Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) The British National Health Service was set up in 1948 and was designed to provide equal basic health care, free of charge, for everybody in the country В) The disease was catching
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) How many years does they study in elementary school? B) What do they begin their average day in high school with?
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) Are American schools like schools in your country? В) Some of the plants cannot been grown in all parts of the British Isles because of unsuitable climatic or soil conditions
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) Disease refers to a particular kind of illness with special symptoms and name В) The deasese was catching, and the doctor said he would put me on the sick-list
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) His illness prevented him from taking his examinations together with his group В) The grippe, scarlet fever and measles is catching deaseses
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) It is true there is a lot of rain in London but the constant dense pea-soup fog be­longs more to fiction than to fact В) The driest is season spring
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) Our grandmother was cooking dinner from twelve till three yesterday В) They had arrived at the airport on time
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) To cure mean to bring back to health В) In London obviously there are plenty of hospitals and waiting lists are short
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) What do they call secondary school in the U.S.A.? В) When do students start high school?
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) What keep American high schools from being boring? B) Which students more likely to be accepted by colleges and universities?
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) What sports do the students go in for? В) What keeps American high schools from boring?
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) When Queen Elizabeth was a princess, she was sent to Tower by Mary Tudor, "Bloody Mary", and kept prisoner for some time В) The ravens whose forefathers are used to find food in the Tower, still live here as part of its history
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) They won the victory and a new nation was born which became the United States of America В) Their leader Robin Hood protected the poor and they were certain that he will help them as much as he could
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) The conquerors were cruel, and they robbed and killed the natives without mercy В) July 4, 1776, is still celebrates as "the birthday" of the American nation, and is called Independence Day
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) He is now called "The Father of the United States" В) In the 11th century England was conquered by the Normans, that come from the north of France
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? А) Hollywood is a district within the city of Los Angeles, California, U.S., whose name is synonymous with the American motion-picture industry В) In 1776 the thirteen young American colonies united and began a war against England for freedom and independence, which were called the War of Independence
_____________ in the largest sense is any act or experience that has a formative effect on the mind, character or physical ability of an individual
______________ refers to the facilitating of learning, usually by a teacher
After three or four years (depending on the type of course and the university) students take their final
Built to impress and dominate the people of London it has been a severe symbol of power throughout its 900-year history
By checking your plants often, you’ll _________ problems in the early stages when they are easier to deal with
Columbus _____________ America 500 years ago
Country Fairs featuring falconry, field sports, show jumping and clay-pigeon shooting displays ________ common in rural areas and offer a delightful insight into countryside sports and traditions
From the time of the scientific revolution, England and Scotland, and thereafter the United Kingdom, have _______prominent in world scientific and technological development
I’m responsible ______ the day-to-day accounting
Our grandmother _________ (to cook) dinner from twelve till three yesterday
The best-known British newspapers which give serious coverage of the news and comment are ________
The south-east of Scotland was colonised _______ the Angles and formed, until 1018, a part of the Kingdom of Northumbria
The Times and The Independent contain information _____ home and foreign affairs, serious editorials, arts and lite­rary reviews
They are easy _________ and often contain little real information
They give ________ space to opinions
They may major either in the __________ or in science
Today the picture galleries of the National Gallery of Art __________works of all the European schools of painting which existed between the 13th and 19th centuries
We celebrate absolutely everything in Britain, ________ you'll find raucous street parties, sumptuous food fairs or quiet village fêtes every week of the year
What is the main purpose of the academic _______at this university?
_________ this bus go to the station?
Раскройте скобки: Didn't you ________ (use) to work for a bank?
Вставьте пропущенное слово: _________ kind of documents do you find particularly difficult to read (e.g. computer manuals, contracts, fax forms)?
Вставьте пропущенное слово. ___________ Friday and Easter Monday depend on Easter Sunday which follow on the first Sunday after a full moon or after March 21st
Вставьте пропущенное слово: Every Englishman is a countryman _____ heart
Вставьте пропущенное слово: Everyone looks forward to the weekend and when Friday comes along, as people leave work they say to each other: “Have a nice _______”
Вставьте пропущенное слово: Most people in Britain work a five-day week, from Monday to
Вставьте пропущенное слово: Saturday morning is a very busy time for shopping, as this is the only day when people, who are at work can ________ for any length of time
Данное слово имеет следующие значения: licence
Данное слово имеет следующие значения: message
Закончите высказывание: The _______________ was catching, and the doctor said he would put me on the sick-list.
Назовите формы прошедшего времени неправильного глагола hang
Назовите формы прошедшего времени неправильного глагола hear.
Найдите эквиваленты.
Найдите эквиваленты.
Определите правильные варианты перевода слова application
Определите правильные варианты перевода слова headspring
Определите слова, относящиеся к образованию
Определите слова, относящиеся к образованию:
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений:

Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) L'essor du tourisme gastronomique, avec l'aide notamment du Guide Michelin, a contribué à un certain retour aux sources des gens vers la campagne au cours du XXe siècle et au-delà. B) Fin 2006, un groupe de gastronomes et de chefs, dont Paul Bocuse, Alain Ducasse, Pierre Troisgros, Marc Veyrat et Michel Guérard militèrent pour que la cuisine française entre au patrimoine culturel immatériel de l'humanité. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) L'œuvre d'Escoffier laissa toutefois de côté un grande partie du caractère régional que l'on peut trouver dans les provinces françaises. B) Le président Nicolas Sarkozy appuya cet demande le 23 février 2008[1]. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Selon lui, les Japon, la Suède et les Pays-Bas ont un indice de santé comparable à celui de la France, alors qu'ils ne dépensent que 8 % de leur PIB contre 10 % pour la France. B) Ainsi, 34 milliard d'euros sembleraient mal utilisés. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Alors le fréquentation des salles était en forte baisse, on assiste ces dernières années à une remontée encourageante. B) Cette reprise et sans doute due à l’amélioration des conditions de projection, à une programmation plus diversifiée et à des tarifs moins élevés. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Ils écoutent la radio entre 7h et 9h et ils considèrent que les information donées par la radio sot plus crédibles que celles données par la télévision. B) RTL, station généraliste privée, devance France Inter, une station du service public gérée par Radio France. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Les radios périphériques, nous l'avons dit, plaçaient leurs émetteurs hors du sol français, mais le plus proche possible des frontières afin de pouvoir être reçues en France. B) Les principales étaient dans les années 1960 et 1970, RTL qui émettait depuis le Luxembourg, RMC à Monaco, Europe 1 émettait depuis la Sarre (en Allemagne) et Radio Andorre et Sud Radio qui émettaient depuis l'Andorre. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) D’une manière général, le Français ne sont pas très satisfaits de leur télévision. Ils trouvent les programmes culturellement pauvres et la publicité envahissante. B) Mis à part le câble qui ne compte que 8% d’abonnés, il y a en France six grande chaînes de télévision, trois appartiennent au service public (France 2, France 3, Arte/ la Cinquième) et trois appartiennent au secteur privé (TFI, Canal+ et M6). Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) En revanche les Français sont des gros lecteurs de magasines; en tête des hebdomadaires généraux, on trouve Paris Match et le Nouvel Observateur. B) Les Français écoutent autant la radio qu’ils regardent la télévision (environ trois heures par jour). Подберите правильный ответ
Выберите возможные варианты: ____________prend son cahier.
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Elle est aujourd'hui encore réputée comme l'une des références dans le monde en raison de son aspect culturel.
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'essor du tourisme gastronomique, avec l'aide notamment du Guide Michelin, a contribué à un certain retour aux sources des gens vers la campagne au cours du XXe siècle et au-delà.
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'œuvre d'Escoffier laissa toutefois de côté une grande partie du caractère régional que l'on peut trouver dans les provinces françaises.
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine française fait référence à divers styles gastronomiques dérivés de la tradition française.
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine française ne fut codifiée qu'au XXe siècle par Auguste Escoffier pour devenir la référence moderne en matière de grande cuisine.
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine gasconne influença également largement la cuisine dans le sud-ouest de la France.
Выберите правильный вариант: D’une manière général, les Français ne sont pas très satisfaits de leur télévision.
Выберите правильный вариант: RTL, station généraliste privée, devance France Inter, une station du service public gérée par Radio France.
Выберите правильный вариант: Dans de nombreux pays, le transport routier s'effectue cependant toujours à grande échelle par des moyens humains (bicyclettes, ..) et à traction animale.
Выберите правильный вариант: Le mode de transport est en relation avec le milieu où évoluent les véhicules de transport : terrestre : (transports guidés, en général et transport ferroviaire en particulier), transport routier ; maritime ; fluvial ou par canaux ; aérospatial : (transport spatial et transport aérien).
Вставьте пропущенное слово: Je suis __________ fatigué. – Я очень устал.
Вставьте пропущенное слово: Les observations, même________, irritent Marc. – Замечания, даже справедливые, злят Марка.
Вставьте пропущенное слово: Tous sont là, ________ les enfants. – Все здесь, даже дети.
Вставьте пропущенное слово: Vous avez bien des __________ dans votre dictée. – В вашем диктанте много ошибок.
Выберите возможные варианты: Ils trouvent les programmes culturellement pauvres et la publicité envahissante.
Выберите возможные варианты: Mis à part le câble qui ne compte que 8% d’abonnés, il y a en France six grandes chaînes de télévision, trois appartiennent au service public (France 2, France 3, Arte/ la Cinquième) et trois appartiennent au secteur privé (TFI, Canal+ et M6).
Выберите возможные варианты: À l'époque, les ingrédients des repas variaient considérablement selon les saisons et le calendrier liturgique. Ainsi, alors que les banquets étaient nombreux et opulents de la fin du printemps jusqu'à la fin de l'automne, ils se faisaient plus rares en hiver.
Выберите возможные варианты: Enfin, le transport routier par automobiles s'est intensifié, en particulier dans les pays industrialisés, grâce à l'invention du moteur à combustion interne, à la taylorisation de la production, réduisant le prix de revient des véhicules, à l'accroissement du niveau de vie, à la disponibilité des carburants, et aussi par la construction d'infrastructures routières nombreuses et denses.
Выберите возможные варианты: Finalement, compte tenu de leur coût et du statut spécial pour lequel on les utilise, il y a également le bateau et l'avion, qui sont en général des moyens de transport de masse utilisés pour le déplacement sur de longues distances.
Выберите возможные варианты: Il est assuré dans le respect des principes d'égalité, de continuité et d'adaptabilité en recherchant la meilleure efficacité économique et sociale. Il garantit à tous les usagers, de manière permanente et sur l'ensemble du territoire national, des services postaux répondant à des normes de qualité déterminées »[19]. Ses « automates bancaire » y contribuent également.
Выберите возможные варианты: Il existe différents modes de transport, tel que la voiture, la motocyclette et le vélocipède, qui sont des moyens de transports individuels. Il y a également les modes de transport en commun, tels que l'autocar, le métro, le train, le taxi, le monorail... et bien d'autres.
Выберите возможные варианты: La Poste a notamment une obligation d'accessibilité [20], le Code de la Poste précisant « les points de contact avec le public donnant accès aux prestations de service universel autres que les envois en nombre et à l’information sur ces prestations doivent permettre qu’au moins 99 % de la population nationale et au moins 95 % de la population de chaque département soit à moins de 10 kilomètres d’un point de contact et que toutes les communes de plus de 10 000 habitants disposent d’au moins un point de contact par tranche de 20 000 habitants.»
Выберите возможные варианты: Pour faire face à l'extension de la demande, et si le pays en a les ressources, le réseau routier est étendu et modernisé. Le réseau et les infrastructures peuvent même être spécialisés : aménagement de pistes cyclables, de couloirs d'autobus (voies réservées, construction de parkings sécurisés pour les camions ...
Выберите возможные варианты: Selon l'ARCEP, au 30 juin 2011, La Poste disposait de 17 031 points de contacts. Ces points de contact sont regroupés localement par « terrains » (ensemble de points en propre et en partenariat à proximité géographique les uns des autres, et qui font l’objet d’une direction commune). Les bureaux de cette zone ont une direction commune, hébergée par un bureau appelé « centre »[22].
Выберите возможные варианты: Une fois le repas terminé, on servait des issues de table qui devinrent par la suite le dessert moderne. Ces issues de table se composaient généralement de dragées à base de morceaux de sucre ou de miel durci, de fromage et de vin épicé, comme l'hypocras.
Выберите правильный вариант ответа: В слове bagage выделенная буква читается как [ ]
Выберите правильный вариант ответа: В слове chef выделенная буква читается как
Выберите правильный вариант ответа: В слове gamme выделенная буква читается как [ ]
Выберите правильный вариант ответа: В слове objectif выделенная буква читается как
Выберите правильный вариант ответа: В слове parade выделенная буква читается как [ ]
Выберите правильный вариант ответа: В слове positif выделенная буква читается как
Выберите правильный вариант: Elle est également bien classée pour le taux de natalité - en 3e position derrière l’Irlande et le Royaume-Uni avec 12,7 naissances pour 1 000 habitants - sur la sécurité routière et sur la durée moyenne d’un séjour hospitalier, avec de plus en plus d’actes réalisés sur la journée, comme la chirurgie de la cataracte et les chimiothérapies pour cancer.
Выберите правильный вариант: Certains voient dans ces conglomérats une diminution de la liberté des radios.
Выберите правильный вариант: Le développement du transport routier motorisé, explique en grande partie l'internationalisation des échanges au niveau des continents, donc par la route, à grande échelle. Toujours dans les pays industrialisés, le transport routier à longue distance, transporte plus de quantités de marchandises (en tonnes-kilomètres par an) et de voyageurs (en kilomètres par an) que le transport ferroviaire.
Выберите правильный вариант: Mais dans les pays industrialisés, il est effectué surtoût à l'aide des véhicules automobiles de tourisme ou industriels : voitures, camionnettes (véhicule industriel de moins de 3,5 tonnes de P.T.A.C., selon la législation française), camions et remorques.
Выберите правильный вариант: Toutefois, les radios associatives restent tres nombreuses, au nombre de six cent, et détiennent un tiers des fréquences analogiques allouées au secteur privé sur tout le territoire et les collectivités d'outre mer.
Выберите правильный вариант: L'étude pointe notamment des faiblesses que la France doit pouvoir améliorer.
Выберите правильный вариант: Le pays a le plus fort taux de mortalité périnatale (mort avant la naissance) et de mortalité prématurée (avant 65 ans), surtout chez les hommes.
Выберите правильный вариант: Le rapport s’appuie sur 88 indicateurs classés dans 5 catégories distinctes : démographie et facteurs socio-économiques (9 indicateurs), état de santé (32 indicateurs), déterminants de la santé (14 indicateurs), ressources et utilisation du système de santé (29 indicateurs), politiques de santé (4 indicateurs).
Дополните предложение Il ne donne __________ réponse. – Он не дает никакого ответа.
Дополните предложение ________ homme ne peut le faire. – Ни один человек не может этого сделать.
Заполните пропуск: 43% des Français ne vont jamais au cinéma; malgré cela la France occupe, pour la fréquentation moyenne des salles, ____________ première place dans l’Union européenne.
Заполните пропуск: Ces radios réagirent dans les années 60 en se modernisant et en changeant de nom (Paris Inter devint France Inter ________________ 1963 et Radio Luxembourg devint RTL en 1966).
Заполните пропуск: Dans les années 1980, les radios ont très généralement un statut associatif. Elles peinent assez souvent à trouver des crédits et vivent _______________ subventions publiques ou privées.
Заполните пропуск: L'État et les collectivités locales assuraient quant à eux 1,2 % de la Consommation de Soins et ___________ Biens Médicaux.
Заполните пропуск: L'offre radiophonique publique évolue elle aussi : France Info est créée le 1er juin 1987. Une quarantaine de radios locales sont aussi créées par Radio France, elles seront unifiées ________________ 2000 dans le réseau France Bleu. En 1997, Le Mouv' est créé, elle vise le public jeune.
Заполните пропуск: La Dépense Totale de Santé place la France en troisième position des États membres de l'OCDE après les États-Unis (17,4 % du PIB) ___________ les Pays-Bas (11,9 % du PIB) en 2009[].
Заполните пропуск: Les dépenses accordées au système de santé français représentait _________ 2004, 10,5 % du produit intérieur brut et 15,4 % des dépenses publiques.
Заполните пропуск: On opère aussi une réorganisation des réseaux. _______________ grande station nationale généraliste «RTF Inter» devient France Inter.
Заполните пропуск: Alors la fréquentation des salles était ____________ forte baisse, on assiste ces dernières années à une remontée encourageante.
Заполните пропуск: La France se situe, dans ce domaine, au bas d’échelle ____________ Europe: les quotidiens français et en particulier les quotidiens régionaux sont les moins achetés et les moins lus, probablement parce qu’ils sont très chers et mal adaptés aux attentes.
Заполните пропуск: La lecture des quotidiens __________ beaucoup diminué ces vingt dernières années.
Заполните пропуск: Si __________ livres continuent de se vendre comme par le passé, ce n’est pas le cas de la presse.
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Составьте предложение
Составьте предложение
Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le système de la Protection sociale en France comprend: la santé, les retraites, les prestations familiales (quand vous avez des enfants) et le chômage, c’est-à-dire la Protection sociale c’est la protection des individus contre un certain nombre de risque dû ou à la maladie, ou à la vieillesse, ou à la perte de l’emploi, de l’accident du travail.

Содержит ли верное утверждение предложение? А) Близость - еще одна пограничная ситуация, свободное от игр общение, связанное с теплыми, заинтересованными отношениями между людьми В) Времяпровождение всегда социально запрограммировано, так как разрешает говорить лишь в определенном стиле и на допустимые темы Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Вы должны вежливо обратиться к продавцу за требующимся товаром, а он должен так же вежливо подать его вам В) Ритуалы - привычные, повторяющиеся действия, не несущие смысловой нагрузки Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Знание контекста коммуникации также необходимо для нормального общения между людьми В) Если ситуация знакома, знание сценария позволяет автоматически совершать все необходимые действия Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Игры - наиболее сложный тип общения, в которых каждая сторона неосознанно старается достичь превосходства и получить вознаграждение В) Времяпровождение - полуритуальные разговоры о проблемах и событиях, известных всем Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) На социально-ролевом уровне контакты ограничиваются ситуативной необходимостью - на улице, в общественном транспорте, в магазине и т.п. В) Интимно-личностный уровень коммуникации связывает близких людей и характеризуется особой психологической близостью, сопереживанием Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) По мнению Берна, западная культура не способствует близости и не поощряет искренности (могут использовать во вред), а времяпровождение - надоедает В) Совместная деятельность – взаимодействие между людьми на работе ради эффективного достижения поставленных целей Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Рассмотреть поведение человека в определенном контексте означает поместить его в такие рамки, в которых оно приобретает более или менее однозначный смысл В) Если же человек сталкивается с незнакомой ситуацией, это затрудняет его адекватное поведение Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Так, если вы пришли в магазин, никто не ждет от вас разговора о погоде или о здоровье В) Ритуалы дают людям возможность проводить время вместе, не сближаясь при этом Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Тематика общения определяется конкретной ситуацией В) В ситуации межкультурной коммуникации самая стандартная ситуация может превратиться в незнакомую и привести к конфликту или непониманию между коммуникантами Выберите верный ответ
Содержит ли верное утверждение предложение? А) Чтобы коммуникация прошла успешно, нужно соблюдать нормы и требования социальной среды всеми участниками коммуникации В) Замкнутость - это пограничная ситуация, когда явная коммуникация между людьми отсутствует Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Американцы обычно не доверяют тому, кто не смотрит им в глаза В) Вещи приобретают ясность только в том случае, если установлено их четкое отличие от других вещей Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Визуальный контакт может варьироваться в зависимости от того, какой человек, какого пола находится в контакте В) Влияние культурной составляющей восприятия можно видеть особенно отчетливо, когда мы общаемся с людьми, принадлежащими к другим культурам Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Во многих культурах Азии формой выражения уважения к человеку является запрещение пристально смотреть на него В) Категоризация является необходимым элементом восприятия окружающего мира Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Доминирование проявляется в «нависании» над партнером, похлопывании его по плечу, рука на плече собеседника В) Восприятие действительности человеком обусловлено культурными, социальными и личностными характеристиками Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Если человек не смотрит на своего партнера, то окружающие его принимают за неискреннего человека и считают, что ему нельзя доверять В) Если категории уже сформированы, то мы принимаем их за само собой разумеющиеся и границы между ними воспринимаем как «нормальные» Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Как и другие элементы кинезиса, позы различаются не только в разных культурах, но и в рамках одной культуры в социальных и половозрастных группах В) При восприятии и оценке окружающего мира человек руководствуется своими представлениями о красоте, дружбе, свободе, справедливости и т.д. Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Как и прочие элементы невербальной коммуникации, «поведение глаз» отличается в разных культурах и может стать причиной непонимания в межкультурной коммуникации В) Культурная и социальная среда, в которой проходит становление человека, играет значительную роль в способе восприятия им окружающей действительности Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) По позе можно судить, напряжен человек или раскован, настроен на беседу или хочет поскорее уйти В) Из огромного числа факторов восприятия ученые выделяют четыре главных, которые в основном определяют наше восприятие действительности в процессе коммуникации: фактор первого впечатления, фактор превосходства, фактор привлекательности и фактор отношения к нам Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Поза одна из наименее подконтрольных сознанию форм невербального поведения, поэтому при наблюдении за ней можно получить значимую информацию о состоянии человека В) Экспериментально доказано, что механизм восприятия каждого человека своеобразен и неповторим, однако это совсем не означает, что способность воспринимать мир определенным образом дается человеку от рождения Выберите верный ответ
Содержит ли утверждение о невербальной коммуникации предложение? А) Существенным аспектом кинезиса является поза - положение человеческого тела и движения, которые принимает человек в процессе коммуникации В) Восприятие формируется через активное взаимодействие человека с окружающей его культурной и естественной средой и зависит от целого ряда факторов, таких, как пол, опыт, воспитание, образование, потребности и т.д. Выберите верный ответ
__________ - жесты одобрения, неудовольствия, иронии, недоверия, неуверенности, незнания, страдания, раздумья, сосредоточенности, растерянности, смятения, подавленности, разочарования, отвращения, радости, восторга, удивления
__________ - использование движения глаз или контакт глазами в процессе коммуникации
__________ - использование движения глаз или контакт глазами в процессе коммуникации
__________ - описательно-изобразительные и выразительные жесты, сопровождающие речь и вне речевого контекста теряющие смысл
__________ - описывает механизм, который позволяет человеку анализировать и оценивать ситуацию наличия нескольких вариантов культурного поведения
__________ - это предписания, говорящие, как должно вести себя в данной ситуации
__________ - это социально обусловленный схематический образ своей этнической общности (автостереотип) или представление о других этнических общностях (гетеростереотип)
__________ в общении представляет собой готовность к пересмотру привычных представлений и решений, способность гибко реагировать на меняющиеся обстоятельства
__________ дает возможность сглаживать свою речь и сохранить как свое лицо, так и лицо своего собеседника
__________ зона - это расстояние, предпочтительное при коммуникации с большой группой людей, с массовой аудиторией
__________ зона - это то расстояние, на котором мы держимся при общении с незнакомыми людьми или при общении с малой группой людей
__________ зона граничит с личной, и в ней, как правило, происходит большая часть формальных и служебных контактов
__________ использует язык, отражающий социальное равенство, и характерен для индивидуалистских культур
__________ коммуникацию следует рассматривать как совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам
__________ коммуникация - это общение между лицами, представляющими разные народы (этнические группы)
__________ общения - это принципы, предписывающие поведение в той или иной культуре, разделяемые членами данной культуры
__________ общения главным образом ориентирован на говорящего и на цель коммуникации, а аффективный - на слушающего и на процесс коммуникации
__________ означает возможность испытывать разные ощущения в процессе коммуникации на основе своих представлений о потребностях другого человека
__________ означает, с одной стороны, потерю идентичности с собственной культурой, с другой, - отсутствие идентификации с культурой большинства
__________ представляет собой все изменения выражения лица человека, которые можно наблюдать в процессе общения
__________ представляет собой все изменения выражения лица человека, которые можно наблюдать в процессе общения
__________ представляет собой обмен невербальными сообщениями между людьми, а также их интерпретацию
__________ представляет собой обучающую программу, цель которой - быстро познакомить человека с основными нормами, ценностями и правилами поведения в чужой культуре
__________ представляет собой процесс приобретения знаний о культуре, к контакту с которой человек целенаправленно готовится
__________ представляет собой совокупность жестов, поз, телодвижений, используемых при коммуникации в качестве дополнительных выразительных средств общения
__________ является крайним случаем полного приспособления к чужой культуре, которая начинает ощущаться как своя
__________, или эмблемы используются при приветствии или прощании, приглашении, запрещении, оскорблении и т.п.
__________, напротив, ориентирован на сам процесс общения, на приспособление к чувствам и потребностям собеседника, на достижение групповой гармонии
__________, подразумевающий управление ситуацией с помощью пауз и недосказанностей, позволяет не оскорбить лицо своего собеседника, не потеряв при этом и своего лица
__________, согласно Хофстеде, ведет не только к повышенному стрессу у индивидов, но и к высвобождению у них большого количества энергии
___________ - использование пространственных отношений при коммуникации
___________ - это вариант аккультурации, при котором человек полностью принимает ценности и нормы иной культуры, отказываясь при этом от своих норм и ценностей
___________ - это использование времени в невербальном коммуникационном процессе
___________ - это различного рода движения тела, рук или кистей рук, сопровождающие в процессе коммуникации речь человека и выражающие отношение человека непосредственно к собеседнику, к какому-то событию, другому лицу, какому-либо предмету, свидетельствующие о желаниях и состоянии человека
___________ - это самонаблюдение и самоанализ в ситуации общения, которые проводятся с целью достижения социальной адекватности
___________ - это своеобразная модель поведения человека в разнообразных ситуациях
___________ есть отрицание чужой культуры при сохранении идентификации со своей культурой
___________ заключается в использовании необходимого и достаточного минимума высказываний для передачи информации (не больше, но и не меньше, чем необходимо)
___________ коммуникации делает акцент в общении на личности индивида, а ситуационный - на его роли
___________ коммуникации является ведущим для высококонтекстуальных культур
___________ коммуникация - происходит между представителями материнской культуры и дочерней субкультуры и выражается в несогласии дочерней субкультуры с ценностями и идеалами материнской
___________ общения, по мнению исследователей, характерен для низкоконтекстуальной американской культуры
___________ отражает иерархичность общественных отношений и характерен для коллективистских культур
___________ предполагает использование богатого, экспрессивного языка в общении
___________ представляет собой тип невербальной коммуникации, основывающийся на чувственном восприятии представителей других культур
___________, помимо лаконичности и сдержанности, включает уклончивость, использование пауз и выразительного молчания
В 1980-х годах М.Аргайл провел исследование, установившее, что в человеческом обществе существуют универсальные правила общения, действующие в любой ситуации и в любой культуре
В 1980-х годах М.Аргайл провел исследование, установившее, что в человеческом обществе существуют универсальные правила общения, действующие в любой ситуации и в любой культуре.
В __________ культурах восточных стран, например Японии, Китая, прямой стиль коммуникации воспринимается как угрожающий и ущемляющий «лицо» другого
В __________ культурах время понимается как линеарная система, наподобие длинной прямой улицы, по которой люди движутся вперед или остаются в прошлом
В __________ модели нет такого строгого расписания, человек там может заниматься несколькими делами сразу
В ___________ культурах Германии, США и других стран прямота в обращении не воспринимается как угроза «лицу» другого
В ___________ культурах лицо определяется конкретной ситуацией и контекстом общения, в индивидуалистских культурах лицо обычно отражает внутреннее Я человека и не зависит от контекста ситуации
В ___________ культурах центральное место занимают работа, сила, независимость, материальный успех, открытость, конкуренция и соперничество и существует ясное разграничение мужских и женских ролей. В феминных культурах эти признаки считаются не столь важными
В иерархических обществах с __________ (большой) дистанцией власти всем вышестоящим лицам: начальникам или родителям и прочим носителям властных полномочий – традиционно оказывается подчеркнутое уважение и демонстрируется послушание
В коммуникативистике при общении принято выделять три группы поз:
В культурах с низкой (малой) ___________ власти наибольшее значение придается таким ценностям, как равенство в отношениях и индивидуальная свобода
В культурологической литературе значение языка чаще всего сводится к следующим образным утверждениям:
Взаимодействие с незнакомыми людьми, особенно с представителями __________ (внешних групп), сопровождается большим психологическим напряжением, переживаниями и страхом, чем со знакомыми людьми – членами ингрупп
Выберите категории культуры, о которых писал Г.Хофстеде:
Выделите категории культуры по Э.Холлу:
Если в монохронной культуре время постоянно отслеживается, считается, что время - деньги, в __________ культуре такой необходимости нет, о точном использовании времени даже не задумываются
Измерение «_________ власти» показывает, какое значение в разных культурах придается властным отношениям между людьми и как варьируются культуры относительно данного признака
Исследования хронемики различных культур позволяют выделить две основные модели использования времени: монохронную и ___________
К коллективистским культурам относится
К культурам феминного типа, согласно Хофстеде, относится
К культурам феминного типа, согласно Хофстеде, относится
К маскулинным культурам относится
К типичным __________ культурам относятся Латинская Америка, Ближний Восток и государства Средиземноморья, а также Россия
Коммуникативная ___________ представляет собой готовность и умение сотрудничать, создавать непринужденную атмосферу взаимной удовлетворенности общением, обеспечивать хороший климат в группе
Культурно-специфичные тренинги готовят человека к взаимодействию в рамках конкретной культуры. Они могут быть:
Локус ___________ - глубоко личностная характеристика индивида, показывающая, насколько человек воспринимает себя ответственным за все, что с ним происходит
Меньшая часть людей на планете живет в обществах, в которых интересы индивида преобладают над интересами группы. Эти общества и их культуры носят название __________
На основе признаков намеренности (ненамеренности) невербальной коммуникации можно выделить три типа невербальных средств:
Наряду с вербальными и ___________ средствами коммуникации в общении используются и паравербальные средства, которые представляют собой совокупность звуковых сигналов, сопровождающих устную речь, привнося в нее дополнительные значения
Научное решение проблемы коммуникативной неуверенности было предпринято с помощью теории редукции ___________
Обычно выделяют четыре группы (класса) стилей вербальной коммуникации:
Обычно выделяют шесть форм проявления культурного шока, среди них:
Обычно выделяют шесть форм проявления культурного шока, среди них:
Подавляющее большинство людей живет в обществах, в которых интересы группы превалируют над интересами индивида. Такие общества называются __________
Понятия маскулинность и ___________, согласно Хофстеде, определяют социальные, заранее определенные культурой роли. Однако относительно того, что считать «мужским», а что «женским», в каждой конкретной культуре существуют различные мнения
При ___________ модели время представляется в виде дороги или длинной ленты, разделенной на сегменты
Психология рассматривает __________ как установку предвзятого и враждебного отношения к чему-либо без достаточных для такого отношения оснований или знания
Разделение культур на индивидуалистские или ___________ является одним из важных показателей в межкультурной коммуникации, поскольку с его помощью объясняются различия в поведении представителей разных культур
Самосознание ___________ - это устойчивое свойство индивида направлять внимание на свои собственные внутренние или внешние действия и поступки
Сложилось даже особое научное направление, изучающее значение и роль прикосновений при общении, которое получило название ___________
Социальная __________ - это два или более индивидов, имеющих общие интересы, культурные нормы и ценности, картину мира и воспринимающих себя членами одной группы
Стиль ___________ представляет собой способ передачи информации в процессе коммуникации
Существенным аспектом кинезиса является _________ - положение человеческого тела и движения, которые принимает человек в процессе коммуникации
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь:
Установите связь:
Ученые, изучающие тактильное поведение людей, считают, что в зависимости от цели и характера прикосновения можно разделить на следующие типы:
Чаще всего эти типы культуры выделяются по континентальному признаку и из-за своей масштабности получили название __________
Чтобы определить, насколько трудно будет происходить контакт одной культуры с другой, в культурной антропологии было введено понятие культурной ___________ - степени близости или несовместимости культур друг с другом
Э. Холл в результате своих наблюдений выделил четыре зоны коммуникации:

Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) According to Arbitron, radio has approximately 241.6 million weekly listeners, or more than 93 percent of the U.S. population B) The main objective in an infomercial is to create an impulse purchase, so that the consumer see the presentation and then immediately buys the product through the advertised toll-free telephone number or website
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) For example, in a film, the main character can use an item or other of a definite brand, so in the movie Minority Report, where Tom Cruise's character John Anderton owns a phone with the Nokia logo clearly written in the top corner, or his watch engraved with the Bulgari logo B) Another example of advertising in film is in I, Robot, where main character played by Will Smith mentions his Converse shoes several times, calling them "classics," because the film is set far in the future
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) In democratic nations where the public elects this in charge of establishing the tax system, these choices reflect the type of community that the public wishes to create B) In countries where the public do not have a significant amount of influence over the system of taxation, that system may be more of a reflection on the values of those in power
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Tax collection is performed by a government agency such as Canada Revenue Agency, the Internal Revenue Service in the United States, or Her Majesty's Revenue and Customs in the United Kingdom B) When taxes is not fully paid, civil penalties (such as fines or forfeiture) or criminal penalties (such as incarceration) may be imposed on the non-paying entity or individual
Установите начало и конец высказывания:
Вставьте подходящее слово: A formal letter with an offer to supply goods or services, containing a description of the project, including costs, materials, personnel, time plans
Вставьте подходящее слово: In a confirming business, the confirming _______________________ buys drafts on the foreign buyer and pays the exporter cash and without redress
Вставьте пропущенное слово: In exchange, the country may be offered tariff-free access to some ___________ all EU markets
Выберете правильный ответ: What are market opportunities?
Найдите правильный перевод слова: Транспортная накладная
Найдите правильный перевод термина managing director
Disagree with the French _________ even a minor point and they will take great pleasure in engaging in spirited verbal combat
Вставьте подходящее слово: Two months have passed __________ the shipment date; therefore we must consider the package lost
Вставьте подходящее слово:At the latest, the _________ of lading is issued 24 hours after the loading of the goods onto the ship, in general on presentation of the Loading certificate
Вставьте пропущенное слово: Could you keep ___________ the point, please?
Вставьте пропущенное слово: Another problem is modernisation of infrastructure, ageing and inadequate after years of being neglected in 1990s; the government has said $1trillion will be ___________ in development of infrastructure by 2020
Вставьте пропущенное слово: Are there any billionaires ______ are women?
Вставьте пропущенное слово: From 1745, the notes were __________ in denominations between £20 and £1000, with any odd shillings added in hand
Вставьте пропущенное слово: My boss wanted me to work late because there _______ so much work to do
Вставьте пропущенное слово: Of the world's 500 largest companies, 133 are __________ in the United States
Вставьте пропущенное слово: Some analysts estimate that WTO membership could bring the Russian __________ a bounce of up to 3 per cent annually
Вставьте пропущенное слово: The Italians too tend to feel that the main purpose of meetings is to assess the mood of those present and reinforce ________-spirit
Вставьте пропущенное слово: _________ has been the world's largest national economy (not including colonial empires) since at least the 1890s
Вставьте пропущенное слово: Вставьте пропущенное слово: Today the Fed continues to regulate and stabilize the banking system, but it has taken on another role as well, that of partner, with Congress and the executive branch, in the ____________ of economic policy
Вставьте пропущенное слово: An Association Agreement should be as thorough and detailed ____________ possible to fulfill its task of simplifying management of internal relations within the close corporation
Вставьте пропущенное слово: Many computer-industry innovators began as ‘____________’, working on hand-assembled machines in their garages, and quickly grew into large, powerful corporations
Вставьте пропущенное слово: Samantha Reagan is the sale
Вставьте пропущенное слово: Since banks must always be able to _________ demands for withdrawals either immediately or at short notice, they keep a certain percentage of their deposits in actual cash with the Central bank
Вставьте пропущенное слово: The service sector provides services of various kinds _________ as transport, distribution and manufacturing goods
Вставьте пропущенное слово: Your product must be available to customers through the most cost-effective channels of
Вставьте пропущенное слово: The first partners to benefit from the signature of such agreements___________ , in reality, Greece and Turkey in 1960
Вставьте пропущенное слово: Small businesses — computer-related ventures in California's "Silicon _________ " and other high-tech enclaves, for instance — are a source of technical innovation
Вставьте пропущенное слово: A form of press advertising is classified advertising, which _____________ private individuals or companies to purchase a small, narrowly targeted ad for a low fee advertising a product or service
Вставьте пропущенное слово: The operator will either repeat your number to make sure she got it right, or just say: “Thank you” and try to put you
Вставьте пропущенное слово: ___________ advertising describes advertising in a printed medium such as a newspaper, magazine, or trade journal
Выберете правильные ответы: After_________ the next most important item to consider is the quality of the paper you wish your company to use for letters.
Выберете правильный ответ: What is the promotion mix?
Выберете правильный ответ: What is a producer market?
Выберете правильный перевод: «банки, чьи процентные ставки используются при расчете ЛИБОР и др. ставок-ориентиров»
Выберете правильный перевод: «первичные ценные бумаги»
Дайте правильное определение термина: debenture
Дайте правильное определение термина: Выплачивать долг
Дайте правильное определение термина: “a written order issued by one person, bank, firm, etc, directing the payment of money to another” is
Дайте правильное определение термина: “the party that the drawer directs, by means of a bill of exchange, order draft, etc. to pay money over to a third party (called payee)” is
Найдите правильное значение: Start-up
Найдите правильный перевод слова: Honour on presentation
Найдите правильный перевод слова: Финансовый год
Найдите правильный перевод термина registered office
Найдите правильный перевод термина articles of association
Найдите правильный перевод термина outsourcing
Найдите правильный перевод термина sole trader
Найдите правильный перевод термина техническое обслуживание
Найдите правильный перевод: PAYE
Найдите правильный перевод: бухгалтерский отдел
Найдите правильный перевод: When you say ... do you mean ...?
Найдите эквиваленты:
Найдите эквиваленты:
Найдите эквиваленты:
Найдите эквиваленты:
Определите правильные варианты перевода слова brand
Определите правильные варианты перевода слова enclosed
Определите правильные варианты перевода слова manage
Определите правильные варианты перевода слова matter
Определите правильные варианты перевода слова order
Определите правильные варианты перевода слова pile
Определите правильные варианты перевода слова print-out
Определите правильные варианты перевода слова reduce
Определите правильные варианты перевода слова delivery
Определите слова, относящиеся к бизнесу:
Определите слова, относящиеся к бизнесу:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Установите начало и конец высказывания:
Установите начало и конец высказывания:
Установите начало и конец высказывания:
Установите соответствия
Установите соответствия

1871 wurde ______ Hauptstadt des neugegründeten Deutschen Reichs.
Als am 9. November 1989 die ________ fiel, durchlebte Berlin bewegende Tage, die Menschen beider Teile wieder zusammenführte.
Berlin ist die deutsche ________ und gleichzeitig ein Bundesland.
Das flächenmäßig zweitgrößte Bundesland nach Bayern ist
Die größte Automobilfabrik der Bundesrepublik, das Volkswagenwerk (=VW) befindet sich in ______-
In welcher Stadt von Niedersachsen findet jährlich die weltgrößte Messe für Kommunikationstechnik (Computer, Telefone, Kommunikationssysteme), die CEBIT, statt?
Nach den Schrecken des Zweiten Weltkriegs wurde Berlin in vier Sektoren aufgeteilt: den amerikanischen, englischen, franzosischen und __________.
Setzen Sie den Satz fort: Aber so? Nein, das geht nicht, sie würde über mich lachen, ____________
Setzen Sie den Satz fort: Bis spät in die Nacht hinein brannte in meinem Stübchen die Lampe, ________________
Setzen Sie den Satz fort: Das dicke Mädchen neben ihm fing während des Diktates an zu heulen, und _____________
Setzen Sie den Satz fort: Die folgenden Stunden, in denen ich nun daranging, die orthographischen und grammatischen Schwächen der Klasse zu überwinden, ____________
Setzen Sie den Satz fort: Drei Stunden später verlas der Schnurrbärtige die Namen derer, ____________
Setzen Sie den Satz fort: Du kannst dir denken, dass man da von morgens ______________
Setzen Sie den Satz fort: Er lachte sie an, sie aber __________
Setzen Sie den Satz fort: Er setzte sich neben ein dickes Mädchen, dem zwei lange Zöpfe ___________
Setzen Sie den Satz fort: Es war mir nicht gelungen, die Kinder zu fesseln und ___________
Setzen Sie den Satz fort: Felix linste zu ihr hinüber; sie ___________
Setzen Sie den Satz fort: Ich erschrak geradezu über die ungenügenden Kenntnisse, die ________________
Setzen Sie den Satz fort: Ich gab der Klasse eine Obersicht über den grammatischen Stoff, den wir in diesem Jahre durchnehmen wollten, und ______________
Setzen Sie den Satz fort: Jeder Schüler brauchte eine besondere Anleitung, eine eigene, _________
Setzen Sie den Satz fort: Nach längerem Überlegen entschloss ich mich, jedes Diktat der Schüler noch einmal genau zu überprüfen und festzustellen, __________
Setzen Sie den Satz fort: Oh, sagte sie und sah ihn lange an, und ihr Blick fiel auf seine großen Hände, ___________
Setzen Sie den Satz fort: Sie erinnerte sich, dass sie sich vor fünfzehn Jahren nach einem kleinen Streit getrennt hatten, ________________
Setzen Sie den Satz fort: Unter ihnen waren Felix und das dicke Mädchen, eine Tochter des Staatsanwaltes, _____________
Setzen Sie den Satz fort: Wenn sie nicht so eine tolle Stellung hätte, ich würde sie jetzt fragen, ________________
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die Abteilung _____ in einem abseits stehenden, alten Gebäude untergebracht.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die Arme des Mannes _____ weit ausgebreitet und festgebunden worden, als solle er jemanden umarmen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die Rippen _____ von zwei Metallzwingen auseinandergehalten.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Erst ______ die Patientin zugesagt, mit mir zu reden, aber als ich in die Klinik kam, sagte sie doch ab.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Ich _____ in die Klinik gekommen, um über den Fall einer jungen Patientin zu schreiben.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Sie ____ an Tuberkulose erkrankt und hatte sich während der Behandlung in einer anderen Lungenklinik mit einer unheilbaren Form der Krankheit angesteckt.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Woran _____ deine Oma erkrankt?
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Zwei Stunden dauerte die Operation, dann wurden die grünen Tücher entfernt, mit denen der Patient zugedeckt ______.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Zwei Stunden dauerte die Operation, dann _____ die grünen Tücher entfernt, mit denen der Patient zugedeckt war.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: „Interessant?" fragte der Chirurg, als wir später zusammen Kaffee ______.
Setzen Sie eine richtige Präposition ein: Sie war an Tuberkulose erkrankt und hatte sich während der Behandlung in einer anderen Lungenklinik _____ einer unheilbaren Form der Krankheit angesteckt.
Setzen Sie eine richtige Präposition ein: Zwei Stunden dauerte die Operation, dann wurden die grünen Tücher entfernt, _____ denen der Patient zugedeckt war.
Setzen Sie eine richtige Präposition ein: Der Chirurg hatte ______ eine dicke Fettschicht schneiden müssen, und ich wunderte mich, dass die Wunde nicht blutete.
Setzen Sie entsprechende Proposition ein: Wer ist schuld daran, dass du einen Klecks ___ Heft gemacht hast?
Setzen Sie entsprechenden Artikel ein: Er hat _____ Gedicht schon einige Male gelesen, aber er hat es noch nicht behalten.
Setzen Sie entsprechenden Artikel ein: Er muss morgen vor ______ Klasse ein Gedicht aufsagen.
Setzen Sie entsprechenden Artikel ein: Warum will sie ______ Schuld auf sich nehmen?
Setzen Sie entsprechendes Personalpronomen ein: Der Lehrer betritt das Klassenzimmer. Die Schüler begrüßen ______.
Setzen Sie entsprechendes Personalpronomen ein: Die Mutter hat heute ihren Geburtstag. Die Kinder gratulieren ______.
Setzen Sie entsprechendes Possessivpronomen ein: Die Studentin muss ______ Arbeit korrigieren.
Setzen Sie entsprechendes Pronomen ein: Der Junge bereitet ______ auf seine Kontrollarbeit vor. Er merkt sich seine Fehler in den Übungen, überlegt sich die Beispiele.
Setzen Sie entsprechendes Pronomen ein: Sie erinnert ______ an den vorigen Sommer.
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: Auf ______ Weise machte der junge Lehrer die Klasse mit dem Plan der Arbeit bekannt?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: _____ fiel dem Lehrer einmal während Theos Antwort auf?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: _____ für eine Veränderung ging mit der Klasse vor sich?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: _____ geriet Theo ins Stocken und machte einen Fehler nach dem anderen?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: _____ hatten die Schüler gegen die Grammatik?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: _____ verliefen die nächsten Stunden und wie war das Ergebnis seiner Arbeit?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: _____ war später das Verhältnis der Schüler zum Lehrer?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: ______ Aufgabe bekam Theo Hoffmann?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: ______ brannte die Lampe im Stübchen des Lehrers bis spät in die Nacht hinein?
Setzen Sie richtiges Fragewort ein: ______ lernten jetzt die Kinder mit Eifer und Interesse?
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Der Schüler bereitet sich auf ______ Prüfung vor: er wiederholt gründlich alle Texte, sieht seine Kontrollarbeiten durch.
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Kinder, habt ihr ______ Diktate schon geprüft? Seid aufmerksam!
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Kinder, seid aufmerksam! Vergesst nicht, ______ Namen zu schreiben!
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Meine Mutter hat alle Hände voll zu tun: sie erzieht ihre Kinder, hält ______ Wohnung in Ordnung und geht jeden Tag zur Arbeit.
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Meine Mutter hat alle Hände voll zu tun: sie erzieht ______ Kinder, hält ihre Wohnung in Ordnung und geht jeden Tag zur Arbeit.
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Wir achten auf unsere Aussprache, ______ Lehrer wiederholt den Satz noch einmal.
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Wir achten auf ______ Aussprache, unser Lehrer wiederholt den Satz noch einmal.
Setzen Sie richtiges Possessivpronomen ein: Wir arbeiten an der Aussprache auf folgende Weise: ______ Lehrer liest uns einen Satz vor.
Setzen Sie richtiges Wort ein: Der Junge hat regelmäßige _______ , schöne Zähne, dichte blonde Haare.
Setzen Sie richtiges Wort ein: Er ist nicht sehr groß, aber breit in den ______.
Setzen Sie richtiges Wort ein: Herbert erzählte, sie hätte an der ______ gelernt.
Setzen Sie richtiges Wort ein: Aber ______ fand ich ihn wirklich nicht. Er war frech und egoistisch.
Setzen Sie richtiges Wort ein: Also, er war begabt, tüchtig, bescheiden und bei allen sehr _____.
Setzen Sie richtiges Wort ein: Meinst du diesen ______ Faulpelz, der stets bei dir abzuschreiben pflegte?
Setzen Sie richtiges Wort ein: Nie hätte ich denken können, dass du ihn für begabt und ______ hieltst.
Setzen Sie den Satz fort: Und was ist das für Arbeit, die ____________
Verbinden Sie das Land und seine Hauptstadt:
Verbinden Sie das Land und seine Hauptstadt:
Verbinden Sie das Land und seine Hauptstadt:
Verbinden Sie das Land und seine Hauptstadt:
Verbinden Sie das Land und seine Hauptstadt:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teile der Sätze:
Verbinden Sie die Teilen der Sätze:
Wählen Se die richtige Antwort: Wann trat Pommern dem Königreich Preußen bei?
Wählen Se die richtige Antwort: Was können Sie über die Landschaften von Mecklenburg-Vorpommern sagen?
Wählen Se die richtige Antwort: Welche Probleme hat das Bundesland Mecklenburg-Vorpommern nach der Wiedervereinigung?
Wählen Se die richtige Antwort: Welcher Baustil dominiert in Mecklenburg-Vorpommern?
Wählen Sie die beste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die beste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die beste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die beste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die beste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die beste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die Sätze mit den Refleksifverben:
Wählen Sie die Sätze mit den Refleksifverben:
Wählen Sie die Sätze mit den Refleksifverben:
Wählen Sie die Sätze mit den Refleksifverben:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze mit den Worten, mit denen ein Lehrer an den Schüllern sich wenden kann:
Wählen Sie die Sätze, in denen ein Mensch geshildert wird:
Wählen Sie die Sätze, in denen ein Mensch geshildert wird:
Wählen Sie die Sätze, in denen ein Mensch geshildert wird:
Wählen Sie die Sätze, in denen es Refleksifverben gibt:
Wählen Sie die schlechste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die schlechste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die schlechste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die schlechste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die schlechste Charakterzüge eines Menschens:
Wählen Sie die Städte von Niedersachsen!
Wählen Sie eine richtige Antwort: Der Name welcher Stadt bedeutet Hafen, Seefahrt, Fischerei, Handel?
Wählen Sie eine richtige Antwort: Welche Stadt stolz nennt sich „Tor zur Welt"?
Wählen Sie Sätze von Nordrhein-Westfalen!
Wählen Sie Sätze von Nordrhein-Westfalen!
Wählen Sie Sätze von Sachsen!
Wählen Sie Sätze von Sachsen!
Wählen Sie Sätze von Sachsen-Anhalt!
Wählen Sie Sätze von Sachsen-Anhalt!
Wählen Sie Sätze von Sachsen-Anhalt!
Wählen Sie Sätze von Thüringen!
Wählen Sie Sätze von Thüringen!
Wählen Sie Sätze von Thüringen!
Weltberühmt sind die Straßen Kuhrfürsterdamm und Unter-den-Linden, die Humbold-Universität, das Schloß Scharlottenburg, das __________ Tor, das Reichstagsgebäude.
Wahrzeichen Hamburgs ist ______
Wodurch ist Niedersachsen bekannt?
Wodurch ist Niedersachsen bekannt?
Wodurch ist Niedersachsen bekannt?
Wodurch ist Niedersachsen bekannt?
Wodurch ist Hamburg bekannt?
Wodurch ist Hamburg bekannt?
Wodurch ist Hamburg bekannt?
Wodurch ist Hamburg bekannt?
Wodurch ist Hamburg bekannt?

Верны ли утверждения? А) В западной культуре каждый человек имеет свои принципы и убеждения В) Индивидуализм является наиболее характерной чертой поведения американцев
Верны ли утверждения? А) В индивидуалистских культурах акцент делается на личность, и главной ценностью в них является индивидуализм В) Закономерно, что тот или иной вид культуры порождает свой тип общения
Верны ли утверждения? А) В традиционном китайском обществе даже нет точного слова, которое передавало бы адекватно смысл понятия «личность», которое широко распространено в западных культурах В) Межличностная коммуникация может осуществляться в различных формах, специфика которых определяется числом участников, их социоролевым статусом, коммуникативной установкой, особенностями пространства и времени коммуникации
Верны ли утверждения? А) В Японии вообще господствует убеждение, что коллектив, группа — наиболее устойчивое и постоянное из всех явлений общественной жизни В) Перцептивный уровень общения – это общение, которое дает возможность взаимного познания и сближения людей на этой рациональной основе, он представляет собой процесс восприятия партнерами друг друга, определение контекста встречи
Верны ли утверждения? А) В Японии вся жизнь человека связана с предприятием, оно является для него центром культурной и социальной жизни В) Так, представители коллективистских культур стараются избегать прямых взаимодействий и делают акцент на невербальных средствах коммуникации, которые, по их мнению, позволяют им лучше выяснить и понять намерения собеседника, определить его отношение к ним
Верны ли утверждения? А) Для японцев существует понятие индивидуум в первую очередь как часть целой группы В) Межличностная коммуникация понимается как процесс одновременного взаимодействия коммуникантов и их воздействия друг на друга
Верны ли утверждения? А) Для японца покинуть группу означает потерять идентичность В) Со своей стороны, представители индивидуалистских культур предпочитают прямые формы общения и открытые способы решения конфликтов. Поэтому в процессе коммуникации они используют преимущественно вербальные способы
Верны ли утверждения? А) Индивидуальное развитие личности идет за счет того, что она находит свое место в группе В) Коммуникативный уровень общения представляет собой общение посредством языка и культурных традиций, характерных для той или иной общности людей, результатом этого уровня взаимодействия является взаимопонимание между людьми
Верны ли утверждения? А) Индивидуалистская ориентация в большей степени распространена в западной культуре В) В отличие от представителей японской культуры, которые стараются всегда быть незаметными и не выделяться из общей массы, американцы считают, что их поведение должно быть напористым и отличаться уверенностью действий, которые ведут к жизненному успеху и признанию в обществе
Верны ли утверждения? А) Каждый отдельный индивид в группе — ее преходящая часть, и поэтому он не может существовать вне группы В) Интерактивный уровень общения - это общение, учитывающее личностные характеристики людей. Оно приводит к определенным взаимоотношениям между людьми
Верны ли утверждения? А) Когда члены японской семьи разговаривают друг с другом, то называют другу друга не по именам, а терминами, указывающими на положение конкретного человека в группе (например, невестка) В) Перцептивные навыки проявляются в умении управлять своим восприятием, «читать» настроение партнеров по вербальным и невербальным характеристикам, понимать психологические эффекты восприятия и учитывать их для снижения его искажения
Верны ли утверждения? А) Любой групповой успех распространяется и на каждого члена группы. Поэтому японцы оказываются не в состоянии понять американцев, которые чрезвычайно динамичны в своих групповых отношениях: они постоянно образуют различные группы, переходят из одной в другую и меняют свои убеждения В) Общение происходит на трех уровнях: коммуникативном, интерактивном и перцептивном
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) В этом случае межкультурная коммуникация проходит вне зависимости от статуса ее участников, в горизонтальной плоскости В) Попытки литературного описания характеров различных народов идут от Феофраста и продолжаются до сих пор
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Между макрокультурами существуют глобальные различия, которые отражаются на их коммуникации друг с другом В) Особенно существенно то, что одно из центральных понятий психолингвистики – понятие значения – самым непосредственным образом связывает ее с психологией, с проблематикой психического отражения реальности, с концепцией образа мира
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Вполне естественно, что внутри этих макрокультур обнаруживается значительное число субкультурных различий, но обнаруживаются также и черты сходства, которые и позволяют говорить о наличии такого рода макрокультур, а население соответствующих регионов считать представителями одной культуры В) При этом психолингвистика не просто пользуется понятиями и результатами исследований, представляемыми разными областями психологической науки
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Чаще всего эти типы культуры выделяются по континентальному признаку и из-за своей масштабности получили название макрокультур В) Наиболее тесно психолингвистика как психологическая наука связана с общей психологией, в особенности с психологией личности и когнитивной психологией
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Как и в культурной антропологии, в межкультурной коммуникации выделяют сферы макрокультуры и микрокультуры В) Так как она имеет непосредственное отношение к общению, то весьма близкими ей являются такие психологические дисциплины, как социальная психология и психология общения
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) На основании сказанного межкультурную коммуникацию следует рассматривать как совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам В) В своем прикладном аспекте психолингвистика связана со всеми прикладными областями психологии: педагогической психологией, патопсихологией, нейропсихологией, дефектологией, судебной и юридической психологией и другими
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Поэтому степень межкультурности каждого конкретного акта коммуникации зависит от толерантности, предприимчивости, личного опыта его участников В) Предметом лингвистики является система языковых средств, используемых в речевом общении
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) На процесс интерпретации, помимо культурных различий, влияют возраст, пол, профессия, социальный статус коммуниканта В) Лингвистика выделяет в речевой деятельности то, что непосредственно не диктуется ее психологической (психофизиологической) структурой, а относится к вариантности внутри представляемых этой структурой ( т.е. языком) возможностей
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Признаки межкультурных различий могут быть интерпретированы как различия вербальных и невербальных кодов в специфическом контексте коммуникации В) Для психолингвистики понятие значения также является ключевым, и внутри этой научной дисциплины постепенно обособляется психосемантика
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Каждый участник культурного контакта располагает своей собственной системой правил, функционирующих таким образом, чтобы отосланные и полученные послания могли быть закодированы и раскодированы В) Представители младограмматического направления в лингвистике ХIХ века рассматривали язык не как процесс или совокупность процессов, а как систему психических образов и ассоциаций
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Межкультурная коммуникация основывается на процессе символического взаимодействия между индивидуумами и группами, культурные различия которых можно распознать В) Для великого русского лингвиста Ивана Александровича Бодуэна де Куртенэ язык был одновременно и определенным комплексом составных частей и категорий, существующих абстрактно, и беспрерывно повторяющимся процессом, основывающимся на постоянной потребности человека в общени
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Все это становится значимым только в акте коммуникации и приводит к непониманию и напряженности, трудности и невозможности общения В) У истоков психолингвистики находится и такое важное психологическое направление, как бихевиористская психология
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) У представителей разных культур по-разному идет дешифровка полученных сообщений В) Представители этого направления признавали только объективные методы исследования психики, включали психику в общий контекст жизнедеятельности человека и считали ее обусловленной внешними воздействиями и физиологическими особенностями организма
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Эти трудности связаны с разницей в ожиданиях и предубеждениях, свойственных каждому человеку и, естественно, отличающихся в разных культурах В) Бихевиористы считали психику продуктом внешних воздействий, которые представляли как стимулы, извне воздействующие на организм, а содержание психики низводили до совокупности реакций организма на эти стимулы и связей стимулов с реакциями, возникающих благодаря тому, что та или иная реакция оказывается полезной для организма
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Действительно, не вызывает сомнений, что коммуникация будет межкультурной, если она происходит между носителями разных культур, а различия между этими культурами приводят к каким-либо трудностям в общении В) Образцом бихевиористского подхода к речи являются работы американского лингвиста Леонарда Блумфилда, который трактовал язык как простую количественную прибавку к другим стимулам
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Во всех странах мира расстояние между элитой и большинством населения, между богатыми и бедными довольно велико В) Все различия между людьми возникают в результате их происхождения, образования, профессии, социального статуса и т.д.
Содержит логическую ошибку утверждение? А) В мире нет ни одного социально однородного общества В) Коммуникация среди социальных классов и групп основывается на различиях между социальными группами и классами того или иного общества
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Несмотря на то что все эти люди принадлежат к одной культуре, подобные различия делят их на субкультуры и отражаются на коммуникации между ними В) Характерной особенностью этого уровня коммуникации является отказ субкультурных групп от ценностей доминирующей культуры и выдвижение своих собственных норм и правил, противопоставляющих их ценностям большинства
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Коммуникация между представителями различных демографических групп: религиозных (например, между католиками и протестантами в Северной Ирландии), половозрастных (между мужчинами и женщинами, между представителями разных поколений) В) Контркультурная коммуникация происходит между представителями материнской культуры и дочерней субкультуры и выражается в несогласии дочерней субкультуры с ценностями и идеалами материнской
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Общение между людьми в данном случае определяется их принадлежностью к той или иной группе и, следовательно, особенностями культуры этой группы В) Совместное существование в рамках одного общества естественно приводит к взаимному общению этих этнических групп и обмену культурными достижениями
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Коммуникация между городскими и сельскими жителями основывается на различиях между городом и деревней в стиле и темпе жизни, общем уровне образования, ином типе межличностных отношений, разной «жизненной философии», которые прямым образом сказываются на процессе коммуникации между этими группами населения В) Свое культурное наследство этнические группы передают от поколения к поколению и благодаря этому они сохраняют свою идентичность среди доминирующей культуры
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Региональная коммуникация - возникает между жителями различных областей (местностей), поведение которых в одинаковой ситуации может значительно отличаться В) Чаще всего общество состоит из различных по численности этнических групп, которые создают и разделяют свои субкультуры
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Так, например, жители одного американского штата испытывают значительные затруднения при общении с представителями другого штата В) Межэтническая коммуникация - это общение между лицами, представляющими разные народы (этнические группы)
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Жителя Новой Англии отталкивает приторно-сладкий стиль общения жителей южных штатов, который они считают неискренним В) Иными словами, субкультурами называются культуры разных социальных групп и слоев внутри одного общества
Содержит логическую ошибку утверждение? А) А житель южных штатов воспринимает сухой стиль общения своего северного друга как грубость В) Материнская культура отличается от микрокультуры разной этнической, религиозной принадлежностью, географическим расположением, экономическим состоянием, половозрастными характеристиками, семейным положением и социальным статусом их членов
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Коммуникация в деловой культуре возникает из-за того, что каждая организация (фирма) располагает рядом специфических обычаев и правил, связанных с корпоративной культурой, и при контакте представителей разных предприятий может возникнуть непонимание В) Каждая микрокультура имеет одновременно сходство и различие со своей материнской культурой, что обеспечивает их представителям одинаковость восприятия мира
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Общей характерной чертой всех уровней и видов межкультурной коммуникации является неосознанность культурных различий ее участниками В) В то же время, добровольно или нет, но многие люди входят в состав тех или иных общественных групп, обладающих своими культурными особенностями
________ - общепринятые образцы действий, предписывающие правила поведения для представителей одной культуры
________ неопределенность — заключается в том, что человек не может точно знать представлений и установок своего партнера
_________ - система взглядов, идей, характеризующих какую-нибудь социальную группу, класс, политическую партию, общество
__________ - наиболее сложный тип общения, в которых каждая сторона неосознанно старается достичь превосходства и получить вознаграждение
__________ - объект, которому передается сообщение. Им так же может быть как отдельный человек, так и организация
__________ - путь физической передачи сообщения, средство, с помощью которого передается сообщение. Он может быть межличностным и массовым
__________ - это моральные оценки допустимости тех или иных форм как собственного поведения, так и поведения других людей
__________ - это самонаблюдение и самоанализ в ситуации общения, которые проводятся с целью достижения социальной адекватности
__________ контроля - глубоко личностная характеристика индивида, показывающая, насколько человек воспринимает себя ответственным за все, что с ним происходит
__________ основана на умении поставить себя на место другого, взглянуть на все его глазами, почувствовать его состояние и учесть все это в своем поведении и поступках
__________ призвана регулировать обыденные отношения людей, их ценностные ориентации, интерпретации различных явлений культуры, правила человеческого поведения и т.п.
___________ (источник) - создатель сообщений, им может быть как человек, так и организация (хотя в любой организации сообщения составляют люди)
___________ - превращение сообщения в символическую форму
___________ - расшифровка сообщения, которая в результате различных помех может быть более или менее адекватной
___________ - это пограничная ситуация, когда явная коммуникация между людьми отсутствует
___________ коммуникация понимается как процесс одновременного взаимодействия коммуникантов и их воздействия друг на друга
___________ неопределенность — когда человек не может предсказать поведение своего партнера
___________ общения представляет собой способ передачи информации в процессе коммуникации
___________ получила распространение в самых разных видах коммуникации, и она подразумевает, что человек мысленно ставит себя на место другого
___________ представляет собой систему обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах
___________ существуют как устойчивые межпоколенные общности людей
____________ - информация, идея, ради которой осуществляется коммуникация; состоит из символов, может быть устным, письменным или визуальным
____________ - это сущностная характеристика человека, связанная с чисто человеческой способностью целенаправленного преобразования окружающего мира, в ходе которого создается искусственный мир вещей, символов, а также связей и отношений между людьми
____________ представляет собой массовое выражение религиозной или бытовой традиции
____________ представляет собой социально обусловленный процесс обмена мыслями и чувствами между людьми в различных сферах их познавательно-трудовой и творческой деятельности, реализуемый главным образом при помощи вербальных средств коммуникации
____________ уровень коммуникации связывает людей, объединенных интересами дела, совместной деятельностью ради достижения общих целей
____________ уровень общения представляет собой общение посредством языка и культурных традиций, характерных для той или иной общности людей, результатом этого уровня взаимодействия является взаимопонимание между людьми
_____________ рассматривает культуру как продукт совместной жизнедеятельности людей, систему согласованных способов их коллективного существования, упорядоченных норм и правил удовлетворения групповых и индивидуальных потребностей и т.п.
______________ основываются на взаимном самовосприятии своих членов, определяемом расовой, религиозной, географической, языковой, возрастной, половой, трудовой, семейной принадлежностью их членов
______________ представляет собой совокупность рациональных знаний и представлений о ценностях, нормах, нравах, менталитете собственной культуры и культур других народов
Берн положил присущую человеку потребность в структурировании времени, которая, по сути, представляет собой способ организации межличностного взаимодействия. Он предложил шесть форм социального поведения:
Берн положил присущую человеку потребность в структурировании времени, которая, по сути, представляет собой способ организации межличностного взаимодействия. Он предложил шесть форм социального поведения:
Большинство стратегий редукции _________ предполагают извлечение информации через невербальные каналы
В зависимости от степени личностной вовлеченности человека в коммуникацию можно выделить три основных уровня общения: социально-ролевой (кратковременное общение), __________ и интимно-личностный
В отличие от общения ____________ — это социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации как в межличностном, так и в массовом общении по разным каналам при помощи различных вербальных и невербальных коммуникативных средств
В ситуации обычного межличностного общения риск непонимания существует всегда, но его вероятность и степень проявления снижаются из-за принадлежности участников коммуникации к одной _____________
Взаимодействие неречевыми средствами
Включает в себя различные формы развлекательного общения, которые позволяют собеседникам расслабиться и отдохнуть, - это
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Вторичные ассоциации, разделяемые лишь несколькими членами данного сообщества, - это
Выберите основные типы неопределенности:
Выделите основные коммуникативные стили:
Выделите основные коммуникативные стили:
Выделите основные коммуникативные стили:
Выявляется уже в процессе коммуникации
Готовность к пересмотру привычных представлений и решений, способность гибко реагировать на меняющиеся обстоятельства
Гудикунст в том же своем исследовании показал, что японцы и корейцы демонстрируют более высокую социальную тревожность, чем _______________
Для коллективистских культур характерно стремление присоединиться к ингруппе, а в ___________ культурах все зависит от личной окраски отношений
Желание вступить в общение с другим человеком - это
Завершение контакта связано с потребностью в _________ общения
Заключается в формировании и развитии культурных навыков взаимоотношения людей функция коммуникации
Знание контекста ___________ также необходимо для нормального общения между людьми
Значение символа, признаваемое большинством людей в данной культуре, - это
Идеальным образцом ____________ коммуникации является неформальная беседа двух человек
Интерактивный уровень ______ - это общение, учитывающее личностные характеристики людей. Оно приводит к определенным взаимоотношениям между людьми
Информация в исходном виде, которую автор хочет передать получателю, проект, идея предстоящего сообщения - это
Информация, идея, ради которой осуществляется коммуникация; состоит из символов, может быть устной, письменной или визуальной - это
Исследования в Японии, США и Корее установили, что наименьшие трудности в общении с незнакомыми и иностранцами испытывали ___________, наибольшие — японцы и корейцы
К основным целям коммуникации обычно относятся:
К основным целям коммуникации обычно относятся:
К психологическим компонентам акта коммуникации относятся:
К социальным компонентам коммуникативного акта относятся:
К элементам коммуникативной модели относятся:
К элементам коммуникативной модели относятся:
Коммуникация между человеком и электронными средствами передачи информации
Коммуникация в обществе в целом
Коммуникация внутри различных социальных групп
Коммуникация между двумя индивидами
Крупнейший американский специалист по межкультурной коммуникации Э.Холл утверждает, что __________— это коммуникация, а коммуникация — это культура
Любая коммуникация представляет собой процесс обмена __________ между людьми, каждый из, которых обладает своим жизненным опытом и картиной мира
Межличностная __________ может осуществляться в различных формах, специфика которых определяется числом участников, их социоролевым статусом, коммуникативной установкой, особенностями пространства и времени коммуникации
Механизы преодоления стрессов при межкультурной коммуникации разрабатываются в рамках научных теорий:
Механизы преодоления стрессов при межкультурной коммуникации разрабатываются в рамках научных теорий:
Модели коммуникационных процессов бывают:
Можно выделить следующие аспекты коммуникации:
Можно выделить следующие аспекты коммуникации:
Научное решение проблемы коммуникативной неуверенности было предпринято с помощью теории ____________ неуверенности
Но не лучше бывает и тогда, когда культура воспринимается ближе, чем она есть на самом деле (в эту ловушку часто попадают американцы в _____________)
Объект, которому передается сообщение, - это
Обычно выделяют три стратегии редукции неуверенности:
Одна из наиболее общих и первичных черт характера человека - это
Означает стремление партнеров по коммуникации выразить и понять эмоциональные переживания друг друга функция коммуникации
Основывается на выражении либо положительных, либо отрицательных чувств в отношении другого человека, - это
Передаче и получению информации предшествуют моменты _________ и декодирования, при которых неизбежны потери и помехи
Перцептивный уровень ___________ – это общение, которое дает возможность взаимного познания и сближения людей на этой рациональной основе, он представляет собой процесс восприятия партнерами друг друга, определение контекста встречи
Позволяет регламентировать поведение и деятельность участников коммуникации, координировать их совместные действия функция коммуникации
Помимо формально-личностных характеристик существенное влияние на коммуникацию оказывают индивидуальные психологические черты характера человека:
Помимо формально-личностных характеристик существенное влияние на коммуникацию оказывают индивидуальные психологические черты характера человека: _________, контактность, коммуникативная совместимость и адаптивность
Помимо формально-личностных характеристик существенное влияние на коммуникацию оказывают индивидуальные психологические черты характера человека: общительность, контактность, коммуникативная ___________ и адаптивность
Понимание в общении, или коммуникативное __________, — относительно постоянная, типичная для каждой личности ориентация на определенный способ общения в разнообразных ситуациях, способность понять собеседника
Понятие «культурная __________» фиксирует различия между одними и теми же элементами в разных культурах: климат, одежда, пища, язык, религия, уровень образования, материальный комфорт, структура семьи, обычаи ухаживания и т.д.
Превращение сообщения в символическую форму - это
Представляет собой процесс передачи информации об окружающем мире, в котором живут коммуникатор и реципиент, - это
Представляет собой такой вид коммуникации, который направлен на стимулирование какого-либо действия, - это
При межкультурном ___________ вероятность непонимания намного возрастает, так как принадлежность коммуникантов к разным культурам часто нарушает их ожидания
Принятое сообщение вызывает у получателя какую-то реакцию, так как в результате коммуникации у него произошли изменения в знаниях, установках, поведении, - это
Путь физической передачи сообщения, средство, с помощью которого передается сообщение, - это
Расшифровка сообщения, которая в результате различных помех может быть более или менее адекватной, - это
Редукция ___________ представляет собой двуединый процесс, одновременно происходящий на когнитивном и эмоциональном уровнях
Речь, язык, слово - это
Самосознание __________ — это устойчивое свойство индивида направлять внимание на свои собственные внутренние или внешние действия и поступки
Системы коммуникаций в различных культурах передаются от поколения к поколению и усваиваются в процессе ____________
Служит для понимания своего партнера по коммуникации, его намерений, установок, переживаний, состояний функция коммуникации
Создатель сообщений, им может быть как человек, так и организация (хотя в любой организации сообщения составляют люди), - это
Социальная ________ — это двое или более индивидов, имеющих общие интересы, культурные нормы и ценности, картину мира и воспринимающих себя членами одной группы
Специфическое социальное качество, в основе которого лежит природная общительность, - это
Способность видеть мир с точки зрения другого человека, разделять его чувства и переживания -
Сравнительные наблюдения привели ученых к выводу, что представителям близких культур, культурная дистанция между которыми меньше, легче адаптироваться к новой __________
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Указывает на поведение, предписанное человеку его социальным (возрастным, половым, должностным и т.п.) положением или статусом
Уменьшение неопределенности - это когнитивный (познавательный) ________, контроль беспокойства и неуверенности – эмоциональный
Уровень ___________ предполагает, что у собеседников складывается доконтактное впечатление друг о друге
Уровни общения бывают:
Условные знаки, обозначающие какие-то предметы, явления или процессы, - это
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Человек с развитым внутренним локусом _______ причины своих неудач будет искать в себе самом и считать, что у него не хватило знаний или навыков для успешной реализации какого-либо дела
Чтобы определить, насколько трудно будет происходить контакт одной культуры с другой, в культурной антропологии было введено понятие _________ дистанции — степени близости или несовместимости культур друг с другом
Эмоциональная ___________ — психологическое состояние, при котором человек будет испытывать беспокойство, что его неправильно поймут, отрицательно оценят, нанесут ущерб его Я

Setzen Sie den Satz fort: Zur Steuerung der Geldmenge stehen der Bundesbank eine Reihe __________
Das Versicherungssystem stützt sich auf zwei Säulen:
Die Aufgaben der Rentenversicherung sind:
Die Steuern lassen sich in zwei große Gruppen einteilen:
Setzen Sie das Adjektiv (unterschiedlich) in richtiger Form ein: für __________ Märkte
Setzen Sie das Adjektiv (unterschiedlich) in richtiger Form ein: mit _________ Märkten
Setzen Sie das Adjektiv (bestimmt) in richtiger Form ein: in einem ______ Ort
Setzen Sie das Adjektiv (neu) in richtiger Form ein: das Angebot eines _____ Herstellers
Setzen Sie das Adjektiv (neu) in richtiger Form ein: in einem ______ Supermarkt
Setzen Sie das Adjektiv (reich) in richtiger Form ein: ein _______ Kunde
Setzen Sie den Satz fort: Als Notenbank verfügt sie über das alleinige Recht, ________
Setzen Sie den Satz fort: Das wichtigste Entscheidungsgremium des Bundes in währungs- und kreditpolitischen Fragen ___________
Setzen Sie den Satz fort: Der Leiter ist unzufrieden, dass die neue angebotene Marktanalyse ________
Setzen Sie den Satz fort: Der Mitarbeiter ist überzeugt, dass dieser Aufwand nötig ist, ________
Setzen Sie den Satz fort: Doch weil Barzahlungsmittel nur einen geringen Teil des gesamten Geldumlaufs ausmachen, __________
Setzen Sie den Satz fort: Es geht um verschiedene Veränderungen Z.B. um die Veränderung der Verbraucherwünsche, ________
Setzen Sie den Satz fort: Ich arbeite in der Planungsabteilung einer Firma, ________
Setzen Sie den Satz fort: Ich studiere sorgfältig alle Veränderungen auf dem Markt und ________
Setzen Sie den Satz fort: Ihm gehören das Direktorium der Bundesbank und __________
Setzen Sie den Satz fort: Sie besteht aus einer Zentrale in Frankfurt/Main und ________
Setzen Sie ein nötiges Fragewort ein: Was bedeutete der Begriff „Marketing“ und ______ änderte sich dieser Begriffsinhalt?
Setzen Sie ein nötiges Fragewort ein: ______ besteht der wichtigste Sinn einer Marktanalyse?
Setzen Sie ein nötiges Fragewort ein: ______ Rolle spielt die Verschärfung der Konkurrenz?
Setzen Sie ein nötiges Fragewort ein: _______ erfordert eine gute Marktanalyse erhebliche Geldmittel und warum ist ein solcher Aufwand notwendig?
Setzen Sie ein nötiges Wort ein: Bei der Förderung des Warenaustausches über die Grenzen spielen internationale Messen und Fachausstellungen eine besondere ________.
Setzen Sie ein nötiges Wort ein: Der ________ enthält die Firma des Absenders mit einem werbewirksamen Firmenzeichen und Angaben über den Sitz der Unternehmung.
Setzen Sie ein nötiges Wort ein: Kennt man den Namen des Empfängers oder der Empfängerin nicht, dann verwendet man die Anrede: Sehr ________ Damen und Herren
Setzen Sie ein nötiges Wort ein: Kennt man den ________ des Empfängers oder der Empfängerin nicht, dann verwendet man die Anrede: Sehr geehrte Damen und Herren
Setzen Sie ein nötiges Wort ein: _______ war zunächst nichts anderes als die Lehre vom Warenabsatz.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: ... arbeiten in jeder Abteilung und sind für ein bestimmtes Gebiet zuständig.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: ... kontrolliert alles im Lagerhaus.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: ... schreibt Maschine und stenographiert.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Auf dem Investitionsgütermarkt werden Güter gehandelt, die von Unternehmen zur Herstellung anderer Güter gebraucht ________.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Auf dem Konsumgütermarkt ______ Güter angeboten, die von den privaten Haushalten für den Endverbrauch nachgefragt werden.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Auf dem _________ dagegen treten Verkäufer und Käufer aus vielen Ländern auf.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Auf diesen Märkten treffen __________ und Nachfrage in unterschiedlichen Wirtschaftsbereichen zusammen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Das Beispiel des Wohnungsmarktes zeigt, daß ein _______ nicht an einen bestimmten Ort oder an eine bestimmte Zeit gebunden sein muß.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Das __________ sind im weitesten Sinne alle Geldbeträge, die Personen oder Unternehmen während einer bestimmten Zeit (Monat, Jahr) aus Arbeit, Besitz oder anderen Quellen zufließen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Der Verbraucher kann sich mit seinem Wunsch direkt an den speziellen ________ wenden, auf dem angeboten wird, was er benötigt.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die Bundesrepublik ___________ gehört zu den großen Industrieländern, sie steht in der Welt an der vierten Stelle.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Dieses konkretisierte Bedürfnis nennt man ________ (Bedürfnis – Wunsch nach Nahrung, Bedarf – Brot).
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Jeder einzelne ________ hat mehr Individualbedürfnisse, als Geld zu deren Befriedigung vorhanden ist.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: So treffen auf einem regionalen _________ (z. B. einem Wochenmarkt) meistens nur Anbieter und Nachfrager aus der näheren Umgebung zusammen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Tritt zum Bedarf Geld hinzu, so wird der Mensch das Produkt im Geschäft kaufen. Er tritt als nach diesem Produkt auf, um seinen ________ zu decken.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Was heute noch in unserer Gesellschaft Luxusbedürfnis ist, kann vielleicht _________ schon alltäglich sein und damit zum Kulturbedürfnis werden.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Betriebliche Organisation setzt das Vorhandensein von Menschen und Sachmitteln voraus, die bei der _________ von bestimmten Aufgaben zusammenwirken und organisatorische Einheiten bilden.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Das erste, jemals eingesetzte _______ war zweifellos die menschliche Stimme.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: das ganze Personal der Firma sind...
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Das Wort “werben” selbst hat seinen ______ in dem althochdeutschen Wort “werban” bzw. “wervan”, das “sich drehen”, “hin- und hergehen”, “sich bemühen” und “etwas betreiben” bedeutete.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Der ___________ ist sowohl für den Käufer, als auch für den Verkäufer mit Verpflichtungen verbunden; der Verkäufer verpflichtet sich die verkaufte Ware abzuliefern und deren Eigentumsrecht an den Käufer zu übertragen; der Käufer verpflichtet sich die Ware zu übernehmen und den Wert der Ware zu begleichen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die Betriebsführung legt Ziele fest, trifft____________, plant die Maßnahmen, organisiert den Betriebsprozeß und kontrolliert die Ergebnisse dieses Prozesses.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die genaue Gliederung eines Betriebs hängt natürlich von seiner Größe und Art und von den __________ der Unternehmensleiter über einen rationellen Ablauf des Leistungsprozesses ab.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die Stimme wirkt nicht nur durch den Wortinhalt, sondern auch durch Variation der Tonhöhe, Tonfolge und _______.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die __________ stimmten vielfach mit den zu dieser Zeit für die Münzprägung verwendeten Motiven überein.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Ein Betriebsleiter, der ständig in den operativen Bereich eingreift, hat seine _________ verfehlt: Er ist nicht für Einzelheiten, sondern für das Ganze verantwortlich.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Grundsätzlich hat jeder Betrieb als obere Stufe Geschäftsführung oder__________ , als mittlere Stufe gelten Beschaffung, Produktion, Absatz und Verwaltung mit weiteren Abteilungen oder Gruppen, die ihnen zuständig sind.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Im Athener Agora Museum findet man ______ antiker Güte- und Herkunftszeichen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: In mittleren und größeren _________ kommt es zum Aufbau einer Hierarchie, in Kleinbetrieben ist ein Hierarchiebildung überflüssig.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Leitet die Firma
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Organisatorische _________ können Gruppen, Abteilungen und Bereiche sein.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Sein ________ ist der Versuch, alle Teilfunktionen eines Unternehmens den Marktzielen unterzuordnen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Um diese Aufgaben zu erfüllen, muß sich die leitende _______ von der ausführenden Tätigkeit frei machen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Will man sich eingehend mit _______ beschäftigen, ist es nötig, auch einen kurzen Blick auf ihre Entstehungsgeschichte zu werfen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Wir würden den Vertrag ________, wenn wir einen Zulieferer gefunden hätten.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Zu Beginn der sechziger Jahre trat das ________ in ein drittes Entwicklungsstadium, das auch das gegenwärtige „kommerzielle“ Marketing charakterisiert.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: ______ arbeiten im Büro und machen auch die Buchhaltung.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: _______ reisen im Lande, um Produkte der Firma zu verkaufen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: ________ sind verantwortlich für die Angestellten in ihrer eigenen Abteilung.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Bei der Finanzierung des _________ , im Emissionsgeschäft und bei der Verwaltung von Kundenwertpapierdepots nehmen sie eine überragende Stellung ein.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Bei ihrer vielseitigen Tätigkeit stützen sich die drei Großbanken auf ein sich über ganz Deutschland erstreckendes Geschäftsstellennetz von insgesamt mehr als 4000 __________, so dass die Bezeichnung Filialgroßbanken eigentlich besser ihre besondere Stellung charakterisiert.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Der private Geschäftsbankenbereich umfasst rd. 350 mehr oder weniger universal tätige _______ mit mehr als 7.000 Geschäftsstellen und über 200.000 Beschäftigten.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die mehr als 4.000 in der Bundesrepublik tätigen Kreditinstitute können nach der Art ihrer Geschäftstätigkeit in Universal- und Spezialbanken oder nach ihrer __________ in privatrechtliche und öffentlich-rechtliche Kreditinstitute unterteilt werden.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Die umfassenden internationalen Leistungen der Großbanken gründen sich auf starke Auslandsabteilungen im Inland und ein weltweites _____ von Tochterunternehmen, Auslandsfilialen und Repräsentanzen.
Setzen Sie ein richtiges Wort ein: Wichtigstes gemeinsames Merkmal der privaten Geschäftsbanken ist die Dominanz des kürzerfristigen __________, das, so unterschiedlich groß und so verschieden strukturiert die einzelnen Banken auch sind, deutlich überwiegt.
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Frage und die Antwort:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Fragen und die Antworten:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Sätze:
Verbinden Sie die Teile des Satzes:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Verbinden Sie Fachwörter und ihre Übersetzung:
Wählen die Sätze über den Zahlungsverkehr:
Wählen die Sätze über den Zahlungsverkehr:
Wählen die Sätze über den Zahlungsverkehr:
Wählen die Sätze über den Zahlungsverkehr:
Wählen die Sätze über die Börse:
Wählen die Sätze über die Börse:
Wählen die Sätze über die Börse:
Wählen die Sätze über die Geldanlage:
Wählen die Sätze über die Geldanlage:
Wählen Sie die Bankenfachwörter:
Wählen Sie die Bankenfachwörter:
Wählen Sie die richtige Fortsetzung: Der Einzelunternehmer
Wählen Sie die Sätze über das Steuersystem der BRD:
Wählen Sie die Sätze über das Steuersystem der BRD:
Wählen Sie die Sätze über das Steuersystem der BRD:
Wählen Sie die Sätze über die Beschaffung:
Wählen Sie die Sätze über die Inventur:
Wählen Sie die Sätze über die Lagerung:
Wählen Sie die Sätze über die Marktforschung:
Wählen Sie die Sätze über die Marktforschung:
Wählen Sie die Sätze über die Sozialversicherung:
Wählen Sie die Sätze über die Sozialversicherung:
Wählen Sie die Sätze über die Sozialversicherung:
Wählen Sie die Sätze über die Sozialversicherung:
Wählen Sie die Sätze über die Sozialversicherung:
Wählen Sie die Sätze über die Werbung:
Wählen Sie die Sätze über die Werbung:
Wählen Sie die Sätze über die Werbung:
Wählen Sie die Sätze über die Werbung:
Wählen Sie die Sätze über die Zahlung:
Wählen Sie die Sätze über die Zahlung:
Wählen Sie die Sätze über die Unternehmen in der BRD:
Wählen Sie die Sätze über die Unternehmen in der BRD:
Wählen Sie die Sätze über die Unternehmen in der BRD:
Wählen Sie Synonym zum Wort Das Unternehmen
Wählen Sie Synonym zum Wort der Betriebswirt
Wählen Sie Synonym zum Wort der Preis
Wählen Sie Synonym zum Wort die Ware
Was ist Herr Rausch? - Herr Rausch kontrolliert alles im Lagerhaus. – Er ist ...
Was ist Herr Schreiber? - Herr Schreiber ist dem Geschäftsführer unterstellt und ist verantwortlich für die Angestellten in seiner Finanzabteilung. – Er ist ...
Zur Sozialversicherung gehören im allgemeinen:

Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Certains estiment qu’ils ne font que récupérer une part de ce qui leur est pris indûment en pratiquant de temps en temps “la fauche” dans les magasins “alors qu’ils ne sont absolument pas dans le besoin, la plupart déclarent qu’ils ne volent jamais chez les petits commerçants. B) Mais la resquille peut s’apparenter aussi à un véritable délit. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Conclusion, l’esprit d’initiative était inhérent à leur personnalité bien avant qu’ils ne pensent à créer leur propre entreprise. B) La plupart a toutefois généralement cette réflexion: ils se sont lancés pour pallier “la pauvreté de l’offre”, répondre à “ un besoin évident sur une nouvelle niche” ou “diffuser une idée nouvelle en France” et “combler une vide commercial”. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) D’ailleurs, on constate que beaucoup de Français ne sont pas indignés outre mesure des vols dans les grands magasins, car ils considèrent que c’est la rançon de l’abondance des marchandises exposées à la convoitise du public. B) Le resquilleur ne se considère pas comme un voleur. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) La Poste emprunte régulièrement sur les marchés financiers internationaux et sa dette est très bien notée, grâce à un patrimoine immobilier et la garantie de l’État. B) Sur cette dette « deux milliards viennent d’une ponction effectuée par l’État en 2006 au titre des retraites », pour un chiffre d’affaires de 20,5 M€ en 2008. Cette bonne notation de la dette lui permet de payer des intérêts d'un niveau très modeste. Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция A) Et dans les deux cas, ne jamais perdre de vue qu’une lettre est comme un miroir où se reflète l’individu, son caractère, son éducation, ses sentiments envers son correspondant, et qu’un écrit est un engagement, et laisse des traces. B) On ne coupess pas après une apostrophe: il me l’-a dit, mais: il me-l’a dit, ou: il me l’à-dit.Подберите правильный ответ
Верна ли грамматическая конструкция A) Le dernier mot au bas d’une page ne doit jamais être coupé. B) Il faut s’arranger pour l’écrire en entier sur la dernière ligne, ou le rejeter au sommet de la page suivante; dans cet cas, ce mot ne doit pas être la fin d’un alinéa, mais être précédé d’au moins un assez long mot: cet inoubliable séjour. Подберите правильный ответ
Верно ли образована форма женского рода у прилагательных A) nul – nulle B) exprès – expresse Подберите правильный ответ
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Mais cela n’est pas une règle absolue, car, d’une part, on ne doit jamais rien omettre qui puisse rendre le texte obscur; et de _______ il va de soi qu’un télégramme (on dit encore: une dépêche) peut être rédigé en texte normal, si ce dernier est assez court, et aussi quand on veut marquer sa déférence (ex.: vśux adressés à une personnalité, condoléances à caractère semi-officiel).
Заполните пропуск: Ceux-ci remettent à la banque une maquette peinte en couleurs, maquette qui sert de point de départ à toute la chaîne de fabrication. Elle est confiée ensuite à _____ graveur.
Заполните пропуск: C’est en région parisienne, au Laboratoire ________ recherches et d’essais de Puteaux, que naît un billet.
Заполните пропуск: Désormais les artistes ______ les graveurs utilisent les techniques les plus modernes (informatique, laser) pour réaliser les nouveaux billets.
Заполните пропуск: Double enceintes, grillages, caméras de surveillance, postes de garde, portes à ouverture électronique (même munid’une autorisation exceptionnelle), ______ a l’im pression d’entrer dans une prison.
Заполните пропуск: Entre chaque étape de travail, les paquets de feuilles sont comptés et recomptés. Pas un ouvrier ne commence sa partie de la fabrication avant d’avoir contrôlé les quantités transmises par l’ouvrier précédent. “On sait tous qu’on fabrique de l’argent et pas ______ papier peint”, disent les ouvriers.
Заполните пропуск: Or, à la base, la recette du papier-monnaie français est étonnemment simple: de l’eau et du coton. Bien sûr, pas n’importe quelle eau. Pa s n’im p ort e que l cot on no n plu s: la Ban que d e F ra nce le f ait ven ir d’Egypte, de Turquie, du Japon, des USA ou ________ Hong Kong.
Заполните пропуск: Parmi ces dernier sont figuré ceux de Richelieu, Napoléon Bonaparte, Molière, Voltaire, Racine, Victor Hugo. Aujourd’hui, on met dans sa poche les portraits des philosophes Pascal et Montesquieu pour les billets de 500 et 200 F, des peintres Delacroix et Quentin _________ La Tour pour les 100 et 50 F, ainsi que du musicien Claude Debussy pour le billet de 20 F. Aucune femme n’a encore eu l’honneur de figurer sur les coupures françaises!
Заполните пропуск: Tandis que, partout ailleurs dans le monde, la plupart des Etats font appel à des entreprises privées, la Banque ________ France préfère assurer elle-même toutes les opérations de fabrication des billets.
Заполните пропуск: Une autre équipe les monte sur les presses. Pendant ce temps-là, ______ chimistes et des coloristes préparent les encres. D’autres spécialistes (les papetiers) préparent le papier-monnaie.
Заполните пропуск: “Au début, je m e s uis s ent i m al”, se s ouvie nt l’u n des o uvr ie rs, “ je ne po uvais p as m’empêcher de penser à ce que je pourrais m’acheter avec tout cet argent: une belle voiture, des vacances aux Bahamas, une maison luxueuse, _________ deuxième voiture, etc.
Вставьте пропущенное слово: Il est très _______. – Он очень болен.
Вставьте пропущенное слово: Il est ___________ plus que jamais. – Он грустен более, чем когда-либо.
Вставьте пропущенное слово: Tous sont là, ________ les enfants. – Все здесь, даже дети.
Вставьте пропущенное слово: Il a trouvé une lettre dans le tiroir ________ la table.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: A chaque changement de sujet on doit, en principe, ______ à la ligne, cela «aère» le texte.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Ce qui fait que les premiers peuvent être composés comme de ___________ courtes lettres, souvent même presque sans abréviations.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Cependant, si tout le monde peut envoyer et recevoir des télégrammes, les _______, eux, sont le privilège des organisations et de leurs membres.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: C’est pourquoi nombre de créateurs sont amenés à développer une “réelle puissance commerciale”. En tout état de cause, la majorité de ceux interrogés par l’APCE _______ sur les points forts qui sont le “dynamisme”, la “spécialisation”, “l’avance technologique” et “l’originalité des produits”.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: De là à passer à l’acte? Certains confiaient à l’APCE qu’ils avaient “été là au bon moment”, alors que d’autres avaient préalablement “mené uneobservation de l’environnement, du _______ et des besoins”.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Il se mobilise en permanence pour essayer de ne pas payer ou de payer ________, sans considérer le moins du monde qu’il commet un délit. Il est en situation de légitime défense face à l’agresseur qu’est pour lui l’Etat!
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Ils ont en outre acquis en grande majorité de solides bases _________ ou suivi les cursus d’une grande école. Conclusion, l’esprit d’initiative était inhérent à leur personnalité bien avant qu’ils ne pensent à créer leur propre entreprise.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Le resquilleur essaie d’entrer partout sans payer ou de s’infilter ________ des cocktails ou des soirées auxquels il n’a pas été invité. Il échappe à la vigilance du personnel de surveillance en se faisant tout petit ou grâce à son air innocent et son sourire charmeur. Il “récupère” tout ce qu’il peut.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Ne pas _________ des points d’exclamation, d’interrogation, de suspension.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Parfois le mot «stop» remplace le point; ou les points et les ________, et même les accents peuvent ne đas figurer.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Peu nombreux sont les Français n’ayant jamais pratiqué un jour ou l’autre le paiement de factures de la main à la main ou n’ayant jamais payé certains _______ “au noir”, afin d’éviter le paiement de la TVA ou de charges sociales à l’Etat.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Une annonce d’arrivée d’annulation, d’un événement quelconque, se________ principalement de cette façon.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Donc sans se l’avouer, tous avaient au départ une parfaite ________ du marché sur lequel ils voulaient se lancer.
Вставьте слово, подходящее грамматически и по смыслу: Quel est donc le profil de ces jeunes dirigeants qui osent un _______ claquer la porte de leur ancien travail pour se lancer dans l’aventure de la création d’entreprise?
Выберите правильный вариант ответа: Буква е на конце слова во французских словах
Заполните пропуск: 43% des Français ne vont jamais au cinéma; malgré cela la France occupe, pour la fréquentation moyenne des salles, ____________ première place dans l’Union européenne.
Заполните пропуск: Ce qui est absent dans ces deux types _______ correspondance – télégramme et télex – c’est l’en-tête (formule de début), quoique parfois, mais très rarement, il puisse exister dans un télex à caractère particulièrement officiel.
Заполните пропуск: Ce qui fait que les premiers peuvent être composés comme _______ véritables courtes lettres, souvent même presque sans abréviations.
Заполните пропуск: Cependant, si tout _______ monde peut envoyer et recevoir des télégrammes, les télex, eux, sont le privilège des organisations et de leurs membres.
Заполните пропуск: Il existe peu ________ différence dans la rédaction de ces messages; ils se distinguent seulement par le moyen technique de leur transmission.
Заполните пропуск: Ils sont un genre ________ correspondance officielle, tandis que les télégrammes le sont principalement entre personnes privées.
Заполните пропуск: Le système de santé français a été caractérisé selon l'étude « Rapport sur la Santé dans le Monde 2000 - Pour un système de santé plus performant » ___________ l'Organisation mondiale de la santé en 2000 comme le plus performant en termes de dispensation et d'organisation des soins de santé.
Заполните пропуск: Mais cela n’est pas une règle absolue, car, d’une part, on ne doit jamais rien omettre qui puisse rendre le texte obscur; et ________ l’autre il va de soi qu’un télégramme (on dit encore: une dépêche) peut être rédigé en texte normal, si ce dernier est assez court, et aussi quand on veut marquer sa déférence (ex.: vśux adressés à une personnalité, condoléances à caractère semi-officiel).
Заполните пропуск: Mais cette présentationdu texte est le fait de la poste seule, et non du correspondant, qui n’ouliera jamais de mettre sur _______ formule de télégramme la ponctuation et les accents.
Заполните пропуск: Parfois le mot «stop» remplace le point; ou les points ______ les virgules, et même les accents peuvent ne đas figurer.
Заполните пропуск: Parfois, si c’est nécessaire, on ajoute _______ mot Urgent. Et quelquefois aussi on met le mot Texte précédant le corps du télex, quand celui-ci est un peu important.
Заполните пропуск: Quand le télex est adressé à une organisation et qu’on veut qu’il soit remis à une personne donnée, on met, isolé, avant le texte, ou bien le mot Destinataire: ...suivi du nom de cette personne; ou la formule A l’attention de ... suivie ________ nom; ou même seulement Attention de (à éviter, car incorrect), toujours suivi du nom; ou encore le sigle ATTN (= Attention) puis le nom. La première forme de cette deuxième manière est la plus respectueuse (ainsi: A l’attention de Monsieur le Président de l’Académie des sciences).
Заполните пропуск: Une annonce d’arrivée d’annulation, d’un événement quelconque, se communiquera principalement ________ cette façon.
Заполните пропуск: En matière de santé, la France est aujourd’hui un pays « moyen », parfois meilleur que certains mais pas toujours » analyse Roger Salamon, le président du Haut conseil ________ la santé publique.
Заполните пропуск: La France se situe, dans ce domaine, au bas d’échelle ____________ Europe: les quotidiens français et en particulier les quotidiens régionaux sont les moins achetés et les moins lus, probablement parce qu’ils sont très chers et mal adaptés aux attentes.
Заполните пропуск: La lecture des quotidiens __________ beaucoup diminué ces vingt dernières années.
Заполните пропуск: Le Monde et Le Figaro, qui ___________ des grands journaux d’information n’arrivent qu’en troisième position.
Образуйте форму женского рода от существительного faisan –
Образуйте форму женского рода от существительного Persan –
Образуйте форму женского рода от существительного gardien –
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Соедините части предложений:
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение
Составьте предложение

Верны ли утверждения? А) Б. Уорф также выяснил, что в языке хопи нет деления на прошедшее, настоящее и будущее время, существующего в большинстве европейских языков В) Раньше в классическом арабском языке было более 6000 слов, которые относились к верблюду (окраска, форма тела, пол, возраст, передвижение и т.д.)
Верны ли утверждения? А) Ведь сознание каждого человека формируется как под воздействием его индивидуального опыта, так и в результате инкультурации, в ходе которой он овладевает опытом предшествующих поколений В) Потребность в понятии языковой личности появилась в 80-х годах ХХ века
Верны ли утверждения? А) Между языком и реальным миром стоит человек, носитель языка и культуры В) Слово отражает не сам предмет или явление окружающего мира, а то, как человек видит его, через призму той картины мира, которая существует в его сознании и которая детерминирована его культурой
Верны ли утверждения? А) На примерах такого типа Уорф поясняет связь культуры и языка, утверждает, что по-разному говорящие люди и по-разному смотрят на мир В) Гипотеза Сепира-Уорфа дала толчок многочисленным исследованиям в области взаимосвязи языка, мышления и культуры
Верны ли утверждения? А) Слово как единица языка соотносится с предметом или явлением реального мира В) Язык подчиняет себе, организует восприятие мира его носителями
Верны ли утверждения? А) Таким образом, язык является не простым зеркалом, автоматически отражающим все окружающее, а призмой, через которую смотрят на мир и которая в каждой культуре своя В) Языковая личность или человек говорящий является центральной фигурой современного языкознания
Верны ли утверждения? А) Язык, мышление и культура настолько тесно связаны друг с другом, что практически составляют единое целое и не могут функционировать друг без друга В) Языковой личностью называют любого носителя того или иного языка, который воспринимается как автор произведенных им текстов с точки зрения использования в них единиц языка для отражения его видения действительности и достижения определенных целей в результате речевой деятельности
Верны ли утверждения? А) Языковая картина мира отражает реальность через культурную картину мира В) В разных культурах могут быть разными не только эти предметы или явления, но и культурные представления о них
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) На четвертом этапе появляется оптимистический настрой, человек становится более уверенным в себе и удовлетворенным своим положением в новом обществе и культуре В) Н.Хомскому принадлежит идея трансформации, и заслуга его состоит в том, что он реализовал трансформационный подход в виде целостной модели описания языка – порождающей грамматики
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Третий этап становится критическим, так как культурный шок достигает своего максимума В) В этой грамматике существуют определенные правила или трансформационные операции, которые прилагаются к синтаксической конструкции – предложению как к единому целому
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Первый период называют «медовым месяцем», потому что большинство мигрантов стремятся учиться или работать за границей, и, оказавшись там, они полны энтузиазма и надежд В) Модель Н.Хомского импонировала и лингвистам, и психологам своей оригинальностью и динамичностью, так как позволяла сделать принципиальный шаг вперед
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) С начала 1990-х годов специалисты предпочитают говорить не о культурном шоке, а о стрессе аккультурации В) Психолингвистика третьего поколения сформировалась в середине 70-х годов ХХ века
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Разумеется, культурный шок имеет не только негативные последствия В) У истоков отечественной психолингвистики стоял выдающийся психолог ХХ столетия Лев Семенович Выготский
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Симптомы культурного шока могут быть самыми разными: от преувеличенной заботы о чистоте посуды, белья, качестве воды и пищи до психосоматических расстройств, общей тревожности, бессонницы, страха В) Единицы психолингвистического анализа следует отличать от лингвистических и психологических единиц
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Когда мы находимся в условиях новой культуры, привычная система ориентации оказывается неадекватной, поскольку она основывается совсем на других представлениях о мире, иных нормах и ценностях, стереотипах поведения и восприятия В) Языковые единицы соотнесены с языком и языковым стандартом, то есть объективно существующей в социальной памяти социальной группы языковой системой и языковой нормой
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Каждая культура имеет множество символов и образов, а также стереотипов поведения, с помощью которых мы можем автоматически действовать в разных ситуациях В) Психолингвистические единицы соотнесены с речевой деятельностью
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Главной причиной культурного шока является различие культур В) Психологические единицы являются отображением в психике строения языковой способности – психофизиологической речевой организации, обеспечивающей речевую деятельность
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Сегодня считается, что опыт новой культуры является неприятным, или шоковым, с одной стороны, потому что он неожидан, а с другой стороны, потому что он может привести к негативной оценке собственной культуры В) Физиологический механизм говорения и восприятия чрезвычайно сложен, в процессе говорения координация движений осуществляется совместно самыми различными системами
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Термин «культурный шок» был введен в научный обиход американским исследователем К. Обергом в 1960 году, когда он отметил, что вхождение в новую культуру сопровождается целым рядом неприятных ощущений В) Говоря на родном языке, ни на секунду не задумываясь о произношении, человек одновременно производит массу движений мускулами гортани, челюсти, языка, губ
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Стрессогенное воздействие новой культуры на человека специалисты называют культурным шоком В) Автоматизм этих замечательно быстрых и точных движений обеспечивается постоянными нервными импульсами, идущими от мозга
Содержит ложные суждения предложение? А) В отличие от социализации понятие «инкультурация» подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре В) Инкультурация включает в себя формирование основополагающих человеческих навыков, как, например, типы общения с другими людьми, формы контроля за собственным поведением и эмоциями, способы удовлетворения основных потребностей, оценочное отношение к различным явлениям окружающего мира и т.д.
Содержит ложные суждения предложение? А) Результатом инкультурации является эмоциональное и поведенческое сходство человека с другими членами данной культуры и его отличие от представителей других культур В) По своему характеру процесс инкультурации более сложен, чем процесс социализации
Содержит ложные суждения предложение? А) Несмотря на описанные различия содержательное и смысловое разграничение понятий «инкультурации» и «социализации» до сих пор остается дискуссионным в науке В) М.Мид под социализацией понимает социальное научение вообще, а под инкультурацией - реальный процесс научения, происходящий в специфической культуре
Содержит ложные суждения предложение? А) В отличие от социализации понятие «инкультурация» подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре В) Д.Матсумото считает социализацией процессы и механизмы, с помощью которых люди познают социальные и культурные нормы, а инкультурацией - продукты процесса социализации
Содержит ложные суждения предложение? А) В отличие от социализации понятие «инкультурация» подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре В) Практически все исследователи сходятся в том, что социализация более универсальна, а инкультурация - культурно специфична
Содержит ложные суждения предложение? А) Каждый человек в процессе своего индивидуального развития достигает специфичной для данной культуры социализации и общей инкультурации В) В настоящее время не вызывает сомнений, что без инкультурации и социализации человек не может существовать как член общества, поэтому миновать эти процессы невозможно
Содержит ложные суждения предложение? А) В результате инкультурации человек становится способным свободно ориентироваться в окружающей его социальной среде, пользоваться большинством предметов культуры, созданных предыдущими поколениями, обмениваться результатами физического и умственного труда, находить взаимопонимание с другими людьми В) В результате социализации человек становится полноправным членом общества, свободно выполняя требуемые социальные роли (на культурную специфичность при этом внимания не обращается)
Содержит ложные суждения предложение? А) Как процессы инкультурации, так и процессы социализации, в основном, идут в ходе научения без специального обучения - под руководством старших и на собственном опыте В) На протяжении всей своей жизни каждый человек проходит определенные фазы, которые называют стадиями жизненного цикла. Это - детство, юность, зрелость и старость
Содержит ложные суждения предложение? А) На каждой стадии жизненного цикла процесс инкультурации характеризуется своими результатами и достижениями В) Первичная стадия начинается с рождения ребенка и продолжается до окончания подросткового возраста
Содержит ложные суждения предложение? А) Значимое место в процессе первичной инкультурации принадлежит освоению трудовых навыков и формированию ценностного отношения к труду В) Отличительной особенностью второй стадии инкультурации является развитие способности человека к самостоятельному освоению социокультурного окружения в пределах, установленных в данном обществе
Содержит ложные суждения предложение? А) Ребенок на основе своего раннего детского опыта приобретает социально обязательные общекультурные знания и навыки, носящие неспецифичный в профессиональном отношении характер В) Вторая стадия инкультурации обеспечивает членам общества возможность принять на себя ответственность за экспериментирование в культуре, за внесение в нее изменений различного масштаба
Содержит ложные суждения предложение? А) Способы первичной инкультурации зависят от того, к какому полу принадлежит воспитатель В) В более позднее время, когда человек совершенствует свои профессиональные навыки уже на рабочем месте, инкультурация бывает связана в основном с непосредственными (формальными и неформальными) социокультурными контактами
_________ - это способ усвоения детьми родительского поведения, установок и ценностей как своих собственных
_________ культуры представляет собой процесс интеграции отдельных этнических культур в единую мировую культуру на основе развития транспортных средств, экономических связей и средств коммуникации
_________ не только дало толчок к созданию великолепной культуры Киевской Руси, да и самого древнерусского единого централизованного государства
_________ – троп, фигура речи, используемая для называния (вторичной номинации) или характеристики объекта и основанная на ассоциативной связи
__________ и страдание — важнейшие принципиальные ценности для русского человека наряду с последовательным воздержанием, самоограничением, постоянным жертвованием собой в пользу другого
__________ означает, с одной стороны, потерю идентичности с собственной культурой, с другой, - отсутствие идентификации с культурой большинства
__________ представляют собой изобретение новых образов, символов, норм и правил поведения, новых форм деятельности, направленных на изменение условий жизни людей, формирование нового типа мышления или восприятия мира
__________ предстает как процесс усвоения индивидом культурных норм и социальных ролей, благодаря которому происходит превращение человека в социального индивида.
__________ – единица внутреннего лексикона языковой личности, включающая денотат, сигнификат, интенсионал и экстенсионал понятия
__________ – связь, возникающая между единицами словаря на основе внутреннего или внешнего сходства
__________ – это набор языковых единиц разного типа, которыми человек оперирует во всех процессах речевой деятельности и которые выступают поэтому в качестве базовых элементов этой деятельности
___________ - осознанное стремление ребенка подражать определенной модели поведения
___________ представляет собой идентификацию как со старой, так и с новой культурой
___________ представляет собой процесс приобретения знаний о культуре, к контакту с которой человек целенаправленно готовится
___________ представляют собой совокупность оценочных суждений о каких-либо народах, даваемых им представителями других народов
___________ также представляет собой обучающую программу, цель которой — быстро познакомить человека с основными нормами, ценностями и правилами поведения в чужой культуре
____________ - это вариант аккультурации, при котором человек полностью принимает ценности и нормы иной культуры, отказываясь при этом от своих норм и ценностей
____________ - это социально обусловленный схематический образ своей этнической общности (автостереотип) или представление о других этнических общностях (гетеростереотип)
____________ есть отрицание чужой культуры при сохранении идентификации со своей культурой
____________ представляют собой мнения, суждения, оценки представителей какого-либо этноса о наиболее характерных чертах и качествах своего собственного народа
В качестве отдельного источника культурной динамики следует выделить культурную _________ - взаимное проникновение отдельных явлений культуры или целых ее комплексов из одной культуры в другую при их взаимодействии
В своих контактах _________ взаимно адаптируются в форме заимствования их лучших продуктов
Выберите единицу вербально-грамматического уровня
Выберите единицу вербально-грамматического уровня
Выберите единицу вербально-грамматического уровня
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о ценностях русской культуры
Выберите предложение о ценностях русской культуры
Для жизни в коллективе, в общине очень важно, чтобы там все было организовано по принципу справедливости, поэтому ___________ — еще одна ценность русской культуры
Если на изоляции интегрирующихся настаивают представители господствующей культуры, это называется ___________
Значительную роль в культурной динамике играют культурные ________, то есть использование предметов, норм поведения, ценностей, созданных и апробированных в других культурах
Культурный (-ая/-ое) ________ представляет собой адаптацию человека к чужой культуре без отказа от своей собственной
Культурный (ая/-ое) ________ - это культурный контакт, который может пройти бесследно, а может закончиться сильным влиянием взаимодействующих культур друг на друга либо односторонним влиянием
Огромное значение для формирования российского менталитета и культуры сыграло принятие ___________ в его восточном (византийском) варианте
Психологическая _________ представляет собой достижение психологической удовлетворенности в рамках новой культуры
Сохранение этнической _________ интегрирующейся группы, которое раньше оценивалось как затрудняющее процесс аккультурации, сегодня оценивается позитивно, так как помогает сгладить трудности этого процесса
Ю.Н.Караулов ввел понятие «____________» как способ хранения языковых знаний и оперирования ими

Верны ли утверждения? А) В западной культуре каждый человек имеет свои принципы и убеждения В) Индивидуализм является наиболее характерной чертой поведения американцев Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) В Японии вообще господствует убеждение, что коллектив, группа — наиболее устойчивое и постоянное из всех явлений общественной жизни В) Перцептивный уровень общения – это общение, которое дает возможность взаимного познания и сближения людей на этой рациональной основе, он представляет собой процесс восприятия партнерами друг друга, определение контекста встречи Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) В Японии вся жизнь человека связана с предприятием, оно является для него центром культурной и социальной жизни В) Так, представители коллективистских культур стараются избегать прямых взаимодействий и делают акцент на невербальных средствах коммуникации, которые, по их мнению, позволяют им лучше выяснить и понять намерения собеседника, определить его отношение к ним Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Для японца покинуть группу означает потерять идентичность В) Со своей стороны, представители индивидуалистских культур предпочитают прямые формы общения и открытые способы решения конфликтов. Поэтому в процессе коммуникации они используют преимущественно вербальные способы Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Для японцев существует понятие индивидуум, в первую очередь, как часть целой группы В) Межличностная коммуникация понимается как процесс одновременного взаимодействия коммуникантов и их воздействия друг на друга Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Индивидуалистская ориентация в большей степени распространена в западной культуре В) В отличие от представителей японской культуры, которые стараются всегда быть незаметными и не выделяться из общей массы, американцы считают, что их поведение должно быть напористым и отличаться уверенностью действий, которые ведут к жизненному успеху и признанию в обществе Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Индивидуальное развитие личности идет за счет того, что она находит свое место в группе В) Коммуникативный уровень общения представляет собой общение посредством языка и культурных традиций, характерных для той или иной общности людей, результатом этого уровня взаимодействия является взаимопонимание между людьми Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Каждый отдельный индивид в группе — ее преходящая часть, и поэтому он не может существовать вне группы В) Интерактивный уровень общения - это общение, учитывающее личностные характеристики людей. Оно приводит к определенным взаимоотношениям между людьми Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Когда члены японской семьи разговаривают друг с другом, то называют другу друга не по именам, а терминами, указывающими на положение конкретного человека в группе (например, невестка) В) Перцептивные навыки проявляются в умении управлять своим восприятием, «читать» настроение партнеров по вербальным и невербальным характеристикам, понимать психологические эффекты восприятия и учитывать их для снижения его искажения Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) Любой групповой успех распространяется и на каждого члена группы. Поэтому японцы оказываются не в состоянии понять американцев, которые чрезвычайно динамичны в своих групповых отношениях: они постоянно образуют различные группы, переходят из одной в другую и меняют свои убеждения. В) Общение происходит на трех уровнях: коммуникативном, интерактивном и перцептивном Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Признаки межкультурных различий могут быть интерпретированы как различия вербальных и невербальных кодов в специфическом контексте коммуникации В) Для психолингвистики понятие значения также является ключевым, и внутри этой научной дисциплины постепенно обособляется психосемантика Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) На основании сказанного межкультурную коммуникацию следует рассматривать как совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам В) В своем прикладном аспекте психолингвистика связана со всеми прикладными областями психологии: педагогической психологией, патопсихологией, нейропсихологией, дефектологией, судебной и юридической психологией и другими Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) Поэтому степень межкультурности каждого конкретного акта коммуникации зависит от толерантности, предприимчивости, личного опыта его участников В) Предметом лингвистики является система языковых средств, используемых в речевом общении Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) На процесс интерпретации, помимо культурных различий, влияют возраст, пол, профессия, социальный статус коммуниканта В) Лингвистика выделяет в речевой деятельности то, что непосредственно не диктуется ее психологической (психофизиологической) структурой, а относится к вариантности внутри представляемых этой структурой (т.е. языком) возможностей Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) Каждый участник культурного контакта располагает своей собственной системой правил, функционирующих таким образом, чтобы отосланные и полученные послания могли быть закодированы и раскодированы В) Представители младограмматического направления в лингвистике ХIХ века рассматривали язык не как процесс или совокупность процессов, а как систему психических образов и ассоциаций Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) Межкультурная коммуникация основывается на процессе символического взаимодействия между индивидуумами и группами, культурные различия которых можно распознать В) Для великого русского лингвиста Ивана Александровича Бодуэна де Куртенэ язык был одновременно и определенным комплексом составных частей и категорий, существующих абстрактно, и беспрерывно повторяющимся процессом, основывающимся на постоянной потребности человека в общении Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) Все это становится значимым только в акте коммуникации и приводит к непониманию и напряженности, трудности и невозможности общения В) У истоков психолингвистики находится и такое важное психологическое направление, как бихевиористская психология Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) У представителей разных культур по-разному идет дешифровка полученных сообщений В) Представители этого направления признавали только объективные методы исследования психики, включали психику в общий контекст жизнедеятельности человека и считали ее обусловленной внешними воздействиями и физиологическими особенностями организма Верны ли утверждения?
Представляют ли собой суждения о межкультурной коммуникации следующие предложения? А) Эти трудности связаны с разницей в ожиданиях и предубеждениях, свойственных каждому человеку, и, естественно, отличающихся в разных культурах В) Бихевиористы считали психику продуктом внешних воздействий, которые представляли как стимулы, извне воздействующие на организм, а содержание психики низводили до совокупности реакций организма на эти стимулы и связей стимулов с реакциями, возникающих благодаря тому, что та или иная реакция оказывается полезной для организма Верны ли утверждения?
Представляют собой суждения о межкультурной коммуникации предложения? А) Действительно, не вызывает сомнений, что коммуникация будет межкультурной, если она происходит между носителями разных культур, а различия между этими культурами приводят к каким-либо трудностям в общении В) Образцом бихевиористского подхода к речи являются работы американского лингвиста Леонарда Блумфилда, который трактовал язык как простую количественную прибавку к другим стимулам
Содержит логическую ошибку утверждение? А) А житель южных штатов воспринимает сухой стиль общения своего северного друга как грубость В) Материнская культура отличается от микрокультуры разной этнической, религиозной принадлежностью, географическим расположением, экономическим состоянием, половозрастными характеристиками, семейным положением и социальным статусом их членов Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Жителя Новой Англии отталкивает приторно-сладкий стиль общения жителей южных штатов, который они считают неискренним В) Иными словами, субкультурами называются культуры разных социальных групп и слоев внутри одного общества Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Коммуникация в деловой культуре возникает из-за того, что каждая организация (фирма) располагает рядом специфических обычаев и правил, связанных с корпоративной культурой, и при контакте представителей разных предприятий может возникнуть непонимание В) Каждая микрокультура имеет одновременно сходство и различие со своей материнской культурой, что обеспечивает их представителям одинаковость восприятия мира Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Коммуникация между городскими и сельскими жителями основывается на различиях между городом и деревней в стиле и темпе жизни, общем уровне образования, ином типе межличностных отношений, разной «жизненной философии», которые прямым образом сказываются на процессе коммуникации между этими группами населения В) Свое культурное наследство этнические группы передают от поколения к поколению и благодаря этому они сохраняют свою идентичность среди доминирующей культуры Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Коммуникация между представителями различных демографических групп: религиозных (например, между католиками и протестантами в Северной Ирландии), половозрастных (между мужчинами и женщинами, между представителями разных поколений) В) Контркультурная коммуникация происходит между представителями материнской культуры и дочерней субкультуры и выражается в несогласии дочерней субкультуры с ценностями и идеалами материнской Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Общей характерной чертой всех уровней и видов межкультурной коммуникации является неосознанность культурных различий ее участниками В) В то же время, добровольно или нет, но многие люди входят в состав тех или иных общественных групп, обладающих своими культурными особенностями Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Так, например, жители одного американского штата испытывают значительные затруднения при общении с представителями другого штата В) Межэтническая коммуникация - это общение между лицами, представляющими разные народы (этнические группы) Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) В индивидуалистских культурах акцент делается на личность, и главной ценностью в них является индивидуализм В) Закономерно, что тот или иной вид культуры порождает свой тип общения Верны ли утверждения?
Верны ли утверждения? А) В традиционном китайском обществе даже нет точного слова, которое передавало бы адекватно смысл понятия «личность», которое широко распространено в западных культурах В) Межличностная коммуникация может осуществляться в различных формах, специфика которых определяется числом участников, их социоролевым статусом, коммуникативной установкой, особенностями пространства и времени коммуникации Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Общение между людьми в данном случае определяется их принадлежностью к той или иной группе и, следовательно, особенностями культуры этой группы В) Совместное существование в рамках одного общества естественно приводит к взаимному общению этих этнических групп и обмену культурными достижениями Верны ли утверждения?
Содержит логическую ошибку утверждение? А) Региональная коммуникация возникает между жителями различных областей (местностей), поведение которых в одинаковой ситуации может значительно отличаться В) Чаще всего общество состоит из различных по численности этнических групп, которые создают и разделяют свои субкультуры Верны ли утверждения?
_______ заключают в себе информацию по договоренности о предметах, о которых они информируют (школьный звонок)
_______ коммуникация представляет собой такой вид коммуникации, который направлен на стимулирование какого-либо действия
________ - общепринятые образцы действий, предписывающие правила поведения для представителей одной культуры
_________ - система взглядов, идей, характеризующих какую-нибудь социальную группу, класс, политическую партию, общество
_________ коммуникация основывается на выражении либо положительных, либо отрицательных чувств в отношении другого человека
__________ - это моральные оценки допустимости тех или иных форм как собственного поведения, так и поведения других людей
__________ основана на умении поставить себя на место другого, взглянуть на все его глазами, почувствовать его состояние и учесть все это в своем поведении и поступках
__________ призвана регулировать обыденные отношения людей, их ценностные ориентации, интерпретации различных явлений культуры, правила человеческого поведения и т.п.
___________ получила распространение в самых разных видах коммуникации, и она подразумевает, что человек мысленно ставит себя на место другого
___________ представляет собой систему обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах
___________ существуют как устойчивые межпоколенные общности людей
____________ представляет собой массовое выражение религиозной или бытовой традиции
_____________ рассматривает культуру как продукт совместной жизнедеятельности людей, систему согласованных способов их коллективного существования, упорядоченных норм и правил удовлетворения групповых и индивидуальных потребностей и т.п.
______________ основываются на взаимном самовосприятии своих членов, определяемом расовой, религиозной, географической, языковой, возрастной, половой, трудовой, семейной принадлежностью их членов
______________ представляет собой совокупность рациональных знаний и представлений о ценностях, нормах, нравах, менталитете собственной культуры и культур других народов
Большинство стратегий редукции _________ предполагают извлечение информации через невербальные каналы
Взаимодействие неречевыми средствами - это
Включает в себя различные формы развлекательного общения, которые позволяют собеседникам расслабиться и отдохнуть ______ коммуникация
Вторичные ассоциации, разделяемые лишь несколькими членами данного сообщества, - это
Выявляется уже в процессе коммуникации
Готовность к пересмотру привычных представлений и решений, способность гибко реагировать на меняющиеся обстоятельства - это
Желание вступить в общение с другим человеком - это
Завершение контакта связано с потребностью в _________ общения
Заключается в формировании и развитии культурных навыков взаимоотношения людей функция коммуникации
Значение символа, признаваемое большинством людей в данной культуре, - это
Информация в исходном виде, которую автор хочет передать получателю, проект, идея предстоящего сообщения - это
Информация, идея, ради которой осуществляется коммуникация; состоит из символов, может быть устным, письменным или визуальным - это
Коммуникация между человеком и электронными средствами передачи информации
Коммуникация в обществе в целом
Коммуникация внутри различных социальных групп
Коммуникация между двумя индивидами
Объект, которому передается сообщение, - это
Одна из наиболее общих и первичных черт характера человека - это
Означает стремление партнеров по коммуникации выразить и понять эмоциональные переживания друг друга _______ функция коммуникации
Позволяет регламентировать поведение и деятельность участников коммуникации, координировать их совместные действия ______ функция коммуникации
Превращение сообщения в символическую форму - это
Представляет собой процесс передачи информации об окружающем мире, в котором живут коммуникатор и реципиент ______ коммуникация
Принятое сообщение вызывает у получателя какую-то реакцию, так как в результате коммуникации у него произошли изменения в знаниях, установках, поведении, - это
Путь физической передачи сообщения, средство, с помощью которого передается сообщение, - это
Расшифровка сообщения, которая в результате различных помех может быть более или менее адекватной, - это
Речь, язык, слово - это
Системы коммуникаций в различных культурах передаются от поколения к поколению и усваиваются в процессе ____________
Служит для понимания своего партнера по коммуникации, его намерений, установок, переживаний, состояний _______ функция коммуникации
Создатель сообщений, им может быть как человек, так и организация (хотя в любой организации сообщения составляют люди) - это
Специфическое социальное качество, в основе которого лежит природная общительность, - это
Способность видеть мир с точки зрения другого человека, разделять его чувства и переживания - это
Указывает на поведение, предписанное человеку его социальным (возрастным, половым, должностным и т.п.) положением, или статусом
Уровень ___________ предполагает, что у собеседников складывается доконтактное впечатление друг о друге
Условные знаки, обозначающие какие-то предметы, явления или процессы, - это

Верны ли утверждения? А) В каждом конкретном случае общение строится различным образом в зависимости от категории партнера, что определяет технику общения В) Категоризация помогает упростить действительность, сделать ее более понятной и доступной, что позволяет легче справиться с огромным потоком информации о людях, явлениях, событиях
Верны ли утверждения? А) В настоящее время, когда практически во всех культурах исчезли столь жесткие предписания и ограничения, роль одежды в кодировании социального положения человека все же остается значимой В) Восприятие человеком информации об окружающей среде осуществляется избирательно
Верны ли утверждения? А) В одежде и манере поведения человека, так или иначе, заложена информация, свидетельствующая о принадлежности человека к той или иной социальной группе или о его ориентации на какую-то группу В) Получая информацию из окружения, человек систематизирует и упорядочивает ее в удобной для себя форме
Верны ли утверждения? А) Для процесса коммуникации фактор первого впечатления имеет большое значение, поскольку образ партнера, который начинает формироваться сразу же при знакомстве, становится регулятором всего последующего поведения В) Если человек делит какую-либо область окружающего на категории, то он тем самым группирует все объекты данной категории (вещи, люди), исходя из их общих признаков, не учитывая их различий
Верны ли утверждения? А) Отношения превосходства или равенства определяются также манерой поведения коммуникантов, в которой присутствуют элементы, позволяющие судить о статусе человека В) На основании своего прошлого опыта человек структурирует и перерабатывает поступающие от органов чувств сигналы таким образом, что они могут служить для преодоления конкретных жизненных затруднений
Верны ли утверждения? А) Первое впечатление необходимо для того, чтобы правильно и эффективно начать общение в данной ситуации В) С помощью категоризации становится возможным строить предположения и предсказания, структурировать и устанавливать связь между нашими знаниями о людях и окружающем мире, описывая типичные образцы поведения и отдельные поступки людей, давая им характеристику
Верны ли утверждения? А) При восприятии и оценке окружающего мира человек руководствуется своими представлениями о красоте, дружбе, свободе, справедливости и т.д. В) Однажды созданная и использованная на практике категория впоследствии оказывает постоянное влияние на то, как мы позднее будем воспринимать наше социальное окружение, того или иного человека
Верны ли утверждения? А) Различные элементы одежды и поведения служат знаками групповой принадлежности как для самого носителя одежды и автора поведения, так и для окружающих его людей В) Культурный и жизненный опыт, эмоции, воспитание, образование каждого человека индивидуальны и неповторимы, и по этой причине люди просто не в состоянии давать одним и тем же событиям одинаковую интерпретацию
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) В культурах с высоким уровнем избегания неопределенности в ситуации неизвестности индивид испытывает стресс и чувство страха В) Каждый человек для нормального своего существования считает, что определенный объем пространства вокруг него является его собственным и нарушение этого пространства рассматривает как вторжение во внутренний мир, как недружественный поступок
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) Высокий уровень неопределенности, согласно Хофстеде, ведет не только к повышенному стрессу у индивидов, но и к высвобождению у них большого количества энергии В) В зависимости от того, как мы чувствуем запахи, ощущаем вкус, воспринимаем цветовые и звуковые сочетания, ощущаем тепло тела собеседника, мы строим наше общение с этим собеседником
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) В культурах с высокой степенью избегания неопределенности наблюдается высокий уровень агрессивности, для выхода которой в таких обществах создаются особые каналы В) Наряду со всеми другими сторонами невербальной коммуникации отношение к партнеру формируется на основе ощущений органов чувств человека
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) В маскулинных культурах у детей поощряется честолюбие, дух соревнования, самопрезентация В) Затянувшееся рукопожатие наряду с улыбкой и теплым взглядом демонстрирует дружелюбие
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) В феминных культурах при воспитании детей большее значение придается развитию чувства солидарности и скромности В) Весьма продолжительное рукопожатие и слишком влажные руки говорят о сильном волнении, высоком чувстве ответственности
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) В каждой культуре, даже в «самых» маскулинных, например, Японии или Австрии, мужские и женские ценности также нередко пересекаются, однако различие между маскулинными и феминными культурами состоит в частоте таких пересечений В) Слишком короткое, вялое рукопожатие очень сухих рук может свидетельствовать о безразличии
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) «Мы-группа» отличает себя от других групп в обществе и является источником создания собственной идентичности В) В коммуникации рукопожатие может быть очень информативным, особенно его интенсивность и продолжительность
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) «Мы-группа» служит защитой для индивида, от которого в ответ требуется постоянная лояльность в отношении группы В) Непременным атрибутом любой встречи и общения является рукопожатие
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) Нарушение лояльности к группе считается тяжким проступком в коллективистских культурах В) В азиатских культурах через прикосновение передаются, кроме прочего, также чувства патронирования и превосходства
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) В большинстве коллективистских культур прямая конфронтация с другими людьми считается невежливой и нежелательной В) Исследования тактильного поведения немцев, итальянцев и североамериканцев подтвердили, что принадлежность к контактной или дистантной культуре зависит также и от личности человека и его половой принадлежности
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) Дистанция власти объясняется Хофстеде через основные ценности членов общества, наделенных властью В) Как утверждают результаты исследований различных культур, в одних из них прикосновение очень распространено, а в других оно совсем отсутствует
Раскрывает специфику невербальной коммуникации предложение? А) Способ распределения власти обычно исходит из поведения наделенных этой властью членов общества, то есть из когорты руководителей, а не из остальной массы руководимых В) Люди прикасаются друг к другу по разным причинам, разными способами и в разных местах
Верны ли утверждения? А) Вещи приобретают ясность только в том случае, если установлено их четкое отличие от других вещей В) Категоризация является необходимым элементом восприятия окружающего мира
Содержат ли неверные суждения предложения? А) В других культурах время распределяется таким образом, что в один и тот же отрезок времени возможен не один, а сразу несколько видов деятельности В) Самым распространенным видом предрассудков все-таки являются этнические
Содержат ли неверные суждения предложения? А) В монохронных культурах время понимается как линеарная система, наподобие длинной прямой улицы, по которой люди движутся вперед или остаются в прошлом В) Чаще всего предрассудки включены в культуру в виде нормативных заповедей, то есть строгих представлений о том, что и как должно быть, каким образом следует относиться к представителям соответствующих этнических или социокультурных групп
Содержат ли неверные суждения предложения? А) В процессе межкультурной коммуникации партнеры обычно руководствуются своими мерками времени и применяют их друг к другу В) То, что значимо в одной культуре, может быть несущественным в другой, поэтому важно всегда с уважением смотреть на своего партнера — представителя иной культуры
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Время является показателем темпа жизни и ритма деятельности, принятых в той или иной культуре В) Отсутствие действительного престижа при низком социальном положении среди господствующей этнической группы компенсируется иллюзорным престижем от сознания принадлежности к «высшей расе»
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Каждая культура имеет свой собственный язык времени, который необходимо выучить, прежде чем на нем общаться В) Одной из наиболее значимых культурных категорий является категория времени, которая различным образом толкуется в разных культурах
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Люди с более быстрым ритмом не становятся спокойнее, если им приходится общаться с представителями культур с более медленным ритмом жизни В) В зарубежной психологии существует довольно большое число теорий происхождения предрассудков, одной из таких теорий является теория фрустрации и агрессии
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Люди с более медленным жизненным ритмом чувствуют давление, если они контактируют с теми, кто привык к более высокому темпу В) В ситуации, когда причины трудностей и невзгод видятся в какой-либо этнической группе, раздражение направляется против этой группы, по отношению к которой, как правило, уже имеется негативная установка или же враждебное предубеждение
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Так, если западная культура четко измеряет время и опоздание в ней рассматривается как провинность, то в арабских странах, Латинской Америке и некоторых странах Азии опоздание никого не удивит В) Знание особенностей убеждает, что каждая культура содержит в себе целый ряд ключевых элементов — культурных категорий, которые являются определяющими в способах общения и поведения индивидов
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Такие культуры называются полихронными, поскольку сразу несколько дел выполняются одновременно В) Развиваясь на почве неполного или искаженного знания, предрассудки могут возникать по отношению в объектам самого различного рода: к вещам и животным, к людям и их ассоциациям, к идеям и представлениям и т.д.
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Чтобы уметь понимать скрытые сигналы и лучше ориентироваться в чужой культуре, необходимо хорошо знать ее временную систему В) У каждой культуры есть своя логика и свое представление о мире
______ - любой вид противоборства или несовпадения интересов
________ стиль, помимо лаконичности и сдержанности, включает уклончивость, использование пауз и выразительного молчания
_________ представляет собой психологическую установку воспринимать и оценивать другие культуры и поведение их представителей через призму своей культуры
_________ стиль заключается в использовании необходимого и достаточного минимума высказываний для передачи информации (не больше, но и не меньше, чем необходимо)
__________ идентичность — это не только принятие определенных групповых представлений, готовность к сходному образу мыслей и разделяемые этнические чувства, она также означает построение системы отношений и действий в различных межэтнических контактах
__________ коммуникация представляет собой обмен невербальными сообщениями между людьми, а также их интерпретацию
__________ культурами считаются культуры США, Австралии, Великобритании, Канады, Нидерландов, Новой Зеландии и других стран
__________ стиль позволяет скрывать желания, потребности и цели человека в общении
__________ стиль связан с выражением истинных намерений человека
__________, или вычурный, стиль предполагает использование богатого, экспрессивного языка в общении
___________ культуры – культуры, в которых часть информации опускается, так как она ясна из контекста
___________ позиция предполагает, что восприятие человеком окружающего мира осуществляется без помощи языка, на котором мы говорим
___________ тип культуры в настоящее время распространен в таких странах, как Гватемала, Панама, Венесуэла, Колумбия, Пакистан, Корея и другие страны. Россию также причисляют к коллективистскому типу культур
____________ коммуникации - это понятие ввел Э.Холл в 1976 году, чтобы обратить внимание на ту особенность коммуникации, в соответствии с которой разные культуры «программируют» своих членов акцентировать преимущественно внимание на тех или иных аспектах окружающего мира, придавая им большее или меньшее значение
____________ культуры – культуры, в которых обязательно вербально выражаются информативно важные смыслы
_____________ позиция предполагает, что язык, на котором мы говорим, особенно структура этого языка, определяет особенности мышления, восприятие реальности, структурные образцы культуры, стереотипы поведения и т.д.
В _________ культурах центральное место занимают работа, сила, независимость, материальный успех, открытость, конкуренция и соперничество и существует ясное разграничение мужских и женских ролей
В __________ культурах на первом плане находятся эмоциональные связи между людьми, забота о других членах общества, сам человек и смысл его существования
В ___________ культурах при воспитании детей большее значение придается развитию чувства солидарности и скромности
В качестве высококонтекстуальной культуры можно привести _________ культуру
В культурах с _________ уровнем избегания неопределенности люди в большей степени склонны к риску в незнакомых условиях и для них характерен более низкий уровень стрессов в неизвестной ситуации
В культурах с __________ степенью избегания неопределенности наблюдается высокий уровень агрессивности, для выхода которой в таких обществах создаются особые каналы
В современной науке ___________ рассматривается как процесс интерпретации, посредством которого индивид приписывает наблюдаемым и переживаемым событиям или действиям определенные причины
В то же время меньшая часть людей на планете живет в обществах, в которых интересы индивида преобладают над интересами группы. Эти общества и их культуры носят название ___________
Возникновение интереса к процессам атрибуции обычно связывают с работами выдающегося американского психолога __________
Гипотеза _________ имела огромное значение для научного видения проблем языка и его влияния на повседневную коммуникацию
Для ______________ культур ведущим стилем коммуникации является непрямой стиль
К ____________ культурам относятся Япония, Австрия, Венесуэла, Италия, Швейцария, Мексика, Великобритания, Германия и другие страны
К культурам _________ типа Хофстеде относит Швецию, Норвегию, Нидерланды, Данию, Финляндию, Чили, Португалию и другие страны. Можно предположить, что Россия также относится к этому ряду
Культурный(ая) ___________ – методологический подход к изучению межкультурной коммуникации, в основе которого находится понимание того, что культура каждого народа относительна, и поэтому адекватно ее оценить можно только в ее собственных рамках и границах
Личностный стиль коммуникации делает акцент в общении на личности индивида, а ___________ — на его роли
Мотивационная(ое) _________ атрибуции направлена на поддержание самооценки человека, в соответствии с которой результаты действий человека не должны противоречить его представлениям о самом себе
На основе осязания работает тактильный канал, на основе обоняния - __________
На основе слуха возникает акустический канал невербальной коммуникации, по нему поступает __________ информация
Нарушение лояльности к группе считается тяжким проступком в __________ культурах
Ошибка иллюзорных __________ возникает из-за использования априорной информации о причинных связях
Ошибка ложного(ых) __________ в атрибуции состоит в том, что приписывание причин всегда происходит с эгоцентрической позиции: человеку кажется, что его поведение является обычным и единственно правильным
По мнению _________, парадокс культуры заключается в том, что язык - это система понятий, наиболее часто используемая для описания культуры, которая плохо адаптирована для этой трудной задачи
По мнению Келли, различные сочетания высоких или низких значений факторов определяют отнесение причины поступка либо к личностным особенностям (__________ атрибуция), либо к особенностям объекта (стимульная атрибуция), либо к особенностям ситуации (обстоятельственная атрибуция)
По мнению Келли, различные сочетания высоких или низких значений факторов определяют отнесение причины поступка либо к личностным особенностям (личностная атрибуция), либо к особенностям объекта (стимульная атрибуция), либо к особенностям ситуации (_____________ атрибуция)
Подавляющее большинство людей живет в обществах, в которых интересы группы превалируют над интересами индивида. Такие общества называются _____________
Попытки объяснить причины поведения людей ученые назвали ____________
Прямой, жесткий стиль общения, по мнению исследователей, характерен для низкоконтекстуальной _____________ культуры
Сегодня в межкультурной коммуникации особую актуальность имеет культурная _________, то есть принадлежность человека к той или иной культуре
Согласно ________, существуют три основные причины коммуникационных конфликтов: личные особенности коммуникантов, социальные отношения (межличностные отношения) и организационные отношения
Соответственно, в ___________ культурах у детей поощряется честолюбие, дух соревнования, самопрезентация
Стремление понять и объяснить назначение и роль тех или иных элементов культуры в жизни людей послужило основной причиной возникновения в культурной антропологии самостоятельного направления
Через сопоставление и противопоставление позиций различных групп и общностей в процессе взаимодействия с ними формируется ________ идентичность человека, которая представляет собой совокупность знаний и представлений человека о своем месте и роли как члена социальной или этнической группы

Верны ли утверждения? А) В каждом конкретном случае общение строится различным образом в зависимости от категории партнера, что определяет технику общения В) Категоризация помогает упростить действительность, сделать ее более понятной и доступной, что позволяет легче справиться с огромным потоком информации о людях, явлениях, событиях
Верны ли утверждения? А) В настоящее время, когда практически во всех культурах исчезли столь жесткие предписания и ограничения, роль одежды в кодировании социального положения человека все же остается значимой В) Восприятие человеком информации об окружающей среде осуществляется избирательно
Верны ли утверждения? А) В одежде и манере поведения человека так или иначе заложена информация, свидетельствующая о принадлежности человека к той или иной социальной группе или о его ориентации на какую-то группу В) Получая информацию из окружения, человек систематизирует и упорядочивает ее в удобной для себя форме
Верны ли утверждения? А) Вещи приобретают ясность только в том случае, если установлено их четкое отличие от других вещей В) Категоризация является необходимым элементом восприятия окружающего мира
Верны ли утверждения? А) Для процесса коммуникации фактор первого впечатления имеет большое значение, поскольку образ партнера, который начинает формироваться сразу же при знакомстве, становится регулятором всего последующего поведения В) Если человек делит какую-либо область окружающего на категории, то он тем самым группирует все объекты данной категории (вещи, люди) исходя из их общих признаков, не учитывая их различий
Верны ли утверждения? А) Каждый человек по манере поведения может определить свое равенство или неравенство в общении с другим человеком В) Процесс восприятия предполагает отражение в сознании человека отдельных ощущений о предметах, ситуациях и событиях внешнего мира, в результате которого сенсорные данные отбираются и организуются таким образом, чтобы мы могли понять как очевидные, так и скрытые характеристики окружающего мира
Верны ли утверждения? А) Отношения превосходства или равенства определяются также манерой поведения коммуникантов, в которой присутствуют элементы, позволяющие судить о статусе человека В) На основании своего прошлого опыта человек структурирует и перерабатывает поступающие от органов чувств сигналы таким образом, что они могут служить для преодоления конкретных жизненных затруднений
Верны ли утверждения? А) Первое впечатление необходимо для того, чтобы правильно и эффективно начать общение в данной ситуации В) С помощью категоризации становится возможным строить предположения и предсказания, структурировать и устанавливать связь между нашими знаниями о людях и окружающем мире, описывая типичные образцы поведения и отдельные поступки людей, давая им характеристику
Верны ли утверждения? А) При восприятии и оценке окружающего мира человек руководствуется своими представлениями о красоте, дружбе, свободе, справедливости и т.д. В) Однажды созданная и использованная на практике категория впоследствии оказывает постоянное влияние на то, как мы позднее будем воспринимать наше социальное окружение, того или иного человека
Верны ли утверждения? А) Различные элементы одежды и поведения служат знаками групповой принадлежности как для самого носителя одежды и автора поведения, так и для окружающих его людей В) Культурный и жизненный опыт, эмоции, воспитание, образование каждого человека индивидуальны и неповторимы, и по этой причине люди просто не в состоянии давать одним и тем же событиям одинаковую интерпретацию
Верны ли утверждения? А) Различными психологическими исследованиями достоверно установлено, что существуют реальные основания для восприятия и понимания человека по его внешности В) Общение с незнакомым человеком требует использования определенного запаса знаний для оценки возможных результатов и последствий от контактов с ним
Верны ли утверждения? А) У каждого народа существуют свои, отличающиеся друг от друга каноны красоты и одобряемые или не одобряемые обществом типы внешности В) Психологами установлено, что первичное восприятие человека часто является решающим фактором для последующего взаимодействия с ним
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) В культурах с высоким уровнем избегания неопределенности в ситуации неизвестности индивид испытывает стресс и чувство страха В) Каждый человек для нормального своего существования считает, что определенный объем пространства вокруг него является его собственным и нарушение этого пространства рассматривает как вторжение во внутренний мир, как недружественный поступок
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) Высокий уровень неопределенности, согласно Хофстеде, ведет не только к повышенному стрессу у индивидов, но и к высвобождению у них большого количества энергии В) В зависимости от того, как мы чувствуем запахи, ощущаем вкус, воспринимаем цветовые и звуковые сочетания, ощущаем тепло тела собеседника, мы строим наше общение с этим собеседником
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) В культурах с высокой степенью избегания неопределенности наблюдается высокий уровень агрессивности, для выхода которой в таких обществах создаются особые каналы В) Наряду со всеми другими сторонами невербальной коммуникации отношение к партнеру формируется на основе ощущений органов чувств человека
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) В маскулинных культурах у детей поощряется честолюбие, дух соревнования, самопрезентация В) Затянувшееся рукопожатие наряду с улыбкой и теплым взглядом демонстрирует дружелюбие
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) В феминных культурах при воспитании детей большее значение придается развитию чувства солидарности и скромности В) Весьма продолжительное рукопожатие и слишком влажные руки говорят о сильном волнении, высоком чувстве ответственности
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) В каждой культуре, даже в «самых» маскулинных, например, Японии или Австрии, мужские и женские ценности также нередко пересекаются, однако различие между маскулинными и феминными культурами состоит в частоте таких пересечений В) Слишком короткое, вялое рукопожатие очень сухих рук может свидетельствовать о безразличии
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) «Мы-группа» отличает себя от других групп в обществе и является источником создания собственной идентичности В) В коммуникации рукопожатие может быть очень информативным, особенно его интенсивность и продолжительность
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) «Мы-группа» служит защитой для индивида, от которого в ответ требуется постоянная лояльность в отношении группы В) Непременным атрибутом любой встречи и общения является рукопожатие
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) Нарушение лояльности к группе считается тяжким проступком в коллективистских культурах В) В азиатских культурах через прикосновение передаются, кроме прочего, также чувства патронирования и превосходства
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) В большинстве коллективистских культур прямая конфронтация с другими людьми считается невежливой и нежелательной В) Исследования тактильного поведения немцев, итальянцев и североамериканцев подтвердили, что принадлежность к контактной или дистантной культуре зависит также и от личности человека и его половой принадлежности
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) Дистанция власти объясняется Хофстеде через основные ценности членов общества, наделенных властью В) Как утверждают результаты исследований различных культур, в одних из них прикосновение очень распространено, а в других оно совсем отсутствует
Раскрывает ли специфику невербальной коммуникации предложение? А) Способ распределения власти обычно исходит из поведения наделенных этой властью членов общества, то есть из когорты руководителей, а не из остальной массы руководимых В) Люди прикасаются друг к другу по разным причинам, разными способами и в разных местах
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Во всех культурах категория времени служит важным показателем темпа жизни, ритма деятельности В) От того, какова ценность времени в культуре, зависят типы и формы общения людей
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Каждая культура имеет свой собственный язык времени, который необходимо выучить, прежде чем на нем общаться В) Одной из наиболее значимых культурных категорий является категория времени, которая различным образом толкуется в разных культурах
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Так, если западная культура четко измеряет время и опоздание в ней рассматривается как провинность, то в арабских странах, Латинской Америке и некоторых странах Азии опоздание никого не удивит В) Знание особенностей убеждает, что каждая культура содержит в себе целый ряд ключевых элементов — культурных категорий, которые являются определяющими в способах общения и поведения индивидов
Содержат ли неверные суждения предложения? А) В процессе межкультурной коммуникации партнеры обычно руководствуются своими мерками времени и применяют их друг к другу В) То, что значимо в одной культуре, может быть несущественным в другой, поэтому важно всегда с уважением смотреть на своего партнера — представителя иной культуры
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Чтобы уметь понимать скрытые сигналы и лучше ориентироваться в чужой культуре, необходимо хорошо знать ее временную систему В) У каждой культуры есть своя логика и свое представление о мире
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Люди с более медленным жизненным ритмом чувствуют давление, если они контактируют с теми, кто привык к более высокому темпу В) В ситуации, когда причины трудностей и невзгод видятся в какой-либо этнической группе, раздражение направляется против этой группы, по отношению к которой, как правило, уже имеется негативная установка или же враждебное предубеждение
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Люди с более быстрым ритмом не становятся спокойнее, если им приходится общаться с представителями культур с более медленным ритмом жизни В) В зарубежной психологии существует довольно большое число теорий происхождения предрассудков, одной из таких теорий является теория фрустрации и агрессии
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Время является показателем темпа жизни и ритма деятельности, принятых в той или иной культуре В) Отсутствие действительного престижа при низком социальном положении среди господствующей этнической группы компенсируется иллюзорным престижем от сознания принадлежности к «высшей расе»
Содержат ли неверные суждения предложения? А) В других культурах время распределяется таким образом, что в один и тот же отрезок времени возможен не один, а сразу несколько видов деятельности В) Самым распространенным видом предрассудков все-таки являются этнические
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Такие культуры называются полихронными, поскольку сразу несколько дел выполняются одновременно В) Развиваясь на почве неполного или искаженного знания, предрассудки могут возникать по отношению в объектам самого различного рода: к вещам и животным, к людям и их ассоциациям, к идеям и представлениям и т.д.
Содержат ли неверные суждения предложения? А) В монохронных культурах время понимается как линеарная система, наподобие длинной прямой улицы, по которой люди движутся вперед или остаются в прошлом В) Чаще всего предрассудки включены в культуру в виде нормативных заповедей, то есть строгих представлений о том, что и как должно быть, каким образом следует относиться к представителям соответствующих этнических или социокультурных групп
Содержат ли неверные суждения предложения? А) Полихронное время является полной противоположностью монохронному В) Предрассудки, как и стереотипы, являются элементами культуры, поскольку порождены общественными, а не биологическими причинами
______ - любой вид противоборства или несовпадения интересов
_______ - мельчайшая единица движения, из них складывается поведение, так же как речь складывается из слов, предложений и фраз
_______ - это различного рода движения тела, рук или кистей рук, сопровождающие в процессе коммуникации речь человека и выражающие отношение человека непосредственно к собеседнику, к какому-то событию, другому лицу, какому-либо предмету, свидетельствующие о желаниях и состоянии человека
________ стиль, помимо лаконичности и сдержанности, включает уклончивость, использование пауз и выразительного молчания
_________ - использование движения глаз или контакт глазами в процессе коммуникации
_________ время является полной противоположностью монохронному
_________ жесты, или эмблемы используются при приветствии или прощании, приглашении, запрещении, оскорблении и т.п.
_________ ложного согласия в атрибуции состоит в том, что приписывание причин всегда происходит с эгоцентрической позиции: человеку кажется, что его поведение является обычным и единственно правильным
_________ представляет собой все изменения выражения лица человека, которые можно наблюдать в процессе общения
_________ представляет собой психологическую установку воспринимать и оценивать другие культуры и поведение их представителей через призму своей культуры
_________ представляет собой совокупность жестов, поз, телодвижений, используемых при коммуникации в качестве дополнительных выразительных средств общения
_________ стиль заключается в использовании необходимого и достаточного минимума высказываний для передачи информации (не больше, но и не меньше, чем необходимо)
__________ - это использование пространственных отношений при коммуникации
__________ жесты - жесты одобрения, неудовольствия, иронии, недоверия, неуверенности, незнания, страдания, раздумья, сосредоточенности, растерянности, смятения, подавленности, разочарования, отвращения, радости, восторга, удивления
__________ идентичность — это не только принятие определенных групповых представлений, готовность к сходному образу мыслей и разделяемые этнические чувства, она также означает построение системы отношений и действий в различных межэтнических контактах
__________ коммуникация представляет собой обмен невербальными сообщениями между людьми, а также их интерпретацию
__________ культурами считаются культуры США, Австралии, Великобритании, Канады, Нидерландов, Новой Зеландии и других стран
__________ представляет собой психологическую установку воспринимать и оценивать другие культуры и поведение их представителей через призму своей культуры
__________ представляет собой тип невербальной коммуникации, основывающийся на чувственном восприятии представителей других культур
__________ стиль позволяет скрывать желания, потребности и цели человека в общении
__________ стиль связан с выражением истинных намерений человека
__________, или вычурный, стиль предполагает использование богатого, экспрессивного языка в общении
___________ - описательно-изобразительные и выразительные жесты, сопровождающие речь и вне речевого контекста теряющие смысл
___________ культуры – культуры, в которых часть информации опускается, так как она ясна из контекста
___________ позиция предполагает, что восприятие человеком окружающего мира осуществляется без помощи языка, на котором мы говорим
___________ стиль коммуникации делает акцент в общении на личности индивида, а ситуационный — на его роли
___________ тип культуры в настоящее время распространен в таких странах, как Гватемала, Панама, Венесуэла, Колумбия, Пакистан, Корея и другие страны. Россию также причисляют к коллективистскому типу культур
____________ коммуникации - это понятие ввел Э.Холл в 1976 году, чтобы обратить внимание на ту особенность коммуникации, в соответствии с которой разные культуры «программируют» своих членов акцентировать преимущественно внимание на тех или иных аспектах окружающего мира, придавая им большее или меньшее значение
____________ культуры – культуры, в которых обязательно вербально выражаются информативно важные смыслы
____________ означает, что ценности других культур рассматриваются и оцениваются с точки зрения своей собственной культуры
_____________ позиция предполагает, что язык, на котором мы говорим, особенно структура этого языка, определяет особенности мышления, восприятие реальности, структурные образцы культуры, стереотипы поведения и т.д.
Аффективный стиль
В _________ культурах центральное место занимают работа, сила, независимость, материальный успех, открытость, конкуренция и соперничество и существует ясное разграничение мужских и женских ролей
В __________ культурах на первом плане находятся эмоциональные связи между людьми, забота о других членах общества, сам человек и смысл его существования
В ___________ культурах время понимается как линеарная система, наподобие длинной прямой улицы, по которой люди движутся вперед или остаются в прошлом
В ___________ культурах при воспитании детей большее значение придается развитию чувства солидарности и скромности
В американской культуре применяется несколько жестов, когда есть желание поменять тему разговора, высказаться самому или закончить беседу:
В других культурах время распределяется таким образом, что в один и тот же отрезок времени возможен не один, а сразу несколько видов деятельности. Такие культуры называются __________, поскольку сразу несколько дел выполняются одновременно
В иерархических обществах с _______ (большой) дистанцией власти всем вышестоящим лицам: начальникам или родителям и прочим носителям властных полномочий - традиционно оказывается подчеркнутое уважение и демонстрируется послушание
В качестве высококонтекстуальной культуры можно привести _________ культуру
В коммуникативистике при общении принято выделять три группы поз
В культурах с _________ (малой) дистанцией власти наибольшее значение придается таким ценностям, как равенство в отношениях и индивидуальная свобода
В культурах с _________ дистанцией власти устанавливается сильная зависимость между начальниками и подчиненными
В культурах с _________ уровнем избегания неопределенности люди в большей степени склонны к риску в незнакомых условиях и для них характерен более низкий уровень стрессов в неизвестной ситуации
В культурах с __________ степенью избегания неопределенности наблюдается высокий уровень агрессивности, для выхода которой в таких обществах создаются особые каналы
В североевропейских странах, и особенно в Германии, которые относятся к монохронным культурам с _________ контекстом, передаваемая информация является важнее, чем та, которая уже находится в памяти
В ситуации расхождения или несовпадения каких-либо культурных явлений другой культуры с принятыми в «своей» культуре возникает понятие «__________»
В современной науке __________ рассматривается как процесс интерпретации, посредством которого индивид приписывает наблюдаемым и переживаемым событиям или действиям определенные причины
В современной науке ___________ рассматривается как процесс интерпретации, посредством которого индивид приписывает наблюдаемым и переживаемым событиям или действиям определенные причины
В то же время в культурах с высоким контекстом, к которым принадлежат Россия, Франция и другие страны южной Европы, все происходит с точностью до наоборот, эти культуры являются полихронными и имеют ______ скорость распространения информации
В то же время меньшая часть людей на планете живет в обществах, в которых интересы индивида преобладают над интересами группы. Эти общества и их культуры носят название ___________.
Возникновение интереса к процессам атрибуции обычно связывают с работами выдающегося американского психолога __________
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Выберите зоны коммуникации:
Выберите характеристики паравербальной коммуникации:
Выделяют следующие ошибки атрибуции:
Г.Хофстеде предлагает следующие признаки культур
Гипотеза _________ имела огромное значение для научного видения проблем языка и его влияния на повседневную коммуникацию
Для ______________ культур ведущим стилем коммуникации является непрямой стиль
Для высококонтекстуальных культур характерны стили общения
Для низкоконтекстуальных культур характерны стили общения
Для процесса межкультурной коммуникации особое значение имеют следующие функции стереотипов:
Значение ___________ для процесса межкультурной коммуникации учеными оценивается неоднозначно
Измерение «________ власти» показывает, какое значение в разных культурах придается властным отношениям между людьми и как варьируются культуры относительно данного признака
Инструментальный стиль
Исследования этноцентризма, проведенные Д.Кемпбеллом и его коллегами, показали, что для него свойственно:
Исследования этноцентризма, проведенные Д.Кемпбеллом и его коллегами, показали, что для него свойственно:
К ____________ культурам относятся Япония, Австрия, Венесуэла, Италия, Швейцария, Мексика, Великобритания, Германия и другие страны
К их числу методов изучения межкультурной коммуникации относятся:
К их числу методов изучения межкультурной коммуникации относятся:
К культурам _________ типа Хофстеде относит Швецию, Норвегию, Нидерланды, Данию, Финляндию, Чили, Португалию и другие страны. Можно предположить, что Россия также относится к этому ряду
К противоположному типу культур можно отнести Германию, Швейцарию; культура Северной Америки соединяет в себе средний и _________ контексты
К странам с _________ контекстом культуры принадлежат Франция, Испания, Италия, страны Ближнего Востока, Япония и Россия
К типичным __________ культурам относятся Латинская Америка, Ближний Восток и государства Средиземноморья, а также Россия. Пунктуальности и распорядку дня в этих культурах не придается большого значения
Как утверждают результаты исследований различных культур, в одних из них прикосновение очень распространено, а в других оно совсем отсутствует. Культуры, принадлежащие к первому типу, получили название _________, а ко второму - дистантных
Как утверждают результаты исследований различных культур, в одних из них прикосновение очень распространено, а в других оно совсем отсутствует. Культуры, принадлежащие к первому типу, получили название контактных, а ко второму - _________
Культурный(ая) ___________ – методологический подход к изучению межкультурной коммуникации, в основе которого находится понимание того, что культура каждого народа относительна, и поэтому адекватно ее оценить можно только в ее собственных рамках и границах
Личностный стиль коммуникации делает акцент в общении на личности индивида, а ___________ — на его роли
Механизмы формирования ощущений, мыслей и поведения называются в культурной антропологии __________ программами
Можно выделить следующие виды идентичности:
Мотивационная _________ атрибуции направлена на поддержание самооценки человека, в соответствии с которой результаты действий человека не должны противоречить его представлениям о самом себе
Мотивационная(ое) _________ атрибуции направлена на поддержание самооценки человека, в соответствии с которой результаты действий человека не должны противоречить его представлениям о самом себе
На основе осязания работает тактильный канал, на основе обоняния - __________
На основе слуха возникает акустический канал невербальной коммуникации, по нему поступает __________ информация
Наблюдатель склонен постоянно переоценивать возможности личности, роль диспозиций в поведении действующего. Данная переоценка получила название фундаментальной ошибки __________
Нарушение лояльности к группе считается тяжким проступком в __________ культурах
Наряду с фундаментальной ошибкой были выявлены другие ошибки атрибуции, вызванные, прежде всего характером используемой информации. Они получили название «ошибка иллюзорных корреляций» и «ошибка ложного _________»
Некоторые культуры имеют преимущественно иерархическую, или вертикальную структуру, в то время как в других культурах иерархия выражена не так сильно или наблюдается ___________ структура построения властных отношений
Необходимость в _________ вызвана тем, что каждый человек нуждается в известной упорядоченности своей жизнедеятельности, которую он может получить только в сообществе других людей
Ошибка иллюзорных _________ возникает из-за использования априорной информации о причинных связях
Ошибка иллюзорных __________ возникает из-за использования априорной информации о причинных связях
Ошибка ложного(ой) __________ в атрибуции состоит в том, что приписывание причин всегда происходит с эгоцентрической позиции: человеку кажется, что его поведение является обычным и единственно правильным
По мнению _________, парадокс культуры заключается в том, что язык - это система понятий, наиболее часто используемая для описания культуры, которая плохо адаптирована для этой трудной задачи
По мнению Келли, различные сочетания высоких или низких значений факторов определяют отнесение причины поступка либо к личностным особенностям (__________ атрибуция), либо к особенностям объекта (стимульная атрибуция), либо к особенностям ситуации (обстоятельственная атрибуция)
По мнению Келли, различные сочетания высоких или низких значений факторов определяют отнесение причины поступка либо к личностным особенностям (личностная атрибуция), либо к особенностям объекта (стимульная атрибуция), либо к особенностям ситуации (_____________ атрибуция)
Подавляющее большинство людей живет в обществах, в которых интересы группы превалируют над интересами индивида. Такие общества называются _____________.
Понятие «чужой» имеет несколько значений и смыслов:
Понятие «чужой» имеет несколько значений и смыслов:
Попытки объяснить причины поведения людей ученые назвали ____________
Представленные семантические варианты понятия «_________» позволяют рассматривать его в самом широком значении, как все то, что находится за пределами само собой разумеющихся, привычных и известных явлений или представлений
Прямой, жесткий стиль общения, по мнению исследователей, характерен для низкоконтекстуальной _____________ культуры
Сегодня в межкультурной коммуникации особую актуальность имеет культурная(ый) _________, то есть принадлежность человека к той или иной культуре
Сегодня в межкультурной коммуникации особую актуальность имеет проблема культурной __________, то есть принадлежности человека к той или иной культуре
Сложилось даже особое научное направление, изучающее значение и роль прикосновений при общении, которое получило название _________
Согласно _______, существуют три основные причины коммуникационных конфликтов: личные особенности коммуникантов, социальные отношения (межличностные отношения) и организационные отношения
Согласно теории позитивного конфликта ________ понимаются как неизбежная часть повседневной жизни и не обязательно должны носить дисфункциональный характер
Соответственно, в___________ культурах у детей поощряется честолюбие, дух соревнования, самопрезентация
Стили коммуникации бывают
Стили коммуникации бывают
Стили коммуникации бывают
Стремление понять и объяснить назначение и роль тех или иных элементов культуры в жизни людей послужило основной причиной возникновения в культурной антропологии самостоятельного направления - _____________
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Ученые классифицируют жесты следующим образом
Ученые, изучающие тактильное поведение людей, считают, что в зависимости от цели и характера прикосновения можно разделить на следующие типы:
Чаще всего под ________ понимается любой вид противоборства или несовпадения интересов
Чаще всего этноцентризм подразумевает, что собственная культура превосходит другие __________, и в этом случае она расценивается как единственно правильная, превосходящие все другие, которые, таким образом, недооцениваются
Через сопоставление и противопоставление позиций различных групп и общностей в процессе взаимодействия с ними формируется ________ идентичность человека, которая представляет собой совокупность знаний и представлений человека о своем месте и роли как члена социальной или этнической группы
Э. Холл в результате своих наблюдений выделил четыре зоны коммуникации: _______ - разделяющую достаточно близких людей, не желающих посвящать в свою жизнь третьих лиц; личную - расстояние, которое поддерживает индивид при общении между собой и всеми другими людьми; социальную - дистанция между людьми при формальном и светском общении; публичную - дистанция общения на публичных мероприятиях (собраниях, в аудитории и др.)
Э. Холл в результате своих наблюдений выделил четыре зоны коммуникации: интимную - разделяющую достаточно близких людей, не желающих посвящать в свою жизнь третьих лиц; ______ - расстояние, которое поддерживает индивид при общении между собой и всеми другими людьми; социальную - дистанция между людьми при формальном и светском общении; публичную - дистанция общения на публичных мероприятиях (собраниях, в аудитории и др.)
Э.Холл в результате своих наблюдений выделил четыре зоны коммуникации: интимную - разделяющую достаточно близких людей, не желающих посвящать в свою жизнь третьих лиц; личную - расстояние, которое поддерживает индивид при общении между собой и всеми другими людьми; социальную - дистанция между людьми при формальном и светском общении; ______ - дистанция общения на публичных мероприятиях (собраниях, в аудитории и др.)
Э.Хофстеде предлагает следующие признаки культур

Верны ли утверждения? А) Б.Уорф также выяснил, что в языке хопи нет деления на прошедшее, настоящее и будущее время, существующего в большинстве европейских языков В) Раньше в классическом арабском языке было более 6000 слов, которые относились к верблюду (окраска, форма тела, пол, возраст, передвижение и т.д.)
Верны ли утверждения? А) Ведь сознание каждого человека формируется как под воздействием его индивидуального опыта, так и в результате инкультурации, в ходе которой он овладевает опытом предшествующих поколений В) Потребность в понятии языковой личности появилась в 80-х годах ХХ века
Верны ли утверждения? А) Если англичанин видит два предмета - foot и leg, то русский - только один - ногу В) Дети в процессе инкультурации, овладевая родным языком, вместе с ним усваивают и обобщенный опыт предшествующих поколений
Верны ли утверждения? А) Когда мы учим иностранный язык, слова этого языка, мы знакомимся с кусочком чужой картины мира и пытаемся совместить его со своей картиной мира, заданной родным языком В) Инструмент культуры, формирующий личность человека, который именно через язык воспринимает менталитет, традиции и обычаи своего народа, а также специфический культурный образ мира
Верны ли утверждения? А) На примерах такого типа Уорф поясняет связь культуры и языка, утверждает, что по-разному говорящие люди и по-разному смотрят на мир В) Гипотеза Сепира-Уорфа дала толчок многочисленным исследованиям в области взаимосвязи языка, мышления и культуры
Верны ли утверждения? А) Путь от реального мира к понятию и выражению этого понятия в слове (именно слово является основной единицей языка) различен у разных народов В) Зеркало культуры, в котором отражается не только реальный, окружающий человека мир, но и менталитет народа, его национальный характер, традиции, обычаи, мораль, система норм и ценностей, картина мира
Верны ли утверждения? А) Слова - это не просто названия предметов или явлений, а кусочек реальности, пропущенный через призму культурной картины мира и поэтому приобретший специфические, присущие только этому народу черты В) Кладовая, копилка культуры, так как все знания, умения, материальные и духовные ценности, накопленные тем или иным народом, хранятся в языковой системе: в фольклоре, книгах, в устной и письменной речи
Верны ли утверждения? А) Слово как единица языка соотносится с предметом или явлением реального мира В) Язык подчиняет себе, организует восприятие мира его носителями
Верны ли утверждения? А) Таким образом, язык является не простым зеркалом, автоматически отражающим все окружающее, а призмой, через которую смотрят на мир и которая в каждой культуре своя В) Языковая личность или человек говорящий является центральной фигурой современного языкознания
Верны ли утверждения? А) Эта картина мира тесно связана с культурной картиной мира, находится в непрерывном взаимодействии с ней и восходит к реальному миру, окружающему человека В) Наиболее частым случаем такого языкового несоответствия является отсутствие точного эквивалента для выражения того или иного понятия, и даже отсутствие самого понятия
Верны ли утверждения? А) Язык, мышление и культура настолько тесно связаны друг с другом, что практически составляют единое целое и не могут функционировать друг без друга В) Языковой личностью называют любого носителя того или иного языка, который воспринимается как автор произведенных им текстов с точки зрения использования в них единиц языка для отражения его видения действительности и достижения определенных целей в результате речевой деятельности
Верны ли утверждения? А) Языковая картина мира отражает реальность через культурную картину мира В) В разных культурах могут быть разными не только эти предметы или явления, но и культурные представления о них
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) На четвертом этапе появляется оптимистический настрой, человек становится более уверенным в себе и удовлетворенным своим положением в новом обществе и культуре В) Н.Хомскому принадлежит идея трансформации, и заслуга его состоит в том, что он реализовал трансформационный подход в виде целостной модели описания языка – порождающей грамматики
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Третий этап становится критическим, так как культурный шок достигает своего максимума В) В этой грамматике существуют определенные правила или трансформационные операции, которые прилагаются к синтаксической конструкции – предложению как к единому целому
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Первый период называют «медовым месяцем», потому что большинство мигрантов стремятся учиться или работать за границей, и, оказавшись там, они полны энтузиазма и надежд В) Модель Н.Хомского импонировала и лингвистам, и психологам своей оригинальностью и динамичностью, так как позволяла сделать принципиальный шаг вперед
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) С начала 1990-х годов специалисты предпочитают говорить не о культурном шоке, а о стрессе аккультурации В) Психолингвистика третьего поколения сформировалась в середине 70-х годов ХХ века
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Разумеется, культурный шок имеет не только негативные последствия В) У истоков отечественной психолингвистики стоял выдающийся психолог ХХ столетия Лев Семенович Выготский
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Симптомы культурного шока могут быть самыми разными: от преувеличенной заботы о чистоте посуды, белья, качестве воды и пищи до психосоматических расстройств, общей тревожности, бессонницы, страха В) Единицы психолингвистического анализа следует отличать от лингвистических и психологических единиц
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Когда мы находимся в условиях новой культуры, привычная система ориентации оказывается неадекватной, поскольку она основывается совсем на других представлениях о мире, иных нормах и ценностях, стереотипах поведения и восприятия В) Языковые единицы соотнесены с языком и языковым стандартом, то есть объективно существующей в социальной памяти социальной группы языковой системой и языковой нормой
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Каждая культура имеет множество символов и образов, а также стереотипов поведения, с помощью которых мы можем автоматически действовать в разных ситуациях В) Психолингвистические единицы соотнесены с речевой деятельностью
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Главной причиной культурного шока является различие культур В) Психологические единицы являются отображением в психике строения языковой способности – психофизиологической речевой организации, обеспечивающей речевую деятельность
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Сегодня считается, что опыт новой культуры является неприятным, или шоковым, с одной стороны, потому что он неожидан, а с другой стороны, потому что он может привести к негативной оценке собственной культуры В) Физиологический механизм говорения и восприятия чрезвычайно сложен, в процессе говорения координация движений осуществляется совместно самыми различными системами
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Термин «культурный шок» был введен в научный обиход американским исследователем К.Обергом в 1960 году, когда он отметил, что вхождение в новую культуру сопровождается целым рядом неприятных ощущений В) Говоря на родном языке, ни на секунду не задумываясь о произношении, человек одновременно производит массу движений мускулами гортани, челюсти, языка, губ
Предложение содержит суждение о культурном шоке и его последствиях? А) Стрессогенное воздействие новой культуры на человека специалисты называют культурным шоком В) Автоматизм этих замечательно быстрых и точных движений обеспечивается постоянными нервными импульсами, идущими от мозга
Содержит ложные суждения предложение? А) В отличие от социализации понятие «инкультурация» подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре В) Инкультурация включает в себя формирование основополагающих человеческих навыков, как, например, типы общения с другими людьми, формы контроля за собственным поведением и эмоциями, способы удовлетворения основных потребностей, оценочное отношение к различным явлениям окружающего мира и т.д.
Содержит ложные суждения предложение? А) Результатом инкультурации является эмоциональное и поведенческое сходство человека с другими членами данной культуры и его отличие от представителей других культур В) По своему характеру процесс инкультурации более сложен, чем процесс социализации
Содержит ложные суждения предложение? А) Несмотря на описанные различия содержательное и смысловое разграничение понятий «инкультурации» и «социализации» до сих пор остается дискуссионным в науке В) М.Мид под социализацией понимает социальное научение вообще, а под инкультурацией - реальный процесс научения, происходящий в специфической культуре
Содержит ложные суждения предложение? А) В отличие от социализации понятие «инкультурация» подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре В) Д.Матсумото считает социализацией процессы и механизмы, с помощью которых люди познают социальные и культурные нормы, а инкультурацией - продукты процесса социализации
Содержит ложные суждения предложение? А) В отличие от социализации понятие «инкультурация» подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре В) Практически все исследователи сходятся в том, что социализация более универсальна, а инкультурация - культурно специфична
Содержит ложные суждения предложение? А) Каждый человек в процессе своего индивидуального развития достигает специфичной для данной культуры социализации и общей инкультурации В) В настоящее время не вызывает сомнений, что без инкультурации и социализации человек не может существовать как член общества, поэтому миновать эти процессы невозможно
Содержит ложные суждения предложение? А) В результате инкультурации человек становится способным свободно ориентироваться в окружающей его социальной среде, пользоваться большинством предметов культуры, созданных предыдущими поколениями, обмениваться результатами физического и умственного труда, находить взаимопонимание с другими людьми В) В результате социализации человек становится полноправным членом общества, свободно выполняя требуемые социальные роли (на культурную специфичность при этом внимания не обращается)
Содержит ложные суждения предложение? А) Как процессы инкультурации, так и процессы социализации в основном идут в ходе научения без специального обучения - под руководством старших и на собственном опыте В) На протяжении всей своей жизни каждый человек проходит определенные фазы, которые называют стадиями жизненного цикла. Это - детство, юность, зрелость и старость
Содержит ложные суждения предложение? А) На каждой стадии жизненного цикла процесс инкультурации характеризуется своими результатами и достижениями В) Первичная стадия начинается с рождения ребенка и продолжается до окончания подросткового возраста
Содержит ложные суждения предложение? А) Значимое место в процессе первичной инкультурации принадлежит освоению трудовых навыков и формированию ценностного отношения к труду В) Отличительной особенностью второй стадии инкультурации является развитие способности человека к самостоятельному освоению социокультурного окружения в пределах, установленных в данном обществе
Содержит ложные суждения предложение? А) Ребенок на основе своего раннего детского опыта приобретает социально обязательные общекультурные знания и навыки, носящие неспецифичный в профессиональном отношении характер В) Вторая стадия инкультурации обеспечивает членам общества возможность принять на себя ответственность за экспериментирование в культуре, за внесение в нее изменений различного масштаба
Содержит ложные суждения предложение? А) Способы первичной инкультурации зависят от того, к какому полу принадлежит воспитатель В) В более позднее время, когда человек совершенствует свои профессиональные навыки уже на рабочем месте, инкультурация бывает связана в основном с непосредственными (формальными и неформальными) социокультурными контактами
Содержит ложные суждения предложение? А) Первичная стадия инкультурации способствует сохранению стабильности культуры, поскольку основным здесь являются воспроизведение уже имеющихся образцов, контроль проникновения в культуру случайных и новых элементов В) Вторичная стадия инкультурации касается уже взрослых людей, так как вхождение человека в культуру не заканчивается с достижением человеком совершеннолетия
_______ называется осознанное стремление ребенка подражать определенной модели поведения
_________ - это не просто названия предметов или явлений, а кусочек реальности, пропущенный через призму культурной картины мира и поэтому приобретший специфические, присущие только этому народу черты
_________ - это способ усвоения детьми родительского поведения, установок и ценностей как своих собственных
_________ - это способ усвоения детьми родительского поведения, установок и ценностей как своих собственных
_________ в период зрелости открывает дорогу изменениям и способствует тому, чтобы стабильность не переросла в застой, а культура не только сохранялась, но и развивалась
_________ культуры представляет собой процесс интеграции отдельных этнических культур в единую мировую культуру на основе развития транспортных средств, экономических связей и средств коммуникации
_________ не только дало толчок к созданию великолепной культуры Киевской Руси, да и самого древнерусского единого централизованного государства
_________ представляют собой изобретение новых образов, символов, норм и правил поведения, новых форм деятельности, направленных на изменение условий жизни людей, формирование нового типа мышления или восприятия мира
_________ – троп, фигура речи, используемая для называния (вторичной номинации) или характеристики объекта и основанная на ассоциативной связи
__________ и страдание — важнейшие принципиальные ценности для русского человека наряду с последовательным воздержанием, самоограничением, постоянным жертвованием собой в пользу другого
__________ личностью называют любого носителя того или иного языка, который воспринимается как автор произведенных им текстов с точки зрения использования в них единиц языка для отражения его видения действительности и достижения определенных целей в результате речевой деятельности
__________ означает, с одной стороны, потерю идентичности с собственной культурой, с другой, - отсутствие идентификации с культурой большинства
__________ пожилых людей - очень актуальная проблема в современном мире
__________ представляют собой изобретение новых образов, символов, норм и правил поведения, новых форм деятельности, направленных на изменение условий жизни людей, формирование нового типа мышления или восприятия мира
__________ предстает как процесс усвоения индивидом культурных норм и социальных ролей, благодаря которому происходит превращение человека в социального индивида
__________ стадия инкультурации начинается с рождения ребенка и продолжается до окончания подросткового возраста
__________ – единица внутреннего лексикона языковой личности, включающая денотат, сигнификат, интенсионал и экстенсионал понятия
__________ – связь, возникающая между единицами словаря на основе внутреннего или внешнего сходства
__________ – это набор языковых единиц разного типа, которыми человек оперирует во всех процессах речевой деятельности и которые выступают поэтому в качестве базовых элементов этой деятельности
___________ - осознанное стремление ребенка подражать определенной модели поведения
___________ означает возможность испытывать разные ощущения в процессе коммуникации на основе своих представлений о потребностях другого человека
___________ понимается, прежде всего, как физическая изоляция народов и культур друг от друга
___________ представляет собой возведение физических или социальных барьеров для создания дистанции от всего, что отличается от собственной культуры
___________ представляет собой идентификацию как со старой, так и с новой культурой
___________ представляет собой процесс приобретения знаний о культуре, к контакту с которой человек целенаправленно готовится
___________ представляют собой совокупность оценочных суждений о каких-либо народах, даваемых им представителями других народов
___________ также представляет собой обучающую программу, цель которой — быстро познакомить человека с основными нормами, ценностями и правилами поведения в чужой культуре
____________ - это вариант аккультурации, при котором человек полностью принимает ценности и нормы иной культуры, отказываясь при этом от своих норм и ценностей
____________ - это социально обусловленный схематический образ своей этнической общности (автостереотип) или представление о других этнических общностях (гетеростереотип)
____________ есть отрицание чужой культуры при сохранении идентификации со своей культурой
____________ представляют собой мнения, суждения, оценки представителей какого-либо этноса о наиболее характерных чертах и качествах своего собственного народа
Анализ проблем освоения чужой культуры, культурного _______ и аккультурации поставил перед исследователями закономерный вопрос о целенаправленном научении, о подготовке человека к жизни в чужой культуре и к межкультурному взаимодействию
Более глубокая адаптация связана с ____________, под которым подразумевается не просто осознание различия культур, но и полное понимание этого различия в конкретных культурных ситуациях
В возрасте от трех до пятнадцати лет на ребенка все больше действуют и другие факторы ____________: общение со сверстниками, школа, СМИ, контакты с ранее незнакомыми взрослыми людьми (учителя, воспитатели, врачи, руководители кружков и т.д.)
В качестве отдельного источника культурной динамики следует выделить культурную _________ - взаимное проникновение отдельных явлений культуры или целых ее комплексов из одной культуры в другую при их взаимодействии
В науке различные формы языкового общения получили название ________ средств коммуникации
В различных научных изданиях можно встретить множество определений языка, но все они сходятся в главном: _______ представляет собой средство выражения мыслей, средство общения
В раннем детстве (до трех лет) ведущую роль в инкультурации играет семья и особенно забота __________ о своем ребенке
В своих контактах _________ взаимно адаптируются в форме заимствования их лучших продуктов
В структуре языковой личности выделяют следующие уровни:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Вторичная стадия _________ касается уже взрослых людей, так как вхождение человека в культуру не заканчивается с достижением человеком совершеннолетия
Выберите агентов и институты инкультурации:
Выберите агентов и институты инкультурации:
Выберите агентов инкультурации:
Выберите единицу вербально-грамматического уровня:
Выберите единицу вербально-грамматического уровня
Выберите единицу вербально-грамматического уровня
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите единицу прагматического уровня
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о формировании ценностей русской культуры
Выберите предложение о ценностях русской культуры
Выберите предложение о ценностях русской культуры
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выделяют определенные уровни языковой способности носителя языка, например, _____________ уровень, лексико-семантический уровень, грамматический уровень
Выделяют определенные уровни языковой способности носителя языка, например, фонетический уровень, лексико-семантический уровень, __________ уровень
Выделяют следующие виды адаптации в чужой культуре:
Для жизни в коллективе, в общине очень важно, чтобы там все было организовано по принципу справедливости, поэтому ___________ — еще одна ценность русской культуры
Если в европейском обществе главными агентами социализации и инкультурации являются ______ и прежде всего мать, то в традиционных обществах в воспитании ребенка принимают участие все члены общины или рода, к которому он принадлежит
Если на изоляции интегрирующихся настаивают представители господствующей культуры, это называется ___________
Значительную роль в культурной динамике играют культурные ________, то есть использование предметов, норм поведения, ценностей, созданных и апробированных в других культурах
Значительную роль в культурной динамике играют культурные _________, то есть использование предметов, норм поведения, ценностей, созданных и апробированных в других культурах
Игры бывают следующих типов:
Именно в языке реализуется, вербализуется культурная _______ мира, хранится и передается из поколения в поколение
Исследования зарубежных ученых показали, что есть три способа передачи культурной информации, необходимой человеку для освоения:
Исследования зарубежных ученых показали, что одним из способов передачи культурной информации, необходимой человеку для освоения, является _______ трансмиссия, в ходе которой социокультурная информация передается от родителей к детям
Исследования зарубежных ученых показали, что одним из способов передачи культурной информации, необходимой человеку для освоения, является ________ трансмиссия, при которой освоение культурного опыта и традиции идет в общении со сверстниками
Каждая _______ роль включает множество культурных норм, правил и стереотипов поведения, невидимыми социальными нитями (правами, обязанностями, отношениями) она связана с другими ролями
Каждому человеку на протяжении всей его жизни приходится осваивать множество социальных ролей, поскольку процессы _________ и инкультурации продолжаются всю жизнь
Какие из данных единиц можно отнести к вербально-грамматическому уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к вербально-грамматическому уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к когнитивному уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к когнитивному уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к прагматическому уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к прагматическому уровню языковой личности?
Комбинация возможных вариантов решения проблем аккультурации дает четыре основные стратегии аккультурации:
Культурная (понятийная) _________ мира - отражение реального мира через призму понятий, сформированных в процессе познания мира человеком на основе как коллективного, так и индивидуального опыта
Культурно-специфичные тренинги готовят человека к взаимодействию в рамках конкретной культуры. Они могут быть:
Культурный (-ая/-ое) ________ представляет собой адаптацию человека к чужой культуре без отказа от своей собственной
Культурный (ая/-ое) ________ - это культурный контакт, который может пройти бесследно, а может закончиться сильным влиянием взаимодействующих культур друг на друга либо односторонним влиянием
Любое общение, в том числе и личностное, имеет три взаимосвязанных аспекта:___________ , аффективный и поведенческий
Наиболее значимые изменения в эпоху глобализации происходят в трех самых важных сферах человеческой жизнедеятельности:
Обратное _________ (полное изменение) не является обязательной стадией межкультурного развития, хотя и встречается довольно часто у лиц, долгое время проживающих за границей, оно означает очернение своей собственной культуры и признание превосходства другой
Обращение к __________ наследию как источнику культурной динамики означает переоценку и использование в новых условиях всей совокупности культурных достижений данного общества и его исторического опыта
Обычно выделяют следующие формы проявления культурного шока:
Обычно выделяют следующие формы проявления культурного шока:
Огромное значение для формирования российского менталитета и культуры сыграло принятие ___________ в его восточном (византийском) варианте
Одной из форм этноцентризма является отрицание каких-либо _______ различий между народами
Первой формой защиты является _________ (клевета) - негативная оценка различий, связанная с формированием негативных стереотипов
Переход от ___________ к этнорелятивизму идет через смену парадигмы, от абсолютизма к релятивизму
Под структурой языковой личности следует понимать внутреннюю организацию языковой способности личности на основе взаимодействия трех информативных уровней: вербально-грамматического, семантического (когнитивного) и _________
Психологическая _________ представляет собой достижение психологической удовлетворенности в рамках новой культуры
Психологическая __________ представляет собой достижение психологической удовлетворенности в рамках новой культуры
Реальный ______ - это объективная действительность, существующая независимо от человека, мир, окружающий его
Следующим этапом в развитии процесса межкультурной чувствительности является __________ (приспособление). На этой стадии происходит углубление этнорелятивизма
Совокупная языковая _________ владеет единицами данного языка (английского, русского, китайского и др.), их парадигматическими и линейными связями, моделями образования и сочетания, правилами адаптации языковых единиц при построении высказывания
Содержание процесса инкультурации составляет приобретение следующих знаний и навыков:
Сохранение этнической _________ интегрирующейся группы, которое раньше оценивалось как затрудняющее процесс аккультурации, сегодня оценивается позитивно, так как помогает сгладить трудности этого процесса
Социокультурная ________ заключается в умении свободно ориентироваться в новой культуре и обществе, решать повседневные проблемы в семье, в быту, на работе и в школе
Существует несколько способов подготовить индивида к межкультурному взаимодействию, чтобы облегчить последствия культурного шока. Их можно разделить на три группы:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Фактически результатом ___________ является бикультурализм или мультикультурализм
Характер, степень и эффективность культурных заимствований определяют в основном следующие факторы:
Элементы внутреннего лексикона - это
Этап __________ (минимизации) представляет собой последнюю попытку сохранить этноцентристскую позицию, на этом этапе культурные различия открыто признаются и не оцениваются негативно, как это было на стадии защиты
Эффективная социокультурная _________ зависит от знания культуры, степени включенности в контакты и от межгрупповых установок
Ю.Н.Караулов ввел понятие «____________» как способ хранения языковых знаний и оперирования ими
Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня: __________ как словарный запас языка, грамматикон как совокупность правил использования слов в речи и прагматикон как набор представлений, регламентирующих выбор единиц лексики и грамматики для достижения специфических стратегий говорящего
Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня: лексикон как словарный запас языка, ____________ как совокупность правил использования слов в речи и прагматикон как набор представлений, регламентирующих выбор единиц лексики и грамматики для достижения специфических стратегий говорящего
Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня: лексикон как словарный запас языка, грамматикон как совокупность правил использования слов в речи и __________ как набор представлений, регламентирующих выбор единиц лексики и грамматики для достижения специфических стратегий говорящего
Языковая ________ или человек говорящий является центральной фигурой современного языкознания
Языковая картина ______ отражает реальность через культурную картину мира

Верны ли утверждения? А) К когнитивным принципам обучения языку относится принцип «языкового Я» (language ego) В) К когнитивным принципам обучения языку относится принцип использования личного вклада учащегося (strategic investment principle) – его времени, сил, индивидуальных способностей
Верны ли утверждения? А) К когнитивным принципам обучения языку относятся принцип «языкового Я» (language ego) В) К когнитивным принципам обучения языку относятся принцип автоматизации речевых единиц (automaticity)
Верны ли утверждения? А) К лингвистическим принципам обучения языку относится принцип взаимосвязанного овладения языком и культурой страны изучаемого языка (language-culture connection) В) К лингвистическим принципам обучения языку относится учет особенностей овладения изучаемым языком как промежуточной языковой системой
Верны ли утверждения? А) К эмоционально-психологическим принципам обучения языку относится учет влияния родного языка на овладение иностранным (native language effect) В) К эмоционально-психологическим принципам обучения языку относится принцип взаимосвязанного овладения языком и культурой страны изучаемого языка (language-culture connection)
Верны ли утверждения? А) К эмоционально-психологическим принципам обучения языку относится учет особенностей овладения изучаемым языком как промежуточной языковой системой В) К эмоционально-психологическим принципам обучения языку относится принцип «языкового Я» (language ego)
Верны ли утверждения? А) Одним из видов деятельности является исследовательская В) Одним из видов деятельности является игровая
Верны ли утверждения? А) Одной из функций общения является логическая В) Одной из функций общения является информативная
Верны ли утверждения? А) Одной из функций общения является мыслительная В) Одной из функций общения является эмоциональная
Верны ли утверждения? А) Одной из функций общения является свидетельская В) Одной из функций общения является речевого этикета
Верны ли утверждения? А) Продуктивным видом речевой деятельности является аудирование В) Продуктивным видом речевой деятельности является говорение
Предложение содержит ошибку? А) В 1858 году при Кембриджском университете был создан отдел под названием «Экзаменационный синдикат Кембриджского университета» (University of Cambridge Local Examinations Syndicate - UCLES). В) Современная лингвистика понимает под языком социально значимый коммуникативный код и правила его функционирования, закрепленные в сознании того или иного коллектива людей.
Предложение содержит ошибку? А) В Великобритании работает множество экзаменационных комиссий. Одна из наиболее известных – Экзаменационная комиссия Кембриджского университета – University of Cambridge ESOL Examinations (English for Speakers of Other Languages). В) Ф. Де Соссюр различал языковую деятельность, составной частью которой является язык, т.е. система знаков, объединяющих смысл и акустический образ, и речь, которую он считал индивидуальным актом воли и понимания.
Предложение содержит ошибку? А) Кембриджский Сертификат о свободном владении английским языком – Certificate of Proficiency in English, CPE - кембриджский экзамен пятого уровня. В) При обучении иностранному языку неизбежно сталкивание с проблемой билингвизма.
Предложение содержит ошибку? А) Ключевой тест по английскому языку - Key English Test, KET – кембриджский экзамен первого уровня. В) Языковой материал – это строго отобранный фонетический, лексический и грамматический минимумы.
Предложение содержит ошибку? А) Концепция образования по иностранным языкам в 12-летней школе опирается также на существующие документы Совета Европы по стандартизации языкового образования, на требования Порогового уровня. В) Смешанный билингвизм – это использование кодов двух языков.
Предложение содержит ошибку? А) Общение может происходить как непосредственно – в личной беседе, взаимной переписке, так и опосредованно – через книгу, телевидение, радио, газету. В) Положительное влияние знания родного языка на процесс усвоения иностранного С.Ф. Шатилов назвал трансференцией.
Предложение содержит ошибку? А) Первый Кембриджский Сертификат – First Certificate in English, FCE – кембриджский экзамен третьего уровня пользуется признанием в промышленной и коммерческой областях деятельности. В) Обучение иностранному языку в школе должно осуществляться на уровне речевого образца.
Предложение содержит ошибку? А) С вхождением России в международное сообщество и расширением рынка образования международные сертификаты приобретают особое значение. В) Изучение языка в строгом смысле этого слова, как показал академик Л.В.Щерба, обеспечивает лишь знание системы языка, но не ведет к пользованию этой системой как средством общения.
Предложение содержит ошибку? А) Типы заданий в Кембриджских экзаменах дают возможность не только переходить от одного уровня сложности к другому, но и следить за прогрессом в изучении языка учащимися, т.к. существует преемственность в типах и организации заданий. В) Основная цель обучения иностранному языку в школе – обучить иноязычной речевой деятельности, что можно осуществить путем обучения системе языка через речь в процессе целенаправленного общения.
Предложение содержит ошибку? А) Учреждения этих стран входят в Европейскую ассоциацию языкового тестирования (Association of Language Testers in Europe - ALTE), целью которой является создание экзаменационных стандартов и содействие международному признанию сертификатов. В) Из этого вытекает, что в процессе обучения необходимо предусмотреть не только запоминание и закрепление в памяти языковых средств, формирование навыков пользования ими, но и практику в коммуникации, т.е. в осуществлении актов речи.
___________ рассматривает отдельно взятые аспекты теории обучения (например, методика применения технических средств, обучение иностранным языкам в условиях трехъязычия).
____________ – это вид анкетирования учебного локатора, который посылает обратные сигналы учителю и позволяет перестраивать работу так, чтобы преодолеть трудности (Э.Стэк).
_____________ изучает организацию обучения ИЯ в разных странах.
_____________ подтверждает или опровергает достоверность выявленных закономерностей. Данные могут быть представлены в форме таблицы, диаграммы, гистограммы и т.д.
______________ может дать научные сведения лишь в том случае, если он используется относительно длительно, а наблюдаемое явление подвергается всестороннему изучению.
_______________ – интернациональная организация, представляющая интересы 44 стран Европы.
Базисная категория методики, соотносимая с конкретными действиями, совокупность которых составляет суть формируемой деятельности
Вид речи, который характеризуется полным языковым оформлением
Владение определенными фоновыми знаниями, которыми обладает большинство носителей данного языка
Внутренние побуждения к какой-либо деятельности
Воспитывается уважение к языку, людям, традициям, усидчивость, трудолюбие, реализуется
Выдвижение человеком, воспринимающим или производящим речевое высказывание, наиболее вероятных гипотез и последующего их подтверждения или отклонения в процессе восприятия (производстве) речи
Знакомство с иноязычной культурой в различных ее проявлениях – от истории, литературы и искусства до реалий и форм повседневной жизни, и в частности, с национальной картиной мира
Знакомство с элементарными основами языковой системы, формирование произносительной базы, формирование потребности участвовать в коммуникации
Изучает закономерности обучения иностранным языкам в сопоставительном аспекте, выявляя сходства и различия в овладении языками в зависимости от их особенностей
Изучение опыта ряда творчески работающих учителей и выделение в нем общих, наиболее существенных для методики положений, реализация которых приводит к значительному повышению эффективности учебного процесса
Наука о воспитании и обучении человека
Наука о принципах и содержании обучения
Научно разработанные способы получения фактического материала и теоретических знаний об объекте, они являются своего рода правилами действия в познании
Обучение тем языковым и речевым явлениям, которые являются специфичными для конкретного иностранного языка
Общение между представителями разных культур, в частности, между представителями разных языковых сообществ
Основные положения, определяющие характер процесса обучения, которые формулируются на основе избранного направления и соответствующих этому направлению подходов
Отражение реального использования языка его носителями
Полный набор компонентов, соответствующий определенной методической концепции; она определяет цели, содержание, принципы, методы, приемы, способы, средства, формы организации обучения и, в свою очередь, обусловливается ими
Принцип активности означает, что
Принцип научности означает, что
Приоритетные внутренние убеждения
Процесс установления (в продуцировании) или воссоздания (при рецепции) смысловых связей в речевом высказывании
Развитие психических функций – внимание, память, логическое мышление - это
Реальная применимость в условиях иноязычного общения
Речевая операция, осуществляемая по оптимальным параметрам, к которым относятся бессознательность, полная автоматичность, соответствие норме языка, нормальный темп (скорость) выполнения, устойчивость, то есть тождество операции самой себе при изменяющихся условиях
Система лингвистических, социолингвистических, культурных, стратегических и дискурсивных знаний, умений и навыков, позволяющих коммуникантам эффективно взаимодействовать в конкретных социально детерминированных коммуникативных ситуациях, а также владение навыками и способность применять имеющиеся знания в области педагогики, психологии и методики преподавания иностранного языка
Совокупность того, что учащиеся должны освоить, чтобы качество и уровень их владения изучаемым языком соответствовали задачам данного учебного заведения
Способность осуществлять речевую деятельность в данных условиях, адекватно участвовать в реальной коммуникации, основываясь на языковых, социолингвистических, дискурсивных, стратегических и социокультурных знаниях и умениях
Способность передать мысль в письменной форме
Способность понимать и продуцировать неограниченное количество правильных в языковом отношении спонтанных высказываний на данном языке
Способность успешно участвовать в общении, выбирая правильную стратегию поведения в зависимости от собственных коммуникативных целей
Углубленное профессионально-ориентированное обучение. Оно строится на базе общеобразовательного / базового курса и представляет собой многоярусную систему.
Форма активного целенаправленного взаимодействия человека с окружающим миром, мотивированная определенной потребностью и имеющая предметный характер
Формирование и развитие умений и навыков во всех основных видах речевой деятельности, систематизация знаний о языковых формах

Предложение содержит ошибку? А) Активный словарь – это та лексика, которой человек постоянно пользуется в устном речевом общении, т.е. те слова, которые находятся на кончике языка, как говорят англичане. В) Рогова Г.В. делит все лексические упражнения на две категории, направленные на: 1) запоминание слова, его семантики в единстве с произносительной и грамматической формами; 2) формирование сочетаний слов смыслового характера.
Предложение содержит ошибку? А) В Госстандарте и программах для общеобразовательных учреждений определены конечные и промежуточные требования к владению лексическим минимумом. В) Исследователи вывели три группы подсказок языковой догадки: внутриязыковые, межъязыковые и внеязыковые.
Предложение содержит ошибку? А) В живом акте речи лексическое и грамматическое нерасторжимы: грамматика организует словарь, в результате чего образуются единицы смысла – основа всякой речевой деятельности. В) Потенциальный словарь возникает на основе самостоятельной семантизации учащимися неизученной лексики в момент чтения.
Предложение содержит ошибку? А) На каждом втором уроке должно происходить знакомство с новой порцией слов и работа по ее усвоению. В) Языковая догадка является, таким образом, результатом всех обучающих и жизненных воздействий, и поэтому она проявляется по-разному у разных учащихся, т.е. она носит субъективный характер.
Предложение содержит ошибку? А) Обеспечение постоянной актуализации выученной лексики и ее максимальная ротация являются тем последним фактором, который обеспечивает увеличение семантического поля. В) Выбор приема семантизации в каждом отдельном случае определяется характером слова, этапом обучения и уровнем обученности учащихся.
Предложение содержит ошибку? А) Психологический компонент содержания обучения лексике связан с проблемой лексических навыков и умений. В) Межъязыковая подсказка содержится в словах, образованных в результате заимствования из языка в язык, в интернационализмах, советизмах, а также в полных и в частичных кальках, т.е. в словах и словосочетаниях, образованных по общей словообразовательной, синтаксической и смысловой модели.
Предложение содержит ошибку? А) Речевая установка может сузить высказывание до односложного ответа, и она же в состоянии объединить смежные семантические поля в обобщенное семантическое поле и обеспечить творческий отбор всей ранее изученной лексики применительно к новой речевой задаче. В) Используя изобразительную наглядность, учитель должен убедиться в том, что предлагаемая картинка хорошо видна всем учащимся, что она эстетично выполнена.
Предложение содержит ошибку? А) С помощью лексики передается и воспринимается содержательная сторона речи. В) Помимо этих четко ограниченных «замкнутых словарных минимумов», важно развивать также потенциальный словарь учащихся.
Предложение содержит ошибку? А) Соловова Е.Н. выделяет следующие субъективные факторы, расширяющие индивидуальное семантическое поле, которое не статично, а имеет динамику. В) При использовании изобразительной наглядности (картинок, фотографий) нужно быть уверенным в однозначности трактовки.
Предложение содержит ошибку? А) Специально разработанные тесты позволяют определять объем индивидуального словаря учащегося (тезауруса), видеть продвижение в наполнении словаря. В) Наглядность, как известно, бывает различная: предметная, изобразительная, наглядность действием, звуковая и контекстуальная.
Является продуктивным лексическим навыком? А) Владеть лексико-смысловыми и лексико-тематическими ассоциациями В) Раскрывать значение слов с помощью контекста
Является продуктивным лексическим навыком? А) Выбирать строевые слова и сочетать их со знаменательными В) Дифференцировать сходные по звучанию и написанию слова
Является продуктивным лексическим навыком? А) Выполнять эквивалентные замены В) Широко пользоваться прогнозированием и ориентирами восприятия для создания установки на выполнение определенной деятельности с новым (или ранее усвоенным) лексическим материалом
Является продуктивным лексическим навыком? А) Правильно выбирать слова/словосочетания в соответствии с коммуникативным намерением В) Соотносить звуковой/зрительный образ слова с семантикой
Является продуктивным лексическим навыком? А) Приспосабливаться к индивидуальным особенностям говорящего, обладать быстрой реакцией В) Соотносить звуковой/зрительный образ слова с семантикой
Является формулировкой тренировочного грамматического упражнения? А) Вставьте глагол в нужной форме В) Замените слово антонимом
Является формулировкой тренировочного лексического упражнения? А) Образовать с выделенным словом другие предложения по образцу В) Закончите предложение
Является формулировкой тренировочного лексического упражнения? А) Подберите из «разбросанных» слов сочетания В) Ответьте на вопросы к тексту
Является формулировкой тренировочного лексического упражнения? А) Постройте сочетания, означающие принадлежность данных предметов членам вашей семье, вашим друзьям В) Вставьте подходящий по смыслу союз
Является формулировкой тренировочного лексического упражнения? А) Употребить в данном предложении синоним к выделенному слову В) Вставьте нужный артикль
___________ входят автоматизированными компонентами в умения говорения, аудирования, чтения и письма, т.е. в рецептивные и репродуктивные виды речевой деятельности.
____________ относятся к числу наиболее «хрупких», они больше других подвергаются деавтоматизации, т.е. разрушению в силу недостаточного или несистематического подкрепления.
____________ – это важная наглядная опора для учащихся на стадии становления слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков (Рогова Г.В.).
_____________ можно разбить на две большие группы: слухопроизносительные и ритмико-интонационные.
______________ искажают качество звучания, но не нарушают смысл высказывания; фонологические ошибки искажают содержание и нарушают правильность понимания.
Автоматизированное использование грамматического материала в продуктивной и рецептивной речевой деятельности
В месте и способе образования состоит
В осуществлении примыкания одного звука к другому, отвечающему за плавность речи, заключается артикуляционная база
Виды речевой деятельности, основанные на мотивации, формировании и формулировании мысли
Виды речевой деятельности, основанные на формировании, формулировании и восприятии вербальных знаков, выраженных в письменной форме
Всесторонне характеризуют предмет речи, его характерные признаки
Выполнение в письменной форме разнообразных языковых и условно-речевых упражнений, направленных на овладение продуктивными лексико-грамматическими навыками, а также речевыми умениями, включая умения коммуникативной письменной речи
Высказывания, объединенные ситуативно-тематической общностью, направлены на обмен информацией и мнениями, побуждение к действиям, выражение эмоциональной оценки, соблюдение норм речевого этикета
Должны содержать в себе максимум избыточной информации тексты для чтения
Информация о развивающихся действиях и состояниях
Лексические единицы с национально-культурной семантикой и умение их применять в ситуациях межкультурного общения - это
Лексические единицы, которые учащийся должен употреблять в собственной речи, относятся к словарному запасу
Навыки фонемно правильного произнесения всех звуков в потоке речи, понимание всех звуков при аудировании речи других
Направлено на получение важной и нужной для субъекта информации, которая предназначена для непосредственного использования, аудирование
Направлено на получение самой общей информации о содержании текста чтение
Один из важнейших механизмов аудирования, относится к одному из основных условий успешного обучения иностранным языкам
Один из способов систематизации лексики, объединяющий слова, принадлежащие к одной части речи и связанные общим компонентом значения
Поисково-просмотровое чтение – это чтение
Порождение гипотез, предвосхищение хода событий - это
Предполагают определенную трансформацию реплики (или части реплики) учителя, собеседника, что выражается в изменении порядка слов, лица или времени глагола, числа существительного и т.п.
Представляет собой целенаправленный поиск в тексте нужной информации чтение
Привыкание к речевому звуковому сигналу - это
Продуктивный вид речевой деятельности, нацеленный на порождение речевого сообщения в письменной форме
Рецептивный вид речевой деятельности, направленный на восприятие и понимание письменного текста
Социокультурный, историко-культурный, этнокультурный фон
Способ изложения мыслей, предполагающий характеристику предмета, явления в статическом состоянии
Способность читающего (слушающего) узнавать грамматические формы изучаемого языка и соотносить с их значением
Устным продуктивным видом речевой деятельности является
Устным рецептивным видом речевой деятельности является
Форма, без которой невозможно правильно понять слово со слуха и адекватно озвучить его самому
Форма, без которой слово не будет узнано при чтении и не сможет быть написано
Характерная для данного языка система работы речевых органов при произнесении звуков, слогов, слов и предложений на этом языке
Чтение про себя
Чтобы говорить на бытовые темы с носителями языка, нужно знать как минимум лексических единиц
Этот подход предполагает использование различных анализаторов для формирования всех сторон фонетического навыка.

_______ - мельчайшая единица движения, из них складывается поведение, так же как речь складывается из слов, предложений и фраз
________ неопределенность — заключается в том, что человек не может точно знать представлений и установок своего партнера
________ стиль, помимо лаконичности и сдержанности, включает уклончивость, использование пауз и выразительного молчания
_________ - это способ усвоения детьми родительского поведения, установок и ценностей как своих собственных
_________ жесты, или эмблемы используются при приветствии или прощании, приглашении, запрещении, оскорблении и т.п.
_________ не только дало толчок к созданию великолепной культуры Киевской Руси, да и самого древнерусского единого централизованного государства
_________ представляет собой все изменения выражения лица человека, которые можно наблюдать в процессе общения
_________ представляет собой совокупность жестов, поз, телодвижений, используемых при коммуникации в качестве дополнительных выразительных средств общения
_________ представляют собой изобретение новых образов, символов, норм и правил поведения, новых форм деятельности, направленных на изменение условий жизни людей, формирование нового типа мышления или восприятия мира
_________ – троп, фигура речи, используемая для называния (вторичной номинации) или характеристики объекта и основанная на ассоциативной связи
__________ - наиболее сложный тип общения, в которых каждая сторона неосознанно старается достичь превосходства и получить вознаграждение
__________ - путь физической передачи сообщения, средство, с помощью которого передается сообщение. Он может быть межличностным и массовым
__________ - это использование пространственных отношений при коммуникации
__________ - это самонаблюдение и самоанализ в ситуации общения, которые проводятся с целью достижения социальной адекватности
__________ личностью называют любого носителя того или иного языка, который воспринимается как автор произведенных им текстов с точки зрения использования в них единиц языка для отражения его видения действительности и достижения определенных целей в результате речевой деятельности
__________ пожилых людей - очень актуальная проблема в современном мире
__________ представляют собой изобретение новых образов, символов, норм и правил поведения, новых форм деятельности, направленных на изменение условий жизни людей, формирование нового типа мышления или восприятия мира
__________ – единица внутреннего лексикона языковой личности, включающая денотат, сигнификат, интенсионал и экстенсионал понятия
__________ – это набор языковых единиц разного типа, которыми человек оперирует во всех процессах речевой деятельности и которые выступают поэтому в качестве базовых элементов этой деятельности
__________, или вычурный, стиль предполагает использование богатого, экспрессивного языка в общении
___________ - превращение сообщения в символическую форму
___________ - расшифровка сообщения, которая в результате различных помех может быть более или менее адекватной
___________ общения представляет собой способ передачи информации в процессе коммуникации
___________ понимается, прежде всего, как физическая изоляция народов и культур друг от друга
___________ стиль коммуникации делает акцент в общении на личности индивида, а ситуационный — на его роли
___________ также представляет собой обучающую программу, цель которой — быстро познакомить человека с основными нормами, ценностями и правилами поведения в чужой культуре
____________ уровень коммуникации связывает людей, объединенных интересами дела, совместной деятельностью ради достижения общих целей
______________ представляет собой совокупность рациональных знаний и представлений о ценностях, нормах, нравах, менталитете собственной культуры и культур других народов
Анализ проблем освоения чужой культуры, культурного _______ и аккультурации поставил перед исследователями закономерный вопрос о целенаправленном научении, о подготовке человека к жизни в чужой культуре и к межкультурному взаимодействию
Аффективный стиль
Берн положил присущую человеку потребность в структурировании времени, которая, по сути, представляет собой способ организации межличностного взаимодействия. Он предложил шесть форм социального поведения:
Более глубокая адаптация связана с ____________, под которым подразумевается не просто осознание различия культур, но и полное понимание этого различия в конкретных культурных ситуациях
В ___________ культурах время понимается как линеарная система, наподобие длинной прямой улицы, по которой люди движутся вперед или остаются в прошлом
В американской культуре применяется несколько жестов, когда есть желание поменять тему разговора, высказаться самому или закончить беседу:
В возрасте от трех до пятнадцати лет на ребенка все больше действуют и другие факторы ____________: общение со сверстниками, школа, СМИ, контакты с ранее незнакомыми взрослыми людьми (учителя, воспитатели, врачи, руководители кружков и т.д.)
В иерархических обществах с _______ (большой) дистанцией власти всем вышестоящим лицам: начальникам или родителям и прочим носителям властных полномочий - традиционно оказывается подчеркнутое уважение и демонстрируется послушание
В качестве отдельного источника культурной динамики следует выделить культурную _________ - взаимное проникновение отдельных явлений культуры или целых ее комплексов из одной культуры в другую при их взаимодействии
В культурах с _________ дистанцией власти устанавливается сильная зависимость между начальниками и подчиненными
В культурах с _________ уровнем избегания неопределенности люди в большей степени склонны к риску в незнакомых условиях и для них характерен более низкий уровень стрессов в неизвестной ситуации
В науке различные формы языкового общения получили название ________ средств коммуникации
В отличие от общения ____________ — это социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации как в межличностном, так и в массовом общении по разным каналам при помощи различных вербальных и невербальных коммуникативных средств
В раннем детстве (до трех лет) ведущую роль в инкультурации играет семья и особенно забота __________ о своем ребенке
В ситуации обычного межличностного общения риск непонимания существует всегда, но его вероятность и степень проявления снижаются из-за принадлежности участников коммуникации к одной _____________
В современной науке ___________ рассматривается как процесс интерпретации, посредством которого индивид приписывает наблюдаемым и переживаемым событиям или действиям определенные причины
В структуре языковой личности выделяют следующие уровни:
В то же время в культурах с высоким контекстом, к которым принадлежат Россия, Франция и другие страны южной Европы, все происходит с точностью до наоборот, эти культуры являются полихронными и имеют ______ скорость распространения информации
Взаимодействие неречевыми средствами
Возникновение интереса к процессам атрибуции обычно связывают с работами выдающегося американского психолога __________
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Восстановите правильную последовательность предложений:
Вторичная стадия _________ касается уже взрослых людей, так как вхождение человека в культуру не заканчивается с достижением человеком совершеннолетия
Выберите агентов инкультурации:
Выберите единицу когнитивного уровня
Выберите основные типы неопределенности:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите предложения, представляющие ценности русской культуры:
Выберите характеристики паравербальной коммуникации:
Выделите основные коммуникативные стили:
Выделяют определенные уровни языковой способности носителя языка, например, _____________ уровень, лексико-семантический уровень, грамматический уровень
Г.Хофстеде предлагает следующие признаки культур
Готовность к пересмотру привычных представлений и решений, способность гибко реагировать на меняющиеся обстоятельства
Гудикунст в том же своем исследовании показал, что японцы и корейцы демонстрируют более высокую социальную тревожность, чем _______________
Для высококонтекстуальных культур характерны стили общения
Для процесса межкультурной коммуникации особое значение имеют следующие функции стереотипов:
Завершение контакта связано с потребностью в _________ общения
Знание контекста ___________ также необходимо для нормального общения между людьми
Значение ___________ для процесса межкультурной коммуникации учеными оценивается неоднозначно
Значение символа, признаваемое большинством людей в данной культуре, - это
Игры бывают следующих типов:
Идеальным образцом ____________ коммуникации является неформальная беседа двух человек
Измерение «________ власти» показывает, какое значение в разных культурах придается властным отношениям между людьми и как варьируются культуры относительно данного признака
Именно в языке реализуется, вербализуется культурная _______ мира, хранится и передается из поколения в поколение
Интерактивный уровень ______ - это общение, учитывающее личностные характеристики людей. Оно приводит к определенным взаимоотношениям между людьми
Исследования в Японии, США и Корее установили, что наименьшие трудности в общении с незнакомыми и иностранцами испытывали ___________, наибольшие — японцы и корейцы
Исследования зарубежных ученых показали, что одним из способов передачи культурной информации, необходимой человеку для освоения, является ________ трансмиссия, при которой освоение культурного опыта и традиции идет в общении со сверстниками
Исследования этноцентризма, проведенные Д.Кемпбеллом и его коллегами, показали, что для него свойственно:
К их числу методов изучения межкультурной коммуникации относятся:
К основным целям коммуникации обычно относятся:
К противоположному типу культур можно отнести Германию, Швейцарию; культура Северной Америки соединяет в себе средний и _________ контексты
К психологическим компонентам акта коммуникации относятся:
К типичным __________ культурам относятся Латинская Америка, Ближний Восток и государства Средиземноморья, а также Россия. Пунктуальности и распорядку дня в этих культурах не придается большого значения
К элементам коммуникативной модели относятся:
Каждому человеку на протяжении всей его жизни приходится осваивать множество социальных ролей, поскольку процессы _________ и инкультурации продолжаются всю жизнь
Как утверждают результаты исследований различных культур, в одних из них прикосновение очень распространено, а в других оно совсем отсутствует. Культуры, принадлежащие к первому типу, получили название _________, а ко второму - дистантных
Какие из данных единиц можно отнести к вербально-грамматическому уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к когнитивному уровню языковой личности?
Какие из данных единиц можно отнести к прагматическому уровню языковой личности?
Комбинация возможных вариантов решения проблем аккультурации дает четыре основные стратегии аккультурации:
Коммуникация в обществе в целом
Коммуникация между двумя индивидами
Крупнейший американский специалист по межкультурной коммуникации Э.Холл утверждает, что __________— это коммуникация, а коммуникация — это культура
Культурная (понятийная) _________ мира - отражение реального мира через призму понятий, сформированных в процессе познания мира человеком на основе как коллективного, так и индивидуального опыта
Любая коммуникация представляет собой процесс обмена __________ между людьми, каждый из, которых обладает своим жизненным опытом и картиной мира
Механизы преодоления стрессов при межкультурной коммуникации разрабатываются в рамках научных теорий:
Можно выделить следующие аспекты коммуникации:
Можно выделить следующие виды идентичности:
Мотивационная _________ атрибуции направлена на поддержание самооценки человека, в соответствии с которой результаты действий человека не должны противоречить его представлениям о самом себе
На основе слуха возникает акустический канал невербальной коммуникации, по нему поступает __________ информация
Наблюдатель склонен постоянно переоценивать возможности личности, роль диспозиций в поведении действующего. Данная переоценка получила название фундаментальной ошибки __________
Необходимость в _________ вызвана тем, что каждый человек нуждается в известной упорядоченности своей жизнедеятельности, которую он может получить только в сообществе других людей
Обращение к __________ наследию как источнику культурной динамики означает переоценку и использование в новых условиях всей совокупности культурных достижений данного общества и его исторического опыта
Обычно выделяют следующие формы проявления культурного шока:
Ошибка иллюзорных _________ возникает из-за использования априорной информации о причинных связях
Ошибка ложного(ой) __________ в атрибуции состоит в том, что приписывание причин всегда происходит с эгоцентрической позиции: человеку кажется, что его поведение является обычным и единственно правильным
Первой формой защиты является _________ (клевета) - негативная оценка различий, связанная с формированием негативных стереотипов
Перцептивный уровень ___________ – это общение, которое дает возможность взаимного познания и сближения людей на этой рациональной основе, он представляет собой процесс восприятия партнерами друг друга, определение контекста встречи
Под структурой языковой личности следует понимать внутреннюю организацию языковой способности личности на основе взаимодействия трех информативных уровней: вербально-грамматического, семантического (когнитивного) и _________
Помимо формально-личностных характеристик существенное влияние на коммуникацию оказывают индивидуальные психологические черты характера человека:
Помимо формально-личностных характеристик существенное влияние на коммуникацию оказывают индивидуальные психологические черты характера человека: _________, контактность, коммуникативная совместимость и адаптивность
Понятие «чужой» имеет несколько значений и смыслов:
Понятие «культурная __________» фиксирует различия между одними и теми же элементами в разных культурах: климат, одежда, пища, язык, религия, уровень образования, материальный комфорт, структура семьи, обычаи ухаживания и т.д.
Попытки объяснить причины поведения людей ученые назвали ____________
Представленные семантические варианты понятия «_________» позволяют рассматривать его в самом широком значении, как все то, что находится за пределами само собой разумеющихся, привычных и известных явлений или представлений
Прямой, жесткий стиль общения, по мнению исследователей, характерен для низкоконтекстуальной _____________ культуры
Психологическая __________ представляет собой достижение психологической удовлетворенности в рамках новой культуры
Редукция ___________ представляет собой двуединый процесс, одновременно происходящий на когнитивном и эмоциональном уровнях
Сегодня в межкультурной коммуникации особую актуальность имеет культурная(ый) _________, то есть принадлежность человека к той или иной культуре
Системы коммуникаций в различных культурах передаются от поколения к поколению и усваиваются в процессе ____________
Следующим этапом в развитии процесса межкультурной чувствительности является __________ (приспособление). На этой стадии происходит углубление этнорелятивизма
Сложилось даже особое научное направление, изучающее значение и роль прикосновений при общении, которое получило название _________
Совокупная языковая _________ владеет единицами данного языка (английского, русского, китайского и др.), их парадигматическими и линейными связями, моделями образования и сочетания, правилами адаптации языковых единиц при построении высказывания
Содержание процесса инкультурации составляет приобретение следующих знаний и навыков:
Способность видеть мир с точки зрения другого человека, разделять его чувства и переживания -
Стили коммуникации бывают
Существует несколько способов подготовить индивида к межкультурному взаимодействию, чтобы облегчить последствия культурного шока. Их можно разделить на три группы:
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Существует целый ряд факторов, уменьшающих неуверенность и неопределенность при контакте с представителями других культур. К ним относятся:
Уровни общения бывают:
Условные знаки, обозначающие какие-то предметы, явления или процессы, - это
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между стилем коммуникации и его характеристикой
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Ученые, изучающие тактильное поведение людей, считают, что в зависимости от цели и характера прикосновения можно разделить на следующие типы:
Характер, степень и эффективность культурных заимствований определяют в основном следующие факторы:
Чаще всего под ________ понимается любой вид противоборства или несовпадения интересов
Чаще всего этноцентризм подразумевает, что собственная культура превосходит другие __________, и в этом случае она расценивается как единственно правильная, превосходящие все другие, которые, таким образом, недооцениваются
Человек с развитым внутренним локусом _______ причины своих неудач будет искать в себе самом и считать, что у него не хватило знаний или навыков для успешной реализации какого-либо дела
Чтобы определить, насколько трудно будет происходить контакт одной культуры с другой, в культурной антропологии было введено понятие _________ дистанции — степени близости или несовместимости культур друг с другом
Э. Холл в результате своих наблюдений выделил четыре зоны коммуникации: интимную - разделяющую достаточно близких людей, не желающих посвящать в свою жизнь третьих лиц; ______ - расстояние, которое поддерживает индивид при общении между собой и всеми другими людьми; социальную - дистанция между людьми при формальном и светском общении; публичную - дистанция общения на публичных мероприятиях (собраниях, в аудитории и др.)
Эмоциональная ___________ — психологическое состояние, при котором человек будет испытывать беспокойство, что его неправильно поймут, отрицательно оценят, нанесут ущерб его Я
Этап __________ (минимизации) представляет собой последнюю попытку сохранить этноцентристскую позицию, на этом этапе культурные различия открыто признаются и не оцениваются негативно, как это было на стадии защиты
Эффективная социокультурная _________ зависит от знания культуры, степени включенности в контакты и от межгрупповых установок
Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня: лексикон как словарный запас языка, ____________ как совокупность правил использования слов в речи и прагматикон как набор представлений, регламентирующих выбор единиц лексики и грамматики для достижения специфических стратегий говорящего

В следующих предложениях речь идет об ОАЭ. А) Большую часть территории ОАЭ занимает пустыня. В) В начале 1980-х годов основными районами нефтедобычи служили месторождения в Борме, залежи нефти в Дулебе на севере центрального района и шельфовые районы залива Габеса вблизи Сфакса. Выберите верный ответ
В следующих предложениях речь идет об ОАЭ. А) Земледелие к западу от Абу-Даби отсутствует. В) Иностранных туристов привлекают такие центры, как Тунис, Сус, Хаммамет и Джерба. Выберите верный ответ
В следующих предложениях речь идет об ОАЭ. А) К востоку от залива Эль-Удайд, расположенного у основания п-ова Катар, простираются движущиеся песчаные дюны, вдоль побережья распространены плоские бесплодные солончаки. В) Первые значительные месторождения нефти были обнаружены в 1964 в районе Бормы, вблизи южной границы с Алжиром. Выберите верный ответ
В следующих предложениях речь идет об ОАЭ. А) Эмираты, составляющие ОАЭ, возникли вокруг прибрежных поселений и получили по ним свои названия - Эль-Фуджайра (на побережье Оманского залива), Рас-эль-Хайма, Умм-эль-Кайвайн, Аджман, Шарджа, Дубай и Абу-Даби (на побережье Персидского залива). В) В 1991 Тунис произвел 5,2 млн. тонн нефти. Выберите верный ответ
Содержит ли верные суждения предложение? А) Приход крестьян на фабрики и заводы сопровождался подъемом промышленности, но спада в сельскохозяйственном производстве не произошло. Большинство стран Ближнего и Среднего Востока удержали производство товаров сельского хозяйства на стабильном уровне, произведя инвестиции в ирригационные проекты, расширив применение удобрений и сельскохозяйственной техники для увеличения производительности труда. В) Если бы не доходы от продажи нефти, то все страны Ближнего и Среднего Востока имели бы дефицит во внешней торговле. Выберите верный ответ
Содержит ли верные суждения предложение? А) С середины 1950-х годов турецкие рабочие появились в северо-западной Европе, особенно в ФРГ, где они устраивались на работу в промышленности и в сфере услуг. В) Совершенно ясно, что принимающие страны выигрывают, поскольку не производят затрат на подготовку квалифицированных и неквалифицированных рабочих и их содержание в нетрудоспособном возрасте. Выберите верный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Нефть стала основным экспортным продуктом Ближнего и Среднего Востока с 1930-х годов. В) Саудовская Аравия является крупнейшим поставщиком нефти, за ней следуют Иран, Кувейт, Объединенные Арабские Эмираты и Ирак. Выберите верный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Правительства иногда проводят эксперименты по механизации земледелия, что усиливает нагрузку на скудные почвенные ресурсы пограничных районов и за несколько лет истощает почву. В) Наблюдающийся в настоящее время небывалый рост потребности в воде, во многом неэффективное ее распределение и использование создали целый ряд проблем, объединяемых в единую региональную проблему водных ресурсов Ближнего Востока. Выберите верный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Регион Ближнего Востока характеризуется крайне ограниченными запасами воды, высокой динамикой прироста населения, что в условиях дальнейшего сокращения водных ресурсов может привести к снижению уровня производства продуктов питания, что, как известно, является одной из составляющих национальной безопасности любого государства. В) Согласно данным за 2005 г. Саудовскую Аравию посетили 3 млн. паломников, совершающих хадж. Выберите верный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Хотя под неорошаемыми культурами на Ближнем и Среднем Востоке занято больше земли, чем под орошаемыми, первые дают менее 1/10 части сельскохозяйственной продукции. В) Наиболее крупные очаги земледелия на неорошаемых землях расположены в Турции и северном Иране, неорошаемое земледелие играет значительную роль в Сирии, Ираке и Йемене. Выберите верный ответ
_______ имеет большое население, развитые сельское хозяйство и промышленность, которые могут поглотить капиталовложения, и поэтому он стремится форсировать разработку своих нефтяных запасов, чтобы стимулировать экономический рост
_______ последовательно выступал за повышение цен на нефть на встречах Организации стран-экспортеров нефти (ОПЕК), поскольку пострадал больше других стран, когда в конце 1970-х годов из-за инфляции и перепроизводства нефти в странах ОПЕК ее реальная цена резко упала
_________ считается исторической родиной арабов
__________ - главный источник богатство ОАЭ
__________ потенциал нефтедобывающих стран чрезвычайно мал, а то и вовсе отсутствует
__________ является крупнейшим поставщиком нефти, за ней следуют Иран, Кувейт, Объединенные Арабские Эмираты и Ирак
___________ - столица Туниса
___________, Кувейт, Катар, Оман и Объединенные Арабские Эмираты - нефтяные страны с небольшим населением – провели несколько интересных экспериментов по стимулированию экономического развития
_____________ является еще одним экспортером рабочей силы, в том числе квалифицированной
______________ - самое маленькое по площади арабское государство Северной Африки
____________________ стало мощнейшим катализатором политической активности, основанной на арабской национальной идее
В 1969 г. состоялся первый арабский саммит в _________, организованный лидерами Саудовской Аравии, Пакистана, Марокко, Ирана, Туниса и Турции
В 1990 разгорелся военный конфликт, когда _________ вторгся в Кувейт, обвинив его в нарушении границы с целью расхищения нефтяных запасов страны
В ________, втором по величине городе Египта, сосредоточены нефтеперерабатывающие заводы и предприятия пищевой промышленности
В Египте главным источником энергоснабжения является ______________
В середине 1990-х годов здесь было сосредоточено примерно 70 % всех разведанных мировых запасов нефти и около 41 % мировых запасов _________
Все страны Персидского залива - Кувейт, Катар и Объединенные Арабские Эмираты - испытывали трудности с эффективным вложением своих доходов от нефти в _________ проекты, а созданные ими промышленные предприятия не добились заметных успехов
Государство ____________ относится к левантийским арабским странам
Государство ____________ относится к странам Персидского залива
Египет стал мишенью особенно сильных всплесков воинствующего исламизма, во-первых, в ответ на свою мирную политику в отношении _________ (президент Садат был убит воинствующим исламистом), позже - как реакция на экономические неудачи администрации Мубарака
Иран и _______ являются странами-производителями нефти со значительным населением, где много возделываемой земли и хорошо развито искусственное орошение
Исламский фундаментализм, получивший импульс для своего развития в результате исламской революции в _________ в 1979, продолжает угрожать стабильности многих режимов
Источниками рабочей силы для Ирака и арабских стран-экспортеров _________ являются Иордания и Ливан
На Аравийском п-ове нигде, кроме __________, нет достаточного числа рабочих для нужд сельского хозяйства и промышленности, и богатые нефтью страны полуострова вынуждены приглашать йеменцев и рабочих из других стран
На территории ___________ находится главная мусульманская святыня - Кааба
Наиболее крупные очаги земледелия на неорошаемых землях расположены в Турции и северном _________, неорошаемое земледелие играет значительную роль в Сирии, Ираке и Йемене
Небольшие государства Персидского залива, богатые нефтью, были вынуждены урезать свои капиталовложения и текущие __________
Несмотря на то, что Египет обладает обширной базой экстенсивного земледелия, в страну импортируют ___________
Одно из первых мест по ВВП на душу населения в арабском мире занимает
Одно из первых мест по ВВП на душу населения в арабском мире занимает
Основу рекреационных ресурсов Ближнего Востока составляют прибрежные районы ___________ моря с протяженной пляжной полосой, большей частью песчаной, и мягким субтропическим климатом
Поскольку инфляция и снижение реальной стоимости долларовых накоплений снизили покупательную способность доходов от _________, со временем общий избыточный капитал стал приносить дивиденды все меньшему числу арабских стран
Расположенное к западу плато Ливийской пустыни является частью _________, его ровная поверхность протянулась на сотни километров
Растущей популярностью, особенно у жителей Европы, пользуются побережья Персидского залива __________, где благодаря климатическим условиям «бархатный сезон» приходится именно на зимние месяцы
Река Нил протекает по территории ____________
С конца 1990-х годов наблюдается рост прибытий в Сирию, ______ и на Бахрейн
Саудовская Аравия, крупнейший производитель и экспортер нефти, не склонна наращивать_________, поскольку ее возможности использовать доходы от нефти ограничены из-за неплодородных почв, нехватки воды и малочисленности населения
Столица ________ Тегеран, вокруг которой возникли огромные промышленные пригороды, разрослась неимоверно
Столица Иордании _____________
Столица Ирана __________
Столица Кувейта ____________
Столица Марокко ______________
Столица ОАЭ ____________
Столица Омана ___________
Столица Саудовской Аравии _______________
Страна, которая относится к исламскому миру, но не входит в арабский мир, - _________
У стран Ближнего и Среднего Востока сложились разные подходы к разработке и эксплуатации месторождений, а также к сбыту ________

Содержит ли предложение ложные утверждения? А) В ходе промышленной революции возникает новый элемент производительных сил общества – машина, которая состоит из трех основных частей: машины-двигателя, передаточного механизма и рабочей машины. В) Классическим и наиболее ранним примером промышленной революции считается Англия конца XVIII – начала XIX вв.
Содержит ли предложение ложные утверждения? А) Наряду с узкой трактовкой промышленной революции как события, связанного только с генезисом капитализма, среди обществоведов распространены и более широкие ее трактовки, когда промышленной революцией называют любые глубокие качественные сдвиги в промышленной сфере. В) Текстильная промышленность Англии поставила себя вне конкуренции, снабжая тканями все развитые страны мира
Содержит ли предложение ложные утверждения? А) Современная историко-экономическая наука выделяет в истории человечества три крупных качественных скачка – три революции в производительных силах общества и в структурах самого общества В) Началом промышленной революции считают изобретение в 1764–1765 гг. английским ткачом Джеймсом Харгривсом механической прялки, которую он назвал в честь своей дочери «Дженни»
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) В 1980-е годы консервативное правительство продало в частные руки 19 самых прибыльных государственных компаний – среди них «Бритиш Эйруэйз» (Британские авиалинии), «Бритиш гас» (Британский газ) и «Бритиш коммьюнитис» (Британские телекоммуникации) В) Западные оккупационные зоны Германии были включены в сферу действия субсидируемой Соединенными Штатами Америки «Европейской программы восстановления», или так называемого плана Маршалла
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) В течение 1970-х годов как консерваторы, так и лейбористы выкупили компании, которые испытывали финансовые затруднения, среди них – кораблестроительные, авиаконструкторские, крупнейший в Великобритании производитель автомобилей – «Бритиш Лейленд» – и несколько инженерных и станкостроительных предприятий В) В течение всего послевоенного периода в ФРГ не считались приемлемыми ни централизованое экономическое планирование, ни неограниченное свободное предпринимательство.
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) После прихода к власти в 1979 г. консерваторов во главе с Маргарет Тэтчер денежная масса стала рассматриваться как самый важный фактор, оказывающий влияние на экономику и особенно на цены В) В 1989 г. , накануне объединения страны, западногерманская экономика была на подъеме
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) Рост инфляции замедлился, в 1987–1988 гг. был отмечен рост экономики, но возрождение затронуло главным образом богатый юго-восток Британии В) Центральный банк – Бундесбанк – является независимым и не подлежит контролю со стороны правительства
Содержит ли предложение суждение об экономике Германии? А) Центральный банк – Бундесбанк – является независимым и не подлежит контролю со стороны правительства В) Прибыли от вывоза капитала стали главной статьей национального дохода Англии
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) В течение нескольких десятилетий США занимали лидирующее положение в мире по темпам экономического роста, производительности труда и объемам производства В) Капиталистическое производство восходит к 1814 г., когда в фабричном поселке Уолтем (шт. Массачусетс) Фрэнсис Лоуэлл, основатель массачусетского города Лоуэлла, впервые внедрил новую систему труда
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) Изменялась и роль США в мировой экономике В) В то время на Юге основой производства хлопка и других плантационных культур был рабский труд, хотя существовали также независимые фермерские хозяйства и надомное кустарное производство
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) Ныне США утратили безраздельное господство в мировой экономике В) Американские производители снабжали весь мир товарами массового потребления и оборудованием
____________ - создатель механической прялки
____________ - создатель парового двигателя
____________ - создатель парового паровоза
Балтиморский, Питсбургский и Филадельфийский __________были возведены в США к 1860 г.
В 1929–1930 гг. в результате мирового экономического кризиса завершилось германское экономическое процветание второй половины 1920-х годов, бывшее в значительной мере результатом положительного сальдо внешнеторгового баланса, за счет которого покрывался
В XIX в. различия в экономике и менталитете привели к _____________войне Севера и Юга
В XVIII в. продукция металлургической промышленности, а именно _______, стала поступать в Англию, из-за чего вскоре между Старой и Новой Англией возникли серьезные противоречия, переросшие в войну
В Голландии в XVI в. широкое распространение получили ______ мельницы, сконструированные с вращающимся корпусом
В горном деле все шире применяли ______ для откачки воды из шахт
В конце XVIII в. __________ была первой индустриальной державой мира, а в XIX в. она произвела больше промышленных товаров, чем любая другая страна; она была также главным торговцем, перевозчиком, банкиром и инвестором в мировой экономике
В Словакии по деревянным рельсам в рудниках передвигались вагонетки на ______ тяге
В современной историко-экономической науке выделяют три ______________ в истории человечества
В современной историко-экономической науке выделяют три революции в производительных силах общества и в структурах самого общества: _________ революция, промышленная революция и научно-техническая революция
Во время ____________ потери на море, ущерб от бомбардировок и неспособность поддерживать на должном уровне техническое состояние оборудования стоили Британии, по оценкам, 12 млрд долларов
Вслед за полным экономическим коллапсом в конце ___________ наступила эпоха раскола Германии (1949–1990) на два государства с принципиально различными экономическими условиями
Выделяют ________ этапа (-ов) промышленной революции, в зависимости от того, как происходило формирование различных механических устройств
Денежная масса стала рассматриваться как самый важный фактор, оказывающий влияние на экономику и особенно на цены после прихода к власти в 1979 г. консерваторов во главе с
Европейский центр металлургии переместился из Швеции в (во)
Западные оккупационные зоны Германии были включены в сферу действия субсидируемой Соединенными Штатами Америки «Европейской программы восстановления», или так называемого плана
Именно изобретение ___________ ускорило развитие старых отраслей промышленности и вызвало появление принципиально новых
К началу Гражданской войны в штатах Массачусетс, Пенсильвания и Нью-Йорк _______________ переворот приблизился к завершению, так как началось производство машин на машиностроительных заводах для разных отраслей экономики
Капиталистическое производство восходит к 1814 г. , когда в фабричном поселке Уолтем (шт. Массачусетс) Фрэнсис Лоуэлл, основатель массачусетского города Лоуэлла, впервые внедрил новую систему
Классическим и наиболее ранним примером промышленной революции считается _________ конца XVIII – начала XIX вв.
Колониальные захваты и передел колоний между ведущими странами завершившие первый этап становления мировой рыночной экономики, а также великие географические открытия XVI—XVII вв., – это
Лейбористское правительство (1974–1979) создало _________ национальную нефтяную корпорацию для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря
Лидерство Германии наиболее явно было выражено в таких наукоемких отраслях, как ___________, электротехника, производство машин и оборудования, химическая промышленность
Обнаруженные в Пенсильвании богатейшие запасы ____________ стали еще одним источником накопления капиталов в США
Основными чертами экономического развития _________ в XVIII — первой половине XIX в. была социально-политическая раздробленность, которая препятствовала образованию внутреннего рынка, а также наличие крепостничества
Первая фабрика возникла в США в 1791 г., а к началу ___________ войны в США действовало 1700 текстильных фабрик с паровым двигателем
Первым центром промышленной революции стала _________ – страна, которая еще в XVI – XVII вв. была главным центром овцеводства в Европе, чья шерсть шла на изготовление тканей, используемых не только в самой Англии, но и экспортируемых за рубеж
По мощности паровых двигателей, добыче угля, выплавке чугуна, протяженности железных дорог ______ превзошла Францию
Поражение Германии во Второй мировой войне, приведшее к территориальным потерям на Востоке и разделу оставшейся части страны на _________ оккупационные зоны, означало в том числе и разрыв того экономического единства, которое сформировалось в XIX в.
После 1918 г. британская __________ промышленность стала испытывать давление со стороны иностранных конкурентов, захвативших многие традиционно британские внешние рынки текстиля, а также угля, металлоизделий и техники, что привело к сокращению экспортных поступлений
После освобождения до 50 % крестьян _________ получили менее 1 га земли
Поточное производство _____________, «машин для убийств», позволила наладить механизация производства
При кайзере Вильгельме II агрессивная политика Германии имела целью создание колониальной империи в __________, установление экономической гегемонии над своим «задним двором» в Восточной Европе и на Балканах
Развитию науки и технической мысли здесь содействовало создание еще в 1662 г. в __________ Королевского общества, своего рода английской Академии наук
Рост экономики был отмечен в ________, однако возрождение затронуло главным образом богатый юго-восток Британии.
Самое заметное расширение производства Великобритании после Второй мировой войны произошло в ____________ промышленности, нефтехимии, производстве электрооборудования и автомобилестроении
США стала крупнейшей экономической державой после __________ войны
Технические усовершенствования и изобретения в разных отраслях ремесленного и мануфактурного производства предшествовали ___________ перевороту

1951-1957 гг. – первый этап европейской ___________. Его называют «этапом отраслевой интеграции»
Содержит верные утверждения предложение? А) 12 новых государств-членов из Центральной и Восточной Европы имеют более высокий средний процент роста, чем их западноевропейские партнеры. В) Евро также является наиболее распространённой валютой в странах ЕС, которая уже используется в 17 государствах-членах, известных как еврозона. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) 5 стран-членов с наибольшим ВВП дают более 70% всего ВВП Евросоюза, а 10 стран с наименьшим ВВП - 3%. В) Все остальные государства-члены, за исключением Дании и Соединенного Королевства, которые имеют специальные отказы, взяли обязательства по переходу на евро после того, как они выполнят требования, необходимые для перехода. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Евростат, базирующийся в Люксембурге, является официальным статистическим бюро Европейских сообществ, выпускающим ежегодные данные по ВВП в государствах-членах, а также ЕС в целом, которые регулярно обновляются в целях поддержания основ европейской бюджетной и экономической политики. В) В 1960 году, бюджет тогдашнего ЕЭС составлял всего 0.03% от ВВП. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Пакт о стабильности и росте регулирует финансово-бюджетную политику с Европейским союзом. В) Функционирование ЕС в 2007 году обеспечивал бюджет в €116 миллиардов, и €862 миллиарда на период 2007-2013, что составляет около 1% ВВП Евросоюза. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Пакт распространяется на все государства-члены, с конкретными правилами, которые применяются в отношении членов еврозоны, предусматривающие, что дефицит бюджета каждого государства не должен превышать 3% ВВП и государственный долг не должен превышать 60% от ВВП. В) Остальные государства намерены присоединиться к евро через свои договоры о присоединении. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Причины такого массового роста заключаются в проведении государством стабильной денежно-кредитной политики, экспортно-ориентированной политики, торговли, низкой фиксированной налоговой ставки и использование сравнительно дешевой рабочей силы. В) Официальной валютой Европейского союза является евро, используемая во всех документах и актах. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Страны Балтии добились стремительного роста ВВП, в Латвии он составляет до 11%, что на уровне мирового лидера Китая, чей средний показатель равен 9% за последние 25 лет. В) В Пакте о стабильности и росте изложены налоговые критерии для поддержания стабильности и экономического сближения. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Тем не менее, многие крупные участники рассчитывают свой будущий бюджет с дефицитом, значительно превышающим 3%, и страны еврозоны в целом имеют долг, превышающий 60%. В) Швеция, хоть и дала отказ, но заявила о возможном присоединении к Европейскому механизму валютных курсов, который является предварительным шагом ко вступлению. Выберите верный ответ
Содержит верные утверждения предложение? А) Экономическая эффективность варьируется от государства к государству. В) Для сравнения, расходы одной Великобритании за 2004 год по оценкам, составили около € 759 млрд и Франции, около € 801 млрд Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Возможность эмиссий дополнительных объёмов валюты и относительно низкий связанный с этим риск инфляции в стране за счет инностранных покупателей также был отмечен как положительный эффект для США. В) Добычи нефти на территории США явно недостаточно для обеспечения нужд по потреблению нефти. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Главной причиной ипотечного кризиса США стал рост невозвратов жилищных кредитов неблагонадежными заемщиками. В) Прогнозы из официальных американских источников свидетельствуют о том, что несмотря на использование более экономичных автомобилей и развитие возобновляемых источников энергии к 2025-2030 годам доля импорта в структуре потребления нефти вырастет до 63-68 %. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Государственными органами США с частотой в каждую неделю, две, месяц, квартал и год публикуются десятки разных статистических отчетов и экономических показателей. В) По версии Всемирной федерации бирж, общий объём торгуемых финансовых инструментов за 2010 год только на Нью-Йоркской фондовой бирже и NASDAQ составил 17,796 и 12,659 триллиона долларов соответственно. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Ипотечный кризис в США начался ещё в 2006 году, однако серьёзные последствия выявились лишь в 2007 году. В) США обладают очень развитой транспортной инфраструктурой. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Ипотечный кризис стал началом общемирового экономического кризиса 2008 года. В) Из 20 млн баррелей нефтепродуктов в день, потребляемых в экономике Соединённых Штатов, 66 % потребляется транспортом, 25 % используется в промышленном производстве, 6 % используется для отопления, около 3 % нефтепродуктов идёт на производство электроэнергии. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Исследователи отметили что статус эмитента резервной валюты позволяет Соединенным Штатам экономить на комиссиях при конвертации валюты, а также позволяет правительству США заимствовать средства на рынках капитала по относительно низким ставкам из-за высокой ликвидности доллара. В) Ежедневный импорт сырой нефти составляет приблизительно 11,1 млн баррелей, что составляет приблизительно 57 % внутреннего потребления. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) К концу Второй мировой войны, вследствие больших разрушений в Западной Европе, на США приходилось более 50% мирового ВВП и 2/3 запасов мирового золота. В) США обладают очень развитым финансовым сектором экономики. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Однако к концу 60-х годов доля Соединенных Штатов сократилась примерно до 26,7% и с тех пор остается относительно стабильно на данном уровне. В) Сеть автомобильных, а также железных дорог страны (6 506 204 км и 226 427 км соответственно), являются самыми протяженными в мире. Выберите верный ответ
Содержит ложные утверждения предложение? А) Экономика США обладает очень высоким уровнем прозрачности. В) На содержание транспортной, инженерной и прочей инфраструктуры, в 2011 году было потрачено 2,4% от ВВП страны, Что составило примерно $362 млрд. Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) Ближний Восток по основным показателям еще значительно отстает от основных мировых регионов-реципиентов, таких как Европа, Америка и ВАТ (Восточная Азия и Тихоокеанский бассейн) В) Финансовый механизм представляет собой систему организации, планирования и использования финансовых ресурсов Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) В 1985 г. Ближний Восток посетили 6,2 млн чел., что составляло 1,9% общемирового уровня В) Данный термин отражал: во-первых, денежные отношения между двумя субъектами; во-вторых, субъекты обладали разными нpавами в процессе этих отношений; в-третьих, в процессе этих отношений фоpмиpовался общегосударственный фонд денежных средств - бюджет Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) За десятилетие 1990-2000 гг. опережающими темпами возрастало количество прибывающих туристов в Саудовскую Аравию (большая их часть - паломники), ОАЭ, Кувейт, Оман, Сирию и Иорданию В) Следовательно, эти отношения носили фондовый характер; в-четвертых, регулярное поступление средств в бюджет не могло быть обеспечено без придания налогам, сборам и другим платежам госудаpственно-принудительного хаpактеpа Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) За указанный период объем поступлений возрос с 4,8 млрд долл. до 27,6 млрд долл. В) Термин finansia возник в XIII-XV вв. в торговых городах Италии и сначала обозначал любой денежный платеж Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) На его долю приходится 21% всех прибытий и почти 25% всех доходов от туризма В) Финансы - один из важнейших инструментов, с помощью которого осуществляется воздействие на экономику хозяйствующего субъекта (страна, регион, пpедпpиятие и дp.) Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) Однако если за последнее десятилетие ХХ в. их доля в общемировом числе прибытий несколько снизилась, то на Ближнем Востоке наблюдался постоянный рост этого показателя В) Финансовый рынок представляет собой организованную или неформальную систему торговли финансовыми инструментами Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) Прочные позиции одного из основных турцентров региона по-прежнему занимает Египет В) Отдельным из элементов в системе государственных финансов включаются внебюджетные фонды для финансирования отдельных целевых мероприятий (пенсионный фонд, фонд социального страхования, фонд занятости) Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) Среднегодовые темпы прироста числа прибытий в этих странах за десятилетие превышали средние по региону, составлявшие 9,6% В) Государственные финансы являются средством перераспределения стоимости общественного продукта и части национального богатства Выберите верный ответ
Содержит суждение о мировой финансовой системе предложение? А) Через двадцать лет численность прибывающих в регион достигла 39 млн чел., что приблизилось к 4,8% общемирового показателя прибытий В) Дальнейшее употребление - в качестве понятия, связанного с системой денежных отношений между населением и государством по поводу образования госфондов денежных средств Выберите верный ответ
_________ обращаются к дилеру - специалисту, формирующему пакет заявок относительно данной компании
_________, по которой реализуется ценная бумага, называется её курсом.
___________ - один из важнейших инструментов, с помощью которого осуществляется воздействие на экономику хозяйствующего субъекта (страна, регион, пpедпpиятие и дp.)
___________ был характерен для мировой валютной системы между Первой и Второй мировыми войнами
___________ в любой форме немыслима без создания совместных органов управления, и их количество, состав и компетенция зависят от нее
___________ должен стать как можно более однородным и приблизиться по своим характеристикам к мононациональному
___________ зависит от величины приносимого ею дохода и формируется в момент заключения сделки между продавцом и покупателем.
___________ открыл новый этап в развитии европейской интеграции. Его основной целью, согласно статье В, является создание Экономического и валютного союза (ЭВС) к концу 90-х годов
___________, усиливающая взаимозависимость национальных экономик, как известно, проявляется в синхронизации экономического роста государств
«___________» содержит три основных направления реформирования ЕЭС: полная либерализация движения капиталов внутри ЕС, объединение финансовых рынков государств-членов, жесткая фиксация обменных курсов национальных валют и сведение к нулю существующих пределов колебаний с последующей заменой национальных денежных единиц на единую европейскую валюту
Американская экономика отличается крупномасштабной ориентацией на НТП и передовую ________, является реальной базой для политической и военной "супердержавности" страны, с которой приходится считаться всем другим странам
Большая часть американского _________ (79,4 % в 2004 году) создаётся в отраслях сферы услуг, куда относятся, прежде всего, образование, здравоохранение, наука, финансы, торговля, различные профессиональные и личные услуги, транспорт и связь, услуга государственных учреждений
Большинство ведущих капиталистических стран, отстававших от _________ в 1960 г. по уровню производительности труда в 2-4 раза, к концу века резко сократили этот разрыв
В 1930-х гг. ___________ распалась на ряд блоков (стерлинговый, долларовый, блок французского франка и т.п.)
В 1967 г. произошло слияние исполнительных органов трех Сообществ, в результате чего была создана базовая структура Европейского экономического сообщества (ЕЭС), прошедшая в своем развитии ряд этапов и трансформировавшаяся в ___________
В день на территории США добывается около 4,9 млн _________, а потребляется около 20 млн баррелей
В качестве отрицательных факторов для США, исследователи отметили то, что высокая ликвидность доллара порождает высокий ______ на него и приводит к завышению курса
В марте 1957 г. шесть стран, ранее подписавших ЕОУС, подписали еще два договора: Римский __________ об учреждении Европейского экономического сообщества (ЕЭС) и Договор Европейского сообщества по атомной энергии (Евратом)
В последние годы __________ в стране составляет около 400 млн т в год. Около половины собранной пшеницы и 60% кукурузы идет на экспорт
В самый разгар Второй Мировой войны (21 октября 1943 г.) Бельгия, Нидерланды и ___________ подписали валютное соглашение, а в сентябре 1944 г. – таможенную конвенцию, которые дали начало созданию таможенно-экономического союза этих стран, получившего название Бенилюкс
В свою очередь, _________ поручает своему брокеру реализовать такую же партию аналогичных акций по тому же курсу
В сфере _________ хозяйства создаётся около 0,9 % ВВП, а промышленность даёт менее 20 % ВВП
В таможенном союзе государства проводят общую внешнеторговую политику, а также политику движения капитала и рабочей силы по отношению к третьим странам, что позволяет им снять таможенные __________ между собой
В упрощенном виде купля-продажа ценных бумаг выглядит следующим образом, ___________ поручает брокеру купить 100 акций определенной компании по курсу 1 рубль за одну акцию
В этот период __________ рассматривала два проекта, имевших целью придать новый импульс «европейскому строительству»: завершение формирования внутреннего рынка и создание экономического и валютного союза (ЭВС)
Валютный _________ необходим для того, чтобы определить, сколько товар, произведенный в одной стране, будет стоить в другой стране через отношение между собой валют этих стран
Включив в свой состав страны Центральной и Восточной Европы (ЦВЕ), Европейский Союз, вероятно, будет играть гораздо более активную роль при принятии глобальных решений и укрепит свои позиции в таких международных организациях, как _________
Внутренний американский рынок огромен: он поглощает почти 90% всего объема отечественного ___________ и, кроме того, значительную часть продукции, создаваемой в других странах, включая развивающиеся
Вторая форма международной экономической интеграции – таможенный _________
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о европейской интеграции:
Выберите предложения о производительных силах США:
Выберите предложения о производительных силах США:
Выберите предложения о производительных силах США:
Выберите предложения о производительных силах США:
Выберите предложения о производительных силах США:
Выберите предложения о производительных силах США:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом рынке:
Выберите предложения о финансовом секторе США:
Годом рождения ___________, международного рынка обмена валют, считается 1971 год
Государства образуют зоны свободной __________ для того, чтобы расширить рынки товаров, капиталов, рабочей силы за счет либерализации их перемещения на территории вошедших в зону государств, в частности, во внешней торговле снимаются таможенные формальности и таможенные пошлины
Деловая активность в США служит своего рода барометром для мировой экономики, она реально влияет на движение цикла и ___________ других стран, на структуру мировой торговли
Западная Европа после Второй ___________ оказалась экономически разрушенной и политически раздробленной
Зарабатывает инвестор на изменении курсов _________ или нефти за прошедший срок, такой же принцип работы возможен и с акциями
Золотой стандарт имел своим следствием __________, он основывался на соотношении золотого содержания денежных единиц, т.е. на золотом паритете
Идея европейской экономической _________ возникла в конце XIX века и постепенно завоевывала умы европейских политиков
Из-за постоянного изменения спроса и предложения на финансовых рынках меняют курсы _________ и валют
Инвесторы покупают акции для того, чтобы получить либо дивиденды (прибыль от деятельности компании), либо получить ________ от последующей продажи этих акции по уже возросшему курсу
Итогом конференций в Турине (1996 г.) и Амстердаме (1997 г.) стало утверждение новой редакции Договора о Европейском Союзе, получившей название ___________
К началу Второй мировой войны лишь в США сохранился ___________ на золотые слитки для официальных органов иностранных государств
Мировые ___________ очень надежно связаны между собой и представляют стройную мировую финансовую систему
На валютном рынке наиболее активными инструментами являются мировые валюты – ________ США (USD), евро (EUR), британский фунт (GBP), швейцарский франк (CHF) и японская йена (JPY)
На состоявшейся в 1944 году в г. Бреттон-Вудсе конференции были приняты международные соглашения, которые легли в основание системы валютных отношений, она получила название ___________
На США приходится 40% мировых затрат на НИОКР, а в общем объеме экспорта наукоемкой продукции в современном мире доля США ___________
На темпы экономического роста в США и на общее состояние американской экономики сегодня влияют антитеррористические операции и ___________
Общая численность занятых в экономике США составляет __________, почти 8 млн человек - безработные.
Первой и простейшей формой интеграции считаются зоны ___________.
По доле сферы ________ в структуре производства ВВП США обогнали Нидерланды и Израиль, которые ввиду имеющихся определённых конкурентных преимуществ специализируются на услугах, уступая только Гонконгу
Понятие «___________», зафиксированное в Римском договоре, трансформировалось в понятие – «единый внутренний рынок» (ЕВР)
Правовой базой этого курса стал ___________, подписанный государствами-членами в феврале 1986 г. и вступивший в силу 1 июля 1987 г .
Прибыли на __________ за границей являются важным источником финансирования не только производства в странах-реципиентах, где размещены филиалы американских ТНК, но и экономического развития самих США
Промышленность США потребляет примерно __________, добываемого в мире, имеет самый емкий рынок машин и оборудования
Расширяясь в восточном направлении, ___________ заметно наращивает свой ресурсный потенциал: его территория увеличивается на 34%, а население – на 104,9 млн человек, или 29%.
Сегодня американская экономика является главным стабилизатором и локомотивом ___________
Согласно отчету, за время __________ доллара в 2009-м году на 10%, чистая польза для экономики США составила 25 млрд долларов
США - единственная страна мира, чья экономика вышла из ___________ значительно окрепшей.
США занимают __________ по объему промышленного производства, обладают высокоэффективным сельским хозяйством
Товарно-сырьевой ________ нужен для того, чтобы определить стоимость товара или сырья на основании рыночных условий
Торговля на финансовых рынках может проходить как на ________, т.е. специально выделенных для торговли местах, так и в электронном виде, т.е. через Интернет
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Установите связь:
Финансовые ________ можно использовать и в своих личных целях
Финансовые ________ необходимы для функционирования мировой системы производства и торговли
Целями Маастрихтского договора являются введение европейского гражданства, ___________, переход к общей внешней политике и общей политике безопасности, а также существенное расширение сотрудничества в экономической и социальной сферах

Содержит ли ложное предложение утверждение? А) В эпоху нового времени первым промышленным товаром массового потребления стала одежда. В) Промышленный переворот начался в ткацком производстве. Выберите верный ответ
Содержит ли ложное предложение утверждение? А) Среди обществоведов и в наши дни продолжаются дискуссии о том, что же именно следует считать главным содержанием промышленной революции XVIII-XIX вв. В) Коэффициент полезной деятельности прялки «Дженни» был ограничен тем, что она использовала мускульную силу ткача. Выберите верный ответ
Содержит ли ложное предложение утверждение? А) Термин «промышленная революция» (или «промышленный переворот») подчеркивает быстрый и взрывообразный характер изменений, которо произошли на рубеже XVIII-XIX вв. сначала в Англии, а затем и в других странах европейской цивилизации. В) Первым центром промышленной революции стала Англия – страна, которая еще в XVI–XVII вв. была главным центром овцеводства в Европе, чья шерсть шла на изготовление тканей, используемых не только в самой Англии, но и экспортируемых за рубеж. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) Английские колонии компенсировали британскому капиталу отставание промышленного развития. В) Введение «немецкой марки» в качестве единой валюты только для трех западных оккупационных зон и Западного Берлина, в которых начался быстрый экономический подъем, означало неизбежность раскола Германии на два суверенных государства. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) В то же время высокие учетные ставки, призванные сократить спрос на землю, привлекли иностранный капитал и повысили стоимость фунта и способствовали увеличению британского экспорта. В) Экономическое отставание ГДР от ФРГ доказывается данными статистики. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) Великобритания – страна со смешанной экономикой. В) К 1960 на 100 крупнейших промышленных фирм ФРГ приходилось около двух третей объема ее промышленного производства. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение суждение об экономике Великобритании? А) Лейбористское правительство (1974–1979) создало Британскую национальную нефтяную корпорацию для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря. В) Возможности федерального правительства осуществлять эффективное управление экономикой сильно ограничены в связи с тем, что власть в Германии децентрализована. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение суждение об экономике Германии? А) К 1960 г. на 100 крупнейших промышленных фирм ФРГ приходилось около двух третей объема ее промышленного производства. В) Лейбористское правительство (1974–1979) создало Британскую национальную нефтяную корпорацию для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение суждение об экономике Германии? А) Федеральные земли получают существенные налоговые поступления, которые они могут использовать самостоятельно, без разрешения федерального правительства. В) К 1960 г. на 100 крупнейших промышленных фирм приходилось около двух третей объема ее промышленного производства. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) В высокотехнологичных отраслях промышленности гражданские расходы на научно-технические исследования и разработки в США составляют 1,9% ВВП, в Германии – 2,7%, в Японии – 3%. В) В американской экономике издавна сосуществовали различные системы хозяйственной деятельности: независимое крестьянское и кустарное производство, хозяйство, основанное на применении рабского труда, и капиталистические. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) Доллар был основной валютой в международной финансовой системе. В) В «системе Уолтема» использовался труд девушек с окрестных ферм, которые и составили штат первых крупных промышленных предприятий – ткацких фабрик. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) Начиная с 1970-х годов в мире произошел сдвиг к трехполюсной структуре – наряду с США центрами глобальной экономической деятельности стали Европа (во главе с Германией) и Азиатско-Тихоокеанский регион (во главе с Японией). В) В 1994 в США стоимость экспорта на 166 млрд. долл. превысила стоимость импорта. Выберите верный ответ
Содержит ли предложение утверждение об экономике США? А) После Второй мировой войны страна стала крупнейшей экономической державой. В) Монополистический капитализм складывался в последней трети XIX в. по мере того, как наиболее удачливым дельцам удавалось поглотить своих конкурентов или объединиться в тресты для раздела рынков сбыта и установления фиксированных цен. Выберите верный ответ
_____ - создатель первого парохода «Клермонт»
_____ - создатель прядильной машины с водяным приводом
_______ - создатель парового насоса с цилиндром и поршнем
_______ - создатель токарного станка
________ в начале XIX в. считалась аграрной страной, почти 80% ее населения были заняты в сельском хозяйстве.
__________ - важнейший фактор, оказавший влияние на экономику и особенно на цены после прихода к власти в 1979 г. консерваторов во главе с Маргарет Тэтчер
__________ пришли из горной промышленности, в то время как рабочие машины пришли из ткацкой индустрии
__________ республика фактически отказалась от выплаты своего внутреннего долга населению после поражения Германии в Первой мировой войне
Англия конца XVIII – начала XIX вв. считается ранним и классическим примером ___________
В 1620-х гг. в Германии впервые руду начали добывать методом ________ породы
В 1828- 1830 гг. от Балтимора до Огайо была проложена первая ____________, в 1850 г. протяженность составляла уже 15 тыс. км.
В 1861- 1865 гг. в результате Гражданской войны в США между промышленным Севером и рабовладельческим Югом было отменено ____________.
В 1994 г.уже 73% рабочих мест в США приходилось на ________ (в 1970 г. – 61%).
В «системе Уолтема» использовался труд девушек с окрестных ферм, которые и составили штат первых крупных промышленных предприятий – _________ фабрик.
В начале XX в. промышленная мощь британской экономики базировалась лишь на немногих отраслях: производство угля, текстиля, железа и _______ составляли почти половину всех доходов промышленности.
В рамках Королевского общества развивались, в основном, гуманитарные науки, как и в университетах Оксфорда и _________.
Возрождение экономики Великобритании после Второй мировой войны и в дальнейшем ее рост стали возможными благодаря финансовой помощи __________ и Канады.
Германская промышленность, опередив Великобританию, с 1895 г. вышла на __________место в Европе
Для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря Лейбористское правительство (1974–1979) в Великобритании создало _________ _
До 1974 г., когда Британия присоединилась к ___________ экономическому сообществу, выпуск промышленной продукции почти постоянно увеличивался.
За 1850—1870-е гг. добыча ___________ выросла в 6,2 раза.
За 50—70-е гг. XIX в. мощность _______ двигателей выросла в 9 раз.
Изобретатели и практики стремились эффективнее использовать традиционные источники энергии - ________ и ветер.
Именно изобретение _____________, на котором можно было бы нарезать винты и осуществлять иные операции, стало самым важным открытием машиностроения эпохи промышленной революции.
К 1933 г. в Германии было около 6 млн чел. ___________, а дефляция привела к разорению среднего класса, еще не восстановившего свои сбережения после финансового кризиса 1923 г.
К 1960 г. на 100 крупнейших промышленных фирм ________ приходилось около двух третей объема ее промышленного производства.
К концу Первой мировой войны в 1918 г. Великобритания отстала от _______ по производству угля и металла и от Германии по производству химической продукции.
Мировой экономический кризис, начавшийся в США в 1929 году, характеризовавшийся резким спадом производства, ростом безработицы и инфляции, получил название ____________
Накануне 1860 г. стоимость произведенной промышленной и стоимость _____________ продукции почти сравнялись.
Началом промышленной революции считают изобретение в 1764–1765 гг. английским ткачом Джеймсом Харгривсом механической ________ , которую он назвал в честь своей дочери «Дженни».
Новый элемент производительных сил общества – машина, состоящая из трех основных частей: машины-двигателя, передаточного механизма и __________, возник в ходе промышленной революции
Олово используется для лужения листов из меди и __________.
После промышленной революции в Англии промышленный переворот начинается в 1830–1860 гг. в (-о) ____________
С 1592 г. ветряные мельницы соединяли с ______ , преобразовав в своеобразные лесопилки.
С XVI в. начинается прирост населения в Европе, обусловленный экономическим подъемом и преодолением последствий ________.
Система идей, отождествляющая богатство с деньгами, получившая свое выражение в экономической политике государства в своем первичном и наиболее грубом выражении – это
Такие черты германской экономики, как выдающаяся роль ___________ в экономическом развитии и рост значения картелей и трестов в разных отраслях промышленности, стали очевидными к концу XIX в.
Три западные зоны, составившие ________, располагали значительно бóльшим потенциалом (57% территории довоенной Германии и около двух третей ее промышленного производства, в том числе Рурский каменноугольный бассейн).
Централизованные мануфактуры в США были сосредоточены в __________ и центральных штатах
Центральные районы, в частности Пенсильвания, были богаты_________, поэтому там развивались ее (его) добыча и переработка.

________ (в узком смысле слова) – способ совместной деятельности учителя и учащихся по достижению поставленной цели (ознакомление, тренировка, применение).
_________ обычно состоит из двух частей: информационной и операционной. Информационная часть содержит ясно и просто сформулированную инструкцию и примеры правильного выполнения заданий.
__________ ошибки искажают качество звучания, но не нарушают смысл высказывания; фонологические ошибки искажают содержание и нарушают правильность понимания.
___________ очерчивает общие подходы к организации и проведению учебно-воспитательного процесса, если не в идеальных условиях, то, по крайней мере, приближающихся к таковым.
____________ методика изучает организацию обучения ИЯ в разных странах.
_____________ дополняет наблюдение, ибо выявляет то, что наблюдению недоступно. Основным способом реализации этого метода является анкета, содержание и форма которой определяются спецификой исследования.
_____________ система определяется как вариант индивидуальной (авторской) интерпретации определенного метода обучения
______________ (2004 г.) дает следующие рекомендации по и спользованию действующих учебников и УМК: в образовательном процессе общеобразовательными учреждениями могут быть использованы учебные издания, имеющие гриф Минобразования России или органа управления образованием субъекта Российской Федерации.
______________ компонент содержания обучения лексике включает необходимые разъяснения, памятки и инструкции по использованию словарей, форме ведения индивидуальных словарей и карточек с новой лексикой, о способах реорганизации и систематизации изученной лексики.
______________ рассматривает отдельно взятые аспекты теории обучения (например, методика применения технических средств, обучение иностранным языкам в условиях трехъязычия).
В месте и способе образования состоит
В осуществлении примыкания одного звука к другому, отвечающему за плавность речи заключается артикуляционная база
В отечественной методике выделяют четыре компонента цели обучения иностранному языку:
В отечественных методических публикациях выделяются следующие функции контроля:
Выбор приема ___________ в каждом отдельном случае определяется характером слова, этапом обучения и уровнем обученности учащихся.
Выдвижение человеком, воспринимающим или производящим речевое высказывание, наиболее вероятных гипотез и последующего их подтверждения или отклонения в процессе восприятия (производстве) речи -
Выделяют следующие виды упражнений:
Выделяют следующие формы контроля: фронтальная, ____________, парная и групповая формы.
Государственный ________ по иностранным языкам призван определить общую часть содержания образования по предмету при наличии различных программ, учебных планов и учебников и составить основу для развития дифференциации обучения иностранным языкам.
Грамматический ___________ – это автоматизированное использование грамматического материала в продуктивной и рецептивной речевой деятельности.
Грамматический продуктивный _________ должен быть автоматизированным, устойчивым, гибким, «сознательным».
Должны содержать в себе максимум избыточной информации тексты для чтения
К языковым упражнениям относятся:
Контроль, который осуществляется через некоторое время после того, как навык или умение были сформулированы, называется
Контроль, помогающий определить уровень коммуникативной компетенции, называется
Лингвистическая _________ предполагает овладение определенной суммой формальных знаний и соответствующих им навыков, связанных с различными аспектами языка: лексикой, фонетикой, грамматикой.
Международная система тестирования по английскому языку – International English Language Testing System, сокращенно _________
Место и время коммуникативного акта, цель, социальный статус говорящего и его собеседников, отношения между собеседниками -
Направлено на получение важной и нужной для субъекта информации, которая предназначена для непосредственного использования, аудирование
Направлено на получение самой общей информации о содержании текста чтение
Обучать ____________ иностранного языка – значит формировать специфические для этого языка механизмы, причем так, чтобы у учащихся одновременно складывались определенные грамматические знания, чтобы они были «в рабочем состоянии» (А.А.Леонтьев), т.е. обучать так, чтобы это была грамматика «в голове».
Основным критерием оценки уровня сформированности коммуникативной _________ учащихся в сфере устно-речевого общения на иностранном языке служит успешность решения коммуникативных задач.
Особым источником потенциального словаря является языковая __________, очень важная составляющая самостоятельной семантизации слов.
Осуществляется в конце семестра, триместра или четверти контроль
Относительно завершенный период (цикл) в изучении языка, обеспечивающий достижение конечных целей обучения на определенном, заранее запланированном уровне, -
По цели применения выделяют: тест общих умений, тест успеваемости, ____________ тест, тест «размещения», тест определения способностей.
Под _____________ обучения понимают всеобщую модель учебного процесса, соответствующую определенной методической концепции, которой обусловливаются цели и задачи, содержание, формы и средства обучения
Представляет собой целенаправленный поиск в тексте нужной информации чтение
При выполнении фонетической ____________ учащиеся должны мобилизовать как произвольное, так и непроизвольное внимание к произношению.
Результат, который планируется получить в процессе обучения -
Самая очевидная форма самоконтроля – это
Случайные ошибки, которые могут допускать в том числе и носители языка, называются
Способность автоматически выполнять те или иные действия -
Способность понимать и продуцировать речь, соответствующие социолингвистическому контексту данного коммуникативного акта, -
Способность соединять предложения в связные сообщения, порождать связные развернутые высказывания, используя для этого как синтаксические, так и лексические средства, -
Стратегическая и дискурсивная _____________ предполагает формирование определенных навыков и умения организации речи, умения выстраивать ее логично, последовательно и убедительно, ставить задачи и добиваться поставленной цели.
Тестовое задание может сопровождаться набором ответов, называемых также выборочными ответами, или ___________. Среди ответов содержится один правильный ответ и несколько неправильных, неподходящих, отвлекающих.
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Устным продуктивным видом речевой деятельности является
Устным рецептивным видом речевой деятельности является
Форма активного целенаправленного взаимодействия человека с окружающим миром, мотивированная определенной потребностью и имеющая предметный характер
Чтобы говорить на бытовые темы с носителями языка, нужно знать как минимум лексических единиц

1) Свойство личности, 2) акт умственной деятельности, 3) компонент учебной деятельности, 4) умение осуществлять саморегуляцию, 5) метод саморегуляции поведения, деятельности – все это
Предложение содержит ошибку? А) В целях совершенствования урока следует также выявлять и обеспечивать создание оптимальных учебно-материальных, школьно-гигиенических и морально-психологических условий для успешной организации учебно-воспитательной работы на уроке. В) Тщательная подготовка к уроку особенно необходима для молодых учителей, не имеющих достаточного опыта педагогической работы.
Предложение содержит ошибку? А) Внеклассная работа - это мощный рычаг мотивации учения. В) Для современного урока характерна взаимосвязь таких элементов, как усвоение, синтезирование, повторение и закрепление, контроль ранее изученного в связи с овладением новым учебным материалом и его практическим применением.
Предложение содержит ошибку? А) Внеклассная работа, внеурочная работа - составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. В) В зависимости от хода решения поставленных дидактических задач могут расширяться или сокращаться отдельные этапы построения урока, изменяться место и функции различных методов и приемов обучения.
Предложение содержит ошибку? А) Внеклассная работа, вытекающая из классной, поможет учащимся увидеть истинные возможности изучаемого иностранного языка и убедит их в том, что они изучают его «для жизни, а не для школы». В) На уроке повышается роль самостоятельной деятельности учеников, применения приобретенных знаний, умений и навыков.
Предложение содержит ошибку? А) Для успешной совместной работы необходимо комплектовать группы из учащихся, имеющих примерно одинаковую успеваемость и одинаковый темп работы. В) Составляя план урока, учитель исходит из тематического планирования, определяет место и роль данного урока как структурной единицы в общей системе уроков.
Предложение содержит ошибку? А) Индивидуальные задания могут составлять часть общего коллективного задания, и после их выполнения все ученики принимают участие в обсуждении полученных результатов. В) Организация учебной работы учащихся на уроке в школе теснейшим образом связана с формированием и укреплением классного коллектива.
Предложение содержит ошибку? А) Как и при индивидуальном обучении, в группах организуется самостоятельная работа учащихся, но выполнение дифференцированных групповых заданий приучает школьников к коллективным методам работы. В) Подробный план свидетельствует о продуманности учителем всех деталей предстоящего урока.
Предложение содержит ошибку? А) На сдвоенных уроках более основательно излагается содержание программного материала, повышается научно-теоретический уровень его изложения, достигается более полное усвоение его непосредственно во время уроков. В) Одна из задач дидактики - дальнейшая разработка теории структуры современного урока.
Предложение содержит ошибку? А) При умелой организации индивидуальная работа учащихся формирует у них потребность и навыки самообразования. В) Успех урока и его результаты зависят не только от подготовки учителя, но и от подготовки учащихся.
Предложение содержит ошибку? А) Учитель на уроке сочетает требовательность к учащимся с проявлением педагогического такта, уважения и чуткости к детям. В) Непосредственная подготовка учителя к уроку заключается в конкретизации тематического планирования применительно к каждому уроку, продумывании и составлении планов отдельных уроков, отборе и проверке необходимых пособий и оборудования.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) В связи с этим одним из путей формирования групп во внеклассной работе является предоставление учащимся свободы выбора партнеров деятельности. В) Языковые упражнения лишены интереса для большинства учеников: лингвистические манипуляции интересует немногих.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Внеурочная работа в 5-9 классах может быть представлена всевозможными соревновательными мероприятиями типа КВНа, «Звездного часа», игр «Самый умный», «Интеллектуальный марафон», игры в пресс-конференцию и конкурсов. В) Принцип действия подстановочных упражнений состоит в том, что учащийся подставляет предлагаемые лексические единицы в готовую структуру.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Избежать языковой перегрузки во внеклассной работе позволяет установление тесной связи с уроками иностранного языка. В) Установка как речевое задание всегда формулируется на основе речевых функций. Е.И. Пассов выделяет пять обобщенных типов речевых задач.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Использование интересных материалов по музыке, живописи, литературе, географии и истории в работе кружков, клубов знатоков стран изучаемого языка обогащает внеклассную работу, способствует повышению интереса к ней учащихся и качества ее проведения. В) Речевые упражнения, в свою очередь, подразделяются на условно-речевые упражнения и подлинно речевые упражнения.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Любая внеклассная работа с детьми - дело очень увлекательное и полезное. В) Каждая подсистема может состоять из нескольких комплексов упражнений для обучения частным умениям, например, комплекса упражнений для обучения диалогической речи и комплекса упражнений для обучения монологической речи.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Любимыми видами внеклассной работы в начальной школе являются выразительное чтение стихов, считалок, скороговорок, разучивание и исполнение песен на утренниках, проведение различных игр, хороводов, фонетических конкурсов, драматизация диалогов и сказок на утренниках, работа с использованием наглядности, кукольного театра и т.д. В) К условно-речевым упражнениям Е.И. Пассов относит пересказ, описание, выражение отношения, оценки.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Преемственность урока иностранного языка и внеклассной работы по предмету не означает дублирования темы, форм и методов работы. В) В условно-речевых упражнениях реплика говорящего задана, обусловлена, опоры имеют место, но они обладают ситуативностью, обладают речевой задачей.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Система внеклассной работы по ИЯ включает совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих организационных форм, методов и видов внеурочной деятельности. В) В совокупности упражнений характер и количество последних может варьироваться в зависимости от целей их выполнения – для развития коммуникативных умений или для формирования отдельных их компонентов.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Учащиеся старшего школьного возраста могут быть организаторами общешкольных мероприятий, таких как День Святого Валентина, фестиваль иноязычных культур и т.п. В) Е.И. Пассов на основании выделенных характеристик делает вывод о том, что для формирования навыков говорения языковые упражнения непригодны.
Содержит суждение о внеклассной работе предложение? А) Учитель умело стимулирует активность учащихся: предоставляет им право выбора вида деятельности и ее содержания (роли в инсценировке, стихотворения для фонетического конкурса), привлекает к составлению программы отдельных мероприятий и к планированию внеклассной работы, выявляет «таланты» и успешно их использует. В) При выполнении языковых упражнений все внимание сосредотачивается на способе совершения действия, а цель действия, содержание высказывания теряются, что как раз противоречит условиям формирования навыков.
_______ представляют собой систему дидактических средств по предмету, создаваемую в целях наиболее полной реализации воспитательных, образовательных и развивающих задач, сформулированных в программе по данному предмету и служащих всестороннему развитию личности учащихся.
___________ должно проходить в быстром темпе и занимать примерно 3 – 5 минут. Его возможное содержание: приветствие учителя, организационный момент, сообщение задач урока, речевая зарядка.
___________ служит не застывшей логической схемой готовых знаний, подлежащих передаче, не хранилищем иноязычного материала, предназначенного для усвоения, а развернутой «программой» учебной работы, направленной на овладение иноязычной коммуникативной деятельностью и на её осуществление, на воспитание и общее образование учащихся.
____________ содержится в учебнике, текущем плане и дополняется учителем в зависимости от коммуникативных потребностей учащихся.
_____________ должна быть по возможности адекватна реальной ситуации общения, в которой употребляется осваиваемое языковое явление.
______________ должна обеспечить учащимся широкий выбор иностранных языков, поддерживать и обеспечивать при наличии условий (обеспеченность педагогическими кадрами, учебниками) изучение вторых иностранных языков за счет регионального и школьного компонента.
_______________ подход к обучению ориентирован на осознанное освоение языковых механизмов, основанное, прежде всего на знании системы языка, и предполагает, что отработке практического навыка должно предшествовать его практическое осмысление.
Выберите игры - проблемные ситуации (Problem situations)
Выберите игры и ситуации знакомства (Getting-to-Know Games and Situations)
Выберите игры на угадывание (Guessing games)
Выберите игры – приемы раскрытия своего внутреннего мира (Self-disclosing activities)
Говорят о том, что материал еще недостаточно отработан
Задачи урока обусловливаются общими ___________ целями, имеют свое место в иерархии целей и задач обучения.
Иногда называют предречевыми упражнения
Каждый урок должен обеспечивать достижение практической, образовательной, воспитательной и ______________ целей через решение конкретных задач.
Контроль, который осуществляется через некоторое время после того, как навык или умение были сформулированы
На них проводится осмысление фактического материала, полученных знаний, подводятся определенные итоги
На них усваиваются определенные алгоритмы действий, происходит тренировка в образовании форм и употреблении единиц языка
Наиболее употребительной является __________ по основным дидактическим целям и месту уроков в их общей системе.
Направлены на активизацию языкового материала в условиях речевой практики при решении коммуникативных и содержательных задач упражнения
Основа для построения урока, совокупность научных положений, определяющих его особенности, структуру, логику и приемы работы
Основная организационная форма обучения, наименьшая единица процесса обучения
Основной вид внеаудиторной работы – это
Осуществляется в конце семестра, триместра или четверти контроль
Пересказ, описание, выражение отношения, оценки
Подсистема в рамках системы обучения в целом, реализующая присущие ей функции, имеющая собственный объект, свои методы, -
Позволяет отслеживать процесс становления иноязычных навыков и умений, оперативно вносить изменения в формы и методы учебной работы на уроке и дома, своевременно выставлять отметки
Представляют собой многократное повторение иноязычной формы упражнения
Система неоднородных по содержанию, назначению и методическому образованию воспитательных мероприятий, которые выходят за границы учебных программ
Соотнесенность фраз с теми взаимоотношениями, в которых находятся собеседники, -
Специально созданные условия, обстоятельства, система взаимоотношений собеседников в целях учебно-воспитательного воздействия на учащихся при осуществлении речевых действий на иностранном языке - это
Способность человека регулировать производимое им действие называется
Структурной единицей, по мнению Е.И.Пассова, следует считать __________, ибо ему присущи все главные признаки учебного процесса: в нем всегда есть задача, в нем совершается ряд целесообразных действий, действия эти контролируются, в результате имеется определенное продвижение в овладении материалом.
Считается основным средством обучения ИЯ, поскольку является самостоятельным компонентом системы обучения ИЯ и «находится во взаимосвязи со всеми другими компонентами системы и со средой, в которую входит эта система»
Упражнения, направленные на формирование коммуникативных умений учащегося, его речевой активности
Упражнения, принцип действия которых состоит в том, что учащийся подставляет предлагаемые лексические единицы в готовую структуру
Уроки, на которых одновременно решается несколько дидактических задач
Функция контроля, позволяющая дополнительно корректировать программу подготовки учащихся, называется
Функция контроля, позволяющая дополнительно стимулировать работу учащихся, называется

Рассказывает о творчестве Г.Э.Лессинга предложение? А) Для него литература - искусство времени, своей эпохи В) Патриотическими идеями пронизана и историческая драматургия Клопштока Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве Г.Э.Лессинга предложение? А) Предмет изо­бражения он четко разграничивает в искусстве «пространствен­ном» и в поэзии, отчего последняя значительно расширяет сфе­ру изображения, передает богаче жизненную правду и динамику со­бытий В) Рассудочной поэзии древнегреческих муз, оби­тательниц «холма» - Геликона, Клопшток предпочитает лирику бар­дов «германских рощ», полную чувств и экспрессивной выразительнос­ти Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве И.В.Гёте предложение? А) В «Разбойниках» ясно отразились сильные стороны и противоречия мировоззрения драматурга, юного ученика Карловой школы. В) Характерно это для сатирической поэмы «Рейнеке-Лис» (1793), для «Баллад» (1813), поэтического цикла «За­падно-восточный Диван» (1814-1819) и особенно для монументальной трагедии «Фауст» (ч. 1-1808, II-1831). Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве И.В.Гёте предложение? А) В авторском предисловии к драме Шиллер говорит о своих попыт­ках действия героев «согласовать с природой», подчинить законам не­обходимости В) Мечты Гёте об идеальном общественном строе отражали его не­удовлетворенность условиями феодально-бюргерского бытия Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве И.В.Гёте предложение? А) Действия Франца Моора, этого немецкого Тартюфа, предстают как олицетворение ханжества и лицемерия В) Путь Вильгельма от стремления к знаниям и наслаждениям к участию в трудовой деятельности, осознанию необходимости служения общест­ву сближает его с другим героем - Фаустом Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве И.В.Гёте предложение? А) Радикальность взглядов и тираноборческие настроения автора «Раз­бойников» раскрыты в эпиграфах, которыми он предваряет свою драму В) На протяжении последних десятилетий жиз­ни его поэтическое творчество Гёте не только не ослабевало, но и в значи­тельной мере совершенствовалось, становилось более разносторонним и глубоким по общественному и философскому содержанию, богатым по разнообразию форм Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве И.В.Гёте предложение? А) Тема духовной несостоятельности бунтаря-одиночки, гибели его дела в результате торжества в человеке эгоистического начала разрабо­тана автором в его следующей «республиканской трагедии» В) Вся педагогическая система автора в его «воспитательной провин­ции» (И.Бехер) и строится на том, что базой общественной организа­ции является мирная трудовая деятельность каждого члена коллектива Подберите правильный ответ
Рассказывают о литературе «Бури и натиска» предложения? А) В 1819 г. Гейне поступает в Боннский университет, затем продолжает свое образование в Гёттингенском и Берлинском университетах В) Не случайно Крейслеру в романе Гофман придает многие автобиографические черты Подберите правильный ответ
Рассказывают о литературе «Бури и натиска» предложения? А) В «Романсах» Гейне активно разрабатывает новый для него жанр баллады В) Болезнь и смерть помешали Гофману написать последний, третий том этого романа Подберите правильный ответ
Рассказывают о литературе «Бури и натиска» предложения? А) Вместе с тем Гейне внес в романтическую лирику совершенно новые элементы в расширении тематического диапазона, в трактовке традиционных тем романтиков (любовь, природа), в идейно-эстетическом осмыслении фольклора и, наконец, в самой художественной манере В) Автобиографическое повествование некоего ученого кота Мурра перемежается отрывками из жизнеописания композитора Иоганнеса Крейслера Подберите правильный ответ
Рассказывают о литературе «Бури и натиска» предложения? А) Литература и история интересуют студента Гейне гораздо больше, чем юридические науки В) В расстановке персонажей сохраняется характерная для двуплановости Гофмана схема противопоставления мира поэтического и мира будничной прозы Подберите правильный ответ
Рассказывают о литературе «Бури и натиска» предложения? А) Опираясь на наиболее жизненные традиции раннего романтизма, связанные с фольклорной поэзией, с лирикой Бюргера и Гёте, Гейне сохраняет в «Книге песен» основы романтического мировосприятия В) Весь кошачье-собачий мир в романе - сатирическая пародия на сословное общество немецких государств Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) Барокко - это особое идейное и культурное движение, затронувшее разные сферы духовной жизни, а в искусстве Европы XVIIв. сложившееся в специфическую художественную систему В) В состав Озерной школы по внешним и крайне отвлеченным признакам включают трех поэтов: Вордсворта, Кольриджа и Соути Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) В XVIIв. четко оформились две художественные системы - барокко и классицизм В) Усиление идеологической и эстетической борьбы способствовало возникновению в эту эпоху литературных кружков, салонов и академий, сплачивающих единомышленников Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) Ведущей областью науки в XVII столетии становится математика. В) Либерализм Кольриджа, перешедший затем в мистицизм, является типично мелкобуржуазным протестом против капиталистической действительности в определенных исторических условиях. Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) Из того, что художники XVII столетия принципиально отвергают ренессансный гуманизм, вовсе не следует, что идеалы искусства этой эпохи антигуманистичны по своей природе В) Дружба этих двух великих поэтов - Уильяма Вордсворта и Сэмюэла Кольриджа стала одной из самых известных за всю историю английской поэзии Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) Классицизм - художественный стиль в европейском искусстве XVII - начала XIX вв., одной из важнейших черт которого было обращение к формам античного искусства как к идеальному эстетическому эталону В) Могучим оружием в руках противоборствующих литературных группировок и школ стали газеты и журналы, которые именно в это время из органов информации превратились в инструмент идейной и эстетической борьбы Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) Публицистичность характерна даже для последовательных сторонников классицизма, которые принципиально отвергали аллюзии на современность в художественном творчестве В) Деятели искусства XVII столетия отчетливо осознавали его огромную роль как средства воспитания читателя или зрителя Подберите правильный ответ
Является верным предложение? А) Художники и барокко, и классицизма отвергают идею гармонии, лежащую в основе гуманистической ренессансной концепции В) Если Вордсворт - идеолог упадочного дворянства, то Кольридж - идеолог городской мелкобуржуазной интеллигенции Подберите правильный ответ
________ Гюго (1802-1885) занимает особое место в истории французской литературы
К поэтам «Парнаса» иногда причисляют _______ Бодлера (1821 -1867)
Настоящее имя этой писательницы - Люсиль Аврора Дюпен; в замужестве Дюдеван
Сам факт публикации этой поэмы в двух прижизненных изданиях книги «Цветы зла» (1857 и 1861) очень важен для понимания умонастроений _______ после 1852 г.
Теофиль _________ набросал эскиз будущей концепции «искусства для искусства», которую несколько позже отчетливо сформулировал в предисловии к роману «Мадемуазель де Мопен» (1835)
______ - это особое идейное и культурное движение, затронувшее разные сферы духовной жизни, а в искусстве Европы XVIIв. сложившееся в специфическую художественную систему
_______ - философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей
________ - теория поэзии, наука, изучающая поэтическую деятельность, её происхождение, формы и значение,- и шире, законы литературы вообще
________ - течение в европейском искусстве 16 века, представители которого стремились выражать субъективную "внутреннюю идею" художественного образа, рождающегося в душе художника
________ - язвительная насмешка, высшая степень иронии, основанная не только на усиленном контрасте подразумеваемого и выражаемого, но и на немедленном намеренном обнажении подразумеваемого
_________ - исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов
_________ - направление в европейской архитектуре и искусстве конца 16-18 веков, для которого характерны: грандиозность, пышность и динамика; патетическая приподнятость; интенсивность чувств; пристрастие к эффектными зрелищам
_________ - художественный стиль в европейском искусстве XVII - начала XIX вв., одной из важнейших черт которого было обращение к формам античного искусства как к идеальному эстетическому эталону
«_______ Парижской богоматери» (1831) В. Гюго стал лучшим образцом романтического исторического романа, отразившим картину средневековой французской жизни
«Высокие» жанры - эпопея, трагедия, ода - призваны воплотить государственные или исторические события, т. е. жизнь монархов, полководцев, мифологических героев; «_______» - сатира, басня, комедия - должны изображать частную, повседневную жизнь «простых смертных», лиц средних сословий
«Отверженными» ______ старался разрешить двойную задачу: обличить социальное зло и указать путь к его преодолению
«Собор Парижской _________» был крупнейшим достижением Гюго, молодого вождя романтиков
Автор известного трактата по теории искусства «Лаокоон» (1766) - это
Автор романа «Атала» и повести «Рене»
Автор философского сочинения «Гений христианства»
Автором бюргерской трагедии «Эмилия Галотти» является
Автором драмы «Буря и натиск» является
Автором драмы «Ифигения в Тавриде» является
Автором драмы «Кетхен из Гейльбронна» является
Автором драмы «Принц Фридрих Гомбургский» является
Автором драмы «Смерть Дантона» является
Автором исторической трагедии «Гец фон Берлихинген» является
Автором книги «Жизнь и убеждения Тристама Шенди, джентльмена» является
Автором комедии «Минна фон Барнхельм» является
Автором комедии «Разбитый кувшин» является
Автором новеллы «Михаэль Кольхаас» является
Автором новеллы «Принцесса Брамбилла» является
Автором повести «Житейские воззрения Кота Мурра» является
Автором романа «Генрих фон Офтердинген» является
Автором романа «Годы учения Вильгельма Мейстера» является
Автором романа «Приключения Симплициссимуса» является
Автором романа «Сентиментальное путешествие» является
Автором романов «Орас», «Консуэлло», «Графиня Рудольштадская» является
Автором теоретического труда «Книга о немецком стихотворстве» является
Автором трагедии «Фауст» является
Автором эпистолярного романа «Страдания молодого Вертера» (1774) является
В отличие от _______, которое как направление в искусстве к концу XVIIв. практически исчерпало свои художественные возможности и уступило место другим художественным системам, классицизм оказался достаточно жизнеспособным и просуществовал в европейской культуре вплоть до начала XIX столетия
В отличие от барокко, которое как направление в искусстве к концу XVIIв. практически исчерпало свои художественные возможности и уступило место другим художественным системам, _______ оказался достаточно жизнеспособным и просуществовал в европейской культуре вплоть до начала XIX столетия
В предисловии к «Труженикам моря» (1866) ______ предлагает рассматривать этот роман как заключительную книгу трилогии, куда входят «Собора Парижской богоматери» и «Отверженные»
Важную роль в его творчестве приобретают принципы аналитической драмы, наиболее полно проявив­шиеся в «Марии _______», и одновременно получают дальнейшее раз­витие тенденции классицизма («Мессинская невеста»), романтизма («Орлеанская дева») и реализма («Вильгельм Телль»)
Выберите балладу Ф.Шиллера
Выберите балладу Ф.Шиллера:
Выберите баллады Ф.Шиллера:
Выберите баллады Ф.Шиллера:
Выберите драматические произведения Ф.Шиллера:
Выберите драматические произведения Ф.Шиллера:
Выберите драматические произведения Ф.Шиллера:
Выберите драматическое произведение Ф.Шиллера
Выберите драматическое произведение Ф.Шиллера
Выберите имя главного героя романа В.Гюго «Собор Парижской богоматери»
Выберите имя одного из героев романа В.Гюго «Девяносто третий год»
Выберите имя одного из героев романа В.Гюго «Отверженные»
Выберите имя одного из героев романа В.Гюго «Человек который смеется»
Выберите предложения, которые характеризуют роман Гриммельсгаузена «Симплициссимус»:
Выберите предложения, которые характеризуют роман Гриммельсгаузена «Симплициссимус»:
Выберите предложения, которые характеризуют роман Гриммельсгаузена «Симплициссимус»:
Выберите предложения, характеризующие творчество И.В.Гёте:
Выберите предложения, характеризующие творчество И.В.Гёте:
Выберите предложения, характеризующие творчество И.В.Гёте:
Выберите предложения, характеризующие творчество Ф.Шиллера:
Выберите предложения, характеризующие творчество Ф.Шиллера:
Выберите предложения, характеризующие трагедию Гёте «Фауст»
Выберите предложения, характеризующие трагедию Гёте «Фауст»
Выберите произведения Альфреда де Виньи:
Выберите произведения Альфреда де Виньи:
Выберите произведения Виктора Гюго:
Выберите произведения Виктора Гюго:
Выберите произведения Виктора Гюго:
Выберите произведения Жорж Санд:
Выберите произведения И.В.Гёте:
Выберите произведения Э.Т.А.Гофмана:
Выберите произведения Э.Т.А.Гофмана:
Выберите произведения Э.Т.А.Гофмана:
Выберите произведения Э.Т.А.Гофмана:
Выберите роман Генри Филдинга
Главные персонажи романа - Эсмеральда, ________, Клод Фролло - воплощение того или иного человеческого качества
Драма «_________ Телль» - одно из значительных произведений в творчестве Шиллера
Драма «Вильгельм Телль» - последнее законченное крупное про­изведение __________
Жан Вольжан является героем романа В.Гюго
Издателем известного журнала «Письма о новейшей литературе» (1759-1765), более из­вестного под названием «Литературные письма» был
Когда 1 января 1760 года в Лондоне поступили в продажу два первых томика "Жизни и мнений Тристрама ___________, джентльмена", их автор, провинциальный йоркширский пастор Лоренс Стерн, был совершенно не известен ни критике, ни читающей публике
Когда 1 января 1760 года в Лондоне поступили в продажу два первых томика "Жизни и мнений Тристрама Шенди, джентльмена", их автор, провинциальный йоркширский пастор __________, был совершенно не известен ни критике, ни читающей публике
Крупнейшая представительница раннего романтизма во Франции
Крупнейшим революционным поэтом-песенником был
Направление в европейском искусстве второй половины XVIII века, для которого характерны: - внимание к человеческой личности; - культ чувства и воображения; - разработка семейно-психологических сюжетов; - изображение природы – это ______
Немецкий драматург, теоретик искусства и литературный критик Просвещения, основоположник немецкой классической литературы, положил начало великому делу преобразования новой немецкой литературы – это ____________
Одним из авторов концепции «искусство для искусства» является
Одним из главных героев трагедии Гёте «Фауст» является
Одним из главных героев трагедии Гёте «Фауст» является:
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
Рационализм эстетики __________ коренным образом отличается и от рационалистических тенденций эстетики Ренессанса и, тем более, от рационализма барокко
Роман «Отверженные» (1862) был написан ______ также в защиту народа
Роман «Человек, который ______» (1869) отразил тот опыт, который вынес Гюго, поселившись на островах Ламаншского архипелага Джерси и Гернси, принадлежащих Англии
Самым выдающимся из них, да и вообще самым крупным немецким поэтом XVIIв. был Андреас ________ (Andreas Gryphius, 1616-1664), прославившийся и как драматург
Теории и практике ______ в XVIIв. решительно противостояла классицистская доктрина
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Характерное для XVIIв. резкое обострение философской, политической, идеологической борьбы получило отражение, в частности, в формировании и противоборстве двух господствующих в этом столетии художественных систем - _________ и барокко
Эпоха _______ - одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли.
Эпоха _________ - одна из великих культурных эпох; исторически протяженный период в развитии стран Западной и Центральной Европы; эпоха переоценки ценностей средневековья и обращения к культурному наследию классической древности
Эсмеральда и Квазимодо являются героями романа В.Гюго
Эстетика ______, как и эстетическая концепция барокко, складывалась постепенно

Верны ли соответствия? А) Вольтер – «Исповедь» В) Марло – «Жизнь есть сон»
Верны ли соответствия? А) Дидро – «Монахиня» В) Марло – «Робинзон Крузо»
Верны ли соответствия? А) Дидро – «Племянник Рамо» В) Вольтер – «Кандид»
Верны ли соответствия? А) Корнель – «Сид» В) Филдинг – «История Тома Джонса, найденыша»
Верны ли соответствия? А) Марло – «Поклонение кресту» В) Дидро – «Гаргантюа и Пантагрюэль»
Верны ли соответствия? А) Монтескье – «Опыты» В) Марло – «Монахиня»
Верны ли соответствия? А) Расин – «Тартюф» В) Корнель – «Мещанин во дворянстве»
Верны ли соответствия? А) Расин – «Федра» В) Корнель – «Смерть Помпея»
Верны ли соответствия? А) Шекспир – «Британик» В) Филдинг – «История Тома Джонса, найденыша»
Верны ли соответствия? А) Шекспир – «Путешествие Гулливера» В) Расин – Федра»
Верны ли соответствия? А) Шекспир – «Сид» В) Корнель – «Сид»
Верны ли соответствия? А) Корнель – «Андромаха» В) Стерн – «Сентиментальное путешествие»
Верны ли соответствия? А) Корнель – «Дон Кихот» В) Филдинг – «Маскарад»
Верны ли соответствия? А) Расин – «Ифигения» В) Филдинг – «Маскарад»
Верны ли соответствия? А) Шекспир – «Король Лир» В) Монтескье – «Опыты»
Верны ли соответствия? А) Шекспир – «Отелло» В) Лессинг – «Лаокоон»
Верны ли соответствия? А) Расин – «Гамлет» В) Вольтер – «Скупой»
Верны ли соответствия? А) Шекспир – «Сид» В) Дидро – «Опыты»
Верны ли соответствия? А) Марло – «Опыты» В) Дидро – «Лаокоон»
"Поикратов перстень", "Ивиковы журавли", "Кубок" Ф.Шиллера, - это
«Содом и Гоморра» – это роман
Автобиографический роман Дж. Лондона назывался
Автором таких литературных произведений, как "Лаокоон", "Гамбургская драматургия", "Мисс Сара Сампсон" является
Автором таких литературных произведений, как "Простодушный", "Кандид, или Оптимизм" является
Автором таких литературных произведений, как "Юлия, или Новая Элоиза", "Эмиль, или О воспитании" является
Бродячий певец в средневековой Франции называется …
В 1919 г. Гонкуровскую премию присудили
Впервые термин «сюрреализм» был введен
Выберите верное утверждение.
Выберите верное утверждение.
Выберите верное утверждение.
Героя романа Дж. Лондона «Морской волк» звали
Дайте определение понятия классицизм
Дайте определение понятия моралите
Дайте определение понятия Просвещение
Дайте определение понятия фаблио
Друидами называли …
Единственным памятником древнегерманской эпической поэзии является
Назовите автора следующих литературных произведений: "Гаргантюа и Пантагрюэль"
Назовите главного героя (героиню) "Утопии" Т. Мора
Назовите главного героя (героиню) комической эпопеи Ф. Рабле
Назовите главного героя (героиню) романа Г. Филдинга о найденыше
Назовите главного героя (героиню) романа Д. Дефо, написанного по мотивам происшествия с Александром Селькирком
Назовите главного героя (героиню) романа М. Сервантеса о "хитроумном идальго"
Назовите преобладающий жанр в творчестве Ф. Шиллера
Назовите произведение Готхольда Эфраима Лессинга
Назовите произведение Жана Жака Руссо
Назовите произведение Роберта Бёрнса
Назовите произведение Шарля Луи Монтескьё
Настоящее имя Марка Твена
Невесту Тренча в пьесе Б. Шоу «Дом вдовца» звали
Основные литературные течения модернизма
Первые записи ирландских саг были сделаны …
Подлинно просветительским произведением Лессинга является
После смерти Т.Мора "История Ричарда III" была включена в состав английских
Последним романом М.Сервантеса является
Представителями литературного движения "Буря и натиск" являются
Придворно-рыцарское направление в европейской литературе XII–XIV вв. называется …
Признанный метр модернизма, автор романов «Процесс», «Замок», - это
Пьса "Цезарь и Клеопатра" Б.Шоу относится к циклу
Сына Ирэн в романе Дж. Голсуорси «Сага о Форсайтах» звали
Тема «золотой лихорадки» и освоения Клондайка освещена в произведениях Дж. Лондона
Форма лирики трубадуров, имеющая определенную тему: встреча рыцаря, который едет в сопровождении друга или оруженосца, с возлюбленной, женой другого, называется
Цикл «Северное море» Г.Гейне входит в сборник
Эпиграф этого произведения Ф.Шиллера звучит: "Против тиранов"
Эта драма Лессинга посвящена вопросам религии, в её основу положена притча о трех кольцах, завещанных отцом своим сыновьям
Этого писателя Эразм Роттердамский называл "покровителем всех нуждающихся"
Этот автор почти целиком заимствовал у Т.Мора сюжет своей трагедии "Ричард III" и трактовку основных действующих лиц
Этот драматург создал жанр драмы, противопоставив ее классической трагедии.
"Записки кота Мурра" представляют собой
"Паломничество Чайльд Гарольда" представляет собой
"Серапионовы братья" - это
В поэме Колриджа «Сказание о старом мореходе» убийство ... нарушает гармонию животворящей природы
В стихотворениях поэта ______ запечатлены пейзажи озерного края северной Англии
Главным в эстетической теории Стендаля был (а)
Гофман был близок к __________ школе романтизма
Первый сборник юношеских стихотворений Байрона назывался
Первыми реалистическими произведениями Диккенса, Теккерея и Бальзака были
По своему жанру "Крошка Цахес по прозвищу Циннобер" - это
Предисловие к сборнику "Лирических баллад" стало манифестом

. В 10-е гг. опубликован ряд произведений Кафки, в том числе его новеллы-притчи "Приговор" (1913) и "_________" (1916)
Есть неверные утверждения в предложениях? А) Во время встречи с Бехером Гауптман выразил желание сотрудничать в Культурбунде, однако он был очень стар, болен и умер через год после окончания войны В) Подлинным шедевром современного концептуального синтеза стал роман Германа Броха«Смерть Вергилия» Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Генрих Манн (1871 - 1950) - выходец из влиятельной семьи зерноторговцев, чья фирма была основана еще в конце XVIII ст. в Любеке - северном немецком городе, старинном торговом центре В) И.Р.Бехер, Ф.Вольфа-постепенно переходят от стихийного бунтарства к политической борьбе Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Кроме Генриха в семье было еще четверо детей: братья Томас и Виктор и сестры - Юлия и Карла (обе впоследствии кончат жизнь самоубийством) В) Левые экспрессионисты объединились вокруг журнала «Действие» («Der Aktion», 1911-1932), издававшегося демократическим публицистом Францем Пфемфертом (1897-1954) Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Отец Г.Манна был не только владельцем солидной фирмы, но и занимал видное общественное положение: в 1877 г. его избрали в любекский сенат В) И среди левых экспрессионистов происходит дифференциация. Одни из них выступают против «классовой ненависти» между эксплуататорами и эксплуатируемыми, против применения насилия в революционной борьбе Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Почти одновременно (1903) публикуются новые произведения Г. Манна - трилогия "Богини" ("Диана", "Минерва", "Венера") и роман "В погоне за любовью" В) Отвергая такие направления, как натурализм, импрессионизм, символизм, и все же завися от них, экспрессионисты продолжили начатый ими отход от реализма XIX века Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Рано ощутил Г. Манн свою отчужденность от бюргерской среды В) На рубеже 10-20-х годов начинается окончательное размежевание в среде экспрессионистов Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Сочинительством Г.Манн начал заниматься еще в старших классах гимназии В) В годы первой мировой войны экспрессионисты разоблачали милитаризм, расовую вражду, выступали с проповедью надклассового союза, за единение народов, братство всех людей доброй воли Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Генрихе Манне? А) Трилогия явилась результатом интереса Г.Манна к эпохе Возрождения, попыткой перенести ее идеалы в современные условия В) Экспрессивность своего искусства писатели видели в силе воздействия его формы, будоражащей, тревожащей, точно крик протеста против неблагополучия в мире Выберите верный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) "Приключения Гекльберри Финна", которые должны были стать продолжением "Тома Сойера", писались десять лет В) В том же году появились первые наброски к самому значительному его произведению - "Великий Гэтсби" Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) Американская критика увидела в Томе Сойере "маленького дельца", то есть национальный тип делового американца: мечты Тома разбогатеть, умение извлечь выгоду из окраски забора, махинации с билетиками в воскресной школе В) Эрнста Хемингуэя судьба свела с Фицджеральдом в Париже Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) В юморесках этого периода Марк Твен осваивал приемы народного ("дикого") юмора, пока наконец не появился его рассказ на фольклорный сюжет "Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса" (1865), принесший ему первую известность В) Для американской литературы Скотт Фицджеральд явился первооткрывателем такого направления, как лирическая проза Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) Любопытно, что Марк Твен задумывал эту книгу как критику на американскую действительность, однако романтизм детских впечатлений, поэтизация жизни, добродушный юмор придали ей эпические черты В) В этом романе (1925) Фицджеральд окончательно расстался с молодыми иллюзиями, чутко уловив, что человек, цинично выстраивающий свою жизнь только по законам успеха (как его Гэтсби), в итоге приходит к полной личной катастрофе Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) Наконец в 1876 году появился первый самостоятельный роман Марка Твена "Приключения Тома Сойера", принесший ему мировую славу В) Если он мог написать такую великолепную книгу, как "Великий Гэтсби", я не сомневался, что он может написать и другую, которая будет еще лучше" Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) Неослабевающий интерес писателя к европейскому средневековью нашел выражение в знаменитой повести "Принц и нищий" (1882) В) В Принстонском университете Скотт продолжал запойно осваивать почти все литературные жанры, в ущерб занятиям, и его пьеса, победив в конкурсе, была опубликована в популярном юмористическом журнале "Треугольник" Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) Осиротевший Сэм Клеменс в подростковом возрасте вынужден был оставить школу и зарабатывал на жизнь учеником наборщика в местных газетах В) До конца дней Фицджеральд пытался бороться со своей болезнью - сотрудничал как киносценарист с Голливудом, но его оригинальный талант плохо вписывался в этот "конвейер грез", писал письма дочери, в которых старался оградить ее от пережитых личных заблуждений, начал работу над романом "Последний магнат" Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) После возвращения из Европы Марк Твен познакомился с Оливией Ленгдон, дочерью крупного углеторговца, и решил жениться В) Черты семейной трагедии отражены и в его романе "Ночь нежна", пожалуй, самом знаменитом его произведении Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) С 1901 года Марк Твен начал публиковать дерзкие политические памфлеты: "Человеку, сидящему во тьме", "Моим критикам-миссионерам", "В защиту генерала Фанстона" В) в 1920-е годы Скотт Фицджеральд был культовой фигурой, обросшей легендами в стиле "американского счастья" Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) Хемингуэй писал:"Вся современная американская литература вышла из одной книги Марка Твена, которая называется "Гекльберри Финн" В) Фицджеральд ушел из жизни после второго инфаркта 21 декабря 1940 года. На столе остался недописанным "Последний магнат" Подберите правильный ответ
Предложение рассказывает о Марке Твене? А) К средневековому циклу можно отнести и его роман "Янки из Коннектикута при дворе короля Артура" (1889) В) По их отзвукам, первый роман "По эту сторону рая" Фицджеральд написал якобы лишь затем, чтобы завоевать руку и сердце честолюбивой девушки из состоятельной семьи Подберите правильный ответ
Предложение содержит неверное суждение? А) Выражением духовного самосознания буржуазной гуманистической интеллигенции 10-20-х годов, с необычайной обостренностью ощутившей кризис буржуазного мира, стал экспрессионизм В) Процесс размежевания среди писателей, дифференциации идейно-художественных позиций выразился в противоборстве литературных направлений Подберите правильный ответ
Предложение содержит неверное суждение? А) Не изображать жизнь, а дополнять ее, воспроизводить не объект, а его сущность, стремясь к предельному обобщению, тяготеющему к условности, деформации, экстатичности высказывания, - эти установки экспрессионистов придавали их произведениям черты схематизма В) Экспрессионисты претендовали на то, чтобы представлять «дух» и от его имени восставать против действительности, на «революционное» обновление искусства, на роль пророков, предтеч грядущих времен, нового человека Выберите верный ответ
Рассказывает о творчестве Артюра Рембо предложение? А) "Натура не нуждается в домыслах" - лозунг поэта и новой литературной школы В) Это самый удивительный поэтический гений Франции" (Э.Клансье) - оказал наиболее заметное воздействие на французскую поэзию XX века Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве Артюра Рембо предложение? А) В 1868 г. выходит в свет второй натуралистический роман "Мадлен Фера", который окончательно закрепил за ним славу одного из ведущих художников Франции В) Он связывает все свои надежды с поэзией "ясновидения", развернутая программа которой содержится в его письмах 1871 г. Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве Артюра Рембо предложение? А) Политика, к которой он раньше относился с большим предубеждением, становится в 90-е годы неотъемлемой частью его творчества В) "Пьяный корабль", написанный 17-летним юношей, без сомнения, одно из самых великих и загадочных созданий европейской лирики, не поддающееся исчерпывающему и окончательному истолкованию Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве Артюра Рембо предложение? А) Свою литературную деятельность он начинает в традициях романтизма, парнасской школы и Бодлера В) Вся короткая жизнь этого "Шекспир-дитя", как назвал его В.Гюго, была побегом от пошлости буржуазного существования Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве Поля Верлена предложение? А) Jy видит в натурализме естественное и закономерное развитие реализма Бальзака и Стендаля в новых исторических условиях В) Замечательным созданием его любовной лирики Верлена Подберите правильный ответ
Рассказывает о творчестве Поля Верлена предложение? А) Натуралистическая теория складывается у Золя на протяжении многих лет, она постоянно уточняется, дополняется и находит свое выражение в предисловии к роману "Тереза Ракен" В) Свою литературную деятельность Верлен начинает в традициях романтизма, парнасской школы и Бодлера Подберите правильный ответ
______ Мария Рильке (1875 - 1926) занимает одно из первых мест не только в немецкоязычной, но и мировой поэзии
«____________ гора» совмещает в себе черты романа философского, психологического, сатирического и в некоторой степени бытового
«Театр Клары Гасуль» - произведение
«Утраченные иллюзии» открывают последний период в творчестве
«Хроника XIX века» - таков подзаголовок романа Стендаля
Автор романа "Имморалист" (1902), главный герой которого живет, повинуясь лишь собственным желаниям и внутренним импульсам, - это
Автор романа «Мария Антуанетта»
Автор романа «Триумф и трагедия Эразма Роттердамского»
Автор романа-утопии «Игра в бисер»
Автор романов "Остров пингвинов" (1908), "Боги жаждут" (1912), "Восстание ангелов" (1914)
Автором пьесы «Господин Пунтила и его слуга Матти» является
Автором пьесы «Жизнь Галилея» является
Автором пьесы «Кавказский меловой круг» является
Автором пьесы «Святая Иоанна скотобоен» является
Автором пьесы «Трехгрошовая опера» является
Автором работ "По ту сторону добра и зла" (1886), "К генеалогии морали" (1887) является
Автором работ "Человеческое, слишком человеческое" (1878), "Так говорил Заратустра" (1885) является
Автором романа «Мертвые остаются молодыми» является
Автором романа «На Западном фронте без перемен» является
Автором романа «Седьмой крест» является
Автором романа «Три товарища» является
Автором романа «Фрау Женни Трайбель» является
Блестящий мастер биографического и исторического повествования, швейцарский писатель
В 1945 г., уже как бы подводя итог своему большому жизненному и творческому пути, _________ писал: "Истоки моего творчества восходят к Толстому... Моя драма "Перед восходом солнца" возникла под воздействием "Власти тьмы"
В военные годы была написана также лирическая по своей интонации, философская сказка Сент-Экзюпери «Маленький ______» (1943)
В историю мировой литературы Золя вошел прежде всего как автор социальной эпопеи
В канун и в годы первой мировой войны в Австрии, как и в Германии, формируется литература _____________
В начале XX в. публикуются первые произведения Стефана______, Роберта Музиля, Карла Крауса
В одном из писем Флобер говорит о героине нового романа: «Это натура в известной степени испорченная, женщина с извращенными представлениями о поэзии и с извращенными чувствами»
В последние годы жизни Томас Манн создает ряд крупных художественных произведений («Доктор Фаустус» - 1947, «Избранник»- 1951, «Признания авантюриста _________ Круля»-1954)
Выберите имена действующих лиц романа Бальзака «Отец Горио»
Выберите имена действующих лиц романа Стендаля «Красное и черное»:
Выберите имена действующих лиц романа Стендаля «Пармская обитель»:
Выберите названия новелл Мериме:
Выберите поэтов-символистов:
Выберите произведения А. де Сент-Экзюпери:
Выберите произведения Бальзака:
Выберите произведения Бальзака:
Выберите произведения Бальзака:
Выберите произведения Ги де Мопассана:
Выберите произведения Луи Арагона:
Выберите произведения Мериме:
Выберите произведения Р.Роллана:
Выберите произведения Т.Манна:
Выберите произведения Флобера:
Выберите романы Э.Золя:
Выберите романы Э.Золя:
Главная героиня этого романа Мопассана Жанна де Во, чистое, доброе, полное очарования и юношеской прелести существо, покинув монастырь, мечтает о любви и счастье, для которых она, казалось, была создана
Главный герой этого романа Мопассана Жорж Дюруа, сын деревенского трактирщика, бывший унтер-офицер колониальных войск в Алжире, "развратившийся в покоренной стране", после демобилизации приезжает в Париж, "чтобы сделать карьеру"
Главный герой этого романа поэт Люсьен Шардон, земляк Растиньяка, тоже устремляется из провинции в Париж с надеждой сделать карьеру
Главный роман Марселя Пруста
Главным произведением Э.Золя следует считать
Грегор Замза является героем произведения Ф.Кафки
Два героя - Таманго - негритянский воин, и Леду - капитан, в новелле П.Мериме
До конца жизни сочетал литературную деятельность с профессией летчика
Жак-Анатоль Тибо известен под псевдонимом
Жюльен Сорель является главным героем романа Стендаля
Задумал создать «Человеческую комедию»
Йозеф К. является героем произведения Ф.Кафки
Луиза де Реналь - натура тонкая, цельная, - воплощает нравственный идеал Стендаля в романе
Манифестами абсурдизма считаются пьесы «Лысая ________» (1950) Э.Ионеско и «В ожидании Годо» (1953) С.Беккета
Манифестами абсурдизма считаются пьесы «Лысая певица» (1950) Э.Ионеско и «В ожидании Годо» (1953) С._________
Молодежные умонастроения чутко уловил Г. ______, выразив скептическое отношение к случившемуся «экономическому чуду» в одном из самых лирических своих романов «Глазами клоуна»
Но ведь и первый роман Т. Манна, "_________", - это тоже "история гибели одного семейства"
П.Мериме описывает трагические события Варфоломеевской ночи в романе
Первая драма Гауптмана поведала читателям о трагедии несостоявшейся жизни, которая оборвалась, в сущности так и не начавшись, "Перед ________ солнца"
Побег во Францию для участия в битве при Ватерлоо - подлинное начало биографии Фабрицио, судьбой которого определена центральная линия в сюжете романа Стендаля
Процесс разрушения человеческой личности как социальную болезнь времени, как примету надвигающейся угрозы фашизма писатель показал в романе «Берлин -___________» (1929) на судьбе рабочего Франца Биберкопфа
Райнер ________ Рильке (1875 - 1926) занимает одно из первых мест не только в немецкоязычной, но и мировой поэзии
Расположите имена писателей в хронологическом порядке:
Расположите имена писателей в хронологическом порядке:
Расположите имена писателей в хронологическом порядке:
Расположите произведения Стендаля в хронологическом порядке, от наиболее ранних к более поздним:
Расположите произведения французской литературы в хронологической последовательности (от наиболее ранних к более поздним):
Расположите французских литераторов в хронологической последовательности:
Расположите французских литераторов в хронологической последовательности:
Расположите французских литераторов в хронологической последовательности:
Рафаэль де Валантен является героем романа Бальзака
Роже Мартен дю Гар сурово обличает моральные основы буржуазного общества в романе
Руководитель театра «Берлинский ансамбль», вице-президент Академии искусств ГДР, член Всемирного Совета Мира
С Прагой связаны жизнь и творчество ________ Кафки (1883 - 1924), у которого было много общего с экспрессионистами
Свое величайшее произведение "Доктор _______" (1947) Т.Манн назовет "романом конца"
Славный человек - 600 франков ренты,- лишивший себя всего ради дочерей, из которых каждая имеет по 50 000 франков ренты, умирающий как собака, является героем романа Бальзака
Сомюрскому скряге-миллионеру противопоставлена его дочь, драматическая история которой определяет движение сюжета в романе
Судебная хроника привлекла внимание Стендаля, задумавшего роман о трагической участи талантливого плебея во Франции эпохи Реставрации -
Сюжетную основу этого романа Золя составляет история стачки на угольной шахте.
Творчество _________ (литературный псевдоним Анри Мари Бейля) (1783-1842) открывает новый период в развитии не только французской, но и западноевропейской литературы - период классического реализма
Тетралогия «________ и его братья» (1926-1943) сочетает черты реалистического исторического романа со специфическими формами мифа
Убийство сына за предательство - центральное событие новеллы П.Мериме
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между писателем и произведением:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Фредерик Моро - типичный герой безвременья – является главным героем романа Флобера
Этот французский писатель конца XIX века известен, прежде всего, как автор новелл (их около 300, объединенных в 16 сборников)

Содержит ли ложные утверждения предложение? А) В ходе промышленной революции возникает новый элемент производительных сил общества – машина, которая состоит из трех основных частей: машины-двигателя, передаточного механизма и рабочей машины. В) Промышленный переворот начался в ткацком производстве. Подберите правильный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) В эпоху нового времени первым промышленным товаром массового потребления стала одежда. В) Классическим и наиболее ранним примером промышленной революции считается Англия конца XVIIII – начала XIX вв. Подберите правильный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Наряду с узкой трактовкой промышленной революции как события, связанного только с генезисом капитализма, среди обществоведов распространены и более широкие ее трактовки, когда промышленной революцией называют любые глубокие качественные сдвиги в промышленной сфере. В) Коэффициент полезной деятельности прялки «Дженни» был ограничен тем, что она использовала мускульную силу ткача. Подберите правильный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Современная историко-экономическая наука выделяет в истории человечества три крупных качественных скачка – три революции в производительных силах общества и в структурах самого общества. В) Первым центром промышленной революции стала Англия – страна, которая еще в XVI-XVII вв. была главным центром овцеводства в Европе, чья шерсть шла на изготовление тканей, используемых не только в самой Англии, но и экспортируемых за рубеж. Подберите правильный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Среди обществоведов и в наши дни продолжаются дискуссии о том, что же именно следует считать главным содержанием промышленной революции XVIII-XIX вв. В) После этих изобретений текстильная промышленность Англии поставила себя вне конкуренции, снабжая тканями все развитые страны мира. Подберите правильный ответ
Содержит ли ложные утверждения предложение? А) Термин «промышленная революция» (или «промышленный переворот») подчеркивает быстрый и взрывообразный характер изменений, которые произошли на рубеже 18–19 вв. сначала в Англии, а затем и в других странах европейской цивилизации. В) Началом промышленной революции считают изобретение в 1764–1765 гг. английским ткачом Джеймсом Харгривсом механической прялки, которую он назвал в честь своей дочери «Дженни». Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) Английские колонии компенсировали британскому капиталу отставание промышленного развития. В) Западные оккупационные зоны Германии были включены в сферу действия субсидируемой Соединенными Штатами Америки «Европейской программы восстановления», или т.н. плана Маршалла. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) В 1980-е годы консервативное правительство продало в частные руки 19 самых прибыльных государственных компаний – среди них «Бритиш Эйруэйз» (Британские авиалинии), «Бритиш гас» (Британский газ) и «Бритиш коммьюнитис» (Британские телекоммуникации). В) Введение «немецкой марки» в качестве единой валюты только для трех западных оккупационных зон и Западного Берлина, в которых начался быстрый экономический подъем, означало неизбежность раскола Германии на два суверенных государства. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) В течение 1970-х годов как консерваторы, так и лейбористы выкупили компании, которые испытывали финансовые затруднения, среди них – кораблестроительные, авиаконструкторские, крупнейший в Великобритании производитель автомобилей – «Бритиш Лейленд» – и несколько инженерных и станкостроительных предприятий. В) Возможности федерального правительства осуществлять эффективное управление экономикой сильно ограничены в связи с тем, что власть в Германии децентрализована. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) В то же время высокие учетные ставки, призванные сократить спрос на землю, привлекли иностранный капитал и повысили стоимость фунта и способствовали увеличению британского экспорта. В) В 1989, накануне объединения страны, западногерманская экономика была на подъеме. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) Великобритания – страна со смешанной экономикой. В) Центральный банк – Бундесбанк – является независимым и не подлежит контролю со стороны правительства. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) Лейбористское правительство (1974–1979) создало Британскую национальную нефтяную корпорацию для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря. В) В течение всего послевоенного периода в ФРГ не считались приемлемыми ни централизованое экономическое планирование, ни неограниченное свободное предпринимательство. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) После прихода к власти в 1979 консерваторов во главе с Маргарет Тэтчер денежная масса стала рассматриваться как самый важный фактор, оказывающий влияние на экономику и особенно на цены. В) Экономическое отставание ГДР от ФРГ доказывается данными статистики. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Великобритании предложение? А) Рост инфляции замедлился, в 1987–1988 был отмечен рост экономики, но возрождение затронуло главным образом богатый юго-восток Британии. В) К 1960 на 100 крупнейших промышленных фирм ФРГ приходилось около двух третей объема ее промышленного производства. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Германии предложение? А) К 1960 г. на 100 крупнейших промышленных фирм ФРГ приходилось около двух третей объема ее промышленного производства. В) Прибыли от вывоза капитала стали главной статьей национального дохода Англии. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Германии предложение? А) Федеральные земли получают существенные налоговые поступления, которые они могут использовать самостоятельно, без разрешения федерального правительства. В) В течение 1970-х годов как консерваторы, так и лейбористы выкупили компании, которые испытывали финансовые затруднения, среди них – кораблестроительные, авиаконструкторские, крупнейший в Великобритании производитель автомобилей – «Бритиш Лейленд» – и несколько инженерных и станкостроительных предприятий. Подберите правильный ответ
Содержит ли суждения об экономике Германии предложение? А) Центральный банк – Бундесбанк – является независимым и не подлежит контролю со стороны правительства. В) Лейбористское правительство (1974–1979) создало Британскую национальную нефтяную корпорацию для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря. Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) Американские производители снабжали весь мир товарами массового потребления и оборудованием. В) В американской экономике издавна сосуществовали различные системы хозяйственной деятельности: независимое крестьянское и кустарное производство, хозяйство, основанное на применении рабского труда, и капиталистические отношения Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) В течение нескольких десятилетий США занимали лидирующее положение в мире по темпам экономического роста, производительности труда и объемам производства. В) В «системе Уолтема» использовался труд девушек с окрестных ферм, которые и составили штат первых крупных промышленных предприятий – ткацких фабрик. Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) Доллар был основной валютой в международной финансовой системе. В) Капиталистическое производство восходит к 1814 г., когда в фабричном поселке Уолтем (шт. Массачусетс) Фрэнсис Лоуэлл, основатель массачусетского города Лоуэлла, впервые внедрил новую систему труда. Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) Изменялась и роль США в мировой экономике. В) Монополистический капитализм складывался в последней трети 19 в. по мере того, как наиболее удачливым дельцам удавалось поглотить своих конкурентов или объединиться в тресты для раздела рынков сбыта и установления фиксированных цен. Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) Начиная с 1970-х годов в мире произошел сдвиг к трехполюсной структуре – наряду с США центрами глобальной экономической деятельности стали Европа (во главе с Германией) и Азиатско-Тихоокеанский регион (во главе с Японией). В) В 1994 в США стоимость импорта на 166 млрд долл. превысила стоимость экспорта. Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) Ныне США утратили безраздельное господство в мировой экономике. В) В высокотехнологичных отраслях промышленности гражданские расходы на научно-технические исследования и разработки в США составляют 1,9% ВВП, в Германии – 2,7%, в Японии – 3%. Подберите правильный ответ
Содержит ли утверждения об экономике США предложение? А) После Второй мировой войны страна стала крупнейшей экономической державой. В) В первой половине XIX в. на Юге основой производства хлопка и других плантационных культур был рабский труд, хотя существовали также независимые фермерские хозяйства и надомное кустарное производство. Подберите правильный ответ
____________, как система идей, получавших свое выражение в экономической политике государства, в своем первичном и наиболее грубом выражении, отождествлял богатство с деньгами
Агрессивная политика Германии при кайзере Вильгельме II имела целью __________, установление экономической гегемонии над своим «задним двором» в Восточной Европе и на Балканах
В 1949 была национализирована также большая часть сталелитейных заводов, но в 1953 консерваторами была произведена __________; в 1967 они были вновь национализированы
В 1980-е годы консервативное правительство продало в частные руки 19 самых прибыльных государственных компаний – среди них ____________, «Бритиш гас» (Британский газ) и «Бритиш коммьюнитис» (Британские телекоммуникации).
В конце 1920-х и 1930-х годов _________ уровня покупательной способности, торговли и производства в мире усугубили падение показателей британского экспорта и затруднили адаптацию промышленности к изменяющимся рыночным условиям
В результате Гражданской войны между промышленным Севером и рабовладельческим Югом 1861- 1865 гг. было отменено ____________
В течение 1970-х годов как консерваторы, так и лейбористы выкупили компании, которые испытывали финансовые затруднения, среди них – кораблестроительные, авиаконструкторские, крупнейший в Великобритании производитель автомобилей –___________– и несколько инженерных и станкостроительных предприятий
В ходе промышленной революции возникает новый элемент производительных сил общества – машина, которая состоит из трех основных частей:
В ходе промышленной революции возникли двигатели для машин и началось __________ машин машинами
В штатах Массачусетс, Пенсильвания и Нью-Йорк к началу Гражданской войны _______________ приблизился к завершению, так как началось производство машин на машиностроительных заводах для разных отраслей экономики
Важнейшими изменениями эпохи промышленного переворота называют:
Важным направлением экономической политики стало ___________. В 1980-90-е гг. были сняты многие административно-правовые ограничения деятельности бизнеса; упрощены процедуры регулирования.
Великие географические __________ XVI—XVII вв., колониальные захваты и передел колоний между ведущими странами завершили первый этап становления мировой рыночной экономики - первоначальное накопление капитала
Великие географические открытия XVI—XVII вв., колониальные захваты и передел колоний между ведущими странами завершили первый этап становления мировой рыночной экономики - ________________
Великобритания – __________. Большинство производств и многие услуги выполняются частными предприятиями; сфера производства находится в основном в руках крупнейших фирм
Во время ____________ потери на море, ущерб от бомбардировок и неспособность поддерживать на должном уровне техническое состояние оборудования стоили Британии, по оценкам, 12 млрд долларов
Вслед за полным экономическим коллапсом в конце Второй мировой войны наступила _____________ (1949–1990) на два германских государства с принципиально различными экономическими условиями
Выберите британские компании:
Выберите британские компании:
Выберите британские компании:
Выберите британские компании:
Выберите британские компании:
Выберите крупнейшие американские компании:
Выберите крупнейшие американские компании:
Выберите крупнейшие американские компании:
Выберите крупнейшие американские компании:
Выберите крупнейшие американские компании:
Выберите крупнейшие американские компании:
Выберите немецкие компании:
Выберите немецкие компании:
Выберите немецкие компании:
Выберите немецкие компании:
Выберите немецкие компании:
Выберите немецкие компании:
Выберите смешанные компании с участием британского капитала:
Германское экономическое процветание второй половины 1920-х годов, бывшее в значительной мере результатом положительного сальдо внешнеторгового баланса, за счет которого покрывался ___________, завершилось, когда в 1929–1930 грянул мировой экономический кризис
Для железных дорог понадобился металл, и 1830-х гг. было построено 100 доменных печей, а с 1830 г. на них стали применять ___________
До 1890-х гг. в руки фермеров перешло 65 млн га земель. В результате было освоено огромное экономическое пространство в западной части США; в стране победил _____________ в сельском хозяйстве.
До 1972 г. при любой вспышке инфляции и серьезном дефиците внешнеторгового баланса правительство переключалось с политики поощрения экономического роста на режим __________ затрат
До 1974 г., когда Британия присоединилась к ___________ экономическому сообществу, выпуск промышленной продукции почти постоянно увеличивался
Если рабочие машины пришли из ткацкой индустрии, то __________ – из горной промышленности
Еще одним источником накопления капиталов стали обнаруженные в Пенсильвании ____________.
Завершили первый этап становления мировой рыночной экономики — первоначальное накопление капитала:
Западные оккупационные зоны Германии были включены в сферу действия субсидируемой Соединенными Штатами Америки «Европейской программы восстановления», или т.н. плана _________.
Изобретение ___________ не только ускорило развитие старых отраслей промышленности (например, текстильной), но и вызвало появление принципиально новых
Именно в зависимости от того, как происходило формирование этих механических устройств, выделяют три этапа промышленной революции:
К 1860 г. возведены были Балтиморский, Питсбургский и Филадельфийский __________
К 1933 г. в стране было около 6 млн ___________, а дефляция привела к разорению среднего класса, еще не восстановившего свои сбережения после финансового кризиса 1923 г.
К концу XIX в. особенно очевидными стали две характерные черты германской экономики: выдающаяся ___________ в экономическом развитии страны и рост значения картелей и трестов в разных отраслях промышленности
Классическим и наиболее ранним примером ___________ считается Англия конца XVIII-– начала XIX вв.
Крупные профсоюзные объединения, образовавшиеся в промышленности, провели немало успешных акций, вроде сидячей __________ на заводах «Дженерал моторс», после которой корпорация вынуждена была признать Объединенный профсоюз рабочих автомобильной промышленности
Лейбористское правительство (1974–1979) создало ________________для оказания поддержки в эксплуатации нефтяных ресурсов Северного моря
Машинное производство первоначально возникло на ремесленном базисе –__________ производились вручную и приводились в движение силой работника
Механизация производства машин позволила наладить поточное производство «машин для убийств» – _____________- винтовок и стальных пушек
Механизация производства оружия подкрепила высокую экономическую эффективность стран Западной Европы не менее высокой эффективностью их ______
Наиболее явно лидерство Германии было выражено в наукоемких отраслях, таких, как производство машин и оборудования, химическая промышленность, ___________, электротехника
Накануне 1860 г. стоимость произведенной промышленной и _____________ почти сравнялись
Нацистское правительство быстро восстановило эффективный платежеспособный спрос на продукты индустрии, начав дефицитное __________ (при котором затраты превосходят доходы) грандиозных и капиталоемких проектов по перевооружению Германии и мобилизуя широкие массы населения на общественные работы
Первая ____________, от Балтимора до Огайо, была проложена еще в 1828- 1830 гг. В 1850 г. протяженность дорог составляла уже 15 тыс. км.
Первая фабрика возникла в 1791 г., а к началу ___________ в США (1861 г.) действовало 1700 текстильных фабрик с паровым двигателем
Первые __________, используемые для питания рабочих машин, использовали силу известного еще в древности водяного колеса
Первый крупный подъем в развитии современной германской промышленности, финансовой базой которого стала ___________, полученная от Франции после ее поражения во франко-прусской войне, начался в 1871 г.
По "Гомстед-акту" каждому желающему было предоставлено право занять ____________ за счет неосвоенных земель Запада США
По классической схеме первоначального накопления капитала и развития промышленности в североамериканских колониях зарождается ___________ отрасль по производству шерстяных тканей
Поражение Германии во Второй мировой войне, приведшее к территориальным потерям на Востоке и разделу оставшейся части страны на _________ оккупационные зоны, означало в том числе и разрыв того экономического единства, которое сформировалось в XIX в.
После 1972 была принята политика плавающего курса _____________
После Второй мировой войны возрождение экономики и в дальнейшем ее рост стали возможными благодаря финансовой помощи __________ и Канады
После Второй мировой войны некоторые отрасли были приобретены правительством. ______________, железные дороги, гражданская авиация и часть компаний по предоставлению автотранспортных услуг были национализированы в период с 1945 по 1951 гг.
После поражения Германии в Первой мировой войне __________ (в основном сохранившая свою довоенную политическую элиту) фактически отказалась от выплаты своего внутреннего долга населению
После прихода к власти в 1979 г. консерваторов во главе с ___________ денежная масса стала рассматриваться как самый важный фактор, оказывающий влияние на экономику и особенно на цены
После прихода к власти в 1979 г. консерваторов во главе с Маргарет Тэтчер __________ стала рассматриваться как самый важный фактор, оказывающий влияние на экономику и особенно на цены
Промышленная революция происходила в различных странах неравномерно. После промышленной революции в Англии промышленный переворот начинается
Промышленная революция, индустриализация должны были способствовать и подъему сельского __________.
Промышленному ____________ предшествовали технические усовершенствования и изобретения в разных отраслях ремесленного и мануфактурного производства
Различия в экономике, менталитете привели в XIX в. к _____________ Севера и Юга.
Рост инфляции замедлился, в 1987–1988 гг. был отмечен __________, но возрождение затронуло главным образом богатый юго-восток Британии
Рынок __________ для промышленных предприятий успешно формировался не только при освобождении крестьян от крепостной зависимости, а ремесленников - от цеховых регламентов
С 1895 г. германская промышленность вышла на __________ в Европе, опередив Великобританию
Самое заметное расширение производства Великобритании после Второй мировой войны произошло в химической ____________, нефтехимии, производстве электрооборудования и автомобилестроении
Самым важным открытием машиностроения эпохи промышленной революции стало изобретение _____________, на котором можно бы нарезать винты и осуществлять иные операции
Современная историко-экономическая наука выделяет в истории человечества ______________ – революции в производительных силах общества и в структурах самого общества
Современная историко-экономическая наука выделяет в истории человечества три крупных качественных скачка – три ___________ в производительных силах общества и в структурах самого общества
Современная историко-экономическая наука выделяет в истории человечества три крупных качественных скачка – три революции в производительных силах общества и в структурах самого общества:
Три западные зоны, составившие ________, располагали значительно большим потенциалом (57% территории довоенной Германии и около двух третей ее промышленного производства, в том числе Рурский каменноугольный бассейн)
Уже в XVIII в. продукция металлургической промышленности (чугун) стала поступать в Англию, из-за чего вскоре между Старой и ___________ возникли серьезные противоречия, переросшие в войну
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите последовательность предложений в тексте:
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Фирма ТиссенКрупп разделена на такие отраслевые сегменты, как: __________, лифты и эскалаторы, автомобильные компоненты, технологии, материалы, услуги
Централизованные мануфактуры были сосредоточены в северных и центральных __________ США
Центральные районы, в частности Пенсильвания, были богаты железной рудой, поэтому там развивались ее ___________ и переработка
Чрезвычайно быстрое восстановление и развитие хозяйства ФРГ в послевоенный период – т.н.______________ – сделало ее одной из ведущих мировых экономических держав, бросившей вызов США и Японии
Чтобы справиться с _________, лидеры германского финансового и промышленного капитала (среди которых ключевую роль играли банкир Яльмар Шахт и Фриц Тиссен, глава действовавшего в угольно-металлургической промышленности «Стального треста») сделали ставку на крайне правых
Экономический кризис в США, т.н.____________, характеризовался резким спадом производства, ростом безработицы и инфляции

Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) «Илиада» и «Одиссея» оформились уже на последнем этапе развития родового общества, в конце «высшей ступени варварства» и на рубеже эпохи «цивилизации» В) Есть в "Ромео и Джульетте" и свой, пока еще маленький Гамлет. Это резонирующий герой Меркуцио, первым погибающий во цвете лет и как бы кладущий начало истинно великим трагическим фигурам Шекспира Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Античные ученые (например Аристотель в «Поэтике») не сомневались в том, что «до Гомера» были поэты, но исторических сведений об этом периоде не было уже в самой древности В) К концу века, к 35 годам жизненного пути, оформляется трагическое мироощущение Шекспира Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) В «Илиаде» изображается картина плача, при котором запевалами являются специалисты-певцы, а в ответ им плачут хором женщины В) Ведущей линией шекспировских трагедий является, скорее всего, ход большого времени или даже разных времен, наслаивающихся и сталкивающихся между собой Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) В комедии Аристофана «Мир» приводится (вероятно, в литературной обработке) песня грузчиков, которые должны вытащить на канате из глубокой ямы богиню мира В) Время, история - вот главный герой Шекспира, герой, разрушающий уклад жизни, убивая и прекрасных, и ужасных, и милых сердцу персонажей Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) В контексте «Илиады» этот плач казался позднейшей античной критике неуместным, так как сирота, о котором идет речь, царский внук В) Самое значительное явление среди предшественников Шекспира - его сверстник, поэт и драматург Кристофер Марло (1564 - 1593), по существу создатель английской трагедии эпохи Возрождения Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) В той же «Илиаде» мы находим еще одну стилизацию причитания вдовы: она плачет о своей несчастной доле, о горестях, ожидающих сироту-сына В) Шекспир принадлежал к актерской части, а его младший современник, друг и соперник, талантливейший поэт и драматург Бен Джонсон - к противоположной партии Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) До нас дошла только одна литературная обработка античной сказки, полностью сохраняющая ее стилистические формы, но она относится уже к позднему времени: это - сказка об «Амуре и Психее» в романе римского писателя II в. н.э. Апулея «Метаморфозы» В) "Королева фей" - родоначальница новой английской поэзии" и одна из ее вершин, а сонеты Шекспира - одна из вершин мировой лирики, для своего же времени - откровение, подчас слишком смелое Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Древнейшими письменными памятниками греческой литературы являются поэмы «Илиада» и «Одиссея», приписывающиеся Гомеру В) Если первые трагедии выражают трагедию индивидуальных судеб, то, начиная с "Гамлета", "прерывается связь времен" Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Когда Персей вырос, он получил поручение от царя острова добыть голову Медузы, одной из трех чудовищных Горгон, вид которой превращал в камень всякого, кто бы на нее ни посмотрел В) Шекспир опубликовал две поэмы "Венера и Адонис" (1593) и "Обесчещенная Лукреция" (1594) на сюжеты античной мифологии и древнеримской истории Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Сюжеты обеих поэм почерпнуты из цикла героических сказаний о Троянской войне, походе греков на город Трою (или Илион) В) Между прочим, начинал Шекспир не как драматург, а именно как лирический поэт Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Такие эпические песни уже не были прикреплены к определенному обряду: герой «Илиады» Ахилл в бездействии сам себя «услаждает лирою звонкой», воспевая «славу мужей» В) Как психолог и реалист Шекспир намного опередил даже свое смелое время Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Эта мнимая неуместность объясняется тем, что «Илиада» еще близка к народной поэзии и сохранила мотивы традиционного обрядового причитания В) Образчик такого театра можно найти и у Шекспира, в ранней пьесе "Тит Андроник", где в реках собственной крови тонут практически все сорок персонажей Подберите правильный ответ
Предложение содержит ли факты об античной литературе? А) Это «мели, мельница, мели» поется в Греции и поныне, но в современном греческом фольклоре о «Питтаке» уже не упоминается, и вместо него введен более новый социальный материал В) Посмотрите внимательно на героев Шекспира - все они едва ли не анахроничны, все живут не вовремя, то, как Гамлет, напичканный ученостью и гуманистическими идеалами Ренессанса, опережающий эпоху, попадают в самое мрачное средневековье, то, как идеальный рыцарь Лир, отстают от времени и попадают в мир политиканов и нуворишей Подберите правильный ответ
Характеризует немецкую литературу периода Реформации предложение? А) Одним из существеннейших компонентов поэтики Гофмана, как и ранних романтиков, является ирония В) При этом их борьба против обскурантизма церковников, против средневекового фанатизма и суеверия приобретает по мере развития реформационного движения более яркую социально-политическую направленность Подберите правильный ответ
Характеризует немецкую литературу периода Реформации предложение? А) Примером проявления такой функции иронии является новелла «Принцесса Брамбилла» - блестящая по своему художественному исполнению и типично гофмановская в демонстрации двуплановости его творческого метода В) Немецкий гума­низм имеет по преимуществу ученый характер и замкнут в узком круге интеллектуальных потребностей передовой интеллигенции и меценатствующих светских и духовных князей Подберите правильный ответ
Характеризует немецкую литературу периода Реформации предложение? А) Причем в гофмановской иронии как творческом приеме, в основе которого лежит определенная философско-эстетическая, мировоззренческая позиция, мы можем четко различить две основные функции В) Немецкие гуманисты, в отличие от итальянских, усердно занимаются вопросами богосло­вия, в которое вносят критическое свободомыслие и новые методы филологической и исторической интерпретации текста «священных книг», подрывая тем самым догматические основы церковного вероучения Подберите правильный ответ
Характеризует немецкую литературу периода Реформации предложение? А) Романтическая ирония в этих произведениях Гофмана получает сатирическое звучание, но сатира эта не имеет социальной, общественной направленности В) В центре интереса немецких гуманистов стоят филологические штудии, изучение ла­тинских и греческих классиков, раскрывающие тот новый мир ан­тичности, перед светлыми образами которого «исчезли призраки средневековья» Подберите правильный ответ
Характеризует немецкую литературу периода Реформации предложение? А) Творческая индивидуальность Гофмана во многих характерных чертах определяется уже в первой его книге «Фантазии в манере Калло», в которую вошли произведения, написанные с 1808 по 1814 г. В) Немецким гуманистам чужд идеал всестороннего развития сильной человеческой личности, языческого сенсуализма, новой светской культуры Подберите правильный ответ
Является ошибочным предложение? А) Видное место в клерикальной литературе занимают жития святых и иного рода религиозные легенды, циркулирующие во множестве вариантов как на латинском, так и на всех нацио­нальных языках, переходя из страны в страну, от одного народа к другому В) Клерикальная литература культивировалась во всех странах па­раллельно на латинском и на местных живых языках Подберите правильный ответ
Является ошибочным предложение? А) До XII в. школьная образованность была монополией духо­венства, и грамотностью, так же как и знаниями в тесных пределах «тривиума» и «квадривиума», обладали лишь клирики и те немно­гие светские лица,. которые обучались в монастырских и епископ­ских школах В) С XII в. усиливает­ся значение городов как центров цехового ремесла и торговли, вы­росших в основном из поселений крепостных, покинувших феодальные поместья Подберите правильный ответ
Является ошибочным предложение? А) Моральная дидактика представлена большим числом пропове­дей, поэм о «страшном суде», призывающих к покаянию, нравоучи­тельных рассказов наполовину светского характера и т.д. В) Значительное место в клерикальной литературе занимает цер­ковная драма, выросшая непосредственно из богослужения Подберите правильный ответ
Является ошибочным предложение? А) Первую образуют жи­тия, проникнутые аскетической идеей. Сюда относятся жизнеописания святых, подвергавших себя всевозможным лишениям или истя­заниям, изнурявших себя голодом, бодрствованием и т.п. В) Вплоть до эпохи Возрождения сказание о плавании Брендана, более чем ка­кое-либо другое, питало воображение смелых путешественников и побуждало их к далеким экспедициям Подберите правильный ответ
Является ошибочным предложение? А) Чрезвычайно распространены были эсхатологиче­ские сказания – истории, посвященные вопросу о посмертной судьбе человека В) Стихотворное «Житие св. Алексея» - один из наиболее ранних памятников старофранцузской поэзии (XI в.) Подберите правильный ответ
Является ошибочным предложение? А) Язык рыцарской поэзии стремится быть чистым и изящным. Всё грубое, обыденное из него изгоняется В) К XI-XII вв. господствующий класс западноевропейского фео­дального общества уже окончательно сложился и получил сослов­ное оформление Подберите правильный ответ
_______ – бродячий профессиональный певец, исполнитель эпических песен
________ реторическое образование _________ получил сперва в Риме, а затем на Родосе у того же Аполлония Молона, у которого занимался и Цицерон
_________ помогает Гунтеру в его войнах, видит Кримхильду на празднике, устроенном в честь победителя, и просит у Гунтера ее руки
_________, королевич с нижнего Рейна, заслышав о красоте сестры Гунтера Кримхильды, приезжает в Вормс, чтобы добыть себе невесту
__________ не был творцом тех идей, которые он с такой силой и страстностью запечатлел в своем произведении. Он только излагал учение Эпикура, в свою очередь переработавшего созданную Демокритом систему механистического материализма
«Илиада» и «Одиссея» написаны на ионийском _______, со значительной примесью эолийских, т.е. североахейских форм
«Одиссея» в известной мере является продолжением «________»; действие поэмы отнесено уже к 10-му году после падения Трои
«Песнь о __________» (около 1200 г.) представляет обширную поэму, состоящую из 39 песен («авантюр») и насчитывающую около 10.000 стихов, объединенных в строфы по четыре стиха парными рифмами)
«Песнь о ________» - немецкий героический эпос, написанный около 1200 г., после переводных рыцарских романов Гартмана фон Ауэ и одно­временно с рыцарской лирикой Вальтера фон дер Фогельвейде
«Песнь о Нибелунгах» не стоит одиноко в средневековой немец­кой поэзии. К числу таких поэм относится ______
Автором произведения «Похвала глупости» является
Автором стихотворения «Корабль дураков» является
Автором стихотворной сатиры «Заклятие глупцов» является
Античный список сочинений __________ содержит 227 названий, из которых сохранилось свыше 150 (в том числе и несколько неподлинных). Это огромное литературное наследие принято разделять на две категории: 1) «моральные» трактаты (Moralia) и 2) биографии
В «Скорбных стихотворениях» (Tristia, IV, 10) времени изгнания __________ рассказал историю своей жизни
В Германии жанром, аналогичным фаблио и сформировавшим­ся не без их влияния, являются ________
В городе Вормсе, в королевстве бургундов, так рассказывает поэма, царствуют король __________ и его братья
В развитии лирической поэзии этого времени на­мечаются три основные линии:
В романе ________ де Труа «Персеваль, или Повесть о Граале» рассказывается, что вдова одного рыцаря, у которой муж и несколько сыновей погибли на войне и на турнирах, желая охранить своего последнего, малолетнего сына, называвшего­ся Персевалем, от опасностей рыцарской жизни, поселилась с ним в глухом лесу
В сочетании «ученого» и чувствительного александринизма с идеалом тихой жизни на лоне природы создалось первое значительное произведение Вергилия, его сборник — «___________» (около 42 — 39 гг.)
В эпоху романтизма ___________ про­славлялась как «немецкая Илиада»
Вместе с тем __________ и в «Жизнеописаниях» остается моралистом. Повествование нередко прерывается морализирующим размышлением
Выберите греческий любовный роман:
Выберите имена великих греческих драматургов:
Выберите имена главных героев «Песни о Нибелунгах»:
Выберите имена главных героев «Песни о Нибелунгах»:
Выберите имена древнеримских поэтов:
Выберите имена поэтов-миннезингеров:
Выберите имена представителей эллинистической прозы:
Выберите имена современников В.Шекспира (поэтов и драматургов):
Выберите имена современников В.Шекспира (поэтов, прозаиков и драматургов):
Выберите комедии Плавта:
Выберите комедии Плавта:
Выберите название жанров средневековой литературы:
Выберите название жанров средневековой литературы:
Выберите названия исторических хроник В.Шекспира:
Выберите названия исторических хроник В.Шекспира:
Выберите названия комедий В.Шекспира:
Выберите названия комедий В.Шекспира:
Выберите названия комедий В.Шекспира:
Выберите названия трагедий В.Шекспира:
Выберите названия трагедий В.Шекспира:
Выберите наиболее известные рыцарские романы:
Выберите поэмы Вергилия:
Выберите представителей александрийской поэзии:
Выберите представителей александрийской поэзии:
Гораздо более продуктивным оказывается _________ в области сатиры. В течение 30-х гг. до н.э. он выпускает два сборника сатир - первый около 35/34 г., второй — около 30 г.
Другим столь же обязательным элементом рыцарского романа является _________ в двояком понимании этого слова - как сверхъестественное (сказочное, не христианское) и как все необы­чайное, исключительное, приподнимающее героя над обыден­ностью жизни
Если немецкий доминиканец _______ Великий (1193 - 1280), учи­тель Фомы Аквинского, пользовавшийся репутацией величайшего натуралиста своего времени, все же лишь собирал и популяризиро­вал добытое античной наукой, то английский монах-францисканец Роджер Бэкон (1214-1294) становится на путь эмпирического есте­ствознания
Если немецкий доминиканец Альберт Великий (1193 - 1280), учи­тель Фомы Аквинского, пользовавшийся репутацией величайшего натуралиста своего времени, все же лишь собирал и популяризиро­вал добытое античной наукой, то английский монах-францисканец ________ Бэкон (1214-1294) становится на путь эмпирического есте­ствознания
За это Гунтер требует от Зигфрида помощи в своем сватовстве к _________, царствующей в далекой Исландии
Ис­купался в крови дракона и стал неуязвимым, кроме одного места между лопатками, куда упал липовый листочек – это герой «Нибелунгов» _________
К основным источникам «Песни о Нибелунгах» следует отнести:
Карл Лахман и его школа рассматривали ________ как редакционный свод анонимных народных песен, соответствующих по своему содержанию последовательным эпизодам сказания
Когда Цицерон приступал к философским работам, по-латыни имелся уже ряд эпикурейских произведений, а философия __________ насчитывала многих видных сторонников, которых привлекала к себе та или иная сторона учения
Лирика ________ редко выходит за пределы переживаний, связанных с ее замкнутым кружком, но переживания эти выражены с чрезвычайной простотой и яркостью, составившими последующую славу лесбийской поэтессы
Марк Туллий __________, родившийся 3 января 106 г. до н. э., происходил из всаднического сословия и был уроженцем латинского городка Арпина
Месть за Брюнхильду с согласия Гунтера берет на себя ________, старейший вассал бургундских королей
Много лет спустя неутешная Кримхильда выходит замуж за короля гуннов ______
Многое из сюжетов и стиля фаблио перешло в фарсы XV в., кое-что в роман __________ «Гаргантюа и Пантагрюэль», в коме­дии (фарсового типа) Мольера
На Итаке в это время женихи, сватающиеся к _______, ежедневно пируют в доме Одиссея и расточают его богатства
На пожелание Мимнерма прожить не свыше шестидесяти лет откликнулся его знаменитый современник, афинский законодатель _________, предложивший переделать стих Мимнерма так, чтобы число шестьдесят было заменено числом восемьдесят
Наибольшей популярностью из сюжетов героического эпоса пользовались в средневековой немецкой поэзии сказания о _____________
Начиная с VI — V вв., они распространялись под именем «Эзоповых басен», и все позднейшее античное басенное творчество возводило свои сюжеты к _______
Неотерики нередко высказывали уверенность в том, что их произведения «переживут века»; в действительности эта судьба выпала на долю лишь одного из них, который и у современников признавался самым талантливым представителем школы. Это - Гай _____________ (родился в 80-х гг. I в., умер около 54 г.)
Новонайденные папирусы расширили круг сведений и о современнице Алкея _______
Одиссей находится на далеком острове Огигии, и прельстительница Калипсо желает его оставить при себе, надеясь, что он забудет о родной _______
Одиссей спасается тем, что опаивает и ослепляет __________, а затем выходит из пещеры, вместе с прочими товарищами, повиснув под брюхом длинношерстных овец
Одним из главных фольклорных источников «Песни о Нибелунгах» является _____
Одним из излюбленных жанров городской литературы являются во Франции ________ - небольшие стихотворные рассказы о за­бавных или нелепых происшествиях из обыденной жизни, должен­ствующих вызвать смех
Одним из первых авторов, взявшихся за обработку его, был тот же Кретьен де _____
Особенно показательна поэма «Работы и дни». Она написана в форме «увещания», обращенного к брату поэта Персу, который вел с _______ тяжбу о наследстве, выиграл ее с помощью «царей-дароядцев» и затем, обеднев, имел намерение завести новую тяжбу
Особенно типично _________ «Крестьянин-лекарь», послужившее источником для мольеровского «Лекарь по неволе»
От _________ сохранились две поэмы: «Теогония» (Происхождение богов) и «Работы и дни»
Отсюда ведет начало обычная рамка артуровских рома­нов или, как их часто называют также, романов ________ стола - картины двора короля Артура, как средоточия идеаль­ного рыцарства в новом его понимании
Полнее всего сохранен греческий любовный роман: целиком дошли до нас «Хэрей и Каллироя» Харитона (I — II вв. н.э.), «Дафнис и Хлоя» _________ (II — Ш вв.), «Эфиопская повесть» Гелиодора (III в.), «Левкиппа и Клитофонт» Ахилла Татия (III в., а может быть, судя по недавним находкам, II в.)
Последним жанром средневекового театра, развившимся в XV в. во Франции и в Англии, являются _________ - пьесы морализующего характера
Потом ________ попадает в землю киклопов (циклопов), одноглазых чудовищ, где великан-людоед Полифем пожирает в своей пещере нескольких спутников Одиссея
Поэт, принадлежащий к среде Вагантов
Псевдоисторической рамкой для артуровских романов послужила латинская хроника валийского патриота Гальфрида Монмутского «История королей_______» (около 1137 г.), изукрасившего образ Артура и придавшего ему феодально-рыцарские черты
Публий __________ Марон (70 - 19 гг. до н.э.), самый прославленный поэт императорского Рима
Разносторонне одаренный, Гай _________ (100 – 44 гг. до н.э.) был блестящим стилистом и, несмотря на напряженную государственную и военную деятельность, даже во время походов находил досуг для литературной работы
Раньше всего рыцарские романы развились во _______, и отсю­да уже увлечение ими распространилось по другим странам
Расположите предложения в нужном порядке:
Расположите предложения в нужном порядке:
Расположите предложения в нужном порядке:
Рыцарская лирическая _______ в силу ее происхождения из народной песни еще связана с музыкой, но повествовательные жанры - роман и повесть - уже не распеваются (как героические поэмы), a читаются
Самым ярким героем низового фольклора VI в. является, однако, ______, фригийский раб, безобразный горбун и составитель басен
Свою адвокатскую деятельность _____________ начал в конце 80-х гг., при диктатуре Суллы
Синонимом слова «голиард» является
Синтез римской и греческой культуры, подготовлявшийся длительным процессом эллинизации Рима, получил литературное воплощение в многостороннем творчестве Марка Туллия ___________(106 — 43 гг. до н.э.)
Сохранились два произведения _________ — «Записки о галльской войне» и «Записки о гражданской войне»
Стихи ________ богаты биографическими признаниями: он вел странствующий образ жизни, совершил паломничество в Палестину, во время которого едва не погиб от кораблекрушения, в конце жизни потерял свои земли и состояние
Сюжет «_______» подан в линейной последовательности, в «Одиссее» эта последовательность сдвинута: повествование начинается с средины действия, а о предшествующих событиях слушатель узнает лишь позже, из рассказа самого Одиссея о его странствиях
Сюжеты рыцарских ________ обычно воспринимаются как интересный и красивый вымысел
Тогда старый ________, начальник дружины Дитриха, убивает Кримхильду, виновную в гибели стольких славных витязей
У Пушкина имеется также перевод другого стихотворения, где _________ изображает свою старость («Поредели, побелели»)
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Франкский эпос о _________, бургундский о Гунтере, готский о Дитрихе и Эрманарике сближаются, но они еще не объединились в эпос немецкий
Элегия ________ содержала в себе и восхваление доблести, и правила строевого устава, и изложение основ спартанского государственного «благозакония»
Языком гомеровского поэта пишет и древнейший известный нам поэт материковой Греции ________