Контроль - управленческая функция, заключающаяся в вознаграждении сотрудников за нахождение способов эффективной работы на основе долговременной программы:
Отношение численности руководящего и контролирующего персонала к численности работников - коэффициент руководства:
Система сознательно координируемой деятельности двух и более людей для достижения общей цели - организация:
Управленческая деятельность - системообразующий фактор, не обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации:
Управленческие функции - циклически повторяющиеся процессы, которые гарантируют достижение системы целей:

Краткое изложение основных знаний, навыков и умений, прав и обязанностей, предъявляемых к различным специальностям в организации, - психограмма:
Описание психологических характеристик, которые необходимы для выполнения профессиональных обязанностей, - квалификационная характеристика:
Продвижение работника строится по должностному признаку при горизонтальном типе трудового пути:
Сфера формирования и реализации спроса и предложения рабочей силы - рынок труда:
Теория "У" предполагает демократический стиль управления, доверие к исполнителю, делегирование полномочий, улучшение взаимоотношений в коллективе, учет потребностей и мотивации работников:

Активная стажировка
Аспекты управления адаптацией нового сотрудника
Виды адаптаций
Виды мотивации
Виды стратегий
Карьера
Материальная стимуляция персонала
Методы профессионального отбора
Методы управленческой деятельности
Морально-психологическая адаптация
Мотивация труда
Обеспечение деятельности становления организации
Персонал организации и его психологическое становление
Принципы организации рабочего места
Принципы управленческой деятельности
Прогнозируемая организация
Прогресс
Производственная адаптация
Профессиональная переориентация
Профессиональный отбор
Психология структуры становления организационной деятельности
Развитие персонала
Регресс
Совершенно неопределенная организация
Современное управление
Создание рабочего места
Социально-организационная адаптация
Социально-психологическая адаптация
Социальное приспособление нового сотрудника в коллективе
Социальное развитие
Социальное становление организации
Социальные изменения
Стадии профессионального становления
Стадии становления организации
Стратегии мотивации
Стратегия основательного развития организации
Структура управления
Традиционное управление
Требования к рабочему месту
Факторы профессиональной переориентации
Факторы формирования карьеры
Функции управленческой деятельности
Характерные черты социального становления коллектива

Активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами общения и деятельности - это
Биологическое приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды - это
Взаимодействие элементов, в котором должны соблюдаться те или иные нормы, - это
Вид занятия в рамках одной профессии, характеристика способностей человека к выполнению конкретных трудовых функций, ограниченных какой-либо профессией, - это
Влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, индивидуальная картина мира и убеждения составляют структуру
Влияние или способность лидера побуждать других к исполнению возложенных на них обязанностей - это
Воспитание и обучение личности, формирование и сплочение коллектива - это функция
Высокая оценка имеющегося у человека профессионального опыта, профессионально важных качеств - это профессионализм
Глубокое понимание психологии отдельных людей, всего коллек­тива, умение управлять психическим состоянием людей, формировать здоровый морально-психологический климат в коллективе - это психологическая
Группа людей, созданная по воле руководства, для достижения общих целей - это _________организация
Дистанция общения, субъективный пространственный критерий эмоцио­нальной близости людей - это межличностное
Доминантная установка индивида по отношению к самому себе - это
Знакомство новых сотрудников с целями и ценностями компании и предоставление им общих сведений о работе, необходимых для эффективного выполнения своих обязанностей - это
Изби­рательная прогнозирующая активность на стадии подготовки, настраи­вающая организм, личность на будущую деятельность - это психологическая
Изменение чувствительности анализаторов (слуха, зрения и др.), приспособление к интенсивности действующего раздражителя или изменение личности в целом в соответствии с постоянно действующими раздражителями - это адаптация
Индивидуально осознанная позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека - это
Индивидуально осознанная последовательность изменений в профессиональных взглядах, позиции и поведении в течение трудовой жизни - это
Индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков в процессе обучения - это
Индивидуальные свойства отдельных психических процессов, ставших свойствами личности, составляют структуру
Интеграция форм авторитета личности достига­ется в рамках конкретных социальных
Испытание человеком нужды в определен­ных условиях жизнедеятельности и развития - это
Когда мы вполне осознанно имитируем поведение авторитетного человека, следуем его по­ступкам, разделяем его взгляды и вкусы - это____________ подражание
Когнитивная теория, которая показывает взаимосвязь морального обоснования и умственного развития, - это теория развития
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям профессии - это
Комплекс мероприятий по оценке профессиональных качеств сотрудников организации - это
Компонент организационного развития, ориентированный непосредственно на человека, на повышение его социальной значимости, укрепление здоровья, обеспечение безопасных условий труда и отдыха - это социальное развитие
Конфликт, который приводит к уменьшению степени удовлетворенности работой, ослаблению сотрудничества между группами, снижению эффективности деятельности организации - это конфликт
Краткое изложение основных знаний, навыков и умений, прав и обязанностей, предъявляемых к различным специальностям в организации - это квалификационная
Личный пример, авторитет, убеждение, внушение, соревнование, критика и самокритика, ритуалы - это______________ психологического обеспечения
Логически завершенная совокупность трудовых движений, выполняемых без перерыва одним или несколькими рабочими органами человека при неизменных предметах и средствах труда, - это трудовое
Любая попытка улучшения существующего управления путем предоставления знаний, изменения взаимоотношений или укрепления навыков - это развитие
Метод развития вне рабочего места посредством моделирования производственной деятельности для групп менеджеров, представляющих разные организации или подразделения фирмы - это игра
Метод развития вне рабочего места, который состоит в том, что стажер знакомится с описанием организационной проблемы, самостоятельно анализирует ситуацию и представляет свои решения в дискуссии с другими стажерами, - это анализ
Метод развития менеджеров вне рабочего места посредством ролевого моделирования ситуации и обсуждения проблем с другими участниками - это проигрывание
Метод развития менеджеров вне рабочего места, включающий демонстрацию правильной модели действия, практическое исполнение действия и обеспечение обратной связи - это моделирование
Метод развития менеджеров посредством оценки межперсональных контактов и анализа межличностной ситуации - это анализ
Метод, который позволяет получать непосредственную психологическую информацию о реакциях, состояниях и личностных особенностях - это метод
Метод, который позволяет получить качественную и количественную информацию о психических процессах, состояниях и свойствах личности - это метод
Метод, который предполагает прямую целенаправленную передачу эмоционального состояния психолога работнику - это метод эмоционального
Метод, который применяется с целью повышения психологической компетентности (грамотности) работника в области обсуждаемых проблем - это метод
Метод, который состоит в малоаргументрированном словесном воздействии на работника с целью изменения его мнений, установок и отношений - это метод
Метод, который состоит в развернутой логической аргументации приводимых доводов и положений, передаваемых на фоне уравновешенного эмоционального состояния человека - это метод
Метод, который состоит в формировании необходимых конкретных навыков у работника путем кратковременных упражнений, органично включаемых в процесс подготовки, - это метод
Метод, нацеленный на изменение отношений, ценностей и убеждений служащих так, чтобы они могли понять и осуществить требуемые изменения в организации - это организационное
Метод, при котором обучающиеся учатся на действующем оборудовании или тренажерах вне рабочего места, - это обучение
Мнение (суждение) о степени развитости, практической выраженности профессионально важных качеств работника и результатах его трудовой деятельности - это ___________деловых качеств
Наиболее ответственная форма профессионального отбора, которая может проводиться только специалистами на основе психологического изучения работника, - это определение профессиональной
Необоснованное противодействие всему, что исходит от других людей, которое свидетельствует о слабости воли, неумении владеть собой - это
Нормативно закрепленная совокупность основных задач, полномочий и степени ответственности, требующая от лица, занимающего ее, определенных знаний, умений и навыков, - это
Обобщенные характеристики, представляющие собой ряд взаимосвязанных психологических признаков, - это черты
Образ организации, складывающийся у клиентов, партнеров, общественности, основу которого составляют: стиль внутренних и внешних деловых и межличностных отношений, а также официальная атрибутика - это
Обучение работников навыкам, позволяющим поднять производительность их труда - это подготовка
Обучение стажера через наставника посредством исполнения определенных обязанностей на рабочем месте - это
Обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка профессиональных способностей, уход на пенсию - это___________________ профессионального развития
Один из методов организационного развития, нацеленный на повышение эффективности коллективной работы - это создание
Одно из важнейших свойств личности, которое выражается в целях и мотивах поведения, потребностях, интересах, идеалах, убеждениях, установках - это
Одно из проявлений субъекта деятельности, которое может рассматриваться на двух уровнях: гностическом и практическом - это профессиональное
Однократное перемещение рабочего органа человека: руки, ноги, корпуса - это трудовое
Описание, определение того, что ожидается, тре­буется от членов той или иной общности людей - это________ социальной нормы
Опосредованность отношения человека к себе через его отношение к другим людям, делает возможным и развитие его
Определение потребностей в обучении постоянных сотрудников, базирующееся на выявлении недостатков и методов их устранения, - это анализ
Определенный набор обстоятельств, которые оказывают большое влияние на организацию в данное конкретное время - это
Организация включает: 1) производственную сферу, 2) техническую сферу, 3) коммерческую сферу, 4) финансовую сферу, 5) хозяйственную сферу, 6) сферу учета, 7) управленческую сферу
Основные требования к организационной структуре, призванные обеспечить эффективное функционирование организации - это организационные
Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении - это внешняя(-ее)
Ответственность лица за выполнение функций, связанных с его служебным положением в организации, - это _____________ответственность
Оценка потребностей в обучении новых сотрудников, базирующаяся на детализированном изучении выполняемой работы с целью определения требуемых специфических навыков - это анализ
Перечисление необходимых требований к опыту, квалификации и способности успешно выполнять задачи на данном рабочем месте - это____________ рабочего места
Подход к теориям лидерства, утверждающий, что при других рав­ных условиях наилучшим лидером становится тот, чьи знания наиболее соответствуют актуальным потребностям группы, - это подход
Познание себя и других людей, умение общаться с людьми и регулировать свое поведение - это психологическая
Поиск средств и способов для проявления и фиксации своей индивидуальности - это
Положение субъекта в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии - это
Получение сотрудниками навыков, необходимых для успешного выполнения работы, - это
Постоянная борьба частных целей за приоритет характерна для сложных
Потенциал, который обусловливается приобретенными личностью в процессе социализации этическими нормами, жизненными целями, убеждениями, устремлениями - это потенциал
Потенциал, который обусловливается уровнем и интенсивностью художественных потребностей, а также тем, как они удовлетворяются - это потенциал
Потенциал, который определяется наличным репертуаром умений и навыков, способностями к действию и мерой их реализации в определенной сфере деятельности или общения, - это потенциал
Потенциал, который оценивается степе­нью общительности, характером и прочностью контактов, уста­навливаемых индивидом с другими людьми, - это потенциал
Потенциал, определяемый прежде всего объемом и качеством информации, которой располагает личность, - это потенциал
Потенциальная возможность работника выполнять работу на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
Пошаговое обучение необходимым действиям или последовательности выполнения той или иной работы - это производственный
Принцип, который требует изучения взаимоотношений между служащими, складывающихся в процессах управления и позволяет менеджеру решать возникшие проблемы вместе с ними, - это обратная
Приобретенные человеком знания, навыки, умения и привычки составляют структуру
Процесс включения индивида в социальные отношения, в результате которого он усваивает и активно воспроизводит социальный опыт, - это
Процесс воздействия индивидов, социальных групп или общностей друг на друга в ходе реализации их интересов - это социальное
Процесс и результат социально-психологического приспособления работника к предъявляемым профессиональным требованиям - это адаптация
Процесс изменения свойств человека под влиянием конкретных социальных условий - это развитие
Процесс обре­тения субъектом общечеловеческих, общественно значимых, индивидуально-неповторимых свойств и качеств, позволяющих оригинально выполнять определенную социальную роль - это
Процесс овладения предписываемой социальным окружением ролью - это
Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации - это
Процесс формирования личности как социального качества индивида в результате его социализации и воспитания - это _________личности
Процесс, характеризующий динамику необратимых изменений личности в мотивационно-потребностной, когнитивной, эмоционально-волевой и характерологической сферах в ходе профессионализации, - это профессиональное
Психосоматическая организация личности, делающая ее представителем человеческого рода, - это
Своеобразное сочетание особенностей, отличаю­щих одного человека от другого, - это
Связанные с удовлетворением определенных потребностей побуждения к деятельности - это
Система мероприятий, позволяющих выявить людей, которые по своим индивидуальным качествам наиболее пригодны к обучению и эффективному выполнению профессиональной деятельности по определенной специальности - это профессиональный
Система научающих мероприятий по формированию мастерства будущего профессионала в избранной сфере деятельности - это профессиональная
Система сознательно координируемой деятельности двух и более людей для достижения общей цели - это
Система устойчивых предпочтений и мотивов личности, ориентирующих динамику развития этой личности и задающих главные тенденции ее поведения - это
Системная характеристика, отражающая способность личности к устойчивому функционированию в различных условиях жизнедеятельности - это
Системное качество, которое приобретает индивид во взаимодействии с социальным окружением, - это
Системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации - это деятельность
Складывающиеся у индивида новообразова­ния, которые отвечают необходимости и потребности группово­го развития - это
Со­циально-психологическая характеристика личности, отра­жающая ее стремление максимально подчинить своему влия­нию партнеров по взаимодействию и общению - это
Советы работнику, если он не может сделать самостоятельный выбор или делает его в явном противоречии с личными данными и экономической ситуацией, - это психологическая
Совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений, навыков и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности, - это
Совокупность качеств личности, определяющих динамику возникновения, протекания и прекращения эмоциональных состояний - это
Совокупность общих защитных реакций организма человека, которые возникают при действии на него значительных по силе и продолжительности внутренних и внешних раздражителей - это адаптационный
Совокупность приемов и способов воздействия на управленческий объект для достижения поставленных организацией целей - это__________ управления
Совокупность специфических способов воздействия на личностные отношения и связи, возникающие в трудовых коллективах, - это социально-психологические
Совокупность трудовых действий, составляющих технологически завершенную часть операции - это трудовой
Совокупность устойчивых, преимущественно прижизненно формируемых свойств - это
Содержание и условия труда, требования к работнику, области применения профессии, возможности дальнейшего повышения квалификации и продвижения, оплата - это
Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей - это
Сообщение сведений об имеющемся спросе на рабочую силу и возможностях профессионального обучения, условиях приема в профессиональные учебные заведения, особенностях отдельных профессий - это
Состояние длительного личностно­го дисбаланса, который является результатом сильного по степени воздействия (беспорядочный шум) или неожиданного (неожиданное увольне­ние) события - это
Состояние неуверенности, которое вызвано трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка - это
Состояние психической напряженности, возникающее у человека в трудных, опасных жизненных ситуациях при решении ответственных задач - это
Социально по своей природе и непосред­ственно связано с отношением к окружающему миру через эмо­циональный, когнитивный и поведенческий каналы
Сочетание или совпадение кооперативных и индивидуальных компонентов организации - это цель организационного (ной)
Сочетание психических свойств, являю­щихся условием успешного выполнения какой-либо одной или нескольких видов деятельности - это
Специальный метод развития менеджера, предназначенный для обучения методике адаптации их стиля управления к ситуации и формирования лидерских навыков, - это подготовка
Способ более точного использования способностей сотрудника в организации, а также создание условий для его дальнейшего профессионального роста - это
Способ влияния людей друг на друга в процессе общения - это
Способ поощрения сотрудника с целью более эффективного использования его способностей - это
Способность выполнять определенные трудовые функции, сочетание психических качеств и психических состояний, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно, - это всесторонняя
Способность индивида или системы модифицировать себя или свое окружение при возникновении неблагоприятных изменений с целью хотя бы частичного восполнения потери работоспособности - это
Способность членов группы согласовывать свои действия и оптимизировать взаимоотношения в различных областях и видах совместной деятельности - это
Способность эмоционально отзываться на пере­живания другого - это
Стиль руководства, мотивация, коммуникация, принятие решений, цели организации, контроль - это элементы организационного
Стихийно образовавшаяся группа людей, вступивших в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, - это организация
Стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей - это
Сфера приложения труда одного работника соответствующей квалификации или совокупность функций, которые он должен выполнять - это рабочее
Схема анализа рабочего места, которая показывает отношения между различными структурными звеньями в рамках организации - это модель
Схема анализа рабочего места, которая показывает, как различные задачи и виды деятельности в организации связаны между собой, - это модель
Требуемый профессией набор личностных характеристик человека, необходимых для качественного выполнения труда, - это профессионализм
Умение наиболее глубоко и полно отражать психологию других людей - это психологическая
Умение найти верный тон, нужную форму общения с человеком - это психологический
Фактор, противостоящий центробежным силам индивидуальных интересов и мотивов работающих в организации людей - это организационный (ная)
Феномен, называемый в отечественной пси­хологии действенной групповой эмоциональной идентифика­цией, - это
Форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества, - это
Форма признания заслуг работника и оценки его деятельности - это
Форма реальных изменений социального статуса, места человека в системе межличностных от­ношений - это____________ уровень
Характеристика личности, определяющая интенсивность, продолжительность, частоту и разнообразие выполняемых действий или деятельностей какого-либо рода - это
Це­ленаправленный процесс приобретения знаний о социально-пси­хологических закономерностях общения людей, а также форми­рование соответствующих умений и навыков - это социально-психологический
Целенаправленное влияние на людей, для того чтобы объединить их усилия ради достижения цели, которую все они считают желательной - это
Циклически повторяющиеся процессы, которые гарантируют достижение цели системой - это управленческие
Чувственное состояние человека, которое определяется соотношением между системой потребностей и оценкой вероятности их удовлетворения в связи с окружающими условиями, - это
Эмоционально-оценочное отношение личности или группы к выполняемой работе и условиям ее выполнения - это
Явление социального порядка, связанное с вопросами профессионального и морального самоопределения, - это жизненный

Важная особенность мира труда - возможность диспропорций между массовостью, фактической значимостью тех или иных видов труда для жизни общества, с одной стороны, и их представленностью в окружающей молодежь среде - с другой:
Исторически возникшая в результате разделения труда необходимая обществу форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества - специальность:
К уровням организации активности человека относятся уровень действия и уровень целостной деятельности:
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям профессии - специалист:
Личные профессиональные планы - разновидность внутренних регуляторов поведения:
Наряду с родовым понятием "специальность" существует и видовое, более узкое понятие "профессия":
Основная цель профконсультации - исследование психологических и психофизиологических особенностей личности, особенностей ее поведения в различных условиях:
Профессионализм выражается в том, что человек тяготится бездельем, испытывает потребность в деятельности, непременно ищет себе занятие и не может выполнить его кое-как:
Профессиональное самоопределение рассматривается на двух уровнях: гностическом и практическом:
Своеобразие процесса выбора профессии в современных условиях состоит в том, что при этом особое значение приобретают информационные факторы:
Система мероприятий по психологическому освидетельствованию личности с целью оказания ей помощи в выборе сферы профессиональной деятельности - профессиональная консультация:
Способность выполнять определенные трудовые функции, сочетание психических качеств и психических состояний, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно - всесторонняя подготовленность:
Требования организованной общности людей к ее членам, выраженные в какой-нибудь общепонятной для них форме и задающие некоторые должные варианты их образа жизни, деятельности, поведения - социальные нормы:
Требуемый профессией набор личностных характеристик человека, необходимых для качественного выполнения труда, - реальный профессионализм:
Человек, выбирающий профессию, - оптант:

Кадровая политика представляет собой деятельность, связанную с отношениями между субъектами организации:
Комплекс специальных мер содействия человеку в профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятости с учетом его психологических особенностей и потребностей, а также социально-экономической ситуации на рынке труда - профессиональная консультация:
Косвенный показатель удовлетворенности трудом, в массовом масштабе, можно считать текучесть кадров:
Кризис "встречи с реальностью" связан с осознанием личностью своих возрастных профессиональных ограничений:
На основном этапе консультирования устанавливаются график и очередность консультирования клиентов, нуждающихся в психологической помощи:
Направленность личности - одно из важнейших ее свойств, которое выражается в целях и мотивах поведения, потребностях, интересах, идеалах, убеждениях, установках:
Оказание психологической помощи - советы консультанта, когда клиент не может сделать самостоятельного выбора или делает его в явном противоречии с личными данными и экономической ситуацией:
Определение профессиональной пригодности - наиболее ответственная форма профессиональной консультации, которая может проводиться только специалистами на основе психологического изучения консультируемого:
Показатели положительного отношения выпускников к определенным видам труда снижаются обратно пропорционально показателям потребности общества в кадрах соответствующих профессий:
Профессиональная ориентация человека является составной частью профессиональной консультации:
Профессиональный подбор - определение степени профессиональной пригодности человека к конкретной профессии в соответствии с социально-психологическими, психологическими, психофизиологическими требованиями, предъявляемыми со стороны данной профессии, рабочего места или должности:
Работа по профконсультации является по своим целям психолого-педагогической и направлена на активный и сознательный выбор профессии:
Цель организационно-управленческой игры - выработка решений по стратегии и тактике развития организации в целом и ее отдельных подсистем:
Цель организационно-управленческой игры - выработка решений по стратегии и тактике развития организации в целом и ее отдельных подсистем:
Эмоции при психолого-педагогическом обследовании можно рассматривать как диагностические индикаторы в целях профессиональной консультации:

В отношении тех профессий, где имеет место повторяющиеся рабочие циклы, на первое место выдвигается задача
Важнейшее свойство личности, которое выражается в целях, мотивах, потребностях, интересах, идеалах и убеждениях, называется
Вид занятия в рамках одной профессии, характеристика способностей человека к выполнению конкретных трудовых функций, ограниченных какой-либо профессией, - это
Воздействие, направленное на сохранение и укрепление здоровья, и представляющее собой набор технологий для достижения определенных целей, - это
Высокая оценка имеющегося у человека профессионального опыта, профессионально важных качеств - это профессионализм
Главная профессиональная цель, цепочка ближайших целей и пути достижения этих профессиональных целей, относятся к
График и очередность консультирования клиентов устанавливается на
Диагноз состояния здоровья, виды труда, противопоказанные данному учащемуся и рекомендуемые виды труда, относятся к
Для того, чтобы совместно проанализировать какую-либо ситуацию, дать оценку и прогноз тех или иных нововведений, в организации приглашается
Добровольность участия клиента в консультации; активность его в принятии решения; конфиденциальность диагностической информации; многовариантность выбора - это ______ консультации
Задачи профотбора, с одной стороны, и задачи формирования индивидуального стиля, - с другой
Заключительная фаза основного этапа профконсультирования предполагает
Заключительным пунктом общей схемы диагностического процесса в целях профессиональной консультации учащегося является
Знание о выбранном роде деятельности, знание о себе и о соответствии сделанного выбора нормам о выборе профессии относится к
Знание о мире профессий, о труде и субъекте труда, о нормах и правилах профессионального самоопределения относится к
Иерархию психологической науки можно представить как:
Из перечисленного: 1) диагноз состояния здоровья; 2) справочно-информационные сведения; 3) характеристика направленности, способностей и подготовленности - к психологическому профконсультационному заключению относятся
Из перечисленного: 1) желания ученика; 2) успешность в том или ином виде труда; 3) удовлетворенность работой; 4) психофизиологическая цена за достижение успеха в труде - к характеристикам прогнозной профконсультативной оценке ученика как субъекта будущей трудовой деятельности можно отнести
Из перечисленного: 1) нормализация психического состояния; 2) коррекция нарушений адаптации и личностных дисгармоний; 3) повышение общей психологической грамотности; 4) сохранение и укрепление здоровья при помощи набора специальных технологий - к основным задачам психологического консультирования относятся
Из перечисленного: 1) рациональное построение трудового процесса; 2) плановость, систематичность и последовательность трудового процесса; 3) чередование различных форм труда с периодами отдыха; 4) психологическая готовность к труду, - условиями оптимизации профессиональной деятельности являются
Из перечисленного: 1) систематичность; 2) полнота; 3) адеватность; 4) значимость, - информированность оптанта характеризуется
Из перечисленных признаков определенности личных профессиональных планов учащихся: 1) указание на единственную профессию; 2) указание на соответствующий тип учебного заведения по освоению профессии; 3) указание на статус профессии; 4) указание на собственный потенциал - в соответствии с опытом можно принять
Из перечисленных причин консультации: 1) возникновение стрессовых ситуаций; 2) снижение или утрата мотивации деятельности; 3) потеря места работы; 4) необходимость выговориться - на практике наиболее часто встречаются
Категория людей, к которым относятся требования данной нормы, - это ________ социальной нормы
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям профессии, - это
Косвенным показателем удовлетворенности трудом в массовом масштабе является
Метод психологической помощи людям в выборе и изменении профессии, а также планировании профессиональной карьеры в соответствии с ее индивидуальными качествами - это профессиональная
Метод, позволяющий получать непосредственную психологическую информацию о реакциях, состояниях и личностных особенностях человека, носит название
Метод, позволяющий получить качественную и количественную информацию о состоянии и свойствах личности, носит название психологического (кой)
Метод, предназначенный для косвенного воздействия на мировоззренческие установки, стереотипы, мнения клиента, - это метод художественных
Метод, предполагающий прямую целенаправленную передачу эмоционального состояния психолога консультируемому, - это метод эмоционального
Метод, применяемый с целью повышения психологической компетентности (грамотности) клиента в области обсуждаемых проблем, - это метод
Метод, состоящий в малоаргументированном словесном воздействии на клиента с целью изменения его мнений, установок и отношений, - это метод
Метод, состоящий в развернутой логической аргументации приводимых доводов и положений, передаваемых на фоне уравновешенного эмоционального состояния человека, - это метод
Метод, состоящий в формировании необходимых конкретных навыков у клиента путем кратковременных упражнений, органично включаемых в процесс консультирования, - это метод
Модель консультирования, в основе которой лежит идея гомеостаза, - это модель
Модель консультирования, в рамках которой затруднения и конфликты человека рассматриваются как производные определенных личностных черт типа тревожности, агрессивности, депрессивности, нейротизма, - это модель
Модель консультирования, в рамках которой структура личности, ее актуальные черты рассматриваются как производные, вторичные защитные образования, - это модель
На заключительном этапе консультирования, психолог
Наиболее ответственная форма профессиональной консультации, которая может проводиться только специалистами на основе психологического изучения консультируемого, - это определение профессиональной
Нормативно закрепленная совокупность основных задач, полномочий и степени ответственности, требующая от лица, занимающего ее, определенных знаний, умений и навыков, - это
Обратившегося за психологической консультацией человека рассматривают как
Общая схема диагностического процесса в целях профессиональной консультации начинается с
Одно из проявлений субъекта деятельности, которое может рассматриваться на двух уровнях: гностическом и практическом, - это профессиональное
Описание, определение того, что ожидается, требуется от членов той или иной общности людей - это __________ социальной нормы
Ориентация консультации на достижение личностных изменений, а не только актуальных состояний, требует, как правило _______ встреч
Основной принцип производительного труда, включающий слова "могу-умею-хочу", был сформулирован в
Основной теоретический вопрос профконсультации как области знания, - это вопрос о
Основной этап профконсультирования включает ________ фаз (ы)
Основной этап профконсультирования начинается с фазы, которая предполагает
Основные направления профориентационной и профконсультативной учебно-воспитательной работы в школе, задаются
Основные пределы притязаний на точность профконсультативного прогноза могут быть обеспечены за счет
Основным принципом работы психолога-консультанта должен быть принцип
Основными формами психологического консультирования являются:
Особое качество, которое выражается в таких признаках, как: а) разрешение; б) акцентирование; в) обязывание; г) запрещение; д) одобрение; е) порицание, - это
По мнению ВФранкла, динамика психологического консультирования сводится к уравнению с двумя неизвестными, а именно: 1) своеобразию личности клиента; 2) своеобразию личности консультанта; 3) специфике взаимодействия клиента и консультанта; 4) предмету консультирования
Подготовка к жизни, к труду, сознательного и ответственного планирования, выбора профессионального пути, представляет собой
Подрастающего человека на стадии оптации называют
Полноценный цикл профконсультации складывается из
Получаемые в ходе профконсультации сведения о личных качествах и семейных обстоятельствах оптанта являются предметом
Помочь человеку правильно решить задачу о выборе профессии и обеспечить оптимальное направление адаптации к избранной профессии, - две основные задачи
Потребность в деятельности, трудолюбие и развитое самоуправление поведения в соответствии в заданными нормами - это
Предварительная беседа, диагностика способностей, коррекция представлений клиента, выработка плана жизненного пути и определение профессионального выбора, обратная связь - это ________ консультации
Предпосылка о том, что всегда найдется человек или группа лиц, которые имеют требуемые личные качества для работы, относятся к идее
Прежде, чем применить ту или иную методику, профконсультант должен убедиться в ее
Продуктом деятельности консультанта-практика является
Продуктом деятельности консультанта-прикладника психолога является
Профессиональная ориентация и профессиональная консультация в школе должны пониматься как часть
Профконсультанту в процессе работы не рекомендуется
Профконсультация является звеном ______ воспитания
Работа профконсультанта, в конечном счете, направлена на
Самостоятельное обращение к психологу за помощью; приглашение на консультацию психологом; направление на консультацию родителями, администрацией, - это ___________ для консультирования
Системная организация психики, включающая ряд свойств разных уровней - это ______ деятельности
Советы консультанта, когда клиент не может сделать самостоятельного выбора или делает его в явном противоречии с личными данными и экономической ситуацией, - это психологическая
Совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений, навыков и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности, - это
Согласно общей схемы диагностического процесса, в целях профессиональной консультации, после установления контакта с оптантом и организации получения информации о нем, следует
Согласно общей схемы диагностического процесса, в целях профессиональной консультации, после установления контакта с оптантом следует
Содержание и условия труда, требования к работнику, области применения профессии, возможности дальнейшего повышения квалификации и продвижения, оплата - это
Сообщение сведений об имеющемся спросе на рабочую силу и возможностях профессионального обучения, условиях приема в профессиональные учебные заведения, особенностях отдельных профессий - это
Состояние неуверенности, вызванное трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка, - это
Состояние обеспокоенности, связанное с каким-либо конкретным обстоятельством, которое произошло или может произойти в жизни, - это
Состояние тоски и обиды, эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события - это
Состояние, при котором клиент сосредоточен главным образом на других людях из своего окружения и тех, с кем ему приходится общаться, - это
Состояние, связанное с распространением психологических знаний в массовом сознании, вследствие чего возникает иллюзия, будто психология знает, как надо жить без ошибок, - это
Состояние, связанное с тягостным ощущением исключительности произошедшей беды или совершенного проступка, - это
Способность выполнять определенные трудовые функции, сочетание психических качеств и психических состояний, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно, - это всесторонняя
Справочная профинформация; определение профессиональной пригодности консультируемого на основе его психологического изучения; оказание психологической помощи - это ____ консультации
Средство оказания психологической помощи практически здоровым людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач, - это психологическое
Стадия оптации - это период, соответствующий
Стадия развития профессионала охватывает возраст от
Структура психологического консультирования по ЮЕАлешиной включает в себя ___ этапа (ов)
Термин "профконсультант" указывает на
Требования организованной общности людей к ее членам, выраженные в какой-нибудь общепонятной для них форме и задающие некоторые варианты их образа жизни, деятельности и поведения, называют _________ нормами
Требуемый профессией набор личностных характеристик человека, необходимых для качественного выполнения труда, - это профессионализм
Трудовой путь каждого подрастающего члена общества характеризуется минимумом неопределенности в условиях _________ строя
Установление теплых, дружеских отношений, повышение самооценки и обучение приемам выхода из трудных ситуаций, - это стратегия работы профконсультанта с клиентами, тип которых связан с
Форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества, - это
Форма реальных изменений социального статуса, места человека в системе межличностных отношений - это уровень
Чтобы повысить производительность своего труда, консультант один из вариантов своей гипотезы может сообщить

В психологическом консультировании главное внимание уделяется психологическому состоянию клиента:
Воспитание способностей можно вести без учета индивидуального своеобразия человека:
Доброжелательное отношение подразумевает следование общепринятым нормам поведения и умение внимательно слушать, оказывать необходимую психологическую поддержку:
Задачи профотбора и задачи формирования индивидуального стиля взаимодополняют друг друга:
Любой подход или метод консультирования может применяться в разных случаях с одинаковой надежностью на успех:
Метод психодиагностического тестирования - метод, позволяющий получить качественную и количественную информацию о психических процессах, состояниях и свойствах личности:
Метод психологического информирования - метод, предназначенный для косвенного воздействия на мировоззренческие установки, стереотипы, мнения клиента:
Метод, предполагающий прямую целенаправленную передачу эмоционального состояния психолога консультируемому, - метод эмоционального заражения:
Метод, состоящий в формировании необходимых конкретных навыков у клиента путем кратковременных тренировок, органично включаемых в процесс консультирования, - метод приобретения навыка:
Модель, в рамках которой структура личности, ее актуальные черты рассматриваются как производные, вторичные защитные образования - симптоматическая модель консультирования:
Профконсультация - условия и закономерности становления, формирования субъекта деятельности на стадии вынашивания решения о профессиональном старте:
Психологическое консультирование - средство оказания психологической помощи практически здоровым людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач:
Состояние неуверенности, вызванное трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка, - уныние:
Средство оказания психологической помощи практически здоровым людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач - психологическое консультирование:
Тревога - состояние обеспокоенности, связанное с каким-либо конкретным обстоятельством, которое произошло или может произойти в жизни:

Исторически возникшая в результате разделения труда необходимая обществу форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества - это профессия:
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям профессии - это профессионал:
Метод психологической помощи людям в выборе и перевыборе профессии, а также планировании профессиональной карьеры в соответствии с возможностями, которые предоставляет личности общество, и ее индивидуальными качествами - это профессиональная консультация:
Совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений, навыков и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности - это подготовленность:
Способность выполнять определенные трудовые функции, сочетание психических качеств и психических состояний, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно - это квалификация:

"Профессиональные планы" оптанта - внутренний регулятор поведения:
Безусловное принятие клиента - эмпатическое понимание его мыслей, чувств:
Беседа - анализ эмоциональных реакций оптанта во время рассказа о своих увлечениях:
Быстрый, порывистый, способный страстно отдаваться делу, неуравновешен:
Внушение - развернутая аргументация в пользу приводимых доводов:
Возникновение стрессовых ситуаций - одна из наиболее частых причин обращения к консультанту:
Динамическое наблюдение - информация о психических процессах, состояниях и свойствах личности:
Живой, подвижный, легко переживающий неудачи и неприятности:
Живые организмы, биологические процессы соответствуют типу профессии "человек - техника":
Запрет на разглашение информации, полученной при консультировании:
Легко раним, склонен глубоко переживать даже незначительные неудачи:
Меланхолик - невозмутим, постоянен в стремлениях и настроениях, душевные состояния внешне слабо выражены:
Мини-тренинг - формирование необходимых навыков у клиента, кратковременные тренировки:
Основной теоретический вопрос профконсультации - определение соответствия оптанта требованиям профессии:
Повышение психологической компетентности в области обсуждаемых проблем:
Порочный круг конфликта - эмоциональная значимость участников осуществляется в искаженных формах:
Потрясение - реакция на произошедшую беду или поступок, разрушающая механизмы психологической защиты:
Профинформация - сведения о спросе на рабочую силу и условиях приема в профессиональные учебные заведения:
Психолог должен давать советы, т. е. выступать в роли "учителя" для фиксации пассивной позиции клиента:
Психологическое консультирование - средство оказания помощи психически больным людям:
Психологическое консультирование базируется на личностно-центрированном подходе к клиенту:
Психологическое тестирование - непосредственная информация о реакциях, состояниях и личностных особенностях:
Сомнения - состояние неуверенности, связанное с трудностями принятия решения:
Стиль общения - терпение, приветливость, умение выслушать и оказать поддержку:
Технические системы, энергия соответствуют типу профессии "человек - природа":
Тревога - состояние обеспокоенности:
Убеждение - словесное воздействие с целью изменения установок:
Уныние - реакция на травмирующие жизненные обстоятельства:
Условные знаки, цифры, языки, формулы соответствуют типу профессии "человек - знаковая система":
Эмоциональное заряжение - прямая передача состояния психолога оптанту:

Влияние среды на выбор профессии
Индивидуальное и групповое профконсультирование
Квалификация как характеристика профессионализма специалиста
Классификация видов психологического консультирования
Личные профессиональные планы как разновидность внутренних регуляторов поведения
Основное содержание работы по профессиональному консультированию
Основной этап консультации
Основные модели психологического консультирования
Основные требования к проведению психологического консультирования
Основные условия удовлетворенности трудом
Переход от обучения к действию как этап психологического консультирования
Подготовительный этап консультации
Прогнозная мишень профконсультации
Профессиональное консультирование в системе профориентационной работы
Психологическое консультирование как форма оказания психологической помощи
Роль и место профконсультирования в учебно-воспитательной работе
Роль и место психологического консультирования в практической психологии
Структура психологического консультирования
Субъект деятельности как системная организация психики
Сущность и содержание профориентационной работы
Технологии выработки альтернативных решений
Требования к сбору информации в контексте темы
Характеристика групповых феноменов приобщения к труду
Характеристика категориального аппарата профориентационной работы
Характеристика объекта психологического консультирования
Характеристика основных противоречий, определяющих направления работы по профконсультированию
Характеристика основных ролей психолога консультанта
Характеристика основных стадий развития субъекта труда
Характеристика основных этапов профконсультирования
Этический кодекс психолога-консультатнта

В отношении тех профессий, где имеет место повторяющиеся рабочие циклы, на первое место выдвигается задача
Важнейшее свойство личности, которое выражается в целях, мотивах, потребностях, интересах, идеалах и убеждениях, называется
Вид занятия в рамках одной профессии, характеристика способностей человека к выполнению конкретных трудовых функций, ограниченных какой-либо профессией, - это
Воздействие, направленное на сохранение и укрепление здоровья, и представляющее собой набор технологий для достижения определенных целей, - это
Высокая оценка имеющегося у человека профессионального опыта, профессионально важных качеств - это профессионализм
Главная профессиональная цель, цепочка ближайших целей и пути достижения этих профессиональных целей, относятся к
График и очередность консультирования клиентов устанавливается на
Диагноз состояния здоровья, виды труда, противопоказанные данному учащемуся и рекомендуемые виды труда, относятся к
Для того, чтобы совместно проанализировать какую-либо ситуацию, дать оценку и прогноз тех или иных нововведений, в организации приглашается
Добровольность участия клиента в консультации; активность его в принятии решения; конфиденциальность диагностической информации; многовариантность выбора - это ______ консультации
Задачи профотбора, с одной стороны, и задачи формирования индивидуального стиля, - с другой
Заключительная фаза основного этапа профконсультирования предполагает
Заключительным пунктом общей схемы диагностического процесса в целях профессиональной консультации учащегося является
Знание о выбранном роде деятельности, знание о себе и о соответствии сделанного выбора нормам о выборе профессии относится к
Знание о мире профессий, о труде и субъекте труда, о нормах и правилах профессионального самоопределения относится к
Иерархию психологической науки можно представить как:
Из перечисленного: 1) диагноз состояния здоровья; 2) справочно-информационные сведения; 3) характеристика направленности, способностей и подготовленности - к психологическому профконсультационному заключению относятся
Из перечисленного: 1) желания ученика; 2) успешность в том или ином виде труда; 3) удовлетворенность работой; 4) психофизиологическая цена за достижение успеха в труде - к характеристикам прогнозной профконсультативной оценке ученика как субъекта будущей трудовой деятельности можно отнести
Из перечисленного: 1) нормализация психического состояния; 2) коррекция нарушений адаптации и личностных дисгармоний; 3) повышение общей психологической грамотности; 4) сохранение и укрепление здоровья при помощи набора специальных технологий - к основным задачам психологического консультирования относятся
Из перечисленного: 1) рациональное построение трудового процесса; 2) плановость, систематичность и последовательность трудового процесса; 3) чередование различных форм труда с периодами отдыха; 4) психологическая готовность к труду, - условиями оптимизации профессиональной деятельности являются
Из перечисленного: 1) систематичность; 2) полнота; 3) адеватность; 4) значимость, - информированность оптанта характеризуется
Из перечисленных признаков определенности личных профессиональных планов учащихся: 1) указание на единственную профессию; 2) указание на соответствующий тип учебного заведения по освоению профессии; 3) указание на статус профессии; 4) указание на собственный потенциал - в соответствии с опытом можно принять
Из перечисленных причин консультации: 1) возникновение стрессовых ситуаций; 2) снижение или утрата мотивации деятельности; 3) потеря места работы; 4) необходимость выговориться - на практике наиболее часто встречаются
Категория людей, к которым относятся требования данной нормы, - это ________ социальной нормы
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям профессии, - это
Косвенным показателем удовлетворенности трудом в массовом масштабе является
Метод психологической помощи людям в выборе и изменении профессии, а также планировании профессиональной карьеры в соответствии с ее индивидуальными качествами - это профессиональная
Метод, позволяющий получать непосредственную психологическую информацию о реакциях, состояниях и личностных особенностях человека, носит название
Метод, позволяющий получить качественную и количественную информацию о состоянии и свойствах личности, носит название психологического (кой)
Метод, предназначенный для косвенного воздействия на мировоззренческие установки, стереотипы, мнения клиента, - это метод художественных
Метод, предполагающий прямую целенаправленную передачу эмоционального состояния психолога консультируемому, - это метод эмоционального
Метод, применяемый с целью повышения психологической компетентности (грамотности) клиента в области обсуждаемых проблем, - это метод
Метод, состоящий в малоаргументированном словесном воздействии на клиента с целью изменения его мнений, установок и отношений, - это метод
Метод, состоящий в развернутой логической аргументации приводимых доводов и положений, передаваемых на фоне уравновешенного эмоционального состояния человека, - это метод
Метод, состоящий в формировании необходимых конкретных навыков у клиента путем кратковременных упражнений, органично включаемых в процесс консультирования, - это метод
Модель консультирования, в основе которой лежит идея гомеостаза, - это модель
Модель консультирования, в рамках которой затруднения и конфликты человека рассматриваются как производные определенных личностных черт типа тревожности, агрессивности, депрессивности, нейротизма, - это модель
Модель консультирования, в рамках которой структура личности, ее актуальные черты рассматриваются как производные, вторичные защитные образования, - это модель
На заключительном этапе консультирования, психолог
Наиболее ответственная форма профессиональной консультации, которая может проводиться только специалистами на основе психологического изучения консультируемого, - это определение профессиональной
Нормативно закрепленная совокупность основных задач, полномочий и степени ответственности, требующая от лица, занимающего ее, определенных знаний, умений и навыков, - это
Обратившегося за психологической консультацией человека рассматривают как
Общая схема диагностического процесса в целях профессиональной консультации начинается с
Одно из проявлений субъекта деятельности, которое может рассматриваться на двух уровнях: гностическом и практическом, - это профессиональное
Описание, определение того, что ожидается, требуется от членов той или иной общности людей - это __________ социальной нормы
Ориентация консультации на достижение личностных изменений, а не только актуальных состояний, требует, как правило _______ встреч
Основной принцип производительного труда, включающий слова "могу-умею-хочу", был сформулирован в
Основной теоретический вопрос профконсультации как области знания, - это вопрос о
Основной этап профконсультирования включает ________ фаз (ы)
Основной этап профконсультирования начинается с фазы, которая предполагает
Основные направления профориентационной и профконсультативной учебно-воспитательной работы в школе, задаются
Основные пределы притязаний на точность профконсультативного прогноза могут быть обеспечены за счет
Основным принципом работы психолога-консультанта должен быть принцип
Основными формами психологического консультирования являются:
Особое качество, которое выражается в таких признаках, как: а) разрешение; б) акцентирование; в) обязывание; г) запрещение; д) одобрение; е) порицание, - это
По мнению ВФранкла, динамика психологического консультирования сводится к уравнению с двумя неизвестными, а именно: 1) своеобразию личности клиента; 2) своеобразию личности консультанта; 3) специфике взаимодействия клиента и консультанта; 4) предмету консультирования
Подготовка к жизни, к труду, сознательного и ответственного планирования, выбора профессионального пути, представляет собой
Подрастающего человека на стадии оптации называют
Полноценный цикл профконсультации складывается из
Получаемые в ходе профконсультации сведения о личных качествах и семейных обстоятельствах оптанта являются предметом
Помочь человеку правильно решить задачу о выборе профессии и обеспечить оптимальное направление адаптации к избранной профессии, - две основные задачи
Потребность в деятельности, трудолюбие и развитое самоуправление поведения в соответствии в заданными нормами - это
Предварительная беседа, диагностика способностей, коррекция представлений клиента, выработка плана жизненного пути и определение профессионального выбора, обратная связь - это ________ консультации
Предпосылка о том, что всегда найдется человек или группа лиц, которые имеют требуемые личные качества для работы, относятся к идее
Прежде, чем применить ту или иную методику, профконсультант должен убедиться в ее
Продуктом деятельности консультанта-практика является
Продуктом деятельности консультанта-прикладника психолога является
Профессиональная ориентация и профессиональная консультация в школе должны пониматься как часть
Профконсультанту в процессе работы не рекомендуется
Профконсультация является звеном ______ воспитания
Работа профконсультанта, в конечном счете, направлена на
Самостоятельное обращение к психологу за помощью; приглашение на консультацию психологом; направление на консультацию родителями, администрацией, - это ___________ для консультирования
Системная организация психики, включающая ряд свойств разных уровней - это ______ деятельности
Советы консультанта, когда клиент не может сделать самостоятельного выбора или делает его в явном противоречии с личными данными и экономической ситуацией, - это психологическая
Совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений, навыков и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности, - это
Согласно общей схемы диагностического процесса, в целях профессиональной консультации, после установления контакта с оптантом и организации получения информации о нем, следует
Согласно общей схемы диагностического процесса, в целях профессиональной консультации, после установления контакта с оптантом следует
Содержание и условия труда, требования к работнику, области применения профессии, возможности дальнейшего повышения квалификации и продвижения, оплата - это
Сообщение сведений об имеющемся спросе на рабочую силу и возможностях профессионального обучения, условиях приема в профессиональные учебные заведения, особенностях отдельных профессий - это
Состояние неуверенности, вызванное трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка, - это
Состояние обеспокоенности, связанное с каким-либо конкретным обстоятельством, которое произошло или может произойти в жизни, - это
Состояние тоски и обиды, эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события - это
Состояние, при котором клиент сосредоточен главным образом на других людях из своего окружения и тех, с кем ему приходится общаться, - это
Состояние, связанное с распространением психологических знаний в массовом сознании, вследствие чего возникает иллюзия, будто психология знает, как надо жить без ошибок, - это
Состояние, связанное с тягостным ощущением исключительности произошедшей беды или совершенного проступка, - это
Способность выполнять определенные трудовые функции, сочетание психических качеств и психических состояний, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно, - это всесторонняя
Справочная профинформация; определение профессиональной пригодности консультируемого на основе его психологического изучения; оказание психологической помощи - это ____ консультации
Средство оказания психологической помощи практически здоровым людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач, - это психологическое
Стадия оптации - это период, соответствующий
Стадия развития профессионала охватывает возраст от
Структура психологического консультирования по ЮЕАлешиной включает в себя ___ этапа (ов)
Термин "профконсультант" указывает на
Требования организованной общности людей к ее членам, выраженные в какой-нибудь общепонятной для них форме и задающие некоторые варианты их образа жизни, деятельности и поведения, называют _________ нормами
Требуемый профессией набор личностных характеристик человека, необходимых для качественного выполнения труда, - это профессионализм
Трудовой путь каждого подрастающего члена общества характеризуется минимумом неопределенности в условиях _________ строя
Установление теплых, дружеских отношений, повышение самооценки и обучение приемам выхода из трудных ситуаций, - это стратегия работы профконсультанта с клиентами, тип которых связан с
Форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества, - это
Форма реальных изменений социального статуса, места человека в системе межличностных отношений - это уровень
Чтобы повысить производительность своего труда, консультант один из вариантов своей гипотезы может сообщить

Потрясение - состояние, связанное с тягостным ощущением исключительности произошедшей беды или совершенного поступка:
Семантическая модель консультирования - модель, в рамках которой затруднения и конфликты человека рассматриваются как производные определенных личностных черт типа тревожности, агрессивности, депрессивности, нейротизма:
Симптоматическая модель консультирования - модель, в рамках которой структура личности, ее актуальные черты рассматриваются как производные, вторичные защитные образования:
Сомнение - состояние обеспокоенности, связанное с каким-либо конкретным обстоятельством, происшедшим или могущим произойти в жизни:
Средство оказания психологической помощи практически здоровым людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач, - это психологическое консультирование:

Бихевиоризм приходит к выводу, что развитие ребенка определяется социальной средой:
В основе понятия гештальта лежит понятие "инсайт":
В основе социального бихевиоризма лежит проблема социализации ребенка:
Вюрцбургскую школу возглавил:
Гештальтпсихология воспринимает личность как единое целое:
Главной целью поведения, как показывает необихевиоризм, является приспособление к среде:
Карл Штумпф развивал такой метод исследования, как интроспекция:
Кризис психологии в конце XIX века был связан, в первую очередь, с развитием эмпирических методов исследования в психологии:
Любой психический акт начинается с какого-то мотива:
Научная школа должна объединять более или менее постоянный исследовательский коллектив:
Необихевиоризм показывает, что адаптация к среде носит активный характер:
Одним из основоположников бихевиоризма является:
Основоположником функционализма был:
Оценка поведения, с точки зрения бихевиоризма, позволяет оценить психическое состояние человека:
Поведение человека носит ограниченный характер:
Под влиянием детских фрустраций формируется определенная система психологической защиты человека:
Под полем в гештальтпсихологии понимается внешняя среда:
Понятие "школа" включает в себя научно-образовательное значение той или иной школы:
Предметом психологии бихевиоризм объявляет поведение:
Приверженцем гештальтпсихологии не являлся:
Процесс научения может носить направленный характер:
Психические образы носят целостный характер:
Психическое действие по своей природе является достаточно сложным актом:
Референтная группа - группа, значимая для данного человека:
Свобода личности, свобода человека ограничена его возможностями прогнозирования будущего:
Социальный бихевиоризм разработал теорию фрустрации:
Структурализм как направление возглавил:
Фрустрация - дезорганизация поведения, вызванная невозможностью справиться с трудностями:
Э. Б. Титченер пытался приблизить психологию к естественным наукам:
Э. Б. Титченер является последователем В. Вундта:

"Видеть насквозь" - термин житейской психологии:
Духовная жизнь человека не может проявляться в общении людей, в эмоциональном состоянии:
Житейская психология особенно важна в отраслях деятельности, связанных с набором сотрудников на работу:
И. П. Павлов показал, что тревожные реакции у отдельного человека присущи:
Каждый человек в той или иной степени является психологом:
Каждый человек постоянно находится в состоянии непрерывного внутреннего диалога:
Мотив в русском обществе - уход от неудачи:
Наличие у человека постоянно какой-то мысли является сознанием:
Напряжение организма человека отражается в форме психического напряжения:
Научная психология объясняет определенные закономерности психических явлений, психической жизни отдельного человека и общества:
Ни один человек не может избежать давления окружающего его общества:
Общаясь с другими людьми, человек проявляет самого себя:
Общество, как и человек, имеет свои этапы жизни:
Основоположником метода кодирования является:
Основоположником социальной физиологии является:
Под влиянием внешних требований включаются компенсаторные механизмы тревоги у человека:
Поступки человека могут быть разрушительными:
Поступки человека определяются его мировоззрением:
Психология наглядно может проявляться в музыке, литературе, в живописи:
Российское общество характеризуется агрессивным типом гиперкомпенсаторного реагирования:
Слово psyche в переводе с греческого означает:
Совокупность психической жизни всех членов того или иного общества - общенациональная идея:
Состояние человека, которое постоянно заставляет его думать о совершенных им негативных поступках, - это:
Существуют духовные механизмы, определяющие у человека вкус, взгляды:
Тревога передается генетически из поколения в поколение:
Ценный опыт приобретается человеком в процессе деятельности:
Человек может быть свободен в несвободном обществе:
Человек не пытается прогнозировать ни свое поведение, ни поведение окружающих:
Человек не стремится вернуться к состоянию первоначального равновесия:
Человек, обращающийся за помощью к психотерапевту, находится в состоянии тревоги:

"Я мыслю, следовательно, я существую", сказал:
Абсолютным духом или всеобщей идеей называет ощущения человека Демокрит:
Античная философия является первым научным обоснованием психических функций человека:
Аристотель был учеником Платона:
Аристотель родился в:
Аристотель считал, что центром души человека является его голова:
В античной философии возникает три направления, которые пытаются объяснить развитие, формирование и проявление духовной жизни:
В. Вундт создал крупнейшую в истории психологии школу:
Взаимовлияние психологии и других наук носит закономерный характер:
Герман Людвиг Фердинанд Гельмгольц родился в 1894 году:
Главный признак души, с точки зрения Р. Декарта, - наличие сознания:
Демокрит родился около 470 или 460 г. до н. э.:
Деятельность сознания практически полностью сближается с деятельностью организма человека, - считал Джон Стюарт Милль:
Император Юстиниан I закрыл Афинскую научную школу в начале V века:
Интроспекция, с точки зрения В. Вундта, - особая процедура, требующая специальной подготовки:
Исследование сенсорных функций проводил Эдуард Фридрих Пфлюгер:
Количественные методы в своих экспериментах по изучению ассоциаций у человека под действием особых раздражителей впервые применил В. Вундт:
Лаборатория экспериментальной психологии под руководством В. Вундта появилась в Лейпциге в 1897 году:
Макс Планк родился в 1856 году:
Первые фундаментальные исследования, которые стали называть "психофизикой", были сделаны Г. Т. Фехнером:
Платон был учеником Сократа, который свои взгляды проповедовал в устной форме:
Реакции за счет изменения скорости в физиологических процессах исследовал Франс Корнелис Дондерс:
Рене Декарт родился в 1650 году:
Свойственное первобытным народам представление о существовании духа, души у каждой вещи называется язычеством:
Сократ родился в:
Схоластика достигает расцвета, благодаря Фоме Аквинскому в:
Теорию эволюционной психологии разработал:
Учение Ч. Р. Дарвина утвердило в психологии "принцип развития":
Энтелехия - понятие, введенное Аристотелем и означающее существование вообще чего-то:
Эрнст Генрих Вебер родился в 1895 году:

Арсенал методов изучения психологии значительно расширяется в конце XVI века:
В бихевиоризме все определяется бессознательным:
Внешняя действительность и внутренний мир человека одинаковы:
Внимание является волевым психическим процессом человека:
Во внешнем поведении человека психика проявляться не может:
Впервые слово "психология" появляется в:
Динамику эмоционального состояния отражает аффект:
До конца XVI века сознание в научном мире считалось изолированным полем человека:
Из общения с другими людьми возникает жизненная мудрость человека:
Из работ Сеченова сложилось учение о поведении:
Индивидуальный опыт одного человека не является житейской психологией:
Интроспекция - метод самонаблюдения:
Исходные представления о предмете и методах психологии стали меняться в конце XIX века:
Клиническая психология является направлением психологии:
Лаборатория экспериментальной психологии создана в Лейпциге в:
Мышление является психическим процессом:
На стыке естественных наук и философии возникла психология:
Наследственные механизмы психики и поведения изучает:
Нейропсихология является гуманитарной областью психологии:
Основным объектом психологии является деятельность человека:
Официальное оформление научная психология получила в:
Ощущения человека были в основе психологических категорий до конца XIX века:
Понятие о целостном образе психики впервые возникает в немецкой психологии:
Психика животных отличается от психики человека:
Психоанализ - школа:
С XX века психология решает практические задачи:
Темперамент - психическое состояние человека:
Теория Фрейда возникает на наблюдениях за конкретными больными:
Этнопсихология - биологическая отрасль психологии:
Явления, возникающие при общении людей, изучает клиническая психология:

А. Льебо изучал внушение и отделял его от гипноза:
А. Льебо принадлежал к школе Сальпетриер:
Американская медицинская ассоциация включила гипноз в перечень медицинской терапии в:
В России гипноз длительное время воспринимался как императивный метод:
В России проводить гипноз имеют право только психологи:
Гипноз часто позволяет добиваться больших результатов за более короткое время, чем психоанализ:
Гипнотерапия, по М. Эриксону, использует прямые внушения:
Ж. М. Шарко рассматривал гипноз как состояние, соответствующее психической норме человека:
Ж. М. Шарко считал, что существуют некоторые флюиды, которые могут передаваться от одного человека другому:
З. Фрейд очень хорошо владел техниками гипноза:
З. Фрейд по образованию был:
И. Бернгейм считал, что у гипноза, кроме внушения, других феноменов нет:
И. П. Павлов и его ученики проводили гипнотизирование животных:
И. П. Павлов считал, что за феноменами гипноза лежит явление запредельного торможения в коре головного мозга:
К школе Сальпетриер не принадлежал:
Комплекс Электры - любовь к отцу и ненависть к матери:
Медиков, специализирующихся в психиатрии, обучают различным техникам гипноза:
Метод фиксации - тест на внушаемость:
Начиная с 1935 года в России впервые стали использовать гипноз как обезболивающее средство при родах:
Сеансы гипноза Ф. Месмера были очень скромно обставлены:
Теория гипноза Ф. Месмера - первое систематическое изложение научных взглядов на гипноз:
Термин "гипноз", или "гипнотизм" предложил Д. Брейд в:
Техника введения в транс известна людям давно:
Техника релаксации для больных ДЦП неэффективна:
Техника релаксации основывается на самовнушении, косвенном внушении:
Технико-аутогенную тренировку разработал А. Маслоу:
Ф. Месмер использовал термин "магнетизм":
Ф. Месмер сделал сообщение о гипнозе в Парижской Медицинской Академии в:
Эдипов комплекс проявляется обычно в три года:
Экспериментальный подход к гипнозу был предложен И. П. Павловым:

Бихевиоризм
Выбор профессии и этапы профессионализации личности
Гештальтпсихология
Государственные образовательные стандарты
Деятельность практических психологов
Допрофессионализм
Житейская психология
Методы отечественной психологии
Методы психологии и её принципы
Мотивационная сфера
Научные школы. Принципы и методы психологии
Научный способ освоения действительности
НИИ
Обыденное познание
Операционная сфера
Организационные методы
Отношения с другими психологами
Практическая психология
Проблемы периодизации профессионального развития
Профессионализм
Профессионализм психолога и практическая психология
Профессиональная деятельность психолога
Профессиональная компетентность
Профессиональная подготовка психологов
Профессиональное развитие
Профессиональное становление
Профессиональные и этические нормы
Профессиональные сообщества психологов и профессиональная квалификация
Психическая реальность
Психодиагностика
Психологическая помощь
Психологическое знание
Разновидность познаний и место психологии в системе других наук
Религиозное познание
Связь психологии с другими науками
Стадия профессионализма
Структура учебных дисциплин
Требования к психологии
Фрейдизм
Художественное познание
Эмпирические методы

«Личность», «индивидуальность» человека является предметом изучения
Аспект объекта, изучаемый конкретной наукой и выражаемый посредством научных терминов, называется
В наиболее общем понимании психология - это наука о (об)
В психологии сознания, изучающей внутренний мир самого исследователя, основным методом этого изучения был(а)
Ветвь психологии, возникшая в начале ХХ века и изучающая проблемы практической деятельности людей в конкретно-прикладном аспекте, носит название
Вид профессиональной компетентности, заключающийся во владении человеком средствами и способами профессиональной деятельности и способности к их дальнейшему совершенствованию, - это _________ компетентность
Во времена античности и средневековья основным предметом психологии выступало понятие
Всеобщее свойство материи, заключающееся в способности одних объектов воспроизводить с различной степенью точности те или иные качества и отношения других объектов, называется
Выделение поведения в качестве основного предмета изучения характеризует
Высшая форма отражения действительности, использующая системы понятий, категорий, называется
Главной целью деятельности психолога-практика является
Деятельностное проявление профессионального менталитета называется
Дисциплина, пытающаяся найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологической наукой в целом, сформулировать основные закономерности существования и развития психической реальности, носит название
Для допуска к самостоятельному исполнению обязанностей психолога-консультанта или психотерапевта в нормативных документах многих стран содержится обязательное требование о прохождении перед этим практики, число часов которой в большинстве случаев должно быть не менее
Документ учебного планирования, содержащий названия учебных дисциплин, время, отводимое на их изучение, распределение их по семестрам, называется
Документ, разрабатываемый для изучения учебной дисциплины, содержащий перечень учебных вопросов, организационно-методические указания по проведению и материально-техническому обеспечению каждого учебного занятия, называется
Документ, разрабатываемый по каждой дисциплине учебного плана и определяющий научное содержание, наименования и основные вопросы разделов и тем, распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий, называется
Знания житейской психологии, в отличие от научной
Из перечисленных элементов: 1) ценности; 2) притязания; 3) мышление; 4) цели; 5) способности - мотивационная сфера профессионализма включает
Изменение психологии как науки посредством дифференциации ее отраслей тесно связано с ________ характеристиками объекта психологического исследования
Изучение новейших достижений в области психологической науки и практики, пополнение научно-методических знаний характеризует функцию, выполняемую психологом-практиком
Интегрированная междисциплинарная категория, призванная закрепить представления о целевой модели такого сложного многопрофильного, многоуровневого объекта, как образовательная система, называется
Исторически возникшая форма деятельности, необходимая обществу, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества, называется
К циклу общеобразовательных дисциплин относится
Категория в психологии, которая выражает сущность внутреннего мира человека, носит название
Квалифицированное заключение о психологических параметрах состояния объекта оценивания и предложение психологом наилучшего решения психологической проблемы характеризует функцию, которую выполняет практический психолог
Комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке психологических характеристик личности, деятельности и коллективов в соответствии с имеющимися нормами и критериями называется
Комплексное многоуровневое качество жизнедеятельности, выражающее соответствие психофизического состояния, самочувствия и поведения уровню и целям личностного развития, называется
Краткое, стандартизированное испытание, поддающееся стандартизации и математической обработке данных, называется
Метод рассмотрения отдельных механизмов поведения и психологических актов в процессе развития и в сравнении со сходными явлениями у других организмов называется методом
Метод, при котором заключения об особенностях развития делают на основании исследований одних и тех же характеристик в сравниваемых группах различных людей, называется методом
Мировоззренческие позиции, определяющие понимание изучаемого предмета, подход к нему, назначение, направленность и способ проводимых исследований, носят название
Многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени характеризуют метод
Наиболее стандартизированным видом деятельности практического психолога является
Наука о соотношении врожденного инстинктивного поведения и влияния среды называется
Наука, изучающая различные варианты патологии психического развития, носит название
Науки, познающие мир безотносительно к тому, насколько возможно скорое практическое использование получаемых знаний, носят название
Обучение в Современном гуманитарном университете основано на технологии обучения
Общее обозначение различных школ и учений, объясняющих через бессознательное детерминацию и специфику психических явлений, носит название
Одна из первых книг по вопросам профессионального становления - «Руководство выбором профессии» - вышла
Одно из крупнейших направлений в зарубежной психологии, возникшее в Германии в первой половине ХХ века и выдвинувшее в качестве центрального тезис о необходимости целостного подхода к анализу сложных психических явлений, носит название
Основное исходное положение какой-то теории, науки, мировоззрения называется
Особенности психики людей различных народов и культур изучает
Отрасль психологии, предмет которой - психологическая помощь конкретным людям, называется
Первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию создал
Перед проведением психологического обследования предупреждать человека о том, что в процессе тестирования он невольно может выдать информацию о себе, своих мыслях и чувствах, которую сам не осознает,
Познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике, называется познанием
Понимание практической психологии как психологического обеспечения различных социальных сфер связывается с пониманием ее как
Попытки целостного представления существенных связей и свойств определенных областей действительности находят свое выражение в
Появление психологической практики привело к качественному изменению и самой психологической теории, в составе которой начинает формироваться особая “психотехническая” теория, основными отличительными признаками которой специалисты называют
Предельно общая, глубинная, исторически развивающаяся познавательная структура, отображающая психическую реальность в ее целостности и специфических характеристиках - это
Преобладающее использование принятых в данной профессиональной области приемов решения проблемных задач, способов анализа проблемных ситуаций, называется профессиональным
Принятые в данном обществе на конкретном этапе его исторического развития определенные правила и требования к различным параметрам проявлений психической активности человека называются
Причинная обусловленность, закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов носит название
Процесс и результат самостоятельного соотнесения требований, норм и ценностей профессии с собственным уровнем подготовки, индивидуальными качествами личности и достигнутыми результатами в деятельности носит название
Процесс приспособления специалиста к требованиям и нормам профессии, конкретным условиям профессиональной среды называется
Процесс усвоения общественного опыта в ходе совместной деятельности через «перенесение внутрь» внешних действий и реализуемых ими социальных отношений, носит название
Психология до своего выделения в самостоятельную науку долгое время развивалась в рамках
Психология как самостоятельная наука существует уже около
Система мероприятий, направленных на смягчение или преодоление различного рода психологических затруднений, возникающих у отдельного человека или группы людей, осуществляемая средствами практической психологии, носит название
Система психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, способствующих предупреждению разнообразных психологических проблем, направленных на сохранение психического здоровья людей и создание нормальных условий для их жизнедеятельности, носит название
Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении индивидом объективного мира, построении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности, называется
Слово «психология» впервые появилось в работах
Совокупность образцов и ценностных установок, норм и правил, определяющих основные направления научных исследований в конкретном историческом периоде, называется
Совокупность относительно однородных приемов практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи, называется
Совокупность, набор личностных характеристик человека, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности, носит название
Содержание житейской психологии находит свое воплощение прежде всего в
Способ и форма организации кооперированной научной деятельности, реализующей единство процессов познания и передачи накопленных знаний, называется
Сравнительный метод, лонгитюдный метод и метод поперечных срезов относятся к группе методов
Сфера человеческой деятельности, основная функция которой - выработка знаний о мире, их систематизация и построение способов взаимодействия с миром, называется
Та или иная сторона реальности, на изучение которой направлена данная наука, называется
Теория познания носит название
Требования к уровню профессиональной подготовки выпускника вуза изложены в
Требования, предъявляемые к уровню профессиональной квалификации психолога и реализации им в своей деятельности специфических нравственных норм поведения, называются нормами
Универсальные принципы, средства, формы научного познания, соотносимые не с какой-либо конкретной наукой, а применимые к широкому кругу наук (не расширяясь до общемировоззренческих установок), относятся к методологии
Форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта, - это
Характерным признаком «синдрома сгорания» является
Человек как субъект социальных отношений в психологии называется
Явления действительности, представленные в свете имеющихся научных взглядов и являющиеся результатом исследовательской деятельности, носят название
Воздействие на объект, осуществляемое квалифицированными специалистами при помощи методов и средств практической психологии с целью изменения его психологических характеристик, называется

В отношении тех профессий, где имеет место повторяющиеся рабочие циклы, на первое место выдвигается задача
Важнейшее свойство личности, которое выражается в целях, мотивах, потребностях, интересах, идеалах и убеждениях, называется
Вид занятия в рамках одной профессии, характеристика способностей человека к выполнению конкретных трудовых функций, ограниченных какой-либо профессией, - это
Воздействие, направленное на сохранение и укрепление здоровья, и представляющее собой набор технологий для достижения определенных целей, - это
Высокая оценка имеющегося у человека профессионального опыта, профессионально важных качеств - это профессионализм
Главная профессиональная цель, цепочка ближайших целей и пути достижения этих профессиональных целей, относятся к
График и очередность консультирования клиентов устанавливается на
Диагноз состояния здоровья, виды труда, противопоказанные данному учащемуся и рекомендуемые виды труда, относятся к
Для того, чтобы совместно проанализировать какую-либо ситуацию, дать оценку и прогноз тех или иных нововведений, в организации приглашается
Добровольность участия клиента в консультации; активность его в принятии решения; конфиденциальность диагностической информации; многовариантность выбора - это ______ консультации
Задачи профотбора, с одной стороны, и задачи формирования индивидуального стиля, - с другой
Заключительная фаза основного этапа профконсультирования предполагает
Заключительным пунктом общей схемы диагностического процесса в целях профессиональной консультации учащегося является
Знание о выбранном роде деятельности, знание о себе и о соответствии сделанного выбора нормам о выборе профессии относится к
Знание о мире профессий, о труде и субъекте труда, о нормах и правилах профессионального самоопределения относится к
Иерархию психологической науки можно представить как:
Из перечисленного: 1) диагноз состояния здоровья; 2) справочно-информационные сведения; 3) характеристика направленности, способностей и подготовленности - к психологическому профконсультационному заключению относятся
Из перечисленного: 1) желания ученика; 2) успешность в том или ином виде труда; 3) удовлетворенность работой; 4) психофизиологическая цена за достижение успеха в труде - к характеристикам прогнозной профконсультативной оценке ученика как субъекта будущей трудовой деятельности можно отнести
Из перечисленного: 1) нормализация психического состояния; 2) коррекция нарушений адаптации и личностных дисгармоний; 3) повышение общей психологической грамотности; 4) сохранение и укрепление здоровья при помощи набора специальных технологий - к основным задачам психологического консультирования относятся
Из перечисленного: 1) рациональное построение трудового процесса; 2) плановость, систематичность и последовательность трудового процесса; 3) чередование различных форм труда с периодами отдыха; 4) психологическая готовность к труду, - условиями оптимизации профессиональной деятельности являются
Из перечисленного: 1) систематичность; 2) полнота; 3) адеватность; 4) значимость, - информированность оптанта характеризуется
Из перечисленных признаков определенности личных профессиональных планов учащихся: 1) указание на единственную профессию; 2) указание на соответствующий тип учебного заведения по освоению профессии; 3) указание на статус профессии; 4) указание на собственный потенциал - в соответствии с опытом можно принять
Из перечисленных причин консультации: 1) возникновение стрессовых ситуаций; 2) снижение или утрата мотивации деятельности; 3) потеря места работы; 4) необходимость выговориться - на практике наиболее часто встречаются
Категория людей, к которым относятся требования данной нормы, - это ________ социальной нормы
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям профессии, - это
Косвенным показателем удовлетворенности трудом в массовом масштабе является
Метод психологической помощи людям в выборе и изменении профессии, а также планировании профессиональной карьеры в соответствии с ее индивидуальными качествами - это профессиональная
Метод, позволяющий получать непосредственную психологическую информацию о реакциях, состояниях и личностных особенностях человека, носит название
Метод, позволяющий получить качественную и количественную информацию о состоянии и свойствах личности, носит название психологического (кой)
Метод, предназначенный для косвенного воздействия на мировоззренческие установки, стереотипы, мнения клиента, - это метод художественных
Метод, предполагающий прямую целенаправленную передачу эмоционального состояния психолога консультируемому, - это метод эмоционального
Метод, применяемый с целью повышения психологической компетентности (грамотности) клиента в области обсуждаемых проблем, - это метод
Метод, состоящий в малоаргументированном словесном воздействии на клиента с целью изменения его мнений, установок и отношений, - это метод
Метод, состоящий в развернутой логической аргументации приводимых доводов и положений, передаваемых на фоне уравновешенного эмоционального состояния человека, - это метод
Метод, состоящий в формировании необходимых конкретных навыков у клиента путем кратковременных упражнений, органично включаемых в процесс консультирования, - это метод
Модель консультирования, в основе которой лежит идея гомеостаза, - это модель
Модель консультирования, в рамках которой затруднения и конфликты человека рассматриваются как производные определенных личностных черт типа тревожности, агрессивности, депрессивности, нейротизма, - это модель
Модель консультирования, в рамках которой структура личности, ее актуальные черты рассматриваются как производные, вторичные защитные образования, - это модель
На заключительном этапе консультирования, психолог
Наиболее ответственная форма профессиональной консультации, которая может проводиться только специалистами на основе психологического изучения консультируемого, - это определение профессиональной
Нормативно закрепленная совокупность основных задач, полномочий и степени ответственности, требующая от лица, занимающего ее, определенных знаний, умений и навыков, - это
Обратившегося за психологической консультацией человека рассматривают как
Общая схема диагностического процесса в целях профессиональной консультации начинается с
Одно из проявлений субъекта деятельности, которое может рассматриваться на двух уровнях: гностическом и практическом, - это профессиональное
Описание, определение того, что ожидается, требуется от членов той или иной общности людей - это __________ социальной нормы
Ориентация консультации на достижение личностных изменений, а не только актуальных состояний, требует, как правило _______ встреч
Основной принцип производительного труда, включающий слова "могу-умею-хочу", был сформулирован в
Основной теоретический вопрос профконсультации как области знания, - это вопрос о
Основной этап профконсультирования включает ________ фаз (ы)
Основной этап профконсультирования начинается с фазы, которая предполагает
Основные направления профориентационной и профконсультативной учебно-воспитательной работы в школе, задаются
Основные пределы притязаний на точность профконсультативного прогноза могут быть обеспечены за счет
Основным принципом работы психолога-консультанта должен быть принцип
Основными формами психологического консультирования являются:
Особое качество, которое выражается в таких признаках, как: а) разрешение; б) акцентирование; в) обязывание; г) запрещение; д) одобрение; е) порицание, - это
По мнению ВФранкла, динамика психологического консультирования сводится к уравнению с двумя неизвестными, а именно: 1) своеобразию личности клиента; 2) своеобразию личности консультанта; 3) специфике взаимодействия клиента и консультанта; 4) предмету консультирования
Подготовка к жизни, к труду, сознательного и ответственного планирования, выбора профессионального пути, представляет собой
Подрастающего человека на стадии оптации называют
Полноценный цикл профконсультации складывается из
Получаемые в ходе профконсультации сведения о личных качествах и семейных обстоятельствах оптанта являются предметом
Помочь человеку правильно решить задачу о выборе профессии и обеспечить оптимальное направление адаптации к избранной профессии, - две основные задачи
Потребность в деятельности, трудолюбие и развитое самоуправление поведения в соответствии в заданными нормами - это
Предварительная беседа, диагностика способностей, коррекция представлений клиента, выработка плана жизненного пути и определение профессионального выбора, обратная связь - это ________ консультации
Предпосылка о том, что всегда найдется человек или группа лиц, которые имеют требуемые личные качества для работы, относятся к идее
Прежде, чем применить ту или иную методику, профконсультант должен убедиться в ее
Продуктом деятельности консультанта-практика является
Продуктом деятельности консультанта-прикладника психолога является
Профессиональная ориентация и профессиональная консультация в школе должны пониматься как часть
Профконсультанту в процессе работы не рекомендуется
Профконсультация является звеном ______ воспитания
Работа профконсультанта, в конечном счете, направлена на
Самостоятельное обращение к психологу за помощью; приглашение на консультацию психологом; направление на консультацию родителями, администрацией, - это ___________ для консультирования
Системная организация психики, включающая ряд свойств разных уровней - это ______ деятельности
Советы консультанта, когда клиент не может сделать самостоятельного выбора или делает его в явном противоречии с личными данными и экономической ситуацией, - это психологическая
Совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений, навыков и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности, - это
Согласно общей схемы диагностического процесса, в целях профессиональной консультации, после установления контакта с оптантом и организации получения информации о нем, следует
Согласно общей схемы диагностического процесса, в целях профессиональной консультации, после установления контакта с оптантом следует
Содержание и условия труда, требования к работнику, области применения профессии, возможности дальнейшего повышения квалификации и продвижения, оплата - это
Сообщение сведений об имеющемся спросе на рабочую силу и возможностях профессионального обучения, условиях приема в профессиональные учебные заведения, особенностях отдельных профессий - это
Состояние неуверенности, вызванное трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка, - это
Состояние обеспокоенности, связанное с каким-либо конкретным обстоятельством, которое произошло или может произойти в жизни, - это
Состояние тоски и обиды, эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события - это
Состояние, при котором клиент сосредоточен главным образом на других людях из своего окружения и тех, с кем ему приходится общаться, - это
Состояние, связанное с распространением психологических знаний в массовом сознании, вследствие чего возникает иллюзия, будто психология знает, как надо жить без ошибок, - это
Состояние, связанное с тягостным ощущением исключительности произошедшей беды или совершенного проступка, - это
Способность выполнять определенные трудовые функции, сочетание психических качеств и психических состояний, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно, - это всесторонняя
Справочная профинформация; определение профессиональной пригодности консультируемого на основе его психологического изучения; оказание психологической помощи - это ____ консультации
Средство оказания психологической помощи практически здоровым людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач, - это психологическое
Стадия оптации - это период, соответствующий
Стадия развития профессионала охватывает возраст от
Структура психологического консультирования по ЮЕАлешиной включает в себя ___ этапа (ов)
Термин "профконсультант" указывает на
Требования организованной общности людей к ее членам, выраженные в какой-нибудь общепонятной для них форме и задающие некоторые варианты их образа жизни, деятельности и поведения, называют _________ нормами
Требуемый профессией набор личностных характеристик человека, необходимых для качественного выполнения труда, - это профессионализм
Трудовой путь каждого подрастающего члена общества характеризуется минимумом неопределенности в условиях _________ строя
Установление теплых, дружеских отношений, повышение самооценки и обучение приемам выхода из трудных ситуаций, - это стратегия работы профконсультанта с клиентами, тип которых связан с
Форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества, - это
Форма реальных изменений социального статуса, места человека в системе межличностных отношений - это уровень
Чтобы повысить производительность своего труда, консультант один из вариантов своей гипотезы может сообщить

Большие социальные группы входят в сферу деятельности психолога-практика:
В психокоррекции применяется схема: что есть; что должно быть; что надо сделать, чтобы было должное:
Вариант работы психолога в структуре, которая объединяет свободно собравшихся людей, заставляющая психолога считаться с их интересами, искать способы взаимодействия с ними, связан:
Ветвь психологии, возникшая в начале XX века и изучающая проблемы практической деятельности людей в конкретно-прикладном аспекте, носит название:
Воздействие на объект, осуществляемое квалифицированными специалистами при помощи методов и средств практической психологии для изменения его психологических характеристик, называется:
Геронтология занимается проблемами пожилых людей:
Главной целью деятельности психолога- практика является:
Изучение новейших достижений в области психологической науки и практики, пополнение научно-методических знаний характеризует выполняемую психологом-практиком функцию:
Итог работы психолога-практика - изменение субъективного восприятия той трудности, с которой обратился к нему больной:
Квалифицированное заключение о психологических параметрах состояния объекта оценки и предложение о решении психологической проблемы, которые выполняет практический психолог:
Клиент - нормальный, физически и психически здоровый человек:
Клинические психологи - психологи, практикующие в медицинских учреждениях:
Комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке психологических характеристик личности, деятельности коллективов в соответствии с имеющимися нормами и критериями:
Личная ответственность присуща практическому психологу:
Обобщенная научная теория - совокупность научных знаний, которыми руководствуется психолог в работе:
Организационно-структурное оформление практической психологии в нашей стране связывается с началом:
Отрасль психологии, предмет которой - психологическая помощь конкретным людям, называется:
Понимание практической психологии как психологического обеспечения различных социальных сфер связывается с пониманием ее как:
Появление психологической практики привело к качественному изменению психологической теории, в составе которой начинает формироваться особая "психотехническая" теория, основными отличительными признаками которой специалисты называют:
Профессия практического психолога появилась в XX веке:
Система мероприятий, направленных на смягчение или преодоление различных психологических затруднений, возникающих у отдельного человека или группы людей, осуществляемая средствами практической психологии:
Система психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, способствующих предупреждению разнообразных психологических проблем, направленных на сохранение психического здоровья людей и создание нормальных условий для их жизнедеятельности:
Стандартным видом деятельности практического психолога является:
Учебные заведения по подготовке психологов входят в инфраструктуру практической психологии:
Явления действительности, представленные в свете имеющихся научных взглядов и являющиеся результатом исследовательской деятельности:

Анатомия и физиология ЦНС относится к:
В качестве базового методического средства обучения в СГУ выступает:
В СГУ применяется традиционная форма образования:
Выпускники по специализации в области консультативной психологии могут работать:
Документ, разрабатываемый по каждой дисциплине учебного плана и определяющий научное содержание, методическое построение учебной дисциплины, наименования и основные вопросы разделов и т. п.:
Закрепление материала с использованием профессионально ориентированной компьютерной программы входит в такое средство обучения, как:
История психологии относится к:
К управленческому типу мыследеятельности относится:
Курс "Введение в профессию" относится к:
Курс "Основы психодиагностики" относится к:
Научные знания в области психологии составляют:
Одним из основных документов, регламентирующих содержание образования, является диплом о высшем образовании:
Организационной единицей дидактического пространства является учебное занятие:
Основным содержанием профессионального мышления психолога выступают глубокие и дифференциальные знания своего стиля организации деятельности, своих возможностей и ограничений:
Плановые аудиторные занятия с преподавателем и самостоятельное выполнение заданий составляют внутреннюю структуру учебного модуля:
Профессиональная подготовка психологов осуществляется:
Психология как отрасль научного знания, сфера общественно-исторической практики и средство самопознания изучается на:
Расширение контекста содержания рабочего учебника осуществляется посредством:
Содержание профессионального образования - весь научный и культурный потенциал общества, который включается в контекст образовательного процесса учебного заведения:
Специалисты в области клинической психологии могут работать в сфере государственного и частного образования:
Степень младшего специалиста присваивается выпускникам:
Структура образования в СГУ предполагает изучение общеобразовательных дисциплин и дисциплин специализации по выбору студентов:
Существенным условием становления психологически полной структуры профессиональной деятельности является формирование критериального мышления:
Сущность развивающей функции обучения специалистов-психологов состоит:
Технология ведения переговоров является дисциплиной специализации по выбору студентов:
Требования к уровню подготовки выпускников устанавливаются:
Формирование исследовательских навыков осуществляется путем:
Формирование у обучаемого целостной системы знаний, умений, навыков, способов мышления и целостного отношения к действительности является результатом процесса:
Целью дистанционного образования является:
Этические аспекты деятельности психолога входят в такой элемент образования, как:

Биологический уровень формирования личности оценивают:
В специально созданных условиях проводится естественный эксперимент:
В тесте Люшера меланхолик отображается:
Вегетативная нервная система не включает в себя симпатическую нервную систему:
Ведущие и второстепенные черты характера среди психических свойств характера предлагал выделять:
Головной мозг не входит в центральную нервную систему:
Двойной слепой метод используется для устранения артефактов:
Демонстрирует тревогу в процессе общения с другими людьми импульсивный тип личности:
Динамико-энергетической характеристикой особенностей индивида является темперамент:
Импульсивный тип личности - неустойчивый тип личности:
Индивидуально-психологические особенности людей описывает:
Исследование характера не позволяет предвидеть поведение индивида:
К анализу информации тревожный тип личности не склонен:
Когнитивные процессы - познавательные процессы:
Контент-анализ в психологии не применяют:
Лабильностью характеризуется подвижность нервных процессов:
Мотив достижения успеха более характерен для людей тревожных типов:
На психофизическом фундаменте личности базируется характер:
На результаты эксперимента могут влиять промежуточные переменные:
Наблюдение не относится к методам получения психологических фактов:
Независимую переменную изменяет испытуемый:
Психологическое исследование не включает в себя выдвижение гипотез:
Регуляция, связанная с влиянием гормональных факторов - гуморальная регуляция:
С применением методов нейрохирургии связана педагогика:
Сангвиник, с точки зрения теста Люшера, характеризуется выбором:
Свойства личности не могут гармонировать друг с другом:
Связующим звеном всех регуляторных систем организма являются гормоны:
Состояние всего организма отражают регуляторные системы:
Теория темперамента, описывающая его с точки зрения функций нервной системы - теория:
Четкую процедуру сбора информации и обработку первичных данных предполагают тесты:

Бихевиоризм рассматривает личность как систему реагирования, которая управляется внешней средой посредством положительных и отрицательных подкреплений:
В когнитивной психологии личность рассматривается как система когнитивных структур, которые определяют особенности восприятия и преобразования информации и тем самым поведение человека:
В современной мировой психологии есть три основных школы: глубинная психология, бихевиоризм, когнитивная психология:
Валидность исследования - показатель устойчивости полученных результатов при повторных исследованиях:
Вильгельма Вундта считают "отцом" научной психологии потому, что он:
Возможно психоаналитическое толкование личности как относительно стабильной структуры энергии человека:
Воображение - вид умственной деятельности, состоящий в извлечении информации из внешней среды при помощи органов чувств.
Восприятие - познавательная активность, которая состоит во вторичной обработке информации, добытой другими способами:
Л. С. Выготский разделил психические функции на высшие и низшие по эмоциональному критерию:
Методы психологии делятся на исследовательские, диагностические и терапевтические (коррекционные, консультативные):
Первая в мире психологическая лаборатория была создана Вильгельмом Вундтом в 1879 году в Лейпциге:
Первые психологические эксперименты были проведены в середине XIX века:
Под надежностью исследования понимают степень соответствия полученных в исследовании результатов объективной реальности:
Под характером человека понимают комплекс качеств: энергичность, решительность, духовная сила, мобилизационный потенциал психики, организованность, устоявшиеся манеры общения и жизненные привычки:
Познавательная активность базируется на процессах: восприятия, памяти и мышления (воображения):
Познавательная активность:
Познавательная деятельность - моделирование определенных фрагментов среды путем выполнения соответствующих действий:
Положительные или отрицательные переживания, которые отражают существенные перемены в состоянии организма, называются эмоциями:
Понятие "психика" включает процессы формирования внутреннего мира, содержание внутреннего мира и процессы организации действий:
Предметом психологии служит внутренняя активность, которая обеспечивает четыре вида функций из перечисленных: а) восприятие; б) эмоциональную оценку информации; в) дальнейшую обработку информации; г) использование информации; д) преобразование физических явлений в психические; е) связь души и тела:
Предметом психологии являются закономерности функционирования и развития психики:
Психика - психическая активность:
Психическая активность традиционно делится на:
Психологическим тестом называют:
С. Л. Рубинштейн выделил шесть типов людей по их ориентации на социальные ценности: теоретический, экономический,эстетический, социальный, политический и религиозный:
Современная психология представлена тремя мировыми школами:
Сочинение "О душе" - первое обобщенное изложение представлений о человеческой психике - принадлежит Платону:
Способности человека - его умственные и физические качества, которые при наличии надлежащих мотивов и воли обеспечивают развитие личности:
Утверждение о том, что в понимании личности есть две тенденции: сближение личности и индивидуальности и сведение личности к совокупности внешних проявлений:
Эмоция является результатом интерпретации первичной информации и находится под контролем человека:

___________ называется воздействие на объект, осуществляемое квалифицированными специалистами при помощи методов и средств практической психологии с целью изменения его психологических характеристик
______ создал первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию
_______ - это наука о соотношении врожденного инстинктивного поведения и влияния среды
________ - это высшая форма отражения действительности, использующая системы понятий, категорий
________ - это категория в психологии, которая выражает сущность внутреннего мира человека
________ - это способ и форма организации кооперированной научной деятельности, реализующей единство процессов познания и передачи накопленных знаний
________ - это та или иная сторона реальности, на изучение которой направлена данная наука
________ называется аспект объекта, изучаемый конкретной наукой и выражаемый посредством научных терминов
________ называется интегрированная междисциплинарная категория, призванная закрепить представления о целевой модели такого сложного многопрофильного, многоуровневого объекта, как образовательная система
________ называется исторически возникшая форма деятельности, необходимая обществу, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества
________ называется познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике
________ называются науки, познающие мир безотносительно к тому, насколько возможно скорое практическое использование получаемых знаний
_________ - это краткое, стандартизированное испытание, поддающееся стандартизации и математической обработке данных
_________ - это совокупность, набор личностных характеристик человека, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности
_________ - это сфера человеческой деятельности, основная функция которой - выработка знаний о мире, их систематизация и построение способов взаимодействия с миром
_________ - это явления действительности, представленные в свете имеющихся научных взглядов и являющиеся результатом исследовательской деятельности
_________ называется деятельностное проявление профессионального менталитета
_________ называется основное исходное положение какой-то теории, науки, мировоззрения
_________ называется системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении индивидом объективного мира, построении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности
_________ называется совокупность относительно однородных приемов практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи
__________ - это дисциплина, пытающаяся найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологической наукой в целом, сформулировать основные закономерности существования и развития психической реальности
__________ - это документ, разрабатываемый для изучения учебной дисциплины, содержащий перечень учебных вопросов, организационно-методические указания по проведению и материально-техническому обеспечению каждого учебного занятия
__________ - это документ, разрабатываемый по каждой дисциплине учебного плана и определяющий научное содержание, наименования и основные вопросы разделов и тем, распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий
__________ - это отрасль психологии, предмет которой - психологическая помощь конкретным людям
__________ - это принятые в данном обществе на конкретном этапе его исторического развития определенные правила и требования к различным параметрам проявлений психической активности человека
__________ - это система психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, способствующих предупреждению разнообразных психологических проблем, направленных на сохранение психического здоровья людей и создание нормальных условий для их жизнедеятельности
__________ называется всеобщее свойство материи, заключающееся в способности одних объектов воспроизводить с различной степенью точности те или иные качества и отношения других объектов
__________ называется документ учебного планирования, содержащий названия учебных дисциплин, время, отводимое на их изучение, распределение их по семестрам
___________ - это комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке психологических характеристик личности, деятельности и коллективов в соответствии с имеющимися нормами и критериями
___________ - это наука, изучающая различные варианты патологии психического развития
___________ - это предельно общая, глубинная, исторически развивающаяся познавательная структура, отображающая психическую реальность в ее целостности и специфических характеристиках
___________ - это процесс приспособления специалиста к требованиям и нормам профессии, конкретным условиям профессиональной среды
___________ - это система мероприятий, направленных на смягчение или преодоление различного рода психологических затруднений, возникающих у отдельного человека или группы людей, осуществляемая средствами практической психологии
___________ компетентность - это вид профессиональной компетентности, заключающийся во владении человеком средствами и способами профессиональной деятельности и способности к их дальнейшему совершенствованию
___________ называется комплексное многоуровневое качество жизнедеятельности, выражающее соответствие психофизического состояния, самочувствия и поведения уровню и целям личностного развития
___________ называется совокупность образцов и ценностных установок, норм и правил, определяющих основные направления научных исследований в конкретном историческом периоде
___________ это процесс и результат самостоятельного соотнесения требований, норм и ценностей профессии с собственным уровнем подготовки, индивидуальными качествами личности и достигнутыми результатами в деятельности
«Личность», «индивидуальность» человека является предметом изучения
В наиболее общем понимании психология - это наука о (об)
В психологии сознания, изучающей внутренний мир самого исследователя, основным методом этого изучения был(а)
Ветвь психологии, возникшая в начале ХХ века и изучающая проблемы практической деятельности людей в конкретно-прикладном аспекте, носит название
Во времена античности и средневековья основным предметом психологии выступало понятие
Выделение поведения в качестве основного предмета изучения характеризует
Главной целью деятельности психолога-практика является
Для допуска к самостоятельному исполнению обязанностей психолога-консультанта или психотерапевта в нормативных документах многих стран содержится обязательное требование о прохождении перед этим практики, число часов которой в большинстве случаев должно быть не менее
Знания житейской психологии, в отличие от научной
Из перечисленных элементов: 1) ценности; 2) притязания; 3) мышление; 4) цели; 5) способности - мотивационная сфера профессионализма включает
Изменение психологии как науки посредством дифференциации ее отраслей тесно связано с ________ характеристиками объекта психологического исследования
Изучение новейших достижений в области психологической науки и практики, пополнение научно-методических знаний характеризует функцию, выполняемую психологом-практиком
К циклу общеобразовательных дисциплин относится
Квалифицированное заключение о психологических параметрах состояния объекта оценивания и предложение психологом наилучшего решения психологической проблемы характеризует функцию, которую выполняет практический психолог
Метод рассмотрения отдельных механизмов поведения и психологических актов в процессе развития и в сравнении со сходными явлениями у других организмов называется методом
Метод, при котором заключения об особенностях развития делают на основании исследований одних и тех же характеристик в сравниваемых группах различных людей, называется методом
Мировоззренческие позиции, определяющие понимание изучаемого предмета, подход к нему, назначение, направленность и способ проводимых исследований, носят название
Многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени характеризуют метод
Наиболее стандартизированным видом деятельности практического психолога является
Обучение в Современном гуманитарном университете основано на технологии обучения
Общее обозначение различных школ и учений, объясняющих через бессознательное детерминацию и специфику психических явлений, носит название
Одна из первых книг по вопросам профессионального становления - «Руководство выбором профессии» - вышла
Одно из крупнейших направлений в зарубежной психологии, возникшее в Германии в первой половине ХХ века и выдвинувшее в качестве центрального тезис о необходимости целостного подхода к анализу сложных психических явлений, носит название
Особенности психики людей различных народов и культур изучает
Перед проведением психологического обследования предупреждать человека о том, что в процессе тестирования он невольно может выдать информацию о себе, своих мыслях и чувствах, которую сам не осознает,
Понимание практической психологии как психологического обеспечения различных социальных сфер связывается с пониманием ее как
Попытки целостного представления существенных связей и свойств определенных областей действительности находят свое выражение в
Появление психологической практики привело к качественному изменению и самой психологической теории, в составе которой начинает формироваться особая “психотехническая” теория, основными отличительными признаками которой специалисты называют
Преобладающее использование принятых в данной профессиональной области приемов решения проблемных задач, способов анализа проблемных ситуаций, называется профессиональным
Причинная обусловленность, закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов носит название
Процесс усвоения общественного опыта в ходе совместной деятельности через «перенесение внутрь» внешних действий и реализуемых ими социальных отношений, носит название
Психология до своего выделения в самостоятельную науку долгое время развивалась в рамках
Психология как самостоятельная наука существует уже около
Слово «психология» впервые появилось в работах
Содержание житейской психологии находит свое воплощение прежде всего в
Сравнительный метод, лонгитюдный метод и метод поперечных срезов относятся к группе методов
Теория познания носит название
Требования к уровню профессиональной подготовки выпускника вуза изложены в
Требования, предъявляемые к уровню профессиональной квалификации психолога и реализации им в своей деятельности специфических нравственных норм поведения, называются нормами
Универсальные принципы, средства, формы научного познания, соотносимые не с какой-либо конкретной наукой, а применимые к широкому кругу наук (не расширяясь до общемировоззренческих установок), относятся к методологии
Форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта, - это
Характерным признаком «синдрома сгорания» является
Человек как субъект социальных отношений в психологии называется

А. Адлер отделяется от З. Фрейда с 1923 года:
Автором аналитической теории является:
Большинство психических явлений определяет бессознательное:
В познавательных процессах могут проявляться психические состояния:
В учении К. Юнга развивается аналитическая психология:
Взгляды гештальтпсихологии обогатила теория поля:
Гештальтпсихология оказала влияние на формирование школы З. Фрейда:
Жажда не относится к биологическим потребностям:
Индивидуальную психологию разрабатывал:
Интроспекция не является методом изучения внутреннего мира человека:
К. Роджерс - представитель гуманистической психологии:
К. Хорни не относится к представителям неофрейдизма:
Классификация феноменов бессознательного представлена в работах А. Маслоу:
Мотивационное напряжение может создаваться социумом:
На основе психоанализа формируется гуманистическая психология:
Неофрейдизм появляется на основе психоанализа:
Ощущение - психический процесс:
Пассивность не относится к психическим состояниям человека:
Первичные образы анализировать нельзя:
По мнению З. Фрейда, среда для человека является враждебной:
Понятие "коллективное бессознательное" вводит:
Понятие временной перспективы вводит К. Левин:
Понятие о функционировании личности развивает неофрейдизм:
Принцип разрядки мотивированного напряжения предлагает:
Психику в определенный момент времени характеризует аффект:
С точки зрения К. Левина, мотивация ограничена биологическими потребностями:
Сознание не носит социальный характер:
Среда, по мнению З. Фрейда мешает развиваться личности:
Творчество не относится к продуктам деятельности человека:
Теорию персонализма разработал:

Биогенетический закон - основа формирования психических явлений ребенка:
Биологическая детерминация является для людей определяющей в формировании психических функций:
В Западной Европе объектом практического приложения психологии стала:
В любой группе людей все психические явления равны средней величине:
Вероятностную закономерность изучает дифференциальная психология:
Диагностикой умственного развития занимался Альфред Бинне:
Дифференциальная психология изучает индивидуальные различия между людьми:
Забывание материала происходит по одним и тем же закономерностям:
Игра формирует у ребенка эмоции и чувства:
Коэффициент интеллекта IQ в психологию ввел:
На основе экспериментальной психологии появляется:
Наследственные факторы не играют ведущую роль в формировании индивидуальных психологических различий:
Объективные способы изучения когнитивных функций памяти создал:
Психологические исследования носят прикладной характер:
Психология - самостоятельная дисциплина и наука:
Психология развития возникает на основе экспериментальной психологии:
Развитием теории о нормальном детстве занималась тестология:
Разработка первых психологических тестов происходит в лаборатории:
Статистическая закономерность не позволяет предсказывать явления:
Стенли Холл - основоположник педологии:
Существует зависимость между телесными качествами человека и его душевными проявлениями:
Тесты - виды психологических исследований, которые носят испытательный характер:
Тесты должны носить валидный характер:
Тесты не определяют общие закономерности развития психических явлений:
Тесты по изучению функций памяти составил В. Вундт:
Физический возраст равен хронологическому возрасту:
Функции памяти носят отвлеченный характер:
Эксперимент изменил критерии научности психологических знаний:
Эксперимент не определяет характер психологической науки:
Экспериментальный метод утвердился на рубеже XIX-XX веков:

Брачное поведение
Виды отношений
Воспитательная функция
Идеальная божественная семья
Критерии родительства, супружества, родства
Многообразие семейных структур
Неспецифические функции
Нормативная модель языческой семьи
Основные семейные события
Основные этапы семейного цикла жизни
Открытые и закрытые системы семьи
Отношения между поколениями
Патрилокальные и матрилокальные семьи
Полигамия
Проблемы современной семьи
Пространственно - территориальная локализация семьи
Психология семьи в России
Разновидность брачных отношений
Реальная земная семья
Семейные и брачные отношения
Семья как саморазвивающаяся система
Семья как сложная система отношений
Системы семейных отношений
Советская семья
Современная семья
Современные взгляды на семью
Специфические функции
Стадии жизненного цикла семьи
Структура семьи
Тип партнерства
Типы семейных структур
Фазы супружеских отношений
Факторы брачного выбора
Формы брака и их разновидность
Фундаментальные потребности семьи
Функция, структура и динамика семьи
Христианская модель семьи
Этапы жизнедеятельности семьи