Аргумент - совокупность аргументов в пользу кого-либо, чего-либо:
Влиятельность речи - авторитетность, властность оказываемого с помощью ораторской речи воздействия на аудиторию:
Высказывание : "Конец - разрешение всей речи" - принадлежит Ларошфуко:
Высказывание: "Недостаточно знать, что следует сказать, но необходимо также сказать это, как должно; это много способствует тому, чтобы речь произвела нужное впечатление" - принадлежит Цицерону:
Изобретение речи оратором предусматривает определение ее замысла:
Концепция речи - совокупность условий и обстоятельств, создающих такие отношения между ее участниками, которые требуют от них определенных речевых действий:
Предмет речи - то, что определяется на основе пересечения интересов аудитории и интересов и возможностей оратора:
Психологические доводы - аппелирование оратора к чувствам и эмоциям аудитории:
Расположение речи - ее композиционное построение:
Сверхзадача - скрытая идея, которая внушается слушателям путем воздействия на их чувства:
Специфику учебной речи характеризует ее разговорно-бытовой стиль:
Тезис - стержень высказывания, который оратор постоянно держит в памяти, чтобы сохранить смысловое единство речи:
Учебная речь - речь, используемая преподавателем в процессе проведения занятий:
Цель ораторской речи - конкретизированные положения в развитии целевого предназначения речи в определенных условиях общения:
Эффективность речи - авторитетность, властность оказываемого с помощью ораторской речи воздействия на аудиторию:

В диалоге-унисоне первая и вторая реплики тождественны:
В числе правил говорящего в диалоге выделяются осторожность в речи, замысел в речи:
Диалог в контексте риторики - разговор между двумя или несколькими лицами:
Диалог-унисон присутствует в молве, фольклоре, информатике:
Диалоги без смены реплик - показательная речь, реклама, массовая информация:
Искусство управления - проявление мастерства в сфере управления:
Логос в диалоге - идея, логическая (содержательная) сторона речи, словесные средства, использованные в конкретной речи при реализации ее замысла:
Логос в диалоге - статичное явление:
Логос в диалоге способствует созданию и накоплению у его участников опыта диалогического общения:
Отчет - документ, обобщающий деятельность организации:
Пафос в диалоге - воодушевленные намерения участников диалога, реализуемые с целью развития интереса к обсуждаемой теме:
Публикации в прессе, пресс-конференции - кадровые документы:
Решение - документ, идущий от органа власти, утверждающий устав организации и разрешающий ее функционирование:
Эпиграфика - область знаний, изучающая свойства и структуру научную информации, способы ее создания, накопления, преобразования и передачи:
Этос - моральный кодекс оратора, нравственная (этическая) основа речи:

Высказывание "Всякая речь должна быть составлена словно живое существо: у нее должно быть тело с головой и ногами, а туловище и конечности должны подходить друг к другу и соответствовать целому" принадлежит Наполеону:
Высказывание "Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о котором он говорит, и из лица, к которому он обращается" принадлежит Кони:
Высказывание "Слово принадлежит наполовину тому, кто говорит, и наполовину тому, кто слушает" принадлежит Сократу:
Гомилетика - церковно-богословская наука, в которой излагаются правила церковного красноречия или проповедничества:
Диатриба - бранная речь, резкое выступление против конкретного человека, открытый выпад против оппонента:
Дискутировать - обсуждать что-нибудь, участвуя в дискуссии:
Лекция - это собрание представителей печати, радио, телевидения, официально созываемое для какой-нибудь важной информации:
Литературно-разговорный стиль - речь, в которой встречаются ненормативные слова и выражения:
Монолог - пространственная речь одного действующего лица:
Основные черты публичного стиля в ораторской речи - абстрактность, логичность, смысловая точность, объективность:
Публичная речь - устная речь, обращенная к многочисленной аудитории, направленная на убеждение людей в чем-либо, на формирование в их сознании определенных целевых установок:
Стилистика - часть языкознания, изучающая стили речи, их разграничение, выбор выразительных средств языка, степень сочетаемости слов, выражений и словосочетаний:
Стиль - совокупность приемов решения поставленной задачи:
Стиль ораторской речи - совокупность основных отличительных черт, характерных для манеры выступления оратора, для обоснования тезисов, для демонстраций, для всего того, чем он предпочитает пользоваться в своем риторическом творчестве:
Убедительность (красноречие ума) есть такая неотразимая сила и приятность логического убеждения, которая заставляет соглашаться с мыслями оратора:

Верны ли рекомендации? А) В объяснении явления должно быть не больше трех причин В) В описании предмета должно быть не больше четырех частей
Верны ли рекомендации? А) Логические и психологические доводы нельзя отделить друг от друга В) Логические и психологические доводы важно отделить друг от друга
Верны ли рекомендации? А) При изучении способов воздействия на аудиторию следует помнить, что они не существуют изолированно друг от друга В) Они только средство активизировать убедительность всего материала и всех приемов, составляющих содержание речи
Верны ли рекомендации? А) Развивая каждый раздел речи, уясняйте себе, заинтересует ли речь аудиторию, если учесть особенности последней В) Развивая каждый раздел речи, не только уясняйте себе, заинтересует ли речь аудиторию, если учесть особенности последней, но также затронет ли ваше выступление общечеловеческие интересы
Верны ли утверждения? А) В большинстве повествовательных и биографических сообщений материал расположен в хронологическом порядке В) При объяснении процессов придерживаются той же последовательности
Верны ли утверждения? А) Во время речи важно не то, что происходит на трибуне; важно, что происходит в сознании слушателей В) Речь – средство; отклик аудитории – цель
Верны ли утверждения? А) Все логические методы можно классифицировать как индуктивные и дедуктивные В) Мы применяем индукцию, если из наблюдения массы частных случаев делаем обобщающий вывод о всей совокупности таких случаев
Верны ли утверждения? А) Главный вариант обобщения – заключение от частного к частному В) Это – аналогия, или умозаключение по аналогии
Верны ли утверждения? А) Есть два варианта индукции: аналогия и суждение о статистической зависимости В) Есть два варианта индукции: аналогия и суждение о причинной зависимости
Верны ли утверждения? А) Заключение следует так же тщательно планировать, как и другие разделы речи В) Заключение допускается планировать не так тщательно, как другие разделы речи
Верны ли утверждения? А) Логическое воздействие не имеет в виду только добиться признания неприятной необходимости В) Логическое воздействие должно вызвать желания, которые подавили бы противоположные настроения
Верны ли утверждения? А) Подытоживающее повторение может быть точным воспроизведением формулировки поставленной оратором цели и главных разделов речи В) Подытоживающее повторение может быть видоизменённым воспроизведением формулировки поставленной оратором цели и главных разделов речи
Верны ли утверждения? А) Речь, в которой непрестанно возвращаются к одному и тому же, – сущее наказание для слушателя В) Речь, в которой непрестанно возвращаются к одному и тому же, способствует хорошему усвоению и закреплению материала
Верны ли утверждения? А) Умозаключения о причинной зависимости более всего необходимы в агитационных речах В) Во многих речах информационного характера можно встретиться с вопросами о причинах и следствиях, и оратору приходится их описывать, объяснять, перечислять
_______ - в стилистике один из видов параллелизма, при котором вторая половина фразы построена в обратном порядке членов
_______ - вид тропа; обозначение предмета или явления по одному из его признаков
_______ - дедуктивное умозаключение, в котором не выражена в явной форме какая-либо часть: либо одна из посылок, либо заключение
_______ - духовная власть над сознанием людей, которой обладают лица и организации в силу присущих или приписываемых им моральных достоинств
_______ - жесткое, бичующее, издевательское обличение людских пороков и недостатков общественной жизни
_______ - избитое выражение, потерявшее точный смысл вследствие всеобщего употребления, штамп
_______ - изменение обычного порядка слов в предложении с целью усилить выразительность речи
_______ - изображение чего–либо в смешном виде; в отличие от сатиры и сарказма не обличает, а беззлобно и весело вышучивает
_______ - изящный, изысканный
_______ - использование лживых обещаний, преднамеренного извращения фактов, лести для достижения той или иной цели
_______ - краткий устный шуточный рассказ с остросюжетной концовкой
_______ - краткое изложение сути написанного, сказанного или прочитанного; краткий вывод, заключительный итог чего-либо
_______ - ложное по существу умозаключение, формально кажущееся правильным, основанное на преднамеренном, сознательном нарушении правил логики
_______ - мера признания обществом заслуг индивида; результат соотношения социально значимых характеристик человека со шкалой ценностей, сложившейся в данной общности
_______ - необходимость выбора из двух (обычно нежелательных) возможностей
_______ - необычное, искусственное возбуждение; неестественность в жестах, манерах, чрезмерная приподнятость речи
_______ - оборот речи, заключающий скрытое уподобление, образное сближение слов на базе их переносного значения
_______ - олицетворение, наделение животного, предметов, явлений природы и отвлеченных понятий человеческими свойствами
_______ - опущение в речи слов, легко подразумеваемых или восстанавливаемых по контексту
_______ - переход от общего к частному, необходимый вывод следствий из принятых посылок
_______ - переход от частного к общему, вероятностное обобщение опытных данных
_______ - применение в споре или в доказательствах софизмов; словесные ухищрения, вводящие в заблуждение
_______ - развернутое уподобление, подробности которого складываются в систему намеков; причем прямой смысл изображения не теряется, но дополняется возможностью его переносного истолкования
_______ - разделение суждений в зависимости от способа установления их истинности
_______ - речь какой-либо социальной или профессиональной группы, отличающаяся от общеразговорного языка особым составом слов и выражений
_______ - речь определенных социально замкнутых групп
_______ - риторический прием; воззвание (часто неожиданное) к одному из слушателей или читателей, к воображаемому лицу или неодушевленному предмету
_______ - свойственное только данному языку неразложимое словосочетание, значение которого не совпадает со значением составляющих его слов, взятых в отдельности
_______ - семантически неоправданное сочетание слов, например, «малиновый звон»
_______ - слова или выражения, употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий или классовых прослоек
_______ - сложившееся у окружающих мнение о нравственном облике человека (группы), основанное на его предшествующем поведении и выражающееся в признании его авторитета в том, чего от него ожидают в дальнейшем
_______ - стилистическая фигура, заключающаяся в опущении союзов для оживления и усиления речи
_______ - стилистическая фигура, состоящая в изменении естественного порядка слов и в отделении их друг от друга вставными словами
_______ - стилистическая фигура, состоящая в образном преувеличении
_______ - стилистическая фигура, состоящая в расположении ряда слов в порядке нарастания или ослабления их смыслового и эмоционального значения
_______ - стилистическая фигура, состоящая в согласовании слов или соединений частей фразы по смыслу вопреки грамматическим нормам
_______ - стилистическая фигура, состоящая в сопоставлении резко отличных по смыслу слов или словесных групп
_______ - стилистическая фигура, состоящая в том, что два отрезка речи имеют сходные начала и окончания
_______ - стилистический оборот, в котором сочетаются семантически контрастные слова, создающие неожиданное смысловое единство
_______ - стилистический оборот, состоящий в употреблении названия большего в значении меньшего, целого в значении части и наоборот
_______ - стилистический прием контраста видимого и скрытого смысла высказывания, создающий эффект насмешки
_______ - точка, момент наивысшего подъема напряжения в развитии чего-либо
_______ - фигура речи, представляющая собой выразительный оборот речи
_______ - форма умозаключения, когда на основании сходства двух предметов, явлений в каком-либо отношении делается вывод об их сходстве в других отношениях
_______ - что-либо упрощенное, невысокое по технике исполнения
_______ - это многосоюзие
_______ - язвительная, жесткая ироническая насмешка, построенная на усиленном контрасте внешнего смысла и подтекста
_______ информационной речи - оказание помощи в познании и усвоении того, что достижимо при условии, если речь интересна и ясна
_______ часто называют рассуждением, исходящим из принципа
________- устойчивое сочетание слов, значение которого в целом отличается от простой суммы значений его частей
В дедукции иногда одна из посылок не формулируется, а только подразумевается; в таких случаях дедукция называется
Выражения сленга, распространённые среди отдельных групп населения, _______ полными правами гражданства в словесном обиходе
Дедукция проста в том смысле, что состоит из трех суждений; весь трехстепенный процесс называется
Единственный надежный способ избежать двусмысленных и неопределенных терминов состоит в точном определении, которое имеет в виду установить _______ понятия
Если вы говорите о простых предметах или о вещах физического порядка, следует пользоваться наиболее подходящими _______ терминами
Заключение _______ представляет вывод, что при данном положении вещей результатом будет то или иное
К видам многословия относится применение излишних
К способам, которые часто уместны в начале речи, относится следующий
Методы, рекомендуемые для составления заключения информационной речи, - это
Методы, рекомендуемые для составления заключения информационной речи, - это
Наиболее важно добиться грамматической правильности, точности, уместности и _______ языка
Неправильные выводы от части к целому возможны при неправильной _______, то есть при обращении субъекта в предикат и предиката в субъект
Отсутствие ясности и силы – обычный результат _______, наиболее частого и наиболее дорогого порока как устной, так и письменной речи
Предвосхищение основания заключается в неправильном допущении, что положение, еще подлежащее доказыванию, уже вне спора; такое допущение состоит из _______ утверждений
Риторические вопросы - это

Аргумент - факт, приводимый в подтверждение или в опровержение чего-либо; довод:
Для поиска приемлемого топоса, наиболее подходящего для аудитории, следует апеллировать к благу людей:
Закон тождества - всякая мысль в процессе рассуждения должна быть равна (тождественна) сама себе:
Идеи воздействующей речи, являющейся существенным смыслом риторики, реализуются прежде всего через топосы:
Конкретный пример рассказывает о том, что могло бы быть при определенных условиях:
Логика - существенная связь между мыслями в процессе рассуждения:
Метафора - употребление слова или выражения в переносном значении, основанное на сходстве, сравнении, аналогии:
Положительный топос строится на том общем, что объединяет оратора и аудиторию, одобряется ими:
Понятие - форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение:
Риторика - искусство убеждающей речи:
Топосы (по Аристотелю) - наиболее общие места в убеждающей речи:
Формальный топос - убеждения, взгляды, мысли человека:
Ценности - средство формирования отношений между людьми при помощи речи, категория риторическая:
Эмоции - процесс непосредственного апеллирования оратора к чувствам и эмоциям аудитории:

Автором первой риторики является судебный и политический оратор Лисий:
В качестве сущностных положений диалектики выступают явления развития и самодвижения:
В. В. Виноградов считал, что постепенно риторика начала преобразовываться из ораторского искусства в грамматику литературного выражения:
Высказывание "Тот, кто спорит искусно, сумеет представить одно и то же дело одним и тем же слушателям то справедливым, то, если захочет, несправедливым" принадлежит Сократу:
Диалектическая риторика - красноречие оратора, основу которого составляет убеждающее воздействие, осуществляемое в соответствии с законами функционирования и развития предмета выступления оратора:
К. Ф. Седов полагал, что даже очень образованный человек абсолютно всеми языковыми жанрами в полной мере владеть не может:
Мышление - отбор наиболее действенных аргументов для убеждения аудитории:
Мышление возникает в связи с потребностью решения оратором определенных проблем в процессе подготовки речи и ее произнесения:
По мнению И. Б. Лобанова, в настоящее время риторика лишена единой парадигмы или немногих, конкурирующих между собою парадигм и представляет собой едва ли обозримое поле различных мнений на предмет этой теории, ее основные проблемы и перспективы развития:
Развитие - переход из одного состояния, стадии, в другое состояние, стадию, осуществляемый на базе собственного потенциала:
Риторика - наука красноречия, красноречивого убеждения:
Риторика всегда включает в себя элементы эристики:
Риторическая эристика - искусство словесного боя:
Софистика - представление кого-либо, чего-либо в искаженном виде:
Убеждение - искусство спорить, умение полемизировать с противником, используя его погрешности в интересах убеждающего воздействия:

В числе личностных черт и качеств оратора выделяется его ораторское мастерство:
В числе психологических черт и качеств оратора выделяются такие, как вежливость и тактичность:
Запоминание - технический этап подготовки, когда оратор размышляет над тем, как донести созданный текст до слушателя:
Изобретение представляет собой работу оратора над композицией речи:
Логос - страстное воодушевление, подъем, энтузиазм, средство воздействия на аудиторию:
Оратор - человек, достигший большого умения в своем деле:
Оратор является создателем и исполнителем своего риторического произведения:
Рефлексивность - первый этап речевых действий в выступлении оратора:
Ритор - человек, хорошо говорящий:
Стремление к общему благу определяет оценку нравственно-ценностной ориентации оратора:
Трактат "Риторика" принадлежит Сократу:
Цель риторической деятельности оратора - создание публичного высказывания, призванного воздействовать на аудиторию:
Экстраверт - человек, психический склад которого характеризуется направленностью на внешний мир, обращенностью к окружающим людям (противоположность - интроверт):
Эрудиция - начитанность, глубокая и разносторонняя образованность, основательная осведомленность в одной или нескольких областях знания:
Этос - нравственная (этическая) основа речи:

Верны ли определения? А) Дебют – первое публичное выступление на любом поприще В) Диалог–театр – первое публичное выступление на любом поприще
Верны ли определения? А) Стаккато – отрывистое исполнение музыкального звука или звуков В) Развлекательная речь – отрывистое исполнение музыкального звука или звуков
Верны ли рекомендации? А) Выступая перед аудиторией, «не бойтесь ничего, кроме самого страха» В) Застенчивость – довольно обычное явление у начинающих ораторов, только немногие студенты действительно испытывают страх перед публичным выступлением
Верны ли утверждения? А) Агитационной речи свойственны отличительные черты других речей: она должна содержать необходимые фактические данные, пробуждать психическую восприимчивость, приводить к согласию В) Сверх этого ей присущ неотъемлемый и характерный только для нее элемент: она должна заставить слушателя почувствовать потребность сделать то, о чем ее просит оратор
Верны ли утверждения? А) Агитационные речи в общем можно разбить на три группы: речи с целью воодушевить, речи с целью убедить и речи с целью вызвать активную реакцию В) На деле эти три вида общих целевых установок нередко перекрывают частично друг друга
Верны ли утверждения? А) Для оратора, выступающего перед аудиторией необходимость все время придерживаться предмета обсуждения – главная трудность, не встречающаяся в беседе В) Присоединяются и чисто физическая проблема, как донести свой голос до всей обширной аудитории, и вполне понятная застенчивость у начинающих ораторов
Верны ли утверждения? А) Заученная речь и речь по записи чаще всего рекомендуются в политических выступлениях и при всех обстоятельствах, где неосмотрительное словоупотребление может дорого обойтись оратору В) Заученную речь легче повторить, чем только подготовленную; её длительность может быть точно рассчитана
Верны ли утверждения? А) К наиболее употребительным способам составления конспекта относится краткая запись одних только наименований пунктов В) К наиболее употребительным способам составления конспекта относится запись законченных предложений
Верны ли утверждения? А) Настроение публики зависит от места и времени, настроение меняется в зависимости и от момента В) В аудитории настроение одно, в частной жизни–другое; в быту слушатели примут как вполне естественную вещь то, что в аудитории им покажется скучным, смешным или даже будет шокировать
Верны ли утверждения? А) Непрерывность изложения в публичной речи придаст ей исчерпывающий характер и все нарастающую мощь, которые невозможны в беседе В) Разговорный обмен мнениями только внешне отсутствует во время публичного выступления; если оратор действительно будет обращаться к публике и говорить со – слушателями, а не при них, он почувствует, как возникает взаимное общение
Верны ли утверждения? А) Общая цель речи определяет, какой реакции вы хотите добиться В) Конкретная цель речи ясно показывает, что слушатель должен знать, чувствовать и делать
Верны ли утверждения? А) Определения нужны для слов, значения которых аудитория не знает В) Определения нужны для терминов, имеющих особый смысл в применении их оратором
Верны ли утверждения? А) Речь должна быть выражением личности в том смысле, что она раскрывает ее во всей полноте переживаний В) Простое выявление своих ощущений следует отличить от главной функции речи – делиться мыслями
Верны ли утверждения? А) Такие речи, как информационные, в значительной мере развиты на основе примеров и соответствующих данных В) Однако материал должен быть подобран и подан так, чтобы вызвать не только любознательность, но и обострить в сознании значение традиций, личности, правил поведения, веры
Верны ли утверждения? А) Тема речи должна быть, при условии её надлежащей проработки, интересной и для ваших слушателей В) Большинство тем имеет слишком общий характер: почти нет ни одной чересчур специфической или узкой
Верны ли утверждения? А) Убедить – значит логическими доводами доказать или опровергнуть какое–либо положение, это чисто логическая задача В) На практике такие речи рассматривают как агитационные, в которых любыми методами–логическими и иными – оратор убеждает согласиться с ним в спорном вопросе
_______ аргумента – соотношение смысловых частей: топоса, схемы и редукции
_______ аргументации – полное развертывание аргументации, приводящее к формированию аудитории, установлению аргументативной конвенции, определению предметной области обсуждения
_______ аргументации – последовательное развертывание высказываний: сначала вырабатывается и применяется конвенция, затем устанавливаются и оцениваются факты, наконец на основе фактов выдвигаются и обсуждаются предложения и принимаются решения
_______ аргументации – совокупность качеств аргументации, приводящих к присоединению аудитории
_______ аргументации – совокупность качеств аргументации, приводящих к согласию и включению высказывания в культуру языка
_______ аргументация – аргументация, эпидейктическая часть которой консервирует эмпирически наличные общие ценности аудитории
_______ аргументация – аргументация, эпидейктическая часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории
_______ всей речи представляет систему отдельных частей, размещенных оратором в определенном отношении друг к другу
_______ голоса дает оратору возможность донести речь до всей аудитории
_______ дает направление аудитории и самому оратору
_______ показывает, каков предмет в действии или каково его устройство
_______ расчленяет предмет, показывает частности и придаёт им наглядный вид, как на картине
_______ речь должна отвечать требованию: в ней не должно быть ничего спорного
_______ речь – речь, задача которой состоит не только в том, чтобы пробудить любознательность, но и в том, чтобы дать новое представление о предмете
_______ речь – речь, которая не содержит иной цели, кроме заключающейся в ней самой
_______ речь – речь, которая обладает качествами хорошего собеседования с поправками в отношении голоса, манер и темы для полного соответствия с обстановкой выступления
_______ – авторитетный источник, устанавливающий топос и определяющий его место в иерархии
_______ – главная мысль высказывания, содержащая предмет обсуждения
_______ – готовность аудитории принять решение в соответствии с предложениями, содержащимися в высказывании
_______ – готовность, предрасположенность субъекта, обеспечивающая устойчивый целенаправленный характер деятельности по отношению к какому–либо объекту
_______ – довод, содержащий авторитетные высказывания, которые подтверждают предложение или его причину
_______ – довод, содержащий объяснение или предложение, или его причины известными сравнениями, уподоблениями
_______ – довод, содержащий факты, которые служат доказательством предложению или его причине
_______ – доводы, суждения, которые подтверждают положение, делают его ясным, очевидным или приемлемым для аудитории
_______ – исходное положение какой – либо теории, лежащее в основе доказательств других положений этой теории, в пределах которой оно принимается без доказательств
_______ – любая знаковая система, которая способна быть носителем смысловой информации и имеет языковую природу
_______ – наука, исследующая способы передачи информации, свойства знаков и знаковых систем в человеческом обществе, природе или в самом человеке
_______ – общая идея, к которой приводится положение и на основе которой строится аргумент
_______ – отдельная и завершенная словесно оформленная мысль, которая оценивается аудиторией как истинная, правильная, уместная и приемлемая
_______ – оценка аудиторией высказывания как значимого, осмысленного и правомерного
_______ – повторение главного предложения с большею силою, с важнейшими убеждениями, или следствие, согласное с предложениями и доказательствами
_______ – последовательное создание, получение и осмысление высказываний с целью согласия и присоединения
_______ – постижение эмоционального состояния, вчувствование в переживания другого человека
_______ – представление высказывания любому лицу, заинтересованному в его получении
_______ – процедура установления истинности высказывания, логическое действие, в процессе которого истинность одного высказывания устанавливается с помощью других высказываний
_______ – процесс установления и развития контактов между людьми, порожденный потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией и понимание других людей
_______ – расстановка позиций участников аргументации и состав возможностей обсуждения проблемы
_______ – сильный довод, развертывающий речь (подобие, противное, пример, свидетельство), который обосновывает и делает очевидной главную мысль
_______ – система однозначных правил, последовательное выполнение которых приводит к решению любой задачи определенного класса
_______ – совокупность лиц, заинтересованных в содержании высказывания, способных понять, осмыслить, оценить и использовать выраженные в нем мысли для принятия решения
_______ – соглашение о правилах построения аргументации и условиях согласования и присоединения, которое организует как развертывание аргументации, так и аудиторию
_______ – суждение или предложение, которое предлагается ритором и обсуждается
_______ – тезис, не согласующийся с общепринятым мнением; он должен вызывать недоумение и быть не очевидным для большинства людей
_______ – требования некоего практического преобразования или ответа на теоретический вопрос посредством поиска условий, выявляющих отношение между известными и неизвестными элементами задания
_______ – форма проявления познавательной потребности, способствующая ориентировке человека, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности
_______ – человек в целом; каждое высказывание и фактически, и в сознании воспринимающего ее представляет собой мгновенное раскрытие всего опыта и характера, намерений и чувств человека
_______ – человек, который произносит речь, выступает с речью, а также человек, который обладает даром произносить речь, красноречием
_______ – это факты в цифрах, подвергающихся сравнению или указывающих пропорциональность
В большинстве случаев повторение играет роль
В общем назначение вспомогательного материала в информационной речи – придавать изложению _______ и поддерживать интерес слушателя
В понятие темпа речи входят
В понятие темпа речи входят
В понятие темпа речи входят
Задача _______ аргументации – обсуждение предложений и принятие решений
Задача _______ аргументации – установление принципов и ценностей, на основе которых обсуждаются проблемы и происходит создание аргументативной конвенции
Задача _______ аргументации – установление, определение и оценка фактов, поэтому она имеет дело с прошлым
К общим видам авторитетных утверждений относятся утверждения
К общим видам авторитетных утверждений относятся утверждения
К общим видам авторитетных утверждений относятся утверждения
Конспект – это _______ основа речи
Определение при помощи _______ указывает род, к которому принадлежит понятие, и его видовые отличия
Определения
Определения
Определения при помощи _______ обычно применяются к отдельным словам

Античная модель речевой коммуникации включает шесть элементов:
Аудитория (в неориторике) - языковая личность, автор текста, а не "муж воспитывающий", как в классической риторике:
Гуманизм - употребление слова или выражения в переносном значении, основанное на сходстве, сравнении, аналогии (например, золотой человек, говор волн моря):
Когерентность - смысловая согласованность (связность) частей, наличие содержания, смысла и темы:
Коммуникация - сообщение о положении дел в какой-либо области, о чьей-либо деятельности:
Логическая аргументация - аргументация, предполагающая опору на факты и аксиомы, свойственные для логики математического обоснования анализируемых явлений:
Модель Э. Роджерса описывает специфику распространения в обществе "новых идей", в частности транслируемых через СМИ:
Неориторика - научно-прикладная дисциплина, развивающая положения риторики применительно к потребностям развивающейся цивилизации:
Одно из направлений развития неориторики - риторика межличностного общения:
Речевое событие - фраза, исполненная с определенной интенцией, целью:
Речь - система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей:
Спонтанный - замысловатый, лишенный простоты:
Стиль - совокупность приемов использования средств языка для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики:
Теория речевой коммуникации - наука о закономерностях эффективного общения, ораторского искусства:
Уместность речевой коммуникации означает, что ее форма и содержание должны отвечать поставленной цели:

Высказывание "Глаголом жги сердца людей" принадлежит Н. В. Гоголю:
Высказывание "Дерзайте отчизну мужеством прославить" принадлежит М. В. Ломоносову:
Высказывание "Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее" принадлежит Л. Н. Толстому:
Гомилетика - средневековая религиозно-идеалистическая философия, отличающаяся абстрактными, беспредметными рассуждениями и бесплодными логическими ухищрениями:
Иоанн Златоуст за красноречие был прозван Златоустом:
Манипулирование - сложный способ, прием действия, служащий для достижения действий путем представления кого-либо, чего-либо в искаженном виде:
Методика богословия - восславление Бога:
Риторика - теория красноречия:
Роман "Преступление и наказание" написал Л. Н. Толстой:
Теология - положение, принимаемое за непреложную истину, неизменную при всех обстоятельствах:
Труд "Об общественном договоре" написал Вольтер:
Труды " Опыты, или Наставления нравственные и политические" и "О мудрости древних" принадлежат Ф. Бэкону:
Фраза "Если нет цели - не делаешь ничего, и не делаешь ничего великого, если цель ничтожна" принадлежит Д. Дидро:
Элоквенция - ораторское искусство, красноречие:

Античный - относящийся к истории и культуре древних греков и римлян:
В определении Аристотеля риторика - способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета:
Важнейший труд Аристотеля по теории красноречия - "Риторика" - представляет собой первую подлинно научную разработку ораторского искусства:
Высказывание "Мудрость в содержании без красноречия мало приносит пользу государствам, а красноречие без мудрого содержания большей частью слишком вредит и никогда не приносит пользы" принадлежит Демосфену:
Демосфену с детства пророчили судьбу политического деятеля:
История оставила прямые свидетельства об ораторском искусстве Древней Руси:
Красноречие в Древней Руси являлось частью культуры русского народа еще в докнижный период:
Марк Фабий Квинтилиан противопоставил декламационному красноречию истинное искусство красноречия:
Платон написал около 30 книг:
Риторика - теория ораторского искусства:
Риторика - утверждение, выраженное в форме вопроса:
Сократ - ученик Платона:
Сократ открыл образовательное учреждение - академию:
Софист - платный учитель философии и красноречия в Древней Греции:
Фраза "Кто с мечом к нам придет - от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля" принадлежит Александру Невскому:

Верно ли сформулированы правила? А) Правило работы с литературой при подготовке плана выступления (и его содержания): нужно научиться выделять главное в статье, в абзаце В) Правило работы с литературой при подготовке плана выступления (и его содержания): нужно научиться делить текст на смысловые единицы, отвечающие главным его идеям
Верны ли определения? А) Общая риторика – теория и практика проповеднической и учебной речи В) Гомилетика – теория и практика проповеднической и учебной речи
Верны ли утверждения? А) В Древней Руси составлялись сборники религиозно–учительского содержания, проповедники несли “слово Божие” пастве В) В этих текстах и речах, дошедших до нас благодаря тому, что были закреплены в письменности, прослеживается влияние византийских риторов, в частности Иоанна Златоуста
Верны ли утверждения? А) В отличие от софистов, изучавших преимущественно психологическое воздействие речи на слушателей, Сократ на первое место ставит логическое доказательство В) С именем Сократа связано развитие диалога в разных его формах – от спокойной беседы до напряженной полемики
Верны ли утверждения? А) В период эллинизма окончательно определяются пять составных частей риторики, к ним относится нахождение материала для речи В) В период эллинизма окончательно определяются пять составных частей риторики, к ним относится расположение найденного материала
Верны ли утверждения? А) В период эллинизма окончательно определяются пять составных частей риторики, к ним относится словесное выражение – работа над языковой формой В) В период эллинизма окончательно определяются пять составных частей риторики, к ним относится запоминание (мнемоника)
Верны ли утверждения? А) Достижения греческого ораторского искусства были обобщены, теоретически обоснованы и возведены в правила энциклопедистом античности Аристотелем В) Достижения греческого ораторского искусства были обобщены, теоретически обоснованы и возведены в правила энциклопедистом античности Платоном
Верны ли утверждения? А) Индийская и китайская филологическая традиция не выработала и не развивала риторики В) Это связано с тем, что публичная ораторская речь отсутствовала
Верны ли утверждения? А) Красноречие может быть изучаемо или со стороны его внешних изменений, которым оно подвергается в различные времена и у разных народов, или со стороны основных, жизненных законов В) Наука красноречия распадается на теорию и историю красноречия
Верны ли утверждения? А) Ораторское искусство долго существовало лишь в устной форме, образцы речей, даже самых интересных, не записывались В) Софистика во второй половине V в. до н.э. вводит письменную фиксацию речи
Верны ли утверждения? А) Первый учебник риторики на русском языке был написан Ломоносовым В) Первый учебник риторики на русском языке был написан Кашанским
Верны ли утверждения? А) Самым известным политическим оратором в эпоху независимости Греции был Демосфен В) Самым известным политическим оратором в эпоху независимости Греции был Лисий
Верны ли утверждения? А) Среди «цветов» красноречия можно назвать использование цитат для соблюдения чистоты обсуждения В) Среди «цветов» красноречия можно назвать список подходящих для оратора пословиц и поговорок
Верны ли утверждения? А) Требование Квинтилиана к красноречию: красноречие есть нечто такое, что дается труднее, чем это кажется, и рождается из очень многих знаний и стараний В) Требование Цицерона к красноречию: на первом месте должна стоять стилистика и требуется от оратора мастерство в этой области
Верны ли утверждения? А) Характерной тенденцией, усилившейся в XX в. под влиянием теории словесности А.А.Потебни, стало изменение соотношения объемов теории поэзии и теории прозы В) В трудах А.А.Потебни был совершен новый смысловой поворот, связанный с переводом теоретико–словесных понятий в плоскость фундаментальной науки
_______ виды речи – монологические речи, в которых получатель не становится создателем речи
_______ виды речи – речи, делающие возможным диалог между участниками речевой коммуникации, когда каждый получатель речи в данной фактуре может стать создателем и наоборот
_______ виды речи – речи, предполагающие как обмен текстами, так и их отсутствие
_______ деловые игры – деловые игры, которые в полной мере соотносятся с действительной ораторской ситуацией, наиболее приближенной к выступлению опытного оратора перед слушателями
_______ деловые игры – деловые игры, призванные сформулировать те умения и навыки, которые помогут будущему оратору не растеряться перед аудиторией
_______ закон риторики определяет стратегию поведения оратора, требуя установить цели речевой деятельности
_______ закон риторики требует внимания к словесно–речевому выражению, учит речевому мастерству, тому, как облекать мысль в действенную словесную форму
_______ закон риторики формирует тактику составления выступления, при этом предполагается определённая последовательность действий
_______ предполагает систематизацию материала выступления, всесторонний анализ предмета речи и формулирование основной идеи сообщения
_______ предусматривает знание оратором аудитории, перед которой ему предстоит выступить
_______ развивает у оратора умение выявлять и оценивать собственные впечатления от выступления и анализировать речевую деятельность других, что помогает по мере накопления опыта совершенствовать мастерство публичных выступлений
_______ речь – вид эмоционально–интеллектуального творчества, реализуемого в словесной форме: она одновременно воздействует и на сознание, и на чувства человека
_______ риторика – риторика, соединяющая задачи воспитания красноречия и развития научной речи
_______ риторика – риторика, соединяющая проповедническую и деловую практическую речь
_______ риторика – теория красноречия, исследующая особенности каждого рода произведений в отдельности, в том числе и особенности устного выступления
_______ формирует и развивает умение устанавливать, сохранять и закреплять контакт с аудиторией, завоевывать ее симпатии, внимание и интерес
_______ чтение – вид чтения, в процессе которого читателю нужно найти в тексте заинтересовавшее его место, и он хотел бы перечитать его еще раз
_______ чтение – вид чтения, при котором достигается понимание до 100 % информации при скорости не менее чем 60 слов в минуту
_______ чтение – вид чтения, при котором достигается понимание до 25–30 %, а иногда и до 15% при скорости чтения до 300–500 слов/мин
_______ чтение – вид чтения, при котором достигается понимание до 70–75% информации при скорости в 120–150 слов/мин
_______ чтение – наиболее творчески оформленный вид чтения, когда чтец читает для того, чтобы рассказать о прочитанном другим людям
_______ – в античной философии высший тип несомненного, достоверного, абсолютного знания
_______ – выраженная в суждении информация об основаниях принятия и степени обоснованности самого понятия
_______ – глубокие всесторонние познания, широкая многосторонняя осведомленность о многих вещах, явлениях, в широком смысле – обо всем
_______ – диалог, в котором первая и вторая реплики образуют формальное семантическое и формальное тождество
_______ – диалог, в котором первая и вторая реплики различны по смыслу
_______ – диалог, в котором первая и вторая реплики различны, но ряд участников не произносит реплик, а только воспринимает их и иногда в заключение выражает общее мнение
_______ – единство всех элементов целого, его свойств и связей, существующее и выражающееся в форме и неотделимое от нее
_______ – искусство вести спор, полемику
_______ – наружный вид, внешнее очертание, которое в свою очередь обусловлено его внутренним содержанием
_______ – наука о языке, языковедение, языкознание
_______ – наука об ораторском искусстве, изучающая отношение мысли к высказыванию; непосредственным предметом её является публичная аргументация
_______ – наука, изучающая отношение знака языка к человеку
_______ – необычные по синтаксису обороты речи, применяемые для усиления выразительности выступления, воздействия на чувства слушателей
_______ – оценка выступления оратора (депутата, политика, журналиста и пр.)
_______ – повивальное искусство, с которым Сократ любил сравнивать свой метод философствования; Сократ видел свою задачу в том, чтобы, беседуя и ставя всё новые и новые вопросы, побуждать других самим находить истину
_______ – повторение словосочетаний, ритмических и речевых конструкций в начале параллельных синтаксических периодов или стихотворных строк
_______ – положение (мысль), которое автор или оратор намерен доказать, защитить или опровергнуть
_______ – попытка описать возможными риторическими средствами известную «звезду» (эстрады, экрана, политики, спорта и пр.)
_______ – призыв, краткая, четкая, хорошо запоминающаяся фраза, не требующая обоснований или доказательств ни для говорящего, ни для слушающих
_______ – расстановка нескольких похожих явлений (книг, песен, политических партий и пр.) с обоснованием их порядкового места соответствующими логическими и риторическими приемами
_______ – слова и выражения, которые, будучи произнесенными в реальной речевой ситуации, сами по себе являются поступками
_______ – слово или фраза в переносном значении, образное выражение, сдвиг в семантике слова от прямого к переносному значению
_______ – строго установленные законы и формы отношений между отдельными людьми, принятые формы проведения приемов, встреч, переговоров между дипломатами, представителями фирм и т.п.
_______ – теория красноречия, излагающая общие законы, присущие всем произведениям – письменным и устным
_______ – тождество слов, ритмических и речевых конструкций в конце стихотворных строк, фраз
_______ – часть выступления, которая адресуется подготовленной аудитории и непременно включает в себя попытки прогноза развития вопросов, освещенных в ораторском выступлении
_______ – часть выступления, которая содержит в себе краткий повтор одной самой важной мысли каждого раздела плана ораторского выступления
_______ – человек, говорящий перед микрофоном (телекамерой), читающий текст, написанный другим автором
Дописьменная устная речь – это
К основным положениям гомилетики относится(ятся)
К основным положениям гомилетики относится(ятся)
К основным положениям гомилетики относится(ятся)
К основным положениям гомилетики относится(ятся)
К основным положениям гомилетики относится(ятся)
К основным положениям гомилетики относится(ятся)
К подготовительным деловым играм относится
К подготовительным деловым играм относится(ятся)
К подготовительным деловым играм относятся подготовка
Литературная устная речь – это
Н.Ф.Кошанский делит словесные науки на три главные части
Н.Ф.Кошанский написал риторики
Письменная речь – это
Развитие греческого ораторского искусства связано с расцветом _______ рабовладельческой демократии
Риторика М.В.Ломоносова состоит из трех частей

Верны ли определения? А) «Бубновый валет» – это объединение художников, обратившихся к эстетике постимпрессионизма, кубизма, фовизма, футуризма (И. Машков, П. Кончаловский, Р. Фальк и др.) В) «Бубновый валет» – это крупное художественное объединение, куда вошли художники-символисты, последователи Борисова-Мусатова Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Голубая роза» – это особый социум, объединяющий русских, живущих в разных странах мира В) «Голубая роза» – это крупное художественное объединение, куда вошли художники-символисты, последователи Борисова-Мусатова Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Жизнестроение» – это тенденция в отечественном искусстве 1980-х гг., для которой характерен «мотив всеобщего греха, заставляющий художников прибегать к таким формам художественно-образного мышления, как притча, миф, символ В) «Жизнестроение» – это идея символистов о преображении мира искусством Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Мир искусства» – это объединение петербургских художников (1898–1924). Отвергая и академически-салонное искусство, и тенденциозность передвижников, опираясь на поэтику символизма, эти художники проявляли интерес к жизни лишь постольку, поскольку она уже выразилась в искусстве В) «Мир искусства» – это художественное объединение, в недрах которого развился русский вариант импрессионизма (И. Грабарь, Ф. Малявин) и оригинальный синтез бытового жанра с архитектурным пейзажем (К. Юон) Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Перестройка» – это понятие, выразившее идею необходимости и осуществимости трансформации "общества развитого социализма" в СССР (вторая половина 1980-х) в направлении большей открытости в принятии властных решений (гласность)… В) «Перестройка» – это тенденция покидать страну лучших научных умов как следствие застоя в научной сфере, материального неблагополучия Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Серапионовы братья» – это созданный в 1917 г. Союз пролетарской культуры, стремившийся создать особую пролетарскую культуру, пренебрежительно относившийся к наследию прошлого В) «Серапионовы братья» – это литературная группа, возникла в 1921 г. в Петербурге. Поиски новых реалистических приемов письма сочетались с формальным экспериментаторством, непринятие примитивизма и «плакатности» в литературе подчас принимало в заявлениях членов группы вид подчеркнутой аполитичности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Серебряный век» – это данное Н.А. Бердяевым название периода в истории русской художественной культуры с кон. XIX в. до 1917 г. (другое определение - «русский культурный ренессанс»). Вобрал в себя разноликие художественные культуры: символизм и футуризм, неоклассицизм, и «модерн», объединение «Мир искусства» и Новую школу церковного пения В) Многообразие общественных и художественных движений «Серебряного века» объединялось ощущением кризиса всех сторон российской действительности, вызовом традициям обыденщины, устремлением прочь от невыносимых реалий жизни Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Союз русских художников» – это объединение художников, обратившихся к эстетике постимпрессионизма, кубизма, фовизма, футуризма (И. Машков, П. Кончаловский, Р. Фальк и др) В) «Союз русских художников» – это художественное объединение, в недрах которого развился русский вариант импрессионизма (И. Грабарь, Ф. Малявин) и оригинальный синтез бытового жанра с архитектурным пейзажем (К. Юон) Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) «Утечка мозгов» – это понятие, выразившее идею необходимости и осуществимости трансформации "общества развитого социализма" в СССР (вторая половина 1980-х) в направлении большей открытости в принятии властных решений (гласность)… В) «Утечка мозгов» – это тенденция покидать страну лучших научных умов как следствие застоя в научной сфере, материального неблагополучия Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Абстракционизм – это течение в искусстве, преимущественно в живописи, скульптуре и графике, которое связано с концепцией «искусства для искусства», возникшее в XX в. в ходе расслоения ряда течений (кубизма, футуризма и т.д.) В) Абстракционизм – это появившийся в результате размывания границ между жанрами на рубеже XIX и XX вв. жанр искусства, в котором исторический быт становится предметом эстетического любования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Акмеизм – это тип идеологизированной и политизированной культуры, насаждаемый сверху в сталинскую эпоху В) Акмеизм – это стилевое течение в литературе в эпоху «серебряного века», разновидность модернизма Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Бесплатные воскресные школы – это культурно-просветительские учреждения для взрослых на рубеже XIX-XX вв. – своеобразные клубы с библиотекой, актовым залом, чайной, торговой лавкой В) Бесплатные воскресные школы – это учебные заведения, учреждаемые в России с 1859 г. представителями передовой общественности, программа которых была шире, чем в казенных школах Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Главные представители символизма в европейской литературе – П. Верлен, А. Рембо, И. Метерлинк В) Символизм – это направление в искусстве 1870-1910 гг., сосредоточенное преимущественно на художественном выражении посредством символа «вещи в себе» и идей, находящихся за пределами чувственного восприятия, это и универсальная философия, этика, эстетика и образ жизни этого времени Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Декадентство – это движение инакомыслия в советском обществе 60–80 гг. В) Декадентство – это явление в культуре кон. XIX – нач. XX вв., отмеченное отказом от гражданственности, погружением в сферу индивидуальных переживаний. Для эстетической концепции характерен культ красоты Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Диссидентство – это движение инакомыслия в советском обществе 60–80 гг. В) Диссидентство – это явление в культуре кон. XIX – нач. XX вв., отмеченное отказом от гражданственности, погружением в сферу индивидуальных переживаний. Для эстетической концепции характерен культ красоты Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Европейскими родоначальниками постимпрессионизма были Сезанн, Ван Гог, Гоген, Тулуз-Лотрек. Из русских черты постимпрессионизма присущи многим художникам «серебряного века» (В. Борисову-Мусатову, М. Врубелю, Н. Рериху и др.) В) Постимпрессионизм – это общее название течений в живописи кон. XIX – нач. XX в., которым присущ интерес к философским и символическим аспектам, к декоративно-стилизующим формальным приемам Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Идея покаяния – это идея символистов о преображении мира искусством В) Идея покаяния – это тенденция в отечественном искусстве 1980-х гг., для которой характерен «мотив всеобщего греха, заставляющий художников прибегать к таким формам художественно-образного мышления, как притча, миф, символ Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Импрессионизм – это направление в искусстве и архитектуре, особенно развившееся после 1-й мировой войны. В архитектуре ему характерно уподобление здания машине, техническому устройству, эстетизация новых материалов: железобетона, стекла; предельное упрощение форм, «обнажение» конструкции В) Импрессионизм – это направление в искусстве посл. трети XIX – нач.XX в., отмеченное стремлением наиболее естественно запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать мимолетные впечатления художника. Это привело в живописи к поиску новых форм, композиций, цветосочетаний; в скульптуре – новых пластических объемов и динамики тела Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Историко-бытовой жанр – это появившийся в результате размывания границ между жанрами на рубеже XIX и XX вв. жанр искусства, в котором исторический быт становится предметом эстетического любования В) Историко-бытовой жанр – это стиль в архитектуре, который, стремился передать сущность древнерусской архитектуры, а формы преломлял сквозь призму модерна Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Конструктивизм – это направление в искусстве и архитектуре, особенно развившееся после 1-й мировой войны. В архитектуре ему характерно уподобление здания машине, техническому устройству, эстетизация новых материалов: железобетона, стекла; предельное упрощение форм, «обнажение» конструкции В) Конструктивизм – это направление в искусстве посл. трети XIX – нач.XX в., отмеченное стремлением наиболее естественно запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать мимолетные впечатления художника Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Кубизм – это течение в живописи, возникшее в 1905 г. (Матисс, Марке и др.), характеризующееся стремлением к эмоциональной силе выражения, остроте ритма и интенсивности открытого цвета В) Кубизм – это модернистское течение в европейском искусстве начала XX в., сводившееся к минимуму изобразительно-познавательной задачи искусства. Характерны формальные эксперименты: конструирование объемной формы на плоскости, выявление простых, устойчивых геометрических форм, разложение сложных форм на простые Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модерн – это общее название течений в живописи кон. XIX – нач. XX в., которым присущ интерес к философским и символическим аспектам, к декоративно-стилизующим формальным приемам В) Модерн – это направление в архитектуре кон. XIX – нач. XX вв., использовавшее новые технико-конструктивные средства и свободную планировку для создания подчеркнуто индивидуализированных зданий, облик которых подчинялся единому образносимволическому замыслу. Его разновидности: неорусский стиль, неоклассицизм Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизм – это направления литературы и искусства кон. XIX – нач. XX вв. (кубизм, футуризм, неоклассицизм, неоромантизм и др.), характеризующиеся разрывом с традициями реализма В) Модернизм – это явление в культуре кон. XIX – нач. XX вв., отмеченное отказом от гражданственности, погружением в сферу индивидуальных переживаний Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Московский университет – это первое в России высшее учебное заведение, открытое в 1755 г. В) Московский университет – это культурно-просветительское учреждение для взрослых на рубеже XIX-XX вв. – своеобразный клуб с библиотекой, актовым залом, чайной, торговой лавкой Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Народные училища – это первые в России высшие учебные заведения В) Народные училища – это учебные заведения, созданные после 1786 г. Подразделялись на 4-классные (главные), открытые в губернских городах и приближавшиеся по типу к средней школе, и на открытые в уездных городах 2-классные (малые), где преподавались чтение, письмо, начала арифметики и священная история Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Неорусский стиль (неоромантизм) – это стиль в архитектуре, который, стремился передать сущность древнерусской архитектуры, а формы преломлял сквозь призму модерна В) Неорусский стиль (неоромантизм) – это появившийся в результате размывания границ между жанрами на рубеже XIX и XX вв. жанр искусства, в котором исторический быт становится предметом эстетического любования Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Новая, светская школа – это школа, которая отличается от средневековой относительным демократизмом и светским характером образования (освобожденным от преимущественного влияния церкви) В) Новая, светская школа возникает в эпоху перехода от феодализма к капитализму Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Первый человек, полетевший в космос в апреле 1961 г. и открывший таким образом эру «штурма космоса», был советский летчик-космонавт Ю.А. Гагарин В) Символом научно-технического прогресса СССР стал штурм космоса Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Примитивизм – это течение в искусстве кон. XIX-XX вв., характеризующееся намеренным опрощением изобразительных средств и обращением художника к формам первобытного, средневекового, народного искусства или искусства древних внеевропейских цивилизаций В) Примитивизм – это общее название течений в живописи кон. XIX – нач. XX в., которым присущ интерес к философским и символическим аспектам, к декоративно-стилизующим формальным приемам Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Пролеткульт – это течение в искусстве кон. XIX-XX вв., характеризующееся намеренным опрощением изобразительных средств и обращением художника к формам первобытного, средневекового, народного искусства или искусства древних внеевропейских цивилизаций В) Пролеткульт – это созданный в 1917 г. Союз пролетарской культуры, стремившийся создать особую пролетарскую культуру, пренебрежительно относившийся к наследию прошлого Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Просветительские рабочие общества и народные дома – это культурно-просветительские учреждения для взрослых на рубеже XIX-XX вв. – своеобразные клубы с библиотекой, актовым залом, чайной, торговой лавкой В) Просветительские рабочие общества и народные дома – это литературные группы, возникшие в 1921 г. в Петербурге Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Русский религиозно-философский Ренессанс – это период развития русской философии в конце XIX в., во многом определивший направление развития культуры, философии, этики не только России, предвосхитив, в частности, экзистенциализм В) Русский религиозно-философский Ренессанс отмечен целым созвездием блестящих мыслителей: В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, Д.С. Мережковский, С.Н. Трубецкой, Е.Н. Трубецкой, Г.П. Федотов, П.А. Флоренский, С.Л. Франк и др. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Русское зарубежье – это особый социум, объединяющий русских, живущих в разных странах мира В) Русское зарубежье – это движение инакомыслия в советском обществе 60–80 гг. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Социалистический реализм – это творческий метод, рекомендованный советскому искусству в качестве обязательного (начиная с Первого съезда советских писателей в 1934 г.) В) Социалистический реализм предписывал художникам и содержание, и структурные принципы произведения, предполагая существование «нового типа сознания», которое появилось в результате утверждения марксизма-ленинизма Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Тоталитарная культура – это тип идеологизированной и политизированной культуры, насаждаемый сверху в сталинскую эпоху. Системе не нужна нравственная, гуманная культура, само слово «гуманизм» использовалось с эпитетом «абстрактный»; подозрительность по отношению к интеллигенции; примитивная категоричность политизированных оценок сложных культурных явлений В) Тоталитарная культура имела следующие характерные черты: вульгарная псевдоклассовость; недоверие к культуре в целом как базе инакомыслия Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Урбанизм – это эстетика машинной индустрии и большого города В) Урбанизм – это направление в литературе и искусстве 1-й трети XX в, провозгласившее единственной реальностью субъективный мир человека, а его выражение – главной целью искусства, для которого характерны броскость, гротескность художественного образа Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Фовизм – это авангардное направление в европейском искусстве 10–20-х гг. XX в., разновидность модернизма, культивировавшее урбанизм (эстетику машинной индустрии и большого города) и разрушавшее даже естественный язык В) Фовизм – это течение в живописи, возникшее в 1905 г. (Матисс, Марке и др.), характеризующееся стремлением к эмоциональной силе выражения, остроте ритма и интенсивности открытого цвета Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Футуризм – это авангардное направление в европейском искусстве 10–20-х гг. XX в., разновидность модернизма, культивировавшее урбанизм (эстетику машинной индустрии и большого города) и разрушавшее даже естественный язык («слова на свободе» или «заумь») В) Футуризм – это течение в живописи, возникшее в 1905 г. (Матисс, Марке и др.), характеризующееся стремлением к эмоциональной силе выражения, остроте ритма и интенсивности открытого цвета Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Хрущевская «оттепель» – это понятие, выразившее идею необходимости и осуществимости трансформации "общества развитого социализма" в СССР (вторая половина 1980-х) в направлении большей открытости в принятии властных решений (гласность)… В) Хрущевская «оттепель» – это первая крупномасштабная сознательная попытка разрушения сталинского тоталитаризма, предпринятая по инициативе Первого секретаря ЦК КПСС Н.Хрущева после смерти И.Сталина в марте 1953 г. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Экспрессионизм – это эстетика машинной индустрии и большого города В) Экспрессионизм – это направление в литературе и искусстве 1-й трети XX в, провозгласившее единственной реальностью субъективный мир человека, а его выражение – главной целью искусства, для которого характерны броскость, гротескность художественного образа Подберите правильный ответ
«Серебряный век» по другому назывался
Авангардное направление в европейском искусстве 10–20-х гг. XX в., разновидность модернизма, культивировавшее урбанизм (эстетику машинной индустрии и большого города) и разрушавшее даже естественный язык («слова на свободе» или «заумь») – это
Блестящие мыслители: В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, Д.С. Мережковский, С.Н. Трубецкой, Е.Н. Трубецкой, Г.П. Федотов, П.А. Флоренский, С.Л. Франк и др. относились к следующему периоду развития русской философии:
Данное Н.А. Бердяевым название периода в истории русской художественной культуры с кон. XIX в. до 1917 г. – это
Движение инакомыслия в советском обществе 60–80 гг. – это
Европейскими родоначальниками этого течения в живописи были Сезанн, Ван Гог, Гоген, Тулуз-Лотрек. Из русских его черты присущи многим художникам «серебряного века» (в. Борисову-Мусатову, М. Врубелю, Н. Рериху и др.). Это:
И. Грабарь, Ф. Малявин, К. Юон входили в следующее художественное объединение:
И. Машков, П. Кончаловский, Р. Фальк и др. входили в следующее объединение художников:
Идея символистов о преображении мира искусством – это
Крупное художественное объединение, куда вошли художники-символисты, последователи Борисова-Мусатова – это
Культурно-просветительские учреждения для взрослых на рубеже XIX-XX вв. – своеобразные клубы с библиотекой, актовым залом, чайной, торговой лавкой – это
Литературная группа, которая возникла в 1921 г. в Петербурге. Поиски новых реалистических приемов письма сочетались с формальным экспериментаторством, непринятие примитивизма и «плакатности» в литературе подчас принимало в заявлениях членов группы вид подчеркнутой аполитичности – это
Матисс, Марке и др. относились к следующему течению живописи:
Модернистское течение в европейском искусстве начала XX в., сводившееся к минимуму изобразительно-познавательной задачи искусства – это
Направление в архитектуре кон. XIX – нач. XX вв., использовавшее новые технико-конструктивные средства и свободную планировку для создания подчеркнуто индивидуализированных зданий, облик которых подчинялся единому образносимволическому замыслу – это
Направление в искусстве 1870-1910 гг., сосредоточенное преимущественно на художественном выражении «вещи в себе» и идей, находящихся за пределами чувственного восприятия, это и универсальная философия, этика, эстетика и образ жизни этого времени – это
Направление в искусстве и архитектуре, особенно развившееся после 1-й мировой войны. В архитектуре ему характерно уподобление здания машине, техническому устройству, эстетизация новых материалов: железобетона, стекла; предельное упрощение форм, «обнажение» конструкции – это
Направление в искусстве посл. трети XIX – нач. XX в., отмеченное стремлением наиболее естественно запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать мимолетные впечатления художника – это
Направление в искусстве, которое привело в живописи к поиску новых форм, композиций, цветосочетаний; в скульптуре – новых пластических объемов и динамики тела – это
Направление в литературе и искусстве 1-й трети XX в, провозгласившее единственной реальностью субъективный мир человека, а его выражение – главной целью искусства, для которого характерны броскость, гротескность художественного образа – это
Направления литературы и искусства кон. XIX – нач. XX вв. (кубизм, футуризм, неоклассицизм, неоромантизм и др.), характеризующиеся разрывом с традициями реализма – это
Неорусский стиль, неоклассицизм были разновидностями
Общее название течений в живописи кон. XIX – нач. XX в., которым присущ интерес к философским и символическим аспектам, к декоративно-стилизующим формальным приемам – это
Объединение петербургских художников (1898–1924). Отвергая и академически-салонное искусство, и тенденциозность передвижников, опираясь на поэтику символизма, эти художники проявляли интерес к жизни лишь постольку, поскольку она уже выразилась в искусстве. Это:
Объединение художников, обратившихся к эстетике постимпрессионизма, кубизма, фовизма, футуризма – это
Особый социум, объединяющий русских, живущих в разных странах мира – это
П. Верлен, А. Рембо, И. Метерлинк в европейской литературе были главными представителями
Первая крупномасштабная сознательная попытка разрушения сталинского тоталитаризма, предпринятая по инициативе Первого секретаря ЦК КПСС Н.Хрущева после смерти И.Сталина в марте 1953 г. – это
Первое в России высшее учебное заведение, открытое в 1755 г. – это московский(ое)
Первый человек, полетевший в космос в апреле 1961 г. и открывший таким образом эру «штурма космоса» – это
Период развития русской философии в конце XIX в., во многом определивший направление развития культуры, философии, этики не только России, предвосхитив, в частности, экзистенциализм – это
Понятие, выразившее идею необходимости и осуществимости трансформации "общества развитого социализма" в СССР (вторая половина 1980-х) в направлении большей открытости в принятии властных решений (гласность)… – это
Появившийся в результате размывания границ между жанрами на рубеже XIX и XX вв. жанр искусства, в котором исторический быт становится предметом эстетического любования – это
Созданный в 1917 г. Союз пролетарской культуры, стремившийся создать особую пролетарскую культуру, пренебрежительно относившийся к наследию прошлого – это
Стилевое течение в литературе в эпоху «серебряного века», разновидность модернизма – это
Стиль в архитектуре, который, стремился передать сущность древнерусской архитектуры, а формы преломлял сквозь призму модерна – это
Творческий метод, рекомендованный советскому искусству в качестве обязательного (начиная с Первого съезда советских писателей в 1934 г.), предписывал художникам и содержание, и структурные принципы произведения, предполагая существование «нового типа сознания», которое появилось в результате утверждения марксизма-ленинизма – это
Тенденция в отечественном искусстве 1980-х гг., для которой характерен «мотив всеобщего греха, заставляющий художников прибегать к таким формам художественно-образного мышления, как притча, миф, символ – это
Тенденция покидать страну лучших научных умов как следствие застоя в научной сфере, материального неблагополучия – это
Течение в живописи, возникшее в 1905 г., характеризующееся стремлением к эмоциональной силе выражения, остроте ритма и интенсивности открытого цвета – это
Течение в искусстве кон. XIX-XX вв., характеризующееся намеренным опрощением изобразительных средств и обращением художника к формам первобытного, средневекового, народного искусства или искусства древних внеевропейских цивилизаций – это
Течение в искусстве, преимущественно в живописи, скульптуре и графике, которое связано с концепцией «искусства для искусства», возникшее в XX в. в ходе расслоения ряда течений (кубизма, футуризма и т.д.) – это
Тип идеологизированной и политизированной культуры, насаждаемый сверху в сталинскую эпоху. Ее характерные черты: вульгарная псевдоклассовость; недоверие к культуре в целом как базе инакомыслия – это
Учебные заведения, созданные после 1786 г. Подразделялись на 4-классные (главные), открытые в губернских городах и приближавшиеся по типу к средней школе, и на открытые в уездных городах 2-классные (малые), где преподавались чтение, письмо, начала арифметики и священная история – это
Учебные заведения, учреждаемые в России с 1859 г. Представителями передовой общественности, программа которых была шире, чем в казенных школах – это
Формальные эксперименты: конструирование объемной формы на плоскости, выявление простых, устойчивых геометрических форм, разложение сложных форм на простые характерны для
Художественное объединение, в недрах которого развился русский вариант импрессионизма и оригинальный синтез бытового жанра с архитектурным пейзажем – это
Школа, которая отличается от средневековой относительным демократизмом и характером образования, освобожденным от преимущественного влияния церкви. Возникает в эпоху перехода от феодализма к капитализму – это
Эстетика машинной индустрии и большого города – это
Явление в культуре кон. XIX – нач. XX вв., отмеченное отказом от гражданственности, погружением в сферу индивидуальных переживаний. Для эстетической концепции характерен культ красоты – это

В предложении есть infinitivus praesentis passivi? А) Jucundum est amāri, non minus amāre. В) Quis nostrum nunquam errat?
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Possum has portas vidēre. В) Amīcae a me libros accipiunt.
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Praeterĭta mutāre non possŭmus. В) Agricŏlae tua pecunia pericŭlum est.
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Praeterĭta mutāre non possŭmus. В) Agricŏlae tua pecunia pericŭlum est.
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Quid nunc facĕre possŭmus? В) Vita cara nobis est.
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Quid nunc facĕre possŭmus? В) Vita cara nobis est.
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Quid potes nunc amāre? В) Tuo viro ocŭli dolent.
В предложении есть глагол в форме инфинитива? А) Quid potes nunc amāre? В) Tuo viro ocŭli dolent.
В предложении есть глагол в форме пассивного залога? А) In bello viri, femĭnae, libĕri interficiuntur. В) Tu in otio manes.
В предложении есть глагол в форме пассивного залога? А) In bello viri, femĭnae, libĕri interficiuntur. В) Tu in otio manes.
В предложении есть глагол в форме пассивного залога? А) Instrumenta et arma e ferro parantur. В) Semper credĕre nobis debētis!
В предложении есть личное местоимение? А) Filius amīci nostri aegrōtus est . В) Mihi desunt verba.
В предложении есть отрицание? А) Non potest haec vidēre. В) Amīcus mecum legit atque scribit.
В предложении есть притяжательное местоимение? А) Malum morbum tolerāre possunt. В) Consilia nostra cum vestris consentiunt.
В предложении есть указательное местоимение? А) Ego de pericŭlis magnis cogĭto. В) Potesne haec audīre?
В предложении нет глагола в повелительном наклонении? А) Medĭce, filiam meam curā, quaeso. В) Filius meus abest.
Есть в личное местоимение предложении? А) Si bonum consilium habes, mone me! В) Regīnae nostrae multas gratias agĕre debēmus.
Есть в существительное «знание» предложении? А) Scientia nobis lucet, sicut stella in viā. В) Qui non est nobiscum, adversus nos est.
Есть глагол «побеждать» в предложении? А) Bis vincit, qui se vincit in victoriā. В) Hodie in caelo nostri ocŭli vident nihil.
Есть личное местоимение в дательном падеже в предложении? А) Si amīcus meus est, tui amīci mei sunt. В) Si non valet tuus anĭmus, bonum amīcum invĕni!
Есть личное местоимение в предложении? А) Multi puĕri in illo bello cecĭdērunt. В) Matres patresque nobis donum vitae dedērunt.
Есть личные местоимения в предложении? А) Veni ad me; ad te saepe venio. В) Sibi bene facit, qui bene facit amīco.
Есть местоимение «наш» в предложении? А) Cara tibi est amicitia nostra et cara mihi est. В) Tu mea verba etiam servā, si me amas.
Есть прилагательное «древний» в предложении? А) Ducit me ad vitam bonam et humānam philosophia antīqua. В) Numquam vera dicunt avāri, si pecuniam tuam capĕre audent.
Есть прилагательное «ученый» в предложении? А) Viri docti in se semper divitias habent. В) Si vales, bene est; ego valeo.
Есть слово «копье» в предложении? А) Minerva est dea pugnārum et hastā suā pugnat. В) Ira stulta nostris anĭmis magnum exitium semper dat.
Есть существительное «поговорка» в предложении? А) Apud Romānos proverbium est: “Hodie mihi, cras tibi”. В) Antīqui titŭli Latīni vitam publĭcam Romanōrum nobis declārant.
Есть указательное или притяжательное местоимение в предложении? А) Medĭci antīqui multa de morbis scripsērunt. В) Mater paterque haec mea facta laudavērunt.
Есть форма повелительного наклонения в предложении? А) Monstrāte, filii, amīcis hortum et aedificia nostra. В) In nostrā terrā sunt multa loca bona.
Нет неточностей и неверных суждений в предложении? А) Культурное объединение древнего мира было как бы прямым следствием его политического объединения под властью Рима. В) Заимствовав высшую культуру у греков, римляне, в свою очередь, переносили ее к западным варварам — к испанцам, африканцам, галлам, а позднее и к британцам.
Является крылатым выражением предложение? А) In silvam non ligna feras insanius. В) Ităque fasces signum potestātis erant.
Является крылатым выражением предложение? А) In vino veritas. В) Illi ad cursus equestres destināti erant, haec ad pugnas homĭnum inter se et ad venatiōnes bestiārum.
Является крылатым выражением предложение? А) In vitium ducit culpae fuga. В) Ad hanc rem Romae aedificia publĭca exstructa erant: theātra, in quibus ludi scaenĭci instituebantur, praeterea circi et amphitheātra.
Образуйте перфектную форму глагола: disco, ______, -, discere
Образуйте participium futuri activi: trado, dĭdi, dĭtum, ĕre
Вещный иск переводится как
Выберите безличный глагол
Выберите безличный глагол
Выберите безличный глагол
Выберите глагол в форме Futurum’а I:
Выберите глагол в форме Futurum’а I:
Выберите глагол в форме перфекта:
Выберите глагол со значением «говорить» (verbum dicendi):
Выберите глагол со значением «думать» (verbum putandi):
Выберите глагол со значением «думать» (verbum putandi):
Выберите глагол со значением «душевное состояние»:
Выберите глагол со значением «душевное состояние»:
Выберите глагол, который не является безличным:
Выберите глагол, который не является безличным:
Выберите неправильный глагол (verbum anomalium):
Выберите неправильный глагол (verbum anomalium):
Выберите неправильный глагол (verbum anomalium):
Выберите отложительный глагол:
Выберите отложительный глагол:
Выберите отложительный глагол:
Выберите предложение с инфинитивным оборотом
Выберите предложение с инфинитивным оборотом
Выберите предложение с косвенной речью:
Выберите предложение с придаточным определительным:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме конъюнктива:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме конъюнктива:
Выберите предложение, которое является сложноподчиненным
Выберите придаточное предложение дополнительное:
Выберите придаточное предложение дополнительное:
Выберите придаточное предложение цели:
Выберите придаточное предложение цели:
Выберите придаточное предложение цели:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным причины:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным причины:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным уступительным:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным уступительным:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным уступительным:
Выберите infinitīvus perfecti actīvi:
Выберите infinitīvus perfecti actīvi:
Выберите infinitīvus futuri activi:
Выберите infinitīvus futuri activi:
Выберите infinitīvus futuri passivi:
Выберите infinitīvus futuri passivi:
Выберите infinitīvus perfecti passivi:
Выберите infinitīvus perfecti passivi:
Деликт - это
Законное основание переводится как
Личные иски переводится как
Общественная земля переводится как
Определите грамматические показатели формы: habuērunt
Определите грамматические показатели формы: maculavĕrat
Определите грамматические показатели формы: ornavisti
Определите грамматические показатели формы: suspicabātur
Определите грамматические показатели формы: docēbis
Определите грамматические показатели формы: fuerāmus
Определите грамматические показатели формы: ornabuntur
Определите характеристики формы sīmus
Подберите прилагательное в нужной форме к существительному manū:
Подберите прилагательное в нужной форме к существительному radix:
Подберите прилагательное в нужной форме к существительному sensuum:
Право на чужие вещи переводится как
Существительное infans, antis m относится к склонению
Существительное matrimonium, ii n относится к склонению
Фиксированное в обычаях или законе и строго ограниченное право пользования чужой вещью - это
Частное правонарушение переводится как
Ab ovo usque ad ________
Alea jacta ________
Amicus Socrates, sed magis amica _________
Aut Caesar, aut _______
Ave Caesar, imperator, morituri te ________
_________ humanum est
_________ был практически у всех, так как практически невозможно отличать семьи внутри gens, если не используется cognomina
_________ стали наиболее употребимыми серебряными монетами, в которых стали исчисляться все денежные суммы. Его сокращенное название HS образовалось следующим образом: libra libra semis
_________– личное имя, позволяющее отличать вас от других членов вашей семьи
В основу новой денежной системы был положен асс (его вес уменьшился до 4 унций, но по весу по-прежнему делился на 12 частей). Была введена новая монета, равнявшаяся по стоимости 10 ассам – _________
Времена системы infectum образуются в действительном залоге, системы perfectum - в ____________ залоге
Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Scimus Cicerōnem oratōrem fuisse clarum.
Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Cum aeger addormit, deus ei in somno medicīnam demonstrat.
Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Legem brevem esse oportet.
Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Amīcum aegrōtum esse putabāmus.
Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Scimus Graecos Trojam expugnavisse.
Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Virum aegrum ei in templo ponĕre solent.
Выберите латинское крылатое выражение, которое переводится как «без гнева и пристрастия»:
Выберите латинское крылатое выражение, которое переводится как «лицо нежелательное»:
Выберите латинское крылатое выражение, которое переводится как «пришел, увидел, победил»:
Выберите латинское крылатое выражение, которое переводится как «третьего не дано»:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в повелительном наклонении:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в повелительном наклонении:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в повелительном наклонении:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в повелительном наклонении:
Выберите предложения с глаголом в форме пассива в роли сказуемого:
Выберите предложения с глаголом в форме пассива в роли сказуемого:
Выберите предложения с глаголом в форме перфекта активного залога в роли сказуемого:
Выберите предложения с глаголом в форме перфекта активного залога в роли сказуемого:
Выберите предложения с глаголом в форме перфекта активного залога в роли сказуемого:
Выберите предложения с глаголом в форме перфекта активного залога в роли сказуемого:
Выберите предложения с глаголом в форме перфекта активного залога в роли сказуемого:
Выберите предложения с оборотом ablativus absolutus:
Выберите предложения с оборотом ablativus absolutus:
Выберите предложения с оборотом ablativus absolutus:
Выберите предложения с оборотом ablativus absolutus:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в 3 л. ед.ч.:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в 3 л. ед.ч.:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в 3 л. ед.ч.:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в 3 л. ед.ч.:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в форме повелительного наклонения:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в форме повелительного наклонения:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в форме повелительного наклонения:
Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в форме повелительного наклонения:
Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями:
Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями:
Выберите римские меры длины:
Выберите римские меры длины:
Выберите существительное V склонения:
Выберите существительное V склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Глагол clamo (1) в 3 лице множественного числа активного залогa перфекта будет:
Глагол doceo (2) в 1 лице единственного числа активного залогa перфекта будет:
Глагол doceo (2) в 3 лице единственного числа активного залогa перфекта будет:
Глагол habeo (2) в 3 лице множественного числа активного залоге перфекта будет:
Глагол iaceo (2) в 3 лице множественного числа активного залоге перфекта будет:
Глагол pingo (3) в 3 лице множественного числа активного залоге перфекта будет:
Глагол taceo (2) в 3 лице множественного числа активного залогa перфекта будет:
Каждый Римский гражданин был членом ___________ – не этнические группы, а, скорее, общественные ячейки, общины в общине и блоки избирателей
Образуйте infinitivus praesenti passivi: video, vidi, visum, vidēre
Образуйте infinitivus praesenti passivi: audio, audīvi, audītum, audīre
Образуйте перфектную форму глагола: audio, _____, auditum, audire
Образуйте перфектную форму глагола: avo, ______, amatum, amare
Образуйте перфектную форму глагола: capio, _____, captum, capere
Образуйте перфектную форму глагола: capio, _____, captum, capere
Образуйте перфектную форму глагола: clamo, _______, clamatum, clamare
Образуйте перфектную форму глагола: debeo, ________, debitum, debere
Образуйте перфектную форму глагола: deleo, ______, deletum, delere
Образуйте перфектную форму глагола: deleo, ______, deletum, delere
Образуйте перфектную форму глагола: dico, _____, dictum, dicere
Образуйте перфектную форму глагола: dico, _____, dictum, dicere
Образуйте перфектную форму глагола: facio, _____, factum, facere
Образуйте перфектную форму глагола: facio, _____, factum, facere
Образуйте перфектную форму глагола: habeo, ________, habitum, habere
Образуйте перфектную форму глагола: habeo, ________, habitum, habere
Образуйте перфектную форму глагола: laboro, ________, laboratum, laborare
Образуйте перфектную форму глагола: lego, ______, lectum, legere
Образуйте перфектную форму глагола: lego, ______, lectum, legere
Образуйте перфектную форму глагола: scribe, ______, scriptum, scribere
Образуйте перфектную форму глагола: scribe, ______, scriptum, scribere
Образуйте перфектную форму глагола: taceo, ________, tactum, tacere
Образуйте перфектную форму глагола: taceo, ________, tactum, tacere
Образуйте перфектную форму глагола: venio, ______, ventum, venire
Образуйте перфектную форму глагола: venio, ______, ventum, venire
Образуйте форму 3 лица единственного числа perfectum coniunctivi activi глагола taceo
Образуйте форму 3 лица единственного числа perfectum coniunctivi activi глагола doceo
Образуйте форму 3 лица единственного числа perfectum coniunctivi activi глагола laboro
Образуйте форму 3 лица единственного числа perfectum coniunctivi activi глагола clamo
Образуйте форму 3 лица единственного числа perfectum coniunctivi activi глагола orno
Образуйте форму 3 лица единственного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола facio
Образуйте форму 3 лица единственного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола dico
Образуйте форму 3 лица единственного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола habeo
Образуйте форму 3 лица множественного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола dormio
Образуйте форму 3 лица множественного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола audio
Образуйте форму 3 лица множественного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола capio
Образуйте infinitivus praesenti passivi: capio, cepi, captum, capĕre
Образуйте participium futuri activi: audio, audīvi, audītum, audīre
Образуйте participium futuri activi: capio, cepi, captum, capĕre
Образуйте participium futuri activi: clamo, clamavi, clamātum, clamāre
Образуйте participium futuri activi: verto, verti, versum, ĕre
Образуйте participium futuri activi: video, vidi, visum, vidēre
Образуйте participium praesenti activi: audio, audīvi, audītum, audīre
Образуйте participium praesenti activi: capio, cepi, captum, capĕre
Образуйте participium praesenti activi: verto, verti, versum, ĕre
Образуйте participium praesenti activi: video, vidi, visum, vidēre
Первый ребенок в браке практически всегда получал ________ своего отца, второму давали другой praenomen, например – дяди или деда
Подлежащим в данном предложении является слово: Romāni delent oppĭda et vicos Gallōrum.
Подлежащим в данном предложении является слово: Romāni et Graeci colunt deos deasque.
Подлежащим в данном предложении является слово: Viri defendunt patriam in pericŭlis.
Раньше, когда иностранец принимал Римское гражданство, он зачастую сохранял свое старое имя в качестве ____________, слегка изменяя его на латинский манер
Расположите формы глагола amo в перфекте в следующей последовательности: 1 л. ед.ч. – 3 л. ед.ч. – 1 л. мн.ч. – 3 л. мн. ч.:
Расположите формы глагола naro в перфекте в следующей последовательности: 1 л. ед.ч. – 3 л. ед.ч. – 1 л. мн.ч. – 3 л. мн. ч.:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Расположите цифры в порядке возрастания:
Серебряная монета в 2,5 асса стала называться _________ (по стоимости она равнялась старому ассу)
Сказуемым в данном предложении является слово: Romāni delent oppĭda et vicos Gallōrum.
Сказуемым в данном предложении является слово: Romāni castra vallo fossāque cingunt.
Составьте предложение «Гомер был греческим поэтом»:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
Составьте предложение:
У неправильного глагола _______, factus sum, fiĕri «делаться, происходить, быть сделанным» неправильно образуются формы praesens indicatīvi, infinitīvus praesentis
Установите связь между крылатым выражением и его переводом:
Установите связь между крылатым выражением и его переводом:
Установите связь между крылатым выражением и его переводом:
Установите связь между крылатым выражением и его переводом:
Установите связь между крылатым выражением и его переводом:
Установите связь между крылатым выражением и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между словом (выражением) и его переводом:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формами глагола в перфекте
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием:
Установите связь между формой глагола и ее описанием
Установите связь между формой глагола и ее описанием

Есть ли в существительное «знание» предложении? А) Scientia nobis lucet, sicut stella in viā. В) Qui non est nobiscum, adversus nos est. Подберите правильный ответ
Есть ли личное местоимение в дательном падеже в предложении? А) Si amīcus meus est, tui amīci mei sunt. В) Si non valet tuus anĭmus, bonum amīcum invĕni! Подберите правильный ответ
Есть ли личное местоимение в предложении? А) Multi puĕri in illo bello cecĭdērunt. В) Matres patresque nobis donum vitae dedērunt. Подберите правильный ответ
Есть ли личные местоимения в предложении? А) Veni ad me; ad te saepe venio. В) Sibi bene facit, qui bene facit amīco. Подберите правильный ответ
Есть ли местоимение «наш» в предложении? А) Cara tibi est amicitia nostra et cara mihi est. В) Tu mea verba etiam servā, si me amas. Подберите правильный ответ
Есть ли прилагательное «древний» в предложении? А) Ducit me ad vitam bonam et humānam philosophia antīqua. В) Numquam vera dicunt avāri, si pecuniam tuam capĕre audent. Подберите правильный ответ
Есть ли слово «копье» в предложении? А) Minerva est dea pugnārum et hastā suā pugnat. В) Ira stulta nostris anĭmis magnum exitium semper dat. Подберите правильный ответ
Есть ли существительное «поговорка» в предложении? А) Apud Romānos proverbium est: “Hodie mihi, cras tibi”. В) Antīqui titŭli Latīni vitam publĭcam Romanōrum nobis declārant. Подберите правильный ответ
Есть ли указательное или притяжательное местоимение в предложении? А) Medĭci antīqui multa de morbis scripsērunt. В) Mater paterque haec mea facta laudavērunt. Подберите правильный ответ
Нет ли неточностей и неверных суждений в предложении? А) Культурное объединение древнего мира было как бы прямым следствием его политического объединения под властью Рима. В) Заимствовав высшую культуру у греков, римляне, в свою очередь, переносили ее к западным варварам — к испанцам, африканцам, галлам, а позднее и к британцам. Подберите правильный ответ
Является ли крылатым выражением предложение? А) In silvam non ligna feras insanius. В) Ităque fasces signum potestātis erant. Подберите правильный ответ
Является ли крылатым выражением предложение? А) In vino veritas. В) Illi ad cursus equestres destināti erant, haec ad pugnas homĭnum inter se et ad venatiōnes bestiārum. Подберите правильный ответ
Является ли крылатым выражением предложение? А) In vitium ducit culpae fuga. В) Ad hanc rem Romae aedificia publĭca exstructa erant: theātra, in quibus ludi scaenĭci instituebantur, praeterea circi et amphitheātra. Подберите правильный ответ
Выберите существительное V склонения:
Выберите существительное V склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Выберите существительное IV склонения:
Вещный иск переводится как
Выберите безличный глагол
Выберите безличный глагол
Выберите безличный глагол
Выберите глагол в форме Futurum’а I:
Выберите глагол в форме Futurum’а I:
Выберите глагол в форме перфекта:
Выберите глагол со значением «говорить» (verbum dicendi):
Выберите глагол со значением «думать» (verbum putandi):
Выберите глагол со значением «думать» (verbum putandi):
Выберите глагол со значением «душевное состояние»:
Выберите глагол со значением «душевное состояние»:
Выберите глагол, который не является безличным:
Выберите глагол, который не является безличным:
Выберите неправильный глагол (verbum anomalium):
Выберите неправильный глагол (verbum anomalium):
Выберите неправильный глагол (verbum anomalium):
Выберите отложительный глагол:
Выберите отложительный глагол:
Выберите отложительный глагол:
Выберите предложение с инфинитивным оборотом:
Выберите предложение с инфинитивным оборотом:
Выберите предложение с косвенной речью:
Выберите предложение с придаточным определительным:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме конъюнктива:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме конъюнктива:
Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме конъюнктива:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным причины:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным причины:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным уступительным:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным уступительным:
Выберите сложносочиненное предложение с придаточным уступительным:
Выберите infinitīvus perfecti actīvi:
Выберите infinitīvus perfecti actīvi:
Выберите infinitīvus futuri activi:
Выберите infinitīvus futuri activi:
Выберите infinitīvus futuri passivi:
Выберите infinitīvus futuri passivi:
Выберите infinitīvus perfecti passivi:
Выберите infinitīvus perfecti passivi:
Деликт - это
Законное основание переводится как
Личные иски переводится как
Общественная земля переводится как
Определите грамматические показатели формы: habuērunt
Определите грамматические показатели формы: maculavĕrat
Определите грамматические показатели формы: ornavisti
Определите грамматические показатели формы: suspicabātur
Определите грамматические показатели формы: docēbis
Определите грамматические показатели формы: fuerāmus
Определите грамматические показатели формы: ornabuntur
Определите характеристики формы sīmus
Подберите прилагательное в нужной форме к существительному manū:
Подберите прилагательное в нужной форме к существительному radix:
Подберите прилагательное в нужной форме к существительному sensuum:
Право на чужие вещи переводится как
Существительное infans, antis m относится к склонению
Существительное matrimonium, ii n относится к склонению
Фиксированное в обычаях или законе и строго ограниченное право пользования чужой вещью - это
Частное правонарушение переводится как
Элементарный учебник права, обращенный императором к "юношеству, любящему законы" - это

В каком году произошло событие, о котором идет речь в отрывке из документа? Прожекторы, толкотня, ликование. Группа людей уже ворволась в коридор пограничного перехода, до первого решетчатого заграждения. За ними — пятеро смущенных пограничников… Сознают ли пограничники ГДР, что это сверхохраняемая граница сейчас нарушается?.. Мы идем дальше… Ноги идут, разум предостерегает. Разрядка наступает только на перекрестке… Лица смеются, язык отказывается повиноваться: безумие, безумие. Световое табло показывает время: 0 часов 55 минут, 6 градусов тепла
Верны ли утверждения? А) В послевоенные годы в Советском Союзе проводились массовые репрессии и политические процессы, среди которых можно выделить «Ленинградское дело» В) Фактом, потрясшим всю страну и весь мир в 1956 г., способствовавшим демократизации страны, был доклад Н.С. Хрущева на XX съезде КПСС, посвященный провозглашению «нового политического мышления» Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В правление Н.С.Хрущева началась коллективизация крестьянства В) В послевоенные годы миллионы фронтовиков вернулись к мирной жизни Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В ходе реализации экономической реформы 1987 года был восстановлен отраслевой принцип управления народным хозяйством В) Генеральным секретарем ЦК КПСС в марте 1985 года был избран Б.Н.Ельцин Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В ходе экономической реформы 1965 г., проводимой под руководством А.Н.Косыгина, был введен «бригадный подряд» на предприятиях В) Прокурор СССР в 1933-1939 годах, который, выступая в качестве государственного обвинителя на сфальсифицированных политических процессах 1930-х годов, утверждал, что личное признание обвиняемого является «царицей доказательств», — А.Я.Вышинский Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Журнал, ставший духовным лидером поколения «шестидесятников», на страницах которого впервые увидели свет роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита» и повесть А.Солженицына «Один день Ивана Денисовича», — «Огонек» В) Важное событие в культурной жизни страны в период «перестройки» — гласное обсуждение спорных страниц истории страны Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Как «второе издание крепостного права» некоторые историки оценивают учреждение ГУЛАГа В) Движение «пролеткульт», возглавляемое В.Плетневым и А.Богдановым, выдвигало идеи необходимости опоры советской культуры на культурное наследие человечества Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Конституция России 1993 года вводила принцип разделения властей В) В послевоенном Советском Союзе приоритетное развитие получили такие области научного знания, как ядерная физика и ракетостроение Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Осенью 1933 – весной 1934 годов СССР следил за драматической эпопеей, развернувшейся в Арктике по спасению из ледового п лена экспедиции О.Ю. Шмидта с корабля «Императрица Мария» В) В результате договоров о взаимопомщи между СССР и государствами Прибалтики, заключенных в сентябре – октябре 1939 года, созданы советские военные базы в Литве, Эстонии и Латвии Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Первая в Советском Союзе атомная бомба, прервавшая монополию США на ядерное оружие, была испытана в 1946 году В) Ослабление репрессий в СССР началось после смерти И.В. Сталина в 1953 году Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Перестройка в СССР берет свое начало с курса на ускорение социально-экономического развития страны В) Важнейшей составной частью политики перестройки стала гласность в обсуждении общественных проблем Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Результатами правления президента Б.Н.Ельцина стала децентрализация власти, несоответствие законодательства регионов федеральному В) В 1970-е гг. среди уехавших за рубеж был Г.Данелия Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Рыночные экономические реформы, начавшиеся в России с января 1992 года, включали введение государственной приемки продукции на предприятиях В) Первым Президентом СССР, избранным Съездом народных депутатов в 1990 году, стал Б.Н.Ельцин Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) С предложением использовать рыночные механизмы при восстанолвении страны, шире развивать международное экономическое сотрудничество выступил в 1946 году Председатель Госплана СССР Н.А.Вознесенский В) Довоенный уровень промышленного производства СССР был достигнут уже к 1948 году, прежде всего, благодаря оказанию финансовой помощи союзниками по «Плану Маршалла» Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Сторонниками демократических преобразований в СССР стали в 1980-е годы А.Н.Яковлев и Б.Н.Ельцин В) XIX конференция КПСС взяла курс на восстановление полновластной системы и борьбу с партноменклатурой Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Широкомасштабная приватизация госсобственности в Российской Федерации связана с именем В.В. Жириновского В) Метод социалистического реализма в искусстве провозглашал в качестве одного из ведущих принципов — отображение действительности в виде символов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? В послевоенные годы в СССР: А) ужесточились политические репрессии В) власть отказалась от изменения политического курса Подберите правильный ответ
Как называется судебный процесс, о котором идет ручь в отрывке из документа? Никогда еще в истории права не делалось попытки включить в рамки одного процесса события целого десятилетия, происходившие на целом континенте и касающиеся ряда стран, бесчисленного количества людей и происшествий… Менее восьми месяцев тому назад этот зал, в котором вы заседаете, был вражеской крепостью под властью германских войск СС. Менее восьми месяцев тому назад почти все наши свидетели и документы находились в руках врага… Четыре державы, возбудившие судебное преследование, еще не объединились для совместного суда над обвиняемыми
«Шоковой терапией» называют
Антикризисные мероприятия, связанные с кризисом 2008 года, в России на посту Президента координировал
В 1957 году за опубликованный за рубежом роман «Доктор Живаго» была присуждена Нобелевская премия в области литературы ___________
В 1965-1973 гг. США вели войну с
В ходе экономической реформы 1965 г., проводимой под руководством А.Н.Косыгина,
ВВП в России увеличился за период с 2000 по 2007 год в ____ раза
Воссоединение Русской Православной церкви с Русской зарубежной церковью произошло в ____ г.
Всеобщая декларация прав человека была принята в _____ г.
Вторая мировая война закончилась
Вторая мировая война закончилась __.__.______ г.
Вторая мировая война началась __.__._____ г.
Главная задача, стоявшая перед мировым сообществом после Второй мировой войны, -
Годом Африки называют
Задачей государства в эпоху глобализации является
Итог событий на Халхин-Голе в мае 1939 года —
К какому направлению в живописи относятся слова: «Я изображаю мир не таким, каким его вижу, а таким, каким его мыслю»?
Какие государства входили в НАТО в послевоенный период?
Какие государства входили в ОВД?
Какие памятники архитектуры были восстановлены (заново построены) в 1990-е годы в Москве?
Какие события внешнеполитической деятельности советского руководства приходятся на 1930-е годы?
Какие события произошли в годы правления президента Р. Рейгана?
Какие термины вошли в употребление в период 1953-1964 годов?
Какие термины вошли в употребление в период 1985-1992 годов?
Какие факты свидетельствуют о переходе к постиндустриальному обществу?
Какие черты характеризуют политик лейбористов в Великобритании?
Какие черты характеризуют политику Ж.Ширака во Франции?
Какие черты характерны для зрелого индустриального общества?
Какие черты характерны для экономического развития стран Запада в 1950-1960-е гг.?
Какие явления вошли в общественную жизнь Российской Федерации в период 1992-2007 годов?
Какое из указанных событий относится к периоду «оттепели» 1953-1964 годов?
Компания борьбы с инакомыслием в США в 1950-х гг. получила название
Коренной перелом во Второй мировой войне завершило сражение под
Международная организация, созданная в 1995 г. с целью либерализации международной торговли и регулирования торгово-политических отношений государств-членов
На выборах в Государственную Думу 2003 г. лидирующие позиции заняла партия
На президентских выборах 2008 г. в России победил _________
НАТО была создана в ____ г.
Немецкий стратегический план молниеносной войны получил название
Общественная палата РФ была организована в _____ г.
Объединение Германии привело к
ОВД была создана в ____ г.
Операция по вторжению немецких войск на Британские острова во время Второй мировой войны называлась «________ ________»
Организация Объединенных Наций в отличие от Лиги Наций:
Организация Североатлантического договора – это
Первое военное столкновение между СССР и США в эпоху так называемой «холодной войны» произошло в ___________
Первое военное столкновение между СССР и США в эпоху так называемой «холодной войны» произошло:
Первый раз на пост Президента России В.В. Путин был избран в ______ г.
Первым президентом Российской Федерации, избранным всенародным голосованием в июне 1991 года, стал _______
Переход к постиндустриальному обществу начался с середины _____-х гг.
Перл-Харбор – это
По решениям Потсдамской конференции Германия разделялась на ____ оккупационные зоны
Позднее других в США началось правление президента
Политика, направленная на снижение агрессивности противостояния стран социалистического и капиталистического лагерей, называется
Политическая идеология, основанная на идеях авторитаризма, правого реформизма и национализма
Политический режим, сложившийся в Советском Союзе в 1930-е годы характеризовался
Политический скандал в США, закончившийся отставкой президента Ричарда Никсона, получил название
Попытка «антипартийной группы» В.М. Молотова, Г.М. Маленкова, Л.М. Кагановича отстранить Н.С. Хрущева от власти и сохранить просталинские позиции была разоблачена в _____ г.
После окончания Второй мировой войны Италия была провозглашена
Последствия мирового экономического кризиса 1974-1975 гг. -
Президент США с 2009 года
Президент Франции до 2012 года
Премьер-министр Великобритании в 1979-1997 гг.
Преобразование Рабоче-Крестьянской Красной Армии в Советскую Армию было осуществлено в ____ г.
Приказ № 227 «Ни шагу назад», принятый в июне 1942 года, предусматривал
Причина «японского экономического чуда»
Причина быстрого экономического восстановления стран Запада после Второй мировой войны является:
Причина мирового экономического кризиса 1974-1975 гг. -
Причиной начала «холодной войны» -
Причины появления новых социальных движений во второй половине XX в.:
Производство за счет повышения производительности труда и достижений научно-технического прогресса
Пять великих держав, участвовавших в ООН после Второй мировой войны:
Районами наиболее широкого развития партизанского движения в тылу немецко-фашистских оккупантов в годы Великой Отечественной войны были
Районами наиболее широкого развития партизанского движения в тылу немецко-фашистских оккупантов в годы Великой Отечественной войны были
Расположите в исторические события хронологической последовательности
Расположите в правильной последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности международные договоры
Расположите в хронологической последовательности периоды развития общества
Расположите в хронологической последовательности следующие события Великой Отечественной войны
Расположите в хронологической последовательности следующие события Великой Отечественной войны
Расположите в хронологической последовательности следующие события внешней политики СССР в 1920-1930-е годы
Расположите в хронологической последовательности следующие события внешней политики СССР в 1920-1930-е годы
Расположите в хронологической последовательности следующие события российской истории 1990-2007 годов
Расположите в хронологической последовательности следующие события российской истории 1990-2007 годов
Расположите в хронологической последовательности советских генеральных секретарей
Расположите в хронологической последовательности советских генеральных секретарей
Расположите военные союзы в хронологической последовательности
Расположите исторические события в хронологической последовательности
Расположите исторические события в хронологической последовательности
Расположите исторические события нашей страны в хронологическом порядке
Расположите исторические события нашей страны в хронологическом порядке
Резкий обвал рубля по отношению к доллару, дефолт по государственному долгу России пришелся на август ______ г.
Россия является организатором Олимпийских игр:
С именем какого государственного деятеля связана широкомасштабная приватизация госсобственности в Российской Федерации?
Советские войска во время битвы за Москву возглавлял генерал __________
Советские войска во время битвы за Москву возглавлял генерал:
Социальное движение, лозунг которого: «Если женщина имеет право на половину рая, то она имеет право на половину власти на земле!». - называется
Союзником СССР во Второй мировой войне была
СССР распался в _____ г.
Строительство предприятий тяжелой и легкой индустрии, транспорта, создание национальной обрабатывающей промышленности означали, что государства Латинской Америки в 1950-х гг. взяли курс на
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие между авторами и созданными ими произведениями
Укажите соответствие между авторами и созданными ими произведениями литературы
Укажите соответствие между глобальной проблемой и путем ее решения:
Укажите соответствие между государственными деятелями и фактами их деятельности
Укажите соответствие между государственными деятелями СССР и з анимаемыми ими постами
Укажите соответствие между государственными деятелями СССР и занимаемыми ими постами
Укажите соответствие между государственными деятелями СССР и занимаемыми ими постами
Укажите соответствие между государством и группой государств согласно современной классификации
Укажите соответствие между датой и событием
Укажите соответствие между проблемой и страной
Укажите соответствие между социальным движением и программным положением
Укажите соответствие между социальным движением и программным положением:
Укажите соответствие между страной и политическим лидером, представлявшим ее на Версальской конференции
Укажите соответствие между страной и событием:
Укажите соответствие:
Укажите соответствие:
Укажите соответствие:
Укажите соответствие:
Фактом, потрясшим всю страну и весь мир в 1956 году, способствовавшим демократизации страны, был доклад Н.С.Хрущева на XX съезде КПСС, посвященный:
Формирование антигитлеровской коалиции завершилось подписанием _________
Формирование антигитлеровской коалиции началось с подписания
Экономическое развитие за счет вовлечения в производство новых материальных и людских ресурсов -
Эра атомной энергетики в СССР началась с пуска в 1954 году первой в мире атомной электростанции в городе ________

"Государство благоденствия" – это
"Консервативная волна" – это название
"Оттепель" в СССР характеризуется
"Пражская весна" повлекла за собой
"Пражская весна" характеризовалась
"Стратегическая оборонная инициатива" президента Рейгена предусматривала
Верны ли определения? А) «Блицкриг» – это стратегия молниеносной войны, принятая в германской армии, не рассчитанная на долгосрочные экономические и военные ресурсы В) Паритет – это равновесие в стратегических ядерных вооружениях СССР и США Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) АНЗЮС – это военно-политический блок, созданный в 1949 г. для борьбы противкоммунистического движения, прежде всего в Европе В) АНЗЮС – это военно-политический союз между США, Австралией и Новой Зеландией Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Монетаризм – это неконсервативный курс в области кредитно-денежной политики, целью которого было ограничение инфляции путем жесткого контроля над денежным обращением В) Монетаризм – это внешнеполитическая программа правительства США, выдвинутая президентом Трумэном в 1947 г., предусматривавшая с помощью оказания военно-экономической помощи Греции и Турции ослабить там левые движения и создать военно-политический блок против СССР Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Совет экономической взаимопомощи (СЭВ) – это межправительственная организация социалистических стран, созданная как средство углубления сотрудничества и противодействия капиталистической интеграции Европы и США В) Международный валютный фонд (МВФ) – это с 1944 г. – международная валютная организация, имеющая статус ООН, которая в целях облегчения валютных кризисов предоставляет странам-участникам кредиты Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Стагнация – это система преобразований в общественной жизни, политической и экономической жизни страны с целью обеспечения перехода от традиционного общества к индустриальному В) Модернизация – это термин в экономике, обозначающий застой в производстве, торговле и пр. Подберите правильный ответ
XX съезд партии положил начало
«Демократический импульс» Великой Отечественной войны в СССР проявился в
Авторы концепции "развитого социализма" утверждали, что в СССР
Аграрная реформа 1965 г. в СССР намечала
Английские лейбористы, в отличие от консерваторов
Берлинская конференция 1945 г. решила
В 1947 г. ООН осуществила
В 70-е годы в США
В международном праве неучастие в войне, в мирное время отказ от участия в военных блоках называется
В международном праве положение, существующее в какой-либо момент, называется
В основе какой организации лежал Договор о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между странами народной демократии и СССР? – это
В результате военного противостояния США и СССР
В результате политических изменений 90-х годов в Восточной Германии
В СССР «дело врачей» было инспирировано в
В СССР в социальной сфере Н. С. Хрущев осуществил
В СССР по «ленинградскому делу» были репрессированы
В СССР после войны многие руководители предлагали ликвидировать колхозы в связи с
В СССР совнарком был преобразован в совет министров в
В СССР широкое использование новейших научно-технических разработок осуществлялось в
В экономических дискуссиях второй половины 40-х годов в СССР одержала верх точка зрения
Война между Северной и Южной Кореей началась с
Восстановление народного хозяйства СССР началось в
Восточная Пруссия при определении послевоенных границ отошла к
Вследствие активизации политической борьбы в 60-е годы в США
Выдающееся техническое достижение советских ученых первых послевоенных лет, – это
Главная задача берлинской конференции 1945 г. – это
Главный источник быстрого восстановления хозяйства СССР – это
Главным "больным" Европы стали все чаще называть Великобританию из-за
Главными средствами поддержания советской экономики стали
Главой советского правительства после смерти Сталина стал
Деятельность КПСС на территории России была приостановлена указом президента Б. Н. Ельцина в
Для послевоенной Франции самым болезненным был вопрос ухода из
Для советской экономики в 1945–1953 гг. характерно
Довоенный уровень в сельскохозяйственном производстве СССР был достигнут в
Е. Т. Гайдара на посту главы правительства сменил
Жилищная проблема в СССР в 60-е годы решалась за счет
За годы четвертой пятилетки в СССР было восстановлено и заново построено ____________ крупных предприятий ­­­
Запрещение какому-либо государству возводить укрепления, иметь военную промышленность, содержать вооруженные силы и боевую технику называется
Изданием, созданным в первые послевоенные годы в СССР специально для того, чтобы следить за чистотой партийной линии в литературе и искусстве, был журнал
Импульс к демократизации общества в СССР, который дала Великая Отечественная война, проявился в
Ирландская республиканская партия – это
К началу 80-х годов СССР
К середине 80-х годов
К числу причин трудностей и неудач экономических реформ можно отнести
Карательные меры, наказание – это
Карточная система после войны была отменена в СССР в
Ключевые позиции в руководстве СССР с лета 1953 г. занял
Консерваторы 80-х годов, пришедшие к власти в ряде стран, приняли меры
Конституция 1949 г. провозгласила ФРГ
Конституция СССР 1977 г. провозглашала
Конституция четвертой республики предусматривала
Крупнейшим военно-политическим союзом, объединившим страны Западной Европы и Америки стала
Мартин Лютер Кинг предлагал использовать тактику
На борьбу за власть в советском руководстве в 1945–1953 гг. указывает
Наиболее влиятельными партиями во Франции после войны были
Наиболее высокие темпы промышленного развития в СССР были характерны для
Наиболее отсталой отраслью экономики оставалось
Направление общественной мысли, связанное с научным планированием производства, утверждающее, что общество может регулироваться принципами научно-технической рациональности, – это
Направление развития от низшего к высшему, движение вперед к более совершенному и передовому, переход на более высокую ступень развития называется
Насильственное переселение как мера наказания, высылка, которой в период массовых репрессии были подвергнуты многочисленные народы (ингуши, чеченцы и др.) называется
Общественное развитие СССР в период 50–60-х годов связано с
Общие материальные потери СССР в результате гитлеровской агрессии составили ________________ национального богатства
Одним из участников дискуссии по проблемам экономической жизни в послевоенные годы был
Одной из причин тяжелого положения в послевоенной деревне в СССР было
Оживление в аграрном секторе в СССР в 53–58 гг. произошло из-за
ООН была основана с целью
Основная задача СССР в послевоенный период – это
Основной чертой внутриполитического курса СССР в период правления Ю. В. Андропова было(а)
Падение престижа США в 70-е годы было связано
Партийно-государственный аппарат СССР характеризовался
Первый визит главы советского правительства в США осуществил
Политическая реформа, осуществленная в СССР в 1985–1990 гг., – это
Политический режим пятой республики во Франции – это
После окончания Второй мировой войны произошел рост напряженности на
После отставки Н. С. Хрущева
Пост генерального секретаря ЦК КПСС после смерти Л. И. Брежнева занял
Потери населения СССР во Второй мировой войне составили ________ человек
Председателем Верховного Совета России в июне 1990 г. был избран
Президентом СССР М. С. Горбачева был избран
Приверженность в политике к идеям крайних взглядов и действиям называется
Приоритетными в экономике СССР продолжали оставаться
Причиной ввода советских войск в Афганистан послужила(и)
Причиной послевоенных репрессий в СССР в отношении военных были
Продовольственную проблему в СССР во второй половине 50-х годов пытались решить с помощью
Продовольственный кризис, развившийся в СССР в 1963–1964 гг. правительство пыталось разрешить
Разработкой четвертого пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства СССР руководил
Реализация программы перехода к рынку началась в
Революции 80-х годов в странах Восточной Европы можно охарактеризовать как
Реформа 1965 г. в СССР разрешала предприятия
Реформы Н. С. Хрущева в сфере экономики СССР
Сближения позиций участников в результате дискуссии называется
Североатлантический договор привел к созданию
Система мер, направленная на изоляцию СССР от других стран и народов, – это
Советский Союз стал крупным импортером зерна из-за
Спад массовых движений в США в 70-е годы связан с
СССР из-за непродуманной аграрной политики превратился в
Сторонников сохранения Франции как колониальной империи называли
Студенческое движение во Франции в 1968 г. привело к
Уничтожение отдельных групп населения по расовым признакам, национальным или религиозным мотивам, умышленное создание невыносимых жизненных условий, действия, направленные на полное или частичное уничтожение, вымирание различных групп населения называется
Уровень сельскохозяйственного производства в СССР в 1945 г. составлял от довоенного
Форма государственного устройства, основанная на признании народа источником власти, на признании власти большинства при соблюдении прав меньшинства, на равноправии граждан, – это
Франция становилась президентской республикой на основе конституции, принятой в период существования ­­­­­­______________ республики
Французская "Организация тайной армии", созданная ультра, проводила террор против сторонников
Французское общество в 60-е годы раскололось по вопросу
Характерная черта общественно-политической жизни СССР в 1985–1989 гг., – это
Хрущевская реформа управления промышленностью предусматривала
Черты кризиса четвертой республики во Франции – это
Экономическое преобразование, осуществленное в СССР в 1985–1990 гг., – это
Ю. В. Андропов предпринял в области экономики

1896-1888 гг.
1898-1902 гг.
1902-1905 гг.
1906-1908 гг.
1908-1918 гг.
1918-1940 гг.
«Линия интуиции и чувства»
«Маскарад» (1917)
«На дне» (1903)
«Общественно-политическая линия»
«Советский период»
«Стены» (1907)
«Чайка»
А. Вивальди
А. Санин
Акмеизм
Актерская деятельность в МХТ
В. А. Моцарт
В. Брюсов
Вс. Мейерхольд
Г. Ф. Гендель
Г. Чулков
Дж. Монтеверди
Е. Карпов
Историко-бытовая линия
Линия «символизма и импрессионизма»
Линия «фантастики»
Оперы и композиторы
Периодизация жизни и творчества В.Э. Мейерхольда
Постановки МХТ
Режиссеры Александринского театра и их постановки
Символизм
Ф. Гаспарини
Ф. Сологуб
Футуризм
Художественные направления конца 19 - начала 20 веков и их представители

«Нам выгодно, чтобы Геную сорвали, но не мы, конечно. Заем мы получим лучше без Генуи, если Геную сорвем не мы» (В.И.Ленин). Это событие произошло в ________ г.
В какой стране произошли события, о которых идет речь в отрывке из документа? В ходе революции выяснилось, что революционное восстание, начавшееся с устранения кайзеровского правительства и борьбы за немедленное заключение мира, не смогло быть доведено до социалистической революции, так как… социал-демократия оказывала решающее влияние на рабочий класс, так как она, исходя из своих мелкобуржуазных взглядов и из страха перед революционной волей масс, пошла на союз с магнатами угля и стали и военщиной и тем самым помешала дальнейшему развитию ноябрьской революции
Верны ли утверждения? А) В начале XX в. Франция была парламентской республикой В) В начале XX в. США были президентской республикой Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В начале XX века в России появилось учебное заведение нового типа, отражающее тенденцию демократизации образования, - Народный университет Шанявского. Территориально-государственное размежевание в СССР во второй половине 1920-х годов происходило в Прибалтике В) В конце XIX века Италия была страной индустриальной Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В Первой мировой войне союзниками были Англия и Франция В) Первый состав Временного правительства, сформированный в марте 1917 года, возглавил А.Ф.Керенский Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Возмещение государством причиненного им ущерба в денежной или иной форме называется конфискацией В) Система международных отношений, сложившаяся после Первой мировой войны, получила название Вестфальская система Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Выступление генерала Л.Г.Корнилова стало попыткой утверждения в России военной диктатуры Б) «Корниловщина» позволила партии большевиков укрепить свое влияние в массах Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Мятеж чехословацкого корпуса относится к 1918 году В) План ГОЭЛРО, с которым В.И.Ленин выступил на VIII Всероссийском съезде Советов в 1920 году, предполагал введение продразверстки Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) О возникновении модели военно-государсвтенного капитализма в воюющих странах во время Первой мировой войны свидетельствует появление карточной системы В) Франция вступила в Первую мировую войну из-за стремления захватить левый берег Рейна Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) После Первой мировой войны уменьшилась социальная напряженность В) Члены коммунистических партий и фашистских организаций были сторонниками радикальных действий Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Принятие конституций в Германии, Франции, Испании в конце XIX в. привело к росту национализма В) Создание военно-морского флота в Германии в начале XX в. затрагивало прежде всего интересы Великобритании Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Проведение конституционной реформы в США в 1913 г., ограничение прав палаты лордов в Великоритании в 1911 г. свидетельствовали о стремлении либералов осуществить государственный переворот В) Деятельность Л.Ллойд Джорджа, В. Вильсона связана с участием в европейском революционном движении Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Россия в начале XX века не приняла участия в формировании блока Антанта В) А.Блок был представителем футуризма в русской литературе в начале XX века Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Стабилизации международных отношений в 1920-е годы способствовало подписание пакта Бриана-Келлога В) «Новый курс» Рузвельта ставил целью улучшить условия труда рабочих Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Целью принятия антимонопольного законодательства в США в начале XX в. было стремление правительства создать условия для развития конкуренции В) Формирование единого мирового хозяйства в начале XX в. было связано с Великими географическими открытиями Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? В своем «Письме к съезду» в 1923 году В.И. Ленин: А) подверг критике деятельность И.В.Сталина на посту генерального секретаря партии В) высказал целый ряд персональных характеристик руководства большевистской партии и государства Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? После русско-японской войны Россия: А) утратила Порт-Артур В) лишилась острова Сахалин на Курильских островах Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? С.Ю.Витте был инициатором: А) широкой продажи российских ценных бумаг на европейских фондовых рынках В) введения в стране государственной винной монополии Подберите правильный ответ
Автор системы организации труда, при которой процесс производства распределялся на простые операции
Автором Манифеста от 17 октября 1905 года является
Автором организационно-производственной теории кооперирования крестьянских хозяйств в 1920-е годы стал
Автором программы послевоенного урегулирования «14 пунктов» был
В 1910-1917 гг. буржуазно-демократическая революция победила в (на)
В 1915 году в Государственной Думе России сложилось объединение фракций, оппозиционных самодержавию и выступивших с инициативой создания правительства «народного доверия». Оно получило название
В 1933-1934 гг. буржуазно-демократическая революция произошла в (на)
В «объединенную оппозицию» в 1926 году входили:
В годы Гражданской войны выделились в руководстве РККА талантливые полководцы. Среди них:
В декабре 1917 г. коллегию ВЧК возглавил
В основе «нового курса» Ф.Рузвельта лежали идеи
В результате Первой мировой войны распалась ________ империя
В результате Первой русской революции 1905-1907 годов:
В стиле модерн в Москве в начале XX в. выстроено здание:
В ходе Первой мировой войны впервые был использован новый вид вооружения — ___
В черте оседлости на территории Российской империи проживали
Введение чрезвычайной политики в деревне и учреждение комбедов весной 1918 года было вызвано
Версальский мирный договор был подписан в _____ г.
Глава государства, вождь, осуществляющий личную диктатуру в государствах Латинской Америки, -
Главная форма монополитистического объединения в Германии
Главная форма монополитистического объединения в США
Гражданская война между сторонниками и противниками Народного фронта началась в __________ (страна)
Две новых черты развития индустриального общества в начале XX века:
Значение «нового курса» Рузвельта состояло в создании
Известный деятель большевистской партии, главный редактор газеты «Правда», автор работы «Азбука коммунизма» в ленинском «Письме к съезду» был назван «любимцем партии»
Известный писатель и публицист, автор произведений «Исповедь», «В чем моя вера», «Царство Божие внутри вас», был отлучен в 1901 году Синодом от Православной Церкви.
Император Николай II 2 марта 1917 года подписал отречение от престола в пользу _________
Император Николай II и его семья были расстреляны по приговору трибунала в городе
К какому направлению в живописи относятся слова: «Эти картины были своего рода алгеброй — в них предметы заменялись отвлеченными формами»?
К числу леворадикальных партий относятся партии
К числу праворадикальных партий относятся партии
Какая партия получила большинство на выборах во II Думу?
Какая страна за годы Первой мировой войны увеличила свой экономический и финансовый потенциал?
Какие идеи отстаивала в середине 1920-х годов «объединенная левая оппозиция»?
Какие идеологические установки характерны для либеральных партий?
Какие идеологические установки характерны для социалистических партий?
Какие из перечисленных правительств действовали на территории России в период Гражданской войны?
Какие мероприятия относятся к политике «нового курса» в США?
Какие меры включала Новая экономическая политика, провозглашенная на X съезде РКП(б) в марте 1921 года?
Какие особенности отличают процесс модернизации стран Латинской Америки в XX в.?
Какие события внешнеполитической деятельности советского руководства приходятся на 1920-е годы?
Какие события внешнеполитической деятельности советского руководства приходятся на 1930-е годы?
Какие события произошли в ходе Первой мировой войны в 1914 г.?
Какие события произошли в ходе Первой мировой войны в 1916 г.?
Какие художественные направления появились в первой трети XX в.?
Какие черты характерны для зрелого индустриального общества? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
Какое событие Гражданской войны относится к 1919 году?
Какое событие произошло раньше остальных?
Какой орган стал высшим органом исполнительной власти по Конституции СССР 1924 года?
Кейнсианство предлагало для выхода из экономического кризиса
Количество грамотных жителей России к началу XX века составляло:
Коммунистические партии, в отличие от социал-демократических, после Первой мировой войны выступали за
Крупный российский ученый-экономист, автор теории «больших волн» экономического развития, репрессирован по делу «Трудовой крестьянской партии» в 1930 году
Лига Наций была создана в _____ г.
Люди, живущие за счет доходов от ценных бумаг:
Международная организация, созданная в 1919 г. и объединявшая коммунистические партии
Мировой финансовый центр после Первой мировой войны переместился в
Модернизация Китая осуществлялась путем
Модернизация Японии осуществлялась путем
Наркомом тяжелой промышленности, с именем которого были связаны успехи страны в годы первых пятилеток, был
Наступление белогвардейских армий на Москву возглавил
Одной из существенных реформ периода НЭПа стала денежная реформа. О ее значении В.И.Ленин писал: «Нам нужна твердая валюта, хороший рубль, а не хлам в виде совзнака. Без твердой валюты НЭП летит к черту». Инициатором проведения этой реформы стал народный комиссар финансов _________
Основатель добровольческой армии
Основной мировой валютой в начале XX века был
Особенность модернизации Японии в начале XX в.
Ответом эсеров на расправу царских властей с народом 9 января 1905 года стало:
Первая мировая война закончилась ___.___._____ г.
Первая мировая война началась ___.___._____ г.
Первая половина XX века получила название
Первый конвейер по выпуску автомобилей внедрил на своих предприятиях
Первый состав Временного правительства, сформированный в марте 1917 года, возглавил:
Петроградский совет рабочих депутатов был образован
После третьеиюньского государственного переворота 1907 года, в период реакции выделившееся среди социал-демократов крыло отзовистов выступало за:
Последними покинули территорию Советской России в 1922 году интервенционистские войска __________
Появление социального реформизма в начале XX в. было вызвано
Представителями символизма в русской литературе были:
Признаки, характеризующие авторитарный режим:
Признаки, характеризующие тоталитарный режим:
Причина обострения международной обстановки в начале XX века
Причина установления фашистской диктатуры в Германии
Причинами Первой русской революции 1905-1907 годов являются:
Причиной популярности радикальных организаций в Германии после Первой мировой войны стало
Расположите в обратной хронологической последовательности
Расположите в правильной последовательности
Расположите в правильной последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите в хронологической последовательности
Расположите исторические события в хронологической последовательности
Расположите исторические события в хронологической последовательности
Репарационный план для Германии, разраотанный международным комитетом экспертов, назывался
Рост числа городов в Европе и США в начале XX века свидетельствовал о процессе
Русские сезоны в Париже, инициируемые С. Дягилевым, берут свое начало с ______ г.
С инициативой поражения своего правительства в империалистической войне и превращения войны в гражданскую выступали в 1914-1916 годах:
Самый мощный экономический кризис первой половины XX в. началася в
Собственник крупных земельных участков в государствах Латинской Америки
Требование передела мира в начале XX в. Германия объясняла тем, что
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие между авторами и их произведениями
Укажите соответствие между датами и событиями:
Укажите соответствие между датой и событием
Укажите соответствие между лидером национально-освободительного движения и страной:
Укажите соответствие между политическим д еятелем и страной
Укажите соответствие между политическим деятелем и страной
Укажите соответствие между политическими деятелями и занимаемыми ими должностями
Укажите соответствие между политическими партиями и их лидерами
Укажите соответствие между событием и страной:
Укажите соответствие между событиями и датами
Укажите соответствие между событиями и датами
Укажите соответствие между событиями и датами
Укажите соответствие между страной и территориальными приобретениями, сделанными после Первой мировой войны
Укажите соответствие:
Укрепление в начале XX века позиций России на Дальнем Востоке проявилось в (отметьте лишнее)
Шествие рабочих Санкт-Петербурга с петицией к царю 9 января 1905 года возглавил:
Электрификация Советской России связана с планом __________

1 марта 1917 г. царский поезд с императором Николаем II и его свитой был блокирован
Верны ли определения? А) «Военный коммунизм» – это экономическая политика советского государства в условиях разрухи и гражданской войны В) Авторитаризм – это политический режим, основанный на неограниченном полновластии одного лица, урезании большинства политических свобод, но сохранении свобод экономических Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Диктатура пролетариата – это в марксистской теории – политическая власть рабочего класса, основанная на насилии по отношению к эксплуататорским классам и государству, фактически – одна из форм диктаторского режима личной власти В) Диктатура пролетариата – это политическое течение экстремистского толка, для которого характерны расизм, шовинизм, насилие, культ вождя, тотальная власть государства, милитаризация, агрессия во внешней политике Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Массовая культура– это авангардистское направление в искусстве, возникшее в первой четверти XX в. во Франции, выражавшееся в изображении иррационального мира узнаваемых, но странно выглядевших предметов В) Сюрреализм – это обобщенная характеристика господствующего в современном обществе типа культуры, превращенной в индустриально-коммерческую форму производства и распространения с помощью средств массовой информации стандартизованных духовных благ (может быть коммерческой и тоталитарной) Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Национальное движение – это социальное и политическое движение за создание национального независимого государства В) Марксизм – это достаточно стройная система философских, экономических и социально-политических взглядов, в которой обосновывается теория революционного социализма (идеи неизбежности гибели капитализма, мировой коммунистической революции и диктатуры пролетариата) Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Тройственный (Четверной) союз (германский блок) – это военный блок России, Англии, Франции, оформился в 1904–1907 гг.; объединял в ходе Первой мировой войны против германской коалиции более 20 государств, стал победителем Тройственного (Четверного) союза В) Тройственный (Четверной) союз (германский блок) – это военный союз Германии, Австро-Венгрии, Италии; позже, с выходом из него Италии, Турции и Болгарии, блок «срединных государств», противостоящий в Первой» мировой войне Антанте и проигравший ей войну Подберите правильный ответ
«Декретом о земле», принятым II съездом Советов
«Приказ №1», принятый Петроградским Советом 1 марта 1917 г., касался
«Реформы ста дней» Кан Ювея, проведенные в 1898 г. в Китае, носили _____________ характер
Англия и Франция пошли на создание единого командования, передав его французскому генералу Фошу после
Антанта (Сердечное согласие) объединяла
Антанта как военный союз сложилась в
Антиклерикальное движение во Франции в 1902–1904 гг. привело
Антитрестовское законодательство в США при президенте Теодоре Рузвельте было принято под давлением
Апрельский кризис Временного правительства был вызван
Брестский мир в марте 1918 г. был заключен между Германским блоком и
В 1915 г. было решено сформировать по всей России военно-промышленные комитеты с целью
В 1915 г. изменился состав германского блока, в Четверной союз вошли
В «Декрете о мире», принятом II съездом Советов, заявлялось о
В августе 1912 г. Сунь-Ятсен создает Национальную партию, которая на протяжении долгих лет была правящей в Китае
В крупнейшем Ютландском морском сражении 1916 г. участвовали
В начале 1917 г. на фоне всеобщего недовольства резко обострилась обстановка в Петрограде из-за
В начале XX в. по вопросам внешней политики в российских правящих кругах верх одержала _____________ группировка
В начале ХХ в. центром индустриального развития Италии был ______________ страны
В ночь со 2 на 3 марта 1917 г. российский император Николай II отрекся от престола
В области национальных отношений черносотенные партии выдвигали лозунг
В первое коалиционное Временное правительство, сформированное 5 мая 1917 г., помимо представителей либерально-буржуазных партий, вошли
В революции 1905–1907 гг. октябристы поддерживали
В революции 1905–1907 гг. правительственный лагерь представляли
В результате выборов 28 февраля 1917 г. был сформирован Исполнительный Комитет Петроградского Совета, в котором большинство имели
В результате иранской революции 1905–1907 гг.
В результате Февральской революции в России сложилось двоевластие в лице
В своих телеграммах командующие фронтами призывали императора Николая II
В соответствии с иранской конституцией 1906 г.
В ходе первой русской революции первый Совет рабочих уполномоченных был создан в
В целом военная кампания 1916 г. дала возможность
Важнейшую роль в формировании британского правительственного реформизма сыграл(а)
Ведущей парламентской силой I и II Государственных дум были
Ведущим политическим лидером Китайской революции 1911–1912 гг. был(а)
Вернувшись из эмиграции в Петроград в апреле 1917 г., лидер большевиков В.И. Ленин призвал к
Верховным Главнокомандующим русской армии с августа 1916 г. стал
Видя неспособность самодержавия успешно вести войну и стабилизировать обстановку в стране, думские лидеры М.В. Родзянко, П.Н. Милюков, А.И. Гучков вынашивали планы
Внешнеполитический курс Германии, который был продолжен германским правительством в начале XX в., канцлер Отто Бисмарк определял как
Военные планы Антанты исходили из
Воззвание «К гражданам России», в котором говорилось о низложении Временного правительства, было опубликовано 25 октября
Восстание ихэтуаней 1898–1901 гг. европейцы называли
Впервые в истории в боевых действий 22 апреля 1915 г. под Ипром газовая атака была проведена
Все воюющие государства в своих военных и материальных приготовлениях рассчитывали на
Вскоре после создания Прогрессивного блока император Николай II
Вступив на престол, российский император Николай II в своем первом публичном выступлении 17 января 1895 г. изложил существо своего политического курса, обратив особое внимание на то, что он
Главная задача Временного правительства заключалась в
Главной вооруженной силой иранской революции были
Государственный реформизм являлся важной составляющей внутренней политики Германии при
Действия военизированных отрядов ихэтуаней были направлены против
Действия Главнокомандующего, генерала Л.Г. Корнилова, пославшего на Петроград войска, были расценены как
До осени 1917 г. в Советах лидирующее положение занимали
Договоренности об образовании Временного правительства были достигнуты в результате переговоров 2 марта 1917 г. между
За первое десятилетие XX в. на 1-е место в Европе по уровню промышленного производства выдвинулась
Избранный в 1909 г. турецким парламентом султаном Мехмед V должен был
Исходя из своих стратегических и политических интересов, Россия строила военные планы в направлении главного удара на
Июльский кризис Временного правительства был связан с
К началу XX в. колониальное могущество потеряли
Касаясь компетенции Учредительного собрания, лидеры Петроградского Совета и Государственной думы договорились, что
Крупнейшим сухопутным сражением Первой мировой войны было
Лига Наций как гарант мира и безопасности была создана в
Лидеры Мексиканской революции Франсиско Вилья и Эмилиано Сапата были
Меньшевики и эсеры считали, что после февраля 1917 г.
Милитаристские приготовления Германии выразились в стремлении добиться превосходства над Англией в
Министр внутренних дел В.К. Плеве однажды сказал: «Чтобы удержать революцию нам нужна...»
Младотурецкая революция 1908–1909 гг. началась с
Мощным ускорителем революционных процессов, вылившихся в Февральскую буржуазно-демократическую революцию 1917 г. в России, был(а,о)
На II Всероссийском съезде Советов, когда стало известно, что весь Петроград находится в руках восставших
Наиболее успешной военной операцией Антанты в 1914 г. была
Начало первой русской революции связано с
Непрочность Версальско-Вашингтонской системы послевоенного устройства мира заключалась в том, что державы-победительницы
Объединение Германии произошло под властью
Одним из основных положений кадетской программы провозглашалось утверждение в России
Одной из причин медленного развития промышленности во Франции была
Основное содержание крестьянской реформы, начатой в 1906 г.
Основной правящей партией в России после февраля 1917 г. была
Основными соперниками за влияние на Иран в начале XX в. были
Особенностью депутатского корпуса I и II Государственной дум было то, что 40% всех депутатов избирали
Официальные власти России «пример законности и порядка» видели в __________ партиях
Первая мировая война закончилась
Первое революционное правительство Мексики в 1911 г. возглавил
Первое Советское правительство – Совет Народных Комиссаров – было
Первое Советское правительство – Совет Народных Комиссаров – возглавил
Первым постоянным президентом Китайской республики в 1913 г. стал
Первыми государствами, оказавшимися в состоянии войны, вылившейся в Первую мировую войну, оказались
Планы военных действий в 1915 г., разработанные Германским блоком, имели целью
По своему партийно-политическому составу Временное правительство было
По типу и характеру деятельности к западноевропейским парламентским партиям приближались
По уровню промышленного производства 1-е место в мире в начале XX в. занимала (занимали)
Попытку взять под контроль рабочее движение через создание легальных обществ «взаимного вспомоществования рабочим» предпринял
После февраля 1917 г. в национально-государственном развитии России
Последней попыткой германской дипломатии склонить Россию на свою сторону стала встреча императора Николая II и кайзера Вильгельма II в Бьерке в
Последние возможности переломить ситуацию в свою пользу в 1918 г. Германия связала с
Представители демократической общественности Турции, выступавшие за буржуазные реформы и восстановление конституции 1876 г.
Присоединение России к Антанте происходило
Прогрессивный блок как легальный парламентский оппозиционный центр был создан в
Революция 1911–1912 гг. в Китае началась с
Результат военной кампании 1914 г.
Реформаторская деятельность П.А. Столыпина была поддержана
Реформаторские преобразования видного политического деятеля Италии Дж. Джолитти получили название
Решающее значение для военных событий 1917 г. имел(а,о)
Россия была провозглашена республикой
С просьбой о перемирии 4 октября 1918 г. Германия обратилась к
С целью консолидации всех политических сил и предотвращения сползания страны в гражданскую войну в Москве 12–15 августа 1917 г. прошло (прошел)
Самой крупной монархической партией была(а,о)
События 1917 г. на Востоке Европы могли бы обеспечить исход Первой мировой войны в пользу Германского блока, если бы Антанта не получила
Согласно военным планам, Германия наносила главный удар с началом войны по
Союз русского народа выступал за
Стремясь преодолеть экономический кризис, Временное правительство вынуждено было пойти на
Третье коалиционное Временное правительство, сформированное А.Ф. Керенским 24 сентября 1917 г., состоялось
Ускорителем первой революции в России стала (стало)
Февральская революция 1917 г. в России началась с
Царский манифест 17 октября 1905 г. «Об усовершенствовании государственного порядка»
Целью внешней политики Германии в конце XIX – начале XX вв. было
Центральным вопросом I Государственной думы был вопрос
Центром усиления военно-политической напряженности в Европе в 1912–1913 гг. были

1896-1888 гг.
1898-1902 гг.
1902-1905 гг.
1906-1908 гг.
1908-1918 гг.
1918-1940 гг.
«Линия интуиции и чувства»
«Маскарад» (1917)
«На дне» (1903)
«Общественно-политическая линия»
«Советский период»
«Стены» (1907)
«Чайка»
А. Вивальди
А. Санин
Акмеизм
Актерская деятельность в МХТ
В. А. Моцарт
В. Брюсов
Вс. Мейерхольд
Г. Ф. Гендель
Г. Чулков
Дж. Монтеверди
Е. Карпов
Историко-бытовая линия
Линия «символизма и импрессионизма»
Линия «фантастики»
Оперы и композиторы
Периодизация жизни и творчества В.Э. Мейерхольда
Постановки МХТ
Режиссеры Александринского театра и их постановки
Символизм
Ф. Гаспарини
Ф. Сологуб
Футуризм
Художественные направления конца 19 - начала 20 веков и их представители

Верны ли утверждения? А) Бенефицием франки называли командира конного войска В) Предоставление иммунитетов укрепляло власть и силу курпных землевладельцев Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) В средневековом обществе современники выделяли три сословия — духовенство, рыцарство, крестьянство В) У ацтеков не было рабов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Герцог Альба возглавлял борьбу Нидерландов с Испанией, а принц Вильгельм Оранский возглавлял испанскую армию В) Гентское умиротворение связано с борьбой Нидерландов за независимость от Испании Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Зависимость человека от природы, преимущественное развитие земледелия и скотоводства характерны для модернизированного общества В) Появление монополий на рубеже XIX – XX вв. было вызвано увеличением государственного вмешательства в экономику Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Куртуазность — это доброе отношение к людям В) Страна Кокань — волшебная страна, крестьянский рай Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) На смену ренессансному стилю пришел барокко В) Огораживания отсутствовали в Англии Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Особенностью процесса модернизации в Австро-Венгрии в конце XIX в. было отсутствие социальных конфликтов В) «Страной городов» в XIX в. называли Англию Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Падение Западной Римской империи принято считать рубежом, отделяющим историю древнего мира от истории средних веков В) Западная Римская империя пала в процессе Великого переселения народов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Причина Франко-прусской войны — стремление Бисмарка завершить объединение Германии В) В конце XIX века Италия была страной индустриальной Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Религиозное учение, согласно которому жизнь человека есть непрерывный путь страданий, — буддизм В) Основной административной единицей государства традиционного общества является община Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Слова: «Положение Пруссии в Германии будет предопределяться не ее либерализмом, а ее силой», — принадлежат О. Бисмарку В) Мирный договор, заключенный между Францией и Германией в 1871 году, привел к ухудшению международного положения Франции Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Титул императора вручил Карлу Великому римский папа, правитель Папского государства в Италии В) Салическая правда не содержала новых норм Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Томар Мор был реалистом В) Гуманизм стал источником радикализма Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Тред-юнионами в Англии называют жителей «гнилых местечек» В) «Новый курс» Вильгельма II заключался в отказе от колониальных захватов Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения? А) Якобинская диктатура пала 27 июля 1794 г. В) Людей, пришедших к власти в результате переворота 9 термидора во время Великой французской революции, называют повстанцами Подберите правильный ответ
Как называется международный конгресс, о котором идет речь в отрывке из документа? Когда «корсиканское чудовище» оказалось, наконец, в надежном заточении, был немедленно созван _______ большой конгресс крупных и мелких деспотов, для того чтобы разделить награбленное добро и денежные премии и выяснить, в какой мере может быть восстановлено дореволюционное положение вещей. Народы покупались и продавались, разделялись и соединялись исходя только из того, что больше отвечало интересам и намерениям их правителей
О какой войне идет речь в отрывке из документа? Король с девяти часов следил за математически точным, неуловимым продвижением своих армий. Войска все шли и шли по намеченным путям, завершая окружение, шаг за шагом смыкая вокруг Седана стену из людей и пушек
О какой торговле идет речь в отрывке из документа? Она задержала нормальное историческое и социально-экономическое развитие континента, нарушила демографический баланс… Торговля, приневшая процветание и могущество Америке, обрекла Африку на обнищание и иностранное господство»
О каком политическом процессе XIX в. идет речь в отрывке из документа? «Вместе с безвестным офицером на скамью подсудимых села вся Франция.» О деле ___________
«Бостонское чаепитие» состоялось в __________ г.
«Король-солнце» — это
Автор высказывания: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства» —
Автор высказывания: «Свидетельство моей честности и верности — моя бедность» — …
Автор слов: «Я не могу покаяться в заблуждениях, которых никогда не имел» —
Америка была открыта европейцами в __________ г.
Ацтеки, майя, инки — жители ___________ (назовите континент)
Бессмысленное уничтожение культурных ценностей
В XIX в. высшая законодательная власть во Франции, как и в Великобритании, принадлежала _________
В Антанту входили:
В восстании сипаев в отличие от восстания тайпинов приняли участие
В конце XIX в. Франция установила свое господство над __________
В начале XIX в. Бразилия являлась колонией __________
В переводе на русский язык иммунитет означает
В результате промышленного переворота
В середине XIX в. Англия провозгласила свободу торговли главным принципом своей экономической политики, т.к.
Великий француз, после событий 18 брюмера сказавший: «Мы довели до конца роман революции, теперь надо посмотреть, что в нем есть реального»
Во время коронации королю вручали знаки королевского достоинства: меч, кольцо, скипетр (посох) и _________
Восстановите последовательность событий:
Восстановите последовательность событий:
Восстановите последовательность событий:
Восстановите последовательность событий:
Восстановите последовательность событий:
Восстановление прежних династий называется ________
Германская империя была образована в _______ г.
Голландские мореплаватели:
Государства, получившие признание своей независимости по итогам Тридцатилетней войны:
Гугенотские войны продолжались
Дата разгрома Константинополя крестоносцами __________ г.
Даты 1861 г., 1866 г., 1867 г. В истории Германии, Италии, Австро-Венгрии связаны с
Дворец, в стенах которого депутаты Генеральных штатов от третьего сословия выразили свое недоверие французскому королю, —
Для монополистического капитализма характерно
Закончите высказывание, принадлежащее легендарному королю Артуру: «Сила — это еще не справедливость, справедливость — вот истинная …»
Изменения в технике земледелия, произошедшие в XI-XIII вв.:
Инквизиторы на Пиренейском полуострове изгоняли:
Испанские колонии:
Итальянский дворец
Итальянское королевство было образовано в ____ г.
К династии Каролингов принадлежали
Какие особенности отличают процесс модернизации стран Латинской Америки в XIX в.?
Какие социальные слои населения формируются в эпоху индустриализации?
Какие черты присущи модернизированному обществу?
Какие черты присущи традиционным обществам Востока?
Кальвинисты во Франции
Константинополь именовали «вторым …»
Коран в переводе на русский язык означает
Крепость Ла-Рошель — оплот
Крупное частное хозяйство в Латинской Америке, производящее большие объемы товарной продукции на продажу, —
На территории Галлии возникло государство
Наемные работники в средневековой Италии
Название «Битва народов» получило сражение под _________
Назовите имя человека, который соответствует данному описанию: «Главная его книга называлась «Сумма теологии». Считали, что в ней отразилась вся мудрость мира. Его величали «ангельским доктором», сумевшим объединить в стройную систему разрозненные факты, идеи, положения»
Назовите принцип, объединяющий эти города: Любек, Гамбург, Кельн, Бремен
Наивысшего могущества Византийская империя достигла при:
Начиная с … века, политическая история Великобритании — история премьер-министров, а не королей
Неотъемлемая черта эпохи Возрождения, вера в силы и способности человека, интерес к человеку
Новая черта в развитии капиталистического производства второй половины XIX в.
Новые королевства, появившиеся в результате войны за испанское наследство:
Норманны проживали на:
О каком городе говорится? «Город … будет разрушен, останутся лишь дома бедняков.» «… вёл войну против свободы — … больше нет»
Общая причина поражения революций 1848-1849 годов
Объединение Великобритании и Ирландии состоялось в ________ году
Объясните происхождение выражения: «Король является говорящим законом»
Органы сословного представительства:
Основные экономические конкуренты Испании в начале XVI века:
Падение тюрьмы Бастилии произошло
Первая испанская колония
Первое свержение монархии во Франции произошло
Первую мечеть пророк Мухаммед открыл в
Первый министр при Людовике XIII
Писатели, отразившие в своих произведениях судьбу индейцев времен основания британских колоний:
Племена, с которыми вели войну франки:
Поиск философского камня, превращавшего все в золото
Политика, о которой идет речь в документе: «Мои народы чужды друг другу: тем лучше. Они не заболевают одновременно теми же болезнями. Я ставлю венгров в Италию, итальянцев в Венгрию. Каждый сторожит своего соседа», — называется «разделяй и ________»
Полноправным членом цеха являлся
При Юстиниане
Приведите в соответствие
Признаки натурального хозяйства:
Принцип, объединяющий слова: «верность, храбрость, щедрость, сила», —
Просвещение — «век …»
Развитию авиации в XIX в. способствовало создание
Развитию металлургии в XIX в. способствовало создание
Расположите в правильной последовательности причины роста городов в Новое время:
Расположите в правильной последовательности причины, вызывающие экономические кризисы:
Расположите в правильной последовательности:
Расположите в правильной последовательности:
Расположите в правильной последовательности:
Расположите в хронологической последовательности периоды французской истории:
Расположите в хронологической последовательности революции во Франции:
Расположите в хронологической последовательности события из истории Англии:
Расположите в хронологической последовательности события Реформации:
Расположите в хронологической последовательности:
Расположите события в хронологической последовательности:
Ремесленный цех:
События XVIII века:
Стиль, пришедший на смену классицизму, название которого происходит от слова «ракушка»
Страна, второй включившаяся в процесс Великих географических открытий
Страна, которую искали европейцы в период Великих географических открытий
Страна, название которой означает «нижние земли»
Страна, ставшая первой жертвой «революции цен» начала XVI века
Трафальгарская битва произошла в _____ г.
Требования свободы слова, совести, частного предпринимательства характерны для ________
Требования стабильности, отказа от реформ характерны для
Укажите два верных последствия колониального раздела Африки из пяти предложенных.
Укажите из пяти предложенных названий два названия, которые соответствуют формам монополистических объединений:
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие
Укажите соответствие автора и его высказывания
Укажите соответствие между датой и событием
Укажите соответствие между деятелем культуры и областью творчества
Укажите соответствие между деятелем науки и областью знаний
Укажите соответствие между писателем и названием произведения
Укажите соответствие между понятием и определением
Укажите соответствие между слоями испанского дворянства
Укажите соответствие между ученым и научным достижением
Укажите соответствие страны и просветителя
Фрэнсис Бэкон — основоположник
Хозяйство, при котором все необходимое для жизни и работы производится собственными руками, а не покупается

1-й крестовый поход начался в _________ г.
Верны ли определения? А) Абсолютизм – это государственный строй (сменивший сословно-представительскую монархию), при котором неограниченная власть монарха стремится к абсолютной власти и централизации, выражающейся в огромном бюрократическом аппарате, постоянной армии, отказом от поддержки со стороны сословно-представительных органов В) Абсолютизм – это экономическая политика государства, направленная на поощрение и защиту национальной промышленности и торговли Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Великое переселение народов – это период в истории Европы IV-VI (VII) вв. передвижения в IV-VI (VII) вв. и несколько позднее – на территории древних государств варварских народов (германских, славянских, тюркских и др.), что способствовало их крушению и возникновению феодальных отношений, пришедших на смену рабовладельческим В) Великое переселение народов – это эпоха в истории Японии 1860–70-х годов, период подготовки и проведения глубоких, достаточно быстрых последовательных реформ Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Гражданско-религиозные войны – это направленное против Реформации церковно-политическое движение в Европе XVI–XVII в. во главе с папством, главными орудиями которого стали инквизиция и монашеские ордена В) Гражданско-религиозные войны – это гражданские войны в европейских странах XVI в. между сторонниками протестантизма и католичества Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Гражданское общество – это форма общества, в которой государственная власть поставлена под общественный контроль В) Гражданское общество – это государство, деятельность которого осуществляется на строго правовой основе и контролируется со стороны общества Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Графство – это сельскохозяйственное производственное объединение людей на основе единства территории проживания В) Графство – это округ, включавший в себя несколько десятков общин – основная административная единица во всех варварских королевствах V-VII вв. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Европеизация (вестернизация) – это политика порабощения и эксплуатации с помощью военного, политического и экономического принуждения народов и территорий В) Европеизация (вестернизация) – это модернизация неевропейских стран, принимающих ценности европейской цивилизации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Европоцентризм – это концепция, согласно которой развитие подлинных ценностей науки, искусства, экономики и т.д. происходит только в Европе, остальной мир рассматривается как второстепенный, периферийный В) Европоцентризм – это глубокие и достаточно скоротечные процессы изменения технической базы производства; замена ручного труда трудом машинным, мануфактур – фабриками Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Империализм – это монополистическая стадия капитализма, в эпоху которой заканчивается экономический и территориальный раздел мира крупнейшими капиталистическими державами и образуются экономические и колониальные империи В) Империализм – это тип «догоняющей» модернизации, который был присущ некоторым странам Европы, Азии и Латинской Америки, вступившим на путь реформ позже передовых стран Европы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Индустриальное общество – это ступень в историческом развитии (в большинстве стран до XIX в.), которой свойственно преобладание сельскохозяйственного производства, строгое деление на сословия, опора на незыблемые ценности и вековые традиции В) Индустриальное общество – это ступень в историческом, цивилизационном развитии (в большинстве стран с XIX в.), которому свойственно развитое промышленное производство, рыночная экономика, буржуазно-демократическое плюралистическое государство, отсутствие сословного деления, научное, рационалистическое мышление Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Капиталистические (буржуазные) отношения – это общественные отношения, которым свойственно преобладание сельскохозяйственного производства, строгое деление на сословия, опора на незыблемые ценности и вековые традиции В) Капиталистические (буржуазные) отношения – это общественные отношения, основанные на частной собственности на средства производства Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Католическая («всемирная») церковь отличается строгой централизацией и иерархичностью, сосредоточенностью вопросов толкования догматов исключительно в руках духовенства, безбрачием всего священнического слоя, упором на проповедничество в деятельности по распространению христианства В) Католическая христианская церковь – это название западной церкви после раскола 1054 г., с центром в Риме Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Колонизация (колониальная экспансия) – это политика порабощения и эксплуатации с помощью военного, политического и экономического принуждения (странами-метрополиями) народов и территорий, преимущественно с населением другой национальности, менее развитых в экономическом отношении, превращаемых в колонии (зависимые территории); в результате устанавливается мировая колониальная система В) Колонизация (колониальная экспансия) – это модернизация неевропейских стран, принимающих ценности европейской цивилизации Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Колония – это страна, владеющая территориями других стран В) Колония – это территория, потерявшая независимость и угнетаемая завоевателями Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Конкистадоры – это вольные люди, нанимавшиеся на работу и служившие в пограничных районах от Днепра до Урала, создававшие самоуправлявшиеся общины с выборным старшиной В) Конкистадоры – это испанские авантюристы, отправлявшиеся в Америку после ее открытия для завоевания новых земель Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Консерватизм – это идейно-политическое течение, основывающееся на признании свободы личности и участия общества в управлении государством, т.е. ценностей индустриального общества, стремившееся к достижению своих целей мирными средствами В) Консерватизм – это идейно-политическое течение, предполагающее сохранение существующего порядка Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Контрреформация – это направленное против Реформации церковно-политическое движение в Европе XVI–XVII в. во главе с папством, главными орудиями которого стали инквизиция и монашеские ордена В) Контрреформация – это гражданские войны в европейских странах XVI в. между сторонниками протестантизма и католичества Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Крестовые походы – это Военно-колониальное движение западноевропейской христианской цивилизации на Ближний Восток, проходившее под руководством католической церкви в 1096–1270 гг. В) Крестовые походы – это широкое общественно-религиозное движение в Западной и Центральной Европе XVI–XVII вв., заключавшееся в борьбе с основными догматами католической церкви, ее иерархией и богатством Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Либерализм – это идейно-политическое течение, основывающееся на признании свободы личности и участия общества в управлении государством, т.е. ценностей индустриального общества, стремившееся к достижению своих целей мирными средствами В) Либерализм – это идейно-политическое течение, предполагающее сохранение существующего порядка Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Метрополия – это страна, владеющая колонией В) Метрополия – это территория, потерявшая независимость и угнетаемая завоевателями Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Модернизация – это система преобразований в экономической, политической и духовной жизни страны с целью обеспечения перехода от традиционного общества к индустриальному В) Модернизация – это широкое общественно-религиозное движение в Западной и Центральной Европе XVI–XVII вв., заключавшееся в борьбе с основными догматами католической церкви, ее иерархией и богатством, приведшее к появлению новых христианских независимых церквей и подрывавшее средневековые ценности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Норманны (варяги) – это сторонники идейно-политического течения призывавшие к коренным переменам в общественном устройстве с помощью решительных действий В) Норманны (варяги) – это члены дружин выходцев из Скандинавии, участников грабительских и торговых походов в Европе в IX-XIII вв. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Папство – это система единоличного управления католической церковью, при которой ее главой является избираемый из числа высших католических священнослужителей (кардиналов) пожизненно римский архиепископ – папа, который является высшим администратором и высшим арбитром по религиозным вопросам В) Папство – это округ, включавший в себя несколько десятков общин – основная административная единица во всех варварских королевствах V-VII вв. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Пекулий – это округ, включавший в себя несколько десятков общин – основная административная единица во всех варварских королевствах V-VII вв. В) Пекулий – в Римской империи – это имущество, которым наделял раба его хозяин Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Правовое государство – это форма общества, в которой государственная власть поставлена под общественный контроль В) Правовое государство – это государство, деятельность которого осуществляется на строго правовой основе и контролируется со стороны общества Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Предреволюционный кризис (революционная ситуация) – это освобождение всех сфер общественной жизни от влияния религии, обмирщение жизни общества или ее отдельных сторон В) Предреволюционный кризис (революционная ситуация) – это всесторонний, системный кризис общества, который затрагивает все стороны его жизни (экономическую, политическую, социальную и духовную) и не может, как правило, быть разрешен с помощью отдельных реформ Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Промышленный переворот конца XVIII–XIX в. – это концепция, согласно которой развитие подлинных ценностей науки, искусства, экономики и т.д. происходит только в Европе, остальной мир рассматривается как второстепенный, периферийный В) Промышленный переворот конца XVIII–XIX в. – это глубокие и достаточно скоротечные процессы изменения технической базы производства; замена ручного труда трудом машинным, мануфактур – фабриками Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Просвещение – это общественно-политическое течение XVIII–начала XIX вв., представители которого стремились устранить недостатки существующего общества, изменить нравы, политику, быт путем распространения идей добра, справедливости и научных знаний В) Просвещение – это политика абсолютной монархии XVIII–начала XIX вв., выражавшаяся в устранении или преобразовании наиболее устаревших феодальных порядков Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Просвещенный абсолютизм – это политика абсолютной монархии XVIII–начала XIX вв., сформировавшаяся под влиянием идей Просвещения, выражавшаяся в устранении или преобразовании наиболее устаревших феодальных порядков (институтов): крепостного права, господства церкви, отсутствия системы образования, жесткой цензуры и др. В) Просвещенный абсолютизм – это резкая смена всех общественных укладов, коренной переворот в общественной жизни, сопровождаемый, как правило, применением насилия со стороны масс населения Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Протекционизм – это государственный строй (сменивший сословно-представительскую монархию), при котором неограниченная власть монарха стремится к абсолютной власти и централизации, выражающейся в огромном бюрократическом аппарате, постоянной армии, отказом от поддержки со стороны сословно-представительных органов В) Протекционизм – это экономическая политика государства, направленная на поощрение и защиту национальной промышленности и торговли Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Радикалы – это испанские авантюристы, отправлявшиеся в Америку после ее открытия для завоевания новых земель В) Радикалы – это сторонники идейно-политического течения призывавшие к коренным переменам в общественном устройстве с помощью решительных действий Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Рационализм – это период позднесредневекового культурного развития Европы, которому было свойственно гуманистическое мировоззрение и обращение к античному наследию как источнику развития науки и искусства В) Рационализм – это культурно-идеологическое течение, признающее разум (интеллект) единственной основой познания и поведения людей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Революция – это резкая смена всех общественных укладов, коренной переворот в общественной жизни, сопровождаемый, как правило, применением насилия со стороны масс населения В) Революция – это политика, сформировавшаяся под влиянием идей Просвещения, выражавшаяся в устранении или преобразовании наиболее устаревших феодальных порядков Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Ренессанс («Возрождение») – это период позднесредневекового культурного развития Европы, которому было свойственно гуманистическое мировоззрение и обращение к античному наследию как источнику развития науки и искусства В) Ренессанс («Возрождение») – это культурно-идеологическое течение, признающее разум (интеллект) единственной основой познания и поведения людей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Реформация – это система преобразований в экономической, политической и духовной жизни страны с целью обеспечения перехода от традиционного общества к индустриальному В) Реформация – это широкое общественно-религиозное движение в Западной и Центральной Европе XVI–XVII вв., заключавшееся в борьбе с основными догматами католической церкви, ее иерархией и богатством, приведшее к появлению новых христианских независимых церквей и подрывавшее средневековые ценности Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Реформы Мейдзи – это эпоха в истории Японии 1860–70-х годов, период подготовки и проведения глубоких, достаточно быстрых последовательных реформ, повлекших за собой внедрение в Японии достижений европейской цивилизации без болезненного слома древних традиций В) Реформы Мейдзи – это период в истории Европы IV-VI (VII) вв. передвижения в IV-VI (VII) вв. и несколько позднее – на территории древних государств варварских народов Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Секуляризация – это политика абсолютной монархии XVIII–начала XIX вв., сформировавшаяся под влиянием идей Просвещения, выражавшаяся в устранении или преобразовании наиболее устаревших феодальных порядков В) Секуляризация – это освобождение всех сфер общественной жизни от влияния религии, обмирщение жизни общества или ее отдельных сторон Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Сельская община – это сельскохозяйственное производственное объединение людей на основе единства территории проживания, в основе которого – общественная собственность на главное средство производства – землю, в сочетании с мелким частным землепользованием, обладающая органами самоуправления В) Сельская община – это система единоличного управления католической церковью, при которой ее главой является избираемый из числа высших католических священнослужителей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Социализм – это идейно-политическое течение, которое в качестве цели и идеала выдвигает осуществление принципов социальной справедливости, свободы и полного равенства В) Социализм – это социально-экономический строй, при котором хозяйственной основой производства является сочетание крупного землевладения с мелким землепользованием и внеэкономическое принуждение, осуществляемое землевладельцами относительно лично и поземельно зависимых производителей Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Традиционное (аграрное) общество – это доиндустриальная ступень в историческом развитии (в большинстве стран до XIX в.), которой свойственно преобладание сельскохозяйственного производства, строгое деление на сословия, опора на незыблемые ценности и вековые традиции В) Традиционное (аграрное) общество – это общество которому свойственна частная собственность на средства производства Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Ускоренной модернизации свойственна активная роль государства, искусственно ускоряющая общественное развитие с целью противостояния более развитым державам В) Ускоренная модернизация – это тип «догоняющей» модернизации, который был присущ некоторым странам Европы, Азии и Латинской Америки, вступившим на путь реформ позже передовых стран Европы Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Феодализм – это социально-экономический строй, при котором хозяйственной основой производства является сочетание крупного землевладения с мелким землепользованием и внеэкономическое принуждение, осуществляемое землевладельцами относительно лично и поземельно зависимых производителей в виде феодальной ренты (оброка и барщины) В) Политическая основа феодализма – система соподчинения землевладельцев, основанная на договорных началах и юридических правах вышестоящих на земли нижестоящих, предполагающая обязанность военной службы нижестоящими в пользу вышестоящих Подберите правильный ответ
____________ вошло в историю под названием «ночь чудес»
«Битвой народов» называют
«Дипломатия большой дубинки» – высказывание, принадлежащее
«Опиумные войны» – это
«Открытие» Японии произошло в __________ XIX в.
«Сорок плебейских королей» так называл Вольтер
Автор слов «Дружелюбие к людям – половина ума» – это
Автор строк «Учитель и ученик – друзья во благе» – это
Битва при Грюнвальде (1410) привела к
Богдыханы – это
Братья Луи и Огюст Люмьер впервые в Париже продемонстрировали кинофильм в
Брестский мир, подписанный 3 марта 1918 г. между Россией и Германией предусматривал
В 1903 г. американцы братья Райт
В битве на Чудском озере общие потери немецких рыцарей составили человек:
В Византии правителя называли
В начале XX в. в условиях индустриального общества преимущества над остальным миром имела
В первый период Гражданской войны в США произошел(и,а)
Веласкису принадлежит картина «_______»
Византийцы называли «многоглазной силой»
Все средневековые города
Выдающейся средневековый философ – это
Германцы в III–IV вв.
Глава церкви, он венчал византийских правителей при восхождении на престол, крестил их детей – это
Главное расхождение на Венском конгрессе между Россией и остальными странами возникло по
Главное требование народного восстания в Китае, получившего название «боксерского», – это
Главным соперником Англии в процессе колонизации Индии была
Дата начала правления Карла I _________ г.
Идеологический и политический принцип пантюркизма заключался в
Инквизиция - это суд
Ислам стал общей религией арабов
К. Маркс и Ф. Энгельс видели основное противоречие капитализма в следующем:
Классической страной монополистического капитализма в Европе в начале XX в. была
Коминтерн – это
Крупнейшими финансовыми группировками и одновременно крупнейшими промышленными монополистами в США были
Ливонский орден возник в результате
Лига Наций была создана на Парижской мирной конференции в _________ г.
Милитаризм в начале XX в. привел к
Мировоззрение, отвергающее войны как средство решения политических вопросов
Младотурецкая революция произошла
Младотурками называли
Мыслителей эпохи Возрождения называют
Наполеон III приходился Наполеону Бонапарту
Новый признак индустриального общества в конце XIX – начале XX вв.
Образование монополий в начале XX в. происходило в связи с
Объединение Германии произошло в
Одна из высших форм монополий, в которой входящие в них предприятия полностью теряли свою производственную и финансовую самостоятельность и подчинялись единому управлению
Основу научно-технического прогресса в начале XX в. составила
Ост-Индская компания – это
Падение Византийской империи под натиском турок-османов произошло _________ г.
Первое место в мире по вывозу капитала из страны в начале XX в. занимала
Первыми европейскими колонизаторами, появившимися в Китае, были
Переведите на русский язык слово иммунитет –
Переведите на русский язык слово коран – это
Переведите на русский язык слово мусульманин – это
Переведите на русский язык слово философия – это
Племя составляли
Поворотный пункт в эволюции империализма
Познать мир, с точки зрения философов-рационалистов, можно с помощью
Положение американских рабочих было лучше, чем в Европе, по причине
Принцип, объединяющий слова Дамаск, Багдад, Кордова, – это
Принцип, объединяющий слова форум, храм Святой Софии, императорский дворец, – это здания
Религия, на основе которой лежит обожествление сил природы, – это
С высокой башни – минарета – пять раз в день напоминает верующим о наступлении часа молитвы
Самураи – это
Священный образ, выполненный красками на деревянной доске или стенах храма, – это
Сипаи – это
Сипаи – это
Смысл библейского выражения «Вавилонское столпотворение» – это
Смысл слова «бич божий» – это
Среди причин Великого переселения народов историки называют
Трехдневное сражение при Лейпциге произошло во время _________ гг.
Философу XVII в. Р. Декарту принадлежит высказывание:
Формированию крайних форм национализма – расизма – способствовали
Францию на Венском конгрессе представлял
Швеция в 1905 г. признала независимость Норвегии в результате
Эпицентром 1-го эшелона модернизации была
Эпоха средних веков охватывает период с _________ вв.
Эффективное средство разрешения конфликтов в международных отношениях в начале XX в.

1896-1888 гг.
1898-1902 гг.
1902-1905 гг.
1906-1908 гг.
1908-1918 гг.
1918-1940 гг.
«Линия интуиции и чувства»
«Маскарад» (1917)
«На дне» (1903)
«Общественно-политическая линия»
«Советский период»
«Стены» (1907)
«Чайка»
А. Вивальди
А. Санин
Акмеизм
Актерская деятельность в МХТ
В. А. Моцарт
В. Брюсов
Вс. Мейерхольд
Г. Ф. Гендель
Г. Чулков
Дж. Монтеверди
Е. Карпов
Историко-бытовая линия
Линия «символизма и импрессионизма»
Линия «фантастики»
Оперы и композиторы
Периодизация жизни и творчества В.Э. Мейерхольда
Постановки МХТ
Режиссеры Александринского театра и их постановки
Символизм
Ф. Гаспарини
Ф. Сологуб
Футуризм
Художественные направления конца 19 - начала 20 веков и их представители