На рисунке изображен график производной функции y = f(x). Найдите число точек экстремума этой функции.
На рисунке изображен график производной функции y = f(x). Найдите число промежутков возрастания этой функции.
На рисунке изображен график производной функции y = f(x). Найдите число промежутков убывания этой функции.
На рисунке изображен график производной функции у = f(x). Найдите число точек минимума этой функции.
На рисунке изображен график функции у = f(x). Укажите число промежутков возрастания функции
Найдите значение производной функции y = sin(5x + 2. + cos(5x + 2. в точке х0= –1
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень, принадлежащий отрезку [0,8; 4], (или произведение таких корней, если их несколько) уравнения
Найдите наименьший, положительный период функции
Найдите ординату точки (или произведение ординат, если точек несколько) на плоскости, координаты (х,у) которых удовлетворяют условиям
Найдите произведение координат всех точек (х;у) на плоскости, для которых выполнено условие
Найдите промежуток, которому принадлежит корень уравнения
Найдите сумму модулей всех значений переменных, являющихся решением (или решениями, если их несколько) системы
Найдите сумму целых решений неравенства
Найдите число целых решений неравенства
Найдите число целых решений неравенства
Найдите значение выражения
Укажите уравнение окружности, изображенной на рисунке
Функция y = f(x) задана графиком. Найдите решение неравенства f(x) < 1
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите множество значений этой функции
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите множество значений этой функции
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите функцию, график которой изображен на рисунке
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите число промежутков возрастания этой функции
Функция y = f(x) задана на промежутке [-7; 8]. Найдите число целых решений неравенства f(х)>1
Функция y = f(x) задана на промежутке [–6; 10]. Укажите число решений уравнения f(x) = 3
Функция y = f(x) определена графиком. Найдите число целых решений неравенства f(x) > 2
Функция y = f(х) определена графиком. Укажите промежуток, на котором она принимает только положительные значения
Функция y=f(x) определена графиком. Найдите решение неравенства f(x) < 0
Функция у = f (х) задана графиком. Укажите число целых значений этой функции
Функция у = f(x) задана графиком. Укажите соотношение, которое определяет заданное множество на рисунке
Функция у = f(x) определена графиком на промежутке [–2; 7]. Найдите число целых решений двойного неравенства 0 < f(x) < 3
В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 заданы AD = 6, АВ = 5 и АА1 = 9. Найдите объем пирамиды EB1C1F, где Е – точка на AA1 и АЕ = 6, a F – точка на CD и F = 4
Известно, что произведение суммы цифр двузначного числа на разность этих цифр равно 48. Найдите это двузначное число (или сумму таких двузначных чисел, если их несколько).
На рисунке изображен график производной функции у = f(x). Найдите число точек, в которых тангенс угла наклона касательной к этой функции равен 2.
Пусть (x0; y0) – решение системы уравнений . Найдите произведение x0 × y0

В конус, осевое сечение которого есть равносторонний треугольник, вписан шар. Найдите объем конуса, если объем шара равен 8.
В кубе ABCDA1B1C1D1 на серединах ребер AD и DC заданы соответственно точки М и N. Точка L лежит на ребре СС1, причем CL : LC1 = 1 : 5. Площадь круга, вписанного в каждую грань куба, равна 11. Вокруг куба описан шар. Определите площадь круга – сечения шара плоскостью, проходящей через точки М, N, L
В параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 длины сторон основания ABCD равны АВ = 9, AD=12, причем BAD = 45°. Боковое ребро АА1 = 14 составляет угол 45° с основанием, отрезок А1В перпендикулярен основанию. На ребрах АА1, ВВ1, DD1 заданы соответственно точки М, N, L, причем AM =10, BN = 9, DL = 7. Секущая плоскость проходит через точки М, N, L и делит параллелепипед на два многогранника. Найдите наибольший из объемов этих многогранников
В правильной призме ABCDA1B1 D1 со стороной основания 3 и высотой точка Е лежит на ребре AD таким образом, что СЕ является биссектрисой треугольника ACD. Найдите расстояние от точки Е до плоскости B1CD1.
В правильной призме ABCDA1B1 D1 со стороной основания 72 и высотой 63 точка Е лежит на ребре AD таким образом, что СЕ является биссектрисой треугольника ACD. Найдите расстояние от точки Е до плоскости В1CD1.
В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 АВ = 6 м, ВС = 8 м, м. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, параллельной прямой АС и содержащей прямую
В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1 D1 заданы длины сторон АВ = 5, ВС =12, . Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, параллельной прямой АС и содержащей прямую ВА1.
В треугольник ABC вписана окружность радиуса 2, которая делит отрезок АС на части с длинами 5 и 4. Найдите площадь треугольника ABC.
В треугольнике АВС проведена медиана АМ. Найдите площадь треугольника АВС, если АС = 3, ВС = 10, ÐМАС = 45°
Выразите величину log246,75« через значения а и b , если logn2 = a и logn3 = b
Выразите число через а, если log0,019 = а
Высота правильной четырехугольной призмы равна 8, а сторона основания равна . Найдите расстояние от вершины A до плоскости
Вычислите
Вычислите
Вычислите
Вычислите: log30,09 + 2log310
Вычислите
Вычислите
Вычислите
Дан параллелограмм ABCD. Высота ВН пересекает диагональ АС в точке К. Найдите длину отрезка АК, если АВ=10, ВС = 24 и АС =
Дан параллелограмм ABCD. Высота ВН пересекает диагональ АС в точке К. Найдите длину отрезка ВК, если АВ = 50, ВС = 40 и
Дан ромб ABCD с острым углом В. Площадь ромба равна 320, а синус угла В равен 0,8. Высота СН пересекает диагональ BD в точке К. Найдите длину отрезка СК
Дана правильная призма АВСА1В1С1, где АА1, ВВ1 и СС1 – боковые ребра. Сфера, центр которой лежит на ребре АА1, пересекает ребро А1С1 в точке М и касается плоскости основания АВС и плоскости СВВ1. Известно, что АВ = 12, А1М : МС1 = 3 : 1. Найдите площадь боковой поверхности призмы
Дана правильная призма АВСА1В1С1, где АА1, ВВ1 и СС1 – боковые ребра. Сфера, центр которой лежит на ребре АА1, пересекает ребро А1С1 в точке М и касается плоскости основания АВС и плоскости СВВ1. Известно, что АВ = 12, А1М : МС1 = 3 : 1. Найдите высоту призмы
Дана правильная треугольная пирамида со стороной основания, равной . Центр основания пирамиды является вершиной конуса, окружность основания которого вписана в боковую грань пирамиды. Найдите радиус основания конуса
Дана правильная треугольная пирамида. Центр основания пирамиды является вершиной конуса, окружность основания которого радиуса вписана в боковую грань пирамиды. Найдите сторону основания треугольной пирамиды
Дана правильная шестиугольная пирамида. Центр основания пирамиды является вершиной конуса, окружность основания которого вписана в боковую грань пирамиды. Найдите сторону основания пирамиды, если объем конуса равен
Дана призма ABCA1B1, в основании которой лежит равнобедренный прямоугольный треугольник с прямым углом С, а боковые ребра наклонены к плоскости основания под углом, синус которого равен 0,6. Отрезок С1А перпендикулярен плоскости основания и равен 3. Площадь боковой поверхности призмы обозначим S. Найдите целое, для которого выполнено условие
Для монтажа оборудования необходима подставка объёмом 1296 дм3 в форме прямоугольного параллелепипеда. Квадратное основание подставки будет вмонтировано в пол, а её задняя стенка – в стену цеха. Для соединения подставки по рёбрам, не вмонтированным в пол или стену, используется сварка. Определите размеры подставки, при которых общая длина сварочного шва будет наименьшей
Если приводится к виду
Если к четырем числам а, b, с, d, составляющим геометрическую прогрессию, прибавить соответственно 1, 16, 4 и 46, то получатся 4 числа, составляющие арифметическую прогрессию. Найдите сумму чисел а, b, с, d.
Задана арифметическая прогрессия с первым членом 3 и разностью 4, а также другая арифметическая прогрессия с первым членом 4 и разностью 5. Найдите сумму первых 11 совпадающих членов этих арифметических прогрессий.
Концы отрезка ВС лежат на окружностях двух оснований цилиндра. Радиус основания цилиндра равен 25, длина отрезка ВС равна , а угол между прямой ВС и плоскостью основания цилиндра равен 45º. Найдите расстояние между осью цилиндра и параллельной ей плоскостью, проходящей через точки В и С
Концы отрезка ВС лежат на окружностях двух оснований цилиндра. Радиус основания цилиндра равен 25, длина отрезка ВС равна , а угол между прямой ВС и плоскостью основания цилиндра равен 45º. Найдите расстояние между осью цилиндра и параллельной ей плоскостью, проходящей через точки В и С
На рисунке изображен график функции у = f (х). Укажите число решений уравнения f (x) = 0
Найдите 2 · tgx0, где х0 – наибольший, отрицательный корень уравнения
Найдите а + b, если
Найдите все значения , которые удовлетворяют неравенству < при любом значении параметра , принадлежащем промежутку
Найдите все положительные значения параметра a, при которых в области определения функции есть двузначные натуральные числа, но нет ни одного трехзначного натурального числа
Найдите все решения уравнения
Найдите все решения уравнения
Найдите длину промежутка значений параметра а или сумму длин таких промежутков, если их несколько, при которых в решении неравенства есть хотя бы одно натуральное трехзначное число, но нет ни одного натурального четырехзначного числа
Найдите значение a + b + c + r, если числа а, b, с и r выбраны таким образом, что равенство верно для всех допустимых значений х
Найдите значение log33k, если
Найдите значение log4(8а), если log2a0,25 = 2
Найдите значение выражения abc, если равенство верно для всех х ≠ 0.
Найдите значение выражения если а = 4, b = 25
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения если x = 1,25
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения , если а =16
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения при а = 3.
Найдите значение выражения а + b, если
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения, если х = 8,24
Найдите значение параметра а (или произведение таких значений, если их несколько), при которых наименьший, положительный период функции
Найдите значение производной функции y = sin(3x + 7) – cos(3π + 7) в точке х0 =0
Найдите значение производной функции y = x · sin(2x + l) в точке
Найдите значение производной функции в точке х0 = –3
Найдите значение производной функции в точке х0 = 0
Найдите значение производной функции в точке х0 = –1
Найдите значение производной функции в точке х0=-2
Найдите значение производной функции в точке х0 = –1
Найдите значение производной функции у = (2х – 1. · е–х в точке х0 = –1
Найдите значение функции g(4), если известно, что f(2x – 1) = x – 3 и f(g(x)) = 2x – 5.
Найдите значение функции в точке максимума
Найдите значение х + у, если равенство выполнено для всех положительных а и b
Найдите значение, если log а 64 = 3
Найдите количество всех решений системы уравнений
Найдите корень (или произведение действительных, различных корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или произведение корней, если их несколько) уравнения 3x + 63 = 72lоg2x.
Найдите корень (или произведение корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или произведение корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или произведение корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму действительных, различных корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень (или сумму корней, если их несколько) уравнения
Найдите корень или сумму (если их несколько) корней уравнения
Найдите множество значений функции
Найдите множество значений функции
Найдите множество значений функции
Найдите множество значений функции
Найдите множество значений функции у = 5 sin2 х – cos2 х – 5
Найдите множество значений функции у = log2(x2 + 4)
Найдите наибольшее значение а, при котором уравнение x3 + 5x2 + ax + b = 0 с целыми коэффициентами имеет три различных корня, один из которых равен – 2
Найдите наибольшее целое значение функции
Найдите наибольшее целое значение функции
Найдите наибольшее целое значение функции у = 2-cos2x
Найдите наименьшее из возможных значений величины если известно, что числа х – 3у, 2у + 1 и 40 являются последовательными членами геометрической прогрессии.
Найдите наименьшее целое значение функции
Найдите наименьшее целое значение функции
Найдите наименьший корень уравнения лежащий на интервале (–21; 0)
Найдите наименьший корень уравнения лежащий на интервале (-31; 0)
Найдите нули функции .
Найдите область определения функции
Найдите область определения функции
Найдите область определения функции
Найдите положительный корень (или сумму таких корней, если их несколько) уравнения
Найдите положительный корень (или сумму таких корней, если их несколько) уравнения
Найдите промежуток, которому принадлежит корень (или сумма корней, если их несколько) уравнения 8x – 2x = 50
Найдите решение неравенства
Найдите решение неравенства
Найдите решение неравенства
Найдите решение неравенства
Найдите сумму всех двузначных натуральных чисел, которые при делении на 7 дают в остатке 3.
Найдите сумму всех целых чисел, входящих в область определения функции
Найдите сумму всех целых чисел, входящих в область определения функции
Найдите сумму всех целых чисел, входящих в область определения функции
Найдите сумму значений параметра а, при которых количество корней уравнения (a – 30)x3 – 40x2 + 20x = 0 равно количеству общих точек линий х2 + у2 = а и y = 6 – |x – 2|
Найдите сумму корней уравнения
Найдите сумму целых решений неравенства на отрезке [-3;3]
Найдите сумму целых решений неравенства на отрезке [–1;12]
Найдите угловой коэффициент касательной к графику функции у = хlnх в точке х0 =3е
Найдите целое значение параметра а (или сумму таких целых значений), при которых множество решений неравенства содержит все члены некоторой возрастающей арифметической прогрессии с первым членом, равным – 1, и разностью, меньше или равной 2
Найдите число действительных значений х, лежащих на отрезке [0; 10] и обладающих тем свойством, что числа sinx, sin2x, sin3x являются тремя последовательными членами арифметической прогрессии
Найдите число корней уравнения ctg2x = ctg5x, принадлежащих промежутку [–4; 4]
Найдите число корней уравнения
Найдите число корней уравнения
Найдите число корней уравнения
Найдите число корней уравнения на отрезке
Найдите число пар целых чисел (х;у), удовлетворяющих уравнению
Найдите число решений системы уравнений
Найдите число решений системы уравнений
Найдите число решений системы уравнений
Найдите число точек разрыва функции , принадлежащих отрезку [0; 2π]
Найдите число точек разрыва функции
Найдите число целых значений из области определения функции
Найдите число целых значений из области определения функции таких, что
Найдите число целых значений параметра а, при которых множество решений неравенства содержит все члены некоторой возрастающей арифметической прогрессии с первым членом, равным – 8, и разностью, меньше или равной 6
Найдите число целых значений функции у = 6,6 · arcos x +1,6 · arcsin x
Найдите число целых решений неравенства на отрезке [0;5]
Найти значение выражения – корни уравнения 2x2 – 5x – 7 = 0.
Определите число корней уравнения
Основание прямой призмы является ромб, причем площади диагональных сечений равны 9,6 и 4. Найдите площадь боковой поверхности призмы.
Основанием пирамиды FABC является правильный треугольник ABC со стороной 12. Боковое ребро FA длиною 15 перпендикулярно основанию. Найдите расстояние между прямыми FB и АС.
Основанием пирамиды FABC является прямоугольный треугольник ABC с гипотенузой АВ = 15. Тангенс угла ВАС равен , а высота FA = 7,5. Найдите расстояние между прямыми FB и АС.
Основанием прямой призмы ABCA1B1C1 является прямоугольный треугольник с катетами АВ = 4 и ВС = 6. Высота призмы равна 10. Найдите объем пирамиды с вершинами в точке C1 и серединах ребер ВС, BB1 и A1B1
Основанием прямой призмы ABCA1B1C1 является прямоугольный треугольник с катетами АВ = 1 и ВС = 4. Высота призмы равна 8. Найдите объем пирамиды с вершиной в точке C1 и основанием, совпадающим с сечением призмы плоскостью, проходящей через середины ребер ВС, ВВ1 и A1B1
Радиусы вписанной и описанной около прямоугольного треугольника окружностей равны соответственно 3 и 11. Найдите площадь треугольника.
Решением неравенства является единственная точка. Укажите рисунок, на котором изображен график этой функции
Решите систему уравнений
Решите систему уравнений
Стороны прямоугольника равны 2 и 5. Через каждую точку на его меньшей стороне провели прямую, отсекающую прямоугольный треугольник с периметром 8. Найдите наименьшее значение площади оставшейся части прямоугольника
Сфера радиуса 2 касается плоскости в точке А. В этой же плоскости лежит основание конуса. Прямая, проходящая через центр основания конуса (точку С) и точку сферы, диаметрально противоположную точке А, проходит через точку М. Точка М является точкой касания сферы и конуса (их единственная общая точка). Найдите высоту конуса, если АC = 1
Торговая база закупила у изготовителя партию альбомов и поставила ее магазину по оптовой цене, которая на 30% больше цены изготовителя. Магазин установил розничную цену на альбом на 20% выше оптовой. При распродаже в конце сезона магазин снизил розничную цену на альбом на 10%. На сколько рублей больше заплатил покупатель по сравнению с ценой изготовителя, если на распродаже он приобрел альбом за 70,2 р.
Точки касания пятиугольника делят окружность, вокруг которой он описан, на части, длины которых пропорциональны числам: 1, 2, 2, 3, 4. Найдите площадь этого пятиугольника, если известно, что длина радиуса вписанной окружности является наименьшим, положительным корнем уравнения
Укажите наибольшее из чисел
Укажите номер графика убывающей функции
Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения
Укажите функцию, сумма целых значений которой отрицательна
Упростите
Упростите выражение
Упростите выражение
Упростите выражение
Функция у = f(x), имеющая период Т = 5, задана графиком на промежутке [–1;4]. Найдите значение этой функции при х = 11
Числа а и b выбраны таким образом, что верно равенство . Найдите значение, которое при этом примет величина (или сумму таких значений, если эта величина может принять несколько значений).
Шесть чисел образуют возрастающую арифметическую прогрессию. Первый, второй и четвертый члены этой прогрессии являются решениями неравенства , а остальные не являются решениями этого неравенства. Найдите множество всех возможных значений первого члена таких прогрессий

Абиотический фактор - это
Автотрофы большинства экосистем – это
Агроценозы, в отличие от биогеоценозов
Азотистое основание урацил комплементарно
Азотистое основание, входящее в состав нуклеотида только молекулы ДНК, - это
Азотистое основание, входящее в состав нуклеотида только молекулы РНК, - это
Активной частью опорно-двигательного аппарата является
Аллель - это
Аллельные гены расположены в
Анатомия человека - наука о
Антропогенный фактор – это
Ароморфоз, обеспечивающий выход растений на сушу, - появление
Базальт и гранит В.И. Вернадский определяет как вещество биосферы
Бактериальная клетка отличается от животной наличием в ней
Бактериальная клетка отличается от животной отсутствием в ней
Безусловный слюноотделительный рефлекс возникает при
Бесполое размножение с помощью почкования характерно для
Биваленты образуются в фазу мейоза
Биогенное вещество биосферы, по В.И. Вернадскому
Биогенное вещество биосферы, по В.И. Вернадскому, - это
Биологическим фактором эволюции человека является
Больше всего видов растений относится к отделу
Борьба за существование – это
В качестве профилактики от заболевания гриппом нужно
В молекуле хлорофилла содержится микроэлемент
В неблагоприятных условиях бактерии
В последующих поколениях эффект гетерозиса снижается, так как увеличивается количество
В природном круговороте азота наибольшее значение имеют
В природном круговороте воды наибольшее значение имеют
В процессе дыхания растение
В процессе фотосинтеза растение
В результате гаметогенеза мейотическое деление клеток происходит в зоне
В результате гаметогенеза многократное митотическое деление первичных' половых клеток происходит в зоне
В результате реабсорбции в нефронах почки образуется
В результате фильтрации в нефронах почки образуется
В скелете земноводных отсутствует
Важнейшей характеристикой всех популяций является способность к
Важнейший ароморфоз, обеспечивающий выход насекомых на сушу, - это появление
Важный ароморфоз у млекопитающих – это
Важный ароморфоз у птиц – появление
Вегетативная нервная система регулирует
Ведущую роль в эволюции играет изменчивость
Взаимодействие клубеньковых бактерий с корнями бобовых растений представляет собой
Взаимодействие некоторых грибов с корнями растений (микориза) представляет собой
Взаимодействие организмов одного или разных видов относится к факторам среды
Взаимоотношения между раком-отшельником и актинией представляют собой
Внутриутробный тип развития организма характерен для
Водоросли, голосеменные, цветковые растения определяют таксокомическую группировку, называемую
Воду и почву В.И. Вернадский определяет как вещество биосферы
Все элементы окружающей среды, воздействующие на организм, - это
Второй закон Г. Менделя называется законом
Выберите правильно составленную пищевую цепь водоема
Выберите правильно составленную пищевую цепь пресного водоема
Выберите правильно составленную пищевую цепь пруда
Выявить группу болезней человека, связанных с изменением числа хромосом, можно с помощью метода
Газовая функция живого вещества биосферы заключается в
Генотип организма, содержащий разные аллели одного гена, называется
Гены, определяющие развитие взаимоисключающих признаков, - это
Гены, расположенные в одинаковых локусах гомологичных хромосом и отвечающие за развитие вариантов какого-либо признака, называют
Гибрид картофеля и томата был получен благодаря методу биотехнологии —
Главной движущей силой эволюции, по Ч. Дарвину, является
Гриб-паразит – это
Гуморальная регуляция дыхательных движений осуществляется при накоплении в крови
Гуморальная регуляция, в отличие от нервной
Двуслойность - характерный признак для типа
Дерма образована тканью
Детритные цепи наиболее распространены в
Для защиты окружающей среды от загрязнения
Для определения генотипа особи, обладающей доминантными признаками, проводят скрещивание
Для формирования правильной осанки нужно
Древние пресмыкающиеся вытеснили древних земноводных благодаря ароморфозам, связанным с появлением
Дыхательный центр находится в отделе мозга
Железа эндокринной системы – это
Железы внутренней секреции называются
Женская гетерогаметность наблюдается у
Животная клетка отличается от растительной отсутствием в ней
Живыми организмами заселена вся толща
Заболевание, наследование которого сцеплено с полом, - это
Закон Т. Моргана называется законом
Захват и поглощение клеткой крупных твердых частиц называется
Зрительный нерв относится к соответствующему отделу анализатора
Идиодаптацией у птиц является
Идиодаптацией у цветковых растений является
Из перечисленных систематических групп животных наименьшей является
Из перечисленных систематических групп растений наиболее крупной является
Из перечисленных систематических групп растений наименьшей является
Из тканей построены
Известняк и нефть В.И. Вернадский определяет как вещество биосферы
Инфекционное заболевание, передающееся через воздух, - это
Искривление позвоночника чаще возникает в юношеском и детском возрасте, так как
Искусственное введение в организм человека небольшого количества антигена в виде вакцины способствует образованию иммунитета
К ____ отделу анализатора относится слуховая зона коры больших полушарий
К атавизмам человека относится
К внутренней среде организма относит(ят)ся
К внутренней среде организма человека относит(ят)ся
К высшим споровым растениям относится
К движущим силам эволюции относится
К древнейшим людям относят
К древним людям относят
К кольчатым червям относится
К неклеточным формам жизни относятся
К низшим растениям относится
К низшим растениям относятся
К пластинчатым грибам относится
К плесневым грибам относит(ят)ся
К полисахаридам относится
К полцарству простейших животных принадлежит возбудитель
К пресмыкающимся (рептилиям) относятся
К растениям класса двудольных относится семейство
К растениям класса однодольных принадлежит семейство
К рудиментам человека относится
К рудиментарным органам человека относится
К системе кровообращения человека относятся
К споровым растениям относится
К трубчатым грибам относится
К характеристикам структуры популяции относится
К хордовым животным относят
Какой микроэлемент участвует в процессе свертывания крови человека
Каменный уголь - это вещество биосферы, по В.И. Вернадскому
Качество или свойство, по которому можно отличить один организм от другого, - это
Кислород - это вещество биосферы, по В.И. Вернадскому
Кислород выделяется в фазу фотосинтеза
Кислород необходим растениям для
Кислородное расщепление органических веществ с образование АТФ происходит в
Консументы первого порядка в экологических системах - это
Концентрацию глюкозы в крови регулируют гормоны
Конъюгация хромосом в мейозе происходит в фазу
Корневые волоски, представляющие собой цитоплазматические выросты, формируются в зоне
Кроссинговер – это
Личиночный (непрямой) тип онтогенеза характерен для
Метод биологической науки, в котором используют различные виды микроскопии, - это ___ метод
Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями, - это ___ метод
Метод генетики человека, позволяющий исследовать влияние окружающей среды на развитие признака, - это
Метод генетики, в ходе которого проводится точный количественный учет потомков с различной комбинацией признаков, - это
Метод исследования в биологии, дающий возможность найти общие закономерности в строении разных организмов, - это ___ метод
Метод исследования, позволяющий описать биологические явления, - это
Метод, используемый в селекции животных для создания осетpa (гибрида белуги и стерляди), - это
Метод, используемый только в селекции животных, - это
Минимальная самовоспроизводящаяся группа особей одного вида, эволюционно длительное время населяющая определенное пространство, - это
Митохондрии клетки, в отличие от хлоропластов, имеют
Многоступенчатое бескислородное расщепление глюкозы в цитоплазме клетки – это
Модификационная изменчивость - это
Модификационная изменчивость отличается от мутационной тем, что
Модификационная изменчивость отличается от мутационной тем, что
Мужская гетерогаметность наблюдается у
Мутации, передающиеся потомству только при половом размножении, - это
Мутационная изменчивость отличается от модификационной тем, что
Наиболее крупной из перечисленных систематических единиц цветковых растений является
Наименьшая структурная и функциональная единица живого организма - это
Наименьший уровень организации живой материи – это
Наследственная изменчивость – это
Наука о создании условий, благоприятных для сохранения человеком здоровья, - это
Начальный уровень организации материи, обладающий всеми свойствами живого, - это
Не имеет клеточного строения
Не имеет клеточного строения
Не имеет клеточного строения
Не имеет клеточного строения
Не имеет клеточного строения
Не имеет клеточного строения
Не имеет клеточного строения
Не имеет(ют) клеточного строения
Не имеют клеточного строения
Не имеют клеточного строения
Неличиночный (яйцекладный) тип онтогенеза характерен для
Нервная регуляция, в отличие от гуморальной
Область распространения вида в природе – это
Обмен участками гомологичных хромосом - кроссинговер - происходит во время
Образование новых видов в природе происходит в результате
Общественный образ жизни впервые возник у
Общим предком человека и человекообразных обезьян является
Овогенез плацентарных млекопитающих происходит в
Одна из фаз сна называется
Одна из фаз сна называется
Оплодотворение у плацентарных млекопитающих происходит в
Организмы водной среды, ведущие придонный образ жизни или живущие на грунте и в грунте водоема, - это
Организмы водной среды, способные активно передвигаться в толще воды, преодолевая большие расстояния, - это
Органоид клетки, участвующий в делении ядра, - это
Органоидами специального назначения клетки являются
Основной движущей силой эволюции, по Ч. Дарвину, является
Особенность агроценозов заключается в том, что
Особенностью второй сигнальной системы является то, что
Особенностью высшей нервной деятельности человека является
Особенностью строения бактерий является отсутствие у них
Особи, образующие гаметы одного сорта, в потомстве которых не происходит расщепления, называют
Особи, образующие гаметы разного сорта, в потомстве которых происходит расщепление, называют
Отличительной особенностью растительных клеток является наличие у них
Относительное постоянство внутренней среды организма называется
Отношения между организмами, включающие конкуренцию, хищничество, симбиоз, называют
Охлаждение растений в жаркую погоду происходит благодаря
Палочковидные бактерии - это
Паренхима, заполняющая все пространство между клетками у белой планарии, относится к ткани
Пастбищные пищевые цепи начинаются с
Первый закон Г. Менделя называется законом
Первыми растениями, освоившими сушу, были
Пластиды клетки, в отличие от митохондрий, имеют
Плацента – это
Плоскостопие возникает при
Подготовительный этап энергетического обмена у многоклеточных животных протекает в
Подражательное сходство незащищенного организма защищенным или несъедобным животным - это
Позвоночные, в отличие от беспозвоночных, имеют
Половое размножение, происходящее при участии гамет, но без оплодотворения, —
Получение трасгенных организмов - это метод
Попадание антител матери в организм плода способствует образованию у него иммунитета
Популяция - структурная единица
Поступление в атмосферу серы приводит к
Почва - это вещество биосферы, по В.И. Вернадскому, - это
Появление «озоновых дыр» приводит к
Появление фотосинтеза в процессе эволюции привело к образованию
Представители животных типа хордовых отличаются тем, что
Пресмыкающиеся дышат
При введении в организм готовых антител против столбняка у человека возникает иммунитет
При переломе ребра нужно
При помощи корневой системы растения поглощают из почвы
При травме в затылочной доле головного мозга может нарушиться функция
При экологическом видообразовании формирование нового вида происходит в результате
Признак, внешне не проявляющийся у потомства, - это
Признак, проявляющийся у гибридов и подавляющий развитие другого признака, называют
Примером модификационной изменчивости организма является
Принадлежность особей к конкретному виду определяется по
Продуцентами большинства экологических систем являются
Промежутным хозяином печеночного сосальщика является
Противоположные процессы в клетке, составляющие обмен веществ, - это
Процесс выведения различных веществ из клетки - это
Процесс выживания наиболее приспособленных в данных условиях особей называется
Процесс расщепления высокомолекулярных органических веществ до низкомолекулярных называется
Путь, по которому проходят нервные импульсы (возбуждение) от рецепторов к исполнительному органу, называется
Развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки - это
Разделение животного и растительного мира произошло благодаря появлению
Различные формы одного и того же гена - это
Разновидностью полового процесса организмов является
Расщепление молекул воды в хлоропластах при фотосинтезе называется
Редуцентами большинства экологических систем являются
Результатом географического видообразования является
Результатом микроэволюции организмов является образование нового
Результатом эволюции является
Результатом эволюции является
Репродукция – это
Самым древним предком человека является
Самыми многочисленными растениями на Земле являются
Светочувствительные рецепторы зрительного анализатора располагаются в
Светочувствительные рецепторы относятся к отделу зрительного анализатора
Система органов – это органы
Скопление р-РНК и рибосом на различных этапах формирования – это
Скопление тел нейронов за пределами центральной нервной системы - это
Смена одного сообщества другим называется
Совокупность всех живых организмов биосферы, по В.И. Вернадскому, называют
Совокупность всех признаков организма на определенной стадии онтогенеза называют
Совокупность особей одного вида можно назвать популяцией в том случае, если
Соединительная ткань человека
Соединительная ткань человека
Соматическая нервная система регулирует работу
Способность организма передавать особенности строения, функции' своему потомству, - это
Способность организмов воспроизводить себе подобных - это
Среди животных типа хордовых грудная клетка отсутствует у представителей класса
Строение и жизнедеятельность эритроцитов, нейронов, лимфоцитов изучают на ____ уровне организации живой материи
Структурная и функциональная единица нервной системы - это
Сущность гипотезы чистоты гамет заключается в том, что в половых клетках
Территория, занимаемая популяцией, называется
Ткань мякоти листа камелии, содержащая хлоропласт, - это
Только у млекопитающих в шейном отделе позвоночника _____ позвонков
Только у птиц имеется
Только у рыб имеется
Третий закон Г. Менделя называется законом
Третичная структура молекулы белка - это
Трубчатой костью является
У головастика, в отличие от лягушки, имеется
У круглых червей, в отличие от плоских, полость тела заполнена
У рыб сердце
У человека желудок расположен за
Углекислый газ необходим растениям для
Уровень глюкозы в крови человека повышает гормон поджелудочной железы
Уровень организации живой материи, представленный системой популяций разных видов, - это
Фаза мейоза, в результате которой образуется 4 гаплоидных клетки, - это
Фактор эволюции, имеющий направленный характер, - это
Физиология человека – это наука о
Фиксация углекислого газа происходит в фазу фотосинтеза
Фораминиферы являются представителями класса
Фораминиферы являются представителями класса ___ ткани
Форма изменчивости, возникающая при действии какого-либо фактора среды, не связанная с изменением генотипа, - это
Форма изменчивости, связанная с изменением генотипа, - это
Форма искусственного отбора, в результате которого получают чистые линии, - это ___ отбор
Формирование лизосом происходит в
Хромосомное заболевание человека, связанное с изменением числа хромосом, - это
Центральная часть зрительного анализатора в головном мозге находится в
Центры видового многообразия, выявленные Н.И. Вавиловым, - это
Цитогенетический метод изучения генетики человека основан на исследовании
Человек относится к классу млекопитающих (зверей), так как у него
Черная окраска семян у многих злаковых является подтверждением закона
Число особей вида популяции, приходящихся на единицу пространства, называют
Чистота кожи - важнейшее условие здоровья человека, так как грязь
Чтобы избежать заражения дизентерией, нужно
Элементарной единицей эволюционного процесса является
Элементарной структурной и функциональной единицей биосферы является
Энергетический обмен – это
Эпителиальная ткань человека
Эритроциты крови образуются в
Яркая окраска божьей коровки, шершня, осы, шмеля, возникшая в процессе эволюции, называется
Яркая окраска птиц, бабочек, возникшая в процессе эволюции, называется
Яркая окраска, сочетающаяся с защитными приспособлениями, возникшая в результате эволюции, называется

1,2-диметилбензол и этилбензол – это ___________________
1-Хлорбутан не может реагировать с ___________________
22,4 г смеси оксидов железа(II) и железа(III), массовая доля железа в которой равна 75%, обработали 10%-ным раствором серной кислоты (пл. 1,065 г/мл). Объём раствора серной кислоты, необходимый для полного превращения оксидов в соли, равен ____ мл
3 моль ионов образуется при полной диссоциации 1 моль ___________________
3 моль ионов образуется при полной диссоциации 1 моль ___________________
4 моль ионов образуется при полной диссоциации 1 моль
54,4 г смеси магниевых и железных опилок полностью прореагировали с газом, выделившимся при электролизе 625 мл 27%-ного раствора (пл. 1,28 г/мл) хлорида меди(II). Массовая доля магния в смеси равна _____ %
7 г смеси медных и алюминиевых опилок обработали избытком раствора щёлочи. Остаток промыли и обработали азотной кислотой. Полученный раствор выпарили и прокалили до постоянной массы, которая оказалась равна 2 г. Объём газа (н.у.), выделившегося при обработке смеси раствором щёлочи равен _____ л
В соответствии с термохимическим уравнением реакции: выделяется 136,7 кДж тепла при сгорании этанола количеством вещества ________ моль
Вещество, имеющее формулу: называется по систематической номенклатуре ___________________
Вещество, имеющее формулу: , называется по систематической номенклатуре ___________________
Очистить воду от ионов кальция, содержащихся в растворённом в ней гидрокарбонате кальция, можно при ___________________
Азот способен проявлять в своих соединениях степени окисления _____________
Алканы вступают в реакции ___________________
Алюминий не вытесняет водород из ___________________
Алюминий окисляется каждым из веществ ___________________
Аммиак не осушают концентрированной серной кислотой, так как
Амфотерными свойствами обладают ___________________
Амфотерными свойствами обладают ___________________
Атомную кристаллическую решетку имеет ____
Ацетон не может быть получен в реакции
Бензол образуется при
Бутаналь можно получить ___________________
Бутен-2 может образоваться при
В 20%-ный раствор нитрата серебра объёмом 220 мл (пл. 1,2 г/мл) погрузили медную пластинку массой 20 г. Когда массовые доля солей в растворе стали равны, пластинку вытащили, промыли и просушили. Масса пластинки после реакции равна ______ г
В качестве анионов только ионы ОН– образуются при диссоциации _____________
В качестве катионов только ионы Н+ образуются при диссоциации _____________
В левой части уравнения реакции: Cl2 + NaI + H2O ® NaIO3 + … йод имеет степень окисления ___
В левой части уравнения реакции: Cr2O3 + NaNO3 + ... ® NaNO2 + Na2CrO4 + H2O азот имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: Cr2O3 + NaNO3 + ... ® NaNO2 + Na2CrO4 + H2O хром имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: HClO3 + SO2 + H2O ® HCl + … сера имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: HClO3 + SO2 + H2O ® HCl + … хлор имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: HNO3(разб) + PbS ® PbSO4 + …+ H2O азот имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: HNO3(разб) + PbS ® PbSO4 + …+ H2O сера имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaBrO3 + ... + H2SO4 ® Br2 + Na2SO4 + H2O бром в соединении NaBr имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaBrO3 + ... + H2SO4 ® Br2 + Na2SO4 + H2O бром в соединении NaBrO3 имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaI + MnO2 + … ® NaHSO4 + … + I2 + … йод имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaI + MnO2 + … ® NaHSO4 + … + I2 + … марганец имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaI + … ® I2 + NO2 + … + H2O азот имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaI + … ® I2 + NO2 + … + H2O йод имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaNO2 + KMnO4 + H2SO4 ® NaNO3 + ... + K2SO4 + ... азот имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NaNO2 + KMnO4 + H2SO4 ® NaNO3 + ... + K2SO4 + ... марганец имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NO2 + CS2 ® SO2 + … + CO2 азот имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: NO2 + CS2 ® SO2 + … + CO2 сера имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: PbO2 + FeO + HNO3 ® Pb(NO3)2 + ... + H2O железо имеет степень окисления ____
В левой части уравнения реакции: PbO2 + FeO + HNO3 ® Pb(NO3)2 + ... + H2O свинец имеет степень окисления ____
В молекулах NH3 и N2 связи, соответственно -
В порядке ослабления основных свойств расположены оксиды ___________________
В порядке усиления кислотных свойств расположены кислоты ___________________
В промышленности основным сырьем для производства серной кислоты является
В реакции 2F2 + 2H20 = 4HF + O2 число электронов, отданных одним атомом восстановителя, равно ______
В реакции 2FeCl2 +Cl2 = 2FeCl3 число электронов, принятых одним атомом окислителя, равно _____________
В реакции 2HI + Ca = H2 + CaI2 йодоводород _____________
В реакции обмена между сульфидом алюминия и водой можно получить ______________
В реакции соединения между оксидом серы(VI) и оксидом железа(III) можно получить
В реакцию полимеризации не может вступить ___________________
В ряду N – P – As ________________________________________
В ряду Р – S – Cl
В ряду химических элементов Si – Р – S – Сl _____________
В ряду элементов С – N – О ___________________
В соответствии с термохимическим уравнением реакции 2Ag2O = 4Ag + O2 – 61 кДж поглощается 122 кДж тепла при образовании кислорода количеством вещества ___ моль
В соответствии с термохимическим уравнением реакции кДж выделяется 144 кДж тепла при взаимодействии брома количеством вещества ________моль
В соответствии с термохимическим уравнением реакции + 572 кДж выделяется 57,2 кДж тепла при взаимодействии водорода количеством вещества ___ моль
В цепочке превращений веществами X и Y, соответственно, являются ___________________
В цепочке превращений C2H2 ® X ® уксусная кислота веществом X является
В цепочке превращений C6H12O6 ® X ® C2H4 веществом X является _____________
В цепочке превращений C6H6 ® X ® анилин веществом X является _____________
В цепочке превращений CH3Cl ® X ® хлорид метиламмония веществом X является
В цепочке превращений Fe ® X ® Y ® FeO веществами X и Y, соответственно, являются ___________________
В цепочке превращений NH3 ® X ® Y ®HNO3 веществами X и Y, соответственно, являются ___________________
В цепочке превращений веществами X и Y соответственно являются ___________________
В цепочке превращений веществами X и Y соответственно являются ___________________
В цепочке превращений веществом X является ___________________
В цепочке превращений веществом X является ________
В цепочке превращений веществом X является ________
В цепочке превращений веществом X является _________________
В цепочке превращений веществами X и Y, соответственно, являются ___________________
В цепочке превращений веществами X и Y, соответственно, являются
В цепочке превращений веществами X и Y, соответственно, являются
В цепочке превращений веществами X и Y соответственно являются ___________________
В цепочке превращений веществами X и Y соответственно являются ___________________
В цепочке превращений С2H4 ® X ® этилацетат веществом X является _____________
В цепочке превращений: C2H2 ® X ® полихлорвинил, веществом X является ________
В четвертом электронном слое пять электронов содержит атом ________
Вещества Fe(OH)2 и Сr2O3 являются, соответственно ___________________
Вещества Аl(ОН)3 и СrO являются, соответственно ___________________
Вещества Ва(ОН)2 и СrО3 являются, соответственно
Вещества Ве(ОН)2 и Аl2O3 являются, соответственно __________________
Вещества СН3СООН и НСООСН3 являются
Вещество, окисляющее Fe0 до Fe3+, – это _____________
Взрывчатой является смесь газов
Внутримолекулярные водородные связи осуществляются между молекулами __________
Восемь σ-связей содержит молекула
Гидрокарбонат натрия реагирует с каждым из веществ ___________________
Гидроксид алюминия реагирует с каждым из веществ ___________________
Гидроксид железа(II) не реагирует ни с одним из веществ ___________________
Гидроксид натрия реагирует с каждым из веществ пары ___________________
Гомологами не являются ___________________
Гомологами являются ___________________
Гомологами являются ___________________
Гомологами являются ___________________
Две π-связи имеются в молекуле ______________
Для алкенов характерны реакции ___________________
Для альдегидов характерны реакции ___________________
Для бензола характерны реакции ___________________
Для диеновых углеводородов характерны реакции
Для изготовления наждачной бумаги используют один из самых твердых минералов _____________
Для нейтрализации серной кислоты можно использовать
Для превращения Fe2O3 ® Fe требуется _____________
Для предельных карбоновых кислот не характерны реакции _____________
Железные опилки можно очистить от примеси алюминиевых при помощи
Железо не вытесняет водород из ___________________
И глюкоза, и формальдегид ___________________
И карбонильная, и гидроксильная группы имеются в молекуле
И с водой, и с раствором гидроксида натрия реагирует ___________________
И с водой, и с соляной кислотой реагирует ________
И с гидроксидом натрия, и с соляной кислотой, и с хлоридом бария реагирует в растворе ________
И с железом, и с гидроксидом калия, и с нитратом серебра реагирует в растворе ___________________
И с медью, и с раствором сульфида натрия реагирует
И с серной кислотой, и с гидроксидом калия реагирует ___________________
И с соляной кислотой, и с гидроксидом натрия реагирует ___________________
И с хлором, и с гидроксидом калия, и с нитратом серебра реагирует в растворе ________
И уксусная кислота, и этанол могут реагировать с ___________________
И фенол, и уксусная кислота ___________________
Из атомов состоит кристалл _______________
Из ионов состоит кристалл ___________________
Из молекул состоит _____________
Из приведенных веществ самый сильный электролит – это ___________________
Из приведенных веществ самый слабый электролит – это ___________________
Изомерами не являются ___________________
Изомерами являются ___________________
Изомеры – это ___________________
Ион К+ имеет электронную конфигурацию ___________________
Ион Са2+ имеет электронную конфигурацию такую же, как у _________
Ион серебра нельзя определить с помощью раствора, содержащего ___________________-
Ионную кристаллическую решетку имеет _____________
Ионы, одновременно существующие в растворе, – это _____________
Ионы, одновременно существующие в растворе, – это _____________
Йодоводородная кислота реагирует с каждым из веществ ___________________
К 50,00 мл 68%-ного раствора (пл. 1,92 г/мл) хлорида цинка по капле добавляли раствор гидроксида натрия до исчезновения осадка. Через полученный прозрачный раствор пропустили 11,2 л (н.у.) углекислого газа. Масса выпавшего осадка равна ________ г
К классу предельных одноосновных карбоновых кислот относится ___________________
Карбонат кальция при обычных условиях реагирует с ___________________
Карборунд плавится при 2830°С, не растворяется в воде Его кристаллическая решетка ________
Качественной реакцией на фенол является реакция ___________________
Кислая среда - в растворе
Кислород при обычных условиях взаимодействует с ___________________
Кислотные свойства гидроксидов увеличиваются в ряду ___________________
Кислотные свойства уксусной кислоты не проявляются в реакции с ____________
Кислотные свойства фенола проявляются в реакции с ___________________
Кокс состоит преимущественно из ___________________
Концентрированная серная кислота реагирует с каждым из веществ _________________
Краткое ионное уравнение соответствует реакции между __________________
Краткое ионное уравнение H+ + OH- = H2O соответствует реакции между _____________
Краткое ионное уравнение реакции между MgCO3 и HNO3 – это ___________________
Краткое ионное уравнение реакции между Сr(ОН)3 и НСl – это ___________________
Краткое ионное уравнение реакции между Сu(ОН)2 и HNO3 – это ___________________
Краткое ионное уравнение описывает взаимодействие в растворе
Лакмус останется фиолетовым в растворе ___________________
Лакмус станет красным в растворе ___________________
Лакмус станет красным в растворе ___________________
Лакмус станет синим в растворе ___________________
Летучее водородное соединение состава Н2Э образует элемент, имеющий электронную конфигурацию внешнего электронного слоя
Медные опилки можно очистить от примеси железных при помощи
Межмолекулярные водородные связи осуществляются между молекулами
Мельхиор хорошо проводит электрический ток, ковок Его кристаллическая решетка -
Металлический натрий реагирует с образованием 2,3-диметилбутана с
Метан не способен к реакциям ___________________
Метилоранж станет красным в растворе
Минимальная масса 40%-ного раствора гидроксида натрия, которая требуется для полного поглощения продуктов сгорания смеси метана и этилена, равна 190 г. Число атомов углерода в сгоревшей смеси составляет 20% от общего числа всех атомов. Объём сгоревшей смеси равен _______ л
Мирабилит плавится при 884°С, хорошо растворяется в воде Его кристаллическая решетка -
Молекула вещества 2-метилпропен-2-ол-1 содержит ___________________
Молекулярную кристаллическую решетку имеет ___________________
Муравьиная кислота не реагирует с ___________________
Наиболее активным металлом четвертого периода является
Наиболее активным металлом является ___________________
Наиболее сильные металлические свойства проявляет _____________
Наиболее сильные неметаллические свойства проявляет ____
Наиболее сильные основные свойства проявляет водородное соединение _____________
Наиболее сильными основными свойствами обладает ________
Наиболее токсично вещество ___________________
Наиболее ярко неметаллические свойства проявляются у ___________________
Наибольший радиус имеет атом ______
Наибольшую степень окисления марганец проявляет в соединении ___________________
Наибольшую электроотрицательность имеет ____
Наименее активным металлом главной подгруппы третьей группы является ___________
Наименее токсично вещество ___________________
Наименее токсичными из солей ртути, бария, свинца и кальция являются соли _____________
Наименее ярко неметаллические свойства проявляются у _____________
Наименьшую степень окисления азот проявляет в соединении ________
Не содержит π-связей молекула ___________________
Нейтральная среда - в растворе
Оба вещества являются кислотами в ряду _____________
Оба вещества являются основаниями в ряду ___________________
Оба вещества являются основными солями в ряду
Оба вещества являются солями в ряду ___________________
Оба оксида кислотные в ряду ____
Оба оксида основные в ряду ___________________
Общая формула СnН2nO2 соответствует классу ___________________
Объём аммиака (при н.у.), который нужно растворить в 1 л воды, чтобы получить 20%-ный раствор, равен _____л. (число с точностью до десятых)
Объем сернистого газа (н.у.), образующегося при сгорании 0,25 моль серы, равен _____ л. (запишите с точностью до десятых)
Оксид железа(III) не реагирует с ___________________
Оксид углерода(II) реагирует с каждым из веществ
Оксид фосфора(V) не реагирует с
Оксид цинка реагирует с каждым из веществ ___________________
Основанием является каждое из двух веществ ___________________
Основанием является каждое из двух веществ ___________________
Основные свойства наиболее выражены у оксида
Относительная плотность углеводорода по водороду равна 21, массовая доля углерода составляет 85,71%. Молекулярная формула углеводорода: ___________.
Первичные спирты не реагируют с
Первой стадией производства серной кислоты является ___________________
Полимеризация характерна для соединений состава ___________________
Правая часть уравнения реакции между гидроксидом кальция и углекислым газом с коэффициентами ___________________
Правая часть уравнения реакции между оксидом магния и серной кислотой (с коэффициентами) выглядит так: ___________________
При взаимодействии 1,12 л оксида углерода(II) с кислородом в соответствии с уравнением реакции 2CO + O2 = 2CO2 может образоваться оксид углерода(IV) количеством вещества ____ моль
При взаимодействии 2,24 л водорода с кислородом в соответствии с уравнением реакции 2H2 + O2 = 2H2O может образоваться вода количеством вещества ____ моль
При взаимодействии 2,24 л оксида серы(IV) с кислородом, в соответствии с уравнением реакции 2SO2 + O2 = 2SO3, может образоваться оксид серы(VI) количеством вещества _____ моль
При взаимодействии 2,24 л оксида углерода(IV) с 0,4 моль аммиака с образованием мочевины в соответствии с уравнением реакции СO2 + 2NH3 = NH2CONH2 останется непрореагировавшим аммиак количеством вещества, равным ____ моль
При взаимодействии 23 г предельного одноатомного спирта с концентрированной серной кислотой образуется газ. При взаимодействии этого газа с 11,2 л водорода (н.у.) образуется алкан. Молекулярная формула алкана: ___________
При взаимодействии 4,48 л азота с водородом, в соответствии с уравнением реакции N2 + 3H2 = 2NH3, может образоваться аммиак количеством вещества _______ моль
При взаимодействии хлоралкана с натрием образовалось вещество, имеющее плотность по водороду 43. Молекулярная формула исходного хлоралкана: __________________
При гидролизе 8,8 г сложного эфира получили спирт и карбоновую кислоту, которые способны при реакции с натрием образовать 0,2 моль водорода. Молекулярная формула сложного эфира: ____________
При перегонке нефти в качестве легкой фракции образуется
При полном сгорании 4,3 г углеводорода в кислороде образуется 6,72 л углекислого газа (н.у.). Молекулярная формула углеводорода - __________________
При помощи Сu(ОН)2 можно определить ___________________
При пропускании непредельного углеводорода через склянку с бромной водой ее масса увеличилась на 2,8 г. При сгорании такого же количества углеводорода образовалось 4,48 л углекислого газа (н.у.). То же количество углеводорода присоединяет 3,65 г хлороводорода. Молекулярная формула углеводорода: __________________
При сплавлении 5,5 г натриевой соли предельной одноосновной карбоновой кислоты с избытком щелочи выделилось 1,12 л газа (н.у.). Молекулярная формула выделившегося газа – _____________
При хлорировании алкена получено дихлорпроизводное, относительная плотность паров которого по водороду равна 63,5. Молекулярная формулу углеводорода: ___________
При хлорировании диенового углеводорода получено тетрахлорпроизводное, относительная плотность паров которого по водороду равна 98. Молекулярная формула углеводорода _______________
Пример реакции замещения – это
Пример реакции разложения: ___________________
Пример реакции соединения – это: _____________
Пропионовая кислота и этиловый эфир муравьиной кислоты – это
Пять σ-связей содержит молекула _____________
Рассмотрим следующие утверждения о свойствах веществ, содержащих карбонильную группу: А) Эти вещества вступают в реакцию присоединения с водородом; Б) Эти вещества не могут окисляться Из них ________________
Рассмотрим следующие утверждения о свойствах гидроксидов азота: А) Кислотные свойства HNO3 выражены сильнее, чем кислотные свойства HNO2; Б) Окислительные свойства HNO3 выражены сильнее, чем окислительные свойства HNO2 Из них
Рассмотрим следующие утверждения о свойствах глицерина: А) Глицерин реагирует со свежеприготовленным гидроксидом меди(II); Б) Глицерин вступает в реакцию замещения с бромоводородом Из них _____________
Рассмотрим следующие утверждения о свойствах оксидов железа: А) Основные свойства Fe2O3 выражены сильнее, чем основные свойства FeO; Б) Окислительные свойства Fe2O3 выражены сильнее, чем окислительные свойства FeO Из них _____________
Рассмотрим следующие утверждения о свойствах оксидов серы: А) Кислотные свойства SO3 выражены сильнее, чем кислотные свойства SO2; Б) Окислительные свойства SO3 выражены сильнее, чем окислительные свойства SO2 Из них
Рассмотрим следующие утверждения о свойствах спиртов: А) Между их молекулами имеются водородные связи; Б) Спирты проявляют кислотные свойства Из них ________
Рассмотрим следующие утверждения о строении молекулы бензола: А) Молекула бензола содержит атомы углерода только в sp2- гибридном состоянии; Б) Молекула бензола содержит только π-связи Из них ___________________
Рассмотрим следующие утверждения о строении молекулы бутадиена-1,3: А) Молекула бутадиена-1,3 содержит атомы углерода только в sp2-гибридном состоянии; Б) В ней имеется сопряжённая четырехэлектронная система Из них _____________
Рассмотрим следующие утверждения о строении молекулы пальмитиновой кислоты: А) Молекула пальмитиновой кислоты содержит 15 атомов углерода; Б) Молекула пальмитиновой кислоты содержит только σ-связи Из них _____________
Рассмотрим следующие утверждения о строении молекулы этанола: А) Молекула этанола содержит атомы углерода только в sp3-гибридном состоянии Б) Молекула этанола содержит только σ-связи Из них ________________
Раствор гидроксида натрия не реагирует с
Раствор йодида калия реагирует с каждым из веществ ___________________
Реагируют друг с другом
Реакция обмена, в результате которой образуется осадок, – это реакция между _________
Реакция полимеризации характерна для ___________________
Реакция, в которой одновременное повышение давления и повышение температуры вызовет смещение равновесия вправо, – это
Реакция, в которой одновременное понижение давления и повышение температуры вызовет смещение равновесия вправо, – это
Реакция, в которой одновременное понижение давления, и повышение температуры вызовет смещение равновесия вправо, - это ___________________
Реакция, в которой повышение давления вызовет смещение равновесия вправо, – это ____
Реакция, в которой повышение давления вызовет смещение равновесия вправо, – это ________
Реакция, в которой повышение давления вызовет смещение равновесия вправо, – это ________________
С 0,3 моль оксида углерода(II), в соответствии с уравнением реакции CO + 2H2 = CH3OH, может прореагировать водород объемом _____________ моль
С бромной водой взаимодействуют оба вещества ___________________
С бромом не взаимодействует
С водой не взаимодействует _____________
С водой при обычных условиях взаимодействует ________
С водой реагируют оба оксида ___________________
С концентрированной серной кислотой не взаимодействует _____________
С наибольшей скоростью с кислородом реагирует ___________________
С серной кислотой не взаимодействует оксид ___________________
С соляной кислотой не взаимодействует ___________________
С щелочами взаимодействует ___________________
С6Н5ОСН3 – это ___________________
Самые слабые кислотные свойства проявляет ___________________
Самым сильным восстановителем является ___________________
Сера способна проявлять в своих соединениях степени окисления _______
Сероуглерод – летучая жидкость, хорошо растворяющая белый фосфор Его кристаллическая решетка _____________
Сила электролитов возрастает в ряду ___________________
Сила электролитов убывает в ряду ___________________
Скорость реакции 2SO2 + O2 = 2SO3 + Q понизится при ___________________
Скорость реакции NH3 с O2 повысится при ___________________
Скорость реакции S + O2 = SO2 + Q повысится при ___________________
Скорость реакции повысится при ___________________
Скорость реакции повысится при ___________________
Скорость реакции ВаСО3 с НСl повысится при
Скорость реакции Н2 с N2 понизится при ___________________
Скорость реакции С с O2 повысится при _____________
Скорость реакции СuО с НСl повысится при
Со щелочами не взаимодействует ________
Соединения состава Na2ЭО3 образуют элементы ___________________
Сплавлением соды, песка и известняка в промышленности получают ________
Среда раствора ацетата натрия - это___________________
Среда раствора гидрокарбоната натрия ___________________
Среди веществ: (NH4)2SO4, Na2SO4, CaI2, I2, CO2, – число соединений с ковалентной связью равно
Среди веществ: NH3, NH4NO3, СН3СООН, KNO3, CuI2, – число соединений как с ионной, так и с ковалентной связью равно ________
Среди веществ: NH4Cl, CsCl, NaNO3, PH3, HNO3, – число соединений с ионной связью равно ____
Степень окисления +2 имеет углерод в
Степень окисления +6 проявляют элементы в соединениях ___________________
Степень окисления марганца в К2МnO4 равна ____
Степень окисления серы одинакова в соединениях ___________________
Степень окисления углерода в формальдегиде равна
Степень окисления углерода в хлорметане равна ____
Степень окисления хрома в (NH4)2Cr207 равна ____
Степень окисления хрома одинакова в соединениях ___________________
Структурная формула 3,4-диметилгептанола-3 – выглядит так _____________
Сульфид натрия в растворе не реагирует с _____________
Сырьем для получения дивинилового каучука, по способу Лебедева, является
Сырьем для промышленного синтеза аммиака являются ___________________
Толуол обесцвечивает раствор ___________________
Только σ-связи имеются в молекуле
Только σ-связи имеются в молекуле _____________
Только гидрокарбонат натрия образуется при взаимодействии _____________ моль углекислого газа
Только гидросульфит натрия образуется при взаимодействии ___________________ моль сернистого газа
Три электрона на p-орбиталях внешнего электронного слоя в основном состоянии атома имеет элемент
У атомов всех элементов главной подгруппы седьмой группы одинаковы
Углеводородный радикал, содержащий 2 атома углерода, имеется в молекуле
Углекислый газ не осушают твердым гидроксидом натрия, так как
Уксусная кислота не реагирует с
Уравнение Cu + HgCl2 = Hg + CuCl2 соответствует реакции ___________________
Уравнение соответствует реакции ___________________
Уравнение соответствует реакции ___________________
Формула вещества, восстанавливающего оксид меди(II), – это ________
Формула вещества, не восстанавливающего оксид железа(III), - это ________
Формула вещества, окисляющего фосфор, – это ___________________
Химическое равновесие в системе смещается в сторону исходных веществ при ___________________
Химическое равновесие в системе смещается в сторону продукта реакции при ___________________
Химическое равновесие в системе смещается в сторону продуктов реакции при ___________________
Химическое равновесие в системе смещается в сторону продукта реакции при ___________________
Хлор получают в промышленности ___________________
Цинк массой 1,35 г полностью прореагировал с 27,8 мл соляной кислоты (плотность 1,05 г/мл). На полное осаждение ионов цинка из полученного раствора затрачено 3,2 г гидроксида натрия. Массовая доля соляной кислоты в исходном растворе равна ____%
Через 250 мл нагретого раствора гидроксида натрия, концентрация которого 2,8 моль/л (пл. 1,11 г/мл), пропустили углекислый газ до полного прекращения реакции. Растворимость продукта составляет 9,6 г в 100 г воды. Масса осадка, выпавшего при охлаждении раствора до 20° равна _________ г
Через 289 мл 10%-ного раствора сульфата меди(II) (пл. 1,107 г/мл) пропустили постоянный электрический ток, после чего масса раствора уменьшилась на 8 г. Массовая доля CuSO4 в растворе после электролиза равна _____ %
Через 35,00 мл 40%-ного раствора гидроксида натрия (пл. 1,43 г/мл) пропустили 8,4 л углекислого газа (н.у.). Массовая доля NaHCO3 в полученном растворе равна ____ %
Число ковалентных связей в молекуле уксусной кислоты равно ____
Щелочная среда - в растворе ___________________
Электролитом не является
Электронную конфигурацию 1s22s22p63s23p6 имеет ________
Электронную конфигурацию 1s22s22p63s23p64s23d5 имеет атом _____________
Элемент с электронной конфигурацией внешнего электронного слоя 2s22p3 образует высший оксид состава _____________
Этанол в промышленности получают
Этиленгликоль не реагирует с ___________________
Этиленовый углеводород массой 0,42 г может присоединить 0,8 г брома. Молекулярная формула углеводорода: ______________

Верны ли утверждения? А) Выбор магистрантом места научно-исследовательской практики и содержания работ осуществляется при консультациях его с аттестационной комиссией базового вуза В) Выбор магистрантом места научно-исследовательской практики и содержания работ осуществляется при консультациях его с научным руководителем Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Магистранты, обучающиеся по направлению «Информатика и вычислительная техника», проходят научно-педагогическую практику В) Магистранты, обучающиеся по направлению «Информатика и вычислительная техника», проходят научно-исследовательскую практику Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Магистранты, обучающиеся по направлению «Экономика», проходят научно-педагогическую практику В) Магистранты, обучающиеся по направлению «Экономика», проходят педагогическую практику Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Научно-исследовательская практика проводится в соответствии с методическими указаниями по проведению научно-исследовательской практики по каждой магистерской программе, разработанными базовым вузом В) Научно-исследовательская практика проводится в соответствии с методическими указаниями по проведению научно исследовательской практики по каждой магистерской программе, разработанными предприятиями, организациями, научными учреждениями, в которых проходит практику магистрант Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Научно-педагогическая практика магистрантов может проходить в форме участия магистранта в подготовке методических и учебных материалов В) Научно-педагогическая практика магистрантов может проходить в форме проведения исследовательской работы в области дистанционного образования Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Научно-педагогическая практика оценивается преподавателем кафедры «Психология и педагогика» В) Научно-педагогическая практика оценивается заведующим профильной кафедрой Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Научно-педагогическая практика проводится в соответствии с методическими указаниями по проведению научно-педагогической практики В) Научно-педагогическая практика проводится в соответствии с индивидуальной программой практики магистранта Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Оценка по практике вносится в экзаменационную ведомость В) Оценка по практике вносится в досье магистранта в ИИС «Луч» в базовом вузе Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Практика оценивается на основе отчета, составленного магистрантом В) Практика оценивается на основе справки из организации, в которой магистрант проходил практику Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Руководство научно-педагогической практикой осуществляет преподаватель кафедры «Психология и педагогика» В) Руководство научно-педагогической практикой осуществляет научный руководитель магистранта Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Форма аттестации по научно-исследовательской практике - экзамен В) Форма аттестации по научно-исследовательской практике - магистрская диссертация Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целью научно-исследовательской практики является сбор фактического материала для подготовки магистерской диссертации В) Целью научно-исследовательской практики является формирование и развитие профессиональных навыков и умений преподавателя высшей школы Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целью научно-педагогической практики является овладение основами самостоятельного ведения учебно-воспитательной работы В) Целью научно-педагогической практики является подтверждение научно-практической значимости научных результатов магистерской диссертации Подберите правильный ответ
Выбор места проведения практики осуществляется
За период обучения магистрантов заочной формы проводится четыре экзаменационных сессии продолжительностью __ недель
Индивидуальный учебный план работы магистранта должен быть согласован и подписан
Индивидуальный учебный план работы магистранта утверждается
Контроль выполнения индивидуального плана работы магистранта осуществляет
Магистранты проходят научно-педагогическую практику в
На проведение научно-исследовательской практики (в соответствии с учебным планом по направлению «Менеджмент») отводится ________ часа
На проведение научно-педагогической практики (в соответствии с учебным планом по направлению «Менеджмент») отводится ________ часа
Направление магистранта на практику оформляется приказом
Научно-исследовательская практика для направлений «Экономика», «Менеджмент» и «Юриспруденция» проводится в ________ семестре(ах)
Научно-исследовательская практика для направления «Информатика и вычислительная техника» проводится в(во) ________ семестре
Научно-педагогическая практика для направлений «Экономика», «Менеджмент» и «Юриспруденция» проводится в ________ семестре(ах)
Научно-педагогическая практика для направления «Информатика и вычислительная техника»
Педагогическая практика для направлений «Экономика», «Менеджмент»
Педагогическая практика для направления «Информатика и вычислительная техника»
Продолжительность научно-исследовательской практики для направлений «Экономика» и «Менеджмент» составляет ____ недель
Продолжительность научно-исследовательской практики для направления «Информатика и вычислительная техника» составляет ____ недель
Продолжительность научно-исследовательской практики для направления «Юриспруденция» составляет ____ недель
Продолжительность практик магистрантов ___ недель
Развитие профессиональных знаний, закрепление полученных знаний; овладение профессиональными компетенциями; сбор материала для подготовки диссертации, подтверждение значимости научных результатов является целями ___________ практики
Удельный вес научно-исследовательской практики в общем объеме НИР (по направлению «Менеджмент») составляет _____ %
Удельный вес научно-педагогической практики в общем объеме НИР (по направлению «Менеджмент») составляет _____ %
Формирование и развитие профессиональных навыков и умений преподавателя высшей школы, овладение основами педагогического мастерства, самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы является целью ___________ практики магистрантов

Верны ли утверждения? А) На весенний семестр текущего учебного года учебные планы готовятся в ноябре В) На осенний семестр текущего учебного года учебные планы готовятся в июне Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Распределение учебной нагрузки по преподавателям проводится без учета их базового образования В) Объем учебной нагрузки преподавателя, привлекаемого к образовательному процессу с почасовой оплатой труда (договор), не должен превышать норму, приходящуюся на 0,25 ставки Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) С помощью ДСС «Платон» в интерактивном режиме наиболее активно проводится коллективный тренинг В) С помощью ДСС «Платон» в интерактивном режиме наиболее активно проводится ip-хелпинг Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Суммированием нагрузки за осенний и весенний семестры определяется выполняемая учебная нагрузка В) Суммированием нагрузки за осенний и весенний семестры определяется планируемая учебная нагрузка Подберите правильный ответ
В соответствии с действующим законодательством, для преподавателя продолжительность рабочего времени составляет _____ часов в неделю
Взаимодействуют с обучаемыми посредством телекоммуникаций
Все отчетные документы по нагрузке ППСм направляются
Для учета учебной нагрузки ППСм необходима
До 15 августа должен (должна, должно) быть направлен (а) (о) в базовый вуз
До 20 июля должен (должа) быть направлен (о) в базовый вуз
До 20 января должен (должна, должно) быть направлен (а) (о) в базовый вуз
На основе ЭППС формируются
Норма времени учебно-методической работы по модернизации методических указаний по практикам для бакалавриата составляет _______ часа(ов)
Норма времени учебно-методической работы по модернизации методического пособия по изучению дисциплины (МПД) для бакалавриата составляет _______ часа(ов)
Норма времени учебно-методической работы по разработке методических указаний по выполнению магистерских диссертаций составляет _______ часа(ов)
Норма времени учебно-методической работы по разработке программы одного госэкзамена (ПРГЭ) для бакалавриата составляет _______ часа(ов)
Норма времени учебно-методической работы по разработке сценария одной слайд-лекции составляет _______ час (а)(ов)
Норма времени учебно-методической работы по разработке учебного плана на одну образовательную программу составляет _______ час(а)(ов)
Норма времени учебной работы по IP-консультации составляет _______ часа(ов) на 1 вопрос
Норма времени учебной работы по IP-руководству ВКР составляет _______ часа(ов) на 1 обучающегося
Норма времени учебной работы по проверке кандидатских экзаменов составляет _______ час(а) на 1 работу
Норма времени учебной работы по проверке письменной домашней работы составляет _______ часа(ов) на 1 работу
Норма времени учебной работы по проверке письменной курсовой работы составляет _______ часа(ов) на 1 работу
Норма времени учебной работы по разработке индивидуального плана преподавателя составляет _______ час(а)(ов)
Общие данные по нагрузке преподавателя за семестр фиксируются в
Объем учебной работы преподавателя СГА (оформление на 0,25) ___ акч/год
Объем учебной работы преподавателя СГА (оформление на 0,5 ставки) ___ акч/год
Объем учебной работы преподавателя СГА (при полной ставке) ___ акч/год
Организационно весь ЭППС входит в состав кафедр
Особенности и возможности ИК ДОТ СГА обусловливают необходимость введения двух основных категорий ППС
По окончании учебного года в филиале заполняется
ППС СГА обеспечивает формирование единой образовательной среды посредством
При планировании учебной нагрузки ППСм необходимо использовать
С целью совершенствования системы взаимодействия ППС со студентами учебных центров в режиме реального времени для проведения коммуникативных занятий в распределенной учебной среде используется
Учет учебной нагрузки преподавателей осуществляется на основании
Часы фактических занятий, проводимых в ДСС «Платон», ____ ППСм
ЭППС обеспечивает ____________ обучение всех обучаемых в НАЧОУ ВПО СГА

Верны ли утверждения? А) Магистранты, обучающиеся по направлению «Экономика», проходят научно-педагогическую практику В) Магистранты, обучающиеся по направлению «Экономика», проходят педагогическую практику Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Магистранты, проходящие обучение по направлению «Информатика и вычислительная техника», проходят научно-педагогическую практику В) Магистранты, проходящие обучение по направлению «Информатика и вычислительная техника», проходят научно-исследовательскую практику Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целями научно-исследовательской практики является сбор фактического материала для подготовки магистерской диссертации В) Целями научно-исследовательской практики является формирование и развитие профессиональных навыков и умений преподавателя высшей школы Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целями научно-педагогической практики является овладение основами самостоятельного ведения учебно-воспитательной работы В) Целями научно-педагогической практики является подтверждение научно-практической значимости научных результатов магистерской диссертации Подберите правильный ответ
Автоматизированная аналитическая система, позволяющая определить самостоятельность выполнения работ и уровень владения профессиональными знаниями, – это
В зависимости от направления подготовки график учебного процесса магистрантов заочной формы предусматривает обучение в пяти семестрах в течение ____ недель
В соответствии с «Порядком организации учебного процесса в магистратуре…», объем дисциплин, изучаемых магистрантами, измеряется в
В соответствии с «Порядком организации учебного процесса в магистратуре…», основным результатом НИРМ является
В соответствии с примерным планом НИРМ, рекомендованном «Порядком организации учебного процесса в магистратуре…», анализ научной новизны и практической значимости результатов исследования планируется для научно-исследовательской работы магистранта в (во) ___________ семестре
В соответствии с примерным планом НИРМ, рекомендованном «Порядком организации учебного процесса в магистратуре…», окончательная постановка целей и задач диссертационного исследования планируется для научно-исследовательской работы магистранта в (во) ___________ семестре
Выбор и утверждение темы магистерской диссертации планируется для научно-исследовательской работы магистранта в (во) ___________ семестре
Выбор места проведения практики осуществляется
Выпускная квалификационная работа выполняется в виде
За период обучения магистрантов заочной формы проводится четыре экзаменационных сессии продолжительностью ___ недель
Завершающим видом контроля текущей успеваемости является
Заключительным этапом обучения в магистратуре является
Занятие, которое проводится с использованием электронных приборов тестирования или тестирующих компьютерных программ, – это
Занятия по подготовке к выполнению курсовой работы и других творческих работ, к экзаменам, зачетам, итоговой аттестации и пр., проводимые в виде индивидуального или коллективного просмотра обучающимися видеозаписей телевизионных консультаций преподавателя, консультаций преподавателя в онлайновом режиме с помощью телекоммуникаций или в прямом контакте, – это
Занятия, в процессе которых обучающиеся задают вопросы по определенной дисциплине (модулю), а ведущие преподаватели отвечают на них – это
Занятия, проводимые с помощью телекоммуникаций (дидактическая спутниковая система «Платон», интернет) или в прямом контакте с группой обучающихся, – это
Индивидуальный учебный план работы магистранта должен быть согласован и подписан
Индивидуальный учебный план работы магистранта утверждается
Итоговая аттестация включает
Итоговая аттестация включает следующий вид аттестационных испытаний
Итоговая аттестация выпускников-магистрантов проводится в
Комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям ФГОС – это
Компьютерные занятия в виде тест-тренингов и глоссарных тренингов, проводимые с помощью обучающих компьютерных программ на компьютерных учебных терминалах или персональных компьютерах, – это
Контроль выполнения индивидуального плана работы магистранта осуществляет
Лекции по теме учебных модулей в виде слайд-лекций с обратной связью – это
Магистранты проходят научно-педагогическую практику в
Магистратура – это ____________ уровень двухуровневой системы высшего профессионального образования
На изучение одного модуля отводится примерно _______ академических часов
На итоговую аттестацию (итоговый междисциплинарный экзамен и защита магистерской диссертации (МД)) отводится ____________ недель в зависимости от направления подготовки
Направление магистранта на практику оформляется приказом
Научно-исследовательская работа выполняется магистрантом под руководством
Научно-исследовательская работа подразделяется на
Объем отчета по НИРМ – ________ страниц машинописного текста
Отчеты по НИРМ с рецензией научного руководителя направляются в
План НИРМ разрабатывается магистрантом
Подготовка окончательного текста магистерской диссертации планируется для научно-исследовательской работы магистранта заочной формы обучения в (во) ___________ семестре
Право продолжить образование в аспирантуре имеют граждане Российской Федерации, имеющие высшее профессиональное образование, подтвержденное
Программы магистерской подготовки относятся к ____________ образовательным программам высшего профессионального образования
Продолжительность практик магистрантов ___ недель
Промежуточная аттестация проводится в виде
Рабочая учебная программа относится к учебно-методическим материалам по
Развитие профессиональных знаний, закрепление полученных знаний; овладение профессиональными компетенциями; сбор материала для подготовки диссертации, подтверждение значимости научных результатов является целями ___________ практики
Распределение объема НИРМ регламентируется
Результаты НИРМ вносятся в академическое досье магистранта в
Результаты НИРМ оформляются в виде отчетов по окончании
Результаты НИРМ оцениваются в форме
Результаты НИРМ, оцененные в форме зачета, оформляются в
Сбор статистической информации по теме планируется для научно-исследовательской работы магистранта в (во) ___________ семестре
Список рецензентов по каждому направлению подготовки утверждается
Список тем курсовых работ относится к учебно-методическим материалам по
Срок освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования для получения квалификации (степени) «магистр» при обучении по заочной форме
Формирование и развитие профессиональных навыков и умений преподавателя высшей школы, овладение основами педагогического мастерства, самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы является целью ___________ практики магистрантов

Верны ли утверждения? А) Выборы на замещение вакантных должностей заведующих кафедрами СГА проводятся в случае открытия вакантных ставок заведующих кафедрами в штатном расписании кафедр В) Выборы на замещение вакантных должностей заведующих кафедрами СГА проводятся в случае подачи двух и более на должность заведующих кафедрами от специалистов с соответствующими квалификационными характеристиками Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Претенденты на должность заведующих кафедрами, имеющие ученую степень доктора наук, должны являться авторами не менее трех монографий (трех глав в монографии) В) Претенденты на должность заведующих кафедрами, имеющие ученую степень доктора наук, должны являться авторами не менее трех учебно-методических работ Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Распределение учебной нагрузки между ЭППС и ППСм в каждом филиале производится на основе технологического расчета, выполняемого базовым вузом с учетом потребностей филиала в соответствующих специалистах В) Распределение учебной нагрузки между ЭППС и ППСм в каждом филиале производится на основе технологического расчета, выполняемого филиалом с учетом потребностей базового вуза в соответствующих специалистах Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) К экстерриториальному филиалу относится ППС, который проводит отдельные виды занятий и руководит курсовыми работами и практиками обучаемых непосредственно в филиалах СГА В) К местному филиалу относится ППС, который проводит отдельные виды занятий и руководит курсовыми работами и практиками обучаемых непосредственно в филиалах СГА Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Общая нагрузка ЭППС по специальным дисциплинам (цикл ОПД и СД) направлений подготовки формируется из соответствующей нагрузки в базовом вузе и во всех филиалах, в которых они реализуются В) Нагрузка ЭППС по циклу ГСЭ и ЕН формируется из соответствующей нагрузки в базовом вузе и во всех филиалах Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) ППСм входит в состав штата соответствующего филиала СГА В) ППСм входит в состав штата МПЦ СГА Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) ЭППС входит в состав соответствующего филиала СГА В) ЭППС входит в состав кафедр базового вуза СГА (г. Москва) Подберите правильный ответ
В соответствии с действующим законодательством для преподавателя продолжительность рабочего времени составляет _____ часов в неделю
Весь ППС НАЧОУ ВПО СГА должен проходить повышение квалификации
Должность заведующего кафедрой СГА
Заключению трудового договора на замещение должности ППС СГА предшествует
К участию в выборах на замещение вакантной должности заведующего кафедрой допускаются лица с опытом работы в вузе не менее ____ лет
Кворум на заседании Ученого совета (Совета филиала) при утверждении кандидатов на должность ППС _____________ списочного состава Ученого совета
Конкурсный отбор на должность ППС СГА объявляется
Конкурсный отбор на должность ППС СГА объявляется не менее чем за _____ до его проведения
На основе ЭППС формируются
Назначению на должности ППС СГА предшествует
Непосредственное руководство кафедрой осуществляют (ет)
Непосредственное управление ППСм осуществляет (ют)
Обсуждение и конкурсный отбор претендентов на должности ППС проводится
Объем учебной работы преподавателя СГА (при загрузке в 0,5 ставки) ___ акч/год
Объем учебной работы преподавателя СГА (при загрузке в 1/4 ставки) ____ акч/год
Объем учебной работы преподавателя СГА (при полной ставке) ___ акч/год
Оплата труда ППС СГА осуществляется следующим образом:
Организационно весь ЭППС входит в состав кафедр
Особенности и возможности ИК ДОТ СГА обусловливают необходимость введения двух основных категорий ППС
Посредством телекоммуникаций с обучаемыми взаимодействуют(ет)
ППС СГА обеспечивает формирование единой образовательной среды посредством
Претенденты на должность заведующего кафедрой, имеющие ученую степень доктора наук должны являться авторами не менее трех научных работ или монографии, изданных в течение последних ______ лет
Претенденты на должность заведующего кафедрой, имеющие ученую степень доктора наук, должны являться авторами не менее ______ учебно-методических работ или учебного пособия, изданных в течение последних трех лет
Согласно Уставу НАЧОУ ВПО СГА к ППС СГА относится преподавательский состав, имеющий с ней
Срок подачи заявления для участия в конкурсном отборе - _____ со дня опубликования объявления о конкурсе
Структурно ППСм может включаться в состав
Трудовые договоры на замещение должности заведующего кафедрой могут заключаться
Успешно прошедшим конкурсный отбор считается претендент, получивший _____________ голосов членов Ученого совета (Совета филиала) плюс один голос от числа принявших участие в голосовании
ЭППС обеспечивает ____________ обучение всех студентов в НАЧОУ ВПО СГА

Верны ли утверждения? А) Выбор магистрантом места научно-исследовательской практики и содержания работ осуществляется при консультациях его с аттестационной комиссией базового вуза В) Выбор магистрантом места научно-исследовательской практики и содержания работ осуществляется при консультациях его с научным руководителем Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Научно-исследовательская практика проводится в соответствии с методическими указаниями по проведению научно-исследовательской практики по каждой магистерской программе, разработанными базовым вузом В) Научно-исследовательская практика проводится в соответствии с методическими указаниями по проведению научно-исследовательской практики по каждой магистерской программе, разработанными предприятиями, организациями, научными учреждениями, в которых проходит практику магистрант Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Форма аттестации по научно-исследовательской практике - экзамен В) Форма аттестации по научно-исследовательской практике - магистрская диссертация Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целью научно-исследовательской практики является сбор фактического материала для подготовки магистерской диссертации В) Целями научно-исследовательской практики являются формирование и развитие профессиональных навыков и умений преподавателя высшей школы Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целью научно-педагогической практики является овладение основами самостоятельного ведения учебно-воспитательной работы В) Целью научно-педагогической практики является подтверждение научно-практической значимости научных результатов магистерской диссертации Подберите правильный ответ
Анализ научной новизны и практической значимости результатов исследования планируется для научно-исследовательской работы магистранта в(во) ___________ семестре
В общем случае компетенций, которыми должен овладеть магистрант, могут быть компетенции ________ видов
В первый раздел плана НИРМ должны включаться ___________ по данному направлению подготовки
В соответствии с «Порядком организации учебного процесса в магистратуре…», основным результатом НИРМ является
В соответствии с примерным планом НИРМ, рекомендованном «Порядком организации учебного процесса в магистратуре…», окончательная постановка целей и задач диссертационного исследования планируется для научно-исследовательской работы магистранта в(во) ___________ семестре
В соответствии с проектом ФГОС ВПО научно-исследовательская работа обучающихся является _________ разделом основной образовательной программы магистратуры
Выбор и утверждение темы магистерской диссертации планируется для научно-исследовательской работы магистранта в(во) ___________ семестре
Выпускная квалификационная работа выполняется в виде
Единый план НИРМ разрабатывается магистрантом
Заключительным этапом обучения в магистратуре является
Итоговая аттестация включает
Компетенция, сформулированная следующим образом: «Магистрант должен быть способен использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами», относится к
Компетенция, сформулированная следующим образом: «Магистрант должен быть способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования», относится к
Компетенция, сформулированная следующим образом: «Магистрант должен быть способен развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования», относится к
Контроль выполнения НИРМ по форме должен быть
На долю семестровой НИРМ приходится в среднем _________ % от общей трудоемкости НИР
Научно-исследовательская работа выполняется магистрантом под руководством
Научно-исследовательская работа подразделяется на следующие виды
Объем отчета по НИРМ – ________ страниц машинописного текста
Отчеты по НИРМ с рецензией научного руководителя направляются в
План НИРМ, как часть рабочего плана подготовки магистерской диссертации, включает ___________ раздела(ов)
Подготовка окончательного текста магистерской диссертации планируется для научно-исследовательской работы магистранта заочной формы обучения в(во) ___________ семестре
При заочной форме обучения периодом выполнения НИРМ являются ____ а(ы)
При очной форме обучения периодом выполнения НИРМ являются ___ семестра(ы)
При формирования перечня компетенций, которыми должен овладеть магистрант по завершении НИРМ, за основу должны быть взяты компетенции из
Разработку плана НИРМ необходимо осуществить в течение ___ семестра
Распределение объема НИРМ регламентируется
Результаты НИРМ вносятся в академическое досье магистранта в
Результаты НИРМ оформляются в виде отчетов по окончании ___ семестра(ов)
Результаты НИРМ оцениваются в форме
Результаты НИРМ, оцененные в форме зачета, оформляются в
С изучением литературы и определением темы исследования связана
С информационным наполнением и нахождением решения исследуемой задачи, проведением экономического анализа на основании полученных результатов, обоснованием и аргументированием выводов по результатам анализа связана
С окончательной постановкой исследовательской задачи, разработкой и анализом методов решения связана
Сбор статистической информации по теме планируется для научно-исследовательской работы магистранта в(во) ___________ семестре
Список рецензентов по каждому направлению подготовки утверждается

В силу наличия между курсами связи вида предшествования, индивидуальную образовательную программу принципиально нельзя формировать путем _________ комбинирования модулей-курсов
Верны ли утверждения? А) В новой парадигме обучения роль помощника обучаемого переходит к роботу-преподавателю В) В новой парадигме самообучение все более перемещается в виртуальную среду Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Западная парадигма подразумевает, что университеты дают академическое образование с целью развития личности обучающегося В) Западная парадигма подразумевает, что университеты дают профессиональное образование Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Инфокогнитивная дидактика привносит в учебный процесс индивидуальную организацию и методы обучения В) Инфокогнитивная дидактика привносит в учебный процесс непрерывный мониторинг усвоения знаний Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Информационно- интеллектуальная система «ЛУЧ» обладает возможностью на основе определенной логики принимать интеллектуальные решения В) Информационно- интеллектуальная система «ЛУЧ» не обладает возможностью принимать интеллектуальные решения Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) К числу общих принципов инфокогнитивной дидактики можно отнести индивидуализацию образовательного процесса В) К числу общих принципов инфокогнитивной дидактики можно отнести роботизацию учебного процесса Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Модель компетенций МК1 - модель компетентности решения задач В) Модель компетенций МК2 – модель параметров личности обучаемого Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Наибольшая дидактическая свобода вуза, образовательный процесс в котором основан на современных информационных технологиях, заключается в разработке и реализации форм представления учебного материала В) Наибольшая дидактическая свобода вуза, образовательный процесс в котором основан на современных информационных технологиях, заключается в разработке и реализации содержания образования Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Новая дидактика, основанная на инфокоммуникационных технологиях, не требует новой организации образовательного процесса В) Все структурные подразделения распределенного вуза должны быть оснащены однородными техническими средствами обучения по единым нормативам Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Новая дидактика, основанная на инфокоммуникационных технологиях, требует новой организации образовательного процесса В) Новая дидактика, основанная на инфокоммуникационных технологиях, требует нового материального воплощения Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Объем учебной работы, типы учебных мест и потребность в них, а также потребность в видах и количестве учебных продуктов - все эти параметры не связаны с видами учебных занятий В) Технология обучения распределенного вуза предусматривает для каждой реализуемой вузом образовательной программы (включая все уровни и формы обучения), учебной дисциплины и модуля стандартный набор учебных занятий Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Понятие «профессия» применительно к когнитивному обществу теряет смысл. Поэтому целью новой, инфокогнитивной дидактики является подготовка личности к полипрофессиональной производственно-творческой деятельности В) Набор видов занятий определяется дидактической матрицей модуля и не зависит от направленности модуля (гуманитарная, техническая и т.д.) и уровня образовательной программы (бакалавриат, магистратура и т.д.) Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Реализация индивидуальной образовательной траектории не требует наличия системы управления обучением В) Управление работой студентов включает в себя задачи регистрации и контроля доступа пользователей к системе и к учебному контенту Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Учебные курсы должны быть максимально равномерно распределены по времени обучения В) Допускается нарушение порядка следования учебных курсов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Будущее в системах управления образованием зависит от применения средств вычислительной техники и мультимедиа в традиционном обучении В) Будущее в системах управления образованием зависит от развития дистанционных образовательных технологий Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Во всех центрах доступа, независимо от их места нахождения, реализуются совершенно одинаковые педагогические технологии В) Во все центры доступа, независимо от их места нахождения, поставляются одинаковые информационные ресурсы Подберите правильный ответ
Западная парадигма подразумевает, что университеты дают академическое образование с целью развития ________ обучающегося
Информационно- интеллектуальная система «ЛУЧ» состоит из трех основных подсистем: подсистемы базового вуза, подсистемы учебного центра и _____________ подсистемы
__________ – педагогическая система, в которой обучаемый становится со-менеджером учебного процесса, а преподаватель – помощником обучаемого
Будущее в системах управления образованием зависит не от технических средств доставки информации, а от развития ____________
В основу образовательной технологии распределенного вуза должен быть положен __________ принцип, предполагающий разделение учебной дисциплины на логически замкнутые блоки
В середине прошлого века применительно к профессиональному уровню обучаемого были сделаны попытки перейти к понятию «____________» и первым, по-видимому, это понятие ввел известный американский лингвист Н. Хомский
Внедрение в образовательный процесс информационных технологий привело в конце 20 века к смене парадигмы обучения – центром педагогического процесса становится ____________
Дидактика в когнитивном обществе – это дидактика _________ образования
Дидактика определяется ___________ образования, формируемой(ым) общественной формацией
Задачу инфокогнитивной дидактики можно определить как освоение обучаемыми на необходимом системном уровне знаний, умений и навыков в ____________ среде
Интеллектуальные системы обучения и аттестации без привлечения преподавателей осуществят контроль обучения в режиме __________ планирования
К числу общих принципов инфокогнитивной дидактики можно отнести индивидуализацию и ____________ образовательного процесса
Методы инфокогнитивной дидактики должны быть _________, вплоть до учета индивидуальных психофизиологических особенностей каждого отдельного обучаемого
На протяжении длительного периода в обучении доминировала парадигма, ставящая в центр педагогического процесса ____________
Набор видов занятий определяется дидактической матрицей модуля и зависит от направленности модуля и от _______ образовательной программы
Наибольшая дидактическая свобода вуза заключается в разработке и реализации __________ учебного материала
Наличие дидактических ________ является необходимым условием однородности учебного процесса в распределенном вузе
Необходимым условием однородности учебного процесса в распределенном вузе является наличие
Образовательная __________ – комплекс учебной работы определенного объема, характеризующийся направленностью, уровнем, сроками, получаемыми компетенциями, документом об образовании
Основными информационными образовательными ресурсами, обеспечивающими каждый модуль изучаемых учебных дисциплин, являются _______________
По существу, дидактика – раздел педагогической науки, отвечающий на вопросы «чему учить?» и «______ учить?»
Понятие _________ применительно к когнитивному обществу теряет смысл
При высокой степени ________ образовательных процессов происходит значительная экономия и на количестве высококвалифицированного персонала
Применение __________ образовательных технологий эффективно в том случае, когда охватывается большое число обучающихся, точечно распределенных по большой территории
Проблемы управления потоками знаний относящиеся к классу ____________ проблем
Распределенный вуз должен иметь и неукоснительно соблюдать совокупность стандартов и инструкций, обеспечивающих однородность всех реализуемых __________, независимо от места расположения удаленного структурного подразделения вуза
Роль помощника обучаемого в когнитивном обществе переходит к ____, а обучение все более перемещается в виртуальную среду
Среди компетентностных моделей имеются как модели, характеризующие общие рекомендации, так и модели, включающие перечень конкретных __________
Технология обучения распределенного вуза предусматривает для каждой реализуемой вузом образовательной программы, учебной дисциплины и модуля ____________ набор учебных занятий
Учебная нагрузка – это объем учебной работы одного студента, который необходимо выполнить ______________

Верны ли определения? А) Для учебного процесса важную роль играют организационные и временные параметры, определяющие различные его этапы В) Технология формирования компетенции должна быть такой: вначале следует построить алгоритмы реализации компетенций, а затем сформулировать компетентности будущего выпускника в целом Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Способность эффективного самостоятельного обучения становится важной составляющей компетентности студента В) В условиях телеобучения аудиторные часы – это работа с текстами, а самостоятельная работа - это консультационно-тренинговые и аттестационные занятия Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) В современном образовательном сообществе все большее признание находит новая парадигма обучения, в которой центральной его фигурой является преподаватель В) Для современных информационно-коммуникационных образовательных технологий важнейшей функцией дидактики являются методы и организация обучения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Дидактика должна исследовать и давать практические рекомендации по параметрам процесса на уровне конкретных видов учебных продуктов и учебных занятий В) Новая дидактика – это информационно-интеллектуальные системы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Освоение учебной дисциплины и всей образовательной программы имеет жесткие временные рамки В) Качество образовательных технологий определяется отношением достигнутого результата к объему учебной нагрузки Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Первая задача балансового метода связана с определением объема знаний, содержащихся в рассматриваемом учебном курсе В) Вторая задача – это определение качества усвоения знаний Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Способность эффективного самостоятельного обучения не является важной составляющей компетентности студента В) Особенность педагогических целей по развитию компетентностей состоит в том, что они достигаются не столько в результате собственной деятельности обучаемого, сколько в результате действий преподавателя Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Фаза меморайзинга за счет самостоятельной работы имеет «жесткие» границы, не позволяющие способным студентам экономить время для другой учебной деятельности. В) Виды занятий, «работающие» на фазах импрессинга, авторизации и инициации, задаются дидактической матрицей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Важнейший компонент компетентности – интеграция в единое целое усвоенных человеком отдельных действий, способов и приемов решения задач В) Компетентность не рассматривается как многофункциональный инструмент измерения качества профессионального образования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Представители работодателей подчеркивают, что не заинтересованы в базисной готовности выпускника к работе в целом В) Представители работодателей подчеркивают, что заинтересованы в специальной подготовке выпускника к конкретным операциям Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Учебно-методический комплекс не включают в себя методические материалы для организации самостоятельной работы студентов В) Назначение учебно-методических комплексов – обеспечение эффективной работы обучающихся по всем видам занятий в соответствии с учебным планом образовательной программы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Балансовый метод применяется в целях оценки дидактической эффективности разных способов усвоения знаний В) Ключевыми понятием балансового метода является «качество обучения» Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Проблема сбалансированного содержания образования была и остается одной из самых важных проблем современного обучения В) Основной резерв повышения эффективности обучения лежит в плоскости отбора объема учебной работы и ее индивидуализации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Технология телеобучения в СГА построена по модульному принципу и его ключевым понятием является понятие «дидактическая матрица» В) Дидактическая матрица выступает основой проектирования образовательного процесса на основе балансового метода Подберите правильный ответ
___________ образовательных технологий определяется отношением достигнутого результата к затратам времени и ресурсов
Балансовый метод – это инструмент оценки _________ эффективности разных способов усвоения знаний
В СГА первым шагом на пути к разработке практической дидактики стало создание __________ матриц для определения связей параметров, характеризующих учебный процесс
В современном образовательном сообществе все большее признание находит новая парадигма обучения, в которой центральной его фигурой является __________
В условиях телеобучения аудиторные часы – это консультационно-тренинговые и __________ занятия
В ФГОС ВПО компетенции выпускника подразделяются на общекультурные и ___________
Важнейшим моментом в организации образовательного процесса с позиций компетентностного подхода является выработка ________ мышления
Дидактика – это наука о теориях образования и _________ обучения
Дидактическая матрица – это закономерные связи параметров, характеризующих учебный процесс в координате _________
Для учебного процесса важную роль играют организационные и _________ параметры, определяющие различные его этапы
Именно университеты, собирая своих представителей по областям знаний, определяют ________ состав крéдитов
Ключевыми понятиями балансового метода являются «продуктивность обучения», «объем _____» и «время обучения»
Методы развивающего и проектного обучения приводят к большему перерасходу учебного времени, поскольку преувеличивают значение ___________
Новая дидактика увеличивает человеческий капитал в двух главных составляющих образовательной среды: в учебном процессе и академическом ___________
Образовательные технологии, основанные на применении средств _____________, предоставляют большие возможности для индивидуализированного подхода к обучению
Основной резерв повышения эффективности обучения лежит в плоскости отбора объема учебной работы и ее
Основой для усвоения учебной программы служит фаза
Осуществление деятельностного подхода организует учебную работу так, чтобы студенты, являлись субъектами ___________ деятельности
Под ________ усвоения знаний понимается индивидуальная характеристика обучаемого, выражающая его способность усваивать определенное количество информации в единицу времени
Приоритетным для СГА является поиск таких дидактических средств, которые могли бы превратить обучение в высокоэффективный производственно-технологический процесс с ___________ результатом
Реализация компетентностного подхода на фазе __________ требует усиления внимания к созданию методов тренинга студентов и инфокоммуникационных аналогов тренинга
Следует отметить, что одним из важнейших составляющих качества обучения на сегодня является _________ его параметров и приближение их к требованиям международного образовательного сообщества
Смещение акцента со следствий обучения на его причины выводит на первый план тесты потенциала, позволяющие оценить _________ человека
Телеобучение предполагает использование методов информатизации и информационных систем, а они в свою очередь требуют ___________ всех организационных параметров учебного процесса
Технологии телеобучения позволяют выстраивать гибкую образовательную среду с индивидуальными учебными планами и возможностью для обучаемого варьировать __________ обучения
Умение мобилизовать знания и опыт на решение конкретных проблем позволяет рассматривать компетентность как многофункциональный инструмент измерения ________ профессионального образования

Верны ли определения? А) В планы маркетинговых исследований включаются организационные, экономические и другие вопросы В) В планы маркетинговых исследований включаются хозяйственные и организационно-правовые вопросы
Верны ли определения? А) Директор филиала СГБ имеет право заключать договор аренды помещения В) Директор филиала СГБ имеет право заключать договор на предоставление филиалу услуг связи
Верны ли определения? А) Пользователи библиотеки имеют право копировать и сканировать интересующие его библиотечные ресурсы В) Пользователи филиала СГБ имеют право вести персональный электронный конспект найденной в библиотеке информации
Верны ли определения? А) Пользователи Библиотеки имеют право получать доступ к изучению всех фондов библиотеки В) Пользователи филиала СГБ имеют право получать консультативную помощь при поиске информации в библиотечных ресурсах
Верны ли определения? А) Пользователи библиотеки имеют право получать необходимую информацию о составе фондов библиотеки В) Пользователи филиала СГБ обязаны своевременно оплачивать платные услуги библиотеки
Верны ли определения? А) Пользователи Библиотеки не имеют право производить копирования ресурсов библиотеки без согласования с сотрудниками филиала СГБ В) Пользователям филиала СГБ запрещается пользоваться сотовым телефоном при работе в филиале СГБ
Верны ли определения? А) Сотрудники филиала СГБ оказывают пользователям консультационную помощь при самостоятельной работе на электронном рабочем месте В) Сотрудники филиала СГБ обеспечивают идентификацию пользователей при проведении модульных тестов
Верны ли определения? А) Сотрудники филиала СГБ оказывают помощь студентам в освоении электронных учебных продуктов В) Сотрудники филиала СГБ оказывают помощь пользователям в работе с текстовыми и графическими программами для самостоятельного написания курсовых и дипломных работ
Верны ли определения? А) Сотрудники филиала СГБ осуществляют контроль при проведении тестирования студентов-пользователей библиотеки В) Сотрудники филиала СГБ доводят до пользователей результаты промежуточной аттестации
Верны ли определения? А) Библиотека – это информационное, культурное, образовательное учреждение В) Библиотека – это культурное и информационное учреждение
Верны ли определения? А) Обязанностью директора филиала СГБ является подготовка и представление проектов договоров аренды для размещения филиалов В) Обязанностью директора филиала СГБ является заключение договоров на коммунальные услуги
Верны ли определения? А) Обязанностью директора филиала является ведение хозяйственной и финансовой деятельности В) Обязанностью директора филиала является своевременное и правильное оформление платежных документов для оплаты библиотечных услуг
Верны ли определения? А) Обязанностью директора является обеспечение филиала материально-техническими ресурсами В) Обязанностью директора филиала является организация контроля сохранности помещений, оборудования и мебели
Верны ли определения? А) СГБ является учреждением, осуществляющим информационную, культурную, научную, образовательную деятельность В) Некоммерческое учреждение «Современная гуманитарная библиотека» является учреждением, осуществляющим информационную, культурную и научную деятельность
Верны ли определения? А) Филиал СГБ не имеет собственности В) Собственником материального и нематериального имущества, используемого филиалом, является СГБ
Бесплатные информационные и библиотечные услуги оказываются в филиале____________
Вопросы создания и ликвидации филиалов СГБ находятся в компетенции_______________
Высшим органом управления СГБ является___________________________
Директор филиала СГБ подчиняется непосредственно _______________
Документ, подтверждающий, что Вы регулярно пользуетесь услугами данного филиала СГБ, называется_______________
Оттиском номерной печати филиала можно заверять_______________
Пользователь, являющийся студентом-заочником, посещает филиал СГБ в _______________
Работа по созданию нового филиала СГБ состоит из _______основных этапов
СГБ может создавать обособленные структурные подразделения в виде__________________________________________
Правильным сокращенным наименованием Библиотеки на русском языке является ______________

Верны ли утверждения? А) Корпоративные библиотечные сети позволяют осуществить комплексное внедрение эффективных автоматизированных технологий комплектования, каталогизации, хранения и выдачи, финансового контроля и управления библиотекой В) Корпоративные библиотечные сети позволяют устранить дублирование при обработке потока поступающей литературы за счет копирования библиографических и авторитетных записей из внешних источников по сети Интернет Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Интерфейс электронного каталога представляет собой поисковую форму с несколькими полями для ввода информации В) При тематическом поиске с использованием ключевых слов в заглавиях документов часть относящихся к теме поиска документов никогда не будет найдена Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Контекстный поиск означает, что слово в заглавиях документов должно иметь ту же самую грамматическую форму, что и слово, введенное в поле «Заглавие» поисковой формы электронного каталога В) Для того чтобы при поиске по ключевым словам были отобраны все возможные грамматические формы вводимых пользователем слов, нужно перед вводом слова в поисковое поле отбросить его окончание Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Среди различных вариантов информационного поиска в каталогах традиционной библиотеки можно выделить библиографический поиск (поиск по известному библиографическому описанию) В) Среди различных вариантов информационного поиска в каталогах традиционной библиотеки можно выделить тематический поиск (поиск информации, относящейся к определенной теме) Подберите правильный ответ
Для модификации формулировки темы при тематическом поиске используются следующие приемы: 1) инверсия формулировки; 2) расширение темы поиска; 3) переформулирование темы; 4) сужение темы поиска
Из предложенного списка выберите верные варианты: Система информационной безопасности заключается в следующем. 1. Доступ к ресурсам ТКДБ возможен только из локальной сети. 2. Доступ к ресурсам ТКДБ предоставляется только пользователям, имеющим индивидуальные регистрационные имена и пароли. 3. Архив электронных ресурсов хранится отдельно от действующего фонда электронных ресурсов
Расставьте сложные предметные рубрики в порядке предметного каталога: 1) Безалкогольные напитки – Ароматизация; 2) Безалкогольные напитки – Производство – Оборудование; 3) Безалкогольные напитки – Производство – Автоматизация; 4) Безалкогольные напитки – Розлив; 5) Безалкогольные напитки – Производство
Основным источником библиографических сведений является
_____ – программно-технологический комплекс для обеспечения оперативного доступа читателей к полнотекстовой информации первоисточников путем оцифровки печатных изданий и отправке полученных электронных копий по электронной почте или иным способом
_____ - сетевой узел или комплекс узлов, подключенных к Интернету по высокоскоростным каналам, обладающий развитым пользовательским интерфейсом и предоставляющий единый с концептуальной и содержательной точки зрения доступ к широкому спектру информационных продуктов и услуг, ориентированных на образовательное сообщество
_____ - совокупность процессов обработки документов, включающая в себя: библиографическую обработку; ввод данных в электронные базы или тиражирование каталожных карточек; работу с каталогами - организацию, ведение и редактирование каталогов
_____ - универсальная трехуровневая иерархическая классификация областей знания, принятая для систематизации всего потока научно-технической информации в России
_____ - элемент библиографической информации, содержащий самые основные сведения о документе (о его части или о группе документов), которые приводятся в установленном порядке
_____ библиография - информационная инфраструктура, обеспечивающая подготовку и распространение универсальной библиографической информации какой-либо страны
_____ – слово или словосочетание, обозначающее определенное понятие и используемое для выражения предметного содержания документов
_____ – библиотечный каталог, в котором библиографические записи располагаются по отраслям знания, в соответствии с определенной системой классификации
_____ – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документе, необходимых для его идентификации и поиска
Библиографическая(ое) _____ - система сведений о документах, создаваемая в целях оповещения о них и их поиска
Библиографическое описание, содержащее сведения, характеризующие однотомное издание в целом, а также отдельный том многотомного или сериального издания – это ___ описание
В состав библиографической обработки входят: 1) составление библиографического описания; 2) выбор первого элемента библиографической записи; 3) формирование заголовка; 4) индексирование: систематизация и предметизация; 5) аннотирование и реферирование; 6) оформление других дополнительных элементов библиографической записи
Доступ к ТКДБ СГА осуществляется
К видам библиографического описания не относится ____ описание
К изданиям Всероссийского института научно-технической информации (ВИНИТИ) не относится
К изданиям Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН) не относится
К изданиям ретроспективной библиографии не относится
Классификационная (ое) (ый)_____ – совокупность разделов классификационной системы, в которой каждый раздел кроме первого, получается делением предыдущего раздела
Книги, брошюры, тематические выпуски периодических и продолжающихся сборников, книжные серии отражаются в государственном библиографическом указателе
Область _____ содержит основное заглавие объекта описания, общее обозначение материала, иные заглавия (альтернативное, параллельное), сведения, относящиеся к заглавию, и сведения о лицах или организациях, ответственных за создание документа
По поисковому запросу ?механика не будет найдена запись со словом
По поисковому запросу на?ие будет найдена запись, содержащая слово
По тематике библиографические указатели делятся на
Поисковый запрос – это
Пользователям ТКДБ не предоставляется возможность
При поиске автора по запросу панов* не будет найден автор по фамилии
Укажите аналитическое библиографическое описание газетной статьи
Укажите аналитическое библиографическое описание монографии
Укажите аналитическое библиографическое описание раздела книги
Электронный каталог - это

«И самому не верится (1) что (2) когда вернется (3) совсем другие будут планы». Запятые ставятся:
«И» пишется в суффиксе
«Истории известно, что в своих странствиях люди поистине (не)утомимы (1) и (не)устрашимы (2). Хотя испытанные путешественники и считают, что земной шар вовсе (не)просторен (3) и совсем (не)велик (4), бесспорно, что предстоит сделать еще (не)мало (5) важных открытий. Слитно пишутся:
«Мы маршируем по подъему (1) и (2) когда взбираемся наверх (3) то красота открывается неописуемая». Запятая ставится:
«Мы не просто читали стихи (1) а (2) желая их запомнить (3) иногда (4) выучивали наизусть». Запятые ставятся:
«Наш отец был из кантонистов (1) но (2) выслужив офицерский чин (3) оставил нам потомственное дворянство (4) и имение». Запятые ставятся:
«нн» пишется в слове
«НН» пишется в слове
«НН» пишется в слове
«НН» пишется в слове
«О» пишется в слове
«Хаджи Мурат остановился (1) бросив поводья (2) и (3) привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки (4) правой рукой вынул ее». Запятые ставятся:
«Я еще в комнате услышал (1) что самовар гудит неестественно гневно (2) а (3) войдя на кухню (4) с ужасом увидел (5) что он весь раскалился и трясется (6) точно хочет подпрыгнуть с пола». Запятая ставится.
Безличным является предложение
Бессоюзным сложным является предложение
Буква «Ё» пишется в слове
В каком предложении встречается обособленное обстоятельство?
В каком предложении встречается обособленное дополнение?
В предложением «В море царевич купает коня» подчеркнутое слово является
В предложении «Властвовать над собой - наивысшая власть» подчеркнутое слово является
В предложении «Дважды два - четыре» подчеркнутое словосочетание является
В предложении «За рекой над лесом закатилось солнце» подчеркнутое слово является
В предложении «Это произошло прошлым летом» подчеркнутое слово является
В предложении «Город маленький» подчеркнутое слово является
В предложении «Гуси летят в степь кормиться» подчеркнутое слово является
В предложении «Дела шли из рук вон плохо» подчеркнутое словосочетание является
В предложении «Есть тема получше» подчеркнутое слово является
В предложении «Заросли лотоса - сокровище нашего заповедника» подчеркнутое слово является
В предложении «Командир приказал наступать» подчеркнутое слово является
В предложении «Лес заполнялся птицами» подчеркнутое слово является
В предложении «Они плясали до изнеможения» подчеркнутое слово является
В предложении «Перед нами расстилалась просторная поляна» подчеркнутое слово является
В предложении «Ребенок просил мать купить игрушку» подчеркнутое слово является
В предложении «Спасибо за желание читать мои рассказы» подчеркнутое слово является
В предложении «Тени облаков бежали по саду» подчеркнутое слово является
В предложении «Товарищ советовал мне поехать на юг» подчеркнутое слово является
В предложении «У нас есть возможность поехать на экскурсию» подчеркнутое слово является
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью примыкания:1. Ехать верхом2. Любоваться закатом3. Светлеющее небо4. Бег наперегонки
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью согласования:1. Смеющийся ребенок2. Хотел учиться3. Белый костюм4. Первый номер
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью управления: 1. Третий класс 2. Пение птиц 3. Дом у дороги 4. Бежать быстро
Дано словосочетание «крепкая шелковая ткань». Подберите синоним к прилагательному «крепкая».
Дано словосочетание «крепкий сон». Подберите синоним к прилагательному «крепкий».
Дано словосочетание «легкая задача». Подберите антоним к прилагательному «легкая»
Дано словосочетание «легкая сумка». Подберите антоним к прилагательному «легкая»
Дано словосочетание «низкий дом». Подберите антоним к прилагательному «низкий».
Дано словосочетание «низкий поступок». Подберите антоним к прилагательному «низкий».
Дано словосочетание «полная сумка». Подберите антоним к прилагательному «полная».
Дано словосочетание «полный человек». Подберите антоним к прилагательному «полный».
Двоеточие ставится в предложении
Дефис пишется в слове
Дефис пишется в слове
Закрытые слоги в слове
Запятая перед союзом «и» не ставится в предложении
Запятая ставится в предложении
Знаки препинания неправильно поставлены в предложении
Инфинитив выступает в роли определения в предложении
Инфинитив выступает в функции дополнения в предложении
Инфинитив выступает в функции обстоятельства в предложении
Инфинитив выступает в функции подлежащего в предложении
Найдите в синонимическом ряду просторечное слово: 1. беседовать. 2. толковать. 3. разговаривать. 4. говорить.
Найдите определения к слову «поток», используя прилагательные из синонимического ряда: 1. быстрый, 2. поспешный, 3. скорый, 4. стремительный.
Найдите синоним к слову «бездельничать»:
Найдите синоним к слову «близко»:
Найдите синоним к слову «внезапно»:
Найдите синоним к слову «недавно»
Найдите синоним к слову «постоянно»
Найдите синоним к слову «препятствие»:
Не выделяется запятой обстоятельство в предложении
Неопределенно-личным является предложение
непереходным является глагол
О пишется в приставке
Одно «н»пишется в слове
Определенно-личным является предложение
Открытые слоги в слове
Ошибка допущена в слове
Ошибка допущена в слове
Переходным является глагол
Пишется раздельно
Пишется слитно
пишется через дефис
Пишется через дефис
Прилагательное «высокий» употреблено в переносном значении в сочетании
Прилагательное «горячий» употреблено в переносном значении в сочетании
Прилагательное «железный» употреблено в прямом значении в сочетании
Прилагательное «золотой» употреблено в прямом значении в сочетании
Прилагательное «свежий» употреблено в прямом значении в сочетании
Прилагательное «тонкий» употреблено в переносном значении в сочетании
Раздельное написание частицы «НИ» в предложении
Расположите слова по возрастающей степени признака: 1. В минуту 2. В мгновение ока 3. Быстро 4. Вмиг
Расположите слова по возрастающей степени признака: 1. крошечный 2. Микроскопичный 3. маленький 4. Небольшой
С пишется в приставке
Сложноподчиненным является предложение
Сложносочиненным является предложение
Сложносочиненным является предложение
Существительным женского рода является
Существительным мужского рода является
Существительным общего рода является
Существительным среднего рода является
Укажите вещественные существительные: 1. Нефть. 2. Гроза. 3. Синева. 4. Сливки.
Укажите конкретные существительные: 1. Учитель. 2. Детвора. 3. Страница. 4. Сливки.
Укажите отвлеченные существительные: 1. Бытие. 2. Молодежь. 3. Доброта. 4. Наводнение.
Укажите собирательные существительные: 1. Молодежь. 2. Детвора. 3. Сливки. 4. Макароны.
Укажите качественные прилагательные в словосочетаниях. 1. Стальная конструкция. 2. Стальной блеск. 3. Белый снег. 4. Тихий вечер.
Укажите краткое прилагательное с «НН»
Укажите наречие со слитным написанием 1. (на)последок 2. (по)зимнему. 3. (в)верх. 4. (по)одиночке.
Укажите наречие, у которого отсутствует простая форма сравнительной степени
Укажите несклоняемые существительные: 1. Кино. 2. Племя. 3. Шимпанзе. 4. Депо.
Укажите относительные прилагательные в словосочетаниях. 1. Деревенские манеры. 2. Деревенский дом. 3. Стальная конструкция. 4. Микроскопическая доза.
Укажите предложение с косвенной речью: 1.«Утро вечера мудренее», - прибавил он с усмешкой. 2. Он прибавил с усмешкой, что утро вечера мудренее. 3. Она подумала, не рассказать ли о своих планах сестре. 4. «Не рассказать ли о своих планах сестре?» - подумала она.
Укажите синоним к наречию «очень»
Укажите слитное написание
Укажите слово с ударением на первом слоге
Укажите существительные, которые относятся к I склонению: 1. Дедушка. 2. Время. 3. Земля. 4. Пламя.
Укажите существительные, которые относятся к II склонению: 1. Путь. 2. Пень. 3. Окно. 4. Радио.
Укажите существительные, которые относятся к III склонению: 1. Тень. 2. Ночь. 3. Мяч. 4. Пень.
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание
Частица «НЕ кто иной» пишется в предложении
Ь пишется в слове

Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью согласования: 1. смеющийся ребенок; 2) хотел учиться; 3) белый костюм; 4) первый номер
Расставьте знаки препинания в предложении: Когда экипаж въехал на двор ___(1) господин был встречен трактирным слугою__(2) или половым___ (3) как их называют в русских трактирах__ (4) живым и вертлявым___(5) до такой степени__ (6) что даже нельзя было рассмотреть__(7) какое у него было лицо
Расставьте знаки препинания в предложении: Инженер проводил великого комбинатора __ (1) до самой двери__ (2) переступить которую он страшился__ (3) хотя ключ был уж предусмотрительно положен в карман __ (4) мокрых штанов
Расставьте знаки препинания в предложении: Остап говорил в скверной манере дореволюционного __(1) присяжного поверенного__(2) который__(3) ухватившись за какое-нибудь словечко__(4) уже не выпускает его из зубов __(5) и тащит за собой течение всех десяти дней процесса
Расставьте знаки препинания в предложении: Вскоре из дома послышался плачевный вой ___ (1) и__(2) пятясь задом__(3) как Борис Годунов__(4) в последнем акте оперы Мусоргского__(5) на крыльцо вывалился старик
Расставьте знаки препинания в предложении: Блеск и свет этого края неба был резко противоположен __(1) лиловой тяжелой туче__(2) которая залегла перед нами над молодым березником__(3) видневшимся__(4) над горизонтом
Расставьте знаки препинания в предложении: Инженера настолько сейчас интересовало все__(1) что касалось подобных историй__(2) что он даже бросил ведро__(3) которым собирал воду__(4) и стал напряженно слушать
Расставьте знаки препинания в предложении: Когда половой все еще разбирал по складам записку__(1) сам Павел Иванович Чичиков отправился посмотреть город__(2) которым был __(3) как казалось __(4) удовлетворен __ (5) ибо нашел__(6) что город __(7) никак не уступал другим губернским городам
Расставьте знаки препинания в предложении: Когда через два месяца я окончательно поправился__(1) и няне можно было возвратиться назад в Петербург__(2) родственница моя предложила ей за прожитые у нас полгода сто рублей награды__(3) но__(4) несмотря на то что няня тогда очень нуждалась в деньгах__(5) она отказалась наотрез взять эти сто рублей
Расставьте знаки препинания в предложении: Мне сообщили__(1) что дом__(2) которым управлял их отец__(3) продан__(4) и старик переехал на Выборгскую__(5) снял в надежде какую-то лавку__(6) но__(7) что торговля идет плохо
Расставьте знаки препинания в предложении: Черные фраки мелькали __(1) и носились врознь и кучами __(2) там и там __(3) как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета__(4) когда старая ключница рубит __(5) и делит его на сверкающие обломки перед открытым окном
Расставьте знаки препинания в предложении: Эту ночь она особенно долго и горячо молилась__(1) и я до сих пор помню__(2) как стояла она__(3) освещенная лампадой__(4) и как трепетали ее старческие __(5) бледные __(6) сухие губ__(7) вполголоса произносившие слова молитвы
«И самому не верится (1) что (2) когда вернется (3) совсем другие будут планы». Запятые ставятся
«И» пишется в суффиксе
«Истории известно, что в своих странствиях люди поистине (не)утомимы (1) и (не)устрашимы (2). Хотя испытанные путешественники и считают, что земной шар вовсе (не)просторен (3) и совсем (не)велик (4), бесспорно, что предстоит сделать еще (не)мало (5) важных открытий. Слитно пишутся:
«Мы маршируем по подъему (1) и (2) когда взбираемся наверх (3) то красота открывается неописуемая». Запятые ставятся
«Мы не просто читали стихи (1) а (2) желая их запомнить (3) иногда (4) выучивали наизусть». Запятые ставятся
«Наш отец был из кантонистов (1) но (2) выслужив офицерский чин (3) оставил нам потомственное дворянство (4) и имение». Запятые ставятся
«О» пишется в приставке слова
«О» пишется в слове
«С» пишется в приставке слова
«Хаджи Мурат остановился (1) бросив поводья (2) и (3) привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки (4) правой рукой вынул ее». Запятые ставятся
«Ь» пишется в слове
«Я еще в комнате услышал (1) что самовар гудит неестественно гневно (2) а (3) войдя на кухню (4) с ужасом увидел (5) что он весь раскалился и трясется (6) точно хочет подпрыгнуть с пола». Запятые ставятся
Безличным является предложение
Бессоюзным сложным является предложение
Буква «е» пишется в слове
В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие?
В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие?
В каком из бессоюзных предложений следует поставить точку с запятой?
В каком предложении встречается обособленное обстоятельство?
В каком предложении встречается обособленное дополнение?
В предложением «В море царевич купает коня» подчеркнутое слово является
В предложении Завтра не будет похоже на сегодня выделенный член является
В предложении «Властвовать над собой – наивысшая власть» подчеркнутое слово является
В предложении «Дважды два – четыре» подчеркнутое словосочетание является
В предложении «За рекой над лесом закатилось солнце» подчеркнутое словосочетание является
В предложении «Это произошло прошлым летом» подчеркнутое слово является
В предложении «Город маленький» подчеркнутое слово является
В предложении «Дела шли из рук вон плохо» подчеркнутое словосочетание является
В предложении «Есть тема получше» подчеркнутое слово является
В предложении «Заросли лотоса – сокровище нашего заповедника» подчеркнутое слово является
В предложении «Командир приказал наступать» подчеркнутое слово является
В предложении «Лес заполнялся птицами» подчеркнутое слово является
В предложении «Они плясали до изнеможения» подчеркнутое словосочетание является
В предложении «Перед нами расстилалась просторная поляна» подчеркнутое слово является
В предложении «Ребенок просил мать купить игрушку» подчеркнутое слово является
В предложении «Спасибо за желание читать мои рассказы» подчеркнутое слово является
В предложении «Тени облаков бежали по саду» подчеркнутое слово является
В предложении «Товарищ советовал мне поехать на юг» подчеркнутое слово является
В предложении «У нас есть возможность поехать на экскурсию» подчеркнутое слово является
В предложении нет обособленного сравнительного оборота
В предложении: Ах, степь ты, степь зелёная, Вы, пташечки певучие, Разнежили вы девицу, Отбили хлеб у мельника – есть
В предложении: Проехав какие-то австрийские войска, Ростов заметил, что следующая за тем часть линии (это была гвардия) уже вступила в дело – есть
В предложении: Чередниченко стал тихонько, себе под нос, насвистывать «Амурские волны» – есть
В предложении: Четвёртый, Костя, мальчик лет десяти, возбуждал моё любопытство своим задумчивым и печальным взором – есть
В предложении: Эти собаки, если не ошибаюсь, происходят от простых дворняжек и овчарок - есть
В словосочетании в красном плаще представлена связь, называемая «___»
В словосочетании отлично заниматься представлена связь, называемая
В словосочетании уйти с работы представлена связь, называемая «____»
Выберите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Выберите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Выберите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Выберите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Выберите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание с главным словом – причастием
Выберите словосочетание с главным словом – числительным
Выберите словосочетание с главным словом – числительным
Выберите словосочетание со связью «примыкание»
Выберите словосочетание со связью «согласование»
Выберите словосочетание со связью «управление»
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию родительское письмо
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию стеклянная бутылка
Выберите сложносочиненное предложение
Выберите сложносочиненное предложение
Выберите сложносочиненное предложение
Выберите сложносочиненное предложение
Выберите сложносочиненное предложение с противительными союзами
Выберите сложносочиненное предложение с разделительными союзами
Выберите сложносочиненное предложение с соединительными союзами
Выберите сложносочиненное предложение:
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетания со связью примыкания: 1) ехать верхом; 2) любоваться закатом; 3) светлеющее небо; 4) бег наперегонки
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетания со связью управления: 1) третий класс; 2) пение птиц; 3) дом у дороги; 4) бежать быстро
Дано словосочетание «крепкая шелковая ткань». Подберите синоним к прилагательному «крепкая»
Дано словосочетание «крепкий сон». Подберите синоним к прилагательному «крепкий»
Дано словосочетание «легкая задача». Подберите антоним к прилагательному «легкая»
Дано словосочетание «легкая сумка». Подберите антоним к прилагательному «легкая»
Дано словосочетание «низкий дом». Подберите антоним к прилагательному «низкий»
Дано словосочетание «низкий поступок». Подберите антоним к прилагательному «низкий»
Дано словосочетание «полная сумка». Подберите антоним к прилагательному «полная»
Дано словосочетание «полный человек». Подберите антоним к прилагательному «полный»
Два «н» пишется в слове
Два «н» пишется в слове
Два «н» пишется в слове
Два «н» пишется в слове
Двоеточие ставится в предложении
Дефис пишется в слове
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена орфографическая ошибка в словосочетании
Допущена ошибка в слове
Допущена ошибка в слове
Допущена ошибка в слове
Допущена пунктуационная ошибка в предложении
Допущена пунктуационная ошибка в предложении
Допущена пунктуационная ошибка в предложении
Есть вводные слова в предложении
Есть обособленные определения в предложении
Есть обособленный деепричастный оборот в предложении:
Есть обособленный сравнительный оборот в предложении
Есть обособленный сравнительный оборот в предложении
Есть обращение в предложении
Есть однородные дополнения в предложении
Есть однородные сказуемые в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть приложение в предложении
Есть приложение в предложении
Есть пунктуационные ошибки в предложении
Есть пунктуационные ошибки в предложении
Закрытые слоги в слове
Запятая перед союзом «и» не ставится в предложении
Запятая ставится в предложении
Знаки препинания неправильно поставлены в предложении
Инфинитив выступает в функции подлежащего в предложении
Найдите местоимение, в котором пишется «е»
Найдите определения к слову «поток», используя прилагательные из синонимического ряда: 1) быстрый; 2) поспешный; 3) скорый; 4) стремительный
Найдите синоним к слову «бездельничать»
Найдите синоним к слову «близко»
Найдите синоним к слову «внезапно»
Найдите синоним к слову «недавно»
Найдите синоним к слову «постоянно»
Найдите синоним к слову «препятствие»
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Не выделяется запятой обстоятельство в предложении
Не обособляется деепричастие в предложении
Непереходным является глагол
Неправильно выделены вводные предложения в предложении
Неправильно оформлена прямая речи в предложении
Неправильно расставлены знаки препинания в предложении
Нет вводных слов в предложении
Нет вводных слов и словосочетаний в предложении
Нет деепричастного оборота в предложении
Нет междометий в предложении
Нет обособленного сравнительного оборота в предложении
Нет обращения в предложении
Образовано с помощью приставки слово
Образовано с помощью приставки слово
Образовано с помощью суффикса и приставки слово
Образовано с помощью суффикса и приставки слово
Образовано с помощью суффикса слово
Образовано с помощью суффикса слово
Одно «н» пишется в слове
Открытые слоги в слове
Ошибка допущена в слове
Ошибка допущена в слове
Переходным является глагол
Пишется раздельно
Пишется слитно
Пишется через дефис
Пишется через дефис
Правильно выделены вводные предложения в предложении
Правильно расставлены знаки препинания в предложении
Правильно расставлены знаки препинания в предложении
Предложение Вам не видать таких сражении является
Предложение Дни поздней осени бранят обыкновенно является
Предложение Из песни слова не выкинешь является
Предложение Люблю тебя, Петра творенье является
Предложение Принесите чаю является
Предложение типа Луны не видно является
Предложение типа Прошедшего не вернешь является
Предложение типа Ходить по газонам не рекомендуется является
Предложение типа Школа рядом является
Прилагательное «высокий» употреблено в переносном значении в сочетании
Прилагательное «горячий» употреблено в переносном значении в сочетании
Прилагательное «железный(ая, ое)» употреблено в прямом значении в сочетании
Прилагательное «золотое» употреблено в прямом значении в сочетании
Прилагательное «свежие» употреблено в прямом значении в сочетании
Прилагательное «тонкий(ое, ая)» употреблено в переносном значении в сочетании
Раздельное написание частицы «ни» в предложении
Расставьте запятые в предложении: «Дамский велосипед _ (1) с рваной зелёной сеткой _ (2) натянутой вдоль заднего колеса _ (3) стоял на голове в углу_ (4) между необструганной доской _ (5) прислонённой к стене _ (6) и огромным баулом»
Расставьте запятые в предложении: «Каждый вечер _ (1) после карт_ (2) Модест Алексеич _ (3) взволнованный _ (4) шептался с чиновницами _(5) озабоченно поглядывая на Аню _(6) и потом долго ходил из угла в угол _ (7) о чём-то думая»
Расставьте запятые в предложении: «После обеда _ (1) довольно плохого и неопрятного _ (2) Андрей Ефимыч ходит по своим комнатам _ (3) скрестив на груди руки _ (4) и думает»
Расставьте запятые в предложении: «Совсем осоловевший _ (1) он садится вдруг на лавку_ (2) приваливается к стене _(3) двигает лопатками _(4) шебаршит ногами _ (5) устраиваясь поудобнее _ (6) откашливается _(7) поднимает лицо и запевает»
Сложноподчиненным является предложение
Сложносочиненным является предложение
Сложносочиненным является предложение
Существительным женского рода является
Существительным мужского рода является
Существительным общего рода является
Существительным среднего рода является
Укажите вещественные существительные: 1) нефть, 2) гроза, 3) синева; 4) сливки
Укажите конкретные существительные: 1) учитель; 2) детвора; 3) страница; 4) сливки
Укажите отвлеченные существительные: 1) бытие; 2) молодежь; 3) доброта; 4) наводнение
Укажите собирательные существительные: 1) молодежь; 2) детвора; 3) сливки; 4) макароны
Укажите качественные прилагательные в словосочетаниях: 1) стальная конструкция; 2) стальной блеск; 3) белый снег; 4) тихий вечер
Укажите краткое прилагательное с «нн»
Укажите наречие со слитным написанием: 1) (на)последок; 2) (по)зимнему; 3) (за)границей. 4. (по)одиночке
Укажите наречие, у которого отсутствует простая форма сравнительной степени
Укажите несклоняемые существительные: 1) кино; 2.) племя; 3) шимпанзе; 4) депо
Укажите относительные прилагательные в словосочетаниях. 1. Деревенские манеры. 2. Деревенский дом. 3. Стальная конструкция. 4. Микроскопическая доза
Укажите предложение с косвенной речью: 1)«Утро вечера мудренее», - прибавил он с усмешкой; 2) Он прибавил с усмешкой, что утро вечера мудренее; 3) Она подумала, не рассказать ли о своих планах сестре; 4) «Не рассказать ли о своих планах сестре?» - подумала она
Укажите слитное написание
Укажите слово с ударением на первом слоге
Укажите существительные, которые относятся к I склонению: 1) дедушка; 2) время; 3) земля; 4) пламя
Укажите существительные, которые относятся к II склонению: 1) путь; 2) пень; 3) окно; 4) радио
Укажите существительные, которые относятся к III склонению: 1) тень; 2) ночь; 3) мяч; 4) пень
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание
Частица «не» кто иной» пишется в предложении

На рисунке изображен график функции у = f(x). Укажите число промежутков возрастания функции
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите множество значений этой функции
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите множество значений этой функции
Функция y = f(x) задана графиком. Укажите число промежутков возрастания этой функции
Функция y = f(х) определена графиком. Укажите промежуток, на котором она принимает только положительные значения
_________ цилиндра – прямая, проходящая через центры оснований цилиндра
__________ конус – часть конуса, отсекаемая от него секущей плоскостью, параллельной основанию, а также содержащая основание данного конуса
__________ называется многогранник, одна грань которого – многоугольник, а остальные грани – треугольники с общей вершиной
_____________ параллелепипеда пересекаются в одной точке и делятся этой точкой пополам
_______________называется тело, ограниченное сферой
___________сечение конуса – сечение конуса плоскостью, проходящей через его ось
__________– многогранник, поверхность которого состоит из четырех равносторонних треугольников
__________– часть шара, отсекаемая от него какой-нибудь секущей плоскостью
_________– многогранник, поверхность которого состоит из шести квадратов
Боковые грани ___________пирамиды являются трапециями
Боковые грани усеченной пирамиды являются
Боковыми гранями прямой призмы являются
Все образующие усеченного конуса – _________между собой отрезки
Выпуклый многогранник, все грани которого равные правильные многоугольники и в каждой вершине которого сходится одно и то же число ребер, называется
Высота конуса – ___________, опущенный(ая) из вершины конуса на его основание
Данную точку из определения сферы называется _________ сферы
Дифференцирование - это
Если к площади боковой поверхности конуса прибавить площадь его основания, то получившуюся сумму называют площадью __________поверхности конуса
Если радиус сферы меньше расстояния от ее центра до плоскости, то сфера и плоскость
Если секущая плоскость перпендикулярна к боковым ребрам, то полученное сечение называют
Куб (гексаэдр)– многогранник, поверхность которого состоит из шести
Многогранник, который не имеет диагоналей
Многоугольники, из которых составлен многогранник, называются ________многогранника
Найдите производную функции y=2x2-1 в точке x0=-4
Найдите производную функции y=2x3 в точке х0=0
Найдите производную функции y=2x3 в точке х0=1
Найдите производную функции y=2x7
Найдите производную функции y=x10
Найдите производную функции y=x2 в точке x0=-3
Найдите производную функции y=x7
Нулями функции называют
Общую точку сферы и касательной плоскости к ней называют точкой _________ плоскости и сферы
Общую точку шара и касательной плоскости к нему называют точкой _________ плоскости и шара
Объем V шара радиуса R может быть вычислен по формуле:
Объем прямоугольного параллелепипеда равен ____________ трех его измерений
Осевое сечение цилиндра – сечение цилиндра плоскостью, проходящей через его
Отрезок, соединяющий две вершины многогранника, не принадлежащие одной грани, называется _________ многогранника
Отрезок, соединяющий две точки сферы и проходящий через ее центр, называется ___________ сферы
Параллелепипед – призма, основаниями которой являются
Параллелограммы, являющиеся гранями призмы, но не являющиеся основаниями, называются _________ призмы
Пирамида называется ____________, если ее основание является правильным многоугольником, а отрезок, соединяющий вершину пирамиды с центром основания, является ее высотой
Пирамиду, в основании которой лежит n-угольник, называют _________ пирамидой
Пирамиду, в основании которой лежит ________, называют n-угольной пирамидой
Площадь S _________можно вычислить по формуле: S = 4R2
Площадь S сферы радиуса R вычисляется по формуле:
Площадь боковой поверхности пирамиды – _________площадей ее боковых граней
Площадь боковой поверхности призмы – __________площадей ее боковых граней
Площадь полной поверхности конуса – ____________ площади его боковой поверхности и площади основания
Площадь полной поверхности усеченной пирамиды – ___________ площади ее боковой поверхности и площадей ее оснований
Под площадью _________поверхности усеченного конуса понимают сумму площадей его оснований и площади его боковой поверхности
Призма, боковые ребра которой _____________ основаниям, называется прямой
Призма, боковые ребра которой перпендикулярны основаниям, называется
Призма, в основании которой лежит n-угольник, называют ________призмой
Призма, которая не является прямой, называется
Производная постоянной функции –
Производная произведения равна
Производная суммы равна
Производная функции f в точке х0 обозначается
Производная частного равна
Прямая, вокруг которой вращается плоская фигура, называется _________вращения
Прямой параллелепипед, основаниями которого являются _____________называется, прямоугольным
Прямой параллелепипед, основаниями которого являются прямоугольники, называется
Прямоугольный параллелепипед имеет ____ граней
Прямоугольный параллелепипед, у которого все три измерения равны, является
Радиус основания цилиндра будем называть ________цилиндра
Расстояние от центра сферы до каждой из точек сферы называют __________ сферы
Ребра пирамиды, исходящие из ее вершины, называются ________ ребрами пирамиды
Сечения пирамиды плоскостями, проходящими через ее вершину, являются
Сфера с центром в точке А(x0, y0, z0) радиуса R может быть задана уравнением ____________, где (х; у; z) – координаты произвольной точки сферы
Точками разрыва называют
Укажите номер графика убывающей функции
Уравнение сферы с центром в начале координат, радиус которой равен R
Формулами дифференцирования называют
Шар касается плоскости, если он _____________
Шар симметричен относительно любой плоскости, проходящей через __________центр шара

Верны ли определения? А) Образовательные учреждения самостоятельно разрабатывают и утверждают ООП В) При формировании ООП вуз не обязан знакомить обучающихся с их правами и обязанностями Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивать содержание, организацию и качество учебного процесса в целом В) Трудоемкость дисциплин (модулей) и практик должна определяться только целым числом зачетных единиц Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) От квалификации к компетенциям - общемировая тенденция кардинального обновления образования, в том числе и высшего В) Компетентностный подход - подход, акцентирующий внимание на сумме усвоенной информации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При переходе на ФГОС ВПО трудоемкость дисциплины выражается в зачетных единицах и включает в себя только виды учебной работы студента на освоение этой дисциплины В) При переходе на ФГОС ВПО результаты обучения выражаются усвоенными знаниями, умениями, навыками и освоенными компетенциями Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При формировании своей индивидуальной образовательной программы обучающиеся не имеют права на получение консультации в вузе по выбору дисциплин В) Преподаватели профессионального цикла должны иметь базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Раздел ООП бакалавриата "Учебная и производственная практики" является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, не ориентированных непосредственно на профессионально-практическую подготовку обучающихся. В) При использовании электронных изданий вуз должен обеспечить каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) ФГОС ВПО включают в себя требования к структуре основных образовательных программ В) В обязанности вуза не входит предоставление обучающимся реальной возможности участвовать в формировании своей программы обучения Подберите правильный ответ
Новое в ФГОС ВПО: 1) акцент на результаты обучения в компетентностном формате, 2) отсутствие деления циклов на компоненты (федеральный, национально-региональный, вузовский), 3) отсутствие требований к минимуму содержания дисциплин (перечня дидактических единиц), 4) показатель трудоемкости – зачетные единицы
_________ определяется ФГОС ВПО как совокупность учебно-методической документации, регламентирующей цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса по данному направлению подготовки
В требованиях ФГОС ВПО впервые заданы требования не к обязательному минимуму содержания образования (дидактические единицы), а к _________ освоения ООП, выраженных в форме компетенций
Вуз может предложить новый профиль подготовки бакалавров, для чего ему необходимо получить статус ___________ площадки
Вуз обязан обеспечить студентам реальную возможность участвовать в формировании
Вуз обязан способствовать развитию _________ компонента учебного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие студентов в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов и т.п.
Высшие учебные заведения обязаны ________ обновлять ООП с учетом развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы
Зачетная единица определяется как мера _____________ ООП
Каждым вузом самостоятельно устанавливаются обязательные минимальные (пороговые) уровни сформированности ___________, достижение которых является обязательным минимумом для всех выпускников
ООП проектируются в условиях устойчивого и эффективного социального диалога высшей школы и
ООП разрабатывается на основе ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки (специальности) с учетом потребностей
ООП включает в себя: 1) учебный план; 2) рабочие программы учебных дисциплин, 3) программы учебной и производственной практики, 4) календарный учебный график
Оценочные средства, сопровождающие реализацию каждой ООП, должны быть разработаны для проверки _________ формирования компетенций и являться действенным средством не только оценки, но и (главным образом) обучения
Ресурсное обеспечение ООП определяется как в целом по ООП, так и по циклам дисциплин и включает в себя: 1) кадровое обеспечение; 2) учебно-методическое и информационное обеспечение, 3) материально-техническое обеспечение, 4) инновационное обеспечение
Трудоемкость освоения студентом данной ООП за весь период обучения, включающий все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП, составляет в бакалавриате _____ зачетных единиц
ФГОС ВПО является комплексной федеральной _________ высшего образования по определенному направлению и уровням подготовки, обязательной к исполнению всеми вузами на территории России
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации включают: 1) контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, зачетов и экзаменов; 2) тесты и компьютерные тестирующие программы; 3) тематику ВКР, 4) примерную тематику курсовых работ (проектов), рефератов,
__________ - совокупность дисциплин ООП, обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере научной и (или) профессиональной деятельности
__________ объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы
____________ выпускника – это описание того, к чему должен быть пригоден специалист, к выполнению каких функций он подготовлен и какими качествами должен обладать
_____________ - совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной области
_______________ – нормативный документ, входящий в состав ООП и определяющий объем, содержание, порядок изучения учебной дисциплины
В бакалавриате преподаватели _____________ должны иметь базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины
В основу методологии разработки ФГОС ВПО положен _________ подход
В учебной программе каждой дисциплины должны быть четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми __________ в целом по ООП
Внеаудиторная работа обучающихся должна сопровождаться ________ обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение
Вуз обязан обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе путем:1) разработки стратегии по обеспечению качества, 2) обеспечения компетентности преподавательского состава, 3) регулярного проведения самообследования по согласованным критериям, 4) информирования общественности о результатах своей деятельности
Вуз обязан сформировать __________ среду вуза, создать условия, необходимые для всестороннего развития личности
Главными целевыми установками в реализации ФГОС ВПО являются___________, полученные учащимся в ходе обучения
К документы, регламентирующим содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата, относятся: 1) календарный учебный график, 2) учебный план подготовки бакалавра, 3) рабочие программы учебных дисциплин, 4) программы учебной и производственной практик
Каждый учебный цикл ООП имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую
Компетенции, которыми должен обладать выпускник в соответствии с ФГОС ВПО, подразделяются на два вида: профессиональные и
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с:1) обучающимися, 2) родителями обучающихся, 3) научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения, 4) объединениями работодателей
Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения __________ в течение первого месяца обучения
Обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивания содержания, организации и ________ учебного процесса
Общая трудоемкость дисциплины в рабочей программе указывается в
ООП бакалавриата предусматривает изучение следующих учебных циклов: 1) гуманитарный, социальный и экономический; 2) общепрофессиональный, 3) математический и естественнонаучный; 4) профессиональный
ООП высшего учебного заведения должна содержать дисциплины по выбору студента в объеме _____________ вариативной части суммарно по всем трем циклам
Особенности ФГОС ВПО: 1) трудоемкость ООП в зачетных единицах, 2) знаниевая парадигма, 3) компетентностный подход, 4) ориентация на результат
Оценка качества освоения основных образовательных программ должна включать: 1) текущий контроль успеваемости, 2) промежуточную аттестацию обучающихся, 3) фонды оценочных средств, 4) итоговую государственную аттестацию выпускников
Разработка и утверждение ФГОС ВПО осуществляются в порядке, определяемом __________ РФ
Реализация ООП бакалавриата должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее ________ преподаваемой дисциплины
Совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении – это ________ профессиональной деятельности
Способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области - это
Трудоемкость (в зачетных единицах) освоения ООП задается в ФГОС ВПО только для учебных циклов и
Трудоемкость дисциплины зависит от ее «вклада» в формирование
ФГОС ВПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации ______________ по направлению подготовки
Характеристика профессиональной деятельности бакалавров включает: 1) область профессиональной деятельности, 2) объекты профессиональной деятельности, 3) виды профессиональной деятельности, 4) профессиональные задачи

[ –– ==], [–– ==] – это схема предложения
_____________ – самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их
______________ – это значимая часть слова, которая стоит после корня и обычно служит для образования новых слов
______________ – это общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение
______________ – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы делать? что сделать? (что делает? что сделает? что делал? что сделал? и т.д.)
_______________ – это изменяемая часть, которая служит для связи слов и выражает значения рода, числа, падежа, лица
_______________ – это раздел науки о языке, изучающий звуковую сторону: состав звуков, особенности их произношения в словах, ударение, интонацию
_______________ – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и имеет общее грамматическое значение предметности, отвечает на вопросы «кто?», «что?»
_______________ – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счете и отвечает на вопросы сколько? который? (какой?)
________________ – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? или чей?
________________ – это слова с противоположными, но сопоставимыми значениями
________________ – это переменный морфологический признак существительных, который указывает на количество предметов
_________________ – это изменение существительных по падежам и числам
_________________ – это слова, различные по звучанию, значения которых близки или совпадают, способные заменять друг друга в речевых ситуациях
_____________________ – это раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова
Выберите правильную схему предложения: Когда Пушкина спрашивали про его кабинет, он отвечал: «Деревня – вот мой кабинет»
Выберите слово, в котором пишется буква «а»
Выберите слово, в котором пишется буква «и»
Выберите слово, в котором пишется буква «ы»
Выберите слово, которое относится к женскому роду
Выберите слово, которое относится к мужскому роду
Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы именительного падежа: кто? что?, – это
Для передачи точной научной информации служит ______ стиль
Из перечисленных: 1) Солнце давно уже село, на всей земле лежала сплошная серая тень. 2) Природа не спала. 3) Уже вечерело. 4) Месяц светил в окно, луч его играл по земляному полу хаты – простыми предложениями являются
Из перечисленных: 1) Солнце давно уже село, на всей земле лежала сплошная серая тень. 2) Природа не спала. 3) Уже вечерело. 4) Месяц светил в окно, луч его играл по земляному полу хаты – сложными предложениями являются
Найдите четвертое лишнее слово: оно пишется не так, как все остальные
Найдите четвертое лишнее слово: оно пишется не так, как все остальные
По строению грамматической основы простые предложения делятся на
Прямая речь всегда заключается в
Прямая речь сопровождается ________________, указывающим(и) на то, кто говорит, к кому обращена прямая речь
Пунктуация изучает
Разговор двух или нескольких человек на одну тему называется
Сочетание двух (и более) самостоятельных слов, связанных между собой грамматически и по смыслу – это
Стилистика – это наука(,)
Стиль художественных произведений, основное назначение которого – воздействовать на читателя или слушателя с помощью образных средств языка (сравнений, метафор, эпитетов и др.), – это _________ стиль
Чья-либо речь, передаваемая автором дословно, т.е. без изменения, называется
_______________ – это часть слова без окончания
_______________ – это меткие народные изречения, имеющие поучительный смысл
________________ – это афоризмы, выразительные и легко запоминающиеся цитаты из литературных произведений
_________________ – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и обычно служит для образования новых слов
«И» пишется в суффиксе
Буква «е» пишется в слове
В русском алфавите _____________ букв(ы)
В русском языке никаких звуков не обозначают буквы
Выберите слово, в котором пропущена буква «о»
Выберите слово, в котором пропущена буква «о»
Выберите словосочетание с главным словом – числительным
Выберите словосочетание с главным словом – числительным
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию стеклянная бутылка
Дано словосочетание «полная сумка». Подберите антоним к прилагательному «полная»
Есть обращение в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Закрытые слоги в слове
Из перечисленных: 1) определение; 2) дополнение; 3) обстоятельство; 4) подлежащее;5) сказуемое – к второстепенным членам относятся
К главным членам предложения относятся(ится)
Найдите синоним к слову «близко»
Найдите слово с ошибкой
Найдите слово с ошибкой
Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
Открытые слоги в слове
По цели высказывания предложения бывают
По эмоциональной окраске предложения делятся на
Прилагательное «горячий» употреблено в переносном значении в сочетании
Прилагательное «железный(ая, ое)» употреблено в прямом значении в сочетании
Синонимом слова аплодировать является
Слова автора – это
Слово «человек» относится к _____________ роду
Слово рояль
Сложными предложениями называются предложения
Существительным женского рода является
Существительным мужского рода является
Существительным общего рода является
Укажите варианты ответа, на месте которых в предложении НЕ должны стоять запятые Везде (1) где бы ни бывал (2) он скучал по дому (3) оттого что именно дом являлся главным (4) в его жизни.
Укажите варианты ответа, на месте которых в предложении НЕ должны стоять запятые Деревенская общественность была извещена о том (1) что кто-нибудь проедет (2) но не знала точно (3) кто это (4) будет.
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Укажите существительные, которые относятся к I склонению: 1) девушка; 2) время; 3) земля; 4) пламя
Укажите существительные, которые относятся к III склонению: 1) тень; 2) ночь; 3) мяч; 4) пень
Фонетика изучает

Übersetzen Sie: Сколько времени?
Вставьте пропущенное слово в правильной форме: Die Nordsee ist
Вставьте пропущенное слово в предложение: Wenn die Lehrerin in die Klasse kommt, ______ die Schüler auf
Вставьте пропущенное слово в предложение: Die _________ Frau ist abends ganz müde
Вставьте пропущенное слово в предложение: Man kann nur ________ Schlittschuh laufen
Вставьте пропущенное слово в предложение: Wenn ich _________ habe, treibe ich gern Sport
Вставьте пропущенное слово: Ich weiß nicht, __________er kommt.
Вставьте пропущенное слово: Wie heißt das Mädchen, __________ dort steht?
Вставьте пропущенное слово: Wir treiben Sport, ... unsere Körper zu stärken.
Закончите предложение: Berlin ist 770 Jahre
Определите, как переводится слово Dom в словосочетании: der Kölner Dom.
Определите, как переводится слово Mauer в словосочетании: die „Berliner Mauer“.
Определите, как переводится слово Tor в словосочетании: das Brandenburger Tor.
Переведите на немецкий язык слово: воскресенье
Переведите на немецкий язык слово: город
Переведите на немецкий язык слово: ехать
Переведите на немецкий язык слово: красный
Переведите на немецкий язык слово: мы
Переведите на немецкий язык слово: она
Переведите на немецкий язык слово: праздник
Переведите на немецкий язык слово: родители
Переведите на немецкий язык слово: ты
Переведите на немецкий язык слово: чашка (чайная)
Переведите на немецкий язык слово: шерсть
Переведите на русский язык аббревиатуру: die EU
Переведите на русский язык слово: das Flugzeug
Переведите на русский язык слово: das Frühstück
Переведите на русский язык слово: das Meer
Переведите на русский язык слово: das Volk
Переведите на русский язык слово: der Apfel
Переведите на русский язык слово: der Tee
Переведите на русский язык слово: die Autobahn
Переведите на русский язык слово: die Tulpe
Переведите на русский язык слово: groß
Переведите на русский язык слово: gut
Переведите на русский язык слово: kosten
Переведите на русский язык слово: Russland
Переведите на русский язык слово: trinken
Переведите на русский язык слово: die Arbeit
Переведите на русский язык слово: lernen
Переведите на русский язык слово: sprechen
Переведите на русский язык слово:der Freund
Переведите на русский язык слово:trinken
Переведите на русский язык: das Gemüse
Переведите на русский язык: die Schweiz
Укажите правильные русские эквиваленты немецкому слову: die Sonne
Укажите правильный вариант перевода предложения: Guten Tag!
Укажите правильный вариант перевода предложения: Wie geht es dir?
Укажите правильный вариант перевода предложения: Ich trinke gern Saft.
Укажите правильный вариант перевода предложения: Mein Zimmer ist klein.
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: булочка
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: иметь
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: кафе
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: кошка
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: лучше
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: мать
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: мышь
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: новый
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: писать
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: право
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: путешествовать
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: север
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: теплый
Укажите правильный немецкий эквивалент русскому слову: учебник
Укажите правильный русский эквивалент немецкому словосочетанию: am Abend
Укажите правильный русский эквивалент немецкому словосочетанию: im Garten
Укажите правильный русский эквивалент немецкому словосочетанию: im Winter
Укажите правильный русский эквивалент немецкому словосочетанию: mit dem Zug fahren
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: das Feld
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: das Zimmer
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: der Apfelsaft
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: der Bruder
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: der Sonnenstrahl
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: der Vogel
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: die Küche
Укажите правильный русский эквивалент немецкому слову: die Schlange

«Принцип ориентации» Файоля заключается в группировке элементов менеджмента по
Автором книги «Стратегическое управление» является
Автором теории «Y» является
Автором теории «Z» является
Автором теории «Х» является
Автором труда «Общее и промышленное управление» является
Большинство рынков в экономике России представляют собой
Брокер
В краткосрочном периоде конкретная фирма, минимизирующая прибыль или максимизирующая убытки, не будет продолжать производство, если
В маркетинговой деятельности товаром являются
В общей сумме расходов на товародвижение самую высокую долю имеют затраты на
В основе средневековой европейской философии лежало
В основе философских взглядов Ф.Ницше лежит
Весь потребительский излишек присваивает фирма, которая
Власть, построенная на силе личных качеств или способности лидера, является
Вознаграждение торгового маклера называется
Возникновение русской религиозной философии второй половины 19 века связано с именем
Временные рамки среднесрочного планирования –
Выделите основные слагаемые управления
Выработка цели менеджмента, прогнозирование и перспективное планирование являются составными частями
Высококвалифицированные профессионалы в сфере организации и управления социально-экономическими процессами
Г.В.Плеханов развивал философские взгляды
Главной проблемой философии Возрождения была проблема
Государственный долг - это сумма предшествующих
Группа продуктов либо с тождественными принципами функционирования, либо предназначенных для одних и тех же категорий потребителей, либо поставляемых через однотипные магазины, либо продаваемых в определенном диапазоне цен составляет
Дефицит государственного бюджета образуется в тех случа­ях, когда
Дилер по отношению к продукции, которую он распределяет как посредник, имеет
Дистрибьюторов, не имеющих складских помещений, называют
Для обозначения любой формы сообщений, используемых для информации, убеждения, напоминания людям о своих товарах и услугах, используется понятие
Для стандартизированных товаров более пригоден маркетинг
Доминирующее влияние на рост производительности труда оказывают
Дуализм – это
Если государство ужесточает требования к сохранению ок­ружающей среды, это вызывает
Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ
Если объем совокупного спроса повышает уровень ВНП, дос­тигнутый в условиях полной занятости, то это означает, что в экономике
Если цена устанавливается на сравнительно длинный промежуток времени, то она именуется
Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта ме­ра является частью денежной политики, вместе с другими мерами направлена в первую очередь на
Если цены растут, то
Желания, которые потребитель, возможно, захочет удовлетворить товарами, относящимися к разным группам, называются
Зона свободной торговли – это
Идеализм – это
Из перечисленного: 1) макросреда; 2) микросреда; 3) мегасреда – маркетинговая среда подразделяется на
Из перечисленных авторов: 1) С. Черчмен; 2) А. Маслоу; 3) Д. Марч; 4) Г. Гант; 5) Д. Форрестер; 6) Д. Муни – представителями школы науки управления являются
Из перечисленных принципов: 1) научность; 2) дисциплина; 3) экономичность; 4) иерархия; 5) ответственность; 6) инициатива – принципами администрирования являются
Из перечисленных стратегических направлений товарной политики, направленных на оптимизацию товарного ассортимента: 1) самофинансирование производства; 2) элиминация товара; 3) позиционирование товара; 4) инновация товара; 5) дифференциация товара; 6) ценовой маркетинг – основными являются
Из перечисленных функций: 1) постановка целей; 2) подбор кадров; 3) стратегическое планирование; 4) текущее руководство; 5) контроль; 6) достижение целей – функциями руководителей высшего звена являются
Избыточные резервы коммерческого банка состоят из
Изучение внутренних ресурсов предприятия и внешних условий, воздействующих на производство, с целью согласования товарной политики и располагаемыми возможностями, именуется понятием
Индикативное планирование носит характер
Использование методов научного анализа, отбора и обучения персонала, отделение плановой и организационной работы от производственной являются вкладом в развитие управленческой мысли
Испытания, собеседование и тестирование являются методами
История философии – это
К какому вида организаций относится благотворительные фонды
Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения
Когда ресурсы ограничены, лучшей стратегией охвата рынка является маркетинг
Когда товар достигает в своем жизненном цикле этапа зрелости, более оправдан маркетинг
Комиссионер
Компании, предоставляющие складские, транспортные или другие ус­луги, которые помогают фирме складировать и пере­мещать товары от произво­дителя к потребителю, называются
Конкурент, реагирующий только на определенные типы атак, например, на снижение цен, но не увеличивающий рекламные расходы, называется
Конкуренция, которая возникает, когда товар наряду с товарами других фирм удовлетворяет конкретную потребность, называется
Консигнатор действует от
Концентрирование руководства и управления в одном органе, подразделении, месте, лице с отсутствием передачи полномочий и известными пределами компетентности – это
Корпоративная маркетинговая система характеризуется
Кривая предложения конкурентной фирмы на краткосрочных временных интервалах – это
Кривая совокупного предложения выражает отношение между
Кривая совокупного спроса выражает отношение между
Кривая совокупного спроса повышается, если
Кривая спроса на продукцию конкурентной фирмы
Лидер, администратор, плановик, предприниматель – это
Лизинг, при котором сам изготовитель товара организует его прокат непосредственно потребителям, называется
Логистика, нацеленная на оптимизацию всех потоков, которые имеет торговое предприятие при организации закупки и хранения товаров, приобретенных у фирмы-производителя, а также поставок этих товаров промежуточному или конечному потребителю, называется
Любая деятельность по продаже товаров или услуг непосредственно конечным потребителям для их личного некоммерческого использования – это
Любая деятельность по продаже товаров или услуг тем, кто приобретает их с целью перепродажи или профессионального использования, называется
Макропланирование включает
Макроэкономическая теория
Максимально возможное увеличение суммы бессрочных вкладов равно
Маркетинговая политика, направленная на стимулирование сбыта с помощью мониторинга использования инструментов маркетинга и мероприятий по оптимизации их сочетания, называется
Маркетинговые, финансовые, производственные планы – основные разновидности планов
Материализм – это
Материя – это
Матрица стилей руководства основана на сочетании двух подходов к управлению
Метод анализа безубыточности позволяет установить
Микропланирование включает:
Мировоззрение – это
Наглядная информация, письменная информация и промышленный шпионаж в прогнозировании относятся к методам
Национальный доход – это
Началом всякой управленческой деятельности является
Норма обязательных резервов в банках
Обращение ко всему рынку сразу с одним и тем же предложением в противовес сосредоточению усилий на одном сегменте – это _____ маркетинг
Общее представление о возможном товаре, который фирма могла бы предложить рынку, именуется понятием
Общепринятым является разделение управления на следующие уровни
Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе
Объект философии – это
Объектами логистики выступают: 1) информация; 2) научные исследования; 3) технологии; 4) совместные предприятия; 5) товары; 6) энергия
Объем реализации товаров в денежном выражении – это
Определите виды организации по классификации A. Этциони
Определите социальные слои, характерные для хозяйственной организации корпоративной организации корпоративного типа
Оптовая торговля через коммерческие контакты субъектов рынка осуществляется посредством: 1) ярмарок; 2) телемаркетинга; 3) лизинга; 4) товарных бирж; 5) аукционов; 6) торгов; 7) директ мейл
Организации в зависимости от отношений организации и ее работников классифицируются на
Организационные структуры, ориентированные на продукт, потребителя или регионы, называются
Организация выступает в роли посредника так как
Основной вопрос философии – это вопрос
Основной причиной развития концентрации промышленного производства является
Отношения между руководителем и его подчиненными называются
Отношения между сотрудниками одного подразделения, подчиненными одному начальнику, называются
Отношения между сотрудниками, занимающими одинаковое положение в организации, но работающими в разных подразделениях, называются
Отчисления на потребление капитала – это
Перечисленные авторы: Маслоу, Херцберг, МакКлелланд, Врум – являются разработчиками теорий
Планы, регламентирующие текущую деятельность предприятия, называются
Подбор изделий, которые предприятие будет производить, и предлагать на рынке, называется
Подробное изложение идеи товара значимыми для потребителей понятиями именуется
Понятие "спрос на деньги" означает
Последовательное, постепенное перемещение элементов какой-либо структуры (организации) – это
Посредник, совершающий операции по поручению другого лица (принципала) за его счет и от его имени, – это
Постоянный состав работников учреждения – это
Потребительские товары – это товары, предназначенные для
Практика – это
При одноуровневом канале распределения потребительских товаров посредником обычно бывает
При ухудшении показателей деятельности компании, экономическом спаде или просто для спасения организации прибегают к стратегии
Приведение к единой системе, форме, единообразию – это
Прогнозирование, планирование, организация, мотивация, принятие решений и контроль – это
Программа деятельности хозяйствующего субъекта и отдельных звеньев системы управления – это
Продвижение в какой-либо сфере деятельности – это
Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения
Процесс высшего порядка, главной составляющей которого является определение миссии, цели организации – это
Процесс обмена информацией, ее смысловым значением между людьми – это
Процесс передачи полномочий нижестоящим руководителям на выполнение специальных заданий – это
Различают три основных вида контроля
Распространение хозяйственной деятельности на новые сферы – это
Рациональное логическое построение, руководствуясь которым организация рассчитывает решить свои маркетинговые задачи и которое включает в себя конкретные стратегии по целевым рынкам, комплексу маркетинга и уровню затрат на маркетинг, называется
Результаты сдвига кривой совокупного спроса влево и впра­во, одинаковы, если
Родоначальником классической немецкой философии является
Рост экономической прибыли на конкурентном рынке не способствует
Русская философия ведет свое существование
С повышением уровня руководства удельный вес чисто управленческих функций
С повышением уровня управления удельный вес заданий по менеджменту
Сдвиг кривой совокупности спроса в право не может отра­жать
Система, взаимодействующая с внешней средой и приспосабливающаяся к изменениям в ней, называется
Систематическое отслеживание хода выполнения поставленных задач с одновременной коррекцией работы – это
Ситуация, при которой фирма устанавливает низкую цену на свой товар при высоких затратах на маркетинг для быстрого входа на рынок и захвата максимально возможной его доли, называется стратегией
Следующие методы: неформальные, количественные, качественные – являются основными методами
Снижение учетной ставки, используемое в качестве инстру­мента денежной политики, приводит к ограниченному эффекту в связи с тем, что
Совокупность или перечень товарных единиц или линий называется
Совокупность науки и практики по оптимизации физических, информационных, финансовых и других потоков – это
Совокупность приемов какой-либо работы, деятельности, поведения – это
Совокупность фирм или отдельных лиц, которые принимают на себя или помогают передать кому-то другому право собственности на конкретный товар или услугу на их пути от производителя к потребителю, – это
Совокупность, группа потребителей, одинаково реагирующих на один и тот же прелагаемый продукт и на комплекс маркетинга – это
Сократ вошел в историю философии как
Специализация производства способствует
Специально разработанное оригинальное начертание полного или сокращенного наименования фирмы или ее товаров именуется понятием
Способ продажи определенных товаров путем торгов покупателю, который предложит наивысшую цену, – это
Спрос на деньги для сделок измеряется следующим образом
Статистическая оценка на основе системы регрессионных уравнений, используемая для расчета состояния экономики и основных экономических тенденций, называется
Статистическая оценка, используемая для выяснения влияния независимых переменных, значения которых известны, на искомую величину, называется
Структура организации и отдельных ее слоев, а также система признаков дифференциации – это
Сумма затрат на зарплату, процентов на капитал, ренты и прибыли – это
Схема: вход®процесс®выход®обратная связь®вход… – является изображением
Теория – это
Тип рынка, где множество производителей производят сходные, но неидентичные товары, где производители оказывают ограниченное воздействие на цены, называется
Товары, предназначенные обеспечить будущие прибыли предприятия, называются
У монополиста предельные издержки обычно меньше цены продукта потому, что
Увеличение учетной ставки обычно приводит к
Удлинение товарной линии достигается путем
Укажите к какой форме хозяйственных организаций относится холдинг
Укажите какие из перечисленных черт, характеризуют корпорацию
Укажите элементы, из которых складывается хозяйственная организация по A. Стинчкомбу
Укажите, какие из перечисленных черт, характеризуют ассоциацию
Управленческий процесс создания и поддержания стратегического соответствия между целями фирмы, ее потенциальными возможностями и шансами в сфере маркетинга называется
Философия Платона и Аристотеля – это
Философия Платона – это
Философия – это
Философская теория познания – это
Финансовый план (роспись доходов и расходов на определенный срок), который служит руководством и средством контроля над будущими операциями, - это
Функции торгового представителя включают: 1) изучение дилерской сети; 2) формирование заказов; 3) хранение товаров; 4) комплектацию продукции; 5) организацию поставок; 6) планирование маркетинговой деятельности производителя
Функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию программ – это
Цена, равная издержкам производства плюс средняя прибыль на авансированный капитал, представляет собой
Цена, складывающаяся из рыночной цены и затрат, связанных с эксплуатацией товара в течение его жизненного цикла, называется ценой
Цена, установленная выше или ниже цены производства в условиях господства на рынке одного продавца или покупателя товара, называется
Ценовые стратегии маркетинга имеют преобладающее значение в условиях
Численность работников, непосредственно подчиненных одному начальнику, – это
Число и разнообразие факторов внешней среды, значимым образом влияющих на организацию, называется
Чистые потери общества или социальная цена монополии – это
Чтобы получить максимум прибыли, монополист должен выбрать такой объем выпуска, при котором

Choose the right verb forms: - What are you doing? - I ______ reading a book.
What museums _________ the most famous and important in London?
Which museum _________ the finest English paintings and those of other countries in the world?
I've just come back from _______South.
All societies need ______ way to maintain order.
An epidemic can be declared if more ______400 people per 100,000 of the population consult their GP with flu or a flu-like illness every week.
As for Christopher Wren who is now known as______, he found his fame only after his death.
As hungry as a__________.
Because the young people pay for their own training it encourages employers to give _____work.
Choose the right verb forms: When _________ you buy the new TV set?
Did Henny __________her father change his mind?
Elizabeth was _________ master of political science.
Festivals and carnivals _____ a good place to start.
He_______ now an American citizen, isn't he?
How many seasons are there _______ a year?
How _________you characterize the inns and taverns of Dickens?
I don’t feel well as I’m always _______, especially when the sea is a little bit rough.
I think it's _______ better than staying at hotels.
I'm afraid you might ______ suffering from pneumonia.
I _________ music very much.
If he cannot afford to hire a lawyer, one must ________ provided.
If you feel too ill to go to the doctor's, you'll have to send ________him.
If you stand in Trafalgar Square with your back to Nelson's Column, you will see a wide horizontal front in a classical style, it is_________.
It looks like________.
Let's hope for _____ best.
My cousin ___________ to school every day.
Newton's Principia is one of _________ most influential works in the history of science.
Oxford and Cambridge are ______ oldest and most prestigious uni­versities in Great Britain.
Pete had to stay ____ home because it was very cold.
She had to stay _______ home because she did not feel well.
Sochi is the most beautiful resort in the Caucasus, ___________ it?
Thank you ________ coming.
The best picture award, _________ example, can significantly increase the box office earnings of the winning film
The children are ___________ asleep.
The doctor told him to stay __________ bed.
The first thing to do is to bring the tem­perature__________.
The main purpose of the academic program ______ the university is to give students a sound command of basic principles.
The USA is located in the middle of _____ North American continent with Canada to the north and the United Mexican States to the south.
The _______Tower was built by William the Conqueror to protect and control the City of London
They arrived _______ the airport on time.
They have classes in major subjects _________ every day.
Unfortunately they didn't have a larger size and when I asked ____my money back they refused, saying that no refunds were given on sales goods
Very soon she had _______ bad fall.
We can't agree ____________ you on the problem.
What consumer goods ______ you associate with the brands?
What does the academic program require for the degree ______Bachelor of Science?
What is the tradition associated with ____ Tower of London?
What is ____ best remedy for a headache?
What kinds of plays _______ the Royal Shakespeare Company pro­duce?
What must students complete to receive a__________?
What place are you looking _________?
What subjects do students have during the ________ high school program?
Where your sister _________ now?
Where _______ you living now?
Which are your personal favourite makes or brands ______ the moment?
Why are _________ British people so proud of W. Shakespeare?
Why did you have to stay at home yesterday? — Because my parents were not _____ home and I had to look after my little sister.
With all this, plus more _________300 sunshine days a year, it's clear that Sydney is the city with everything.
You haven't got any pain, _________ you?
You know much about Sherlock Holmes's investigations, ___________ you?
You'd better take a tablet of analgin __________ your headache.
_____ 22nd November 1963 he is said to have taken a rifle into the Texas Book Depository in Dallas, where he worked, and shot President Kennedy and Governor Conally of Texas as they drove past.
______ events fill the newspapers.
______ miss one of our numerous ground-breaking environmental, science or technology attractions.
______ they have any other subjects?
______ universities are independent.
_______ did you go to see the dentist last?
_______ of the City's activities are connected with the international world of finance?
_______British Museum Library contains about six million books.
________ diseases cannot be passed from person to person.
________ English won the naval battle handily, aided by some fortuitous inclement English Channel weather, and emerged as the world's strongest naval power.
________ far is it from here?
________ Ivanovs enjoyed their stay in Sochi, didn't they?
________ you like rainy weather?
________Hollywood, of course, immediately comes to mind, as do the many great directors, actors, and actresses it con­tinues to attract and produce.
_________ are the two essential parts of the academic program at this university?
_________ characters of Dickens's famous no­vels is this City Walk connected with?
_________ many people come to Sochi every year?
_________Cambridge University started during the 13th century and grew until today.
___________ reign was one of the more constructive periods in English history.

Дайте перевод предложения «Pierre téléphone le jeudi»
Дайте перевод слова «impressionnant»
Дайте перевод слова «confortable»
Заполните пробел глаголом être или avoir в нужной форме «Cet élève n’ ____rien à faire dans ce groupe»
Заполните пробел глаголом être или avoir в нужной форме «Il _____ malade»
Заполните пробел глаголом être или avoir в нужной форме «Nous _____ contents»
Заполните пробел глаголом être или avoir в нужной форме «Nous ______ un concert ce soir»
На французский язык предложение «Где вы живете?» переводится как
Переведите выражение «Il neige»
Переведите выражение «Il fait du soleil»
Переведите словосочетание «самые интересные книги»
Подставьте нужную форму артикля в предложение «Je n'ai pas ___ voiture»
Подставьте нужную форму артикля в предложение «Je n'ai pas____ viande»
Подставьте нужную форму глагола avoir в предложение «Mes parent ______ un grand appartement»
Поставьте глагол être в 1 л. ед.ч. в Présent de l’indicatif
Поставьте глагол être в 1 л. мн.ч. в Présent de l’indicatif
Поставьте глагол être в 3 л. ед.ч. в Présent de l’indicatif
Поставьте глагол être в 3 л. мн.ч. в Présent de l’indicatif
Поставьте глагол être во 2 л. ед.ч. в Présent de l’indicatif
Поставьте глагол être во 2 л. мн.ч. в Présent de l’indicatif
Поставьте глагол «aimer» в правильную форму: Tu ______
Поставьте глагол «parler» в правильную форму Elle _____
Поставьте глагол «parler» в правильную формуVous _____
В современном французском языке форма ________ часто утрачивает свое значение и употребляется как синоним Futur Simple
Во французском языке для выражения действия или состояния, повторяющегося или же являющегося привычным фактом, употребляется
Во французском языке для выражения действия, совершающегося в момент речи, употребляется
Во французском языке для выражения предстоящего действия, последующего по отношению к моменту речи, употребляется:
Во французском языке для обозначения действия будущего, которое должно совершиться в скором времени, употребляется:
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени (Présent/Futur Simple): Nous arriverons dans deux heures, si le train n’ ___________ pas de retard
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени (Présent/Futur Simple): Dimanche je _______le voir
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени: Elles _______ il y a deux ans
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени (Présent/Futur Simple): Si le temps le permet, nous ___________ la nuit dans la forêt
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени (Imparfait/Passé Composé): Quand nous sommes rentrés il ________ dix heures
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени (Présent/Futur Simple): Dans deux jours je ________ venir vous voir
Вставьте глагол, стоящий в необходимом по смыслу времени (Présent/Futur Simple): Nous sommes le 18, le 20 je vous ________ la lettre
Глаголы I группы в форме Participe passé имеют окончание
Глаголы II группы в форме Participe passé имеют окончание
Если прямой вопрос строится без вопросительного слова, то косвенный вопрос начинается с
Задайте необходимый по смыслу вопрос: ____ voulez-vous dire?
Задайте необходимый по смыслу вопрос: ______ reviendrez-vous à Moscou?
Образуйте Participe passé глагола voir
Образуйте Participe Passé глагола croire
Образуйте Participe Passé глагола devoir
Образуйте Participe Passé глагола être
Образуйте Participe Passé глагола valoir
Переведите предложение: Il lisait un journal
Переведите предложение: Он был болен целый месяц
После прилагательного plein обычно употребляется предлог
Дайте перевод слова «сélébrer»
Дополните предложение нужным предлогом: "Mon frère joue ... football"
Образуйте gérondif от глагола " parler "
Образуйте gérondif от глагола "être"
Переведите выражение: "Je veux"
Subjonctif имеет
Вставьте пропущенное слово: Ils se trouvèrent au bord des petits champs de ______
Вставьте пропущенное слово: Nous suivons des yeux l’avion _____ très bas au-dessus de la mer
Выберите верный перевод предложения: Pardon, с’est vous qui avez laissé tomber ce mouchoir?
Выберите окончания Subjonctif présent
Настоящее время наклонения Subjonctif – это
Образуйте Participe Présent глагола être
Образуйте Subjonctif Passé от глагола lire в 1-м лице множественного числа
Образуйте Subjonctif Présent от глагола assaillir во 2-м лице единственного числа
Образуйте Subjonctif Présent от глагола dire в 2-м лице множественного числа
Образуйте Participe passe глагола avoir
Образуйте Participe Présent глагола avoir
Определите значение слова: " immense"
Определите значение слова: "immobile"
Определите значение слова: "magnifique"
Определите значение слова: "perdu"
Переведите выражение: " c'est dans la poche "
Переведите выражение: "Я в этом уверен"
Переведите предложение: Мари написала, что Пьер уже вернулся в Москву
Переведите: "c'est pour ça que"
Переведите: "adorable"
Переведите: "extravagant"
Переведите: "magique "
Переведите: "mystérieux"
Переведите: "voilà pourquoi "
Укажите форму глагола, которая должна быть на месте пропуска (présent du Subjonctif ou présent de l’Indicatif): Danielle est ravie que son ami lui ______ des cartes postales (écrire)
Фраза: сe n’est pas marrant переводится

«Рейгономика» - это политика
Агломерация – это
Алгоритм работы с отчетом о движении денежных средств включает корректировку отчетной прибыли на величину поправок, не отражающих движение денежных средств: 1) амортизация основных средств нематериальных активов; 2) убыток от реализации основных средств и нематериальных активов; 3) прибыли от реализации основных средств; 4) затраты на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы
Альфред Маршалл, как основоположник неоклассической политэкономии, разработал теорию
Американская, японская, шведская, германская модели относятся к экономической системе, которая называется
Анализ дебиторской задолженности предназначен для
Анализ дебиторской и кредиторской задолженности осуществляется
Анализ, используемый как средство самоанализа и самоконтроля фирмы, называется
Аудитор – это
Аудиторский контроль – это
Баланс, очищенный от регулирующих статей – это
Балансовая прибыль – это
Бытие может существовать только в
В настоящее время при реализации товаров пассивного спроса, о приобретении которых покупатель обычно не думает, поскольку мало о них осведомлен, используется концепция
В основе общественного развития лежит
В период ускоряющейся инфляции процентная ставка
В состав внеоборотных активов предприятия входят из перечисленного: 1) основные средства; 2) нематериальные активы; 3) дебиторская задолженность; 4) незавершенное строительство
В состав краткосрочных пассивов предприятия входят из перечисленного: 1) заемные средства; 2) кредиторская задолженность; 3) резервный капитал
В состав оборотных активов предприятия входят из перечисленного: 1) запасы; 2) долгосрочные финансовые вложения; 3) дебиторская задолженность
В состав показателей, необходимых для анализа уровня и динамики финансовых результатов не входят
В списочной численности учитываются из перечисленных: 1) работающие неполный день, 2) находящиеся в командировке, 3) совместители
В факторной модели фактор - это
Важнейшие показатели, которые можно выделить как характерные при сравнительном анализе экономических систем, - это
Ведущим элементом производительных сил выступает
Вексель – это
Власть является существенным признаком подсистемы
Влияние участвующего общества, оказываемое на зависимое общество, определяется
Вложения капитала в нематериальные активы при оценке ликвидности имущества принято относить к
Выборка, в которой каждый элемент генеральной совокупности известен и существует ненулевая вероятность отбора, есть выборка
Выделение внутри изучаемого населения различных групп, так, чтобы в каждую входили люди, имеющие между собой сходные признаки, есть выборка
Генеральный замысел действий фирмы или предприятия на рынке, определяющий ее стратегию действий, выбор системы целей и идеи бизнеса, называется
Генеральный план предприятия отражает
Генерировать потоки хозяйственных операций, ведущих к повышению финансовой устойчивости предприятия, позволяет знание
Гносеология – это учение о
Государственный кредит – это
Государственный материализм предполагает
Графически уравнение затрат отображается
Группы, оказывающие прямое (т.е. при личном контакте) или косвенное влияние на отношения или поведение человека, - это
Движение – это
Демпинг – это
Дивидендная доходность акции характеризует
Для аккордной системы оплаты труда характерна возможность
Для линейного типа управления характерны
Для постоянных расходов коэффициент реагирования затрат равен
Для снижения стоимости продукции в материалоемком производстве из перечисленного: 1) применение товаров-заменителей; 2) поиск выгодных условий поставки; 3) усиление контроля качества, используются
Доминирование кейнсианских взглядов в экономической теории в период с 1938 по 60-е гг. связано с тем, что
Доход инвестора по государственным краткосрочным беску­понным облигациям образуется как разница между
Духовная подсистема
Задолженность предприятия, которая должна быть погашена в течение года – это
Затраты на воспроизводство основных производственных фон­дов обеспечивают
Идея, направленная на выбор способа ведения бизнеса, с помощью которой фирма или предприятие утверждаются на рынке, является
Идея, представляющая собой подход предприятия или фирмы к продолжительности своего существования и развития в условиях свободного рынка, является
Из перечисленных задач: 1) оценка хозяйственной ситуации; 2) выявление факторов и причин достигнутого состояния; 3) массовость поиска резервов; 4) подготовка и обоснование управленческих решений; 5) выявление и мобилизация резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности - к задачам анализа эффективности хозяйственной деятельности относятся
Из перечисленных понятий : 1) средства труда; 2) предметы труда; 3) природные условия; 4) технико-организационный уровень производства; 5) труд; 6) капитал - к производственным ресурсам относятся
Из перечисленных субъектов анализа эффективности хозяйственной деятельности предприятия: 1) собственники; 2) налоговые органы; 3) аудиторские фирмы; 4) заимодавцы; 5) профсоюзы; 6) персонал - к непосредственно заинтересованным в деятельности предприятия относятся
Изменение объема производства и уровня занятости, их рост вызывается
Импорт – это
Информация, отражающая стабильные и длительное время не меняющиеся факторы рыночной среды, является
Исследования, протекающие в реальных условиях, называются
Истина – это
Исторически определенный тип общества с органическими взаимосвязями, закономерностями и законами самообразования и развития называется
Источником рыночного обмена является
К затратам, составляющим себестоимость продукции, относятся из перечисленного затраты на: 1) осуществление производства; 2) регистрацию предприятия; 3) судебные издержки; 4) освоение производства; 5) отчисления средств в амортизационный фонд
К каким налогам по системе их классификации относятся налоги, если средняя ставка налога повышается по мере возрастания дохода?
К косвенным относятся затраты на
К критериям оценки финансового состояния предприятия относятся из перечисленных: 1) рентабельность; 2) количество работников; 3) платежеспособность
К личному потреблению относится
К некоммерческим организациям относятся
К общественному потреблению относятся
К основным фондам предприятия относятся из перечисленного: 1) основные производственные фонды, 2) основные непроизводственные фонды, 3) фонды обращения
К переменным затратам не относятся
К принципам политики в оплате труда относятся из перечисленного: 1) учет условий труда; 2) учет сложности труда; 3) использование мер поощрения
К ресурсам предприятия из перечисленного: 1) информация; 2) личные качества предпринимателя; 3) организационные возможности формы предприятия, относят
К рынкам, классифицируемым по организационной структуре, относится рынок
К характеристикам технологической производственной структуры предприятия из перечисленного: 1) использование профессионально подготовленных работников; 2) широкая номенклатура изделий; 3) сокращение маршрутов движения изделий, относятся
К характеристике потребления как категории экономической науки из перечисленного: 1) производственное, 2) случайное, 3) систематическое, 4) непроизводственное, относятся
Как объект собственности интеллектуальная собственность включает
Капитальные вложения предназначены из перечисленного на: 1) реконструкцию зданий и сооружений; 2) техническое перевооружение; 3) приобретение материалов; 4) новое строительство
Капитальные вложения – это
Категория “бытие” охватывает
Кейнсианство как экономическая теория обосновывает
Когда спрос существенно превышает предложение или когда затраты на производство единицы продукции достаточно велики и их необходимо уменьшить за счет массового изготовления продукции, оправдано применение концепции
Коммерческий (фирменный) кредит – это
Коммерческий обмен ценностями в виде устного или письменного договора двух или нескольких экономических субъектов о проведении некоторых действий, связанных с разными формами экономического и торгового взаимодействия, называется
Комплекс институтов, организаций, совокупность механизмов, с помощью которых определяется предпочтительная цель экономической активности и ее достижение, – это
Конечный финансовый результат деятельности предприятия – это
Контрольная функция финансов позволяет судить о том
Концепция, заключающаяся в создании предприятием товаров наивысшего качества, с лучшими эксплуатационными свойствами и характеристиками, является концепцией
Косвенные налоги взимаются
Коэффициент абсолютной ликвидности определяется отношением
Коэффициент быстрой ликвидности определяется отношением
Коэффициент долгосрочного привлечения заемных средств характеризует структуру
Коэффициент концентрации собственного капитала определяется отношением
Коэффициент платежеспособности – это отношение
Коэффициент рентабельности инвестированного капитала показывает
Кривая Филлипса фиксирует связь между уровнем инфляции и
Культура – это
Либеральная доктрина экономики – это
Лизинг – это
Лица, которые предположительно могут купить товар или услугу фирмы, называются
Лица, пользующиеся товарами и услугами предприятия постоянно, называются
Лицензирование представляет собой предоставление права на
Лицо может быть полным товарищем одновременно
Лицо может быть участником хозяйственных обществ из перечисленного перечня: 1) одно общество; 2) несколько обществ одной формы; 3)нескольких обществ разных форм
Личные источники информации, используемые на этапе поиска информации, - это
Маржинализм как экономическая теория обосновывает
Маржинальный доход представляет собой _______ выручки от реализации и переменными затратам
Маркетинг - это
Маркетинг, направленный на людей, не работающих в компании, является маркетингом
Маркетолог изучает
Международное движение капиталов – это
Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции
Микромоделями экономических явлений являются экономические
Мировой рынок - это
Мобильность факторов производства – это
Мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей отдельно – это
Наличие очень большого числа фирм, выпускающих стандартизированный продукт, отсутствие контроля над ценой, отсутствие препятствий вступления в отрасль, отсутствие неценовой конкуренции является характерными чертами рынка
Налоговые льготы - это
Налогообложение - это
Неокейнсианцы
Неолиберализм
Непредвиденная инфляция обычно сопровождается
Норма амортизации – это
Обеспечением государственного долга России служат
Обобщенная модель поведения потребителя предложена
Оборачиваемость оборотных средств отражает
Общество представляет собой
Общие модели экономического роста – это
Объектами управления финансами являются
Объектом управления финансами являются
Ожидаемая инфляция – это
Олигополия классифицируется по
Организационно-правовые формы предприятий отличаются друг от друга
Основные средства предприятия – это
Основные фонды предприятия представлены
Основным средством концепции маркетинга является маркетинг
Основными носителями информации, используемой в маркетинге, являются прежде всего
Основой деления предприятий по масштабам деятельности в общем случае является
Основоположником маркетинга как науки является
Особенностью рынка товаров производственного назначения является
Осуществление найма работников, обучение и стимулирование сотрудников компании к высокому уровню обслуживания клиентов - задача маркетинга
Ответственность по обязательствам в товариществе на вере (коммандитном товариществе) несут
Отдельные покупатели, приобретающие товары для личного (семейного, домашнего) использования, -это
Отрицательными последствиями прекращения производства продукции в период сезонного спада потребления для предприятия из перечисленного: 1) консервация производства; 2) увольнение работников; 3) нарушение контрактов с поставщиками сырья, являются
Официальные публикации, в том числе сборники, справочники, ежегодники Госкомстата РФ и его подразделений и региональных служб, являются источниками информации
Офшорные компании – это компании
Оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика, конкретная политическая акция или правовой порядок, содержит
Партнерский маркетинг заключается в том, что
Под банкротством понимается
Под издержками предприятия понимается
Под резервами в анализе хозяйственной деятельности понимают
Покупка товаров, приобретаемых без всякого планирования и поиска, называется
Понятие диверсификации означает
Посредством действий и усвоения человек приобретает
Постоянными являются издержки
Построение математической, графической или иной модели контролируемых или неконтролируемых факторов, определяющих стратегию и тактику фирмы, и последующие эксперименты на модели с целью изучения влияния изменений этих факторов на объект исследования - это моделирование
Потребители, платежеспособность которых вызывает большие сомнения и сотрудничество с которыми не сулит особой прибыли, являются
Потребности в благах или услугах, производимых мировым сообществом, называются потребностями
Потребности в любви, духовной близости по Маслоу - это потребности
Потребность человека, ставшая столь интенсивной, что заставляет его искать пути и способы ее удовлетворения, – это
Почта, телефон, личный контакт, компьютерные сети являются
Права человека – это одна из
Правильное понимание поведения покупателей предоставляет фирме возможность
Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется
Предел, к которому стремится спрос по мере безграничного наращивания маркетинговых расходов в данной рыночной среде, - это
Предприятие является первичным звеном экономики, поскольку
Преимущества лизинга заключаются в том, что он дает воз­можность
Преимущество в осуществлении факторингового обслуживания имеют
При определении платы за факторинг необходимо исходить из
Приватизация государственной или муниципальной собственности означает
Прирост выручки от реализации на единицу прироста коли­чества произведенного продукта – это
Проактивный маркетинг заключается в том, что
Производственные запасы составляет продукция
Простое увеличение численности занятых работников относится
Пространственный анализ - это ______ анализ
Процесс использования денежного капитала для восстановления и развития реального и финансового секторов экономики называется
Процесс определения доли, пропорции, в которой каждый хозяйствующий субъект, принимавший участие в производстве продукта, присваивает часть результата этого производства, называется
Процесс реализации физических, интеллектуальных и духовных потенций (способностей) человека, реализуемых в производстве товаров и услуг, – это
Процесс создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека, – это
Работа как продукт предпринимательской деятельности из перечисленного: 1) изготовление по заказу; 2) материальная сущность; 3) выполнение с возможным участием заказчика, характеризуется
Распределение информации во внешних источниках подчиняется закону Парето
Распределительная функция финансов обеспечивает
Распределительная функция финансов предприятия включает
Рационализм – это философское направление, согласно которому в основе познания лежит
Реактивный маркетинг заключается в том, что
Реальное отражение в каждый момент времени состояния маркетинговой среды есть принцип
Резкий рост коэффициента оборачиваемости собственного капитала отражает
Результат вероятностной оценки позиций предприятия в обозримой перспективе представляет информация
Рентабельность продукции определяется отношением прибыли от ее реализации к
Рентабельность собственного капитала зависит от факторов: 1) рентабельности хозяйственной деятельности; 2) доли активной части основного капитала; 3) величины оборотных средств; 4) коэффициента оборачиваемости авансированного капитала (ресурсоотдачи); 5) структуры авансированного капитала
Рост рентабельности продажявляется следствием
Рынок продавца классифицируется по
Рынок, характеризующийся господством одной фирмы, выпускающей уникальный продукт, не имеющий близких заменителей, контролирующей цену, называется
Свидетельством кризиса в области финансов выступают
Сезонность представляет собой
Сильными сторонами многопрофильного предприятия из перечисленного: 1) занятие нескольких рыночных ниш; 2) возможность реакции на изменения в конкурентной среде; 3) необходимость в разнообразных способах и предметах труда, являются
Система командной экономики – это
Слабость кейнсианской и монетаристской теорий проявляется в том, что они
Снабжение представляет собой
Снижение коэффициента оборачиваемости материальных оборотных средств свидетельствует о
Снижение рентабельности всего капитала фирмы свидетельствует о
Собственный капитал за вычетом недвижимого имущества – это
Совокупность лиц и организаций, закупающих товары для перепродажи или сдачи их в аренду другим потребителям, составляет рынок
Совокупность мнений о конкретной марке называется
Совокупность существующих и потенциальных покупателей товара называется
Солидарная субсидиарная ответственность означает
Сопоставление показателей объёма продукции и величины авансированных производственных ресурсов характеризует
Социальное развитие коллектива предприятия в системе факторов, влияющих на эффективность его хозяйственной деятельности, относится к группе
Способ анкетирования, при котором лицо, проводящее опрос, само раздает и собирает анкеты, называется
Способом удовлетворения нужд людей, обладающим наибольшими преимуществами, является
Средства производства (орудия труда и предметы труда) и люди, овладевшие этими средствами производства, составляют
Ставка процента по облигациям будет тем ниже, чем
Стагфляция – это
Стадии экономического роста - это
Структура себестоимости выражает
Структурная безработица – это
Субстанция – это
Субстратом социальной жизни является
Существенной чертой производственного кооператива как организационно-правовой формы является
Сущность производственной функции Кобба-Дугласа состоит в том, что она
Теория современной переходной экономики
Теория, заключающаяся в предположении, что человек не отдает себе полного отчета в истоках собственной мотивации, подавляя в себе множество влечений,- это теория
Теория, определяющая порядок значимости человеческих потребностей от низших к высшим: физиологические потребности, потребности самосохранения, социальные потребности, потребности в самоуважении и самоутверждении – это теория
Товарные запасы составляет продукция
Товаром нельзя назвать
Трансфертные операции – это
Уплотненный баланс - это баланс
Уровень безработицы определяется
Ускорение кругооборота средств предприятия или инфляционный рост цен (в случае снижения рентабельности всего капитала фирмы или рентабельности основных средств и прочих внеоборотных активов) отражается в
Услуга как продукт предпринимательской деятельности из перечисленного: 1) отсутствие материального результата; 2) исполнение по заказу; 3) многократная повторяемость исполнения, характеризуется
Уставный капитал акционерных обществ формируется акционе­рами за счет взносов, оформленных в виде
Устоявшиеся формы бытия человека в мире, находящие свое выражение в его деятельности, интересах и убеждениях, - это
Учение о бытии – это
Учение о методах научного познания – это
Учетная функция цены позволяет предприятию из перечисленного: 1) измерять затраты; 2) устанавливать качество товара; 3) выявлять вариант поведения на рынке
Факторинг - разновидность торгово-комиссионных операций, связанных с
Фермер, который использует неэффективные методы производства
Физическое лицо, купившее облигации государственного зай­ма, выступает в роли
Философия истории изучает
Философское определение материи впервые дал
Финансовая дисциплина – это
Финансовая политика – это
Финансовое регулирование рыночных отношений со стороны государства осуществляется посредством
Финансовые ресурсами являются
Финансовые ресурсы – это
Финансовым планом государства является
Финансы – это
Фондоемкость как показатель эффективности использования основных производственных фондов определяется как частное от деления
Форма повременной оплаты труда предусматривает учет
Формула - характеризует
Формула характеризует
Фрикционная безработица – это
Характеристика новинки, степень ее превосходства над существующими товарами, называется
Холдинг представляет собой компанию
Целенаправленная система мероприятий государства в сфере производства, обмена, распределения и потребления благ называется
Целью анализа хозяйственной деятельности предприятия для заимодавцев является определение
Целью вторичных финансовых рынков является
Целью оперативного плана является
Цена товара на рынке всегда ориентируется на общественно необходимые затраты труда в производстве, но она отклоняется от стоимости под воздействием закона спроса и закона предложения – это концепция
Циклическая безработица – это
Цикличность хозяйственной деятельности обеспечивает
Цифры, факты, сведения и другие данные, характеризующие рыночные процессы и явления и необходимые для обеспечения аналитических и прогнозных потребностей маркетинга, есть
Человек, который надеется вскоре снова получить работу
Человеческая природа
Чувство нехватки чего-либо, исходящей от природы человека, является
Экономика свободной конкуренции
Экономисты кейнсианской школы считают, что кредитно-денежная политика должна использоваться в первую очередь для
Экономическая конвергенция означает
Экономическая система, в которой решения в основном принимает государство, являющееся собственником ресурсов и осуществляющее централизованное планирование на всех уровнях, называется
Экономическая теория исследует отношения между людьми и их поведение в производстве, при обмене, распределении и потреблении в условиях ограниченных ресурсов
Экономические издержки, связанные с циклической формой безработицы, измеряются
Экспорт – это
Ярко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает

Дан вектор b из пяти элементов {1, -1, 2, -2, 3}. Произведение элементов вектора, рассчитанное по схеме алгоритма , равно
На рисунке приведена структурная схема многомерной цифровой системы с
На рисунке приведена структурная схема многомерной цифровой системы с
Если при создании базы данных не указаны никакие параметры, кроме ее имени, то новая база данных будет являться полной копией базы данных
Заголовок функции по сравнению с процедурой имеет дополнительный параметр – это тип
Модуль в Турбо Паскале - это
Отличие подпрограммы-функции от подпрограммы-процедуры в том, что
Стандартный модуль – это
Термин «нисходящее структурное программирование» применяется, когда проектируемая программа
Адаптеры ориентированы на
Адаптивные системы, у которых адекватным образом изменяются алгоритмы управления, называются
Адаптивные системы, у которых адекватным образом изменяются только параметры системы, называются
Алгоритмом управления называется совокупность правил, по которым
Аппаратное обеспечение КС составляют(ет)
Атрибут или множество атрибутов, которое единственным образом (superkey) идентифицирует кортеж данного отношения, называется
База данных, в которой размещается вся системная информация, используемая службой SQLServerAgent, называется
Браузер - это программа для
В диаграммах ER-модели любая деталь, которая служит для уточнения, идентификации, классификации, числовой характеристики или выражения состояния, называется
В диаграммах ER-модели реальный или воображаемый объект, информация о котором представляет интерес, называется
В непрерывной линейной стационарной динамической системе отношение преобразования Лапласа переменной на выходе системы к преобразованию Лапласа воздействия на ее входе при нулевых начальных условиях представляет собой
В основе развития современных сетей связи лежат процессы
В основе сервиса передачи файлов лежит
В приведенном фрагменте FOR i := 6 DOWNTO 1 DO READ (X[7–i]) элементы массива вводятся
В разомкнутых системах отсутствует
В результате выполнения процедуры New (p) p приобретает значение, соответствующее
В результате выполнения фрагмента программы Reset ( f ); For i := 1 to 5 do Read (f, V); Writeln(V); на экран дисплея будет выведен/выведено
В сетях связи применяются следующие режимы передачи информации:
В случае выхода из строя оперативной памяти или сетевой карты одним из решений проблемы будет использование
В случае выхода из строя оперативной памяти центрального процессора или сетевой карты одним из решений проблемы будет использование
В списке: 1) TМainMenu; 2) TРopupMenu; 3) TОpenDialog; 4) TApplication
В цифровых системах автоматического управления используется квантование по
Верно записан идентификатор переменной
Верно записан оператор ввода переменной целого типа из окна однострочного редактора
Верно записан оператор отображения переменной Х целого типа в окне однострочного редактора TЕdit
Визуальным компонентом является компонент
Внешнее воздействие, определяющее необходимый закон изменения выходной величины или управляемой координаты объекта управления, называется
Возможны следующие способы получения новостей в Internet: 1) напрямую с сервера USENET; 2) по предварительным запросам через электронную почту; 3) по спискам; 4) по договоренности
Все строки в SQL вводятся с использованием команды модификации
Вся память, которую операционная система делает доступной для программы и которая не используется ее кодом, сегментом данных и стеком, называется
Гипертекст - это
Гипертекстовая система Gopher является
Главное отличие АТМ-технологии от других телекоммуникационных технологий заключается в
Главной базой данных SQL Server 2000, в которой хранится системная информация, является база данных
Главным преимуществом централизованной адаптивной маршрутизации является
Глобальные сети с коммутацией каналов строятся на базе
Графический инструмент, с помощью которого администратор может наблюдать за теми или иными аспектами работы SQL Server 2000, называется
Двоичное дерево – это дерево, у которого
Дискретная система переходит в непрерывную при периоде квантования Т0,
Для группировки пользователей с целью облегчения управления их правами доступа к объектам используются роли
Для описания записного типа используются служебные слова
Для описания множественного типа используется служебное слово
Для связи файловой переменной с физическим файлом на диске предназначена процедура
Для строковой переменной WW верно составлено описание
Для хранения всех временных объектов, создаваемых пользователями во время сеанса работы в SQL Server 2000, служит база данных
Если известно описание дискретных процессов в пространстве состояний, то, применив Z-преобразование, можно получить
Если информация на всех серверах была уничтожена, то решением проблемы будет использование
Если переменные a и b описаны следующим образом Var a, b: ^Real, то значениями этих переменных могут быть
Есть описание: VAR n : SET OF 0 .. 9; i, k : INTEGER. В результате выполнения последовательности операторов: k := 0; n := [1, 3, 5, 7]; FOR i := 1 TO 7 DO IF i IN n THEN k : = k +1; значение k будет равно
Жизненный цикл программы – это
Задача, заключающаяся в определении свойств системы автоматического управления для заданной структуры с конкретными элементами с заранее известными параметрами, называется
Задача, при решении которой на основе информации об объекте управления, задавая свойства системы автоматического управления, определяют конкретные требования к ней, а затем отыскивают условия, при которых будут выполняться эти требования, называется
Задачей регулирования является
Запуск различных задач в определенное время осуществляет служба
Значение Р, определяемое в ходе выполнения операторов p := 1; x := 2; for k := 0 to 2 do p := p * x; , равно
Из всех категорий технических требований к системам автоматического управления наиболее существенным является требование
Из перечисленного: 1) анализ информации; 2) выполнение программы; 3) принятие решения; 4) оптимизация – в системах управления решаются задачи
Из перечисленного: 1) аналоговые; 2) аналитические; 3) имитационные – к математическим моделям относят(ит)ся
Из перечисленного: 1) вербальные; 2) аналоговые; 3) математические; 4) физические – к реальным моделям относятся
Из перечисленного: 1) обработка больших объемов информации; 2) выработка новых знаний; 3) обеспечение процессов принятия решения; 4) обеспечение процессов управления – являются задачами экспертных систем
Изменить структуру таблицы в SQL можно командой
Инкапсуляция – это
Инструмент Delphi, позволяющий переключаться между файлами, вызывать файлы в редактор для внесения изменений, называется
Инструмент, предназначенный для выполнения запросов и анализа их исполнения, называется
К основным преимуществам спутниковых сетей связи относятся: 1) большая пропускная способность; 2) обеспечение связи на больших расстояниях; 3) простота организации; 4) простота оборудования; 5)независимость стоимости передачи информации от расстояния; 6)обеспечение конфиденциальности передачи информации
К основным характеристикам ЛКС относятся: 1) топология сети; 2) вид физической среды передачи данных; 3) максимальная скорость передачи данных; 4) тип передачи сигналов; 5) способ синхронизации сигналов; 6) условия надежной работы сети
К порядковым типам данных относятся только ____________ данные
Кабельная система ЛКС представляет собой: 1) набор коммуникационных элементов; 2) набор коммутаторов и мостов; 3) совокупность сегментов
Кадры подуровня LLC локальных сетей по назначению могут быть
Компетентность эксперта – это
Конформизм эксперта – это
Концептуальная схема предметной области является результатом
Линейный список, в котором добавления и исключения элемента производятся с одного конца (вершины), называется
Линейный список, элементы в который добавляются только в начало, а исключаются только из конца списка, называется
Логическая организация всей базы данных в целом (с точки зрения администратора базы данных), которая включает определение имени базы данных, типа каждой записи и компонентов записей каждого типа, называется
Математическая модель элемента, его части, группы элементов или всей системы автоматического управления, для которых задается лишь зависимость, описывающая характер процессов без рассмотрения их физической сущности, называется
Метод Дельфи основан на
Метод, имеющий одно имя в иерархии объектов, но реализующийся для каждого объекта своим собственным, пригодным для него способом, называется
Методами объекта называются объявленные
Модель ВОС определяет
Модульное программирование – это такая технология программирования, когда
На первом этапе процесса проектирования цифровой системы автоматического управления осуществляется
Набор допустимых значений для одного или нескольких атрибутов называется
Набор записей, каждая из которых имеет поле данных и указатель (ссылку) на следующую запись, называется
Набор команд Transact-SQL, сохраненных специальным образом, – это
Набор команд, которые определяют, разрешить ли пользователю выполнять определенные действия или нет, называется
Набор нормализованных отношений называется ________ базой данных
Назначение привилегий в SQL осуществляется командой
Наиболее важной характеристикой корректирующих кодов является __________ кода
Наиболее полным изданием SQL Server 2000 является _________ Edition
Наиболее популярными СОС в ЛКС с децентрализованным управлением являются
Наиболее существенными недостатками способа коммутации цепей (каналов) являются: 1) большое время установления сквозного канала связи; 2) возможность потери запросов пользователей; 3) неравномерность загрузки каналов связи; 4) возможность монополизации каналов связи; 5) дороговизна в эксплуатации сети связи; 6) высокая вероятность отказов в сети
Наиболее точным продолжением фразы является: класс – это структура данных, состоящая из
Наиболее удобной формой записи линейных уравнений динамических звеньев и систем автоматического управления является
Недостатки сетей CSMA/CD: 1) наличие коллизий; 2) возможность использования в загруженных сетях; 3) сложная реализация; 4) сложность подключения новых рабочих станций; 5) невозможность использования в загруженных сетях
Необходимое и достаточное условие устойчивости цифровой системы автоматического управления: все корни характеристического уравнения по модулю должны быть меньше
Непроцедурный, структуризированный язык запросов – это
Нормализованное отношение, каждый атрибут которого, не входящий в состав первичного ключа, характеризуется полной функциональной зависимостью от этого первичного ключа, находится в
Нулевое значение переменной SQLCODE в SQL означает, что
Объекты, предназначенные для повышения производительности работы сервера при поиске нужных данных, называются
Объявлять переменные, значением которых будет адрес ячейки памяти, можно с помощью
Одна из тенденций развития сетевых структур – это
Окна, блокирующие работу пользователя с другими окнами вплоть до своего закрытия, называются
Окно формы представляет собой
Оператор If Form1 <> Nil Then Release
Оператор If Form1 = Nil Then Form1 := TForm1.Create(Application)
Операторы в программе на языке Паскаль разделяются
Определенный пользователем тип данных, который обладает внутренними данными и методами и обычно описывает родовые признаки и способы поведения ряда похожих объектов, называется
Основная особенность технологии FDDI локальных сетей заключается в использовании
Основная характеристика коммутатора – это
Основные недостатки сетей Х.25: 1) невозможность передачи голоса и видеоизображений; 2) ограничение скорости передачи информации; 3) отсутствие альтернативной маршрутизации; 4) отсутствие статистического уплотнения
Основные преимущества электронной почты по сравнению с обычной почтой: 1) оперативность доставки; 2) дешевизна; 3) неинтерактивность; 4) возможность зашифровки письма
Основные тенденции развития ЛКС: 1) создание смешанных топологий; 2) отказ от разделяемых сред передачи; 3) использование полнодуплексного режима работы; 4) стандартизация протоколов; 5) использование компьютеров различных типов; 6) унификация оборудования
Основные функции системы управления распределенной базой данных (РБД): 1) планирование обработки запросов в РБД; 2) декомпозиция распределенных запросов на частные подзапросы к БД отдельных рабочих станций; 3) обеспечение надежности РБД; 4) композиция общего результата из результатов выполнения частных запросов; 5) управление параллельным доступом к РБД многих пользователей
Основные цели организации коммутации пакетов заключаются в: 1)обеспечении высокой оперативности доставки пакетов адресатам; 2) сглаживании асимметричных потоков информации; 3) рассредоточении критических компонентов (коммутаторов) сети; 4) обеспечении диалогового режима работы; 5) расширении области применения
Основным видом адресации в IP-сетях является
Основным средством для передачи любой информации на большие расстояния являются ГКС с: 1) коммутацией пакетов; 2) выделенными каналами; 3) коммутируемыми каналами
Основными компонентами ЛКС являются: 1) рабочие станции; 2) кабели с оконечным оборудованием; 3) серверы; 4) коммутаторы; 5) шлюзы; 6) мосты
Особенности Gigabit Ethernet: 1) возможность работы в полудупленском и полнодупленском режимах; 2) минимальный размер кадра увеличен до 512 байт; 3) поддерживаются все основные виды кабелей; 4) не используется коаксиал
Особенности технологии Fast Ethernet и ее отличия от технологии Ethernet: 1) отказ от коаксиального кабеля; 2) уменьшение времени передачи кадра в 10 раз; 3) изменение признака свободного состояния передающей среды; 4) применение нового метода доступа к передающей среде
Отношение амплитуды установившегося выходного гармонического сигнала к амплитуде входного гармонического сигнала при фиксированной частоте входного сигнала представляет собой
Отрицательная обратная связь обеспечивает в системе
Передача дискретных данных базируется на использовании следующих(его) типа(ов) физического кодирования:
Переменная типа класс называется
Переходная характеристика цифровой системы стремится к соответствующей характеристике непрерывной системы, если период квантования стремится к
Плоская таблица, состоящая из столбцов и строк в реляционной теории, называется
Поименованная, целостная, единая система данных, организованная по определенным правилам, которые предусматривают общие принципы описания, хранения и обработки данных, называется
Показатель сдвига по фазе установившегося выходного гармонического сигнала по отношению к входному гармоническому сигналу при фиксированной частоте входного сигнала представляет собой
Полиморфизм – это
Полином знаменателя передаточной функции системы автоматического управления называется
Положительное значение переменной SQLCODE в SQL означает, что
Полоса пропускания линий связи представляет собой
После выполнения команды New/Application, главное окно интегрированной среды Delphi имеет имя
После выполнения команды New/Application, окно редактора кода имеет имя
Правило Дейта, говорящее о том, что пользователь, обращающийся к распределенной БД, ничего не должен знать о реальном, физическом размещении данных в узлах информационной системы, – это
Прародителем всех классов в Object Pascal является класс
Предметно-ориентированный, интегрированный, привязанный ко времени и неизменяемый набор данных, предназначенный для поддержки принятия решений, – это
Преимущества виртуальных ЛКС: 1) возможность создания функциональных групп в рамках ЛКС, ККС, ГКС; 2) контроль за широковещательным трафиком; 3) простота управления; 4) повышение безопасности информации
Преимущества логической структуризации локальной сети: 1) повышение производительности сети; 2) снижение затрат на эксплуатацию сети; 3) повышение безопасности данных; 4) отсутствие ограничений на максимальное расстояние между рабочими станциями сети
Преимущества сетей Frame Relay: 1) высокая скорость передачи; 2) эффективное использование пропускной способности канала; 3) возможность передачи оцифрованного голоса; 4) реализация методов статистического уплотнения информации; 5) наличие максимальной избыточности кадра
Преимущества цифровой технологии, используемой в сетях ISDN: 1) большая интеграция цифровых устройств; 2) большая надежность цифровых устройств; 3) возможность передачи любой информации при использовании цифровой интеграции; 4) высокая технологичность; 5) простота создания сложных устройств
Преобразование единиц информации протоколами TCP/IP при передаче осуществляется в такой последовательности: 1) дейтаграмма; 2) кадр; 3) пакет
Преобразование Лапласа единичного идеального импульса равно
Преобразованием Фурье от импульсной переходной функции системы автоматического управления является
При выполнении последовательности операторов a := 1.0; b := 3*a; X := (a + b)/a*b - a; значение переменной Х равно
При дискретизации непрерывного сигнала эффект наложения или поглощения частот спектра дискретного сигнала возникает
При математическом описании дискретных процессов используются уравнения
При удалении высокочастотных составляющих в сигналах, обрабатываемых в цифровых системах, имеет наиболее крутой переход от полосы пропускания к полосе подавления фильтр
При удалении высокочастотных составляющих в сигналах, обрабатываемых в цифровых системах, имеет наибольшее постоянство временного запаздывания фильтр
Принцип построения систем автоматического управления, при котором в процессе работы не производится контроль состояния объекта, а одно из возмущений существенно влияет на выходную величину и изменяется по заранее известному закону, называется принципом
Принцип построения систем автоматического управления, при котором образуется контур отрицательной обратной связи, осуществляющий контроль выходной величины, называется принципом
Программное обеспечение (ПО) КС включает
Продукционный способ представления знаний основан на
Проектирование базы данных состоит из следующих последовательных частей ___________ проектирование
Простые типы данных — это
Протокол IP (Internet Protocol)
Протокол TCP (протокол управления передачей)
Протоколы, работающие на канальном уровне, обеспечивают передачу данных: 1) в асинхронном и синхронном режимах; 2) с установлением соединения и без установления соединения; 3) с обнаружением искаженных данных и без обнаружения; 4) с применением всех способов синхронизации сигналов
Процедура для вывода сообщения в диалоговое окно с одной кнопкой – это
Процедура преобразования данных из непрерывной формы в дискретную называется
Процесс конструирования общей информационной модели на основе отдельных моделей данных пользователей, которая является независимой от особенностей реально используемой СУБД и других физических условий, называется
Процесс, возникающий в системе автоматического управления от любого воздействия, называется
Пусть имеется следующее описание: Var a, b: ^Real; для переменных a и b справедлив оператор
Раздел объявления переменных располагается в файле
Различают следующие типы ГКС с: 1) коммутацией пакетов; 2) коммутацией каналов; 3) маршрутизацией пакетов; 4) выделенными каналами связи
Решение задачи управления – это определение
Самосознание экспертной системы – это
Самым надежным способом защиты данных от потери является
Свойства и обработчики событий компонентов задаются с помощью
Свойство, когда все транзакции выполняются независимо одна от другой, – это
Сети и технологии SDH отличаются: 1) высоким уровнем стандартизации; 2) высокой надежностью; 3) наличием полного программного контроля; 4) простой схемой развития сети; 5) возможностью использования любой передающей среды
Синтез структуры управляющей системы включает оптимизацию
Система WWW (World Wide Web - всемирная информационная сеть) – это
Система шифрования, предусматривающая использование для шифровки и дешифровки сообщений одного и того же ключа, называется
Система шифрования, предусматривающая использование для шифровки и дешифровки сообщений различных ключей, называется
Системой с обратной связью называется система, в которой обратной связью охватывает(ют)ся
Системы, где на сайтах могут функционировать различные типы СУБД, использующие разные модели данных, называются
Служба, которая используется для поиска символьной информации в таблицах баз данных SQL Server 2000, называется
Совокупность модулей, организующих работу приложения, созданного в Delphi, называется
Совокупность объекта управления и автоматического управляющего устройства называется системой
Создать новую таблицу в SQL можно командой
Специальные управляющие конструкции, ограничивающие диапазон возможных значений в столбце таблицы, называются
Специальный тип хранимых процедур, автоматически запускаемых сервером при выполнении удаления, вставки или изменения данных в конкретной таблице, называется
Список свойств всех компонентов, включенных в форму, хранится в файле
Средством исследования линейных разностных уравнений является дискретный аналог преобразований Лапласа, называемый _______ - преобразованием
Степень потери информации при дискретизации, в основном, зависит от
Стратегическое планирование основано на
Строка отношения называется
Строковая переменная t имеет значение “Фирма”. В результате выполнения фрагмента программы K := 0; FOR i := 1 TO LENGTH (t) DO K := K + 1; переменная K будет иметь значение
Структура, компонентами которой являются взаимосвязанные данные различных типов и использующие эти данные процедуры и функции, называется
Существует описание: TYPE t = ARRAY [1..30] OF INTEGER; VAR a : t. Верно записан оператор вывода
Существует следующий список: Caption, Events, Properties, ТForm, ТButton, Project, Unit. Из перечисленных, в списке объектов компонентами являются
Таблица реляционной БД, которая физически существует в памяти ЭВМ, называется
Таблица, которая не существуют в базе данных, но как бы существует с точки зрения пользователя, и в которой формируется результат запроса на получение данных, называется
Теорема Котельникова утверждает: для того чтобы непрерывный сигнал можно было точно восстановить по последовательности его дискретных значений, необходимо, чтобы частота квантования по отношению к максимальной частоте спектра сигнала была бы _________ раз(а)
Типовое воздействие, которое принимает следующие значения: 0 при t > 0, t < 0 и ¥ при t = 0, называется единичным
Типовое воздействие, которое принимает следующие значения: 0 при t < 0 и 1 при t ³ 0, называется
У гибких систем могут (может) изменяться
У жестких систем могут (может) изменяться
Уникально идентифицируемую сущность, которая содержит атрибуты, описывающие состояние объектов «реального мира» и связанные с ним действия, называют
Управление, осуществляемое с помощью специальных технических устройств без непосредственного участия человека, называется
Устройство, которое до определенной частоты, называемой полосой пропускания, имеет отношение амплитуды выходного сигнала к входному, близкое к 1, а с частоты запирания это отношение становится равным 0, представляет собой
Файл проекта имеет расширение
Файлами последовательного доступа являются файлы
Файлы, состоящие из записей постоянной длины, называются
Фиксирование транзакции в SQL осуществляется командой
Фундаментальное свойство динамических систем, связанное с возможностью перевода системы из заданного начального состояния в любое другое, называется
Функционирование системы при выходе из строя одного из жестких дисков или даже дискового контроллера обеспечивает
Часть базы данных, как она видится пользователям или приложениям, называется
Эффективность одной разделяемой среды для небольших ЛКС заключается в: 1) возможности использования стандартного набора протоколов; 2) возможности построения крупных сетей; 3) довольно простом управлении сетью; 4) отсутствии ограничений максимальной длины сети
Язык “запрос по образцу” – это
Языком программирования Delphi является

Американская система конституционного контроля существует в
Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускается только по
В России конституционная юстиция существует в виде Конституционного Суда РФ и конституционных (уставных) судов
В своей практике Конституционный Суд РФ руководствуется презумпцией
В Совет Федерации от каждого субъекта РФ входят по
Генеральный прокурор Российской Федерации назначается и освобождается от должности _______________________ Российской Федерации
Голосование граждан по вопросам местного значения - это
Городское, сельское поселение, несколько поселений, объединенных общей территорией, часть поселения, в пределах которых осуществляется местное самоуправление, - это
Государственная Дума избирается сроком на ____ года(лет)
Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства
Гражданство России представляет собой
Для приобретения или прекращения гражданства Российской Федерации ребенком необходимо его согласие, если ему
Должностное лицо местного самоуправления - это
Доходы от приватизации объектов муниципальной собственности - в
За все годы деятельности Конституционного Суда РФ абсолютное большинство дел в порядке нормоконтроля рассмотрено по
Законодательная власть в Москве _____________________ Москвы
Законодательную власть в Москве осуществляет
Зарождение конституционного контроля связывается с деятельностью Верховного Суда
Идеологическое многообразие – это
Избирательные права – это права
Исполнительную власть Российской Федерации осуществляет ___________________ Российской Федерации
К государственным органам, ведающим делами о гражданстве в России, относится
К местным бюджетам относятся бюджеты
Количество административных округов в Москве
Конституционный контроль – это
Конституционный Суд РФ
Конституционный Суд РФ и конституционные суды субъектов РФ
Конституционный Суд РФ правом рассматривать дела по собственной инициативе
Конституция Российской Федерации
Конституция Российской Федерации была принята 12 __________ г.
Конституция Российской Федерации является
Муниципальное образование вправе иметь
Муниципальное право – это
Муниципальное собственность - это
Нормативные акты, принятые до вступления в действие Конституции РФ, могут проверяться на соответствие Конституции Конституционным Судом РФ по
Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является
Основные права и свободы человека
Особое мнение судьи Конституционного Суда РФ
Ответственность органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления перед населением наступает в результате
Первым мэром Москвы был
Политический плюрализм представляет собой
Порядок и условия ответственности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления в результате утраты доверия населения определяются
Порядок организации и осуществления территориального общественного самоуправления определяется _______________________ Российской Федерации
Порядок созыва и проведения собраний (сходов) граждан устанавливается
Порядок управления муниципальной собственностью определяется
Порядок формирования органов местного самоуправления устанавливается
Права гражданина представляют собой
Права человека представляют собой комплекс естественных, неотчуждаемых и принадлежащих каждому от рождения
Предложения о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации могут вносить _______________________ Российской Федерации
Председатель Конституционного Суда РФ председательствует в
Председатель Правительства Российской Федерации назначается Президентом Российской Федерации
Представительные органы местного самоуправления не имеют права создавать
Президент Российской Федерации является главой
Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе
Преобразование муниципальных образований, установление и изменение их границ осуществляется в порядке, предусмотренном
Принцип разделения власти на уровне местного самоуправления
Принципы гражданства Российской Федерации и правила, регулирующие вопросы гражданства Российской Федерации
Проведение муниципальных выборов гарантируется
Рассмотрение вопроса о соответствии Конституции РФ международного договора осуществляется в порядке конституционного контроля
Решение Конституционного Суда РФ вступает в силу
Решение о проведении местного референдума принимается
Решения Конституционного Суда РФ
Решения Конституционного Суда РФ
Российская Федерация состоит из
Российская Федерация является
Российская Федерация – это
Система конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации выглядит следующим образом
Словосочетание «голосование граждан по вопросам местного значения» относится к понятию
Срок полномочий главы местного самоуправления определяется
Срок полномочий депутата или иного члена выборного органа местного самоуправления не может быть менее ____ лет(года)
Суд общей юрисдикции, направивший запрос в Конституционный Суд РФ о проверке конституционности федерального закона, подлежащего применению в деле
Судебная система Российской Федерации устанавливается
Термин «конституционные обязанности личности» означает совокупность закрепленных в Конституции РФ:
Территорию муниципального образования составляют земли
Устав муниципального образования вступает в силу
Устав муниципального образования принимается
Установление местных налогов относится к компетенции
Федеральное Собрание состоит из двух палат
Формирование, утверждение и исполнение местных бюджетов осуществляется
Численный состав представительного органа местного самоуправления определяется

Автор, по которому структуру личности составляют: персона, эго, тень, анима, анимус, самость - это
Активное воображение можно подразделить на:
В психологии выделяют следующие виды воображения:
Вид воображения, в ходе которого человек самостоятельно создает новые образы и идеи, представляющие ценность для других людей или общества в целом и которые воплощаются в конкретные оригинальные продукты деятельности, – это воображение
Влияние мыслей на движения, проявляющееся в том, что всякая мысль о движении сопровождается едва заметным реальным движением наиболее подвижных частей тела, – это
Волевой акт, в котором побуждение к действию, направленному на более или менее ясно осознанную цель, почти непосредственно переходит в действие, не предваряемое сложным и длительным сознательным процессом, называется
Волевые проявления – продукт системной работы
Воображение, при котором образы сознательно формируются в соответствии с поставленными целями творческой деятельности, называется
Воображение, характеризующееся созданием образов, которые не воплощаются в жизнь, программ, которые не осуществляются или вообще не могут быть осуществлены, называется
Высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате которого достигается познание и преобразование окружающей действительности, – это
Комбинирование, агглютинация, гиперболизация, схематизация – это
Личность человека включает в себя три структурных компонента: ид, эго и суперэго - по теории
Наиболее напряженным этапом сложного волевого действия является
Направление в психологии, отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, понятого как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды, - это
Обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него (по К. Юнгу), – это
Обращенность сознания человека к самому себе; поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослаблением внимания к тому, что происходит вокруг (по К. Юнгу), – это
Отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств – это
Отождествление ребенком себя со значимым взрослым, подражание ему – это
Пассивное воображение, которое создает образы (грезы), не связанные с волей, которая могла бы способствовать их воплощению в жизнь, называется
Перевод внутренних действий во внешний план называется
Переход действия из внешнего материального в умственное называется
Планы человека на будущее, представленные в его воображении и реализующие наиболее важные для него потребности и интересы, – это
Понятие коллективного бессознательного было введено
Понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность, – это
Преодоление трудностей на пути к желанной цели – необходимый фактор проявления и развития
Процесс, постулированный Маслоу, включающий в себя здоровое развитие способностей людей, чтобы они могли стать тем, кем могут стать, жить осмысленно и совершенно, – это
Развитие личности проходит через четыре следующие стадии: оральную, анальную, фаллическую и генитальную в представлении
Специфический вид человеческой активности, направленной на творческое преобразование, совершенствование действительности и самого себя, – это
Связи идей, образов и прочих образований, которые передаются из поколения в поколение, создавая при этом заданную предрасположенность к определенному поведению, К. Юнг назвал
Сложные акты поведения, направленные на удовлетворение биологических потребностей и основанные на безусловных рефлексах, – это
Согласно А.Н. Леонтьеву различают деятельности
Согласно теории антропсихизма психика присуща
Согласно теории биопсихизма психика присуща
Согласно теории мозгопсихизма психика присуща
Согласно теории нейропсихизма психика присуща
Согласно теории панпсихизма (гилозоизма) психика присуща
Способность человека, проявляющаяся в самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности и различных психических процессов, – это
Стандартизированная методика психологического измерения, предназначенная для диагностики выраженности психических свойств или состояний у индивида при решении практических задач, – это
Столкновение противостоящих, несовпадающих желаний, побуждений, между которыми предстоит сделать выбор, называется
Теории личности, построенные на анализе и обобщении собранных опытным путем факторов, называются
Теории, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности, называются
Теории, для которых главной проблемой является выяснение структуры личности и системы понятий, с помощью которых она должна описываться, называются
Теории, описывающие личность и объясняющие ее поведение исходя из ее психологических, или внутренних, субъективных характеристик, называются
Теории, основанные на принципе взаимодействия внутренних и внешних факторов в управлении актуальными действиями человека, называются
Универсальная человеческая способность к построению новых целостных образов действительности путем переработки содержания сложившегося практического, чувственного, интеллектуального и эмоционально-смыслового опыта – это
Устойчивое свойство личности, определяющее характерное для нее поведение и мышление, – это
Форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высоко организованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении и деятельности регуляторную функцию, – это
Форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении регулятивную функцию, – это
Форма проявления потребности или опредмеченная потребность – это
Функция воли, с помощью которой человек регулирует свое поведение, тормозящая возникновение таких побуждений и осуществление таких действий, которые не соответствуют его идеалам, убеждениям, предъявляемым требованиям, называется
Функция воображения, заключающаяся в том, что воображение активно способствует познанию, называется
Функция воображения, заключающаяся в том, что воображение позволяет «увидеть», прокрутить в сознании предстоящий эпизод, разговор, ситуацию, скорректировать ее детали, называется
Характеристика психологических свойств, процессов и состояний человека, находящихся вне сферы его сознания, но оказывающих такое же влияние на его поведение, как и сознание, – это
Человек, характеризуемый со стороны своих социально значимых отличий от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость – это
В осуществлении процессов мышления принимают участие
Мышление в психологической структуре личности относится к психическим
«Сначала люди действуют по отношению к ребенку, затем он сам вступает во взаимодействие с окружающими, наконец, он начинает действовать на других и только в конце начинает действовать на себя…» - это общая последовательность культурного развития внимания по
Автором теории когнитивного диссонанса является
Автором теории поля является
Автором учения о высшей нервной деятельности является
Активность и эффективность обратной связи, определенный минимум информации от внутренней и внешней среды и сохранение привычной структурированности информации являются условиями
Амнезии возникают 1) при локальных поражениях коры головного мозга; 2) как следствие травматических событий; 3) в результате воздействия гипнозом
Анатомо-физиологические механизмы речи – это
В бихевиористском направлении психологии мышление сводилось к
В качестве форм воображения можно выделить
В основе восприятия времени лежит/лежат
В основе темперамента лежит
В первые месяцы жизни ребенка его сенсорные функции
В психологии эмоций вся совокупность феноменов, относящихся к эмоциям, называется эмоциональной
В развитии операционального интеллекта Ж.Пиаже выделяет стадии: 1)сенсорного интеллекта; 2) операционального мышления; 3) конкретных операций с предметами; 4) формальных операций; 5) перцептивной психики; 6) сенсорной элементарной психики; 7) сенсомоторного интеллекта
В структуре психики речь относится к психическим
В теории комплексной оценки эмоций Лазаруса классические защитные механизмы относятся к эмоциональному ответу
В целом стресс выполняет функцию
В эволюционном развитии психики А.Н.Леонтьев выделяет стадии: 1) сенсорной элементарной психики; 2) стадию перцептивной психики; 3) стадию интеллекта; 4) операционного мышления
В юнговской теории: персона, тень, анима, анимус и самость – наиболее значительные
Вхождение в социум, принятие его норм и ценностей – это функция личности, которая называется
Важнейший принцип социологической школы в изучении памяти заключается в
Важным условием обеспечения устойчивости внимания является
Важными условиями обеспечения произвольного внимания являются: 1) значение выполняемой задачи; 2) характер социального взаимодействия; 3) интерес личности; 4) особенности общения
Верхним абсолютным порогом чувствительности называется
Вид внимания, который не связан с участием воли, - это внимание
Вид внимания, который не управляется ничем, кроме того объекта, на который он направлен и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека, – это внимание
Вид внимания, который обязательно включает волевую регуляцию, – это внимание
Вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха, называется
Висцеротония, соматотония, церебротония – типы темпераментов, выделенные
Внешняя речь представляет собой
Внутреннее побуждение субъекта к действиям, ориентированным на удовлетворение его потребности, называется
Внутренняя речь представляет собой
Восприятие глубины и удаленности предметов осуществляется главным образом благодаря
Восприятие качеств целостных объектов и усмотрение сути функциональных отношений Рубинштейн относит к категории эмоций, называемой
Восприятие направления звука осуществляется при
Восприятие предмета или пространства как результат киностезических, осязательных и других ассоциаций ощущений объяснял
Восприятие пространства, времени и движения относится к типу классификации восприятия на основе
Восприятие формы предметов обычно осуществляется с помощью __________ анализатора
Восприятие человека человеком носит специальное название –
Восприятием называется психический процесс, суть которого в
Врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы, мозга, составляющие природную основу развития способностей, – это
Вторая сигнальная система – это
Выведение из одного или нескольких суждений нового суждения, представляет собой
Высокая степень выраженности отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайний вариант нормы – это __________ характера
Высокий уровень развития специальных способностей – это
Высший уровень развития способностей, как общих (интеллектуальных), так и специальных – это
Гибкость мышления
Действия, которые предполагают осознание цели, предварительное представление тех операций, которые могут обеспечить ее достижение, их очередность, называются
Желания, влечения, стремления – все это особого вида переживания, предназначенные для
Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей личности носит название
Запоминание, сохранение и воспроизведение определенных движений и их систем представляет собой _______ память
И.П. Павлов по основанию доминирующего полушария выделил три типа характеров:
Из перечисленного: 1) бинокулярное зрение; 2) доминантность полушарий; 3) бинауральный слух; 4) бимануальное осязание - к специальным механизмам пространственной ориентировки относится следующее:
Из перечисленного: 1) внутренняя; 2) жаргон; 3) устная; 4) внешняя; 5) письменная; 6) монологическая; 7) диалогическую; 8) интонация – к видам речи можно отнести
Из перечисленного: 1) выражает психологические особенности отдельно взятого человека; 2) наиболее совершенная, присущая человеку деятельность, передающая мысли и чувства; 3) отражает психологию народа; 4) система условных знаков, с помощью которой передаются сочетания звуков, имеющих для людей определенные значение и смысл, - к признакам речи относятся
Из перечисленного: 1) выразительность; 2) громкость; 3) действенность; 4) связанность; 5) понятность; 6) диалогичность; 7) содержательность – к свойствам речи можно отнести
Из перечисленного: 1) целостный; 2) системный; 3) частичный; 4) комбинированный, - существует три способа заучивания материала
Из перечисленных психологов: 1) Н.Ланге; 2) В.Вундт; 3) Д.Н.Узнадзе; 4) Э.Титченер; 5) П.Я.Гальперин; 6) У.Джеймс; 7) С.Л.Рубинштейн; 8) Л.С.Выготский, - особый интерес по проблеме внимания представляют собой исследования
Из пунктов: 1) запечатление ориентиров инстинктивного поведения, 2) импринтинг, 3) обусловливание мотивационных отношений, 4) сон, 5) стресс – к механизмам биологической мотивации относятся
Из пунктов: 1) обусловливание, 2) эмоциональное переключение, 3) фиксация, 4) суммация, 5) импринтинг, 6) нужда – к механизмам развития мотивации человека относятся
Из функций: 1) пантомимической; 2) анализирующей; 3) сублимирующей; 4) подкрепляющей; 5) целеобразующей; 6) мотиворазрушающей – эмоции биологически предназначены для выполнения функции
Изменение чувствительности органов чувств под влиянием действия раздражителя называется
Интеллект представляет собой
К основным качествам внимания относятся : 1) активность; 2) пассивность; 3) направленность; 4) широта; 5) узость
К основным качествам внимания относятся: 1) переключение; 2) включение; 3) интенсивность; 4) эффективность; 5) устойчивость; 6) рассеянность
К основным операциям мышления относятся
К формам мышления относятся
Кажущееся увеличение объектов называется
Кожная чувствительность – это
Количественная характеристика, отражающая субъективную величину ощущения и определяющаяся силой действия раздражителя и функциональным состоянием анализатора, называется
Конструктивистская теория в понимании становления и развития речи утверждает, что
Контактные рецепторы – это рецепторы,
Коэффициент интеллектуальности есть
Коэффициент интеллектуальности обозначается
Лептосоматик, пикник, атлетик и диспластик – четыре конституциональных типа, выделенные
Логическое мышление, направленное на поиск единственно верного решения, называется
Любой фактор, воздействующий на организм и способный вызвать в нем какую-либо реакцию, называется
Мотив, изменение которого коренным образом меняет направление развития личности, называется
Мотив, организующий целевую направленность деятельности, называется
Мотивационная функция потребности – это
Мотивация влияет на деятельность посредством
Мотивы, вплетенные в деятельность, но не направленные на конечный результат, являются
Мышление есть
Мышление творческое, способное предлагать множество идей и решений называется
Назначение любого инстинкта -
Наиболее информативный признак при ознакомлении с формой предмета – это
Наличие у человека задатков, природных данных к развитию способностей – это
Направление психологии, базирующееся на принципе целостности элементов психической жизни, не сводимой к сумме ее составляющих, – это
Негативный эмоциональный оттенок, неопределенность предмета переживаний, ощущений реальной личной угрозы, направленность в будущее – все это в совокупности характеризует такое эмоциональное состояние, как
Нижним абсолютным порогом ощущений называется
Нужда в чём-либо называется
Общая физиологическая адаптивная неспецифическая реакция в ответ на любое экстраординарное воздействие это
Общение человека отличается от общения животных тем, что: 1) в нем сигналы лишь запускают какие-то врожденные поведенческие реакции; 2) оно позволяет передать представление также и о том, чего нет в наличной ситуации; 3) в нем проявляется способность понимать и конструировать из нескольких десятков звуков родного языка неограниченное количество речевых сигналов
Объем внимания зависит от: 1) особенностей восприятия предметов; 2) непроизвольной активности; 3) задач и характера деятельности; 4) состояния коры головного мозга
Объем внимания при восприятии предметов, однородных, но не связанных по смыслу, у взрослых людей колеблется в пределах
Объем кратковременной памяти, согласно структурной концепции памяти, не превышает __________ элемента (тов)
Одаренность, талант и гениальность – уровни развития
Основоположником факторной теории интеллекта является
Осознаваемые ощущения есть
Отражение в сознании изменений положения, которое объекты занимают в пространстве, есть
Отражение единичных объектов как особого проявления общего, представляющего определенный класс объектов, однородных с данным по какому-либо признаку, называется
Ощущением называется психический процесс, состоящий в
Ощущения, имеющие рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов, называются ощущениями
Ощущения, отражающие свойства предметов и явлений внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела, называются ощущениями
Ощущения, рецепторы которых расположены в связках и мышцах и дающие информацию о движении и положении нашего тела, называются ощущениями
Прижизненное системное образование, отражающее социальную сущность реального человека как сознательного субъекта познания и активного преобразователя мира, – это
Первая сигнальная система – это
Память – это процесс 1) запечатления, 2) сохранения, 3) обобщения и 4) воспроизведения прошлого опыта
Периферический речевой аппарат состоит из
Письменная речь представляет собой
По А. Адлеру, основным мотивом является потребность
По З. Фрейду, основным мотивом является потребность
По Йерксу-Додсону, чем труднее задание, тем мотивация должна быть
По отношению к остальным видам памяти у человека ведущей является память
По Рубинштейну, отношение человека к миру в виде субъективного переживания – это
По степени осознания и активности человека, воображение может быть следующих видов:
По степени рефлексии различают виды мышления
По функциям различают виды мышления
По характеру решаемых задач различают виды мышления
Побуждение поведения эмоциями возможно благодаря тому, что эмоции
Под умственным развитием понимается
Полимотивированность – качество личности
Понятие первой и второй сигнальной систем в науке ввел
Понятие, обозначающее совокупность нервных структур, проводящих нервные импульсы от раздражителей к центру, перерабатывающих их в центральной нервной системе и вызывающих реакцию на соответствующие раздражители, называется
Понятие, характеризующее работоспособность, выносливость нервной системы и означающее ее способность переносить сильное возбуждение или торможение, – это ___________ нервных процессов
Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия, называется
Преформистская теория в понимании становления и развития речи утверждает, что
Продолжительное, более или менее полное лишение человека сенсорных впечатлений называется
Процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой - это
Психические процессы, определяющие направление и интенсивность активности человека, составляют феномен
Психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи, т.е., в целом, переживание неудачи – это
Развитие внимания ребенка на начальных этапах онтогенеза, по Л.С.Выготскому, предполагает
Расположите в правильной последовательности (согласно закону регрессии) стадии восстановления памяти: 1) восстановление знаний и умственных навыков; 2) памяти на чувства; 3) памяти на недавние события; 4) телесных навыков и привычек
Рациональный способ заучивания, при котором повторения разделены промежутками времени, называется
Релятивистские теории в понимании становления и развития речи утверждают, что
Рецепторы, реагирующие на раздражения, исходящие от удаленного объекта, называются рецепторами
Речевой аппарат состоит из двух тесно связанных между собой частей – это
Речь представляет собой
С точки зрения психоанализа забывание представляет собой
С четырехмесячного возраста ребенок способен различать и воспринимать ________________ цвета
Свойства личности, являющиеся условием успешного осуществления определенной деятельности, - это
Свойство внимания, проявляющееся в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других – это
Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой - это
Свойство внимания, проявляющееся в способности в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание – это
Свойство человеческого восприятия приписывать воспринимаемому объекту или явлению определенный смысл, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта об окружающем мире называется
Селье ввел понятие
Сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа называется
Сильное и относительно кратковременное конфликтосодержащее эмоциональное состояние как ответ на нарушение жизненно важных обстоятельств называется
Система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем дополнительных ассоциаций, носит название
Смыслообразующие мотивы образуют смысл
Совокупность анализаторов, обеспечивающих данный акт восприятия, называется
Совокупность афферентных и эфферентных нервных структур, участвующих в восприятии, переработке и реагировании на раздражители, в психологии ощущений называется
Совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека (по И.П. Павлову), образует
Согласно закону Йеркса — Додсона, для эффективного решения задач необходим уровень мотивации
Согласно исследованию З.М. Истоминой, продуктивность запоминания оказывается наиболее высокой в ситуации
Сознательно воспринять предмет – это значит
Соответствие возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта называется
Состояние потенциальной готовности к эмоциональной реакции в определенном направлении на потребностно значимые предметы – это
Специализированное органическое устройство, расположенное на поверхности тела или внутри него и предназначенное для восприятия различных раздражителей, называется
Специфически человеческий вид памяти, характеризующийся наличием языковых и логических схем, называется
Способ заучивания, при котором материал заучивается в один прием, а повторение следует одно за другим, называется
Способности, определяющие успехи человека в специфических видах деятельности, для осуществления которых необходимы задатки особого рода и их развитие, относят к
Способность генерировать идеи, вырабатывать стратегии и способы решения задач называется
Способность к ощущениям имеется
Способность организма запоминать и реагировать на воздействия среды, не имеющие непосредственного биологического значения, но вызывающие психологическую реакцию в форме ощущений, называется
Степень соответствия возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта называется
Структурные проработки теории памяти утверждают, что информация, которая попадает в память, может быть закодирована тремя способами: 1) зрительно; 2) акустически; 3) тактильно; 4) семантически
Телесные органы, специально предназначенные для восприятия, переработки и хранения информации называются
Теория внимания, которая учитывает уровень возбуждения, с одной стороны, и ограниченные возможности человека по переработке информации, с другой стороны, предложена
Теория научения в понимании становления и развития речи утверждает, что
Теория темперамента, главная идея которой заключалась в установлении связи темперамента с врожденной конституцией человека, называется
Теория, рассматривающая развитие личности как адаптацию биологической природы человека к жизни в обществе, выработку у него защитных механизмов и согласованных со «Сверх-Я» способов удовлетворения потребностей, называется
Термин, в основе которого лежит значение со смыслом «давление, напряжение», – это
Умственные способности, тонкость и точность ручных движений, развитая память, совершенная речь относятся к __________ способностям
Устная речь представляет собой
Утверждение о том, что основным принципом организации памяти является принцип использования внешних и внутренних средств запоминания и забывания, принадлежит ___________ школе памяти
Учение о темпераменте, согласно которому темперамент человека определяется тем, какая из четырех жидкостей организма (желчь, кровь, черная желчь, слизь) преобладает, принадлежит
Учение, созданное З.Фрейдом, имеющее три составляющие: психоаналитический метод; теорию личности; теорию общества, – это
Ученым, описавшим импринтинг как особый вид научения, был
Физиологический порог
Формирование и развитие личности происходят
Функция воли, проявляющаяся в мобилизации человеком своих внутренних сил и направлении их на активную деятельность по достижению сознательно поставленной цели, называется
Центральный речевой аппарат находится в
Человеческое мышление качественно отличается от мышления животных, прежде всего за счет наличия
Чувствительные нервные окончания сигнализируют мозгу о наличии воспринятого до этого раздражения только тогда, когда
Широта ума есть
Эгоцентричность речи – это
Эксперименты П.И.Зинченко подтвердили общее правило:
Эмоции как глубинный мотивационный фактор были представлены в концепции
Эмоции как один из способов внутренней регуляции деятельности определял
Эмоции как средство опознания значимости наличествующей ситуации выполняют функцию
Эмоции по уровню значимости в иерархии психических инстанций подразделяются на
Явление, при котором прерванные действия запоминались приблизительно в два раза лучше, чем завершенные, получило название
“Метод локусов” представляет собой...»

"Добровольное" самоограничение экспорта является мерой
в условиях свободной конкуренции свободный валютный курс определяется
валюта страны существует в форме
выгоды свободной торговли для национальной промышленности заключаются в том, что она
дефицит платежного баланса по текущим операциям финансируется
для увеличения поступлений иностранной валюты в страну необходимо
ежедневные валютные торги имеют то преимущество, что
если правительство Японии объявит о снижении курса йены по отношению к американскому доллару, это приведет к
если страна вступает в полосу спада производства, и в ней нарастает экономический кризис, курс ее валюты будет
интернационализация промышленного производства проявляется в (во)
мировая валютная система долгое время определяла соотношения валют через их золотое содержание; курс валют в настоящее время определяется в зависимости от
на свободном валютном рынке в странах, где инфляция принимает большие размеры
преимущества современного автоматизированного производства, объединенного в единую систему, заключаются в
составляющими внешнего валютного рынка являются
специфика валютного рынка России заключается в том, что
страна проводит девальвацию
суть валютного регулирования в России заключается в
«Добровольное ограничение экспорта» представляет собой
А. Смит создал теорию
Авансовый платеж импортера предоставляется иностранному поставщику в размере __ % от стоимости заказанных товаров
Автором теории «свободной торговли» является
Адвалорная пошлина
Активный платежный баланс определяется
Акцизы взимаются с
Американский исследователь М.Портер разработал теорию
Американский ученый Д. Кисинг доказал необходимость введения в теорию внешней торговли в качестве самостоятельного фактора производства
Анидемпинговые пошлины налагаются с момента
Антидемпинговая политика направлена на
Антидемпинговая пошлина
Барьерами административного характера являются
В настоящее время роль нетарифных барьеров в регулировании внешнеторговых операций
В понятие "международные валютные отношения" входит
В рамках ЕАСТ от таможенной пошлины освобождаются товары
В России сохраняются валютные ограничения
В свободных промышленных зонах (СПЗ) в развивающихся странах действует особый режим, разрешающий промышленным предприятиям
В США постоянно проводится
В текущем платежном балансе отражает(ют)ся
В теоретическом плане экономисты классической школы допускают возможность установления __________тарифа
В целях ограничения японского рынка от западной конкуренции в области производства медицинского оборудования, измерительных приборов, оборудования связи, правительство страны
Важнейшим фактором экологизации мирового хозяйства являет(ют)ся
Важной особенностью Таможенного Союза является
Валовой внутренний продукт, исходя из определения ВВП по СНС (система национальных счетов), является суммой всех
Валютный курс не зависит от
Ввоз в страну долгосрочного капитала определяется
ВВП отличается от ВНП на
Владельцы еврооблигаций с нулевым купоном получают доход
Внедрение научно - технических достижений ведет к
Внешнеторговая квота отражает
Внешнеторговый оборот - это
Вопрос о "недобросовестной" конкуренции возникает, когда
Все основные операции при сделках могут выполняться в сделках на
ВТО является правопреемницей
Выдача лицензий производителю, в зависимости от его экспортной деятельности, практикуется в (во)
Высокий курс национальной валюты
Выходу черной металлургии из структурного кризиса способствовало
Гербовый сбор в большенстве стран не превышает ____________% от суммы сделки
Главным принципом деятельности ГАТТ является принцип
Глобализация промышленности воздействует на корпорации в деле научно - технического развития страны посредством
Глобализация экономической деятельности государства заключается в
Глобальные квоты устанавливают объем общего импорта какого-либо товара
Глобальные корпорации (ГК) характеризуются тем, что
Государства, входящие в ЕАСТ
Государственная монополия внешней торговли представляет собой
Д. Рикардо относится к
Дефляция как метод улучшения состояния платежного баланса обычно связана с
Для выявления относительной конкурентоспособности конкретного сектора экономики необходимо выяснить
Для мировой торговли последней четверти XX в. характерно
Для обеспечения устойчивости валютных отношений в мире в последнее время
Для привлечения прямых иностранных инвестиций в развитие фармацевтической промышленности правительство Индии предприняло следующие меры
Доля страны в мировом производстве определенного вида продукции является показателем
Если американские корпорации станут выплачивать очень высокие дивиденды (в долларах) иностранцам, это приведет к
Задачей специальных инвестиционных компаний являет(ют)ся
Зарубежный капитал родительской компании
Изменение капиталоемкости единицы продукции определенной отрасли производства является показателем экономической эффективности
Изменения обменного курса национальной валюты происходят
Импорт комплексного оборудования, поставляемого в развивающуюся страну по лизингу, значительно возрос благодаря
Импортная квота в видимом потреблении характеризует
Импортные поставки продукции в рамках ТНК относятся к
Импортный депозит
Инвестиции в экспорторасширяющий спрос для данной страны
Индекс, опредяющий «условия торговли» (terms of trade) определяется как отношение, измеряемое в процентах
Индивидуальные квоты предполагают
Индикаты частных банков предоставляют кредит при условии получения страной-заемщиком
К единичному международному разделению труда относится
К недостаткам показателя внешнеторговой квоты относится
К неценовым формам конкуренции относятся
К основным договорным элементам стоимости кредита относят(ит)ся
К факторам, определяющим интеграционные процессы, относится
К числу комплексных показателей «открытости» экономики относится
Капиталосберегающий импорт предполагает соотношение:
Классическая экономическая теория теория выделяла в качестве основных факторов производства
Колебания валютных курсов разных стран объясняются на основе теории
Колебания сальдо по текущим операциям имеют для стран
Количественное ограничение импорта по объему или по стоимости называется
Коллективные валютные единицы отличаются от национальных валют тем, что
Конкурентоспособность импортных товаров повышается, если
Коэффициент эластичного внешнеторгового оборота по отношению к ВВП больше единицы свидетельствует о (об)
Кредитная рестрикция представляет собой
Кризис обувной промышленности Португалии преодолевался путем
Курс рубля России
Либерализация внешней торговли связана с
Лизинг является
Лицензионное соглашение представляет собой
Массовому обновлению основного капитала в отраслях машиностроительного комплекса Аргентины содействовали
Массовый вывоз природных ресурсов развивающейся страны побудил правительство этой страны
Международная миграция рабочей силы определяется
Международная специализация производства предполагает
Международная статистика свидетельствует, что платежные балансы стран мира
Международная торговля предполагает
Международные деньги - это
Мировой «экорынок» представляет собой рынок
Мировой внешнеторговый оборот рассчитывается как сумма
Многоколонные таможенные тарифы
Мы говорим об изменении динамики внешней торговли, когда
На еврооблигации с фиксированной ставкой (купоном) процент выплачивается
На конкурентоспособность страны влияет
На макроэкономическом уровне одним из главнейших показателей динамики экономического роста является
На физический объем экспорта и импорта США может повлиять заметное снижение цены доллара в иностранных валютах (например, в фунтах стерлингов), и тогда
Наиболее активными участниками международного разделения труда являются страны
Наиболее быстрый рост взаимной торговли стран Западной Европы объясняется
Наукоемкие производства положительно влияют на
Научно - технический прогресс приводит к
Несоотвествие неклассической концепции внешней торговли реальной практике получило название
Новые индустриальные страны смогли вырваться вперед за счет
Номинальный ВВП, согласно принятой в СНС методике расчета, измеряется в ценах
Номинальный уровень пошлины определяется исходя из
Обвинения в демпинге по отношению к развитым и ряду развивающихся стран касаются прежде всего экспорта
Обвинения в демпинге по отношению к России и странам СНГ касаются экспорта
Оборот внешней торговли представляет собой
Объектом предпринимательства является
Объем внешней торговли между двумя странами возрастает, когда
Одним из показателей уровня жизни населения является
Одним из приоритетных направлений интеграции стала
Определяя валютно-финансовые условия предоставления международного кредита, кредитор исходит из
Основная роль Международного валютного фонда (МВФ) в развитии международной валютной системы в том, что он
Отечественные фирмы, столкнувшись с недобросовестной конкуренцией иностранных партнеров, обратились к правительству с просьбой
Открытая экономика предполагает
Отношение индекса экспортных цен к индексу внутренних оптовых цен является показателем
Отношение экспорта (импорта) на душу населения данной страны характеризует
Отраслевая структура промышленного производства характеризует
Официально допускаются исключения из режима наибольшего благоприятствования
Пассивный платежный баланс
Платежный баланс состоит из ___ разделов
Платежный баланс страны сводится с положительным сальдо, когда
Платежным балансом внешнеторговых операций США называется
Под "реальной" процентной ставкой кредита понимается
Под золотым стандартом понимается
Показателем участия в международном разделении труда является
Положение страны на международной арене определяется
Портфельные инвестиции
Последствием неравномерного роста факторов производства в стране при неизменных ценах является
Последствия ликвидации официальной твердой цены на золото в 1976 году заключаются в том, что золото
Преимуществами интенсивного пути развития являются
Преференциальные таможенные пошлины обеспечивают
При дефляции
При многоколонном тарифе для каждой группы товаров величина пошлины устанавливается
При неизменных ценах и составе семьи увеличение дохода приводит к
При одноколонном тарифе величина таможенной пошлины
При ревальвировании доллара Федеральная резервная система США прибегает к
При росте курса национальной валюты
Привлекательным рынком для иностранных капиталовложений является страна с
Принцип недискримнации в рамках ГАТТ предполагает, что
Прогрессивная структура внешней торговли предполагает
Прогрессивная структура мировой торговли выражается в
Прогрессивное повышение ставок пошлин (тарифная эскалация) применяется к
Прогрессивные изменения структуры экспорта сопровождаются
Процент от еврооблигаций с индексированным процентом зависит от
Процентная ставка и доход по еврооблигациям с плавающей процентной ставкой зависят от
Процессу формирования рыночной модели международных валютно-кредитных и финансовых отношений России способствует
Прямой контроль со стороны государства за состоянием платежного баланса предполагает
Развивающие страны для укрепления своих экономических позиций должны
Развивающиеся государства - это
Развивающиеся страны экспортируют
Развитие НИОКР в данной стране является основой для
Развитые страны способствуют расширению внешней торговли с развивающимися странами, когда
Раздел «текущие трансферты» включает
Разовый демпинг возникает в связи с (со)
Расширение обмена машиностроительной продукцией стало возможно благодаря
Реальная процентная ставка может быть отрицательной величиной
Режим зоны свободной торговли в рамках ЕАСТ распространяется только на
Режим наибольшего благоприятствования предполагает принцип
Реструктуризация внешних долгов представляет собой
Реэкспортом является экспорт товаров
Рост доходов на душу населения влечет за собой
Рост индекса «условий торговли» со 100 до 105 свидетельствует об
Рост капиталовооруженности труда отражается на
Рост пошлин на импортные товары в стране вызовет
Рост удельного веса лицензионной торговли является показателем
Рост фактороемкости внешней торговли означает
С именами американских ученых Ч. Киндельбергера, Р. Вернона, Л. Уэлса связывается теория
Самым массовым видом экспорта, в зависимости от происхождения и назначения, является экспорт
Сдвиги в структуре энергобаланса страны, связанные с возрастанием роли природного газа и бурого угля, сопровождались
Североамериканское соглашение о свободной торговле включают
Сезонные квоты устанавливаются на импорт
Ситуация, когда поставщик после введения импортной пошлины может пойти на снижение цены, называется
Способ производства является интенсивным, когда увеличение объема производства достигается за счет
Средневзвешенный уровень таможенных пошлин
Ставка ЛИБОР - это ставка по краткосрочным кредитам, формирующаяся на
Стандартный метод бухгалтерского учета платежей по международным торговым операциям состоит в
Стоимостной объем внешней торговли исчисляется в ценах
Страна производит девальвацию валюты при
Страны на Бреттон-Вудской конференции (1944 г.) пришли к тому, что
Структура внешней торговли считается прогрессивной, если
Структура экономики изменяется в результате изменений
Структурный фактор является результатом
Суть внешней торговли заключается в том, что
Считается, что внешнеторговый оборот начинает оказывать стимулирующее воздействие на хозяйство, когда он достигает по отношению к ВВП __ %
Таможенная стоимость товара
Таможенная стоимость товара включает в себя цену товара
Тарифная эскалация означает
Тарифными ограничениями импорта являются
Темпы роста "невидимой торговли" возрастают, когда
Теория эффективности внешней торговли Э. Хекшера и Б. Олина известна как теория
Товарный классификатор строится
Торговый баланс отражает
Транзитные пошлины используются с целью
Транснациональные корпорации способствовали
Труд, земля, капитал, предпринимательская способность, научно - технический прогресс являются
Увеличение коэффициента покрытия импорта экспортом характеризует
Углубление процесса международной производственной кооперации обусловлено
Уравнительные налоги и сборы в развитых странах эквивалентны налогам
Уровень таможенной защиты повышается по мере
Усиление экономической мощи ТНК характеризуется
Усилия по унификации нетарифных препятствий побудило правительства Таможенного Союза
Условием постоянного демпинга являются
Учетная ставка - это
Физический объем внешней торговли расчитывается в___________ ценах
Фирменный кредит выражает отношения между
Фискальные пошлины применяются для
Франчайзинг - это
Характерной особенностью экономики США в плане некоторых видов платежей является
Характерной чертой прямых инвестиций является
Целью создания свободных экономических зон является
Целью экономической политики является
Ценами, отражающими действительный уровень цен на товар определенного качества при соответствующих условиях поставки и платежа, являются
Центральный банк России
Чистые потери возникают, когда
Экономический рост выражается в увеличении
Экономический рост страны определяется
Экспортная квота исчисляется как отношение стоимости экспорта к
Экспортные пошлины взимаются
Экспорторасширяющий рост предполагает
Эмбарго представляет собой

Денежные средства в кассе и на расчетном счете относятся к
Затраты рабочего времени на единицу произведенной продукции характеризует
Собственность предприятия принадлежит одному физическому лицу при ___ предпринимательстве
Совокупность оборотных фондов и фондов обращения в стоимостной форме представляет собой
Совокупность тарифных разрядов и соответствующих им коэффициентов представляет собой тарифную
Акции закрытого акционерного общества распространяются
Акции открытого акционерного общества распространяются
Безвозмездные платежи в бюджеты разных уровней , полученные от других органов государственного управления, иных государств или международных организаций, относятся к
Валовые издержки – это совокупность издержек
Вид оплаты труда, при котором заработок работника ставится в полную зависимость от конечных результатов работы всего коллектива, к которому принадлежит работник, относится к ___ системе оплаты труда
Власть, построенная на силе личных качеств или способности лидера, является
Власть, построенная на силе личных качеств или способности лидера, является
Все, что продается и покупается на рынке, является
Выпуск ограниченного числа одинаковых изделий характерен для
Выравнивание доходов между группами и слоями общества называется_________ функцией
Выручка от реализации продукции относится к доходам
Денежные средства, вкладываемые в объекты предпринимательской деятельности в целях получения прибыли, - это
Документ, содержащий обоснование действий, которые необходимо осуществить для реализации коммерческого проекта или создания нового предприятия, представляет собой
Долю стоимости основных фондов, приходящуюся на каждый рубль выпускаемой продукции, показывает ___ продукции
Запасы и дебиторская задолженность отражаются в разделе ___ баланса фирмы
Заработная плата производственных рабочих относится к ___ издержкам
Инвестиционная деятельность это
Инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, направленная на получение прибыли, представляет собой ____ деятельность
Исполнение бюджетов разных уровней в РФ осуществляется через
Исполнение федерального бюджета РФ осуществляется на основании
Испытания, собеседование и тестирование являются методами
Источник, канал, сообщение, получатель – это четыре основных компонента модели
Источник, канал, сообщение, получатель – это четыре основных компонента модели
К внереализационным доходам предприятия относятся
К дебиторской задолженности относят(ит)ся
К кредиторской задолженности относится
К наиболее срочным обязательствам фирмы относит(ят)ся
К оборотным активам относят(ит)ся
К общественному потреблению относится
К основным понятиям глобальных теорий мотивации относится понятие «___»
К основным элементам рынка относятся: спрос, предложение и
К факторам прямого воздействия внешней среды на организацию относят(ит)ся
К федеральным налогам относится налог
Количество продукции в единицу рабочего времени характеризует
Метод ценообразования, в котором основой расчета являются средние издержки производства плюс стандартная наценка, - это метод
Метод ценообразования, который заключается в начислении наценки на себестоимость товара, - это метод
Метод, предполагающий сопоставление результатов анализа внешней среды с профилем фирмы, чтобы выявить ее сильные и слабые стороны, возникающие возможности и угрозы ее бизнесу, – это анализ
Механизм взаимодействия покупателей и продавцов экономических благ - это
Моральный износ основных фондов означает
Накладные расходы предприятия связаны с
Недостатком крупносерийного производства является
Нематериальные активы и основные средства отражаются в разделе ___ баланса фирмы
Нововведение, внедренное в производство в результате проведенного научного исследования, - это
Оборотные средства, формируемые за счет прибыли, относятся к
Оплата труда работников бюджетной сферы основана на
Оптовый или розничный посредник, который ведет операции от своего имени и за свой счет, - это
Организационная структура управления, предусматривающая единоначалие, отсутствие промежуточных звеньев между руководителем и непосредственными исполнителями, относится к
Организация, которая владеет и ведет хозяйственную деятельность на одном или нескольких предприятиях, называется
Организация, признанная юридическим лицом, получает фирменное наименование при
Основная цель анализа финансово-хозяйственной деятельности - это
Основная цель производственной фирмы - это
Основное влияние на формирование финансовых ресурсов фирм и их использование оказывает налог
Основными системами оплаты труда являются
Основоположником содержательных теорий мотивации считается
Переменные издержки зависят от
Персонал – это работники учреждения, предприятия, составляющие группу по ____________ или служебным признакам
Платежным документом, ценной бумагой, свидетельствующей о предоставлении коммерческого кредита, является
По закону спроса: величина спроса на товар тем выше, чем __ этого товара
Под издержками предприятия понимается
Понятие диверсификации означает
Понятие специализации означает
Поставщики, маркетинговые посредники, клиенты, конкуренты образуют маркетинговую ____ фирмы
Постоянные издержки
Преждевременное отставание оборудования по своей технической характеристике и экономической эффективности от нового оборудования – это ___ износ
Продвижение в какой-либо сфере деятельности – это
Процесс общения, передачи информации от человека к человеку является
Процесс развития продаж товара и получения прибыли, состоящий из стадий внедрения на рынок, роста, зрелости и спада, - это ______ товара
Разбивка рынка на отдельные части, отличающиеся друг от друга характеристиками спроса на товары и услуги, а также реакцией на комплекс маркетинговых действий, - это _______ рынка
Разделение активов предприятия на внеоборотные и оборотные основано на различии в
Расчетная величина платы за труд, установленная государством и используемая для целей социальной защиты населения, – это
Рентабельность продаж (Рпр) определяется по формуле …, где П – прибыль от продаж; ВР – выручка от реализации продукции
Рентабельность характеризует
Совокупность всех бюджетов, действующих на данной территории страны, образует __________государства
Совокупность денежных средств, обслуживающих финансовые отношения, – это
Создание оптимальной структуры управления относится к функции управления
Способ амортизации объектов основных средств, в соответствии с которым формирование амортизационных фондов происходит в более высоком темпе, чем реальный износ оборудования, называется способом
Способ амортизации объектов основных средств, в соответствии с которым каждый год амортизируется равная часть стоимости данного вида основных средств, называется способом
Способность активов превращаться в денежные средства называется
Способность фирмы рассчитываться по своим внешним обязательствам характеризуется показателем
Средняя численность работников малых предприятий в РФ не превышает в розничной торговле и бытовом обслуживании населения___ человек
Средняя численность работников малых предприятий в РФ не превышает в промышленности, строительстве и на транспорте ___ человек
Средства производства фирмы состоят из основных средств и ___
Средства труда, которые, сохраняя свою натурально-вещественную форму, многократно участвуют в производственном процессе и постепенно переносят свою стоимость на готовую продукцию, - это___
Стиль руководства, характеризующийся невмешательством в работу подчиненных, низкой ответственностью, а зачастую и попустительством, называется
Стиль руководства, характеризующийся партнерскими отношениями, коллегиальным обсуждением проблем, самостоятельностью и инициативностью, взаимным контролем, называется
Стиль руководства, характеризующийся централизацией власти, единоначалием, чрезмерной требовательностью, методами принуждения, называется
Федеральный закон "О бухгалтерском учете" устанавливает
Физический износ основных фондов определяет
Финансовым результатом деятельности предприятия, представляющим собой разницу между общей суммой доходов и затратами на производство и реализацию продукции, называется
Фирмы, которые выпускают продукцию широкого ассортимента и различного назначения, считаются
Функцией налогов является
Цена по которой товары реализуются конечному потребителю называется
Часть капитала предприятия, вложенная в его текущие активы, составляет ___________ капитал
Часть финансового рынка, где осуществляется эмиссия, купля-продажа ценных бумаг, называется
Экономическая стратегия деятельности предприятия - объект ___ планирования

Взросление детей в период неолита и матриархата завершался к
В буддийские общины принимались
В Китае было создано письмо на основе использования
В первых китайских школах учились дети
В эпоху эллинизма начальное образование дети получали с
Военную подготовку молодежь Древнего Рима проходила в
Возраст лиц, проходивших обряд инициации, достигал
Возраст обучающихся в гимнасиях составлял
Воспитание полноправных граждан Спарты было целиком и полностью в ведении
Группа родственников, ведущих происхождение по одной – материнской или отцовской – линии, возводящих себя к отдаленному общему предку
Древнейший тип письма зарождается в
Знаковая система фиксации речи, позволяющая с помощью начертательных элементов передавать речевую информацию на расстоянии и закреплять ее во времени
Из перечисленных дисциплин: 1) греческий язык; 2) музыка; 3) риторика; 4) основы римского права; 5) пение; 6) грамматика латинского языка; 7) основы философии – в грамматических школах Древнего Рима изучались
Конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму
Минимальная единица письма, имеющая вид рисунка какого-либо объекта, встречающаяся в системах словесно-слогового письма
Наибольшее воздействие на развитие воспитания, образования и педагогической мысли в Древнем Китае оказал
Обряды перевода юношей и девушек в категорию взрослых называются
Основным приемом обучения в первобытном воспитании являлось
Первые афинские учебные учреждения классического периода
Первые сведения о школьном обучении в Египте относятся к
Письмо, использующее иероглифы, записывающие слова или морфемы и в звуковом отношении соответствующие тонированному слогу
Платные начальные школы в Афинах для детей 12–16 лет
Платные начальные школы в Афинах для детей 7–16 лет
После мусических и гимнастических школ юноши могли продолжить обучение в
Представителем психологической концепции возникновения воспитания является
Представителем риторического направления в воспитании и образовании эллинского периода был
Публичные испытания, которым подвергались спартанские мальчики с 14 лет
Развитие и самореализация человека на протяжении всей жизни в процессе усвоения и воспроизводства культуры общества лежит в основе
Римские риторские школы готовили
Самоуправляющийся хозяйственный и социально-бытовой коллектив в доклассовом обществе
Система фонетических, лексических, грамматических единиц, являющаяся средством общения людей и выражения мыслей, чувств, волеизъявлений
Словесно-слоговая система письма, обслуживавшая древнеегипетский язык, основу которого составляли около 500 знаков-рисунков
Совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся, в ходе которой осуществляется приобретение человеком определенных знаний, умений и навыков, лежит в основе
Целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для развития человека
Элементарное образование в Древнем Риме обеспечивалось
«Домострой» – это
А.Н. Радищев – это
А.С. Макаренко в воспитании личности делал акцент на
Автором идеи необходимости образования просвещенных людей в закрытых учебных заведениях сословного характера является
Аль-Фараби – это
Аутотренинг – это
Бенджамин Франклин – это
В 30-е годы основным типом урока стал урок
В «центрах интересов» О. Декроли организовывалась
В возрасте от 6 до 9 лет, по мнению М. Монтессори, ребенок
В возрасте от 9 до 12 лет, по мнению М. Монтессори, ребенок
В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал
В помощь семье для воспитания детей от одного года до шести лет, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции недостатков развития создаются
В соответствии с Уставом 1828 г. гимназии в России становились образовательными учреждениями для детей
В средние века в Западной Европе девочки получали образование
В средние века все школы, принадлежавшие церкви, делились на
В сферу ответственности социального педагога не входит
В США все многообразие учебных профилей можно свести к
В тесном сочетании обучения с дисциплиной, объединении знаний с развитием чувств и воли учащихся заключается сущность теории воспитывающего обучения, разработанной
В Уставе учебных заведений России 1804 г. в основу системы образования были положены принципы
В целях подготовки детей к школе, где обучение ведется не на родном языке, а также детей, которые не воспитывались в дошкольных учреждениях, открываются
В целях формирования и совершенствования общей коммуникативной готовности личности применяется
В.Н. Татищев – это
В.П. Вахтеров был широко известен как
В.С. Соловьев, В.В. Розанов, Н.А. Бердяев являются представителями
Ведущей идеей в педагогике К.Д. Ушинского является идея
Ведущим фактором, способствующим проявлению способностей человека, социалисты-утописты считали
Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования предоставляет гражданам ________ образование
Возникновение и осознание особого рода ценностных проблемных ситуаций, способных привести учащегося к выбору правильного способа поведения, – это
Возникновение и становление средневекового образования обычно связывают с
Вольфганг Ратке – это
Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – это
Выдающимися деятелями просвещения в эпоху Петра I были
Главное место в системе антропологически ориентированных наук об образовании должно принадлежать
Главной формой организации обучения для обеспечения единства воспитания, образования и развития К.Д. Ушинский считал
Главной функцией системы непрерывного образования является
Главной целью воспитания А.Н.Радищев считал
Главным предметом в университетах в XIII-XIV вв. была (было)
Гуманизм – это
Дети и подростки направляются органами управления образованием с согласия родителей (лиц, их заменяющих) и по заключению психолого-медико-педагогической консультации в такие образовательные учреждения, как
Дети-сироты с рождения до 3-х лет попадают в
Джон Локк – это
Дидактикой называют
Дидактическая система начального обучения, направленная на общее психическое развитие младших школьников на основе новых принципов организации процесса их обучения, – это обучение
Дидактические принципы – это
Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей вследствие их болезни, смерти, лишения родительских прав и других причин, созданы
Для нормального развития личности в семье
Для работающей молодежи открываются (преимущественно на базе школ третьей ступени)
Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, – это
Доминирующую роль в византийской цивилизации сохраняла культура
Древнейшим типом письма является
Древнерусский князь, первым распространивший на Руси «школы просвещения книжного»
Е. Славинецкий – это
Единство биологического (природного, генетического) и социального (культурного, общественного) в процессе развития ребенка – это
Единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные социальные эталоны, - это
Жан-Жак Руссо – это
Завершение общеобразовательной подготовки учащихся на основе широкой и глубокой дифференциации обучения, создание условий для наиболее полного учета интереса учащихся, активного их включения в жизнь общества обеспечивает
Закономерности психического развития человека в условиях обучения и воспитания изучает
Занятия, направленные на обобщение материала по какому-либо разделу программы и требующие большой подготовительной работы, включающей проведение наблюдений, обобщение материалов экскурсий, постановку опытов, изучение литературных источников и т.п., – это
Заранее определяемые (прогнозируемые) результаты в подготовке подрастающих поколений к жизни, в их личностном развитии и формировании, которых стремятся достигнуть в процессе воспитательной работы – это
И.И. Бецкой – это
Идею воспитания «цельного человека», сочетающего в себе как народно-православные черты характера, так и то, что присуще человеку вообще отстаивали
Из перечисленных имен деятелей византийской и славянской культур: 1) Кирилл; 2) Иоанн Златоуст; 3) Мефодий; 4) Михаил Пселл; 5) Георгий Гемист Плифон – славянская письменность создана
Императивные (повелительные) элементы, обусловливаемые указаниями, советами и требованиями учителя, преобладают в моральном сознании
К. Маркс и Ф. Энгельс провозгласили, что воспитание имеет
Карион Истомин – это
Конкретная реальная задача, которую надлежит выполнить ученику в процессе той или иной деятельности, – это
Концепция элементарного обучения требует
Координирует работу с трудными детьми в школе
Л.Ф.Магницкий – это
Материализованная ситуация воспитания и обучения (педагогическая ситуация), характеризующаяся взаимодействием педагогов и воспитанников с определенной целью, - это
Медресе – это
Мектеб – это
Метод воспитания, который считался у первых христиан наиболее эффективным
Метод своеобразного сочетания практических действий с организованными наблюдениями учащихся – это
Московский университет был учрежден в
Н.И. Новиков - это
На первой ступени развития ребенка, выделенной Ф.А.В. Дистервегом, главным является
На протяжении всего периода средневековья единственными, а затем преобладающими учебно-воспитательными учреждениями Европы являлись
На решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации направлены
На решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ направлены
Наиболее полное выражение связь педагогики и биологических наук нашла в педологии, возникшей
Направление в теоретической педагогике и человекознании, предполагающее критическую оценку метафизических схем абстрактного философствования и резкое неприятие практики бюрократического вмешательства в учебно-воспитательный процесс, получило название
Направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей, называется обучением
Направление педагогической мысли, которое обоснование педагогических идей черпает в теологических воззрениях, – это _________ педагогика
Наука о детях, которая представляет собой синтез психологических, биологических и социологических знаний о развитии ребенка и основывается на предопределенности его судьбы наследственностью и средой, называется
Небывалый расцвет обучения и воспитания наблюдался в России в период царствования
Необходимость проведения реформы образования в России в Петровскую эпоху была вызвана
Новые типы воспитательных учреждений – детские сады, магистратские школы, частные школы для девочек, латинские школы – появляются в эпоху
Обеспечивать систематизацию и обобщение наиболее существенных аспектов ранее пройденного материала призваны уроки
Обеспечить становление личности ребенка, первичное развитие ее способностей, формирование у школьника умения и желания учиться призвана ____________ школа
Область исследования общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности называется
Область науки, изучающая историческое развитие образовательной практики и педагогического знания в их единстве, а также во взаимосвязи с современными проблемами образования и педагогических наук
Обобщив опыт обучения, накопленный в Китае и основав первую в Китае частную школу, китайский мыслитель, моралист и педагог Конфуций внес свой вклад в развитие
Обостренность сознания и чувств в связи с предстоящим жизненным самоопределением и выбором профессии является существенной особенностью
Образование, которое знакомит подрастающее поколение с основными принципами всех процессов производства, вырабатывает понимание его научных основ, способствует овладению навыками обращения с простейшими орудиями производства, называется
Обучение по заранее разработанной программе, в которой предусмотрены действия как учащихся, так и педагога (или заменяющей его обучающей машины), называется ________________ обучением
Обучение, опирающееся на потребности, интересы, особенности восприятия отдельной личности, называется
Обучение, при котором достигается органическая связь между приобретением учащимися знаний, умений, навыков, усвоением опыта творческой деятельности и формированием эмоционально-ценностного отношения к миру, называется
Обучение, при котором преподаватель, систематически создавая проблемные ситуации и организуя деятельность учащихся по решению учебных проблем, обеспечивает оптимальное сочетание их самостоятельной поисковой деятельности с усвоением готовых выводов науки, называется _________________ обучением
Общеобразовательное учреждение, готовящее детей, главным образом из народа, к будущей трудовой деятельности, – это
Обязательный минимум содержания образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников устанавливает
Одна из первых греко-латинских школ была открыта в 1649 г.
Одним из инициаторов создания Московского университета, руководителем университетских гимназий был
Одним из первых самостоятельных произведений педагогического характера на Руси является(ются)
Оказанием помощи учащимся по включению в школьную жизнь занимается
Определение результативности учебно-познавательной и других видов деятельности учеников и педагогической работы учителя – это
Организация деятельности, направленная на анализ учеником условий происхождения теоретических понятий и на овладение соответствующими обобщенными способами действий, ориентированными на некоторые общие отношения осваиваемой предметной области, – это
Организация обучения в форме передачи опыта и знаний от одного человека к другому, от старших к младшим – это система
Организация учебного процесса на основе лекционных потоков и учебных групп для проведения занятий по учебным дисциплинам – это система
Организация учебного процесса, при которой учащиеся группируются в отдельные классы в соответствии с возрастом и уровнем знаний, – это система
Основная книга для обучения в монастырских и соборных школах в средние века в Западной Европе – это
Основное внимание в монастырских и кафедральных школах отводилось
Основное место в воспитательно-образовательной работе гуманисты эпохи Возрождения отводили ______ воспитанию
Основной государственный нормативный документ, устанавливающий комплекс норм и требований к структуре, содержанию и уровню образования учащихся, – это
Основной тип общеобразовательного учреждения в Германии в XVII-XVIII вв. – это
Основным типом средней школы в Англии в XVII-XVIII вв. является
Основоположником лечебной гимнастики в России, создателем оригинальной системы физического воспитания является
Основоположником русской школы научной педагогики является
Основы христианства в христианских общинах преподавали
Особо весомый вклад в разработку теории и практики коллектива внес отечественный педагог __________, который с 1920 года руководил рядом трудовых колоний для несовершеннолетних правонарушителей
Особую группу составляют информационные, контролирующие, обучающие учебные пособия, которые называются
Особый вид деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определенных социальных ролей в обществе, – это
Осознание педагогом ситуаций по управлению учебно-познавательной деятельностью, т.е. учением – это
Открытая система учебных пособий, обеспечивающая личностно-ориентированный уровень обучения в условиях массовой школы, – это
Отличительными чертами культуры Возрождения являются
Отрасль педагогики, которая разрабатывает категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых и воспитанников законы и закономерности, называется
Отрасль педагогической науки, изучающая закономерности социального воспитания и социального обучения детей в процессе их социализации – это
Педагогическая мысль Руси XIV-XVI вв. была направлена прежде всего на
Первая учительская семинария в России была открыта в
Первоначально христиане учили своих детей в
Первые университеты в Западной Европе появились в
Первые школы для девочек появились в Западной Европе в
Первый мыслитель, представивший педагогику как самостоятельную науку –
Первым в России высшим учебным заведением является
Первым высшим учебным заведением на Руси является
Первым странствующим учителем-проповедником христианства был
Период «впитывающего» сознания, языкового сенсомоторного развития по М.Монтессори –
Планомерно организованная деятельность по многократному повторению каких-либо действий в интересах их закрепления в личном опыте ученика – это
Под коллективом А.С. Макаренко понимал
Подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования имеет целью ____________ профессиональное образование
Подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно-полезной деятельности на базе основного общего образования имеет целью ____________ профессиональное образование
Подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования имеет целью _________ профессиональное образование
Подход к проблемам образования, в котором процесс образования определяется как путь усвоения академических знаний, называется
Понимание, сохранение в памяти и умение воспроизводить основные факты науки и вытекающие из них теоретические обобщения (понятия, правила, законы, выводы и т.д.) – это
Понятие «педагогический процесс» ввел в педагогику
Попечительское учреждение, в котором живут и обучаются (там и спальные корпуса, и учебные классы) воспитанники, – это
Последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, по применению той или иной совокупности методов воспитания и обучения, образует
Предупреждая и преодолевая негативные явления, социальный педагог реализует функцию
Предъявление воспитаннику социально-культурной нормы отношения и поведения – это
Принципы и виды социальной деятельности, направляющие и регулирующие отношения между индивидами, группами, общинами, социальными институтами называются
Программы, которые могут содержать иную логику построения учебного предмета, собственные подходы к рассмотрению тех или иных теорий, собственные точки зрения относительно изучаемых явлений и процессов, называются _________________ учебные программы
Против структурно очерченного систематического обучения, предполагающего регулярный контроль знаний, выступают представители ___________ направления.
Профессиональная ментальность отличается от этнической
Прочный фундамент общеобразовательной подготовки, необходимой выпускнику для продолжения образования, его полноценного включения в жизнь общества закладывает
Реформа высшего образования в развитых зарубежных странах включает переход на
Реформация – это
С.Т. Шацкий рассматривал школу как
Санкт-Петербургская академия наук была открыта в
Светские школы в Западной Европе появляются в
Связь процесса обучения со структурными изменениями психики в процессе обучения раскрывает
Связь части – обучения, и целого – педагогического процесса, выражается через такое понятие, как
Сензитивные периоды в развитии ребенка – это
Симеон Полоцкий – это
Система народного образования в России в соответствии с Уставом 1804 г. включала
Система научных знаний, практических умений и навыков, которые позволяют учащимся усвоить с определенной глубиной и в соответствии с их возрастными познавательными возможностями основные исходные положения науки или стороны культуры, труда, производства, – это
Система основных параметров, принимаемых в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала, – это
Систематическое изложение в книге основ определенной области знаний на уровне современных достижений науки и культуры, отвечающее целям и задачам обучения, воспитания и развития определенных возрастных и социальных групп, представляет собой
Славянская письменность была создана в
Славянская страна, где были организованы первые школы на славянском языке
Совокупность методов и приемов практической социально-педагогической деятельности, характеризующаяся рациональной и целесообразной последовательностью действий, называется _____________ социально-педагогической деятельности
Совокупность средств и методов воспроизведения теоретически обоснованных процессов обучения и воспитания, позволяющих успешно реализовывать поставленные образовательные цели, – это
Содержательное, организационно-методическое, материально-техническое и социально-психологическое оформление замысла реализации целостного решения педагогической задачи – это
Создателем науки «методология образования» является
Социалисты-утописты отстаивали идею
Социально-педагогическая деятельность как профессиональная деятельность направлена на оказание помощи ребенку в процессе
Социальной работой в школе руководит
Социальный педагог использует арсенал правовых норм, содействует применению мер государственного принуждения, реализуя функцию
Специальная историко-педагогическая дисциплина, изучающая историю развития историко-педагогического знания
Специальная историко-педагогическая дисциплина, изучающая принципы и методы выявления, отбора, анализа и использования историко-педагогических источников
Специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников с целью решения задач образования, направленных как на удовлетворение потребностей общества, так и самой личности в ее развитии и саморазвитии, - это
Специфический процесс познания, управляемый педагогом, - это
Специфический процесс познания, управляемый педагогом, – это
Способ выражения общественной положительной оценки поведения и деятельности отдельного учащегося или коллектива в целом – это
Способом приобретения опыта прагматисты считали
Способы взаимодействия исследователя с образовательной реальностью в интересах получения научной информации образуют
Средневековые университеты, как правило, имели факультеты
Ставя «социальный диагноз», социальный педагог реализует функцию
Становление древнерусской народности и государственности происходит в
Степень влияния, которое обучение оказывает на процесс развития социальных и межличностных отношений школьника, выражает
Сторона процесса обучения, которая определяется действиями учеников и включает мотивы, учебные действия, действия контроля, оценки и анализа результатов называется
Сущность обучения рассматривается как необходимое условие для личностного самовыражения в _________ педагогике.
Сущность, закономерности образования, роль образовательных процессов в развитии личности, разрабатывающая практические пути и способы повышения их результативности раскрывает наука
Сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития образования как педагогического процесса, целенаправленно организуемого в специальных социальных институтах (семье, образовательных и культурно-воспитательных учреждениях), - это
Схоластикой называется
Такое воздействие на личность школьника, которое выражает осуждение действий и поступков учащихся и принуждает учащихся неуклонно следовать им, называется
Теоретические основы создания учебной литературы начали активно разрабатываться в отечественной педагогике, начиная с
Теория свободного воспитания, призывавшая уважать в ребенке растущего человека, не стеснять, а всемерно стимулировать в ходе воспитания естественное развитие ребенка, была выдвинута
Усиление внимания к лицам с ослабленным здоровьем и даже с отклонениями в нем привело к созданию специальной отрасли педагогической науки –
Участвуя в программировании процесса социального развития конкретного микросоциума, социальный педагог реализует функцию
Учение П.Я. Гальперина о сложных многоплановых изменениях, связанных с образованием у человека новых действий, образов и понятий, называется теорией
Учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников – это
Учреждения дошкольного воспитания, общеобразовательные, профессиональные и высшие учебные заведения, различные формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, внешкольные и культурно-образовательные учреждения в совокупности образуют
Фома Аквинский – это
Форма организации педагогического взаимодействия, при которой педагог в течение точно установленного места и времени руководит коллективной деятельностью учеников в интересах достижения целей образования, - это
Формальная цель обучения, как отмечал Ф.А.В. Дистервег, заключается в
Фрэнсис Бэкон – это
Характерными особенностями школ эпохи Петра 1 являются
Целевая формализованная группа людей, созданная для решения определенных задач и реализации определенных целей организованным образом, называется
Целенаправленная деятельность, призванная формировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений, - это
Целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний, и формирование социальных умений и навыков у детей называется
Целенаправленный процесс формирования качеств личности ребенка, необходимых ему для успешной социализации, получил название
Элементы учебной программы, касающиеся, главным образом, оценки знаний, умений, навыков, – это
Юридический акт, закрепляющий между индивидами такие же права и обязанности, которые существуют между родителями и детьми, – это
Я.А. Коменский – это