|
Категория: Начало --> КОМБАТ - ответы на тесты СГА |
Сортировать: по названию (А\Я) по дате публикации (В\У) Текущая сортировка: по дате публикации (по возростанию)
[ Расширенный поиск ]
4565.04.01;ТТА.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верно употреблены все слова в предложении?
А) Das war ein Großauftrag.
В) Er überstieg unsere Leistungsfähigkeit.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Es tut mir gut, nicht mehr den Einzelheiten menschlicher Gesichtszeichnungen ausgesetzt zu sein.
В) Deshalb will mein Blick auch die Auffahrtsrichtung vermeiden.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Ich bin ein Begriff geworden.
В) Ich habe Schule gemacht, und der Chef einer Studienkommission sagte mir neulich beim Abschied.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Ich sage die Wahrheit.
В) Ich zeige die ungestrichenen Rückseiten.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Nun drehe ich mich doch.
В) Ich sollte das nicht tun.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Oben, wo sich die hartgummibelegte Treppe selbst verschluckt, wo es Nacken um Nacken, Hut um Hut wegstreicht, stehen zwei Herren.
В) Es gibt keinen Zweifel, ihre ernsten Augen sind für mich aufgespart.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) So also kam es, so wurde ich eine Verkaufskanone.
В) Ich hatte geglaubt, mein Bündnis mit dem Unbedingten würde mich zum Märtyrer dieses Hauses machen, das so oder so meine Welt geworden war, zum Verräter an seinem Gesetz.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Maria hat einen Fensterplatz.
В) Ich werfe einen Blick zurück.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Sie hätte, wie ich, vorher gehen sollen.
В) Die Abfahrt eines Zuges überragt das menschliche Fassungsvermögen.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Sie schluchzt durch die Nase.
В) Sicher hat sie die Abfahrt des Zuges, irgendeines Zuges erlebt.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Unter mir reihen sich die Hüte.
В) Auch die Traube am Treppenabsatz bildet sich nur aus Kopfbedeckungen.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Warum sollte Maria, zumal sie wirklich nur kurze Zeit bei uns beschäftigt war, Pech haben?
В) Die Frau vor mir reibt sich die Augen.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Andererseits konnte ich nicht einfach schweigen, diesen Triumph gönnte ich ihm keinesfalls.
В) Provozierend verheiratet sehe ich also durchaus nicht drein.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Es kommt vor, dass mich die Direktion bitten lässt, bei Spielwaren oder Trikotagen einzuspringen.
В) Heute bin ich Verkaufskraft zur besonderen Verfügung der Geschäftsleitung.
Выберите верный ответ Вставьте глагол ansehen в претерите: Der Mann trat einen Schritt zurück und ____ mich an wie einen Gegenstand, der plötzlich seinen Umriss ändert und auf den man das Auge neu einstellen muss. Вставьте глагол fahren в претерите: Die Tischplatte ____ mit einem Ruck in die Höhe und streifte den Mann an der Kinnspitze. Вставьте глагол haben в нужной форме: Ich _____ mich entschieden, die Mauern zu verlassen und mich hinauszuwagen. Вставьте глагол kommen в претерите: Dann _____ ich in die Etage für Teppiche, Gardinen und Dekorationen. Вставьте глагол tretten в претерите: In diesem Gipfelgefühl ____ ich eines Morgens hinter meine Theke. Вставьте глагол werden в претерите: Ich ____ auf den Höhepunkt meiner Laufbahn erhoben, als sie mich bereits nicht mehr interessierte, als mein Beruf mir schon gleichgültig war. Вставьте личное местоимение в нуужной форме: Er wurde einsilbig, trank noch ein Glas Kognak und verabschiedete sich. Ich habe ____ nicht mehr gesehen. Вставьте нужное вопросительное слово: Von ______ Personen ist die Rede? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ für eine Tötigkeit übt SchulteßVogelsang aus? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ verstehen sie unter einer Verkaufskanone? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ kauft er sich eine Zeitung? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ meint er mit „drüben“? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ erfährt man über den Gemütszustand des Erzählers? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ war die Ursache des Unglücks, von dem hier erzählt wird? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ erfuhr der Verkäufer, als zur Personalabteilung kam, zu der er bestellt worden war? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ Gedanke kommt ihm, als er die beiden Herren erblickt? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ meinen Sie, wie sich der Direktor eines Geschäftes die Qualitäten eines Verkäufers vorstellt? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ reagierte der Abteilungschef, der Zeuge des Verkaufsgesprechs war? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ stellte sich die Frau des Verkäufers zu den Geschehnissen? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ für Unterhaltungen gibt es für die Sommergäste an der See? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ unerwartete Wendung nahm die Geschichte? Вставьте нужное вопросительное слово: _______ Rolle kann ein Tier im Leben eines Menschen spielen? Вставьте нужное вопросительное слово: Aus _____ Gründen erfüllt ihn die Maschinerie der Rolltreppe mit Vertrauen? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ meint er damit, wenn er nicht zum Opfer einer pünktlichen Eisenbahn werden will? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ möglichen Gründe verbieten es dem Mann, Maria an den Zug zu bringen? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ erfährt man über die Tätigkeit dieser Personen? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ finder er auf der Rolltreppe noch die Ruhe, eine Zigarette zu rauchen? Вставьте нужное слово: Aber die Antwort _____ ihm ja schon selber übers ganze Gesicht, das noch von der Anstrengung des Laufens keuchte. Вставьте нужное слово: Aber die Geschichte _____ ja doch klar: das Segel war nicht mehr da. Вставьте нужное слово: Aber nun, auf der Hälfte des _____ , schien er nicht mehr so schnell zu laufen; ja, er stolperte fast im Schritt, doch immer noch auf das Bootshaus zu. Вставьте нужное слово: Auf seine zaghafte Frage, ob ich öfters damit fahre, _____ ich, nein, nicht oft, nur neulich nachts hätte ich eine benachbarte Bäuerin, die ein freudiges Ereignis erwartete, in die Stadt, ins Krankenhaus gefahren. Вставьте нужное слово: Brüllen war seine Sache. Man ist nicht umsonst der einzige Fabrikant auf der ________. Вставьте нужное слово: Dann stand der Sommersprossige, beide Arme voll wollener Sachen, eine Weile schweratmend da und _____ endlich ganz langsam nach Hause. Вставьте нужное слово: Das ungeheure graue ______ löste sich unmerklich vom Brückenbord, neigte sich ein wenig und begann langsam, kleiner zu werden. Вставьте нужное слово: Der alte Berensson nahm die Pfeife aus dem Munde und _____ mit ihr auf einen kaum sichtbaren Punkt da draußen. Вставьте нужное слово: Der alte Berensson umfasste fünf Segel, totes und laufendes Gut, Verdeck, Kajüte, ______ mit einem Seemannsblick: „Alles klar!" Вставьте нужное слово: Der Vater ______ ihn zum ersten Mal zu bemerken. Вставьте нужное слово: Die ungeheure Segelfläche ______ hoch über die Landungsbrücke. Вставьте нужное слово: Eine ______ kreiste wie aus Langeweile einmal um die Mastspitze. Вставьте нужное слово: Einige Minuten darauf _____ er zurück und sagte mit leiser, leicht zitternder Stimme, dass in meiner Garage eine große Schnellzuglokomotive stünde. Вставьте нужное слово: Er hatte dieselben nackten Fußе, jedoch beide _____ voll mit wollenen Sachen. Вставьте нужное слово: Ist die Petroleumkanne für den _____ gut zugeschraubt? Вставьте нужное слово: Jetzt setzte sich Vati eine seemännische _______, so eine Art Kapitänsmütze mit Goldgeflecht auf, steckte sich eine Pfeife an, ging langsam die Treppe zur Jacht hinunter und nahm bequem im Cockpit beim Steuer Platz. Вставьте нужное слово: Jetzt ______ ich fast selber Lust, mitzufahren. Вставьте нужное слово: Man kann nicht anders, man muss ein abfahrendes _____ begleiten - mit den Augen, mit den Gedanken. Вставьте нужное слово: Nachdem wir schweigend mehrere Kognaks getrunken hatten, _____ er, bei mir zu übernachten und ging den Wagen einstellen. Вставьте нужное слово: So stand ich und _____ Abschied von meiner Umgebung. Вставьте нужное слово: „Also dann lauf nach Hause und hol schnell deine warmen _____!" rief Vati fast unwillig dem kleinen Jungen zu. Вставьте нужное слово: „Ich weiß", sagte ich ruhig, und _____ von meinem Kognak, „ich habe sie mir vor kurzem angeschafft." Вставьте нужное слово: „Vati, darf ich mitfahren?!“ bat der kleine Junge wiederum und ______ den Vater am Hosenbein. Вставьте нужное союзное слово: Er gab mir bereitwillig Auskunft und zeigte mir Ansichten, ____ die Lokomotive von vorn und von den Seiten darstellten. Вставьте нужный артикль: Erzählen Sie uns ____ Geschichte! Вставьте нужный артикль: In unserer Wohnung gibt es _____ Balkon. Вставьте нужный артикль: Sie hat sich ____ schönes Kleid gekauft. Вставьте нужный артикль: Was wünschst du dir? - Ich wünsche mir ____ gutes Buch. Вставьте нужный предлог: Deshalb begegnete ich auch dem Verkäufer, als ich ihn kurz darauf im Dorfgasthaus sah, ___ zurückhaltender Kühle. Вставьте нужный предлог: Obgleich ich wenig von Lokomotiven verstehe, erkundigte ich mich ____ Typ und Bauart, um bei dem Mann den Anschein zu erwecken. Вставьте нужный предлог: Und so hat der sommersprossige Knirps alles geerbt: die Fabrik, den Weinkeller und auch die alte Jacht „Frithjof" ____ dem riesigen grauen Segel. Вставьте нужный союз причины: Hoch genug war die Garage, ___ ich hatte früher einmal meinen Fesselballon darin untergebracht, aber er war geplatzt. Вставьте нужный союз причины: Nun ist es zwar ziemlich leicht, mir etwas zu verkaufen, _____ ich kann schlecht nein sagen, aber bei einer größeren Anschaffung dieser Art schien mir doch Vorsicht am Platze. Выберите предложения из текста „ Auf der Landungsbrücke “: Выберите предложения из текста „ Auf der Landungsbrücke “: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите предложения из текста „Eine größere Anschaffung“: Выберите слова, которые переводятся как «высматривать, искать глазами», «разучиться», «уличить кого-л. в чем-л.»: Выберите слова, которые переводятся как «дергать», «трепыхаться, барахтаться», «спотыкаться»: Выберите слова, которые переводятся как «небольшой садовый участок», «уважаемые люди (маленького города)», «беда, несчастье»: Выберите слова, которые переводятся как «подмастерье, товарищ», «дно, днище», «принудительный труд»: Продолжите предложение: Aber die Antwort strömte ihm ja schon selber übers ganze Gesicht, ___________ Продолжите предложение: Aber du kannst doch nicht; du bist doch zu klein; ___________! Продолжите предложение: Aber nun, auf der Hälfte des Weges, schien er nicht mehr so schnell zu laufen; ja, er stolperte fast im Schritt, ___________ Продолжите предложение: Dann schaute ich mich um und sah, wie sich von den Раrkbäumen ein anderer Punkt loslöste ___________ Продолжите предложение: Dann spuckte er kunstvoll hinunter ins Wasser, ___________ Продолжите предложение: Dann stand der Sommersprossige, beide Arme voll wollener Sachen, ___________ Продолжите предложение: Das ungeheure graue Segel löste sich unmerklich vom Brückenbord, ___________ Продолжите предложение: Denn jetzt im Juni wurden die Nachmittage still und man wollte hinaus aus dem engen Fahrwasser, ___________ Продолжите предложение: Der stört doch bloß beim Weintrinken, _______ Продолжите предложение: Eines Abends saß ich im Dorfwirtshaus vor (genauer gesagt, hinter) einem Glas Bier, als ein Mann gewöhnlichen Aussehens sich neben mich setzte und mich mit vertraulicher Stimme fragte, ___________ Продолжите предложение: Er gab mir bereitwillig Auskunft und zeigte mir Ansichten, ___________ Продолжите предложение: Er hatte einen rötlichen Haarschopf, Sommersprossen, sehr blaue Augen, ___________ Продолжите предложение: Er hatte jetzt eine weinerliche Note eingelegt, ______ Продолжите предложение: Er weinte so, dass ihm die Тrännen ___________ Продолжите предложение: Er wollte unbedingt mitfahren wie die älteren Brüder, ___________ Продолжите предложение: Hoch genug war die Garage, denn ich hatte früher einmal meinen Fesselballon darin untergebracht, __________ Продолжите предложение: Hoch über das Boothaus in den Himmel hinauf, und ___________ Продолжите предложение: Ich stand, Hände in den Hosentaschen, auch dabei, denn wenn der „Frithjof", die einzige moderne Jacht des Hafens, rund um die Insel „Ösel“ segeln wollte, ___________ Продолжите предложение: Immer näher kam er auf das Bootshaus zu, ___________ Продолжите предложение: Ins Haus konnte ich die Lokomotive nicht nehmen, es wäre zusammengebrochen, und so musste sie in die Garage gebracht werden, __________ Продолжите предложение: Jetzt schien Vati unschlüssig. „Bitte, bitte, bitte - -!" rief der Sommersprossige schnell, ___________ Продолжите предложение: Jetzt setzte sich Vati eine seemännische Kopfbedeckung, so eine Art Kapitänsmütze mit Goldgeflecht auf, steckte sich eine Pfeife an, ___________ Продолжите предложение: Man kann nicht anders, man muss ein abfahrendes Schiff begleiten - ___________ Продолжите предложение: Nun ist es zwar ziemlich leicht, mir etwas zu verkaufen, denn ich kann schlecht nein sagen, ___________ Продолжите предложение: Obgleich ich wenig von Lokomotiven verstehe, erkundigte ich mich nach Typ und Bauart, um bei dem Mann den Anschein zu erwecken, als habe er es hier mit einem Experten zu tun, ___________ Продолжите предложение: Sie sah gut aus, und ich bestellte sie, nachdem wir uns vorher über den Preis geeinigt hatten, unter Rücksichtnahme auf die Tatsache, ___________ Продолжите предложение: So hab ich noch nie einen laufen sehen - die nackten Beine flogen auf dem langen Hafendamm, ___________ Продолжите предложение: Vielleicht hätte ich daraus entnehmen sollen, dass der Lieferung eine anrüchige Tat zugrunde lag, ____________ Продолжите предложение: Weil mir gerade eingefallen ist, dass sie jetzt, nach gut fünfunddreißig Jahren, alle tot sind: ___________ Продолжите предложение: „Also dann lauf nach Hause und hol schnell deine warmen Sachen!" ___________ Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между выражением и его переводом: Установите связь между частями предложения: Установите связь между частями предложения: Установите связь между частями предложения: Установите связь между частями предложения: Установите связь между частями предложения:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.09.01;МТ.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Am Dienstag ist in Fort Hood ein Gedenkgottesdienst geplant.
В) Natürlich möchte ich auch wieder eine Beziehung - und in zehn, 15 Jahren ein schönes Häuschen und zwei bis drei Kinder.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Am Montag konnte er wieder sprechen, wie ein Kliniksprecher mitteilte.
В) Das geht so drei, vier Tage lang, und hinterher brauche ich zwei Tage, um mich zu erholen.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Der dritte Schritt trägt sieben alttestamentliche Komplexe zusammen, in denen sowohl dominante als auch rezessive Belege des Motivs der Schönheit eine rettende Rolle zuerkennen.
В) Es wäre jedoch ein Missverständnis, eine rationale Einsicht in die Verursachungszusammenhänge als wesentliches Ziel einer psychoanalytischen Therapie anzusehen.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Die durch die Philosophie der Hermeneutik gewonnene Erkenntnis über die Bedingungen der Möglichkeit von Sinnverstehen wendet sie als juristische Methode auf die Exegese juristischer Texte an.
В) Der 39-jährige Psychiater Hasan wird beschuldigt, am Donnerstag vergangener Woche auf Soldaten geschossen zu haben.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Die durch die Philosophie der Hermeneutik gewonnene Erkenntnis über die Bedingungen der Möglichkeit von Sinnverstehen wendet sie als juristische Methode auf die Exegese juristischer Texte an.
В) Die durch die Philosophie der Hermeneutik gewonnene Erkenntnis über die Bedingungen der Möglichkeit von Sinnverstehen wendet sie als juristische Methode auf die Exegese juristischer Texte an.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Die Rechtswissenschaft beschäftigt sich wie die anderen Textwissenschaften (Philologie, Theologie) nicht mit objektiven Erkenntnissen über sinnlich erfahrbaren Erscheinungen.
В) Die durch die Philosophie der Hermeneutik gewonnene Erkenntnis über die Bedingungen der Möglichkeit von Sinnverstehen wendet sie als juristische Methode auf die Exegese juristischer Texte an.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Die Rechtswissenschaft beschäftigt sich wie die anderen Textwissenschaften (Philologie, Theologie) nicht mit objektiven Erkenntnissen über sinnlich erfahrbaren Erscheinungen.
В) Ihre Sonderstellung gegenüber den übrigen Geisteswissenschaften leitet sie, soweit sie sich mit dem geltenden Recht beschäftigt, aus der Allgemeinverbindlichkeit von Gesetzestexten ab, welche sie in Bezug auf konkrete Lebenssachverhalte in der Rechtsprechung anzuwenden hat.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Er zerlegte den Wagen wie eine Taschenuhr und arbeitete Monate hindurch bis in die Nächte daran herum.
В) Hasan wurde von einer Zivilpolizistin getroffen und schwer verletzt.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Ihre Sonderstellung gegenüber den übrigen Geisteswissenschaften leitet sie, soweit sie sich mit dem geltenden Recht beschäftigt, aus der Allgemeinverbindlichkeit von Gesetzestexten ab, welche sie in Bezug auf konkrete Lebenssachverhalte in der Rechtsprechung anzuwenden hat.
В) Dabei wurden 13 Menschen getötet und 29 verletzt.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Mein Arbeitgeber hat mir deutlich weniger geboten, als ich erwartet hatte. Aber es gibt eine jährliche Leistungsbeurteilung; gute Ergebnisse wirken sich aufs Gehalt aus.
В) Major Nidal Malik Hasan wird sich vor einem Militärgericht für das Blutbad auf dem texanischen Stützpunkt Fort Hood verantworten müssen.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Meine Perspektive zwei bis vier Jahre in diesem Job, und in fünf Jahren wäre ich gern leitender Angestellter. Im Augenblick ist die Arbeit ganz klar die Nummer eins in meinem Leben.
В) Dazu werden auch US-Präsident Barack Obama und seine Frau Michelle erwartet.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Vielmehr wird eine weitergehende Umstrukturierung der Persönlichkeit und insbesondere des Gefühlslebens in denjenigen Bereichen angestrebt, die zur Aufrechterhaltung psychopathologischer Elemente beitragen.
В) Der hinter ihm sitzende Analytiker hört mit einer Haltung gleichschwebender Aufmerksamkeit zu und teilt dem Analysanden die während des psychoanalytischen Prozesses gewonnenen Erkenntnisse mit („Deutung“), wann immer er dies für günstig hält.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Wenn ich dann gut drauf bin, ziehen wir los, ein paar Leute und ich.
В) Seine Familie erklärte, Nidal Malik Hasan habe für November eine Einberufung nach Afghanistan erhalten und habe versucht, diese Verlegung zu verhindern.
Выберите верный ответ. Отсутствуют грамматические и лексические ошибки в предложении?
А) Zu der heutigen Trauerfeier für die 13 Todesopfer werden auch Präsident Barack Obama und seine Frau Michelle erwartet.
В) Dies wird leicht übersehen, wenn der Begriff nicht genügend als ein redaktionell intendiertes Motiv berücksichtigt wird.
Выберите верный ответ. Содержит эквивалент русскому слову «зеленый» предложение?
А) Schließlich verteilte er die Felder, Wiesen und Wälder.
В) Da sprach der Mann in dem grünen Jagdanzug, der auch sonst wie ein Graf aussah.
Выберите верный ответ. Содержит эквивалент русскому слову «имя» предложение?
А) Ein Mann aus der Generation meines Großvaters konnte gewöhnlich auf Deutsch nur grüßen, gehorchen, fluchen und mit Pferd und Hund umgehen.
В) Pferde und Hunde hörten ausschließlich auf deutsche Namen - Fritz, Hans, Liese, Lotte hießen die Pferde.
Выберите верный ответ. Содержит эквивалент русскому слову «корова» предложение?
А) Karo, Prinz, Waldmann die Hunde - und verstanden offenbar nur deutsch.
В) Kühe und Katzen dagegen wurden nur sorbisch genannt, und mit ihnen wurde nur sorbisch gesprochen.
Выберите верный ответ. Содержит эквивалент русскому слову «лошадь» предложение?
А) Die beiden schrien, der Mann im Jagdanzug schrie lauter, das hörten alle.
В) Also bekam er das Pferd.
Выберите верный ответ. Содержит эквивалент русскому слову «охота» предложение?
А) Pferd und Hund gehören zusammen.
В) Wenn ich auf die Jagd reite, brauche ich den Hund.
Выберите верный ответ. Содержит эквивалент русскому слову «сосед» предложение?
А) Nun war der Hund an der Reihe.
В) Wieder wollten ihn die beiden Nachbarn haben.
Выберите верный ответ. Вставьте нужное слово: Ähnliches schwebt auch Wahlsters Mitarbeiter Reinhard Karger vor: Wird es möglich sein, mittels Verbmobil beim __________ in Griechenland mit einem wütenden Hellenen zu verhandeln? Вставьте нужное слово: Dann werde es möglich sein, das Programm auf einem abwählbaren Sprachserver abzurufen, um damit am Telefon mit Japanern oder Engländern _________ zu vereinbaren. Вставьте нужное слово: Das Sprachprogramm Verbmobil will Wahlster bis zur _________ einem breiten Publikum zugänglich machen. Вставьте нужное слово: Den größten Markt für die digitale Übersetzungshilfe sieht der __________ jedoch bei "Tante Klara", die "nach Mallorca fährt, kein Spanisch kann und sich im Hotel beschweren will". Вставьте нужное слово: Die an dem Projekt beteiligten Finnen haben die vorangeschrittene __________ des Systems genutzt. Вставьте нужное слово: Für die Industrie macht sich der digitale __________ schon jetzt bezahlt. Вставьте нужное слово: In der jetzt startenden zweiten Projektphase wollen die Saarbrücker Forscher den _________ des Programms auf 10 000 Wörter ausbauen. Вставьте нужное слово: Mit jedem neuen Sprecher lernt das System eine neue __________ kennen und übt sich gleichsam selber im Verstehen. Вставьте нужное слово: Neue Arbeitsfelder, zum Beispiel die _________ einer Reise, sollen sich Verbmobil erschließen. Вставьте нужное слово: Philips hat für Mediziner ein Gerät entwickelt, das einen präzise diktierten Befund in Schriftdeutsch. Eine Version für _________ soll demnächst auf den Markt kommen. Вставьте нужное слово: So gehorcht im Daimler, der gehobenen Klasse das Funktelefon gut artikulierten Anweisungen; auch das __________ soll bald auf ein forsches Kommando ("lauter") reagieren. Вставьте нужное слово: Der elementare Witz und der Ausgangspunkt aller __________ ist, dass die Bank das Leihgeschäft verdoppelt, sich bei der ganzen Gesellschaft Geld leiht, um es dann zu verleihen. Вставьте нужное слово: Diese setzen sich als __________ am Ende noch mit den guten Kapitalisten, die auch unter der Zinsknechtschaft leiden, in eins. Вставьте нужное слово: Auch in der Sprachanalyse sind die Forscher weit vorangekommen: Das akustische __________ wird digitalisiert, in wenige Millisekunden lange Stücke zerhackt und mit gespeicherten Mustern verglichen. Вставьте нужное слово: Damit wird eine Verwandlung vollführt, die kein noch so reicher __________ von sich aus zustande brächte. Вставьте нужное слово: Dass jeder Mensch in dieser Gesellschaft, dessen __________ nun mal über Bankkonten läuft, ob er will oder nicht, in irgendeiner Weise an den finanzkapitalistischen Affären beteiligt ist, vergessen die, die klagen, die Finanzkapitalisten raubten die Gesellschaft aus. Вставьте нужное слово: Der elementare Witz und der Ausgangspunkt aller __________ ist, dass die Bank das Leihgeschäft verdoppelt, sich bei der ganzen Gesellschaft Geld leiht, um es dann zu verleihen. Вставьте нужное слово: Der unverheiratete Hasan war offenbar erst seit Juli in Fort Hood stationiert und soll schon seit Langem eine __________ in den Irak gefürchtet haben. Вставьте нужное слово: Die Bank gelangt über fremde Einlagen an den Gebrauch des Geldes, geht gegenüber den Einlegern __________ ein, garantiert ihnen die Wiederverfügbarkeit zu bestimmten Terminen, je nach Art der Anlage lang oder kurzfristig. Вставьте нужное слово: Dies kann indirekt durch vom __________ gewählte Vertreter passieren oder direkt durch direkte Abstimmung des Volkes. Вставьте нужное слово: Diese setzen sich als Betroffene am Ende noch mit den guten Kapitalisten, die auch unter der __________ leiden, in eins. Вставьте нужное слово: Eine indirekte __________ wird auch repräsentative Demokratie genannt, bei welcher die Vertreter durch Wahlen vom Volk bestimmt werden. Вставьте нужное слово: Es ist die Leistung der Bank, dass sie, wenn sie sich verschuldet, dem Geldverleiher einen _________ erweist, den der nie zustande brächte. Вставьте нужное слово: Im Zins, den sie zahlt, ist gültig gemacht, dass das Geld bei der Bank als __________ fungiert und glatt auch für ihn ein G' abwirft. Вставьте нужное слово: In der direkten Demokratie gibt es entweder keine Vertreter für das Volk und das __________ trifft alle Entscheidungen selbst oder die Vertreter sind an die Weisungen des Volkes gebunden. Вставьте нужное слово: In einer Demokratie kann das Volk die __________ ausüben. Вставьте нужное слово: Schon lange habe der Militär-Psychiater auch versucht, aus der Armee entlassen zu werden und sogar angeboten, die Kosten für seine medizinische _________ der Armee zurückzuzahlen. Вставьте нужное слово: Schon seit Jahren habe er immer wieder gesagt, dass ein _______ in der Region das Schlimmste sei, was er sich vorstellen könne, hieß es weiter. Вставьте нужное слово: So vergleicht er in einem Eintrag das __________ eines Soldaten, der sich auf eine Granate wirft, um seine Kameraden zu schützen mit einem Selbstmordattentäter, der sich für seine muslimischen Glaubensbrüder opfere. Продолжите предложение: 65 Millionen Mark bekamen sie bisher aus Bonn, weitere __________. Продолжите предложение: Anschließend erzeugten sie eine dreidimensionale Karte der Vegetation, indem sie die Fläche __________. Продолжите предложение: Bald hörten wir unten in der Schneiderstube, __________ Продолжите предложение: Bisher war allerdings noch unklar, welche Orte am meisten geschützt werden müssen, dies soll sich __________. Продолжите предложение: Dabei gingen sie in vier Schritten vor: Zuerst kartierten die Wissenschaftler anhand von Satellitenbildern die Vegetationsarten und __________. Продолжите предложение: Dadurch ermögliche das Verfahren eine akkurate Überwachung des Kohlenstoffhaushalts der Regenwälder, berichten __________. Продолжите предложение: Damit ist schon viel gesagt: Offenbar kann das, was die Bank damit macht, __________. Продолжите предложение: Damit wird eine Verwandlung vollführt, die kein noch __________. Продолжите предложение: Das Erfolgsrezept der Väter des Verbmobils lautet: Bescheidenheit. Statt ihren Computer mit den mehreren Hunderttausend Vokabeln der deutschen Sprache zu füttern, __________. Продолжите предложение: Das ist eindeutig am Kreditgeber feststellbar, der alles danach beurteilt, __________. Продолжите предложение: Das Verleihen lebt davon, dass Geld diese Qualität hat und das gesellschaftliche Treiben __________. Продолжите предложение: Dass jeder Mensch in dieser Gesellschaft, dessen Zahlungsverkehr nun mal über Bankkonten läuft, ob er will oder nicht, in irgendeiner Weise an den finanzkapitalistischen Affären beteiligt ist, vergessen die, die klagen, __________. Продолжите предложение: Den Teller stellten wir nach Ratschlägen unserer Mutter __________ Продолжите предложение: Der elementare Witz und der Ausgangspunkt aller Kreditgeschäfte ist, dass die Bank das Leihgeschäft verdoppelt, sich bei der ganzen Gesellschaft Geld leiht, __________. Продолжите предложение: Der Prozess der Nationalstaatsbildung und dessen Institutionalisierung in den anderen europäischen Ländern wie Frankreich und England im Spätmittelalter und der beginnenden Neuzeit umfasste auch die Notwendigkeit, klar umrissene Außengrenzen zu besitzen, __________. Продолжите предложение: Der pure Anspruch auf den Strich bewirkt eine Gleichgültigkeit gegen die Bestimmtheit der Geschäftssphären, __________. Продолжите предложение: Die Karte zeigt detailliert, wie viel Kohlenstoff in der tropischen Vegetation gespeichert ist - und wie viel bei einer wirtschaftlichen Nutzung __________. Продолжите предложение: Die Leistung, die der Kredit damit erbringt, macht – abstrakt ausgedrückt – wahr, dass es um Geldvermehrung als __________. Продолжите предложение: Diese setzen sich als Betroffene am Ende noch mit den guten Kapitalisten, die auch __________. Продолжите предложение: Ehrgeiziges Ziel der Forscher: eine Maschine, die gesprochenes Deutsch oder Japanisch versteht und __________. Продолжите предложение: Einlagen sind also als erstes Schulden, die __________. Продолжите предложение: Es ist die Leistung der Bank, dass sie, wenn sie sich verschuldet, dem Geldverleiher einen Dienst erweist, __________. Продолжите предложение: Für ihre Arbeit analysierten die Forscher knapp 43.000 Quadratkilometer des peruanischen Regenwaldes - __________. Продолжите предложение: Ich gab meinen Patenlöffel dazu. Sollte der Weihnachtsmann __________ Продолжите предложение: Im Mittelalter handelte es sich trotz der auf modernen Karten vermeintlich erkennbaren präzise definierten Grenzen um mehr oder minder breite Grenzsäume mit Überlappungen und __________. Продолжите предложение: Im Zins, den sie zahlt, ist gültig gemacht, dass das Geld bei der Bank als Geldkapital fungiert und __________. Продолжите предложение: In einem dritten Schritt bestimmten die Forscher anhand eines Netzwerks von kleinen Versuchsflächen den Kohlenstoffgehalt im Waldboden - um alle Informationen __________. Продолжите предложение: Laut ihren Ergebnissen ist die Speicherkapazität des Regenwaldes von verschiedenen Faktoren abhängig, etwa vom Alter der Böden __________. Продолжите предложение: Seit dem 16. Jahrhundert kann man für die Reichsterritorien und die anderen europäischen Staaten im Prinzip __________. Продолжите предложение: Statt sich gleichzeitig an Zeitungskommentaren, Küchenrezepten und wissenschaftlichen Artikeln zu versuchen, beschränkten sie sich __________. Продолжите предложение: Um weiter Regenwaldstücke kartieren zu können, hat Asner die Lizenzen für seine Technologie außer Peru auch an andere lateinamerikanische Länder __________.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.09.01;ТТА.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Damit wird eine Verwandlung vollführt, die kein noch so reicher Geldmensch von sich aus zustande brächte.
В) Der elementare Witz und der Ausgangspunkt aller Kreditgeschäfte ist, dass die Bank das Leihgeschäft verdoppelt, sich bei der ganzen Gesellschaft Geld leiht, um es dann zu verleihen.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Das Verleihen lebt davon, dass Geld diese Qualität hat und das gesellschaftliche Treiben der Verfolgung dieses Zwecks dient.
В) Beim heimlichen Herüberschaffen sparte man die zehn Pfennig Zoll, das war bei zehn Kilo eine ganze Mark.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Die schafften, eine neunzehn, die andere fünfzehn, in der Erzwäsche und brachten alle vierzehn Tage zusammen so fünfundzwanzig Mark.
В) Es gibt inzwischen Expertensysteme zur automatischen/interaktiven Fehlerdiagnose und -lokalisierung bei komplexen elektronischen Schaltungen, zur Planung und Überwachung komplizierter technologischer Prozesse z.B. in Kernkraftwerken und zur Unterstützung des Menschen bei Entwurfsprozessen.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Diese setzen sich als Betroffene am Ende noch mit den guten Kapitalisten, die auch unter der Zinsknechtschaft leiden, in eins.
В) Der Vater hatte sich in einem düsteren Zustand dem Trinken ergeben, fuhr ganze Wochen nicht ein und taumelte in den Kneipen umher.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Einlagen sind also als erstes Schulden, die die Bank bei Einlegern eingeht.
В) Ich verschwieg es der Mutter, die irgendwie kindisch wurde, je mehr sie liegen musste. Sie glaubte, es sei noch von dem letzten Lohntaggeld der zwei großen Schwestern.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Es ist die Leistung der Bank, dass sie, wenn sie sich verschuldet, dem Geldverleiher einen Dienst erweist, den der nie zustande brächte.
В) Es war oft so still bei uns, dass mich das laute Summen der großen Fliegen erschreckte.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) In den letzten Jahren erfolgte eine Schwerpunktverschiebung in Richtung auf die Diagnose und den Entwurf technischer Systeme.
В) Ich musste Rat schaffen, wie ich meine Schulden wieder begleichen und etwas Geld auf Vorrat besorgen konnte.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Man bekam drüben in Polen das Kilo Schweinefleisch für vierzig Pfennig, also um gut die Hälfte billiger.
В) Das ist eindeutig am Kreditgeber feststellbar, der alles danach beurteilt, wo welcher Zins zu erzielen ist.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) So hatte ich schon für drei, vier dieser Flaschen heimlich Schulden gemacht und wusste nicht, wie ich sie wieder zurückzahlen sollte.
В) Damit ist schon viel gesagt: Offenbar kann das, was die Bank damit macht, kein einzelner Mensch machen.
Выберите верное предложение Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Unsere Mutter lag seit einem Jahr zu Bett.
В) Im Zins, den sie zahlt, ist gültig gemacht, dass das Geld bei der Bank als Geldkapital fungiert und glatt auch für ihn ein G' abwirft.
Выберите верное предложение Является сложным предложение?
А) Der heilige Mann konnte die toten Mäuse wieder lebendig machen, und er ließ auch einen neuen Schwanz an ein altes Holzpferd wachsen.
В) Einmal hören die Kinder den Weihnachtsmann in seiner Werkstatt arbeiten. Является сложным предложение?
А) Ich hatte mich die beiden Male ganz auf Pauliks Erfahrung verlassen, hatte mir darum manches nicht gemerkt.
В) Eine Erschütterung ging durch mein kleines Herz. Является сложным предложение?
А) Als wir auf dem Rain zur Vesperpause saßen, antwortete der Großvater auf meine Frage, und seine Antwort war, wie so oft, eine Geschichte.
В) Diese Frage beunruhigte die Kinder nicht. Является сложным предложение?
А) Am siebenten Tag war der HERR fertig mit seiner Arbeit, er hatte alles erschaffen, Weiber und Männer, Berge und Sterne, die Fische und das Brot und auch den Korn und den Priem.
В) Die Mutter ließ die Kinder dem Weihnachtsmann etwas zum Essen bringen. Является сложным предложение?
А) Ich schwieg jedoch über meine Entdeckung und ließ meine Schwester fortan den Teller Mittagbrot allein auf den Boden schaffen.
В) Mein Herz pochte in den Ohren. Является сложным предложение?
А) Nicht einmal die Männer wussten, was sie mit den Weibern machen sollten.
В) Die Kinder dürfen den Weihnachtsmann essen sehen. Является сложным предложение?
А) Und das stand und lag nun herum auf einem großen Haufen, und niemand wusste, was damit anfangen.
В) Der Weihnachtsmann aß alles mit den Fingern. Является сложным предложение?
А) Verständnislos sah ich sie an, sie aber bemerkte den fragenden Blick nicht, sie strickte.
В) Er arbeitete Nacht für Nacht, ohne zu essen. Вставьте нужное вопросительное слово: Außer einigen alten, längst ‚ausgestorbenen‘ Sprachen (wie Tocharisch) gibt es andere, bei denen nicht klar ist, ob sie heute noch als ‚lebende __________‘ gelten können, da sie nur von wenigen beherrscht und kaum gesprochen werden. Вставьте нужное слово: Seit dem 16. Jahrhundert kann man für die Reichsterritorien und die anderen europäischen Staaten im Prinzip eine fest umrissene _________ erkennen. Вставьте нужное слово: Betrachtete __________ waren zunächst bevorzugt die medizinische Diagnose, die Interpretation mineralogischer Daten, von Spektraldaten und ähnliche klassifikatorische Probleme. Вставьте нужное слово: Damit ist schon viel gesagt: Offenbar kann das, was die ______ damit macht, kein einzelner Mensch machen. Вставьте нужное слово: Das ist eindeutig am __________ feststellbar, der alles danach beurteilt, wo welcher Zins zu erzielen ist. Вставьте нужное слово: Dass jeder Mensch in dieser Gesellschaft, dessen ___________ nun mal über Bankkonten läuft, ob er will oder nicht, in irgendeiner Weise an den finanzkapitalistischen Affären beteiligt ist, vergessen die, die klagen, die Finanzkapitalisten raubten die Gesellschaft aus. Вставьте нужное слово: Der elementare Witz und der Ausgangspunkt aller __________ ist, dass die Bank das Leihgeschäft verdoppelt, sich bei der ganzen Gesellschaft Geld leiht, um es dann zu verleihen. Вставьте нужное слово: Die rüden _______ haben bei diesem Rundgang durch das Dorf keineswegs den Ehrgeiz, friedfertige Weihnachtsmänner zu sein. Вставьте нужное слово: Die Ruprechte, das sind die Burschen des Dorfes in ________, wie sie die Bodenkammern und die Truhen der Altenteiler, der Großeltern, hergeben. Вставьте нужное слово: Diese setzen sich als __________ am Ende noch mit den guten Kapitalisten, die auch unter der Zinsknechtschaft leiden, in eins. Вставьте нужное слово: Eine sehr große ________ (inzwischen weit mehr als 1000) von Systemen, meist experimentellen Charakters, ist seitdem bereits entstanden. Gegenwärtig arbeiten weltweit viele Forschungsgruppen auf diesem Gebiet. Вставьте нужное слово: Einlagen sind also als erstes Schulden, die die Bank bei _________ eingeht. Вставьте нужное слово: Es gibt inzwischen Expertensysteme zur automatischen/interaktiven ___________ und -lokalisierung bei komplexen elektronischen Schaltungen, zur Planung und Überwachung komplizierter technologischer Prozesse z.B. in Kernkraftwerken und zur Unterstützung des Menschen bei Entwurfsprozessen. Вставьте нужное слово: Es ist die Leistung der Bank, dass sie, wenn sie sich verschuldet, dem ___________ einen Dienst erweist, den der nie zustande brächte. Вставьте нужное слово: Im Zins, den sie zahlt, ist gültig gemacht, dass das Geld bei der Bank als __________ fungiert und glatt auch für ihn ein G' abwirft. Вставьте нужное слово: Im __________ handelte es sich trotz der auf modernen Karten vermeintlich erkennbaren präzise definierten Grenzen um mehr oder minder breite Grenzsäume mit Überlappungen und verdünnter Herrschaftspräsenz der einzelnen Reiche. Вставьте нужное слово: In den letzten Jahren erfolgte eine Schwerpunktverschiebung in Richtung auf die Diagnose und den __________ technischer Systeme. Вставьте нужное слово: In meiner Heimat gehen am Andreastage, dem 30. November, die Ruprechte von _______ zu Haus. Вставьте нужное слово: Sie brummen wie alte Bären und ______ mit den vermummten Köpfen. Вставьте нужное слово: Sie dringen in die Häuser wie eine Räuberhorde. Sie schlagen mit ________ um sich, werfen Äpfel und Nüsse, auch Backobst ins Zimmer. Вставьте нужное слово: «Können die Kinder beten?» ________ sie. Die Kinder beten. Вставьте нужное слово: Aus politischen und historischen Gründen kann eine regional begrenzte Varietät zu einer eigenen ________ werden. Вставьте нужное слово: Bei weniger gut erforschten Sprachen, deren Sprecher sich regional nahe sind, ist ihre tatsächliche Differenz oft schlecht erfasst worden, weil sie aufgrund von Entlehnung starke Überschneidungen im ________ aufweisen. Вставьте нужное слово: Das Schweizerische _________ beispielsweise unterscheidet sich recht stark vom Standarddeutschen. Вставьте нужное слово: Die chinesischen _________ unterscheiden sich wahrscheinlich sogar stärker voneinander als die romanischen Sprachen. Вставьте нужное слово: Die deutsche ________ steht vor dem Hintergrund einer international und national präsenten Sprachenvielfalt. Вставьте нужное слово: Hinzu kommt das Problem, dass Sprachen und _________ oft viele Namen haben, manchmal aus der Volksbezeichnung abgeleitet, oft aber auch aus äußeren Gründen. Вставьте нужное слово: Man kann aus der Unterscheidung zwischen „Sprache“ und „________“ nicht erschließen, wie groß die Unterschiede oder Ähnlichkeiten sind. Вставьте нужное слово: Nicht immer ist die Einheit einer ________ in einer bestimmten Nation oder Region und einer Sprechergemeinschaft klar erkennbar. Вставьте нужное слово: Regionale Unterschiede in Wortschatz und Aussprache (Dialekte und sog. Regiolekte) werden als Varietäten oder ________ einer Sprache bezeichnet. Вставьте нужное слово: Schwedisch, Dänisch und Norwegisch sind solche Sprachen, die auf verschiedene Dialekte des _________ zurückgeführt werden können. Вставьте нужное слово: So existiert das Serbokroatische heute nicht mehr als eine _________, ebenfalls aus politischen Gründen: Serbisch und Kroatisch werden mit mehr oder weniger nationalistischen Motiven zu selbstständigen Nationalsprachen gemacht. Вставьте нужное слово: Zudem kann ein Dialekt einer Sprache sich fast unmerklich zu einer anderen ________ hin entwickeln, was der amerikanische Linguist John Lyons im deutsch-niederländischen Grenzraum gegeben sieht. Вставьте нужное слово: Zum ___________ schätzt man, dass es im 19.Jh. in Brasilien noch über 1.000 Indianersprachen gab, heute sind es nur noch unter 200. Вставьте нужный предлог: Da Computer sich besonders als Hilfsmittel _____ der Verarbeitung umfangreicher verwaltungstechnischer Daten eignen, überrascht es kaum, dass Großbanken zu den ersten gehörten, die dies erkannten und davon zunehmend Gebrauch machten. Вставьте нужный предлог: Unterschiedliche Verschriftung oder Übertragung ________ Namensschreibungen in ganz anders geartete Schriftsysteme haben zu einer Reihe von international nebeneinander gebräuchlichen Sprachnamen geführt. Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о праве: Выберите предложения из текста о психоанализе: Выберите предложения из текста о психоанализе: Выберите предложения из текста о психоанализе: Выберите предложения из текста «So atmet der Regenwald»: Продолжите предложение: Aus politischen und historischen Gründen kann eine regional begrenzte Varietät _______________ Продолжите предложение: Außer einigen alten, längst ‚ausgestorbenen‘ Sprachen (wie Tocharisch) gibt es andere, bei denen nicht klar ist, ob sie heute noch als ‚lebende Sprachen‘ gelten können, da sie nur ____________ Продолжите предложение: Bald hörten wir unten in der Schneiderstube, ___________ Продолжите предложение: Bei weniger gut erforschten Sprachen, deren Sprecher sich regional nahe sind, ist ihre tatsächliche Differenz oft schlecht erfasst worden, weil sie ____________ Продолжите предложение: Da Computer sich besonders als Hilfsmittel bei der Verarbeitung umfangreicher verwaltungstechnischer Daten eignen, überrascht es kaum, dass Großbanken zu den ersten gehörten, die dies erkannten _____________ Продолжите предложение: Das betrifft vor allem Sprachen in Afrika, Südamerika und Südostasien. Zudem kann ein Dialekt einer Sprache sich fast unmerklich zu einer anderen Sprache hin entwickeln, was der amerikanische ______________ Продолжите предложение: Das Schweizerische Deutsch beispielsweise unterscheidet sich _____________ Продолжите предложение: Das Verleihen lebt davon, dass Geld diese Qualität hat und das gesellschaftliche Treiben _______________ Продолжите предложение: Den Teller stellten wir nach Ratschlägen unserer Mutter ___________ Продолжите предложение: Die chinesischen Dialekte unterscheiden sich wahrscheinlich sogar stärker voneinander ________________ Продолжите предложение: Eine Geldsumme selbst generiert das G'. Der pure Anspruch auf den Strich bewirkt eine Gleichgültigkeit gegen die Bestimmtheit der Geschäftssphären, ____________ Продолжите предложение: Gemeinsamkeiten und Ähnlichkeiten sind nach wie vor feststellbar. Man kann aus der Unterscheidung zwischen „Sprache“ und „Dialekt“ nicht erschließen, ____________ Продолжите предложение: Hinzu kommt das Problem, dass Sprachen und Dialekte oft viele Namen haben, manchmal aus der Volksbezeichnung abgeleitet, _____________ Продолжите предложение: Ich gab meinen Patenlöffel dazu. Sollte der Weihnachtsmann _____________ Продолжите предложение: Nicht immer ist die Einheit einer Sprache in einer bestimmten Nation oder Region ______________ Продолжите предложение: Oh, was hätten wir dafür gegeben, den Weihnachtsmann essen sehen zu dürfen; allein die gute Mutter warnte uns, den alten wunderlichen Mann ________ Продолжите предложение: Regionale Unterschiede in Wortschatz und Aussprache (Dialekte und sog. Regiolekte) werden _______________ Продолжите предложение: Schwedisch, Dänisch und Norwegisch sind solche Sprachen, die auf verschiedene Dialekte ______________ Продолжите предложение: So existiert das Serbokroatische heute nicht mehr als eine Sprache, ebenfalls aus politischen Gründen: Serbisch und Kroatisch werden mit mehr ____________ Продолжите предложение: Unterschiedliche Verschriftung oder Übertragung von Namensschreibungen in ganz anders geartete Schriftsysteme haben zu einer Reihe _________ Продолжите предложение: Versteht sich, dass der Weihnachtsmann nun täglich ___________ Продолжите предложение: Zum Beispiel schätzt man, dass es im 19.Jh. in Brasilien noch über 1.000 Indianersprachen gab, _____________ Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.08.01;МТ.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Er war, wie jeder stark erotisch veranlagte Mensch doppelt so gut, doppelt er selbst, wenn er wusste, dass er Frauen gefiel, so wie manche Schauspieler erst feurig werden, wenn sie die Hörer, die atmende Masse vor ihnen ganz im Bann spüren.
В) Seine Augen glänzten, das Blut flog ihm leicht durch die Adern, die Rede sprudelte ihm, er wusste selbst nicht wie, von den Lippen. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Er war immer ein guter, mit sinnlichen Bildern begabter Erzähler gewesen, aber heute – er trank ein paar Gläser Champagner dazwischen, den er zu Ehren der neuen Freundschaft bestellt hatte – übertraf er sich selbst.
В) Der Jäger in ihm wachte auf. Er war berauscht, erregt, so rasch hier die richtige Fährte gefunden zu haben, das Wild ganz nahe vor dem Schuss nun zu fühlen. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Er erzählte von indischen Jagden, denen er als Gastfreund eines hohen aristokratischen englischen Freundes beigewohnt hatte, klug dies Thema wählend, weil es indifferent war und er anderseits spürte.
В) Edgar sprang, ohne auf den abmahnenden Ruf seiner Mutter und das Erstaunen der anderen Leute zu achten, ihm entgegen, umfasste stürmisch seine Brust mit den mageren Ärmchen. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Wen er aber damit bezauberte, das war vor allem Edgar, dessen Augen vor Begeisterung flammten.
В) In der Unruhe seiner Phantasie träumte er schon von einem Unfall oder einer unbewusst zugefügten Beleidigung und war schon nahe daran, zu weinen vor Ungeduld und Angst. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Er vergaß zu essen, zu trinken und starrte dem Erzähler die Worte von den Lippen weg.
В) Unnütz trollte er sich in den Gängen herum, und je später es wurde, um so mehr füllte sich sein Herz mit Unglück an. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Nie hatte er gehofft, einen Menschen wirklich zu sehen, der diese ungeheuren Dinge erlebt hatte, von denen er in seinen Büchern las, die Tigerjagden, die braunen Menschen, die Hindus und das Dschaggernat, das furchtbare Rad, das tausend Menschen unter seinen Speichen begrub.
В) Es wäre ihm wie ein Vergehen gegen die Freundschaft erschienen, wegzugehen oder irgendetwas allein zu tun. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Bisher hatte er nie daran gedacht, dass es solche Menschen wirklich gäbe, so wenig wie er die Länder der Märchen glaubte, und diese Sekunde sprengte in ihm irgendein großes Gefühl zum ersten Male auf.
В) Edgar fühlte sich den ganzen Nachmittag unendlich hilflos und verloren; mit der Knaben eigenen hartnäckigen Treue wartete er die ganzen langen Stunden unablässig auf seinen Freund. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Er konnte den Blick von seinem Freunde nicht wenden, starrte mit gepresstem Atem auf die Hände da hart vor ihm, die einen Tiger getötet hatten.
В) Aber diese Abwesenheit wurde nicht so sehr von ihr bemerkt, gegen die sie eigentlich gezielt war, sondern gestaltete sich für den armen Buben zur Qual. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Kaum wagte er etwas zu fragen, und dann klang seine Stimme fieberig erregt.
В) Den Nachmittag verblieb er in seinem Zimmer mit dem angenehmen Bewusstsein, gesucht und vermisst zu werden. Верны ли c лексико-грамматически предложения?
А) Jetzt erzählte der Baron noch Interessanteres, wie listig man Elefanten fing, indem man durch alte, gezähmte Tiere die jungen, wilden und übermütigen in die Verschläge locken ließ.
В) Das heiße Spiel begann ihn schon zu erregen, und darum zwang er sich zur Vorsicht. Слово «Begehrlichkeit» является ключевым в предложении?
А) Doch allmählich schlich sich in seine Reden eine Kühnheit, die sie leicht verwirrte, etwas, das wie Greifen an ihrem Körper war, ein Betasten und wieder Lassen, irgendein unfassbar Begehrliches, das ihr das Blut in die Wangen trieb.
В) Aber dann lachte er wieder leicht, ungezwungen, knabenhaft, und das gab all den kleinen Begehrlichkeiten den losen Schein kindlicher Scherze. Слово «beutelte» является ключевым в предложении?
А) Mit Schauern entdeckte sie, dass sie sich nicht mehr ganz sicher fühlte, dass irgendetwas in ihr zu gleiten begann und sich beängstigend dem Wirbel zudrehte.
В) Der Baron beutelte ihm freundschaftlich den Schopf, das zwang noch ein Lächeln über sein gespanntes Gesicht. Слово «gefährlich» является ключевым в предложении?
А) Und hingerissen von dem verwegenen Spiel versuchte sie am Ende sogar, ihm nachzutun.
В) Der Baron war blendender als je, sie selbst leicht befeuert durch die paar Glas Champagner, und so nahm die Konversation rasch einen gefährlichen Charakter an. Слово «gelang» является ключевым в предложении?
А) Aber schon eilte sie fort mit einer Ungelenkigkeit der Hast, die ihre Angst und Verwirrung augenfällig machte.
В) Edgar bewunderte sich selbst, dass es ihm gelang, dem Baron und seiner Mama die Hand zu reichen, ohne zu erröten, obschon das Schluchzen ihm schon ganz hoch in der Kehle saß. Слово «Gespräch» является ключевым в предложении?
А) Der Baron war eigentlich nicht hübsch zu nennen, er war nur jung und blickte sehr männlich aus seinem dunkelbraunen energischen Bubengesicht mit dem kurz geschorenen Haar und entzückte sie durch die frischen, fast ungezogenen Bewegungen.
В) Wie alle Spieler vergaßen sie die Zeit und verloren sich so gänzlich in dem heißen Gespräch, dass sie erst aufschreckten, als die Hall sich um Mitternacht abzudunkeln begann. Слово «Schmach» является ключевым в предложении?
А) Für alle Kinder ist das Zu-Bette-geschickt-werden ein furchtbares Wort, weil es für sie die offenkundigste Demütigung vor den Erwachsenen ist.
В) Aber wie furchtbar war solche Schmach in diesem interessantesten Augenblick, da sie ihn solche unerhörte Dinge versäumen ließ. Слово «Spiel» является ключевым в предложении?
А) Aber dann musste er rasch zur Türe eilen, sonst hätten sie gesehen, wie ihm die dicken Tränen über die Wangen liefen.
В) Ihr war sonst das Spiel mit dem Feuer nicht fremd, aber jetzt spürte ihr aufgereizter Instinkt, wie nahe dieses Spiel schon dem Ernste war. Слово «sprachen» является ключевым в предложении?
А) Sie sprang sofort empor, dem ersten Erschrecken gehorchend, und fühlte mit einem Male, wie verwegen weit sie sich vorgewagt hatte.
В) Die Mutter blieb noch eine Zeitlang unten mit dem Baron bei Tisch, aber sie sprachen nicht von Elefanten und Jagden mehr. Слово «Versprechungen» является ключевым в предложении?
А) Eine leise Schwüle, eine rasch auffliegende Verlegenheit kam in ihr Gespräch, seit der Bub sie verlassen hatte. Schließlich gingen sie hinüber in die Hall und setzten sich in eine Ecke.
В) Sie warf kleine, flatternde Versprechungen auf den Blicken hinüber, gab sich in Worten und Bewegungen schon hin, duldete sogar sein Heranrücken, die Nähe seiner Stimme, deren Atem sie manchmal warm und zuckend an den Schultern spürte. Слово «fürchtete» является ключевым в предложении?
А) Manchmal war ihr, als müsste sie ein Wort schroff zurückweisen, aber kokett von Natur, wurde sie durch diese kleinen Lüsternheiten nur gereizt, mehr abzuwarten.
В) Sie sah ihn gern jetzt von der Nähe und fürchtete auch nicht mehr seinen Blick. Вставьте нужное слово: Nun schien es dem ungeduldigen Jäger an der Zeit, sein Wild anzuschleichen. Das __________, der Dreiklang in dieser Angelegenheit missfiel ihm. Вставьте нужное слово: Es war ja ganz nett, so zu dritt zu plaudern, aber schließlich, ___________ war nicht seine Absicht. Вставьте нужное слово: Und er wusste, dass das Gesellschaftliche mit dem Maskenspiel seiner Begehrlichkeit das Erotische zwischen ______ und Frau immer retardiert, den Worten die Glut, dem Angriff sein Feuer nimmt. Вставьте нужное слово: Sie sollte über der Konversation nie seine eigentliche _______vergessen, die er – dessen war er sicher – von ihr bereits verstanden wusste. Вставьте нужное слово: Dass sein Bemühen bei dieser Frau nicht ________ sein würde, hatte viel Wahrscheinlichkeiten. Вставьте нужное слово: Sie war in jenen entscheidenden Jahren, wo eine Frau zu bereuen beginnt, einem eigentlich nie _______ Gatten treu geblieben zu sein, und wo der purpurne Sonnenuntergang ihrer Schönheit ihr noch eine letzte dringlichste Wahl zwischen dem Mütterlichen und dem Weiblichen gewährt. Вставьте нужное слово: Das Leben, das schon längst beantwortet schien, wird in dieser Minute noch einmal zur Frage, zum letzten Male zittert die magnetische Nadel des Willens zwischen der Hoffnung auf erotisches Erleben und der _________ Resignation. Вставьте нужное слово: Eine Frau hat dann die _______ Entscheidung, ihr eigenes Schicksal oder das ihrer Kinder zu leben, Frau oder Mutter zu sein. Вставьте нужное слово: Und der Baron, scharfsichtig in diesen Dingen, glaubte bei ihr gerade dieses gefährliche ___________ zwischen Lebensglut und Aufopferung zu bemerken. Вставьте нужное слово: Sie vergaß beständig im Gespräch, ihren Gatten zu erwähnen, der offenbar nur ihren äußeren _________, nicht aber ihren durch vornehme Lebensführung gereizten Snobismus zu befriedigen schien. Вставьте нужное слово: Der Baron beschloss rasch vorzugehen, aber gleichzeitig jeden _________ von Eile zu vermeiden. Вставьте нужное слово: Im Gegenteil, er wollte, wie der Angler den Haken lockend zurückzieht, dieser neuen Freundschaft seinerseits äußerliche _____________ entgegensetzen, wollte um sich werben lassen, während er doch in Wahrheit der Werbende war. Вставьте нужное слово: Er nahm sich vor, einen gewissen Hochmut zu outrieren, den Unterschied ihres sozialen Standes scharf _________, und der Gedanke reizte ihn, nur durch das Betonen seines Hochmutes, durch ein Äußeres, durch einen klingenden aristokratischen Namen und kalte Manieren diesen üppigen, vollen schönen Körper gewinnen zu können. Вставьте нужное слово: Den Nachmittag verblieb er in seinem Zimmer mit dem angenehmen Bewusstsein, gesucht und vermisst zu ________. Вставьте нужное слово: Gekränkt und gelangweilt stand er jetzt wieder herum mit seinem leeren und ein wenig traurigen Blick. Da _________ ihn der Baron an. Вставьте нужное слово: Immerhin: er wollte es _________. Unauffällig folgte er dem Buben, der eben wieder zur Türe hinauspendelte und in seinem kindischen Zärtlichkeitsbedürfnis die rosa Nüstern eines Schimmels liebkoste, bis ihn – er hatte wirklich kein Glück – auch hier der Kutscher ziemlich barsch wegwies. Вставьте нужное слово: Das amüsierte den Baron. Der Bub begann ihn zu interessieren, und er fragte sich, ob ihm dieses Kind, das offenbar nur aus _____ so scheu war, nicht als raschester Vermittler einer Annäherung dienen könnte. Вставьте нужное слово: Einmal fasste er einen dieser neugierigen Blicke fest an, aber die schwarzen _______ krochen sofort ängstlich in sich hinein, sobald er sie auf der Suche ertappte, und duckten sich hinter gesenkten Lidern. Вставьте нужное слово: Der Baron sah lächelnd und mit Interesse dem unglücklichen Buben zu, der auf alles mit _________ schaute und dem alles unfreundlich entwich. Вставьте нужное слово: So suchte er in seinem kindlichen Schwatzbedürfnis sich an die Bediensteten des Hotels heranzumachen, die ihm, wenn sie gerade Zeit hatten, antworteten, das _________ aber sofort unterbrachen, wenn ein Erwachsener in Sicht kam oder etwas Vernünftiges getan werden musste. Вставьте нужное слово: Eigentlich stand er allen im Wege. Bald schob ihn der Portier beiseite, den er mit allerhand Fragen zu _________ schien, bald störte er am Eingang; offenbar fehlte es ihm an freundschaftlichem Umgang. Вставьте нужное слово: Der Knabe machte hier, unschlüssig ________, einen ziemlich kläglichen Eindruck. Вставьте нужное слово: Überdies war er gerade in jenem unvorteilhaften Alter, wo Kinder nie in ihre Kleider passen, Ärmel und Hosen schlaff um die mageren Gelenke _________ und noch keine innere Eitelkeit sie mahnt, auf ihr Äußeres zu wachen. Вставьте нужное слово: Sein Gesicht war nicht unhübsch, aber noch ganz _________, der Kampf des Männlichen mit dem Kindlichen schien eben erst einsetzen zu wollen, noch war alles darin nur wie geknetet und noch nicht geformt, nichts in reinen Linien ausgesprochen, nur blass und unruhig gemengt. Вставьте нужное слово: Er machte, wie Kinder in diesen Jahren so oft, den Eindruck von Verschrecktheit, gleichsam als ob er eben aus dem Schlaf gerissen und plötzlich in fremde __________ gestellt sei. Вставьте нужное слово: Jetzt erst besah sich der Baron den Buben. Es war ein scheuer, unentwickelter nervöser Junge von etwa zwölf Jahren mit fahrigen _________ und dunkel herumjagenden Augen. Вставьте нужное слово: Seine Mama war nicht zugegen, offenbar noch mit der ________ beschäftigt. Вставьте нужное слово: Als der Baron am nächsten Morgen in die Hall trat, sah er dort das Kind der schönen Unbekannten in eifrigem __________ mit den beiden Liftboys, denen es Bilder in einem Buch von Karl May zeigte. Продолжите предложение: Sie kam bald nach, den Buben an der Hand, blätterte im Vorübergehen unter den Zeitschriften, ___________ Продолжите предложение: Da beschloss er eine Probe. Er stand als erster auf, ging langsam, mit einem langen Blick ____________ Продолжите предложение: Das Gespräch der Mutter mit ihrem Kinde wurde, das merkte er, unter der Drohung dieser Stille immer gezwungener, immer künstlicher, __________ Продолжите предложение: Er verzögerte sein Diner, hielt diese Frau eine halbe Stunde fast unablässig mit dem Blick fest, bis er jede Linie ihres Gesichtes nachgezeichnet, an jede Stelle _____________ Продолжите предложение: Auch um den Mund glaubte er manchmal ein Fließen wie von beginnendem Lächeln zu spüren, aber all dies war unsicher, und eben ______________ Продолжите предложение: Herausfordernd suchte sein Auge ihrem Blick zu begegnen, der ihn manchmal mit einer glitzernden Unbestimmtheit des Vorbeisehens kreuzte, __________ Продолжите предложение: Er war selber den Frauen nicht unähnlich, die erst die Gegenwart eines Mannes brauchen, _____________ Продолжите предложение: Das Dunkel im Gesichte des Barons war mit einem Male aufgehellt, unterirdisch belebend liefen die Nerven hin, strafften die Falten, rissen die Muskeln auf, dass seine Gestalt aufschnellte __________ Продолжите предложение: Die Haare waren, wie alles Weibliche an diesem vollen Körper, von einer auffallenden Üppigkeit, ihre Schönheit schien im sichern Selbstgefühl ___________ Продолжите предложение: Er vermochte zunächst noch nicht in ihre Augen zu sehen und bewunderte nur die schön geschwungene Linie der Augenbrauen, rein über einer zarten Nase gerundet, die ihre Rasse zwar verriet, aber _______________ Продолжите предложение: Die beiden setzten sich gegenüber an den reservierten Tisch, das Kind sichtbar um eine Korrektheit bemüht, die der schwarzen Unruhe ___________ Продолжите предложение: An seinem Tisch knisterte im Vorüberschreiten ein seidenes Kleid, hoch und üppig schattete eine Gestalt vorbei und hinter ihr in einem schwarzen Samtanzug ein kleiner, blasser Bub, _______________ Продолжите предложение: Der Baron rief nach einer Zeitung. Mürrisch ließ er die Blicke über die Zeilen rinnen, aber seine Gedanken waren lahm und stolperten ____________ Продолжите предложение: Und keine Gereiztheit ist ärgerlicher als die des Spielers, der mit den Karten in der Hand im Bewusstsein seiner Überlegenheit vor dem grünen Tisch sitzt _________ Продолжите предложение: Sie sind immer geladen mit Leidenschaft, aber nicht der des Liebenden, sondern ______________ Продолжите предложение: Sie sind beständig auf dem Anstand, immer bereit und entschlossen, die Spur _____________ Продолжите предложение: Aber schließlich, in diesem Widerstand war Reiz, und gerade __________ Продолжите предложение: Keine Bekannten, nur dort – er gab lässig einen Gruß zurück – ein Trainer, dort ______________ Продолжите предложение: Schließlich setzte er sich verdrossen hin, sah hinaus, wie das Dunkel langsam niederfiel, _______________ Продолжите предложение: Verstimmt ging er in der leeren Hall auf und ab, bald unschlüssig in den Zeitungen blätternd, bald wieder im Musikzimmer am Klavier einen Walzer antastend, ______________ Продолжите предложение: Er wusste, dass er die Reibfläche von Menschen brauchte, um seine Talente, die Wärme und den Übermut seines Herzens aufflammen zu lassen, und er allein frostig und sich selber nutzlos war, _____________ Продолжите предложение: In ihm war keine Neigung, sich selber allein gegenüberzustehen, und er vermied möglichst diese Begegnungen, weil er intimere Bekanntschaft ____________ Продолжите предложение: Er war, obwohl innerer Befähigung nicht entbehrend, eine durchaus gesellschaftliche Natur, als solche beliebt, in allen Kreisen gern gesehen und ___________ Продолжите предложение: Der junge Mann, ein Baron von nicht sehr klangvollem österreichischen Beamtenadel, in der Statthalterei angestellt, hatte sich diesen kleinen Urlaub ohne jegliches Bedürfnis genommen, eigentlich nur, weil sich alle seine Kollegen eine Frühjahrswoche durchgesetzt hatten und ______________ Продолжите предложение: Wenn wenigstens ein paar Frauen da wären, irgendein kleiner, im Notfall sogar argloser Flirt, um _______________ Продолжите предложение: Allein hier auf dem Berg zu sein, ohne Gesellschaft, ___________ Продолжите предложение: Im Hotel war der erste Weg des jungen Mannes zu der Liste der anwesenden Gäste, ____________ Продолжите предложение: Leise schnaubend liefen die Pferde den jetzt niedersteigenden Weg, _________________ Продолжите предложение: Unruhe war auch oben im Wind, der die mageren, noch vom Regen feuchten Bäume so unbändig schüttelte, dass sie leise in den Gelenken krachten und _______________. Продолжите предложение: Einer der Angekommenen, jung, durch gute Kleidung und eine natürliche Elastizität des Schrittes sympathisch auffallend, nahm _______________ Продолжите предложение: Rein ausgespannt, mit klaren, vom nassen Wind reingefegten Hintergründen ______________ Продолжите предложение: Eine Minute rasteten die schwarzen Wagen im silbrigen Licht der Höhe, warfen paar bunte Menschen aus, schluckten andere ein, _____________
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.06.01;ТТА.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верно употреблены все слова в предложении?
А) Ach, ihr habt recht, es ist ein trauriges Wetter.
В) Der Regen gedenkt nicht zu schweigen.
Выберите верное слово Верно употреблены все слова в предложении?
А) Am Kneipabend regnete es.
В) Es war ein herrlicher Sommertag.
Выберите верное слово Верно употреблены все слова в предложении?
А) Der Rektor und der Relegionslehrer wollten mich dimittieren.
В) Das ist mir ganz wurscht.
Выберите верное слово Верно употреблены все слова в предложении?
А) Ich sagte zu, ich unterschrieb.
В) Dies aber war keiner der gewöhnlichen Kneipabende.
Выберите верное слово Верно употреблены все слова в предложении?
А) In die Rauchschwaden ihrer Zigarren und Zigaretten hinein reden sie alle zugleich, helle Stimmen und tiefe, laut, unbeengt und gut gestimmt: das sind die Rauchwitzer Schüler.
В) Ich dachte an Frau und Kind.
Выберите верное слово Верно употреблены все слова в предложении?
А) Wenn ihr ans Fenster tretet, hängen in den gelichteten Bäumen nur noch spärliche gelbe Blattreihen, und die schwarzen Gerippe der Allee ädern einen grauen Himmel.
В) Was sollen wir beginnen?
Выберите верное слово Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Der Junge wurde aufgerufen und sollte fortfahren.
В) Er konnte nichts sagen, weil er keinen Lehrstoff wusste.
Выберите верное слово Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Der Professor hob den Brief auf und las ihn still.
В) Der Junge war so zornig, dass er den Professor durchhauen wollte.
Выберите верное слово Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Du bist schon ein verdammter Holzfuchs.
В) Und dann gab er mir eine Zigarre und sagte, ich solle nun ganz ruhig heimgehen.
Выберите верное слово Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Ich bin lange nicht mehr lustig gewesen.
В) Und einmal bin ich dem Fräulein von Rupp begegnet.
Выберите верное слово Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Sein Brief fiel aus dem Buch auf den Boden.
В) Sein Freund Raithel trat mit dem Fuß auf den Brief.
Выберите верное слово Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Sie ist mit ein paar Freundinnen gegangen, und da haben sie sich mit den Ellenbogen angestoßen und haben gelacht.
В) Und sie haben sich noch umgedreht und immer wieder gelacht.
Выберите верное слово Является сложным предложение?
А) Ich kann also nur, was fast alle können.
В) Neben dem Tisch saß Großmutter und strickte.
Выберите верное слово Является сложным предложение?
А) Seine Blicke wölben eine Brücke über sie hinweg nach einer gewissen Stelle der Tafel, dort weit unten, wo die Füchse sitzen, die Sekundaner.
В) Nun sitzt er, aber die launigen Reden seiner Nachbarn dringen kaum in ihn ein.
Выберите верное слово Является сложным предложение?
А) Es kommt vor, dass mich die Direktion bitten lässt, bei Spielwaren oder Trikotagen einzuspringen.
В) Ich hatte das Buch vor mir auf dem Tisch, das Kapitel «Herzogtum Salzburg aufgeschlagen, die Arme aufgestützt, das Kinn in den flachen Händen.
Выберите верное слово Является сложным предложение?
А) Gestern hatte der Lehrer beim Schüler Kinzi zu prüfen aufgehört, der im Alphabet vor mir kam, morgen konnte ich als erster aufgerufen werden.
В) Ich war Quartaner, vierzehn Jahre alt, saß zu Hause und lernte Heimatkunde, die Geographie.
Выберите верное слово Вставьте нужное слово: Er tat alles nicht in böser _________, er wusste nichts von den Gefühlen, die er hervorrief, von dem Hass der Masse gegen den Geist, der da entstand. Вставьте нужное слово: Wenn da der Lehrer das ________ gegeben hat, versinkt die ganze Klasse in qualvolles Nachdenken, Stoff zu erraffen, zu ordnen, irgendeine Gliederung ausfindig zu machen; dann verfasst man ein Konzept, und hernach schreibt man’s glücklich ins Reine. Вставьте нужное слово: Darauf öffnet er sein ______ , entwirft innerhalb fünf Minuteri eine Gliederung gesetzt, man hat ihn vorher darum gebeten, fertigt er für einen Minderbegabten eine weitere an und schickt sie ihm unter der Bank - und dann beginnt er unter einem inneren Diktat zu schreiben, gleich ins Reine, vertieft, ganz abwesend, ohne nennenswerte Pausen... Вставьте нужное слово: Der hat Bedenken, aber sie klingen nicht sehr fest. «Was gibt es da unten?» fragt Allah seine ________, Primaner. Вставьте нужное слово: Die horchen herum und teilen ihm gleichgültig mit, was vorgeht. Die ________ belustigen sich, sie sind übermütig. Вставьте нужное слово: Man hatte heute deutschen ______ geschrieben, fünf Stunden hindurch. Вставьте нужное слово: So etwas reizt, ja es empört, wenn man selbst mühevoll vorwärtskommt, obwohl er jederzeit dem Nachbar Einblick in seine Arbeit gestattete, wenn der _________ nicht hinsah - denn was er schrieb, war für einen anderen nicht zu brauchen. Вставьте нужное слово: Von Zeit zu Zeit blickt er fremdartig vor sich hin, dann liest er weiter, bis alles verzehrt ist und er sich die ________ abwaschen darf. Вставьте нужное слово: Woher die _______ dieses Schülers? Er war selbst daran schuld. Вставьте нужное слово: «Das werden wir aber sehr!» jauchzt Grabert, andere nicken, man lacht, unterhält sich mit _______ und Grabert wendet sich an den Fuchsmajor, den Spaß vorzubereiten. Вставьте глагол haben в нужной форме: Ich _____ mich entschieden, die Mauern zu verlassen und mich hinauszuwagen. Вставьте глагол kommen в претерите: Dann _____ ich in die Etage für Teppiche, Gardinen und Dekorationen. Вставьте глагол tretten в претерите: In diesem Gipfelgefühl ____ ich eines Morgens hinter meine Theke. Вставьте глагол werden в претерите: Ich ____ auf den Höhepunkt meiner Laufbahn erhoben, als sie mich bereits nicht mehr interessierte, als mein Beruf mir schon gleichgültig war. Вставьте глагол wollen в претерите: Ich fühlte mich stark für die Wahrheit, ich ____ kein Geheimnis mehr aus ihr machen. Вставьте личное местоимение в нуужной форме: Er wurde einsilbig, trank noch ein Glas Kognak und verabschiedete sich. Ich habe ____ nicht mehr gesehen. Вставьте нужное вопросительное слово: _____ verstehen sie unter einer Verkaufskanone? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ meint er mit „drüben“? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ stand Raithel zu allen Mädchen? Вставьте нужное вопросительное слово: Auf ______ Idee kamen die beiden Freunde? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ erfährt man über den Gemütszustand des Erzählers? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ erfuhr der Verkäufer, als zur Personalabteilung kam, zu der er bestellt worden war? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ Gedanke kommt ihm, als er die beiden Herren erblickt? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ meinen Sie, wie sich der Direktor eines Geschäftes die Qualitäten eines Verkäufers vorstellt? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ reagierte der Abteilungschef, der Zeuge des Verkaufsgesprechs war? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ stellte sich die Frau des Verkäufers zu den Geschehnissen? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ für Unterhaltungen gibt es für die Sommergäste an der See? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ unerwartete Wendung nahm die Geschichte? Вставьте нужное вопросительное слово: _______ Rolle kann ein Tier im Leben eines Menschen spielen? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ besuchte der Junge sonntags und warum? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ erfahren wir aus dem Text über den Vater des Jungen? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ verhielt sich die Tochter des Herrn von Rupp dem Jungen gegenüber, wenn er zu Besuch kam? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ verhielt sich die Tochter des Herrn von Rupp dem Jungen gegenüber, wenn er zu Besuch kam? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ war das Verhältnis zwischen dem Jungen und der Tochter des Hausmeisters? Вставьте нужное слово: Das war so. Immer wenn ich um acht Uhr früh in die Klasse ging, kam die Tochter von unserem Hausmeister, weil sie in das Institut _______. Вставьте нужное слово: Aber dann möchte ich nicht mehr. Sonst war es aber sehr nett bei Herrn von Rupp, und ich freute mich furchtbar auf jeden ______ und auf das Essen und auf die Zigarre. Вставьте нужное слово: Das ärgerte mich oft, und ich unterdrückte meine Liebe zu ihr und dachte, wenn ich größer bin und als Offizier nach einem _______ heimkomme, würde sie vielleicht froh sein. Вставьте нужное слово: Dazwischen erzählte sie, was in der Kriegsschule passiert war. Das hatte sie von den Fähnrichen gehört, die immer zu _______ kamen und mit den Säbeln über die Stiege rasselten. Вставьте нужное слово: Der Herr von Rupp kannte auch unsern Rektor und sprach öfter mit ihm, dass er mich gern in seiner _______ habe, und dass ich schon noch ein ordentlicher Jägersmann werde, wie mein Vater. Вставьте нужное слово: Der Rektor muss mich aber nicht ______ haben, denn Herr von Rupp sagte öfter zu mir: „Weiß der Teufel, was du treibst“ Вставьте нужное слово: Ich brachte es aber nicht fertig vor lauter Herzklopfen; einmal bin ich ganz nahe an sie _________, aber wie ich dort war, räusperte ich bloß und grüßte. Вставьте нужное слово: Ich dachte oft, wenn ich nur auch schon ein _____ wäre, weil ich ihr dann vielleicht gefallen hätte, aber so behandelte sie mich wie einen dummen Buben und lachte immer dreckig, wenn ich eine Zigarre von ihrem Papa rauchte. Вставьте нужное слово: Ich merkte auch, dass sie auf mich wartete, wenn ich später daran war. Sie blieb vor dem Hause ______ und schaute in den Buchbinderladen hinein, bis ich kam. Вставьте нужное слово: Mein Freund Raithel _______ auch immer, dass sie gute Potenzen habe und ein feiner Backfisch sei. Вставьте нужное слово: Sie war sehr hübsch und _______ zwei große Zöpfe mit roten Bändern daran und schon einen Busen. Вставьте нужное слово: So stand ich und _____ Abschied von meiner Umgebung. Вставьте нужное слово: Zuerst traute ich mich nicht, sie zu ______; aber einmal traute ich mich doch, und sie wurde ganz rot. Вставьте нужное союзное слово: Er gab mir bereitwillig Auskunft und zeigte mir Ansichten, ____ die Lokomotive von vorn und von den Seiten darstellten. Вставьте нужный артикль: Erzählen Sie uns ____ Geschichte! Вставьте нужный артикль: In unserer Wohnung gibt es _____ Balkon. Вставьте нужный артикль: Sie hat sich ____ schönes Kleid gekauft. Вставьте нужный артикль: Was wünschst du dir? - Ich wünsche mir ____ gutes Buch. Вставьте нужный предлог: Ich war guter Dinge, glättete die Kopierblätter in meinem Kassenblock und wartete ____ den ersten Kunden. Вставьте нужный предлог: Вставьте нужный предлог: Daneben verfasste er zahlreiche Komödien und satirische Einakter, die in der Tradition des Volksstücks stehen und _____ ihren pointierten Fabeln und kraftvollen Charakteren noch heute bühnenwirksam sind. Вставьте нужный предлог: Besonders bekannt und beliebt wurde er _____ satirisch-humoristische Erzählungen aus dem Leben der Bauern und Kleinstädter seiner Heimat (u. a. «Lausbubengeschichten»). Вставьте нужный предлог: Er behandelte mich beinahe wie einen Herrn, und wenn das Essen vorbei war, gab er mir immer eine Zigarre und sagte: «Du kannst es schon vertragen. Dein Vater hat auch geraucht _____ eine Lokomotive». Вставьте нужный предлог: Er war ein alter Jagdfreund _____ meinem Papa und hatte schon viele Hirsche bei uns geschossen. Вставьте нужный предлог: _____ den Sonntagen durfte ich immer zu Herrn von Rupp kommen und bei ihm Mittag essen. Вставьте нужный союз: Das hatte sie von den Fähnrichen gehört, ______ immer zu Besuch kamen und mit den Säbeln über die Stiege rasselten. Вставьте нужный союз: Die Frau von Rupp war eine furchtbar noble Dame, und wenn sie redete, machte sie einen spitzigen Mund, _______ es hochdeutsch wurde. Вставьте нужный союз: Ludwig Thoma wurde 1867 in Oberammergau _____ Sohn eines Oberförsters geboren. Вставьте нужный союз: Sie ermahnte mich immer, _____ ich nicht Nägel beißen soll und eine gute Aussprache habe. Вставьте нужный союз: Sie gab nicht acht auf mich, ______ ich erst vierzehn Jahre alt war, und redete immer von Tanzen und Konzert und einem gottvollen Sänger. Вставьте нужный союз: Er behandelte mich beinahe wie einen Herrn, und ______ das Essen vorbei war, gab er mir immer eine Zigarre und sagte: «Du kannst es schon vertragen. Dein Vater hat auch geraucht wie eine Lokomotive.» Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Allah»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Выберите предложения из текста «Meine erste Liebe»: Продолжите предложение: Setzt euch in die Ecken und bringt Zigarettenrauch ins Zimmer, damit die ohnehin graue Luft wohlrieche, und ____________ Продолжите предложение: Da ist etwa dieser Bejach ... die Wahrheit zu sagen: der ist der Beste, er lässt uns alle weit unter sich; ___________ Продолжите предложение: Dabei schaute er mich immer durchbohrender an und man merkte, wie es ihn freute, ______________ Продолжите предложение: Dann kam er an die Stelle vom Sacktuch, und da murmelte er bloß mehr, __________ Продолжите предложение: Dann sah er den Brief an und roch daran, und ___________ Продолжите предложение: Denn unten hat sich die Veränderung vollzogen, dass Wilhelm Grabert seinen Platz mit einem andern getauscht hat und nun Benjamin Bejach gegenübersitzt; nun lehnt er sich lang über den Tisch, ______________ Продолжите предложение: Der blonde Grabert ist lang wie ein Kleiderständer, und ___________ Продолжите предложение: Der dumme Kerl flüsterte so leise, dass ich es nicht verstehen konnte, und ______________ Продолжите предложение: Der Regen gedenkt nicht zu schweigen, und wenn ihr ans Fenster tretet, hängen in den gelichteten Bäumen nur noch spärliche gelbe Blattreihen, und ______________ Продолжите предложение: Dort galt er für tüchtig, und im Deutschen leistete er sogar Besonderes; bei uns jedoch verlangt man viel, _____________ Продолжите предложение: Ein guter Bursche, Landmannssohn, der durch Zufall und Freundschaft ________________ Продолжите предложение: Ein guter deutscher Aufsatz will ihm nicht gelingen, obgleich manche regelmäßig eine Zwei, zuweilen eine Eins unter ihrer Arbeit haben, ___________ Продолжите предложение: Eine einfache, brave Geschichte soll es sein, eine kleine Heldentat, etwas Stärkendes, bis uns _____________ Продолжите предложение: Ich setze den Kleinen auf den Schrank dort, dann sag ich ihm mein hübsches Gebet vor, und wenn er’s nachgebetet hat, ____________ Продолжите предложение: Man kann nicht immer nur disputieren, das _____________ Продолжите предложение: Nichts scharf Spöttisches, nichts von den alltäglichen Gemeinheiten, die uns peinigen, bis wir sie in Form von Lachen überwinden... ____________ Продолжите предложение: Nun sitzt er, aber die launigen Reden ____________ Продолжите предложение: Schon oft wollte ich mich Ihnen nahen, aber ich traute mich nicht, _____________ Продолжите предложение: Seine Blicke wölben eine Brücke über sie hinweg nach einer gewissen Stelle der Tafel, dort weit unten, _____________ Продолжите предложение: Sie haben zwar ein eigenes Oberhaupt, Otto Eichhorn, den dicken Alten, aber er ist bequem, und er schaut wie die anderen mit belustigter Spannung eben den beiden zu, ______________ Продолжите предложение: Zuerst sah er mich an und ließ seine Augen so weit heraushängen, dass ______________. Продолжите предложение: Zweimal die Woche sind ihnen anständige Bierlokale vom «Chef» freigegeben, _____________ Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.10.01;ТТА.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верно употреблены все слова в предложении?
А) Die Frau hielt noch immer die bunte Schürze über ihren Knien zusammen.
В) Er fuhr aus der Stadt.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Harrick war sein Familienname, sein Rufname Anatoli, sein Vatersname Isaak.
В) Er war der russische Spross einer aus Amerika eingewanderten jüdischen Familie, einziger Sohn und vergötterter Liebling.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Sie schwebten vorbei an Gärten mit roten, blauen, violetten Blüten.
В) «Wir müssen zurück», sagte die Frau.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) «Entschuldigen Sie», sagte Gregor, «ich verstehe noch nicht. »
В) Sie wollen diesen Wagen wirklich für zweihundertfünfzig Mark verkaufen?
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) «Sie können», sagte die Frau, «den Wagen gleich mitnehmen, wenn er Ihnen so gut gefällt. »
В) Aber Sie müssen den Kaufvertrag vorher unterschreiben. Das ist wichtig.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Er hat mir alles gezeigt im Testament.
В) Und ich hab’s gleich gesehen.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Er war Ofensetzer, hatte schön was beiseitegelegt.
В) Als er in Rente ging, war er schon krank.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Ich hab nichts gesagt.
В) Es hatte doch keinen Zweck.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Ich meine, wo die Gelegenheit ist, ihr eins auszuwischen.
В) Ich hatte so lange gewartet, fünfzehn Jahre...
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Im Krankenhaus wollte er dann sein Testament machen, damit meins gesichert ist, das Haus und das Sparkassenbuch.
В) Und der Erlös vom Verkauf des Autos, der sollte für sie sein.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Mein Mann, wissen Sie, hatte noch eine andere.
В) Fünfzehn Jahre lang, immer dieselbe. Zuerst hat er’s mir verschwiegen.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Sie wandte ihm ihr teigiges, graues Gesicht zu.
В) «Als ich es wusste, ist er zweimal die Woche über Nacht weggeblieben.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) «Sie wundern sich bestimmt», sagte die Frau.
В) «Dabei ist es ganz einfach.
Выберите верный ответ Вставьте нужное слово: Ich irrte, in seinem Nachlass fanden sich wohl zahlreiche ______ über Vernehmungen deutscher Kriegsgefangener, aber kein irgendwie gearteter poetischer Versuch. Вставьте нужное слово: «Ja», sagte ich, «wie Buliks Alma hinter einer Gardine sah’s aus». Buliks Alma war die etwa vierzehnjährige _______ aus dem Nachbarhause. Вставьте нужное слово: An diesem ________ sprachen wir nicht mehr über das Christkind. Вставьте нужное слово: Auf die rührendste Weise konnte er fragen, wie die Luft in Deutschland schmecke? Ob es dort viele _________ gebe? Вставьте нужное слово: Die deutsche ______ hatte er in Astrachan auf der Schule gelernt, die deutsche Literatur in Moskau an der Universität. Вставьте нужное слово: Die uniformierten Marionetten in der deutschen Armee, die er zur Genüge kennengelernt hatte, waren ihm nicht Deutschland, nicht das Deutschland, wie er es sah, wie er es kannte, denn das war ein _______ erhabener Gedanken und Empfindungen und nicht zuletzt ein Reich «zur Beförderung der Humanität». Вставьте нужное слово: Er las aber nicht, denn er ______ die Augen geschlossen. Вставьте нужное слово: Ich hielt ihn lange Zeit selber für einen _______, der sich nur genierte, es einzugestehen. Вставьте нужное слово: Ich _______ ein Lächeln unterdrücken. Was er da sagte, war schlechterdings unmöglich. Вставьте нужное слово: Schweigend _______ wir uns gegenüber. Als er seinen Blick hob, hatte er Tränen in den Augen. Unvermittelt sagte er: «Wie ein Schwein hab ich mich heute benommen!». Вставьте нужное слово: Unvermittelt sagte er: «Wie ein Schwein ______ ich mich heute benommen!». Вставьте нужное слово: Warum eigentlich gerade im Lande von Marx und Engels die Arbeiter so unbegreiflich passiv seien? Warum so viele Deutsche so gern ihren Generälen und so ungern ihren großen ________ und Dichtern folgten? Вставьте нужное слово: Was aber mochte vorgefallen sein? Ich _______ jedoch nicht, sondern sah ihn nur an. Вставьте нужное вопросительное слово: Von _______ wurde diese Annonce gegeben? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ Bild gewinnen sie von diesem Land? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ sah der zu verkaufende Wagen aus? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ wird deutlich, dass es sich bei dem Text um einen Ausschnitt aus einer Autobiografie handelt? Вставьте нужное вопросительное слово: _______ für eine Annonce war in der Zeitung gedruckt? Вставьте нужное слово: 0 ja, alle können lesen und schreiben, aber kaum einer liest ein gutes________ ! Deutschland dagegen - ach! Вставьте нужное слово: Als ich ihn kennenlernte - es war im _______ des Jahres 1942 an der Front bei Woronesch -, war er bereits Major. Вставьте нужное слово: Deutsche Literaturgeschichte war sein ________. Вставьте нужное слово: Die beiden Seelen in seiner Brust waren eine russische und eine deutsche. Eigenartigerweise war ihm Amerika, von wo seine Eltern gekommen ______, eine völlig fremde, ihm restlos gleichgültige Welt. Вставьте нужное слово: Die deutsche Armee war ihm eine waffenstarrende Barriere, durch die es sich hindurchzukämpfen galt, um an das echte Deutschland zu kommen, jenes Deutschland, das in seinem Innern ________ und das für ihn auch Lessing und Goethe hieß, Gluck und Beethoven, Heine und Büchner, Hegel und Marx, Grünewald und Liebermann. Вставьте нужное слово: Dort ist jeder _______ ein Dollarjäger! Ich weiß es! Magnaten gibt es, aber keine Philosophen! Вставьте нужное слово: Er wurde in dieser ________ vor Moskau Oberleutnant und bald danach zur politischen Abteilung des Stabes versetzt; denn Harrick beherrschte die deutsche Sprache, er hatte studiert und im letzten Jahr am Pädagogischen Institut Literaturgeschichte gelesen. Вставьте нужное слово: Er wurde nie anders genannt als Harrick. Das mochte daran liegen, dass sein Name wie ein_______ klingt. Вставьте нужное слово: Harrick hat Deutschland nie gesehen. Nie ______ er durch eine deutsche Stadt gegangen. Вставьте нужное слово: Ich widersprach lebhaft, mir ________ dies übertrieben. Aber er lächelte wie ein Wissender. Вставьте нужное слово: In den Kämpfen um Moskau hatte er sich nicht nur tapfer, sondern auch ungewöhnlich umsichtig gezeigt, hatte einen abgeschnittenen Truppenteil auf abenteuerlichen Wegen aus dem _______ der deutschen Front zurück in die russischen Linien geführt. Вставьте нужное слово: Nach solchen _________ blickte er mich an und fragte, ängstlich fast: «Und was wird werden?» Вставьте нужное слово: Nie ______ er an einem deutschen Flussufer gestanden. Nie von einem Gipfel herab auf deutsches Land gesehen. Вставьте нужное слово: Wunderschöne, mir unvergessliche Stunden waren es, in denen wir, allein in unserem kahlen Quartier hinter der Front, uns auf Entdeckungsfahrten ins andere, ins bessere Deutschland ________ und einen Schatz nach dem anderen hoben. Вставьте нужное слово: «Die Dollarwelt _______ eine entsetzlich triste Welt sein, eine Kulturwüste», meinte er. Вставьте нужное слово: «Zwei Seelen wohnen -ach! in meiner Brust!» sagte er oft scherzend, und das «ach» ________ er auf eine unnachahmlich komische Weise. Вставьте нужное слово: Eines Tages kam er bleich und verstört ins ______, wich meinen Blicken aus, setzte sich an den Tisch und hielt seinen Kopf tief über einige Akten gebeugt. Вставьте нужное слово: Meine _______ hätten sein Traumreich zerstören müssen, jedoch ich merkte bald, ich mochte sagen, was ich wollte, Deutschland, wie es in seiner Brust lebte, war unzerstörbar. Вставьте нужное слово: Und in diesem «ach» lag unendlich viel ________ und unendlich viel Schmerz. Вставьте нужный артикль: Du hättest Schuhe anziehen sollen. So barfuß auf _____ kalten Fliesen. Вставьте нужный артикль: Als sie im Bett lagen, sagte sie: «Ja, Wind war schon ______ ganze Nacht. Es war wohl die Dachrinne». Вставьте нужный артикль: Dieser Gregor S. las die Annonce dreimal. Zuerst dachte er wie alle anderen an ______ Druckfehler. Вставьте нужный артикль: Er ist ______ freundlicher junger Mann, überall beliebt wegen seiner freimütigen, gewinnenden Art, seiner aufrichtigen Höflichkeit und Anteilnahme. Вставьте нужный артикль: Erst nach _______ Weile setzte sie sich unter die Lampe an den Tisch. Вставьте нужный артикль: Ich muss das Licht jetzt ausmachen, sonst muss ich nach ______ Teller sehen, dachte sie. Вставьте нужный артикль: Ich muss _____ Licht jetzt ausmachen, sonst muss ich nach dem Teller sehen, dachte sie. Вставьте нужный артикль: In der Bezirkszeitung, im Lokalteil, der für unsere Stadt eingelegt wird, stand ______ Annonce. Вставьте нужный артикль: In ______ Bezirkszeitung, im Lokalteil, der für unsere Stadt eingelegt wird, stand eine Annonce. Вставьте нужный артикль: Sie stellte _____ Teller vom Tisch und schnippte die Krümel von der Decke. Вставьте нужный артикль: «Du kannst ruhig vier essen», sagte sie und ging von _____ Lampe weg. Вставьте нужный артикль: «Ich dachte, hier wäre was», sagte er noch einmal und sah wieder so sinnlos von ________ Ecke in die andere, «ich hörte hier was. Da dachte ich, hier wäre was». Вставьте нужный предлог: Das Messer lag noch _______ dem Teller. Вставьте нужный предлог: Die Dachrinne schlägt immer bei Wind ______ die Wand. Вставьте нужный предлог: Es war zu still und als sie mit der Hand über das Bett ______ sich fuhr, fand sie es leer. Вставьте нужный предлог: Ich muss das Licht jetzt ausmachen, sonst muss ich _____ dem Teller sehen, dachte sie. Ich darf doch nicht nach dem Teller sehen. Вставьте нужный предлог: In der Küche hatte jemand _______ einen Stuhl gestoßen. Вставьте нужный предлог: Jemand, der eine fortdauernde Freundschaft ______ ihm wollte, müsste ihn sich ständig aufs neue mit dem Lasso einfangen. Вставьте нужный предлог: Nach einigen Tagen erschien die Anzeige wieder und _____ Wochenende wurde sie zum drittenmal abgedruckt. Вставьте нужный предлог: Sie kam ihm _____ Hilfe: «Komm man. Das war wohl draußen. Komm man zu Bett. Du erkältest dich noch. Auf den kalten Fliesen.» Вставьте нужный предлог: Sie stand auf und tappte _______ die dunkle Wohnung zur Küche. Вставьте нужный предлог: Sie standen sich im Hemd gegenüber. Nachts. _____ halb drei. In der Küche. Вставьте нужный предлог: Sie tappten sich beide über den dunklen Korridor _____ Schlafzimmer. Вставьте нужный предлог: Und er ist immer ganz dort, wo er eben ist, nur _____ diesen Menschen. Вставьте нужный предлог: _____ dem Küchentisch stand der Brotteller. Sie sah, dass er sich Brot abgeschnitten hatte. Вставьте нужный предлог: ______ vielen Minuten hörte sie, dass er leise und vorsichtig kaute. Вставьте нужный предлог: Erst nach einer Weile setzte sie sich ______ die Lampe an den Tisch. Вставьте нужный предлог: «Du kannst ruhig vier essen», sagte sie und ging _____ der Lampe weg Вставьте нужный предлог: Dieser Gregor S. las die Annonce dreimal. Zuerst dachte er wie alle anderen _____ einen Druckfehler. Вставьте нужный союз: Dass er log, ______ sie neununddreißig Jahre verheiratet waren. Вставьте нужный союз: Sie sah ihn nicht an, _____ sie nicht ertragen konnte, dass er log. Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Das Brot»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Выберите предложения из текста «Harrik»: Продолжите предложение: Ich läutete Alarm, ____________ Продолжите предложение: Sie sah, dass er sich _______________ Продолжите предложение: Aber sein Kauen war so regelmäßig, _______________ Продолжите предложение: Ach so! In der Küche hatte jemand gegen ____________ Продолжите предложение: Als er am nächsten Abend nach Hause kam, __________ Продолжите предложение: Als ich das Nachbardorf erreicht hatte, schlief im Hospital noch alles, _______________ Продолжите предложение: Das war es, was es so besonders still gemacht hatte: ________________ Продолжите предложение: Er öffnete die Augen, blickte auf mich, auf den Rotarmisten, und ich sah, ________ Продолжите предложение: Er selber brachte die Ergebnisse seiner Vernehmung in den Stab. Major Harrick, der Russe und Jude, ________ Продолжите предложение: Erst nach einer Weile setzte sie sich unter _________ Продолжите предложение: Es war zu still und als sie mit der Hand über das Bett neben sich fuhr, _________ Продолжите предложение: Ich fasste ihn bei der Schulter, ________ Продолжите предложение: Nicht an seinem Fieber, nein, das sank rasch, als er ________ Продолжите предложение: Sie stand auf und tappte durch ____________ Продолжите предложение: Sie überlegte, warum ___________. Продолжите предложение: Sonst hatte er immer nur _____________ Продолжите предложение: Und während der Chefarzt des Hospitals sich ankleidete, die Nachtwache in den Stab geschickt wurde, einen Wagen zu holen, suchte ich den gefangenen Fliegerleutnant und fand ihn im Erdgeschoß in einem isolierten Krankenzimmer, ___________ Продолжите предложение: «Du kannst doch nicht nur zwei Scheiben essen», _______ Продолжите предложение: «Du kannst ruhig vier essen», sagte sie und ging __________ Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.11.01;ТТА.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верно употреблены все слова в предложении?
А Also erhielt der Weihnachtsmann am nächsten Tage von meiner Schwester und mir einen Teller Mittagessen.
В) Den Teller stellten wir nach Ratschlägen unserer Mutter an der Tür des Bodenstübchens ab.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Bald hörten wir unten in der Schneiderstube, wie der Löffel im Teller klirrte.
В) Oh, was hätten wir dafür gegeben, den Weihnachtsmann essen sehen zu dürfen; allein die gute Mutter warnte uns, den alten wunderlichen Mann ja nicht zu vergrämen, und wir gehorchten.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Dabei hatte ich ihm die tote Maus nur in der Hoffnung hingelegt, er würde sie wieder lebendig machen; hatte er nicht im Vorjahr einen neuen Schwanz an mein altes Holzpferd wachsen lassen?
В) Soso, der Weihnachtsmann aß also Mäuse.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Die Mutter wusste so geheimnisvoll zu erzählen, wie sehr der Weihnachtsmann dort oben nachts, wenn wir schliefen, arbeite, dass uns das Umhertollen und Plappern, verging, weil der Weihnachtsmann sich bei Tage doch ausruhen und schlafen musste.
В) Soll der Weihnachtsmann Nacht für Nacht arbeiten, ohne zu essen?
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Diese Frage stellte ich hartnäckig.
В) «Wenn ihr artig seid, isst er vielleicht wahrhaftig einen Teller Mittagessen von euch», entschied die Mutter.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Ich gab meinen Patenlöffel dazu.
В) Sollte der Weihnachtsmann vielleicht mit den Fingern essen?
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Ich schenkte das Naschwerk dem Weihnachtsmann.
В) Er verschmähte es.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Oder mochte er es nur nicht, weil ich es schon angeknabbert hatte?
В) Auch einen Apfel ließ er liegen, aber eine Maus aß er.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Versteht sich, dass der Weihnachtsmann nun täglich von uns beköstigt wurde.
В) Wir wunderten uns, dass Teller und Löffel, wenn wir sie am späten Nachmittag vom Boden holten, blink und blank waren, als wären sie durch den Abwasch gegangen.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Vielleicht würde er sich auch über Heringsköpfe freuen, die meine Mutter weggeworfen hatte.
В) Ich legte drei Heringsköpfe vor die Tür der Bodenstube, und da mein Großvater zu Besuch war, hatte ich sogar den Mut, mich hinter der Lumpenkiste zu verstecken, um den Weihnachtsmann bei seiner Heringskopfmahlzeit zu belauschen.
Выберите верный ответ Верно употреблены все слова в предложении?
А) Von einem Stück Frühstücksbrot, das ich ihm hingetragen hatte, aß er zum Beispiel nur die Margarine herunter.
В) Der Großvater schenkte mir ein Zuckerstück, eine rare Sache in jener Zeit.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Buliks Alma war die etwa vierzehnjährige Tochter aus dem Nachbarhause.
В) An diesem Abend sprachen wir nicht mehr über das Christkind.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Das war freilich eine dunkle, geheimnisvolle Ecke des Häuschens, in der wir noch nie gewesen waren.
В) Die Treppe führte nicht unter das Dach, und eine Leiter war nicht vorhanden.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Nun begann die sublimere Teilnahme, die man seiner Person widmete.
В) Er wurde im Auto einem imposanten Bau zugeführt: dem Untersuchungsgefängnis.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Vielleicht kam die Mutter auch wirklich nicht ohne Weihnachtsmann aus, wenn sie sich tagsüber die nötige Ruhe in der Schneiderstube erhalten wollte.
В) Jedenfalls sollte der Weihnachtsmann nach dem miβglückten Christkind nunmehr eine Werkstatt über dem Bodenzimmer unter dem Dach eingerichtet haben.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Der heilige Mann konnte die toten Mäuse wieder lebendig machen, und er ließ auch einen neuen Schwanz an ein altes Holzpferd wachsen.
В) Einmal hören die Kinder den Weihnachtsmann in seiner Werkstatt arbeiten.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Ich hatte mich die beiden Male ganz auf Pauliks Erfahrung verlassen, hatte mir darum manches nicht gemerkt.
В) Eine Erschütterung ging durch mein kleines Herz.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Lange zu warten brauchte ich indes nicht, denn aus der Lumpenkiste sprang - «Murr! Miau!» - unsere schwarzbunte Katze, die dort den Tag im warmen Lumpengewölle verschlief.
В) Ganz wohl war mir nicht dabei.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Ich schwieg jedoch über meine Entdeckung und ließ meine Schwester fortan den Teller Mittagbrot allein auf den Boden schaffen.
В) Mein Herz pochte in den Ohren.
Выберите верный ответ Вставьте нужное слово: Das war ______ eine dunkle, geheimnisvolle Ecke des Häuschens, in der wir noch nie gewesen waren. Вставьте нужное слово: «Ja», sagte ich, «wie Buliks Alma hinter einer Gardine sah’s aus». Buliks Alma war die etwa vierzehnjährige _______ aus dem Nachbarhause. Вставьте нужное слово: Am Andreastage _______ die Weihnachtsmänner von Haus zu Haus. Вставьте нужное слово: An diesem ________ sprachen wir nicht mehr über das Christkind. Вставьте нужное слово: Die Mutter wusste so ________ zu erzählen, wie sehr der Weihnachtsmann dort oben nachts, wenn wir schliefen, arbeite, dass uns das Umhertollen und Plappern, verging, weil der Weihnachtsmann sich bei Tage doch ausruhen und schlafen musste. Вставьте нужное слово: Die Ruprechte waren ganz nette ______ und die Kinder hatten keine Angst vor ihnen. Вставьте нужное слово: Die Treppe führte nicht unter das Dach, und eine Leiter war nicht _______. Вставьте нужное слово: Jedenfalls sollte der Weihnachtsmann nach dem missglückten Christkind nunmehr eine _______ über dem Bodenzimmer unter dem Dach eingerichtet haben. Вставьте нужное слово: Vielleicht kam die Mutter auch wirklich nicht ohne Weihnachtsmann aus, wenn sie sich tagsüber die nötige Ruhe in der _______ erhalten wollte. Вставьте нужное вопросительное слово: ______ Bild gewinnen sie von diesem Land? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ beurteilen Sie diese Erklärung? Вставьте нужное вопросительное слово: Unter ______ Umständen wird er wieder an ihn erinnert? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ beziehen der Autor und seine Freunde ihre Informationen über die Sowjetunion? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ Gefühle bewegen den Autor bei der Begegnung mit Erich als Hitlerjungen? Вставьте нужное вопросительное слово: _______ betont der Autor, dass er Erich nach der Straßenszene vergesen hat? Вставьте нужное вопросительное слово: _____ erklärt der Autor Erichs überlaufen zu den Nazis? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ Eindruck vermittelt der Autor von der Lage seiner militärischen Einheit? Вставьте нужное вопросительное слово: ______ wird deutlich, dass es sich bei dem Text um einen Ausschnitt aus einer Autobiografie handelt? Вставьте нужное вопросительное слово: _______ besteht der innere Zusammenhang zwischen der Straßenszene von 1933 und der Hohlwegszene von 1940? Вставьте нужное слово: Als wir unsere _______ abgerasselt hatten, wurden wir mit gelben Äpfeln beschenkt, die den Goldparmänenäpfeln, die wir als Wintervorrat auf dem Boden in einer Strohschütte liegen hatten, sehr glichen. Вставьте нужное слово: Das Christkind ______ ein weißes Tüllkleid und ging in Ermangelung von heiligweißen Strümpfen - es war im ersten Weltkrieg - barfuß in geborgten Brautschuhen. Вставьте нужное слово: Das holde Himmelskind sprach mit piepsiger ______ und streichelte uns sogar mit seinen Brauthandschuhhänden. Вставьте нужное слово: Das sollten nun ________ sein? Wir bedankten uns trotzdem artig mit «Diener» und «Knicks», und das Christkind stakte gravitätisch auf seinen nackten Heiligenbeinen in Brautstöckelschuhen davon. Вставьте нужное слово: Sein Gesicht war von einem großen Strohhut überschattet, dessen Krempe mit Wachswattekirschen ________ war. Вставьте нужное слово: Vom Rande des Strohhutes _____ dem Christkind ein weißer Tüllschleier übers Gesicht. Вставьте нужное слово: «Habt ihr gesehen, wie’s Christkind aussah?» fragte meine mit dem Christkind zufriedene ________. Вставьте нужное слово: Die Ruprechte sind die Burschen des _______ in alter Verkleidung. Вставьте нужное слово: Sie kommen in die Häuser wie _______. Вставьте нужный артикль: Die beiden Brüder Erichs arbeiteten als Spezialisten in ______ Sowjetunion, bei Elektrosawod. Вставьте нужный артикль: Beim heimlichen Herüberschaffen sparte man _____ zehn Pfennig Zoll, das war bei zehn Kilo eine ganze Mark. Вставьте нужный артикль: Dann hatte ich mich bewährt, es war die Zeit eines latenten Bürgerkriegs, und ich war SA-Leuten und Polizisten nicht aus _____ Wege gegangen. Вставьте нужный артикль: Die Kundschaft zahlte dann auch noch zehn Pfennig Schlepplohn fürs Kilo, so war es möglich, mit _____ Gang zwei Mark zu verdienen. Вставьте нужный артикль: Er war ____ jüngste Sohn einer Arbeiterfamilie, in deren Wohnküche ich so oft wie möglich saß. Вставьте нужный артикль: Es war die Epoche _____ ersten Fünfjahrplans, ich betrachtete mit stummer Begeisterung in illustrierten Zeitschriften die Bilder der neuen Städte, die Le Corbusier und Ernst May bauten. Вставьте нужный артикль: Fast alle Kameraden waren junge Arbeitslose, viele _____ Jungen und Mädchen waren aus der Berufsschule zum Arbeitsamt gekommen. Вставьте нужный артикль: Ich hatte gleich ____ paar Kunden bekommen und auch das notwendige Geld für vorerst fünf Kilo im Voraus. Вставьте нужный артикль: Ich war _____ Weile ein Außenseiter gewesen; die Blicke, die mich trafen, waren misstrauisch oder ironisch. Вставьте нужный артикль: Man bekam drüben in Polen ____ Kilo Schweinefleisch für vierzig Pfennig, also um gut die Hälfte billiger. Вставьте нужный артикль: Not und Hunger vermochten nicht, die Sowjetunion in unseren Augen herabzusetzen; sie waren das Erbe _____ Vergangenheit, einer korrupten Gesellschaft, von Krieg und aufgezwungenem Bürgerkrieg. Вставьте нужный артикль: Solch _____ Gang aber nahm eine Strecke von mindestens zehn Kilometern hin und zurück ein, und man musste durch überwachte Wälder und über den ziemlich reißenden Fluss. Вставьте нужный артикль: Viel mehr beunruhigte mich _____ sogenannte Haus- und Hofagitation, das Klingeln an fremden Türen, die Notwendigkeit, mit Leuten, die man nie zuvor gesehen hatte, ein Gespräch zu beginnen. Вставьте нужный предлог: Als er nun die Fische andonnerte, ließen die Männer _____ Schreck die Sterne einfach los, und niemand band sie mehr an, und seitdem schwimmen sie über den Himmel und sind mal hier und mal da. Вставьте нужный предлог: Als wir _____ dem Rain zur Vesperpause saßen, antwortete der Großvater auf meine Frage, und seine Antwort war, wie so oft, eine Geschichte. Вставьте нужный предлог: Am siebenten Tag war der HERR fertig _____ seiner Arbeit, er hatte alles erschaffen, Weiber und Männer, Berge und Sterne, die Fische und das Brot und auch den Korn und den Priem. Вставьте нужный предлог: Der HERR aber war müde _____ der vielen Arbeit und legte sich ein bisschen hin. Вставьте нужный предлог: Der HERR hatte sie nämlich am Himmel aufgehängt wie ____ einem Weihnachtsbaum. Вставьте нужный предлог: Ein Mann aus der Generation meines Großvaters konnte gewöhnlich _____ Deutsch nur grüßen, gehorchen, fluchen und mit Pferd und Hund umgehen. Вставьте нужный предлог: Karo, Prinz, Waldmann die Hunde - und verstanden offenbar nur deutsch. Kühe und Katzen dagegen wurden nur sorbisch genannt, und _____ ihnen wurde nur sorbisch gesprochen. Вставьте нужный предлог: Nicht einmal die Männer wussten, was sie _____ den Weibern machen sollten. Вставьте нужный предлог: Nun kratzte sich der HERR _____ dem Ohr und sagte: «Also passt mal auf! Ich verteile jetzt das ganze Zeug, wer was haben will, ruft: Hier! Verstanden?» Вставьте нужный предлог: Nun war der Hund _____ der Reihe. Вставьте нужный предлог: Pferde und Hunde hörten ausschließlich _____ deutsche Namen - Fritz, Hans, Liese, Lotte hießen die Pferde. Вставьте нужный предлог: Wenn ich ____ die Jagd reite, brauche ich den Hund. Pferd und Hund gehören zusammen. Вставьте нужный предлог: _____ Beispiel einen Elefanten. Выберите предложения из текста «Das Lied von la bassée»: Выберите предложения из текста «Das Lied von la bassée»: Выберите предложения из текста «Das Lied von la bassée»: Выберите предложения из текста «Das Lied von la bassée»: Выберите предложения из текста «Das Lied von la bassée»: Выберите предложения из текста «Das Lied von la bassée»: Выберите предложения из текста «Der Weihnachtsmann in der Lumpenkiste»: Выберите предложения из текста «Der Weihnachtsmann in der Lumpenkiste»: Выберите предложения из текста «Der Weihnachtsmann in der Lumpenkiste»: Выберите предложения из текста «Der Weihnachtsmann in der Lumpenkiste»: Выберите предложения из текста «Der Weihnachtsmann in der Lumpenkiste»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Выберите предложения из текста «Pferd und Hund, Kuh und Katzen»: Продолжите предложение: Bald wusste ich, was _____________ Продолжите предложение: Meine Füße waren von den scharfen Dornen so zerstochen, dass ich _______________ Продолжите предложение: Also erhielt der Weihnachtsmann am nächsten Tage von meiner Schwester ______________ Продолжите предложение: Bald hörten wir unten in der Schneiderstube, ___________ Продолжите предложение: Da der Weihnachtsmann nun sein Essgeschirr im blitzblanken Zustande zurücklieferte, versuchte ich, ihm auch _____________ Продолжите предложение: Dabei hatte ich ihm die tote Maus nur in der Hoffnung hingelegt, er würde sie wieder lebendig machen; hatte er nicht im Vorjahr _______________ Продолжите предложение: Den Teller stellten wir nach Ratschlägen unserer Mutter ___________ Продолжите предложение: Der Großvater schenkte mir ein Zuckerstück, _______ Продолжите предложение: Der Weihnachtsmann war demnach ein reinlicher Gesell, und wir bemühten uns, _____________ Продолжите предложение: Es glückte. Ich ließ den Weihnachtsmann für mich arbeiten, und meine Schwester war auch nicht böse, wenn sie ___________ Продолжите предложение: Gebrochen schlich ich nach Hause, hatte nun auch das mir mitgegebene Geld zurückzugeben, und ___________ Продолжите предложение: Ich gab meinen Patenlöffel dazu. Sollte der Weihnachtsmann _____________ Продолжите предложение: Ich saß grübelnd auf unserer Treppe, und alle möglichen neuen Rettungspläne kreisten in meinem Kopf: _______________ Продолжите предложение: Nach dem Mittagessen hatte ich als Ältester, um meine Mutter in der nahfädelreichen Vorweihnachtszeit zu entlasten, das wenige Geschirr zu spülen, _____________ Продолжите предложение: Oder mochte er es nur nicht, weil ich es schon angeknabbert hatte? Auch einen Apfel ließ er liegen, _________ Продолжите предложение: Oh, was hätten wir dafür gegeben, den Weihnachtsmann essen sehen zu dürfen; allein die gute Mutter warnte uns, den alten wunderlichen Mann ________ Продолжите предложение: Von einem Stück Frühstücksbrot, das ich ihm hingetragen hatte, aß er __________ Продолжите предложение: War’s Forscherdrang, der mich zwackte, war’s, um mich bei dem Alten auf dem Dachboden beliebt zu machen: Ich begann ihm außerdem auf eigene Faust meine Aufwartung zu machen. _______________ Продолжите предложение: Wir schabten und kratzten nach den Mahlzeiten unsere Teller aus, und dennoch waren sie nicht so sauber ________ Продолжите предложение: Wir wunderten uns, dass Teller und Löffel, wenn wir sie am späten Nachmittag vom Boden holten, blink und blank waren, ____________ Продолжите предложение: «Du», sagte er, «ich bin dir doch noch entgegengerannt, weil ich Angst bekam, __________» Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями: Установите связь между выражениями:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.11.01;МТ.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Bald hörten wir unten in der Schneiderstube, wie der Löffel im Teller klirrte.
В) Oh, was hätten wir dafür gegeben, den Weihnachtsmann essen sehen zu dürfen; allein die gute Mutter warnte uns, den alten wunderlichen Mann ja nicht zu vergrämen, und wir gehorchten.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Dabei hatte ich ihm die tote Maus nur in der Hoffnung hingelegt, er würde sie wieder lebendig machen; hatte er nicht im Vorjahr einen neuen Schwanz an mein altes Holzpferd wachsen lassen?
В) Soso, der Weihnachtsmann aß also Mäuse.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Die Mutter wusste so geheimnisvoll zu erzählen, wie sehr der Weihnachtsmann dort oben nachts, wenn wir schliefen, arbeite, dass uns das Umhertollen und Plappern, verging, weil der Weihnachtsmann sich bei Tage doch ausruhen und schlafen musste.
В) Soll der Weihnachtsmann Nacht für Nacht arbeiten, ohne zu essen?
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Diese Frage stellte ich hartnäckig.
В) «Wenn ihr artig seid, isst er vielleicht wahrhaftig einen Teller Mittagessen von euch», entschied die Mutter.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Ich gab meinen Patenlöffel dazu.
В) Sollte der Weihnachtsmann vielleicht mit den Fingern essen?
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Ich schenkte das Naschwerk dem Weihnachtsmann.
В) Er verschmähte es.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Oder mochte er es nur nicht, weil ich es schon angeknabbert hatte?
В) Auch einen Apfel ließ er liegen, aber eine Maus aß er.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Versteht sich, dass der Weihnachtsmann nun täglich von uns beköstigt wurde.
В) Wir wunderten uns, dass Teller und Löffel, wenn wir sie am späten Nachmittag vom Boden holten, blink und blank waren, als wären sie durch den Abwasch gegangen.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Vielleicht würde er sich auch über Heringsköpfe freuen, die meine Mutter weggeworfen hatte.
В) Ich legte drei Heringsköpfe vor die Tür der Bodenstube, und da mein Großvater zu Besuch war, hatte ich sogar den Mut, mich hinter der Lumpenkiste zu verstecken, um den Weihnachtsmann bei seiner Heringskopfmahlzeit zu belauschen.
Выберите верный ответ Верно ли употреблены все слова в предложении?
А) Also erhielt der Weihnachtsmann am nächsten Tage von meiner Schwester und mir einen Teller Mittagessen.
В) Den Teller stellten wir nach Ratschlägen unserer Mutter an der Tür des Bodenstübchens ab.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Buliks Alma war die etwa vierzehnjährige Tochter aus dem Nachbarhause.
В) An diesem Abend sprachen wir nicht mehr über das Christkind.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Das war freilich eine dunkle, geheimnisvolle Ecke des Häuschens, in der wir noch nie gewesen waren.
В) Die Treppe führte nicht unter das Dach, und eine Leiter war nicht vorhanden.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Nun begann die sublimere Teilnahme, die man seiner Person widmete.
В) Er wurde im Auto einem imposanten Bau zugeführt: dem Untersuchungsgefängnis.
Выберите верный ответ Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Vielleicht kam die Mutter auch wirklich nicht ohne Weihnachtsmann aus, wenn sie sich tagsüber die nötige Ruhe in der Schneiderstube erhalten wollte.
В) Jedenfalls sollte der Weihnachtsmann nach dem miβglückten Christkind nunmehr eine Werkstatt über dem Bodenzimmer unter dem Dach eingerichtet haben.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Da donnerte der HERR: «Ruhe», und da verloren die Fische die Sprache für immer.
В) Der Knabe spülte das Geschirr und seine Schwester trocknete es ab.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Der heilige Mann konnte die toten Mäuse wieder lebendig machen, und er ließ auch einen neuen Schwanz an ein altes Holzpferd wachsen.
В) Einmal hören die Kinder den Weihnachtsmann in seiner Werkstatt arbeiten.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Gebrochen schlich ich nach Hause, hatte nun auch das mir mitgegebene Geld zurückzugeben, und es stand mir eine traurige Zeit bevor.
В) Ihre Teller waren nach den Mahlzeiten viel sauberer als die Teller des Weihnachtsmannes.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Ich hatte mich die beiden Male ganz auf Pauliks Erfahrung verlassen, hatte mir darum manches nicht gemerkt.
В) Eine Erschütterung ging durch mein kleines Herz.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Ich schwieg jedoch über meine Entdeckung und ließ meine Schwester fortan den Teller Mittagbrot allein auf den Boden schaffen.
В) Mein Herz pochte in den Ohren.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Lange zu warten brauchte ich indes nicht, denn aus der Lumpenkiste sprang - «Murr! Miau!» - unsere schwarzbunte Katze, die dort den Tag im warmen Lumpengewölle verschlief.
В) Ganz wohl war mir nicht dabei.
Выберите верный ответ Вставьте нужное слово: Das war _______ eine dunkle, geheimnisvolle Ecke des Häuschens, in der wir noch nie gewesen waren. Вставьте нужное слово: «Ja», sagte ich, «wie Buliks Alma hinter einer Gardine sah’s aus». Buliks Alma war die etwa vierzehnjährige _______ aus dem Nachbarhause. Вставьте нужное слово: Am Andreastage _______ die Weihnachtsmänner von Haus zu Haus. Вставьте нужное слово: An diesem ________ sprachen wir nicht mehr über das Christkind. Вставьте нужное слово: Die Mutter war eine gute ________. Вставьте нужное слово: Die Mutter wusste so ________ zu erzählen, wie sehr der Weihnachtsmann dort oben nachts, wenn wir schliefen, arbeite, dass uns das Umhertollen und Plappern, verging, weil der Weihnachtsmann sich bei Tage doch ausruhen und schlafen musste. Вставьте нужное слово: Die Ruprechte waren ganz nette ______ und die Kinder hatten keine Angst vor ihnen. Вставьте нужное слово: Die Treppe führte nicht unter das Dach, und eine Leiter war nicht ________. Вставьте нужное слово: Jedenfalls sollte der Weihnachtsmann nach dem missglückten Christkind nunmehr eine _______ über dem Bodenzimmer unter dem Dach eingerichtet haben. Вставьте нужное слово: Vielleicht kam die Mutter auch wirklich nicht ohne Weihnachtsmann aus, wenn sie sich tagsüber die nötige Ruhe in der _______ erhalten wollte. Вставьте нужное слово: Als wir unsere _______ abgerasselt hatten, wurden wir mit gelben Äpfeln beschenkt, die den Goldparmänenäpfeln, die wir als Wintervorrat auf dem Boden in einer Strohschütte liegen hatten, sehr glichen. Вставьте нужное слово: Das Christkind ______ ein weißes Tüllkleid und ging in Ermangelung von heiligweißen Strümpfen - es war im ersten Weltkrieg - barfuß in geborgten Brautschuhen. Вставьте нужное слово: Das hat denn wohl auch der Mutter nicht gefallen, denn sie bestellte im nächsten _______ die Ruprechte ab. Вставьте нужное слово: Das holde Himmelskind sprach mit piepsiger ______ und streichelte uns sogar mit seinen Brauthandschuhhänden. Вставьте нужное слово: Das sollten nun ________ sein? Wir bedankten uns trotzdem artig mit «Diener» und «Knicks», und das Christkind stakte gravitätisch auf seinen nackten Heiligenbeinen in Brautstöckelschuhen davon. Вставьте нужное слово: Die Tischplatte schien uns ein besserer _______ als unsere Gebetchen, und wir wagten lange nicht hervorzukommen, noch weniger das Dörrobst und die Nüsse, die die Ruprechte in die Stube geworfen hatten, anzurühren. Вставьте нужное слово: Meine kleine ______ und ich aber saßen unter dem großen Schneidertisch. Вставьте нужное слово: Oh, was hatten wir für eine mächtige Mutter! Sie konnte die Ruprechte abbestellen und dafür das _______ einladen. Вставьте нужное слово: Sein Gesicht war von einem großen Strohhut überschattet, dessen Krempe mit Wachswattekirschen ________ war. Вставьте нужное слово: Sie ______ vor Angst kunterbunt: «Müde bin ich, geh zur Ruh... komm, Herr Jesus, sei unser Gast ... der Mai ist gekommen...» Вставьте нужное слово: Vom Rande des Strohhutes ______ dem Christkind ein weißer Tüllschleier übers Gesicht. Вставьте нужное слово: Wenn die Ruprechthorde die kleine Dorfschneiderstube meiner Mutter ________ hatte, roch es darin noch lange nach stockigen Kleidungsstücken, nach Mottenpulver und reifen Äpfeln. Вставьте нужное слово: Zu uns kam also jahrsdrauf das Christkind, um uns mit den üblichen Weihnachtsbringern zu _______. Вставьте нужное слово: «Habt ihr gesehen, wie’s Christkind aussah?» fragte meine mit dem Christkind zufriedene ________. Вставьте нужное слово: «Können die Kinder beten?» ________ sie. Die Kinder beten. Вставьте нужное слово: Die Ruprechte sind die Burschen des _______ in alter Verkleidung. Вставьте нужное слово: Sie kommen in die Häuser wie _______. Продолжите предложение: Bald wusste ich, was ___________ Продолжите предложение: Soso, der Weihnachtsmann aß also Mäuse. Vielleicht würde er sich auch über Heringsköpfe freuen, ___________ Продолжите предложение: Meine Füße waren von den scharfen Dornen so zerstochen, dass ich ____________ Продолжите предложение: Also erhielt der Weihnachtsmann am nächsten Tage von meiner Schwester __________ Продолжите предложение: Bald hörten wir unten in der Schneiderstube, __________ Продолжите предложение: Da der Weihnachtsmann nun sein Essgeschirr im blitzblanken Zustande zurücklieferte, versuchte ich, ihm auch ___________ Продолжите предложение: Dabei hatte ich ihm die tote Maus nur in der Hoffnung hingelegt, er würde sie wieder lebendig machen; hatte er nicht im Vorjahr ____________ Продолжите предложение: Den Teller stellten wir nach Ratschlägen unserer Mutter _________ Продолжите предложение: Der Großvater schenkte mir ein Zuckerstück, ________ Продолжите предложение: Der Weihnachtsmann war demnach ein reinlicher Gesell, und wir bemühten uns, ___________ Продолжите предложение: Der Weihnachtsmann wohnte _________ Продолжите предложение: Die Kinder konnten im Christkind _________ Продолжите предложение: Die Ruprechte brachten viele Süßigkeiten und __________. Продолжите предложение: Eine Erschütterung ging durch mein kleines Herz. Ich schwieg jedoch über meine Entdeckung und ließ meine Schwester fort ________ Продолжите предложение: Eines Abends vor dem Schlafengehen hörten wir dann auch wirklich den Weihnachtsmann in seiner Werkstatt scharwerken, und die Mutter war sicher an jenem Abend dankbar gegen den Wind, __________ Продолжите предложение: Es glückte. Ich ließ den Weihnachtsmann für mich arbeiten, und meine Schwester war auch nicht böse, wenn sie ___________ Продолжите предложение: Gebrochen schlich ich nach Hause, hatte nun auch das mir mitgegebene Geld zurückzugeben, und ___________ Продолжите предложение: Ich gab meinen Patenlöffel dazu. Sollte der Weihnachtsmann __________ Продолжите предложение: Ich legte drei Heringsköpfe vor die Tür der Bodenstube, und da mein Großvater zu Besuch war, hatte ich sogar den Mut, mich hinter der Lumpenkiste zu verstecken, um ___________ Продолжите предложение: Ich saß grübelnd auf unserer Treppe, und alle möglichen neuen Rettungspläne kreisten in meinem Kopf: ___________ Продолжите предложение: Im nächsten Jahr bestellte __________ Продолжите предложение: Lange zu warten brauchte ich indes nicht, denn aus der Lumpenkiste sprang - «Murr! Miau!» - unsere schwarzbunte Katze, _________ Продолжите предложение: Nach dem Mittagessen hatte ich als Ältester, um meine Mutter in der nahfädelreichen Vorweihnachtszeit zu entlasten, das wenige Geschirr zu spülen, ___________ Продолжите предложение: Oder mochte er es nur nicht, weil ich es schon angeknabbert hatte? Auch einen Apfel ließ er liegen, _________ Продолжите предложение: Oh, was hätten wir dafür gegeben, den Weihnachtsmann essen sehen zu dürfen; allein die gute Mutter warnte uns, den alten wunderlichen Mann ________ Продолжите предложение: Soll der Weihnachtsmann Nacht für Nacht arbeiten, ohne zu essen? Diese Frage __________ Продолжите предложение: Versteht sich, dass der Weihnachtsmann nun täglich __________ Продолжите предложение: Von einem Stück Frühstücksbrot, das ich ihm hingetragen hatte, aß er __________ Продолжите предложение: War’s Forscherdrang, der mich zwackte, war’s, um mich bei dem Alten auf dem Dachboden beliebt zu machen: Ich begann ihm außerdem auf eigene Faust meine Aufwartung zu machen. ___________ Продолжите предложение: Wir schabten und kratzten nach den Mahlzeiten unsere Teller aus, und dennoch waren sie nicht so sauber ________ Продолжите предложение: Wir wunderten uns, dass Teller und Löffel, wenn wir sie am späten Nachmittag vom Boden holten, blink und blank waren, ____________ Продолжите предложение: «Du», sagte er, «ich bin dir doch noch entgegengerannt, weil ich Angst bekam, __________» Продолжите предложение: «Wenn ihr artig seid, isst er vielleicht wahrhaftig einen Teller Mittagessen von euch», __________
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4566.13.01;ТТА.01;1
ПКОЯз ФРАНЦ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Au lieu d'être effilé en forme de bouche, l'embout est un énorme cylindre.
В) Ils consistent en une comparaison de la vitesse et de l'intensité de l'absorption du principe actif pour le médicament générique et pour la spécialité de référence.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Beaucoup plus grave, le cas des personnes âgées et de toutes celles qui souffrent de confusion mentale, même légère: elles pourraient finir par s'habituer au conditionnement d'un générique, souvent très différent (emballage, mais aussi taille, forme, nombre et couleur des comprimés) de celui du médicament d'origine.
В) Sauf que ce type d'études, souvent réalisées par des organismes rétribués par les laboratoires, n'ont été publiées qu'au compte-gouttes et jamais de façon intégrale.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Certains médecins n'hésitent pas à pronostiquer un désastre sanitaire, et quand on connaît le nombre des hospitalisations provoquées par une erreur médicamenteuse (entre 50.000 et 80.000 par an), on ne peut pas vraiment leur donner tort.
В) Nombreux sont en effet les clients ordinaires des pharmacies, sans aversion particulière contre les génériques, qui ont pu constater que certaines copies ne leur réussissaient pas aussi bien que l'original.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) En théorie, les pharmaciens sont bien évidemment supposés tenir compte de ce genre de risque, en n'en faisant courir aucun à leurs clients.
В) Y compris pour des raisons bénignes, liées à leur conditionnement. Yannick, mère de deux garçonnets asthmatiques, ne sait plus comment faire pour refuser le générique de la Ventoline.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Et le goût du produit est infâme, alors que la Ventoline n'en a aucun. Mes garçons n'en veulent pas.
В) Ces essais ne visent pas à vérifier directement l'efficacité et la tolérance du générique, mais à s'assurer que les concentrations sanguines sont comparables après administration des deux produits.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Le pharmacien ne donne donc pas toujours le même, et ses clients les plus vulnérables éprouvent de plus en plus de mal à s'y retrouver.
В) Et sauf enfin que «l'efficacité et la tolérance du générique» (que ces essais «ne vérifient pas directement», selon les propres écrits de l'Afssaps) ne sont pas des questions négligeables.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Mais le problème, c'est qu'un seul princeps a souvent plusieurs génériques, tous différents dans leur présentation mais tous dotés du même nom, celui de leur molécule.
В) Sauf aussi que contrôler la concentration sanguine un certain nombre d'heures après l'absorption d'un générique, pour vérifier s'il se diffuse et se métabolise dans l'organisme de la même manière que le princeps ne garantit en rien l'identité chimique de leurs principes actifs.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «вдохновенный» предложение?
А) Peut-être ont-ils seulement vu les objets dont ils se sont inspirés pour produire le châtelperronien, sans jamais voir ceux qui les ont fabriqués.
В) Ont-ils, au contraire, réalisé ce saut technologique par eux-mêmes?
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «ветви и листва» предложение?
А) Il gagne ensuite les ramures, qui se nécrosent, le bois prenant alors une teinte grise.
В) Notamment depuis la découverte il y a une cinquantaine d'années, dans la grotte du Renne à Arcy-sur-Cure (Yonne), par le célèbre préhistorien français André Leroi-Gourhan, d'outils et d'objets de parure en os assez sophistiqués appartenant à la culture dite du châtelperronien.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «выборы» предложение?
А) Il n'a pas parlé une seule fois des élections, et si lui-même, qui est candidat, n'en parle pas, vous pouvez être sûr que les habitants du New Jersey ne s'y intéressent pas non plus.
В) Il s'est «tenu au courant» de la situation toute la nuit de lundi à mardi, a fait savoir la Maison-Blanche , et il a suspendu sa campagne jusqu'à ce mercredi, inclus.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «вытеснение» предложение?
А) Un peu d'hybridation par endroits, un remplacement pur et simple ailleurs, une acculturation comme dans le cas du châtelperronien: la supplantation de Neandertal par Homo sapiens a été un processus complexe.
В) Ont-ils été influencés par les premiers hommes modernes avec qui ils auraient été en contact?
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «качество, свойства» предложение?
А) L'Europe est le seul endroit ou l'on voit les modalités de ce remplacement à l'œuvre.
В) En recourant à la spectrométrie de masse par accélérateur, une technologie très récente, les chercheurs de Leipzig, sont parvenus à contourner cet écueil.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «листья» предложение?
А) Le champignon pénètre dans l'arbre par les feuilles, dont il provoque le flétrissement.
В) Autrement dit, une «industrie de transition» entre ce que les néanderthaliens fabriquaient depuis des centaines de milliers d'années (des bifaces en silex assez grossiers), et les assemblages très élaborés confectionnés par les nouveaux arrivants.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «осень» предложение?
А) Ces beaux arbres au feuillage flamboyant en automne sont en effet attaqués par une nouvelle espèce de champignon baptisée Chalara fraxinea.
В) La découverte, au milieu de ces objets hybrides entre deux cultures, de restes d'hommes de Neandertal, aussi bien dans la grotte du Renne que dans celle de Saint-Césaire (Charente-Maritime), suggère fortement que ces derniers en étaient les auteurs.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «повреждение» предложение?
А) Le président de la Metropolitan Transport Authority, Joseph Lhota, qui gère le réseau des transports new-yorkais, a jugé les dégâts très sérieux dans le métro.
В) Mardi, environ 7 millions de personnes étaient privées d'électricité dans 13 États.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «тысяча, множество» предложение?
А) On peut en conclure que les derniers néanderthaliens européens ont coexisté géographiquement pendant quelques milliers d'années avec les aurignaciens, sans dire pour autant qu'ils ont cohabité, conclut le chercheur.
В) Ou bien s'agit-il, tout simplement, d'objets façonnés par les premiers Homo sapiens arrivés en Europe?
Выберите верный ответ. Вставьте нужное слово: Au Danemark, 90 % des _______ ont déjà disparu. Son origine est inconnue. Вставьте нужное слово: Il faut avoir longtemps souffert et usé du ________, pour le comprendre et l'aimer. Вставьте нужное слово: Je connais bien le handball». La jeune femme a gagné 4350 euros ________ à ce pari. Вставьте нужное слово: C'est elle qui a rompu notre style et qui nous a donné la ________ de nos documents. Вставьте нужное слово: Contrairement à son frère, Luka a avoué avoir parié, tout en niant avoir truqué la __________, comme l'ensemble des personnes concernées. Вставьте нужное слово: De fait, aucune mesure de quarantaine n'a été prise en Europe, ce qui a __________ la diffusion de la maladie et maintenant il est trop tard. Вставьте нужное слово: De l'avis général des économistes, compte tenu de _________ démographique, l'économie américaine doit créer 200.000 à 250.000 emplois tous les mois pour faire baisser durablement le chômage. Вставьте нужное слово: Géraldine Pillet est la ________ personne à l'avoir joint au téléphone ce matin-là. Вставьте нужное слово: Il gagne ensuite les ramures, qui se nécrosent, le ____ prenant alors une teinte grise. Вставьте нужное слово: Il n'y a en ______ aucun moyen de lutte contre le champignon. Вставьте нужное слово: La jeune femme a elle-même parié 1500 euros sur la ________ de Montpellier à la mi-temps. Вставьте нужное слово: La menace avait été complètement sous-estimée. En Europe de l'Est, où elle est ________, la chalarose avait d'abord été attribuée à la sécheresse. Вставьте нужное слово: La _________ du champignon est estimée à près de 150 km par an par la DSF. Вставьте нужное слово: Le champignon pénètre dans l'arbre par les ______, dont il provoque le flétrissement. Вставьте нужное слово: Les jeunes ________ meurent rapidement tandis que les vieux sujets dépérissent lentement. Вставьте нужное слово: Les symptômes de la _________ du frêne sont caractéristiques. Вставьте нужное слово: Mais ses spores ________ aussi très bien avec le vent. Вставьте нужное слово: Nikola Karabatic avait retiré cette somme quelques jours plus tôt de son ________ en banque. Вставьте нужное слово: Nikola Karabatic réintégré et de nouveau _________ à part entière de Montpellier. Вставьте нужное слово: Plusieurs essais d'inoculation ont montré que le __________ est très virulent. Вставьте нужное слово: Quatrième joueur mis en ________ dans ce dossier, Primoz Prost, doit être reçu dans l'après-midi par la direction du club. Вставьте нужное слово: Que de fois je me suis surpris à ________ contre elles les accusations de mes aînés! Вставьте нужное слово: Voilà en substance ________ dévoilée par le président du club héraultais, Rémy Levy, en conférence de presse ce mardi. Вставьте нужное слово: «Beaucoup de plants de frênes commercialisés par les pépiniéristes __________ encore directement de Pologne», déplore Benoît Marçais. Выберите предложения о Ги де Мопассане: Выберите предложения о Ги де Мопассане: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Выберите фразы, клише, которые могут быть использованы в деловом письме: Продолжите предложение: Les enquêteurs lui ont toutefois rappelé les mots qu'elle avait adressés à sa mère, ___________ Продолжите предложение: A cette heure, j'ignore encore si ma tactique avait du bon; mais __________ Продолжите предложение: Alors que Sandy se dirige vers le Canada, la capitale financière et économique des États-Unis ___________ Продолжите предложение: Apparue pour la première fois en Pologne à la fin des années 1990, la chalarose __________ Продолжите предложение: Bien que les enquêteurs la soupçonnent d'être «le noyau central, la tour de contrôle du dispositif, qui donne le top départ des prises de paris et à qui l'on rend compte par la suite», __________ Продолжите предложение: Certes, il vide les gens qui n'ont rien dans le ventre, il retient les paresseux et les fruits secs, __________ Продолжите предложение: Cet ami des frères Karabatic aurait dit à une buraliste qu'il faisait partie d'un groupe de parieurs, et qu'il attendait __________ Продолжите предложение: Dans les zones infestées, la totalité des jeunes frênes issus de graines ayant __________ Продолжите предложение: Elle a simplement affirmé devant le juge, lors de sa mise en examen pour escroquerie, avoir parié ses propres économies sur la défaite du club ___________ Продолжите предложение: Elle y expliquait que les femmes de joueurs ont parié pour «niquer le système», ___________ Продолжите предложение: En France et dans toute l'Europe, les ormes ont été rayés de la carte entre les années 1970 et 1990, à cause de la graphiose, une redoutable maladie __________ Продолжите предложение: L'Office national des forêts a d'ores et déjà recommandé ___________ Продолжите предложение: La compagne de Luka Karabatic, Jeny Priez, a, quant à elle, reconnu avoir joué 4500 euros à la demande de ce dernier, __________ Продолжите предложение: La disparition des frênes devrait être moins foudroyante que celle des ormes, mais elle semble inexorable, reconnaît-on à la Direction de la santé des forêts (DSF), ___________ Продолжите предложение: Les bus devraient être partiellement rétablis mercredi mais les trains qui transportent chaque jour des millions de personnes du New Jersey à New York risquent __________ Продолжите предложение: Même si, contrairement à ce qui s'est passé pour les ormes, un petit nombre d'individus semblent résister __________ Продолжите предложение: Mes aînés, des écrivains illustres, l'ont souvent foudroyée devant moi, sous de terribles accusations: elle était __________ Продолжите предложение: Seize autres appels ont été passés auprès de Mickaël Robin, un autre joueur simplement entendu dans l'enquête, trois auprès de Jeny Priez, et cinq, ___________ Продолжите предложение: Si Luka Karabatic a lui-même parié 3900 euros quelques minutes plus tard dans un bar-tabac de Paris, c'est parce que ce dernier __________ Продолжите предложение: Signalée pour la première fois en 2008 en Haute-Saône, elle a maintenant ____________ Продолжите предложение: Un foyer a été repéré cette année dans la Manche, il devrait constituer un nouveau foyer __________ Продолжите предложение: «Ces arbres résistants pourront peut-être éviter la disparition totale de l'espèce d'ici quelques décennies», __________ Продолжите предложение: «En 2008, quand nous avons constaté l'ampleur des dégâts en Haute-Saône, il y avait de quoi être affolé», ___________ Продолжите предложение: «Je ne suis pas bête, s'il me demande d'aller pour lui, je me doute que c'est parce qu'il ne peut pas le faire lui-même», __________ Сделайте правильный перевод фразы: Auriez-vous un numéro où je pourrais la joindre? – ___________ я могу связаться с ней? Сделайте правильный перевод фразы: Demain, je ne serai pas joignable avant 5 heures. – Завтра я буду доступен __________. Сделайте правильный перевод фразы: Désolé(e) , elle vient de sortir, préférez-vous rappeler ou lui laisser un message? – Очень жаль, она только что вышла, вы перезвоните или ___________? Сделайте правильный перевод фразы: Désolé(e), elle n’est pas là, voulez-vous lui laisser un message? - Очень жаль, её здесь нет, __________? Сделайте правильный перевод фразы: Elle a été tellement mal aimable que je lui ai raccroché au nez. – Она была так невежлива (нелюбезна), что я ___________. Сделайте правильный перевод фразы: En réponse à votre lettre du 12 juin courant au sujet de…, nous nous empressons de…- В ответ на ваше письмо от 12 июня этого года по поводу…, __________ … Сделайте правильный перевод фразы: Excusez-moi, je ne sais pas ce qui s’est passé, nous avons été coupés.- Извините, я не знаю, ___________, нас разъединили. Сделайте правильный перевод фразы: Il n’est pas à son poste. Patientez un instant s’il vous plaît, je vais le chercher. – Его нет __________. Подождите минуту, пожалуйста, я его поищу Сделайте правильный перевод фразы: Impossible de parler avec lui, il est injoignable. – Невозможно с ним поговорить, ___________. Сделайте правильный перевод фразы: Je l’ai appelée dix fois aujourd’hui sans réussir à la joindre. – Я ей звонил 10 раз сегодня, но так и __________. Сделайте правильный перевод фразы: Je me suis trompé de numéro. __________ (не туда попал) Сделайте правильный перевод фразы: Je suis obligé de raccrocher j’ai un appel sur une autre ligne. – Я должен положить трубку (закончить разговор), у меня звонок __________. Сделайте правильный перевод фразы: J’ai fait une erreur de numéro. – Я неправильно _________. Сделайте правильный перевод фразы: Merci de me rappeler dès qu’il y aura du nouveau. – Спасибо заранее, если перезвоните, как только ___________. Сделайте правильный перевод фразы: Ne quittez pas, je vous la passe. _________, я ей передам телефон. Сделайте правильный перевод фразы: Nous sommes très étonnés d’apprendre que… __________, узнав, что… Сделайте правильный перевод фразы: Nous vous remettons. – Мы Вам _________. Сделайте правильный перевод фразы: Salut Marie, tu peux me passer Pierre s’il te plaît? – Привет, Мари, ___________ Пьеру, пожалуйста? Сделайте правильный перевод фразы: Son poste est occupé, si vous voulez bien patienter un instant. – __________, подождите минуту, пожалуйста Сделайте правильный перевод фразы: Un instant s’il vous plaît, je vous le passe. – Минутку, пожалуйста, я ему ___________ Сделайте правильный перевод фразы: Votre lettre s’est croisée avec la nôtre de même date. ____________ с нашим от той же даты. Сделайте правильный перевод фразы: Voulez-vous avoir l’amabilité de Сделайте правильный перевод фразы: Vous avez fait une erreur. – Вы набрали __________. Сделайте правильный перевод фразы: Vous êtes bien chez Pierre Dupont, je ne suis pas disponible pour le moment, laissez-moi un message, je vous rappellerai dès que possible. – Вы позвонили к Пьеру Дюпону, меня сейчас нет, ___________, я Вам перезвоню, как только будет возможно Сделайте правильный перевод фразы: Vous vous êtes trompé. _________ (не туда попали). Сделайте правильный перевод фразы: Depuis notre lettre du…, nous avons appris de bonne source que… После отправки нашего письма от … мы узнали ___________, что… Сделайте правильный перевод фразы: Depuis un certain temps déjà, nous restons sans nouvelles de votre Société au sujet de… Вот уже некоторое время мы остаемся __________ о вашей компании по поводу… Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4566.12.01;ТТА.01;1
ПКОЯз ФРАНЦ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) A la vérité, ils ne s'aiment jamais, dans le sens français et italien du mot.
В) Quand je serai assez connu, quand le livre pourra me faire vivre, quand il me sera permis de quitter le journalisme pour lequel je ne suis pas fait, alors, seulement, je me mettrai sérieusement à la besogne.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Je ne sais si je m'exprime clairement.
В) Permettez-moi, cependant, de me défendre contre un de vos blâmes.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Le drame est surtout physiologique.
В) Me pardonnez-vous, monsieur et cher maître, d'avoir cherché à me défendre, bien mal sans doute, au courant de la plume.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Le jour où Laurent jette Thérèse sur le carreau, il a à peine des désirs ; toujours cette femme, le troublera; quand il la possédera tout à fait, elle achèvera de détraquer son être.
В) Vous avez mille fois raison: je sais bien qu'il me faut écrire une autre œuvre, mieux équilibrée, plus vraie et plus étudiée. Le malheur est que ma plume est mon seul gagne-pain, et que je ne puis travailler aux ouvrages que je rêve.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Le meurtre est pour ces tempéraments une crise aiguë, qui les laisse hébétés et comme étrangers.
В) D'ailleurs, lorsqu'ils tuent, ils ne tuent déjà plus pour se posséder; je crois que tout acte violent, dans des natures lâches et vulgaires, s'accomplit mécaniquement et amène un oubli presque complet des causes et du but.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Leur crime est une fatalité à laquelle ils ne peuvent échapper.
В) Ils éprouvent comme un affaissement après l'assassinat, comme une paix d'être débarrassés d'un effort trop violent pour leur nature.
Выберите верный ответ. Содержит ли ложное утверждение предложение?
А) Mes héros n'ont que des instincts; plus tard, quand ils se marient après une année d'indifférence, ils obéissent aux conséquences des faits.
В) Veuillez me croire, monsieur et cher maître, votre tout reconnaissant et tout dévoué.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «выборы» предложение?
А) Il n'a pas parlé une seule fois des élections, et si lui-même, qui est candidat, n'en parle pas, vous pouvez être sûr que les habitants du New Jersey ne s'y intéressent pas non plus.
В) Il s'est «tenu au courant» de la situation toute la nuit de lundi à mardi, a fait savoir la Maison-Blanche , et il a suspendu sa campagne jusqu'à ce mercredi, inclus.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «медленно» предложение?
А) Alors que Sandy se dirige vers le Canada, la capitale financière et économique des États-Unis tente lentement de sortir de la paralysie.
В) Plus de 6000 personnes sont par ailleurs toujours réfugiées dans les 76 centres d'accueil ouverts avant Sandy dans des écoles.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «нужда, недостаток» предложение?
А) Je lui ai parlé trois fois hier, il m'a appelé la dernière fois à minuit pour me demander ce dont j'avais besoin, et je lui ai demandé d'accélérer la déclaration de catastrophe majeure, a déclaré Christie.
В) Il a reçu un hommage inattendu - mais fort bienvenu - de l'un des plus solides soutiens républicains de Mitt Romney, le gouverneur du New Jersey, Chris Christie.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «откачка» предложение?
А) «En 108 ans, nos employés ne se sont jamais trouvés face à un défi comme celui auquel nous sommes confrontés», a-t-il dit. Le pompage de l'eau pourrait prendre quatre jours.
В) La société a expliqué avoir doublé son chiffre en raison des dégâts infligés aux services publics, notamment les coupures massives de courant, qui se sont révélés nettement plus étendus qu'après la plupart des ouragans.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «повреждение» предложение?
А) Le président de la Metropolitan Transport Authority, Joseph Lhota, qui gère le réseau des transports new-yorkais, a jugé les dégâts très sérieux dans le métro.
В) Mardi, environ 7 millions de personnes étaient privées d'électricité dans 13 États.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «поток» предложение?
А) Les New-Yorkais qui ont vu des torrents d'eau envahir les rues du sud de Manhattan lundi soir ont découvert mardi des rues jonchées de détritus.
В) Le président Obama a décrété «l'état de catastrophe naturelle» dans les États de New York et du New Jersey.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «прибавлять, добавлять» предложение?
А) Les décorations de Halloween ajoutent à l'aspect fantomatique de la ville.
В) Trois réacteurs de centrales nucléaires ont été mis à l'arrêt par précaution.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «частично» предложение?
А) Les bus devraient être partiellement rétablis mercredi mais les trains qui transportent chaque jour des millions de personnes du New Jersey à New York risquent de ne pas être remis en service avant une semaine.
В) Les dommages assurés pourraient s'élever entre 10 et 20 milliards de dollars, a précisé Eqecat, qui double ainsi sa précédente estimation.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «электричество» предложение?
А) Quelque 750.000 personnes sont toujours sans électricité à New York, selon le maire Michael Bloomberg.
В) Selon une nouvelle estimation de la société spécialisée Eqecat publiée jeudi, les dégâts provoqués par Sandy pourraient atteindre entre 30 et 50 milliards de dollars.
Выберите верный ответ. Вставьте нужное слово: Deux ponts ont été rouverts à _________ mardi, alors que plusieurs tunnels restent bloqués. Вставьте нужное слово: Il faut avoir longtemps souffert et usé du ________, pour le comprendre et l'aimer. Вставьте нужное слово: Je parle pour _______, pour ceux qui travaillent et qui veulent. Вставьте нужное слово: La gorge nouée, au bord _______, il a insisté: «Myriam a été exécutée parce qu'elle était juive.» Вставьте нужное слово: Pas une voiture en __________ à 300 mètres à la ronde. Sur les toits, des tireurs d'élite sont en position. Вставьте нужное слово: Depuis plus de _________, je me bats dans les journaux. Вставьте нужное слово: Dans la presse, il arrive qu'on _______ de la sorte sur des mares d'imbécillité et de mauvaise foi. Вставьте нужное слово: La justice, ces jours-là, vous semble morte à jamais; on rêve de s'exiler au fond d'un cabinet de travail bien clos, où n'entrera aucun bruit du dehors, et dans lequel on ________ en paix, loin des hommes, des oeuvres désintéressées. Вставьте нужное слово: La SNCF espérait résoudre ce problème dans la soirée et a mis en place un accueil particulier dans les gares concernées. "Nous n'excluons aucune hypothèse, y compris l'acte de _________ ou le vol de câble", a précisé à l'AFP le cadre de permanence du service communication. Вставьте нужное слово: Au total, ce sont près de 300 __________ qui sont mobilisés pour cette visite historique. Вставьте нужное слово: C'est elle qui a rompu notre style et qui nous a donné la _______ de nos documents. Вставьте нужное слово: Ce sont là, d'ailleurs, des _______ pratiques que les plus énergiques paient très cher. Вставьте нужное слово: Cette attaque porte à 22 le nombre ________ de comptes dans la région cette année. Вставьте нужное слово: Il a choisi de revenir dans l'État clé de la présidentielle et doit faire __________ mercredi en Floride. Вставьте нужное слово: Il faut simplement avoir _______ solides, pour se servir d'elle, au lieu qu'elle ne se serve de vous. elle doit porter son homme. Вставьте нужное слово: Je parle pour moi, qui l'ai ________ maudite, tellement ses blessures sont cuisantes. Вставьте нужное слово: Le _________ de l'eau pourrait prendre quatre jours. Вставьте нужное слово: Les barrières de sécurité ont été retirées mais le _______ reste entièrement bouclé. Вставьте нужное слово: Les décorations de Halloween ajoutent _________ fantomatique de la ville. Вставьте нужное слово: Les faits se sont déroulés près __________ de l'Escadrille Normandie-Niemen, dans le 14e arrondissement. Вставьте нужное слово: Les _________ les plus furieux me fouettaient et me donnaient du courage. Вставьте нужное слово: Nous sommes tous les _______ de la presse, nous y avons tous conquis nos premiers grades. Вставьте нужное слово: Que de fois je me suis surpris à _______ contre elles les accusations de mes aînés! Вставьте нужное слово: Un troisième occupant a réussi à sortir du __________ pour se réfugier dans un appartement voisin, selon une autre source proche de l'enquête. Выберите правильный перевод фразы: Avoir une faim de loup. – Быть голодным как ________. Выберите правильный перевод фразы: L'exactitude est la politesse des rois. – Точность – __________. Выберите правильный перевод фразы: appeler un chat un chat Выберите правильный перевод фразы: fier comme un coq Выберите правильный перевод фразы: L'argent n'a pas d'odeur Выберите правильный перевод фразы: Le temps c’est de l’argent (вводить без пробелов) Выберите правильный перевод фразы: mener une vie de chien Выберите правильный перевод фразы: Mieux vaut tard, que jamais. – Лучше поздно, _________. Выберите правильный перевод фразы: Pour etre belle il faut souffrir Выберите правильный перевод фразы: Quand on parle du loup, on en voit la queue. – У страха _________. Выберите правильный перевод фразы: Qui ne edit mot, consent. – Молчание – __________. Выберите правильный перевод фразы: Tel maitre, tel valet. – Каков хозяин, __________. Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения из автобиографии Э.Золя: Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выберите предложения о цикле романов Э.Золя «Ругон-Маккары» Выполните правильный перевод фразы: Appelle-moi demain Выполните правильный перевод фразы: C’est jeudi Выполните правильный перевод фразы: Je vous souhaite un bon séjour / voyage Выполните правильный перевод фразы: Meilleure santé! Выполните правильный перевод фразы: Prompt rétablissement! Выполните правильный перевод фразы: Remets-toi vite! Продолжите правильный перевод фразы: Elle l’appelle tous les jours pour prendre des nouvelles. – Она ему (ей) звонит каждый день, ___________ Продолжите правильный перевод фразы: Elle m’a passé un coup de fil pour annuler le rendez-vous. – Она мне позвонила, чтобы ___________ Продолжите правильный перевод фразы: J’ai complètement oublié de la rappeler! – Я совершенно забыл __________ Продолжите правильный перевод фразы: J’ai passé 50 coups de fil à des clients. – Я сделал 50 ___________ Продолжите правильный перевод фразы: Parfait. Je vous rappelle la semaine prochaine pour confirmer. – Отлично. Я вам перезвоню ________, чтобы подтвердить Продолжите правильный перевод фразы: Passe-lui un coup de fil pour lui dire que j’arrive. – Позвони ему (ей), чтобы сказать, ___________ Продолжите правильный перевод фразы: Passe-moi un coup de fil demain pour me dire l’heure de la réunion. – Позвони мне завтра, чтобы ____________ Продолжите правильный перевод фразы: Rappelle-moi cet après-midi, nous aurons plus de temps pour parler. – Перезвони мне днем, у нас будет больше времени, ___________ Продолжите предложение: Je me sentais seul, je ne voyais aucun critique qui acceptât ma cause, et j'étais décidé à me défendre moi-même; tant que je demeurerais sur la brèche, ___________ Продолжите предложение: C'est la seule école virile, à cette heure; c'est là qu'on se frotte aux hommes et qu'on se bronze; c'est encore là, au point de vue spécial du métier, qu'ont peut forger son style ___________ Продолжите предложение: Je sais ben qu'on accuse le journalisme de vider les gens, de les détourner des études sérieuses, ___________ Продолжите предложение: A cette heure, j'ignore encore si ma tactique avait du bon; mais __________ Продолжите предложение: A tout jeune écrivain qui me consultera, je dirai: "Jetez-vous dans la presse à corps perdu, ___________" Продолжите предложение: Alors que Sandy se dirige vers le Canada, la capitale financière et économique des États-Unis ___________ Продолжите предложение: Certes, il vide les gens qui n'ont rien dans le ventre, il retient les paresseux et les fruits secs, ___________ Продолжите предложение: D'abord, j'ai dû y gagner mon pain, très durement, je crois bien que j'ai mis les mains à toutes les besognes, depuis ___________ Продолжите предложение: Deux jeunes hommes ont été abattus jeudi vers 18h40 dans une rue des quartiers Nord de la ville par des tueurs en moto, a indiqué __________ Продолжите предложение: J'en passe, et des plus féroces. J'écoutais, je songeais que, pour en parler avec cette rancune, ils ne la connaissaient pas; non, certes, qu'elle fût absolument innocente de tout ce qu'ils lui reprochaient, mais parce qu'elle a des côtés puissants ___________ Продолжите предложение: Je ne parle pas pour les médiocres, ceux-là restent dans la vase de la presse, comme ils seraient restés ____________ Продолжите предложение: La dévastation a produit des images spectaculaires: des wagons de train ont été repérés sur une autoroute du New Jersey, un tanker de 700 tonnes s'est échoué sur Staten Island, île située en face de Manhattan. Côté campagne, Mitt Romney est arrivé dans l'Ohio pour organiser ___________ Продолжите предложение: Le New York Stock Exchange devrait rouvrir mercredi, mais les écoles publiques ____________ Продолжите предложение: Le président de la Metropolitan Transport Authority, Joseph Lhota, qui gère le réseau des transports new-yorkais, a jugé ___________ Продолжите предложение: Le président Obama a chargé Bill Clinton de faire campagne à sa place dans une dizaine d'États pivots, y compris en Pennsylvanie et dans le Minnesota, __________ Продолжите предложение: Les bus devraient être partiellement rétablis mercredi mais les trains qui transportent chaque jour des millions de personnes du New Jersey à New York risquent ___________ Продолжите предложение: Les deux camps ont diffusé de nouvelles publicités négatives mardi. Faisant écho à l'outrage exprimé par le camp Obama, les journaux de l'Ohio ont critiqué une publicité de Mitt Romney semant le doute ___________ Продолжите предложение: Les New-Yorkais qui ont vu des torrents d'eau envahir les rues du sud de Manhattan lundi soir ont découvert mardi ___________ Продолжите предложение: Mes aînés, des écrivains illustres, l'ont souvent foudroyée devant moi, sous de terribles accusations: elle était ___________ Продолжите предложение: Plus tard, lorsque j'aurais pu vivre de mes livres, je suis resté dans la bagarre, ___________ Продолжите предложение: Qu'ils entrent sans peur dans les journaux: ils en reviendront comme nos soldats reviennent d'une campagne, aguerris, couverts de blessures, ___________ Продолжите предложение: Quelque 750.000 personnes sont toujours sans électricité à New York, ____________ Продолжите предложение: «En 108 ans, nos employés ne se sont jamais trouvés face à un défi comme celui ____________ Продолжите предложение: «Nous ne pouvons pas régler tous les problèmes, mais nous faisons ce que nous pouvons», a-t-il déclaré, __________ Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4565.Экз.01;ЭЭ.01;1
ПКОЯз НЕМ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Электронный экзамен
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Ergänzen Sie die Antwort mit einem Nomen!
Woran ist die Ernährung des Ehepaars aus der Erzählung „Verjährt“ reich? An …………….. Ergänzen Sie die Aussage mit einem Nomen!
Ich habe die ……………. voll von dieser Welt! - Я сыт этим миром по горло! Ergänzen Sie die Aussage mit einem Nomen!
einen …………. an (Dat.) gefressen haben - быть без ума от кого-л., от чего-л.; помешаться на ком-л. , на чём-л. Ergänzen Sie die Aussage mit einem Nomen!
etwas ins …. fassen - внимательно (по)смотреть, взглянуть на что-либо; присмотреться к чему-л. Ergänzen Sie die Aussage mit einem Nomen!
guter …………….. sein — быть в хорошем настроении Ergänzen Sie die Aussage mit einem Nomen!
j-n aus der …………… bringen - смутить кого-либо; выводить кого-л. из равновесия Ergänzen Sie die Aussage mit einem Nomen!
nicht übel ……… haben (zu + Infinitiv) – быть не прочь (быть согласным) сделать что-либо Ergänzen Sie die Aussage mit einem Wort!
kreuz und …………….. — вдоль и поперёк Ergänzen Sie die Aussage mit einer Präposition!
Das Konzert war ……… Ende Ergänzen Sie die Aussage!
… nichts, … nichts — ни с того ни с сего Was hat das Ehepaar aus der Erzählung „Verjährt“ im Urlaub? Markieren Sie drei
Antworten! Was hat der Held der Geschichte „Der Agent“ von Ernst Schnabel einem Soldaten im Kriege gesagt, damit er nicht ängstlich war? Ergänzen Sie die Aussage!
„du wirst ………….“ Welches Nomen fehlt in der Aussage?
zur ………….. stellen - выставлять напоказ Wohin fuhr mit dem Zug der Held der Geschichte „Der Agent“ von Ernst Schnabel? Ergänzen Sie den Stadtnamen!
Er fuhr nach ………… Ergänzen Sie die Aussage!
auf …………….sein — быть настороже, держать ухо востро Ergänzen Sie eine Präposition!
Unser Zug ist pünktlich ... Berlin eingetroffen Ergänzen Sie eine Präposition!
Wir verlassen ……….. Ihr Versprechen Eines Abends ist zum Jungen aus der Erzählung „Der Maskenball“ eine Frau gekommen. Was hat sie ihm gesagt? Markieren Sie zwei Antworten! Finden Sie die Erklärung zur Wortverbindung „Herr seiner Entschlüsse sein“! Finden Sie die Erklärungen zu den Begriffen! Finden Sie die passenden Erklärungen! Finden Sie zwei Synonyme! Finden Sie zwei Synonyme! Finden Sie zwei synonymische Ausdrücke! Finden Sie zwei synonymische Ausdrücke! In welchem Land war der Hauptheld der Geschichte „Der Agent“ von Ernst Schnabel auf der Dienstreise? Geben Sie den Namen des Landes ohne Präposition und ohne Artikel an! In welchem Monat war der Hauptheld der Geschichte „Der Agent“ von Ernst Schnabel auf der Dienstreise? Markieren Sie den Vornamen und den Familiennamen des Wunderkindes aus der Erzählung von Thomas Mann! Markieren Sie zwei Synonyme! Warum sind der Mann und seine Tochter aus der Erzählung „Die Seilbahn“ mit der Seilbahn gefahren? Was haben die Agenten in der Zeitung? Was hat der Held der Geschichte „Der Agent“ von Ernst Schnabel in seinem Leben gestohlen? Markieren Sie zwei Antworten! Was hat der Junge aus der Erzählung „Der Maskenball“ an einem Winternachmittag gemacht? Markieren Sie zwei Antworten! Was hat der Mann aus der Erzählung „Die Rolltreppe“ auf dem Bahnhof gekauft? Markieren Sie zwei Antworten! Was hat der Mann aus der Erzählung „Eine größere Anschaffung“ gekauft? Was ist bei dem Helden der Geschichte „Der Agent“ im Zug stehen geblieben? Antworten Sie mit einem Nomen mit dem bestimmten Artikel im Nominativ Singular! Was ist heute der Mann aus der Erzählung „Nachtgedanken einer Verkaufskanone“? Markieren Sie zwei Antworten! Was malte ein Holländer aus der Geschichte „Märchen vom Korbstuhl“ bei schlechtem Wetter? Was möchte ein junger Mann aus der Geschichte „Märchen vom Korbstuhl“ am Ende der Erzählung lieber werden? Antworten Sie mit einem Nomen, der einen Beruf bezeichnet! Was möchte ein junger Mann aus der Geschichte „Märchen vom Korbstuhl“ zuerst werden? Antworten Sie mit einem Nomen, der einen Beruf bezeichnet! Was nach den Worten des Mädchens Seltsames hat der Beatnik aus der Erzählung „Die Seilbahn“ getragen? Antworten Sie mit einem Nomen ohne Artikel im Akkusativ! Was passt zusammen? Bilden Sie die Wortverbindungen! Was spielt das Wunderkind als letzte Nummer? Was spielt das Wunderkind jedes Mal anders? Was vertrug der Nachbar des jungen Mannes aus der Geschichte „Märchen vom Korbstuhl“ von unten? Was war der Nachbar des jungen Mannes aus der Geschichte „Märchen vom Korbstuhl“ von unten? Was war in der Garage des Mannes aus der Erzählung „Eine größere Anschaffung“ geplatzt? Antworten Sie mit einem Nomen ohne Artikel im Nominativ Singular! Welche Bedeutung haben die Nomen? Welche Bedeutung haben die Nomen? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Verben? Welche Bedeutung haben die Wörter? Welche Bedeutung hat das Substantiv „die Tatsache“? Welche Bedeutung hat das Verb „sich wundern“? Welche Bedeutung hat das Wort „der Schauer“? Welche Bedeutung hat das Wort „unverkennbar“? Welche Bedeutung hat die Aussage „auf die Nase fallen“? Welche Bedeutung hat die Aussage „auf nüchternen Magen“? Welche Bedeutung hat die Aussage „jemanden um den Bart gehen“? Welche Bedeutung hat die Wortverbindung „Aufsehen erregen“? Welche Bedeutung hat die Wortverbindung „eine Bitte abschlagen“? Welche Bedeutungen haben die Wörter? Welche drei Wörter sind Neutra? Welche Erklärungen passen den Begriffen! Welche Erklärungen passen den Begriffen! Welche Erklärungen passen den Begriffen? Welche Kleidung trug das Wunderkind? Welche Objekte haben die Verben? Welche Objekte haben die Verben? Welche Objekte haben die Verben? Welche Objekte haben die Verben? Welche Objekte haben die Verben? Welche Objekte passen den Verben? Welche Objekte passen den Verben? Welche Objekte passen den Verben? Welche Objekte passen den Verben? Welche Objekte passen den Verben? Welche Rektion haben die Verben? Welche Rektion haben die Verben? Welche Rektion hat das Verb „beneiden“? Markieren Sie zwei Antworten! Welche Rektion hat das Verb „sich befleißigen“? Welche Rektion verlangt die Wortverbindung „in acht nehmen — остерегаться кого-л.“? Welche russische Bedeutung haben die Verben? Welche Stadt ist eine Hafenstadt in der BRD an der westlichen Ostseeküste? Welche Verben und Erklärungen passen zusammen? Welche Wörter sind Maskulina? Welche Wortverbindungen und Erklärungen passen zusammen? Welche zwei Aussagen über das Ehepaar aus der Erzählung „Verjährt“ sind falsch? Welche zwei Nomen sind Feminina? Welche zwei Nomen sind Maskulina? Welche zwei Nomen sind Maskulina? Welche zwei Verben sind transitiv (verlangen Akkusativ)? Welche zwei Wörter sind keine Bezeichnungen der Musikstücke? Welche zwei Wörter sind Neutra? Welchen Artikel hat das Substantiv „Deck“ im Nominativ Singular? Welchen Artikel hat das Substantiv „Vorschlag“ im Nominativ Singular? Welchen Artikel hat das Wort „Urteil“ im Nominativ Singular? Welches Haustier hatte das Ehepaar aus der Erzählung „Verjährt“ von Gabrielle Wohmann? Welches Hemd trug der Beatnik aus der Erzählung „Die Seilbahn“? Markieren Sie zwei Antworten! Wem ähneln die Gondeln der Seilbahn in Größe und Form? Markieren Sie zwei Antworten! Wen brachte der Mann aus der Erzählung „Die Rolltreppe“ zum Eilzug? Wen hat das Ehepaar aus der Erzählung „Verjährt“ infolge eines Unfalls verloren? Wen konnte der Mann aus der Erzählung „Seegeister“ von Ilse Aichinger jeden Tag sehen? Markieren Sie drei Antworten! Wer aus der Erzählung „Auf der Landungsbrücke“ wollte rund um die Insel Ösel segeln, aber durfte das nicht machen? Wer hat für den Jungen aus der Erzählung „Der Maskenball“ die Gestalt einer vermummten Frau erschaffen? Geben Sie in der Antwort den Vornamen an! Wer saß im Konzert des Wunderkindes vorn in der Mitte? Antworten Sie mit einem Nomen ohne Artikel im Nominativ Singular! Wer war das Wunderkind? Wer war ein mächtiger Häuptling? Wer war nach fünfunddreißig Jahren nach dem Ereignis auf der Landungsbrücke nicht mehr am Leben? Markieren Sie drei Antworten! Wie alt war das Mädchen aus der Erzählung „Die Seilbahn“? Antworten Sie mit einem Kardinalzahlwort! Wie hat der junge Mann den Korbstuhl genannt? Markieren Sie drei Antworten! Wie heißt der eigentümliche Wasserkrug aus grünlich schimmerndem Ton? Wie heißt richtig ein deutsches Volkslied? Wie heißt „der Schwan“ auf Russisch? Wie heißt „jemandem einen Gefallen tun“ auf Russisch? Wie hieß das Mädchen aus der Erzählung „Die Seilbahn“? Wie mögen Frauen nach den Worten des Mannes aus der Erzählung „Die Seilbahn“ sein? Markieren Sie zwei Antworten! Wie veränderte sich der Urlaub des Mannes aus der Erzählung „Nachtgedanken einer Verkaufskanone“, nachdem er eine höhere Position bekommen hatte? Wo hat der Mann aus der Erzählung „Nachtgedanken einer Verkaufskanone“ seinen Beruf erlernt? Wohin ist der Mann aus der Erzählung „Die Seilbahn“ gesprungen? Wie heißt es „во всяком случае“ auf Deutsch? Wie heißt „автопортрет“ auf Deutsch? Antworten Sie mit einem Nomen ohne Artikel!
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4568.08.01;МТ.01;1
ПКВЯз НЕМ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Есть глагол с отделяемой приставкой?
А) Ich ergänze die fehlenden Endungen.
В) Ich setze die ausgelassenen Wörter ein.
Выберите верный ответ Есть глагол с отделяемой приставкой?
А) Sie haben sich alle neuen Wörter gemerkt.
В) Ich wische die Tafel ab.
Выберите верный ответ Есть глагол с отделяемой приставкой?
А) Wir schreiben uns die Hausaufgabe auf.
В) Ich merke mir die neuen Wörter.
Выберите верный ответ Есть инфинитивный оборот в предложении?
А) Voller Neugier sahen sie auf das blonde Mädchen, das selbst noch wie eine Schülerin aussah.
В) Rita schlug das Lesebuch auf und fing an laut vorzulesen.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Ich bin Optimist, was meine Zukunft angeht.
В) Nur manchmal wird mir angst und bange, weil alles teurer wird und kein Ende in Sicht ist.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Als Junior-Produktmanager bin ich für alles verantwortlich: von der Idee über die Marketing-Strategien bis hin zur Präsentation.
В) Wahrscheinlich such ich mir dann irgendeinen Job.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Danach hab' ich von meiner Mutter die Ansage, mich um was zu kümmern.
В) Jetzt kommt, erst mal mein Zivildienst.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Dann könnte ich in Münster studieren und Lehrerin werden.
В) Aber wahrscheinlich gehe ich nach der Realschule auf die höhere Handelsschule und lande später in einem Büro - hier in Ahaus.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Für Schule war ich nie zu haben.
В) Wenn ich Lehrer sehe, komm' ich auf Aggro.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Ich habe noch in der DDR Melker gelernt.
В) Nach der Wende bin ich Altenpfleger geworden und in die ambulante Pflege gegangen.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Ich nickte höflich und ergriff mit einer Tüte noch warmer Weltmeisterbrötchen die Flucht.
В) Wir sind stolz auf unsere „moderne deutsche Küche“.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Im Augenblick ist die Arbeit ganz klar die Nummer eins in meinem Leben.
В) Meine Perspektive zwei bis vier Jahre in diesem Job, und in fünf Jahren wäre ich gern leitender Angestellter.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Jetzt bin ich erst mal im Biologie-Studium und bewerbe mich weiter.
В) Aber ich lass' mich nicht deprimieren.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Kein Mehl in die Soße, keine künstlichen Aromen und feine Öle anstatt reichlich Fett führten die deutsche Küche in den 80er und 90er Jahren in die Zeit der „Nouvelle Cuisine“.
В) Mit der modernen Küche entdeckten die Deutschen auch die leichten Vorspeisen, die sie bisher wenig kannten.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Läuft was schief, muss ich allein dafür geradestehen.
В) Mein Beruf macht mir Spaß, auch wenn ich manchmal eine 60- bis 70 Stunden-Woche schiebe.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Mein Arbeitgeber hat mir deutlich weniger geboten, als ich erwartet hatte.
В) Aber es gibt eine jährliche Leistungsbeurteilung; gute Ergebnisse wirken sich aufs Gehalt aus.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Sie bedeutet leichte Speisen, Kreativität, Ess- und Augengenuss auf dem Teller.
В) Die deutschen Köche haben sich damit den Platz Zwei unter den führenden europäischen Gourmet-Nationen erkocht.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Starkoch Gerhard Gärtner hatte in den 80er Jahren des vergangenen Jahrhunderts die regionale Küche der Großmütter wieder entdeckt, die in der Wiederaufbauzeit nach dem Zweiten Weltkrieg zu kurz gekommen war.
В) Alte Rezepte, die auf das jahrzeitliche Angebot an frischem Fleisch, Gemüse und Obst aufbauten, wurden neu definiert.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Und diese Feststellung kommt von den wichtigen Restaurant-Führern Guide Michelin und Gault Millaut.
В) Die moderne deutsche Küche blickt auf eine große Tradition und Vielfalt regionaler Küche zurück.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Vielleicht hätte ich sonst das Gymnasium geschafft.
В) Manchmal tut es mir leid, dass ich so faul war.
Выберите верный ответ Есть неверное употребление слова в предложении?
А) Wenn ich etwas wirklich will, bringe ich mir das selbst bei: E-Gitarre, Schlagzeug, Bass...
В) Außer Musik interessiert mich nichts.
Выберите верный ответ Есть притяжательное местоимение в предложении?
А) Ich erbe sowieso mal alles, mit meiner Schwester zusammen.
В) Ich gehe zwar auf eine Kunstschule.
Выберите верный ответ Есть притяжательное местоимение в предложении?
А) Meine Eltern haben echt viel Geld.
В) Was soll ich da eine Ausbildung machen?
Выберите верный ответ Есть сложное слово в предложении?
А) Das war aber ihre erste Unterrichtsstunde.
В) An all diesen Fehler war nur ihre Aufregung schuld.
Выберите верный ответ Есть сложное слово в предложении?
А) Rita war aufgeregt wie vor einer Prüfung.
В) Das Klingelzeichen ertönte.
Выберите верный ответ Есть субстантивированное прилагательное в предложении?
А) Mit der Klassenlehrerin betrat sie den Raum.
В) Brav saßen die Neunjährigen in ihren Bänken.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) An Samstagen gibt es Milchbrötchen für Kinder manchmal umsonst.
В) Wem es nichts ausmacht, Brot vom Vortag zu isst, bekomme dieses fast geschenkt.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Dabei spielt der Notendurchschnitt die wichtigste Rolle.
В) Die Vergabe dieser Studienplätze erfolgt über die ZVS (Zentralstelle für die Vergabe von Studienplätzen) in Dortmund, die damit auch über den Studienort entscheidet.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Das Akademische Auslandsamt der Universität ist Ansprechpartner für alle Fragen zu Auslandsstudienmöglichkeiten und berät Studierende zu Austauschprogrammen und Stipendien.
В) Wer kein Stipendium bekommt, muss seine Auslandssemester selbst finanzieren oder auch hierbei auf die Hilfe der Eltern hoffen.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Das örtliche Arbeitsamt bietet eine spezielle Jobvermittlung für Studierende an.
В) Die Wohnungsfrage ist besonders in den beliebteren Universitätsstädten (wie z.B. Heidelberg, Freiburg, München...) ein Dauerproblem.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Die Brotkrawalle von 1830 endeten beinah in einer Revolution.
В) Brot halten sich mehreres Tage.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Die Zahl deutscher Studenten im Ausland hat sich in den letzten 15 Jahren mehr als verdoppelt.
В) Aber das ist immer noch zu wenig.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Ein Drittel aller Studenten muss sich den Lebensunterhalt selbst verdienen, etwas mein- als die Hälfte benötigt den Verdienst für größere Anschaffungen, Bücher, Wohnung oder Urlaub.
В) Jene Studenten, die auf ihren Eigenverdienst angewiesen sind, kommen vor allem aus sozial schlechter gestellten Familien und stellen den größten Teil derjenigen, die auch während des Semesters arbeiten.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Ein späteres Studium schließt dies ja keineswegs aus, z.B. als Ingenieur oder als Betriebswirtschaftlerin.
В) Derzeit studieren über 1,8 Millionen junge Menschen an den über 300 Hochschulen im Land.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Ein Termin bei der Studienberatung an einer Hochschule hilft weiter.
В) Die Berufsberatungen in den Arbeitsämtern bieten umfangreiches Informationsmaterial an, außerdem stehen geschulte Mitarbeiter zum persönlichen Beratungsgespräch bereit.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Einem Vorstoß der EU, den Salzgehalt in deutschen Broten zu kontrollieren, wurde schnell Einhalt geboten.
В) Der Bäcker um die Ecke ist eines dem am besten unterrichteten Menschen im ganzen Viertel und bieten auch einmal diskret an.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Für sozial Bedürftige besteht bei günstigem Studienerfolg Rechtsanspruch auf Studienbeihilfe.
В) Nur rund zehn Prozent der Studenten jedoch - vor allem solche aus bildungsfernen Schichten - beziehen ein Stipendium, und rund ein Drittel aller Studenten geht neben dem Studium arbeiten.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Manche Fächer sind so genannte Numerus-clausus-Fächer, d.h. die Anzahl der Studienplätze in diesen Fächern ist begrenzt.
В) Daher wird für die Immatrikulation eine besondere Zulassung verlangt, für die man sich bewerben muss.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Mehrere Studenten mieten eine größere Wohnung und teilen sich die Miete.
В) Dafür sind Auslandserfahrungen ein unersetzliches Kapital.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Relativ wenige Studenten erhalten ein Stipendium.
В) Die staatlichen Stipendien, kurz „BAföG" genannt, sind zum Teil Darlehen und müssen nach dem Studium zur Hälfte zurückgezahlt werden.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Sehr günstig ist es natürlich, wenn man eine Stelle als Studentische Hilfskraft an einem Lehrstuhl erhält. Studenten nehmen Aushilfsjobs jeder Art an.
В) Manche jobben auch, um sich anspruchsvollere Wünsche zu erfüllen: eine Reise, ein Auto, modische Kleidung...
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) So wird daraus eine kleine Mahlzeit, die fast den ganzen Tag vorhält.
В) Da ich alle Freiheiten eines Auslandskorrespondenten genießt, ist diesem Frühstück eines meiner morgendlichen Rituale.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Studium an allen staatlichen deutschen Hochschulen ist kostenlos.
В) Studenten, deren Fach keinem Numerus clausus unterliegt - wie zum Beispiel Germanistik - können ihre Universität frei wählen
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Und altes Brot wird zermahlen und dient den Kunden als Paniermehl fürs Schnitzel.
В) Die Erkenntnis, dass Brot ein Grundnahrungsmittel in schwierigen Zeiten ist, ist einer der Gründe, warum man in Europa wieder gern selbst backen.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Volle Hörsäle und nicht immer beste Studienbedingungen sind die Folgen.
В) Welches Fach es sein soll, will deshalb gut überlegt sein.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Von 1972 bis 2001 war das Studium an einer österreichischen Universität oder Hochschule kostenlos.
В) Seit Herbst 2002 wurde eine Studiengebühr in Höhe von 365 Euro pro Semester erhoben.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Von den Studenten aus der Mittel- und Oberschicht hingegen arbeiten maximal 3 bis 5 % während des Schuljahres.
В) Die Stundenlöhne liegen, je nach Job, durchschnittlich zwischen 3,65-12,50 Euro.
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Welche allgemeinen Tendenzen sind an diesem Diagramm erkennbar?
В) Wie heißt ein Mann, der in der Gegend fremd ist?
Выберите верный ответ Нет грамматических ошибок в предложении?
А) Wer ein Zimmer im Studentenwohnheim erwischt, hat Glück.
В) Die anderen müssen sich auf dem freien Markt eine Bude mieten.
Выберите верный ответ Обратный порядок слов в предложении?
А) Trotzdem möchte ich Kinder haben.
В) Ich sehe mein Glück eher im Privaten.
Выберите верный ответ Отсутствуют однородные члены в предложении?
А) Die Kinder sollten ihre Schulaufgaben vorzeigen, neue Wörter behalten.
В) Die Kinder gehorchten ihr.
Выберите верный ответ Отсутствуют однородные члены в предложении?
А) Sie merkten sich die neue Regel, notierten sich unbekannte Wörter, hoben artig die Hand, wenn sie etwas fragen wollten.
В) Rita freute sich über das Benehmen der Kinder.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Bevor er sein Examen macht, will er zwei Semester in die USA gehen.
В) Ich fühle mich unwohl, deshalb muss ich zum Arzt gehen.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Bevor er studieren konnte, musste er eine Prüfung machen.
В) Meine Eltern kommen heute nicht, sonst waren sie schon hier.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Die Lieferung ist nicht termingemäß angekommen.
В) Der Zeuge wurde eingeladen, und dann begann die Verhandlung.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Er wollte weder essen noch (wollte er) trinken.
В) Weder hat er Zeit für mich, noch hilft er anderen.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Ich habe dafür weder Zeit noch Geld.
В) Es regnet nicht, deshalb fahren wir sofort zum Tatort.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Immer mehr Menschen fahren mit dem Zug.
В) Mein Freund muss Kriminologie lernen, denn er will Kriminalist werden.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Nächstes Jahr fahren wir im Urlaub entweder nach Italien oder nach Frankreich (oder vielleicht in die Schweiz).
В) Entweder fährst du zum Tatort, oder du vernimmst den Festgenommenen.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Seien Sie bitte so freundlich und helfen Sie mir bei der Aufklärung dieses Falls!
В) Die BRD ist arm an Bodenschätzen, trotzdem entwickelt sich ihre Industrie sehr schnell.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Sie fahren mit ihren Kindern an die Nordsee.
В) Das Wetter ist schlecht, deshalb bleibe ich zu Hause.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Sie interessiert sich für deutsche Kunst.
В) Der Angeklagte war unschuldig, denn sprach ihn das Gericht frei.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Sie ist nicht nur eine gute Schauspielerin, sondern auch eine gute Sängerin.
В) Er muss sofort zum Arzt, denn er fühlt sich unwohl.
Выберите верный ответ Предложение является сложносочиненным?
А) Sowohl er als auch sie hören gern Musik.
В) Die Straßen sind heute vereist, deshalb müssen die Fahrer langsam fahren.
Выберите верный ответ Прямой порядок слов в предложении?
А) Ich kriege ganz gutes Taschengeld, für Klamotten.
В) Aber damit trickse ich meine Eltern aus.
Выберите верный ответ Сказуемое стоит в претерите в предложении?
А) Die Lehrer hatten sich über die erstaunlichen Leistungen dieser tüchtigen Schülerin gewundert.
В) Nun sollte das Praktikum beginnen.
Выберите верный ответ Является простым предложение?
А) Die Kinder habe ich gern.
В) Ich will mir auch viel Mühe geben, ich habe doch gute Leistungen in Mathematik.
Выберите верный ответ Является сложносочиненным предложение?
А) Warum wurde er der kühnste Turner der Klasse und der waghalsigste Anführer bei allen Streichen?
В) In der nächsten Zeit versuchte sie es besser zu machen, denn der erwählte Beruf machte ihr Freude.
Выберите верный ответ Является сложным предложение?
А) Ich bin der Meinung, dass es möglich ist.
В) Man muss aber Liebe zu den Kindern, Interesse und Freude am pädagogischen Beruf haben.
Выберите верный ответ Вставьте нужное слово: Ab der 10. Klasse kann man noch eine weitere ... oder naturwissenschaftliche Fächer wählen. Вставьте нужное слово: Nach dem 9. Schuljahr beenden die Schüler mit 15 Jahren die Schule und suchen sich eine ... . Вставьте нужное слово: Nach der 13. Klasse wird das ... gemacht. So heißt die Abschlussprüfung im Gymnasium. Вставьте нужное слово: ... besuchen nur ganz wenige. Schulpflichtig ist man von 6 bis 18 Jahre. Вставьте нужное слово: Am 1. Schultag bekommen die Kinder eine Schultüte mit Süßigkeiten und kleinen ... . Вставьте нужное слово: Barbara unterrichtet mich zu Hause. Sitzend im... , besprechen wir verschiedene Probleme. Вставьте нужное слово: Die ... Lehrer haben keine Lust auf Unterricht. Sie sind genervt, denn die Klassen sind zu groß und die Schüler zu laut. Вставьте нужное слово: Die Klassen 5 und 6 werden in verschiedenen ... oft „Orientierungsstufe" genannt. Вставьте нужное слово: Die Noten im Abitur entscheiden, welche Fächer man an der ... studieren darf. Beim Abitur sind die Schüler 18-19 Jahre alt. Вставьте нужное слово: Die Schule ist kostenlos (wie später auch die Universität). Das Schuljahr beginnt nach den ... . Sie dauern 6-7 Wochen. Вставьте нужное слово: Die Schulen sind in Deutschland öffentlich, d.h. sie stehen unter der Aufsicht des ... . Вставьте нужное слово: Die verbesserten Noten, ... Kenntnisse machen meine Kontakte mit Lehrern viel besser. Jetzt will ich weiter studieren. Вставьте нужное слово: Eigentlich ist alles ..., was man in der Schule lernt. Вставьте нужное слово: Er erzählt: Ich besuche die 10. Klasse eines Gymnasiums und bekomme ... in Deutsch, Englisch und Französisch. Вставьте нужное слово: Es gibt z.B. das altsprachliche oder humanistische ... (mit Latein und Altgriechisch), das mathematisch-naturwissenschaftliche und das neusprachliche Gymnasium. Вставьте нужное слово: Etwa die Hälfte der Schüler besucht die ... . Sie ist leider zur Schule der Problemkinder geworden. Вставьте нужное слово: Früher fand ich Unterricht langweilig, die ... zu streng. Вставьте нужное слово: Früher war das Gymnasium die Schule für die ... . Вставьте нужное слово: Grundschule mit 6 Jahren kommen die ... in die Grundschule. Вставьте нужное слово: Hier können die Schüler neben den anderen Fächern auch z.B. Maschineschreiben, Computertechnik und ... erlernen. Вставьте нужное слово: Ich bin in ... nicht gut und muss mich noch für den Deutschkurs anmelden. Вставьте нужное слово: Ich habe überhaupt keine ... auf Unterricht. Die Klasse ist überfüllt. Вставьте нужное слово: In die Realschule gehen vor allem Schüler, die nach der 10. Klasse mit 16 Jahren einen ... erlernen wollen. Вставьте нужное слово: In diesen ... müssen die Schüler, ihre Eltern und Lehrer entscheiden, wie es weiter geht: ob der Schüler/die Schülerin das Gymnasium, die Realschule, die Hauptschule oder die Gesamtschule besuchen wird. Вставьте нужное слово: Meine Noten sind ... geworden. Barbara motiviert ihre Schüler mit Einfühlungsvermögen. Вставьте нужное слово: Meist beginnt man mit ... in der 5. Klasse, ab der 7. Klasse mit Französisch oder Latein. Вставьте нужное слово: Mit einigen verstand Manchmal ist der ... so langweilig. Aber ich halte das Studium für wichtig. Вставьте нужное слово: Nach der ... kann man weiter an beruflichen Schulen und später an der Fachhochschule studieren. Вставьте нужное слово: Tillmann meint, dass Abitur eine Fahrkarte zum ... sei. Вставьте нужное слово: Um mich auf die ... vorzubereiten, muss ich Nachhilfe bekommen. Вставьте нужное слово: Weitere kurze Ferien gibt es im Herbst, zu ..., zu Ostern und zu Pfingsten. Вставьте нужное слово: Zwei- bis dreimal in der ... treffe ich mich mit Barbara. Sie studiert noch und möchte später einmal Gymnasiallehrerin werden. Вставьте нужное слово: Den Deutschen hat ihr täglich Brot schon immer sehr am Herzen gelegen. Britischen Urlaubern an der Costa del Sol ist aufgefallen, dass die Hotels vor Ort mittlerweile mit mindestens drei Sorten dunklem deutschen Brot am _______ aufwarten. Вставьте нужное слово: Eine besonders erfolgreiche ______ wird in Australien von einem türkischstämmigen Deutschen betrieben. „Das Konzept“, so ein Sprecher der Firma Lüneburger, „entstand nach deutschem Vorbild, da der Eigentümer Ahmet Yaltirakli in Köln geboren wurde.“ Вставьте нужное слово: In einer Zeit, in der _______ in den Flaniermeilen schließen müssen, kommen deutsche Bäckereien in Florida und in kanadischen und australischen Städten mit den Bestellungen nicht mehr hinterher. Вставьте нужное слово: Ob ein deutscher Tourist gut oder mies gelaunt ist, hängt davon ab, ob er oder sie am Morgen eines der heiß geliebten Mehrkornbrötchen zwischen die _______ bekommen hat. Вставьте нужное слово: Ich mich nicht besonders gut. Enttäuscht ging ich von der ... nach Hause. Вставьте нужное слово: In der ... lernen die Schüler 4 Jahre. Вставьте нужный союз: Das Thema, _______ Sie arbeiten, ist sehr aktuell. Вставьте нужный союз: Ich möchte wissen, ______ Sie uns die bestellten Waren liefern können. Вставьте нужный союз: Das ganze Haus schläft, ............... stellt Herr N. das Radio auf volle Lautstärke. Вставьте нужный союз: Der Kriminalist vermutete, ______ ins Haus eingebrochen war. Вставьте нужный союз: Der Polizist fragte den Fahrer, ______ er dem Verletzten nicht geholfen hatte. Вставьте нужный союз: Der Rechtsanwalt wusste nicht, ______ er dem Angeklagten helfen konnte. Вставьте нужный союз: Der Richter fragte den Angeklagten, _____ er schon einen Verteidiger gewählt hat. Вставьте нужный союз: Der Vortrag war schrecklich langweilig, ............... schliefen die Zuhörer langsam ein. Вставьте нужный союз: Die Kinder sollen nicht an dem gefährlichen Fluß spielen, sie tun es ............... immer wieder. Вставьте нужный союз: Die Verkäuferin fragt mich, ... ich wünsche. Вставьте нужный союз: Er freut sich, ... ich mir einen neuen Anzug kaufen will. Вставьте нужный союз: Es hört dem Professor kein Mensch mehr zu, er spricht ............... ruhig weiter. Вставьте нужный союз: Herr Z. ist Diabetiker, ............... darf er bestimmte Speisen nicht essen. Вставьте нужный союз: Ich beende erst mein Studium, ............ muss ich zum Militärdienst. Вставьте нужный союз: Mein Bruder interessiert sich dafür, ... ich erfunden habe. Вставьте нужный союз: Mein Freund hatte sich das Bein gebrochen, ............... hat ihm der Arzt das Tennisspielen verboten. Вставьте нужный союз: Sie fragt ihn, ... er seinen Eltern geantwortet hat. Вставьте нужный союз: Weißt du, _____ der Prozeß erst um 12 Uhr beginnt? Вставьте нужный союз: Wir waren gerade beim Essen, ............ klingelte das Telefon. Вставьте нужный союз: Das ist der Ort, ______ ich geboren bin. Вставьте нужный союз: Das ist ein Mann, ______ Namen alle gut kennen. Вставьте нужный союз: Das ist eine Frau, _____ Namen alle gut kennen. Вставьте нужный союз: Die Stadt, _______ wir fahren, liegt an der Oka. Вставьте нужный союз: Er erinnerte sich oft, ______ er einmal eine Reise durch den Kaukasus unternommen hatte. Вставьте нужный союз: Hier ist der Brief, ______ er gestern bekommen hat. Продолжите предложениe: Er wollte kommen, _________ Продолжите предложениe: Es regnete, trotzdem _________ Продолжите предложениe: Wir sind zu spät gekommen, wir hatten uns _________ Продолжите предложениe: Alle gehen, und ich _________ Продолжите предложениe: Die Kritik ist gerecht, wir sollen daher _________ Продолжите предложениe: Die Sachen sind nicht gebracht worden, _________ Продолжите предложениe: Dieses Kapitel ist kurz, es ist aber _________ Продолжите предложениe: Dieses Kapitel ist kurz, _________ Продолжите предложениe: Entweder kommt er, oder _________ Продолжите предложениe: Er fuhr früher weg, demzufolge _________ Продолжите предложениe: Er hat es versprochen, aber _________ Продолжите предложениe: Er ist sehr beschäftigt, _________ Продолжите предложениe: Er musste bald kommen, allein wir _________ Продолжите предложениe: Er spricht gut deutsch, denn er _________ Продолжите предложениe: Hier sind seine Sachen, also ist er _________ Продолжите предложениe: Ich habe viel zu tun, darum kann ich _________ Продолжите предложениe: Ich konnte ihn nicht sehen, er _________ Продолжите предложениe: Sie hilft mir in Englisch, sie ist nämlich _________ Продолжите предложение: Das Tier ist nicht grob, ______________ Продолжите предложение: Der Zug fuhr immer schneller, und _______ Продолжите предложение: Die Sonne schien den ganzen Tag, ________ Продолжите предложение: Entweder hörst du sofort auf zu rauchen _______________ Продолжите предложение: Er besucht weder die Vorlesungen _______________ Продолжите предложение: Er hat auf der letzten Konferenz ein Hauptreferat gehalten, ____________ Продолжите предложение: Er hat im Aufsatz eine "Fünf" geschrieben, ________ Продолжите предложение: Er hat zwar graue Haare, __________ Продолжите предложение: Er hatte die Verkehrsampel nicht beachtet, ______________ Продолжите предложение: Er schreibt immer schnell,. ________________ Продолжите предложение: Er war auf Dienstreise, __________ Продолжите предложение: Erika hat eine schwere Krankheit hinter sich, ____________ Продолжите предложение: Ich habe gestern Abend lange gearbeitet, ________ Продолжите предложение: Ich hatte mich auf den Theaterbesuch gefreut, ___________ Продолжите предложение: Ich kaufe diese Bluse nicht. Einerseits gejallt mir die Farbe nicht, ________ Продолжите предложение: Ich konnte ihn nicht sehen, __________ Продолжите предложение: Ihr musst mir helfen, ____________ Продолжите предложение: Ihr wollt im Gebirge viel sehen und viel wandern, ________________ Продолжите предложение: Inmitten ail dieser Herrlichkeiten stand er oder ging oder sprang oder sab. ____________ Продолжите предложение: Insofern du einverstanden bist, _____________ Продолжите предложение: Jung und Alt freuten sich, _________ Продолжите предложение: Mal räumt sie das Zimmer auf, _______________ Продолжите предложение: Max konnte das Buch richtig einschätzen, ___________ Продолжите предложение: Peter muss dringend zum Zahnarzt, ______________ Продолжите предложение: Sei punktlich, ___________ Продолжите предложение: Sowohl Lessing als auch Krylow sind in der ganzen Welt als Fabeldichter bekannt. ___________ Продолжите предложение: Wir müssen uns wärmer anziehen, _________ Продолжите предложение: Aßen die Deutschen früher dreimal so viel Kartoffeln wie beispielsweise die Briten, so essen sie heute nur noch zweimal so viel gesundes Obst und ____________ Продолжите предложение: Auch dies ist immer noch sehr traditionell geprägt und daher ____________ Продолжите предложение: Außerdem war diese erste reine Wohlstandsgeneration mittlerweile viel kosmopolitischer aufgewachsen, hatte ____________ Продолжите предложение: Das Barometer steigt oder fällt, _____________ Продолжите предложение: Das ist ja eine einfache Lösung des Problems, ______________ Продолжите предложение: Denn einer allein ist nur einer und damit ist noch nichts gemacht. Den einen kann man erschlagen, ___________ Продолжите предложение: Die alte Gewohnheit des nachmittäglichen „Kaffe und Kuchens“ ist Arbeitsalltag immer mehr in den Hintergrund getreten und wird ____________ Продолжите предложение: Die Börse ist wie eine Lawine, mal geht sie hinunter, ___________ Продолжите предложение: Die Deutschen haben eine starke Vorliebe für Sauerteigbrot, für Vollkornbrotsorten – das war immer schon so und verdankt sich nicht erst der Ernährungsbewussten zweiten Fresswelle -, und sie verstehen sich auf ganz exotische Brotsorten wie etwa Pumpernickel, die ____________ Продолжите предложение: Die Dinge immer ein wenig zu übertreiben, ist eine häufig anzutreffende deutsche Angewohnheit, ____________ Продолжите предложение: Die Doppelt- und Dreifachkinne, die sich viele Deutsche dieser Generation in jener Zeit angefressen haben, haben wohl unvermeidlich ____________ Продолжите предложение: Die letzte Mahlzeit des Tages, das so genannte Abendbrot, zeigt schon in Namen an, dass es sich in der Regel um eine kalte Mahlzeit handelt, bei der zu Brot meist Wurst und Käse gereicht wird, vielleicht aber auch ____________ Продолжите предложение: Die Mädchen stehen rechts, ________ Продолжите предложение: Du sollst immer nur Gutes tun, _____________ Продолжите предложение: Er drehte den Bleistift zwischen seinen Fingern hin und her, ____________ Продолжите предложение: Es stimmt zwar nicht, dass die Deutschen ständig etwas in sich hineinstopfen, aber wenn sie einmal angefangen haben, etwas zu essen, ____________ Продолжите предложение: Früchte-, Creme- und Schokoladekuchen sind nun mal eben nicht kalorienarm – und meistens ____________ Продолжите предложение: Im Gegensatz zu früher haben sich die Ess- und Restaurantverhältnisse in Deutschland allerdings ____________ Продолжите предложение: Inzwischen sind sich aber viele Deutsche über die gesundheitlichen und ____________ Продолжите предложение: Lebensmittel mit dem Namenzusatz „Bio-„ oder „light“ sind die Renner in den Supermärkten und verkaufen sich wie von selbst an diejenigen Deutschen, die sich vielleicht dann doch noch Häppchen mehr gönnen wollen („Du darfst!“), ____________ Продолжите предложение: Louis Fürnberg erlernte den Beruf eines Kunstkeramikers, ___________ Продолжите предложение: Man hat gesagt, unter den Völkern Europas würden die Franzosen beim Essen am meisten auf Qualität achten, die Deutschen ____________ Продолжите предложение: Nach der bitteren Armut in der Nachkriegszeit kam es in den fünfziger Jahren zur ersten deutschen Fresswelle, als ____________ Продолжите предложение: Träume ohne Taten sind taube Blüten, infolgedessen habe ich vor, ____________ Продолжите предложение: Was immer einem Reisenden in Deutschland zustößt: Es steht jedenfalls fest, ____________ Продолжите предложение: Wenn man den einschlägigen Berichten, Diätvorschlägen, Ernährungstips und Kochrezepten vor allem in den illustrierten Glauben schenken darf, so geht es heutzutage____________ Продолжите предложение: Zwar wird man aus Fehlern klug, ________ Продолжите предложения: Alles ist so, wie wir _________ Продолжите предложения: Die Straße heißt jetzt so, wie _________ Продолжите предложения: Es ist noch nicht bekannt, _________ Продолжите предложения: Ich habe das Buch nicht gelesen, weil ich es _________ Продолжите предложения: Sie sind heute hier, weil sie _________ Продолжите предложения: Wer als erster den Gipfel erreicht, der _________
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4566.14.01;ТТА.01;1
ПКОЯз ФРАНЦ Практикум по аналитическому чтению и письменной речи - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) A cette époque, il est l’amant passionnée de Laure de Berny, une femme de 22 ans son aînée.
В) Des manifestations de rue sont organisées les 17 et 18 novembre par des organisations proches de l’Eglise catholique et par le mouvement intégriste Civitas, dont l’institution veut clairement se distinguer.
Выберите верный ответ. Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) A défaut d’exprimer son génie, Honoré travaille son style.
В) L'équipe de Dassault Systèmes associée au projet a elle aussi constaté que la mer ne faisait pas de cadeau.
Выберите верный ответ. Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) A partir de 1825, Balzac tente l’aventure de l’édition avant de s’essayer à l’imprimerie un an plus tard.
В) Cet encouragement à manifester, de quelle que manière que ce soit, contre «des mesures qui menacent notre société» et en « touchent très profondément les équilibres» était attendu par un certain nombre d’évêques et de fidèles.
Выберите верный ответ. Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) En 1828, il décide de limiter ses ambitions à la littérature, ou tout du moins à l’écriture, puisque ce sont ses articles de presse qui lui donnent l’argent pour survivre.
В) Alors que Sandy se dirige vers le Canada, la capitale financière et économique des États-Unis tente lentement de sortir de la paralysie.
Выберите верный ответ. Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) Face à ces difficultés, Balzac ne renonce pas.
В) "Si nous ne le faisons pas, des sociétés privées le feront, sans souci du bien commun", redoute Michel L'Hour.
Выберите верный ответ. Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) Il se consacre à l’écriture « alimentaire » en publiant des romans d’aventure sous divers pseudonymes.
В) La capacité de chausser un casque de réalité virtuelle et des gants haptiques reliés à un submersible fouilleur en temps réel n'est donc pas pour demain, d'autant que la partie robotique reste à développer.
Выберите верный ответ. Посвящено творчеству Бальзака предложение?
А) Les résultats sont désastreux et le criblent de dettes quasiment pour le reste de sa vie.
В) Les New-Yorkais qui ont vu des torrents d'eau envahir les rues du sud de Manhattan lundi soir ont découvert mardi des rues jonchées de détritus.
Выберите верный ответ. Содержит ложное утверждение?
А) C'est de là que fleurissent les chauvinismes régionaux, qui ont hérité de tous les défauts du nationalisme, à échelle réduite.
В) Mais à quoi devons-nous rester loyaux?
Выберите верный ответ. Содержит ложное утверждение?
А) Il faut inverser notre rapport au passé: ne pas y voir une source de déploration mais de courage.
В) Mieux vaut exalter les pages glorieuses que les infamies, car la gloire, c'est l'infamie dénoncée et dépassée et le triomphe du droit qui vient la sanctionner.
Выберите верный ответ. Содержит ложное утверждение?
А) L'Europe a bien érodé le patriotisme des Etats qui la composent, elle n'a pas su élaborer un patriotisme européen, nous laissant orphelins de toute appartenance.
В) Aux heures noires de notre histoire ou à la manière dont nous en avons tiré les leçons?
Выберите верный ответ. Содержит ложное утверждение?
А) La barque est pleine et risque de sombrer. L'Europe doit impérativement se contracter et ne plus envisager de nouvelles candidatures.
В) Les vitupérations des ennemis du progrès se coalisent alors avec le lamento des imprécateurs.
Выберите верный ответ. Содержит ложное утверждение?
А) Sortir de la mauvaise conscience et de la frayeur, c'est d'abord, pour le Vieux Monde, se donner des frontières stables, cesser la fuite en avant dans l'intégration brouillonne de nouveaux membres.
В) Ce qu'on appelle le devoir de mémoire, d'un terme détourné de Primo Levi, n'est pas seulement l'incapacité à oublier, c'est la faculté de ne se souvenir que des mauvaises choses, pour mieux s'empêcher d'entreprendre.
Выберите верный ответ. Содержит ложное утверждение?
А) Un continent qui a frôlé l'abîme tant de fois et s'en est relevé, qui a émergé de l'apocalypse de la seconde guerre mondiale et du chaos de la décolonisation n'a pas à rougir de lui-même.
В) L'Europe est unique en ce qu'elle a reconnu sa propre barbarie pour mieux la tenir à distance.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «медленно» предложение?
А) Alors que Sandy se dirige vers le Canada, la capitale financière et économique des États-Unis tente lentement de sortir de la paralysie.
В) Plus de 6000 personnes sont par ailleurs toujours réfugiées dans les 76 centres d'accueil ouverts avant Sandy dans des écoles.
Выберите верный ответ. Содержит слово, которое переводится как «поток» предложение?
А) Les New-Yorkais qui ont vu des torrents d'eau envahir les rues du sud de Manhattan lundi soir ont découvert mardi des rues jonchées de détritus.
В) Le président Obama a décrété «l'état de catastrophe naturelle» dans les États de New York et du New Jersey.
Выберите верный ответ. Вставьте нужное личное местоимение: Parallèlement, alors qu’il rédige Le Père Goriot, ____ découvre la force des personnages réapparaissant. Вставьте нужное притяжательное местоимение: Conscient de la puissance de _____ nouvelles idées, il affirme à sa sœur «Salue-moi, car je suis tout bonnement en train de devenir un génie». Вставьте нужное слово: "Si nous ne le faisons pas, des sociétés privées le _________, sans souci du bien commun", redoute Michel L'Hour. Вставьте нужное слово: C'est cette politique intenable des __________ qui crée des tensions avec nos patients, se désole-t-il. Вставьте нужное слово: Ces deux remarques avaient pourtant suffi pour que les ___________ de pharmaciens et l'assurance-maladie hurlent au sabotage. Вставьте нужное слово: Cladh Hallan est un site de l'âge du Bronze de South Uist, une des îles de l'archipel des Hébrides __________, au nord-ouest de l'Ecosse. Вставьте нужное слово: Contre fortune de mer, Michel L'Hour fait bon _______, persuadé que l'"on apprend plus de ses échecs que de ses succès". Вставьте нужное слово: D'autant qu'apaiser le climat de tension créé autour des génériques pourrait aussi contribuer à diminuer la __________ de calmants, probablement en forte hausse depuis le 1er juillet chez les médecins et leurs patients, ainsi qu'aux alentours de nos 22.500 pharmacies. Вставьте нужное слово: Dans la presse, il arrive qu'on __________ de la sorte sur des mares d'imbécillité et de mauvaise foi. Вставьте нужное слово: En 1840, ______ trouve le nom de son œuvre: La Comédie humaine, certainement en référence à la Divine comédie de Dante Alighieri. Вставьте нужное слово: En autorisant par exemple les clients à payer de leur poche la ___________ de prix (parfois minime) entre princeps et générique. Вставьте нужное слово: Il aurait sans doute été plus simple et plus rentable __________ d'autres solutions. Вставьте нужное слово: Il faut simplement avoir __________ solides, pour se servir d'elle, au lieu qu'elle ne se serve de vous. elle doit porter son homme. Вставьте нужное слово: Il promet de _________ sur la Lune récupérer ce canon rétif. Вставьте нужное слово: La cause d'une telle fureur, d'autant plus surprenante que la __________ était suivie par ce praticien de 58 ans depuis plusieurs années? Вставьте нужное слово: Le mystère des momies de Cladh Hallan ne cesse de se densifier au fur et à mesure que les __________ tentent de le résoudre. Вставьте нужное слово: Le projet tourne au __________ car ces trois "rotondes", comme les nomment les chercheurs, s'avèrent avoir été bâties sur des restes animaux et humains. Вставьте нужное слово: Les deux premiers attirent _________ car ils ont manifestement fait l'objet d'un traitement spécial. Вставьте нужное слово: Nikola Karabatic avait retiré cette somme quelques jours plus tôt de son ___________ en banque. Вставьте нужное слово: On retrouve en _________ les squelettes d'un homme, d'une femme, d'une adolescente et celui d'un enfant de trois ans. Вставьте нужное слово: Ou en faisant des __________ sur d'autres postes. Вставьте нужное слово: Quatrième joueur mis en __________ dans ce dossier, Primoz Prost, doit être reçu dans l'après-midi par la direction du club. Вставьте нужное слово: Вставьте нужное слово: Je parle pour __________, pour ceux qui travaillent et qui veulent. Вставьте нужное слово: Son __________ ultime serait de pouvoir les fouiller sans plongée humaine, "grâce à la réalité virtuelle". Вставьте нужное слово: Toute la différence, c'est la __________: 11 et 32 mètres respectivement pour le Mary Rose et le Vasa, contre près de 100 mètres pour la Lune. Вставьте нужный артикль: Toujours endetté, Balzac parvient à négocier _____ importante commission par exemplaire vendu. Вставьте нужный предлог: A partir de 1834, il planifie un projet littéraire d’ampleur, structuré _____ trois formes fondamentales: les «scènes», elle-même divisées en «scènes de la vie privées», «scènes de la vie de province» et «scènes de la vie parisienne». Вставьте нужный предлог: A partir de 1843, les deux amants se décident à suivre une vraie relation, faites de voyages _____ Europe. Вставьте нужный предлог: Au-delà des quelques tentatives d’investissements malheureuses, notamment ____ la Chronique de Paris et une mine argentifère sarde, les années 1830 voient mûrir le projet littéraire de Balzac. Вставьте нужный предлог: Balzac les présente comme des «études de mœurs». La deuxième forme est celle des «études philosophiques» qui partent des effets pour remonter ____ causes. Вставьте нужный предлог: Durant cette décennie, hormis une nouvelle tentative malheureuse _____ la presse avec la création de la Revue parisienne, Balzac ne se hasarde plus dans des projets aventureux. Вставьте нужный предлог: Il se contente d’être le cauchemar des éditeurs, en corrigeant _____ relâche les manuscrits. Вставьте нужный предлог: Il s’agit de faire passer un personnage d’un roman à un autre, à un âge et _____ un contexte différent. Вставьте нужный предлог: Il va jusqu’à provoquer dix-sept allers-retours _____ l’imprimeur avant d’accepter une version définitive. Вставьте нужный предлог: L’année suivante, il signe un contrat avec les éditeurs Furne _____ la publication de cette œuvre encore inachevée. Вставьте нужный предлог: L’édition est précédée _____ un célèbre avant-propos qui expose les théories littéraires et philosophiques de l’auteur. Вставьте нужный предлог: Mais l’écrivain est épuisé _____ son travail et ses excès, il s’éteint quelques mois plus tard dans son «palais» de la rue Fortunée. Вставьте нужный предлог: Mais surtout, il poursuit la rédaction de son œuvre avec Splendeurs et misères des courtisanes ou encore Cousine Bette, ainsi que sa relation épistolaire ______ l’ukrainienne Eve Hanska. Вставьте нужный предлог: Renforcées plus tard _____ les «scènes de la vie de campagne» et les «scènes de la vie militaire», elles constituent la base de l’édifice. Вставьте нужный предлог: Mais le droit de divorcer doit accompagner le droit de contracter, comme ____ tout mariage moderne. Вставьте нужный союз: Balzac dépense des fortunes, espère un enfant qui sera mort-né, avant _____ le mariage puisse aboutir le 14 mars 1850. Выберите правильный перевод фразы: A quelle heure fermez-vous? – _________ вы работаете? Выберите правильный перевод фразы: Avez-vous des messages pour moi? – Есть ли для меня ___________? Выберите правильный перевод фразы: enseigner à qn à faire qch Выберите правильный перевод фразы: être certain de faire. – ________, точно сделать что-л. Выберите правильный перевод фразы: être contraint de faire Выберите правильный перевод фразы: Il n’y a pas ce numero dans l’annuaire. – _________ в справочнике. Выберите правильный перевод фразы: Je veux l’envoyer en prioritaire. – Я хочу послать его __________ (вводить без пробелов). Выберите правильный перевод фразы: Je voudrais appeler a l’etranger. – Я хотел бы ____________. Выберите правильный перевод фразы: Je voudrais envoyer un telegramme. – Я хотел бы ___________. Выберите правильный перевод фразы: Pourriez-vouz m'attendre? – Вы не могли бы меня __________? Выберите правильный перевод фразы: Quel est le prix jusqu'a…? – _________ доехать до…? Выберите правильный перевод фразы: прекратить делать что-л. Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Бальзаке: Выберите предложения о Ги де Мопассане: Выберите предложения о Ги де Мопассане: Выберите предложения о Ги де Мопассане: Выберите предложения о Ги де Мопассане: Выберите предложения о Ги де Мопассане: Продолжите предложение: À commencer par le prix des médicaments qui sont, dans les deux cas (princeps et génériques), beaucoup plus élevés en France ___________ Продолжите предложение: A tout jeune écrivain qui me consultera, je dirai: "Jetez-vous dans la presse à corps perdu, ___________" Продолжите предложение: Autant de tracas administratifs pour elles, qui s'ajoutent au temps perdu à expliquer la règle à leurs clients ou à se disputer au téléphone ___________ Продолжите предложение: Bien que les enquêteurs la soupçonnent d'être «le noyau central, la tour de contrôle du dispositif, qui donne le top départ des prises de paris et à qui l'on rend compte par la suite», __________ Продолжите предложение: Bref, personne ne semble y trouver son compte ; et rien ne prouve non plus ___________ Продолжите предложение: Elle y expliquait que les femmes de joueurs ont parié pour «niquer le système», __________ Продолжите предложение: Et certaines d'entre elles se montrent incroyablement (voire illégalement) tatillonnes sur les exceptions à la règle ___________ Продолжите предложение: Je me sentais seul, je ne voyais aucun critique qui acceptât ma cause, et j'étais décidé à me défendre moi-même; tant que je demeurerais sur la brèche, ___________ Продолжите предложение: Je sais ben qu'on accuse le journalisme de vider les gens, de les détourner des études sérieuses, ___________ Продолжите предложение: La houle et le vent compliquent le positionnement dynamique des trois navires au-dessus ___________ Продолжите предложение: Le New York Stock Exchange devrait rouvrir mercredi, mais les écoles publiques ___________ Продолжите предложение: Le président de la Metropolitan Transport Authority, Joseph Lhota, qui gère le réseau des transports new-yorkais, a jugé ___________: Продолжите предложение: Rien qu'en s'alignant sur le Royaume-Uni, cette étude concluait donc que «les économies atteindraient 1 milliard d'euros, à raison de 130 millions d'économies pour 1 centime ___________ Продолжите предложение: Ses mains commanderaient directement les pinces de robots qui dégageraient et ___________ Продолжите предложение: Si Luka Karabatic a lui-même parié 3900 euros quelques minutes plus tard dans un bar-tabac de Paris, c'est parce que ce dernier ___________ Продолжите предложение: Symbole de l'échec d'une des premières initiatives guerrières de Louis XIV, la Lune avait sombré dans l'oubli, et avec elle le millier de personnes qu'elle transportait, jusqu'à sa redécouverte fortuite en 1993, __________ Продолжите предложение: Un canon en bronze constitue un échantillon de choix. Samedi 13 octobre, aux dernières heures de la mission, il sort de l'eau après 348 ans d'immersion... ___________ Продолжите предложение: Une étude de l'assurance-maladie datant d'octobre 2011 a notamment établi que le prix moyen par unité d'un générique était de 5 centimes d'euro ___________ Продолжите предложение: Une série d'analyses effectuées sur les os montrent que les corps ne sont pas passés par une phase de décomposition mais qu'ils ont été momifiés, ___________ Продолжите предложение: Une série de trois constructions rondes datant du XIe siècle avant notre ère y a déjà été dégagée quand, en 2001, ___________ Продолжите предложение: Chargée de relever le site en 3D le plus précisément possible, pour permettre aux archéologues de s'y déplacer virtuellement afin de préparer les interventions, elle a réalisé que l'acquisition des données n'était jamais garantie: "Nous avons réussi in extremis à capturer deux zones très précises", ___________ Продолжите предложение: Difficile dans ces conditions de déployer en simultané plusieurs engins, surtout quand le Newsuit, le scaphandre high-tech de la marine nationale, est au fond : trop risqué pour son occupant, ___________ Продолжите предложение: L'équipe de Dassault Systèmes associée au projet a elle aussi constaté __________ Продолжите предложение: L'objectif de Michel L'Hour est donc de faire de la Lune un banc d'essai des techniques qui permettront de mieux protéger et explorer ce patrimoine immense – on estime ___________ Продолжите предложение: L'opération comprend un volet "restauration": il s'agit de voir si des pièces métalliques pourraient être rapidement préservées dans des bains ___________ Продолжите предложение: La capacité de chausser un casque de réalité virtuelle et des gants haptiques reliés à un submersible fouilleur en temps réel n'est donc pas pour demain, d'autant ___________ Продолжите предложение: Les deux premières épaves relevaient de l'archéologie sous-marine classique, tandis que le navire français nécessite des moyens de fouille d'une tout autre ampleur – ___________ Продолжите предложение: Vue depuis le pont du Jason, dans des containers bardés d'écrans et de consoles de commande, la récupération de vaisselle par l'ancien plongeur de combat et son robot accompagnateur est fastidieuse: les pièces, fragiles, se dérobent; les paniers où l'on les entrepose sont difficiles à saisir __________ Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите последовательность предложений в тексте: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь: Установите связь:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4570.08.01;ТТА.01;1
ПКВЯз АНГЛ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): After looking around in St. Paul's Cathedral, you can climb 263 steps to this place, above the library, which runs round the dome. After looking round in St. Paul's Cathedral you can climb 263 steps to the Whispering After the ceremony everyone who approaches the gate ________give the password or turn away Among the writers _________were fascinated with Hollywood in its "golden age" were the novelists F. Scott Fitzgerald, Aldous Huxley, Evelyn Waugh, and Nathanael West. As for Christopher Wren who is now known as______, he found his fame only after his death Bath is also a celebrated shopping centre, with a reputation that goes back to Georgian Built to impress and dominate the people of London it has been a severe symbol of power throughout its 900-year history By the early 1960s it ______the source of much of American network television entertainment Christopher Wren is now known as "the architect of During the colonial times the aristocracy and rich merchants filled their houses and castles with valuable Every night at 10 p. m. at the Tower of London ________or locking up of the Tower for the night takes place For many centuries the Tower __________a fortress, a palace, a prison and royal treasury For over 50 years, American movies ________ to grow in popularity throughout the world Generations have grown up watching American films (and viewing America through them!), for better or for Henry Moore is a famous British sculptor __________ works are exhibited at the Tate too Here in the Westminster Abbey there is the Grave of the Unknown Hollywood Boulevard, however, once a chic thoroughfare, became rather tawdry in the late 20th century, _________the demise of old studio Hollywood Hollywood had become the centre of the United States' motion-picture industry ______1915 Hollywood is a ___________ within the city of Los Angeles , California, U.S., whose name is synonymous with the American motion-picture industry. If you stand in Trafalgar Square with your back to Nelson's Column, you will see a wide horizontal front in a classical style, it is In 1908 one of the first storytelling movies, The Count of Monte Cristo, was completed in Hollywood after its filming ________ in Chicago In 1910, because of an inadequate water supply, ___________ residents voted to consolidate with Los Angeles In 1911 a site ______ Sunset Boulevard was turned into Hollywood's first studio In its long history the Tower hasn’t been In many cases, ____ American films, old or new, are shown more often than are the homegrown variety In the Royal Air Force Chapel there is a monument to those who died during the Battle of In ________11th century Edward the Confessor after years spent in France founded a great Norman Abbey It aspires to the claim as "the most beautiful castle in the world". It is the centre of London It is the largest city in Britain. London is now surrounded by a________, a belt of agricultural and wooded land on which new buildings may be put up only with the permission of the planning authorities London is the capital city of Many stars, past and present, live in neighboring communities _____as Beverly Hills and Bel Air Modern producers and directors Peter Hall, Peter Brook and others are trying out new styles of Since the far-off time of William the Conqueror Westminster Abbey _______the crowning place of the kings and queens of England Speaker's Corner is in this park. St. Paul's Cathedral is the work of the famous architect Sir St. Paul's was destroyed in the Great The Abbey is sometimes ______ with a mausoleum, because there are tombs and memorials of almost all English monarchs, many statesmen, famous scientists, writers and musicians The academy also _________ scientific and technical awards The award, a _______ statuette, is bestowed upon winners in the 24 categories The bagpipe was known to the ancient civilizations of the Near The best-known buildings designed by Christopher Wren are The birthplace of William Shakespeare is The British Museum includes also the British Library, which is the national library of the United Kingdom and ranks among the greatest libraries in The Capitol evokes the ideals that guided the The center of theatrical activity in Britain is The collection of Turner's paintings at the Tate includes about 300 _______ and 19,000 water-colours and drawings The gateway to London is The great blockbusters of film entertainment that stretch from Gone with the Wind to Star Wars receive the ______ attention The great music of the past in other countries has always been built on The grey stones of the Tower ________ tell terrible stories of violence and injustice The highest paid doctors live in The home of the Anglican Church is The London residence of Prime Minister is The man who invented new ways of using traditional English building materials, brick and ordinary roofing tiles, to keep within the limits of classical design was The most ancient buildings of London is the The most important monument in St. Paul's Cathedral is the one dedicated to the Duke of The new spa gives visitors the opportunity to once again bathe in Bath’s richest natural resource – its thermal The site chosen for Washington Monument —the exact surveyed centre of the original District of Columbia, on direct axes with the White House and the The sound of the bagpipes is very The Tower of London was founded by this man in 1066 on the north bank of the Thames, from which he could govern and control the capital of his new kingdom The world's largest museum is The _______whose forefathers used to find food in the Tower, still live here as part of its history Theatres companies in Britain are usually formed for a season, sometimes staging only one play for a long or a short There is a wide range of light industry in Greater There is time for shopping, browsing and walking around this most famous of Georgian Towns as well as seeing Bath These massive monolithic stones were brought to this ancient religious site. This city has a wide variety of museums and galleries including such gems as the Fashion Museum, Holburne Museum, , No 1. Royal Crescent and the Jane Austen Centre. This city is situated upon both banks of the River Thames. This place is really three galleries: a national gallery of British art, a gallery of modern sculpture and a gallery of modern foreign painting This place refers to the plays, musicals, and special attractions presented in any of 39 designated playhouses in Manhattan's Theatre District. To be eligible for an award in a _____ year, a film must be publicly exhibited in a 35-mm or larger-gauge format Today the picture galleries of the National Gallery of Art exhibit works of all _____ European schools of painting which existed between the 13th and 19th centuries. Today the picture galleries of the National Gallery of Art __________works of all the European schools of painting which existed between the 13th and 19th centuries Visitors today can view the instruments of execution and torture, an arsenal of weapons, and the nation's treasure, the Crown Jewels in Warwick castle dates back to the 14th Century and is reputed to be the finest Baronial Castle in Washington Monument honours George Washington, the first president of the We make our way back to London where your tour ends at 18.30 in time for your evening Westminster Abbey is sometimes compared with a What most national television systems across the globe have _______ common is the large proportion of Americans films they choose to run When Queen Elizabeth was a princess, she was sent to Tower by Mary Tudor, ________, and kept prisoner for some time You can see the works by Van Dyck, Rubens, El Greco, Goya, Gainsborough and Leonardo da Vinci in ________Hollywood, of course, immediately comes to mind, as do the many great directors, actors, and actresses it continues to attract and produce _________ television has only increased this popularity Определит е правильные варианты перевода слова to erect Определите правильные варианты перевода слова abbey Определите правильные варианты перевода слова monument Определите правильные варианты перевода слова rural Определите правильные варианты перевода слова sight Определите правильные варианты перевода слова to announce Определите правильные варианты перевода слова tower Раскройте скобки: Have you ever (be) to this museum? Раскройте скобки: He said that he (know) Oleg for many years and that Oleg had always been a true friend. Раскройте скобки: In September it (be) be 10 years since I have been working in this institute. Раскройте скобки: Who (be) the man you have just greeted? Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Соедините части предложений Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: Birds announced the coming of spring. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: I'll show you the way to do it. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: I like the idea of going there for a week-end. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: On the first night it began whimpering very loudly. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: People are talking a lot about this young actress. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: Two of us had to ride on the crossbar. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: My friend's son was discussing the height of Mount Everest. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: By staying away from school we are helping to ease the problem of overcrowded classrooms. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: My young niece was given a very much wanted puppy for a present. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: A man with very long hair was stopped in a street by a very small boy. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: It was impossible to get to the top without pedaling. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: He was always first to spot interesting things lying on the pavement. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: It is difficult to find a nice place to stay a night in Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: Everyone was listening to the speaker very attentively. Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4569.10.01;ТТА.01;1
ПКВЯз ФРАНЦ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) À l'époque, le ingrédients des repas variaient considérablement selon les saisons et le calendrier liturgique.
B) Ainsi, alors que le banquets étaient nombreux et opulents de la fin du printemps jusqu'à la fin de l'automne, ils se faisaient plus rares en hiver.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Attestée à Rome, sous le pontificat de l'évêque Libère, une fête de l'incarnation du Sauveur se déroule le 25 décembreà l'occasion de laquelle l'évêque rassemble les chrétiens dans la basilique nouvellement construite au Vatican, achevée en 354, dans un cadre plus général qui apparaît comme celui de la constitution d'un calendrier liturgique destiné à concurrencer, à Rome, les réjouissances païennes
B) Le 25 décembre devient ainsi la date commémorative de la naissance de Jésus-Christ puis les célébrations du temps de la nativité vont progressivement s'étendre, à l'instar du cycle pascal, avec une période de préparation de deux à quatre semaines - l'Avent -, puis une période qui se poursuit jusqu'à la conclusion du cycle avec la célébration de la présentation de Jésus au Temple qui prend place le 2 février à la Chandeleur
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Cependant, le tradition d'un arbre décoré est beaucoup plus ancienne puisque les Celtes décoraient déjà un arbre, symbole de vie au moment du solstice d'hiver. Les Scandinaves faisaient de même pour la fête de Jul, qui avait lieu à peu près à la même date que Noël.
B) L'installation de cet arbre sera d'ailleurs considérée comme une pratique païenne jusqu'au milieu du XXe siècle par l'Église catholique. Au contraire, le protestants l'adopteront dès la Réforme de 1560 comme symbole de l'arbre du paradis.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Étant donné que le deux oiseaux sont filandreux et ont un goût désagréable, de la viande hachée et assaisonnée d'oiseaux plus savoureux, comme l'oie ou le poulet, pouvait prendre la place de leur chair à l'intérieur de leur plumage
B) Le plus connu de chefs français du Moyen Âge s'appelait Guillaume Tirel, également connu sous le nom de Taillevent
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Ils est possible que l’auteur de Luc et des Actes s’inspire d’une tradition populaire faisant un parallèle avec les assomptions respectives de Moïse, d’Hénoch ou d’Isaïe, ou encore avec d’autres récits édifiants mettant en scène l’élévation de personnages illustres de la mythologie gréco-romaine, comme Romulus, Hercule ou Médée, voire des apothéoses d’empereurs romains, dans une démarche et un récit qui tendent à historiciser le phénomène d’élévation de Jésus.
B) Cette fête se fonde sur des textes bibliques comme, entre autres, l’Apocalypse de saint Jean (Ap 7, 2-14), la première lettre de saint Jean (1Jn 3) et sur les Béatitudes de l’évangile selon saint Matthieu (Mt 5, 1-12).
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) La cuisine française ne fut codifiée qu'au XXe siècle par Auguste Escoffier pour devenir la référence moderne en matière de grande cuisine.
B) Avec la cuisine mexicaine et la diète méditerranéenne, inscrites le même jour, c'est la première fois que des traditions culinaires sont enregistrées dans cette liste.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Le dauphin, devenu roi de France sous le nom de Charles V, en 1364, conserve Taillevent au poste de chef cuisinier.
B) Sa carrière dura soixante-six ans et, après sa mort, il fut enterré en grande pompe entre ses deux épouses.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Le sapin de Noël, toujours présent à l'intérieur des habitations, est chargé de décorer et de regrouper les cadeaux de Noël dans les familles. Le premier arbre de Noël serait apparu à Sélestat en Alsace en 1521
B) Certains auteurs font le rapprochement avec les mystères, pièces de théâtre jouées dans les églises ou sur les parvis au temps de Noël, on représentait les récits bibliques de la Création du monde, et un sapin figurait l'arbre de vie planté au milieu du paradis terrestre. Cet arbre était décoré d’oblatas (offrandes, petites friandises figurant les hosties), et de pommes représentant le fruit défendu, objet du premier péché.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Les Actes proposent l’épisode comme le début du « temps du témoignage »: les croyants sont désormais seuls mais « nantis d’une mission » dans l’attente du retour de Jésus.
B) Ainsi, dans les récits lucaniens mettant en scène le Ressuscité, celui-ci n’opère pas de miracles - à la différence du passage johannique - qui sont plutôt le fait de témoins inspirés par le Nom de Jésus.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) L’épisode de l’Ascension dans Luc, après la description du cycle des diverses apparitions pascales du Ressuscité, conclut l’action terrestre de Jésus en même temps qu’il marque « l’apogée de [sa] seigneurie », son entrée dans la sphère céleste et le début de son absence.
B) Cette conclusion est connotée de manière positive, Jésus bénissant ses disciples qui accueillent ce départ dans la joie. La séparation elle-même n’est pas du fait de Jésus: celui-ci est l’objet d’une action faite par Dieu, comme en témoignent les verbes au passif utilisés dans les différents passages lucaniens.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Sa pierre tombale le représente en armure, tenant un bouclier où sont représentées trois marmites
B) Après son premier poste en tant que marmiton en 1326, il devint le chef de Philippe VI puis du fils de Jean le bon
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) « Ce célébration groupe non seulement tous les saints canonisés, c’est-à-dire ceux dont l’Église assure, en engageant son autorité, qu’ils sont dans la Gloire de Dieu, mais aussi tous ceux qui, en fait et les plus nombreux, sont dans la béatitude divine » (dom Robert Le Gall)
B) Ils s’agit donc de toutes les personnes, canonisées ou non, qui ont été sanctifiées par l’exercice de la charité, l’accueil de la miséricorde et le don de la grâce divine. Cette fête rappelle donc à tous les fidèles, la vocation universelle à la sainteté
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Ce bûche rappelle la tradition ancienne où l'on mettait au feu une grosse bûche en début de soirée. Cette bûche était choisie pour sa taille et sa qualité car elle devait brûler pendant toute la veillée.
B) Présentes, aussi bien à l'intérieur des habitations que dans les rues, elles donnent un air de fête. Elles sont souvent lumineuses pour pouvoir être allumées dès la nuit tombée.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Elle est aujourd'hui encore réputée comme l'une des références dans le monde en raison de son aspect culturel.
B) Le «Repas gastronomique des Français», suite à la proposition faite par l'Institut européen d'histoire et des cultures de l'alimentation a été ajouté à la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l'humanité, le 16 novembre 2010, par un comité intergouvernemental de l'UNESCO réuni à Nairobi.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) L'essor du tourisme gastronomique, avec l'aide notamment du Guide Michelin, a contribué à un certain retour aux sources des gens vers la campagne au cours du XXe siècle et au-delà.
B) Fin 2006, un groupe de gastronomes et de chefs, dont Paul Bocuse, Alain Ducasse, Pierre Troisgros, Marc Veyrat et Michel Guérard militèrent pour que la cuisine française entre au patrimoine culturel immatériel de l'humanité.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) L'œuvre d'Escoffier laissa toutefois de côté un grande partie du caractère régional que l'on peut trouver dans les provinces françaises.
B) Le président Nicolas Sarkozy appuya cet demande le 23 février 2008.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) La Toussaint ne doit pas être confondue avec la Commémoration des fidèles défunts, fêtée le lendemain.
B) Cette dernière est un héritage des lectures monastiques du « rouleau des défunts »: la mention des frères d’une abbaye, ou d’un ordre religieux, au jour anniversaire de leur décès. Elle a été inaugurée par Odilon, abbé de Cluny au XIe siècle.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Pendant près de trois siècles, le chrétiens ne semblent pas avoir célébré d'autre fête annuelle que Pâques. Progressivement va apparaitre le désir d'historiciser la naissance de Jésus-Christ
B) C'est à partir du IVe siècle, une fête de le conception et de la naissance de Jésus-Christ, traduites par l'Épiphanie et Noël, va prendre place à côté des fêtes plus anciennes de Pâques et de la Pentecôte dans le calendrier liturgique chrétien en composition
Подберите правильный ответ Выберите возможные варианты: Beaucoup d'aliments étaient alors conservés à l'aide de sel, d'épices, de miel ou d'autres conservateurs. Les élevages étaient ainsi abattus au début de l'hiver. La viande de bœuf était alors salée, alors que la viande de porc était salée puis fumée. Выберите возможные варианты: Beaucoup de plats régionaux, à l'origine, se sont également multipliés à travers le pays avec quelques variations d'une région à une autre. Выберите возможные варианты: En France même pourtant, différents styles de cuisine sont pratiqués et il existe de multiples traditions régionales, si bien qu'il est difficile de parler de la cuisine française comme un tout unifié. Выберите возможные варианты: Il existe de nombreux plats régionaux qui se sont développés au point d'être (re)connus au niveau national. Выберите возможные варианты: L'essor du tourisme gastronomique, avec l'aide notamment du Guide Michelin, a contribué à un certain retour aux sources des gens vers la campagne au cours du XXe siècle et au-delà. Выберите возможные варианты: L'œuvre d'Escoffier laissa toutefois de côté une grande partie du caractère régional que l'on peut trouver dans les provinces françaises. Выберите возможные варианты: La cuisine gasconne influença également largement la cuisine dans le sud-ouest de la France. Выберите возможные варианты: Les grosses pièces de viande étaient coupées en tranches et généralement consommée à la main, entre le pouce et deux doigts. Les sauces étaient alors épaisses et très assaisonnées, notamment avec de la moutarde très parfumée. Выберите возможные варианты: Une fois le repas terminé, on servait des issues de table qui devinrent par la suite le dessert moderne. Ces issues de table se composaient généralement de dragées à base de morceaux de sucre ou de miel durci, de fromage et de vin épicé, comme l'hypocras Выберите возможные варианты: À l'époque, les ingrédients des repas variaient considérablement selon les saisons et le calendrier liturgique. Ainsi, alors que les banquets étaient nombreux et opulents de la fin du printemps jusqu'à la fin de l'automne, ils se faisaient plus rares en hiver. Выберите возможные варианты: Le bacon et les saucisses étaient fumés à la cheminée, tandis que la langue et les jambons étaient passés à la saumure puis séchés. Les concombres étaient aussi saumurés, alors que les légumes verts étaient conditionnés dans des bocaux avec du sel. Выберите возможные варианты: Les tourtes occupaient une bonne place dans les banquets, où la croute servait alors généralement de contenant davantage que comme nourriture. Ce n'est guère avant la fin du Moyen Âge que les tartes à base de pâte brisée se sont développées. Выберите правильный вариант: Au fil des années, différents noms ont été donnés aux styles de cuisine français qui ont été codifiés par différents maîtres-cuisiniers. Выберите правильный вариант: Cet élan initié par plusieurs grands chefs est la conséquence des différents mouvements sociaux et politiques. Выберите правильный вариант: Dans la cuisine médiévale, les banquets étaient chose commune dans l'aristocratie. Plusieurs plats y sont servis que ce soit en confusion ou tous à la fois. Выберите правильный вариант: Elle a évolué au cours des siècles suivant ainsi les changements sociaux et politiques du pays. Выберите правильный вариант: La cuisine française a énormément évolué au cours des siècles. À partir du Moyen Âge, une cuisine nationale unique et créative a commencé à émerger. Выберите правильный вариант: Le Moyen Âge a vu le développement de somptueux banquets qui ont porté la gastronomie française à un niveau supérieur, avec une nourriture décorée et fortement assaisonné par des chefs tels que Guillaume Tirel. Выберите правильный вариант: Tout au long de leur vie, ces chefs ont été tenus en haute estime pour leurs contributions à la culture du pays. Выберите правильный вариант: Avec la Révolution française, les habitudes ont cependant été modifiées avec une utilisation moins systématique des épices et avec le développement de l'utilisation des herbes aromatiques et de techniques raffinées, à commencer par François Pierre de La Varenne et par d'autres dignitaires de Napoléon Bonaparte, comme Marie-Antoine Carême. Выберите правильный вариант: Elle est aujourd'hui encore réputée comme l'une des références dans le monde en raison de son aspect culturel. Выберите правильный вариант: La cuisine française fait référence à divers styles gastronomiques dérivés de la tradition française. Выберите правильный вариант: La cuisine française ne fut codifiée qu'au XXe siècle par Auguste Escoffier pour devenir la référence moderne en matière de grande cuisine. Выберите правильный вариант: La cuisine française s'est principalement développée dans la ville de Paris avec les chefs du roi, mais elle s'est finalement étendue à tout le pays et a même été exportée par delà les mers. Заполните пропуск: Actuellement, le lundi de Pâques est férié dans l’ensemble des pays d’Europe sauf en Russie, au Portugal et la plupart de l'Espagne. Dans ________ nouvel ordo liturgique de Paul VI, l'octave de Pâques a été conservée. Заполните пропуск: Dans le judaïsme, ________ fête de hanoucca, qui commémore la réinauguration du Temple de Jérusalem profané par les Grecs anciens, a été fixée au 25 du neuvième mois lunaire, nommé Kislev, (calendrier hébraïque) au voisinage du solstice d'hiver. Заполните пропуск: Des feuilles d'or ou d'argent pouvaient également être déposées au pinceau avec du blanc d'œuf sur la surface des aliments. C'était le cas, par exemple, de la tourte parmérienne qui ressemblait à un château dont les tourelles étaient des pilons de poulets recouvert de feuilles d'or. L'un des plats les plus grandioses de l'époque était du cygne ou du paon rôti et recousu dans sa peau avec son plumage intact, ainsi ________ les pattes et le bec dorés à l'or. Заполните пропуск: Étant donné que les deux oiseaux sont filandreux et ont un goût désagréable, de la viande hachée et assaisonnée d'oiseaux plus savoureux, comme l'oie ou le poulet, pouvait prendre la place de leur chair à l'intérieur ________ leur plumage Заполните пропуск: L'effet visuel des plats était très prisé et il était courant de voir des couleurs chatoyantes. Parmi les couleurs employées, le vert pouvait être obtenu par l'addition de jus d'épinards et de la partie verte des poireaux, ________ couleur jaune provenait du safran ou de jaunes d'œuf, tandis que le rouge provenait du tournesol et le pourpre de la maurelle ou de l'héliotrope. Заполните пропуск: La fête de Pâques se déroule, depuis le XIe siècle, pendant toute la semaine qui suit. Cette semaine porte le nom d'octave de Pâques, elle était fériée à certaines époques. Mais, depuis le concordat en France, seul le lundi de Pâques ________ resté férié. Заполните пропуск: Le lendemain, c’est au tour des filles de soulever les garçons dans la chaise. ________ Italie, le lundi de Pâques est appelé « Pasquetta ». Il est de coutume de préparer un pique-nique à la campagne en famille et c’est l’occasion de manger les œufs qui ont été décorés l’avant-veille. Заполните пропуск: Le lundi de Pâques a encore des coutumes folkloriques dans certains pays. En Pologne, le lundi de Pâques connu sous le nom de « Śmigus dyngus » (lundi mouillé), les Polonais s’aspergent d’eau. L’eau est un symbole de la vie. Famille et amis versent de l’eau les uns sur les autres. Autrefois les hommes jetaient de l’eau sur les femmes; ________ mardi elles pouvaient prendre leur revanche. Ce jour-là, les Polonais aspergeaient aussi les champs d’eau bénite. Заполните пропуск: Le lundi de Pâques a encore des coutumes folkloriques dans certains pays. En Pologne, le lundi de Pâques connu sous le nom de « Śmigus dyngus » (lundi mouillé), les Polonais s’aspergent d’eau. L’eau est un symbole de ________ vie. Famille et amis versent de l’eau les uns sur les autres. Autrefois les hommes jetaient de l’eau sur les femmes; le mardi elles pouvaient prendre leur revanche. Ce jour-là, les Polonais aspergeaient aussi les champs d’eau bénite. Заполните пропуск: Le lundi de Pâques a encore des coutumes folkloriques dans certains pays. En Pologne, ________ lundi de Pâques connu sous le nom de « Śmigus dyngus » (lundi mouillé), les Polonais s’aspergent d’eau. Заполните пропуск: Le Moyen Âge a vu le développement de somptueux banquets qui ont porté la gastronomie française à un niveau supérieur, avec ________ nourriture décorée et fortement assaisonné par des chefs tels que Guillaume Tirel. Заполните пропуск: L’Ascension du Seigneur désigne le moment où Jésus a été élevé au ciel. Présent dans le Nouveau Testament, l’Ascension est un thème que l’on trouve dans ________ mythologie gréco-romaine (Hercule, Romulus): monter aux cieux, c’est symboliquement rejoindre le domaine divin. Il ne faut pas confondre l’Ascension de Jésus Christ avec l’Assomption de la Vierge Marie. Заполните пропуск: L’Ascension du Seigneur désigne ________ moment où Jésus a été élevé au ciel. Présent dans le Nouveau Testament, l’Ascension est un thème que l’on trouve dans la mythologie gréco-romaine (Hercule, Romulus): monter aux cieux, c’est symboliquement rejoindre le domaine divin. Il ne faut pas confondre l’Ascension de Jésus Christ avec l’Assomption de la Vierge Marie. Заполните пропуск: Plusieurs Églises ne fêtent pas Noël, l'assimilant à une fête païenne. Noël est parfois considéré comme une fête commerciale. L'achat massif de cadeaux de Noël a pour effet un pic dans la consommation, notamment sur les secteurs du jouet, du loisir, de l'alimentation et de ________ restauration. Заполните пропуск: Quand une fille s’assoit sur la chaise, ils la soulèvent dans les airs trois fois. Être soulevée de la sorte, devrait porter chance à ________ jeune fille. Elle remercie le garçon en lui remettant de l’argent ou en l’embrassant. Заполните пропуск: ________ premier livre des Maccabées insiste sur l'importance de cette date et de cette célébration. Les traditionnelles représentations de la Vierge à l'Enfant puisent quant à elles leurs origines dans les représentations de la déesse égyptienne Isis allaitant Horus enfant. Заполните пропуск: À partir du règne d'Aurélien (270-275), les Romains fêtent officiellement le Sol Invictus (Soleil invaincu) au moment du solstice d'hiver qui commençait ________ nouvelle année, annoncée par le rallongement des jours. Заполните пропуск: Aujourd’hui ________ Hongrie, les garçons aspergent les filles de parfum. Ceci porte chance. Les filles doivent récompenser les garçons en leur donnant de l’argent ou des œufs de Pâques. Заполните пропуск: Avec la Révolution française, les habitudes ont cependant été modifiées avec une utilisation moins systématique des épices et avec le développement de l'utilisation des herbes aromatiques et de techniques raffinées, à commencer ________ François Pierre de La Varenne et par d'autres dignitaires de Napoléon Bonaparte, comme Marie-Antoine Carême. Заполните пропуск: Avec ________ mondialisation des échanges culturels et la laïcisation de la société, les festivités liées à Noël prennent progressivement un caractère profane et familialet sont de plus en plus déconnectées de l'interprétation religieuse. Noël est ainsi un jour férié dans certains pays et donne parfois lieu à des vacances scolaires permettant le rassemblement des familles. Заполните пропуск: Ce culte, qui reprend des aspects de la mythologie d'Apollon et du culte de Mithra, s'est répandu aux IVe et IIIe siècles av. J.-C. et se concluait par le sacrifice d'un taureau, le Sol Invictus correspondant à la naissance du jeune dieu solaire qui, reprenant les traditions mithraïques, était censé surgir d'un rocher ou d'une grotte sous ________ forme d'un enfant nouveau-né. Заполните пропуск: Ce rituel se retrouve également à l'échelle d'une population locale avec la décoration des rues et vitrines de magasins des villes et villages dès le début du mois de décembre, la venue du père Noël sur les marchés ou dans les écoles maternelles, ou ________ janvier par la galette des Rois, qui fête l'arrivée des rois mages auprès de l'enfant Jésus. Заполните пропуск: Ces bougies sont souvent réunies sur un même support, le plus courant ayant une forme de couronne sur laquelle se répartissent les bougies. De cette période est née la tradition du calendrier de l'Avent: cela consiste, dans une grande planche en carton prédécoupée, à ouvrir des petites fenêtres, une par jour depuis ________ 1er décembre jusqu'à Noël (24 jours). Заполните пропуск: Ces traditions sont très largement admises et partagées par la majorité des chrétiens pratiquants qui personnalisent leur fête religieuse par l'ajout d'une crèche et, pour les catholiques, la célébration de la Nativité pendant la messe de minuit; quelques-uns y voient cependant un détournement de la fête de Noël. Déchristianisé, ce jour devient, pour certaines familles, la fête où les parents célèbrent leurs enfants: ils manifestent leur amour par des cadeaux sans raison (contrairement aux anniversaires, fêtes individuelles, etc.), même si pour l'enfant ________ cadeau est parfois associé à un comportement jugé conforme Заполните пропуск: D'autres grandes religions connaissent des fêtes où les parents remercient leurs enfants d'exister (par exemple Pourim dans la tradition juive). Mais les instances catholiques expriment depuis longtemps leur désapprobation devant ________ tournure mercantile que prend cette fête. Заполните пропуск: Dans ________ Rome antique, les citoyens fêtaient les Saturnales: d'abord du 17 au 21 décembre, puis plus tard du 17 au 24 décembre, les hommes et les femmes portaient des guirlandes autour du cou et s'offraient toutes sortes de cadeaux. Заполните пропуск: Dans ________ sud de la France, il est (était) de coutume de faire un grand pique-nique avec la famille et les amis le lundi de Pâques à midi avec comme plat principal une grande omelette, préparée avec les œufs de Pâques. Cette tradition s'appelle « pâquette ». Chez les Pieds-Noirs d'Oranie, un grand pique-nique réunit famille et amis, le plat principal étant le gazpacho pied-noir, suivi de la dégustation de la mouna (ou mona) et du lancer des bilochas (cerfs-volants de roseau et de papier cristal). Заполните пропуск: Des saveurs aigres-douces accompagnaient généralement ________ plats, en combinant du vinaigre et du verjus avec du sucre (pour les riches) ou du mie Заполните пропуск: Elle a évolué ________ cours des siècles suivant ainsi les changements sociaux et politiques du pays. Заполните пропуск: En Angleterre, la coutume pour les lundi et mardi ________ Pâques est appelé « lifting » ou « headline ». Les jeunes gens vont de maison en maison en transportant une chaise décorées de fleurs. Заполните пропуск: En France même pourtant, différents styles ________ cuisine sont pratiqués et il existe de multiples traditions régionales, si bien qu'il est difficile de parler de la cuisine française comme un tout unifié. Заполните пропуск: Exceptionnellement cette désapprobation a pu prendre des aspects spectaculaires, comme ________ 23 décembre 1951 où une effigie représentant le père Noël a été brûlée sur le parvis de la cathédrale de Dijon par des paroissiens Заполните пропуск: Fin 2006, un groupe de gastronomes ________ de chefs, dont Paul Bocuse, Alain Ducasse, Pierre Troisgros, Marc Veyrat et Michel Guérard militèrent pour que la cuisine française entre au patrimoine culturel immatériel de l'humanité. Заполните пропуск: Il est possible que l’auteur de Luc et des Actes s’inspire d’une tradition populaire faisant un parallèle avec les assomptions respectives de Moïse, d’Hénoch ou d’Isaïe, ou encore avec d’autres récits édifiants mettant en scène l’élévation de personnages illustres de la mythologie gréco-romaine, comme Romulus, Hercule ou Médée, voire des apothéoses d’empereurs romains, dans une démarche et un récit qui tendent à historiciser le phénomène d’élévation ________ Jésus. Заполните пропуск: Il existe de nombreux plats régionaux qui ________ sont développés au point d'être (re)connus au niveau national. Beaucoup de plats régionaux, à l'origine, se sont également multipliés à travers le pays avec quelques variations d'une région à une autre. Заполните пропуск: L'Avent est la période liturgique qui englobe les quatre dimanches qui précèdent Noël. Traditionnellement, les chrétiens allument une bougie le premier dimanche, puis une de plus chaque dimanche suivant, symboles de la lumière qui va renaître le soir ________ Noël. Заполните пропуск: La fête des sigillaires, « ancêtre » de la Saint Sylvestre, concluait les festivités à ________ fin du mois de décembre. Pendant ce temps de bascule vers l'an neuf, les gens s'offraient des menus-cadeaux de terre cuite, les esclaves devenaient les maîtres et inversement. Заполните пропуск: Le dauphin, devenu roi de France sous le nom de Charles V, ________ 1364, conserve Taillevent au poste de chef cuisinier. Sa carrière dura soixante-six ans et, après sa mort, il fut enterré en grande pompe entre ses deux épouses. Sa pierre tombale le représente en armure, tenant un bouclier où sont représentées trois marmites Заполните пропуск: Le plus connu des chefs français du Moyen Âge s'appelait Guillaume Tirel, également connu sous le nom de Taillevent. Il ________ travaillé dans de nombreuses cuisines royales au cours du XIVe siècle. Après son premier poste en tant que marmiton en 1326, il devint le chef de Philippe VI puis du fils de Jean le bon. Заполните пропуск: Les Actes proposent l’épisode comme le début du «temps du témoignage»: les croyants sont désormais seuls mais « nantis d’une mission » dans l’attente du retour de Jésus. Ainsi, dans les récits lucaniens mettant en scène le Ressuscité, celui-ci n’opère pas de miracles - à la différence du passage johannique - qui sont plutôt le fait de témoins inspirés par ________ Nom de Jésus. Заполните пропуск: Les gens sacrifiaient aussi symboliquement un mannequin représentant ________ jeune homme, pensant ainsi transmettre la vitalité du personnage à la nouvelle année. Il est à noter que la fixation à la date du 25 décembre du solstice d'hiver est due à une erreur commise par l'astronome Sosigène d'Alexandrie, lors de la réforme du calendrier à l'initiative de Jules César en 46 av. J.-C., qui fixa le début des saisons avec un retard de un ou deux jours par rapport à la réalité. Заполните пропуск: Les produits agricoles comme le fromage, ________ vin, la viande, etc... occupent une place d'exception dans la cuisine française, avec de nombreux produits régionaux, qui portent un label qualitatif comme celui de agriculture biologique ou une protection d'appellation comme l'appellation d'origine contrôlée ou l'indication géographique protégée. Заполните пропуск: Les sources essentielles du récits de l’ascension de Jésus ________ Nazareth après l’épisode de la Résurrection se trouvent dans deux textes écrits par le même auteur: l’Évangile selon Luc et les Actes des apôtres Заполните пропуск: Les sources essentielles du récits de l’ascension ________ Jésus de Nazareth après l’épisode de la Résurrection se trouvent dans deux textes écrits par le même auteur: l’Évangile selon Luc et les Actes des apôtres. Luc est le seul parmi les évangélistes à raconter cet épisode qui constitue la fin du premier ouvrage et inaugure le second, ce qui a amené des chercheurs à postuler que les deux documents n’en constituaient originellement qu’un seul Заполните пропуск: L’eau est un symbole de ________ vie. Famille et amis versent de l’eau les uns sur les autres. Autrefois les hommes jetaient de l’eau sur les femmes; le mardi elles pouvaient prendre leur revanche. Ce jour-là, les Polonais aspergeaient aussi les champs d’eau bénite. Заполните пропуск: L’épisode de l’Ascension dans Luc, après la description du cycle des diverses apparitions pascales du Ressuscité, conclut l’action terrestre ________ Jésus en même temps qu’il marque « l’apogée de [sa] seigneurie », son entrée dans la sphère céleste et le début de son absence. Cette conclusion est connotée de manière positive, Jésus bénissant ses disciples qui accueillent ce départ dans la joie. La séparation elle-même n’est pas du fait de Jésus: celui-ci est l’objet d’une action faite par Dieu, comme en témoignent les verbes au passif utilisés dans les différents passages lucaniens. Заполните пропуск: Noël redevient donc, généralement, une fête profane où des membres d'une même famille se retrouvent et s'échangent des cadeaux entre eux selon un rituel assez universel: décoration de son habitation et de l'arbre de Noël (sapin dans les pays froids ou tempérés); installation le soir du 24 décembre pour le réveillon ________ Noël des chaussures de tous les membres de la famille au pied de l'arbre; ouverture des cadeaux quelques heures après, souvent le matin du 25 décembre; repas constitué d'une dinde de Noël et se terminant par une bûche de Noël, etc. Заполните пропуск: Parmi les plus utilisées, on trouvait le poivre, ________ cannelle, le clou de girofle, la noix de muscade et le macis. Cependant certaines des épices utilisées à l'époque dans la cuisine française ne le sont plus aujourd'hui, comme la cubèbe, le poivre long, la maniguette et le galanga. Заполните пропуск: ________ réponse à cette frénésie d'achats, une journée mondiale sans achat, programmée le plus souvent le 25 novembre, est organisée par les adbusters afin de dénoncer l'aspect économique de cette fête, et par extension la consommation de masse en général. Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Généralement chantées entre le 17 et le 23 décembre, elles symbolisent un crescendo d'attente quant à l'arrivée du Messie. Certaines traditions, particulières à ces antiennes, sont parfois encore bien vivaces. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Luc est le seul parmi les évangélistes à raconter cet épisode qui constitue la fin du premier ouvrage et inaugure le second, ce qui a amené des chercheurs à postuler que les deux documents n’en constituaient originellement qu’un seul Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine française ne fut codifiée qu'au XXe siècle par Auguste Escoffier pour devenir la référence moderne en matière de grande cuisine. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Après la transformation du Panthéon de Rome en sanctuaire , le pape Boniface IV le consacra, le 13 mai 610, sous le nom de l’église Sainte-Marie-et-des-martyrs. Boniface IV voulait ainsi faire mémoire de tous les martyrs chrétiens dont les corps étaient honorés dans ce sanctuaire. La fête de la Toussaint fut alors fêtée le 13 mai, date anniversaire de la dédicace de cette église consacrée aux martyrs Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Au fil des années, différents noms ont été donnés aux styles de cuisine français qui ont été codifiés par différents maîtres-cuisiniers. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Cet élan initié par plusieurs grands chefs est la conséquence des différents mouvements sociaux et politiques. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Chaque fenêtre contient une phrase de l'Évangile (version chrétienne), ou une petite confiserie (version profane). Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: C’est peut-être à partir du VIIIe siècle qu’elle est fêtée le 1er novembre, lorsque le pape Grégoire III dédicace, en l’honneur de tous les saints, une chapelle de la basilique Saint-Pierre de Rome Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: D'un point de vue liturgique, les communautés de religieux et certaines églises catholiques, lors des Vêpres précédant Noël, respectent les anciennes grandes antiennes Ô et l'hymne Veni, Veni, Emmanuel (en) Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Dans la cuisine médiévale, les banquets étaient chose commune dans l'aristocratie. Plusieurs plats y sont servis que ce soit en confusion ou tous à la fois. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Elle a évolué au cours des siècles suivant ainsi les changements sociaux et politiques du pays. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Elle est aujourd'hui encore réputée comme l'une des références dans le monde en raison de son aspect culturel. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'essor du tourisme gastronomique, avec l'aide notamment du Guide Michelin, a contribué à un certain retour aux sources des gens vers la campagne au cours du XXe siècle et au-delà. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'origine de la Toussaint est difficile à déterminer puisque cette célébration est apparue à des dates variées selon les lieux. Cette fête a longtemps eu lieu après les fêtes de Pâques ou suite à la Pentecôte. Au Ve siècle, elle est célébrée en Syrie le vendredi de Pâques. À Rome, au Ve siècle également, une fête en l’honneur des saints et martyrs était déjà célébrée le dimanche après la Pentecôte Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'œuvre d'Escoffier laissa toutefois de côté une grande partie du caractère régional que l'on peut trouver dans les provinces françaises. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La soirée du 24 décembre qui, pour les catholiques, est coupée par la messe de minuit, est dans la très grande majorité des cas, passée en famille. Au Japon, les couples fêtent généralement Noël sous la forme d'une soirée romantique au restaurant, ou à la maison en famille pour ceux qui ont de jeunes enfants. En France, les 3/4 des Français considèrent que Noël est d'abord une fête familiale ou commerciale Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine française a énormément évolué au cours des siècles. À partir du Moyen Âge, une cuisine nationale unique et créative a commencé à émerger. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine française fait référence à divers styles gastronomiques dérivés de la tradition française. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La cuisine française s'est principalement développée dans la ville de Paris avec les chefs du roi, mais elle s'est finalement étendue à tout le pays et a même été exportée par delà les mers. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La messe de minuit, le 24 décembre au soir, célèbre la Nativité de Jésus. Traditionnellement elle commençait à minuit; aujourd'hui elle a lieu de plus en plus souvent en début de soirée. Dans le calendrier liturgique catholique, c'est un cycle de quatre messes qui est prévu pour Noël, les messes de Noël. La messe de minuit est la deuxième. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le Moyen Âge a vu le développement de somptueux banquets qui ont porté la gastronomie française à un niveau supérieur, avec une nourriture décorée et fortement assaisonné par des chefs tels que Guillaume Tirel. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les grosses pièces de viande étaient coupées en tranches et généralement consommée à la main, entre le pouce et deux doigts. Les sauces étaient alors épaisses et très assaisonnées, notamment avec de la moutarde très parfumée. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Tout au long de leur vie, ces chefs ont été tenus en haute estime pour leurs contributions à la culture du pays. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Une fois le repas terminé, on servait des issues de table qui devinrent par la suite le dessert moderne. Ces issues de table se composaient généralement de dragées à base de morceaux de sucre ou de miel durci, de fromage et de vin épicé, comme l'hypocras Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Vers 830, le pape Grégoire IV ordonne que cette fête soit célébrée dans le monde entier. Pour certains, c’est à l’occasion de cette décision, prise en 835, que la fête de la Toussaint est fixée au 1er novembre. Sur le conseil de Grégoire IV, l’empereur Louis le Pieux institua la fête de tous les saints sur tout le territoire de l’empire carolingien Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Avec la Révolution française, les habitudes ont cependant été modifiées avec une utilisation moins systématique des épices et avec le développement de l'utilisation des herbes aromatiques et de techniques raffinées, à commencer par François Pierre de La Varenne et par d'autres dignitaires de Napoléon Bonaparte, comme Marie-Antoine Carême. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le repas de Noël est le repas festif, constitué notamment de la dinde de Noël, de fruits de mer, de foie gras et qui se termine traditionnellement par la bûche de Noël, un dessert en forme de petite bûche; ce dernier est souvent un gâteau roulé recouvert de crème au chocolat, parfois il s'agit d'une glace. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les tourtes occupaient une bonne place dans les banquets, où la croute servait alors généralement de contenant davantage que comme nourriture. Ce n'est guère avant la fin du Moyen Âge que les tartes à base de pâte brisée se sont développées.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
|
4569.08.01;ТТА.01;1
ПКВЯз ФРАНЦ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Avec la 3ème République (dans les années 1880), tous les petits Français doivent aller à l’école.
B) Les grands principes de la République font que l’école est gratuite, laïque et obligatoire.Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Dans le domaine des compétences partagées avec l’État, le collectivités élaborent des programmes d’investissement afin de programmer les constructions, rénovations ou restructurations des établissements de leur juridiction.
B) Pour les nouvelles constructions, les collectivités déterminent la capacité d’accueil, la localisation et le mode d’hébergement des élèves; nonobstant, c’est le préfet qui détient le dernier mot après avis de l’autorité académique.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Le communes, départements et régions en supportent la charge financière.
B) De agents de l’État, dont la rémunération leur incombe, peuvent être mis à leur disposition.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Les "cancres" (les mauvais élèves) sont punis avec de "colles" et s’ils ne travaillent pas bien ils doivent redoubler la même classe.
B) A partir de la 6ème commence le collège. L’emploi du temps change, les élèves découvrent un autre monde.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Les communes, départements ou régions peuvent organiser dans les établissements scolaires, pendant leurs heures d’ouverture et avec l’accord des conseils et autorités responsables de leur fonctionnement, des activités éducatives, sportives et culturelles complémentaires.
B) Ces activités sont facultatives et ne peuvent se substituer ni porter atteinte aux activités d’enseignement et de formation fixées par l’État.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Les lois de décentralisation de 2003 ont transféré le recrutement, la rémunération et la gestion de carrière du personnel techniques et ouvriers des collèges et lycées aux collectivités territoriales, l’État transférant les fonds nécessaires à ces nouvelles responsabilités.
B) Les personnels de cette catégorie exerçant dans les services administratifs (Administration centrale, rectorats…) et l’enseignement supérieur restent sous la tutelle de l’État.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) L’école pour tous n’existe vraiment que depuis un siècle.
B) Auparavant, seuls les plus riches pouvaient aller à l’école.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Pour le petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école primaire.
B) Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Ils ont un maître ou une maîtresse qui leur enseigne toutes les matières (histoire, géographie, etc.).
Подберите правильный ответ Выберите возможные варианты: A la fin du lycée, les étudiants passent le bac (baccalauréat), un diplôme difficile mais indispensable pour entrer à l’université. Выберите возможные варианты: Le lycée dure trois ans, de la classe de seconde à la terminale. Выберите возможные варианты: Les étudiants qui sont forts en mathématiques peuvent aller dans les meilleures classes: on appelle ça la "sélection par les maths". Выберите возможные варианты: L’école est obligatoire jusqu’à 16 ans, mais de plus en plus de jeunes continuent leurs études au lycée. Выберите возможные варианты: Dans certaines écoles, on peut même choisir le japonais! Выберите правильный вариант: Ils commencent à apprendre deux langues étrangères, le plus souvent l’anglais et l’allemand (ou l’anglais et l’espagnol). Выберите правильный вариант: Ils ont un professeur différent pour chaque matière. Выберите правильный вариант: L’école pour tous n’existe vraiment que depuis un siècle. Выберите правильный вариант: A partir de la 6ème commence le collège. L’emploi du temps change, les élèves découvrent un autre monde. Выберите правильный вариант: Auparavant, seuls les plus riches pouvaient aller à l’école. Выберите правильный вариант: Avec la 3ème République (dans les années 1880), tous les petits Français doivent aller à l’école. Выберите правильный вариант: Avec la 3ème République (dans les années 1880), tous les petits Français doivent aller à l’école. Выберите правильный вариант: Ils ont un maître ou une maîtresse qui leur enseigne toutes les matières (histoire, géographie, etc.). Выберите правильный вариант: Les "cancres" (les mauvais élèves) sont punis avec des "colles" et s’ils ne travaillent pas bien ils doivent redoubler la même classe. Выберите правильный вариант: Les grands principes de la République font que l’école est gratuite, laïque et obligatoire. Выберите правильный вариант: Les grands principes de la République font que l’école est gratuite, laïque et obligatoire. Выберите правильный вариант: Pour les petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école primaire. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Выберите правильный вариант: Pour les petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école primaire. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Выберите правильный вариант: Pour les petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école primaire. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Выберите правильный вариант: Pour les petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école primaire. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Заполните пропуск: Chaque université est originale, avec ses programmes ______ ses spécialités. Заполните пропуск: Toutefois, l’enseignement agricole relève du ministère de l’Agriculture et certains ministères - la Défense (Lycée de la défense), les Finances... - disposent d’établissements propres aux niveaux secondaires et supérieurs destinés à former les élèves _______ étudiants se destinant à certaines carrières spécifiques aux administrations concernées. Заполните пропуск: Aujourd’hui, les universités françaises sont ouvertes sur l’Europe: _______ programme Erasmus permet les échanges d’étudiants français et étrangers. Заполните пропуск: Comme il s'agit de deux fonctionnaires d’État choisis par le ministre de l’Éducation nationale (le chef d’établissement étant son représentant dans l’établissement), qu'ils n'ont quasiment aucune prise sur les nominations (et plus généralement la gestion : avancement, promotion, etc.) du personnel qui sera affecté dans l'établissement, et que leur budget propre est (sauf exception) anecdotique, l'autonomie des EPLE _______ toute relative. Заполните пропуск: Dans le supérieur, ils détiennent la maîtrise d’ouvrage déléguée des bâtiments universitaires et sont consultés sur les aspects régionaux _______ la carte des formations supérieures et de la recherche. Заполните пропуск: Depuis 1959 (réforme Berthoin), l’instruction y est obligatoire _______ 6 à 16 ans, mais l’école à la maison est légale (quoique marginale). Заполните пропуск: Elles forment les futurs cadres dirigeants _______ entreprises ou les fonctionnaires de la haute administration. Заполните пропуск: Ils établissent le schéma prévisionnel des formations et exercent une compétence de droit commun en matière _______ formation professionnelle et d’apprentissage. Заполните пропуск: L'état prend, lui, en charge directement les salaires du personnel enseignant et _______ direction. Заполните пропуск: La communauté européenne a fixé une grille d’équivalences, qui permet aux diplômes français d’être acceptés _______ les autres pays européens et vice-versa. Заполните пропуск: La France dépense en moyenne 6 800 euros par étudiant contre 9 000 euros en moyenne _______ les pays de l’OCDE. Заполните пропуск: La gestion matérielle des établissements _______ déléguée aux communes et aux régions. Заполните пропуск: Le système éducatif français est très centralisé, piloté _______ le ministère de l’Éducation nationale. Заполните пропуск: Les collectivités leur votent annuellement une dotation _______ fonctionnement et prennent en charge certains investissements; en outre, elles prennent en charge directement les salaires du personnel non enseignant. Заполните пропуск: Les collèges et lycées publics jouissent _______ statut d’établissement public local d'enseignement (EPLE). Заполните пропуск: Les conseils régionaux ont en charge les mêmes attributions que les départements, mais pour les lycées d’enseignement général et technologique, les lycées professionnels, les établissements d’enseignement spécial et d’enseignement agricole, les écoles _______ formation maritime ainsi que pour les Centres de formation d’apprentis (CFA). Заполните пропуск: Les établissements d'enseignement français à l'étranger doivent être homologués par le ministère de l'Éducation nationale qui contrôle leur programme, mais _______ principal opérateur est un établissement public qui relève de la tutelle du ministère chargé des Affaires étrangères, l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE). Заполните пропуск: Leur conseil d’administration est responsable de leur budget, dont le chef d’établissement est l'ordonnateur, et sous le contrôle financier _______ l’agent comptable. Заполните пропуск: Leurs anciens élèves appartiennent tous à l’élite dirigeante et forment des réseaux _______ pouvoir très influents. Заполните пропуск: L’État garde la haute main sur l’enseignement en tant que tel, c’est-à-dire du « contenu et de l’organisation de l’action éducatrice ainsi que _______ gestion du personnel et des établissements qui y concourent ». Заполните пропуск: Toutefois, les collectivités territoriales peuvent participer _______ financement et à la vie des établissements universitaires. Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Укажите функции выделенных слов в предложении: L'attachement à un enseignement privé a été attribué au fait que des familles tenaient à ce que leurs enfants soient élevés « sur les genoux de l'Église ». Укажите функции выделенных слов в предложении: Après 1875, d'aucuns interprètent cet attachement comme une hostilité à la République, mais également un refus de se mêler à la petite bourgeoisie populaire. Укажите функции выделенных слов в предложении: Au XIXe siècle, le privé s'adresse aux classes dirigeantes et à la bourgeoisie. Укажите функции выделенных слов в предложении: Dans le primaire et le secondaire, la plupart sont confessionnels et financés par l’État ou les collectivités jusqu'à hauteur de 10 % environ des frais généraux. Укажите функции выделенных слов в предложении: La majeure partie de ces établissements dispense l'enseignement par un contrat d'association avec l'État régi par la loi Debré de 1959. Укажите функции выделенных слов в предложении: La congrégation ou le particulier qui ouvre l'école doit tout de même présenter un certificat de stage et doit posséder le baccalauréat. Укажите функции выделенных слов в предложении: La France dépense en moyenne 6 800 euros par étudiant contre 9 000 euros en moyenne dans les pays de l’OCDE. Укажите функции выделенных слов в предложении: La France reconnaît la liberté d'enseignement, il existe donc des établissements privés qui scolarisent environ 20 % des élèves du primaire et du secondaire. Укажите функции выделенных слов в предложении: La gestion matérielle des établissements est déléguée aux communes et aux régions. Укажите функции выделенных слов в предложении: Le secteur privé est en expansion dès le XIXe siècle. La loi Falloux de 1850 permet l'ouverture d'une école par un directeur sur simple déclaration. Укажите функции выделенных слов в предложении: Les établissements d'enseignement français à l'étranger doivent être homologués par le ministère de l'Éducation nationale qui contrôle leur programme, mais le principal opérateur est un établissement public qui relève de la tutelle du ministère chargé des Affaires étrangères, l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE). Укажите функции выделенных слов в предложении: Les établissements privés d’enseignement supérieur, très nombreux et souvent spécialisés, sont rarement confessionnels mais plutôt consulaires. Укажите функции выделенных слов в предложении: L’État garde la haute main sur l’enseignement en tant que tel, c’est-à-dire du « contenu et de l’organisation de l’action éducatrice ainsi que la gestion du personnel et des établissements qui y concourent ». Укажите функции выделенных слов в предложении: Il existe toutefois des écoles privées hors contrat : elles sont totalement à la charge des familles. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Ces activités sont facultatives et ne peuvent se substituer ni porter atteinte aux activités d’enseignement et de formation fixées par l’État. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Ce sont les communes qui recrutent, rémunèrent et gèrent la carrière du personnel non enseignants des écoles. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Dans le supérieur, ils détiennent la maîtrise d’ouvrage déléguée des bâtiments universitaires et sont consultés sur les aspects régionaux de la carte des formations supérieures et de la recherche. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Des agents de l’État, dont la rémunération leur incombe, peuvent être mis à leur disposition. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Le conseil municipal décide de la création et de l’implantation des écoles publiques après avis du représentant de l’État. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Le maire fixe les horaires d’entrée et de sortie des classes des établissements de la commune, après avis du conseil d’école. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Le recteur d'académie et l’inspecteur d'académie arrêtent la structure pédagogique des établissements, et le ministère pourvoit les postes en personnel enseignant. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les collèges et lycées publics jouissent du statut d’établissement public local d'enseignement (EPLE). Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les communes, départements et régions en supportent la charge financière. Укажите функцию выделенного слова в предложении: L’État reste également propriétaire des universités et des établissements d’enseignement supérieur et abonde la plus grande partie de leur budget matériel (constructions, rénovations, fournitures…) et pédagogique (bibliothèques…). Укажите функцию выделенного слова в предложении: Pour les nouvelles constructions, les collectivités déterminent la capacité d’accueil, la localisation et le mode d’hébergement des élèves ; nonobstant, c’est le préfet qui détient le dernier mot après avis de l’autorité académique. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Ils ont en charge l’organisation et le financement du transport scolaire. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Comme il s'agit de deux fonctionnaires d’État choisis par le ministre de l’Éducation nationale (le chef d’établissement étant son représentant dans l’établissement), qu'ils n'ont quasiment aucune prise sur les nominations (et plus généralement la gestion : avancement, promotion, etc.) du personnel qui sera affecté dans l'établissement, et que leur budget propre est (sauf exception) anecdotique, l'autonomie des EPLE est toute relative. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Dans le domaine des compétences partagées avec l’État, les collectivités élaborent des programmes d’investissement afin de programmer les constructions, rénovations ou restructurations des établissements de leur juridiction. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Ils établissent le schéma prévisionnel des formations et exercent une compétence de droit commun en matière de formation professionnelle et d’apprentissage. Укажите функцию выделенного слова в предложении: L'état prend, lui, en charge directement les salaires du personnel enseignant et de direction. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les communes sont – depuis les lois de 1879 et 1889 – propriétaires des locaux et assurent la construction, la reconstruction, l’extension, les grosses réparations, l’équipement et le fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, établissements dépourvus de personnalité juridique et classés comme services communaux. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les lois de décentralisation de 2003 ont transféré le recrutement, la rémunération et la gestion de carrière du personnel techniques et ouvriers des collèges et lycées aux collectivités territoriales, l’État transférant les fonds nécessaires à ces nouvelles responsabilités. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les collectivités leur votent annuellement une dotation de fonctionnement et prennent en charge certains investissements ; en outre, elles prennent en charge directement les salaires du personnel non enseignant. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les communes, départements ou régions peuvent organiser dans les établissements scolaires, pendant leurs heures d’ouverture et avec l’accord des conseils et autorités responsables de leur fonctionnement, des activités éducatives, sportives et culturelles complémentaires. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les conseils régionaux ont en charge les mêmes attributions que les départements, mais pour les lycées d’enseignement général et technologique, les lycées professionnels, les établissements d’enseignement spécial et d’enseignement agricole, les écoles de formation maritime ainsi que pour les Centres de formation d’apprentis (CFA). Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les conseils généraux se sont vu attribuer la construction, la rénovation, les dépenses d’entretien et de fonctionnement (hébergement, restauration scolaire, fournitures, ameublement…) des collèges. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur assument également un certain nombre d’autres compétences, tels l’attribution de bourses, l’action sociale et sanitaire en milieu scolaire et universitaire... Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les personnels universitaires - tant enseignants qu’ingénieurs, administratifs et ouvriers - relèvent également de l’Éducation nationale qui les rémunère sur son propre budget. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les personnels de cette catégorie exerçant dans les services administratifs (Administration centrale, rectorats…) et l’enseignement supérieur restent sous la tutelle de l’État. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Les régions et départements sont représentés dans les conseils d’administration des EPLE, mais également dans les Conseils académiques de l’éducation nationale (CAEN) et les Conseils départementaux de l’éducation nationale (CDEN). Укажите функцию выделенного слова в предложении: Leur conseil d’administration est responsable de leur budget, dont le chef d’établissement est l'ordonnateur, et sous le contrôle financier de l’agent comptable. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Toutefois, les collectivités territoriales peuvent participer au financement et à la vie des établissements universitaires. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Toutefois, l’enseignement agricole relève du ministère de l’Agriculture et certains ministères - la Défense (Lycée de la défense), les Finances... - disposent d’établissements propres aux niveaux secondaires et supérieurs destinés à former les élèves et étudiants se destinant à certaines carrières spécifiques aux administrations concernées. Укажите функцию выделенного слова в предложении: Une délibération du conseil municipal crée par ailleurs, dans chaque commune, une caisse des écoles, destinée à faciliter la fréquentation de l’école par des aides aux élèves en fonction des ressources de leur famille. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Il existe plus de 65 000 établissements scolaires, relevant pour la plupart du ministère de l’Éducation nationale, même si environ 15 % (primaire) à 20 % (secondaire) des élèves sont dans des établissements privés. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le système éducatif français est très centralisé, piloté depuis le ministère de l’Éducation nationale. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La communauté européenne a fixé une grille d’équivalences, qui permet aux diplômes français d’être acceptés dans les autres pays européens et vice-versa. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les grandes écoles sont réservées à un petit nombre de très bons élèves sélectionnés dans les classes préparatoires. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Ceux-ci ont la responsabilité de l’organisation et de l’administration de l’ensemble du système éducatif, et ce, de l’école maternelle à l’enseignement supérieur. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Depuis 1959 (réforme Berthoin), l’instruction y est obligatoire de 6 à 16 ans, mais l’école à la maison est légale (quoique marginale). Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: En 2008, selon l'Insee, 69,2 % des Français possèdent un diplôme égal ou inférieur au bac en France et 19,9 % seulement sont titulaires d'un diplôme supérieur au baccalauréat[]. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: En France, l’organisation et la gestion de l’enseignement sont confiées au ministère de l’Éducation nationale ainsi qu’au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: En raison des enjeux politiques, économiques, sociaux, idéologiques et culturels posés par l’enseignement en France, l’histoire du système éducatif français est caractérisée par l'alternance d'évolutions lentes et progressives avec des changements plus brutaux. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Il existe plus de 65 000 établissements scolaires, relevant pour la plupart du ministère de l’Éducation nationale, même si environ 15 % (primaire) à 20 % (secondaire) des élèves sont dans des établissements privés. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Il existe plus de 65 000 établissements scolaires, relevant pour la plupart du ministère de l’Éducation nationale, même si environ 15 % (primaire) à 20 % (secondaire) des élèves sont dans des établissements privés. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le coût de l'éducation représente 6,6 % du PIB de la France en 2008 (7,6 % en 1995), dont 54,1 % dépendent du ministère de l'Éducation Nationale en 2008 (contre 61 % en 1980). Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les effectifs totaux d’élèves et d’étudiants atteignent 15 millions, c’est-à-dire qu’un quart de la population suit des études. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Néanmoins, les lois de décentralisation de 1982-83 et 2003-04 ont transféré des compétences limitées aux collectivités territoriales. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Selon le programme PISA de comparaison des systèmes éducatifs nationaux, les résultats du système éducatif français sont en recul par rapport aux autres États membres de l'OCDE. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Toutefois, d’autres ministères complètent son action, notamment le ministère de l’Agriculture pour l'enseignement agricole. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: A la différence du Japon, il n’ y a pas d’examen d’entrée à l’université, il suffit d’avoir le bac. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: A la fin du lycée, les étudiants passent le bac (baccalauréat), un diplôme difficile mais indispensable pour entrer à l’université. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Aujourd’hui, les universités françaises sont ouvertes sur l’Europe: le programme Erasmus permet les échanges d’étudiants français et étrangers. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Chaque université est originale, avec ses programmes et ses spécialités. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Dans certaines écoles, on peut même choisir le japonais! Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Environ 65% des étudiants français arrivent à obtenir le bac. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Ils commencent à apprendre deux langues étrangères, le plus souvent l’anglais et l’allemand (ou l’anglais et l’espagnol). Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Ils ont un professeur différent pour chaque matière. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L’école est obligatoire jusqu’à 16 ans, mais de plus en plus de jeunes continuent leurs études au lycée. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le lycée dure trois ans, de la classe de seconde à la terminale. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le problème est qu’aujourd’hui il y a trop d’etudiants et pas assez de professeurs, et l’Etat n’arrive pas à aider suffisamment les facs, qui manquent de matériel et d’espace. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les entreprises préfèrent souvent les étudiants des écoles de commerce ou des grandes écoles. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les universités françaises, contrairement à ce qui se passe aux Etats-Unis ou au Japon, ne coûtent presque rien et on y entre facilement. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Leurs anciens élèves appartiennent tous à l’élite dirigeante et forment des réseaux de pouvoir très influents. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Leurs anciens élèves appartiennent tous à l’élite dirigeante et forment des réseaux de pouvoir très influents. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Leurs anciens élèves appartiennent tous à l’élite dirigeante et forment des réseaux de pouvoir très influents. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Mais de nombreux étudiants s’arrêtent avant. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Souvent, ils s’arrêtent avant d’obtenir la licence (après 3 ans) ou la maîtrise (4 ans), parce que l’université est plus difficile que le lycée, et elle ne garantit plus un travail à la sortie. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Historiquement, l'une des plus marquantes et connues de ces réformes est celle intervenue à la suite de la mise en application des lois Jules Ferry en 1881-1882, qui affirment l’obligation de l’instruction, la gratuité et la laïcité de l’enseignement public. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'état a conservé les compétences liées à l’enseignement (programmes, calendrier scolaire, recrutement et paye des enseignants, ...) et délégué les fonctions matérielles (bâtiments, cantine, transport scolaire, ...) avec une contribution financière dans le cadre de la dotation générale de décentralisation, de la dotation départementale d’équipement des collèges (DDEC) et de la dotation régionale d’équipement des lycées (DREL) – fixées par la loi - visant à assurer la mise en œuvre du principe d’égalité face au service public de l’enseignement. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Elles forment les futurs cadres dirigeants des entreprises ou les fonctionnaires de la haute administration. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Ils entrent dans des écoles techniques après la classe de troisième et apprennent une profession. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les étudiants qui sont forts en mathématiques peuvent aller dans les meilleures classes: on appelle ça la "sélection par les maths". Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Ce sont les communes qui recrutent, rémunèrent et gèrent la carrière du personnel non enseignants des écoles. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: En raison des enjeux politiques, économiques, sociaux, idéologiques et culturels posés par l’enseignement en France, l’histoire du système éducatif français est caractérisée par l'alternance d'évolutions lentes et progressives avec des changements plus brutaux. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Les effectifs totaux d’élèves et d’étudiants atteignent 15 millions, c’est-à-dire qu’un quart de la population suit des études. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Historiquement, l'une des plus marquantes et connues de ces réformes est celle intervenue à la suite de la mise en application des lois Jules Ferry en 1881-1882, qui affirment l’obligation de l’instruction, la gratuité et la laïcité de l’enseignement public. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Ceux-ci ont la responsabilité de l’organisation et de l’administration de l’ensemble du système éducatif, et ce, de l’école maternelle à l’enseignement supérieur. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: En 2008, selon l'Insee, 69,2 % des Français possèdent un diplôme égal ou inférieur au bac en France et 19,9 % seulement sont titulaires d'un diplôme supérieur au baccalauréat. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: En France, l’organisation et la gestion de l’enseignement sont confiées au ministère de l’Éducation nationale ainsi qu’au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Il existe plus de 65 000 établissements scolaires, relevant pour la plupart du ministère de l’Éducation nationale, même si environ 15 % (primaire) à 20 % (secondaire) des élèves sont dans des établissements privés. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: L'état a conservé les compétences liées à l’enseignement (programmes, calendrier scolaire, recrutement et paye des enseignants, ...) et délégué les fonctions matérielles (bâtiments, cantine, transport scolaire, ...) avec une contribution financière dans le cadre de la dotation générale de décentralisation, de la dotation départementale d’équipement des collèges (DDEC) et de la dotation régionale d’équipement des lycées (DREL) – fixées par la loi - visant à assurer la mise en œuvre du principe d’égalité face au service public de l’enseignement. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Le conseil municipal décide de la création et de l’implantation des écoles publiques après avis du représentant de l’État. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Le coût de l'éducation représente 6,6 % du PIB de la France en 2008 (7,6 % en 1995), dont 54,1 % dépendent du ministère de l'Éducation Nationale en 2008 (contre 61 % en 1980) Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Le maire fixe les horaires d’entrée et de sortie des classes des établissements de la commune, après avis du conseil d’école. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Les communes sont – depuis les lois de 1879 et 1889 – propriétaires des locaux et assurent la construction, la reconstruction, l’extension, les grosses réparations, l’équipement et le fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, établissements dépourvus de personnalité juridique et classés comme services communaux. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Néanmoins, les lois de décentralisation de 1982-83 et 2003-04 ont transféré des compétences limitées aux collectivités territoriales. Укажите частеречную принадлежность выделенных слов: Selon le programme PISA de comparaison des systèmes éducatifs nationaux, les résultats du système éducatif français sont en recul par rapport aux autres États membres de l'OCDE
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4569.09.01;ТТА.01;1
ПКВЯз ФРАНЦ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) C'est toutefois au Second Empire que les jardins parisiens doivent l'essentiel de leur physionomie actuelle. La création d'espaces verts fut une facette importante de la politique d'aération d'une ville où s'entassait une population en rapide augmentation.
B) Sous la conduite de l'ingénieur Jean-Charles Alphand et du paysagiste Jean-Pierre Barillet-Deschamps, un nouveau type de jardin voit le jour. Le bois de Boulogne et le bois de Vincennes, alors à l'extérieur de Paris, sont aménagés: situés respectivement à l'extrême ouest et à l'extrême est de Paris intra-muros, ils constituent aujourd'hui, et de loin, les espaces verts les plus étendus de la ville.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) D'un côté le baroque ou « grand style » (Pierre de Cortone, Le Bernin…) de l'autre « le classicisme » (Sacchi, Carrache…).
B) Nicolas Poussin s'installe à Rome de 1624, comme Vouet il est marqué par le néo-vénitianisme.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Dans un contexte de réaction au maniérisme, les peintres vont en Italie pour y étudier l'art antique, les artistes de la Renaissance et les peintres contemporains.
B) Petit à petit il se fait un nom et en 1626 il reçoit une commande du cardinal Francesco Barberini: La mort de Germanicus, lequel commande aussi une œuvre à Valentin de Boulogne: Allégorie de Rome (1628). Le cardinal, content de cette mise en compétition, réitérera avec une commande pour chacun pour la basilique Saint-Pierre: Le Martyre de saint Érasme de Poussin (1629) et le Martyre de saint Procès et saint Martinien (1630).
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Le classicisme prend la peinture d'histoire au sérieux: l'invention est considérée comme le départ de la peinture et l'expression comme principe essentiel (associé à la convenance du lieu, clarté de la composition, netteté de la couleur et de la couleur).
B) Vouet rentre en France en 1627, après être passé par Venise en 1625.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Le jardin des Plantes, insti par Guy de La Brosse, le médecin de Louis XIII, pour la culture des plantes médicinales, fut quant à lui le premier jardin public des Paris.
B) C'est toutefois au Second Empire que les jardins parisiens doivent l'essentiel de leur physionomie actuelle. La création d'espaces verts fut une facette importante de la politique d'aération d'une ville où s'entassait une population en rapide augmentation.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Sous la conduite de l'ingénieur Jean-Charles Alphand et du paysagiste Jean-Pierre Barillet-Deschamps, un nouveau type de jardin voit le jour. Le bois de Boulogne et le bois de Vincennes, alors à l'extérieur de Paris, sont aménagés: situés respectivement à l'extrême ouest et à l'extrême est de Paris intra-muros, ils constituent aujourd'hui, et de loin, les espaces verts les plus étendus de la ville. Certains jardins du centre sont réaménagés et des squares de quartier sont créés.
B) Dans les quartiers plus récents, d'importants parcs sont dessinés, Monceau (autrefois connu sous le nom de « folie de Chartres »), Montsouris, les Buttes-Chaumont ont été conçus par l'ingénieur de Napoléon III.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) À Rome à partir dе deuxième quart de siècle, il existait des goûts fondamentalement différents.
B) Il va beaucoup étudier Titien et la sculpture grecque antique.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Certain jardins du centre sont réaménagés et des squares de quartier sont créés. Dans les quartiers plus récents, d'importants parcs sont dessinés, Monceau (autrefois connu sous le nom de « folie de Chartres »), Montsouris, les Buttes-Chaumont ont été conçus par l'ingénieur de Napoléon III.
B) Depuis les années 1980, plusieurs espaces verts ont été aménagés dans des zones d'activités désaffectées. Le parc de la Villette, imaginé par l'architecte Bernard Tschumi à l'emplacement des anciens abattoirs de Paris, est aujourd'hui le plus grand parc de Paris intra-muros.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Durant les année 1990, le parc de Bercy, le parc André-Citroën, celui de Belleville et d'autres encore ont vu le jour.
B) Des jardins familiaux ou éducatif ont également agrémenté la périphérie de la ville le long de l'ancienne ligne ferroviaire circulaire de « petite Ceinture ». Les jardins d'Éole inaugurés en 2007 et la première phase du parc Clichy-Batignolles en 2008, sont les plus importants parcs créés à Paris dans les années 2000.
Подберите правильный ответ Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Paris comporte 463 parcs et jardins dont le Bois de Boulogne et le Bois de Vincennes et quatorze cimetières arborés. On trouve des jardins anciens dans le cœur de Paris, comme ceux des Tuileries et du Luxembourg.
B) Le jardin des Tuileries a été créé au XVIe siècle, sur la rive droite de la Seine, à proximité du Louvre pour le palais éponyme aujourd'hui disparu. Le jardin du Luxembourg, sur la rive gauche, était autrefois une dépendance privée du château construit pour Marie de Médicis vers 1625.
Подберите правильный ответ Выберите возможные варианты: Bizet en est bouleversé. Il contracte une angine mais décide contre tous les avis de se réfugier dans sa maison de Bougival. Le 29 mai 1875, il se baigne dans l'eau glacée de la Seine et est pris dès le lendemain d'une crise aiguë de rhumatisme articulaire. Lors d'une représentation, Bizet a une rupture d’anévrisme au moment où Mme Célestine Galli-Marié, chantant pour la trente-troisième fois de l'année le "trio des cartes", au troisième acte, retournait «la carte impitoyable qui dit toujours: la mort !» Выберите возможные варианты: Comme tout jeune peintre un peu ambitieux, il part pour Rome. Выберите возможные варианты: Désormais, on parle moins de Paris que de la région parisienne. Jusqu’alors largement négligés, de nouveaux problèmes, comme celui des transports, apparaissent. En 1961, à la demande du Général de Gaulle, Paul Delouvrier planifie enfin l'évolution urbaine et élabore la construction de cinq villes nouvelles et du réseau de RER. Выберите возможные варианты: Désormais, on parle moins de Paris que de la région parisienne. Jusqu’alors largement négligés, de nouveaux problèmes, comme celui des transports, apparaissent. En 1961, à la demande du Général de Gaulle, Paul Delouvrier planifie enfin l'évolution urbaine et élabore la construction de cinq villes nouvelles et du réseau de RER. Выберите возможные варианты: Enfin, le transport routier par automobiles s'est intensifié, en particulier dans les pays industrialisés, grâce à l'invention du moteur à combustion interne, à la taylorisation de la production, réduisant le prix de revient des véhicules, à l'accroissement du niveau de vie, à la disponibilité des carburants, et aussi par la construction d'infrastructures routières nombreuses et denses. Выберите возможные варианты: Finalement, compte tenu de leur coût et du statut spécial pour lequel on les utilise, il y a également le bateau et l'avion, qui sont en général des moyens de transport de masse utilisés pour le déplacement sur de longues distances. Выберите возможные варианты: Il existe différents modes de transport, tel que la voiture, la motocyclette et le vélocipède, qui sont des moyens de transports individuels. Il y a également les modes de transport en commun, tels que l'autocar, le métro, le train, le taxi, le monorail... et bien d'autres. Выберите возможные варианты: Il ne faut pas non plus confondre le mode de propulsion (ou de traction) et le mode de transport. Выберите возможные варианты: La Renaissance a vu se développer la polyphonie et le chant. À partir du tournant du XVIe au XVIIe siècle , début de la période de la musique baroque, on vit apparaître de nouveaux genres comme l'air de cour, le ballet de cour, et la suite de danses. Выберите возможные варианты: Pour faire face à l'extension de la demande, et si le pays en a les ressources, le réseau routier est étendu et modernisé. Le réseau et les infrastructures peuvent même être spécialisés: aménagement de pistes cyclables, de couloirs d'autobus (voies réservées, construction de parkings sécurisés pour les camions ... Выберите возможные варианты: Puis dans les classes aisées s'est développée l'école de l'Ars nova autour de la création de motets et de messes, mais aussi de chansons profanes, dédiées à la distraction. Выберите возможные варианты: Bizet assiste à toutes les répétitions qui se révèlent épuisantes: il se heurte aux chanteurs qui n'ont pas l'habitude de bouger en scène et de jouer leurs personnages avec le naturel que Bizet attend d'eux, aux musiciens qui trouvent cet opéra trop difficile et toujours à la mauvaise humeur du directeur exaspéré par le thème de la pièce qu'il trouve indécent. Выберите возможные варианты: Cette peinture était caduque au regard des innovations des deux révolutions de la peinture qui avaient eu lieu en Italie: Michelangelo Merisi dit Le Caravage et des frères Carrache qui dans un style différent avait inventé des propositions picturales foncièrement anti-maniéristes. Выберите возможные варианты: Elle s'est ensuite développée sous l'égide de l'école de Notre-Dame ou de l'Ars antiqua avec le conduit, un chant de procession. À cette époque, les troubadours et les trouvères affirmaient davantage l'indépendance de l'art lyrique face au clergé. Выберите возможные варианты: En France, dans le premier quart du XVIIe siècle, il existe un maniérisme tardif, syncrétisme du maniérisme italien (Pontormo, Le Parmesan…), flamand et de l'école de Fontainebleau. Выберите возможные варианты: Entre 1870 et 1940, la capitale de la France prend peu à peu un nouveau visage: Paris laisse place au « Grand Paris ». L'organisation administrative de Paris avait connu sous Napoléon III une adaptation à l'évolution démographique. Выберите возможные варианты: Il ne faut pas non plus confondre le transport et la locomotion: par exemple, la marche, la course, le patin à roulettes, la trottinette, la raquette, et tant d'autres, sont des modes de locomotion, car ils servent uniquement à "se déplacer", et pas à déplacer quelque chose d'autre que soi-même. Выберите возможные варианты: L'atelier le plus important de Paris était celui du maniériste Lallemant (v.1575-1636) (souvent cité comme premier maître de Poussin). Выберите возможные варианты: Le 3 mars 1875, il est fait chevalier de la Légion d'honneur, le jour de la première de Carmen qui se révèle être un désastre. Les musiciens et les choristes sont médiocres, les changements de décor prennent un temps considérable si bien que la salle se vide peu à peu. Le public et la critique sont scandalisés par cette histoire sulfureuse que la presse du lendemain condamne au nom de la morale. Выберите возможные варианты: Les grands ensembles ont été édifiés durant les années 1960 et 1970 afin de loger rapidement et à bas coût une population en rapide expansion. Une certaine mixité sociale y existait à l'origine, mais l'accession à la propriété (ouverte aux classes moyennes à partir des années 1970), leur piètre qualité de construction et leur mauvaise insertion dans le tissu urbain ont contribué à les faire déserter par ceux qui le pouvaient et à n'y attirer qu'une population sans grandes possibilités de choisir : la proportion d’immigrés pauvres y est très forte. Выберите возможные варианты: Mais cette mutation majeure ne s'accompagne pas de la création d'une autorité unique, voyant au contraire deux des trois départements de la région parisienne (la Seine et la Seine-et-Oise) en constituer sept qui, s'ils sont plus proches des habitants, dispersent également les ressources fiscales et les compétences politiques. Выберите возможные варианты: Mais cette mutation majeure ne s'accompagne pas de la création d'une autorité unique, voyant au contraire deux des trois départements de la région parisienne (la Seine et la Seine-et-Oise) en constituer sept qui, s'ils sont plus proches des habitants, dispersent également les ressources fiscales et les compétences politiques. Выберите возможные варианты: Mais la ville est restée ensuite enfermée dans l’enceinte de Thiers (sa limite en 1860), sans connaître de nouvelle évolution administrative. Paris, surpeuplée, ne pouvant loger l'importante immigration provinciale, les communes périphériques absorbent le trop-plein de l'expansion démographique liée à l'exode rural et à la croissance économique de la ville: la notion contemporaine de « banlieue » fait son apparition. Выберите возможные варианты: Mais la ville est restée ensuite enfermée dans l’enceinte de Thiers (sa limite en 1860), sans connaître de nouvelle évolution administrative. Paris, surpeuplée, ne pouvant loger l'importante immigration provinciale, les communes périphériques absorbent le trop-plein de l'expansion démographique liée à l'exode rural et à la croissance économique de la ville: la notion contemporaine de « banlieue » fait son apparition. Выберите возможные варианты: Nicolas Poussin quitte sa Normandie natale en 1613 pour aller à Paris, la peinture française y étant plutôt médiocre. Выберите возможные варианты: On peut citer aussi comme maniériste à Paris, Quentin Varin (v.1570-1626) et Ambroise Dubois (1523-1614). Выберите возможные варианты: On trouve des « quartiers sensibles » dans les arrondissements du nord et de l'est parisien, autour de la Goutte-d'Or et de Belleville notamment. En banlieue nord de Paris, ces quartiers sont essentiellement concentrés dans une grande partie du département de la Seine-Saint-Denis et dans une moindre mesure à l'est du Val-d'Oise. D'autres, plus épars, se trouvent par exemple dans la vallée de la Seine, en amont à Évry et Corbeil-Essonnes (Essonne), en aval aux Mureaux et à Mantes-la-Jolie (Yvelines) ou dans certains ensembles sociaux des villes nouvelles. Выберите возможные варианты: La géographie sociale de l’agglomération s'est calquée sur les grandes tendances de la ville durant le XIXe siècle : les classes aisées se retrouvent à l'ouest et au sud-ouest et les plus populaires au nord et à l'est. Les autres secteurs sont peuplés de classes moyennes, avec cependant des exceptions liées au site et à l'histoire des communes, comme Saint-Maur-des-Fossés à l'est et Enghien-les-Bains au nord, qui accueillent une population fortunée. Выберите возможные варианты: Tandis que la population de la ville de Paris diminue sensiblement de 1954 à 1982 (- 23,6 %), puis plus lentement à la fin du XXe siècle avant d'augmenter légèrement ces dernières années, celle de la banlieue s'accroît sans discontinuer depuis la fin du XIXe siècle, jusqu'à totaliser au XXIe siècle près de 80 % de la population du grand Paris. Выберите правильный вариант: À longue distance, Il a été un temps eclipsé par le transport ferroviaire s'est ensuite développé, en particulier dans les pays industrialisés, à partir du moment où la machine à vapeur a été inventée. Выберите правильный вариант: Cette mise en compétition ne plut pas à Poussin. Hormis le format trop grand pour lui, cela lui rappelait peut-être l'expérience désagréable contre Valentin de Boulogne. Выберите правильный вариант: Dans de nombreux pays, le transport routier s'effectue cependant toujours à grande échelle par des moyens humains (bicyclettes, ..) et à traction animale. Выберите правильный вариант: Dans le début du siècle, la peinture a eu peu de prestige à Paris, et il est difficile d'entrevoir celui dont elle jouira ainsi que le soutien de l'État qu'elle va acquérir. Выберите правильный вариант: En 1640 Poussin rentre a Paris où, comme Vouet, il obtient le titre de premier peintre du Roi. Certes l'accueil de Poussin a Paris fut chaleureux, il obtient une forte rémunération et est logé au Palais des Tuileries. Выберите правильный вариант: Il a fallu que Carmen connaisse le succès dans le monde entier et notamment aux États-Unis et en Russie pour que l'Opéra Comique mette à nouveau à son répertoire cette œuvre fiévreuse et généreuse, « Une histoire pure et limpide comme celle d'une tragédie antique, qui commence dans la naïveté d'une carte postale et s'achève dans le sang. » (J-F Sivadier, metteur en scène). Выберите правильный вариант: Il meurt à l'âge de 36 ans dans la nuit du 2 au 3 juin. S'il est peut-être exagéré de voir dans l'échec de Carmen, la cause directe de la mort de Bizet, il faut bien reconnaître que les circonstances de ce décès semblent relever de la malédiction : Carmen fut créée le troisième jour du troisième mois de l'année. Trois mois plus tard, le trois juin, il succombe à un infarctus. Выберите правильный вариант: Il tient également à la très grande unité entre le livret et la musique, entre la dramaturgie et le chant. « Le premier coup de cymbales de l'ouverture contient toute la fulgurance d'un rayon de soleil acéré mais il fait luire aussi la pointe menaçante d'un couteau brandi.» Выберите правильный вариант: La densité de son réseau ferroviaire, autoroutier et sa structure aéroportuaire, plaque tournante du réseau aérien français et européen, en font un point de convergence pour les transports internationaux. Выберите правильный вариант: La musique française est née au Moyen Âge, avec le genre proche du plain-chant grégorien, nommé organum. Выберите правильный вариант: Le pouvoir royal se fixant dans cette ville, son importance économique et politique ne cesse de croître. Ainsi, au début du XIVe siècle, Paris est la ville la plus importante de tout le monde chrétien. Au XVIIe siècle, elle est la capitale de la première puissance politique européenne, au XVIIIe siècle le centre culturel de l’Europe et au XIXe siècle la capitale des arts et des plaisirs. Выберите правильный вариант: Le département de Paris avait, en 2005, un PIB par habitant de plus de 75 000 euros. La ville est, avec sa banlieue, la capitale économique et commerciale de la France, ainsi que sa première place financière et boursière. Выберите правильный вариант: Le développement du transport routier motorisé, explique en grande partie l'internationalisation des échanges au niveau des continents, donc par la route, à grande échelle. Toujours dans les pays industrialisés, le transport routier à longue distance, transporte plus de quantités de marchandises (en tonnes-kilomètres par an) et de voyageurs (en kilomètres par an) que le transport ferroviaire. Выберите правильный вариант: Mais les commandes qu'il reçoit ne lui convenait guère. François Sublet des Noyers lui commande le maître-autel (miracle de Saint François) et commande en plus deux retables pour les chapelles latérales, une à Vouet et l'autre à Stella (La vierge et Joseph retrouvant Jesus). Выберите правильный вариант: Paris a donc joué un rôle politique et économique majeur dans l’histoire de l'Europe au cours du IIe millénaire. Symbole de la culture française, abritant de nombreux monuments, la ville attire dans les années 2000 près de trente millions de visiteurs par an. Paris occupe également une place prépondérante dans le milieu de la mode et du luxe; c'est aussi la capitale la plus visitée au monde. Выберите правильный вариант: Poussin rentra à Rome en 1642, mais il laissa une empreinte dans l'art français. Sans faire école, de nombreux artistes l'étudièrent pour son sens de la composition et de l'expression. Выберите правильный вариант: Un mode de transport est, dans un sens plus général, un accessoire utilisé par un être humain afin de se déplacer du point A au point B. Pour posséder le statut de moyen de transport, celui-ci doit être accessible au public et posséder une instance de brevet approuvée. Выберите правильный вариант: «Le ton est donné. L'urgence est là. Elle conduit d'une façon implacable à la finalité de l'ouvrage, la fatalité de la mort. » (J-C Casadesus, idem). Выберите правильный вариант: Cette situation résulte d’une longue évolution, en particulier des conceptions centralisatrices des monarchies et des républiques, qui donnent un rôle considérable à la capitale dans le pays et tendent à y concentrer les institutions. Depuis les années 1960, les politiques gouvernementales ont toutefois oscillé entre déconcentration et décentralisation. Выберите правильный вариант: D’après le recensement de l’Insee, la commune de Paris comptait au 1er janvier 2010 plus de 2,2 millions d'habitants. L'agglomération de Paris s’est largement développée au cours du XXe siècle, rassemblant 10,4 millions d'habitants au 1er janvier 2009, et son aire urbaine (l’agglomération et la couronne périurbaine) comptait environ 12,2 millions d'habitants au 1er janvier 2009. Elle est l'une des agglomérations européennes les plus peuplées. Выберите правильный вариант: La position de Paris, à un carrefour entre les itinéraires commerciaux terrestres et fluviaux et au cœur d’une riche région agricole, en a fait une des principales villes de France au cours du Xe siècle, avec des palais royaux, de riches abbayes et une cathédrale; au cours du XIIe siècle, Paris devient un des premiers foyers en Europe pour l’enseignement et les arts. Выберите правильный вариант: La région parisienne, avec un produit intérieur brut (PIB) de 558 milliards d'euros en 2008, est un acteur économique européen majeur. Elle est la 1re région européenne en termes de PIB régional et 6 en termes de PIB par habitant PPA Выберите правильный вариант: Le mode de transport est en relation avec le milieu où évoluent les véhicules de transport: terrestre: (transports guidés, en général et transport ferroviaire en particulier), transport routier; maritime; fluvial ou par canaux; aérospatial: (transport spatial et transport aérien). Выберите правильный вариант: Le succès extraordinaire de cette œuvre tient aussi à sa musique, « archétype de ce qui caractérise l'esprit et le style si particulier de la musique française: clarté, sonorités limpides, élégance diaphane, suggestion, articulation, lisibilité … » (J-C Casadesus, C'est un fait, Carmen est devenue un mythe). Выберите правильный вариант: Mais dans les pays industrialisés, il est effectué surtoût à l'aide des véhicules automobiles de tourisme ou industriels: voitures, camionnettes (véhicule industriel de moins de 3,5 tonnes de P.T.A.C., selon la législation française), camions et remorques. Выберите правильный вариант: Nicolas Poussin quitte sa Normandie natale en 1613 pour aller à Paris, la peinture française y étant plutôt médiocre. Выберите правильный вариант: Paris est commune la plus peuplée et capitale de la France, chef-lieu de la région Île-de-France et unique commune-département du pays, se situe au centre du Bassin parisien, sur une boucle de la Seine, entre les confluents avec la Marne en amont et avec l’Oise en aval. Ses habitants s’appellent les Parisiens. La ville est divisée en vingt arrondissements. Выберите правильный вариант: Paris est commune la plus peuplée et capitale de la France, chef-lieu de la région Île-de-France et unique commune-département du pays, se situe au centre du Bassin parisien, sur une boucle de la Seine, entre les confluents avec la Marne en amont et avec l’Oise en aval. Ses habitants s’appellent les Parisiens. La ville est divisée en vingt arrondissements. Заполните пропуск: Alexandre César Léopold Bizet naît au 26 rue de La Tour-d'Auvergne, à Paris, le 25 octobre 1838. Il est rapidement rebaptisé Georges, _______ 16 mars 1840. Заполните пропуск: Elle est symboliquement le noyau de Paris et les distances routières françaises sont mesurées à partir de son parvis. L'ancien palais de la Conciergerie fut le siège du pouvoir royal jusqu'au règne de Charles V, dans la seconde moitié _______ XIVe siècle. Заполните пропуск: La musique instrumentale prit davantage d'importance. L'opéra fut introduit en France par Jean-Baptiste Lully dans les années 1670. Enfin, les chants régionaux, militaires, marins, religieux, ouvriers et paysans ont fait leur réapparition dans _______ patrimoine musical français ces dernières années, notamment grâce au Chœur Montjoie Saint Denis. Заполните пропуск: La Sainte-Chapelle, construite à proximité de la Conciergerie, est considérée comme un chef-d'œuvre de l'architecture gothique. Le pont Neuf, à l'extrémité occidentale de l'île et datant de la fin du XVIe siècle, est _______ plus vieux pont de Paris en l'état. Заполните пропуск: Le Louvre, résidence royale, a été embelli au XVIIe siècle et plusieurs fois retouché par la suite. L'Hôtel des Invalides, avec son fameux dôme doré, fut érigé à la fin du XVIIe siècle dans les faubourgs de _______ ville par un Louis XIV soucieux d'offrir un hospice aux soldats blessés. Il abrite depuis le 15 décembre 1840 les cendres de Napoléon Ier et son tombeau depuis le 2 avril 1861 Заполните пропуск: Sa symphonie en ut n'a été redécouverte qu'en 1933 dans les archives du Conservatoire de Paris et n'a été créée que deux ans plus tard à Bâle. En 1856, son opérette _______ Docteur Miracle (créée le 9 avril 1857) remporte le premier prix du concours d'opérette organisé par Jacques Offenbach, ex-æquo avec un autre compositeur débutant, Charles Lecocq. Заполните пропуск: À l'automne 1855, âgé d'à peine dix-sept ans, il compose en un mois sa première Symphonie, en ut majeur, œuvre d'une grande vivacité, inspirée _______ la Première Symphonie de Gounod, dont il vient de publier une version pour piano à quatre mains. Заполните пропуск: À l'idéalisation que les Carrache avait remis au goût du jour (inspiré de Raphaël), Poussin ajoute un pouvoir fort de l'expression, du sens _______ l'œuvre. Заполните пропуск: Durant les années 1630, il adopte un langage de plus en plus classique (il suit la voie ouverte par les Carrache en peinture d'histoire) c'est-à-dire en privilégiant la clarté et _______ convenance de la représentation. Заполните пропуск: En 1637 Paul Fréart _______ Chantelou lui commande un tableau important intitulé: Les israélites recueillant la manne. Заполните пропуск: En 1857, à l'âge de 19 ans, il remporte avec sa cantate Clovis et Clotilde le Grand Prix de Rome de composition musicale, prestigieux tremplin à cette époque pour une carrière de compositeur et dont la récompense est un séjour de trois ans à _______ Villa Médicis. Заполните пропуск: Enfin, celui qui a donné sa marque au naturalisme français est Georges _______ La Tour (1593-1652). Заполните пропуск: Finalement, compte tenu de leur coût et du statut spécial pour lequel on les utilise, il y a également le bateau et l'avion, qui sont en général des moyens de transport de masse utilisés pour _______ déplacement sur de longues distances. Заполните пропуск: Georges montre très tôt des dons pour la musique et entre _______ Conservatoire de Paris à l'âge de neuf ans, dans la classe de piano de Marmontel. Заполните пропуск: Il ne faut pas non plus confondre le mode de propulsion (ou de traction) et _______ mode de transport. Заполните пропуск: Il ne faut pas non plus confondre _______ transport et la locomotion: par exemple, la marche, la course, le patin à roulettes, la trottinette, la raquette, et tant d'autres, sont des modes de locomotion, car ils servent uniquement à "se déplacer", et pas à déplacer quelque chose d'autre que soi-même. Заполните пропуск: Il travaille également avec Pierre Zimmermann, le prédécesseur _______ Marmontel au Conservatoire. Заполните пропуск: Il y obtiendra un second prix de piano en 1851, puis un premier prix _______ 1852. Заполните пропуск: Ils commencèrent à peindre des sujets religieux (v. Bacchus et Arianne v. 1630) mais s'orientèrent assez vite vers la peinture _______ genre (ce changement est sans doute dû à la concurrence). Заполните пропуск: La même année, il entre dans la classe d'orgue de Benoist. En 1853, il entre dans la classe de composition de Jacques Fromental Halévy, auteur _______ nombreux opéras dont La Juive et qui a compté Charles Gounod parmi ses élèves. Заполните пропуск: Le début de l'itinéraire a alors pour objectif de rejoindre _______ moyen de transport le moins coûteux; la dernière partie de l'itinéraire sert à rejoindre le point de destination finale. Заполните пропуск: Le jeune Bizet obtient un second prix d'orgue et de fugue en 1854, puis _______ premier prix en 1855. Заполните пропуск: Le Panthéon, édifié quant à lui à _______ fin du XVIIIe siècle à proximité de la Sorbonne, est devenu sous la Révolution un temple civil où des Français illustres sont enterrés.Le patrimoine du XIXe siècle est très abondant à Paris avec notamment l'Arc de Triomphe, les passages couverts, le Palais Garnier, construit à la fin du Second Empire et au début de la Troisième République et qui abrite l'opéra de Paris, et la Tour Eiffel, construction « provisoire » érigée par Gustave Eiffel pour l'exposition universelle de 1889 mais qui ne fut jamais démantelée. Elle est devenue le symbole de Paris, visible de la plupart des quartiers de la ville et parfois de la proche banlieue. Заполните пропуск: Les deux chefs-d'œuvre des "Le Nain" sont: La Famille de paysans (v. 1647) et Le Repas des paysans, ils sont ici au sommet de leur art _______ soulignant la dignité et la simplicité des paysans avec un certain caractère religieux. Заполните пропуск: On peut observer cette transition dans: Venus dans _______ forge de Vulcain de 1641. Заполните пропуск: On peut remarquer que Poussin utilise des cette période les modes (adéquation de la facture picturale avec _______ sujet). Заполните пропуск: On trouve sur l'île de la Cité des monuments anciens emblématiques. La cathédrale Notre-Dame, de style gothique, principalement bâtie du XIIe siècle au XIIIe siècle, a été très restaurée au XIXe siècle et sa façade occidentale nettoyée à _______ fin du XXe siècle. Заполните пропуск: Par exemple, _______ propulsion (ou la traction) peut être animale (animaux de trait), éolienne (par le vent en utilisant des voiles), motorisée (moteurs thermiques ou moteurs électriques). Заполните пропуск: Pour réduire la durée, il est intéressant d'emprunter des moyens _______ transport relativement rapides (automobile, train à grande vitesse avion, ...). Заполните пропуск: Poussin peint alors des œuvres importantes _______ sa carrière: La peste d'asdod v.1630 ou L'Empire de florev.1631. Заполните пропуск: Son oncle François Delsarte, professeur de chant, spécialiste de Gluck, est célèbre dans l'Europe entière. L'opéra et le piano marquent donc d'emblée de leur empreinte _______ destin du jeune homme. Заполните пропуск: Son père, d'abord installé comme coiffeur _______ perruquier, s'est reconverti dans l'enseignement du chant en 1837. Sa mère pianiste, lui enseigne les premiers rudiments de l'instrument. Заполните пропуск: Une partie du bâtiment fut dès lors aménagée en prison et fut notamment le lieu de détention d'illustres personnalités de l'Ancien Régime avant leur exécution, lors de _______ Révolution française. Заполните пропуск: _______ XXe siècle, de nombreuses réalisations des plus grands architectes parsèment les rues de Paris: Guimard, Plumet ou Lavirotte, références de l'Art nouveau en France, puis celles de Mallet-Stevens, Roux-Spitz, Dudok, Henri Sauvage, Le Corbusier, Auguste Perret, etc. pendant l'entre-deux-guerres. Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Avant la révolution industrielle et l'invention de la machine à vapeur et du moteur à combustion interne, par exemple, seules ces sources d'énergie étaient généralement utilisées pour engendrer le mouvement. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Cette compétition déplaît beaucoup à Poussin, qui les évitera dorénavant. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Il est de tradition depuis le début du XVIe siècle pour les peintres français d'aller faire leur formation à Rome. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: La tour Montparnasse et la basilique du Sacré-Cœur au sommet de la butte Montmartre sont, de par leur hauteur, des points de repère importants dans le ciel parisien. Cette dernière est un des lieux emblématiques de Paris et accueille de nombreux visiteurs, en particulier autour de la place du Tertre où se tiennent des peintres et caricaturistes. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le jardin des Tuileries a été créé au XVIe siècle, sur la rive droite de la Seine, à proximité du Louvre pour le palais éponyme aujourd'hui disparu. Le jardin du Luxembourg, sur la rive gauche, était autrefois une dépendance privée du château construit pour Marie de Médicis vers 1625. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Les différents modes de propulsion comme ceux utilisant l'homme comme moteur ou la traction animale pour mouvoir une brouette, un pousse-pousse, un vélocargo... et tant d'autres engins, ne seront pas abordés dans cet article, car il n'a pas vocation à décrire les moteurs, les sources d'énergie ou les modes de propulsion. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: On parle « d'abstraction soustractive » pour qualifier l'aspect rigoureux et simple de ses compositions qui ont toujours comme préoccupation principale l'expression d'un sujet religieux. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Paris comporte 463 parcs et jardins dont le Bois de Boulogne et le Bois de Vincennes et quatorze cimetières arborés. On trouve des jardins anciens dans le cœur de Paris, comme ceux des Tuileries et du Luxembourg. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Plus récemment, le musée du quai Branly, ou musée des arts et civilisations d'Afrique, d'Asie, d'Océanie et des Amériques dessiné par Jean Nouvel et inauguré en 2006, a encore enrichi la diversité architecturale et culturelle de la capitale. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Pour transporter une personne ou une marchandise d'un point à un autre, il est possible d'utiliser successivement plusieurs modes de transport. Les raisons de coût, de rapidité et de sécurité guident le choix des modes de transport qui seront mis en œuvre. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Poussin pour garder son indépendance essaya de ne répondre qu'a des commandes provenant d'amateurs éclairés, pour des gens sachant apprécier le travail du peintre et sa réflexion : il dit à ce propos « la délectation constitue la plus haute finalité de la peinture ». Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Son œuvre est divisée en deux périodes: les tableaux diurnes et les tableaux nocturnes; ses plus grands chefs-d'œuvre appartenant à la seconde, par exemple: Le Nouveau-né, peint vers 1648. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: À partir des années 1960, la perspective fut prolongée plus à l'ouest par la construction du quartier d'affaires de La Défense, quartier où se situent la plupart des plus hauts gratte-ciel de l'agglomération parisienne. La perspective est parachevée en 1989 par la construction de l'Arche de la Défense. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: C'est dans la cour du Louvre que débute l'axe historique de Paris: il s'agit d'un alignement monumental d'édifices et de voies de communication partant du cœur de la ville en direction de l'ouest. Il commence à la statue de Louis XIV dans la cour principale du palais du Louvre, passe sous l'Arc du Carrousel et se poursuit à travers le jardin des Tuileries, la place de la Concorde, les Champs-Élysées et aboutit à l'Arc de Triomphe au milieu de la place Charles-de-Gaulle (ancienne place de l'Étoile). Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Dans les années 1960, le ministre des affaires culturelles André Malraux lance une grande campagne de ravalement des façades, ce qui fait dire au cinéaste François Truffaut: « À partir du blanchiment de Paris, c'est devenu très difficile de montrer Paris tel qu'il avait été avant». Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: L'architecture contemporaine à Paris est représentée par le Centre Pompidou, édifice des années 1970 qui abrite le musée national d'art moderne ainsi qu'une importante bibliothèque publique librement accessible, par l'institut du monde arabe ouvert en 1987 ou encore par les importantes réalisations voulues par le président François Mitterrand : la bibliothèque nationale de France dans le nouveau quartier de Paris Rive Gauche en plein développement, l'opéra Bastille et, probablement la plus célèbre, la pyramide du Louvre, œuvre de l'architecte Ieoh Ming Pei érigée dans la cour du Louvre. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le jardin des Plantes, institué par Guy de La Brosse, le médecin de Louis XIII, pour la culture des plantes médicinales, fut quant à lui le premier jardin public de Paris. Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Le mode de transport est en relation avec le milieu où évoluent les véhicules de transport: terrestre: (transports guidés, en général et transport ferroviaire en particulier), transport routier; maritime; fluvial ou par canaux; aérospatial: (transport spatial et transport aérien). Укажите частеречную принадлежность выделенного слова: Par effet de mode, ces sources d'énergie renouvelables ont récemment conduit à qualifier ces énergies de "douces"; par assimilation, lorsqu'un transport ou un déplacement est effectué au moyen d'un véhicule utilisant ce type d'énergie, il est d'usage de le dénommer "transports doux". Étymologiquement, cette dénomination n'est peut-être pas des plus pertinentes.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4568.10.01;МТ.01;1
ПКВЯз НЕМ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Alles, was ich. bisher gelesen hatte, hatte doch etwas Unwirkliches gehabt, es war mehr den Märchen meiner Kindheit als dem Leben verwandt gewesen.
В) Meine Leser werden finden, dass ich etwas früh mit dieser Lektüre begann, meine Eltern hätten das auch gefunden.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Am Abend zuvor stellen die Kinder einen Teller oder Strumpf vor die Haus- oder Zimmertür und erwarten am nächsten Morgen kleine Geschenke und Süßigkeiten, insbesondere aber einen gebackenen Weihnachtsmann.
В) Am 24. Dezember ist der Heilige Abend - der Tag und Abend vor Weihnachten.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Am ersten Adventssonntag wird die erste Kerze angezündet.
В) Jeden Sonntag wird dann eine weitere Kerze angezündet bis dann am letzten Sonntag vor Weihnachten alle Kerzen brennen dürfen.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Dann ging ich auf leisen nackten Füßen in Vaters Zimmer und kehrte reich beladen in mein Bett zurück.
В) Die meisten deutschen Familien kaufen oder basteln aus Fichtenzweigen einen Adventskranz, der mit vier Kerzen geschmückt ist.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Das deutsche Brot eignet sich jedoch nur bedingt für die Brotbackmaschinen, die sich heutzutage in den Haushalten des britischen Mittelstandes finden.
В) Ihn freute es schon, Bücher zu besitzen, er musste sie nicht etwa auch lesen.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Das Ganze ist ein geselliges Ereignis, bei dem der neueste Klatsch ausgetauscht wird, und ein weiterer Beleg dafür, dass das Backen ein Gemeinschafts- und Sicherheitsgefühl hervorbringt.
В) Als ich einst um einen Helden zitterte, nahm Vater das Buch lächelnd in die Hand, zeigte auf das dicke Seitenpaket, das noch ungelesen vor mir lag, und sagte.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Das habe ich natürlich recht gut gewusst, und so las ich nur in diesen Büchern, wenn ich mich ganz sicher wusste, also am frühen Morgen.
В) Ich bin immer ein schlechter Schläfer gewesen, und oft war ich schon vor vier Uhr wach.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Die Zubereitung von Pumpernickel ist recht kompliziert, daher greift man besser auf die fachgerecht hergestellten, einzeln verpackten Scheiben zurück.
В) Er füllte sein geräumiges Haus mit Büchern, für die Menschen gab es keinen Platz mehr.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) In einigen Dörfern in Süddeutschland haben sich Brotback-Gruppen zusammengefunden.
В) Zu jener Zeit war ich der immer gleichen Indianer- und Abenteuerbücher müde geworden.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) In unserer Familie haben alle ein und dasselbe Steckenpferd geritten, das war die Leidenschaft für Bücher.
В) Was da offen in Vaters Regalen stand, reizte mich nicht so sehr.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Man setzt zu Hause den Teig an und nutzt dann samstags einen kommunalen Holzofen, um das Brot auszubacken.
В) Kein Präriebrand konnte mich noch begeistern, kein Mustang war mir wild genug, mich aufzuregen - und was die Lebensgefahr angeht, in der die Helden ständig waren, so hatte mich mein Vater vor aller Angst um sie gründlich geheilt.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Meistens am Nachmittag bei Beginn der Dunkelheit findet sich die Familie zu einem Kaffeetrinken zusammen, bei dem Adventslieder gesungen und selbstgebackene Plätzchen gegessen werden.
В) Dann wissen die Kinder, Weihnachten steht vor der Tür.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Und auch ein einfaches Roggenmischbrot erfordert stundenlange Vorbereitungen, bevor man es in den Ofen schieben kann.
В) Bei uns wurden Bücher nicht nur gesammelt, sondern auch gelesen. Um sie zu diesem Zweck leicht aufzufinden, mussten sie in Reihen übersichtlich aufgestellt werden.
Выберите верный ответ. В предложении есть неверное использование слова или слов?
А) Während der Adventszeit finden in vielen Städten sogenannte Weihnachtsmärkte statt, auf denen Weihnachtsbäume, Baumschmuck, Lebkuchen, Stollen und heißer Punsch verkauft werden.
В) Zu Erinnerung an den heiligen Nikolaus wird am 6. Dezember der Nikolaustag von den Kindern gefeiert.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «занятия»?
А) Einmal, ein einziges Mal hatte ich die Aussicht, dass ich durch meine Lektüre auch in der Schule Lorbeeren ernten konnte.
В) Meistens nahm ich ziemlich schläfrig am Unterricht teil, und wachte ich einmal auf, so dachte ich nur an das Gelesene.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «книжная полка»?
А) Als wir noch sehr klein waren, hatten wir doch schon ein Bücherbrett für unsere Bilderbücher, und dieses Brett wuchs mit uns, es wurde zum Regal, dann holte es uns ein und wuchs uns über den Kopf.
В) Die Zubereitung von Pumpernickel ist recht kompliziert, daher greift man besser auf die fachgerecht hergestellten, einzeln verpackten Scheiben zurück.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «найти»?
А) Meine Leser werden finden, dass ich etwas früh mit dieser Lektüre begann, meine Eltern hätten das auch gefunden.
В) Das Ganze ist ein geselliges Ereignis, bei dem der neueste Klatsch ausgetauscht wird, und ein weiterer Beleg dafür, dass das Backen ein Gemeinschafts- und Sicherheitsgefühl hervorbringt.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «наполнить»?
А) Er füllte sein geräumiges Haus mit Büchern, für die Menschen gab es keinen Platz mehr.
В) Man setzt zu Hause den Teig an und nutzt dann samstags einen kommunalen Holzofen, um das Brot auszubacken.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «новогодний праздник»?
А) Das eigentliche Weihnachtsfest wird am 25. und 26. Dezember gefeiert.
В) Der 31. Dezember ist zwar kein offizieller Feiertag, da die meisten Firmen diesen Tag jedoch vorarbeiten, ist Silvester praktisch aber arbeitsfrei.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «обладать»?
А) Ihn freute es schon, Bücher zu besitzen, er musste sie nicht etwa auch lesen.
В) In einigen Dörfern in Süddeutschland haben sich Brotback-Gruppen zusammengefunden.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «по-другому»?
А) Es konnte gar nicht anders sein: durch eine so intensive Leserei musste die Schule zu kurz kommen.
В) Dann ging ich auf leisen nackten Füßen in Vaters Zimmer und kehrte reich beladen in mein Bett zurück.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «погода»?
А) Wenn gutes Wetter ist, nutzen viele Familien die beiden Feiertage zu Spaziergängen oder Verwandtenbesuchen.
В) Das Festessen findet - oft mit Gästen - mittags am ersten Weihnachtstag statt.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «познакомиться»?
А) Da Vater auf Ordnung hielt, wurde es in unserem Hause nie so schlimm wie bei einem Manne, den ich in späteren Jahren kennenlernte und der ein richtiger Büchernarr war.
В) Und auch ein einfaches Roggenmischbrot erfordert stundenlange Vorbereitungen, bevor man es in den Ofen schieben kann.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «пристрастие»?
А) In unserer Familie haben alle ein und dasselbe Steckenpferd geritten, das war die Leidenschaft für Bücher.
В) Die Erkenntnis, dass Brot ein Grundnahrungsmittel in schwierigen Zeiten ist, ist einer der Gründe, warum man in Europa wieder gern selbst bäckt.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «проснуться»?
А) Ich bin immer ein schlechter Schläfer gewesen, und oft war ich schon vor vier Uhr wach.
В) Das habe ich natürlich recht gut gewusst, und so las ich nur in diesen Büchern, wenn ich mich ganz sicher wusste, also am frühen Morgen.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «Рождество»?
А) Dann wissen die Kinder, Weihnachten steht vor der Tür.
В) Die meisten Fabriken und Büros sind geschlossen, obwohl der 24. kein gesetzlicher Feiertag ist.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «свечи»?
А) Die meisten deutschen Familien kaufen oder basteln aus Fichtenzweigen einen Adventskranz, der mit vier Kerzen geschmückt ist.
В) Sie wissen aber gut, dass er nicht viel auf Ordnung hält und dass Sie das Buch nicht wiederbekommen.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «семейный праздник»?
А) Während Weihnachten ein Familienfest, wenn auch ein fröhliches ist, wird Silvester ausgelassen gefeiert.
В) Unter den Weihnachtsbaum haben die Eltern die Geschenke für die Kinder gelegt.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «собиратель книг»?
А) Sie sind ein leidenschaftlicher Büchersammler und Ihr Freund sagt, dass es nur Mode ist, die einmal vorüber sein wird.
В) Das war, als unser Geschichtelehrer vom Aufstand der Tiroler erzählte.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «сочельник»?
А) Am 24. Dezember ist der Heilige Abend - der Tag und Abend vor Weihnachten.
В) Jeden Sonntag wird dann eine weitere Kerze angezündet bis dann am letzten Sonntag vor Weihnachten alle Kerzen brennen dürfen.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «темнота»?
А) Meistens am Nachmittag bei Beginn der Dunkelheit findet sich die Familie zu einem Kaffeetrinken zusammen, bei dem Adventslieder gesungen und selbstgebackene Plätzchen gegessen werden.
В) Am ersten Adventssonntag wird die erste Kerze angezündet.
Выберите верный ответ. В предложении есть слово, которое переводится как «хобби»?
А) Dieses Steckenpferd hatten wir alle, Vater wie Mutter, Schwestern und Brüder.
В) Das deutsche Brot eignet sich jedoch nur bedingt für die Brotbackmaschinen, die sich heutzutage in den Haushalten des britischen Mittelstandes finden.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Auf das Läuten einer kleinen Glocke hin versammelt sich die Familie vor dem nun festlich erhellten Weihnachtsbaum.
В) Brandis zog aus Merseburg nach Leipzig.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Danach wünscht man sich gegenseitig ein „Gesegnetes Weihnachtsfest”.
В) Er stammte aus Delitzsch und hat in Merseburg gedruckt.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Dann folgt die sogenannte Bescherung.
В) Das war eine kleine lateinische Schrift „Glossa in Apocalypsim".
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Das Abendessen ist meist einfach und besteht oft aus köstlichen Salaten.
В) Ein unbekannter Leser im Jahre 1800 hat vor seinen Büchern gestanden und über sie nachgedacht.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Die Geschäfte sind offen, um noch Gelegenheit zu geben, die letzten Geschenke und Lebensmittel für die Feiertage zu kaufen.
В) Aber was ist nicht alles im Namen Gottes an Unrecht geschehen?
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Die Kinder dürfen die in festliches Weihnachtspapier eingewickelten Geschenke öffnen.
В) Sie kamen ihm wie Menschen vor, die belohnt oder bestraft werden.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Die meisten Fabriken und Büros sind geschlossen, obwohl der 24. kein gesetzlicher Feiertag ist.
В) Die Kirche kann in vielen Fällen nicht stolz auf ihre Vergangenheit sein.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Unter den Weihnachtsbaum haben die Eltern die Geschenke für die Kinder gelegt.
В) Sie wurden in den letzten Wochen sorgfältig ausgesucht und besorgt.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Viele Familien gehen am Spätnachmittag zur Kirche, wo ein feierlicher Gottesdienst stattfindet.
В) Soziale und kulturelle Veränderungen in Deutschland forderten den Übergang zum gedruckten Buch.
Выберите верный ответ. В предложении есть сложное слово?
А) Während dieser Zeit zündet man die Kerzen an, die den Weihnachtsbaum schmücken.
В) Diese Methode wurde zuerst in Leipzig bekannt und erst dann in vielen anderen europäischen Staaten.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «башня»?
А) Wenn ein Tor und eine Brücke aber 28 Jahre lang geschlossen bleiben und dann endlich geöffnet werden, dann ist die Freude der Menschen so groß, dass es nur ein Wort dafür gibt: „Wahnsinn”.
В) Brücken konnten hoch gezogen, Tore konnten geschlossen werden.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «бежать»?
А) Napoleon beschloss die Quadriga nach Paris zu entführen, erst 1814 hielt sie in der Stadt.
В) Das begann schon 1806, als Napoleon im Triumph durch das Tor hin zum Berliner Stadtschloss zog, aus dem der Preußenkönig nach Königsberg geflohen war.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «богиня»?
А) Aus der Friedensgöttin war nun eine Siegesgöttin geworden, aus dem Friedenstor ein Triumphtor.
В) Nun gewann die Göttin ein neues Emblem, das Eiserne Kreuz, das Berlins berühmtester Baumeister Karl Friedrich Schinkel anbrachte, und das wir auf seinem Befreiungsdenkmal auf dem Kreuzberg wiederfinden.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «городская стена»?
А) Als Symbol des Friedens war es gebaut worden, doch viel Gegenteiliges, Unfriedliches musste es auch erleben.
В) Als die Stadtmauer durch das schnelle Anwachsen der Stadt überflüssig wird und ab 1865 abgebaut wurde, blieb allein das Brandenburger Tor weithin sichtbar stehen.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «мост»?
А) Gleich am 9. November steigen die West- und Ostberliner auf die Mauer am Brandenburger Tor, versammeln sich davor und dahinter und feiern gemeinsam das Wiedersehen.
В) Die Menschen strömen über die Brücke der Einheit, die Potsdam mit Berlin verbindet, auf der die Staatsgrenze verlaufen war, und sie warten nicht ab, bis das Brandenburger Tor am 22. Dezember fällt und der Bürgermeister ruft: „Berlin, nun freue dich!”
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «решить»?
А) Nun gewann die Göttin ein neues Emblem, das Eiserne Kreuz, das Berlins berühmtester Baumeister Karl Friedrich Schinkel anbrachte, und das wir auf seinem Befreiungsdenkmal auf dem Kreuzberg wiederfinden.
В) Napoleon beschloss die Quadriga nach Paris zu entführen, erst 1814 hielt sie in der Stadt.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «собираться»?
А) Das Brandenburger Tor ist kein Stadttor der mittelalterlichen Mauer von Berlin/Kölln, es ist viel später gebaut worden.
В) Gleich am 9. November steigen die West- und Ostberliner auf die Mauer am Brandenburger Tor, versammeln sich davor und dahinter und feiern gemeinsam das Wiedersehen.
Выберите верный ответ. В предложениях есть слово, которое переводится как «стена»?
А) 14 Tore hatte diese Mauer, gut bewachte Tore! Als der Philosoph Moses Mendelssohn (1729-1786) als Vierzehnjähriger von Dessau, also von Süden her, nach Berlin kam, musste er erst um Berlin herum wandern, um das Rosenthaler Tor zu erreichen; nur durch dieses Tor durften Juden die Stadt betreten.
В) Der Soldatenkönig schlug vor im 18. Jahrhundert im weiten Bogen um seine Stadt herum eine sechs Meter hohe Mauer zu errichten, um das Einziehen der Steuer zu gewährleisten und um zu verhindern, dass seine nicht immer freiwillig angeworbenen Soldaten desertierten.
Выберите верный ответ. В предложениях сказуемое стоит в перфект?
А) Der Zeuge wird die Wahrheit sagen.
В) Heute haben wir verschlafen.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Das hat man auf der Gruppenversammlung beschlossen.
В) Warum habt ihr beschlossen, Inge nicht einzuladen?
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Das hohe Haus ist achtstöckig.
В) Das ist unser Klubhaus.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Der Bus hält hier nicht, er hält um die Ecke.
В) Bereite dich auf die Prüfung vor!
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Er beschloss, noch einige Minuten zu warten.
В) Wir beschlossen, am kommenden Wochenende ins Grüne zu fahren.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Er erinnert sich an jenen Tag immer mit einem Lächeln.
В) Er bereitete sich lange vor.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Er wollte Zeit gewinnen und nahm ein Taxi.
В) Was hältst du da in der Hand? - Nichts besonderes, das ist ein Geschenk für dich.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Ich bereite mich darauf vor.
В) Das hat man auf der Gruppenversammlung beschlossen.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) Unsere Sportler gewannen das Endspiel mit 3:2.
В) Er wollte Zeit gewinnen und nahm ein Taxi.
Выберите верный ответ. Есть ли грамматические ошибки в предложениях?
А) „Du hast die Wette gewonnen", sagte ich.
В) Unsere Sportler gewannen das Endspiel mit 3:2.
Выберите верный ответ. Предложение является сложноподчиненным?
А) Die Bibliothek, deren Räume renoviert werden, ist jetzt geschlossen.
В) In den Regalen sind hölzerne Teller, lederne Mappen, porzellanene Figuren und elfenbeinerne Schnitzereien ausgestellt.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Als Grundlage der übrigen Fakultäten bot sie die Grundausbildung für die Fortsetzung der Studien in den „höheren” Fakultäten, der Juristen, Mediziner und Theologen, vermittelte eine breite Allgemeinbildung.
В) 1986 beging die Deutsche Staatsbibliothek Unter den Linden das 325-jährige Jubiläum Ihres Bestehens.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Bald erweiterte sich der Ausbildungsinhalt der Artistenfakultät, und die Philosophie wurde maßgebliche Grundlage und Inhalt des Lehrbetriebes, wobei man auch hier zunächst auf das antike Erbe zurückgriff und vor allem noch den Schriften des Aristoteles lehrte.
В) Ich habe keine Zeit, den Koffer zu packen.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Der Bruder will, dass ich sein Fahrrad repariere.
В) Ich kann diese Frage nicht entscheiden.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Die Artistenfakultät halte weitgehend den Charakter und die Zweckbestimmung einer Vorstudienanstalt, in der antikes Erbe weiterlebte.
В) Gestern konnte ich die Wohnung nicht aufräumen.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Die „unterste”, wenngleich zahlenmäßig größte Fakultät, war die der „septem artes liberales” (sieben freien Künste), die „Artistenfakultät”, die spätere Philosophische Fakultät.
В) Noch während des Baues hatte der Berliner Volkswitz „des Königs Bücherkommode” daraus gemacht.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Ich weiß aber nicht, was dort nicht in Ordnung ist.
В) Ich schaffe diese Arbeit nie!
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) In der Artistenfakultät wurden spätantiker Überlieferung folgend, die sieben freien Künste gelehrt: Grammatik, Rhetorik und Dialektik als das sogenannte Trivium, danach Arithmetik, Geometrie, Astronomie und Musik als das sogenannte Quadrivium.
В) Ich kann das Fenster nicht öffnen.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Nachdem der Sohn des Kurfürsten sich 1701 selbst zum König gekrönt hatte, hieß die Bibliothek nun „Königliche Bibliothek”, musste aber noch acht Jahrzehnte auf ein eigenes Gebäude warten.
В) Die älteste wissenschaftliche Institution Berlins begann ihren Weg als eine Repräsentationseinrichtung des Herrscherhauses.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Nicht so bekannt wie ihre Märchen sind die Brüder Grimm, denen wir die berühmte Sammlung der Kinder und Hausmärchen verdanken.
В) Ich kann die Tür nicht schließen.
Выберите верный ответ. Предложение является сложным?
А) Vielleicht hätte er noch mehr und noch Interessanteres malen können, doch am Ende hat er nur noch wenig Neues gewagt.
В) Der Lehrer ist wieder mit meiner Übersetzung unzufrieden.
Выберите верный ответ. Вставьте нужное слово: 1661 wurde die Holbibliothek des Kurfürsten Friedrich Wilhelm von Brandenburg in einem _________ zugänglichen Saal aufgestellt und als „Churfürstliche Bibliothek zu Cölln an der Spree” eröffnet. Вставьте нужное слово: 1986 beging die Deutsche Staatsbibliothek Unter den Linden das 325-jährige _______ Ihres Bestehens. Вставьте нужное слово: Aber dies ist ___________ nicht der Platz, um andere Nationen zu belehren. Вставьте нужное слово: Andere Länder können deutsche ________ zwar nachahmen, aber werden nie das wahre Wesen eines deutschen Bäckers erfassen. Вставьте нужное слово: Bier ist nicht nur ein ___________ unter vielmehr ist es der Inbegriff von Getränk schlechthin. Вставьте нужное слово: Bier wird hierzulande stets kalt und mit einer üppigen ___________ serviert. Вставьте нужное слово: Das allein sagt schon genug über das ___________ der Deutschen zum Bier. Вставьте нужное слово: Das grobe, reichhaltige Brot ist unter ________ zu einem Renner geworden. Вставьте нужное слово: Der Bus ______ hier nicht, er hält um die Ecke. Вставьте нужное слово: Der gemeine Franzose hingegen gastiert lediglich 55 Kilogramm ___________ pro Jahr. Вставьте нужное слово: Der Lehrer ist wieder mit meiner Übersetzung __________. Вставьте нужное слово: Die 69-jährige Ausnahmesängerin Tina Turner, die viele Jahre bei Köln lebte, schreibt ihre ________ Fitness dem „deutschen Wunder“ zu. Вставьте нужное слово: Die älteste wissenschaftliche Institution Berlins begann ihren Weg als eine Repräsentationseinrichtung des __________. Вставьте нужное слово: Die deutsche Schauspielerin Franka Potente, die ein schlimmes Jahr lang in Los Angeles ausharrte, berichtet, dass sie sich nach einem ordentlichen deutschen Brot ________ habe. Вставьте нужное слово: Die Deutschen sind sich auch durchaus der Qualität ihrer Reben ___________ und konsumieren ihren Wein zum Großteil andachtsvoll selbst. Вставьте нужное слово: Die meisten Leute in der Bäckerei sind ________ oder Arbeitslose. Вставьте нужное слово: Die ___________ der Deutschen ist in der Regel das warme Mittagessen. Вставьте нужное слово: Diese Art von ___________ lassen sie sich allerdings auch teuer bezahlen. Вставьте нужное слово: Diese Indianer- und __________ sind alle gleich. Вставьте нужное слово: Doch erst von 1811 bis 1827 wurde dank Wilhelm von Humboldt ein vollständiger __________ angelegt. Вставьте нужное слово: Eine besonders erfolgreiche Kette wird in Australien von einem türkischstämmigen Deutschen ________. Вставьте нужное слово: Eine von drei ___________ auf der Welt steht in Deutschland. Вставьте нужное слово: Einem Vorstoß der EU, den Salzgehalt in deutschen Broten zu kontrollieren, wurde schnell ________ geboten. Вставьте нужное слово: Er hat im Lotto ein Kofferradio _________. Вставьте нужное слово: Er _________, noch einige Minuten zu warten. Вставьте нужное слово: Er ___________ sich an jenen Tag immer mit einem Lächeln. Вставьте нужное слово: Es gibt Brote wie „Fünf Korn“, „Schwarzwald“ und „Müsli“, ein ________ mit Haselnüssen, Honigrosinen und Haferflocken. Вставьте нужное слово: Es ist eine Mischung aus handwerklichem Können und der ________ in eine Nachbarschaft. Вставьте нужное слово: Es ist schier unmöglich, ein paar ________ zu gehen, ohne auf den Duft von frisch gebackenem Brot zu stoßen. Вставьте нужное слово: Europäische Bäckereien spüren, dass sich hier ein veritabler Trend ________, und schicken daher ihre Lehrlinge nun nach Deutschland. Вставьте нужное слово: Für die Deutschen ist Brot jedoch schon immer ein vollwertiges ________ gewesen, eine lang sättigende Mahlzeit. Вставьте нужное слово: Gestern konnte ich die __________ nicht aufräumen. Вставьте нужное слово: Ich bezweifle jedoch, dass dieser Teigneid zu einer Exportwelle deutscher ________ führen wird. Вставьте нужное слово: Ich habe keine Zeit, den _______ zu packen. Вставьте нужное слово: Ich habe sie von einer ganz neuen ______ kennengelernt. Вставьте нужное слово: Ich kann diese Frage nicht _______. Вставьте нужное слово: Ich _____ die Tür nicht schließen. Вставьте нужное слово: Ich ______ aber nicht, was dort nicht in Ordnung ist. Вставьте нужное слово: In den USA kann man sich beispielsweise Brot per Kurier von einer ________ in North Carolina oder Fort Lauderdale in Florida zukommen lassen. Вставьте нужное слово: In Deutschland sind die ___________ von Brot das zehnte Jahr in Folge gestiegen. Вставьте нужное слово: In Irland entfallen beispielsweise nur ungefähr sieben ________ auf 100.000 Einwohner; in Deutschland sind es 47. Вставьте нужное слово: Nachdem der Sohn des Kurfürsten sich 1701 selbst zum König gekrönt hatte, hieß die Bibliothek nun „Königliche Bibliothek”, musste aber noch acht Jahrzehnte auf ein eigenes _______ warten. Вставьте нужное слово: Nun stieg der Bestand bis 1840 um mehr als das Doppelte, im darauffolgenden _________, bis 1942, auf 3 Millionen Druckschriften und 71 000 Handschriften. Вставьте нужное слово: Obwohl in Deutschland gerne und viel Alkohol ___________ wird, gilt Trunkenheit am Steuer zu Recht als schlimmes Verbrechen. Вставьте нужное слово: Peter versprach doch, dir zu helfen!? - Na ja, aber er hat das Versprechen nicht _________. Вставьте нужное слово: Sie nimmt nur zwei Mahlzeiten am Tag zu sich und legt dabei vor allem Wert auf die ________. Вставьте нужное слово: Sie war gut bestückt; der Anfangsbestand von 21 000 Druckschriften und 1800 Handschriften bis 1788 auf rund 150 000 Druckschriften angewachsen, die schon seit 1668 katalogisiert und damit für die _________ erschlossen worden waren. Вставьте нужное слово: So werden irische Auszubildende mehrmals im Jahr an eine Berufsschule für Bäcker bei Heidelberg ________. Вставьте нужное слово: Um diesem ________ nachzukommen, eröffnete in Liverpool die „German Bakery“. Вставьте нужное слово: Und in solchen Momenten merkt man, dass die ________ in Deutschland angekommen ist. Вставьте нужное слово: Und selbst der eine oder andere Brite hat sich im Urlaub bekehren lassen und ist nach der ___________ ins Heimatland auf der Suche nach Roggenbrot. Вставьте нужное слово: Unsere Sportler __________ das Endspiel mit 3:2. Вставьте нужное слово: Von da an konnten wertvolle Privatbibliotheken, ________ und Sammlungen gezielt angekauft werden. Вставьте нужное слово: Warum habt ihr beschlossen, Inge nicht __________? Вставьте нужное слово: Wer gern deutsches Brot verspeist, bestellt ________ häufig im Internet. Вставьте нужное слово: Wer mit „Promille“ erwischt wird, darf nicht mit ___________ rechnen. Вставьте нужное слово: Wer _______ gestern den Vortrag über Deutschland? - Professor N. Вставьте нужное слово: Wir___________, am kommenden Wochenende ins Grüne zu fahren. Вставьте нужное слово: Zumindest das ___________ in eine Institution ist ungebrochen, nämlich das Vertrauen in das deutsche Brot. Вставьте нужное слово: _________ Sie für einen Moment meine Tasche, bitte! Вставьте нужное слово: „Ich habe in Berlin eine öffentliche Bibliothek bauen lassen, Voltaires ______ wohnten zu unanständig", schrieb Friedrich II. 1780 an Voltaire. Вставьте нужное слово: „Mein Frühstück besteht aus Banane, Kiwi, Melone und ________, deutschen Brot“, sagt sie. Продолжите предложение: Die globale Wirtschaftskrise hat das Vertrauen des Volkes zu Bankiers, Managern, Immobilienmaklern, Politikern und sogar zu Journalisten schwinden lassen; nicht jedoch ___________ Продолжите предложение: Aber auch das Angebot für die häusliche Küche ist qualitätsvoller und abwechslungsreicher geworden, Konserven und Tiefkühlkost wurden ___________ Продолжите предложение: Als der Philosoph Moses Mendelssohn (1729-1786) als Vierzehnjähriger von Dessau, also von Süden her, nach Berlin kam, musste er erst um Berlin herum wandern, um das Rosenthaler Tor zu erreichen; nur durch dieses Tor ___________ Продолжите предложение: Als die Stadtmauer durch das schnelle Anwachsen der Stadt überflüssig wird und ab 1865 abgebaut wurde, blieb allein ______________ Продолжите предложение: Als Symbol des Friedens war es gebaut worden, doch viel Gegenteiliges, _______________ Продолжите предложение: Aßen die Deutschen früher dreimal so viel Kartoffeln wie beispielsweise die Briten, so essen sie heute nur noch zweimal so viel gesundes Obst __________ Продолжите предложение: Aus der Friedensgöttin war nun eine Siegesgöttin geworden, ____________ Продолжите предложение: Außerdem war diese erste reine Wohlstandsgeneration mittlerweile viel kosmopolitischer aufgewachsen, hatte die Küche Frankreichs und ___________ Продолжите предложение: Brücken und Tore, das waren im Mittelalter die Zugänge zu einer Stadt. Brücken konnten hoch gezogen, ______________ Продолжите предложение: Das begann schon 1806, als Napoleon im Triumph durch das Tor hin zum Berliner Stadtschloss zog, aus dem der Preußenkönig ___________ Продолжите предложение: Das Brandenburger Tor in seiner heutigen Form wurde erst 1791 fertiggestellt, als Friedrich Wilhelm II., der den Prunk liebte, das einfache schmucklose Tor im Westen der Stadt durch ein großzügiges Tor ____________ Продолжите предложение: Das Brandenburger Tor ist kein Stadttor der mittelalterlichen Mauer von Berlin/Kölln, ____________ Продолжите предложение: Das dunkle, körnige, deutsche Brot geht sozusagen weltweit weg wie warme Semmeln und ist ebenso wie BMW und Claudia Schiffer ___________ Продолжите предложение: Das einzige Mal, dass die Deutschen wirklich gegen die Weisheit der Harmonisierungsbemühungen der Brüsseler Eurokarten Sturm gelaufen sind, ___________ Продолжите предложение: Das hat sich dann in einer zweiten deutsche Fresswelle niedergeschlagen mit einer Vielzahl von bessern, mediterran ausgerichteten Restaurants (die außerdem weniger „rustikal“ eingerichtet sind und _______________). Продолжите предложение: Das Projekt bereitete Carl Gotthord Zanghaus vor. 12 große dorische Säulen erhielt das Tor und Gottfried Schadow schmückte es 1797 noch mit einem Viergespann, ______________ Продолжите предложение: Das sind das Alte und das Neue Museen, das Pergamonmuseum, ____________ Продолжите предложение: Dazu gibt es dann sogar Mineralwassermarken mit dem Zusatz „light“ – na, __________ Продолжите предложение: Den Deutschen hat ihr täglich Brot schon immer sehr am Herzen gelegen. Britischen Urlaubern an der Costa del Sol ist aufgefallen, dass die Hotels vor Ort mittlerweile mit mindestens drei Sorten dunklem deutschen Brot ___________ Продолжите предложение: Der Alexanderplatz mit seinem Brunnen und __________ Продолжите предложение: Der Jahresverbrauch an Fleisch - etwa 100 kg im Mittelalter - ging in der Mitte des 18. Jahrhunderts auf etwa 20 kg pro Kopf zurück, natürlich sehr ungleichmäßig ___________ Продолжите предложение: Der Soldatenkönig schlug vor im 18. Jahrhundert im weiten Bogen um seine Stadt herum eine sechs Meter hohe Mauer zu errichten, um das Einziehen der Steuer zu gewährleisten und um zu verhindern, dass seine nicht immer __________ Продолжите предложение: Deutsches Brot ist berühmt für seinen Artenreichtum, und die Bäcker werden nicht müde, ständig neue für die Gaumen _____________ Продолжите предложение: Die alte Gewohnheit des nachmittäglichen „Kaffe und Kuchens“ ist Arbeitsalltag immer mehr in den Hintergrund getreten und wird unter normalen Umständen ___________ Продолжите предложение: Die beliebteste Sorte ist das Pils, das auch am meisten exportiert wird, ganz im Gegensatz zum so genannten Export-Bier, das kaum jemals die Landesgrenzen überschreitet, und zum Alt-Bier, das wiederum nicht alt werden darf, _____________ Продолжите предложение: Die Branche ist 12,5 Milliarden Euro schwer und wird aller Voraussicht nach florieren, wenn die Deutschen jährlich weiterhin ganze 87 Kilogramm an Brot ___________ Продолжите предложение: Die Deutschen bevorzugen ein reichhaltiges Frühstück mit verschiedenen Sorten von Brot oder Brötchen, dazu Marmelade und Honig, aber auch Schinken, Käse und Wurst für diejenigen, die es etwas herzhafter mögen. Müslis oder Corn-flakes stehen heute ______________ Продолжите предложение: Die Deutschen haben eine starke Vorliebe für Sauerteigbrot, für Vollkornbrotsorten – das war immer schon so und verdankt sich nicht erst der Ernährungsbewussten zweiten Fresswelle -, und sie verstehen sich auf ganz exotische Brotsorten wie etwa Pumpernickel, die ______________ Продолжите предложение: Die Dinge immer ein wenig zu übertreiben, ist eine häufig anzutreffende deutsche Angewohnheit, nicht nur, __________ Продолжите предложение: Die Hugenotten, die wegen religiöser Verfolgung massenhaft aus Frankreich nach Brandenburg-Preußen flohen, brachten ____________ Продолжите предложение: Die kunstgerechte Fabrizierung dieser Schaumkrone nimmt mehrere Minuten in Anspruch: Bierkonsum ist also nichts für den eiligen Trinker, der ___________ Продолжите предложение: Die Leute können sehr zufrieden sein, wenn sie täglich nicht weniger _____________ Продолжите предложение: Die ungefähr 300 deutschen Brotsorten wie das Vollkornbrot, das Roggenbrot und das legendäre Pumpernickel erleben blühende Zeiten und ___________ Продолжите предложение: Dieser Umweg führte geradezu zu einer Wiederentdeckung der feinen deutsche Küche, die es ja auch einmal gab – ein Trend, _____________ Продолжите предложение: Ein Grund, warum das deutsche Bier in der Tat so gut ist, ist das Reinheitsgebot von 1516, ___________ Продолжите предложение: Einige wollen trotzdem fahren, die anderen schlagen vor, _______ Продолжите предложение: Es gibt viertausend nach dem deutschen Reinheitsgebot gebraute Biermarken, und da ist es in der Tat schwer, sich vorzustellen, wie importierte Biere, die unter Umständen als chemisch kontaminiert gelten, ___________ Продолжите предложение: Es ist ein blöder Aberglaube, dass das Gehirn der Spatzen dumm machen soll, der Kopf schmeckt _______________ Продолжите предложение: Es kamen neue Speisen wie Schnitzel und Gulasch aus Wien, Kotelett _____________ Продолжите предложение: Es stimmt zwar nicht, dass die Deutschen ständig etwas in sich hineinstopfen, aber wenn sie einmal angefangen haben, etwas zu essen, ____________ Продолжите предложение: Gestalten Sie ein Gespräch zwischen einem Jugendlichen ________ Продолжите предложение: Hier befinden sich auch zahlreiche Wasserspiele und Skulpturen, __________ Продолжите предложение: Ihr halbzerstörter Turm blieb erhalten, um an die Folgen _______ Продолжите предложение: Im Gegensatz zu früher haben sich die Ess- und Restaurantverhältnisse in Deutschland allerdings trotz ___________ Продолжите предложение: In der Mitte des Tiergartens erhebt sich die 75 Meter hohe Siegessäule mit der _____________ Продолжите предложение: In der Straße liegen viele Behörden, Botschaften, Geschäfte, Cafes, das Gebäude der ältesten Universität Berlins, der Humboldt-Universität, die __________ Продолжите предложение: In einer Zeit, in der Geschäfte in den Flaniermeilen schließen müssen, kommen deutsche Bäckereien in Florida und in kanadischen und australischen Städten ___________ Продолжите предложение: Inzwischen sind sich aber viele Deutsche über die gesundheitlichen und ________________ Продолжите предложение: Lebensmittel mit dem Namenzusatz „Bio-„ oder „light“ sind die Renner in den Supermärkten und verkaufen sich wie von selbst an diejenigen Deutschen, die sich vielleicht dann doch noch Häppchen mehr gönnen wollen, ___________ Продолжите предложение: Nach der bitteren Armut in der Nachkriegszeit kam es in den fünfziger Jahren zur ersten deutschen Fresswelle, als es wieder genug Geld und _________ Продолжите предложение: Prominenteste Werke russischer Kunst entstanden in Berlin, so Iwan Bunins Synthetischer Musiker, 1921, ______________ Продолжите предложение: Sie wollen ihm ein gemeinsames Geschenk machen, aber _________ Продолжите предложение: Stellen Sie sich vor: Sie haben die Möglichkeit, Berlin _________ Продолжите предложение: Stellen Sie sich vor: Sie sind Dolmetscher während eines Gesprächs _______________ Продолжите предложение: Wenn ein Tor und eine Brücke aber 28 Jahre lang geschlossen bleiben und dann endlich geöffnet werden, dann ist die Freude der Menschen so groß, dass ____________ Продолжите предложение: Wenn man den einschlägigen Berichten, Diätvorschlägen, Ernährungstips und Kochrezepten vor allem in den illustrierten Glauben schenken darf, so geht es heutzutage beim Essen nur noch um die Gesundheit und keineswegs um Genuss _________ Продолжите предложение: „Das Konzept“, so ein Sprecher der Firma Lüneburger, „entstand nach deutschem Vorbild, da ___________
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4572.05.01;МТ.01;1
ПКВЯз НЕМ Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог begehren.
В) В русских ритмических группах, состоящих из предлога и личного местоимения, ударение несет местоимение. В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог emfinden.
В) Если высказывание состоит из нескольких синтагм (разделенных паузами), конец синтагмы произносится обычно с повышением тона или на среднем уровне. В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог entwickeln.
В) В немецких корневых словах ударение падает на первый слог. В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог erblühen.
В) Русские общие вопросы произносятся с нисходя щей интонацией. В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог gedeihen.
В) В немецких ритмических группах, состоящих из предлога и личного местоимения, ударение несет предлог. В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог verstummen.
В) Немецкие общие вопросы (требующие ответа “да” или “нет”), произносятся с нисходяще-восходящей интонацией. В предложении есть неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог zertreten.
В) В русском высказывании конец синтагмы (перед паузой) обычно произносится с падением тона. В слове ударение падает на приставку?
А) entwickeln
В) Urwald Верны ли утверждения?
А) В немецком языке есть количественная редукция гласных в безударных слогах.
В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе. Верны ли утверждения?
А) В русском законченном высказывании безударные слоги лежат по тону ниже, чем предыдущие ударные.
В) Если вводная часть предшествует главной, то она произносится с восходящим движением тона. Верны ли утверждения?
А) В русском языке разница в высоте тона между предтактом и первым ударным слогом меньше, чем в немецком.
В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона. Верны ли утверждения?
А) Вводные предложения образуют самостоятельные синтагмы.
В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам. Верны ли утверждения?
А) Затакт в немецком языке может быть достаточно протяженным, произносится низким тоном.
В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи. Верны ли утверждения?
А) Предложение с прямой речью состоит из двух основных частей части, вводящей прямую речь (вводной части), и собственно прямой речи.
В) В немецком законченном высказывании все безударные слоги имеют ту же высоту тона, что и предыдущие ударные слоги. В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях Выберите предложение с интонацией законченности Выберите предложение с интонацией законченности Выберите предложение с интонацией законченности Выберите предложение с интонацией законченности Выберите предложение с интонацией законченности Выберите предложение с интонацией законченности Выберите предложение с интонацией незавершенности Выберите предложение с интонацией незавершенности Выберите предложение с интонацией незавершенности Выберите предложение с интонацией незавершенности Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с дифтонгом [] Выберите слова с долгим гласным [] Выберите слова с долгим гласным [] Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [o] Выберите слово, в котором произносится [o] Выберите слово, в котором произносится [o] Выберите слово, в котором произносится [o] Выберите слово, в котором произносится [o] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором произносится [] Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите фразу-ответ на реплику Da bist du ja, Heidi! Выберите фразу-ответ на реплику Stimmt, – es ist schrecklich, – ich komme wirklich immer zu spät. Есть звук [y] в слове Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4572.04.01;ТТА.01;1
ПКВЯз НЕМ Практическая фонетика ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Es dringen Blüten Aus jedem Zweig Und tausend _________ Aus dem Gesträuch Und Freud und Wonne
Aus jeder Brust. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: So golden schön,
______ Morgenwolken Auf jenen Hohn! В слове краткий ударный гласный?
А) Vater
В) bin В слове краткий ударный гласный?
А) Lust
В) Schule В слове краткий ударный гласный?
А) schütten
В) Stuhl В слове краткий ударный гласный?
А) fünf
В) mühsam В слове краткий ударный гласный?
А) Vorwand
В) bist В слове краткий ударный гласный?
А) Bier
В) Wind В слове краткий ударный гласный?
А) Lied
В) Film Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: begehren.
В) В русских ритмических группах, состоящих из предлога и личного местоимения, ударение несет местоимение. Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: emfinden.
В) Если высказывание состоит из нескольких синтагм (разделенных паузами), конец синтагмы произносится обычно с повышением тона или на среднем уровне. Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: entwickeln.
В) В немецких корневых словах ударение падает на первый слог. Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: erblühen.
В) Русские общие вопросы произносятся с нисходящей интонацией. Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: gedeihen.
В) В немецких ритмических группах, состоящих из предлога и личного местоимения, ударение несет предлог. Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: verstummen.
В) Немецкие общие вопросы (требующие ответа “да” или “нет”), произносятся с нисходяще-восходящей интонацией. Верны ли утверждения?
А) В данном слове ударение несет первый слог: zertreten.
В) В русском высказывании конец синтагмы (перед паузой) обычно произносится с падением тона. Верны ли утверждения?
А) В немецких корневых словах ударение падает на последний слог.
В) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог первой основы Верны ли утверждения?
А) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог второй основы
В) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет третья основа. Верны ли утверждения?
А) В слове - mißhandeln – ударение падает на первый слог.
В) В слове - mißbrauchen – ударение падает на второй слог. Верны ли утверждения?
А) В слове - miß′deuten – ударение падает на первый слог.
В) В слове - mißverstehen – ударение падает на первый слог. Верны ли утверждения?
А) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет вторая основа
В) В сложных географических названиях ударение падает на последний элемент. Верным является предложение?
А) В словах с немецким безударным суффиксом -chen произносится редуцированный гласный [ə].
В) Звук [ə] выпадает в слове Esel. Верным является предложение?
А) В словах с немецким безударным суффиксом -e произносится редуцированный гласный [ə].
В) Звук [ə] выпадает в слове stoppen. Верным является предложение?
А) В словах с немецким безударным суффиксом -er произносится редуцированный гласный [ə].
В) Звук [ə] выпадает в слове Bengel. Верным является предложение?
А) В словах с немецким безударным суффиксом -ner произносится редуцированный гласный [ə].
В) Звук [ə] выпадает в слове Taschen. Верным является предложение?
А) Если высказывание членится паузами на две или более синтагм, то все синтагмы, кроме завершающей, имеют интонацию незавершенности.
В) К заимствованным безударным суффиксам относятся -um, -ium, -us, -os. Верным является предложение?
А) Немецкий суффикс -bar несет в слове второстепенное ударение.
В) Звук [ə] выпадает в слове Zirkel. Верным является предложение?
А) Приставка un-, как правило, несет главное ударение: Unglück, Unzahl.
В) Слова с приставками durch-, hinter-, über-, unter-, um- и др. имеют варианты ударения. Верным является предложение?
А) В слове Konservatorium суффикс является безударным.
В) Звук [ə] выпадает в слове verstecken. Верным является предложение?
А) Звук [ə] выпадает в слове Apfel.
В) Немецкий суффикс -haft несет в слове второстепенное ударение. Верным является предложение?
А) Звук [ə] выпадает в слове betreten.
В) Немецкий суффикс -los несет в слове второстепенное ударение. Верным является предложение?
А) Звук [ə] выпадает в слове lügen.
В) В слове Instrument суффикс является ударным. Верным является предложение?
А) Звук [ə] выпадает в слове Moden.
В) В слове Doktorand суффикс является ударным. Верным является предложение?
А) Звук [ə] выпадает в слове Sessel.
В) Немецкий суффикс -sam- несет в слове второстепенное ударение. Есть ли ошибки в суждениях?
А) Если вводная часть „вставлена внутри прямой речи“, то движение тона в прямой речи похоже на движение тона в первой части прямой речи
В) Фонетический абзац возникает в ситуации, когда по воле читающего несколько предложений объединяются в одно целое благодаря тому, что они читаются как синтагмы Есть ли ошибки в суждениях?
А) Падение тона сигнализирует о конце фонетического абзаца
В) О риторическом членении предложения говорят, когда части одного предложения (обычно сложного) произносятся как завершенные синтагмы Есть ли ошибки в транскрипции слова?
А) fest [fest]
В) nett [net] Есть ли ошибки в транскрипции слова?
А) fett [fet]
В) Feld [felt] Есть ли ошибки в транскрипции слова?
А) Netz [ne]
В) Bett [bet] Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В немецком языке есть количественная редукция гласных в безударных слогах
В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает)
В) Для немецкого языка, так же, как и для русского, характерно динамическое ударение, но оно имеет и существенные отличия Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В русском законченном высказывании безударные слоги лежат по тону ниже, чем предыдущие ударные
В) Если вводная часть предшествует главной, то она произносится с восходящим движением тона Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В русском языке разница в высоте тона между предтактом и первым ударным слогом меньше, чем в немецком
В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Вводные предложения образуют самостоятельные синтагмы
В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Если слово состоит из нескольких слогов, то все они фонетически организованы вокруг ударного объединяющего слога
В) Кроме экспрессивно-эмоционального значения, интонация может иметь и синтаксическое значение Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Затакт в немецком языке может быть достаточно протяженным, произносится низким тоном
В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в суффиксах -er, -el, -en
В) Объяснение (пояснение) образует самостоятельную синтагму с законченной интонацией Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Обособленные обороты могут составлять в предложении самостоятельные синтагмы.
В) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в приставках be-, ge-, er-, ver-, zer- Есть неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Предложение с прямой речью состоит из двух основных частей: части, вводящей прямую речь (вводной части), и собственно прямой речи
В) В немецком законченном высказывании все безударные слоги имеют ту же высоту тона, что и предыдущие ударные слоги В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях Вставьте глагол (machen) в нужной форме: Was _________ er da? Вставьте глагол (tanzen) в нужной форме: Jana _______ gut. Вставьте глагол в нужной форме: Was ______ du? Arzt? Вставьте нужное местоимение: Das finde ______ super. Вставьте нужное местоимение: Magst _______ Kunst? Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Den Erlenkönig mit Kron und Schweif? - Mein Sohn, _____ ist ein Nebelstreif. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Du liebes Kind, komm, geh ______ mir! Gar schöne Spiele spiel ich mit dir Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Du liebes Kind, komm, geh mit mir! Gar schöne Spiele spiel ich mit _____ Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Mein ______, was birgst du so bang dein Gesicht? - Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht? Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Mein Sohn, mein Sohn, ich seh es genau: ______ scheinen die alten Weiden so grau. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht? - Siehst, Vater, _____ den Erlkönig nicht? Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Mein Sohn, ______ Sohn, ich seh es genau: Es scheinen die alten Weiden so grau. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht, ______ Erlenkönig mir leise verspricht? Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Mein Vater, mein______ , und siehst du nicht dort Erlkönigs Töchter am düstern Ort? Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Sei ruhig, bleibe ruhig, mein ______: In dürren Blättern säuselt der Wind. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind: In dürren Blättern säuselt der ______. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Wer reitet so spät durch Nacht, und Wind? Es ist der ________ mit seinem Kind Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Wer reitet so spät durch Nacht, und Wind? Es ist der Vater mit seinem ______ Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Willst, feiner Knabe, du mit ______ gehn? Meine Töchter sollen dich warten schön Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: ______ reitet so spät durch Nacht, und Wind? Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: O Mädchen, Mädchen. Wie lieb ich dich! Wie blinkt dein Auge! Wie liebst du ______! Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: O Mädchen, Mädchen. Wie lieb ich _______! Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Sei ewig glücklich, Wie _____ mich liebst! Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: So liebt die Lerche Gesang und _______, Und Morgenblumen, Den Himmelsduft Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Wie herrlich leuchtet Mir die Natur! Wie glänzt die _______! Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Es ist der Vater mit seinem Kind, Er hat den Knaben wohl in dem______ , Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Er hält in den Armen das ächzende Kind, Erreicht den Hof mit Mühe und _____ ; In seinen Armen das Kind war tot. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Er hält in den Armen das ächzende ______ , Erreicht den Hof mit Mühe und Not; In seinen Armen das Kind war tot. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Es ist der Vater mit seinem Kind, Er hat den Knaben wohl in dem Arm, Er fasst ihn sicher, er hält ______ warm. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Лесной царь»: Ich lieb’ dich, mich reizt deine schöne Gestalt; Und ______ du nicht willig, so brauch ich Gewalt. Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Wie ich dich liebe Mit warmem Blut, Die du mir Jugend Und _______ und Mut Zu neuen Liedern Und Tänzen gibst. Вставьте нужное слово: ______ Wiedersehen. Вставьте нужное слово: ______ macht die Familie? Вставьте нужное слово: Es _____ wirklich sehr wichtig für mich. Вставьте нужное слово: Wer zuletzt lacht, _____ am besten. Вставьте нужное слово: Wir ______ uns bald wieder. Вставьте слово в крылатое выражение: Aufgeschoben ist _______ aufgehoben. Вставьте слово в крылатое выражение: Borgen macht ________. Вставьте слово в крылатое выражение: Frisch begonnen ist _______ gewonnen. Вставьте слово в крылатое выражение: Gleiche Rechte, _________ Pflichten. Вставьте слово в крылатое выражение: Hunde, die viel _______ , beißen nicht. Вставьте слово в крылатое выражение: In der Not schmeckt jedes _______. Вставьте слово в крылатое выражение: Not kennt kein _________. Вставьте слово в крылатое выражение: Wie der Hirt, so die _______. Вставьте слово в крылатое выражение: Wo Rauch ist, ist auch _________. Вставьте слово в крылатое выражение: Ein Mensch, der keine Heimat hat, ist ein losgelöstes ________. Вставьте слово в крылатое выражение: Affen bleiben ________, wenn man sie auch in Sammet kleidet. Вставьте слово в крылатое выражение: Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden, mit den ________ will ich schon fertig werden. Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией: Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией: Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией: Выберите предложения из текста „ Photographie und Gesellschaft “: Выберите предложения из текста „ Photographie und Gesellschaft “: Выберите предложения из текста „Franziska zu Reventlow und Lou Andreas – Salomé“: Выберите предложения из текста „Franziska zu Reventlow und Lou Andreas – Salomé“: Выберите предложения из текста „Franziska zu Reventlow und Lou Andreas – Salomé“: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с интонацией незаконченности и однородными членами: Выберите предложения с интонацией незаконченности и однородными членами: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с дифтонгом []: Выберите слова с долгим гласным [i:]: Выберите слова с долгим гласным [i:]: Выберите слова с долгим гласным [i:]: Выберите слова с долгим гласным []: Выберите слова с долгим гласным []: Выберите слова с долгим гласным []: Выберите слова с долгим гласным []: Выберите слова с долгим гласным []: Выберите слова с долгим гласным []: Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]. Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]. Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]. Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]. Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [ɔ] Выберите слово, в котором произносится [o:] Выберите слово, в котором произносится [o:] Выберите слово, в котором произносится [o:] Выберите слово, в котором произносится [o:] Выберите слово, в котором произносится [o:] Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием: Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите строки из стихотворения Гёте „ Erlkönig “: Выберите строки из стихотворения Гёте „ Erlkönig “: Выберите строки из стихотворения Гёте „ Erlkönig “: Выберите строки из стихотворения Гёте „ Erlkönig “: Выберите строки из стихотворения Гёте „ Erlkönig “: Выберите строки из стихотворения Гёте „ Erlkönig “: Есть дифтонг [] в словах: Есть дифтонг [[]] в словах: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [y:] в слове: Есть звук [y:] в слове: Есть звук [y:] в слове: Есть звук [y:] в слове: Есть звук [ŋ] в слове: Есть звук [ŋ] в слове: Есть звук [ŋ] в слове: Запишите слово на основе транскрипции [dolç]: Запишите слово на основе транскрипции [liçt]: Запишите слово на основе транскрипции [miç]: Запишите слово на основе транскрипции [peç]: Запишите слово на основе транскрипции [tan]: Запишите слово на основе транскрипции [ziçt]: Запишите слово на основе транскрипции [¢taʃə]: Запишите слово на основе транскрипции [milç]: Запишите слово на основе транскрипции [´breçən]: Запишите слово на основе транскрипции [´viçtiç]: Установите последовательность реплик в диалоге: Установите последовательность реплик в диалоге: Установите последовательность реплик в диалоге: Установите последовательность реплик в диалоге: Установите последовательность реплик в диалоге: Установите последовательность слов в диалоге: Установите последовательность слов в загадке: Установите последовательность слов в загадке: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне: Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне: Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне: Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне: Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне: Установите связь между вопросами и ответами Установите связь между вопросами и ответами Установите связь между вопросами и ответами Установите связь между вопросами и ответами Установите связь между вопросами и ответами Установите связь между репликами диалога: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между фрагментами предложения: Установите связь между частями крылатых выражений Установите связь между частями крылатых выражений Установите связь между частями предложений Установите связь между частями предложений Установите связь между частями предложений Установите связь между частями предложений Установите связь между частями предложений
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4570.10.01;ТТА.01;1
ПКВЯз АНГЛ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Are there any golf to be had near London?
В) There is dozens of good golf links within an hour or so of London Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) How many footballers (forwards, half backs, and full backs) are there in a football team?
B) What member of a football team take the ball with his hands? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) I’ve been told that there are no winter sports in England
B) The English winter isn’t very severe as a rule, and we haven’t often have a chance of skiing, skating or tobogganing Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Sometimes we enjoy very nice and warm weather in October
B) Let's hope for the best Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Tennis played all the year round – on hard courts or grass courts in summer, and on hard or covered courts in winter.
B) I should say that that is one of most popular sports in Great Britain Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) What would you say were the most popular games in England?
B) I suppose football, that is, soccer, handball, water-polo and cricket Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) A team plays either at home or away – and will win, draw or lose – bringing a happy or sad week-end to many English families.
В) You’d surprised at many of the things football fans shout when they are standing at a football match on a cold and rainy winter’s day Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Another British sport is rugby
В) This is especially popular on Wales and the north of England Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) But you know, the weather in our parts is very changeable
В) It can still turn to better Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Football clubs in England will based on towns like Manchester, Birmingham, Portsmouth.
В) Football, or soccer, as it is sometimes called to distinguish it from rugby and football, is the most popular sport. Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Football, or soccer, as it is sometimes called to distinguish it from rugby and football, is the most popular sport
В) Most young lads begin by kicking a tennis ball or tin –can up and down the street, and some of them end by playing for their town club Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Girls especially go in for table-tennis, net-ball – something like basket-ball, hockey played on grass and indoor athletics
В) Among the popular indoor sports is table-tennis, billiards and boxing Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) I can't say that it was very pleasant
В) Was it warm here in September? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Ice-hockey, skiing and skating have not great following because of the lack of ice and snow
В) Most top British footballers start their careers when they are found by ‘scouts’ from one of the big football clubs Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) In a few days the weather turned to worse, it started raining, the temperature fell to seven degrees
В) And this spell of nasty weather has been lasting already for two weeks Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) In winter football or rugby matches has postponed due to fog, icy grounds or snow
В) The weather often interferes with sport – in summer, a cricket or tennis match sometimes has to stop because of rain Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) It is played with an oval-shaped ball on a field like a football pitch
В) The two goals have no nets and their posts are quite high – in the shape of the letter H Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) On the whole, I don’t think I bowled particularly badly and there were a few chances
В) I could had Justin Langer a couple of times around the bat when I first came on, but it didn’t quite go my way Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Snow, however, is the least of our worries, as it usually last a fortnight at the most, and some winters we have no snow at all.
В) Our football season last from late summer (end of August) to late spring (early May) Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) The first week was very warm
В) Fancing the temperature rising to 24° in the day time! Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) They were very positive and setted their stall out to go at four an over, as they could with such a strong top seven in the order
B) I doubt what they could have go about it in quite the same way if they hadn’t been batting Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) What is the weather like in Britain in winter?
В) What does the cold winter wind bring? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) When does a referees use his whistle?
В) How much footballers (forwards, half backs, and full backs) are there in a football team? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) When I started to running seven years ago, I could manage only about a quarter of a mile before I had to stop
В) Breathless and aching, I walked the next quarter of a mile, then jigged the next quarter of a mile, alternating these two activities for a couple of miles Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Whenever you strike up a conversation in England, you inevitably get around to two subjects – the weather and sport
В) The weather often interferes with sport – in summer, a cricket or tennis match sometimes has to stop because of rain Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Which months are marked by most snow?
В) Who is the driest season in Britain? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) With a few weeks I jog half way round Hampstead Heath without stopping
В) Soon I started to run up the quarter mile stop at the top to get my breath back Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения:
Other people, including many doctors, disagreed Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения:
Private patients pay the full cost of all treatment Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения:
Some people say that the NHS is a luxury Britain cannot afford Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения:
The NHS has been admired and enjoyed by British people since 1946 In London obviously there are plenty of hospitals and ______________ are short The National Health Service started on 5 July 1948 in __________. Both in England and in the USA, the sick man means the ______ who is ill Finally the doctor will prescribe the treatment and write _________a prescription Flu generally begins _______a headache and a fever He (to wait) for his friend who (to come) to London the day before. How do I __________ this medicine? How ________ should I take these pills? I've got a ______ throat I've got a ________ temperature If you are interested in photography, you can also get cameras and films _______most chemists If you feel too ill to go to the doctor's, he'll ask you to describe to him the ________of your illness If your eyesight's faulty the opticians will test your eyes and ________ glasses for you Is it true that we ________ become more aware of the need to look after our health in the past few years? Last night we (to go) to a football match Last summer we (to live) in the country and (to go) to the river every day Our grandmother (to cook) dinner from twelve till three yesterday. Perhaps we've got a touch _________ the flu Some chemists are also _________ opticians Then the doctor will feel your pulse, look at your tongue and ________ you thoroughly Victor told us that two boys just (to ask) him this question What _________ some of the things we should and shouldn’t do to stay healthy? When an Englishman says he was sick he means that he threw up or was ready to throw up food from his_________. When you usually (to come) home from stadium? — I (to come) at three o'clock. While we (to cross) the road, I (to see) Victor You are __________ a high temperature Вставьте пропущенное слово: Grezky ____ the third goal in the second half Вставьте пропущенное слово: He is _______ excellent player Вставьте пропущенное слово: He _________ 21 of his 32 points in the first half Вставьте пропущенное слово: How did you like _____ game? Вставьте пропущенное слово: I think it’s very important ________David Riley took the lead very early Вставьте пропущенное слово: It was really exciting I enjoyed every minute _____ it Вставьте пропущенное слово: Nelson _____ two goals in the first half yesterday Вставьте пропущенное слово: That ______ a most enjoyable evening yesterday Вставьте пропущенное слово: _____ you see the cup game yesterday? Закончите высказывание: A bad cough is the main ________ of a viral infection, such as a cold, flu, or bronchitis Закончите высказывание: A cough that is caused by a viral ________ often lasts longer, but will usually clear up within 7-10 days Закончите высказывание: Forty per cent of NHS money goes on looking after ________ old Закончите высказывание: Have you ever ___________ sick for a long time? Закончите высказывание: His ________________ prevented him from taking his examinations together with his group Закончите высказывание: If you have a cold or flu, the infection will often affect your nose, which may be blocked or Закончите высказывание: If you have a cough ______ a result of a viral infection, such as flu or bronchitis, you will not usually need to see a doctor unless your symptoms are very severe. Закончите высказывание: If you have bronchitis, a cough _______ usually develop a few days after the other symptoms of the infection. Закончите высказывание: The cough ________ be extremely irritating, as it can make your chest hurt and disturb your sleep Закончите высказывание: The grippe, scarlet fever and measles are catching Закончите высказывание: The _______________ was catching, and the doctor said he would put me on the sick-list Закончите высказывание: When the government pays, where _________ the money come from? Закончите высказывание: _______ do you think should pay for each person’s health care: the individual, the company he or she works for, or the government? Закончите высказывание: ________ (also known as influenza) is a disease of the lungs and upper airways caused by infection with a flu virus Закончите высказывание: _________is the state of being ill Закончите высказывание: __________ refers to a particular kind of illness with special symptoms and name Определите правильные варианты перевода слова arm Определите правильные варианты перевода слова cold Определите правильные варианты перевода слова shivery Определите правильные варианты перевода слова hand Определите правильные варианты перевода слова hip Определите правильные варианты перевода слова leg Определите правильные варианты перевода слова toe Раскройте скобки. I believe when foreigners over here get some typical English family to invite them down to the country for the week-end they (find) themselves more or less left to their own devices Раскройте скобки. I see some of the sunburn you got in Italy is (begin) to wear off, Don Раскройте скобки. People think it’s better for their guests not to have too much of their time (organize). Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма глагола прошедшего времени, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Расположите формы в следующем порядке: инфинитив, форма причастия I, форма причастия II Соедините части предложений. Соедините части предложений. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: I have just finished reading the book Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: It will stop raining soon Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: She has been reading it for two days Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: She is in the next room reading a book Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: The article will be published tomorrow Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: The room was in disorder Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: They had gone far from the town Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: This must be done at once. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: We are to meet at the station at 10 Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: What sort of glasses do you have? Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: It is growing dark Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: She hasn't gone anywhere Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: The health authority changed its mind. Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: The health authority changed its mind. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: I've to check if we have this in stock. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: I've to check if we have this in stock. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Is that okay with you? Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Is that okay with them? Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Today you can get only 5 capsules. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Today you can get only 3 capsules Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: You'll find aspirin in aisle one. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Aspirin, a deodorant, shaving cream and shampoo for my wife Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Sorry to bother you. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Sorry to interrupt you Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: And millions of British people are thankful that it’s there Укажите время, в котором стоит сказуемое предложения: He will have received your letter by tomorrow night Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Aspirin comes in bottles of 50, 100 and 200 tablets. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Please tell me only where I should look for vitamins and adhesive tapes Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Most items I can find on your shelves without any help Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Please tell me only where I should look for vitamins Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: Most items you can find on your shelves without any help. Укажите, какой частью речи является подчеркнутое слово: We've to check if we have this medicine in stock Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: Установите соответствия между английскими и русскими эквивалентами: The quality _______care varies with the state, county, and community ______________ was set up in 1948 and was designed to provide equal basic health care, free of charge, for everybody in the country ________ was the first country in the world to offer free medical care to the whole population With the NHS, Britain is divided into a number of Раскройте скобки. What can you expect if an English family (invite) you to the country? Раскройте скобки. What is the secret of a (success) week-end? Раскройте скобки. Why can’t you say that the true Englishman (have) a chance to relax at week-end?
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4572.04.01;МТ.01;1
ПКВЯз НЕМ Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В слове краткий ударный гласный?
А) Spiel
В) Schild В слове ударение падает на приставку?
А) begehren
В) Urkunde В слове ударение падает на приставку?
А) bekommen
В) Ursache В слове ударение падает на приставку?
А) empfehlen
В) Mißbildung В слове ударение падает на приставку?
А) empfinden.
В) Mißbrauch В слове ударение падает на приставку?
А) entwickeln
В) Urwald В слове ударение падает на приставку?
А) entzünden
В) Mißtrauen В слове ударение падает на приставку?
А) erblühen
В) aufweisen В слове ударение падает на приставку?
А) erzeugen
В) ausnehmen В слове ударение падает на приставку?
А) gedeihen
В) eintreten В слове ударение падает на приставку?
А) geliehen
В) beitragen В слове ударение падает на приставку?
А) vermissen
В) Vorbereiten В слове ударение падает на приставку?
А) verstummen
В) ankommen В слове ударение падает на приставку?
А) vertreten
В) Mißbegriff В слове ударение падает на приставку?
А) zerreißen
В) abmachen В слове ударение падает на приставку?
А) zertreten
В) Mißerfolg В данной фразе Aufgeschoben ist nicht aufgehoben. - произносится дифтонгов В данной фразе Einem geschenkten Gaul schaut man nicht ins Maul. - произносится дифтонгов В немецком языке словесное ударение является Выберите приставку, в которой наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите приставку, в которой наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите приставку, в которой наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите приставку, в которой наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите приставку, в которой наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите слова с безударными заимствованными суффиксами Выберите слова с безударными заимствованными суффиксами Выберите слова с безударными заимствованными суффиксами Выберите слова с безударными заимствованными суффиксами Выберите слова с ударными заимствованными суффиксами Выберите слова с ударными заимствованными суффиксами Выберите слова с ударными заимствованными суффиксами Выберите слово с безударным суффиксом Выберите слово с безударным суффиксом Выберите слово с безударным суффиксом Выберите слово с безударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово с ударным суффиксом Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите слово, в котором ударение падает на приставку Выберите суффикс, в котором наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите суффикс, в котором наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Выберите суффикс, в котором наблюдается качественная редукция гласного в безударном слоге Для немецкого языка актуально ударение Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове Есть звук [ŋ] в слове Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке Немецкие гласные произносятся долго Нет ассимиляции [s] перед [ʃ] в слове Нет ассимиляции [s] перед [ʃ] в слове Нет ассимиляции [s] перед [ʃ] в слове Нет ассимиляции [s] перед [ʃ] в слове Согласный – глухой, щелевой, заднеязычный, напряженный. Язык занимает контактное положение.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4570.09.01;ТТА.01;1
ПКВЯз АНГЛ Базовый курс для лингвистов ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) If we do not use animals for the testing of new medicines and cosmetics, we shall have to use humans as guinea pigs. What are your views on this?
B) How cruel do you think zoos and circuses really are? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) At the same time, however the expensive social problems of a young society - crime, drugs, divorce -could decline
B) The future looks bad for the world's animals Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Scientists will use genetic engineering to produce oil from plants like sunflowers
B) We might even will see these problems in southern Europe Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Coal burning is strictly controlled in areas like London, who no longer suffers the poisonous smogs who has killed people in the 1950s
B) Attempts have been made to landscape areas of wasteland, to repair and restore the old canals and to clean up Britain's rivers Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Make sure you have a sunny windowsill where your herbs survives
B) A south or southeast window would be perfect if it gets at least 5 hours of sun per day and is away from drafts Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) We will continue to destroy huge areas of the rain forest and other important natural habitats
B) People might decide that they don't actually need to go to banks, offices, schools, universities or shops, any more Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) Why does rain sometimes called mist?
B) How did authors often describe Victorian London? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) ТDig a hole wide and deep enough for your bulbs
В) Work out the planting depth by roughly measure the bulb from base to tip and double or triple these length - this figure is the rough planting depth Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) But despite of this efforts various serious threats to the environment remain
В) Acid rain are caused partly by sulphur emissions from power stations Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) In addition to the Government's Department of the Environment there are a number of voluntary organisations which are involved in protecting buildings and the countryside
В) Over the last twenty years there has been changes in patterns of agriculture and urban development Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) In the industrialized countries there will be more and more old people
В) The costs of providing pensions and medical care for them will rise steeply Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Mineral workings, intensive forestry and the use of nitrates in fertilisers, so well so the general increase in the amount of pesticides, has created concern for the future
В) In some ways, Britain is a less polluting country then it was thirty years ago Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) People have moved away from the big cities and there has been a battle to keep parts of the 'Green Belt' from development
В) Changes in agriculture have meant more bigger farms with more bigger fields, with less room for plants and wildlife in hedges, and an increased danger of soil erosion in some areas Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) The earth's climate will become warmer
В) This will create major problems for agriculture and we will see droughts and famine in Africa Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Traditional heavy industries so as iron and steel have been declining and inner-city areas have declined with them
В) At the same time, new towns have been built and the pressure on the countryside from roads and houses has increased Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) What affect British weather in winter?
В) Where can to snow fall as late as June? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) What is the Indian summer?
В) By what winds are the highlands and the mountains in the North affect? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Why is the climate of the British Isles mild?
В) How does the North Atlantic Drift influence the weather of the British Isles? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) With new technology people won't needed to be in the same place to communicate easily
В) They'll be able to stay at home and do everything by computer and videophone Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) What is a "twister"?
B) Have heavy snowfalls occur in Britain? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) In which parts of Britain do grass, flowers and vegetables grow in winter?
В) On which continent do droughts mostly occur? Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
А) Is the reasons historical, financial or sociological?
В) Why do we not consider the rights of other species, as insects, plants or bacteria? A large part of the arable land on earth is around the largest rivers on earth; for example Alternatively, visitors to this park can take _______buses and disembark for short adventures beyond the roadway or can go into informational museums An ever-increasing, demanding public _________ the question - can any national park be all things to all people? Bees visit flowers to collect By checking your plants often, you’ll _________ problems in the early stages when they are easier to deal with Double-_________ or pollen-free varieties of plants should be avoided, since bees usually ignore these Everyone can walk with freedom in the park, ___________- closer examination of the natural surroundings Food security is a complex topic, standing at the __________ of many disciplines From the earliest Spanish explorers who gave names to the general region, to the fur___________ , miners and others who came seeking paths through the Sierra Nevada or hoping for personal gain, Yosemite displays an exciting past which helps us understand the present Genetic modification inserts the appropriate _________ for certain characteristics directly into plant cells and cultures new plants from these cells, using a technique known as "tissue culture" Grasslands occur naturally on all continents except In temperate latitudes, such as northwest Europe, grasslands ____________ by perennial species, whereas in warmer climates annual species form a greater component of the vegetation It is a story __________ with characters who were impressed enough to stay, advertise, exploit and preserve It is the __________ of pine trees at Hogdon Meadow campground Late spring frosts can seriously damage shrubs __________ into growth Leaf ___________ turn dry and brown and shoots may be killed Low-growing plants, such as annuals and herbaceous plants, are more attractive to bees if the plants are ____________ in large clumps or patches, rather than being scattered and mixed up More than half of the planet's population, numbering approximately 3.3 billion people, live in __________ areas Mosses become established in lawns when grass vigour is reduced, under conditions of Most bulbs are acquired and planted when dry, in a__________ state Plants will recover but ___________ may be slow Ploughs are even used under the sea, for the ________ of cables, as well as preparing the earth for side-scan sonar in a process used in oil exploration Pollen contains __________and large quantities are needed, especially during the spring when many bee larvae are being raised Prolonged summer drought can lead _________ premature leaf drop Some of the plants cannot ______ grown in all parts of the British Isles because of unsuitable climatic or soil conditions The "green ________" not only provide restful relaxation, they are regarded as important allies in the battle against air pollution The extent to which nectar is secreted is influenced by factors such as The ongoing global credit crisis has affected farm credits, _________ a boom in commodity prices The problems of environment include a wide range of burning issues, such as Wait until flowering is finished and then prune, removing old flowered We search in Yosemite for what we have not _________ able to find elsewhere When pruning summer-flowering shrubs, only prune back last year’s flowered stems, so that the young unflowered stems will have time to ____________ and flower by the coming summer Whole milk is reacted to form curds that can be _______________ to form cheese Worldwide around 852 million people are chronically hungry ________ to extreme poverty, while up to 2 billion people lack food security intermittently due to varying degrees of poverty Yosemite is a spectacular _________ park Yosemite is part of _________ America that we always want to experience and never want to lose Yosemite Valley does not seem ________ the quiet place generally shown in photographs Yosemite's rushing mountain streams, alpine landscape, forests and all the rest of its natural features ___________ to make this national park unique in the opinion of nearly every observer __________ sure they are suited to the soil and situation in your garden __________ walls of towering rockface challenge the skills of hundreds of mountain climbers and capture the eyes and minds of thousands of visitors __________ weeds as soon as they appear Вставьте пропущенное слово. The sun beats down relentlessly; except at the rare oasis, there is no shade - just undulating dunes as ______ as the eye can see, peopled only by the occasional mirage Вставьте пропущенное слово. You are protected _______ the sun by the thick and luxuriant canopy of branches overhead Вставьте пропущенное слово. Discharges of polluting matter into rivers, lakes, estuaries and some coastal waters are already controlled ___ law Вставьте пропущенное слово. British weather is strongly affected by the North Atlantic Вставьте пропущенное слово. Different parts of the British ____ have different weather though the distances are not long Вставьте пропущенное слово. The air is invigoratingly pure, and the streams run _______ clear water Вставьте пропущенное слово. The weather of the British Isles is Вставьте пропущенное слово. There are foggy days in London but the "pea-______ " is not permanent as some Victorian novelists claimed Вставьте пропущенное слово: Butter sells for about US$3200 a tonne ____ the international market in 2008 (an unusual high) Вставьте пропущенное слово: Most cream from New Zealand and Australian factories is made ______ butter Вставьте пропущенное слово: The product left after the cream is removed is called skim, or skimmed Вставьте пропущеное слово. Encourage vigorous grass growth by feeding and regular lawn maintenance and avoid ___________ grass too short Вставьте пропущеное слово. For moss control use a proprietary product, such as those based on ferrous sulphate (sulphate of iron) in ______ or early autumn Вставьте пропущеное слово. Poor growing conditions favours the ______ of moss in lawns Вставьте пропущеное слово. Portugese laurel, camellias, hollies, rhododenrons, and yew all tolerate severe __________ to near ground level Вставьте пропущеное слово. The Royal Horticultural Society believes that gardens can make a positive contribution to the_________ , by the responsible use of natural resources Вставьте пропущеное слово. With a tradition of introducing new and exciting plants into our gardens, UK gardeners are particularly conscious ____ the value in our natural inheritance of plant diversity Вставьте пропущеное слово. With changes in climate and in other land use, gardens are becoming increasingly important refuges for plants, animals and fungi, in _______ we can encourage this diversity in the way in which we garden Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Найдите эквиваленты. Определи те правильные варианты перевода слова purify Определите правильные варианты перевода слова worm Определите правильные варианты перевода слова bush Определите правильные варианты перевода слова congest Определите правильные варианты перевода слова consumption Определите правильные варианты перевода слова dietary Определите правильные варианты перевода слова extinct Определите правильные варианты перевода слова extinction Определите правильные варианты перевода слова harvest Определите правильные варианты перевода слова harvesting Определите правильные варианты перевода слова moist Определите правильные варианты перевода слова nutritive Определите правильные варианты перевода слова pour Определите правильные варианты перевода слова soil Определите правильные варианты перевода слова stake Определите правильные варианты перевода слова thaw Определите правильные варианты перевода слова trunk Определите правильные варианты перевода слова uproot Определите правильные варианты перевода слова yield Определите правильные варианты перевода слова gale Определите правильные варианты перевода слова overcast Определите правильные варианты перевода слова severe Определите правильные варианты перевода слова torrential Определите правильные варианты перевода слова avalanche Определите правильные варианты перевода слова earthquake Определите правильные варианты перевода слова reptile Определите правильные варианты перевода слова tornado Определите правильные варианты перевода слова waste Определите правильные варианты перевода слова reclamation Раскройте скобки: Apples do not fruit well on their own, (need) a pollination partner for optimum production Раскройте скобки: Apples should be (prune) every year to get the best crop Раскройте скобки. 'We were on holiday on Providence Island last year when Hurricane George was due to hit, but it (change) direction Раскройте скобки. All of the ground-floor windows and balcony doors in the hotel were (board) up Раскройте скобки. At one point I tried to open the balcony door in our bedroom to catch a glimpse of the hurricane but the winds were so strong I (can) not move it Раскройте скобки. So this year, when Hurricane Floyd was heading towards us, Louise and I were (convince) it would change course Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Седините части предложений. Соедините части предложений. Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Соедините части предложений: Gulls and pelicans circle above the rocks _________ for fish in the grey ocean
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4572.Экз.01;ЭЭ.01;1
ПКВЯз НЕМ Практическая фонетика ( курс 1) - Электронный экзамен
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Cоотнесите слова с транскрипцией. Cоотнесите слова с транскрипцией. В вопросе «Tee oder Kaffee» тон на первом и втором существительных будет: В вопросе с вопросительным словом мелодика __________ В каких двух вариантах во всех словах будет произносится согласный [∫]? В каких двух вариантах глухой согласный будет произноситься как звонкий? В каких двух вариантах звонкий согласный будет произноситься как глухой? В каких двух вариантах не будет произноситься аффриката [ts]? Отметьте 2 варианта! В каких двух вариантах не будет произноситься согласный [s]? В каких двух вариантах ударение никогда не будет падать на приставку? В каких словах гласный будет кратким? Отметьте 3 варианта. В каких слогах гласный будет долгим? Отметьте 3 варианта. В каких трех вариантах будет произноситься глухой согласный [ç]? В каких трех вариантах при написании буквы g будет произноситься звук [k]? Отметьте 3 варианта! В какой группе слов гласный а будет кратким? В какой позиции редуцированный гласный [ә:] подвергается дальнейшей редукции? В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [y:]? В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [Ø:]? В каком варианте во всех словах произносится долгий [o:]? В каком варианте во всех словах произносятся только краткие гласные? В каком варианте ударение будет падать не на корень? В каком из вариантов будет восходящая мелодика? В каком из вариантов нейтральное ударение будет падать не на глагол? В каком из однокоренных слов звонкий согласный будет произноситься полнозвучно? В каком слове не будет произноситься звук [ç]? В каком слове при написании двух согласных произносится один сонорный [ŋ]: В нейтральном высказывании безударны: В суффиксе - ig согласный произносится как [g], если за ним следует _________ Выберите три варианта ответа! Долгий напряженный [a :] на письме может обозначаться как: Выбирите 3 варианта, где произносится вокализованный r. Геминаты – это __________ Дифтонг [аe] пишется как: Для какого взрывного согласного не характерно придыхание? Дополните один согласный! Немецкие согласные не смягчаются, кроме [k], ______ и [ŋ] под влиянием гласных переднего ряда. Дополните один транскрипционный знак! Все гласные е, кроме [ә:], встречаются во ________ позициях в слове. Дополните один транскрипционный знак! К долгим закрытым гласным переднего ряда среднего подъема относятся _________ и [Ø:] Дополните один транскрипционный знак! Наиболее часто встречающейся формой согласного ________ является велярный шумный r Дополните определение одним словом! Согласный [s] является глухим переднеязычным альвеолярным _________ согласным. Дополните определение одним словом: Согласный [р] является глухим взрывным _________ согласным. Дополните предложение одним прилагательным! В немецком языке более напряженно и стабильно произносятся ________ гласные. Дополните предложение одним словом! C сильным придыханием взрывной согласный произносится перед _________ гласным и после него. Дополните предложение одним словом! Бугорки за верхними зубами, где находятся зубные лунки, называются _________ Дополните предложение одним словом! В большинстве однокоренных слов независимо от флексии и изменения формы слова ударение падает на _________ Дополните предложение одним словом! В определительных сложных словах основное слово имеет __________ ударение. Дополните предложение одним словом! Графемы b, d, g, v, s реализуются как глухие согласные в _________ позициях. Дополните предложение одним словом! Для русского языка характерно предвосхищение артикуляции последующего звука, т.е. _________ ассимиляция. Дополните предложение одним словом! Изменение высоты основного тона голоса на протяжении произносимой фразы или синтагмы называется __________ Дополните предложение одним словом! Организация звуковой целостности слога, слова и синтагмы – это фонетическая функция __________ Дополните предложение одним словом! Переход одного компонента дифтонга к другому происходит с _________ движением тона. Дополните предложение одним словом! При наличии нескольких дополнений главное ударение падает на _________ из них. Дополните предложение одним словом! Ударение в _________ словах определяется структурой морфем в слове. Дополните предложение одним словом! Ударение, при котором выделяется наиболее важное в смысловом отношении слово в речевой ситуации, называется _________ Дополните предложение одним словом! Уподобление последующего звука предшествующему называется __________ ассимиляция. Дополните предложение! Придыхание исчезает полностью, если за смычно-взрывным согласным произносится еще один __________ согласный. Закончите определение одним словом: Один или несколько звуков, произносимых одним толчком выдыхаемого воздуха, называется _________. Закончите определение: Смыкание голосовых связок перед началом произнесения гласного и затем их размыкание называется __________ Закончите предложение одним словом! Во всех дифтонгах первый гласный ударный и открытый, а второй - безударный и __________ Звонкий согласный [v] не обозначается на письме как: К формам артикуляции согласного r не относятся: Как называется выделение голосом одного из слогов? Как характеризуются гласные с акустической точки зрения? Какие гласные не относятся к лабиализованным? Отметьте 3 варианта. Какие два варианта будут определительными сложными словами? Какие два варианта не относятся к аффрикатам? Какие два звука являются звонкими щелевыми согласными? Какие слова будут произноситься с долгой гласной [е:]? Отметьте 2 варианта. Какими значками обозначаются ударения и паузы? Какой вариант не относится к видам мелодики? Какой долгий открытый гласный звук имеет такой же открытый, но краткий вариант? Отметьте 2 варианта. Какой из данных щелевых звуков является гортанным? Какой признак совпадает в артикуляционной классификации гласных и согласных? Какой согласный звук произносится в словах Felsen, grinsen, bremsen после сонорных? Какой согласный не является альвеолярным? Отметьте 3 варианта. Какой согласный передается на письме как буквой j, так и буквой g? Когда гласный звук, как правило, долгий? Найдите 2 варианта, где во всех словах произносится согласный [f]: Найдите 2 варианта, где во всех словах произносится согласный [k]: Найдите слово, где не будет произноситься дифтонг [ae]: Немецкие дифтонги характеризуются как широкие и __________ Немецкие долгие гласные звучат _________ Окончание артикуляции звука называется Ответьте одним прилагательным! Какая мелодика используется, если высказывание носит законченный характер и имеет форму вопроса? Ответьте одним прилагательным! Какая мелодика используется, чтобы показать завершенный характер высказывания? Ответьте одним прилагательным! Какой тип мелодики используется, если нужно показать, что фраза ещё не закончена и будет продолжена? Ответьте одним прилагательным!Какой тип мелодики в вопросительном предложении без вопросительного слова? Ответьте одним словом (прилагательным)! Как по-другому называются копулятивные сложные слова? Ответьте одним словом! Какие согласные по артикуляции больше согласные, а по акустическим характеристикам ближе к гласным? Ответьте одним существительным! Как называется артикуляционное уподобление звуков друг другу в потоке речи? Ответьте одним существительным! Что является смыслоразличительным признаком гласных? Отметьте 1 вариант. После каких гласных будет произноситься звук [x]? Отметьте 1 правильный вариант ответа. Звонкие согласные произносятся полузвонко: Отметьте 2 вариантa. К долгим гласным переднего ряда высокого подъема относятся: Отметьте 2 варианта ответа, в которых во всех словах произносятся долгие гласные? Отметьте 2 варианта с восходящей мелодикой. Отметьте вариант, где будет чередование [i:] – [i]. Отметьте вариант, где вместо удвоенного согласного будет произноситься один глухой долгий согласный. Отметьте вариант, который не относится к функциям интонации: Отметьте два варианта с интеррогативной мелодикой. Отметьте два варианта с прогредиентной мелодикой. Отметьте два варианта с терминальной мелодикой. Отметьте два варианта, где вместо удвоенного согласного будет произноситься один полузвонкий долгий согласный. Отметьте два варианта, где при неоднородных смычных согласных будут произноситься напряженные глухие согласные. Отметьте два варианта, где при неоднородных смычных согласных будут произноситься сначала глухой, потом звонкий согласные. Отметьте два варианта, где фразовое ударение падает на смысловой глагол. Отметьте два правильных варианта ответа. В распространённых предложениях, при перечислении, в прерванной прямой речи использяуется _________ мелодика. Отметьте два правильных варианта ответа. Если проход воздушной струи по речевому тракту прекращается полностью, то образуются: Отметьте неправильный вариант произнесения согласного r. Отметьте три слова, в которых будет произноситься звук [х]? Палатализация – это __________ согласного под влиянием идущего за ним гласного. Перед гласным [i:] солгасные: Перед какой буквой или буквосочетанием на письме гласный всегда будет долгим? Перед какой из следующих гласных согласные [k, g, ŋ] не смягчаются? По каким трем артикуляционным свойствам классифицируются гласные? Подберите соответствующие знаки транскрипции! По активному действующему органу, образующему преграду, согласные могут делиться на: Подберите соответствующие знаки транскрипции! С точки зрения пассивного действующего органа согласные можно делить на: При сочетании смычного и носового согласных смычный согласный может реализовываться как: Придыхание по-другому называется _________ Расположите правильно гласные звуки е: Расположите правильно лабиализованные гласные немецкого языка: Расположите правильно согласные сонорные звуки: Расположите правильно согласные щелевые звуки: Распределите предложения по коммуникативным типам высказывания. Соотнесите написание буквосочетаний со звуками. Соотнесите парные согласные по глухости и звонкости: Соотнесите правильно значки транскрипции. Соотнесите правильно слова с произносимым в них гласным звуком. Соотнесите слова с гласными звуками i: Соотнесите слова с согласными звуками: У глаголов с отделяемыми приставками ударение падает на: Укажите буквосочетание! Напряженный долгий [i:] пишется как i, ie, ih и ________ Укажите в ответе один транскрипционный знак! Какой единственный согласный в немецком языке является латеральным (боковым)? Укажите два варианта ответа! Cогласный [h] не произносится: Укажите один транскрипционный знак! Аналог какого немецкого согласного отсутствует с русском языке? Укажите один транскрипционный знак! Артикуляция какого немецкого звука схожа с редуцированным [ә]? Укажите один транскрипционный знак! В сочетании с каким согласным у согласного [t] полностью отсутствует придыхание? Укажите один транскрипционный знак! Как t, th, tt, dt, d пишется согласный ________ Укажите один транскрипционный знак! Какой из сонорных согласных является альвеолярным? Укажите один транскрипционный знак! Какой согласный образуется так же, как звонкий [z], но произносится без участия голосовых связок? Укажите один транскрипционный знак! Какой согласный произносится на конце слов naiv, brav, aktiv, positiv? Укажите один транскрипционный знак! При образовании гласной [Ø:] положение языка такое же, как при образовании долгого _________? Укажите один транскрипционный знак! При образовании какой гласной положение языка такое же, как при образовании долгого [i:]? Укажите одну букву! Какая ещё буква может давать согласный звук [j], кроме буквы j? Укажите сочетание из двух букв! Перед каким буквосочетанием гласный звук может быть в одних словах долгим, в других словах кратким? Укажите транскрипционный знак! Назовите немецкий губно-зубной смычно-щелевой согласный. Условно закрытыми называют слоги, которые _________ Чем не характеризуется долгота гласных? Что не относится к словесному ударению? Что не является компонентами интонации? Отметьте 2 варианта!
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4573.04.01;МТ.01;1
ПКВЯз ФРАНЦ Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верен ли перевод?
А) Ils sont les deux doigts de la main. Водой не разольёшь.
В) Chaque chose à son temps. Каждый сверчок знает свой шесток.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Le temps et la marée n’attendent personne. Время не ждет.
В) La nuit porte conseil. У страха глаза велики.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Jamais chat emmitouflé ne prit souris. Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
В) Gros – Jean en remontre à son curé. Яйца курицу не учат.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Gros – Jean en remontre à son curé. Яйца курицу не учат.
В) Il n'est point de sot métier. Не выноси сор из избы.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Le temps et la marée n’attendent personne. Время не ждет.
В) A chaque oiseau son nid est beau. Всяк кулик своё болото хвалит.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Absent le chat, les souris dansent. Без кота мышам раздолье.
В) La nuit porte conseil. Ночью все кошки серы.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Chaque troupeau a sa brebis galeuse. В семье не без урода.
В) La nuit porte conseil. Утро вечера мудренее.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Il n'est point de sot métier. Не место красит человека, а человек место.
В) La barque qui a plusiers pilotes court droit au naufrage. У семи нянек дитя без глазу.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Il n'est point de sot métier. Не место красит человека, а человек место.
В) La barque qui a plusiers pilotes court droit au naufrage. Нашла коса на камень.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Jamais chat emmitouflé ne prit souris. Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
В) Il n'est point de sot métier. Не выноси сор из избы.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) La barque qui a plusiers pilotes court droit au naufrage. У семи нянек дитя без глазу.
В) Ils sont les deux doigts de la main. Как два пальца на руке.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) On n’est bien que chez soi. В гостях хорошо, а дома лучше.
В) Absent le chat, les souris dansent. Без кота мышам раздолье.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) On n’est bien que chez soi. В гостях хорошо, а дома лучше.
В) Le temps et la marée n’attendent personne. Время - деньги.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) On n’est bien que chez soi. В гостях хорошо, а дома лучше.
В) Absent le chat, les souris dansent. Как волка не корми, он все равно в лес смотрит.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Ce qu'aujourd'hui tu peux faire, au lendemain ne diffère. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
В) Ils sont les deux doigts de la main. Водой не разольёшь.
Подберите правильный ответ Верен ли перевод?
А) Il n'est point de sot métier. Не место красит человека, а человек место.
В) On n’est bien que chez soi. Дело мастера боится.
Подберите правильный ответ Remplacez les points: Il a … temps de lire ce livre. Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Parlez à Emma! Буква y произносится как звук Буквосочетание qu во всех позициях произносится как Буквосочетание gn произносится как звук В слове aller гласная e произносится как звук В слове chez гласная e произносится как звук В слове fille буквосочетание ille произносится как звук В слове gai буквосочетание ai произносится как звук В слове les гласная e произносится как звук В слове l’été гласная é произносится как звук В слове médaille буквосочетание ille произносится как звук В слове nièce буквосочетание iè произносится как звук В слове payer буква y произносится как звук В слове quai буквосочетание ai произносится как звук В слове rue буква u произносится как звук В слове travail буквосочетание il произносится как звук В слове dû буква û произносится как звук Укажите слово, в котором звук [i] долгий Укажите слово, в котором звук [i] краткий Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: C’est grave, Marthe? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Il part, Anne? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Ils visitent ses rues, ses parcs et ses musées. Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Marc, va-t-il à la plage? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Marcel, c’est vrai? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Marthe, parle-t-elle à Marc? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Quel petit livre! Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Quelle belle ville! Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Qui est triste? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Qui part? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Aide ta mère! Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Allez à Cannes! Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Quelle rue habites-tu? Укажите, какая интонационная модель является правильной для данной фразы: Quel livre lis-tu?
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4572.06.01;МТ.01;1
ПКВЯз НЕМ Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В предложении есть неверное суждение?
А) В немецких корневых словах ударение падает на последний слог
В) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог первой основы В предложении есть неверное суждение?
А) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог второй основы
В) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет третья основа Верны ли утверждения?
А) В беседе развитие темы происходит, по крайней мере, двумя собеседниками
В) Сравнивая темп разговорной речи с чтением диалогического текста, можно отметить, что темп разговорной речи несколько замедлен по сравнению с темпами чтения Верны ли утверждения?
А) В среднем наша речь равна 130 словам в минуту
В) Хотя ритм спонтанной речи не настолько очевиден и, несомненно, более разнообразен и гибок, чем ритм при чтении или в стихотворном тексте, их базовые единицы сходны Верны ли утверждения?
А) Во время беседы речевой этикет подсказывает нам очередность реплик и уровень громкости, который приемлем в данной компании
В) Хезитация - речевое колебание, связанное со спонтанностью речи: импровизированный текст рождается непосредственно в момент речи, возникает проблема выбора речевых единиц (слов и грамматических структур) и планирования предложения в целом Верны ли утверждения?
А) Все это может привести к серьезному недопониманию: люди, привыкшие разговаривать тихо, могут воспринимать громкий голос как властный или вульгарный; однако те, кто говорит громко, часто воспринимают собеседника с более тихим голосом как холодного, закрытого или запуганного человека
В) К основным фонетическим средствам выражения расчлененности или связности речи относится голос, темп, интонация речи, а также паузирование и хезитация Верны ли утверждения?
А) Громкая речь - это способ привлечь к себе внимание, так же как и несоблюдение очередности, и прерывание других
В) Громкость - слуховое ощущение, получаемое при восприятии энергии звуковых норм Верны ли утверждения?
А) Даже в спонтанной речи при наличии общих для собеседников тем существуют просодические маркеры для отделения одной части беседы от другой
В) Очень часты растяжки слогов и слов при выражении неуверенности и при эмфазе Верны ли утверждения?
А) Если взять за эталон уровень громкости, то для спонтанной речи нормальным будет несколько повышенный или пониженный уровень громкости, для эмоциональной речи – значительно повышенный уровень громкости
В) Мы говорим настолько быстро, насколько это позволяет работа мозга, управляющего моторной деятельностью органов артикуляции и синхронизирующего их с дыхательной активностью Верны ли утверждения?
А) Как быстрая, так и медленная речь будут являться отклонениями от нормы
В) Формы простого и сложного ритма, комбинируясь, создают очень своеобразный, подвижный ритм Верны ли утверждения?
А) Обычно люди находят способ обозначить начало новой темы, сигнализируя об этом увеличением громкости и более высоким голосовым тоном
В) Темп спонтанной речи носит нестабильный характер Верны ли утверждения?
А) При завершении темы или ее смене возможно использование длительной паузы, но необязательно
В) При чтении происходит процесс осмысления и воспроизведения уже готового текста Верны ли утверждения?
А) Простой темп речи характеризуется своей относительной постоянностью и неизменностью
В) В диалогической речи большую роль в ритмизации играют терминальные тоны, периодически повторяющиеся через относительно равные промежутки времени Верны ли утверждения?
А) Разница между монологом и диалогом (или полилогом) заключается в том, что в последнем каждый участник говорит в течение ограниченного времени
В) Контрастные темпоральные переходы делают речь подвижной и выразительной Верны ли утверждения?
А) Сложный темп речи характерен для длинных высказываний, со сложными грамматическими структурами и многосложными словами, для него свойственны резкие замедления или же наоборот - ускорения скорости произношения высказываний
В) Временное равновесие реплик, т.е. периоды говорения каждого участника, зависит от социальных факторов, включающих ситуацию, статус, способности и прагматическую цель каждого индивида Верны ли утверждения?
А) Существует и более детальная классификация темпа: простой темп и сложный темп
В) В монологической речи основными ритмическими единицами являются ритмическая группа и синтагма Верны ли утверждения?
А) Существуют социокультурные нормы, согласно которым собеседники должны говорить поочередно, причем говорить долго лишь одному считается неприличным, если только речь не идет о людях неравного социального статуса
В) Темп спонтанной разговорной речи зависит от ситуации Верны ли утверждения?
А) Темп речи - это частота, скорость произнесения фразы или ее элементов
В) Было высказано предположение, что длительность ударного такта равна времени одного сердечного удара, а длительность интонационной группы (или периода фонации) - времени выдоха Верны ли утверждения?
А) Темп речи обуславливается различными факторами: размером аудитории, ее акустической характеристикой, количеством слушающих, индивидуальными особенностями говорящего и т.д.
В) Существуют физические и когнитивные условия речепроизводства и речевосприятия, которые определяют квантование речи в сходные соизмеримые единицы Верны ли утверждения?
А) Темп речи, какова бы эта речь не была, подчиняется определенной норме
В) Экспериментально доказано, что средняя длительность интонационной группы равна приблизительно 2 - 3 с Верны ли утверждения?
А) Этот вид темпа встречается в простых предложений и несложных высказываниях
В) Ритмическая организация спонтанной речи очень сложная и меняющаяся Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает: Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает: Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает: Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием: Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку: Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку: Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку: Выберите фразу-ответ на реплику: Wie spät ist es? Выберите фразу-ответ на реплику: Worüber reden wir denn heute? Выберите фразу-ответ на реплику: Stimmt, – es ist schrecklich, – ich komme wirklich immer zu spät. Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [ʊ] в слове: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [u:] в слове: Есть звук [u:] в слове:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4572.06.01;ТТА.01;1
ПКВЯз НЕМ Практическая фонетика ( курс 1) - Тест-тренинг адаптивный
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верны ли утверждения?
А) В беседе развитие темы происходит по крайней мере, двумя собеседниками.
В) Сравнивая темп разговорной речи с чтением диалогического текста, можно отметить, что темп разговорной речи несколько замедлен по сравнению с темпами чтения. Верны ли утверждения?
А) В среднем наша речь равна 130 словам в минуту.
В) Хотя ритм спонтанной речи не настолько очевиден и, несомненно, более разнообразен и гибок, чем ритм при чтении или в стихотворном тексте, их базовые единицы сходны. Верны ли утверждения?
А) Во время беседы речевой этикет подсказывает нам очередность реплик и уровень громкости, который приемлем в данной компании.
В) Хезитация - речевое колебание, связанное со спонтанностью речи: импровизированный текст рождается непосредственно в момент речи, возникает проблема выбора речевых единиц (слов и грамматических структур) и планирования предложения в целом. Верны ли утверждения?
А) Все это может привести к серьезному недопониманию: люди, привыкшие разговаривать тихо, могут воспринимать громкий голос как властный или вульгарный; однако те, кто говорит громко, часто воспринимают собеседника с более тихим голосом как холодного, закрытого или запуганного человека.
В) К основным фонетическим средствам выражения расчлененности или связности речи относится голос, темп, интонация речи, а также паузирование и хезитация. Верны ли утверждения?
А) Громкая речь - это способ привлечь к себе внимание, так же как и несоблюдение очередности, и прерывание других.
В) Громкость - слуховое ощущение, получаемое при восприятии энергии звуковых норм. Верны ли утверждения?
А) Даже в спонтанной речи при наличии общих для собеседников тем существуют просодические маркеры для отделения одной части беседы от другой.
В) Очень часты растяжки слогов и слов при выражении неуверенности и при эмфазе. Верны ли утверждения?
А) Если взять за эталон уровень громкости, то для спонтанной речи нормальным будет несколько повышенный или пониженный уровень громкости, для эмоциональной речи – значительно повышенный уровень громкости.
В) Мы говорим настолько быстро, насколько это позволяет работа мозга, управляющего моторной деятельностью органов артикуляции и синхронизирующего их с дыхательной активностью. Верны ли утверждения?
А) Как быстрая, так и медленная речь будут являться отклонениями от нормы.
В) Формы простого и сложного ритма, комбинируясь, создают очень своеобразный, подвижный ритм. Верны ли утверждения?
А) Обычно люди находят способ обозначить начало новой темы, сигнализируя об этом увеличением громкости и более высоким голосовым тоном.
В) Темп спонтанной речи носит нестабильный характер. Верны ли утверждения?
А) При завершении темы или ее смене возможно использование длительной паузы, но необязательно.
В) При чтении происходит процесс осмысления и воспроизведения уже готового текста. Верны ли утверждения?
А) Простой темп речи характеризуется своей относительной постоянностью и неизменностью.
В) В диалогической речи большую роль в ритмизации играют терминальные тоны, периодически повторяющиеся через относительно равные промежутки времени. Верны ли утверждения?
А) Разница между монологом и диалогом (или полилогом) заключается в том, что в последнем каждый участник говорит в течение ограниченного времени.
В) Контрастные темпоральные переходы делают речь подвижной и выразительной. Верны ли утверждения?
А) Сложный темп речи характерен для длинных высказываний, со сложными грамматическими структурами и многосложными словами, для него свойственны резкие замедления или же наоборот - ускорения скорости произношения высказываний.
В) Временное равновесие реплик, т. е. периоды говорения каждого участника, зависит от социальных факторов, включающих ситуацию, статус, способности и прагматическую цель каждого индивида. Верны ли утверждения?
А) Существует и более детальная классификация темпа: простой темп и сложный темп.
В) В монологической речи основными ритмическими единицами являются ритмическая группа и синтагма. Верны ли утверждения?
А) Существуют социокультурные нормы, согласно которым собеседники должны говорить поочередно, причем говорить долго лишь одному считается неприличным, если только речь не идет о людях неравного социального статуса.
В) Темп спонтанной разговорной речи зависит от ситуации. Верны ли утверждения?
А) Темп речи - это частота, скорость произнесения фразы или ее элементов.
В) Было высказано предположение, что длительность ударного такта равна времени одного сердечного удара, а длительность интонационной группы (или периода фонации) - времени выдоха. Верны ли утверждения?
А) Темп речи обуславливается различными факторами: размером аудитории, ее акустической характеристикой, количеством слушающих, индивидуальными особенностями говорящего и т. д.
В) Существуют физические и когнитивные условия речепроизводства и речевосприятия, которые определяют квантование речи в сходные соизмеримые единицы. Верны ли утверждения?
А) Темп речи, какова бы эта речь не была, подчиняется определенной норме.
В) Экспериментально доказано, что средняя длительность интонационной группы равна приблизительно 2 - 3 с. Верны ли утверждения?
А) Этот вид темпа встречается в простых предложений и несложных высказываниях.
В) Ритмическая организация спонтанной речи очень сложная и меняющаяся. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Анализ текста – это нахождение авторского замысла, основной идеи произведения, проникновение в логику текста, творческая его разработка и «приближение к себе».
В) Прежде чем тренировать голос на текстовых упражнениях, необходимо научиться ощущать работу резонаторов. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В данном слове ударение несет первый слог: gedeihen.
В) В немецких ритмических группах, состоящих из предлога и личного местоимения, ударение несет предлог. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В немецких корневых словах ударение падает на последний слог.
В) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог первой основы Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В немецких корневых словах ударение падает на последний слог.
В) Членение высказывания на синтагмы зависит от синтаксиса, но также и от коммуникативного намерения говорящего. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог второй основы
В) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет третья основа. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог второй основы
В) Немецкое [] не палатализуется и звучит слегка тверже, чем русское [ч]. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет вторая основа
В) В сложных географических названиях ударение падает на последний элемент. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет вторая основа
В) В сложных географических названиях ударение падает на последний элемент. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Вся подготовительная работа от первого прочтения и до исполнения перед слушателями сводится к тому, что исполнитель стремится текст автора делать своим, чтец стремится встать на место автора.
В) Воспитать, поставить голос – это означает развить и укрепить все голосовые данные, отпущенные человеку природой – объем, силу и звучность голоса. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Законы, которые помогают понять мысль автора и верно передать ее смысл в звучащей речи, называются законами логики речи
В) Приступая к занятиям по развитию дыхания, необходимо ознакомиться с анатомией, физиологией и гигиеной дыхательно-голосового аппарата, с существующими типами дыхания Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Ключевой этап устного прочтения – логическое чтение, донесение смысла текста в грамотной, понятной форме
В) Правильное, четкое, выразительное и красивое произнесение звуков, слов и фраз зависит от работы речевого аппарата и правильного дыхания Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Логический разбор основан на законах грамматики: слова, составляющие предложение, связаны по смыслу друг с другом
В) Отсутствие необходимого запаса выдыхаемого воздуха приводит к срывам голоса, неоправданным паузам, искажающим фразу Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Логический разбор текста является основным средством достижения максимальной выразительности чтения.
В) К резонаторам относятся: нёбо, полость носа, зубы, лицевой костяк, лобная пазуха. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Отделяются не связанные по смыслу друг с другом слова паузами, которые называются логическими, так как они помогают верно, передать мысль фразы
В) Правильно организованное дыхание играет в речи первостепенную роль Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Полученные во время занятий навыки правильного дыхания и голосообразования должны все время использоваться студентами в работе над текстом.
В) При низком звучании голоса можно ощутить его вибрацию и в полости грудной клетки. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Прежде всего, нужно, ознакомившись с литературным произведением, высказать (сформулировать) свое мнение, впечатление – это подведет к выводу об основной идее отрывка
В) Существует неразрывная связь между дыханием и голосом Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Работа над литературным текстом является той основой, на которую опираются все занятия по технике речи.
В) Резонаторы являются усилителями звука. Есть лили неверное суждение в предложении?
А) Тщательно проанализировав литературный материал, студент должен создать свой исполнительский замысел.
В) Правильно поставленный голос – очень важное качество устной речи, особенно учителя. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Аффрикаты в немецком языке встречаются в любой позиции в начале, середине и конце слова.
В) Аффриката [] отличается от русского [ц], кроме большей интенсивности, еще и местом образования: смычка и затем щель образуются у альвеол, а не у верхних зубов. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Аффрикаты – согласные звуки, состоящие из двухсмычного и щелевого, имеющих одно и то же место артикуляции.
В) При произношении аффрикат смычка плавно переходит в щель. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В немецком языке Есть ликоличественная редукция гласных в безударных слогах.
В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В немецком языке три аффрикаты: [], [] и [].
В) Аффрикаты как глухие согласные отличаются большой интенсивностью и напряженностью. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В русском законченном высказывании безударные слоги лежат по тону ниже, чем предыдущие ударные.
В) Если вводная часть предшествует главной, то она произносится с восходящим движением тона. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В русском языке разница в высоте тона между предтактом и первым ударным слогом меньше, чем в немецком.
В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Вводные предложения образуют самостоятельные синтагмы.
В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Затакт в немецком языке может быть достаточно протяженным, произносится низким тоном.
В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется в вопросах-утверждениях.
В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется в восклицательных предложениях.
В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется в предложениях с косвенной речью.
В) В отличие от русского языка немецкий язык не знает удвоения согласных в корневых словах. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется при обращениях.
В) Объяснение (пояснение) образует самостоятельную синтагму с законченной интонацией. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется в вопросительных предложениях без вопросительного слова.
В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется в первой части при перечислении.
В) О риторическом членении предложения говорят, когда части одного предложения (обычно сложного) произносятся как завершенные синтагмы. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется в при переспрашивании.
В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется при вежливой просьбе.
В) Фонетический абзац возникает в ситуации, когда по воле читающего несколько предложений объединяются в одно целое благодаря тому, что они читаются как синтагмы. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в суффиксах -er, -el, -en.
В) Объяснение (пояснение) образует самостоятельную синтагму с законченной интонацией. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Обособленные обороты могут составлять в предложении самостоятельные синтагмы.
В) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в приставках be-, ge-, er-, ver-, zer-. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Предложение с прямой речью состоит из двух основных частей: части, вводящей прямую речь (вводной части), и собственно прямой речи.
В) В немецком законченном высказывании все безударные слоги имеют ту же высоту тона, что и предыдущие ударные слоги. Есть лили неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Удвоение букв, означающих согласные звуки, говорит в немецком языке только о краткости предыдущего гласного и имеет только орфографический смысл.
В) Если встречаются глухой и звонкий согласный, то в этом случае тоже произносится долгий звук с двумя подъемами интенсивности. Есть лили ошибки в транскрипции слова?
А) Если вводная часть „вставлена внутри прямой речи“, то движение тона в прямой речи похоже на движение тона в первой части прямой речи.
В) Фонетический абзац возникает в ситуации, когда по воле читающего несколько предложений объединяются в одно целое благодаря тому, что они читаются как синтагмы. Вставьте нужное слово: Einen Augenblick, Momo. _____ 16. Oktober 1594 haben wir Selbstmord begangen. Stimmt’s? Вставьте нужное слово: Ja, und ich weiß auch, dass heute unser Hochzeitstag ist. Wir ______ vor genau dreißig Jahren geheiratet. Вставьте нужное слово: Um Himmels willen, Momo! ____ oft soll ich mir diese alte Geschichte noch anhören! Вставьте нужное слово: Und jetzt möchte ich endlich in Ruhe meine Zeitung ______... Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: O lieb, solang du lieben kannst! О lieb, solang du ______ magst! Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Am fernen Horizonte Erscheint, wie ein Nebelbild, Die ______ mit ihren Türmen In Abenddämmrung gehüllt. Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Die ______ hebt sich noch einmal Leuchtend vom Boden empor Und zeigt mir jene Stelle, Wo ich das Liebste verlor. Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ein feuchter Windzug kräuselt Die graue _______ ; Mit traurigem Takte rudert Der Schiffer in meinem Kahn. Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich bin bei dir, du seist auch noch so ferne, Du bist mir nah! Die Sonne sinkt, bald leuchten mir die ________, O wärst du da! Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich denke dein, wenn mir der Sonne Schimmer Vom Meere strahlt; Ich denke dein, wenn sich des ______ Flimmer In Quellen malt. Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich höre dich, wenn dort mit dumpfem Rauschen Die Welle steigt. Im stillen Haine geh’ ich oft zu lauschen, Wenn alles _______. Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich sehe dich, wenn auf dem fernen Wege Der Staub sich hebt; In tiefer ______, wenn auf dem schmalen Stege Der Wandrer bebt. Вставьте слово в крылатое выражение: Aufgeschoben ist _______ aufgehoben. Вставьте слово в крылатое выражение: Borgen macht ________. Вставьте слово в крылатое выражение: Borgen macht ________. Вставьте слово в крылатое выражение: Frisch begonnen ist _______ gewonnen. Вставьте слово в крылатое выражение: Gleiche Rechte, _________ Pflichten. Вставьте слово в крылатое выражение: Gleiche Rechte, _________ Pflichten. Вставьте слово в крылатое выражение: Hunde, die viel _______ , beißen nicht. Вставьте слово в крылатое выражение: Hunde, die viel _______ , beißen nicht. Вставьте слово в крылатое выражение: In der Not schmeckt jedes _______. Вставьте слово в крылатое выражение: In der Not schmeckt jedes _______. Вставьте слово в крылатое выражение: Not kennt kein _________. Вставьте слово в крылатое выражение: Not kennt kein _________. Вставьте слово в крылатое выражение: Wie der Hirt, so die _______. Вставьте слово в крылатое выражение: Wie der Hirt, so die _______. Вставьте слово в крылатое выражение: Wo Rauch ist, ist auch _________. Вставьте слово в крылатое выражение: Wo Rauch ist, ist auch _________. Вставьте слово в крылатое выражение: Ein Mensch, der keine Heimat hat, ist ein losgelöstes ________. Вставьте слово в крылатое выражение: Ein Mensch, der keine Heimat hat, ist ein losgelöstes ________. Вставьте слово в крылатое выражение: Affen bleiben ________, wenn man sie auch in Sammet kleidet. Вставьте слово в крылатое выражение: Affen bleiben ________, wenn man sie auch in Sammet kleidet. Вставьте слово в крылатое выражение: Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden, mit den ________ will ich schon fertig werden. Вставьте слово в крылатое выражение: Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden, mit den ________ will ich schon fertig werden. Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией: Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией: Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией законченности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложение с интонацией незавершенности: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с восходящей интонацией: Выберите предложения с интонацией незаконченности и однородными членами: Выберите предложения с интонацией незаконченности и однородными членами: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите словa, в которых произносится []: Выберите слова, в которых в разговорной речи Есть лиредукция [ə]. Выберите слова, в которых в разговорной речи Есть лиредукция [ə]. Выберите слова, в которых в разговорной речи Есть лиредукция [ə]. Выберите слова, в которых в разговорной речи Есть лиредукция [ə]. Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слова, в которых ударение падает на корень: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором произносится []: Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку Выберите фразу-ответ на реплику: Da bist du ja, Heidi! Выберите фразу-ответ на реплику: Einen Augenblick, Momo. Am 16. Oktober 1594 haben wir Selbstmord begangen. Stimmt’s? Выберите фразу-ответ на реплику: Was sagst du da? Das ist doch nicht möglich! Выберите фразу-ответ на реплику: Wie spät ist es? Выберите фразу-ответ на реплику: Worüber reden wir denn heute? Выберите фразу-ответ на реплику: Und heute ist der wievielte? Выберите фразу-ответ на реплику: Stimmt, – es ist schrecklich, – ich komme wirklich immer zu spät. Выберите фразы, в которых произносится [ʃ]: Выберите фразы, в которых произносится [ʃ]: Выберите фразы, в которых произносится [ʃ]: Есть ли звук [ʊ] в слове Есть ли звук [ʊ] в слове Есть ли звук [ʊ] в слове Есть ли звук [ʊ] в слове Есть ли звук [u:] в слове Есть ли звук [u:] в слове Есть ли звук [u:] в слове Есть ли звук [u:] в слове Есть ли звук [y:] в слове Есть ли звук [y:] в слове Есть ли звук [y:] в слове Есть ли звук [y:] в слове Запишите слово на основе транскрипции [liçt]: Запишите слово на основе транскрипции [miç]: Запишите слово на основе транскрипции [peç]: Запишите слово на основе транскрипции [tan]: Запишите слово на основе транскрипции [ziçt]: Запишите слово на основе транскрипции [¢taʃə]: Запишите слово на основе транскрипции [milç]: Запишите слово на основе транскрипции [´viçtiç]: Установите последовательность слов в загадке: Установите последовательность слов в загадке: Установите последовательность слов в загадке: Установите последовательность слов в загадке: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите последовательность слов в скороговорке: Установите связь между вопросами и ответами: Установите связь между вопросами и ответами: Установите связь между вопросами и ответами: Установите связь между вопросами и ответами: Установите связь между частями крылатых выражений: Установите связь между частями крылатых выражений: Установите связь между частями крылатых выражений: Установите связь между частями предложений: Установите связь между частями предложений: Установите связь между частями предложений:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4575.03.01;МТ.01;1
ПКВЯз ИСП Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Определите, в каком из слов сочетание гласных не является дифтонгом: Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Trabajas en casa? Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Estudias también? Укажите слово со звуком [d]: Укажите слово со звуком [d]: Укажите слово со звуком [d]: Укажите слово со звуком [d]: Укажите слово со звуком [đ]: Укажите слово со звуком [đ]: Укажите слово со звуком [đ]: Верны ли следующие утверждения?
"b" и "v" читаются как [b] в позициях:
А) между гласными
В) в сочетании со всеми согласными, кроме [m], [n]
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
А) В сочетаниях сильного и слабого гласного в дифтонгах ударение падает на сильный гласный.
В) В сочетаниях двух слабых гласных в дифтонгах iu, ui ударение всегда падает на второй гласный.
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
А) Звук [m] перед [p], [b] передает на письме буква n
В) Русский звук [в] отличается от испанского [b] местом артикуляции и более энергичным произношением
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
А) Сочетание трех гласных – одного сильного между двумя слабыми – образует трифтонг.
В) Ударение в трифтонге падает на сильный гласный.
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
А) Союз "у" в положении между согласными произносится как i
В) Союз "у" присоединяется к гласному и звучит как дифтонг между гласной и согласной
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
В испанском языке имеются следующие трифтонги:
А) iai, iei, uai, uei
В) aei, uoi, iea, iao
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
В разговорной речи финальное [đ]:
А) почти не произносится
В) произносится как [t]
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Дифтонг образует:
А) сочетание слабого гласного с сильным
В) сочетание двух сильных гласных
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Если в сочетании сильного и слабого гласного ударение падает на слабый гласный, то:
А) образуются два слога
В) над ударным гласным ставится графическое ударение
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Звук [b] встречается:
А) в начале и середине слова после [m], [n]
В) в конце слова перед паузой
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Звук [d] встречается:
А) в начале слова после паузы
В) в середине слова между гласными
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Звук [đ] в словах с окончанием –ado произносится:
А) очень ослабленно
В) озвончается в [d]
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Звук [đ] произносится в следующих позициях:
А) между гласной и согласной
В) в начальном положении после паузы
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Знак [¨] ставится над буквой “u”, если после буквы “g” следует…
А) дифтонг ui или ue
В) дифтонг uo или ua
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
К восходящим дифтонгам относятся:
А) ie, io, ue, ua
В) oi, ai, oy, ey
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Не произносится буква “u” в буквенных сочетаниях:
А) que, qui, gue
В) güi, guo, qua
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
По способу и месту артикуляции
А) согласный [b] – смычный, губно-губной, звонкий
В) согласный [β] – щелевой, губно-губной, звонкий
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
По типу артикуляции
А) согласный [t] – глухой, смычный, зубной
В) согласный [d] – звонкий, смычный, зубной
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Произношение союза "y" определяют следующие факторы:
А) звук, на который оканчивается предшествующее слово
В) звук, на который начинается последующее слово
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Произношение союза "y" определяют следующие факторы:
А) звук, на который оканчивается предшествующее слово
В) звук, на который начинается последующее слово
Подберите правильный ответ Верны ли следующие утверждения?
Звук [đ] произносится в следующих позициях:
А) между двумя гласными
В) в конечном положении перед паузой
Подберите правильный ответ Выберите верный вариант интонационной модели: ¿No baila Enrique? Выберите слова с дифтонгом "au": Выберите слова с дифтонгом "au": Выберите слова с дифтонгом "au": Выберите слова с дифтонгом "ei": Выберите слова с дифтонгом "ei": Выберите слова с дифтонгом "ei": Выберите слова с дифтонгом "ia": Выберите слова с дифтонгом "ia": Выберите слова с дифтонгом "ia": Выберите слова с дифтонгом "io": Выберите слова с дифтонгом "io": Выберите слова с дифтонгом "io": Выберите слова с дифтонгом "io": Выберите слова с дифтонгом "ue": Выберите слова с дифтонгом "ue": Выберите слова с дифтонгом "ue": Выберите слова с дифтонгом "ui": Выберите слова с дифтонгом "ui": Выберите слова с дифтонгом "ui": Выберите слова с дифтонгом "ui": Выберите слово с трифтонгом: Выберите слово с трифтонгом: Выберите слово со звуком [β]: По своей артикуляции звук [đ]: Современная орфография допускает опущение буквы "р" в словах: Сочетание двух гласных, произносимых как один слог, образует Сочетание сильного гласного со слабым Сочетание слабого гласного с сильным или двух слабых Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Está María en casa? Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Pasea Ricardo? Укажите интонационную модель, характерную для данного типа фразы: ¿Estudia Pablo ahora? Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [b]: Укажите слово со звуком [b]: Укажите слово со звуком [b]: Укажите слово со звуком [b]: Укажите слово со звуком [b]: Укажите слово со звуком [d]: Укажите слово со звуком [đ]: Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [β]: Укажите слово со звуком [m]: Укажите слово со звуком [m]: Укажите слово со звуком [m]: Укажите слово, в котором сочетание гласных не является дифтонгом:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4574.04.01;МТ.01;1
ПКВЯз АНГЛ Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Выберите глагол (ы), где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) stopped
В) looked Выберите глагол (ы), где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) wanted
В) cried Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) combed
В) worked Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) dressed
В) hoped Выберите слово (а), где звук [h] произносится
А) hill
В) home Выберите слово (а), где звук [h] произносится
А) hour
В) happy Выберите слово (а), где звук [h] произносится
А) hurt
В) half Выберите слово (а), где звук [h] произносится
А) think
В) hammer Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [iz]
A) prices
B) dentists Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) shoulders
В) cities Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) toes
В) beds Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) places
В) watches Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) books
В) summers Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) roads
В) cars Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) combs
В) ones Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [z]
А) tickets
В) books Выберите слово с дифтонгом ______________— процесс, при котором в поспешной или небрежной речи не реализуется артикуляция какого-либо звука В английском языке звонкие согласные _________ оглушаются лишь частично В английском языке звук ______ имеет и твердую, и мягкую форму В современной лингвистике оттенки или варианты фонем называются Вибрация голосовых связок происходит при произнесении Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d] Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d] Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d] Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [t] Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [t] Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове boat Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове fool Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове heart Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове might Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове put Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове there Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове train Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [e] Выберите слово со звуком [i] Выберите слово со звуком [i] Выберите слово со звуком [i] Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные. Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные. Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое читается так же, как слово fair Выберите слово, которое читается так же, как слово here Выберите слово, которое читается так же, как слово hour Выберите слово, которое читается так же, как слово one Выберите слово, которое читается так же, как слово pair Выберите слово, которое читается так же, как слово sum Выберите слово, которое читается так же, как слово their Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Долгие гласные и дифтонги имеют наибольшую длительность звучания в _____________ За счет более энергичной подачи воздуха согласные звуки _________ произносятся с аспирацией Звуки [m, n, l] в сочетании с ___________ могут образовывать слог Звуки [m, n, l] в сочетании с ___________ могут образовывать слог Звуки __________частично приглушаются после глухих взрывных согласных. Когда голосовые связки не напряжены и раздвинуты, воздух свободно выходит через голосовую щель: таково положение голосовых связок при произнесении Определение слова «фонетика» происходит от греческого слова Определите эмоциональную окраску следующего предложения. Would it be any 1use? При __________ два рядом стоящих звука оказываются под обоюдным влиянием, сообщая друг другу какие-то черты артикуляции При произнесении гласных _________ передняя часть языка поднята по направлению к альвеолам и твердому нёбу При произнесении гласных ___________ задняя часть спинки языка поднята к мягкому нёбу Связь между орфографией и фонетикой базируется на историческом принципе, когда написание слова объясняется историческими традициями и не совпадает с произношением, наблюдается в Связь между орфографией и фонетикой базируется на морфологическом принципе, когда письмо отражает только часть звукового состава слова: сохраняется единство написания значащих частей слова, тогда как звучание этих частей в разных словах изменяется, прослеживается в Связь между орфографией и фонетикой базируется на фонетическом принципе, когда письмо полностью отражает звуковой состав слова: как говорим, так и пишем, наблюдается в Транскрипция состоит из письменных эквивалентов звуков, которым служат буквы _____________, а также небольшое число условных знаков.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
4574.05.01;МТ.01;1
ПКВЯз АНГЛ Практическая фонетика ( курс 1) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Выберите глагол (ы), где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) stopped
В) looked Выберите глагол (ы), где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) wanted
В) cried Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) combed
В) worked Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d]
А) dressed
В) hoped Выберите слово (а), где звук [h] произносится
А) hill
В) home Выберите слово (а), где звук [h] произносится
А) hour
В) happy Выберите слово (а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) shoulders
В) cities Выберите слово (а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) toes
В) cats Выберите слово (а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) prices
В) dentists Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [iz]
А) places
В) watches Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) books
В) summers Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) roads
В) cars Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) combs
В) ones Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) ones
В) zoos Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [s]
А) cigarettes
В) cats Выберите слово(а), где окончание множественного числа читается как [z]
А) tickets
В) books ___________ линии для обозначения голосового диапазона используются Английский ритм характеризуется В английском языке В английском языке существует __________ гласных звуков В английском языке существует __________ дифтонгов В каких словах произносится звук [ju:]: В каких словах произносится звук [Λ]: В каком слове произносится звук [u:]: В русском языке В современной лингвистике оттенки или варианты фонем называются Восходящий тон Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [d] Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [t] Выберите глагол, где суффикс ‘-ed” читается как [t] Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с дифтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с долгим монофтонгом Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким гласным Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с кратким монофтонгом Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове fool Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове heart Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове might Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове put Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове there Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове there Выберите слово с тем же гласным звуком, что в слове train Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные. Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные. Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные Выберите слово, которое читается так же, как слово fair Выберите слово, которое читается так же, как слово here Выберите слово, которое читается так же, как слово one Выберите слово, которое читается так же, как слово pair Выберите слово, которое читается так же, как слово sum Выберите слово, которое читается так же, как слово their Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, начинающееся с гласного звука Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Выберите слово, оканчивающееся на согласный звук Какую эмоциональную окраску (“attitude”) имеет повествовательное предложение с интонационной моделью Low Pre-Head + Low Fall + Tail Корневая ударная гласная, образующая слог четвертого типа, не читается как Нисходяще-восходящий тон Нисходящий тон Определение слова «фонетика» происходит от греческого слова Падающая шкала Под придыханием понимается При интонировании предложения точками обозначаются При произнесении гласных _________ передняя часть языка поднята по направлению к альвеолам и твердому нёбу Разновидности фразового ударения Ровная шкала Скандентная шкала Скандентная шкала Скользящая шкала Транскрипция состоит из письменных эквивалентов звуков, которым служат буквы _____________, а также небольшое число условных знаков
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
|
|
Файлов: 43265 (Страниц: 1443 - Файлов на странице: 30)
[ 1100 ] | |
|