В словах "стеклышко", "зернышко" нет орфографических ошибок:
В слове "ночовка" нет орфографической ошибки:
В слове "узорчетый" нет орфографической ошибки:
Значительная часть глаголов образуется приставочным способом:
Имя существительное в словообразовательном отношении - самая богатая часть речи:
При изображении "маленького человека" в романе "Бедные люди" Ф. М. Достоевский обращается к уменьшительно-ласкательным суффиксам, чтобы показать свое отрицательное отношение к герою:
Прилагательное "заячий" образовано с помощью суффикса -ий- / -й-:
Прилагательное "небесполезный" образовано путем сложения:
Прилагательное "рассыпчатый" образовано с помощью приставки рас-:
Приставочно-суффиксальный способ словообразования - способ словообразования, при котором новые слова образуются с помощью присоединения приставок:
Разбор слова по составу - способ словообразования, при котором новые словав образуются с помощью присоединения суффикса:
Слово "раздевалка" образовано от глагола "раздевать" суффиксальным способом:
Словообразовательные средства помогают писателям передавать различные стилистические оттенки текста:
Сложение - способ словообразования, при котором слова образуются путем сложения слов или основ, а также слова и основы:
Существительное "безденежье" образовано с помощью приставки:
Существительное "глушь" образовано от прилагательного "глухой" с помощью нулевого суффикса:
Существительное "заика" образовано с помощью нулевого суффикса от глагола "заикаться":
Существительное "учительница" образовано от глагола "учить" с помощью суффикса "тельниц-а":
Цель морфемного анализа - узнать, как образовано данное слово:
Цель словообразовательного анализа - узнать, от какого слова образовано данное слово и с помощью какого словообразовательного средства:

Антонимами являются следующие слова
Антонимами являются следующие слова
Арго является разновидностью
Близкие по звучанию однокоренные слова, относящиеся к одной части речи, значение которых различается частными дополнительными оттенками, называются
В 1735 году Академия наук ввела в гражданскую грамматику букву
В 1757 году в "Российской грамматике" дал классификацию частей речи применительно к русскому языку
В 1797 году Н.М. Карамзин впервые применил букву
В 1918 году в состав русского алфавита было внесено следующее изменение
В 1918 году из состава русского алфавита были изъяты следующие буквы
В результате реформы кириллицы при Петре Первом возникла гражданская азбука в противоположность ______ азбуке
В результате реформы кириллицы, осуществленной при Петре Первом, в гражданской азбуке были узаконены следующие буквы
В родительном падеже употреблено числительное "четыреста" в следующем выражении
В родительном падеже употреблены следующие слова
В русский язык из английского языка вошли следующие заимствования
В русский язык из латыни вошли следующие заимствования
В русской орфографии ведущим принципом является _____ принцип
В русском языке на вопрос «кем?» или «чем?» отвечает _____ падеж
В русском языке на вопрос «кого?» или «чего?» отвечает _____ падеж
В русском языке на вопрос «кого?» или «что?» отвечает _____ падеж
В русском языке на вопрос «кому?» или «чему?» отвечает _____ падеж
В русском языке на вопрос «о ком?» или о «чем?» отвечает _____ падеж
В русском языке насчитывается ____ гласных букв
В современном русском языке выделяют _____ падежей (ответ дать цифрой)
В сослагательном наклонении употреблены следующие выражения
В творительном падеже употреблено слово
В транскрипции не употребляются следующие знаки
В транскрипции не употребляются следующие знаки
Вводят в лексический состав языка новые предметы, понятия и явления
Во второй половине XVIII – XIX веков салонным языком русского дворянства стал ____ язык
Возвратным местоимением является
Вышедшие из употребления слова, обозначающие предметы, понятия, явления, существующие в настоящее время, называются
Данные об именах, которые носят люди, содержат _____ словари
Двойное ударение имеют следующие слова
Действие, которое ограничено в своём протекании и прекращается при достижении результата, обозначают глаголы ______ вида
Для предотвращения многочисленных речевых ошибок из-за смешения значений сходных по корневому признаку слов существуют словари
Для различения слов и словоформ используются такие языковые средства, как
Для различения слов и форм используются такие внеязыковые средства, как
Древнейший плат лексики русского языка – это ______ слова
Желательность действия и его возможность при определенных условиях выражается формой _____ наклонения
Заимствованиями из тюркских языков являются следующие слова
Заимствованными из английского языка являются следующие слова
Заимствованными из итальянского языка являются следующие слова
Заимствованными из латинского языка являются следующие слова
Заимствованными из латинского языка являются следующие слова
Заимствованными из тюркских языков стали следующие русские слова
Заимствованными из французского языка являются следующие слова
Закрытый слог содержат следующие слова
Закрытым является слог, оканчивающийся на _____ звук
Запись звучащей речи особыми знаками для точной передачи звуковой оболочки слова или высказывания называется
Звук [с] употребляется при транскрибировании следующих слов
Звук [ч] произносится в следующих словах
Знаменательная неизменяемая часть речи, обозначающая в основном признак действия, в предложении является обычно обстоятельством, - это
Знаменательная часть речи, которая обозначает всё, что обозначают имена, но не называет, в отличие от имён, конкретно ни лиц, ни предметов, ни качеств, ни количества, – это
Знаменательная часть речи, которая обозначает качества, признаки, принадлежность лица, предмета, явления, представляет собой имя
Знаменательная часть речи, которая обозначает лица, предметы, является, понятия, отвечает на вопросы «кто?» «что?», - это
Знаменательная часть речи, которая обозначает число лиц, предметов, явлений и порядок их при счете, представляет собой имя
Знаменательная часть речи, обозначающая действие и состояние, – это
Знаменательная часть речи, обозначающая признак лица, предмета, явления по действию, отвечающая на вопросы «какой?» «каков?», называется
Знаменательные части речи в русском языке вычленяются на основании следующих критериев
Значительным и служебным частям речи противопоставляются ____ слова, отражающие отношение говорящего или пишущего к содержанию высказывания
Из германских языков были заимствованы следующие слова
Из итальянского языка в русский язык вошли следующие слова
Изменение глаголов по лицам и числам называется
Имена собственные и числительные
Имена собственные, их происхождение и функционирование изучаются разделом лингвистики, который называется
Историзмами являются следующие слова
Исторически русская азбука восходит к
Исторически русский язык как самостоятельный выделился в ______ в.
К безгласным буквам в русском языке относятся
К знаменательным частям речи относятся
К знаменательным частям речи относятся
К именам нарицательным относятся следующие существительные
К именам собственным относятся следующие существительные
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К несклоняемым именам существительным относятся следующие слова
К словам общего рода относится
К согласным буквам в русском языке относятся
К существительным общего рода относятся следующие слова
К твердому типу склонения относятся прилагательные
К фонетическим дублетам относятся следующие слова
К частичным синонимам относятся следующие слова
К числу конкретных существительных относятся
К числу морфологических дублетов относятся следующие слова
К числу неопределенных местоимений относятся
К числу омографов относятся следующие слова
К числу омофонов относятся следующие слова
К числу паронимов-прилагательных относятся следующие слова
К числу паронимов-прилагательных относятся следующие слова
К числу полных синонимов относятся следующие понятия
К числу полных синонимов относятся следующие слова
К числу так называемых историзмов относятся следующие слова
К числу фонетических дублетов относятся следующие слова
К числу фонетических дублетов относятся следующие слова
К числу фонетических дублетов относятся следующие слова
К шипящим согласным относятся следующие звуки
Качество лица, предмета, явления, которое, как правило, может быть выражено в большей или меньшей степени, обозначают ______ прилагательные
Кириллица была создана во второй половине IX века Кириллом и Мефодием на базе _____ алфавита
Краткое определение, отражающее наиболее существенные признаки предмета, понятия, явления, называется
Лексика, используемая представителями одной профессии, называется
Местоимения "ничей, ничего, никакой" являются
Мягкий согласный звук обозначает буква
На базе общеславянской лексики в результате словообразовательных процессов возникли следующие слова
На закрытый слог заканчивается слово
На закрытый слог оканчиваются следующие слова
На открытый слог заканчивается слово
Наименьшие звуковые единицы, различающие смысл слов, называются
Наречия отвечают на следующие вопросы
Неопределенными местоимениями являются
Непереходными глаголами являются
Несклоняемыми фамилиями являются
Нечеткое, ослабленное произнесение гласного звука в слабой (безударной) позиции называется
О степени распространённости слова можно судить по ______ словарям
Обозначают порядок следования лиц, предметов, явлений при их счёте _____ числительные
Обозначают принадлежность, образуясь от названий лиц и животных, ______ прилагательные
Обороты, общее значение которых вытекает из смыслового взаимодействия компонентов, представляют собой
Обстоятельными наречиями являются следующие слова
Общенародное письмо, сложившееся исторически и живущее традициями литературного нормированного языка, называется
Описывают исторические изменения лексики, ее происхождение _____ словари
Основой русской лексики являются слова по происхождению
От существительного "мыши" форма "мышами" употреблена в _____ падеже
От существительного "скатерти" форма "скатертям" употреблена в ____ падеже
От существительного "скатерть" форму единственного числа "скатерти" имеют следующие падежи
Отвлеченное число или определенное количество однородных лиц, предметов, явлений обозначают _____ числительные
Отвлеченное языковое значение, которое выражается формальными грамматическими средствами, является
Открытым является слог, оканчивающийся на ____ звук
Относительными местоимениями являются
Отношение лица, предмета, явления к различным элементам окружающей действительности, что позволяет то же значение передавать при помощи сочетания существительного с существительным, обозначают _____ прилагательные
Первым из античных авторов, разработавшим учение о частях речи, был
Перевод по частям иноязычного слова как один из способов заимствования, когда переводятся корни, аффиксы, флексии, называется
Письменный язык Киевской Руси называется
Побуждение к действию в виде просьбы или приказа выражает _____ наклонение
Правильное написание слова проверяется по _____ словарю
Прилагательное "ближайший" употреблено в форме ______ степени
Прилагательное "раньше" употреблено в форме _____ степени
Принцип, когда в орфографии закрепляется написание, которое не может быть обосновано ни с точки зрения морфологии, ни грамматики, ни с точки зрения происхождения слова, называется
Причастия в предложении выполняют роль
Происхождение географических наименований объясняется в ____ словарях
Просторечным словом является
Раздел грамматики, изучающий грамматические свойства слов, которые в отличие от лексических, абстрактны, характеризуют большие классы слов, называется
Раздел науки о языке, рассматривающий вопросы теории и практики создания словарей, называется
Раздел науки о языке, рассматривающий основную значимую единицу языка, слово, с точки зрения его смыслового значения, а также некоторых особенностей его употребления и происхождения, называется
Различные по звучанию и написанию слова одной части речи, объединенные общим значением, но различающиеся друг от друга оттенками значения и сферой употребления, называются
Разные по значению слова, совпадающие в отдельных формах, реже – полностью, только в звучащей речи, но различающиеся написанием, называются
Разные по значению слова, совпадающие чаще всего в отдельных формах только по написанию, а при прознесении различающиеся ударением и соответственно – звучанием гласных звуков, называются
Реальное действие, которое уже произошло, происходит в настоящее время или произойдет в будущем, выражает _____ наклонение
Русская письменность появилась в ____ веке
Русский алфавит состоит из ____ букв
С количественными числительными сочетаются следующие имена существительные
С неприкрытого слога начинается слово
С прикрытого слога начинается слово
Сведения о правильном, с точки зрения литературной нормы, произношении и ударении содержат ____ словари
Семантически неделимые обороты, общее значение которых не вытекает из взаимодействия компонентов, – это
Синонимами являются следующие слова
Синонимами являются следующие слова
Синонимичными понятиями являются
Синонимичными понятиями являются
Синонимичными понятиями являются
Синонимичными понятиями являются __ слова
Синонимичными словами являются
Синонимичными являются следующие понятия
Синонимичными являются следующие понятия
Синонимичными являются следующие понятия __ лексика
Синонимичными являются следующие слова
Слова "афиша, балет, анонс" являются заимствованиями из _____ языка
Слова "инженер, лектор, вексель" являются заимствованиями из ______ языка
Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются
Слова северного и южного диалектов и многочисленных среднерусских говоров, которые не вошли по различным причинам в состав общеупотребительной лексики литературного русского языка, называются
Слова, вышедшие из употребления вместе с предметами или явлениями, которые они обозначали, называются
Слова, которые возникли в период языкового единства славян, в так называемую праславянскую эпоху (с III – II вв. до н.э. – до VI в н.э.), называются _____ лексикой
Слова, которые выражают, не называя, эмоции говорящего, представляют собой
Слова, которые используются для создания местного колорита, когда речь идет о жизни в других странах, называются
Слова, не имеющие широкого употребления, представляют собой _______запас лексики
Слова, совпадающие по звучанию и написанию лишь одной из возможных форм, но различающиеся значением, называются
Слова, совпадающие по звучанию и написанию, одинаковые по форме, но не связанные двух с другом по значению, называются
Слова, созданные по имеющимся в языке словообразовательным моделям для конкретного случая, называются
Слова, у которых устарело одно или несколько значений, называются
Словами общего рода являются
Словами общего рода являются
Словами, которые незначительно отличаются звучанием и часто написанием, полностью совпадают по значению, являются
Слово "толковый" в названии словаря первым употребил
Слово, имеющее больше, чем одно лексическое значение, называется
Слово, у которого имеется только одно лексическое значение, называется
Служебными словами являются
Собирательные числительные называют
Совокупность знаков, при помощи которых записывается устная речь, называется
Совокупность норм литературного произношения называется
Совокупность слов того или иного языка называется
Современные нормы словоизменения содержат _______ словари
Современный русский язык сходит в состав языковой _____ семьи
Согласными являются следующие буквы
Сочетания двух слов, одно из которых может свободно сочетаться с разными словами, а другое лишено этой возможности, представляют собой
Существительное "решениям" употреблено в форме ______ падежа
Существительное "скатерть" употреблено в форме следующих падежей
Существительное "ушами" употреблено в форме _____ падежа
Тайные языки, позволяющие, как правило, лицам с криминальными интересами и образом жизни общаться друг с другом и опознавать себе подобных, называются
Твердыми согласными звуками являются
Толкования слов содержат _____ словари
Толковые словари, в которых объясняются лишь заимствованные слова, – это словари ______ слов
Только мягкий звук обозначает буква
Транскрипцией слова "бессердечный" является
Транскрипцией слова "колье" является
Транскрипцией слова "молотьба" является
Транскрипцией слова "мятеж" является
Транскрипцией слова "ноябрь" является
Транскрипцией слова "поздний" является
Транскрипцией слова "праздник" является
Транскрипцией слова "теннис" является
Транскрипцией слова "ягоды" является
У глаголов совершенного вида отсутствует _______ время
Устойчивые сочетания слов, имеющие значение в целом, как одно слово, называются
Фонетическими дублетами являются следующие слова
Фразеологизмами являются следующие выражения
Фразеологическим единством является выражение
Части речи современного русского языка подразделяются на ____ класса (классов) слов
Чтобы читатель мог получить достаточно полную информацию о том или ином лице, предмете, событии, понятии, явлении, создаются _____ словари
Языком науки и искусства эпохи Возрождения стал _____ язык

В данном предложении: "Вероятно, что это был медведь, потому что лось кричит не так и только осенью". - есть придаточное причины:
В данном предложении: "У подошвы горы лежала груда обвалившейся породы и валялись деревянные обломки обрушившихся креплений". - нет пунктуационной ошибки:
В предложении: "Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звездочки". - представлено однородное подчинение придаточных:
В предложении: "Мы сами вот теперь подходим, к чуду, КАКОГО ты нигде, конечно, не встречал". - выделенное слово является союзным словом:
В предложении: "Мы торопились к поезду, но, когда подбежали к платформе, то он уже ушел". - знаки препинания расставлены верно:
В предложении: "Я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая: она щурилась, вертела головою". - знаки препинания расставлены верно:
Подчиненное предложение - сложное предложение, образованное на основе подчинительной связи, в котором одно предложение является главным, а другое - зависимым:
Предложение: "В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень, то заунывно пели колеса тачек". является сложносочиненным с разделительными союзами:
Предложение: "Все заговорили о том, как скучно порядочному человеку жить в этом городе". - содержит придаточное изъяснительное:
Предложение: "Дождь прошел так быстро, что земля не успела глубоко промокнуть". - содержит придаточные меры и степени:
Предложение: "Если начнутся дожди, то палатки придется переносить выше, на холм". - содержит придаточное условное:
Предложение: "Капитан остановил пароход, и все стали проситься погулять". является сложносочиненным с противительными союзами:
Предложение: "Мать и отец старались, чтобы дочь после болезни скорее набиралась сил". - содержит придаточное изъяснительное:
Предложение: "Не только домов не было видно, но и даже очертаний чего-либо нельзя было разглядеть". - является сложносочиненным предложением открытой структуры:
Предложение: "Под окном и в саду зашумели птицы, туман ушел из сада, все кругом озарилось весенним светом, точно улыбкой". - является сложносочиненным:
Предложение: "Приходилось стоять, закрыв глаза, прислонившись спиной к стволу дерева, или присаживаться на сугроб и отдыхать, чувствуя биение пульса в венах". - является сложным:
Предложение: "Трудно было понять, чем этот огонь так привлекал лягушку". - содержит придаточное сравнительное:
Сложное предложение, части которого соединяются только интонацией, называется бессоюзным:
Сложносочиненное предложение может выражать причинно-следственные отношения:

"Тот человек, на чью помощь я рассчитывал, оказался болен" является сложноподчиненным предложением с придаточным
Актуальное членение и грамматическое членение предложения друг с другом часто
Актуальное членение предложения иначе называется ______ членение
Актуальное членение предложения осуществляется в речи с помощью
Безличными являются следующие предложения
Бессоюзные сложные предложения со значением времени обозначают
Бессоюзные сложные предложения, в которых факты одного простого предложения противопоставляются фактам другого простого предложения, называются бессоюзными сложными предложениями со значением
В бессоюзных сложных предложениях со значением пояснения сказуемое в обоих простых предложениях соотносится либо только по
В каждом речевом акте в процессе взаимодействия говорящего и слушающего выделяют следующие три уровня или фазы речевой акт в
В качестве обособленных членов предложения со значением уточнения чаще всего бывают
В конце вопросительно-восклицательных предложений ставятся знаки
В конце повествовательно-восклицательных предложений ставится _____ знак
В конце сложноподчиненного предложения, придаточное которого является косвенным вопросом, вопросительный знак
В назначении служить основным средством человеческого общения заключается _____ функция языка
В назывных предложениях предполагается синтаксически ______ время
В обособлении употребляются слова "то есть", "особенно", "даже", если поясняются такие второстепенные члены, как
В отличие от союзов, союзные слова _____________ членами предложения
В победительных и эмоционально-оценочных нечленимых предложениях используются
В предложении "Все захохотали" подлежащее выражено
В предложении "Все утро голубь ворковал" употреблено _____ глагольное сказуемое
В предложении "Всё это набило мне оскомину" сказуемое является
В предложении "Героиней этого романа, разумеется, была Маша" употреблено вводное слово со значением
В предложении "Даль туманная" сказуемое выражено краткой формой
В предложении "Жить в большом городе тяжело" в качестве сказуемого выступают слова категории
В предложении "Крыша снесена ветром" сказуемое выражено краткой формой
В предложении "Не зови меня в поля" сказуемое выражено в форме _____ наклонения
В предложении "Несмотря на свой выше обыкновенного рост, он был красив и ловок" употреблено обстоятельство
В предложении "Стало теплее" употреблено сказуемое
В предложении "Темное лицо его обращено ко мне" дополнение выражено
В предложении "Хозяйка начинала топить печь, когда еще было темно" употреблено придаточное
В предложении "Я на минуту задумался" употреблено обстоятельство
В предложении ирреальность реализуется употреблением форм следующих наклонений
В предложении после определяемого слова обычно стоят определения
В предложении реальность выражается обычно формой наклонения
В произношении вводные слова выделяются
В роли вспомогательного компонента составного глагольного сказуемого употребляются следующие слова
В сложном бессоюзном предложении "Вдруг я чувствую кто-то берет меня за плечо и толкает" ставится двоеточие, так как второе предложение _____ первое
В сложном бессоюзном предложении "Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно" между простыми предложениями ставится тире, так как
В сложном предложении грамматические основы могут быть связаны друг с другом
В сложном предложении могут быть предложения с различными видами связи
В сложном предложении союзы "или" и "либо" передают значение
В сложноподчиненном предложении "Меня лечил полковой цирюльник, ибо в крепости другого лекаря не было" употреблен союз, имеющий значение
В составном именном сказуемом между подлежащим и сказуемым при пропуске глагола-связи тире не ставится в следующих случаях: если
В составном именном сказуемом такое модально-оценочное значение, как обнаружение признака, выражают следующие глаголы-связки
Вводное слово со значением логического оформления речи употреблено в высказывании
Вводные предложения, в которых содержится дополнительная информация, рядом лингвистов называются
Вводные слова могут относиться
Вводными словами являются
Вводными словами являются
Вводными словами являются
Вид синтаксической связи, которая связывает равноправные в смысловом отношении элементы, является _____ связью
Во фразе "Командир приказал обстрелять дот противника" дополнение выражено
Вопрос, переданный в косвенной речи, называется _____ вопросом
Вопросительная интонация часто сопровождается следующими вопросительными словами
Вспомогательные глаголы составного глагольного сказуемого выражают такие оценка модальности, как
Вспомогательный глагол в составном глагольном сказуемом представляет собой
Вспомогательный глагол составного глагольного сказуемого является носителем следующих грамматических значений
Второстепенный член предложения, обозначающий лицо или предмет, на который направлено действие, называется
Второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака, называется
Главный грамматически независимый член предложения, обозначающий лицо или предмет и выступающий в роли субъекта действия - это
Глагол-связка "являться" составного именного сказуемого выражает следующее модально-оценочное значение
Для второстепенных членов простого предложения характерно следующее: они
Для выделения прямой речи употребляются
Для самых общих речевых актов языки выработали следующие синтаксические структуры предложения
Для слов автора в предложении с прямой речью характерно следующее: они
Дополнение может выражаться
Дополнение отвечает на вопросы _____ падежей
Дополнение относится к существительному или прилагательному
Дополнение чаще относится к
Если в предложении опущены какие-либо члены предложения, то такое предложение называется
Если и подлежащее, и именная часть сказуемого в составном именном сказуемом выражены существительным или числительным в именительном падеже, то в отсутствии связки между ними ставится
Если однородные придаточные предложения распространены и внутри них есть уже запятые, то ни могут отделяться друг от друга
Если простое предложение состоит из главных и второстепенны членов, оно называется
Если простое предложение состоит только из главных членов предложения - подлежащего и сказуемого, оно называется
Запятыми отделяются друг от друга _____ определения
Именная часть составного именного сказуемого выражает
К вводным словам относится слово
К виду обобщенно-личных простых предложений относится высказывание
К второстепенным членам предложения относятся
К группе вводных слов со значением эмоциональной оценки относятся
К определениям-приложениям относятся
К примыканию как синтаксической связи слов в словосочетании относятся следующие сочетания слов
К сложноподчиненным предложениям с придаточным следствия относятся
К составному глагольному сказуемому относится
К сочинительным союзам относятся
К уточняющему обособленному члену предложения можно поставить следующие дополнительные вопросы
Каждая фраза диалога
Каждое из предложений, входящих в сложносочиненное предложение, отделяется от другого знаком препинания, а именно
Когда во второй части сложносочиненного предложения содержится неожиданное присоединение или редкое противопоставление, то между предложениями ставится
Когнитивная функция языка иначе называется
Коммуникативная и когнитивная функции языка неразрывно связаны между собой, так как имеют
Косвенной речью диалог _____ передан
Между однородными придаточными предложениями запятая не ставится в следующих случаях: если
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения "Шестнадцать лет служу - такого со мной не бывало" ставится тире, так как
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится ____, если второе предложение заключает в себе следствие того, что говорится в первом
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится ____, если первое предложение означает условие того, о чем говорится во втором предложении
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится запятая в том случае, если в них перечисляются
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится точка с запятой в следующих случаях
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставиться _____, когда второе предложение дополняет содержание первого
Между предложениями, входящими в состав сложного предложения, в следующих случаях ставится двоеточие
На вопрос "зачем?" отвечает обстоятельство
На вопросы почему? отчего? из-за чего? отвечают обстоятельства
На обособление второстепенных членов предложения знаками препинания (запятыми, тире) влияют следующие причины
На письме вводные слова обычно выделяются
На способ совершения действия указывают обстоятельства
Намерения говорящего, то есть то, ради чего он обращается к слушающему, связаны с _____ функцией языка
Не предполагается и не требуется ответ на вопрос
Неоднородные определения часто выражаются
Неопределенно-личными являются следующие предложения
Неполное придаточное предложение, состоящее из одного союзного слова, от главного запятой
Неполные двусоставные предложения, в которых пропущено подлежащее, выраженное личным местоимением 1-го или 2-го лица, легко восстанавливаемым из контекста, называются
Нечленимые предложения в ряде учебников и учебных пособий называют
Нечленимые предложения чаще всего употребляются в ______ речи
Обращение может стоять
Обращением может быть
Обращения чаще всего употребляются в _______ стиле
Обстоятельства места как второстепенные члены предложения выражаются
Обстоятельства места содержатся в следующих предложениях
Обстоятельства образа действия отвечают на вопрос
Обстоятельства причины употреблены в следующих предложениях
Обстоятельства условия чаще всего выражаются
Обычно обращение выражено формой _____ падежа существительного
Одновременность и последовательность событий выражается в бессоюзных сложных предложениях со значением
Однородные определения употреблены в следующих высказываниях
Однородные члены предложения и обобщающие слова являются одним и тем же членом предложения
Однородные члены предложения имеют следующие признаки
Определение отвечает на следующие вопросы
Определению цели высказывания способствует
Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения, - это
Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения, называется
Особенностью обращения является то, что оно произносится с (со)______ интонацией
Отсутствие глагола-связки в составном именном сказуемом указывает на ____ время сказуемого
По значению и соответствующим вопросам обстоятельства делятся на следующие виды: обстоятельства
По степени спаянности компонентов словосочетания бывают
По структуре вычленяются следующие типы словосочетаний
По структуре предложения классифицируются на
Побудительные предложения выражают
Побудительные предложения выражают
Подлежащее выражено словосочетанием в предложении
Подлежащее отвечает на следующие вопросы
Подчинение придаточных в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными, при котором одни придаточные последовательно подчиняются друг другу, другие - параллельно, однородно или неоднородно, называется
Подчинение придаточных в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными, при котором они относятся к одному и тому же слову в главном предложении, но отвечают на разные вопросы, называется
Подчинительными союзами условия являются
После слов автора перед началом прямой речи ставится
Предложение "Весна!" относится к виду _____ предложений
Предложение "Кругом все степь да степь" является
Предложение "наконец-то я узнал, как выбрать стоящую вещь" является сложноподчиненным предложением с придаточным
Предложение "Нам надо работать" относится к виду _____ предложений
Предложение "Осень и зиму Корчагин не любил они приносили ему много физических мучений" является бессоюзным сложным со значением
Предложение "Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко" является сложноподчиненным предложением с придаточным
Предложение "Светает" относится к виду ______ предложений
Предложение "Там под горой пасут овец" относится к виду _____ предложений
Предложение с косвенной речью - это предложение
Предложение с прямой речью состоит из следующих двух частей
Предложение содержит _____ грамматических основ (главные члены предложения)
Предложение является основной единицей
Предложение, в котором имеется более одной грамматической основы, т.е. более чем одна пара подлежащего и сказуемого, называется
Предложения делятся на двусоставные и односоставные по составу ______ предложения
Предложения обычно выражают
Предложения, в состав которых входят два гласных члена, называются
Предложения, выраженные одним словом или фразеологизмом, в составе которых нельзя выделить отдельные члены, называются
При замене прямой речи косвенной слова автора становятся ____ предложением
При замене прямой речи косвенной, как правило, опускаются
При замене прямой речи косвенной, как правило, опускаются
При замене прямой речи косвенной, придаточное предложение, передающее чужую речь, присоединяется к главному союзами «что, будто», если прямая речь - _____ предложение
При замене прямой речи косвенной, придаточное предложение, передающее чужую речь, присоединяется к главному союзом "чтобы", если прямая речь - _____ предложение
При косвенной речи кавычки
При сочетании имени собственного (со значением лица) и нарицательного в качестве определения-приложения выступает имя
Придаточное предложение не отделяется от главного запятой в следующих случаях: если
Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы _____ падежей
Придаточные изъяснительные предложения присоединяются к главной части
Придаточные определительные обычно отвечают на вопрос
Придаточные определительные присоединяются в главной части сложноподчиненного предложения только
Призыв к совместному действию выражают предложения
Приложением называется определение, выраженное именем существительным, которое согласуется с определяемым словом в
Примером простых словосочетаний является
Простое глагольное сказуемое употреблено в следующих высказываниях
Простыми определенно-личными предложениями являются
Прямая речь, представляющая собой разговор двух или нескольких лиц, называется
Раздел грамматики, где изучается строй связной речи, выраженный словосочетаниями или предложениями, называется
Различными формулами этикета обслуживается _____ функция языка
Реплики диалога обычно связаны друг с другом по
С восклицанием могут произноситься предложения
Связь подлежащего и сказуемого в предложении называется
Синтаксическая единица, которая характеризуется интонационной и часто смысловой законченностью, называется
Синтаксическая связь слов в словосочетании, при которой зависимое слово ставится в том же числе, роде и падеже, что и главное слово, называется
Синтаксическая связь слов в словосочетании, при которой зависимое слово ставится в том косвенном падеже, какого требует главное слово, называется
Сказуемое в двусоставном предложении бывает
Сказуемое как главный член предложения выражает следующие предикативные категории
Сказуемое обозначает
Сказуемое отвечает на следующие вопросы
Сказуемое, выраженное одним словом, чаще всего личной формой глагола, - это ______сказуемое
Слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий или пишущий выражает свое отношение к высказываемому сообщению, называются словами
Слово "который" в сложноподчиненном предложении относится к
Слово "однако" синонимично союзу "но" в _____ предложения
Слово "однако" является вводным лишь в ______ предложения
Слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращено сообщение или вопрос, называется
Словосочетание "река Волга" относится к такому типу синтаксической связи слов в словосочетании, как
Словосочетание - это
Словосочетание не может выполнять функцию
Словосочетания различаются по следующим параметрам
Словосочетания, в которых зависимые слова определяют главное с разных сторон, называются
Словосочетания, состоящие обычно из двух слов - знаменательных частей речи, называются
Сложное предложение, в котором простые предложения объединены без союзов или союзных слов, называется
Сложное предложение, части которого соединяются с помощью сочинительной связи и сочинительных союзов, называется _______ предложением
Сложноподчиненными предложениями с придаточными условными являются
Сложные бессоюзные предложения не являются однородными по следующим параметрам: по
Сложные предложения с различными типами связи иначе называют _____ конструкциями
Согласованное определение употреблено в высказывании
Согласованные определения обычно стоят в предложении
Составного сказуемого сочетание двух _____ глаголов не образует
Составное именное сказуемое содержится в предложении
Союз "для того чтобы" относится к группе подчинительных союзов
Союз "как" относится к группе подчинительных ______ союзов
Союз "что" относится к группе подчиненных союзов
Союзная связь в сложном предложении делится на
Союзными словами в сложноподчиненном предложении являются
Союзными словами в сложноподчиненном предложении являются
Союзными словами являются
Союзы "а то", "а не то" относятся к _______ союзам
Союзы «и, да, а, но» являются
Специфическими признаками предложения являются
Сравнительные обороты, ставшие фразеологическими сочетаниями, запятыми
Средствами выражения лица в предложении являются
Средством познания самого языка служит ______ функция языка
Такую функцию языка, как регуляция поведения путем побуждения к действию, называют
Такую функцию языка, как регуляция поведения путем побуждения к действию, называют
Тема как часть речи предложения произносится _____ тона(ом)
Укажите соответствие между бессоюзным сложным предложением и пропущенным в нем знаком препинания
Укажите соответствие между бессоюзным сложным предложением и пропущенным в нем знаком препинания
Укажите соответствие между вводными словами и их группой по оттенку значения
Укажите соответствие между вводными словами и их группой по оттенку значения
Укажите соответствие между видом бессоюзных сложных предложений и их интонационной характеристикой
Укажите соответствие между видом бессоюзных сложных предложений и их обозначением
Укажите соответствие между видом обстоятельства как второстепенного члена предложения и вопросом, на который он отвечает
Укажите соответствие между видом обстоятельства как второстепенного члена предложения и его примером
Укажите соответствие между видом обстоятельства как второстепенного члена предложения и его примером
Укажите соответствие между видом обстоятельства как второстепенного члена предложения и его примером
Укажите соответствие между видом предложения и его грамматической основой
Укажите соответствие между видом предложения и его определением
Укажите соответствие между видом простого односоставного предложения и его примером
Укажите соответствие между видом простого предложения и его определением
Укажите соответствие между видом синтаксической связи в словосочетании и его примером
Укажите соответствие между видом сказуемого и его определением
Укажите соответствие между видом сказуемого и его примером
Укажите соответствие между видом сочинительной связи в сложном предложении и его примером
Укажите соответствие между глаголом-связкой в составном именном сказуемом и его модально-оценочным значением
Укажите соответствие между глаголом-связкой в составном именном сказуемом и его модально-оценочным значением
Укажите соответствие между глаголом-связкой составного именного сказуемого и его модально-оценочным значением
Укажите соответствие между группами словосочетаний по синтаксическим отношениям компонентов словосочетания и их примером
Укажите соответствие между группой подчинительных союзов и ее примером
Укажите соответствие между группой союзов в сложноподчиненном предложении и ее примером
Укажите соответствие между знаком препинания и случаем, когда он ставится между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения
Укажите соответствие между именной частью составного сказуемого и частью речи, которой она выражена
Укажите соответствие между несогласованным определением и частью речи, которой он выражено
Укажите соответствие между однородными членами предложения и частью речи, которой они выражены
Укажите соответствие между подлежащим, содержащимся в предложении, и частью речи, которой оно выражено
Укажите соответствие между подчинительным союзом и группой, к которой он относится по значению
Укажите соответствие между понятием и его значением
Укажите соответствие между понятием и его значением
Укажите соответствие между понятием и его значением
Укажите соответствие между понятием и его определением
Укажите соответствие между понятием и его определением
Укажите соответствие между понятием и его примером
Укажите соответствие между понятием, выделяемым в предложении, и его характеристикой
Укажите соответствие между придаточным предложением и его видом
Укажите соответствие между придаточным предложением и его видом
Укажите соответствие между приложением и его обозначением
Укажите соответствие между принципом характеристики простого предложения "В отличие от своих подруг она выглядела грустной и усталой" и его видом
Укажите соответствие между простого односоставного предложения и его примером
Укажите соответствие между словосочетанием и его виром
Укажите соответствие между сложноподчиненным предложением и видом его придаточного
Укажите соответствие между союзным словом и членом придаточного предложения, которым он является
Укажите соответствие между типом дополнения и его значением
Укажите соответствие между типом нечленимого предложения и его примером
Укажите соответствие между типом подчинения придаточных в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными и его значением
Укажите соответствие между типом предложения и его характеристикой
Укажите соответствие между типом предложения и его характеристикой
Укажите соответствие между типом связи слов в словосочетаниях и его определением
Укажите соответствие между типом словосочетания и его примером
Укажите соответствие между типом служебных слов, при помощи которых приложение может присоединяться к определяемому слову, и его примером
Укажите соответствие между формой простого глагольного сказуемого и ее примером
Укажите соответствие между функцией языка и ее характеристикой
Фактическая функция языка иначе называется
Цитата может представлять собой
Цитирование при помощи косвенной речи
Части предложения с прямой речью связываются следующим образом
Частица «о», стоящая перед обращением, знаками препинания от обращения
Чаще встречаются вводные предложения, в которых содержится
Чужая речь передается следующими способами
Эмоциональная функция языка иначе называется
Эмоциональную функцию языка Р.О. Якобсон предпочитал называть
Эстетическая функция языка заметнее всего в ______ текстах

В изъявительном наклонении действительного залога английский глагол имеет 12 глагольных времен для выражения настоящего, прошедшего и будущего времени:
В настоящем времени у всех глаголов, кроме модальных, сохранилось окончание -s, являющееся признаком 2-го лица единственного числа:
Времена группы Continuous употребляются для выражения длительного действия:
Глагол to be употребляется в форме Continuous как вспомогательный глагол для образования Present Continuous Passive и Past Continuous Passive:
Глагол to feel может употребляться во временах группы Continuous:
Глагольные времена (Tenses) современного английского языка делятся на три группы:
Залог показывает, является ли подлежащее предложения лицом (или предметом), которое совершает действие, или лицом (или предметом), над которым совершается действие:
Залог показывает, является ли подлежащее предложения лицом (или предметом), которое совершает действие, или лицом (или предметом), над которым совершается действие:
Изъявительное наклонение - грамматическая категория, которая показывает, как говорящий рассматривает действие по отношению к действительности:
К личным формам глагола относится форма повелительного наклонения, поскольку она служит сказуемым, при которым подразумевается подлежащее you:
К простым глаголам относятся глаголы, не имеющие в своем составе ни префиксов, ни суффиксов:
К смысловым глаголам (Notional verbs) относятся глаголы, которые имеют самостоятельное значение и употребляются в предложении в функции простого глагольного сказуемого:
Модальные глаголы в сочетании с инфинитивом смыслового глагола употребляются в предложении в функции составного глагольного сказуемого:
Неличные формы глагола - инфинитив, герундий, причастие, предлог:
По способу образования форм Past Indefinite и Past Participle все глаголы современного английского языка делятся на две группы - правильные и неправильные:
Показателем инфинитивной формы в современном английском языке служит частица an:

"… you translate the text last Friday?"
"…. you be able to call me up tonight?"
A nurse gives us a thermometer. We … keep it under an armpit.
A small round table with cassette-recorder is …. in the right-hand corner of the study.
All the peculiarities and specialties youth has … their life as a youth subculture.
And in my opinion … the best room in our flat.
And schools are … first step on the education-way.
Besides … institutions nowadays are not free and one must pay for studying in them.
Do you like beer? - No, I hate _____
Education in Britain …by steps.
Father … at 5 o’clock last night.
For many years youth in Russia … somehow suppressed.
Grammar schools offered… predominantly academic education .
He also … me to take a scalding footbath.
He asked me from what disease I ….in my childhood.
He offered … in a chair and to strip to the waist.
He said he ….try to get on the afternoon flight.
He … working in the lab at the usual time
He …. speak English very well when he was at school.
He …my pulse.
I am happy to … him.
I regret …. he thinks too much of himself.
I think that education … a key to a good future.
I … book any seats for the film. There weren't any.
I … working at my French at 12 o’clock tomorrow.
I …. to the station at 5 o’clock yesterday.
I'd like you …. us.
If we caught cold, we … go to the policlinic.
If you want … a professional training you can enter a technical college.
In front of the armchairs …is a small round table for newspapers and magazines.
It is dilemma for all family.
It is not … easy thing to find one now.
It is the problem of communication with the … groups.
It … all modem conveniences.
It’s not …easy task to make right choice of a job.
Last time my temperature … 37,9.
Last week I … two letters from my brother.
More ambitious pupils continue with very specialized studies in … sixth form.
Mothers …want their sons and daughters to leave the native town.
My children are very nice guys. But sometimes _____ are so naughty.
My friends used to come to my place to have a chat or to play chess in the evening, and they say my room is very comfortable. I share their opinion. What….you do?
My pupils are so noisy, that I have to keep an eye on _____ .
My uncle will …. leaving in a few days.
Now I … dizzy and was damp with sweat.
Nowadays it … more rights than before.
On the dressing table … an alarm-clock and small lamp with green lamp-shade.
On the one hand it is …. problem of education - how to get a good one.
On the opposite wall there … a piano and a piano stool before it.
Opposite the TV set there are… two cozy armchairs.
Our math teacher is very strict. We are afraid of _____
She’ll be …. a report at this time tomorrow.
So they persuade kids …. local colleges and universities.
Some follow … parents advice and some follow their own choice.
Teenagers are often influenced by …-called “bad guys” .
That is Mr. Smith. Can you see _____ well?
That … keep my fever down.
The best way … about a country is to read a lot.
The doctor asked what my trouble ….
The doctor filled in my card and …. the case as the flu.
The doctor …. my abdomen.
The first step was the introduction …two kinds of school.
The other problem is the problem … a good job with a good salary.
The result of my x-ray examination and blood analysis … normal.
The second step was the introduction of a new type of …school.
The …Curriculum aims to ensure that all children study essential subjects.
Then after 1979 the greatest reforms in schooling … introduced.
Then he wrote … a prescription for some medicines: pills, powder, drops, and mixture.
There are over 2000 professions … and make a decision.
There is … institute or a few institutes is nearly every Russian city.
There isn't … furniture in it, but there are a lot of shelves full of books.
There … a living-room, a bedroom, a study (which is also my room), a kitchen, a bath-room and a toilet there.
There … also two closets in our flat.
There … dozens of them in Moscow and St. Petersburg.
These schools were …-educational and offered both academic and practical subjects.
They do not listen …their parents.
They included …introduction of a National Curriculum.
They remain at school for two years ….
They will be …. for Rome soon.
They'll ….to have a meeting next week.
This room …my father's study, but as I grew older, it has become my room.
To become a good doctor you … be patient
To know Russian literature is … Pushkin, Tolstoy, Chekhov and Gorky
To make the right choice you … consider your traits and characters.
To the right there is … little table with colour TV set on it.
We … a nice flat in a new block of flats
We … to translate the article without a dictionary.
When you ….school you understand that the time to choose your future profession has come.
Where _________ you get this magazines?
You also … to think about how well you can do what you would like to do.
You should find out all you … about any job which interests you.
You'll ….to take them to the airport.
Youth movement is not free of … problems.
Youth … a lot of problems.
You’ll … waiting for me at 3 p.m. tomorrow.
_____ am your new teacher.
… more problem also exists as far as teenagers go because they also belong to youth.
… progress in subjects in National Curriculum is measured by written and practical tests.
… should be a very good specialist for that.
…, they lost the excellence of the old grammar schools.
…is a thick carpet on the floor.

This часто употребляется по отношению к последующей прямой речи, а that по отношению к предшествующей прямой речи:
Большинство местоимений не имеет падежных форм:
В английском языке есть особая форма притяжательного местоимения, соответствующая русскому местоимению свой:
В английском языке нет особой формы притяжательного местоимения, соответствующей русскому местоимению свой:
В предложении: It rained all day yesterday . Местоимение all является местоимением-существительным:
Возвратные местоимения употребляются также для усиления значения существительного или местоимения, соответствуя русскому местоимению сам:
К взаимным местоимениям относятся местоимения herself, yourself:
Когда местоимение I употребляется в предложении с другими личными местоимениями или существительными, то I ставится на первое место:
Личные местоимения всегда являются местоимениями-существительными:
Личным местоимениям соответствуют притяжательные местоимения, выражающие принадлежность и отвечающие на вопрос whose? (чей?):
Местоимение this с существительным country употребляется по отношению к стране, в которой находится говорящий или автор:
Местоимение в объектном падеже употребляется с любыми предлогами:
Местоимением называется часть речи, которая употребляется вместо имени существительного или прилагательного:
Местоимения these и this указывают на более отдаленные предметы:
При некоторых глаголах, как to wash, to dress, to shave, to bathe и т. д. возвратные местоимения часто опускаются:
Указательные местоимения употребляются как в качестве местоимений-прилагательных, так и местоимений-существительных:
Указательные местоимения-существительные употребляются так же, как и соответствующие местоимения-прилагательные:

"I go to the football-ground every Saturday." "So __________ Bill."
"I have read this book." "So __________ Jane."
"I was watching a football match on TV at that time." "So __________ John."
"John is fond of French." "So __________ I."
"They are football fans." "So __________ we."
"We attended the semifinals last Saturday." "So __________ they."
All means of travel __________their advantages and disadvantages.
An educated person is a man who _____________ a lot about many things.
And if people want __________ a rest they choose traveling by boat.
And now __________ is a world-famous organization.
And people choose one according to __________ plans and destinations.
And we __________ find the right way to save land, people and animals.
British and American families __________ small.
But their daily programme __________ nearly the same.
But with the development of civilization man’s interference in nature __________ to increase.
Can you speak French a little now? - Yes, I __________
Can you tell me about it? - No, I __________
City-dwellers __________ a quiet holiday by the sea.
Could you translate the text? - Yes, I __________
English is _____________ chief language of international business and academic conferences, and the leading language of international tourism.
For thousands of years people __________ in great harmony with environment .
Grandparents come to visit, but do not usually __________ with their children.
Greenpeace __________ its work 20 years ago from saving whales.
He always tries to learn, find out, _____________ more about the world around him.
He _____________ knowledge at school, from books, magazines, from TV.
I can read English but I __________ write English.
I think I __________ as an economist in the financial field.
I think __________ able to enter there because I have a good knowledge of English and mathematics to pass the exams.
I __________ study hard.
If people __________ business trips they choose the fastest transport.
If we are fond of traveling, we see and learn a lot of things that we can never __________
In fact the __________ of both Britain and the USA have stopped growing.
Is he __________ than his father?
Is his flat larger than his __________ 4.
Is honey __________ than sugar?
Is my room warmer than __________?
Is she __________ than her mother?
Is there _____________ tape-recorder on your teacher's desk?
Is this path __________ than that one?
It is __________ expensive but it is very fast.
It's for you to decide to learn and make progress _____________ to waste your time fooling around.
It's _____________ which is used in real life situations.
It’s always interesting __________ new things.
It’s for those __________ want to be an engineer and worker.
It’s such professions __________: doctor, teacher, especially if you love children.
Jack always helps _____ wife to look after their children.
Like British children, American children __________ to eat lunch at school.
Little Jane doesn’t like _____ new dress.
Many have two or three cars, large modern kitchens and more electrical goods. They eat more meat and __________ more on clothes.
Millions of people all over the world __________ their holidays traveling.
More and more women nowadays __________ jobs.
Most people __________ married between the ages of 20 and 23 but many marriages end in divorce.
Most travelers and holiday-makers __________ a camera with them .
On _____________. walls there are two maps.
She is not as clever as that friend of _____
Skill, persistence and many others qualities __________ necessary in any job.
So I __________ to enter to the Vyatka State Technical Univercity.
Speaking about your new watch, _____ price is higher than the quality.
Thanks to the knowledge of foreign languages a person can _____________ books and magazines in the original.
That is __________ serious measures to create a system of ecological security should be taken.
The boy was 5 but he __________ skate.
The children __________ lunch at school at about 12.30, and come home at 4 in the afternoon.
The role of foreign languages is also _____________ today.
The success of this profession __________ on my education.
The typical American family __________ more money than a British family.
The typical British family __________ a car, a colour TV set, a washing machine, and a cat or dog as well.
The typical family __________ a father, mother and two children.
The WWF __________ several species of animals, mammals as well as birds.
The __________ known are: The Royal Society for the prevention of cruelty to animals (The RSPCA), the World Wildlife Fund (WWF) and Greenpeace.
The __________ tries to protect animals from bad use.
Their parents are usually home by 6 o'clock, and the family __________ supper .
There are four students and _____________ teacher in the classroom.
There are _____________ desks and chairs in it.
There are _____________ interesting articles in our wall newspaper.
There is _____________ big window in our classroom .
There __________ a lot of special organizations, which try to save our nature.
There _____________ many reasons why people study foreign languages, English in particular.
These organizations also __________ to create more than 250 National parks.
They can use _____________ knowledge in business as well.
They often travel __________
They travel __________ other continents, modern cities and the ruins of ancient towns.
They __________ to be patient, accurate, hard-working people.
This friend of _____ tells very funny stories.
This is my aunt and _____ new husband.
This __________ that both countries have a large number of "single parent families.
Those who __________ in the country like to go to a big city .
To know foreign languages is absolutely necessary for _____________ educated person.
We __________ save wild animals.
We __________ lake care of nature, because we are part of it.
When you travel by car or by bike you can __________ where you want.
You __________ smoke here.
You __________ be friendly, kind and attentive to others.
You __________ nature and must take care of it.
__________ cities suffer from smog.
__________ are 4 types of jobs.
__________ a career it is not a simple matter.
__________ important when your career is your vocation in life.
_____________ are some of them: to travel abroad; to get good job to have something to do in your spare time
_____________ foreign language is not just a subject learnt in the classrooms.
_____________ is very important in our life.

Английское существительное в единственном числе может употребляться без определителя:
Артикль всегда переводится на русский язык:
Артикль является единственным определителем в английском языке:
В английском языке есть определенный и неопределенный артикли:
В большинстве случаев имена существительные в английском языке сопровождаются особыми словами, которые называются определителями:
Имена существительные в английском языке имеют два числа:
Индивидуализирующий артикль указывает, что лицо или предмет, обозначенный существительным, является индивидуально-определенным, т. е. выделенным из всех предметов и лиц данного класса:
К определителям можно отнести вопросительный оборот "What kind of"?:
Множественное число существительного gate - gates:
Неопределенный артикль может употребляться с существительным во множественном числе:
Неопределенный артикль указывает на то, что предмет, обозначенный существительным, принадлежит к классу предметов, но не выделяет его из однородных предметов:
Определенный артикль имеет три варианта произношения:
Определенный артикль произносится по-разному в зависимости от того, с какого звука начинается следующее за ним слово:
Определенный артикль употребляется с обобщающим значением перед существительными в единственном числе для обозначения целого класса предметов:
Определенный артикль употребляется только с существительным в единственном числе:
Определители служат формальным признаком существительного:
Слово wharf (пристань) имеет в современном английском языке две формы множественного числа:
Существительное advice всегда употребляется в единственном числе:

"Some" употребляется в вопросительных предложениях со значением "какой-нибудь" и в отрицательных со значением "никакой":
Артикль отдельных горных вершин употребляются с определенным артиклем:
Артикль отсутствует перед существительными, имеющими при себе какой-нибудь определитель:
В большинстве случаев имена существительные в английском языке сопровождаются особыми словами, которые называются определителями:
В отдельных случаях прилагательное в положительной и сравнительной степени может играть роль индивидуализирующего определения:
Вещественное существительное употребляется с определенным артиклем перед названием вещества, имеющим при себе индивидуализирующее определение:
Вещественные существительные употребляются с местоимениями some и anу, когда речь идет о каком-то неопределенном количестве, какой-то части вещества:
Если определение выражено прилагательным в положительной или сравнительной степени, то существительное может употребляться без артикля, с определенным артиклем или местоимениями some и any:
Классифицирующее определение служит признаком, по которому лицо или предмет причисляется к какому-нибудь классу лиц или предметов:
Когда определение выражено порядковым числительным, существительное употребляется с неопосредованным артиклем:
Неопределенный артикль употребляется, когда имеется ввиду любой представитель данного класса лиц или предметов:
Нулевой артикль употребляется перед названиями городов:
Определенный артикль употребляется всегда перед именами людей:
Определенный артикль употребляется перед названиями рек:
Определенный артикль употребляется только с существительным во множественном числе:
Определители служат формальным признаком существительного:
Употребление артикля с существительным, имеющим при себе определение, зависит от характера определения:

"How old ________ your son?"
"I ________ well, thank you."
"________ it Saturday today?"
"________ you going to the theatre tonight?"
Alec and Mary ________ next week.
Ann ________ to write on the blackboard.
Be careful! You ________ too fast.
Call on our office and _____ shall help you without any delay.
Do you know the actor __________ this photo?
Do you like beer? - No, I hate _____
Don’t worry! I know what I ________
Give it to _____ , please.
Go and see! Our children ________ soundly.
Have ________ nice weekend.
He comes _________ home late.
He gets ________, washes and shaves.
He goes ________ the university every day.
He is 27 ________
He often has bacon and eggs, coffee and toast ________ breakfast.
He often stays at the library ________ 8 p.m.
He suffered ________ not understanding what to do.
He ________ a lot of things to do
He ________ an interesting historical novel.
His life is very ________ and sometimes dangerous.
His name is ________
His story is ________
How old is ________?
How old ________ you?
I am not the ________ child in the family.
I fell asleep __________ the film.
I was ________ in 1982 in Chelyabinsk.
I ________ 15
I ________ not know his new address.
I ________ from Moscow
If the news is bad, I don’t want hear _____ right now.
In the morning his mother wakes him________
It is made ________
It is ten o'clock in ________ morning.
Look up! The sun ________ so brightly.
Martha and Jane are good friends. People like _____
Mrs Smith is ________ English teacher.
My best ________ name is Nick.
My children are very nice guys. But sometimes _____ are so naughty.
My father likes to go fishing. I often join _____
My friend always ________ me the truth.
My hobby is ________
My neighbours ________ nice people
My pen is in ________ pocket.
My pupils are so noisy, that I have to keep an eye on _____
My tooth is ________
My uncle usually ________ newspapers in the evening.
My ________ is Natalia.
My name ___________ Alex
Open the textbook at ________ page 15, please.
Our family usually ________ out of town on Sundays.
Our friends are taking a serious exam tomorrow. We wish _____ luck.
Our math teacher is very strict. We are afraid of _____
She is from ________
She says she ________ him very much.
She ________ not study Japanese.
She ________ what the teacher is explaining.
Thank you. ________ same to you.
That is Mr. Smith. Can you see _____ well?
That ship is ________
That woman is ________ sister.
That's ________
The books and the notebooks ________ on the desk.
The professor ________ foreign languages very well.
The Smiths go hiking every weekend. _____ do it with pleasure.
The students ________ to learn English.
There is so ________ snow on the roof.
These ________ notebooks
They always ________ a good time at the disco.
They ________ students of the University.
This information is top secret. So, naturally, everybody is interested in _____
This man is ________
This man is ________ engineer.
This shoe is too large for ________ foot.
Those are grey ________
We ________ a party next Sunday.
We ________ friends
We ________ pieces of chalk in this box.
What colour is ________ coat?
What is ________ phone number?
What kind of person is ________?
What language do they ________ in Holland?
What language is he ________ now?
What ________ her adress?
Where ________she born?
Why are you ________ such a hurry?
You have bad teeth. You should clean _____ twice a day.
You ________ not like to come home late, do you?
Young people ________ full of energy.
_____ am your new teacher.
_____ is so nice to breathe in fresh mountain air.
________ child is his son.
________ they like their new flat?
________ those classrooms large?
________ you often go to the library?
________ your father smoke?

Английский язык - один из германских языков:
Английский язык ведет свое происхождение от языка древнегерманских племен (англов, саксов и ютов):
В английском языке букв намного меньше, чем звуков:
В лексике современного английского языка заимствований очень мало:
В современном английском алфавите 26 букв:
В современном английском алфавите 6 гласных букв и 32 согласные:
В современном английском языке 12 монофтонгов:
В современном английском языке 20 гласных звуков:
В современном английском языке есть смягченные согласные:
Гласные звуки - звуки, которые состоят из голосового тона:
Дифтонги - гласные с устойчивой (неподвижной) артикуляцией:
Древнеанглийский период развития английского языка - 12-15 века:
Каждая согласная буква современного английского языка обозначает один звук:
Монофтонгом называется простой отдельный звук:
Первый письменный памятник английского языка - руническая надпись на ларце Фрэнка:
Ударным в английском языке у дифтонга является первый элемент:

Английские гласные всегда читаются одинаково:
Английские существительные в зависимости от употребления бывают простыми, сложными, производными:
Буквосочетание ng обозначает звук [n] на конце слова:
Буквосочетание or обозначает звук [о:]:
Буквосочетание sh обозначает звук [s] на конце слова:
В английском языке артикль является определителем существительного:
В английском языке все существительные пишутся с большой буквы:
В английском языке существительное - самостоятельная часть речи:
В закрытом слоге буква о читается как [о:]:
В современном английском языке 20 гласных фонем:
В современном английском языке 8 дифтонгов:
В современном английском языке выделяют 9 частей речи:
В современном английском языке качество гласных звуков зависит от положения в слове:
Все английские существительные исчисляемы:
Именем существительным называется часть речи, которая обозначает предмет:
Неисчисляемые имена существительные не могут употретребляться с определенным артиклем:
Собственные имена существительные пишутся с большой буквы

В слове hot слог открытый:
В слове name первый слог открытый:
В слове tame первый слог открытый:
Все имена существительные образуют множественное число по одной модели:
Если существительное оканчивается на y, перед которой стоит гласная, то к основе единственного числа присоединяется показатель -s:
Имена существительные в английском языке бывают простые, сложные, составные:
Имена существительные в английском языке имеют два падежа: общий и притяжательный:
Имена существительные в современном английском языке обычно сопровождаются артиклями или другими определителями и часто сочетаются с предлогами:
К неисчисляемым существительным относятся названия предметов, которые можно пересчитать:
Показатель множественного числа s всегда читается одинаково:
Слово wharf (пристань) имеет в современном английском языке две формы множественного числа: wharfs, wharves, т. е. вариант глухой и звонкий:
Существительное advice употребляется только в единственном числе:
Существительное carrot всегда употребляется в единственном числе:
Существительное news употребляется только в единственном числе:
Существительное onion всегда употребляется в единственном числе:
Существительные gate, sledge, watch, clock в английском языке употребляются как в единственном, так и во множественном числе:

Аббревиатура - это
Аббревиатуры чаще всего используются
Безаффиксным способом могут образовываться
Безударные суффиксы в глагольных формах прошедшего времени проверяются
Безударные флексии в глагольных формах настоящего времени проверяют по соотнесённости
Буква ь в глаголах пишется в
В антропонимических словарях содержатся сведения о(б)
В корне после шипящих, если в родственных словах в безударной позиции пишется е, под ударением пишется
В корнях гор - га́р; зо́р - зар; кло́н - кла́н - клон; тво́р - тва́р - твор чередование связано с
В корнях кос - касâ; бер - бирâ; мер - мирâ; дер - дирâ; тер - тирâ; пер - пирâ; стел - стилâ; блест - блистâ чередование зависит от
В корнях раст, ращ - рос; лаг - лож; скак - скоч гласные чередуются в зависимости от
В корнях, аффиксах и флексиях после шипящих не пишутся гласные
В настоящее время в русский язык больше всего заимствуется слов из_________ языка(ов)
В основе антонимии лежит противопоставление
В отличие от причастий у отглагольных прилагательных отсутствует
В официальных названиях высших государственных, правительственных, судебных органов и учреждений Российской Федерации прописными буквами оформляются
В предложении «Для укрепления здоровья необходимо заниматься спортом» выделенное словосочетание является обстоятельством
В предложении «Завтра не будет похоже на сегодня» выделенный член является
В предложении «При желании можно всего добиться» выделенное словосочетание является обстоятельством
В предложении «С самого раннего утра небо ясно» выделенное словосочетание является
В предложении «Вишневый сад теперь мой» сказуемое выражено
В предложении «Владимир начинал сильно беспокоиться»
В предложении «Вода может затопить ближние улицы»
В предложении «До вечера оставалось не более получаса, а заря едва-едва зажигалась» выделенное слово является обстоятельством
В предложении «Друзья уговаривали его уехать» выделенный член является
В предложении «Завтра не будет похоже на сегодня» выделенный член является
В предложении «Каждодневное чтение вслух помогло мне исправить недочеты в произношении» выделенное слово является
В предложении «Научи ты меня, как мне жить теперь!»
В предложении «Ночь казалась мне удивительной и прекрасной»
В предложении «Он пришёл усталый»
В предложении «Уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздуху» выделенное слово является
В предложении «Я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать»
В предложении нет обособленного сравнительного оборота:
В предложении существительное чаще всего выступает в роли
В предложении: Ах, степь ты, степь зелёная, Вы, пташечки певучие, Разнежили вы девицу, Отбили хлеб у мельника. - есть
В предложении: Каждый вечер после карт Модест Алексеич, взволнованный, шептался с чиновницами озабоченно, поглядывая на Аню, и потом долго ходил из угла в угол о чём-то думая. - есть
В предложении: Проехав какие-то австрийские войска, Ростов заметил, что следующая за тем часть линии (это была гвардия) уже вступила в дело. - есть
В предложении: Справа, на огромном тюке, сидела девочка и, подперев ладонью локоть, ела зелёное яблоко. - есть
В предложении: Чередниченко стал тихонько, себе под нос, насвистывать «Амурские волны». - есть
В предложении: Четвёртый, Костя, мальчик лет десяти, возбуждал моё любопытство своим задумчивым и печальным взором. - есть
В предложении: Эти собаки, если не ошибаюсь, происходят от простых дворняжек и овчарок. - есть
В прилагательных, образованных при помощи суффиксов -ив- и -ев-, выбор суффикса определяется
В современном русском литературном языке имя существительное имеет _________ грамматические(х) категории(й)
В современном русском языке принято выделять___________ падежей.
В современном русском языке родовая принадлежность слова
В составных количественных именах числительных
В составных порядковых числительных
В топонимах прописными буквами оформляются
В транскрипции гласный [ъ] записывается
В ударном корне жог-жёг чередование связано с
Все имена существительные, оканчивающиеся на -мя, относятся к___________ роду
Все указательные местоимения склоняются
Выберите неполное предложение.
Выберите словосочетание с главным словом - глаголом:
Выберите словосочетание с главным словом - глаголом:
Выберите словосочетание с главным словом - глаголом:
Выберите словосочетание с главным словом - деепричастием:
Выберите словосочетание с главным словом - деепричастием:
Выберите словосочетание с главным словом - наречием:
Выберите словосочетание с главным словом - прилагательным (адъективное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - прилагательным (адъективное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - прилагательным (адъективное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - причастием:
Выберите словосочетание с главным словом - причастием:
Выберите словосочетание с главным словом - причастием:
Выберите словосочетание с главным словом - существительным (субстантивное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - существительным (субстантивное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - существительным (субстантивное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - числительным:
Выберите словосочетание с главным словом - числительным:
Выберите словосочетание с главным словом - числительным:
Выберите словосочетание с синтаксической связью примыкание:
Выберите словосочетание с синтаксической связью примыкание:
Выберите словосочетание с синтаксической связью примыкание:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию папины ботинки:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию помощь брата:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию родительское письмо:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию стеклянная бутылка:
Выбор написания -н- или -нн- в отглагольных прилагательных определяется
Выбор написания слова с префиксами при- и пре- чаще всего определяется
Выделение типов склонения имён существительных осуществляется
Глаголы несовершенного вида обозначают
Глагольные признаки деепричастия
Глагольные признаки причастия - это
Гласные звуки в русском языке редуцируются
Гласный [ы] под ударением является гласным
Гражданская азбука связана с именем (именами)
Деление служебных частей речи на частицы, предлоги и союзы основано на
Диалектизмы - это слова
Для проверки правильности написания гласных букв в корне слова используются
Для русского языка характерна система называния человека
Допущена пунктуационная ошибка в предложении
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Древнерусский язык - это язык
Единственно возможным является перенос слова «сдвинуть»
Если между пол и именем существительным находится прилагательное, то
Есть вводные слова в предложении:
Есть обособленные определения в предложении
Есть обособленный деепричастный оборот в предложении:
Есть обособленный причастный оборот в предложении:
Есть обособленный сравнительный оборот в предложении:
Есть обособленный сравнительный оборот в предложении:
Есть обособляемый сравнительный оборот в предложении:
Есть обращение в предложении:
Есть однородные дополнения в предложении
Есть однородные определения в предложении:
Есть однородные сказуемые в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть приложение в предложении
Есть приложение в предложении
Есть пунктуационные ошибки в предложении:
Есть пунктуационные ошибки в предложении:
Есть сравнительный оборот в предложении:
Задачей лингвистического словаря является
Из 10 гласных букв русской азбуки затруднения в написании вызывают
Изъявительное наклонение выражает
Имена нарицательные - это
Имена собственные изучаются разделом лингвистики, который называется
Имена существительные печать, печень употреблялись в мужском роде ещё в ________ веке.
Именительный падеж имён существительных
Имя существительное отвечает на вопросы
Историзмы - это
К восточнославянской лексике относятся слова, возникшие в период
К исконно русской лексике относятся слова
К несклоняемым существительным относятся
К служебным частям речи относятся
К третьему склонению относятся существительные
К языковым средствам смыслоразличения относятся
Калькирование - это создание слова путём
Классификация частей речи применительно к русскому языку была дана
Лексическое значение включает в себя
Литературным языком восточных славян в X-XI вв. стал____________ язык
Междометия и модальные слова
Местоимения я и мы указывают на лица(,)
Местоимения по значению выделяют в _________ разряда(ов)
Модальные слова в предложении выступают в роли
На стыке префикса и корня разделительный ъ пишется перед
Написание двойных согласных в корнях большинства заимствованных слов связано с
Написание после шипящих и ц в суффиксах и флексиях существительных и прилагательных зависит от
Написание сдвоенных согласных в заимствованных словах типа аллея, коррида, ипподром объясняется только
Написание формы существительных среднего рода с суффиксами -ец - -иц зависит от
Наречия в современном русском языке чаще всего образуются от прилагательных
Наречия пишутся через дефис, если они образованы от прилагательных или местоимений префиксально-суффиксальным способом при помощи приставки по-
Наречия, образованные лексико-синтаксическим способом от сочетания предлога и существительного с элементом пол, всегда пишутся
Не меняется написание приставок с конечной согласной
Не обособляется деепричастие в предложении:
Не подлежат словообразовательному анализу
Неправильно выделены вводные предложения в предложении:
Неправильно оформлена прямая речи в предложении:
Неправильно расставлены знаки препинания в предложении:
Несклоняемые имена существительные
Нет вводных слов в предложении:
Нет вводных слов и словосочетаний в предложении:
Нет деепричастного оборота в предложении:
Нет междометий в предложении:
Нет обособленного определения в предложении:
Нет обособленного сравнительного оборота в предложении:
Нет обращения в предложении:
Нет однородных определений в предложении:
Нет однородных членов в предложении:
Односостав­ные предложения, главный член которых, выражен­ный спрягаемой формой 1-2-го лица глагола, обо­значает действие определенного (ясного из ситуации речи) лица называются
Окказионализмами являются
Окказионализмы - это
Окказионализмы чаще всего рождаются в речи
Омонимы - это слова
Определить падеж и число несклоняемого имени существительного
Основным средством выражения категории числа имени существительного являются
Относительные местоимения выполняют роль
Относительные прилагательные обозначают
Переходными являются глаголы
По значению наречия делят на_________ разряда(ов)
По способу образования звуки [р, р’] являются
Подчинительные союзы служат для
Пополнение словарного запаса языка происходит за счёт
Правильно выделены вводные предложения в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правописание флексий в падежных и родовых формах прилагательных проверяется
Предлоги выражают отношения с другими словами
Предлоги по структуре подразделяются на
Предложение «В его отъезде заинтересованы» является
Предложение «В его отъезде заинтересованы» является
Предложение «Вам не ви­дать таких сражений» является
Предложение «Выводов не сделано» является
Предложение «Выводов не сделано» является
Предложение «Дни поздней осени бранят обыкновенно» является
Предложение «Дни поздней осени бранят обыкновенно» является
Предложение «Здесь человека берегут как на турецкой перестрелке» является
Предложение «Здесь человека берегут как на турецкой перестрелке» является
Предложение «Из песни слова не выкинешь» является
Предложение «Люблю тебя, Петра творенье» является
Предложение «Мне было приказано вернуться» является
Предложение «Мне было приказано вернуться» является
Предложение «На войне встречаешь разных людей» является
Предложение «На войне встречаешь разных людей» является
Предложение «Ночь была безлунная» является
Предложение «Осина эта была мастерской дятла» является
Предложение «Помощи все не было» является
Предложение «Помощи все не было» является
Предложение «Рaзвe с кем поговоришь с посторонним, душу отведёшь, только и всего» является
Предложение «Стала ярче бесконечная россыпь звезд» является
Предложение «Такого ветра на свете как будто никогда не было» является
Предложения «Была без радостей любовь, разлука бу­дет без печали» являются
Предложения «Была без радостей любовь, разлука бу­дет без печали» являются
Префиксы не-, анти-, контр- образуют существительные со значением
При помощи префиксов сверх-, супер-, ультра-, экстра- образуются существительные и прилагательные со значением
При помощи суффиксов -онок(-ёнок), -ёныш образуются существительные со значением
Признаками прилагательного у причастия являются
Прикрытый слог - это слог
Приставки не-, анти-, без-(бес-) образуют прилагательные со значением
Притяжательные прилагательные образуются при помощи
Продуктивным способом словообразования является тот, который
Продуктивными способами словообразования в современном русском языке являются
Производное слово отличается от производящего
Производящая основа - это
Профессионализмы - это слова
Разбор слова по составу предполагает
Разделительный ь пишется перед
Раздельное написание наречий определяется
Различие флексий имён существительных с суффиксом -ищ- зависит от
Разноспрягаемыми называются глаголы
Распределение большинства имён существительных по родам
Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился _ (1) но _ (2) поравнявшись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта _ (3) остановился _ (4) вошёл в неё _ (5) и _ (6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки _ (7) отправился через биллиардную _ (8) всю туманную и тусклую от табачного дыма _ (9) в заднюю комнату.
Расставьте запятые в предложении: Дамский велосипед _ (1) с рваной зелёной сеткой _ (2) натянутой вдоль заднего колеса _ (3) стоял на голове в углу_ (4) между необструганной доской _ (5) прислонённой к стене _ (6) и огромным баулом.
Расставьте запятые в предложении: Ефрем жил в версте от Акимова двора _ (1) в маленьком домике на поповской слободке _ (2) расположенной около одинокой пятиглавой церкви_ (3) недавно выстроенной наследниками богатого купца _ (4) в силу духовного завещания.
Расставьте запятые в предложении: Каждый вечер _ (1) после карт_ (2) Модест Алексеич _ (3) взволнованный _ (4) шептался с чиновницами _(5) озабоченно поглядывая на Аню _(6) и потом долго ходил из угла в угол _ (7) о чём-то думая.
Расставьте запятые в предложении: После обеда _ (1) довольно плохого и неопрятного _ (2) Андрей Ефимыч ходит по своим комнатам _ (3) скрестив на груди руки _ (4) и думает.
Расставьте запятые в предложении: Совсем осоловевший _ (1) он садится вдруг на лавку_ (2) приваливается к стене _(3) двигает лопатками _(4) шебаршит ногами _ (5) устраиваясь поудобнее _ (6) откашливается _(7) поднимает лицо и запевает.
Родственными словами являются
Русский язык сформировался и выделился в самостоятельный в _____________
С большой буквы пишутся
С именами собственными пол пишется
С формальной точки зрения паронимы отличаются друг от друга чаще всего
Самое большое количество слов русского языка зафиксировано в
Самым продуктивным способом образования глаголов является
Сильной позицией при проверке написания согласной в корне является позиция
Синонимы - это слова
Склонение количественных числительных - это изменение по
Словообразовательный анализ включает
Словосложение в русском языке как модель словообразования возникло под влиянием
Служебные части речи в сравнении со знаменательными по количеству
Служебные части речи в сравнении со знаменательными по частоте употребления
Собирательные существительные обозначают
Современный русский алфавит состоит из_____________букв
Сочинительные союзы делятся на
Союзы отличаются от союзных слов тем, что
Союзы по структуре подразделяются на
Степени сравнения образуются у прилагательных, относящихся к
Субстантивация - это
Суффикс -ова- (-ева-) пишется в формах инфинитива и прошедшего времени, если
Суффикс -чик образует существительные со значением лица после
Суффикс является непродуктивным, если он
Суффиксы -(е)ств(о), -j(ё) образуют существительные
Существительные в современном русском языке чаще всего образуются при помощи
Существительные, образованные от глаголов с помощью суффикса -лк-, характерны для
У большинства имён существительных первого склонения в родительном падеже множественного числа
У возвратного местоимения себя нет
У глаголов выделяют __________ типа (ов) спряжения
У глаголов совершенного вида
У одушевлённых существительных форма винительного падежа совпадает с формой___________падежа
У прилагательных
У суффикса -щин- кроме возможности образования наименований отдельных регионов определяется тенденция образовывать слова
Ударение в русском языке
Фамилии у русских крестьян стали обычным явлением
Фонема - это
Форма именительного падежа множественного числа существительных среднего рода чаще всего образуется
Формирование словообразования как самостоятельной лингвистической дисциплины связано с работами
Формы времени имеют глаголы
Формы имён существительных мужского рода с суффиксами субъективной оценки (котище, городишко)
Формы одушевлённых и неодушевлённых существительных третьего склонения различаются
Фразеологизмы - это
Фразеологическое сращение - это
Частица не пишется с глаголами, причастиями и деепричастиями в основном
Частица таки пишется через дефис
Частицы делятся на группы по
Частицы могут образовывать
Человеческая речь отличается от коммуникации других живых существ

Аббревиатура - это
Аббревиатуры чаще всего используются
Безаффиксным способом могут образовываться
Безударные суффиксы в глагольных формах прошедшего времени проверяются
Безударные флексии в глагольных формах настоящего времени проверяют по соотнесённости
Буква ь в глаголах пишется в
В антропонимических словарях содержатся сведения о(б)
В корне после шипящих, если в родственных словах в безударной позиции пишется е, под ударением пишется
В корнях гор - га́р; зо́р - зар; кло́н - кла́н - клон; тво́р - тва́р - твор чередование связано с
В корнях кос - касâ; бер - бирâ; мер - мирâ; дер - дирâ; тер - тирâ; пер - пирâ; стел - стилâ; блест - блистâ чередование зависит от
В корнях раст, ращ - рос; лаг - лож; скак - скоч гласные чередуются в зависимости от
В корнях, аффиксах и флексиях после шипящих не пишутся гласные
В настоящее время в русский язык больше всего заимствуется слов из_________ языка(ов)
В основе антонимии лежит противопоставление
В отличие от причастий у отглагольных прилагательных отсутствует
В официальных названиях высших государственных, правительственных, судебных органов и учреждений Российской Федерации прописными буквами оформляются
В предложении «Для укрепления здоровья необходимо заниматься спортом» выделенное словосочетание является обстоятельством
В предложении «Завтра не будет похоже на сегодня» выделенный член является
В предложении «При желании можно всего добиться» выделенное словосочетание является обстоятельством
В предложении «С самого раннего утра небо ясно» выделенное словосочетание является
В предложении «Вишневый сад теперь мой» сказуемое выражено
В предложении «Владимир начинал сильно беспокоиться»
В предложении «Вода может затопить ближние улицы»
В предложении «До вечера оставалось не более получаса, а заря едва-едва зажигалась» выделенное слово является обстоятельством
В предложении «Друзья уговаривали его уехать» выделенный член является
В предложении «Завтра не будет похоже на сегодня» выделенный член является
В предложении «Каждодневное чтение вслух помогло мне исправить недочеты в произношении» выделенное слово является
В предложении «Научи ты меня, как мне жить теперь!»
В предложении «Ночь казалась мне удивительной и прекрасной»
В предложении «Он пришёл усталый»
В предложении «Уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздуху» выделенное слово является
В предложении «Я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать»
В предложении нет обособленного сравнительного оборота:
В предложении существительное чаще всего выступает в роли
В предложении: Ах, степь ты, степь зелёная, Вы, пташечки певучие, Разнежили вы девицу, Отбили хлеб у мельника. - есть
В предложении: Каждый вечер после карт Модест Алексеич, взволнованный, шептался с чиновницами озабоченно, поглядывая на Аню, и потом долго ходил из угла в угол о чём-то думая. - есть
В предложении: Проехав какие-то австрийские войска, Ростов заметил, что следующая за тем часть линии (это была гвардия) уже вступила в дело. - есть
В предложении: Справа, на огромном тюке, сидела девочка и, подперев ладонью локоть, ела зелёное яблоко. - есть
В предложении: Чередниченко стал тихонько, себе под нос, насвистывать «Амурские волны». - есть
В предложении: Четвёртый, Костя, мальчик лет десяти, возбуждал моё любопытство своим задумчивым и печальным взором. - есть
В предложении: Эти собаки, если не ошибаюсь, происходят от простых дворняжек и овчарок. - есть
В прилагательных, образованных при помощи суффиксов -ив- и -ев-, выбор суффикса определяется
В современном русском литературном языке имя существительное имеет _________ грамматические(х) категории(й)
В современном русском языке принято выделять___________ падежей.
В современном русском языке родовая принадлежность слова
В составных количественных именах числительных
В составных порядковых числительных
В топонимах прописными буквами оформляются
В транскрипции гласный [ъ] записывается
В ударном корне жог-жёг чередование связано с
Все имена существительные, оканчивающиеся на -мя, относятся к___________ роду
Все указательные местоимения склоняются
Выберите неполное предложение.
Выберите словосочетание с главным словом - глаголом:
Выберите словосочетание с главным словом - глаголом:
Выберите словосочетание с главным словом - глаголом:
Выберите словосочетание с главным словом - деепричастием:
Выберите словосочетание с главным словом - деепричастием:
Выберите словосочетание с главным словом - наречием:
Выберите словосочетание с главным словом - прилагательным (адъективное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - прилагательным (адъективное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - прилагательным (адъективное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - причастием:
Выберите словосочетание с главным словом - причастием:
Выберите словосочетание с главным словом - причастием:
Выберите словосочетание с главным словом - существительным (субстантивное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - существительным (субстантивное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - существительным (субстантивное словосочетание):
Выберите словосочетание с главным словом - числительным:
Выберите словосочетание с главным словом - числительным:
Выберите словосочетание с главным словом - числительным:
Выберите словосочетание с синтаксической связью примыкание:
Выберите словосочетание с синтаксической связью примыкание:
Выберите словосочетание с синтаксической связью примыкание:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью согласование:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание с синтаксической связью управление:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию папины ботинки:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию помощь брата:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию родительское письмо:
Выберите словосочетание, синонимичное словосочетанию стеклянная бутылка:
Выбор написания -н- или -нн- в отглагольных прилагательных определяется
Выбор написания слова с префиксами при- и пре- чаще всего определяется
Выделение типов склонения имён существительных осуществляется
Глаголы несовершенного вида обозначают
Глагольные признаки деепричастия
Глагольные признаки причастия - это
Гласные звуки в русском языке редуцируются
Гласный [ы] под ударением является гласным
Гражданская азбука связана с именем (именами)
Деление служебных частей речи на частицы, предлоги и союзы основано на
Диалектизмы - это слова
Для проверки правильности написания гласных букв в корне слова используются
Для русского языка характерна система называния человека
Допущена пунктуационная ошибка в предложении
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
Древнерусский язык - это язык
Единственно возможным является перенос слова «сдвинуть»
Если между пол и именем существительным находится прилагательное, то
Есть вводные слова в предложении:
Есть обособленные определения в предложении
Есть обособленный деепричастный оборот в предложении:
Есть обособленный причастный оборот в предложении:
Есть обособленный сравнительный оборот в предложении:
Есть обособленный сравнительный оборот в предложении:
Есть обособляемый сравнительный оборот в предложении:
Есть обращение в предложении:
Есть однородные дополнения в предложении
Есть однородные определения в предложении:
Есть однородные сказуемые в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть однородные члены в предложении
Есть приложение в предложении
Есть приложение в предложении
Есть пунктуационные ошибки в предложении:
Есть пунктуационные ошибки в предложении:
Есть сравнительный оборот в предложении:
Задачей лингвистического словаря является
Из 10 гласных букв русской азбуки затруднения в написании вызывают
Изъявительное наклонение выражает
Имена нарицательные - это
Имена собственные изучаются разделом лингвистики, который называется
Имена существительные печать, печень употреблялись в мужском роде ещё в ________ веке.
Именительный падеж имён существительных
Имя существительное отвечает на вопросы
Историзмы - это
К восточнославянской лексике относятся слова, возникшие в период
К исконно русской лексике относятся слова
К несклоняемым существительным относятся
К служебным частям речи относятся
К третьему склонению относятся существительные
К языковым средствам смыслоразличения относятся
Калькирование - это создание слова путём
Классификация частей речи применительно к русскому языку была дана
Лексическое значение включает в себя
Литературным языком восточных славян в X-XI вв. стал____________ язык
Междометия и модальные слова
Местоимения я и мы указывают на лица(,)
Местоимения по значению выделяют в _________ разряда(ов)
Модальные слова в предложении выступают в роли
На стыке префикса и корня разделительный ъ пишется перед
Написание двойных согласных в корнях большинства заимствованных слов связано с
Написание после шипящих и ц в суффиксах и флексиях существительных и прилагательных зависит от
Написание сдвоенных согласных в заимствованных словах типа аллея, коррида, ипподром объясняется только
Написание формы существительных среднего рода с суффиксами -ец - -иц зависит от
Наречия в современном русском языке чаще всего образуются от прилагательных
Наречия пишутся через дефис, если они образованы от прилагательных или местоимений префиксально-суффиксальным способом при помощи приставки по-
Наречия, образованные лексико-синтаксическим способом от сочетания предлога и существительного с элементом пол, всегда пишутся
Не меняется написание приставок с конечной согласной
Не обособляется деепричастие в предложении:
Не подлежат словообразовательному анализу
Неправильно выделены вводные предложения в предложении:
Неправильно оформлена прямая речи в предложении:
Неправильно расставлены знаки препинания в предложении:
Несклоняемые имена существительные
Нет вводных слов в предложении:
Нет вводных слов и словосочетаний в предложении:
Нет деепричастного оборота в предложении:
Нет междометий в предложении:
Нет обособленного определения в предложении:
Нет обособленного сравнительного оборота в предложении:
Нет обращения в предложении:
Нет однородных определений в предложении:
Нет однородных членов в предложении:
Односостав­ные предложения, главный член которых, выражен­ный спрягаемой формой 1-2-го лица глагола, обо­значает действие определенного (ясного из ситуации речи) лица называются
Окказионализмами являются
Окказионализмы - это
Окказионализмы чаще всего рождаются в речи
Омонимы - это слова
Определить падеж и число несклоняемого имени существительного
Основным средством выражения категории числа имени существительного являются
Относительные местоимения выполняют роль
Относительные прилагательные обозначают
Переходными являются глаголы
По значению наречия делят на_________ разряда(ов)
По способу образования звуки [р, р’] являются
Подчинительные союзы служат для
Пополнение словарного запаса языка происходит за счёт
Правильно выделены вводные предложения в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
Правописание флексий в падежных и родовых формах прилагательных проверяется
Предлоги выражают отношения с другими словами
Предлоги по структуре подразделяются на
Предложение «В его отъезде заинтересованы» является
Предложение «В его отъезде заинтересованы» является
Предложение «Вам не ви­дать таких сражений» является
Предложение «Выводов не сделано» является
Предложение «Выводов не сделано» является
Предложение «Дни поздней осени бранят обыкновенно» является
Предложение «Дни поздней осени бранят обыкновенно» является
Предложение «Здесь человека берегут как на турецкой перестрелке» является
Предложение «Здесь человека берегут как на турецкой перестрелке» является
Предложение «Из песни слова не выкинешь» является
Предложение «Люблю тебя, Петра творенье» является
Предложение «Мне было приказано вернуться» является
Предложение «Мне было приказано вернуться» является
Предложение «На войне встречаешь разных людей» является
Предложение «На войне встречаешь разных людей» является
Предложение «Ночь была безлунная» является
Предложение «Осина эта была мастерской дятла» является
Предложение «Помощи все не было» является
Предложение «Помощи все не было» является
Предложение «Рaзвe с кем поговоришь с посторонним, душу отведёшь, только и всего» является
Предложение «Стала ярче бесконечная россыпь звезд» является
Предложение «Такого ветра на свете как будто никогда не было» является
Предложения «Была без радостей любовь, разлука бу­дет без печали» являются
Предложения «Была без радостей любовь, разлука бу­дет без печали» являются
Префиксы не-, анти-, контр- образуют существительные со значением
При помощи префиксов сверх-, супер-, ультра-, экстра- образуются существительные и прилагательные со значением
При помощи суффиксов -онок(-ёнок), -ёныш образуются существительные со значением
Признаками прилагательного у причастия являются
Прикрытый слог - это слог
Приставки не-, анти-, без-(бес-) образуют прилагательные со значением
Притяжательные прилагательные образуются при помощи
Продуктивным способом словообразования является тот, который
Продуктивными способами словообразования в современном русском языке являются
Производное слово отличается от производящего
Производящая основа - это
Профессионализмы - это слова
Разбор слова по составу предполагает
Разделительный ь пишется перед
Раздельное написание наречий определяется
Различие флексий имён существительных с суффиксом -ищ- зависит от
Разноспрягаемыми называются глаголы
Распределение большинства имён существительных по родам
Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился _ (1) но _ (2) поравнявшись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта _ (3) остановился _ (4) вошёл в неё _ (5) и _ (6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки _ (7) отправился через биллиардную _ (8) всю туманную и тусклую от табачного дыма _ (9) в заднюю комнату.
Расставьте запятые в предложении: Дамский велосипед _ (1) с рваной зелёной сеткой _ (2) натянутой вдоль заднего колеса _ (3) стоял на голове в углу_ (4) между необструганной доской _ (5) прислонённой к стене _ (6) и огромным баулом.
Расставьте запятые в предложении: Ефрем жил в версте от Акимова двора _ (1) в маленьком домике на поповской слободке _ (2) расположенной около одинокой пятиглавой церкви_ (3) недавно выстроенной наследниками богатого купца _ (4) в силу духовного завещания.
Расставьте запятые в предложении: Каждый вечер _ (1) после карт_ (2) Модест Алексеич _ (3) взволнованный _ (4) шептался с чиновницами _(5) озабоченно поглядывая на Аню _(6) и потом долго ходил из угла в угол _ (7) о чём-то думая.
Расставьте запятые в предложении: После обеда _ (1) довольно плохого и неопрятного _ (2) Андрей Ефимыч ходит по своим комнатам _ (3) скрестив на груди руки _ (4) и думает.
Расставьте запятые в предложении: Совсем осоловевший _ (1) он садится вдруг на лавку_ (2) приваливается к стене _(3) двигает лопатками _(4) шебаршит ногами _ (5) устраиваясь поудобнее _ (6) откашливается _(7) поднимает лицо и запевает.
Родственными словами являются
Русский язык сформировался и выделился в самостоятельный в _____________
С большой буквы пишутся
С именами собственными пол пишется
С формальной точки зрения паронимы отличаются друг от друга чаще всего
Самое большое количество слов русского языка зафиксировано в
Самым продуктивным способом образования глаголов является
Сильной позицией при проверке написания согласной в корне является позиция
Синонимы - это слова
Склонение количественных числительных - это изменение по
Словообразовательный анализ включает
Словосложение в русском языке как модель словообразования возникло под влиянием
Служебные части речи в сравнении со знаменательными по количеству
Служебные части речи в сравнении со знаменательными по частоте употребления
Собирательные существительные обозначают
Современный русский алфавит состоит из_____________букв
Сочинительные союзы делятся на
Союзы отличаются от союзных слов тем, что
Союзы по структуре подразделяются на
Степени сравнения образуются у прилагательных, относящихся к
Субстантивация - это
Суффикс -ова- (-ева-) пишется в формах инфинитива и прошедшего времени, если
Суффикс -чик образует существительные со значением лица после
Суффикс является непродуктивным, если он
Суффиксы -(е)ств(о), -j(ё) образуют существительные
Существительные в современном русском языке чаще всего образуются при помощи
Существительные, образованные от глаголов с помощью суффикса -лк-, характерны для
У большинства имён существительных первого склонения в родительном падеже множественного числа
У возвратного местоимения себя нет
У глаголов выделяют __________ типа (ов) спряжения
У глаголов совершенного вида
У одушевлённых существительных форма винительного падежа совпадает с формой___________падежа
У прилагательных
У суффикса -щин- кроме возможности образования наименований отдельных регионов определяется тенденция образовывать слова
Ударение в русском языке
Фамилии у русских крестьян стали обычным явлением
Фонема - это
Форма именительного падежа множественного числа существительных среднего рода чаще всего образуется
Формирование словообразования как самостоятельной лингвистической дисциплины связано с работами
Формы времени имеют глаголы
Формы имён существительных мужского рода с суффиксами субъективной оценки (котище, городишко)
Формы одушевлённых и неодушевлённых существительных третьего склонения различаются
Фразеологизмы - это
Фразеологическое сращение - это
Частица не пишется с глаголами, причастиями и деепричастиями в основном
Частица таки пишется через дефис
Частицы делятся на группы по
Частицы могут образовывать
Человеческая речь отличается от коммуникации других живых существ

Future Perfect Passive образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме Future Perfect Active и причастия настоящего времени смыслового глагола:
Past Perfect Passive образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме Past Perfect Active и причастия прошедшего времени смыслового глагола:
В предложении He is being read now сказуемое стоит в форме активного залога:
В предложении The boy will have read the book by tomorrow сказуемое употреблено в форме пассивного залога:
В предложении The boy will read the book сказуемое употреблено в форме пассивного залога:
В русском языке временам группы Continuous соответствуют времена глагола несовершенного вида:
В современном английском языке пассивные конструкции употребляются только в настоящем времени:
В современном английском языке пассивные формы имеют глаголы в форме Indefinite, Continuous и Perfect:
В страдательном залоге имеются только два времени группы Continuous:
В страдательном залоге не употребляются времена группы Perfect Continuous:
В страдательном залоге форма Future Continuous отсутствует:
Время Present Perfect (настоящее свершенное) в русском языке соответствует форме прошедшего времени:
Глагол to see - переходной:
Глагол to work - переходной:
Глаголы в Future Continuous имеют только активные формы:
Пассивные формы имеют те же случаи употребления, что и активные:

Complex Subject употребляется при сказуемом в страдательном залоге, выраженном глаголами to say, to state, to report, to announce, to believe, to expect, to know, etc:
Perfect Infinitive (Active, Passive) употребляется в инфинитивных оборотах для выражения действия, предшествующего действию, выраженному глаголом в личной форме:
Единственной простой формой инфинитива в английском языке является Indefinite Infinitive Passive:
Инфинитив после модальных глаголов употребляется с частицей to:
Инфинитив представляет собой неличную форму глагола, которая только называет действие в процессе его совершения, не указывая ни на лицо, ни на наклонение:
Инфинитив, герундий и причастие употребляются в предложении только с пояснительными словами:
К неличным формам английского глагола относятся только инфинитив и герундий:
Когда действие, выраженное инфинитивом, совершается лицом или предметом, к которому оно относится, то употребляется инфинитив в форме активного залога:
Наиболее распространенными формами инфинитива являются Indefinite Infinitive Active и Indefinite Infinitive Passive:
Неличные формы сочетают свои глагольные свойства со свойствами других частей речи и выполняют в предложении синтаксические функции этих частей речи:
Оборот Complex Object равен по значению дополнительному придаточному предложению:
Отрицательная частица not ставится перед инфинитивом:
Подобно личным формам глагола, неличные формы английского глагола выражают время:
Простая форма инфинитива - форма, образованная без помощи вспомогательного глагола:
Сложная форма инфинитива - форма, образованная без помощи вспомогательного глагола:
Формальный показатель инфинитива - инфинитивная частица to:
Частица to перед инфинитивом всегда опускается:

Indefinite Gerund Active является единственной простой формой герундия, т.е. формой, образованной без помощи вспомогательного глагола:
Past Participle Passive употребляется в функции определения, соответствуя в русском языке причастиям на -мый, -тый, -вшийся:
Perfect Participle Active образуется при помощи вспомогательного глагола to have в форме Present Participle - having - и смыслового глагола в форме Past Participle:
Perfect Participle Passive употребляется в функции обстоятельства причины и времени, соответствуя в русском языке придаточным предложениям причины и времени:
Present Participle Active образуется путем прибавления окончания -ing к глаголу в форме инфинитива (без частицы to):
Английское причастие употребляется как русское причастие:
Без предшествующего предлога герундий чаще всего употребляется как часть составного глагольного сказуемого:
В функции определения герундий употребляется с различными предлогами, чаще всего с предлогом of:
В функции подлежащего наряду с герундием употребляется инфинитив:
В функции предложного косвенного дополнения герундий употребляется после многих глаголов, прилагательных и причастий, требующих определенных предлогов:
Время, выраженное герундием, имеет относительное значение:
Герундий в форме Perfect употребляется, когда действие, которое он выражает, предшествует действию, выраженному глаголом в личной форме:
Герундий выполняет в предложении синтаксические функции прилагательного:
Если глагол в инфинитиве оканчивается на немое -е, то при прибавлении окончания -ing немое -е опускается:
Когда действие, выраженное герундием, совершается над лицом (или предметом), к которому оно относится, то употребляется герундий в действительном залоге:
Непереходные глаголы имеют две формы причастия действительного залога и три формы причастия страдательного залога:
Отрицательная частица not ставится перед причастием:

В австралийском варианте английского языка наряду с формами have/has to и don't/doesn't have to часто употребляются формы have/has got to и haven't/hasn't got to:
В вопросительных и отрицательных предложениях глагол саn может выражать сильное сомнение, удивление и неверие в отношении какого-либо действия:
В вопросительных предложениях must может выражать раздражение или недовольство по поводу какого-то повторяющегося действия:
В значении предположения глагол must употребляется только в утвердительных предложениях:
В косвенной речи глагол must не меняется:
В отличие от mау, глагол might звучит более вежливо, а иногда указывает на нерешительность со стороны говорящего:
Выражение if you must know носит разговорный характер и на русский язык переводится - "если ты хочешь знать"; "между прочим, чтоб ты знал":
Выражение might just as well употребляется для того, чтобы указать на действие, которое в определенных обстоятельствах было бы лучше:
Глагол could выражает возможность действия в будущем (при наличии какого-либо условия):
Глагол could, как и глагол саn, употребляется для выражения возможности общего плана, но в отличие от него указывает на более вероятное действие:
Глагол must в отрицательной форме выражает запрет на какое-либо действие:
Глагол mау употребляется для того, чтобы попросить или дать разрешение свершить какое-то действие:
Глагол саn употребляется в настоящем времени для выражения способности (врожденной или приобретенной, физической или умственной), обусловленной физическими данными, знаниями и умениями человека:
Глагол саn употребляется для выражения возможности совершить то или иное действие:
Кроме глагола to have to (в форме don't / doesn't have to) отсутствие необходимости в совершении какого-то действия может выражать модальный глагол need в отрицательной форме (needn't):
Модальные глаголы английского языка - особые глаголы, которые отличаются от всех других глаголов грамматическими характеристиками и модальными значениями:
Модальный глагол не может выражать действие, за него это делает смысловой глагол, который следует за ним:

A typist is someone who __________ letters and reports.
Do you think one should be __________ to be able to survive in modern life?
Does your new assistant ___________ the new machine?
Don't go out! It __________ hard.
Don't __________ me when I'm talking.
Ellen is a bad typist. She types ___________ .
He always drives ____________ the speed of 100 miles an hour.
He is French, he comes __________ the South of France.
How can we ___________ our projects more attractive?
How __________ does it cost to fly to New York by Concorde?
I am ___________ I must ask you to leave.
I don't take __________ with my coffee, I prefer it black.
I have __________ mother.
I look forward __________ from you soon.
I wonder what I'll get __________ my birthday.
I would like some grapes for dessert. Will you buy __________ ?
I would like you to let me __________ the project myself.
I would like you _________ me when you are coming tomorrow.
I __________ this wonderful film when I was 16.
I __________ to visit this beautiful country.
I'd like to know what ___________
I'd like to __________ the question of your future education.
I'm interested ___________ studying economics.
I've got two TV-sets. One is in the living-room, and ___________ is in the kitchen.
If anyone __________ you this news, don't believe it.
If I haven't got enough money I'll __________ some from the bank.
It __________ to rain soon.
Last year inflation was tremendous, and the prices __________
Let's buy a bar of chocolate and a carton of yogurt, __________ ?
Let's finish the translation today, __________ ?
Luckily the advertisements were ready ___________ time for the exhibition.
My boss wanted __________ late because there was so much work to do.
My child eats well. So _________ Mary's.
Of the two irons I have one is burnt, and ___________ is out of order too.
Our manager left _________ a new job.
Our __________ will rise next year.
Over 100 working days were __________ last year because of the earthquake.
She failed the exam. What a __________ !
She is __________ woman in the world.
Thank you! It's such __________ good advice.
The businessmen arrived _________ the airport at 8.30.
The child made the dog __________ high.
The conference will finish __________ four o'clock.
The cost of living has ___________ again.
The journey took a long time but we arrived __________
The manager expected about 40 students but there were __________ people in the hall.
The meeting is going to __________ next Tuesday.
The meeting is ___________ held on the first Monday of the month. It never changes.
The neighbours __________ each other since 1992.
The passengers expected the plane ___________ in time.
The pupil _________ his work carelessly.
The tablet made me __________ sleepy.
The tourists had to pay some extra money, _________ they?
There are a lot of alligators in _________ Nile.
There are four lakes in this locality, ___________ ?
They __________ start selling the product in Hungary next year.
They ___________ us an interesting story.
This boy isn't a fool, _________ he?
This dictionary is __________ , I can't afford it.
This way is __________ than the other.
Tom lost his ___________ when he was travelling in Scotland.
Turn over ___________ page 20, please.
We expect you to pass the exam ___________
What is _________ smallest room in this hotel?
What __________ he do for a living?
What __________ wonderful weather it is today!
When Richard arrived at the boutique his wife __________ home.
Where __________ before you moved to Mexico?
Who __________ after your elderly parents?
Why did you ___________ with them?
Would you let me have a copy of your report as soon as you __________ it, please?
Would you please __________ be late for your next class?
Would you __________ closing the window, please?
You are not angry with us, _________ you?
You can help me _________ telling the truth.
You make mistakes as you don't work ___________
__________ not a single light in the house.
__________ women over there all speak Chinese.
__________Great Britain is the name of the largest island of the British Isles.
___________snow on the top of the mountain peak.

В косвенной речи модальный глагол shall ведет себя как вспомогательный глагол, то есть, если в главном предложении употреблено прошедшее время, он заменяется на should или would (в зависимости от смысла) или уступает месту инфинитиву (если речь идет о предложении или обещании):
Выступая в качестве вспомогательного глагола, shall употребляется для образования будущих времен в первом лице единственного числа (Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous):
Выступая в качестве вспомогательного глагола, should не имеет собственного лексического значения и употребляется для образования будущего в прошедшем (Future-in-the-Past) и форм сослагательного наклонения:
Выступая в качестве вспомогательного глагола, would употребляется для образования будущего в прошедшем (Future-in-the-Past) и форм сослагательного наклонения:
Глагол can употребляется для выражения предопределенности того или иного действия:
Глагол dare может быть как смысловым глаголом, так и модальным, выражая при этом одно основное значение - "осмеливаться совершать какое-то действие":
Глагол need в сочетании с простым инфинитивом выражает необходимость совершения действия, относящегося к настоящему или будущему, или отсутствие такой необходимости:
Глагол need может быть как смысловым, так и модальным глаголом:
Глагол need употребляется для выражения необходимости совершения действия, обусловленной планом, договоренностью или расписанием:
Глагол should, как и глагол ought to, употребляется для выражения упрека по поводу несовершенного действия и неодобрения совершенного действия:
Глагол to be to употребляется для выражения необходимости совершения действия, обусловленной планом, договоренностью или расписанием:
Глагол will употребляется для выражения решимости совершить или не совершить то или иное действие в настоящем или будущем:
Модальный глагол dare выражает упрек, возмущение, негодование по поводу какого-то действия:
Модальный глагол ought to имеет две временных формы:
Модальный глагол will употребляется для выражения долга, моральной обязанности, совета или рекомендации:
Модальный глагол would употребляется для образования будущего в прошедшем (Future-in-the-Past) и форм сослагательного наклонения:
Оборот would rather ('d rather) в сочетании с инфинитивом без частицы to употребляется для выражения предпочтения и имеет значение "предпочел бы":

Carlos hopes _____________ his thesis this year.
Did you _____________ him in London?
Do you think he would be angry if _____________ him to help me?
Don't think any more about me or anything I _____________
Don't worry! It has not _____________ to that yet.
Donna wants _____________ a bar.
George asked _____________ to call him last night.
George has no intention of _____________ the city now.
Harry shouldn’t risk _____________ so fast.
He demands _____________ what is going on.
He did not answer. His lips were _____________
He didn’t _____________ but still heard what they were speaking about.
He is known _____________ a great book-lover.
He _____________ to be at home at that time.
He _____________ translate that story even if he tried.
His father doesn’t approve of his _____________ Europe.
How old were you when you learnt _____________?
I like George but I think he tends _____________ too much.
If he > _____________ ask you tell him no news been received.
If he was ill, why _____________ he lie down?
If he_____________ older, he could take that job.
If I had _____________ there yesterday, I would have done something.
If I meet him, I _____________ invite him.
If I _____________ Here, I’d be earning much.
If John _____________ here, we should have asked him.
If John _____________ there, I should immediately go to him.
If the children are Playing quietly, _____________ disturb them.
If they _____________ the answer, the teacher would be happy.
If we _____________ known about your experiments, the letter would not have been sent.
If we _____________.rich, we’d be traveling a lot.
If you need a dictionary, _____________ to the library.
If _____________ him, could ask him about it.
If _____________ his native language, should answer him
If _____________ you, should make another experiment
It was dark, the sun _____________ set an hour before.
It _____________ very cold, they made a fire.
Many buildings _____________ to have been damaged by the fire.
Mary pretended _____________ sick yesterday.
My brother having _____________ the key, I could not enter the house.
Nobody _____________ there, I went away.
Richard is expecting _____________ to go to class tomorrow.
She is looking forward to _____________ to her country.
She refused _____________ the gift.
She __________ a lot of letters to us when she was in London.
She _____________ off her hat and held it on her knee.
She _____________ to know the subject well.
Should it _____________ necessary, we could make another test.
Susan regrets _____________ being in trouble.
Thank you, Dad! You've _____________ me to make up my mind.
That _____________ everyday.
The experiment is _____________ to be а failure.
The letter having _____________ delayed, the news reached us too late.
The members of the committee are expected _____________ to an agreement.
The play _____________ very popular, it was difficult to get tickets.
The professor being ill, the lecture _____________ postponed.
The teacher decided _____________ the paper.
There happened _____________ many people there at that time.
There seem _____________ no changes in the trade relations between these two countries.
There _____________ a severe storm at sea, the steamer could not leave the port.
There _____________ to be many difficulties in solving the matter.
These students are not yet able _____________ .such difficult problems.
These students are not yet capable _____________ such difficult problems.
They agreed _____________ early.
They are looking forward to _____________ visiting them.
They don’t approve of _____________ leaving early.
We are eager _____________ to school in the fall.
We are expecting _____________ to call us.
We found it very difficult _____________ a decision.
We object to _____________ signing the contract now.
We shall wait here if you _____________ mind.
We understand _____________ having to leave early.
We understand _____________ not being able to stay longer.
Weather _____________, the ship will leave the port tomorrow.
What you did you ___________ here to ask for?
Would they come, if we _____________ them?
You shouldn’t rely on _____________ calling you in the morning.
_____________the road been better, we should not have been late.
I _____________ conduct the observation provided you help me.
I shall go immediately unless you _____________ me to wait.
If I find that letter, I _____________ show it to you.

Future Indefinite образуется при помощи вспомогательных глаголов shall и will и формы инфинитива смыслового глагола (без инфинитивной частицы to):
Future lndefinite переводится на русский язык будущим временем глагола как совершенного, так и несовершенного вида, в зависимости от общего смысла предложения:
Future lndefinite употребляется для выражения действия, которое совершится или будет совершаться в будущем:
Present Indefinite употребляется для выражения действия обычного, постоянного, свойственного подлежащему действия:
В повествовательном предложении в английском языке наблюдается прямой порядок слов, т. е. сказуемое ставится после подлежащего:
В повествовательном предложении в английском языке наблюдается прямой порядок слов:
В прошедшем времени глагол to be имеет отдельные формы для единственного и множественного числа:
В прошедшем времени глагол to bе имеет одну форму для единственного и множественного числа:
Вопросительная форма как правильных, так и неправильных глаголов образуется при помощи вспомогательного глагола to do в прошедшем времени (did) и формы инфинитива смыслового глагола:
Глаголы, имеющие в своем составе суффиксы и приставки, называются составными:
Залог показывает, является ли подлежащее предложения лицом, которое совершает действие или лицом, над котором совершается действие:
К личным формам глагола относится форма повелительного наклонения:
Модальные глаголы относятся к полувспомогательным глаголам:
Наклонение - грамматическая категория, которая показывает, как говорящий рассматривает действие по отношению к действительности:
Неправильные глаголы образуют формы Present Indefinite и Present Participle при помощи прибавления к форме инфинитива показателя -ed:
Сослагательное наклонение выражает побуждение к действию:
Суффикс -es присоединяется к основе английского глагола, если основа оканчивается на -ss, -ch, -sh, -x:

Future Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме будущего времени и формы причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола:
Future Continuous употребляется для выражения действия, которое будет совершаться в определенный период времени:
Future lndefinite употребляется для выражения действия, которое совершится или будет совершаться в будущем:
Past Continuous употребляется для выражения длительного действия, которое совершалось в истекшем отрезке времени, хотя и необязательно непрерывно в течение всего этого отрезка:
Presens Continuous употребляется в прошедшем времени:
Presens Continuous употребляется для выражения длительного действия, происходящего в момент речи:
Present Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме настоящего времени и формы причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола:
Английский глагол имеет три основные формы: инфинитив (Infinitive), прошедшее неопределенное время (Past Indefinite) и причастие прошедшего времени (Past Participle):
В английском языке в повествовательном предложении имеет место прямой порядок слов:
Вопросительная форма глаголов во времени Present Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени и формы инфинитива (без to) смыслового глагола:
Времена группы Continuous описывают действие в процессе совершения:
Глагол to like может употребляться во времени Present Continuous:
Глаголом называется часть речи, которая обозначает действие или состояние, представленное в виде действия:
К смысловым глаголам относятся глаголы, не имеющие самостоятельного значения и служащие для образования сложных глагольных форм:
Некоторые глаголы не могут выражать действие и состояние как процесс, совершающийся в определенный момент, и, следовательно, не могут употребляться во временах группы Continuous:
Неличные формы глагола - инфинитив, герундий, причастие:

Вставьте предлог: I don’t go____school.
Вставьте предлог: I don’t like eating____restaurants.
Вставьте предлог: I go for a walk_____Sunday afternoon.
Вставьте предлог: I go_____supermarket every week.
Вставьте предлог: I go_______work.
Вставьте предлог: I learn English_____Tuesdays.
Вставьте предлог: I like listening_____music.
Вставьте предлог: I usually stay_____home in summer.
Вставьте предлог: Is there a sofa_____the living room.
Вставьте предлог: Sharon Stone lives______the USA.
Вставьте предлог: There are flowers____the table.
Вставьте предлог: There are two chairs______the living room.
Вставьте предлог: There are two magazines____the chair.
Вставьте предлог: What do you have_____breakfast?
Вставьте предлог: Where are you____?
Вставьте предлог: I always go swimming______the morning.
Вставьте предлог: I leave the house______eight o’clock.
Вставьте предлог: Ramona goes to work______bus.
Выберите антоним к прилагательному bad:
Выберите антоним к прилагательному happy:
Выберите антоним к прилагательному lazy:
Выберите антоним к прилагательному long:
Выберите антоним к прилагательному small:
Выберите антоним к прилагательному tidy:
Выберите антоним к прилагательному true:
Выберите краткий ответ на вопрос: Does Karen drive to work?
Выберите краткий ответ на вопрос: Does Karen eat meat?
Выберите краткий ответ на вопрос: Does Karen like cooking?
Выберите краткий ответ на вопрос: Does Paul drive to work?
Выберите краткий ответ на вопрос: Does Paul like cooking?
Выберите краткий ответ на вопрос: Does Paul like his job?
Выберите лишнее слово в группе: car, bus, journalist, train
Выберите лишнее слово в группе: salad, Monday, Tuesday, Friday
Выберите лишнее слово в группе: sandwich, cake, salad, baker
Выберите лишнее слово в группе: what, why, who, bus
Выберите наиболее подходящее вопросительное слово: _______do you do at weekends?
Выберите наиболее подходящее вопросительное слово: ______do you do after school?
Выберите наиболее подходящее вопросительное слово: _____do you go out with your friends?
Выберите наиболее подходящее вопросительное слово:_____often do you play sport?
Выберите наиболее подходящее вопросительное слово:______do you come from?
Выберите наиболее подходящее вопросительное слово:_______do you use a dictionary? You must know the word.
Выберите наиболее подходящий вспомогательный глагол: _____you learn English on Sundays?
Выберите наиболее подходящий вспомогательный глагол: _____ he have a CD player?
Выберите наиболее подходящий вспомогательный глагол:_______they drive to work?
Выберите наиболее подходящий вспомогательный глагол:______he work for Toyota?
Выберите наиболее подходящий вспомогательный глагол:______you like red roses?
Выберите наиболее подходящий вспомогательный глагол:_______she go to supermarket on Fridays?
Выберите подходящий артикль: I don’t eat___meat
Выберите подходящий артикль: Philippe is____secretary.
Выберите подходящий артикль: She is___doctor
Выберите правильный ответ на вопрос: Do they live in New York?
Выберите правильный ответ на вопрос: Do you like dancing?
Выберите правильный ответ на вопрос: Does he like football?
Выберите правильный ответ на вопрос: Does she get up early?
Выберите правильный ответ на вопрос: Is he married?
Выберите правильный ответ на вопрос: What does he do?
Выберите правильный ответ на вопрос: What time is it?
Выберите правильный ответ на вопрос: When does he get up?
Выберите правильный ответ на вопрос: When does she arrive at work?
Выберите правильный ответ на вопрос: Where do you live?
Выберите правильный ответ на вопрос: Where does she live?
Выберите правильный ответ на вопрос: Why does she work at home?
Выберите правильный ответ на вопрос: Is she a travel agent?
Выберите правильный перевод слова envelope:
Выберите правильный перевод слова postcard:
Выберите правильный перевод слова ticket:
Выберите правильный перевод слова umbrella:
Выберите правильный перевод слова arrive:
Выберите правильный перевод слова Thursday:
Выберите лишнее слово в группе: go to bed, go to shopping, go to work, evening
Выберите лишнее слово в группе: lunch, breakfast, baker, dinner
Выберите подходящий артикль: Can I have _____ cup of coffee, please?
Выберите подходящий артикль: He watches TV in ___ evenings.
Выберите подходящий артикль: Helmet works in _______bookshops.
Выберите подходящий артикль: I don’t eat in______restaurants.
Выберите подходящий артикль: Julia doesn’t like _____ coffee.
Выберите подходящий артикль: Julio and Laura are____teachers.
Выберите подходящий артикль: Kath likes listening to_____music.
Выберите подходящий артикль: When do you go to _____music.
Выберите подходящий артикль: I like playing tennis in _____mornings.

Future Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have в форме будущего времени и формы причастия прошедшего времени (Past Participle) смыслового глагола:
Past Indefinite употребляется для выражения обычного, повторяющегося прошедшего действия:
Past Perfect используется для выражения действия, начавшегося до другого действия в прошлом и еще совершавшееся в момент его наступления:
Past Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме прошедшего времени и формы причастия прошедшего времени (Past Participle, или Participle II) смыслового глагола:
Past Perfect употребляется для выражения действия, начавшегося до другого действия в прошлом и еще совершавшееся в момент его наступления:
Present Perfect используется для выражения будущего совершенного действия в придаточных предложениях времени и условия:
Present Perfect используется для выражения действия, начавшегося до другого действия в прошлом и еще совершавшееся в момент его наступления:
Present Perfect используется для выражения действия, результат которого имеется налицо в настоящем:
Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have в форме настоящего времени и формы причастия прошедшего времени (Past Participle, или Participle II) смыслового глагола:
Английский глагол имеет три основные формы: инфинитив (Infinitive), прошедшее неопределенное время (Past Indefinite) и причастие прошедшего времени (Past Participle):
Вопросительная форма глаголов во времени Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have в настоящем времени и формы Past Participle:
Глаголом называется часть речи, которая обозначает действие или состояние, представленное в виде действия:
Изъявительное наклонение показывает, что говорящий рассматривает действие как реальный факт в настоящем, прошедшем или будущем времени:
Неличные формы глагола - инфинитив, герундий, причастие:
Правила образования причастия прошедшего времени у правильных глаголов такие же, как и образование формы прошедшего времени (Past Indefinite):
Форма прошедшего времени у правильных глаголов в современном английском языке образуется при помощи суффикса -ing:

Future Perfect Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме будущего совершенного времени (Future Perfect) и формы причастия настоящего времени (Present Participle, или Participle I) смыслового глагола:
Future Perfect Continuous употребляется для выражения длительного будущего действия, которое начнется ранее другого будущего действия (или момента) и будет еще совершаться в момент его наступления:
Future Perfect Continuous употребляется для выражения длительного будущего действия, которое начнется ранее другого будущего действия (или момента) и будет еще совершаться в момент его наступления:
Participle I, или причастие настоящего времени, образуется от основы глагола при помощи окончания, или суффикса -ing:
Past Perfect Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме прошедшего совершенного времени (Past Perfect) и формы причастия настоящего времени (Present Participle, или Participle I) смыслового глагола:
Past Perfect Continuous употребляется для выражения длительного действия, которое началось в прошлом и закончилось непосредственно перед моментом наступления другого прошедшего действия:
Past Perfect Continuous употребляется для выражения длительного действия, совершающегося в настоящем времени, с указанием на то, как долго это действие совершается:
Past Perfect Continuous употребляется для выражения длительного прошедшего действия, совершавшегося в момент наступления другого прошедшего действия, с указанием на то, как долго это действие совершалось:
Perfect Continuous - группа неопределенных времен английского языка:
Present Perfect Continuous употребляется для выражения длительного действия, совершающегося в настоящем времени, с указанием на то, как долго это действие совершается:
Английский глагол имеет три основные формы: инфинитив (Infinitive), прошедшее неопределенное время (Past Indefinite) и причастие прошедшего времени (Past Participle):
В вопросительно-отрицательной форме частица not ставится перед подлежащим:
Глаголом называется часть речи, которая обозначает действие или состояние, представленное в виде действия:
Глаголы to like, to play, to want являются вспомогательными глаголами:
Глаголы to love (любить), to like (нравиться), to hate (ненавидеть), to want (хотеть) в форме Present Perfect Continuous употребляются:
На русский язык Perfect Continuous переводится прошедшим временем глагола совершенного вида, а иногда и несовершенного вида, в зависимости от смысла предложения:
Неличные формы глагола - инфинитив, герундий, причастие:

Future Indefinite Active образуется при помощи вспомогательных глаголов shall и will и формы инфинитива смыслового глагола:
Participle 2, или причастие прошедшего времени неправильных глаголов, образуется при помощи суффикса -еd:
Past Indefinite служит для выражения действия, которое будет совершено:
В английском языке один и тот же глагол не может иметь одновременно переходное и непереходное значение:
В английском языке страдательный залог употребляется чаще, чем в русском:
В современном английском языке форма прошедшего времени едина для всех лиц и чисел, за исключением глагола to be:
Все формы пассивного залога образуются при помощи вспомогательного глагола to be:
Глагол to read является в современном английском языке переходным:
Глаголы to live является непереходным:
Если подлежащее предложения обозначает лицо или предмет, совершающий действие, то глагол-сказуемое употребляется в форме действительного (активного) залога:
Пассив образуется при помощи вспомогательного глагола to be:
Пассив образуется при помощи вспомогательного глагола to have:
Пассив употребляется тогда, когда говорящему важно указать на то, что действие произошло, происходит или произойдет, при этом указание на деятеля может отсутствовать:
Пассивные формы употребляются так же, как и активные формы:
Пассивный залог употребляется тогда, когда говорящему важно сообщить о том, что действие произошло (происходит или произойдет), и гораздо меньшее внимание уделяется при этом тому, кто это действие совершил (совершает или совершит):
Форма Present Indefinite Passive образуется при помощи глагола to be и причастия прошедшего времени смыслового глагола:
Формула образования пассивного залога в системе Past Indefinite: вспомогательный глагол to be в форме Past Indefinite + причастие прошедшего времени смыслового глагола: