"Общество риска" - классическая старая парадигма общественного развития:
"Общество риска" - фактически старая парадигма общественного развития:
В 80-е годы XX века социологией был признан социальный характер экологических проблем:
В традиционном обществе доминирует целерациональный тип социального действия:
Высокие технологии зачастую создают товары, свойства которых либо неизвестны, либо могут стать известными лишь через длительное время после выхода товара на рынок:
Источником концепции модернизации явились исследования К. Маркса:
Н. Луман видит в проблеме риска политический аспект:
Н. Луман предлагает подойти к понятию риска через понятие порога бедствия:
Наметившийся в 60-х годах XX века кризис научной рациональности в условиях рефлексивного онаучивания конца века грозит привести к ее (рациональности) полному коллапсу:
Наука участвует в возникновении и углублении цивилизационных опасностей и соответствующего кризисного сознания:
Рефлексивная модернизация - процесс, когда общество и его институты вынуждены постоянно оценивать свои действия с позиций приемлемости риска:
Согласно У. Беку, риск - это последствие и побочный продукт общественной жизни:
Существеннейшей чертой проекта модерна У. Бек называет тенденцию к онаучиванию общества:
Тенденцию к онаучиванию общества выявил Н. Луман:
Экологическая опасность и ее воздействие на социальные процессы стала глобальной и явной угрозой существованию современного общества:

Верны ли утверждения? А) Методологическая функция заключается в том, что из имеющегося многообразия концептуальных подходов и аспектов видения объекта она определяет ту методологию, которую будет применять социолог В) При проведении экспертизы качества социологического исследования особое внимание уделяется проверке научной состоятельности его программы
Верны ли утверждения? А) А. Янг в середине XVIII века изучал влияние косвенных налогов на бюджеты дворян, земледельцев, купцов, сельских и городских рабочих. Примерно в это же время Дж.Мессье исследовал уровень благосостояния сельских рабочих и причины их нищеты В) Одним из основоположников эмпирической социологии во Франции по праву считается Л.Вилларме (1782-1863). Он занимался исследованиями в области социальной гигиены, изучал быт бедноты
Верны ли утверждения? А) А.В.Трояновский и Р.И.Егизаров при изучении восприятия киноискусства большими массами людей применяли анкетирование, наблюдение, неструктурированное интервью, контент-анализ и др. В) Период забвения социологии в Советском Союзе пришлось на период «хрущевской оттепели»
Верны ли утверждения? А) А.Кетле полагал, что общественная жизнь подчинена определенным закономерностям, которые возможно эмпирически установить В) А.Кетле выступал за создание новой науки об обществе, которая бы не ограничивалась лишь сбором и количественным описанием данных, а занималась бы установлением статистических закономерностей с помощью математического вероятностного анализа.
Верны ли утверждения? А) В 50-60-е годы ХХ века получили свое развитие так называемые отраслевые социологии (социология города, индустриальная социология, социология массовых коммуникаций, военная социология, социология медицины, социология образования и др.), которые в определенной степени основывались на эмпирических изысканиях в соответствующих областях В) Дж.Морено полагал, что в обществе можно выделить две структуры отношений: макроструктуру («пространственное» размещение индивидов в различных формах их жизнедеятельности) и микроструктуру (психологические отношения индивида с окружающими его людьми)
Верны ли утверждения? А) В ХХ веке произошел окончательный разрыв между теоретической и эмпирической традициямисоциологии В) Становление отечественной эмпирической социологии – сложный и противоречивый процесс, разворачивавшийся на фоне крупных социально-политических событий («великие реформы» Александра II, революция 1905-1907 годов, Октябрьская революция 1917 года, ХХ съезд КПСС и др.)
Верны ли утверждения? А) В экономической сфере «организованный модерн» представлял собой «фордизм» как специфическую модель организации социально-экономических процессов, основанную на социальном компромиссе между капиталом, трудом и государством В) Развитие социологом социальной теории – это, по сути, попытка разрешения данных вопросов и новизна в самих способах работы с проблемами: переопределение практики, введение биполярных понятий, концепция, которая объединяет и объективное, и субъективное начала
Верны ли утверждения? А) Влияние политико-идеологической цензуры существенно способствовало свободе выбора тематики исследований В) Б.З.Докторов полагает, что изучать историю эмпирической социологии необходимо для понимания внутринаучных механизмов развития современной российской социологии
Верны ли утверждения? А) Дж.Гэллап продемонстрировал возможности и потенциал репрезентативной выборки. Он доказал, что на основе малого представительства можно судить о целом В) Хоторнский эксперимент явился эмпирической основой такого направления социологии организаций, как школа человеческих отношений
Верны ли утверждения? А) Задача социолога заключается в том, чтобы не только классифицировать проблему, т.е. понять тип этой потребности и способы ее удовлетворения, но и в том, чтобы сформулировать ее в удобном для дальнейшего анализа виде В) По сути каждую конкретную проблему можно дифференцировать по каждому из четырех показателей, т.е. по социальному масштабу, остроте, типу тенденции и скорости ее развития
Верны ли утверждения? А) И.А.Гурвич доказал, что основной причиной переселений из центральных районов является недостаток земли, а жителями зауральской части Пермской и Оренбургской губерний, снимавшихся с насиженных мест, двигал, прежде всего, дух предпринимательства В) Эмпирические исследования, проводившиеся в Советской России в 1920-е годы, имели преимущественно социально-экономический характер
Верны ли утверждения? А) Издержки общества от нерациональных профессиональных перемещений работников огромны, но еще труднее измерить индивидуальные потери вследствие неудачного профессионального выбора В) Определению проблемы предшествуют диагноз проблемной ситуации, определение квалификации ее масштаба, остроты, а также типа тенденции, стоящей за данной проблемой
Верны ли утверждения? А) Исследовательские интересы французского врача А.Паран-Дюшатле (1790-1836) также были связаны с социальной гигиеной. При написании своих работ «Общественная гигиена» (1836), «Проституция в Париже» (1834) он использовал статистические данные, документы полиции, данные, полученные в ходе интервью и наблюдения В) Будучи одним из основателей научной статистики, инициатором учреждения Международной статистической ассоциации, А. Кетле разработал математические методы обработки социальной информации
Верны ли утверждения? А) Когда стремятся подчеркнуть принадлежность социологии к области гуманитарного знания, то указывают на то, что социология изучает социокультурную сущность человека. В) Возникшая позже других наук социология вбирает в себя их понятия и конкретные результаты, статистику, табличные данные, графики и понятийные схемы, теоретические категории
Верны ли утверждения? А) Любое исследование в области социологии является социологическим В) В то же время, необходимо сводить социологическое исследование лишь к сбору первичных эмпирических данных, к социологическому обследованию в виду того, что это всего лишь один из этапов, пусть и очень важный, социологического исследования
Верны ли утверждения? А) Методология социологического познания – учение о принципах, методах, способах, приемах научного освоения социальной реальности и формирования разных форм бытового сознания В) Социологическое исследование является одним из способов развития и накопления социологического знания, заключающегося в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах
Верны ли утверждения? А) Моральная статистика (А.Герри, Дж.Кей-Шаттлуорт, А.Вагнер и др.) нацелена на анализ и сравнение нравственных и интеллектуальных характеристик различных слоев населения на основе эмпирических данных В) Социография (Ф.Ле Пле и его школа) представляет собой описание различных территориальных или профессиональных общностей посредством разработанного Ф.Ле Пле монографического метода
Верны ли утверждения? А) Определенный интерес представляет исследование А.Герри (1806-1882) «Европейские рабочие» (1855), в рамках которого предлагается типология рабочих семей по образу жизни, профессиям, бюджету, рассматриваются условия жизни рабочих, анализируются особенности социальной мобильности в рабочей среде и т.п. В) А.Герри определил, что количество преступлений в одних и тех же регионах Франции и половозрастные характеристики преступников – относительно постоянные величины, что для каждого сезона характерны определенные виды преступлений и что количество преступлений зависит от уровня социально-экономического развития региона
Верны ли утверждения? А) Проблема соотношений экономических и неэкономических, культурных аспектов жизни: объективизм – экономический детерминизм; субъективизм – культурологизм В) Проблема соотношения теоретической и практической позиций, когнитивных интересов исследователя и практических интересов участника: объективизм – сциентизм; субъективизм – эпистемологический скептицизм, релятивизм
Верны ли утверждения? А) Работники Бюро под руководством П.Лазарсфельда изучали аудиторию театра, предпочтения зрителей, принципы составления программ, сравнивали воздействие на аудиторию прессы и др. В) Основатель этнометодологии Г.Гарфинкелем (род. 1917) выявил типы и назвал эти типы «фоновыми ожиданиями» и охарактеризовал их как неосознаваемые и не подвергаемые рефлексии самими деятелями ожидания относительно того, как должно идти нормальное, т.е. естественное, непроблематичное взаимодействие
Верны ли утверждения? А) Социальная физика, или социальная статистика (А.Кетле и его школа), ориентированная на установление статистических закономерностей в общественной жизни посредством математических методов В) Социальная гигиена (Э.Чедвик, Л.Вилларме, А.Паран-Дюшатле, Р.Вирхов и др.), занимающаяся характеристикой санитарных условий труда и быта рабочих, выявлением на базе опросов и наблюдения основных показателей здоровья населения, разработкой теоретического обоснования социальных реформ
Верны ли утверждения? А) Социальный психолог способен предсказать смену правящих режимов или исход политической борьбы партий В) В настоящее время сложилось окончательное мнение о том, куда именно отнести социологию - в разряд социальных или гуманитарных наук
Верны ли утверждения? А) Социологическое исследование – это система последовательных методологических и организационно-технических процедур получения достоверных данных об изучаемых социальных явлениях и процессах с целью приращения научных знаний или решения конкретных социальных задач. В) В структуре социологического знания можно выделить три взаимосвязанных уровня: - общесоциологическую теорию - специальные социологические теории (или теории среднего уровня); - социологические исследования, называемые еще частными, эмпирическими, прикладными или конкретно-социологическими
Верны ли утверждения? А) Социологическое исследование – это способ получения знаний о социальном мире, основанный на строгом сборе фактов и их логическом объяснении В) Предположительно, чувства страха и отвращения, вызываемые жестокими сценами, каким-то образом трансформируются в любовное влечение
Верны ли утверждения? А) Социология, оперируя таким тонким инструментом, как эксперимент, использует приборы. В) Интегральные теории призваны, прежде всего, преодолеть «узость» интерпретации и анализа проблемных ситуаций с точки зрения двух доминирующих в научной дисциплине позиций.
Верны ли утверждения? А) Только противопоставляя усилия многих наук, можно полно и непротиворечиво описать и изучить такое сложное образование, как человеческое общество В) Изучение междисциплинарной структуры знания необходимо в тех случаях, когда выделяется предмет науки, его специфика и отличие от предмета других наук
Верны ли утверждения? А) Функционализм (плюс) теории конфликта (плюс) марксизм (равно) отличительные особенности: ориентация на «крупномасштабность», глобальность вопросов обширных аспектов жизни социальных групп или обществ В) Символический интеракционизм (плюс) понимающая социология (равно) отличительные особенности: «внутренние», личностные стороны социальной жизни
Верны ли утверждения? А) Экономика исследует поведение и взаимодействие людей в сфере хозяйственных отношений В) Социология изучает общие закономерности функционирования и развития общества
Верны ли утверждения? А) Эмпирические исследования - теоретические исследования, основания которой восходят к традиции противопоставления типов получаемых знаний В) Логика научного поиска как раз и состоит в том, чтобы обеспечить преемственность между разными исследовательскими процедурами и последовательными этапами социологического исследования за счет противоречивости реализуемых в них методологических принципов
_____________ — это научный метод, основу которого составляет расчленение объектов, явлений или процессов и их группирование по общности каких-либо признаков
______________ явился одним из провозвестников социальной экологии как направления научного знания, одним из первых стал использовать метод социального картографирования
_______________ – лидер российского исследовательского рынка, крупнейшая независимая частная исследовательская компания России
________________ представляет собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении
_________________ - самый углубленный вид социологического анализа. Оно не только описывает элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе
__________________ социологи XIX – ХХ веков стремились изменить характер социологической науки в соответствии с принципами позитивизма, в соответствии с которыми истинную картину общественной жизни можно получить посредством математических и статистических методов
___________________ - это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта
____________________ - обеспечивает реализацию междисциплинарной связи, социологии с другими науками о человеке и обществе, которое предопределяет новые подходы в изучении социальной действительности, важные открытия на границе разных научных направлений
____________________ - это модель объекта исследования, который конкретизируется в виде генеральной совокупности единиц наблюдения и таким образом становится доступным эмпирическому познанию
_______________________ - самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи
____________________________ или монографическое исследование генеральной совокупностью в котором являются отдельные типичные единицы наблюдения либо даже одна единица какого-либо класса явлений; например, конкретная семья может изучаться на протяжении ряда лет, что оговаривается в программе исследования
В 1880 году ______________ по просьбе журнала «Социалистическое обозрение» разработал анкету для рабочих, в которую вошло около сотни вопросов, касающихся условий труда, продолжительности рабочего дня, объема заработной платы трудящихся
В 1894 году материалы исследования _______________ вышли в работе под названием «Тенденции к изменению положения сельскохозяйственных рабочих Восточной Германии»
В 1925 году в Коммунистической академии было образовано «Общество статистиков-марксистов» под руководством ______________________ , которое занималось сбором и анализом данных о преступности, алкоголизме, структуре и составе населения
В конце XIX века Дж.Синклер предпринял крупномасштабное эмпирическое исследование социальных проблем сельского населения Шотландии. Основным методом сбора информации было ______________________
В середине 1870-х годов __________ опубликовал несколько статей по итогам наблюдений за социально-экономической жизнью русского города и изучения размещения по квартирам в Санкт-Петербурге людей разных профессий
В социологическом исследовании категория "проблема" выполняет одну из важных функций: _________________ , что придает исследованию общественную значимость (ведь любое социологическое исследование актуально настолько, насколько масштабно заострена изучаемая им проблема);
В центре внимания чикагских социологов находились проблемы города. В 1920-е годы ____________________ (1886-1966) разработали глобальную исследовательскую программу по изучению Чикаго «Город как социальная лаборатория».
Важную роль в средние века в сборе социально-демографических сведений о населении сыграла _______________________.
Вошла в историю эмпирической социологии серия исследований, проводившихся в ________________ годы группой гарвардских ученых на заводе компании «Вестерн Электрик» в пригороде Чикаго. Эти беспрецедентные по масштабам и срокам исследования получили название Хоторнского эксперимента
Второй этап социологического исследования предусматривает сбор ________________ социологической информации собранных необобщенных сведений в различных формах (записей исследователей, выписок из документов, отдельных ответов опрашиваемых, и т.д.)
Г.Тард утверждал, что человек не рождается преступником (как считали многие криминологи второй половины XIX века), а становится им в соответствии с законами __________________________
Генеральная ________________ всегда кроме качественных показателей обладает рядом количественных параметров
Даттон и Арон признали правильность гипотезы, согласно которой сильные эмоции способствуют повышению ______________________
Даттон и Арон приняли решение проверить гипотезу, согласно которой состояние сильного страха способствует повышению сексуального влечения (__________________)
Дж.Граунт (1620-1674) в своей работе «Естественные и политические наблюдения по поводу данных о___________________ » (1662) выявил целый ряд существенных для исследования общества закономерностей
Дисциплинарный тип эмпирических исследований - _______________________________
До конца XIX – начала ХХ веков теоретическая и эмпирическая социологии развивались _____________________
Задача социолога (по Э.Дюркгейму) – выявить корреляции между обстоятельствами и колебаниями уровня_____________________
На основе концепция городского развития ________________ выделил в Чикаго 75 существенно отличающихся «естественных» районов, более 300 соседских общин, образующих пространственный тип Чикаго, который до настоящего времени существенно не изменился
Один из создателей немецкой социологии ____________________ (1855-1936) предложил включить эмпирическую социологию в структуру социологической науки. Цель эмпирической социологии, по _____________, – исследование фактов жизни современного общества на основе статистических данных
Одно из первых в США социальных обследований было проведено ____________ в 1899 году, которое называлось «Филадельфийский негр» и было посвящено изучению быта негритянского населения Америки
Определение генеральной совокупности - это наполнение конкретным содержанием _____________________________________, в результате чего объект исследования из абстрактного переходит в область конкретного и реального
Первая мировая война (1914-1918) значительно ______________ развитие социологии в Европе
Первый, или этап подготовки социологического исследования, состоит в _______________________, составлении программы и плана, определении средств и сроков проведения исследования, а также в выборе способов анализа и обработки социологической информации
Под социальным исследованием следует понимать такое исследование, в котором социальные факты объясняются через __________________________
Политическая арифметика (У.Петти, Дж.Граунт и др.) предполагает простое ___________ исследование социальных явлений
Преодоление доминирования одной парадигмы видится ___________ в возможности использования в социальных науках принципа дуальности, заключающегося в отказе от противопоставления индивида и структуры. Социальная жизнь и общество созданы социальными акторами и постоянно ими же воспроизводятся
Проанализировав собранные материалы, ученые пришли к выводу, что производительность труда и норма выработки рабочего определяется не только его добросовестностью или способностями, но и давлением группы, которая требует от своих членов подчиняться определенным ____________________________
Пытаясь объяснить социальные факты, обращаясь к экономическим, физическим, психологическим и иным причинам, социолог _____________________ границы социологии как строгой науки
С помощью __________________ получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении
Социологи стремятся определить ___________________, существующей между независимой и зависимой переменной
Специфика социологического метода ___________________ исследования, раскрывается через конкретные подходы, приемы, способы и инструменты, применяемые в социологических исследованиях на разных уровнях
Сравнительный анализ бюджетов семей Бельгии и Франции позволил Э.Энгелю выявить ряд закономерностей, в том числе и знаменитый «закон ________________ »
Теоретические построения ___________________ приводят к тому, что особое значение, которое приписывается информации, она имела еще в далеком прошлом, а то, что сегодня информация приобрела еще большую ценность, – не повод, чтобы говорить о сломе одной системы и возникновении новой
Третий этап социологического исследования заключается в подготовке собранной в ходе исследования (анкетного опроса, интервью, наблюдения, контент-анализа и других способов) информации к обработке, составлении программы обработки и собственно обработке полученной информации __________
У.Петти (1623-1687) в своих трудах «Политическая анатомия Ирландии» (1672), «Политическая арифметика» (1676) и др. одним из первых применил _________________
Четвертый, или заключительный, этап - это анализ обработанной информации, подготовка научного отчета по итогам исследования, а также формулирование выводов и выработка рекомендаций и предложений для заказчика или иного субъекта управления, выступившего инициатором проведения ____________________
Ярким примером органического соединения ______________ построений с эмпирическими изысканиями, количественной и качественной методологий является исследование У. Томаса (1863-1947) и Ф. Знанецкого (1882-1958) «Польский крестьянин в Европе и Америке» (1918-1920)

В 1920-х гг. эмпирические и прикладные исследования охватывали практически все основные сферы жизнедеятельности общества:
Верификация - проверка истинности гипотез путем соотнесения с существующими теориями:
Дж. Граунт сформулировал основные методологические принципы изучения социальной статистики:
Идейным лидером Лиги за социальную политику был Карл Маркс:
Индустриальная социология начала формироваться со второй половины 1920-х гг.:
Описательная функция состоит в описании социальных фактов и процессов:
Основная сфера научного интереса Ф. Ле Пле - семья:
Под социальной инженерией принято понимать область фундаментальной социологии:
Познавательные функции прикладной социологии находят свое органичное продолжение в прогностических функциях:
Политическая арифметика - направление социальных исследований официальных данных для целей оптимизации государственного управления:
Прикладная социология - единство методологических принципов, социальных технологий, программ, методик и процедур исследования, использование которых приводит к достижению практического социального эффекта:
Прикладная социология - распространение и использование социологических идей в обществе:
Проведение эмпирического исследования предполагает использование специальных методов количественного и качественного характера:
Социальный факт - совокупность действий:
Социоинженерную деятельность часто идентифицируют с управленческим консультированием в рамках специальных консультативных фирм:
Социологическое исследование - системное изучение социальных процессов и явлений:

В 1947 году Дж. Гэллап организовал международную ассоциацию компаний:
Гипотеза - предположение по поводу того, какие отношения существуют между явлениями, интересующими исследователя:
И. Кант придумал слово "социология":
Институт демоскопии большое внимание уделяет международному сотрудничеству:
Методы исследования - действительные методики, применяемые для изучения социального мира:
Методы исследования - действительные методики, применяемые для изучения социального мира:
На пересечении психологии и социологии сформировались антропологические исследования:
РОМИР - крупнейший российский холдинг, специализирующийся на исследованиях различных рынков и сфер жизни общества:
Социальная закономерность - единичное общественно значимое событие или некоторая совокупность однородных событий, типических для той или иной сферы общественной жизни или характерных для определенных социальных процессов:
Социальная реальность - вся совокупность условий общественной жизни, которые выступают перед членами общества как надындивидуальные, объективно данные обстоятельства их существования:
Социальное исследование - внутридисциплинарный метод познания:
Социальное явление - социальное взаимодействие на межличностном уровне, отражающее общественные отношения:
Социальный факт - объективно существующая, повторяющаяся связь социальных явлений, выражающая возникновение, функционирование и развитие общества как целостной социальной системы или отдельных его подсистем:
Социология - наука о социальном в различных его проявлениях:
Социология выступает как общетеоретическая и методологическая основа социальной философии:
У социологии много общего с демографией:

В социологии пилотаж проводится после основного исследования:
Выбор вида исследования диктуется характером поставленной цели и выдвинутых задач:
Выборочное исследование - изучение социальных явлений методом непосредственного наблюдения за поведением людей в реальных жизненных ситуациях:
Задачи мониторинга можно классифицировать по предметному и по функциональному основаниям:
История полевых исследований уходит корнями в XIII в.:
Лабораторные исследования выступают противоположностью полевым и проводятся в искусственно созданных условиях:
Объекты мониторинга статичны:
Панель - совокупность одних и тех же методов:
Панельное исследование применяется для изучения причинных связей:
Пилотаж можно считать генеральной репетицией к главному исследованию:
Пилотажное исследование предназначено для отработки технических процедур и приемов:
Процедура построения выборки основана на методах математической статистики и базируется на принципах теории вероятности:
Точечное исследование дает информацию о состоянии или количественных характеристиках социального явления на момент изучения:
Точечное исследование называют повторным:
Универсальность опросных методов связана с широтой и надежностью предоставляемой информации:
Экспресс-опросы называют оперативными опросами:

Верны ли утверждения? А) Абсолютная шкала является развитием шкалы отношений и отличается от нее тем, что обладает естественной единицей измерения В) Интервальная шкала позволяет применять практически всю параметрическую статистику для анализа данных, полученных с ее помощью
Верны ли утверждения? А) В гносеологическом смысле (т.е. с точки зрения познавательного процесса) проблемная ситуация - это противоречие между знанием о потребностях людей и каких-то результативных практических или теоретических действиях и незнанием путей, средств, методов, способов, приемов реализации этих необходимых действий В) Предметная сторона проблемы социологического исследования - это некое социальное противоречие, требующее организации целенаправленных действий для его устранения или выбора одной из возможных альтернатив социального развития
Верны ли утверждения? А) Выборочный метод - это основной способ сбора информации в условиях развитой рыночной экономики В) Выборочный метод - это второстепенный способ сбора информации в условиях развитой рыночной экономики
Верны ли утверждения? А) Выделение ключевых понятий проблемы и их интерпретация в скрытом виде (имплицитно) опираются на некоторое более или менее систематическое представление о предмете в целом В) При обратном движении к анализу данных в соответствии с выдвинутыми гипотезами крайне важно еще раз проверить, насколько семантическая и эмпирическая интерпретации ключевых понятий исследования были удовлетворительными
Верны ли утверждения? А) Для общественных явлений характерна аддитивность (суммарность) объемов варьирующего признака, этим определяется область применения средней арифметической и объясняется ее распространенность как обобщающего показателя В) Чтобы исчислить среднюю арифметическую, нужно сумму всех значений признаков разделить на их число
Верны ли утверждения? А) Доброкачественная выборка должна быть объективной, выполнению этого условия репрезентативности отвечает принцип рандомизации, или случайного отбора элементов из генеральной совокупности В) Совокупность, из которой отбираются варианты для совместного изучения, называется генеральной, а отобранная из генеральной совокупности часть ее членов носит название выборки, или выборочной совокупности
Верны ли утверждения? А) Если деление происходит по социальным группам, то выборку именуют районированной В) Если деление происходит по экономико-географическим районам, то выборку именуют стратифицированной
Верны ли утверждения? А) Качество выборки оценивают по одному показателю - репрезентативности В) Качество выборки оценивают по двум показателям - репрезентативности и надежности
Верны ли утверждения? А) Любая средняя величина должна вычисляться так, чтобы при замене ею каждого варианта осредняемого признака не изменялся итоговый, обобщающий, или, как его принято называть, определяющий показатель, который связан с осредняемым показателем В) В каждом конкретном случае в зависимости от характера имеющихся данных существует только одно истинное среднее значение показателя, адекватное свойствам и сущности изучаемого социально-экономического явления
Верны ли утверждения? А) Методика - совокупность технических приемов, обусловленных данным методом, включающих частные операции, их последовательность и взаимосвязь В) Методика социологического исследования - это результат перевода инструментального и организационного уровней на общие методологические и теоретические положения исследования
Верны ли утверждения? А) Методология - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности. В) Метод - совокупность приемов и операций теоретического и практического освоения действительности
Верны ли утверждения? А) Нередко в одном исследовании мы проходим две стадии: начинаем с формулятивного плана и осуществляем описательный план В) Основная предпосылка для выбора принципиального плана - состояние наших знаний к моменту сбора эмпирических данных и отсюда - возможность для разработки гипотез
Верны ли утверждения? А) Обычно предмет исследования содержит в себе центральный вопрос проблемы, связанный с предположением о возможности обнаружить закономерность или центральную тенденцию изучаемого противоречия В) Формулировка проблемы и выделение объекта и предмета исследования - первый шаг в разработке программы
Верны ли утверждения? А) Основу выборочного метода составляет связь, которая существует в популяциях между единичным и частью В) Сущность выборочного метода заключается в том, чтобы по свойствам части (выборки) судить о численных характеристиках целого (генеральной совокупности), по отдельным группам элементов - об их общей совокупности, которая иногда мыслится как совокупность неограниченно большого объема
Верны ли утверждения? А) Отношение к работе, т.е. специфическому виду труда в конкретных условиях проявляется только в субъективных признаках (мотивация) В) В самом общем виде отношение к труду можно разделить на два принципиально разных типа: как к самоценной деятельности, наслаждению от самого процесса труда и как целеинструментальной деятельности, в которой реализуются потребности, лежащие за пределами самого процесса труда, а труд выступает главным средством их удовлетворения
Верны ли утверждения? А) Ошибкой репрезентативности называются расхождения между двумя совокупностями - генеральной и выборочной В) Структура выборки - это процентные пропорции признаков объекта, на основании которых составляется выборочная совокупность
Верны ли утверждения? А) Параметры выборки в силу объективных причин могут отличаться от соответствующих параметров генеральной совокупности, поэтому результаты выборочного исследования распространяются на генеральную совокупность с определенной вероятностью В) Сущность выборочного метода заключается в том, что на основе изучения некоторой части сравнимых по избранным параметрам объектов можно сделать неполное, но правильное умозаключение обо всей совокупности исследуемых объектов
Верны ли утверждения? А) Показатель той или иной ориентации - состояние удовлетворенности или неудовлетворенности какими-то сторонами работы В) Один из наиболее распространенных видов индивидуальных показателей - контекстуальные, т.е. указания на принадлежность к некоторой социальной общности, вследствие чего ее представители наделяются свойствами общности
Верны ли утверждения? А) Самый распространенный метод графического представления одномерных распределений - это гистограмма, или столбиковая диаграмма В) Методы, применяемые социологами для анализа данных, многообразны, выбор конкретного метода зависит, в первую очередь, от характера исследовательских гипотез, т. е. от того, на какие вопросы мы хотим получить ответ
Верны ли утверждения? А) Серийная (гнездовая) выборка используется, когда есть возможность разбить генеральную совокупность на однородные группы, гнезда, серии, попавшие в выборку, подвергаются сплошному или выборочному обследованию В) Существует два типа вероятностных (случайных) выборок - простая случайная выборка, систематическая выборка
Верны ли утверждения? А) Системному анализу подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного изучения В) Анализ должен "проявить" образ предмета, сделать его ясно выраженным (эксплицитным), более четким и определенным
Верны ли утверждения? А) Содержание и структура программы социологического исследования зависят от его общей направленности, т.е. от главной цели исследовательской деятельности В) Основные функции программы социологического исследования - методологическая, методическая, прогнозная, организационно-технологическая
Верны ли утверждения? А) Содержание и структура программы социологического исследования не зависят от главной цели исследовательской деятельности В) Содержание и структура программы социологического исследования зависят от его общей направленности, т.е. от главной цели исследовательской деятельности
Верны ли утверждения? А) Социология не может существовать, не добывая эмпирическую информацию самого разного плана - о мнении избирателей, досуге школьников, рейтинге президента, семейном бюджете, количестве безработных, уровне рождаемости В) Начинается исследование с проработки проблемы, выдвижения целей, гипотез, построения теоретических моделей
Верны ли утверждения? А) Цели и задачи исследования образуют взаимосвязанные цепочки, в которых каждое звено служит средством удержания других звеньев В) Конкретный объект исследования определяется до того, как выполнена предварительная исследовательская работа на уровне теоретического поиска
Верны ли утверждения? А) Шкала отношений отличается от шкалы интервалов тем, что на ней определено положение "естественного" нуля В) Шкала разностей, в отличие от шкалы отношений, не имеет естественного нуля, но имеет естественную масштабную единицу измерения
Верны ли утверждения? А) Шкалу отношений называют также шкалой равных отношений, особенностью этой шкалы является наличие твердо фиксированного нуля, который означает полное отсутствие какого-либо свойства или признака В) Шакала отношений является наименее информативной шкалой, не допускающей любые математические операции и использование разнообразных статистических методов
__________ - инструмент для измерения непрерывных свойств объекта и представляет собой числовую систему, где отношения между различными свойствами объектов выражены свойствами числового ряда
__________ - метод моделирования реальных процессов с помощью числовых систем, является одним из важнейших средств анализа математического изучаемого явления, а также способом организации эмпирических данных
__________ - метод обработки и анализа статистических данных, при котором изучаемая совокупность явлений расчленяется на однородные по отдельным признакам группы и подгруппы и каждая из них характеризуется системой статистических показателей
__________ - множество случаев (испытуемых, объектов, событий, образцов), с помощью определённой процедуры выбранных из генеральной совокупности для участия в исследовании
__________ - наиболее сильный вариант исследовательского поиска, его применяют лишь при условии достаточно высоких знаний в изучаемой области, что позволяет выдвинуть объяснительные предположения, цель плана - исследование функциональных взаимосвязей и казуальных отношений
__________ - наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы исследования
__________ - носитель проблемной ситуации, конкретная область социальной реальности, сфера деятельности субъекта общественной жизни, включенная в процесс научного познания
__________ - предположения о причинно-следственных взаимозависимостях (детерминациях) анализируемых явлений и процессов
__________ - сбор первичных данных, проведенный по определенной программе и с использованием правил научного вывода, предоставляющий в распоряжение ученого репрезентативную информацию
__________ - специально разработанный научный документ, содержащий описание главных предпосылок данного научного исследования
__________ - форма подведения итогов социологического исследования, содержит описание всех разделов программы исследования, изложение используемых в ней теорий, методологического и методического аппарата, описание и объяснение полученных данных, выводы и рекомендации
__________ - это априорные (доопытные) предположения, истинность которых нужно либо доказать, либо опровергнуть
__________ - это вид выборки, при котором отбору предшествует процедура районирования (расслоения, стратификации), т.е. разделения исходной совокупности на статистически или качественно однородные подсовокупности, называемые слоями, стратами или типичными группами
__________ - это все то, что явно или неявно содержит социальное противоречие и порождает проблемную ситуацию
__________ - это изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки
__________ - это изложение теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки
__________ - это конкретный фрагмент социальной реальности, где существует изучаемая проблема, которая подвергается непосредственному исследованию
__________ - это мера соответствия методик и результатов исследования поставленным задачам
__________ - это наличие всех элементов генеральной совокупности в основе выборки
__________ - это научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть
__________ - это научные предположения о структуре тех явлений и процессов, которые подлежат анализу
__________ - это некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого (значения признака; их называют также альтернативами, градациями) могут меняться от объекта к объекту
__________ - это объект исследования, который территориально, производственно и во времени ограничен и для которого выводы проведенного исследования будут правомерны
__________ - это отбор выборки, который делится между стратами пропорционально их численности, а затем из каждой страты извлекается простая случайная выборка
__________ - это отбор из списка с определенным «шагом» эффективен, если в списках нет циклических закономерностей
__________ - это отклонение средних характеристик выборочной совокупности от средних характеристик генеральной совокупности
__________ - это перевод содержания общих понятий в единичные, эмпирически фиксируемые индикаторы
__________ - это предположения о существенных свойствах объектов (классификационные), о характере связей между отдельными элементами изучаемого объекта (структурные)
__________ - это разновидность несплошного наблюдения, позволяющего определить показатели всей совокупности (генеральной совокупности) на основе изучения ее части
__________ - это те свойства и стороны исследования, которые наиболее полно выражают социальное противоречие
__________ - это условия и обстоятельства, которые предположительно образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности
__________ - это факторы, связанные с переработкой внешних условий в сознании и психике индивида
__________ в социологии считается такая выборочная совокупность, основные характеристики которой полностью совпадают (представлены в той же пропорции или с той же частотой) с такими же характеристиками генеральной совокупности
__________ возможен, когда знания объекта достаточно для выдвижения описательных гипотез, цель плана - строгое описание качественно-количественных особенностей социальных структур, процессов и явлений
__________ группировки - выделение социально-экономических типов явлений, позволяющих проследить зарождение, развитие и отмирание их
__________ группировки - это группировки, используемые для изучения строения изучаемой совокупности, т.к. выделенные типы явления с помощью типологической группировки могут изучаться с точки зрения их структуры и состава
__________ используется для изучения причинно-следственных связей между различными характеристиками участников опроса, данный метод является логическим продолжением двумерного анализа и может быть применен в случае необходимости построения математических моделей, которые позволяют оценить форму связи, и дают возможность прогнозирования значений одной (зависимой) характеристики исходя из значений другой (независимой) характеристики
__________ исследования - система изучаемых вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение цели исследования
__________ называют микромодель всей генеральной совокупности, построенную по строгим правилам, с учетом основных для данного исследования характеристик, генеральной совокупности
__________ называют свойство выборочной совокупности воспроизводить характеристики генеральной совокупности
__________ называют элементы выборочной совокупности, которые выступают единицами счета в различных процедурах отбора, формирующих выборку
__________ называют элементы сформированной выборочной совокупности, с которых непосредственно ведется сбор социальной информации
__________ о результатах исследования должен полно, всесторонне и глубоко раскрывать поиски, находки и пробелы на всех его этапах, вскрывать проблемы, оставшиеся нерешенными; строго следовать разработанному программой методологическому и методическому аппарату исследования; отражать все направления организационной работы на всех этапах реализации исследования и обработки его результатов
__________ означает поиск эмпирических признаков, поясняющих их значение в некотором существенном для нашей задачи отношении, а существенное отношение, в свою очередь, будет определяться проблемой и предметом исследования
__________ относятся к предположениям о степени тесноты связей взаимодействия (функциональные) и причинно-следственных зависимостях в изучаемых социальных процессах и явлениях
__________ отражает либо незавершенность исследования в полном объеме, либо предварительный, первичный анализ его результатов
__________ подразумевает недопустимость повторного включения в выборку одной и той же единицы отбора
__________ представляет собой модель структуры генеральной совокупности, которая строится в виде квот (пропорций) распределения признаков изучаемых объектов
__________ представляет собой относительную величину, получаемую в результате сопоставления уровней сложных социально - экономических показателей во времени, в пространстве или с планом.
__________ представляет собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении
__________ представляют собой масштабное изображение показателей, чисел с помощью геометрических знаков (линий, прямоугольников, кругов) или условно-художественных фигур
__________ применяется в случае, если об объекте исследования имеется самое смутное представление и социолог не в состоянии выдвинуть никаких гипотез, цель плана - выявление проблем и формулировка гипотез
__________ применяется для выявления тенденций социальных процессов и предполагает сопоставление данных в значительном временном интервале
__________ применяется к генеральным совокупностям, естественно делящимся на достаточно мелкие составные части
__________ применяется к малочисленным генеральным совокупностям, например к экспертам в какой-либо узкой области: каждого найденного члена данной совокупности спрашивают, каких еще специалистов по этому вопросу он знает, процесс продолжается до тех пор, пока имена в выборке не начнут повторяться
__________ применяется, когда распределение генеральной совокупности по социально-демографическим признакам известно, опрашивается определенное число лиц с заданными характеристиками
__________ шкала образуется, если на множестве реализовано одно бинарное отношение - порядок (отношения "больше" и "меньше")
__________ является первой метрической шкалой, начиная с нее, имеет смысл говорить об измерениях в узком смысле этого слова - о введении меры на множестве объектов, определяет величину различий между объектами в проявлении свойства
В социологии __________ называют основной способ сбора, обработки или анализа данных; правила и процедуры, с помощью которых устанавливается связь между фактами, гипотезами и теориями
В социологическом исследовании __________ - обоснованные предположения о структуре социальных объектов, характере связей между изучаемыми социальными явлениями и возможных подходах к решению социальных проблем
Всякое отклонение структуры выборки от реальной структуры генеральной совокупности (за исключением ошибок репрезентативности) называется
Вычисление статистических характеристик распределения признаков (__________) применяется для выявления центральной тенденции (сходства) и вариации (отличий) в ответах участников опроса
Единица __________ - это условный эталон для осуществления тех или иных измерительных процедур
Образование групп по двум и более признакам, взятым в определенном сочетании, называется __________ группировкой, при этом группировочные признаки принято располагать, начиная с атрибутивного, в определенной последовательности, исходя из логики взаимосвязи показателей
Определение эмпирических значений понятий через указания правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков называют __________
Под __________ понимают полное множество объектов, имеющих отношение к изучаемой проблеме, на которое распространяются все выводы проведенного исследования
Под __________ факторами подразумеваются обстоятельства, которые непосредственно поддаются контролю в объекте исследования
Поиск эмпирических значений понятий называют __________
Представительностью, или __________ выборки называют ее способность правильно отражать характеристики той совокупности, из которой она извлечена
Прогноз изучаемых процессов и явлений на основе объяснительных гипотез происходит на __________ стадии анализа эмпирических данных
Репрезентативным считается такое исследование, при котором отклонение в выборочной совокупности по контрольным признакам не превышает ________ %
Самая простая номинативная шкала называется __________, где все объекты, признаки или изучаемые свойства разбиваются на два непересекающихся класса

Анализ данных направлен на выявление устойчивых, существенных свойств, тенденции изучаемого объекта:
В программе исследования описывается проект выборки:
Для эмпирического познания характерна фактофиксирующая деятельность:
Когда социолог определяет предмет исследования, он в то же время формулирует и гипотезу о возможном решении проблемы:
Логический анализ основных понятий - логическое структурирование исходных понятий, определяющих предмет исследования, точное объяснение их содержания и структуры:
Небольшое количество анкет (до 300 экземпляров) можно обрабатывать вручную:
Обработка социологической информации - математико-статистическое преобразование данных:
Объект исследования - содержательная, методическая и организационная конкретизация цели:
Предметные проблемы порождены недостатком знаний о состоянии или тенденциях изменения социальных процессов:
Проблема - форма научного отображения проблемной ситуации:
Программа социологического исследования - научный документ, который отражает логично обоснованную схему перехода от теоретического осмысления проблемы к инструментарию конкретного эмпирического исследования:
Проект выборки - указание принципов выделения из объекта той совокупности людей, которые впоследствии будут охвачены опросом:
Сбор первичной информации - создание дескриптивной модели:
Социальная проблема - состояние в развитии социального объекта, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития:
Уточнение объекта исследования осуществляется через определение гипотезы исследования:

Взвешивание означает присваивание каждому респонденту определенного веса:
Выборка в качественном исследовании называется теоретической:
Выборочная совокупность - укрупненная модель генеральной совокупности:
Гнездовая выборка - совокупность элементов объекта социологического исследования, подлежащая непосредственному изучению:
Каждый элемент генеральной совокупности должен иметь одинаковые шансы попасть в выборку:
Квотная выборка - выборка, для которой каждый элемент генеральной совокупности имеет определенную, заранее заданную вероятность быть отобранным:
Квотная выборка основывается на методе "снежного кома":
Объем выборки - общее число единиц наблюдения, включенных в выборочную совокупность:
Однородной считается такая совокупность, в которой контролируемый признак распределен равномерно, не образует пустот или сгущений:
При большом объеме выборки применяют комбинированную стратегию расчета объема выборки:
При применении последовательной стратегии объем выборки рассчитывается заранее:
Расслоение позволяет добиться более высокой степени точности оценок по сравнению с простым случайным отбором:
Репрезентативным считается такое исследование, при котором отклонение в выборочной совокупности по контрольным признакам превышает 5 %:
Систематический отбор - усложненный вариант простого случайного отбора:
Стратегия предварительного расчета состоит в том, что объем выборки определяется до проведения основного исследования:
Элементы, предназначенные для отбора, называются единицами отбора:

Анализ неразрывно связан с синтезом:
Гистограмма - графическое изображение распределения:
Данные характеризуют разброс значений переменной:
Диаграммы по одним и тем же распределениям и вариационным рядам могут принимать множество различных видов и форм:
Дисперсия характеризует разброс значений переменной:
Корреляция указывает на степень статистической взаимосвязи признаков:
Мода - категория, к которой принадлежит серединное наблюдение:
Подлежащим таблицы называется объект, характеризующийся цифрами:
Полигон распределения используется преимущественно для графического отображения распределений дискретных рядов:
Понятия "социологические данные" и "эмпирические данные" обычно считаются синонимами:
При использовании измерений одной переменной используется математическая статистика:
Сказуемое - система показателей, которыми характеризуется предмет изучения:
Среднее арифметическое представляет собой сумму значений переменной, разделенную на число значений:
Среднеквадратическое отклонение представляет собой корень квадратный из дисперсии:
Сущность процесса обработки первичной информации состоит в ее обобщении:

Верны ли утверждения? А) «Эффект эха» (или галло-эффект) - это многократное повторение одной и той же оценки, отнесенной к общей группе проблем В) Согласно наблюдениям С.И. Григорьева и Ю.Е. Растова, логика построения вопросника строится от «общего к частностям», благодаря чему последующие вопросы играют роль контрольных по отношению к предыдущим
Верны ли утверждения? А) В альтернативном и шкальном вопросах респондент выбирает несколько вариантов ответов В) В «вопросе-меню» и в вопросе с задачей ранжирования респондент выбирает только один ответ
Верны ли утверждения? А) В условиях заочного общения с респондентом преамбула - единственное средство мотивации респондента на заполнение анкеты, формирования его установки на искренность ответов В) В преамбуле говориться о том, кто и зачем проводит опрос, даются необходимые комментарии и инструкции по работе респондента с анкетой
Верны ли утверждения? А) В широком смысле опрос включает в себя как интервью, так и анкетирование В) В узком смысле термин «опрос» подразумевает только устную беседу, а потому сводится к нескольким видам интервью и анкетирование сюда не входит
Верны ли утверждения? А) Выделение и оценка инструментальной функции вопроса связана с освоением традиций психологической практики тестирования и психодиагностики, представления об инструментальной функции вопроса возникли в связи с адаптацией к социологии принципов метрологии (науки о качестве измерения), сложившейся в рамках естественных и технических наук В) Критерием оценки коммуникативных возможностей вопроса выступает однозначность понимания его смысла респондентами, искренность и достоверность ответов
Верны ли утверждения? А) Закрытые варианты вопросов предпочтительнее формулировать для выявления фактов и отношений, предполагающих заранее известный и единообразный перечень возможных вариантов ответов В) Заранее предлагаемый набор ответов принадлежит исследователю и это освобождает отвечающих от самостоятельной работы над возможными вариантами ответов
Верны ли утверждения? А) Закрытые вопросы легче составлять, но труднее обрабатывать В) Открытые вопросы легче составлять, но труднее обрабатывать
Верны ли утверждения? А) Закрытый вопрос может содержать набор суждений, предметов, фактов, из которых респондент выбирает заданное (или неограниченное) число наименований по какому-либо основанию, предложенному автором анкеты В) Закрытые вопросы не выполняют своего назначения, если не соблюдается главное требование: необходимо максимально предусмотреть возможные варианты ответов
Верны ли утверждения? А) Закрытый вопрос предполагает наличие готовых вариантов ответов, которые социолог разрабатывает до начала опроса, используя свои теоретические знания В) По своей форме или технике заполнения анкетные вопросы представляют собой один вид - открытые вопросы
Верны ли утверждения? А) Известные специалисты в области методики Дж. Мангейм и Р. Рич предлагают нам на выбор два основных типа опроса: очное интервьюирование, телефонное интервьюирование В) Известные специалисты в области методики Дж. Мангейм и Р. Рич предлагают нам на выбор четыре основных типа опроса: очное интервьюирование, телефонное интервьюирование, анкетирование по почте и опрос через прессу
Верны ли утверждения? А) Искусство применения опросного метода - и в этом сходятся все специалисты - состоит в том, чтобы знать, о чем именно спрашивать, как спрашивать, какие задавать вопросы и, наконец, как убедиться в том, что можно верить полученным ответам В) В зависимости от того, в какой форме вы проводите опрос - личное интервью или заочное либо групповое анкетирование, - вопросник будет называться бланком интервью или анкетой
Верны ли утверждения? А) Любой опрос представляет собой монолог интервьюера В) Каждый опрос предполагает упорядоченный набор вопросов (опросный лист), служащий достижению цели исследования, решению его задач, доказательству и опровержению его гипотез
Верны ли утверждения? А) Любой социологический опрос нельзя проводить до тех пор, пока не станет предельно ясно, зачем и как это нужно делать, проведению опроса должна предшествовать разработка исследовательской программы, четкое определение целей, задач, понятий (категорий анализа), гипотез, объекта и предмета, а также выборки и инструментария исследования В) Социологический опрос не теряет смысл, даже если ответы респондентов не анализируются в плоскости их социальных и демографических характеристик
Верны ли утверждения? А) Опрос незаменим в тех ситуациях, когда изучаются содержательные характеристики массового или индивидуального сознания, социальных или межличностных отношений, которые мало поддаются или вообще не поддаются прямому наблюдению В) С помощью опроса получают информацию о потребностях, интересах, мотивации, настроениях, ценностях, убеждениях людей
Верны ли утверждения? А) Опрос применяется в качестве контрольного (дополнительного) метода, т.е. для расширения возможностей описания и анализа изучаемых характеристик и для перепроверки данных, полученных другими методами В) Опрос предусматривает, во-первых, устное или письменное обращение исследователей к определенной совокупности людей с вопросами, содержание которых представляет изучаемую проблему на уровне эмпирических индикаторов, и, во-вторых, - регистрацию и статистическую обработку полученных ответов, а также их теоретическую интерпретацию
Верны ли утверждения? А) Основными преимуществами телефонного опроса является большое количество отказов абонентов от опроса по разнообразным причинам и поводам В) Участников массовых опросов называют респондентами
Верны ли утверждения? А) Полустандартизированное интервью проводится на основе не формализованного опросного листа, а памятки ("путеводителя") с перечнем обязательных вопросов, как правило, полузакрытых, не исключающих обсуждения с респондентом иных, но связанных с темой исследования проблем В) Интервьюирование предполагает личное общение с опрашиваемым, когда интервьюер сам задает вопросы и фиксирует ответы, по форме проведения оно может быть прямыми или опосредованным, например, по телефону
Верны ли утверждения? А) Постановка в анкете контрольных вопросов (в том числе "ловушек") освобождает ее составителя от логической выверенности последовательности вопросов, обеспечивающей их взаимоконтроль В) Закрытые вопросы, особенно в форме "меню", шкал, таблиц и дихотомий, менее удобные для обработки и дают гарантии учета полноты респондентских оценок
Верны ли утверждения? А) При определении числа вопросов следует руководствоваться правилом: чем их больше, тем меньше шансов получить на них ответы В) Социологическая анкета, помимо всего прочего, - это еще текст, изложенный по определенным грамматическим и стилистическим нормам
Верны ли утверждения? А) Психологу, оперирующему тестами, опросная процедура социолога кажется очень надежной В) В социологии опрос вообще, включая обе его разновидности (устный и письменный), является абсолютным рекордсменом популярности
Верны ли утверждения? А) Разрабатывая проект анкеты, социолог должен тщательно продумать все нюансы: сократить длинные формулировки, устранить редко употребляемые или иностранные слова, узкоспециальные термины, расшифровать или вовсе заменить наречия В) Чем удачнее сконструирована анкета и лучше сформулированы ее вопросы, тем меньше отказов и пропусков при ее заполнении, и наоборот
Верны ли утверждения? А) Разрабатывая текст анкеты, следует избегать однообразия используемых типов и форм вопросов, помнить, что каждый из них имеет свои достоинства и недостатки В) Открытые вопросы предпочтительнее закрытых, если важно выявить все нюансы мнений респондентов, но полученную на их основе информацию трудно будет формализовать и обработать
Верны ли утверждения? А) Специалисты считают, что психологическая основа ответа на закрытый вопрос существенно иная, чем при ответе на открытый вопрос В) Открытый вопрос является незаменимым инструментом, если познавательная задача - получение данных о структуре представлений опрашиваемых по изучаемой проблеме, об особенностях словарного запаса их языка, о круге ассоциаций в связи с предметом опроса, о вербальных навыках, связанных со способностью формулировать свое мнение и аргументировать его
Верны ли утверждения? А) Способность вопроса изучать измеряемую характеристику, а не какую-либо другую, называется обоснованностью вопроса В) Обеспечение индикаторной функции связано с обоснованием формулировки вопроса относительно измеряемой характеристики (индиката)
Верны ли утверждения? А) Участников экспертных опросов называют респондентами В) Участников массовых опросов называют респондентами
Верны ли утверждения? А) Функцию своеобразных правил движения по анкете, указывающих «перекрестки», опасные участки и т.п., выполняют инструктивные указания по технике заполнения анкеты, адресованные респондентам и расположенные непосредственно в тексте вопросов или на полях анкеты В) Вопросы анкеты могут объединяться в блоки по тематическому и проблемному принципам, при этом переход к новому направлению беседы должен сопровождаться пояснениями, «переключателями" внимания
Верны ли утверждения? А) Экспертом признается респондент, компетентный в проблемах, непосредственно связанных с предметом исследования В) Выявление экспертных оценок необходимо при анализе наиболее существенных аспектов исследуемой проблемы, особенно в ситуациях дискуссионности их трактовок или фактического отсутствия определенности в их осмыслении наукой
_________ - вид интервью, в которых стандартизирован лишь исходный вопрос (правда, в нескольких вариациях), а главная задача видится в сосредоточении внимания респондентов на обсуждении того варианта проблемы, который представляется им самым важным
_________ - вопрос, в котором содержится скрытая подсказка или расшифровка того, в каком направлении пойдет в дальнейшем беседа между исследователем и респондентом, дополнительная информация, необходимые пояснения
_________ - вопросно-ответная форма организации текста
_________ - интервью, отличительной особенностью которого является жесткая последовательность, заранее подготовленные четкие формулировки вопросов и продуманные модели ответов на них
_________ - метод сбора не столько социологической, сколько политологической информации, используемый ведущими политических телевизионных программ
_________ - модель блока вопросов - очень распространен в зарубежных опросах общественного мнения, но редко применяется у нас, такой прием отвечает и требованиям логики, и практике исследования
_________ - определенным образом организованная исследовательская, познавательная ситуация
_________ - опрос, в котором источником информации выступают представители больших социальных групп (этнических, религиозных, профессиональных)
_________ - опрос, в котором источником информации являются компетентные лица (знатоки, эксперты), обладающие необходимыми для исследователя профессиональными и теоретическими знаниями либо жизненным опытом, которые позволяют им делать авторитетные заключения
_________ - очень удобная и наглядная форма построения классификации или типологии чего-либо, например методов опроса
_________ - письменная форма опроса, осуществляющаяся, как правило, заочно, т.е. без прямого и непосредственного контакта интервьюера с респондентом
_________ - проводимая по заранее разработанному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом, в ходе которой интервьюер фиксирует его ответы
_________ - разновидность анкетирования, осуществляющаяся посредством периодической печати, основные преимущества: оперативность, массовость, экономичность, откровенность респондентов, обусловленная добровольностью их участия в опросе
_________ - редко используемая в собственно научных целях форма проведения анкетирования, при которой в качестве единиц отбора респондентов выступают учреждения и организации, имеющие факсовую, телетайпно-телеграфную или иную электронную связь с социологическим центром
_________ - специфический вид опросов, не имеющих массового характера, но играющих важную роль в эмпирической социологии и все чаще используемый ею
_________ - специфический синтез анкетирования и интервьюирования, используемый, как правило, в рамках одного города или иного населенного пункта
_________ - учёный, основавший в XX в. свой знаменитый институт изучения общественного мнения и заложивший такие высокие нормы методической культуры, которые до сих пор считаются эталоном науки
_________ - форма анкетирования посредством почты, предполагающая рассылку анкет (по специально подобранным адресам) тем лицам, которые в совокупности репрезентируют изучаемый объект
_________ - это вопрос, затруднения при ответе на который связаны со спецификой опосредованного общения и прежде всего с восприятием печатного текста, доля трудных вопросов колеблется от 10 до 40%.
_________ - это вопросы, позволяющие выделить часть респондентов по какому-либо признаку
_________ - это вопросы, являющиеся разновидностью контрольных, предназначенные для выяснения степени искренности ответов
_________ - это разновидность вопросника, используемого для сбора данных при письменном опросе
_________ - это систематизированный сбор информации, которая извлекается из ответов на вопросы, задаваемые респондентам
_________ - это соответствующая исследовательскому замыслу и логически выстроенная система вопросов - адресованных респонденту речевых сообщений в вопросительной, утвердительной или отрицательной форме, а также предлагаемых к ним вариантов ответа
_________ - это соотнесение каждого вопроса анкеты, ее композиции и организационных решений по проведению опроса со списком нормативных требований
_________ - это социологический метод получения информации, при котором людям (их называют респондентами) в письменной или устной форме задают специально подобранные вопросы и просят ответить на них
_________ - это такой анкетный вопрос, который затрагивает щекотливые темы, касается интимно-личных сторон жизни респондента, вопросов, которые не принято обсуждать либо в его узком кругу, либо в обществе в целом
_________ - это форма очного проведения опроса, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с респондентом
_________ анкетного вопроса обусловлена природой социально-психологического общения, в опросе данная функция обеспечивает связь между сознанием исследователя и обыденным сознанием респондентов
_________ анкетного вопроса связана с соблюдением специальных требований, предъявляемых к его измерительным возможностям, построению шкал и индексов, формируемых на базе блоков вопросов
_________ анкетного вопроса состоит в том, что вопрос обеспечивает получение именно искомой информации, а не какой-либо другой
_________ анкеты знакомит опрашиваемого с целями научного исследования, содержанием анкеты, дает ему необходимую информацию о правилах заполнения анкеты, призвано показать, какую пользу получит респондент, приняв участие в анкетировании
_________ вопросы - это вопросы, нацеленные на оптимизацию хода опроса
_________ вопросы - это вопросы, не содержащие ни одного варианта ответа, предполагающие, что респондент напишет то, что хочет, в специально отведенном месте анкеты
_________ вопросы - это вопросы, непосредственно вытекающие из исследовательской программы
_________ вопросы - это вопросы, предлагающие респонденту выразить свою собственную позицию
_________ вопросы - это вопросы, предполагающие два взаимоисключающих друг друга варианта ответа (типа "да-нет")
_________ вопросы - это вопросы, проверяющие устойчивость и непротиворечивость мнений респондентов
_________ вопросы - это вопросы, сопровождаемые всеми теоретически возможными вариантами ответа, из которых респонденту предстоит выбрать тот, который соответствует его мнению
_________ вопросы дают респонденту возможность самостоятельно сформулировать ответ, выявить всю неповторимость своего индивидуального сознания, языка, стиля
_________ вопросы используются для управления психологической ситуацией интервью, для установления контакта с респондентом, создания у него положительной мотивации на опрос
_________ вопросы предусматривают возможность выбора нескольких вариантов ответов, поэтому общая сумма удельных весов ответов может превышать 100%.
_________ задаются специально для того, чтобы выделить в общей массе тех, кто обладает изучаемой характеристикой
_________ заключается в том, что последовательно рассматриваются вопросы по отдельным темам, до их полного исчерпания
_________ используется при изучении состояния и уровня развития общественного мнения, социально-психологических факторов
_________ называют такое интервью, когда перед интервьюером стоит проблема собрать соответствующую исследовательским задачам информацию без наличия предварительно разработанного инструмента
_________ относятся к классу не основных вопросов социологической анкеты, поскольку в их задачу входит не выяснение содержания изучаемого социального явления, а установление основного адресата вопроса
_________ предполагают выбор респондентом только одного варианта ответа из набора предлагаемых, в результате при статистической обработке сумма ответов на все вопросы (включая варианты «нет ответа») всегда будет составлять 100% (т.е. точно совпадать с объемом выборки)
_________ представляет собой тиражированный документ, содержащий совокупность вопросов, сформулированных и связанных между собой по определенным правилам
_________ представляет собою формализованный набор вопросов, предназначенный для получения информации от респондентов
_________ представляют набор суждений, предметов, фактов, из которых респондент выбирает несколько позиций либо может указать неограниченное число их
_________ содержит социально-демографические и профессионально-квалификационные сведения о респондентах, иначе ее называют «паспортичкой»
_________ состоит из содержательных вопросов (закрытых и открытых, вопросов-фильтров, вопросов-«меню» и т.д.), которые дают социологу всю необходимую информацию об объекте исследования, вопросы следуют с нарастанием степени трудности
_________ специалисты называют такие вопросы, на которые в вопроснике приведены полные (завершенные) наборы всех возможных вариантов ответов
_________ считаются такие вопросы, в которых перечислены все без исключения ответы (альтернативы) и в которых, таким образом, свобода выражения респондентом своего мнения сведена если не к минимуму, то к очень жестким границам
Анкетирование, охватывающее всех членов изучаемой общности, называется _________
В отечественной социологии самым популярным является индивидуальный(ое)
Во второй половине 1970-х гг. за рубежом, по преимуществу в США, стали разрабатываться различные методики, при этом традиционные интервью получили название _________ / (Paper and Pen /interview), т.е. «интервью с карандашом и бумагой»
Вопросы в анкете по _________ - это вопросы о фактах сознания, поведения и личности респондента
До сих пор большинство исследований в США, Германии, Франции проводится посредством
Золотое правило_________ - поставить всех респондентов в условия равного выбора. Оно относится как к закрытому, так и к открытому вопросу
Метод _________, опирающийся на достаточное число обученных анкетеров или интервьюеров, позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать разнообразную информацию
Методы эмпирического исследования в социологии непропорционально делятся на две группы - опросные и неопросные. К опросным методам относятся только
Один из специальных подходов к проектированию вопросников - _________, заключается в постепенном переходе от широких, общих вопросов к более узким, частным
Опросный лист является _________ частью анкеты и разрабатывается не только на основе общих требований к опросу, но и с учетом ряда дополнительных соображений
Основное предназначение _________ опросов - получение информации о мнениях людей, их мотивах и оценках социальных явлений, о феноменах и состояниях общественного, группового и индивидуального сознания
Под _________ специалисты понимают все адресованные респондентам речевые сообщения в вопросительной, утвердительной и (или) отрицательной формулировках, а также и предлагаемые варианты ответов
Результатом _________ выступает совокупная оценка ее качества, характеризуемая числом полученных замечаний, те вопросы анкеты, которые содержат очевидные методические просчеты, заменяются другими, имеющими методическое решение
Существует вариант построения блока вопросов - «_________», когда вопросы касаются разных аспектов изучаемого явления, равнозначных друг другу, например, вопросы, посвященные различным элементам рабочей ситуации респондента с целью получить ее целостное описание
Существует практика объединения в одной анкете различных тематических блоков - так называемые _________, это как бы сборник вполне самостоятельных коротких анкет, где предусматриваются специальные переходы от одной темы к другой
Существуют две формы наводящего вопроса, проистекающие из разных целей, которые преследуют их авторы, первую форму можно назвать _________ наводящим вопросом, его задача - ввести респондента в курс дела
Цель _________ вопросов - выяснить устойчивость или непротиворечивость ответов респондента, которые он дает на предшествующие вопросы по той же теме
Цель _________ состоит в том, чтобы правильно измерить мнения, установки и поведение людей, задавая им вопросы

Анкетный опрос - письменное обращение к экспертам с опросным листом:
В настоящее время в России при подготовке на государственном уровне важнейших народно-хозяйственных решений применяется метод экспертных оценок:
Валидность - доверие, которое заслуживают суждения экспертов:
Интервьюирование - метод сбора социологической информации, заключающийся в том, что интервьюер в непосредственном контакте с респондентом устно задает вопросы, предусмотренные программой исследования:
Неструктурированное интервью - интервью, направленное, регламентированное темой и формой беседы:
Опрос - метод сбора первичной социологической информации об изучаемом объекте посредством обращения с вопросами к определенной группе людей, именуемых респондентами:
Опрос - наиболее распространенный социологический метод систематизированного получения информации о субъектах опроса:
Почтовый опрос - метод качественного исследования:
Почтовый опрос - метод количественных исследований, заключающийся в рассылке анкет по заранее выбранным адресам и получении ответов по почте:
Почтовый опрос - разновидность социологического опроса, в ходе которого респондентом выступает эксперт:
Программа применения экспертного опроса включает в себя основные структурные элементы программы социологического исследования:
Социологическое интервью - метод сбора информации журналистами:
Телефонный опрос - специфический синтез анкетирования и интервьюирования:
Термин "сценарий" впервые был употреблен в 1960 году футурологом Г. Каном:
Формализованный опрос экспертов представляет собой анкетирование с вопросами в закрытой форме:

"Умная" анкета - вопросник на компьютере:
Web-страница содержит малое число вопросов:
Анкетные опросы дают глубокую и развернутую панораму субъективного мира опрашиваемых:
Большинство исследований в США проводится посредством почтовой связи:
Интернет-панель - технология опроса:
Некоторые исследователи предлагают заработанные на онлайн-опросах деньги добровольно передать в благотворительные фонды и организации:
Опросы по методике SLOP - опросы слушателей радио и зрителей телепередач, которые дозвонились до редакции и готовы высказать свое мнение по обсуждаемым в эфире проблемам:
Прессовый опрос - разновидность интервьюирования:
Прессовый опрос наиболее оптимально использовать в сочетании с другими видами опроса:
Проведению опроса должна предшествовать разработка исследовательской программы:
Простое очное (раздаточное) анкетирование - метод, при котором анкеты раздаются респондентам для самостоятельного письменного заполнения:
Репрезентативность означает соответствие инструментария исследования объекту исследования:
Существует три вида прессового опроса:
Телевизионный экспресс-метод - метод сбора преимущественно социологической информации:
Экспресс-опрос применяется в случае необходимости оперативного зондажа общественного мнения:

"Пятивопросник" построен по принципу "воронки", когда последовательность вопросов ведет к получению более глубокой и конкретной информации:
Вопрос бланка интервью представляет собой самостоятельную стилистическую конструкцию:
Вопросы могут объединяться в блоки по тематическому и проблемному принципам:
Закрытый альтернативный вопрос может строиться только в дихотомической форме ("да", "нет", "не знаю"):
Кодирование - присвоение числовых кодов вопросам и тем или иным значениям их ответов:
Логические требования к разработке вопросов дополняются комплексом требований социально-психологического характера:
Логический контроль - соотнесение каждого вопроса анкеты, ее композиции и организационных решений по проведению опроса со списком нормативных требований:
Наводящий вопрос - такой вид формулировки вопросительного суждения, когда респонденту предлагается целый веер различных вариантов ответов, из которых он может выбрать несколько наиболее ему подходящих:
Окончательный вердикт качеству всей анкеты выносит пилотажное (пробное) исследование:
По своей форме и технике заполнения все вопросы анкеты делятся на два вида: частные и общие:
Разным интервьюерам респондент может дать разные ответы:
Составление анкеты - чрезвычайно трудоемкая работа, требующая квалификации и опыта:
Термин "структура" предполагает определенную последовательность связанных общим признаком элементов:
Формулировка вопроса должна влиять на распределение ответов при сохранении списка альтернатив:
Цель когнитивных методов - понять мыслительные процессы, управляющие ответами респондента при опросе:

Верны ли утверждения? А) В определенном смысле недирективность является стандартом любого интервью, в том числе формализованного, и распространяется только на зондажные вопросы о мнениях В) Ярким воплощением формализации служит формализованное интервью, где вопросы и ответы на них четко определены для всех интервьюеров, и они не имеют права от них отступать
Верны ли утверждения? А) В политологии, если речь идет о выборах, чаще всего проводятся два типа исследований: опросы на входе и опросы на выходе В) В политологии, если речь идет о выборах, чаще всего проводятся один тип исследований - анкетирование
Верны ли утверждения? А) В фокусированном интервью исследователь поддерживает все высказывания респондента, относящиеся к существу вопроса, и пресекает (в вежливой форме) высказывания, таковыми не являющиеся В) Как бы ни разделялись или классифицировались интервью, их общая черта - доверительная обстановка при разговоре
Верны ли утверждения? А) В формализованном интервью влияние интервьюера на качество данных доведено до максимума, а надежность получаемой информации сведена к минимуму В) Количество альтернатив к каждому вопросу должно быть минимальным, даже выбор из пяти вариантов создает для респондента немало трудностей
Верны ли утверждения? А) Всегда за внешней раскованностью опытного интервьюера скрывается строгая внутренняя дисциплина В) Интервьюер не должен владеть навыками установления контакта с собеседниками, но должен уметь провести беседу в заинтересованном и доброжелательном тоне, независимо от того, совпадает ли его личное мнение с точкой зрения собеседника
Верны ли утверждения? А) Значительный вклад в совершенствование метода фокус-группы внесли психологи и специалисты по групповой психотерапии, соединившие групповое интервьюирование с так называемой проективной техникой, используемой для изучения бессознательных мотиваций В) Сегодня дисциплинарная принадлежность метода фокус-группы определяется в научной литературе по-разному, большинство целиком относят этот метод к качественной методологии сбора социологической информации
Верны ли утверждения? А) Интервью является массовым, а не индивидуальным или групповым методом обследования В) Интервью является не массовым, а индивидуальным или групповым методом обследования
Верны ли утверждения? А) Метод интервью незаменим и в тех случаях, когда изучаемая проблема требует использования при формулировке вопросов таких терминов, которые могут представлять какие-либо языковые, смысловые или логические трудности для респондентов В) Применяя метод интервьюирования, расширяются возможности повышения надежности собираемых данных за счет уменьшения числа не ответивших и ошибок при заполнении вопросников
Верны ли утверждения? А) Определение места и времени проведения интервью либо задается предварительно социологом в программе исследования, либо осуществляется интервьюером «на поле», исходя из конкретной ситуации В) Интервью специалисты определяют еще как проводимую по заранее разработанному плану беседу, предполагающую прямой контакт интервьюера с респондентом, в ходе которой первый тщательно регистрирует ответы второго
Верны ли утверждения? А) Основными социальными характеристиками, учитывающимися при определении состава групп, являются: пол, возраст и национальность (в некоторых регионах может быть значима и религиозная принадлежность), образование и принадлежность к coциальному классу В) Если цель фокус-группы состоит в получении возможно большего количества новых идей, то предпочтительнее крупная группа, если есть необходимость выявить максимально глубокие и развернутые мнения каждого респондента, то желательно формировать малочисленные группы
Верны ли утверждения? А) По своему объективному назначению рейтинг представляет текущее заключение специалистов или рядовых граждан о способности и готовности президента, губернатора, политической партии выполнять свои обязательства, справляться со своими обязанностями В) Основой рейтинга выступают субъективные оценки, присвоенные респондентом или экспертом тому или иному событию, институту, деятелю
Верны ли утверждения? А) Политология не может существовать, не добывая эмпирическую информацию самого разного плана - о мнении избирателей, рейтинге президента, семейном бюджете, профессиональном престиже, уровне разводов, количестве безработных В) Обобщая данные в статистические таблицы, и выводя закономерности, ученый строит научную теорию, помогающую глубже объяснить реальный мир и предсказать будущие события
Верны ли утверждения? А) При оценке рейтинга того или иного политика респонденту задается прямой вопрос, за кого он собирается голосовать; процент от общего числа респондентов в репрезентативной выборке, склоняющихся к выбору того или иного политического лидера, считается рейтингом последнего В) Политический вес того или иного лидера определяется как числом поданных за него голосов (реальных - на выборах или виртуальных - при построении рейтинга), так и числом голосов избирателей, активно его не приемлющих
Верны ли утверждения? А) При расчете рейтинга политического влияния региональных лидеров используются данные анкетирования В) При расчете рейтинга политического влияния региональных лидеров используются данные экспертного опроса
Верны ли утверждения? А) Процедура взвешивания результатов является вынужденной мерой, направленной на корректировку результатов измерений в сторону их большей реалистичности В) Использование процедуры взвешивания радикально меняет картину политических предпочтений российских избирателей
Верны ли утверждения? А) Различие между методом свободного интервью и беседы может быть раскрыто следующим образом: интервью в большей мере ориентировано на субъект-субъектное взаимодействие, а беседа - на субъект-объектный подход В) Различие между методом свободного интервью и беседы может быть раскрыто следующим образом: интервью в большей мере ориентировано на субъект-объектный подход (субъектом является интервьюер, а объектом - респонденты), беседа же - субъект-субъектное взаимодействие
Верны ли утверждения? А) Рейтингом может называться не только индивидуальная оценка, но и сам список конкурентов с полученными оценками в баллах, местах или процентах В) Один пункт рейтинга соответствует одному проценту
Верны ли утверждения? А) Роль и влияние анкетера на качество получаемых данных значительно выше, чем интервьюера В) Роль и влияние интервьюера на качество получаемых данных значительно выше, чем анкетера
Верны ли утверждения? А) Фокус-группа должна быть достаточно небольшой, чтобы позволить ее участникам беседовать предельно откровенно В) Уменьшение численности фокус-группы ниже минимального предела; сдерживает творческое обсуждение, ограничивает количество новых идей, а нередко ухудшает и их качество
Верны ли утверждения? А) Чем меньше стандартизировано интервью, тем больше вероятность влияния интервьюера В) Чем больше стандартизировано интервью, тем меньше вероятность влияния интервьюера
_________ - активный участник сбора данных, остро реагирующий на действительные (а иногда и мнимые) недостатки вопросника, на методические и организационные просчеты исследователя и пытается их исправлять по ходу дела в меру своего умения и понимания
_________ - беседа небольшой группы людей по определенному плану на заранее поставленную ученым тему в непосредственном (личном) контакте в специально отведенном помещении
_________ - беседа одного интервьюера, который в этом случае называется модератором, с несколькими людьми для выяснения коллективного мнения, установления общей точки зрения на предмет (главные разновидности - фокус-группа и мозговая атака)
_________ - беседа по жестко фиксированному опроснику, где так же четко представлены и варианты ответов на поставленный вопрос и обычно преобладают закрытые вопросы
_________ - вид интервью, разрешающий грубо перебивать респондента, ловить его на противоречиях, задавать наводящие вопросы, оказывать психологическое давление
_________ - выделение по определенному основанию различных видов интервью
_________ - дискретная единица с четким началом и окончанием, выделяющаяся из остального текста
_________ - интервью, использующееся для изучения словаря респондентов, типов реакции на вопросы, типов противодействий, которые оказывают респонденты при тех или иных вопросах, и т.д.
_________ - интервью, использующееся психиатром для того, чтобы глубже узнать внутренние мотивы поведения, черты личности, расстройства, симптомы болезни
_________ - конкурентная оценка деятеля, партии или события, полученная путем опроса аудитории целевой группы, хорошо знакомой с тем или иным социально-политическим событием (политическим лидером, партией) в данный момент времени и выраженная в процентах либо в баллах
_________ - мастерство нейтрального (несуггестивного) опроса, нацеленного на минимизацию «эффекта интервьюера»
_________ - наиболее гибкий метод сбора социологической информации, предполагающий проведение беседы по определенному плану с респондентом, основанной на непосредственном, личном контакте социолога и респондента
_________ - особый вид общения исследователя с респондентом, применяемый в качестве метода сбора информации
_________ - после нескольких проведенных бесед интервьюер приобретает уверенность в том, что он уже с первых ответов респондента понимает, к какому типу его отнести и как люди данной категории обычно отвечают на вопросы
_________ - представляет собой метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (в случае интервью) или опосредованного (при анкетировании) социально-психологического общения социолога (или интервьюера) и опрашиваемого (называемого респондентом) путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные социологом, вытекающие из целей и задач конкретного социологического исследования
_________ - пробное голосование накануне предстоящих политических выборов, обычно связан с президентскими выборами для определения кандидатов внутри каждой из партий, которые участвуют в выборах
_________ - следующая ступень, ведущая к уменьшению стандартизации поведения интервьюера и опрашиваемого, в таких интервью предусматривается менее жесткая структура действий интервьюера, он уже не обязан строго следовать порядку вопросов, а так же может несколько менять их конфигурацию по мере надобности
_________ - совокупность исследовательских процедур, техники и методов
_________ - сообщество людей, объединенных в группы по каким-то критериям, в результате чего в ходе групповой дискуссии продуцируются данные, имеющие качественный характер
_________ - социологический инструментарий, предназначенный для сбора эмпирической информации в виде устных ответов интервьюируемых лиц, в котором на основе сформулированных в программе исследования гипотез, целей и задач сформулированы вопросы, соответствующие тематике исследования
_________ - так обозначают все погрешности, которые связаны с влиянием интервьюера на качество получаемых данных, он может не осознаваться самим интервьюером, происходить подспудно и проявляться в разговоре (вербальном общении), а также в неявных формах: в общем эмоциональном тоне беседы, мимике, поведении ее участников
_________ - это беседа по детально разработанной программе, включающей в себя последовательность и конструкцию вопросов, варианты возможных ответов
_________ - это беседа тет-а-тет интервьюера с одним опрашиваемым в доверительной обстановке при отсутствии посторонних наблюдателей
_________ - это видеозапись, подвергшаяся обработке, в результате которой исследователь получает текст всей дискуссии
_________ - это длительная беседа по общей программе, но без уточнения конкретных вопросов, с минимальной детализацией поведения интервьюера, характеризуется минимальным уровнем стандартизации
_________ - это интервью, где нет предметного единства, общей темы или исследовательского замысла, вопросы на самые разные темы перемежают друг друга, не образуя логической последовательности
_________ - это обязательно целенаправленная беседа, способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса
_________ - это одна из форм опосредованного опроса, получившая особенно широкое распространение в 2000-е гг. в крупных городах России, имеющих высокий уровень телефонизации
_________ - это подробное обсуждение одной темы, с которой респондент заранее ознакомлен, может быть формализованным и неформализованным
_________ - это предварительный отбор людей, давших согласие принять участие в исследовании
_________ - это процесс непрерывного отслеживания за ходом мысли опрашиваемого и фокусирование его на проблеме исследования (по С.А. Белановскому)
_________ - это система принципов научного исследования
_________ - это ситуация вербального обмена, где один 1 человек - интервьюер - пытается получить информацию или выражения мнений или убеждений о другого человека (от других людей в случае группового интервью)
_________ - это специфический синтез анкетирования и интервьюирования, используемый, как правило, в рамках одного города или иного населенного пункта
_________ - это средства анализа, а также способы проверки и оценки теории
_________ - это строгое определение элементов (формы вопросов), упорядоченная совокупность которых и образует форму целого (инструментария интервью)
_________ - это традиционные опросы избирателей за месяц, неделю перед выборами с однотипными вопросами, суммируя все ответы, ученые выясняют уровень доверия людей к каждому политику
_________ - это унификация параметров интервью в рамках конкретного исследования
_________ относится к опросным методам социологии и представляет собой устную беседу между двумя индивидами, выполняющими разные роли, преследующими разные цели и придерживающимися разных сценариев поведения
_________ предполагает вежливое обращение с опрашиваемым, употребление всевозможных этикетных правил и формул, самый распространенный стиль ведения интервью и напоминает деловые переговоры двух уважающих свои и чужие права партнеров
_________, в том числе социологическое, - это метод получения информации от человека в ходе живого диалога (очной беседы), согласно которому специально подготовленный исполнитель (интервьюер) задает вопросы, руководствуясь определенной целью и определенной коммуникативной тактикой (последовательность, форма постановки вопросов и т.п.)
В _________ метод фокус-группы становится непременным атрибутом учебников и учебных пособий, его применение получает широкое распространение в маркетинговых, рекламных и социально-психологических исследованиях
В качественной социологии _________ является главным методом, а содержание высказываний интервьюируемого не препарируется, т.е. не изменяется ученым
В количественной социологии _________ - вспомогательный метод, а содержание высказываний препарируется, т.е. переводится ученым на общепринятый научный язык
В эмпирической социологии _________ обозначает общее мнение людей, которые, высказывая на предмет разные, нередко параллельные точки зрения, в результате коллективной дискуссии сходятся в одном
Главные недостатки _________ - его малая оперативность, существенные затраты времени, необходимость нанимать большое количество интервьюеров, невозможность его использования в ситуациях краткосрочных массовых опросов
Для корректировки рейтингов используется процедура, называемая _________, она заключается в том, что при проведении исследования респонденту, помимо прочего, задают вопрос о том, как он голосовал на предыдущих выборах, и затем удельные веса названных респондентом кандидатов или партий приравниваются к фактическим результатам голосования на предыдущих выборах
Для того чтобы повысить продуктивность _________, необходимо предъявлять некоторые требования к высказывающимся, одно из них гласит: респонденты должны ощущать определенный дефицит времени на ответы, нехватка времени требует высказываться лаконично и по существу
Идея _________ принадлежит А. Брейну, который установил, что помимо вполне осознанных политических установок избирателей на рейтинг влияют объективные обстоятельства и даже наше подсознание
Интервью называется _________, если используется как метод терапевтической беседы с пациентом с целью оказать ему психологическую помощь, например, избавиться от навязчивой идеи
Количество обсуждаемых на фокус-группе вопросов, по мнению Р. Крюгера, не должно превышать 10, а лучше всего, если их _________
Методические исследования показывают, что _________ - не пассивный исполнитель инструкций, но активный участник сбора данных, так как он остро реагирует на действительные (а иногда и мнимые) недостатки вопросника, на методические и организационные просчеты исследователя
Одна из характеристик, по которой определяется состав участников групп, - _________, в одну группу обязательно следует приглашать людей с различными мнениями по вопросам, выносимым на дискуссию
Одна из характеристик, по которой определяется состав участников групп, - _________, обычно в одну группу включают респондентов, близких друг другу по социальному статусу (при этом в разных группах должны быть представлены все основные слои населения)
Одной из разновидностей полуструктурированного интервью является _________, которое предполагает разделение всего интервью на определенные тематические блоки, которые соответствуют основным этапам жизни респондента: «Детство», «Юность», «Учеба», «Женитьба», «Дети» и т.д. и интервьюер в этом случае только направляет разговор на определенную тему и умело подводит к следующему блоку
Основное назначение _________ - получение информации о состоянии общественного, группового, индивидуального мнения, а также информации о фактах и событиях, отраженных в сознании опрашиваемого
Основным назначением метода _________следует признать выявление наиболее существенных, важных аспектов исследуемой проблемы, а также повышение надежности, достоверности, обоснованности информации благодаря использованию знаний и опыта экспертов
Отечественная практика эмпирических исследований подтверждает старую истину о том, что наиболее продуктивные интервьюеры - женщины около _________
По процедуре анкетирования в рейтинге распространена форма сбора информации на основе _________, в этом случае респонденту или эксперту не показывают никакого списка, а предлагают самому назвать 3-5 наиболее популярных (значимых, эффективных, влиятельных) партий либо деятелей
По процедуре анкетирования в рейтинге распространена форма сбора информации на основе _________, в этом случае респонденту или эксперту показывают сформулированный заранее перечень партий или фамилий политических деятелей, предлагая на них ответить
По составу участников в политическом рейтинге опрашиваются рядовые граждане в качестве _________
По составу участников в политическом рейтинге опрашиваются специалисты, и тогда опрос называется _________
Под _________ понимается установление устойчивых связей между элементами интервью, установление между ними стилевого соответствия, упорядочивание их
Прародителем метода _________ выступает фокусированное интервью, которое впервые в ноябре 1941 г. применили Р. Мертон и П. Лазарсфельд для изучения эффективности работы радио
Процедура получения информации от экспертов называется _________
Разновидностью свободного интервью выступает _________, представляющее собой произвольное повествование о жизни рассказчика без всякого вмешательства со стороны интервьюера, кроме возможных междометий удивления или одобрения, которые стимулируют и поддерживают нить рассказа
Рейтинги выявляют политический статус индивида или партии, который записывается количественно - цифрой, указывающей место в иерархии, и такое место именуется _________
Формализованное интервью с _________ - самая распространенная и строгая его разновидность, в нем общение интервьюера и респондента строго регламентировано при помощи детально разработанных вопросника и инструкции
Цель_________ - оценить, за какую партию или блок партий проголосовали респонденты, и экстраполировать полученные данные на всю генеральную совокупность
Чаще всего исследователи подбирают группу, исходя из принципа гомогенности (_________) - участники группы должны обладать сходными социально-демографическими характеристиками

В социологии нефокусированные виды свободных интервью применяются часто:
Главное различие между анкетированием и интервью состоит в форме контакта исследователя и опрашиваемого:
Для каждого исследования принимается свой стандарт интервью:
Интервью - особый вид общения исследователя с респондентом:
Интервью ориентировано на субъект-субъектное взаимодействие:
Количество альтернатив к каждому вопросу должно быть максимальным:
Международный стандарт требует, чтобы количество выборов было небольшим:
Нарративное интервью - повествование о жизни рассказчика с замечаниями интервьюера:
По стилю ведения интервью делятся на жесткие и мягкие:
Респондент - человек, с которым беседует социолог:
Респондент не должен состоять в эмоциональной связке с интервьюером:
Свободное интервью - интервью с минимальной стандартизацией:
Словесная форма вопроса должна гарантировать возможность двусторонней коммуникации между исследователем и респондентом:
Считается, что самые добросовестные интервьюеры - женщины старше 60 лет:
Формализация - унификация параметров интервью в рамках конкретного исследования:

В 1949 году Т. Новак первым использовал групповое интервью для исследования социума:
В рамках позитивизма считается, что социолог может получить объективную информацию от респондента, играющего пассивную роль:
Глубинное интервью и метод фокус-групп - синонимы:
Группа - три и более индивидов, которые не влияют друг на друга в ходе социального взаимодействия:
Использование проксемики в социологическом исследовании требует специальных навыков и знаний:
К результатам фокус-групп следует применять формализованный анализ:
Конформность имеет всегда негативное значение для групповой динамики:
Метод фокус-групп позволяет наблюдать взаимодействие людей в ограниченный отрезок времени:
Одна из основных задач модератора состоит в сохранении атмосферы дискуссии в группе и регулировании конфликтов:
Респонденты с высоким интеллектуальным уровнем активнее участвуют в процессе групповой дискуссии:
Социальная перцепция - процесс, уменьшающий напряжение, возникающее в результате взаимодействия между людьми, и приносящий удовлетворение обоим сторонам:
Существует несколько основных концепций определения метода фокус-групп:
Теории обоснования называют "теориями, строящимися из данных":
Фокус-группа позволяет наблюдать взаимодействие респондентов, формирование мнений, которое обычно осуществляется в процессе общения с другими людьми:
Фонетические особенности речи респондентов являются индикаторами социально-экономического статуса и социальной мобильности индивида:

В некоторых штатах существуют особые законы, устанавливающие порядок проведения партийных выборов, в других - все отдается на откуп партийным структурам:
Во время президентских выборов 1916 года 25 из 48 штатов США использовали систему праймериз:
Институт праймериз-кокусов имеет только сторонников:
Нередко возникает конфликт между необходимостью осуществить фундаментальное исследование и необходимостью использовать научные знания в настоящий момент непосредственно на благо общества:
Опрос - это выборы:
Опросы на входе - традиционные опросы избирателей за год перед выборами:
Основными задачами эксит-поллов являются получение возможности оперативных прогнозов исхода выборов и накопление статистических данных об электорате:
Политические мнения, вещь очень зыбкая и неустойчивая, далеко не всегда реализуются в прямом политическом действии:
Понятие "кокус" синоним понятия "праймериз":
Праймериз в разных штатах различаются по способу составления избирательного бюллетеня:
Рейтинг - конкурентная оценка деятеля, партии, события, полученная путем опроса аудитории целевой группы, знакомой с тем или иным социально-политическим событием в данный момент времени и выраженная в процентах либо в баллах:
Рейтинг доверия является альтернативной оценкой:
С 1960-х гг. стали проводить различие между изучением политической жизни и изучением политики:
Современная международная практика "Exit poll" базируется на использовании метода фокус-групп:
Цель праймериз - выявить наиболее популярного единого партийного кандидата на тот или иной пост:
Эксит-полл - процедура опроса граждан на входе:

Верны ли утверждения? А) Анализ документов может выступать в роли единственного, главного или дополнительного метода познания в социологическом исследовании В) Анализ документов ставит сложную проблему достоверности информации и надежности документов, которая решается в ходе отбора документов для определенных исследований и в ходе внутреннего и внешнего анализа содержания документов
Верны ли утверждения? А) В зависимости от активности экспериментатора различают активные и пассивные эксперименты В) Ведущим признаком лабораторного эксперимента является обеспечение воспроизводимости исследуемой характеристики и условий ее проявления
Верны ли утверждения? А) В каждой области знания выделяют свои типы и виды экспериментов В) Эксперимент «экс-пост-фактум» предусматривает реконструкцию действия гипотетической причины от настоящего к прошлому
Верны ли утверждения? А) В контрольных группах изменяются контролируемые (независимые) переменные В) В экспериментальной группе независимые переменные остаются без изменения
Верны ли утверждения? А) В числе важнейших нормативных требований, предъявляемых к экспериментальному способу познания, методологи называют: четкую ориентацию на гипотезы исследования; высокий уровень познания и полноту описания исследуемого объекта В) В числе важнейших нормативных требований, предъявляемых к экспериментальному способу познания, методологи называют: строгий контроль за ходом процедур эксперимента, обеспечение его чистоты; воспроизводимость, возможность повторения; наличие методов, средств наблюдения и измерения, адекватных социальному объекту
Верны ли утверждения? А) Всякое визуальное или слуховое восприятие изучаемого объекта называется наблюдением в научном понимании В) Не всякое визуальное или слуховое восприятие изучаемого объекта называется наблюдением в научном понимании
Верны ли утверждения? А) Гораздо чаще, чем истинный эксперимент, в социальных науках применяется квазиэксперимент В) Гораздо чаще, чем квазиэксперимент, в социальных науках применяется истинный эксперимент
Верны ли утверждения? А) Дихотомия «систематическое—несистематическое» может принимать дробный вид, и тогда авторы выделяют не две, а три разновидности наблюдения: систематические, эпизодические и случайные В) В последнее время наблюдение обычно используется как один из элементов полевого экспедиционного исследования, осуществляемого по специально разработанной программе с использованием стандартных символических приемов фиксации элементов обрядности, танца и т.д.
Верны ли утверждения? А) Как утверждают современные психологи, в основе научного наблюдения лежит способность внимания В) Позиция наблюдателя значительно ближе природе человека, чем позиция тестирующего
Верны ли утверждения? А) Классификатор уподобляется социологической анкете, где категории анализа играют роль вопросов, а единицы анализа — ответов, и считается основным методическим документом контент-анализа, предопределяющим содержание других документов В) Регистрационная карточка представляет собой кодировальную матрицу, в которой отмечается количество единиц счета, характеризующих единицы анализа
Верны ли утверждения? А) Контролируемым может быть только не включенное наблюдение В) Составлению жесткой процедуры контролируемого наблюдения предшествует детальный анализ проблемы на основе теории и данных неконтролируемого наблюдения
Верны ли утверждения? А) Научно спланированное включенное наблюдение имеет жесткую программу, опирается на продуманную теорию и детальный анализ проблемы В) Включенное наблюдение не требует от социолога непосредственного взаимодействия с интересующими людьми, принятия исследователем определенной социальной роли
Верны ли утверждения? А) Неконтролируемое наблюдение во многом похоже на обыденное созерцание событий В) Неформализованное наблюдение не дает информации о тенденциях и закономерностях протекания событий
Верны ли утверждения? А) Область применения эксперимента — доказательство гипотез исследования, его проведение предполагает использование множества других методов (наблюдения, опроса, анализа документов); применяется во всех общественных науках, при этом используется не только в исследовательских целях В) Эксперимент как один из ведущих методов социальной технологии широко распространен в общественной практике
Верны ли утверждения? А) Относительные частоты употребления тех или иных единиц анализа позволяют сравнивать два и более текстов, делать важные теоретические обобщения В) Квантификация данных в контент-анализе проводится самыми разными способами, помимо анализа частотного распределения к ним относятся анализ различного рода корреляций между переменными, ассоциаций, анализ сопряженности, кластерный анализ, их оценка по тем или иным градуированным качественным шкалам
Верны ли утверждения? А) По логической структуре доказательства гипотез различают линейный (последовательный) и параллельный эксперимент В) В отличие от натурального эксперимента, где стимульный материал не придумывается, в натуралистическом эксперименте мы искусственно конструируем условия и обстановку, позволяющие собрать необходимую информацию
Верны ли утверждения? А) По степени персонификации документы делятся на личные и безличные. В) Целевые документы, запланированные исследователем, надежны в том случае, если над ними возможен контроль достоверности
Верны ли утверждения? А) Под текстами в контент-анализе понимают книги, книжные главы, эссе, интервью, дискуссии, заголовки газетных статей и сами статьи, исторические документы, дневниковые записи, речи выступлений, рекламные тексты и т.д. В) Как любой другой социологический метод, контент-анализ используется не сам по себе, а в составе крупного исследовательского проекта, под который составлена научная программа, где четко прописаны цели и задачи, проблема и объект, теоретическая модель и предмет исследования, выдвинуты гипотезы и проведены все другие операции, которые требует научный метод
Верны ли утверждения? А) Преимущество включенного наблюдения состоит в том, что оно дает социологу самые яркие и непосредственные впечатления о среде, помогает лучше понять поступки людей в реальной жизненной ситуации В) Включенное наблюдение требует определенного периода адаптации наблюдателя и коллектива
Верны ли утверждения? А) При наблюдении в естественных ситуациях испытуемые должны подозревать о том, что за ними кто-либо наблюдает и что их поведение оценивается В) При наблюдении в естественных ситуациях испытуемые не должны подозревать о том, что за ними кто-либо наблюдает и что их поведение оценивается
Верны ли утверждения? А) Принято считать, что контент-анализ состоит из двух основных этапов: проводится подсчет частотных распределений, осуществляется интерпретация полученных результатов В) Принято считать, что контент-анализ состоит из трех основных этапов: выделяются единицы анализа, проводится подсчет частотных распределений, осуществляется интерпретация полученных результатов
Верны ли утверждения? А) Проведение контент-анализа не требует предварительной разработки ряда исследовательских инструментов В) Аналитические исследования СМИ предполагают проведение статистического и качественного анализа информации за конкретный период
Верны ли утверждения? А) Программа эксперимента состоит из всех структурных элементов программы социологического исследования В) У эксперимента нет ограничений в применении
Верны ли утверждения? А) С помощью наблюдения и правильных выводов наука устанавливает факты, конструирует теории, открывает законы, наконец, предсказывает будущее В) Наблюдение обычно применяется, когда необходимо получить первоначальное представление о какой-либо стороне поведения, выдвинуть предположения о ее социальных причинах
Верны ли утверждения? А) Социология ближе всех находится к принципам обыденного наблюдения В) Социологическое видение мира, отточенное и заостренное специальными научными процедурами, — сильнейшее и наиглавнейшее оружие профессионального социолога
Верны ли утверждения? А) Специалисты полагают, что во всех случаях первичные данные надежнее вторичных В) По источнику информации документы разделяют на первичные и вторичные.
Верны ли утверждения? А) Типологизация обнаруживается в умении находить, подмечать в окружающем типичное, повторяющееся, а затем правил его классифицировать, на основе сходных черт можно объединить в одну группу внешне различных индивидов В) Предполагается, что любовь к социальному познанию, умение наблюдать и анализировать происходящие вокруг события — обязательные элементы профессиональной подготовки
Верны ли утверждения? А) Только введение дополнительных параметров позволяет выделить научное наблюдение в самостоятельный вид и понять его природу В) Используя метод наблюдения, исследователь может собирать данные независимо не только от умения, но и от желания членов исследуемой группы быть изученными
Верны ли утверждения? А) Учетная и отчетная информация не всегда бывает достоверной и нуждается в контроле с помощью данных наблюдения и опросов В) Документы содержат готовые ответы для социолога и не являются только информационным «сырьем»
____________ - наблюдение, которое называют еще исследованием «в маске», где социолог действует под вымышленным именем, скрывает истинную профессию и, конечно же, цели исследования
____________ может быть основным методом сбора данных по описательным или объяснительным гипотезам, если объект исследования достаточно локализован
_____________ имеет жесткую программу, опирается на продуманную теорию и детальный анализ проблемы исследования
_____________ контент-анализа авторы называют общую таблицу, в которую сведены все категории (и подкатегории) анализа и единицы анализа
_____________ — материальный объект, содержащий в зафиксированном виде по установленным формам и правилам информацию, необходимую для научно-исследовательских и практических целей
_____________ — отношения и связи между свойствами изучаемого объекта и системой факторов (переменных), детерминирующих его социальную деятельность и поведение
_____________ — экспериментальная стратегия, характеризуется тем, что проводится в условиях, близких к обычной деятельности испытуемого, который не знает, что участвует в исследовании, за счет этого достигается большая чистота эксперимента
_____________ — это статистические или событийные архивы, данные прессы, протоколы собраний
______________ - реальные обстоятельства, при которых могут проявиться категории наблюдения
_______________ (или бесструктурное) наблюдение может осуществляться как при отсутствии заранее заданных четких гипотез, его задача состоит в том, чтобы дать исходную информацию для разработки гипотез по более строгому описанию наблюдаемого объекта
_______________ - это документы, которые составляются на базе прямого наблюдения или опроса, на основе непосредственной регистрации совершающихся событий
_______________ представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие социального явления, черты которого, соответствующим образом классифицированные и закодированные, регистрируются исследователем
_______________ — методический документ, где в закодированной или общепонятной форме записываются: ход наблюдения; результаты наблюдения; действия наблюдателя; оценка инструментария и процедур; реакция наблюдаемых
_______________ — складывающееся в процессе взросления социологическое видение мира (социологический образ мышления), которое опирается не на достижения научного знания, а на личный жизненный опыт и здравый смысл
________________ - метод, который называют еще традиционным, включает все многообразие операций, связанных с отбором и оценкой качества документов, восприятием и интерпретацией их содержания
________________ - метод, который по международной классификации именуют контент – анализом, является наиболее значительным методом сбора и обработки документальной информации и представляет собой формализованный способ исследования, подразумевающий анализ статистических закономерностей частотного распределения смысловых единиц в тексте
________________ называют специальную технологию интерпретации полученной информации об изучаемом объекте, исключающую вмешательство исследователя в процессы, происходящие в объекте
________________ — естественный эксперимент, осуществляющийся в обычных для испытуемого условиях его труда
________________ — контролируемые и неконтролируемые факторы, оказывающие прямое или косвенное воздействие на состояние изучаемого объекта
________________ — показатели либо конкретные признаки, которые отвечают определенным требованиям (они значимы для решения поставленной задачи, операционализированы и доведены до уровня наблюдаемых признаков, имеют количественный характер), они более конкретны, чем исходные понятия наблюдения, но более абстрактны, чем единицы наблюдения
________________ — показатель, характеризующий совпадение данных, полученных одновременно различными наблюдателями
________________ —эксперимент, который используется для изучения взаимоотношений между людьми, положения, которое занимает человек в той или иной группе (производственной бригаде, школьном классе, группе детского сада)
_________________ (или структурированное) наблюдение предполагает достаточно четкую, заранее продуманную систему регистрации наблюдаемых событий
_________________ - наблюдение, при котором исследователь пассивно фиксирует интересующие его данные о явлении, не вмешиваясь в ход его протекания
_________________ - обязательные требования к ситуации, при наличии которых только и может происходить наблюдение (или этого делать нельзя)
_________________ - перевод данных в числовую форму
_________________ наблюдение как метод сбора научной информации — это всегда направленное, систематическое, непосредственное прослеживание и фиксирование значимых социальных явлений, процессов, событий
_________________ называется наблюдение, при котором исследователь в той или иной степени включен в изучаемый объект и находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми, принимая участие в их деятельности
_________________ — метод сбора первичной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий на местах
_________________ — методическая стратегия, направленная на моделирование деятельности индивида в специальных условиях, основан на создании искусственных ситуаций, позволяющих изменять контролируемые переменные и следить за сопутствующими изменениями зависимых переменных
_________________ — смысловые единицы, обозначающие эмпирические признаки текстовой информации, которые являются результатом операционализации опорных теоретических понятий в концепции исследования
__________________ - наблюдения по заранее разработанному плану изучения объекта в течение определенного времени
__________________ - это способ изменения социальной действительности, опробования передовой идеи, опыта, программы, и тогда он относится к сфере прикладной науки
__________________ - это средство приращения новых знаний, и тогда он выступает методом познания фундаментальной науки
__________________ называются документы, подготовленные точно в соответствии с программой, задачами социологического обследования: ответы на вопросы анкеты и тексты интервью, записи наблюдений, отражающих мнения и поведение респондентов
__________________ — методический документ, предназначенный для регистрации единиц наблюдения в строго формализованном и закодированном виде
__________________ — показатель, характеризующий совпадение данных, полученных разными наблюдателями в различное время
__________________ — элементарные, эмпирически фиксируемые акты поведения людей, через которые распознается категория наблюдения
___________________ - методический документ, обобщающий данные всех карточек и содержащий методические сведения о процедуре наблюдения
___________________ - это внимательное вглядывание в происходящие события, их правильное восприятие и фиксацию — желательно по особому сценарию и с помощью специальных бланков
____________________ - наблюдения, которые проводятся без всякого заранее составленного плана в течение неопределенного времени
____________________ - эксперимент, который предполагает использование контрольных групп, в которых состояние независимых и зависимых переменных измеряется параллельно с их состоянием в экспериментальной группе, причем экспериментальные воздействия в контрольной группе не производятся
____________________ - эксперимент, который предусматривает целенаправленное изменение изучаемой ситуации за счет введения контролируемой переменной, являющейся гипотетической причиной состояния зависимой переменной
____________________ - эксперимент, который характеризуется подбором в естественных условиях объектов, обладающих нужным экспериментатору сочетанием переменных
____________________ - это исследовательская стратегия, в ходе которой осуществляется целенаправленное наблюдение за тем, как ведут себя одни характеристики явления (процесса, ситуации), если последовательно и в определенном порядке изменять другие характеристики
____________________ - это совокупность интересующих наблюдателя свойств (признаков) объекта (факторов его поведения)
____________________ — количественная характеристика единицы анализа, она фиксирует регулярность, с которой встречается в тексте та или иная смысловая единица
____________________ — особая экспериментальная процедура, когда не только испытуемый остается в неведении о смысле и особенностях проведения эксперимента, но и экспериментатор, который его проводит
____________________ — показатель, характеризующий совпадение данных, полученных одним и тем же наблюдателем в различное время
____________________ — совокупность условий, в которых проходит эксперимент, они могут быть полевыми и лабораторными
____________________, - это письменный текст, содержание которого соотнесено с типом определенной деловой ситуации и который является элементом делового общения
____________________- наблюдения, длящиеся многие месяцы и годы, призванные отследить протекание крупномасштабных либо сложно организованных социальных процессов
____________________- наблюдения, которые проводятся на первой стадии исследования для формулировки гипотез или контроля и пополнения данных, полученных другими методами
_____________________ - проективный метод, предназначенный для исследования мотивации личности, где испытуемому предлагается как можно быстрее отвечать на набор слов-стимулов любым словом, которое приходит ему в голову, а возникающие ассоциации регистрируются по их типу, частоте однородных ассоциаций, времени между словом-стимулом и ответом испытуемого
_____________________ - проходит в естественных для изучаемого процесса условиях, методика этого эксперимента требует подбора контрольных и экспериментальных групп с необходимым набором переменных, при этом члены группы (испытуемые) могут быть осведомлены либо не осведомлены об участии в эксперименте
_____________________ - фактор, изменяемый исследователем и вводимый им в деятельность экспериментальной группы
_____________________ - эксперимент, который проводится без контрольных групп и основан на сравнении состояния контролируемых и зависимых переменных до и после экспериментального воздействия, анализу подвергается одна и та же группа, являющаяся и контрольной, и экспериментальной
_____________________ предназначен для получения информации о причинно-следственных связях между исследуемыми явлениями, их свойствами, для достижения нового, более точного знания о закономерностях, тенденциях социальных процессов
_______________________ - фактор, изменяющийся под воздействием независимой переменной
________________________ - метод, при котором из генеральной совокупности отбираются две группы таким образом, чтобы они были идентичны по нейтральным и контрольным, но отличались по факторным характеристикам, после чего для обеих групп создаются одинаковые условия, а через некоторое время измеряется эффект эксперимента путем фиксации и сравнения параметров контрольных признаков в обеих группах
________________________ - эксперименты, организованные с соблюдением всех требований научного метода, выработанных естествознанием (программа исследования, выдвижение гипотез о причинно-следственных связях, зависимых и независимых переменных, статистический подбор экспериментальной и контрольной групп, ученые не проводят контроль над всеми факторами, которые влияют на конечный результат, и т.д.)
________________________ — форма естественного эксперимента, который характеризуется тем, что изучение тех или иных психических процессов происходит при их целенаправленном формировании, с помощью данного метода выявляется не столько наличное состояние знаний, умений, навыков, сколько особенности их становления
________________________- метод, который применяется как в линейном, так и параллельном эксперименте: в линейном эксперименте группа представляет собой макромодель генеральной совокупности по нейтральным и контрольным характеристикам, в параллельном эксперименте по тем же характеристикам выравниваются структуры экспериментальной и контрольной групп
_________________________ — социальная группа, коллектив, личность, в эксперименте выделяют два вида объектов (единиц эксперимента): контрольные и экспериментальные группы
В ____________ документальной называют любую информацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на компакт-диске, на фото- или кинопленке
В _______________, проводимых в искусственно созданных условиях, повышается значимость умения исследователя регулировать эти условия и контролировать их влияние на наблюдаемых, а также таких черт, как принципиальность и аккуратность, техническая грамотность (в связи с использованием аудиовизуальных средств наблюдения)
В сфере маркетинговых исследований анализ документов получил самостоятельное название — _________________
Впервые метод контролируемого наблюдения использовал американский психолог __________ (1950) для изучения последовательных фаз в групповой деятельности
Достоинством наблюдения как метода сбора информации является отсутствие опосредующих звеньев, наличие прямого контакта между исследователем и исследуемым объектом
Одна из модификаций скрытого включенного наблюдения — так называемое _________________, в ходе которого исследователь создает новую экспериментальную обстановку с тем, чтобы выявить скрытое состояние объекта, не демонстрируемые на людях черты поведения
Одну из первых в России попыток использовать метод включенного наблюдения при изучении народного читателя предпринял в ___________С.А. Рапопорт (публиковался под псевдонимом С. Анский), который, следуя традиции народнического движения, работал шахтером, устраивал громкие читки для рабочих и обсуждения прочитанного
Основная цель _________________ — проверка тех или иных гипотез, результаты которых имеют прямой выход на практику
Основу _______________ составляет подсчет встречаемости некоторых компонентов в анализируемом информационном массиве, дополняемый выявлением статистических взаимосвязей и анализом структурных связей между ними, а также снабжением их теми или иными количественными или качественными характеристиками
Под ____________ в социологии подразумевают прямую регистрацию событий исследователем с помощью органов чувств (зрение, слух) или специальных записывающих приборов
При использовании контент-анализа составляется ______________, содержащий систему операционных понятий, единицы анализа и все элементы описания проблемной ситуации. Обычно в бланк вносятся сведения о документе (например, газетной статье) — автор, дата, объем и т.д., число употребления в нем единиц анализа
Специфика ______________ как метода сбора первичной информации заключается в способности анализировать и воспроизводить явление в его целостности, поставлять разносторонние и достаточно полные сведения
Этнометодология, разработанная в ______________гг., представляет собой радикальную (иногда выражаются еще резче: экстремальную) форму полевого исследования, основанную на феноменологической философии и парадигме социального конструирования

В основе научного наблюдения лежит способность внимания:
В основе типологизации лежит способность наблюдать социальную действительность:
Для того чтобы изучить поведение и образ жизни эмигрантов, У. Уайт поселился в трущобах:
Дневник наблюдения - методический документ, предназначенный для регистрации единиц наблюдения в строго формализованном и закодированном виде:
Как гражданин, социолог обязан донести полиции о любом преступлении:
Категории наблюдения - элементарные, эмпирически фиксируемые акты поведения людей:
Категории социологического наблюдения - конкретные признаки из числа признаков, зафиксированных в качестве предмета наблюдения:
Контролируемое наблюдение похоже на обыденное созерцание событий:
Метод включенного наблюдения применял для изучения положения английского рабочего класса Карл Маркс:
Наблюдение - метод исследования и познания, способ получения информации путем прямой и непосредственной регистрации событий и условий их протекания:
Наблюдение в социологии - наблюдение, при котором исследователь включен в изучаемый объект и находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми, принимая участие в их деятельности:
Научно спланированное включенное наблюдение имеет жесткую программу:
Научное наблюдение отличается от обыденного:
По регулярности проведения наблюдения делятся на систематические и частые:
Протокол наблюдения - методический документ, обобщающий данные всех карточек и содержащий методические сведения о процедуре наблюдения:

Анализ документов - количественная характеристика единиц анализа:
Анализ документов широко применяется в качественной социологии:
Бланк кодировки составляется в соответствии со схемой операциональных понятий:
Вторичные данные надежнее первичных:
Документы могут быть изготовлены на традиционной бумажной основе и на технических носителях:
Единица информации - смысловые единицы, обозначающие эмпирические признаки текстовой информации, которые являются результатом операционализации опорных теоретических понятий в концепции исследования:
Ж. Кайзер ввел в научный оборот термин "единица информации":
Квантификация - перевод данных в числовую форму:
Количественный подсчет встречаемости слов в тексте - самый простой вариант контент-анализа:
Контент-анализ - количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей:
Наличные документы - документы, созданные независимо от исследователя:
С помощью единиц счета выделяют концептуальные связи, модели, микропроблемы, тематические поля:
Термин content-analysis впервые начал применяться в конце XIX века Карлом Марксом:
Целевые документы - документы, подготовленные точно в соответствии с программой, задачами социологического обследования:
Целевыми называются документы, подготовленные для определенных целей:

В естественно-научном исследовании часто применяется эксперимент типа "делай как я":
В технологии случайного отбора широко применяется рандомизация:
Выделение экспериментальных переменных - результат предварительного анализа данных:
Для участия в хоторнских экспериментах было отобрано шесть работниц в возрасте от 45 до 50 лет:
Контрольная группа - группа, на которую оказывают воздействие экспериментальным фактором:
Лабораторный эксперимент содействует глубокому и всестороннему изучению психической деятельности людей:
Обучающий эксперимент - форма естественного эксперимента:
Параллельный эксперимент предполагает использование контрольных групп:
Предмет эксперимента - отношения и связи между свойствами изучаемого объекта и системой переменных, детерминирующих его социальную деятельность и поведение:
При наличии контрольной группы снижается чистота социального эксперимента:
Рандомизация - процедура, обеспечивающая случайное распределение испытуемых в экспериментальную и контрольную группы:
Роль абстрактно-теоретического мышления особенно возрастает при использовании эксперимента:
Хоторнские эксперименты проходили в XIX веке:
Эксперимент - исследовательская стратегия, в ходе которой осуществляется дискретное наблюдение:
Экспериментальная ситуация - совокупность условий, в которых проходит эксперимент:

Верны ли утверждения: А) Беспрограммное исследование напоминает поиск методом проб и ошибок: расход энергии часто не оправдывает познавательный эффект. В) Программное исследование напоминает поиск методом проб и ошибок: расход энергии часто не оправдывает познавательный эффект.
Верны ли утверждения: А) Достоинством наблюдения как метода сбора информации является отсутствие опосредующих звеньев, наличие прямого контакта между исследователем и исследуемым объектом. В) Преимущество социологического наблюдения, а именно непосредственная связь исследователя с объектом изучения, непосредственность впечатлений исследователя и отсутствие опосредствующих звеньев, тут же превращается в его недостаток – возможность исследователя повлиять на результаты наблюдения, исказить его данные.
Верны ли утверждения: А) Метод «личное интервью» имеет возможность демонстрировать продукт, но не может приковывать внимание респондента в течение долгого времени с возможностью слушать живую речь. В) Метод «личное интервью» имеет высокую стоимость и сложность проверить степень влияния интервьюера на респондентов, требующий большой команды интервьюеров.
Верны ли утверждения: А) Общее число фокус-групп, которое необходимо провести, зависит от исследовательских задач и степени дифференциации целевых групп. В) Число фокус-групп надо увеличивать до тех пор, пока объем новой информации, получаемой от каждой последующей группы, не снизится до такой степени, когда дальнейшее их проведение станет бессмысленным.
Верны ли утверждения: А) При определенном психофизиологическом типе личности именно разнообразная работа доставляет удовлетворение, а - однообразная и монотонная нет. В) Хорошая гипотеза приложима к более широкому кругу явлений, нежели та область, которая непосредственно наблюдается в исследовании.
Верны ли утверждения: А) Родственные дисциплины заимствуют друг у друга понятия и категории, обмениваются результатами исследований, методами и теоретическими выводами. В) Изучение междисциплинарной структуры знания необходимо в тех случаях, когда выделяется предмет науки, его специфика и отличие от предмета других наук.
Верны ли утверждения: А) А. Герри определил, что количество преступлений в одних и тех же регионах Франции и половозрастные характеристики преступников – относительно постоянные величины, что для каждого сезона характерны определенные виды преступлений, и что количество преступлений зависит от уровня социально-экономического развития региона. В) Ч. Бут явился одним из провозвестников социальной экологии как направления научного знания, одним из первых стал использовать метод социального картографирования.
Верны ли утверждения: А) А. Янг в середине XVIII века изучал влияние косвенных налогов на бюджеты дворян, земледельцев, купцов, сельских и городских рабочих. Примерно в это же время Дж. Мессье исследовал уровень благосостояния сельских рабочих и причины их нищеты. В) Одним из основоположников эмпирической социологии во Франции по праву считается Л. Вилларме (1782-1863), который занимался исследованиями в области социальной гигиены, изучал быт бедноты.
Верны ли утверждения: А) Анкетирование – вопросно-ответная форма организации текста. В) Интервью – проводимая по заранее разработанному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом, в ходе которой интервьюер фиксирует его ответы.
Верны ли утверждения: А) Анкетирование – письменная форма опроса, осуществляющаяся с прямым и непосредственным контактом интервьюера с респондентом. В) Групповое анкетирование требует соблюдения некоторых специальных условий, обеспечивающих психологический комфорт ситуации опроса и повышающих качество ответов.
Верны ли утверждения: А) В западных методиках анкетой называется вопросник (questionnaire), который чаще всего заполняется с помощью интервьюеров. В) Анкеты раздаются для заполнения в аудитории, куда приглашаются включенные в выборку респонденты.
Верны ли утверждения: А) В качественной социологии интервью является главным методом, а содержание высказываний интервьюируемого не препарируется, т.е. не изменяется ученым. В) В количественной социологии интервью – вспомогательный метод, а содержание высказываний препарируется, т.е. переводится ученым на общепринятый научный язык.
Верны ли утверждения: А) В конце XIX века Дж. Синклер предпринял крупномасштабное эмпирическое исследование социальных проблем сельского населения Шотландии путем сбора информации анкетированием. В) А. Кетле полагал, что общественная жизнь подчинена определенным закономерностям, которые возможно эмпирически установить.
Верны ли утверждения: А) В отечественной социологии самым популярным является индивидуальный анкетный опрос. В) Раздаточное индивидуальное анкетирование применяется как по месту жительства, так и по месту работы.
Верны ли утверждения: А) В социологии анкетный вопрос выполняет функцию исследовательского инструмента. В) Вопрос анкеты может быть не одинаково понятен различным социально-демографическим группам респондентов.
Верны ли утверждения: А) В теоретически ориентированном исследовании бывает полезно иногда пожертвовать строгостью эмпирической проверки некоторых частных следствий из категориально насыщенной интересной гипотезы, открывающей перспективу приращения научного знания. В) В прикладном исследовании тривиальность гипотез, как правило, выражается в формулировке альтернативных решений практической проблемы.
Верны ли утверждения: А) В числе важнейших нормативных требований, предъявляемых к экспериментальному способу познания, методологи называют: четкую ориентацию на гипотезы исследования. В) Программа эксперимента состоит из всех структурных элементов программы социологического исследования.
Верны ли утверждения: А) Важным условием эксперимента выступает формирование или подбор экспериментальных групп. В) Метод структурной идентификации применяется как в линейном, так и параллельном эксперименте.
Верны ли утверждения: А) Включенное наблюдение требует от социолога взаимодействия на расстоянии с интересующими людьми, принятия исследователем определенной социальной роли. В) Научно спланированное включенное наблюдение имеет жесткую программу, опирается на продуманную теорию и детальный анализ проблемы.
Верны ли утверждения: А) Включенным называется наблюдение, при котором исследователь в той или иной степени включен в изучаемый объект и находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми, принимая участие в их деятельности. В) Скрытое включенное наблюдение, когда участники деятельности не догадываются о присутствии исследователя, позволяет минимизировать корректирующее воздействие наблюдателя.
Верны ли утверждения: А) Влияние интервьюера на содержание ответов может быть не только очень значительным, но и неконтролируемым. В) В формализованном интервью специалисту отводится второстепенная, чисто исполнительская роль.
Верны ли утверждения: А) Все звенья программы связаны в логически стройную цепочку. В) Изменение интерпретации требует пересмотра в каких-то частях концептуальной схемы, но не предполагает переформулировку соответствующих гипотез.
Верны ли утверждения: А) Г. Тард утверждал, что человек не рождается преступником (как считали многие криминологи второй половины XIX века), а становится им в соответствии с законами подражания. В) Задача социолога (по Э. Дюркгейму) – выявить корреляции между обстоятельствами и колебаниями уровня рождаемости.
Верны ли утверждения: А) Главное внимание при выдвижении гипотез уделяется основным предположениям, относящимся к центральному вопросу исследования. В) Хорошее исследование опирается обычно на целую серию альтернативных гипотез.
Верны ли утверждения: А) Главным фактором, определяющим размер группы, является цель ее проведения, характер обсуждающейся проблемы. В) Группа должна быть очень большой, чтобы стать неуправляемой или препятствовать активному участию большинства членов, но в то же время она не должна быть настолько малой, чтобы не обеспечить существенно больший охват, чем интервью с одним человеком.
Верны ли утверждения: А) Групповое интервью (беседа одного интервьюера, который в этом случае называется модератором, с несколькими людьми для выяснения коллективного мнения, установления общей точки зрения на предмет). В) Мягкое интервью предполагает вежливое обращение с опрашиваемым, употребление всевозможных этикетных правил и формул.
Верны ли утверждения: А) Для решения собственно статистических задач, касающихся типа и объема выборки, необходимо максимально четко сформулировать конкретные вопросы, подлежащие решению. В) Наряду с термином «ошибка репрезентативности» в отечественной литературе можно встретить другой – «ошибка выборки».
Верны ли утверждения: А) До сих пор большинство исследований в США, Германии, Франции проводится посредством личных интервью. В) Логический квадрат – не очень удобная и наглядная форма построения классификации или типологии чего-либо, в данном случае методов опроса.
Верны ли утверждения: А) Документ – материальный объект, содержащий в зафиксированном виде по установленным формам и правилам информацию, необходимую для научно-исследовательских и практических целей. В) Документом, имеющим юридическую силу, выступает письменный текст, содержание которого соотнесено с типом определенной деловой ситуации и который является элементом делового общения.
Верны ли утверждения: А) Интервьюирование предполагает личное общение с опрашиваемым, когда интервьюер сам задает вопросы и фиксирует ответы. В) Участников массовых опросов называют испытуемыми.
Верны ли утверждения: А) Исследовательские интересы французского врача А. Паран-Дюшатле (1790-1836) были связаны с социальной гигиеной, работая в этой области он использовал статистические данные, документы полиции, данные, полученные в ходе интервью и наблюдения. В) Будучи одним из основателей научной статистики, инициатором учреждения Международной статистической ассоциации, А. Кетле разработал математические методы обработки социальной информации.
Верны ли утверждения: А) Исследовательские методы призваны познавать закономерности поведения реальных людей. В) Методические эксперименты показывают особенности поведения инструмента.
Верны ли утверждения: А) Как и любая другая наука, социология обладает собственным предметом и конкретными методами исследования. В) Под междисциплинарной матрицей социологического знания подразумевается вся совокупность родственных социологии дисциплин в их взаимосвязи.
Верны ли утверждения: А) Как правило, фокус-группа длится не более чем 3-4 ч. В) В исключительных случаях, когда метод фокус-групп играет роль основного способа разработки новых идей, продолжительность группового обсуждения достигает 9–10 ч.
Верны ли утверждения: А) Контрольная группа идентична экспериментальной по заданным исследователем параметрам, но не испытывающая воздействия экспериментальных факторов. В) Экспериментальная ситуация – совокупность условий, в которых проходит эксперимент.
Верны ли утверждения: А) Критерием оценки коммуникативных возможностей вопроса выступает однозначность понимания его смысла респондентами, искренность и достоверность ответов. В) Инструментальная функция вопроса связана с соблюдением специальных требований, предъявляемых к его измерительным возможностям, построению шкал и индексов, формируемых на базе блоков вопросов.
Верны ли утверждения: А) Лабораторный эксперимент – методическая стратегия, направленная на моделирование деятельности индивида в специальных условиях. В) Ведущим признаком лабораторного эксперимента является обеспечение воспроизводимости исследуемой характеристики и условий ее проявления.
Верны ли утверждения: А) Лучший вариант - программа, в которой основные и дополнительные задачи перемешаны. В) Цель исследования логически диктует структуру его основных задач, теоретических и практических, последние требуют уточнений в виде ряда частных программных задач.
Верны ли утверждения: А) Метод «по почте» не может проводиться малой группой исследователей с высокой стоимостью и трудностью организации. В) С методом «по почте» возможна однобокость, обусловленная малым числом ответов и невозможностью уточнить вопросы с пояснениями и объяснениями.
Верны ли утверждения: А) Метод «по телефону» пригоден для сбора как фактических данных, так и данных, характеризующих вопросы отношений с централизованным контролем. В) Метод «по телефону» ограничен респондентами, имеющими телефон и где не может быть показаны вопросник и иллюстрации.
Верны ли утверждения: А) Метод опроса, опирающийся на достаточное число обученных анкетеров или интервьюеров, позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать разнообразную информацию. В) Суть социологического опроса заключается в том, чтобы на основании нескольких десятков мнений людей судить о тысячах и миллионах
Верны ли утверждения: А) Метод случайного отбора идентичен ранее рассмотренным методам вероятностной выборки с заранее заданным объемом. В) В технологии случайного отбора не применяется рандомизация.
Верны ли утверждения: А) Нарушение принципа гомогенности может привести к непродуктивной дискуссии. В) Основными социальными характеристиками, учитывающимися при определении состава групп, являются: пол, возраст и национальность (в некоторых регионах может быть значима и религиозная принадлежность), образование и принадлежность к coциальному классу.
Верны ли утверждения: А) Объем выборки зависит также от уровня доверительного интервала допустимой ошибки, каковая задается целесообразной точностью итоговых обобщений. В) Систематическая ошибка может иметь место при игнорировании какого-то важного параметра (характеристики) обследуемой совокупности, каковой вовсе не контролируется при оценке статистических погрешностей выборки.
Верны ли утверждения: А) Определенный интерес представляет исследование А. Герри (1806-1882) «Европейские рабочие» (1855), в рамках которого предлагается типология рабочих семей по образу жизни, профессиям, бюджету, рассматриваются условия жизни рабочих, анализируются особенности социальной мобильности в рабочей среде и т.п. В) А. Кетле выступал за создание новой науки об обществе, которая бы не ограничивалась лишь сбором и количественным описанием данных, а занималась бы установлением статистических закономерностей с помощью математического вероятностного анализа.
Верны ли утверждения: А) Основные и частные задачи логически связаны, основные - вытекают из частных, являются средствами решения главных вопросов исследования. В) Частные задачи исследования вытекают из общих как их детализация.
Верны ли утверждения: А) Основные параметры фокус-группового исследования, такие, как численность участников, их социальные характеристики, число групп и т.д., определяются двумя факторами: общими методическими требованиями к проведению групповых интервью и целями исследования. В) Превышение максимально допустимого числа участников (5 человек) ведет либо к возникновению пассивной аудитории, а обмен репликами начинает осуществляться между наиболее инициативными лицами, либо к расколу дискуссии на несколько частных собраний.
Верны ли утверждения: А) Острые вопросы формулируются в косвенной форме, которая помогает частично преодолевать психологические барьеры. В) Необходимость в вопросах-фильтрах возникает тогда, когда исследователю нужно получить данные, относящиеся ко всей совокупности опрашиваемых.
Верны ли утверждения: А) Очень важно иметь в виду, что любое исследование, ориентированное на решение теоретических задач, можно продолжить как прикладное. В) Необходимо, чтобы с самого начала фактические данные описывались в соответствующих терминах, соотнесенных с теоретическими посылками (гипотезами).
Верны ли утверждения: А) По предметному содержанию выделяются вопросы о знаниях людей, их мнениях по поводу различных явлений и фактов, о пожеланиях, ожиданиях и планах на будущее. В) Другое направление классификации вопросов по предметному содержанию связано с выделением различных сфер социальной практики.
Верны ли утверждения: А) По своей форме или технике заполнения анкетные вопросы делятся на два основных вида – открытые и закрытые. В) Закрытые вопросы дают респонденту возможность самостоятельно сформулировать ответ, выявить всю неповторимость своего индивидуального сознания, языка, стиля.
Верны ли утверждения: А) Повторное исследование - это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта. В) В социологическом исследовании категория "проблема" выполняет одно из важных функций: актуализации, что придает исследованию общественную значимость (ведь любое социологическое исследование актуально настолько, насколько масштабно заострена изучаемая им проблема).
Верны ли утверждения: А) Подготовительное (свободное) интервью используется для изучения словаря респондентов, типов реакции на вопросы, типов противодействий, которые оказывают респонденты при тех или иных вопросах, и т.д. В) Интервью является массовым, а не индивидуальным методом обследования.
Верны ли утверждения: А) Поиск эмпирических значений понятий называют его операциональным определением, а определение этого понятия через указания правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков - эмпирической интерпретацией. В) Эмпирическая интерпретация понятия по необходимости частична.
Верны ли утверждения: А) При всех различиях виды опроса объединяет одно обстоятельство – вопросник, т.е. соответствующая исследовательскому замыслу и логически выстроенная система вопросов. В) Групповой анкетный опрос не применяется по месту работы и учебы.
Верны ли утверждения: А) Проверка выводных гипотез возможна лишь в случае, если все термины, в которых они формулируются, были подвергнуты эмпирической интерпретации. В) В эмпирическом исследовании проверяются именно описательные гипотезы, которые сформулированы в менее общих понятиях, чем исходные предположения.
Верны ли утверждения: А) Процедура проведения эксперимента заключается в том, что ученые вначале планируют разбиение объекта исследования на две однородные группы и в одну из них вводят несколько новых факторов, а вторую оставляют без изменения. В) В эксперименте исследователь не имеет большой свободу выбора экспериментальных групп.
Верны ли утверждения: А) Сами по себе понятия, в которых сформулирована исходная гипотеза, обязательно должны иметь прямые эмпирические признаки. В) Гипотезы прежде всего различаются по степени общности предположений как гипотезы-основания и гипотезы-следствия.
Верны ли утверждения: А) Случайным распределением достигается отсутствие различий между двумя группами. В) Эксперимент производится для получения информации, которая может быть добыта иными, более простыми способами.
Верны ли утверждения: А) Социологию следует отнести к наукам с двойным статусом: она и социальная, и гуманитарная дисциплина. В) Стремление к построению универсальных объяснительных моделей не свойственно ни одному дисциплинарно - организованному знанию.
Верны ли утверждения: А) Специалисты советуют: повсюду, где главной чертой выступает уникальность объекта исследования, предпочтение надо отдавать гибким, неформализованным приемам, в том числе методу беседы. В) Нарративное интервью представляющее собой произвольное повествование о жизни рассказчика без всякого вмешательства со стороны интервьюера, кроме возможных междометий удивления или одобрения, которые стимулируют и поддерживают нить рассказа.
Верны ли утверждения: А) Телефонный опрос – это специфический синтез анкетирования и интервьюирования, используемый, как правило, в рамках одного города или иного населенного пункта. В) Телефонное интервью оказалось самым сильным звеном в методическом арсенале современной социологии.
Верны ли утверждения: А) Термины «включенное» и «скрытое» могут выступать синонимами, обозначающими один и тот же вид наблюдения. В) Наблюдение может быть включенным и скрытым одновременно, если социолог действует инкогнито и находится в социальной ситуации.
Верны ли утверждения: А) У анкетного вопроса трифункции – индикаторная, коммуникативная и инструментальная. В) У анкетного вопроса две функции – коммуникативная и инструментальная.
Верны ли утверждения: А) Усилия, направленные на строгость статистического обоснования результатов, приобретают смысл только при условии серьезного качественного анализа проблемы, содержательного ее изучения. В) Социолог призван сосредоточить внимание именно на существе психологических проблем.
Верны ли утверждения: А) Фокус-группа – это сообщество людей, объединенных в группы по каким-то критериям, в результате чего в ходе групповой дискуссии продуцируются данные, имеющие качественный характер. В) Фокус-группа – беседа небольшой группы людей по определенному плану на заранее поставленную ученым тему в непосредственном (личном) контакте в специально отведенном помещении.
Верны ли утверждения: А) Формализованное наблюдение представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие социального явления, черты которого, соответствующим образом классифицированные и закодированные, регистрируются исследователем. В) В промышленной социологии методом наблюдения изучаются затраты рабочего времени, взаимодействия между членами первичных коллективов, производственные собрания, соблюдение трудового режима, очереди в столовых, общение работников с представителями администрации в дни приема и т.д.
Верны ли утверждения: А) Формулировка задач исследования – это не единовременный акт, а скорее процесс. В) Основные задачи исследования отвечают его целевой установке, дополнительные – ставятся как бы "для пристрелки", для подготовки будущих исследований, проверки побочных (возможно, весьма актуальных), не связанных с данной проблемой гипотез, для решения каких-то методических вопросов и т.п.
Верны ли утверждения: А) Численность (объем) выборки зависит от уровня однородности или разнородности изучаемых объектов. В) Чем более основательным и детальным будет анализ, чем больше свойств данного объекта мы намерены принять во внимание в их сочетании, а не изолированно, тем меньше должен быть объем выборки.
Верны ли утверждения: А) Экспериментальная ситуация – совокупность условий, в которых проходит эксперимент. В) Экспериментальная группа – та, на которую оказывают воздействие экспериментальным фактором (независимой переменной).
Верны ли утверждения: А) Эмпирическая интерпретация как бы передается по цепочке логических связей понятий в направлении, обратном тому, по которому осуществлялось развертывание теории. В) Проблема исследования - противоречие между тенденциями изменения функционального содержания труда (техническим прогрессом) и тенденциями развития запросов личности рабочего в трудовой деятельности (отношения к труду).
Верны ли утверждения: А) Эмпирической проверке на истинность подлежит, таким образом, не только гипотетическое суждение, но также и его эмпирическая интерпретация. В) Истинность гипотетических предположений доказывается практическим освоением изучаемой предметной области: в социальном эксперименте, в процессе последующей общественно-исторической практики.
Верны ли утверждения? А) Задача социолога заключается в том, чтобы не только классифицировать проблему, т. е. понять тип этой потребности и способы ее удовлетворения, но и в том, чтобы сформулировать ее в удобном для дальнейшего анализа виде. В) Каждую конкретную проблему можно дифференцировать по одному из четырех показателей, т. е. по социальному масштабу, остроте, типу тенденции и скорости ее развития.
Верны ли утверждения? А) Издержки общества от нерациональных профессиональных перемещений работников огромны, но еще труднее измерить индивидуальные потери вследствие неудачного профессионального выбора. В) Определению проблемы предшествуют диагноз проблемной ситуации, определение квалификации ее масштаба, остроты, а также типа тенденции, стоящей за данной проблемой.
_________ опросы – специфический вид опросов, не имеющих массового характера, но играющих важную роль в эмпирической социологии и все чаще используемый ею. Поэтому он нуждается в подробной характеристике
_________ – лидер российского исследовательского рынка, крупнейшая независимая частная исследовательская компания России.
_________ – это систематизированный сбор информации, которая извлекается из ответов на вопросы, задаваемые респондентам
__________ (ненаправленное) интервью, где нет предметного единства, общей темы или исследовательского замысла.
__________ (Ф. Ле Пле и его школа) представляет собой описание различных территориальных или профессиональных общностей посредством разработанного Ф. Ле Пле монографического метода.
__________ - анализ соответствующей литературы по предмету, выявление сущности понятий, их свойств и взаимосвязей.
__________ - вопросы, не содержащие ни одного варианта ответа, предполагающие, что респондент напишет то, что хочет, в специально отведенном месте анкеты
__________ - главный методологический инструмент, организующий весь процесс исследования и подчиняющий его внутренней логике.
__________ - множество случаев (испытуемых, объектов, событий, образцов), с помощью определённой процедуры выбранных из генеральной совокупности для участия в исследовании.
__________ - организация, занимающаяся проведением общенациональных опросов общественного мнения (США).
__________ - типичный результат – механическое следование вопроснику, за который тревожный модератор хватается, как за спасательный круг.
__________ - форма подведения итогов социологического исследования
__________ - это модератор, который использует группу главным образом для целей самоутверждения, стремясь вызвать восхищение у ее членов и (или) у наблюдателей, находящихся за зеркалом.
__________ - это не только центр опросов, а многопрофильная исследовательская компания полного цикла.
__________ - это процентные пропорции признаков объекта, на основании которых составляется выборочная совокупность
__________ заключается в том, что из имеющегося многообразия концептуальных подходов и аспектов видения объекта она определяет ту методологию, которую будет применять социолог.
__________ изучение лиц одного возраста (поколение) на протяжении длительного времени
__________ имеет собственную точку зрения, которая мешает ему адекватно воспринимать точки зрения участников.
__________ используется при определении и/или уточнении формулировки рабочих гипотез на этапе разработки программы исследования.
__________ незаменим в тех ситуациях, когда изучаются содержательные характеристики массового или индивидуального сознания, социальных или межличностных отношений
__________ отвлекает модератора и участников группы, а также наблюдателей, что может негативно сказаться на проведении группы.
__________ подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного изучения
__________ представляет собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении.
__________ применяется в случае, если об объекте исследования имеется самое смутное представление и социолог не в состоянии выдвинуть никаких гипотез
__________ применяется для выявления тенденций социальных процессов и предполагает сопоставление данных в значительном временном интервале
__________ социологи XIX – ХХ веков стремились изменить характер социологической науки в соответствии с принципами позитивизма, в соответствии с которыми истинную картину общественной жизни можно получить посредством математических и статистических методов.
__________ социологического исследования - это то, на что направлен процесс познания.
__________ требует высказываться лаконично и по существу.
__________ – ведущее социологическое учреждение страны
__________ – конкурентная оценка деятеля, партии или события, полученная путем опроса аудитории целевой группы, хорошо знакомой с тем или иным социально-политическим событием (политическим лидером, партией) в данный момент времени и выраженная в процентах либо в баллах.
__________ – контент - анализ.
__________ – метод сбора первичной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий на местах.
__________ – один из самых оригинальных и продуктивных социологов современности.
__________ – это вопрос, затруднения при ответе на который связаны со спецификой опосредованного общения и прежде всего с восприятием печатного текста.
__________ – это научный метод, основу которого составляет расчленение объектов, явлений или процессов и их группирование по общности каких-либо признаков
__________ – это статистические или событийные архивы, данные прессы, протоколы собраний.
__________ – это такой анкетный вопрос, который затрагивает щекотливые темы, касается интимно-личных сторон жизни респондента, вопросов, которые не принято обсуждать либо в его узком кругу, либо в обществе в целом.
__________ – это традиционные опросы избирателей за месяц, неделю перед выборами.
__________, или личное, интервью (беседа тет-а-тет интервьюера с одним опрашиваемым в доверительной обстановке при отсутствии посторонних наблюдателей).
__________, или направленное, интервью (подробное обсуждение одной темы, с которой респондент заранее ознакомлен, может быть формализованным и неформализованным).
___________ (А. Герри, Дж. Кей-Шаттлуорт, А. Вагнер и др.) нацелена на анализ и сравнение нравственных и интеллектуальных характеристик различных слоев населения на основе эмпирических данных.
___________ (простое) наблюдение - когда исследователь пассивно фиксирует интересующие его данные о явлении, не вмешиваясь в ход его протекания
___________ - включает все многообразие операций, связанных с отбором и оценкой качества документов, восприятием и интерпретацией их содержания.
___________ - вопосы с поливариантными ответами, когда респондент может выбрать любое сочетание вариантов ответов
___________ - вопросы, ответы на которые составляются из ответов воображаемых лиц
___________ - вопросы, сопровождаемые всеми теоретически возможными вариантами ответа, из которых респонденту предстоит выбрать тот, который соответствует его мнению
___________ - интервьюеры выясняют, состоялась ли беседа и с кем именно, спрашивают о содержании интервью и впечатлении, которое произвел интервьюер.
___________ - это некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого (значения признака; их называют также альтернативами, градациями) могут меняться от объекта к объекту
___________ анализу подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного изучения.
___________ ведет себя нейтрально, не демонстрирует свое отношение ни к заданному вопросу, ни к ответу на него.
___________ выборки необходимы лишь в том случае, если целью исследования является получение суммарных данных в отношении изучаемого объекта в целом
___________ интервью (беседа по детально разработанной программе, включающей в себя последовательность и конструкцию вопросов, варианты возможных ответов) с закрытыми и открытыми вопросами.
___________ интервью (длительная беседа по общей программе, но без уточнения конкретных вопросов, с минимальной детализацией поведения интервьюера).
___________ исследование - самый углубленный вид социологического анализа, который описывает элементы изучаемого явления или процесса и позволяет выяснить причины лежащие в его основе.
___________ метода интервьюирования – его малая оперативность, существенные затраты времени, необходимость большого числа интервьюеров, невозможность его использования в ситуациях краткосрочных массовых опросов
___________ можно разделить по способу распространения среди опрашиваемых:
___________ наблюдение (неконтролируемое, простое, бесструктурное).-
___________ наблюдение (структурированное, стандартизированное, контролируемое)
___________ наблюдение позволяет минимизировать корректирующее воздействие наблюдателя.
___________ наблюдение, которое называют еще исследованием «в маске», где социолог действует под вымышленным именем, скрывает истинную профессию и, конечно же, цели исследования.
___________ называют такое интервью, когда перед интервьюером стоит проблема собрать соответствующую исследовательским задачам информацию без наличия предварительно разработанного инструмента
___________ называются документы, подготовленные точно в соответствии с программой, задачами социологического обследования: ответы на вопросы анкеты и тексты интервью, записи наблюдений, отражающих мнения и поведение респондентов
___________ недопустимо использующий юмор в качестве средства развлечения респондентов.
___________ план - наиболее сильный вариант исследовательского поиска, применяющийся при условии достаточно высоких знаний в изучаемой области, что позволяет выдвинуть объяснительные предположения
___________ представляет собой перевод в количественные показатели массовой информации (текстовой, аудиовизуальной цифровой) с последующей статистической ее обработкой.
___________ формирование исходных гипотез о причинно-следственных связях между свойствами (переменными, факторами) изучаемого объекта, форсирование специальной искусственной ситуации, позволяющей целенаправленно воздействовать на контролируемые
___________ характеристики – это свидетельства рода занятий, с чем связаны интересы, особенности режима труда и отдыха, многие другие важные показатели деятельности людей (вводить без пробелов).
___________ эксперимента – отношения и связи между свойствами изучаемого объекта и системой факторов (переменных), детерминирующих его социальную деятельность и поведение.
___________ – метод регистрации зрительской реакции в момент просмотра (прослушивания) рекламы, передач, иных видео-аудио-фрагментов с помощью ручных пультов.
___________ – необходимое условие успешности всей работы.
___________ – форма очного проведения опроса, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с респондентом
___________ – это система последовательных методологических и организационно-технических процедур получения достоверных данных об изучаемых социальных явлениях и процессах с целью приращения научных знаний или решения конкретных социальных задач.
___________ – это социологический метод получения информации, при котором людям (их называют респондентами) в письменной или устной форме задают специально подобранные вопросы и просят ответить на них
___________ – это унификация параметров интервью в рамках конкретного исследования.
___________, в которых стандартизирован лишь исходный вопрос (правда, в нескольких вариациях), а главная задача видится в сосредоточении внимания респондентов на обсуждении того варианта проблемы, который представляется им самым важным
___________, опирающийся на достаточное число обученных анкетеров или интервьюеров, позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать разнообразную информацию.
____________ (1623-1687) в своих трудах «Политическая анатомия Ирландии» (1672), «Политическая арифметика» (1676) и др. одним из первых применил экономико-статистический метод (указать фамилию).
____________ - состояние удовлетворенности или неудовлетворенности какими-то сторонами работы.
____________ исследование - самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи.
____________ исследование – с его помощью получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении.
____________ считаются такие вопросы, в которых перечислены все без исключения ответы (альтернативы) и в которых, таким образом, свобода выражения респондентом своего мнения сведена если не к минимуму, то к очень жестким границам
____________ являющиеся разновидностью контрольных, предназначенные для выяснения степени искренности ответов
____________ – вопрос, в котором содержится скрытая подсказка или расшифровка того, в каком направлении пойдет в дальнейшем беседа между исследователем и респондентом, дополнительная информация, необходимые пояснения.
____________ – метод исследования в социологии, при котором источником информации служат текстовые сообщения, содержащиеся в любых документах: протоколах, докладах, резолюциях и решениях, публикациях газет, журналов, в письмах, художественных произведениях, иллюстрациях.
____________ – основной инструмент социолога для получения информации.
____________ – фактор, изменяющийся под воздействием независимой переменной.
____________, отличительной особенностью которого является жесткая последовательность, заранее подготовленные четкие формулировки вопросов и продуманные модели ответов на них
_____________ (Э. Чедвик, Л. Вилларме, А. Паран-Дюшатле, Р. Вирхов и др.), занимается характеристикой санитарных условий труда и быта рабочих, выявлением на базе опросов и наблюдения основных показателей здоровья населения, разработкой теоретического обоснования социальных реформ.
_____________ отрабатывают технику постановки вопросов, сбора и анализа данных, математической обработки и эмпирической интерпретации ответов в специально для таких Целей поставленных экспериментах (вводить без пробелов).
Американский институт общественного мнения создан _________ американским социальным исследователем Дж. Гэллапом
Аналитико-экспериментальный план используется как __________, если тщательно продуманы объяснительные гипотезы
Анкетирование редко бывает сплошным, чаще оно имеет ___________.
В 1880 году __________ по просьбе журнала «Социалистическое обозрение» разработал анкету для рабочих, в которую вошло около сотни вопросов, касающихся условий труда, продолжительности рабочего дня, объема заработной платы трудящихся.
В 1894 году материалы исследования __________ вышли в работе под названием «Тенденции к изменению положения сельскохозяйственных рабочих Восточной Германии».
В 1925 году в Коммунистической академии было образовано «Общество статистиков-марксистов» под руководством ___________, которое занималось сбором и анализом данных о преступности, алкоголизме, структуре и составе населения.
В _________ РАН сосредоточены все виды библиотечной и информационной работы с документами и все виды информационного и библиотечного обслуживания отдельных учёных и исследовательских коллективов.
В аналитических и экспериментальных исследованиях проблема статистической репрезентативности выборки оказывается второстепенной в сравнении с необходимостью обеспечить __________ представительство изучаемых социальных объектов.
В зависимости от того, в какой форме проводится опрос – личное интервью или заочное либо групповое анкетирование, – вопросник будет называться бланком интервью или __________
В информационном каталоге Исследовательской группы ЦИРКОН содержится информация о более чем _______ организациях, специализирующихся на проведении социологических и маркетинговых исследований
В исследовании ____________ плана выборка, напротив, должна быть строго репрезентативной
В конце масштабы подобных исследований в развитых странах были столь велики, что впору говорить о фокус-групповой индустрии
В одном исследовании необходимо пройти все или несколько стадий: ___________
В протокол наблюдения заносятся данные о трех оценочных показателях
В социологии основные методы научного исследования
В структуре социологического знания можно выделить три взаимосвязанных уровня:
В узком смысле термин «опрос» подразумевает ___________
В формулировке вопросов методисты рекомендуют чаще использовать выражения типа ___________.
В центре внимания чикагских социологов находились проблемы города. В 1920-е годы ________ и ________ (1886-1966) разработали глобальную исследовательскую программу по изучению Чикаго «Город как социальная лаборатория».
В широком смысле опрос включает в себя __________
Во многих случаях необходимы именно __________ выборки, что особенно это важно в исследованиях экспериментального плана.
Вошла в историю эмпирической социологии серия исследований, проводившихся в _______ годы группой гарвардских ученых на заводе компании «Вестерн Электрик» в пригороде Чикаго.
Выделение ____________ – это результат предварительного теоретического анализа объекта
Выделяют две основные разновидности социологического опроса:
Джорж ___________ - основавтель в XX в. знаменитого института изучения общественного мнения и заложивший такие высокие нормы методической культуры, которые до сих пор считаются эталоном науки (укажите фамилию).
Дисциплинарный тип эмпирических исследований - __________
Для проведения разовых стандартизированных интервью межличностного характера можно не привлекать __________ социологов.
Для того чтобы превратить обыденное наблюдение в научный метод, необходимо, по мнению СИ. Григорьева и Ю.Е. Pacтовa, осуществить следующий ряд исследовательских процедур
Для того, что бы рассмотреть социальное явление в контексте конкретной социальной ситуации необходимо выделить __________ элементы (факторы в нашей терминологии), описывающие ситуацию
Долгое пребывание исследователя «внутри» изучаемой проблемы может привести к идентификации себя с респондентами и как следствие – к потере столь необходимой __________
Достоинства такого метода как почтовый опос заключаются в возможности ___________
Единицами анализа могут служить
Если "__________" решения нет, дальнейшая работа развертывается по схеме теоретико-прикладного исследования.
Закрытые вопросы, особенно в форме _________, более удобные для обработки, но не дают гарантии учета полноты респондентских оценок
Золотое правило ____________ поставить всех респондентов в условия равного выбора
Изучением малых групп занимался Институт социометрии и психодрамы, которым руководил американский социолог румынского происхождения__________ (укажите фамилию).
Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН создан ______ году на основе Фундаментальной библиотеки общественных наук (ФБОН) АН СССР.
Интервью относится к опросным методам социологии и представляет собой устную беседу между двумя индивидами, включая в себя __________.
Искусство применения ___________ состоит в том, чтобы знать, о чем именно спрашивать, как спрашивать, какие задавать вопросы и, наконец, как убедиться в том, что можно верить полученным ответам
К анкетному опросу относятся: ___________
К опросным методам относятся только анкетирование и интервью, к неопросным ___________.
К специфическим факторам относятся также все __________ характеристики работника.
Каждый тип интервью может реализоваться ___________
Как только социолог пытается объяснить социальные факты, обращаясь к __________ причинам, он покидает границы социологии как строгой науки.
Качество работы интервьюера во многом определяется качеством ___________ и инструкции к нему, разработанных исследователем.
Количество обсуждаемых на фокус-группе вопросов, по мнению Р. Крюгера, не должно превышать _______.
Композиция анкеты определяется __________
Логика построения вопросника строится от _________, благодаря чему последующие вопросы играют роль контрольных по отношению к предыдущим.
массовые обследования бюджетов времени, проводившиеся на грани 50-60-х годов под руководством ____________, поначалу не имели развернутой формулировки проблемы (укажите фамилию).
Мера подобия __________ модели структуре генеральной совокупности оценивается ошибкой выборки, а пределы допустимой ошибки опять-таки зависят от цели исследования.
Метод интервью включает в себя: __________
Методисту необходимо на одной и той же __________ провести два опроса – с открытыми и закрытыми вопросами, сравнить их между собой, сделать корректные выводы.
Объективные факторы включают общие равнодействующие во всех специфических видах трудовой деятельности социальные условия и обстоятельства, как-то: ___________
Один из создателей немецкой социологии __________ (1855-1936) предложил включить эмпирическую социологию в структуру социологической науки.
Основная цель _________ – проверка тех или иных гипотез, результаты которых имеют прямой выход на практику
Основное условие научного наблюдения – ___________, т.е. возможность контроля путем либо повторного наблюдения, либо применения иных методов исследования (например, эксперимента).
Основные преимущества праессового опроса - ___________
От интервьюируемого не требуется __________.
Очень важным профессиональным качеством интервьюера является умение не влиять на качество получаемых в опросе результатов, и подобное влияние называется эффектом __________.
Первая мировая война (1914-1918) значительно __________ развитие социологии в Европе.
Первая отличительная черта научного опроса – ____________
Первый, или этап подготовки социологического исследования состоит в обдумывании целей, составлении программы и плана, а также в __________
Под __________ понимаются обстоятельства, которые непосредственно поддаются контролю в объекте исследования.
Под социальным исследованием следует понимать такое исследование, в котором социальные факты объясняются через ___________
Поиск эмпирических значений понятий называют его _________
Правильное построение _________ совокупности – основа и гарантия высокой точности социологического исследования
Предварительный системный анализ предмета исследования - это"___________" исследовательской проблемы.
При ___________ часто нарушается одно из обязательных условий: соответствие формулировки вопроса исследовательской задаче.
Принято считать, что контент-анализ состоит из трех основных этапов
Проверка ___________ возможна лишь в случае, если все термины, в которых они формулируются, были подвергнуты эмпирической интерпретации
Промежуточный отчет, как правило, отражает либо __________ в полном объеме, либо предварительный, первичный анализ его результатов.
Работа по разведывательному плану завершается __________
Респондентам, которые пришли на заседание, должны быть предложены __________ в качестве оказания любезности и стимула к участию.
С помощью __________ и правильных выводов наука устанавливает факты, конструирует теории, открывает законы, наконец, предсказывает будущее.
Согласно В.А. Ядову, научное наблюдение отличается от обыденного тем, что __________
Состав и объем выборки заранее не фиксируются, а устанавливаются ___________ по мере развития исследования
Социальная физика, или социальная статистика (А. Кетле и его школа), ориентированная на установление статистических закономерностей в общественной жизни посредством __________ методов.
Социологи не спешат ставить ___________ между объективной реальностью, выступающей предметом исследования, и данными, отражающими мнения людей о фактах, событиях и явлениях.
Социологическая анкета, помимо всего прочего, – это __________, изложенный по определенным грамматическим и стилистическим нормам.
Социологическим в чистом виде надо считать __________ исследование, создание, организация и проведение которого управляются средствами социологической теории
Социологическое видение мира, отточенное и заостренное специальными научными процедурами, - __________ оружие профессионального социолога.
Социологическое исследование является одним из способов развития и накопления __________, заключающегося в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах.
Социология изучает __________ функционирования и развития общества
Сравнительный анализ бюджетов семей Бельгии и Франции позволил Э. Энгелю выявить ряд закономерностей, в том числе и знаменитый «закон __________ »
Структура мотивов труда в зависимости от его __________ будет колебаться больше, нежели в зависимости от различий в размере заработной платы
Таким образом, типичный интервьюер сегодня __________.
Типичные ошибки анализа документов в социологическом исследовании
Типичные примеры исследований описательного плана - ___________
Только введение ___________ параметров позволяет выделить научное наблюдение в самостоятельный вид и понять его природу
Третий этап заключается в подготовке собранной в ходе социологического исследования (__________ и других способов) информации к обработке и собственно обработке полученной информации на ЭВМ
Факторы ___________ - те, что связаны с переработкой внешних условий в сознании и психике индивида
Факторы ___________ - условия и обстоятельства, которые предположительно образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности
Формулятивный план предполагает следующие основные стадии работы
Функциональное содержание труда определяется по соотношению признаков конкретной работы при учете следующих критериев:
Цели и __________ исследования образуют взаимосвязанные цепочки, в которых каждое звено служит средством удержания других звеньев.
Цель формулятивного плана – __________
Эмпирические исследования малых групп проводились Центром изучения групповой динамики под руководством ___________ (укажите фамилию).

. В информационном каталоге Исследовательской группы ЦИРКОН содержится информация о более чем _______________ организациях, специализирующихся на проведении социологических и маркетинговых исследований
Верны ли утверждения? А) А.Герри определил, что количество преступлений в одних и тех же регионах Франции и половозрастные характеристики преступников – относительно постоянные величины, что для каждого сезона характерны определенные виды преступлений, и что количество преступлений зависит от уровня социально-экономического развития региона В) Ч.Бут явился одним из провозвестников социальной экологии как направления научного знания, одним из первых стал использовать метод социального картографирования
Верны ли утверждения? А) Достоинством наблюдения как метода сбора информации является отсутствие опосредующих звеньев, наличие прямого контакта между исследователем и исследуемым объектом В) Преимущество социологического наблюдения, а именно непосредственная связь исследователя с объектом изучения, не­посредственность впечатлений исследователя и отсутствие опос­редствующих звеньев, тут же превращается в его недостаток — возможность исследователя повлиять на результаты наблюдения, исказить его данные
Верны ли утверждения? А) Метод «личное интервью» имеет возможность де­монстрировать продукт, но не может приковывать внимание рес­пондента в течение долгого вре­мени с возможностью слушать жи­вую речь В) Метод «личное интервью» имеет высокую стоимость и сложность про­верить степень влияния интервью­ера на респондентов, требующий большой команды интервьюеров
Верны ли утверждения? А) Общее число фокус-групп, которое необходимо провести, зависит от исследовательских задач и степени дифференциации целевых групп В) Число фокус-групп надо увеличивать до тех пор, пока объем новой информации, получаемой от каждой последующей группы, не снизится до такой степени, когда дальнейшее их проведение станет бессмысленным
Верны ли утверждения? А) Фокус-группа — это сообщество людей, объединенных в группы по каким-то критериям, в результате чего в ходе групповой дискуссии продуцируются данные, имеющие качественный характер В) Фокус-группа — беседа небольшой группы людей по определенному плану на заранее поставленную ученым тему, в непосредственном (личном) контакте, в специально отведенном помещении
Верны ли утверждения? А) До сих пор большинство исследо­ваний в США, Германии, Франции проводится посредством лич­ных интервью В) Логический квадрат — не очень удобная и наглядная форма пост­роения классификации или типологии чего-либо, в данном случае методов опроса
Верны ли утверждения? А) Острые вопросы формулируются в косвенной форме, которая помогает частично преодолевать психологические барьеры В) Необходимость в вопросах-фильтрах возника­ет тогда, когда исследователю нужно получить данные, относящи­еся ко всей совокупности опрашиваемых
Верны ли утверждения? А) Случайным распределением достигается отсутствие различий между двумя группами В) Эксперимент производится для получения информации, которая может быть добыта иными, более простыми способами
Верны ли утверждения? А) Беспрограммное исследование напоминает поиск методом проб и ошибок: расход энергии часто не оправдывает познавательный эффект В) Программное исследование напоминает поиск методом проб и ошибок: расход энергии часто не оправдывает познавательный эффект
Верны ли утверждения? А) Поиск эмпирических значений понятий называют его операциональным определением, а определение этого понятия через указания правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков - эмпирической интерпретацией В) Эмпирическая интерпретация понятия по необходимости частична
Верны ли утверждения? А) При определенном психофизиологическом типе личности именно разнообразная работа доставляет удовлетворение, а однообразная и монотонная - нет В) Хорошая гипотеза приложима к более широкому кругу явлений, нежели та область, которая непосредственно наблюдается в исследовании
Верны ли утверждения? А) Родственные дисциплины заимствуют друг у друга понятия и категории, обмениваются результатами исследований, методами и теоретическими выводами В) Изучение междисциплинарной структуры знания необходимо в тех случаях, когда выделяется предмет науки, его специфика и отличие от предмета других наук
Верны ли утверждения? А) Анкетирование — воп­росно-ответная форма организации текста В) Интервью — проводимая по заранее разработанному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом, в ходе которой интервьюер фиксирует его ответы
Верны ли утверждения? А) В социологии анкетный вопрос выполняет функцию исследовательского инструмента В) Вопрос анкеты может быть неодинаково понятен различным социально-демографическим группам респондентов
Верны ли утверждения? А) В числе важнейших нормативных требований, предъявляемых к экспериментальному способу познания, методологи называют: чет­кую ориентацию на гипотезы исследования В) Программа эксперимента состоит из всех структурных элемен­тов программы социологического исследования
Верны ли утверждения? А) Важным условием эксперимента выступает формирование или подбор экспериментальных групп В) Метод структурной идентификации применяется как в линей­ном, так и параллельном эксперименте
Верны ли утверждения? А) Включенное наблюдение требует от социолога взаимодействия на расстоянии с интересующими людьми, принятия иссле­дователем определенной социальной роли В) Научно спланированное включенное наблюдение имеет жес­ткую программу, опирается на продуманную теорию и детальный анализ проблемы
Верны ли утверждения? А) Включенным называется наблюдение, при котором исследователь в той или иной степени включен в изучаемый объект и находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми, принимая участие в их деятельности В) Скрытое включенное наблюдение, когда участники деятельности не догадываются о присутствии исследователя, позволяет минимизировать корректирующее воздействие наблюдателя
Верны ли утверждения? А) Контрольная группа идентична экспериментальной по задан­ным исследователем параметрам, но не испытывающая воздей­ствия экспериментальных факторов В) Экспериментальная ситуация — совокупность условий, в кото­рых проходит эксперимент
Верны ли утверждения? А) Лабораторный эксперимент — методическая стратегия, направ­ленная на моделирование деятельности индивида в специальных условиях В) Ведущим признаком лабораторного эксперимента является обеспечение воспроизводимости исследуемой характеристики и условий ее проявления
Верны ли утверждения? А) Метод случайного отбора идентичен ранее рассмотренным мето­дам вероятностной выборки с заранее заданным объемом В) В технологии случайного отбора не применяется рандоми­зация
Верны ли утверждения? А) По предметному содержанию выделяются вопросы о знаниях людей, их мнениях по поводу различных явлений и фактов, о пожеланиях, ожиданиях и планах на будущее В) Другое направление классификации вопросов по предметному содержанию связано с выделением различных сфер социальной практики
Верны ли утверждения? А) По своей форме или технике заполнения анкетные вопросы делятся на два основных вида — открытые и закрытые В) Закрытые вопросы дают респонденту возможность самостоятельно сформу­лировать ответ, выявить всю неповторимость своего индивидуаль­ного сознания, языка, стиля
Верны ли утверждения? А) Процедура проведения эксперимента заключается в том, что ученые вначале планируют разбиение объекта исследования на две однородные группы и в одну из них вводят несколько новых фак­торов, а вторую оставляют без изменения В) В эксперименте исследователь не имеет большой сво­боду выбора экспериментальных групп
Верны ли утверждения? А) Термины «включенное» и «скрытое» могут выступать синонима­ми, обозначающими один и тот же вид наблюдения В) Наблюдение может быть включенным и скрытым одновремен­но, если социолог действует инкогнито и находится в социальной ситуации
Верны ли утверждения? А) У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная В) У анкетного вопроса две функции — коммуникативная и инструментальная
Верны ли утверждения? А) Формализованное наблюдение представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие социального явления, черты которого, соответствующим образом классифицированные и закодированные, регистрируются исследователем В) В промышленной социологии методом наблюдения изучаются затраты рабочего времени, взаимодействия между членами первичных коллективов, производственные собрания, соблюдение трудового режима, очереди в столовых, общение работников с представителями администрации в дни приема и т.д.
Верны ли утверждения? А) Экспериментальная ситуация — совокупность условий, в кото­рых проходит эксперимент В) Экспериментальная группа — та, на которую оказывают воздей­ствие экспериментальным фактором (независимой переменной)
Верны ли утверждения? А) А. Янг в середине XVIII века изучал влияние косвенных налогов на бюджеты дворян, земледельцев, купцов, сельских и городских рабочих. Примерно в это же время Дж.Мессье исследовал уровень благосостояния сельских рабочих и причины их нищеты В) Одним из основоположников эмпирической социологии во Франции по праву считается Л. Вилларме (1782-1863), который занимался исследованиями в области социальной гигиены, изучал быт бедноты
Верны ли утверждения? А) Анкетирование – письменная форма опроса, осуществляющаяся с прямым и непосредственным контактом интервьюера с респондентом В) Групповое анкетирование требует соблюдения некоторых специальных условий, обеспечивающих психологический комфорт ситуации опроса и повышающих качество ответов
Верны ли утверждения? А) В западных методиках анкетой называется вопросник (questionnaire), который чаще всего заполняется с помощью интервьюеров В) Анкеты раздаются для заполнения в аудитории, куда приглашаются включенные в выборку респонденты.
Верны ли утверждения? А) В качественной социологии интервью является главным методом, а содержание высказываний интервьюируемого не препарируется, т.е. не изменяется ученым В) В количественной социологии интервью — вспомогательный метод, а содержание высказываний препарируется, т.е. переводится ученым на общепринятый научный язык
Верны ли утверждения? А) В конце XIX века Дж. Синклер предпринял крупномасштабное эмпирическое исследование социальных проблем сельского населения Шотландии путем сбора информации анкетированием. В) А. Кетле полагал, что общественная жизнь подчинена определенным закономерностям, которые возможно эмпирически установить.
Верны ли утверждения? А) В отечественной социологии самым популярным является индивидуальный анкетный опрос В) Раздаточное индивидуальное анкетирова¬ние применяется как по месту жительства, так и по месту работы
Верны ли утверждения? А) В теоретически ориентированном исследовании бывает полезно иногда пожертвовать строгостью эмпирической проверки некоторых частных следствий из категориально насыщенной интересной гипотезы, открывающей перспективу приращения научного знания. В) В прикладном исследовании тривиальность гипотез, как правило, выражается в формулировке альтернативных решений практической проблемы.
Верны ли утверждения? А) Влияние интервьюера на содержание ответов может быть не только очень значительным, но и неконтролируемым В) В формализованном интервью специалисту отводится второстепенная, чисто исполнительская роль
Верны ли утверждения? А) Все звенья программы связаны в логически стройную цепочку В) Изменение интерпретации требует пересмотра в каких-то частях концептуальной схемы, но не предполагает переформулировку соответствующих гипотез
Верны ли утверждения? А) Г.Тард утверждал, что человек не рождается преступником (как считали многие криминологи второй половины XIX века), а становится им в соответствии с законами подражания В) Задача социолога (по Э.Дюркгейму) – выявить корреляции между обстоятельствами и колебаниями уровня рождаемости
Верны ли утверждения? А) Главное внимание при выдвижении гипотез уделяется основным предположениям, относящимся к центральному вопросу исследования В) Хорошее исследование опирается обычно на целую серию альтернативных гипотез
Верны ли утверждения? А) Главным фактором, определяющим размер группы, является цель ее проведения, характер обсуждающейся проблемы В) Группа должна быть очень большой, чтобы стать неуправляемой или препятствовать активному участию большинства членов, но в то же время она не должна быть настолько малой, чтобы не обеспечить существенно больший охват, чем интервью с одним человеком
Верны ли утверждения? А) Групповое интервью (беседа одного интервьюера, который в этом случае называется модератором, с несколькими людьми для выяснения коллективного мнения, установления общей точки зрения на предмет) В) Мягкое интервью предполагает вежливое обращение с опрашиваемым, употребление всевозможных этикетных правил и формул
Верны ли утверждения? А) Для решения собственно статистических задач, касающихся типа и объема выборки, необходимо максимально четко сформулировать конкретные вопросы, подлежащие решению В) Наряду с термином «ошибка репрезентативности» в отечественной литературе можно встретить другой – «ошибка выборки»
Верны ли утверждения? А) Документ — материальный объект, содержащий в зафиксированном виде по установленным формам и правилам информацию, необходимую для научно-исследовательских и практических целей В) Документом, имеющим юридическую силу, выступает письменный текст, содержание которого соотнесено с типом определенной деловой ситуации и который является элементом делового общения
Верны ли утверждения? А) Интервьюирование предполагает личное общение с опрашиваемым, когда интервьюер сам задает вопросы и фиксирует ответы В) Участ¬ников массовых опросов называют испытуемыми
Верны ли утверждения? А) Ис­следовательские методы призваны познавать закономерности поведения реальных людей В) Методические эксперименты показы­вают особенности поведения инструмента
Верны ли утверждения? А) Как и любая другая наука, социология обладает собственным предметом и конкретными методами исследования В) Под междисциплинарной матрицей социологического знания подразумевается вся совокупность родственных социологии дисциплин в их взаимосвязи
Верны ли утверждения? А) Как правило, фокус-группа длится не более чем 3-4 ч. В) В исключительных случаях, когда метод фокус-групп играет роль основного способа разработки новых идей, продолжительность группового обсуждения достигает 9—10 ч.
Верны ли утверждения? А) Лучший вариант - программа, в которой основные и дополнительные задачи перемешаны В) Цель исследования логически диктует структуру его основных задач, теоретических и практических, последние требуют уточнений в виде ряда частных программных задач
Верны ли утверждения? А) Метод «по телефону» пригоден для сбора как фактических данных, так и данных, характеризующих вопро­сы отношений с централизованным контролем В) Метод «по телефону» ограничен респондентами, имею­щими телефон, и где не может быть по­казаны вопросник и иллюстрации
Верны ли утверждения? А) Метод «по почте» не может проводиться малой группой исследователей с высокой стои­мостью и трудностью организации В) С методом «по почте» возможна однобокость, обуслов­ленная малым числом ответов и не­возможностью уточнить вопросы с пояснениями и объ­яснениями
Верны ли утверждения? А) Метод опроса, опирающийся на достаточное число обученных анкетеров или интервьюеров, позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать разнообразную информацию В) Суть социологического опроса заключается в том, чтобы на основании нескольких десятков мнений людей судить о тысячах и миллионах
Верны ли утверждения? А) Нарушение принципа гомогенности может привести к непродуктивной дискуссии В) Основными социальными характеристиками, учитывающимися при определении состава групп, являются: пол, возраст и национальность (в некоторых регионах может быть значима и религиозная принадлежность), образование и принадлежность к coциальному классу
Верны ли утверждения? А) Объем выборки зависит также от уровня доверительного интервала допустимой ошибки, каковая задается целесообразной точностью итоговых обобщений В) Систематическая ошибка может иметь место при игнорировании какого-то важного параметра (характеристики) обследуемой совокупности, каковой вовсе не контролируется при оценке статистических погрешностей выборки
Верны ли утверждения? А) Основные и частные задачи логически связаны, основные - вытекают из частных, являются средствами решения главных вопросов исследования В) Частные задачи исследования вытекают из общих как их детализация
Верны ли утверждения? А) Основные параметры фокус-группового исследования, такие, как численность участников, их социальные характеристики, число групп и т.д., определяются двумя факторами: общими методическими требованиями к проведению групповых интервью и целями исследования В) Превышение максимально допустимого числа участников (5 человек) ведет либо к возникновению пассивной аудитории, а обмен репликами начинает осуществляться между наиболее инициативными лицами, либо к расколу дискуссии на несколько частных собраний
Верны ли утверждения? А) Очень важно иметь в виду, что любое исследование, ориентированное на решение теоретических задач, можно продолжить как прикладное В) Необходимо, чтобы с самого начала фактические данные описывались в соответствующих терминах, соотнесенных с теоретическими посылками (гипотезами)
Верны ли утверждения? А) Повторное исследование - это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта В) В социологическом исследовании категория "проблема" выполняет одно из важных функций: актуализации, что придает исследованию общественную значимость (ведь любое социологическое исследование актуально настолько, насколько масштабно заострена изучаемая им проблема)
Верны ли утверждения? А) Подготовительное (свободное) интервью используется для изучения словаря респондентов, типов реакции на вопросы, типов противодействий, которые оказывают респонденты при тех или иных вопросах, и т.д. В) Интервью является массовым, а не индивидуальным методом обследования
Верны ли утверждения? А) При всех различиях виды опроса объединяет одно обстоятельство — вопросник, т.е. соответствующая исследовательскому замыслу и логически выстроенная система вопросов В) Групповой анкетный опрос не применяется по месту работы и учебы
Верны ли утверждения? А) Проверка выводных гипотез возможна лишь в случае, если все термины, в которых они формулируются, были подвергнуты эмпирической интерпретации В) В эмпирическом исследовании проверяются именно описательные гипотезы, которые сформулированы в менее общих понятиях, чем исходные предположения
Верны ли утверждения? А) Сами по себе понятия, в которых сформулирована исходная гипотеза, обязательно должны иметь прямые эмпирические признаки В) Гипотезы прежде всего различаются по степени общности предположений как гипотезы-основания и гипотезы-следствия
Верны ли утверждения? А) Социологию следует отнести к наукам с двойным статусом: она и социальная, и гуманитарная дисциплина В) Стремление к построению универсальных объяснительных моделей не свойственно ни одному дисциплинарно - организованному знанию
Верны ли утверждения? А) Специалисты советуют: повсюду, где главной чертой выступает уникальность объекта исследования, предпочтение надо отдавать гибким, неформализованным приемам, в том числе методу беседы В) Нарративное интервью представляет собой произвольное повествование о жизни рассказчика без всякого вмешательства со стороны интервьюера, кроме возможных междометий удивления или одобрения, которые стимулируют и поддерживают нить рассказа
Верны ли утверждения? А) Телефонный опрос — это специфический синтез анкетирования и интервьюирования, используемый, как правило, в рамках одного города или иного населенного пункта В) Телефонное интервью оказалось самым сильным звеном в методическом арсенале современной социологии
Верны ли утверждения? А) усилия, направленные на строгость статистического обоснования результатов, приобретают смысл только при условии серьезного качественного анализа проблемы, содержательного ее изучения В) Социолог призван сосредоточить внимание именно на существе психологических проблем
Верны ли утверждения? А) Формулировка задач исследования — это не единовременный акт, а скорее процесс В) Основные задачи исследования отвечают его целевой установке, дополнительные — ставятся как бы "для пристрелки", для подготовки будущих исследований, проверки побочных (возможно, весьма актуальных), не связанных с данной проблемой гипотез, для решения каких-то методических вопросов и т.п.
Верны ли утверждения? А) Численность (объем) выборки зависит от уровня однородности или разнородности изучаемых объектов В) Чем более основательным и детальным будет анализ, чем больше свойств данного объекта мы намерены принять во внимание в их сочетании, а не изолированно, тем меньше должен быть объем выборки
Верны ли утверждения? А) Эмпирическая интерпретация как бы передается по цепочке логических связей понятий в направлении, обратном тому, по которому осуществлялось развертывание теории В) Проблема исследования - противоречие между тенденциями изменения функционального содержания труда (техническим прогрессом) и тенденциями развития запросов личности рабочего в трудовой деятельности (отношения к труду)
Верны ли утверждения? А) Эмпирической проверке на истинность подлежит, таким образом, не только гипотетическое суждение, но также и его эмпирическая интерпретация В) Истинность гипотетических предположений доказывается практическим освоением изучаемой предметной области: в социальном эксперименте, в процессе последующей общественно-исторической практики
Верны ли утверждения? А) Критерием оценки коммуникативных возможностей вопроса вы­ступает однозначность понимания его смысла респондентами, искренность и достоверность ответов В) Инструментальная функция вопроса связана с соблюдением специальных требований, предъявляемых к его измерительным возможностям, построению шкал и индексов, формируемых на базе блоков вопросов
Верны ли утверждения? А) Исследовательские интересы французского врача А. Паран-Дюшатле (1790-1836) были связаны с социальной гигиеной, работая в этой области он использовал статистические данные, документы полиции, данные, полученные в ходе интервью и наблюдения. В) Будучи одним из основателей научной статистики, инициатором учреждения Международной статистической ассоциации, А. Кетле разработал математические методы обработки социальной информации.
Верны ли утверждения? А) Определенный интерес представляет исследование А.Герри (1806-1882) «Европейские рабочие» (1855), в рамках которого предлагается типология рабочих семей по образу жизни, профессиям, бюджету, рассматриваются условия жизни рабочих, анализируются особенности социальной мобильности в рабочей среде и т.п. В) А.Кетле выступал за создание новой науки об обществе, которая бы не ограничивалась лишь сбором и количественным описанием данных, а занималась бы установлением статистических закономерностей с помощью математического вероятностного анализа
Верны ли утверждения? А) Задача социолога заключается в том, чтобы не только классифицировать проблему, т. е. понять тип этой потребности и способы ее удовлетворения, но и в том, чтобы сформулировать ее в удобном для дальнейшего анализа виде В) Каждую конкретную проблему можно дифференцировать по одному из четырех показателей, т.е. по социальному масштабу, остроте, типу тенденции и скорости ее развития
Верны ли утверждения? А) Издержки общества от нерациональных профессиональных перемещений работников огромны, но еще труднее измерить индивидуальные потери вследствие неудачного профессионального выбора В) Определению проблемы предшествуют диагноз проблемной ситуации, определение квалификации ее масштаба, остроты, а также типа тенденции, стоящей за данной проблемой
В протокол наблюдения заносятся данные о трех оценочных показателях:
В социологии основные методы научного исследования - это
Для того чтобы превратить обыденное наблюдение в научный метод, необходимо, по мнению С.И.Григорьева и Ю.Е.Pacтовa, осуществить следующий ряд исследовательских процедур
Золотое правило __________________ поставить всех респондентов в условия равного выбора
Композиция анкеты определяется__________________________
Ло­гика построения вопросника строится от______________, благодаря чему последующие вопросы играют роль контрольных по отношению к предыдущим.
Основная цель______________— проверка тех или иных гипотез, результаты которых имеют прямой выход на прак­тику (ответ дайте словами)
Основное условие научного наблюдения —_____________, т.е. возможность контроля путем либо повторного наблюдения, либо применения иных методов исследования (например, эксперимента)
Правильное построение ______________совокупности — основа и гарантия высокой точности социологического исследования (ответ дайте словами)
Согласно В.А.Ядову, научное наблюдение отличается от обы­денного тем, что ________________
Социологи не спешат ста­вить ____________ между объективной реальностью, выступающей предметом исследования, и данными, отражающими мнения лю­дей о фактах, событиях и явлениях (ответ дайте словами)
Социологическая анкета, помимо всего прочего, — это___________, изложенный(ая) по определенным грамматическим и стилис­тическим нормам
Социологическое видение мира, отточенное и заостренное специальными научными процедурами, - _______________________ оружие профессионального социолога
Только введение __________________параметров позволяет выде­лить научное наблюдение в самостоятельный вид и понять его природу
_____________ — фактор, изменяющийся под воздействием независимой переменной (ответ дайте словами)
___________ - формирование исходных гипотез о причинно-следственных связях между свойствами (переменными, факторами) изучаемого объекта, форсировани­е специальной искусственной ситуации, позволяющей целенап­равленно воздействовать на контролируемые (ответ дайте словами)
___________ - интервьюеры выясняют, состоялась ли беседа и с кем именно, спрашивают о содержании интервью и впечатлении, которое произвел интервьюер (ответ дайте словами)
___________ - это то, на что направлен процесс познания
___________ наблюдение - неконтролируемое, простое, бесструк­турное
___________ анализу подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного изучения
___________ можно разделить по способу распространения среди опрашиваемых (ответ дайте словами)
___________ называются документы, подготовленные точно в соответствии с программой, задачами социологического обследования: ответы на вопросы анкеты и тексты интервью, записи наблюдений, отражающих мнения и поведение респондентов
___________ представляет собой перевод в количественные показатели массовой информации (текстовой, аудиовизуальной цифровой) с последующей статистической ее обработкой
___________ — конкурентная оценка деятеля, партии или события, полученная путем опроса аудитории целевой группы, хорошо знакомой с тем или иным социально-политическим событием (политическим лидером, партией) в данный момент времени и выраженная в процентах либо в баллах
___________ — это свидетельства рода занятий, с чем связаны интересы, особенности режима труда и отдыха, многие другие важные показатели деятельности людей
____________ (1623-1687) в своих трудах «Политическая анатомия Ирландии» (1672), «Политическая арифметика» (1676) и др. одним из первых применил экономико-статистический метод
____________ - основавтель в XX в. знаменитого института изучения общественного мнения и заложивший такие высокие нормы ме­тодической культуры, которые до сих пор считаются эталоном науки (ответ дайте словами)
____________ - условия и обстоятельства, которые предположительно образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности
____________ ведет себя нейтрально, не демонстрирует свое отношение ни к заданному вопросу, ни к ответу на него (ответ дайте словами)
____________ исследования образуют взаимосвязанные цепочки, в которых каждое звено служит средством удержания других звеньев
____________ незаменим в тех ситуациях, когда изучаются содержательные характеристики массового или индивидуального сознания, социальных или межличностных отношений (ответ дайте словами)
____________ необходимы лишь в том случае, если целью исследования является получение суммарных данных в отношении изучаемого объекта в целом
____________ — метод исследования в социологии, при котором источником информации служат текстовые сообщения, содержащиеся в любых документах: протоколах, докладах, резолюциях и решениях, публикациях газет, журналов, в письмах, художественных произведениях, иллюстрациях
____________ — основной инструмент социолога для получения информации. (Ответ дайте словами)
____________ наблюдение - структурированное, стандартизированное, контролируемое (ответ дайте словами)
____________ наблюдение- наблюдение, которое называют еще исследованием «в маске», где социолог действует под вымышленным именем, скрывает истинную профессию и, конечно же, цели исследования (ответ дайте словами)
____________— это результат предварительного тео­ретического анализа объекта - (Ответ дайте словами).
_____________ - включает все многообразие операций, связанных с отбором и оценкой качества документов, восприятием и интерпретацией их содержания
_____________ - состояние удовлетворенности или неудовлетворенности какими-то сторонами работы
_____________ - те, что связаны с переработкой внешних условий в сознании и психике индивида
_____________ - это некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого (значения признака; их называют также альтернативами, градациями) могут меняться от объекта к объекту
_____________ наблюдение позволяет минимизировать корректирующее воздействие наблюдателя (ответ дайте словами)
_____________, недопустимо использующий юмор в качестве средства развлечения респондентов
_____________ отрабатывают технику поста­новки вопросов, сбора и анализа данных, математической обработ­ки и эмпирической интерпретации ответов в специально для таких целей поставленных экспериментах (ответ дайте словами)
_____________(простое) наблюдение - когда исследователь пассивно фиксирует интересующие его данные о явлении, не вмешиваясь в ход его протекания (ответ дайте словами)
______________ - анализ соответствующей литературы по предмету, выявление сущности понятий, их свойств и взаимосвязей
______________ - главный методологический инструмент, организующий весь процесс исследования и подчиняющий его внутренней логике
______________ — метод сбора первичной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий на местах
______________ — это статистические или событийные архивы, данные прессы, протоколы собраний
______________ — это традиционные опросы избирателей за месяц, неделю перед выборами
_______________ - контент - анализ
_______________ - это модератор, который использует группу главным образом для целей самоутверждения, стремясь вызвать восхищение у ее членов и (или) наблюдателей, находящихся за зеркалом
________________ (Ф.Ле Пле и его школа) представляет собой описание различных территориальных или профессиональных общностей посредством разработанного Ф.Ле Пле монографического метода
________________ представляет собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении
________________ требует высказываться лаконично и по существу
_________________ (А.Герри, Дж. Кей-Шаттлуорт, А.Вагнер и др.) нацелена на анализ и сравнение нравственных и интеллектуальных характеристик различных слоев населения на основе эмпирических данных
_________________ - самый углубленный вид социологического анализа, который описывает элементы изучаемого явления или процесса и позволяет выяснить причины лежащие в его основе
_________________ исследование – это система последовательных методологических и организационно-технических процедур получения достоверных данных об изучаемых социальных явлениях и процессах с целью приращения научных знаний или решения конкретных социальных задач
_________________ метода интервьюирования – его малая оперативность, существенные затраты времени, необходимость большого числа интервьюеров, невозможность его использования в ситуациях краткосрочных массовых опросов
_________________, опирающийся на достаточное число обученных анкетеров или интервьюеров, позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать разнообразную информацию (ответ дайте словами)
_________________- это не только центр опросов, а многопрофильная исследовательская компания полного цикла
__________________ - длительная беседа по общей программе, но без уточнения конкретных вопросов, с минимальной детализацией поведения интервью
__________________ — вопрос, в котором содержится скрытая подсказка или расшифровка того, в каком направлении пойдет в дальнейшем беседа между исследователем и респондентом, допол­нительная информация, необходимые пояснения
__________________ имеет собственную точку зрения, которая мешает ему адекватно воспринимать точки зрения участников
__________________ социологи XIX – ХХ веков стремились изменить характер социологической науки в соответствии с принципами позитивизма, в соответствии с которыми истинную картину общественной жизни можно получить посредством математических и статистических методов
__________________считаются такие вопросы, в которых перечисле­ны все без исключения ответы (альтернативы) и в которых, таким образом, свобода выражения респондентом своего мнения сведе­на если не к минимуму, то к очень жестким границам
___________________ (Э.Чедвик, Л.Вилларме, А.Паран-Дюшатле, Р.Вирхов и др.), занимается характеристикой санитарных условий труда и быта рабочих, выявлением на базе опросов и наблюдения основных показателей здоровья населения, разработкой теоретического обоснования социальных реформ
___________________ - беседа по детально разработанной программе, включающей в себя последовательность и конструкцию вопросов, варианты возможных ответов, интервью с закрытыми и открытыми вопросами
___________________ отвлекает модератора и участников группы, а также наблюдателей, что может негативно сказаться на проведении группы
___________________ — это социологический метод получения информации, при котором людям (их называют респондентами) в письменной или устной форме задают специально подобранные вопросы и просят ответить на них
____________________ - типичный результат механического следования вопроснику, за который тревожный модератор хватается, как за спасательный круг
____________________ используется при определении и/или уточнении формулировки рабочих гипотез на этапе разработки программы исследования
____________________ подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного изучения (ответ дайте словами)
____________________ применяется в случае, если об объекте исследования имеется самое смутное представление и социолог не в состоянии выдвинуть никаких гипотез
_____________________ — это вопрос, при ответе на кото­рый затруднения связаны со спецификой опосредованного общения и прежде всего с восприятием печатного текста
_____________________- организация, занимающаяся проведением общенациональных опросов общественного мнения (США)
_____________________- форма подведения итогов социологического исследования
_____________________— это такой анкетный вопрос, который зат­рагивает щекотливые темы, касается интимно-личных сторон жизни респондента, вопросов, которые не принято обсуждать либо в его узком кругу, либо в обществе в целом.
______________________ называют такое интервью, когда перед интервьюером стоит проблема собрать соответствующую исследовательским задачам информацию без наличия предварительно разработанного инструмента
______________________- вопросы, ответы на которые составляются из ответов воображаемых лиц
_______________________ - вопросы с поливариантными ответами, когда респондент может выбрать любое сочетание вариантов ответов
_______________________ - вопросы, не содержащие ни одного варианта ответа, предполагающие, что респондент напишет то, что хочет, в специально отведенном месте анкеты
_______________________ - самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи
________________________ - вопросы, сопровождаемые всеми теоретически возможными вариантами ответа, из которых респонденту предстоит выбрать тот, который соответствует его мнению
_________________________ - множество случаев (испытуемых, объектов, событий, образцов), с помощью определённой процедуры выбранных из генеральной совокупности для участия в исследовании
_________________________ - это изучение лиц одного возраста (поколение) на протяжении длительного времени
__________________________ - наиболее сильный вариант исследовательского поиска, применяющийся при условии достаточно высоких знаний в изучаемой области, что позволяет выдвинуть объяснительные предположения
__________________________,в которых стандартизирован лишь исходный вопрос (правда, в нескольких вариациях), а главная задача видится в сосредоточении внимания респондентов на обсуждении того варианта проблемы, который представляется им самым важным
___________________________ являющиеся разновидностью контрольных, предназначенные для выяснения степени искренности ответов
___________________________, отличительной особенностью которого является жесткая последовательность, заранее подготовленные четкие формулировки вопросов и продуманные модели ответов на них
______________________________ заключается в том, что из имеющегося многообразия концептуальных подходов и аспектов видения объекта она определяет ту методологию, которую будет применять социолог. (Ответ дайте словами).
_______________________________ - это процентные пропорции признаков объекта, на основании которых составляется выборочная совокупность
_______________________________ применяется для выявления тенденций социальных процессов и предполагает сопоставление данных в значительном временном интервале
______________________________– ведущее социологическое учреждение страны
__________________________— необходимое условие успешности всей работы
_______________________– форма очного проведения опроса, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с респондентом
______________________— это унификация параметров интервью в рамках конкретного исследования (ответ дайте словами)
_____________________— это научный метод, основу которого составляет расчленение объектов, явлений или процессов и их группирование по общности каких-либо признаков
___________________— метод регистрации зрительской реакции в момент просмотра (прослушивания) рекламы, передач, иных видео-аудио-фрагментов с помощью ручных пультов
_________________— отношения и связи между свойства­ми изучаемого объекта и системой факторов (переменных), детер­минирующих его социальную деятельность и поведение (ответ дайте словами)
_______________– лидер российского исследовательского рынка, крупнейшая независимая частная исследовательская компания России
______________– один из самых оригинальных и продуктивных социологов современности
___________– специфический вид опросов, не имеющих массового характера, но играющих важную роль в эмпирической социологии и все чаще используемый ею. Поэтому он нуждается в подробной характеристике (ответ дайте словами)
___________— это систематизированный сбор информации, которая извлекается из ответов на вопросы, задаваемые респондентам (ответ дайте словами)
Американский институт общественного мнения создан в ______________г. американским социальным исследователем Дж.Гэллапом
Аналитико-экспериментальный план используется как________________, если тщательно продуманы объяснительные гипотезы
Анкетирование редко бывает сплошным, чаще оно имеет _________________
В 1880 году ______________ по просьбе журнала «Социалистическое обозрение» разработал анкету для рабочих, в которую вошло около сотни вопросов, касающихся условий труда, продолжительности рабочего дня, объема заработной платы трудящихся
В 1894 году материалы исследования _______________ вышли в работе под названием «Тенденции к изменению положения сельскохозяйственных рабочих Восточной Германии»
В 1925 году в Коммунистической академии было образовано «Общество статистиков-марксистов» под руководством ___________, которое занималось сбором и анализом данных о преступности, алкоголизме, структуре и составе населения
В __________РАН сосредоточены все виды библиотечной и информационной работы с документами и все виды информационного и библиотечного обслуживания отдельных учёных и исследовательских коллективов
В аналитических и экспериментальных исследованиях проблема статистической репрезентативности выборки оказывается второстепенной в сравнении с необходимостью обеспечить __________представительство изучаемых социальных объектов
В зависимости от того, в какой форме проводится опрос — личное интервью или заочное либо групповое анкетирование, — вопросник будет называться бланком интервью или ______________(ответ дайте словами)
В исследовании _______________________плана выборка, напротив, должна быть строго репрезентативной
В конце масштабы подобных исследований в развитых странах были столь велики, что впору говорить о фокус-групповой индустрии
В одном исследовании необходимо пройти все или несколько стадий:_________________
В структуре социологического знания можно выделить три взаимосвязанных уровня:
В узком смысле термин «опрос» подразумевает________________________
В формулировке вопросов методисты рекомендуют чаще использовать выражения типа ___________
В центре внимания чикагских социологов находились проблемы города. В 1920-е годы __________ и __________ (1886-1966) разработали глобальную исследовательскую программу по изучению Чикаго «Город как социальная лаборатория».
В широком смысле опрос включает в себя ___________________________
Во многих случаях необходимы именно______________, что особенно это важно в исследованиях экспериментального плана
Вошла в историю эмпирической социологии серия исследований, проводившихся в ________ годы группой гарвардских ученых на заводе компании «Вестерн Электрик» в пригороде Чикаго
Выделяют две основные разновидности социологического опроса:
Дисциплинарный тип эмпирических исследований - это
Для проведения разовых стандартизированных интервью межличностного характера можно не привлекать _______________ социологов. - (Ответ дайте словами).
Для тог, чтобы рассмотреть социальное явление в контексте конкретной социальной ситуации, необходимо выделить _________________________ элементы (факторы в нашей терминологии), описывающие ситуацию
Долгое пребывание исследователя «внутри» изучаемой проблемы может привести к идентификации себя с респондентами и как следствие — к потере столь необходимой _______________ (ответ дайте словами)
Достоинства такого метода, как почтовый опрос, заключаются в возможности _____________
Единицами анализа могут служить:
Если "__________" решения нет, дальнейшая работа развертывается по схеме теоретико-прикладного исследования
Закрытые вопросы, особенно в форме______________________, более удобные для обработки, но не дают гарантии учета полноты респондентских оценок
Изучением малых групп занимался Институт социометрии и психодрамы, которым руководил американский социолог румынского происхождения____________________
Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН создан в ______ году на основе Фундаментальной библиотеки общественных наук (ФБОН) АН СССР
Интервью относится к опросным методам социологии и представляет собой устную беседу между двумя индивидами, включая в себя ______________
Искусство применения_________________ состоит в том, чтобы знать, о чем именно спрашивать, как спрашивать, какие задавать вопросы и, наконец, как убедиться в том, что можно верить полученным ответам (ответ дайте словами)
К анкетному опросу относятся:_______________________
К опросным методам относятся только анкетирование и интервью, к неопросным _______________________
К специфическим факторам относятся также все _____________________ характеристики работника
Каждый тип интервью может реализоваться _______________________
Как только социолог пытается объяснить социальные факты, обращаясь к _______________ причинам, он покидает границы социологии как строгой науки
Качество работы интервьюера во многом определяется качеством _____________ и инструкции к нему, разработанных исследователем (ответ дайте словами)
Количество обсуждаемых на фокус-группе вопросов, по мнению Р.Крюгера, не должно превышать ___________
Массовые обследования бюджетов времени, проводившиеся на грани 50-60-х годов XX в. под руководством__________________, поначалу не имели развернутой формулировки проблемы
Мера подобия _______________модели структуре генеральной совокупности оценивается ошибкой выборки, а пределы допустимой ошибки опять-таки зависят от цели исследования
Метод интервью включает в себя:______________________
Методисту необходимо на одной и той же ______________провести два опроса — с открытыми и закрытыми вопросами, сравнить их меж­ду собой, сделать корректные выводы (ответ дайте словами)
Объективные факторы включают общие равнодействующие во всех специфических видах трудовой деятельности социальные условия и обстоятельства, как-то______________________________________
Один из создателей немецкой социологии ____________________ (1855-1936) предложил включить эмпирическую социологию в структуру социологической науки
Основные преимущества прессового опроса - это
От интервьюируемого не требуется _______________________________
Очень важным профессиональным качеством интервьюера является умение не влиять на качество получаемых в опросе результатов, и подобное влияние называется ________________ (ответ дайте словами)
Первая мировая война (1914-1918) значительно ______________ развитие социологии в Европе
Первая отличительная черта научного опроса — _____________ (ответ дайте словами)
Первыйэтап, или этап подготовки социологического исследования, состоит в обдумывании целей, составлении программы и плана, а также в _______________
Под ________________ понимаются обстоятельства, которые непосредственно поддаются контролю в объекте исследования
Под социальным исследованием следует понимать такое исследование, в котором социальные факты объясняются через __________________________
Поиск эмпирических значений понятий называют его____________________
Предварительный системный анализ предмета исследования - это"__________________" исследовательской проблемы
При _________________ часто нарушается одно из обязательных условий: соответствие формулировки вопроса исследовательской задаче (ответ дайте словами)
Принято считать, что контент-анализ состоит из трех основных этапов
Проверка _________________возможна лишь в случае, если все термины, в которых они формулируются, были подвергнуты эмпирической интерпретации
Промежуточный отчет, как правило, отражает либо ____________в полном объеме, либо предварительный, первичный анализ его результатов
Работа по разведывательному плану завершается___________________________
Респондентам, которые пришли на заседание, должны быть предложены _______________ в качестве оказания любезности и стимула к участию
С помощью _________________ и правильных выво­дов наука устанавливает факты, конструирует теории, открывает законы, наконец, предсказывает будущее.
С помощью __________________ получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении
Состав и объем выборки заранее не фиксируются, а устанавливаются ___________ по мере развития исследования
Социальная физика, или социальная статистика (А.Кетле и его школа), ориентированная на установление статистических закономерностей в общественной жизни посредством _______________ методов
Социологическим в чистом виде надо считать ________________ исследование, создание, организация и проведение которого управляются средствами социологической теории
Социологическое исследование является одним из способов развития и накопления ________________, заключающегося в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах
Социология изучает _________________________ функционирования и развития общества
Сравнительный анализ бюджетов семей Бельгии и Франции позволил Э.Энгелю выявить ряд закономерностей, в том числе и знаменитый закон ________________
Структура мотивов труда в зависимости от его ______________будет колебаться больше, нежели в зависимости от различий в размере заработной платы
Таким образом, типичный интервьюер сегодня ______________
Типичные ошибки анализа документов в социологическом исследовании
Типичный пример исследований описательного плана – это ____________________________
Третий этап заключается в подготовке собранной в ходе социологического исследования ( __________________ и других способов) информации к обработке и собственно обработке полученной информации на ЭВМ
Формулятивный план предполагает следующие основные стадии работы:
Функциональное содержание труда определяется по соотношению признаков конкретной работы при учете следующих критериев:
Целями формулятивного плана являются
Эмпирические исследования малых групп проводились Центром изучения групповой динамики под руководством _________________

___________________ (Ф. Ле Пле и его школа) представляет собой описание различных территориальных или профессиональных общностей посредством разработанного Ф. Ле Пле монографического метода
_________________ наблюдение как метод сбора научной информации — это всегда направленное, систематическое, непос­редственное прослеживание и фиксирование значимых социальных явлений, процессов, событий
_____________в эксперименте - контролируемые и неконтролиру­емые факторы, оказывающие прямое или косвенное воздействие на состояние изучаемого объекта
Вопросы в анкете по ____________________ - это вопросы о фактах сознания, поведения и личности респондента
Коэффициент ______________ наблюдателей - показатель, характе­ризующий совпадение данных, полученных одновременно различными наблюдателями
Предмет ____________________ - это совокупность интересующих наблюдателя свойств (признаков) объекта (факторов его поведения)
Специфика ______________ как метода сбора первичной информации заключается в способности анализировать и воспроизводить явление в его целостности, поставлять разносторонние и достaточно полные сведения
____________ - наблюдение, которое называют еще исследованием «в маске», где социолог действует под вымышленным именем, скрывает истинную профессию и, конечно же, цели исследования
____________ - специальная технология интерпретации полученной информации об изучаемом объекте, исключающая вмешательство исследователя в процессы, происходящие в объекте
____________ социология - социологическое видение мира (социологический образ мышления), которое опирается не на достижения научного знания, а на личный жизненный опыт и здравый смысл
____________ функция анкетного вопроса состоит в том, что вопрос обеспечива­ет получение именно искомой информации, а не какой-либо другой
_____________ гипотезы — это научные предположения о структуре тех явлений и процессов, которые подлежат анализу
_____________ гипотезы — это предположения о существенных свойствах объектов (классификационные), о характере связей между отдельными элементами изучаемого объекта (структурные)
_____________ документы — это статистические или событийные архивы, данные прессы, протоколы собраний
_____________ отбор - это отбор из списка с определенным «шагом», эффективен, если в списках нет циклических закономерностей
_____________ представляет собою формализованный набор вопросов, предназначенный для получения информации от респондентов
_____________ функция обеспечивает реализацию междисциплинарной связи, социологии с другими науками о человеке и обществе, которое предопределяет новые подходы в изучении социальной действительности, важные открытия на границе разных научных направлений
_____________ — это научный метод, основу которого составляет расчленение объектов, явлений или процессов и их группирование по общности каких-либо признаков
_____________ — это обязательно целенаправленная беседа, способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса
_____________ — это систематизированный сбор информации, которая извлекается из ответов на вопросы, задаваемые респондентам
______________ - исследо­вательская стратегия, в ходе которой осуществляется целенаправ­ленное наблюдение за тем, как ведут себя одни характеристики явления (процесса, ситуации), если последовательно и в опреде­ленном порядке изменять другие характеристики
______________ - учёный, основавший в XX в. свой знаменитый институт изучения общественного мнения и заложивший такие высокие нормы ме­тодической культуры, которые до сих пор считаются эталоном науки
______________ - это предварительный отбор людей, давших согласие принять участие в исследовании
______________ вопрос — это вопрос, затруднения при ответе на кото­рый связаны со спецификой опосредованного общения и прежде всего с восприятием печатного текста, доля трудных вопросов колеблется от 10 до 40%.
______________ анализу подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного изучения
______________ исследование – это система последовательных методологических и организационно-технических процедур получения достоверных данных об изучаемых социальных явлениях и процессах с целью приращения научных знаний или решения конкретных социальных задач
______________ исследования — наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для ре­шения проблемы исследования
______________ представляет собой тиражированный документ, содержащий совокупность вопросов, сформулированных и связанных между собой по определенным правилам
______________ признается респондент, компетентный в проблемах, непосредственно связанных с предметом исследования
_______________ (или бесструктурное) наблюдение может осуществляться как при отсутствии зара­нее заданных четких гипотез, его задача состоит в том, чтобы дать исходную информацию для разработки гипотез по более строгому описанию наблюдаемого объекта
_______________ - беседа небольшой группы людей по определенному плану на заранее поставленную ученым тему в непосредственном (личном) контакте в специально отведенном помещении
_______________ - это главный методологический инструмент, организующий весь процесс исследования и подчиняющий его внутренней логике
_______________ - это факторы, связанные с переработкой внешних условий в сознании и психике индивида
_______________ выборки — это процентные пропорции признаков объекта, на основании которых составляется выборочная совокупность
_______________ гипотезы – предположения о причинно-следственных взаимозависимостях (детерминациях) анализируемых явлений и процессов
_______________ документы - это документы, которые составляются на базе прямого наблюдения или опроса, на основе непосредственной регистрации совершающихся событий
_______________ интервьюера — так обозначают все погрешности, которые связаны с влиянием интервьюера на качество получаемых данных
_______________ исследование представляет собой процесс, в котором в единстве представлены теоретико-методологические и эмпирические уровни познания, то есть речь идет о диалектическом процессе
_______________ исследование – это способ получения знаний о социальном мире, основанный на строгом сборе фактов и их логическом объяснении
_______________ исследования – это теоретические исследования, основания которой восходят к традиции противопоставления типов получаемых знаний
_______________ называют такое интервью, когда перед интервьюером стоит проблема собрать соответствующую исследовательским задачам информацию без наличия предварительно разработанного инструмента
_______________ опрос – специфический синтез анкетирования и интервьюирования, используемый, как правило, в рамках одного города или иного населенного пункта
_______________ опрос – форма анкетирования посредством почты, предполагающая рассылку анкет (по специально подобранным адресам) тем лицам, которые в совокупности репрезентируют изучаемый объект
_______________ социология — складывающееся в процессе взросления социологическое видение мира (социологический образ мышления), которое опирается не на достижения научного знания, а на личный жизненный опыт и здравый смысл
________________ наблюдения — показатели либо конкретные признаки, которые отвечают определенным требованиям, они более конкретны, чем исходные понятия наблюдения, но более абстрактны, чем единицы наблюдения
________________ отношения и связи между свойства­ми изучаемого объекта и системой факторов (переменных), детер­минирующих его социальную деятельность и поведение
________________ исследования - это все то, что явно или неявно содержит социальное противоречие и порождает проблемную ситуацию
________________ отбор - это отбор выборки, который делится между стратами пропорционально их численности, а затем из каждой страты извлекается простая случайная выборка
________________ представляет собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении
________________ — это социологический метод получения информации, при котором людям (их называют респондентами) в письменной или устной форме задают специально подобранные вопросы и просят ответить на них
_________________ (или структурированное) наблюдение предполагает достаточно четкую, заранее продуманную систему регистрации наблюдаемых событий
_________________ - обязательные требования к ситуации, при наличии которых только и может происходить наблюдение (или этого делать нельзя)
_________________ - процедура, обеспечивающая случайное распределение испытуемых в экспериментальную и кон­трольную группы
_________________ - мастерство нейтрального (несуггестивного) опроса, нацеленного на минимизацию «эффекта интервьюера»
_________________ - самый углубленный вид социологического анализа. Оно не только описывает элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе
_________________ - это видеозапись, подвергшаяся обработке, в результате которой исследователь получает текст всей дискуссии
_________________ — метод сбора первичной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий на местах
_________________ выборки - это отклонение средних характеристик выборочной совокупности от средних характеристик генеральной совокупности
_________________ опрос – разновидность анкетирования, осуществляющаяся посредством периодической печати, основные преимущества: оперативность, массовость, экономичность, откровенность респондентов, обусловленная добровольностью их участия в опросе
_________________ опросы – специфический вид опросов, не имеющих массового характера, но играющих важную роль в эмпирической социологии и все чаще используемый ею
_________________ отбора называют элементы выборочной совокупности, которые выступают единицами счета в различных процедурах отбора, формирующих выборку
_________________ репрезентативности называются расхождения между двумя совокупностями — генеральной и выборочной
__________________ - письменная форма опроса, осуществляющаяся, как правило, заочно, т.е. без прямого и непосредственного контакта интервьюера с респондентом
__________________ - это те свойства и стороны исследования, которые наиболее полно выражают социальное противоречие
__________________ - это условия и обстоятельства, которые предположительно образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности
__________________ вопрос — вопрос, в котором содержится скрытая подсказка или расшифровка того, в каком направлении пойдет в дальнейшем беседа между исследователем и респондентом, допол­нительная информация, необходимые пояснения
__________________ выборка — представляет собой модель структуры генеральной совокупности, которая строится в виде квот (пропорций) распределения признаков изучаемых объектов
__________________ документов — метод исследования в социологии, при котором источником информации служат текстовые сообщения, содержащиеся в любых документах, позволяет получить сведения о прошедших событиях, непосредственное наблюдение либо опрос участников которых уже невозможны
__________________ изучает общие закономерности функционирования и развития общества
__________________ наблюдения — методический документ, предназначенный для регистрации единиц наблюдения в строго формализованном и закодированном виде
__________________ называются документы, подготовленные точно в соответствии с программой, задачами социологического обследования: ответы на вопросы анкеты и тексты интервью, записи наблюдений, отражающих мнения и поведение респондентов
___________________ - выделение по определенному основанию различных видов интервью
___________________ - это мера соответствия методик и результатов исследования поставленным задачами
___________________ - это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта
___________________ вопросы - это вопросы, предполагающие два взаимоисключающих друг друга варианта ответа (типа "да-нет")
___________________ интервью - вид интервью, разрешающий грубо перебивать респондента, ловить его на противоречиях, задавать наводящие вопросы, оказывать психологическое давление
___________________ интервью - интервью, использующееся психиатром для того, чтобы глубже узнать внутренние мотивы поведения, черты личности, расстройства, симптомы болезни
___________________ наблюдения — методический документ, обобщающий данные всех карточек и содержащий методические сведения о процедуре наблюдения
___________________ — дискретная единица с четким началом и окончанием, выделяющаяся из остального текста
____________________ - специально разработанный научный документ, содержащий описание главных предпосылок данного научного исследования
____________________ - это модель объекта исследования, который конкретизируется в виде генеральной совокупности единиц наблюдения и таким образом становится доступным эмпирическому познанию
____________________ наблюдения - наблюдения, длящиеся многие месяцы и годы, призван­ные отследить протекание крупномасштабных либо сложно орга­низованных социальных процессов
____________________ относится к опросным методам социологии и представляет собой устную беседу между двумя индивидами, выполняющими разные роли, преследующими разные цели и придерживающимися разных сценариев поведения
____________________ — это унификация параметров интервью в рамках конкретного исследования
_____________________ вопросы - это вопросы, не содержащие ни одного варианта ответа, предполагающие, что респондент напишет то, что хочет, в специально отведенном месте анкеты
_____________________ вопросы - это вопросы, непосредственно вытекающие из исследовательской программы
_____________________ вопросы - это вопросы, предлагающие респонденту выразить свою собственную позицию
_____________________ вопросы - это вопросы, проверяющие устойчивость и непротиворечивость мнений респондентов
_____________________ вопросы - это вопросы, сопровождаемые всеми теоретически возможными вариантами ответа, из которых респонденту предстоит выбрать тот, который соответствует его мнению
_____________________ интервью - это беседа тет-а-тет интервьюера с одним опрашиваемым в доверительной обстановке при отсутствии посторонних наблюдателей
_____________________ интервью - это интервью, где нет предметного единства, общей темы или исследовательского замысла, вопросы на самые разные темы перемежают друг друга, не образуя логической последовательности
_____________________ исследование - сбор первичных данных, проведенный по определенной программе и с использованием правил научного вывода, предоставляющий в распоряжение ученого репрезентативную информацию
_____________________ исследования — это изложение теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки
_____________________ наблюдения называют элементы сформированной выборочной совокупности, с которых непосредственно ведется сбор социальной информации
_____________________ проблемы социологического исследования — это некое социальное противоречие, требующее организации целенаправленных действий для его устранения или выбора одной из возможных альтернатив социального развития
_____________________ функция анкетного вопроса обусловлена природой социально-психологического общения, в опросе данная функция обеспечивает связь между сознанием исследователя и обыденным сознанием респондентов
_____________________ — это строгое определение элементов (формы вопросов), упорядоченная совокупность которых и образует форму целого (инструментария интервью)
_______________________ - самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи
_________________в чистом виде надо считать только внутридисциплинарное исследование, создание, организация и проведение которого управляются средствами социологической теории, которое посвящено социологической теме, позволяет продвинyrь вперед социологическое, а не какое-либо соседнее знание
Анкетирование, охватывающее всех членов изучаемой общности, называется __________
В ____________ документальной называют любую информацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на компакт-диске, на фото- или кинопленке
В гносеологическом смысле (т.е. с точки зрения познавательного процесса) __________ - это противоречие между знанием о потребностях людей и каких-то результативных практических или теоретических действиях и незнанием путей, средств, методов, способов, приемов реализации этих необходимых действий
В количественной социологии ______________ — вспомогательный метод, а содержание высказываний препарируется, т.е. переводится ученым на общепринятый научный язык
В социологическом исследовании ________________ — обоснованные предположения о структуре социальных объектов, характере связей между изучаемыми социальными явлениями и возможных подходах к решению социальных проблем
В социологическом исследовании категория "проблема" выполняет одну из важных функций: _________________ , что придает исследованию общественную значимость
В структуре социологического знания можно выделить следующие взаимосвязанные уровни:
В узком смысле термин «_____________» подразумевает только устную беседу, а потому сводится к нескольким видам интервью и анкетирование сюда не входит
В условиях заочного общения с респондентом _____________– единственное средство мотивации респондента на заполнение анкеты, формирования его установки на искренность ответов
Важную роль в средние века в сборе социально-демографических сведений о населении сыграла _______________________
Вопросы-"___________" - это вопросы, позволяющие выделить часть респондентов по какому-либо признаку
Всякое отклонение структуры выборки от реальной структуры генеральной совокупности (за исключением ошибок репрезентативности) называется ______________ выборки
Второй этап социологического исследования предусматривает сбор ________________ социологической информации собранных необобщенных сведений в различных формах (записей исследователей, выписок из документов, отдельных ответов опрашиваемых, и т. д.)
Главные недостатки метода интервьюирования — его______________, _______________, ______________, невозможность его использования в ситуациях краткосрочных массовых опросов
Дж. Граунт (1620-1674) в своей работе «Естественные и политические наблюдения по поводу данных о___________________ » (1662) выявил целый ряд существенных для исследования общества закономерностей
Дневник наблюдения — методический документ, где в закодированной или общепонятной форме записываются:_____________;______________;_____________; оценка инструментария и процедур; реакция наблюдаемых
Задача социолога (по Э. Дюркгейму) – выявить корреляции между обстоятельствами и колебаниями уровня_____________________ .
Интервью называется ________________, если используется как метод терапевтической беседы с пациентом с целью оказать ему психологическую помощь, например, избавиться от навязчивой идеи
Каждый _____________предполагает упорядоченный набор вопросов (опросный лист), служащий достижению цели исследования, решению его задач, доказательству и опровержению его гипотез
Коэффициент ___________ наблюдения показатель, харак­теризующий совпадение данных, полученных разными наблюда­телями в различное время
Метод типичных отдельных случаев или ______________________исследование, генеральной совокупностью в котором являются отдельные типичные единицы наблюдения либо даже одна единица какого-либо класса явлений; например, конкретная семья может изучаться на протяжении ряда лет, что оговаривается в программе исследования
Методы эмпирического исследования в социологии непропорционально делятся на две группы — опросные и неопросные, к опросным методам относятся только ____________
Объект – носитель______________, ___________________, ______________, включенная в процесс научного познания
Одним из основоположников ____________социологии во Франции по праву считается Л. Вилларме (1782-1863), который занимался исследованиями в области социальной гигиены, изучал быт бедноты
Одной из разновидностей полуструктурированного интервью является _______________ интервью, которое предполагает разделение всего интервью на опредпленные тематические блоки, которые соответствуют основным этапам жизни респондента
Определение эмпирических значений понятий через указания правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков называют операциональным ___________________
Определению проблемы предшествуют ___________, ___________, остроты, а также __________, стоящей за данной проблемой
Опросный _________________ - социологический инструментарий, предназначенный для сбора эмпирической информации в виде устных ответов интервьюируемых лиц, в котором на основе сформулированных в программе исследования гипотез, целей и задач сформулированы вопросы, соответствующие тематике исследования
Опросы ________________ — это традиционные опросы избирателей за месяц, неделю перед выборами с однотипными вопросами, суммируя все ответы, ученые выясняют уровень доверия людей к каждому политику
Основное предназначение социологических _________________ – получение информации о мнениях людей, их мотивах и оценках социальных явлений, о феноменах и состояниях общественного, группового и индивидуального сознания
Первый, или этап ____________________ социологического исследования, состоит в обдумывании целей, составлении программы и плана, определении средств и сроков проведения исследования, а также в выборе способов анализа и обработки социологической информации
Под ____________ в социологии подразумевают прямую peгистрацию событий исследователем с помощью органов чувств (зрение, слух) или специальных записывающих приборов
Под _______________ исследованием следует понимать такое исследование, в котором социальные факты объясняются через несоциальные
Под _______________ понимается установление устойчивых связей между элементами интервью, установление между ними стилевого соответствия, упорядочивание их
Поиск эмпирических значений понятий называют эмпирической _____________________
Предмет _______________ - отношения и связи между свойства­ми изучаемого объекта и системой факторов (переменных), детер­минирующих его социальную деятельность и поведение
При использовании контент-анализа составляется ______________, содержащий систему операционных понятий, единицы анализа и все элементы описания проблемной ситуации
Программа исследования - это изложение _________________(общей концепции) исследования в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и _________________ с указанием правил процедуры, а также ___________для их проверки
Разновидностью свободного интервью выступает _____________ интервью, представляющее собой произвольное повествование о жизни рассказчика без всякого вмешательства со стороны интервьюера, кроме возможных междометий удивления или одобрения, которые стимулируют и поддерживают нить рассказа
С помощью __________________ получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении
Социологическая ________________ - определенным образом организованная исследовательская, познавательная ситуация
Социологический __________________ - форма подведения итогов социологического исследования, содержит описание всех разделов программы исследования, изложение используемых в ней теорий, методологического и методического аппарата, описание и объяснение полученных данных, выводы и рекомендации
Социологическое исследование является одним из способов развития и накопления социологического_____________, заключающегося в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах.
Способность вопроса изучать измеряемую характеристику, а не какую-либо другую, называется _______________ вопроса
Телевизионный ___________________ – метод сбора не столько социологической, сколько политологической информации, используемый ведущими политических телевизионных программ
Участников массовых опросов называют ______________
Чаще всего исследователи подбирают группу, исходя из принципа гомогенности (_________________) — участники группы должны обладать сходными социально-демографическими характеристиками

Верны ли определения? А) В узком смысле слова, в социологии, термином "методология" обозначается совокупность исследовательских процедур, техники и методов, включая приемы сбора и обработки социологической информации. В) Любая теоретическая система знаний ценится, прежде всего, потому, что она не только описывает и объясняет объективную реальность, но и одновременно является инструментом поиска нового научного знания. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Внешнее соотнесение – сравнение между собой изучаемых групп в соотнесении с некоторыми родственными внешними признаками, факторами признака изучаемого объекта. В) Внутреннее соотнесение – сравнение между собой изучаемых групп в соотнесении с некоторыми родственными внешними признаками, факторами признака изучаемого объекта. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Вспомогательный аппарат публикации включает примечания, пристатейные или прикнижные (придиссертационные) библиографические списки и вспомогательные указатели (если речь идет о научной монографии). В) Качество вспомогательного аппарата – надежный критерий профессионализма исследовательской работы. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Вторая и третья части анкеты называются базисными. В) Внутреннее соотнесение – сравнение между собой элементов числового ряда по двум или более признакам. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Выбор подхода к построению последовательности вопросов анкеты всегда зависит от решаемой в соцопросе проблемной ситуации. В) Опросом называется процесс выявления мнений и определения действий опрашиваемых путем личного диалога с респондентом (вопрос - ответ). Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Выборка может рассматриваться в качестве репрезентативной или нерепрезентативной. В) Точечное исследование проводится с целью уточнения проблемы, более корректной постановки задач и выдвижения обоснованных гипотез. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Диалектика – условие ведения диалога, при котором стороны согласились совместно искать истину и действовать в общих интересах. В) Диалектика – условие ведения диалога, при котором все стороны стремятся только к личной пользе. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Качественная характеристика выборки – что именно мы выбираем и какие способы построения выборки мы для этого используем. В) Качественная характеристика выборки – сколько случаев выбираем, другими словами, объём выборки. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Название «полевое исследование» не зависит от метода изучения, поэтому речь может идти о традиционном анкетировании, неформализованном интервыю или включенном наблюдении. В) Название «полевое исследование» зависит от метода изучения, поэтому речь может идти о традиционном анкетировании, неформализованном интервыю или включенном наблюдении. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Пилотажное исследование предназначено для отработки технических процедур и приемов, чаще всего - для апробации вопросника. В) Точечное исследование предназначено для отработки технических процедур и приемов, чаще всего - для апробации вопросника. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Попарный отбор – стратегия построения групп выборки, при котором группы испытуемых составляются из субъектов, эквивалентных по значимым для эксперимента побочным параметрам. В) Попарный отбор – рандомизация с выделением страт (или кластеров). Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Предмет содержит в себе наиболее существенный для исследователя вопрос, который в принципе, позволяет обнаружить новую тенденцию или даже закономерность изучаемого противоречия. В) Объект содержит в себе наиболее существенный для исследователя вопрос, который в принципе, позволяет обнаружить новую тенденцию или даже закономерность изучаемого противоречия. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) При коллективизме результаты исследования должны быть открыты для научного сообщества. В) При универсализме, результаты исследования должны быть открыты для научного сообщества. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Примечания – это дополнительные разъяснения, справки, комментарии по поводу фрагментов основного текста, вынесенные вовне. В) Затекстовый способ оформления ссылок, пристатейные (прикнижные) библиографические списки не только экономят объем печатной полосы, но дисциплинируют и писателя, и читателя. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Программа социологического исследования содержит теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения определенного явления или процесса. В) Программу социологического исследования называют стратегическим документом, где выражены концепция исследования проблемы, те вопросы, которые особо заинтересовали организаторов и побудили их предпринять попытку осуществить научный анализ. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Разновидностью разведывательного исследования являются экспресс-опросы. В) Описательное исследование – это исследование, проводящееся по единой программе, на одной и той же выборке и по единой методике через определенный интервал времени. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Рандомизация, или случайный отбор, используется для создания простых случайных выборок. В) Приближённое моделирование – составление ограниченных выборок и обобщение выводов об этой выборке на более широкую популяцию. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Учёный должен следовать принципам научной этики, чтобы успешно заниматься научными исследованиями. В) Описательное исследование – это длительное изучение одной совокупности лиц. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Эристика – условие ведения диалога, при котором все стороны стремятся только к личной пользе. В) Эристика – условие ведения диалога, при котором стороны прибегают к диалектическим аргументам, но имеют в виду свою выгоду. Подберите правильный ответ
Верны ли определения? А) Этос речевых коммуникаций – организованное воздействие средствами морали, административными мерами и юридическими установлениями на отправление речевых действий. В) Выборочное исследование – это тип научного поиска, с помощью которого получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении. Подберите правильный ответ
_________ интервью используется, когда его тема затрагивает личные взгляды респондент или относится к сфере индивидуальных решений, связанных с личностью респондента, или предмет беседы касается интимных проблем.
_________ исследование позволяет получить относительно целостное представление об изучаемом явлении. Оно проводится по достаточно глубоко разработанной программе и на базе методически отработанного инструментария.
_________ – это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные и объективные данные об изучаемом социальном объекте, явлении или процессе.
__________ в современной науке это совокупность официально опубликованных правил, нарушение которых ведёт к административному разбирательству.
__________ исследование охватывает небольшие совокупности, основывается на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии.
__________ исследование по своему характеру носит комплексный характер, в нем применяются самые различные формы сбора и анализа информации. Разновидностью аналитического исследования является социальный эксперимент.
__________ исследование ставит целью углубленное изучение явления, всесторонний анализ его структуры и характеристик.
__________ исследование – исследование, проводящееся на одной и той же генеральной совокупности с интервалом во времени и с соблюдением относительно одинаковой методики.
__________ исследование – это длительное изучение одной совокупности лиц.
__________ исследование – это изучение лиц одного возраста (поколение) на протяжении длительного времени.
__________ исследование – это исследование, проводящееся по единой программе, на одной и той же выборке и по единой методике через определенный интервал времени.
__________ исследование – это простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи.
__________ исследование – это способ систематического сбора данных о поведении и установках людей, посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении.
__________ исследование – это тип научного поиска, с помощью которого получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении.
__________ исследование – это тип научного поиска, с помощью которого получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении.
__________ исследование – это углубленный вид социологического анализа, не только описывающий элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяющий выяснить причины лежащие в его основе, главное назначение – поиск причинно-следственных связей.
__________ исследования принято считать ту из сторон объекта, которая подлежит изучению.
__________ исследования – фундаментальные понятия науки, в которых расчленяется объект исследования и формулируется проблема, принципы и методы изучения объекта, средства получения эмпирических данных, включая технические средства.
__________ исследования – это исследования, ориентированные на открытие законов, управляющих поведением и взаимодействием базисных структур.
__________ исследования – это исследования, ориентированные на применение результатов фундаментальных исследований для решения не только познавательных, но и практических задач.
__________ исследования, цель которых – содействие решению крупных социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению, интерпретации.
__________ называют систему основных принципов любого научного исследования.
__________ подход заключается в том, что все вопросы анкеты выстраиваются в порядке от конкретного к общему.
__________ программы социологического исследования – формулировка и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, формулировка гипотез и задач исследования.
__________ социологического исследования могут выступать получение нового знания об объекте, выработка способов решения производственных и управленческих ситуаций, опробование социологических методик или методологических разработок и т.д.
__________ социологического исследования – определение обследуемой совокупности, характеристика используемых методов сбора первичной социологической информации, логическая структура инструментария для сбора этой информации, логические схемы ее обработки.
__________ социологического исследования – это то, на что направлен процесс познания или социологического воздействия.
__________ функция программы социологического исследования заключается в том, что из имеющегося многообразия концептуальных подходов и аспектов видения объекта она определяет ту методологию, которую будет применять социолог.
__________ функция программы социологического исследования обеспечивает снижение уровня неопределенности в понимании исследуемого объекта после разработки программы по сравнению с его пониманием до ее разработки.
__________ функция социологического исследования заключается в разработке программы как таковой, представляющей собой специфическую модель исследовательского процесса, которая оптимизирует и упорядочивает деятельность социолога - исследователя.
__________ функция социологического исследования обеспечивает поиск и получение нового знания, процесс проникновения в сущность изучаемого объекта, открытие глубинных пластов, а также переход от незнания к знанию, от заблуждения к истине.
__________ функция социологического исследования предполагает конкретизацию и обоснование методов исследования, т.е. получения социологической информации, а также ее анализа и обработки.
__________ функция социологического исследования предполагает распределение обязанностей между членами исследовательского коллектива, разделение и упорядочение труда каждого социолога, контроль за ходом исследовательского процесса.
__________ функция социологического исследования состоит в представлении объекта, как особой модели социологического исследования, основных его аспектов, этапов и процедур.
__________ функция социологического исследования указывает на наличие программы, построенной в соответствии с установленной структурой, как основополагающего требования и признака научности социологического исследования.
__________ часть анкетирования состоит из содержательных вопросов, которые призваны дать весь массив необходимой информации.
__________ часть анкеты содержит социально-демографические и профессионально-квалификационные сведения.
__________ – документ, содержащий методологические и процедурные предпосылки научного поиска.
__________ – метод качественных исследований в социологии, при котором происходит глубинное интервьюирование представителей целевой аудитории, во время которого от аудитории исследователи получают субъективные мнения о товаре, услуге и прочих объектах исследования. В широком смысле термин «фокус-группа» означает сам метод исследования, а в узком – группу людей-респондентов.
__________ – научный метод, основу которого составляет расчленение объектов, явлений или процессов и их группирование по общности каких-либо признаков.
__________ – один из признанных в мире методов социологического исследования, состоящий из многих правил и методических приемов, включая правила построения анкет, методологию разработки анкеты, основные правила формулирования вопросов, анализ типичных ошибок при формулировании вопросов.
__________ – основной способ сбора, обработки и анализа данных.
__________ – последовательность всех операций, общая система действий и способов организации конкретного исследования, сбора и обработки социологический информации.
__________ – совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода.
__________ – совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь.
__________ – стратегия, которая связана с планированием и проведением исследования в целом, что означает выбор соответствующего метода исследования и разработку способа его применения в данной области.
__________ – учение о принципах, методах, способах, приемах научного освоения социальной реальности и формирования разных форм социологического знания.
__________ – это деятельность, которая направлена на привлечение и аккумулирование средств из различных источников и представляет собой специально организованный процесс сбора пожертвований для благотворительных организаций или для обеспечения социальных программ.
__________ – это деятельность, направленная на оказание помощи незащищенным группам населения, малоимущим, пенсионерам, ветеранам и т.д., наиболее традиционная сфера спонсорской поддержки, которая осуществляется чаще всего соответствующими общественными и государственными организациями и фондами, имеющими правовые, финансовые и экономические льготы.
__________ – это изложение логики исследования, целенаправляющей научный поиск, описание и обоснование конкретных методических приемов сбора и анализа социологической информации, необходимой для решения проблемы.
__________ – это исследование, предназначенное для отработки технических процедур и приемов, чаще всего - для апробации вопросника.
__________ – это модель того объекта исследования, который конкретизируется в виде генеральной совокупности единиц наблюдения и, таким образом, становится доступным эмпирическому познанию.
__________ – это научный отчет; доклады (тезисы, презентации и пр.) на научных мероприятиях по проекту; материалы, подготовленные к печати или опубликованные в виде монографий, статей в российских и зарубежных изданиях, сборниках научных статей.
__________ – это один из методов сбора первичной информации, применяемый в социологии, маркетинге или психологии.
__________ – это получение информации от людей по какому-либо вопросу.
__________ – это противоречие между имеющимся знанием и назревшей общественной потребностью, а иногда и просто столкновение качества нового знания с количеством знания старого, что типично для научных исследований.
__________ – это система последовательных методологических и организационно-технических процедур получения достоверных данных об изучаемых социальных явлениях и процессах с целью приращения научных знаний или решения конкретных социальных задач.
__________ – это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта.
__________ – это специфический вид систематической познавательной деятельности, которая направлена на исследование социальных объектов, отношений и процессов, с целью получения новой информации и выявления закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.
__________ – это фаза основного исследования, наступающая после разработки программы, пилотажа анкеты и размножения методических документов.
В ________ полевым исследованием называется фаза основного исследования, наступающая после разработки программы, пилотажа анкеты и размножения методических документов.
В __________ части составители анкеты должны высказать слова признательности и благодарности респондентам за участие в опросе.
Использование __________ выборки основывается на предположении, что каждый респондент с равной долей вероятности может попасть в выборку.
Основные характеристики ________ методов – «формализм» и «массовость».
По количеству одновременно опрашиваемых исследования подразделяется на __________ и групповое интервью.
Под __________ исследования понимается область социальной реальности, включенная в процесс научного познания.
Под __________ исследования понимается тот конечный результат, который намерены получить после завершения работы.
Под __________ социологического исследования мы подразумеваем тот круг проблем, который необходимо проанализировать, чтобы ответить на главный целевой вопрос исследования.
Под __________ социологического исследования понимаются существенные свойства и отношения объекта исследования, познание которых ставит своей целью социолог.
Предмет __________ анализа – это идеализированный объект, а вернее, модель, описывающая всю систему взаимодействий (как внутренних, так и внешних) в теоретических понятиях и конструктах.
Предметом _________ анализа является изучение (несомненно, на базе теории) реальных свойств объекта познания, например, типа лидерства в малой группе.
Существует два основных подхода к построению последовательности вопросов: индуктивный и
Целесообразно разграничивать содержательную (проблемную) сторону задач исследования и __________ задачи (как логику методики получения социологической информации).

Выборка - совокупность элементов объекта социологического исследования, подлежащая непосредственному изучению:
Выборочная совокупность - укрупненная модель генеральной совокупности:
Для обеспечения репрезентативности требуется полный и точный перечень единиц выборочной совокупности:
Логический анализ основных понятий - логическое структурирование исходных понятий, определяющих предмет исследования, точное объяснение их содержания и структуры:
Научная теория - развивающаяся система знания (включающая и элементы заблуждения), которая имеет сложную структуру:
Объект исследования - содержательная, методическая и организационная конкретизация цели:
Основная функция метода - регулирование познавательной и иных видов деятельности:
Предметные проблемы порождены недостатком знаний о состоянии или тенденциях изменения социальных процессов:
При изучении проблемной ситуации в связи с текучестью кадров выделяется удельный вес различных ее видов:
Проблема - форма научного отображения проблемной ситуации:
Программа социологического исследования - научный документ, который отражает логично обоснованную схему перехода от теоретического осмысления проблемы к инструментарию конкретного эмпирического исследования:
Систематический отбор - упрощенный вариант расчета выборки:
Социальная проблема - состояние в развитии социального объекта, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития:
Таблицу случайных чисел могут заменить машинные устройства:
Уточнение объекта исследования осуществляется через определение гипотезы исследования:

Анкетный опрос - письменное обращение к экспертам с опросным листом:
В 1949 году Т. Новак первым использовал групповое интервью для исследования рынка:
Вопросник заполняется респондентом только с помощью интервьюера:
Все методы социологии можно подразделить на теоретические и эмпирические:
Вторичные данные надежнее первичных:
Документы могут быть изготовлены на традиционной бумажной основе и на технических носителях:
Интервьюирование - метод сбора социологической информации, заключающийся в том, что интервьюер в непосредственном контакте с респондентом устно задает вопросы, предусмотренные программой исследования:
К результатам фокус-групп следует применять формализованный анализ:
Метод фокус-групп - качественный метод сбора социологической информации в гомогенных группах, имеющих фокус, с участием ведущего, основанный на принципах групповой динамики:
Метод фокус-групп позволяет наблюдать взаимодействие людей в ограниченный отрезок времени:
Метод фокус-группы и метод анкетного интервью совпадают:
Опрос - метод сбора первичной социологической информации об изучаемом объекте посредством обращения с вопросами к определенной группе людей, именуемых респондентами:
Основная цель качественных методов - изучение социальных явлений и процессов с точки зрения действующего индивида как начала любой социальности:
Социологическое интервью - метод сбора информации журналистами:
Целевыми называются документы, созданные независимо от исследователя:

Авторитетные энциклопедии и словари, изданные ведущими научными учреждениями соответствующего профиля, имеют существенное значение для поиска источников:
Аннотация - краткая характеристика произведения печати (или неопубликованного документа) с точки зрения его содержания, оформления, направленности, происхождения и т. д.:
Аннотация строится в соответствии с определенными требованиями:
Выводы в статье должны быть многочисленными:
Выводы должны показывать, что сделано, а аннотация - что получено:
Информационные издания, в отличие от обычных библиографических справочников, содержат не только сведения о произведениях печати, но и аннотацию к ним:
Материалы газетных публикаций относятся к числу достоверных источников:
Обзорные издания чаще всего носят сигнальный характер:
Обычно план-проспект имеет произвольную форму:
Оптимальный объем научной статьи - 6-12 страниц:
План-проспект отображает замысел работы и воспроизводит структуру будущей публикации:
По мнению Г. С. Батыгина, композиция научной статьи по социологии включает десять разделов:
Предмет исследования - совокупность существенных признаков, которые изучались авторами сообщения:
Процесс взаимодействия научного руководителя и молодого ученого в полной мере описывается формальными положениями:
Фраза "Наука - не работа, а служба, и подготовка публикации - служебный акт, подчиненный своеобразному "воинскому артикулу"" принадлежит М. Веберу: