СГА ответы Комбат бесплатно
Главная   Главная   Ответы   Ответы Комбат   Материалы   Скачать   Поиск   Поиск   Форум   Форум   Чат   Чат

   
Навигация

· Главная
· Новости

Общение

· Форум для студента
· Чат для студента
· Связь с нами

К прочтению

· Правила сервиса
· FAQ / ЧаВО
· Как правильно искать
· Как скачивать материалы
· Ответы к ЛС Интегратор
· Как помочь сайту
· Для вебмастеров


Инструменты

· Ответы Комбат
· Скачать материалы
· Поиск по сайту
· Поиск кода предмета



   


Категория: Начало --> КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Сортировать: по названию (А\Я) по дате публикации (В\У)
Текущая сортировка: по названию от Я до А

[ Расширенный поиск ]
  3944.03.01;Т-Т.01;1

Человек и общество (НПО) - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Верны ли утверждения? А) В Греции в VIII - VI вв. до н.э. обособление ремесла от сельского хозяйства повлекло за собой регулярный обмен между ними В) Это обусловило появление рынка не как места, куда со всей Греции свозились товары, а как регулярных торговых связей между областями и районами страны
Верны ли утверждения? А) В эпоху Возрождения человек стал рассматриваться как носитель всяческих пороков, обязанный посвятить свою жизнь искуплению «первородного греха» В) В эпоху Возрождения человек стал рассматриваться как свободная личность, обладающая естественным правом на счастье
Верны ли утверждения? А) Великая французская революция выдвинула идею последовательного высвобождения гражданского общества из-под опеки государства В) Американская революция стала импульсом для подчинения революционному государству отсталого и косного гражданского общества
Верны ли утверждения? А) Восток издревле славился своими базарами В) Рынком как механизмом регулирования товарно-денежного хозяйства их вряд ли можно было считать
Верны ли утверждения? А) К.Маркс считал, что высшей формой классовой борьбы является социальная революция В) Ее победой и знаменуется переход к новой, социалистической формации
Верны ли утверждения? А) Мир Востока на протяжении многих веков сохранял устойчивость цивилизационных основ В) Запад пережил несколько «волн» цивилизационного развития
Верны ли утверждения? А) Одни ученые утверждают, что Рим не имел самостоятельного значения как цивилизация и представлял собой кризис античности В) Другие ученые полагают, что Рим - особая цивилизация с собственной системой ценностей, сложившихся в римской гражданской общине
Верны ли утверждения? А) Одним из способов освобождения души у древних китайцев является йога (соединение, связь) В) Для овладения комплексом практических методов в системе йоги требуются выдержка, упорство, дисциплина, постоянная тренировка
Верны ли утверждения? А) Славянофилы отстаивали идею самобытности России, ее принципиального отличия от стран Западной Европы В) Западники считали, что Россия, хоть и впитала в ходе истории многие черты азиатских форм жизни, является европейской страной и будущее ее - в развитии по западному пути
Верны ли утверждения? А) Согласно древневосточной картине мира, существует единый мир, объединяющий все сущее В) Человек, как и все сущее, должен следовать законам этого мира, естественному ходу вещей; только так можно достичь гармонии с окружающим миром
Верны ли утверждения? А) Характер взаимодействия общества с природой при переходе от первобытного общества к древним цивилизациям существенно меняется В) Это связано с расширявшимися знаниями людей о природе, с заменой потребляющего типа хозяйства производящим
Верны ли утверждения? А) Цивилизационный подход, недавно рассматривавшийся в отечественном обществознании как единственно верный, сегодня воспринимается многими критически В) В рамки формационного подхода не вписываются современные явления: представления о достижимости коммунистической фазы развития многие считают утопичными
Верны ли утверждения? А) Ярким примером социальной иерархии может служить кастовый строй в Индии В) И поныне в индийской деревне каждый знает свое место и обязанности
__________ доказывали, что общество, основанное на частной собственности и эксплуатации, не может обеспечить ни свободы, ни равенства, ни братства людей
___________ доказывал необходимость установления имущественного и социального равенства
По Марксу, производительные силы и производственные отношения во взаимосвязи образуют ___________ производства
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
_________ - одно из важнейших направлений древнекитайской философии, центральное понятие которого дао – путь; всё в мире находится в пути, в движении и изменении
_________ в. был поворотным в истории человечества: именно тогда стала утверждаться гегемония Европы в мире, начало этому положили испанцы в Центральной и Южной Америке
__________ в. в странах Западной Европы и Северной Америки ознаменовался утверждением капиталистического способа производства
__________ подход к изучению мировой истории - представление развития человечества как движения в некотором общем направлении с прохождением определённых периодов (вводить без пробелов)
__________ показал, как нравственные нормы, которые проповедовал протестантизм, освобождали энергичных, предприимчивых людей от обвинений в торгашестве, жульничестве
__________ утверждал, что торговля имеет в себе нечто безобразное, постыдное, грязное и вообще, по церковному учению, большинство ремесленников и купцов попадут в ад
___________ выделил наряду с государством семью и селение как особые типы общения, но государство поставил над всем
___________ подход к изучению мировой истории - представление о существовании в истории человечества определённых достаточно замкнутых общностей (вводить без пробелов)
___________ самоопределение России - признание России в первой половине XVIII в. в качестве полноправной части европейского мира
___________ стремилось поставить под свой контроль духовную сферу общества, заставить население руководствоваться религиозными нормами в повседневной жизни
____________ - древнекитайская философская школа, затем самое влиятельное из трёх главных философско-религиозных течений
____________ нарисовал идеал справедливого государства, которым руководят одаренные и хорошо подготовленные, высоконравственные люди, действительно способные мудро управлять
____________ наука о формах и изменениях совместной жизни людей; как система, она охватывает социальные образования и социальные процессы
____________ подход позволяет сосредоточиться на изучении реальных исторических общностей в их уникальных неповторимых проявлениях
____________ полагал, что ступенями общественного прогресса были переход от первобытного идолопоклонства к рабству, затем к феодально-сословному строю и, наконец, к индустриально-промышленному обществу (указать фамилию)
____________ сделал вывод о необходимости выделения третьей независимой ветви власти - судебной
____________ считал естественным стремление человека умножать богатство, причем не только трудом, но и бережливостью
____________ считал, что объем отошедших государству прав должен быть очень значительным
____________ утверждал, что история - это ряд выдуманных событий по поводу действительно совершившихся
____________, исходя из признания неисчерпаемых возможностей разума, знания утверждал, что из всех живых существ человек наиболее совершенен
_____________ - это система правления, для которой характерно наличие представительного органа, определяющего основные направления внутренней и внешней политики правительства
_____________ культура в средневековой России господствовала безраздельно, в отличие от Западной Европы ей не было светской альтернативы
«Борьба - отец всему и царь. Одним она определила быть богами, а другим - людьми, одних сделала рабами, других - свободными», - писал древнегреческий философ
А.Тойнби ввел некоторый элемент классификации, выделяя цивилизации
В III тысячелетии до н.э. зародились первые цивилизации, а именно
В XVII в. португальцы основали первые колонии в Африке; затем в колониальные войны включились моряки и купцы
В ________ г. князь Владимир ввел на Руси христианство восточного обряда
В буддистском учении, возникшем в ___________ в IV в. до н.э., раскрывается тот путь, который должен привести к преодолению страданий
В Греции в VIII - VI вв. до н.э. развились явления, придавшие античному обществу определенную специфику по сравнению с другими цивилизациями
В Древней Греции развитие торговли требовало такого продукта, который мог бы играть роль всеобщего эквивалента; таким эквивалентом стали
В древности и Средневековье восточные государства были преимущественно
В духовно-нравственной сфере достоянием всех народов являются великие достижения науки, искусства, а также общечеловеческие
В жизни общества эпохи Возрождения гуманизм соседствовал с
В западной духовной традиции, как и в России, Соловьев стал искать __________ положительную силу (указать словом)
В императорскую эпоху Рима большое значение получила законодательная деятельность императоров: они издавали
В Московской Руси сложилась особая национальная ____________, именно она вливала жизненные соки в процессы самоопределения российского цивилизационного уклада
В первобытную эпоху мышление человека было «нерасчлененным», он еще не мог определить ___________ происходящих событий и процессов
В период классической Греции верховным органом в большинстве полисов был(о)
В период классической Греции к ценностям полиса относилось признание превосходства ____________ труда над иными видами деятельности
В период классической Греции экономика полиса базировалась на
В политической сфере общецивилизационную базу составляют: правовое государство, зрелое ____________ общество
В представлениях ___________, индивидуальное должно быть полностью подчинено всеобщему: не государство существует ради человека, а человек живет ради государства
В советский период в философии и исторической науке господствовал _____________ подход
В сознании ____________ людей неизбежно возникало стремление преодолеть хаос, противопоставив ему упорядоченный мир - космос
В средневековом городе возникает принципиально новое представление о труде как о заслуге перед
В средневековом городе роль корпораций играли ________ - объединения ремесленников по профессиям
В средневековом обществе представление о свободе и равноправии формировалось в многовековой борьбе за самоуправление – ___________; здесь истоки парламентского правления будущего
В средневековом христианстве можно выделить три уровня; установите их последовательность от высшего к низшему
В Средневековье горожане в отличие от крестьян осознавали, что время движется не по кругу, а по
В эллинистическом государстве царская власть приобрела в городском населении важную опору и получила необходимые источники пополнения
Величайшим достижением греческой культуры архаической эпохи явилось создание ___________ письма
Влияние цивилизации эллинизма распространилось необычайно широко - на
Восстановление на рубеже 80 - 90-х гг. плюрализма в отечественном обществознании привело к усилению внимания к _____________ подходу
Главное, что придает устойчивость и своеобразие цивилизации, - это присущая ей система
Главным, что знаменовало переход от первобытности к древним цивилизациям, было начало _____________ производственной деятельности человека
Говоря о коммунизме как обществе социальной справедливости, ___________ тем не менее считали, что путь к этому обществу пролегает только через социалистическую революцию
Делами, достойными римлянина, особенно выходца из знатного аристократического рода, признавались
Для догородской бесписьменной культуры характерно отсутствие самостоятельных каналов передачи информации, жизненного и производственного опыта: необходимое обучение осуществлялось в процессе непосредственной
Для древних греков ___________ – это бесформенное состояние мира, зияющая пустота, в которой все зарождается и все исчезает
Древние ___________ воспринимали хаос как аид - всепоглощающую бездну
Древние цивилизации, при всей их несхожести между собой, представляют все же некое ___________, в отличие от прежних состояний общества и культуры
Если за основу берется характер мировоззренческих и ценностных ориентиров, то выделяют типы общества
Идеологи Реформации настаивали, что человек не нуждается в посредничестве церкви для спасения души, оно достигается _____________ верой
Изначальное «великое единое» не пугало древних ___________; они стремились слиться с ним, уподобиться ему
Исключительно важную роль в углублении связей Запада и Востока сыграли походы
Исследуя общественное производство, Маркс выделил две его стороны
К древним цивилизациям относятся, прежде всего, следующие
К западникам относились
К основным задачам государства ___________ относил недопущение чрезмерного роста политической власти личности, предотвращение излишнего накопления имущества гражданами, удержание в повиновении рабов
К римскому рабу ____________ восходят истоки европейской драмы
К славянофилам относились
К.Маркс выделял три общественно-экономические формации
Каждая цивилизация, по ___________, - это единый организм, имеющий свою систему ценностей, высшими из которых являются религиозные
Куликовская битва (________ г.) показала всей Руси, что Москва готова взять на себя ответственность и право возглавить борьбу за национальную независимость
Любая цивилизация характеризуется не только специфическими экономическими, социальными и политическими отношениями, но своей системой ___________ ценностей
Н.Данилевский подразделял цивилизации на
На рубеже нашей эры появились первые цивилизации на американском континенте
Наиболее развернутую теорию переустройства общества на социалистических началах разработали немецкие философы
Наиболее развитыми элементами римской культуры были
Начало _____________ положил Восточный поход Александра Македонского и массовый колонизационный поток жителей Древней Эллады во вновь завоеванные земли
Не гармоническое сочетание различных начал видел __________ в российском обществе; Россия стала ареной «столкновения и противоборства восточных и западных элементов»
Немецкий философ ___________ утверждал, что полярность Запада и Востока «сохраняла свою жизненность на протяжении веков» (укзать фамилию)
Неотъемлемой частью жизни и быта общества в эпоху Возрождения были
Носителем духовных основ русской культуры стала _____________, детище культурных преобразований Петра I, уникальное социокультурное явление, присущее только России
Нравственные идеалы Возрождения развивались, видоизменялись в «мирской этике» пуритан, чертами которой были
Опираясь на разработанное им учение об империализме как высшей стадии капитализма, ____________ пересмотрел некоторые выводы марксистского учения и внес в него ряд новых идей
Основным принципом идеального государства Платон считал
Основоположники марксизма отказались от господствовавшего в науке положения о том, что ____________ - это результат духовной деятельности людей
Особое значение для всей европейской культуры имело возникновение в Древней Греции ___________ - принципиально нового подхода к познанию мира и человека
Оставаясь по сути феодальной, королевская власть Средневековья возвышалась над корыстными ___________ интересами, обеспечивая равновесие и стабильность всего общества
Первым источником философской мудрости в Древнем(ей) ___________ стала так называемая ведическая литература
Период отечественной истории, именуемый Киевской Русью, начинается вместе с образованием единого Древнерусского государства – с(со) ___ в.
По ____________, неповторимый облик каждой цивилизации складывается под влиянием многих факторов, в том числе и особенностей географической среды
По мнению ___________, общественные связи между людьми устанавливаются на основе общественного разделения труда с последующим обменом плодами их труда (указать фамилию)
По мнению ___________, человечество в своем развитии прошло через дикость, варварство и цивилизацию и идет к обществу всеобщей гармонии (указать фамилию)
По Соловьеву, три силы, три культуры олицетворяют историю
По сравнению с моделью классического европейского Средневековья, главной особенностью России на протяжении этого периода была __________ государственная власть
После падения Византии под напором турок (1453), Русь осталась единственным ___________ царством в мире, сохранившим независимость
Последователь Маркса ___________ считал создание теории формаций крупнейшим завоеванием общественной мысли
Постиндустриальное общество характеризуется в первую очередь понятиями «___»
Православие стало катализатором единения национальной духовной культуры Руси, церковь наделила мир человека новыми, _____________ духовными ориентирами
Превращение рабочей силы в товар стало возможным в условиях первоначального накопления капитала, которое было подготовлено: освобождением людей труда о
Произведения раба из Фригии - баснописца Эзопа - оказали большое влияние на творчество представителей гораздо более поздних эпох, а именно
Промышленная революция в Европе и США произвела полный переворот в гражданском обществе, приобретя _____________ значение (вводить без пробелов)
Римские юристы делили право на частное, относившееся к «пользе отдельных лиц», и ___________, касавшееся «состояния Римского государства»
Римское красноречие достигло своего апогея в трудах ____________, от которого до нас дошло более 50 полностью сохранившихся речей, а также сочинения по теории риторики
Русский философ ___________ писал: «Мир искони делится на две части - Восток и Запад. Это не только географическое деление, но также и порядок вещей» (укзать фамилию)
Рыцарская система ценностей представляла причудливый сплав варварства и _______
С идеями общественных свобод Россия вступила в XIX в.; движение _________ показало, что в стране есть силы, стремящиеся к серьезным общественным преобразованиям
С(со) __________ в. Киевская Русь вступает в период феодальной раздробленности
Своего рода мостом между Западом и Востоком стала ____________ цивилизация
Сегодня многие ценности, зародившиеся в европейской цивилизации, становятся общечеловеческими; в экономической сфере - это
Сегодня с понятием «западное общество» мы связываем следующие черты
Силы, которые мы именуем сверхъестественными, средневековый человек считал
Смысл всех усилий йога в том, чтобы достичь такого состояния, которое помогает освобождению души от пут
Согласно мировоззрению древних индийцев, за миром богов и людей располагаются ____________; они не имеют никакого выбора и полностью зависят от условий жизни, в которые попали
Специфическое положение городов Средневековья определялось тем, что они возникли как центры
Средневековое духовенство не являлось ____________ в обычном смысле, так как было открыто для всех слоев населения
Средневековью было свойственно объединение людей в различные ___________, противостоять опасностям того мира в одиночку было почти невозможно
Сторонники стадиальной теории цивилизаций выделяют следующие общества
Традиционное общество - аграрное общество, начало ___________ этапа человеческой истории
У древних индейцив человек занимает __________, но не центральное положение в мироздании; он может подняться до божественных высот и опуститься до адской жизни
У.Ростоу выделяет пять стадий общественно-исторического развития; установите последовательность стадий
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Укажите соответствия понятий и их содержания
Уникальным периодом ломки существовавших пространственных и временных границ была эпоха ____________, она совпала с повторным открытием античного мира
Установите последовательность утверждений позиции «Долгое время заезжих европейцев в странах Востока поражали»
Установите последовательность утверждений позиции «Постепенно складывались определяющие черты ментальности Запада»
Установите последовательность – от высшего к низшему – в иерархии варн Древней Индии:
Формационная модель всемирной истории разработана
Французские философы ______________ искали идеал нового общества в будущем и назвали такое общество социалистическим
Ценности восточных цивилизаций - системы ценностей, которые сложились очень давно на основе первых религиозно-философских учений
Центральное место в рыцарской системе ценностей занимал такой идеал, как
Цивилизации древности сохраняли многое из первобытного общества
Эпоха Нового времени ознаменовалась возникновением ____________ общества, охватившего первоначально ряд стран Западной Европы
Этапы формирования единой цивилизации Запада


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.03.01;МТ.01;1

Человек и общество (НПО) - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
______ в. был поворотным в истории человечества: именно тог­да стала утверждаться гегемония Европы в мире
_________ монархия - форма правления в Древней Греции, соединившая в себе элементы восточной деспотии - монархическую власть с постоянной армией и центральной администрацией и элементы полисного устройства
_________ пытался понять причины возникновения неравенства людей, несправедливости в органи­зации общественной жизни. Он считал, что люди нуждаются в совместном поселении для удовлетворения потребностей в пи­ще, жилье, одежде. Такое совместное поселение называется го­сударством
____________ идея - идеал общества, для которого характерны социальная гармония и общность интересов всех граждан, свободный творческий труд и равноправие в возможности применения своих способностей
____________ стал(о ) ка­тализатором единения национальной духовной культуры на Руси
_____________ общество - третья волна существенного изменения образа жизни, начавшаяся во второй половине ХХ в., которая не менее глубока, чем промышленная революция, но протекает значительно быстрее
______________ - это совокупность всех существенных сторон жизни общества на соответствующей ступени развития
______________ выделял три основных условия процветания государ­ства: господство частной собственности, невмешательство госу­дарства в экономику и отсутствие препятствий для развития личной инициативы
_______________ отношения - общественные отношения, экономической основой которых было жалованье крупным феодалом рыцарю земельного владения, за что тот приносил ему присягу на верность
_________________ подразделял цивилизации на первичные (нет ведущего начала, определяющего их смысл); одноосновные (одна основа: политика, религия или культура определяет все остальные стороны жизни); двухосновные (например, европей­ская цивилизация базируется на политике и культуре)
Аграрные общества с до­вольно примитивной техникой, преобладанием сельского хозяй­ства в экономике, сословно-классовой структурой и властью крупных земельных собственников - это
Бесфор­менное состояние мира, зияющая пустота, в которой все зарож­дается и все исчезает, - это
Буддизм возник в_________ в IV в. до н.э.
В _______________ зародились первые цивилизации - египетская, вавилонская, несколько позднее - индийская и китайская
В пери­од эпохи ______________ начался процесс разделения экономической и политической власти на основе формирования правового государства и право­вого состояния общества
Важнейшая черта данного этапа - значительный рост сферы услуг, производства товаров потребления и превращение их в основной сектор экономики; это
Власть, при которой верховный правитель является и религиозным главой, - это
Возникновение в эпоху Средневековья ________ было вызвано военной необходимостью. Тра­диционная пехота варваров не могла эффективно противостоять конным воинам Востока, вторгавшимся в Европу
Древнекитайская философская школа, затем самое влиятельное из трёх главных философско-религиозных течений
Идеи учёных ХХ в. (Дж. Гэлбрейт и др.) о том, что в перспективе возможно сближение двух общественных систем - капитализма и социализма - с последующим синтезом в «смешанном обществе», составляют теорию
Изменения в соответствии с требованиями современности на основе введения различных усовершенствований - это
Каждая цивилизация, по Тойнби, - это единый организм, имеющий свою систему ценностей, высшими из которых явля­ются
Метод группировки изучаемых сходных объектов на основе вы­деленных признаков - это
Много веков назад в Древ­ней Греции _______ рассказал современникам, «как следует пи­сать историю»
На этом этапе развития происхо­дят довольно бурные изменения в общественной жизни: растет сельскохозяйственное производство, появляется новый вид деятельности - предпринимательство и соответствующий ему но­вый тип предприимчивых людей, складываются централизован­ные государства, усиливается национальное самосознание
Название «утописты» пошло от книги ____________ «Утопия»
Наиболее развернутую теорию переустройства общества на социалистических началах разработали немецкие философы, публицисты и общественные деятели
Направление общественной мысли, предписывающее технике определяющую роль в социальной жизни и утверждающее, что «технизация и технологизация» способны рациональным способом регулировать и совершенствовать жизнь общества и личности
Наука о формах и изменениях совместной жизни людей; как система, она охватывает социальные образования и социальные процессы - это
Начало цивилизации _________ положил Восточный по­ход Александра Македонского и массовый колонизационный по­ток жителей Древней Эллады во вновь завоеванные земли
Общая сумма совершённых всяким живым существом поступков и их последствий, которые определяют характер его нового рождения, - это
Общество, возникшее приблизительно 300 лет назад в Западной Европе из аграрного общества посредством промышленной революции, - это
Объединение, сплочение отдельных лиц, групп, организаций для усиления действий по достижению общей цели - это
Одна из мировых религий, возникшая в I в. в восточных провинциях Римской империи, отразив веру людей в приход мессии, или «божественного спасителя»; центральное место занимает вера в искупительную жертву сына божьего Иисуса Христа, который был казнён, но затем воскрес и вознёсся на небо, - это
Одна из форм символического действия, выражающая связь человека с системой социальных отношений и ценностей и лишённая какого-либо утилитарного значения, - это
Одним из веду­щих принципов справедливого общественного устройства просветители считали равенство людей. ___________ понимал его как равенство политическое, т.е. ра­венство перед законом и правом
Одно из важнейших направлений древнекитайской философии, центральное понятие которого «дао - путь», - это
Одно из направлений философии представляли пифагорей­цы, последователи Пифагора. Основой основ пифагорейцы считали
Органи­зации, регулировавшие процесс производства, каравшие за не­доброкачественную продукцию и одновременно защищавшие сво­их членов от посягательства феодалов, - это
Отстаивали идею самобытности России, ее принципиального отличия от стран Западной Европы и любые попытки направить ее развитие в русло западных ценностей расценивали как навязывание российскому обществу чуждых ценностей
Парламент возник первоначально в _________ еще в XIII в., однако его структура и функции окончательно сложились зна­чительно позже
Первоначально означало цен­ности, запас товаров, массу денег или же деньги, приносящие процент
Пере­смотрел некоторые выводы марксистского учения и внес в не­го ряд новых идей, в частности, о неравномерности экономиче­ского и политического развития стран как «безусловном» законе капитализма и возможности победы социалистической ре­волюции в одной отдельной стране
Период отечественной истории, именуемый Киевской Ру­сью, начинается вместе с образованием единого Древнерусского государства - с (со) __________ в.
Позиция, согласно которой существует несколько или множество независимых и несводимых друг к другу начал или видов бытия, оснований и форм знания, стилей поведения, - это
Поиски новых духовных ориентиров привели к тому, что в __________ г. князь Владимир ввел на Руси христианство восточного обряда
Положение веры, принятое за абсолютную истину, - это
Представление о существовании в истории человечества достаточно замкнутых общностей-цивилизаций - это
Представление развития человечества как движения в некотором общем направлении с прохождением определённых периодов-стадий - это
Пришедшие в восточные регионы эллины нашли там не­знакомую им, но объективно необходимую форму власти, а именно
Расположение частей от высшего к низшему - это
Решающую роль в развитии общества, согласно марксист­ской теории, играют
Римское красноречие достигло своего апогея в трудах
Русский религиозный философ ______________ свой взгляд на исторический процесс высказал уже в ранних работах. Три силы, три куль­туры олицетворяют историю: мусульманский Восток, западная цивилизация и славянский мир.
Сегодня с понятием «____________» мы связываем та­кие черты, как рыночная экономика, охраняемая законом част­ная собственность, гражданское общество, демократия, правовое государство, классовое расслоение, массовое производство, мас­совая культура
Система правления, для которой ха­рактерно наличие представительного органа, осу­ществляющего законодательную власть и определяющего основ­ные направления внутренней и внешней политики правительства, - это
Система правовых норм Древнего Рима, регулировавших имущественные и другие хозяйственные отношения, связанные с правом собственности, правила обеспечения договорных обязательств и ответственности, нормы наследования имущества - это
Система субъективных (человек) и вещественных (техника) элементов, которые осуществляют «обмен веществ» между обществом и природой в процессе общественного производства, - это
Система теоретических идей и взглядов: политических, правовых, религиозных, философских, нравственных, эстетических, выражающих коренные интересы социальных классов, групп и слоёв, - это
Совокупность экономических отношений между людьми в процессе общественного производства и движения продукта от производства до потребления - это
Социальная группа, в которую входят люди, профессионально занимающиеся умственным трудом и обладающие необходимым специальным образованием (инженеры, врачи, учителя, юристы, работники науки и искусства), - это
Социальная и культурная значимость определённых явлений действительности - это
Специфическое положение городов в средневековом об­ществе определялось, прежде всего, тем, что они возникли как центры
Способность человека своим трудом создавать товары, обладающие большей стоимостью, чем его стоимость, - это
Судебно-полицейская организация католической церкви по борьбе с ерети­ками, официально функционировала в Испании с 1480 г., в Италии - с 1542 г.
Считали, что Россия, хоть и впитала в ходе истории многие черты азиатских форм жизни, тем не менее является европейской страной и будущее ее - в развитии по за­падному пути
Теория, в основе которой лежали представления о естественности (врожденном характере) основных прав человека на жизнь, собственность, свободное распоряжение ею, - это
Течение общественной мысли, оформившееся в начале ХХ в., главной идеей которого служит представление о России как Евразии, «третьем» срединном материке, являющемся особым историческим и этнографическим миром
Ученик Платона ___________ стал величайшим ученым древности. Он считался основоположником многих наук, в том числе и наук об обществе
Философия природы, умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности, - это
Форма общественного сознания; способ понимания природной и социальной действительности (в основном - иллюзорного) на ранних стадиях общественного развития - это
Формационная модель всемирной истории разработана
Французские философы __________ искали идеал нового общества не в прошлом, а в будущем и назвали такое общество социали­стическим
Характерными чертами _______________ были: расчетливость, трудолюбие, поклонение богатству, презрение к бедным, скопи­домство
Христианство ___________ - аспект христианства, где церковь определяла вероучение и его основные ценности (обязательность «слепой веры», спасение души как цель жизни, культ святых).
Христианство ____________ - военный аспект христианства; слова Христа: «Я принёс вам не мир, но меч», - рыцари понимали буквально, и в этом их поддерживала церковь, провозглашавшая долгом каждого борьбу за веру
Христианство ______________ - аспект христианства, соединивший в себе церковное учение, язычество и предрассудки; превратив основные языческие праздники в христианские
Ценности _____________ цивилизаций сложились очень давно на основе первых религиозно-философских учений - даосизма, буддизма, конфуцианства
Цехи - это
Этап, связанный с развитием научно-тех­нической революции, ростом значения городов и численности городского населения, - это


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.03.01;ГТ.01;1

Человек и общество (НПО) - Глоссарный тренинг

 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.03.01;LS.01;1

Человек и общество (НПО) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
XVII в.
«Восточные»
«Западные»
Буржуазные революции
В.С. Соловьев
Восточная цивилизация
Вторая половина XIX – начало ХХ века
Древний Китай
Древний Рим
Древняя Греция
Древняя Индия
Европа в X-XIV вв. Феодальная Русь
Западная цивилизация
Зарождение
Идеологические
Индустриальная цивилизация
Киевская Русь
Крестьянство
Линейно-стадиальная
Локально-цивилизационная
Марксисты
Мир древний цивилизаций
Модернизация
Московская Русь
Н.А. Бердяев
Направления
Направления религиозно-этической мысли
Основная идея
Основные модели всемирной истории
Первая половина XVIII в.
Понятие цивилизации
Предпосылки ускорения общественного прогресса
Признак перехода от первобытности к древности
Расцвет
Российская цивилизация
Российский путь цивилизационного развития
Рыцарство
Социалисты-утописты
Социально-политические
Споры о цивилизационной принадлежности России
Средневековое христианство
Средневековый город
Стадиально-цивилизационная модель
США
Теории переустройства общества
Технические
Феодальная раздробленность
Финансово-экономические
Формационная модель
Франция
Черты Российской цивилизации
Элементы социально-классовой структуры
Эпоха эллинизма


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.02.01;Т-Т.01;1

Человек и общество (НПО) - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Верны ли утверждения? А) Абсолютная свобода означала бы для человека ничем не ограниченный выбор В) Это поставило бы его в крайне трудное положение в принятии решения
Верны ли утверждения? А) В основе морального выбора лежит личная ответственность человека за свою непосредственную деятельность В) В основе морального выбора лежит личная ответственность человека за общие интересы человечества
Верны ли утверждения? А) Главное не в том, каковы внешние обстоятельства жизни человека В) Важнее другое: как человек проектирует себя в мир, какие цели перед собой ставит, какой смысл и значение придает окружающей действительности
Верны ли утверждения? А) Государственные служащие работают на постоянной и профессиональной основе В) В отличие от должностных лиц высшего ранга, они не зависят от выборов, поэтому составляют стабильный костяк государственного аппарата
Верны ли утверждения? А) Для защиты своих интересов социальные группы создают общественные организации, куда входят наиболее активные члены группы В) В Новое время возникли профессиональные союзы наемных рабочих
Верны ли утверждения? А) Когда говорят, что к власти пришла промышленная буржуазия, это не значит, что все промышленники будут фактически осуществлять власть В) На деле у государственного руля окажется лишь небольшая часть представителей этой социальной группы
Верны ли утверждения? А) Когда потребляются материальные блага, то конкретная материальная ценность (данная вещь) прекращает свое существование В) Духовные ценности, выступающие предметом потребления, в процессе удовлетворения духовных потребностей не исчезают
Верны ли утверждения? А) Менталитет - это увязывание различных мыслей ценностей в сознании индивида, своего рода итоговый сплав, который и определяет духовный мир человека в целом В) Менталитет определяет подход человека к тем или иным конкретным практическим делам
Верны ли утверждения? А) Необходимость, считают фаталисты, существует в природе и обществе в виде объективных, т.е. независимых от сознания человека, законов В) Иначе говоря, необходимость есть выражение закономерного, объективно обусловленного хода развития событий
Верны ли утверждения? А) Общество представляет собой сложный организм, в котором функционируют разные «органы» (предприятия, объединения людей, государственные учреждения и др.) В) Одновременно происходят различные процессы (экономические, политические, духовные и т.п.), развертывается разнообразная деятельность людей
Верны ли утверждения? А) Политические нормы содержатся в конституции, законах, регулирующих политические отношения В) Политические нормы содержатся в политических документах государства и партий, международных документах
Верны ли утверждения? А) Существуют нормы морали и права, традиции и общественное мнение В) Под их влиянием складывается модель «должного поведения»
Верны ли утверждения? А) Универсальный критерий социального прогресса: прогрессивно то, что способствует возвышению гуманизма В) Универсальный критерий социального прогресса: прогрессивно то, что способствует повышению ответственности
Верны ли утверждения? А) Ценность - это положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, группы, класса, общества В) Ценность - это не свойство самих объектов, а результат их включенности в сферу человеческой деятельности, их потребностей и интересов
В политике особое значение имеет вопрос о наличии ___________, с помощью которых можно реализовать намеченные цели
Политическая(ий) ______________ характеризует(ют)содержание и характер деятельности политической системы как непрерывный процесс выработки, принятия и реализации решений
__________ отмечал, что народ может не иметь демократических убеждений
__________ принято считать «практической философией»
__________ считал прогресс не только принципом разума, но и принципом мировых событий
__________ учил: «...Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними»
___________ - внутренний суд, который человек вершит над самим собой
___________ - выступает как форма нормативно-оценочной ориентированности индивида, общностей в поведении и духовной жизни
___________ - экономическое, политическое и идеологическое сопротивление отживающих классов и социальных сил общественному прогрессу
___________ говорил: «Поставленный между двумя блюдами, одинаково удаленными и одинаково влекущими, человек скорее умрет, чем, обладая абсолютной свободой, возьмет в рот одно из них» (указать фамилию)
___________ писал, что народ - консерватор по инстинкту, «он держится за удручающий его быт, за тесные рамы, в которые он вколочен...» (указать фамилию)
___________ писал: «Прогрессировать можем только мы, человеческие индивидуумы, и мы можем делать это, защищая и усиливая те демократические институты, от которых зависит свобода, а вместе с тем и прогресс»
___________ предполагает следование гуманистическим ценностным ориентирам
___________ принадлежит мысль о том, что душа человека - первый двигатель тела
___________ сформулировал категорический императив морали: «Поступай всегда согласно такой максиме всеобщности, которую в качестве закона ты в то же время можешь желать»
___________: «Честь ум рождает, а бесчестие и последний отнимает»
____________ - это комплекс государственных органов и учреждений, посредством которых осуществляется государственное управление
____________ - это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества
____________ в рамках своих полномочий осуществляет все виды деятельности государственного аппарата
____________ мышление - это мышление реальной личности, связанное с ее жизненной позицией, ценностями, оценками
____________ полагал, что исторический процесс - это «ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах»
____________ политическая элита - это сравнительно немногочисленная группа лиц, концентрирующая в своих руках власть, осуществляющая политическое руководство обществом
____________ предполагает дружелюбие в отношениях между людьми
____________ режим означает сосредоточение власти в руках какого-либо политического лидера или группировки, в условиях такого режима господствует исполнительная власть
____________ утверждал: «Не в воображаемой независимости от законов природы заключается свобода, а в познании этих законов и в основанной на этом знании возможности планомерно заставлять законы природы действовать для определенных целей»
____________ утверждал: «Свобода есть познанная необходимость» (указать фамилию)
____________ характеризуется не только знанием, отсутствие которого делает человека субъективно несвободным, но и наличием условий для ее реализации
____________, или коммунистическая идеология, сделал акцент на идеи марксизма о революционном насилии
_____________ - это действия, мотивированные, главным образом, эмоциональными состояниями людей (раздражением, ненавистью, впечатлениями от событий)
_____________ власть как государственная возникла около 5 тыс. лет назад
_____________ выступал против революций исходя из незыблемости естественным образом сложившихся порядков
_____________ действия субъектов политики - это действия осознанные, спланированные, с ясным пониманием целей и необходимых средств
_____________ идеология связана с многовековой мечтой угнетенных классов об обществе социальной справедливости
_____________ социального прогресса - это мера свободы, которую общество в состоянии предоставить индивиду, степень гарантированной обществом индивидуальной свободы
_______________ режим представляет собой политическое господство группы лиц, возглавляемых лидером, характеризуется всесторонним контролем за жизнью общества
«Великий человек, - писал ____________, - велик тем, что у него есть особенности, делающие его наиболее способным для служения великим общественным нуждам своего времени...»
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать», - говорил французский философ
«Мы ничего не делаем по свободной воле, но все в зависимости от предвидения Божьего», - утверждал
Абсолютная свобода – это
Английский философ ___________ первым дал четкое определение группы: «Под группой людей я подразумеваю известное число людей, объединенных общим интересом или общим делом»
Английский философ ____________ характеризовал мораль как подзорную трубу, помогающую людям видеть издали те бедствия, которые грозят им
В XX в. предлагаются теории циклического круговорота, пессимистические идеи «конца истории», глобальных _____________ катастроф
В декларации прав человека и гражданина 1789 г. говорилось о естественных и неотъемлемых правах человека, суть которых
В демократических странах субъекты политики привносят в нее
В духовной жизни общества представляют собой неразрывное единство
В индустриально развитых странах мира в государственно-административном аппарате занято ________% населения
В определениях политики содержатся характеристики ее существенных элементов, установите последовательность этих элементов
В отличие от науки, стремящейся постичь истину, ____________ предназначена для выражения и защиты интересов определенных субъектов политики
В политической сфере западного общества царят
В результате выполнения политических требований и решений развивается __________, т.е. цепь политических событий и состояний, которые изменяются с течением времени
В России взаимоотношения людей определяются и регулируются такими механизмами, как
В России одним из самых страшных механизмов тоталитарного режима было то, что одни, надеясь избежать карающего меча, ____________ предавали других
В свободном обществе жизнь людей регулируется
В странах, где в политической практике утвердились демократические ценности и образцы поведения, господствует демократический тип политической
В ходе политической деятельности ее участники вступают между собой в специфические отношения, это могут быть
Важнейшая _____________ потребность человека - потребность в познании
Важнейшие для деятельности индивида нравственные ценности сложились в систему ____________ ориентации, неразрывно связанную с категориями морали (вводить без пробелов)
Важнейшые духовные потребности человека – это потребность
Важное место в духовном мире человека занимают __________ - субъективные переживания по поводу ситуаций и явлений действительности
Впечатляющие образы исторических деятелей давал в своих лекциях по русской истории (указать фамилию)
Выделяют типы политических систем
Главной ценностью либеральной идеологии является ____________ личности
Главные отличительные признаки политической партии – это
Главные отличительные черты государства – это
Государство, являясь главным институтом политической системы, призвано выражать и защищать
Декларация независимости 1776 г., составленная в республиканском и демократическом духе, зафиксировала право людей на
Демократический режим признается самым _____________, так как позволяет создать условия для подлинной свободы личности
Для борьбы за власть в ____________ создаются политические партии
Для нормальной жизнедеятельности народа важно наличие особых слоев, которые называют
Дополнением свободы выступают ____________, т.е. все те ценности, которые должно обеспечить общество
Древнегреческий поэт Гесиод писал о стадиях в жизни человечества; установите последовательность стадий
Духовная жизнь общества немыслима без соединения
Духовные ценности чаще всего предстают перед нами в _____________ форме
Если бы мы попытались прогресс человечества изобразить графически, то у нас получилась бы не восходящая прямая, а _________ линия, отражающая подъемы и спады
Значительную роль в идеологии фашизма играет идея ___________, который в интересах своей расы имеет право преступать нормы морали
Идеология представляет собой систематизированную, целостную структуру
Интересы наемных рабочих XIX в.нашли отражение в трудах
Исполнительные органы осуществляют ряд правоохранительных функций: обеспечение
Исследования психологов показывают что, ___________ часть людей склонна принимать на себя ответственность за свои действия
К государственным органам относятся
Категория ____________ является одной из центральных и в философских исканиях человечества
Категория «___________» служит системообразующим началом нравственных понятий
Лютер утверждал, что свобода, прежде всего, означает возможность выбора между
Макс Вебер рассматривал три степени вовлеченности в политическую деятельность; установите последовательность в их классификации
Мораль включает в себя прямые нормы поведения, а также
Моральный выбор во имя ________ - решающий показатель человеческого достоинства
Нельзя отнести к свободным общества, где
Немецкий философ __________ подчеркивал, что массу следует отличать от народа; народ структурирован, осознает себя в жизненных устоях, в своем мышлении, традициях, масса не структурирована
Необходимо чтобы конфликты людей, национально-этнических и социально-классовых групп разрешались путем переговоров, дискуссий на основе
Нормами ____________ права регулируются взаимоотношения внутри государственного аппарата, например между министерствами и ведомствами
Объединяясь в сообщество, люди обретают не только новые ценности, но и коллективную ____________, подчас им крайне необходимую
Определенную регулирующую роль в обществе должно выполнять государство, идеал свободы не должен заслонять идеала
Основные направления деятельности государства по руководству обществом воплощены в его
Особо значимы те исторические эпохи, отмечал ___________, «в делах которых весь народ принимал участие и благодаря этому почувствовал себя чем-то цельным, делающим общее дело» (указать фамилию)
От нравственно-психологического состояния человека зависит его
Отклонения человека от установленных социальных __________ вызывает определенную реакцию со стороны общества
Партии и другие политические объединения в своей политической деятельности
По идеологическому признаку партии разделяются на
По определению _____________, отображение исторического процесса должно быть «зерцалом бытия и деятельности народов»
По организационному признаку партии условно подразделяются на
Подлинно ___________ человек сам выбирает не только поступок, но и его основания, общие принципы своих действий, которые приобретают характер убеждений
Политико-правовые нормы дополняются
Политическая деятельность включает в себя государственное управление – воздействие на общество, при котором требования властей поддерживаются
Политическая деятельность предполагает определение ее целей, они подразделяются на __ цели
Политическая идеология - это
Политическая наука выделяет ряд ключевых компонентов властной деятельности, установите последовательность в их классификации
Политическая система представляет собой совокупность политических(ой)
Политический деятель («государь»), считал ___________, «ради сохранения государства» может нарушить данное слово и вообще «не чураться и зла»
Понятие «____________» людей охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых
Понятие «ответственность» связано не только с внешними формами воздействия на человека, ответственность выступает важнейшим внутренним ___________ его деятельности
Применительно к политической деятельности вопрос соотношения цели и средств рассматривал выдающийся мыслитель эпохи Возрождения
Применяя критерий прогресса к историческому процессу, на каждом его этапе мы выделяем те общественные силы, которые называем
Применяя универсальный критерий прогресса, мы можем оценить деятельность отдельных лиц, групп, партий как
Программы социал-демократов (Ирландия, Норвегия, Швеция) направлены обычно на усиление социальной политики в интересах наиболее незащищенных слоев населения
Прогресс науки и техники имел неоднозначные последствия; соотнесите элементы прогресса и их отрицательные последствия
Прогресс техники привел к разрушению природы, к непоправимому ущербу среды обитания человека, к подрыву _____________ основ существования общества
Прогрессивной является деятельность
Продуктом духовного производства являются ____________, которые могут принимать форму научных, философских, религиозных и художественных произведений
Продукты духовного производства создаются не только для удовлетворения существующей в обществе потребности в тех или иных духовных благах, но и для _____________ мыслителя, художника
Различные общности обладают своим особым социальным _____________, на его основе развиваются и приобретают силу определенные идеи и способы действий
Различным разновидностям фашизма в большей или меньшей степени присущи
Рассматривая духовную деятельность в целом, можно условно выделить два ее вида
Роль мировоззрения в деятельности людей характеризуется следующими показателями его значимости; установите последовательность в классификации показателей
Русский философ ___________ так охарактеризовал властную деятельность: «Властвующий должен не только хотеть и решать, но и других систематически приводить к хотению и решению»
Самоопределение личности - ___________ в процессе выявления и утверждения собственной позиции в проблемных ситуациях
Самореализация человека основывается не только на индивидуальном, но и на совместном опыте, создании ___________ блага
Свободным будет лишь то общество, где вмешательство государства в жизнь отдельного человека будет минимальным, считают многие на(в)
Содержанием политической идеологии являются
Соотнесите государства и их законодательные органы
Соотнесите мыслителей и их идеи
Соотнесите страну и ее политические партии
Социализм, с точки зрения ____________, - это не конкретный общественный строй, а постепенное улучшение социальных условий
Среди негосударственных организаций главную роль в политической системе играют
Степень и границы политической деятельности того или иного члена общества зависят, прежде всего, от существующих в обществе систем
Стремление к свободе, освобождению от пут деспотизма, произвола пронизало всю историю человечества, с особой силой это проявилось в
Субъектами политики могут стать организации, возникновение которых было вызвано неполитическими потребностями, сюда относятся
Судебные органы осуществляют правосудие и входят в состав ____________ органов
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие философов и их идей
Установите последовательность в классификации признаков суверенности государственной власти
Установите последовательность в классификации субъектов политики: субъекты политики – это
Утверждению нравственности в сознании, деятельности каждого человека способствует многократная реализация _____________ моральных норм каждой личностью
Формируя у себя чувство ответственности и долга, человек защищает себя от
Характерные признаки государства – это
Человеческое мышление в далеких тысячелетиях до нашей эры развивалось во многом по путям _____________ освоения жизни
Человечность, признание человека высшей ценностью выражается понятием «____»
Чувство долга проявляется, прежде всего, в сознательной готовности человека
Этика - теория, рассматривающая


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.02.01;МТ.01;1

Человек в традиционном современном обществе (курс 1) - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
__________ партии - многочис­ленные объединения со сложной организационной структурой. Они имеют постоянное членство и источники финансирования
___________ - это действия, мотивированные, глав­ным образом, эмоциональными состояниями людей, например их раздражением, ненавистью, чувством страха, впечатлениями от происходящих событий
___________ полагал, что исторический процесс - это «ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах»
____________ - это положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, группы, класса, общества
____________ режим означает сосредоточение власти в руках какого-либо поли­тического лидера или группировки
_____________ - это действия осознанные, спланированные, с ясным пониманием целей и необходимых средств
_____________ - это такое воздействие на общество, на те или другие стороны социального развития, при котором требования властей поддерживаются силой закона и специальных государственных учреждений, в том числе и силовых (полиции, армии, органов госбезопасности
_____________ деятельность - это производство (создание) духовных цен­ностей (духовных благ)
_____________ идеология оформилась в XVI - первой половине XIX вв. в утопи­ческих проектах справедливого общества, содержащих идеи ликвидации частной собственности, организации общественного производства, равенства, распределения по способностям и др.
_____________ политики - большие социальные общности (социальные группы и слои, классы, нации и т.п.), политические организации и объединения (государства, партии, массовые движения), политические элиты, личности
______________ деятельность - это политика власти, воздействующая на все социальные общности, на все сферы жизнедеятельности людей, на общество в целом
______________ есть выраже­ние закономерного, объективно обусловленного хода развития событий
______________ партии характеризуются значительной внутренней свободой, отсутствием обычно фиксированного членства и посто­янного источника финансирования
_______________ - это совокупность взглядов человека на мир, который его окружает
_______________ выдвигали нравственный критерий прогресса
_______________ режим признается самым прогрессивным, так как позволяет создать условия для подлинной свободы лич­ности
________________ - это комплекс государственных органов и учреждений, посредством которых осуществляется го­сударственная власть и государственное управление
________________ - это, по мнению Э. Фромма, совокупность черт, суще­ственное ядро структуры характера большинства членов груп­пы, которое сложилось в результате накопленного ими опыта, а также условий жизни, общих для данной группы
___________________ (как и другие француз­ские просветители) считал критерием прогресса развитие разу­ма
___________________ режим представляет собой политическое господство группы лиц, возглавляемых лидером (фюрером, дуче и др.) и осуществляет полный контроль над всеми сферами жизни общества
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать», - говорил французский философ
«Свобода есть познанная необходимость». Эти слова принадлежат немецкому философу
Английский фи­лософ ______________ первым дал четкое определение группы
Базовые принципы _____________ - традиционализм, стабильность, порядок. Традиции рассматриваются как фундамент любого общества. Реформы должны опираться на созданные прежними поколениями духовные тра­диции и ценности
Безусловное, при­нудительное требование (повеление), не допускающее возраже­ний, обязательное для всех людей, независимо от их происхож­дения, положения, обстоятельств, - это
В определённых условиях возможность различных вариантов решения назревших общественных проблем, возможность выбора способов, форм, путей дальнейшего общественного развития - это
В результате взаимодействия участников политической жизни, выполнения политических требований и решений раз­вивается
Вид деятельности, направленный на формирование в обществе опре­деленных настроений, закрепление в сознании граждан тех или иных ценностей, критического отношения к тем или иным ас­пектам действительности, к действиям политических противни­ков, стимулирование недоверия к иной идеологии, ее непри­ятия, - это
Все слои населения, участвующие в решении задач общественного развития, - это
Все, кто осуществляет деятельность многих поколении людей, являются _______ исторического процесса: ин­дивиды, различные социальные общности, их организации, ве­ликие личности
Движение от высшего к низшему, процессы деградации, возврат к изжившим себя формам и структурам - это
Деятельность государственных органов, политических партий, общественных движений в сфере отношений между большими социальными группами, прежде всего классами, нациями и государствами, направленная на интеграцию их с целью упрочения политической власти или её завоевания специфическими методами, - это
Деятельность людей по созданию духовных ценностей - это _____________ производство
Для этой идеологии характерно пренебрежительное отношение к личности, которая нуждается в узде и твер­дой направляющей руке; негативное восприятие разума; идеи расового неравенства и превосходства одной ра­сы над другой; оценка личностного начала как вторичного, по сравнению с расово-этническим, национального - по сравнению с государственным и др.
Достой­ные уважения моральные качества личности, проявляющиеся во всей деятельности, - это
Известное число людей, объединенных общим интересом или общим делом, - это
Личностное ответственное следование нравствен­ным ценностям, личное осознание необходимости безусловного выполнения моральных требований - это
Марксистская точка зрения состоит в том, что высшим и всеобщим объективным критерием общественно­го прогресса является развитие
Мера свободы, которую общество в состоянии предоставить индивиду, степень гарантированной обще­ством индивидуальной свободы - это
Место хранения документов, в том числе и самых древних, и совсем недавнего времени, - это
Мировоззрение ____________ - тип мировоззрения, опирающийся на достижения науки
Мировоззрение ________________ - тип мировоззрения, основой ко­торого являются религиозные учения, содержащиеся в таких памятниках мировой духовной культуры, как Библия, Коран, священные книги буддистов, Талмуд и ряде других
Мировоззрение ________________ - это тип мировоззрения, которое возникает в жизни человека в процессе его личной практической деятельности
Наиболее разработанным социалистическим учением в XIX в. стал
Направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного - к более совер­шенному, - это
Не­мецкий философ XX в. _____________ лаконично характеризовал дух как целостность мышления, деятельности, чувства
Общественные объединения, движения и отдельные личности, способствующие своей деятельностью прогрессу общества, всему передовому, ведущему к его совершенствованию, - это
Одним из первых теорию обществен­ного прогресса выдвинул французский философ
Одобрение или осуждение деятельности человека с позиций тех требований, которые содержатся в моральном сознании общества, этнической группы, социальной общности людей, тех или иных личностей, - это
Основа __________ - индивидуализм: свобод­ный, активно действующий индивид рассматривается в качест­ве центра общественной и политической жизни
Осознанная потребность лич­ности действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями - это
Политическая организация, которая управляет совместной деятельностью и отношениями людей в целях сохранения цело­стности общества и поддержания порядка; обеспечивает в клас­совом обществе подчинение господствующему классу; является источником правовых норм, регулирующих жизнь общества, - это
Понятие, выра­жающее представления о ценности каждого человека как нравственной личности, - это
Понятие, отражающее связь деятельности политического руководителя с крупными истори­ческими событиями, на ход которых он накладывает свой индивидуальный отпечаток, - это
Понятие, характеризующее деятельность людей, ставших олицетворением коренных прогрессивных преобразований, - это
Последовательная чере­да сменяющих друг друга событий, в которых проявилась дея­тельность многих поколений людей, - это
Программа, которая раскрывает цели политической деятельности и способы их достижения, ближайшие и последующие задачи борьбы за интересы конкретных социальных групп, - это программма
Процесс удовлетворения духовных потребностей людей, приобщения их к духовной культуре - это
Силы, разжигающие социальные, национальные, расовые конфликты, стремящиеся урезать права и свободы человека, выступающие с позиций национального эгоизма, групповых привилегий, культа силы и наживы, достигаемой любой ценой, - это
Система идей и взглядов, выражающая коренные интересы, мировоззрение, иде­алы какого-либо субъекта политики (класса, нации, всего об­щества, политической партии, общественного движения), - это
Система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей для обеспечения единства общественных и личных интересов, - это
Совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представления о высших моральных требованиях, о наиболее возвышенном в человеке - это
Совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествовавшей культуры и практиче­ской деятельности, национального сознания, личного жизнен­ного опыта - это
Согласие, еди­нодушие - это
Соглашение, достигнутое путем взаимных уступок, - это
Сознательный акт выявления и утверждения собственной позиции в проблемных ситуациях - это
Сохранение, воспроизведение, распределе­ние, распространение, а также освоение (потребление) создан­ных духовных ценностей, т.е. деятельность, результатом ко­торой является изменение сознания людей, - это _____________ деятельность
Способность и возможность распоряжаться кем-либо или чем-либо: оказывать воздействие на поведение людей с опорой на авто­ритет, право, а если необходимо, то подчинять своей воле с помощью принуждения, - это
Способность личности осознавать этические ценности и руководствоваться ими во всех жизненных ситуациях, самостоятельно формулировать свои нравственные обязанности, осуществлять моральный самоконтроль, осознавать свой долг перед другими людьми - это
Способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости, - это
Способность человека получить новую информацию на основе той, которая у него имелась на том или ином этапе процесса познания, путем рассуждений, выводов, доказательств, - это
Сравни­тельно небольшое число лиц, занимающих ведущее положение в политической, экономической, культурной жизни общества, наиболее квалифицированные специалисты, - это
Стремление осваивать мир по законам красоты, видеть гармо­нию в природе, в людях, глубоко чувствовать музыку, живо­пись, поэзию, совершенствовать человеческие отношения - это _________________ потребность
Сформулиро­вал категорический императив, следование ко­торому весьма важно для реализации нравственных ориентиров деятельности
Теория, дающая обоснование определенных ценностей и идеалов, которые лежат в основе предлагаемого политическо­го курса
То, что наиболее дорого, свято для инди­вида, сообщества людей - это
Учение о нравственности, морали, рассматривающее их сущность; проблемы морального вы­бора, нравственной ответственности человека, касающиеся всех сторон его жизнедеятельности, - это
Философско-социологическое понятие, отражающее объективный, исторически конкретный характер взаимоотношений между личностью, коллективом, обществом, с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований, - это
Формирования граждан, основанные на добровольном уча­стии, общности взглядов и интересов, самоуправлении, пресле­дующие цели совместной реализации своих прав и интересов, - это
Цепь политических собы­тий и состояний, которые изменяются с течением времени, - это
Человечность, признание человека высшей ценностью вы­ражается словом «__________»
Экономическое, политическое и идеологическое сопротивление отживающих классов и социальных сил общественному прогрессу; стремление закрепить или восстановить старые, отжившие порядки - это


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.02.01;ГТ.01;1

Человек в традиционном современном обществе (курс 1) - Глоссарный тренинг

 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.02.01;LS.01;1

Человек и общество (НПО) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Большие социальные общности
Виды
Властная деятельность
Духовная деятельность человека
Духовно-практическая
Духовно-теоретическая
Духовный мир личности
Житейское
Исторический процесс
Качественные характеристики
Консерватизм
Культурно-идеологические элементы политической системы
Либерализм
Менталитет
Механизмы принятия
Мораль как ориентир духовной деятельности
Направления
Научное
Необходимость
Основа
Основные направления
Ответственность
Политическая идеология
Политическая система. Политическая деятельность
Политические организации и объединения
Политические партии
Политический режим
Понятие мировоззрения
Предназначение
Прогресс
Пути формирования
Религиозное
Роль в жизни человека
Роль в обществе
Свобода
Свойства
Свойство
Составляющие
Социализм
Субъекты
Субъекты
Сущность
Типы
Условия обретения
Факторы
Фашизм
Формы существования
Центральный элемент
Элементы


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.01.01;Т-Т.01;1

Человек и общество (НПО) - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
«Мертвая петля» - первая фигура высшего пилотажа - была выполнена летчиком П.Нестеровым сначала ____________, а потом на самолете в воздухе
Верны ли утверждения? А) В науке проявляются два подхода к личности, первый подход рассматривает сущностные (наиболее важные для понимания человека) характеристики В) Второй подход рассматривает личность через набор функций, или ролей
Верны ли утверждения? А) В процессе самоконтроля большую роль играет совесть, т.е. субъективное сознание соответствия или несоответствия собственного поведения нравственным нормам В) У человека, совершившего по ошибке или поддавшись соблазну дурной поступок, совесть вызывает чувство вины, желание исправить ошибку
Верны ли утверждения? А) Возьмем ряд связанных понятий «общество книголюбов», «дворянское общество», «педагогическое общество» В) В данном случае под обществом мы понимаем определенную группу людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи
Верны ли утверждения? А) Возьмем ряд связанных понятий: «первобытное общество», «феодальное общество», «французское общество» В) Здесь употребляя понятие «общество», мы имеем в виду определенный этап исторического развития человечества или конкретную страну
Верны ли утверждения? А) Выполнение правил, норм, договоров, приказов, распоряжений руководителей производства называют исполнительностью В) Исполнительность невозможна без инициативы
Верны ли утверждения? А) Для рационалистов критерием истины является разум В) За истинные принимаются теоретически обоснованные знания, когда по законам логики из неких общих посылок (аксиом) выводятся все прочие суждения
Верны ли утверждения? А) Идеи французских просветителей Вольтера, Монтескье и др. следует отнести к ценностно-ориентировочной деятельности В) Эти идеи сыграли большую роль в подготовке французской революции XVIII в. (социально-преобразовательная деятельность)
Верны ли утверждения? А) Некоторые изобретательские задачи поддаются решению, если соединить объекты в единую систему В) Некоторые изобретательские задачи поддаются решению, если разделить систему на части
Верны ли утверждения? А) Общение может служить цели приобщения партнера к своему опыту, знаниям, ценностям В) Здесь есть симметрия сторон, есть стремление к ней, желание «подтянуть» партнера, обогатить его
Верны ли утверждения? А) Разновидностью иллюзорного общения является представительное общение В) Иллюзорным является и опосредованное духовное общение: переписка, своеобразный «обмен живыми голосами», Интернет
Верны ли утверждения? А) Творчество заключено в той деятельности, где каждое действие регламентировано правилами В) Творчество заключается в деятельности, создающей новую информацию и предполагающей самоорганизацию
Верны ли утверждения? А) Ученые считают, что человек является продуктом длительной социально-культурной эволюции В) Ученые считают, что человек является продуктом длительной биологической и социально-культурной эволюции
__________ выполняет в обществе важные функции: рождение и воспитание детей, экономическая поддержка малолетних и нетрудоспособных и многие другие
__________ подход позволяет понять отдельное событие, выявляя как его неповторимую индивидуальность, так и нечто общее для подобных событий, их закономерности
__________ смысл понятия общества состоит в определении специфики типа связей индивидов в единое целое
__________ – это утверждение, рассчитанное на обман, когда говорящий умалчивает или искажает то, что он знает о рассматриваемом положении вещей, либо когда он знает нечто другое, чем то, что он говорит
___________ действие характеризуется рационально поставленной и продуманной целью
___________ доказывал, что духовный фактор играет не меньшую роль, чем экономический, что важные исторические перемены происходили под воздействием того и другого
___________ людей являются той основой, которая предопределяет цель трудовой деятельности
___________ осуждает отсутствие заботы старших членов семьи о младших
___________ человек — это человек образованный, воспитанный, обладающий хорошим вкусом, интересующийся высокохудожественными произведениями искусства
____________ - основа изобретательской деятельности
____________ - это мысль, отражающая предметы или явления в их общих существенных признаках
____________ - это обособившаяся от природы часть мира
____________ - это образ совершенного общества, в котором находят отражение интересы и стремления определенной социальной группы
____________ в науке используется как аналог реальности, нечто, способное заменить в определенном отношении изучаемый предмет
____________ действие обусловлено эмоциональным состоянием индивида
____________ действие основано на длительной привычке
____________ действие характеризуется осознанным определением своей направленности и последовательно планируемой ориентацией на него
____________ занимают ведущее место в мотивах деятельности людей
____________ развивал в своих трудах взгляд, который заключался в том, что историей правит мировой разум
____________ социального контроля означают либо одобрение и поощрение, либо неодобрение и наказание, нацеленные на поддержание социальных норм
____________ считал, что климатические условия обусловливают индивидуальные особенности человека, его характер и склонности
____________ утверждал: «Общение облагораживает и возвышает: в обществе человек невольно, без всякого притворства держится иначе, чем в одиночестве»
____________ философия выдвинула идею переселения душ: душа человека после его смерти не погибает, а находит себе другое пристанище
_____________ - это объем товаров и услуг, создаваемых на единицу затрат
_____________ деятельности - это то, на что она направлена
_____________ позволяет выделить предмет из окружающего фона, отображая его форму, величину, положение в пространстве
_____________ признавали решающую роль чувственного опыта, рациональное мышление сводилось к различным комбинациям того, что дается в опыте
_____________ пришли к выводу о существовании неких врожденных идей, или задатков мышления, независимых от чувственного познания
______________ называют первичным элементом системы права
«Творческий взлет, - писал ___________, - всегда направлен на создание новой жизни, нового бытия, но в результате получаются охлажденные продукты культуры, культурные ценности…»
Бердяев в творчестве человека усматривает две стороны
Более высокий уровень развития человека, по сравнению с животными, проявляется в
Большинство ученых выделяют следующие виды проступков
Будучи отражением действительности ____________ образ обладает определенными свойствами реально существующего предмета
В большинстве стран объем годового производства национальной экономики измеряют через показатель валового ____________ продукта
В искусстве выражается ____________ отношение человека к действительности
В классификации деятельности первостепенное значение имеет разделение деятельности на виды: _____
В мифах наряду с рассказами, повествованиями о событиях, важных для людей, утверждалась принятая в данном обществе система
В науке выделяют уровни познания
В немецкой философии XVIII - XIX вв. ведущим являлось представление о человеке как творце культуры, носителе всеобщего идеального начала
В новоевропейской философии подлинной реальностью является мысль; это представлено в исходном тезисе ___________: «Мыслю, следовательно, существую»
В процессе ____________ субъект, действующий активно, передает информацию; получателем ее является объект, который должен поступить в соответствии с полученной командой
В середине XX в. ___________ предложил концепцию развития науки, согласно которой оно идет не путем плавного наращивания новых знаний на старые, а через научные революции
В современной отечественной науке существуют три основные точки зрения на то, как связаны деятельность и общение; установите последовательность в классификации точек зрения
В структуре деятельности следует, прежде всего, различать ___________ деятельности
В творческой деятельности ____________ позволяет опережать практику, предвидеть возможные изменения
В философии предельно общие понятия называют
В экономике общественные отношения – это отношения
Важнейшей особенностью трудовой деятельности людей является то, что она требует, как правило, ____________ усилий для достижения поставленных целей
Важнейшим механизмом творчества является
Важное место в творческой деятельности занимает ___________ уже имеющихся знаний, известных способов действий
Вступая в диалог, люди осознанно или стихийно исходят из признания ____________ позиции другой стороны
Главная проблема экономики - определение наиболее ____________ способов использования ограниченных ресурсов
Главный фактор изменения содержания труда - это
Главными действующими лицами экономической деятельности являются
Гуманитарий рассматривает действительность в круге целей, мотивов, ориентации человека, ____________ - одна из особенностей гуманитарного знания
Деятельность – это специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное
Для более глубокого изучения культуры исследователи выделяют ее
Для измерения экономической деятельности используются различные экономические величины и показатели, которые можно разделить на
Для людей творческих специальностей игра становится одним из ___________ видов деятельности
Древнегреческий философ ___________ писал о бытии как непрерывном, цельном, неделимом
Древнегреческий философ ___________ характеризовали бытие как становящееся, изменчивое: «Нельзя дважды войти в одну и ту же реку»
Духовная деятельность включает в себя следующие формы
Если стандартным способом задача не решается, то изобретатель переходит к следующему этапу
Значение материального производства в развитии общества обосновывал
Игра в развитом виде включает __________, которые берут на себя играющие
Изобретатели-одиночки и целые изобретательские фирмы шли методом ____________, создавая невиданные технические устройства
Изобретательская деятельность включает
Изобретение, как правило, завершается оформлением заявки, описания и __________ его
Изречение «_____________», высеченное при входе в греческий храм Аполлона в Дельфах, явилось одним из путеводных в развитии наук о человеке
Изучение личности через ___________ характеристики предполагает связь человека с общественными отношениями
Искусство художественными средствами ___________ различные стороны человеческой жизни и деятельности
Исходным элементом чувственного познания являются
К разновидностям существующих норм относятся, прежде всего, ____________, в которых закрепляются привычные образцы поведения
Криминологи выделяют наиболее характерные черты человека, психологически готового преступить закон
Любое изобретение обладает следующими качествами:
Миром экономики управляет один из основных принципов - принцип _____________, позволяющий получать наибольшие результаты с минимально возможными затратами
Миф как бы совмещает в себе обязательный рассказ о прошлом и объяснение
Многие законы науки первоначально выступают в форме ____________, т.е. предположений, догадок
Моральные нормы, существовавшие у многих племен в архаические времена, допускали
Моральные нормы, существовавшие у многих племен в архаические времена, допускали ___________ слабых членов рода
Наиболее полно дегуманизация труда проявилась в его организации по системе
Наиболее продуктивные изобретатели отличались от менее продуктивных уровнем развития
Наиболее ярко творчество проявляется в деятельности
Наркомания является мощным фактором социальной _____________, исключительно серьезной угрозой функционированию общественного организма
Общепринятым является деление культуры на
Общество представляет собой сверхсложную систему разнообразных общественных отношений, которые подразделяются на отношения
Основными источниками дохода потребителя являются:
Отношение к природе как к чему-то неоформленному, более низкому, чем культура, ставит человека в позицию _____________ природы
Оценочные знания, связанные с повседневным опытом, называют
По направленности интересы разделяются на
Под истиной в философии понимается ____________ знание
Подсказка оказывается полезной людям, обладающим ____________ мышлением
Понятие «___________» впервые использовал в своих сочинениях древнеримский ученый и политик Цицерон
Потребности человека можно разделить на три группы; установите последовательность в их классификации
Практическая деятельность включает в себя следующие формы деятельности
Производство предстает перед нами как процесс ___________ преобразования людьми природы (природных материалов)
Процесс познания всегда предполагает наличие двух сторон
Развивая взгляды Аристотеля, многие философы пришли к выводу о существовании ___________ истины, независимой от произвола людей, их пристрастий
Разделение труда внутри предприятий определяется выделением в ____________ его составных элементов
Разница между доходом и издержками составляет
Рациональная организация экономической деятельности требует от производителя решения ряда вопросов; установите последовательность в их классификации
С точки зрения подходов к изучению общества ____________ интересует то, что обозначается термином «социальная структура»
Своеобразное общение с воображаемым субъектом происходит во время заклинаний, ритуальных действий, это – внутренний
Система Тейлора характеризовалась исключением рабочих из ___________ ролей и ограничением их деятельности исполнением
Слово «___________» в широком смысле означает все созданное человеком: это сотворенная человеком «вторая природа»
Собственно экономическая деятельность включает
Современное производство требует соблюдения определенного _____________ режима (способов обработки материала, скорости, температуры, давления)
Современные технологические процессы предполагают максимальную __________ труда
Согласно мифу, от Прометея люди получили
Соотнесите имена авторов открытий (изобретений) и «трамплины-подсказки»
Субъектами деятельности могут быть
Существуют три основных момента для понимания самооценки, установите последовательность в их классификации
Термин «____________» дает возможность характеризовать отличия человека от других людей, подразумевая всю совокупность социально значимых качеств
Трудовая деятельность - это важнейшее в жизни любого человека поле его
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания в теории Маслоу
Укажите сферы общественной жизни
Установите последовательность в классификации важнейших социальных институтов
Установите последовательность в классификации видов общения
Установите последовательность в классификации компонентов культуры труда
Установите последовательность в классификации особенностей социального познания
Установите последовательность в классификации факторов увеличения объема выпускаемой продукции
Установите последовательность компонентов в схеме процесса преобразования объектов природы в предметы потребления
Установите последовательность положений позиции «Для производства любой вещи необходимы три элемента»
Установите последовательность положений позиции «Как выйти за рамки чувственного опыта»
Установите последовательность этапов творческого процесса в работе изобретателя
Философия рассматривает индивидуальность как неповторимое своеобразие какого-либо явления, включая
Форма мысли, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо, называется
Христианское представление о человеке как «образе и подобии Бога», внутренне раздвоенном вследствие грехопадения, сочеталось с учением о соединении ___________ сущности в личности Христа
Художественный образ по своей природе есть не что иное, как модель
Цель ___________ - приобретение знаний и овладение способами действий, необходимыми для успешного взаимодействия с миром
Цель потребителя - извлечь максимальную __________ от потребления товаров и услуг
Человек как ____________ существо был главным содержанием всей древнегреческой культуры
Человек способен к целенаправленным, планомерным действиям, к творческим достижениям, среди которых на первом месте стоит создание человеческих форм
Чтобы повысить уровень жизни населения, необходимо найти два пути увеличения объема производства: ___ ресурсов
Чувственный образ предметов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия, называется
Швейцарский психолог К.Юнг считал, что ___________ - источник творческой фантазии духа
Эпоха Возрождения дала представление о ____________ человека


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.01.01;МТ.01;1

Человек в традиционном современном обществе (курс 1) - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
_______ - это мысль, отражающая предметы или явления в их общих суще­ственных признаках
_______ позволяет выделить предмет из окружающего мира, отображая его форму, величину, положе­ние в пространстве
_______ труда - процесс очеловечения труда, прежде всего, связанный с устранением факторов, угрожающих человеческому здоровью в технизированной среде
_________ нормы закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художе­ственном творчестве, но и в поведении людей, в производстве и быту
___________ ответ­ственность - это применение мер государственного принуждения за совершенное правонарушение
____________ - это всегда повествование, причем истинность его не подлежала сомнению, а содержание всегда так или иначе было связано с реальной жизнью людей, заменяет объяснение рассказом о происхожде­нии, творении мироздания или его отдельных проявлении
_____________ - это те, кто приобретает и использует това­ры, заказывает работы и услуги для личных бытовых нужд, не связанных с извлечением прибыли
_____________ бла­га - товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека и имеющиеся в распоряжении общества в огра­ниченном количестве
_____________ деятельность - это все виды хозяйственной деятельности людей для удовлетворения их потребностей и обеспечения материаль­ных условий жизни
_____________ представляет собой эмо­циональное отношение к собственному образу
_____________ сфера общества - это разнообразные отношения, складывающиеся в процессе про­изводства и распределения материальных благ
______________ нормы закрепляются в законах, из­даваемых государством, четко описывающих границы поведе­ния и наказания за их нарушение
______________ поведение - это поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, чего ждет от человека общество
_______________ - это подобие, сходство предметов в каких-ли­бо свойствах, признаках, отношениях, причем таких предметов, которые в целом различны
_______________- это образ совершенного общества, в котором находят отражение интересы и стремления определенной социальной группы, ее представление о высшей справедливости и наилуч­шем общественном устройстве
______________нормы регулируют политическую деятель­ность, отношения между личностью и властью, между социаль­ными группами, государствами
_____________означают либо одобрение и поощрение, либо неодобрение и наказание, нацеленные на поддержание социальных норм
В науке ________ ха­рактеризуется как общественное отношение (связь) между от­дельными субъектами (человеком, группой и т.д.) и тем, кто контролирует их поведение
В основе ___________ лежат нормы, обычаи, ролевые ожидания, усвоенные индивидом
В психологии под ____________ понимают то, что побуждает деятельность человека, ради чего она совершается
Важнейшим элементом общества выступают
Вид человеческой дея­тельности, который направлен на достижение практически полезного результата, - это
Внутренний, духовный регулятор нашей жизнедея­тельности, позволяющий судить о добре и зле, хорошем и пло­хом как вокруг нас, так и в себе самом, - это
Все виды преобразующей деятельности человека, направленные не только на внешнюю среду, но и на него самого, - это
Высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры - это
Деятельность, порождающая нечто качественно новое, никог­да ранее не существовавшее
Зна­ние о событии, которое описано с учетом специфики социаль­ной ситуации, в которой оно имело место, называют
Знание, условия получения которого не осознаются
Идея философа _____________ заключалась в том, что человек занимает осо­бое положение в мироздании, поскольку причастен ко всему зем­ному и небесному от низшего до наивысшего
Исторически первый источник, представляющий собой правило поведения, которое вошло в привычку народа, его соблюдение обеспечива­ется силой государства, - это
Логически связывая суждения, человек приходит к выводам, или
Люди, фирмы, предприятия, т.е. все те, кто изготавливает и продает нам товары и предоставляет ус­Луги, - это
Многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе их экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности, - это _______________ отношения
Наиболее обширная совокупность правовых норм, регулирующих целую сферу однородных общественных отношений, - это
Начинается с самоузнавания, различения се­бя от внешнего мира
Необходимый компонент творческой деятельности человека, ко­торый выражается в построении образа или наглядной модели ее результатов в тех случаях, когда информации об условиях и средствах достижения цели недостаточно, - это
Неповторимое своеобразие человека; особенное, характеризующее данного индивида в его качественных отличиях, которые противопоставляются типичному как общему, присущему всем, - это
Общая ориентация человека на определенный социальный объект, выражающая предрасположенность к действию опреде­ленным образом относительно данного объекта, - это
Общеобязательное правило поведения, которое устанавливается обществом и государством, закреплено в официальных правовых актах, - это _____________норма
Общественно вредное, винов­ное деяние, противоречащее нормам права, - это
Основанная на интимности и эмоциональной привязанности не­большая группа людей, связанных узами брака (супруги) и кров­ного родства (родители и дети), - это
Основой чувственного познания являют(ет)ся ______________, возникающие(ее, ая) в результате непосредственного воз­действия реальности на органы чувств
Осознанный образ предвосхищаемого резуль­тата, на достижение которого направлена деятельность, - это
Отдельное живое существо, особь; отдельный человек - в отличие от коллектива, социальной группы, общества в целом - это
Относительно устойчивая совокупность людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках исторически определённых типов обществ, - это
Официальный властный документ компетентного правотворческого органа, направленный на установление, изменение, отмену, утверждение правовых норм, - это
Переживаемая и осознаваемая челове­ком нужда в том, что необходимо для поддержания его орга­низма и развития личности, - это
Подлинной реальностью является именно мысль. Этот подход представлен в исходном тезисе: «Мыслю, следовательно, существую»
Последовательность действий, программа, которая может быть выработана для разных видов деятельности, - это
Посягаю­щее на правопорядок общественно опасное деяние, предусмот­ренное уголовным кодексом, - это
Предельно общие, фундаментальные понятия, отражающие наиболее существенные закономерные связи и отношения реальной действительности и познания, - это
Преднамеренное искажение истины - это
Представляет собой от­носительно устойчивое, в большей или меньшей степени осо­знанное и зафиксированное в словесной форме представление человека о самом себе
Представляет собой отождествление играющего с изображаемым лицом, предметом, персонажем. - это
Происходит от латинского слова, означающего буквально: душевное волнение; психологи понимают под этим термином относительно кратковременное, силь­но и бурно протекающее эмоциональное переживание - ярость, ужас, отчаяние и т.п.; это
Процесс взаимосвязи и взаимодействия общественных субъектов, в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом, умениями и навыками, а также результатами деятельности; одно из необходимых и всеобщих условий формирования и развития общества и личности - это
Процесс трудовой деятельности людей, в результате которой создаются материальные блага, направленные на удовлетворение человеческих потребностей, - это
Психические состояния, выражающие неосо­знанную или недостаточно осознанную потребность, - это
Развитие общества - это результат
Разработал систему ор­ганизационных мер, включавшую хронометраж трудовых опе­раций, инструкционные карточки и т.п., которые сопровожда­лись системой дисциплинарных санкций и стимулированием тру­да, - это
Рас­пределение и закрепление занятий между участниками трудо­вого процесса - это
Сознательное действие, направленное на достижение какой-либо социально значимой цели, - это
Соответствие знаний действительности, адекватное отражение предметов и явлений действительности познающим субъектом - это
Специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное преобразование, - это
Степень опасности или безопасности предмета и средств труда, их влияние на здоровье, настроение и работоспособность человека - это ____________ труда
Судебное решение, случай, имевший место ранее и служащий примером или оправданием для последующих случаев подобного рода, - это
Сумма рыночных цен всех конеч­ных продуктов (товаров и услуг), созданных производителя­ми данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом, - это
Сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных за год непосредственно внутри страны и только национальны­ми производителями, - это
Тип познания, имеющий дело с ху­дожественным освоением мира, - это
То, на что направлена деятельность человека, - это
Тот, кто осуществ­ляет деятельность, - это
Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных об­щественных функций и строится на основе определенных иде­альных норм, правил, стандартов поведения, - это
Устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки, - это
Фор­ма мысли, в которой через связь понятий утверждается или от­рицается что-либо о чем-либо, называется
Французский просветитель XVIII в. ________ считал, что климатические условия обусловлива­ют индивидуальные особенности человека, его характер и склон­ности
Хроническое заболевание, развивающее­ся в результате систематического употребления спиртных на­питков, - это
Человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности; устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества, - это
Чувственный образ пред­метов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредст­венного воздействия, называется
Является полным внутренним отчетом перед самим собой


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.01.01;ГТ.01;1

Человек в традиционном современном обществе (курс 1) - Глоссарный тренинг

 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3944.01.01;LS.01;1

Человек и общество (НПО) - Логическая схема 2

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Важнейшие элементы
Виды
Виды
Виды
Виды субъектов
Игра
Измерители
Изобретательство
Индивид
Индивидуальность
Истина
Критерии
Личность
Механизмы контроля
Мораль
Научное
Ненаучное
Общая характеристика человеческой деятельности
Общение
Общество
Отклоняющееся поведение
Побудительные причины
Подсистемы
Подходы к изучению
Познавательная деятельность человека
Право
Причины
Регуляция отношений в обществе
Самопознание
Содержание
Составляющие
Социальное
Социальные нормы
Социологический
Специфические формы человеческой деятельности: экономическая деятельность, общение
Структурные элементы
Субъекты
Сущность
Сущность
Творчество
Точки зрения на то, как связаны деятельность и общение
Труд
Уровни
Учение
Философский
Формы
Формы
Формы
Формы
Функции
Характер
Цель
Человек
Человек и общество
Экономическая деятельность


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.02.01;СЛ.06;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Гжельскую керамику отличает синий узор на белом фоне:
Гончарная керамика - керамика из белой или цветной обожженной глины, с крупнопористым черепком:
Для дымковской игрушки характерен простой геометрический орнамент, состоящий из ярких пятен, кругов, зигзагов и полос:
Императорский фарфоровый завод выпускал изделия по специальным заказам императорского двора:
Основной ассортимент каргопольских игрушек - свистульки и фигурки людей, животных, птиц, многофигурные несложные композиции:
Отводка - простой вид украшения изделий, применяемый мастерами обычно в сочетании с другими украшениями:
По структуре черепка различают художественные керамические изделия с пористым или со спекшимся (плотным) черепком:
Трафарет - контурный однокрасочный рисунок в виде цветков и простых узоров:
Фарфор - керамика, изготовленная из красной или желтой обожженной глины, не политой глазурью, и имеющая пористый черепок:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.02.01;СЛ.05;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Амбары - простейшие срубные постройки, где крестьяне хранили запасы зерна, рыбы, мяса, охотничьи и рыболовные принадлежности, домашнюю утварь:
В древние времена деревянным строительством занимались специальные артели плотников:
В сундуках хранили одежду, холсты и домашнюю утварь:
Ветряные мельницы в большом числе были распространены в XIX-XX вв. в Новгородской, Костромской, Владимирской областях:
Домовая резьба служит декоративным украшением жилища:
Клеть - дополнительное помещение на чердаке:
На Руси слово "скобарь" означало ларец:
Основным инструментом при постройке всех русских деревянных сооружений был топор:
Солоницы делали в виде стульчика или плывущей птицы:
Стулья в крестьянском жилище распространились в XIX веке:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.02.01;СЛ.04;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Скань" - геометрический рисунок, состоящий из перекрещивающихся линий:
В группу сувениров входят предметы украшения интерьера и украшения для женщин:
Для изделий с холуйской лаковой живописью характерны усиленная цветовая гамма, усложненный обрамляющий орнамент, укрупненность деталей композиции:
Отличительные черты палехских миниатюр - живопись по черному фону:
По материалу художественные изделия с лаковой живописью можно подразделить на изделия с лаковой росписью на папье-маше и на металле:
Современный промысел Мстеры и Палеха возник с иконописного промысла:
Типичные сюжеты городецких изделий - изображения коней, птиц, цветов купавки, сцен из народной жизни:
Характерная особенность миниатюрной живописи Мстеры - ковровая декоративность:
Хохлома выпускает изделия с черным фоном:
Хохломская роспись делится на два основных вида: "верховое" письмо и фоновое:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.02.01;СЛ.03;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Главная особенность абрамцево-кудринской плоскорельефной резьбы по дереву - густой орнамент из изгибающихся ветвей и побегов:
Гравировка и плоскорельефная резьба являлись преобладающим видом декора древнейших деревянных изделий X-XV веков, обнаруженных при раскопках в Новгороде:
Материалом для изготовления богородских художественных изделий служит мягкая древесина осины, ольхи, липы:
Олонецкое тябло представляет собой большую, вытянутую, прямоугольную сосновую доску, разделенную на девять клейм:
По назначению художественные изделия из дерева делятся на столярные, токарные, комбинированные, вырезанные и др.:
Прорезная или ажурная резьба представляет собой трехмерную скульптуру декоративного характера, выполненную из различных материалов:
Резьба - художественная обработка дерева вырезанием:
Слияние традиций новгородского и московского искусства свидетельствует о проявлении общерусских тенденций:
Форма птицы - наиболее традиционная и характерная форма русской национальной питьевой посуды:
Художественная резьба - вырезывание из различных материалов разнообразных декоративных изображений для украшения архитектурных сооружений:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.02.01;СЛ.02;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В орнаменте Месопотамии встречаются композиции шахматного типа:
В эгейской керамике использовали орнамент:
Для культуры Древнего Египта характерно преобладание горизонтального типа орнамента:
Изображение зигзага в искусстве Древнего Египта символизирует небо:
Картину развития египетского орнаментального искусства можно представить от более простых ранних форм до более декоративизированных вариантов:
Одной из главных черт ритмики орнамента Месопотамии является выразительность графического решения:
Орнамент - повторение отдельных элементов изображения:
Орнамент применялся для украшения различных вещей:
Орнаментика Египта и Месопотамии занимает основополагающее место в истории европейского и всего мирового декоративного искусства:
Преобладание коврово-шахматного типа орнамента характерно для культуры Древнего Рима:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.02.01;СЛ.01;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Археолог А. А. Бобринский считает, что змея и птица - прообразы древнейшего орнамента:
В орнаменте мотивы реального мира подвергаются значительной переработке - стилизации, декоративному обобщению:
Геральдический орнамент нередко применяли для украшения мебели разных стилей как в виде резьбы по дереву, так и в виде мозаичного набора:
Для азиатских культур древности и Средних веков характерным видом орнамента были арабески:
Древневосточный орнамент одинаковый во всех странах:
К орнаменту относится только геометрический вид:
Мифология способствовала развитию орнамента:
Орнамент может существовать вне предмета:
Орнамент предназначен для украшения различных предметов (посуды, мебели, текстильных изделий, оружия):
С течением времени, когда представления о мире у человека становятся более сложными, усложняется и форма вещей, предметов, необходимых человеку:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;Т-Т.01;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Тест-тренинг

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
XIX-XX века для народных росписей Севера были временем расцвета своеобразного «_______ жанра»
_____ орнамент - разновидность орнамента, ограниченная геометрическими элементами
_____ резьба в виде скромных порезок или развитых орнаментальных композиций украшала многочисленные бытовые предметы, у которых были гладкие большие плоскости
______ - бревно с желобом, которое прикрывает верхний (коньковый) стык тесин деревянной кровли
______ орнамент - разновидность орнамента, где основными элементами являются изображение неба, солнца, облаков, звезд
______ орнамент - разновидность орнамента, которая использует многочисленные формы растений: листья, цветы, плоды, взятые вместе или по отдельности, а также художественная переработка разнообразных форм растительного мира
______ орнамент - разновидность орнамента, содержание которого составляют изображения военной атрибутики, предметов быта, атрибутов музыкального и театрального искусства
______ орнамент утверждает плоскостной характер поверхностей, их гладь и непрерывность
______ приемов крестьянской живописи придавала жанровым сценам торжественный праздничный характер, делала изображенное будничное явление важным и значительным
______ состояли из вертикального стояка с дощечкой - лопаской, к которой привязывалась кудель, и донца - горизонтального сиденья для работницы
_______ - народное творчество - художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы в создаваемом им искусстве
_______ матрешка - приземистая и плотная, ее верхняя часть плавно переходит к утолщенной
_______ орнамент образует фактура поверхности предметов из глины, изготовленных на гончарном круге, рисунок простейших клеток ткани при выработке ее на первобытном ткацком станке, спиралевидные витки, получаемые при плетении веревок, и т.п.
_______ роспись по приемам письма относят к двум основным типам: «верховой» и «под фон»
_______ через конкретный образ выражает отвлеченные понятия, такие, как «свобода», «слава», «победа», времена года или человеческие характеры
________ матрешка - более вытянута, стройна, и роспись ее другая: вместо передника - яркий цветастый полушалок
________ орнамент - разновидность орнамента, которая составляется из отдельных букв или элементов текста, выразительных по своему пластическому рисунку и ритму
________ орнамент - разновидность орнамента, содержание которого составляют самые разнообразные природные мотивы: горы, деревья, скалы, водопады, часто в сочетании с архитектурными мотивами и элементами животного орнамента
________ орнамент - это художественная переработка разнообразных форм растительного мира
________ разновидность орнамента, которая использует изображения воображаемого, чаще символического содержания
_________ в древних орнаментах была образом, связанным с небесной, воздушной стихией, прислужницей солнца, образом, соединившим небо и землю
_______________ (бурак) - это берестяные сосуды цилиндрической формы с деревянным дном и съемной крышкой
_______________ - это бревно с желобом, которое прикрывает верхний (коньковый) стык тесин деревянной кровли; его часть, выходящая на фасад дома, украшается резным изображением коня или птицы
_______________ - это в орнаментальном творчестве - часть орнамента, главный его элемент
_______________ - это деревянная доска с вырубленными поперечными желобками для разглаживания белья
_______________ - это деревянный плоский брусок с рукояткой для выколачивания белья при полоскании
_______________ - это исторически сложившееся единство образной системы, средств и способов художественной выразительности
_______________ - это народное творчество, художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы в создаваемом ими искусстве
_______________ - это обобщенное изображение определенных предметов
_______________ - это образ, иносказательно выражающий какое-либо широкое понятие или отвлеченную идею
_______________ - это орнаментальный мотив в виде креста с загнутыми под прямым углом (реже дугой) концами
_______________ - это ранний этап в развитии какого-либо явления
_______________ - это распространенный тип геометрического орнамента; имеет вид набегающей волны или линии, ломанной под прямым углом
_______________ - это совокупность элементов украшения и отделки изделия
_______________ - это соединение различных элементов объекта в единое целое (систему), которое осуществляется в практической деятельности и эстетически организует материальную и духовную среду бытия человека
_______________ - это сплетение первых букв имени и фамилии
_______________ - это старинная деревянная посуда для напитков в форме водоплавающей птицы
_______________ - это термин, заимствованный из археологии, первоначально использовался в буквальном смысле с целью подчеркнуть отличие художественного произведения как результата человеческой деятельности от объектов природы
_______________ - это узор, построенный на ритмическом чередовании изображаемых мотивов
_______________ - это ярко-красная природная краска, в состав которой входят ртуть и сера
_______________ знаки - это символы, связанные с поклонением Солнцу
_______________ изображение - это рисунок на поверхности предмета, изображающий какое-то определенное явление, событие, конкретного человека или вещь
_______________ изображение - это условный образ, обозначающий какое-либо понятие, идею, явление
_______________ орнамент - разновидность орнамента, где основными элементами являются изображение неба, солнца, облаков, звезд
_______________ орнамент - разновидность орнамента, ограниченная геометрическими элементами
_______________ орнамент - это орнаментальный мотив в виде стилизованной человеческой фигуры
_______________ орнамент - это разновидность орнамента, в основе которого лежат изображения воображаемого, чаще символического содержания
_______________ орнамент - это разновидность орнамента, которая использует многочисленные формы растений: листья, цветы, плоды, взятые вместе или по отдельности, а также художественная переработка разнообразных форм растительного мира
_______________ орнамент - это разновидность орнамента, которая составляется из отдельных букв или элементов текста, выразительных по своему пластическому рисунку и ритму
_______________ орнамент - это разновидность орнамента, содержание которого составляют изображения военной атрибутики, предметов быта, атрибутов музыкального и театрального искусства
_______________ орнамент - это разновидность орнамента, содержание которого составляют самые разнообразные природные мотивы: горы, деревья, скалы, водопады, часто в сочетании с архитектурными мотивами и элементами животного орнамента
_______________ орнамент - это узор, декоративные элементы которого сгруппированы так, что создают замкнутое движение
_______________ орнамент - это узор, элементы которого, располагаясь вдоль многих осей переноса, создают движение во всех направлениях
_______________ орнамент выделяет край предмета или его конструктивно важные части, расчленяет предмет на составные части, располагаясь на границах этих частей, утяжеляет предмет, располагаясь снизу, что придает предмету завершенность и устойчивость
_______________ орнамент образует фактура поверхности предметов из глины, изготовленных на гончарном круге, рисунок простейших клеток ткани при выработке ее на первобытном ткацком станке, спиралевидные витки, получаемые при плетении веревок, и т.п.
_______________ орнамент, обладая многими осями переноса, может равномерно покрыть и выделить поверхность как единое целое
_______________ орнаментом называют узор, декоративные элементы которого создают ритмический ряд с открытым двусторонним движением
«Горящая» на черно-золотом фоне ______ и породила романтическое название «огненная хохлома»
Берестяные сосуды цилиндрической формы с деревянным дном и съемной крышкой - это
Бревно с желобом, которое прикрывает верхний (коньковый) стык тесин деревянной кровли; его часть, выходящая на фасад дома, украшается резным изображением коня или птицы - это
В древности на Руси свадебный наряд невесте шили из ________ ткани
В мастерской Сергиева Посада изготавливают и расписывают преимущественно
В орнаментальном творчестве - часть орнамента, главный его элемент - это
В процессе формирования стиля, несущего в себе новые художественные идеалы, в прикладном искусстве появлялись новые орнаментальные ______, создавались новые декоративные решения
В прялках резьбой и росписью чаще всего украшали
В русской избе скамьи покрывались красивыми _______ из алого сукна, часто вышитыми
В русской народной росписи по дереву прослеживается прямая преемственность в развитии традиций
В старину снаружи дома зажиточного горожанина вокруг среднего яруса располагалась галерея
В суровости цветового строя _______________ росписи по дереву, в рисунке орнамента, насыщенного треугольниками, ромбами, волнистыми линиями, в четком членении узора рядами проявились отголоски древнего геометрического стиля
В центре хохломской росписи по дереву расписывали только
В эпоху бронзы в Европе продолжает преобладать _______ орнаментика
Возможны _____ основных видов построения замкнутых орнаментов
Возможны _____ основных систем сетчатых орнаментов
Второй по популярности хохломской узор - это
Выделяют следующие системы построения сетчатого орнамента
Главные объекты _______________ орнамента - самые разнообразные природные мотивы: горы, деревья, скалы, водопады, часто в сочетании с архитектурными мотивами и элементами животного орнамента
Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство
Декоративное _______________ - это компактная целостная группа декоративных элементов, которая своим повтором создает орнамент
Деревянная доска с вырубленными поперечными желобками для разглаживания белья - это
Деревянная резьба в Поволжье называлась «корабельной резью», потому что
Деревянный плоский брусок с рукояткой для выколачивания белья при полоскании - это
Для _______________ росписи по дереву были характерны цветы-розетки и ягодки на тонких гибких стеблях, соединенные в пышном узорочье, напоминающем о стиле прикладного искусства XVII века, птицы-сирины, единороги и львы из лубочных картинок, символов и аллегорий XVIII века, а в XIX веке - сценки из народной жизни
Для абрамцевско-кудринской резьбы характерен ______, почти целиком закрывающий фон, везде одинаковой высоты
Для изготовления изделий абрамцево-кудринской резьбы мастера используют древесину
Для изготовления изделий абрамцевско-кудринские мастера используют древесину
Для раннего периода скифо-сибирского «звериного стиля» главной характерной чертой является нарочитая _______________ линий фигуры или нескольких фигур
Если резьба по дереву была распространена повсеместно и развивалась главным образом в сфере домашнего крестьянского хозяйства, то роспись по дереву формировалась в _______________
Золотой хохломская роспись выглядит из-за того, что пленка _______________ густеет, темнеет и приобретает теплый янтарный оттенок, а под этим желтоватым слоем серебристый алюминиевый цвет поверхности выглядит как золотой
Извилистая линия в символических орнаментах служила символом
Изделия, выполненные в оригинальной технике окраски (получение золотистого цвета без применения золота), характерной только для этих мест, стали называть
Исторически сложившееся единство образной системы, средств и способов художественной выразительности - это
К наиболее распространенным растительным формам с древнейших времен относятся
Киноварь - краска ________ цвета
Классическим орнаментом хохломских художников является
Компактная целостная группа декоративных элементов, которая своим повтором создает орнамент, - это
Компактную целостную группу декоративных элементов, которая своим повтором создает орнамент, называют _______________ звеном
Кочевые народы, жившие на территории от Черного моря до Байкала между VII и II вв. до н.э., создали стиль, который искусствоведы назвали
Кружок в символических орнаментах обозначал
Многие древние славянские городища имели форму ______, сориентированного по четырем сторонам света
Можно предполагать, что роспись по дереву пришла на смену _______, сохранив ее рисунок и композицию
На реке Кокшаньге в Тотемском районе Вологодской области в XIX веке делали долбленые резные солоницы, форма которых сходна с реальным образом
На специально подготовленную поверхность хохломских изделий наносится металлический порошок - в прежнее время _______________, а теперь алюминиевый
Наиболее распространенные элементы иранского орнамента - это
Наиболее распространенные элементы казахского и киргизского орнамента - это
Наиболее распространенные элементы орнамента центральных областей России - это
Наиболее распространенные элементы римского орнамента - это
Наиболее распространенные элементы северного русского орнамента - это
Наиболее распространенные элементы узбекского орнамента - это
Народное творчество, художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы в создаваемом ими искусстве, - это
Нередко народные живописцы по дереву включали в свои произведения
Обобщенное изображение определенных предметов - это
Образ, иносказательно выражающий какое-либо широкое понятие или отвлеченную идею, - это
Одним из создателей ______ резьбы был мастер В.П. Ворносков
Орнамент - это узор, построенный на ______ чередовании изображаемых мотивов
Орнамент не может существовать отдельно, вне определенного произведения искусства, он имеет ______ функции
Орнамент является самой распространенной формой _______ искусства
Орнаментальный мотив в виде креста с загнутыми под прямым углом (реже дугой) концами - это
Орнаментальный мотив в виде стилизованной человеческой фигуры - это орнамент
Орнаментальный мотив в виде стилизованной человеческой фигуры называется
Орнаменты, украшающие гжельский кувшин, составлены из узоров
Основной мотив орнамента абрамцевско-кудринской резьбы - _______________, в виде мягко изгибающихся цветов, трав, листьев, ветвей
Основные изделия, производимые мастерами Полховского Майдана, - деревянные расписные
Основные мотивы _________ росписи: всадники на черных конях, индюки с яркими хвостами, розаны или «яблоки», городские сюжеты - «Столование», «Чаепитие», «Тройка», «Барыньки», «Кавалеры и барышни» и т.д.
Основные мотивы узоров ________ росписи - цветы: роза, мак, ромашка, тюльпан, шиповник
Основные цвета хохломской росписи
Основными классификационными признаками _______________ служат его происхождение, назначение и содержание
Основными элементами астрального орнамента являются изображения
Основными элементами пейзажного орнамента являются изображения
Первой и основной темой палеолитического искусства было изображение
Первой и основной темой палеолитического искусства было изображение _______________
Печь, выложенная сверху донизу цветными изразцами, называлась
Полховско-майданская игрушка получила название «____________»
После резьбы и зачистки шкуркой поверхность абрамцевско-кудринских изделий покрывают
Постепенно из различных и разрозненных элементов кельтского орнамента образовался единый стиль, с преобладанием анималистических и цветочных элементов, стиль, в котором определяющим началом стали _______________ и пристрастие к изящным линиям
При определении стилистической принадлежности того или иного художественного произведения именно _______________ суждено стать главным выразителем стиля
При рождении нового стиля, под влиянием иного понимания красоты, изменениям в последнюю очередь подвергается _______________ изделия
Прообразом наших матрешек наряду с яйцами-«писанками», видимо, надо считать и _______ игрушку - добродушного лысого мудреца Фукуруму
Простейшие нарезки, лунки и грани выемчатой и скобчатой резьбы складывались в ясные и четкие композиции _______________ орнамента, подчеркивая такие же строгие формы и конструкцию самого предмета
Разновидность орнамента, в котором главные объекты - самые разнообразные природные мотивы: горы, деревья, скалы, водопады, часто в сочетании с архитектурными мотивами и элементами животного орнамента, - это орнамент
Разновидность орнамента, в основе которого лежат изображения воображаемого, чаще символического содержания, - это орнамент
Разновидность орнамента, где основными элементами являются изображение неба, солнца, облаков, звезд, - это орнамент
Разновидность орнамента, которая использует многочисленные формы растений: листья, цветы, плоды, взятые вместе или по отдельности, а также художественная переработка разнообразных форм растительного мира, - это орнамент
Разновидность орнамента, которая составляется из отдельных букв или элементов текста, выразительных по своему пластическому рисунку и ритму, - это орнамент
Разновидность орнамента, ограниченная геометрическими элементами, - это орнамент
Разновидность орнамента, содержание которого составляют изображения военной атрибутики, предметов быта, атрибутов музыкального и театрального искусства, - это орнамент
Ранний этап в развитии какого-либо явления - это
Распространенный тип геометрического орнамента; имеет вид набегающей волны или линии, ломанной под прямым углом, - это
Рисунок на поверхности предмета, изображающий какое-то определенное явление, событие, конкретного человека или вещь, - это _____________ изображение
Русская свадьба исторически соединила в себе два древних обряда - народный, называвшийся _________, и христианский - венчание
Сергиево-посадские художники расписывают матрешек без подготовки поверхности - прямо по дереву
Символические изображения - эмблемы, гербы и знаки - строятся по принципам ______ орнамента
Символический орнамент, обозначающий _______________, выглядит как квадрат с точками
Символы, связанные с поклонением Солнцу, - это _____________ знаки
Совокупность элементов украшения и отделки изделия - это
Соединение различных элементов объекта в единое целое (систему), которое осуществляется в практической деятельности и эстетически организует материальную и духовную среду бытия человека, - это
Сплетение первых букв имени и фамилии - это
Среди полховско-майданских игрушек-сувениров большое место занимает
Среди предметов старинного быта русского человека меньше всего до нас дошло изделий из
Старинная деревянная посуда для напитков в форме водоплавающей птицы - это
Существует ____ видов построения ленточных симметричных орнаментов
Существует _____ видов резьбы по дереву
Существует несколько видов резьбы по дереву. Среди них
Термин, заимствованный из археологии, первоначально использовался в буквальном смысле с целью подчеркнуть отличие художественного произведения как результата человеческой деятельности от объектов природы, - это
Традиционную русскую игрушку в виде румяной и глазастой девочки в сарафане и платочке назвали от русского имени
Узор, декоративные элементы которого сгруппированы так, что создают замкнутое движение, - это орнамент
Узор, декоративные элементы которого создают ритмический ряд с открытым двусторонним движением, вписывающийся в ленту, - это орнамент
Узор, построенный на ритмическом чередовании изображаемых мотивов, - это
Узор, элементы которого, располагаясь вдоль, многих осей переноса, создают движение во всех направлениях, - это орнамент
Формированию _______________ орнамента способствовала общность природы условно-символических изображений произведений орнаментального искусства в целом, а сами орнаментальные образы, как правило, представляют собой символы или систему символов
Характерная черта кельтского орнамента: _______________ изображения, которые распадаясь, постепенно превращаются в абстрактные символы
Хохломская роспись наносится мастерами
Центром мезенской росписи по дереву было село _______________, где с середины XIX века по 1930-е годы расписывали ковши, ложки, короба, лукошки и особенно прялки
Часть охлупня, выходящая на фасад дома, украшалась резным изображением
Ярко-красная природная краска, в состав которой входят ртуть и сера, - это


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.12;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Абстрактная картина лишена композиции:
В .И. Суриков, И. Е. Репин, В. М. Васнецов - мастера отечественной исторической картины:
Композиционный портрет крупного промышленника М. А. Морозова был написан Н. А. Касаткиным:
Композиция - сочинение картины:
Композиция картины - построение сюжета на плоскости в границах "рамы":
Любую картину можно расчертить геометрическими схемами:
Поэтическую картину "Золотая осень" создал В. А. Серов:
Смысл картины (и художественный образ) возникает в результате изложения сюжета на языке изображения:
Характер композиционных средств зависит от характера содержания:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.11;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Ритм" буквально означает "такт, мерность" (от греческого "рафмос"):
Важнейшие признаки ритма - повторяемость явлений, элементов или форм, закономерность их чередования:
Если контраст - максимальное изменение качеств изобразительных средств, нюанс - минимальное, то тождество - повторение этих качеств:
К объемным относятся все "плоскостные" композиции, а также композиции, имеющие рельеф:
К фронтальным относятся все "плоскостные" композиции, а также композиции, имеющие рельеф:
Композиция должна быть самоцелью художественного произведения:
Композиция может строиться на основе различных геометрических фигур (треугольника, ромба, круга, овала и т. д.):
Масштаб достигается грамотным применением систем пропорционирования:
Тема художественного произведения определяет композиционное решение:
Центр произведения в основном несет смысловую нагрузку, выражает художественный образ произведения, воздействуя на зрителя:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.10;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Восприятия выпуклости, объемности изображаемого предмета достигают умелой передачей контрастов освещенных и затененных его сторон:
Интерьер - внешняя часть здания, уличная сторона:
На рисунке освещенные части предметов называются тенью, неосвещенные - светом:
Несоразмерность и нарушение пропорций деталей торса - наиболее редкая ошибка рисовальщиков:
При рисовании интерьеров и экстерьеров важно правильно определить линию горизонта:
Пропорции в рисовании - соразмерность изображения частей предметов между собой и частей предмета к целому:
Технические приемы рисования могут варьироваться в творчестве художников:
Тон - выражение светлоты составных поверхностей предмета, согласно ахроматическим (серым) оттенкам различной силы:
Точность определения пропорций предмета на рисунке зависит от глазомера рисующего:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.09;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В литографии изображение вырезается на линолеуме:
Дружеский шарж относится к разряду плакатных форм искусства:
Задача изображения с натуры заключается в том, чтобы найти основные, характерные, признаки данной видимой формы:
Книжная иллюстрация относится к графическому виду искусства:
Линии в рисунке должны быть свободными и разнообразными: то сильные, активные и черные, то легкие, еле заметные:
Линия используется как самостоятельное графическое средство передачи внешних очертаний контура, формы, конструкции и объема предметов на плоскости:
Созданию произведения искусства предшествует замысел и подготовительная работа:
Чтобы получить наглядное и правдивое представление о предмете, достаточно изобразить наиболее характерные, типичные признаки, отличающие данный предмет от других:
Штрих - относительно короткие линии:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.08;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В. И. Суриков - художник-живописец:
Живопись в отличие от скульптуры предполагает двухмерное изображение на холсте, иллюзорно, при помощи красок передающее объем, пространство и другие качества зримого мира:
Живопись, в зависимости от избранного художником объекта, разделяется на жанры:
Искусство живописи способно волновать, воспитывать:
Только разнообразие оттенков дают возможность передать очарование природы:
Художник может изображать как красоту окружающего мира, так и критиковать зло, неправду, несправедливость:
Художники-живописцы всегда пользуются яркими красками для создания своих картин:
Цвет - главное средство выразительности в живописи:
Цвет в живописи способен вызывать эмоциональное состояние у человека:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.07;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Гармония - равновесие, симметрия сил:
Графика имеет дело с изображением в объеме, а скульптура - на плоскости:
К видам искусства относится изготовление детских игрушек:
Мозаика - живопись по сырой штукатурке:
Мозаика собирается из разноцветных кусочков смальты или мрамора:
Общее цветовое решение в картине называется колоритом:
Основными видами изобразительного искусства являются живопись, графика и скульптура:
Под словом "графика" принято объединять несколько разных видов изобразительного искусства, основным средством которых служит рисунок:
Скульптура отличается от других видов изобразительного искусства тем, что изображение в ней имеет реальный объем, а не расположено на плоскости, как в живописи или графике:
Скульптура отличается от других видов изобразительного искусства тем, что изображение в ней имеет реальный объем, а не расположено на плоскости, как в живописи или графике:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.06;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Благодаря ритму достигается большая целостность и согласованность частей композиции и усиливается ее воздействие на зрителя:
Для изображения высокого предмета бумагу надо положить горизонтально, для изображения длинного - вертикально:
Композиционные схемы образуют простые геометрические фигуры (треугольник, пирамиду, круг, овал, квадрат, прямоугольник):
Композиция организует как внутреннее построение произведения, так и его соотношение с окружающей средой и зрителем:
Надо помещать рисунок в середине листа бумаги:
Наряду с общими закономерностями композиции каждый вид искусства имеет свою специфику:
Отличительная особенность декоративного изображения от реалистического в том, что цвет предмета может быть дан без учета света и тени, возможен даже полный отказ от реального цвета:
Поневный комплекс одежды характерен для Севера России, а сарафанный - для Юга:
Симметрична фигура (или группа фигур), если части, ее составляющие, будут равными и однообразно расположенными:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.05;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В основе определения пропорций лежит метод сравнения:
Во время рисунка необходимо обращать внимание в модели на взаимоотношение величин:
Выразительность формы становится главной при ее первичном восприятии:
Конструктивным называют рисунок, в котором все хорошо построено:
Конструкция предмета познается легче, если рисуя, представить его себе прозрачным, как будто бы он сделан из стекла:
Очень важно уметь представить сложную форму в виде простой или составленной из простейших форм:
Пропорции выявляют характерные черты предметов:
Систему "Модулор" разработал Леонардо да Винчи:
Форма - единство внутренней конструкции и внешней поверхности объекта:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.04;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
В рисунке можно найти связь предметов или фигур в общем силуэте группы:
Живопись в графике - техника исполнения и структура композиции произведения, выполненного линией или контуром:
Контур в рисунке является результатом лепки формы тоном, штриховкой:
Линия, являясь одним из главных технических средств композиции, имеет свои художественно-выразительные возможности:
Рисовать надо так, чтобы сохранилось единство плоскости листа:
Рисунок - изображение формы, а не контура предмета:
Рисунок начинают с "касательных" штрихов, охватывающих "место" формы в пространстве, а не вырезающих ее силуэт, "край":
Тон - общие очертания фигуры или предмета:
Тональные отношения улавливают переходы света и тени от самого темного по ступенькам серого к самому светлому:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.02;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Батальный жанр изобразительного искусства посвящен темам войны, битв, походов и эпизодов военной жизни:
Жанры живописи возникли в XVII веке:
Живопись - такой вид изобразительного искусства, в котором линия играет важную роль:
К анималистическому жанру относятся произведения искусства, изображающие животных:
Картины, в которых главным является изображение природы, называется пейзажами:
Натюрмортом называется жанр искусства, посвященный изображению окружающих человека вещей, размещенных в реальной бытовой среде и композиционно организованных в единую группу:
Основные разновидности скульптуры - круглая скульптура и рельеф:
При высекании скульптуры из твердых материалов скульптор использует инструмент, который называется стека:
Технология изготовления скульптуры заключается в высекании произведения из твердых материалов или лепки из мягких:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  3931.01.01;СЛ.01;1

Уроки изобразительного искусства в школе - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Живопись, которая предназначена для украшения или выявления конструкции и назначения предмета и не имеющая явно самостоятельного значения, называется декоративной:
И. Е. Репин любил выполнять остропсихологические рисунки графитным карандашом и использовать в них растушевку:
Искусство графики включает в себя рисунок в собственном смысле слова во всех его разновидностях (рисунок, гравюра, литография):
К изобразительным искусствам, связанным со зрительным восприятием, относится живопись, графика и скульптура:
Пейзаж - отдельное художественное произведение, изображающее конкретного человека или группу людей:
Произведение искусства, которое имеет самостоятельное значение, то есть не связано с каким-либо художественным ансамблем или с чисто практическим назначением, называют станковым произведением:
Рисунок - средство познания и изучения действительности:
Фотография передает только внешний облик натуры, а рисунок или живопись выражает ее сущность, стремится к обобщенному, образному отражению жизни:
Цвет и линия - две стихии, из овладения которыми возникает изобразительное искусство как творчество:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
Файлов: 43265 (Страниц: 1443 - Файлов на странице: 30)
[ 423 ]
.