Верны ли утверждения? А) В отличие от управления персоналом, управление человеческими ресурсами переориентировано с нужд персонала на потребности самой организации в рабочей силе В) Появление стратегического измерения управления человеческими ресурсами делает кадровую политику более активной в отличие от пассивной и реактивной политики, характерной для традиционных моделей управления персоналом Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В процессе отбора персонала в первую очередь приходится учитывать специфику предприятия или организации В) Прием на работу - это ряд действий, предпринимаемых организацией для привлечения кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В соответствии с экономическим подходом к управлению организация означает упорядоченность отношений между ясно очерченными частями целого, имеющими определенный порядок В) Первым этапом работы с персоналом является контроль персонала Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В управлении персоналом все внимание сосредоточено исключительно на рядовых работниках В) В управлении человеческими ресурсами именно компетентность менеджеров оказывается ключевым элементом кадрового потенциала современной корпорации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Если исполнитель требуется на короткое время, для выполнения небольшого объема работы, то целесообразно использовать совмещение должностей самими работниками фирмы В) Весьма эффективным для организаций, находящихся в стадии интенсивного роста, считается такое использование внутренних источников комплектования управленческих кадров, как перемещение руководителей Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Если предприятие имеет много вакантных мест, а количество кандидатов невелико, то особенно сложные методы отбора не требуются В) Кадровая стратегия определяется стадией развития организации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Интервью должно создать у кандидата впечатление, что его опрашивают по заранее подготовленной анкете В) Интервью с кандидатом на вакантную должность должно быть тщательно спланировано, чтобы наилучшим образом были достигнуты стоящие перед ним цели Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Любое кадровое агентство, прежде всего, исходит из требований компании-клиента и стремления удовлетворить его потребность В) Отличие кадрового агентства и работодателя заключается в том, что компания стремится, прежде всего, найти человека на конкретную, существующую на данный момент вакансию Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На стадии интенсивного роста наиболее важны вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу В) На стадии формирования менеджмент персонала в основном направлен на работы по сокращению персонала, оценке кадрового потенциала, разработке кадровой программы реструктуризации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На стадии стабилизации наиболее существенны вопросы оценки и интенсификации труда, аттестации персонала, формирования кадрового резерва, разработки системы стимулирования труда В) Стадия спада требует работы по сокращению персонала, оценке кадрового потенциала, разработке кадровой программы реструктуризации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На стадии формирования наиболее важны вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу В) На стадии интенсивного роста менеджмент персонала в основном направлен на формирование кадрового состава — привлечение и найм персонала, оценку кандидатов, расстановку и адаптацию новичков Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Одной ситуации может соответствовать несколько форм привлечения персонала В) К лизинговым отношениям в сфере управления персоналом могут прибегать при необходимости привлечения высококвалифицированных специалистов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Первым этапом работы с персоналом является планирование персонала В) Этап кадрового планирования начинается с выбора стратегии использования персонала Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Планирование включает в себя оценку наличных ресурсов, прогнозирование будущих потребностей в персонале на предприятии и разработку программы удовлетворения этих потребностей В) Для найма новых работников руководство должно знать, какие функции они будут выполнять Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Точность группового отбора зависит от точности диагностического инструмента, от ситуации проведения тестирования, состояния испытуемого аппликата, от многообразия ситуаций, в которых может оказаться будущий руководитель В) Групповой отбор более вариативен и гибок по сравнению с психодиагностическим методом и может распознать перспективного кандидата сразу Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться нацелен к повышению эффективности инвестиций в человеческий капитал, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшению качества условий труда В) Технология управления человеческими ресурсами нацелена на экономию на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться сэкономить на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы В) Технология управления человеческими ресурсами нацелена на повышение эффективности инвестиций в человеческий капитал, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшение качества условий труда Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Чтобы программа отбора была действенной, следует ясно сформулировать качества работника, необходимые для соответствующего вида деятельности В) Критерии отбора следует формировать так, чтобы они всесторонне характеризовали работника Подберите правильный ответ
Автор теории мотивации "Z", развивший идеи Д. Мак-Грегора, - это
Автор теорий мотивации "X" и "Y" - это
Агентство, которое получает оплату услуг от претендентов на вакансии, - это
Адаптация, развитие культуры организации, задание ценностей, формирование правил и норм, символизация – признаки _________ подхода к управлению
Административная должность, ответственная за производительность труда и другие действия небольшой группы сотрудников, - это
В больших организациях менеджера, ответственного за отбор персонала, называют менеджером по
Вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу наиболее важны на стадии ________ организации
Вопросы, которые предполагают развернутые содержательные ответы, не ограниченные никакими рамками, -
Выделение на структурном уровне единиц, ответственных за оказание услуг по подбору персонала для определенной сферы бизнеса предполагает стратегию ________ в рекрутинге.
Горизонтальные перемещения работников с одного рабочего места на другое, предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными производственными задачами организации, - это
Деятельность, связанная с изучением требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и физиологическим возможностям человека, - это
Для переманивания специалистов лучше всего подходит реклама
Изучение специфики потребностей работников, разработка различных программ, ориентированных на разные уровни потребностей без развития культуры организации и задания ценностей, – признаки _________ подхода к управлению
Имеют растущую популярность, дорогостоящие, но полезные для прогноза такие методы оценки кандидатов, как
Интервью с кандидатом, которое проводит специально созданная комиссия, - это
Исключительные природные способности человека привлекать к себе людей, оказывать на них сильное влияние, выделяющее его среди других, - это
Использование человеческих ресурсов, отбор способных работников, стимулирование, нормирование труда без изучения специфики потребностей работников – признаки _________ подхода к управлению
Используемые в производстве ресурсы, от которых в определяющей степени зависят количество, объем выпускаемой продукции - это _________ производства
Используются редко, однако являются одним из лучших методов для прогноза такие методы оценки кандидатов, как
Исследователь, который проводит целенаправленную беседу и получает ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования, - это
Кадровая политика, связанная с отсутствием у руководства организации выраженной программы действий в отношении персонала и сведением кадровой работы к ликвидации негативных последствий, называется
Кадровая политика, характерная для предприятий, руководство которых осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом и предпринимает меры по локализации проблем называется
Кадровая программа развития персонала, ориентированная на передачу новых знаний, умений разрешать конкретные производственные ситуации и опыта поведения в профессионально значимых ситуациях, – это ______ персонала
Кадровая программа, направленная на оценку как количественной, так и качественной потребности в персонале, отвечающая на вопросы: сколько, когда и какого персонала потребуется организации, - это
Комплекс организационных мероприятий, проводимых кадровым агентством в интересах организации, сделавшей заказ на замещение вакантной должности, заключающийся в формировании и предоставлении заказчику списка отобранных в соответствии с требованиями заказчика кандидатов на данную должность с целью последующего приема на работу, - это
Комплекс положений, связанных общей исходной идеей, определяющих деятельность человека (исследовательскую, управленческую, проектную, функциональную и пр.) и направленных на достижение определенной цели, – это
Концепция кадрового менеджмента, ориентированная на рассмотрение кадровых функций, предполагающая, что управление должно ориентироваться на специфические человеческие особенности, рассмотрение организации как семьи, необходимость партнерских отношений, – это
Лицо, принимающее управленческие решения в системе социально-экономического управления, - это
Личный состав организации, работающий по найму, – это
Мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников - ___________ персонала
Неподверженность метода отбора систематическим ошибкам при измерениях характеризует его
Область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности, - это
Одно из направлений поиска и подбора персонала ключевых и редких как по специальности, так и по уровню профессионализма специалистов - это
Организация, которая в качестве посредника рынка труда занимается только поиском персонала по заказам работодателей, - это
Организация, которая в качестве посредника рынка труда осуществляет поиск работы по заказам соискателей, - это
Особенностью управления персоналом является
Особенностью управления персоналом является
Особенностью управления человеческими ресурсами является
Особенностью управления человеческими ресурсами является
Осуществление субъектами организации таких действий, как: определение фактического состояния организации, сравнение фактических данных с планируемыми, оценка выявляемых отклонений и степени их влияния на аспекты функционирования организации, выявление причин зафиксированных отклонений – это
Официальное представление вновь созданного предприятия, фирмы, проекта, продукции, товара кругу приглашенных лиц, - это
Оценка и интенсификация труда, аттестация персонала, формирование кадрового резерва, разработка системы стимулирования труда - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
По возможности целесообразное, то есть экономичное и справедливое по отношению к человеку распределение потенциала рабочей силы между вакантными рабочими местами – это цель
Побуждение к активности и деятельности субъекта (личности, социальной группы, общности людей), связанное со стремлением удовлетворить определенные потребности, - это
Подход к управлению, в котором организация рассматривается аналогично живой системе, существующей в окружающей среде, -
Подход, рассматривающий организацию как культурный феномен, – это подход к управлению
Положительная известность субъекта среди его общественности, а также технология достижения положительной известности субъекта среди его общественности - это
Популярны, доступны, дают удовлетворительный прогноз такие методы оценки кандидатов, как
Посредник на рынке труда, организация, оказывающая услуги работодателям по поиску и подбору персонала и/или оказывающая услуги соискателям по поиску работы и трудоустройству, а также другие сопутствующие услуги, - это
Посредством разработки плана замещения штатных должностей осуществляется
Правила, нормы мышления и деятельности, образцы поведения, определяющие стиль взаимоотношений, которые складываются в организации между работодателями, менеджерами и рядовыми работниками, - это________ управления персоналом
Процесс предвосхищения изменений условий, которые могут оказать влияние на деятельность организации, а также подготовка к действиям в этих условиях, – это
Процесс, с помощью которого предприятие или организация выбирает из ряда заявителей одного или нескольких наилучшим образом подходящих под определенные критерии на вакантное место, - это
Публичное оповещение фирмой потенциальных покупателей, потребителей товаров и услуг об их качестве, достоинствах, преимуществах, а также о заслугах самой фирмы - это
Разделение рынка на однородные группы потребителей, каждая из которых может по-разному реагировать на различные факторы маркетинга компании, - это ______ рынка
Реакцией бизнеса на проблему удорожания рабочей силы явилось появление новых организаций, использующих очень разные группы людей, и которые Чарлз Ханди определил как «Организации-___________»
Система осознанных и определенным образом сформулированных и закрепленных правил и норм, приводящих человеческий ресурс в соответствие с долговременной стратегией фирмы, – это кадровая
Совокупность принципов, методов управления фирмой, направленных на достижение поставленных целей на основе использования внутреннего потенциала фирмы, - это
Сокращение персонала, оценка кадрового потенциала, разработка кадровой программы реструктуризации - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Сотрудник кадрового агентства, в чьи обязанности входит поиск и составление списка потенциальных кандидатов на вакансию и представление его рекрутеру агентства с целью последующего отбора, - это
Сотрудники кадрового агентства, занимающиеся подбором персонала, для клиентов агентства, называются
Специалист, призванный эффективно использовать кадровый потенциал в целях успешной реализации стратегии организации, - это менеджер по
Специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированный с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики, – это
Степень соответствия показателя тому понятию, которое он призван отражать, - это
Степень, в которой тест, беседа или оценка качества работы измеряет навыки, опыт и способность выполнять данную работу, - это
Стратегия рекрутинга, которая предусматривает развитие дополнительных возможностей рекрутингового бизнеса, а также его активную экспансию в другие страны, и регионы, - это стратегия
Структура управления, в которой отношения между руководителями и подчиненными им органами в многоуровневых системах управления, при которых вышестоящее звено концентрирует все функции управления, а объект управления выполняет управляющие команды только своего субъекта управления, –
Тесты, в которых кандидатам предлагают решить какую-либо задачу, связанную с их будущей работой, либо тему для дискуссии по вопросу, связанному с будущей работой, - тесты
Тесты, в которых личностные качества кандидата оцениваются по анализу почерка - тесты
Тесты, которые выявляют богатство словарного запаса, понимание словесных указаний, числовое и логическое мышление, восприятие плоских и пространственных фигур, способность ориентации в пространстве, механическое мышление, -
Тесты, которые представляют собой картинки лубочного типа, либо чернильные пятна, где экзаменующийся должен изложить свои впечатления от изображенных объектов, указать, что они ему напоминают, какие ассоциации вызывают, - тесты
Управляющий высшей квалификации; руководитель предприятия, имеющего большой финансовый оборот, - это
Форма изменения численности персонала, при которой самостоятельная фирма-кредитор передает на определенный срок одного или нескольких своих сотрудников, с которыми она имеет трудовой договор, в распоряжение другой фирмы-заемщика, обязуя этих сотрудников в течение срока "аренды" работать на фирме-заемщике, при этом заключенный работниками с фирмой-кредитором трудовой договор сохраняет силу, - это
Харизма — особое качество лидера, открытое
Целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой, - это
Целенаправленная деятельность, ориентированная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации, – это
Целенаправленное воздействие менеджера (руководителя, управляющей системы), согласующее и объединяющее совместную деятельность людей, – это
Человек рождается как "tabula rasa" (чистая доска), на которой жизнь и другие люди что-то пишут, изменяют уже написанное и меняют человека, человек учится и воспитывается, ибо ничего заранее в нем не заложено, - мнение
Человек сформирован еще до рождения в некоей духовной "монаде" и все, что в ней заложено впоследствии только раскрывается, но ничего изменить в человеке уже нельзя - мнение

Верны ли утверждения? А) В отличие от управления персоналом, управление человеческими ресурсами переориентировано с нужд персонала на потребности самой организации в рабочей силе В) Появление стратегического измерения у управления человеческими ресурсами делает кадровую политику более активной в отличие от пассивной и реактивной политики, характерной для традиционных моделей управления персоналом Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В процессе отбора персонала в первую очередь приходится учитывать специфику предприятия или организации В) Прием на работу - это ряд действий, предпринимаемых организацией для привлечения кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В соответствии с экономическим подходом к управлению организация означает упорядоченность отношений между ясно очерченными частями целого, имеющими определенный порядок В) Первым этапом работы с персоналом является контроль персонала Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В управлении персоналом все внимание сосредоточено исключительно на рядовых работниках В) В управлении человеческими ресурсами именно компетентность менеджеров оказывается ключевым элементом кадрового потенциала современной корпорации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Главная особенность гражданско-правового договора состоит в том, что на заключивших их лиц не распространяется трудовое право В) Гражданско-правовые правоотношения рассматривают труд как товар и исходят из характерных для гражданского права, и, вообще, для частного права, принципов свободы воли сторон Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Гражданское право полностью соответствует модели свободного рынка. В) Трудовое право социально ориентировано Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Если исполнитель требуется на короткое время, для выполнения небольшого объема работы, то целесообразно использовать совмещение должностей самими работниками фирмы В) Весьма эффективным для организаций, находящихся в стадии интенсивного роста, считается такое использование внутренних источников комплектования управленческих кадров, как перемещение руководителей Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Если предприятие имеет много вакантных мест, а количество кандидатов невелико, то особенно сложные методы отбора не требуются В) Кадровая стратегия определяется стадией развития организации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Интервью должно создать у кандидата впечатление, что его опрашивают по заранее подготовленной анкете В) Интервью с кандидатом на вакантную должность должно быть тщательно спланировано, чтобы наилучшим образом были достигнуты стоящие перед ним цели Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Любое кадровое агентство, прежде всего, исходит из требований компании-клиента и стремления удовлетворить его потребность В) Отличие кадрового агентства и работодателя заключается в том, что компания стремится, прежде всего, найти человека на конкретную, существующую на данный момент вакансию Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На стадии интенсивного роста наиболее важны вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу В) На стадии формирования менеджмент персонала в основном направлен на работы по сокращению персонала, оценке кадрового потенциала, разработке кадровой программы реструктуризации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На стадии стабилизации наиболее существенны вопросы оценки и интенсификации труда, аттестации персонала, формирования кадрового резерва, разработки системы стимулирования труда В) Стадия спада требует работы по сокращению персонала, оценке кадрового потенциала, разработке кадровой программы реструктуризации Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На стадии формирования наиболее важны вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу В) На стадии интенсивного роста менеджмент персонала в основном направлен на формирование кадрового состава — привлечение и найм персонала, оценку кандидатов, расстановку и адаптацию новичков Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Одной ситуации могут соответствовать несколько форм привлечения персонала В) К лизинговым отношениям в сфере управления персоналом могут прибегать при необходимости привлечения высококвалифицированных специалистов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Первым этапом работы с персоналом является планирование персонала В) Этап кадрового планирования начинается с выбора стратегии использования персонала Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Планирование включает в себя оценку наличных ресурсов, прогнозирование будущих потребностей в персонале на предприятии и разработку программы удовлетворения этих потребностей В) Для найма новых работников руководство должно знать, какие функции они будут выполнять Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) При графологических тестах личностные качества кандидата оцениваются по анализу почерка В) При ситуационных тестах кандидатам предлагают решить какую-либо задачу, связанную с их будущей работой, либо тему для дискуссии по вопросу, связанному с будущей работой Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Точность группового отбора зависит от точности диагностического инструмента, от ситуации проведения тестирования, состояния испытуемого аппликата, от многообразия ситуаций, в которых может оказаться будущий руководитель В) Групповой отбор более вариативен и гибок по сравнению с психодиагностическим методом и может распознать перспективного кандидата сразу Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться н к повышению эффективности инвестиций в человеческий капитал, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшению качества условий труда В) Технология управления человеческими ресурсами нацелена на экономию на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться сэкономить на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы В) Технология управления человеческими ресурсами нацелена на повышение эффективности инвестиций в человеческий капитал, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшение качества условий труда Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Трудовое право полностью соответствует модели свободного рынка В) Гражданское право более социально ориентировано, чем трудовое право Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Чтобы программа отбора была действенной, следует ясно сформулировать качества работника, необходимые для соответствующего вида деятельности В) Критерии отбора следует формировать так, чтобы они всесторонне характеризовали работника Подберите правильный ответ
_________ персонала — процесс, с помощью которого предприятие или организация выбирает из ряда заявителей одного или нескольких наилучшим образом подходящих под определенные критерии на вакантное место, принимая во внимание текущие условия окружающей обстановки
___________ - это процесс предвосхищения изменения условий, которые могут оказать влияние на деятельность организации, а также подготовка к действиям в этих условиях
____________ - исключительные природные способности человека привлекать к себе людей, оказывать на них сильное влияние, выделяющее его среди других
____________ - комплекс организационных мероприятий, проводимых кадровым агентством в интересах организации, сделавшей заказ на замещение вакантной должности, заключающийся в формировании и предоставлении заказчику списка отобранных в соответствии с требованиями заказчика кандидатов на данную должность с целью последующего приема на работу
____________ - комплекс положений, связанных общей исходной идеей, определяющих деятельность человека (исследовательскую, управленческую, проектную, функциональную и пр.) и направленных на достижение определенной цели
____________ - область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности
____________ - практическое направление психологии труда; деятельность, связанная с изучением требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и физиологическим возможностям человека
____________ - целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой
____________ - целенаправленное воздействие менеджера (руководителя) или органов управления (управляющей системы), согласующее и объединяющее совместную деятельность людей
____________ кадров - (горизонтальные) перемещения работников с одного рабочего места на другое, предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными производственными задачами организации
____________ кадровая политика — кадровая политика, связанная с отсутствием у руководства организации выраженной программы действий в отношении персонала и сведением кадровой работы к ликвидации негативных последствий
____________ кадровая политика — кадровая политика, характерная для предприятий, руководство которых осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом и предпринимает меры по локализации проблем
____________ персонала - мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников
____________ персонала — кадровая программа развития персонала, ориентированная на передачу новых знаний по важным для организации направлениям, умений разрешать конкретные производственные ситуа­ции и опыта поведения в профессионально значимых ситуациях
____________ подход к управлению — подход, рассматривающий организацию как культурный феномен
____________ подход к управлению — рассмотрение организации аналогично живой системе, существующей в окружающей среде
____________ производства - используемые в производстве ресурсы, от которых в определяющей степени зависят количество, объем выпускаемой продукции. К таким факторам относятся: земля, труд, капитал, предпринимательская активность
____________ структура управления - отношения между руководителями и подчиненными им органами в многоуровневых системах управления, при которых вышестоящее звено концентрирует все функции управления, а объект управления выполняет управляющие команды только своего субъекта управления
____________ теста - это степень, в которой тест, беседа или оценка качества работы измеряет навыки, опыт и способность выполнять данную работу
____________ — одно из направлений поиска и подбора персонала ключевых и редких как по специальности, так и по уровню профессионализма специалистов
____________ — совокупность принципов, методов управления фирмой (шире экономикой), направленных на достижение поставленных целей на основе использования внутреннего потенциала фирмы
_____________ - личный состав организации, работающий по найму
Автор теории мотивации "Z", развивший идеи Д.Мак-Грегора, - это
Автор теорий мотивации "X" и "Y" - это
Агентство по ____________ - организация, которая в качестве посредника рынка труда осуществляет поиск работы по заказам соискателей
Агентство, которое получает оплату услуг от претендентов на вакансии, - это
Агентство, которое работает с небольшими компаниями, предлагает максимальное количество различных кандидатов, часто даже не утруждаясь предварительной встречей с ними, а лишь получив информацию о них из Интернета или из их резюме, - это
Адаптация, развитие культуры организации, задание ценностей, формирование правил и норм, символизация – признаки _________ подхода к управлению
Административная должность в различных отраслях бизнеса, государственных учреждениях, а также в научных и образовательных институтах, ответственный за производительность труда и другие действия небольшой группы сотрудников - это
В больших организациях менеджера, ответственного за отбор персонала, называют менеджером по
Важный момент в оценке персонала – разработка организационного и финансового планов укомплектования, включающих:
Внутренний контроль организации — это осуществление субъектами организации таких действий, как:
Вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу наиболее важны на стадии ________ организации
Вопросы, которые предполагают развернутые содержательные ответы, не ограниченные никакими рамками, - это _ вопросы
Выделение на структурном уровне единиц, ответственных за оказание услуг по подбору персонала для определенной сферы бизнеса, предполагает стратегия ________ в рекрутинге.
Горизонтальные перемещения работников с одного рабочего места на другое, предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными производственными задачами организации, - это
Для переманивания специалистов лучше всего подходит реклама
Изучение специфики потребностей работников, разработка различных программ, ориентированных на разные уровни потребностей без развития культуры организации и задания ценностей – признаки _________ подхода к управлению
Имеют растущую популярность, дорогостоящие, но полезные для прогноза такие методы оценки кандидатов, как
Интервью с кандидатом, которое проводит специально созданная комиссия, - это
Исключительные природные способности человека привлекать к себе людей, оказывать на них сильное влияние, выделяющее его среди других - это
Использование человеческих ресурсов, отбор способных работников, стимулирование, нормирование труда без изучения специфики потребностей работников – признаки _________ подхода к управлению
Используемые в производстве ресурсы, от которых в определяющей степени зависят количество, объем выпускаемой продукции, - это _________ производства
Используются редко и в основном при оценке здоровья такие методы оценки кандидатов, как
Используются редко, однако являются одним из лучших методов для прогноза такие методы оценки кандидатов, как
Используются редко, однако являются одним из лучших методов для прогноза такие методы оценки кандидатов, как
Исследователь, который проводит целенаправленную беседу и получает ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования, - это
Кадровая политика, связанная с отсутствием у руководства организации выраженной программы действий в отношении персонала и сведением кадровой работы к ликвидации негативных последствий, - это ______ кадровая политика
Кадровая политика, характерная для предприятий, руководство которых осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом и предпринимает меры по локализации проблем, - это _ кадровая политика
Кадровая программа развития персонала, ориентированная на передачу новых знаний по важным для организации направлениям, умений разрешать конкретные производственные ситуации и опыта поведения в профессионально значимых ситуациях, – это ______ персонала
Кадровая программа, направленная на оценку как количественной, так и качественной потребности в персонале, отвечающая на вопросы: сколько, когда и какого персонала потребуется организации, - это
Кадровое _________ - целенаправленная деятельность, ориентированная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации
Комплекс организационных мероприятий, проводимых кадровым агентством в интересах организации, сделавшей заказ на замещение вакантной должности, заключающийся в формировании и предоставлении заказчику списка отобранных в соответствии с требованиями заказчика кандидатов на данную должность с целью последующего приема на работу, - это
Комплекс положений, связанных общей исходной идеей, определяющих деятельность человека (исследовательскую, управленческую, проектную, функциональную и пр.) и направленных на достижение определенной цели, – это
Концепция кадрового менеджмента, ориентированная на рассмотрение кадровых функций в их целостности, предполагающая, что управление должно ориентироваться на специфические человеческие особенности — дух сотрудничества, взаимозависимость, рассмотрение организации как семьи, необходимость партнерских отношений, – это
Крупная компания, работающая с крупными компаниями-клиентами, в основном иностранными компаниями, получающаю за свою работу, как правило, определенный процент от годового оклада соискателя, предоставляющая компании-клиенту только ограниченное количество кандидатов на рассмотрение, - это
Ладони, раскрытые и направленные вперед, расстегнутый пиджак говорят об (о)
Лицо, принимающее управленческие решения в системе социально-экономического управления, - это
Личный состав организации, работающий по найму, – это
Мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников - ___________ персонала
Методы для прогнозирования потребностей в персонале могут быть основаны на:
Методы для прогнозирования потребностей в персонале, основанные на использовании математики, включают:
Недостатки кадрового лизинга:
Неподверженность метода отбора систематическим ошибкам при измерениях характеризует его
Область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности, - это
Одно из направлений поиска и подбора персонала ключевых и редких как по специальности, так и по уровню профессионализма специалистов - это
Организация, которая в качестве посредника рынка труда занимается только поиском персонала по заказам работодателей, - это
Организация, которая в качестве посредника рынка труда осуществляет поиск работы по заказам соискателей, - это
Основные принципы концепции использования трудовых ресурсов
Особенности управления персоналом
Особенности управления человеческими ресурсами:
Особенность управления персоналом - это
Особенностью управления персоналом является
Особенностью управления персоналом является
Особенностью управления персоналом является
Особенностью управления человеческими ресурсами является
Особенностью управления человеческими ресурсами является
Особенностью управления человеческими ресурсами является
Осуществление субъектами организации таких действий, как определение фактического состояния организации, сравнение фактических данных с планируемыми, оценка выявляемых отклонений и степени их влияния на аспекты функционирования организации, выявление причин зафиксированных отклонений – это
Официальное представление вновь созданного предприятия, фирмы, проекта, продукции, товара кругу приглашенных лиц - это
Оценка и интенсификация труда, аттестация персонала, формирование кадрового резерва, разработка системы стимулирования труда - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Планирование персонала включает в себя:
По возможности целесообразное, то есть экономичное и справедливое по отношению к человеку распределение потенциала рабочей силы между вакантными рабочими местами, – это цель
Побуждение к активности и деятельности субъекта (личности, социальной группы, общности людей), связанное со стремлением удовлетворить определенные потребности, - это
Подход к управлению, в котором организация рассматривается аналогично живой системе, существующей в окружающей среде, - это ______ стуктура управления
Подход, рассматривающий организацию как культурный феномен, – это _________ подход к управлению
Положительная известность субъекта среди его общественности, а также технология достижения положительной известности субъекта среди его общественности - это
Популярны, доступны, дают удовлетворительный прогноз такие методы оценки кандидатов, как
Популярны, но дают низкие прогностические результаты такие методы оценки кандидатов, как
Посредник на рынке труда, организация, оказывающая услуги работодателям по поиску и подбору персонала и/или оказывающая услуги соискателям по поиску работы и трудоустройству, а также другие сопутствующие услуги, - это
Посредством разработки плана замещения штатных должностей осуществляется
Потирание кончика носа или подбородка, пощипывание мочки уха, почесывание затылка говорят об (о)
Правила, нормы мышления и деятельности, образцы поведения, определяющие стиль взаимоотношений, которые складываются в организации между работодателями, менеджерами и рядовыми работниками, - это__________ управления персоналом
Практическое направление психологии труда; деятельность, связанная с изучением требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и физиологическим возможностям человека, - это
Преимущества кадрового лизинга:
Прикрывание глаз или рта рукой говорит о (об)
Прикрывание рта рукой, кисть с выпрямленным указательным пальцем подпирает подбородок и щеку, кулак подпирает подбородок – все это свидетельствует о (об)
Процесс предвосхищения изменение условий, которые могут оказать влияние на деятельность организации, а также подготовка к действиям в этих условиях – это
Процесс, с помощью которого предприятие или организация выбирает из ряда заявителей одного или нескольких наилучшим образом подходящих под определенные критерии на вакантное место, принимая во внимание текущие условия окружающей обстановки, - это
Публичное оповещение фирмой потенциальных покупателей, потребителей товаров и услуг об их качестве, достоинствах, преимуществах, а также о заслугах самой фирмы - это
Разделение рынка на однородные группы потребителей, каждая из которых может по-разному реагировать на различные факторы маркетинга компании, - это ______ рынка
Расположите по порядку этапы планирования персонала
Реакцией бизнеса на проблему удорожания рабочей силы явилось появление новых организаций, использующих очень разные группы людей, и которые Чарлз Ханди определил как организации
Руки, скрещенные на груди, пальцы рук сжатые в кулаки говорят об (о)
Система осознанных и определенным образом сформулированных и закрепленных правил и норм, приводящих человеческий ресурс в соответствие с долговременной стратегией фирмы, – это кадровая
Совокупность принципов, методов управления фирмой (шире экономикой), направленных на достижение поставленных целей на основе использования внутреннего потенциала фирмы, - это
Сокращение персонала, оценка кадрового потенциала, разработка кадровой программы реструктуризации - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Сотрудник кадрового агентства, в чьи обязанности входит поиск и составление списка потенциальных кандидатов на вакансию и представление его рекрутеру агентства с целью последующего отбора, - это
Сотрудник, в чьи обязанности входит поиск и составление списка потенциальных кандидатов на вакансию и представление его рекрутеру агентства с целью последующего отбора - это____________ кадрового агентства
Сотрудники кадрового агентства, занимающиеся подбором персонала для клиентов агентства, называются
Специалист, призванный эффективно использовать кадровый потенциал в целях успешной реализации стратегии организации, - это менеджер по
Специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированный с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики, – это
Степень соответствия показателя тому понятию, которое он призван отражать, - это
Степень, в которой тест, беседа или оценка качества работы измеряет навыки, опыт и способность выполнять данную работу, - это
Стратегия рекрутинга, которая предусматривает развитие дополнительных возможностей рекрутингового бизнеса, а также его активную экспансию в другие страны и регионы, - это стратегия
Структура управления, в которой отношения между руководителями и подчиненными им органами в многоуровневых системах управления, при которых вышестоящее звено концентрирует все функции управления, а объект управления выполняет управляющие команды только своего субъекта управления, - это ______ стуктура управления
Существует два вида услуг в области кадрового лизинга:
Существуют три основных подхода к управлению:
Существуют четыре концепции управления, которые развивались в рамках трех основных подходов к управлению (экономического, органического и гуманистического):
Тесты, в которых кандидатам предлагают решить какую-либо задачу, связанную с их будущей работой, либо тему для дискуссии по вопросу, связанному с будущей работой, - тесты
Тесты, в которых личностные качества кандидата оцениваются по анализу почерка, - тесты
Тесты, которые выявляют богатство словарного запаса, понимание словесных указаний, числовое и логическое мышление, восприятие плоских и пространственных фигур, способность ориентации в пространстве, механическое мышление, - это _ тесты
Тесты, которые представляют собой картинки лубочного типа либо чернильные пятна, где экзаменующийся должен изложить свои впечатления от изображенных объектов, указать, что они ему напоминают, какие ассоциации вызывают, - тесты
Управление ____________— концепция кадрового менеджмента, ориентированная на рассмотрение кадровых функций в их целостности, предполагающая, что управление должно ориентироваться на специфические человеческие особенности — дух сотрудничества, взаимозависимость, рассмотрение организации как семьи, необходимость партнерских отношений
Управляющий высшей квалификации; руководитель предприятия, имеющего большой финансовый оборот - это
Форма изменения численности персонала, при которой самостоятельная фирма-кредитор передает на определенный срок одного или нескольких своих сотрудников, с которыми она имеет трудовой договор, в распоряжение другой фирмы-заемщика, обязуя этих сотрудников в течение срока "аренды" работать на фирме-заемщике, при этом заключенный работниками с фирмой-кредитором трудовой договор сохраняет силу, - это
Формирование кадрового состава — привлечение и найм персонала, оценка кандидатов, расстановка и адаптация новичков - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Харизма — особое качество лидера, открытое
Целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой - это
Целенаправленная деятельность, ориентированная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации, – это
Целенаправленное воздействие менеджера (руководителя, управляющей системы), согласующее и объединяющее совместную деятельность людей, – это
Человек рождается как "tabula rasa" (чистая доска), на которой жизнь и другие люди что-то пишут, изменяют уже написанное и меняют человека, человек учится и воспитывается, ибо ничего заранее в нем не заложено, - мнение
Человек сформирован еще до рождения в некоей духовной "монаде" и все, что в ней заложено впоследствии только раскрывается, но ничего изменить в человеке уже нельзя - мнение

Верны ли утверждения? А) Адаптация означает включение личности в новую для нее предметно-вещевую и социальную среду В) С позиции управления персоналом наибольший интерес представляет производственная (трудовая) адаптация Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В настоящее время методы математической обработки экспертных оценок это проверка согласованности мнений экспертов (или классификация экспертов, если нет согласованности) и усреднение мнений экспертов внутри согласованной группы В) Центральный среди всех критериев отбора экспертов - их компетентность Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Высокий уровень притязаний указывает на то, что человек хочет многого достичь в жизни, подняться по социальной или профессиональной лестнице, завоевать свое место под солнцем В) Низкий уровень притязаний бывает у людей, для которых важнее не потерять достигнутое, избежать неудачи Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Заниженная самооценка приводит к беспомощности - человек заранее опускает руки перед трудностям и проблемами В) Завышенная самооценка чревата чрезмерными претензиями на внимание к своей персоне и опрометчивыми решениями Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Занимаясь планированием резерва, обычно составляют портрет руководителя для той или иной должности В) Работа с кадровым резервом не требует значительных затрат времени Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Люди с внешним локусом контроля ищут объяснения всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей В) Внутренний локус контроля говорит об ответственности за свои поступки и способности делать выводы из собственных ошибок, иногда приводит к чрезмерному самообвинению Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Люди с внутренним локусом контроля ищут объяснения всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей В) Внешний локус контроля говорит об ответственности за свои поступки и способности делать выводы из собственных ошибок, иногда приводит к чрезмерному самообвинению Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Экспертные оценки не способны выполнять регулятивную функцию В) Основное назначение экспертных оценок - повышение профессионализма и эффективности принимаемых решений Подберите правильный ответ
___________ подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе
Вариантом сдельной заработной платы является
Включение работника в систему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями - это адаптация
Воздействие результатов функционирования системы на характер этого функционирования - это
Группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиями, предъявляемым должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку, - это
Группировка объектов на основе их подобия некоторому образцу, который именуется типом, эталоном или идеальным образцом, - это
Движение документов в организации с момента их создания или получения до завершения их исполнения и передачи в архив - это
Движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником, - это
Дешевый для работодателя способ стимулирования - это
Для ознакомления сотрудника с системой основных целей, задач, функций подразделения (отдела), и уяснения основных рабочих обязанностей и ответственности за их выполнение, освоения технологических процедур, правил, предписаний в работе подразделения и предприятия, и достижения высокого уровня производительности труда в короткие сроки предназначен (предназначена)
Документ, регламентирующий деятельность каждой должности и содержащий требования к работнику, занимающему эту должность, - это
Дорогой для работодателя способ стимулирования - это
Известный компромисс между двумя направлениями кадрового менеджмента управлением персоналом (парадигма человеческих отношений) и управлением человеческими ресурсами представляет собой возникший в США в начале 70-х гг. XX в. ____________ подход в управлении человеческими ресурсами
Люди, которые ищут объяснение всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей, имеют локус контроля
Люди, которые считают себя ответственными за свои поступки и способны делать выводы из собственных ошибок, имеют локус контроля
Метод прогнозирования, заключающийся в организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов, выраженных в количественной и/или качественной форме с целью подготовки информации для принятия решений лицами, принимающими решения, - это
Набор бесплатных льгот при трудоустройстве - это
Набор поведенческих характеристик, необходимых для выполнения работы, - это
Направление менеджмента, преследующее цели ориентации работников на творческую составляющую работы; совместное участие работников с руководителями в управлении организацией; взаимный контроль и взаимопомощь; использование группового и индивидуального потенциала, – это ____________ менеджмент
Небольшие расходы работодателя являются достоинством такого социального стимула, как
Неприкосновенность личной жизни работников – это их
Низкая связь между усилиями работника и результатами при
Организационная культура, характеризующаяся вовлечением работников в принятие решений, -
Освоение работы, развитие профессиональных навыков являются основными характеристиками этапа карьеры
Основная цель компании, высшее понятие в иерархии целей – это ее
Основополагающим документом, описывающим основные цели, задачи, функции должности работника, является
Отрасль права, регулирующая работу наемных работников на предприятиях, в учреждениях и организациях – это право
Плато профессионального уровня, повышение квалификации, передача собственного опыта являются основными характеристиками этапа карьеры -
По законодательству РФ - добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов, - это профессиональный
По закону испытательный срок не должен превышать
Поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития, – это поведение
Подготовка к переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены являются основными характеристиками этапа карьеры
Подготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельности являются основными характеристиками этапа карьеры -
Практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации, - это __________ работника
Профессиональное развитие является основной характеристикой этапа карьеры -
Процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств – это социальная
Процесс освоения совокупности всех условий, необходимых для работника во время труда, - это адаптация
Процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды – это
Процесс приспособления работников к содержанию и условиям трудовой деятельности и непосредственной социальной среде, а также совершенствования деловых и личных качеств работников – это адаптация персонала
Психологический террор в отношении отдельных работников или их групп со стороны как администрации, так и коллег по работе – это
Разновидность коллективного договора, распространяющегося на всю промышленность, – это
Реальная или условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей или меньшей мере разделяет индивид, - это
Самый эффективный из материальных способов стимулирования - это
Свод наиболее важных положений деятельности организации, определяемых ее миссией и стратегией развития и находящих выражение в совокупности социальных норм и ценностей, разделяемых большинством работников, - это ___________ организации
Система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца - это
Система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности это __________ труда
Согласно модели ________ по мере удовлетворения потребности в пище, жилье и одежде актуализируются потребности в безопасности, прежде всего, потребности в социальной безопасности
Соглашение между предпринимателем (или его представителем в лице администрации) и работниками (их представителями в лице профсоюза), определяющее: статус профсоюза и прерогативы администрации; размеры заработной платы и продолжительность рабочего дня; гарантии занятости; процедуру урегулирования трудовых споров, – это
Соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку, а работодатель обязуется выплачивать работнику заработную плату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством о труде, коллективным договором и соглашением сторон – это
Содержание трудовой деятельности, возможности повышения квалификации, участие в обсуждении принимаемых решений, виды и способы передвижения на работу, продолжительность передвижения на работу, заработная плата – это __________ факторы трудовой адаптации
Составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и кончая предполагаемым увольнением с работы, - это планирование
Составная часть маркетинга; комплекс мероприятий: производимых в точках конечного потребления; и направленный на продвижение того или иного товара, марки или упаковки - это
Социальная адаптация, выражающаяся в принятии индивидом норм и ценностей новой социальной среды, -
Социальная адаптация, выражающаяся в стремлении индивида изменить социальную среду, -
Способ управления трудовым поведением работника, состоящий в целенаправленном воздействии на поведение персонала посредством влияния на условия его жизнедеятельности, используя мотивы, движущие его деятельностью, - это
Стаж, возраст, образование, квалификация, социальное происхождение – это __________ факторы трудовой адаптации
Степень профессионального интереса, степень заинтересованности в собственном заработке, наличие установки на продолжение образования, знание производственных перспектив – это __________ факторы трудовой адаптации
Теорией, объясняющей эффективность нематериальных способов стимулирования в группе процессуальных теорий является модель справедливости
Тип карьеры, для которого характерна высокая скорость должностного продвижения, расширения влияния, которое может быть как постепенным, так и скачкообразным, в последнем случае карьера строится либо в новой области или сфере производства, либо в её основе лежит выдающаяся идея, -
Тип карьеры, для представителей которого карьера завершена, перемещение вниз - маловероятно, а движение вверх – невозможно, основной задачей является удержание занимаемой позиции, преобладает ориентация на личные интересы, -
Тип карьеры, который характерен для периодов революционных преобразований, когда человек должен постоянно адаптироваться к переменам, невозможность адаптации снижает должностной уровень, и человек сосредотачивается на борьбе за сохранение занимаемой позиции и личных интересах, - это
Тип карьеры, представители которого предпочитают наиболее простые способы решения карьерных задач, меняют сферы деятельности, организации в зависимости от социально-экономических, технологических и маркетинговых изменений, перемещения осуществляются в рамках одного и того же класса управления, преимущество отдаётся личным интересам -
Тип карьеры, при котором вместе с ростом организации происходит должностной рост индивида, рост его влияния, здесь он ориентирован на дальнейшее продвижение, происходит совмещение общественных и личных интересов -
Тип карьеры, при котором наблюдается высокая скорость должностного продвижения, расширения влияния, зачастую пропускается значительное число промежуточных ступеней, иногда происходит резкое изменение сферы деятельности - это
Трудовая адаптация молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности, -
Трудовая адаптация работников, имеющих опыт профессиональной деятельности, -
Трудовая адаптация, которая выражается в определенном уровне овладения навыками и умениями, в формировании некоторых качеств, необходимых для выполнения конкретного вида работ, в развитии положительного отношения работника к своей работе - это адаптация
Указанный в трудовом контракте период, в течение которого нанимаемое лицо проходит испытание на предмет выявления его пригодности, установления соответствия работника поручаемой ему работе, – это
Уровень притязаний и восприятие самого себя – это __________ факторы трудовой адаптации
Условия, влияющие на течение, сроки, темпы и результат процесса трудовой адаптации - это __________ трудовой адаптации
Успешное, быстрое продвижение в области общественной, служебной, научной или какой-либо другой деятельности - это
Установление меры затрат труда на изготовление единицы изделия или выполнение заданного объема работы с учетом проектируемой или фактической организации труда – это ____________ труда
Устойчивое свойство личности, сформированное в процессе ее социализации и характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности либо внешним силам, либо собственным способностям и усилиям, - это
Целостная совокупность принципов, используемых в качестве основы программы действия, - это
Человек, который любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения целей, имеет тип личности
Человек, который любит работать вместе и, помогая другим, целенаправленно избегает систематической деятельности, включая механическую, имеет тип личности
Человек, который любит систематическое манипулирование данными, записями, репродуцирование материалов, имеет тип личности
Человек, предпочитающий быть аналитиком и точным учёным, имеет тип личности
Человек, предпочитающий деятельность, связанную с манипуляциями инструментов и механизмов, имеет тип личности
Человек, экспрессивный, нонконформистски настроенный, оригинальный, внутренне сосредоточенный, имеет тип личности

Верны ли утверждения? А) Адаптация означает включение личности в новую для нее предметно-вещевую и социальную среду В) С позиции управления персоналом наибольший интерес представляет производственная (трудовая) адаптация Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В настоящее время методы математической обработки экспертных оценок - это проверка согласованности мнений экспертов (или классификация экспертов, если нет согласованности) и усреднение мнений экспертов внутри согласованной группы В) Центральный среди всех критериев отбора экспертов - их компетентность Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Высокий уровень притязаний указывает на то, что человек хочет многого достичь в жизни, подняться по социальной или профессиональной лестнице, завоевать свое место под солнцем В) Низкий уровень притязаний бывает у людей, для которых важнее не потерять достигнутое, избежать неудачи Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Гуманистический подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе В) Возникший в США в начале 70-х гг. XX в. рационалистический подход в управлении человеческими ресурсами представляет собой известный компромисс между двумя направлениями кадрового менеджмента: управлением персоналом и управлением человеческими ресурсами Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Заниженная самооценка приводит к беспомощности - человек заранее опускает руки перед трудностям и проблемами В) Завышенная самооценка чревата чрезмерными претензиями на внимание к своей персоне и опрометчивыми решениями Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Занимаясь планированием резерва, обычно составляют портрет руководителя для той или иной должности В) Работа с кадровым резервом не требует значительных затрат времени Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Люди с внешним локусом контроля ищут объяснения всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей В) Внутренний локус контроля говорит об ответственности за свои поступки и способности делать выводы из собственных ошибок, иногда приводит к чрезмерному самообвинению Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Люди с внутренним локусом контроля ищут объяснения всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей В) Внешний локус контроля говорит об ответственности за свои поступки и способности делать выводы из собственных ошибок, иногда приводит к чрезмерному самообвинению Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Рационалистический подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе В) Возникший в США в начале 70-х гг. XX в. гуманистический подход в управлении человеческими ресурсами представляет собой известный компромисс между двумя направлениями кадрового менеджмента: управлением персоналом (парадигма человеческих отношений) и управлением человеческими ресурсами Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Экспертные оценки не способны выполнять регулятивную функцию В) Основное назначение экспертных оценок - повышение профессионализма и эффективности принимаемых решений Подберите правильный ответ
__________ трудовая адаптация - трудовая адаптация молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности
__________ трудовая адаптация - трудовая адаптация работников, имеющих опыт профессиональной деятельности
___________ подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе
___________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в принятии индивидом норм и ценностей новой социальной среды
____________ - высококвалифицированный специалист в некоторой области деятельности, владеющий технологиями проведения экспертиз и соответствующей нормативно-правовой базой, принимающий участие в проведении эксперти.
____________ - движение документов в организации с момента их создания или получения до завершения их исполнения и передачи в архив
____________ - процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды
____________ - успешное, быстрое продвижение в области общественной, служебной, научной или какой-либо другой деятельности
____________ - целостная совокупность принципов, используемых в качестве основы программы действия
____________ адаптация - процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств
____________ адаптация персонала - процесс приспособления работников к содержанию и условиям трудовой деятельности и непосредственной социальной среде; совершенствования деловых и личных качеств работников
____________ группа - реальная или условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей или меньшей мере разделяет индивид
____________ договор - соглашение между предпринимателем (или его представителем в лице администрации) и работниками (их представителями в лице профсоюза), определяющее: статус профсоюза и прерогативы администрации; размеры заработной платы и продолжительность рабочего дня; гарантии занятости; процедуру урегулирования трудовых споров
____________ договор - соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку, а работодатель обязуется выплачивать работнику заработную плату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством о труде, коллективным договором и соглашением сторон
____________ кадров - движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником
____________ компании — основная цель компании, высшее понятие в иерархии целей
____________ контроля - устойчивое свойство личности, сформированное в процессе ее социализации и характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности либо внешним силам, либо собственным способностям и усилиям
____________ менеджмент - направление менеджмента, преследующее цели ориентации работников на творческую составляющую работы; совместное участие работников с руководителями в управлении организацией; взаимный контроль и взаимопомощь; использование группового и индивидуального потенциала
____________ организационная культура — организационная культура, характеризующаяся вовлечением работников в принятие решений
____________ поведение - поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития
____________ право в РФ - отрасль права, регулирующая труд наемных работников на предприятиях, в учреждениях и организациях
____________ работника — практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации
____________ связь - воздействие результатов функционирования системы на характер этого функционирования
____________ соглашение - разновидность коллективного договора, распространяющаяся на всю промышленность
____________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в принятии индивидом норм и ценностей новой социальной среды
____________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в стремлении индивида изменить социальную среду
____________ срок - указанный в трудовом контракте период, в течение которого нанимаемое лицо проходит испытание на предмет выявления его пригодности, установления соответствия работника поручаемой ему работе
____________ труда - система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности
____________ труда - способ управления трудовым поведением работника, состоящий в целенаправленном воздействии на поведение персонала посредством влияния на условия его жизнедеятельности, используя мотивы, движущие его деятельностью
____________ труда - установление меры затрат труда на изготовление единицы изделия или выполнение заданного объема работы с учетом проектируемой или фактической организации труда
____________ трудовая адаптация - трудовая адаптация молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности
____________ трудовая адаптация - трудовая адаптация работников, имеющих опыт профессиональной деятельности
____________ — набор бесплатных льгот при трудоустройстве
____________ — психологический террор в отношении отдельных работников или их групп со стороны как администрации, так и коллег по работе
Вариантом сдельной заработной платы является
Включение работника в систему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями – это адаптация
Воздействие результатов функционирования системы на характер этого функционирования - это
Выделяется два типа суперавантюрной карьеры:
Группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиями, предъявляемым должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку, - это
Группировка объектов на основе их подобия некоторому образцу, который именуется типом, эталоном или идеальным образцом, - это
Движение документов в организации с момента их создания или получения до завершения их исполнения и передачи в архив - это
Движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником, - это
Дешевый для работодателя способ стимулирования - это
Для ознакомления сотрудника с системой основных целей, задач, функций подразделения (отдела) и уяснения основных рабочих обязанностей и ответственности за их выполнение, освоения технологических процедур, правил, предписаний в работе подразделения и предприятия, и достижения высокого уровня производительности труда в короткие сроки предназначен (а)
Документ, регламентирующий деятельность каждой должности и содержащий требования к работнику, занимающему эту должность, - это
Должностная ____________ - документ, регламентирующий деятельность каждой должности и содержащий требования к работнику, занимающему эту должность
Дорогой для работодателя способ стимулирования - это
Есть четыре основные парадигмы в кадровом менеджменте в ХХ в.:
Известный компромисс между двумя направлениями кадрового менеджмента: управлением персоналом (парадигма человеческих отношений) и управлением человеческими ресурсами ______ представляет собой возникший в США в начале 70-х гг. XX в. ____________ подход в управлении человеческими ресурсами
Кадровый ____________ - группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиям, предъявляемым должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку
Корпоративная ____________ организации - свод наиболее важных положений деятельности организации, определяемых ее миссией и стратегией развития и находящих выражение в совокупности социальных норм и ценностей, разделяемых большинством работников
Люди, которые ищут объяснение всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей имеют локус контроля
Люди, которые считают себя ответственными за свои поступки и способны делать выводы из собственных ошибок, имеют локус контроля
Материальные способы стимулирования:
Мероприятия по планированию карьеры, проводимые службой кадров
Метод ____________ оценок - метод прогнозирования, заключающийся в организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов, выраженных в количественной и/или качественной форме с целью подготовки информации для принятия решений лицами, принимающими решения
Метод прогнозирования, заключающийся в организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов, выраженных в количественной и/или качественной форме с целью подготовки информации для принятия решений лицами, принимающими решения, – это метод
Моральные способы стимулирования:
Набор бесплатных льгот при трудоустройстве - это
Набор поведенческих характеристик, необходимых для выполнения работы, - это
Направление менеджмента, преследующее цели ориентации работников на творческую составляющую работы; совместное участие работников с руководителями в управлении организацией; взаимный контроль и взаимопомощь; использование группового и индивидуального потенциала, – это менеджмент
Небольшие расходы работодателя являются достоинством такого социального стимула, как
Неприкосновенность личной жизни работников – это их
Низкая связь между усилиями работника и результатами при
Организационная культура, характеризующаяся вовлечением работников в принятие решений – это ______ организационная культура
Освоение работы, развитие профессиональных навыков являются основными характеристиками этапа карьеры
Основная цель компании, высшее понятие в иерархии целей – это ее
Основополагающим документом, описывающим основные цели, задачи, функции должности работника, является
Отрасль права, регулирующая работу наемных работников на предприятиях, в учреждениях и организациях – это право
Планирование ____________ - составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и кончая предполагаемым увольнением с работы
Плато профессионального уровня, повышение квалификации, передача собственного опыта являются основными характеристиками этапа карьеры
По законодательству РФ, - добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов - это профессиональный
По закону испытательный срок не должен превышать
Поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития, – это поведение
Подготовка к переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены являются основными характеристиками этапа карьеры
Подготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельности являются основными характеристиками этапа карьеры
Практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации, - это __________ работника
Принципиальными целями адаптации персонала являются:
Производственные факторы трудовой адаптации:
Профессиональное развитие является основной характеристикой этапа карьеры
Профессиональный ____________ - по законодательству РФ, добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов
Процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств – это социальная
Процесс освоения совокупности всех условий, необходимых для работника во время труда, - это адаптация
Процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды – это
Процесс приспособления работников к содержанию и условиям трудовой деятельности и непосредственной социальной среде, а также совершенствования деловых и личных качеств работников - это __________ адаптация персонала
Психологические факторы трудовой адаптации:
Психологический террор в отношении отдельных работников или их групп со стороны как администрации, так и коллег по работе – это
Разновидность коллективного договора, распространяющегося на всю промышленность, – это
Расположите по порядку возрастания эффективности материальные способы стимулирования
Расположите по порядку стадии экспертного опроса
Расположите по порядку стадии экспертного опроса
Расположите по порядку этапы карьеры
Расположите по порядку этапы процесса адаптации персонала
Реальная или условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей или меньшей мере разделяет индивид, - это
Самый эффективный из материальных способов стимулирования - это
Свод наиболее важных положений деятельности организации, определяемых ее миссией и стратегией развития и находящих выражение в совокупности социальных норм и ценностей, разделяемых большинством работников, - это ___________ организации
Система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца - это
Система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности - это __________ труда
Согласно модели ________ по мере удовлетворения потребности в пище, жилье и одежде актуализируются потребности в безопасности, прежде всего, потребности в социальной безопасности
Соглашение между предпринимателем (или его представителем в лице администрации) и работниками (их представителями в лице профсоюза), определяющее: статус профсоюза и прерогативы администрации; размеры заработной платы и продолжительность рабочего дня; гарантии занятости; процедуру урегулирования трудовых споров, – это
Соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку, а работодатель обязуется выплачивать работнику заработную плату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством о труде, коллективным договором и соглашением сторон, – это
Содержание трудовой деятельности, возможности повышения квалификации, участия в обсуждении принимаемых решений, виды и способы передвижения на работе, продолжительность передвижения на работе, заработная плата– это __________ факторы трудовой адаптации
Составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и кончая предполагаемым увольнением с работы, - это планирование
Составная часть маркетинга; комплекс мероприятий, производимых в точках конечного потребления, и направленный на продвижение того или иного товара, марки или упаковки - это
Социальная адаптация, выражающаяся в стремлении индивида изменить социальную среду - ___________ социальная адаптация
Социально-демографические факторы трудовой адаптации:
Социальное _______ - система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца
Социальные способы стимулирования:
Социологические факторы трудовой адаптации:
Специализированная Программа профессионального обучения и адаптации предназначена для решения следующих задач:
Способ управления трудовым поведением работника, состоящий в целенаправленном воздействии на поведение персонала посредством влияния на условия его жизнедеятельности, используя мотивы, движущие его деятельностью, - это
Стаж, возраст, образование, квалификация, социальное происхождение – это __________ факторы трудовой адаптации
Степень профессионального интереса, степень заинтересованности в собственном заработке, наличие установки на продолжение образования, знание производственных перспектив – это __________ факторы трудовой адаптации
Теорией, объясняющей эффективность нематериальных способов стимулирования в группе процессуальных теорий, является модель справедливости
Тип карьеры, для которого характерна высокая скорость должностного продвижения, расширения влияния, которое может быть как постепенным, так и скачкообразным, в последнем случае карьера строится либо в новой области или сфере производства, либо в её основе лежит выдающаяся идея, - это _______ тип карьеры
Тип карьеры, для представителей которого карьера завершена, перемещение вниз - маловероятно, а движение вверх – невозможно, основной задачей является удержание занимаемой позиции, преобладает ориентация на личные интересы, - это ____ тип карьеры
Тип карьеры, который характерен для периодов революционных преобразований, когда человек должен постоянно адаптироваться к переменам, невозможность адаптации снижает должностной уровень, и человек сосредотачивается на борьбе за сохранение занимаемой позиции и личных интересов, - это ____ тип карьеры
Тип карьеры, представители которого предпочитают наиболее простые способы решения карьерных задач, меняют сферы деятельности, организации в зависимости от социально-экономических, технологических и маркетинговых изменений, перемещения осуществляются в рамках одного и того же класса управления, преимущество отдаётся личным интересам, - это _ тип карьеры
Тип карьеры, при котором вместе с ростом организации происходит должностной рост индивида, рост его влияния, здесь он ориентирован на дальнейшее продвижение, происходит совмещение общественных и личных интересов, - это ___ тип карьеры
Тип карьеры, при котором наблюдается высокая скорость должностного продвижения, расширения влияния, зачастую пропускается значительное число промежуточных ступеней, иногда происходит резкое изменение сферы деятельности - это
Трудовая адаптация, которая выражается в определенном уровне овладения навыками и умениями, в формировании некоторых качеств, необходимых для выполнения конкретного вида работ, в развитии положительного отношения работника к своей работе, - это адаптация
Указанный в трудовом контракте период, в течение которого нанимаемое лицо проходит испытание на предмет выявления его пригодности, установления соответствия работника поручаемой ему работе, – это
Уровень притязаний и восприятие самого себя – это __________ факторы трудовой адаптации
Условия, влияющие на течение, сроки, темпы и результат процесса трудовой адаптации, - это __________ трудовой адаптации
Успешное, быстрое продвижение в области общественной, служебной, научной или какой-либо другой деятельности - это
Установление меры затрат труда на изготовление единицы изделия или выполнение заданного объема работы с учетом проектируемой или фактической организации труда – это ____________ труда
Устойчивое свойство личности, сформированное в процессе ее социализации и характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности либо внешним силам, либо собственным способностям и усилиям, - это
Целостная совокупность принципов, используемых в качестве основы программы действия, – это
Человек экспрессивный, нонконформистски настроенный, оригинальный, внутренне сосредоточенный имеет тип личности
Человек, который любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения целей, имеет тип личности
Человек, который любит работать вместе и, помогая другим, целенаправленно избегает систематической деятельности, включая механическую, имеет тип личности
Человек, который любит систематическое манипулирование данными, записями, репродуцирование материалов, имеет тип личности
Человек, предпочитающий быть аналитиком и точным учёным, имеет тип личности
Человек, предпочитающий деятельность, связанную с манипуляциями инструментов и механизмов, имеет тип личности

Верны ли утверждения? А) Адаптация означает включение личности в новую для нее предметно-вещевую и социальную среду В) С позиции управления персоналом наибольший интерес представляет производственная (трудовая) адаптация Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В настоящее время методы математической обработки экспертных оценок это проверка согласованности мнений экспертов (или классификация экспертов, если нет согласованности) и усреднение мнений экспертов внутри согласованной группы В) Центральный среди всех критериев отбора экспертов - их компетентность Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Высокий уровень притязаний указывает на то, что человек хочет многого достичь в жизни, подняться по социальной или профессиональной лестнице, завоевать свое место под солнцем В) Низкий уровень притязаний бывает у людей, для которых важнее не потерять достигнутое, избежать неудачи Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Главная особенность гражданско-правового договора состоит в том, что на заключивших их лиц не распространяется трудовое право В) Гражданско-правовые правоотношения рассматривают труд как товар и исходят из характерных для гражданского права, и, вообще, для частного права, принципов свободы воли сторон Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Гражданское право полностью соответствует модели свободного рынка В) Трудовое право социально ориентировано Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Гуманистический подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе В) Возникший в США в начале 70-х гг. XX в. рационалистический подход в управлении человеческими ресурсами представляет собой известный компромисс между двумя направлениями кадрового менеджмента: управлением персоналом и управлением человеческими ресурсами Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Заниженная самооценка приводит к беспомощности - человек заранее опускает руки перед трудностям и проблемами В) Завышенная самооценка чревата чрезмерными претензиями на внимание к своей персоне и опрометчивыми решениями Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Занимаясь планированием резерва, обычно составляют портрет руководителя для той или иной должности В) Работа с кадровым резервом не требует значительных затрат времени Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Интервью должно создать у кандидата впечатление, что его опрашивают по заранее подготовленной анкете В) Интервью с кандидатом на вакантную должность должно быть тщательно спланировано, чтобы наилучшим образом были достигнуты стоящие перед ним цели Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Люди с внешним локусом контроля ищут объяснения всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей. В) Внутренний локус контроля говорит о ответственности за свои поступки и способности делать выводы из собственных ошибок, иногда приводит к чрезмерному самообвинению Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Люди с внутренним локусом контроля ищут объяснения всего происходящего в стечении обстоятельств и поступках других людей В) Внешний локус контроля говорит об ответственности за свои поступки и способности делать выводы из собственных ошибок, иногда приводит к чрезмерному самообвинению Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Одной ситуации могут соответствовать несколько форм привлечения персонала В) К лизинговым отношениям в сфере управления персоналом могут прибегать при необходимости привлечения высококвалифицированных специалистов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) При графологических тестах личностные качества кандидата оцениваются по анализу почерка В) При ситуационных тестах кандидатам предлагают решить какую-либо задачу, связанную с их будущей работой, либо тему для дискуссии по вопросу, связанному с будущей работой Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Рационалистический подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе В) Возникший в США в начале 70-х гг. XX в. гуманистический подход в управлении человеческими ресурсами представляет собой известный компромисс между двумя направлениями кадрового менеджмента: управлением персоналом (парадигма человеческих отношений) и управлением человеческими ресурсами Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Точность группового отбора зависит от точности диагностического инструмента, от ситуации проведения тестирования, состояния испытуемого аппликата, от многообразия ситуаций, в которых может оказаться будущий руководитель В) Групповой отбор более вариативен и гибок по сравнению с психодиагностическим методом и может распознать перспективного кандидата сразу Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Трудовое право полностью соответствует модели свободного рынка В) Гражданское право более социально ориентировано, чем трудовое право Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Экспертные оценки не способны выполнять регулятивную функцию В) Основное назначение экспертных оценок - повышение профессионализма и эффективности принимаемых решений Подберите правильный ответ
_________ персонала — процесс, с помощью которого предприятие или организация выбирает из ряда заявителей одного или нескольких наилучшим образом подходящих под определенные критерии на вакантное место, принимая во внимание текущие условия окружающей обстановки
___________ подход в управлении человеческими ресурсами исходит из того, что если компания инвестирует в кадры, то она вправе требовать от своих работников лояльности и ответственного отношения к работе
___________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в принятии индивидом норм и ценностей новой социальной среды
___________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в стремлении индивида изменить социальную среду
____________ - высококвалифицированный специалист в некоторой области деятельности, владеющий технологиями проведения экспертиз и соответствующей нормативно-правовой базой, принимающий участие в проведении экспертиз
____________ - комплекс организационных мероприятий, проводимых кадровым агентством в интересах организации, сделавшей заказ на замещение вакантной должности, заключающийся в формировании и предоставлении заказчику списка отобранных в соответствии с требованиями заказчика кандидатов на данную должность с целью последующего приема на работу
____________ - процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды
____________ - успешное, быстрое продвижение в области общественной, служебной, научной или какой-либо другой деятельности
____________ - целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой
____________ - целостная совокупность принципов, используемых в качестве основы программы действия
____________ адаптация - процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств
____________ группа - реальная или условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей или меньшей мере разделяет индивид.
____________ кадров – горизонтальные перемещения работников с одного рабочего места на другое, предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными производственными задачами организации
____________ контроля - устойчивое свойство личности, сформированное в процессе ее социализации и характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности либо внешним силам, либо собственным способностям и усилиям
____________ менеджмент - направление менеджмента, преследующее цели ориентации работников на творческую составляющую работы; совместное участие работников с руководителями в управлении организацией; взаимный контроль и взаимопомощь; использование группового и индивидуального потенциала
____________ организационная культура — организационная культура, характеризующаяся вовлечением работников в принятие решений
____________ поведение - поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития
____________ право - в РФ - отрасль права, регулирующая труд наемных работников на предприятиях, в учреждениях и организациях
____________ производства - используемые в производстве ресурсы, от которых в определяющей степени зависят количество, объем выпускаемой продукции. К таким факторам относятся: земля, труд, капитал, предпринимательская активность
____________ работника — практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации
____________ теста - это степень, в которой тест, беседа или оценка качества работы измеряет навыки, опыт и способность выполнять данную работу
____________ труда - установление меры затрат труда на изготовление единицы изделия или выполнение заданного объема работы с учетом проектируемой или фактической организации труда
____________ — набор бесплатных льгот при трудоустройстве
____________ — это одно из направлений поиска и подбора персонала ключевых и редких, как по специальности, так и по уровню профессионализма специалистов
_____________ - личный состав организации, работающий по найму
Агентство, которое работает с небольшими компаниями, предлагает максимальное количество различных кандидатов, часто даже не утруждаясь предварительной встречей с ними, а лишь получив информацию о них из Интернета или из их резюме, - это
Административная должность в различных отраслях бизнеса, государственных учреждениях, а также в научных и образовательных институтах, ответственный за производительность труда и другие действия небольшой группы сотрудников - это
В больших организациях менеджера, ответственного за отбор персонала, называют менеджером по
Включение работника в систему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями - это __________ адаптация
Вопросы проектирования организационной структуры, расчет потребности в персонале, анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов на работу наиболее важны на стадии ________ организации
Вопросы, которые предполагают развернутые содержательные ответы, не ограниченные никакими рамками, -
Выделяется два типа суперавантюрной карьеры:
Горизонтальные перемещения работников с одного рабочего места на другое, предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными производственными задачами организации, - это
Группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиями, предъявляемым должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку, - это
Движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником, - это
Есть четыре основные парадигмы в кадровом менеджменте в ХХ в.:
Интервью с кандидатом, которое проводит специально созданная комиссия, - это
Исключительные природные способности человека привлекать к себе людей, оказывать на них сильное влияние, выделяющее его среди других, - это
Используемые в производстве ресурсы, от которых в определяющей степени зависят количество, объем выпускаемой продукции, - это _________ производства
Исследователь, который проводит целенаправленную беседу и получает ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования, - это
Кадровая ___________ в широком смысле — это система осознанных и определенным образом сформулированных и закрепленных правил и норм, приводящих человеческий ресурс в соответствие с долговременной стратегией фирмы
Кадровая политика, связанная с отсутствием у руководства организации выраженной программы действий в отношении персонала и сведением кадровой работы к ликвидации негативных последствий называется
Кадровая программа, направленная на оценку как количественной, так и качественной потребности в персонале, отвечающая на вопросы: сколько, когда и какого персонала потребуется организации, - это
Кадровый ____________ - это группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиями, предъявляемым должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку
Комплекс организационных мероприятий, проводимых кадровым агентством в интересах организации, сделавшей заказ на замещение вакантной должности, заключающийся в формировании и предоставлении заказчику списка отобранных в соответствии с требованиями заказчика кандидатов на данную должность с целью последующего приема на работу, - это
Корпоративная ____________ организации - свод наиболее важных положений деятельности организации, определяемых ее миссией и стратегией развития и находящих выражение в совокупности социальных норм и ценностей, разделяемых большинством работников
Крупная компания, работающая с крупными компаниями-клиентами, в основном иностранными компаниями, получающую за свою работу, как правило, определенный процент от годового оклада соискателя, предоставляющая компании-клиенту только ограниченное количество кандидатов на рассмотрение, - это
Личный состав организации, работающий по найму, – это
Материальные способы стимулирования
Мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников - ___________ персонала.
Мероприятия по планированию карьеры, проводимые службой кадров:
Метод ____________ оценок - метод прогнозирования, заключающийся в организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов, выраженных в количественной и/или качественной форме с целью подготовки информации для принятия решений лицами, принимающими решения
Метод прогнозирования, заключающийся в организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов, выраженных в количественной и/или качественной форме с целью подготовки информации для принятия решений лицами, принимающими решения, - это
Моральные способы стимулирования
Набор бесплатных льгот при трудоустройстве - это
Набор поведенческих характеристик, необходимых для выполнения работы, - это
Небольшие расходы работодателя являются достоинством такого социального стимула, как
Недостатки кадрового лизинга:
Неподверженность метода отбора систематическим ошибкам при измерениях характеризует его
Область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности, - это
Организационная культура, характеризующаяся вовлечением работников в принятие решений, -
Организация, которая в качестве посредника рынка труда занимается только поиском персонала по заказам работодателей, - это
Организация, которая в качестве посредника рынка труда осуществляет поиск работы по заказам соискателей, - это
Официальное представление вновь созданного предприятия, фирмы, проекта, продукции, товара кругу приглашенных лиц - это
Оценка и интенсификация труда, аттестация персонала, формирование кадрового резерва, разработка системы стимулирования труда - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Плато профессионального уровня, повышение квалификации, передача собственного опыта являются основными характеристиками этапа карьеры
Побуждение к активности и деятельности субъекта (личности, социальной группы, общности людей), связанное со стремлением удовлетворить определенные потребности, - это
Поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития, – это поведение
Посредник на рынке труда, организация, оказывающая услуги работодателям по поиску и подбору персонала и/или оказывающая услуги соискателям по поиску работы и трудоустройству, а также другие сопутствующие услуги, - это
Практическое направление психологии труда; деятельность, связанная с изучением требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и физиологическим возможностям человека, - это
Преимущества кадрового лизинга:
Принципиальными целями адаптации персонала являются:
Профессиональное развитие является основной характеристикой этапа карьеры
Процесс освоения совокупности всех условий, необходимых для работника во время труда, - это __________ адаптация
Процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды – это
Процесс приспособления работников к содержанию и условиям трудовой деятельности и непосредственной социальной среде, а также совершенствования деловых и личных качеств работников - это __________ адаптация персонала
Процесс, с помощью которого предприятие или организация выбирает из ряда заявителей одного или нескольких наилучшим образом подходящих под определенные критерии на вакантное место, принимая во внимание текущие условия окружающей обстановки, - это
Психологические факторы трудовой адаптации:
Разделение рынка на однородные группы потребителей, каждая из которых может по-разному реагировать на различные факторы маркетинга компании, - это ______ рынка
Расположите по порядку возрастания эффективности материальные способы стимулирования
Расположите по порядку стадии экспертного опроса
Расположите по порядку стадии экспертного опроса
Расположите по порядку этапы карьеры
Расположите по порядку этапы планирования персонала
Расположите по порядку этапы процесса адаптации персонала
Реальная или условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей или меньшей мере разделяет индивид, - это
Самый эффективный из материальных способов стимулирования - это
Система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца - это
Сокращение персонала, оценка кадрового потенциала, разработка кадровой программы реструктуризации - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Составная часть маркетинга; комплекс мероприятий: производимых в точках конечного потребления; и направленный на продвижение того или иного товара, марки или упаковки - это
Сотрудник кадрового агентства, в чьи обязанности входит поиск и составление списка потенциальных кандидатов на вакансию и представление его рекрутеру агентства с целью последующего отбора, - это
Сотрудники кадрового агентства, занимающиеся подбором персонала, для клиентов агентства, называются
Социально-демографические факторы трудовой адаптации:
Социальные способы стимулирования:
Специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированный с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики, – это
Способ управления трудовым поведением работника, состоящий в целенаправленном воздействии на поведение персонала посредством влияния на условия его жизнедеятельности, используя мотивы, движущие его деятельностью, - это
Степень соответствия показателя тому понятию, которое он призван отражать, - это
Степень, в которой тест, беседа или оценка качества работы измеряет навыки, опыт и способность выполнять данную работу, - это
Тесты, в которых кандидатам предлагают решить какую-либо задачу, связанную с их будущей работой, либо тему для дискуссии по вопросу, связанному с будущей работой, - тесты
Тесты, в которых личностные качества кандидата оцениваются по анализу почерка, - тесты
Тесты, которые выявляют богатство словарного запаса, понимание словесных указаний, числовое и логическое мышление, восприятие плоских и пространственных фигур, способность ориентации в пространстве, механическое мышление -
Тесты, которые представляют собой картинки лубочного типа, либо чернильные пятна, где экзаменующийся должен изложить свои впечатления от изображенных объектов, указать, что они ему напоминают, какие ассоциации вызывают, - тесты
Тип карьеры, для которого характерна высокая скорость должностного продвижения, расширения влияния, которое может быть как постепенным, так и скачкообразным, в последнем случае карьера строится либо в новой области или сфере производства, либо в её основе лежит выдающаяся идея, -
Тип карьеры, для представителей которого карьера завершена, перемещение вниз - маловероятно, а движение вверх – невозможно, основной задачей является удержание занимаемой позиции, преобладает ориентация на личные интересы -
Тип карьеры, который характерен для периодов революционных преобразований, когда человек должен постоянно адаптироваться к переменам, невозможность адаптации снижает должностной уровень, и человек сосредотачивается на борьбе за сохранение занимаемой позиции и личных интересах, - это
Тип карьеры, представители которого предпочитают наиболее простые способы решения карьерных задач, меняют сферы деятельности, организации в зависимости от социально-экономических, технологических и маркетинговых изменений, перемещения осуществляются в рамках одного и того же класса управления, преимущество отдаётся личным интересам -
Тип карьеры, при котором вместе с ростом организации происходит должностной рост индивида, рост его влияния, здесь он ориентирован на дальнейшее продвижение, происходит совмещение общественных и личных интересов -
Тип карьеры, при котором наблюдается высокая скорость должностного продвижения, расширения влияния, зачастую пропускается значительное число промежуточных ступеней, иногда происходит резкое изменение сферы деятельности - это
Трудовая адаптация, которая выражается в определенном уровне овладения навыками и умениями, в формировании некоторых качеств, необходимых для выполнения конкретного вида работ, в развитии положительного отношения работника к своей работе, - это адаптация
Успешное, быстрое продвижение в области общественной, служебной, научной или какой-либо другой деятельности - это
Установление меры затрат труда на изготовление единицы изделия или выполнение заданного объема работы с учетом проектируемой или фактической организации труда – это ____________ труда
Устойчивое свойство личности, сформированное в процессе ее социализации и характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности либо внешним силам, либо собственным способностям и усилиям, - это
Форма изменения численности персонала, при которой самостоятельная фирма-кредитор передает на определенный срок одного или нескольких своих сотрудников, с которыми она имеет трудовой договор, в распоряжение другой фирмы-заемщика, обязуя этих сотрудников в течение срока "аренды" работать на фирме-заемщике, при этом заключенный работниками с фирмой-кредитором трудовой договор сохраняет силу, - это
Формирование кадрового состава — привлечение и найм персонала, оценка кандидатов, расстановка и адаптация новичков - основные направления менеджмента персонала на стадии ________ организации
Целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой, - это
Целенаправленная деятельность, ориентированная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации, – это
Целенаправленное воздействие менеджера (руководителя, управляющей системы), согласующее и объединяющее совместную деятельность людей, – это
Человек, который любит работать вместе и, помогая другим, целенаправленно избегает систематической деятельности, включая механическую, имеет тип личности
Человек, предпочитающий быть аналитиком и точным учёным, имеет тип личности

_________ (девиантное) поведение - поведение, противоречащее принятым в данном обществе правовым, нравственным, социальным и другим нормам и рассматриваемое большей частью членов общества как предосудительное и недопустимое
_________ - несоответствие уровня знаний, умений, навыков и других качеств работника требованиям занимаемой им должности
_________ - практическое направление психологии труда; деятельность, связанная с изучением требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и физиологическим возможностям человека
_________ - специалист, который за годы обучения и практической деятельности научился эффективно решать задачи, относящиеся к конкретной предметной области
_________ - степень овладения индивидом профессиональными навыками
_________ - элемент заработной платы, предназначенный для стимулирования работников к улучшению количественных и качественных показателей работы
_________ адаптация персонала - процесс приспособления работников к содержанию и условиям трудовой деятельности и непосредственной социальной среде
_________ кадров - движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником
_________ кадров - процедура определения квалификации, практических навыков, деловых качеств работника и установления их соответствия или несоответствия занимаемой должности
_________ карьера - деловая карьера, предполагающая подъем на более высокую ступень структурной иерархии
_________ качества персонала - индивидуальные особенности сотрудников, включающие их деловые качества и свойства личности, не имеющие непосредственного отношения к выполняемой профессиональной деятельности
_________ качества персонала - личностные особенности сотрудников, отражающие их готовность выполнять определенную работу
_________ оценка персонала - целенаправленный процесс установления соответствия способностей, мотиваций и других качественных характеристик персонала требованиям должности или рабочего места
_________ референтная группа - референтная группа, выступающая как источник норм поведения, социальных установок и ориентаций ценностных индивида
_________ референтная группа - референтная группа, выступающая как эталон, посредством которого индивид может оценить себя и других
_________ референтная группа - референтная группа, с членами которой вызывают у индивида неприятие
_________ референтная группа - референтная группа, члены которой индивид идентифицирует себя и членом которой он хочет состоять
_________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в принятии индивидом норм и ценностей новой социальной среды
_________ социальная адаптация - социальная адаптация, выражающаяся в стремлении индивида изменить социальную среду
Агентство по _________ - это организация, которая в качестве посредника рынка труда осуществляет поиск работы по заказам соискателей
Деловая карьера, предполагающая либо перемещение работника в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре, – это _________ карьера
Для проведения работы по методу экспертных оценок создают _________ группу, которая организует деятельность экспертов, объединенных в экспертную комиссию
Добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов, – это _________ союз
Документ, регламентирующий деятельность каждой должности и содержащий требования к работнику, занимающему эту должность, – это должностная _________
Использование метода _________ экспертной оценки личности позволяет выявить как лиц, которые заслуживают продвижения по службе, так и не справляющихся, по мнению коллектива, с выполнением своих функциональных обязанностей
Кадровая политика, связанная с отсутствием у руководства организации выраженной программы действий в отношении персонала и сведением кадровой работы к ликвидации негативных последствий, - _________
Кадровая политика, характерная для предприятий, руководство которых осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом и предпринимает меры по локализации проблем, - _________
Кадровая программа развития персонала, ориентированная на передачу новых знаний по важным для организации направлениям, умений разрешать конкретные производственные ситуации и опыта поведения в профессионально значимых ситуациях, – это _________ персонала
Кадровая программа, направленная на оценку как количественной, так и качественной потребности в персонале, отвечающая на вопросы: сколько? когда? и какого? персонала потребуется организации - _________ потребности в персонале
Кадровое _________ - целенаправленная деятельность, ориентированная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации
Мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников – это _________ персонала
Метод оценки эффективности персонала, основанный на использовании опыта, знаний и интуиции специалистов, - это метод _________ оценок
Основное назначение экспертных оценок - повышение профессионализма и _________ принимаемых решений
Основной критерий отбора экспертов - их _________
Отношения между руководителями и подчиненными им органами в многоуровневых системах управления, при которых вышестоящее звено концентрирует все функции управления, а объект управления выполняет управляющие команды только своего субъекта управления, – это _________ структура управления
Оценка _________ качеств персонала - составная часть оценки результативности труда, учитываются общие и специфические свойства личности, определяемые характером конкретной профессиональной деятельности
Поступательное продвижение личности в определенной сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения – это
При _________ тестах кандидатам предлагают решить какую-либо задачу, связанную с их будущей работой, либо тему для дискуссии по вопросу, связанному с будущей работой
При _________ тестах личностные качества кандидата оцениваются по анализу почерка
Психологический террор в отношении отдельных работников или их групп со стороны как администрации, так и коллег по работе – это _________
Система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца – это социальное _________
Система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности – это _________ труда
Совокупность форм и методов обеспечения и повышения материальной заинтересованности работников в достижении определенных индивидуальных и коллективных результатов – это материальное _________
Соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку, а работодатель обязуется выплачивать работнику заработную плату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством о труде, коллективным договором и соглашением сторон, - это трудовой _________
Составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и кончая предполагаемым увольнением с работы, - _________ карьеры
Сотрудник, в чьи обязанности входит поиск и составление списка потенциальных кандидатов на вакансию и представление его рекрутеру агентства с целью последующего отбора – это _________ кадрового агентства
Специалист, призванный эффективно использовать кадровый потенциал в целях успешной реализации стратегии организации, – это менеджер по _________
Способ управления трудовым поведением работника, состоящий в целенаправленном воздействии на поведение персонала посредством влияния на условия его жизнедеятельности, используя мотивы, движущие его деятельностью, – это _________ труда
Стимулирование труда, регулирующего поведение работника на основе использования предметов и явлений, специально предназначенных для выражения общественного признания работника и способствующее повышению его престижа – это _________ стимулирование
Указанный в трудовом контракте период, в течение которого нанимаемое лицо проходит испытание на предмет выявления его пригодности, установления соответствия работника поручаемой ему работе, – это _________ срок
Условия, влияющие на течение, сроки, темпы и результат процесса трудовой адаптации, – это _________ трудовой адаптации
Форма изменения численности персонала, при которой самостоятельная фирма-кредитор передает на определенный срок одного или нескольких своих сотрудников, с которыми она имеет трудовой договор, в распоряжение другой фирмы-заемщика, обязуя этих сотрудников в течение срока "аренды" работать на фирме-заемщике, – это _________ персонала

Верны ли определения? А) Внутренняя эмиграция – процесс в развивающихся странах, когда люди, не покидая свою бедную страну, начинают жить, все более и более ориентируясь на ценностные установки и стандарты богатых государств В) Внутренняя эмиграция – процесс улучшение качества жизни людей в развивающихся странах, связанный с улучшением их образования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Децентрализация – передача законодательной и админист­ративной ответственности от центрального к региональным пра­вительствам, с тем чтобы приблизить власти к реальной жизни и насущным проблемам В) Дерегулирование – передача законодательной и админист­ративной ответственности от центрального к региональным пра­вительствам, с тем чтобы приблизить власти к реальной жизни и насущным проблемам Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация – результат развития западной цивилизации В) Модернизация – результат развития восточной цивилизации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Общественно-экономическая формация – это исторический тип общества, основанный на определённом способе производства В) Общественно-экономическая формация – это тип общества в определенном историческом периоде Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Постиндустриальное общество – общество, в котором компьютеры и телекоммуникации выполняют главную роль в производстве и обмене информацией и знаниями В) Постиндустриальное общество – общество, в котором машины могут сами воспроизводить машины Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Человеческий капитал - совокупность всех производительных качеств работника В) Человеческий капитал – инвестиции домохозяйств Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Экономическая структура – это соотношение между элементами экономической системы В) Экономическая структура – это отношения между государством и рынком в экономике Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Экономический рост - развитие национального хозяйства, при котором увеличиваются реальный национальный доход и реальный валовой внутренний продукт как источники удовлетворения потребностей общества В) Экономический рост - долговременная тенденция увеличения и качественного совершенствования общенационального продукта и факторов его производства Подберите правильный ответ
Переход на новое качество экономичес­кого роста означает, что экономическое развитие осуществляется главным образом в результате использования фактора
Большинство стран Азии, Африки и Латинской Америки – это страны
В восточной цивилизации на первый план вышли
В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля решение проблемы отсталости развивающихся стран связано с
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэль различает две формы неэквивалентного обмена: побочную и
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэля ___ форма неэквивалентного обмена связана с институциональными различиями формирования заработной платы в развитых и развивающихся странах
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэля ___ форма неэквивалентного обмена складывается из нарушений, возникающих в ходе уравнения норм прибыли на капиталы различного органического строения
В концепции роста У.Ростоу для стадии ____характерно, что развивается процесс урбанизации, повышается доля квалифицированного труда, руководство промышленностью сосредоточивается в руках квалифицированных управляющих
В концепции роста У.Ростоу для стадии ____характерно, что свыше 75% трудоспособного населения занято производством продовольствия, национальный доход используется непроизводительно, политическая власть принадлежит земельным собственникам
В модели Р.Солоу используется производственная функция
В модели Солоу единственная основа устойчивого роста благосостояния - это
В соответствии с классификацией Мирового банка страны с закрытой экономикой имеют долю экспорта в ВНП менее ___%
В соответствии с классификацией Мирового банка страны с открытой экономикой имеют долю экспорта в ВНП более ___ %
В соответствии с концепцией накопления С.Амин путь к достижению экономической независимости развивающихся стран видит в
В соответствии с концепцией накопления, чтобы сократить зависимость от внешнего мира и повысить самообеспе­ченность развивающихся стран, С.Амин предложил
В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля основная выгода от неэквивалентного обмена достается ____ развитых стран
В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена стартом экономического развития А.Эммануэль считает
В соответствии с концепцией развития «Иного пути» Э.де Сото для ликви­дации препятствий, мешающих интеграции легального и теневого секторов, необходимы упрощение, децентрализация и
В соответствии с моделью Р.Лукаса темп роста выпуска будет полностью определяться рос­том человеческого капитала в случае отсутствия
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла к более высокому уровню устойчивого равновесия человеческого капитала ведет более высокий уровень
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла как взаи­мозаменяемые могут рассматриваться квалификация труда и
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла низкое качество капитала может быть компенсировано
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла среднедушевой доход зависит от роста населения и
В соответствии с теорией сравнительных преимуществ для развивающейся страны характерно сравнительное преимущество в
В соответствии с теорией стадиального развития цивилизации К. Ясперса доистория человечества, в которую происходило возникновение речи, орудий труда,умения пользоваться огнем, – это ____ эпоха
Возможности роста экономики и ее эффективности отражает ___ структура экономики
Высокий отсев учащихся в средней школе в развивающихся странах связан с
Для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия ежегодно рассчитывается индекс
К производственно-экономическим факторам развития общества не относятся
К факторам предложения экономического роста относится
К факторам распределения экономического роста относится
К факторам спроса экономического роста относится
К. Маркс и Ф. Энгельс являлись представителями ____ подхода к развитию общества
Классическая модель Солоу исходит из
Концепцию развития цивилизации в виде трёх «волн», в каждой из которых преобладают различные виды собственности, предложил
Концепция развития «Иного пути» Э.де Сото относится к ___ моделям роста
Концепция, в соответствии с которой низкий уровень потребления оборачивается неэффективным спросом, который способствует узкому внутреннему рынку и низким темпам роста инвестиции, а, они в свою очередь, приводят к низкой эффективности производства, низкому уровню прибыльности и низким стимулам к росту производства, что в конечном счете объясняет невысокий доход, - это теория
Концепция, раскрывающая роль транснациональных корпораций в процессе усиления асимметричной взаимоза­висимости между различными группами стран, - это концепция
Лидерство промышленно развитых стран с рыночной экономикой определяется
Модель влияние человеческого капитала на рост ВВП разработал
Модель с избыточным предложением труда относится к ___ моделям развития
Модернизация как способ перераспределения материальных и трудовых ресурсов, как обмен между секторами: сокращение менее производительного сектора и рост более произ­водительного, а в качестве главного регулятора выступает межсекторный рынок, - это модель
Модернизация, связанная с внедрением достижений научно-технической революции в экономику, - это ____ модернизация
Набор научно обоснованных наименований и количества продовольственных и непродо­вольст­венных товаров и услуг, которые необходимы для удовлет­во­рения физиологических и социальных потребностей человека в стране, – это
Наиболее активным фактором роста являются
Образование национальных или федеральных государств, усиление центральной власти, и в то же время разделение властей предполагает ___ модернизация
Объем, структура, технический уровень производимых в стране товаров и услуг, а также накопленные ею на своей территории и за рубежом материальные и другие ценности – это
Особенность модели Солоу в том, что все параметры производственной функции рассматриваются на единицу
Отсталость периферийных обществ обу­словлена их включенностью в мировое капиталистическое хозяй­ство в качестве зависимых и подчиненных партнеров - главная идея концепции
Переход от естественных производительных сил к общественным, к эпохе мануфактур и технического разделения труда происходил в период ___ модернизации
Подход к развитию общества, который опирается на основополагающую роль экономики в жизни общества, - это ___ подход
Подход, который в выделении различных ступеней развития общества руководствуется не только производственно-экономическими факторами, а всей совокупностью элементов материальной и духовной культур, - это ___ подход
Представители ____ доказывают, что с увеличением международной торговли растут выгоды участвующих в ней стран
Представители теории ____ исходили из того, что для модернизации освободившихся стран необходимо крупное вливание капитала, в результате которого начинается самоподдерживающийся рост
При ___ типе экономический рост достигается благодаря количественному увеличению факторов производства и их эффективного использования
При ___ типе экономический рост достигается путем качественного совершенствования факторов производства
Промышленный переворот – это ___ модернизация
Развитие и применение технологии, основанной на научном знании, высоко­эффектив­ных источниках энергии, углублении общественного и техничес­кого разделения труда, – это ____ модернизация
Россия относится к
С резкой критикой западного подхода к анализу «третьего мира», переносящего закономерности развитого общества в общество слаборазвитое, выступил
С точки зрения _____ теории, развитие означает полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной экономике
Стоимость товаров и услуг, которые общество признает необходимыми для поддержания приемле­мого уровня жизни, отражает
Сторонники ___ подхода к развитию общества считают, что прогресс связан с совершенствованием производительных сил и производственных отношений
Странам ____ свойственны аграрная минерально-сырьевая специализация экономики, слабое развитие обрабатывающей промышленности, узость внутреннего рынка
Темп прироста ВВП определяется по формуле _______, где х – темп прироста реального национального дохода, Yt – ре­альный национальный доход текущего года, Yt-1 – реальный национальный доход предшествующего года
Теоретики «большого толчка» считали, что уровень инвестиций должен составлять не менее ____ % национального дохода
Теории ущербного, периферийного, зависимого развития экономики развивающихся стран находятся в центре внимания
Теории, которые исходят из того, что существуют отдельные цивилизации, которые занимают определённую территорию и имеют свои особенности социально-экономического, политического и культурного развития, – это теории
Теория «большого толчка» относится к ____модели роста
Теория «порочного круга нищеты» относится к ____модели роста
Теория, в соответствии с которой в основе благосостояния западной цивилизации лежит присвоение результатов труда народов капиталистической периферии, - это концепция
Теория, в соответствии с которой высокоразвитые страны первого эшелона так руководят системой капиталистического мирового хозяйства, что отсталые страны просто обречены оставаться отсталыми: их сырьевые ре­сурсы покупают по заниженным ценам, а продают им продукты высоких технологий – по завышенным, – это концепция
Уровень экономического развития в наибольшей степени характеризуется показателем
Частное от деления национального до­хода страны на стоимость основного капитала, занятого в национальном производстве, – это
Частное от деления национального дохода на численность за­нятых в общественном производстве товаров и услуг – это
Человеческий капитал не включает
Четкая специализация людей, общественных и государственных институтов по видам деятельности, которая все меньше зависит от пола, возраста, социального происхождения, личных связей людей и все больше – от личных качеств человека, его квалификации, усердия, образования, – это ____ модернизация
Эволюция нелегальных форм деятельности, их значение в становлении рыночной экономики «снизу», создании подлинно конкурентной среды – суть концепции развития
Эконометрическая модель Е. Дюфло, оценивающая вклад образования в прирост заработной платы, имеет вид …, где lnwi – прирост заработной платы; Xi – опыт работы; Si – отдача от обучения; α, β – коэффициенты
Экономика развития связана с изучением проблем перехода к ___ экономике в странах с низким уровнем доходов
Экономический рост как фактор слаборазвитости в международном масштабе рассматривают представители
Экономическое развитие общества – это эволюция производительных сил и производственных отношений в обществе, идущая на базе ___ воспроизводства

Верны ли определения? А) Децентрализация – передача законодательной и админист­ративной ответственности от центрального к региональным пра­вительствам, с тем чтобы приблизить власти к реальной жизни и насущным проблемам В) Дерегулирование – передача законодательной и админист­ративной ответственности от центрального к региональным пра­вительствам, с тем чтобы приблизить власти к реальной жизни и насущным проблемам Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Человеческий капитал - совокуп­ность всех производительных качеств работника В) Человеческий капитал – инвестиции домохозяйств Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля плани­рование - это предпосылка развития В) В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля плани­рование - это результат развития Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В концепциях дуалистической экономики сельскохозяйственный сектор – это докапиталистическая форма производства В) В концепциях дуалистической экономики промышленный сектор – это капиталистическая форма производства Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля причина слаборазвитости периферии - междуна­родная мобильность капитала В) В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля причина слаборазвитости периферии - междуна­родная немобильность труда Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Важнейшая особенность экономической модернизации - тенденция к выравниванию доходов между секторами экономики, регионами и социально-профессиональными группами В) Важнейшая особенность экономической модернизации - тенденция к дифференциации доходов между секторами экономики, регионами и социально-профессиональными группами Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Внутренняя эмиграция – процесс в развивающихся странах, когда люди, не покидая свою бедную страну, начинают жить, все более и более ориентируясь на ценностные установки и стандарты богатых государств В) Внутренняя эмиграция – процесс улучшения качества жизни людей в развивающихся странах, связанный с улучшением их образования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация – результат развития западной цивилизации В) Модернизация – результат развития восточной цивилизации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Общественно-экономическая формация – это исторический тип общества, основанный на определённом способе производства В) Общественно-экономическая формация – это тип общества в определенном историческом периоде Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Постиндустриальное общество – общество, в котором компьютеры и телекоммуникации выполняют главную роль в производстве и обмене информацией и знаниями В) Постиндустриальное общество – общество, в котором машины могут сами воспроизводить машины Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) С точки зрения неоклассической теории, развитие - полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговле В) С точки зрения неомарксистов, развитие - полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговле Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Спад - специфичес­кая форма развития, создающая основу для будущего экономи­ческого роста В) Спад - период, в котором экономическому развитию нет места Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Экономическая структура – это соотношение между элементами экономической системы В) Экономическая структура – это отношения между государством и рынком в экономике Подберите правильный ответ
Переход на новое качество экономичес­кого роста означает, что экономическое развитие осуществляется главным образом в результате использования фактора
В концепции развития «Иного пути» Э.де Сото видел причины теневой экономики в ___ и
В концепции развития «Иного пути» Э.де Сото рассматривает три сферы нелегальной деятельности - это
В концепции У.Ростоу для того, чтобы рост стал самоподдерживающимся, необходимо выполнение следующих условий:
В концепции роста У.Ростоу для стадии ____ характерно, что свыше 75% трудоспособного населения занято производством продовольствия, национальный доход используется непроизводительно, политическая власть принадлежит земельным собственникам
В концепции роста У.Ростоу для стадии ____характерно, что развивается процесс урбанизации, повышается доля квалифицированного труда, руководство промышленностью сосредоточивается в руках квалифицированных управляющих
В модели Р.Солоу используется производственная функция
В соответствии с концепцией развития «Иного пути» Э.де Сото для ликви­дации препятствий, мешающих интеграции легального и теневого секторов, необходимы
В соответствии с теорией сравнительных преимуществ для развивающейся страны характерна сравнительное преимущество в
В соответствии с классификацией Мирового банка страны с закрытой экономикой имеют долю экспорта в ВНП менее ___%
В соответствии с классификацией Мирового банка страны с открытой экономикой имеют долю экспорта в ВНП более ___ %
В соответствии с моделью Р.Лукаса темп роста выпуска будет полностью определяться ростом человеческого капитала в случае отсутствия
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла к более высокому уровню устойчивого равновесия человеческого капитала ведет более высокий уровень
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла как взаи­мозаменяемые могут рассматриваться ___ и
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла низкое качество капитала может быть компенсирован
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла человеческий капитал на единицу эффек­тивного труда определяется по формуле …, где h'(t) прирост человеческого капитала на единицу эффективного труда в момент времени t; sh – норма сбережения человеческого капитала; y(t) – объем выпуска на единицу эффективного труда в момент времени t; n – темпы роста населения; δ – выбытие основного капитала; g – темпы роста технического про­гресса; k– размер физического капитала на единицу эффективного труда в момент времени t
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла среднедушевой доход зависит от накопления ___ и
К факторам предложения экономического роста относятся:
К факторам распределения экономического роста относятся:
К факторам спроса экономического роста относятся:
К ос­новным формам инвестиций в человека относятся
Классическая мо­дель Солоу исходит из убывающей про­изводительности
Концепция, в соответствии с которой низкий уровень потребления оборачивается неэффективным спросом, который способствует низким темпам роста инвестиции, что приводит к низкой эффективности производства, низкому уровню прибыльности и низким стимулам к росту производства, что объясняет невысокий доход, - это теория «порочного ___ нищеты»
Наиболее активным фактором роста экономики являются
Особенность моде­ли Солоу в том, что все параметры производственной функции рассматриваются на единицу
Представители теории «большого ____» исходили из того, что для модернизации освободившихся стран необходимо крупное вливание капитала, в результате которого начинается самоподдерживающийся рост
Путь структурных изменений экономики после Второй мировой войны с опорой на централизованные рычаги регулирования, государственное планирование и ускоренный межотраслевой перелив ресурсов, прошли
Путь структурных изменений экономики после Второй мировой войны, в котором превалировали стихийные силы рынка, и структура изменялась в результате изменений в норме прибыли, прошли
Развивающимся странам свойственны:
Различаются экстенсивный и ____ типы экономического роста
С резкой критикой западного подхода к анализу «третьего мира», переносящего закономерности развитого общества в общество слаборазвитое, выступил
Теоретики «большого толчка» считали, что уровень инвестиций должен составлять не менее ____ % национального дохода
Теория «порочного круга нищеты» относится к ____моделям роста
Теория, в соответствии с которой высокоразвитые страны первого эшелона так руководят системой капиталистического мирового хозяйства, что отсталые страны просто обречены оставаться отсталыми: их сырьевые ре­сурсы покупают по заниженным ценам, а продают им продукты высоких технологий – по завышенным – это концепция мир – ____ анализа И.Валлерстайна
Укажите правильную последовательность основных периодов мировой истории в соответствии с теорией стадиального развития К.Ясперса
Укажите правильную последовательность смены цивилизаций в соответствии с теорией циклического развития общества
Укажите правильную последовательность смены кейнсианских концепций развития экономики
Укажите правильную последовательность стадий экономического роста в соответствии с теорией У.Ростоу
Укажите правильную последовательность этапов развития цивилизаций в соответствии с теорией локальных цивилизаций А.Тойнби
Укажите соответствие между стадиями экономического роста в теории У. Ростоу и их характерными чертами
Укажите соответствие между видами модернизации и их содержанием
Укажите соответствие между группами факторов экономического роста
Укажите соответствие между направлением концепций развития и их наименованиями
Укажите соответствие между показателями уровня и качества жизни и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями формационного подхода к развитию экономики и их содержанием
Укажите соответствие между социально-технико-экономические типами модернизаций и их содержанием
Укажите соответствие между стадиями в модели модернизации Фея–Раниса и их характерными чертами
Укажите соответствие между типами концепций внешнеэкономической деятельности развивающихся стран и их содержанием
Укажите соответствие между типами цивилизаций и их характерными чертами
Укажите соответствие между соотношением гарантированного и естественного темпа роста в модели Харрода и состоянием экономики
Укажите соответствие между фактором производства и показателем, характеризующим экономическую эффективность его использования
Укажите соответствие между типами трансакционных издержек в модели «Иного пути» Э.де Сото и их последствиями
Человеческий капитал включает в себя
Эволю­ция нелегальных форм деятельности, их значение в становлении рыночной экономики «снизу», создании подлинно конкурентной среды – суть концепции развития
Эконометрическая модель Е. Дюфло, оценивающая вклад образования в прирост заработной платы, имеет вид …, где lnwi – прирост заработной платы; Xi – опыт работы; Si – отдача от обучения; α, β – коэффициенты
Большинство стран Азии, Африки и Латинской Америки – это страны
В восточной цивилизации на первый план вышли
В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаль опроверг значимость для развивающихся стран следующих категорий теорий роста:
В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля решение проблемы отсталости развивающихся стран связано с
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэль различает две формы неэквивалентного обмена: ___ и
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэля ___ форма неэквивалентного обмена связана с институциональными различиями формирования заработной платы в развитых и развивающихся странах
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэля ___ форма неэквивалентного обмена складывается из нарушений, возникающих в ходе уравнения норм прибыли на капиталы различного органического строения
В модели Дж.Фея и Г.Раниса анализируются три дуализма – это дуализм
В модели Солоу единственная основа устойчивого роста благосостояния - это
В основу теории «большого толчка» легла модель
В развивающихся странах большая часть образовательных услуг в настоящее время предоставляется
В развивающихся странах к проблемам высшего образования относятся
В развивающихся странах максимальный общественный эф­фект достигается в настоящее время на стадии ____ образования
В развивающихся странах получение образования является ___ благом
В соответствии с концепцией накопления С. Амина основными признаками пери­ферийного способа производства являются
В соответствии с концепцией накопления С.Амин против неэквивалентного обмена А.Эммануэля предложил следующие контрмеры
В соответствии с концепцией накопления С.Амин путь к достижению экономической независимости развивающихся стран видит в
В соответствии с концепцией накопления, чтобы сократить зависимость от внешнего мира и повысить самообеспе­ченность развивающихся стран, С.Амин предложил
В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля основная выгода от неэкви­валентного обмена достается ____ развитых стран
В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена стартом экономического развития А.Эммануэль считает
В соответствии с организационным подходом к развитию общества выделяются следующие экономические системы:
В соответствии с теорией стадиального развития цивилизации К.Ясперса доистория человечества, в которую происходило возникновение речи, орудий труда,умения пользоваться огнем, – это ____ эпоха
Возможности роста экономики и ее эффективности отражает ___ структура экономики
Высокий отсев учащихся в средней школе в развивающихся странах связан с
Для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия ежегодно рассчитывается индекс
Интенсивный тип экономического роста предполагает
К производственно-экономическим факторам развития общества относятся:
К.Маркс и Ф.Энгельс являлись представителями ____ подхода к развитию общества
Классификация экономических систем на основе способа организации хозяйственной деятельности учитывает следующие признаки:
Классическая теория сравнительных преимуществ исходит из ___ и
Концепцию развития цивилизации в виде трёх «волн», в каждой из которых преобладают различные виды собственности, предложил
Концепция развития «Иного пути» Э.де Сото относится к ___ моделям роста
Концепция, раскрывающая роль транснациональных корпораций в процессе усиления асимметричной взаимоза­висимости между различными группами стран, - это концепция ___ С.Амина
Лидерство промышленно развитых стран с рыночной экономикой определяется
Модель влияния человеческого капитала на рост ВВП разработал
Модель с избыточным предложением труда относится к ___ моделям развития
Модернизацию как способ перераспределения материальных и трудовых ресурсов, предусматривающий сокращение менее производительного сектора и рост более произ­водительного, рассматривает модель
Модернизация в области культуры означает
Модернизация в странах западной цивилизации начиналась с
Модернизация, связанная с внедрением достижений научно-технической революции в экономику, - это ____ модернизация
На макроэкономическом уровне ведущими показателями количественной динамики экономического роста являются: годовой
Набор научно обоснованных наименований и количества продовольственных и непродо­вольст­венных товаров и услуг, которые необходимы для удовлет­во­рения физиологических и социальных потребностей человека в стране, – это
Направление экономической теории, связанное с изучением проблем перехода к рыночной экономике в странах с (относительно) низким уровнем доходов, – это экономика
Неоклассическая теория сравнительных преимуществ исходит из ___ и
Неоклассические теории роста получили основание благодаря работам
Неомарксисты рассматривают внешнюю торговлю как механизм изъятия доходов из периферии в центр вследствие
Образование национальных или федеральных государств, усиление центральной власти, и в то же время разделение властей предполагает ___ модернизация
Общественно-экономи­ческая формация, имеющая следующие черты: особый вид собственности – публичная собственность; особый способ эксплуатации – поголовное рабство; особая роль государства, характеризует ___ способ производства
Объем, структура, технический уровень производимых в стране товаров и услуг, а также накопленные ею на своей территории и за рубежом материальные и другие ценности, – это экономический ____ страны
Определенные традиции культуры этноса, его история, идеология и религия – это ____ факторы развития общества
Отсталость периферийных обществ обу­словлена их включенностью в мировое капиталистическое хозяй­ство в качестве зависимых и подчиненных партнеров - главная идея концепции
Переход от естественных производительных сил к общественным, к эпохе мануфактур и технического разделения труда происходил в период ___ модернизации
Подход к развитию общества, который опирается на основополагающую роль экономики в жизни общества, - это ___ подход
Подход, который в выделении различных ступеней развития общества руководствуется не только производственно-экономическими факторами, а всей совокупностью элементов материальной и духовной культур, - это ___ подход
Показатель эффективности использования основ­ного капитала, обратный показателю капиталоотдачи, – это
Показатель эффективности использования трудовых ресурсов, обратный показателю производительность труда, – это
Показатель эффективности, который определяется как част­ное от деления величины затрат всех основных материально-сырь­евых ресурсов на величину национального дохода, полученного в данном году, – это
Представители ____ доказывают, что с увеличением между­народной торговли растут выгоды всех участвующих в ней стран
При ___ типе экономический рост достигается благодаря количественному увеличению факторов производства и их эффективного использования
При ___ типе экономический рост достигается путем качественного совершенствования факторов производства
Промышленный переворот – это ___ модернизация
Развитие и применение технологии, основанной на научном знании, высоко­эффектив­ных источниках энергии, углубление общественного и техничес­кого разделения труда – это ____ модернизация
Результативность экономи­ческой деятельности, определяемая как отношение полученного экономического эффекта и затрат, – это экономическая
Россия относится к странам
С точки зрения _____ теории, развитие означает полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной экономике
Система мер, осуществляемых государством по совершенствованию общественного производства, – это структурная
Стоимость товаров и услуг, которые общество признает необходимыми для поддержания приемле­мого уровня жизни, отражает
Сторонники ___ подхода к развитию общества считают, что прогресс связан с совершенствованием производительных сил и производственных отношений
Сущность экономического роста - разрешение и повторение уже на новом уровне основной проблемы любой хозяйственной системы между ____ и
Темп прироста ВВП определяется по формуле …, где х – темп прироста реального национального дохода, Yt – ре­альный национальный доход текущего года, Yt-1 – реальный национальный доход предшествующего года
Тен­денция к росту продолжительности обучения в развивающихся странах приводит к тому, что
Теории ущербного, периферийного, зависимого развития экономики развивающихся стран находятся в центре внимания
Теории, которые исходят из того, что существуют отдельные цивилизации, которые занимают определённую территорию и имеют свои особенности социально-экономического, политического и культурного развития, – это теории
Теория «большого толчка» относится к ____моделям роста
Теория, в соответствии с которой в основе благосостояния западной цивилизации лежит присвоение результатов труда народов капиталистической периферии, - это концепция ____ обмена А.Эммануэля
Уровень экономического развития в наибольшей степени характеризуется показателем
Условие накопления человеческого капитала в модели Р.Лукаса имеет вид …, где h' – прирост человеческого капитала; φ – эффективность («производительность») обучения; и – доля затрат труда на создание человеческого капитала
Частное от деления национального до­хода страны на стоимость основного капитала, занятого в национальном производстве, – это
Частное от деления национального дохода на численность за­нятых в общественном производстве товаров и услуг – это
Четкая специализация людей, общественных и государственных институтов по видам деятельности, которая все меньше зависит от пола, возраста, социального происхождения, личных связей людей и все больше – от личных качеств человека, его квалификации, усердия, образования, – это ____ модернизация
Экономика развития связана с изучением проблем перехода к ___ экономике в странах с низким уровнем доходов
Экономический рост как фактор слаборазвитости в международном масш­табе рассматривают представители

Верны ли определения? А) В период трансформационной экономики в России доминирующая форма накопления капитала - вневоспроизводственная форма В) В период трансформационной экономики в России доминирующая форма накопления капитала - воспроизводственная форма Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Главная социальная опора модернизации России - средний класс В) Главная социальная опора модернизации России – малообеспеченные слои населения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Имперская модель модернизации – это модель с крайней централизацией управления и роста бюрократического аппарата В) Имперская модель модернизации – это модель, направленная на решение внутренних проблем Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Концепция качества жизни постиндустриального общества - рост производства товаров и услуг делает людей счастливее и решает общественные проблемы В) Концепция качества жизни постиндустриального общества - рост производства товаров и услуг не делает людей счастливее и не решает сам по себе общественные проблемы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация в Бразилия – авторитарная модернизация В) Модернизация в Бразилия – демократическая модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация в России - неорганичная модернизация В) Модернизация в России - органичная модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Перестройка – это преобразования, нацеленные на социально-технологические перемены по типу развитых стран В) Перестройка – это преобразования, нацеленные на совершенствование системы с сохранением социалистического выбора Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Приватизация - это форма разгосударствления, характерная для градуалистской модели переходной экономики В) Приватизация - это форма разгосударствления, характерная для либеральной модели переходной экономики Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Причины испанской модернизации – внешние факторы В) Причины испанской модернизации – внутренние факторы Подберите правильный ответ
Автор теории «эшелонов развития» капитализма - это
В модели модернизации сверху основная роль государства сводится к определению национальных приоритетов и
В постиндустриальном обществе
В постиндустриальном обществе главными приоритетами становятся
В постиндустриальном обществе труд становится
В России формирование среднего класса имеет ___ характер
В соответствии с реформой 1906 г. в России крестьяне получили право выйти из общины и закрепить свой индивидуальный надел в частную собственность в виде отруба или
В федеральной собственности постоянно находится портфель акций акционерных обществ, производящих товары
Важнейшая черта теории предложения – выдвижение ____ на роль главного инструмента финансовой политики
Ваучерная приватизация началась в России в ____ г.
Внутриполитический курс экономической политики американского правительства в 1981–1989гг., направленный на достижение стабилизации социально-экономической системы путём ограничения ряда сфер традиционного федерального вмешательства в экономику страны, - это
Градуалистская модель переходной экономики характерна для
Денежная приватизация началась в России в ____ г.
Для осуществления позднеиндустриальной модернизации России необходима сильная авторитарная власть, опирающаяся на
Для социальной структуры постиндустриального общества характерно создание
Для успеха догоняющей модернизации необходимо
Для успеха догоняющей модернизации необходимо (-а)
Для успеха догоняющей модернизации необходимо (-а)
Для экономики России характерна ___ модель переходной экономики
Если неорганичная модернизация начиналась под влиянием «эффекта демонстрации», то она ограничивалась
Идеологией модернизации в России должна быть ___ идеология
К базовым моделям переходной экономики относится либеральная и ___ модели
К основным формам разгосударствления относится снятие запрета на частнопредпринимательскую деятельность и
К потенциалу модернизации России относится
К потенциалу модернизации России относится
К потенциалу модернизации России относится
К субъектам позднеиндустриальной модернизации в России относятся
К субъектам позднеиндустриальной модернизации в России относятся
Ключевую роль в «Новом курсе» президента Рузвельта играло (-а)
Концепция эволюционного перехода, базирующаяся на медленном и последовательном проведении системных экономических реформ, в которой действует двухсекторная модель экономики, включающая рыночный и административно-командный секторы, и демонтаж первого сектора осуществляется постепенно, – это ___ модель переходной экономики
Модернизацию испанской экономики обеспечили следующие факторы
Модернизацию экономики России на основе распространения и утверждения в российском обществе идей Просвещения была предпринята
Модернизация была органичной в странах ___ и
Модернизация была органичной в странах ___ и
Модернизация стран третьего эшелона осуществлялась через
Модернизация, вытекающая из собственного развития общества и охватывающего все его сферы от культуры до технологии и образа жизни, перемены в которых подкрепляли друг друга, – это ____ модернизация
Модернизация, осуществляемая в странах второго и третьего эшелонов капиталистического развития, начинающаяся под воздействием развития капитализма в странах первого эшелона, – это ___(догоняющая) модернизация
Начало модернизации в России было положено
Неорганичная модернизация характерна для
Основной тормоз модернизации России вплоть до ХIХ в. – это
Отношения между предприятиями в переходной экономике строятся на принципах
Отпуск цен в январе 1992 г. в России привел к
Первая страна, в которой модернизация произошла не вопреки, а благодаря усилившейся внешней зависимости, – это
Первоначальный импульс экономического и социального развития в странах первого «эшелона развития» капитализма был связан с ростом населения и
Переход к модернизации в Латинской Америке начался с
Переход от тотальной государственной экономики к экономике смешанной, многоукладной – это
Петровская доиндустриальная модернизация расколола общество в России на «почву» и «___»
Политика консервативного правительства Великобритании в конце 70-х годов, сопровождавшаяся приватизацией ранее национализированных предприятий и отраслей экономики, монетаризмом в финансово-экономической сфере, сворачиванием социальных программ, – это
Политика активного вмешательства в управление экономикой со стороны государства в середине сороковых годов ХХ в. во Франции – это
Политика социально-экономических реформ в США, направленная на преодоление структурного кризиса 1929-1933 гг. и расширение покупательного спроса для стимулирования подъема экономики, - это
Политика экономического дирижизма включала в себя
Преобладающая модель ваучерной приватизации в России -
Принятие адекватного рыночным условиям хозяйственного законодательства, изменяющего отношения собственности путем приватизация и формальные и неформальные условия хозяйственной деятельности, - это ___ преобразования в переходной экономике
Приоритет сталинской модернизации 30-х годов - это
Роль государства в переходной экономике должна
Роль государства на стадии модернизации в России должна
Социальный тип личности человека в постиндустриальном обществе, для которого основная проблема – освобождение от обезличивающей «одномерности» индустриального общества, самореализация и самоутверждение в творчестве, – это «____ человек»
Сталинская модернизация стала возможной благодаря
Структура экономики постиндустриального общества состоит из двух секторов – сектора производства материальных благ и услуг и сектора производства
Тенденция к становлению постиндустриального общества проявилась в развитых странах мира в ____-е годы ХХ в.
Теоретическая основа «рейганомики» - это концепция
Теоретической основой курса «социального рыночного хозяйства», проводимого в Германии после Второй мировой войны, послужила
Теория социального рыночного хозяйства воплотилась в германской практике благодаря реформам
Устранение диспропорций отраслей народного хозяйства, развитие производства продукции, пользующейся спросом на внутреннем и внешнем рынках, - это ___ преобразования в переходной экономике
Форма приватизации на возмездной основе, которая осуществляется путем покупки приватизируемых объектов, – это ___ приватизация
Формирование нового типа общества, предусматривающее отказ от акцента на экономическую эффективность, бюрократические структуры власти, и знаменует переход к более гуманному обществу, где большее пространство предоставляется самостоятельности, многообразию и самовыражению личности, – это
Характерная черта модернизации стран третьего эшелона в том, что
Характерная черта органичных модернизаций стран первого эшелона капиталистического развития состоит в
Характерная черта органичных модернизаций стран первого эшелона капиталистического развития состоит в
Чтобы стимулировать технический прогресс и инновации в Бразилии, правительство проводило политику
Широкое распространение бригадных форм организации труда и его оплаты, патернализм, система пожизненного найма, формирование профсоюзов по фирменному признаку характерно для модернизации
Этап бесплатной приватизации в России – это ____ приватизация

Верны ли определения? А) В период трансформационной экономики в России доминирующая форма накопления капитала - вневоспроизводственная форма В) В период трансформационной экономики в России доминирующая форма накопления капитала - воспроизводственная форма Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В постиндустриальном обществе выдвигается новый социальный тип личности - «многомерный человек» В) В постиндустриальном обществе выдвигается новый социальный тип личности - «экономический человек» Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В постиндустриальном обществе труд - средство заработка В) В постиндустриальном обществе труд - средство реализации своих способностей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Главная социальная опора модернизации России - средний класс В) Главная социальная опора модернизации России – малообеспеченные слои населения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Доиндустриальная модернизация Петра I в России – это органичная модернизация В) Доиндустриальная модернизация Петра I в России – это неорганичная модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Имперская модель модернизации – это модель с крайней централизацией управления и роста бюрократического аппарата В) Имперская модель модернизации – это модель, направленная на решение внутренних проблем Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Концепция качества жизни постиндустриального общества - рост производства товаров и услуг делает людей счастливее и решает общественные проблемы В) Концепция качества жизни постиндустриального общества - рост производства товаров и услуг не делает людей счастливее и не решает сам по себе общественные проблемы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация в Бразилии – авторитарная модернизация В) Модернизация в Бразилии – демократическая модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация в России - неорганичная модернизация В) Модернизация в России - органичная модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Перестройка – это преобразования, нацеленные на социально-технологические перемены по типу развитых стран В) Перестройка – это преобразования, нацеленные на совершенствование системы с сохранением социалистического выбора Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Приватизация - это форма разгосударствления, характерная для градуалистской модели переходной экономики В) Приватизация - это форма разгосударствления, характерная для либеральной модели переходной экономики Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Причины испанской модернизации – внешние факторы В) Причины испанской модернизации – внутренние факторы Подберите правильный ответ
Имущественный купон, выдаваемый в процессе приватизации для приобретения акций приватизируемых предприятий, – это
Исторический феномен рекордного роста японской экономики, начавшийся с середины 1950-х и продолжавшийся до нефтяного кризиса 1973 года, – это японское экономическое
Автор теории «эшелонов развития» капитализма - это
В модели модернизации сверху основная роль государства сводится к ____ и
В модели модернизации снизу основная роль государства сводится к
В настоящее время в российской экономике преобладают предприятия и организации, находящиеся в ___ собственности
В основе концепции промышленного переворота лежит презумпция стихийного развития массовых рынков в экономически лидирующих странах за счет:
В постиндустриальном обществе главными приоритетами становятся:
В постиндустриальном обществе труд приобретает следующие новые черты:
В результате ошибок в политике финансовой стабилизации в августе 1998 г . в России разразился финансовый
В результате проведения курса «рейганомики» в США:
В России формирование среднего класса имеет ___ характер
В современной рыночной экономике к «провалам государства» относятся:
В современной рыночной экономике к «провалам рынка» относятся:
В соответствии с реформой 1906 г. в России крестьяне получили право выйти из общины и закрепить свой индивидуальный надел в частную собственность в виде ___ или
В федеральной собственности постоянно находится портфель акций акционерных обществ, производящих товары
Важнейшая черта теории предложения – выдвижение ____ на роль главного инструмента финансовой политики
Ваучерная приватизация началась в России в ____ г.
Внутриполитический курс экономической политики американского правительства в 1981–1989гг., направленный на достижение стабилизации социально-экономической системы путём ограничения ряда сфер традиционного федерального вмешательства в экономику страны, - это
Главная реформа П.А.Столыпина - это ____ реформа
Главные проблемы в области корпоративного управления в переходной экономике России – это ___ и
Градуалистская модель переходной экономики характерна для
Давление на парламентариев путём личного или письменного обращения либо другим способом со стороны каких-либо групп или частных лиц, цель которого– добиться принятия или отклонения законопроекта, – это
Денежная приватизация началась в России в ____ г.
Для градуалистской модели переходной экономики характерны следующие способы разгосударствления:
Для осуществления позднеиндустриальной модернизации России необходима сильная авторитарная власть, опирающаяся на
Для социальной структуры постиндустриального общества характерно создание
Для успеха догоняющей модернизации необходимы следующие факторы:
Для успеха модернизации России необходимы следующие факторы
Для экономики России характерна ___ модель переходной экономики
Доля акций, дающая их владельцу возможность самостоятельно принимать решения в вопросах функционирования акционерного общества, в том числе назначать руководящий состав, – это __ пакет акций
Доля акций, позволяющая их владельцам накладывать вето на решения совета директоров акционерного общества, – это __ пакет акций
Если неорганичная модернизация начиналась под влиянием «эффекта демонстрации», то она ограничивалась:
Желание людей привилегированных классов развивающихся стран обеспечить себе такой же уровень жизни, как в развитых странах, – это «эффект ___ »
Закон, принятый в США в 1935г, который впервые в общефедеральном масштабе легализовал деятельность профсоюзов, - это закон
Идеологией модернизации в России должна быть ___ идеология
Идеология радикальных реформ с опорой на лучшие традиции прошлого, которая сохраняет преемствен­ность общественного развития, – это
Имперская модель модернизации подчинена следующим задачам
К базовым моделям переходной экономики относится ___ и
К основным формам разгосударствления относится ___ и
К положительным факторам модернизации в годы реформ Н.С..Хрущева относятся
К постматериальным потребностям в постиндустриальном обществе относятся потребностей людей в:
К потенциалу модернизации России относится:
К субъектам позднеиндустриальной модернизации в России относятся
К субъектам позднеиндустриальной модернизации в России относятся
Ключевую роль в «Новом курсе» президента Рузвельта играло (-а)
Концепция «человеческой революции» является альтернативной следующим теориям:
Концепция эволюционного перехода, базирующаяся на медленном и последовательном проведении системных экономических реформ, в которой действует двухсекторная модель экономики, включающая рыночный и административно-командный секторы, и демонтаж первого сектора осуществляется постепенно, – это ___ модель переходной экономики
Концепция, призывающая к гуманизации экономического развития и решению проблем отсталости большей части человечества, - это концепция «человеческой ___ »
Курс «рейганомики» предусматривал:
Курс советского партийного руководства, направленный на проведение политических и экономических перемен, происходивших в СССР с 1985 по 1991 годы
Модернизацию испанской экономики обеспечили следующие факторы:
Модернизацию экономики России на основе распространения и утверждения в российском обществе идей Просвещения была предпринята
Модернизация была органичной в странах ___ и
Модернизация стран третьего эшелона осуществлялась через
Модернизация, вытекающая из собственного развития общества и охватывающего все его сферы от культуры до технологии и образа жизни, перемены в которых подкрепляли друг друга, – это ____ модернизация
Модернизация, осуществляемая в странах второго и третьего эшелонов капиталистического развития, начинающаяся под воздействием развития капитализма в странах первого эшелона, – это ___(догоняющая) модерниза­ция
Модернизация, при которой инициативы и финансирование по преимуществу исходят от бизнеса, государственные органы создают условия для деловой активности и поддерживают те или иные проекты, – это модернизация «_____»
Модернизация, при которой инициативы исходят от государства, от политиков и бюрократического аппарата, который готовит и осуществляет их решения, – это модернизация «_____»
Начало модернизации в России было положено
Начало перестройке М.С.Горбачева было положено в ___ г.
Неорганичная модернизация характерна для стран:
Неорганичные модернизации начинались под влиянием следующих внешних факторов:
Новая система управления производством в постиндустриальном обществе имеет следующие черты:
Органичные модернизации стран первого эшелона капиталистического развития имели следующие характерные черты:
Основной тормоз модернизации России вплоть до ХIХ в. – это
Основные направления антиинфляционной политики в России в переходный этап включали:
Основные формы предпринимательской деятельности в переходный период представлены:
Основными элементами концепции социального рыночного хозяйства в Германии после Второй мировой войны являлись:
Открытое противодействие модернизации – это
Отличительными чертами японской экономики в период «экономического чуда» были:
Отмена государственной монополии на хозяйственную деятельность, переход к конкурентным рыночным отношениям, формирование цен в основном в соответствии со спросом и предложением, образование рынков факторов производства, раскрепощение предпринимательства, создание равных возможностей для деловой активности экономических субъектов – это ___ экономических отношений
Отношения между предприятиями в переходной экономике строятся на принципах
Отпуск цен в январе 1992 г. в России привел к
Очагами постмодернизации России должны стать ___, где есть социальные субъекты постмодернизации, расположены учебные заведения и крупные научные центры, установились прочные связи с индустриальными предприятиями
Падение размеров ВВП в первые годы осуществления системных реформ в переходной экономике – это ___ спад
Патриархальное крестьянство в период модернизации Петра 1, составлявшее большинство населения России, где мировоззрение определялось православием и общинностью, – это «____»
Первая страна, в которой модернизация произошла не вопреки, а благодаря усилившейся внешней зависимости, – это
Первоначальный импульс экономического и социального развития в странах первого «эшелона развития» капитализма был свя­зан с ____ и
Переход к модернизации в Латинской Америке начался с
Переход от тотальной государственной экономики к экономике смешанной, многоукладной – это
Петровская доиндустриальная модернизация расколола общество в России на ___ и
Политика консервативного правительства Великобритании в конце 70-х годов, сопровождавшаяся приватизацией ранее национализированных предприятий и отраслей экономики, монетаризмом в финансово-экономической сфере, сворачиванием социальных программ, – это
Политика активного вмешательства в управление экономикой со стороны государства в середине сороковых годов ХХ в. во Франции – это экономический
Политика социально-экономических реформ в США, направленная на преодоление структурного кризиса 1929-1933 гг. и расширение покупательного спроса для стимулирования подъема экономики, - это «_____ курс» Рузвельта
Политика экономического дирижизма включала в себя __ и
Политика экономического дирижизма предусматривала ____ планирование французской модернизации
Политический режим, стремящийся к полному контролю государства над всеми аспектами жизни обществ, – это
Портфель акций акционерных обществ в федеральной собственности включает ___ и ___ пакеты акций
Преобладающая модель ваучерной приватизации в России -
Принятие адекватного рыночным условиям хозяйственного законодательства, изменяющего отношения собственности путем приватизация и формальные и неформальные условия хозяйственной деятельности, возникновение новых субъектов хозяйственной деятельности - это ___ преобразования в переходной экономике
Приоритет сталинской модернизации 30-х годов - это
Процесс изменения государственной формы собственности на другие формы – это
Расположите российские модернизации в хронологической последовательности
Расположите страны по возрастанию сроков модернизации:
Расположите этапы перестройки М.С.Горбачева в их временной последовательности
Расположите этапы приватизации в России в их временной последовательности
Роль государства в переходной экономике должна
Роль государства на стадии модернизации в России должна
Российские модернизации XVIII-начала XX вв. осуществлялись по ___ модели
Сектор экономики, где осуществляется накопление «человеческого капитала», - это сектор « ____ человека»
Создание в организациях условий, способствующих повышению культуры и эффективности производства, возвышению человека как творческой личности, сохранению его здоровья и способности к труду на протяжении всей трудовой жизни, – это ___ труда
Сокращение государственного сектора в хозяйственном развитии – это
Сокращение регулирующей функции государства в хозяйственной жизни общества – это экономический
Социальный тип личности человека в постиндустриальном обществе, для которого основная проблема – освобождение от обезличивающей «одномерности» индустриального общества, самореализация и самоутверждение в творчестве, – это «____ человек»
Социальный тип личности человека, свойственный индустриальному обществу, стремящийся максимизировать полезность в рамках своего дохода или иных ограничений, - это ____ человек
Сталинская модернизация стала возможной благодаря:
Структура экономики постиндустриального общества состоит из двух секторов – сектора производства ___ и сектора производства
Сумма знаний, умений, образование, освоение достижений культуры, поддержание здоровья и спортивной формы – это человеческий
США выходили из кризиса 1929-1933 гг. с помощью «Нового курса» президента
Тенденция к становлению постиндустриального общества проявилась в развитых странах мира в ____-е годы ХХ в.
Теоретическая основа «рейганомики» - это концепция
Теоретической основой курса «социального рыночного хозяйства», проводимого в Германии после Второй мировой войны, послужила
Теоретической основой экономических реформ Петра I послужило учение
Теория вечного экономического процветания США, появившаяся в первой четверти XX в., – это теория «____»
Теория социального рыночного хозяйства воплотилась в германской практике благодаря реформам
Укажите соответствие между «эшелонами развития» капитализма и особенностями развития капитализма
Укажите соответствие между «эшелонами развития» капитализма и ролью государства в модернизации
Укажите соответствие между «эшелонами развития» капитализма и странами, которые к ним относятся
Укажите соответствие между группами правящей элиты СССР и их интерес в перестройке 90-х годов
Укажите соответствие между изменениями в переходной экономике и типами преобразований, к которым они относятся
Укажите соответствие между направления финансовой политики России в переходный этап и их последствиями
Укажите соответствие между странами и моделями модернизации
Укажите соответствие между странами и характерными чертами их модернизации
Укажите соответствие между типами идеологий в России и их подходами к модернизации
Укажите соответствие между факторами модернизации в России и последствиями их влияния на модернизацию
Укажите соответствие между целями модернизации в Бразилии и путями их достижения
Укажите соответствие между чертами постиндустриального общества и их последствиями
Укажите соответствие сфера российского общества и антимодернизационных изменений в ходе реформ 90-х годов
Уклад западного типа в период модернизации Петра I, который использовал новейшие достижения, но охватывал лишь малую часть населения России, насаждался государством и был значительно деформирован, – это «____»
Устранение диспропорций отраслей народного хозяйства, развитие производства продукции, пользующейся спросом на внутреннем и внешнем рынках, - это ___ преобразования в переходной экономике
Форма приватизации на возмездной основе, которая осуществляется путем покупки приватизируемых объектов, – это ___ приватизация
Формирование нового типа общества, предусматривающее отказ от акцента на экономическую эффективность, бюрократические структуры власти, и знаменует переход к более гуманному обществу, где большее пространство предоставляется самостоятельности, многообразию и самовыражению личности, – это
Французская модернизация проводилась сторонниками дирижизма на основе принятия и осуществления ___ экономического развития
Характерная черта модернизации стран третьего эшелона в том, что
Чтобы стимулировать технический прогресс и инновации в Бразилии, правительство проводило политику
Широкое распространение бригадных форм организации труда и его оплаты, патернализм, система пожизненного найма, формирование профсоюзов по фирменному признаку характерно для модернизации
Экономическая концепция, считающая инструментом формирования рынка и антиинфляционной политики одномоментную либерализацию цен, резкое сокращение го­сударственных расходов и достижение бездефицитного бюджета, – это «____ терапия»
Экономические процессы, которые не афишируются, скрываются их участниками, не контролируются государством и обществом, не фиксируются официальной государственной статистикой, – это ___ экономика
Этап бесплатной приватизации в России – это ____ приватизация
Японские фирмы в период модернизации создавали _____ качества, состоящие из представителей работодателя и профсоюза, в интересах повышения конкурентоспособности фирмы

Верны ли определения? А) В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля планирование – это предпосылка развития В) В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля планирование – это результат развития Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В период трансформационной экономики в России доминирующая форма накопления капитала – вневоспроизводственная форма В) В период трансформационной экономики в России доминирующая форма накопления капитала – воспроизводственная форма Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В постиндустриальном обществе выдвигается новый социальный тип личности – «многомерный человек» В) В постиндустриальном обществе выдвигается новый социальный тип личности – «экономический человек» Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В постиндустриальном обществе труд – средство заработка В) В постиндустриальном обществе труд – средство реализации своих способностей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Главная социальная опора модернизации России – средний класс В) Главная социальная опора модернизации России – малообеспеченные слои населения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Доиндустриальная модернизация Петра I в России – это органичная модернизация В) Доиндустриальная модернизация Петра I в России – это неорганичная модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Концепция качества жизни постиндустриального общества – рост производства товаров и услуг делает людей счастливее и решает общественные проблемы В) Концепция качества жизни постиндустриального общества – рост производства товаров и услуг не делает людей счастливее и не решает сам по себе общественные проблемы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация в Бразилии – авторитарная модернизация В) Модернизация в Бразилии – демократическая модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация в России – неорганичная модернизация В) Модернизация в России – органичная модернизация Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация – результат развития западной цивилизации В) Модернизация – результат развития восточной цивилизации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Перестройка – это преобразования, нацеленные на социально–технологические перемены по типу развитых стран В) Перестройка – это преобразования, нацеленные на совершенствование системы с сохранением социалистического выбора Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Постиндустриальное общество – общество, в котором компьютеры и телекоммуникации выполняют главную роль в производстве и обмене информацией и знаниями В) Постиндустриальное общество – общество, в котором машины могут сами воспроизводить машины Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Приватизация – это форма разгосударствления, характерная для градуалистской модели переходной экономики В) Приватизация – это форма разгосударствления, характерная для либеральной модели переходной экономики Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Причины испанской модернизации – внешние факторы В) Причины испанской модернизации – внутренние факторы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) С точки зрения неоклассической теории, развитие – полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговле В) С точки зрения неомарксистов, развитие – полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговле Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Экономический рост – развитие национального хозяйства, при котором увеличиваются реальный национальный доход и реальный валовой внутренний продукт как источники удовлетворения потребностей общества В) Экономический рост – долговременная тенденция увеличения и качественного совершенствования общенационального продукта и факторов его производства Подберите правильный ответ
Автор теории «эшелонов развития» капитализма – это
В восточной цивилизации на первый план вышли:
В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаль опроверг значимость для развивающихся стран следующих категорий теорий роста
В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля решение проблемы отсталости развивающихся стран связано с
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэль различает две формы неэквивалентного обмена: ______ и
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэля _________ форма неэквивалентного обмена связана с институциональными различиями формирования заработной платы в развитых и развивающихся странах
В концепции неэквивалентного обмена А.Эммануэля _________ форма неэквивалентного обмена складывается из нарушений, возникающих в ходе уравнения норм прибыли на капиталы различного органического строения
В концепции развития «Иного пути» Э.де Сото видел причины теневой экономики в ___ и
В концепции У.Ростоу для того, чтобы рост стал самоподдерживающимся, необходимо выполнение следующих условий:
В модели Дж.Фея и Г.Раниса анализируются три дуализма – это дуализм
В модели модернизации сверху основная роль государства сводится к ____ и
В модели модернизации снизу основная роль государства сводится к
В модели Р.Солоу используется производственная функция
В модели Солоу единственная основа устойчивого роста благосостояния – это
В настоящее время в российской экономике преобладают предприятия и организации, находящиеся в _________ собственности
В основе концепции промышленного переворота лежит презумпция стихийного развития массовых рынков в экономически лидирующих странах за счет:
В основу теории «большого толчка» легла модель
В развивающихся странах большая часть образовательных услуг в настоящее время предоставляется
В развивающихся странах к проблемам высшего образования относятся
В развивающихся странах получение образования является _________ благом
В результате ошибок в политике финансовой стабилизации в августе 1998 г . в России разразился финансовый
В соответствии с концепцией накопления С. Амин путь к достижению экономической независимости развивающихся стран видит в
В соответствии с концепцией накопления С.Амин против неэквивалентного обмена А.Эммануэля предложил следующие контрмеры
В соответствии с концепцией накопления С.Амина основными признаками периферийного способа производства являются
В соответствии с концепцией накопления, чтобы сократить зависимость от внешнего мира и повысить самообеспеченность развивающихся стран, С.Амин предложил
В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля основная выгода от неэквивалентного обмена достается __________ развитых стран
В соответствии с концепцией развития «Иного пути» Э.де Сото для ликвидация препятствий, мешающих интеграции легального и теневого секторов, необходимы
В соответствии с моделью Р.Лукаса темп роста выпуска будет полностью определяться ростом человеческого капитала в случае отсутствия
В соответствии с организационным подходом к развитию общества выделяются следующие экономические системы
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла к более высокому уровню устойчивого равновесия человеческого капитала ведет более высокий уровень
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла как взаимозаменяемые могут рассматриваться ______ и
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла низкое качество капитала может быть компенсировало
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла среднедушевой доход зависит от накопления _____ и
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла человеческий капитал на единицу эффективного труда определяется по формуле _________, где h'(t) прирост человеческого капитала на единицу эффективного труда в момент времени t; sh – норма сбережения человеческого капитала; y(t) – объем выпуска на единицу эффективного труда в момент времени t; n – темпы роста населения; δ – выбытие основного капитала; g – темпы роста технического прогресса; k– размер физического капитала на единицу эффективного труда в момент времени t
В соответствии с теорией сравнительных преимуществ для развивающейся страны характерна сравнительное преимущество в
В федеральной собственности постоянно находится портфель акций акционерных обществ, производящих товары
Важнейшая черта теории предложения – выдвижение _______ на роль главного инструмента финансовой политики
Ваучерная приватизация началась в России в ____ г.
Внутриполитический курс экономической политики американского правительства в 1981–1989 гг., направленный на достижение стабилизации социально–экономической системы путём ограничения ряда сфер традиционного федерального вмешательства в экономику страны, – это
Возможности роста экономики и ее эффективности отражает _________ структура экономики
Главная реформа П.А.Столыпина – это _________ реформа
Главные проблемы в области корпоративного управления в переходной экономике России – это ___ и
Градуалистская модель переходной экономики характерна для
Денежная приватизация началась в России в ____ г.
Для градуалистской модели переходной экономики характерны следующие способы разгосударствления
Для социальной структуры постиндустриального общества характерно создание
Для успеха модернизации России необходимы следующие факторы
Для экономики России характерна _________ модель переходной экономики
Идеологией модернизации в России должна быть _______ идеология
Имперская модель модернизации подчинена следующим задачам
Имущественный купон, выдаваемый в процессе приватизации для приобретения акций приватизируемых предприятий, – это
К базовым моделям переходной экономики относится _____ и
К основным формам разгосударствления относится _____ и
К положительным факторам модернизации в годы реформ Н.С.Хрущева относятся
К постматериальным потребностям в постиндустриальном обществе относятся потребностей людей в
К производственно–экономическим факторам развития общества относится:
К.Маркс и Ф.Энгельс являлись представителями ____ подхода к развитию общества
Классическая модель Солоу исходит из
Классическая модель Солоу исходит из убывающей производительности
Классическая теория сравнительных преимуществ исходит из: ___ и
Ключевую роль в «Новом курсе» президента Рузвельта играло (–а)
Концепцию развития цивилизации в виде трёх «волн», в каждой из которых преобладают различные виды собственности, предложил
Концепция «человеческой революции» является альтернативной следующим теориям:
Концепция развития «Иного пути» Э.де Сото относится к ________ моделям роста
Концепция, в соответствии с которой низкий уровень потребления оборачивается неэффективным спросом, который способствует низким темпам роста инвестиции, что приводит к низкой эффективности производства, низкому уровню прибыльности и низким стимулам к росту производства, что объясняет невысокий доход, – это теория «порочного ________ нищеты»
Концепция, призывающая к гуманизации экономического развития и решению проблем отсталости большей части человечества, – это концепция «человеческой _________ »
Концепция, раскрывающая роль транснациональных корпораций в процессе усиления асимметричной взаимозависимости между различными группами стран, – это концепция _________ С.Амина
Курс «рейганомики» предусматривал
Модель влияние человеческого капитала на рост ВВП разработал
Модель с избыточным предложением труда относится к ________ моделям развития
Модернизацию испанской экономики обеспечили следующие факторы
Модернизацию как способ перераспределения материальных и трудовых ресурсов, предусматривающая сокращение менее производительного сектора и рост более производительного, рассматривает модель
Модернизацию экономики России на основе распространения и утверждения в российском обществе идей Просвещения была предпринята
Модернизация была органичной в странах ___ и
Модернизация в странах западной цивилизации начиналась с
Модернизация стран третьего эшелона осуществлялась через
Модернизация, вытекающая из собственного развития общества и охватывающего все его сферы от культуры до технологии и образа жизни, перемены в которых подкрепляли друг друга, – это __________ модернизация
Модернизация, осуществляемая в странах второго и третьего эшелонов капиталистического развития, начинающаяся под воздействием развития капитализма в странах первого эшелона, – это _________ (догоняющая) модернизация
Модернизация, при которой инициативы и финансирование по преимуществу исходят от бизнеса, государственные органы создают условия для деловой активности и поддерживают те или иные проекты, – это модернизация «_______»
Модернизация, при которой инициативы исходят от государства, от политиков и бюрократического аппарата, который готовит и осуществляет их решения, – это модернизация «_______»
На макроэкономическом уровне ведущими показателями количественной динамики экономического роста являются:
Наиболее активным фактором роста экономики являются
Направление экономической теории, связанное с изучением проблем перехода к рыночной экономике в странах с (относительно) низким уровнем доходов – это экономика
Начало модернизации в России было положено
Начало перестройке М.С.Горбачева было положено в _____ г.
Неоклассическая теория сравнительных преимуществ исходит из ___ и
Неоклассические теории роста получили основание благодаря работам
Неомарксисты рассматривают внешнюю торговлю как механизм изъятия доходов из периферии в центр вследствие
Неорганичная модернизация характерна для стран
Неорганичные модернизации начинались под влиянием следующих внешних факторов:
Новая система управления производством в постиндустриальном обществе имеет следующие черты:
Определенные традиции культуры этноса, его история, идеология и религия – это _________ факторы развития общества
Органичные модернизации стран первого эшелона капиталистического развития имели следующие характерные черты:
Основной тормоз модернизации России вплоть до ХIХ в. – это
Основные направления антиинфляционной политики в России в переходный этап включали
Основные формы предпринимательской деятельности в переходный период представлены
Основными элементами концепции социального рыночного хозяйства в Германии после Второй мировой войны являлись
Особенность модели Солоу в том, что все параметры производственной функции рассматриваются на единицу
Открытое противодействие модернизации – это
Отличительными чертами японской экономики в период «экономического чуда» были
Отношения между предприятиями в переходной экономике строятся на принципах
Отпуск цен в январе 1992 г. в России привел к
Отсталость периферийных обществ обусловлена их включенностью в мировое капиталистическое хозяйство в качестве зависимых и подчиненных партнеров – главная идея концепции
Падение размеров ВВП в первые годы осуществления системных реформ в переходной экономике – это __________ спад
Первая страна, в которой модернизация произошла не вопреки, а благодаря усилившейся внешней зависимости, – это
Переход к модернизации в Латинской Америке начался с
Подход, который в выделении различных ступеней развития общества руководствуется не только производственно–экономическими факторами, а всей совокупностью элементов материальной и духовной культур, – это __________ подход
Политика консервативного правительства Великобритании в конце 70–х годов, сопровождавшаяся приватизацией ранее национализированных предприятий и отраслей экономики, монетаризмом в финансово–экономической сфере, сворачиванием социальных программ – это
Политика активного вмешательства в управление экономикой со стороны государства в середине сороковых годов ХХ в. во Франции – это экономический
Политика социально–экономических реформ в США, направленная на преодоление структурного кризиса 1929–1933 гг. и расширение покупательного спроса для стимулирования подъема экономики, – это «_________ курс» Рузвельта
Политика экономического дирижизма включала в себя _____ и
Политика экономического дирижизма предусматривала _________ планирование французской модернизации
Представители теории «большого _________» исходили из того, что для модернизации освободившихся стран необходимо крупное вливание капитала, в результате которого начинается самоподдерживающийся рост
При ________ типе экономический рост достигается благодаря количественному увеличению факторов производства и их эффективного использования
При ________ типе экономический рост достигается путем качественного совершенствования факторов производства
Приоритет сталинской модернизации 30–х годов – это
Промышленный переворот – это _______ модернизация
Процесс изменения государственной формы собственности на другие формы – это
Расположите российские модернизации в хронологической последовательности
Расположите страны по возрастанию сроков модернизации
Расположите этапы перестройки М.С.Горбачева в их временной последовательности
Расположите этапы приватизации в России в их временной последовательности
Российские модернизации XVIII–начала XX вв. осуществлялись по _________ модели
С точки зрения ___________ теории, развитие означает полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговли
Система мер, осуществляемых государством по совершенствованию общественного производства, – это структурная
Создание в организациях условий, способствующих повышению культуры и эффективности производства, возвышению человека как творческой личности, сохранению его здоровья и способности к труду на протяжении всей трудовой жизни, – это _________ труда
Сокращение государственного сектора в хозяйственном развитии – это
Сторонники ___ подхода к развитию общества считают, что прогресс связан с совершенствованием производительных сил и производственных отношений
Сущность экономического роста – разрешение и повторение уже на новом уровне основной проблемы любой хозяйственной системы между ____ и
Темп прироста ВВП определяется по формуле …, где х – темп прироста реального национального дохода, Yt – реальный национальный доход текущего года, Yt–1 – реальный национальный доход предшествующего года
Тенденция к росту продолжительности обучения в развивающихся странах приводит к тому, что
Тенденция к становлению постиндустриального общества проявилась в развитых странах мира в ____ – е годы ХХ в.
Теоретики «большого толчка» считали, что уровень инвестиций должен составлять не менее ____ % национального дохода
Теоретическая основа «рейганомики» – это концепция
Теоретической основой курса «социального рыночного хозяйства», проводимого в Германии после Второй мировой войны, послужила
Теоретической основой экономических реформ Петра I послужило учение
Теории, которые исходят из того, что существуют отдельные цивилизации, которые занимают определённую территорию и имеют свои особенности социально–экономического, политического и культурного развития, – это теории
Теория «большого толчка» относится к ______ моделям роста
Теория «порочного круга нищеты» относится к ____моделям роста
Теория социального рыночного хозяйства воплотилась в германской практике благодаря реформам
Теория, в соответствии с которой в основе благосостояния западной цивилизации лежит присвоение результатов труда народов капиталистической периферии, – это концепция __________ обмена А.Эммануэля
Теория, в соответствии с которой высокоразвитые страны первого эшелона так руководят системой капиталистического мирового хозяйства, что отсталые страны просто обречены оставаться отсталыми: их сырьевые ресурсы покупают по заниженным ценам, а продают им продукты высоких технологий – по завышенным, – это концепция мир – __________ анализа И.Валлерстайна
Укажите правильную последовательность основных периодов мировой истории в соответствии с теорией стадиального развития К.Ясперса:
Укажите правильную последовательность смены кейнсианских концепций развития экономики
Укажите правильную последовательность смены цивилизаций в соответствии с теорией циклического развития общества
Укажите правильную последовательность стадий экономического роста в соответствии с теорией У.Ростоу:
Укажите правильную последовательность этапов развития цивилизаций в соответствии с теорией локальных цивилизаций А.Тойнби:
Укажите соответствие между «волнами» развития цивилизаций в концепции О.Тоффлера и преобладающим видом собственности
Укажите соответствие между «эшелонами развития» капитализма и особенностями развития капитализма
Укажите соответствие между «эшелонами развития» капитализма и ролью государства в модернизации
Укажите соответствие между «эшелонами развития» капитализма и странами, которые к ним относятся
Укажите соответствие между видами модернизации и их содержанием
Укажите соответствие между группами факторов экономического роста и видами
Укажите соответствие между изменениями в переходной экономике и типами преобразований, к которым они относятся
Укажите соответствие между направлением концепций развития и их наименованиями
Укажите соответствие между направления финансовой политики России в переходный этап и их последствиями
Укажите соответствие между показателями уровня и качества жизни и их содержанием
Укажите соответствие между соотношением гарантированного и естественного темпа роста в модели Харрода и состоянием экономики
Укажите соответствие между социально–технико–экономические типами модернизаций и их содержанием
Укажите соответствие между стадиями в модели модернизации Фея–Раниса и их характерными чертами
Укажите соответствие между стадиями экономического роста в теории У.Ростоу и их характерными чертами
Укажите соответствие между странами и моделями модернизации
Укажите соответствие между странами и характерными чертами их модернизации
Укажите соответствие между типами концепций внешнеэкономической деятельности развивающихся стран и их содержания
Укажите соответствие между типами трансакционных издержек в модели «Иного пути» Э.де Сото и их последствиями
Укажите соответствие между типами цивилизаций и их характерными чертами
Укажите соответствие между фактором производства и показателем, характеризующим экономическую эффективность его использования
Уровень экономического развития в наибольшей степени характеризуется показателем
Условие накопления человеческого капитала в модели Р.Лукаса имеет вид _______, где h' – прирост человеческого капитала; φ – эффективность («производительность») обучения; и – доля затрат труда на создание человеческого капитала
Форма приватизации на возмездной основе, которая осуществляется путем покупки приватизируемых объектов, – это _________ приватизация
Формирование нового типа общества, предусматривающее отказ от акцента на экономическую эффективность, бюрократические структуры власти, и знаменует переход к более гуманному обществу, где большее пространство предоставляется самостоятельности, многообразию и самовыражению личности, – это
Французская модернизация проводилась сторонниками дирижизма на основе принятия и осуществления _________ экономического развития
Частное от деления национального дохода на численность занятых в общественном производстве товаров и услуг – это
Человеческий капитал включает в себя
Чтобы стимулировать технический прогресс и инновации в Бразилии, правительство проводило политику
Широкое распространение бригадных форм организации труда и его оплаты, патернализм, система пожизненного найма, формирование профсоюзов по фирменному признаку характерно для модернизации
Эволюция нелегальных форм деятельности, их значение в становлении рыночной экономики «снизу», создании подлинно конкурентной среды – суть концепции развития
Эконометрическая модель Е. Дюфло, оценивающая вклад образования в прирост заработной платы имеет вид _______, где lnwi – прирост заработной платы; Xi – опыт работы; Si – отдача от обучения; α, β – коэффициенты
Экономика развития связана с изучением проблем перехода к ______ экономике в странах с низким уровнем доходов
Экономическая концепция, считающая инструментом формирования рынка и антиинфляционной политики одномоментную либерализацию цен, резкое сокращение государственных расходов и достижение бездефицитного бюджета, – это «_________ терапия»
Экономический рост как фактор слаборазвитости в международном масштабе рассматривают представители
Экономическое развитие общества – это эволюция производительных сил и производственных отношений в обществе, идущая на базе ________ воспроизводства
Этап бесплатной приватизации в России – это _________ приватизация
Японские фирмы в период модернизации создавали ______ качества, состоящие из представителей работодателя и профсоюза, в интересах повышения конкурентоспособности фирмы

Альтернативный вариант модернизации по незападному образцу - это
В основу теории «большого толчка» легла модель Харрода и
Главная реформа П.А. Столыпина - это _________ реформа
Давление на парламентариев путём личного или письменного обращения либо другим способом со стороны каких-либо групп или частных лиц, цель которого - добиться принятия или отклонения законопроекта, - это
Для осуществления позднеиндустриальной модернизации России необходима сильная авторитарная власть, опирающаяся на _________ класс
Доля акций, дающая их владельцу возможность самостоятельно принимать решения в вопросах функционирования акционерного общества, в том числе назначать руководящий состав, - это _________ пакет акций
Доля акций, позволяющая их владельцам накладывать вето на решения совета директоров акционерного общества, - это _________ пакет акций
Желание людей привилегированных классов развивающихся стран обеспечить себе такой же уровень жизни, как в развитых странах, - это «эффект _________»
Закон, принятый в США в 1935 г, который впервые в общефедеральном масштабе легализовал деятельность профсоюзов, - это закон
Идеология радикальных реформ с опорой на лучшие традиции прошлого, которая сохраняет преемственность общественного развития, - это
Исторический феномен рекордного роста японской экономики, начавшийся с середины 1950-х и продолжавшийся до нефтяного кризиса 1973 года - это японское экономическое
Курс советского партийного руководства, направленный на проведение политических и экономических перемен, происходивших в СССР с 1985 по 1991 годы, - _________
Модернизация в Бразилии - _________ модернизация
Модернизация в России - модернизация
Модернизация стран третьего эшелона осуществлялась через
Общественно-экономическая _________ - это исторический тип общества, основанный на определённом способе производства
Отношения между предприятиями в переходной экономике строятся на принципах
Отпуск цен в январе 1992 г. в России привел к
Отсталость периферийных обществ обусловлена их включенностью в мировое капиталистическое хозяйство в качестве зависимых и подчиненных партнеров - главная идея концепции
Передача законодательной и административной ответственности от центрального к региональным правительствам, с тем чтобы приблизить власти к реальной жизни и насущным проблемам - это
Переход к модернизации в Латинской Америке начался с
Показатель эффективности использования трудовых ресурсов, обратный показателю производительность труда, - это
Политический режим, стремящийся к полному контролю государства над всеми аспектами жизни обществ, - это
Применение и развитие технологии, основанной на научном знании, высокоэффективных источниках энергии, углубление общественного и технического разделения труда, существование стимулов для создания и внедрения технологических и организационных новшеств - это экономическая
Принятие адекватного рыночным условиям хозяйственного законодательства, изменяющего отношения собственности путем приватизации и формальные и неформальные условия хозяйственной деятельности, возникновение новых субъектов хозяйственной деятельности (коммерческие банки, товарные и фондовые биржи, инвестиционные фонды) - это _________ преобразования
Развитие национального хозяйства, при котором увеличиваются реальный национальный доход и реальный валовой внутренний продукт как источники удовлетворения потребностей общества, - это экономический _________
Различаются экстенсивный и _________ типы экономического роста
Результативность экономической деятельности, определяемая как отношение полученного экономического эффекта и затрат, - это экономическая
Результативность экономической деятельности, определяемая как отношение полученного экономического эффекта и затрат, обусловивших получение этого эффекта, - это экономическая
Рост ответственности и возможностей для частных лиц и сужение их для государства - это
Сектор экономики, где осуществляется накопление «человеческого капитала», - это сектор «_________ человека»
Совокупность всех производительных качеств работника - это человеческий
Сокращение регулирующей функции государства в хозяйственной жизни общества - это экономический
Соотношение между элементами экономической системы - это экономическая
Социальный тип личности человека в постиндустриальном обществе, для которого основная проблема - освобождение от обезличивающей «одномерности» индустриального общества, самореализация и самоутверждение в творчестве, - это «_________ человек»
Социальный тип личности человека, свойственный индустриальному обществу, стремящийся максимизировать полезность в рамках своего дохода или иных ограничений, - это «_________ человек»
Сумма знаний, умений, образование, освоение достижений культуры, поддержание здоровья и спортивной формы - это человеческий
США выходили из кризиса 1929-1933 гг. с помощью «Нового курса» президента
Теоретическая основа «рейганомики» - это концепция
Теория «большого толчка» относится к _________ моделям роста
Теория, в соответствии с которой в основе благосостояния западной цивилизации лежит присвоение результатов труда народов капиталистической периферии, - это концепция _________ обмена А. Эммануэля
Тип экономического роста, при котором экономический рост достигается благодаря количественному увеличению факторов производства и их эффективного использования, - это _________ тип экономического роста
Тип экономического роста, при котором экономический рост достигается путем качественного совершенствования факторов производства, - это _________ тип экономического роста.
Узкий сектор европеизированной промышленности, больше связанный с внешним, чем с внутренним рынком, - это _________ экономика
Укажите соответствие между видами модернизации и их содержанием
Укажите соответствие между группами правящей элиты СССР и их интересом в перестройке 90-х годов
Укажите соответствие между направлениями финансовой политики России в переходный этап и их последствиями
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Укажите соответствие между понятиями формационного подхода к развитию экономики и их содержанием
Укажите соответствие между стадиями экономического роста в теории У. Ростоу и их характерными чертами
Укажите соответствие между сферами российского общества и антимодернизационными изменениями в ходе реформ 90-х годов
Укажите соответствие между типами идеологий в России и их подходами к модернизации
Укажите соответствие между типами концепций внешнеэкономической деятельности развивающихся стран и их содержания
Укажите соответствие между факторами модернизации в России и последствиями их влияния на модернизацию
Укажите соответствие между фактором производства и показателем, характеризующим экономическую эффективность его использования
Укажите соответствие между целями модернизации в Бразилии и путями их достижения
Укажите соответствие между чертами постиндустриального общества и их последствиями
Устранение диспропорций отраслей народного хозяйства, развитие производства продукции, пользующейся спросом на внутреннем и внешнем рынках, - это _________ преобразования в переходной экономике
Частное от деления величины затрат всех основных материально-сырьевых ресурсов на величину национального дохода, полученного в данном году, - это
Частное от деления затрат трудовых ресурсов (в виде численности занятых в совокупном производстве товаров и услуг или в виде числа отработанных человеко-часов в течение года) на величину национального дохода страны, полученного в данном году, - это
Частное от деления национального дохода страны на стоимость основного капитала (основных фондов), занятого в национальном производстве, - это
Частное от деления стоимости основного капитала на национальный доход
Четкая специализация людей, общественных и государственных институтов по видам деятельности, которая все меньше зависит от пола, возраста, социального происхождения, личных связей людей и все больше - от личных качеств человека, его квалификации, усердия, образования, - это _________ модернизация
Экономический _________ страны - объем, структура, технический уровень производимых в стране товаров и услуг, а также накопленные ею на своей территории и за рубежом материальные и другие ценности

Верны ли определения? А) К основным принципам воспитания относятся индивидуальный и дифференцированный подход в воспитании В) К основным принципам воспитания относятся сочетание высокой требовательности к воспитанникам с уважением их личности и заботой о них Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Методами воспитания в высшей школе являются: убеждение, пример, состязание (соревнование) В) Методами воспитания в высшей школе являются: упражнение, критика и самокритика, принуждение (наказание) Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Содержание воспитания в вузе включает комплекс мер воспитательного влияния, которые позволяют сформировать у воспитанников необходимые для успешного выполнения учебной и будущей профессиональной деятельностей качества личности В) Содержание воспитания в вузе включает комплекс мер воспитательного влияния, которые позволяют сформировать у воспитанников необходимые для успешного выполнения учебной и будущей профессиональной деятельностей привычки поведения и воспитанность Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Формы воспитания в высшей школе делятся на практические и физические В) Формы воспитания в высшей школе делятся на индивидуальные и групповые Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) К инновационным относятся методы интерактивного и объяснительно-иллюстративного обучения В) К инновационным относятся методы активного и интерактивного обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Профессиональная подготовка – целенаправленный процесс обучения, воспитания и развития обучающихся для осуществления ими профессиональной деятельности В) Профессиональная подготовка – целенаправленный процесс овладения обучающимися во взаимодействии с преподавателями системой знаний, навыков и умений, развития способностей и качеств личности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Традиционные методы обучения носят характер информационно-рецептивного обучения В) Традиционные методы обучения носят характер репродуктивного (воспроизводящего) обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В педагогической деятельности преподаватель вуза должен учитывать следующие основные особенности учения взрослого человека: наличие мотивации и самостоятельность как ключевое качество личности В) В педагогической деятельности преподаватель вуза должен учитывать следующие основные особенности учения взрослого человека: способность самостоятельно ставить перед собой учебные цели Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Воспитание - деятельность педагогов с целью формирования у воспитанников качеств личности, необходимых воспитателю В) Воспитание - деятельность педагогов с целью создания всесторонних оптимальных условий для развития студентов, формирования у них позитивных качеств личности, привычек поведения, воспитанности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Гностический компонент включает систему знаний, навыков и умений преподавателя, составляющих основу преподавания и его познавательной деятельности В) Гностический компонент педагогической деятельности включает установление контактов преподавателя с обучающимися и коллегами, осуществление эффективного педагогического общения, направленного на решение педагогических задач Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Дидактика - часть педагогики, в которой раскрываются теория и практика воспитания В) Дидактика - часть педагогики, в которой раскрываются теория и практика обучения
Верны ли определения? А) Для организации образования взрослых нужен развитый маркетинг актуальных образовательных услуг В) Для организации образования взрослых требуется гибкое планирование процесса обучения, неформальный контроль за качеством обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Единство психических процессов, свойств, состояний и образований студента составляет психологическую сторону его личности В) Единство психических процессов, свойств, состояний и образований студента составляет биологическую сторону его личности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Закономерности обучения – руководящие требования к содержанию, организации и методике проведения учебных занятий в вузе В) Закономерности обучения – объективные, существенные, повторяющиеся связи и зависимости одних дидактических явлений от других Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) К компонентам педагогического процесса вуза относятся задачно-целевой, субъект-субъектный, организационный компоненты В) К компонентам педагогического процесса вуза относятся содержательный, методический, технологический, результативный компоненты Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) К профессиональным качествам педагога высшей школы относятся академические способности и инновационные способности В) К профессиональным качествам педагога высшей школы относятся академические способности и рефлексивные способности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Метод научного исследования - способ изучения явлений действительности с целью выявления их сущности, законов и закономерностей функционирования, путей дальнейшего развития В) Метод научного исследования - способ прогнозирования развития явлений действительности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Мотивы учебной деятельности обладают следующими свойствами: актуальность и практичность В) Мотивы учебной деятельности обладают следующими свойствами: содержательными и динамическими Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Обучение - целенаправленный процесс овладения обучающимися во взаимодействии с преподавателями системой знаний, навыков и умений, развития способностей и качеств личности, формирования компетенций, необходимых для профессиональной деятельности В) Обучение - целенаправленный процесс передачи обучающимся знаний, навыков и умений Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Общая дидактика рассматривает наиболее общие цели, закономерности, принципы, формы и методы обучения В) Общая дидактика рассматривает наиболее общие проблемы обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Основой сознательности в обучении является умственная, мыслительная и речевая активность обучающихся В) Основой сознательности в обучении является речемыслительная активность обучающихся Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Педагогический процесс - целенаправленное и специально организованное взаимодействие педагогов и обучающихся для решения различных педагогических задач и подготовки обучающихся к профессиональной деятельности В) Педагогический процесс - развивающееся взаимодействие субъектов и объектов воспитания, направленное на решение задач образования, воспитания и общего развития воспитуемых Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Педагогическое прогнозирование предполагает предвидение наступления возможных событий в процессе обучения В) Педагогическое прогнозирование предполагает предварительную оценку ожидаемых учебных действий и поведения обучающихся, их отношения к обучению в вузе в целом, к учебному предмету, друг к другу, к преподавателю Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При подготовке к лекции преподаватель сосредотачивается на формулировке целей учебного занятия, методах доведения до обучающихся содержания темы и способах активизации их познавательной деятельности посредством подбора источников информации, средств наглядности В) При подготовке к проведению семинарского занятия преподаватель сосредотачивается на формировании у студентов практических навыков и умений Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Принципы обучения - основоположения, руководящие требования к содержанию, организации и методике проведения учебных занятий в вузе В) Принципы обучения - объективные, существенные, повторяющиеся связи и зависимости одних дидактических явлений от других Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Работа по самосовершенствованию – систематическая и целенаправленная деятельность преподавателя по самовоспитанию и саморазвитию В) Работа по самосовершенствованию – систематическая и целенаправленная деятельность преподавателя по самообучению и непрерывному повышению своего профессионализма Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Развитие - процесс количественно - качественных изменений индивида, перехода от одного состояния к другому В) Развитие - процесс становления личности под воздействием на неё всего комплекса факторов окружающей действительности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Согласованность и преемственность в воспитании предполагает, прежде всего, включение каждого воспитанника в активную учебную деятельность, организацию творческой познавательной активности воспитанников В) Согласованность и преемственность в воспитании означает, что все воспитатели вуза (факультета, кафедры) должны руководствоваться общими подходами к решению основных задач воспитания Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Способность обучающегося осознанно принимать решения в области образования (самообразования) и его подготовленность выбирать собственную образовательную траекторию характеризуют андрагогическую модель В) Способность обучающегося осознанно принимать решения в области образования (самообразования) и его подготовленность выбирать собственную образовательную траекторию характеризуют педагогическую модель Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Сущность творчества состоит в созидании нового, необычного, неординарного В) Творчество - выход за пределы уже имеющихся знаний Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Учебное творчество – разновидность учебной деятельности обучающихся, в основе которой лежит использование новых способов и средств, приводящих к значимым результатам в профессиональной подготовке В) Учебное творчество – разновидность профессиональной деятельности преподавателей, в основе которой лежит использование новых способов и средств, приводящих к значимым результатам в профессиональной подготовке Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Формы обучения характеризуют организацию процесса овладения обучающимися содержанием В) Формы обучения характеризуют способы взаимосвязанной деятельности педагога и обучающихся, обучающихся между собой, направленные на достижение целей образования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Целостность педагогического процесса - внутренне связанная совокупность нескольких относительно самостоятельных педагогических процессов В) Целостность педагогического процесса - внутренне связанная совокупность нескольких относительно самостоятельных педагогических процессов и всех его компонентов, которые придают ему новые свойства. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Частные дидактики исследуют цели (задачи), закономерности, принципы, формы и методы обучения конкретному учебному предмету, определенному возрасту людей, сложившимся условиям В) Частные дидактики исследуют наиболее общие цели, закономерности, принципы, формы и методы обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Эмпатия, позволяющая понимать состояния и чувства, намерения и потребности человека, относится к интеллектуальным способностям индивида В) Эмпатия, позволяющая понимать состояния и чувства, намерения и потребности человека, относится к перцептивным способностям индивида Подберите правильный ответ
__________ в психологии обозначается системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде
__________ в труде «Руководство к образованию немецких учителей» писал о требовании к педагогам «.. лишь до тех пор могут воспитывать и образовывать других, пока сами работают над своим собственным образованием и воспитанием.» (назовите фамилию)
В основе теории __________ формирования умственных действий и понятий лежит идея о принципиальной общности строения внутренней (психической, умственной) и внешней (материальной, материализованной) деятельности человека
Важнейшие условия индивидуализации обучения
Достижение определенных результатов в виде системы знаний, навыков и умений, общих и специальных способностей, качеств личности выпускников, необходимых для успешного выполнения ими профессиональной деятельности, – это цель
Единство психических процессов, свойств, состояний и образований студента – это __________ сторона личности
Закономерности, принципы, формы, методы, приемы и средства подготовки обучающихся к профессиональной деятельности – это __________ в высшей школе
Закрепившиеся в сознании человека стереотипы поведения, выработанные в результате многократного повторения, – это
Индивид, осознающий себя в качестве субъекта педагогического процесса, - это __________ в педагогике
К __________ способам относятся методы активного и интерактивного обучения
Наиболее общие цели, закономерности, принципы, формы и методы обучения – это
Начало научному осмыслению дидактики положила работа чешского мыслителя-гуманиста, педагога и общественного деятеля __________ «Великая дидактика» (назовите фамилию)
Объективные, существенные, повторяющиеся связи и зависимости одних дидактических явлений от других – это закономерности
Объектом психологии и педагогики в высшей школе является
Организацию процесса овладения обучающимися содержанием обучения характеризуют
Основоположения, руководящие требования к содержанию, организации и методике проведения учебных занятий в вузе – это
Особенности обучения в высшей школе
Переход от поздней юности к ранней взрослости сопровождается психологическим кризисом, который получил название «кризис __________»
Под формированием качеств __________ понимается выработка у воспитанников системы позитивных отношений как закрепившихся в психике человека своеобразных связей к окружающим людям, природе и самому себе
Принципы программированного обучения
Процесс количественно - качественных изменений индивида, перехода от одного состояния к другому - это
Процесс целенаправленного создания материальных, духовных, организационных и иных условий для всестороннего развития воспитанников, формирования у них позитивных качеств личности, привычек поведения и воспитанности - это
Системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде, – это __________ в психологии
Совокупность теоретических положений и практики обучения на основе эмоционального внушения в бодрствующем состоянии, приводящее к сверхзапоминанию – это __________ концепция обучения
Способ взаимосвязанной деятельности педагога и обучающихся, обучающихся между собой, направленный на достижение целей профессионального образования, – это
Способы взаимосвязанной деятельности педагога и обучающихся, обучающихся между собой, направленные на достижение целей образования, – это
Целенаправленное обучение, воспитание и развитие, подготовка обучающихся к профессиональной деятельности в педагогическом процессе вуза – это __________ в высшей школе
Целенаправленный процесс овладения обучающимися во взаимодействии с преподавателями системой знаний, навыков и умений, развития способностей и качеств личности, формирования компетенций, необходимых для профессиональной деятельности, - это
Цели (задачи), закономерности, принципы, формы и методы обучения конкретному учебному предмету, определенному возрасту людей, сложившимся условиям - это
Часть педагогики, в которой раскрываются теория и практика обучения, называется __________
Часть педагогики, в которой раскрываются теория и практика обучения, – это
Часть педагогической деятельности преподавателя вуза по организации овладения обучающимися знаниями, формирования и развития навыков и умений, качеств личности, способов учения и будущей профессиональной деятельности - это
Часть, элемент метода, его наименьшая и неделимая составляющая, наиболее рациональные действия преподавателя и обучающегося – это
__________ компонент включает систему знаний, навыков и умений преподавателя, составляющих основу преподавания и его познавательной деятельности
Активное личностное самоизменение обучающихся в процессе профессиональной подготовки к будущей деятельности – это
Антиподы педагогического творчества
В теории проблемного обучения используются следующие методические приемы
Вид деятельности, направленной на разрешение противоречия(й) или решение задач, результат которых обладает новизной и оригинальностью, личной и социальной значимостью, – это
Внутренне связанная совокупность нескольких относительно самостоятельных педагогических процессов и всех его компонентов, которые придают ему новые свойства, - это __________ педагогического процесса
Внутренне связанная совокупность нескольких относительно самостоятельных педагогических процессов и всех компонентов – это __________ педагогического процесса
Возрастной период от 18 до 22 - 23 лет - это
Возрастной период от 22 – 23 до 30 лет - это
Гибкость, оперативность, творчество в мышлении – это __________ способности
Глубокие и разносторонние знания преподавателя вуза в соответствующей области науки и преподаваемой учебной дисциплине – это __________ способности
Деятельность педагогов с целью создания всесторонних оптимальных условий для развития студентов, формирования у них позитивных качеств личности, привычек поведения, воспитанности - это
Для того, чтобы содержание обучения обладало воспитательным потенциалом, оно должно быть
Исходный принцип, позиция, основное положение или убеждение - это
К группе теоретических методов исследования относятся
К личностным качествам преподавателя вуза относятся
К основным эмпирическим методам психолого-педагогического исследования в высшей школе относятся
К профессиональным качествам педагога высшей школы относятся
Классификация методов психолого-педагогического исследования по Б.Г. Ананьеву:
Классификация методов психолого-педагогического исследования по В.Н. Дружинину:
Контроль усвоения знаний, проводимый на семинарском занятии
Креативность преподавателя вуза характеризуется следующими параметрами
Критерии оценки эффективности процесса обучения взрослых
Личностное качество человека, позволяющее ему реализовать способность к творчеству, - это
Личностный контакт педагогов и обучающихся, направленный на формирование и разви-тие (изменение) мотивов, способов учебной деятельности, системы отношений и поведения студентов, – это педагогическое
Люди, которых индивид выбирает, чтобы сверяться с их мнениями и оценками, которые служат для оценки субъектом самого себя и других, - это __________ группа
Максимальная доброжелательность и естественность в ситуациях педагогического общения - это __________ способности
На семинарском занятии происходит формирование у студентов следующих практических навыков и умений
Наличие в педагогическом процессе различных позиций, действие противоположных сил, возникновение несоответствий означает его
Наряду с термином __________ в психолого-педагогической литературе используются термины «педагогика взрослых», «теория образования взрослых» и др.
Наука о путях и закономерностях достижения индивидом совершенства в процессе осуществляемой деятельности - это
Несоответствие между целями и результатами педагогического процесса является его ведущим
Обучающиеся по курсу психология и педагогика в высшей школе решают следующие основные задачи
Основными задачами психологии и педагогики в высшей школе в качестве педагогической практики являются
Педагоги в процессе преподавания психологии и педагогики в высшей школе решают определенную группу задач
Педагогическая профессия относится к профессиям типа
Понятие «акмеология» в научный оборот впервые было введено отечественным психологом
Практика обучения в вузах выработала определенные требования к организации учебных занятий
При подготовке к проведению учебных занятий преподаватель должен учитывать такие факторы, как
При реализации суггестопедической концепции обучения должны быть созданы следующие психолого-педагогические условия
При решении различных педагогических задач участвуют по-своему активные субъекты педагогического процесса: __________ и обучающиеся
Проблемная ситуация, характеризующаяся взаимодействием педагогов и обучающихся с определенной образовательной целью, - это
Проблемная ситуация, характеризующаяся взаимодействием педагогов и обучающихся с определенной образовательной целью, - это педагогическая
Профессионализм деятельности педагога с позиций __________ подхода заключается в том, что преподаватель вуза владеет способами и приемами формирования у обучающихся готовности к продуктивному решению учебных задач и задач будущей профессиональной деятельности средствами предмета преподавания за отведенное на его изучение учебное время
Процесс достижения вершины мастерства в профессии, максимальной творческой и жизненной самореализации специалиста – это предмет современной __________
Развитие личности студента в педагогическом процессе вуза осуществляется по следующим основным направлениям
Раздел теории обучения, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности, а также особенности руководства этой деятельностью со стороны профессионального педагога, – это
Расположите этапы формирования умственных действий и понятий в правильном порядке
Расположите действия преподавателя при подготовке к проведению лекции со студентами в правильном порядке
Расположите компоненты в соответствии с логикой развертывания педагогического процесса
Расположите последовательность видов контроля усвоения знаний в правильном порядке
Расположите этапы овладения знаниями в правильном порядке
Расположите этапы типовой методики изучения психолого-педагогических явлений в вузе в правильном порядке
Специально созданные материальные предметы, оборудование, устройства, предназначенные для осуществления процесса обучения, - это
Специально созданные материальные предметы, оборудование, устройства, предназначенные для осуществления процесса обучения, – это
Способ изучения явлений действительности с целью выявления их сущности, законов и закономерностей функционирования, путей дальнейшего развития – это метод
Способ изучения явлений действительности с целью выявления их сущности, законов и закономерностей функционирования, путей дальнейшего развития – это метод
Способность обучающегося осознанно принимать решения в области образования (самообразования) и его подготовленность выбирать собственную образовательную траекторию характеризуют __________ модель образования
Способность преподавателя доводить до обучающихся учебный материал доступно, ясно и понятно, вызывать интерес к предмету, стимулировать у них стремление к активной самостоятельной работе – это __________ способности
Способы развития у обучающихся самостоятельного творческого мышления, способностей успешно решать нестандартные познавательные и профессиональные задачи – это методы
Структура педагогической деятельности преподавателя вуза включает следующие виды работ
Суть идеи __________ обучения в том, что обучение рассматривается в качестве важнейшего средства воспитания личности
Сущность __________ методов заключается в том, что они позволяют осуществить сбор и накопление фактического материала по изучаемой проблеме, выявить «лежащие на поверхности» связи и признаки
Сущность __________ процесса заключается в специально организованном взаимодействии педагогов и обучающихся, направленном на решение различных педагогических задач
Творческая среда ОУ ВПО - совокупность различных условий, способствующих возникновению и проявлению педагогического и учебного творчества. К таким условиям относятся
Термин «дидактика» введен в педагогический арсенал одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии, немецким ученым __________ (назовите фамилию)
Уровень развития личности, проявляющийся в согласованности между знаниями, убеждениями человека и его поведением, - это
Формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности – это
Целенаправленная целостность взаимосвязанных элементов, имеющая новые интегративные свойства, отсутствующие у каждого из них, - это
Целенаправленное и специально организованное взаимодействие педагогов и обучающихся для решения различных педагогических задач и подготовки обучающихся к профессиональной деятельности – это
Эмпатия, позволяющая понимать состояния и чувства, намерения и потребности человека, относится к __________ способностям

________ - процесс целенаправленного создания материальных, духовных, организационных и иных условий для всестороннего развития воспитанников, формирования у них позитивных качеств личности, привычек поведения и воспитанности.
________ дидактика - наиболее общие цели, закономерности, принципы, формы и методы обучения
________ дидактика - цели (задачи), закономерности, принципы, формы и методы обучения конкретному учебному предмету, определенному возрасту людей, сложившимся условиям.
________ психологии и педагогики - закономерности, принципы, формы, методы, приемы и средства подготовки обучающихся к профессиональной деятельности.
_________ (учебная деятельность) - активное личностное самоизменение обучающихся в процессе профессиональной подготовки к будущей деятельности.
_________ - процесс овладения обучающимися системой знаний, навыков и умений, развития способностей и качеств личности, формирования компетенций, необходимых для профессиональной деятельности.
_________ - часть педагогики, раскрывающая суть теории и практики обучения.
_________ группа - группа людей, выбранная индивидом, чтобы сверяться с их мнениями и оценками, которые служат для оценки субъектом самого себя и других.
_________ деятельности педагога, с позиций акмеологического подхода, заключается в том, что преподаватель вуза владеет способами и приемами формирования у обучающихся готовности к продуктивному решению учебных задач и задач будущей профессиональной деятельности средствами предмета преподавания за отведенное на его изучение учебное время.
_________ методы позволяют осуществить сбор и накопление фактического материала по изучаемой проблеме, выявить «лежащие на поверхности» связи и признаки.
_________ обучения - основоположения, руководящие требования к содержанию, организации и методике проведения учебных занятий в вузе.
_________ обучения - специально созданные материальные предметы, оборудование, устройства, предназначенные для осуществления процесса обучения (ответ дать во множественном числе)
_________ обучения - часть, элемент метода, его наименьшая и неделимая составляющая, наиболее рациональные действия преподавателя и обучающегося (ответ дать в единственном числе)
_________ педагогического процесса - внутренне совокупность нескольких самостоятельных педагогических процессов и всех компонентов.
_________ процесс - целенаправленное и специально организованное взаимодействие педагогов и обучающихся для решения различных педагогических задач и подготовки обучающихся к профессиональной деятельности.
_________ психологии и педагогики в высшей школе - целенаправленное обучение, воспитание и развитие, подготовка обучающихся к профессиональной деятельности в педагогическом процессе вуза.
_________ современной акмеологии - процесс достижения вершины мастерства в профессии, максимальной творческой и жизненной самореализации специалиста
_________ юность - возрастной период от 18 до 22 - 23 лет.
«Кризис отрывания от _________ корней» - психологический кризис, сопровождающий переход от поздней юности к ранней взрослости.
Автор теории поэтапного формирования умственных действий и понятий - _________ (назовите фамилию)
Автором трактовки психологической категории «мотив» как цель (предмет) деятельности является _________. (назовите фамилию)
Академические способности, дидактические способности, инновационные способности относятся к _________ качествам педагога высшей школы.
Анализ, синтез и обобщение относят к группе _________ методов исследования.
Андрагогика - раздел теории _________, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности, а также особенности руководства этой деятельностью со стороны профессионального педагога.
Воспитание - деятельность ________ с целью создания всесторонних оптимальных условий для развития студентов, формирования у них позитивных качеств личности, привычек поведения, воспитанности.
Выработка у воспитанников системы позитивных отношений как закрепившихся в психике человека своеобразных связей к окружающим людям, природе и самому себе - это формированием качеств _________.
Для того, чтобы содержание обучения обладало воспитательным потенциалом, оно должно быть _________, обеспечивающим связь теории с практикой и отражающим передовой зарубежный опыт.
Закономерности _________ - объективные, существенные, повторяющиеся связи и зависимости одних дидактических явлений от других - это закономерности
К инновационным способам относятся методы активного и _________ обучения.
Контроль усвоения знаний, проводимый на семинарском занятии -это устный блиц-опрос, письменная «летучка» и проверочное ________.
Креативность преподавателя вуза характеризуется следующими параметрами: 1) установка педагога на творчество; 2) использование необычных (нестандартных, нетрадиционных) методов и приемов, форм и средств педагогической деятельности; 3) сотворчество с коллегами и обучающимися; 4) высокая степень саморегуляции.
Личность в педагогике - ________, осознающий себя в качестве субъекта педагогического процесса.
Метод ________ - способ деятельности обучающихся между собой, педагога и обучающихся, направленный на достижение целей профессионального образования.
Метод ________ исследования - способ изучения явлений действительности с целью выявления их сущности, законов и закономерностей функционирования, путей дальнейшего развития.
Методы _________ обучения - это способы развития у обучающихся самостоятельного творческого мышления, способностей успешно решать нестандартные познавательные и профессиональные задачи.
На семинарском занятии происходит формирование у студентов следующих практических навыков и умений: коммуникативных, _________ и оценочных.
Наблюдение, социометрический метод, анализ результатов (продуктов) деятельности относят к основным _________ методам психолого-педагогического исследования в высшей школе.
Начало научному осмыслению дидактики положила работа чешского мыслителя-гуманиста, педагога и общественного деятеля _________ «Великая дидактика» (назовите фамилию)
Объектом психологии и педагогики в высшей школе являются: 1) обучение; 2) воспитание; 3) развитие.
Организованное взаимодействие педагога и обучающихся, направленное на решение различных педагогических задач - сущность _________ процесса.
Педагогическая задача - _________ ситуация, характеризующаяся взаимодействием педагогов и обучающихся с определенной образовательной целью.
Привычки _________ - закрепившиеся в сознании человека стереотипы поведения, выработанные в результате многократного повторения.
Ранняя взрослость или ________ - это возрастной период от 22 - 23 до 30 лет.
Системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде - _________.
Способность обучающегося осознанно принимать решения в области образования (самообразования) и его подготовленность выбирать собственную образовательную траекторию характеризуют ________ модель образования
Средства ________ - специально созданные оборудование, материальные предметы, устройства, предназначенные для осуществления процесса обучения.
Цель ________ - достижение общих и специальных способностей, качеств личности выпускников, определенных результатов в виде системы знаний, навыков и умений, необходимых для успешного выполнения ими профессиональной деятельностью.
Эмпатия, гибкость, психологическая устойчивость к изменяющимся ситуациям относятся к _________ качествам преподавателя вуза.

Верны ли определения? А) В структуре лекции выделяют две части: основное содержание и заключение В) В учебном процессе лекция выполняет методологическую, организационную и информационную функции Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Внешняя наглядность предполагает использование сложившихся в сознании образов, ассоциаций, логических связей для создания новых образов В) Внутренняя наглядность – это комплекс естественных и специально созданных средств обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) К преимуществам метода непосредственного обучения относится развитие самостоятельного мышления В) К преимуществам метода исследования относится высокая степень управления процессом обучения со стороны преподавателя Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Методы педагогического взаимодействия зависят от целей курса, индивидуального стиля преподавателя, опыта студентов В) К основным методам воспитания в вузе относятся следующие: лекция, семинар, коллоквиум Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) По степени участия субъектов образовательного процесса в создании учебного материала выделяют методы обучения: академический, активный, интерактивный В) По способу передачи информации в учебном процессе различают: лекцию, дискуссию, ролевую игру Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При использовании технических средств личное знание и умение ими пользоваться не обязательно В) Наглядность эффективна при обязательном объяснении преподавателя Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Примером креативных качеств являются: формулирование гипотез, конструирование закономерностей, формул, теорий В) Способность выработать ценностное суждение об идеях, решениях, методах, умение самоопределиться в ситуации выбора, оперативно принять решение – примеры когнитивных качеств Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Репродуктивный уровень усвоения материала используется для конструирования различных типов тестовых заданий В) Продуктивный уровень усвоения материала предполагает узнавание (воспроизведение с подсказкой) и воспроизведение без подсказки знаний и умений Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Составными элементами модели активного обучения являются: цель курса, индивидуальный стиль преподавания и имеющийся опыт студентов В) В учебном процессе семинар выполняет следующие функции: методологическую, организационную и информационную Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Текущий опрос с проверкой усвоения и закрепления того материала, который непосредственно изучается В) С повторением, углублением и обобщением пройденного материала связан обобщающий опрос Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Ход изучения данной дисциплины через определенные интервалы времени оценивает промежуточный контроль В) Итоговый контроль завершает изучение той или иной дисциплины Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Цель доминирующей парадигмы преподавания – учебная деятельность студента В) Цель парадигмы учения – передать содержание предмета обучаемому Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Рамочные условия не включают расписание занятий В) К основным компонентам процесса педагогического взаимодействия немецкий исследователь В.Д.Веблер отнес: цель, содержание, методы, рамочные условия, участников, педагога Подберите правильный ответ
__________ воспитание направлено на культивирование прекрасного, возвышенного, благородного
___________ воспитание состоит в пропаганде идей гармонизации человека и природы, человека и космоса, формировании ответственности за последующую эволюцию Земли
___________ качества включают физиологические и интеллектуальные качества человека
___________ предпочитают обдумывание задачи активному участию. Они рассматривают проблему с разных точек зрения
____________ берутся за решение задачи, имея множество идей. Как только увлечение одной деятельностью проходит, они ищут другую
____________ демонстрирует узкоспециализированные знания, умения и навыки (решение нестандартных уникальных задач в определенной области исследования)
____________ качества обеспечивают создание субъективно или объективно нового образовательного продукта
____________ качества проявляются при организации познания и творчества
____________ направление воспитательной работы в вузе предполагает помощь студентам в осознании своего бытия и тенденций его развития
____________ направление воспитательной работы в вузе предполагает формирование определенного уровня правового мышления и чувственного восприятия, правовой действительности
____________ стремятся проверять все идеи, теории и техники, чтобы убедиться, что они работают на практике
_____________ интегрируют и обобщают наблюдения в сложные, но логические теории. Их способ решения задач последователен и логичен
Американский ученый Бенджамин Блум выделил ________ уровней образовательных целей
Беседа преподавателя со студентами с целью выявления их знаний, вид опроса – это
В парадигме ___________ критерием успешной работы преподавателя выступает результат – знания, умения и навыки обучаемого
Вовлечение обучающихся в проблемную ситуацию и самостоятельный поиск ответов предполагает
Вовлечение обучающихся в процесс подготовки вопросов, поиск ответов на них. метод реализуется путем создания проблемных ситуаций предполагает
Воздействие преподавателя на студентов силой личного примера – это
Групповое практическое занятие под руководством преподавателя, которое обеспечивает создание личных образовательных продуктов, – это
Деятельность преподавателя по передаче знаний, навыков, умений, жизненного опыта – это
Доведенные до автоматизма способности решать тот или иной вид задач, освоенный способ выполнения действий, – это
Изложение учебного материала с вовлечением студентов в двусторонний обмен мнениями – это
Иллюстрация материала с помощью плакатов, таблиц, картин, макетов, карт, демонстрация опыта, телепередач, компьютерных программ – это __________ методы обучения
Инициативность, неординарность, нестандартность, способность к генерации идей – пример __________ качеств
Контрольное задание, отражающее степень усвоения деятельности определенного уровня в сочетании с определенной системой измерения и оценки качества усвоения, – это
Краткое изложение преподавателем основного содержания разделов научной дисциплины, узловых взаимосвязанных проблем, хода и итогов дискуссий по теоретическим вопросам изучаемой науки – это лекция
Лекция, в которой раскрываются предмет и методы научной дисциплины, ее структура, связь с другими науками и практикой, цели и методы изучения дисциплины, формы контроля за качеством изучения, – это лекция
Лекция, дискуссия, ролевая игра являются формами
Лекция, построенная в форме ответов на вопросы студентов в развернутой форме, – это
Метод приобретения студентом знаний, умений и навыков без или с минимальной помощью преподавателя – это
Методы, средства, с помощью которых педагог воздействует на обучаемых, – это __________ обучения
Монологичное изложение преподавателем учебного материала – это лекция __________
Один из видов практических занятий с целью углубления и закрепления теоретических знаний, развития навыков научного экспериментирования – это
Одна из форм текущей проверки и оценки усвоенных знаний обучаемыми – это
Отразить специальные знания и навыки (решение конкретных научных, экономических, производственных задач) должна
Получение знаний благодаря самостоятельной работе студентов – это
Постановка преподавателем сложных вопросов в ходе устного изложения материала и организация коллективного поиска ответов на них происходит на
Преподаватель в доступной форме последовательно излагает основные понятия, законы и принципы предмета – это
Проверка знаний студента по части курса или полному курсу изучаемой дисциплины с выставлением дифференцированной оценки – это
Продемонстрировать теоретические знания и практические навыки (решение профессиональной проблемы с использованием статистического и литературного материала) призвана
Процесс воздействия на сознание человека с помощью взглядов, идей, мировоззрения для формирования твердой уверенности в истинности чего–нибудь – это
Процесс выработки ценностных суждений об идеях, теориях, методах. оценки могут носить количественный или качественный характер, основанный на использовании определенных критериев, – это
Процесс обучения можно считать завершенным, если коэффициент усвоения знаний Кus
Работу обучающихся в группах над определенной частью учебного материала предполагает
Разделение материала на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей, установление их отношений и организации, – это
Рассказ, объяснение, беседа, дискуссия относятся к ___________ методам обучения
Результат процесса познания действительности, усвоения информации по предмету определенной науки – это
Система параллельных заданий возрастающей трудности, специфической формы, которая позволяет качественно и эффективно измерить уровень и структуру подготовленности испытуемых – это
Совокупность действий, позволяющих выявить качественно–количественные характеристики результатов обучения, – это
Соединение отдельных, дискретных элементов, процессов в новое целое – это
Способ взаимодействия обучающего и обучаемого, при помощи которого достигается овладение обучаемым знаниями, умениями и навыками, необходимыми для успешной профессиональной деятельности, – это ____________ обучения
Способ познания, который позволяет участвовать в схематическом представлении реальных жизненных ситуации, – это
Способ приобретения студентом умений и навыков – это
Способ проверки знаний, умений и навыков студентов, проводимый в устной или письменной форме с выставлением отметки "зачтено", "не зачтено" или дифференцированной оценки, – это
Способность адекватно отражать полученную информацию (переносить в другую форму, перестраивать идеи в новую конфигурацию, прогнозировать результат) – это
Способность выполнять целенаправленные действия при решении типовых задач в экономике, производственной или иной деятельности – это
Структурированное, последовательное, ясное изложение основных понятий, законов и принципов предмета – это ___________ обучение
Тиражирование информации путем передачи знаний от преподавателя к студентам – это
Умение видеть и разрешать противоречия, анализировать и синтезировать материал, устанавливать отношения между элементами и частями целого – пример _______________ качеств
Умение использовать ранее изученные принципы, методы, процессы к новой ситуации – это
Умение ставить и достигать цель, планировать деятельность, корректировать этапы деятельности, проводить самоанализ и самооценку – пример ___________ качеств
Упражнения, лабораторные работы, дидактические игры – это __________ методы обучения
Успех учебного процесса в парадигме ____________ определяется оценкой квалификации преподавателя, количеством учебных часов и материально–техническим обеспечением
Форма итоговой проверки знаний и исследовательских способностей студента при окончании учебного заведения – это
Форма лекционных занятий, построенная на последовательной постановке основных проблем темы, выявлении и обосновании путей их решения – это лекция
Форма промежуточной проверки и оценки знаний студента и его способностей самостоятельно решать теоретические и практические задания – это
Форма учебного занятия, основу которого составляет систематическое, последовательное устное изложение преподавателем учебного материала, как правило, теоретического характера, – это

Верны ли определения? А) «Круглый стол» – метод активного обучения, в основе которого лежит принцип коллективного обсуждения сложной теоретической или практической экономической проблемы и нахождение путей её решения под руководством преподавателя В) Семинар – форма занятий, основным содержанием которых является разъяснение студентам сложных вопросов изучаемой программы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Мозговая атака» – способ коллективного продуцирования студентами новых нестандартных идей и путей решения сложной теоретической или практической проблемы В) Тест–опознание – это тестовое задание, которое предполагает выделение объекта, его обозначение и помещение в условие теста Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Беседа выполняет информационные и контролирующие функции В) Консультация не может проводиться в форме беседы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Выделяются две группы методов обучения экономике: методы организации учебно–познавательной деятельности и методы контроля за учебно–познавательной деятельностью В) Методы обучения экономике не включают практические занятия Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Конструктивные тесты – это тесты, которые не требуют самостоятельного создания ответа В) Анализ проблемной ситуации – метод учебно–исследовательской работы студента, суть которого состоит в построении моделей поведения экономического субъекта или протекания экономического процесса в определенных условиях Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Консультация бывает только индивидуальной В) Недостатком тестов является то, что они недостаточно развивают логическую и языковую культуру Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Методика преподавания экономики – раздел педагогической науки, исследующий и раскрывающий закономерности, принципы и методы обучения науке "Экономика" В) Методика преподавания экономики не учитывает взаимосвязь образовательных технологий с ролью знаний в экономическом развитии Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Методика преподавания экономических дисциплин исследует совокупность взаимосвязанных средств, методов, форм обучения экономическим предметам В) Технические средства обучения – устройства, которые способствуют повышению эффективности обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Методическое мастерство – способность преподавателя с максимальным результатом решать задачи обучения и воспитания В) Методы, стимулирующие глубокое усвоение студентом экономической теории, называются академическими методами изучения экономики Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Моделирование – метод обучения, заключающийся в решении студентом теоретических или практических задач учебного или научно–прикладного характера на основе проблемно–гипотетических, модельно–проблемных или концептуально–имитационных моделей В) Тест на различение – это избирательные тесты, выполняются в условиях, когда стоящие рядом варианты ответов затрудняют выбор правильного решения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Операционная игра – занятия, на которых студенты отрабатывают выполнение определенных экономических операций В) Дискуссия – активный метод обучения, с помощью которого формируются у студентов профессиональные умения решения реальных экономических проблем Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Преимущество использования тестов в преподавании экономики – в полном и одновременном охвате аудитории В) Тесты не допускают угадывание Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Преимуществом тестов является экономия времени преподавателя при их проверке В) Самостоятельная работа студентов может проводиться в форме моделирования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При изложении той или иной проблемы в конкретной экономической дисциплине должно быть предложено только однозначное определение экономических категорий В) Конспектирование экономических текстов может проводиться в следующих формах: плана, тезисное изложение, конспектирование с пояснениями Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Решение практических задач – коллективное обсуждение какого–либо спорного вопроса, экономической проблемы, в ходе которого выясняется и познается объективная истина В) Имитационная игра – занятие, на котором имитируется обстановка, условия, в которых осуществляется экономический процесс Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Самостоятельная работа студентов по экономике не предполагает выполнение лабораторных работ В) Беседа бывает индивидуальной и групповой Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Семинар – вопросно–ответный метод обучения, применяемый преподавателем с целью активизации умственной деятельности студентов и /или/ выявления уровня усвоения материала В) Беседа – коллективное обсуждение экономических проблем, поиск и анализ путей их теоретического и практического разрешения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Сценарий проведения деловой игры не включает критерии оценок результатов В) Один из методов самостоятельной работы с экономическим текстом называется «мозаика» Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Технические средства обучения делятся на: информирующие, обучающие и контролирующие В) Применение графопроекторов по экономическим наукам целесообразно до 5–х включений, при разовом включении 5–10 минут Подберите правильный ответ
___________ эссе обосновывает мнение относительно предмета исследования
___________ эссе фиксирует сходство и различие предметов, явлений
___________ – это избирательные тесты, выполняются в условиях, когда стоящие рядом варианты ответов затрудняют выбор правильного решения
___________ – это собирательное название методов развития творческого мышления, формирования умений и навыков у студентов
____________ методики преподавания экономики является исследование и раскрытие закономерностей, способов, средств, методов учебного процесса
____________ методики преподавания экономики является экономика
Активный метод обучения, с помощью которого формируются у студентов профессиональные умения решения реальных экономических проблем, называется
В ___________ эссе размышления сосредотачиваются на условиях, факторах или ситуации и оцениваются причины и полученный эффект
В соответствии с методическими правилами использования наглядных средств при изучении экономических дисциплин рекомендуется использовать в 2–х часовой лекции по экономической дисциплине не более ______ элементов наглядности
В соответствии с методическими правилами использования наглядных средств при изучении экономических дисциплин рекомендуется использовать технические средства в 2–х часовой лекции не более ________ минут
В учебном процессе по экономическим дисциплинам распространены тесты ___________ уровня
Вопросно–ответный метод обучения, применяемый преподавателем с целью активизации умственной деятельности студентов и /или/ выявления уровня усвоения материала, называется
Дискуссия, когда студенты подвергают сомнению авторские положения, называется
Занятие, на котором имитируется обстановка, условия, в которых осуществляется экономический процесс и студенты определяют и имитируют действия юридического или физического субъекта, называется
Занятия, на которых студенты отрабатывают выполнение определенных экономических операций, называются
Изучение экономики должно строиться на законах теории познания, методах восхождения от конкретного к абстрактному и наоборот, анализа и синтеза, принципах перехода количественных изменений в качественные – суть ____________________ принципы преподавания экономики
Использование средств ___________ в курсе экономических дисциплин способствует применению таких принципов дидактики как: научность, доступность и прочность усвоения знаний
Использование художественных образов, сравнений, образцов устного народного творчества – это ___________ наглядность
К техническим средствам обучения относится
Коллективное обсуждение какого–либо спорного вопроса, экономической проблемы, в ходе которого выясняется и познается объективная истина, – это
Лекции по экономике по ___________ делятся на: информационные, проблемные, лекции – дискуссии, лекции – беседы
Лекции по экономике по ____________ делятся на: вводные, установочные, текущие, обзорные, лекции–консультации, лекции для спецкурсов и факультативов
Метод активного обучения, в основе которого лежит принцип коллективного обсуждения сложной теоретической или практической экономической проблемы и нахождение путей её решения под руководством преподавателя, – это
Метод обучения, заключающийся в решении студентом теоретических или практических задач учебного или научно–прикладного характера на основе проблемно–гипотетических, модельно–проблемных или концептуально–имитационных моделей, – это
Метод учебно–исследовательской работы студента, суть которого состоит в построении моделей поведения экономического субъекта или протекания экономического процесса в определенных условиях, – это
Методика изложения экономических категорий предполагает использование приема ____________ от известных понятий и пройденного материала
Методика изложения экономических категорий предполагает использование приема ____________ понятия, т.е. углубления его содержательного компонента
Методика изложения экономических категорий предполагает использование приема ____________, когда одно и то же явление анализируется в разных общественных условиях, на разных этапах развития общества
Методы, стимулирующие глубокое усвоение студентом экономической теории, самостоятельный поиск решения проблем, овладение способами применения знаний в различных ситуациях, называются ___________ методами изучения экономики
Один из основных видов учебных занятий, представляющих собой коллективное обсуждение экономических проблем, поиск и анализ путей их теоретического и практического разрешения, – это
Один из эвристических методов обучения, способ коллективного продуцирования студентами новых нестандартных идей и путей решения сложной теоретической или практической проблемы – это
Портреты, фотографии, картины относятся к _____________ изобразительным средствам
Применение искусственно созданных средств обучения – это ____________ наглядность
Проведение теоретических и практических занятий в формах: семинар, дискуссия, «круглый стол», «мозговая атака» относятся к ____________ методам изучения экономики
Способность анализировать и оценивать состояние экономики, закономерности и перспективы ее развития, формы и методы управления называется
Способность преподавателя с максимальным результатом решать задачи обучения и воспитания называется
Схемы, рисунки, диаграммы, графики относятся к ____________ изобразительным средствам
Тест, в котором намеренно пропущены слово, фраза, формула или другой элемент текста, – это
Тест, который предполагает использование известной процедуры (правила, формулы, алгоритма) и получение необходимого ответа на поставленный в задаче вопрос, – это тест
Тестовое задание, которое предполагает выделение объекта, его обозначение и помещение в условие теста, – это
Тесты, которые предполагают отсутствие опоры на помощь или подсказку извне, – это
Тесты, которые требуют самостоятельного создания ответа, называются
Технические средства, механизирующие и автоматизирующие определенные формы и методы учебного процесса, – это ___________ средства
Устройства и системы, позволяющие студенту получить необходимые сведения для познавательной деятельности, – это ____________ средства
Устройства, которые способствуют повышению эффективности обучения, называются ___________ средствами обучения
Устройства, позволяющие осуществлять контроль за качеством усвоения студентами учебного материала, – это ____________ средства
Учет возрастных и психологических особенностей обучаемых, данных о развитии умственных способностей человека – это _____________ принципы преподавания экономики
Форма занятий, основным содержанием которых является разъяснение студентам сложных вопросов изучаемой программы, оказание помощи в подготовке лабораторных и практических работ, написании письменных работ и самостоятельной работе, – это
Экономическое мышление, которое формируется на основе непосредственных наблюдений и личных впечатлений, называется
Экономическое мышление, основанное на познании закономерностей развития экономики, называется

Верны ли определения? А) Внешняя наглядность предполагает использование сложившихся в сознании образов, ассоциаций, логических связей для создания новых образов В) Внутренняя наглядность – это комплекс естественных и специально созданных средств обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Методика преподавания экономики - раздел педагогической науки, исследующий и раскрывающий закономерности, принципы и методы обучения науке "Экономика" В) Методика преподавания экономики не учитывает взаимосвязь образовательных технологий с ролью знаний в экономическом развитии Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При использовании технических средств личное знание и умение ими пользоваться не обязательно В) Наглядность эффективна при обязательном объяснении преподавателя Подберите правильный ответ
В учебном процессе семинар выполняет следующие функции:
Воспитательная работа в вузе ведется по следующим направлениям:
Использование сложившихся в сознании образов, ассоциаций, логических связей для создания новых образов – это _____________ наглядность
Комплекс естественных и специально созданных средств обучения – это _____________ наглядность
Помощь студентам в осознании своего бытия и тенденций его развития предполагает ____________________ воспитание
Формирование определенного уровня правового мышления и чувственного восприятия, правовой действительности предполагает ____________________ воспитание
_________ воспитание направлено на культивирование прекрасного, возвышенного, благородного
___________ воспитание состоит в пропаганде идей гармонизации человека и природы, человека и космоса, формировании ответственности за последующую эволюцию Земли
___________ предпочитают обдумывание задачи активному участию. Они рассматривают проблему с разных точек зрения
____________ - это избирательные тесты, выполняются в условиях, когда стоящие рядом варианты ответов затрудняют выбор правильного решения
____________ направление воспитательной работы в вузе предполагает помощь студентам в осознании своего бытия и тенденций его развития
____________ направление воспитательной работы в вузе предполагает формирование определенного уровня правового мышления и чувственного восприятия, правовой действительности
____________ демонстрирует узкоспециализированные знания, умения и навыки (решение нестандартных уникальных задач в определенной области исследования)
____________ методики преподавания экономики является исследование и раскрытие закономерностей, способов, средств, методов учебного процесса
____________ методики преподавания экономики является экономика
____________ эссе обосновывает мнение относительно предмета исследования
_____________ интегрируют и обобщают наблюдения в сложные, но логические теории. Их способ решения задач последователен и логичен
_____________ качества включают физиологические и интеллектуальные качества человека
______________ стремятся проверять все идеи, теории и техники, чтобы убедиться, что они работают на практике
______________ качества обеспечивают создание субъективно или объективно нового образовательного продукта
_______________ качества проявляются при организации познания и творчества
_______________ эссе фиксирует сходство и различие предметов, явлений
_________________ - это собирательное название методов развития творческого мышления, формирования умений и навыков у студентов
______________берутся за решение задачи, имея множество идей. Как только увлечение одной деятельностью проходит, они ищут другую
Активный метод обучения, с помощью которого формируются у студентов профессиональные умения решения реальных экономических проблем, называется
Беседа преподавателя со студентами с целью выявления их знаний, вид опроса - это
В _________________ эссе размышления сосредотачиваются на условиях, факторах или ситуации и оцениваются причины и полученный эффект
В парадигме _____________ критерием успешной работы преподавателя выступает результат – знания, умения и навыки обучаемого
В пропаганде идей гармонизации человека и природы, человека и космоса, формировании ответственности за последующую эволюцию Земли состоит ____________________ воспитание
В соответствии с методическими правилами использования наглядных средств при изучении экономических дисциплин рекомендуется использовать в 2-х часовой лекции по экономической дисциплине не более _________ элементов наглядности
В соответствии с методическими правилами использования наглядных средств при изучении экономических дисциплин рекомендуется использовать технические средства в 2-х часовой лекции не более __________ минут
В учебном процессе по экономическим дисциплинам распространены тесты ____________ уровня
Вовлечение обучающихся в проблемную ситуацию и самостоятельный поиск ответов предполагает
Вовлечение обучающихся в процесс подготовки вопросов, поиск ответов на них; реализацию путем создания проблемных ситуаций предполагает
Воздействие преподавателя на студентов силой личного примера – это
Вопросно-ответный метод обучения, применяемый преподавателем с целью активизации умственной деятельности студентов и /или/ выявления уровня усвоения материала, называется
Групповое практическое занятие под руководством преподавателя, которое обеспечивает создание личных образовательных продуктов, - это
Деятельность преподавателя по передаче знаний, навыков, умений, жизненного опыта - это
Дискуссия, когда студенты подвергают сомнению авторские положения, называется
Доведенные до автоматизма способности решать тот или иной вид задач, освоенный способ выполнения действий - это
Занятие, на котором имитируется обстановка, условия, в которых осуществляется экономический процесс, и студенты определяют и имитируют действия юридического или физического субъекта, называется
Занятия, на которых студенты отрабатывают выполнение определенных экономических операций, называются
Изложение учебного материала с вовлечением студентов в двусторонний обмен мнениями – это
Изучение экономики должно строиться на законах теории познания, методах восхождения от конкретного к абстрактному и наоборот, анализа и синтеза, принципах перехода количественных изменений в качественные – суть ____________________ принципов преподавания экономики
Иллюстрация материала с помощью плакатов, таблиц, картин, макетов, карт, демонстрация опыта, телепередач, компьютерных программ – это __________ методы обучения
Инициативность, неординарность, нестандартность, способность к генерации идей – пример _______________ качеств
Использование средств _____________в курсе экономических дисциплин способствует применению таких принципов дидактики, как научность, доступность и прочность усвоения знаний
Использование художественных образов, сравнений, образцов устного народного творчества – это ________________ наглядность
К основным методам воспитания в вузе относятся
К техническим средствам обучения относится
Коллективное обсуждение какого-либо спорного вопроса, экономической проблемы, в ходе которого выясняется и познается объективная истина, - это
Контрольное задание, отражающее степень усвоения деятельности определенного уровня в сочетании с определенной системой измерения и оценки качества усвоения, - это
Краткое изложение преподавателем основного содержания разделов научной дисциплины, узловых взаимосвязанных проблем, хода и итогов дискуссий по теоретическим вопросам изучаемой науки – это лекция
Критериями оценки качества семинарского занятия являются:
Лекции по экономике по ____________________ делятся на: вводные, установочные, текущие, обзорные, лекции-консультации, лекции для спецкурсов и факультативов
Лекции по экономике по ____________________ делятся на: информационные, проблемные, лекции - дискуссии, лекции-беседы
Лекция, в которой раскрываются предмет и методы научной дисциплины, ее структура, связь с другими науками и практикой, цели и методы изучения дисциплины, формы контроля за качеством изучения, – это лекция
Лекция, дискуссия, ролевая игра являются формами
Лекция, построенная в форме ответов на вопросы студентов в развернутой форме - это
Метод активного обучения, в основе которого лежит принцип коллективного обсуждения сложной теоретической или практической экономической проблемы и нахождение путей её решения под руководством преподавателя, - это
Метод обучения, заключающийся в решении студентом теоретических или практических задач учебного или научно-прикладного характера на основе проблемно-гипотетических, модельно-проблемных или концептуально-имитационных моделей, - это
Метод приобретения студентом знаний, умений и навыков без или с минимальной помощью преподавателя - это
Метод учебно-исследовательской работы студента, суть которого состоит в построении моделей поведения экономического субъекта или протекания экономического процесса в определенных условиях, - это
Методика изложения экономических категорий предполагает использование приема __________________ от известных понятий и пройденного материала
Методика изложения экономических категорий предполагает использование приема __________________ понятия, т.е. углубления его содержательного компонента
Методика изложения экономических категорий предполагает использование приема __________________, когда одно и то же явление анализируется в разных общественных условиях, на разных этапах развития общества
Методы педагогического взаимодействия зависят от
Методы, средства, с помощью которых педагог воздействует на обучаемых, – это __________ обучения
Методы, стимулирующие глубокое усвоение студентом экономической теории, самостоятельный поиск решения проблем, овладение способами применения знаний в различных ситуациях, называются ____________ методами изучения экономики
Монологичное изложение преподавателем учебного материала – это лекция __________
На культивирование прекрасного, возвышенного, благородного направлено ____________________ воспитание
Один из видов практических занятий с целью углубления и закрепления теоретических знаний, развития навыков научного экспериментирования - это
Один из основных видов учебных занятий, представляющих собой коллективное обсуждение экономических проблем, поиск и анализ путей их теоретического и практического разрешения, - это
Один из эвристических методов обучения, способ коллективного продуцирования студентами новых нестандартных идей и путей решения сложной теоретической или практической проблемы - это
Одна из форм текущей проверки и оценки усвоенных знаний обучаемыми - это
Отразить специальные знания и навыки (решение конкретных научных, экономических, производственных задач) должна
По источнику передачи знаний различают следующие методы обучения:
По степени участия субъектов образовательного процесса в создании учебного материала различают следующие методы обучения:
Получение знаний благодаря самостоятельной работе студентов - это
Получение знаний благодаря самостоятельной работе студентов предполагает ________________ метод обучения
Портреты, фотографии, картины относятся к ________________ изобразительным средствам
Постановка преподавателем сложных вопросов в ходе устного изложения материала и организация коллективного поиска ответов на них происходит на
Преподаватель в доступной форме последовательно излагает основные понятия, законы и принципы предмета - это
Применение искусственно созданных средств обучения – это ________________ наглядность
Проведение теоретических и практических занятий в формах: семинар, дискуссия, «круглый стол», «мозговая атака» относятся к ______________ методам изучения экономики
Проверка знаний студента по части курса или полному курсу изучаемой дисциплины с выставлением дифференцированной оценки - это
Продемонстрировать теоретические знания и практические навыки (решение профессиональной проблемы с использованием статистического и литературного материала) призвана
Процесс воздействия на сознание человека с помощью взглядов, идей, мировоззрения для формирования твердой уверенности в истинности чего-нибудь - это
Процесс выработки ценностных суждений об идеях, теориях, методах. оценки могут носить количественный или качественный характер, основанный на использовании определенных критериев, - это
Процесс обучения можно считать завершенным, если коэффициент усвоения знаний Кus
Работу обучающихся в группах над определенной частью учебного материала предполагает
Разделение материала на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей, устанавливая их отношения и организацию, - это
Рассказ, объяснение, беседа, дискуссия относятся к ___________ методам обучения
Результат процесса познания действительности, усвоения информации по предмету определенной науки – это
Система параллельных заданий возрастающей трудности, специфической формы, которая позволяет качественно и эффективно измерить уровень и структуру подготовленности испытуемых, - это
Совместную деятельность учащегося и педагога в создаваемом образовательном продукте предполагает ___________ ориентация в учебном процессе
Совокупность действий, позволяющих выявить качественно-количественные характеристики результатов обучения, - это
Соединение отдельных, дискретных элементов, процессов в новое целое - это
Способ взаимодействия обучающего и обучаемого, при помощи которого достигается овладение обучаемым знаниями, умениями и навыками, необходимыми для успешной профессиональной деятельности, – это ______________ обучения
Способ познания, который позволяет участвовать в схематическом представлении реальных жизненных ситуаций, – это
Способ приобретения студентом умений и навыков - это
Способ проверки знаний, умений и навыков студентов, проводимый в устной или письменной форме с выставлением отметки "зачтено", "не зачтено" или дифференцированной оценки, - это
Способность адекватно отражать полученную информацию (переносить в другую форму, перестраивать идеи в новую конфигурацию, прогнозировать результат) - это
Способность анализировать и оценивать состояние экономики, закономерности и перспективы ее развития, формы и методы управления называется
Способность выполнять целенаправленные действия при решении типовых задач в экономике, производственной или иной деятельности - это
Способность преподавателя с максимальным результатом решать задачи обучения и воспитания называется
Структурированное, последовательное, ясное изложение основных понятий, законов и принципов предмета – это __________________ обучение
Схемы, рисунки, диаграммы, графики относятся к ________________ изобразительным средствам
Тест, в котором намеренно пропущены слово, фраза, формула или другой элемент текста, - это
Тест, который предполагает использование известной процедуры (правила, формулы, алгоритма) и получение необходимого ответа на поставленный в задаче вопрос, – это тест
Тестовое задание, которое предполагает выделение объекта, его обозначение и помещение в условие теста, - это
Тесты, которые предполагают отсутствие опоры на помощь или подсказку извне, - это
Тесты, которые требуют самостоятельного создания ответа, называются
Технические средства, механизирующие и автоматизирующие определенные формы и методы учебного процесса – это _______________ средства
Тиражирование информации путем передачи знаний от преподавателя к студентам - это
Тиражирование информации путем передачи знаний от преподавателя к студентам предполагает ________________ метод обучения
Умение видеть и разрешать противоречия, анализировать и синтезировать материал, устанавливать отношения между элементами и частями целого – пример _______________ качеств
Умение использовать ранее изученные принципы, методы, процессы в новой ситуации - это
Умение ставить и достигать цель, планировать деятельность, корректировать этапы деятельности, проводить самоанализ и самооценку – пример _______________ качеств
Упражнения, лабораторные работы, дидактические игры - это __________ методы обучения
Успех учебного процесса в парадигме ____________определяется оценкой квалификации преподавателя, количеством учебных часов и материально-техническим обеспечением
Устройства и системы, позволяющие студенту получить необходимые сведения для познавательной деятельности, – это _______________ средства
Устройства, которые способствуют повышению эффективности обучения, называются _____________ средствами обучения
Устройства, позволяющие осуществлять контроль за качеством усвоения студентами учебного материала, – это _______________ средства
Учет возрастных и психологических особенностей обучаемых, данных о развитии умственных способностей человека - это____________________ принципы преподавания экономики
Форма занятий, основным содержанием которых является разъяснение студентам сложных вопросов изучаемой программы, оказание помощи в подготовке лабораторных и практических работ, написании письменных работ и самостоятельной работе, - это
Форма итоговой проверки знаний и исследовательских способностей студента при окончании учебного заведения - это
Форма лекционных занятий, построенная на последовательной постановке основных проблем темы, выявлении и обосновании путей их решения, – это лекция
Форма промежуточной проверки и оценки знаний студента и его способностей самостоятельно решать теоретические и практические задания - это
Форма учебного занятия, основу которого составляет систематическое, последовательное устное изложение преподавателем учебного материала, как правило, теоретического характера, – это
Формами непосредственного обучения являются:
Формирование экономического мышления, необходимого для эффективной практической деятельности в условиях рыночной экономики предполагает ______________ воспитание
Формирование экономического мышления, необходимого для эффективной практической деятельности в условиях рыночной экономики предполагает ____________________ воспитание
Экономическое мышление, которое формируется на основе непосредственных наблюдений и личных впечатлений, называется
Экономическое мышление, основанное на познании закономерностей развития экономики, называется

Согласно ст. 27 ГК РФ несовершеннолетний, достигший _________ лет, может быть объявлен полностью дееспособным (эмансипирован), если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью
Верны ли высказывания? А) Безопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз В) Основные объекты безопасности: личность - ее права и свободы; общество - его материальные и духовные ценности; государство - его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность
Верны ли высказывания? А) Внешнеторговая деятельность является составной частью внешнеэкономической деятельности В) Встречная торговля является составной частью внешнеэкономической деятельности
Верны ли высказывания? А) Главной особенностью гражданско-правовых отношений, осложненных иностранным элементом, является применение императивных норм, направленных на защиту государственных и общественных интересов РФ, к отношениям с участием иностранных субъектов права, независимо от системы права, которое подлежит применению В) Главной особенностью гражданско-правовых отношений, осложненных иностранным элементом, является применение диспозитивных норм, направленных на защиту государственных и общественных интересов РФ, к отношениям с участием иностранных субъектов права, независимо от системы права, которое подлежит применению
Верны ли высказывания? А) Государственное регулирование внешнеторговой деятельности представляет собой систему мер законодательного, исполнительного, контролирующего характера, осуществляемых уполномоченными на то органами государственной власти и направленных на достижение намеченных целей в области внешней торговли товарами, услугами (работами), информацией и интеллектуальной собственностью В) Государственная политика в сфере внешней торговли Российской Федерации - целенаправленная деятельность государства по регулированию международного товарообмена (объема, структуры и условий экспорта, импорта и транзита) путем установления соответствующего внешнеторгового режима
Верны ли высказывания? А) Коллизию права в международном частном праве можно определить как обусловленную спецификой частноправового отношения, осложненного иностранным элементом, объективную возможность применения частного права двух или более государств к данному отношению, что может привести к разным результатам, к различному решению возникающих вопросов В) Коллизию права в международном частном праве можно определить как место постоянного жительства гражданина или место регистрации юридического лица
Верны ли высказывания? А) Личным законом юридического лица считается право страны, где учреждено (зарегистрировано) юридическое лицо В) Личным законом иностранной организации, не являющейся юридическим лицом по иностранному праву, считается право страны, где эта организация учреждена (зарегистрирована)
Верны ли высказывания? А) Метод международного частного права объединяет коллизионно-правовой и материально-правовой способы регулирования В) Метод международного частного права включает исключительно коллизионно-правовой способ регулирования
Верны ли высказывания? А) Ограничения импорта сельскохозяйственных товаров или водных биологических ресурсов, ввозимых в Российскую Федерацию в любом виде делается, если необходимо сократить производство или продажу аналогичного товара российского происхождения В) Ограничения импорта сельскохозяйственных товаров или водных биологических ресурсов, ввозимых в Российскую Федерацию в любом виде делается, если необходимо сократить производство или продажу товара российского происхождения, который может быть непосредственно заменен импортным товаром, если в России не имеется значительного производства аналогичного товара
Верны ли высказывания? А) Основной целью внешнеторговой деятельности является рост эффективности национальной экономики, поскольку создаются возможности сосредоточения трудовых, капитальных, материальных и иных производственных ресурсов в отраслях, где имеется абсолютное или относительное превосходство над другими странами по производительности труда, уровню издержек производства, качеству изделий В) Основной целью внешнеторговой деятельности является реализация стратегии экономического развития национальных предприятий
Верны ли высказывания? А) Основными задачами ЮНКТАД представляются содействие развитию международной торговли, равноправного взаимовыгодного сотрудничества между государствами, выработка разносторонних рекомендаций по функционированию международных экономических отношений В) Задачей Инкотермс является обеспечение комплекта международных правил по толкованию наиболее широко используемых торговых терминов в области внешней торговли
Верны ли высказывания? А) По общему мнению российских цивилистов, судебная практика в Российской Федерации не является источником права, и решения вышестоящих судов по отношению к нижестоящим или равным не являются обязательными В) По общему мнению российских цивилистов, судебная практика в Российской Федерации является одним из источником права, и решения вышестоящих судов по отношению к нижестоящим или равным являются обязательными
Верны ли высказывания? А) По общему правилу гражданская дееспособность возникает у граждан в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста В) Основаниями возникновения гражданской дееспособности являются вступление в брак до достижения восемнадцатилетнего возраста и эмансипация
Верны ли высказывания? А) Под нетарифными методами большинством экономистов понимается совокупность средств внешнеторговой политики, которые не входят в группу таможенно-тарифных ограничений, а реализуются в рамках административного управления, выполняя роль регуляторов внешнеторгового оборота В) Нетарифные ограничения - это форма государственного регулирования внешнеторгового оборота, которая включает многочисленные мероприятия, ограничивающие использование иностранных товаров на внутреннем рынке страны
Верны ли высказывания? А) Применение торговых обычаев допускается в Конвенции ООН о договорах международной купли-продажи товаров В) Закон РФ «О международном коммерческом арбитраже» допускает применение третейскими судами торговых обычаев к сделке
Верны ли высказывания? А) Профессор И.Н.Герчикова раскрывает понятие государственного регулирования как установление и обеспечение государством общих правил поведения субъектов общественных отношений и корректировки их в зависимости от изменяющихся условий В) Профессор Ю.А.Тихомиров определяет государственное регулирование как систему мер органов государственного управления законодательного, исполнительного и контролирующего характера, направленных на достижение намеченных целей, осуществляемых органами государственного управления
Верны ли высказывания? А) Разрешительная система предполагает введение решениями исключительно Президента РФ дополнительного контроля за ввозом и вывозом отдельных товаров со стороны государственных контролирующих органов В) Соблюдение запретов и ограничений неэкономического характера обеспечивает разрешительная система, которая осуществляется посредством контроля со стороны как таможенных органов (таможенный контроль), так и иных уполномоченных государственных, выдающих соответствующие разрешения и лицензии
Верны ли высказывания? А) Родители, усыновители и попечитель несут в полной мере ответственность по обязательствам эмансипированного несовершеннолетнего, в частности по обязательствам, возникшим вследствие причинения им вреда В) Родители, усыновители и попечитель не несут ответственности по обязательствам эмансипированного несовершеннолетнего, в частности, по обязательствам, возникшим вследствие причинения им вреда
Верны ли высказывания? А) Согласно ГК РФ (ст. 23–25) гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента регистрации в качестве индивидуального предпринимателя В) Согласно ГК РФ (ст. 23–25) гражданин не вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица
Верны ли высказывания? А) Спецификой внешнеторгового регулирования является вовлечение в него значительного числа федеральных органов исполнительной власти - министерств и ведомств В) Спецификой внешнеторгового регулирования является вовлечение в него как можно более незначительного числа федеральных органов исполнительной власти - министерств и ведомств
Верны ли высказывания? А) Торговая политика Российской Федерации является составной частью экономической политики Российской Федерации В) Целью торговой политики Российской Федерации является создание благоприятных условий для российских экспортеров, импортеров, производителей и потребителей товаров и услуг
Верны ли высказывания? А) Участниками внешнеторговой деятельности могут быть только те физические лица, которые в соответствии с гражданским законодательством обладают гражданской правосубъектностью В) Участниками внешнеторговой деятельности могут быть только те физические лица, которые в соответствии с гражданским законодательством обладают гражданской правоспособностью
Верны ли высказывания? А) Участниками внешнеэкономической (внешнеторговой) деятельности могут быть как российские, так и иностранные лица В) Участниками внешнеэкономической (внешнеторговой) деятельности могут быть исключительно иностранные лица
Общеполитические полномочия государственных органов Российской Федерации, субъектов Федерации и органов местного самоуправления в области регулирования внешнеторговой деятельности включают в себя__________
____________ - общепризнанный принцип межгосударственных отношений, в соответствии с которым государства должны строить отношения друг с другом, в том числе в торговой сфере, на взаимовыгодной, равноправной основе, с учетом законных интересов другой стороны
____________ в общем виде означает расхождение содержания (столкновение) разных норм права, относящихся к одному вопросу
____________ представляет собой генеральную линию действий и совокупность мер, проводимых правительством от лица государства в области производства, распределения, обмена, потребления, накопления, экспорта, импорта экономического продукта в стране
_____________ представляет собой совокупность преобладающих, совпадающих и признанных правовым сообществом мнений высококвалифицированных ученых и специалистов в какой-либо отрасли права по какому-либо конкретному вопросу, выраженных в научных публикациях
_____________ представляют собой организации, образованные для решения каких-либо публичных задач, которым предоставлено право участвовать во внешнеторговой деятельности
______________ - означает обязательную открытость (прозрачность) для общества и средств массовой информации процедур разработки, принятия и применения мер государственного регулирования внешнеторговой деятельности, обязательное опубликование в открытой печати принятых по данному вопросу решений государственных органов
______________ - способность иметь гражданские права и нести обязанности
______________ - способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их
______________ признается товарищество, в котором наряду с участниками, осуществляющими от имени товарищества предпринимательскую деятельность и отвечающими по его обязательствам своим имуществом, имеется один или несколько участников-вкладчиков, которые несут риск убытков, связанных с деятельностью товарищества, в пределах сумм их вкладов и не принимают участия в осуществлении товариществом предпринимательской деятельности
_______________ признается учрежденное одним или несколькими лицами хозяйственное общество, уставный капитал которого разделен на доли
_______________ являются сделки, в которых хотя бы одна из сторон является иностранным гражданином или иностранным юридическим лицом, тогда как содержание их составляют операции по ввозу товаров в РФ или по вывозу их за границу либо подсобные операции, связанные с экспортом или импортом товаров
_______________ – это внешнеэкономическая деятельность, регламентированная нормами национального права, международными договорами и торговыми обычаями
_______________ — это совокупность конкретных приемов, способов и средств юридического воздействия, направленного на преодоление коллизии права разных государств.
________________ признается товарищество, участники которого в соответствии с заключенным договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом
_________________ - это организации, которые имеют в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечают по своим обязательствам этим имуществом, могут от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде
_________________ признается коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на определенное число акций
__________________ является внешнеторговая, инвестиционная и иная деятельность, включая производственную кооперацию в области международного обмена товарами, информацией, работами, услугами, результатами интеллектуальной деятельности, в том числе исключительными правами на них (интеллектуальная собственность)
____________________ разрабатывает предложения о целесообразности введения защитных мер и ответных мер на дискриминационные действия со стороны других государств в области внешнеторговой деятельности, оценивает влияние применяемых защитных мер на состояние соответствующих товарных рынков
______________________ - координационный орган, осуществляющий среди прочего подготовку для Правительства РФ предложений по вопросам введения на территории Российской Федерации мер по защите внутреннего рынка
________________– это комплекс взаимосвязанных приемов, средств, через которые право воздействует на ту или иную область общественных отношений, на поведение их участников, устанавливая их права и обязанности.
В законодательстве Российской Федерации устанавливается, что целями установления запретов и ограничений экономического характера является : 1) защита отраслей российской экономики и отдельных хозяйствующих субъектов РФ от неблагоприятного воздействия иностранной конкуренции; 2) обеспечение условий для эффективной интеграции РФ в мировую экономику; 3) поддержание равновесия платежного баланса РФ посредством регулирования импорта товаров; 4) обеспечение потребностей внутреннего рынка РФ в случае критического недостатка сельскохозяйственных или иных товаров на нем посредством регулирования экспорта таких товаров; 5) продвижение товаров, происходящих из РФ, на мировой рынок
В Российской Федерации нетарифное регулирование внешней торговли товарами может осуществляться только в случаях установления:1) количественных ограничений и лицензирования внешней торговли; 2) исключительного права на экспорт и (или) импорт отдельных видов товаров; 3) специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мер
В состав экономической политики включаются 1) институциональная, 2) структурная, 3) инвестиционная, 4) денежно-кредитная, 5) социальная, 6) внешнеэкономическая (торговая), 7) научно-техническая, 8) налоговая, 9) бюджетная политика
В течение ________________ со дня регистрации представленного федеральным органом исполнительной власти доклада, содержащего предложения о целесообразности введения, применения, пересмотра или отмены специальных защитных, антидемпинговых или компенсационных мер, Правительство РФ должно принять решение о введении, применении, пересмотре или отмене таких мер либо их неприменении.
В узком смысле государственное регулирование чаще всего проявляется в
В Федеральном законе «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» 2003 г. в редакции закона от 6 декабря 2011 года определено ______ принципов государственного регулирования внешнеторговой деятельности
В формировании торговой политики и ее реализации в рамках установленных компетенций могут принимать участие_____________________
В широком смысле государственное регулирование - это: 1) установление нормами административного права определенного, отвечающего интересам общественного развития режима различного рода деятельности в сфере государственного управления; 2) обеспечение его строгого соблюдения административно-правовыми средствами; 3) защита прав и интересов участников регулируемых общественных отношений; 4) использование преимущественно экономических рычагов управляющего воздействия при отсутствии вмешательства в оперативную деятельность регулируемых объектов
Вводит количественные ограничения экспорта и импорта товаров в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами (пп. 4 п. 2 ст. 13 Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности»)_____________________.
Государственная политика в сфере внешней торговли Российской Федерации направлена на обеспечение: 1) наилучших условий доступа российских товаров на мировые рынки; 2) эффективного уровня защиты внутреннего рынка товаров; 3) доступа к международным ресурсам, имеющим стратегическое значение для экономического развития; 4) благоприятного платежного баланса страны; 5) повышения эффективности государственной поддержки экспорта продукции с высокой добавленной стоимостью; 6) соблюдения принципа взаимности - благоприятного баланса взаимных уступок и обязательств
Государственное регулирование внешнеторговой деятельности осуществляется посредством следующих методов: 1) таможенно-тарифного регулирования; 2) нетарифного регулирования; 3) запретов и ограничений внешней торговли услугами и интеллектуальной собственностью; 4) мер экономического и административного характера, способствующих развитию внешнеторговой деятельности и предусмотренных Федеральным законом "Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности"
Документами, удостоверяющими личность лица без гражданства в Российской Федерации, являются: 1) документ, выданный иностранным государством и признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность лица без гражданства; 2) разрешение на временное проживание; 3) вид на жительство; 4) иные документы, предусмотренные федеральным законом или признаваемые в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документов, удостоверяющих личность лица без гражданства
К иностранным лицам относятся: 1) физические лица, являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства, постоянно проживающими за рубежом; 2) юридические лица, образованные в соответствии с иностранным законодательством; 3) иностранные государства; 4) иностранные муниципальные образования.
К инструментам торговой политики относятся: 1) регулирование внешней торговли методами таможенно-тарифного и нетарифного регулирования, запретов и ограничений внешней торговли услугами и интеллектуальной собственностью, с помощью мер экономического и административного характера; 2) торговые переговоры в двух - и многостороннем форматах; 3) участие РФ в деятельности международных торговых и экономических организаций; 4) взаимодействие с деловыми кругами в целях обеспечения торгово-экономических интересов России за рубежом
К ограничениям неэкономического характера относятся ограничения на ввоз отдельных видов товаров, связанные с обязательным подтверждением установленным стандартам и требованиям («технические барьеры» по терминологии ВТО): 1) техническим; 2) фармакологическим; 3) санитарным; 4) ветеринарным; 5) фитосанитарным ; 6) экологическим; 7) требованиям по опробованию и клеймению
Наиболее широко распространенный вид внешнеторговых сделок –
Несовершеннолетние при осуществлении внешнеторговой деятельности вправе самостоятельно, без согласия законных представителей: 1) распоряжаться своими доходами; 2) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности; 3) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
Нормативно-правовая база Минэкономразвития России в области внешнеэкономической деятельности состоит из документов по следующим направлениям: 1) законодательные и нормативные акты по регулированию внешней торговли; 2) таможенный тариф; 3) законодательство об иностранных инвестициях; 4) валютное регулирование; 5) информация о свободных (особых) экономических зонах; 6) двусторонние соглашения по торгово-экономическим вопросам.
Основные сферы правоотношений, взаимообусловленные нормами регулирования внешней торговли: 1) государственное регулирование в области реализации конституционных прав граждан на охрану здоровья и благоприятную окружающую среду; 2) таможенное регулирование перемещения товаров через таможенную границу Таможенного союза Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации; 3) нормативная регламентация в налоговой сфере; 4) регулирование бюджетных отношений в процессе формирования доходов от внешнеэкономической деятельности; 5) сфера государственного регулирования оборота российской и иностранной валюты; 6) область государственного регулирования международных перевозок грузов участников внешнеторговой деятельности.
Перечень территорий, организаций и объектов, для въезда на которые иностранным гражданам требуется специальное разрешение, утверждается ____________
По соглашению сторон в МКАС могут передаваться определенные категории споров: : 1) споры из договорных и иных гражданско-правовых отношений, возникающие при осуществлении внешнеторговых и иных видов международных экономических связей, если коммерческое предприятие хотя бы одной из сторон спора находится за границей; 2) споры предприятий с иностранными инвестициями и международных объединений и организаций, созданных на территории Российской Федерации, между собой, споры между их участниками, а равно их споры с другими субъектами права Российской Федерации; 3) споры, подлежащие юрисдикции МКАС в силу международных договоров Российской Федерации, в частности, договоров, предусматривающих исключительную компетенцию соответствующих арбитражных центров в стране ответчика.
Под ______________понимается компания, капитал которой создан полными членами общества, имеющими статус коммерсанта, несущими неограниченную и солидарную ответственность за долги компании, и неполными членами, являющимися акционерами, несущими ответственность по долгам компании только в пределах своих вкладов
Под внешнеторговой деятельностью понимается _______________
Полномочия государственных органов Российской Федерации, субъектов Федерации и органов местного самоуправления в области регулирования внешнеторговой деятельности могут быть условно разделены на: 1) общеполитические полномочия; 2) полномочия, связанные с участием Российской Федерации в международном сотрудничестве; 3) полномочия по непосредственному государственному регулированию внешнеторговой деятельности
Полномочия по непосредственному государственному регулированию внешнеторговой деятельности государственных органов Российской Федерации, субъектов Федерации и органов местного самоуправления в области регулирования внешнеторговой деятельности включают в себя : __________
Полномочия по нетарифному регулированию, ранее осуществлявшиеся Министерством экономического развития и торговли РФ, в настоящее время переданы_______________
Полномочия, связанные с участием Российской Федерации в международном сотрудничестве в области регулирования внешнеторговой деятельности, включают в себя
Помимо защиты экономики страны механизм государственного регулирования внешнеторговой деятельности направлен на достижение определенных целей: 1) защиту экономического суверенитета Российской Федерации; 2) обеспечение экономической безопасности Российской Федерации; 3) стимулирование развития национальной экономики при осуществлении внешнеторговой деятельности; 4) обеспечение условий эффективной интеграции экономики Российской Федерации в мировую экономику
Понятие внешнеторговой деятельности определяется согласно положениям ______________
Порядок выдачи вида на жительство и перечень документов, представляемых одновременно с заявлением о выдаче вида на жительство, а также порядок перерегистрации вида на жительство утверждаются __________________
Применительно к осуществлению внешнеторговой деятельности следует выделить следующие элементы в содержании правоспособности граждан:1) иметь имущество на праве собственности; 2) заниматься предпринимательской и любой иной не запрещенной законом деятельностью; 3) создавать юридические лица самостоятельно или совместно с другими гражданами и юридическими лицами; 4) совершать любые не противоречащие закону сделки и участвовать в обязательствах; 5) иметь права авторов произведений науки, литературы и искусства, изобретений и иных охраняемых законом результатов интеллектуальной деятельности; 6) иметь иные имущественные и личные неимущественные права
Профессор ____________ определял содержание государственного регулирования в двух смыслах: широком и узком
Профессор _____________ раскрывает понятие государственного регулирования как установление и обеспечение государством общих правил поведения субъектов общественных отношений и корректировки их в зависимости от изменяющихся условий
Профессор _______________ определяет государственное регулирование как систему мер органов государственного управления законодательного, исполнительного и контролирующего характера, направленных на достижение намеченных целей, осуществляемых органами государственного управления
Реализация основных задач торговой политики обеспечивает: 1) поддержку экспорта; 2) защиту внутреннего рынка и поддержку отечественных производителей; 3) интеграцию экономики Российской Федерации в систему международных экономических отношений
Регулированию гражданско-правовых отношений, осложненных иностранным элементом, в которых одной из сторон выступает иностранное лицо либо объект гражданских прав находится за границей, посвящены нормы _______________
Решение о продлении либо сокращении срока временного пребывания иностранного гражданина в Российской Федерации принимается_______________
Российскими лицами являются: 1) физические лица, являющиеся гражданами Российской Федерации или лицами без гражданства, постоянно проживающими на ее территории; 2) юридические лица, образованные в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации и зарегистрированные на ее территории; 3) Российская Федерация; 4) субъекты Российской Федерации; 5) муниципальные образования, расположенные на территории Российской Федерации.
Согласно Венской конвенции о договорах международной купли-продажи товаров 1980 г. таковыми следует считать договоры купли-продажи между сторонами, чьи коммерческие предприятия находятся
Согласно Принципам ЮНКТАД 1964 г. взаимность в международной торговле представляет собой: 1) право государств на учет их интересов при решении вопросов и проблем; 2) право пользоваться выгодами от торговли, самостоятельно оценивать степень выгодности; 3) обязанность государств обеспечивать свою выгоду при соблюдении принципов и норм международного права, учитывать интересы других стран при осуществлении своей внешнеэкономической деятельности и участии в торговле; 4) обязанность не применять в торговле принудительные меры, направленные на извлечение выгоды или ущемление прав других государств; 5) обязанность государств не обусловливать оказание экономической помощи развивающимся странам требованиями политического и военного характера
Срок временного пребывания в РФ иностранного гражданина, прибывшего в РФ в порядке, не требующем получения визы, не может превышать _______________, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации
Федеральным законом «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» 2003 г. установлены следующие методы государственного регулирования внешнеторговой деятельности: 1) таможенно-тарифное регулирование; 2) нетарифное регулирование; 3) запреты и ограничения внешней торговли услугами и интеллектуальной собственностью; 4) меры экономического и административного характера, способствующие развитию внешнеторговой деятельности; 5) иные методы государственного регулирования

В начале 2000-х годов были созданы две фактически автономные подсистемы нетарифного регулирования, имеющие собственные организационно-правовые основы:
В формировании торговой политики и ее реализации в рамках установленных компетенций могут принимать участие государственные органы субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления:
Государственная политика в сфере внешней торговли Российской Федерации - целенаправленная деятельность государства по регулированию международного товарообмена (объема, структуры и условий экспорта, импорта и транзита) путем установления соответствующего внешнеторгового режима:
Государственное вмешательство в сферу внешней торговли - внешнеэкономическая деятельность, регламентированная нормами национального права, международными договорами и торговыми обычаями:
Государственное регулирование внешнеторговой деятельности - целенаправленная деятельность государства по регулированию международного товарообмена (объема, структуры и условий экспорта, импорта и транзита) путем установления соответствующего внешнеторгового режима:
Государственное регулирование всегда проявляется одинаково и имеет одинаковую форму и содержание:
Для введения специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мер требуется проведение предварительных специальных расследований:
Интеллектуальные ресурсы, перемещаемые по каналам международных хозяйственных связей, чаще всего имеют форму имущественных и неимущественных прав:
Коллизия права - комплекс взаимосвязанных приемов, средств, через которые право воздействует на ту или иную область общественных отношений, на поведение их участников, устанавливая их права и обязанности:
Коллизия права в международном частном праве - комплекс взаимосвязанных приемов, средств, через которые право воздействует на ту или иную область общественных отношений, на поведение их участников, устанавливая их права и обязанности:
Лицензирование - мера таможенно-тарифного регулирования:
Метод международного частного права - совокупность конкретных приемов, способов и средств юридического воздействия, направленного на преодоление коллизии права разных государств:
Нетарифные методы - форма государственного регулирования внешнеторгового оборота, которая включает многочисленные мероприятия, ограничивающие использование иностранных товаров на внутреннем рынке страны:
Основной целью внешнеторговой деятельности является рост эффективности национальной экономики, поскольку создаются возможности сосредоточения трудовых, капитальных, материальных и иных производственных ресурсов в отраслях, где имеется абсолютное или относительное превосходство над другими странами по производительности труда, уровню издержек производства, качеству изделий:
Преодоление коллизии права есть основная задача, основное назначение (основная функция) международного частного права:
Спецификой внешнеторгового регулирования является вовлечение в него значительного числа федеральных органов исполнительной власти - министерств и ведомств:

Безопасность - совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства:
В п. 4 ст. 15 Конституции РФ установлено, что общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации являются составной частью ее правовой системы:
Взаимность - общепризнанный принцип межгосударственных отношений, в соответствии с которым государства должны строить отношения друг с другом, в том числе в торговой сфере, на взаимовыгодной, равноправной основе, с учетом законных интересов другой стороны:
Главным источником национального права Российской Федерации в области регулирования внешнеэкономической деятельности является Гражданский кодекс РФ:
Гласность - обязательная открытость (прозрачность) для общества и средств массовой информации процедур разработки, принятия и применения мер государственного регулирования внешнеторговой деятельности, обязательное опубликование в открытой печати принятых по данному вопросу решений государственных органов:
К общепринятым международным правовым актам относятся общепризнанные принципы и нормы международного права, в том числе представленные в соглашениях Всемирной торговой организации (ВТО):
Международные правила толкования торговых терминов (ИНКОТЕРМС 2010) являются одним из видов международных договоров:
Наличие серьезного ущерба или угрозы его причинения отрасли российской экономики вследствие возросшего импорта товара должно устанавливаться на основе результатов анализа всех относящихся к делу доказательств и информации, имеющихся в распоряжении федерального органа исполнительной власти:
Одним из методов государственного регулирования внешнеторговой деятельности является метод запретов и ограничений внешней торговли услугами и интеллектуальной собственностью:
Одним из методов государственного регулирования внешнеторговой деятельности является таможенно-тарифное регулирование:
Основными источниками гражданского и торгового права иностранных государств являются законы, акты исполнительной власти, судебная практика в ряде государств и обычаи, а также международные договоры:
По общему мнению российских цивилистов, судебная практика в Российской Федерации является источником права, решения вышестоящих судов по отношению к нижестоящим или равным являются обязательными:
Прецедентное право - единственный источник гражданского и торгового права в США:
Регулирование бюджетных отношений в процессе формирования доходов от внешнеэкономической деятельности, осуществления внешних заимствований РФ, сокращения (увеличения) государственного внешнего долга регламентированы положениями Налогового кодекса РФ:
Таможенное регулирование перемещения товаров через таможенную границу Таможенного союза Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации регламентируется в соответствии с Таможенным кодексом РФ:
Торговая политика Российской Федерации строится на основе соблюдения общепризнанных принципов и норм международного права:

В Великобритании примерный аналог АО - компания с ограниченной ответственностью, деятельность которой регулируется Законом о компаниях 1985 г.:
В зависимости от своей природы лица делятся на физических лиц, юридических лиц и публично-правовые образования:
В соответствии с доктриной ограниченного (функционального) иммунитета государства предполагается, что государство (публично-правовое образование), осуществляя частноправовую, коммерческую деятельность в международном имущественном обороте, тем самым отказывается от судебного иммунитета по вытекающим из нее требованиям:
Гражданская дееспособность - способность иметь гражданские права и нести обязанности:
К иностранным лицам относятся физические лица, являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства, постоянно проживающими за рубежом:
К коммерческим организациям относятся потребительские кооперативы, общественные и религиозные организации (объединения), учреждения, фонды, автономные некоммерческие организации, некоммерческие партнерства, государственные корпорации и другие, прямо предусмотренные законом виды юридических лиц:
Коммандитным товариществом признается товарищество, участники которого (полные товарищи) в соответствии с заключенным договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом:
Личным законом беженца считается право покинутой им страны:
На основе гражданско-правовых договоров и гарантий могут осуществляться как государственные внешние займы Российской Федерации, так и предоставление ею кредитов иностранным государствам, их юридическим лицам и международным организациям:
Общим для КТ является ограниченная ответственность участников в пределах их доли в капитале, наличие централизованного управления органами общества:
Под акционерным обществом понимается компания, капитал которой создан полными членами общества, имеющими статус коммерсанта, несущими неограниченную и солидарную ответственность за долги компании, и неполными членами, являющимися акционерами, несущими ответственность по долгам компании только в пределах своих вкладов:
Приобретение гражданином Российской Федерации иного гражданства влечет за собой прекращение гражданства Российской Федерации:
Средствами индивидуализации граждан служат имя, место жительства, а также акты гражданского законодательства:
Субъектом гражданско-правовых отношений может выступать иностранное государство, будучи, в частности, собственником определенного имущества или иностранным инвестором на российской территории:
Участниками внешнеторговой деятельности в РФ могут быть несовершеннолетние в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет при условии, что данное лицо с согласия родителей, усыновителей или попечителей (законных представителей) зарегистрировано в качестве индивидуального предпринимателя:

Автономия воли
Аккредитив
Банковская гарантия
Брокер
Виды бартерных сделок
Виды внешнеторговых сделок
Виды посреднических услуг
Внешнеторговая бартерная сделка
Внешнеторговая деятельность
Внешнеторговые сделки
Внешнеэкономическая деятельность
Встречная торговля
Договор международной купли-продажи
Интеллектуальная деятельность
Коллизионные вопросы
Коммерческий посредник
Контракт
Лизинг
Неустойка
Объекты
Посредничество
Предмет контракта
Способы в полной мере, обеспечивающие интересы кредитора
Способы не в полной мере, обеспечивающие интересы кредитора
Способы обеспечения
Страхование предпринимательских рисков
Субъекты
Торговое представительство
Условия сделок
Фактическое посредничество
Форс-мажор
Характер сделок
Экспортные сделки
Юридическое посредничество

Верны ли утверждения? А) Аккредитив является самой распространенной формой расчетов (платежа) в международной торговле, в основном по экспортно-импортным контрактам В) Аккредитив является одной из наиболее надежных форм обеспечения платежа, кроме отзывного
Верны ли утверждения? А) Заключение договора (контракта) осуществляется по цепочке: оферта — акцепт — договор В) Заключение договора (контракта) осуществляется по цепочке: акцепт — оферта — договор
Верны ли утверждения? А) Оферта должна содержать существенные условия договора В) Оферта вступает в силу, когда она получена адресатом
Верны ли утверждения? А) По своей юридической природе чек представляет собой абстрактное денежное обязательство, выраженное в письменной, строго установленной законом форме В) Вексель является средством платежа и непосредственно связан с наличием денежных средств, находящихся на текущем счете векселедателя в его банке
Верны ли утверждения? А) Понятие задатка схоже по российскому и иностранному гражданскому праву В) Согласно законодательству иностранных государств, задаток представляет собой денежную сумму или иную имущественную ценность, которую одна сторона передает другой при заключении договора или в связи с предстоящим его заключением, он выполняет как функцию удостоверения факта заключения договора, так и обеспечительную функцию
Верны ли утверждения? А) Различают два вида векселей: простые (promissory note) и переводные — тратты (bill of exchange) В) Во внешней торговле применяется тратта
Верны ли утверждения? А) Способы, не в полной мере обеспечивающие интересы кредитора: неустойка, задаток, аванс, простой аккредитив, вексель и чек В) Способы, наиболее полно и надежно защищающие интересы кредитора: поручительство, банковская гарантия, аккредитив (иные формы), залог, авали, предоплата, страхование
Верны ли утверждения? А) Участниками вексельных отношений в тратте являются три лица: векселедатель, векселедержатель и плательщик, в качестве которого обычно выступают банки В) В простом векселе выступают два лица: векселедатель и векселедержатель (кредитор)
Верны ли утверждения? А) Акцепт не имеет силы, если оферент не получает его в установленный им срок, а если срок не установлен, то в разумный срок В) Молчание не является акцептом, если иное не вытекает из закона, обычая делового оборота или из прежних деловых отношений сторон
Верны ли утверждения? А) Ассортимент представляет собой наносимое на упаковке каждого грузового места условное обозначение, содержащее данные, необходимые для надлежащей перевозки и сдачи груза покупателю В) Под маркировкой понимают набор товаров по размерам, видам, фасонам, цветам и т.п.
Верны ли утверждения? А) Базис поставки — одно из наиболее важных условий экспортно-импортных контрактов, он определяет цену товара, место поставки (сдачи) товара, права и обязанности продавца и покупателя и момент перехода риска случайной гибели или повреждения товара с продавца на покупателя В) При определении базисных условий поставки следует исходить из того, что договаривающиеся стороны могут сделать выбор из трех групп условий: группы «E», группы «C» и группы «F»
Верны ли утверждения? А) Бартер - это товарообменная сделка (договор мены), при которой один товар обменивается на другой, равный по стоимости В) Бартерные операции - наиболее традиционная разновидность встречной торговли, представляющая безвалютный, но оцененный обмен товарами
Верны ли утверждения? А) Безотзывный аккредитив (irrevocable L.C.) представляет собой твердое обязательство банка-эмитента и не может быть изменен или аннулирован В) При использовании безотзывно-подтвержденного (irrevocable confirmed L.С) аккредитива банк-эмитент уполномочивает или просит другой банк подтвердить его безотзывный аккредитив, и этот банк добавляет свое подтверждение, которое составляет твердое обязательство подтверждающего банка в дополнение к обязательству банка-эмитента
Верны ли утверждения? А) В ГК РФ франчайзинг обозначен термином «коммерческая концессия» и регулируется ст. 1027–1040 В) В ГК РФ факторинг обозначен термином «коммерческая концессия» и регулируется ст. 1027–1040
Верны ли утверждения? А) В законодательствах России и иностранных государств нет единого понятия «встречная торговля» (counter trade) В) Понятие «встречная торговля» (counter trade) выработано международной коммерческой практикой и применяется во внешней торговле
Верны ли утверждения? А) В правовом и коммерческом смысле сделки «свич» означают передачу экспортером своих обязательств по встречной закупке третьему лицу, с которым экспортер достиг соглашения по этому вопросу В) Правовая и коммерческая сущность сделок об обратной закупке состоит в том, что расчеты с поставщиками товаров (оборудования и пр.) производятся поставками продукции, изготовленной на объекте, сооруженном с использованием оборудования и других товаров, поставленных продавцом
Верны ли утверждения? А) Впервые в России термин «лизинг» появился в Указе Президента РФ от 17 сентября 1994 г. № 1929 «О развитии финансового лизинга в инвестиционной деятельности» В) В законодательном порядке финансовый лизинг впервые урегулирован в части второй ГК РФ, вступившей в силу с 1 марта 1996 г.
Верны ли утверждения? А) Для установления того, имел ли место порок субъектного состава сделки, применяется личный закон, т.е. закон гражданства физического лица, закон места учреждения юридического лица В) Порок субъектного состава является наиболее распространенным основанием для признания внешнеэкономической сделки недействительной
Верны ли утверждения? А) Инкотермс — Международные правила толкования торговых терминов — документ универсального значения, содержит базис поставки В) С 1 января 2011 года вступили в силу новые Инкотермс-2010
Верны ли утверждения? А) ИНКОТЕРМС-2010 носят факультативный (рекомендательный) характер, и сторонам необходимо сделать на них ссылку в контракте, чтобы тем самым придать им обязательную силу как договорному условию В) В некоторых странах ИНКОТЕРМС-2010 имеют характер закона, в частности, в Испании и Ираке
Верны ли утверждения? А) К юридическим посредникам относятся торговые представители, агенты, брокеры, комиссионеры, консигнаторы, факторы, франчайзи и др. В) К фактическим посредникам относятся дилеры, дистрибьюторы, покупатели и продавцы товара, которым предоставлено исключительное право продажи (покупки) товара
Верны ли утверждения? А) Коммерческая сущность консигнационного договора состоит в том, что консигнатор реализует от своего имени, но за счет консигнанта переданные ему в соответствии с договором товары с консигнационного склада в стране импорта в определенный срок и за вознаграждение В) По договору финансирования под уступку денежного требования одна сторона (финансовый агент) передает или обязуется передать другой стороне (клиенту) денежные средства в счет денежного требования клиента (кредитора) к третьему лицу (должнику), вытекающего из предоставления клиентом товаров, выполнения им работ или оказания услуг третьему лицу, а клиент уступает или обязуется уступить финансовому агенту это денежное требование
Верны ли утверждения? А) Неустойка носит акцессорный (дополнительный) характер В) Если основное требование, обеспеченное неустойкой, признается недействительным, то недействительным признается и соглашение о неустойке
Верны ли утверждения? А) Опосредованный бартер - двусторонний В) Прямой бартер - многосторонний
Верны ли утверждения? А) Под любой вид транспортировки подходят условия: EXW, CFR , CIF, CIP, CPT, DAT, DAP, DDP В) К только морским и внутреннего вида водного транспорта перевозкам подходят все условия группы F: FCA, FAS, FOB
Верны ли утверждения? А) Соглашение о задатке независимо от суммы задатка должно быть совершено в письменной форме В) Соглашение о задатке в зависимости от суммы задатка может быть совершено в устной или письменной форме
Верны ли утверждения? А) Таможенная процедура – это действия, совершаемые лицами и таможенными органами в целях обеспечения соблюдения таможенного законодательства таможенного союза В) Таможенные операции – совокупность норм, определяющих для таможенных целей требования и условия пользования и (или) распоряжения товарами на таможенной территории таможенного союза или за ее пределами
Верны ли утверждения? А) Юридические посредники независимо от условий договора не могут совершать юридические действия В) Юридические посредники в зависимости от условий договора могут совершать юридические действия
В соответствии с ГК РФ, право, применимое к договорам, решает следующие вопросы, связанные с договором: 1) толкование договора; 2) права и обязанности сторон договора; 3) исполнение договора; 4) последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения договора; 5) прекращение договора; 6) последствия недействительности договора. Правильным ответом является
Верны ли утверждения? А) Внешнеэкономическая деятельность — внешнеторговая, инвестиционная и иная деятельность, включая производственную кооперацию, в области международного обмена товарами, информацией, работами, услугами, результатами интеллектуальной деятельности, в том числе исключительными правами на них (интеллектуальная собственность) В) Внешнеторговая деятельность – деятельность по осуществлению сделок в области внешней торговли товарами, услугами, информаций и интеллектуальной собственностью
_________ - способность инофирмы производить товар, отвечающий современным мировым стандартам
__________ — условное денежное обязательство, принимаемое банком (банком-эмитентом) по поручению приказодателя, осуществить платеж в пользу бенефициара указанной в аккредитиве суммы по представлении последним в банк документов в соответствии с условиями обязательства в указанные в тексте сроки, или оплатить, акцептовать или учесть переводной вексель, или предоставить полномочия другому банку (исполняющему банку) произвести такие платежи или оплатить, акцептовать или учесть переводной вексель
___________ - договор о предоставлении движимого имущества собственником арендатору (лизингополучателю) на временное пользование с оплатой арендных (лизинговых) платежей
___________ представляет собой деятельность, осуществляемую посредником от своего имени и за свой счет
___________ признается ответ лица, которому адресована оферта, о ее принятии
___________ способ обеспечения платежей за поставленный товар, суть которого заключается в том, что при продаже товара в кредит в контракте делается оговорка о сохранении за продавцом права собственности на проданный товар до тех пор, пока не будет произведен последний платеж
____________ вид отношений, при котором владелец какой-либо технологии или ноу-хау предоставляет третьим лицам право изготовления и реализации продукции с использованием указанных технологий или ноу-хау и под товарным знаком владельца
_____________ - финансовое представительство, основанное на соглашении экспортера (продавца) с фактором — его финансовым агентом (комиссионером)
_____________ - ценная бумага, которая удостоверяет безусловное денежное обязательство векселедателя уплатить после наступления срока, сумму денег владельцу векселя (векселедержателю)
_____________ неустойка, дающая кредитору право выбрать предъявление должнику или неустойку, или требование об убытках
_____________ представляет собой правовой институт, регулирующий отношения в сфере оказания торговых услуг, направленный на содействие в установлении правовых связей между клиентами путем совершения посредником правомерных действий юридического и фактического характера
_____________- это сделки, совершаемые за определенное вознаграждение независимой фирмой или физическим лицом по продаже товара предприятия на внешнем рынке или иностранного товара на внутреннем рынке
______________ бартер - это безвалютная операция, т.е. встречные поставки, равные по стоимости
______________ бартер - это сделка, когда поставки отличаются, а именно конечный расчет осуществляется в форме клиринга, т.е. зачета взаимных требований ценными бумагами, валютой
______________ неустойка, когда взыскание убытков исключается
______________ неустойка, когда убытки могут взыскиваться в части, не покрытой неустойкой
______________ представляет собой деятельность посредника от имени и за счет другого лица (поручение) или от собственного имени, но за счет другого лица (комиссионные отношения)
______________ – это покупка долга, выраженного в векселе у кредитора (экспортера) на безоборотной основе
______________ – это посредник, осуществляющий свою предпринимательскую деятельность на основе так называемого консигнационного договора, соглашения или контракта (consignment agreement)
______________, представляет собой существенный элемент деятельности, способность выполнять заключенные сделки качественно и в срок
_______________ - вексельное поручительство, которое может быть дано как гарантия оплаты всей суммы или ее части и дается банком за любое ответственное по векселю лицо: за самого векселедателя, за акцептанта и за индоссанта
_______________ - это обстоятельства, по которым в ряде случаев законодательство государств и международные договоры допускают освобождение стороны, не выполнившей договор, от ответственности, если невыполнение явилось результатом объективных обстоятельств, находящихся вне ее контроля (без ее вины) и не позволивших исполнить договор надлежащим образом
_______________ бартер - это бартер, где происходит простой обмен товарами без учета их денежной стоимости
_______________ лизинг предполагает очень большой круг обязанностей лизингодателя и является дорогостоящим, так как лизингодатель осуществляет содержание оборудования, ремонт, страхование, а иногда и поставку сырья и даже управление производством
_______________ неустойка, когда убытки могут взыскиваться сверх неустойки
________________ - это коммерческий посредник, занимающийся перепродажей товаров продуцента от своего имени и за свой счет
_________________ - денежный документ строго установленной законом формы, содержащий приказ владельца счета в банке о выплате держателю чека по предъявлении его означенной в нем суммы
_________________ - посредник, действующий в интересах своего принципала, в зависимости от условий соглашения, выступающий в двух ипостасях — от имени принципала или от своего собственного
_________________ представляет собой денежную сумму или иную имущественную ценность, которая передается в счет исполнения договорного обязательства
_________________ — имущество или другие ценности, находящиеся в собственности залогодателя и служащие частичным или полным обеспечением, гарантирующим погашение займа или кредита
_________________ — это торговые посредники, выполняющие широкий круг посреднических обязанностей от имени экспортера
__________________- — гарантия субъекта перед кредитором за то, что должник исполнит своё обязательство перед этим кредитором
_____________________ - письменный документ, или «deed» — «договор за печатью» (т.е. договор, оформленный в особом порядке на бумаге, подписанный и снабженный печатью), который передается обладателем прав какому-либо третьему лицу непосредственно, с тем чтобы это лицо удерживало такой документ (договор) у себя до тех пор, пока не наступит какое-либо обстоятельство или не будет выполнено какое-либо условие
_____________________ осуществляет свою деятельность на основе договора поручения и действует от имени и за счет представляемого, совершая различные юридические акты, определенные договором: заключение сделок, осуществление и прием платежей, предъявление претензий, представительство в различных органах, в том числе в судах, арбитраже, и иные юридические действия с третьими лицами, а также фактические действия для своего доверителя — организация встреч, прием его представителей и т.п.
__________________признается адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение, которое достаточно определенно и выражает намерение лица, сделавшего предложение, считать себя заключившим договор с адресатом, которым будет принято предложение
__________________— один из способов обеспечения исполнения обязательств, при котором банк, иное кредитное учреждение или страховая организация (гарант) выдает по просьбе должника (принципала) письменное обязательство уплатить кредитору (бенефициару) денежную сумму при предоставлении им требования об её уплате
______________– посредник, осуществляющий представительскую деятельность от своего имени, но за счет представляемого
_____________– денежная или иная имущественная ценность, которую должник обязуется уплатить кредитору в случае нарушения им своего обязательства
____________в международных торговых обязательствах считается случай, когда возникают события, существенным образом изменяющие равновесие договорных обязательств в силу либо возрастания для стороны стоимости исполнения, либо уменьшения ценности получаемого исполнения и, кроме того, события возникают или становятся известны потерпевшей стороне после заключения договора; они не могли быть разумно учтены ею при заключении договора и находятся вне ее контроля; риск возникновения этих событий не был принят на себя потерпевшей стороной
Базисные условия регламентируются: 1) контрактом; 2) обычаями портов; 3) законодательством государства; 4) международными договорами. Правильным ответом является
Бартерный контракт - это безвалютный, но оцененный обмен товарами, при котором оценка делается для того, чтобы:1) обеспечить эквивалентность обмена; 2) дать возможность определить сумму страхования; 3) рассчитать штрафы при опозданиях в поставках и снижение стоимости при поставках некачественных товаров. Правильным ответом является
В коммерческой практике выделяются следующие виды банковских гарантий: 1) гарантии продавца покупателю, например, на случай неисполнения продавцом своих обязательств по поставке товара (возмещение убытков), на возврат покупателю предоплаты или аванса; 2) гарантии покупателя продавцу в обеспечение платежей, например, при инкассовой форме расчетов; 3) тендерные гарантии, предоставляемые подрядчиком (поставщиком) заказчику (импортеру) как условие торгов вместо залога, и т.п.
В литературе по гражданскому праву все основания для признания сделки недействительной принято делить на категории - совершенные с пороками 1) воли; 2) субъектного состава; 3) формы; 4) содержания. Правильным ответом является
Внешнеторговые товарообменные операции - это сделки, которые: 1) оформлены единым договором (контрактом); 2) предусматривают прямой безденежный обмен товарами; 3) содержат оценку товаров с целью создания условий для эквивалентного обмена
Для квалификации сделки как внешнеэкономической, необходимо наличие таких признаков: 1) заключение сделки с иностранным юридическим или физическим лицом (наличие так называемого иностранного элемента); 2) переход товара, работ, услуг и пр. через таможенную границу (прохождение так называемой таможенной очистки); 3) осуществление платежей за указанные товары, работы, услуги и пр. в иностранной валюте (в Российской Федерации допускается производство платежей и в рублях, кроме бартера). Подберите правильный ответ
Лизинг _________ - аренда оборудования, бывшего в употреблении, данный вид лизинга является не дорогостоящим
Лизинг ___________ - вид лизинга ,наиболее предпочтителен для предпринимательской деятельности лизингополучателя, и именно он внедряется в настоящее время в отечественную экономику, и используется российскими предпринимателями
Лизинг ___________________ долгосрочен и предполагает больший круг обязанностей со стороны лизингодателя, включая услуги по содержанию и ремонту
Общий смысл ______________ заключается в том, что покупатель товара расплачивается с иностранными поставщиками и кредиторами, предоставившими кредит продукцией, изготовленной на объекте, сооруженном с использованием импортного оборудования и иностранных кредитов на их приобретение
Основные виды надежности: 1) производственно-техническая надежность; 2) коммерческая надежность; 3) платежеспособность; 4) правовая надежность
По договору _____________ одна сторона (правообладатель) обязуется предоставить другой стороне (пользователю) за вознаграждение на срок или без указания срока право использовать в предпринимательской деятельности пользователя комплекс исключительных прав, принадлежащих правообладателю, в том числе право на фирменное наименование и (или) коммерческое обозначение правообладателя, на охраняемую коммерческую информацию, а также на другие предусмотренные договором объекты исключительных прав — товарный знак, знак обслуживания и т.д.
По характеру влияния на исполнение договора форс-мажор разделяется на следующие основные группы: 1) стихийные природные явления, к которым относятся землетрясение, наводнение, цунами, оползень и т.д.; 2) обстоятельства публичного (общественного) характера, затрагивающие различные сферы социальной жизни, среди них эпидемии и объявленные карантины, гражданские беспорядки и т.д.; 3) действия властей; такие действия, как запрещение экспорта и импорта в торговле с соответствующей страной (эмбарго), ограничение или запрет перевозок грузов, международные санкции, налагаемые международными организациями (запрещение торговли с Ираком, Ливией, Югославией), и др.
Под ________________ бартером понимаются совершаемые при осуществлении внешнеторговой деятельности сделки, предусматривающие обмен эквивалентными по стоимости товарами, работами, услугами, результатами интеллектуальной деятельности
Порядок и технологии производства таможенного оформления устанавливаются в зависимости от следующего: 1) вида товаров, перемещаемых через таможенную границу РФ; 2) вида транспорта, используемого для перемещения товаров через таможенную границу; 3) категорий лиц, перемещающих товары и транспортные средства. Правильным ответом является
Правила ИНКОТЕРМС – 2010 предусматривают ______ базисных условий, которые разделены на четыре основные группы
При___________ лизинге оборудование передается во временное пользование, и все обязанности по его эксплуатации лежат на лизингополучателе, по истечении срока лизинга оборудование возвращается собственнику с учетом износа
Различают чеки: 1) именные — выписанные на имя определенного лица; 2) ордерные — выписанные в пользу определенного лица или по его приказу; 3) чеки на предъявителя. Правильным ответом является
Свидетельства о наличии и продолжительности форс-мажорных обстоятельств выдаются в России _________________
Согласно ст. 380 ГК РФ, _______________ признается денежная сумма, выдаваемая одной из сторон в счет причитающихся с нее по договору платежей другой стороне в доказательство заключения договора и в обеспечение его исполнения
Срок финансового лизинга соответствует примерно сроку амортизации оборудования — это
Термины Инкотермс можно разделить на 4 группы: группа C – это _____________________
Термины Инкотермс можно разделить на 4 группы: группа D – это _____________________
Термины Инкотермс можно разделить на 4 группы: группа E - _____________________
Термины Инкотермс можно разделить на 4 группы: группа F - это_____________________
Характерные признаки торговых услуг как объектов торгового посредничества: 1) услуги в современных условиях являются одним из основных видов деятельности посреднических фирм; 2) оказываемые услуги реализуются в соответствии с материальными и трудовыми затратами конкретной фирмы; 3) услуги основываются на прямых, непосредственных связях между фирмой и потребителями, оформленных в виде контракта, договора или заказа, в связи, с чем они приобретают адресный характер; 4) оказание услуг производственного характера осуществляется в отношении товаров, которые предназначены конкретному потребителю; 5) оказание услуг носит возмездный характер в соответствии с произведенными затратами

В соответствии с законодательством РФ форма внешнеэкономической сделки подчиняется месту заключения сделки:
Договорные отношения сторон могут быть установлены путем обмена письмами, телеграммами, телетайпограммами или переданы по факсу:
Заключение договора (контракта) осуществляется по цепочке: акцепт - оферта - договор:
Качество товара представляет собой совокупность свойств, определяющих пригодность товара для использования его по назначению:
Лизинг на остаточную стоимость оборудования является дорогостоящим, так как лизингодатель осуществляет содержание оборудования, ремонт, страхование, а иногда и поставку сырья и даже управление производством:
Понятие "внешнеэкономическая деятельность" значительно шире понятия "внешнеторговая деятельность", поскольку включает в себя инвестиционную деятельность:
Правовые условия внешнеэкономических (внешнеторговых) сделок означают те условия, которые носят чисто технический или иной характер, например, размер цены, сроки гарантии работы оборудования, достижение машинами обусловленной производительности, способы отгрузки товара и т. п.:
Предусмотрев применение закона наиболее тесной связи в качестве субсидиарной привязки (при отсутствии соглашения сторон о применимом праве), законодатель формулирует конкретные привязки, которые презюмируют наиболее тесную связь:
При недействительности сделки каждая из сторон обязана возвратить другой все полученное по сделке, а при невозможности возвратить полученное в натуре - возместить его стоимость в деньгах:
Привязка коллизионной нормы, связанной с той или иной внешнеэкономической сделкой определяет обязательственный статут этой сделки:
Согласие с акцептом является офертой:
Соглашение сторон о применимом праве возможно в двух вариантах: оговорка о применимом праве, включенная в текст самого договора, или отдельное соглашение о применимом праве:
Сущность форфейтинга состоит в том, что владелец какой-либо технологии или ноу-хау предоставляет третьим лицам право изготовления и реализации продукции с использованием указанных технологий или ноу-хау и под товарным знаком владельца:
Факторинг - покупка долга, выраженного в векселе у кредитора (экспортера) на безоборотной основе:
Форс-мажор - освобождение стороны, не выполнившей договор, от ответственности, если невыполнение явилось результатом объективных обстоятельств, находящихся вне ее контроля (без ее вины) и не позволивших исполнить договор надлежащим образом:

В Италии "представитель" - агент, имеющий право представлять, однако на практике этот термин используется применительно к агентам, которые не уполномочены заключать соглашения от имени и за счет принципала:
В отличие от дистрибьютора дилер осуществляет в основном импортные операции и выступает как оптовый распределитель крупных партий товара, который он закупил у продуцента на основе заключенного с ним договора:
В отличие от дистрибьютора дилер осуществляет в основном импортные операции и выступает как оптовый распределитель крупных партий товара, который он закупил у продуцента на основе заключенного с ним договора:
В отличие от комиссионера торговый представитель осуществляет свою деятельность от своего имени, но за счет представляемого:
Договор случайного посредничества - соглашение с посредником время от времени (т. е. не на постоянной основе), оказывающим содействие в бизнесе:
Консигнационные, или бондовые, склады сдаются таможней в аренду консигнатору под его гарантию о платежах за пользование складом и об оплате импортных пошлин:
Контрагентами во внешней торговле называются стороны, находящиеся в договорных отношениях по купле-продаже товаров или оказанию различного рода услуг:
По договору коммерческой концессии одна сторона (правообладатель) обязуется предоставить другой стороне (пользователю) за вознаграждение на срок или без указания срока право использовать в предпринимательской деятельности пользователя комплекс исключительных прав, принадлежащих правообладателю:
Под страхованием предпринимательских рисков понимается страхование рисков убытков, дополнительных расходов и неполучения ожидаемых доходов от предпринимательской деятельности из-за нарушения обязательств контрагентами и (или) изменения условий деятельности по не зависящим от предпринимателя обстоятельствам:
Посредник стоит между продуцентом товара и оптовым покупателем, между оптовым продавцом и потребителем товара:
Субъектами посредничества являются государства, юридические и физические лица:
Транспортно-экспедиторские услуги - услуги по организации перевозки груза, заключению договоров перевозки груза, обеспечению отправки и получения груза, а также иные услуги, связанные с перевозкой груза:
Фактическое посредничество представляет собой деятельность посредника от имени и за счет другого лица (поручение) или от собственного имени, но за счет другого лица (комиссионные отношения):
Финансовым агентом могут выступать банки и иные кредитные организации, а также другие коммерческие организации, имеющие лицензию на осуществление такой деятельности:
Юридическая сущность деятельности торгового представителя состоит в том, что при совершении юридических действий от имени и за счет представляемого все права и обязательства по заключенной торговым представителем сделке возникают только и непосредственно для представляемого: