«Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работни­ков (НАСР)» принят в
«Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работни­ков (НАСР)» принят в
Аффективное состояние личности, заключающееся в подавленности, состоянии безисходности и общей пассивности поведения, называется
Безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих фондов бюджетной системы Российской Федерации - это
В отделении социальной помощи на дому предусмотрены должности: заведующего отде­лением, а также
Деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих слу­чаях и жить, - это
Действия по оказанию клиенту социальной службы помощи - это
Деятельность специалиста, носящая рекомендательный характер, базирующаяся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний, - это
Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций - это метод
К задачам социальной защиты населения не относится
К формам государственной помощи семьям, имеющим детей, не относится (-ятся)
Коммуникативная функция не призвана
Комплекс тесно связанных между собой дополняющих друг друга черт личности, необходимых для успешного выполнения задач социальной работы, - это моральные
Концепция развития социального обслуживания населения в Российской Федерации была принята в
Лицо, закончившее высшее учебное заведение по профилю социальной работы, - это
Лицо, закончившее среднее специ­альное учебное заведение по профилю социальной работы, - это
Меры воздействия в форме на­туральной и денежной помощи, установления льгот и единовре­менных пособий и компенсаций, патронажа и бытового обслу­живания, морального поощрения и санкций - это методы
Метод, реализуемый в практике социальной ра­боты при помощи: разъяс­нения, совета, аргументированной рекомендации, положитель­ных примеров и образцов активной жизнедеятельности клиен­тов, - это
Не является функцией минимального потребительского бюджета
Не является функцией социальной работы
Не является целью терапевтического воздействия
Оказывать необходимую помощь и поддержку раз­личным категориям населения в улучшении их жилищных условий, организации нормального быта, значит реализовывать функцию
Объект социальной работы как вид - это
Одна из универсальных форм работы с клиентом, представляющая собой оказание различной помощи на дому, - это
Определение перспективных и текущих целей при работе с кадрами, разработка необходи­мых мероприятий и их практическая реализация - это
Основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливос­ти требований профессиональной морали - это нравственные
Помогая людям расширить их компетенцию и развить спо­собность самим решать свои проблемы, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Пришел к заключению о том, что для эффективности социальной работы характерна зависимость между конечным результатом и способностями ра­ботника, спецификой ведомства и отношениями с клиентом, особенностями клиентуры и методикой вмешательства
Пости­жение эмоционального состояния, проникновение - «вчувствование» в переживания другого человека называется
Предполагает сопостав­ление двух ключевых параметров:1) бывшее состояние пациента (клиента); 2) нынешнее состояние пациента (клиента) - метод
Предусматривает пределы использования такого критерия, как установка временных границ разрешения проблемы, подход
Помогая предотвращать и разрешать конф­ликтные ситуации своих клиентов, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Периодическая смена зани­маемых должностей - это
Предусматривает использование всего комплекса законов, направ­ленных на оказание помощи и поддержки, защиту населения, функция
Процесс приспособления индивида к изменившейся социальной среде называется
Программирование и предвидение влияния на объекты социальной работы всех социальных институтов общества, выработку определенной моде­ли социального поведения этих объектов предусматривает реализация функции
Предметы, орудия, приспособления, дейст­вия, с помощью которых достигаются цели деятельности, - это
По Государственному стандарту специалист социальной работы должен владеть процедурой и методами социальных инноваций, творчески использовать их в практике социальной работы по циклу
Подход, при котором уровень бедности определяется на основе прожиточного минимума, называется
Постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания и умения, обеспечивающие высокое качество труда и результатов, - это
Предусмотрение и приведение в действие механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений, организацию оказания помощи нуждающимся реализует функция
Практика показывает, что, обращаясь за помощью в социальные службы, клиент в первую очередь ищет
При постановке социального диагноза и определе­нии методов компетентного вмешательства, социальной работы с конкретным клиентом социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Признак, на основании которого оценивается ре­зультативность социальной работы, мерило оценки ее эф­фективности - это
Принцип оказания психологической и социальной помощи, связанный с защитой от неправильного использования личной информации специалистом социальной работы в ходе работы с клиентом о клиенте, - это
Процесс и определенная техноло­гия отбора нужных кадров по критериям - это
Психическое состояние, вызванное утомлением, тяжелыми переживаниями или заболеванием и проявляющееся потерей интереса и безразличием к окружающему, - это
Расчетные величины затрат рабочего времени, материальных и денежных ресурсов, при­меняемых в социальной практике, - это социальные
Расстановка кадров не включает в себя
Руководители - директор и его заместители, заведующие от­делениями; специалисты - врачи, медицинские сестры, фельд­шеры, бухгалтеры, инструкторы по труду, воспитатели, учи­теля, ортопеды, психологи - это кадровый аппарат
Регламентирование, нормирование и инструктирование - это метод
Роль того или иного метода социальной работы в каждом случае обусловливается рядом факторов (исключить лишний)
Сбор, анализ и систематизация ин­формации о качествах (способностях) человека, результатах его работы за определенный период времени - это
Сопоставлять однотипные данные для определения степени достижения цели значит использовать анализ
Согласно теории индивидуальной работы модель, отражающая основу подхода - теории процесса и индивидуального взаимодействия, является
Социальная работа с семьёй ориентирована на
Социальные работники осуществляют сопровождение людей на протяжении
Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в социальном развитии, - это социальный
Специалист, деятельность которого направлена на предупреждение асоциального поведения, - это
Специальные меры, направленные на сохранение условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, - это
Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента, называются методами
Уп­равление в социальной работе не включает в себя
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется
Главные экс­перты, председатели республиканских, краевых, областных, межрайонных, районных, городских ВТЭК, врачи-эксперты, медицинские сестры, психологи, специалисты по реабилита­ции, программисты- это кадровый аппарат
Добиваясь соци­альной справедливости, стремясь помочь людям реализовать свои способности, дать возможность использовать свои ресурсы всем членам общества, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Продвиже­ние работников снизу вверх по служебной лестнице с помощью определенной системы - это
Стоимо­стная оценка соцобслуживания по стоимости услуг как для од­ного клиента, так и всего контингента обслуживаемых - метод оценки
Экономические показатели, характеризующие уровень потребления населением продук­тов питания и непродовольственных товаров, - это _________ потребления
Максимально возможное достижение цели по удовлетворению потребностей населения (клиента социальной службы) при оптимальных затратах - это _______ социальной работы
Поддерживая, развивая и возглав­ляя социальные инициативы граждан, направленные на оздоров­ление окружающей среды, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Черта специалиста социальной работы, характеризующаяся сопоставлением собственных поступков с общепринятыми мораль­ными нормами, принципами и правилами, называется
В центре социального обслуживания предусмотрены должности: директора центра и его заместителя, а также
На протяжении ряда лет социальный работник (социальный педагог) как бы «ведет» семью, забо­тясь о ее здоровье, незыблемости нравственных, общечеловечес­ких ценностях, своевременном разрешении возникающих проблем, выполняя роль
Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет
Изучение социальным работником особенностей группы, слоя, отдельного человека - реализация функции
К реализации социально-медицинской функции социального работника не относится
Предполагает различные виды консуль­тирования и коррекции межличностных отношений, помощь в со­циальной реабилитации всем нуждающимся, призвана способство­вать социальной адаптации личности функция
Проблемно-ориентированный подход проявился в практи­ке социальной работы в начале _________ прошлого века
Устанавливать тенденции развития и результатов социальной работы на основе данных массовых опросов значит использовать анализ
Внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо - это
Метод, при котором периодически проводят­ся устные и письменные (с помощью анкет) опросы клиентов, - метод
Синтезировала подходы диагно­стической и функциональной школы, предложив в качестве новой модели индивидуальной работы «метод решения про­блем»
Правила, нормы, положения, которыми руководствуются или которых фак­тически придерживаются при подборе и расстановке людей в дан­ной структуре, - это _________ подбора и расстановки кадров
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется
Выявление и оценка работников для назначения на определенную должность - это ______ персонала
Органичное сочетание своеобразных духовно-нравственных ка­честв личности будущего специалиста и его способностей к социальной работе называется
Моральное качество, характеризующее ува­жительное отношение к интересам, убеждениям, веровани­ям привычкам других людей, называется
В основу функциональной индивидуальной работы по­ложены психологические подходы
Изучение динамики смертно­сти и рождаемости, изменения уровня и качества жизни - это анализ
Мера соответствия нравственных пред­ставлений и ценностных предпочтений массовым этическим суждениям - это уровень
Редистрибуция предполагает
В отделении дневного пребывания предусмотрены должности: заведующего отделением, а также
В службе срочной социальной помощи предусмотрены должности: заведующего служ­бой, а также
Наивысшая степень нравствен­ного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики, - это нравственная
В деятельности социального педагога, сориентированной на ра­боту со всеми категориями населения, с семьями (независимо от наличия у них проблем), приоритетное место принадлежит реше­нию задач
Основные направления (ви­ды) социального обслуживания
В специальной литературе чаще всего отмечают такие ка­чества социономов, как ______ направленность личности
«Психоаналитическая терапия создавалась в при­менении к больным, непригодным в течение продолжительного времени к жизни, и именно для них, и триумф ее состоит в том, что вполне удовлетворительное число таких больных благодаря ей стали навсегда годными к жизни», конста­тировал
Профессионалы социальной работы, участвующие в реализации социальной политики, оказывающие социальную помощь и поддержку человеку, оказавшемуся в сложной жизненной ситуации, - это
Побуждая человека к действию, способствуя восстановлению взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль

Аттрактивность - внешняя привлекательность для других людей:
В 90-е годы у нас в стране сложилась сеть учебных заведений, занимающихся подготовкой и переподготовкой социальных работников:
В должностные обязанности социального работника входит проведение психолого-педагогических и юридических консультаций:
В должностные обязанности социального работника не входит выявление лиц, нуждающихся в социальной помощи:
В настоящее время существует необходимость переподготовки специалистов социальных служб:
Готовность к развитию и самопознанию - педагогическое качество профессионализма:
Интервьюирование - необходимый навык для социального работника:
Мотивационно-ценностное отношение к профессии - одно из педагогических качеств профессионализма:
Прогностической функцией социального работника является изучение ситуации клиента:
Профессионализм - постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания, умения и навыки специалистов:
Профессионализм в социальной работе - степень овладения работником социальных служб профессиональными навыками:
Профессиональное признание подразумевает социальную обусловленность:
Профессия "социальный работник" введена в РФ в:
Профессия - готовность к выполнению социально-целесообразной деятельности:
Психологи уделяют внимание таким вещам в понимании профессионализма, как его становление, престижность, мастерство:
Социальная работа несовместима с поддержкой властных структур:
Социальному работнику при решении проблем приходится координировать действия различных систем социальной помощи:
Социальный работник должен владеть информацией о социальных, экономических и политических процессах в обществе:
Социальный работник должен обладать профессиональной пригодностью к социальному виду деятельности:
Социальный работник должен обладать эмоциональной устойчивостью:
Социальный работник должен содействовать совершенствованию социальных служб:
Социальный работник общего профиля должен эффективно защищать наиболее дискриминируемых и уязвимых членов общества:
Способность к лидерству не является необходимым навыком для социального работника:
Статус социального работника является отражением того положения, которое он занимает в обществе:
Теоретическое обоснование процесса профессионального самоопределения содержит теория:
Требования к профессионально-этическим качествам социального работника определяется уровнем культуры современного общества и его отношением к социальной работе:
Харизматические особенности социального работника напрямую связаны с занимаемым им положением:
Что из перечисленного не является психологическим компонентом профессионализма:
Что не является профессиональным риском социального работника:
Эмоциональное истощение - профессиональный риск социального работника:
Эмпатичность - готовность понять других людей:

Аутентичность - умение быть естественным в отношениях:
Доброжелательность - способность показывать людям свое доброжелательное отношение, уважение и симпатию, готовность поддержать других?
Правозащитная функция предполагает использование социальным работником всего арсенала правовых норм для защиты прав и интересов клиентов:
Профессиональная адаптация - вхождение в профессию:
Профессиональное мастерство - полная реализация личности в профессиональной деятельности:

Клиент - социальная роль:
Кризис - утрата стабильного состояния:
Критерий - отличительный признак, объективно отражающий состояние того или иного процесса, явления либо субъекта:
Управленческая эффективность - рациональное достижение целей:
Эффективность - обобщенный, интегральный показатель качества системы:

Влияние средств массовой информации на личность (аудиторию)
Внешняя культура социального работника
Внутренняя культура социального работника
Вторичные методы
Классические методы
Личность социального работника
Методологические аспекты изучения зарубежной социальной работы
Методы социальной работы
Механизмы влияния средств массовой информации на личность
Новые методы
Основные аспекты социального образования
Основные виды средств массовой информации
Основные задачи социальной политики
Основные методы воздействия средств массовой информации на личность
Основные признаки синдрома сгорания
Основные факторы, влияющие на сгорание
Основные функции средств массовой информации
Первичные методы
Подход к теории социальной работы в Германии
Подход к теории социальной работы в Канаде
Психологическое сгорание социального работника
Результаты воздействия средств массовой информации на личность
Система знаний
Социальная политика
Социальная работа
Социальная работа в зарубежных странах
Социальное образование
Социальный работник и его педагогическая культура
Средства массовой информации
Теоретические модели зарубежной социальной работы
Функции социального образования
Функции социальной политики

В 2000 году на нужды образования тратилось процентов ВВП
В зависимости от политических и экономических условий европейские страны могут быть разде­лены на следующие группы: страны, где: 1) доминируют страховые принципы; 2) размеры пособий и выплат более соответствуют индивидуальным потребностям, а финансирование осуществляется, в основном, из налоговых фондов; 3) страны, занимающие промежуточную позицию между первыми двумя; 4) где финансирование осуществляется, в основном, за счет благотворительных средств; 5) доминируют принципы государственных субсидий; 6) страны, где системы социальной защиты, как таковой, пока еще нет, она только формируется
В первой половине 90-х годов XX века в средствах массовой информации РФ, в структурах управ­ления была развернута безудержная пропа­ганда модели системы образования
В процессе профессиональной деформации личности специалиста изменяются его: 1) заработная плата; 2) стереотипы восприятия; 3) ценностные ориентации; 4) характер; 5) социальный статус; 6) способы общения и поведения
В России во второй половине 90-х годов XX столетия децильный коэффициент составил
В России во второй половине 90-х годов XX столетия средняя заработная плата превышала минимальную более чем в
В России во второй половине 90-х годов XX столетия численность населения, находящегося за чертой бедности, колебалась в пределах от
В СМИ сложились следующие методы подготовки и реализации программ воздействия на личность, группы: 1) информационный; 2) эмоциональный, юмористический; 3) переноса; 4) патриотический; 5) пробуждения страха, создания достижений, ситуации успеха; 6) ценностный
В советское время основными задачами социальной политики считались: 1) повышение благосостояния, улучшение условий труда, жизни людей; 2) осуществление во всех сферах общественных отношений принципа социальной справедливости; 3) утверждение образа, качества и уровня жизни, достойных человека; 4) сближение классов, социальных групп и слоев населения; 5) достиже­ние социального равновесия в обществе; 6) преодоление различий между умственным и физическим трудом, городом и деревней; 7) совершенствование национальных отношений
В странах, отличающихся социальным благополучием, «богатые» не могут иметь доходы, превышающие доходы «бедных», более чем в
В странах, отличающихся социальным благополучием, порог бедности населения не должен превышать более
В странах, отличающихся социальным благополучием, средняя заработная плата не должна превышать минимальный уровень оплаты труда более, чем в
В США, Великобритании в рамках социальной работы в последние десятилетия в основном, решаются проблемы
Во второй половине XX века число обучающихся на планете составило миллионов человек
Всеобщая Декларация прав человека принята Генеральной Ассамблеей ООН
Выде­ляют концепции развития социальной работы в Германии следующих типов: 1) социально-интегративного; 2) дисперсионного; 3) дифференциального; 4) эмансипаторного
Выделяют следующие компоненты внешней культуры специалиста соци­альной сферы: 1) личность специалиста; 2) отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам, к самосовершен­ствованию в педагогической области; 3) внешние достоинства и недостатки специалиста как человека; 4) проявляемые педагогические аспекты дея­тельности специалиста в процессе социальной работы; 5) объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта; 6) отношение специалиста к объекту социальной работы; 7) проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками.
Выделяют следующие компоненты внутренней культуры специалиста соци­альной сферы: 1) личность специалиста; 2) отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам и самосовершен­ствованию в педагогической области; 3) внешние достоинства и недостатки специалиста как человека; 4) проявляемые педагогические аспекты дея­тельности специалиста в процессе социальной работы; 5) объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта; 6) отношение специалиста к объекту социальной работы; 7) проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками
Выделяют следующие типич­ные формы проявления внешней педагогической культуры: 1) естественная; 2) показная; 3) искусственная; 4) ситуативная; 5) повсеместная; 6) общая
Выделяются сле­дующие виды психической напряженности: 1) перцептивная; 2) интеллектуальная; 3) личностная; 4) эмоциональная; 5) волевая; 6) ценностная; 7) мотивационная
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в РФ включают в себя следующие компоненты: 1) федеральный; 2) национально-региональный; 3) областной; 4) краевой; 5) институциональный
Границы ответственности социального работника устанавливаются
Деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, называется
Для XX столетия характерно существование следующих типов социальной политики: 1) рыночный; 2) демократический; 3) государственный; 4) шведский; 5) социально-государственный
Ж. Аттали является основоположником
Из всех средств массовой информации наибольшими возможностями воздействия в настоящее время обладают: 1) радио; 2) печать; 3) кино; 4) театр; 5) книги; 6) телевидение; 7) компьютерные технологии (интернет)
Индивидуальная выраженность в системе мотивов личности двух фундаментальных потребностей: идеальной потребности познания и социальной потребности жить и действовать «для других» называется
Интересам реформирования отечественной высшей школы, готовящей кадры для социальной сферы, в наибольшей степени отвечают следующие принципы и формы обучения в области решения управленческих задач и организации образовательной деятельности
Исследование воздействия СМИ на личность и группу (массы) потребителей осуществляется науками: 1) социологией; 2) психологией; 3) социальной работой; 4) экономикой; 5) политологией; 6) педагогикой
К коммуникативным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) педагогическая наблюдательность; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) педагогическое мышление
К основным видам СМИ относятся: 1) радио; 2) печать; 3) кино; 4) театр; 5) книги; 6) телевидение; 7) компьютерные технологии (интернет)
К профессиональным болезням относят заболевания, вызванные
К социально-перцептивным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) педагогическая наблюдательность; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) педагогическое мышление
К числу ведущих социальных показателей развития общества можно отнести: 1) предельную численность насе­ления, живущего за чертой бедности; 2) коэффициент Пирсона; 3) соотношение минимальной и средней заработной платы; 4) коэффициент Кенделла; 5) децильный коэф­фициент
К эмоциональным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) эмоциональная устойчивость; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) эмпатия
Как категория, отражающая социально-бытовые отношения, духовность содержит следующие компоненты: 1) этический; 2) познавательный; 3) социальный; 4) нравственный; 5) эстетический
Механизмы влияния СМИ на личность (аудиторию) обусловлены факторами: 1) эстетичность информации; 2) актуальность информации для потребителя и ее востребованность; 3) настрой зрителя на восприятие именно этой информации; 4) соответствие информации интересам, потребностям аудитории; 5) эмоциональная заразительность; 6) напряженное ожидание, формируемое содержанием информации и способом ее представления; 7) готовность аудитории воспринимать информацию.
Министром образования России является
На телевидении используются специальные приемы внушения, основанные на психологических эффектах: 1) эффект процесса искаженного восприятия действительности; 2) создание фона резкого эмоционального сопереживания; 3) создание образа достижения желаемого уровня жизни; 4) эффект постепенного ненавязчивого, но длительного восприятия, приводящий к психическому истощению зрителя; 5) создание эстетически приятных образов
Наука, изучающая факторы и условия окружающей среды и образ жизни, благотворно влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывающая рекомен­дации по сохранению и укреплению психического здоровья, называется
О. Тоффлер является основоположником
Обеспечение равных возможностей достижения бла­госостояния и предоставление полных социальных гарантий всем слоям населения - одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики
Обратный трансферт может быть
Общие направления нарушений профессионального разви­тия и его конкретные проявления нашли отражение в тру­дах следующих ученых: 1) Л.С. Выготского; 2) Б.В. Зейгарник; 3) А.Р. Лурия; 4) П.Я. Гальперина; 5) С.Л.Рубин­штейна; 6) А.Н.Леонтьева.
Общими компонентами социальной работы в мире являются: 1) профессиональная культура; 2) государственная материальная поддержка; 3) система научных и практических знаний; 4) общественное признание; 5) система школ, подходов, направлений
Одной из инноваций в последнее время стала следующая форма подготовки кадров для социальной работы
Организация дистанционного обучения осуществляется в следующих основных формах: 1) заочной; 2) вечерней; 3) дневной; 4) через экстернат; 5) очной; 6) на основе использования систем телекоммуникаций и других информационных технологий.
Основные принципы разработки и реализации социаль­ной политики закреплены в
Основным документом, отражающем содержание реформ образования в нашей стране, называется
Основными для СМИ являются функции: 1) общественно-политического воздействия; 2) воспитания и развлечения; 3) информационная, просвещения; 4) экономическая; 5) художественно-продуктивная и художественно-репродуктивная; 6) побудительная, социальная
Основными признаками синдрома «сгорания» яв­ляются: 1) вялость; 2) гнев; 3) ощущение эмоционального истощения; 4) наличие негативных чувств по отношению к клиентам; 5) полная утрата профессионального мастерства; 6) негативная самооценка.
Основополагающим в международном образовательном законодательстве документом является
Отечественная стратегия выхода образования из кризиса «Основные направления реформы общеобразовательной и профессио­нальной школы» была принята в
Отечественное социальное образование зародилось в
Педагогический опыт специалиста включает в себя: 1) степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами; 2) уровень владения искусством педагогичес­кой деятельности (педагогическое мастерство); 3) развитие профессионально-важных личностных качеств; 4) развитие педагогической техники: самоуправле­ния, вербального и невербального, непосредственного и опо­средованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
Педагогическое мастерство специалиста включает в себя: 1) степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами; 2) уровень владения искусством педагогичес­кой деятельности (педагогическое мастерство); 3) развитие профессионально-важных личностных качеств; 4) развитие педагогической техники: самоуправле­ния, вербального и невербального, непосредственного и опо­средованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
Первый съезд Российского союза ректоров состоялся
Перевод внешних социальных форм социального опыта в психику отдельного индивида называется
Перенос эмоционального от­ношения клиента к значимым для него ценностям, людям, яв­лениям, называется
По специальности «социальная работа» в систему атте­стационных испытаний, как правило, входят: 1) итоговый профильный междисциплинарный экзамен; 2) итоговый профильный экзамен по дисциплине специализации практической направленности; 3) итоговый экзамен по философии; 4) итоговый экзамен по одной из ключевых дисциплин специализации; 5) защита выпускной квалификационной (дипломной) работы (или проекта).
Повышенные требования к технологизации учебного процесса, исключающей и излишнюю фрагментарность научной картины мира, и повторение одних и тех же единиц знаний в различных предметных сферах, характеризуют систему обучения:
Положительными сторонами СМИ являются: 1) получение знаний о мире; 2) превалирование разума; 3) скорость передачи информации; 4) разнообразие в мышлении, ощущениях; 5) массовость; 6) проживание жизненного опыта
Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто
Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто в
Порядок разработки и введения в действие Государственного образовательного стан­дарта высшего профессионального образования в РФ утвержден
Последствия воздействия СМИ на личность могут быть следующих видов: 1) поведенческие; 2) установочные; 3) аксиологические; 4) когнитивные; 5) отражающиеся на отношении человека к реальной жизни, окружающим людям; 6) гносеологические; 7) физиологические
Президентом Российского союза ректоров является академик
При построении демократического социального государства выравнивание доходов в пределах децильного коэффициента должно быть не выше
Профессиональная деятельность, направленная на гармонизацию личностных и общественных отношений через оказание помощи отдельным индивидам, группам людей и общностям, испытывающим затруднение в социальном функционировании, посредством защиты, поддержки, коррекции и реабилитации, а также путем изменения или реформирования отдельных элементов социальной системы, называется
Профессиональной деформацией личности специалиста называется изменение
Психическая напряженность, воз­никающая в случае больших затруднений при вос­приятии необходимой информации, называется
Психическая напряженность, возникающая при не­возможности найти адекватный способ решения или выход из критической ситуации, называется
Психическая напряженность, возникающая при неспо­собности человека проявить сознательное усилие и овладеть си­туацией, называется
Различают стрессы: 1) личностные; 2) профессиональные; 3) власти; 4) ответственности; 5) групповые; 6) общественные.
Разме­ры выплат и пособий связаны с индивидуальными страховыми взносами в следующих странах: 1) Дания; 2) Германия; 3) Франция; 4) Бельгия; 5) США; 6) Люксембург
Система профессиональных знаний социального работника включает в себя: 1) знания о природе человека и его социальном окружении; 2) историю Отечества; 3) знания об окружающей природной среде; 4) теорию и методы социальной работы; 5) технологии социальной работы
Совет Европы был осно­ван в конце
Совокупность разноуровневых управленческих воздействий на жизнедеятельность различных групп населе­ния с целью консолидации общества, обеспечения стабиль­ности политической системы и власти на основе гармониза­ции социально-трудовых и иных отношений называется
Состояние психической напряженности, вызван­ное трудностями, опасностями и превысившее критический уровень, называется
Социальная политика непосредственно воздействует на следующие сферы жизнедеятельности государства: 1) социально-трудовые отношения; 2) развитие рыночной экономики; 3) демографическое развитие и миграцию населения; 4) межнациональные отношения; 5) охрану природных ресурсов и окружающей среды; 6) межгосударственные отношения; 7) создание условий для воспроизводства поколений и трудовых ресурсов
Социальная работа в XX веке, в основном, определялась концепцией сопричастности в
Социальная работа как вид деятельности может представлять собой: 1) коллективную профессию; 2) конкурентную борьбу; 3) частную практику; 4) взаимодействие и взаимопомощь
Социальное образование включает в себя следующие основные аспекты: 1) научно-исследовательский; 2) прикладной; 3) нравственный; 4) культурный; 5) духовный; 6) философский
Социальное образование имеет следующие функции: 1) профессиональная; 2) идеологическая; 3) духовно-нравственная; 4) культурная; 5) воспитательная; 6) гуманитарная
Специалисты выделяют следующие классы условий труда по степе­ни их влияния на здоровье человека: 1) полезные; 2) оптимальные; 3) допустимые; 4) вредные; 5) опасные
Специалисты полагают, что XX век оставляет в наслед­ство следующие модели социальной политики: 1) шведская модель; 2) концепция среднего класса; 3) рыночная модель; 4) концепция девятой рыночной структуры; 5) концепция знания как цели соци­альной политики; 6) социально-государственная модель.
Способность эмоционально отзываться на переживания другого человека, сопереживать с ним в процессе взаимо­действия, общения, называется
Среди профессиональных заболеваний различают: 1) острые; 2) неизлечимые; 3) хронические; 4) с летальным исходом
Сторонники диалектико-критического подхода в Германии предлагают уровни деятельности социальной работы как субсистемы общества подразделять на следующие рабочие субсистемы: 1) общественную политику; 2) социальное планирование; 3) социальное проектирование; 4) социальное администрирование; 5) социальное моделирование; 6) социальную терапию
Существенную роль в «эмоциональном сгорании» играют такие основные факторы: 1) личностный; 2) групповой; 3) социальный; 4) ролевой; 5) организационный
Сферами проявления педа­гогической культуры человека являются: 1) отношение к себе, самопознанию, по­ведению, самосовершенствованию; 2) отношение к другим людям; 3) оценка семьи; 4) эмоциональная; 5) отношение к окружающей среде; 6) темперамент; 7) профессиональная деятельность, связанная с работой с людьми
Тео­рия действия Берлнера-Юнссона включает в себя следующие компоненты: 1) объяснение; 2) понимание; 3) ощущение; 4) инструментальный анализ; 5) императивный аспект; 6) коммуникативный аспект; 7) способность к развитию
Термин «педагогическая культура» впервые появился в
Термин «педагогическая культура» впервые появился в публикации
Термин «психологическое сгорание» был введен
Термин «психологическое сгорание» был введен в
Термин «социальная политика» впервые появился в
Технологии изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, способностям человека, называются
Упреждающая (превентивная) политика на рынке труда по регулированию занятости, выравнивание доходов населения и регулирующая роль государства - одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики
Усвоенный и повседневно проявляемый человеком социальный опыт педагогической деятельности, в соответствии с возрастом и сферой жизнедеятельности, называется
Утверждение того, что усвоение модели поведения человека происходит по примеру поведения окружающих, лежит в основе теории
Утверждение, что благодаря продолжительному воздействию на потребителей, СМИ становятся источником знаний о мире, лежит в основе теории
Утверждение, что СМИ могут существовать, только когда у них имеется своя аудитория, лежит в основе теории
Учение о природе ценностей, их месте в реальности и структуре целостного мира называется
Функции социальной политики сводятся к: 1) регулированию воспроизводства рабочей силы, улуч­шению ее качественных характеристик, созданию условий, исключающих дискретность самого процесса воспроизводства человека; 2) налаживанию дружеских отношений с другими странами; 3) стимулированию трудовой, общественно-политической, духовно-познавательной активности че­ловека; 5) созданию атрибутивной системы государства; 6) обеспечению социальной поддержки и защиты населения

"Эмоциональное сюралии" включает эмоциональное истощение, изнеможение, дегуманизацию, негативное самовосприятие:
"Эмоциональному сюралию" в первую очередь подвержены альтруистически и интенсивно работающие люди:
Важнейшим принципом предотвращения синдрома "эмоционального сюралия" является соблюдение принципов психогигиены самим работником:
Деформация личности включает понятия психической усталости и эмоциональной напряженности:
Источником профессиональных рисков может быть профессиональная среда обитания:
Какого класса условий труда по степени их влияния на человека не существует:
Карьеру можно понимать как достигнутый специалистом в своей профессиональной деятельности профессиональный уровень:
Личностная деформация включает угасание позитивных установок и усиление негатива:
Личностная зрелость человека определяет зрелость социальную:
Не патологическим состоянием является состояние:
Обратный трансферт - перенос эмоционального отношения клиента к значимым для него ценностям, людям, явлениям:
Операционная и эмоциональная напряженность - мотивационная классификация напряженности:
По роду своей деятельности социальный работник в значительной мере является эмоциональным донором:
Понятие "эмоционального сюралия" введено американским психиатором Фрейденбергом в 1974 году:
Принцип смопознания является одним из принципов профессионального обучения и воспитания:
Принцип творческого саморазвития личности - принцип профессионального обучения и воспитания:
Профессионализм включает как самоопределение личности, так и адаптацию:
Профессионализм развивается с развитием личного интереса к выбранной профессии:
Профессиональное воспитание - некий целостный процесс, который приобщает обучающихся социальной работе к профессиональному труду:
Риском профессии социального работника является взятие на себя моральной ответственности за клиента:
Роль социального работника, который направляетклиентов в соответствующие службы, называется:
Самообладание - не столько качество личности, сколько процесс управления своим поведением в экстремальной ситуации:
Синдром сострадательной усталости выражается в безразличии к клиенту:
Социальная работа носит посреднеческий характер:
Социальная работа у нас в стране как вид деятельности оформилась в 1991 году:
Социальный работник выступает посредником между социумом и человеком, нуждающимся в социальной помощи:
Социальный работник, являющийся по роли корректором поведения, вносит изменения в стереотип поведения клиентов:
Существенную роль в "эмоциональном сюралии" играет ролевой фактор:
Труд всегда благополучно воздействует на человеческую личность:
Трудовое утомление - комплекс соответствующих физиологических сдвигов в организации, вызванных процессами труда и понижающих работоспособность:
Что не является принципом профессионального обучения и воспитания:

Профессиональный империализм - навязывание моделей социальной работы без учета национальных особенностей страны:
Социальное изменение - переход социальных систем, общностей, институтов и организаций из одного состояния в другое:
Социальное развитие - необратимое, направленное изменение социальных систем, общностей, институтов и организаций:
Социальные отношения - отношения между людьми (или группами людей), осуществляющиеся в соответствии с законами социальной организации общества:
Социальный контроль - механизм регуляции поведения индивидов и групп, включающий нормы и санкции:

Идеология - система взглядов, идей, общественных представлений, выражающих интересы групп, классов, обществ:
Социальная система - определенное целостное образование, основными элементами которого являются люди, их связи и взаимодействия:
Социальное равенство - состояние общественных отношений, которое характеризуется отсутствием или несущественностью социально-классовых различий:
Социальный престиж - оценка обществом различных видов деятельности в соответствии с господствующими культурными стандартами и ценностями:
Социальный статус - позиция человека в обществе, связанная с определенными правами и обязанностями:

­­­­­­­_________________ - педагогика занимается вопросами перевоспитания правонарушителей.
­­__________________________ - последствия «дисциплинарного перерождения» сотрудников пенитенциарных учреждений.
Cоциальная работа как наука носит преимущественно ….. характер
Cубъективным фактором трудной жизненной ситуации не считается
_________________ - это форма моральной и материальной поддержки ребенка в возрасте до 14 лет
__________________ не относится к экзогенным факторам школьных трудностей.
___________________ - это социально-этническая общность людей, отличающаяся компактным или дисперсионным (рассеянным) состоянием
____________________ - атрибут репродуктивно-творческой деятельности.
____________________ помощь не относится к видам и формам социальной помощи семье и детям
_________________________ не относится к социально-ориентированным функциям социальной работы в здравоохранении
__________________________ не относится к интегративным функциям социальной работы в здравоохранении
_________________отягощенность характеризует группу повышенного риска развития наркологических заболеваний
«Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работни­ков (НАСР)» принят в
«Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работни­ков (НАСР)» принят в
«Агапе» - это любовь к
«Ребенок-инвалид» - лицо в возрасте до
А. Адлер в отличие от приверженцев ортодоксального психоана­лиза выстроил собственное понимание бессознательного содержа­ния личности, сущность которого состоит в
А. Маслоу разработал концепцию
Автономия проблем свободного времени означает
Автором классификации стереотипов межэтнического поведения является
Адресность социальных услуг означает
Активистками московского отделения Общества Красного Креста являлись княгини
Антиколлективизм декларирует
Аффективное состояние личности, заключающееся в подавленности, состоянии безисходности и общей пассивности поведения, называется
Безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации - это
Безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих фондов бюджетной системы Российской Федерации - это
Благотворительная деятельность - это
Благотворительность (по словарю Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона) - это
Большая часть понятий теории социальной работы употребляется с прилагательным
Большинство врачей-специалистов в центрах планирования семьи и репродукции - это
Брак - ­­­­­­­­­­­______________________ обусловленная форма отношений между мужчиной и женщиной
Братчина - это
В 1776 г. во многих губерниях России были созданы
В 2000 году на нужды образования тратилось процентов ВВП
В отделении социальной помощи на дому предусмотрены должности: заведующего отде­лением, а также
В американской системе социальной защиты два основных направления
В американском обществе, например, за власть борются, как правило, две партии
В группу экономических методов социальной работы не входят(-ит)
В зависимости от политических и экономических условий европейские страны могут быть разде­лены на следующие группы: страны, где: 1) доминируют страховые принципы; 2) размеры пособий и выплат более соответствуют индивидуальным потребностям, а финансирование осуществляется, в основном, из налоговых фондов; 3) страны, занимающие промежуточную позицию между первыми двумя; 4) где финансирование осуществляется, в основном, за счет благотворительных средств; 5) доминируют принципы государственных субсидий; 6) страны, где системы социальной защиты, как таковой, пока еще нет, она только формируется
В зависимости от трудоспособности граждан и их материальной обеспеченности предполагается
В зарубежной литературе принято говорить о
В Императорское человеколюбивое общество к началу 1882 г. входило следующее количество заведений
В настоящее время широкое распространение в развитии знания имеют следующие тенденции
В основе пуританской этики лежат идеи
В основе синергетической концепции Фуллера лежит
В основе хозяйственных форм помощи и взаимопомощи у древних славян лежала
В основе японской модели лежат следующие принципы
В первой половине 90-х годов XX века в средствах массовой информации РФ, в структурах управ­ления была развернута безудержная пропа­ганда модели системы образования
В подходах к социальному благосостоянию демократы уделяют большое внимание
В практике социальной работы одно из центральных мест при­надлежит
В процессе профессиональной деформации личности специалиста изменяются его: 1) заработная плата; 2) стереотипы восприятия; 3) ценностные ориентации; 4) характер; 5) социальный статус; 6) способы общения и поведения
В развитии теории и практики социальной заботы О. Ранк и Дж. Таффт выступали идеологами школы социальной работы
В рамках российской благотворительной системы второй половины XIX - начала XX вв. выделяют три основных звена
В результате теоретических изысканий зарубежных ученых были выработаны три подхода к решению социальных проблем
В республиканских концепциях социального благосостояния большое значение придается
В России во второй половине 90-х годов XX столетия децильный коэффициент составил
В России во второй половине 90-х годов XX столетия средняя заработная плата превышала минимальную более чем в
В России во второй половине 90-х годов XX столетия численность населения, находящегося за чертой бедности, колебалась в пределах от
В середине ХХ в. в практике социальной работы начинают преобладать подходы
В случае выявления серьёзных отклонений в здоровье пациента социальный работник
В СМИ сложились следующие методы подготовки и реализации программ воздействия на личность, группы: 1) информационный; 2) эмоциональный, юмористический; 3) переноса; 4) патриотический; 5) пробуждения страха, создания достижений, ситуации успеха; 6) ценностный
В советское время основными задачами социальной политики считались: 1) повышение благосостояния, улучшение условий труда, жизни людей; 2) осуществление во всех сферах общественных отношений принципа социальной справедливости; 3) утверждение образа, качества и уровня жизни, достойных человека; 4) сближение классов, социальных групп и слоев населения; 5) достиже­ние социального равновесия в обществе; 6) преодоление различий между умственным и физическим трудом, городом и деревней; 7) совершенствование национальных отношений
В соответствии с классификацией ВОЗ к пожилым относятся люди в возрасте
В состав Ведомств учреждений императрицы Марии в 1883 г. вошло попечительство для
В социальной работе нередко приходится иметь дело с
В странах, отличающихся социальным благополучием, «богатые» не могут иметь доходы, превышающие доходы «бедных», более чем в
В странах, отличающихся социальным благополучием, порог бедности населения не должен превышать более
В странах, отличающихся социальным благополучием, средняя заработная плата не должна превышать минимальный уровень оплаты труда более, чем в
В США, Великобритании в рамках социальной работы в последние десятилетия в основном, решаются проблемы
В указе 1682 г., изданном по предложению Федора Алексеевича, содержалась идея
В целях устранения препятствий, мешающих развитию индивида, социальная терапия предполагает
Важнейшим стремлением личности Франкл считает
Важной формой и историческим свидетельством древнеславянских систем коллективной защиты явились
Ведомство учреждений императрицы Марии берет свое начало с
Вид общения, целенаправленный, логический, устный обмен фактами и мнениями людей, которые принимают участие в об­суждении, - это
Влияние субъективных факторов на объективные факторы трудной жизненной ситуации:
Во второй половине XX века число обучающихся на планете составило миллионов человек
Возраст детей, подлежащих усыновлению (удочерению) -
Волхвы в древнерусской традиции - это
Время на семейную жизнь и восстановление работоспособности - это
Время, связанное с моральными и повседневными обязанностями - это
Всеобщая декларация прав человека была принята ООН в
Всеобщая Декларация прав человека принята Генеральной Ассамблеей ООН
Выбор в социальной работе психологических оснований и тех­ники в значительной степени зависит от
Выбор путей и способов получения информации о состоянии клиента происходит на _____________ этапе выработки технологии решения социальной проблемы
Выде­ляют концепции развития социальной работы в Германии следующих типов: 1) социально-интегративного; 2) дисперсионного; 3) дифференциального; 4) эмансипаторного
Выделяют следующие компоненты внешней культуры специалиста соци­альной сферы: 1) личность специалиста; 2) отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам, к самосовершен­ствованию в педагогической области; 3) внешние достоинства и недостатки специалиста как человека; 4) проявляемые педагогические аспекты дея­тельности специалиста в процессе социальной работы; 5) объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта; 6) отношение специалиста к объекту социальной работы; 7) проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками.
Выделяют следующие компоненты внутренней культуры специалиста соци­альной сферы: 1) личность специалиста; 2) отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам и самосовершен­ствованию в педагогической области; 3) внешние достоинства и недостатки специалиста как человека; 4) проявляемые педагогические аспекты дея­тельности специалиста в процессе социальной работы; 5) объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта; 6) отношение специалиста к объекту социальной работы; 7) проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками
Выделяют следующие типич­ные формы проявления внешней педагогической культуры: 1) естественная; 2) показная; 3) искусственная; 4) ситуативная; 5) повсеместная; 6) общая
Выделяются сле­дующие виды психической напряженности: 1) перцептивная; 2) интеллектуальная; 3) личностная; 4) эмоциональная; 5) волевая; 6) ценностная; 7) мотивационная
Выступал за усиление наказания, если оно не обеспечивает исправления преступника -
Выступал против прямого следования закону талиона -
Главная сложность организации медицинской помощи для семьи наркобольных -
Год начала активного развития социальной работы в пенитенциарной системе в России -
Государственная парадигма помощи начинает складываться в период становления и объединения русских земель вокруг Москвы, и ее основные положения раскрываются в
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в РФ включают в себя следующие компоненты: 1) федеральный; 2) национально-региональный; 3) областной; 4) краевой; 5) институциональный
Границы ответственности социального работника устанавливаются
Группа наркологических больных с медицинскими проблемами, связанными с личностной реакцией -
Деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих слу­чаях и жить, - это
Дарообмен - это
Действия по оказанию клиенту социальной службы помощи - это
Действия по оказанию клиенту социальной службы помощи - это
Деформация поведения и психоэмоционального состояния людей из окружения больного - это феномен
Деятельность по изменению социальной среды
Деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, называется
Деятельность специалиста, носящая рекомендательный характер, базирующаяся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний, - это
Деятельность специалиста, носящая рекомендательный характер, базирующаяся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний, - это
Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций, - это метод
Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций - это метод
Диагностическая функция социальной работы заключается в том, что
Диалектико-материалистический путь познания характерен для изучения
Диаспоры выделяются в составе
Для XX столетия характерно существование следующих типов социальной политики: 1) рыночный; 2) демократический; 3) государственный; 4) шведский; 5) социально-государственный
Для модели общественного призрения характерно осуществление
Для парадигмы помощи характерна доктрина
Долгосрочные социальные программы, по мнению республиканцев,
Доля людей пожилого возраста в большинстве современных стран
Европейская модель социальной защиты базируется на теории государства всеобщего
Единственно свободное время, находящееся в личном распоряжении человека -
Екатерина II в 1764 г. издала указ об основании
Ж. Аттали является основоположником
З. Фрейд считал, что могут наблюдаться социальные ограничители, такие, как
Закон талиона предусматривает
Замкнутый цикл технологического процесса включает в себя несколько этапов за исключением
Здоровый образ жизни обеспечивает выполнение человеком общественных и бытовых функций в условиях
Знания, взятые из других научных дисциплин, используются в целях, как правило,
Значение латинского корня poenitentia в понятии «пенитенциарная система» -
Идеология государственного благосостояния последовательно обосновывается и проводится
Из всех средств массовой информации наибольшими возможностями воздействия в настоящее время обладают: 1) радио; 2) печать; 3) кино; 4) театр; 5) книги; 6) телевидение; 7) компьютерные технологии (интернет)
Из перечисленного ценностями мезоуровня являются: 1) абстрактные; 2) отдельной личности; 3) групповые; 4) операциональные; 5) инструментальные
Из перечисленного: 1) адресность; 2) гуманность; 3) информированность; 4) опора на общественное участие; 5) приоритет государственных начал; 6) территориальность - к общим принципам системы социального обслуживания относятся
Из перечисленного: 1) адресный; 2) дифференцированный; 3) общий (совокупный); 4) специфический; 5) экспертный - критерии оценки эффективности социального обслуживания, - это
Из перечисленного: 1) аналитическая; 2) информационная; 3) консультационная; 4) планово-организационная; 5) реабилитационная; 6) управленческая - функциями государственной службы помощи семье и детям являются
Из перечисленного: 1) бесплатная; 2) бесплатная по решению совета ветеранов; 3) бесплатная по решению профкома; 4) оплата по решению собрания совета домоуправления; 5) оплата по решению правительства РФ - социальное обслуживание осуществляется на _______________________ основе
Из перечисленного: 1) болезнь; 2) возрастной кризис; 3) депрессия; 4) инвалидность; 5) малообеспеченность; 6) преклонный возраст - к объективным факторам трудной жизненной ситуации относятся
Из перечисленного: 1) борьба со стрессами; 2) интеллектуальный тренинг; 3) отказ от вредных привычек; 4) продуманная организация досуга; 5) сохранение психоэмоционального здоровья - понятие «психогигиена» включает:
Из перечисленного: 1) брак; 2) взаимные обязательства; 3) кровное родство; 4) общность быта; 5) эмоциональная близость, семья - это малая социальная группа, основанная на
Из перечисленного: 1) виды социальных услуг; 2) источники финансирования; 3) масштаб социального обслуживания; 4) органы-учредители - критериями выделения видов (уровней) социальных служб являются
Из перечисленного: 1) влияние на индивидуальную иерархию потребностей; 2) структурирование использования свободного времени; 3) альтернативный источник заполнения свободного времени; 4) подмена истинных потребностей - роль средств массовой информации в организации свободного времени, - это
Из перечисленного: 1) волонтеров; 2) минимум двух штатных соцработников; 3) одного штатного соцработника; 4) профильных специалистов; 5) штатного социального педагога; 6) штатного медицинского работника - создание социальной службы на местах требует привлечения
Из перечисленного: 1) воспитание и обучение сирот и детей бедных родителей; 2) призрение увечных, старых и неспособных к труду; 3) оказание медицинской помощи; 4) временная помощь помещением, пищей, одеждой; 5) воспитание и обучение сирот, - к основным направлениям работы Императорского человеколюбивого общества можно отнести
Из перечисленного: 1) воспитание толерантности; 2) защита социальных прав; 3) помощь людям в трудной жизненной ситуации; 4) разработка принципов гуманности; 5) формирование индивидуальной системы ценностей - к системным функциям гуманности относятся
Из перечисленного: 1) время досуга; 2) время для более возвышенной деятельности; 3) время отдыха; 4) время для восстановления работоспособности -К. Маркс определял «свободное время» как
Из перечисленного: 1) городские;2) государственные; 3) коммерческие; 4) районные; 5) службы при фондах; 6) смешанные - к видам (уровням) социальных служб относятся
Из перечисленного: 1) государственная; 2) пожарная; 3) муниципальная; 4) негосударственная; 5) экологическая; 6) строительная - к системе социальных служб относятся следующие службы
Из перечисленного: 1) группы взаимопомощи; 2) дома-ннтернаты; 3) комнаты медико-социальной помощи; 4) пансионаты; 5) поезда милосердия -учреждениями и формами стационарного социального обслуживания инвалидов являются
Из перечисленного: 1) духовная сфера; 2) здравоохранение; 3) культура и досуг; 4) политика; 5) социальная сфера; 6) экономика - основные рассматриваемые области проработки межэтнических проблем, - это
Из перечисленного: 1) инвалиды с детства; 2) инвалиды-взрослые; 3) инвалиды войны; 5) инвалиды труда ; 6) инвалиды общего заболевания; 7) инвалиды хронического заболевания - к группам инвалидов по критерию происхождения инвалидности относятся
Из перечисленного: 1) информационная; 2) консультационная; 3) патогенетическая; 4) профилактическая; 5) реабилитационная; 6) (ре-) адаптационная - условно выделяемые виды медико-социальной работы
Из перечисленного: 1) малодетные; 2) многодетные; 3) неполные; 4) нуклеарные; 5) полные; 6) расширенные - по критерию «семейная структура» выделяются ______________________ семьи
Из перечисленного: 1) медико-социальные; 2) медико-ориентированные; 3) медико-социальные профилактические; 4) социально-ориентированные; 5) интегрированные; 6) комплексные - группы функций медицинских и социальных работников в здравоохранении, - это
Из перечисленного: 1) международный; 2) региональный; 3) семейный; 4) уровень трудовых коллективов; 5) федеративный - к уровням организации системы социальной защиты относятся
Из перечисленного: 1) моральная (этическая); 2) политическая; 3) правовая; 4) социокультурная; 5) философско-религиозная - дифференцирующиеся в ходе исторического развития нормативные системы общества, - это
Из перечисленного: 1) не имеющие родительского (или государственного) попечения и постоянного места жительства; 2) бежавшие из государственных центров; 3) беженцы; 4) отказники; 5) подкидыши; 6) сироты - беспризорными детьми являются
Из перечисленного: 1) неофициальные представители юридических лиц; 2) отдельные представители социальных групп; 3) официальные представители юридических лиц; 4) социальные группы; 5) юридические лица, - клиентами социального обслуживания считаются
Из перечисленного: 1) обширность социальных отношений; 2) сложный характер объектов социальных технологий; 3) разнообразие средств и форм социальной работы; 4) различный уровень профессионализма специалиста - многообразие социальных технологий обусловлено
Из перечисленного: 1) общепрофильные; 2) общинные; 3) муниципальные; 4) реабилитационные; 5) специализированные; 6) федеральные - основные группы учреждений социального обслуживания за рубежом, - это
Из перечисленного: 1) основное заболевание наркологического профиля; 2) осложнения заболевания наркологического профиля; 3) сопутствующие заболевания наркологического профиля; 4) длительность и тяжесть заболевания наркологического профиля - инвалидность наркологических больных, устанавливается при наличии
Из перечисленного: 1) отдельное лицо; 2) социальное окружение отдельного лица; 3) попечитель (опекун) отдельного лица; 4) лица без гражданства; 5) лица без гражданства, проживающие в РФ; 6) иностранный гражданин - право на социальные услуги имеют:
Из перечисленного: 1) педагогический подход; 2) педагогически-терапевтический подход; 3) психотерапевтический подход; 4) социально-педагогический подход -проблемы осужденного с акцентом на его социальное окружение рассматривает
Из перечисленного: 1) по возрасту; 2) по происхождению инвалидности; 3) по степени трудосопособности; 4) по способности к самообслуживанию; 5) по характеру заболевания - различаются группы инвалидов
Из перечисленного: 1) профилактика потребления ПАВ; 2) вторичная профилактика; 3) третичная профилактика; 4) помощь больным в фазе ремиссии - профилактические программы медико-социальной работы с наркобольными, - это
Из перечисленного: 1) работа в сфере управления; 2) работа в сфере финансирования; 3) работа с персоналом; 4) с заключенными; 5) работа с социальным окружением заключенного - основными направлениями деятельности социальных педагогов в пенитенциарных учреждениях является -
Из перечисленного: 1) религиозная доктрина; 2) национальная доктрина; 3) церковная практика помощи; 4) христианская практика помощи; 5) церковно-государственная практика законодательства; 6) законодательные основы государства; 7) литературный процесс как специфическая форма ранней научной рефлексии - к конфессиональной парадигме помощи, определившей практику и начало теоретического осмысления феноменологии помощи, лежат следующие процессы
Из перечисленного: 1) состояние материальных и кадровых ресурсов; 2) исторические условия; 3) традиции; 4) политические и финансовые ресурсы - определенность социальной технологии при решении конкретной социальной проблемы обусловлена
Из перечисленного: 1) социальная помощь на дому; 2) стационарные учреждения; 3) профилактические меры; 4) чрезвычайные меры - путями реализации социального обслуживания являются
Из перечисленного: 1) социально-информационное обеспечение; 2) здравоохранение; 3) социальная защита населения; 4) психолого-социальное консультирование - медико-социальная работа формируется на стыке следующих самостоятельных отраслей, таких как
Из перечисленного: 1) социальное информирование; 2) социальная защита; 3) социальное консультирование; 4) социальная помощь; 5) социальные услуги -направлениями организации социальной службы являются
Из перечисленного: 1) социальное обеспечение; 2) социальная дезадаптация; 3) социальная поддержка; 4) социальное страхование; 5) социальная депривация - элементами системы социальной защиты являются
Из перечисленного: 1) увеличение продолжительности жизни значительного числа больных; 2) клиническое выздоровление; 3) стойкая ремиссия на фоне эмоционального равновесия; 4) возвращение прежнего социального статуса - в показатель излечения при оказании онкологической помощи в медико-социальной работе входит
Из перечисленного: 1) учебная; 2) творческая; 3) мужская; 4) женская - терапевтическая группа может быть
Из перечисленного: 1)индивидуально-творческий; 2) коллективно-творческий; 3) репродуктивный; 4) репродуктивно-творческий; 5) творческий; 6) творчески-репродуктивный - уровнями социально-досуговой деятельности являются
Из перечисленного: 1)неспособность к самостоятельному самообслуживанию; 2) объективное нарушение жизнедеятельности человека; 3) оценка сложности ситуации ближайшим окружением; 4) субъективная сложность ситуации; 5) экспертная оценка сложной ситуации, - к характеристикам трудной жизненной ситуации относятся:
Из перечисленных комплексов мер: 1) медицинские; 2) педагогические; 3) политические; 4) психологические; 5) социальные; 6) экономические, - в составе социальной реабилитации входят
Из перечисленных наций: 1) родоплеменные; 2) феодальные; 3) буржуазные; 4) социалистические; 5) коммунистические; 6) переходного периода - исследователи выделяют основные типы наций
Из перечисленных факторов: 1) изоляция от позитивного социального окружения; 2) изоляция от привычной социальной среды; 3) несовершеннолетие при трудной жизненной ситуации; 4) неспособность к реализации внутренних ресурсов; 5) неспособность к самообеспечению; 6) неспособность к самообслуживанию - основанием для бесплатного социального обслуживания клиента служат
Из перечисленных: 1) Аристотель; 2) Ч. Беккариа; 3) Т. Гоббс; 4) Ж.-П. Марат -доказывали неэффективность жестокого наказания преступника -
Из представителей династии Рюриковичей по части благотворительности превзошел многих своих предшественников по престолу
Изучение данной учебной дисциплины позволяет вооружить будущих спе­циалистов в области организации социальной работы
Изучение уровня и причин инвалидности населения возлагается на
Именно через развитие идеи гуманизма рассматривается связь социальной работы с
Имеющая целевое назначение оплата предоставляемых гражданам материальных благ или оказываемых услуг - это
Императорским человеколюбивым обществом в годы царствования Александра I было основано богоугодных заведений и попечительных комитетов
Индивидуальная выраженность в системе мотивов личности двух фундаментальных потребностей: идеальной потребности познания и социальной потребности жить и действовать «для других» называется
Индивидуальная терапия применяется для
Индуктивно-эмпирический метод познания в социальной работе нашел отражение в исследовательской практике
Индуктивно-эмпирический метод познания связан с таким исследованием, когда исследователь
Интересам реформирования отечественной высшей школы, готовящей кадры для социальной сферы, в наибольшей степени отвечают следующие принципы и формы обучения в области решения управленческих задач и организации образовательной деятельности
Информирование населения - предоставление клиентам социальных служб информации, необходимой для __________________________________________.
Использование моделей познания других гуманитарных наук в социальной работе связано с тем, что
Исследование воздействия СМИ на личность и группу (массы) потребителей осуществляется науками: 1) социологией; 2) психологией; 3) социальной работой; 4) экономикой; 5) политологией; 6) педагогикой
Истоки психологических теорий восходят к
Исторический вариант антиколлективизма - это
Исторический метод изучения социальной работы позволяет сравнить то, как шел процесс
Источниками уверенности социального работника в его праве оказывать влияние являются
К задачам социальной защиты населения не относится
К коммуникативным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) педагогическая наблюдательность; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) педагогическое мышление
К компонентам технологического процесса не относятся(-ится)
К общественным формам помощи, связанным с культом смерти, относятся
К общим принципам социальных (общественных) наук относятся
К общинно-родовым формам помощи и защиты в рамках рода, семьи, поселения относились
К объектам социальной работы относятся следующие категории граждан
К организационным принципам социальной работы относятся
К основным видам СМИ относятся: 1) радио; 2) печать; 3) кино; 4) театр; 5) книги; 6) телевидение; 7) компьютерные технологии (интернет)
К основным категориям, отражающим специфику моделей решения проблем клиента, в социальной работе относятся
К основным формам поддержки стариков и сирот у славян относились
К основным формам помощи и взаимопомощи в древнейших славянских общинах относились
К профессиональным болезням относят заболевания, вызванные
К психолого-педагогическим принципам относят
К социально-перцептивным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) педагогическая наблюдательность; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) педагогическое мышление
К специфическим принципам социальной работы, определяющим основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению, относятся
К сферам социальной практики относятся
К формам государственной помощи семьям, имеющим детей, не относится (-ятся)
К числу ведущих социальных показателей развития общества можно отнести: 1) предельную численность насе­ления, живущего за чертой бедности; 2) коэффициент Пирсона; 3) соотношение минимальной и средней заработной платы; 4) коэффициент Кенделла; 5) децильный коэф­фициент
К эмоциональным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) эмоциональная устойчивость; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) эмпатия
К этапам выработки технологии решения социальных проблем не относится
Как категория, отражающая социально-бытовые отношения, духовность содержит следующие компоненты: 1) этический; 2) познавательный; 3) социальный; 4) нравственный; 5) эстетический
Как правило, клиент переводится на групповую терапию после ________ индивидуальных сеансов
Калика-перехожий - это
Качественное состояние социальной технологии характеризует
Качество социального работника, от которого не зависит терапевтический успех, - это
Клиентом социального обслуживания считается субъект, оказавшийся
Коммуникативная функция не призвана
Комплекс тесно связанных между собой дополняющих друг друга черт личности, необходимых для успешного выполнения задач социальной работы, - это моральные
Конец эпохи нищелюбия пришелся на время царствования
Конечная цель социальной работы в школе -
Консультирование - предоставление населению информационной ________________________ по комплексу юридических, экономических, педагогических, психологических и др. вопросов.
Контрольно-аналитический этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Концептуальная схема базисных компонентов научной теории социальной работы подразумевает
Концептуальная схема социальной работы имеет уровни
Концепции социального государства, или государства социального благоденствия, зарождаются
Концепция развития социального обслуживания населения в Российской Федерации была принята в
Концепция развития социального обслуживания населения в Российской Федерации была принята в
Корпоративный патернализм гарантирует
Краеугольным основанием концепции А. Маслоу является стремление личности
Кризисное вмешательство (четко регламентированное, базирую­щееся на методах психологического воздействия) является дейст­вием, которое
Критический срок с начала лечения онкологических больных -
Ликвидация частной собственности на средства производства приводит к тому, что основным субъектом поддержки при всех случаях социального риска становится
Лицензирование обеспечивает социальным услугам
Лицо, закончившее высшее учебное заведение по профилю социальной работы, - это
Лицо, закончившее среднее специ­альное учебное заведение по профилю социальной работы, - это
Любой из методов терапевтического воздействия включает в себя следующие два компонента
М. Ричмонд в своих трудах описала сущность метода работы
Макроуровень определяет цели и задачи
Медико-социальная помощь - это профилактическая, лечебно-диагностическая, реабилитационная, протезно-ортопедическая и зубопротезная помощь, а также _____________________ по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами
Медико-социальная работа в России начала развиваться как качественно новое направление социальной работы в
Меры воздействия в форме на­туральной и денежной помощи, установления льгот и единовре­менных пособий и компенсаций, патронажа и бытового обслу­живания, морального поощрения и санкций - это методы
Меры воздействия в форме на­туральной и денежной помощи, установления льгот и единовре­менных пособий и компенсаций, патронажа и бытового обслу­живания, морального поощрения и санкций - это методы
Метафора «социальная работа» раскрывается через систему смыслов и групповых тем
Метод терапии, побуждающий клиентов к самостоятельному творчеству, - это
Метод терапии, при котором используется игра образами, называется
Метод, реализуемый в практике социальной ра­боты при помощи: разъяс­нения, совета, аргументированной рекомендации, положитель­ных примеров и образцов активной жизнедеятельности клиен­тов, - это
Метод, реализуемый в практике социальной ра­боты при помощи: разъяс­нения, совета, аргументированной рекомендации, положитель­ных примеров и образцов активной жизнедеятельности клиен­тов, - это
Методы познания в социальной работе
Методы социальной терапии осуществляются в формах
Механизмы влияния СМИ на личность (аудиторию) обусловлены факторами: 1) эстетичность информации; 2) актуальность информации для потребителя и ее востребованность; 3) настрой зрителя на восприятие именно этой информации; 4) соответствие информации интересам, потребностям аудитории; 5) эмоциональная заразительность; 6) напряженное ожидание, формируемое содержанием информации и способом ее представления; 7) готовность аудитории воспринимать информацию.
Механизмы чрезвычайного реагирования на межэтнические конфликты разрабатываются в области
Микроуровень социального обслуживания пожилых людей, - это
Минимальные сроки лицензии на социальные услуги -
Министром образования России является
Многофункциональный центр социального обслуживания различных категорий и групп населения - это
Модели общественного благосостояния разрабатывались в
Модель индустриально экономического развития, представленная системой социальных гарантий, наиболее ярко проявляется в
Модель индустриально-экономического развития была описана
Модель общественно-территориального перераспределения возникает
Модель общественного призрения включает в себя механизмы
Модель переходного периода осуществляется в ситуации
Модель социальной терапии с заключенными, имеющая ведущее значение в социально-терапевтических учреждениях, - это
Московская экспериментальная программа по введению должности социального работника в суде для работы с несовершеннолетними и их семьями - это
Мощный стимул для развития личной ответственности заключенных - это
На мезоуровне социальная работа выступает как вид деятельности по оказанию помощи
На микроуровне социальная работа строится, исходя из запросов
На телевидении используются специальные приемы внушения, основанные на психологических эффектах: 1) эффект процесса искаженного восприятия действительности; 2) создание фона резкого эмоционального сопереживания; 3) создание образа достижения желаемого уровня жизни; 4) эффект постепенного ненавязчивого, но длительного восприятия, приводящий к психическому истощению зрителя; 5) создание эстетически приятных образов
Название федеральной программы по оказанию целевой социальной помощи детям -
Наиболее преуспели в оказании помощи нуждающимся русские князья
Наибольший вклад в здоровье человека (по данным ВОЗ) вносит
Наука, изучающая факторы и условия окружающей среды и образ жизни, благотворно влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывающая рекомен­дации по сохранению и укреплению психического здоровья, называется
Научный этап становления социальной работы был связан с изменением парадигм социальной помощи, среди которых основными являются
Не относится к групповым терапевтическим процедурам
Не относится к задачам социальной защиты населения
Не относится к медико-ориентированным функциям социальной работы в здравоохранении -
Не относится к принципам социального обслуживания
Не относится к принципам социальной помощи:
Не относится к формам государственной помощи семьям, имеющим детей
Не относится к функциям социальной службы - социальная
Не связаны с уровнем социального пространства технологии
Не является задачей групповой терапии
Не является задачей групповой терапии
Не является критерием выделения типов семей
Не является функцией минимального потребительского бюджета
Не является функцией минимального потребительского бюджета
Не является функцией социальной работы
Не является целью терапевтического воздействия
Не является целью терапевтического воздействия
Независимость уровня финансовой помощи пожилым от уровня жизни и места проживания, при приоритете состояния здоровья,- это
Необходимость постоянно поддерживать контакт соцработника с клиентом диктуется ____________ социальной работы
Непосредственное уголовное наказание подростка с позиций ювенального судьи - это
Неравномерность степени воздействия на клиента в процессе работы с ним в социальной технологии - это
Нищелюбие - это добродетель, состоящая в
О. Тоффлер является основоположником
Оказывать необходимую помощь и поддержку раз­личным категориям населения в улучшении их жилищных условий, организации нормального быта, значит реализовывать функцию
Обеспечение равных возможностей достижения бла­госостояния и предоставление полных социальных гарантий всем слоям населения - одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики
Обозначение неблагоприятных факторов, препятствующих нормальной социализации, - это
Образ, которому поклонялись древние славяне, - это
Обратный трансферт может быть
Общественно-государственная парадигма помощи характеризуется тем, что призрение
Общество вспомоществования студентам Санкт-Петербургского университета основано в
Общество для помощи больным и обездоленным детям, основанное в 1882 г., называлось
Общество поощрения трудолюбия для помощи женщинам, оставшимся без средств к существованию, было основано в
Общие направления нарушений профессионального разви­тия и его конкретные проявления нашли отражение в тру­дах следующих ученых: 1) Л.С. Выготского; 2) Б.В. Зейгарник; 3) А.Р. Лурия; 4) П.Я. Гальперина; 5) С.Л.Рубин­штейна; 6) А.Н.Леонтьева.
Общими компонентами социальной работы в мире являются: 1) профессиональная культура; 2) государственная материальная поддержка; 3) система научных и практических знаний; 4) общественное признание; 5) система школ, подходов, направлений
Общую задачу возрастно-психологического консультирования составляет
Объект изучения социальных технологий - это
Объект изучения технологии социальной работы - это
Объект социальной работы как вид - это
Объект социальной работы как вида деятельности (укажите наиболее полный ответ) - это
Объектом социальной терапии является
Одиночество - это ощущение человеком своей
Одна из универсальных форм работы с клиентом, представляющая собой оказание различной помощи на дому, - это
Одна из универсальных форм работы с клиентом, представляющая собой оказание различной помощи на дому, - это
Одним из признанных направлений в психодинамике является эго-психология, основоположником которого является
Одно из условий технологизации в социальной сфере - это
Одной из инноваций в последнее время стала следующая форма подготовки кадров для социальной работы
Опека распространяется на детей в возрасте
Операциональные знания - это
Определение «свободного времени» как общественно свободного времени для реализации внутренних сил и приятного препровождения - это определение
Определение перспективных и текущих целей при работе с кадрами, разработка необходи­мых мероприятий и их практическая реализация - это
Организация дистанционного обучения осуществляется в следующих основных формах: 1) заочной; 2) вечерней; 3) дневной; 4) через экстернат; 5) очной; 6) на основе использования систем телекоммуникаций и других информационных технологий.
Организация практической деятельности при выработке технологии решения социальной проблемы происходит на этапе
Органом местного крестьянского самоуправления древних славян являлась община
Основа обращения клиентов социального обслуживания в социальную службу
Основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливос­ти требований профессиональной морали - это нравственные
Основной навык специалиста социальной сферы - это
Основные принципы разработки и реализации социаль­ной политики закреплены в
Основные теоретические подходы, отражающие современный уровень осмысления социальной работы, - это
Основным документом, отражающем содержание реформ образования в нашей стране, называется
Основными для СМИ являются функции: 1) общественно-политического воздействия; 2) воспитания и развлечения; 3) информационная, просвещения; 4) экономическая; 5) художественно-продуктивная и художественно-репродуктивная; 6) побудительная, социальная
Основными направлениями (ви­дами) социального обслуживания являются
Основными парадигмами помощи в России являлись модели
Основными признаками синдрома «сгорания» яв­ляются: 1) вялость; 2) гнев; 3) ощущение эмоционального истощения; 4) наличие негативных чувств по отношению к клиентам; 5) полная утрата профессионального мастерства; 6) негативная самооценка.
Основными современными моделями в теории индивидуальной работы, на базе которых происходит формирование предметного языка социальной работы, являются
Основополагающим в международном образовательном законодательстве документом является
Особая взаимосвязь психологии и социальной работы просле­живается и в том, что обе научные области знаний имеют
Особое значение в системе социального обеспечения либералы придают
Остаточная модель социальной политики наиболее полно представлена в
Остаточная модель социальной политики начинает формироваться в Англии с
Отечественная стратегия выхода образования из кризиса «Основные направления реформы общеобразовательной и профессио­нальной школы» была принята в
Отечественное социальное образование зародилось в
Отечественные модели социальной политики можно рассматривать в контексте исторического процесса, что позволит обозначить характерные для российской социальной практики модели построения общественных взаимоотношений
Отечественные модели социальной политики связаны с
Отмеченная тенденция к гуманизации относится и к
Относится к «адресным» нормативным актам Федеральный закон
Относится к общесоциальным нормативным актам Федеральный за­кон
Отрасль педагогики, изучающая проблемы обучения и воспитания взрослых, - это
Оформление попечительства предусмотрено для детей в возрасте
Помогая людям расширить их компетенцию и развить спо­собность самим решать свои проблемы, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Пришел к заключению о том, что для эффективности социальной работы характерна зависимость между конечным результатом и способностями ра­ботника, спецификой ведомства и отношениями с клиентом, особенностями клиентуры и методикой вмешательства
Пости­жение эмоционального состояния, проникновение - «вчувствование» в переживания другого человека называется
Предполагает сопостав­ление двух ключевых параметров:1) бывшее состояние пациента (клиента); 2) нынешнее состояние пациента (клиента) - метод
Предусматривает пределы использования такого критерия, как установка временных границ разрешения проблемы, подход
Помогая предотвращать и разрешать конф­ликтные ситуации своих клиентов, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Периодическая смена зани­маемых должностей - это
Предусматривает использование всего комплекса законов, направ­ленных на оказание помощи и поддержки, защиту населения, функция
Процесс приспособления индивида к изменившейся социальной среде называется
Программирование и предвидение влияния на объекты социальной работы всех социальных институтов общества, выработку определенной моде­ли социального поведения этих объектов предусматривает реализация функции
Предметы, орудия, приспособления, дейст­вия, с помощью которых достигаются цели деятельности, - это
Паллиативная помощь больным - это
Парадигма знания социальной работы
Педагогический опыт специалиста включает в себя: 1) степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами; 2) уровень владения искусством педагогичес­кой деятельности (педагогическое мастерство); 3) развитие профессионально-важных личностных качеств; 4) развитие педагогической техники: самоуправле­ния, вербального и невербального, непосредственного и опо­средованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
Педагогическое мастерство специалиста включает в себя: 1) степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами; 2) уровень владения искусством педагогичес­кой деятельности (педагогическое мастерство); 3) развитие профессионально-важных личностных качеств; 4) развитие педагогической техники: самоуправле­ния, вербального и невербального, непосредственного и опо­средованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
Первоочередной задачей организации трудовой деятельности в пенитенциарной системе является создание
Первоочередные причины подростковой преступности кроются в
Первый съезд Российского союза ректоров состоялся
Перевод внешних социальных форм социального опыта в психику отдельного индивида называется
Перенос эмоционального от­ношения клиента к значимым для него ценностям, людям, яв­лениям, называется
Перераспределительная модель социальной политики сложилась в результате
Плановое мероприятие по обсуждению текущих проблем, затрагивающих интересы всех участников, - это
По Государственному стандарту специалист социальной работы должен владеть процедурой и методами социальных инноваций, творчески использовать их в практике социальной работы по циклу
По своей природе, социальная работа, имманентной характеристикой которой является интегративность
По специальности «социальная работа» в систему атте­стационных испытаний, как правило, входят: 1) итоговый профильный междисциплинарный экзамен; 2) итоговый профильный экзамен по дисциплине специализации практической направленности; 3) итоговый экзамен по философии; 4) итоговый экзамен по одной из ключевых дисциплин специализации; 5) защита выпускной квалификационной (дипломной) работы (или проекта).
По степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности, лицам, признанным инвалидами, устанавливается
Повышенные требования к технологизации учебного процесса, исключающей и излишнюю фрагментарность научной картины мира, и повторение одних и тех же единиц знаний в различных предметных сферах, характеризуют систему обучения:
Под социальной защитой следует понимать
Под социальными гарантиями понимается
Подход, где бедными считаются семьи, доходы которых не позволяют вести образ жизни, наиболее распространённый в данном обществе, называется
Подход, при котором уровень бедности определяется на основе прожиточного минимума, называется
Подход, при котором уровень бедности определяется на основе прожиточного минимума, называется
Позитивистский сциентизм с его абсолютизацией научного знания для философии социальной работы сыграл роль
Положительными сторонами СМИ являются: 1) получение знаний о мире; 2) превалирование разума; 3) скорость передачи информации; 4) разнообразие в мышлении, ощущениях; 5) массовость; 6) проживание жизненного опыта
Помощь нуждающимся стала рассматриваться как обязанность русских князей с
Понятие «досуга» определяется как
Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто
Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто в
Понятие «свободного времени» определяется как
Попечительство - это
Попечительство о домах трудолюбия и работных домах создано в
Порядок организации и деятельности Государственной службы медико-социальной экспертизы осуществляется
Порядок разработки и введения в действие Государственного образовательного стан­дарта высшего профессионального образования в РФ утвержден
Последствия воздействия СМИ на личность могут быть следующих видов: 1) поведенческие; 2) установочные; 3) аксиологические; 4) когнитивные; 5) отражающиеся на отношении человека к реальной жизни, окружающим людям; 6) гносеологические; 7) физиологические
Постоянная смена содержания и форм работы с клиентом в социальной технологии - это
Постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания и умения, обеспечивающие высокое качество труда и результатов, - это
Предусмотрение и приведение в действие механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений, организацию оказания помощи нуждающимся реализует функция
Практика в социальной работе - это
Практика показывает, что, обращаясь за помощью в социальные службы, клиент в первую очередь ищет
Предварительный этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Предметное пространство социальной технологии
Предметом исследования теории социальной работы как науки являются
Предпринимательская деятельность учреждений социального обслуживания осуществляется в соответствии с
Представители германской школы пенологии в XIX в. утверждали, что наказание
Представители данной диаспоры, проживающие вне своих республик, - это
Прежний порядок открытия благотворительных обществ, раннее требовавший Императорского Высочайшего соизволения, был отменен в
Президентом Российского союза ректоров является академик
При дедуктивном рассуждении исследователь
При постановке социального диагноза и определе­нии методов компетентного вмешательства, социальной работы с конкретным клиентом социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
При построении демократического социального государства выравнивание доходов в пределах децильного коэффициента должно быть не выше
Прибыль от платных услуг социального центра направляется на
Приверженцы марксистской доктрины анализируют общественные проблемы с позиций
Признак, на основании которого оценивается ре­зультативность социальной работы, мерило оценки ее эф­фективности - это
Признаком типологии социальных технологий не является(-ются)
Принцип оказания психологической и социальной помощи, связанный с защитой от неправильного использования личной информации специалистом социальной работы в ходе работы с клиентом о клиенте, - это
Приоритет в разработке социальной технологии принадлежит
Приоритетными учреждениями социального обслуживания должны стать
Проблемы, рассматриваемые социальными работниками в различных областях человеческой жизнедеятельности, начинают осмысляться
Профессиональная деятельность, направленная на гармонизацию личностных и общественных отношений через оказание помощи отдельным индивидам, группам людей и общностям, испытывающим затруднение в социальном функционировании, посредством защиты, поддержки, коррекции и реабилитации, а также путем изменения или реформирования отдельных элементов социальной системы, называется
Профессиональной деформацией личности специалиста называется изменение
Профессиональные знания - это знания, которые
Профессиональные стандарты социальных работников США требуют следующих групп теоретических знаний
Процедурно-организационный этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Процесс взаимодействия социального работника и клиента, по М. Ричмонд, состоял из следующих основных этапов
Процесс и определенная техноло­гия отбора нужных кадров по критериям - это
Проявление адаптогенной роли психоактивных веществ (ПАВ) - это
Психическая напряженность, воз­никающая в случае больших затруднений при вос­приятии необходимой информации, называется
Психическая напряженность, возникающая при не­возможности найти адекватный способ решения или выход из критической ситуации, называется
Психическая напряженность, возникающая при неспо­собности человека проявить сознательное усилие и овладеть си­туацией, называется
Психическое состояние, вызванное утомлением, тяжелыми переживаниями или заболеванием и проявляющееся потерей интереса и безразличием к окружающему, - это
Психодиагностика - это
Психодрама - метод, разработанный в
Психологическая сущность кризисно-интервентной модели со­стоит в
Психологическая функция социальной работы
Психологическое консультирование - это
Психосинтез используется в различных сферах деятельности
Психотерапия - это
Расчетные величины затрат рабочего времени, материальных и денежных ресурсов, при­меняемых в социальной практике, - это социальные
Расстановка кадров не включает в себя
Руководители - директор и его заместители, заведующие от­делениями; специалисты - врачи, медицинские сестры, фельд­шеры, бухгалтеры, инструкторы по труду, воспитатели, учи­теля, ортопеды, психологи - это кадровый аппарат
Развитие системы социального обслуживания должно учитывать различные регионы РФ с позиций их
Развитие социальной политики современного государства направлено на предоставление населению
Разговорная терапия иначе называется
Различают стрессы: 1) личностные; 2) профессиональные; 3) власти; 4) ответственности; 5) групповые; 6) общественные.
Разме­ры выплат и пособий связаны с индивидуальными страховыми взносами в следующих странах: 1) Дания; 2) Германия; 3) Франция; 4) Бельгия; 5) США; 6) Люксембург
Разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов возлагается на
Распространенный способ поддержки социально неблагополучных групп населения - это
Расшифровка аббревиатуры ПМС в названии центров -
Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет Министерство
Регламентирование, нормирование и инструктирование - это метод
Регламентирование, нормирование и инструктирование - это метод
Редистрибуция - это
Редистрибуция предполагает
Результаты создания коррекционных классов во Франции с конца XIX в. - это
Рескрипт императора Александра I, созданный для оказания помощи бедным, был основан
Реципрокация - это
Роль государства, принципы распределения, соотношение экономической и социальной политики в осуществлении социального обеспечения при построении тех или иных идеологических моделей
Роль органов управления в деятельности учреждений социального обслуживания заключается в
Роль того или иного метода социальной работы в каждом случае обусловливается рядом факторов (исключить лишний)
Роль того или иного метода социальной работы в каждом случае обусловливается рядом факторов (исключить лишний)
С позиций бихевиоризма происходит
С позиций философии утопизма, человек предстает
С теоретической деятельности М. Ричмонд начинает оформляться школа социальной работы, которая получила свое название
С технологических позиций в социальной работе при решении личностных проблем следует придерживаться определенных принципов, за исключением
С учетом нормативно-законодательной базы, проработка асоциальных явлений обеспечивает рост
Сбор, анализ и систематизация ин­формации о качествах (способностях) человека, результатах его работы за определенный период времени - это
Сопоставлять однотипные данные для определения степени достижения цели значит использовать анализ
Сбор и анализ информации, определение задач осуществляются на технологическом этапе
Связи, выступающие сущностью народности, - это
Связи, выступающие сущностью нации - это
Серьезным фактором, влияющим на изменение идеологических позиций, является
Система государственного патернализма
Система государственного призрения сложилась в России при
Система профессиональных знаний социального работника включает в себя: 1) знания о природе человека и его социальном окружении; 2) историю Отечества; 3) знания об окружающей природной среде; 4) теорию и методы социальной работы; 5) технологии социальной работы
Система социального обслуживания в РФ обеспечивает разнообразные формы социальной работы с различными категориями населения на уровне:
Сложная семья - это
Служба по совместной деятельности психологов и социальных работников в разрешении проблем школьного обучения - это
Со второй половины ХIХ в. до конца ХХ в. в философии социальной работы можно выделить следующие основные модели
Собрание высшего духовенства Русской православной церкви, проходившее в Москве с участием Ивана Грозного и членов Боярской Думы и решившее создать богадельни, состоялось в
События, определившие последующее развитие призрения в России, связаны с именем царя
Совет Европы был осно­ван в конце
Совокупность разноуровневых управленческих воздействий на жизнедеятельность различных групп населе­ния с целью консолидации общества, обеспечения стабиль­ности политической системы и власти на основе гармониза­ции социально-трудовых и иных отношений называется
Современное понимание лишения свободы -
Современное формальное определение «свободного времени» - это
Современные подходы в гештальт-психологии, которые важны в социальной работе, связаны
Современный психодинамический подход в целом фиксирует внимание на
Согласно теории индивидуальной работы модель, отражающая основу подхода - теории процесса и индивидуального взаимодействия, является
Состояние психической напряженности, вызван­ное трудностями, опасностями и превысившее критический уровень, называется
Социализация - это
Социальная (ре-)адаптация - комплекс мер по оказанию социальной, медицинской и психологической помощи нуждающимся для возвращения _______________________________ и обретения приемлемого социального статуса.
Социальная защита - комплекс государственных мер социально-экономического и правового характера по обеспечению _______________________________ самых уязвимых слоев населения в период экономических преобразований и связанного с ними снижением уровня жизни.
Социальная коррекция - комплекс мер, направленный на _____________________ человека (семьи, группы) и возращение их в общественно приемлемое русло
Социальная педагогика изучает воздействие ____________________ на воспитание и формирование личности
Социальная политика государства имеет следующие из­мерения
Социальная политика непосредственно воздействует на следующие сферы жизнедеятельности государства: 1) социально-трудовые отношения; 2) развитие рыночной экономики; 3) демографическое развитие и миграцию населения; 4) межнациональные отношения; 5) охрану природных ресурсов и окружающей среды; 6) межгосударственные отношения; 7) создание условий для воспроизводства поколений и трудовых ресурсов
Социальная политика государства - это
Социальная помощь (в странах Западной Европы) - это
Социальная практика породила три базовых модели социального развития
Социальная проблема представляет собой
Социальная работа - это особый вид деятельности
Социальная работа в XX веке, в основном, определялась концепцией сопричастности в
Социальная работа как вид деятельности может представлять собой: 1) коллективную профессию; 2) конкурентную борьбу; 3) частную практику; 4) взаимодействие и взаимопомощь
Социальная работа может быть рассмотрена как
Социальная работа относится к парадигме науке как
Социальная работа с семьёй ориентирована на
Социальная работа с семьёй ориентирована на
Социальная реабилитация - это
Социальная реабилитация понимается как
Социальная служба - это ______________________ , созданных для профессиональной социальной помощи, защиты и поддержки людей в сфере социальных отношений.
Социальная терапия может быть рассмотрена как метод
Социальное образование включает в себя следующие основные аспекты: 1) научно-исследовательский; 2) прикладной; 3) нравственный; 4) культурный; 5) духовный; 6) философский
Социальное образование имеет следующие функции: 1) профессиональная; 2) идеологическая; 3) духовно-нравственная; 4) культурная; 5) воспитательная; 6) гуманитарная
Социальное обслуживание - деятельность по оказанию необходимого комплекса прямых социальных услуг различным категориям населения
Социальное обслуживание осуществляется через
Социальное обслуживание разового характера граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию, - это социальное обслуживание
Социальное управление представляет собой
Социальному работнику необходим определенный уровень психологической грамотности для
Социальную поддержку (в странах Западной Европы) можно трактовать как
Социальные работники осуществляют сопровождение людей на протяжении
Социальный педагог - это специалист
Социальный работник - это профессионал в области социальной(ого)
Социальный работник стоит на защите
Социология (ее теоретико-методологический уровень) тесным образом связана с
Социология труда акцентирует внимание
Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в социальном развитии, - это социальный
Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в физическом или психическом развитии, людей с асоциальным поведением, нуждающихся в различной помощи, - это социальный
Специалист, деятельность которого направлена на предупреждение асоциального поведения, - это
Специалист, деятельность которого направлена на предупреждение асоциального поведения, - это
Специалисты выделяют следующие классы условий труда по степе­ни их влияния на здоровье человека: 1) полезные; 2) оптимальные; 3) допустимые; 4) вредные; 5) опасные
Специалисты полагают, что XX век оставляет в наслед­ство следующие модели социальной политики: 1) шведская модель; 2) концепция среднего класса; 3) рыночная модель; 4) концепция девятой рыночной структуры; 5) концепция знания как цели соци­альной политики; 6) социально-государственная модель.
Специальные меры, направленные на поддержание условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, - это
Специальные меры, направленные на сохранение условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, - это
Способ организации процесса соци­альной работы, отражающий внутреннюю связь различных элементов этого процесса и характеризующий взаимоотношения социальных ра­ботников и их подопечных, - это _____________ организации социальной работы
Способность эмоционально отзываться на переживания другого человека, сопереживать с ним в процессе взаимо­действия, общения, называется
Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента называются методами
Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента, называются методами
Справедливость имеет различные аспекты
Сравнительный метод социальной работы позволяет выделить объекты
Среди профессиональных заболеваний различают: 1) острые; 2) неизлечимые; 3) хронические; 4) с летальным исходом
Стадии развития мифологического мышления славян по М. Боровскому - это
Стадия конфликта в развитии социального противоречия характеризуется
Стадия противоположностей в развитии социального противоречия характеризуется
Стадия существенных различий в развитии социального противоречия характеризуется
Стадия тождества в развитии социального противоречия характеризуется
Стандарты социального обслуживания - основные правовые документы, содержащие ____________________________________________ услуг для центра социального обслуживания.
Стандарты социального обслуживания утверждаются
Стереотипное, устойчивое повторение процедур при работе с клиентом в социальной технологии - это
Стоимостная оценка «потребительской корзины», а также обязательные платежи и сборы - это
Стоимость «потребительской корзины» определяется понятием
Сторонники диалектико-критического подхода в Германии предлагают уровни деятельности социальной работы как субсистемы общества подразделять на следующие рабочие субсистемы: 1) общественную политику; 2) социальное планирование; 3) социальное проектирование; 4) социальное администрирование; 5) социальное моделирование; 6) социальную терапию
Сумма денежных средств, необходимых для поддержания жизнедеятельности человека, - это
Суть идеи ресоциализации -
Существенную роль в «эмоциональном сгорании» играют такие основные факторы: 1) личностный; 2) групповой; 3) социальный; 4) ролевой; 5) организационный
Сущностная характеристика технологического процесса не включает в себя такой признак, как
Сущность гуманистической психологии К. Роджерса
Сущность принципа «единства жизнедеятельности» - это
Сущность социальной технологии заключается
Сферами проявления педа­гогической культуры человека являются: 1) отношение к себе, самопознанию, по­ведению, самосовершенствованию; 2) отношение к другим людям; 3) оценка семьи; 4) эмоциональная; 5) отношение к окружающей среде; 6) темперамент; 7) профессиональная деятельность, связанная с работой с людьми
Тео­рия действия Берлнера-Юнссона включает в себя следующие компоненты: 1) объяснение; 2) понимание; 3) ощущение; 4) инструментальный анализ; 5) императивный аспект; 6) коммуникативный аспект; 7) способность к развитию
Теория социальной работы выявляет и исследует
Теория социальной работы исследует социальные явления, про­цессы и отношения и по своему объек­ту oтносится к наукам
Теория социальной работы - это наука о
Термин «педагогическая культура» впервые появился в
Термин «педагогическая культура» впервые появился в публикации
Термин «психологическое сгорание» был введен
Термин «психологическое сгорание» был введен в
Термин «социальная политика» впервые появился в
Тестирование как инструмент прикладной психологии в социальной работе используется
Техника работы с заключенными, которая создает особую среду и усиливает эффект лечения, - это
Технологии изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, способностям человека, называются
Технологический этап оценки и анализа результатов социальной работы сопровождается выполнением такой операции, как
Технология социальной работы - это
Тип учреждений, представляющих службу семьи - это
Трансактный (или структурный) анализ - совершенно новый оригинальный взгляд на поведение человека, в основе которого лежат
Уп­равление в социальной работе не включает в себя
Указ 17 мая 1897 г. предусматривал возможность продвижения по службе в сфере общественного призрения до
Указ об открытии Московского воспитательного дома был издан в
Указ, которым Петр I запретил не только просить милостыню, но и подавать ее, датируется
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется
Управление социальным обслуживанием на территориальном уровне осуществляется
Упреждающая (превентивная) политика на рынке труда по регулированию занятости, выравнивание доходов населения и регулирующая роль государства - одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики
Усвоенный и повседневно проявляемый человеком социальный опыт педагогической деятельности, в соответствии с возрастом и сферой жизнедеятельности, называется
Установите правильное соотношение
Установите правильную последовательность процедурных этапов технологического процесса: 1) оценка и анализ результатов; 2) формулирование цели, 3) организация воздействия; 4) выбор способов воздействия
Установите правильную последовательность стадий развития социального противоречия: 1) стадия конфликта; 2) стадия существенных различий; 3) стадия противоположностей; 4) стадия тождества
Установите правильную последовательность этапов замкнутого цикла технологического процесса: 1) контрольно-аналитический; 2) целеполагания; 3) обработки информации; 4) процедурно-организационный; 5) предварительный
Усыновление ребенка только с его согласия возможно в возрасте
Утверждение того, что усвоение модели поведения человека происходит по примеру поведения окружающих, лежит в основе теории
Утверждение, что благодаря продолжительному воздействию на потребителей, СМИ становятся источником знаний о мире, лежит в основе теории
Утверждение, что СМИ могут существовать, только когда у них имеется своя аудитория, лежит в основе теории
Учение о природе ценностей, их месте в реальности и структуре целостного мира называется
Учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания и социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных детей и подростков - это
Учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания совершеннолетних граждан, - это
Фактические исполнители социальной работы в учреждениях пенитенциарной системы -
Фактор, свидетельствующий о тенденции нуклеаризации, - это тенденция к
Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения Российской Федерации» был принят в
Феномен «негативных качеств личности» провоцирует
Философия либерализма с ее установками на
Философия профессионализма обосновывает свои положения, исходя из
Философия социальной работы - это
Философия социальной работы оказывается системой философских идей
Форма организации помощи детям и подросткам с трудностями в обучении - это
Форма прямого общения, публичный спор на социально значимую тему - это
Формирование банка данных - комплекс мероприятий, направленный на ____________________________________________ населения.
Формирование современной системы социального обслуживания происходит как поэтапное моделирование
Формулировка цели, определение предмета, выделение структуры при выработке технологии происходят на этапе
Фундаментальным основанием и духовно-нравственным измерением социальной работы является
Функции социальной политики сводятся к: 1) регулированию воспроизводства рабочей силы, улуч­шению ее качественных характеристик, созданию условий, исключающих дискретность самого процесса воспроизводства человека; 2) налаживанию дружеских отношений с другими странами; 3) стимулированию трудовой, общественно-политической, духовно-познавательной активности че­ловека; 5) созданию атрибутивной системы государства; 6) обеспечению социальной поддержки и защиты населения
Характер помощи социального педагога в организации досуга молодежи - это
Целевая программа социальных служб должна соответствовать
Цели социального обслуживания определяются представлениями о
Цель медико-социальной работы - достижение ________________________ уровня здоровья.
Цель социально-педагогической деятельности в пенитенциарной системе - научить заключенного
Церковный собор, созванный для обсуждения важных государственных вопросов, включая проблему нищенства, состоялся в
Частная коллекция собрания картин русских и иностранных мастеров вместе с построенным для их хранения зданием была передана городу Москве П. М. Третьяковым в
Широкой благотворительной деятельностью отличались московские предприниматели, владельцы кожевенных и суконных фабрик, братья
Эвтаназия - умерщвление безнадежного больного, имеющего последнюю стадию онкологического заболевания
Эмпатия - это
Этап обработки информации замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Этап технологического процесса по выработке и выбору способов воздействия предполагает
Этап технологического процесса по организации воздействия включает в себя операцию по
Этап целеполагания замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Этические принципы направлены
Явная расположенность к милосердию, проявившаяся в помощи бедным и в содержании большого числа нищих, наблюдалась у
Главные экс­перты, председатели республиканских, краевых, областных, межрайонных, районных, городских ВТЭК, врачи-эксперты, медицинские сестры, психологи, специалисты по реабилита­ции, программисты- это кадровый аппарат
Добиваясь соци­альной справедливости, стремясь помочь людям реализовать свои способности, дать возможность использовать свои ресурсы всем членам общества, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Продвиже­ние работников снизу вверх по служебной лестнице с помощью определенной системы - это
Стоимо­стная оценка соцобслуживания по стоимости услуг как для од­ного клиента, так и всего контингента обслуживаемых - метод оценки
Экономические показатели, характеризующие уровень потребления населением продук­тов питания и непродовольственных товаров, - это _________ потребления
Максимально возможное достижение цели по удовлетворению потребностей населения (клиента социальной службы) при оптимальных затратах - это _______ социальной работы
Поддерживая, развивая и возглав­ляя социальные инициативы граждан, направленные на оздоров­ление окружающей среды, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Черта специалиста социальной работы, характеризующаяся сопоставлением собственных поступков с общепринятыми мораль­ными нормами, принципами и правилами, называется
В центре социального обслуживания предусмотрены должности: директора центра и его заместителя, а также
На протяжении ряда лет социальный работник (социальный педагог) как бы «ведет» семью, забо­тясь о ее здоровье, незыблемости нравственных, общечеловечес­ких ценностях, своевременном разрешении возникающих проблем, выполняя роль
Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет
Изучение социальным работником особенностей группы, слоя, отдельного человека - реализация функции
К реализации социально-медицинской функции социального работника не относится
Предполагает различные виды консуль­тирования и коррекции межличностных отношений, помощь в со­циальной реабилитации всем нуждающимся, призвана способство­вать социальной адаптации личности функция
Проблемно-ориентированный подход проявился в практи­ке социальной работы в начале _________ прошлого века
Устанавливать тенденции развития и результатов социальной работы на основе данных массовых опросов значит использовать анализ
Внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо - это
Метод, при котором периодически проводят­ся устные и письменные (с помощью анкет) опросы клиентов, - метод
Синтезировала подходы диагно­стической и функциональной школы, предложив в качестве новой модели индивидуальной работы «метод решения про­блем»
Правила, нормы, положения, которыми руководствуются или которых фак­тически придерживаются при подборе и расстановке людей в дан­ной структуре, - это _________ подбора и расстановки кадров
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется
Выявление и оценка работников для назначения на определенную должность - это ______ персонала
Органичное сочетание своеобразных духовно-нравственных ка­честв личности будущего специалиста и его способностей к социальной работе называется
Моральное качество, характеризующее ува­жительное отношение к интересам, убеждениям, веровани­ям привычкам других людей, называется
В основу функциональной индивидуальной работы по­ложены психологические подходы
Изучение динамики смертно­сти и рождаемости, изменения уровня и качества жизни - это анализ
Мера соответствия нравственных пред­ставлений и ценностных предпочтений массовым этическим суждениям - это уровень
Редистрибуция предполагает
В отделении дневного пребывания предусмотрены должности: заведующего отделением, а также
В службе срочной социальной помощи предусмотрены должности: заведующего служ­бой, а также
Наивысшая степень нравствен­ного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики, - это нравственная
В деятельности социального педагога, сориентированной на ра­боту со всеми категориями населения, с семьями (независимо от наличия у них проблем), приоритетное место принадлежит реше­нию задач
Основные направления (ви­ды) социального обслуживания
В специальной литературе чаще всего отмечают такие ка­чества социономов, как ______ направленность личности
«Психоаналитическая терапия создавалась в при­менении к больным, непригодным в течение продолжительного времени к жизни, и именно для них, и триумф ее состоит в том, что вполне удовлетворительное число таких больных благодаря ей стали навсегда годными к жизни», конста­тировал
Профессионалы социальной работы, участвующие в реализации социальной политики, оказывающие социальную помощь и поддержку человеку, оказавшемуся в сложной жизненной ситуации, - это
Побуждая человека к действию, способствуя восстановлению взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль

­­­­­­­_________________ - педагогика занимается вопросами перевоспитания правонарушителей.
­­__________________________ - последствия «дисциплинарного перерождения» сотрудников пенитенциарных учреждений.
Cоциальная работа как наука носит преимущественно ….. характер
Cубъективным фактором трудной жизненной ситуации не считается
_________________ - это форма моральной и материальной поддержки ребенка в возрасте до 14 лет
__________________ не относится к экзогенным факторам школьных трудностей.
___________________ - это социально-этническая общность людей, отличающаяся компактным или дисперсионным (рассеянным) состоянием
____________________ - атрибут репродуктивно-творческой деятельности.
____________________ помощь не относится к видам и формам социальной помощи семье и детям
_________________________ не относится к социально-ориентированным функциям социальной работы в здравоохранении
__________________________ не относится к интегративным функциям социальной работы в здравоохранении
_________________отягощенность характеризует группу повышенного риска развития наркологических заболеваний
«Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работни­ков (НАСР)» принят в
«Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работни­ков (НАСР)» принят в
«Агапе» - это любовь к
«Ребенок-инвалид» - лицо в возрасте до
А. Адлер в отличие от приверженцев ортодоксального психоана­лиза выстроил собственное понимание бессознательного содержа­ния личности, сущность которого состоит в
А. Маслоу разработал концепцию
Автономия проблем свободного времени означает
Автором классификации стереотипов межэтнического поведения является
Адресность социальных услуг означает
Активистками московского отделения Общества Красного Креста являлись княгини
Антиколлективизм декларирует
Аффективное состояние личности, заключающееся в подавленности, состоянии безисходности и общей пассивности поведения, называется
Безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации - это
Безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих фондов бюджетной системы Российской Федерации - это
Благотворительная деятельность - это
Благотворительность (по словарю Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона) - это
Большая часть понятий теории социальной работы употребляется с прилагательным
Большинство врачей-специалистов в центрах планирования семьи и репродукции - это
Брак - ­­­­­­­­­­­______________________ обусловленная форма отношений между мужчиной и женщиной
Братчина - это
В 1776 г. во многих губерниях России были созданы
В 2000 году на нужды образования тратилось процентов ВВП
В отделении социальной помощи на дому предусмотрены должности: заведующего отде­лением, а также
В американской системе социальной защиты два основных направления
В американском обществе, например, за власть борются, как правило, две партии
В группу экономических методов социальной работы не входят(-ит)
В зависимости от политических и экономических условий европейские страны могут быть разде­лены на следующие группы: страны, где: 1) доминируют страховые принципы; 2) размеры пособий и выплат более соответствуют индивидуальным потребностям, а финансирование осуществляется, в основном, из налоговых фондов; 3) страны, занимающие промежуточную позицию между первыми двумя; 4) где финансирование осуществляется, в основном, за счет благотворительных средств; 5) доминируют принципы государственных субсидий; 6) страны, где системы социальной защиты, как таковой, пока еще нет, она только формируется
В зависимости от трудоспособности граждан и их материальной обеспеченности предполагается
В зарубежной литературе принято говорить о
В Императорское человеколюбивое общество к началу 1882 г. входило следующее количество заведений
В настоящее время широкое распространение в развитии знания имеют следующие тенденции
В основе пуританской этики лежат идеи
В основе синергетической концепции Фуллера лежит
В основе хозяйственных форм помощи и взаимопомощи у древних славян лежала
В основе японской модели лежат следующие принципы
В первой половине 90-х годов XX века в средствах массовой информации РФ, в структурах управ­ления была развернута безудержная пропа­ганда модели системы образования
В подходах к социальному благосостоянию демократы уделяют большое внимание
В практике социальной работы одно из центральных мест при­надлежит
В процессе профессиональной деформации личности специалиста изменяются его: 1) заработная плата; 2) стереотипы восприятия; 3) ценностные ориентации; 4) характер; 5) социальный статус; 6) способы общения и поведения
В развитии теории и практики социальной заботы О. Ранк и Дж. Таффт выступали идеологами школы социальной работы
В рамках российской благотворительной системы второй половины XIX - начала XX вв. выделяют три основных звена
В результате теоретических изысканий зарубежных ученых были выработаны три подхода к решению социальных проблем
В республиканских концепциях социального благосостояния большое значение придается
В России во второй половине 90-х годов XX столетия децильный коэффициент составил
В России во второй половине 90-х годов XX столетия средняя заработная плата превышала минимальную более чем в
В России во второй половине 90-х годов XX столетия численность населения, находящегося за чертой бедности, колебалась в пределах от
В середине ХХ в. в практике социальной работы начинают преобладать подходы
В случае выявления серьёзных отклонений в здоровье пациента социальный работник
В СМИ сложились следующие методы подготовки и реализации программ воздействия на личность, группы: 1) информационный; 2) эмоциональный, юмористический; 3) переноса; 4) патриотический; 5) пробуждения страха, создания достижений, ситуации успеха; 6) ценностный
В советское время основными задачами социальной политики считались: 1) повышение благосостояния, улучшение условий труда, жизни людей; 2) осуществление во всех сферах общественных отношений принципа социальной справедливости; 3) утверждение образа, качества и уровня жизни, достойных человека; 4) сближение классов, социальных групп и слоев населения; 5) достиже­ние социального равновесия в обществе; 6) преодоление различий между умственным и физическим трудом, городом и деревней; 7) совершенствование национальных отношений
В соответствии с классификацией ВОЗ к пожилым относятся люди в возрасте
В состав Ведомств учреждений императрицы Марии в 1883 г. вошло попечительство для
В социальной работе нередко приходится иметь дело с
В странах, отличающихся социальным благополучием, «богатые» не могут иметь доходы, превышающие доходы «бедных», более чем в
В странах, отличающихся социальным благополучием, порог бедности населения не должен превышать более
В странах, отличающихся социальным благополучием, средняя заработная плата не должна превышать минимальный уровень оплаты труда более, чем в
В США, Великобритании в рамках социальной работы в последние десятилетия в основном, решаются проблемы
В указе 1682 г., изданном по предложению Федора Алексеевича, содержалась идея
В целях устранения препятствий, мешающих развитию индивида, социальная терапия предполагает
Важнейшим стремлением личности Франкл считает
Важной формой и историческим свидетельством древнеславянских систем коллективной защиты явились
Ведомство учреждений императрицы Марии берет свое начало с
Вид общения, целенаправленный, логический, устный обмен фактами и мнениями людей, которые принимают участие в об­суждении, - это
Влияние субъективных факторов на объективные факторы трудной жизненной ситуации:
Во второй половине XX века число обучающихся на планете составило миллионов человек
Возраст детей, подлежащих усыновлению (удочерению) -
Волхвы в древнерусской традиции - это
Время на семейную жизнь и восстановление работоспособности - это
Время, связанное с моральными и повседневными обязанностями - это
Всеобщая декларация прав человека была принята ООН в
Всеобщая Декларация прав человека принята Генеральной Ассамблеей ООН
Выбор в социальной работе психологических оснований и тех­ники в значительной степени зависит от
Выбор путей и способов получения информации о состоянии клиента происходит на _____________ этапе выработки технологии решения социальной проблемы
Выде­ляют концепции развития социальной работы в Германии следующих типов: 1) социально-интегративного; 2) дисперсионного; 3) дифференциального; 4) эмансипаторного
Выделяют следующие компоненты внешней культуры специалиста соци­альной сферы: 1) личность специалиста; 2) отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам, к самосовершен­ствованию в педагогической области; 3) внешние достоинства и недостатки специалиста как человека; 4) проявляемые педагогические аспекты дея­тельности специалиста в процессе социальной работы; 5) объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта; 6) отношение специалиста к объекту социальной работы; 7) проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками.
Выделяют следующие компоненты внутренней культуры специалиста соци­альной сферы: 1) личность специалиста; 2) отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам и самосовершен­ствованию в педагогической области; 3) внешние достоинства и недостатки специалиста как человека; 4) проявляемые педагогические аспекты дея­тельности специалиста в процессе социальной работы; 5) объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта; 6) отношение специалиста к объекту социальной работы; 7) проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками
Выделяют следующие типич­ные формы проявления внешней педагогической культуры: 1) естественная; 2) показная; 3) искусственная; 4) ситуативная; 5) повсеместная; 6) общая
Выделяются сле­дующие виды психической напряженности: 1) перцептивная; 2) интеллектуальная; 3) личностная; 4) эмоциональная; 5) волевая; 6) ценностная; 7) мотивационная
Выступал за усиление наказания, если оно не обеспечивает исправления преступника -
Выступал против прямого следования закону талиона -
Главная сложность организации медицинской помощи для семьи наркобольных -
Год начала активного развития социальной работы в пенитенциарной системе в России -
Государственная парадигма помощи начинает складываться в период становления и объединения русских земель вокруг Москвы, и ее основные положения раскрываются в
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в РФ включают в себя следующие компоненты: 1) федеральный; 2) национально-региональный; 3) областной; 4) краевой; 5) институциональный
Границы ответственности социального работника устанавливаются
Группа наркологических больных с медицинскими проблемами, связанными с личностной реакцией -
Деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих слу­чаях и жить, - это
Дарообмен - это
Действия по оказанию клиенту социальной службы помощи - это
Действия по оказанию клиенту социальной службы помощи - это
Деформация поведения и психоэмоционального состояния людей из окружения больного - это феномен
Деятельность по изменению социальной среды
Деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, называется
Деятельность специалиста, носящая рекомендательный характер, базирующаяся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний, - это
Деятельность специалиста, носящая рекомендательный характер, базирующаяся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний, - это
Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций, - это метод
Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций - это метод
Диагностическая функция социальной работы заключается в том, что
Диалектико-материалистический путь познания характерен для изучения
Диаспоры выделяются в составе
Для XX столетия характерно существование следующих типов социальной политики: 1) рыночный; 2) демократический; 3) государственный; 4) шведский; 5) социально-государственный
Для модели общественного призрения характерно осуществление
Для парадигмы помощи характерна доктрина
Долгосрочные социальные программы, по мнению республиканцев,
Доля людей пожилого возраста в большинстве современных стран
Европейская модель социальной защиты базируется на теории государства всеобщего
Единственно свободное время, находящееся в личном распоряжении человека -
Екатерина II в 1764 г. издала указ об основании
Ж. Аттали является основоположником
З. Фрейд считал, что могут наблюдаться социальные ограничители, такие, как
Закон талиона предусматривает
Замкнутый цикл технологического процесса включает в себя несколько этапов за исключением
Здоровый образ жизни обеспечивает выполнение человеком общественных и бытовых функций в условиях
Знания, взятые из других научных дисциплин, используются в целях, как правило,
Значение латинского корня poenitentia в понятии «пенитенциарная система» -
Идеология государственного благосостояния последовательно обосновывается и проводится
Из всех средств массовой информации наибольшими возможностями воздействия в настоящее время обладают: 1) радио; 2) печать; 3) кино; 4) театр; 5) книги; 6) телевидение; 7) компьютерные технологии (интернет)
Из перечисленного ценностями мезоуровня являются: 1) абстрактные; 2) отдельной личности; 3) групповые; 4) операциональные; 5) инструментальные
Из перечисленного: 1) адресность; 2) гуманность; 3) информированность; 4) опора на общественное участие; 5) приоритет государственных начал; 6) территориальность - к общим принципам системы социального обслуживания относятся
Из перечисленного: 1) адресный; 2) дифференцированный; 3) общий (совокупный); 4) специфический; 5) экспертный - критерии оценки эффективности социального обслуживания, - это
Из перечисленного: 1) аналитическая; 2) информационная; 3) консультационная; 4) планово-организационная; 5) реабилитационная; 6) управленческая - функциями государственной службы помощи семье и детям являются
Из перечисленного: 1) бесплатная; 2) бесплатная по решению совета ветеранов; 3) бесплатная по решению профкома; 4) оплата по решению собрания совета домоуправления; 5) оплата по решению правительства РФ - социальное обслуживание осуществляется на _______________________ основе
Из перечисленного: 1) болезнь; 2) возрастной кризис; 3) депрессия; 4) инвалидность; 5) малообеспеченность; 6) преклонный возраст - к объективным факторам трудной жизненной ситуации относятся
Из перечисленного: 1) борьба со стрессами; 2) интеллектуальный тренинг; 3) отказ от вредных привычек; 4) продуманная организация досуга; 5) сохранение психоэмоционального здоровья - понятие «психогигиена» включает:
Из перечисленного: 1) брак; 2) взаимные обязательства; 3) кровное родство; 4) общность быта; 5) эмоциональная близость, семья - это малая социальная группа, основанная на
Из перечисленного: 1) виды социальных услуг; 2) источники финансирования; 3) масштаб социального обслуживания; 4) органы-учредители - критериями выделения видов (уровней) социальных служб являются
Из перечисленного: 1) влияние на индивидуальную иерархию потребностей; 2) структурирование использования свободного времени; 3) альтернативный источник заполнения свободного времени; 4) подмена истинных потребностей - роль средств массовой информации в организации свободного времени, - это
Из перечисленного: 1) волонтеров; 2) минимум двух штатных соцработников; 3) одного штатного соцработника; 4) профильных специалистов; 5) штатного социального педагога; 6) штатного медицинского работника - создание социальной службы на местах требует привлечения
Из перечисленного: 1) воспитание и обучение сирот и детей бедных родителей; 2) призрение увечных, старых и неспособных к труду; 3) оказание медицинской помощи; 4) временная помощь помещением, пищей, одеждой; 5) воспитание и обучение сирот, - к основным направлениям работы Императорского человеколюбивого общества можно отнести
Из перечисленного: 1) воспитание толерантности; 2) защита социальных прав; 3) помощь людям в трудной жизненной ситуации; 4) разработка принципов гуманности; 5) формирование индивидуальной системы ценностей - к системным функциям гуманности относятся
Из перечисленного: 1) время досуга; 2) время для более возвышенной деятельности; 3) время отдыха; 4) время для восстановления работоспособности -К. Маркс определял «свободное время» как
Из перечисленного: 1) городские;2) государственные; 3) коммерческие; 4) районные; 5) службы при фондах; 6) смешанные - к видам (уровням) социальных служб относятся
Из перечисленного: 1) государственная; 2) пожарная; 3) муниципальная; 4) негосударственная; 5) экологическая; 6) строительная - к системе социальных служб относятся следующие службы
Из перечисленного: 1) группы взаимопомощи; 2) дома-ннтернаты; 3) комнаты медико-социальной помощи; 4) пансионаты; 5) поезда милосердия -учреждениями и формами стационарного социального обслуживания инвалидов являются
Из перечисленного: 1) духовная сфера; 2) здравоохранение; 3) культура и досуг; 4) политика; 5) социальная сфера; 6) экономика - основные рассматриваемые области проработки межэтнических проблем, - это
Из перечисленного: 1) инвалиды с детства; 2) инвалиды-взрослые; 3) инвалиды войны; 5) инвалиды труда ; 6) инвалиды общего заболевания; 7) инвалиды хронического заболевания - к группам инвалидов по критерию происхождения инвалидности относятся
Из перечисленного: 1) информационная; 2) консультационная; 3) патогенетическая; 4) профилактическая; 5) реабилитационная; 6) (ре-) адаптационная - условно выделяемые виды медико-социальной работы
Из перечисленного: 1) малодетные; 2) многодетные; 3) неполные; 4) нуклеарные; 5) полные; 6) расширенные - по критерию «семейная структура» выделяются ______________________ семьи
Из перечисленного: 1) медико-социальные; 2) медико-ориентированные; 3) медико-социальные профилактические; 4) социально-ориентированные; 5) интегрированные; 6) комплексные - группы функций медицинских и социальных работников в здравоохранении, - это
Из перечисленного: 1) международный; 2) региональный; 3) семейный; 4) уровень трудовых коллективов; 5) федеративный - к уровням организации системы социальной защиты относятся
Из перечисленного: 1) моральная (этическая); 2) политическая; 3) правовая; 4) социокультурная; 5) философско-религиозная - дифференцирующиеся в ходе исторического развития нормативные системы общества, - это
Из перечисленного: 1) не имеющие родительского (или государственного) попечения и постоянного места жительства; 2) бежавшие из государственных центров; 3) беженцы; 4) отказники; 5) подкидыши; 6) сироты - беспризорными детьми являются
Из перечисленного: 1) неофициальные представители юридических лиц; 2) отдельные представители социальных групп; 3) официальные представители юридических лиц; 4) социальные группы; 5) юридические лица, - клиентами социального обслуживания считаются
Из перечисленного: 1) обширность социальных отношений; 2) сложный характер объектов социальных технологий; 3) разнообразие средств и форм социальной работы; 4) различный уровень профессионализма специалиста - многообразие социальных технологий обусловлено
Из перечисленного: 1) общепрофильные; 2) общинные; 3) муниципальные; 4) реабилитационные; 5) специализированные; 6) федеральные - основные группы учреждений социального обслуживания за рубежом, - это
Из перечисленного: 1) основное заболевание наркологического профиля; 2) осложнения заболевания наркологического профиля; 3) сопутствующие заболевания наркологического профиля; 4) длительность и тяжесть заболевания наркологического профиля - инвалидность наркологических больных, устанавливается при наличии
Из перечисленного: 1) отдельное лицо; 2) социальное окружение отдельного лица; 3) попечитель (опекун) отдельного лица; 4) лица без гражданства; 5) лица без гражданства, проживающие в РФ; 6) иностранный гражданин - право на социальные услуги имеют:
Из перечисленного: 1) педагогический подход; 2) педагогически-терапевтический подход; 3) психотерапевтический подход; 4) социально-педагогический подход -проблемы осужденного с акцентом на его социальное окружение рассматривает
Из перечисленного: 1) по возрасту; 2) по происхождению инвалидности; 3) по степени трудосопособности; 4) по способности к самообслуживанию; 5) по характеру заболевания - различаются группы инвалидов
Из перечисленного: 1) профилактика потребления ПАВ; 2) вторичная профилактика; 3) третичная профилактика; 4) помощь больным в фазе ремиссии - профилактические программы медико-социальной работы с наркобольными, - это
Из перечисленного: 1) работа в сфере управления; 2) работа в сфере финансирования; 3) работа с персоналом; 4) с заключенными; 5) работа с социальным окружением заключенного - основными направлениями деятельности социальных педагогов в пенитенциарных учреждениях является -
Из перечисленного: 1) религиозная доктрина; 2) национальная доктрина; 3) церковная практика помощи; 4) христианская практика помощи; 5) церковно-государственная практика законодательства; 6) законодательные основы государства; 7) литературный процесс как специфическая форма ранней научной рефлексии - к конфессиональной парадигме помощи, определившей практику и начало теоретического осмысления феноменологии помощи, лежат следующие процессы
Из перечисленного: 1) состояние материальных и кадровых ресурсов; 2) исторические условия; 3) традиции; 4) политические и финансовые ресурсы - определенность социальной технологии при решении конкретной социальной проблемы обусловлена
Из перечисленного: 1) социальная помощь на дому; 2) стационарные учреждения; 3) профилактические меры; 4) чрезвычайные меры - путями реализации социального обслуживания являются
Из перечисленного: 1) социально-информационное обеспечение; 2) здравоохранение; 3) социальная защита населения; 4) психолого-социальное консультирование - медико-социальная работа формируется на стыке следующих самостоятельных отраслей, таких как
Из перечисленного: 1) социальное информирование; 2) социальная защита; 3) социальное консультирование; 4) социальная помощь; 5) социальные услуги -направлениями организации социальной службы являются
Из перечисленного: 1) социальное обеспечение; 2) социальная дезадаптация; 3) социальная поддержка; 4) социальное страхование; 5) социальная депривация - элементами системы социальной защиты являются
Из перечисленного: 1) увеличение продолжительности жизни значительного числа больных; 2) клиническое выздоровление; 3) стойкая ремиссия на фоне эмоционального равновесия; 4) возвращение прежнего социального статуса - в показатель излечения при оказании онкологической помощи в медико-социальной работе входит
Из перечисленного: 1) учебная; 2) творческая; 3) мужская; 4) женская - терапевтическая группа может быть
Из перечисленного: 1)индивидуально-творческий; 2) коллективно-творческий; 3) репродуктивный; 4) репродуктивно-творческий; 5) творческий; 6) творчески-репродуктивный - уровнями социально-досуговой деятельности являются
Из перечисленного: 1)неспособность к самостоятельному самообслуживанию; 2) объективное нарушение жизнедеятельности человека; 3) оценка сложности ситуации ближайшим окружением; 4) субъективная сложность ситуации; 5) экспертная оценка сложной ситуации, - к характеристикам трудной жизненной ситуации относятся:
Из перечисленных комплексов мер: 1) медицинские; 2) педагогические; 3) политические; 4) психологические; 5) социальные; 6) экономические, - в составе социальной реабилитации входят
Из перечисленных наций: 1) родоплеменные; 2) феодальные; 3) буржуазные; 4) социалистические; 5) коммунистические; 6) переходного периода - исследователи выделяют основные типы наций
Из перечисленных факторов: 1) изоляция от позитивного социального окружения; 2) изоляция от привычной социальной среды; 3) несовершеннолетие при трудной жизненной ситуации; 4) неспособность к реализации внутренних ресурсов; 5) неспособность к самообеспечению; 6) неспособность к самообслуживанию - основанием для бесплатного социального обслуживания клиента служат
Из перечисленных: 1) Аристотель; 2) Ч. Беккариа; 3) Т. Гоббс; 4) Ж.-П. Марат -доказывали неэффективность жестокого наказания преступника -
Из представителей династии Рюриковичей по части благотворительности превзошел многих своих предшественников по престолу
Изучение данной учебной дисциплины позволяет вооружить будущих спе­циалистов в области организации социальной работы
Изучение уровня и причин инвалидности населения возлагается на
Именно через развитие идеи гуманизма рассматривается связь социальной работы с
Имеющая целевое назначение оплата предоставляемых гражданам материальных благ или оказываемых услуг - это
Императорским человеколюбивым обществом в годы царствования Александра I было основано богоугодных заведений и попечительных комитетов
Индивидуальная выраженность в системе мотивов личности двух фундаментальных потребностей: идеальной потребности познания и социальной потребности жить и действовать «для других» называется
Индивидуальная терапия применяется для
Индуктивно-эмпирический метод познания в социальной работе нашел отражение в исследовательской практике
Индуктивно-эмпирический метод познания связан с таким исследованием, когда исследователь
Интересам реформирования отечественной высшей школы, готовящей кадры для социальной сферы, в наибольшей степени отвечают следующие принципы и формы обучения в области решения управленческих задач и организации образовательной деятельности
Информирование населения - предоставление клиентам социальных служб информации, необходимой для __________________________________________.
Использование моделей познания других гуманитарных наук в социальной работе связано с тем, что
Исследование воздействия СМИ на личность и группу (массы) потребителей осуществляется науками: 1) социологией; 2) психологией; 3) социальной работой; 4) экономикой; 5) политологией; 6) педагогикой
Истоки психологических теорий восходят к
Исторический вариант антиколлективизма - это
Исторический метод изучения социальной работы позволяет сравнить то, как шел процесс
Источниками уверенности социального работника в его праве оказывать влияние являются
К задачам социальной защиты населения не относится
К коммуникативным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) педагогическая наблюдательность; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) педагогическое мышление
К компонентам технологического процесса не относятся(-ится)
К общественным формам помощи, связанным с культом смерти, относятся
К общим принципам социальных (общественных) наук относятся
К общинно-родовым формам помощи и защиты в рамках рода, семьи, поселения относились
К объектам социальной работы относятся следующие категории граждан
К организационным принципам социальной работы относятся
К основным видам СМИ относятся: 1) радио; 2) печать; 3) кино; 4) театр; 5) книги; 6) телевидение; 7) компьютерные технологии (интернет)
К основным категориям, отражающим специфику моделей решения проблем клиента, в социальной работе относятся
К основным формам поддержки стариков и сирот у славян относились
К основным формам помощи и взаимопомощи в древнейших славянских общинах относились
К профессиональным болезням относят заболевания, вызванные
К психолого-педагогическим принципам относят
К социально-перцептивным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) педагогическая наблюдательность; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) педагогическое мышление
К специфическим принципам социальной работы, определяющим основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению, относятся
К сферам социальной практики относятся
К формам государственной помощи семьям, имеющим детей, не относится (-ятся)
К числу ведущих социальных показателей развития общества можно отнести: 1) предельную численность насе­ления, живущего за чертой бедности; 2) коэффициент Пирсона; 3) соотношение минимальной и средней заработной платы; 4) коэффициент Кенделла; 5) децильный коэф­фициент
К эмоциональным качествам специалиста по социальной работе относятся: 1) контактность в общении; 2) эмоциональная устойчивость; 3) педагогическая интуиция; 4) предрасположенность специалиста к вну­шающему воздействию на клиента; 5) рефлексия; 6) эмпатия
К этапам выработки технологии решения социальных проблем не относится
Как категория, отражающая социально-бытовые отношения, духовность содержит следующие компоненты: 1) этический; 2) познавательный; 3) социальный; 4) нравственный; 5) эстетический
Как правило, клиент переводится на групповую терапию после ________ индивидуальных сеансов
Калика-перехожий - это
Качественное состояние социальной технологии характеризует
Качество социального работника, от которого не зависит терапевтический успех, - это
Клиентом социального обслуживания считается субъект, оказавшийся
Коммуникативная функция не призвана
Комплекс тесно связанных между собой дополняющих друг друга черт личности, необходимых для успешного выполнения задач социальной работы, - это моральные
Конец эпохи нищелюбия пришелся на время царствования
Конечная цель социальной работы в школе -
Консультирование - предоставление населению информационной ________________________ по комплексу юридических, экономических, педагогических, психологических и др. вопросов.
Контрольно-аналитический этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Концептуальная схема базисных компонентов научной теории социальной работы подразумевает
Концептуальная схема социальной работы имеет уровни
Концепции социального государства, или государства социального благоденствия, зарождаются
Концепция развития социального обслуживания населения в Российской Федерации была принята в
Концепция развития социального обслуживания населения в Российской Федерации была принята в
Корпоративный патернализм гарантирует
Краеугольным основанием концепции А. Маслоу является стремление личности
Кризисное вмешательство (четко регламентированное, базирую­щееся на методах психологического воздействия) является дейст­вием, которое
Критический срок с начала лечения онкологических больных -
Ликвидация частной собственности на средства производства приводит к тому, что основным субъектом поддержки при всех случаях социального риска становится
Лицензирование обеспечивает социальным услугам
Лицо, закончившее высшее учебное заведение по профилю социальной работы, - это
Лицо, закончившее среднее специ­альное учебное заведение по профилю социальной работы, - это
Любой из методов терапевтического воздействия включает в себя следующие два компонента
М. Ричмонд в своих трудах описала сущность метода работы
Макроуровень определяет цели и задачи
Медико-социальная помощь - это профилактическая, лечебно-диагностическая, реабилитационная, протезно-ортопедическая и зубопротезная помощь, а также _____________________ по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами
Медико-социальная работа в России начала развиваться как качественно новое направление социальной работы в
Меры воздействия в форме на­туральной и денежной помощи, установления льгот и единовре­менных пособий и компенсаций, патронажа и бытового обслу­живания, морального поощрения и санкций - это методы
Меры воздействия в форме на­туральной и денежной помощи, установления льгот и единовре­менных пособий и компенсаций, патронажа и бытового обслу­живания, морального поощрения и санкций - это методы
Метафора «социальная работа» раскрывается через систему смыслов и групповых тем
Метод терапии, побуждающий клиентов к самостоятельному творчеству, - это
Метод терапии, при котором используется игра образами, называется
Метод, реализуемый в практике социальной ра­боты при помощи: разъяс­нения, совета, аргументированной рекомендации, положитель­ных примеров и образцов активной жизнедеятельности клиен­тов, - это
Метод, реализуемый в практике социальной ра­боты при помощи: разъяс­нения, совета, аргументированной рекомендации, положитель­ных примеров и образцов активной жизнедеятельности клиен­тов, - это
Методы познания в социальной работе
Методы социальной терапии осуществляются в формах
Механизмы влияния СМИ на личность (аудиторию) обусловлены факторами: 1) эстетичность информации; 2) актуальность информации для потребителя и ее востребованность; 3) настрой зрителя на восприятие именно этой информации; 4) соответствие информации интересам, потребностям аудитории; 5) эмоциональная заразительность; 6) напряженное ожидание, формируемое содержанием информации и способом ее представления; 7) готовность аудитории воспринимать информацию.
Механизмы чрезвычайного реагирования на межэтнические конфликты разрабатываются в области
Микроуровень социального обслуживания пожилых людей, - это
Минимальные сроки лицензии на социальные услуги -
Министром образования России является
Многофункциональный центр социального обслуживания различных категорий и групп населения - это
Модели общественного благосостояния разрабатывались в
Модель индустриально экономического развития, представленная системой социальных гарантий, наиболее ярко проявляется в
Модель индустриально-экономического развития была описана
Модель общественно-территориального перераспределения возникает
Модель общественного призрения включает в себя механизмы
Модель переходного периода осуществляется в ситуации
Модель социальной терапии с заключенными, имеющая ведущее значение в социально-терапевтических учреждениях, - это
Московская экспериментальная программа по введению должности социального работника в суде для работы с несовершеннолетними и их семьями - это
Мощный стимул для развития личной ответственности заключенных - это
На мезоуровне социальная работа выступает как вид деятельности по оказанию помощи
На микроуровне социальная работа строится, исходя из запросов
На телевидении используются специальные приемы внушения, основанные на психологических эффектах: 1) эффект процесса искаженного восприятия действительности; 2) создание фона резкого эмоционального сопереживания; 3) создание образа достижения желаемого уровня жизни; 4) эффект постепенного ненавязчивого, но длительного восприятия, приводящий к психическому истощению зрителя; 5) создание эстетически приятных образов
Название федеральной программы по оказанию целевой социальной помощи детям -
Наиболее преуспели в оказании помощи нуждающимся русские князья
Наибольший вклад в здоровье человека (по данным ВОЗ) вносит
Наука, изучающая факторы и условия окружающей среды и образ жизни, благотворно влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывающая рекомен­дации по сохранению и укреплению психического здоровья, называется
Научный этап становления социальной работы был связан с изменением парадигм социальной помощи, среди которых основными являются
Не относится к групповым терапевтическим процедурам
Не относится к задачам социальной защиты населения
Не относится к медико-ориентированным функциям социальной работы в здравоохранении -
Не относится к принципам социального обслуживания
Не относится к принципам социальной помощи:
Не относится к формам государственной помощи семьям, имеющим детей
Не относится к функциям социальной службы - социальная
Не связаны с уровнем социального пространства технологии
Не является задачей групповой терапии
Не является задачей групповой терапии
Не является критерием выделения типов семей
Не является функцией минимального потребительского бюджета
Не является функцией минимального потребительского бюджета
Не является функцией социальной работы
Не является целью терапевтического воздействия
Не является целью терапевтического воздействия
Независимость уровня финансовой помощи пожилым от уровня жизни и места проживания, при приоритете состояния здоровья,- это
Необходимость постоянно поддерживать контакт соцработника с клиентом диктуется ____________ социальной работы
Непосредственное уголовное наказание подростка с позиций ювенального судьи - это
Неравномерность степени воздействия на клиента в процессе работы с ним в социальной технологии - это
Нищелюбие - это добродетель, состоящая в
О. Тоффлер является основоположником
Оказывать необходимую помощь и поддержку раз­личным категориям населения в улучшении их жилищных условий, организации нормального быта, значит реализовывать функцию
Обеспечение равных возможностей достижения бла­госостояния и предоставление полных социальных гарантий всем слоям населения - одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики
Обозначение неблагоприятных факторов, препятствующих нормальной социализации, - это
Образ, которому поклонялись древние славяне, - это
Обратный трансферт может быть
Общественно-государственная парадигма помощи характеризуется тем, что призрение
Общество вспомоществования студентам Санкт-Петербургского университета основано в
Общество для помощи больным и обездоленным детям, основанное в 1882 г., называлось
Общество поощрения трудолюбия для помощи женщинам, оставшимся без средств к существованию, было основано в
Общие направления нарушений профессионального разви­тия и его конкретные проявления нашли отражение в тру­дах следующих ученых: 1) Л.С. Выготского; 2) Б.В. Зейгарник; 3) А.Р. Лурия; 4) П.Я. Гальперина; 5) С.Л.Рубин­штейна; 6) А.Н.Леонтьева.
Общими компонентами социальной работы в мире являются: 1) профессиональная культура; 2) государственная материальная поддержка; 3) система научных и практических знаний; 4) общественное признание; 5) система школ, подходов, направлений
Общую задачу возрастно-психологического консультирования составляет
Объект изучения социальных технологий - это
Объект изучения технологии социальной работы - это
Объект социальной работы как вид - это
Объект социальной работы как вида деятельности (укажите наиболее полный ответ) - это
Объектом социальной терапии является
Одиночество - это ощущение человеком своей
Одна из универсальных форм работы с клиентом, представляющая собой оказание различной помощи на дому, - это
Одна из универсальных форм работы с клиентом, представляющая собой оказание различной помощи на дому, - это
Одним из признанных направлений в психодинамике является эго-психология, основоположником которого является
Одно из условий технологизации в социальной сфере - это
Одной из инноваций в последнее время стала следующая форма подготовки кадров для социальной работы
Опека распространяется на детей в возрасте
Операциональные знания - это
Определение «свободного времени» как общественно свободного времени для реализации внутренних сил и приятного препровождения - это определение
Определение перспективных и текущих целей при работе с кадрами, разработка необходи­мых мероприятий и их практическая реализация - это
Организация дистанционного обучения осуществляется в следующих основных формах: 1) заочной; 2) вечерней; 3) дневной; 4) через экстернат; 5) очной; 6) на основе использования систем телекоммуникаций и других информационных технологий.
Организация практической деятельности при выработке технологии решения социальной проблемы происходит на этапе
Органом местного крестьянского самоуправления древних славян являлась община
Основа обращения клиентов социального обслуживания в социальную службу
Основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливос­ти требований профессиональной морали - это нравственные
Основной навык специалиста социальной сферы - это
Основные принципы разработки и реализации социаль­ной политики закреплены в
Основные теоретические подходы, отражающие современный уровень осмысления социальной работы, - это
Основным документом, отражающем содержание реформ образования в нашей стране, называется
Основными для СМИ являются функции: 1) общественно-политического воздействия; 2) воспитания и развлечения; 3) информационная, просвещения; 4) экономическая; 5) художественно-продуктивная и художественно-репродуктивная; 6) побудительная, социальная
Основными направлениями (ви­дами) социального обслуживания являются
Основными парадигмами помощи в России являлись модели
Основными признаками синдрома «сгорания» яв­ляются: 1) вялость; 2) гнев; 3) ощущение эмоционального истощения; 4) наличие негативных чувств по отношению к клиентам; 5) полная утрата профессионального мастерства; 6) негативная самооценка.
Основными современными моделями в теории индивидуальной работы, на базе которых происходит формирование предметного языка социальной работы, являются
Основополагающим в международном образовательном законодательстве документом является
Особая взаимосвязь психологии и социальной работы просле­живается и в том, что обе научные области знаний имеют
Особое значение в системе социального обеспечения либералы придают
Остаточная модель социальной политики наиболее полно представлена в
Остаточная модель социальной политики начинает формироваться в Англии с
Отечественная стратегия выхода образования из кризиса «Основные направления реформы общеобразовательной и профессио­нальной школы» была принята в
Отечественное социальное образование зародилось в
Отечественные модели социальной политики можно рассматривать в контексте исторического процесса, что позволит обозначить характерные для российской социальной практики модели построения общественных взаимоотношений
Отечественные модели социальной политики связаны с
Отмеченная тенденция к гуманизации относится и к
Относится к «адресным» нормативным актам Федеральный закон
Относится к общесоциальным нормативным актам Федеральный за­кон
Отрасль педагогики, изучающая проблемы обучения и воспитания взрослых, - это
Оформление попечительства предусмотрено для детей в возрасте
Помогая людям расширить их компетенцию и развить спо­собность самим решать свои проблемы, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Пришел к заключению о том, что для эффективности социальной работы характерна зависимость между конечным результатом и способностями ра­ботника, спецификой ведомства и отношениями с клиентом, особенностями клиентуры и методикой вмешательства
Пости­жение эмоционального состояния, проникновение - «вчувствование» в переживания другого человека называется
Предполагает сопостав­ление двух ключевых параметров:1) бывшее состояние пациента (клиента); 2) нынешнее состояние пациента (клиента) - метод
Предусматривает пределы использования такого критерия, как установка временных границ разрешения проблемы, подход
Помогая предотвращать и разрешать конф­ликтные ситуации своих клиентов, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Периодическая смена зани­маемых должностей - это
Предусматривает использование всего комплекса законов, направ­ленных на оказание помощи и поддержки, защиту населения, функция
Процесс приспособления индивида к изменившейся социальной среде называется
Программирование и предвидение влияния на объекты социальной работы всех социальных институтов общества, выработку определенной моде­ли социального поведения этих объектов предусматривает реализация функции
Предметы, орудия, приспособления, дейст­вия, с помощью которых достигаются цели деятельности, - это
Паллиативная помощь больным - это
Парадигма знания социальной работы
Педагогический опыт специалиста включает в себя: 1) степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами; 2) уровень владения искусством педагогичес­кой деятельности (педагогическое мастерство); 3) развитие профессионально-важных личностных качеств; 4) развитие педагогической техники: самоуправле­ния, вербального и невербального, непосредственного и опо­средованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
Педагогическое мастерство специалиста включает в себя: 1) степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами; 2) уровень владения искусством педагогичес­кой деятельности (педагогическое мастерство); 3) развитие профессионально-важных личностных качеств; 4) развитие педагогической техники: самоуправле­ния, вербального и невербального, непосредственного и опо­средованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
Первоочередной задачей организации трудовой деятельности в пенитенциарной системе является создание
Первоочередные причины подростковой преступности кроются в
Первый съезд Российского союза ректоров состоялся
Перевод внешних социальных форм социального опыта в психику отдельного индивида называется
Перенос эмоционального от­ношения клиента к значимым для него ценностям, людям, яв­лениям, называется
Перераспределительная модель социальной политики сложилась в результате
Плановое мероприятие по обсуждению текущих проблем, затрагивающих интересы всех участников, - это
По Государственному стандарту специалист социальной работы должен владеть процедурой и методами социальных инноваций, творчески использовать их в практике социальной работы по циклу
По своей природе, социальная работа, имманентной характеристикой которой является интегративность
По специальности «социальная работа» в систему атте­стационных испытаний, как правило, входят: 1) итоговый профильный междисциплинарный экзамен; 2) итоговый профильный экзамен по дисциплине специализации практической направленности; 3) итоговый экзамен по философии; 4) итоговый экзамен по одной из ключевых дисциплин специализации; 5) защита выпускной квалификационной (дипломной) работы (или проекта).
По степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности, лицам, признанным инвалидами, устанавливается
Повышенные требования к технологизации учебного процесса, исключающей и излишнюю фрагментарность научной картины мира, и повторение одних и тех же единиц знаний в различных предметных сферах, характеризуют систему обучения:
Под социальной защитой следует понимать
Под социальными гарантиями понимается
Подход, где бедными считаются семьи, доходы которых не позволяют вести образ жизни, наиболее распространённый в данном обществе, называется
Подход, при котором уровень бедности определяется на основе прожиточного минимума, называется
Подход, при котором уровень бедности определяется на основе прожиточного минимума, называется
Позитивистский сциентизм с его абсолютизацией научного знания для философии социальной работы сыграл роль
Положительными сторонами СМИ являются: 1) получение знаний о мире; 2) превалирование разума; 3) скорость передачи информации; 4) разнообразие в мышлении, ощущениях; 5) массовость; 6) проживание жизненного опыта
Помощь нуждающимся стала рассматриваться как обязанность русских князей с
Понятие «досуга» определяется как
Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто
Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто в
Понятие «свободного времени» определяется как
Попечительство - это
Попечительство о домах трудолюбия и работных домах создано в
Порядок организации и деятельности Государственной службы медико-социальной экспертизы осуществляется
Порядок разработки и введения в действие Государственного образовательного стан­дарта высшего профессионального образования в РФ утвержден
Последствия воздействия СМИ на личность могут быть следующих видов: 1) поведенческие; 2) установочные; 3) аксиологические; 4) когнитивные; 5) отражающиеся на отношении человека к реальной жизни, окружающим людям; 6) гносеологические; 7) физиологические
Постоянная смена содержания и форм работы с клиентом в социальной технологии - это
Постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания и умения, обеспечивающие высокое качество труда и результатов, - это
Предусмотрение и приведение в действие механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений, организацию оказания помощи нуждающимся реализует функция
Практика в социальной работе - это
Практика показывает, что, обращаясь за помощью в социальные службы, клиент в первую очередь ищет
Предварительный этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Предметное пространство социальной технологии
Предметом исследования теории социальной работы как науки являются
Предпринимательская деятельность учреждений социального обслуживания осуществляется в соответствии с
Представители германской школы пенологии в XIX в. утверждали, что наказание
Представители данной диаспоры, проживающие вне своих республик, - это
Прежний порядок открытия благотворительных обществ, раннее требовавший Императорского Высочайшего соизволения, был отменен в
Президентом Российского союза ректоров является академик
При дедуктивном рассуждении исследователь
При постановке социального диагноза и определе­нии методов компетентного вмешательства, социальной работы с конкретным клиентом социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
При построении демократического социального государства выравнивание доходов в пределах децильного коэффициента должно быть не выше
Прибыль от платных услуг социального центра направляется на
Приверженцы марксистской доктрины анализируют общественные проблемы с позиций
Признак, на основании которого оценивается ре­зультативность социальной работы, мерило оценки ее эф­фективности - это
Признаком типологии социальных технологий не является(-ются)
Принцип оказания психологической и социальной помощи, связанный с защитой от неправильного использования личной информации специалистом социальной работы в ходе работы с клиентом о клиенте, - это
Приоритет в разработке социальной технологии принадлежит
Приоритетными учреждениями социального обслуживания должны стать
Проблемы, рассматриваемые социальными работниками в различных областях человеческой жизнедеятельности, начинают осмысляться
Профессиональная деятельность, направленная на гармонизацию личностных и общественных отношений через оказание помощи отдельным индивидам, группам людей и общностям, испытывающим затруднение в социальном функционировании, посредством защиты, поддержки, коррекции и реабилитации, а также путем изменения или реформирования отдельных элементов социальной системы, называется
Профессиональной деформацией личности специалиста называется изменение
Профессиональные знания - это знания, которые
Профессиональные стандарты социальных работников США требуют следующих групп теоретических знаний
Процедурно-организационный этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Процесс взаимодействия социального работника и клиента, по М. Ричмонд, состоял из следующих основных этапов
Процесс и определенная техноло­гия отбора нужных кадров по критериям - это
Проявление адаптогенной роли психоактивных веществ (ПАВ) - это
Психическая напряженность, воз­никающая в случае больших затруднений при вос­приятии необходимой информации, называется
Психическая напряженность, возникающая при не­возможности найти адекватный способ решения или выход из критической ситуации, называется
Психическая напряженность, возникающая при неспо­собности человека проявить сознательное усилие и овладеть си­туацией, называется
Психическое состояние, вызванное утомлением, тяжелыми переживаниями или заболеванием и проявляющееся потерей интереса и безразличием к окружающему, - это
Психодиагностика - это
Психодрама - метод, разработанный в
Психологическая сущность кризисно-интервентной модели со­стоит в
Психологическая функция социальной работы
Психологическое консультирование - это
Психосинтез используется в различных сферах деятельности
Психотерапия - это
Расчетные величины затрат рабочего времени, материальных и денежных ресурсов, при­меняемых в социальной практике, - это социальные
Расстановка кадров не включает в себя
Руководители - директор и его заместители, заведующие от­делениями; специалисты - врачи, медицинские сестры, фельд­шеры, бухгалтеры, инструкторы по труду, воспитатели, учи­теля, ортопеды, психологи - это кадровый аппарат
Развитие системы социального обслуживания должно учитывать различные регионы РФ с позиций их
Развитие социальной политики современного государства направлено на предоставление населению
Разговорная терапия иначе называется
Различают стрессы: 1) личностные; 2) профессиональные; 3) власти; 4) ответственности; 5) групповые; 6) общественные.
Разме­ры выплат и пособий связаны с индивидуальными страховыми взносами в следующих странах: 1) Дания; 2) Германия; 3) Франция; 4) Бельгия; 5) США; 6) Люксембург
Разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов возлагается на
Распространенный способ поддержки социально неблагополучных групп населения - это
Расшифровка аббревиатуры ПМС в названии центров -
Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет Министерство
Регламентирование, нормирование и инструктирование - это метод
Регламентирование, нормирование и инструктирование - это метод
Редистрибуция - это
Редистрибуция предполагает
Результаты создания коррекционных классов во Франции с конца XIX в. - это
Рескрипт императора Александра I, созданный для оказания помощи бедным, был основан
Реципрокация - это
Роль государства, принципы распределения, соотношение экономической и социальной политики в осуществлении социального обеспечения при построении тех или иных идеологических моделей
Роль органов управления в деятельности учреждений социального обслуживания заключается в
Роль того или иного метода социальной работы в каждом случае обусловливается рядом факторов (исключить лишний)
Роль того или иного метода социальной работы в каждом случае обусловливается рядом факторов (исключить лишний)
С позиций бихевиоризма происходит
С позиций философии утопизма, человек предстает
С теоретической деятельности М. Ричмонд начинает оформляться школа социальной работы, которая получила свое название
С технологических позиций в социальной работе при решении личностных проблем следует придерживаться определенных принципов, за исключением
С учетом нормативно-законодательной базы, проработка асоциальных явлений обеспечивает рост
Сбор, анализ и систематизация ин­формации о качествах (способностях) человека, результатах его работы за определенный период времени - это
Сопоставлять однотипные данные для определения степени достижения цели значит использовать анализ
Сбор и анализ информации, определение задач осуществляются на технологическом этапе
Связи, выступающие сущностью народности, - это
Связи, выступающие сущностью нации - это
Серьезным фактором, влияющим на изменение идеологических позиций, является
Система государственного патернализма
Система государственного призрения сложилась в России при
Система профессиональных знаний социального работника включает в себя: 1) знания о природе человека и его социальном окружении; 2) историю Отечества; 3) знания об окружающей природной среде; 4) теорию и методы социальной работы; 5) технологии социальной работы
Система социального обслуживания в РФ обеспечивает разнообразные формы социальной работы с различными категориями населения на уровне:
Сложная семья - это
Служба по совместной деятельности психологов и социальных работников в разрешении проблем школьного обучения - это
Со второй половины ХIХ в. до конца ХХ в. в философии социальной работы можно выделить следующие основные модели
Собрание высшего духовенства Русской православной церкви, проходившее в Москве с участием Ивана Грозного и членов Боярской Думы и решившее создать богадельни, состоялось в
События, определившие последующее развитие призрения в России, связаны с именем царя
Совет Европы был осно­ван в конце
Совокупность разноуровневых управленческих воздействий на жизнедеятельность различных групп населе­ния с целью консолидации общества, обеспечения стабиль­ности политической системы и власти на основе гармониза­ции социально-трудовых и иных отношений называется
Современное понимание лишения свободы -
Современное формальное определение «свободного времени» - это
Современные подходы в гештальт-психологии, которые важны в социальной работе, связаны
Современный психодинамический подход в целом фиксирует внимание на
Согласно теории индивидуальной работы модель, отражающая основу подхода - теории процесса и индивидуального взаимодействия, является
Состояние психической напряженности, вызван­ное трудностями, опасностями и превысившее критический уровень, называется
Социализация - это
Социальная (ре-)адаптация - комплекс мер по оказанию социальной, медицинской и психологической помощи нуждающимся для возвращения _______________________________ и обретения приемлемого социального статуса.
Социальная защита - комплекс государственных мер социально-экономического и правового характера по обеспечению _______________________________ самых уязвимых слоев населения в период экономических преобразований и связанного с ними снижением уровня жизни.
Социальная коррекция - комплекс мер, направленный на _____________________ человека (семьи, группы) и возращение их в общественно приемлемое русло
Социальная педагогика изучает воздействие ____________________ на воспитание и формирование личности
Социальная политика государства имеет следующие из­мерения
Социальная политика непосредственно воздействует на следующие сферы жизнедеятельности государства: 1) социально-трудовые отношения; 2) развитие рыночной экономики; 3) демографическое развитие и миграцию населения; 4) межнациональные отношения; 5) охрану природных ресурсов и окружающей среды; 6) межгосударственные отношения; 7) создание условий для воспроизводства поколений и трудовых ресурсов
Социальная политика государства - это
Социальная помощь (в странах Западной Европы) - это
Социальная практика породила три базовых модели социального развития
Социальная проблема представляет собой
Социальная работа - это особый вид деятельности
Социальная работа в XX веке, в основном, определялась концепцией сопричастности в
Социальная работа как вид деятельности может представлять собой: 1) коллективную профессию; 2) конкурентную борьбу; 3) частную практику; 4) взаимодействие и взаимопомощь
Социальная работа может быть рассмотрена как
Социальная работа относится к парадигме науке как
Социальная работа с семьёй ориентирована на
Социальная работа с семьёй ориентирована на
Социальная реабилитация - это
Социальная реабилитация понимается как
Социальная служба - это ______________________ , созданных для профессиональной социальной помощи, защиты и поддержки людей в сфере социальных отношений.
Социальная терапия может быть рассмотрена как метод
Социальное образование включает в себя следующие основные аспекты: 1) научно-исследовательский; 2) прикладной; 3) нравственный; 4) культурный; 5) духовный; 6) философский
Социальное образование имеет следующие функции: 1) профессиональная; 2) идеологическая; 3) духовно-нравственная; 4) культурная; 5) воспитательная; 6) гуманитарная
Социальное обслуживание - деятельность по оказанию необходимого комплекса прямых социальных услуг различным категориям населения
Социальное обслуживание осуществляется через
Социальное обслуживание разового характера граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию, - это социальное обслуживание
Социальное управление представляет собой
Социальному работнику необходим определенный уровень психологической грамотности для
Социальную поддержку (в странах Западной Европы) можно трактовать как
Социальные работники осуществляют сопровождение людей на протяжении
Социальный педагог - это специалист
Социальный работник - это профессионал в области социальной(ого)
Социальный работник стоит на защите
Социология (ее теоретико-методологический уровень) тесным образом связана с
Социология труда акцентирует внимание
Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в социальном развитии, - это социальный
Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в физическом или психическом развитии, людей с асоциальным поведением, нуждающихся в различной помощи, - это социальный
Специалист, деятельность которого направлена на предупреждение асоциального поведения, - это
Специалист, деятельность которого направлена на предупреждение асоциального поведения, - это
Специалисты выделяют следующие классы условий труда по степе­ни их влияния на здоровье человека: 1) полезные; 2) оптимальные; 3) допустимые; 4) вредные; 5) опасные
Специалисты полагают, что XX век оставляет в наслед­ство следующие модели социальной политики: 1) шведская модель; 2) концепция среднего класса; 3) рыночная модель; 4) концепция девятой рыночной структуры; 5) концепция знания как цели соци­альной политики; 6) социально-государственная модель.
Специальные меры, направленные на поддержание условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, - это
Специальные меры, направленные на сохранение условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, - это
Способ организации процесса соци­альной работы, отражающий внутреннюю связь различных элементов этого процесса и характеризующий взаимоотношения социальных ра­ботников и их подопечных, - это _____________ организации социальной работы
Способность эмоционально отзываться на переживания другого человека, сопереживать с ним в процессе взаимо­действия, общения, называется
Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента называются методами
Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента, называются методами
Справедливость имеет различные аспекты
Сравнительный метод социальной работы позволяет выделить объекты
Среди профессиональных заболеваний различают: 1) острые; 2) неизлечимые; 3) хронические; 4) с летальным исходом
Стадии развития мифологического мышления славян по М. Боровскому - это
Стадия конфликта в развитии социального противоречия характеризуется
Стадия противоположностей в развитии социального противоречия характеризуется
Стадия существенных различий в развитии социального противоречия характеризуется
Стадия тождества в развитии социального противоречия характеризуется
Стандарты социального обслуживания - основные правовые документы, содержащие ____________________________________________ услуг для центра социального обслуживания.
Стандарты социального обслуживания утверждаются
Стереотипное, устойчивое повторение процедур при работе с клиентом в социальной технологии - это
Стоимостная оценка «потребительской корзины», а также обязательные платежи и сборы - это
Стоимость «потребительской корзины» определяется понятием
Сторонники диалектико-критического подхода в Германии предлагают уровни деятельности социальной работы как субсистемы общества подразделять на следующие рабочие субсистемы: 1) общественную политику; 2) социальное планирование; 3) социальное проектирование; 4) социальное администрирование; 5) социальное моделирование; 6) социальную терапию
Сумма денежных средств, необходимых для поддержания жизнедеятельности человека, - это
Суть идеи ресоциализации -
Существенную роль в «эмоциональном сгорании» играют такие основные факторы: 1) личностный; 2) групповой; 3) социальный; 4) ролевой; 5) организационный
Сущностная характеристика технологического процесса не включает в себя такой признак, как
Сущность гуманистической психологии К. Роджерса
Сущность принципа «единства жизнедеятельности» - это
Сущность социальной технологии заключается
Сферами проявления педа­гогической культуры человека являются: 1) отношение к себе, самопознанию, по­ведению, самосовершенствованию; 2) отношение к другим людям; 3) оценка семьи; 4) эмоциональная; 5) отношение к окружающей среде; 6) темперамент; 7) профессиональная деятельность, связанная с работой с людьми
Тео­рия действия Берлнера-Юнссона включает в себя следующие компоненты: 1) объяснение; 2) понимание; 3) ощущение; 4) инструментальный анализ; 5) императивный аспект; 6) коммуникативный аспект; 7) способность к развитию
Теория социальной работы выявляет и исследует
Теория социальной работы исследует социальные явления, про­цессы и отношения и по своему объек­ту oтносится к наукам
Теория социальной работы - это наука о
Термин «педагогическая культура» впервые появился в
Термин «педагогическая культура» впервые появился в публикации
Термин «психологическое сгорание» был введен
Термин «психологическое сгорание» был введен в
Термин «социальная политика» впервые появился в
Тестирование как инструмент прикладной психологии в социальной работе используется
Техника работы с заключенными, которая создает особую среду и усиливает эффект лечения, - это
Технологии изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, способностям человека, называются
Технологический этап оценки и анализа результатов социальной работы сопровождается выполнением такой операции, как
Технология социальной работы - это
Тип учреждений, представляющих службу семьи - это
Трансактный (или структурный) анализ - совершенно новый оригинальный взгляд на поведение человека, в основе которого лежат
Уп­равление в социальной работе не включает в себя
Указ 17 мая 1897 г. предусматривал возможность продвижения по службе в сфере общественного призрения до
Указ об открытии Московского воспитательного дома был издан в
Указ, которым Петр I запретил не только просить милостыню, но и подавать ее, датируется
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется
Управление социальным обслуживанием на территориальном уровне осуществляется
Упреждающая (превентивная) политика на рынке труда по регулированию занятости, выравнивание доходов населения и регулирующая роль государства - одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики
Усвоенный и повседневно проявляемый человеком социальный опыт педагогической деятельности, в соответствии с возрастом и сферой жизнедеятельности, называется
Установите правильное соотношение
Установите правильную последовательность процедурных этапов технологического процесса: 1) оценка и анализ результатов; 2) формулирование цели, 3) организация воздействия; 4) выбор способов воздействия
Установите правильную последовательность стадий развития социального противоречия: 1) стадия конфликта; 2) стадия существенных различий; 3) стадия противоположностей; 4) стадия тождества
Установите правильную последовательность этапов замкнутого цикла технологического процесса: 1) контрольно-аналитический; 2) целеполагания; 3) обработки информации; 4) процедурно-организационный; 5) предварительный
Усыновление ребенка только с его согласия возможно в возрасте
Утверждение того, что усвоение модели поведения человека происходит по примеру поведения окружающих, лежит в основе теории
Утверждение, что благодаря продолжительному воздействию на потребителей, СМИ становятся источником знаний о мире, лежит в основе теории
Утверждение, что СМИ могут существовать, только когда у них имеется своя аудитория, лежит в основе теории
Учение о природе ценностей, их месте в реальности и структуре целостного мира называется
Учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания и социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных детей и подростков - это
Учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания совершеннолетних граждан, - это
Фактические исполнители социальной работы в учреждениях пенитенциарной системы -
Фактор, свидетельствующий о тенденции нуклеаризации, - это тенденция к
Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения Российской Федерации» был принят в
Феномен «негативных качеств личности» провоцирует
Философия либерализма с ее установками на
Философия профессионализма обосновывает свои положения, исходя из
Философия социальной работы - это
Философия социальной работы оказывается системой философских идей
Форма организации помощи детям и подросткам с трудностями в обучении - это
Форма прямого общения, публичный спор на социально значимую тему - это
Формирование банка данных - комплекс мероприятий, направленный на ____________________________________________ населения.
Формирование современной системы социального обслуживания происходит как поэтапное моделирование
Формулировка цели, определение предмета, выделение структуры при выработке технологии происходят на этапе
Фундаментальным основанием и духовно-нравственным измерением социальной работы является
Функции социальной политики сводятся к: 1) регулированию воспроизводства рабочей силы, улуч­шению ее качественных характеристик, созданию условий, исключающих дискретность самого процесса воспроизводства человека; 2) налаживанию дружеских отношений с другими странами; 3) стимулированию трудовой, общественно-политической, духовно-познавательной активности че­ловека; 5) созданию атрибутивной системы государства; 6) обеспечению социальной поддержки и защиты населения
Характер помощи социального педагога в организации досуга молодежи - это
Целевая программа социальных служб должна соответствовать
Цели социального обслуживания определяются представлениями о
Цель медико-социальной работы - достижение ________________________ уровня здоровья.
Цель социально-педагогической деятельности в пенитенциарной системе - научить заключенного
Церковный собор, созванный для обсуждения важных государственных вопросов, включая проблему нищенства, состоялся в
Частная коллекция собрания картин русских и иностранных мастеров вместе с построенным для их хранения зданием была передана городу Москве П. М. Третьяковым в
Широкой благотворительной деятельностью отличались московские предприниматели, владельцы кожевенных и суконных фабрик, братья
Эвтаназия - умерщвление безнадежного больного, имеющего последнюю стадию онкологического заболевания
Эмпатия - это
Этап обработки информации замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Этап технологического процесса по выработке и выбору способов воздействия предполагает
Этап технологического процесса по организации воздействия включает в себя операцию по
Этап целеполагания замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию
Этические принципы направлены
Явная расположенность к милосердию, проявившаяся в помощи бедным и в содержании большого числа нищих, наблюдалась у
Главные экс­перты, председатели республиканских, краевых, областных, межрайонных, районных, городских ВТЭК, врачи-эксперты, медицинские сестры, психологи, специалисты по реабилита­ции, программисты- это кадровый аппарат
Добиваясь соци­альной справедливости, стремясь помочь людям реализовать свои способности, дать возможность использовать свои ресурсы всем членам общества, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Продвиже­ние работников снизу вверх по служебной лестнице с помощью определенной системы - это
Стоимо­стная оценка соцобслуживания по стоимости услуг как для од­ного клиента, так и всего контингента обслуживаемых - метод оценки
Экономические показатели, характеризующие уровень потребления населением продук­тов питания и непродовольственных товаров, - это _________ потребления
Максимально возможное достижение цели по удовлетворению потребностей населения (клиента социальной службы) при оптимальных затратах - это _______ социальной работы
Поддерживая, развивая и возглав­ляя социальные инициативы граждан, направленные на оздоров­ление окружающей среды, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль
Черта специалиста социальной работы, характеризующаяся сопоставлением собственных поступков с общепринятыми мораль­ными нормами, принципами и правилами, называется
В центре социального обслуживания предусмотрены должности: директора центра и его заместителя, а также
На протяжении ряда лет социальный работник (социальный педагог) как бы «ведет» семью, забо­тясь о ее здоровье, незыблемости нравственных, общечеловечес­ких ценностях, своевременном разрешении возникающих проблем, выполняя роль
Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет
Изучение социальным работником особенностей группы, слоя, отдельного человека - реализация функции
К реализации социально-медицинской функции социального работника не относится
Предполагает различные виды консуль­тирования и коррекции межличностных отношений, помощь в со­циальной реабилитации всем нуждающимся, призвана способство­вать социальной адаптации личности функция
Проблемно-ориентированный подход проявился в практи­ке социальной работы в начале _________ прошлого века
Устанавливать тенденции развития и результатов социальной работы на основе данных массовых опросов значит использовать анализ
Внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо - это
Метод, при котором периодически проводят­ся устные и письменные (с помощью анкет) опросы клиентов, - метод
Синтезировала подходы диагно­стической и функциональной школы, предложив в качестве новой модели индивидуальной работы «метод решения про­блем»
Правила, нормы, положения, которыми руководствуются или которых фак­тически придерживаются при подборе и расстановке людей в дан­ной структуре, - это _________ подбора и расстановки кадров
Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется
Выявление и оценка работников для назначения на определенную должность - это ______ персонала
Органичное сочетание своеобразных духовно-нравственных ка­честв личности будущего специалиста и его способностей к социальной работе называется
Моральное качество, характеризующее ува­жительное отношение к интересам, убеждениям, веровани­ям привычкам других людей, называется
В основу функциональной индивидуальной работы по­ложены психологические подходы
Изучение динамики смертно­сти и рождаемости, изменения уровня и качества жизни - это анализ
Мера соответствия нравственных пред­ставлений и ценностных предпочтений массовым этическим суждениям - это уровень
Редистрибуция предполагает
В отделении дневного пребывания предусмотрены должности: заведующего отделением, а также
В службе срочной социальной помощи предусмотрены должности: заведующего служ­бой, а также
Наивысшая степень нравствен­ного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики, - это нравственная
В деятельности социального педагога, сориентированной на ра­боту со всеми категориями населения, с семьями (независимо от наличия у них проблем), приоритетное место принадлежит реше­нию задач
Основные направления (ви­ды) социального обслуживания
В специальной литературе чаще всего отмечают такие ка­чества социономов, как ______ направленность личности
«Психоаналитическая терапия создавалась в при­менении к больным, непригодным в течение продолжительного времени к жизни, и именно для них, и триумф ее состоит в том, что вполне удовлетворительное число таких больных благодаря ей стали навсегда годными к жизни», конста­тировал
Профессионалы социальной работы, участвующие в реализации социальной политики, оказывающие социальную помощь и поддержку человеку, оказавшемуся в сложной жизненной ситуации, - это
Побуждая человека к действию, способствуя восстановлению взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль

Глобальные проблемы
Замкнутый цикл технологического процесса
Исторические предпосылки становления социальной работы
Кризисная ситуация в сферах общественной жизни
Методический компонент социальной работы
Методы социальной работы
Научно обоснованные положения
Объект социальной работы
Отдельные категории населения
Переход страны от социалистического ведения хозяйства к капиталистическому
Политические изменения в обществе
Предпосылки становления социальной работы в России на современном этапе развития общества
Принципы социальной работы
Проблемы отдельных или нескольких социальных систем
Проблемы, распространяющиеся на сферы жизнедеятельности группы людей или личность
Профессиональная деятельность
Процедурные этапы технологического процесса
Процедурный компонент технологического процесса
Роли, выполняемые социальными службами и социальными работниками
Совокупность приемов и способов воздействия
Содержание технологического процесса
Социальная работа
Социально-экономические изменения в обществе
Социальные кризисы
Социальные проблемы
Субъект социальной работы
Сущностные компоненты технологического процесса
Теоретический компонент
Технологический процесс
Функции социальной работы

__________ предложил теорию социальной дезорганизации как базовую для объяснения социальных проблем.
___________ - это состояние общества, при котором отсутствует четкая, непротиворечивая регуляция поведения индивидов, образуется нормативный вакуум, когда старые нормы и ценности уже не соответствуют реальным отношениям, а новые еще не утвердились.
____________ - это арсенал средств, обеспечивающих достижение цели воздействия на личность или социальную общность.
____________ социальной работы - это роли, которые выполняют социальные службы и отдельные социальные работники по отношению к обществу в целом.
_____________ - в социологическом смысле последствия относительной бедности, предполагающие не невозможность удовлетворить свои элементарные потребности, а лишение материальных благ «сверх первой необходимости».
_____________ - это способы и технологии реабилитации лиц с ограниченными возможностями средствами искусства и художественной деятельности.
_____________ дети - это дети, имеющие значительные отклонения от нормального физического или психического развития и вследствие этого нуждающиеся в воспитании и обучении в специальных условиях, обеспечивающих им коррекцию и компенсацию недостатков развития.
_____________ социальная помощь - система мер по оказанию помощи отдельным действительно нуждающимся лицам или группам населения для преодоления или смягчения жизненных трудностей, поддержания их социального статуса и полноценной жизнедеятельности.
______________ - тип поведения предполагающий согласие с одобряемыми данной культурой целями, но отрицает социально неодобряемые способы их достижения (напр., рэкет, шантаж).
______________ - это граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в т.ч. в интересах благотворительной организации.
______________ социальной работы - это существенные, устойчивые и повторяющиеся связи, проявляющиеся при взаимодействии субъекта и объекта социальной работы, обуславливающие характер и направленность ее влияния на развитие конкретных социальных явлений, процессов, отношений.
_______________ - лица, получающие благотворительные пожертвования от благотворителей, помощь добровольцев.
________________ помощь предоставляется в соответствии с установленными критериями малообеспеченности, на основе социального мониторинга.
__________________ - лица, осуществляющие благотворительные пожертвования в форме бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передачи в собственность имущества, в том числе денежных средств и (или) объектов интеллектуальной собственности; наделения правами владения, пользования и распоряжения любыми объектами права собственности, выполнения работ, предоставления услуг, оказанию иной поддержки.
____________________ - оказание частными лицами или организациями безвозмездной помощи нуждающимся людям или социальным группам населения, безвозмездная деятельность по созданию и передаче финансовых, материальных и духовных ценностей (благ) для удовлетворения насущных потребностей человека, социальной группы или более широких общностей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Армия ___________ - это международная организация, занимающаяся благотворительной и евангелистской работой.
В 70-е годы нашего столетия возник конструктивистский подход. Его основоположники - американские ученые _____________.
В возникновении ________________ дефектов аномальных детей важную роль играют наследственные факторы, вредные воздействия на плод в период беременности (интоксикация, в т.ч. алкогольная, внутриутробная инфекция, травма), а также асфиксия и родовая травма.
В конструктивизме в основу теоретического моделирования социальной проблемы положено не объективное условие, а социальное _____________.
В настоящее время в развивающихся странах каждый __________ ребенок в связи с постоянным недоеданием не может полностью использовать свой потенциал умственного и физического развития.
В работе с малыми группами метод _____________ сочетается с привлечением ресурсов группы и используется как система поддержки в таких ситуациях, как конфликты между супругами, детьми и родителями.
В России первый хоспис был создан в Ленинграде в ______-е гг.
В своем развитии противоречие проходит несколько стадий. Из перечисленных стадий: 1) стадия тождества; 2) стадия существенных различий; 3) стадия противоположностей; 4) стадия конфликта; 5) стадия урегулирования; 6) стадия решения -правильными являются
Государство, общественные и общественно-политические объединения, фонды, концессии, органы местного самоуправления, профессионалы социальной работы относятся к _____________ социальной работы.
Добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в т.ч. денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки называется ___________________.
Единовременное пособие при рождении (усыновлении) ребенка выплачивается в размере ________________ минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом на день рождения ребенка.
Единственный тип недевиантного поведения, поддерживающий и цели деятельности, и средства их достижения - _____________.
Ежемесячное пособие на ребенка до достижения им возраста шестнадцати лет выплачивается в размере ____________ процентов минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом (на учащегося общеобразовательного учреждения - до окончания им обучения, но не более чем до достижения им возраста восемнадцати лет).
К __________________ принципам социальной работы относятся - принцип гносеологического подхода, принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип личностного подхода.
К __________________ принципам социальной работы относятся - принципы опоры на собственные силы, принцип объективности, системности, принцип неущемления прав, принцип толерантности, принцип максимизации минимума.
Как предмет теоретического изучения социальные проблемы впервые стали рассматриваться в США, когда в ______ г. образовалась Американская ассоциация социальных наук.
Комплекс жизненно важных проблем, от разрешения которых зависит сама возможность дальнейшего существования человечества и которые могут быть разрешены только его совместными усилиями, относится к _____________ проблемам человечества.
Конвенция о правах ребенка, один из основополагающих международных нормативно-правовых документов, содержащих обоснование и описание основных прав ребенка, принята ООН 20 ноября ________ г.
Конвенция о статусе беженцев - документ международного права, определяющий и защищающий права беженцев и других категорий вынужденных переселенцев, принята ООН 28 июля ______ г.
Лица без гражданства, т.е. лица, не имеющие гражданства какого-либо государства, называются ______________.
Личность, общественное поведение которой не совпадает с общепринятыми в данном обществе социальными нормами, сложившимися традициями является _____________.
Метод психотерапии, основанный на педагогических дидактических принципах называется _________________.
Метод социальной работы, применяемый в практической деятельности с индивидами, группами, семьями, предполагающий оказание помощи с мобилизацией ресурсов и потенциала самого клиента для разрешения возникшей кризисной ситуации называется _____________.
Наиболее устойчивые, научно обоснованные положения, определяющие требования к содержанию организации и технологиям социальной работы являются _____________ социальной работы.
Неправительственная (негосударственная и немуниципальная) некоммерческая организация, созданная для реализации предусмотренных законом целей путем осуществления благотворительной деятельности в интересах общества в целом или отдельных категорий лиц является ___________________ организацией.
Основное бремя, связанное с социальной защитой населения, несут __________ органы власти.
Планомерность и последовательность в работе с подопечным, взаимодействие всех социальных институтов, контроль и проверка исполнения, сбор и анализ первичной информации, реклама и пропаганда деятельности социальных служб - это ____________ принципы социальной работы.
Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества называется _______________ поведением.
Под социальной _____________ понимают систему мероприятий, осуществляемых обществом и его различными структурами, по обеспечению гарантированных минимально достаточных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и деятельного существования человека.
Под социальными _____________ понимается система мер, нормативных установок и условий, направленных на удовлетворение определенного набора благ и услуг, потребностей поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования людей.
Порядок назначения и выплаты государственных пособий устанавливается ___________ Российской Федерации.
Принцип жизненной ориентации личности, в соответствии с которым благо другого человека более важно и значимо, чем собственное благо и личные интересы называется _____________.
Программа решения задач, точно предписывающая, как и в какой последовательности операций получить результат, определенный исходными данными называется _________.
Простейшее действие, направленное на достижение конкретной, не разлагаемой на более простые, осознанной цели (подцели) называется ___________.
Профессиональная деятельность по оказанию помощи индивидам, группам или общинам, усилению или возрождению их способности к социальному функционированию и создание благоприятных общественных условий для достижения этих целей - это социальная _________.
Процедура, проводимая по определенным правилам, целью которой является установление и подтверждение соответствия деятельности определенной организации или лица установленным стандартам называется __________________.
Решение любой проблемы сводится в конечном итоге к разрешению имеющихся внутренних или внешних ____________.
Российский детский фонд - это общественная, самоуправляемая организация в защиту детства, создана в ______ г. как Советский детский фонд имени В.И. Ленина.
Система социальных мер в виде содействия, поддержки и услуг, оказываемых отдельным лицам или группам населения социальной службой для преодоления или смягчения жизненных трудностей, поддержания их социального статуса и полноценной жизнедеятельности, адаптации в обществе является социальной _________.
Совокупность операций, объединенных общей целью (подцелью), составляет _____________ технологического процесса.
Совокупность приемов, способов воздействия субъектов социальной работы на функционирование и развитие социальных отношений и процессов в обществе с целью достижения их оптимального соответствия жизнедеятельности людей - это ___________ социальной работы.
Согласно Конвенции о правах ребенка, ребенком является каждое лицо в возрасте до ____ лет, если только национальным законодательством не установлен более ранний возраст достижения совершеннолетия.
Социальная ___________ - это деятельность общества по регулированию отношений между индивидами, группами, общинами, социальными институтами.
Социальная ___________ - это деятельность общественного субъекта по преобразованию социальной ситуации соответственно его целям и потребностям.
Социальная ___________ - это процесс восстановления основных социальных функций личности, общественного института, социальной группы, их социальной роли как субъекта основных сфер жизни общества.
Социальная ___________ - это специальные меры, направленные на поддержание условий, достаточных для существования «слабых» социальных групп, отдельных семей, личностей, испытывающих нужду в процессе своей жизнедеятельности и деятельного существования.
Социальная служба, специалисты которой, зная, что дни больного сочтены, стремятся облегчить его физические и душевные страдания называется __________.
Социальное _________ - это взаимодействие взаимоисключающих сторон или тенденций в явлениях социальной жизни, взаимодействие противоположностей.
Социальное ___________ представляет собой один из видов управления в обществе, функции которого заключаются в регулировании социального положения всех участников общественной жизни, в обеспечении их развития как субъектов общественных отношений.
Социальные __________ - это система знаний об оптимальных способах преобразования и регулирования социальных отношений и процессов в жизнедеятельности людей, а также сама практика алгоритмического применения оптимальных способов преобразования и регулирования социальных отношений и процессов.
Социальные отношения с их многогранностью и сложностью, отдельные категории населения, нуждающиеся в социальной помощи являются ________________ социальной работы.
Социальный ___________ - это специалист в области социальной работы; это профессия, специальность, совокупность специальностей в области социальной работы.
Столкновение между притязаниями человека и степенью их удовлетворения определяется как ____________ проблема.
Технологическая __________ социальной работы заключается в выявлении социальной проблемы и с помощью имеющегося в распоряжении социальных служб инструментария и средств своевременном корректировании действий социального работника и поведения объекта социальной работы для оказания ему социальной помощи.
Тип поведения предполагающий отрицание целей данной культуры, но согласие использовать социально одобряемые средства называется ______________.

Объектом социальных технологий являются разнообразные занятия людей:
Социальная технология - совокупность приемов, методов, и воздействий, применяемых для достижения поставленных целей в процессе решения разного рода социальных проблем:
Социальные технологии и технологии социальной работы взаимосвязаны:
Субъектом социальных технологий являются социальные службы:
Технологии социальной работы - одна из отраслей социальных технологий, ориентированных на социальное обслуживание, помощь и поддержку граждан:

"Внешние" по отношению к клиенту социальные технологии включают накопление им определенной доли дохода для социального страхования:
"Модели жизни" связаны с решением проблем здравоохранения:
Выделение квазитехнологий связано с существованием недостаточно выверенных данных социальных наук и трудно проверяемых прогнозов:
К технологиям социальной работы, реализуемым в рамках комплексных моделей, относится коммуникативная модель социальной работы:
К технологиям, цель которых - возвращение индивидам способности к социальному функционированию, относятся технологии социального управления:
Классификация технологий социальной работы по сферам жизнедеятельности людей включает внедренческие технологии:
Классификация технологий социальной работы по характеру новизны или традиционности включает инновационные социальные технологии:
Контактный уровень социальной работыпредусматривает определение стратегических целей, постановку задач, рассчитанных на перспективу:
Подготовка специалистов по социальной работе в вузе детерминирована отношениями типа человек - природа в будущей профессиональной деятельности:
Психодинамическая модель социальной работы основана на поведенческой теории:
Рутинные социальные технологии характеризуются значительной наукоемкостью:
Синергетический подход к технологиям социальной работы связан с процессами самоорганизации социальных систем:
Социальные технологии основаны на "субъект - субъектных" отношениях:
Социальные технологии предусматривают рациональное расчленение деятельности на процедуры и операции:
Технология социальной работы вкючает как процесс целеполагание:
Управленческий уровень социальной работы предусматривает определение целей как конкретное руководство к практическим действиям в сочетании с более коротким сроком реализации и достижения цели:
Целеполагание - процесс выбора и реального определения цели, которая представляет собой идеальный образ будущего результата деятельности:

Вариант построения многоуровневой модели - "водоворот" характеризуется сменой парадигм социального воспроизводства на качественно новом уровне:
Для системы характерна саморегуляция на основе обратной связи:
К внешним факторам социальной работы относятся социальные условия и обстоятельства жизнедеятельности клиента:
К проблемам молодёжи можно отнести опасность криминализации молодёжной среды:
К социально-психологической помощи относится правовое консультирование:
К этапам и операциям замкнутого цикла технологического процесса относится этап целеполагания:
Одной из стадий развития противоречия является стадия существенных различий:
Под алгоритмом действий понимается простейшее действие, направленное на достижение конкретной, не разлагаемой на более простые, осознанной цели:
Понятие "социальный капитал" отражает способность человека противостоять давлению жизни:
Предметом социальной технологии является субъективная сторона человеческой деятельности, учитывающая условия, в которых образуется общественное явление:
Проблемы обусловлены отсутствием или недостатком средств или ресурсов у людей для достижения различных целей:
Своеобразие социальных процессов состоит в том, что субъектом движения является социальное качество человека и общества:
Социальные технологии не предполагают осуществление деятельности на основе расчленения ее на процедуры и операции:
Технологические принципы социальной работы при решении социальных проблем включают адресность помощи нуждающимся:
Трудная жизненная ситуация - ситуация, которая субъективно оценивается как нарушающая жизнедеятельность гражданина:
Элементный аспект системного исследования предполагает выяснение характера динамических характеристик системы:

Адаптация, в ходе которой решаются различные аспекты в формировании различных навыков, установок, привычек, существующих между людьми, называется
Адаптация, в ходе которой формируются способности к удовлетворению эстетических переживаний, способности к поддержанию здоровья, называется
Адаптация, осуществляемая в ходе трудовой деятельности, называется
Арсенал средств, обеспечивающих достижение цели, – это
Взаимный контроль участников какого-либо процесса, объединения за соблюдением добровольно принятых обязанностей – это надзор
Взаимодействие взаимоисключающих сторон или тенденций – это
Взаимосвязь логики процесса и всех его частей – это
Вид официального надзора, который осуществляется органами прокуратуры за точным исполнением законов, – это надзор
Вид социального обслуживания, преимущественно на дому, – это
Вид социального обслуживания, преимущественно на дому, – это
Включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития – это
Внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей – это
Возможность применения (повторения) технологии в других однотипных учреждениях, другими субъектами – это
Главное назначение социальных технологий – это
Граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, – это
Действия, направленные на достижение свободного и ответственного репродуктивного выбора и ответственного родительства, – это
Денежная сумма, выплачиваемая государством лицам, признанным безработными в установленном порядке, – это
Денежное обеспечение, получаемое гражданами из общественных фондов потребления по старости, – это
Дети с ограниченными возможностями, не достигшие 16 лет, – это
Дети, которые не имеют родительского или государственного попечения, – это
Дети, лишенные присмотра, внимания со стороны родителей, – это
Деятельность общества по регулированию отношений между индивидами, группами, общинами, социальными институтами – это социальная (ые)
Деятельность общественного субъекта по преобразованию социальной ситуации соответственно его целям и потребностям – это социальная (ое)
Евангелистская международная организация, занимающаяся благотворительной работой, – это
Закон, устанавливающий основы правового регулирования общественных отношений, – это Закон
Иностранцы, прибывшие в Россию из-за рубежа в поисках убежища, – это
Исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей – это социальный (ая)
Краткое описание руководящей идеи, гипотезы, принципов, способствующих пониманию, трактовке, построения и функционирования технологии, – это
Лица, находящиеся на полном содержании другого лица, – это
Лица, не имеющие гражданства какого-либо государства, – это
Лица, осуществляющие благотворительные пожертвования в различных формах, – это
Лица, осуществляющие благотворительные пожертвования, – это
Лицо, которое имеет нарушение здоровья, со стойким расстройством функций организма, – это
Люди, делающие что-либо по своей воле, а не по принуждению, – это
Люди, прожившие относительно долгую жизнь, считаются
Медико-социальное учреждение, предназначенное для постоянного проживания, – это
Метод лечения больного средствами психического воздействия – это
Метод психотерапии, осуществляемый при помощи художественных книг, – это
Методы, основанные на создании проблемных ситуаций, называются
Механизм социальной адаптации человека, с помощью которого расширяется круг усвоения социальных ценностей при контакте с другими индивидами, – это социальное (ая, ый)
Механизм, с помощью которого обеспечивается соблюдение определенных ограничений, – это
Мировоззренческая ориентация, проявляющаяся в абсолютизации науки и техники, – это
Надзор, осуществляемый специальными органами или другими формальными структурами, – это надзор
Наиболее устойчивые, научно обоснованные положения, определяющие требования к содержанию организации и технологиям социальной работы, – это
Направление в социальной работе, которое уделяет особое внимание психологическим аспектам социальных проблем клиента, – это
Направление в философии воспитания, исходящее из приоритета интересов и потребностей ребенка, видит основную задачу педагогики в создании условий для развития детей – это
Наука о психофизиологических особенностях развития аномальных детей – это
Наука, изучающая специфические закономерности взаимоотношений между человеком и окружающей средой, – это социальная
Не имеющее членства общественное объединение, оказывающее конкретные услуги, отвечающие интересам участников и соответствующие уставным целям, – это
Незанятость в производстве трудоспособного, желающего работать населения – это
Обрядовые действия по захоронению тела человека после смерти – это
Общественное поведение, не совпадающее с общепринятыми в данном обществе социальными нормами, – это
Один из видов некоммерческих фондов, цель которого заключается в формировании имущества на основе добровольных взносов, – это
Одна из отраслей социальных технологий, ориентированных на социальное обслуживание, помощь и поддержку граждан, – это
Одна из форм материального обеспечения граждан по беременности, родам и т.д. – это
Одна из форм прекращения брака путем его юридического расторжения – это
Опора на определенную научную концепцию, включающую философское, психологическое, дидактическое, социально-психологическое и социально-педагогическое достижение целей, – это
Освоение дидактики общения – это
Основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, – это
Основные нормы и нормативы, критерии и показатели, единицы измерения социальных услуг – это
Отсутствие постоянного жилища у индивидов или семей – это
Перемещение части населения, связанное с переменой места жительства, – это
Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества, – это
Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего сообщества, называется
Показатель, характеризующий численность и структуру рабочей силы, – это
Понятие, характеризующее минимум средств, необходимых для нормального воспроизводства рабочей силы и развития личности, – это прожиточный (ая, ое)
Признание правомерности культурных, религиозных, расовых и прочих различий между индивидами и группами – это
Прикладное исследование состояния социального объекта с целью выявления отклонений и нарушений его нормального функционирования и развития – это
Принцип жизненной ориентации личности, в соответствии с которым благо другого человека более важно и значимо, чем собственное благо и личные интересы, – это
Проблемы, от разрешения которых зависит сама возможность дальнейшего существования человечества, называются
Программа решения задач в точной последовательности – это
Программа решения задач, точно предписывающая, как и в какой последовательности операций получить результат, определенный исходными данными, – это
Простейшее действие, направленное на достижение конкретной цели, – это
Простейшие действие, направленное на достижение конкретной цели, – это
Профессиональная деятельность по оказанию помощи индивидам, группам или общинам, усилению или возрождению их способности, готовности или возможности к социальному функционированию – это социальная
Профессиональная деятельность по оказанию социальных услуг, помощи индивидам, группам или общинам, усилению или возрождению их способности, готовности или возможности к социальному функционированию – это
Процесс восстановления основных социальных функций и ролей личности, общественного института, группы – это социальная
Процесс разработки планов – это
Путь научного исследования, в процессе которого происходит обобщение накопленного материала путем логического сопоставления и обобщения, называется
Путь научного исследования, в процессе которого рассматриваемое явление или событие разлагается на простейшие составляющие его части, и каждая подвергается анализу, называется
Расчленение систем объектов и их группирование с помощью обобщенной модели или типа – это
Регулирование социального положения всех участников общественной жизни с помощью средств администрирования – это социальное
Результат эскалации социальных конфликтов, роста их массовости и остроты – это социальная
Роли, которые выполняют социальные службы и отдельные социальные работники по отношению к обществу в целом, – это
Ручительство, порука, в чем-нибудь, обеспечение – это
Семья, взявшая на воспитание детей-сирот, и детей , оставшихся без попечения родителей, – это
Сиротство – это
Система внутренних побудителей – это
Система воззрений, признающая ценность человека как личности его право на свободу, счастье, развитие и проявление всех его способностей, – это
Система мер в виде содействия, поддержки и услуг отдельным лицам или группам населения социальной службой – это социальная
Система мер по оказанию помощи отдельным, действительно нуждающимся лицам или группам населения для преодоления жизненных трудностей, – это
Система мероприятий, осуществляемых обществом и его различными структурами, по обеспечению гарантированных минимально достаточных условий жизни – это социальная (ые)
Система норм, органов и учреждений, организующая отбывание наказание лиц, приговоренных судом к лишению свободы, – это
Система осознанных и неосознанных представлений личности о самой себе, на основе которых она строит свое поведение, – это
Система учреждений, предназначенных для осуществления практической психологической работы, – это психологическая (ие)
Ситуация, которая либо имеет, либо не имеет решения, – это
Служба, осуществляющая комплексную оценку состояния здоровья инвалидов, – это
Совокупность принципов, которые определяют основы правового положения индивида, – это права (о)
Совокупность социально-трудовых отношений по поводу условий занятости или использования работников в общественном производстве – это
Совокупность специфических прав и свобод, обусловленных особенностями социального статуса детей, – это ______________ детей
Совокупность специфических прав и свобод, обусловленных особенностями социального статуса женщин, – это ______________ женщин
Совокупность товаров и услуг, обеспечивающих удовлетворение самых насущных потребностей человека, – это
Соответствие технологии принятой систематизации (классификационной системе) – это
Соотношение результата к затратам – это
Состояние общества, при котором отсутствует четкая, непротиворечивая регуляция поведения индивидов, образуется нормативный вакуум, – это
Социализация – это
Социальная напряженность – это
Социальная педагогика – это
Социальная работа как деятельность – это
Социальная работа как разновидность больших систем включат
Социальная служба, оказывающая услуги безнадежно больным людям, – это
Социальное учреждение, в котором ребенок может находиться круглосуточно, – это
Социальный работник – это лицо
Специальные меры, направленные на поддержку условий, достаточных для существования «слабых» социальных групп, – это социальная
Специфическая мера, направленная на предотвращение и пресечение правонарушений лицами, отбывшими уголовное наказание, – это надзор
Способ и технология реабилитации лиц с ограниченными возможностями средствами искусства – это
Способность людей концентрировать внимание на «внутреннем» и «внешнем» содержании своей деятельности – это
Столкновение между притязаниями человека и степенью их удовлетворения называется личностной
Существенные устойчивые и повторяющиеся связи, проявляющиеся при взаимодействии субъекта и объекта социальной работы, – это
Те, кто воздействует на объект в процессе социальной работы, – это
Теория, представляющая процесс работы с человеком в виде движения информации сквозь нервную систему человека, – это
Технологизация социальных процессов подразумевает
Технологии, в которых господствуют субъект-объектные отношения между социальным работником и клиентом, называются
Технологии, в которых специалист социальной работы является единоличным субъектом социального процесса, называются
Технологии, в процессе которых реализуются демократизм, равенство, партнерство в субъект-объектных отношениях социального работника и клиента, называются технологиями
Технологии, которые дают клиенту свободу выбора и самостоятельности в сфере его жизнедеятельности, называются технологиями
Технологии, направленные на поддержку личности и помощь ей, называются
Технологии, основанные на учении об эзотерическом («неосознаваемом», подсознательном) знании, называются
Технологии, предполагающие нематериальное происхождение личности и ее качеств, называются
Технологии, предполагающие, что развитие психики определяется биологическим (генетическим) наследственным кодом, называются
Технологии, представляющие личность как «tabula rasa», на которой записывается социальный опыт человека, результаты обучения, называются
Технологии, результат развития в которых определяется, главным образом, самим человеком, его предшествующим опытом, психологическими процессами самосовершенствования, называются
Технологии, ставящие в центр взаимодействия личность клиента и реализацию его природных потенциалов, называются
Технология составления ресурсного обоснования и выполнения социальных проектов – это
Технология социальной работы – это
Типология в социальной работе
То, на что воздействуют в процессе социальной работы, – это
Универсальный способ жизнедеятельности людей и информационный процесс – это
Усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей – это
Учреждения для воспитания детей раннего возраста, оставшихся без попечения родителей, – это
Учреждения, в которых находятся психически больные, – это
Федеральная миграционная служба России – это
Философская концепция, исходящая из тезиса «человек есть то, что он сам из себя делает, – это
Философское течение, исходящее из того, что интеллектуальные и нравственные качества личности заложены в ее уникальной природе, и их проявление связано с индивидуальным опытом человека, – это
Форма материального вознаграждения за труд – это
Форма семейного устройства несовершеннолетних детей, лишившихся попечения родителей, – это
Целенаправленное внесение в сложившуюся практику того или иного новшества – это

Благотворительность
Выяснить проблемы и потребности клиента
Гражданский долг
Доброта
Духовно-эмоциональный аспект
Духовность
Душевные качества
Информационная
Исторические национально-религиозные традиции
Конкретная социальная помощь
Конкретно-практический аспект
Координирующая
Критерии моральности
Личная ответственность социального работника за нежелательные последствия его действий
Любовь к людям
Милосердие
Мотивационная
Нравственное поведение социального работника
Нравственные качества личности
Нравственные нормы социального работника
Нравственный долг
Объективность
Превентивная
Принципы профессиональной этики
Прогностическая
Разрешение противоречий
Регламентирующая
Самокритичность
Соблюдение разумных интересов клиента
Содействие общественному прогрессу
Сотрудничество участников процесса
Социализирующая
Социальная
Справедливость
Тактичность
Терпимость
Требования к эффективности и качеству социальной работы
Требования общего характера к действиям социального работника
Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения
Участники процесса
Формирование высоконравственной личности
Функции этики социальной работы
Честность

Автор формулировки принципа эстетической привлекательности поведения (красоты поведения): «Недостаточно делать добро, надо делать его красиво»
В советской морали милосердие долгое время не находило своего места и даже отрицалось как явление, не отвечавшее интересам
В советском обществе 20-80-х гг. XX века взгляды на благотворительную деятельность постепенно менялись от
Важную роль в преодолении разрыва между концептуальными основами профессиональной этики и их реальным осуществлением в практической деятельности может сыграть система
Возникновение во второй половине 1980-х годов различных благотворительных фондов и организаций, проведение благотворительных акций, в том числе в пользу воспитанников детских домов и интернатов, детей, пострадавших в стихийных и других бедствиях, являлось
Готовность социального работника выступать с высоких этических позиций, нравственное отношение к клиентам социальных служб являются весомым вкладам в дело
Двусторонний процесс сотрудничества в рамках поддерживающих отношений, способствующих пониманию клиентом своей проблемы, необходимости действовать и осуществлять адекватные действия, называется
До Октябрьской революции благотворительная деятельность регламентировалась в нашей стране главным образом идеологией
Долг социального работника - всемерно способствовать восстановлению справедливости, помогать клиенту реализовать основные права человека, что в интересах, как самого клиента, так и всего
Духовность как качество личности проявляется в способности человека осмысливать свою историю в единстве с историей своего народа, понимать своё жизненное назначение, нести ответственность за судьбы близких людей, выполнять
Из перечисленного: 1) идентификация; 2) эмпатия; 3) социализация; 4) рефлексия, - психологическими механизмами восприятия и понимания социального работника и клиента при межличностном общении являются
Из перечисленного: 1) каждый человек ценен своей уникальностью, которую следует учитывать и уважать; 2) каждый человек иметь право на самореализацию, без каких бы то ни было ограничений; 3) каждое общество, независимо от его формы, должно функционировать так, чтобы предоставлять максимум благ всем его членам; 4) социальные работники привержены принципам социальной справедливости; 5) социальные работники обязаны все свои знания и навыки направлять на оказание помощи людям для разрешения межнациональных конфликтов - социальные работники служат на благо людей, действуя на основе следующих основных принципов
Из перечисленного: 1) нести основную ответственность по отношению к конкретным клиентам без каких бы то ни было ограничений; 2) поддерживать право клиента на доверие, конфиденциальность, ответственное использование информации; 3) сбор и обмен информацией, относящийся к функции профессиональных услуг, когда клиента информируют о необходимости её сбора и в каких целях она будет использована; 4) информацией не пользуются без предварительного предупреждения клиента, кроме случаев, когда клиент не может ответить за свои поступки или когда это может нанести серьёзный ущерб другим; 5) клиент не имеет доступа к записям социального работника и к информации, касающейся его - в основу стандарта поведения социального работника по отношению к клиентам входят
Из перечисленного: 1) повышение статуса милосердия и гуманизма; 2) социальная справедливость и доброта в общественном сознании; 3) рост духовности российского общества; 4) рост материального благосостояния; 5) рост коллективизма - повышение статуса социальной работы как наиболее гуманной сферы профессиональной деятельности может способствовать
Из перечисленного: 1) помогать человеку выбирать решение и действовать по собственному усмотрению; 2) помогать обучаться новому поведению и способствовать развитию личности; 3) помогать клиенту действовать по совету социального работника; 4) акцентировать ответственность клиента - основными положениями консультирования в профессиональной деятельности социального работника являются
Из перечисленного: 1) признавать и уважать индивидуальные цели, ответственность и различия клиентов; 2) профессиональные службы должны дифференцированно оказывать помощь клиентам и не принимать на себя ответственность за их личные действия; 3) там, где профессиональные услуги не могут быть оказаны, клиенты должны быть информированы, однако не следует предоставлять им свободу действий; 4) помогать клиенту, индивиду, группе, общине, обществу в самореализации и максимальном использовании своего потенциала при уважении прав других людей; 5) социальные службы должны оказывать клиенту помощь в понимании и пользовании профессиональными услугами для удовлетворения их законных требований и развития их интересов - в основе стандарта поведения социального работника по отношению к клиентам определяются
Из перечисленного: 1) признавать образование, подготовку и осуществление социальной работы (коллег и представителей других дисциплин); 2) по возможности ограничивать сотрудничество, которое может способствовать повышению эффективности предоставляемых услуг; 3) признавать правомерность наличия собственного мнения у коллег и других профессионалов относительно практики социальной работы; 4) не выражать критику, даже в корректной форме; 5) использовать и создавать возможность обмена знаниями, опытом, идеями со всеми коллегами по социальной работе, профессионалами из других областей, добровольцами, способствовать взаимообогащению и улучшению совместной деятельности - в стандарте поведения социального работника в отношениях с коллегами закрепляются
Из перечисленного: 1) применять соответствующие методы для развития (утверждения) знаний; 2) вносить вклад в совершенствование политики и программ, направленных на развитие различных отраслей промышленности; 3) определять и описывать различные социальные потребности; 4) определять и описывать основу и природу индивидуальных, групповых, общинных, национальных и интернациональных социальных проблем; 5) конфиденциально относиться к профессии социального работника - в соответствии с принятым Международным кодексом к основным стандартам этического поведения социального работника относятся
Из перечисленного: 1) работать и (или) сотрудничать с теми агентствами и организациями, политика и деятельность которых направлены на осуществление услуг и профессиональной деятельности в соответствии с этическими принципами МФСР; 2) ответственно выполнять установленные цели и функции агентств или организаций, внося свой вклад в развитие социальной политики, методологии и практики с целью создания лучших стандартов; 3) нести ограниченную ответственность перед клиентом, способствовать желательным изменениям в социальной политике; 4) обеспечивать профессиональную конфиденциальность перед клиентом и обществом относительно эффективности работы; 5) использовать все возможные этические средства для прекращения неэтической деятельности, когда политика, методы и практика находятся в прямом конфликте с этическими принципами социальной работы - в стандарте взаимодействий социального работника с агентствами и организациями закрепляются
Из перечисленного: 1) разъяснение; 2) убеждение; 3) аргументация; 4) фальсификация; 5) дискредитация - социальный работник может действовать только методами
Из перечисленного: 1) служение во имя повышения благосостояния человека и его самореализации; 2) помощь в нахождении ресурсов для удовлетворения потребностей и чаяний индивидов, групп, наций; 3) достижение социальной справедливости на основе «Международной декларации этических принципов социальной работы»; 4) создание дополнительных рабочих мест; 5) решение региональных конфликтов - предназначением социальных работников являются
Из перечисленного: 1) совершенствование и корректировка политики своей организации; 2) увеличение количества прикреплённых клиентов на обслуживание; 3) повышение эффективности работы организации; 4) оптимизация действенности социальной службы - согласно профессионально-этическому Кодексу, социальные работники должны работать над
Из перечисленного: 1) создание высокой нравственной атмосферы; 2) выработка единства взглядов социального работника и клиента; 3) доверие клиента к социальному работнику; 4) определение уровня культуры клиента - целью специализированной консультативной помощи в социальной работе являются
Из перечисленного: 1) сохранять ценности этических принципов и методологию профессии и вносить вклад в их уточнение и совершенствование; 2) придерживаться профессиональных стандартов в работе и развивать их; 3) защищать профессию от несправедливой критики и стремиться к утверждению идеи о необходимости профессиональной практики; 4) воздерживаться от критики профессии, её теории, методов, практики; 5) осторожно относиться к появлению новых методов и подходов для отклика на существующие потребности, - в основе стандарта по отношению социального работника к профессии закрепляется
Из перечисленного: 1) стараться понять каждого отдельного клиента и систему клиентства, элементы, влияющие на поведение и предлагаемые услуги; 2) развивать ценности, знания и методологию профессии; 3) воздерживаться от поведения, которое нарушает правила профессиональной деятельности; 4) бороться с любыми профессиональными и личностыми ограничениями; 5) препятствовать распространению профессиональных знаний и навыков - в соответствии с принятым Международным кодексом к основным стандартам этического поведения социального работника относятся
Из перечисленного: 1) сформулировать систему основных принципов социальной работы; 2) сформулировать социальный заказ; 3) идентифицировать сферы возникновения этических проблем в практике социальной работы; 4) служить руководством в выборе методов решения этических проблем; 5) служить руководством в организации поисковой базы данных - целями Международной декларации этических принципов являются
Инновационный подход предлагает оценить не столько результаты деятельности, сколько
Классический подход рассматривает вопросы этики в профессиональной деятельности, как нечто внешнее по отношению к содержанию самой деятельности и подвергает этической оценке скорее ________ деятельности, нежели саму деятельность
Критерий профессиональной деятельности социального работника как профессионала, раскрывающийся в содействии самореализации клиента, повышении его личностного потенциала, определяет содействие
Между самой деятельностью в сфере социальной защиты и её конечным результатом существует тесная этическая связь, которая обусловливает выбор социальным работником не только цели, но и
Международные этические стандарты социальных работников базируются на Международном уставе этики профессиональных работников, принятом МФСР в
Милосердие бескорыстно, однако, в отличие от милостыни оно является не просто актом бескорыстия, а
Моральное качество социального работника, характеризующее уважительное отношение к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей, - это
Моральное качество, отражающее одно из важнейших требований нравственности, включающее в себя правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, - это
Наиболее общие требования, выражающие основные направления поведения специалистов по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы, называются
Не только профессиональные ассоциации и сообщества принимают разного рода профессиональные этические кодексы или стандарты, но и общественное мнение как в США, так и в европейских странах обращается к проблеме этической - действительности во всех сферах человеческой жизнедеятельности
Необходимая черта личности социального работника: способность поставить себя на место клиента, проникновение, «вчувствование» в переживание другого человека - это
Необходимый принцип этики социальной работы, определяющий взаимоотношения между социальным работником и клиентом при отсутствии материальной заинтересованности друг в друге, - это
Нравственная потребность и нравственная мотивация деятельности определяют новое качество, характеризующее социального работника как
Нравственные знания, убеждения и потребности связаны с практической деятельностью, однако они по-разному обусловливают её. Наиболее жёсткая и устойчивая связь наблюдается в случае формирования у специалиста
От социального работника требуется творческий подход к решению моральных проблем. В связи с этим потребность поступать всегда нравственно, регулировать свои действия с учётом нравственных норм и усвоенной системы ценностей приводит к соответствующей
Помогая клиентам, находящимся в трудной жизненной ситуации, социальный работник, проявляя выдержку и самообладание, всегда должен учитывать ________ статус индивидов
Пренебрежение милосердием в советское время отрицательно сказалось на
При соблюдении этикета отдельных видов взаимодействий в социальной работе важно соблюдать этические принципы и необходимо учитывать
Работа с клиентом в стационарном медицинском учреждении (больнице, санатории) требует от социального работника
Работая в микрорайоне, социуме, социальный работник должен
Различные национальные ассоциации социальных работников обязаны решать вопросы таким образом, чтобы этические проблемы могли бы рассматриваться и решаться на
С проповедью милосердия впервые выступили
Система философско-этических взглядов социальной работы, имеющая в основе убеждение в достижении торжества добра и справедливости над злом, способности человека к социальному развитию и моральному совершенствованию, - это
Совесть выполняет функцию ________ поведения, побуждения человека к творческим поискам решения и предостерегает его от чисто формального подхода к выполнению моральных и профессиональных норм
Совесть как качество личности является ________ формой отражения требований к ней общества и профессиональной группы
Совокупность представлений о добре и зле, справедливости как содержании моральных требований к профессиональному поведению и действиям составляет критерий
Современный этикет социального работника требует не заучивания правил, а
Согласно принципу целесообразности действий современный этикет отличается от этикета средних веков в первую очередь своей
Согласно этическим обязательствам социального работника перед обществом он должен
Согласно этическим обязательствам социального работника перед обществом при формировании социальной политики необходимо поддерживать
Согласно этическим обязательствам, социальный работник должен использовать ресурсы руководящей организации
Сознательная нацеленность социального работника на выполнение объективно необходимых действий, способность не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, доводить начатое дело до конца - это
Социальная работа во многом исходит из гуманитарных, религиозных и демократических идеалов и философских теорий и является универсальной возможностью удовлетворения человеческих потребностей, возникающих в процессе взаимодействия между личностью и
Социальная работа как профессиональная деятельность сопровождается столкновением типичных интересов и возникновением характерных для неё противоречий. Из перечисленного: 1) цели; 2) содержание; 3) методы; 4) временные ресурсы; 5) кадровые перестановки - эти противоречия обусловлены
Социальная работа относится к видам профессиональной деятельности с высокой степенью ________ труда
Социальный работник - человек, и полностью исключить человеческий фактор в его взаимоотношениях с клиентом невозможно; однако при оценке проблем клиента и его качеств социальный работник должен соблюдать__________, отрешившись от собственных эмоций
Социальный работник должен действовать так, чтобы предупредить возможности негуманного или ________ поведения по отношению к личности или группе людей
Социальный работник должен основывать свою практическую деятельность на
Способность социально работника совершать действие, оказывать помощь клиенту непредвзято, без предрассудков, вникать в содержание дела - это
Способность человека критически оценивать свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать своё несоответствие должному - это
Типичными ситуациями в профессиональной деятельности социальных работников являются
Труд специалиста в области социальной работы предполагает органическое единство его квалификации и 1) особых духовных качеств; 2) чувства высокой моральной ответственности; 3) стремления к повышению в должности; 4) готовности безукоризненно исполнять свой профессиональный долг по защите прав человека
Умение социального работника анализировать свою деятельность, видеть ошибки, пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению, не ища самооправданий, - это
Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами, другими людьми - это
Умение социального работника сопоставить самооценку с мнением о себе окружающих и не переоценить свою значимость, умеренность в требованиях к другим и повышенную требовательность к себе - это
Функция этики __________ служит средством коммуникации между социальным работником и клиентом
Функция этики социальной работы, которая даёт возможность оценивать с точки зрения соответствия моральным нормам и принципам поведение и действия, цели и задачи участников процесса, их устремление и намерение, - это функция
Функция этики, вытекающая из потребности регулировать поведение и действия социального работника в различных ситуациях с тем, чтобы они гармонично вписывались в деятельность профессиональной группы и соответствовали сущности профессии, - это функция
Функция этики, направляющая и обусловливающая выбор социальным работником или социальной службой целей, методов и средств оказания помощи клиенту, - это функция
Функция этики, обеспечивающая сотрудничество всех участников процесса, основанное на доверии и взаимной помощи по социальной защите клиента, - это функция
Функция этики, облегчающая социальному работнику выбор целей, методов, средств воздействия, выбор наиболее эффективного и приемлемого с точки зрения профессиональной морали решения, - это функция
Функция этики, позволяющая воспроизводить действия и отношения социальных работников между собой и с клиентами на основах морали и нравственности, - это функция
Функция этики, позволяющая прогнозировать действия и поведение социальных работников и коллективов, их этическое развитие, - это функция
Функция этики, позволяющая производить действия социальных работников в отношениях между собой и с клиентами на основах морали и нравственности, - это функция
Функция этики, предохраняющая, предостерегающая социального работника от поступков и действий, наносящих вред клиенту и обществу, - это функция
Функция этики, приобщающая специалистов социальной сферы к системе профессиональных ценностей и морали социальной работы, - это функция
Функция этики, служащая делу приобщения социального работника к господствующей в обществе системе ценностей и морали, - это функция
Функция этики, служащая средством воспитания и совершенствования личности как социального работника, так и клиента и социального окружения, - это функция
Функция этики, служащая средством социального управления поведением и действиями социального работника в ходе процесса в интересах дела, - это функция
Функция этики, служащая средством формирования социально и профессионально одобряемых мотивов деятельности специалиста социальной сферы, - это функция
Функция этики, способствующая повышению эффективности и качества социальной работы, повышению статуса профессии в обществе, уровня его моральности, - это функция
Функция этики, способствующая созданию условий, благоприятных для осуществления социальной работы в обществе, - это функция
Функция этики, способствующая стабилизации отношений среди социальных работников, между социальным работником и клиентом и их близкими, между социальным работником и представителями различных учреждений, - это функция
Функция этики, способствующая устранению, разрешению и сглаживанию противоречий, возникающих в процессе социальной работы между её субъектами и объектами, - это функция
Функция этики, улучшающая организацию социальной работы и требующая от участников процесса деятельности творческого выполнения своих обязанностей и профессионального долга, - это функция
Этика - философская наука, объектом изучения которой является
Этические обязательства социального работника перед своей профессией обязывают его при неэтическом поведении своих коллег
Этические проблемы возникают во всех сферах деятельности социального работника: 1) в проводимых им исследованиях; 2) в участии его в коммерческой деятельности; 3) в сфере практической деятельности по оказанию непосредственных социальных услуг клиентам или группам клиентов; 4) во взаимоотношениях с коллегами и с представителями «внешних» по отношению к системе социальной защиты учреждений и организаций, со спонсорами; 5) в сфере разработки и формирования национальной политики
Этические трудности принятия решений и деятельности в социальной работе обусловлены в основном тем, что специалист постоянно сталкивается с проблемами социального, экономического и политического неравенства, нарушениями принципа
Этический принцип социальной работы, при котором находится верный тон при первом разговоре с клиентом, что вызывает клиента на откровенный рассказ о своих проблемах и трудностях, называется
Этический принцип этики социальной работы, предполагающий полную осведомлённость в предпринимаемых социальным работником решений проблем клиента, - это
Этический принцип, в соответствии с которым социальный работник не имеет права раскрывать информацию о клиенте без его согласия, - это
Этический принцип, регулирующий взаимоотношения между людьми как членами сообщества, имеющими определённый статус, наделёнными обязанностями и правами, - это

В зависимости от структуры контингента населения, охватываемого социальной работой, меняются содержание процесса социальной адаптации, формы и методы проводимой работы:
Процесс формирования механизмов социальной адаптации личности неотделим от всех видов преобразований индивидов и проходит в трех основных фазах деятельности, общении, самосознании, характеризующих его социальную сущность:
Социальная адаптация - состояние взаимоотношений человека и общества:
Успех профессиональной адаптации зависит от склонности адаптанта к творческой деятельности, совпадения личной мотивации труда и других причин:
Ценностной ориентацией социальной работы является постоянное стремление к полезности и умению оказать помощь каждому индивиду в зависимости от его социальных потребностей и интересов:

Для когнитивной психологии характерно перенесение эакономерностей образования фигуры в сфере восприятия в область мотивации человеческого поведения:
К количественным показателям реабилитации относятся нормы выработки больных и инвалидов, работающих на предприятиях:
К функциям медико-социальной экспертизы относится разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов:
Логотерапия означает использование законов логики при организации терапевтической помощи клиенту:
Метод организации свободного времени относится к методам поведенческой терапии в группе:
Нормализованный подход к реабилитации инвалидов опирается на их клинические характеристики, выявленные дефекты:
Принципы трудоустройства инвалида включают соответствие физической работоспособности энергозатратам на рабочем месте:
Профессиональная реабилитация ограничивается восстановлением трудоспособности:
Психотерапия включает в свою структуру социальную терапию:
Психотерапия может использоваться для лечения соматических заболеваний организма:
Собственно социальная реабилитация включает социально-педагогическую реабилитацию:
Создание в семьях, коллективах "психореабилитирующего" морально-психологического климата входит в психофизиологический компонент социально-психологической реабилитации:
Социальная адаптация связана с процессом приспособления человека к меняющимся условиям социальной среды и профессиональной деятельности:
Социальная реабилитация имеет комплексный характер:
Третичная профилактика относится к периоду заболевания или состоянию ремиссии:
Трудовая занятость инвалидов влияет на развитие психических заболеваний:
Функциональная трудовая терапия предусматривает подготовку к трудовой деятельности и восстановление профессиональных возможностей инвалида:

Для индексации доходов характерно предварительное установление механизма автоматического повышения доходов:
Для когнитивной психологии характерен анализ особенностей восприятия, переработки и хранения человеком информации об окружающем мире:
Консультирование может использоваться в социальной профилактике возникновения социальных проблем:
Косвенное финансирование предусматривает возмещение расходов представителей различных социальных групп населения органами власти в связи с ожидаемым или произошедшим ростом цен:
Принцип общественной целесообразности предполагает оптимальное соотношение объема социальных расходов и размера отчислений на их формирование:
Профилактика имеет междисциплинарный характер:
Профилактика неблагоприятных функциональных состояний - комплекс мероприятий, направленных на предупреждение развития или на ликвидацию уже возникших состояний:
Процесс дифференциации предметного поля педагогики связан с абсолютизацией целостности педагогической деятельности:
Психодинамические теории включают индивидуальную психологию (А. Адлера):
Самовнушение относится к внешним методам психологической профилактики:
Системный подход характерен для профилактической деятельности:
Социальных педагогов можно рассматривать как социальных работников:
Специалисты, занимающиеся психологической практикой, обязательно должны иметь социальное медицинское образование:
Убеждение относится к методам, оценивающим и стимулирующим деятельность личности:
Уровень прожиточного минимума может устанавливаться отдельно для конкретного субъекта Российской Федерации:
Характерно применение социально-экономических методов на микроуровне:

Активный творческий процесс, требующий больших усилий, – это
Вероятностная характеристика, отражающая возможности человека в овладении какой-либо профессиональной деятельности, – это профессиональная (ые)
Включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития – это
Внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей – это
Внутренняя убежденность в том, что задача будет решена, – это
Действия и поступки безвозмездного характера – это
Духовно-культурное действие человека, которое согласуется с его мировосприятием, внутренними, крайне противоречивыми эмоционально-напряженными переживаниями, – это …
Желание ощущать любовь, симпатию, эмоциональную близость окружающих, не чувствовать страха – это
Игнорирование работником обязанности присутствовать на рабочем месте без уважительной причины – это
Избирательная чувствительность, восприимчивость к внешним воздействиям – это
Изоляция страны от международных культурных, экономических и политических связей – это
Интегрированный показатель развития жизненных сил человека – это…
Использование полученной информации лишь в научных или деловых целях, не разглашая ее, – это
Исследование социального объекта в естественных условиях, в реальной жизненной ситуации – это
Исследование, проводимое в искусственно созданных и контролируемых условиях, – это
Качество, дающее возможность естественно держаться в любой обстановке, – это
Качество, которое выражается в заботе о человеке, создании благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя, – это
Качество, которое проявляется тогда, когда к знанию добавляется опыт, – это
Качество, позволяющее видеть хорошее в любом человеке, – это
Качество, позволяющее говорить то, что думаешь и делать, то, что говоришь, – это
Качество, позволяющее дать хороший совет, помочь сделать выбор, вернуть ему самоуважение и достоинство, – это
Качество, позволяющее понять свою роль и точно сыграть ее, – это
Качество, позволяющее понять чувства другого человека, которые он не может выразить, – это
Качество, позволяющее принять любую неприятную ситуацию без тени замешательства, – это
Качество, позволяющее радоваться жизни, несмотря ни на какие испытания, – это
Качество, позволяющее ценить свое время, мысли, свою жизнь, с уважением относиться к каждому, – это
Качество, позволяющее чувствовать, что конкретно требуется в данный момент клиенту и действовать совместно с ним, – это
Качество, помогающее не избегать неблагоприятных ситуаций, а работать и сотрудничать ради их решения, – это
Комплекс навыков и умений, необходимых для применения знание педагогики и психологии в работе с людьми, – это педагогическое (ие, ий)
Комплекс специальных упражнений, основанных на саморегуляции поведения и самовнушении, – это
Краткое описание руководящей идеи, гипотезы, принципов, способствующих пониманию, трактовке, построения и функционирования технологии – это
Критичность оценок своих действий, способность к коррекции. перестройке действий – это
Лица, осуществляющие благотворительные пожертвования в различных формах, – это …
Международный документ, регламентирующий этические принципы социальной работы, – это этический
Методы социальной работы – это
Методы, основанные на создании проблемных ситуаций, называются
Моральное качество социального работника, характеризующее уважительное отношение к интересам, убеждениям, верованиям и привычкам других людей – это
Моральное качество, отражающее одно из важнейших требований нравственности, включающее в себя правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, - это
Моральное качество, характеризующее уважительное отношение к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей, - это
Насильственные формы властвования с использованием силовых методов – это
Научно-обоснованное распределение людей по видам общественной деятельности в связи с потребностями людей к их замещению – это профессиональная (ое)
Научно-обоснованный допуск людей к какому-либо определенному виду профессионального обучения и деятельности – это профессиональный (ая)
Не попадать под влияние негативной атмосферы и, таким образом, сохранять спокойное и уравновешенное состояние в унынии – это
Обеспечение достижимости основных социальных целей – это…
Образ, или вариант данной социальной технологии – это
Один из ведущих принципов сотрудничества социального работника и клиента, касающегося условий жизнедеятельности клиента, его личных качеств и проблем, – это
Освоение дидактики общения – это
Особая форма существования, характеризуемая целостностью и способностью к самоорганизации, – это
Осознание важности и любви к делу, после чего не возникает усталости, а есть удовольствие и радость, – это
Отдавать, не ожидая ничего взамен, – это
Отдельный человек, характеризуемый со стороны его целостности, осознанно-волевых проявлений, – это
Передача полномочий другим людям – это
Поведение людей, игнорирующих действующие правовые, социальные и моральные нормы, – это …
Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества, – это …
Поиск личностью наиболее подходящей для себя роли , своего места в жизни и духовном поиске – это
Понимание и освоение нравственных ценностей – это…
Понимать нужды других людей и сопереживать им – это
Понятие, подразумевающее ощущение собственной национальной исключительности, – это…
Понятие, характеризующее способность человека воспроизводить и совершенствовать свою жизнь в исторически конкретном жизненном пространстве, – это…
Пособие – это
Постижение эмоционального состояния, проникновение, «вчувствование» в переживания другого человека – это
Потребности – это
Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину – это
Признание правомерности культурных, религиозных, расовых и прочих различий между индивидами и группами – это
Приспособление к социальной среде обитания – это
Процесс управления своим поведением в экстремальной ситуации – это
Процесс управляемого личностью своего развития – это
Психическая, духовная сущность человека, проявляющаяся в разнообразных обобщенных системах, – это …
Самоотверженное, сознательное и добровольное служение людям – это …
Система исторически развивающихся небиологических программ человеческой жизнедеятельности, обеспечивающих воспроизводство и изменение социальной жизни во всех основных проявлениях, – это
Система принципов, методов законодательно установленных государством социальных гарантий – это
Система философско-этических взглядов социальной работы, имеющая в основе убеждение в достижении торжества добра и справедливости над злом, способности человека к социальному развитию и моральному совершенству, – это
Система философско-этических взглядов социальной работы, имеющая в своей основе убеждение в достижении торжества добра и справедливости над злом, – это
Следовать правилам, которые поддерживают порядок в жизни и защищают от опасности, – это
Соблюдение принципа меры в общении с людьми, чтобы педагогические средства воздействия при неумелом пользовании ими не перерастали в свою противоположность, – это педагогический (ое, ая)
Совокупность представлений о добре и зле, справедливости как содержании моральных требований к профессиональному поведению и действиям – это критерии
Совокупность учений о сущности закономерности возникновения и осуществления жизни – это…
Сознательная волевая нацеленность на выполнение объективно необходимых действий, способность не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности и доводить начатое дело до конца, – это
Социализация – это
Социальная адаптация – это
Социальная адекватность – это
Социальная гигиена – это
Социальная диагностика – это
Социальная защита населения – это
Социальные инновации – это
Социальные явления и процессы, нарушающие нормы и традиции общественного развития, – это
Социальные явления, нарушающие нормы и традиции общественного развития, – это…
Способность быть незаметным в среде наблюдения – это
Способность выделять в исследуемом объекте в процессе восприятия отдельные признаки – это
Способность выполнять какие-либо действия автоматически – это
Способность к творчеству – это:
Способность личности к эффективному выполнению определенной деятельности на основе имеющихся знаний в измененных или новых условиях – это…
Способность не только слушать, но и слышать другого, – это культура
Способность помогать другим путем поддержки через совет, инструкцию – это
Способность поставить себя на место клиента – это
Способность сохранять эмоциональную стабильность, принимать правильное решение и действовать правильно, – это
Способность социального работника совершать действие, оказывать помощь клиенту, без предрассудков вникать в содержание дела - это
Способность эффективно планировать и организовывать действия, время и расставлять приоритеты – это
Стремление занять достойное место в обществе, иметь в чем-то успех – это
Стремление к осуществлению, использованию своего потенциала, всех возможностей, полученных от природы или приобретенных в опыте, – это
Стремление не нанести вред клиенту – это
Стремление показать, проявить себя и свои способности, нравиться себе и другим – это
Такая степень посвященности, когда не ждут ни от кого признания, – это
Терапия одиночества – это
Толерантность – это
Точное следование поставленным задачам, аккуратность – это
Трудовая помощь – это
Умение анализировать свою деятельность, видеть ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению, не выгораживая себя и не ища самооправданий, – это
Умение брать на себя ответственность за других, влиять на них и мотивировать их собственным примером – это
Умение войти в контакт с посторонними лицами, поддерживать общение – это
Умение добиваться положительных результатов в работе с людьми с помощью педагогических средств и методов – это педагогическая (ий)
Умение излагать свою мысль четко, выразительно и открыто – это
Умение использовать оригинальные и инновационные подходы, чтобы находить новые решения проблем, – это
Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми − это
Умение социального работника сопоставить самооценку с мнением о себе окружающих и не переоценивать свою значимость – это
Умение убедительно склонить на свою сторону клиента, конструктивно использовать идеи, завоевывать преданность других, – это
Универсальный способ жизнедеятельности людей и информационный процесс – это
Усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей – это
Форма уважения к человеку, умение ценить чужое время, не опаздывая и не заставляя ждать понапрасну, – это
Фундаментальные свойства индивида, выражающие нужду в чем–либо, – это
Функция этики, приобщающая социальных работников к системе ценностей профессиональной социальной работы, – это функция
Функция этики, служащая делу приобщения социального работника к господствующей в обществе системе моральных ценностей, – это
Функция этики, способствующая повышению эффективности и качества социальной работы, повышению статуса этой профессии в обществе, уровня его нравственности, – это
Функция этики, способствующая созданию условий, благоприятных для осуществления социальной работы в обществе, – это
Функция этики, способствующая стабилизации отношений среди социальных работников, между социальными работниками и клиентами их близкими, между социальными работниками и представителями различных учреждений, – это
Функция, вытекающая из потребности регулировать поведение и действия социального работника в различных формальных и неформальных ситуациях с тем, чтобы они гармонично вписывались в деятельность всей профессиональной группы, – это
Функция, дающая возможность оценить с точки зрения соответствия моральным нормам и принципам поведения, цели и задачи участников процесса, их устремления и намерения, избранные ими средствами, – это
Функция, направляющая и обслуживающая выбор социальным работником или социальной службой целей мотивов и средств оказания помощи клиенту, – это
Функция, обеспечивающая сотрудничество всех участников процесса оказания социальной помощи клиенту, основанной на доверии и взаимной помощи, - это
Функция, обеспечивающая социальному работнику выбор целей, методов, средств воздействия, выбор наиболее эффективного и приемлемого, с точки зрения профессиональной морали, – это функция
Функция, позволяющая воспроизводить действия социальных работников и отношения социальных работников между собой и с клиентами на основах морали и нравственности, – это
Функция, позволяющая прогнозировать действия и поведение отдельных социальных работников и их коллективов, их этическое развитие, – это функция
Функция, предохраняющая, предостерегающая от поступков и действий, наносящих ущерб клиенту и обществу, – это функция
Функция, служащая средством воспитания и совершенствования личности как социального работника, так и клиента и его социального окружения, – это
Функция, служащая средством коммуникации между специалистами и их клиентами, – это
Функция, служащая средством формирования социально и профессионально одобряемых мотивов деятельности, – это
Функция, служащая средством формирования социального управления поведением и действиями социального работника в интересах дела, – это
Функция, служащая улучшению организации социальной работы, требуя от участников творческого выполнения своих профессиональных обязанностей, – это
Функция, социальной работы, способствующая устранению, разрешению и сглаживанию противоречий, возникающих в процессе социальной работы между ее субъектами и объектами, – это функция
Часть общей структуры личности , определяющая ее развитие, – это
Человеческая способность идеального воспроизведения действительности в мышлении, – это …
Чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе, справедливости -это
Этический принцип, в соответствии с которым социальный работник не имеет права раскрывать информацию о клиенте без его согласия, – это
Этический принцип, регулирующий взаимоотношения между людьми как членами общества, имеющими определенный статус и наделенными обязанностями и правами, - это
Этический принцип, требующий не доставлять своими действиями хлопот окружающим и самому себе, – это принцип
Этический принцип, требующий соблюдения обычаев и традиций, – это принцип учета
Этический принцип, требующий соответствия между формой поведения и внешним видом человека и содержанием его духовных качеств, – это принцип

Краткое описание руководящей идеи, гипотезы, принципов, способствующих пониманию, трактовке построения и функционирования технологии, - это
__________ развития человеческого потенциала - это интегрированный показатель развития жизненных сил человека
Активный творческий процесс, требующий больших усилий, - это
Вероятностная характеристика, отражающая возможности человека в овладении какой-либо профессиональной деятельности, - это профессиональная(ые)
Включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития, - это
Внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей - это
Внутренняя убежденность в том, что задача будет решена, - это
Действия и поступки безвозмездного характера - это
Духовно-культурное действие человека, которое согласуется с его мировосприятием, внутренними, крайне противоречивыми эмоционально-напряженными переживаниями, - это _________ выбор
Желание ощущать любовь, симпатию, эмоциональную близость окружающих, не чувствовать страха - это
Игнорирование работником обязанности присутствовать на рабочем месте без уважительной причины - это
Избирательная чувствительность, восприимчивость к внешним воздействиям - это
Изоляция страны от международных культурных, экономических, и политических связей - это
Использование полученной информации лишь в научных или деловых целях и не разглашая их, - это
Исследование социального объекта в естественных условиях, в реальной жизненной ситуации - это
Исследование, проводимое в искусственно созданных и контролируемых условиях, - это
Качество, дающее возможность естественно держаться в любой обстановке, - это
Качество, которое выражается в заботе о человеке, создании благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя, – это
Качество, которое проявляется тогда, когда к знанию добавляется опыт, - это
Качество, позволяющее видеть хорошее в любом человеке, - это
Качество, позволяющее говорить то, что думаешь, и делать то, что говоришь, - это
Качество, позволяющее дать хороший совет, помочь сделать выбор, вернуть ему самоуважение и достоинство, - это
Качество, позволяющее понять свою роль и точно сыграть ее, - это
Качество, позволяющее понять чувства другого человека, которые он не может выразить, - это
Качество, позволяющее принять любую неприятную ситуацию без тени замешательства, - это
Качество, позволяющее радоваться жизни, несмотря ни на какие испытания, - это
Качество, позволяющее ценить свое время, мысли, свою жизнь, с уважением относиться к каждому, - это
Качество, позволяющее чувствовать, что конкретно требуется в данный момент клиенту и действовать совместно с ним, - это
Качество, помогающее не избегать неблагоприятных ситуаций, а работать и сотрудничать ради их решения, - это
Комплекс навыков и умений, необходимых для применения знаний педагогики и психологии в работе с людьми, - это педагогическое(ие,ий)
Комплекс специальных упражнений, основанных на саморегуляции поведения и самовнушении, - это
Критичность оценок своих действий, способность к коррекции. перестройке действий - это
Лица, осуществляющие благотворительные пожертвования в различных формах, - это
Международный документ, регламентирующий этические принципы социальной работы, - это этический(ие)
Методы социальной работы - это
Методы, основанные на создании проблемных ситуаций, называются
Моральное качество социального работника, характеризующее уважительное отношение к интересам, убеждениям, верованиям и привычкам других людей, - это
Моральное качество, отражающее одно из важнейших требований нравственности, включающее в себя правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, - это
Моральное качество, характеризующее уважительное отношение к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей, - это
Насильственные формы властвования с использованием силовых методов - это
Научно обоснованный допуск людей к какому-либо определенному виду профессионального обучения и деятельности – это профессиональный(ая)
Научно-обоснованное распределение людей по видам общественной деятельности в связи с потребностями людей к их замещению – это профессиональная(ое)
Не попадать под влияние негативной атмосферы и, таким образом, сохранять спокойное и уравновешенное состояние в уныние:
Обеспечение достижимости основных социальных целей – это _______ безопасность
Образ, или вариант данной социальной технологии, - это
Один из ведущих принципов сотрудничества социального работника и клиента, касающегося условий жизнедеятельности клиента, его личных качеств и проблем, - это
Освоение дидактики общения - это
Особая форма существования, характеризуемая целостностью и способностью к самоорганизации, - это
Осознание важности и любви к делу, после чего не возникает усталости, а есть удовольствие и радость - это
Отдавать, не ожидая ничего взамен, - это
Отдельный человек, характеризуемый со стороны его целостности, осознанно-волевых проявлений, - это
Передача полномочий другим людям - это
Поведение людей, игнорирующих действующие правовые, социальные и моральные нормы, - это
Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества, - это
Поиск личностью наиболее подходящей для себя роли , своего места в жизни и духовном поиске - это
Понимание и освоение нравственных ценностей - это
Понимать нужды других людей и сопереживать им - это
Понятие, подразумевающее ощущение собственной национальной исключительности, - это
Понятие, характеризующее способность человека воспроизводить и совершенствовать свою жизнь в исторически конкретном жизненном пространстве, - это ____ силы человека
Пособие – это
Постижение эмоционального состояния, проникновение, «вчувствование» в переживания другого человека - это
Потребности - это
Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину - это
Признание правомерности культурных, религиозных, расовых и прочих различий между индивидами и группами - это
Приспособление к социальной среде обитания – это социальная
Процесс управления своим поведением в экстремальной ситуации - это
Процесс управляемого личностью своего развития - это:
Психическая, духовная сущность человека, проявляющаяся в разнообразных обобщенных системах, - это
Самоотверженное, сознательное и добровольное служение людям - это
Система исторически развивающихся небиологических программ человеческой жизнедеятельности, обеспечивающих воспроизводство и изменение социальной жизни во всех основных проявлениях, - это
Система принципов, методов законодательно установленных государством социальных гарантий - это
Система философско-этических взглядов социальной работы, имеющая в основе убеждение в достижении торжества добра и справедливости над злом, способности человека к социальному развитию и моральному совершенству, - это
Система философско-этических взглядов социальной работы, имеющая в своей основе убеждение в достижении торжества добра и справедливости над злом, - это
Следовать правилам, которые поддерживают порядок в жизни и защищают от опасности, - это
Соблюдение принципа меры в общении с людьми, чтобы педагогические средства воздействия при неумелом пользовании ими не перерастали в свою противоположность, - это педагогический(ое,ая)
Совокупность представлений о добре и зле, справедливости как содержании моральных требований к профессиональному поведению и действиям - это критерии
Совокупность учений о сущности закономерности возникновения и осуществления жизни - это
Сознательная волевая нацеленность на выполнение объективно необходимых действий, способность не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности и доводить начатое дело до конца, - это
Социализация - это
Социальная адаптация - это
Социальная адекватность - это
Социальная гигиена - это
Социальная диагностика - это
Социальная защита населения - это
Социальные инновации - это
Социальные явления и процессы, нарушающие нормы и традиции общественного развития, - это __________ социального развития
Социальные явления, нарушающие нормы и традиции общественного развития, - это
Способность быть незаметным в среде наблюдения - это
Способность выделять в исследуемом объекте в процессе восприятия отдельные признаки - это
Способность выполнять какие-либо действия автоматически - это
Способность к творчеству - это
Способность личности к эффективному выполнению определенной деятельности на основе имеющихся знаний в измененных или новых условиях - это
Способность не только слушать, но и слышать другого, - это
Способность помогать другим путем поддержки через совет, инструкцию - это
Способность поставить себя на место клиента - это
Способность сохранять эмоциональную стабильность, принимать правильное решение и действовать правильно - это
Способность социального работника совершать действие, оказывать помощь клиенту, без предрассудков вникать в содержание дела - это
Способность эффективно планировать и организовывать действия, время и расставлять приоритеты - это
Стремление занять достойное место в обществе, иметь в чем-то успех - это
Стремление к осуществлению, использованию своего потенциала, всех возможностей, полученных от природы или приобретенных в опыте, - это
Стремление не нанести вред клиенту - это
Стремление показать, проявить себя и свои способности, нравиться себе и другим - это
Такая степень посвященности, когда не ждут ни от кого признания, - это
Терапия одиночества - это
Толерантность - это
Точное следование поставленным задачам, аккуратность - это
Трудовая помощь - это
Умение анализировать свою деятельность, видеть ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку свои действиям и поведению не выгораживая себя и не ища самооправданий, - это
Умение брать на себя ответственность за других, влиять на них и мотивировать их собственным примером - это
Умение войти в контакт с посторонними лицами, поддерживать общение - это
Умение добиваться положительных результатов в работе с людьми с помощью педагогических средств и методов – это педагогическая(ий)
Умение излагать свою мысль четко, выразительно и открыто - это
Умение использовать оригинальные и инновационные подходы, чтобы находить новые решения проблем, - это
Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми − это
Умение социального работника сопоставить самооценку с мнением о себе окружающих и не переоценивать свою значимость, - это
Умение убедительно склонить на свою сторону клиента, конструктивно использовать идеи, завоевывать преданность других - это
Универсальный способ жизнедеятельности людей и информационный процесс - это
Усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей - это
Форма уважения к человеку, умение ценить чужое время, не опаздывая и не заставляя ждать понапрасну, - это
Фундаментальные свойства индивида, выражающие нужду в чем-либо, - это
Функция этики, приобщающая социальных работников к системе ценностей профессиональной социальной работы, - это
Функция этики, служащая делу приобщения социального работника к господствующей в обществе системе моральных ценностей, - это
Функция этики, способствующая повышению эффективности и качества социальной работы, повышению статуса этой профессии в обществе, уровня его нравственности, - это
Функция этики, способствующая созданию условий, благоприятных для осуществления социальной работы в обществе, - это
Функция этики, способствующая стабилизации отношений среди социальных работников, между социальными работниками и клиентами их близкими, между социальными работниками и представителями различных учреждений, - это
Функция, вытекающая из потребности регулировать поведение и действия социального работника в различных формальных и неформальных ситуациях с тем, чтобы они гармонично вписывались в деятельность всей профессиональной группы, - это
Функция, дающая возможность оценить с точки зрения соответствия моральным нормам и принципам поведения, цели и задачи участников процесса, их устремления и намерения, избранные ими средствами, - это
Функция, направляющая и обслуживающая выбор социальным работником или социальной службой целей мотивов и средств оказания помощи клиенту, - это
Функция, обеспечивающая сотрудничество всех участников процесса оказания социальной помощи клиенту, основанной на доверии и взаимной помощи, - это
Функция, обеспечивающая социальному работнику выбор целей, методов, средств воздействия, выбор наиболее эффективного и приемлемого с точки зрения профессиональной морали, - это
Функция, позволяющая воспроизводить действия социальных работников и отношения социальных работников между собой и с клиентами на основах морали и нравственности - это
Функция, позволяющая прогнозировать действия и поведение отдельных социальных работников и их коллективов, их этическое развитие, - это
Функция, предохраняющая, предостерегающая от поступков и действий, наносящих ущерб клиенту и обществу, - это
Функция, служащая средством воспитания и совершенствования личности как социального работника, так и клиента и его социального окружения, - это
Функция, служащая средством коммуникации между специалистами и их клиентами, - это
Функция, служащая средством формирования социально и профессионально одобряемых мотивов деятельности, - это
Функция, служащая средством формирования социального управления поведением и действиями социального работника в интересах дела, - это
Функция, служащая улучшению организации социальной работы, требуя от участников творческого выполнения своих профессиональных обязанностей, - это
Функция, социальной работы, способствующая устранению, разрешению и сглаживанию противоречий, возникающих в процессе социальной работы между ее субъектами и объектами, - это
Часть общей структуры личности, определяющая ее развитие, - это
Человеческая способность идеального воспроизведения действительности в мышлении - это
Чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе, справедливости - это
Этический принцип, в соответствии с которым социальный работник не имеет права раскрывать информацию о клиенте без его согласия, - это
Этический принцип, регулирующий взаимоотношения между людьми как членами общества, имеющими определенный статус и наделенными обязанностями и правами, - это
Этический принцип, требующий не доставлять своими действиями хлопот окружающим и самому себе, - это принцип
Этический принцип, требующий соблюдения обычаев и традиций, - это принцип учета
Этический принцип, требующий соответствия между формой поведения и внешним видом человека и содержанием его духовных качеств, - это принцип этической(ого)

Анализа и синтеза
Аналитическая деятельность социального работника
Восхождение от простого к сложному
Единство общего и особенного
Индукции и дедукции
Исторический метод
Массовые социальные технологии преобразования действительности
Методологический аспект
Научные методы социальной работы
Начальная стадия
Необходимый нравственный аспект
Обработка и анализ информации
Общенаучные методы
Определение приоритетных проблем
Организационный аспект
Поиск путей практического использования открытий
Полная адаптация
Прикладной раздел
Применение апробированных знаний в социальной практике
Принципы социальной диагностики
Проведение общей диагностики
Процесс социальной адаптации
Сбор информации
Социальная адаптация
Социальная диагностика
Социальная работа как прикладная наука
Социально-диагностические методы
Специфические моменты социальной адаптации
Стадия приспособления
Стадия терпимости
Теоретико-методологический аспект
Улавливает правила поведения
Формирование цели
Целеполагание
Частные специальные
Человек сознательно выступает как субъект социальной адаптации
Человек сознательно готовит к процессу адаптации молодое поколение
Человеку свойственно создавать специальные "приспособления"

Адаптационные изменения представляют собой сознательные изменения, через которые проходит личность в результате
Анализ практической деятельности органов управления социальной сферой выделяет основные группы методов социальной работы: 1) административные; 2) хозяйственные; 3) социально-экономические; 4) политические; 5) педагогические; 6) психологические
В нашей стране термин «социальная технология» прочно вошел в научный оборот лишь в начале годов
В практике управленческого консультирования используются три группы методов, используемых и в практической деятельности социальных работников: 1) сбора информации; 2) фиксации информации; 3) обработки и анализа информации; 4) определения последствий проблемы; 5) определения приоритетов проблемы
В процессе целеполагания возникают связи интеллекта с другими факторами: (памятью, эмоционально-волевыми компонентами и т.д.)
В своих исследованиях социальный работник (или творческий коллектив) должен руководствоваться принципами, определяющими этическую ответственность исследователя: 1) уважение к индивидам и группам, являющимся объектом исследования; 2) уважение к индивидам и группам, являющимся субъектами исследования; 3) честность и открытость; 4) честность и корпоративность; 5) добровольность участия клиентов в исследованиях; 6) условная принудительность участия клиентов в исследовании
В содержание цели входят варианты и логические принципы решения проблемы: 1) приблизительная формулировка собственных целей, применительно к данной конкретной ситуации; 2) определение целей других лиц и организаций, на которые предполагается направлять воздействие; 3) определение характера взаимосвязи целей других лиц и организаций, на которые оказывается воздействие, а также взаимосвязь возникающих задач; 4) определение вероятных причин возникшей ситуации; 5) определение вероятных последствий достижения сформулированных целей
В технологии социальной работы цель выполняет ряд функций: 1) определяет рациональный вариант сбора информации и способы действий при решении проблемы; 2) расширяет объем информации, поиск которой осуществляет социальный работник; 3) обеспечивает конкретизацию проблемы; 4) обеспечивает решение проблемы; 5) помогает определить способы действий
Деятельность социального работника имеет ряд ограничений, позволяющих ему проводить работу лишь в определенных пределах, в частности: 1) зависимость от состояния культурной и политической ситуации в стране; 2) зависимость от состояния экономической и социальной ситуации в стране; 3) планируемый уровень обеспеченности необходимыми ресурсами; 4) возможность активного взаимодействия, посредничества с другими социальными учреждениями; 5) границы функциональных обязанностей социального работника и его профессионального статуса
Для понимания места и роли методов важное значение имеет их классификация по
Задачей социального обеспечения является достижение определенного уровня, до которого общество позволяет, поощряет или принуждает людей менять: 1) статус; 2) пол; 3) географическое место жительства; 4) социо-экономический уровень; 5) культовые ориентации
Идеал, ради достижения которого осуществляется человеческая деятельность, - это цель
Идеальный образ продукта непосредственной деятельности - это цель
Интервью является универсальным методом сбора и поиска информации. Существует два типа интервью:
Информирование клиента об исследовании строится по следующей схеме: 1) объяснение клиенту, что цели исследования являются сугубо конфиденциальными; 2) объяснение клиенту целей и задач исследования; 3) уведомление об обеспечении конфиденциальности полученных от клиента сведений; 4) объяснение сущности исследования, т. е. тех процедур, которым клиент будет подвергнут в ходе исследования; 5) договор с клиентом об обязательном участии во всех этапах исследования; 6) договор о непривлечении других специалистов к процессу исследования
Источниками информации в социальной диагностике выступают: 1) формализованные и полуинформализованные интервью; 2) игровые формы получения социальной информации; 3) социальный эксперимент; 4) социальный тренинг; 5) социальный контроль; 6) наблюдения
К методам сбора информации можно отнести: 1) интервью; 2) дискуссию; 3) анкетирование; 4) экзамен; 5) наблюдение
Комплексный процесс исследования социального явления с целью выявления причинно-следственных связей и отношений, характеризующих его состояние и тенденции развития, - это социальная
Личности, социальные слои и группы, находящиеся «на краю», «на обочине», вне рамок основных структурных социальных образований данного общества, господствующих в нем социокультурных норм и традиций, называются
Метод, который выясняет социальные связи, их эффективность, общественное мнение, обратную связь; включает в себя анкетирование, интервьюирование, наблюдение, эксперимент, тестирование - это метод
Метод, направленный на выделение компонентов системы социального развития и работы, выяснение способа их взаимосвязи и функций, - это метод
Метод, направленный на исследование преемственности процесса развития понятий, категорий, теории, методики и технологии социальной работы, называется
Методы обработки и анализа информации включают: 1) анализ проблем; 2) наблюдение; 3) анализ факторов, вызывающих проблему; 4) эксперимент; 5) анализ взаимного влияния этих факторов
Методы социального управления включают в себя: 1) способы воздействия; 2) совокупность приемов; 3) традиции; 4) процедуры выполнения решения; 5) организацию выполнения решения
Научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на: 1) предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов и групп риска; 2) сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей; 3) содействие им в достижении поставленных целей и раскрытие их внутренних потенциалов, называются
Научное заключение о состоянии "социального здоровья" объекта или социального явления, основанное на всестороннем и систематическом наблюдении и изучении, - это социальный
Определение степени важности проблем и порядок срочности их решения осуществляется посредством метода
Основной принцип формирования структуры целей различных уровней и содержания - это их
Основные этапы формулирования цели: 1) ограничение цели от желательных, но недостижимых результатов; 2) определение возможных, но нежелательных обстоятельств; 3) ограничение цели от желательных, но объективно недостижимых результатов; 4) определение возможных и желательных обстоятельств; 5) выделение необходимых характеристик и состояний объекта и их включение в целевую установку
Основополагающей среди всех процедур технологии социальной работы является процедура
Основываясь на непредвзятом рассмотрении социального объекта, социальная диагностика реализует принцип
Оценка конкретной социальной ситуации, итогов работы исходя из опыта оценки других организаций, субъектов и т.д. - это метод
Показателем второй стадии социальной адаптации (терпимости) является ситуация, когда
Показателем первой (начальной) стадии социальной адаптации является ситуация, когда адаптирующийся индивид
Показателем третей стадии приспособления, «аккомодации», является ситуация, когда ………….
Показателем четвертой стадии, полной адаптации, «ассимиляции», является ситуация, когда индивид
Полная социальная адаптация человека включает: 1) педагогическую; 2) методическую; 3) психологическую; 4) психоаналитическую; 5) профессиональную
Полная социальная адаптация человека включает: 1) физиологическую; 2) механическую; 3) управленческую; 4) лидерскую; 5) экономическую
При формировании цели необходимо иметь в виду следующее: 1) цель должна быть обоснованной и отражать требования законов развития объекта воздействия; 2) цель должна быть ясной и достижимой; 3) основная цель должна быть связана и соотнесена с целью более высокого порядка; 4) цель должна быть высокой и гуманной; 5) цель должна быть самостоятельной
При формулировании цели в социальной работе особое внимание уделяется аспектам
Приспособление индивида к новому виду профессиональной деятельности, новому социальному окружению, условиям труда и особенностям конкретной специальности это - адаптация
Приспособление к системе образования, обучения и воспитания, которые формируют систему ценностных ориентиров индивида, - это адаптация
Приспособление человека к условиям новой социальной среды, один из социально-психологических механизмов социализации личности - это социальная
Проблемы адаптации рассматриваются наукой в нескольких направлениях: 1) биологическом; 2) химическом; 3) педагогическом; 4) психическом; 5) социологическом; 6) математическом
Процесс адаптации - это широкая полифония усвоения социальных ценностей через механизмы
Процесс адаптации отражает: 1) эффективность; 2) особенности контроля за участниками адаптационных технологий; 3) среду адаптации; 4) условия адаптации; 5) географию адаптации
Процесс активного приспособления человека к новым для него социальным условиям жизнедеятельности является социальной
Процесс взаимодействия объекта социальной работы с социальной средой - это
Процесс возвращения человека к здоровому состоянию, восстановление его духовных и физических сил, принятие им социальных норм и ценностей - это
Процесс приспособления органов чувств к особенностям действующих на них стимулов с целью их лучшего восприятия и предохранения рецепторов от излишней нагрузки называют адаптацией
Процесс усвоения новых социально-экономических норм и принципов экономических отношений индивидов, субъектов называется адаптацией
Процесс, в течение которого социальный организм приобретает равновесие и устойчивость к влиянию и воздействию социальной среды, - это социальная
Роль того или иного метода обусловливается рядом факторов: 1) личностными особенностями исследователя; 2) наличием материально-технической и источниковедческой базы; 3) популярностью метода в определенных научных кругах; 4) квалификацией и опытом исследователя или практического работника; 5) целью и характером задач, решаемых в ходе исследования
Система предложенных наукой алгоритмов, процедур, способов и средств, применяемых в социальной практике, которые гарантируют получение продукции заданного количества и качества, называется
Совокупность реакций организма человека в ответ на неблагоприятные воздействия (стрессоры) - это адаптационный
Составление данных о процессах социального развития субъектов и объектов управления в виде схем, графиков, таблиц и т.д. - это методы
Состояние психологической напряженности в процессе деятельности в сложных условиях как повседневной жизни, так и при особых обстоятельствах (например, работа космонавта), это -
Социальная адаптация приобретает исключительную актуальность в: 1) переломные периоды жизнедеятельности человека; 2) периоды радикальных экономических и социальных реформ; 3) тяжелых климатических условиях; 4) неустойчивой демографической ситуации
Социальная диагностика опирается на использование методов сбора и анализа социальной информации и является звеном в цикле
Социальная работа - это профессиональная деятельность
Социальная работа как система научных знаний носит преимущественно характер
Социальная работа, используя достижения социологии, экономики, педагогики, юриспруденции, экологии, истории и других наук, носит во многом характер
Социальное обслуживание должно соответствовать государственным стандартам, которые устанавливают основные требования к
Социальное обслуживание основывается на принципах: 1) адресности; 2) личностно-ориентированности; 3) реальности; 4) добровольности; 5) гуманности
Социальный работник должен руководствоваться общими принципами научной деятельности: 1) начиная исследование, необходимо тщательно понять его причины; 2) получить добровольное и осознанное согласие участников исследования; 3) гарантировать защиту участников исследования от несанкционированного физического или психологического дискомфорта, страданий, вреда, опасности или ущерба; 4) обсуждение оказанных услуг или отдельных случаев оказания социальных услуг должно проводиться только в координатах профессиональных обязанностей социального работника и только с лицами, которые непосредственно и в силу своей профессии имеют к этому отношение; 5) необходимо оговорить, что не удастся гарантировать конфиденциальность полученной в ходе исследований информации об ее участниках
Специфические моменты технологии социальной адаптации (общие характеристики): 1) только человеку свойственно создавать специальные «приспособления», определенные социальные институты, нормы, традиции, облегчающие процесс его адаптации в данной социальной среде; 2) не только человеку свойственно создавать специальные «приспособления», определенные социальные институты, нормы, традиции, облегчающие процесс его адаптации в данной социальной среде; 3) только человек обладает способностью сознательно готовить к процессу адаптации молодое поколение, используя для этого все средства воспитания; 4) не только человек обладает способностью сознательно готовить к процессу адаптации молодое поколение, используя для этого все средства воспитания; 5) человек сознательно выступает как субъект социальной адаптации, меняя под влиянием обстоятельств свои взгляды, установки, ценностные ориентации
Термин «социальная диагностика» утвердился в
Технология социального обеспечения является национальной системой программ, выплат, услуг, помогающей людям удовлетворять их потребности, являющиеся основными для поддержания общества
Технология социальной работы - это целенаправленный процесс социального воздействия
Технология социальной работы как процесс включает: 1) промежуточный этап; 2) целеполагание; 3) сбор и анализ информации; 4) формулирование программы действий, наблюдение за практическими действиями по реализации программы
Технология социальной работы носит характер
Требовательное, самокритичное отношение человека к самому себе, к своим мыслям и поступкам предполагает процесс адаптации
Целеполагание - важнейший этап технологического процесса в социальной работе, определяющий: 1) кадровый состав; 2) материальное обеспечение; 3) содержание; 4) инструментарий; 5) направленность действий специалистов социальной работы
Целеполагание - это система процедур, приемов и методов, осуществляемых в процессе решения социальных проблем, сложных и
Целеполагание выполняет ряд функций и задач, а именно: 1)выступает в качестве реального интегратора различных действий в системе «цель - средства достижения - результат конкретного вида деятельности»; 2) выступает в качестве реального интегратора различных действий в системе «цель - задача - объект»; 3) выступает в качестве реального интегратора различных действий в системе «метод - задача - субъект»; 4) предполагает активное функционирование всех факторов детерминации деятельности: потребностей, интересов, стимулов, мотивов
Целеполагание выступает как аналитическая деятельность. Специалисты социальной работы различного уровня: 1) умеют анализировать ситуацию; 2) знают правовое пространство деятельности по решению реальной проблемы; 3) имеют опыт теоретических исследований; 4) имеют опыт практической работы; 5) владеют приемами психодиагностики
Цели, которые определяются и обусловливаются временными факторами их осуществления и соотносятся как целое и часть, называются
Цель социального обеспечения - социальное неравенство, ситуацию, при которой одни члены общества имеют меньше возможностей или привилегий, чем другие
Центральной проблемой процедуры целеполагания является
Человека - субъекта деятельности, социального работника необходимо рассматривать как сложную, многомерную систему

В социальной экспертизе участвуют общественные объединения:
Выбор модели экспертного исследования не зависит от характера задачи:
Исследователи социальных отношений (математики, химики и др.) составляют ядро экспертной группы по исследованию социальных отношений:
Компетентность - готовность принимающего решения органа - заказчика социальной экспертизы сформулировать задание на такую экспертизу:
Между экспертной моделью "Рецензия" и обычной рецензией, например литературного критика, нет отличий:
Модель "Мониторинг" применяется, если производство социальной экспертизы приобретает регулярный характер и осуществляется на долговременной основе:
Недостаточная готовность принимающего решения органа заказчика социальной экспертизы может сформулировать задание на такую экспертизу:
Общим для множества специальных экспертиз является то, что они представляют собой исследование:
Объем полномочий принимающего решения органа заказчика экспертизы является компетенцией:
После согласования организационных вопросов заказчик оформляет свое решение о проведении экспертизы:
Предусматривается двойное оформление результатов экспертизы:
При проведении социальной экспертизы нужно представлять, на какие критерии, показатели, нормы будет ориентироваться эксперт:
Рецензирование в организационном отношении - редкая форма экспертной оценки:
Социальная экспертиза может предоставить важные результаты для принятия управленческих решений:
Социальная экспертиза является практической деятельностью:
Социальный работник может быть экспертом при проведении социальной экспертизы:
Тех, кто формирует оценки результатов экспертизы, можно назвать субъектами экспертизы:
Тождественны понятия социальной экспертизы и других видов экспертизы:
Целью метода Дельфи является преодоление конформизма экспертов, искажающего качество экспертизы:
Целью социальной экспертизы является разработка программы деятельности органов государственной власти и других социальных институтов:

Воспитание самостоятельности является принципиальным моментом в стратегии консультирования:
Выявление и последующее устройство детей, оставшихся без попечения родителей, является исключительным правом и обязанностью органов опеки и попечительства:
Глава местной администрации имеет право единолично выносить постановление о назначении опекуна:
Детские дома семейного типа являются более прогрессивной формой устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей чем приемная семья:
Допускается раздельное проживание попечителя и подопечного при попечительстве при достижении подопечным 14 лет:
Заключение договора о передаче ребенка в приемную семью на воспитание относится к правовым основаниям для постоянного устройства детей:
Несовершеннолетний может быть передан на опеку без его желания:
Опека используется при защите гражданских прав и свобод несовершеннолетних от 14 до 18 лет:
Опека применяется для социально-правовой защиты граждан, признанных судом недееспособными вследствие психического заболевания:
Опека совершеннолетних граждан связана с признанием судом граждан недееспособными вследствие психического заболевания:
Опека устанавливается над гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами:
Опекуном может быть назначен бывший усыновитель, если усыновление отменено по его вине:
Оставление детей в общественных местах или у посторонних людей относится к cубъективным причинам лишения родительского попечения:
Передача под опеку и попечительство относится к временному устройству детей, оставшихся без попечения родителей:
Семья, берущая ребенка на выходные, получает материальное вознаграждение:
Социальный работник может выступать в роли посредника между общественными организациями и клиентом, которому необходима социальная помощь в решении проблем:
Усыновление предполагает переход прав и обязанностей от биологических родителей ребенка к усыновителям: