В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

"Семейная травма"
Активность
Границы семьи, внешние и внутренние
Групповые процессы в семье
Дееспособность
Дезинтегрирующие семейные решения
Источники нарушений в процессе коммуникаций
Механизмы интеграции семьи, их нарушение
Нарушение межличностных коммуникаций в семье
Нарушение представлений о семье и её членах
Нарушения функционирования семейной системы
Неблагополучные семьи
Неспецифические функции семьи
Образ семьи
Общие занятия и увлечения
Общие сведения о семье
Основные параметры
Основные типы семей
Параметры семейной системы
Параметры, характеризующие семьи
Патогенные стандарты взаимодействия
Принципы анализа речевой патологии
Принципы общей и коррекционной педагогики и специальной психологии
Проблемы коррекционно-развивающей работы с детьми с отклонениями в семье
Ригидные правила
Родительский холон
Семейная история (тема)
Семейная система: функции, динамика, структура
Семейные истории, мифы, правила
Семейные подсистемы. Их структура
Семейные правила
Семейные роли и их структура
Семейные стабилизаторы
Семья и её динамика
Семья и её мифы
Семья и её структура
Семья и её функции
Состав семьи
Социально-аксиологическая направленность семьи
Специфические функции семьи
Стадии жизненного цикла
Стандарты взаимодействия
Типы распределения семейных ролей
Традиции и ритуалы
Функциональные особенности

В случае семейных нарушений, обусловленных индивидуально-психологическими особенностями членов семьи, в качестве латентных можно выделить следующие осложнения внутрисемейных отношений: 1) сексуальная дисгармония у супругов; 2) психологическая несовместимость; 3) несовместимость уровня духовности и культуры. Правильным ответом является
Виды семейного функционирования, проистекающие из сущности семьи и отражающие ее особенности как социального явления, - это
Выработанный, открыто одобряемый и культивируемый семейным сознанием идеал, в котором содержатся абстрактные представления об атрибутах должного в различных сферах жизнедеятельности, - это
Дееспособность семьи может быть: 1) ограниченной; 2) временно ограниченной; 3) неограниченной. Правильным ответом является
Дифференцированная совокупность семейных ролей, которая позволяет избирательно выполнять определенные функции и обеспечивать жизнедеятельность семьи в целом, - это
Задачи коррекционно-развивающего обучения детей в семье: 1) формирование моторной сферы; 2) формирование психологической базы речи; 3) развитие речевой деятельности; 4) развитие механизмов межанализаторного взаимодействия; 5) уточнение и обогащение знаний и представлений об окружающем мире; 6) предупреждение вторичных, третичных отклонений в развитии; 7) снижение степени социальной недостаточности. Правильным ответом является
К глобальным факторам неблагоприятного воздействия социальных процессов на семью относятся следующие: 1) войны; 2) терроризм; 3) экологические катастрофы; 4) природные бедствия; 5) техногенные катастрофы. Правильным ответом является
К макросоциальным факторам неблагоприятного воздействия социальных процессов на семью относятся: 1) национальные и этнические противоречия; 2) экономические кризисы; 3) культурное противостояние; 4) миграция и отрыв от родной среды; 5) войны.
К неспецифическим функциям семьи относятся: 1) накопление и передача собственности; 2) организация производства и потребления; 3) организация отдыха и досуга; 4) забота о здоровье и благополучии членов семьи; 5) создание микроклимата, способствующего снятию напряжения и самосохранению; 6) воспитание детей. Правильным ответом является
Критерии, определяющие разницу в поведении среди членов различных подсистем семьи, - это
Малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении и связанная общностью быта, отношениями взаимопомощи и взаимной ответственностью, называется
Непродуктивные семейные отношения, ведущие к нарушениям психического и соматического здоровья членов семьи, - это
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, обеспечивает преемственность и непрерывность этапов коррекционной работы, те. освоение и отработка каждого умения и навыка должна проводиться в определенной последовательности, что обеспечивает их усвоение. Это принцип
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает использование наглядных средств при занятиях с детьми, что обеспечивает усвоение содержания задания и достижение конкретного результата. Это принцип
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает медицинское и психолого-педагогическое воздействие на весь комплекс речевых и неречевых нарушений у ребенка, основанное на согласованной деятельности всех специалистов (невропатолога, психолога, логопеда, воспитателя) и родителей. Это принцип
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает постепенное включение трудностей в коррекционно-развивающую работу. Это принцип
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает привлечение не пострадавших нервных элементов и аппаратов в осуществление функции на новых, компенсаторных началах. Это принцип
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает учет последовательности формирования психомоторной сферы и видов деятельности ребенка (в том числе речевой деятельности) в онтогенезе. Это
Один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает участие в формировании высших психических функций ребенка: зрительной, слуховой, кинестетической и двигательной функциональных систем. Это принцип
Определенные защитные механизмы для поддержания единства в дисфункциональных семьях - это
По Л.С. Выготскому, один из принципов общей и коррекционной педагогики и специальной психологии, положенный в основу методики преодоления задержки психического развития у детей, предполагает предоставление заданий определенного уровня, выполнение которых возможно с дозированной помощью со стороны взрослого. Это принцип
Преодоление задержки психического развития у детей раннего возраста посредством формирования психомоторной сферы - это ________ коррекционно-развивающего обучения в семье.
Процесс возникновения, проявления, столкновения и разрешения противоречий как между представителями одного поколения, так и между представителями разных поколений - это
Работа родителей с психологом включает в себя: 1) совместное обсуждение программ коррекционного обучения и воспитания; 2) знакомство с результатами обследования, особенностями и возможностями ребенка, с планом коррекционно-развивающей работы с ребенком; 3) анкетирование родителей; 4) согласование тем, содержания, методов семейного обучения; 5) посещение семейных занятий психологом. Правильным ответом является
Развитие высших психических функций у детей включает в себя: 1) развитие сенсорно-перцептивной деятельности и эталонных представлений; 2) развитие памяти, внимания; восприятия; 3) развитие мыслительной деятельности во взаимосвязи с развитием речи; 4) развитие творческих способностей; 5) развитие межанализаторного взаимодействия; 6) формирование ведущих видов деятельности; 7) обеспечение устойчивой положительной мотивации в различных видах деятельности. Правильным ответом является
Развитие импрессивной речи у детей - это: 1) понимание слов, обозначающих предметы, действия, признаки; 2) понимание грамматических категорий и предложных конструкций; 3) понимание инструкций, вопросов, несложных текстов; 4) лексический запас. Правильным ответом является
Развитие экспрессивной речи у детей - это: 1) лексический запас; 2) фразовая речь; 3) звукопроизношение; 4) фонематические процессы; 5) активизация словаря; 6) совершенствование процессов поиска слов, перевода слова из пассивного в активный словарь; 7) формирование речевого и предметно-практического общения с окружающими, развитие знаний и представлений об окружающем. Правильным ответом является
Семейные кризисы зависят от следующих факторов: 1) стрессора; 2) семейных ресурсов; 3) субъективной интерпретации стрессора в семье. Правильным ответом является
Семейные постулаты как один из параметров семейных представлений по содержанию могут быть: 1) ситуационными; 2) психологическими; 3) альтернативными; 4) нравственными. Правильным ответом является
Семья с ярко выраженным авторитетом матери - это ______________ семья.
Семья с ярко выраженным авторитетом отца - это _____________ семья.
Семья, которая является семьей с одним родителем (матерью или отцом) из-за развода, ухода или смерти супруга, либо потому, что брак никогда и не был заключен, - это
Специфическая, несущая эмоциональную нагрузку проблема, вокруг которой формируется периодически повторяющийся в семье конфликт, - это
Увеличенный по своему составу союз - супружеская пара и их дети плюс родители других поколений, например бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга и составляющие структуру семьи, - это
Укрепление соматического здоровья детей включает в себя: 1) рациональное питание; 2) режим дня; 3) закаливающие процедуры; 4) медикаментозное лечение; 5) физиотерапия структур речевого аппарата по показаниям; 6) нормализация мышечного тонуса. Правильным ответом является
Формирование моторной сферы ребенка включает в себя: 1) нормализацию мышечного тонуса; 2) формирование кинестетического и кинетического ощущения ручных и артикуляторных движений; 3) упражнения для развития общей, мелкой и артикуляционной моторики; 4) развитие зрительно-моторной координации; 5) развитие навыков самообслуживания; 6) закаливающие процедуры. Правильным ответом является
В понятие «структура семьи» входят; 1) состав семьи; 2) системы разных уровней; 3) основные параметры; 4) характер структурных проблем. Правильным ответом является
В случае семейных нарушений, обусловленных особенностями внутрисемейных отношений, в качестве латентных можно выделить следующие осложнения внутрисемейных отношений: 1) нарушение представлений о семье и ее членах; 2) нарушение межличностной коммуникации в семье; 3) нарушение механизмов интеграции семьи; 4) нарушение структурно-ролевого аспекта жизнедеятельности семьи. Правильным ответом является
Использование третьего лица для решения конфликта между двумя другими членами семьи называется
К семейным ресурсам относят: 1) гибкость взаимоотношений между членами семьи; 2) среднюю степень четкости в формулировке ролевых ожиданий; 3) сплоченность; 4) открытость в восприятии окружающего мира. Правильным ответом является
Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, - это
Нарушение, которое не оказывает существенного отрицательного воздействия на жизнь семьи в обычных условиях, однако играет значительную роль в трудных жизненных ситуациях, определяя неспособность семьи им противостоять, - это
Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею, и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, - это
Особенности семьи, которые позволяют ей приспособиться к неблагоприятным условиям, - это
Психологическое расстояние между членами семьи - это
Решение проблемы, которое обеспечивает достаточно высокую степень интеграции потребностей индивида с его семьей на основе реструктурирования его семейной позиции, - это
Роли членов семьи относятся к следующим основным уровням: 1) индивидуальные роли на уровне семьи; 2) роли на уровне подсистем; 3) роли, которые семья в целом играет в обществе. Правильным ответом является
Роли, определенные правом, моралью, традицией для любого человека - это
Супружеская подсистема и детская подсистема в совокупности - это
Выделяют следующие виды социально-аксиологической направленности семьи: 1) общественно-прогрессивная; 2) противоречивая; 3) антиобщественная. Правильным ответом является
Реакция на выполнение или невыполнение роли - это
Семья, основанная на полигамном браке, - это ____________ семья.
Семьи, в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интересы, потребности, намерения и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния, являются
Семья, в которой выполнение функций нарушено, в силу чего в супружеской, родительской, материально-бытовой и других сферах жизнедеятельности не достигаются цели членов семьи и общества в целом, что препятствует личностному росту и блокирует потребность в самоактуализации, называется
Такие особенности жизнедеятельности семьи, которые затрудняют или препятствуют выполнению ее функций, - это
Устойчивые способы поведения членов семьи, их поступки и сообщения, которые часто повторяются, - это
Границы между семьей и социальным окружением - это
Наличие изменений во взглядах и поведении человека, обусловленных особенностями конкретной семьи, выражающееся в отсутствии собственного мнения, политике «соглашательства», называется
Основными функциями семьи являются: 1) репродуктивная; 2) экономическая; 3) воспитательная; 4) коммуникативная; 5) хозяйственно-бытовая; 6) социально-статусная; 7) эмоциональная; 8) сексуальная сфера первичного социального контроля; 9) сфера духовного общения. Правильным ответом является
Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей членов семьи носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, являются
Семьи, для которых характерно появление особо трудных ситуаций, способных привести к распаду брака, являются
Семья, основанная на повторном браке, - это _____________ семья.
Интегральный показатель функционирования семьи, который отражает качественную сторону ее социально-психологических процессов, показатель социальной активности ее членов во внутрисемейных отношениях, в социальной среде и профессиональной сфере, а также состояние душевного психологического благополучия семьи, обеспечивающее адекватную жизненным условиям регуляцию поведения всех ее членов, - это
Семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена, - это _____________ семья.
Выделяют следующие типы распределения семейных ролей (по Гребенникову): 1) централистический (или авторитарный); 2) автономный; 3) демократический; 4) альтернативный. Правильным ответом является
К специфическим функциям семьи относятся (-ится)
Выделяют следующие виды активности семьи: 1) собственно активность; 2) ограниченная активность; 3) пассивность; 4) агрессивная активность. Правильным ответом является
Коммуникация подразделяется на ряд этапов, обеспечивающих процесс обмена информацией между близкими: 1) выбор содержания сообщения, 2) его кодировка, 3) передача, 4) декодировка, 5) выбор содержания ответного сообщения. Правильным ответом является
Направления комплексной технологии преодоления задержки развития у детей раннего возраста в семье могут быть следующими: 1) укрепление соматического здоровья; 2) формирование моторной сферы; 3) развитие высших психических функций; 4) развитие импрессивной речи; 5) развитие экспрессивной речи; 6) работа родителей с психологом. Правильным ответом является:
Правила, которые определяют, кто и каким образом выполняет семейные функции в определенном аспекте семейной жизни, - это
Представляет собой комментарий или сообщение по поводу коммуникации
Семья с равноправными отношениями между отцом и матерью называется
Ситуация, в которой семье необходимо принять определенное решение, но принятие решения или его исполнение встречает серьезные препятствия, называется
Состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений - это
Такие виды семейного функционирования, к выполнению которых семью принуждают определенные исторические обстоятельства, - это
Характеристика отношения доминантности - подчинения в семье - это
Семья, состоящая из двух поколений (родители и дети), т.е. имеется не более трех позиций (отец-муж, мать-жена, сын-брат или дочь-сестра), называется
Целостное интегрированное образование, предполагающее семейное самосознание, - это
Семья, которая является «перестроенной» семьей, образовавшейся вследствие брака разведенных людей, и включает неродных родителей и неродных детей, так как дети от предыдущего брака вливаются в новую единицу семьи, - это
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, - это ___________ семья.

В древнерусской педагогике важнейшим средством семейного воспитания являлся живой пример, наглядный образец:
Для вступления в брак необходима физическая зрелость:
Лесгафт полагал, что в нормальной семье ребенок становится гуманизирующим фактором нравственного совершенствования всех членов семьи:
Первый опыт социального воспитания ребенок получает в дошкольном учреждении:
По Ушинскому, задача воспитания в семье состоит в развитии физически развитой личности:
Семейная иерархия - характеристика отношения доминантности - подчинения в семье:
Семья - брачная группа и социальный институт:
Семья характеризуется такими параметрами, как дееспособность и активность:
Социализация в семье зависит от служебного положения членов семьи:
Социальная среда - важнейший проводник формирующих человека сил:
Специфические функции семьи - такие виды семейного функционирования, к выполнению которых семью принуждают определенные исторические обстоятельства:
Структура семьи различается в зависимости от инициации материальных вливаний в нее силами членов семьи:
Ушинский выдвинул идею демократической и гуманистической концепции воспитания и образования:
Чешский педагог XVII века Я. А. Коменский выделил четыре ступени развития подрастающего поколения: детство, отрочество, юность, зрелость:
Швейцарский педагог И. Г. Песталоцци истоки социализации личности видел в семейном воспитании:
Экономическое состояние семьи зависит от доходов всех членов семьи:

"Семьи риска" - это семьи, находящиеся на грани развода:
Бездомные дети и подростки - результат неудовлетворительной работы образовательных учреждений:
Дети-инвалиды могут получать социально-психологическую, медицинскую и иную помощь только в специально организованных для этого интернатах:
Конвенциональные роли - это роли, определенные самим человеком для взаимоотношения с окружающими, характеризующиеся отсутствием всяких запретов в реализации собственных желаний и потребностей:
Молодая семья - это молодожены вне зависимости от возраста:
Неполная семья - это семья с одним родителем:
Нуклеарная семья - семья, состоящая из мужа, жены и детей, семья из трех-четырех членов:
Причиной жестокого обращения с ребенком в семье являются личные качества родителей:
Семейная система - открытая система, находящаяся в постоянном взаимообмене с окружающей средой:
Семья в повторном браке - это семья с двумя родителями, где наряду с общими детьми могут быть дети от прежних браков:
Социальное сиротство - социально-психологический феномен, отражающий эмоциональное отторжение детей в неполных семьях:
Социальное сиротство - социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав:
Социальное становление ребенка происходит, в первую очередь, в семье:

"Безречевые" дети - дети, речь которых не возникает и почти не развивается:
А. А. Дубровский обосновывает лечебное воздействие фауны на психику больных детей:
Глубокая умственная отсталость диагностируется в первое десятилетие жизни ребенка:
Детям с задержкой развития свойственна определенная недостаточность в развитии моторной сферы, познавательных процессов, вербальных и невербальных средств общения, эмоционально-волевой сферы:
Задача семейного психолога-консультанта - выразить себя в общении с семьей как профессионала:
Одаренность - отсутствие физических и психических отклонений в развитии, хорошее здоровье:
Привитие дисциплинарных навыков ребенку в семье влияет на развитие его умственных способностей:
Семейный постулаты - правила, вырабатываемые для семьи психологом-консультантом:
Семейный психолог помогает родителям развить индивидуальные задатки ребенка, установить с ним контакт и доброжелательные отношения:
Семьи, имеющие детей-инвалидов, становятся сплоченнее и крепче:
Труд усугубляет тяжесть психофизиологических отклонений в развитии детей:
Успех детской психотерапии, по А. А. Дубровскому, заключается в преодолении одиночества и подавленности ребенка:
Успех лечения больного ребенка зависит от того, будут ли во время лечения преодолены его одиночество и подавленность:
Эмоциональное благополучие ребенка способствует его раннему половому созреванию:
Эхолотичная речь - поток бессмысленных штампованных фраз с сохранением услышанных ранее интонаций:
Эхолотичная речь - поток бессмысленных штампованных фраз с сохранением услышанных ранее интонаций:

А) Решение проблемы, которое обеспечивает достаточно высокую степень интеграции потребностей индивида с его семьей на основе реструктурирования его семенной позиции, - реинтегрирующие семейное решение В) Семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого его члена, – дисфункциональная семья
Верны ли определения? А) Дисфункциональные семейные структуры – это патологизирующие семейные роли В) Дисфункциональные семейные структуры – это семья, основанная на полигамном браке
Верны ли определения? А) Дифференцированная совокупность семейных ролей, которая позволяет избирательно выполнять определенные функции и обеспечивать жизнедеятельность семьи в целом, – холоны В) Дифференцированная совокупность семейных ролей, которая позволяет избирательно выполнять определенные функции и обеспечивать жизнедеятельность семьи в целом, – это конвенциональные роли
Верны ли определения? А) Интегральный показатель функционирования, который отражает качественную сторону социально-социологических процессов семьи, показатель социальной активности ее членов во внутрисемейных отношениях, в социальной среде и проффесиональной сфере, а также состояние душевного психологического благополучия семьи, обеспечивающее адекватную жизненым условиям регуляцию поведения всех ее членов, – это психологическое здоровье семьи В) Непродуктивные семейные отношения, ведущие к нарушениям психического и соматического здоровья членов семьи, – патогенные стандарты взаимодействия
Верны ли определения? А) Критерии, определяющие разницу в поведении среди членов различных подсистем семьи, – внутренние границы семьи В) Границы между семьей и социальном окружением – внутренние границы семьи
Верны ли определения? А) Критерии, определяющие разницу в поведении среди членов различных подсистем семьи, – внутренние границы семьи В) Границы между семьей и социальном окружением – внутренние границы семьи
Верны ли определения? А) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – функции семьи В) Наличие изменений во взглядах и поведении человека, обусловленных особенностями конкретной семьи, выражающиеся в отсутствии собственного мнения, политике «соглашательства», - конформность в семейных отношениях
Верны ли определения? А) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это семейная иерархия В) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это нормы
Верны ли определения? А) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это семейная иерархия В) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это нормы
Верны ли определения? А) Особенности жизнедеятельности семьи, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций, – это нарушения функций семьи В) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это функции семьи
Верны ли определения? А) Особенности жизнедеятельности семьи, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций, – это неспецифические функции семьи В) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это конформность в семейных отношениях
Верны ли определения? А) Особенности жизнедеятельности семьи, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций, – это неспецифические функции семьи В) Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это конформность в семейных отношениях
Верны ли определения? А) Решение проблемы, которое обеспечивает достаточно высокую степень интеграции потребностей индивида с его семьей на основе реструктурирования его семенной позиции, - реинтегрирующие семейное решение В) Семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого его члена, – это гармоничная семья
Верны ли определения? А) Семьи, в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интересы, потребности и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоцианальные состояния, – это конфликтные семьи В) Семьи, в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интересы, потребности и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоцианальные состояния, – это кризисные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интересы, потребности и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоцианальные состояния, – это конфликтные семьи В) Семьи, в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интересы, потребности и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоцианальные состояния, – это кризисные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интресы, потребности, намерения и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния, – это нуклеарная семья В) Состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений – это структура семьи
Верны ли определения? А) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это проблемные семьи В) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это кризисные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, –это проблемные семьи В) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это кризисные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, для которых характерно появление особо трудных ситуаций, способных привести к распаду брака – это кризисные семьи В) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей членов семьи носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза – это проблемные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, для которых характерно появление особо трудных ситуаций, способных привести к распаду брака, – это проблемные семьи В) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей членов семьи носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это кризисные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, основанные на повторном браке, – сложная нуклеарная семья В) Семья, основанная на полигамном браке, – повторные семьи
Верны ли определения? А) Семьи, основанные на повторном браке, – сложная нуклеарная семья В) Семья, основанная на полигамном браке, – повторные семьи
Верны ли определения? А) Семья, в которой выполнение функций нарушено, в силу чего в супружеской, родительской, материально-бытовой и других сферах жизнедеятельности не достигаются цели членов семьи и общества в целом, что препятствует личностному росту и блокирует потребность в самоактуализации, – дисфункциональная семья В) Семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, как и каждого ее члена, – дисфункциональная семья
Верны ли определения? А) Семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, как и каждого ее члена, – это повторная семья В) Семья, в которой выполнение функций нарушено, в силу чего в супружеской, родительской, материально-бытовой и других сферах жизнедеятельности не достигаются цели членов семьи и общества в целом, что препятствует личностному росту и блокирует потребность в самоактуализации, – дисфункциональная семья
Верны ли определения? А) Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это конфликтные семьи В) Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей членов семьи носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это кризисные семьи
Верны ли определения? А) Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это эголитарная семья В) Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это составная семья
Верны ли определения? А) Супружеская подсистема и детская подсистема в совокупности – это границы семейных подсистем В) Супружеская подсистема и детская подсистема в совокупности – это функциональная коалиция
Верны ли определения? А) Супружеская подсистема и детская подсистема в совокупности – это границы семейных подсистем В) Супружеская подсистема и детская подсистема в совокупности – это функциональная коалиция
Верны ли определения? А) Устойчивые способы поведения членов семьи, их поступки и сообщения, которые часто повторяются – стандарты (стереотипы) взаимодействия В) Непродуктивные семейные отношения, ведущие к нарушениям психического и соматического здоровья членов семьи, – латентное семейное нарушение
Верны ли определения? А) Формы семейного поведения, которые в силу своей формы и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на членов семьи, – это патологизирующие семейные роли В) Несбалансированные семейные структуры по шкалам близости и гибкости (иерархии) – это дисфункциональные семейные структуры
Верны ли определения? А) Формы семейного поведения, которые в силу своей формы и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на членов семьи, – это патологизирующие семеные роли В) Формы семейного поведения, которые в силу своей формы и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на членов семьи, – это семейные проблемы
Близкое психологическое расстояние между членами семьи - это
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Гармоничная семья - это семья, которая
Гармоничная семья - это семья, которая
Границы между семьей и социальном окружением – это
Границы между семьей и социальном окружением – это
Дисфункциональные семейные структуры – это … семейные структуры по иерархии
Дисфункциональные семейные структуры – это … семейные структуры по иерархии
Дифференцированная совокупность семейных ролей, которая позволяет избирательно выполнять определенные функции и обеспечивать жизнедеятельность семьи в целом, – это
Интегральный показатель функционирования, который отражает качественную сторону социально-социологических процессов семьи, показатель социальной активности ее членов во внутрисемейных отношениях, в социальной среде и проффесиональной сфере, а также состояние душевного психологического благополучия семьи, обеспечивающее адекватную жизненым условиям регуляцию поведения всех ее членов, – это психологическое ________ семьи
Интегральный показатель функционирования, который отражает качественную сторону социально-социологических процессов семьи, показатель социальной активности ее членов во внутрисемейных отношениях, в социальной среде и проффесиональной сфере, а также состояние душевного психологического благополучия семьи, обеспечивающее адекватную жизненым условиям регуляцию поведения всех ее членов, – это психологическое ________ семьи
Использование третьего лица для решения конфликта между двумя другими членами семьи - это
Использование третьего лица для решения конфликта между двумя другими членами семьи - это
Комментаций или сообщение по поводу коммуникации – это
Конвенциональные роли – роли определенные
Конвенциональные роли – роли, определенные
Конвенциональные роли – роли, определенные
Конвенциональные роли – роли, определенные
Конвенциональные роли – роли, определенные
Конвенциональные роли – роли, определенные
Конфликтные семьи - это
Критерии, определяющие разницу в поведении среди членов различных подсистем семьи, - это
Критерии, определяющие разницу в поведении среди членов различных подсистем семьи, - это
Латентное семейное нарушение - это
Латентное семейное нарушение – это
Малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении и связанная общностью быта, отношениями взаимопомощи и взаимной привязанностью - это
Малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении и связанная общностью быта, отношениями взаимопомощи и взаимной привязанностью, - это
Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, – это … семьи
Направления жизнедеятельности семьи, связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, –это … семьи
Несбалансированные семейные структуры по шкалам близости и гибкости (иерархии) – это
Нормативно одобренные формы поведения, ожидаемые от индивида, занимающего определенную позицию в системе общественных и межличностных отношений, – это
Нормативно одобренные формы поведения, ожидаемые от индивида, занимающего определенную позицию в системе общественных и межличностных отношений, – это
Нормы - это
Нормы - это
Образ семьи включает
Определенные защитные механизмы для поддержания единства в дисфункциональных семьях – это
Определенные правила, которые выработаны группой, принятые ею, и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, - это
Определенные правила, которые выработаны группой, принятые ею, и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, - это
Определенные правила, которые выработаны группой, принятые ею, и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, – это
Патологические семейные роли - это
Патологические семейные роли - это
Правила, которые определяют, кто и каким образом выполняет семейные функции в определенном аспекте семейной жизни, – это
Правила, которые определяют, кто и каким образом выполняет семейные функции в определенном аспекте семейной жизни, – это
Психологическое здоровье семьи включает
Решение проблемы, которое обеспечивает достаточно высокую степень интеграции потребности индивида с его семьей на основе реструктурирования его семейной позиции, – это … семейное решение
Роли, определенные правом, моралью, традицией для любого человека, - это роли
Роли, определенные правом, моралью, традицией для любого человека, -это роли
Санкция – это
Санкция – это
Семейная связь - это
Семейная связь - это
Семьи , в которых во взаимоотношениях супругов и детей есть сферы, в которых интресы, потребности, намерения и желания членов семьи приходят в столкновение, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния, – это … семьи
Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это семьи
Семьи, в которых противостояние интересов и потребностей носит особо резкий характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семейного союза, – это … семьи
Семьи, для которых характерно проявление особо трудных ситуаций, способных привести к распаду брака, – это … семьи
Семьи, для которых характерно проявление особо трудных ситуаций, способных привести к распаду брака, – это … семьи
Семья - это малая социальная группа, основанная на
Семья - это малая социальная группа, основанная на
Семья - это малая социальная группа, основанная на
Семья с равноправными отношениями между отцом и матерью – это семья
Семья с равноправными отношениями между отцом и матерью – это семья
Семья с ярко выраженным авторитетом матери – это ___ семья
Семья с ярко выраженным авторитетом матери – это ___ семья
Семья с ярко выраженным авторитетом отца – это ___ семья
Семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях семьи в целом так и каждого ее члена, – это … семья
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей – это __ семья
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это __ семья
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это ___ семья
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это ___ семья
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это семья
Семья, основанная на кровном родстве и состоящая из нескольких нуклеарных семей, – это семья
Семья, основанная на полигамном браке, – это
Семья, состоящая из двух поколений (родители и дети), - это ___ семья
Ситуация, в которой семье необходимо принять определенные решения, но принятие решения или его исполнение встечает серьезные препятствия, – это семейная
Ситуация, в которой семье необходимо принять определенные решения, но принятие решения или его исполнение встечает серьезные препятствия, – это семейная
Состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений - это
Стандарты (стереотипы) взаимодействия - это
Стандарты (стереотипы) взаимодействия следующие
Структура семьи – это
Супружеская подсистема и детская подсистема в совокупности – это функциональная
Типы семьи - это
Типы семьи - это
Формы семейного поведения, которые в силу своей формы и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на членов семьи, – это
Формы семейного поведения, которые в силу своей формы и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на членов семьи, – это … семейные роли
Формы семейного поведения, которые в силу своей формы и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на членов семьи, – это … семейные роли
Функциональная коалиция - это
Функциональная коалиция - это
Целостное интегрированное образование, предполагающее семейное самосознание, – это
Целостное интегрированное образование, предполагающее семейное самосознание, – это
Целостное интегрированное образование, предполагающее семейное самосознание, – это

В соответствии с ориентированностью и характером работы с семьей можно выделить несколько моделей помощи: 1) педагогическую; 2) диагностическую; 3) социальную; 4) медицинскую; 5) психологическую; 6) договорную. Правильным ответом является
Вежливость, мягкость в обращении с другими людьми называется
Готовность открыть другим свой внутренний мир, быть искренним, уметь говорить о своих чувствах и мыслях, транслировать их собеседнику называется
Давление, которое родители оказывают на ре­бенка, чтобы заставить его действовать на пределе умственных возможностей, высоком социальном и эмоциональном уровне, - это
Достижение сформулированных целей - один из фактов, свидетельствующих о возможности ____________ психотерапии.
Если поведение пациента оказывает сильное влияние на других, то это является одним из совокупности проявлений симптоматического
Жесткий контроль со стороны родителей по отношению к детям в семье, отсутствие доверительных отношений, - это модель
Изменения в структуре семьи - одна из ________ системной семейной психотерапии.
Интерес к другим людям, расположенность к общению с ними, легкость в общении - это
Качества семейного психолога-консультанта, обеспечивающие его профессиональную пригодность, - это: 1) конкретность; 2) непосредственность; 3) коммуникабельность; 4) инициативность; 5) напористость. Правильным ответом является
Качества семейного психолога-консультанта, обеспечивающие его профессиональную пригодность, - это: 1) эмпатия; 2) доброжелательность; 3) деликатность; 4) аутентичность; 5) открытость; 6) напористость. Правильным ответом является
Метод семейной диагностики, позволяющий психологу-консультанту выстроить гипотезу решения семейной проблемы, - это
Модель консультативной психологической помощи семье, которая предпола­гает, что причины тех или иных проблем или неблагополучия в семье лежат либо во внутрисемейном общении, либо в лично­стных особенностях членов семьи, называется
Модель консультативной психологической помощи семье, которая основывается на представлении о том, что семейные трудности - результат неблагоприятных обстоятельств, поэтому работа с семьей предполагает непо­средственное вмешательство в эти обстоятельства жизни, а не только анализ ситуации и рекомендации, называется
Модель консультативной психологической помощи семье, основанная на гипотезе о недостаточ­ной педагогической компетентности родителей и предполагающая оказание им помощи в воспитании детей, называется
Модель консультативной психологической помощи семье, основанная на гипотезе о дефиците у родителей специальных знаний, которые позволили бы им принять правильное решение, и предполагает оказание помощи в виде установки диагноза, который послужит основой для организационных решений, в том числе о направлении к другим специалистам, называется
Модель консультативной психологической помощи семье, предполагающая, что в основе семейных трудностей лежат болезни, патологические состояния или нарушения развития личности членов семьи, называется
Модификация отношений между членами семьи как сис­темы с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов с целью преодоления негативной психологической симптоматики и повышения функциональности семейной системы - это
Морфогенетическая функция - одна из функций симптома в семье, в случае, когда симптоматическое поведение играет роль скрытой, парадоксальной __________ между людьми.
Морфостатическая функция - одна из функций симптома в семье, в случае, когда симптоматическое поведение играет роль скрытой, парадоксальной __________ между людьми.
На­рушение структурной целостности семьи называется
Нарушение системы межлич­ностных отношений, а также системы отрицательных ценностей, асоциальных установок и т. п. называется
Нарушения, при которых поведение пациента непроизвольно и не поддается контролю со стороны пациента, относятся к
Научение, которое происходит в процессе усвоения социального опыта за счет наблюдения научения других называется
Недостаток надзора и некритическое отношение к нарушениям поведения у подростков - это
Недостаток опеки и контроля, истинного интереса к делам, волнениям и увлечениям подростка - это
Некоторыми из стратегических задач семейной психотерапии являются: 1) развитие способности принимать существующие различия; 2) совершенствование навыков индивидуального и совместного решения проблем; 3) развитие способности к интроспекции и анализу своих потребностей и переживаний; 4) укрепление независимости; 5) достижение баланса между стремлением членов семьи к независимости, с одной стороны, и движением к сплоченности - с другой. Правильным ответом является
Некоторыми из стратегических задач семейной психотерапии являются: 1) улучшение внутрисемейных отношений; 2) ощущение членами семьи того, что их интересы и потребности другие понимают и уважают; 3) преодоление позиции, при которой вина за семейные проблемы возлагается на кого-то одного; 4) формирование более гибкого отношения к лидерству; 5) развитие способности к взаимопониманию и эмпатии. Правильным ответом является
Несовместимые воспитательные подходы различных членов семьи по отношению к ребенку - это
Одним из приемов семейной психотерапии является
Одним из приемов семейной психотерапии является
Отказ от общих рассуждений, умение конкретно отвечать на вопросы - это
Оценочное интервью это метод семейной диагностики, позволяющий психологу-консультанту выстроить гипотезу решения
По одной из классификаций (Черников) выделяют следующие этапы семейной психотерапии: 1) выявление центральной проблемы семьи, распределения ролей и способов взаимодействия ее членов; 2) постановка перед семьей основной проблемы; 3) отрицание основной проблемы и исследование частных вопросов семейной жизни; 4) признание основной проблемы, кризис и диссоциация семейной группы; 5) консолидация семьи и выработка взаимоприемлимых решений по основным проблемам семейной жизни. Правильным ответом является
По одной из классификаций (Эйдемиллер, Юстицкис) выделяют следующие этапы семейной психотерапии: 1) семейный диагноз, диагностический этап; 2) ликвидация семейного конфликта; 3) реконструктивный; 4) поддерживающий; 5) вариативный; 6) обобщающий. Правильным ответом является
По одной из классификаций, одним из этапов семейной психотерапии является
По одной из классификаций, одним из этапов семейной психотерапии является
По одной из классификаций, одним из этапов семейной психотерапии является семейный
По характеру психологическая помощь может включать в себя следующие компоненты: 1) рекомендация относительно организационных мер, свя­занных с развитием ребенка; 2) рекомендация относительно методов воспитания, обучения; 3) профессиональная ориентация подростков; 4) заключение относительно готовности ребенка к школь­ному обучению и выявление причин трудностей в учебе; 5) психотерапевтическое и психокоррекционное воздействия. Правильным ответом является
Попустительский стиль детско-родительских отношений, отражающий безразличие взрослых к детям в семье, - это
Попытка влиять на деятельность ребенка, при которой определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей, - это
Проявление заинтересо­ванности в ребенке со стороны родителей, тепло­та, любовь, забота, сострадание по отношению к нему - это
Различные виды психологической помощи ориентированы на разных клиентов. Такую помощь могут оказывать: 1) индивидуально, одному члену семьи; 2) брачной или предбрачной паре; 3) семье в целом; 4) родителю или родителям; 5) совместно родителям и детям; 6) ребенку или подростку.
Симптоматическое поведение может играть роль скрытой, парадоксальной коммуникации между людьми. Симптом в се­мье может выполнять разные функции: 1) морфостатическую функцию; 2) морфогенетическую функцию; 3) симптом может быть сигналом тревоги или опасности, в том числе и насилия. Правильным ответом является
Ситуация, при которой болезнь ребенка, даже незначительное недомогание, предоставляет ему особые права и ставит его в центр внимания семьи, называется
Соблюдение оговоренного временного контекста и экологическая проверка (создание членами семьи образа своего будущего) - факты, свидетельствующие о возможности ____________ психотерапии.
Сочетание надзора родителей с безусловной поддержкой желания ребенка быть самостоятельным и независимым - это модель
Способность быть естественным в отношениях с людьми, быть самим собой в контактах с окружающими - это
Способность демонстрировать свое отношение приязни, безусловно положительного отношения, симпатии, готовность поддержать другого человека - это
Способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним - это
Улучшение внутрисемейных отношений - это одна из ____________ семейной психотерапии.
Умение говорить и действовать в обстановке «здесь и теперь», иметь четкое представление о человеке и его ситуации и демонстрировать это называется
Усвоение социального опыта за счет наблюдения научения других - это
Установка на эмоциональное дистанцирование родителя (или одного из родителей) от ребенка - это
Чрезмерная опека и мелочный контроль - это
В настоящее время одним из наиболее ши­роко представленных, перспективных, экономически целесо­образных, терапевтически эффективных направлений в семей­ной психотерапии принято считать ____________ семейную психотерапию.
О возможности завершить психотерапию свидетельствуют следующие факты: 1) достижение сформулированных целей; 2) соблюдение оговоренного временного контекста; 3) экологическая проверка (создание членами семьи об­раза своего будущего); 4) не достижение целей. Правильным ответом является
Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем - это
Чтобы упорядочить процесс оценки семейной системы, обеспечить себе возмож­ность «профессионального выживания» и продуктивного взаи­модействия с семьей, психотерапевт должен решить в начале психотерапии следующие задачи: 1) определить для себя, что ему важно знать о семье; 2) понять, как организовать процесс взаимодействия с семьей, чтобы эту информацию получить; 3) получить информацию заочно.
Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют воз­никновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, - это
Диагностическая модель основывается на гипотезе о дефи­ците у родителей специальных знаний, которые позволили бы им принять правильное решение, и предполагает оказание по­мощи в виде _____________, который (-ые) послужит основой для организационных решений, в том числе о направлении к другим специалистам.
Медицинская модель помощи предполагает, что в основе се­мейных трудностей лежат болезни, патологические состояния или нарушения развития личности членов семьи. Соответст­венно, усилия специалистов направлены на ___________, реабилитацию больных, адаптацию здоровых членов семьи к особенностям больных.
Педагогическая модель основана на гипотезе о недостаточ­ной педагогической компетентности родителей и предполагает оказание им помощи
Спе­циалист, работающий в рамках психотерапевтической модели, опирается, прежде всего, на: 1) личностные ресурсы клиента и собственные личностные ресурсы; 2) психотерапевтический потенциал общения диады консультант - клиент или группы, в том чис­ле - семьи; 3) моделирование. Правильным ответом является
Проблемная стадия диагностического интервью состоит из следующих этапов: 1) каждый член семьи высказывает свою точку зрения; 2) групповая дискуссия между членами семьи; 3) выяснение подробностей, касающихся проблемы. Правильным ответом является
Вначале се­мейная психотерапия проводится с частотой ______ сеанса (-ов) в неделю.
Изменение характера коммуникации в семье - одна из __________ системной семейной психотерапии.
На всем протяжении семейной психотерапии используют­ся приемы: 1) сбалансированность в исследовании негативного и позитивного опыта; 2) использование двухуровневой обратной связи; 3) психоскульптурирование, семейная психодрама. Правильным ответом является
Под симптоматическим поведением понимается широкий класс нарушений, включая психические симптомы, а также поведение, удовлетворяющее следующим критериям: 1) поведение пациента оказывает сильное влияние на других; 2) поведение пациента непроизвольно и не поддается контролю со стороны пациента; 3) симптоматическое поведение каким-то образом может быть выгодно пациенту и членам его семьи. Правильным ответом является
Цели системной семейной психотерапии можно также сформу­лировать следующим образом: 1) изменения в структуре семьи; 2) помощь семье в разрешении соответствующих задач и требований жизненного цикла и обеспечение успешного перехода на следующую стадию развития; 3) изменение характера коммуникаций в семье; 4) работа с семейной историей. Правильным ответом является
Широкий класс нарушений, включая психические симптомы, а также непроизвольное, не поддающееся контролю со стороны пациента поведение, оказывающее сильное влияние на других и каким-то образом могущее быть выгодным пациенту и членам его семьи, - это ____________ поведение.
Проявление различных видов симптоматического поведения членов дисфукциональной семейной структуры - это
Разновидность семейной психотерапии, имеющая свои отличительные признаки и гра­ницы и определенный объем вмешательства, - это
Таким образом, психотерапевтическая модель помощи предполагает: 1) установление контакта с клиентом; 2) проведение психологической диагностики, направленной на выявление причин неблагополучия, и определение возможных форм помощи; 3) консультативную работу, коррекционные или психотерапевтические мероприятия. Правильным ответом является
Помощь семье в разрешении соответствующих задач и требований жизненного цикла и обеспечение успешного перехода на следующую стадию развития - одна из __________ системной семейной психотерапии.

В основе психологической диагностики непременно лежит определение источника семейной деформации:
Исследование уровня социально-психологической адаптации помогает семейному психологу, прежде всего, самореализоваться в профессии:
Методы психологического исследования - способы получения и уточнения информации о психологических объектах, явлениях и процессах становления личности, особенностях психологической ситуации:
Методы психологического исследования - способы получения и уточнения информации о психологических объектах, явлениях и процессах становления личности, особенностях психологической ситуации:
Общий эмоциональный баланс - соотношение эмоционально-позитивных и эмоционально-негативных признаков семейной ситуации:
Основное требование, которому должен соответствовать семейный психолог-диагност, - владение в совершенстве психодиагностическими и психотерапевтическими методиками:
Парциальный эмоциональный баланс - соотношение социально-позитивных и негативных признаков для отдельных групп семейной ситуации:
Педагогическая диагностика - мониторинг успеваемости ребенка:
Постановка психологического диагноза - процесс, имеющий определенный алгоритм действий, использования процедур и средств решения проблемы:
Психологическая диагностика - изучение способов воздействия на личность:
Психологическая диагностика - область психологических знаний, связанных с разработкой методологии и методики для точной оценки свойств, состояний или уровня личностного развития:
Семейные проблемы всегда определяются как скрытые мотивы поведения:
Технология семейной диагностики - психологическая технология, которая включает в себя принципы, алгоритм процедур и способов проверки различных методов исследования семейных процессов:
Экспертная оценка в рамках бихевиористского подхода требует использования многих источников информации, включая непосредственное наблюдение индивида, его окружения:

В рамках интегративного метода, каким является семейная системная психотерапия, семья рассматривается как целостная единица:
Викарное научение - усвоение социального опыта за счет наблюдения научения других:
Диагностическая фаза семейной терапии должна прояснить семейную структуру и обеспечить некоторые соглашения между терапевтом и семьей о природе проблем и целях терапии:
Информацию, полученную от семьи на первой встрече, удобно обрабатывать с помощью карты структурирования информации о семейной системе, выдвижения гипотез и планирования психотерапии:
Конфиденциальность и сохранение тайны клиента - важное деонтологическое требование в работе семейного психолога-консультанта:
Модель властного родительского поведения - жесткий контроль со стороны родителей по отношению к детям в семье, отсутствие доверительных отношений:
Противоречивое воспитание - воспитательные воздействия одного из родителей под влиянием настроения:
Семейная иерархия - несущественный фактор для оценки семейных проблем:
Семейная психотерапия - возможность самопрезентации для семейного психолога-консультанта:
Семейное консультирование - разновидность семейной психотерапии, имеющая свои отличительные признаки и границы и определенный объем вмешательства:
Семейный диагноз - выявление в жизнедеятельности семьи нарушений, способствующих возникновению, сохранению у одного или нескольких членов трудностей в жизни и психических расстройств:
Семейный диагноз - наличие хронических заболеваний у членов семьи:
Симптом превращается в закодированное послание, когда члены семьи говорят о своих проблемах психологу:
Условия жестких взаимоотношений способствуют укреплению дисциплины внутри семьи:
Формулирование целей каждого члена семьи приводит к формированию цели семьи как единого психологического организма:
Целью семейной психотерапии является преодоление негативной психологической симптоматики и повышение функциональности семейной системы:
Эмпатия - способность обсуждать любую проблему, не испытывая психологических затруднений:

"Воспоминания" П. А. Флоренского - образец атеистической прозы:
Благочестие - практическая, жизненная добродетель:
Воспитание в православной традиции - воспитание в духе приоритета православной веры перед другими религиями:
Воспитывающим фактором в крестьянской среде было исключительно мнение родителей:
Каптерев утверждал, то первые годы жизни ребенка имеют самое важное значение для воспитательного процесса:
Классификация настроений (по Манасеиной) предусматривает пять типов:
Нормальный тип (по Лесгафту) - идеал воспитания, достигаемый при "полной гармонии между умственным и физическим развитием":
Открытие воскресных школ для молодежи из рабочей среды было общественным движением в России:
По Лесгафту, чередование видов деятельности в занятиях с детьми недопустимы:
По Подшивалову, домашнее обучение должно дополняться школьным и в России следует ввести всеобщее школьное обучение до 3-х классов:
Православная церковь находилась традиционно на периферии семейных и, в целом, общественных отношений:
Русская община - христианская община верующих, объединенная вокруг церкви одного прихода:
С. А. Рачинский объединил процесс обучения и воспитания в новом типе церковно-приходской школы:
Смысл жизни христианина - спасение души:
Суть русского православия - строгое следование обряду:

А) Модификация отношений между членами семьи как системы с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов с целью преодаления негативной психологической симптоматики и повышения функциональности семейной системы – это семейная психотерапия В) Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, – это семейный диагноз
А) Способность быть естественным в отношениях с людьми, быть самим собой в контактах с окружающими – это аутентичность В) Установка на эмоциональное дистанцирование родителей (или одного из родителей) от ребенка – это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Вежливость, мягкость в обращении с другими людьми – это доброжелательность В) Чрезмерная опека и мелочный контроль – это потворствующая гиперпротекция
Верны ли определения? А) Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, – это симптоматическое поведение В) Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем – это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Давление, которое родители оказывают на ребенка, чтобы заставить его действовать на пределе умственных возможностей, высоком социальном и эмоцинальном уровне, – это требование зрелости В) Недостаток надзора и некритическое отношение к нарушениям поведения у подростков – это психологическая деформация семьи
Верны ли определения? А) Давление, которое родители оказывают на ребенка, чтобы заставить его действовать на пределе умственных возможностей, высоком социальном и эмоцинальном уровне, – это требование зрелости В) Попытка влиять на деятельность ребенка, при которой определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей, – это требование зрелости
Верны ли определения? А) Жесткий контроль со стороны родителей по отношению к детям в семье, отсутствие доверительных отношений – это модель авторитетного родительского контроля В) Попустительский стиль детско-родительских отношений, отражающий безразличие взрослых к детям в семье, – это модель снисходительного родительского поведения
Верны ли определения? А) Жесткий контроль со стороны родителей по отношению к детям в семье, отсутствие доверительных отношений – это модель авторитетного родительского контроля В) Сочетание надзора родителей с безусловной поддержкой желания ребенка быть самостоятельным и независимым – это стиль родительского общения
Верны ли определения? А) Интерес к другим людям, расположенность к общению с ними, легкость в общении – это открытость В) Ситуация, при которой болезнь ребенка, даже незначительное недомогание, представляет ему особые права и ставит в центр внимания семьи, – это воспитание в культе болезни
Верны ли определения? А) Коммуникабельность – это интерес к другим людям, расположенность к общению с ними, легкость в общении В) Коммуникабельность – это отказ от общих рассуждений, умение конкретно отвечать на вопросы
Верны ли определения? А) Модификация отношений между членами семьи как системы с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов с целью преодаления негативной психологической симптоматики и повышения функциональности семейной системы – это семейное консультирование В) Способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним, – это доброжелательность
Верны ли определения? А) Нарушение структурной целостности семьи – это психологическая деформация семьи В) Разновидность семейной психотерапии, имеющая свои отличительные признаки и границы и определенный объем вмешательства – это семейное консультирование
Верны ли определения? А) Нарушение структурной целостности семьи – это психологическая деформация семьи В) Установка на эмоциональное дистанцирование родителей (или одного из родителей) от ребенка – это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Недостаток надзора и некритическое отношение к нарушениям поведения у подростков – это потворствующая гиперпротекция В) Несовместиные воспитательные подходы различных членов семьи по отношению к ребенку – это стиль родительского общения
Верны ли определения? А) Несовместиные воспитательные подходы различных членов семьи по отношению к ребенку – это структурная деформация семьи В) Попытка влиять на деятельность ребенка, при которой определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей, – это стиль родительского общения
Верны ли определения? А) Отказ от общих рассуждений, умение конкретно отвечать на вопросы – это конкретность В) Проявление различных видов симптоматического поведения членов дисфункциональной семейной структуры – это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Попустительский стиль детско-родительских отношений, отражающий безразличие взрослых к детям в семье, – это противоречивое воспитание В) Попустительский стиль детско-родительских отношений, отражающий безразличие взрослых к детям в семье, – это модель снисходительного родительского поведения
Верны ли определения? А) Проявление различных видов симптоматического поведения членов дисфункциональной семейной структуры – это мультифинальность В) Проявление различных видов симптоматического поведения членов дисфункциональной семейной структуры – это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Сочетание надзора родителей с безусловной поддержкой желания ребенка быть самостоятельным и независимым – это модель авторитетного родительского контроля В) Попытка влиять на деятельность ребенка, при которой определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей, – это родительский контроль
Верны ли определения? А) Способность быть естественным в отношениях с людьми, быть самим собой в контактах с окружающими – это аутентичность В) Разновидность семейной психотерапии, имеющая свои отличительные признаки и границы и определенный объем вмешательства, – это семейное консультирование
Верны ли определения? А) Способность демонстрировать свое отношение приязни, безусловно положительного отношения, симпатии; готовность поддержать другого человека – это доброжелательность В) Вежливость, мягкость в обращении с другими людьми – это доброжелательность
Верны ли определения? А) Способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним, – это эквифинальность В) Способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним, – это эмпатия
Верны ли определения? А) Умение говорить и действовать в обстановке «здесь и теперь», иметь четкое представление о человеке и его ситуации и демонстрировать это – это непосредственность В) Готовность открыть другим свой внутренний мир, быть искренним, уметь говорить о своих чувствах и мыслях, транслировать их собеседнику – это открытость
Верны ли определения? А) Усвоение социального опыта за счет наблюдения и научения других – это викарное научение В) Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснения его мнения или отношения к чему-либо – это стиль родительского общения
Верны ли определения? А) Усвоение социального опыта за счет наблюдения и научения других – это семейная психотерапия В) Способность быть естественным в отношениях с людьми, быть самим собой в контактах с окружающими – это коммуникабельность
Верны ли определения? А) Усвоение социального опыта за счет наблюдения и научения других – это семейное консультирование В) Ситуация, при которой болезнь ребенка, даже незначительное недомогание, представляет ему особые права и ставит в центр внимания семьи, – это потворствующая гиперпротекция
Верны ли определения? А) Чрезмерная опека и мелочный контроль – это доминирующая гиперпротекция В) Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем – это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Чрезмерная опека и мелочный контроль – это родительский контроль В) Недостаток опеки и контроля, истинного интереса к делам, переживаниям и увлечениям подростка – это гипопротекция
Верны ли определения? А) Широкий класс нарушений, включая психические симптомы, а также непроизвольное, не поддающееся контролю со стороны пациента поведение, оказывающее сильное влияние на других и каким-то образом могущее быть выгодным пациенту и членам его семьи – это симптоматическое поведение В) Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснения его мнения или отношения к чему-либо, – это стиль родительского общения
Верны ли определения? А) Широкий класс нарушений, включая психические симптомы, а также непроизвольное, не поддающееся контролю со стороны пациента поведение, оказывающее сильное влияние на других и каким-то образом могущее быть выгодным пациенту и членам его семьи, – это психологическая деформация семьи В) Нарушение системы межличностных отношений, а также системы отрицательных ценностей, асоциальных установок и т.п.– это симптоматическое поведение
Верны ли определения? А) Эмоциональное отвержение – это несовместиные воспитательные подходы различных членов семьи по отношению к ребенку В) Доминирующая гиперпротекция – это чрезмерная опека и мелочный контроль
Аутентичность - это
Аутентичность - это
Аутентичность - это
Вежливость, мягкость в обращении с другими людьми - это
Вежливость, мягкость в обращении с другими людьми – это _____________
Вежливость, мягкость в обращении с другми людьми - это
Викарное научение – это
Воспитание в культе болезни – это
Воспитание в культе болезни – это
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Восстановите соответствие между понятиями и определениями
Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, – это
Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, – это _______________
Гипопротекция - это
Гипопротекция - это
Готовность открыть другим свой внутренний мир, быть искренним, уметь говорить о своих чувствах и мыслях, транслировать их собеседнику - это
Готовность открыть другим свой внутренний мир, быть искренним, уметь говорить о своих чувствах и мыслях, транслировать их собеседнику – это _____________
Давление, которое родители оказывают на ребенка, чтобы заставить его действовать на пределе умственных возможностей, высоком социальном и эмоцинальном уровне – это требование ____________
Давление, которое родители оказывают на ребенка, чтобы заставить его действовать на пределе умственных возможностей, высоком социальном и эмоцинальном уровне, - это
Доброжелательность - это
Доброжелательность - это
Доминирующая гиперпротекция -это
Доминирующая гиперпротекция -это
Жесткий контроль со стороны родителей по отношению к детям в семье, отсутствие доверительных отношений - это
Жесткий контроль со стороны родителей по отношению к детям в семье, отсутствие доверительных отношений – это модель _____________ родительского поведения
Интерес к другим людям, расположенность к общению с ними, легкость в общении - это
Интерес к другим людям, расположенность к общению с ними, легкость в общении – это _____________
Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснения его мнения или отношения к чему-либо - это
Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснения его мнения или отношения к чему-либо, - это
Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснения его мнения или отношения к чему-либо, – это ____________ родительского общения
Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснения его мнения или отношения к чему-либо, – это ____________ родительского общения
Коммуникабельность – это
Коммуникабельность – это
Конкретность – это
Конкретность – это
Модель авторитетного родительского контроля – это
Модель авторитетного родительского контроля – это
Модель властного родительского поведения - это
Модификация отношений между членами семьи как системы с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов с целью преодаления негативной психологической симптоматики и повышения функциональности семейной системы – это
Модификация отношений между членами семьи как системы с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов с целью преодаления негативной психологической симптоматики и повышения функциональности семейной системы– это семейная ____________
Нарушение системы межличностных отношений, а также системы отрицательных ценностей, асоциальных установок и т.п. – это
Нарушение системы межличностных отношений, а также системы отрицательных ценностей, асоциальных установок и т.п.– это ____________ деформация семьи
Нарушение структурной целостности семьи – это структурная ____________семьи
Недостаток надзора и некритическое отношение к нарушениям поведения у подростков – это потворствующая ______________
Недостаток надзора и некритическое отношение к нарушениям поведения у подростков – это потворствующая ________________
Недостаток надзора и некритическое отношение к нарушениям поведения у подростков –это
Недостаток опеки и контроля, истинного интереса к делам, переживаниям и увлечениям подростка - это ____________
Недостаток опеки и контроля, истинного интереса к делам, переживаниям и увлечениям подростка – это
Непосредственность - это
Непосредственность - это
Несовместимые воспитательные подходы различных членов семьи по отношению к ребенку – это ____________ воспитание
Несовместиные воспитательные подходы различных членов семьи по отношению к ребенку - это
Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем - это
Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем - это
Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем – это _________________
Отказ от общих рассуждений, умение конкретно отвечать на вопросы - это
Отказ от общих рассуждений, умение конкретно отвечать на вопросы – это ____________
Открытость – это
Попустительский стиль детско-родительских отношений, отражающий безразличие взрослых к детям в семье, - это
Попустительский стиль детско-родительских отношений, отражающий безразличие взрослых к детям в семье, – это модель _____________ родительского поведения
Попытка влиять на деятельность ребенка, при которой определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей - это
Попытка влиять на деятельность ребенка, при которой определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей – это родительский _____________
Потворствующая гиперпротекция – это
Потворствующая гиперпротекция – это
Проявление различных видов симптоматического поведения членов дисфункциональной семейной структуры - это
Проявление различных видов симптоматического поведения членов дисфункциональной семейной структуры – это ________________
Психологическая деформация семьи - это
Психологическая деформация семьи - это
Психологическая деформация семьи - это
Разновидность семейной психотерапии, имеющая свои отличительные признаки и границы и определенный объем вмешательства, - это
Разновидность семейной психотерапии, имеющая свои отличительные признаки и границы и определенный объем вмешательства, – это семейное ______________
Симптоматическое поведение – это широкий класс нарушений
Ситуация, при которой болезнь ребенка, даже незначительное недомогание, представляет ему особые права и ставит в центр внимания семьи, – это воспитание в ____________
Ситуация, при которой даже незначительное недомогание ребенка представляет ему особые права и ставит в центр внимания семьи, - это
Сочетание надзора родителей с безусловной поддержкой желания ребенка быть самостоятельным и независимым - это
Сочетание надзора родителей с безусловной поддержкой желания ребенка быть самостоятельным и независимым – это модель ____________ родительского контроля
Способность быть естественным в отношениях с людьми, быть самим собой в контактах с окружающими - это _____________
Способность быть естественным в отношениях с людьми, быть самим собой в контактах с окружающими – это
Способность демонстрировать свое отношение приязни, безусловно положительного отношения, симпатии; готовность поддержать другого человека - это
Способность демонстрировать свое отношение приязни, безусловно положительного отношения, симпатии; готовность поддержать другого человека – это ____________
Способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним, – это
Способность человека к параллельному переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним, – это ____________
Стиль родительского общения – это использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка
Стиль родительского общения – это использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка
Структурная деформация семьи - это
Требование зрелости – это
Умение говорить и действовать в обстановке «здесь и теперь», иметь четкое представление о человеке и его ситуации и демонстрировать это - это
Умение говорить и действовать в обстановке «здесь и теперь», иметь четкое представление о человеке и его ситуации и демонстрировать это – это ______________
Усвоение социального опыта за счет наблюдения и научения других – это
Усвоение социального опыта за счет наблюдения и научения других – это викарное ___________
Установка на эмоциональное дистанцирование родителей (или одного из родителей) от ребенка - это
Установка на эмоциональное дистанцирование родителей (или одного из родителей) от ребенка – это ____________ отвержение
Чрезмерная опека и мелочный контроль - это
Чрезмерная опека и мелочный контроль - это ___________ гиперпротекция
Широкий класс нарушений, включая психические симптомы, а также непроизвольное, не поддающееся контролю со стороны пациента поведение, оказывающее сильное влияние на других и каким-то образом могущее быть выгодным пациенту и членам его семьи, – это ______________ поведение

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.