"Психология социального познания" заявляет о себе начиная с 70-х гг. ХVIII века:
А. Тэшфел обратил внимание на связь между осознанием индивидом своего места в обществе и оцениванием им группы принадлежности:
В любом социально-познавательном процессе должны быть учтены культурно-исторические особенности тех условий, в которых этот процесс осуществляется:
В психологии социального познания можно выделить два основных блока:
Второй блок посвящен изучению двух рядов: собственно "психологических" и социальных, сопровождающих когнитивный процесс и в известной степени определяющих его:
Диссонанс проявляется как неудовлетворительное оправдание выбора, которое ведет к нарушению психологического комфорта:
Значительный вклад в исследования психологии социального познания внесли Ф. Хайдер, Т. Ньюком, Л. Фестингер, Ч. Осгуд и П. Танненбаум:
Каузальная атрибуция - феномен социального взаимодействия, интерпретация индивидом причин поведения других людей:
Области исследований социальной психологии: 1) проблематика межличностного восприятия, 2) анализ атрибутивных процессов и 3) анализ теории когнитивного соответствия:
Основными областями изучения психологии социального познания являются межличностное восприятие, самовосприятие и восприятие широкого класса других социальных объектов:
По Л. Фестингеру, диссонанс проявляется как неудовлетворительное оправдание выбора, которое ведет к нарушению психологического комфорта:
По мнению К. Роджерса, зрелая здоровая личность - прежде всего, человек конгруэнтный:
По Ч. Осгуду и П. Танненбауму, человек одновременно изменяет свое отношение и к другому человеку, и к тому объекту, который они оба оценивают:
Социальные изменения являются основой положения человека в мире:
Социальный консенсус трактуется как влияние на процесс индивидуального познания социальных явлений принятых образцов их толкования:
Участники событий могут делать неверные выводы о значительной роли личностных свойств вместо признания зависимости от ситуационных факторов:
Эмоциональные переживания и поведение зависят от умозаключений, которые мы формируем по поводу причин своего физиологического возбуждения:

В модели общества у С. Московичи на первый план выдвигаются его статические структурные свойства:
Д. А. Келли построил свою теорию личности на основе целостной философской позиции - конструктивного альтернативизма:
Для гармоничного социального взаимодействия необходимо, чтобы один человек поставил себя на место другого:
Каждый конструкт имеет три степени: диапазон и фокус применимости, а также степень проницаемости:
Конструктивный альтернативизм - идея или мысль, которую человек использует, чтобы осознать или интерпретировать, объяснить или предсказать свой опыт:
Личностный конструкт - идея или мысль, которую человек использует, чтобы осознать или интерпретировать, объяснить или предсказать свой опыт:
По Д. А. Келли, личность представляет организованную систему конструктов:
По Д. А. Келли, люди обладают способностью активно формировать представление о своем окружении:
По Д. А. Келли, люди организуют свои личностные конструкты иерархически, чтобы свести до минимума несовместимость и несоответствия:
По Д. А. Келли, мы выберем полюс конструкта, который позволит понять событие более полно:
По Д. А. Келли, поведение определяется тем, как люди анализируют текущие события:
Согласно Д. А. Келли, все люди действуют как ученые в повседневной жизни:
Составляющие системы конструктов могут быть только в подчиненной позиции:
Социальные представления носят макросоциальный, общественный характер:
Теория личностных конструктов относится к разряду когнитивных:
У С. Московичи homo symbolicus (человек символический) уступает место homo credens (человеку верующему):
Эффективность конструкта проверяется личностью с точки зрения его прогностической эффективности:

____________- социальная обусловленность восприятия, зависимость от прошлого опыта субъекта
Абсолютизация науки в системе культуры называется
Автором эволюционной эпистемологии является
Английский историк А.Тойнби рассматривал цивилизации как
В науке осуществляется
В Новое время научное мировоззрение
В Новое время понятие «душа» заменяется понятием
В первоначальный период развития науки (XVII-XVIII вв.) теории создавались путем
В процессе познания восприятие и представление порождают
В процессе познания субъект и _____________ диалектически взаимосвязаны
В рамках научных представлений о мире как рационально организованной конструкции сформировались установки на
В синергетике переломные моменты в открытых системах называются точками
В ХХ веке _____________ способ понимания научности привел к формулированию тезиса, что все проблемы традиционной философии являются псевдопроблемами
В ХХ веке в науке были сделаны следующие открытия
В ХХ веке происходит осмысление того, что наука
Важнейшее достижение древнегреческой философии - это
Важнейшей чертой классической науки является
Важнейшими элементами познавательной деятельности являются
Взаимодействие природы и общества в техногенной цивилизации определяется положением
Воздействие друг на друга называется
Вопросы, которые являются беспредметными для науки
Генезис научного знания представлен следующей схемой
Главная цель теории в античной науке состояла в
Групповая деятельность людей будет результативной при условии, если каждый участник
Деятельность человека включает в себя, в первую очередь,
Диссонанс - это несовпадение знания и
Знание, предшествующее опыту и независящее от него, называется
Интеракция - это
Информация - это
Исследование явлений посредством активного воздействия на них при помощи создания новых условий, соответствующих целям исследования называется
Истина - это
Истина - это
Истина - это
Истина - это
Исходным пунктом в процессе познания являются
Классическая наука была ориентирована на
Когнитивистскими теориями являются теории
Конфликт - это
Конфликт в человеческом общении, ведущий к его разрушению, - это _____________ коммуникация
Концепция конгруэнтности впервые была изложена в ______ году
Методом эмпирического познания в науке является
Мир сознания - это сфера
Мышление - это
Н.Я.Данилевский определял цивилизацию как
Направленность сознания, мышления на какой-нибудь предмет называется _____________ (интенциональностью)
Наука - это
Наука как форма постижения бытия - это
Наука Нового времени ориентирована на
Научная истина
Научная картина мира - это
Научное мировоззрение Нового времени ориентирует человека на
Научное мировоззрение Нового времени характеризуется
Научное предположение - это
Научное предположение о возможном закономерном порядке, существенной связи между явлениями называется
Научное предположение о возможном закономерном порядке, существенной связи между явлениями называется
Научный метод - это то, что
Немецкий философ О.Шпенглер рассматривал цивилизацию как
Нечто недоступное наблюдению, но выведенное логическим путем на основе наблюдаемых фактов называется
Областью практического применения теории конгруэнтности является область _______________ коммуникаций
Общение - это
Объединение в систему и объяснение различных фактов является задачей
Объяснять - это значит
Объяснять - это значит
Объяснять - это значит
Обыденное мышление
Опосредованное и обобщенное отражение действительности, дающее знание о существенных свойствах, связях и отношениях объективного мира, называется
Основными вопросами эпистемологии являются следующие:
Основными проблемами теории познания являются проблемы
Основными типами поведения людей являются
Основными чертами научного знания являются
Особенность становления науки древних греков заключалась в том, что
Особенностью мышления является
От влияния когнитивных структур зависит ________________ человека
Отвлеченная мысль, зафиксированная в слове, - это
Отождествление содержания сознания с ранее усвоенным его содержанием называется
Познавательная деятельность - это
Познание - это вид духовной деятельности человека,
Понимать - это значит
Понятие - это форма мышления, в которой отображаются
Понятие «конфликт» отражает ____________ противоположно направленных целей, интересов, взглядов людей
Потребительское отношение человека к природе формируется в рамках
Предварительные замечания, введение в науку называются
Представители европейской классической науки описывали картину мира как
Представление соединяет в себе атрибуты образа и
Принцип позитивизма формулируется следующим образом: «Познавать для того, чтобы предвидеть, предвидеть для того, чтобы _____________»
Противоположным явлением диссонанса является
Процесс возникновения и исторического развития мышления, сознания называется
Процесс усвоения социального опыта называется
Психологическая совместимость индивидуумов - это их
Р.Декарт: «Я мыслю, следовательно, ____________»
Равновесное состояние системы, сохраняемое путем ее противодействия нарушающим это равновесие внешним и внутренним факторам, называется
Рационализм - это
Результативность групповой деятельности людей зависит от
Результатом процесса познания, истинность которого проверяется в ходе практики, является
Русский ученый Н.Я.Данилевский в своей концепции цивилизаций
Русский ученый Н.Я.Данилевский рассматривал цивилизацию как
С помощью припоминания, воображения и фантазии человек получает
С точки зрения идеалов научного познания, в Новое время стали разрабатываться
Самодостаточное значение в современной науке имеют
Своеобразие античной науки в том, что она
Синонимом эпистемологии является
Смысловое соответствие между информационным запросом и полученным сообщением называется
Совокупность умственных функций, которые превращают восприятие в знание и анализируют его, называется
Современная наука утверждает, что
Современный здравый смысл человека
Согласованное сочетание возникающих одновременно отношений называется
Создание образов окружающего мира в виде представлений и понятий и активное использование этих образов в своих рассуждениях и практических действиях называется
Сознание
Сознание - это
Сознание возникает в процессе совместной деятельности людей и неразрывно связано с
Социальной причиной экологического кризиса является
Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам называется
Способность человека к отражению действительности, ее психическому переживанию и пониманию выражается понятием «___________»
Столкновение противоположно направленных целей, интересов, взглядов людей называется
Сумма знаний об объекте представлений называется
Сущность гуманистической модели взаимодействия природы и общества в положении
Сциентистский подход к осмыслению философских проблем лежит в основе
Теория - это форма научного знания, которая
Теория когнитивного диссонанса создана в _______ году
Термин «___________» означает «звучать в унисон»
Термин «конгруэнтность» является синонимом терминов «баланс» или «__________»
Тип поведения, который характеризуется приспособленчеством к господствующему мнению, суждениям и оценкам, называется
Тип поведения, который характеризуется приспособленчеством к господствующему мнению, суждениям и оценкам, называется
Толерантность означает
Упорядоченность потока сознания во времени называется
Установить соответствие между источниками возникновения возможного диссонанса и их содержанием
Установить соответствие между источниками возникновения возможного диссонанса и их содержанием
Установить соответствие между названием теории и ее основным положением
Установить соответствие между названием теории и ее основным положением
Установить соответствие между названием теории и ее основным положением
Установить соответствие между названием теории и ее основным положением
Установить соответствие между названием теории и ее основным положением
Установить соответствие между названием теории и ее основным положением
Установить соответствие между основными этапами интеллектуального развития и их содержанием
Установить соответствие между понятиями и их смыслом
Установить соответствие между понятиями и их смыслом
Установить соответствие между понятиями и их смыслом
Установить соответствие между понятиями эпистемологии и их определениями
Установить соответствие между теориями и их авторами
Установить соответствие между теориями и их авторами
Установить соответствие между уровнем интеллектуального развития в онтогенезе и его содержанием
Участник конфликта - это
Ученые Нового времени представляли мир как
Ф.Хайдер является основателем общей ________________ психологии
Ф.Хайдер является приверженцем ________________ психологии
Философия изучает сознание
Целостные структуры психики по отношению к своим компонентам называются
Цель эмпирического знания -
Ценностная модель отношения к природе формируется в связи c
Ценностное отношение человека к природе в современных условиях связано с
Центральным понятием теории М.Рьюза является понятие «__________»
Цивилизация - это
Эпистемология - это
Ядром классической науки XVII-XIX вв. была

«Эффект эгоцентрической атрибуции» состоит в том, что люди делали выбор на основе потребности ощущать, что предпочтение, отдаваемое ими тому или иному варианту поведения, является
Авторами «атрибутивной» теории эмоций являются
Анализ атрибутивных процессов на основе концепции _______________ вносит решающий вклад в теорию атрибуции, т.к. открывает вопрос о происхождении атрибутивных процессов
Ассимиляция - это
В последние годы психологи когнитивного направления уделяют особое внимание структурам, обусловливающим понимание
В сенсорно-моторный период у младенца
В соответствии с «атрибутивной» теорией эмоций, от умозаключений, которые мы формируем по поводу причин своего физиологического возбуждения, зависят
В формировании интерпретационных различий объектом внимания психологов, социологов и антропологов выступала роль культуры, субкультуры и
В эпигенетических правилах закодированы врожденные компоненты стратегии индивида, относящиеся к
Вербально-логический уровень репрезентации - это уровень
Все конечные области значений (например, религиозный и эстетический опыт)
Второй принцип каузальной атрибуции предполагает
Главная линия размежевания концепции социальных представлений с когнитивистской ориентацией - это вопрос
Главной задачей эволюционной эпистемологии М. Рьюз считает интерпретацию научного знания с позиции
Гомеостаз - это
Группировка - это
Дж. А. Келли, положил в основу репертуарного теста ролевых конструктов __________ положений, которые приложимы к проблеме выявления конструктов в целом
Диссонанс перестает быть чисто когнитивным в случае несовпадения между элементами когнитивной структуры и
Для долговременной памяти
Для современной эпистемологии важно привлекать результаты специально-научных исследований
Если человек проявляет экстремальное поведение по отдельному поводу, то мы никогда не сможем сказать, что
Зная, что данный человек продемонстрировал экстремально «сильную» реакцию даже по одному-единственному поводу, можно заключить:
Идея «экологического давления», способствовавшего развитию у наших предков мощного аппарата логико-вербального мышления, принадлежит
Из перечисленного: 1) генерирование идей; 2) моделирование мышления; 3) образование понятий; 4) информационные процессы; 5) воспроизведение когнитивных процессов на компьютерах - к новым проблемам, возникшим по мере развития теории соответствия, относятся
Из перечисленного: 1) давление ситуационных факторов; 2) давление ограничений; 3) давление ситуационных факторов и ограничений; 4) влияние предшествующего социального опыта; 5) влияние воспитания и ценностей референтной группы - тезис Бема (о том, что активные участники событий делают неверные выводы о значительной роли своих личностных качеств, вместо того, чтобы признать, что их поведение обусловлено указанными факторами) характеризуют
Из перечисленного: 1) испытуемому предъявляется столько триад элементов, сколько сочтет нужным экспериментатор; 2) специфических правил не существует; 3) все зависит лишь от величины выборки, т.е. числа конструктов, подлежащих исследованию; 4) экспериментатор вправе заменить триады диадами; 5) в некоторых случаях испытуемый может порождать совсем новые конструкты - к методу минимального контекста Дж. А. Келли относятся
Из перечисленного: 1) между когнитивными элементами может возникать диссонанс; 2) существование диссонанса вызывает стремление уменьшить его или воспрепятствовать его росту; 3) это стремление предполагает изменение поведения, или изменение знаний, или осторожное отношение к новой информации; 4) это стремление предполагает структурные изменения в системе диспозиций личности; 5) это стремление предполагает переоценку ценностей - к теории Л. Фестингера относятся
Из перечисленного: 1) метод минимального контекста; 2) метод полного контекста; 3) последовательный метод; 4) метод конструктивного анализа; 5) метод универсальной персонификации; 6) метод самоидентификации; 7) метод ролевой персонификации - к теории Дж. А. Келли относятся
Из перечисленного: 1) позитивные отношения транзитивны; 2) позитивные отношения трансцендентны; 3) негативные отношения нетранзитивны; 4) негативные отношения нетрансцендентны - к положениям концепции Хайдера относятся
Из перечисленного: 1) пользоваться в общем точно отражающими реальность структурами знания; 2) воздерживаться от слишком поспешного, широкого или «бездумного» их использования; 3) избегать ошибок в интерпретациях; 4) осознавать неверность наших исходных представлений; 5) экономить время и энергию, сводя к минимуму размышления и не упуская при этом ничего существенного - к практическому применению «схем» динамических структур знания относятся
Из перечисленного: 1) предсказать с большей точностью усредненную реакцию, которую индивид будет проявлять в будущем; 2) с точностью предсказать полное распределение реакций индивида; 3) существенно уменьшить неопределенность, сопряженную с предсказанием конкретной реакции индивида; 4) получить высокий уровень корреляций, выявляющий степень согласованности поведенческих реакций; 5) получить надежную и точную оценку усредненного поведения индивида («истинную оценку») - тому, что мы можем достигнуть, оценивая множество реакций, основанных на какой-либо черте личности каждого человека, соответствует
Из перечисленного: 1) пробудить позитивные реакции; 2) пробудить негативные реакции; 3) поощрить к формированию дополнительных умозаключений, усиливающих симпатию или отвращение согласующихся; 4) спровоцировать массовидные явления; 5) нейтрализовать социальную активность общественного движения - манипуляторами общественного мнения в качестве своих целей при «присваивании» социальных ярлычков использовались
Интерсубъективность повседневной жизни
Интроспекция показывает, что человек
Исходный пункт всех направлений эволюционной эпистемологии - это признание
Как знаковая система язык обладает
Когнитивная сложность - позволяет оценить количество параметров, которое человек может учитывать при восприятии и оценке событий
Когнитивные карты - это образ знакомого пространственного ощущения, который
Когнитивный стиль - это относительно устойчивые индивидуальные особенности познавательных процессов субъекта, которые выражаются в
Когниция выступает как
Конгруэнтность - это стремление личности установить соответствие
Консонанс - это
Конструкт - это
Кооперация - это
Культурген - это условная единица культурной информации, которая может выступать в
Культурная эволюция по многим параметрам оказывается
Культурная эволюция эффективнее биологической, так как появление инноваций здесь
Метод каузальной атрибуции является
Мышление представляет собой
Наиболее важным этапом мышления является
О том, что люди крайне невосприимчивы к несовершенству своей способности точно интерпретировать ситуации, когда они не детализированы - показали исследования
Один из исходных тезисов Хайдера - важность изучения
Онтогенез - это процесс
Определение конструктов методов «лестницы» используется
Основные релевантные структуры, относящиеся к повседневной жизни
Особую популярность модель Ньюкома приобрела при анализе
Открытие, получившее название «эффект ложного согласия», заключалось в склонности людей оценивать свой вариант выбора в рамках дилеммы альтернативного варианта и личностных диспозиций
Парадигму «характеристика жизненного пространства индивида должна даваться так, чтобы учитывать как его (актуальную) субъективную реальность, так и его личную значимость» выдвинул
Перцепция социальная - это социальная обусловленность восприятия, его зависимость
По М. Рьюзу, одним из нормативных условий истинности познания является
По М. Рьюзу, существенный признак ожидаемого познания действительности - это
По Фестингеру, величина диссонанса между двумя когнитивными элементами есть функция от важности (или значимости)
Понятия - это образы реального мира, высшие ярусы которых
Представители символического интеракционализма выдвинули положение, что «согласование» определенной ситуации
Представление, по Московичи, обладающее образным и символическим параметрами одновременно - это
При использовании схемы Ньюкома остается открытым вопрос о связи тех изменений, которые происходят в когнитивной структуре, с
Проблему каузальной атрибуции выдвинул на авансцену социальной психологии
Проективная модель познания М. Рьюза основана на идее, что
Пространственно-образное мышление характеризуется
Процесс каузальной атрибуции стал центральным предметом теоретической и прикладной социальной психологии в
Релевантность - это
Репрезентация - это понятие, служащее для выяснения сущности представления как
С. Эш разработал понимание субъективной интерпретации феномена социальной конформности, которое сводится к утверждению:
Согласно М. Рьюзу, одно из важных нормативных условий реального познания заключено в
Согласно М. Рьюзу, субъективные структуры познания
Согласно М. Рьюзу, субъективные структуры познания
Согласно М. Рьюзу, эволюционная теория познания более всего обязана, в числе других предшественников, философии
Согласно методике Дж. А. Келли, для выявления конструктов можно использовать
Согласно Хайдеру, для ситуации баланса нужно наличие
Согласно Хайдеру, для ситуации дисбаланса нужно наличие
Согласно Хайдеру, между тремя элементами Р, О и Х могут существовать
Согласно Эшу, «эффект первого впечатления» в феномене субъективной интерпретации состоит в том, что
Сознание стремится интегрировать проблематичный сектор реальности в
Сознание человека - это совокупность
Сознание человека проявляется в виде
Степень «диссонансоустойчивости» человека в разных культурах весьма различна, что обусловлено различием ментальности и социокультурных норм у разных народов, - показал в своих исследованиях
Структурно-функциональный подход к сознанию - это рассмотрение сознания как целостного системного образования, включающего
Суждение «не все осознаваемое нами существует в нашем окружении» является
Суть «атрибутивной» теории эмоций заключается в том, что субъективный эмоциональный опыт людей
Темпоральность - свойство сознания; индивид ощущает внутреннее течение времени, которое
Уровень представлений - это ступень прогрессивной эволюции когнитивных процессов, на которой появляются
Уязвимым местом теории диссонанса остается
Ф. Хайдер - один из наиболее последовательных приверженцев
Филогенез - это процесс
Фундаментальная ошибка каузальной атрибуции представляет собой склонность людей игнорировать
Функции образования условно-рефлекторных связей впервые проявляются на уровне
Человеческое существо со своего рождения погружено в социальную среду, которая воздействует на него
Чувственное восприятие, память, мысли, эмоции и практические действия подвержены сознательному контролю
Эпистемология - это
Язык

«Эффект эгоцентрической атрибуции» состоит в том, что люди делали выбор на основе потребности ощущать, что предпочтение, отдаваемое ими тому или иному варианту поведения, является
Авторами «атрибутивной» теории эмоций являются
Анализ атрибутивных процессов на основе концепции _______________ вносит решающий вклад в теорию атрибуции, т.к. открывает вопрос о происхождении атрибутивных процессов
Ассимиляция - это
В последние годы психологи когнитивного направления уделяют особое внимание структурам, обусловливающим понимание
В сенсорно-моторный период у младенца
В соответствии с «атрибутивной» теорией эмоций, от умозаключений, которые мы формируем по поводу причин своего физиологического возбуждения, зависят
В формировании интерпретационных различий объектом внимания психологов, социологов и антропологов выступала роль культуры, субкультуры и
В эпигенетических правилах закодированы врожденные компоненты стратегии индивида, относящиеся к
Вербально-логический уровень репрезентации - это уровень
Все конечные области значений (например, религиозный и эстетический опыт)
Второй принцип каузальной атрибуции предполагает
Главная линия размежевания концепции социальных представлений с когнитивистской ориентацией - это вопрос
Главной задачей эволюционной эпистемологии М. Рьюз считает интерпретацию научного знания с позиции
Гомеостаз - это
Группировка - это
Дж. А. Келли, положил в основу репертуарного теста ролевых конструктов __________ положений, которые приложимы к проблеме выявления конструктов в целом
Диссонанс перестает быть чисто когнитивным в случае несовпадения между элементами когнитивной структуры и
Для долговременной памяти
Для современной эпистемологии важно привлекать результаты специально-научных исследований
Если человек проявляет экстремальное поведение по отдельному поводу, то мы никогда не сможем сказать, что
Зная, что данный человек продемонстрировал экстремально «сильную» реакцию даже по одному-единственному поводу, можно заключить:
Идея «экологического давления», способствовавшего развитию у наших предков мощного аппарата логико-вербального мышления, принадлежит
Из перечисленного: 1) генерирование идей; 2) моделирование мышления; 3) образование понятий; 4) информационные процессы; 5) воспроизведение когнитивных процессов на компьютерах - к новым проблемам, возникшим по мере развития теории соответствия, относятся
Из перечисленного: 1) давление ситуационных факторов; 2) давление ограничений; 3) давление ситуационных факторов и ограничений; 4) влияние предшествующего социального опыта; 5) влияние воспитания и ценностей референтной группы - тезис Бема (о том, что активные участники событий делают неверные выводы о значительной роли своих личностных качеств, вместо того, чтобы признать, что их поведение обусловлено указанными факторами) характеризуют
Из перечисленного: 1) испытуемому предъявляется столько триад элементов, сколько сочтет нужным экспериментатор; 2) специфических правил не существует; 3) все зависит лишь от величины выборки, т.е. числа конструктов, подлежащих исследованию; 4) экспериментатор вправе заменить триады диадами; 5) в некоторых случаях испытуемый может порождать совсем новые конструкты - к методу минимального контекста Дж. А. Келли относятся
Из перечисленного: 1) между когнитивными элементами может возникать диссонанс; 2) существование диссонанса вызывает стремление уменьшить его или воспрепятствовать его росту; 3) это стремление предполагает изменение поведения, или изменение знаний, или осторожное отношение к новой информации; 4) это стремление предполагает структурные изменения в системе диспозиций личности; 5) это стремление предполагает переоценку ценностей - к теории Л. Фестингера относятся
Из перечисленного: 1) метод минимального контекста; 2) метод полного контекста; 3) последовательный метод; 4) метод конструктивного анализа; 5) метод универсальной персонификации; 6) метод самоидентификации; 7) метод ролевой персонификации - к теории Дж. А. Келли относятся
Из перечисленного: 1) позитивные отношения транзитивны; 2) позитивные отношения трансцендентны; 3) негативные отношения нетранзитивны; 4) негативные отношения нетрансцендентны - к положениям концепции Хайдера относятся
Из перечисленного: 1) пользоваться в общем точно отражающими реальность структурами знания; 2) воздерживаться от слишком поспешного, широкого или «бездумного» их использования; 3) избегать ошибок в интерпретациях; 4) осознавать неверность наших исходных представлений; 5) экономить время и энергию, сводя к минимуму размышления и не упуская при этом ничего существенного - к практическому применению «схем» динамических структур знания относятся
Из перечисленного: 1) предсказать с большей точностью усредненную реакцию, которую индивид будет проявлять в будущем; 2) с точностью предсказать полное распределение реакций индивида; 3) существенно уменьшить неопределенность, сопряженную с предсказанием конкретной реакции индивида; 4) получить высокий уровень корреляций, выявляющий степень согласованности поведенческих реакций; 5) получить надежную и точную оценку усредненного поведения индивида («истинную оценку») - тому, что мы можем достигнуть, оценивая множество реакций, основанных на какой-либо черте личности каждого человека, соответствует
Из перечисленного: 1) пробудить позитивные реакции; 2) пробудить негативные реакции; 3) поощрить к формированию дополнительных умозаключений, усиливающих симпатию или отвращение согласующихся; 4) спровоцировать массовидные явления; 5) нейтрализовать социальную активность общественного движения - манипуляторами общественного мнения в качестве своих целей при «присваивании» социальных ярлычков использовались
Интерсубъективность повседневной жизни
Интроспекция показывает, что человек
Исходный пункт всех направлений эволюционной эпистемологии - это признание
Как знаковая система язык обладает
Когнитивная сложность - позволяет оценить количество параметров, которое человек может учитывать при восприятии и оценке событий
Когнитивные карты - это образ знакомого пространственного ощущения, который
Когнитивный стиль - это относительно устойчивые индивидуальные особенности познавательных процессов субъекта, которые выражаются в
Когниция выступает как
Конгруэнтность - это стремление личности установить соответствие
Консонанс - это
Конструкт - это
Кооперация - это
Культурген - это условная единица культурной информации, которая может выступать в
Культурная эволюция по многим параметрам оказывается
Культурная эволюция эффективнее биологической, так как появление инноваций здесь
Метод каузальной атрибуции является
Мышление представляет собой
Наиболее важным этапом мышления является
О том, что люди крайне невосприимчивы к несовершенству своей способности точно интерпретировать ситуации, когда они не детализированы - показали исследования
Один из исходных тезисов Хайдера - важность изучения
Онтогенез - это процесс
Определение конструктов методов «лестницы» используется
Основные релевантные структуры, относящиеся к повседневной жизни
Особую популярность модель Ньюкома приобрела при анализе
Открытие, получившее название «эффект ложного согласия», заключалось в склонности людей оценивать свой вариант выбора в рамках дилеммы альтернативного варианта и личностных диспозиций
Парадигму «характеристика жизненного пространства индивида должна даваться так, чтобы учитывать как его (актуальную) субъективную реальность, так и его личную значимость» выдвинул
Перцепция социальная - это социальная обусловленность восприятия, его зависимость
По М. Рьюзу, одним из нормативных условий истинности познания является
По М. Рьюзу, существенный признак ожидаемого познания действительности - это
По Фестингеру, величина диссонанса между двумя когнитивными элементами есть функция от важности (или значимости)
Понятия - это образы реального мира, высшие ярусы которых
Представители символического интеракционализма выдвинули положение, что «согласование» определенной ситуации
Представление, по Московичи, обладающее образным и символическим параметрами одновременно - это
При использовании схемы Ньюкома остается открытым вопрос о связи тех изменений, которые происходят в когнитивной структуре, с
Проблему каузальной атрибуции выдвинул на авансцену социальной психологии
Проективная модель познания М. Рьюза основана на идее, что
Пространственно-образное мышление характеризуется
Процесс каузальной атрибуции стал центральным предметом теоретической и прикладной социальной психологии в
Релевантность - это
Репрезентация - это понятие, служащее для выяснения сущности представления как
С. Эш разработал понимание субъективной интерпретации феномена социальной конформности, которое сводится к утверждению:
Согласно М. Рьюзу, одно из важных нормативных условий реального познания заключено в
Согласно М. Рьюзу, субъективные структуры познания
Согласно М. Рьюзу, субъективные структуры познания
Согласно М. Рьюзу, эволюционная теория познания более всего обязана, в числе других предшественников, философии
Согласно методике Дж. А. Келли, для выявления конструктов можно использовать
Согласно Хайдеру, для ситуации баланса нужно наличие
Согласно Хайдеру, для ситуации дисбаланса нужно наличие
Согласно Хайдеру, между тремя элементами Р, О и Х могут существовать
Согласно Эшу, «эффект первого впечатления» в феномене субъективной интерпретации состоит в том, что
Сознание стремится интегрировать проблематичный сектор реальности в
Сознание человека - это совокупность
Сознание человека проявляется в виде
Степень «диссонансоустойчивости» человека в разных культурах весьма различна, что обусловлено различием ментальности и социокультурных норм у разных народов, - показал в своих исследованиях
Структурно-функциональный подход к сознанию - это рассмотрение сознания как целостного системного образования, включающего
Суждение «не все осознаваемое нами существует в нашем окружении» является
Суть «атрибутивной» теории эмоций заключается в том, что субъективный эмоциональный опыт людей
Темпоральность - свойство сознания; индивид ощущает внутреннее течение времени, которое
Уровень представлений - это ступень прогрессивной эволюции когнитивных процессов, на которой появляются
Уязвимым местом теории диссонанса остается
Ф. Хайдер - один из наиболее последовательных приверженцев
Филогенез - это процесс
Фундаментальная ошибка каузальной атрибуции представляет собой склонность людей игнорировать
Функции образования условно-рефлекторных связей впервые проявляются на уровне
Человеческое существо со своего рождения погружено в социальную среду, которая воздействует на него
Чувственное восприятие, память, мысли, эмоции и практические действия подвержены сознательному контролю
Эпистемология - это
Язык

Верны ли следующие утверждения? А) «Структурно-функциональный подход к сознанию» означает рассмотрение сознания как системного образования, включающего только понятийную форму мышления В) «Структурно-функциональный подход к сознанию» означает рассмотрение сознания как системного образования, включающего только наглядную форму мышления
Верны ли следующие утверждения? А) «Трансцендентный» означает «выходящий за границы возможного опыта» В) «Трансцендентный» означает «выходящий за пределы человеческого сознания»
Верны ли следующие утверждения? А) «Установка» в концепции Московичи отражает готовность субъекта представления высказать то или иное суждение В) «Установка» в концепции Московичи не может существовать в условиях недостаточной информированности и нечеткости поля представления
Верны ли следующие утверждения? А) Автор «схемы А-В-Х», показывающей, каким образом развитие межличностной коммуникации способствует изменению аттитюдов участников взаимодействия – Ф. Хайдер В) Автор «схемы А-В-Х», показывающей, каким образом развитие межличностной коммуникации способствует изменению аттитюдов участников взаимодействия – Дж. Келли
Верны ли следующие утверждения? А) Аттитюд – это готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им определенной ситуации и обеспечивающая устойчивый, целенаправленный характер последующего протекания деятельности В) Аттитюд – это интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей
Верны ли следующие утверждения? А) Базовая установка эволюционной эпистемологии: люди, подобно другим живым существам, являются продуктом эволюционных процессов В) Базовая установка эволюционной эпистемологии: мыслительные, ментальные способности людей, их знание и познание направляются механизмами биологической эволюции
Верны ли следующие утверждения? А) Биологическая теория эволюции может объяснить биологические предпосылки человеческого познания когнитивных способностей может В) Биологическая теория эволюции может реконструировать пути развития знания от картин мира доисторических людей до моделей современной науки
Верны ли следующие утверждения? А) Главный вопрос в теории Ч. Осгуда и П. Танненбаума - связь когнитивного несоответствия и мотивации В) Главный вопрос в теории Ч. Осгуда и П. Танненбаума - связь когнитивного несоответствия и поведения
Верны ли следующие утверждения? А) Готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им определенной ситуации и обеспечивающая устойчивый, целенаправленный характер последующего протекания деятельности, – это аттитюд В) Готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им определенной ситуации и обеспечивающая устойчивый, целенаправленный характер последующего протекания деятельности, – это толерантность
Верны ли следующие утверждения? А) Интеллект – это разум, способность мыслить В) Интеллект – это совокупность тех умственных функций, которые превращают восприятие в знание и анализируют уже имеющиеся знания
Верны ли следующие утверждения? А) Келли разработал методы выявления конструктов при помощи триад элементов В) Келли разработал методы выявления конструктов при помощи диад элементов
Верны ли следующие утверждения? А) Когнитивная психология - это методологическая ориентация, акцентирующая необходимость учитывать внутренние, ментальные детерминанты поведения В) Когнитивная психология - это психология когнитивных (познавательных) процессов, представляющая собой особую область исследования
Верны ли следующие утверждения? А) Когниция – это знание, познание; когнитивный – соответствующий когниции, или познанию, познаваемый В) Когниция – это процесс, с помощью которого происходит обработка информации (например, восприятие, внимание, память)
Верны ли следующие утверждения? А) Коммуникативные акты – это элементы, составляющие процесс коммуникации В) Коммуникативные акты - это элементы, образующие смысловой аспект социального взаимодействия
Верны ли следующие утверждения? А) Культуральный подход исходит из гносеологической установки, что переход культур с одной ступени на другую вызывается внутренней силой, действующей в самой культуре В) Культуральный подход неразрывно связан с философией истории, с историей цивилизаций
Верны ли следующие утверждения? А) Л. Фестингер формулирует диссонанс как несоответствие между двумя противоположными когнициями В) Л. Фестингер формулирует диссонанс как несовпадение знания и поведения
Верны ли следующие утверждения? А) Модель Т. Ньюкома применяется в исследованиях по массовой коммуникации В) Модель Т. Ньюкома особенно часто применяется при анализе так называемой убеждающей коммуникации
Верны ли следующие утверждения? А) Мысль – это фрагмент мыслительного процесса В) Мысль – это фрагмент моделирования мыслительного процесса с помощью счетно-решающих устройств или машин
Верны ли следующие утверждения? А) Не существует полной одновременности различных уровней темпоральности В) Существование полной одновременности различных уровней темпоральности является ее неотъемлемой характеристикой
Верны ли следующие утверждения? А) Нижний ярус образов реального мира (понятий) составляют чувственные ощущения В) Верхний ярус образов реального мира (понятий) составляют абстрактные свойства и их обобщающие связи
Верны ли следующие утверждения? А) Онтогенез – это процесс развития индивидуального организма, его психики, мышления, сознания в детском возрасте В) Онтогенез – это процесс исторического развития группы организмов, их психики, мышления, сознания
Верны ли следующие утверждения? А) Основная цель авторов концепции социальных представлений - сделать понятие социальных представлений удобным инструментом анализа социально-психологических процессов В) Основная цель авторов концепции социальных представлений - понять, как возникают и строятся эти концептуальные системы в обществе
Верны ли следующие утверждения? А) Основные релевантные структуры, относящиеся к повседневной жизни, даны уже готовыми в самом социальном запасе знания В) Социальный запас знания как целое имеет свою собственную релевантную структуру
Верны ли следующие утверждения? А) Осознание означает процесс, когда мысленные действия и их следствия – действия в реальной обстановке – дублируются или отображаются структурами сознания и анализируются с той или иной степенью детальности В) Осознание означает процесс адекватных и мгновенных реакций человека в сложных ситуациях
Верны ли следующие утверждения? А) По сравнению с другими теориями соответствия, теория конгруэнтности в большей степени обеспечивает прогнозирование изменения отношений В) По сравнению с другими теориями соответствия, теория конгруэнтности в меньшей степени обращает внимание на вопросы прогнозирования изменения отношений
Верны ли следующие утверждения? А) Подсознание – это часть содержания сознания В) Подсознание – это понятия и представления, скрытые от активного осмысления
Верны ли следующие утверждения? А) С точки зрения С. Московичи, ХХ век – век «демассовизации» В) С точки зрения С. Московичи, ХХ век – век «массофикации»
Верны ли следующие утверждения? А) Смысловое содержание – это содержание, которое вещь получает благодаря тому, что ей сообщается смысл В) Смысловое содержание предполагает получение опыта, сообщающего смысл, благодаря которому человек ставит эту вещь в связь со своим мироощущением
Верны ли следующие утверждения? А) Согласно Московичи, социальные представления детерминированы социальной и идеологической системой, в которую включен индивид В) Согласно Московичи, социальные представления являются инструментом группового социального познания
Верны ли следующие утверждения? А) Сознание, в генетическом аспекте, нужно рассматривать отдельно от мышления В) Сознание, в генетическом аспекте, нужно рассматривать как диалектическое снятие предшествующего психического развития человека
Верны ли следующие утверждения? А) Социальная перцепция – обусловленность восприятия, его зависимость только от характеристик стимула-объекта В) Социальная перцепция – зависимость восприятия от прошлого опыта субъекта, его целей, намерений, значимости ситуации
Верны ли следующие утверждения? А) Социальные представления в концепции Московичи – это «слепок окружающего мира» В) Социальные представления в концепции Московичи – это процесс активного социально-психологического воссоздания реальности
Верны ли следующие утверждения? А) Социальные представления выполняют роль посредника между когнитивным универсумом индивида и внешним миром В) Социальные представления выступают медиатором в системе отношений «когнитивный универсум – поведение»
Верны ли следующие утверждения? А) Социальные представления – это свойства обыденного практического мышления, направленные на освоение и осмысление социального, материального и идеального окружения В) Социальные представления – это форма и способ обыденного познания действительности
Верны ли следующие утверждения? А) Социальные представления, по Московичи, - это знания и верования, которые возникли в повседневной коммуникации и имеют соответствующую структуру В) Социальные представления, по Московичи, - это представления, обладающие принудительным характером по отношению к индивиду и развивающиеся на протяжении многих поколений, одних и тех же во всем обществе
Верны ли следующие утверждения? А) Т. Ньюком – автор теории коммуникативных актов В) Т. Ньюком – автор теории когнитивного диссонанса
Верны ли следующие утверждения? А) Теоретико-информационный подход предполагает, что в основе органической эволюции лежит изменение информации В) Теоретико-информационный подход предполагает, что в основе органической эволюции лежит изменение организмов как таковых
Верны ли следующие утверждения? А) Теории Т. Ньюкома четко противостоит теория, предложенная Л. Фестингером В) Теории Т. Ньюкома четко противостоит теория, предложенная Ф. Хайдером
Верны ли следующие утверждения? А) Теория социальных представлений должна определить как возникают и строятся концептуальные схемы В) Теория социальных представлений должна определить как формируется система значений и личностных смыслов субъекта в ходе социальных интеракций
Верны ли следующие утверждения? А) Трехчленная модель социального представления позволяет осуществить сравнительный анализ представлений в разных социокультурных и профессиональных группах общества В) Трехчленная модель социального представления позволяет выявить механизмы формирования и функционирования представлений в обществе
Верны ли следующие утверждения? А) Центральный вопрос когнитивистских теорий - изучение самой когнитивной структуры и отношения знания к реальности В) Центральный вопрос когнитивистских теорий - изучение изменений поведенческой структуры, происходящих под влиянием когнитивных структур
Верны ли следующие утверждения? А) Эго-психология – это направление психоанализа, которое рассматривает инстинкты и влечения как доминирующую часть личности В) Эгология - это направление психоанализа, которое рассматривает инстинкты и влечения как доминирующую часть личности
Верны ли следующие утверждения? А) Язык не может выходить за пределы реальности повседневной жизни В) Язык способен «превращать» абстрагированные от повседневного опыта символы в объективно существующие элементы повседневной жизни
Верны ли следующие утверждения? А) Язык – это система знаков (слов), служащая средством человеческого общения, мыслительной деятельности, способом выражения самосознания личности В) Язык - это «произносимая сущность предметов»
____________- социальная обусловленность восприятия, зависимость от прошлого опыта субъекта
«Представления» в концепции Московичи
Абсолютизация науки в системе культуры называется
Автором эволюционной эпистемологии является
Адаптационная функция социальных представлений может быть реализована через ___________ и интеграцию
Английский историк А.Тойнби рассматривал цивилизации как
В науке осуществляется
В Новое время научное мировоззрение
В Новое время понятие «душа» заменяется понятием «__________»
В первоначальный период развития науки (XVII-XVIII вв.) теории создавались путем
В процессе познания восприятие и представление порождают
В процессе познания субъект и _____________ диалектически взаимосвязаны
В рамках научных представлений о мире как рационально организованной конструкции сформировались установки на
В синергетике переломные моменты в открытых системах называются точками
В ХХ веке _____________ способ понимания научности привел к формулированию тезиса, что все проблемы традиционной философии являются псевдопроблемами
В ХХ веке в науке были сделаны следующие открытия
В ХХ веке происходит осмысление того, что наука
Важнейшее достижение древнегреческой философии – это
Важнейшей чертой классической науки является
Важнейшие измерения социальных представлений: ___________, поле представления и установка
Важнейшим орудием формулирования понятийного мышления и сознания в целом является
Важнейшими элементами познавательной деятельности являются
Взаимодействие природы и общества в техногенной цивилизации определяется положением
Воздействие друг на друга называется
Вопросы, которые являются беспредметными для науки, следующие
Время создания теории социальных представлений С. Московичи - _____-е гг. ХХ в.
Генезис научного знания представлен следующей схемой
Главная цель теории в античной науке состояла в
Групповая деятельность людей будет результативной при условии, если каждый участник
Деятельность человека включает в себя, в первую очередь
Дж. Келли - автор репертуарного теста _________ конструктов
Диссонанс – это несовпадение знания и
Знание, предшествующее опыту и не зависящее от него, называется
Интеракция – это
Информация – это
Исследование явлений посредством активного воздействия на них при помощи создания новых условий, соответствующих целям исследования, называется
Истина – это
Истина – это
Истина – это
Истина – это
Исходным пунктом в процессе познания являются
Классическая наука была ориентирована на
Когнитивистскими теориями являются теории
Конфликт в человеческом общении, ведущий к его разрушению, – это _____________ коммуникация
Конфликт – это
Концепция конгруэнтности впервые была изложена в ______ году
Концепция Московичи помогает более точному определению такого понятия, как «__________»
Культурная эволюция
Лингвистический способ, при помощи которого происходит соединение различных сфер реальности, можно назвать __________ языком
Методом эмпирического познания в науке является
Мир сознания – это сфера
Мышление – это
Н.Я.Данилевский определял цивилизацию как
Направленность сознания, мышления на какой-нибудь предмет называется _____________ (интенциональностью)
Наука как форма постижения бытия – это
Наука – это
Научная истина
Научная картина мира – это
Научное мировоззрение Нового времени ориентирует человека на
Научное мировоззрение Нового времени характеризуется
Научное предположение о возможном закономерном порядке, существенной связи между явлениями называется
Научное предположение о возможном закономерном порядке, существенной связи между явлениями называется
Научное предположение – это
Научный метод – это то, что
Немецкий философ О.Шпенглер рассматривал цивилизацию как
Нечто недоступное наблюдению, но выведенное логическим путем на основе наблюдаемых фактов называется
Областью практического применения теории конгруэнтности является область _______________ коммуникаций
Общение – это
Объединение в систему и объяснение различных фактов является задачей
Объяснять - это значит
Объяснять - это значит
Объяснять - это значит
Обыденное мышление
Обыденное мышление в концепции Московичи
Операциональный показатель, позволяющий оценить количество параметров, которое человек может одновременно учитывать при восприятии и оценке событий, – это «_________ сложность»
Опосредованное и обобщенное отражение действительности, дающее знание о существенных свойствах, связях и отношениях объективного мира, называется
Оригинальное понятие концепции С.Московичи, характеризующее организацию содержания социального представления с качественной стороны, – это «__________ __________»
Основа теории социальных представлений Московичи: ________ трактовка когнитивных процессов
Основные функции социальных представлений: познание, ___________ поведения и адаптация
Основными вопросами эпистемологии являются следующие
Основными проблемами теории познания являются проблемы
Основными типами поведения людей являются
Основными чертами научного знания являются
Основоположник теории выявления и изучения конструктов - американский социальный психолог
Особенность становления науки древних греков заключалась в том, что она
Особенностью мышления является
От влияния когнитивных структур зависит ________________ человека
Отвлеченная мысль, зафиксированная в слове, – это
Отождествление содержания сознания с ранее усвоенным его содержанием называется
Первичный язык, который служит для коммуникации и выражения чувств, представлений об окружающем ребенка мире и о себе и является предпосылкой развития словесного языка, - это
По Московичи, задачей социальных представлений «является поначалу описание, затем __________ и, наконец, объяснение»
Под «__________ _________» в концепции Московичи понимается способ интерпретации и осмысления повседневной реальности
Под «_____________» Московичи понимает стирание и смешение социальных групп
Под «____________» можно понимать определенным образом орга низованную информационную систему, кодирующую поведенческие и когнитивные характеристики социальных групп
Под «____________» обычно понимают полную сумму созданных человеком объектов
Познавательная деятельность – это
Познание – это вид духовной деятельности человека
Понимать – это значит
Понятие «конфликт» отражает ____________ противоположно направленных целей, интересов, взглядов людей
Понятие – это форма мышления, в которой отображаются
Понятие, служащее для выяснения сущности представления, – это (представление, изображение)
Потребительское отношение человека к природе формируется в рамках
Предварительные замечания, введение в науку называются
Представители европейской классической науки описывали картину мира как
Представление соединяет в себе атрибуты образа и
При помощи припоминания, воображения и фантазии человек получает
Принцип позитивизма формулируется следующим образом: «Познавать для того, чтобы предвидеть, предвидеть для того, чтобы _____________»
Противоположным явлением диссонанса является
Процесс возникновения и исторического развития мышления, сознания называется
Процесс усвоения социального опыта называется
Психологическая совместимость индивидуумов – это их
Р.Декарт: «Я мыслю, следовательно, ____________»
Равновесное состояние системы, сохраняемое путем ее противодействия нарушающим это равновесие внешним и внутренним факторам, называется«___________»
Распознавание
Расположите имена исследователей проблемы социальных (коллективных) представлений в порядке хронологической последовательности
Расположите названия основных работ С.Московичи в порядке их публикации
Расположите основные уровни интеллектуального развития в онтогенезе от предыдущего к последующему
Расположите уровни познавательного процесса от предыдущего к последующему
Расположите уровни репрезентации реальности от предыдущего к последующему
Рассеянная толпа, складывающейся во многом под воздействием средств массовой коммуникации, в теории Москович, - это «___________»
Рационализм – это
Реальность повседневной жизни представляется как __________ мир, который разделен с другими людьми
Результативность групповой деятельности людей зависит от
Результатом процесса познания, истинность которого проверяется в ходе практики, является
Русский ученый Н.Я.Данилевский в своей концепции цивилизаций
Русский ученый Н.Я.Данилевский рассматривал цивилизацию как
С концепцией социальных представлений у Московичи тесно связано исследование психологии
С точки зрения идеалов научного познания, в Новое время стали разрабатываться
С точки зрения С. Московичи,
С. Московичи исходит из того, что «_________ _________» - это когнитивные образования или «системы, обладающие особым языком, логикой и структурой импликаций, системы, касающиеся как ценностей, так и понятий»
Самодостаточное значение в современной науке имеют
Своеобразие античной науки в том, что она
Синонимом эпистемологии является
Склонности людей оценивать свой собственный вариант выбора в рамках дилеммы как более распространенный - это эффект «ложного __________ согласия»
Смысловое соответствие между информационным запросом и полученным сообщением называется
Совокупность представлений о связях между отдельными чертами личности, создающая общее впечатление о действиях и поступках на основе весьма скудной информации, – это ___________ концепция личности (подразумеваемая)
Совокупность умственных функций, которые превращают восприятие в знание и анализируют его, называется
Современная наука утверждает, что
Современный здравый смысл человека
Согласно теории Московичи, социальные представления
Согласованное сочетание возникающих одновременно отношений называется
Создание образов окружающего мира в виде представлений и понятий и активное использование этих образов в своих рассуждениях и практических действиях называется
Сознание
Сознание возникает в процессе совместной деятельности людей и неразрывно связано с
Сознание – это
Социальное представление, согласно концепции Московичи, – это
Социальной причиной экологического кризиса является
Социальные представления
Социальные представления - это
Социальные представления как «специфическую форму познания, а именно – знания здравого смысла, содержание, функции и воспроизводство которых социально обусловлены» определяет
Социальные представления можно определить как
Специфические особенности исследований С.Московичи следующие
Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам называется
Столкновение противоположно направленных целей, интересов, взглядов людей называется
Сумма знаний об объекте представлений называется
Сущность гуманистической модели взаимодействия природы и общества заключается в следующем положении
Сциентистский подход к осмыслению философских проблем лежит в основе
Теория когнитивного диссонанса создана в _______ году
Теория – это форма научного знания, которая
Термин «___________» означает «звучать в унисон»
Термин «конгруэнтность» является синонимом терминов «баланс» или «__________»
Термин «конгруэнтность» является синонимом терминов «баланс» или «__________»
Термин концепции С.Московичи, выражающий общее (позитивное или негативное) отношение субъекта к объекту представления, – это
Тип поведения, который характеризуется приспособленчеством к господствующему мнению, суждениям и оценкам, называется
Тип поведения, который характеризуется приспособленчеством к господствующему мнению, суждениям и оценкам, называется
Толерантность означает
Укажите соответствие между источниками возникновения возможного диссонанса и их содержанием
Укажите соответствие между источниками возникновения возможного диссонанса и их содержанием
Укажите соответствие между названием теории и ее основным положением
Укажите соответствие между названием теории и ее основным положением
Укажите соответствие между названием теории и ее основным положением
Укажите соответствие между названием теории и ее основным положением
Укажите соответствие между названием теории и ее основным положением
Укажите соответствие между названием теории и ее основным положением
Укажите соответствие между основными этапами интеллектуального развития и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Укажите соответствие между понятиями эпистемологии и их определениями
Укажите соответствие между теориями и их авторами
Укажите соответствие между теориями и их авторами
Укажите соответствие между уровнем интеллектуального развития в онтогенезе и его содержанием
Упорядоченность потока сознания во времени называется
Участник конфликта – это
Ученые Нового времени представляли мир как
Ф.Хайдер является основателем общей ________________ психологии
Ф.Хайдер является приверженцем ________________ психологии
Философия изучает сознание
Французский социальный психолог, автор теории социальных представлений - это
Целостные структуры психики по отношению к своим компонентам называются
Цель эмпирического знания - это
Ценностная модель отношения к природе формируется в связи c
Ценностное отношение человека к природе в современных условиях связано с
Центральным понятием теории М.Рьюза является понятие «__________»
Эпистемология – это
Ядром классической науки XVII-XIX вв. была
Язык

"Технэ"
Альфред Эспинас
Аналитическое описание ремесел в существующем виде
Античная культура
Взаимосвязь философии техники со смежными областями знания
Влияние человеческой культурной активности на природу
Демиургический комплекс
Индустриальное общество
История развития техники и "технической теории"
История техники
Кризис традиционной научно-инженерной картины мира
Методология познания сущности техники
Новое время
Общая технология
Опора на специальные знания, рациональное понимание картины мира
Основные идеи первых концепций философии техники
П.К.Энгельмейер
Период средневековья
Поглощение инженерии нетрадиционным проектированием
Поглощение инженерии технологией
Принцип "органопроекции"
Проблемы инженерии в постиндустриальном обществе
Проектный фетишизм
Социализация техники
Социальная оценка техники
Социология техники
Теория технического творчества
Технико-использующая деятельность
Технико-производящая деятельность
Техническая среда
Технические сооружения
Техническое действие
Технология
Философия хозяйства
Формирование основных видов инженерной деятельности
Фред Бон
Эрнст Капп

«Естественное» понималось как сотворенное Богом в отличие от искусственного, созданного человеком, в
«Техника - это понятие, охватывающее все предметы, практики и системы, которые создаются на основе творческого конструирования для удовлетворения индивидуальных или общественных потребностей, служат в своих фиксированных функциях определенным целям и, в своей совокупности, оказывают на мир формирующее воздействие», - считал
«Техническая» наука Архимеда отличается от современных технических наук
«Человек побеждает природу, подчиняясь ей» - это высказывание
Автором книги «Философия хозяйства» был
Античное понимание природы как самоценное начало движения и изменения сохранилось в
Аристотель считал, что в создании вещей главная роль отводится
Артефакт плюс техническое действие являются объектом
Будущее учение о полезных искусствах, которое выделит их основной характер исторически, А.Эспинас называет
В античном миропонимании всякое мастерство, искусство, умение - это
В работах Библера и Бахтина была развита идея
В России пионером философии техники был
В теории «трехакта» П.К. Энгельмейера в качестве творческо-технического акта не рассматривается
В узком смысле, техническое устройство, созданное человеком из элементов природы для решения конкретных культурных задач; в широком смысле, всякого рода ухищрения, характеризующие действие, искусственный или организационный прием, усиливающий, улучшающий или облегчающий это действие, - это
В числе первых представителей философии техники был
Видел сущность техники в изменении природы посредством духа
Власть техники называется
Воспринимал эксперимент как «искусственное» и одновременно как репрезентант «естественного», природы
Главное философское сочинение Ф. Бэкона, в котором сформулированы основные принципы науки и техники Нового времени, - это
Дал образец однородного описания космоса и тем подготовил научную революцию Нового времени
Дал образец того, как может происходить физико-математическое описание объектов, как бы изъятых из природы,
Деятельность, связанная с социальным управлением, социальным планированием, конструированием и проектированием организационных и социальных процессов и структур, - это
Дильтей разделил все науки на
Естественное рассматривалось как антитеза сверхъестественному, существующее «по закону» существующему «по природе» в
Задачу использовать научные знания для решения технических задач поставил себе
Замысел новой науки и инженерии, сформировавшийся в эпоху Возрождения, практически реализовал
Занятие техникой уводит от идей и неба, затрудняя путь к бессмертию, - утверждал
Знание разделилось на научное и техническое в
Искусственное образование называется
Исследование «О долге и добре» со ссылками на Канта и главой о технике написал
Культурные условия, обусловливающие техническую деятельность человека - это
Л.С. Выготский был автором теории построения научной
М. Шелер считал, что к развитию науки и техники современного человека подвигает
Междисциплинарное направление научных исследований, возникшее в начале 70-х гг. ХХ в. и ставящее в качестве своей основной задачи познание общих закономерностей и принципов, лежащих в основе процессов самоорганизации в системах самой разной природы: физических, химических, биологических, технических, экономических, социальных, - это
Н. Бердяев в статье «Человек и машина» противопоставляет
Назвал техникой все, что придает человеческому желанию материальную форму
Название одного из важных направлений современной философии, призванного исследовать наиболее общие закономерности развития техники, технологии, инженерной и технической деятельности, проектирования, технических наук, а также место их в человеческой культуре вообще и в современном обществе, - это
Название, применяемое к биологической ипостаси природы, независимой от воздействия человека, -
Общество, где большинство граждан участвует в процессе создания, сбора, хранения, обработки или распределения информации, а не в сельском хозяйстве или производстве, называется
Одним из основоположений философии техники Э. Каппа является критерий
Одним из центральных понятий «Философии хозяйства» С.Н. Булгакова является
Орудия, машины, механизмы, являющиеся продуктами и способами технической деятельности, - это
Осмыслить феномен техники с точки зрения христианской веры хотел
Отличительной особенностью подхода к технике в западной философии является
П.К. Энгельмейер показал тесную связь философии техники с
П.К. Энгельмейер считал, что «техницизм» - это, в конечном счете, учение о
Первым, кто в заголовке своей работы соединил два ранее казавшиеся несовместимыми понятия «философия» и «техника» был
Планомерная критика аристотелевских и декартовских принципов познания и утверждения философии не как науки, а как любви к мудрости начинается в истории философии с
По мнению А. Эспинаса, технология как изучающая основные законы человеческой практики должна представлять собой
По Мэмфорду, сложные иерархические организации человеческой деятельности, - это
По Эспинасу, наука о самых общих формах и самых высших принципах действия всех живых существ, - это
По Эспинасу, наука о совокупности практических правил искусства и техники, развивающихся в зрелых человеческих обществах на определенных ступенях развития цивилизации, - это
Помимо «сотворенной природы» в средневековой философии формируется представление о
Понятие «естественное» и «искусственное», «безличное» и «персонифицированное» были неотделимы в
Понятие технологии в своей книге «Возникновение технологии» сформулировал
Преображенная человеком планетарная природа, изменившаяся в результате цивилизационного воздействия, - это
Принцип «органопроекции» Э. Каппа подверг критике
Природу как начало движения и Божественный разум трактовал
Причину кризиса современной цивилизации видел в чрезмерном усилении в культуре «Мегамашин»
Проект «создать нового человека», «переплавить его психику» хотел создать
Развитие техники способствует «самоуглублению», «самообретению» человека, считал
Разработал концепцию epimeleia, преобладающей в античной ментальности,
С точки зрения Мамардашвили, заниматься философией означает не быть
Связь двух планов техники (естественного и искусственного) впервые была осознана в античной философии в работах
Симона де Бовуар утверждала, что развитие техники привело к
Система мер, воздействующих на природу нашей планеты, разрушение и изменение природы, называется
Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства, - это
Совокупность принципов, образующих своего рода «техносферу» - такова в современном понимании
Современное состояние цивилизации, связанное с изменением и разрушением природы, называется
Современное состояние цивилизации, связанное с изменением и разрушением человека, называется
Современное состояние цивилизации, связанное с неконтролируемыми изменениями естественной и искусственной природы: деятельности, организаций, социальных инфраструктур, называется
Создание такой научно-инженерной картины мира, которая предполагает работу по самосовершенствованию человека и гармоничное сосуществование с природой, получило название
Создание условий, позволяющих человеку осуществить определенную деятельность за счет сил и процессов природы, - это
Создание человеком определенных изделий, сооружений и т.п. с помощью разработанных технологий, - это
Спецификой современной технологии является
Специфическое осознание технологии возникло в
Средневековое понимание природы подготавливает в эпоху Возрождения формирование замысла уже не научного ремесла, а
Средство передачи знаний и вообще обмена сообщениями разного статуса, позволяющее осуществлять социокультурные функции, называется
Стадия технической деятельности человека, связанная с изображением в чертежах и расчетах (и других знаковых средствах - макетах, рисунках) внешнего вида, строения и функционирования будущего изделия (дома, корабля, машин), называется
Сущность современной техники в «понуждении природы» видел
Так как техника всегда используется как средство, орудие, удовлетрворяющее человеческую потребность, она является
Творчество мастеров мыслилось не как создание «новой природы», а как искусственная реализация заложенных в мироздании изменений природы в
Термин философии М.Фуко, обозначающий такое отношение к себе, миру и другим людям в античности, которое предполагает переключение внимания с внешнего мира на самого себя, «изменение, очищение и преобразование себя», и, наконец, «свод законов, определяющих способ существования субъекта», - это
Термин философии Хайдеггера, обозначающий существо современной техники, которое представляет собой установку на сплошное «исследующее устанавливание» сущего как предметного для потенциального распоряжения этим сущим, - это
Техника в субъективном смысле есть искусство находить правильный путь к цели, а техника в объективном смысле - это устоявшаяся совокупность методов и средств, с помощью которых совершаются действия в контексте определенной формы человеческой активности, - считал
Техника есть реальное бытие, возникшее под влиянием идей, посредством конечной оформленности и обработанности из природноданных наличностей, - считал
Техника как техническое устройство является объектом
Техника, техническая деятельность и техническое знание, взятые вместе, являются объектом
Техникой является все, чем человек располагает между самим собой как субъектом и объективным миром, с тем, чтобы изменить определенные свойства мира так, что станет возможным достижение поставленной цели, - так считал
Точка зрения Э. Каппа, в соответствии с которой человек во всех своих созданиях бессознательно воспроизводит свои органы и сам познает себя, исходя из этих искусственных созданий, - это
Установили связь идей (сущностей) и вещей в античной культуре
Утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером, получила название
Ф. Бон считал, что высшей технической целью является
Философия техники зародилась в
Философия техники зародилась в
Формирование целостных машинизированных информационных технологий, их массовое «встраивание» в социальный организм и использование, ведущее к новым моделям деятельности, - это
Хайдеггер утверждал, что господство техники в современном мире проявляется в
Человек рассматривал природу как автономный, бесконечный источник материалов, энергий, сил в
Эспинас назвал религиозной, традиционной и местной технику

В ходе исторического развития техническое действие и техническое знание не отделяются от мифа и магического действия:
По М. Хайдеггеру, техника - область выведения из потаенности, область осуществления некой истины:
По М. Хайдеггеру, угроза человеку исходит от некоего мистического демонизма техники, а не оттого, что человек под ее влиянием окажется не в состоянии вернуться к более раннему способу открытия истины - мистическому:
Согласно К. Ясперсу, главной чертой техники является ее рассудочность:
Философское осмысление техники относится ко второй половине и концу ХХ столетия:

Важнейшей чертой формирования неклассического этапа технических наук является комплексность теоретических исследований:
Важной проблемой в философии техники является обсуждение социальных последствий технического прогресса:
Инженерия впервые соединяет разработку научных знаний и теорий с техническим действием:
Методологические проблемы, рассматриваемые философией техники, выходят за рамки узкого сциентизма:
Новая инженерия и техника предполагает новую научно-инженерную картину мира:
Одной из наиболее актуальных проблем философии техники является обсуждение социальных последствий технического прогресса:
Основаниями современных технических знаний могут выступить теория технологии и техногуманитарный вариант естествознания:
Основной вопрос в преодолении кризиса инженерии: как использовать силы природы для человека и общества, согласуя это использование с целями и идеалами человечества:
Преодолению кризиса способствует формирование классических технических наук, общей чертой которых является комплексность теоретических исследований:
Приспособление к механическим процессам ведет к потере естественного образа жизни:
Проблема инженерной этики существует:
Проектный подход к инженерии привел к резкому расширению области процессов и изменений, не подлежащих расчету, не описанных в естественной или технической науке:
Рапп: "В отношении технологического прогресса, речь идет о случайном, исторически возникшем феномене"
Сторонники технологического детерминизма полагают, что развитие техники направляется универсальными критериями, определяющими характер технических новаций:
Техника представляет собой специфический инженерный способ использования сил и энергий природы:

"Модели ограничения" - группа моделей, основанных либо на необходимости ограничения человеческих потребностей, либо на ограничении масштабов технических проектов:
Бердяев считал, что власть техники неразрывно связана с капитализмом:
В директивах СНИ предлагается расширенное понимание техники:
В технологическом детерминизме техника определяется не вложенными человеком задачами, а собственной формой и сутью:
Выработка идеалов нашего дальнейшего развития техники - актуальная необходимость:
Главная задача Бюро по оценке техники - выработка на ранних этапых указаний на возможные позитивные или негативные следствия технических применений:
Инженерная этика относится к типу так называемых прикладных этик:
Н. А. Бердяев обратил внимание на социальные функции техники:
Неотъемлемой частью инженерной деятельности становится сегодня оценка техники:
По К. Ясперсу, главной чертой техники является её рассудочность:
По М. Хайдеггеру, в современной технике произведение уступает место производству:
Современный этап осмысления техники характеризуется пониманием агрессивного характера воздействия техносферы на природную среду:
Согласно Ж. Эллюлю, техника превращается в фактор порабощения человека:
Согласно Р. Гвардини, одновременно с техникой появляется человек массы:
Техносфера не только меняет среду обитания, но и выводит существование человека на критический уровень:

_______________, или демиургический, комплекс – это система мер, воздействующих на природу нашей планеты
________________ общество – это такое общество, где все информированы, где большинство граждан участвует в процессе создания, сбора, хранения, обработки или распределения информации, а не в сельском хозяйстве или производстве.
________________ среда – это средство передачи знаний и вообще обмена сообщениями разного статуса, позволяющее осуществлять социокультурные функции.
________________ – это междисциплинарное направление научных исследований, возникшее в начале 70-х гг. XX века и ставящее в качестве своей основной задачи познание общих закономерностей и принципов, лежащих в основе процессов самоорганизации в системах самой разной природы физических технических, экономических, социальных.
________________ – это термин философии Хайдеггера, обозначающий существо современной техники, которое представляет собой установку на сплошное «исследующее устанавливание» сущего как предметного для потенциального распоряжения этим сущим
________________ – это формирование целостных машинизированных информационных технологий, их массовое «встраивание» в социальный организм и использование, ведущее к новым моделям деятельности.
_________________ кризис – это изменение и разрушение человека
_________________ кризис – это разрушение и изменение природы
_________________ природа – это название, применяемое к биологической ипостаси природы.
_________________ природа – это преображенная человеком планетарная природа, изменившаяся в результате цивилизационного воздействия.
__________________ – это наука о самых общих формах и самых общих принципах действия всех живых существ
___________________ – это совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства
Бэкон, как и Аристотель, связывает естественное с понятием ___________________ , а искусственное – с понятием целенаправленного человеческого действия
В античной геометрии отработаны две основные процедуры теоретического рассуждения – прямая и обратная, которые являются историческим эквивалентом современной теоретической постановки и решения в технических науках задач
В античной культуре техники являлись
В античной науке чертеж мыслился
В античном миропонимании всякое мастерство, искусство, умение – это
В греческой математической науке мышление «техника» предопределяла теория
В индустриальном обществе определяющими становятся
В инженерии техника создается на основе
В основании концепции Э. Каппа, изложенной им в книге «Основные направления философии техники», лежит
В России пионером в философии техники является
В шумеро-вавилонской математике чертежи воспринимались писцами
Власть техники – это
Впервые применена и отработана процедура сведения и преобразования одних идеальных объектов (фигур, еще не описанных в теории) к другим идеальным объектам (фигурам, описанным в теории) в
Высказывание «Человек всего лишь тростник, самое слабое в природе, но это тростник мыслящий» принадлежит
Главная задача философии техники – это исследование ___________ отношения человека к миру
Главное философское сочинение Ф.Бэкона, в котором сформулированы основные принципы науки и техники Нового времени, – это
Деятельность, связанная с социальным управлением, социальным планированием, конструированием и проектированием организационных и социальных процессов и структур, – это
Для античной культуры основная реальность – это
Естественнонаучные знания (механики, оптики и т.д.) начинают систематически использоваться для создания разнообразных технических устройств с работ
За семиотическую и интеллектуальную часть работы отвечают
Знание удовлетворяет
Идея новой _______________ – это создание такой научно-инженерной картины мира, которая предполагает работу по самосовершенствованию человека и гармоничное сосуществование с природой
Изменение и разрушение человека – это
Искусственное образование – это
Когда происходит разделение труда между архитектором (конструктором, расчетчиком, чертежником) и собственно изготовителем (строителем, машиностроителем), самостоятельной сферой деятельности становится
Компьютерный ________________ – это утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером.
Кризис _________________– это неконтролируемые изменения второй и третьей природы деятельности, организаций, социальных инфраструктур
Культурные условия, обусловливающие техническую деятельность человека, – это
Междисциплинарное направление научных исследований, возникшее в начале 70-х гг. XX века и ставящее в качестве своей основной задачи познание общих закономерностей и принципов, лежащих в основе процессов самоорганизации в системах самой разной природы физических технических, экономических, социальных – это
Методология научного познания, направленная против естественнонаучного подхода, ориентированная на человека как душевное существо, развернута
Много внимания уделил анализу преобладающего в античной ментальности философского принципа epimeleia (забота, попечение)
Можно рассматривать технику, по мысли А. Эспинаса, ___ точек(и) зрения
На современном этапе в промышленно развитиях странах той технической суперсистемой, которая определяет развитие и формирование всех прочих технических систем и изделий, а также технических знаний и наук, постепенно становится
Название, применяемое к биологической ипостаси природы, - это «____»
Наиболее простым типом знаний, опосредующих техническое действие, являются знания
Наука и техника рассматривались как принципиально различные виды деятельности в
Научное изучение мыслилось как получение об объекте научных знаний при условии константности, неизменности самого объекта до
Начиная с XVII-XVIII веков, в качестве идеала познания стало рассматриваться
Неконтролируемые изменения второй и третьей природы деятельности, организаций, социальных инфраструктур, – это
О скрытых процессах и формах природы, которые можно описать в науке и поставить на службу человеку, стали говорить в ____ вв.
Образец инженерной деятельности, опирающейся, с одной стороны, на специально построенные научные знания, а с другой – на отношения параметров реального объекта, рассчитанных с помощью этих знаний, впервые сформировал
Общая _____________________ – это наука о совокупности практических правил искусства и техники, развивающихся в зрелых человеческих обществах на определенных ступенях развития цивилизации
Одно из направлений современной философии, призванное исследовать наиболее общие закономерности развития техники, технологии, инженерной и технической деятельности, проектирования, технических наук, а также их место в человеческой культуре вообще и в современном обществе, – это
Определение характеристик технического устройства, исходя, с одной стороны, из заданных технических параметров, и, с другой – из теоретического описания физического процесса, который нужно реализовывать техническим путем, - это
Орудия, машины, механизмы, являющиеся продуктами и способами технической деятельности, – это
Основоположениями философии техники Э.Каппа являются
Первоначало и источник всех наблюдаемых человеком движений и изменений Аристотель называет
Первые образцы практической реализации замыла новой науки и инженерии, сформировавшегося в эпоху Возрождения, принадлежат
Переход от использования в технике отдельных научных знаний к построению своеобразной античной «технической науки» исследователи находят в
Планомерную атаку на аристотелевские и декартовские принципы познания начал
По Л. Мэмфорду, сложные иерархические организации человеческой деятельности – это
По М. Фуко, отношение к себе, миру и другим людям в античности, которое предполагает переключение внимания с внешнего мира на самого себя, и особенно заботу о себе, предполагающую «изменение, очищение и преобразование себя», и, наконец, «свод законов, определяющих способ существования субъекта», называется «_____»
По мысли А. Эспинаса, аналитическое описание ремесел в том виде, в каком они существуют в данный момент и в данном обществе, сведение их к типам при помощи систематической классификации, соответствует __ точке зрении на технику
По мысли А. Эспинаса, исследование условий и законов, в силу которых устанавливается каждая группа правил, и причин, по которым они обязаны своей практической деятельностью, соответствует ___ точке зрении на технику
По Платону, вещи – это
Преображенная человеком планетарная природа, изменившаяся в результате цивилизационного воздействия, – это
Принцип «_____________________» – точка зрения Э. Каппа, в соответствии с которой человек во всех своих созданиях бессознательно воспроизводит свои органы и сам познает себя, исходя из этих искусственных созданий, получила название
Проблема взаимодействия естественного и искусственного возникает в связи со становлением экспериментального естествознания в
Продуктом научного исследования являются
Продуктом проектирования является
Произведение Френсиса Бэкона – это «_____»
Разрушение и изменение природы – это
Результатом технического действия является
Связь двух планов техники (искусственного и естественного) впервые была осознана в античной философии в работах
Сегодня многие ведущие крупные инженеры и проектировщики убеждены
Система мер, воздействующих на природу нашей планеты, – это
Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства, – это
Согласно А.Эспинасу, наука о самых общих формах и самых общих принципах действия всех живых существ – это
Согласно А.Эспинасу, наука о совокупности практических правил искусства и техники, развивающихся в зрелых человеческих обществах на определенных ступенях развития цивилизации – это
Согласно воззрениям средневековых философов, природа
Создание такой научно-инженерной картины мира, которая предполагает работу по самосовершенствованию человека и гармоничное сосуществование с природой, – это
Создание условий, позволяющих человеку осуществить определенную деятельность за счет сил и процессов природы, – это
Создание человеком определенных изделий, сооружений и т.п. с помощью разработанных технологий, – это
Социальное _______________ – это деятельность, связанная с социальным управлением, социальным планированием, конструированием и проектированием организационных и социальных процессов и структур
Средство передачи знаний и вообще обмена сообщениями разного статуса, позволяющее осуществлять социокультурные функции, – это
Суть технического творчества, в философии техники П.К. Энгельмейера, выражается в
Такое общество, где все информированы, где большинство граждан участвует в процессе создания, сбора, хранения, обработки или распределения информации, а не в сельском хозяйстве или производстве,– это
Термин в философии Хайдеггера, обозначающий существо современной техники, которое представляет собой установку на сплошное «исследующее устанавливание» сущего как предметного для потенциального распоряжения этим сущим, – это
Термин, который возник в XIX веке и обозначает общество, основанное на машинном производстве, фабричной организации труда, единой национальной системе хозяйства, свободе торговли, - это «_____ общество»
Техника в узком смысле, – это
Техника, в широком смысле, – это
Технико-_________________ деятельность – это создание условий, позволяющих человеку осуществить определенную деятельность за счет сил и процессов природы
Технико-_________________ деятельность – это создание человеком определенных изделий, сооружений и т.п. при помощи разработанных технологий
Техническая _________________ – это культурные условия, обусловливающие техническую деятельность человека
Технические _________________ – это орудия, машины, механизмы, являющиеся продуктами и способами технической деятельности
Точка зрения Э. Каппа, в соответствии с которой человек во всех своих созданиях бессознательно воспроизводит свои органы и сам познает себя, исходя из этих искусственных созданий, получила название
Укажите виды инженерной деятельности
Укажите имена исследователей, развивающих идеи диалогического мышления
Укажите имена первых представителей философии техники
Укажите имя философа, который впервые объявил природу основным объектом новой науки и трактовал ее полностью в естественной модальности
Укажите области, в которых проявляется кризис могущества инженерии
Укажите общие черты «технической» науки Архимеда и современных технических наук классического типа
Укажите основные виды инженерной деятельности, которые формируются в XVIII, XIX и начале XXвв. в рамках инженерной реальности
Укажите основные сферы философии техники
Укажите основные этапы, на которые подразделяется история техники
Укажите отрицательные последствия информатизации
Укажите проблемы, выделенные Фредом Боном, над которыми работает техника
Укажите реальности, которые соединил гений Аристотеля
Укажите слои, содержащиеся в природе человеческой деятельности
Укажите стадии реализации, которые проходит техника
Укажите структуру научного высказывания, согласно воззрениям Фреда Бона
Укажите структуру технического высказывания, согласно воззрениям Фреда Бона
Укажите сущностные черты «перводвигателя», согласно Аристотелю
Укажите сущностные черты деятельности
Укажите сущностные черты ответственности человека, входящего в структурированную организацию
Укажите сущностные черты техники, с точки зрения П.К. Энгельмейера
Укажите тенденции, характеризующие нарождающуюся новую информационную культуру быта, досуга и общения
Укажите факторы, влияющие на достижения новых эффектов труда
Укажите формы влияния технического развития на человека и его образ жизни
Укажите характеристики техники, определяющие ее сущность
Укажите характерные черты индустриального общества
Укажите характерные черты научно-инженерной картины мира
Укажите характерные черты планетарной природы
Укажите характерные черты технического долга, согласно теории Фреда Бона
Укажите характерные черты технического оптимизма
Укажите характерные черты технического пессимизма
Укажите черты новой научно-инженерной картины мира
Укажите этапы, которые проходит общество в своем развитии
Укажите, в каком отношении находятся понятия «деятельность» и «технология»
Укажите, что традиционно считают ненаукой
Утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером – это
Философия _____________________ – это одно из направлений современной философии, призванное исследовать наиболее общие закономерности развития техники, технологии, инженерной и технической деятельности, проектирования, технических наук, а также их место в человеческой культуре вообще и в современном обществе
Философия техники зародилась в середине
Формирование замысла инженерии относится к эпохе
Формирование целостных машинизированных информационных технологий, их массовое «встраивание» в социальный организм и использование, ведущее к новым моделям деятельности, – это
Человек стал рассматривать природу как автономный, практически бесконечный источник природных материалов, сил, энергий, процессов в
Этап развития техники, который характеризуется свободным типом связи человека и техники, когда человек перестает быть непосредственным звеном технологической цепи и получает условия для творческого использования своих способностей, а техника в своем развитии не ограничивается физиологическими пределами человеческого организма, является этапом
Этап развития техники, который характеризуется таким способом соединения человека с техникой в технологическом процессе, при котором человек является материальной основой технологического процесса, а орудия лишь удлиняют и усиливают его работающие органы, является этапом
Этап развития техники, который характеризуется тем, что основой технологического процесса становится машина, а человек лишь дополняет ее своими органами труда, является ее технологическим элементом, является этапом

«Естественное» понималось как сотворенное Богом в отличие от искусственного, созданного человеком, в
«Техника - это понятие, охватывающее все предметы, практики и системы, которые создаются на основе творческого конструирования для удовлетворения индивидуальных или общественных потребностей, служат в своих фиксированных функциях определенным целям и, в своей совокупности, оказывают на мир формирующее воздействие», - считал
«Техническая» наука Архимеда отличается от современных технических наук
«Человек побеждает природу, подчиняясь ей» - это высказывание
Автором книги «Философия хозяйства» был
Античное понимание природы как самоценное начало движения и изменения сохранилось в
Аристотель считал, что в создании вещей главная роль отводится
Артефакт плюс техническое действие являются объектом
Будущее учение о полезных искусствах, которое выделит их основной характер исторически, А.Эспинас называет
В античном миропонимании всякое мастерство, искусство, умение - это
В работах Библера и Бахтина была развита идея
В России пионером философии техники был
В теории «трехакта» П.К. Энгельмейера в качестве творческо-технического акта не рассматривается
В узком смысле, техническое устройство, созданное человеком из элементов природы для решения конкретных культурных задач; в широком смысле, всякого рода ухищрения, характеризующие действие, искусственный или организационный прием, усиливающий, улучшающий или облегчающий это действие, - это
В числе первых представителей философии техники был
Видел сущность техники в изменении природы посредством духа
Власть техники называется
Воспринимал эксперимент как «искусственное» и одновременно как репрезентант «естественного», природы
Главное философское сочинение Ф. Бэкона, в котором сформулированы основные принципы науки и техники Нового времени, - это
Дал образец однородного описания космоса и тем подготовил научную революцию Нового времени
Дал образец того, как может происходить физико-математическое описание объектов, как бы изъятых из природы,
Деятельность, связанная с социальным управлением, социальным планированием, конструированием и проектированием организационных и социальных процессов и структур, - это
Дильтей разделил все науки на
Естественное рассматривалось как антитеза сверхъестественному, существующее «по закону» существующему «по природе» в
Задачу использовать научные знания для решения технических задач поставил себе
Замысел новой науки и инженерии, сформировавшийся в эпоху Возрождения, практически реализовал
Занятие техникой уводит от идей и неба, затрудняя путь к бессмертию, - утверждал
Знание разделилось на научное и техническое в
Искусственное образование называется
Исследование «О долге и добре» со ссылками на Канта и главой о технике написал
Культурные условия, обусловливающие техническую деятельность человека - это
Л.С. Выготский был автором теории построения научной
М. Шелер считал, что к развитию науки и техники современного человека подвигает
Междисциплинарное направление научных исследований, возникшее в начале 70-х гг. ХХ в. и ставящее в качестве своей основной задачи познание общих закономерностей и принципов, лежащих в основе процессов самоорганизации в системах самой разной природы: физических, химических, биологических, технических, экономических, социальных, - это
Н. Бердяев в статье «Человек и машина» противопоставляет
Назвал техникой все, что придает человеческому желанию материальную форму
Название одного из важных направлений современной философии, призванного исследовать наиболее общие закономерности развития техники, технологии, инженерной и технической деятельности, проектирования, технических наук, а также место их в человеческой культуре вообще и в современном обществе, - это
Название, применяемое к биологической ипостаси природы, независимой от воздействия человека, -
Общество, где большинство граждан участвует в процессе создания, сбора, хранения, обработки или распределения информации, а не в сельском хозяйстве или производстве, называется
Одним из основоположений философии техники Э. Каппа является критерий
Одним из центральных понятий «Философии хозяйства» С.Н. Булгакова является
Орудия, машины, механизмы, являющиеся продуктами и способами технической деятельности, - это
Осмыслить феномен техники с точки зрения христианской веры хотел
Отличительной особенностью подхода к технике в западной философии является
П.К. Энгельмейер показал тесную связь философии техники с
П.К. Энгельмейер считал, что «техницизм» - это, в конечном счете, учение о
Первым, кто в заголовке своей работы соединил два ранее казавшиеся несовместимыми понятия «философия» и «техника» был
Планомерная критика аристотелевских и декартовских принципов познания и утверждения философии не как науки, а как любви к мудрости начинается в истории философии с
По мнению А. Эспинаса, технология как изучающая основные законы человеческой практики должна представлять собой
По Мэмфорду, сложные иерархические организации человеческой деятельности, - это
По Эспинасу, наука о самых общих формах и самых высших принципах действия всех живых существ, - это
По Эспинасу, наука о совокупности практических правил искусства и техники, развивающихся в зрелых человеческих обществах на определенных ступенях развития цивилизации, - это
Помимо «сотворенной природы» в средневековой философии формируется представление о
Понятие «естественное» и «искусственное», «безличное» и «персонифицированное» были неотделимы в
Понятие технологии в своей книге «Возникновение технологии» сформулировал
Преображенная человеком планетарная природа, изменившаяся в результате цивилизационного воздействия, - это
Принцип «органопроекции» Э. Каппа подверг критике
Природу как начало движения и Божественный разум трактовал
Причину кризиса современной цивилизации видел в чрезмерном усилении в культуре «Мегамашин»
Проект «создать нового человека», «переплавить его психику» хотел создать
Развитие техники способствует «самоуглублению», «самообретению» человека, считал
Разработал концепцию epimeleia, преобладающей в античной ментальности,
С точки зрения Мамардашвили, заниматься философией означает не быть
Связь двух планов техники (естественного и искусственного) впервые была осознана в античной философии в работах
Симона де Бовуар утверждала, что развитие техники привело к
Система мер, воздействующих на природу нашей планеты, разрушение и изменение природы, называется
Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства, - это
Совокупность принципов, образующих своего рода «техносферу» - такова в современном понимании
Современное состояние цивилизации, связанное с изменением и разрушением природы, называется
Современное состояние цивилизации, связанное с изменением и разрушением человека, называется
Современное состояние цивилизации, связанное с неконтролируемыми изменениями естественной и искусственной природы: деятельности, организаций, социальных инфраструктур, называется
Создание такой научно-инженерной картины мира, которая предполагает работу по самосовершенствованию человека и гармоничное сосуществование с природой, получило название
Создание условий, позволяющих человеку осуществить определенную деятельность за счет сил и процессов природы, - это
Создание человеком определенных изделий, сооружений и т.п. с помощью разработанных технологий, - это
Спецификой современной технологии является
Специфическое осознание технологии возникло в
Средневековое понимание природы подготавливает в эпоху Возрождения формирование замысла уже не научного ремесла, а
Средство передачи знаний и вообще обмена сообщениями разного статуса, позволяющее осуществлять социокультурные функции, называется
Стадия технической деятельности человека, связанная с изображением в чертежах и расчетах (и других знаковых средствах - макетах, рисунках) внешнего вида, строения и функционирования будущего изделия (дома, корабля, машин), называется
Сущность современной техники в «понуждении природы» видел
Так как техника всегда используется как средство, орудие, удовлетрворяющее человеческую потребность, она является
Творчество мастеров мыслилось не как создание «новой природы», а как искусственная реализация заложенных в мироздании изменений природы в
Термин философии М.Фуко, обозначающий такое отношение к себе, миру и другим людям в античности, которое предполагает переключение внимания с внешнего мира на самого себя, «изменение, очищение и преобразование себя», и, наконец, «свод законов, определяющих способ существования субъекта», - это
Термин философии Хайдеггера, обозначающий существо современной техники, которое представляет собой установку на сплошное «исследующее устанавливание» сущего как предметного для потенциального распоряжения этим сущим, - это
Техника в субъективном смысле есть искусство находить правильный путь к цели, а техника в объективном смысле - это устоявшаяся совокупность методов и средств, с помощью которых совершаются действия в контексте определенной формы человеческой активности, - считал
Техника есть реальное бытие, возникшее под влиянием идей, посредством конечной оформленности и обработанности из природноданных наличностей, - считал
Техника как техническое устройство является объектом
Техника, техническая деятельность и техническое знание, взятые вместе, являются объектом
Техникой является все, чем человек располагает между самим собой как субъектом и объективным миром, с тем, чтобы изменить определенные свойства мира так, что станет возможным достижение поставленной цели, - так считал
Точка зрения Э. Каппа, в соответствии с которой человек во всех своих созданиях бессознательно воспроизводит свои органы и сам познает себя, исходя из этих искусственных созданий, - это
Установили связь идей (сущностей) и вещей в античной культуре
Утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером, получила название
Ф. Бон считал, что высшей технической целью является
Философия техники зародилась в
Философия техники зародилась в
Формирование целостных машинизированных информационных технологий, их массовое «встраивание» в социальный организм и использование, ведущее к новым моделям деятельности, - это
Хайдеггер утверждал, что господство техники в современном мире проявляется в
Человек рассматривал природу как автономный, бесконечный источник материалов, энергий, сил в
Эспинас назвал религиозной, традиционной и местной технику

«Естественное» понималось как сотворенное Богом в отличие от искусственного, созданного человеком, в
«Техника - это понятие, охватывающее все предметы, практики и системы, которые создаются на основе творческого конструирования для удовлетворения индивидуальных или общественных потребностей, служат в своих фиксированных функциях определенным целям и, в своей совокупности, оказывают на мир формирующее воздействие», - считал
«Техническая» наука Архимеда отличается от современных технических наук
«Человек побеждает природу, подчиняясь ей» - это высказывание
Автором книги «Философия хозяйства» был
Античное понимание природы как самоценное начало движения и изменения сохранилось в
Аристотель считал, что в создании вещей главная роль отводится
Артефакт плюс техническое действие являются объектом
Будущее учение о полезных искусствах, которое выделит их основной характер исторически, А.Эспинас называет
В античном миропонимании всякое мастерство, искусство, умение - это
В работах Библера и Бахтина была развита идея
В России пионером философии техники был
В теории «трехакта» П.К. Энгельмейера в качестве творческо-технического акта не рассматривается
В узком смысле, техническое устройство, созданное человеком из элементов природы для решения конкретных культурных задач; в широком смысле, всякого рода ухищрения, характеризующие действие, искусственный или организационный прием, усиливающий, улучшающий или облегчающий это действие, - это
В числе первых представителей философии техники был
Видел сущность техники в изменении природы посредством духа
Власть техники называется
Воспринимал эксперимент как «искусственное» и одновременно как репрезентант «естественного», природы
Главное философское сочинение Ф. Бэкона, в котором сформулированы основные принципы науки и техники Нового времени, - это
Дал образец однородного описания космоса и тем подготовил научную революцию Нового времени
Дал образец того, как может происходить физико-математическое описание объектов, как бы изъятых из природы,
Деятельность, связанная с социальным управлением, социальным планированием, конструированием и проектированием организационных и социальных процессов и структур, - это
Дильтей разделил все науки на
Естественное рассматривалось как антитеза сверхъестественному, существующее «по закону» существующему «по природе» в
Задачу использовать научные знания для решения технических задач поставил себе
Замысел новой науки и инженерии, сформировавшийся в эпоху Возрождения, практически реализовал
Занятие техникой уводит от идей и неба, затрудняя путь к бессмертию, - утверждал
Знание разделилось на научное и техническое в
Искусственное образование называется
Исследование «О долге и добре» со ссылками на Канта и главой о технике написал
Культурные условия, обусловливающие техническую деятельность человека - это
Л.С. Выготский был автором теории построения научной
М. Шелер считал, что к развитию науки и техники современного человека подвигает
Междисциплинарное направление научных исследований, возникшее в начале 70-х гг. ХХ в. и ставящее в качестве своей основной задачи познание общих закономерностей и принципов, лежащих в основе процессов самоорганизации в системах самой разной природы: физических, химических, биологических, технических, экономических, социальных, - это
Н. Бердяев в статье «Человек и машина» противопоставляет
Назвал техникой все, что придает человеческому желанию материальную форму
Название одного из важных направлений современной философии, призванного исследовать наиболее общие закономерности развития техники, технологии, инженерной и технической деятельности, проектирования, технических наук, а также место их в человеческой культуре вообще и в современном обществе, - это
Название, применяемое к биологической ипостаси природы, независимой от воздействия человека, -
Общество, где большинство граждан участвует в процессе создания, сбора, хранения, обработки или распределения информации, а не в сельском хозяйстве или производстве, называется
Одним из основоположений философии техники Э. Каппа является критерий
Одним из центральных понятий «Философии хозяйства» С.Н. Булгакова является
Орудия, машины, механизмы, являющиеся продуктами и способами технической деятельности, - это
Осмыслить феномен техники с точки зрения христианской веры хотел
Отличительной особенностью подхода к технике в западной философии является
П.К. Энгельмейер показал тесную связь философии техники с
П.К. Энгельмейер считал, что «техницизм» - это, в конечном счете, учение о
Первым, кто в заголовке своей работы соединил два ранее казавшиеся несовместимыми понятия «философия» и «техника» был
Планомерная критика аристотелевских и декартовских принципов познания и утверждения философии не как науки, а как любви к мудрости начинается в истории философии с
По мнению А. Эспинаса, технология как изучающая основные законы человеческой практики должна представлять собой
По Мэмфорду, сложные иерархические организации человеческой деятельности, - это
По Эспинасу, наука о самых общих формах и самых высших принципах действия всех живых существ, - это
По Эспинасу, наука о совокупности практических правил искусства и техники, развивающихся в зрелых человеческих обществах на определенных ступенях развития цивилизации, - это
Помимо «сотворенной природы» в средневековой философии формируется представление о
Понятие «естественное» и «искусственное», «безличное» и «персонифицированное» были неотделимы в
Понятие технологии в своей книге «Возникновение технологии» сформулировал
Преображенная человеком планетарная природа, изменившаяся в результате цивилизационного воздействия, - это
Принцип «органопроекции» Э. Каппа подверг критике
Природу как начало движения и Божественный разум трактовал
Причину кризиса современной цивилизации видел в чрезмерном усилении в культуре «Мегамашин»
Проект «создать нового человека», «переплавить его психику» хотел создать
Развитие техники способствует «самоуглублению», «самообретению» человека, считал
Разработал концепцию epimeleia, преобладающей в античной ментальности,
С точки зрения Мамардашвили, заниматься философией означает не быть
Связь двух планов техники (естественного и искусственного) впервые была осознана в античной философии в работах
Симона де Бовуар утверждала, что развитие техники привело к
Система мер, воздействующих на природу нашей планеты, разрушение и изменение природы, называется
Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства, - это
Совокупность принципов, образующих своего рода «техносферу» - такова в современном понимании
Современное состояние цивилизации, связанное с изменением и разрушением природы, называется
Современное состояние цивилизации, связанное с изменением и разрушением человека, называется
Современное состояние цивилизации, связанное с неконтролируемыми изменениями естественной и искусственной природы: деятельности, организаций, социальных инфраструктур, называется
Создание такой научно-инженерной картины мира, которая предполагает работу по самосовершенствованию человека и гармоничное сосуществование с природой, получило название
Создание условий, позволяющих человеку осуществить определенную деятельность за счет сил и процессов природы, - это
Создание человеком определенных изделий, сооружений и т.п. с помощью разработанных технологий, - это
Спецификой современной технологии является
Специфическое осознание технологии возникло в
Средневековое понимание природы подготавливает в эпоху Возрождения формирование замысла уже не научного ремесла, а
Средство передачи знаний и вообще обмена сообщениями разного статуса, позволяющее осуществлять социокультурные функции, называется
Стадия технической деятельности человека, связанная с изображением в чертежах и расчетах (и других знаковых средствах - макетах, рисунках) внешнего вида, строения и функционирования будущего изделия (дома, корабля, машин), называется
Сущность современной техники в «понуждении природы» видел
Так как техника всегда используется как средство, орудие, удовлетрворяющее человеческую потребность, она является
Творчество мастеров мыслилось не как создание «новой природы», а как искусственная реализация заложенных в мироздании изменений природы в
Термин философии М.Фуко, обозначающий такое отношение к себе, миру и другим людям в античности, которое предполагает переключение внимания с внешнего мира на самого себя, «изменение, очищение и преобразование себя», и, наконец, «свод законов, определяющих способ существования субъекта», - это
Термин философии Хайдеггера, обозначающий существо современной техники, которое представляет собой установку на сплошное «исследующее устанавливание» сущего как предметного для потенциального распоряжения этим сущим, - это
Техника в субъективном смысле есть искусство находить правильный путь к цели, а техника в объективном смысле - это устоявшаяся совокупность методов и средств, с помощью которых совершаются действия в контексте определенной формы человеческой активности, - считал
Техника есть реальное бытие, возникшее под влиянием идей, посредством конечной оформленности и обработанности из природноданных наличностей, - считал
Техника как техническое устройство является объектом
Техника, техническая деятельность и техническое знание, взятые вместе, являются объектом
Техникой является все, чем человек располагает между самим собой как субъектом и объективным миром, с тем, чтобы изменить определенные свойства мира так, что станет возможным достижение поставленной цели, - так считал
Точка зрения Э. Каппа, в соответствии с которой человек во всех своих созданиях бессознательно воспроизводит свои органы и сам познает себя, исходя из этих искусственных созданий, - это
Установили связь идей (сущностей) и вещей в античной культуре
Утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером, получила название
Ф. Бон считал, что высшей технической целью является
Философия техники зародилась в
Философия техники зародилась в
Формирование целостных машинизированных информационных технологий, их массовое «встраивание» в социальный организм и использование, ведущее к новым моделям деятельности, - это
Хайдеггер утверждал, что господство техники в современном мире проявляется в
Человек рассматривал природу как автономный, бесконечный источник материалов, энергий, сил в
Эспинас назвал религиозной, традиционной и местной технику

Аккумулятивная функция
Аналитическая философия
Античное учение о языке
Аспекты значения звука в античной теории
Аспекты речи (по Л.С.Выготскому)
Б.Уорф
Виды дуальности
Возникновение принципа историзма
Генеративная лингвистика
Глоссемантика (Копенгагенская лингвистическая школа)
Группы языковых явлений, вызванных социальной дифференциацией общества
Денотация (индикация)
Дескриптивная лингвистика
Диахрония
Дуальность
Женевская лингвистическая школа
Задачи искусственного интеллекта
Интегрирующая функция
Искусственный интеллект
История лингвистики
Когнитивная (экспрессивная) функция
Лингвистика (языкознание)
Лингвистика Ф. де Соссюра
Манифестация
Методы передачи знаний
Н.Хомский
Науки античности, изучающие язык
Пражская лингвистическая школа
Предложение
Представитель дескриптивной лингвистики
Представитель Женевской школы
Развитие структурной лингвистики во второй половине XX века
Сигнификация
Синонимика
Синтаксическое исследование языка через грамматику
Синхрония
Создание рационального искусственного языка
Создание условных искусственных языков
Специальное использование национальных языков
Стороны языка по теории Ф. де Соссюра
Структурно-лингвистические исследования языка в первой половине XX века
Тип мышления, обязательно протекающий в языковой форме
Типы отношений внутри предложения
Традиционные и нетрадиционные языковые средства
Уиллард ван Орман Куайн
Учение Л.С.Выготского о языке и мышлении
Учение о языке в Новое время
Учение о языке в Средние века и эпоху Возрождения
Функции речи (по Л.С.Выготскому)
Функции языка
Ш.Балли
Этапы исторического развития языка по теории В. фон Гумбольдта
Этимология
Язык как средство мышления
Язык как средство общения

Александрийские грамматисты, видевшие свою задачу в сохранении традиций греческого литературного языка, разработали учение о
Альбер Сеше выделяет три лингвистические дисциплины: синхронную, или статическую, лингвистику; диахронную, или эволюционную, лингвистику и лингвистику
Американские лингвисты Франц Боас, Эдуард Сепир и Леонард Блумфилд являются основателями американского структурализма, который получил название
Аналитическая философия имела своим предметом
Аристотель и Платон считали, что слова не являются орудиями познания, а наполняющий их смысл есть результат
В 30-е годы XX века произошло расширение проблематики аналитической философии, значительное внимание стало уделяться анализу ситуаций речевой коммуникации - речевым актам и
В XI-ХII веках в Европе возникло и получило распространение логическое направление в изучении языка, тесно связанное с проблемой общих понятий (универсалий), которое получило название
В круг проблем философии языка входят проблемы влияния языка на формирование мировоззрения его носителей, а также проблемы
В основе учения Феофраста лежит положение о четырех достоинствах речи, таких, как чистота, ясность, соответствие говоримому и говорящему и
В Пражской лингвистической школе была разработана такая научная дисциплина, как
В ХVII веке происходит усиление тенденции рассмотрения языковых категорий как воплощения категорий логики благодаря
В целях достижения прогресса в области лингвисти­ки Хомский подчеркивает важность разработки
В широком смысле, определенный класс знаковых систем - это
В языке пары взаимосвязанных каким-либо образом друг с другом понятий называются
Важной проблемой, в решении которой принимает участие, в чис­ле других наук, психолингвистика, является проблема
Варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории, называют
Высказывание соответствующих предложению желания или веры называется в лингвистике
Г.В. Лейбниц разработал метод создания искусственно­го языка, который получил название
Горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов, лексических, грамматических и фонетических, которые имеют ценность или значимость независимо от их происхождения в силу существующих внутри системы отношений, - это
Древнегреческий философ Демокрит является сторонником
Задачами создателей искусственного интеллекта являются общение с компьютер­ной системой и передача ей знаний, хранящихся в
Здравый смысл располагает усло­виями для выполнения своей сущностной миссии
Из трех типов мышления в языке нуждается и протекает в языковой форме лишь тип
Искусственно созданные с определенными целями «языки» носят в лингвистике название
Когда язык используется в качестве языка межнационального общения, то мы говорим, что он выполняет _____________ функцию
М.М. Бахтин предложил в 20-е годы XX века обоснование
Мышление и язык имеют различную природу: мышление имеет психическую, идеальную природу; язык же - деятельность
Направление структурной лингвистики, так называемый датский структурализм, разработанная в 30-х - 50-х гг. XX века лингвистическая теория, ставшая наиболее последовательным проявлением структурализма в языкознании, называется
Наука о знаках, которая должна открыть нам, что такое знаки и каки­ми законами они управляются, называется
Наука о происхождении слов и их отношений с другими словами этого же языка или других языков называется
Наука о языке, его природе, структуре, свойствах, о закономерностях его функционирования и развития - это
Наука, предметом которой является языковая личность, рассматриваемая в индивидуально-психологическом аспекте, называется
Некоторые исследователи полагают, что существует некая сфера, которую составляют проявления человеческой умственно-психической деятельности, которую они называют
Немецкий лингвист, философ и литературовед, который видел задачу языкознания в выяв­лении общих закономерностей исторического развития языков мира, - это
Ноам Хомский создал направление в лингвистике, которое называется
Новоевропейский философ, который выдвинул идею создания рационального искусственного языка, слова в котором долж­ны быть расположены в строгом порядке, а система понятий может быть сведена к небольшому числу единиц, - это
Один из наиболее известных представителей глоссемантики Л. Ельмслев предложил рассматривать язык не как конгломерат физических, физиологических, социальных и других внеязыковых явлений, а как
Одним из крупнейших представителей глоссемантики является
Одним из направлений аналитической философии является
Одним из ученых Нового времени, внесших существенный вклад в развитие нау­ки о языке, разработавших концепцию философской грамматики, которая базировалась на принципах эмпирического метода познания, является
Одной из главных проблем аналитической философии является проблема значе­ния, первоначально трактуемая как проблема
Основным идейным источником структурной лингвистики является творческое наследие швейцарского лингвиста
Основоположником психологического направления в языкознании является
Отечественный психолог Л.С. Выготский делает следующий вывод о соотношении речи и мышления, основываясь на результатах исследований поведения жи­вотных:
Первой попыткой древнегреческих ученых осмыслить язык было
Первым проявлением осмысления языка в древнегреческой культуре является
Представители Пражской лингвистической школы выступили за ______________ подходы к языкознанию и филологии
Представители психологического направления в лингвистике подчеркивали тесную связь языка и
Представитель дескриптивной лингвистики Л. Блумфилд свою теорию языка называет механицизмом или
Представитель Пражской лингвистической школы Н.С. Трубецкой в книге «Основы фонологии» проанализировал такое важное понятие новой науки, как
Предшественницей научного языкознания была дисциплина, носившая в античности название
При­сущие человеку высшие формы психологического общения, делает вы­вод Выготский, возможны благодаря тому, что че­ловек с помощью мышления обобщенно отражает
Процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений называется
Психическая деятельность индивида, включающая в себя интеллект, чувства и волю, называется
Путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь, называется
Рассматривая языковую систему и ее единицы как существующие лишь потенциально, Ш. Балли вводит понятие
Реально существующая знаковая система, используемая определенным социумом, называется ________ языком
Рост интереса к проблемам языка, когда были созданы основы общелитературного греческого языка, базирующегося на аттическом диалекте, характерен для периода господства в античной культуре
Свойство языка быть средством выражения и передачи содержания связано с его ___________функцией
Связь слова с универсальными понятиями и отношение синтаксических свя­зей к тому, что заключено в понятии, обозначается термином «________»
Словарный состав языка называется
Смысл не существует вне выражающего его
Смысловую сторону языка, отдельных слов и частей слова изучает
Совокупность взглядов на язык и методы его исследования, основанные на понимании языка как знаковой системы, называется
Согласно учению швейцарского лингвиста Фердинанда де Соссюра, язык служит связующим звеном между мыслью и
Софист Продик разрабатывал науку о различиях в близких по значению словах -
Социальная психолингвистика уделяет особое внимание
Стиль художествен­ной речи, возникший в раннюю эллинистическую эпоху и возрождавший приемы софистики, для которого характерна патетичность, поэтизмы и перифразы, называется _______________ стилем
Существенный вклад в формирование исторической тенденции в языкознании внес немецкий исследователь
Теория и практика ораторского искусства, возникшая в V в. до н.э. в Древней Греции, называется
Тип отношений, который определяет позицию предложения по отношению к внешнему миру, к внешнему положению вещей, носит название
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе
Фердинанд де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две час­ти:
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Форма существования языка, в которой происходит фиксация языка в определенной знаковой системе, - это _____________ форма
Формирование в конце ХVIII века сравнительно-исторического взгляда на изучение языков было тесно связано с иде­ями
Функция языка, благодаря которой он является не только средством передачи мысли, но и средством ее формирования, называется
Функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях, называется
Ш. Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие, независимо от его формы» термином
Язык является важным средством
Язык является средством коммуникации, следовательно, он актуализируется в процессе
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством из­менения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы явля­ются внешними по отношению к словам, называются

Внутренняя форма слова есть выражение его ближайшего значения:
Возникновение философии языка связано исключительно с развитием лингвистики:
Д. Дьюи принадлежит к так называемой школе "общей семантики":
Логическая семантика изучает правила перехода от формализованных синтаксических систем к интерпретированным семантическим системам:
Семантика изучает отношение знака к обозначаемому:

В философском базисе языкознания выделяется мировоззренческий и методологический аспект:
Коммуникативная функция языка - быть универсальным средством знакового согласования деятельности людей:
Мировоззренческая основа языкознания - совокупность принципов, методов, приемов и процедур изучения языка:
Практика является генетической основой коммуникативного познания:
Речевая деятельность человека - общая форма его жизнедеятельности:

В прагматическом изучении языка сформулирован принцип кооперации Г. П. Грайса:
Задача фактического речевого поведения - говорить, чтобы высказаться и встретить понимание:
К информативному речевому поведению относится эгоцентрическая речь:
Коммуникативное намерение - желание вступить в общение с другим лицом:
Коннотация - первичные ассоциации слова:
Персональная адресация - индивидуальное обращение собеседников друг к другу:
Референция - обстоятельства, в которых происходит событие:
Сообщение - процесс и результат порождения речи:
Социализированная речь предполагает приспособление информации к слушателю:
Среди сообщений, вызывающих чувство отказа в поддержке, выделяют уточняющие реплики:
Стратегия речевого общения - совокупность приемов ведения беседы:
Структурным компонентом любой коммуникативной ситуации является обратная связь:
Тактика речевого общения - процесс построения коммуникации, направленной на достижение долговременных результатов:
Эмпатическое слушание - понимание чувств, переживаемых другим человеком:
Язык является одним из инструментов утверждения социального статуса участников общения:

«Грамматика Пор-Рояль», известная также под названием «Всеобщая рациональная грамматика» считала основными задачами исследования языка
«Грамматику Пор-Рояль» разработали в ХVII веке монахи монастыря Пор-Рояль во Франции
Александрийские грамматисты, видевшие свою задачу в сохранении традиций греческого литературного языка, разработали учение о
Американские лингвисты Франц Боас, Эдуард Сепир и Леонард Блумфилд являются основателями американского структурализма, который получил название
Аналитическая философия имела своим предметом
Аристотель и Платон считали, что слова не являются орудиями познания, а наполняющий их смысл есть результат
Аристотель считает необходимым лишь одно качество речи –
В 30-е годы XX века произошло расширение проблематики аналитической философии, значительное внимание стало уделяться анализу ситуаций речевой коммуникации – речевым актам и
В XI–ХII веках в Европе возникло и получило распространение логическое направление в изучении языка, тесно связанное с проблемой общих понятий (универсалий), которое получило название
В Античности теория художественной речи получила развитие в сочинении Феофраста
В Древней Греции в классическую эпоху искусство чтения и письма стали называть
В Древней Греции классицизм возник в противовес так называемому______ стилю
В конце V в. до н.э. в Афинах был принят____________ алфавит
В конце ХVIII века в языкознании получает распространение сравнительно-исторический взгляд на изучение языков, который был тесно связано с идеями
В круг проблем философии языка входят проблемы влияния языка на формирование мировоззрения его носителей, а также проблемы
В Новое время происходит усиление тенденции рассмотрения языковых категорий как воплощения категорий логики благодаря
В основе учения Феофраста лежит положение о четырех достоинствах речи, таких, как чистота, ясность, соответствие говоримому и говорящему и
В первой половине XX века сложились такие направления структурализма, как:
В Пражской лингвистической школе была разработана такая научная дисциплина, как
В работе «О сравнительном изучении языков применительно к различным эпохам их развития» Гумбольдт указывает на то, что каждый язык носит ________ характер
В учении Демокрита промежуточное положение между именем и предложением занимает речение, представляющее собой семантически целостную часть предложения, называемое
В учении немецкого философа Готфрида Вильгельма Лейбница значительное место занимала мысль о
В философии языка Ш.Балли, языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
В философии языка Ш.Балли, языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются
В ХIII-ХV вв. логико-философский подход к грамматике наиболее четко был выражен в работах:
В целях достижения прогресса в области лингвистики Хомский подчеркивает важность разработки _______________ теорий
В широком смысле, определенный класс знаковых систем – это
В эпоху Возрождения проблему различия литературного и народного языков выдвинул
В эпоху Возрождения развитие национальных литературных языков стимулировало
В эпоху поздней античности учение о типах речи постепенно заменяется учением о ее качествах, или «идеях», окончательно оформленным в работах ритора
В языке пары взаимосвязанных каким-либо образом друг с другом понятий называются
Важнейшими работами Ш.Балли являются:
Важной проблемой, в решении которой принимает участие в числе других наук психолингвистика, является проблема
Внутри предложения можно выделить три типа отношений:
Возникновение структурной лингвистики было обусловлено идеями, сформулированными в работах
Высказывание соответствующих предложению желания или веры называется в лингвистике
Г.В.Лейбниц разработал метод создания искусственного языка, который получил название
Главным трудом В. фон Гумбольдта в области лингвистики является работа
Горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов, лексических, грамматических и фонетических, которые имеют ценность или значимость независимо от их происхождения в силу существующих внутри системы отношений, - это
Древнегреческий философ Демокрит является сторонником
Древнеримское направление в теории и практике художественной речи, для которого характерно стремление к простоте и ясности стиля, называется ________ школой
Единственная изданная при жизни Фердинанда де Соссюра книга - это
Задачей создателей искусственного интеллекта является общение с компьютерной системой и передача ей знаний, хранящихся в ____________ языке
Здравый смысл располагает условиями для выполнения своей сущностной миссии
И.Г.Гердер считает, что неразрывная связь языка с культурой и обществом делает его важнейшим компонентом
Из трех типов мышления в языке нуждается и протекает в языковой форме лишь тип
Искусственно созданные с определенными целями «языки» носят в лингвистике название ______________, или жаргона
Источниками древнегреческого классицизма явились школы6
К сторонникам психологического направления в лингвистике относится
Крупнейшим оратором азианского направления был
Л.Ельмслев выделяет пять составляющих языка:
Лейбниц рассматривал искусственный язык как средство
Луи Ельмслев и его последователи внесли в науку о языке идею ____________ как универсального отношения в любом языке между единицами плана содержания и единицами плана выражения.
М.М.Бахтин предложил в 20-е годы XX века обоснование ___________ метода в языкознании
Многие поднятые Гумбольдтом лингвистические проблемы и высказанные им идеи разрабатывались в последующем, например,
Можно различить следующие типы связей и отношений между элементами языковой структуры на разных уровнях:
Мысленная форма языка имеет место в случае
Мышление и язык имеют различную природу: мышление имеет психическую, идеальную природу; язык же - _______________ деятельность
Направление структурной лингвистики, так называемый датский структурализм, разработанная в 30-х–50-х гг. XX века лингвистическая теория, ставшая наиболее последовательным проявлением структурализма в языкознании, называются
Наука о знаках, которая должна открыть нам, что такое знаки и какими законами они управляются, называется
Наука о происхождении слов и их отношений с другими словами этого же языка или других языков называется
Наука о языке, его природе, структуре, свойствах, о закономерностях его функционирования и развития – это
Наука, предметом которой является языковая личность, рассматриваемая в индивидуально-психологическом аспекте, называется
Некоторые исследователи полагают, что существует некая сфера, которую составляют проявления человеческой умственно-психической деятельности, которую они называют
Немецкий лингвист, философ и литературовед, который видел задачу языкознания в выявлении общих закономерностей исторического развития языков мира, - это
Ноам Хомский создал направление в лингвистике, которое называется ________ лингвистикой
Новоевропейский философ, который выдвинул идею создания рационального искусственного языка, слова в котором должны быть расположены в строгом порядке, а система понятий может быть сведена к небольшому числу единиц, - это
Огромное влияние на развитие европейских национальных языков оказало изобретенное в ХV веке
Один из наиболее известных представителей глоссемантики Л.Ельмслев предложил рассматривать язык не как конгломерат физических, физиологических, социальных и других внеязыковых явлений, а как
Одним из крупнейших представителей глоссемантики является
Одним из направлений аналитической философии является
Одним из ученых Нового времени, внесших существенный вклад в развитие науки о языке, разработавших концепцию философской грамматики, которая базировалась на принципах эмпирического метода познания, является
Одной из главных проблем аналитической философии является проблема значения, первоначально трактуемая как проблема
Основателем Пражской лингвистической школы считается
Основные идеи Джона Локка в философии языка
Основным идейным источником структурной лингвистики является творческое наследие швейцарского лингвиста
Основоположником психологического направления в языкознании является
Отечественный лингвист В.А.Звегинцев выделяет три группы особых языковых явлений, вызванных социальной дифференциацией общества:
Отечественный психолог Л.С.Выготский делает следующий вывод о соотношении речи и мышления, основываясь на результатах исследований поведения животных:
Первой попыткой древнегреческих ученых осмыслить язык явилось
Первым проявлением осмысления языка в древнегреческой культуре является
Платон явился сторонником теории
По мнению пражских лингвистов, выявить общие закономерности развития языков позволяет
Подчеркивая зависимость мышления от языка, Гумбольдт формулирует гипотезу
Получившая распространение в ХVII веке философия рационализма усилила тенденцию рассматривать языковые категории как воплощение категорий
Понимая лингвистику как историческую науку, Гумбольдт выделил три этапа развития языков:
Представители Женевской школы структурализма
Представители Пражской лингвистической школы выступили за _________ подходы к языкознанию и филологии
Представители психологического направления в лингвистике подчеркивали тесную связь языка и
Представитель дескриптивной лингвистики Л.Блумфилд свою теорию языка называет механицизмом или
Представитель Пражской лингвистической школы Н.С.Трубецкой в книге «Основы фонологии» проанализировал такое важное понятие новой науки, как «________»
Предшественницей научного языкознания была дисциплина, носившая в Античности название «__________»
Примерно к 200 году до н.э. в Древней Греции оформляется учение об образцах для подражания, называемое
Присущие человеку высшие формы психологического общения, делает вывод Выготский, возможны благодаря тому, что человек с помощью мышления обобщенно отражает
Процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений называется
Психическая деятельность индивида, включающая в себя интеллект, чувства и волю, называется
Психологи выделяют три типа мышления:
Путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь, называется
Различные течения структурализма объединены общим основанием, состоящим из следующих принципов:
Рассматривая языковую систему и ее единицы как существующие лишь потенциально, Ш.Балли вводит понятие
Реально существующая знаковая система, используемая определенным социумом, называется ______________ языком
Рост интереса к проблемам языка, когда были созданы основы общелитературного греческого языка, базирующегося на аттическом диалекте, характерен для периода господства в античной культуре
Свойства естественных языков:
Свойство языка быть средством выражения и передачи содержания связано с его ___________ функцией
Связь слова с универсальными понятиями и отношение синтаксических связей к тому, что заключено в понятии, обозначается термином «__________»
Словарный состав языка называется
Смысл не существует вне выражающего его
Смысловую сторону языка, отдельных слов и частей слова изучает
Совокупность взглядов на язык и методы его исследования, основанные на понимании языка как знаковой системы, называется
Совокупность взглядов на язык и методы его исследования, основанные на понимании языка как знаковой системы, называется ____________ лингвистикой
Согласно концепции Л.Ельмслева, антиномия «язык – речь» включает в себя четыре понятия:
Согласно учению швейцарского лингвиста Фердинанда де Соссюра, язык служит связующим звеном между мыслью и
Софист Продик разрабатывал науку о различиях в близких по значению словах -
Софист Протагор разделил речь на четыре типа:
Социальная психолингвистика уделяет особое внимание
Специфическими чертами мифологического мировоззрения Древней Греции были:
Средние века отмечены ожесточенными спорами между реалистами и номиналистами о
Стиль художественной речи, возникший в раннюю эллинистическую эпоху и возрождавший приемы софистики, для которого характерна патетичность, поэтизмы и перифразы, называется _______________ стилем
Стоик Кратет основал направление философствующего языкознания и обосновал учение о решающей роли
Стоики были сторонниками «_____________» теории происхождения слов
Стоики считали язык одним из важнейших свойств
Сторонники психологического направления применяли к истории языка понятие
Сторонником аттицизма в I веке являлся
Существенное влияние на античную литературную критику оказало учение о характерах речи, выделявшее три типа речи:
Существенный вклад в формирование исторической тенденции в языкознании внес немецкий исследователь
Теория и практика ораторского искусства, возникшая в V в. до н.э. в Древней Греции, называется
Теория языка американского философа Уилларда ван Ормана Куайна называется
Тип отношений, который определяет позицию предложения по отношению к внешнему миру, к внешнему положению вещей, носит название
Ф. де Соссюр выделяет четыре основных свойства языка:
Ф. де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части:
Ф.Бэкон разделил грамматику на
Ф.Бэкон является автором идеи создания сравнительной грамматики всех языков, конечной целью которой явилась бы выработка
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе ____________ процессы
Философию интересуют следующие проблемы, связанные с языком
Философско-религиозное направление Средневековья, полагавшее, что общие понятия объективны и предшествуют материальным предметам, называется
Философско-религиозное направление Средневековья, утверждавшее, что реальными являются лишь вещи, а общие понятия не только не обладают объективным, независимым от вещей существованием, но и не отражают свойств этих вещей, называется
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Форма существования языка, в которой происходит фиксация языка в определенной знаковой системе, - это _____________ форма
Функции мышления по отношению к языку:
Функции сознания по отношению к языку:
Функции языка по отношению к мышлению людей:
Функции языка по отношению к сознанию
Функция языка, благодаря которой он является не только средством передачи мысли, но и средством ее формирования, называется
Функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях, называется
Ш.Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие независимо от его формы» термином «_______________»
Язык создает основу для
Язык существует в трех формах:
Язык является важным средством
Язык является средством коммуникации, следовательно, он актуализируется в процессе
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются
Языковые исследования Протагора определялись его философскими взглядами: утверждение «человек есть мера всех вещей» он заменил требованием

Александрийские грамматисты, видевшие свою задачу в сохранении традиций греческого литературного языка, разработали учение о
Альбер Сеше выделяет три лингвистические дисциплины: синхронную, или статическую, лингвистику; диахронную, или эволюционную, лингвистику и лингвистику
Американские лингвисты Франц Боас, Эдуард Сепир и Леонард Блумфилд являются основателями американского структурализма, который получил название
Аналитическая философия имела своим предметом
Аристотель и Платон считали, что слова не являются орудиями познания, а наполняющий их смысл есть результат
В 30-е годы XX века произошло расширение проблематики аналитической философии, значительное внимание стало уделяться анализу ситуаций речевой коммуникации - речевым актам и
В XI-ХII веках в Европе возникло и получило распространение логическое направление в изучении языка, тесно связанное с проблемой общих понятий (универсалий), которое получило название
В круг проблем философии языка входят проблемы влияния языка на формирование мировоззрения его носителей, а также проблемы
В основе учения Феофраста лежит положение о четырех достоинствах речи, таких, как чистота, ясность, соответствие говоримому и говорящему и
В Пражской лингвистической школе была разработана такая научная дисциплина, как
В ХVII веке происходит усиление тенденции рассмотрения языковых категорий как воплощения категорий логики благодаря
В целях достижения прогресса в области лингвисти­ки Хомский подчеркивает важность разработки
В широком смысле, определенный класс знаковых систем - это
В языке пары взаимосвязанных каким-либо образом друг с другом понятий называются
Важной проблемой, в решении которой принимает участие, в чис­ле других наук, психолингвистика, является проблема
Варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории, называют
Высказывание соответствующих предложению желания или веры называется в лингвистике
Г.В. Лейбниц разработал метод создания искусственно­го языка, который получил название
Горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов, лексических, грамматических и фонетических, которые имеют ценность или значимость независимо от их происхождения в силу существующих внутри системы отношений, - это
Древнегреческий философ Демокрит является сторонником
Задачами создателей искусственного интеллекта являются общение с компьютер­ной системой и передача ей знаний, хранящихся в
Здравый смысл располагает усло­виями для выполнения своей сущностной миссии
Из трех типов мышления в языке нуждается и протекает в языковой форме лишь тип
Искусственно созданные с определенными целями «языки» носят в лингвистике название
Когда язык используется в качестве языка межнационального общения, то мы говорим, что он выполняет _____________ функцию
М.М. Бахтин предложил в 20-е годы XX века обоснование
Мышление и язык имеют различную природу: мышление имеет психическую, идеальную природу; язык же - деятельность
Направление структурной лингвистики, так называемый датский структурализм, разработанная в 30-х - 50-х гг. XX века лингвистическая теория, ставшая наиболее последовательным проявлением структурализма в языкознании, называется
Наука о знаках, которая должна открыть нам, что такое знаки и каки­ми законами они управляются, называется
Наука о происхождении слов и их отношений с другими словами этого же языка или других языков называется
Наука о языке, его природе, структуре, свойствах, о закономерностях его функционирования и развития - это
Наука, предметом которой является языковая личность, рассматриваемая в индивидуально-психологическом аспекте, называется
Некоторые исследователи полагают, что существует некая сфера, которую составляют проявления человеческой умственно-психической деятельности, которую они называют
Немецкий лингвист, философ и литературовед, который видел задачу языкознания в выяв­лении общих закономерностей исторического развития языков мира, - это
Ноам Хомский создал направление в лингвистике, которое называется
Новоевропейский философ, который выдвинул идею создания рационального искусственного языка, слова в котором долж­ны быть расположены в строгом порядке, а система понятий может быть сведена к небольшому числу единиц, - это
Один из наиболее известных представителей глоссемантики Л. Ельмслев предложил рассматривать язык не как конгломерат физических, физиологических, социальных и других внеязыковых явлений, а как
Одним из крупнейших представителей глоссемантики является
Одним из направлений аналитической философии является
Одним из ученых Нового времени, внесших существенный вклад в развитие нау­ки о языке, разработавших концепцию философской грамматики, которая базировалась на принципах эмпирического метода познания, является
Одной из главных проблем аналитической философии является проблема значе­ния, первоначально трактуемая как проблема
Основным идейным источником структурной лингвистики является творческое наследие швейцарского лингвиста
Основоположником психологического направления в языкознании является
Отечественный психолог Л.С. Выготский делает следующий вывод о соотношении речи и мышления, основываясь на результатах исследований поведения жи­вотных:
Первой попыткой древнегреческих ученых осмыслить язык было
Первым проявлением осмысления языка в древнегреческой культуре является
Представители Пражской лингвистической школы выступили за ______________ подходы к языкознанию и филологии
Представители психологического направления в лингвистике подчеркивали тесную связь языка и
Представитель дескриптивной лингвистики Л. Блумфилд свою теорию языка называет механицизмом или
Представитель Пражской лингвистической школы Н.С. Трубецкой в книге «Основы фонологии» проанализировал такое важное понятие новой науки, как
Предшественницей научного языкознания была дисциплина, носившая в античности название
При­сущие человеку высшие формы психологического общения, делает вы­вод Выготский, возможны благодаря тому, что че­ловек с помощью мышления обобщенно отражает
Процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений называется
Психическая деятельность индивида, включающая в себя интеллект, чувства и волю, называется
Путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь, называется
Рассматривая языковую систему и ее единицы как существующие лишь потенциально, Ш. Балли вводит понятие
Реально существующая знаковая система, используемая определенным социумом, называется ________ языком
Рост интереса к проблемам языка, когда были созданы основы общелитературного греческого языка, базирующегося на аттическом диалекте, характерен для периода господства в античной культуре
Свойство языка быть средством выражения и передачи содержания связано с его ___________функцией
Связь слова с универсальными понятиями и отношение синтаксических свя­зей к тому, что заключено в понятии, обозначается термином «________»
Словарный состав языка называется
Смысл не существует вне выражающего его
Смысловую сторону языка, отдельных слов и частей слова изучает
Совокупность взглядов на язык и методы его исследования, основанные на понимании языка как знаковой системы, называется
Согласно учению швейцарского лингвиста Фердинанда де Соссюра, язык служит связующим звеном между мыслью и
Софист Продик разрабатывал науку о различиях в близких по значению словах -
Социальная психолингвистика уделяет особое внимание
Стиль художествен­ной речи, возникший в раннюю эллинистическую эпоху и возрождавший приемы софистики, для которого характерна патетичность, поэтизмы и перифразы, называется _______________ стилем
Существенный вклад в формирование исторической тенденции в языкознании внес немецкий исследователь
Теория и практика ораторского искусства, возникшая в V в. до н.э. в Древней Греции, называется
Тип отношений, который определяет позицию предложения по отношению к внешнему миру, к внешнему положению вещей, носит название
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе
Фердинанд де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две час­ти:
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Форма существования языка, в которой происходит фиксация языка в определенной знаковой системе, - это _____________ форма
Формирование в конце ХVIII века сравнительно-исторического взгляда на изучение языков было тесно связано с иде­ями
Функция языка, благодаря которой он является не только средством передачи мысли, но и средством ее формирования, называется
Функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях, называется
Ш. Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие, независимо от его формы» термином
Язык является важным средством
Язык является средством коммуникации, следовательно, он актуализируется в процессе
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством из­менения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы явля­ются внешними по отношению к словам, называются

Александрийские грамматисты, видевшие свою задачу в сохранении традиций греческого литературного языка, разработали учение о
Альбер Сеше выделяет три лингвистические дисциплины: синхронную, или статическую, лингвистику; диахронную, или эволюционную, лингвистику и лингвистику
Американские лингвисты Франц Боас, Эдуард Сепир и Леонард Блумфилд являются основателями американского структурализма, который получил название
Аналитическая философия имела своим предметом
Аристотель и Платон считали, что слова не являются орудиями познания, а наполняющий их смысл есть результат
В 30-е годы XX века произошло расширение проблематики аналитической философии, значительное внимание стало уделяться анализу ситуаций речевой коммуникации - речевым актам и
В XI-ХII веках в Европе возникло и получило распространение логическое направление в изучении языка, тесно связанное с проблемой общих понятий (универсалий), которое получило название
В круг проблем философии языка входят проблемы влияния языка на формирование мировоззрения его носителей, а также проблемы
В основе учения Феофраста лежит положение о четырех достоинствах речи, таких, как чистота, ясность, соответствие говоримому и говорящему и
В Пражской лингвистической школе была разработана такая научная дисциплина, как
В ХVII веке происходит усиление тенденции рассмотрения языковых категорий как воплощения категорий логики благодаря
В целях достижения прогресса в области лингвистики Хомский подчеркивает важность разработки
В широком смысле, определенный класс знаковых систем - это
В языке пары взаимосвязанных каким-либо образом друг с другом понятий называются
Важной проблемой, в решении которой принимает участие, в числе других наук, психолингвистика, является проблема
Варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории, называют
Высказывание соответствующих предложению желания или веры называется в лингвистике
Г.В. Лейбниц разработал метод создания искусственного языка, который получил название
Горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов, лексических, грамматических и фонетических, которые имеют ценность или значимость независимо от их происхождения в силу существующих внутри системы отношений, - это
Древнегреческий философ Демокрит является сторонником
Задачами создателей искусственного интеллекта являются общение с компьютерной системой и передача ей знаний, хранящихся в
Здравый смысл располагает условиями для выполнения своей сущностной миссии
Из трех типов мышления в языке нуждается и протекает в языковой форме лишь тип
Искусственно созданные с определенными целями «языки» носят в лингвистике название
Когда язык используется в качестве языка межнационального общения, то мы говорим, что он выполняет _____________ функцию
М.М. Бахтин предложил в 20-е годы XX века обоснование
Мышление и язык имеют различную природу: мышление имеет психическую, идеальную природу; язык же - деятельность
Направление структурной лингвистики, так называемый датский структурализм, разработанная в 30-х - 50-х гг. XX века лингвистическая теория, ставшая наиболее последовательным проявлением структурализма в языкознании, называется
Наука о знаках, которая должна открыть нам, что такое знаки и какими законами они управляются, называется
Наука о происхождении слов и их отношений с другими словами этого же языка или других языков называется
Наука о языке, его природе, структуре, свойствах, о закономерностях его функционирования и развития - это
Наука, предметом которой является языковая личность, рассматриваемая в индивидуально-психологическом аспекте, называется
Некоторые исследователи полагают, что существует некая сфера, которую составляют проявления человеческой умственно-психической деятельности, которую они называют
Немецкий лингвист, философ и литературовед, который видел задачу языкознания в выявлении общих закономерностей исторического развития языков мира, - это
Ноам Хомский создал направление в лингвистике, которое называется
Новоевропейский философ, который выдвинул идею создания рационального искусственного языка, слова в котором должны быть расположены в строгом порядке, а система понятий может быть сведена к небольшому числу единиц, - это
Один из наиболее известных представителей глоссемантики Л. Ельмслев предложил рассматривать язык не как конгломерат физических, физиологических, социальных и других внеязыковых явлений, а как
Одним из крупнейших представителей глоссемантики является
Одним из направлений аналитической философии является
Одним из ученых Нового времени, внесших существенный вклад в развитие науки о языке, разработавших концепцию философской грамматики, которая базировалась на принципах эмпирического метода познания, является
Одной из главных проблем аналитической философии является проблема значения, первоначально трактуемая как проблема
Основным идейным источником структурной лингвистики является творческое наследие швейцарского лингвиста
Основоположником психологического направления в языкознании является
Отечественный психолог Л.С. Выготский делает следующий вывод о соотношении речи и мышления, основываясь на результатах исследований поведения животных:
Первой попыткой древнегреческих ученых осмыслить язык было
Первым проявлением осмысления языка в древнегреческой культуре является
Представители Пражской лингвистической школы выступили за ______________ подходы к языкознанию и филологии
Представители психологического направления в лингвистике подчеркивали тесную связь языка и
Представитель дескриптивной лингвистики Л. Блумфилд свою теорию языка называет механицизмом или
Представитель Пражской лингвистической школы Н.С. Трубецкой в книге «Основы фонологии» проанализировал такое важное понятие новой науки, как
Предшественницей научного языкознания была дисциплина, носившая в античности название
Присущие человеку высшие формы психологического общения, делает вывод Выготский, возможны благодаря тому, что человек с помощью мышления обобщенно отражает
Процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений называется
Психическая деятельность индивида, включающая в себя интеллект, чувства и волю, называется
Путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь, называется
Рассматривая языковую систему и ее единицы как существующие лишь потенциально, Ш. Балли вводит понятие
Реально существующая знаковая система, используемая определенным социумом, называется ________ языком
Рост интереса к проблемам языка, когда были созданы основы общелитературного греческого языка, базирующегося на аттическом диалекте, характерен для периода господства в античной культуре
Свойство языка быть средством выражения и передачи содержания связано с его ___________ функцией
Связь слова с универсальными понятиями и отношение синтаксических связей к тому, что заключено в понятии, обозначается термином «________»
Словарный состав языка называется
Смысл не существует вне выражающего его
Смысловую сторону языка, отдельных слов и частей слова изучает
Совокупность взглядов на язык и методы его исследования, основанные на понимании языка как знаковой системы, называется
Согласно учению швейцарского лингвиста Фердинанда де Соссюра, язык служит связующим звеном между мыслью и
Софист Продик разрабатывал науку о различиях в близких по значению словах -
Социальная психолингвистика уделяет особое внимание
Стиль художественной речи, возникший в раннюю эллинистическую эпоху и возрождавший приемы софистики, для которого характерна патетичность, поэтизмы и перифразы, называется _______________ стилем
Существенный вклад в формирование исторической тенденции в языкознании внес немецкий исследователь
Теория и практика ораторского искусства, возникшая в V в. до н.э. в Древней Греции, называется
Тип отношений, который определяет позицию предложения по отношению к внешнему миру, к внешнему положению вещей, носит название
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе
Фердинанд де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части:
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Форма существования языка, в которой происходит фиксация языка в определенной знаковой системе, - это _____________ форма
Формирование в конце ХVIII века сравнительно-исторического взгляда на изучение языков было тесно связано с идеями
Функция языка, благодаря которой он является не только средством передачи мысли, но и средством ее формирования, называется
Функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях, называется
Ш. Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие, независимо от его формы» термином
Язык является важным средством
Язык является средством коммуникации, следовательно, он актуализируется в процессе
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются

"Естественные союзы"
"Искусственные союзы"
"Новое религиозное создание"
"Повесть временных лет"
"Слово о полку Игореве"
B.C.Соловьев
А.С.Хомяков
В.Г.Белинский, Т.Н.Грановский, Н.П.Огарев, В.П.Боткин, И.С.Тургенев и др.
В.И.Иванов
В.О.Ключевский
Введение в России либеральных свобод на западный манер
Г.В.Флоровский
Д.С.Мережсковский
Декабристы
Духовные подвижники
Е.Н.Трубецкой
Евразийство
Законы созревания и гибели культуры (периоды культуры)
Западничество
Идеал Святой Руси
Идеи
Истоки философии российской истории
К.Н.Леонтьев
К.С.Аксаков
Мотивы
Н.С.Трубецкой
Н.Я.Данилевский
Направления философии
Нил Сорский
П.А.Сорокин
П.Н.Савицкий
П.Н.Сувчинский
Падение Византии
Почвенничество
Представители
Противники самодержавия и крепостнических отношений
Раскол церкви
Революционные преобразования
Русское Просвещение
С.Л.Франк
С.М.Соловьев
Славянофилы
Соборность
Ф.М.Достоевский
Философия "Серебряного века"
Философия русского зарубежья
Философская мысль России второй половины XIX века
Характеристика русской революции

«Слово о полку Игореве» посвящено
Автор «Слова о полку Игореве» видит причину кризисного состояния Русской земли главным образом в
Автор книги «Характер русского народа», написанной в 1957 г., - это
Автором книги «Россия и Европа. Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо-романскому» является
Авторство сводного текста «Повести временных лет» приписывают
Авторство теории «Москва - третий Рим» приписывают
Активным идеологом поддержки политики московской централизации был
В «Слове о законе и благодати» Илларион под «царством закона» подразумевает
В «Слове о законе и благодати» митр. Илларион воздает хвалу
В первый период своей деятельности В.С. Соловьев называл «третьей силой», лавирующей между крайностями тоталитаризма и анархизма
В период татаро-монгольского ига молитвенником за Русь, душой ее возрождения стал
В своем труде «Просветитель» Иосиф Волоцкий пишет, что власть царя
В теории «Москва - третий Рим» вторым Римом считалась
В учении евразийцев государство, основанное на «демотически правящем слое», вышедшем из народа и связанном с ним одной идеологией, - это
В философской системе Данилевского различные типы цивилизации, представляющее собой воплощение духовной сущности того народа, который создает данный тип, - это
В.О. Ключевский определял предмет истории как
В.О. Ключевский относил к «искусственным союзам»
В.О. Ключевский считал, что история России
В.О. Ключевский считал, что личность
В.С. Соловьев мечтал о воссоединении
В.С. Соловьев утверждал, что историческая миссия России заключена в
Взгляды Достоевского на русскую историю близки к
Вяч. Иванов строит свою трактовку истории на противопоставлении
Г.П. Федотов считал, что беда русских революционеров в том, что они
Герцен критиковал европейский капитализм за
Герцен считал зародышем будущего социалистического общества в России
Герцен считал, что Россия должна миновать стадию развития
Главной темой «Путешествия из Петербурга в Москву» Радищева является
Д.С. Мережковский сравнивает Петра I с
Данилевский считал,
Данилевский утверждал, что Россия
Для Сергия Радонежского Троица была символом
Достоевский видел историческое предназначение русского народа в
Достоевский называл русский народ
Достоевский принадлежал к общественному движению
Евразийцы считали современную европейскую культуру
Еврказийцы считали средоточием русской культуры
Екатерина II пыталась воплотить в организации политической власти идеи просвещенного
И.А. Ильин считал, что Россия больше всего нуждается в
Иван Пересветов выступал за
Идеал Святой Руси возник в Русском государстве в
Истоки русского коммунизма Н.А. Бердяев видел в
Историософские взгляды Чаадаева можно охарактеризовать как
К жанрам политической утопии в России принято причислять сочинения
К славянофильскому течению не принадлежит
Киреевский в своих философских рассуждениях противопоставляет западному индивидуализму
Киреевский критикует западноевропейскую цивилизацию за
Комплекс теорий, выражающих русское национальное самосознание, касающихся понимания места и роли России во всемирной истории, - это
Леонтьев был апологетом
Леонтьев предлагал перенести столицу Российской империи в
Леонтьев считал образцом для России
Литературно-художественное направление конца XIX - начала ХХ века, которое стремилось осмыслить факты земной, материальной жизни в свете современной идеальной сущности мира, - это
Ломоносов утверждал, что история России началась
Митрополит Илларион жил в период княжения
Многие размышления Достоевского о России выражены в его речи о
Наилучшей формой политической власти для России, с точки зрения славянофилов, является
Направление в историографии, сторонники которого считают варягов основателями государства в Древней Руси, - это
Направление русской общественной и философской мысли 40-50-х гг. XIX в., выступившее с обоснованием самобытного пути исторического развития России, принципиально отличного от пути западноевропейского, - это
Направление русской общественной и философской мысли 40-50-х гг. XIX в., представители которого связывают будущее России с усвоением исторических достижений стран Западной Европы, - это
Национальное должно быть подчинено вселенскому - так утверждал
Общее наименование постклассического искусства начала ХХ века, отмеченного пессимистическими, упадочническими настроениями, - это
Отрицание общепринятых ценностей, идеалов. моральных норм, культуры и т.п. называется
Оценивая историческую роль Петра I, С.М. Соловьев утверждал, что он заслуживает
П. Сорокин писал, что результат Октябрьской революции - это
Первым русским историком, обратившимся к осмыслению прошлого России в эпоху Просвещения был
Перенос европейского социализма на российскую почву был осуществлен
Период конца XIX - начала ХХ века в отечественной истории, когда произошел всплеск интереса русской интеллигенции к философско-богословским вопросам, что нашло отражение в создании большого числа выдающихся произведений, - это
Политическое направление, основанное на абсолютизации роли государства и власти, основанной на силе, называется
Признанным авторитетом среди «заволжских старцев» был
Программная для славянофилов статья «Девятнадцатый век» принадлежит
Противником неограниченного самодержавия был
Противопоставление России и Европы основано у Киреевского на противопоставлении связей между
Религиозно-мистическое учение о достижении единства человека с Богом путем глубокой аскезы молчания, направленной на очищение сердца слезами и безмолвной молитвой, называется
Религиозно-философское понимание истории как предопределенной замыслом Бога называется
Религиозно-философское учение о конечных судьбах мира и человека - это
Религиозные сочинения о библейских персонажах и событиях, расходившиеся по содержанию с христианскими канонами и потому не признанные церковью, - это
Русское литературно-общественное направление, возникшее в 60-е гг. XIX в., главной идеей которого была идея о «национальной почве как основе социального и духовного развития России», - это
С точки зрения Вяч. Иванова, синтез интеллигенции и народа должен осуществляться
С точки зрения Ивана Грозного,
С точки зрения Леонтьева, все культуры проходят
С точки зрения Леонтьева, современная ему Европа находится на стадии
С точки зрения Леонтьева, стремление к всеобщему равенству и демократизации - характерная черта периода
С точки зрения Мережковского, Россия - это арена борьбы
С точки зрения С. Франка, русская революция является закономерным итогом
С точки зрения Хомякова, историческое предназначение русского народа неразрывно связано с
С. Франк утверждал, что причины революции в России надо искать, главным образом, в
С.М. Соловьев не принимал взгляды на русскую историю
С.М. Соловьев считал, что исторический прогресс состоит в совершенствовании
Согласно «Повести временных лет», одна из причин принятия христианства кн. Владимиром
Сочетание взаимопротиворечащих высказываний о предмете - это
Старая мессианская идея Москвы как третьего Рима была заменена идеалом Великой России
Теория «Москва - третий Рим» обосновывает
Термин, введенный Хомяковым, обозначающий истинное единение людей, основанное на любви и единой вере, поэтому не ущемляющее свободы, - это
Учение о коренном преобразовании общества на социалистических началах, не опирающееся на знание объективных законов, получило название
Феодосий Печерский в своем публичном послании обвинял римско-католическую церковь в
Философ XIX века, утверждавший, что «Россия заблудилась на земле» и что «всемирное воспитание человеческого рода на Россию не распространилось», - это
Философское направление, основанное на принципе, что подлинное знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук и отрицающее все то, что называется «спекулятивным в любой области знаний, в том числе в философии,- это
Философское течение начала ХХ века, инициатором которого считается Мережковский его сутью было стремление к философскому осмыслению и обновлению христианства и культуры, к свободной, полнокровной, религиозно насыщенной общественной и индивидуальной жизни, - это
Философское течение, возникшее в 20-х гг. ХХ в. в среде русских философов-эмигрантов, пытавшихся по-новому разработать проблему отношения России и Запада, утверждавших особые пути развития России как Евразии, - это
Философы «серебряного века» искали объяснения причин исторического процесса в
Флоренский и Трубецкой видели выражение русской идеи в
Флоренский называл «художественным портретом России в целом»
Флоренский считал сугубо русским символ
Хомяков утверждал, что русский народ понимает власть как
Чаадаев в конечном счете пришел к выводу, что призвание России
Чернышевский доказывал, что рост крупной промышленности и возрастание общественного труда неизбежно приведут Россию к

В 1380 году - битва на Куликовом поле:
В 1703 г. был заложен новый город - Санкт-Петербург:
В Российской империи происходило деление на центр и колониальные территории:
В. И. Даль - первый собиратель поговорок:
Внук Дмитрия Донского изменил механизм передачи власти (власть переходила от отца к сыну):
Город Старая Ладога - первая столица Руси:
Дворянство - не первое свободное сословие:
Екатерина Великая освободила дворян от необходимости служить:
Завоевание Новгорода было необходимым для Москвы:
Земледелие было основой выживания, сохранения себя и своих потомков:
Император, победивший шведов в двадцатилетней войне:
Исторические мифы часто искажают историю:
Князь Владимир крестил киевлян в:
Крепостное право в 1861 году отменил Александр II:
Москва златоглавая стала центром России благодаря московскому князю Ивану Калите:
Настоящее России вытекает из истории, из прошлого:
Первый русский царь - Иван IV Грозный:
Первый этап российской истории:
Рабы - люди, лишенные всяких прав, живая вещь, живой механизм:
Расширение русских земель продолжалось во время Смуты и было непрерывным:
Русская идея - базисные ценности, на которых выстраивалась Россия:
Русская идея - единство трех начал:
Русская литература XIX - начала ХХ века - литература критического реализма:
С 1861 года все сословия становятся свободными:
Собирание земель - важная составляющая российской государственной стратегии, системы ценностей:
Социалистический лагерь, созданный после Второй мировой войны, распался через 40 лет:
Среднее потребление спиртного в России на душу населения в пересчете на чистый спирт к концу ХХ в. составляло:
Термин "русская идея" ввел:
Фольклор - устное народное творчество:
Чиновники на Руси всегда были коррумпированы:

"Если Бога нет, то все дозволено" - цитата из романа Ф. М. Достоевского:
"Сова Минервы вылетает в сумерки" - Г. Гегель:
Антониу ди Оливейра Салазар был диктатором в Испании:
В основе социального образования лежит идея:
В Советском Союзе была ясная и четкая идея:
В Советском Союзе было понятие "развитой социализм":
В терминологии ООН нация понимается как биологический признак:
В. И. Ленин был создателем нового государства:
Включение Чечни в состав России - военно-стратегический вопрос:
Гибель богов приветствовал Ф. Ницше:
Действующая Конституция России принята в 1991 году:
Идейно-идентификационный кризис - ситуация, в которую попала Россия в 1991 году:
Идейный кризис - всегда кризис веры:
Идентичность - совокупность основных норм и правил определенной социальной общности:
Книга Николая Александровича Бердяева была опубликована в:
Кризис христианства в Европе привел к распаду Османской империи:
Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной - Конституция России:
По поручению первого Президента РФ группа Г. Сатарова с 1991 года занималась разработкой новой общенациональной идеи:
Польша как территория государства "исчезала" за свою историю три раза:
Понятие "русская идея" впервые было сформулировано В. С. Соловьевым:
Потеря человеком масштаба измерения поведения приводит к суициду:
Проблему идейного кризиса Б. Н. Ельцин озвучил в:
Распад Советского Союза связан с идеями В. И. Ленина:
Россия как государство существует с IX века:
Самый глубокий кризис, который переживает человек, - кризис утраты идентичности:
Самый острый кризис, переживаемый россиянами, - кризис:
Система ценностей, предложенная большевиками в 1917 году, была прогрессивной:
Социальные объекты объединяются только тогда, когда есть сплачивающая идея:
Существует несколько способов преодоления российского идейно-идентификационного кризиса, в их число входит путь Преемства:
Утрата идентичности ведет к идентификационному кризису:

В Киевской Руси к X веку существовала стройная иерархическая система язычества:
В Киевской Руси после Крещения сохранилось "двоеверие":
В Русской Правде нет смертной казни:
В степи южнее Киева не господствовали:
Владимир I был первым христианином на Руси:
Всеволод Большое Гнездо пытался воссоздать единое общерусское государство:
Конфессиональный выбор Руси в X веке был ограничен только православием:
Крещение Киевской Руси осуществлено в:
Крещение Руси не изменило статус княжеской власти:
Крещение Руси способствовало развитию письменности:
Наиболее крупным торговым партнером Киевской Руси был:
Основным видом занятия древних славян было:
Первоначально Владимир I исповедовал ислам:
Первый Земский собор был в 1212 году:
Пережитки язычества сохранялись на Руси и после принятия христианства:
Перун был верховным богом славян при начале княжения Владимира I:
После Крещения возросло международное влияние Киевской Руси:
После Крещения Руси в семейно-бытовых отношениях еще долго существовали языческие элементы:
Православие тормозило развитие культуры в Киевской Руси:
Православная церковь выполняла миротворческую миссию:
Православная церковь с XI века становится важным участником политической жизни Руси:
Распад Киевской Руси сопровождался кровавыми столкновениями:
Решающую роль в принятии христианства на Руси сыграли:
Русская Правда действовала только до 1200 года:
Русские князья до Крещения опекали своих подданных:
С XIII века удельные княжества становятся самостоятельными центрами власти:
Съезд князей в Любече был в 915 году:
Язычество в Киевской Руси стабилизировало социально-политическую ситуацию:
Язычество культивировало роль силы:
Язычество на Руси отличалось особым авторитетом культа предков:

Александр II не успел осуществить судебную реформу:
Алексей Михайлович Романов делает ставку на укрепление чиновничества:
В XVII веке сложился определенный союз власти и русского общества:
В XVIII веке в России крепостные не наказывались:
Главной социальной силой реформ Петра I были:
Екатерина II смягчила крепостной гнет:
Екатерина II считала, что важно изменить сознание подданных:
Жалованная грамота дворянству и городам в России была дарована:
Земские соборы в первой половине XVII века не созывались:
К XVIII веку взаимосвязь власти и общества почти исчезает:
Крепостные составляли 5 % населения России в XVIII веке:
Крепостных нельзя было ссылать в Сибирь:
М. М. Сперанский написал проект Конституции России:
М. М. Сперанский отрицал необходимость Государственной думы:
Народ всемерно поддерживал реформы Петра I:
Николай I провел радикальные демократические реформы:нет
Отсутствие реформ в первой половине XIХ века стимулировало развитие революционной идеологии:
Павел I ограничил барщину:
Первоначально Екатерина II ориентировалась на:
Петр I вводил демократические отношения и процедуры в принятии государственных решений:
Петр I подчинил церковь государству:
Петр I развивал децентрализацию власти:
Петр I старался укрепить самодержавие и самовластие:
При Александре III был отменен Университетский устав:
При царе Алексее Михайловиче самодержавные начала власти укреплялись:
Россия была провозглашена империей в:
Россия проиграла Семилетнюю войну:
Северная война происходила в:
Убийство Александра II прервало процесс реформирования в России:
Царь Алексей Михайлович не развивал приказную систему: