«Мертвая петля» - первая фигура высшего пилотажа - была выполнена летчиком
П.Нестеровым сначала ____________, а потом на самолете в воздухе
Верны ли утверждения?
А) В науке проявляются два подхода к личности, первый подход рассматривает сущностные (наиболее важные для понимания человека) характеристики
В) Второй подход рассматривает личность через набор функций, или ролей
Верны ли утверждения?
А) В процессе самоконтроля большую роль играет совесть, т.е. субъективное сознание соответствия или несоответствия собственного поведения нравственным нормам
В) У человека, совершившего по ошибке или поддавшись соблазну дурной поступок, совесть вызывает чувство вины, желание исправить ошибку
Верны ли утверждения?
А) Возьмем ряд связанных понятий «общество книголюбов», «дворянское общество», «педагогическое общество»
В) В данном случае под обществом мы понимаем определенную группу людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи
Верны ли утверждения?
А) Возьмем ряд связанных понятий: «первобытное общество», «феодальное общество», «французское общество»
В) Здесь употребляя понятие «общество», мы имеем в виду определенный этап исторического развития человечества или конкретную страну
Верны ли утверждения?
А) Выполнение правил, норм, договоров, приказов, распоряжений руководителей производства называют исполнительностью
В) Исполнительность невозможна без инициативы
Верны ли утверждения?
А) Для рационалистов критерием истины является разум
В) За истинные принимаются теоретически обоснованные знания, когда по законам логики из неких общих посылок (аксиом) выводятся все прочие суждения
Верны ли утверждения?
А) Идеи французских просветителей Вольтера, Монтескье и др. следует отнести к ценностно-ориентировочной деятельности
В) Эти идеи сыграли большую роль в подготовке французской революции XVIII в. (социально-преобразовательная деятельность)
Верны ли утверждения?
А) Некоторые изобретательские задачи поддаются решению, если соединить объекты в единую систему
В) Некоторые изобретательские задачи поддаются решению, если разделить систему на части
Верны ли утверждения?
А) Общение может служить цели приобщения партнера к своему опыту, знаниям, ценностям
В) Здесь есть симметрия сторон, есть стремление к ней, желание «подтянуть» партнера, обогатить его
Верны ли утверждения?
А) Разновидностью иллюзорного общения является представительное общение
В) Иллюзорным является и опосредованное духовное общение: переписка, своеобразный «обмен живыми голосами», Интернет
Верны ли утверждения?
А) Творчество заключено в той деятельности, где каждое действие регламентировано правилами
В) Творчество заключается в деятельности, создающей новую информацию и предполагающей самоорганизацию
Верны ли утверждения?
А) Ученые считают, что человек является продуктом длительной социально-культурной эволюции
В) Ученые считают, что человек является продуктом длительной биологической и социально-культурной эволюции
__________ выполняет в обществе важные функции: рождение и воспитание детей, экономическая поддержка малолетних и нетрудоспособных и многие другие
__________ подход позволяет понять отдельное событие, выявляя как его неповторимую индивидуальность, так и нечто общее для подобных событий, их закономерности
__________ смысл понятия общества состоит в определении специфики типа связей индивидов в единое целое
__________ – это утверждение, рассчитанное на обман, когда говорящий умалчивает или искажает то, что он знает о рассматриваемом положении вещей, либо когда он знает нечто другое, чем то, что он говорит
___________ действие характеризуется рационально поставленной и продуманной целью
___________ доказывал, что духовный фактор играет не меньшую роль, чем экономический, что важные исторические перемены происходили под воздействием того и другого
___________ людей являются той основой, которая предопределяет цель трудовой деятельности
___________ осуждает отсутствие заботы старших членов семьи о младших
___________ человек — это человек образованный, воспитанный, обладающий хорошим вкусом, интересующийся высокохудожественными произведениями искусства
____________ - основа изобретательской деятельности
____________ - это мысль, отражающая предметы или явления в их общих существенных признаках
____________ - это обособившаяся от природы часть мира
____________ - это образ совершенного общества, в котором находят отражение интересы и стремления определенной социальной группы
____________ в науке используется как аналог реальности, нечто, способное заменить в определенном отношении изучаемый предмет
____________ действие обусловлено эмоциональным состоянием индивида
____________ действие основано на длительной привычке
____________ действие характеризуется осознанным определением своей направленности и последовательно планируемой ориентацией на него
____________ занимают ведущее место в мотивах деятельности людей
____________ развивал в своих трудах взгляд, который заключался в том, что историей правит мировой разум
____________ социального контроля означают либо одобрение и поощрение, либо неодобрение и наказание, нацеленные на поддержание социальных норм
____________ считал, что климатические условия обусловливают индивидуальные особенности человека, его характер и склонности
____________ утверждал: «Общение облагораживает и возвышает: в обществе человек невольно, без всякого притворства держится иначе, чем в одиночестве»
____________ философия выдвинула идею переселения душ: душа человека после его смерти не погибает, а находит себе другое пристанище
_____________ - это объем товаров и услуг, создаваемых на единицу затрат
_____________ деятельности - это то, на что она направлена
_____________ позволяет выделить предмет из окружающего фона, отображая его форму, величину, положение в пространстве
_____________ признавали решающую роль чувственного опыта, рациональное мышление сводилось к различным комбинациям того, что дается в опыте
_____________ пришли к выводу о существовании неких врожденных идей, или задатков мышления, независимых от чувственного познания
______________ называют первичным элементом системы права
«Творческий взлет, - писал ___________, - всегда направлен на создание новой жизни, нового бытия, но в результате получаются охлажденные продукты культуры, культурные ценности…»
Бердяев в творчестве человека усматривает две стороны
Более высокий уровень развития человека, по сравнению с животными, проявляется в
Большинство ученых выделяют следующие виды проступков
Будучи отражением действительности ____________ образ обладает определенными свойствами реально существующего предмета
В большинстве стран объем годового производства национальной экономики измеряют через показатель валового ____________ продукта
В искусстве выражается ____________ отношение человека к действительности
В классификации деятельности первостепенное значение имеет разделение деятельности на виды: _____
В мифах наряду с рассказами, повествованиями о событиях, важных для людей, утверждалась принятая в данном обществе система
В науке выделяют уровни познания
В немецкой философии XVIII - XIX вв. ведущим являлось представление о человеке как творце культуры, носителе всеобщего идеального начала
В новоевропейской философии подлинной реальностью является мысль; это представлено в исходном тезисе ___________: «Мыслю, следовательно, существую»
В процессе ____________ субъект, действующий активно, передает информацию; получателем ее является объект, который должен поступить в соответствии с полученной командой
В середине XX в. ___________ предложил концепцию развития науки, согласно которой оно идет не путем плавного наращивания новых знаний на старые, а через научные революции
В современной отечественной науке существуют три основные точки зрения на то, как связаны деятельность и общение; установите последовательность в классификации точек зрения
В структуре деятельности следует, прежде всего, различать ___________ деятельности
В творческой деятельности ____________ позволяет опережать практику, предвидеть возможные изменения
В философии предельно общие понятия называют
В экономике общественные отношения – это отношения
Важнейшей особенностью трудовой деятельности людей является то, что она требует, как правило, ____________ усилий для достижения поставленных целей
Важнейшим механизмом творчества является
Важное место в творческой деятельности занимает ___________ уже имеющихся знаний, известных способов действий
Вступая в диалог, люди осознанно или стихийно исходят из признания ____________ позиции другой стороны
Главная проблема экономики - определение наиболее ____________ способов использования ограниченных ресурсов
Главный фактор изменения содержания труда - это
Главными действующими лицами экономической деятельности являются
Гуманитарий рассматривает действительность в круге целей, мотивов, ориентации человека, ____________ - одна из особенностей гуманитарного знания
Деятельность – это специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное
Для более глубокого изучения культуры исследователи выделяют ее
Для измерения экономической деятельности используются различные экономические величины и показатели, которые можно разделить на
Для людей творческих специальностей игра становится одним из ___________ видов деятельности
Древнегреческий философ ___________ писал о бытии как непрерывном, цельном, неделимом
Древнегреческий философ ___________ характеризовали бытие как становящееся, изменчивое: «Нельзя дважды войти в одну и ту же реку»
Духовная деятельность включает в себя следующие формы
Если стандартным способом задача не решается, то изобретатель переходит к следующему этапу
Значение материального производства в развитии общества обосновывал
Игра в развитом виде включает __________, которые берут на себя играющие
Изобретатели-одиночки и целые изобретательские фирмы шли методом ____________, создавая невиданные технические устройства
Изобретательская деятельность включает
Изобретение, как правило, завершается оформлением заявки, описания и __________ его
Изречение «_____________», высеченное при входе в греческий храм Аполлона в Дельфах, явилось одним из путеводных в развитии наук о человеке
Изучение личности через ___________ характеристики предполагает связь человека с общественными отношениями
Искусство художественными средствами ___________ различные стороны человеческой жизни и деятельности
Исходным элементом чувственного познания являются
К разновидностям существующих норм относятся, прежде всего, ____________, в которых закрепляются привычные образцы поведения
Криминологи выделяют наиболее характерные черты человека, психологически готового преступить закон
Любое изобретение обладает следующими качествами:
Миром экономики управляет один из основных принципов - принцип _____________, позволяющий получать наибольшие результаты с минимально возможными затратами
Миф как бы совмещает в себе обязательный рассказ о прошлом и объяснение
Многие законы науки первоначально выступают в форме ____________, т.е. предположений, догадок
Моральные нормы, существовавшие у многих племен в архаические времена, допускали
Моральные нормы, существовавшие у многих племен в архаические времена, допускали ___________ слабых членов рода
Наиболее полно дегуманизация труда проявилась в его организации по системе
Наиболее продуктивные изобретатели отличались от менее продуктивных уровнем развития
Наиболее ярко творчество проявляется в деятельности
Наркомания является мощным фактором социальной _____________, исключительно серьезной угрозой функционированию общественного организма
Общепринятым является деление культуры на
Общество представляет собой сверхсложную систему разнообразных общественных отношений, которые подразделяются на отношения
Основными источниками дохода потребителя являются:
Отношение к природе как к чему-то неоформленному, более низкому, чем культура, ставит человека в позицию _____________ природы
Оценочные знания, связанные с повседневным опытом, называют
По направленности интересы разделяются на
Под истиной в философии понимается ____________ знание
Подсказка оказывается полезной людям, обладающим ____________ мышлением
Понятие «___________» впервые использовал в своих сочинениях древнеримский ученый и политик Цицерон
Потребности человека можно разделить на три группы; установите последовательность в их классификации
Практическая деятельность включает в себя следующие формы деятельности
Производство предстает перед нами как процесс ___________ преобразования людьми природы (природных материалов)
Процесс познания всегда предполагает наличие двух сторон
Развивая взгляды Аристотеля, многие философы пришли к выводу о существовании ___________ истины, независимой от произвола людей, их пристрастий
Разделение труда внутри предприятий определяется выделением в ____________ его составных элементов
Разница между доходом и издержками составляет
Рациональная организация экономической деятельности требует от производителя решения ряда вопросов; установите последовательность в их классификации
С точки зрения подходов к изучению общества ____________ интересует то, что обозначается термином «социальная структура»
Своеобразное общение с воображаемым субъектом происходит во время заклинаний, ритуальных действий, это – внутренний
Система Тейлора характеризовалась исключением рабочих из ___________ ролей и ограничением их деятельности исполнением
Слово «___________» в широком смысле означает все созданное человеком: это сотворенная человеком «вторая природа»
Собственно экономическая деятельность включает
Современное производство требует соблюдения определенного _____________ режима (способов обработки материала, скорости, температуры, давления)
Современные технологические процессы предполагают максимальную __________ труда
Согласно мифу, от Прометея люди получили
Соотнесите имена авторов открытий (изобретений) и «трамплины-подсказки»
Субъектами деятельности могут быть
Существуют три основных момента для понимания самооценки, установите последовательность в их классификации
Термин «____________» дает возможность характеризовать отличия человека от других людей, подразумевая всю совокупность социально значимых качеств
Трудовая деятельность - это важнейшее в жизни любого человека поле его
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания
Укажите соответствие понятий и их содержания в теории Маслоу
Укажите сферы общественной жизни
Установите последовательность в классификации важнейших социальных институтов
Установите последовательность в классификации видов общения
Установите последовательность в классификации компонентов культуры труда
Установите последовательность в классификации особенностей социального познания
Установите последовательность в классификации факторов увеличения объема выпускаемой продукции
Установите последовательность компонентов в схеме процесса преобразования объектов природы в предметы потребления
Установите последовательность положений позиции «Для производства любой вещи необходимы три элемента»
Установите последовательность положений позиции «Как выйти за рамки чувственного опыта»
Установите последовательность этапов творческого процесса в работе изобретателя
Философия рассматривает индивидуальность как неповторимое своеобразие какого-либо явления, включая
Форма мысли, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо, называется
Христианское представление о человеке как «образе и подобии Бога», внутренне раздвоенном вследствие грехопадения, сочеталось с учением о соединении ___________ сущности в личности Христа
Художественный образ по своей природе есть не что иное, как модель
Цель ___________ - приобретение знаний и овладение способами действий, необходимыми для успешного взаимодействия с миром
Цель потребителя - извлечь максимальную __________ от потребления товаров и услуг
Человек как ____________ существо был главным содержанием всей древнегреческой культуры
Человек способен к целенаправленным, планомерным действиям, к творческим достижениям, среди которых на первом месте стоит создание человеческих форм
Чтобы повысить уровень жизни населения, необходимо найти два пути увеличения объема производства: ___ ресурсов
Чувственный образ предметов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия, называется
Швейцарский психолог К.Юнг считал, что ___________ - источник творческой фантазии духа
Эпоха Возрождения дала представление о ____________ человека