50 % населения страдают умственной отсталостью:
Болезнь, приводящая к нарушению мозгового кровообращения, - это:
Боязнь открытых пространств - клаустрофобия:
В запойной алкоголизации выражается:
В форме бредовых расстройств проявляются старческие психозы:
Восприятие является высшей психической функцией:
Для мужчин эксгибиционизм не характерен:
Инфекциями могут осложняться открытые травмы головы:
К глубоким изменениям психики могут приводить инсульты:
К психогенным расстройствам относят:
Как правило, период потери сознания выпадает из памяти:
Корсаковский синдром может развиваться в результате хронического алкоголизма:
Местным обезболивающим средством является кокаин:
На третьем месте по частоте среди сосудистых заболеваний стоит атеросклероз мозговых сосудов:
От приступа к приступу симптомы шизофринии нарастают:
Память не является высшей психической функцией:
Патологические поджоги - это:
Потерей сознания характеризуется начальная стадия травматической болезни:
Препаратом опия является:
При закрытых травмах головы кости черепа повреждаются:
Психопатия не является наследуемым расстройством:
Редким следствием черепно-мозговых травм является травматическое слабоумие:
Результатом атрофических изменений головного мозга является старческий психоз:
Снижением настроения характеризуется депрессивный синдром:
Соматическими заболеваниями алкогольный делирий не провоцируется:
Состояния, вызываемые психической травмой, - психогенные состояния:
Средняя степень умственной отсталости - имбецильность:
У тревожных лиц инволюционные депрессии не развиваются:
Фон настроения при маниях понижен:
Энзогенными заболеваниями являются органические психические заболевания:

Акт судебно-психиатрической экспертизы состоит из
Болезненные нарушения психики, при которых нет прогрессирования болезненного процесса и нарастания патологических расстройств, – эти признаки относятся к следующим заболеваниям
Болезнь Крепелина относится к следующей форме предстарческих психозов
Большие эпилептические припадки длятся ______ минуты
Брачная, трудовая недееспособность, – это
Бурное развитие организма подростка (юноши и девушки), приводящее к психическому и половому созреванию, изменению физиологических и биохимических процессов и нередко к пубертатному кризу, проходит в период от _____ лет
В ведении органов здравоохранения находятся психиатрические стационары
В группу амнестических синдромов входят следующие
В группу аффективных синдромов входят следующие
В группу кататонических синдромов входят следующие
В группу невротических синдромов входят следующие
В группу помрачения сознания входят следующие синдромы
В группу психоорганических синдромов входят следующие
В группу синдромов слабоумия входят следующие
В настоящее время практическое применение имеют следующие судебно-психиатрические экспертизы
В постманифестной стадии возможны
В посттравматическом периоде черепно-мозговых травм выделяют следующие этапы
В психиатрической практике принята классификация психопатий, в основу которой положены клинические особенности аномальных черт характера
В России олигофренией страдают до ___% населения
В случае невозможности дать ответы на вопросы, поставленные судом, эксперт-психиатр выносит заключение о необходимости направления подэкспертного на экспертизу
В судебной психиатрии с учетом различных особенностей клинических проявлений у психически здоровых и психически неполноценных личностей выделяют
Вегетативные, двигательные, сенсорные и психические расстройства констатируют при
Влечение может быть
Воздействие внезапной и интенсивной психической травмы с кратковременным появлением трех фаз: подготовительной, взрыва и заключительной, – это
Вопрос: «Если обвиняемый страдал или страдает психическим заболеванием, то нуждается ли он в применении принудительных мер медицинского характера, предусмотренных законодательством, и каких именно?» ─ может быть поставлен в следующем разделе постановления о производстве судебно-психиатрической экспертизы
Временные, обратимые расстройства психической деятельности, обычно возникающие как реакция на тяжелые для конкретной личности психические переживания или травмы, – это
Вследствие деструктивных атрофических процессов в головном мозгу в виде «очагов размягчения в коре» развивается
Выделяют следующие стадии течения психического заболевания
Выделяются следующие формы предстарческих психозов
Выраженный депрессивный синдром с аффектом тоски, уныния, апатии и общей психомоторной заторможенностью преобладает при
Высшая форма психики, возникшая в процессе общественной деятельности людей при постоянном общении между собой с помощью языка, открывающая человеку возможность обобщенного и всестороннего знания законов природы и общества, преобразования окружающего мира, – это
Гражданское законодательство выделяет несколько видов недееспособности
Группа патологических состояний, аномалий развития с врожденным или рано приобретенным в детском возрасте нарушением мыслительной и познавательной деятельности, преимущественно в виде недостаточности, сочетающейся с аффективно-волевыми расстройствами, – это
Длительность истерического припадка достигает ____ минут
Длительным аффективным напряжением с преобладанием тоскливого настроения или отчаяния и воздействием мгновенно изменившейся ситуации характеризуется
Заключение комиссии врачей-психиатров о необходимости продления госпитализации направляется администрацией психиатрического стационара в суд по месту нахождения психиатрического учреждения по истечении _____ месяцев с момента помещения лица в психический стационар в недобровольном порядке
Затяжные реактивные психозы длятся
Заявление о госпитализации лица в психиатрический стационар в недобровольном порядке судья рассматривает в течение _____ дней с момента его принятия в помещении суда либо в психиатрическом учреждении
Имбецильность встречается у каждого ______ больного олигофренией
К временному психическому расстройству относятся
К вспомогательным методам исследования при проведении судебно-психиатрической экспертизы для более объективного анализа психических расстройств, проведения дифференциальной диагностики, установления диагноза и определения медицинского и юридического критериев невменяемости, относятся
К группе психических расстройств, вызванных нарушениями развития психики, относятся
К группе экзогенных заболеваний относятся
К группе эндогенных заболеваний относятся
К инструментальным методам исследования при проведении судебно-психиатрической экспертизы относятся
К исключительным состояниям относятся
К негативному (минус симптом) психическому симптому относятся
К негативным психопатологическим синдромам относятся следующие
К позитивному (плюс симптом) психическому симптому относятся
К позитивным психопатологическим синдромам относятся следующие
К симптомам возбудимой психопатии относятся
К симптомам истерической психопатии относятся
К симптомам паранойяльной психопатии относятся
К симптомам тормозной психопатии относятся
К симптомам шизоидной психопатии относятся
К слабоумию относятся
К хроническому психическому расстройству относятся
К шизофрении относятся следующие симптомы и синдромы
Кратковременная (на несколько секунд) потеря сознания без судорожных проявлений, с последующей утратой памяти на события, предшествующие расстройству сознания, – это
Криминальные личности, ожидая в будущем ареста за свои преступные деяния, самостоятельно изучают психическую патологию и ее симптоматику с целью избежать уголовной ответственности, – это относится к понятию
Легкая степень олигофрении, характеризующаяся врожденной примитивностью суждений и умозаключений, недостаточной дифференциацией эмоций, а также сниженной социальной адаптацией, в том числе и ограниченной возможностью обучения, – это
Лишь в исключительных случаях, когда подэкспертный не может быть доставлен для личного освидетельствования, в частности, когда находится за пределами Российской Федерации, проводится экспертиза
Медицинский критерий включает следующие признаки психических нарушений
На фоне негативных внешних и внутренних условий жизнесуществования, буквально через несколько минут после приема алкоголя или его суррогатов или даже на фоне предшествующего алкогольного простого опьянения, развивается
На фоне хронического утомления и длительных психогенно-травмирующих условий жизнесуществования наблюдают повышенную болезненную возбудимость, развитие депрессии, невозможность сосредоточиться, психическое и физическое истощение, невыносимость обычных раздражителей, головную боль, рассеянность и т.д. при
Навязчивость с преимущественно образным и многообразным тягостным для конкретной личности аффективным содержанием переживаний, сомнений, представлений, воспоминаний, страхов и действий преобладает при
Наиболее сложная для экспертов-психиатров экспертиза, всегда связана с решением вопроса о психическом состоянии субъекта во время совершения деяния, – это экспертиза
Невозможность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия), например, при олигофрении в степени дебильности относится к признаку
Невроз классифицируется на
Недееспособность, предусматривающая возможность истцов и ответчиков участвовать в судебном заседании и давать правдивые показания, – это недееспособность
Недееспособность, признающая недействительность сделки, совершенной гражданином, неспособным понимать значение своих действий, – это
Недееспособность, регламентируемая ст. 29 ГК РФ с установлением опеки, – это недееспособность
Недееспособность, установленная для несовершеннолетних, которые в возрасте от 15 до 18 лет совершают сделки (за некоторым исключением) с письменного согласия родителей, усыновителей или попечителей, – это недееспособность
Непродолжительные психические нарушения, развивающиеся как бы вместо припадка, – это
Неумеренное употребление спиртных напитков, приводящее к нарушениям норм поведения в быту и обществе, приносящее заметный ущерб здоровью, морально-нравственному и материальному благосостоянию семьи, – это
Обследование, которое проводится только в психиатрических стационарах, где организуются стационарные судебно-психиатрические экспертные комиссии, состоящие не менее чем из трех врачей-психиатров: председателя, члена комиссии, докладчика, проводящего наблюдение за испытуемым, – это экспертиза
Один из признаков невменяемости, характеризующийся грубой необратимостью нарушений интеллектуальной функции как врожденного, та и приобретенного характеров, – это
Однократное психиатрическое обследование испытуемого для решения экспертных вопросов проводится судебно-психиатрическими амбулаторными комиссиями, которые состоят не менее чем из трех врачей-психиатров: председателя, члена комиссии и докладчика, – это экспертиза
Олигофрения классифицируется на
Определенные психические и соматоневрологические расстройства, возникающие вследствие приема даже небольшой дозы алкоголя, – это
Основные разделы судебной психиатрии
По особенностям клинического течения выделяют следующие формы шизофрении
По темпу нарастания психопатологических расстройств шизофрению классифицируют на такие формы, как
По течению различают следующие психические заболевания
По характеру клинической картины, остроте и длительности течения реактивные психозы подразделяют на
Под влиянием внезапной и сильной психогенной травмы, представляющей угрозу жизни, или тяжелых потрясений возникают психозы
Подострые реактивные психозы могут длиться от________ недель
Подострые реактивные психозы подразделяются на психогенные (ый)
Постановление о производстве судебно-психиатрической экспертизы можно разделить на следующие разделы
Преднамеренное утаивание действительно имеющегося психического заболевания или его клинических признаков – это
При неблагоприятном течении склеротического процесса у лиц пожилого и старческого возраста в виде предстарческих и старческих расстройств возникает(ют)
Признание субъекта недееспособным осуществляется только
Приступообразно возникающее болезненное и непреодолимое влечение к алкоголю и его суррогатам, к которому могут присоединиться тоска, параноидная настроенность, обонятельные галлюцинации и другие психопатологические симптомы, приводящие к агресии, – это
Притворное поведение человека, заключающееся в изображении не существующей у данного лица психической патологии, совершаемое с целью уклонения от наказания за содеянное преступление, – это
Причины возникновения психопатий обусловили ее классификацию по этиологии
Прогрессивный паралич обычно диагностируют при нелеченном сифилисе, через ____ лет после заражения
Протяженность фаз при маниакально-депрессивном психозе составляет от _____ месяцев
Психиатрическая помощь оказывается по просьбе или с согласия законных представителей лицам в возрасте до ___ лет
Психиатры в клиническом течении шизофрении выделяют
Психическая способность лица своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их – это
Психические состояния, которые сохраняют в качестве ведущего психопатологического синдрома пуэрилизм, псевдодеменцию, бредоподобные фантазии, – это психозы
Психические состояния, протекающие на фоне патологического постарения организма и возникающие уже с 70-летнего возраста, – это
Психические состояния, характеризующиеся аффективной неустойчивостью и лабильностью с констатацией у больных бурных эмоциональных реакций по незначительным поводам и даже так называемых истерических стигм и вегетативных нарушений, – это
Психический процесс, отражающий в сознании человека действительность, предметы и явления, непосредственно воздействующие на органы чувств, – это
Психическое состояние лица, выражающееся в том, что оно при совершении преступных деяний не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния, – это
Психическое состояние лица, при котором констатируют утрату способности самостоятельно осуществлять свои гражданские права и обязанности вследствие нарушений психики, выражающихся в том, что оно (лицо) не может понимать значение своих действий или руководить ими ввиду психического расстройства или слабоумия, устанавливается при совпадении медицинского и юридического критериев, – это
Психическое состояние, в котором эпизодически диагностируют бред ревности, преследования, ущерба на фоне тревоги и тоски, – это
Психическое состояние, диагностируемое у больных с психическими нарушениями, которые, несмотря ни на что, пытаются изобразить психопатологические симптомы, несвойственные симулируемому заболеванию, – это
Психоз, проявляющийся первичным или образным бредом, соответствующими его содержанию изменениями в поведении и эмоционально-волевой сфере, а также слуховыми галлюцинациями, псевдогаллюцинациями, иллюзиями и явлениями психического автоматизма, – это
Психозы, которые длятся от 2 до 12 недель и классифицируются на психогенные депрессии, параноиды и галлюцинозы, – это психозы
Психопатиями страдает около ____ населения России
Психопатологическое состояние, характеризующееся обильными галлюцинациями, которые могут сопровождаться бредом, – это
Реактивные состояния делятся на следующие группы
Симуляция психических расстройств на психопатологической почве в судебно-следственной практике встречается в виде
Словарный запас у имбецилов может достигать ____ слов
Сознательное «продление заболевания» или изображение симптомов «перенесенного острого психического заболевания» – это
Сознательное воспроизведение психических расстройств здоровыми людьми и их искусственное неправильное поведение, а также намеренно предоставляемый ложный анамнез истории жизни и заболевания, – это
Сосредоточенность на неприятных ощущениях, подавленность настроения, тревожность, раздражительность, преувеличенное внимание к своему здоровью, сужение круга интересов и т.д. относится к
Состояние психики, болезненные нарушения и психическая деятельность как во время деликта и проведения судебно-психиатрической экспертизы, так и установление психопатологических изменений ретроспективно по показаниям очевидцев, материалам уголовного и гражданского дела, данным медицинских, служебных и личных документов, – это ______ судебной психиатрии
Состояние, возникающее в результате прекращения приема или введения веществ, вызывающих токсикоманическую зависимость, – это
Состояние, которое возникает лишь в отдельных случаях у лиц, как правило, не пьющих регулярно алкоголь, в прошлом перенесших травмы или заболевания головного мозга и считающихся психически здоровыми лицами, в условиях эмоционального напряжения, переутомления, хронического недосыпания, неуверенности, боязливости, – это
Состояние, которое сопровождается развитием клонических и тонических судорог в определенной группе мышц, – это
Состояние, при котором независимо от сознания возникают субъективно переживаемые потребности, стимулирующие деятельность человека и придающие ей определенную направленность, – это
Состояния, которые возникают чаще у лиц в возрасте 60-65 лет и сопровождаются депрессией, тревогой, тоской, суетливостью, страхом, подозрительностью, ипохондрией, устрашающими галлюцинациями, бредом, двигательным и речевым возбуждением, – это
Специфическое заболевание центральной нервной системы, сравнительно редко встречаемое в практике общей психиатрии, но часто при судебно-психиатрических исследованиях, – это
Способность лица в силу присущих ему определенных психических качеств осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) и сознательно руководить ими, нести уголовную ответственность в случае совершения преступления, – это
Средняя степень врожденного слабоумия, встречающаяся у каждого десятого больного олигофренией, – это
Срок стационарного испытания не должен превышать ___ дней (дня)
Судебно-психиатрическая экспертиза назначается
Тяжелая форма олигофрении, характеризующаяся стабильным врожденным слабоумием, практически отсутствием психических реакций и речи, невозможностью усвоения простейших психических навыков, а также полным отсутствием социальной адаптации, – это
У дебилов запас слов достигает _____ и более
Умственная способность человека действовать для реализации сознательно поставленной цели, преодолевая внутренние и внешние препятствия, – это
Умственная способность человека проанализировать и оценить (разобрать) свои (чужие) поступки, действия, высказывания – это
Умственная способность, определяющая психическую деятельность человека, его уровень знаний, опыта, интуицию, – это
Умышленное преувеличение остроты психопатологических симптомов действительно имеющегося психического заболевания или остаточных явлений перенесенного, – это
Фактически психически больной, но и здоровый в обычной жизни, подозреваемый, обвиняемый подсудимый, потерпевший, свидетель, истец, ответчик – это _____ судебной психиатрии
Форма исключительного состояния с сумеречным помрачением, возникающая, как правило, в период патологического пробуждения от глубокого физиологического сна, который сопровождался яркими сновидениями, – это
Форма реактивного состояния, при котором возникновение функциональных психических расстройств связано не столько с острыми психическими травмами, сколько с длительно существующими, хроническими, психогенно обусловленными конфликтами, – это
Формула невменяемости содержит следующие критерии
Ходатайствовать о проведении судебно-психиатрической экспертизы могут
Хронически протекающее общее заболевание организма человека, но с преимущественным склеротическим поражением артерий головного мозга, – это
Хроническое псизическое заболевание, в клинике которого отмечают судорожные и бессудорожные припадки (пароксизмы), психозы и специфические изменения личности, – это
Частичная или полная отрешенность от окружающего, различная степень дезориентировки в месте, времени и ситуации, нарушение мышления с частичной или полной невозможностью правильных суждений и запамятованием происшедших событий, – это признаки
Шизофрения встречается особенно у мужчин _______ - летнего возраста
Шизофрения встречается у каждого _____ жителя России
Эксперт-психиатр имеет право
Эндогенное психическое заболевание с хроническим течением, протекающее в форме периодически чередующихся приступов маниакального и депрессивного состояний, – это
Эндогенное хроническое психическое заболевание невыясненной до конца этиологии, склонное к прогредиентному течению, сопровождающееся изменениями личности в виде снижения общей активности, аутизмом, утратой единства психических процессов, нарушением мышления, эмоциональным оскуднением и другими разнообразными клиническими проявлениями, приводящими к психическому дефекту, – это
Эпилепсия включает следующие группы
Эпилептические психозы подразделяются на
Юридический критерий включает следующие признаки

Автономные округа являются
Активное избирательное право - это
Апатриды - это
Бипатриды - это
В исключительном ведении Российской Федерации находятся
В Конституции 1993 г., права и свободы человека и гражданина - 1) политические; 2) личные; 3) социально-экономические и культурные - закреплены в следующей логической последовательности
В основе административно-территориального устройства Российской Федерации лежат два принципа: экономический и
В России аналогом зарубежного института - омбудсмена является
В Российской Федерации предметы ведения между Федерацией и субъектами разграничиваются путем установления: 1) предметов исключительного ведения Российской Федерации; 2) предметов совместного ведения Российской Федерации и субъектов; 3) предметов исключительного ведения субъектов РФ
В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся
В соответствии с Конституцией РФ ФРФосновные права и свободы человека _________ и принадлежат каждому от рождения
В соответствии с Конституцией РФ каждый вправе, в соответствии с международными договорами РФ, обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если
Вне пределов ведения РФ, совместного ведения РФ и субъектов РФ принимаются: 1) федеральные конституционные законы; 2) федеральные законы; 3) законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ
Второй тур голосования на выборах - это выборы
Выборы депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ осуществляются в соответствии с избирательной системой
Выборы Президента РФ осуществляются в соответствии с избирательной системой
Высшее должностное лицо субъекта РФ является руководителем
Выход лица из гражданства РФ осуществляется только
Гарантом прав и свобод человека и гражданина в России является
Государственными органами, ведающими делами о гражданстве Российской Федерации, являются: 1) Президент РФ; 2) Верховный Суд РФ; 3) Федеральная миграционная служба; 4) Министерство иностранных дел РФ; 5) Уполномоченный по правам человека в РФ
Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет - в этой норме Конституции РФ идет речь о наступлении
Гражданин РФ наделяется полномочиями высшего должностного лица субъекта Федерации
Гражданские права и свободы личности иначе называют
Гражданство РФ - это
Деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании и имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за кандидата, кандидатов, список кандидатов, списки кандидатов или против него (них), - это
Для осуществления ______________ существуют общий и упрощенный порядок
Законодательный (представительный) орган власти субъекта РФ состоит из
Избирательное право - это
Избирательное право в объективном смысле - это
Избирательное право в субъективном смысле - это
Иностранные граждане лишены прав: 1) избирать и быть избранными в органы государственной власти; 2) поступать на муниципальную, государственную службу; 3) быть членом экипажа военного корабля РФ или командиром воздушного судна гражданской авиации; 4) поступать на военную службу по контракту или в качестве гражданского персонала в Вооруженные Силы РФ
Институт Президента существует в (во)
К институту конституционного статуса личности относятся правовые нормы, закрепляющие: 1) принципы правового статуса личности; 2) гражданство; 3) конституционные права, свободы и обязанности личности; 4) гарантии реализации прав и свобод личности; 5) виды юридической ответственности личности
К личным правам и свободам человека и гражданина относится право
К политическим правам и свободам относится
К правам гражданина в России относятся в основном права и свободы
К правам исключительно гражданина в России относится
К правам человека в России относится право
К принципам правового статуса личности относятся: 1) неотчуждаемость прав и свобод; 2) равноправие граждан; 3) гарантированность прав, свобод и обязанностей; 4) невозможность ограничения прав и свобод; 5) непосредственное действие прав и свобод
К социально-экономическим правам и свободам человека и гражданина относится
К субъектам РФ относятся: 1) республики; 2) края, области; 3) города федерального значения; 4) автономная область, автономные округа; 5) городские округа; 6) муниципальные районы
К судам субъектов РФ относятся: 1) конституционные (уставные) суды; 2) верховные суды республик, краевые областные суды, суды городов федерального значения, автономной области автономных округов; 3) арбитражные суды субъектов РФ; 4) мировые судьи
Коллегиальные государственные органы, специально созданные в целях организации и проведения выборов в РФ, - это
Комплекс гарантированных Конституцией РФ трудовых прав включает: 1) право каждого на труд; 2) свободу распоряжения своими способностями к труду и свободу выбора рода деятельности и профессии; 3) запрещение принудительного труда; 4) право на безопасные условия труда, на вознаграждение за труд не ниже установленного законом МРОТ; 5) право на защиту от безработицы; 6) право на индивидуальные и коллективные трудовые споры
Конституцией РФ установлено, что права и свободы человека и гражданина могут быть ______________ федеральным законом в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства
Конституционно закрепленные требования, которые предъявляются к поведению любых лиц, находящихся на территории государства, либо только к поведению собственных граждан, независимо от места их нахождения, в связи с необходимостью их участия в обеспечении интересов общества, государства, других граждан - это
Конституционно-правовой принцип, согласно которому, если федеральный закон и закон субъекта Федерации по разному регулируют один и тот же вопрос в рамках сферы совместной компетенции РФ и ее субъектов, действует федеральный закон, называется принципом
Конституционно-правовой статус республики в составе РФ характеризуется тем, что республика: 1) является государством, обладающим всей полнотой государственной власти, кроме тех полномочий, которые находятся в ведении РФ и совместном ведении; 2) принимает свою конституцию; 3) обладает международной правосубъектностью; 4) вправе устанавливать свой государственный язык; 5) вправе устанавливать свое гражданство; 6) имеет право выхода из состава Федерации
Конституционно-правовой статус Российской Федерации характеризуется следующими основными чертами: 1) наличие единой кредитной и денежной системы; 2) наличие единой Конституции и правовой системы; 3) наличие единых Вооруженных Сил; 4) наличие двух столиц - Москвы и Санкт-Петербурга; 5) право внешних сношений РФ с иностранными государствами; 6) наличие государственных символов - Государственного флага, Государственного гимна, Государственного герба
Конституционно-правовой статус Российской Федерации характеризуется следующими основными чертами: 1) РФ - суверенное государство; 2) территориальное единство, территориальная целостность и неприкосновенность; 3) наличие общих для всей федерации органов государственной власти; 4) единое экономическое пространство; 5) наличие гражданства РФ и гражданства субъектов РФ; 6) установление государственного языка
Конституционно-правовой статус субъектов РФ характеризуется тем, что они 1) имеют собственные конституции (уставы) и законодательство; 2) имеют собственную систему органов государственной власти; 3) имеют свое гражданство; 4) имеют собственную национальную валюту; 5) обладают правом выхода из состава Федерации
Конституционное право граждан РФ на замену действительной военной службы альтернативной гражданской службой является одной из гарантий соблюдения другого конституционного права, а именно
Конституционные права, свободы и обязанности личности - ___________ правового статуса личности
Конституционный принцип равноправия включает в себя: 1) равенство всех перед законом и судом; 2) равенство прав и свобод человека и гражданина; 3) равенство происхождения и социального положения; 4) равноправие мужчины и женщины
Конституция РФ устанавливает, что любые нормативные правовые акты, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, не могут применяться, если они
Края, области и города федерального значения являются
Лицо, которое не является гражданином РФ, в силу обоснованных опасений стать жертвой преследований находится вне страны своей гражданской принадлежности и не может пользоваться защитой этой страны или не желает пользоваться такой защитой вследствие таких опасений; или, не имея определенного гражданства и находясь вне страны своего прежнего обычного местожительства в результате подобных событий, не может или не желает вернуться в нее вследствие таких опасений, - это
На референдум Российской Федерации могут быть вынесены вопросы
Назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека в РФ относится к ведению
Наиболее подробно в Конституции РФ закреплены гарантии прав человека при привлечении его к ____________ ответственности, при применении к нему мер принудительного воздействия
Не имеют права избирать и быть избранными граждане 1) не достигшие установленного законом возраста; 2) признанные судом недееспособными; 3) содержащиеся в местах предварительного заключения (СИЗО); 4) содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда; 5) отбывшие уголовное наказание, но с непогашенной судимостью
Общероссийский референдум назначает
Ограничения прав и свобод человека и гражданина возможны: 1) для защиты основ конституционного строя; 2) в интересах нравственности и здоровья населения; 3) в интересах обороны страны и безопасности государства; 4) во время выборов Президента РФ, при смене Правительства РФ и т.п.; 5) во время введения чрезвычайного или военного положения -
Одним из принципов российского гражданства является
Одновременно правом и обязанностью человека и гражданина в России является
Одновременно правом и обязанностью человека и гражданина в России является
Основным личным правом человека является
Основным содержанием деятельности Уполномоченного по правам человека является
Основным способом приобретения гражданства является приобретение его по (в)
Паспорт гражданина РФ, удостоверяющий его личность, впервые оформляется по достижении гражданином
Пассивное избирательное право - это
По предметам ведения РФ принимаются: 1) федеральные конституционные законы; 2) федеральные законы; 3) законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ
По предметам совместного ведения РФ и субъектов РФ принимаются: 1) федеральные конституционные законы; 2) федеральные законы; 3) законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ
Права и свободы, закрепляемые за лицом только в силу его принадлежности к конкретному государству, - это
Право граждан на участие в отправлении правосудия осуществляется гражданами, привлекаемыми в качестве
Право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свобода выбирать, иметь и распространять религиозные или атеистические убеждения и действовать в соответствии с ними - это
Право на __________ означает недопустимость произвола при применении мер уголовно-процессуального и административного принуждения (арест, заключение под стражу и др.)
Право на __________ означает, что никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унизительному обращению или наказанию; а также никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам
Право на объединение предполагает возможность создания 1) общественных объединений; 2) профсоюзов; 3) политических партий; 4) органов местного самоуправления
Право на участие в управлении делами государства - это обобщенное название комплекса политических прав граждан, включающее в себя: 1) право избирать и быть избранным в органы государственной власти и органы местного самоуправления; 2) право участвовать в референдуме, 3) право проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование; 4) право на равный доступ к государственной службе; 5) право на участие в отправлении правосудия
Правовой режим пребывания в России иностранных граждан и лиц без гражданства, при котором их правовой статус в большинстве сфер общественных отношений приравнен к статусу российских граждан, называется
Представительным органом власти субъекта РФ является его
Прием в гражданство РФ иностранного гражданина (лица без гражданства) по его заявлению при условии соответствия его требованиям законодательства - это
Признаваемые и охраняемые государством и правом основные начала, исходя из которых осуществляется использование прав и свобод человека и гражданина и выполнение им его обязанностей, - это
Принцип единого гражданства означает то, что
Принцип равного гражданства означает то, что
Принцип свободного и добровольного участия в выборах предполагает, что
Принцип тайного голосования означает, что
Принципами избирательного права в России являются: 1) всеобщность; 2) тайное голосование; 3) разделение властей; 4) свободное и добровольное участие в выборах и волеизъявление граждан; 5) сочетание прямого, косвенного и непосредственного избирательного права
Принципами федеративного устройства России являются: 1) государственная целостность; 2) единство системы государственной власти; 3) равноправие субъектов РФ во взаимоотношениях с федеральным центром; 4) равенство правового статуса субъектов РФ; 5) разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ
Приобретение гражданства по рождению на основе принципов “права крови” и “права почвы” - это
Российская Федерация образована по следующему признаку
Русский язык в России имеет статус ___________ языка
Свобода собраний и манифестаций - политическое право граждан, включающее возможность проводить следующие публичные мероприятия: 1) собрания; 2) митинги; 3) демонстрации; 4) забастовки; 5) шествия; 6) пикетирования
Свобода передвижения и переселения - личное право человека, означающее 1) возможность беспрепятственного передвижения и выбора места пребывания и жительства в пределах государства; 2) право покидать территорию государства и возвращаться при соблюдении требований закона; 3) право изменять российское гражданство на иное
Свою конституцию имеют
Синонимом понятия «правовой статус личности» является понятие «______»
Система выборов, при которой избранным считается кандидат, который получил наибольшее число голосов, т.е. больше голосов по сравнению с другими кандидатами, - это
Система выборов, при которой избранным считается кандидат, получивший подавляющее большинство голосов, т.е. более половины общего их числа, - это
Совокупность естественных и неотчуждаемых прав и свобод, таких, как право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность, которыми человек обладает в силу рождения и которые не зависят от его принадлежности к конкретному государству, - это
Совокупность конституционно-правовых норм, закрепляющих положение человека в обществе, его права и обязанности, определяемые достигнутым уровнем экономического, социального, политического развития конкретного государства, - это
Согласно Конституции РФ, каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами
Состав субъектов Российской Федерации может быть изменен в случаях: 1) принятия в Российскую Федерацию в договорном порядке иностранного государства или его части; 2) образования в составе Российской Федерации нового субъекта в результате объединения двух и более граничащих между собой субъектов; 3) сецессии (выхода) субъекта РФ из состава Российской Федерации; 4) завоевания Российской Федерацией сопредельных территорий других государств
Способ приобретения и прекращения гражданства при изменении государственной принадлежности территории - это
Способ распределения мандатов между кандидатами (списками кандидатов) в зависимости от результатов голосования - это
Статус беженца в РФ могут получить: 1) граждане РФ; 2) иностранные граждане; 3) лица без гражданства
Статус субъекта Российской Федерации может быть изменен по
Территория Российской Федерации, в соответствии со ст. 67 Конституции РФ, включает в себя: 1) сушу; 2) внутренние воды; 3) территориальное море; 4) континентальный шельф; 5) исключительные экономические зоны; 6) воздушное пространство над сухопутной территорией, внутренними водами и территориальным морем
Устанавливаемые Конституцией или законом ограничения или условия для получения или реализации избирательного права граждан - это избирательные
Форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного масштаба, - это

В зависимости от предмета правового регулирования (по отраслевой принадлежности) различают нормы
В зависимости от способа принятия или изменения конституции делятся на
В зависимости от формы волеизъявления народа различаются демократии
В зависимости от формы государственного устройства конституции классифицируются на
В Российской Федерации человек может быть подвергнут медицинским, научным и иным опытам
В соответствии с Конституцией Российской Федерации 1993 года поправки Федерального Собрания в порядке, предусмотренном для принятия Федерального конституционного закона, допускаются только к главам Конституции:
В соответствии со статьей 1 Конституции РФ Россия есть
В сфере взаимоотношений с федеральными органами государственной власти субъекты РФ
Верховенство государственной власти внутри страны (то есть полнота законодательной, исполнительной и судебной власти государства на его территории) и ее независимость от власти иностранных государств в сфере международных отношений - это
Государственная власть в Российской Федерации, осуществляемая на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную, основывается на принципе
Государственную власть в РФ осуществляют
Государство, социальная политика которого направлена на обеспечение достойного в материальном отношении существования человека и его свободное развитие, на преодоление неоправданных социальных различий, является государством
Граждане РФ имеют право: 1) собираться мирно; 2) собираться с оружием; 3) собираться без оружия; 4) проводить собрания; 5) осуществлять блокирование транспортных коммуникаций; 6) проводить митинги и демонстрации; 7) проводить шествия и пикетирование
Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с
Для внесения поправок в Конституцию Российской Федерации в порядке, предусмотренном для принятия Федерального конституционного закона, требуется одобрение не менее
Для вступления в силу поправок к главам 3-8 Конституции Российской Федерации, принятых в порядке, предусмотренном для принятия Федерального конституционного закона, требуется их одобрение органами законодательной власти не менее
Днем вступления в силу Конституции РФ считается
Единая политическая организация общества, которая распространяет свою власть на всю территорию страны и ее население, располагает для этого специальным аппаратом управления, издает обязательные для всех веления и обладает суверенитетом, - это
Единый основной закон, кодифицирующий правовые нормы, закрепляющие важнейшие общественные и государственные институты и изложенные по определенной системе, - это конституция
Земля и другие природные ресурсы в Российской Федерации
Институты, составляющие основные элементы отрасли конституционного права: 1) основы конституционного строя; 2) основы правового статуса человека и гражданина; 3) федеративное устройство государства; 4) система государственной власти и система местного самоуправления
История России насчитывает ________ конституции(ий)
К нормативным правовым актам в Российской Федерации относятся(ится)
К подзаконным актам относятся: 1) указы и распоряжения Президента РФ; 2) постановления и распоряжения Правительства РФ; 3) приказы, инструкции, положения министерств; 4) локальные нормативные правовые акты
Конституции по форме делятся на
Конституции, изменяемые в обычном законодательном порядке, - это конституции
Конституции, принимаемые или изменяемые в порядке усложненной процедуры по сравнению с обычным законодательным процессом, - это конституции
Конституционно-правовые нормы отличаются от норм других отраслей права по: 1) содержанию; 2) источникам, в которых они выражены; 3) особому механизму реализации; 4) специфическому характеру субъектов правоотношений
Конституционно-правовые нормы по характеру содержащихся предписаний подразделяются на
Конституционно-правовые отношения по времени действия классифицируются на
Конституционно-правовые отношения по назначению в механизме правового регулирования разделяют на
Конституционно-правовые отношения по целевому назначению классифицируются на
Конституционное право РФ регулирует отношения, складывающиеся в сфере(ах)
Конституция Российской Федерации была принята в __________ году
Конституция РФ в качестве одной из основ конституционного строя провозглашает
Конституция РФ обладает следующими основными чертами: 1) основополагающим характером; 2) демократическим характером; 3) реальным и стабильным характером
Конституция, которая представляет собой совокупность нескольких законов, конституционных обычаев или традиций, - это конституция
Любые нормативные правовые акты, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, не могут применяться, если они не
Нормы, закрепляющие право субъектов осуществлять предусмотренные в них действия и определяющие рамки их полномочий, - это нормы
Нормы, которые закрепляют обязанность субъектов соотносить свое поведение с установленными в них предписаниями, - это нормы
Нормы, не допускающие свободы усмотрения субъекта в применении установленного ими правила, - это нормы
Нормы, определяющие порядок, в котором они должны быть реализованы, - это нормы
Нормы, предоставляющие субъекту правоприменения возможность выбора варианта поведения с учетом указанных в норме условий, - это нормы
Нормы, предусматривающие содержание действия по правовому регулированию общественных отношений, - это нормы
Нормы, содержащие запреты на совершение предусмотренных в них действий, - это нормы
Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации в соответствии с Конституцией РФ является(ются)
Общеобязательные правила поведения, установленные или санкционированные государством в целях охраны и регулирования базисных, фундаментальных общественных отношений во всех сферах жизнедеятельности общества, - это нормы
Орган государства, осуществляющий правосудие в форме разрешения уголовных, гражданских, административных дел в установленном законами данного государства процессуальном порядке, - это
Основной закон (система законов), обладающий(ая) высшей юридической силой и закрепляющий(ая) основы общественного строя и государственного устройства, взаимоотношений между государством и личностью, организацию и деятельность системы государственных органов, - это
Основные начала конституционного права, в соответствии с которыми оно строится как система правовых норм и которые придают этой системе единую направленность, - это
Осуществление народом власти через своих выборных представителей - это демократия
Отрасль российского права, представляющая собой совокупность правовых норм, установленных государством, в которых закреплены основы конституционного строя РФ, взаимоотношений между государством и личностью, федеративного устройства России, организации и деятельности системы органов государственной власти, местного самоуправления, - это
Первым законодательным актом царской России, имевшим конституционное значение, являлся (являлись)
Пересмотр глав Конституции Российской Федерации 1993 года, выражающих ее концептуальную сущность, должен быть поддержан
По времени действия конституции разделяют на
По закрепленному в них политическому режиму конституции делятся на
По Конституции Российской Федерации 1993 года Федеральным Собранием не могут быть пересмотрены главы Конституции
По Конституции РФ арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только
По Конституции РФ мужчина и женщина имеют
По Конституции РФ признаются(ется) и защищаются(ется)
По Конституции РФ республики
По назначению в механизме правового регулирования различают нормы
По степени определенности содержащихся в них предписаний различают нормы
По форме правления конституции делятся на
По форме правления Российская Федерация - это ____________ республика
Полновластие народа, то есть обладание народом социально-экономическими и политическими средствами для реального участия в управлении делами общества и государства, - это
Правовой акт, содержащий обязательные правила поведения и направленный на урегулирование определенных общественных отношений, - это
Правом толкования Конституции РФ обладает
Предметом конституционного права Российской Федерации являются общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием: 1) основ конституционного строя РФ, суверенитета народа и форм его осуществления, принципов государственного устройства и разделения властей; 2) взаимоотношений между государством и личностью, правовых основ статуса российских граждан, лиц без гражданства и иностранных граждан; 3) федеративного устройства России, состава и количества ее субъектов; 4) организации и функционирования системы высших органов государственной власти РФ
При проведении всенародного голосования Конституция РФ считается принятой, если за нее проголосовали
Совокупность составных частей и элементов конституционного права, характеризующих его внутреннее строение и обособляющих его от других отраслей права, - это
Совокупность юридических средств, обеспечивающих соблюдение режима конституционной законности, - это
Способ принятия гражданами решений по наиболее важным вопросам государственной и общественной жизни путем всенародного голосования - это
Субъектами конституционно-правовых отношений выступают: 1) народ; 2) государство и его территориальные единицы; 3) Президент РФ; 4) граждане РФ
Федеральное Собрание состоит из
Федеральные законы и федеральные конституционные законы различаются по: 1) юридической силе; 2) порядку принятия; 3) предметам ведения; 4) возможности применения в отношении федеральных законов отлагательного вето Президентом РФ
Федеративное устройство Российской Федерации основывается на ряде принципов, обусловленных ее демократической сущностью: 1) государственной целостности РФ; 2) равноправия и самоопределения народов РФ; 3) единства системы государственной власти; 4) социальном характере государства
Форма (или способ) организации государства, которая(ый) обеспечивает подчинение его праву и характеризует его как конституционное государство, - это
Юридические свойства Конституция РФ следующие: 1) это правовой акт (закон); 2) имеет юридическое верховенство; 3) является базой текущего законодательства; 4) имеет особый порядок принятия и изменения
Юридические формы, способы выражения правовых норм, регулирующих общественные отношения, составляющие предмет конституционного (государственного) права, - это

Автором теории социальной стратификации и социальной мобильности является
Банковских служащих (клерков), преподавателей школ и колледжей, управленцев среднего звена, научных работников на предприятиях и фирмах в соответствии с западной моделью стратификации на примере американского общества можно отнести к группе
Большая группа людей, складывающаяся на основе общих интересов, без какой-либо организации, но обязательно при наличии ситуации, которая затрагивает эти интересы, - это
Большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их роли в общественной организации труда, а, следовательно, по способам получения и размерам доли общественного богатства, - это
В восточной стратификационной системе самым многочисленным является
В высшей степени радикальные изменения, предполагающие коренную ломку социального объекта, носящие всеобщий характер и опирающиеся на насилие, - это
В соответствии с западной моделью стратификации на примере американского общества главных управляющих средних фирм, главных специалистов фирм и предприятий, врачей с частной практикой, преподавателей университетов можно отнести к группе
В соответствии с западной моделью стратификации на примере американского общества совладельцев престижных юридических фирм, главных менеджеров крупнейших корпораций, выдающихся спортсменов, архитекторов, ученых, артистов можно отнести к группе
В стабильных обществах социальные движения выливаются в русло
Ведущим фактором социальных изменений являются
Вид давления, характерный для небольших групп, проявляющийся в формах остракизма (психологического изгнания), критики или насмешки, препятствующих девиантному поведению, - это
Внешне наблюдаемые поступки, действия индивидов, их определенная последовательность, так или иначе затрагивающая интересы других людей, - это
Внешним признаком стадии разрешения конфликта служит
Высококвалифицированные специалисты, имеющие устойчивый доход и достаточно высокий престиж, относятся к
Групповое давление можно отнести к
Группу людей, поведение которых укладывается в установленные для данных ситуаций нормы, но выходит за рамки обычного поведения, можно отнести к толпе
Джон Стюарт, будучи учителем начальной школы, заочно в университете получил профессию юриста и основал процветающую юридическую контору. Изменение его позиции в социальной структуре общества можно назвать мобильностью
Диалектику взаимодействия производительных сил и производственных отношений считают решающим фактором социальных изменений сторонники теории
Елена И., дочь рядового инженера из города В., вышла замуж за известного в городе М. бизнесмена Федора П., переехав таким образом в другой город и перейдя в другую семью. Это пример
Закон психического единства толпы сформулировал
Зевак, собравшихся около места уличного происшествия, можно отнести к толпе
Из перечисленных видов мобильности: 1) групповая, 2) горизонтальная, 3) восходящая, 4) нисходящая - к вертикальной мобильности можно отнести
Из перечисленных видов социальных движений: 1) утопические, 2) движение реформ, 3) регрессивные, 4) революционные - стремление к созданию идеальных, совершенных систем характерно для
Из перечисленных видов социальных движений: 1) утопические; 2) движение реформ; 3) регрессивные (движения сопротивления); 4) революционные - стремится разрушить существующую социальную систему и установить новый социальный порядок
Из перечисленных видов теорий социальных изменений: 1) социокультурные; 2) индустриально-технологические; 3) эволюционные; 4) социально-экономические - к синтетическим теориям социальных изменений можно отнести
Из перечисленных измерений стратификации: 1) доход, 2) власть, 3) образование, 4) престиж - к главным можно отнести
Из перечисленных пунктов: 1) доход, 2) власть, 3) образование, 4) престиж - к основным измерениям стратификации относятся
Из перечисленных пунктов: 1) нормы, 2) санкции, 3) рефлексивное управление, 4) социальный порядок - к понятию “социальный контроль” относятся
Из перечисленных разновидностей социальной структуры: 1) идеальная, 2) нормативная, 3) организационная, 4) случайная - способ взаимосвязи социальных позиций (статусов) определяет
Из перечисленных разновидностей социальных структур, выделяемых при структурном анализе общества: 1) идеальная; 2) нормативная; 3) организационная; 4) случайная, - к социальной структуре можно отнести
Из перечисленных стадий: 1) предконфликтная; 2) стадия непосредственного клифликта; 3) стадия разрешения конфликта - начинается с инцидента
Из пяти типов поведенческих реакций, выделенных Р.Мертоном, принятие целей и средств данной социальной общности, даже путем отказа от собственных убеждений, характерно для
Изменение индивидом, семьей, социальной группой места в социальной структуре общества называется
Изоляцию, обособление и реабилитацию можно отнести к
Исторически возникающее социальное явление, выражающееся в относительно распространенных, массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих установленным и фактически сложившимся нормам, - это
Комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества) для удовлетворения человеческих потребностей, а также сопряженные с этим новшеством изменения в социальной и вещественной среде, - это
Контактная, внешне не организованная общность, отличающаяся высшей степенью конформизма составляющих ее индивидов, действующая крайне эмоционально и единодушно, - это
Концепцию «длинных волн» можно отнести к понятию
Кумулятивный характер социальных изменений относится к понятию
Люди, которых в силу их количества, либо равнодушия, либо сочетания обоих этих факторов, нельзя объединить ни в какую организацию, основанную на общем интересе, - это
Массовые действия представителей какой-либо одной большой социальной группы или нескольких групп, направленные на обеспечение групповых или общественных интересов, удовлетворение потребностей - это
Массовые действия представителей какой-либо одной большой социальной группы или нескольких, направленные на обеспечение групповых или общественных интересов, удовлетворение потребностей, - это
Массовые, спонтанные, непредсказуемые реакции людей на критические ситуации, возникающие объективно и внезапно, - это
Мощные социальные движения характерны для обществ
На изменение отдельных сторон общественной жизни и социальной структуры общества без полной его трансформации направлено движение
Нравственно-психологическое состояние индивидуального и общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей и вызванное противоречием между провозглашенными целями (богатство, власть) и невозможностью их достижения законными средствами, - это
Образ жизни и действий большого количества людей, оказывающий существенное влияние на социальную жизнь и стабильность общества, - это
Основой стабильности современного демократического общества служит(ат)
Остракизм (психологическое изгнание из общества или группы) можно отнести к
Отклонение от существующих в группе или обществе норм, которые социально определяются как девиантные, - это
Первые теоретические разработки коллективного поведения принадлежат
Переход социального объекта из одного состояния в другое, любая модификация в социальной организации общества, его социальных институтах и социальной структуре, установленных в нем образцов поведения - это
Переход учителя физики Иванова на работу из деревни Васильевка в город Борзов - это пример
Перечень руководящих должностей, замещение которых производит вышестоящий орган, называется
Пестроту, разнородность, богатство оттенков общества характеризует понятие
По мнению П.А.Сорокина, социальные революции, войны, военные перевороты и смены политических режимов, восстания и т.п. являются причинами
Поведение, которое частично соответствует принятым в обществе или социальной группе нормам, - это
Полной противоположностью эволюционных теорий социальных изменений являются теории
Понятие «аномия» было впервые введено
Постепенные, медленные, количественные преобразования социальных объектов или отношений, имеющих кумулятивный характер, - это
Преобразование, изменение, переустройство, осуществляемое с помощью новых законодательных актов, - это
Причину социального неравенства усматривали в неравном распределении общественных ценностей (богатства, власти) сторонники теории
Причину социального неравенства усматривали в общественном разделении труда сторонники теории
Профессионалов, имеющих, как правило, университетское образование, отличающихся высоким мастерством в своей области, занятых творческим трудом и относящихся к категории самонанятых, т.е. имеющих свою практику или свое дело, можно отнести к
Процесс, в ходе которого определенные перемены медленно изменяют способы жизнедеятельности людей, но результат их действия является очевидным, - это
Работников сферы услуг (парикмахера, продавца в магазине, служащего отеля, медсестру), высококвалифицированных рабочих, полицейских, в соответствии с западной моделью стратификации на примере американского общества можно отнести к группе
Разделение совокупности людей (населения) на социальные слои (страты), представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа, называется
Различия между макро - и микрогруппами, а также индивидами, выделяемыми по многим основаниям, - это
Разрешение социального конфликта возможно лишь при
Разрушение существующей социальной системы и установление нового социального порядка является целью движения
Реально социальных структур в обществе может быть
Система, включающая индивидов, взаимосвязи между ними, привычки и обычаи, действующие незаметно и способствующие выполнению различных видов деятельности, необходимой для успешного функционирования данной системы, - это
Совокупность иерархически расположенных в вертикальном порядке социальных слоев (страт) можно назвать
Совокупность различных по численности, облику, положению в системе социальных отношений общественных групп, существенную роль среди которых играют классы и социальные слои (страты), - это
Состояние общества, когда культурные ценности, нормы и социальные взаимосвязи отсутствуют, ослабевают или противоречат друг другу, - это
Социальное явление, содержанием которого является процесс развития и разрешения противоречивости отношений и действий людей, детерминируемый прежде всего объективными закономерностями развития общества, - это
Социальные общности, выделяемые по одному или нескольким близким признакам - доходам, престижу, уровню образования, культуры и т.п., называются
Социокультурные теории социальных изменений можно отнести к теориям
Способ саморегуляции системы, обеспечивающий упорядоченное взаимодействие составляющих ее элементов посредством нормативного (в том числе правового) регулирования, - это
Способ управления, при котором основания для принятия решения передаются одним из действующих лиц другому, - это
Способность системы функционировать, сохраняя неизменной свою структуру и поддерживая равновесие, - это
Сравнительная оценка обществом или группой социальной значимости различных объектов и явлений, осуществляемая на основе соотнесения их с системой норм и ценностей, принятых в данном обществе или группе, называется
Среднеквалифицированных рабочих, официантов, швейцаров в соответствии с западной моделью стратификации на примере американского общества можно отнести к группе
Стадия конфликта, которая характеризуется наличием инцидента, называется
Стратификационную структуру советского общества можно отнести к
Стратификационную структуру современного российского общества можно отнести к системе
Схематично в виде ромба, где самым многочисленным является средний класс, можно представить стратификационную систему
Теорию неравенства, основанную на понятии «статусных групп», разрабатывал
Токарь Иван П. стал инженером, затем начальником цеха, и, наконец, директором завода. Этот пример социальной карьеры можно отнести к
Топ-менеджеров крупнейших компаний (например, РАО ЕС, Газпром и т.п.) в соответствии с западной моделью стратификации можно отнести к группе
Трудящееся большинство населения как решающая сила социального прогресса в социологии называется
Условия, при которых люди имеют неравный доступ к социальным благам, таким как деньги, власть, престиж - это
Ценностное отношение к социальному объекту - это

Cоциальные группы и непрерывную беспощадную борьбу между ними считал предметом социологии
«Закон трех стадий» открыл
Абсолютизирует прямую связь между стимулом и реакцией, рассматривая ее как универсальный объяснительный принцип
Автором книг “Расовая борьба”, “Основы социологии” является
Автором метода социометрии является
Автором теории структурного функционализма является
Автором феноменологической социологии является
Автором шеститомного труда “Курс позитивной философии” является
Автором этнометодологии является
Автором “чистой социологии” был
Биологически обоснованную теорию элит разработал
Вид опроса, при котором интервьюер использует опросный лист с четко определенным порядком и формулировками вопросов, - это
Вопрос, на который респондент формирует ответ сам, - это вопрос
Вопрос, предлагающий респонденту выбор одного из представленного перечня ответов, - это вопрос
Вопрос, предназначенный для выделения лиц, которым адресуются специальные вопросы, - это вопрос
Всякий образ действий, четко определенный или нет, но способный оказывать на индивида внешнее давление, Э.Дюркгейм называл
Г.Тард разработал теорию
Главный труд К.Маркса называется
Докторскую диссертацию "Система социологии" публично защитил
Идея эволюционизма проникает в социологию после выхода в свет работ
Из перечисленных видов исследований: 1) аналитическое; 2) полевое; 3) когортное; 4) панельное - к сравнительному исследованию можно отнести
Из перечисленных видов социологических теорий: 1) функционализм; 2) теория конфликта; 3) социология семьи; 4) символический интеракционализм - к теориям среднего уровня можно отнести
Из перечисленных методов сбора первичной социологической информации: 1) анкетирование; 2) социометрия; 3) интервью; 4) наблюдение - к методу опроса можно отнести
Исследование, проводимое через определенные промежутки времени по одной программе и одними и теми же методами, - это исследование
К основным видам социологического исследования относят: 1) разведывательное; 2) сравнительное; 3) описательное; 4) аналитическое
К.Маниннгейм и Т.Лукман были представителями
Категорию “обобществление” разработал
Книгу “Социальная мобильность” написал
Концепцию механицизма в значительной мере разделял
Концепцию общественно-экономической формации разработали
Лозунг “Вернуть человека в социологию” провозгласил
Метод сбора первичной социологической информации путем непосредственной регистрации исследователем событий и процессов, происходящих в определенных условиях, - это
Метод, при котором соблюдается принцип равенства шансов попадания в выборку и для всех единиц изученной совокупности, и для любых последовательностей таких единиц, называется выборкой
Метод, суть которого сводится к общению исследователя прямо или косвенно через его представителя (интервьюера) с совокупностью людей (респондентов) в форме вопросно-ответного диалога, называется методом
Методологическая ориентация концепции общества на аналогии с понятием организма как целого - это
Методологическое и методико-техническое обоснование социологического исследования - это
Методы, разработанные и используемые данной наукой, относятся к
Накопление, приращение знаний об обществе, его структурных элементах и процессах - это _______ функция социологии
Направление в американской социологии, распространяющее методы этнографии и антропологии на общую методологию социальных наук, называется
Направление в социологии, сосредотачивающееся на анализе социальных взаимодействий, носит название
Натурализм в социологии означает
Научно обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки, - это
Научный труд “Трактат всеобщей социологии” написал
Объективно существующая, повторяющаяся связь социальных явлений, выражающая возникновение, функционирование и развитие общества является
Объектом социологического познания является
Определение структуры, формы и характера изучаемого явления или процесса является целью исследования
Опубликовал в России двухтомный труд ”Социология”
Организация эмпирических исследований в России в 60-е гг. связана с именем
Основателем психоаналитической ориентации в социологии является
Основателем теории “психологии народов” был
Основателями социал-дарвинистского направления в социологии являются
Основателями Чикагской школы в социологии были
Основная характеристика качества измерения в социологии - это
Основной проблемой сторонники психоаналитической ориентации в социологии считают проблему
Основоположником теории символического интеракционизма является
Особый вид повторного исследования - это исследование
Понятие "идеальный тип" ввел в научный оборот
Понятие социологических «теорий среднего уровня» было сформулировано
Понятие “остатков” у В.Парето означает
Понятияем "функция" и "дисфункция" разработал
Предварительное исследование, проводимое с целью проверки всех элементов основного исследования и внесения в него корректив, является
Предметом социологии по Г.Зиммелю являются
При анализе документов используется метод
Причиной самоубийства как социального явления, по мнению Э.Дюркгейма, является
Противоречие, возникающее в процессе функционирования социального объекта, - это
Процедура отбора подмножества элементов генеральной совокупности, позволяющая делать выводы обо всем множестве элементов, называется
Работу «Рассуждения о духе позитивной философии» написал
Рассматривал общественные отношения как волевые
Рассматривал развитие общества как проявление "закона трех стадий"
Самый распространенный метод сбора первичной социологической информации - это
Свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности - это
Система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить объективные, достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в практике называется
Систематическое изложение предмета, задач и проблематики социологии Г.Спенсер дал в работе
Собирательное понятие, характеризующее основные установки социолога, реализуемые в процессе социологического исследования и ведущие к расширению социологического знания, - это
Совокупность операций, приемов, процедур установления социальных фактов, их обработки и анализа - это
Совокупность операций, с помощью которых исходные понятия разлагаются на составные элементы, - это
Совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных, - это
Социальная антропология занимается изучением
Социологическую теорию познания впервые разработал
Социология, по мнению Э.Дюркгейма, должна изучать
Среди наук об обществе социология выступает в роли науки
Стороны и свойства объекта, непосредственно подлежащие изучению, - это ______ исследования
Считал, что европейское общество вступает в новый период - “эру толпы”
Теоретические построения, находящиеся между общей социологией и эмпирическими исследованиями, - это теории
Теорию общества, основанием которой является материалистическое понимание истории, разработал
Термин «социология» ввел в научный оборот
Термин “парадигма” был впервые введен в научный оборот
Уточнение смысла основных исходных понятий называется
Феномены бюрократии и всеподавляющей бюрократизации общества исследовал
Формализованный метод исследования содержания социологической информации посредством выявления устойчиво повторяющихся смысловых единиц текста - это
Функционирование и развитие общества по Марксу регулируется законами и закономерностями
Шкала упорядочения проявлений изучаемого свойства в строгом порядке от наиболее значимого к наименее, и наоборот, -
Шкалы могут быть: 1) вербальными; 2) числовыми; 3) номинальными; 4) произвольными
Э.Гидденс был представителем
Элемент генеральной совокупности, выступающий в качестве единицы отсчета при различных процедурах формирования выборки, - это
Ярким представителем социологизма в социологии был

Автором ролевой теории личности является
Автором “атомистической” теории общества является
Большая группа людей, связанных главным образом местом своего пребывания, - это
В основе общества лежат
Взаимодействия индивидов, преследующих определенные цели в конкретных условиях места и времени, - это
Воспринятый из прошлого, привычный для членов общества образец поведения, позволяющий людям наилучшим образом осуществлять взаимодействия, - это
Вторичная группа - это
Главная особенность социально-исторического детерминизма состоит в утверждении
Государство - это
Государство - это
Группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на ценности которой ориентируется, - это
Группы членства - это группы
Деление обществ на открытые и закрытые предложил
Деление обществ на традиционные, индустриальные и постиндустриальные предложил
Для социальных институтов характерен тип регламентации
Из перечисленных обществ: 1) древние Афины, 2) Спарта, 3) современные западные демократии, 4) Советский Союз эпохи Сталина - к открытым обществам К. Поппер отнес
Из перечисленных оснований структурирования общества: 1) природные, естественные различия, 2) ценностно-нормативное содержание, 3) стратификационные различия, 4) детерминистский фактор, - основанием для выделения в обществе социально-демографических и социально-этнических общностей служит (ат)
Из перечисленных признаков общества: 1) пополнение преимущественно за счет детей тех людей, которые уже являются его признанными представителями, 2) автономность, 3) высокий уровень саморегуляции, 4) включение в сложившуюся систему социальных связей и отношений нового поколения - имеет (ют) отношение к социализации
Из перечисленных признаков общества: 1) территория, 2) пополнение преимущественно за счет детей тех людей, которые уже являются его признанными представителями, 3) высокий уровень саморегуляции, 4) большая интегрирующая сила, - к культуре можно отнести
Индивид становится личностью
Исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности, - это
Исторически сложившаяся группа человечества, характеризующаяся общими наследственными признаками, обусловленными единством происхождения и областью расселения, - это
К. Маркс и его последователи являются сторонниками детерминизма
Количество типов обществ (общественно-экономических формаций), выделенных К. Марксом, составляет
Культурные нормы и ценности, которые люди принимают в силу их прошлой полезности, привычки, которые могут быть переданы другим поколениям, сохраняясь в течение длительного времени, - это
Любое поведение индивида, группы индивидов, общества в целом как в данный момент, так и в перспективе - это
Малые группы от больших групп отличает
Модальная личность - это
Моногамия - это
На информационной основе базируется общество
Наблюдаемые явления, порождающие различные отклонения от общепринятых норм, правил и создающие угрозу стабильности общества, - это
Некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве, - это
Несмотря на различия в понимании общества, все социологи рассматривают его как
Нормативная (базисная) личность - это
Общество с аграрным укладом, с преобладанием натурального хозяйства, сословной иерархией, малоподвижными структурами и основанным на традиции способом социокультурной регуляции - это общество
Общество с динамичной социальной структурой, высокой мобильностью, способностью к инновациям, критицизмом, индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией К. Поппер называл обществом
Общество с сильно дифференцированными структурами и функциями, взаимосвязанными и взаимозависимыми друг от друга, что обусловливает необходимость их координации, называется обществом
Общество со статичной социальной структурой, невосприимчивостью к нововведениям, традиционализмом, догматичной авторитарной идеологией, коллективизмом К. Поппер называл обществом
Общество, в котором составные части однофазны, структура и функции которого слабо дифференцированы и могут легко взаимозаменяться, называется обществом
Определенная устойчивая система связей индивидов, сложившаяся в процессе взаимодействия друг с другом в условиях данного общества, - это
Определял общество как совокупность группировок, взаимодействие в которых регулируется определенными правилами и нормами
Основоположником теории “зеркального Я” был
Относительно устойчивые типы и формы социальной практики, посредством которых организуется общественная жизнь, обеспечивается устойчивость связей и отношений в обществе, - это социальные
Политический режим, с которым гражданское общество полностью несовместимо, - это
Политический режим, с которым гражданское общество совместимо лишь частично, - это
Понимание общества как устойчивой системы частей, объединенных в единое целое, характерно для сторонников
Понятие «дисфункция» ввел в функциональный анализ
Понятие «социальное действие» ввел в научный оборот
Понятие “гражданское общество” охватывает
Понятие “стадий” в теорию “зеркального Я” ввел
Понятие, отражающее наиболее типичный способ бытия культуры в условиях современного общества, называется
Понятийный, знаково-символический элемент культуры, служащий средством коммуникации, - это
Правила поведения, образцы, стандарты деятельности, выполнение которых ожидается от членов группы или общества и которые поддерживаются с помощью санкций, называются
Процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических механизмов, норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования в данном обществе, - это
Процесс эволюционного развития культуры в форме ее циклического воспроизведения называется
Рассматривал общество как непрерывное взаимодействие индивидов
Рассматривал общество как огромную мастерскую, призванную осуществлять господство человека над природой
Реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся целостностью и выступающая субъектом исторического процесса, - это
Ролевой конфликт - это
Система взглядов о правильном и неправильном поведении, основанных на принятых в обществе представлениях о добре и зле, о должном или непозволительном, - это
Система взглядов, идей, выражающих интересы больших общественных групп: народов, классов, обществ, социальных движений - это
Система ценностей, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, но связанная с ней, называется
Сложное общество с основанным на промышленности способом хозяйствования, с гибкими, динамичными и модифицирующимися структурами, способом социокультурной регуляции, основанном на сочетании свободы личности и интересов общества, называется обществом
Совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих устойчивых элементов и отношений между ними - это
Совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию, - это
Совокупность людей, с которыми обращаются иначе, чем с другими членами общества из-за характерных для них физических и культурных особенностей, - это
Совокупность ролей, соответствующих определенному статусу, называется
Совокупность связанных друг с другом идей, сфокусированных вокруг нескольких основополагающих ценностей, - это
Совокупность установленных обычаем действий, включая речевое поведение, которые в символической, упорядоченной форме воспроизводят связь индивидов, социальных групп, общества с наиболее значимыми для них социальными явлениями, называется
Согласно теории Ч. Кули, личность представляет собой
Согласно “атомистической” теории общество понимается как
Социализация длится
Социальная позиция (статус) - это
Социальная позиция, которая занимается индивидом и закрепляется через его индивидуальный выбор, собственные усилия и конкуренцию с другими индивидами, - это статус
Социальная роль - это
Социально одобряемые и разделяемые большинством общества (группы) убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться, и основных средств их достижения, - это
Социальный статус, приобретаемый человеком благодаря наследуемым признакам, - это статус
Социологическую теорию бюрократии разработал
Специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, называется
Спонтанное образование с кратковременным взаимодействием какого-либо одного вида - это
Способ производства материальных благ и производственные отношения, прежде всего отношения собственности, лежит в основе типологии обществ лежит
Стандартизированная обязательная норма поведения, формально одобренная обществом и санкционированная государством, обеспеченная его принудительной силой, зафиксированная в текстах законов, постановлений, распоряжений и других актов, принимаемых юридически уполномоченными государственными органами, называется
Табу - это
Учение, утверждающее объективно закономерную взаимосвязь и взаимообусловленность всех явлений в природе и обществе, называется
Форма построения социальной организации, когда социальные позиции и роли «нижнего» уровня контролируются “верхними”, - это
Функцию удержания образца по Парсонсу выполняет подсистема общества
Целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений - это
Ценностная ориентация - это
Человек в социологии рассматривается как
Этническая и социальная общность, которая исторически следует за племенем и предшествует нации, - это

Антропологический принцип был введен в философию
Биологически обусловленные способности, связанные с врожденными задатками, формирующиеся на их базе при наличии элементарного жизненного опыта через механизмы научения типа условно-рефлекторных связей, называются
Биологический организм, являющийся носителем общих генотипических наследственных свойств биологического вида, называется
Биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием, высшими психическими функциями, способное создавать орудия, пользоваться ими в процессе общественного труда, называется
Болезненное уродство характера, в результате которого резко нарушаются взаимоотношения с окружающими людьми, называется
В значении уникальность, неповторимость особенностей личности используется термин
В иерархической пирамиде потребностей человека в основании пирамиды находятся потребности
В иерархической пирамиде потребностей человека на вершине пирамиды находятся потребности
В классификации акцентуаций личности К. Леонгарда люди с выраженной тенденцией к вытеснению неприятных для них фактов и событий, склонные к привлечению внимания к себе, чрезмерно эмоциональные, обладают типом
В классификации акцентуаций личности К. Леонгарда люди, характеризующиеся импульсивным поведением, нетерпимостью, конфликтностью, вязкостью мышления, чрезмерной обстоятельностью речи, обладают типом
В классификации акцентуаций личности К. Леонгарда люди, характеризующиеся повышенной раздражительностью, стойкостью отрицательных аффектов, подозрительностью, повышенным честолюбием, обладают типом
В классификации акцентуаций личности К. Леонгарда люди, характеризующиеся постоянно приподнятым настроением, жаждой деятельности, склонные к тенденции разбрасываться, не доводить дело до конца, обладают типом
В психологии группу лиц, интересы, ценности, отношения, нормы, правила которой совпадают с личностными, принято считать
В психологии популярной является концепция потребностей известного американского психолога
В России последователем антропологического принципа в философии, выдвинутого Л. Фейербахом, был
В становлении и развитии личности специалиста овладение человеком профессиональными ролевыми функциями, ценностями, нормами, отношениями и т.п., представляет собой
В становлении и развитии личности специалиста становление личности гражданина представляет собой
В становлении и развитии личности специалиста та или иная степень овладения человеком профессиональной деятельностью, специальностью, профессиональным мастерством, представляет собой
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития девочек от 12 до 15 лет называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития девочек от 16 до 20 лет называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития девочек от 8 до 11 лет называется _________________________ детством
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития женщин от 56 до 74 лет называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития мальчиков от 13 до 16 лет называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития мальчиков от 17 лет до 21 года называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития мальчиков от 8 до 12 лет называется __________________ детством
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития мужчин от 61 года до 74 лет называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития человека от 1 года до 3 лет называется ______________ детством
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития человека от 2-х месяцев до 1 года называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития человека от 4 до 7 лет называется _______________ детством
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития человека от 75 до 90 лет называется
В схеме возрастной периодизации онтогенеза человека, принятой в 1965 году на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, период возрастного развития человека от рождения до 2-х месяцев называется
В теории интегральной индивидуальности свойства нервной системы представляют подсистему, которая называется
В теории интегральной индивидуальности свойства темперамента представляют подсистему, которая называется
Внешние обстоятельства, предметы и явления объективно существующей вне человека реальности по отношению к потребностям выступают их
Внутренние, т.е. исходящие от субъекта побуждения к определенным действиям, ориентированным в конечном итоге на удовлетворение потребности личности, называются
Возрастные изменения психики и поведения, которые рассматриваются как признак развития, связанный с влиянием конкретной социальной обстановки и условий, называются
Возрастные изменения психики и поведения, которые, являясь более глубокими, происходят быстро и за сравнительно короткий срок, называются
Возрастные изменения психики и поведения, связанные со сравнительно медленными количественными и качественными преобразованиями, называются
Высокая способность к конкретному виду деятельности, в которой человек достигает больших творческих результатов, называется
Готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом называется
Дисциплина, изучающая природное происхождение человека и его рас, изменчивость строения тела человека во времени и территориально, называется
Древнейшее описание темпераментов принадлежит «отцу» медицины
Желчный, раздражительный, возбудимый, несдержанный, очень подвижный человек, с быстрой сменой настроения, обладает темпераментом
И.П. Павлов разработал классификацию основных типов высшей нервной деятельности, в которой сильный, неуравновешенный, подвижный тип был назван
И.П. Павлов разработал классификацию основных типов высшей нервной деятельности, в которой сильный, уравновешенный подвижный тип был назван
И.П. Павлов разработал классификацию основных типов высшей нервной деятельности, в которой сильный, уравновешенный, инертный (малоподвижный) тип был назван
И.П. Павлов разработал классификацию основных типов высшей нервной деятельности, в которой слабый, неуравновешенный, инертный (малоподвижный) тип был назван
Избирательное отношение к предметам и явлениям в результате понимания их значения и эмоционального переживания значимых ситуаций называется
Изучением индивидуальных различий между людьми занимается психология
Индивид или группа как источник активности, преобразования действительности и познания называется
Индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для него способ поведения в определённых жизненных условиях, называется
Индивидуальную систему приемов и способов действия, характерную для данного человека и обеспечивающую достижение им успешных результатов деятельности, называют
Испытываемая человеком нужда в чем-либо называется
Классификацию акцентуаций личности, основанную на оценке стиля общения человека с окружающими людьми, предложил
Концепцию психосоциального развития человека разработал
Меру и формы общительности личности, характер и прочность контактов, устанавливаемых ею с другими людьми, называется ____________________ потенциалом личности
Мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения, называется
Направленность на себя самого, явления субъективного мира, свои внутренние проблемы, интересы, переживания и т.п. - это
Направленность сознания на создание желаемой ситуации в случае, если потребность не может быть удовлетворена в данной ситуации, но эта ситуация может быть создана, называется
Наука, делающая акцент на выявление сущности личности и ее роли в общественном развитии, в социальном прогрессе, называется
Наука, изучающая личность как объект и субъект процесса, обучения, воспитания и развития, называется
Наука, изучающая личность как субъект производства, распределения и потребления материальных и духовных ценностей, благ, называется
Наука, рассматривающая личность как носителя правового сознания, правовых норм, правил, ценностей, как субъекта правовых отношений, действий, поведения, называется
Наука, рассматривающая личность как представителя определенной социальной «группы», как социальный тип, как продукт общественных отношений, называется
Наука, рассматривающая личность с точки зрения ее внутреннего строения, архитектоники, закономерностей возникновения, формирования, развития, особенностей социально-психологических проявлений, роли в этом природных, биологических, социальных и других обстоятельств, называется
Невозможность удовлетворения потребности называется ее
Некоторые генетические детерминированные анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие индивидуально-природную основу формирования и развития способностей, называются
Несколько болезненно застенчивый и впечатлительный человек, склонный к грусти, робости, замкнутости, быстро утомляющийся, чрезмерно чувствительный к невзгодам, обладает темпераментом
Образ ожидаемого, предполагаемого результата действий, поведения человека называется
Объем и качество информации, которой располагает личность, принято называть ________________ потенциалом личности
Особая отрасль психологии, изучающая психику животных, называется
Особенность личности человека, которая систематически проявляется в различных видах его деятельности и по которой можно судить о его возможных поступках в определенных условиях, называют ______________________ характера
Особое состояние информационно-энергетической среды Земли, являющееся одним из факторов формирования личности, называется
Особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, называются
Относительно устойчивая и индивидуально неповторимая система мотивов называется
Относительно устойчивая система представлений человека о самом себе, на основе которой он строит свои отношения и взаимодействия с другими людьми и относится к себе, называется
Период развития оптимальный с точки зрения внутренних и внешних условий для развития тех или иных психических процессов и свойств называется
Период развития, когда функция или способность могут быть реализованы только в этот период, называется
По взглядам И.П. Павлова, «безудержному» типу высшей нервной деятельности соответствует темперамент
По взглядам И.П. Павлова, «сильному» типу высшей нервной деятельности соответствует темперамент
По взглядам И.П. Павлова, «слабому» типу высшей нервной деятельности соответствует темперамент
По взглядам И.П. Павлова, «спокойному» типу высшей нервной деятельности соответствует темперамент
По классификации Кречмера человеку хрупкого телосложения, с плоской грудной клеткой, узкими плечами, удлиненными и худыми конечностями, вытянутым лицом, но сильно развитой нервной системой, головным мозгом соответствует
По классификации Кречмера человеку, отличающемуся неправильным телосложением, соответствует
По классификации Кречмера человеку, отличающемуся развитием внутренних полостей тела (головы, груди, живота склонностью торса к ожирению при слабом двигательном аппарате, соответствует
По классификации Кречмера человеку, отличающемуся развитием крепкого скелета, выраженной мускулатуры, пропорционального крепкого телосложения, соответствует
По Леонгарду, постоянно пониженное настроение, грусть, замкнутость, немногословность, пессимичность, тяготение шумным обществом, редкая конфликтность присущи типу акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, выраженная занудливость в виде «переживания» подробностей, на службе способности замучить посетителей формальными требованиями, изнурить домашних чрезмерной аккуратностью, присуща типу акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, чрезмерная чувствительность, ранимость, глубокое переживание малейших неприятностей, излишняя чувствительность к замечаниям, неудачам, из-за этого чаще печальное настроение, присущи типу акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, высокая общительность, словоохотливость до болтливости, отсутствие своего мнения, очень большая несамостоятельность, стремление быть как все, неорганизованность, предпочтение подчиняться присущи типу акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, циклически меняющаяся общительность, бывающая высокой в период повышенного настроения и низкой в период подавленности, присуща типу акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, человеку, «застревающему» на своих чувствах, мыслях, не могущему забыть обиды, «сводящему счеты», склонному к затяжным склокам, в конфликтах чаще бывающему активной стороной, присущ тип акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, человеку, для которого характерно очень изменчивое настроение, яркая выраженность эмоций, повышенная отвлекаемость на внешние события, словоохотливость, влюбчивость, присущ тип акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, человеку, для которого характерны пониженный фон настроения, опасения за себя, близких, робость, неуверенность в себе, крайняя нерешительность, долгие переживания неудач, сомнения в своих действиях, присущ тип акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, человеку, для которого характерны чрезмерно приподнятое настроение, разговорчивость, большая энергичность, самостоятельность, стремление к лидерству, риску, авантюрам, отсутствие реакции на замечания, игнорирование наказаний, отсутствие самокритичности, присущ тип акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, человеку, для которого характерны малая общительность, замкнутость от всех, общение по необходимости, погруженность в себя, хотя свойственна повышенная ранимость, присущ тип акцентуаций личности, который называется
По Леонгарду, человеку, который характеризуется повышенной раздражительностью, несдержанностью, агрессивностью, угрюмостью, «занудливостью», но при этом возможны льстивость, услужливость (как маскировка), присущ тип акцентуаций личности, называемый
По Леонгарду, человеку, у которого выражено стремление быть в центре внимания и добиваться своих целей любой ценой, присущ тип акцентуаций личности, который называется
По мнению Кречмера, астеническое телосложение имеют
По мнению Кречмера, атлетическое телосложение имеют
По мнению Кречмера, пикническое телосложение имеют
Подход в зарубежной психологии, в котором в основу развития личности ставятся биологические процессы созревания организма, называется
Подход в зарубежной психологии, в котором не отрицается значение ни биологии, ни среды, но на первый план в развитии личности выдвигается развитие собственно психических процессов, называется
Подход в зарубежной психологии, в котором особенности личности стараются объяснить исходя из структуры общества, способов социализации, взаимоотношений с окружающими людьми, называется
Положение о том, что общество предлагает каждому человеку набор устойчивых способов поведения (ролей), определяемых его статусом, выдвинуто в теории
Положение, в соответствии с которым человек появляется на свет с врожденными идеями, которые являются источником подлинного знания, сформулировал
Положение, в соответствии с которым человек появляется на свет с душой подобной «чистой доске», следовательно, в развитии человека решающую роль играет воспитание, сформулировал
Полученные личностью и самостоятельно выработанные ею умения и навыки, способности к действию и меру их реализации в той или иной сфере труда, принято называть ________________________ потенциалом личности
Понятие «педагогическая антропология» в научный обиход ввел
Понятия «экстраверсия» и «интроверсия» для обозначения преимущественной направленности личности принес в психологию швейцарский психолог
Потребности, косвенно влияющие на особенности реализации линии поведения личности в тот или иной момент или в течение определенного отрезка времени, называются
Потребности, наделенные фантазиями личности, называются
Потребности, определяющие линию поведения личности в тот или иной момент или в течение определенного отрезка времени, называются
Потребности, соответствующие возможностям данного человека и уровню развития социальной и природной среды его жизнедеятельности, называются
Преимущественная направленность личности на мир внешних обстоятельств, на других людей, их позиции, интересы и т.п. - это
Преобладающее стремление человека к определенным видам деятельности называется
Преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми, называется
При определении факторов формирования личности климатические, географические, геофизические, космические и другие условия жизни и деятельности человека нужно отнести к _________________ фактору
При определении факторов формирования личности общественный строй, государственное устройство, уровень развития общества и его возможности для обеспечения жизни и деятельности людей, нужно отнести к
При определении факторов формирования личности своеобразие функционирования его отдельных систем, внутренних органов, состояние организма в целом, нужно отнести к ______________ фактору
При определении факторов формирования личности среду непосредственного контактного взаимодействия человека (семья, дружеская компания, школьный класс, студенческая группа, производственный, трудовой коллектив) с социальным окружением, нужно отнести к
При определении факторов формирования личности физиологические особенности человека, и в первую очередь особенности общих и специфических типов ВНД, своеобразие морфологии мозга и развития его отдельных функциональных структур, нужно отнести к ______________ фактору
Принцип философии, согласно которому категория человека, включая и природу как базис человека, становится единственным, универсальным и высшим предметом философии, называется
Приобретенную в процессе социализации систему ценностных ориентаций в нравственной, политической, религиозной, эстетической сферах, т.е. идеалы, жизненные цели, убеждения и устремления личности, называют __________________ потенциалом личности
Природообусловленные (простые) потребности называют
Профессионально-ролевая социализация и профессионализация личности в совокупности составляют __________________ социализацию личности
Процесс овладения человеком социальными и социально-психологическими нормами, правилами, функциями, ценностями, общественным опытом в целом, называется
Своеобразие психологических свойств человека, проявляющееся в различных сферах (интеллекте, темпераменте), называется
Свойство нервной системы, определяющее работоспособность клеток коры, их выносливость, называется
Свойство нервной системы, определяющее скорость, с которой происходит смена одного нервного процесса другим, называется
Свойство нервной системы, характеризующее соотношение степени возбуждения и торможения нервных процессов, называется
Связь между строением тела человека и его психическим складом в своей теории обосновывал
Система отношений личности к внешнему миру и самому себе, которая формируется под воздействием отражения сознанием человека окружающей действительности, в качестве ядра личности рассматривается в подходе
Систему мотивов личности, побуждающих её поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением, принято называть
Совокупность наиболее общих способов взаимодействия человека со средой называют _________________ характера
Совокупность преобразований, претерпеваемых организмом от момента зарождения до окончания жизни, называется
Совокупность способностей, которая обусловливает успешную деятельность человека в широких областях деятельности, называется
Совокупность типологических особенностей человека, проявляющаяся в динамике протекания его психических процессов, называется
Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций, называется
Совокупность физиологических и психических особенностей конкретного человека, характеризующих его своеобразие, представляет собой
Согласно гуморальной теории темперамента, если в организме человека преобладает желчь, то темперамент будет
Согласно гуморальной теории темперамента, если в организме человека преобладает кровь, то темперамент будет
Согласно гуморальной теории темперамента, если в организме человека преобладает слизь, то темперамент будет
Согласно гуморальной теории темперамента, если в организме человека преобладает черная желчь, то темперамент будет
Согласно теории интегральной индивидуальности В.С. Мерлина, такие подсистемы, как биохимическая, общесоматическая и нейродинамическая, входят в систему, которая называется системой
Согласно теории интегральной индивидуальности, такие подсистемы, как свойства темперамента и свойства личности, входят в систему, которая называется системой
Согласно теории интегральной индивидуальности, такие подсистемы, как социальные роли в социальной группе, коллективе и в социально-исторических общностях, входят в систему, которая называется системой
Согласно теории структуры личности К.К. Платонова, влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, взгляды, убеждения человека, его мировоззрение, особенности характера, самооценки, являются элементами подструктуры
Согласно теории структуры личности К.К. Платонова, возрастные, половые свойства психики, врожденные свойства типа нервной системы и темперамента являются элементами подструктуры
Согласно теории структуры личности К.К. Платонова, индивидуальные особенности психических процессов человека, т.е. индивидуальные проявления памяти, восприятия, ощущений, мышления, способностей, являются элементами подструктуры
Согласно теории структуры личности К.К. Платонова, приобретенные человеком знания, навыки, умения и привычки являются элементами подструктуры
Состояние навязчивого тяготения к определенной группе объектов называется
Состояние физического и психического дискомфорта, возникающее у человека при нарушении устойчивого равновесия во взаимодействии с материальной и духовной средой его жизни и деятельности, называется
Социально-обусловленные (сложные) потребности называют
Социально-психологическая сущность человека, формирующаяся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения, общественно-исторического опыта человечества, называется
Специально организованный процесс формирования и развития человека, прежде всего его духовной сферы, называется
Спокойный, медлительный, уравновешенный человек, медленно, с трудом переключающийся с одного вида деятельности на другой, плохо приспосабливающийся к новым условиям, обладает темпераментом
Способности, имеющие общественно-историческое происхождение и обеспечивающие жизнь и развитие в социальной среде, называются
Способности, определяющие успехи человека в отдельных видах деятельности и общения, где необходимы особого рода задатки и их развитие, называются
Способности, присущие в той или иной мере всем людям, то есть такие свойства людей, которые необходимы для всех видов деятельности: в труде, в познании, общении и т.д., называются
Способность человека к тому или иному целеполаганию и соответствующей поставленным целям активности, представляет собой
Стойкое эмоциональное стремление к определенному объекту, потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и придает соответствующую направленность всей деятельности человека, называется
Стремление с отчетливым представлением необходимых средств и способов действия называется
Те или иные стороны объекта, служащие удовлетворению конкретных потребностей человека, принято называть ______________________ потребностей
Теорию интегральной индивидуальности разработал
Теорию психосексуального развития человека разработал
Теорию темперамента, которая кладет в основу классификации темпераментов соотношение различных жидкостей в организме человека, называют
То, что жизнь личности, ее отношения являются результатом подкрепляемого научения, усвоения суммы знаний и навыков, утверждается в теории
То, что человек, рождаясь биологической особью, становится личностью лишь благодаря воздействию социальных условий жизни, утверждается в теории
Уникальные способности, позволяющие достигать выдающихся результатов, которые являются достижениями эпохи, называются
Уровень, содержание, интенсивность художественных потребностей личности и то, как она их удовлетворяет, называется ___________________________ потенциалом личности
Устойчивые идивидуально-типологические особенности непосредственного, спонтанного регулирования поведения называют ______________ чертами характера
Устойчивые индивидуально-типологические особенности умственных способностей называют ______________________ чертами характера
Устойчивые индивидуально-типологические особенности сознательной, понятийно-опосредованной регуляции деятельности и поведения называют _______________ чертами характера
Учение о происхождении и развитии рас называется
Учение о происхождении человека называется
Учение о типах высшей нервной деятельности принадлежит
Философская антропология была разработана
Целостная организация отдельных свойства характера, зависящих друг от друга и связанных друг с другом, называется ____________________ характера
Человек в совокупности таких психических характеристик, которые позволяют ему осуществлять целеполагание и соответствующие целям действия, поступки, деятельность и поведение в целом, называется
Человека как природное существо или представителя вида Homo sapiens принято называть
Энергичный, быстрый, жизнерадостный, общительный человек, легко переносящий жизненные трудности и неудачи, обладает темпераментом

«Индивидуальную психологию» как направление психоанализа создал
«Московский психологический институт» в Москве на средства известного мецената С.И. Щукина создал
«Собственно психическая процессы», к которым относятся мысли, волевые усилия, фантазии, сны, называются
Автор «Канона врачебной науки»
Автор афоризма: «Я мыслю, следовательно, я существую»
Автор трактата «О душе»
Автор френологии - попытки дифференцированного подхода к пониманию мозга
Автором генетической эпистемологии быд
Автором деятельностной концепции психики является
Автором идеи о том, что от рождения человек представляет собой «чистую доску, на которой время может написать любые письмена», был
Автором идеи психологического детерминизма является
Автором изречения: «Бесполезно делать посредством многого то, что можно сделать посредством меньшего» был
Автором первой русской книги по психологии «Наука о душе» был
Автором первой физиологической работы в России «О движении мышц» был
Автором психологической теории деятельности является
Автором, провозгласившим принцип единства сознания и деятельности, является
Английский философ и педагог Дж. Локк привел определение сознания
Английский философ средневековья, обосновывавший идею о решающей роли в научном познании эксперимента, накопления экспериментальных знаний, их анализа и обобщения
Благодаря научным идеям и мыслям софистов было создано новое направление в понимании души и оставлены поиски ее природной «материи» (огненной, атомной и др.), вследствие чего на передний план, как средства изучения души выступили
В 20 - 30-е годы как и педология репрессиям была подвергнута
В 50-е годы в России наряду с генетикой гонениям подвергались такие отрасли психологии, как
В XVII в. характерным для развития науки и жизни в целом было господство
В XVIII в. термин «психология» был впервые представлен в работах немецкого философа
В Англии, где социальные устои феодализма подрывались особенно энергично, против томистской концепции души выступил
В головном мозге центром эмоций и витальных потребностей (жажды, голодявляется
В головном мозге эмоционально-импульсивным поведением «ведает»
В греческой мифологии символом души, ищущей свой идеал, является
В древние времена душу греки называли
В когнитивной психологии одна из промежуточных переменных называется:
В наивно-материалистических представлениях о душе дух, душа считаются телесными и образуются из мельчайших, неделимых и подвижных частиц
В период средневековья в европейской науке воцарилась
В психоаналитических концепциях ориентация на социокультурные факторы взамен биологических определила облик:
В России первую экспериментальную лабораторию создал
В течение многих тысячелетий малопонятные психические явления люди обозначали общим понятием
В. Вундт создал в Лейпциге первую в мире лабораторию экспериментальной психологии для изучения структуры сознания и других психических функций человека в
Вегетативную нервную систему по-другому называют
Впервые книгу под названием «Психология» издал
Впоследствии софистами, которые с помощью различных уловок выдают мнимые доказательства за истинные, стали называть
Врожденные, не изменяемые формы поведения, одинаковые у особей определенного вида, называются
Выдающийся врач, «староста и глава», естествоиспытатель мусульманского Востока
Г. Лейбниц видел в психике два уровня
Гелозоизм, как представления о мире изначально живом, покончило с
Германский просветитель, определивший в качестве начала развития широко понятую гуманность - человечность, это
Главным учеником Сократа был
Деятельностная концепция психики в советской психологии была разработана
Для психологов на «павловской» сессии другого выбора не оставалось, как признать приоритетность перед психологией
Древний ученый-мыслитель Гераклит был
Закладывая основы бихевиоризма, процессы формирования навыков у животных и человека объективными методами исследовал
Закон развития высших психических функций сформулировал
И.М. Сеченов стал основателем одного из направлений экспериментальной психологии, называемого
И.П. Павлову принадлежит заслуга создания целостного учения о
Идею неразделимости души и живого тела впервые выдвинул
Идею о том, что каждое общество проходит последовательно через три эпохи: богов, героев и людей, выдвинул итальянский мыслитель
Идею принципа развития психики от низших форм к высшим впервые выдвинул
Идея геометро-механической картины природы принадлежит
Идея динамической картины природы принадлежит
Идея, показывающая, что внешние причины действуют через внутренние условия, среди которых наряду с психическими образами, мышлением, системами операций особую роль играют личностная мотивация, цели и способности индивида, называется психологическим
Имя арабского натуралиста и математика конца Х - начала XI вв. Ибн аль-Хайсама в латинской транскрипции звучит как
Имя арабского философа и врача ХII в. Ибн Рошду в латинской транскрипции звучит как
Имя среднеазиатского ученого XI в. Ибн Сины в латинской транскрипции звучит как
К.Н. Корнилов впервые выдвинул требование применить марксизм в психологии в докладе на
Картина мира как «огненного потока» принадлежит
Комплексным изучением ребенка, охватывающим все аспекты его развития, не только психологические, но и антропологические, генетические, физиологические, занимается
Критерием появления зачатков психики у живых организмов является наличие
Крупнейший мыслитель, впервые в истории науки выдвинувший идею о бессознательной психике
Кульминация «наступления» на психологию на «идеологическом фронте»
Культурно-историческую теорию (концепцию) развития человека создал
Лидером неофрейдизма принято считать:
Механизмом формирования индивидуальных способностей, по Л.С. Выготскому, является
На втором этапе своего развития психология выступала как наука о
На первом этапе своего развития психология выступала как наука о
На третьем этапе своего развития психология выступала как наука о
На четвертом этапе своего развития психология выступала как наука о
Наиболее устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека, называются психическими
Направление в теории познания, противопоставленное рационализму, это
Направление в теории познания, утверждающее источником знания чувственный опыт, образуемый ассоциациями, называется
Направление в теории познания, утверждающее разум решающим и даже единственным источником истинного знания, называется
Наука, в которой предметом исследования личности были определены индивидуальные психофизиологические свойства нервной системы человека, называется
Немецкий психолог Г. Эббингауз занимался изучением
Нервные волокна (нервы), нервные узлы и сплетения, чувствительные нервные окончания, соединяющие рецепторы, мышцы со спинным и головным мозгом, это нервная система
Область знаний о психике, как некоторой самостоятельной реальности, которая имеет материальную основу и может быть исследована объективными методами, называется психологией
Общая ориентация множества философско-психологических течений на отношение к человеку, его правам и свободе как высшей ценности представляет собой сущность
Одна из главных работ И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга» вышла в свет в
Определенное сочетание устойчивых свойств возбуждения и торможения, характерных для высшей нервной деятельности того или иного индивидуума, представляет собой
Определенный уровень работоспособности и качеств функционирования психики человека, характерный для него в каждый данный момент времени, называется психическими
Органом высших психических функций является
Основателем экспериментальной психологии стал немецкий философ, языковед, физиолог и психолог
Основатель томизма, утвердивший структурность и иерархичность в учении о душе средневековья
Основная характеристика теории познания И. Канта
Основным принципом учения Ч. Дарвина является
Основным элементом психики К.Н. Корнилов предложил считать
Основными категориями психологической концепции Дж. Локка являются
Основополагающий для советской психологии принцип, согласно которому внешние воздействия проявляют себя через внутренние, психологические факторы: содержание и состояние психики индивида, называется принципом
Основоположник научной медицины древнегреческий врач Гиппократ разработал учение о
Основоположником атомистического подхода к анализу души был
Основу психологической системы Р. Декарта составлял
Особая ветвь психологии, видевшая свою задачу в осуществлении практических целей психологическими средствами, использовании на производстве законов человеческого поведения для целесообразного воздействия на человека и регулирования его поведения, это
Особое явление, присущее некоторым видам животных, заключающееся в запечатлевании первой встреченной информации после рождения, называется
Особый тип философствования с XI до XVI в., сводимый к рациональному обоснованию христианского вероучения, это
Ответная деятельность организма или органа на воздействие внешней или внутренней среды при участии центральной нервной системы - это
Отрасль психологической (психофизиологической) науки, предметом которой определяются индивидуальные психофизиологические свойства нервной системы человека, называется
Отрицание любого бытия, кроме собственного сознания, называется
Педология как наука в советской России была запрещена в
Первая экспериментальная психологическая лаборатория в России была создана в
Первое учение о душе, основанное на понимании внематериальной природы души и вере во всеобщую одухотворенность мира, называется
Первые культовые отношения к душе появились как первоначальные формы
Первый арабский исследователь зрительного ощущения как механизма психической жизни
Первый психологический конгресс прошел в Париже в
Первый русский психиатрический журнал «Архив психиатрии, нейрологии и судебной психопатологии» основал
Первый русский психиатрический журнал «Архив психиатрии, нейрологии и судебной психопатологии» основан в
Первым придал ассоциации силу универсального закона психологии
Переходный период от феодальной культуры к буржуазной назван
Платон выделил в душе три части: разум, мужество и
По мнению Гиппократа, человек, у которого в организме преобладает желтая желчь, имеет темперамент
По мнению Гиппократа, человек, у которого в организме преобладает кровь, имеет темперамент
По мнению Гиппократа, человек, у которого в организме преобладает слизь, имеет темперамент
По мнению Гиппократа, человек, у которого в организме преобладает черная желчь, имеет темперамент
Под влиянием дарвинизма возникли такие новые отрасли психологии, как
Под душой Аверроэс понимал функции, неотделимые от организма, среди которых, прежде всего, выделялась
Понятие о высших психических функциях (понятийное мышление, логическая память, произвольное внимание и др.), как о специфически человеческих формах психики, ввел в психологию
Понятие о рефлексе (отражении), как о закономерном ответе организма на внешние воздействия вводит в научный обиход
Понятие об интроспекции, зародившееся у Плотина, у Августина превратилось в важнейший источник религиозного
Понятие сознания, как знания души о себе, в науку ввел
Понятие, употребляемое для обозначения внутреннего мира человека, его сознания и самосознания, называется
Постановление, запретившее педологию как науку, называлось
Предмет психологии, по Ч. Дарвину
Представление о душе, при котором она рассматривается как материальный орган тела, руководимый также материальным началом духом, разумом, называется
Представление о мире, в котором весь мир универсум, космос мыслился изначально живым, называется
Представление о мире, веками царившее в общественном сознании, где тела заселяются душами (их двойниками, или призраками), а жизнь зависит от произвола богов, называется
Представления о мире как об «атомном вихре» принадлежат
Природообусловленные, постоянно действующие рефлексы, обеспечивающие ритм дыхания и сердцебиения, терморегуляцию тела, сужение и расширение зрачка глаза, кровенаполнение сосудов и т.д., называются
Проблему рефлексов разработал и дал классическое определение рефлекса чешский физиолог
Пропорция, в которой смешаны в организме различные «соки» (кровь, желчь, слизь), была названа Гиппократом
Процесс ослабления или прекращения функциональных отправлений нервной ткани, ведущий к нарушению, угасанию связей в нервной системе, это
Процесс повышенной активности в результате воздействия на то или иное нервное образование каких-то факторов (раздражителей) называется
Психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности, называются психическими
Психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений, называются психическими
Психический мир человека, по Д. Гартли, представляет собой
Психологическая мысль древней и средневековой Руси формировалась под воздействием византийской культуры и в сильной зависимости от
Работоспособность нервных клеток при возбуждении и торможении характеризует нервных процессов
Работу первой терапевтической клиники в России организовал
Расхождение между уровнем задач, которые ребенок может решить самостоятельно или под руководством взрослого, Л.С. Выготский назвал зоной развития
Рациональное обоснование использует
Рефлексы, сформированные как ответ на те или иные особенности жизнедеятельности человека, обеспечивающие его приспособление к изменяющейся среде, называются
Родоначальником дуализма в психологии был
Родоначальником эмпирической (опытной) психологии был английский философ и педагог
Самым энергичным образом проповедовал номинализм профессор Оксфордского университета
Свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях, - есть
Система условных рефлексов, которая обеспечивает правильное реагирование на непосредственные раздражители, идущие через органы чувств (зрение, обоняние, осязание и т.д.), это система
Система условных рефлексов, сложившаяся в процессе длительного развития у человека, сигналом или раздражителем которой является понятие, существующее в виде слова, называется системой
Складывающаяся под влиянием стабильных условий жизни и деятельности у человека достаточно устойчивая система условных (и безусловных) рефлексов, обеспечивающих устойчивую систему реакций, называется
Скоростью смены процессов возбуждения и торможения характеризует нервных процессов
Следуя бихевиористской традиции, Э. Толмен разработал собственную теорию, названную
Совокупность нервных образований в коре головного мозга, двигательных центрах ствола мозга, мозжечка и спинного мозга это нервная система
Совокупность нервных образований в организме человека и позвоночных животных представляет собой
Создателем Вюрцбургской психологической школы был
Создателем наиболее глубокой и влиятельной теории развития интеллекта стал:
Создатель учения «монадологии»
Соотношение между силой процессов возбуждения и торможения, их сбалансированностью или преобладанием одного процесса над другим характеризует нервных процессов
Способность живых организмов реагировать на биологически значимые воздействия среды повышением уровня своей активности, изменением направления и скорости движений называется
Способность живых организмов реагировать на жизненно незначимые раздражители среды (звук, запах и т.п.), которые являются сигналами для жизненно важных раздражителей (пища, опасность) благодаря их объективно устойчивой связи, называется
Способность образовывать условные рефлексы является критерием
Телесную нервную систему по-другому называют
Теоретическая концепция в российской психологии, суть которой заключается в провозглашении постулата - отражение реального бытия опосредовано конкретной деятельностью человека, называется
Теоретическая модель организма, по Р. Декарту, - это
Теорию поля разработал
Термин поток сознания в психологию ввел
Типология, основанная на классификации жидкостей, называется
Точка зрения на понимание того, кому присуща психика, в которой провозглашается, что психика - всеобщая одухотворенность природы, она присуща всей природе и всему миру (и камню в том числе), - это
Точка зрения на понимание того, кому присуща психика, в которой провозглашается, что психика - свойство только живой природы (присуще и растениям), - это
Точка зрения на понимание того, кому присуща психика, в которой провозглашается, что психика есть только у организмов с трубчатой нервной системой, имеющих головной мозг, - это
Точка зрения на понимание того, кому присуща психика, в которой провозглашается, что психика присуща только человеку, - это
Точка зрения на понимание того, кому присуща психика, в которой провозглашается, что психика свойственна только организмам, которые имеют нервную систему, - это
Устойчивое закрепление определенной последовательности реакций, называется
Устойчивый и господствующий очаг возбуждения, организующего регуляционные процессы до тех пор, пока поведение человека не завершится соответствующим необходимым или ожидаемым результатом, называется
Утверждение о том, что человек самое мудрое из животных, потому что у него есть руки, принадлежит
Ученый, синтезировавший опыт и достижения античных врачей
Учителя мудрости во второй половине V в. до н.э. назывались
Философия (и психология), складывающаяся в противовес стихийно-материалистическим трактовкам Аристотеля, канонизированная как истинно католическая, называется
Формальное, оторванное от жизни и практики знание, называемое начетничеством, царившее в европейской науке в период средневековья, это
Формула бихевиоризма представляет собой
Формула психического у П.Кабаниса
Формула, согласно которой мышление - это функция мозга, принадлежит французскому материалисту
Центральная и периферические нервные системы составляют нервную систему
Центральное понятие античной психологии
Центральной категорией эволюционистского учения Ч. Дарвина является
Центром организации деятельности всего организма является
Часть нервной системы, регулирующая работу сердца, кровеносных сосудов, желез, гладкой мускулатуры и других органов, называют
Часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к его организму реальность, называется
Часть психической реальности человека, отражающая состояние его организма, называется
Человека как «меру всех вещей» считал софист
Человека как «нервную машину», реагирующую соответствующим образом на внешние воздействия, понимал
Явление в коре головного мозга, суть которого состоит в распространении, расширении охватываемой возбуждением или торможением зоны в коре головного мозга, называется
Явление в коре головного мозга, суть которой состоит в том, что возникший в определенном участке коры головного мозга процесс стимулирует возникновение обратного процесса в соседних зонах это

«Личность», «индивидуальность», человек самореализующийся - все это является предметом изучения такого теоретического направления, как
Аспект объекта, изучаемого конкретной наукой и выражаемый посредством научных терминов, называется
Безусловные рефлексы
Безусловный рефлекс
Безусловный рефлекс
Бессознательная попытка преодоления реальных и воображаемых недостатков называется
Бессознательное уподобление себя другой личности, неосознаваемое следование образцам и идеалам, позволяющее преодолеть собственные слабость и чувство неполноценности, - это
Биологизаторский подход получил свое начало в работах
Бихевиоризм сводил психику к различным формам поведения, преимущественно
В наиболее общем понимании психология - это наука о (об)
В продукте деятельности человека оказывается воплощенным
В психологии сознания, изучающей внутренний мир самого исследователя, основным методом этого изучения был метод
В структуре сознания В.П.Зинченко выделил два уровня
Вариант толкования психофизиологической проблемы, согласно которому психическое и физиологическое представляют собой два самостоятельных ряда процессов, неотделимых друг от друга, коррелирующих, но не связанных между собой отношениями причины и следствия, - это
Во времена античности и средневековья основным предметом психологии выступало понятие
Вопрос о соотношении психических и физиологических процессов в конкретном организме (теле) - это проблема
Временная связь, вырабатываемая путем сочетания условного и безусловного раздражителей, называется
Вся нервная система человека делится на
Выделение поведения в качестве основного предмета изучения характеризует такое научное направление, как
Высшая форма отражения действительности, использующая системы понятий, категорий, называется
Деятельность коры больших полушарий головного мозга называется __________ деятельностью
Дисциплина, пытающаяся найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологической наукой в целом, сформулировать основные закономерности существования и развития психической реальности, - это
Защитный психологический процесс, при котором импульсы и чувства, неприемлемые для личности, приписываются внешнему объекту и проникают в сознание как измененное восприятие внешнего мира, называется
Знания житейской психологии, в отличие от научной
Изменение психологии как науки посредством дифференциации ее отраслей тесно связано с такими характеристиками объекта психологического исследования, которые называются
Исследования представителей гештальтпсихологии проводились в области
Когнитивная психология строится на положении о решающей роли в протекании психических процессов и поведения такого фактора, как
Краткое, стандартизированное испытание, поддающееся стандартизации и математической обработке данных, называется
Метод, при котором заключения об особенностях развития делают на основании исследований одних и тех же характеристик в сравниваемых группах различных людей, называется методом
Мировоззренческие позиции, определяющие понимание изучаемого предмета, подход к нему, назначение, направленность и способ проводимых исследований, - это
Многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени характеризуют метод
На смену «души» как предмету изучения психологии пришло понятие
Направление, считавшее предметом психологии элементы сознания и структурные отношения между ними, выявляемые посредством специально тренируемой интроспекции (самонаблюдения), - это психология
Наука, изучающая различные варианты патологии психического развития, - это
Науки, познающие мир безотносительно к тому, насколько возможно скорое практическое использование получаемых знаний, называются
Не поддающийся индивидуальному сознательно-волевому контролю уровень психической активности личности при решении творческих задач - это
Нерешенный окончательно в настоящее время вопрос о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов - это проблема
Общее обозначение различных школ и учений, объясняющих через бессознательное детерминацию и специфику психических явлений, - это
Общетеоретическую, методологическую функцию в системе психологического знания выполняет
Одним из общих положений, характеризующих взгляды представителей гуманистической психологии, является положение
Одно из крупнейших направлений в зарубежной психологии - гештальтпсихология - возникла в
Одно из направлений в зарубежной психологии, возникшее в Германии в первой половине XX в. и выдвинувшее в качестве центрального тезис о необходимости целостного подхода к анализу сложных психических явлений, называется
Основное исходное положение какой-то теории, науки, мировоззрения называется
Особенности психики людей различных народов и культур изучает наука
Осознание человеком самого себя, своих собственных качеств - это
Первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию создал
Перевод неприемлемых для индивида мыслей, воспоминаний, чувств из сознания в сферу бессознательного - это
По мнению Фрейда, невроз возникает вследствие неразрешенного конфликта между
Познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике, называется познанием
Полное отождествление психического с физиологическим - это
Понятие, широко употребляемое для обозначения внутреннего мира человека, - это
Попытки целостного представления в науке существенных связей и свойств определенных областей действительности находят свое выражение в
Постоянная ориентация на индивидуальный рост клиента - характерная черта психологии
Предельно общая, глубинная, исторически развивающаяся познавательная структура, отображающая психическую реальность в ее целостности и специфических характеристиках, называется
Преобразование энергии сексуального влечения, агрессивного характера на цель более отдаленную или социально более ценную и приемлемую - это
При анализе целостности восприятия человека можно выделить такой аспект, как
Присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредствованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью, направленное на адаптацию организма к среде и на ее активное преобразование, - это
Причинная обусловленность, закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов, - это
Процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование, - это
Процесс усвоения общественного опыта в ходе совместной деятельности через «перенесение внутрь» внешних действий и реализуемых ими социальных отношений - это
Процессы изменения содержания сознания человека, обеспечивающие бессознательную компенсацию неспособности контролировать некоторые жизненные ситуации и сигнализирующие о различных психологических проблемах и трудностях человека, - это
Психология, до своего выделения в самостоятельную науку, долгое время развивалась в рамках
Рассматривал тело человека как автомат, действующий по законам механики и только при наличии внешних стимулов
Реакция организма на внешнее или внутреннее воздействие при посредстве центральной нервной системы - это
Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении объективного мира, построении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности, называется
Слово «психология» появилось в XVIII в. в работах
Совокупность относительно однородных приемов практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи, называется
Совокупность отношений "стимул - реакция" являлось предметом изучения
Совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета, - это
Совокупность способов выявления в психотерапевтических целях особенностей переживаний и действий человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами, - это
Согласно взглядам необихевиористов, факторы, служащие опосредствующим звеном между стимулом и мышечными движениями, называются
Согласно учению З. Фрейда, структура личности состоит из следующих инстанций
Содержание житейской психологии находит свое воплощение, прежде всего в
Соответственно особенностям двух основных научных объектов (природа и общество) выделяются (по Б. М. Кедрову) следующие науки
Социально-психологические явления, заключающиеся во взаимодействии людей, находящихся в какой-либо группе, составляющие ядро их общения и проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения, - это отношения
Специфика общественных отношений состоит в том, что они
Способ и форма организации кооперированной научной деятельности, реализующей единство процессов познания и передачи накопленных знаний, называется
Способ формирования условного рефлекса, при котором первоначально индифферентный раздражитель, сближаясь по времени с действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс, становится сигнальным и вызывает нужную реакцию, - это (по взглядам бихевиористов) обусловливание
Сравнительный метод, лонгитюдный метод и метод поперечных срезов относятся к группе методов
Стремление избежать неприемлемой информации, переживаний, решений путем погружения в болезнь, регрессии в поведении к более ранним стадиям возрастного развития как средству и способу защиты от конфликта и реальности - это
Структурной единицей нервной системы является
Сфера человеческой деятельности, основная функция которой - выработка знаний о мире, их систематизация и построение способов взаимодействия с миром, называется
Та или иная часть реальности, на изучение которой направлена данная наука, называется
Термин, введенный американским психологом Б.Ф. Скиннером для обозначения такого пути образования условных связей между стимулом и реакцией, при котором сначала производится нужное действие, а лишь затем дается подкрепление, - это обусловливание
Условные рефлексы
Условный рефлекс
Условный рефлекс
Утверждение о том, что душа - соединение атомов, принадлежит
Форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта, называется
Целостные структуры психики являлись предметом изучения
Человек как субъект социальных отношений в психологии называется
Ядро традиционного фрейдизма образует представление о скрытых в глубинах индивида бессознательных психических силах, главной из которых является

«Вечными» педагогическими идеями педагогов прошлого, не теряющими своей актуальности по сей день, являются
Адаптивная функция педагогической профессии - это
Бакалавриат - это
В древности учителями становились
В истории педагогики известны такие теории воспитания, как
В процессе воспитания участвуют
В России идеи И.Ф.Гербарта активно поддерживал
В соответствии с классификацией Е. А. Климова существует три типа профессий
Ведущим принципом современного обучения является
Возможность педагога эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления (достижения) - это
Воспитание рассматривается как инстинкт подражания младших старшим в рамках ______ теории воспитания
Воспитание рассматривается как один из инстинктов стремления к продолжению рода в рамках __________ теории воспитания
Главная составляющая процесса образования
Гуманистическая функция педагогической профессии - это
Значение педагогической деятельности А.С.Макаренко заключается в
Идеи гуманистической направленности педагогической деятельности получили наивысшее воплощение в
Известные отечественные ученые, занимающиеся на современном этапе проблемами педагогики, - это
Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности - это
К дидактическим способностям преподавателя относятся:
К новым направлениям современного образования относятся
К новым формам урока относятся
К основным методам воспитания в современной школе относятся:
К основным методам самовоспитания относятся
К основным мотивам, определяющим выбор профессии учителя в настоящее время, относятся
К профессиям типа «человек - человек» относятся
К характерным чертам педагогической профессии относятся
Кому из педагогов прошлых лет принадлежит мысль о том, что школа должна быть школой радости и творческого труда, а учение должно приносить радость и учителю, и ученику
Конструктивная деятельность представляет собой:
Кто из педагогов прошлого впервые обосновал необходимость классно - урочной организации занятий
Магистратура - это
Механизм мотивации и образования новых мотивов разработал
Необходимость закрепления в процессе обучения ранее усвоенных знаний, умений и навыков, свойств личности учеников, их последовательного развития и совершенствования - это содержание принципа
Новые профессии появляются с
Обучение - это
Обучение и воспитание - это
Одна из «ключевых» идей педагогики - это
Организаторская деятельность включает в себя
Организаторские способности учителя - это
Основа педагогического образования - это
Основной принцип педагогики Я. А. Коменского
Основные общепедагогические принципы А. Дистервега
Основные педагогические труды К.Д. Ушинского
Основные педагогические труды Я. А. Коменского
Основным компонентом педагогического творчества является ________ компонент
Основными личностными качествами творческого педагога являются
Основными направлениями формирования познавательного интереса к учебному предмету являются
Основными приемами авторитарного воспитания являются
Основными функциями образования являются:
Основоположником дидактики явился
Основоположником теории авторитарного воспитания является
Основу профессионально-образовательных программ составляет
Педагогика сотрудничества - это направление в
Педагогическая деятельность - это
Педагогическая техника - это элемент
Педагогическая техника предполагает
Педагогическое мастерство складывается из
Первую подготовку учительских кадров в России осуществлял
Первые школы в России возникли в
Первые школы возникли
Помощь учащимся в освоении процедур поисковой деятельности характерна для ________ обучения
Преобразование традиционного учебного процесса, направленность на обеспечение его исследовательского характера, организацию поисковой учебно-познавательной деятельности характерны для _________ подхода к обучению
Процесс саморазвития личности состоит из
Процесс самостоятельного решения педагогических задач в изменяющихся обстоятельствах - это
Развивающая функция обучения предполагает
Развитие потребности школьников в дополнительном познавательном труде - это __________ функция обучения
Самовнушение успешнее всего осуществляется в форме
Система народного образования в России сложилась в
Совокупность определенных умений и навыков педагога, необходимых для педагогического стимулирования учеников - это
Согласно материалистической теории, воспитание - это
Содержание педагогического образования составляют
Социальные функции педагогической специальности - это
Ступенями профессионального роста учителя являются
Схему непрерывного управленческого процесса можно выразить формулой
Теория свободного воспитания была обоснована
Точно запрограммировать содержание обучения
Традиционно в структуре педагогической деятельности выделяются следующие компоненты:
Умение выбрать правильный подход к ученикам, умение устанавливать педагогически целесообразный стиль общения - это
Умение учителя сформулировать конкретную педагогическую задачу, найти оптимально верный способ ее решения, умение организовать процесс сотворчества с учащимися - это _________ компонент педагогического творчества
Управление учебным процессом - это
Устойчивая система мотивов: потребностей, интересов, идеалов, убеждений - это _________ личности
Учитель с высокой самооценкой действует следующим образом:
Учитель с пониженной самооценкой действует следующим образом:
Формирование и развитие психических процессов, свойств и качеств личности - это _________ функция педагогического процесса
Формирование у учащихся мотивации и опыта учебно-познавательной деятельности - это ________ функция педагогического процесса
Формирование у школьников рациональной, общего и индивидуального стиля учебной деятельности - это цель и результат ________ функции обучения
Эстетическое воспитание постулируется как одно из главных условий развития свободной личности в

"Учителем учителей" в отечественной педагогике считают А. С. Макаренко:
В первых школах преподавались такие предметы, как математика, письменность, музыка:
В числе одного из приоритетных направлений развития педагогической деятельности - непрерывность образования на протяжении всей жизни:
В числе особенной педагогической деятельности выделяются её гуманность, творческий характер и созидательность:
В числе функций педагогической специальности выделяются управленческая, обучающая, воспитательная и развивающая функции:
Вдохновенные строки "Учитель, перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени…" принадлежат А. С. Пушкину:
Ликей - школа тела:
Мысль "Знания есть ценность сама по себе" принадлежит Пифагору:
Один из приоритетов гуманной педагогики - формирование у учащихся знаний:
Одно из правил, изложенных в "Поучении" князя Владимира Мономаха, - любить Родину:
Педагогическое произведение "Великая дидактика" написано А. Дистервегом:
Принцип "воспитывающее обучение - обучающее воспитание" ввел Я. А. Коменский:
Профессия инженера относится к типу профессий "Человек-Человек":
Профессия учителя зародилась в связи с потребностью передачи жизненного опыта от старшего поколения к младшему:
Слово "Воспитатель" происходит от греческого "pedagogos":
Человековедческие знания и умения педагога относятся к нравственным и духовным чертам и качествам:
Яснополянская школа организована Л. Н. Толстым:

В числе видов воспитания выделяются - умственное, нравственное и трудовое:
В числе методов воспитания выделяются убеждение и поощрение:
В числе элементов педагогической деятельности выделяются ее объект, субъект, цель методы:
Воспитание - процесс обучения учащихся в ходе образовательной деятельности:
Обучение - развитие в ходе образования эстетических черт и качеств у учащихся:
Один из принципов воспитания - опора на положительные качества учащихся:
Один из принципов обучения - сознательность обучения:
Одна из педагогических задач - создание условий для творческого освоения учащимися системы знаний:
Одно из слагаемых педагога - творческий подход к решению образовательных задач:
Организаторская деятельность педагога - взаимосвязанные виды его деятельности, включающей аналитическую, прогностическую и проектировочную работу:
Педагогическая деятельность - активность человека, проявляемая им при решении определенных задач:
Педагогическая задача - конкретизация педагогом профессиональной цели применительно к определенным условиям осуществляемой им образовательной деятельности:
Педагогический процесс - динамическая педагогическая система, включающая сущностные элементы образовательной деятельности и взаимосвязи между ними:
Смысл коммуникативной способности педагога - изложение учебного материала ясно, понятно, логично, доступно:
Трудовое воспитание ориентирует на выработку у учащихся нравственных черт и качеств:
Цель профессиональной деятельности педагога - формирование в процессе образования гармонически развитой личности:
Ценность гуманистического воспитания - формирование у обучаемого ценностных отношений к жизни:

Аутогенная тренировка - упорядоченная система использования педагогом специальных приемов самовнушения для снятия стресса, достижения психологической и физической релаксации (расслабления), для восстановления стабильного психического состояния:
Большая часть времени в освоении содержания педагогического образования отводится изучению психолого-педагогических знаний:
В числе компонентов педагогического творчества выделяются мотивационно-целевой, процессуальный и оценочный компоненты:
Компетенция - обладание личностью соответствующими знаниями в определенной области, позволяющими ей судить о чем-либо, делать что-либо:
Компетенция - профессиональная подготовленность и способность субъекта трудовой деятельности к выполнению задач и обязанностей по занимаемой должности:
Магистратура ориентирует студента на получение полного высшего образования:
Наиболее значимый мотив выбора педагогической профессии - интерес к учебному предмету:
Основная идея (тезис) лекции - в современной образовательной деятельности профессиональная компетентность и культура преподавателя - основное условие жизненной и профессиональной подготовки нового поколения:
Педагогические умения - совокупность мотивов, побуждающих педагога к успешному решению образовательных задач:
Педагогическое мастерство - чувство меры, подсказывающее педагогу, как правильно строить отношения с субъектами образования в различных условиях осуществления учебно-воспитательного процесса:
Педагогическое творчество - совокупность определенных умений и навыков, необходимых педагогу для стимулирования учебной деятельности учащихся и достижения успеха в образовании в целом:
Профессиональная компетентность педагога - его подготовленность к решению образовательных задач в соответствии со своим функциональным предназначением:
Профессиональное самосовершенствование - сознательная, целенаправленная, созидательная деятельность педагога по созданию и развитию своих личностных и профессионально значимых положительных черт и качеств и преодолению отрицательных:
Самооценка - представление педагога о самом себе, анализ им своих личностно-эмоциональных отношений и поведения:
Самопознание - принятие педагогом решения о собственном самоусовершенствовании:
Самопознание включает самооценку и самоанализ:
Самоупражнение - дискуссия педагога с самим собой, обращение к доводам разума, доказательство истинности и ценности того или иного действия, поступка и сознательное принятие созидательного решения:

Автоматизация деятельности психолога
Автоматизация процесса обучения
Алгоритм и программирование
Аспекты информации
Базы психодиагностических данных
Внешняя память
Данные
Драйверы
Инструментальные системы
Информационные ресурсы
Информационный потенциал общества
Комплекс АСПД
Логическое устройство компьютера
Меры информации
Операционная система
Основные структуры алгоритмов
Основы информационной культуры
Пакет прикладных программ
Периферийные устройства ввода-вывода
Прикладные программы
Применение автоматизированных систем
Программный пакет
Программный принцип работы
Программы для компьютеров
Программы оболочки
Программы утилиты
Психодиагностические системы
Свойства алгоритмов
Системная материнская плата
Системные программы
Системный блок компьютера
Способ записи алгоритмов
Унификация разнотипной информации
Характеристика ПК и его устройства
Язык программирования

Автобиография, заявление, доверенность относятся к такому типу записи, как
Акт управления государственного органа, имеющего властный характер, изданный в рамках присвоенной должностному лицу, государственному органу компетенции, имеющий обязательную силу для граждан и организаций, которым этот документ адресован, - это
Беседа журналиста с каким-либо лицом или группой лиц, представляющая общественный интерес и предназначенная для передачи в средствах массовой информации, - это
В письменном тексте отделение точкой одного или нескольких элементов высказывания для привлечения к ним внимания читателя и придания им нового звучания - это
В разговорной речи выделяют разновидности
В тематическом отношении очерк
Вкрапление общеизвестных выражений - фразеологических оборотов, пословиц, поговорок, газетных штампов - в несколько видоизмененном виде - это
Вопрос, на который автор отвечает сам; языковое средство, служащее для высвечивания отдельных сторон вопроса, по мере развертывания текста, - это
Вопросно-ответное реплицирование, где роль лидера играет спрашивающий, с короткими репликами-вопросами, переспросами, уточнениями-вопросами, а роль «ведомого» - участник, владеющий знаниями, с репликами-ответами различной протяженности, - характерно для разговора
Вся совокупность данных, фактов, сведений о физическом мире и обществе, вся сумма знаний - результат познавательной деятельности человека, которая в том или ином виде используется обществом в различных целях, - это
Выберите подстили, которые можно различить в деловом стиле: 1) собственно официально-деловой (канцелярский), 2) юридический, 3) дипломатический, 4) административный
Выберите роды, имеющие отношение к публичному общению: 1) социально-политическое, 2) академическое, 3) судебное, 4) социально-бытовое, 5) духовное, 6) публичное .
Выберите типы записи текстов: 1) линейная запись, 2) трафарет, 3) таблица, 4) анкета, 5) тексты-аналоги, 6) контракты
Выберите тот знаковый комплекс, который характеризует аудиовизуальные СМИ: 1) двоичная знаковая система 2) триада, 3) тетрада, 4) единичная знаковая система -
Вынесение важного для автора компонента высказывания в начало фразы и превращение его в самостоятельное предложение, а затем дублирование его местоимением в оставшейся части фразы - это
Выражения типа «черное золото», «флагман индустрии», «труженики полей», «эстафета поколений» можно отнести к
Выступления на социально-политические, этико-нравственные темы, а также по вопросам научно-технического прогресса - относятся к красноречию
Добавочное, уточняющее предложение или словосочетание, присоединяемое к уже законченному предложению, - это
Документ, адресованный руководителю учреждения и информирующий его о сложившейся ситуации, имевшем место явлении или факте, содержащий выводы и предложения составителя, - это
Документы, которые применяются для решения многочисленных оперативных вопросов, возникающих в управленческой деятельности, - это
Документы, содержащие описание и подтверждение тех или иных фактов и событий - это
Древний вид красноречия, имеющий богатый опыт и традиции, и со времен Киевской Руси подразделяющийся на дидактическое и панегирическое, - это красноречие
Дубитация, как композиционный прием, выполняет роль
Если различия между СМИ основаны на различии используемых в них кодов, знаковых комплексов, то в периодической печати представлена:
Жанр письменной разговорной речи, формирующийся общим миром чувства-мысли адресанта и адресата, актуальностью одних и тех же обстоятельств, - это
Жанр разговорной речи, в котором преобладает монологическая форма речи внутри диалога или полилога, - это:
Жанр разговорной речи, так же как и рассказ, являющийся по преимуществу монологической речью, которая учитывает все компоненты прагматической ситуации (в том числе память), - это
Жанр речевого общения, в котором, происходит: а) обмен мнениями по каким-либо вопросам; б) обмен сведениями о личностных интересах каждого из участников - для установления типа отношений; в) бесцельный обмен мнениями, новостями, сведениями - это
Жанры письменной публицистики можно поделить на
Закон, Постановление, Правила, Решение, Договор - жанры официально-делового стиля _______________ подстиля
Закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей выступления и целесообразное их соотношение, система организации материала - это
Заявление, Докладная записка, Доверенность, Служебная записка, Акт, Счет, Письмо - жанры официально-делового стиля _______________ подстиля
Из перечисленных функций: 1)информационная, 2) комментарийно-оценочная, 3)познавательно-просветительная, 4)воздействия, 5)гедонистическая, 6) законодательная - выбрать те, которые выделяют среди функций СМИ
Из частей композиции текста: зачина, вступления, основной части, заключения и концовки - в речи не может отсутствовать
Изначально образное, но в силу своего постоянного употребления утратившее свою экспрессию выражение - это
Информативный разговор; предписывающий разговор (просьбы, приказы, требования, советы, рекомендации, убеждения в чем-либо); разговоры, направленные на выяснение межличностных отношений (конфликты, ссоры, упреки, обвинения) различают по
Информационное поле - это
Ирония - это
Ирония и мейозис - это разновидности
К служебным личным документам относятся
Литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни, - это
Любая языковая единица, имеющая смещенное значение, то есть второй план, просвечивающийся за буквальным значением, - это
Мейозис - это
Мнимая передача трудной проблемы на рассмотрение слушателя - это
Намек на известные исторические обстоятельства и тексты содержится в
Намёк на известные исторические события или лица, а также на эпизод или персонаж классической литературы - это
Непринужденность отношений с адресатом - это главное условие
Обмен мнениями с целью принятия решения или выяснения истины - это
Обороты типа «мирное сосуществование», «государственное регулирование», «понижение уровня жизни» - являются примерами
Один из элементов речи, относящих содержательную информацию к тому, о чем будет говориться в последующих частях выступления, - это
Основная функция разговорной речи - это
Особые виды сцепления, связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных частей ораторской речи, которые позволяют глубже проникнуть в ее содержание, понять и запомнить отдельные ее фрагменты, расположенные на некотором расстоянии друг от друга и в то же время связанные между собой, - это
Остроумное высказывание, основанное на одновременной реализации в слове (словосочетании) прямого и переносного значений или на совпадении звучания слов (словосочетаний) с различными значениями, - это
Передовица, как пример газетного жанра, - это
Перенос имени с одной реалии на другую на основании замеченного между ними сходства - это
Перенос имени с одной реалии на другую по логической смежности - это
Перенос имени с целого на его часть - это
Переписка по вопросам материально-технического снабжения и сбыта относится к _________________ корреспонденции
Переписка, которая оформляет экономические, правовые, финансовые и другие формы деятельности, называется __________________ корреспонденцией
По содержанию аллюзии подразделяются на
По функциональному признаку деловые письма можно разделить на
Под жанровой формой документа понимаются
Подводятся итоги всему сказанному, суммируются, обобщаются мысли, кратко повторяются основные тезисы выступления, подчеркивается главная мысль и важность для слушателей разобранной темы, намечаются пути развития идей, ставятся перед аудиторией какие-либо задачи, закрепляются или усиливаются впечатления, произведенные содержанием речи, в такой части композиции текста, как
Полемичность, художественность, ироничность, сатиричность присущи такой разновидности публицистического жанра как
Положительные конструктивные единицы, которые представляют собой не претендующие на образность и экспрессивность обороты, служащие для экономии мыслительных усилий, - это
Получение новой информации, обсуждение общественно важных проблем, портретирование - это задачи
Правовой акт, принимаемый некоторыми центральными органами коллегиального управления в целях разрешения наиболее важных задач, стоящих перед данными органами - это
Предельным, наиболее резким выражением иронии является
При восприятии письменной речи человек воспроизводит потом______ полученного сообщения
При восприятии письменной речи, построенной по законам устной, человек воспроизводит потом __________содержания
Прием текстообразования, заключающийся в соотнесении создаваемого текста с каким-либо прецедентным фактом - литературным или историческим, - это
Приказы, решения, распоряжения, постановления относятся к такому типу записи, как
Психологически подготавливает слушателя к существу речи и вводит его в процесс восприятия текста такая составная часть композиции, как
Публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем, - это
Разговор, имеющий в своей основе некооперативную стратегию ссоры, конфликта, упреков, перебранки, - это
Разговоры, происходящие между участниками, имеющими разные социально-ролевые характеристики, например, между отцом и сыном, между соседями, имеющими разный общественный статус, относятся к разговорам
Различие между научной и деловой речью состоит в том, что
Рассказ, основанный на фактическом материале и включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, а также обобщения социального плана, которые происшедший факт высвечивает, - это
Речевые жанры как относительно устойчивые и нормативные формы высказывания, в которых каждое высказывание подчиняется законам целостной композиции и типам связи между предложениями-высказываниями, определил
Род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью и научной культурой, - это красноречие
Род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан, - это красноречие
Ряд вопросов к воображаемому собеседнику, служащих для постановки проблемы и обоснования формы рассуждения, - это
Самостоятельное, интонационно и графически выделенное высказывание, вставленное в основной текст и имеющее значение добавочного сообщения, разъяснения или авторской оценки, - это
Самый распространенный вид распорядительного документа, применяемого в практике управления, издающийся по основным вопросам внутренней жизни учреждения, а также по кадровым вопросам - это
Слова типа «съезданутый», «рублепад», «отрублились» относятся к
Словами и выражениями типа «таким образом», «итак», «во-первых», «во-вторых», «в настоящее время», «посмотрим далее», «с другой стороны», «затем» и подобными - выражается такая связанность частей ораторской речи, как
Словами типа: как мы знаем, как мы понимаем, как было сказано ранее, это заставляет нас вспомнить вводится
СМИ подразделяются на: 1) визуальные, 2) аудиальные, 3) аудиовизуальные, 4)мануальные -
Соглашение, Договор, Коммюнике, Нота, Пакт - жанры официально-делового стиля _______________ подстиля
Содержит этикетные формулы, создает четкое представление об уважительном отношении оратора к аудитории, направлении и теме выступления такая составная часть композиции текста, как
Способ повествования, при котором буквальный смысл целого текста служит для того, чтобы указать на переносный смысл, передача которого является подлинной целью повествования, - это
Справки, контракты, договоры относятся к такому типу записи, как
Стандартизация типовой документации проявляется в том, что большая часть текстов делового характера представляют собой
Схема обусловленности выбора в осуществлении реализации деловой речи такова:
Такие подвиды красноречия, как дидактическое (учительное) и панегирическое (торжественное) выделяют в красноречии
Указание в письменном тексте графическими средствами (многоточием) на невысказанность части мысли - это
Употребление слова или выражения, несущего в себе оценку, противоположную той, которая явствует из контекста,-это
Форма речевого выражения, отсылающая слушателей к предшествующей содержательной информации, - это
Функциональные стили русского языка начинают формироваться в
Экспрессивное утверждение или отрицание, сформулированное в виде вопроса, - это
Этикетные формулы призыва или пожелания содержит такая часть композиции текста, как
Юбилейная речь, носящая торжественный характер; приветственная речь; застольная речь; надгробная речь - относится к красноречию

Академическое
Беседа
Виды
Дипломатический
Духовное (церковно-богословское)
Жанры
Жанры
Композиция
Не употребляются
Обслуживание сферы права, государственной и международной политики
Основные жанры
Особенности языка
Официально-деловой стиль речи
Подстили (разновидности)
Публицистический стиль, сферы его функционирования
Разговорная разновидность литературного языка
Разновидности
Рассказ
Роды красноречия
Сложные конструкции
Собственно официально-деловой (канцелярский)
Сокращения
Социально-бытовое
Социально-политическое
Средства массовой информации
Судебное
Типы
Употребляются
Устная публицистическая речь
Уточнения
Функции
Функция
Характерная черта
Юридический
Языковые особенности текстов официально-делового стиля

Антинормализаторство - это
Более чуткой к литературной норме является и считается с большим количеством запретов
В литературный язык не входят:1) просторечие, 2) диалекты или говоры, 3) жаргоны, 4) специальная речь:
В научных текстах доминирует функция
В основе приоритетного направления, разработанного представителями Пражского лингвистического кружка, в современной функциональной стилистике лежит разделение стилей
В официально-деловом стиле принято различать следующие подстили:
В разговорной речи действие норм литературного языка
В системе русского литературного языка отсутствует ______ уровень
В современной функциональной стилистике приоритетным считается направление, разработанное
В создании современного русского языка ведущую роль сыграл
В художественном тексте большинство конструкций принадлежат к
В языке газет, радио и телевидения преимущественно используется
Выберите признаки, характеризующие литературный язык: 1) наличие письменности; 2) традиционность; 3) функциональная дифференциация; 4) нормированность и кодификация; 5) противопоставленность устной и письменной форм.
Выбрать сферы общения, которые характерны для книжного стиля: 1) административно-правовая, 2)научная, 3) общественно-политическая, 4) художественная, 5) бытовая
Диалекты - это
Диспозитивные нормы
Для жанров официально-делового стиля характерны
Для научного стиля характерны следующие подстили
Для синтаксиса научного стиля характерны
Единица лексической системы языка, которая обозначает понятие и имеет дефиницию, называется
Жанр аннотации характерен для
Жанр договора характерен для
Жанр монографии характерен для
Жанрами научно-учебного подстиля являются
Значение собирательности у форм множественного числа одушевленных существительных отмечается в ______ стиле
Из перечисленного: 1) лекция, 2) дискуссия, 3) обсуждение, 4) фельетон- жанром научного стиля, который характерен для устной учебной сферы общения является:
Из перечисленного: 1) научный, 2) официально-деловой, 3) публицистический, 4) разговорный, 5) художественный, 6) официально-документальный - основными функциональными стилями в современной лингвистике являются:
Из перечисленных фразеологизмов: 1) водить за нос; 2) притча во языцех; 3) глас вопиющего в пустыне; 4) дамоклов меч - просторечным является
Из перечисленных фразеологизмов: 1) манна небесная; 2) считать вором; 3) дразнить гусей; 4) вбивать клин - книжным является
Из предложений: 1) Десять лет назад постановка такой темы была совершенной новизной. 2) Он долго не навещал свою мать. 3) Данный участок берега нуждается в укреплении. 4) Без четко организованной системы управления эти программы не могут быть выполнены - найдите те, где употребление всех слов верно
Из предложений: 1) Новый сезон открывает хорошие перспективы дальнейшей эволюции в области спортивной работы. 2) Никакие аргументы не смогли переубедить упрямого спорщика. 3) В своем выступлении депутат отметил частные случаи нарушения регламента в работе парламента. 4) Вопросы инфляции волнуют каждого человека в нашей стране - найдите те предложения, где употребление заимствованных слов оправдано
Из предложений: 1) Отношения России и Германии всегда играли важную роль в жизни обоих народов. 2) Татьяна Михайловна, сестра царя Алексея Михайловича, занимала почетное место при дворе. 3) Петр I придавал особое значение созданию флота. 4) Сейчас важно осознать ту роль, которую заняла церковь в жизни общества - выделите те, в которых слова и словосочетания употреблены верно
Из предложений: 1) Торговый зал был очищен от людей, опасаясь что потолок рухнет. 2) Отредактировав рукопись, я передал ее главному редактору. 3) Ознакомившись с результатами исследования, доктор порекомендовал мне продолжать работу. 4) Имея свободное время, можно многое успеть - выделите предложения, где деепричастные обороты употреблены верно
Императивные и диспозитивные нормы различают по степени
Императивные нормы
Использование диалектизмов, грубо-просторечных выражений, жаргонизмов допустимо в
Использование терминов и абстрактной лексики характерно для
Исторически длительный отбор из языковых вариантов, наиболее употребительных единиц - это
К книжно-письменной разновидности русского литературного языка относятся
К книжным стилям относятся:
К разговорной разновидности русского литературного языка относятся
К стилистическим средствам речи относятся
К стилистическим средствам языка относятся
Книжно-письменный тип современного литературного языка составляют
Кодификация норм литературного языка - это
Краткое изложение содержания и оценка авторской концепции даны в
М.В. Ломоносов в русской лексике выделил: 1) речения «словенороссийские, т.е. употребительные в обоих наречиях», 2) слова собственно русские, 3) «презренные слова, которые ни в одном стиле употреблять непристойно», 4) широко распространенные в памятниках письменности
Массовая аудитория и диалогичность характеризуют
Научная разработка вопросов стиля и стилистики в России была начата
Не имеет определенного лексического набора и грамматического инструментария, которые отличают один стиль от другого,
Неполные эллиптические конструкции широко распространены в
Непринужденность, непосредственность и неподготовленность общения являются характерными чертами
Нормы литературного языка
Нормы русского литературного языка
Основы современной функциональной стилистики были разработаны
Отрывок: «Случились вместе два астронома в пиру И спорили весьма между собой в жару. Один твердил: «Земля, вертясь, круг Солнца ходит; Другой - что Солнце все с собой планеты водит; Один Коперник был, другой слыл Птоломей», - можно отнести к языку книжного стиля ______________
Официально-деловой стиль обслуживает сферу
Подстилями официально-делового книжного стиля являются:
Постоянное стремление к новизне выражения, нацеленное на привлечение аудитории, характеризуют
Правила и порядок использования слов и устойчивых выражений (фразеологизмов) языка, в соответствии с их значением и экспрессивно-стилистическими свойствами, определяют нормы
Практическая стилистика изучает
Предложение: «В Москве лили холодные дожди. Похоже, было на то, что лето прошло и не вернется: было грязно, сумрачно, улицы мокро и черно блестели раскрытыми зонтами прохожих и поднятыми, дрожащими на бегу верхами извозчичьих пролеток» уместно в _______ стиле
Предложение: «Информация о внезапном падении курса доллара застала врасплох всех участников финансового рынка» уместно употребить в _______ стиле
Предложение: «Копия документа заверяется нотариусом при предъявлении паспорта» употребляется в ________ стиле
Предложение: «Мне, пожалуйста, нарзану - ужасно пить хочется» употребляется в _____ стиле
Предложение: «Признав необходимым производство экспертизы, следователь составляет об этом постановление, в котором указываются основания для назначения экспертизы, фамилия эксперта или наименование учреждения, в котором должна быть произведена экспертиза, вопросы, поставленные перед экспертом, и материалы, предоставляемые в распоряжение эксперта.», - является примером________ стиля
Предложение: «Феномен мышления характеризуется способностью ставить задачу и самопрограммироваться на ее решение, а также способностью к обобщению» уместно употребить в ______ тексте
Преимущественное использование нейтральных единиц языка отличает
Преимущественное использование усложненных синтаксических конструкций, стандартных клише, отказ от использования личных местоимений и экспрессивных единиц языка характеризует:
Преимущественное употребление безличных, неопределенно-личных предложений и пассивных конструкций характерно для
Принятые в языковой практике образованных людей правила произношения, употребления слов, использования грамматических и стилистических средств - это
Просторечие
Простые и неполные предложения преобладают в
Пуризм - это
Русский литературный язык - это
Русский литературный язык выступает в двух разновидностях - это
С точки зрения лексического состава в русском языке больше
Следование грамматическим нормам предполагает
Слова «тво’рог» и «творо’г», «роди’лся» и «родился’» являются
Слова и выражения, свойственные речи коллектива, объединенного каким-либо одним родом трудовой деятельности, называются
Смешение стилей, обусловленное авторским замыслом, часто наблюдается в
Совокупность норм литературного языка, связанных со звуковым оформлением морфем, слов, предложений, называется
Совокупность письменных стилей языка составляют: 1) художественная литература, 2) научная и учебная литература, 3) публицистика, 4) официально-деловые тексты, 5) неофициальное общение:
Совокупность специальных слов различных областей науки и техники, функционирующих в сфере профессионального общения, - это
Сочетание общественно-политической и разговорной лексики характерно для
Стилистика изучает
Стилистика художественной речи изучает
Стилистические средства языка могут выражать
Точность, логичность, непротиворечивость, аргументированность характеризуют
Три группы речений в церковнославянской («словенской») лексике: 1) неупотребительные и «весьма обветшалые», 2) малоупотребительные, но всем понятные, 3) широко распространенные как в памятниках письменности, так и в разговорном языке современников - выделил
Устно-разговорный тип современного русского литературного языка составляют
Функциональная стилистика изучает
Церковнославянский язык
Цитация активно используется в _______________ стиле
Чередование стандарта и экспрессии - неотъемлемая черта
Широкая метафоричность, образность языковых единиц почти всех уровней, использование синонимов всех типов, многозначности, разных стилевых пластов лексики характерно для
Эмоционально-окрашенные слова и фразеологизмы относятся к
Ясность, логичность, сжатость изложения, точность и объективность, стандартность и безóбразность являются специфическими признаками

Грамматика научного стиля
Жанры речи
Книжно-письменный тип
Компрессия
Конструкции научного стиля
Лексика научного стиля
Морфологические особенности научного стиля
Научно-учебный подстиль
Научный стиль
Научный стиль и его графические особенности
Нормы литературного языка
Особенности научного стиля современного русского литературного языка
Официально-деловой стиль
Параметры научного стиля
Письменная разновидность русского языка
Письменная форма
Подсистемы русского языка
Подстили научного стиля
Подстили официального стиля
Построение научного текста
Признаки разговорного стиля
Проблематика художественной речи
Публицистический стиль
Разговорный стиль
Речевые коммуникации
Свойство публицистического текста
Синтаксис научного стиля
Специальная речь
Степень обязательности норм русского языка
Стилистика
Стилистика художественной речи
Сферы деятельности людей
Терминология
Типы русского литературного языка
Уровни научного стиля
Устная форма
Устно-разговорный тип
Формы коммуникации
Формы существования русского языка
Функциональные стили современного русского литературного языка
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка

«Слово - вид дела» - этот афоризм приписывают
Автор «Риторических сочинений» в 12 книгах
Автором риторической системы, в основание которой положены четыре основные понятия - изобретение, расположение, словесное наполнение и исполнение речи, является
Аргументы делятся на две большие группы:
В основу первой русской «Риторики» положен
В риторике спора различают по силе аргументы:
В связи с бурным развитием электронных СМИ возрастает значение
Важнейшие роды ораторской речи по Аристотелю - это
Вершиной ораторского мастерства Квинтилиан считал
Всякий вид ораторской речи имеет отношение
Всякий вид ораторской речи представляет собой единство
Второе деление общества, охваченного письменной речью, - это
Выберите наиболее полный ответ. Риторика - это
Выберите наиболее правильный ответ. В риторике термин «концепция» употребляется в значении:
Выберите наиболее правильный ответ. В тезисном речевом произведении выделяются следующие композиционные части:
Выберите наиболее правильный ответ. Тезисы - это
Главный постулат неориторики
Главными базовыми эмоциями речи Аристотель считает
Гомилетика включает в себя:
Государева канцелярия имеет следующие черты стиля:
Дает сведения и формирует намерение
Диалектика - это
Диалог как единица речи имеет границу в виде
Диалог, разделяющий аудиторию по пространству и времени, есть
Для красноречия, т.е. совершенной по форме и смыслу речи, ритор должен владеть
Доказательства бывают:
Документ, описывающий род деятельности организации, ее структуру, начало и прекращение деятельности, называется
Документ, описывающий способ деятельности части организации применительно к конкретному действию, называется
Документ, фиксирующий результаты деятельности организации, называется
Дописьменная устная речь включает в себя:
Если первая и вторая реплика различны, но ряд участников не произносит реплик, а только воспринимает их и иногда в заключение выражает общее мнение, то это
Если первая реплика диалога и вторая реплика диалога различны по форме и смыслу, то это -
Задача поэзии - это
Задача риторики - это
Закон общежительства гласит:
Закон смыслового ограничения речи гласит:
Закон территории гласит
Закон цельности внешнего и внутреннего содержания гласит:
Имя древнегреческого оратора, который избавился от врожденных дефектов речи тем, что репетировал свои выступления на берегу моря с камешками во рту, -
Имя крупнейшего древнеримского оратора, автора книги «Об ораторе»
Имя наставника Александра Македонского, автора сочинения «Риторика»
Индивидуальный стиль есть
К асимметричным видам речи относятся
К массовой информации относятся:
К симметричным видам речи относятся:
К средствам массовой коммуникации относятся
Кошанский делит речи на два больших рода:
Лингвистика насчитывает __________ языков
Литературная устная речь состоит из
Личное участие, связанность речи, готовность к поступку - это признаки
Логическое доказательство состоит из
Логос - это
Логос речевых коммуникаций - это
Местом образования документа, если он исходит из высшей инстанции и обращен к низшей, и образом создателя документа, отличающегося назидательностью, является в 17-18вв. в России являлась
Метод отождествления образа автора с образом читателя характерен для
Молва, фольклор, диалог в риторике - разновидности
На Руси литературные произведения и тексты в виде проповедей и посланий называли
Наиболее крупные стили языка:
Наименьшее количество реплик, требуемых для завершения диалога, определяет его
Население в первых обществах, где существовала письменная речь, делилось на
Научная литература развивается в
Нейтральные виды речи - это
Неориторика изучает
Области ораторской практики делятся на
Образ автора в рекламе
Образ преподавателя в России это -
Общая риторика излагала
Обязательного ответа монологом на монолог требуют
Определение риторики как «способности находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета» принадлежит
Опытный оратор располагает сильные аргументы
Ораторика состоит из речи
Основа художественной литературы - это
Основные категории риторики слушающего впервые отмечены
Основные мысли Сократа о красноречии изложены в сочинениях
Основными требования к эффективности речи являются:
Палеонография включает в себя
Пафос - это
Пафос в теории речевых коммуникаций - это
Первый учебник риторики на русском языке был написан
Переживание чувства должного и чувства удовлетворения от исполненного замысла составляет эмоцию
Переход к действиям - характерная черта
Перформатив - это
Печатная речь состоит из литературы
Письменная речь состоит из:
Под композицией в риторике понимается
Позиция оратора-агитатора состоит в том, чтобы
Показательная речь характеризуется тем, что
Полная индукция - это
Понятия «общая риторика» и «частная риторика» возникли в
Правила вежливости в беседе означают
Предмет речи - это
Преподаватель русской словесности в Царскосельском лицее, автор «Общей риторики» -
Примеры, в которых используется обобщение типовых фактов, называются
Развернутое изложение на определенную научную, политическую, эстетическую или иную тему называется
Речевой акт - это
Речевые действия, в которых и создатель, и получатель речи включены в активную и пассивную деятельность, - это
Речевые действия, разделяющие людей на активные и пассивные классы, - это
Речевым этикетом слушающему повествовательное сообщение не рекомендуется
Решающий момент изобретения речи
Риторическое изобретение невозможно без учета внешней и внутренней среды управления, т.е.
Риторическое сочинение “De officium orator” Феофана Прокоповича было создано в
Роды поэзии по Аристотелю - это
С точки зрения Цицерона, обязанности оратора заключаются в следующем 1) найти что сказать, 2) найденное расположить по порядку, 3) придать ему словесную форму, 4) утвердить все это в памяти, 5) произнести, 6) создать образ исполнителя речи, соответствующий слушателям (аудитории), 7) подобрать исторические примеры. Из представленных пунктов перечислите, какие точно относятся к обязанностям оратора
Самая ранняя из дошедших до нас отечественных риторик относится к
Сиюминутная фиксация реального факта - это
Слушание и чтение - это
Содержательное намерение любого диалога, определяемое целью, с которой данный диалог ведется, - это его
Софистика - это
Сочинение “Краткая риторика, или Правила, относящиеся ко всем родам сочинений прозаических” принадлежат перу
Средневековые сочинения по риторике писались на
Судебная речь, совещательная речь, все виды гомилетики, все виды литературы - это разновидности
Требование обмена монологами ослаблено в
Требования к аргументам следующие:
Третье деление общества, охваченного письменной речью, - это
Тривиальность, неуместность, многословие означают
Фактическая функция речи - это
Физиологические эмоции можно вызвать
Характерными особенностями речи оратора-агитатора являются
Цитата из любого документа организации, предназначенная для внешнего по отношению к организации использованию, есть
Частная риторика исследовала
Частные и общие места называются
Эристика - это
Этос - это
Этос речевых коммуникаций - это
Ясность языка зависит от

Активно-пассивное
Активное
Виды речевых действий
Гомилетика
Группы аргументов
Диалог
Доказательство - пример
Дописьменная
Изобретение, расположение и исполнение речи
Качества изобретения
Классификация типов речи
Литературная
Логическое содержание речи
Массовая коммуникация
Монолог
Основные термины риторики
Пассивное
Педагогическая система Квинтилиана
Печатная речь
Письменная речь
Принципы становления речи
Рациональные
Риторические аргументы
Средства выражения речи
Становление научной риторики
Становление риторики. Образ и личность оратора
Техника аргументации
Типы
Устная речь
Формы
Характер диалогов в одном виде словесности
Характерные черты
Этапы формирования позиции автора
Языковые средства риторики

Беседа - метод исследования психолого-педагогических явлений, предусматривающий получение сведений о человеке в процессе общения с ним, получения ответов на поставленные вопросы:
Биографический метод исследования - эмпирический, психолого-педагогический метод получения информации в ходе ответов на специально подготовленные и соответствующие решаемой задаче исследования вопросы:
В числе методов организации деятельности и формирования опыта поведения используются такие методы воспитания, как беседа и пример:
Групповая дискуссия - метод решения психолого-педагогических задач на основе распределения ролей между участниками игры и осуществление ее в соответствии с установленными правилами:
Группы методов педагогической психологии: организационные; эмпирические; методы обработки данных исследования; методы интерпретации данных и коррекции процесса и результатов исследования:
Диагностирующие тесты свидетельствуют о прогнозе развития определенной личности:
Метод - совокупность способов и приемов деятельности по решению определенных задач, в том числе и образовательных:
Метод наблюдения относится к группе организационных методов исследования:
Метод обучения используется в интересах формирования у учащихся системы знаний и выработки на их основе умений решения жизненных и профессиональных задач:
Метод педагогической психологии - совокупность способов и приемов, а также процесс деятельности педагога по формированию у обучаемых системы знаний, умений, черт и качеств характера:
Объект деятельности - тот, кто осуществляет определенную деятельность:
Одним из условий выбора метода воспитания является учет индивидуальных особенностей воспитуемого:
По форме вопрос анкеты подразделяется на две группы: первая - о фактах и событиях, вторая - об оценке этих событий:
По характеру объекта исследования эксперименты подразделяются на реальные и мысленные:
Преобразовательная деятельность - исследовательская учебная деятельность:
Способы - качественная характеристика действий (каким образом они осуществляются):
Тестирование аналогично методу наблюдения:

Авторство книги "Человек как предмет воспитания" принадлежит К. Д. Ушинскому:
Адольф Дистервег рассматривал учебный процесс как единство деятельности педагога, учащихся и условий, в которых осуществляется обучение:
Значимый метод педагогики - "Если ты хочешь успешно воздействовать на других, то ты их должен хорошо знать":
Идея программированного обучения принадлежит Б. Скиннеру:
Книга "Великая дидактика" написана Жан-Жаком Руссо:
Концепция поэтапного формирования умственных действий разработана М. И. Махмутовым:
Общая задача педагогической психологии - выявление, изучение и описание психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека (учащегося и педагога) в разных условиях образовательной деятельности:
Объект педагогической психологии - то, что существует как данность, вне зависимости от каждого из нас:
Одна из заповедей педагога - "познай и пойми учащегося":
Одна из частей педагогической психологии - "педагог и ученики - субъекты образовательного процесса":
Педагогическая психология - отрасль знаний и учебная дисциплина, характеризующая и изучающая психолого-педагогические явления образовательной деятельности:
Первая книга под названием "Педагогическая психология" написана П. Ф. Каптеревым:
Предмет педагогической психологии - закономерности и механизмы освоения учащимися знаний и умений в ходе обучения и воспитания и изменения в сфере их психики, происходящие в ходе этого процесса:
Теоретическое осмысление педагогической психологии представлено в работах Жана Пиаже и Альфреда Бине:

В числе умений работы с текстами выделяются умения моделирования и кодирования:
Деятельность - активность людей, проявляемая ими при решении жизненных и профессиональных задач, в том числе и учебных:
Интериоризация - процесс порождения внешних действий, высказываний на основе преобразования ряда внутренних структур, сложившихся на основе интериоризации внешней социальной деятельности человека:
Мотивационный этап методики предполагает введение проблемной ситуации и создание соревновательной мотивации:
Мыслить - значит распознавать, сопоставлять данные опыта, мысли и делать из них выводы:
Наличие противоречий в учении - одно из условий развития интеллекта учащегося:
Познавательная потребность - заинтересованность учащегося в усвоении определенных знаний:
Словесно-логический интеллект характеризуется наглядно-действенным восприятием учащимися учебного материала:
Специфическая особенность деятельности учения - то, что её продуктом является изменение самого учащегося:
Среди логических приемов мышления выделяются анализ, синтез, сравнение:
Стадия интеллектуального развития - состояние накопленных в интеллекте учащихся определенного возраста умственных действий, характеризующих его способность осознавать и использовать их в мыслительной деятельности:
Умение учиться - познавательные действия, выполняющие функции познавательных средств, с помощью которых осуществляется получение новых знаний, новых операционных действий:
Усвоение - деятельность учащихся, включенных в образовательный процесс:
Учебно-познавательные мотивы деятельности учения связаны с чувством долга, престижа:
Функции учителя: учиться чему-то, усваивать что-то:
Функциональное развитие интеллекта - фундаментальные изменения в мыслительной деятельности взрослеющего человека на этапах его жизненного пути:
Этап выполнения умственных действий предполагает выполнение действий в материализованной форме:

В качестве методического принципа построения системы воспитательной работы в школе может быть рассмотрен принцип демонстрации последствий поступка личности для
В качестве методического принципа построения системы воспитательной работы в школе может быть рассмотрен принцип смены ______________ личности в группе
В качестве методического принципа построения системы воспитательной работы в школе может быть рассмотрен принцип учета ведущей ____________ личности при построении воспитательного процесса
В качестве методического принципа построения системы воспитательной работы в школе, может быть рассмотрен принцип создания для личности условий по осуществлению значимой
Важнейшие элементы внутренней структуры личности, закрепленные жизненным опытом индивида, всей совокупностью его переживаний и отграничивающие значимое, существенное для данного человека от незначимого, несущественного
Внутренне необходимый и всеобщий момент в процессе развития у ребенка не природных, а исторических особенностей человека, - это
Внутренне пристрастное отношение школьника к учению, «прикладывание» школьником учения к себе, к своему личному опыту и к своей жизни называется
Воспитание как формирование духовности рассмотрено в работах основателя антропософской духовной науки
Воспитание, при котором всякое воздействие на коллектив оказывает воспитательное влияние на отдельных его членов и, наоборот, воздействие на отдельного ученика влияет на весь коллектив, педагогикой «параллельного действия» назвал
Вызываемые образовательным процессом изменения в уровне интеллектуального, личностного и профессионального развития человека как субъекта образовательного процесса составляют предмет
Группу детей, которую объединяют общие, имеющие общественно ценный смысл цели и совместная деятельность, организуемая для их достижения, называют
Дистанция между уровнем актуального и потенциального развития, которая определяется разницей между степенью сложности задач, решаемых ребенком самостоятельно, и тех, которые посильны учащемуся только при участии наставника или в сотрудничестве со сверстниками, составляет
Для получения образов восприятия необходима особая внутренняя активность самого субъекта
Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях, - это
Знания, идеи, которые ребенок формирует о характере игры, - это
Идея построения всей образовательной системы на психологических принципах и создания соответствующей ей «культурно-исторической педагогики» разрабатывается в рамках
Избирательные отношения учителя к педагогической профессии, к личности воспитанника, к самому себе - это
Изменение общей структуры знаний, навыков и умений по линии все большей их обобщенности, свернутости, меньшей контролируемости сознанием является
Индивидуализированная система способов и приемов, устойчиво проявляющаяся в разных условиях существования, - это
Интерес к самим учащимся, к творчеству, к педагогической профессии, склонность к занятиям ею, осознание своих способностей есть
Исследовательская деятельность, которая предполагает искусственное введение в реальный педагогический процесс некоторых факторов, способных изменить его психологические качества, последующую проверку и сравнительную оценку полученных результатов, - метод
Качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе, представляет собой
Конкретизация тематического плана применительно к каждому уроку, продумывание и составление планов отдельных уроков не что иное, как
Линия становления интеллекта и механизмов познания образует такой аспект, как развитие
Линия становления направленности, ценностных ориентаций, самосознания, самооценки, взаимодействия с социальной средой образует такой аспект, как развитие
Линия становления целей, мотивов и их соотношение, освоение способов и средств деятельности образует такой аспект, как развитие
Личностное качество, которое способно соотносить свое «Я» с окружающим миром и сознательно строить поведение, предвосхищая его последствия в контексте социальных отношений, - это
Метод прослеживания изменений психики ребенка в процессе активного воздействия исследователя на испытуемого с заранее заданной системой итоговых показателей называется
Механизм (путь) формирования человеком индивидуального опыта через приобретение совокупности знаний, обобщенных способов деятельности, нравственных норм и опыта творческой деятельности называется
Мотивы, основанные на получении удовлетворения от самого процесса познания: интерес к знаниям, любознательность, стремление расширить свой культурный уровень, овладеть определенными умениями и навыками и т.д., называются
Мотивы, основанные на понимании значимости знания вообще и учебного предмета, в частности: осознание мировоззренческого, социального, практического, прикладного значения предмета, тех или иных конкретных знаний и умений и т.д., называются
Мотивы, основанные на эмоциональных проявлениях личности, на положительных или отрицательных эмоциях: яркость, новизна, занимательность, внешние привлекательные атрибуты, интересное преподавание и т.д., называются
Наиболее глубоко процесс формирования мнений, оценочных суждений и отношений в повседневном общении ребенка с окружающими его детьми и взрослыми рассмотрел в своем исследовании психолог
Направление в психологии и педагогике, ставившее целью всестороннее исследование ребенка и обоснование педагогической теории экспериментальным путем, называется
Обобщенным показателем эффективности функционирования психолого-педагогических механизмов школьника по усвоению знаний в любых условиях учебного процесса выступает
Один из процессов групповой динамики, характеризующий степень приверженности к группе ее членов, называется
Особое психолого-педагогическое учение, в котором комплексно на основе совокупности психофизиологических, анатомических, психологических и социологических измерений определялись особенности поведения ребенка в целях диагностики его развития, - это
Особым образом построенное простое взаимодействие учителя и учащихся, основанное на эмпатии, безоценочном принятии другого человека и конгруэнтности переживаний и поведения, является
Относительно устойчивая, в большей или меньшей степени осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе, представляет собой
Отношение ребенка к окружающему, при котором ребенок способен включать в свой мир других людей и ставить себя на их место, суть
Отражение в сознании педагога затруднений (неопределенности) в достижении целевых ориентиров образования является
Отрасль психологии, изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания, - это
Отраслью психологической науки, изучающей закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости, является
Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей - это
Оценка общего состояния педагогического процесса или его отдельных компонентов в тот или иной момент его функционирования на основе всестороннего, целостного обследования называется
Педагогические задачи, которые задаются извне, отражая объективные потребности общественного развития, и определяют исходные цели и конечные результаты педагогической деятельности, называются
Педагогические задачи, сохраняющие свою направленность на результат образования, и приуроченные к тому или иному определенному этапу решения общих задач, относятся к
Побуждения, вызывающие активность организма и определяющие ее направленность, - это
Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства, - это
Понятие «педагогическая психология» вошло в научный оборот с появлением в 1876 г. книги «Педагогическая психология», автор которой
Предъявление воспитаннику социально-культурной нормы отношения и поведения - это
Преобладающая оценка, которая дается в среде учащихся различным явлениям и фактам коллективной жизни, является
Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) характеристик, не представленных в поле восприятия, называется
Профессиональный контакт преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющий определенные педагогические функции и направленный на создание благоприятного психологического климата, представляет собой
Процесс обретения учеником в ходе урока личностного смысла как индивидуализированного отражения социально-ценностного отношения личности к возникшей ситуации, ее содержанию и структуре представляет собой
Процесс организации и сохранения прошлого опыта учебной деятельности, делающий возможным его повторное использование в учебном процессе или на практике, - это
Процесс отражения в сознании учеников предметов, явлений, целостных ситуаций педагогического воздействия при их непосредственном воздействии на органы чувств - это
Процесс получения опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения и методы, есть
Процесс составления тематического плана, представляющего собой научно обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по предмету, - это
Процесс, направленный на выявление существенных связей и отношений между предметами окружающего мира на основе представленного учебного материала, называется
Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также особенности личности, которые способствуют или препятствуют успешной деятельности, составляют предмет
Работа по запечатлению и сохранению учебного материала в виде образов, понятий, переживаний есть
Развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива есть предмет
Развитие познавательной деятельности в условиях систематического обучения составляет предмет
Различать в процессе воспитания управление, обучение и нравственное воспитание предложил известный педагог
Система внешних по отношению к субъекту условий, побуждающих и опосредствующих его активность, - это
Система тех интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, которые являются источником его активности, представляет собой
Слияние отдельных движений в более сложный единый акт с устранением избыточных, лишних, промежуточных движений, а также совмещение нескольких движений во времени называется
Сложное личностное образование, включающее в себя, по крайней мере, осознание ребенком объективной значимости учения и понимание субъективной значимости учения для себя, - это
Совокупность всех характеристик психического развития школьника, которые суть результат предыдущего обучения, выступает как
Совокупность интеллектуальных свойств человека, от которых при наличии и относительном равенстве других необходимых условий зависит продуктивность учебной деятельности, - это
Содержательное, организационно-методическое, материально-техническое и социально-психологическое оформление замысла реализации целостного решения педагогической задачи составляет
Способ совместной деятельности, в ходе которой создаются условия для проявления каждым учеником индивидуального социально-ценностного отношения к окружающему миру в форме действия, поведения, поступка, называется
Способы деятельности ученого, с помощью которых происходит решение исследовательских задач, - это
Способы, при помощи которых дети разного возраста применяют правила, называются
Сравнение многих предметов и явлений, позволяющее ученику обнаружить в предметах некоторые сходные признаки и качества и тем самым выявить определенную связь между ними, является
Стиль деятельности учителя, предполагающий рассмотрение ученика как объекта педагогического воздействия, а не равноправного партнера, является
Стиль деятельности учителя, при котором педагог уходит от принятия решений, передавая инициативу ученикам, коллегам, является
Стиль деятельности учителя, при котором ученик рассматривается педагогом как равноправный партнер в общении, коллега в совместном поиске знаний, является
Суммарный количественный показатель обучаемости по таким свойствам, как обобщенность, осознанность, гибкость, устойчивость, самостоятельность мышления, - это
Сформированность у школьника целостной системы представлений о своих возможностях и умениях их реализовывать, в том числе о возможностях целеобразования и целеудержания, - это
Текущие, ближайшие педагогические задачи, встающие перед педагогом в каждый отдельно взятый момент его практической деятельности, называются
Умение школьника программировать самостоятельную деятельность, т.е. осуществлять выбор применительно к условиям соответствующей деятельности способа преобразования заданных условий, отбор соответствующих средств для этого преобразования, определение последовательности отдельных действий, - это
Устойчивые формы коллективной жизни, которые эмоционально воплощают нормы, обычаи, желания воспитанников, - это
Форма действенности по созданию, хранению и передаче подрастающим поколениям образцов (эталонов) производственных умений и норм социального поведения, для выполнения которой человек должен обладать педагогическим образованием и соответствующими педагогическими качествами, - это
Целенаправленное восприятие какого-либо психолого-педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал или данные, характеризующие особенности его протекания, - это метод
Чувство солидарности с группой, осознание себя ее частью, готовность к действиям в пользу группы и общества, называется
Эмоциональное переживание познавательной потребности, обеспечивающее направленность личности на осознание целей учебной деятельности, представляет собой

Psyc INFO - база данных, располагающая массивами психологической информации:
WWW - информационная система, обеспечивающая программно-аппаратную поддержку коммуникаций:
База данных - совокупность данных, отражающих ту или иную предметную область в виде информационной модели:
Броузеры предназначены для просмотра гипертекстов:
В автоматизированной логико-игровой системе "Алиса" подготовка работы всей системы производится в режиме эксперимента:
В обучении студентов-психологов в настоящее время не используются автоматизированные обучающие системы:
В процессе телеконференции у ее участников создается "эффект присутствия":
В психологических исследованиях применяются системы искусственного интеллекта:
В структуру электронного учебника не входит система автоматизированного поиска информации:
Вывод информации из базы данных может производиться с использованием отчетов:
Диалоговый интерфейс не является компонентом экспертной системы:
Информационную культуру можно определить как свод правил поведения человека в современном компьютеризированном обществе:
К информационным изданиям не относятся:
К сфере коммуникации в области новых информационных технологий не относятся:
К функциональным компонентам информационной деятельности относится умение управлять информационными потоками:
Компьютерная грамотность предполагает знание устройства и принципов работы ПЭВМ:
Модем - устройство для связи ЭВМ в сетях по телефонным линиям связи:
Мультимедийная технология позволяет воздействовать на различные органы чувств человека:
Наиболее популярными у психологов статистическими пакетами обработки информации являются STADIA и Stat Graphics:
Новые информационные технологии широко реализуются в сетевых технологиях:
Одним из видов информационных услуг является предоставление первоисточника:
Одной из чаще всего используемых практическими психологами СУБД является Access:
Первое издание тезауруса в базе данных Psyc INFO вышло в:
Позитивным эффектом тестирования с применением компьютерных технологий является возможность создания банков психодиагностических данных:
Применение вычислительной техники способствует повышению уровня стандартизации условий проведения исследования:
Система "Алиса" допускает одновременную работу разных пользователей в режимах системной работы, эксперимента и обработки данных:
Совокупность данных, сформированная производителем для распространения в вещественной или невещественной форме, представляет собой:
Умение владеть своим эмоциональным состоянием относится к общетеоретическим компонентам информационной деятельности:
Централизованная региональная сеть, подключенная к Интернету, - это:
Электронный учебник - программа, содержащая в себе банк данных по основным направлениям обучения специалистов:

В процессе проведения эксперимента система "Алиса" формирует протокол:
Важным компонентом новых информационных технологий является факсимильная связь:
Виртуальная реальность позволяет моделировать процессы, которые в реальной жизни невозможно осуществить:
Время как фактор психодиагностического эксперимента является управляемым с помощью информационных технологий:
Диалог в системе "Алиса" осуществляется по принципу меню:
Идентификация информационных потребностей является одним из важнейших условий проблемы информационного обеспечения деятельности психолога:
Информационная потребность психолога должна быть опредмечена:
Информационные потребности не осознаются:
Информационные ресурсы - вид ресурсов, принципиально отличающихся от других расходуемых ресурсов:
Информационные ресурсы можно использовать:
Информационные технологии - широкое внедрение информационных систем в различные сферы жизнедеятельности общества:
Методы в новых информационных технологиях используются комплексно:
Наличие банка психодиагностических данных создает предпосылки для широкого использования диагностического подхода, основанного на поиске прецедентов:
Неоспоримым достоинством современных компьютеров являются развитые средства отображения информации:
Неотъемлемым компонентом новых информационных технологий является организация информационной деятельности:
Новые информационные технологии позволяют использовать сложные алгоритмы обработки информации:
Новые информационные технологии являются автоматизированными:
Опредмеченная информационная потребность приводит к релевантной информации:
Опредмеченная информационная потребность становится:
Основную часть имеющихся статистических пакетов составляют специализированные пакеты и пакеты общего назначения:
Последовательность предъявляемых испытуемому заданий зависит от результатов ответа на предыдущее задание:
Применение вычислительной техники способствует повышению уровня стандартизации условий за счет единообразного инструктирования испытуемых:
Применение компьютеризированных вариантов тестов позволяет уменьшить влияние субъективного фактора:
Применение компьютерных технологий позволяет повысить технологичность методов:
Программируемая часть системы "Ориентир" по типу решаемых задач разделена на:
С помощью виртуальной реальности можно формировать у людей иллюзию действительности:
С понятием "мультимедийная система" связано понятие "виртуальная система":
Сигнал о наличии информационных потребностей вызывает в психике человека повышение активности:
Система "Алиса" имеет диалоговые режимы в количестве:
Современные компьютеры позволяют применять и развивать психодиагностические тесты с переменным порядком предъявления тестовых стимулов:

Web-узел является главным организационным ядром, которым работает пользователь:
WWW-система является основной информационной системой в Интернете:
Автором сайта "Психология в русском Интернете" является Г. Петровская:
В практической деятельности электронные словари не используются:
Весомую часть ресурсов Интернета составляет психология:
Вестник МГУ имеет периодичность выхода один раз в:
Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования является Академия психологии, предпринимательства и менеджмента:
Единого центра управления сетью в Интернете нет:
Журнал "Вопросы психологии" издается с:
Институт аналитической психологии и психоанализа основан в:
Исследованием виртуальных реальностей занимается Центр виртуалистики:
Исследованием потенциала человека занимается институт развития личности:
Лаборатория Козыревой в настоящее время имеет пять филиалов:
Лаборатория Козыревой создана в:
На базе Института психологии РАН ведется обучение в Высшей школе психологии:
На факультете психологии Московской гуманитарной социальной академии, в настоящее время действует две кафедры:
Научные исследования в области виртуальных коммуникаций Воронежский институт психологии не проводит:
Необходимую пользователю информацию баннеры не содержат:
Неограниченными возможностями для размещения необходимой психологической информации обладает Интернет:
Обмен научной информацией не может осуществляться с помощью Интернета:
Подготовкой специалистов по специальности гештальттерапия занимается Московский гештальтинститут:
Проблематика нейропсихологического программирования сегодня популярностью не пользуется:
Провайдерами осуществляется доступ в Интернет:
Распространением трансперсональных знаний через обучающие семинары занимается Институт трансперсональной психологии:
Студенческим сервером факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова является проект "Флогистон":
Теоретические и экспериментальные исследования преподавания риторики является постоянной рубрикой "Вестника" МГУ:
Факультет психологии Московской гуманитарной социальной академии организован в:
Часть Интернета, помещающая массивы информации на русском языке, - Рунет:
Через процессор пользователи подключаются к сети Интернет:
Электронное средство массовой коммуникации - Интернет:

Абстрагирование - междисциплинарный метод информатики и физики:
Без информации современная цивилизация вполне может развиваться:
Бывает социальная информатика:
В формализованном виде математические символы не могут передать содержания:
Виртуальные образы порождены материальной реальностью:
Для кодирования внешней информации иероглифическая символика использует иероглифы:
Единую информационную среду в масштабе социальных общностей позволяют создать локальные информационные сети:
Есть такое направление научных знаний, как виртуалистика:
Знак, имеющий материальную форму, передающий определенный смысл:
Индукция - междисциплинарный метод информатики и психологии:
Информатика опирается на знания психологии:
Информационное общество - третий уровень цивилизации:
Исключительно человеческая способность - обозначать одним символом широкий круг понятий:
Как научная категория информатика начала формироваться:
Логическое завершение тенденций науки и техники - появление информатики:
Наука о знаках и знаковых системах:
Не существует теоретической информатики:
Объекты виртуального уровня, порожденные материальными объектами, - виртуальная реальность:
Первые ЭВМ появились:
Первый уровень цивилизации - книжная культура:
Письменная культура - второй уровень цивилизации:
По методам психология и информатика вообще не совпадают:
Помимо Internet, в мире нет больше глобальных информационных сетей:
Понятие "информатика" однозначно:
Самые различные знаки могут относиться к абстрактной символике:
Сегодня США строят новую глобальную сеть Internet 2:
Символ - еще и некая эмоция, связанная с его смыслом:
Страна находится на пороге информационного общества, если регулярно пользуются Internet более ... населения:
Устное общение - нулевой уровень цивилизации:
Через несколько лет в России может уменьшиться количество пользователеей ПЭВМ:

APM - автоматизированное рабочее место:
CD-диск формата DVD имеет диаметр 150 мм:
Internet - глобальная сеть:
Видеокарта - специализированный процессор управления обменом с внешними устройствами:
Диск DVD может содержать информацию:
Дополнением к накопителям CD-ROM являются накопители CD-WORM:
Информационная сеть - совокупность компьютеров, объединенных средствами передачи данных:
К манипуляторам курсора относится графический планшет:
Локальные сети объединяют некий регион в единое целое:
Монитор позволяет визуализировать информацию:
Накопители CD-ROM обладают небольшой плотностью записи:
Накопитель CD-WORM имеет преимущество перед CD-ROM:
Накопитель CD-WORM позволяет многократно записывать информацию:
Накопитель на дисковых массивах очень компактен:
Основа локальной сети, основной компьютер, где хранится информационная база:
Принтер - техническое устройство, позволяющее распечатывать только текстовую информацию:
Работа периферийного устройства связана с работой ЭВМ:
Состав АРМ неподвижен:
Сотовая связь - незаменимый источник коммуникации в любой профессиональной деятельности:
Техническое устройство, позволяющее сопрягать компьютер с электронной сетью:
Устройства ввода-вывода не относятся к периферийным устройствам:
Устройство для автоматического ввода информации:
Устройство для ручного ввода графической информации:
Факс позволяет аудиально связываться с абонентом:
Факсы обеспечивают экстерриториальный доступ к ЭВМ:
Чем более разрядна шина данных, тем ниже качество изображения на мониторе:
Чем больше объем памяти видеокарты, тем большими возможностями она обладает:
Шина интерфейса - совокупность линий, сгруппированных по функциональному назначению:
Экстерриториальный доступ - доступ к информационным психологическим ресурсам, территориально распределенным: