СГА ответы Комбат бесплатно
Главная   Главная   Ответы   Ответы Комбат   Материалы   Скачать   Поиск   Поиск   Форум   Форум   Чат   Чат

   
Навигация

· Главная
· Новости

Общение

· Форум для студента
· Чат для студента
· Связь с нами

К прочтению

· Правила сервиса
· FAQ / ЧаВО
· Как правильно искать
· Как скачивать материалы
· Ответы к ЛС Интегратор
· Как помочь сайту
· Для вебмастеров


Инструменты

· Ответы Комбат
· Скачать материалы
· Поиск по сайту
· Поиск кода предмета



   


Категория: Начало --> КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Сортировать: по названию (А\Я) по дате публикации (В\У)
Текущая сортировка: по названию от Я до А

[ Расширенный поиск ]
  7177.06.01;СЛ.06;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Антон Павлович Чехов всегда выводит оценку своим персонажам:
Антон Павлович Чехов всю жизнь прожил в Петербурге:
Антон Павлович Чехов печатался в развлекательных журналах, будучи студентом первого курса:
Антон Павлович Чехов считал М. Горького политически неблагонадежным и был против его избрания почетным членом Академии наук:
М. Е. Салтыков-Щедрин низко оценил первые рассказы Антона Павловича Чехова:
На творчестве Антона Павловича Чехова сказались природная наблюдательность и общительность:
Пьеса "Вишневый сад" - пьеса о цене наступающих в России перемен в начале ХХ века:
Чеховские пьесы называют "драмами настроения":
Эпоху реформ и освободительного движения 1860-х гг. Антон Павлович Чехов считал "святым временем":


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;СЛ.05;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В повести "Очарованный странник" Николай Семёнович Лесков обращается к мотивам из житий святых, былин и авантюрных романов:
Для творчества Н. С. Лескова характерно пристрастие к неожиданным сюжетным ходам:
Левша Николая Семёновича Лескова стоит в одном ряду с "лишними людьми" русской литературы XIX века:
Николай Семёнович Лесков выступал за постепенные перемены в общественной жизни:
Николай Семёнович Лесков разделял революционное учение Николая Гавриловича Чернышевского:
Николай Семёнович Лесков уподобляет в своем рассказе Катерину шекспировской леди Макбет:
Писарев восторженно принял роман Н. С. Лескова "Некуда" за его революционный пафос:
После выхода "Соборян" критика признала талант Н. С. Лескова:
Свои повести и рассказы Николай Семёнович Лесков выстраивал как романтические повествования с элементами восточной экзотики:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;СЛ.04;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В романе "Анна Каренина" соединены три сюжетные линии:
Л. Н. Толстой был убежден в превосходстве народной нравственности над моралью высших слоев общества:
Л. Н. Толстой допускал, что история творится судьбой, и люди не могут понять исторических закономерностей:
Л. Н. Толстой заставил Анну Каренину предстать перед официальным судом за измену мужу:
Л. Н. Толстой считал, что Анна виновата в уклонении от предназначения жены и матери:
Л. Н. Толстой считал, что нравственный долг состоятельных людей заключается в отказе от собственности, богатства:
После кризиса 1870-х гг. Л. Н. Толстой увидел смысл жизни в активном предпринимательстве:
Последний роман Л. Н. Толстого - "Воскресение":
Последний роман Л. Н. Толстого - "Хаджи-Мурат":


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;СЛ.03;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В "Истории вчерашнего дня" герой-рассказчик идентичен автору - Л. Н. Толстому:
Все герои Л. Н. Толстого постоянно испытывают сомнения:
Годы жизни Льва Толстого - 1828-1910:
Л. Н. Толстой задумывал роман "Война и мир" как роман семейный:
Л. Н. Толстой с отличием окончил Казанский университет:
Литературная среда Петербурга1850-х гг. не привлекала Л. Н. Толстого:
Основное содержание романа "Война и мир" - духовная эволюция ее героев:
Подлинный героизм у Л. Н. Толстого лишен романтической театральности:
Юность Л. Н. Толстого прошла в Казани:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;СЛ.02;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В "Братьях Карамазовых" Ф. М. Достоевский освобождает своих героев от ответственности за убийство:
В "Идиоте" Ф. М. Достоевский хотел создать образ "положительного прекрасного человека":
В каждом из своих великих романов Ф. М. Достоевский ставит и стремится решить важнейшие для человечества проблемы:
Главный герой романа "Подросток" - Алеша Карамазов:
Основа мировоззрения Ф. М. Достоевского - главная движущая сила в мире - не страх, а любовь:
Раскольников добровольно вернул все награбленное у процентщицы следователю Порфирию Петровичу:
Раскольников окончательно освобождается от своей человеконенавистнической идеи, полюбив Соню Мармеладову:
Раскольников полагал, что ответ на мучавший его вопрос можно получить только совершив "поступок":
Ф. М. Достоевский решает поставленные в романах вопросы через поступки героев:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;СЛ.01;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Каторга способствовала невероятной духовной сосредоточенности Ф. М. Достоевского:
На каторге Ф. М. Достоевский имел возможность читать одну книгу - Евангелие:
Первый успех принесла Ф. М. Достоевскому повесть "Бедные люди":
Повесть, которая принесла известность Ф. М. Достоевскому, - "Хозяйка" 1847 года:
Символом соединения России и Европы для Ф. М. Достоевского была Москва - город, где он родился:
Ф. М. Достоевский начал писать в училище:
Ф. М. Достоевский принял идей Н. Г. Чернышевского:
Ф. М. Достоевский родился в Москве:
Ф. М. Достоевский уехал учиться в Ревель:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;МТ.01;1

Литература (10 класс) - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
«Абрамовщина» - это другое название
«Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа, где на просторе он мог бы проявить все свойства и особенности своего свободного духа», - писал
«Я рад, что в моем беллетристическом гардеробе будет висеть и сей жесткий арестантский халат. Пусть висит!» - писал А.П.Чехов о своей книге
Автором новелл «Матео Фальконе», «Коломбы» и «Кармен» является
Автором произведений «Сон Макара», «Река играет», «Над Лиманом», «Слепой музыкант» является
Автором рассказа «Письмо к ученому соседу» является 
Автором рассказов «Четыре дня», «Трус», «Из воспоминаний рядового Иванова» является
Автором романа «Красное и черное» является
Автором романа «Мадам Бовари» (1856) является
Автором романа «Посмертные записки Пиквикского клуба» является
Автором романа «Собор Парижской Богоматери» является
Автором романов «Пармская обитель», «Итальянские хроники» является
Автором статей «Красота в природе» и «Общий смысл искусства» является философ, богослов и поэт
Английский писатель, крупнейший представитель реализма - это
В 1890 году А.П.Чехов совершил путешествие
В рассказе «О любви» рассказывает свою любовную историю
Верны ли утверждения? А) «Краткость - сестра таланта» - это слова Толстого В) Прежде всего в рассказе «Смерть чиновника» Чехов спорит с устоявшейся литературной традицией
Верны ли утверждения? А) «Палату № 6», как и «Скучную историю», есть все основания считать философской повестью В) При всей своей мягкости, гуманности, либеральности Громов жестко категоричен и узок в своих высказываниях о людях, представления о которых у него так же мало основаны на личном опыте, как и философия Рагина
Верны ли утверждения? А) Антон Чехов родился в Москве 17 (29) января 1860 года, был третьим ребенком в многодетной семье В) Дед Чехова был крепостным, которому, однако, удалось выкупить себя и всю свою семью из крепостной зависимости
Верны ли утверждения? А) Апологетом теории «малых дел» выступил критик «Недели» Добролюбов В) Отказавшись от наследства 1860-1870-х годов, русское общество изжившей себя идеологии противопоставило две теории - «малых дел» и «личного самосовершенствования»
Верны ли утверждения? А) Беликов - боязливый и слабый человек, с другой - именно эта слабость делает его существом втайне агрессивным и деспотическим В) Беликов является главным героем рассказа «Крыжовник»
Верны ли утверждения? А) Беликов всего боится, особенно всего нового В) Беликов преподает в гимназии русский язык и литературу
Верны ли утверждения? А) В 1879 году Л.Н.Толстой поступил учиться на медицинский факультет Московского университета, успешно закончил его с дипломом врача-терапевта В) Антон Чехов родился в Таганроге 17 (29) января 1860 года, был третьим ребенком в многодетной семье
Верны ли утверждения? А) В «Крыжовнике» «закрытость» предстает как маниакальная одержимость «идеей» или мечтой, причем не высокой мечтой, а убогой, куцей, обывательской В) Главным героем рассказа «Крыжовник» является доктор Старцев
Верны ли утверждения? А) В рассказе «О любви», в котором помещик Алехин рассказывает свою любовную историю, как «футлярная закрытость» представлена его собственная нерешительность В) Алехин признается в любви жене доктора Старцева
Верны ли утверждения? А) В те знаменательные дни слова И.С.Тургенева о «всемирно отзывчивом», «всечеловеческом» даре Пушкина прозвучали как откровение В) Открытие памятника А.С.Пушкину в Москве 6 июня 1880 года было крупнейшим историческим событием в России XIX века
Верны ли утверждения? А) Гаев не хочет покупать имение у Раневской В) Петя Трофимов - младший сын Раневской
Верны ли утверждения? А) Гобсек - главный герой романа «Евгения Гранде» В) Роман «Евгения Гранде» написал Эмиль Золя
Верны ли утверждения? А) И только когда Рагин в результате происков молодого доктора Хоботова сам оказывается заключен в палату для сумасшедших, он понимает, что такое настоящая боль и настоящее страдание В) Либерально настроенные читатели с восторгом восприняли чеховскую повесть, увидев в палате № 6 обобщенный образ всей России
Верны ли утверждения? А) Именно такой миф создает богослов и поэт Дмитрий Мережковский в статьях «Красота в природе» и «Общий смысл искусства» В) Почерк Тургенева-психолога в 1880-е годы начинает заметно сближаться с «болезненным» психологизмом Достоевского
Верны ли утверждения? А) Итогом этой поездки, стоившей Чехову обострения туберкулезного процесса, стала его книга «Остров Сахалин», научно-публицистический труд, основанный на фактах и документах В) Громов томится в палате № 6 - палате для сумасшедших, потому что он страдает манией преследования
Верны ли утверждения? А) К аллегорическому смыслу притчи тяготеют и поздние повести Н.С.Лескова «Смерть Ивана Ильича», «Чем люди живы», «Хозяин и работник» В) Ситуация на грани жизни и смерти является главной темой фантастического рассказа Ф.М.Достоевского «Бобок»
Верны ли утверждения? А) Как вскоре выясняет делавший осмотр палаты и случайно заговоривший с этим интеллигентным больным доктор Рагин, второй главный герой повести, умнее, просвещеннее, культурнее человека, чем Громов, нет во всем городе В) «Остров Сахалин» был предметом особой гордости Чехова
Верны ли утверждения? А) Когда жизнь предоставила ему возможность открыться, женившись на веселой украинке Вареньке Коваленко, он вместо этого еще глубже ушел в «футляр» и, в конце концов умер В) Доктор Старцев часто критикует Беликова
Верны ли утверждения? А) На Сахалине Чехов за три месяца, и опять один (если не считать некоторой помощи священника местной церкви), сделал перепись всего населения острова В) Обратный путь Чехов проделал морем - Тихий океан, Гонконг, Сингапур, Цейлон, Индийский океан, Суэцкий канал, Константинополь, затем через Европу
Верны ли утверждения? А) По словам Буркина, скромный учитель греческого языка «держал в страхе всю гимназию» В) Беликов делает предложение сестре учителя Буркина
Верны ли утверждения? А) Пьесу «Чайка» Чехов написал в соавторстве с К.Бальмонтом В) «Чайка» - последняя пьеса А.П.Чехова
Верны ли утверждения? А) Рагин - человек достаточно образованный и тянущийся ко всему, что отмечено печатью подлинного ума и культуры В) Рагин, который действительно все меньше и меньше уделял внимания и времени своим прямым врачебным обязанностям, вынужден признать, что характеристика, данная ему Громовым, вполне справедлива
Верны ли утверждения? А) Роман «Отец Горио» написал П.Мериме В) Новеллу «Кармен» написал В.Гюго
Верны ли утверждения? А) Роман «Утраченные иллюзии» написал В.Гюго В) Роман «Мадам Бовари» написал А.Стендаль
Верны ли утверждения? А) Роман «Шагреневая кожа» написал Г.Флобер В) Роман «Пармская обитель» написал О.Бальзак
Верны ли утверждения? А) Самым ярким представителем молодого поколения в пьесе «Вишневый сад» является Фирс В) Фирс - старший брат Раневской, он везде неотступно следует за ней
Верны ли утверждения? А) Треплев вызывает Лопахина на дуэль В) Епиходов - главный положительный персонаж пьесы «Чайка»
Верны ли утверждения? А) Туркины сразу же поставлены в ложное положение своей социальной и культурной ролью, негласно назначенной им городом, - придавать городу привлекательную видимость В) Семья Туркиных дружит с семьей Раневских
Верны ли утверждения? А) Философия Рагина не так уж примитивна; его мысли о человеке, о его «великом уме», о смерти и бессмертии предельно искренни и предельно серьезны В) Характерным примером героя-пошляка в «Палате № 6» является почтмейстер Михаил Аверьянович
Верны ли утверждения? А) Чехов - последний русский классик XX века В) Поздний А. Фет высшим своим творческим достижением считал перевод капитального труда А. Шопенгауэра «Мир как воля и представление»
Встает «в пятом часу утра», работает «с утра до вечера» и говорит, что нет для него худшего мученья, чем отсутствие работы, герой пьесы «Вишневый сад» - это 
Героем повести А.В.Чехова «Степь» является
Героем рассказа «Человек в футляре» является
Герои рассказа А.П.Чехова «Палата № 6» - это  
Герой повести А.П.Чехова «Степь» - это  
Герой, который всегда ходил в калошах и с зонтиком, носил темные очки, уши закладывал ватой, а когда ехал на извозчике, приказывал поднимать верх, и т.п., - это
Главной героиней пьесы А.П.Чехова «Чайка» является
Главным героем романа Бальзака «Утраченные иллюзии» является
Д.С.Мережковский, З.Н.Гиппиус, Н.М.Минский, Ф.К.Сологуб, З.А.Венгерова составили ядро нового литературного направления -
Два крупнейших английских романтика - это  
Демократическое общественное течение русской интеллигенции конца XIX - начала XX вв.; последователи Л.Н.Толстого, проповедовавшие простую крестьянскую жизнь, - это
Доктор Рагин оказывается в палате № 6 в результате происков
Доктор Рагин является главным героем рассказа А.П.Чехова
Доктор Старцев является главным героем рассказа
Лида Волчанинова является героиней рассказа
Многие современники называли поэтом-«лунатиком»
На открытии памятника А.С.Пушкину в Москве с знаменательной речью выступил писатель
Один из постулатов толстовства, стремление жить просто, так, как живут крестьяне, - это
Одним из идеологов символизма является
Одно из главнейших событий литературной эпохи 1880-1890-х годов - это 
Первой пьесой А.П.Чехова является
Персонаж романа Бальзака «Отец Горио» - это
Писаталем-разночинцем XIX века был
Писатель, который в 1879 году поступил учиться на медицинский факультет Московского университета, успешно закончил его с дипломом врача-терапевта и даже некоторое время занимался частной медицинской практикой, - это 
Писатель, который в своем грандиозном творении «Человеческая комедия» ставит задачу показать историю нравов современной Франции, - это 
Писатель, который печатал свои первые рассказы в журналах «Стрекоза», «Будильник», «Осколки», - это 
Писатель, который родился в 1812 г. в Портсмуте в семье чиновника морского ведомства, - это 
Писатель, который родился в Таганроге 17 (29) января 1860 года, был третьим ребенком в многодетной семье, - это .
Повествование в рассказе «Крыжовник» ведется  
Повествование в рассказе «Человек в футляре» ведется  
Повесть А.П.Чехова, сюжет которой повести заключается в следующем: Егорушка Князев в сопровождении своего дяди-купца и священника отца Христофора едет в губернский город учиться, - это 
Помещик Василий Семи-Булатов является героем рассказа А.П.Чехова
Последние годы А.П.Чехов прожил в городе
Представители старшего поколения пьесы «Вишневый сад» - это  
Проповедовал идею личного самосовершенствования в своем знаменитом произведении «Исповедь» писатель
Пьеса А.П.Чехова «Вишневый сад» начинается цветущим маем, продолжается теплым летним месяцем и завершается в 
Пьеса А.П.Чехова, фабула которой позволяет связать ее с произведениями русской литературы, посвященными судьбе дворянских гнезд, - это
Рассказ А.П.Чехова о замученной ужасом жизни душе ребенка - это 
Рассказ А.П.Чехова о русской женщине; ее способности к бескорыстной любви, к самоотверженности ради семьи, дома, ради сохранения и продолжения жизни - это 
Рассказ А.П.Чехова, в котором есть лирическая и одновременно трагическая история о человеческом одиночестве, - это 
Рассказ А.П.Чехова, в котором есть лирическая и одновременно трагическая история о человеческом одиночестве, - это 
Рассказ А.П.Чехова, в котором развивается крестьянская тема, - это  
Рассказ А.П.Чехова, в котором развивается крестьянская тема, - это 
Рассказ А.П.Чехова, в котором тема духовного рабства как типа поведения, не достойного настоящего человека, становится одной из ведущих, - это
Рассказ А.П.Чехова, в котором тема духовного рабства как типа поведения, не достойного настоящего человека, становится одной из ведущих, - это 
Рассказ А.П.Чехова, в котором тема духовного рабства как типа поведения, не достойного настоящего человека, становится одной из ведущих, - это 
Рассказ об учителе греческого языка Беликове ведет
Рассказ, который входит в «маленькую трилогию», - это  
Рассказ, который входит в «маленькую трилогию», - это  
Рассказ, который входит в «маленькую трилогию», - это  
Рассказ, который не входит в «маленькую трилогию», - это  
Рассказ, который не входит в «маленькую трилогию», - это  
Рассказывает о своем брате и его мечте иметь свой кусок земли, выращивать крыжовник
Рафаэль де Валантен является героем романа Бальзака
Семья Лугановичей является героями рассказа А.П.Чехова
Семья Туркиных действует в рассказе А.П.Чехова
Сторонник дарвиновской теории фон Корен и бесхарактерный Лаевский являются героями повести А.П.Чехова
Тема будущего активно присутствует и в двух пьесах Чехова, а именно:
Треплев и Тригорин являются героями пьесы А.П.Чехова
Фирс и Яша в пьесе «Вишневый сад» -
Человек без селезенки, Брат моего брата - это псевдонимы писателя
Чиновник Червяков и генерал Брызжалов являются героями рассказа А.П.Чехова


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;ГТ.01;1

Литература (10 класс) - Глоссарный тренинг

 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.06.01;LS.01;1

Литература (10 класс) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Bс. M. Гаршин
«Вишневый сад»
«Дон Жуан»
«Фауст»
«Чайка»
Английская литература
Будущее сада
В. Гюго
Драматическое произведение
Западноевропейская литература XIX века
И.С. Тургенев
Л.Н. Толстой
Литература в последние десятилетия XIX века
Маленькая трилогия
Мемуары
Небольшие рассказы
Немецкая литература
Новые хозяева сада
О. Бальзак
Писатели демократического направления
Повести
Повести
Поэты-модернисты
Проза А.П. Чехова
Пьесы А.П. Чехова
Рассказы
Серьёзные произведения
Серьезные рассказы
Старые хозяева сада
Стендаль
Творчество А.П. Чехова
Творчество великих романистов
Творчество писателей-классиков
Творчество поэтов-классиков
У. Теккерей
Ф.М. Достоевский
Французская литература
Ч. Диккенс
Юмористические рассказы
Юмористические рассказы


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;Т-Т.01;1

Литература (10 класс) - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Верны ли утверждения? А) «Бесы» (1870-1871) в наибольшей мере воплотили в себе эти качества и получили емкое жанровое определение - роман-памфлет В) Аркадий Долгорукий является главным героем романа Достоевского «Идиот»
Верны ли утверждения? А) «Всем существом» Анна Каренина ищет «полноценной жизни», настоящей любви В) Эпиграфом к роману «Анна Каренина» является «Мне отмщение, и Аз воздам»
Верны ли утверждения? А) Аркадий Долгорукий является главным героем романа «Бесы» В) Девятнадцатилетний Аркадий Долгорукий приезжает в Петербург со своей идеей – он хочет стать Ротшильдом
Верны ли утверждения? А) Бахтин считал, что жанр «Братьев Карамазовых» - трагикомедия В) По-разному определяют исследователи жанровую разновидность «Братьев Карамазовых»: роман-трагедия, идеологический, социально-философский роман
Верны ли утверждения? А) В Нехлюдове долгое время будут жить как бы два человека: один будет совершать поступки, а другой наблюдать за ним и умиляться своей добродетелью В) Через два года после «Воскресения», в 1902 году, Толстой пишет «Люцерн» – последнее художественное произведение, созданное им
Верны ли утверждения? А) В окончательном варианте «Бесы» – роман со сложной нравственно-философской проблематикой В) Трагична судьба князя Мышкина в романе
Верны ли утверждения? А) Дмитрий Карамазов убивает Смердякова В) Старец Зосима всегда всем старается помочь
Верны ли утверждения? А) Дмитрий Карамазов – герой, в уста которого Достоевский вкладывает свои мысли о России В) Героем-идеологом в этом романе является Иван Карамазов
Верны ли утверждения? А) Жизнь, которую рисует Толстой – в мирных ли, в военных ли сценах, насыщенна в каждой точке, поскольку каждый эпизод полно выражает существенный смысл жизни и ее борьбу В) Николай Ростов – человек, строящий свою жизнь по заданным правилам, требования чести определяют всю его жизнь
Верны ли утверждения? А) Иван постоянно спорит со своим старшим братом Алексеем Карамазовым В) Приходит к сознанию своей вины средний Карамазов – Иван, философ, гордый, независимый ум
Верны ли утверждения? А) К людям Мышкин пришел с тем, чтобы возрождать их души В) Удивительное воздействие оказывает Мышкин на людей
Верны ли утверждения? А) Катюша Маслова – главная героиня романа «Воскресенье» В) Князь Нехлюдов – главный герой рассказа «Смерть Ивана Ильича»
Верны ли утверждения? А) Кутузов и Наполеон у Толстого изображены с бытовыми чертами, как люди, но вместе с тем это фигуры обобщенные, человеческое воплощение мировых сил, о конфликте которых рассказывается в романе В) Если Наполеон олицетворяет собой мировую силу, характеризующуюся произволом единичной воли, то Кутузов один среди всех людей не имеет другой задачи, как служить исполнению общей необходимости, "неизбежному ходу событий"
Верны ли утверждения? А) Л.Толстой почти всю свою жизнь прожил за границей В) Самый близкий Толстому герой «автобиографического» ряда – Левин (что подчеркнуто и фамилией), пытается понять, «что он такое и зачем он живет»
Верны ли утверждения? А) М.М.Бахтин писал, что главный герой романа «Братья Карамазовы» - Макар Девушкин В) С точки зрения проблемы гармонии и путей ее достижения, главный герой – Алеша
Верны ли утверждения? А) Мотив разрушительной власти денег в современной писателю России в «Идиоте» звучит особенно сильно В) «Сильное действие» Мышкина «на Рогожина и на перевоспитание его», также вынашиваемое в писательских замыслах, оказалось в самом тексте романа недолговременным
Верны ли утверждения? А) На важнейшие вопросы человеческой жизни в «Идиоте» нет однозначного ответа, но есть свет надежды В) Кроме «положительно прекрасного человека», в романе живут и по-своему, как могут, служат добру Вера Лебедева, Бурдовский, Коля Иволгин. Коля - первый представитель «русских мальчиков»
Верны ли утверждения? А) Найти первооснову бытия в романе будет дано другому персонажу – Константину Левину В) Именно Алексей Каренин толкает Анну под колеса поезда
Верны ли утверждения? А) Народность Наташи Ростовой роднит ее с пушкинской Татьяной В) Наташа Ростова - героиня, воплощающая лучшие начала человеческой природы, выразившиеся самым прямым и непосредственным образом
Верны ли утверждения? А) Невиновную Катюшу Маслову приговаривают к каторге В) Катюша Маслова убивает Нехлюдова
Верны ли утверждения? А) Одна из главных тем "Войны и мира" – тема единения людей В) На вопрос: "Умна ли Наташа?", – Пьер отвечает: "Наташа не удостаивает быть умной"
Верны ли утверждения? А) По Толстому, главные последствия «дурного» – не месть людей и Бога, а собственные страдания В) Отношения Анны к Вронскому ненастоящие, она не любит его
Верны ли утверждения? А) После «Анны Карениной» Толстой пишет еще один роман - «Воскресенье» В) «Анна Каренина» - последний роман Толстого
Верны ли утверждения? А) Публицистическое начало, идейная тенденциозность - отличительные признаки метода всех «поздних» романов Достоевского В) Верой в Россию преисполнена проповедь общественно-исторических взглядов писателя, вложенная в уста вдохновленного Мышкина. «Кто почвы под собой не имеет, тот и Бога не имеет»
Верны ли утверждения? А) Путь Анны – это путь от открытости жизни, силы, бьющей через край, – к отражениям жизни, к выдуманному, «романному» бытию, к игре в жизнь вместо жизни В) Константин Левин осуждает Каренина и помогает Анне украсть сына
Верны ли утверждения? А) Пьер скинул бремя «внешнего человека», когда в захваченной французами Москве «вместо привычной роскоши и удобств жизни спал, не раздеваясь, на жестком диване и ел одну пищу с Герасимом» В) «Диалектика души» - художественный метод Л.Толстого, основанный на изображении внутреннего развития и внутреннего совершенствования героя
Верны ли утверждения? А) Пьер угадывает в Каратаеве способность полного отказа от своего «я» ради жизни, исполненной всеобщего согласия В) Встреченный в плену солдат (обыкновенный для всех) - Платон Каратаев - стал для Пьера «вечным олицетворением духа простоты и правды», «олицетворением всего русского, доброго и круглого»
Верны ли утверждения? А) Рассказ «Чем люди живы» был первым произведением, опубликованным Толстым после четырехлетнего перерыва со времени завершения «Анны Карениной» В) После смерти Анны Каренин женится на Кити
Верны ли утверждения? А) Родион Раскольников не может признать правоту Ивана Карамазова и вступает с ним в спор В) Иван не может понять, как совместить бытие Бога с существованием зла в мире
Верны ли утверждения? А) Роман «Братья Карамазовы» был написан Достоевским на каторге В) В центре писательского внимания «случайное семейство»: провинциальный дворянин Федор Павлович Карамазов, циник, погрязший в разврате, и четыре его сына от разных матерей
Верны ли утверждения? А) Самоубийство Ставрогина, не вынесшего собственного сатанизма, - закономерный итог духовного и практического нигилизма В) 8 июня 1880 года на торжествах открытия памятника Гоголю Достоевский произнес речь, которая произвела на современников сильнейшее впечатление
Верны ли утверждения? А) Самый близкий Толстому герой «автобиографического» ряда – Алексей Вронский, об этом упоминал и сам писатель В) Младший брат, Алеша Карамазов, «ранний человеколюбец», чувствует, что не может не осуждать отца
Верны ли утверждения? А) Со Ставрогиным связано в романе художественное решение философских и нравственных проблем В) В течение нескольких лет Достоевский выпускает «Ежедневник писателя», в котором публикует роман «Преступление и наказание»
Верны ли утверждения? А) Согласно Толстому, Бог живет в каждом человеке, но люди не помнят об этом В) В повести «Хаджи-Мурат» (1896-1904) действие отнесено к событиям русско-японской войны
Верны ли утверждения? А) Старец Зосима является одним из героев романа Достоевского «Бесы» В) Весь строй голосов романа подводит читателя к выводу, что автор усматривает подлинную правду о мире в позиции старца Зосимы, его ученика Алеши
Верны ли утверждения? А) Сюжет романа «Бесы» связан с историей путешествий старца Зосимы В) Сюжет романа связан с историей отцеубийства, но, как всегда у Достоевского, здесь сведены воедино вечные вопросы и конкретная минута
Верны ли утверждения? А) Тема отцеубийства является главной в романе Достоевского «Подросток» В) Приобретение подлинных ценностей в жизненных перипетиях, в сложном процессе взросления - основное содержание романа «Подросток»
Верны ли утверждения? А) Толстой обучался в Севастопольском университете, о чем он потом рассказал в своих рассказах В) Полюсами этого противостояния являются лакей Смердяков, ненавидящий не только отца, братьев, но и Россию вообще (он крайний вариант «подпольного человека»), и младший из братьев Алеша Карамазов
Верны ли утверждения? А) Толстой утверждал, что "самое важное место романа – узел" – история Наташи и Анатоля Курагина В) Небо становится лейтмотивом образа князя Андрея, но этот лейтмотив трагичен: для Болконского жизнь должна являть полное совпадение, тождество, слитность закона и формы, идеала и реальности
Верны ли утверждения? А) Увидевший на суде - в качестве подсудимой - Катюшу Маслову, Нехлюдов уже не может, не способен вести прежнюю жизнь В) В финале Катюша Маслова выходит замуж на Нехлюдова
Верны ли утверждения? А) Федор Павлович Карамазов делает предложение Настасье Филипповне В) Подозрение в убийстве Федора Павловича падает на старшего сына - Дмитрия, потому что он соперничает с отцом из-за Грушеньки
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Больше года Толстой находился в центре военных действий: полтора месяца командовал батареей в самом опасном месте обороны В) В 1854 году Толстой попросил перевести его в Крымскую армию в связи с начавшейся русско-турецкой войной и осадой Севастополя
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) В 1851 году происходят два важных события во внешней и внутренней жизни Толстого: вслед за братом Николаем он едет на Кавказ, где вскоре поступает на военную службу В) Толстой родился 28 августа (9 сентября) 1828 года, умер 7 (20) ноября 1910 года
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) В 1859 году в Ясной Поляне вновь начинает работу школа для крестьянских детей, активное участие в ней принимает Толстой В) В 1857 и 1860 годах Толстой совершает заграничные путешествия: им движет желание сравнить постановку педагогического дела в Западной Европе и России
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) В рассказе «Из записок князя Д.Нехлюдова. Люцерн» (1857), написанном Толстым по следам заграничных впечатлений, частный эпизод сознательно представлен как «факт... истории прогресса и цивилизации» В) На подступах к «Войне и миру» находятся в числе других повесть «Два гусара», рассказ «Люцерн», первые главы неоконченного романа «Декабристы» (1856-1860)
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) В рассказе «Рубка леса» рядовой Веленчук засыпает на земле в парке неожиданно и странно В) В «Набеге» рассказчик иронизирует по поводу молодых офицеров, «образовавшихся по Марлинскому и Лермонтову»
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Война воспринимается Толстым как часть истории России, и автор сам мыслит себя ее участником В) В 1854-1856 годах был создан цикл под общим названием «Севастопольские рассказы»
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Для Толстого было немаловажно, что в нем пересеклось продолжение двух знатных дворянских родов: со стороны отца - графов Толстых, получивших титул во времена Петра Великого; со стороны матери - князей Волконских В) Ранняя склонность Толстого к самоанализу, целью которого было в конечном счете творческое «восстановление нарушенного... единения между существами», во многом обусловливалась ранним сиротством писателя
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Для Толстого страшны любые преграды между людьми В) В «Отрочестве» главы «Гроза» и «Новый взгляд» символизируют перелом в сознании Николеньки новой эпохи жизни
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Лев Николаевич был младшим из сыновей, его любовь распространялась на всех, кто жил в имении Толстых - Ясной Поляне, ставшем впоследствии духовным средоточием жизни великого писателя В) В «Детстве» мы встречаем «папу», в «Войне и мире» - Николая Ростова, в которых писатель внес что-то от облика отца
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Летом 1849 года Толстой возвращается в Ясную Поляну, где открывает школу для крестьянских детей В) В 1847 году Лев Николаевич оставил университет, переключив внимание на прямо противоположную учебной практическую сферу деятельности - сферу хозяйствования
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Одновременно с работой над трилогией Толстой создавал на Кавказе военные рассказы, которые образовали отдельный цикл В) Последняя часть трилогии Толстого, «Молодость», осталась ненаписанной и отчасти воплотилась в самостоятельном рассказе «Утро помещика»
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Очень важен финал «Севастополя в мае» – рассказчик размышляет о добре и зле В) Рассказ «Севастополь в декабре месяце» является своеобразным «путеводителем» по осажденному городу
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Пафосом любования непосредственной, неотделимой от природы жизнью народа проникнута «кавказская повесть» «Казаки» (1852-1862) В) Возвратившись из Севастополя известным писателем, Толстой сближается с петербургскими литераторами - И.С.Тургеневым, Н.А.Некрасовым, А.Н.Островским, И.А.Гончаровым, А. В. Дружининым, А. А. Фетом
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Правда эта была прочувствована самим писателем, участвовавшим в последней защите Севастополя: «На дне души каждого лежит та благородная искра, которая сделает из него героя...» В) Третий и последний рассказы севастопольского цикла являются и наиболее завершенными по форме, тяготея к новелле
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Размышления Толстого 1880-1890-х годов не случайно перекликаются с тем, о чем он думал в начале 1850-х годов, при самом вхождении в литературу В) Студент Казанского университета Толстой внезапно оставляет занятия и вдруг уезжает в Ясную Поляну
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Толстой стремительно ворвался в литературу, когда в журнале «Современник» была опубликована повесть «Детство», написанная никому не известным офицером В) В 1851 году начинается активная работа над повестью «Детство», которая задумывалась как первая часть большого произведения «Четыре эпохи развития»
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Только взрослый Николай Иртеньев, пишущий свои воспоминания, поймет, что единственным искренним человеком в момент похорон матери была нянька Наталья Савишна В) До толстовского «Детства» немного было произведений русской прозы, где изображалось бы развитие ребенка
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Художественный метод Толстого различен в изображении Оленина («диалектика души») и личностей казаков, цельность которых требует колоритного, не подлежащего анализу, близкого фольклору по красочности и яркости слова В) Ищущий, стремящийся понять народ и этим близкий Толстому герой постигает невозможность согласовать условности цивилизованного общества с простой и безусловной правдой бытия «естественного человека»
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Через понимание абсурда жизни пройдут герои «Войны и мира» В) «Севастополь в мае» заканчивается словами: «Герой моей повести... – правда»
Допущены фактические ошибки в утверждениях? А) Чтобы осуществить задуманное, Толстому пришлось создать сложно организованное повествование, где главный герой - Николенька Иртеньев - является одновременно в двух обликах В) Посылая в «Современник» законченную на Кавказе повесть «Детство», Толстой надеялся, что его замысел - создать «произведение души» - будет точно понят
Особенность «зрелых» романов Достоевского видный исследователь его творчества М.М.Бахтин назвал
_______ и князь Андрей в начале романа увлечены Наполеоном, признавая в нем наследника европейских революций (Пьер) и человека необыкновенной силы воли и целеустремленности (князь Андрей)
_______ Михайлович Достоевский родился 30 октября (11 ноября) 1821 года в Москве, в семье врача больницы для бедных
________ по натуре был игроком, известно его страстное увлечение рулеткой, потребность рисковать, это приводило всю семью в отчаянное положение и ему самому доставляло тяжелые переживания
«Бедность не порок, нищета - порок», - восклицает
«Бедность не порок, нищета - порок», - восклицает спившийся чиновник _________, вместе с которым герой попадает в центр чужой семейной трагедии
«Детскость» и «умная наивность» делают Безухова совсем беспомощным во внешней, практической жизни, где превосходно ориентируются люди так называемого света: князь Василий, Анна Михайловна Друбецкая, ее сын Борис, красавица
«Мысль народная» в «Войне и ______» - это не одна лишь мысль о забитом, простом народе, хотя и она имеет место
«Простая, скромная и потому истинно величественная фигура эта не могла улечься в ту лживую форму европейского героя, мнимо управляющего людьми, которую придумала история», - писал Толстой о
«Униженные и __________» – и сегодня одно из самых читаемых произведений Достоевского
«Это не роман, еще менее поэма, еще менее историческая хроника», - писал Толстой о романе
Аглаю Епанчину - соперницу Настасьи ________ в романе - отличают незаурядный ум и горячее сердце
Бедные чиновники (Самсон Вырин, Акакий Акакиевич Башмачкин из «Шинели»), являясь его прямыми предшественниками, были лишены внутреннего голоса, развернутой самооценки, одним словом, оставались пассивными объектами авторского изображения. Речь идет о
Богучарово является имением
Борис _______ стремится преуспеть в карьере, Николай Ростов мечтает отличиться перед обожаемым государем, генералы, отстаивая свои военные планы, движимы не столько успехом дела, сколько личными амбициями
Бородинская битва дается в романа глазами героя романа
Был участником кружка Петрашевского писатель
В «Белых ______» впервые появляется у Достоевского образ мечтателя, а не маленького человека
В «Белых ночах» впервые появляется у _________ образ мечтателя, а не маленького человека
В литературу Достоевский вошел романом «_______ люди»
В незавершенном романе «Декабристы» ________ совсем близко подошел к «Войне и миру»
В романе "________" (1868) поставлена одна из самых сложных в литературе задач – создать образ "положительно прекрасного человека"
В финале романа «Война и мир» Наташа Ростова выходит замуж за
В этом романе Достоевского поставлена одна из самых сложных в литературе задач – создать образ «положительно прекрасного человека». Речь идет о романе
В.Майков отметил, что у Достоевского на первый план выходит интерес к психологии: «Гоголь – поэт по преимуществу социальный, а __________ по преимуществу психологический»
Важную роль в судьбе Пьера Безухова сыграл
Важную роль в судьбе Пьера сыграл Платон
Введенное в эстетику и теорию литературы М.М.Бахтиным понятие (ранее оно употреблялось в математике, естествознании, биологии), подчеркивающее неразрывную слитность в структуре образа пространственных и временных характеристик, - это
Весной 1846 года _________ познакомился с М.В.Буташевичем-Петрашевским, дворянином по происхождению, чиновником по роду службы, социалистом по убеждениям
Возвышая подвиг как идеальную форму самовыражения личности, Болконский встречается с совсем другим пониманием подвига у капитана ______, героя Шенграбенского сражения
Война 1812 года поднимает на необыкновенную высоту в Пьере и князе _______ самое лучшее, что проявлялось в них временами в ходе обычной жизни, в созвучии с «мыслью народной» (указать имя)
Герои романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Герои романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Герои романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Герои романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Герои романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Герои романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Герои романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Герой романа Достоевского - деловой человек, служит в двух местах, хочет жениться на сестре Раскольникова Дуне: красивая, образованная жена может помочь карьере. Речь идет о
Герой, который не является действующим лицом романа Достоевского «Бесы», - это
Герой, который не является действующим лицом романа Достоевского «Братья Карамазовы», - это
Герой, который не является действующим лицом романа Достоевского «Преступление и наказание», - это
Герой, который не является действующим лицом романа Достоевского «Преступление и наказание», - это
Герой, который не является завсегдатаем салона Шерер, - это
Двойник Раскольникова - это
Двойника Раскольникова - ЭТО
Достоевский известен как страстный защитник достоинства «________ и оскорбленных», утверждающий высокую ценность каждой человеческой личности, которую нельзя приносить в жертву прогрессу
Если Раскольников мыслит себя «человекобогом», то главный герой нового романа - Лев _________, по замыслу писателя, таковым является
Женитьба ________ на Элен также следствие этого «кроткого и веселого опьянения», стремления не «огорчать» любящих его людей, не «лишать их ожидаемого»
Жизнь продолжается, в эпилоге романа вновь появляется Наташа _______– племянница княгини Натальи Безуховой, дочь Николая Ростова, и ее непосредственность и грациозность заставляют нас вспомнить первые страницы романа
Идейное течение в среде радикальной интеллигенции во второй половине XIX в., представители которого выступали с позиций “крестьянского социализма” против крепостничества и капиталистического развития России, за свержение самодержавия путём крестьянской революции, - это
Имена персонажей романа Л.Н.Толстого «Анна Каренина»:
Имена персонажей романа Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы»:
Имена персонажей романа Ф.М.Достоевского «Идиот»:
Имена персонажей романа Ф.М.Достоевского «Идиот»:
К осени 1843 года, окончив полный курс наук в верхнем офицерском классе, ________ поступил на службу в инженерный корпус при Санкт-Петербургской инженерной команде
Каждая «эпоха развития» Андрея Болконского и Пьера ________ приближает их к народу через нелегкие испытания, оборачивающиеся бесценным духовным опытом
Княжна Марья Болконская выходит замуж за
Князь ______ думает о предстоящем сражении как о пути к славе, «о своем Тулоне» (указать имя)
Князь ________, с точки зрения здравого смысла окружающих, – чудак, «идиот»
Князь Андрей расстается с мечтой о своем Тулоне после ранения в сражении
Князь Андрей, разочаровавшийся в мечтах о славе, тяжело переживает смерть жены, пытается возродиться через любовь к _______, но и эта попытка оказывается неудачной
Князь Лев Мышкин является главным героем романа
Кульминационный момент войны – сражение при ________, его описание занимает срединное положение в композиции романа
Летом 1849 года возвращается в Ясную Поляну, где открывает школу для крестьянских детей. Речь идет о писателе
Макар _________ страдает не от бедности как таковой, а от непереносимых мук уязвленного человеческого достоинства, от унижения
Макар Девушкин является героем повести Ф.М.Достоевского
Массовое движение радикальной молодёжи в деревню называлось «___»
Метод «___________ души» оказывается неуместным там, где речь идет о ценностях коллективного сознания, о цельных, внутренне гармоничных, не ведающих сомнений даже перед лицом смертельной опасности людях - простых солдатах
Метод, который использует Толстой в романе «Война и мир» для изображения своих любимых героев, называется
Мечтательство как особое явление представлено в творчестве Достоевского в произведении
На болезненном пути избавления от теории Раскольников волею автора знакомится с настоящими, а не «книжными» хозяевами жизни - ________ и Свидригайловым
Настасья Филипповна является одной из главных героинь романа Достоевского
Настасья Филипповна, Аглая Епанчина, Парфен Рогожин, Ганя Иволгин являются героями романа Достоевского
Начало 60-х годов XIX в. - время формирования ________ как православного мыслителя, «почвенника», вынашивающего идею русской самобытности и всечеловечности
Ни во что не верующий, опустошенный __________, прежде чем застрелиться, все же совершает благой поступок - обеспечивает семейство Мармеладовых
Николай _______, проиграв Долохову огромную сумму, усугубляет давно нависшую над семьей угрозу разорения
Но прежде всего, по замыслу писателя, испытать на себе ощутимое положительное влияние Мышкина должны были главные герои романа: ________ Филипповна, Парфен Рогожин и Аглая Епанчина
Но прежде всего, по замыслу писателя, испытать на себе ощутимое положительное влияние Мышкина должны были главные герои романа: Настасья Филипповна, Парфен _______ и Аглая Епанчина
О жанре «_______ и мира» Толстой писал как о категории условной, которая бессильна выразить всю многоплановость и многозначность созданного им сочинения: «Это не роман, еще менее поэма, еще менее историческая хроника» (указать в родительном падеже)
Обычно романы Достоевского не знают оптимистических финалов, «_______ и наказание» – единственный, где герой в эпилоге возрождается
Одержимый непомерным тщеславием, герой хотел освободиться от «предрассудков»: совести, жалости («Не жалей, потому - не твое это дело!»), встать «по ту сторону добра и зла». Речь идет о
Одновременно с работой над трилогией Толстой создавал на Кавказе военные рассказы, которые образовали отдельный цикл:
Открывает цикл «Севастопольских рассказов» рассказ «Севастополь в ________»
Первый том заканчивается поражением под ________, как неизбежным следствием разрозненности людей, обнажает эту разрозненность и заставляет искать пути ее преодоления
Повести Л.Н.Толстого:
Повести Ф.М.Достоевского:
Повесть Толстого, которая задумывалась как первая часть большого произведения «Четыре эпохи развития», - это
Пожертвовала собой ради других: ради малолетних брата и сестер, пьяницы-отца, больной мачехи героиня романа Достоевского
Положительный герой романа Достоевского «Преступление и наказание» - это
Последним в цикле «Севастопольские рассказы» является рассказ «Севастополь в ______»
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:
Представителем почвенничества был писатель
Прежде всего Достоевский отдал дань трагическому жизненному опыту, почерпнутому в Сибири: в 1861 году появились «_________ из Мертвого дома»
Провел несколько лет на каторге писатель
Произведение Ф.М.Достоевского - это
Произведение Ф.М.Достоевского - это
Произведение Ф.М.Достоевского - это
Произведение Ф.М.Достоевского - это
Произведение Ф.М.Достоевского - это
Произведение Ф.М.Достоевского - это
Путь исканий Болконского и __________ родствен духовному поиску Иртеньева, Нехлюдова, Оленина, Левина
Пьер, едва не убив на дуэли __________, порывает с женой и, раздираемый сомнениями, находит временное спасение от них в масонском братстве
Работе над этим романом Толстой посвятит семь лет «непрестанного и исключительного труда». Речь идет о романе
Раскольников бескорыстно, по-донкихотски, отдает последние деньги доведенной до отчаяния Катерине Ивановне – жене
Раскольников убивает
Рассказывает о годах каторги произведение Ф.М.Достоевского
Решив жениться на одной из дочерей Епанчина, он «пристраивает» Настасью Филипповну, выдавая замуж за Ганю _______ с хорошим приданым
Родион Раскольников является главным героем романа
Роман «Бедные _______» был блестящим плодом и вершиной «натуральной школы»
Роман «Преступление и __________» открывает новый, наиболее зрелый и плодотворный этап творчества Достоевского
Роман в письмах называют
Роман начинается с французской фразы на устах ненатуральной Анны Павловны ______, ее беседа с князем Василием напоминает переговоры двух дипломатов
Романом «Война и мир» ________ не только утверждал в глазах своих современников национальное значение подвига всех патриотов России в войне 1812 года
Романы Л.Н.Толстого:
Романы Ф.М.Достоевского:
Романы Ф.М.Достоевского:
Рядом с _________ Каратаевым, благодаря только одному его присутствию, Пьер необъяснимым образом обретает чувство глубинной гармонии жизни
С изображением Наполеона и _________ как представителей двух крайних этических полюсов, двух прямо противоположных воззрений на назначение человека, его достоинство, характер отношений с другими людьми в романе-эпопее связана одна из главных мыслей автора - мысль о ложном и подлинном человеческом величии
С одной стороны, это человек, отдавшийся своим желаниям, своему «безудержу», а с другой, вдруг в его словах прорывается настоящая тоска: «Как-то грустно. Всего противнее, что действительно о чем-то грустишь!». Речь идет о
Сам писатель понимал, что если простой народ еще не постиг сложностей созданного цивилизацией мира, то интеллектуально развитые, близкие ему герои, Андрей ________ и Пьер Безухов, уже испытали их на самих себе
Сама теория излагается в газетной статье Раскольникова, напечатанной за полгода до преступления, и пересказывается двумя участниками одной встречи: следователем __________ Петровичем и Раскольниковым
Свой подвиг капитан Тушин совершает в сражении
Семейство _______ находится на грани разорения, неблагополучие подспудно чувствуется и здесь. Исключением из общего правила становится Наташа
Смертная казнь была заменена __________ на 4 года каторжных работ и неограниченную службу рядовым в Сибири
Спасает Вареньку Доброселову от нечистоплотной сводни Анны Федоровны, отсылает девушке свои последние крохотные сбережения
Течение русской общественной мысли, родственное славянофильству; которое возникло в 1860-х гг., представители которого признавали особой миссией русского народа спасение всего человечества, проповедовали идею сближения «образованного общества» с народом на религиозно-этической основе, называется
Толстой утверждал, что "самое важное место романа – узел" – история Наташи и Анатоля ________
Третий том открывается сообщением о вторжении __________ в пределы России и начале Отечественной войны
У Раскольникова появляются двойники: __________, Лужин, Лебезятников
Увлечение Наташи _________ Курагиным разводит героев
Уже в первых главах романа эти герои представлены как люди, уже вовлеченные в поток истории: с полной искренностью и настойчивостью ищущие себе в ней место и дело. Речь идет о
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между писателем героем
Установите связь между писателем и героеиней
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героем
Установите связь между писателем и героиней
Установите связь между писателем и героиней
Установите связь между произведением героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героиней
Установите связь между произведениеми героем
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Цельная натура матери Ф.М._________, происходившей из старинного купеческого рода, излучала оптимизм, внутреннюю силу, светлый взгляд на мир, любовь к мужу и детям
Эпистолярным жанром является произведение Ф.М.Достоевского
Эта героиня Толстого несет с собой свет и благо: даже прозаичный Николай Ростов в ее присутствии слышит музыку и чувствует ее так, как дано понимать и чувствовать ее лишь немногим избранным. Речь идет о
Этим романом Толстой не только утверждал в глазах своих современников национальное значение подвига всех патриотов России в войне 1812 года. Содержанием романа он нес своему поколению урок гражданского мужества - социальный и нравственный. Речь идет о романе
Этот герой таким предстает в начале романе: «был незаконный сын знаменитого екатерининского вельможи, графа. Он нигде не служил еще, только что приехал из-за границы, где он воспитывался, и был первый раз в свете». Речь идет о
Этот роман основан на детективной интриге: здесь есть замысел и осуществление кровавого преступления, вводится фигура сыщика. Речь идет о произведении
Является автором трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность»
Является главным героем трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность»


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;СЛ.06;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В романе "Господа Головлевы" основная драма разыгрывается в крестьянской семье, получившей освобождение в 1861 г.:
Годы жизни М. Е. Салтыкова-Щедрина - 1826-1889:
Иудушка Головлев в конце жизни ощущает свою вину перед близкими людьми:
Комический эффект сказок возникает на стыке традиционных сказочных приемов и реалистических зарисовок:
М. Е. Салтыков в лицейские годы был "кандидатом" на продолжение дела А. С. Пушкина:
М. Е. Салтыков в своих "сатирах" отстаивал государственные интересы:
М. Е. Салтыков-Щедрин именовал себя "летописцем минуты":
М. Е. Салтыков-Щедрин часто вводит в свои повести прежних литературных героев:
Повесть "Бесприданница" написана М. Е. Салтыковым-Щедриным после окончания лицея:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;СЛ.05;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Бесприданница" - пьеса о судьбе "девушки на выданье":
В 1860-х гг. в творчестве А. Н. Островского появляется герой-дворянин:
В основе комедии "Свои люди - сочтемся!" лежит политический конфликт начала XIX века:
В своих пьесах А. Н. Островский обращался молодому зрителю:
Варвара - одно из действующих лиц драмы А. Н. Островского "Гроза":
Главная героиня пьесы "Гроза" - Катерина:
Даты жизни А. Н. Островского - (1823-1886):
Пословицы в названиях пьес А. Н. Островского звучали нравоучительным выводом:
Репертуар А. Н. Островского включает десять пьес:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;СЛ.04;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Виссарион Григорьевич Белинский сравнивал талант Николая Алексеевича Некрасова с топором:
Виссарион Григорьевич Белинский ценил в лирике Николая Алексеевича Некрасова гражданские мотивы:
Годы жизни Николая Алексеевича Некрасова - 1821-1877:
Мир лирики Николая Алексеевича Некрасова трагичен:
Незавершенная поэма Николая Алексеевича Некрасова называется "Кому на Руси жить хорошо?":
Николай Алексеевич Некрасов выбирал для своих стихотворений хорей:
Николай Алексеевич Некрасов надеялся на революционное преобразование России в 1861 году:
Николай Алексеевич Некрасов стремился романтизировать свое творчество:
Поэтическая речь Николая Алексеевича Некрасова насыщена тропами:
Стихотворения Николая Алексеевича Некрасова становились народными песнями:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;СЛ.03;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Главный герой романа "Обыкновенной истории" - Александр Адуев:
И. А. Гончаров родился в Симбирске:
И. А. Гончаров родился в Симбирске:
И. А. Гончаров смог увязать все корни обломовщины с идеями революционной демократии середины XIX в:
К своим первым литературным опытам И. А. Гончаров относился очень серьезно и печатал их:
Положительный герой в романе "Обломов" - обрусевший немец Петр Адуев:
Путевые очерки И. А. Гончарова вышли отдельной книгой под названием "Фрегат "Паллада":
Роман "Обломов" - во многом роман о самом И. А. Гончарове:
Роман "Обрыв" - последний роман Н. А. Гончарова:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;СЛ.02;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Вешние воды" - лирическая автобиографическая повесть Ивана Сергеевича Тургенева:
"Дворянское гнездо" - роман об исторических судьбах разночинцев в России:
Базаров - любимый герой позднего Ивана Сергеевича Тургенева:
В романе "Отцы и дети" спор идет между либералами и революционными демократами:
Все рассказы в "Записках охотника" были написаны Иваном Сергеевичем Тургеневым в своей подмосковной усадьбе:
Первый литературный опыт Ивана Сергеевича Тургенева - поэма "Стено":
Роман "Накануне" - роман о любви:
Рудин - один из представителей культурного дворянства России середины XIX в.:
Рудин - представитель "лишних людей" в России XIX века:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;СЛ.01;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
А. Фет безоговорочно принимал все творчество К. К. Случевского за его новаторство:
Взгляд К. К. Случевского-поэта на мир был трагическим:
Годы жизни К. К. Случевского - 1837-1904:
Жизнь К. К. Случеского внешне была вполне благополучна:
К. К. Случевский всегда писал стихотворения "на злобу дня":
К. К. Случевский искал объяснение истории в воле высших сил:
К. К. Случевский окончил филологический факультет в Петербургском университете:
К. К. Случевский прошел курс обучения в Сорбонне:
К. К. Случевский считал, что наука совместима с религией:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;МТ.01;1

Литература (10 класс) - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
 _____ - течение  русской общественной мысли, родственное славянофильству; возникло в 1860-х гг., его представители признавали особой миссией русского народа спасение всего человечества, проповедовали идею сближения “образованного общества” с народом на религиозно-этической основе 
«Бедность не порок, нищета - порок», - восклицает
«Земля и воля» по прошествии трех лет разделилась на самостоятельные группы: «Народная воля» и «___»
«Легенду о Великом инквизиторе» сочинил
«Люди, по закону природы, разделяются вообще на два разряда: на низших (обыкновенных), то есть, так сказать, на материал, служащий единственно для зарождения себе подобных, и собственно на людей, то есть имеющих дар или талант сказать в своей среде новое слово», - это слова
«Простая, скромная и потому истинно величественная фигура эта не могла улечься в ту лживую форму европейского героя, мнимо управляющего людьми, которую придумала история» - писал Толстой о …
«Это не роман, еще менее поэма, еще менее историческая хроника», - писал Толстой о романе
Антинигилистический по своей идейной направленности, он писался по горячим следам выступлений идеолога анархизма М. А. Бакунина в Женеве и судебного процесса над террористической группой С. Г. Нечаева в Петербурге. Речь идет о романе Достоевского
Бедные чиновники (Самсон Вырин, Акакий Акакиевич Башмачкин из «Шинели»), являясь его прямыми предшественниками, были лишены внутреннего голоса, развернутой самооценки, одним словом, оставались пассивными объектами авторского изображения. Речь идет о
Богучарово является имением
Бородинская битва дается в романа глазами героя романа
Был участников кружка Петрашевского писатель
В течение нескольких лет (1873, 1876 - 1877, 1880 - 1881) выпускает "Дневник писателя" - своеобразное периодическое издание, полностью принадлежащее перу одного человека…
В финале романа «Война и мир» Наташа Ростова выходит замуж за  
В этом романе Достоевского поставлена одна из самых сложных в литературе задач - создать образ "положительно прекрасного человека". Речь идет о романе
Важной вехой духовной биографии Достоевского стала поездка в Оптину пустынь - козельский монастырь, центр русского «старчества». Итогом этой поездки явился роман
Важную роль в судьбе Пьера Безухова сыграл 
Введенное  в эстетику и теорию литературы М. М. Бахтиным понятие (ранее оно употреблялось в математике, естествознании, биологии), подчеркивающее неразрывную слитность в структуре образа пространственных и временных характеристик, - это
Верны ли утверждения?А) «Анна Каренина» - это роман о современности писателя, какой он видел ее в последовавшую за «Войной и миром» эпоху - семидесятые годы В) 1875 год открылся для Толстого "Анной Карениной"
Верны ли утверждения?А) «Всем существом» Анна Каренина ищет «полноценной жизни», настоящей любви В) Эпиграфом к роману «Анна Каренина» является  «Мне отмщение, и Аз воздам»
Верны ли утверждения?А) В мгновения высшей любви к людям пропадает «некрасивость» княжны Марьи В) Наташа становится прекрасной именно в те минуты, когда ее внешняя привлекательность исчезает, перестает замечаться окружающими
Верны ли утверждения?А) В Нехлюдове долгое время будут жить как бы два человека: один будет совершать поступки, а другой наблюдать за ним и умиляться своей добродетелью В) Через два года после "Воскресения", в 1902 году, Толстой пишет "Люцерн " - последнее художественное произведение, созданное им
Верны ли утверждения?А) Жизнь, которую рисует Толстой - в мирных ли, в военных ли сценах, насыщенна в каждой точке, поскольку каждый эпизод полно выражает существенный смысл жизни и ее борьбу В) Николай Ростов - человек, строящий свою жизнь по заданным правилам, требования чести определяют всю его жизнь
Верны ли утверждения?А) Катюша Маслова - главная героиня романа «Воскресенье» В) Князь Нехлюдов - главный герой рассказа «Смерть Ивана Ильича»
Верны ли утверждения?А) Кутузов и Наполеон у Толстого изображены с бытовыми чертами, как люди, но вместе с тем это фигуры обобщенные, человеческое воплощение мировых сил, о конфликте которых рассказывается в романе В) Если Наполеон олицетворяет собой мировую силу, характеризующуюся произволом единичной воли, то Кутузов один среди всех людей не имеет другой задачи, как служить исполнению общей необходимости, "неизбежному ходу событий"
Верны ли утверждения?А) Найти первооснову бытия в романе будет дано другому персонажу - Константину Левину В) Именно Алексей Каренин Толкает Анну под колеса поезда
Верны ли утверждения?А) Народность Наташи Ростовой роднит ее с пушкинской Татьяной В) Наташа Ростова - героиня, воплощающая лучшие начала человеческой природы, выразившиеся самым прямым и непосредственным образом
Верны ли утверждения?А) Невиновную Катюшу Маслову приговаривают к каторге В) Катюша Маслова убивает Нехлюдова
Верны ли утверждения?А) Одна из главных тем "Войны и мира" - тема единения людей В) На вопрос: "Умна ли Наташа?" - Пьер отвечает: "Наташа не удостаивает быть умной"
Верны ли утверждения?А) По Толстому, главные последствия "дурного" - не месть людей и Бога, а собственные страдания В) Отношениях Анны к Вронскому ненастоящие, она не любит его
Верны ли утверждения?А) После «Анны Карениной» Толстой пишет еще один роман - «Воскресенье» В) «Анна Каренина» - последний роман Толстого
Верны ли утверждения?А) Путь Анны - это путь от открытости жизни, силы, бьющей через край, - к отражениям жизни, к выдуманному, "романному" бытию, к игре в жизнь вместо жизни В) Константин Левин осуждает Каренина и помогает Анне украсть сына
Верны ли утверждения?А) Пьер скинул бремя «внешнего человека», когда в захваченной французами Москве «вместо привычной роскоши и удобств жизни спал, не раздеваясь, на жестком диване и ел одну пищу с Герасимом» В) «Диалектика души» - художественный метод Л.Толстого, основанный на изображении внутреннего развития и внутреннего совершенствования героя
Верны ли утверждения?А) Пьер угадывает в Каратаеве способность полного отказа от своего «я» ради жизни, исполненной всеобщего согласия В) Встреченный в плену солдат (обыкновенный для всех) - Платон Каратаев - стал для Пьера «вечным олицетворением духа простоты и правды», «олицетворением всего русского, доброго и круглого»
Верны ли утверждения?А) Рассказ "Чем люди живы" был первым произведением, опубликованным Толстым после четырехлетнего перерыва со времени завершения "Анны Карениной" В) После смерти Анны Каренин женится на Кити
Верны ли утверждения?А) Согласно Толстому, Бог живет в каждом человеке, но люди не помнят об этом В) В повести «Хаджи-Мурат» (1896-1904), действие которой отнесено к событиям русско-японской войны
Верны ли утверждения?А) Толстой утверждал, что "самое важное место романа, - узел" - история Наташи и Анатоля Курагина В) Небо становится лейтмотивом образа князя Андрея, но этот лейтмотив трагичен: для Болконского жизнь должна являть полное совпадение, тождество, слитность закона и формы, идеала и реальности
Верны ли утверждения?А) Увидевший на суде - в качестве подсудимой - Катюшу Маслову, Нехлюдов уже не может, не способен вести прежнюю жизнь В) В финале Катюша Маслова выходит замуж на Нехлюдова
Выберите героя, который не является действующим лицом романа Достоевского «Бесы»
Выберите героя, который не является действующим лицом романа Достоевского «Братья Карамазовы»
Выберите героя, который не является действующим лицом романа Достоевского «Идиот»
Выберите героя, который не является действующим лицом романа Достоевского «Идиот»
Выберите героя, который не является действующим лицом романа Достоевского «Преступление и наказание»
Выберите героя, который не является действующим лицом романа Достоевского «Преступление и наказание»
Выберите героя, который не является завсегдатаем салона Шерер
Выберите двойника Раскольникова
Выберите двойника Раскольникова
Выберите положительного героя романа Достоевского «Преступление и наказание»
Выберите произведение Ф.М.Достоевского
Выберите произведение Ф.М.Достоевского
Выберите произведение Ф.М.Достоевского:
Выберите произведение Ф.М.Достоевского:
Выберите произведение Ф.М.Достоевского:
Выберите произведение Ф.М.Достоевского:
Герой романа Достоевского, деловой человек, служит в двух местах, хочет жениться на сестре Раскольникова Дуне: красивая, образованная жена может помочь карьере. Речь идет о
Для Достоевского идеалом человека был …
Жанр этого романа Достоевского определяется как роман-памфлет. Речь идет о романе
Идейное течение в среде радикальной интеллигенции во второй половине XIX в., представители которого выступали с позиций “крестьянского социализма” против крепостничества и капиталистического развития России, за свержение самодержавия путём крестьянской революции, - это
Княжна Марья Болконская выходит замуж за ….
Князь Андрей расстается с мечтой о своем Тулоне после ранения в сражении
Князь Лев Мышкин является главным героем романа
Летом 1849 года возвращается в Ясную Поляну, где открывает школу для крестьянских детей. Речь идет о писателе 
Литературный  жанр, содержащий изложение исторически достопамятных событий в их временной последовательности, - это
Макар Девушкин является героем повести Ф.М.Достоевского «___»
Массовое  движение радикальной молодёжи в деревню называлось «___»
Метод, который использует Толстой в романе «Война и мир» для изображения своих любимых героев, называется «___»
Мечтательство как особое явление представлено в творчестве Достоевского в произведении
Монументальное  по форме эпическое произведение, отличающееся общенародной проблематикой, - это
Мощным детонатором событий романа «Преступление и наказание», побудившим его к преступлению явилось событие…
Наиболее близки Толстому герои его романа «Война и мир»
Настасья Филипповна Аглая Епанчина, Парфен Рогожин, Ганя Иволгин являются героями романа Достоевского  
Настасья Филипповна является одной из главных героинь романа Достоевского
Неудача хождения в народ - и как теории, и как практического - действия - привела к созданию тайного политического общества «____»
Одержимый непомерным тщеславием, герой хотел освободиться от «предрассудков»: совести, жалости («Не жалей, потому - не твое это дело!»), встать «по ту сторону добра и зла». Речь идет о
Одновременно с работой над трилогией Толстой создавал на Кавказе военные рассказы, которые образовали отдельный цикл
Особенность  «зрелых» романов Достоевского видный исследователь его творчества М. Бахтин назвал 
Открывает цикл «Севастопольских рассказов» рассказ «Севастополь в ________»
Писателем-народником, автором романа «История одной деревни» является
Пожертвовала  собой ради других: ради малолетних брата и сестер, пьяницы-отца, больной мачехи героиня романа Достоевского
Последним в цикле «Севастопольские рассказы» является рассказ «Севастополь в ______»
Представителем почвенничества был писатель
Провел несколько лет на каторге писатель
Произнес  речь на торжествах по случаю открытия памятника А. С. Пушкину в Москве, которая произвела на современников сильнейшее впечатление писатель …
Публицистическое  произведение, непосредственная цель и пафос которого - конкретное, гражданское, преимущественно социально-политическое обличение; обычно небольшое по объёму - это
Работе над этим романом Толстой посвятит семь лет "непрестанного и исключительного труда". Речь идет о романе
Раскольников убивает
Рассказывает о годах каторги произведение Ф.М.Достоевского
Род литературный, выделяемый наряду с лирикой и драмой; представлен такими жанрами, как сказка, предание, разновидности героического эпоса, эпопея, эпическая поэма, повесть, рассказ, новелла, роман, очерк, - это
Родион Раскольников является главным героем романа
Роман в письмах называют
С одной стороны, это человек, отдавшийся своим желаниям, своему "безудержу", а с другой, вдруг в его словах прорывается настоящая тоска: "Как-то грустно. Всего противнее, что действительно о чем-то грустишь!" Речь идет о 
С точки зрения фабулы центральное место в романе занимает Дмитрий, с  точки зрения проблемы гармонии и путей ее достижения главный герой - Алеша, а герой-идеолог романа - Иван. Речь идет о романе …
Свой подвиг капитан Тушин совершает в сражении
Сложное  и напряжённое сплетение активных поступков персонажей как способ организации сюжетного действия или фабулы в романе (преимущественно авантюрном) и драме - это 
Созерцает дуб  по дороге из Богучарова в Отрадное и его же - «преображенный», млеющий «сочной, темной зеленью» по пути из Отрадного домой
Спасает  Вареньку Доброселову от нечистоплотной сводни Анны Федоровны, отсылает девушке свои последние крохотные сбережения...
Становится масоном, а потом разочаровывается в нем
Сюжет романа связан с историей отцеубийства, но, как всегда у Достоевского, здесь сведены воедино вечные вопросы и конкретная минута. Речь идет о романе
Такие писатели, как Г. И. Успенский, Ф. М. Решетников, А. Н. Островский, В. А. Слепцов, В. М. Гаршин, Д. Н. Мамин-Сибиряк, А. Н. Плещеев, публиковали свои произведения в журнале «___»
Уже в первых главах романа эти герои представлены как люди, уже вовлеченные в поток истории: с полной искренностью и настойчивостью ищущие себе в ней место и дело
Цикл Толстого «Севастопольские рассказы» состоит из ____ рассказов
Эпистолярным является произведение Ф.М.Достоевского
Эта героиня Толстого несет с собой свет и благо: даже прозаичный Николай Ростов в ее присутствии слышит музыку и чувствует ее так, как дано понимать и чувствовать ее лишь немногим избранным
Эта повесть Толстого задумывалась как первая часть большого произведения «Четыре эпохи развития»
Этим романом Толстой не только утверждал в глазах своих современников национальное значение подвига всех патриотов России в войне 1812 года. Содержанием романа он нес своему поколению урок гражданского мужества - социальный и нравственный. Речь идет о романе
Этих героев Толстой изображает в романе как представителей двух крайних этических полюсов, двух прямо противоположных воззрений на назначение человека, его достоинство, с ними связана одна из главных мыслей автора - мысль о ложном и подлинном человеческом величии
Этот герой таким предстает в начале романе: «был незаконный сын знаменитого екатерининского вельможи, графа.. Он нигде не служил еще, только что приехал из-за границы, где он воспитывался, и был первый раз в свете»
Этот роман основан на детективной интриге: здесь есть замысел и осуществление кровавого преступления, вводится фигура сыщика, речь идет о произведении
Является автором трилогии "Детство", "Отрочество", "Юность"
Является главным героем трилогии "Детство", "Отрочество", "Юность"


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;ГТ.01;1

Литература (10 класс) - Глоссарный тренинг

 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.05.01;LS.01;1

Литература (10 класс) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
«Анна Каренина»
«Братья Карамазовы»
«Война и мир»
«Записки из мертвого дома»
«Земля и воля»
«Идиот»
«Преступление и наказание»
«Севастопольские рассказы»
Автобиографическая трилогия
Анархизм
В.Г. Короленко
Великие романы Л. Толстого
Великие романы писателя
Всеволод Михайлович Гаршин
Г.И. Успенский
Демократическая поэзия
Демократическая проза
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
Либеральное направление
Литеральная журналистика
Народничество
Николай Георгиевич Гарин-Михайловский
Образы представителей из народа
Образы, близкие писателю
Образы, воплощающие «мысль семейную»
Образы, неприятные автору
Общественные движения в пореформенной России
Павел Иванович Мельников (Андрей Печерский)
Писатели народнической ориентации
Писатели с самобытным взглядом на мир
Писатели-народники
Повести, написанные до каторги и ссылки
Представители модернизма
Произведения, написанные в период службы
Произведения, написанные на подступах в «Войне и миру»
Произведения, написанные после каторги и ссылки
Произведения, созданные в период ссылки
Русские писатели конца XIX века
Семья Болконских
Семья Курагиных
Семья Ростовых
Система образов романа Л. Толстого «Война и мир»
Творчество Л.Н. Толстого
Творчество Ф.М. Достоевского
Толстовство
Элен


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;Т-Т.01;1

Литература (10 класс) - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Автором строк: «Упаду ль на солончак Умирать от зною? Иль влетим мы в светлый град Со Кремлем престольным?» - является
Верны ли утверждения? А) "Почвеннические" концепции пропагандировали журналы "Время" (1861 - 1863) и "Эпоха" (1864 - 1865), которые издавали братья Ф. и М. Достоевские В) Почвенники – общественно-политическое течение, представители которого выступали за крайние демократические преобразования в России
Верны ли утверждения? А) "Современник" после прихода в него Чернышевского (1853) и Добролюбова (1856) занимает крайний левый фланг в общественно-политической и литературно-эстетической борьбе В) Л. Толстой, И. Тургенев, С. Аксаков, А. Дружинин и А. Фет в связи с публикацией статьи Тютчева "Когда же придет настоящий день?" покидают журнал (1860)
Верны ли утверждения? А) 50-е годы - один из важнейших этапов в истории русской драматургии, в течение всего лишь нескольких лет был создан ряд первоклассных драматических произведений Фета, Тютчева, Достоевского В) Крымская война (1853 - 1856) и героическая оборона Севастополя обусловили определенный поворот искусства в сторону современности
Верны ли утверждения? А) «Мрачное семилетие» не только не стало «паузой» в литературном развитии, но проявилось необычайным подъемом либеральной мысли В) Становление романного жанра происходит в самом конце 50-х - начале 60-х годов, когда в течение трех-четырех лет были опубликованы «Дворянское гнездо», «Накануне», «Тысяча душ», «Униженные и оскорбленные», «Мещанское счастье», «Отцы и дети» и др.
Верны ли утверждения? А) А. В. Дружинина называли идеологом «чистого искусства» - эстетической концепции, утверждавшей автономность искусства от реальной жизни, его направленность на самого себя В) «Записки охотника» очень понравились царю и были перепечатаны всеми журналами
Верны ли утверждения? А) Афанасий Афанасьевич Фет родился 23 ноября (5 декабря) 1820 года в селе Новоселки Орловской губернии В) Отец Фета, Афанасий Неофитович Шеншин, ротмистр, впоследствии вышедший в отставку, находясь в Германии, безумно влюбился в Шарлотту-Елизавету Фёт, которая тоже страстно полюбила
Верны ли утверждения? А) В 50-е годы главной темой в творчестве Тютчева становится тема любви, воплощенная в "денисьевском" цикле В) На русский народ, по мысли Тютчева, нашла Божья благодать, потому что он готов всегда смирить эгоистические страсти и предпочесть им высшие начала бытия и высшие ценности жизни
Верны ли утверждения? А) В 60-е годы на культурной сцене появляется новая социальная группа - разночинная интеллигенция, состоявшая из образованных молодых людей разного социального происхождения (отсюда разночинцы) В) Характерный пример человека 60-х годов - шестидесятника – Павел Петрович Кирсанов, герой «Отцов и детей» Тургенева, сам Тургенев, Островский также типичные шестидесятники
Верны ли утверждения? А) В Германии Некрасова закружили вихри света, он пользуется исключительным успехом у женщин и одерживает ряд блестящих побед В) А.К.Толстой посвятил ей стихотворение «Я помню время золотое...», а в конце жизни, в 1870 году чувства и строки из него воскреснут в знаменитом романсе «Я встретил вас - и все былое...»
Верны ли утверждения? А) В основе поэтической философии Некрасова и лежит идея красоты В) После смерти Е. А. Денисьевой А.К.Толстой уехал за границу и до весны 1865 года жил в Женеве и Ницце
Верны ли утверждения? А) В российских журналах этого времени постоянно писали и восторгались французской революцией В) Особое внимание правительство уделяет учебным заведениям, стремясь пресечь возможное и имеющее место вольнодумство профессоров и студентов
Верны ли утверждения? А) В социально-философских романах Ф. М. Достоевский отрицает право на насильственный способ переустройства действительности ("Преступление и наказание", 1866) и утверждает христианский идеал любви и сострадания ("Идиот", 1868) В) Так, Н. Успенский в рассказах "Дикий помещик " (1858), "Премудрый пескарь " (1859) и "Господа Головлевы" (1860) настолько резко противопоставил свое изображение крестьян сусальной идеализации их
Верны ли утверждения? А) В стихотворении «Silentium!» Тютчев пишет о том, что мысль, зародившаяся в «душевной глубине», не тождественна той, какую выговаривает язык («Мысль изреченная есть ложь»), и не похожа на нее В) Для того чтобы решить трудную философскую загадку, Тютчев погружается в исследование переходных состояний как природы, так и человеческой души
Верны ли утверждения? А) В творчестве Тютчева представлена попытка найти образец гармоничного мироустройства – это жизнь природы, вечной и обновляющейся В) Любовь для Тютчева - чувство, доставляющее душевным силам высшее напряжение и высшее наслаждение
Верны ли утверждения? А) В том кругу, где бывал Некрасов, его отношения с Денисьевой сочли вызывающе скандальными В) В лирике Некрасова человек устремлен к изначальной гармонии и красоте, к единству с мировым целым
Верны ли утверждения? А) В философской лирике Тютчева намечен путь преодоления страха потерять свое "я" В) Тютчевская природа - это не пейзаж, населенный растениями, животными и людьми, а космос, в котором живут и действуют стихии воды, грозы, ночи, представляющие собой самостоятельные силы мироздания
Верны ли утверждения? А) В. Г. Белинский был арестован и заключен в Петропавловскую крепость В) Ф. М. Достоевский был приговорен к смертной казни, замененной в последний момент, уже после совершения всего предсмертного ритуала, разными сроками каторги
Верны ли утверждения? А) Верными действительности были произведения С. Т. Аксакова (1791 – 1859), его "Воспоминания", "Семейная хроника" и "Детские годы Багрова-внука" составляют автобиографическую трилогию В) Воспроизводя историю трех поколений семьи Багровых, Гончаров рисует картины помещичьего быта XVIII века, в которых раскрывается и помещичья жестокость, и горестное положение затравленных крестьян
Верны ли утверждения? А) Военная же карьера преподнесла Тютчеву неприятный сюрприз: в 1856 году, незадолго до производства в чин майора, был издан новый указ, по которому потомственное дворянство давал чин полковника В) В 1857 году А.К.Толстой удачно женился на Марии Петровне Боткиной, сестре критика В. Боткина, а в следующем году вышел в отставку и поселился в Москве
Верны ли утверждения? А) Высокими реалистическими достижениями отмечена была и поэзия 60-х годов. Здесь, кроме имен А. Майкова, Я. Полонского, А. Фета, Ф. Тютчева, А. Плещеева, нужно в первую очередь назвать Н. А. Некрасова В) Пламенная "муза мести и печали" А.А.Фета оказала мощное воздействие на все области русской культуры, и прежде всего, на крестьянскую поэзию
Верны ли утверждения? А) Главным содержанием внутренней душевной жизни и творчества Тютчева стали философские проблемы бытия В) Благодетельность одиночества в том, что человек в романтическом мире Тютчева – творец, созидающий новый мир
Верны ли утверждения? А) До четырнадцати лет Фет считал себя потомственным русским дворянином В) Всю сознательную жизнь Фет посвятил борьбе за возвращение своей «настоящей», как он считал, фамилии.
Верны ли утверждения? А) Его энергия, здравый смысл, рассудительность приносят свои плоды - Некрасов становится богачом, укрупняет свое хозяйство, продает старую усадьбу и покупает новую В) Именно поэзия приносит Салтыкову-Щедрину наибольшее удовлетворение: за заслуги на поэтическом поприще Александр II распорядился вернуть Фету наследственные права
Верны ли утверждения? А) За повести «Противоречия» и «Запутанное дело» сослан в Вятку (1848) Ф.М.Достоевский В) В апреле 1849 года в Петербурге был разгромлен кружок революционно настроенной молодежи, которым руководил М. В. Буташевич-Петрашевский
Верны ли утверждения? А) Идеалистические взгляды Н. Г. Чернышевского и Н. А. Добролюбова формировались в борьбе с материализмом и позитивизмом В) 60-е годы вызвали не только политический и социальный подъем, но и бурное развитие русской культуры
Верны ли утверждения? А) Итак, в конце жизни Тютчев обрел все, чего возжелал: фамилию Шеншин, потомственное дворянство, богатство, камергерское звание и чин тайного советника В) Объясняя свое понимание искусства, Некрасов писал: «Мир во всех своих частях равно прекрасен. Красота разлита по всему мирозданию и, как все дары природы, влияет даже на тех, которые ее не сознают...»
Верны ли утверждения? А) К истории русского народа обращается в эпопее "Война и мир" (1863 – 1869) Л. Толстой В) Историческая тема получила в литературе десятилетия разнообразное отражение: это исторические хроники Тургенева, и сатирическая "История одного города" Фета, и драматическая трилогия Некрасова
Верны ли утверждения? А) Как поэт Некрасов складывается именно в Германии к концу 1820-х годов В) Вяземский и Жуковский пришли в восторг от стихотворений Салтыкова-Щедрина и рекомендовали их Пушкину
Верны ли утверждения? А) Лирика Тютчева - это не просто зарисовки природы или удачные поэтические пейзажи, а пейзажно-философские картины, которые получают под пером поэта символически-философский смысл В) При этом природа у Тютчева - живой организм, обладающий своей собственной душой, своим языком
Верны ли утверждения? А) Необыкновенные дарования и способности к учению обнаружились у Тютчева очень рано. Он получил прекрасное домашнее образование и воспитание В) По окончании университета Фет уезжает в Петербург, где поступает на службу в Коллегию иностранных дел
Верны ли утверждения? А) Несмотря на скромные способности, положение Тютчева в служебной иерархии было весьма блестящим – министр иностранных дел в течение 15 лет службы В) По отзывам сослуживцев, "Тютчева привлекали богатство, почести, а также слава", но несмотря на это он был уволен от должности министра
Верны ли утверждения? А) Новыми в литературе 50-х годов стали приключенческо-авантюрные романы (трилогия Л. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность», «Семейная хроника» и др. С. Аксакова, «Былое и думы» А. Герцена) В) В середине 50-х годов в печати появляется роман «Рудин» Тургенева
Верны ли утверждения? А) По мысли Ап. Григорьева, «настоящий быт», исконные народные начала свободно развиваются и хранятся в патриархальном купечестве - главном герое пьес Островского В) Н. Г. Чернышевский называл пьесы Островского «революционными»
Верны ли утверждения? А) Политические статьи Тютчева получили одобрение Н.Г.Чернышевского В) С 1850 года Фет сближается с Е. А. Денисьевой. Ей было в то время 24 года
Верны ли утверждения? А) После окончания немецкой школы-пансиона Фет в 1838 году поступил на словесное отделение философского факультета в Московский университет. В) Фет остался не только без дворянских привилегий, но и без средств к существованию.
Верны ли утверждения? А) Поэт гениального дарования и человек необыкновенного характера, Федор Иванович Тютчев очень напряженно переживал противоречия современного ему мира В) Алексей Константинович Толстой родился 5 декабря 1803 года в старинной, патриархальной и культурной дворянской семье в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии
Верны ли утверждения? А) Правительство начало подготовку к отмене крепостного права, которая завершилась главнейшим политическим событием этого десятилетия – обнародованием манифеста 19 февраля 1881 года об освобождении крестьян В) Вынужденное молчание, замечает в 1849 году Н. В. Гоголь, заставляет людей мыслить
Верны ли утверждения? А) Русское правительство, приветствовавшее революционные события в Европе, начинает в 1848 г. либеральные преобразования В) В 1848-1849 годах по Европе прокатилась волна революций, среди которых февральская французская революция 1848 года имела принципиальные последствия для русского общества: с нее «начинается царство мрака в России»
Верны ли утверждения? А) С 1860 года Некрасов целиком ушел в хозяйственную деятельность; во Мценском уезде Орловской губернии он купил имение Степановка и «сел» на землю В) Для того чтобы свободно петь свободные песни, нужно быть, утверждал Некрасов, независимым, а независимость достигается благодаря богатству. Богатство же не падает с неба, а добывается трудом
Верны ли утверждения? А) С середины 50-х годов, после жесточайшего политического террора, Россия переживает пору своеобразного «мрачного периода» В) Основные сочинения 50-х годов - «очерковые книги» самого разного плана: «Записки охотника» Тургенева, «Фрегат «Паллада» Гончарова, севастопольские и кавказские очерки Толстого, «Губернские очерки» Салтыкова-Щедрина
Верны ли утверждения? А) Славу А. В. Сухово-Кобылину принесла трилогия "Свадьба Кречинского" (1854), "Дело" (1861) и "Смерть Тарелкина" (1868) В) Используя динамичную и острую интригу, изображая авантюристов-игроков (Кречинский) и карточных шулеров (Расплюев) в столкновении с патриархальным помещиком (Муромский), ловкого бедолагу-"оборотня" (Тарелкин) А. Н. Островский передает своеобразие целого периода русской жизни
Верны ли утверждения? А) Смерть Добролюбова, арест Чернышевского, приостановка издания на восемь месяцев нанесли журналу «Современник» ощутимый урон В) Славянофильских позиций придерживался журнал "Современник ", возникший в 1856 году и сменивший тогда же закрытый "Москвитянин"
Верны ли утверждения? А) Сосредоточенные на содействии делу просвещения и освобождения народа, писатели-шестидесятники становятся своего рода идейными лидерами в литературе тех лет В) И. С. Тургенев в романе "Обломов" (1859) углубил социальный анализ и тщательно, с присущей ему художественной основательностью установил зависимость характера своего "неподвижного" героя от сложившихся условий крепостнической жизни
Верны ли утверждения? А) Сотрудники журналов «Современник» и «Отечественные записки» И. Аксаков и Ю. Самарин в 1849 году были арестованы В) «Современник», который возглавляли в этот период Некрасов и Панаева, лишился ряда своих замечательных сотрудников (отсутствующих Герцена и Достоевского)
Верны ли утверждения? А) Сразу же за освобождением крестьян последовали крестьянские волнения, подавляемые военной силой В) На 60-е годы приходится литературно-критическая деятельность талантливейшего В.Г.Белинского, публикуются романы и многие повести А.Н.Островского и А.А.Фета
Верны ли утверждения? А) Творчество Фета стало средоточием споров о "чистом искусстве" В) Программа суверенного, оторванного от "злобы дня" искусства объединила поэтов А. Н. Майкова, Я. П. Полонского, Н. Ф. Щербину и А. А. Фета.
Верны ли утверждения? А) Тютчев воспринимает мир целостно как игру светлых и темных стихийных сил, лежащих в основе бытия В) Поскольку Тютчев обращается в своей лирике ко всему бытию, то в поле его поэтического зрения оказывается природа, человек, исторические, социальные, общественные и психологические явления
Верны ли утверждения? А) Тютчева интересуют не картины природы, доступные нашим чувствам, нашему созерцанию, а наблюдения над стихиями природы и ее закономерностями, внятные нашему разуму, нашим мыслям В) Одно из очень немногих чисто пейзажных стихотворений Тютчева «Есть в осени первоначальной...», которое любил Л. Н. Толстой
Верны ли утверждения? А) Фет как бы раздвоился: в жизни он являл собою вполне прозаического офицера, хозяина-помещика, а в поэзии - утонченного лирика, наделенного исключительным чувством красоты и гениальным дарованием В) В 1853 году Фета перевели в гвардию. Его полк теперь расположился в Новгородской губернии
Верны ли утверждения? А) Через несколько лет, в 1833 году, Некрасов страстно влюбляется в Эрнестину Дёрнберг, урожденную баронессу Пфеффель В) В течение 1843-1850 годов М.Е.Салтыков-Щедрин пишет и публикует несколько крупных политических статей: «Россия и Германия», «Россия и Революция», «Папство и римский вопрос»
Растленье душ и пустота, Что гложет ум и в сердце ноет – Кто их излечит, кто прикроет?.. Ты, ______ чистая Христа
"Бедный волк", "Вяленая вобла", "Игрушечного дела людишки", "Чижиково горе", "Либерал", "Баран-непомнящий" – это произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
"Российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев" является героем сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина
"Сказки для детей _________ возраста", как называл их Щедрин, он начал публиковать в 1869 году
"У предмета тысячи сторон, но художнику дорога только одна сторона предметов: их красота, точно так же, как математику дороги их очертания или численность", – утверждал поэт ______
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
:Выберите произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
:Выберите произведения Н.А.Некрасова
:Выберите сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина
«Поп», «Помещик», «Чиновник», «Купец», «Министр», «Царь» - это главы из поэмы Некрасова
«Художнику, - не уставал повторять Фет, - дорога только одна сторона предметов: их _________»
Автором исторических пьес «Иван Грозный», «Царь Федор Иоанович» является
Автором исторического романа «Князь Серебряный» является
Автором поэмы «Мороз, Красный нос» является
Автором произведений "Воспоминания", "Семейная хроника" (1856) и "Детские годы Багрова-внука" (1858) является
Автором пьес "Свадьба Кречинского" (1854), "Дело" (1861) и "Смерть Тарелкина" (1868) является
Автором слов: «Какая ночь! Все звезды до единой Тепло и кротко в душу смотрят вновь, И в воздухе за трелью соловьиной Разносится тревога и любовь.» - является
Автором слов: «Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук Хватает на лету и закрепляет вдруг И темный бред души и трав неясный запах...» - является
Автором слов: «Поделись живыми снами, Говори душе моей; Что не выскажешь словами – Звуком на душу навей» - является
Автором слов: «Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришел я снова, Что душа все так же счастью И тебе служить готова...» - является
Автором слов: «Уноси ж мое сердце в звенящую даль, Где кротка, как улыбка, печаль, И все выше помчусь серебристым путем Я, как шаткая тень за крылом.» - является
Автором стихотворения «Размышления у парадного подъезда» (1858) является
Автором стихотворения «Колокольчики мои, цветики степные» - является
Автором стихотворения «На заре ты ее не буди.» - является
Автором стихотворения «Средь шумного бала» - является
Автором стихотворения «Я пришел к тебе с приветом» - является
Автором строк «Я за то глубоко презираю себя, Что живу - день за днем бесполезно губя» - является
Автором строк: «Я помню время золотое...», «Я встретил вас - и все былое...», - является
Автором строк: «Блажен, кто посетил сей мир В его минуты роковые! Его призвали всеблагие Как собеседника на пир.» - является
Автором строк: «Вчерашний день, часу в шестом, Зашел я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. » - является
Автором строк: «Двух станов не боец, но только гость случайный, За правду я бы рад поднять мой добрый меч» - является
Автором строк: «Еду ли ночью по улице темной, Бури заслушаюсь в пасмурный день - Друг беззащитный, больной и бездомный, Вдруг предо мной промелькнет твоя тень! » - является
Автором строк: «Ему тяжелый жребий пал, Но доли лучшей он не просит, Он как свои на теле носит Все язвы родины своей.» - является
Автором строк: «Иди в огонь за честь отчизны, За убежденье, за любовь... Иди и гибни безупречно. Умрешь не даром: дело прочно, Когда под ним струится кровь... » - является
Автором строк: «Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль изреченная есть ложь.» - является
Автором строк: «Люблю ли тебя – я не знаю, Но кажется мне, что люблю.» - является
Автором строк: «Не может сын глядеть спокойно На горе матери родной, Не будет гражданин достойный К отчизне холоден душой. » - является
Автором строк: «Ни звука из ее груди, Лишь бич свистал, играя... И Музе я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!» » - является
Автором строк: «О, как убийственно мы любим! Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей!.» - является
Автором строк: «Спускается солнце за степи, Вдали золотится ковыль. Колодников звонкие цепи Взметают дорожную пыль.» - является
Автором строк: «Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать:В Россию можно только верить.» - является
Автором строк: «Ямщик удалой, Разгони чем-нибудь мою скуку! Песню, что ли, приятель, запой Про рекрутский набор и разлуку. » - является
Амалия Карловна Штокфиш, Эраст Андреевич Грустилов, Перехват-Залихватский – это герои произведения Салтыкова-Щедрина
Афанасий Афанасьевич ______ родился 23 ноября (5 декабря) 1820 года в селе Новоселки Орловской губернии
Благословляю вас, леса, Долины, нивы, горы, воды! Благословляю я свободу И голубые _________!
Будучи почти однолетком с наследником русского престола (Александром II), он был допущен в компаньоны его детских игр. Речь идет о ______
В годы жизни в Германии этот поэт много переводит из немецких авторов - Гете, Шиллера, Гейне. Он ищет свой голос и находит его. Речь идет о _______
В персонаже другой - «Рождественской ________» - Сереже Русланцеве сочетаются христианские ценности и зреющие убеждения борца за справедливость: «Умру за правду, а уж неправде не покорюсь!»
В поэзии Некрасова создается нечто вроде психологического лирического романа, который образует группа стихов так называемого "_________ цикла"
В своих «Сказках для _______ изрядного возраста» М. Е. Салтыков-Щедрин проповедовал «свет и добро», и мощное влияние их на современников заключалось не в публицистическом назидании, а в силе образного, эстетического внушения
В стихотворении «О, как убийственно мы любим...» _______ вновь касается того глубинного парадокса, который он открыл в стихотворении «Предопределение», - почему мы сами, по своей воле «то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей!..»
В этой сказке М.Е.Салтыков-Щедрин запечатлел русский народ с его бесправием, тяжким трудом и неистощимыми силами. Речь идет о сказке
Вообще во многих щедринских образах «Истории _______ города» проглядывали черты реальных российских самодержцев
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность писателей по дате рождения
Вчерашний день, часу в ________, Зашел я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую
Выберите героев поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите героев поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите героя поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», которого нелья отнести к «народным заступникпм»
Выберите героя поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», которого нелья отнести к «народным заступникпм»
Выберите главы из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите главы из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите журнал, в котором сотрудничали Н.Г.Чернышевский и В.Г.Белинский
Выберите имена градоправителей города Глупова
Выберите имена градоправителей города Глупова
Выберите имя поэта, представляющее литературную мистификацию
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Герой сказки, следовавший заветам отца, был "пискарь просвещенный, умеренно-либеральный", твердо решивший жизнь прожить так, "чтоб никто и не заметил". И осуществил свое решение: "Жил – _______ и умирал – дрожал"
Главной ценностью сторонники "чистого ________" считали красоту
Громадный успех и всероссийскую известность принесли Щедрину "Губернские ________" (1856–1857), почти целиком основанные на вятских впечатлениях: здесь ярко изображены пройдохи-чиновники, "лишние люди" из дворян, поэтический и страдальческий мир крестьянства
Двух станов не боец, но только гость _______, За правду я бы рад поднять мой добрый меч, Но спор с обоими досель мой жребий тайный, И к клятве ни один не мог меня привлечь
Десятилетним мальчиком с матерью посетил в Веймаре Гете в его доме и сидел у него на коленях. Речь идет о _______
Дорожная стычка мужиков все менее остается бытовой ссорой, все более становится великим спором, в который вовлекаются все слои русской жизни, все ее главные социальные силы призваны на мужицкий суд: поп и помещик, купец и чиновник. Речь идет о поэме _____
Драматическая __________ – три драмы, объединенные общей темой
Еще земли печален вид, А воздух уж ________ дышит, И мертвый в поле стебль колышет, И елей ветви шевелит
Замысел "Кому на Руси..." получил развитие еще в одном направлении. Мы имеем в виду поиски героя русской жизни, отчасти реализовавшиеся в Грише ___________
И, лениво твердя: я ничтожен я слаб! - Добровольно всю жизнь пресмыкался как ____; Что, доживши кой-как до тридцатой весны, Не скопил я себе хоть богатой казны...
Иди и гибни безупречно. Умрешь не даром: дело _______, Когда под ним струится кровь...
История Савелия - это еще одна реальная жизнь, приобретшая в поэме черты идеального жития. Причем характерно, что такую форму ему придает рассказчица – Матрена_________
Иудушка Порфирий является главным героем произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
Каждого из тех, о ком он писал: об Иване IV в "Князе Серебряном" и "Смерти Иоанна Грозного", царе ___________ Иоанновиче или Борисе Годунове в драматической трилогии, – он характеризовал объективно, видя слабые и сильные их стороны
Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль __________ есть ложь
Какая ночь! Все звезды до единой Тепло и кротко в душу смотрят вновь, И в воздухе за трелью соловьиной Разносится тревога и _________
Козьма Прутков – детище А. К. Толстого и его двоюродных братьев Алексея и Владимира ____________ – сочинил "Проект: о введении единомыслия в России"
Композиция «Размышлений у ________ подъезда», как известно, отчетливо делится на три части. Первая часть представляет живую зарисовку будничной уличной сценки: швейцар прогоняет крестьянских просителей от дверей «важного» правительственного учреждения
Левка, который живет только ради других, инстинктивно стремится созидать добро, является героем сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина
Личные отношения с вступившим в 1855 году на трон Александром II были довольно откровенными, и он нередко говорил царю-"освободителю" горькую правду. Речь идет о _______
Любовь, любовь – гласит преданье – Союз души с душой _________– Их съединенье, сочетанье, И роковое их слиянье, И... поединок роковой...
Матрена Тимофеевна рассказывает крестьянам о ______
Михаил _________ Салтыков (Николай Щедрин – псевдоним писателя с 1856 года ) родился 15 (27) января 1826 года в дворянской семье, в селе Спас-Угол Тверской губернии
Начало сказочному циклу положили созданные в 1869 году «Повесть о том, как один _________ двух генералов прокормил», «Пропала совесть» и «Дикий помещик»
Не закончив и пяти классов Ярославской гимназии, поэт буквально панически бежит из родительского дома. Бежит не столько от деспота-отца, сколько от самого себя. Надо было спасать свою «душу... довременно растленную». Речь идет о _______
Не может сын глядеть спокойно На горе ________ родной, Не будет гражданин достойный К отчизне холоден душой
Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть ______...
Нет, в каждом шорохе растенья И в каждом трепете листа Иное слышится значенье, Видна иная _______!
Ни звука из ее груди, Лишь бич свистал, играя... И _____ я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!»
Николай Алексеевич __________ родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в украинском местечке Немирове
Но любит он возвышенней и шире, В его душе нет помыслов мирских. «Жить для себя возможно в этом мире, Но ________ возможно для других!»
О вещая душа моя! О сердце, полное тревоги, О, как ты бьешься на пороге Как бы двойного _______!
О жителях города Глупова Салтыков-Щедрин рассказывает в
Он был заступником народа, выражал его интересы, служил ему и старался увлечь его на такую дорогу, которая, по мнению поэта, принесет мужику довольство и счастье. Речь идет о _______
Описывая в "Князе __________" (начат в конце 40-х годов, окончен в 1861) всесилие Ивана Грозного и его опричников, А. К. Толстой утверждает возможность остаться прямодушным, мужественным и честным даже в это жуткое время
От ликующих, праздно болтающих, Обагряющих руки в крови Уведи меня в стан __________ За великое дело любви!
Первоначально она была задумана как рассказ о смерти крестьянина; отдельные главки и появились впервые в 1863 году в журнале "Время" под заглавием "Смерть Прокла". Через год, уже в "Современнике", поэма была напечатана полностью с посвящением сестре. Речь идет о поэме Некрасова
Первый крупный цикл Щедрина после "Губернских очерков" "Помпадуры и ___________ " (1863–1873) посвящен сатирическому изображению губернского начальства в русской провинции
Период «мрачного семилетия» - это годы
По окончании Московского университета этот поэт уезжает в Петербург, где поступает на службу в Коллегию иностранных дел, и вскоре благодаря усилиям богатого и влиятельного родственника - А. И. Остермана-Толстого - получает сверхштатное место чиновника русской миссии в Баварии. Речь идет о _____
Последним главой города Глупова был
Поэтический стиль _________ в 1840-е годы колеблется между двумя полюсами. Один тяготеет к предельной лирической исповедальности, к жанрам плача и песни
Пускай страдальческую грудь Волнуют страсти _______ - Душа готова, как Мария, К ногам Христа навек прильнуть
Рассказ о подвиге княгинь-декабристок Некрасов ведет в поэме
Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что буду Петь, - но только песня ________
Рисуя трагедию трех царствований и изображая трех самодержцев: тиранического, одержимого идеей божественного происхождения своей власти Ивана Грозного, мягкосердечного Федора и мудрого правителя – "гениального честолюбца" Бориса ________, драматург подводит читателя к выводу о враждебности логики государственной деятельности монарха принципам гуманности»
С позиций рубежа XXI века в «Истории одного_______» усматривается гениальное предвидение того, что стало реальностью в веке XX - казарменного социализма, фашизма
Сами названия многих сказок стали "крылатыми словами" живой русской речи – "Дикий ________ ", "Премудрый пескарь", "Самоотверженный заяц", "Медведь на воеводстве", "Карась-идеалист", "Коняга"
Страдания дворовых, крестьян, бурлаков сливались с ощущением страдания самого близкого существа – матери, человека большой души и высокой культуры, много терпевшей от самодура-мужа и рано умершей. Речь идет о _______
Так, весь обвеян дуновеньем Тех лет душевной полноты, С давно забытым упоеньем Смотрю на милые_____...
Творчество Фета стало средоточием споров о "________ искусстве"
Творчество этого поэта стало средоточием споров о "чистом искусстве". Речь идет о ______
Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать: В Россию можно только _______
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между героем произведения и произведением
Установите связь между жанром и произведением
Установите связь между жанром и произведением
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между писателем и его произведением
Установите связь между сказкой М.Е.Салтыкова-Щедрина и описываемыми в ней событиями
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между писателем и фактом его биографии
Установите связь между писателем и фактом его биографии
Установите связь между писателем и фактом его биографии
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки, А жизни нет конца, и цели нет иной, Как только веровать в рыдающие звуки, Тебя любить, обнять и ________ над тобой!
Что такое день иль век Перед тем, что бесконечно? Хоть не вечен человек, То, что вечно, – _______
Этот поэт родился 5 декабря 1803 года в старинной, патриархальной и культурной дворянской семье в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии. Речь идет о
Этот поэт говорил, что "поэзия и действительность не имеют между собой ничего общего, что как человек он – одно дело, а как поэт – другое". Речь идет о __________
Этот поэт родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в украинском местечке Немирове. Там служил в армии его отец, вскоре вышедший в отставку и поселившийся в своем ярославском селе Грешневе. Речь идет о _______
Я дворянскому нашему роду Блеска лирой моей не стяжал; Я настолько же чуждым _________ Умираю, как жить начинал
Я за то глубоко ________ себя, Что живу - день за днем бесполезно губя; Что я, силы своей не пытав ни на чем, Осудил сам себя беспощадным судом
Я загораюсь и горю, Я порываюсь и парю В томленьях крайнего усилья И верю сердцем, что растут И тотчас в небо унесут Меня раскинутые _______
Яким Нагой, Ермила Гирин, Матрена Тимофеевна, Савелий Корчагин, староста Влас Ильич, разбойник Кудеяр – это герои поэмы Некрасова


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;СЛ.06;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Баллада "Солнце и Месяц" написана под влиянием Василия Андреевича Жуковского:
В прозе Яков Петрович Полонский изображает внутреннюю жизнь подростка:
В романе Федора Михайловича Достоевского "Униженные и оскорбленные" цитируются строки стихотворения "Колокольчик":
В тифлисский период состоялось второе рождение Якова Петровича Полонского как поэта:
Годы жизни Якова Петровича Полонского - 1819-1898:
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин упрекал Якова Петровича Полонского в безыдейности:
Непременное свойство художественной натуры, считал Яков Петрович Полонский, - трезвый реализм:
Яков Петрович Полонский был автором-агитатором:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;СЛ.05;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Аполлон Николаевич Майков был активным членом кружка петрашевцев, так как отстаивал в своем творчестве идеи общественного переустройства:
Аполлон Николаевич Майков вырос в старинной московской семье:
Аполлон Николаевич Майков описывает окружающий мир во всем его многообразии и великолепии прежде всего как живописец:
Аполлон Николаевич Майков перевел на современный русский язык "Слово о полку Игореве":
Аполлон Николаевич Майков посещал в Петербурге кружок петрашевцев:
В начале XX века Аполлон Николаевич Майков воспринимался как актуальный писатель:
Годы жизни Аполлона Николаевича Майкова - 1821-1897:
Из Италии Аполлон Николаевич Майков привез цикл "Очерки Рима":
Творчество молодого Аполлона Николаевича Майкова всех - и в семье, и в университете - оставляло равнодушными:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;СЛ.04;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
1850-е годы стали для Афанасия Афанасиевича Фета "звездным часом", временем наиболее полного признания его таланта:
Афанасий Афанасьевич Фет начал активно публиковаться в некрасовском "Современнике" после 1861 г.:
Афанасий Афанасьевич Фет родился в 1820 г.:
Афанасий Афанасьевич Фет родился в Орловской губернии:
Афанасий Афанасьевич Фет считал, что искусство должно служить "чистой красоте":
Поздние сборники стихотворений Афанасия Афанасьевича Фета (1820-1892) были озаглавлены "Вечерние огни":
После отъезда в Степановку Афанасий Афанасьевич Фет перестал публиковаться:
Стихотворение "На заре ты ее не буди..." стало для многих символом всей поэзии Афанасия Афанасьевича Фета:
У Афанасия Афанасьевича Фета слова были призваны передавать запахи, звуки, музыкальные тона, световые и цветовые впечатления:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;СЛ.03;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В Москве Ф. И. Тютчев сблизился с любомудрами:
Излюбленный тютчевский контраст - день и ночь:
Излюбленный тютчевский поэтический контраст, на котором построено большое количество его стихотворений, - день и ночь:
Мир природы казался Ф. И. Тютчеву исполненным тайного смысла:
Немецкая натурфилософия оказалась созвучной складу дарования Ф. И. Тютчева:
Первый сборник Ф. И. Тютчева вышел, когда поэту было двадцать лет:
Природа в художественном мире Ф. И. Тютчева одушевлена:
Ф. И. Тютчев всю жизнь прожил в Москве, не выезжая за ее пределы:
Ф. И. Тютчев выучил в совершенстве французский язык, проведя все детство в Париже:
Ф. И. Тютчев окончил словесное отделение Московского университета:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;СЛ.02;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Князь Серебряный" - первый опыт А. К. Толстого-переводчика с польского языка:
"Козьма Прутков" - литературная мистификация А. К. Толстого и его двоюродных братьев:
"Творчество" Козьмы Пруткова - пародия на русское славянофильство середины XIX в.:
А. К. Толстой относил самого себя к славянофилам:
А. К. Толстой принимал философию нигилизма:
А. К. Толстой считал, что писатель имеет право трактовать известные исторические факты по-своему:
Алексея Константиновича Толстого интересовала русская история XVI-XVII вв.:
Драматическая трилогия А. К. Толстого была с поставлена в 1870 г. в Александринском театре в Петербурге:
Иван Сергеевич Тургенев хвалил роман "Князь Серебряный" за композицию и язык:
Цензура не разрешила ставить на сцене исторические драмы А. К. Толстого:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;СЛ.01;1

Литература (10 класс) - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Алексей Константинович Толстой всю жизнь прожил в своем имении в Черниговской губернии:
Алексей Константинович Толстой родился в 1817 г.:
Алексей Константинович Толстой участвовал в Крымской войне:
В своей лирике Алексей Константинович Толстой любит обращаться за образами, словесными формулами к народной поэзии:
В своих былинах Алексей Константинович Толстой рисует героев Киевской Руси:
Петр Ильич Чайковский превратил стихотворение "Средь шумного бала…" в арию Лизы из оперы "Пиковая дама":
Склонности Алексея Константиновича Толстого к поэзии способствовала природа, среди которой он вырос:
Стихотворение "Средь шумного бала…" посвящено будущей жене писателя:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;МТ.01;1

Литература (10 класс) - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Бедный волк", "Вяленая вобла", "Игрушечного дела людишки", "Чижиково горе", "Либерал", "Баран-непомнящий" - это произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «___»
"Российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев" является героем сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «____»
"У предмета тысячи сторон, но художнику дорога только одна сторона предметов: их красота, точно так же, как математику дороги их очертания или численность", - утверждал поэт ______
«Поп», «Помещик», «Чиновник», «Купец», «Министр», «Царь» - это главы из поэмы Некрасова «______»
Автором исторических пьес «Иван Грозный», «Царь Федор Иоанович» является
Автором исторического романа «Князь Серебряный» является
Автором поэмы «Мороз, Красный нос»  является
Автором произведений "Воспоминания", "Семейная хроника" (1856) и "Детские годы Багрова-внука" (1858) является
Автором пьес "Свадьба Кречинского" (1854), "Дело" (1861) и "Смерть Тарелкина" (1868) является
Автором слов «Какая ночь! Все звезды до единой Тепло и кротко в душу смотрят вновь,  И в воздухе за трелью соловьиной  Разносится тревога и любовь.» - является
Автором слов: «Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук  Хватает на лету и закрепляет вдруг  И темный бред души и трав неясный запах...» - является
Автором слов: «Поделись живыми снами,  Говори душе моей;  Что не выскажешь словами - Звуком на душу навей» - является
Автором слов: «Рассказать, что с той же страстью,  Как вчера, пришел я снова,  Что душа все так же счастью И тебе служить готова...» - является
Автором слов: «Уноси ж мое сердце в звенящую даль, Где кротка, как улыбка, печаль,  И все выше помчусь серебристым путем Я, как шаткая тень за крылом.» - является
Автором стихотворения «Звонче жаворонка пенье» - является
Автором стихотворения «Колокольчики мои, цветики степные» - является
Автором стихотворения «На заре ты ее не буди» - является
Автором стихотворения «Размышления у парадного подъезда» (1858) является
Автором стихотворения «Средь шумного бала» - является
Автором стихотворения «Я пришел к тебе с приветом» - является
Автором строк: «Блажен, кто посетил сей мир  В его минуты роковые!  Его призвали всеблагие  Как собеседника на пир.», - является
Автором строк: «Двух станов не боец, но только гость случайный, За правду я бы рад поднять мой добрый меч» - является
Автором строк: «Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль изреченная есть ложь.» - является
Автором строк: «Край ты мой, родимый край! Конский бег на воле,  В небе крик орлиных стай, Волчий голос в поле!» - является
Автором строк: «Люблю ли тебя - я не знаю, Но кажется мне, что люблю.» - является
Автором строк: «О, как убийственно мы любим! Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей!.» - является
Автором строк: «Послушайте, ребята, Что вам расскажет дед. Земля наша богата, Порядка в ней лишь нет.» - является
Автором строк: «Спускается солнце за степи, Вдали золотится ковыль.  Колодников звонкие цепи  Взметают дорожную пыль.» - является
Автором строк: «Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать:В Россию можно только верить.» - является
Автором строк: «Упаду ль на солончак  Умирать от зною? Иль влетим мы в светлый град Со Кремлем престольным?» - является
Автором строк: «Я помню время золотое...», «Я встретил вас - и все былое...», - является
Автором строк:  «Вчерашний день, часу в шестом, Зашел я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую » - является
Автором строк:  «Еду ли ночью по улице темной, Бури заслушаюсь в пасмурный день - Друг беззащитный, больной и бездомный, Вдруг предо мной промелькнет твоя тень! » - является
Автором строк:  «Ему тяжелый жребий пал, Но доли лучшей он не просит, Он как свои на теле носит Все язвы родины своей.» - является
Автором строк:  «Иди в огонь за честь отчизны, За убежденье, за любовь... Иди и гибни безупречно. Умрешь не даром: дело прочно,  Когда под ним струится кровь... » - является
Автором строк:  «Не может сын глядеть спокойно На горе матери родной, Не будет гражданин достойный К отчизне холоден душой. » - является
Автором строк:  «Ни звука из ее груди, Лишь бич свистал, играя... И Музе я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!»  » - является
Автором строк:  «Я за то глубоко презираю себя, Что живу - день за днем бесполезно губя» - является
Автором строк:  «Ямщик удалой, Разгони чем-нибудь мою скуку! Песню, что ли, приятель, запой Про рекрутский набор и разлуку. » - является
Амалия Карловна Штокфиш, Эраст Андреевич Грустилов, Перехват-Залихватский - это герои произведения Салтыкова-Щедрина «___»
Будучи почти однолетком с  наследником  русского  престола  (Александром  II),   он  был  допущен  в компаньоны его детских игр. Речь идет о 
В годы жизни в Германии этот поэт много переводит из немецких авторов - Гете, Шиллера, Гейне. Он ищет свой голос и находит его. Речь идет о _______
В этой сказке М.Е.Салтыков-Щедрин запечатлел русский народ с его бесправием, тяжким трудом и неистощимыми силами. Речь идет о сказке «___»
Величайшая эпоха русского романа, приходящаяся на 1860-1870-е годы, начинается с произведений
Выберите имя поэта, представляющее литературную мистификацию
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева: «___»
Выдающееся  как по форме, так и по содержанию произведение, отличающееся глубиной чувств, мыслей и необыкновенным мастерством в построении, - это
Герой поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», которого нельзя отнести к «народным заступникам», - это
Герой поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», которого нельзя отнести к «народным заступникам», - это 
Двусложный  размер стиха, в котором ударение всегда падает на каждый второй слог, - это
Двусложный  размер стиха, в котором ударение всегда падает на каждый первый слог, - это
Десятилетним мальчиком с матерью посетил в  Веймаре Гете в его доме и сидел у него на коленях. Речь идет о _______
Дорожная стычка мужиков все менее остается бытовой ссорой, все более становится великим спором, в который вовлекаются все слои русской жизни, все ее главные социальные силы призваны на мужицкий суд: поп и помещик, купец и чиновник. Речь идет о поэме «____»
Жанр  устного народного творчества, песня, исполняемая на похоронах или во время проводов в армию, - это
Жанр, относящийся к эпосу, роду литературы, в котором ведется объективное повествование о жизни народа в определенную историческую эпоху, - это
Журнал, в котором сотрудничали Н.Г.Чернышевский и В.Г.Белинский, - это «___»
Из номера в номер, за весьма умеренную плату, как каторжный, он печатал огромное количество рецензий, юмористических заметок, стихотворных пародий, сатирических миниатюр, фельетонов  Речь идет о _______
Иудушка Порфирий является главным героем произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «___»
Левка, который живет только ради других, инстинктивно стремится созидать добро, является героем сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «___»
Литературно-художественный журнал, основанный А.С.Пушкиным, лицом которого были В.Г.Белинский, Н.Г.Чернышевский, - это «____»
Литературный прием, выражающийся в использовании аналогии, скрытого намека или сближении художественного образа, героя с другим, более известным, - это
Личные отношения с  вступившим в  1855 году на трон Александром II были довольно откровенными,  и  он  нередко  говорил царю -"освободителю" горькую  правду. Речь идет о _______
Лишенный материальной поддержки отца, он вынужден зарабатывать случайными уроками, ночевать в петербургских притонах, а в перерывах сочинять «стишонки забавные» и тут же продавать их «гостинодворским молодцам». Речь идет о _______
Матрена Тимофеевна рассказывает крестьянам о ______
Меткое  изречение, пословица, поговорка - это
Насмешливое, иногда сатирическое подражание какому-либо автору или произведению, - это
Не закончив и пяти классов Ярославской гимназии, поэт буквально панически бежит из родительского дома. Бежит не столько от деспота-отца, сколько от самого себя. Надо было спасать свою «душу... довременно растленную». Речь идет о _______
Небольшое  драматическое произведение комического характера, нередко сатирической направленности - это
Небольшое  сатирическое произведение публицистики, чаще всего статья, в которой в резкой ироничной форме высмеивается что-либо или кто-либо, - это
О жителях города Глупова Салтыков-Щедрин рассказывает в «__»
О нем сказал Ф. М. Достоевский: «Это... было раненное в самом начале... жизни сердце, и эта-то никогда не заживающая рана его и была началом и источником всей страстной, страдальческой поэзии его на всю жизнь». Речь идет о _______
Обширные знания этого поэта позволили М. С. Волконскому назвать его "самым культурным явлением в нашей поэзии". Он был мастером афоризмов. Речь идет о
Общественно-политическое течение, представители которого идеализировали патриархальные начала русской жизни ("почву"), с надеждой смотрели на потенциальные возможности крестьянской и купеческой жизни, - это
Общественно-политическое течение, утверждавшее самобытный путь России, невозможность ее гармоничного вливания в западноевропейский мир, - это
Он был заступником народа, выражал его интересы, служил ему и старался увлечь его на такую дорогу, которая, по мнению поэта, принесет мужику довольство и счастье. Речь идет о _______
Пародийный  прием, «высокое» содержание нарочито передавалось «низким» слогом, - это
Первоначально она была задумана как рассказ о смерти крестьянина; отдельные главки и появились впервые в 1863 году в журнале "Время" под заглавием "Смерть Прокла". Через год, уже в "Современнике", поэма была напечатана полностью с посвящением сестре. Речь идет о поэме Некрасова «___»
Период «мрачного семилетия» - это годы  
По окончании Московского университета этот поэт уезжает в Петербург, где поступает на службу в Коллегию иностранных дел, и вскоре благодаря усилиям богатого и влиятельного родственника - А. И. Остермана-Толстого - получает сверхштатное место чиновника русской миссии в Баварии. Речь идет о _____
Последним главой города Глупова был
Прием  построения произведения, когда друг за другом следуют однотипно построенные предложения, фразы или четверостишья, - это
Работа одного писателя или группы писателей под именем несуществующего писателя - это
Рассказ о подвиге княгинь-декабристок Некрасов ведет в поэме «__»
С рождением мальчика связана романтическая история его родителей, принесшая будущему поэту множество испытаний, хлопот, забот, тревог и горечи. Речь идет о поэте ______
С  детства он был близок с дядей по матери,  писателем А.А.Перовским, автором фантастических повестей,  подписывавшимся псевдонимом "Антон  Погорельский". Речь идет о _______
Свой первый сборник он выпустил одновременно с Лермонтовым в 1840 году, а последний - одновременно с русскими символистами в 90-е годы. Речь идет о _______
Стилистический прием речевой характеристики героя, при котором следующее высказывание противоположно по смыслу первому, иногда даже противоречит ему, - это
Стихотворение Н.А.Некрасова «Пророк» «Не говори: "Забыл он осторожность! Он будет сам судьбы своей виной!.." посвящено
Страдания дворовых, крестьян, бурлаков сливались с ощущением страдания самого близкого существа - матери, человека большой души и высокой культуры, много терпевшей от самодура-мужа и рано умершей. Речь идет о _______
Творчество этого поэта стало средоточием споров о "чистом искусстве". Речь идет о ______
Трехсложный  поэтический размер, в котором ударным является каждый второй слог из трех, - это
Трехсложный  поэтический размер, в котором ударным является каждый первый слог из трех, - это
Трехсложный  поэтический размер, в котором ударным является каждый последний (третий) слог из трех, - это 
Художественный  прием характеристики персонажа или ситуации, выражающийся в нереальном преувеличении или преуменьшении, иногда абсурдном, противоречащем себе, - это
Художественный  прием, выражающийся в нереальном преувеличении, - это
Эстетическую  концепцию, утверждавшую автономность искусства от реальной жизни, его направленность на самого себя, называют «__»
Этот поэт говорил, что "поэзия и действительность не имеют между собой ничего общего, что как человек он - одно дело, а как поэт - другое". Речь идет о __________
Этот поэт родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в украинском местечке Немирове. Там служил в армии его отец, вскоре вышедший в отставку и поселившийся в своем ярославском селе Грешневе. Речь идет о _______
Этот поэт родился 5 декабря 1803 года в старинной, патриархальной и культурной дворянской семье в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии. Речь идет о
Яким Нагой, Ермила Гирин, Матрена Тимофеевна, Савелий Корчагин, староста Влас Ильич, разбойник Кудеяр - это герои поэмы Некрасова «_______»


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;ГТ.01;1

Литература (10 класс) - Глоссарный тренинг

 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.04.01;LS.01;1

Литература (10 класс) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
«В дороге» (1845) (рассказ ямщика о своей судьбе), знаменитая "Железная дорога" (1864)
«Денисьевский» цикл - классический образец русской и мировой любовной лирики
«Любовная» лирика Некрасова
«Панаевский цикл»
«Помпадуры и помпадурши» (1863-1873)
«Послания Горация к Меценату»
«Провинциальный подьячий в Петербурге», «Говорун», «Чиновник»
«Столетняя» летопись - свернутая хроника российской истории
«Физиология Петербурга» (1845) и «Петербургский сборник» (1846)
А.К. Толстой – поэт, прозаик, драматург
В этом произведении К. Толстой воспринимает жизнь как высшую ценность мироздания
Журнал «Современник»
Идеал гражданина. Образ лирического героя
Индивидуальный ритмический рисунок в стихотворениях Фета
Историческая тема в творчестве А.К. Толстого
Лирика природы
Литературная мистификация
Любовная лирика Фета
Мастер афоризмов
Народная тема
Начало творческого пути
Основа поэтической философии Фета - идея красоты
Основные мотивы лирики А.А. Фета
Основные мотивы лирики Н.А. Некрасова
Основные мотивы лирики поэта
Очерки
Первая книжка стихов
Повести
Политические статьи 1843-1850 гг.
Поэмы
Поэмы и стихи
Приобщение к вечным началам стихийной природной жизни
Раннее творчество
Романсы
Романсы
Семейный и психологический роман, в котором показана нравственная и физическая гибель трех поколений семьи
Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина
Собирательный образ чиновничьего Петербурга
Стихи, посвященные природе
Творчество Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина
Тема любви
Трагедия трех царствований в драматической трилогии
Трехсложные размеры
Шедевры русской лирики


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  7177.03.01;Т-Т.01;1

Литература (10 класс) - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В предложениях есть логические ошибки? А) В 1880 году Тургенев приезжает вновь - на открытие в Москве памятника Пушкину. Он выступил с речью и был принят восторженно В) В Париже Тургенев организовал Русскую библиотеку, устраивал выставки русских живописцев и был даже секретарем парижского общества русских художников
В предложениях есть логические ошибки? А) В критических суждениях о «Дыме» преобладала резко отрицательная оценка В) В «Дыме» Тургенев резко отошел от привычной для него жанровой структуры, сконцентрированной вокруг главного героя и героини
В предложениях есть логические ошибки? А) В любви Аркадия и Кати все ясно, как ясен летний день, в который и происходит объяснение в любви под беззаботную песенку зяблика в сени березы В) Так, в Базарове словно откроется два человека: один - нигилист, непримиримый отрицатель всякого рыцарства и рыцарских чувств, другой - романтик и мечтатель
В предложениях есть логические ошибки? А) Драма любви привела Базарова к тяжелейшему духовному кризису, внутренней борьбе с самим собой, требующей напряжения всех сил В) Заканчивается ночное свидание неожиданно: Базаров не находит ничего лучшего, как оставить Анну Сергеевну, спугнув на ее робеющих устах заветное слово
В предложениях есть логические ошибки? А) Либералам противопоставлен «нигилист» Базаров, в котором читатель без труда узнавал выразителей идей и настроений революционной молодежи В) «Отцы и дети! (1862) по праву признаны самым совершенным тургеневским романом
В предложениях есть логические ошибки? А) Любовь открывает многое в самом Базарове. И одновременно она ставит его лицом к лицу с миром, открывает для него этот мир В) «Роковые» испытания Базарова начинаются с поездки двух приятелей в имение Одинцовой
В предложениях есть логические ошибки? А) Не стесняется теперь Базаров и своей большой сыновней любви, заботится о своих родителях, готовя их к своему ужасному концу В) Умирающий Базаров ведет себя мужественно и естественно
В предложениях есть логические ошибки? А) Но особенно теплые отношения связывали Тургенева с Флобером В) Во Франции Тургенева принимали как великого русского писателя
В предложениях есть логические ошибки? А) Одним из основных пунктов отрицания Базарова является неприятие им метафизики любви, природы, искусства В) Базаров стремится начать историю заново, на голом месте, отбросив весь имеющийся опыт человечества, в том числе объективную логику истории и «мнение народное»
В предложениях есть логические ошибки? А) Позиция Базарова в этом разговоре - не что иное, как прямой вызов дворянскому культурному опыту В) Две недели спустя, в прямой «схватке» Павла Петровича с «лекарем», Базаров открыто заявит своему оппоненту, что можно обойтись без логики истории, без знаний объективных закономерностей общественного развития
В предложениях есть логические ошибки? А) Проблема «отцов и детей» у Тургенева выходит за рамки частного, семейного конфликта и разрешается на социальном, философском уровне В) Базаров уходит из жизни непобежденным, унося в могилу свое «страстное, грешное, бунтующее сердце», выдержавшее испытание любовью и смертью
В предложениях есть логические ошибки? А) Самоуглубление, рефлексия Базарова приводят к кризису всю его систему вульгарно-материалистических взглядов на мир В) Оказавшись под влиянием стихийного чувства, Базаров ощутил эфемерность человеческого бытия перед вечностью
В предложениях есть логические ошибки? А) Смысл текста - это единство его содержания и словесной формы выражения этого содержания. Одно без другого просто не существует В) Для Д.И.Писарева Базаров стал героем в полном смысле этого слова и знаменем в литературно-общественной борьбе 60-х годов XIX в.
В предложениях есть логические ошибки? А) Тема разобщенности поколений, намеченная Тургеневым в «Дворянском гнезде», приобретает в «Отцах и детях» небывалую глубину В) Тургенев завершил свой роман просветленной картиной тихого сельского кладбища, где упокоилось «страстное, грешное, бунтующее» сердце Базарова
В предложениях есть логические ошибки? А) Усадьба Анны Сергеевны Одинцовой была выстроена в стиле классицизма с домом и церковью, «в том стиле, который известен у нас под именем Александровского» В) Тургенева справедливо называют певцом природы. Его пейзажи звучат как стихи в прозе
Верны ли утверждения? А) Базаров не спешит поприветствовать отца Аркадия: «не сразу» подал ему руку. Павел Петрович же при встрече с гостем вообще руки «не подал и даже положил ее обратно в карман» В) Базаров хотел обнять Павла Петровича, но тот отвернулся
Верны ли утверждения? А) В 1878 году Тургенев вместе с В.Гюго руководит международным литературным конгрессом в Париже В) В 1879 г. Тургенев получает Гонкуровскую премию
Верны ли утверждения? А) В 60-е годы XIX в. на культурной сцене появляется новая социальная группа - разночинная интеллигенция В) Идеологом разночинцев в романе Тургенева является Павел Петрович Кирсанов
Верны ли утверждения? А) В «Записках охотника» Тургенев с умилением создает образ патриархального русского народа, которому свойственны чистота и наивность В) Разоблачая деспотизм и самодурство господ, Тургенев показывает развращающее влияние произвола на психологию народа, привыкающего считать нормой противоестественный порядок вещей
Верны ли утверждения? А) В Обломовке узнаются все временные и пространственные приметы волшебной страны Аркадии, «золотого века человечества» В) Конфликт между «отцами» и «детьми» в Обломовке был исключен уже заранее, изначально: «норма жизни была готова» и преподана детям родителями
Верны ли утверждения? А) В романе «Обломов» Гончаров выводит положительные образы революционеров-разночинцев В) Гончаров отлично понимал, что нигилистическое восприятие культурных ценностей патриархальной России прежде всего обеднит культурное самосознание представителей «России новой»
Верны ли утверждения? А) В романе «Отцы и дети» Тургенев изображает процесс отмены крепостного права В) Одной из главных примет времени является для Тургенева процесс внутреннего освобождения личности, выходящей из своей прежней бессознательной слитности с обществом
Верны ли утверждения? А) В тургеневском романе самоочевидны аристократическая спесь Кирсанова («лекарский сын», а «не робеет») и болезненное самолюбие разночинца («дрянь, аристократишко») В) Тургеневу претит наглость Базарова, он всецело на стороне старшего поколения
Верны ли утверждения? А) В финале романа Обломов наконец-то встает с дивана и снимает с себя ненавистный халат В) Чем ближе к финалу романа, тем отчетливее в отношениях Обломова с поколением «Штольцев» вторгается мотив непонимания, глухой стены, замкнутого круга
Верны ли утверждения? А) Возлежащему на диване «барину» и прожектеру-мечтателю Илье Ильичу Обломову автор устраивает своеобразные «очные ставки» В) С грязью, тараканами и клопами бороться Захару не позволяет мысль, что они выдуманы самим Господом...
Верны ли утверждения? А) Все большее значение приобретает переводческая деятельность самого Тургенева, на протяжении ряда десятилетий являющегося одним из главных пропагандистов русской литературы на Западе В) Именно Тургенев переводит на русский язык произведения Гомера
Верны ли утверждения? А) Главные черты народного характера Тургенев воплощает в образе Инсарова В) Автор «Записок охотника» одним из первых пытается без прикрас изобразить отрицательные черты народного характера
Верны ли утверждения? А) Главный герой романа «Дворянское гнездо» - живущий за границей дворянин Литвинов В) Через пять месяцев после выхода в свет «Дворянского гнезда» писатель начинает работу над романом «Накануне»
Верны ли утверждения? А) Длинный балахон с кистями, красные руки, дешевый табак, развязность поведения Базарова - это вполне значимые, идеологически весомые знаки в портрете шестидесятника В) Базаров не прочь сделать маникюр и украсить свой накрахмаленный галстук серебряной заколкой
Верны ли утверждения? А) За героями-дворянами в романе Тургенева стоит исторически сформированная культурная традиция, обусловившая вполне определенный тип духовности с его нормами и ценностями, - то, что мы называем дворянским аристократизмом В) Браться Кирсановы развенчивают дворянские ценности и утверждают новые идеи, идеи демократов-разночинцев
Верны ли утверждения? А) Захар - кривое зеркало Обломова, его двойник, как, впрочем, и Обломов - иная ипостась образа своего слуги В) Вместе с тем Гончаров не скрывает: корни русского «барства» общие - что у сторонников «мечты», что у приверженцев «дела»
Верны ли утверждения? А) Каждое новое движение не порывает с сущностью Обломова (мечтательная созерцательность), а является продолжением этой же сущности, только в иной форме В) Замкнутость духовного мира Обломова лишний раз подчеркивает такая деталь одежды, как «настоящий восточный халат»
Верны ли утверждения? А) Как идейный вызов аристократизму, разночинная молодежь культивировала в себе отсутствие благовоспитанности, неотесанность, грубость, небрежность и даже неопрятность в одежде, неухоженные руки, обкусанные ногти В) Базаров выделяется из толпы молодежи холеным внешним видом, рафинированным образованием
Верны ли утверждения? А) Как пушкинская Татьяна Ларина, Ольга проста и естественна: «Ни жеманства, ни кокетства, никакой лжи, никакой мишуры, ни умысла!» В) В отношениях с Обломовым Ольга всегда балансирует на этой тонкой грани между естественным чувством любви и учительством
Верны ли утверждения? А) Конфликт в «Отцах и детях» имел откровенно драматический характер В) Антиподом Базарову в романе является Аркадий, именно он развенчивает ценности, пропагандируемые Базаровым
Верны ли утверждения? А) Мечта для Обломова реальнее жизни. Она и есть подлинная реальность В) Авторское описание Обломовки, помимо всего прочего, сориентировано на жанровые каноны идиллии
Верны ли утверждения? А) На вопрос Обломова: «Для чего же мучиться весь век?» - Штольц с гордостью отвечает: «Для самого труда, больше не для чего. Труд - образ, содержание, стихия и цель жизни...» В) Штольц в такой же степени «поэт труда», в какой Обломов - «поэт мечты»
Верны ли утверждения? А) Начиная с Добролюбова, стало «хорошим тоном» всех критических статей упрекать Гончарова в абстрактности и схематизме изображенного характера Штольца В) Штольц относится к работе бескорыстно
Верны ли утверждения? А) Не выдержав бездействия барина, Захар уходит от него В) Требуя от Обломова, причем нередко в ультимативной, категоричной форме, стать, «как они», Ольга и Штольц по инерции вместе с «обломовщиной» отвергли в Обломове и лучшую часть его души
Верны ли утверждения? А) Не зря ведь Гончаров называл «Сон» «увертюрой» и «ключом» ко всему произведению и даже опубликовал эту главу отдельно еще в 1849 году В) «Да ты поэт, Илья!», - невольно воскликнет Штольц, прослушав фантазию своего друга на тему семейного счастья
Верны ли утверждения? А) Но выйди он из своего духовного пространства Обломовки, переступи черту - и вместе с «обломовщиной» исчезнет в нем и главное его достоинство - «честное, верное сердце», не издавшее, по словам Штольца, «ни одной фальшивой ноты» В) Дом Агафьи Матвеевны Пшеницыной и стал местом, где Илье Ильичу была сполна отпущена возможность раскрыть все лучшие качества своей натуры, оставаясь при этом «Обломовым халата и лежанки»
Верны ли утверждения? А) Обломов не может полюбить Ольгу, так как он уже женат на Агафье Пшеницыной В) Пренебрежительно брошенные на прощание слова Ольги - «А нежность... Где ее нет!» - незаслуженно и больно ранят сердце Обломова
Верны ли утверждения? А) Обломову, этому «последнему поэту» уходящей патриархальной Руси, противостоит поэт «новой России» - Андрей Штольц В) Именно Штольцу, как пишет Гончаров, удалось «найти равновесие практических сторон с тонкими потребностями духа»
Верны ли утверждения? А) Образ дыма становится сквозным в тургеневском романе и связан не только с его сатирическими мотивами, но и с любовной темой В) Образ дыма символизирует взаимное непонимание Базарова и Инсарова
Верны ли утверждения? А) Пейзаж, помимо любовного языка, обнаруживает еще одну особенность творческого почерка Тургенева - тайный психологизм, сполна проявившийся в его романах В) Главная тема романа «Отцы и дети», тема патриотизма русского народа в борьбе с завоевателями
Верны ли утверждения? А) Первым опубликованным произведением И.С.Тургенева стал роман «Новь» В) В начале 1847 года в журнале «Современник» был опубликован очерк «Хорь и Калиныч»
Верны ли утверждения? А) Перед поездкой в Париж Рудин женится на Лизе Калитиной В) Рудин погибает на баррикаде в революционном Париже 1848 года с красным знаменем в руках
Верны ли утверждения? А) Подобно Тургеневу, Николай Петрович закончил Петербургский университет и «вышел... кандидатом» В) Родители Базарова является типичными представителями старого дворянства, их дом – типичное «дворянское гнездо»
Верны ли утверждения? А) Представитель революционно-демократической критики Н.А.Добролюбов в статье «Что такое обломовщина?» отметил, что главные свойства таланта Гончарова - «спокойствие и полнота поэтического миросозерцания» В) Если Добролюбов видит в авторской поэтической точке зрения на Обломова «большую неправду», то А.В.Дружинин, представитель «эстетической критики», напротив, заявил, что Гончаров «ласково отнесся к жизни действительной и отнесся не напрасно»
Верны ли утверждения? А) Происходя из уникального сословия «русских немцев», образовавшегося еще в Петровскую эпоху, Штольц естественно впитал в себя «русские» и «европейские» культурные веяния, нравственные ценности «старой Руси» и «новой» В) Антитеза «Обломов-Ольга Ильинская» во многом развивает смысл антитезы «Обломов - Штольц»
Верны ли утверждения? А) Роман «Накануне» посвящен описанию жизни русских дворян в Германии В) В то же время фигура болгарина Инсарова воплощает в себе своеобразный упрек, адресованный русским общественным деятелям
Верны ли утверждения? А) Роман «Рудин» посвящен описанию жизни крестьян после крестьянской реформы В) Характер Рудина предстает своеобразной загадкой русской общественной жизни – явлением удивительным и странным, ускользающим от любых окончательных суждений о нем
Верны ли утверждения? А) Так, под влиянием любви к Ольге Обломов изменяется, но над всеми его «чудесными» превращениями, как дамоклов меч, нависает «тень» халата В) Халат замыкает все изменения характера Обломова неким магическим кругом. Перед читателем каждый раз является «новый старый Обломов»
Верны ли утверждения? А) Тургенев все реже бывает в России, обосновываясь на постоянную жизнь подле семейства Виардо в Баден-Бадене В) Почти 40 лет Тургенев безвыездно живет в Спасском-Лутовинове
Верны ли утверждения? А) Тургенев не раз призывал крестьян к восстанию В) В конце 1857 года правительство объявило о своем намерении освободить крестьян от крепостной зависимости
Верны ли утверждения? А) Тургенев с первых страниц романа стремится показать взаимное неприятие старого и нового поколений В) Именно Базаров является идеологом представителей старшего поколения в романе
Верны ли утверждения? А) Тургеневский Базаров продолжает галерею «лишних людей» В) Причиной драмы «лишнего человека» Тургенев считал столкновение его духовных интересов и стремлений с российским общественным укладом, косным и отсталым
Верны ли утверждения? А) Убежденный западник, Тургенев вместе с тем считал противопоставление Запада и России крайне надуманным В) Тургенев постоянно выступал со своими славянофильскими статьями в прессе
Верны ли утверждения? А) Халат для героя — это своего рода «карманная Обломовка», которая всегда под рукой, рядом В) Деталь у Гончарова приобретает подчас значение емкого символа. Тот же халат является «знаковым» воплощением судьбы Обломова
Верны ли утверждения? А) Центром романов Тургенева становится личность, принадлежащая к числу русских людей культурного слоя - русским крестьянам и рабочим В) В статье «Когда же придет настоящий день?» Добролюбов решительно отверг идею гражданского мира и сотрудничества сословий в общем деле преобразования России
_______ в такой же степени «поэт труда», в какой Обломов - «поэт мечты»
_______ Северьянович Флягин, от лица которого ведется повествование, испытал на своем веку так много, что этого хватило бы на несколько жизнеописаний
________ исповедовал культ влюбленной девушки, женщины, стоящей на самой высшей ступени любви - самопожертвования, когда в любви все личное сгорает, как в огне, когда можно умереть от любви (указать фамилию)
__________ называет дядю Аркадия «архаическим явлением», а Николая Петровича «отставным человеком»
__________ – финал, окончание произведения, в котором подводится определенный итог, читатель видит, чем заканчиваются события, описанные в произведении
___________ – имитация, подражание какому-либо другому произведению, автору, эпохе, литературному направлению
«Натуральная _________ » – направление в литературе 40-60-х годов XIX в., ставящее целью описание жизни такой, как она есть, пристальное внимание к жизни социальных низов и фактографическое отражение их жизни
«Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта», «Рафаэль гроша медного не стоит...» - это слова
«Только у ваших ног могу я дышать» - в этой строке из письма _______ к Полине Виардо, гениальной певице, с которой его свела судьба 1 ноября 1843 года в Петербурге во время гастролей Итальянской оперы и оставила подле нее навсегда, заключен ответ на поставленные вопросы (указать фамилию)
Автор «Записок охотника» одним из первых пытается без прикрас изобразить отрицательные черты народного характера, но именно он, развивая традиции Радищева, Пушкина, Гоголя, показал в своих очерках тот же самый народ достойным восхищения и любви. Речь идет о
Автором лирико-философских повестей «Фауст» (1856), «Поездка в Полесье» (1853 – 1857), «Ася», «Первая любовь» (1860) является
Автором повести «Вешние воды» является
Автором повести «Запечатленный ангел» является
Автором повести «Леди Макбет Мценского уезда» является
Автором повести «Очарованный странник» является
Автором пьес «Нахлебник» (1848), «Холостяк» (1849), «Завтрак у предводителя» (1849), «Месяц в деревне» (1850), «Провинциалка» (1850), «Вечер в Сорренте» (1852) является
Автором романа «Рудин» является
Автором статей «Мильон терзаний», «Лучше поздно, чем никогда», «Заметки о личности Белинского» является
Автором статьи «Русский человек на rendez-vous» (1858), посвященной анализу повести Тургенева «Ася», является
Автором статьи «Что такое обломовщина?» является
Автором статьи, посвященной анализу романа «Отцы и дети», «Асмодей нашего времени» является
Автором хроники «Соборяне2 (1872), в которой по-новому показаны представители сельского духовенства, является
Александру _________ противостоит его дядя Петр Адуев, человек зрелого возраста, давно переболевший романтикой юности и превратившийся в расчетливого дельца, вполне «практического человека»
Антитеза героя-«идеалиста» и героя-«практика» в разных ее вариациях станет ведущей для романного мира Гончарова. Она будет организовывать систему образов всех романов писателя - «Обыкновенной истории», «Обломова» и «________»
В "Дворянском ________" жанровая структура тургеневского романа претерпевает некоторые изменения
В 1847 году в журнале "Современник" был опубликован роман "Обыкновенная _______", составивший первую часть знаменитой романной трилогии Гончарова
В 1869 году в журнале "Вестник Европы" публикуется последний роман трилогии Гончарова – «________»
В браке с Агафьей Пшеницыной представления ________ Ильича о гармонии, уравновешенности приобретают в контексте романа глубокий философский смысл
В марте 1846 года Гончаров знакомится с главным идеологом «натуральной школы» - В.Г._________, а через него - с самыми характерными ее представителями – Н.А.Некрасовым, Д.В.Григоровичем, И.И.Панаевым (указать фамилию)
В начале 1847 года в журнале "Современник" был опубликован очерк "________ и Калиныч"
В начале 1847 года в журнале «Современник» был опубликован очерк «Хорь и Калиныч» писателя
В начале 1877 года Тургенев опубликовал роман «________», в котором изображалось «хождение в народ», предпринятое революционной молодежью
В повести «_________ воды» (1872) Тургенев изображает героя, наделенного узнаваемыми чертами «лишних людей»
В повести Пушкина «Станционный _________» повествование ведется от лица рассказчика, который является свидетелем событий, одним из персонажей в произведении
В своем отрицании __________ все соизмеряет степенью пользы: «порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта», «Рафаэль гроша медного не стоит...»
В художественном конфликте «____________ истории» запечатлено магистральное для Гончарова противостояние неприспособленных к жизни мечтателей и романтиков из дворян, привязанных к патриархальному быту, с одной стороны, и энергичных дельцов-предпринимателей, прагматиков и рационалистов
В центре повести "Леди _________ Мценского уезда" - самобытная личность Катерины Измайловой, купеческой жены, совершающей ряд преступлений, одно страшнее другого
В этом романе оказались лицом к лицу люди 40-х и 60-х годов XIX века. Именно принадлежность ко времени явилась заведомым источником конфликта между Павлом Петровичем Кирсановым и Евгением Базаровым. Речь идет о романе
Воссоздавая родословную семьи Лаврецких, ________ показывает, как от поколения к поколению нарастали культурный разрыв и социальные противоречия между дворянством и народом (указать фамилию)
Воссоздавая родословную семьи Лаврецких, Тургенев показывает, как от поколения к поколению нарастали культурный разрыв и социальные противоречия между дворянством и народом. Речь идет о романе
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.А.Гончарова «Обломов»
Восстановите правильную последовательность событий в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите правильную последовательность событий романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений И.А.Гончарова
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений И.С.Тургенева
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений И.С.Тургенева
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений И.С.Тургенева
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений И.С.Тургенева
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений Н.С.Лескова
Восстановите хронологическую последовательность написания произведений Н.С.Лескова
Всегда презиравший красивую фразу, перед смертью говорит о себе: «Дуньте на умирающую лампаду, и пусть она погаснет»
Вслед за восхищением женской красотой придет к Ивану Северьяновичу глубокое чувство любви к цыганке _________, в котором обнаружится желание не только разделить с любимой ее боль и страдание, но и сохранить ее душу неоскверненной
Героиня этого романа Тургенева Лиза Калитина уходит в монастырь. Речь идет о романе
Герой произведения, или ________ герой, - это действующее лицо, персонаж, созданный автором средствами языка для того, чтобы изобразить картину жизни
Главным героем романа Чернышевского «Что делать?» является
Глубокий анализ романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» дан в статьях
Длинный балахон с кистями, красные руки, дешевый табак, развязность поведения – это черты к портрету героя Тургенева
До встречи с ________ Базаров отказывается всерьез рассуждать об «отвлеченностях» — истине, добре, вечности, искусстве, философии
Другом детства Ильи Ильича Обломова является
Евгений ________ категорически отвергает все то, чему поклонялись Кирсановы, определяя их чувства и идеи как «романтизм, чепуха, гниль, художество»
Его детство прошло в родительском имении Спасском-Лутовинове, близ города Мценска Орловской губернии. Речь идет о
Его прямые связи с руководителями молодежных революционных организаций, с заграничными революционными кругами были глубоко законспирированы, он стал негласным вождем радикального движения. Речь идет о
Его роман «Дым» получился жестким, с ярко выраженным сатирическим началом. Это писатель
Единственным дошедшим до нас в завершенном виде и опубликованным целиком при жизни писателя беллетристическим произведением Чернышевского является его роман
Единственным дошедшим до нас в завершенном виде и опубликованным целиком при жизни писателя беллетристическим произведением Чернышевского является его роман "Что ________?"
Елена Стахова и Инсаров являются героями романа И.С.Тургенева
Еще в Берлине этот молодой человек, ставший впоследствии великим русским писателем, вынашивал серьезное намерение стать магистром философии, думал о сдаче магистерских экзаменов. Речь идет о
Жанр произведения Чернышевского «Что делать?» можно определить как
И в Лопухове, Кирсанове, Вере Павловне, _______ он подчеркивает те черты, которые их объединяют
И на этом пути вектор духовной эволюции Адуева-младшего предвещал появление будущего героя Гончарова, такого же увлеченного «романтика дела» - ____________ Штольца... (указать имя)
И.А._________ так разъяснил смысл заглавия своего первого романа: «"Обыкновенная история" – значит история, так по большей части случающаяся, как написано» (указать фамилию)
Иван Северьянович Флягин является главным героем повести Н.С.Лескова
История любовных отношений ________ Петровича Кирсанова и княгини Р. напоминает романтический сюжет роковой любви с демонической женщиной, которая для влюбленного в нее мужчину является и величайшим счастьем и жизненной катастрофой, перевернувшей до основания его жизнь
История любовных отношений княгини Р. и этого героя романа «Отцы и дети» напоминает романтический сюжет роковой любви с демонической женщиной, которая для влюбленного в нее мужчину является и величайшим счастьем, и жизненной катастрофой. Речь идет о
Как пушкинская Татьяна Ларина, эта героиня романа «Обломов» проста и естественна: «Ни жеманства, ни кокетства, никакой лжи, никакой мишуры, ни умысла!». Речь идет об
Катерина Измайлова является главной героиней повести Н.С.Лескова
Когда в конце 1861 года Добролюбов был уже при смерти, он вновь вернулся к литературной критике: ему казалось очень важным отметить новые особенности современной литературы, таким образом возникла его статья «Не начало ли перемены?». Речь идет о
Критик эстетического направления А.В.Дружинин в своем отклике на публикацию романа Гончарова увидел в _________ былинного героя, подобного спящему до времени Илье Муромцу, а в Обломовке
Кругосветное путешествие длилось два года и завершилось для __________ на Дальнем Востоке. В Петербург он вернулся по суше через Сибирь, посетив дальние края своего отечества, встретившись с некоторыми декабристами (указать фамилию)
Либералам в романе «Отцы и дети» противопоставлен этот герой, в котором читатель без труда узнавал выразителей идей и настроений революционной молодежи. Речь идет о
Литературным плодом этого путешествия явилась двухтомная книга путевых очерков «Фрегат "___________"», вышедшая в свет в 1858 году и высоко оцененная критиками и читателями
Лопухов, Вера Павловна, Рахметов – это герои романа
Любовная история Базарова и __________ протекает в традициях поэтики усадебного романа
Любовь Лаврецкого к ______ Калитиной преображает его душу, становится возможным гармонический идеал, объединяющий в себе «честный, строгий труд», счастье «на всю жизнь», непоколебимые нравственные принципы и веру в высший смысл человеческого существования
Н.Г. _______ – русский мыслитель-демократ XIX века, твердо убежденный в необходимости коренной ломки существующего социально-политического строя, причем ломки при активном участии всего народа (указать фамилию)
На нигилистическую сентенцию Евгения о том, что все люди в обществе одинаковы и есть только больные и здоровые, Одинцова ответит настолько едко и остроумно, что впервые ________ не найдет, что ей возразить
Однако жизнь всеобщая, бытийная, отраженная в высших ценностях человеческой души, настигает Базарова и открывается ему в испытании любовью к
Одним из предсмертных произведений И.С.Тургенева стало(и)
Он верит только в опыт, экспериментальную науку, отвергая отвлеченно-метафизическую философию как нечто нереальное, неприемлемое для земного человека. Речь идет о
Он родился 12 (24) июля 1828 года в Саратове, в семье видного и образованного священника, с детства отличался выдающимися способностями. Речь идет о
Особой разновидностью "праведников" в художественном мире Н.С._______ стали "чудаки", российские донкихоты.
От сюжета следует отличать _________ – это событийный ряд, который лег в основу событий
Отсидев два года в Петропавловской крепости, был подвергнут обряду «гражданской казни» и отправлен на 7-летнюю каторгу в Сибирь с последующим пожизненным там поселением. Речь идет о
Первые рассказы "________ охотника" композиционно и стилистически еще очень близки к очерковым характеристикам общественных нравов, воспроизводившим ту или иную жизненную сферу со всеми присущими ей бытовыми, языковыми и этнографическими особенностями (указать в родительном падеже)
По мысли Тургенева, это явление бросает вызов непреходящим ценностям духа и естественным основам жизни. В этом усматривается трагическая вина героя, причина его неизбежной гибели. Речь идет о
По праву признан самым совершенным тургеневским романом, соотношение сюжетной динамики, психологизма, лирического начала в повествовании, философски значимых диалогов, бытовых описаний, социальных характеристик – всех элементов жанровой структуры тургеневского романа достигает здесь идеального равновесия. Речь идет о романе
Повествование в «__________ страннике» начинается с того, что юный Иван «возлюбил коня» (указать в творительном падеже)
Подобно знаменитым Санчо Пансе и Дон Кихоту, Илья Ильич Обломов и __________ смотрятся как неразлучные друзья-соперники
Помимо прозы писал еще и драматические произведения
Попыткой создать современный русский эпос явилась его работа над повестями «Бригадир» (1866), «Несчастная» (1869), «Странная история» (1870), «Степной король Лир» (1870), «Стук... Стук... Стук!..» (1871), «Пунин и Бабурин» (1874), «Часы» (1875). Это писатель
После летней поездки по Ладожскому озеру в 1872 году ________ задумывает "Очарованного странника" (указать фамилию)
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.А.Гончарова «Обломов»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Предложения, которые соответствуют содержанию романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
Программа либералов, главным защитником которой выступает Павел Петрович __________, основана на идеалах, по-своему высоких и благородных
Программа либералов, главным защитником которой выступает этот герой романа «Отцы и дети», основана на идеалах, по-своему высоких и благородных. Речь идет о
Произведение И.А.Гончарова - это
Произведение И.С.Тургенева - это
Произведение Н.С.Лескова - это
Путь самоотречения, характерный для героя Тургенева, избирают и тургеневские героини - Лиза Калитина («Дворянское гнездо») и ________ Стахова («Накануне»)
Работа над главным романом «______ и дети» была завершена Тургеневым в июле 1861 года
Разговор Базарова и ________ Петровича за утренним столом, демонстративно вяло текущий, запиваемый чаем и сопровождающийся наигранным сонливым состоянием его участников
Роман "__________" был опубликован в журнале "Отечественные записки" в 1859 году. Он явился центральным произведением романной трилогии И.А.Гончарова
Роман «Некуда» и последовавшие за ним «Обойденные» и «На ножах» относят к разряду антинигилистических романов. Их автором является
Романом И.С.Тургенева о «лишнем человеке» является роман
Рядом с _________ Измайловой в творчестве Лескова появляется еще один характер грешницы – героини повести "Воительница"
Сначала он мечтал об ученой карьере, подготовил диссертацию «Эстетические отношения искусства к действительности», но в дальнейшем целиком ушел в журналистскую работу. Речь идет о
Творческим итогом писательского пути стал «Заячий ремиз» (1894), сочно написанная повесть, ставшая, по словам автора, очередным «обвинительным актом над жизнью». Речь идет о
Тексту присуща не только тема, но и ________ - главная мысль, лежащая в основе произведения
То, что Ольга любила в Обломове, она не нашла в
Только с появлением в черновой рукописи образов Штольца и особенно Ольги работа над романом пошла семимильными шагами: «_______» вчерне был закончен всего за каких-то 7 недель во время заграничного отпуска
Тургенев, предполагавший неравнодушное отношение к своему роману, не рассчитывал на кипение страстей вокруг «Отцов и _________»
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и фактом его биографии
Установите связь между автором и фактом его биографии
Установите связь между автором и фактом его биографии
Установите связь между автором и фактом его биографии
Установите связь между автором и фактом его биографии
Установите связь между героем и произведением
Установите связь между и произведением и героиней
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героем
Установите связь между произведением и героиней
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между характеристикой персонажа
Установите связь между характеристикой персонажа
Установите связь между характеристикой персонажа
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Установите связь между характеристикой персонажа и персонажем
Федор Лаврецкий является главным героем романа И.С.Тургенева
Функция любви в романах _________ как одного из главных испытаний героев весьма значительна, можно сравнить и любовные коллизии в жизни «отцов» (указать фамилию)
Функция любви в романах Тургенева всегда
Хотя Базаров так непохож на традиционных героев усадебных романов, но, попав в атмосферу «дворянского гнезда», Евгений, неожиданно для него, начинает вести себя как романтический герой, полюбив
Часто повести и рассказы этого писателя строятся как развернутое повествование много повидавшего, перечувствовавшего и пережившего человека, обладающего неповторимой манерой «сказывать» свою историю. Речь идет о
Этого героя глубоко раздражают рассуждения Павла Петровича об исторической роли английской аристократии, о чувстве собственного достоинства, долге, уважении к личности. Речь идет о
Этот герой Лескова пережил крепостное право, солдатчину, скитания по бесконечным дорогам страны, плен, войны, монастырскую службу. Речь идет о
Этот писатель все реже бывает в России, обосновываясь на постоянную жизнь подле семейства Виардо в Баден-Бадене. Это писатель
Этот писатель признавался, что за всю жизнь у него было всего два близких друга: Белинский и Флобер. Речь идет о
Этот писатель родился 4 (16) февраля 1831 года в селе Горохове Орловской губернии в семье вышедшего из духовенства мелкого чиновника, женившегося на дворянке, и был по происхождению разночинцем. Речь идет о
Этот тургеневский герой не только воплощение comme il faut и олицетворение гвардейско-дворянского идеала, но человек, способный принести свое большое честолюбие и все важные карьерные соображения в жертву всепоглощающей любви-страсти и вместе с потерей любимой женщины утратить всякий смысл существования. Речь идет о


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
Файлов: 43265 (Страниц: 1443 - Файлов на странице: 30)
[ 132 ]
.