Автором строк: «Упаду ль на солончак Умирать от зною? Иль влетим мы в светлый град
Со Кремлем престольным?» - является
Верны ли утверждения?
А) "Почвеннические" концепции пропагандировали журналы "Время" (1861 - 1863) и "Эпоха" (1864 - 1865), которые издавали братья Ф. и М. Достоевские
В) Почвенники – общественно-политическое течение, представители которого выступали за крайние демократические преобразования в России
Верны ли утверждения?
А) "Современник" после прихода в него Чернышевского (1853) и Добролюбова (1856) занимает крайний левый фланг в общественно-политической и литературно-эстетической борьбе
В) Л. Толстой, И. Тургенев, С. Аксаков, А. Дружинин и А. Фет в связи с публикацией статьи Тютчева "Когда же придет настоящий день?" покидают журнал (1860)
Верны ли утверждения?
А) 50-е годы - один из важнейших этапов в истории русской драматургии, в течение всего лишь нескольких лет был создан ряд первоклассных драматических произведений Фета, Тютчева, Достоевского
В) Крымская война (1853 - 1856) и героическая оборона Севастополя обусловили определенный поворот искусства в сторону современности
Верны ли утверждения?
А) «Мрачное семилетие» не только не стало «паузой» в литературном развитии, но проявилось необычайным подъемом либеральной мысли
В) Становление романного жанра происходит в самом конце 50-х - начале 60-х годов, когда в течение трех-четырех лет были опубликованы «Дворянское гнездо», «Накануне», «Тысяча душ», «Униженные и оскорбленные», «Мещанское счастье», «Отцы и дети» и др.
Верны ли утверждения?
А) А. В. Дружинина называли идеологом «чистого искусства» - эстетической концепции, утверждавшей автономность искусства от реальной жизни, его направленность на самого себя
В) «Записки охотника» очень понравились царю и были перепечатаны всеми журналами
Верны ли утверждения?
А) Афанасий Афанасьевич Фет родился 23 ноября (5 декабря) 1820 года в селе Новоселки Орловской губернии
В) Отец Фета, Афанасий Неофитович Шеншин, ротмистр, впоследствии вышедший в отставку, находясь в Германии, безумно влюбился в Шарлотту-Елизавету Фёт, которая тоже страстно полюбила
Верны ли утверждения?
А) В 50-е годы главной темой в творчестве Тютчева становится тема любви, воплощенная в "денисьевском" цикле
В) На русский народ, по мысли Тютчева, нашла Божья благодать, потому что он готов всегда смирить эгоистические страсти и предпочесть им высшие начала бытия и высшие ценности жизни
Верны ли утверждения?
А) В 60-е годы на культурной сцене появляется новая социальная группа - разночинная интеллигенция, состоявшая из образованных молодых людей разного социального происхождения (отсюда разночинцы)
В) Характерный пример человека 60-х годов - шестидесятника – Павел Петрович Кирсанов, герой «Отцов и детей» Тургенева, сам Тургенев, Островский также типичные шестидесятники
Верны ли утверждения?
А) В Германии Некрасова закружили вихри света, он пользуется исключительным успехом у женщин и одерживает ряд блестящих побед
В) А.К.Толстой посвятил ей стихотворение «Я помню время золотое...», а в конце жизни, в 1870 году чувства и строки из него воскреснут в знаменитом романсе «Я встретил вас - и все былое...»
Верны ли утверждения?
А) В основе поэтической философии Некрасова и лежит идея красоты
В) После смерти Е. А. Денисьевой А.К.Толстой уехал за границу и до весны 1865 года жил в Женеве и Ницце
Верны ли утверждения?
А) В российских журналах этого времени постоянно писали и восторгались французской революцией
В) Особое внимание правительство уделяет учебным заведениям, стремясь пресечь возможное и имеющее место вольнодумство профессоров и студентов
Верны ли утверждения?
А) В социально-философских романах Ф. М. Достоевский отрицает право на насильственный способ переустройства действительности ("Преступление и наказание", 1866) и утверждает христианский идеал любви и сострадания ("Идиот", 1868)
В) Так, Н. Успенский в рассказах "Дикий помещик " (1858), "Премудрый пескарь " (1859) и "Господа Головлевы" (1860) настолько резко противопоставил свое изображение крестьян сусальной идеализации их
Верны ли утверждения?
А) В стихотворении «Silentium!» Тютчев пишет о том, что мысль, зародившаяся в «душевной глубине», не тождественна той, какую выговаривает язык («Мысль изреченная есть ложь»), и не похожа на нее
В) Для того чтобы решить трудную философскую загадку, Тютчев погружается в исследование переходных состояний как природы, так и человеческой души
Верны ли утверждения?
А) В творчестве Тютчева представлена попытка найти образец гармоничного мироустройства – это жизнь природы, вечной и обновляющейся
В) Любовь для Тютчева - чувство, доставляющее душевным силам высшее напряжение и высшее наслаждение
Верны ли утверждения?
А) В том кругу, где бывал Некрасов, его отношения с Денисьевой сочли вызывающе скандальными
В) В лирике Некрасова человек устремлен к изначальной гармонии и красоте, к единству с мировым целым
Верны ли утверждения?
А) В философской лирике Тютчева намечен путь преодоления страха потерять свое "я"
В) Тютчевская природа - это не пейзаж, населенный растениями, животными и людьми, а космос, в котором живут и действуют стихии воды, грозы, ночи, представляющие собой самостоятельные силы мироздания
Верны ли утверждения?
А) В. Г. Белинский был арестован и заключен в Петропавловскую крепость
В) Ф. М. Достоевский был приговорен к смертной казни, замененной в последний момент, уже после совершения всего предсмертного ритуала, разными сроками каторги
Верны ли утверждения?
А) Верными действительности были произведения С. Т. Аксакова (1791 – 1859), его "Воспоминания", "Семейная хроника" и "Детские годы Багрова-внука" составляют автобиографическую трилогию
В) Воспроизводя историю трех поколений семьи Багровых, Гончаров рисует картины помещичьего быта XVIII века, в которых раскрывается и помещичья жестокость, и горестное положение затравленных крестьян
Верны ли утверждения?
А) Военная же карьера преподнесла Тютчеву неприятный сюрприз: в 1856 году, незадолго до производства в чин майора, был издан новый указ, по которому потомственное дворянство давал чин полковника
В) В 1857 году А.К.Толстой удачно женился на Марии Петровне Боткиной, сестре критика В. Боткина, а в следующем году вышел в отставку и поселился в Москве
Верны ли утверждения?
А) Высокими реалистическими достижениями отмечена была и поэзия 60-х годов. Здесь, кроме имен А. Майкова, Я. Полонского, А. Фета, Ф. Тютчева, А. Плещеева, нужно в первую очередь назвать Н. А. Некрасова
В) Пламенная "муза мести и печали" А.А.Фета оказала мощное воздействие на все области русской культуры, и прежде всего, на крестьянскую поэзию
Верны ли утверждения?
А) Главным содержанием внутренней душевной жизни и творчества Тютчева стали философские проблемы бытия
В) Благодетельность одиночества в том, что человек в романтическом мире Тютчева – творец, созидающий новый мир
Верны ли утверждения?
А) До четырнадцати лет Фет считал себя потомственным русским дворянином
В) Всю сознательную жизнь Фет посвятил борьбе за возвращение своей «настоящей», как он считал, фамилии.
Верны ли утверждения?
А) Его энергия, здравый смысл, рассудительность приносят свои плоды - Некрасов становится богачом, укрупняет свое хозяйство, продает старую усадьбу и покупает новую
В) Именно поэзия приносит Салтыкову-Щедрину наибольшее удовлетворение: за заслуги на поэтическом поприще Александр II распорядился вернуть Фету наследственные права
Верны ли утверждения?
А) За повести «Противоречия» и «Запутанное дело» сослан в Вятку (1848) Ф.М.Достоевский
В) В апреле 1849 года в Петербурге был разгромлен кружок революционно настроенной молодежи, которым руководил М. В. Буташевич-Петрашевский
Верны ли утверждения?
А) Идеалистические взгляды Н. Г. Чернышевского и Н. А. Добролюбова формировались в борьбе с материализмом и позитивизмом
В) 60-е годы вызвали не только политический и социальный подъем, но и бурное развитие русской культуры
Верны ли утверждения?
А) Итак, в конце жизни Тютчев обрел все, чего возжелал: фамилию Шеншин, потомственное дворянство, богатство, камергерское звание и чин тайного советника
В) Объясняя свое понимание искусства, Некрасов писал: «Мир во всех своих частях равно прекрасен. Красота разлита по всему мирозданию и, как все дары природы, влияет даже на тех, которые ее не сознают...»
Верны ли утверждения?
А) К истории русского народа обращается в эпопее "Война и мир" (1863 – 1869) Л. Толстой
В) Историческая тема получила в литературе десятилетия разнообразное отражение: это исторические хроники Тургенева, и сатирическая "История одного города" Фета, и драматическая трилогия Некрасова
Верны ли утверждения?
А) Как поэт Некрасов складывается именно в Германии к концу 1820-х годов
В) Вяземский и Жуковский пришли в восторг от стихотворений Салтыкова-Щедрина и рекомендовали их Пушкину
Верны ли утверждения?
А) Лирика Тютчева - это не просто зарисовки природы или удачные поэтические пейзажи, а пейзажно-философские картины, которые получают под пером поэта символически-философский смысл
В) При этом природа у Тютчева - живой организм, обладающий своей собственной душой, своим языком
Верны ли утверждения?
А) Необыкновенные дарования и способности к учению обнаружились у Тютчева очень рано. Он получил прекрасное домашнее образование и воспитание
В) По окончании университета Фет уезжает в Петербург, где поступает на службу в Коллегию иностранных дел
Верны ли утверждения?
А) Несмотря на скромные способности, положение Тютчева в служебной иерархии было весьма блестящим – министр иностранных дел в течение 15 лет службы
В) По отзывам сослуживцев, "Тютчева привлекали богатство, почести, а также слава", но несмотря на это он был уволен от должности министра
Верны ли утверждения?
А) Новыми в литературе 50-х годов стали приключенческо-авантюрные романы (трилогия Л. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность», «Семейная хроника» и др. С. Аксакова, «Былое и думы» А. Герцена)
В) В середине 50-х годов в печати появляется роман «Рудин» Тургенева
Верны ли утверждения?
А) По мысли Ап. Григорьева, «настоящий быт», исконные народные начала свободно развиваются и хранятся в патриархальном купечестве - главном герое пьес Островского
В) Н. Г. Чернышевский называл пьесы Островского «революционными»
Верны ли утверждения?
А) Политические статьи Тютчева получили одобрение Н.Г.Чернышевского
В) С 1850 года Фет сближается с Е. А. Денисьевой. Ей было в то время 24 года
Верны ли утверждения?
А) После окончания немецкой школы-пансиона Фет в 1838 году поступил на словесное отделение философского факультета в Московский университет.
В) Фет остался не только без дворянских привилегий, но и без средств к существованию.
Верны ли утверждения?
А) Поэт гениального дарования и человек необыкновенного характера, Федор Иванович Тютчев очень напряженно переживал противоречия современного ему мира
В) Алексей Константинович Толстой родился 5 декабря 1803 года в старинной, патриархальной и культурной дворянской семье в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии
Верны ли утверждения?
А) Правительство начало подготовку к отмене крепостного права, которая завершилась главнейшим политическим событием этого десятилетия – обнародованием манифеста 19 февраля 1881 года об освобождении крестьян
В) Вынужденное молчание, замечает в 1849 году Н. В. Гоголь, заставляет людей мыслить
Верны ли утверждения?
А) Русское правительство, приветствовавшее революционные события в Европе, начинает в 1848 г. либеральные преобразования
В) В 1848-1849 годах по Европе прокатилась волна революций, среди которых февральская французская революция 1848 года имела принципиальные последствия для русского общества: с нее «начинается царство мрака в России»
Верны ли утверждения?
А) С 1860 года Некрасов целиком ушел в хозяйственную деятельность; во Мценском уезде Орловской губернии он купил имение Степановка и «сел» на землю
В) Для того чтобы свободно петь свободные песни, нужно быть, утверждал Некрасов, независимым, а независимость достигается благодаря богатству. Богатство же не падает с неба, а добывается трудом
Верны ли утверждения?
А) С середины 50-х годов, после жесточайшего политического террора, Россия переживает пору своеобразного «мрачного периода»
В) Основные сочинения 50-х годов - «очерковые книги» самого разного плана: «Записки охотника» Тургенева, «Фрегат «Паллада» Гончарова, севастопольские и кавказские очерки Толстого, «Губернские очерки» Салтыкова-Щедрина
Верны ли утверждения?
А) Славу А. В. Сухово-Кобылину принесла трилогия "Свадьба Кречинского" (1854), "Дело" (1861) и "Смерть Тарелкина" (1868)
В) Используя динамичную и острую интригу, изображая авантюристов-игроков (Кречинский) и карточных шулеров (Расплюев) в столкновении с патриархальным помещиком (Муромский), ловкого бедолагу-"оборотня" (Тарелкин) А. Н. Островский передает своеобразие целого периода русской жизни
Верны ли утверждения?
А) Смерть Добролюбова, арест Чернышевского, приостановка издания на восемь месяцев нанесли журналу «Современник» ощутимый урон
В) Славянофильских позиций придерживался журнал "Современник ", возникший в 1856 году и сменивший тогда же закрытый "Москвитянин"
Верны ли утверждения?
А) Сосредоточенные на содействии делу просвещения и освобождения народа, писатели-шестидесятники становятся своего рода идейными лидерами в литературе тех лет
В) И. С. Тургенев в романе "Обломов" (1859) углубил социальный анализ и тщательно, с присущей ему художественной основательностью установил зависимость характера своего "неподвижного" героя от сложившихся условий крепостнической жизни
Верны ли утверждения?
А) Сотрудники журналов «Современник» и «Отечественные записки» И. Аксаков и Ю. Самарин в 1849 году были арестованы
В) «Современник», который возглавляли в этот период Некрасов и Панаева, лишился ряда своих замечательных сотрудников (отсутствующих Герцена и Достоевского)
Верны ли утверждения?
А) Сразу же за освобождением крестьян последовали крестьянские волнения, подавляемые военной силой
В) На 60-е годы приходится литературно-критическая деятельность талантливейшего В.Г.Белинского, публикуются романы и многие повести А.Н.Островского и А.А.Фета
Верны ли утверждения?
А) Творчество Фета стало средоточием споров о "чистом искусстве"
В) Программа суверенного, оторванного от "злобы дня" искусства объединила поэтов А. Н. Майкова, Я. П. Полонского, Н. Ф. Щербину и А. А. Фета.
Верны ли утверждения?
А) Тютчев воспринимает мир целостно как игру светлых и темных стихийных сил, лежащих в основе бытия
В) Поскольку Тютчев обращается в своей лирике ко всему бытию, то в поле его поэтического зрения оказывается природа, человек, исторические, социальные, общественные и психологические явления
Верны ли утверждения?
А) Тютчева интересуют не картины природы, доступные нашим чувствам, нашему созерцанию, а наблюдения над стихиями природы и ее закономерностями, внятные нашему разуму, нашим мыслям
В) Одно из очень немногих чисто пейзажных стихотворений Тютчева «Есть в осени первоначальной...», которое любил Л. Н. Толстой
Верны ли утверждения?
А) Фет как бы раздвоился: в жизни он являл собою вполне прозаического офицера, хозяина-помещика, а в поэзии - утонченного лирика, наделенного исключительным чувством красоты и гениальным дарованием
В) В 1853 году Фета перевели в гвардию. Его полк теперь расположился в Новгородской губернии
Верны ли утверждения?
А) Через несколько лет, в 1833 году, Некрасов страстно влюбляется в Эрнестину Дёрнберг, урожденную баронессу Пфеффель
В) В течение 1843-1850 годов М.Е.Салтыков-Щедрин пишет и публикует несколько крупных политических статей: «Россия и Германия», «Россия и Революция», «Папство и римский вопрос»
Растленье душ и пустота, Что гложет ум и в сердце ноет – Кто их излечит, кто прикроет?..
Ты, ______ чистая Христа
"Бедный волк", "Вяленая вобла", "Игрушечного дела людишки", "Чижиково горе", "Либерал", "Баран-непомнящий" – это произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
"Российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев" является героем сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина
"Сказки для детей _________ возраста", как называл их Щедрин, он начал публиковать в 1869 году
"У предмета тысячи сторон, но художнику дорога только одна сторона предметов: их красота, точно так же, как математику дороги их очертания или численность", – утверждал поэт ______
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
: Выберите произведения Н.А.Некрасова
:Выберите произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
:Выберите произведения Н.А.Некрасова
:Выберите сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина
«Поп», «Помещик», «Чиновник», «Купец», «Министр», «Царь» - это главы из поэмы Некрасова
«Художнику, - не уставал повторять Фет, - дорога только одна сторона предметов: их _________»
Автором исторических пьес «Иван Грозный», «Царь Федор Иоанович» является
Автором исторического романа «Князь Серебряный» является
Автором поэмы «Мороз, Красный нос» является
Автором произведений "Воспоминания", "Семейная хроника" (1856) и "Детские годы Багрова-внука" (1858) является
Автором пьес "Свадьба Кречинского" (1854), "Дело" (1861) и "Смерть Тарелкина" (1868) является
Автором слов: «Какая ночь! Все звезды до единой Тепло и кротко в душу смотрят вновь, И в воздухе за трелью соловьиной Разносится тревога и любовь.» - является
Автором слов: «Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук Хватает на лету и закрепляет вдруг И темный бред души и трав неясный запах...» - является
Автором слов: «Поделись живыми снами, Говори душе моей; Что не выскажешь словами – Звуком на душу навей» - является
Автором слов: «Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришел я снова, Что душа все так же счастью И тебе служить готова...» - является
Автором слов: «Уноси ж мое сердце в звенящую даль, Где кротка, как улыбка, печаль, И все выше помчусь серебристым путем Я, как шаткая тень за крылом.» - является
Автором стихотворения «Размышления у парадного подъезда» (1858) является
Автором стихотворения «Колокольчики мои, цветики степные» - является
Автором стихотворения «На заре ты ее не буди.» - является
Автором стихотворения «Средь шумного бала» - является
Автором стихотворения «Я пришел к тебе с приветом» - является
Автором строк «Я за то глубоко презираю себя, Что живу - день за днем бесполезно губя» - является
Автором строк: «Я помню время золотое...», «Я встретил вас - и все былое...», - является
Автором строк: «Блажен, кто посетил сей мир В его минуты роковые! Его призвали всеблагие Как собеседника на пир.» - является
Автором строк: «Вчерашний день, часу в шестом, Зашел я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. » - является
Автором строк: «Двух станов не боец, но только гость случайный, За правду я бы рад поднять мой добрый меч» - является
Автором строк: «Еду ли ночью по улице темной, Бури заслушаюсь в пасмурный день - Друг беззащитный, больной и бездомный, Вдруг предо мной промелькнет твоя тень! » - является
Автором строк: «Ему тяжелый жребий пал, Но доли лучшей он не просит, Он как свои на теле носит Все язвы родины своей.» - является
Автором строк: «Иди в огонь за честь отчизны, За убежденье, за любовь... Иди и гибни безупречно. Умрешь не даром: дело прочно, Когда под ним струится кровь... » - является
Автором строк: «Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль изреченная есть ложь.» - является
Автором строк: «Люблю ли тебя – я не знаю, Но кажется мне, что люблю.» - является
Автором строк: «Не может сын глядеть спокойно На горе матери родной, Не будет гражданин достойный К отчизне холоден душой. » - является
Автором строк: «Ни звука из ее груди, Лишь бич свистал, играя... И Музе я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!» » - является
Автором строк: «О, как убийственно мы любим! Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей!.» - является
Автором строк: «Спускается солнце за степи, Вдали золотится ковыль. Колодников звонкие цепи Взметают дорожную пыль.» - является
Автором строк: «Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать:В Россию можно только верить.» - является
Автором строк: «Ямщик удалой, Разгони чем-нибудь мою скуку! Песню, что ли, приятель, запой Про рекрутский набор и разлуку. » - является
Амалия Карловна Штокфиш, Эраст Андреевич Грустилов, Перехват-Залихватский – это герои произведения Салтыкова-Щедрина
Афанасий Афанасьевич ______ родился 23 ноября (5 декабря) 1820 года в селе Новоселки Орловской губернии
Благословляю вас, леса, Долины, нивы, горы, воды! Благословляю я свободу И голубые _________!
Будучи почти однолетком с наследником русского престола (Александром II), он был допущен в компаньоны его детских игр. Речь идет о ______
В годы жизни в Германии этот поэт много переводит из немецких авторов - Гете, Шиллера, Гейне. Он ищет свой голос и находит его. Речь идет о _______
В персонаже другой - «Рождественской ________» - Сереже Русланцеве сочетаются христианские ценности и зреющие убеждения борца за справедливость: «Умру за правду, а уж неправде не покорюсь!»
В поэзии Некрасова создается нечто вроде психологического лирического романа, который образует группа стихов так называемого "_________ цикла"
В своих «Сказках для _______ изрядного возраста» М. Е. Салтыков-Щедрин проповедовал «свет и добро», и мощное влияние их на современников заключалось не в публицистическом назидании, а в силе образного, эстетического внушения
В стихотворении «О, как убийственно мы любим...» _______ вновь касается того глубинного парадокса, который он открыл в стихотворении «Предопределение», - почему мы сами, по своей воле «то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей!..»
В этой сказке М.Е.Салтыков-Щедрин запечатлел русский народ с его бесправием, тяжким трудом и неистощимыми силами. Речь идет о сказке
Вообще во многих щедринских образах «Истории _______ города» проглядывали черты реальных российских самодержцев
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите правильную последовательность стихотворных строк
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность написания данных произведений
Восстановите хронологическую последовательность писателей по дате рождения
Вчерашний день, часу в ________, Зашел я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую
Выберите героев поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите героев поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите героя поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», которого нелья отнести к «народным заступникпм»
Выберите героя поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», которого нелья отнести к «народным заступникпм»
Выберите главы из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите главы из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Выберите журнал, в котором сотрудничали Н.Г.Чернышевский и В.Г.Белинский
Выберите имена градоправителей города Глупова
Выберите имена градоправителей города Глупова
Выберите имя поэта, представляющее литературную мистификацию
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.А.Фета
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, в которых рассказывается о творчестве А.К.Толстого
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, которые характризуют жизнь и творчество Ф.И.Тютчева
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите предложения, характеризующие жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения А.К.Толстого
Выберите произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворение Ф.И.Тютчева
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Выберите стихотворения А.А.Фета
Герой сказки, следовавший заветам отца, был "пискарь просвещенный, умеренно-либеральный", твердо решивший жизнь прожить так, "чтоб никто и не заметил". И осуществил свое решение: "Жил – _______ и умирал – дрожал"
Главной ценностью сторонники "чистого ________" считали красоту
Громадный успех и всероссийскую известность принесли Щедрину "Губернские ________" (1856–1857), почти целиком основанные на вятских впечатлениях: здесь ярко изображены пройдохи-чиновники, "лишние люди" из дворян, поэтический и страдальческий мир крестьянства
Двух станов не боец, но только гость _______, За правду я бы рад поднять мой добрый меч, Но спор с обоими досель мой жребий тайный, И к клятве ни один не мог меня привлечь
Десятилетним мальчиком с матерью посетил в Веймаре Гете в его доме и сидел у него на коленях. Речь идет о _______
Дорожная стычка мужиков все менее остается бытовой ссорой, все более становится великим спором, в который вовлекаются все слои русской жизни, все ее главные социальные силы призваны на мужицкий суд: поп и помещик, купец и чиновник. Речь идет о поэме _____
Драматическая __________ – три драмы, объединенные общей темой
Еще земли печален вид, А воздух уж ________ дышит, И мертвый в поле стебль колышет, И елей ветви шевелит
Замысел "Кому на Руси..." получил развитие еще в одном направлении. Мы имеем в виду поиски героя русской жизни, отчасти реализовавшиеся в Грише ___________
И, лениво твердя: я ничтожен я слаб! - Добровольно всю жизнь пресмыкался как ____; Что, доживши кой-как до тридцатой весны, Не скопил я себе хоть богатой казны...
Иди и гибни безупречно. Умрешь не даром: дело _______, Когда под ним струится кровь...
История Савелия - это еще одна реальная жизнь, приобретшая в поэме черты идеального жития. Причем характерно, что такую форму ему придает рассказчица – Матрена_________
Иудушка Порфирий является главным героем произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина
Каждого из тех, о ком он писал: об Иване IV в "Князе Серебряном" и "Смерти Иоанна Грозного", царе ___________ Иоанновиче или Борисе Годунове в драматической трилогии, – он характеризовал объективно, видя слабые и сильные их стороны
Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль __________ есть ложь
Какая ночь! Все звезды до единой Тепло и кротко в душу смотрят вновь, И в воздухе за трелью соловьиной Разносится тревога и _________
Козьма Прутков – детище А. К. Толстого и его двоюродных братьев Алексея и Владимира ____________ – сочинил "Проект: о введении единомыслия в России"
Композиция «Размышлений у ________ подъезда», как известно, отчетливо делится на три части. Первая часть представляет живую зарисовку будничной уличной сценки: швейцар прогоняет крестьянских просителей от дверей «важного» правительственного учреждения
Левка, который живет только ради других, инстинктивно стремится созидать добро, является героем сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина
Личные отношения с вступившим в 1855 году на трон Александром II были довольно откровенными, и он нередко говорил царю-"освободителю" горькую правду. Речь идет о _______
Любовь, любовь – гласит преданье – Союз души с душой _________– Их съединенье, сочетанье, И роковое их слиянье, И... поединок роковой...
Матрена Тимофеевна рассказывает крестьянам о ______
Михаил _________ Салтыков (Николай Щедрин – псевдоним писателя с 1856 года ) родился 15 (27) января 1826 года в дворянской семье, в селе Спас-Угол Тверской губернии
Начало сказочному циклу положили созданные в 1869 году «Повесть о том, как один _________ двух генералов прокормил», «Пропала совесть» и «Дикий помещик»
Не закончив и пяти классов Ярославской гимназии, поэт буквально панически бежит из родительского дома. Бежит не столько от деспота-отца, сколько от самого себя. Надо было спасать свою «душу... довременно растленную». Речь идет о _______
Не может сын глядеть спокойно На горе ________ родной, Не будет гражданин достойный К отчизне холоден душой
Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть ______...
Нет, в каждом шорохе растенья И в каждом трепете листа Иное слышится значенье, Видна иная _______!
Ни звука из ее груди, Лишь бич свистал, играя... И _____ я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!»
Николай Алексеевич __________ родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в украинском местечке Немирове
Но любит он возвышенней и шире, В его душе нет помыслов мирских. «Жить для себя возможно в этом мире, Но ________ возможно для других!»
О вещая душа моя! О сердце, полное тревоги, О, как ты бьешься на пороге Как бы двойного _______!
О жителях города Глупова Салтыков-Щедрин рассказывает в
Он был заступником народа, выражал его интересы, служил ему и старался увлечь его на такую дорогу, которая, по мнению поэта, принесет мужику довольство и счастье. Речь идет о _______
Описывая в "Князе __________" (начат в конце 40-х годов, окончен в 1861) всесилие Ивана Грозного и его опричников, А. К. Толстой утверждает возможность остаться прямодушным, мужественным и честным даже в это жуткое время
От ликующих, праздно болтающих, Обагряющих руки в крови Уведи меня в стан __________ За великое дело любви!
Первоначально она была задумана как рассказ о смерти крестьянина; отдельные главки и появились впервые в 1863 году в журнале "Время" под заглавием "Смерть Прокла". Через год, уже в "Современнике", поэма была напечатана полностью с посвящением сестре. Речь идет о поэме Некрасова
Первый крупный цикл Щедрина после "Губернских очерков" "Помпадуры и ___________ " (1863–1873) посвящен сатирическому изображению губернского начальства в русской провинции
Период «мрачного семилетия» - это годы
По окончании Московского университета этот поэт уезжает в Петербург, где поступает на службу в Коллегию иностранных дел, и вскоре благодаря усилиям богатого и влиятельного родственника - А. И. Остермана-Толстого - получает сверхштатное место чиновника русской миссии в Баварии. Речь идет о _____
Последним главой города Глупова был
Поэтический стиль _________ в 1840-е годы колеблется между двумя полюсами. Один тяготеет к предельной лирической исповедальности, к жанрам плача и песни
Пускай страдальческую грудь Волнуют страсти _______ - Душа готова, как Мария, К ногам Христа навек прильнуть
Рассказ о подвиге княгинь-декабристок Некрасов ведет в поэме
Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что буду Петь, - но только песня ________
Рисуя трагедию трех царствований и изображая трех самодержцев: тиранического, одержимого идеей божественного происхождения своей власти Ивана Грозного, мягкосердечного Федора и мудрого правителя – "гениального честолюбца" Бориса ________, драматург подводит читателя к выводу о враждебности логики государственной деятельности монарха принципам гуманности»
С позиций рубежа XXI века в «Истории одного_______» усматривается гениальное предвидение того, что стало реальностью в веке XX - казарменного социализма, фашизма
Сами названия многих сказок стали "крылатыми словами" живой русской речи – "Дикий ________ ", "Премудрый пескарь", "Самоотверженный заяц", "Медведь на воеводстве", "Карась-идеалист", "Коняга"
Страдания дворовых, крестьян, бурлаков сливались с ощущением страдания самого близкого существа – матери, человека большой души и высокой культуры, много терпевшей от самодура-мужа и рано умершей. Речь идет о _______
Так, весь обвеян дуновеньем Тех лет душевной полноты, С давно забытым упоеньем Смотрю на милые_____...
Творчество Фета стало средоточием споров о "________ искусстве"
Творчество этого поэта стало средоточием споров о "чистом искусстве". Речь идет о ______
Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать: В Россию можно только _______
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между автором и его произведением
Установите связь между героем произведения и произведением
Установите связь между жанром и произведением
Установите связь между жанром и произведением
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между названием стихотворения и его фрагментом
Установите связь между писателем и его произведением
Установите связь между сказкой М.Е.Салтыкова-Щедрина и описываемыми в ней событиями
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением:
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между термином и определением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между автором и произведением
Установите связь между писателем и фактом его биографии
Установите связь между писателем и фактом его биографии
Установите связь между писателем и фактом его биографии
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки, А жизни нет конца, и цели нет иной, Как только веровать в рыдающие звуки, Тебя любить, обнять и ________ над тобой!
Что такое день иль век Перед тем, что бесконечно? Хоть не вечен человек, То, что вечно, – _______
Этот поэт родился 5 декабря 1803 года в старинной, патриархальной и культурной дворянской семье в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии. Речь идет о
Этот поэт говорил, что "поэзия и действительность не имеют между собой ничего общего, что как человек он – одно дело, а как поэт – другое". Речь идет о __________
Этот поэт родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в украинском местечке Немирове. Там служил в армии его отец, вскоре вышедший в отставку и поселившийся в своем ярославском селе Грешневе. Речь идет о _______
Я дворянскому нашему роду Блеска лирой моей не стяжал; Я настолько же чуждым _________ Умираю, как жить начинал
Я за то глубоко ________ себя, Что живу - день за днем бесполезно губя; Что я, силы своей не пытав ни на чем, Осудил сам себя беспощадным судом
Я загораюсь и горю, Я порываюсь и парю В томленьях крайнего усилья И верю сердцем, что растут И тотчас в небо унесут Меня раскинутые _______
Яким Нагой, Ермила Гирин, Матрена Тимофеевна, Савелий Корчагин, староста Влас Ильич, разбойник Кудеяр – это герои поэмы Некрасова