СГА ответы Комбат бесплатно
Главная   Главная   Ответы   Ответы Комбат   Материалы   Скачать   Поиск   Поиск   Форум   Форум   Чат   Чат

   
Навигация

· Главная
· Новости

Общение

· Форум для студента
· Чат для студента
· Связь с нами

К прочтению

· Правила сервиса
· FAQ / ЧаВО
· Как правильно искать
· Как скачивать материалы
· Ответы к ЛС Интегратор
· Как помочь сайту
· Для вебмастеров


Инструменты

· Ответы Комбат
· Скачать материалы
· Поиск по сайту
· Поиск кода предмета



   


Категория: Начало --> КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Сортировать: по названию (А\Я) по дате публикации (В\У)
Текущая сортировка: по названию от Я до А

[ Расширенный поиск ]
  1504.Экз.01;ТБПД.01;1

Мировая экономика (курс 1) - Тестовая база по дисциплине

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
А. Смит создал теорию
Автором теории «свободной торговли» является
Американский исследователь М.Портер разработал теорию
Американский ученый Д. Кисинг доказал необходимость введения в теорию внешней торговли в качестве самостоятельного фактора производства
Важнейшим фактором экологизации мирового хозяйства является
Валовой внутренний продукт, исходя из определения ВВП по СНС (система национальных счетов), является суммой всех
ВВП отличается от ВНП на
Внешнеторговая квота отражает
Внешнеторговый оборот - это
Д. Рикардо относится к
Для выявления относительной конкурентоспособности конкретного сектора экономики необходимо выяснить
Доля страны в мировом производстве определенного вида продукции является показателем
Изменение капиталоемкости единицы продукции определенной отрасли производства является показателем экономической эффективности
Импортная квота в видимом потреблении характеризует
Импортные поставки продукции в рамках ТНК относятся к
Инвестиции в экспорторасширяющий спрос для данной страны
Индекс, опредяющий «условия торговли» (terms of trade) определяется как отношение, измеряемое в процентах
К единичному международному разделения труда относится
К недостаткам показателя внешнеторговой квоты относится
К неценовым формам конкуренции относятся
К числу комплексных показателей «открытости» экономики относится
Капиталосберегающий импорт предполагает соотношение:
Классическая экономическая теория теория выделяла в качестве основных факторов производства
Коэффициент эластичного внешнеторгового оборота по отношению к ВВП больше единицы свидетельствует о (об)
Лизинг является
Международная специализация производства предполагает
Международная торговля предполагает
Мировой «экорынок» представляет собой рынок
Мировой внешнеторговый оборот рассчитывается как сумма
Мы говорим об изменении динамики внешней торговли, когда
На конкурентоспособность страны влияет
На макроэкономическом уровне одним из главнейших показателей динамики экономического роста является
Наиболее активными участниками международного разделения труда являются страны:
Наиболее быстрый рост взаимной торговли стран Западной Европы объясняется
Наукоемкие производства положительно влияют на
Научно - технический прогресс приводит к
Несоотвествия неклассической концепции внешней торговоли реальной практике получило название
Новые индустриальные страны смогли вырваться вперед за счет
Номинальный ВВП согласно принятой в СНС методике расчета измеряется в
Объектом предпринимательства является
Объем внешней торговли между двумя странами возрастает, когда
Одним из показателей уровня жизни населения является
Открытая экономика предполагает
Отношение индекса экспортных цен к индексу внутренних оптовых цен является показателем
Отношение экспорта (импорта) на душу населения данной страны характеризует:
Отраслевая структура промышленного производства характеризует
Последствиями неравномерного роста факторов производства в стране при неизменных ценах являются
Преимуществами интенсивного пути развития являются
При неизменных ценах и составе семьи увеличение дохода приводит к
Прогрессивная структура внешней торговли предполагает
Прогрессивная структура мировой торговли выражается в
Развивающиеся государства - это
Развивающиеся страны экспортируют
Развитие НИОКР в данной стране является основой для
Развитые страны способствуют расширению внешней торговли с развивающимися странами, когда
Расширение обмена машиностроительной продукцией стало возможно благодаря:
Реэкспортом является экспорт товаров
Рост доходов на душу населения влечет за собой
Рост индекса «условий торговли» со 100 до 105 свидетельствует от
Рост капиталовооруженности труда отражается на
Рост удельного веса лицензионной торговли является показателем
Рост фактороемкости внешней торговли означает
С именами американских ученых Ч. Киндельбергера, Р. Вернона, Л. Уэлса связывается теория
Самым массовым видом экспорта в зависимости от происхождения и назначения является экспорт
Способ производства является интенсивным, когда увеличение объема производства достигается за счет
Стоимостной объем внешней торговли исчисляется в ценах
Структура экономики изменяется в результате изменений
Структурный фактор является результатом
Считается, что внешнеторговый оборот начинает оказывать стимулирующее воздействие на хозяйство, когда он достигает по отношению к ВВП
Темпы роста "невидимой торговли" возрастают, когда
Теория эффективности внешней торговли Э. Хекшера и Б. Олина известна как теория
Транснациональные корпорации способствовали
Труд, земля, капитал, предпринимательская способность, научно - технический прогресс являются
Увеличение коэффициента покрытия импорта экспортом характеризует
Физический объем внешней торговли расчитывается в___________ ценах
Целью экономической политики является
Чистые потери возникают, когда
Экономический рост выражается в увеличении
Экономический рост страны определяется
Экспортная квота исчисляется как отношение стоимости экспорта:
Экспорторасширяющий рост предполагает


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1504.Зач.01;ТБПД.01;1

Мировая экономика (курс 1) - Тестовая база по дисциплине

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
А. Смит создал теорию
Автором теории «свободной торговли» является
Американский исследователь М.Портер разработал теорию
Американский ученый Д. Кисинг доказал необходимость введения в теорию внешней торговли в качестве самостоятельного фактора производства
Важнейшим фактором экологизации мирового хозяйства является
Валовой внутренний продукт, исходя из определения ВВП по СНС (система национальных счетов), является суммой всех
ВВП отличается от ВНП на
Внешнеторговая квота отражает
Внешнеторговый оборот - это
Д. Рикардо относится к
Для выявления относительной конкурентоспособности конкретного сектора экономики необходимо выяснить
Доля страны в мировом производстве определенного вида продукции является показателем
Изменение капиталоемкости единицы продукции определенной отрасли производства является показателем экономической эффективности
Импортная квота в видимом потреблении характеризует
Импортные поставки продукции в рамках ТНК относятся к
Инвестиции в экспорторасширяющий спрос для данной страны
Индекс, опредяющий «условия торговли» (terms of trade) определяется как отношение, измеряемое в процентах
К единичному международному разделения труда относится
К недостаткам показателя внешнеторговой квоты относится
К неценовым формам конкуренции относятся
К числу комплексных показателей «открытости» экономики относится
Капиталосберегающий импорт предполагает соотношение:
Классическая экономическая теория теория выделяла в качестве основных факторов производства
Коэффициент эластичного внешнеторгового оборота по отношению к ВВП больше единицы свидетельствует о (об)
Лизинг является
Международная специализация производства предполагает
Международная торговля предполагает
Мировой «экорынок» представляет собой рынок
Мировой внешнеторговый оборот рассчитывается как сумма
Мы говорим об изменении динамики внешней торговли, когда
На конкурентоспособность страны влияет
На макроэкономическом уровне одним из главнейших показателей динамики экономического роста является
Наиболее активными участниками международного разделения труда являются страны:
Наиболее быстрый рост взаимной торговли стран Западной Европы объясняется
Наукоемкие производства положительно влияют на
Научно - технический прогресс приводит к
Несоотвествия неклассической концепции внешней торговоли реальной практике получило название
Новые индустриальные страны смогли вырваться вперед за счет
Номинальный ВВП согласно принятой в СНС методике расчета измеряется в
Объектом предпринимательства является
Объем внешней торговли между двумя странами возрастает, когда
Одним из показателей уровня жизни населения является
Открытая экономика предполагает
Отношение индекса экспортных цен к индексу внутренних оптовых цен является показателем
Отношение экспорта (импорта) на душу населения данной страны характеризует:
Отраслевая структура промышленного производства характеризует
Последствиями неравномерного роста факторов производства в стране при неизменных ценах являются
Преимуществами интенсивного пути развития являются
При неизменных ценах и составе семьи увеличение дохода приводит к
Прогрессивная структура внешней торговли предполагает
Прогрессивная структура мировой торговли выражается в
Развивающиеся государства - это
Развивающиеся страны экспортируют
Развитие НИОКР в данной стране является основой для
Развитые страны способствуют расширению внешней торговли с развивающимися странами, когда
Расширение обмена машиностроительной продукцией стало возможно благодаря:
Реэкспортом является экспорт товаров
Рост доходов на душу населения влечет за собой
Рост индекса «условий торговли» со 100 до 105 свидетельствует от
Рост капиталовооруженности труда отражается на
Рост удельного веса лицензионной торговли является показателем
Рост фактороемкости внешней торговли означает
С именами американских ученых Ч. Киндельбергера, Р. Вернона, Л. Уэлса связывается теория
Самым массовым видом экспорта в зависимости от происхождения и назначения является экспорт
Способ производства является интенсивным, когда увеличение объема производства достигается за счет
Стоимостной объем внешней торговли исчисляется в ценах
Структура экономики изменяется в результате изменений
Структурный фактор является результатом
Считается, что внешнеторговый оборот начинает оказывать стимулирующее воздействие на хозяйство, когда он достигает по отношению к ВВП
Темпы роста "невидимой торговли" возрастают, когда
Теория эффективности внешней торговли Э. Хекшера и Б. Олина известна как теория
Транснациональные корпорации способствовали
Труд, земля, капитал, предпринимательская способность, научно - технический прогресс являются
Увеличение коэффициента покрытия импорта экспортом характеризует
Физический объем внешней торговли расчитывается в___________ ценах
Целью экономической политики является
Чистые потери возникают, когда
Экономический рост выражается в увеличении
Экономический рост страны определяется
Экспортная квота исчисляется как отношение стоимости экспорта:
Экспорторасширяющий рост предполагает


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.06.01;Т-Т.01;1

Методология социального познания - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В концепции О.Шпенглера, отдельные культуры ________ и
В своей концепции Ф.Бродель отдает первенство _________ истории
В философии второй половины XIX-XX вв. основное внимание уделяется:
Ведущие методы исторического исследования третьего периода развития школы «Анналов»
Второй этап генезиса школы «Анналов» связан с ___________ и
Движение общества по пути прогресса ________ и
Для современной западной философии истории характерны
Западноевропейская философия истории ________ и
Западноевропейская философия истории опирается на следующие принципы:
Идеи «консервативно-либеральные позиции» новой философии:
Идея сплочения человечества на основе общегуманистических ценностей – основание _______ видения
Объективное единство, поступательное прогрессивное движение общества во времени позволяет понять __________ подход к истории
Одна из основных категорий философии истории, обозначающая содержание, цель развития человека и общества, – это _________ истории
Отцы церкви создают __________ истории
По мнению _______ «глобальные картины хороши, но не нужно привыкать к ним, а следует их, в свою очередь, использовать и помнить об их относительности»
По мнению А.Тойнби, «человеческое может быть достигнуто лишь в области ________»
По мысли И.Канта:
Приоритетные методы исторического исследования второго периода развития школы «Анналов»
Проблема смысла истории относится к разряду _________, т.е. предполагает и требует постоянного переосмысления
Рассмотрение истории в целостности, разворачивающейся в направлении определенного финала, – это _________ подход к истории
Смысл истории _______ и
Современные представители католической и протестантской мысли ________ и
Структурная история в концепции Броделя, ________ и
Теоретики экзистенциализма сформулировали мысль о (об) ___________ и
Третий этап генезиса школы «Анналов» ___________ и
Факторы, лежащие в основе построения исторического знания по типу социального:
Философии истории Гегеля свойственны
Христианское истолкование смысла истории подразумевает ее осознание как ________ и
«Абсолютное большинство» как элемент общественного организма в концепции Тойнби, ___________ и
«Аполлоновское» начало, по Ницше, __________ и
«Господствующее меньшинство» в условиях «универсального государства» _________ и
«Дионисийское» начало, по Ницше, __________ и
«История преемств», разработанная перипатетиками в александрийскую эпоху в III–II вв. до н.э., – это
«Локальные цивилизации», в концепции Тойнби, _______ и
«Новое» понятие разума, по Хабермасу:
«Осевое время», в концепции Ясперса, - это время ________ и
«Прошлое не существует уже, будущее не существует еще, следовательно, актуально существует лишь настоящее» - это _________ времени
«Три уровня длительности» в истории были выделены
«Три уровня длительности» в истории:
«Цивилизационные переходы» в концепции Шпенглера
«Чистые личностные типы», по Шелеру, и соответствующие им типы обществ
Автор «Жизни двенадцати цезарей» - это
Автор «Жизни знаменитых художников, скульпторов и архитекторов» (1550 г.) - это
Автор «Киропедии» и «Анабасиса» - это
Автор «Несвоевременных размышлений» - это
Автор «Философии немецкой духовной жизни XIX столетия» - это
Автор работы «Прогресс и археология» - это
Автор работы «Философский дискурс модерна» - это
Активное воздействие на воображение, эмоции, подсознание посредством отдаленных тематических, образных, ритмических, звуковых ассоциаций – это
Анализ структуры исторических событий методами математики, статистики и компьютерной графики называют
Античная биография – это
Арнольд Джозеф Тойнби (1889–1975) - это
Базовое различие между цивилизациями Хантингтон объясняет различием в
Биография как исторический жанр нашла особенно благоприятную почву для своего развития в эпоху
В зарубежной литературе ___________ концепцию времени именуют «концепцией застывшей Вселенной»
В истории философии по вопросу о порядке и направленности времени сложились две основные концепции: _________ и статическая
В истории Шпенглер насчитывал ________ культур(ы)
В концепции Хабермаса творчески ассимилированы идеи:
В осевую эпоху, по мнению Ясперса,
В отношении школы «Анналов» правильны следующие утверждения:
В современном понимании, микроистория является __________ и
В теории М. Броделя, поверхностный уровень исторического исследования, где фиксируются факты, события, происходящие в короткие промежутки времени, называется
Важнейшие факторы истории, по Э. Майеру:
Варианты решения конфликта эпохи, по Хантингтону:
Влияние Баденской школы неокантианства на мировоззрение Шелера выразилось в следующем:
Вопросами о закономерностях возникновения оценок, по Виндельбанду, должны заниматься ___ и
Впервые исследовали принципы управления межкультурным взаимодействием и пытались применить их на практике ________ и
Время в контексте понимания диалектики прошлого, будущего и настоящего, рассматривается как
Время в понимании Ф. Ницше:
Время интенсивного развития математической методологии: _____ -е гг. ХХ столетия
Время построения первых теоретических концепций культуры представителями эволюционизма - ________ в.
Всемирность истории человечества ________ и
Всемирную историю можно охарактеризовать следующим образом:
Высшим типом знания Шелер считает знание
Г. Зиммель _________ и
Главный критерий исторической истины _________ – свидетельство очевидца
Дильтей считал, что из других наук история ближе всего к
Динамическая и статическая концепции времени предназначены для фиксации
Динамическая концепция времени ________ и
Для А.Тойнби исторический процесс – это процесс
Для Ф. Ницше наибольший интерес представляют:
Для Шелера, феноменологический подход – это:
Для школы Ранке целью исторического исследования являются:
Дух в философии Шелера _________ и
Жизненным началом любой культуры, по Шпенглеру, является ее
Задачи истории как специальной дисциплины (по Виндельбанду):
Задачи историка в понимании древних греков:
Знание спасения, по Шелеру, – это
Идея «________ ________историй» - научное исследование и рассказ о неповторимых событиях прошлого (ответ указать словами)
Идея «двух историй» восходит к
Идея, выдвинутая Нибуром, согласно которой следует подвергать критике даже наиболее достоверные части исторических источников, – это _________ критика
Интерпретации проблемы смысла и назначения истории
Искусство толкования внешнего облика наблюдаемых явлений, учение о выразительных формах какой-либо области действительности - это
Историзм Античности называется ____________
Историк, по мнению Т. Лессинга, __________ и
Историки-практики воспринимают презентизм как _________ конкретного исследования
Историография находится на стыке, по крайней мере, трех дисциплин:
Историография:
Историческая концепция Карла Ясперса (1883–1969) изложена в книге
Историческая процедура, по Коллингвуду, - это:
Исторические факты в рассказах Геродота:
Исторический процесс представляет собой:
Исторический процесс:
Исторический факт в культур-центристской парадигме – это ____ и
Исторический факт в постнеклассической методологии понимается как:
Историческое знание, по мнению Ф. Ницше, _________ и
Историческое познание, по мысли _________, тесно связано с мифотворчеством
Историческое прошлое, по Голдстейну, - это _________ и
Историческую эпоху, начинающуюся в VII в. до н.э. и продолжающуюся до начала нашей эры, К.Ясперс называет _________ временем
Историю как «придание смысла бессмысленному» определяет
История для Т. Лессинга – это ___ и
История как дисциплина в ее методологическом аспекте (по Виндельбанду) – это наука _______ и
Источниковедческая дисциплина, цель которой – раскрыть суть какого-либо исторически значимого социального явления или учреждения через рассказ о лицах, судьбы и деяния которых тесно связаны с соответствующими учреждениями и явлениями, – это
Исходная методологическая идея Шпенглера: - идея _________ (__________) исторического развития
К. Лоренц - это
Категориальные понятия концепции Тойнби:
Ключевое свойство истории, по Дильтею, - способность
Коллективное перцептуальное время, универсалия культуры, содержание которой лежит в основе концептуального времени, конституирующегося в феномене истории как осознанной процессуальности социальной жизни, – это ___________ время
Коллингвуд выделял следующие отличительные особенности философии истории Гегеля:
Коллингвуд Робин Джордж (1889–1943) - это
Коллингвуд считает, что настоящим объектом изучения историка являются
Коллингвуд указывает на то, что термин «философия истории» употребляется в следующих значениях:
Концепция истории Тойнби представляет собой ________ направление историцизма
Критериями роста цивилизации Тойнби считает процессы ________ и
Критика исторического разума _________ и
Культуры в концепции Шпенглера, _______, _____ и
Л. Голдстейн, различает ________ и __________ прошлое
Литературная историография ________ и
Логика всемирно-исторического процесса _______ и
Логика истории _______ и
Логические следствия пересечения методологических положений презентизма и структурализма:
Локально исторический тип бытия людей, специфический способ жизнедеятельности, отличающий их от животных, – это ___________
М.Шелер различает три вида знания: знание контроля, культуры и
М.Шелер является автором следующих работ:
Макс Шелер (1874–1928)
Метафизическое знание, по Шелеру, _________ и
Мифологическое мировоззрение рассматривает историю через
Морфологический историзм Шпенглера опирается на:
Направление в методологии истории ХХ в., которое исходит из того, что историческая наука всегда анализирует прошлое с позиций современности, «модернизирует историю», - это
Наука, ориентированная на постижение смысла истории, сущности явления в изменчивости его временных форм, а также основ методологии работы с историческими источниками, – это
Начиная с __________, история человечества превратилась во всемирную историю в силу реальных взаимосвязей различных стран
Нибур ________ и
Ницше различает два начала в человеке: «аполлоновское» и «___________»
Новые методы исторического исследования, используемые представителями школы «Анналов», - это
О первом докладе Римского клуба правильны следующие утверждения:
О попытках построения научной историографии так, как ее понимала классическая наука, можно говорить, начиная с ________ в.
О. Шпенглер ________ и
О. Шпенглер в «Закате Европы»
О.Шпенглер представляет исторический процесс как
Область знания, исследующая проблемы детерминации, форм передачи и хранения знания, социальной обусловленности типов мышления в различные периоды истории, типологии производителей знания, институциональных форм духовного творчества – «________________»
Область философского знания, которая посвящена осмыслению качественного своеобразия развития общества в его отличии от природы – «философия _______»
Образы и метафоры ______ и
Общества, которые столь «удачно адаптировались в своем окружении, что утратили потребность преобразовывать его по своему подобию…» Тойнби, называет
Общие черты исторического мышления древних греков:
Одно из важнейших понятий в философских размышлениях Хабермаса - это «_________ разум»
Одно из центральных понятий в философии М. Шелера -
Определяющую роль в отстаивании своей культурной самобытности, по мнению Хантингтона, играет
Организатор и вдохновитель Римского клуба - это
Освальд Шпенглер (1880-1936) - это
Основания для классификации знаний в философии Шелера:
Основатель научно-критического метода в изучении истории - это
Основной «культурный разлом» Хантингтон видит в противостоянии ________
Основной интерес Ксенофонта - ____________ жизнь
Основной метод школы Ранке- это
Основные идеи позитивизма легли в основу анализа истории_________ и
Основные принципы человеческого бытия Шелер рассматривает через антитезу _________ и
Основные сферы жизни и деятельности массового человека цивилизации, по Шпенглеру:
Основополагающее положение для общекультурологической концепции ___________ - межкультурные различия более фундаментальны, чем политические и идеологические
Особенности понимания истории в Античности:
Особенности постнеклассической методологии:
Особенности творчества Ксенофонта:
Особенности философской теории Хабермаса:
Особое внимание Коллингвуд уделяет
Отбрасывание настоящего ради иллюзии быть причастным желаемому будущему – это
Парадокс времени был сформулирован ________
Первая форма науки, по Шелеру, - _______ это
Первые европейские хроники появились в
Первые европейские хроники представляют собой:
Первые европейские хроники связаны с именами ________ и
Первый этап генезиса школы «Анналов» связан с деятельностью ________ и ________
По Гегелю:
По Коллингвуду, наука о событиях (деяниях), попытка ответить на вопрос о человеческих действиях, совершенных в прошлом, есть
По мнению __________, влияние презентизма заключается в том, что он способствовал распространению тенденции к поглощенности сознания исследователей современностью, что выразилось в преимущественном интересе к новейшей истории
По мнению ___________, нельзя назвать логический критерий, который определил бы, какие сведения полезны, важны, и какие – нет, поскольку это практическая, а не научная проблема
По мнению Дильтея, последовательный историцизм:
По мнению К. Беккера:
По мнению К. Беккера:
По мнению К.Маркса и Ф.Энгельса, ____ и
По мнению Коллингвуда, _______ и
По мнению Коллингвуда, внешняя сторона истории, в философии Гегеля, - это
По мнению Т. Лессинга, история – это
По мнению Ф. Ницше, событие прошлого __________ и
По мнению Хабермаса, ________ и _________ сделали принципиально важный шаг на пути критического обновления понятия разума
По мнению Хабермаса, теория познания возможна только в качестве теории
По мнению Ч. Бирда:
По мнению Ясперса,
По мысли _________, исторические реконструкции, восстанавливающие связи между разрозненными свидетельствами, нуждаются в теоретических построениях, основанных на определенной философии
По мысли Мак-Таггарта, серия понятий «раньше - позже» _________ и
По мысли Шелера, все центральные проблемы философии можно свести к вопросу: что есть
По мысли Ясперса,
По образному выражению __________, «человечество … вовсе не беспрерывно совершенствуется, не идет неуклонно по какому-то ровному и прямому пути к осуществлению добра и правды, оно блуждает …, подымаясь на высоты и снова падая с них в бездны, и каждая эпоха живет какой-то верой, ложность или односторонность которой потом изобличается»
По словам __________, история находится - «В чьем-то уме или нигде»
По словам ___________, суть и смысл исторического знания - «как это было на самом деле»
По словам Ж.Дюби, «приблизительно с 1945 г., все, что было живого во французской исторической науке, ориентировалось на _________ историю»
По Тойнби, движение цивилизации к распаду проявляется в
По Тойнби, цивилизация, сопротивляясь упадку, порождает
По Хабермасу, основная философская тема - это
По Шелеру, три основные формы познания:
По Шпенглеру, аполлоновской культуре свойственны
По Шпенглеру, фаустовской культуре свойственны
Подлинное либо собственное существование человека, не обусловливаемое ничем внешним, лишь собственной его индивидуальностью, называется
Позитивизм _______ и
Понятия и концепции, предложенные Хабермасом:
Порыв в философии Шелера, - это
Последовательная смена социальных явлений, состояний в развитии человеческого общества – это исторический
Построение теоретических концепций культуры представителями эволюционизма начиналось с вопроса о том,
Предмет исторического знания для неокантианцев Баденской школы и представителей философии жизни – это ____ и
Представители «консервативно-либерального» направления новой философии:
Представители Баденской школы неокантианства - это
Представители Баденской школы неокантианства проводили различие между науками о природе и науками о культуре, исходя из
Представители Франкфуртской школы _________ и
Представители школы «Анналов» (первый этап развития) понимают историю как __ и
Представители экзистенциализма:
Представление о двух сериях понятий: серии А – «прошлое - настоящее – будущее» и серии В – «раньше - позже» было введено
Презентизм _________ и
Презентисты убеждены в том, что:
Применение физиогномического метода к истории развивает идеи _________ и
Принцип научного постижения истории у Шпенглера, который нацелен на изучение структуры «организмов-культур», - это ____________историзм
Принцип научного постижения истории у Шпенглера, который нацелен на рассмотрение их генезиса и этапов развития, – это _________ историзм
Принципы философии истории, выделенные Коллингвудом:
Проблема исторического знания, в понимании Ницше, – это проблема личности, обладающей
Проблема литературной историографии поставлена в работах
Проблема: «Как из материала непосредственной действительности жизни создается теоретическое образование, именуемое нами историей?» была обозначена
Прогностические модели развития мира представлены в:
Работы «Пределы роста», «Человечество на перепутье» посвящены проблеме _________ кризиса
Работы Ф. Ницше:
Работы Ю.Хабермаса:
Развитие математико-статистических и демографических методов наибольшие возможности предоставило историкам – специалистам по
С позиции _________, история не содержит никакой объективной истины и является отражением современности
С точки зрения неокантианства:
С. Хантингтон полагает, что основной конфликт эпохи заключается в противостоянии _________ и
Связь времени и пространства отражается в понятии ________ времени
Системообразующее понятие концепции Шпенглера – это
Ситуация, при которой существование данного общества оказывается под некоей угрозой, Тойнби называет «_________»
Следующая за Античностью культурная эпоха характеризуется господством христианской
Согласно взглядам Тойнби:
Согласно Коллингвуду, история должна:
Согласно концепции А.Тойнби,
Социальное время:
Социология знания Шелера изучает:
Специфика парадигмальной ситуации в методологии истории в конце XIX – начале XX вв.:
Специфические черты повествований Геродота:
Средневековая историография __________ и
Средневековая историография понимает исторический факт следующим образом:
Статическая концепция времени:
Сторонники статической концепции времени:
Стремление закрыть проблему будущего, целиком устремившись в прошлое, увековечив его, – это
Строгое соблюдение архаических норм, возврат к старым порядкам, прежде всего в виде религиозных движений, – это
Суждение о прошлом, в концепции Виндельбанда, - это:
Существуют два способа описания времени: _________ и качественное
Творчество Ксенофонта ___________ и
Тип развития в противовес механистическому, при котором объект развивается как самоорганизующаяся, подвижная система, – это __________ тип развития
Тойнби считает, что в ходе социального раскола образуются три основных типа социальных групп:
Требование объяснения исторических событий только на основе целеполагающей активности людей – это методологический
Три базовые метафоры в научной историографии (соотносимые с социальным движением): развитие, генезис и
Убеждение в многообразии форм социальной организации человечества – это культурологический
Уровни исторического исследования (по Броделю): микроистория, __________ история и структурная история
Фазы жизни цивилизации (по Тойнби)
Фазы жизни цивилизации и процессы, их сопровождающие, по Тойнби
Философия истории как целостная система знаний начинает разрабатываться с _______ в.
Философия истории рассматривает следующие проблемы:
Философия истории, по мысли Коллингвуда:
Философская категория, обозначающая форму и последовательные смены состояний объектов и процессов (характеризует длительность их бытия), – это
Философские направления, оказавшие значительное влияние на философию Шелера:
Фихте ________ и
Французская историография 30-х гг. ХХ в. находилась под сильным влиянием
Фридрих Ницше (1844–1900) –это
Фундаментальные методологические установки А.Тойнби:
Фундаментальный труд О.Шпенглера - это
Хабермас _______ и
Хабермас понимает общество как
Хабермас разрабатывает понятие разума, опираясь на теорию
Характер проблем исторического знания, обозначенных в средневековой историографии:
Характер ценностей витального чувства
Характерные черты фазы цивилизации (по Шпенглеру):
Христианскому пониманию истории свойственно ___________ толкование диалектики социального развития
ХХ век ___________ и
Ценность, по Шелеру, __________ и
Центральное положение концепции Ясперса - понятие «________ время»
Центральные объекты исторического исследования третьего этапа развития школы «Анналов»
Цивилизация понимается Шпенглером как
Черты социального времени (по Гуревичу):
Шелер разработал _________ теорию познания, которую понимает как «теорию отношений мыслящего осознания... и единого мира»
Школа Ранке на первый план выдвигала историю ____, ___ и
Шпенглер определял срок жизни организма-культуры в _________ лет, в течение которого она проходит все стадии своего развития
Э.Майер – представитель _________ школы в историографии
Этап развития научного знания, который зарождается с 70-х годов ХХ века и характеризуется влиянием субъективности, самокритичности, пересмотром таких классических характеристик, как объективность и истинность, – это ___________ наука
Этапы истории человечества, по Ясперсу


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.06.01;LS.01;1

Методология социального познания - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Историческое знание - воспроизведение в уме историка мысли, историю которой он изучает"
"Смысл и назначение истории"
А. Печчеи
А. Тойнби
Античная историография
Аполлоновское сознание
Б.Г. Нибур
Баденская школа неокантианства
Время
Динамика общественного развития
Дионисийское начало в человеке
Единство мировой истории
Жанр диадохографии
Жанр доксогафии
Знание спасения
И. Фихте
Идея имманентной критики
Идея круговорота (цикличности) исторического развития
История - деятельность людей
К. Ясперс
Коммуникативный разум
Концепция "осевого времени"
Культурологический плюрализм
Культурцентристская схема отношения к историческому знанию
Логика истории
М. Шелер
Методологические приемы: сравнение, аналогия, исторический подход
Методологический индивидуализм
Морфологический историзм
Научно-критический метод в изучении истории
О. Шпенглер
Объективность
Отражает общую направленность истории
Понимание исторического факта в античности
Прагматизм
Противоречие традиционности и современности
Р. Коллингвуд
Развитие методологии философии истории
С. Хантингтон
Смысл истории
Современная философия истории и ее методологические принципы
Современная философия истории и ее методологические принципы
Современная философия истории и ее методологические принципы
Социальное время
Структурализм
Ф. Ницше
Цивилизационный подход
Цивилизационный подход
Эволюционный историзм
Ю. Хабермас


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.05.01;Т-Т.01;1

Методология социального познания - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Логическая операция, в результате которой на основе характеристик, общих для некоторых уже изученных фактов, делается вывод о принадлежности данных характеристик всем фактам области обсуждения в целом, - «__________ обобщение»
Ценностные ориентации
Специфика гуманитарного материала:
Применение математических средств к изучению социальных явлений называется методом
Способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, идеи и поступки (проникновение в переживания других людей) – это
Внешняя соотнесенность человека с социумом выражается в:
«Эффект Эдипа»
Б.Скиннер
Б.Скиннер выделяет два типа поведения: респондентный (обусловленный стимулами) и _________ (обусловленный реакцией)
В зависимости от социальной значимости и веса выделяются ___________ и __________ статусы
В культурной антропологии для обозначения специальных процедур и практик перехода от одного статуса к другому используется понятие «_________ ________»
В рамках социологического и социально-психологического подхода к личности созданы следующие концепции:
В структуре ритуала А.Геннеп выделяет три стадии: отделение - ________ - воссоединение
Дж.Морено различает следующие виды ролей:
Единичная форма деятельности, имеющая активный, сознательный и предметно-преобразующий характер взаимодействия человека с миром, – это
Идеализация в гносеологии
Как активное, так и пассивное отношение субъекта к миру, связанное, как правило, с его приспособлением к условиям среды, – это
Классическую теорию характеризует следующее:
Механизмы социализации:
Определенный круг прав и обязанностей, привилегий и свобод, которыми располагает личность в данной социальной системе независимо от ее субъективных устремлений, – это
Основание субстанционального подхода к определению сущности человека - определенный тип
Основания теоретических конструктов социального знания, обеспечивающих их связь с действительностью, - это
Основой категории «общественно-экономическая формация» является такая идеализация как «__________»
Особенности марксистской теории:
Особенности неклассических теорий:
Переход от теоретических конструктов «копытным» данным в социальном познании обеспечивается:
Познавательная процедура, заключающаяся в истолковании, объяснении, переводе на более понятный язык, называется
Понимание как метод познания разработан М.Вебером в рамках
Понимание относительности собственных результатов научного поиска, осознание того, что в обществознании возможно существование множества альтернативных решений научной проблемы, – это принцип
Понимание сущности человека в рамках формально-логического подхода
Понятия «статус», «социальная позиция» и «социальная роль» в научный оборот впервые были введены
Понятия, использующиеся для характеристики отношений между статусами и ролями
Предсказания социальной науки _________
Представители концепции социального поведения:
Принцип аполитичности в социальной теории предполагает:
Принцип терпимости как методологическое правило научной теории предполагает:
Проблема проекции абстрактных конструкций, интеллектуальных схем на реальность, поиск их аналогов, референтов есть проблема __________ идеализаций
Прогностическая функция социальной науки заключается в:
Ритуалы как средства, облегчающие сложности освоения нового статуса и комплекса ролей, в начале ХХ в. рассматривал
Ролевая теория личности является результатом синтеза следующих наук:
С позиции герменевтики, понять – это значит:
Системные качества и свойства человека, с точки зрения категорий общего (всеобщего), особенного, единичного, выражает __________ подход
Совокупность ролевых отношений личности, определяемых ее социальным статусом, в терминологии Мертона, - ролевой _________»
Содержательные абстракции подразделяются на:
Социальная теория
Социальное действие как систему, включающую множество актеров, которые имеют определенный статус и исполняют предписанные нормами роли, рассматривают:
Специфические характеристики предмета социальной теории:
Субъективистский подход
Универсальная форма взаимодействия человека с миром называется
Установите распределение различных свойств человека в соответствии с основными подсистемами (по Т.Парсонсу)
Формула: «общество – средство, человек – цель» раскрывает принцип __________ социальной теории
Фундаментальная теория
Фундаментальный принцип современного познания личности заключается в том, чтобы рассматривать ее в контексте
Характер соотношения теории с отображаемым ею фрагментом действительности можно определить как:
Ценностные императивы текущей практической деятельности ________
Частная теория
Язык абстракций (обобщения, гипотезы, объяснения) в процессе понимания
Дополняет принцип рациональной реконструкции принцип рациональной
Закономерность общественного развития осуществляется
Значение категорий «необходимость» и «случайность» своими истоками уходит в ___________ сознание
Любые социальные образования, которые способны описывать свое поведение и использовать полученные описания в качестве правил в ходе дальнейших действий, называются ______________ системами
При содержательном описании поведения системы, исследователь
Принцип дополнительности был сформулирован
Принцип рационального плюрализма
Принцип, по которому рациональность обладает общей основой, позволяющей вести осмысленный диалог между различными рациональными системами, с различными критериями рациональности, называется рациональным
Процессы воспроизведения тех или иных поведенческих акций на базе непосредственных образцов называются социальными
Свобода исторически
Социально-философская идея, согласно которой развитие человеческого общества подчинено неким сверхчеловеческим законам, действующим с естественной необходимостью, называется
Способность человека принимать и совершать поступки в соответствии со своими потребностями и интересами, оценками и идеалами есть свобода
Тип связи явлений с окружающим миром, который обусловлен внешними, привходящими причинами, называется
Тип связи явлений, определяемый их внутренним содержанием, – это
«Коллективный языковой фонд» гуманитарного познания
«Параллельные типы» социологии отличаются друг от друга
Автор работы «К логике социальных наук» - это
Автор теории ролевых и статусных наборов - это
Автор утверждения «Человек – центр всей методологии» - это
Базис гипотезы – это
Более частные гипотезы, «отрабатывающие» те или иные отдельные фрагменты общей гипотезы, те или иные отдельные моменты разделительного предположения, – это
В научной лексике, метафора – это:
В обычной, повседневной речи смысл – это
В плане субъект-объектных отношений, в современной социальной науке заметны следующие тенденции:
В рамках концепции Р.Линтона,
В современной интерпретации понятие «социальная роль» означает:
В том, что диалектика «вооружает» определенной системой ценностей, заключается ее __________ значение
В том, что диалектика «вооружает» системой норм, принципов познания и форм мышления, заключается ее _________ значение
В том, что диалектика позволяет понять динамичность и целостность предмета социального познания, заключается ее _________ значение
Внутренний уровень методологии социального познания образуют методы
Воображение
Всеобщие ценности и стандарты поведения, которые формируют у каждого члена группы индивидуальный Я-образ, в концепции Мида охватываются понятием «___________»
Гегель о соотношении закона и явления:
Гипотезы
Гипотезы относительно чего-то в целом, в отличие от предположения о части этого целого или гипотезы, выдвигаемые применительно к тем предметам, которые принципиально не могут иметь практической или иной проверки, называются
Гуманистическая ориентация качественной социологии
Дж.Мид уделяет основное внимание
Диалог
Диалогическая сущность социального познания выражается в
Диалогичность социального знания является выражением __________ характера истины
Знак отражается в сознании человека в виде _________ или
Идеализация позволяет:
Идеализированные объекты являются:
Идеальное содержание материальных вещей и процессов, представленное в виде знака или образа, – это
Идеальное содержание, идея, предназначение, духовная направленность бытия человека как его самодостаточное основание, реализация высших культурно-исторических ценностей как истина, добро и красота – это
Индивидуальные черты, присущие каждой отдельной личности независимо от ее статуса и определяющие общую направленность ее жизненного процесса, – это
Интерпретация предполагает:
Историцизм
Исходя из потребностей субъекта, различают следующие виды ценностей:
К концептуальной модели в социальном знании применим, в полной мере, только принцип
Категории «необходимость» и «случайность»
Категории, являющиеся необходимой предпосылкой для понимания внутренней природы социального бытия:
Качественные параметры, которым должна соответствовать правильно сформулированная научная гипотеза
Конвенциальная роль (в типологии Шибутани) – это:
Культурные действия
Литературная форма, употребляемая для изложения проблем с помощью диалектики, – это
Любая знаковая система, которая способна быть (или в действительности есть) носителем смысловой информации и имеет языковую природу, называется
Макропроцессы со стохастическими флуктуациями описываются так называемыми «_______ мастера»
Математические методы в социальном познании
Материальный предмет, выступающий в качестве представителя некоторого другого предмета и используемый для приобретения, хранения и переработки сообщений (информации, знания), - это
Метафора предполагает:
Метафора является
Метод своевременных постепенных и частичных изменений, учитывающих человеческую природу и подвергающихся постоянной проверке и корректировке с целью недопущения накопления ошибок, называется социальной
Методология социального познания
Модельный этап формирования научно-теоретического знания __________
Мыслительное конструирование понятий об объектах, процессах и явлениях, не существующих в действительности, но таких, для которых имеются прообразы в реальном мире, – это процесс
На дескриптивном этапе формирования научно-теоретического знания
Наглядное содержание образа
Наглядные элементы включаются в познавательный процесс в виде:
Наиболее полно статусно-ролевая структура личности описана в ролевой теории и
Направление критики на некоторый объект, понимаемый как систематическое единство всех смысловых взаимозависимостей входящих в него элементов, называется рациональным
Наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем в человеческом обществе, природе или в самом человеке, называется
Наука, которая занимается изучением систем, состоящих из многих подсистем различной природы, называется
Научная теория __________
Научно обоснованные предположения о будущем состоянии социальной реальности в целом или ее отдельных элементов есть ___________ функция социальной науки
Начало использования идеализированных объектов в социальной науке относится к: _________ в (вв.)
О гипотезе правильны следующие утверждения:
О научном предвидении правильны следующие утверждения:
О праксеологии правильны следующие утверждения:
О предмете социального познания правильны следующие утверждения:
О приписанных статусах правильны следующие утверждения:
Образ в процессе мыслительной деятельности
Общая теория и методология рациональной деятельности называется
Общие закономерности эволюции систем:
Объект гуманитарного знания образует пространство
Объект, составляющий объем понятия, полученного в результате процесса идеализации, – «__________ объект»
Одно из узловых концептуально значимых понятий синергетики – это
Основная парадигмальная установка начала XXI в. - ___________ стратегия в познании и деятельности
Основной критерий практической «успешности» действия - его
Основной метод познания социального мира отдельного человека - это
Основные принципы «нелинейного» мышления:
Основные работы Дж.Мида собраны в книгах:
Основные черты новой формирующейся парадигмы социально-гуманитарного знания:
Особая дисциплина (буквально – измерение истории), в которой математические методы выступают главным средством изучения истории, – это
Особенности объективных законов в гуманитарной сфере
Особенности соотношения реального и идеализированного объектов:
Особенности уникального, единичного в сфере гуманитарного познания:
Осуществляемый обществом процесс фиксации в общезначимой форме, систематизации и хранения теоретически обобщенного коллективного опыта человечества – это
Отличительные черты идеализации:
Отображение различных фрагментов объективной или субъективной реальности есть социальная
Переход от одного теоретического конструкта к другому
По мнению _________, предметом социального познания является «культурно-значимая индивидуальная действительности»
По мнению американского философа _________, такого объекта, как рациональность, вообще не существует, ее идея есть заблуждение
По мнению В.В. Ильина, возможны следующие способы понимания толерантности и плюрализма
По мнению Гегеля, существуют две основные формы объективного процесса (реальной действительности): __________ и целесообразная деятельность людей
По мнению К.Поппера,
По мнению немецкого социолога И.Вайса,
По мнению Т.Адорно, общество
По мнению французского структуралиста Р.Барта,
По поводу случайности можно утверждать следующее:
По характеру происхождения, статусы делятся на
Под _________ обычно понимают теорию и практику истолкования текстов
Под __________ обычно понимают способность человека осознавать самого себя, свое поведение, свои цели и задачи
Понимание как метод
Понимание является
Понятие «__________» используется для обозначения процесса совместного развития биосферы и человеческого общества (человечество, для того чтобы обеспечить свое будущее, должно не только изменять биосферу, но и изменяться само, приспосабливаясь к объективным требованиям природы)
Понятие «конкретная мутация» занимает особое место в __________ мышлении
Понятие для обозначения описаний воображаемого идеальной общественной системы – это «_________»
Понятия:
Построенные на основе обработки информации гипотезы и теоретические выводы, обнаруживающие неизбежность перехода системы (социального организма) в новое состояние, описывающие механизмы этого перехода и источники сил, обусловливающих его, называются социальным
Праксеология как общая методология рассматривает способы деятельности (в том числе и мыслительной) с точки зрения их _________ свойств
Преобразование является основной характеристикой
Принцип антиактивизма требует от ученого:
Принцип естественнонаучной модели, требующий переноса информации с образа на прообраз, – принцип
Принцип естественнонаучной модели, требующий соответствия модели характерным особенностям всего класса явлений, – это принцип
Принцип естественнонаучной модели, требующий соответствия модели объекту по выделенным параметрам, – принцип
Принцип историзма
Процесс понимания
Раскрывая связь познания с субъективными предпосылками, М.Вебер отмечает:
Рассмотрение явлений как процессов, в их возникновении, развитии и преобразовании – это принцип
Рациональная рефлексия
Рациональный партикуляризм:
С точки зрения ________ эволюционизма, законы развития природы и общества определяют лишь некоторые пределы, в которых основной процесс остается заранее непредсказуемым
С точки зрения М.Вебера, для понимания важны:
С точки зрения принципа гуманизма, социальная теория должна _________
С точки зрения Р.Мертона,
Свобода воли человека
Синергетика
Синкретический этап формирования научно-теоретического знания __________
Скачкообразная перестройка системы, изменение ее структуры вследствие плавных изменений определенных параметров – это
Слово
Смысл символа
Современные регулятивы человеческой деятельности:
Согласно мнению М.Борна,
Согласно мнению Поля Рикёра,
Согласно мнению Теодора Адорно (1903–1969)
Создатель синергетики - это
Социальная гипотеза как метод познания
Социальная информация
Социальная память – это
Социально-философское учение о природе ценностей, их месте в жизни общества и личности называется
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
Социальные процессы обладают следующими чертами:
Специфика наглядного мышления:
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления:
Специфика социального знания как творческого диалога
Специфика теоретического мышления:
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно:
Специфические особенности социального познания
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Статус, в отличие от роли, __________
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Стремления гуманитарной мысли - это
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: _________ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет:
Т.Шибутани различает два типа ролей:
Термин «рациональный панкритицизм»
Тип теории К.Маркса - это
Требования к социальной гипотезе:
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к __________»
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
Форма существования мысли -
Характер идеализированных объектов:
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии:
Ценности можно разделить на предметные ценности и ________ ценности
Ценность
Ценность
Частные гипотезы ________
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Чтобы познать социальный мир человека необходимо:
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.05.01;LS.01;1

Методология социального познания - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Акцент на единичное, уникальное на основе общего
Бифуркация
В.А.Лекторский
Взаимодействие противоположных концептуальных подходов
Гипотеза
Изменение предмета исследования
Индивид
Индивидуальность
Компьютерная революция
Личность
Методологические правила
Новое в современной методологии социального познания
Общая характеристика особенностей социального познания
Онтологизация идеализаций
Определение содержательной специфики личности
Организм
Основные черты
Основные элементы социального познания
Подходы к определению сущности человека
Предмет социального познания
Принцип аполитичности
Принцип гуманизма
Принцип историзма
Принцип терпимости
Принцип условности
Причины изменений в современной методологии социального познания
Проблема человека и личности в современном социальном знании
Процесс идеализации
Смысл
Социальная информация
Социальная теория
Социальное познание и проблемы идеализации
Социальные понятия
Структура
Структурно-функциональный подход
Субстанциальный подход
Трудности унификации и категоризации в точном языке
Усиление внимания к собственным гносеологическим и методологическим проблемам
Формально-логический подход
Ценностно-смысловое освоение и воспроизведение человеческого бытия
Этапы идеализации
Этапы построения


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.04.01;Т-Т.01;1

Методология социального познания - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
XVII–XVIII вв. – время наиболее сильного воздействия __________ на методологию гуманитарных наук
«Внешний» вектор науки, по мысли Вебера, направлен на
«Дискурс» у Фуко
«Знание о знании» есть ___________ знание
«Каждый термин в научной модели человеческого действия должен быть определен так, чтобы исполняемое человеческое действие указывало бы на типические конструкты, понятные самому действующему лицу в терминах здравого смысла повседневной жизни» - «постулат ___________» научной конструкции в социальных науках
«Науки о законах» - это
«Наукой о ценностях», по Риккерту, является
«Рациональные модели рационального поведения»
«Система типических конструктов должна быть выстроена в соответствии с правилами формальной логики» - постулат «логической ____________» научной конструкции в социальных науках
«Трехгранник» современного эпистемологического поля, по мысли Фуко, составляют
Абсолютизация специфики социального познания и его методов, сопровождаемая дискредитацией точных наук, – «___________»
Абстрактная модель структуры объекта конкретной науки, включающая основные научные категории, – «__________»
Автор книги «История и классовое сознание» - это
Автор книги «Структура научных революций» - это
Автор понятия «внутреннего горизонта проблемы» - это
Автор тезиса о том, что «историческая наука и наука, формулирующая законы, суть понятия, взаимоисключающие друг друга» - это
Автор тезиса о том, что история людей «всегда есть история идей, даже тогда, когда она выступает как история производительных сил», - это
Авторы культурологических вариантов неоэволюционистских теорий - это
Активный процесс формирования методологических принципов социально-гуманитарных наук начался с _________ в
Альфред Шюц (1859 – 1959) - это
Анализ интерсубъективности, проведенный Шюцем, составил фундамент социологии __________ знания
В зависимости от объекта познания и соответствующего ему типу знания, различают __________ виды познания
В зависимости от уровня знания исследования делят на __________ и _________
В качестве активного субъекта, постигающего буржуазную реальность как целостный исторический мир, у Лукача выступает
В книге Д. Лукача «История и классовое сознание» речь идет о
В концепции Лукача, __________ - это подход к обществу с точки зрения целостности и происходящих внутри нее процессов взаимодействия и взаимопереходов основных противоположностей
В концепции Парсонса
В критике капитализма, Лукач обращается к понятию
В предметной теории выделяются
В случае, когда объектом познания является общество, познание называется
В социальных науках концептуализации второго порядка (с точки зрения социальной феноменологии)
В центре внимания А. Шюца находится проблема
В. Виндельбанд в качестве критерия разделения культурно-исторического (гуманитарного) и естественнонаучного познания предлагает ___________ подход
Важнейшими вненаучными способами раскрытия истины, по Гадамеру, являются
Вебер считает, что социология – это наука __________, т.е. ориентирована на прояснение и установление законов
Все то, на что направлена предметно-практическая и познавательная деятельность исследователя, что противостоит ему в качестве объективной реальности, - это_________ познания
Высшей формой натуралистической исследовательской программы выступает
Главными элементами социологического анализа этнометодологи считают
Гуманитарные науки, по мысли Гадамера
Д. Лукач – представитель западного
Два идеальных типа в социальной феноменологии __________ идеальный тип и идеальный тип осуществления действия
Деление социологии на «фундаментальную» и «прикладную» связано с
Диалектический метод марксизма, отмечает Лукач
Для археологии знания важны
Для Вебера «идеальный тип» – это
Для М. Вебера характерно
Для Ф. Шлейермахера герменевтика – это
До конца XIX в. господствующей тенденцией в методологии гуманитарных наук был
Единица соизмеримости фактов, по Фуко, - это
Единство во времени и пространстве материала, образующего предмет познания, в «Археологии знания» Фуко, – «___________»
Звенья цепи классовых детерминаций (по Фромму)
Идеальный тип, при помощи которого исследователь ищет общие правила событий без пространственно-временной привязки в каждом конкретном случае, - это_____ идеальный тип
Идиографические науки
Изображение объекта в его единичном развитии, в его особенности и индивидуальности - ____________ метод
Искусство вопрошания, по мысли Гадамера
Историцистская доктрина, по мнению Поппера
Исторически изменяющиеся структуры, которые обусловливают возможность мнений, теорий, отдельных наук в конкретный исторический период, по Фуко, - это«___________»
Исторический идеальный тип, по М. Веберу
История идей, по мысли Фуко, различает два уровня противоречий случайные и разрешимые в рамках дискурса и ___________, дающие повод для самого дискурса
Исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течение определенного исторического периода в научном сообществе, - «___________»
К методам теоретического знания относятся
К теоретическому уровню знания относятся
К. Поппер предложил принцип __________ (принципиальной опровержимости любого утверждения)
Карл Поппер отвергает
Категория «парадигма» позволяет
Категория товарно-денежных отношений в концепции Лукача рассматривается в ___________ смысле
Классическая механика
Ключевая категория для герменевтики - это
Концептуализации первого порядка, с позиции социальной феноменологии
Концепция Р. Мертона определяется как «__________» или «__________»
Критическое изучение определяющих принципов какой-либо совокупности уже аккумулированного знания – «_________»
Лидеры Баденской школы неокантианства
Логически взаимосвязанная система понятий и принципов, посредством которых интерпретируется природа (структура и генезис) тех или иных элементов социальной реальности и взаимодействие между ними – «_________________»
Логические модели теорий среднего уровня анализа общества фиксируют ________ свойства общественного устройства, присущие группам родственных в социокультурном отношении обществ
Лукач интерпретирует идеи Маркса в свете
Мертон, наряду с понятием функции. вводит понятие «__________» - отклонение системы от принятой нормативной модели
Методологические принципы социального познания, по Веберу, следующие
Методологическое знание включает
На системный подход опирается _________ анализ (совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам политического, военного, социального, экономического, научного и технического характера)
На социально-философском уровне рассмотрения общества выявляются
На уровне метатеории устанавливается
Наиболее абстрактный уровень рассмотрения общества - это
Наиболее видные представители структурализма – это
Наиболее зрелая и успешно развивающаяся отрасль знания в XVI–XVII вв. - это
Наиболее полно основы структурно-функционального анализа сформулировал американский социолог
Направление в философии и гуманитарных науках, в котором понимание рассматривается как условие осмысления социального бытия, - «_________»
Направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем, - это__________ подход
Наука
Наука о простейших видах движений, выражающихся в геометрическом перемещении в пространстве под действием сил тяжести – «____________»
Наука, по мнению Вебера
Наука, согласно К. Попперу, должна
Науки о культуре, по мнению В. Виндельбанда
Неоэволюционистские теории в рамках структурного функционализма совмещают идею _________ с идеей
О Баденской школе неокантианства правильны следующие утверждения
О гуманитарных науках М. Фуко отмечает следующее
О естественных науках правильны следующие утверждения
О культурцентристской парадигме правильны следующие утверждения
О натурализме правильны следующие утверждения
О позитивизме правильны следующие утверждения
О понятии коллективной персональности социальные феноменологи отмечают
О проблеме противоречия в дискурсе Фуко отмечает следующее
О соотношении естественных наук с гуманитарными Вебер отмечает следующее
О соотношении философского и нефилософского знания правильны следующие утверждения
Об участвующем наблюдении правильны следующие утверждения
Обобщение, метод, где путем образования понятий из единичного выводится общее, совокупность общих свойств, - это___________ метод
Общее название направлений в социально-гуманитарном познании XX в., которые связаны с поиском логических структур, объективно существующих за многообразными явлениями культуры, – «___________»
Общесоциологическая концепция Вебера названа им «____________ социологией»
Общество, социальная реальность является __________ социального познания
Объективность, с точки зрения Поппера
Один из вариантов неомарксизма, дополненный элементами психоанализа, - это_________ школа
Ожидания относительно того, как должно идти нормальное, т.е. естественное, непроблематичное взаимодействие того или иного рода, Гарфинкель называет
Основание различий наук одной от другой - это
Основатель этнометодологии - это
Основное понятие для понимания типичного способа действия - это
Основные направления исследований М. Фуко
Основные постулаты модельных конструкций социальных наук (с позиции социальной феноменологии), - это
Основные сочинения Э. Фромма - это
Основные тенденции неомарксизма как социально-философского направления - это
Основоположники неомарксизма - это
Основы герменевтики как общей теории интерпретации заложены немецким философом ___________ в конце XVIII – начале XIX вв.
Основы философской герменевтики были заложены
Особая дисциплина, созданная М. Фуко, предметом которой были исторически изменяющиеся системы мыслительных предпосылок познания и культуры, – это«_________»
Особенности социально-гуманитарного знания (по Г. Риккерту) следующие
Особенности структурного метода - это
Особенности функционализма - это
Особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, – это
Особый тип социально-психологического экспериментирования, заключающийся в сознательном нарушении экспериментатором нормального хода повседневных взаимодействий, – «____________» (полуофициальное наименование)
Отказ от исследования мира путем «естественной установки» и установка исследовать «жизненный мир» на основе «интенциональности» - это __________ редукция
Отождествление гуманитарного познания с естественнонаучным, сведение первого ко второму как эталону всякого познания – это
Первый шаг социального ученого, с точки зрения социальной феноменологии, - это
Перечень высказываний, порождаемых в рамках позитивностей по правилам, задаваемым историческими априори, у Фуко, - «__________»
Период аккумуляции имеющихся знаний в пределах существующей парадигмы, по Куну, - __________ в развитии науки
По Веберу, предмет социального познания – это социальное(ая, ые)
По К. Попперу, подход к социальным наукам, согласно которому принципиальной целью этих наук является историческое предсказание, а возможно оно благодаря открытию ритмов, моделей, законов или тенденций, лежащих в основе развития истории – «___________»
По мнению Гарфинкеля, в реакции объекта на нарушение нормального хода повседневных взаимодействий выявляются
По мнению Гарфинкеля, социологическая деятельность состоит в
По мнению Лукача, науки о природе и историко-социальные науки
По мнению М. Вебера, идеальный тип
По мнению Фуко, _________ и _________ охватывают целиком всю область гуманитарных наук
По мысли Фромма
По поводу исторической науки Поппер отмечает следующее
По поводу методологического эссенциализма правильны следующие утверждения
По поводу научной деятельности Поппер отмечает следующее
По поводу общей теории социальных систем правильны следующие утверждения
По поводу персонального идеального типа Шюц отмечает следующее
По этапам исследования различают следующие группы методов методы ________, методы обработки и методы анализа
Под архивом, по мнению Фуко, следует понимать
Под герменевтикой (от греческого слова hermeneutike - искусство разъяснения, толкования) в широком смысле понимают
Подход Парсонса и Шилза к решению проблемы развития и изменения системы называется
Позиция Д. Лукача, согласно которой всякая реальность имеет исключительно социально-историческую природу, называется
Позиция при решении проблемы соотношения естественных наук и обществознания, заключающаяся в некритическом, механическом заимствование естественнонаучных методов – «__________»
Позиция, сторонники которой полагают, что в науке дело не может ограничиться только описанием фактов и событий, а научное исследование должно постичь сущность (законы) вещей, чтобы объяснить их, по мнению Поппера, - «методологический __________»
Позиция, сторонники которой сводят задачу науки к простому описанию поведения предметов, а слова считают полезными инструментами этого описания, по мнению Поппера, - «методологический __________»
Польский историк и философ Е. Топольский
Понимание для Гадамера – это
Понятие «парадигма»
Понятие, выступающее в качестве скрытого начала, основы обновления основ, занимающее важнейшее место в системе исторических наук, по М. Фуко, - «__________»
Понятийное образование, искусственно, логически сконструированное понятие, позволяющее выделить основные черты исследуемого социального феномена – «____________ тип»
Постулат «субъективной интерпретируемости» модельной конструкции в социальных науках (с точки зрения социальной феноменологии)
Постулаты социальной феноменологии
Предмет исследования феноменологической социологии - это
Предмет науки
Предметы социального познания, по мнению Поппера, характеризуются следующим
Представители онтологической герменевтики - это
Представители структурализма (области исследования)
Представители Франкфуртской школы - это
Прерывность, по мнению Фуко
При индивидуализирующем образовании понятий
Примеры исторических идеальных типов, по М. Веберу, следующие
Примитивная наука (магия, шаманство, зачатки собственно научных представлений), свойственная изучаемым антропологами примитивным обществам – это «___________»
Принцип «свободы от ___________» гласит, что объективность социального исследования возможна в том случае, когда из него по возможности удалены субъективные интересы и пристрастия
Принцип исследования социальных явлений и процессов как системы, в которой каждый элемент структуры имеет определенное назначение (функцию), называется _________ анализом
Проблема соотношения теоретического и эмпирического в научном познании включает в себя два аспекта ___________ и _________
Произведение Гадамера «систематического» характера - это
Пролетариат, по мысли Лукача
Пространство множества разногласий, единство различных противоположностей, для которых можно выделить и уровни, и роли – это ___________ формация
Противопоставление гуманитарных и естественных наук, разграничение этих двух типов знания по предмету и методам познания характерно для
Процесс постепенного расколдовывания мира при помощи технических средств и расчета у М. Вебера – «___________»
Процесс постоянного выдвижения новых гипотез и теорий, которые должны проходить строгую селекцию в ходе дедуктивных объяснений, рациональной критики и попыток опровержения, - это ____________ метод
Р. Мертон
Работа Г. Риккерта - это
Работы К. Поппера - это
Работы М. Вебера - это
Работы М. Фуко - это
Работы, написанные Т. Парсонсом совместно с Э. Шилзом, - это
Развитие науки в ХVII в. характеризуют следующие утверждения
Раскрывая содержание идеи научной объективности, Поппер отмечает
Распространяя структурный метод на область истории, Фуко исследует
Рассмотрение общества через естественнонаучные факторы
Речь, беседа как объект лингвистического изучения – «_________»
С обществом «тотального отчуждения» связан ________ тип социального характера (по Фромму)
С точки зрения __________ _________, нет объективной истины, но есть лишь истины для той или иной эпохи
С точки зрения __________ __________, есть истины или наука для той или иной группы, класса (например, пролетарская наука и буржуазная наука)
С точки зрения лидеров Баденской школы, существует два класса наук _________ (или_________)
С точки зрения редукционизма, научным считается то, что относится к области ________ наук
С точки зрения социальной феноменологии
С точки зрения социальной феноменологии, научные открытия
Свойственные той или иной культуре методы организации практической повседневной деятельности – «__________»
Синтезом структурно-функциональной модели равновесия и модели социального конфликта стала общая теория социальных
Системный анализ общества
Системный подход ориентирует исследование на
Системы, имеющие своей целью сохранение изначально заданных состояний, – это системы, функционирующие по типу
Ситуационная логика, по мнению Поппера
Совокупность правил и условий, позволяющих позитивности проявиться в тех или иных высказываниях, в концепции Фуко, – «__________________»
Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение его основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях; основная характеристика системы – «_________»
Согласно мнению Г. Риккерта
Согласно определению Фромма, «___________________» – это «совокупность черт характера, которая присутствует у большинства членов данной социальной группы и возникла в результате общих для них переживаний и общего образа жизни»
Содержание социальной эволюции Парсонс сводит к
Сопутствующее, побочное явление, в структурализме внешнее проявление (манифестация) внутренних, глубинных и поэтому неявных устойчивых структур – «___________»
Социально-исторические науки, по мнению Г. Риккерта
Социального ученого интересует использование _________ поведения
Социальные науки, по мнению Поппера
Социальные науки, по мнению Поппера, должны
Социальный характер Фромм понимает как
Социологический идеальный тип, в отличие от исторического идеального типа
Социология, по мнению Вебера
Специальная логика познания социальных наук - ___________ логика
Специфика археологического анализа Фуко археология
Специфический метод социальных наук, который подвергает анализу ситуацию действующего человека, с тем, чтобы объяснить действие из ситуации, не прибегая к помощи психологии, – ситуационная логика или «__________ __________»
Способ познания, имеющего целью установление общего (сходного, родственного) в явлениях, которое рассматривается как их закон, - _________ метод
Способ познания, целью которого является изображение объекта в его индивидуальности и неповторимости, как единого уникального целого, - это__________ метод
Статистически выражаемые направления социального изменения – «__________»
Сторонники общей теории социальных систем считают
Сторонники организмических теорий общества называют анализ строения системы ___________ или _________
Стремление отказаться от анализа самого субъекта и анализировать его «чистое сознание» - _________ редукция
Стремление распространить методы естественных наук на изучение социальных явлений - _________ (__________)
Структура в рамках структурного метода
Структура социально-гуманитарного знания (по Г. Риккерту)
Структурализм
Структурализм как комплекс научных и философских идей, связанных с применением структурного метода) получил наибольшее распространение в(о) ___________ 60–70 гг. XX в.
Структурные методы первоначально были выработаны в
Структурный функционализм
Творческая деятельность субъекта, ориентированная на получение достоверных знаний о мире, – это
Темы первостепенного внимания этнометодологии
Теории среднего ранга обобщения в системном анализе общества призваны изучать
Теория Поппера, согласно которой все теоретические, или обобщающие, науки используют один и тот же метод, независимо от того, являются ли они естественными или социальными, называется теорией ____________ метода
Тип рационального повествования, описания отдельных сторон общественной жизни, которые, подобно мозаике, могут складываться в относительно целостный образ, – это социальная
Типология исследований по различным основаниям
То, как мы понимаем друг друга, как формируется общее восприятие и общее представление о мире, у Шюца, - это
Товар в буржуазном мире, по мысли Лукача
Толкование диалектики Лукачем включает элементы __________ и __________
Традиционная совокупность наук о природе, ориентированной на исследование пространственно-временной структуры природных объектов, закономерностей их бытия и развития, – «___________»
У истоков теории социального конфликта стоял американский социолог
Уровни методологии науки - это
Уровни структурной организации подсистемы, компоненты и
Установка незаинтересованности в социальном познании означает
Установление соответствия между контекстом первичных значений и специализированным научным знанием как контекстом вторичных значений, в социальной феноменологии именуют процессом __________ значений
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности – «__________»
Факторы социальных изменений с точки зрения различных исследователей
Факторы социальных изменений с точки зрения различных исследователей
Феноменологический взгляд позволяет видеть науку как ___________ ученого
Фоновые ожидания, по мысли Гарфинкеля
Фуко выделяет три скачкообразно сменяющих друг друга познавательных поля в европейской культуре, а именно
Фундаментальная характеристика человеческого бытия и мышления, по Гадамеру, - это___________ (определенность местом, временем, конкретной ситуацией, в которой человек себя застает)
Функциональный аспект соотношения теоретического и эмпирического в научном познании
Характер связи идеальных типов социальной феноменологии
Характеризуя взаимоотношения между археологией, знанием и наукой, Фуко отмечает
Характеризуя идею (принцип) научной объективности, Поппер указывает два основных пути, на которых она не может быть разрешена
Характеризуя каждую науку, Поппер вводит внутренний критерий, используя такие понятия, как _________ и _________
Характерные черты социального познания, по Веберу, - это
Центральная идея концепции Миллса - это
Центральная категории неомарксизма - это
Центральная категория концепции Фромма – это «социальное(ая, ый)»
Центральная, и основополагающая категория схемы творчества мира у Лукача – это«__________»
Центральное понятие в теории Т. Парсонса - это
Эмпирические социологические исследования
Эпистема, по мысли Фуко, - это
Эрих Фромм (1900-1980) - это
Этапы развития методологии социальных наук
Этимологически термин «идеальный тип» восходит к слову «_________»
Этнометодология


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.04.01;СЛ.01;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Бюрократия является, по М. Веберу, чистым типом легального господства:
В идеальном типе сконструированы связи, которые представляются достаточно мотивированными, объективно возможными:
Веберовский идеальный тип близок к идеальной модели, которой пользуется естествознание:
Господство формально-рационального начала является главным признаком индустриального общества:
Идеальные типы по своей сути совпадают с оценкой и ценностью:
Идеальный тип как таковой всегда может быть найден в эмпирической реальности, учил М. Вебер:
Конструирование идеального типа, согласно идеям М. Вебера, является средством развития теоретической социологии:
М. Вебер ввел представление о методологическом средстве социально-исторического исследования - идеальный тип социальных явлений:
М. Вебер выделяет четыре типа социальных действий:
М. Вебер настаивал на тезисе, что наука должна опираться на метафизические посылки:
М. Вебер показал, что рационализация является всемирно историческим процессом:
М. Вебер развивает психологическую трактовку понимания:
М. Вебер разграничивает оценочное (ценностное) суждение и отнесение к ценности:
М. Вебер учил, что социология может быть наукой без причинного (каузального) объяснения:
М. Вебер является приверженцем эмпирического метода исследования в социальном познании:
Понятие социального действия охватывает все виды человеческого поведения:
Понятие социального действия является одним из веберовских идеальных типов:
Согласно учению М. Вебера социальное действие ориентировано только на тот или иной тип рациональности:
Творчество Макса Вебера к концу XX века было забыто в Европе:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.04.01;МТ.01;1

Методология социального познания - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Верны ли утверждения? А) Важнейшими вненаучными способами раскрытия истины являются искусство, философия и история. В) Герменевтика – прежде всего практика.
Верны ли утверждения? А) Для социального познания характерно все то, что свойственно познанию как таковому. В) Единство всех форм и видов познания предполагает определенные внутренние различия.
Верны ли утверждения? А) Идеальный тип – это всецело мысленный образ, не являющийся ни исторической, ни тем более подлинной реальностью. В) Идеальный тип не указывает, в каком направлении должно идти образование гипотез.
Верны ли утверждения? А) Исходный пункт герменевтики – языковая форма выражения мышления. В) Язык – та среда, в которой происходит процесс взаимного договаривания собеседников и где обретается взаимопонимание по поводу самого дела.
Верны ли утверждения? А) Каждая наука отличается от другой науки своим предметом. В) Объектов исследований любой науки может быть бесконечное множество, а ее предмет всегда ограничен, однозначен и специфичен.
Верны ли утверждения? А) Наука обладает парадигмальным статусом, если она имеет парадигму, которая признана данным научным сообществом. В) Понятие «парадигма» уже по объему, чем понятие «теория».
Верны ли утверждения? А) Научное социальное знание имеет дело с человеческими действиями и их последствиями. В) Понятие смысла выражает специфически человеческое отношение к предмету.
Верны ли утверждения? А) Непрерывность обусловливает преднамеренные действия историка. В) Непрерывность не является результатом самоописания.
Верны ли утверждения? А) Основная тенденция неомарксизма как социально-философского направления – слияние собственно философских понятий с политэкономическими и общесоциологическими. В) Результат социально-экономического отчуждения –субстанциальное содержание предметного мира, его предметно-вещественный характер.
Верны ли утверждения? А) Особенностью объекта социального знания является его историчность. В) Процесс социального познания, как и познание вообще, осуществляется на двух уровнях - обыденно-практическом и научно-теоретическом.
Верны ли утверждения? А) Процедура не является неотъемлемой частью любого метода. В) Методика не включает в себя технику.
Верны ли утверждения? А) Результатом проверок является отбор гипотез, которые не выдержали испытание. В) Чтобы заставить метод отбора посредством элиминации работать и обеспечить выживание только самых добротных теорий, надо создать для них условия суровой борьбы за жизнь.
Верны ли утверждения? А) Социальная наука подчиняется общему закону познания. В) Процедура является неотъемлемой частью любого метода.
Предполагают изучение конкретных форм и условий социального взаимодействия людей: экономических, политических, демографических и др. _____________.
_________ называется тот этап познавательного процесса, на котором познающий субъект непосредственно соприкасается с объектом познания.
__________ в науке – исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течение определенного исторического периода в научном сообществе.
__________ гласит, что объективность социального исследования возможна в том случае, когда из него по возможности удалены субъективные интересы и пристрастия.
__________ полагают, что в науке дело не может ограничиться только описанием фактов и событий, а научное исследование должно постичь сущность (законы) вещей, чтобы объяснить их.
__________ социального познания касается объяснения бытия общества, закономерностей и тенденций его функционирования и развития.
___________ социального познания связана с особенностями самого этого познания, прежде всего с тем, способно ли оно формулировать собственные законы и категории и имеет ли их вообще.
____________ знание ориентировано на описание тех процессов, которые оказывают значительное воздействие на развитие общества.
Абсолютизация специфики социального познания и его методов, сопровождаемая дискредитацией точных наук – это ____________.
Абстрактная модель структуры объекта конкретной науки, включающая основные научные категории, принятые в качестве исходных в данной парадигме – это __________.
Адекватность представлений субъекта действительности – это ____________.
Активный процесс формирования методологических принципов социально-гуманитарных наук начался уже с первой половины ______ в.
В выявлении структуры как относительно устойчивой совокупности отношений, признании методологического примата отношений над элементами в системе, частичном отвлечении от развития объектов заключается ____________.
Все то, на что направлена предметно-практическая и познавательная деятельность исследователя, что противостоит ему в качестве объективной реальности – это ___________ познания.
Идеальные типы работают тем лучше, чем они ___________.
Исторически изменяющиеся структуры, которые обусловливают возможность мнений, теорий, отдельных наук в конкретный исторический период – это _____________.
Критическое изучение определяющих принципов какой-либо совокупности уже аккумулированного знания – это ____________.
Крупнейший вклад в разработку философской герменевтики внес немецкий философ ____________.
Лидерами Баденской школы неокантианства были Вильгельм Виндельбанд и ____________.
Логически взаимосвязанная система понятий и принципов, посредством которых интерпретируется природа (структура и генезис) тех или иных элементов социальной реальности и взаимодействие между ними, называется ____________.
Метод, где путем образования понятий из единичного выводится общее, совокупность общих свойств, – это _____________.
Методы социального познания можно разделить на __________ и конкретно-научные.
Мысленная конструкция, с помощью которой исследователь ищет общие правила событий, в отличие от исторических являющиеся более чистыми и более общими – это _______________.
Наиболее полно основы структурно-функционального анализа сформулировал американский социолог ____________.
Наибольшее распространение структурализм (как комплекс научных и философских идей, связанных с применением структурного метода) получил во _________ в 60–70 гг. XX в.
Направлен на обнаружение в объекте устойчивых и повторяющихся связей, открытие законов и закономерностей его функционирования и развития ___________ этап научного исследования.
Направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем – это ___________.
Наука о наиболее общих законах развития природы, человеческого общества и мышления - это ______________.
Некритическое, механическое заимствование естественнонаучных методов, что неизбежно культивирует редукционизм в разных вариантах – это ___________.
Обосновывает единство методов естественных и социальных наук _____________ метод.
Общее название направлений в социально-гуманитарном познании XX в., которые связаны с поиском логических структур, объективно существующих за многообразными явлениями культуры - _______________.
Общность сквозь время и пространство, которая характеризует дискурс вне индивидуальных произведений, книг и текстов – это ____________.
Одна из форм познавательной деятельности – познание общества, т.е. социальных процессов и явлений - _____________.
Одним из крупнейших представителей французского структурализма был ____________.
Определенность местом, временем, конкретной ситуацией, в которой человек себя застает – называется ___________.
Основоположниками неомарксизма были ранний _________ и К. Корш.
Основы герменевтики как общей теории интерпретации заложены немецким философом ________ в конце XVIII – начале XIX вв.
Особое место в рамках франкфуртской школы занимал немецко-американский философ, психолог, социолог ____________.
Первый камень в основание феноменологии жизненного мира заложил австрийский философ ___________.
Период аккумуляции имеющихся знаний в пределах существующей парадигмы – это _________ стадия в развитии науки.
Позитивистская социология, основанная __________, рассматривает познания социальной общество по аналогии с природой, используя методы точных естественных наук.
Помогает провести каузальный анализ индивидуальных, важных в культурном отношении действий, личностей и т. п., пытается найти генетические связи ________________.
Понятийное образование, искусственно, логически сконструированное понятие, позволяющее выделить основные черты исследуемого социального феномена – это ____________.
Посвящены изучению законов и закономерностей функционирования и развития различных социальных общностей, характера и способов взаимодействия людей, их совместной деятельности _____________.
Последовательность приемов и способов действий называется ___________.
Постулат ____________ гласит, что система типических конструктов должна быть выстроена в соответствии с правилами формальной логики.
Постулат _____________ гарантирует возможность отсылки всех видов человеческого действия и их результата к субъективному.
Постулат _____________ гарантирует согласованность конструктов специализированного социального знания с понятиями здравого смысла.
Предметом __________ знания выступает субъективный мир человека.
При изучении социальных действий ученые прибегают к использованию понятий особого рода — ____________.
Примитивная наука (магия, шаманство, зачатки собственно научных представлений), свойственная изучаемым антропологами примитивным обществам – это __________.
Пространство множества разногласий, единство различных противоположностей, для которых можно выделить и уровни, и роли – это _____________.
Развивал герменевтику как методологическую основу гуманитарного знания ___________.
Реализация метода в целом, а следовательно, и его процедуры называется ____________.
Реализация метода на уровне простейших операций, доведенных до совершенства – это ____________.
Речь, беседа как объект лингвистического изучения – это ____________.
Специальная логика познания социальных наук – это _____________.
Специально построенные классификации, или типологии, концептуальные или математические модели, гипотезы, теории, статистические данные – это ___________ о предмете.
Способ существования познающего, действующего и оценивающего человека – это ___________.
Срединная область между всеобщими законами и индивидуальными явлениями, область условий возможности языка и познания, называется ___________.
Термин этнометодология был сконструирован основателем этого направления в рамках феноменологической социологии – американским социологом ______________.
Течение западной социально-философской мысли, возникшее в результате критики «слева» позитивистского истолкования марксизма теоретиками II-го Интернационала – это ____________.
Тип рационального повествования, описания отдельных сторон общественной жизни, которые, подобно мозаике, могут складываться в относительно целостный образ – это __________.
Требует от социальных наук, чтобы они, наконец, научились у естественных наук научному методу _______________.
У истоков теории социального конфликта стоял американский социолог ____________.
Универсализация принципов и методов естественных наук при решении проблем социального познания – это _____________.
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности называется ____________.
Учит тому, что есть истины или наука для той или иной группы, класса _____________.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.04.01;LS.01;1

Логика и методология научного познания (магистр, курс 1) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Анализ инвариантных свойств общественной организации
Анализ особых типов общественной организации
Археология знания
Аспекты понимания социального познания
Аспекты системного рассмотрения общества
В.Виндельбанд
Г.Гарфинкель
Г.Риккерт
Герменевтика
Гуманитаристика
Д.Лукач
Диалог
Естественные науки и "науки о духе"
Западная философия первой половины XIX века о специфике социально-гуманитарного познания
Идея социального порядка
Историцизм
К.Поппер о методологии социального познания
Логика
М.Вебер
М.Фуко
Методологический натурализм (сциентизм)
Методология науки
Методы
Натуралистика
Неокантианство
Общая
Общество как подсистема объективной реальности
Особенные свойства общественного устройства
По этапам исследования
Понятие, природа и структура социального познания
Принцип научной объективности
Проблемы социально-гуманитарного знания во второй половине ХХ столетия
Процесс интеллектуализации
Распространение методов естественных наук в социальных науках
Реальное воплощение общества в человеческой истории
Системный анализ
Системный подход
Ситуационная
Соотношение естественнонаучного и социально-гуманитарного познания (по В.Ильину)
Социально-философский анализ
Специальная логика познания социальных наук
Структурализм
Структурно-функциональный анализ
Т.Парсонс
Теория единства метода
Уровень рассмотрения конкретных социальных организмов
Уровни методологии
Уровни системного рассмотрения общества
Х.Г.Гадамер
Этнометодология


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.03.01;Т-Т.01;1

Методология социального познания - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
«Первичности целого в отношении своих частей» означает, что
Актами полноценной законченной деятельности считаются:
Артефакт
Безличностные структуры социетальной системы
В анализе существенных и неслучайных сходств между подсистемами целостного мира заключается _________ подход
В объяснении сходств путем раскрытия существенных и неслучайных связей, реальных опосредований между соотносимыми царствами бытия заключается ___________ подход
В органическом типе связей
В отношении идеационализма правильны следующие утверждения
В отношении объективно-субъективном континуума социальной реальности правильны следующие утверждения
В отношении символического интеракционизма правильны следующие утверждения
В отношении социобиологии правильны следующие утверждения
В отношении человеческой деятельности правильны следующие утверждения:
В познании мира выделяются, как минимум, два взаимосвязанных, относительно самостоятельных уровня: предельно абстрактный и более _________ анализ отдельных сфер универсума
В самом широком понимании общество, изучаемое социальной философией, выступает как
В случае с биологическими и социальными системами самодостаточность означает
В современной социологии атомистическая теория общества
В соотнесении с категорией «социальность», понятие «общество» совпадает с такими понятиями, как:
Важнейший признак человеческой деятельности - это
Взаимоположенность между целым социального действия и его компонентами означает, что
Взгляд на общество согласно которому все действия таких коллективов, как государства или социальные группы, должны быть сведены к поведению и действиям отдельных людей, Поппер называет методологическим
Включение понятия социетальной системы в социальную теорию позволяет рассматривать социальную эволюцию как
Всеобщий способ процессуального бытия мира безотносительно к природе активного субстрата, его материальной или духовной определенности, характеризуется понятием «__________»
Действительная первопричина человеческого действия - это
Деятельность
Для __________, «не общество производно от человека, а, напротив, человек произведен от общества; человек вне общества есть абстракция, реально столь же невозможная, как невозможна живая рука, отделенная от тела, к которому она принадлежит»
Для характеристики мира надприродных явлений используется понятие «__________»
Доказать субстанциональность коллективного - значит
Единство, обладающее интегральными свойствами целого, отсутствующими у образующих его частей, называется _________ единством
Знание состояния обыденного сознания позволяет
Инициирующий и регулятивный механизм деятельности - это
Инстинкт самосохранения
Информационный характер механизмов целесообразности человеческой деятельности позволяет
Историко-философскую традицию универсализма Франк ведет от __________, для которого «общество есть «большой человек», некая самостоятельная реальность, имеющая свою внутреннюю гармонию, особые законы своего равновесия»
К субъективному уровню социальной реальности относятся
Каждая из сфер универсума
Когда говорят о самопричинности субстанциональных систем, имеют в виду
Коллективный образ жизни людей
Композиционное взаимопересечение
Конкретные цели социальной активности
Крайним выражением атомистической теории была теория ___________, который полагал, что общество вообще представляет собой взаимодействие индивидов
М. Вебер о социальном действии
Метод определения свойства социальных объектов через соответствие между бытием объекта и его назначением называется __________ методом
Многообразие социальных действий можно свести к четырем основным группам – действиям, направленным на:
Модель социальной реальности __________ представлена в виде взаимодействия ее четырех уровней (макро-микро, объективный-субъективный)
Модель социальной реальности может быть представлена в виде двух континуумов:
Наиболее абстрактные определения деятельности характеризуют ее как ___________, т. е. способ существования социальной действительности, который выделяет ее во внешнем мире и служит основанием ее внутренней системной целостности
Наиболее близкое к понятию «субстанция» - понятие «_________»
Направление исследований в области философии науки, для которого характерна идея объединения всего научного знания на основе языка современной физики, – это
Наука об открытых самоорганизующихся системах потокового типа – это
Начало реального познания объекта
Начало рефлексивного изложения созданной теории
Начало систематизации абстракций
Общественное мнение
Общественные функции
Общество и моделирующая его философская теория представляет собой систему
Организационно выделенная часть системы называется __________ компонентом
Организационные особенности субстанциональных систем определяются
Орудийность как признак трудовой активности
Основание типологии внутренних форм социокультурной организации, с точки зрения П. Сорокина, следующие
Основная задача __________ установить, что отличает общество от царств живой и неживой природы, охарактеризовать его как часть мира, отличную от иных его частей и связанную с ними в единый мировой универсум
Основная методологическая задача социальной науки при исследовании континуума объективного-субъективного заключается в
Основными целями изменения безличностных структур являются
Особенности субстанциональных систем
Особенности, присущие обществу в целом, определяющие его отличия от природных объектов, называются _________свойствами
Особое внимание личностным атрибутам действующих индивидов уделяется в
Особый класс самоорганизующихся систем, способных самостоятельно создавать, поддерживать и модифицировать присущую им системную целостность, называется_________ системами
Особый род бытия в мире, общество в самом широком понимании, социальная реальность вообще, выступающая как антитеза природы и природного, - «__________»
Отличительным признаком деятельности является ее ___________, означающая, что деятельность осуществляется человеком не просто так, а ради определенной фиксированной и фиксируемой цели (и в широком, и в узком значениях этого термина)
П. Сорокин выделяет два типа социокультурных систем
Парадигма «социального поведения» соответствует ________ уровню социальной реальности (по Ритцеру)
По мнению Карла Поппера
По мнению сторонников ___________ и __________, общество представляет не онтологическую системную реальность, а конструкции познающего сознания, которым ничто не соответствует в действительном наличном бытии
По мнению Э. Дюркгейма, объективный уровень объективно-субъективного континуума означает, что то или иное социальное явление существует, является:
По поводу общественных отношений правильны следующие утверждения
Под _________ в философии понимается переход свойств объекта в свойства использующего его субъекта действия
Под _________ системой понимается общество как суперсистема, обладающая свойством самовоспроизводства, которое осуществляется посредством ряда необходимых функций
Под ____________ в философии понимается осуществляемый в процессе действия переход деятельностной способности субъекта в свойства отличного от него объекта действия
Под __________________ понимается состояние массового сознания, заключающее в себе отношение (скрытое или явное) к общественным событиям, к деятельности различных групп, организаций, отдельных личностей
Под обществом в узком смысле слова понимают
Позиция, согласно которой общественные процессы сводимы к их природной первооснове, называется социально-философским
Понимание «общества» в рамках различных концепций
Понимание субъекта как активного начало познания, а объекта как материала познавательной активности, восходит к
Понятие «деятельность»
Понятие «общество»
Последовательный ряд звеньев от микро- к макроуровню социальной реальности
Потребность
Практическое значение интегральной модели социальной реальности заключается в следующем:
Предмет, сделанный человеком при помощи его разума, – это
Представители социобиологии - это
При исследовании способов удовлетворения потребностей конкретными людьми в конкретных исторических обстоятельствах используется понятие
При помощи понятий распредмечивания и опредмечивания раскрывается такой тип субъект-объектной связи, как
При рассмотрении вопросов о реальном возникновении и воспроизводстве социальных явлений, используется понятие «_________»
Признаки, которые не просто отличают один объект от другого, но определяют его качественную самотождественность, составляют ___________ свойства
Примеры сенсатных социокультурных систем
Принцип субстанциализации целого
Природные (физические и химические) свойства вещества, из которого состоит объект, называются _________ свойствами
Простейшим элементом социальной реальности принято считать социальное __________ (производное от систем человеческого взаимодействия)
Процесс исторического и эволюционного формирования общества называется
Процесс становления и развития индивидуальной человеческой жизни – это
Процесс становления и развития рода Homo Sapiens – это
Процесс становления новой этнической общности на базе различных этнических компонентов, существовавших ранее, дальнейшее формирование ее этнографических, лингвистических и антропологических особенностей, называется
Процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества, называется
Процесс целесообразного изменения и преобразования человеком мира и сознания, включающий в себя цель, средства и результат, называется
Разногласия универсализма и сингуляризма подводят к проблеме ___________ общества
Реальная человеческая деятельность
С позиции _______ толкования, общество есть особый самодеятельный коллектив людей
С позиции __________ толкования, общество – это институциональная система устойчивых связей между взаимодействующими людьми и социальными группами
С позиции __________ толкования, обществом следует считать не столько сам коллектив, сколько процесс коллективного бытия людей
С точки зрения физикализма, функционирование и динамика социокультурных систем
С.Л. Франк прослеживает философские истоки сингуляризма у
Самодостаточность субстанциальных систем
Свойства субстанциональных систем
Свойство системы сохранять в процессе взаимодействия со средой значения существенных переменных в некоторых заданных пределах – это
Свойство человеческой деятельности, связанное с ее «операциональной» стороной, - это
Связь порождения низшими формами высших и связь включения порождающего в порожденное, Гегель именовал «принципом _________» простого в сложном
Система верований и обрядов, связанных с представлениями о кровном родстве человека с разнообразными силами и явлениями природы, называется
Система взглядов, согласно которым общество понимается как совокупность отдельных людей и их взаимодействие, - это__________ (от лат. singularis – отдельный, одиночный)
Системная совокупность свойств и признаков, присущих явлениям и коллективной, и индивидуальной жизни людей, благодаря которым они включаются в особый мир, выделенный из природы и от природы отличный, - «__________»
Системное изложение институциональной (организационной) концепции дано в трудах
Ситуация, в которой субъект и объект деятельности совмещаются в одном и том же явлении социальной действительности, характеризуется как композиционное
Совокупность всех видов отношений данного общества, т.е многообразные связи между социальными группами, нациями, религиозными общинами, а также внутри них в процессе их экономической, социальной, политической, культурной и другой деятельности, – «_________________»
Совокупность организованных образцов социального поведения – это социальные
Совокупность социально значимых действий, осуществляемых субъектом (обществом, группой, личностью) в различных сферах и на различных уровнях социальной организации общества, преследующих определенные социальные цели и интересы и использующих во имя их достижения различные средства – экономические, социальные, политические и идеологические, - это социальная(ые)
Совокупность социальных ролей и статусов
Содержание и характер взаимодействий макро- и микроконтинуума континуумов и континуума объективно-субъективного составляет _____ качество социальной реальности
Сознание человека основано на способности к _________ мышлению
Сопоставление общества с физическими объектами позволяет
Социальная деятельность
Социальная деятельность
Социальная деятельность изначально выступает как __, т.е. способность преобразовывать среду существования, создавая средства жизни, отсутствующие или недостающие в ней
Социальная реальность определяется как
Социальное действие
Социетальная система
Социобиология опирается на три основные концепции
Социокультурная среда существования индивидов
Социологическая парадигма социальных фактов соответствует _________ и_________ уровням модели Ритцера
Специально изучается психологией __________ подсистема человеческого действия
Специфицирующий сущностный признак человеческой деятельности: способность к ___________ поведению
Способность к информационному поведению становится реальной активностью только тогда, когда
Способность человека инициировать собственную деятельность, направленную на достижение целей и удовлетворение потребностей, которые независимо от своего «общественного» происхождения становятся его личным достоянием, отличающим его от других людей, - «свойство ___________»
Способность человека к конструктивному, нестандартному мышлению и поведению, а также осознанию и развитию своего опыта называется
Структурные образцы культуры, стереотипы поведения, сложившиеся в рамках определенной культуры; устойчивая конфигурация связей людей друг с другом, с предметной и природной средой, – это
Субстанциальная самость человека
Субстанциальные свойства системы
Субстанциональный подход к обществу позволяет установить:
Субстанция социального - это_________ человеческих индивидов и групп
Субстратный метод, в качестве метода определения существенных свойств объекта
Субъект деятельности можно определить как
Субъективный уровень социальной реальности составляют
Существенные свойства объекта
Сходства и различия природного и социального можно осмыслить, рассматривая их в двух взаимосвязанных аспектах: ___________ и __________
Сходства между поведением живых систем и социальной деятельностью позволяют
Теоретико-методологическое направление в социологии и социальной психологии, считающее основу анализа социокультурной реальности социальные взаимодействия, взятые в их символическом (особенно языковом) выражении, – это символический
Течение в социологии, представители которого изучают и выявляют сходства в коллективном поведении людей и животных, называется
Тип связи между компонентами и целым, заключающийся в том, что органическое целое не существует без своих частей и не допускает их существования друг без друга и вне охватывающей их целостности, называют связью
Типы самодвижения
Точка зрения, согласно которой «общество есть некая подлинно объективная реальность, не исчерпывающая совокупность входящих в ее состав индивидов», это - социально-философский
Уровни социальной реальности в модели Ритцера (примеры)
Утверждения «примитивного» сингуляризма:
Физические операции субъектов, направленные на претворение в жизнь своих замыслов и желаний, называются активностью
Философия и социология рассматривают общество как
Фундаментальная особенность субстанциональной системы является следствием __________ типа связи
Функциональный метод
Характеристики сенсатности социокультурных систем следующие
Целесообразность человеческой деятельности
Целое, способное оказывать формирующее воздействие на свои части, определяется как система ___________ типа
Целостность системы мира
Человеческая деятельность
Человеческая деятельность представляет собой
Черта человеческой деятельности, согласно которой деятельность всегда представляет собой определенный физический процесс, совершающийся в полном соответствии с законами природы, называется свойством
Э. Дюркгейм интерпретирует общество как
Элемент деятельности, обусловленный результатами прошлой деятельности, накопленным опытом и знаниями, - это


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.03.01;СЛ.03;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В демократическом обществе каждый гражданин имеет право на свое мнение по любому вопросу:
В классических концепциях требование объективности трактовалось как независимость полученного знания по своему содержанию от человека и человечества:
В научном познании функционируют две группы ценностей:
В общественных науках понятие истины включает только идею соответствия знания объекту:
В философии выдвинута идея рассматривать истину в единстве трех подходов:
В философской мысли категория истины трактуется однозначно как теория корреспонденции:
Во вненаучных формах познания большую роль играет процедура преобразования объекта познания в предмет посредством соответствующих теоретических средств:
Дискуссия о том, может ли быть наука свободной от ценностей, завершилась торжеством идеи, что наука является и должна быть ценностно нейтральной:
Методологическая концепция под названием принципа мозаичности получила широкое распространение в гуманитарных науках в последнее время:
Особенностью социально-гуманитарных наук является то, что здесь субъект представлен как познающий субъект и как часть объекта познания:
Познающий субъект, будучи погруженным в конкретную историческую реальность, может полностью абстрагироваться от нее в процессе осмысления познаваемых объектов:
Понятие истины в социально-гуманитарных науках включает в себя оценочный момент, которого лишено понятие истины в естествознании:
Попытку примирить противостояние рационализма и эмпиризма в проблеме научной истины предпринял И. Кант:
Развитие философии показало, что только экзистенциально-антропологическая традиция истины имеет право на существование:
Субъект научного познания всегда трактуется одинаково вне зависимости от философских установок:
Физика XX века способствовала сохранению прежних представлений о понятии объективности в познании:
Ценность - обобщенное представление о предпочитаемых благах и приемлемых способах их получения:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.03.01;СЛ.02;1

Современное социальное познание (магистр) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Б. Паскаль: в познании человека есть вещи столь деликатные и столь многочисленные, что необходимо все доказывать по порядку, как в математике:
В условиях многообразия научных знаний о человеке в духовной атмосфере XX века ученым удалось достичь целостного понимания человека:
Европейская наука начиналась с убеждения в единстве научного метода и в возможности его плодотворного использования во всех областях науки:
К началу XXI века сложилось около ста научных дисциплин, изучающих человека:
Концепция двух культур выразила наличие ситуации отчуждения между естественно-научной и художественной интеллигенцией в середине XX века:
Концепция двух культур выразила сциентистские и антисциентистские настроения, характерные для западной культуры двадцатого века:
Культура является проявлением креативного, то есть творческого, начала в человеческой личности, социально значимого по своей сущности:
Л. Н.Толстой считал, что науки, которые имеют целью сделать жизнь человеческую более доброй и счастливой - это естественные науки:
Л. Н.Толстой считал, что современные ему гуманитарные исследования являются подлинно научными:
Можно с абсолютной уверенностью утверждать, что к началу XXI века противостояние номотетической и идеографической методологий закончено:
Новый виток диалога между представителями двух культур начинается на базе традиционных представлений о науке:
Предлагается один вариант интеграции научных знаний о человеке - на базе антропологии:
Пропаганда позитивистских моделей научного познания в качестве единственно научных способствовала проникновению науки в гуманитарное знание:
Разделение понятий истины и блага к середине девятнадцатого века способствовало формированию идеи двух культур:
Среди глубоких умов как в естествознании, так и в социально-гуманитарном знании обнаруживается стремление к взаимопониманию:
Ч. Сноу показал, что гуманитарная интеллигенция с воодушевлением приняла промышленную революцию:
Э. Кассирер (1874-1945) показал, что в XYII в. к "природе" принадлежали все истины, которые способны к чисто имманентному обоснованию:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.03.01;СЛ.01;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В истории развития социальной философии существует одна из традиций, трактующая социальную философию как науку:
В неклассической методологии ученый выступает не только как наблюдатель, но как часть изучаемой реальности:
В основе интерпретаций "роста", предложенных в социальных концепциях Ж. Бодрийяра и Д. Гэлбрейта, лежат принципиально различные философские идеи:
В современной философии развит общепризнанный вариант социальной философии, служащий методологией социально-гуманитарного познания:
Для постмодернистского восприятия окружающей действительности мир выступает как текст, наполненный множеством смыслов:
Ж. Бодрийяр: потребление обретает свой смысл только в структурном отношении ко всем другим видам общественного поведения:
Область социально-гуманитарных наук значительно более однородна, чем область естественных наук:
Посредством методологических принципов постмодернизма осуществляется субординация разноуровневых явлений и проблем, выстраивание их в иерархию по значимости:
Постмодернизм представляет собой частный случай постнеклассической методологии социально-гуманитарного познания:
Развитая сеть социальных наук взаимоотносится друг с другом по принципу диалектики части и целого:
Современная социология изучает отдельные области социальной жизни:
Социальная философия и социальные науки находятся в отношении противоречия:
Социальная философия и теоретическая социология подменяют друг друга в познании общества:
Существовавшая в прошлом дифференциация социально-гуманитарных наук опиралась методологически на диалектику части и целого:
Существует множество социально-гуманитарных наук, каждая из которых изучает какую-то сторону общественной жизни в ее развитии, динамике, статике:
Уровневый подход к анализу социальной жизни может служить методологической основой социальных наук:
Формационный подход способствовал внесению науки в социально-гуманитарное знание:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.03.01;LS.01;1

Методология социального познания - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Атомистическая теория
Деятельное толкование
Деятельность
Дж.Ритцер
Идеально-регулятивная
Интегральная модель
Исполнительская
Классификация понимания общества, по К.Момджяну
Коллективный характер деятельности
М.Вебер
Начало реального познания объекта
Начало рефлексивного изложения теории
Необходимость коллективного образа жизни людей
Общество - природа
Общество как модель социальности вообще
Общество как совокупность действующих личностей и их отношений
Объект действия
Объективно-предпосылочная
Объективно-результативная
Объективный уровень
Онтогенез
Операциональная
Опредмечивание
Организационное толкование
Подсистемы
Подсистемы
Подходы к пониманию природного и социального
Понятие "общество" в современной социальной философии и социологии
Понятие социальной деятельности
Предметность
Причиняющая
Разновидность информационно-направленной активности саморегулирующихся адаптивных систем
Распредмечивание
Результативная
Свойства
Свойство самопорождения
Сетевая теория
Социальная деятельность как субстанция
Социальная реальность
Социально-философский редукционизм
Социальные действия
Субстанциальные системы
Субъект действия
Субъективное толкование
Субъективный уровень
Субъектно-регулятивная
Теория общества
Уровни
Филогенез
Форма самодвижения
Характеристика структуры социального действия
Человеческая деятельность не может рассматриваться как непредсказуемый процесс
Четыре уровня (макро-микро, объективный-субъективный)


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.02.01;Т-Т.01;1

Методология социального познания - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___________, метафизическое и научное
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в:
«Объективация» Бердяева
«Постоянные социальные личности» Карсавина:
«Развитие» в концепции Карсавина
«Русским Ницше» называли:
«Симфоническая личность» Карсавина – это
«Соборность» Хомякова
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
«Экзистенциальный тип мышления»
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы:
Анализируя межгрупповые и внутригрупповые отношения в работе «Социальная мобильность», Сорокин выводит на первый план понятие «__________»
Апокалиптика, по мнению Булгакова
База историко-сравнительных исследований М.М. Ковалевского:
Базовая категория исторической концепции Плеханова:
Базовые вопросы В.Соловьева при рассмотрении им закона трех стадий Конта
Бердяев различает время космическое, ___________ и экзистенциальное
Бердяев считал, что человек
Бердяев устанавливает следующие основные признаки объективации:
В «Критических заметках к вопросу об экономическом развитии России» П. Струве отмечает:
В гносеологическом плане, принцип целостности Киреевского
В западничестве можно выделить следующие идеи социологического значения:
В истолковании общественных процессов у Розанова доминируют:
В качестве философского обоснования своих взглядов Бердяев разработал ___ метафизику – своеобразное учение о конце мира и истории
В области гносеологии Данилевский
В понимании Красавина, интуитивность
В работах Киреевского «новые начала для философии»
В работе «Огюст Конт о трех фазисах в умственном развитии человечества» В. Соловьев
В славянофильстве можно выделить следующие идеи социологического значения:
В социологическом плане, принцип целостности Киреевского
В творчестве Булгакова можно выделить три этапа: легальный _________ (1896 - 1900); религиозная философия (1901 - 1918); богословие (1919 - до конца жизни)
В теории Сорокина, исходной категорией для типологизации культурного развития, является «__________________»
В трактовке природы и истории Данилевский совмещает два подхода:
В философии Л.П. Карсавина личность рассматривается с позиции __________ - примата целого над частями
В хилиазме, по мысли Булгакова, человечество
В центре внимания экзистенциализма находится:
В. Соловьев выделяет три главные степени или формации, последовательно сменяющик одна другую в историческом процессе:
В. Соловьев о Человечестве:
В. Соловьев обращал внимание на то, что человечество
В. Соловьев отмечет, что метод Конта как общий метод научного познания
Важнейшие категории философии Бердяева:
Важную роль в формировании социальных взглядов Н.А. Бердяева сыграли:
Василий Петрович Боткин (1811/1812–1869)
Внутреннее единство людей, лежащее в основании любых форм общественной жизни, Франк выражает с помощью понятия «__________»
Вопросы, на которые С.Н. Булгаков обращал особое внимание:
Впервые обоснование славянофильских взглядов было изложено в статье __________ «О старом и новом» в 1839 г.
Все акты поведения людей, по Сорокину
Все акты поведения людей, по Сорокину, подразделяются на: должные, __________ и рекомендованные
Всесторонне Данилевский анализирует два культурно-исторических типа:
Высшее начало, способное раскрыть природу науки, философии и религии, по Розанову, - это
Высший пункт, который может быть достигнут в описании реальности, есть, по мнению Франка, __________ (двуединство), выступающий как своеобразная форма диалектического мышления, оперирующего противоположностями
Г.П. Федотов полностью принимал следующие идеи Н.А. Бердяева:
Главная цель национального и государственного существования, по Леонтьеву, - это
Главное содержание исторического процесса, по Федотову, складывается из:
Главные идеи С. Франка:
Главными философскими работами И.В. Киреевского являются:
Грановский подчеркивал, что подлинная историческая наука
Грановский полагал, что исторический процесс
Группа российских мыслителей, ставивших основной целью своей деятельности пробуждение в обществе национального самосознания, – это «__________»
Данилевский вводит понятие «_________ типов» как «самостоятельных, своеобразных планов религиозного, социального, бытового, промышленного, политического, научного, художественного, одним словом, исторического развития»
Данилевский выделял пять законов культурно-исторического движения:
Два базовых методологических подхода Новгородцева-социолога:
Два основных принципа новой философии Киреевского: принцип целостности и принцип
Две базовые идеи, вокруг которых развивается представление Франка о природе человека:
Движение культурно-исторического типа от стадии «первоначальной простоты» к стадии «цветущего объединения и сложности» означает, по К. Леонтьеву:
Диалектический материализм, по Новгородцеву, - это
Диффузионизм
Диффузионисты
Для Анненкова ценности западной Европы – это
Для Г. Федотова революция – это
Для Г.Федотова Октябрьская революция
Для П. Сорокина, общественная жизнь – это
Для Сорокина, развитие общества представляет собой
Для Струве был характерен повышенный интерес к:
Для Федотова идея детерминированного прогресса:
Для философии Леонтьева характерны следующие черты:
Для философских взглядов Боткина (40-е гг. XIX в.) характерно:
Для экзистенциализма характерны следующие утверждения:
Единственно плодотворная форма культурного взаимодействия народностей, по мнению Данилевского, - это
Единственным главным героем истории, по мнению Федотова, является
Задачи философии, по мнению Кавелина:
Западники
Западники, как представители русской философской мысли
Западников и славянофилов объединяют:
Иван Васильевич Киреевский (1806-1856)
Идеи Гегеля, отразившиеся в философии истории Плеханова:
Идеи Данилевского оказали значительное влияние на становление философских систем следующих мыслителей:
Идейно-теоретические основы марксизма Струве:
Идея о том, что мироздание, пройдя ряд фаз своего развития, возвращается в исходную точку, после чего все повторяется вновь, - идея __________ возвращения
Идея человеческого рода, взятого в его историческом развитии как Богочеловечество, изложена В. Соловьевым в работе
Изначально в своем творчестве Сорокин исходил из ___________ оснований
Изучение основных тенденций развития общества (по Сорокину) – задача социальной
Изучение социального поведения и природы социальной циркуляции (по Сорокину) – задача социальной
Изучение структуры социального взаимодействия (по Сорокину) – задача социальной
Интуитивизм
Интуитивное познание, по мнению Франка, зависит от:
Истина, с точки зрения славянофилов
Истоки русской самобытности, по Хомякову:
Истоки учения о прогрессе, по мысли Булгакова, следует искать в
Историк, по мнению Карсавина
Историко-сравнительный метод, по мнению М.М. Ковалевского
Историческая школа, в рамках которой отбор фактов производился в соответствии с изначально заданной теорией – «школа исторического ________»
Историческая школа, задачей которой являлось описание исторических событий, не связанных единой концептуальной идеей – «___________ школа»
Исторический материализм, по мнению Плеханова
Исторический процесс, развитие общества, по мнению Хомякова
История для Данилевского – это
История, по мнению Бердяева, - это
История, по мысли Бердяева
История, по мысли Леонтьева
Исходные идеи мировоззрения Хомяков:
Исходный пункт концепции Франка – это система
Исходный пункт общественной реальности, по Новгородцеву:
К западникам относят таких мыслителей, как:
К работам Кавелина относятся:
К славянофилам относят таких мыслителей, как:
Кавелин о философии:
Ключевые понятия для теории познания славянофилов:
Конец мира для Бердяева - это
Константин Дмитриевич Кавелин (1818-1885)
Концепция Леонтьева об особом типе отношений между Церковью, государством, обществом и человеком – это «__________»
Кризис современного общества Сорокин объясняет переходом от
Критерии в оценке социокультурных явлений, согласно концепции Леонтьева: достижение
Леонтьев считал себя сторонником метода ___________ жизни – социальной науки, совмещающей опыт, умозрение и мистику
Литературные источники в Иудее II–I века до н.э., которые в символической форме предсказывают пришествие Мессии и создание под его покровительством справедливого царства Израиля – «иудейская _________»
Люди, по мысли Сорокина
Марксизм, по мнению Новгородцева
Марксизм, по мнению Новгородцева, представляет собой
Методологическая база созданной Грановским картины всемирно-исторического процесса:
Методологическое значение философии по Киреевскому:
Мыслители-западники, воззрения которых развивались в направлении к либерализму:
Наиболее значительные труды Данилевского:
Наиболее полно и конкретно, по Франку, соборная природа человека выражается в ___________ характере его жизни
Народ в концепции Грановского
Наука, по мнению В. Соловьева
Научная школа, изучающая функции, которыми обладает всякий общественный институт в рамках совокупного организма и которые она выполняет в целях его сохранения, – это
Непосредственное восприятие целостности и единства всего сущего, по Франку, - «__________»
О географической школе в социологии правильны следующие утверждения:
О живом интуитивном знании Франк говорит:
О роли человека в общественном прогрессе, В. Соловьев отмечает, что:
О социальных личностях Карсавин отмечает:
Об абстрактном знании Франк пишет следующее:
Об исторической реальности Карсавин отмечает:
Обобщающим трудом интегральной социологии Сорокина является
Общественно-политическое учение, ставящее своей целью освобождение личности от давления всяких авторитетов и любых форм экономической, политической и духовной власти – «__________»
Общество, по мнению Франка, есть
Общество, по Сорокину, понимается только через
Основания философской концепции общества В. Соловьева:
Основная идея Ковалевского-историка - идея _________ эволюции
Основной метод социологии, по М.М. Ковалевскому, - это _____ метод
Основную идею Маркса Г.В. Плеханов видел в следующем:
Основные идеи Данилевского о мире:
Основные работы К. Леонтьева:
Основные установки философии Плеханова:
Особенности понимания общества Сорокиным:
П.Б. Струве
Павел Иванович Новгородцев (1866–1924)
Первоначально интересы Сорокина связаны с:
Первый из русских философов, кто заявил о совпадении своих воззрений с эстетическим подходом к истории К. Леонтьева, был
Перенесение законов развития биологических организмов на социальный мир – это _________ теория
Пересадка и прививка, по мнению Данилевского, предполагают:
Питирим Александрович Сорокин (1889–1968)
Плеханов вводит в свою концепцию категорию «____________________» как влиятельный фактор и переменную величину, оказывающую не непосредственное, а косвенное, но существенное влияние на состояние производительных сил
По Ковалевскому
По Конту, второе теоретическое состояние – состояние метафизическое, или
По Конту, первое теоретическое состояние - состояние теологическое, или состояние
По Конту, третье теоретическое состояние - состояние научное, или
По мнению Булгакова, идея Прогресса
По мнению Булгакова, теория прогресса, как и всякая религия
По мнению В. Соловьева
По мнению В. Соловьева, человек на третьей стадии, стадии позитивной науки
По мнению Грановского, начало всеобщей истории как науке было положено
По мнению Данилевского, в истории имели место три рода взаимодействия между народами: пересадка, _________и удобрение
По мнению Данилевского, в природе существует
По мнению Данилевского, историческое движение
По мнению Кавелина
По мнению Новгородцева
По мнению Новгородцева, автономная мораль должна быть заменена, теономной моралью, а демократия - __________, властью святынь
По мнению П.И. Новгородцева, новому обществу Маркса соответствовало:
По мнению Плеханова
По мнению Федотова, в истории «царит _________» – это живой, непрерывный процесс исторического творчества, в котором нет места механическому автоматизму, фатальной предопределенности событий
По мысли Булгакова, ___________ - это «старый иудейский хилиазм, секуляризировавшийся в связи с общей секуляризацией жизни, отличающей новую историю, однако сохранивший старую хилиастическую веру в наступление земного рая...»
По мысли Киреевского
По мысли Киреевского, приоритетное значение в социальной сфере имеет ___ активность
По мысли Ковалевского
По объему выполняемых «заданий», Карсавин выделяет два типа социальных личностей:
По определению Франка, _________ – это наиболее развитая форма совершенного единства множества, выражающегося в «трансрациональном единстве раздельности и взаимопроникнутости»
По С.Л.Франку, существует два вида реальности: предметная и _________ (или _________)
По Сорокину
По Франку, бытие включает в себя:
По Франку, оказываются принципиально не доступны:
По Франку, существует два основных типа знания: предметное и
Под «___________» Карсавин понимает процесс, в котором какое-либо целое (организм, душевная жизнь) непрерывно изменяется, становится качественно иным не под воздействием извне, а благодаря диалектической природе самого субъекта
Под всеобщей историей Грановский понимал науку
Подлинная историческая наука, по мнению Грановского, – это
Понимание В. Соловьевым общественного прогресса:
Понимание, по В.В. Розанову
После Маркса и Энгельса их идея социализма, согласно Новгородцеву, распадается на составные элементы:
Представители философия жизни:
Признаки, сопровождающие процесс «вторичного упрощения», по К. Леонтьеву:
Принцип иерархизма Киреевского
Проводники взаимодействия бывают (по Сорокину):
Процессу объективации Бердяев противопоставляет:
Процессы взаимовлияния культур, восприятия одним народом полностью или частично культуры другого народа – процессы
Работа Франка «Непостижимое»
Работы В. Соловьева:
Работы В.В. Розанова:
Работы П. Струве:
Работы С.Н. Булгакова:
Работы Сорокина:
Работы Франка:
Рациональное постижение, объяснение абсолютного всеединства невозможно в принципе, и потому Франк ввел понятие «__________» как первичной интуиции, способной к цельному видению сущностных связей действительности
Реальность, согласно Франку
Религиозно-философская доктрина, согласно которой Бог имманентен миру, Бог и мир суть одно, - это
Религиозное учение о конечных судьбах человека и мира – «__________»
Религия рассматривалась Булгаковым как
Реформистский социализм, по мнению Новгородцева
Сам себя Сорокин считал представителем
Свою философию С.Н. Булгаков называет
Символы иудейского хилиазма «переведенные с языка космологии и теологии на язык политической экономии»
Симфоническая личность, осуществляемая в человеческих личностях, обозначается в системе Карсавина как ___________ личность
Славянофилы
Славянский тип, по мнению Данилевского
Совершенное человечество, по В. Соловьеву, - это
Согласно взглядам Данилевского
Согласно взглядам Леонтьева
Согласно идее В. Соловьева о единстве личности и общества
Согласно концепции П. Новгородцева, задачами общественного прогресса являются:
Сорокин выделяет два основных типа культуры: чувственную и _________ (или ______)
Сорокин о суперсистемах:
Сорокин понимает «___________» как совокупность прав и обязанностей, привилегий и ответственности, власти, благосостояния и образования
Составляющие концепции Струве:
Социально-политическое направление в российском либерализме конца XIX в., стремившееся обосновать неизбежность развития России по капиталистическому пути, используя в той или иной степени учение Маркса, - «__________ марксизм»
Социальные взгляды Струве
Социология, по мнению М.М. Ковалевского
Стадии общественного прогресса в концепции В. Соловьева
Стадии циклического развития культурно-исторического типа по Леонтьеву: «первичная простота» ® «______сложность» ® «вторичное упрощение»
Стремление рассматривать общественную жизнь любых стран сквозь призму всеобщих, мировых исторических законов, отрицая внутренний закон развития каждой данной отдельной страны в качестве определяющего – «__________»
Стремясь понять мир в его динамике, Карсавин дополняет понятие всеединства принципом
Сферу интересов Струве, точнее всего можно назвать
Теоретико-методологическое направление в современной социологии и социальной психологии, сосредоточивающееся на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании – «символический __________»
Теоретическая социология, по Сорокину, изучает взаимодействия с точки зрения сущего и включает в себя три раздела: социальную
Теория всеединства Карсавина
Теория истории в концепции Сорокина - теория «__________»
Теория культурно-исторических типов Данилевского представляет собой
Теория прогресса излагается Булгаковым
Термин, в наиболее употребительном смысле обозначающий взгляды сторонников заговорщической тактики в революционной борьбе – «__________»
Течение в философии, видящее в интуиции единственно достоверное средство познания, – это
То, через что передаются раздражения актов от одного индивида к другому, т.е. по сути, социальная среда, в которой действуют индивиды (культура), по Сорокину – «____________»
Три главных принципа марксистского социализма, по Новгородцеву:
У Карсавина личность
Установка Гегеля, согласно которой действительность – это мир воплотившихся идей, в силу чего логические законы являются одновременно и основными законами действительности – «__________»
Учение о тысячелетнем царстве, которое, согласно древнееврейской апокалиптике, учреждается на земле Богом (через Мессию) – «__________»
Учение, согласно которому все в мире подчиняется божественному промыслу, – это
Учение, созданное французским коммунистом-утопистом, выдвигающее идею социального равенства и осуществления его путем революционного переворота – «___________»
Философ, богослов, экономист, совершивший переход от марксизма к идеализму и к христианству, - это
Философия истории ___________ представляет собой попытку создать универсальную историческую науку, стоящую на уровне современного ему знания и объединяющую данные «всех других наук»
Философия, по мнению В.Соловьева
Философские взгляды Л.П. Карсавина развивались под влиянием:
Философской системе Розанова присущи:
Философы-экзистенциалисты:
Формулируя свое понимание истории, Г. Федотов:
Франк предложил как исходную схему _________ (_________), где единство задается не субстанциально, а через систему связей и отношений
Франк различает три основные формы реализации соборности: 1) брачно-семейное единство; 2) _________ жизнь; 3) чувство общности судьбы и жизни всякого объединенного множества людей
Характер исторического процесса (по Кавелину):
Хомяков считал, что Россия, в отличие от Запада
Ценностные классы, с помощью которых можно объяснить любую социально значимую человеческую активность (по Сорокину)
Центральная идея философской системы Франка - идея
Центральным понятием в теории Сорокина является
Человечество и мир представляют единство трех бытийных сущностей: первоединства – ________ – воссоединения
Эволюция организма, процесса или явления, по мнению Леонтьева, проходит в соответствии с «_________ законом развития»
Экзистенциальное время (по Бердяеву)
Элементами взаимодействия (по Сорокину) являются:
Эсхатологизм Бердяева можно определить как
Эсхатология Бердяева тесно связана с проблемой


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.02.01;СЛ.03;1

История социологии (курс 1) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В несовершенной личности, полагает Л. П. Карсавин, все ее внешнее тело слито с ее индивидуальным телом:
В учении Л. П. Карсавина социальные целостности: семья, социальная группа, нация, культура, человечество представляют собой личности:
Для социологии в России на рубеже XIX-XX веков было характерно господство неокантианских воззрений:
Л. П. Карсавин был представителем русской традиции всеединства, строившим свою философию на незыблемом основании христианской догматики:
Л. П. Карсавин вводит такие критерии отбора фактов как необходимость общего и типического:
Л. П. Карсавин настаивал на объективистском подходе к изучению фактов средневековой культуры:
Л. П. Карсавин считает, что целью исторического мышления является осмысление всего сотворенного всеединства как единого развивающегося субъекта:
Л. П. Карсавин утверждает, что гений наиболее ярко выражает среднее, всем присущее:
П. А. Сорокин выступал за господство в социальном познании философии истории:
П. А. Сорокин исходил из положения о том, что в обществе действуют законы, общие для всей Вселенной:
П. А. Сорокин предлагает строить социологию, исходя из принципа, что она должна строиться и развиваться по типу социальной философии:
П. А. Сорокин пришел к выводу, что "социального равенства удастся достичь в исторически обозримом будущем, поскольку будут уничтожены все виды социального расслоения":
П. И. Новгородцев видел главную причину кризиса в признании самостоятельного значения нравственного начала:
П. И. Новгородцев утверждал, что нравственный идеал имеет абсолютную ценность:
П. И. Новгородцев учил, что человек нуждается не в утопическом проекте светлого будущего, а в вечном идеале добра:
Простейшей моделью социального явления, согласно учению П. А. Сорокина, является взаимодействие двух индивидов:
Согласно учению Л. П. Карсавина весь исторический процесс является эмпирическим человеческим процессом, и совершенство является хронологическим концом развития:
Согласно учению Л. П. Карсавина историческая наука должна быть религиозной:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.02.01;СЛ.02;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Абсолютное первоначало выше действительного содержания и реальной формы:
В. С. Соловьев высшей формой знания признавал эмпирическую теорию:
В. С. Соловьев отрицал возможность социологии как науки:
В. С. Соловьев показал, что контовский закон трех фазисов устраняет саму религию и саму метафизическую философию:
В. С. Соловьев показывает, что наука имеет дело только с тем, что есть подлинно, а не только кажется:
В. С. Соловьев утверждал, что исторический процесс может быть понят только в единстве философского, научного и религиозного постижения мира:
В. С. Соловьев учит, что истинное знание является результатом эмпирического, рационального и мистического познания в их взаимосвязи:
Л. И. Мечников утверждал идею, что солидарность в обществе вытеснила борьбу за существование, характерную для живой природы:
М. М. Ковалевский обращал внимание на необходимость построения однофакторной концепции социального развития:
М. М. Ковалевский полагает, что сущность социального прогресса заключается в развитии солидарности как универсального средства сближения классов, социальных групп, народов, государств:
М. М. Ковалевский являлся активным сторонником субъективизма в социологии:
О. Конт отрицал идею эволюции для социального познания:
О. Конт развил тезис о том, что структура и развитие общества подчинены действию законов:
О. Конту принадлежит заслуга обоснования автономии социального существования по отношению к индивидуальному существованию:
Позитивисты смешивают формальный недостаток западной философии, который состоит в постоянном обособлении и гипостазировании общих логических понятий, с сущностью умозрительного мышления:
С точки зрения Л. И. Мечникова, социология является наукой, изучающей явления солидарности:
Существа, сохраняющие свою эгоистическую исключительность, проникаются чувством совершенной любви и обнаруживают истинное Я и совершенную жизнь в боге:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.02.01;СЛ.01;1

Современное социальное познание (магистр) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
А. С. Хомяков отвергает идею абсолютизации каких-либо национально-религиозных форм жизни:
А. С. Хомяков резко отрицательно оценивал достижения западной культуры:
А. С. Хомяков сильно сомневался в том, что Россия способна будет освободить человечество от того одностороннего и ложного развития, которое получила история под влияние Запада:
В своих социально-исторических взглядах П. Я. Чаадаев исходил из идеи самобытности русской истории:
Западники были убеждены, что европейское общество должно рассматриваться как образец для подражания:
Идеи западничества нашли положительный отклик в творчестве Н. Я. Данилевского:
Н. Я. Данилевский выделяет десять культурно-исторических типов в истории человечества:
Н. Я. Данилевский отказывается от представления об историческом процессе как о прогрессивной смене различных его ступеней:
Н. Я. Данилевский пессимистически оценивает перспективу развития Западной Европы:
Н. Я. Данилевский развивает свои социально-исторические взгляды на базе принципа европоцентризма:
Н. Я. Данилевский рассматривает эволюцию культурно-исторического типа как прохождение фаз жизненного цикла от рождения до смерти:
П. Я. Чаадаев был убежден, что православие обеспечило высокий культурный уровень развития России:
П. Я. Чаадаев истолковывает историю России как высоко культурный самобытный процесс:
П. Я. Чаадаев обосновывал европоцентризм с христианской точки зрения:
Позитивной чертой русской культуры, русского ума и характера славянофилы считали целостность:
Согласно А. С. Хомякову, этносы становятся участниками всемирной истории, развивая свои культуры под знаком либо иранства, либо кушитства:
Теория культурно-исторических типов Н. Я. Данилевского покоится на идее прогрессивного развития всего человечества:
Термин "славянофилы" был введен самими славянофилами:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.02.01;МТ.01;1

Методология социального познания - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Книга «О понимании. Опыт исследования природы, гра­ниц и внутреннего строения науки как цельного знания» принадлежит перу
Бердяев различает время
Главный принцип организации социальной и природной реальности, по Леонтьеву, заключается в
Литературные источники в Иудее II-I века до н.э., которые в символической форме предсказывают пришествие Мессии и создание под его покровительством справедливого царства Израиля, называют
Революци­онно-утопическому идеалу внезапного общественного переустройства для достижения земного рая в русской философии противопоставлен органический подход: 1) В. Соловьева; 2) Г. Плеханова; 3) С. Франка; 4) И. Ильина; 5) П. Струве; 6) П. Новгородцева
Силой, порождающей всевозможные формы социального мира, по Леонтьеву, является
Установите логическую последовательность стадий, которые организм, процесс или явление, по мнению Леонтьева, проходят в сво­ей эволюции: 1) первона­чальной простоты; 2) упадка; 3) вторичного смесительного упрощения; 4) цветущего объединения и сложности; 5) разложения; 6) приумножения
Автором статьи «О закономерности социальных явле­ний» является
Бердяев разработал своеобразное учение о конце мира и истории, которое называется
Высшим критерием совершенства для Карсавина является
Идея Прогресса (в том числе и Прогрес­са разума), по мнению Булгакова,
Исходным моментом, форми­рующим воззрение отдельной личности, духовном ядром, влияющим на жизнь общества в целом, славянофилы считали
Леон­тьев считал себя сторонником метода действительной жизни – социальной науки, совме­щающей
Марксизм в своем развитии, по мнению Новгородцева, прихо­дит к
Метод у Плеханова – это
После Маркса и Энгельса их идея социализма, соглас­но Новгородцеву, распадается на составные элементы
Современный социализм – это, согласно концепции Булгакова,
Статья «К характеристике нашего философского развития» принадлежит перу
Стремление рассматривать обще­ственную жизнь любых стран сквозь призму всеобщих, мировых исторических законов, отрицая внутренний закон развития каждой данной отдельной страны в качестве определяющего, называют
Стремясь понять мир в его динамике, Карсавин вводит принцип
Субъект истории, полагал Карсавин, – это
Универсальным объеди­няющим принципом и истинной основой общественности Булгаков считал
Учение о способе производства Плеханов выводил из анализа
Центральной идеей философской системы Франка является идея
Автором книги «Об общественном идеале» является
Автором концепции симфонической личности является
Автором теории о культурно-исторических типах является
Апокалиптику, по мнению Булгакова, можно уподобить
В анализе исторических и социокультурных процессов Бердяев
В историографии и социологии Плеханов примыкает к
В начале ХХ века Струве признал себя
В одной из своих работ Новгородцев сформулировал принцип
В ранний период своего творчества С.Булгаков стоял на позициях
Восстановите логическую последовательность периодов, которые, по мнению Данилевского, вырабатывают цивилизации и проходит в своем развитии каждый тип: 1) деятель­ный; 2) разложение на этнографические элементы; 3) обра­зовательный; 4) падение; 5) государственный
Восточнославянский культурно-исторический тип является, по мнению Данилевского,
Главной категорией в философии истории Карсавина была категория
Главным субъектом истории, по Грановскому, является
Данилевский утверждал, что
Для более полного исследования социального явления, по мнению Ковалевского, необходимо
Из перечисленного: 1) абстрактно-философское; 2) логическое; 3) конкретно-научное; 4) системное; 5) эмпирическое – мышление Плеханова можно охарактеризовать как
Из перечисленного: 1) брахманизм; 2) иудаизм; 3) ислам; 4) христианство; 5) буддизм – под контовское теологическое состояние, по утверждению Соловьева, не подходят религии
Из перечисленного: 1) география; 2) лингвистика; 3) этнография; 4) антропология; 5) логика – первостепенное значение для истории, по мнению Грановского, имеют
Из перечисленного: 1) господство объективной сущности; 2) отчуждение объекта (мира явлений) от субъекта бытия (личности); 3) поглощение неповторимо-индивидуального безличным, всеобщим; 4) господство необходимости и подавление свободы; 5) приспособление к миру явлений, среднему человеку, социали­зация человека – Бердяев устанавлива­ет следующие основные признаки объектива­ции
Из перечисленного: 1) исторический материализм; 2) экономический материализм; 3) ра­ционалистический утопизм; 4) утопический социализм; 5) объективный идеализм; 6) абсолютный коллективизм – идея социальной революции Маркса включает, по Новгородцеву, следующие главные принципы
Из перечисленного: 1) кризис; 2) необходимое условие социального развития; 3) разрыв традиции; 4) выход из кризисной ситуации – для Федотова революция – это
Из перечисленного: 1) митинг; 2) правящий слой; 3) собрание; 4) беседа двух незнакомых людей; 5) народ – к краткосрочно существующим личностям Карсавин относил
Из перечисленного: 1) общественное бытие и общественное сознание; 2) способ производства; 3) производительные силы и производственные отношения; 4) социально-деятельное человечество; 5) экономический базис, политичес­кая и идеологическая надстройки; 6) классовая структура общества; 7) идея отрицания в исто­рии; 8) закономерности классовой борьбы и со­циальных революций; 9) необходимость и слу­чайность в обществе; 10) необходимость и сво­бода; 11) объективное и субъективное, роль лич­ности в истории – основными проблемами исторического мате­риализма Плеханов считал
Из перечисленного: 1) органическая теория; 2) принцип иерархизма; 3) идея вечного возвращения; 4) принцип целостности; 5) социологический детерминизм – методологической базой созданной Гра­новским картины всемирно-исторического процесса являются
Из перечисленного: 1) отвергал исторический детерминизм; 2) утверждал христианский образ истории как трагической мистерии, где един­ственным главным героем является человек; 3) был сторонником гегельянства; 4) был сторонником исторического детерминизма; 5) утверждал религиозный фатализм – в понимании истории Г.Федотов
Из перечисленного: 1) пересадка; 2) обрезка; 3) прививка; 4) обработка; 5) удобрение – по мнению Данилевского, в исто­рии имели место взаимодействия между народами следующего рода
Из перечисленного: 1) потребности; 2) инстинкты; 3) желания; 4) коммуникативные связи; 5) эмоции – в основе всякой социальной деятельности, по мнению Карсавина, ле­жат
Из перечисленного: 1) примат тео­рии над практикой; 2) примат практики над теорией; 3) апелляция к методу, а не к результатам; 4) апелляция к результату; 5) ориентация на конкретные проекты решений; 6) ориентация на общие руководя­щие принципы – для теоретической по­зиции Плеханова характерны
Из перечисленного: 1) религиозно-утопические; 2) нравственные; 3) научно-практиче­ские; 4) эстетические; 5) историко-прогрессистские; 6) методологические; 7) государственно-правовые; 8) вопросы о последователях – возражения Новгородцева против идей марксизма можно разделить на
Из перечисленного: 1) родовая; 2) рабовладельческая; 3) феодальная; 4) национально-государ­ственная; 5) капиталистическая; 6) универсальная – общественный прогресс представляется Соловьеву в виде схемы главных степеней или формаций, последовательно сменяющих одна другую в историческом процессе
Из перечисленного: 1) философ; 2) публицист; 3) религиозный философ; 4) первый рус­ский теоретик и пропагандист марксизма; 5) выдающийся деятель международного социал-демократического движения; 6) представитель евразийства – Г.Плеханов вошел в интеллектуальную историю России как
Из перечисленного: 1) философия Б. Спинозы; 2) философия Ф. Бэкона; 3) французский материализм XVIII в.; 4) материализм Л. Фейербаха; 5) диалектика Гегеля – главными веха­ми, предшествовавшими марксизму, Плеханов считал
Из перечисленных мыслителей славянофилом не являлся
Из перечисленных ученых: 1) Спенсер; 2) Фробениус; 3) Гребнер; 4) Копперс; 5) Риверс – идеи диффузионизма развивали
Из предложенных критериев: 1) философия – одна из наук; 2) философия – общее основание и общий итог всех наук; 3) философия есть определенный вид веры; 4) философия – проводник мысли между наукой и верой – наиболее характерны для философии, по мнению Киреевского
Из предложенных принципов: 1) принцип целостности; 2) принцип всеединства; 3) принцип двуединства; 4) принцип триединства; 5) принцип иерархизма –ключевыми признаками новой философии, по Киреевскому, являются
Историк, по мнению Карсавина, должен сосредоточить свое внимание на
Исторический процесс, по мнению Грановского, задают исторической науке методы исследования
К социальным личностям Карсавин не относил
Карсавин считал, что
Киреевский видел основу новой философии в
Ковалевский является автором
Л. Карсавин был приверженцем
Леонтьев считал, что к концу истории может привести нарушение принципа
Материализм и идеализм для Кавелина
Н. Бердяев является представителем
Общественное развитие, по мнению Хомякова, направляет
Основной принцип организации государственной жизни в будущем, по мнению Хомякова, должен базироваться на
Особенностью исторического мышления Карсавина являлось утверждение приоритета
Отношение Ковалевского к диффузионизму и эволюционизму заключалось в
Плеханов был противником: 1) субъективизма; 2) материализма; 3) антропоцентризма; 4) утопизма; 5) волюнтаризма
По мнению Ковалевского, на эволюцию оказывает влияние
По мысли Данилевского, особенности выдвигаемых учеными теорий, используемых методов исследования зависят в первую очередь от
Подлинная историческая наука, по мнению Грановского, сформировалась под влиянием
Работу "Система социологии" написал
Решающее влияние на ход истории, по мысли Боткина, оказывают факторы
Соловьев, изучая контовский закон трех стадий,
Теоретико-методологическое направление в современной социологии и социальной психологии, сосредоточивающееся на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании, называется
Течение в философии, видящее в интуиции единственно достоверное средство познания, называют
Установите логическое соответствие между религиозными понятиями и понятиями политэкономии, согласно концепции Булгакова
Философия В. Соловьева оказала влияние на С. Булгакова таким образом, что он пришел к выводу: проблема общественного прогресса имеет
Франк выделяет следующие типы знания
Характерная черта методологии Ковалевского


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.02.01;LS.01;1

Методология социального познания - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Дар благодати, даруемый свыше"
"Система социологии"
А.С.Хомяков
В.В.Розанов
В.С.Соловьев
Влияние функционализма
И.В.Киреевский
Идея всеединства
Интуитивизм в русской философии
История - циклический процесс чередования цивилизаций
К.Н.Леонтьев
Консерватизм
Критерий истины
Л.П.Карсавин
М.М.Ковалевский
Метафизика всеединства
Метафизический принцип
Метод действительной жизни
Методология понимания в русской философии
Монодуализм
Н.А.Бердяев
Н.Я.Данилевский
Объективация
П.А.Сорокин
П.Б.Струве
Понимание как высшее начало
Принцип иерархизма
Принцип триединства
Процессы взаимодействия
Развитие проблем социального познания в славянофильстве и западничестве
Развитие социологии в России и в русском зарубежье
С.Л.Франк
Система знания
Соборность
Соборность
Социально-психическое развитие всеединого человечества
Социальное познание в трудах русских религиозных философов второй половины XIX столетия
Статистический метод
Т.Н.Грановский
Учение о богочеловечестве
Учение о культурно-исторических типах
Учение о симфонической личности
Человек с его внутренним душевно-духовным миром
Экзистенциализм


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;Т-Т.01;1

Методология социального познания - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Пространственно-наглядная форма воспринимаемых предметов; целостный образ, целостная структура, формирующаяся в сознании человека при восприятии объектов, - это «___________»
Редуцирование первичных исторических и социологических обобщений к ряду законов более высокой степени общности, по Миллю, - это __________ (или __________) метод
XVII-XVIII вв. в Европе отмечены разработкой и широким распространением теорий ___________ и ___________
«Военное общество» Спенсера - это общество
«Отчуждение» у Гегеля
«Производные» поступки, по мнению Парето,
«Социальная статика» Милля
«Социальный организм» Конта
«Философия жизни» - это философское течение
Аврелий Августин (354-430)
Автор концепции «социальной физиологии»
Автор работы «Сущность христианства» - это
Автор трактата «О Граде Божием» - это
Античное понятие общества
Априори социального взаимодействия Зиммеля:
Аспекты понимания «жизни» представителями «философии жизни»
Базовые характеристики «социального организма» по Конту:
Базу для дедуктивного построения общей науки об обществе, по Миллю, образуют:
Ближе всего к психологии стоит, по Дж.Миллю,
В обществе (Gesellschaft), по мнению Тенниса,
В обществе (Gesellschaft), по мнению Тенниса,
В основе методологии Зиммеля лежат представления о(об)
В процессе капиталистического производства возник, согласно К.Марксу, _________ человек
В современной социологии усвоение будущим гражданином определенных норм поведения, определенной суммы общественно удостоверенных нормативов, носит название «____________»
В сообществе (Gemeinschaft), по Теннису, связи между людьми основаны на:
В социологии Зиммеля реализуется __________ мышление, т.е. мышление в терминах отношений
В средневековой Европе понятие общества
В.Дильтей утверждал, что основной метод познания в науках о культуре и человеке - это
В.Парето понимает общество как
Важнейшие факторы социальности, по Тарду:
Взгляды Милля изложены в работах:
Вильгельм Дильтей (1833-1911)
Вильгельм Дильтей - основоположник
Вильфредо Парето (1848-1923) - это
Вклад Парето в формирование представления об обществе как системе:
Внутреннее переживание Дильтей понимает как ________ опыт
Военное общество, по Спенсеру,
Воззрения Г.Тарда формировались под влиянием работ математика и философа
Г.Спенсер выделяет три фазы Большой Эволюции: неорганическую, органическую и ___________ (или сверхорганическую)
Г.Спенсер выделяет шесть категорий социальных институтов:
Г.Спенсер рассматривал социальные институты
Г.Тард
Г.Тард
Габриэль Тард (1843-1904)
Гегелевское понимание механизма отчуждения:
Георг Зиммель (1858-1918)
Гипотетическое, или подразумеваемое, соглашение между людьми, благодаря которому осуществляется переход из «естественного» общества в «гражданское» - это
Главной предтечей научной социологии Э.Дюркгейм считал
Главный социальный лозунг Конта: «Порядок и _________»
Главным фактором объединения людей в единый организм Сен-Симон считал
Два ключевых понятия концепции Г.Зиммеля:
Дж.Милль
Дж.Милль
Джон Стюарт Милль
Джон Стюарт Милль (1806-1873)
Дифференциация подразумевает:
Для Зиммеля общество является
Для Маркса общефилософская проблема соотношения сущности и существования - проблема _________, т.е. проблема отношения человеческого существования к сущности человека
Для социологического анализа Ф.Теннис использует следующие категории:
Для Спенсера военное и промышленное общества - это
Для Спенсера, общество - это
Для Тенниса воля
Доминирующим фактором изменчивости социальных явлений, по Конту, является
Жан-Жак Руссо (1712-1778) в своих сочинениях исходил из следующих представлений:
Зиммель о господстве и подчинении:
Зиммель об обществе и человеке:
Зиммель отмечает: «Отношение одного духа к другому, которое мы называем ________, есть основное событие человеческой жизни, соединяющее ее рецептивность и самодеятельность таким образом, что образуется нечто далее неразложимое, лишь могущее быть пережитым»
Зиммеля можно считать основоположником _________, т.к. сущность всех социальных явлений он видел в контакте и взаимном влиянии
Значение количества участников для характера взаимодействия (по Зиммелю):
Значительную роль в становлении публики Тард отводит
И.Г.Гердер
Идеи Зиммеля о познании и науке:
Идеи, сформулированные в Новое время, на базе которых выстраивается концепция философии истории (авторы)
Идея отчуждения была заложена в концепции _________, исходящей из передачи индивидами значительной части своих прав государству
Иерархия наук, по О.Конту
Из философских принципов Спенсер формулирует социологические идеи методом
Изложение конкретного содержания социальной науки О.Конт начинает с «подлинно социологического элемента»
Истоки теории общественного договора:
История, по мнению Милля,
Исходная единица социологического анализа Э. Дюркгейма - понятие « социальный(ое), ая _________»
К социально-морфологическим явлениям Э.Дюркгейм относит:
К социальным _________ относятся постоянные, независимые от конкретных обстоятельств их реализации явления (такие, как подчинение, господство, соревнование, примирение и т.п.)
К.Поппер называет всех мыслителей, полагающих главной задачей социальных наук открытие основного закона эволюции общества,
Категории теории эволюции Спенсера:
Категории чистых социальных форм, по Зиммелю - это
Категории, с помощью которых Спенсер очерчивает военное общество:
Категории, с помощью которых Спенсер очерчивает промышленное общество:
Классификация наук Конта включает в себя шесть основных наук:
Коллективные представления Э.Дюркгейма - это
Коммунизм, по мнению Э.Дюркгейма,
Концепция Г.Тарда сыграла значительную роль в исследованиях
Концепция морали и нравственного долга в социологии Э.Дюркгейма - наследие
Критерием прогресса у Спенсера являются
Л.Фейербах
Логико-экспериментальный метод, по мысли Парето,
Маркс (1844 г.) рассматривает труд по модели _________ деятельности
Маркс одним из первых
Маркс определяет отчуждение как
Метод исследования социальной жизни, предлагаемый Парето, получил название
Метод познания духа у Дильтея - это
Методологические основания взглядов Милля на общество:
Методологические основания гуманитарных наук (по Дильтею):
Методологические принципы социологизма:
Мыслители, оказавшие влияние на идейное развитие Зиммеля (первоначальный этап):
Наука, по мысли Милля,
Научный переворот, ожидаемый Сен-Симоном в общей системе знаний, понимается им как переворот __________ порядка
Начиная с XVII в. понятие «общество» сближается, ассоциируется и отождествляется с:
Начиная с Э.Дюркгейма, методология социального познания
О «производных» Парето отмечает следующее:
О «сущностной воле» Тенниса правильны следующие утверждения:
О корпорациях Ф.Тенниса правильны следующие утверждения:
О социальной системе Парето отмечает:
О социологической теории Маркса правильны следующие утверждения:
О.Конт считал себя автором термина «социальная __________»
О.Конт формулирует три закона:
Об «избирательной воле» Тенниса правильны следующие утверждения:
Об «осадках» Парето отмечает следующее:
Об историческом познании, историческом понимании Зиммель замечает следующее:
Обозначение течений в философии, которые, в противоположность рационализму, ограничивают или отрицают возможности разума в процессе познания, - это
Общая социология Э.Дюркгейма
Общая человеческая сущность, по Марксу,
Общее взаимодействие, характеризующее любое живое тело, части которого непрерывно воздействуют друг на друга, содействуя или противодействуя друг другу, по Конту, - это «__________»
Общественное состояние, когда социальная солидарность периодически сменяется разноголосицей, углубляющимися антагонизмами людских мнений и интересов, чтобы затем вновь вернуться к солидарности, но уже обновленной, - это «социальная __________»
Общественный договор как переход из внеобщественного (дообщественного или антиобщественного) состояния в общественное понимали:
Общественный договор как переход от одной ступени социальности к другой, более высокой ступени понимали:
Общество рассматривается Зиммелем как
Общество, по мнению Э.Дюркгейма,
Общие методологические установки Г.Спенсера:
Объектом социологии, по Конту, является «социальный __________»
Огюст Конт
Онтологический аспект социологизма Э.Дюркгейма (или концепция социальной реальности)
Органическая солидарность Э.Дюркгейма основана на:
Органическое единство, определенное как таковое лишь самим собой, но способное включать и меньшие единства, а соотносясь с равными себе, конституировать и репрезентировать целое, по Теннису, - это
Основание выделения Спенсером военного и промышленного обществ - это
Основная категория закона эволюции Г.Спенсера - это
Основной вопрос конфликтологии Зиммеля:
Основные категории философии Дильтея:
Основные положения формальной социологии Зиммеля:
Основой социологии, по мнению Милля, является
Основополагающие идеи В.Дильтея:
Основополагающие принципы социологии Дюркгейма часто обозначают как «__________»
Основоположник немецкой социологии
Основоположник позитивистского метода и создатель термина «позитивизм» - это
Основу общественных процессов, по мнению Парето, составляют
Особенности понимания природы человека и общества Аристотелем (384-322 до н.э.):
Особое значение в своих работах Г.Тард придавал таким явлениям, как ________ и ________
Парето отстаивает идею _________, которая составляет необходимую предпосылку системной ориентации в социологии
Парето разделил поступки людей на ________ и _______
Первоначальные наброски теории общественных наук связаны у Дж.Милля с определением предмета
Первофеноменами духа, по Зиммелю, являются:
Первый формальный признак обобществления, по Зиммелю, - это
По вопросу о «гармонии» Конта правильны следующие утверждения:
По Конту, социология
По логике Л.Фейербаха, наивысшим отчуждением человека должно быть ________ отчуждение
По Марксу, индивидуальная сущность человека
По мнению В.Парето, существуют два вида элиты:
По мнению Г.Тарда, фундаментом социологии является ________, т.к. общество - это продукт взаимодействия индивидуальных сознаний
По мнению Конта, консенсус и солидарность
По мнению Маркса, труд для рабочего
По мнению О.Конта,
По мнению О.Конта, в __________ все прочие дисциплины, находящиеся на низших ступенях получают свое полное осознание, удостоверяющее их высший смысл
По мнению Парето,
По мнению Парето,
По мнению Парето,
По мнению Парето, к элите могут принадлежать только те люди, которые
По мнению Парето, социология должна
По мнению Э.Дюркгейма, общество
По Тарду, при господстве моды имеет место подражание __________ и __________
Под __________ Г.Тард понимает повторение, копирование, внушаемое каким-то образцом
Под «остатками» Парето понимает
Под «социальным _________» Э.Дюркгейм понимает действие, осуществляющееся на всем протяжении данного общества и имеющее в то же время свое собственное существование, независимое от его индивидуальных проявлений
Подлинно научная социология для Парето - это социология
Подход Гегеля к пониманию отчуждения можно определить как
Позитивисты
Понимание Гегелем сущности труда (деятельности) человека и его места в процессе отчуждения
Понимание Марксом родовой человеческой сущности как общей, неделимой, непосредственно коллективной - исходная посылка теории
Понимание сущности отчуждения Фейербахом:
Понимание у Зиммеля
Понимание, по Дильтею:
Понятие отчуждения Г.Гегель
Понятие, обеспечивающее наблюдение последовательности порядка замены одного целого другим (у Милля) - это «_________ _________» (социальное, или общественное состояния)
Предмет понимания Дильтея -
Предмет социологии, по Зиммелю, - это
Представители философии жизни, интерпретирующие жизнь культурно-исторически:
Представление В.Парето о циклическом характере социального развития реализуется в его теории
Преодоление отчуждения труда для Маркса (1844) - это
Преодоление отчуждения труда, возврат человека к своей природной сущности (у раннего Маркса) - цель __________, или «гуманизма»
Пример социального процесса, исследованного Зиммелем как формы социации, - это
Примеры социальных отношений различного типа (по Теннису)
Принципы «новой веры» «нового общества» Сен-Симона:
Принципы иерархической системы наук О.Конта:
Принципы научной социологии, по Теннису:
Принципы социологии Зиммеля:
Принципы, общие для всех наук, Г.Спенсер называет
Причина возникновения форм угнетения в процессе товарного производства, по мнению Маркса, - это отчуждение от
Причина отчуждения, по Марксу, в том, что человек
Проверка гипотезы на истинность посредством подтверждения ее фактами - это
Прогресс для Сен-Симона
Производные утверждения теории Спенсера:
Противником теории общественного договора был
Процесс обновления высшего слоя Парето называет ___________ элит
Психология, по мнению Милля,
Работы А.Сен-Симона:
Работы Г.Зиммеля:
Работы Г.Спенсера:
Работы Г.Тарда:
Работы Гегеля:
Работы Дильтея:
Работы И.Г.Гердера:
Работы К.Маркса:
Работы О.Конта:
Работы Т.Гоббса:
Работы Ф.Тенниса:
Работы Э.Дюркгейма:
Развитие идей К.Маркса классиками социологической мысли
Различия между наукой о природе и наукой о человеке по предметному основанию:
Разум человека, по мнению Сен-Симона,
Религиозное отчуждение, по мнению Л.Фейербаха, должно быть ликвидировано на основе:
Религиозное учение о тысячелетнем счастливом царствии Христа на Земле перед концом света - это «__________»
Родоначальник учения об общественном договоре - это
С 1839 г. О.Конт использует термин «___________», чтобы «обозначать одним названием ту дополнительную часть естественной философии, которая относится к позитивному изучению совокупности фундаментальных законов, свойственных социальным явлениям»
С точки зрения Парето, развитие социальных систем и подсистем носит _______ характер
С точки зрения Платона, Эпикура и их последователей, общество
Самая общая и простая социальная сущность (или форма), по Теннису, - это
Самое крупное сочинение В.Парето, в котором представлены его социологические теории, - это
Сен-Симон считал, что общество
Синонимом общественного состояния у Э.Дюркгейма выступает социальная
Ситуация, которая характеризуется хроническим дефицитом социальной солидарности, разрушением (кризисом) нормативного порядка, Э. Дюркгеймом определяется как «___________»
Снятие отчуждения, по Марксу («Немецкая идеология») это значит
Снятие отчужденного существования, по Гегелю,
Снять отчуждение, по Фейербаху, значит
Согласно Г.Тарду, «общество - это __________, а __________ - род гипнотизма...»
Согласно мнению Гегеля,
Согласно мнению Тенниса, общественное господство
Согласно Теннису, социальные отношения типа Gemeinschaft (общность) характеризуются:
Согласно Теннису, социальные отношения типа Gesellschaft (общество):
Сообществу Тенниса соответствует _________ и ________
Соотношение понятий «взаимодействие» и «обмен» у Зиммеля:
Социальная динамика
Социальная морфология Э.Дюркгейма
Социальная статика
Социальная физиология Сен-Симона построена на принципе
Социальная физиология Э.Дюркгейма
Социальная эволюция, по мнению Г.Спенсера,
Социальная эволюция, по мнению Г.Спенсера,
Социальные институты, по Спенсеру, - это
Социальные факты Э.Дюркгейма
Социальный прогресс, по мнению О.Конта,
Социальный эволюционизм
Социология Г.Спенсера (1820-1903) определяется как «_________»
Социология, по мнению Зиммеля,
Социология, по мнению Милля,
Социология, по Теннису, изучает:
Социология, по Теннису, может быть общей, исследующей все виды социальности (в том числе и те, что имеют место в растительном и животном мире), и _______, исследующей лишь социальность людей
Союзы, выступающие для своих членов воле- и дееспособным единством, а значит и лицом, Ф.Теннис определяет как «_________»
Спенсер различает два типа организации общества:
Специальная социология, по Теннису, подразделяется на:
Специфика гуманитарного знания (по Дильтею):
Специфика метафизической, или абстрактной, стадии (по Конту):
Специфика позитивной, реальной, или научной, стадии (по Конту):
Специфика теологической стадии (по Конту):
Специфические особенности военного общества (по Спенсеру):
Специфические особенности промышленного общества (по Спенсеру):
Способ толкования отчуждения у Фейербаха определяется как
Стартовой позицией для размышления об обществе является философия
Сущностная сторона человека, по мнению представителей немецкой классической философии
Сущностные, характерные качества человека, которые проявляются постоянно, вне зависимости от природы того или иного конкретного взаимодействия, - это социальный
Сущность эволюции Спенсер видит в двух взаимосвязанных процессах - _________ и интеграции
Сущность эстетического рассмотрения и изображения (по Зиммелю)
Тенденция к быстрому или постепенному переходу экономических функций из диффузного состояния, в котором они находятся, к организованному состоянию, по мнению Э.Дюркгейма, - это
Теория Спенсера выводится из следующих всеобщих исходных принципов науки:
Термин «философия истории» предложен
Типичный пример Gemeinschaft (общности) Тенниса - это
Типовым социальным отношением Тард признавал отношение
Толпа, по мнению Тарда,
Томас Гоббс (1588-1679)
У Гегеля отчуждение рассматривается
Укрепление связей между частями системы, противодействующих расхождению и состоящих в повышении гармонизации, структурного и функционального соответствия, по Спенсеру - это
Универсальный процесс взаимосвязи расширения группы с усилением индивидуальности - пример такой социальной формы как
Упорядоченное состояние общества, взятого в момент покоя, когда силы, обеспечивающие стабильность его структурных элементов преобладают над силами, нарушающими ее, - это «социальная __________»
Упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому, понимаемому, более доступному для анализа или решения; уменьшение, ослабление чего-либо - это
Условия, при которых возможно сосуществование индивидов и познание ими этого сосуществования, - это социальные
Устойчивая взаимозависимость людей; всеобщая связь, объединяющая каждый человеческий элемент данного организма с его целым и со всеми другими его элементами, по Конту, - это
Ф.Теннис в своей концепции общества
Ф.Теннис различает два типа воли: _________ и ________
Ф.Теннис различает следующие виды «совокупностей»:
Философско-социологическая категория, выражающая объективное превращение деятельности человека и ее результатов в самостоятельную силу, господствующую над ним самим и враждебную ему - это
Философское направление, исходящее из того, что все подлинное знание - это совокупный результат специальных наук, - это «_________»
Фома Аквинский (1225-1274) утверждал, что
Фундаментом двух типов организации социальной жизни, у Ф. Тенниса, служат два типа
Циркуляция элит
Человек, по мнению _________ - это двойственная реальность, homo duplex, в которой сосуществуют две сущности: социальная и индивидуальная
Человечество, по мнению О.Конта, проходит три стадии интеллектуального развития: теологическую, метафизическую и
Человечество, по мнению О.Конта, проходит три стадии технического развития: традиционное общество, доиндустриальное и
Чистая социология, по мнению Ф.Тенниса,
Э.Дюркгейм воспринял и развил следующие положения социологии Г.Спенсера:
Э.Дюркгейм воспринял у О.Конта следующие идеи:
Э.Дюркгейм выделяет две разновидности социальных фактов: морфологические социальные факты и
Э.Дюркгейм делит социологию на три основные отрасли:
Э.Дюркгейм различает два типа социальной солидарности: механическую и
Эволюционный процесс, по Спенсеру,
Элементы философской антропологии Зиммеля:
Эмпирическая социология Ф.Тенниса
Этапы идейного развития Г.Зиммеля: позитивизм ® __________ ® философия жизни
Этапы прогресса по Спенсеру
Этапы развертывания следствий отчуждения труда, по К. Марксу
Этология, по Миллю, -
Явления, необходимые для социологической характеристики одного индивида (по Зиммелю):


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.08;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Любая попытка уничтожить существующую социальную структуру без создания адекватной альтернативной структуры для выполнения функций, ранее выполнявшихся организацией, обречена на неудачу" - теорема Мертона:
"Честной конкуренции" мешает государственный контроль за предпринимательством:
В жизненном цикле организации Адизеса расцвет предшествует аристократизму:
В России высокая прибыль и большая власть являются коррелирующими понятиями:
В современной организации роль горизонтальных связей уменьшается:
В современном бизнесе повышается доля венчурных сделок:
Внешняя среда в современной России является благоприятной для развития предпринимательства:
Для стадии "быстрого роста" характерна относительная финансовая стабильность:
Мотивы предпринимательской деятельности всегда экономические:
На современном рынке присутствует предпринимательская недобросовестность:
Последней стадией развития организации является бюрократизация:
Предприниматели в первую очередь стремятся получить быструю высокую прибыль:
Проблема противоречия интересов компании и сотрудников появляется на стадии "юности":
Рабочий коллектив как большая семья - американская модель организации:
Совершенствование внутренней структуризации приводит к более сложной ориентации вовне:
Современные предприятия применяют аудиторскую практику:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.07;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Время, место и действие являются протяженными величинами:
Действие - пассивное взаимодействие субъекта с окружающей средой:
Достижимо полное единство:
Задача возникает в результате противоречия:
Интерпретация факта совершается в рамках конкретной задачи:
Каждое действие совершается только в общем месте и времени:
Каждый субъект при взаимодействии стремится реализовать интересы противоположной стороны:
Колебания внешней среды нивелируются протяженностью факторов:
Логический вывод, основанный на истинных посылках, есть окончательная и полностью доказанная истина:
По мысли Сократа, лучший мир может существовать в загробном мире:
При выполнении действия последовательность не имеет значения:
Пространство - представление человека об особом расположении и взаимодействии субъектов в рамках решаемой задачи:
Сократ допускает насильственную смерть:
Сократ подводит слушателей к мысли, что решение о казни является незаконным:
Сократ стремился к смерти:
Цельность, сплоченность времени, места и действия, обеспечивающее решение поставленной задачи, - единство как субъективное образование:
Частное действие совершается в другом частном действии:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.06;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Бывает абсолютно новое знание:
В сознании человека находятся программы распознавания и идентификации фактов:
Верно, что предмет не содержит в себе единство как его неотъемлемое свойство, а рассудок не сам производит это единство:
Возможно истинное знание, заключенное исключительно в сознании и еще не проверенное практикой, - субъективное знание:
Новое - психологическое восприятие неизвестной нам части мира:
Описание факта как явления означает представление его в пространственно-временной фиксации:
Первичным факт становится только потому и тогда, когда он определяет наше поведение:
По И. Канту, структура мышления линейная:
По И. Канту, чтобы получить истину о предмете, не требуется заранее иметь знание о нем:
Сознание - одна из форм проявления материи:
Сознание и объективная реальность являются равными субъектами:
Сознание может определять бытие:
Сознание оказывает влияние на весь объективный мир:
Субъективный факт материален:
Тезис о первичности бытия и вторичности сознания является верным:
Факт может быть вечным, пока время решения задачи больше времени существования факта:
Человек познает мир:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.05;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Актуализация программ происходит только в виде физического контакта:
В воспроизводстве жизни выделяется биологическое, материальное и социальное воспроизведение:
Для общества нужна всеобщая высокая социализация:
Для повышения шансов выйти замуж нужен положительный аутотренинг:
Женщины должны ждать "принца на белом коне":
Инстинкты бывают только врожденные:
Интерес к семейному положению человека - сфера биологического воспроизводства:
Неактуализированные физиологические программы затухают:
Один из способов выйти замуж - расширение сферы знакомых:
Период быстрой социализации отмечается после окончания школы:
Поступок определяет чувство:
При первом соприкосновении с горячей чашкой актуализируется соответствующая программа:
Продолжительность социальной жизни - около 70 лет:
Социализация может быть полной, но не актуальной:
Частичная социализация означает, что из необходимого и достаточного объема знаний человек овладевает только какой-то его частью:
Человек производит жизнь:
Человеку нужно искреннее внимание:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.04;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Альтернативы - варианты сличения данных в вопросе признаков с имеющимися в действительности:
В вопросах обязательна ссылка на время:
Вопрос - частное истинное знание:
Вопрос есть требование проверки практикой концептуально-гипотетического знания:
Вопрос как средство отыскания истины сформулировал Аристотель:
Вопросы должны строиться по одному логическому основанию:
Вопросы социологической анкеты задаются вне контекста:
Государство - всегда субъект социальных отношений:
Количество закрытий в любом вопросе может быть бесконечным:
Концепция, выработанная субъектом, несет в себе долю объективного знания:
Критика другого человека - критика его концепции мира:
Наиболее устойчивые социальные отношения - национальные:
Ответ дает субъекту информацию:
Открытые вопросы легко поддаются интерпретации:
Предметом социологии являются экономические отношения:
Соображение о необходимости сведения одного типа вопроса к другому было высказано Ф. Бэконом:
Социология - наука об обществе как целостной системе:
Человек познает мир посредством результатов деятельности другого человека:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.03;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В XIX веке новые формы познания человека и общества были названы социальными науками:
В середине XIX века наука стала отождествляться с умозрительным познанием:
В. Виндельбанд противопоставляет номотетическому методу естествознания идеографический метод истории:
В. Дильтей противопоставил совокупность наук, имеющих своим предметом социально-историческую реальность, естествознанию:
В. Дильтей учит, что жизнь постигается посредством установления причинных законов:
Возникающая в XIX веке социология строилась в соответствии с классическим идеалом научности:
История как наука полностью воплотила в своих исследованиях классический идеал научности:
К. Маркс - основоположник психоанализа:
Классическая физика в своем развитии выработала классический идеал научности:
Классическая физика сформировала идеалы и нормы, пригодные только для физического исследования:
Классический идеал научности в форме физического идеала приобрел в культуре статус подлинного знания и стал считаться стандартом мыслительной деятельности:
Л. Кетле впервые в истории науки осуществил переход социальной статистики от сбора данных к установлению статистических закономерностей:
Новая методология социологии Э. Дюркгейма опирается на положение, что социальный факт имеет физическую природу:
О. Конт полагал, что социология как наука должна опираться прежде всего на философскую интерпретацию истории:
Потребность в вычленении собственно научного знания из всей области человеческого знания стала ощущаться начиная со времени научной революции ХVII века:
Согласно К. Марксу капитализм предстает как классовая система, при которой повсеместно распространен конфликт между классами:
Социологический подход к общественной жизни - теоретическое исследование законов социальных явлений с помощью философской рефлексии:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.02;1

Современное социальное познание (магистр) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Августин выдвинул идею циклического хода истории:
Аристотель выводил устройство государства из божественного установления:
Аристотель принимает ту концепцию справедливости, которую развивал Платон:
Главная задача сочинения Платона о государстве - проблема благой и совершенной жизни общества и его членов:
Главная созидательная задача Французской революции заключалась в построении новой, научной общественной системы:
Демокрит учил, что государство и законы существуют по установлению, а не по природе:
Ж. Ж. Руссо учил, что насилие может быть источником права:
Ж.Ж. Руссо в концепции общественного договора отвергает деление верховной власти на законодательную и исполнительную:
Концепция общественного договора Ж.Ж. Руссо исключает какую-либо личную свободу каждого человека:
Платон придавал большое значение управлению в социальной жизни как средству достижения справедливости:
Сен-Симон доказывал, что в индустрии сосредоточены все реальные силы общества:
Сен-Симон понимал под индустрией деятельность в промышленности:
Согласно учению Гегеля, человек отстранен от участия в ходе исторического процесса:
Согласно учению Демокрита законы существуют по природе:
Т. Гоббс рассматривал государство как божественное установление:
То, что дано самой природой, Демокрит называет существующим по природе:
Этика Платона содержит учение о трех добродетелях:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  1503.01.01;СЛ.01;1

Методология социального познания - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Антагонизм натуралистический и культуроцентрической исследовательских программ может быть преодолен:
В методологии наука заканчивается жесткое противостояние социально-гуманитарных и естественных наук:
В условиях развития современной науки становится возможным диалог наук о природе и культуре:
В философии существуют различные концепции взаимоотношения социальных и гуманитарных наук:
Все общественные науки имеют один и тот же объект изучения:
Концепции дифференциации социально-гуманитарных наук на социальные и гуманитарные являются исторически изменчивыми:
Науки социальные и науки гуманитарные, с точки зрения классификации наук, являются тождественными:
Поле проблем методологии социально-гуманитарных наук расширяется по мере их развития:
Поскольку история по своей сущности не может абстрагироваться от конкретно-хронологического хода исторических событий, историческое знание бесполезно для социологии:
Поскольку социально-гуманитарные науки тесно связаны между собой, они теряют свои предметные границы:
Содержание понятия "социальное познание" является очевидным:
Социально-гуманитарное знание, которым обладает человек, всегда включает научный компонент:
Социальное познание всегда носит характер научного познания:
Социология исчерпывает за собой все возможности социального познания:
Социология, как естественные науки, является эмпирической наукой:
Теории, построенные по образцу естественно-научных теорий, включает в себя описание личностного явления:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
Файлов: 43265 (Страниц: 1443 - Файлов на странице: 30)
[ 817 ]
.