|
Категория: Начало --> КОМБАТ - ответы на тесты СГА |
Сортировать: по названию (А\Я) по дате публикации (В\У) Текущая сортировка: по названию от Я до А
[ Расширенный поиск ]
7147.02.01;LS.01;1
Алгебра (7 кл. БП) - Логическая схема 2
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): (а - b) (а + b) = а^2 - b^2 (а – b)^3 = а^3 - 3а^2b + 3аb^2 - b^3 а^2 - b^2 = (а - b)(а + b) ах+ by = с ах^2 + bх + с Графический способ Квадрат разности двух выражений Квадрат суммы двух выражений Квадрат суммы и квадрат разности Квадратный трехчлен Куб разности двух выражений Куб суммы двух выражений Куб суммы. Куб разности. Разложение на множители суммы и разности кубов Куб числа Линейная функция Линейные уравнения с двумя переменными и способы их решения Множество решений Множество точек координатной плоскости, координаты которых являются решениями этого уравнения Неполный квадрат суммы Понятие функции Разложение на множители разности квадратов Разложение на множители суммы и разности кубов Разность квадратов Разность кубов двух выражений Решение уравнения с двумя переменными Свойства уравнений с двумя переменными Системы линейных уравнений Системы линейных уравнений с тремя переменными Способ подстановки Способ сложения Способы задания функции Способы решения систем линейных уравнений Степенная функция с натуральным показателем Сумма кубов двух выражений у=kx + b Умножение разности двух выражений на их сумму Формулы сокращенного умножения Функции Функция у = x^2 Функция у = x^3
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7147.01.01;Т-Т.01;1
Алгебра (7 класс) - Тест-тренинг
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Представьте одночлен 15х3у9 в виде произведения двух множителей, один из которых
равен -3ху2 Представьте одночлен 15х3у9 в виде произведения двух множителей, один из которых
равен -5ху Представьте одночлен 15х3у9 в виде произведения двух множителей, один из которых
равен 15x2 Представьте одночлен 15х3у9 в виде произведения двух множителей, один из которых
равен 3x3 Представьте одночлен 15х3у9 в виде произведения двух множителей, один из которых
равен y5 Решите уравнение
(2х + 1) (3x - 2) – 6x(х + 4) = 67 - 2х Решите уравнение
(5х- 1) - 2(3x - 6) = 11-x Решите уравнение
Решите уравнение
______ множество – множество, имеющее конечное число элементов _______ множество – множество, имеющее бесконечное число элементов _______ множество – множество, не содержащее ни одного элемента ________ неравенства - неравенства, составленные с помощью знаков £ и ³ ________ с одной переменной - это равенство, содержащее одну переменную _________ в выражении называют переменной _________ неравенства - неравенства, составленные с помощью знаков < и > _________ Эйлера - схемы, использующиеся для иллюстрации соотношения между множествами _________ Эйлера - схемы, использующиеся для иллюстрации соотношения между множествами __________ множества – множества, состоящие из одних и тех же элементов __________ множества – множества, состоящие из одних и тех же элементов __________ степени - число в записи степени, показывающее, сколько раз основание степени повторяется в качестве множителя __________ степени - число, которое в записи степени означает повторяющийся множитель __________ степени - число, которое в записи степени означает повторяющийся множитель ___________ выражения - число, которое получается в результате выполнения действий в числовом выражении ___________ свойство множества - свойство, которым обладают все элементы этого множества и не обладают никакие другие объекты ___________ свойство множества - свойство, которым обладают все элементы этого множества и не обладают никакие другие объекты ___________ степени - число в записи степени, показывающее, сколько раз основание степени повторяется в качестве множителя ____________ выражения - число, которое получается в результате выполнения действий в числовом выражении ____________ данного множества - множество, каждый элемент которого является элементом данного множества ____________ данного множества - множество, каждый элемент которого является элементом данного множества ____________ называется сумма одночленов ____________ называется сумма одночленов _________в выражении называют переменной Бесконечное множество – множество В выражении аn число n называют __________ степени В выражении аn число n — __________ степени В выражении аn число а называют __________ степени В выражении аn число а называют __________ степени В одночлене -10а2b4 коэффициент равен В одночлене -24а9b5 коэффициент равен В одночлене -2а3b коэффициент равен В одночлене 12а6b4 коэффициент равен В равнобедренном треугольнике одна из сторон в 3 раза больше другой. Каковы длины сторон треугольника, если известно, что его периметр равен 119 см Вид одночлена, при котором одночлен представлен в виде произведения числового множителя, записанного на первом месте, и степеней различных переменных, называют _________ видом одночлена Вид одночлена, при котором одночлен представлен в виде произведения числового множителя, записанного на первом месте, и степеней различных переменных, называют _________ видом одночлена Возведите в степень (-3а3b2)6 Возведите в степень (-х4у3z)3 Всякое двузначное число можно записать в виде _______, где а — цифра десятков, а b — цифра единиц Всякое натуральное число, дающее при делении на 3 в остатке 2, можно записать так _________, где п — целое неотрицательное число Вынесите общий множитель за скобки -72х5 – 27х10 Вынесите общий множитель за скобки 18а14 – 27а7 Вынесите общий множитель за скобки 18у 5 +12у 4 Вынесите общий множитель за скобки 24а 3 b 2 – 30а 2 b 3 Вынесите общий множитель за скобки 7с4 - 9с2 Вынесите общий множитель за скобки b4 - b5 Вынесите общий множитель за скобки у4 + у Вынесите общий множитель за скобки х3 – х Выполните возведение в степень (-6а)3 Выполните возведение в степень (0,2аb)3 Выполните возведение в степень (cd)6 Выполните деление 5а: (-а) Выполните умножение (2 а)(4 b) Выполните умножение (3а2 - 4аb + b2) × (2a - b) Выполните умножение - 3ху × (2х2у + 4xy2 - 1) Выполните умножение Выполните умножение Выполните умножение Выражение (a m) n равно Выражение 2,32 является одночленом _______ степени Выражение а n · a равно Выражения, соответственные значения которых равны при _____________ значениях переменных, называются тождественно равными выражениями Вычислите 3 4 : 9 Вычислите 3 4 Вычислите 6 2 * 3 Дан многочлен . Вычислите при p( -1) Дано уравнение -х=. Укажите, сколько оно корней имеет Дано уравнение 0x = 0. Укажите, сколько оно корней имеет Дано уравнение 0x = . Укажите, сколько оно корней имеет Дано уравнение 0х =12. Укажите, сколько оно корней имеет Дано уравнение 7x = 0. Укажите, сколько оно корней имеет Дано уравнение. Укажите, сколько оно корней имеет 12x = 0 Для второй степени числа используют специальное название _________ числа Для второй степени числа используют специальное название « _________ числа» Для обозначения _________ множества ввели специальный знак Æ Для обозначения пустого множества ввели специальный знак Для третьей степени числа используют специальное название ________ числа Для третьей степени числа используют специальное название « ________ числа» Единый термин, употребляемый в целях единообразия для обозначения совокупностей, – это Единый термин, употребляемый в целях единообразия для обозначения совокупностей, – это Если а и b — произвольные числа и n — любое натуральное число, то (ab)n = Если а — произвольное число, n и m — любые натуральные числа, то аn × аm = Если а — произвольное число, не равное нулю, n и m — любые натуральные числа, причем n > m, то аn : аm = Если множество В представляет собой подмножество множества А, причем В ¹ Æ и В ¹ А, то В называют __________ подмножеством множества А Если множество В представляет собой подмножество множества А, причем В ¹ Æ и В ¹ А, то В называют __________ подмножеством множества А Если одночлен представляет собой число, отличное от нуля, то степень одночлена считается равной Если перед скобками ставится знак ________, то члены, заключаемые в скобки, записываются с теми же знаками Если перед скобками ставится знак ________, то члены, заключаемые в скобки, записываются с теми же знаками Если перед скобками ставится знак _____________, то члены, заключаемые в скобки, записываются с противоположными знаками Если перед скобками ставится знак _____________, то члены, заключаемые в скобки, записываются с противоположными знаками Замену одного выражения другим, тождественно равным ему, называют Замену одного выражения другим, тождественно равным ему, называют _______ преобразованием Запись В Ì А означает, что Запишите в виде выражения произведение разности чисел 86 и 17 и их суммы Запишите в виде выражения разность произведения чисел 37 и 6 и произведения чисел 29 и 5 Запишите в виде выражения сумму числа 25 и произведения чисел 16 и 74 Запишите в виде выражения частное числа 98 и суммы чисел 9 и 5 Запишите в виде многочлена Запишите в виде многочлена Запишите перечислением элементов, используя фигурные скобки, множество натуральных чисел, заключенных между числами 31 и 33 Запишите перечислением элементов, используя фигурные скобки, множество натуральных чисел, заключенных между числами 63 и 67 Зная, что в формуле переменные принимают только положительные значения, выразите переменную a через остальные Зная, что переменные принимают положительные значения, выразите из формулы s = vt переменную v через s и t Из данных равенств выберите те, которые являются тождествами Из данных равенств выберите те, которые являются тождествами Используя переменные a, b и с, можно записать трехзначное число ________, где а ¹ 0 Конечное множество – множество Корнем уравнения называется значение _________, при котором уравнение обращается в верное равенство Корнем уравнения называется значение _________, при котором уравнение обращается в верное равенство Коэффициент одночлена - ________ одночлена, записанного в стандартном виде Любое натуральное четное число можно представить выражением вида _________, где nÎN Любое число можно представить в виде числа в степени Любое число можно представить в виде числа в степени _______ (ответ числом) Многочлен _____________ вида – многочлен, в котором каждый член является одночленом стандартного вида, причем среди них нет подобных членов Многочлен _____________ вида – многочлен, в котором каждый член является одночленом стандартного вида, причем среди них нет подобных членов. Многочлен, состоящий из двух членов, называется Многочлен, состоящий из двух членов, называется Многочлен, состоящий из трех членов, называется Многочлен, состоящий из трех членов, называется Множества бывают Множества бывают конечные и ______ Множества двузначных чисел, кратных _____, – это 15, 30, 45, 60, 75, 90 (ответ указать числом) Множество ___________ чисел обозначают буквой N Множество ___________ чисел обозначают буквой Z Множество _______________ чисел есть подмножество множества натуральных чисел Множество двузначных чисел, кратных 15, – это Множество натуральных чисел обозначают буквой Множество положительных трехзначных чисел есть подмножество множества ___________ чисел Множество рациональных чисел обозначают буквой Множество целых чисел обозначают буквой Множество чисел обозначают буквой Q Найдите вторую половину формулы: (a b) n Найдите значение выражения (-0,7)11 : 0,710 Найдите значение выражения (а-4у) 2 Найдите значение выражения -62 + 64: (-2)5 Найдите значение выражения -8,627 : 8,625 Найдите значение выражения 1,24 : (-1,2)2 Найдите значение выражения 1034 : 1031 Найдите значение выражения 37,2×22,8 + 37,22 Найдите значение выражения 38,42 - 61,6 × 29,5 + 61,6 × 38,4 - 29,5 × 38,4 Найдите значение выражения 4115 : 4113 Найдите значение выражения 43,7×56,3 + 43,72 Найдите значение выражения 8,6 + 2,7 Найдите значение выражения –1,357 : 1,356 Найдите значение многочлена - 0,3х2у - х3 + 7у при х = - 0,2, у = - 1 Найдите значение многочлена х6 – 10x4 + 11x3 - х + 14 при х = - 2 Найдите значение многочлена: , где Найдите корень уравнения -100x = 7 Найдите корень уравнения -11x=17 Найдите корень уравнения -7x = -3 Найдите корень уравнения -x = -11 Найдите корень уравнения -x = 0 Найдите корень уравнения -x=1 Найдите корень уравнения 13x = 2 Найдите корень уравнения 18x = 0 Найдите корень уравнения 9x = -108 Найдите сумму многочленов и и запишите в виде упорядоченного многочлена: Найти значение выражения 12а6b4 × (-2а3b) Нахождение n-й степени числа а называют «возведением в ___________ степень» Нестрогие неравенства - неравенства, составленные с помощью знаков Областью __________ уравнения с одной переменной называется множество значений переменной, при которых обе части уравнения имеют смысл Областью __________ уравнения с одной переменной называется множество значений переменной, при которых обе части уравнения имеют смысл Объекты или предметы, составляющие множество, называют ___________ множества Объекты или предметы, составляющие множество, называют ___________ множества Одна из сторон треугольника на 4 см короче второй и в 2 раза короче третьей. Найдите длины сторон, если периметр треугольника – 44 см Одночленами стандартного вида считаются Одночлены, из которых составлен многочлен, называют ___________ многочлена Одночлены, из которых составлен многочлен, называют ___________ многочлена Определим степень многочлена а6 + 2а2b-а6 + 1 (ответ числом) Определите степень многочлена а6 + 2а2b-а6 + 1 Правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «минус»: скобки можно опустить Правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «плюс»: скобки можно опустить Правило умножения одночлена на многочлен: чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить этот одночлен на каждый член многочлена и полученные произведения Правило умножения одночлена на многочлен: чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить этот одночлен на каждый член многочлена и полученные произведения Представим многочлен 5х - 3у + 1 в виде разности, в которой уменьшаемое равно 5х Представление многочлена в виде __________ двух или нескольких многочленов называют разложением многочлена на множители Представление многочлена в виде __________ двух или нескольких многочленов называют разложением многочлена на множители Представьте в виде многочлена (3-4у)2 Представьте в виде многочлена (3у+4)2 Представьте в виде многочлена (х+2)2 Представьте в виде многочлена (х-2)2 Представьте в виде многочлена (х2-2х+1)2 Представьте в виде многочлена (х3+2)2 Представьте в виде произведения трех множителей многочлены х2у - bх2 - аху + аbх Представьте в виде произведения трех множителей многочлены15x2y2 – 24xy3 – 10x2z + 16xyz Представьте в виде произведения трех множителей многочлены6а2b + 14аb2 - 9а2с - 21аbс Представьте в стандартном виде многочлен 16а(- а2b) + 18а3b - 12ааb + 14а2b Представьте в стандартном виде многочлен 23x3 - 14хху + 6х3 - 2х2 × 8y + 4 Представьте в стандартном виде многочлен 2у × у3 - 3у2 × 4у2 + 6у4 - 8у4 – 11 Представьте в стандартном виде многочлен 5х × (- 4x4) - 2х2 × 3х3 + 27х5 - х6 Представьте многочлен 5х - 3у + 1 в виде суммы двух слагаемых, одно из которых равно 5х Преобразуйте в многочлен (a+b)3 Преобразуйте в многочлен (a-b)3 Преобразуйте в многочлен выражения (3а2 - 1) (6а2 + 2) Преобразуйте в многочлен выражения (а3 - 26) (а – 4b2) Преобразуйте в многочлен выражения (х2 - 3у) (х + 2у2) Преобразуйте в многочлен выражения (х3 + у) (х2 - у2) Преобразуйте в многочлен выражения -(3а2 – 2b2) (2b2 + 3а2) Преобразуйте в многочлен выражения-(а – 4b) (а3 - b3) При возведении любого числа в нулевую степень а0, где а ¹ 0 получается При возведении нуля в любую степень получается При возведении отрицательного числа в степень с нечетным показателем получается При возведении отрицательного числа в степень с четным показателем получается При возведении положительного числа в любую степень получается При деление одинаковых степеней с одинаковыми основаниями аn: аn получается Приведение подобных членов (слагаемых) многочлена – тождественное преобразование, состоящее в Приведите к стандартному виду многочлен Приведите к стандартному виду многочлен Приведите подобные члены многочлена -р3 + 4р2 - 12р3 + 14р3 - 11р2 - 6р Приведите подобные члены многочлена 0,12а3b - l,lab3 - 0,6аb3 + 0,08а3b - 2а3b Приведите подобные члены многочлена 1 – 4x6 + 2 - x6 - x5 + 12x5 Приведите подобные члены многочлена 4,4х2у - 4ху2 + 3,6ху2 - 1,4х2у – 26 Приведите подобные члены многочлена: 13х2у + 4 + 8ху - 6х2у - 9 Примерами линейных уравнений могут служить уравнения Произведение 7 × 7 × 7 × 7 × 7 записывают короче Пустое множество – множество Пусть L — множество натуральных однозначных чисел. Составьте с помощью перечисления элементов подмножество множества L, в котором все элементы простые числа Пусть L — множество натуральных однозначных чисел. Составьте с помощью перечисления элементов подмножество множества L, в котором все элементы четные числа Пусть L — множество натуральных однозначных чисел. Составьте с помощью перечисления элементов подмножество множества L, в котором все элементы числа, кратные 9 Пусть А — множество двузначных чисел, В — множество трехзначных чисел. Запишите, используя знак Î, какое из чисел 48, 732, 29 принадлежит множеству А, а какое — множеству В Пусть В — множество натуральных чисел, кратных 5. Составьте с помощью перечисления элементов такое подмножество множества В, которое состоит из нечетных чисел, меньших 55 Пусть В — множество натуральных чисел, кратных 5. Составьте с помощью перечисления элементов такое подмножество множества В, которое состоит из четных чисел, меньших 55 Пусть В — множество натуральных чисел, кратных 5. Составьте с помощью перечисления элементов такое подмножество множества В, которое состоит из чисел, меньших 55 Разложите его на множители многочлен 14ab - 63b2 Разложите на множители (a+b) (а 2 –ab+b 2) Разложите на множители -y3 + у6 - y7 Разложите на множители 2а3 - 10а2 + 14а Разложите на множители 4а 2 -9 Разложите на множители 6b2 + 9b3- 12b4 Разложите на множители x5 - x3 + x2 Разложите на множители выражение 5х×(а - 8) + у×(а - 8) Разложите на множители многочлен 18a4x2 - 30a3x3 + 54a2x4 Разложите на множители многочлен 6ху + ab - 2bх - 3ау Разложите на множители многочлен х2 - 3ху + хz + 2х - 6у + 2z Разложите на множители многочлены x4 - x2y2 + ау2 - ах2 -х2 + а Разложите на множители многочлены ас2 - ad - bс2 + cd + bd- с3 Разложите на множители многочлены ху2 - by2 - ах + аb + у2 - а Разложите на множители сумму 2х×(а - b) + у×(b - а) Разложите на множители трехчлен x2 - 8х + 15 Раскройте скобки (5b2 - b + 1) - (8b2 + 3b - 6) = Раскройте скобки (а3 - 7а2 - 1) + (3а3 - а2 + 6) = Раскройте скобки Раскройте скобки: Решите уравнение (2х - 5)(х + 3) = 7х + 21 Решите уравнение (у2 - 5y)2 = 30у - 6у2 Решите уравнение 0,01x - 0,2 = 0 Решите уравнение 12x - 2 = 7х + 1 Решите уравнение 15 (6 - 0,2x) = -(2 - x) Решите уравнение 5х2 - 15х = 0 Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение х3 - 8х2 + 3х - 24 = 0 Решите уравнение: Решите уравнение: Решить _________ - значит найти все корни или доказать, что их нет Решить _________ - значит найти все корни или доказать, что их нет Собственное подмножество данного множества – это Степень одночлена -6ab равна Степень одночлена 12х2у3 равна Степенью многочлена стандартного вида называют ____ из степеней входящих в него одночленов Степенью многочлена стандартного вида называют _____________ входящих в него одночленов Степенью одночлена стандартного вида называют ____________ входящих в него переменных Степенью произвольного многочлена называют степень тождественно равного ему многочлена ___________ вида Степенью произвольного многочлена называют степень тождественно равного ему многочлена ___________ вида Степенью числа а с натуральным показателем n, большим 1, называют Степенью числа а с показателем 1 называют выражение а1, равное Строгие неравенства - неравенства, составленные с помощью знаков Тождеством называется равенство, верное при _________ значениях переменных Укажите число членов произведения Укажите, каким числом является значение выражения ах, где х Î N, если а равно нулю Укажите, каким числом является значение выражения ах, где х Î N, если а — отрицательное число Укажите, каким числом является значение выражения ах, где х Î N, если а — отрицательное число и х — нечетное число Укажите, каким числом является значение выражения ах, где х Î N, если а — положительное число Упростите выражение (3x - 4) (2х + 1) - (х - 2) (6x + 3) Упростите выражение -15y3-3y(l - 5y2) Упростите выражение 0,12а(а - 2) - (0,3а + 1) (0,4а -1) Упростите выражение 2,4 (х2 - 1) - (0,6x - 1) (4x + 1) Упростите выражение 3а3-2а(1 + 2а2) Упростите выражение 4а(2а + 5) + 2а(3a - 1) - 1,5а(2а - 4) Упростите выражение 7а+(-5b+3а) Упростите выражение Упростите выражение и найдите его значение (а2 - а) - (3а + а2) при а = 9,21 Упростите выражение и найдите его значение - (с3 - 1) + (с3 + с - 1) при с = 12,718 Упростите выражение и найдите его значение -(12x- 1) +(9x+ 4) при x = 11,2 Упростите выражение и найдите его значение 6х2 - (7x2 - х) при x = 0,1 Упростите выражение и найдите значение , при Упростите выражение12р2 + 5р(1- 1р) Упростите выражение: Упростите выражение: Уравнение вида ах = b, где х — переменная, a и b — некоторые числа, называется ___________ уравнением с одной переменной Уравнение вида ах = b, где х — переменная, a и b — некоторые числа, называется ___________ уравнением с одной переменной Уравнение с одной переменной - это Уравнения, у которых множества корней совпадают, называют __________ уравнениями Уравнения, у которых множества корней совпадают, называют __________ уравнениями Четное число, – это число которое делится на Число (-8) является элементом множества Число n в выражении а n называется Число а в выражении а n называется Число а в степени 1 равно Члены многочлена, имеющие одинаковую буквенную часть, называются Члены многочлена, имеющие одинаковую буквенную часть, называются __________ членами Что называется степенью числа а с натуральным показателем n Чтобы возвести в степень произведение, нужно возвести в эту степень каждый множитель и результаты Чтобы возвести в степень произведение, нужно возвести в эту степень каждый множитель и результаты Чтобы возвести степень в степень, нужно основание оставить тем же, а показатели степеней Чтобы возвести степень в степень, нужно основание оставить тем же, а показатели степеней – Чтобы выполнить деление степеней с одинаковыми основаниями, надо основание оставить тоже, а Чтобы перемножить степени с одинаковыми основаниями, надо основание оставить тем же, а показатели степеней Чтобы перемножить степени с одинаковыми основаниями, надо основание оставить тем же, а показатели степеней
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7147.01.01;СЛ.05;1
Алгебра (7 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): (a + c) (b - 5) = a (b - 5) + c (b - 5) = ab - 5a + bc -5c: 3y - b = - (b - 3y): 5х + 5у = 5 (х + у): x - 8x + 15 = (x - 3)(x - 5): Многочлен 7а + 7у = 7(а +у) разложен на множители способом группировки: Многочлены можно складывать, вычитать и умножать: Представление многочлена в виде произведения двух или нескольких многочленов называют разложением многочлена на множители: У многочлена 15с(a +b) + 8(b +а) общего множителя нет: х - у = у - х:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7147.01.01;СЛ.03;1
Алгебра (7 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Если перед скобками ставится знак "плюс", то члены, заключаемые в скобки, записываются с противоположными знаками: Многочленом называется сумма одночленов: Одночлены, из которых составлен многочлен, называются членами многочлена: При умножении одночлена на многочлен, надо одночлен умножить на первый одночлен многочлена: Произведение двух любых многочленов можно представить в виде многочлена: Произведение двух многочленов всегда равно одночлену: Слагаемые, не имеющие буквенной части, не считаются подобными членам многочлена: Степенью многочлена стандартного вида называют наибольшую из степеней входящих в него одночленов: Чтобы умножить многочлен на многочлен, надо каждый член одного многочлена умножить на каждый член другого многочлена и полученные произведения сложить:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7147.01.01;МТ.01;1
Алгебра (7 класс) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): _________ в выражении называют переменной ___________ - число, которое в записи степени означает повторяющийся множитель ___________ числа а с натуральным показателем n, большим 1, называют выражение аn, равное произведению n множителей, каждый из которых равен а ____________ - число в записи степени, показывающее, сколько раз основание степени повторяется в качестве множителя ____________ называется сумма одночленов _____________ множества(о) - множество, каждый элемент которого является элементом данного множества _____________ свойство множества - свойство, которым обладают все элементы этого множества, и не обладают никакие другие объекты В выражении аn число n - называют __________ степени В выражении аn число а называют __________ степени В записи 75 число 5, показывающее, сколько раз этот множитель повторяется, называют В записи 75 число 7, означающее повторяющийся множитель, называют В равнобедренном треугольнике одна из сторон в 3 раза больше другой. Каковы длины сторон треугольника, если известно, что его периметр равен 119 см Вид одночлена, при котором одночлен представлен в виде произведения числового множителя, записанного на первом месте, и степеней различных переменных называют _________ видом одночлена Возведите в степень (-3а3b2)6 Возведите в степень (-х4у3z)3 Возведите число «-3» в пятую степень Возведите число «-3» в четвертую степень Вторая степень числа называется _________ числа Выполните действие: 2a3(3а4 - 4а2 + а) Выполните действие: а5 × а2 равно Выполните деление степеней a12 и а3 Выполните умножение степеней a12 и а3 Выполните умножение: (3а2 - 4аb + b2) × (2a - b) Выполните умножение: - 3ху × (2х2у + 4xy2 - 1) Выражение 2,32 является одночленом _______ степени Выражение 5а2b - 3аb - 4а3 + 7 является примером Выражения 15а2b; 3ху×2у; -3с7 являются примерами Выражения, соответственные значения которых равны при _____________ значениях переменных, называются тождественно равными выражениями Данные уравнения: 0,5x = 2; 7х = 0; - х = 4 являются примерами _______ уравнений Двузначное число можно записать в виде Для иллюстрации соотношения между множествами пользуются схемами, называемыми кругами Для обозначения пустого множества ввели специальный знак Единый термин, употребляемый в целях единообразия для обозначения совокупностей, - это «__________» Если а - произвольное число, n и m - любые натуральные числа, то аn × аm равно Если а - произвольное число, не равное нулю, n и m - любые натуральные числа, причем n > m, то аn : аm равно Если а и b - произвольные числа и n - любое натуральное число, то (ab)n равно Если множество В представляет собой подмножество множества А, причем В ¹ Æ и В ¹ А, то В называют ___________ подмножеством множества А Если одночлен представляет собой число, отличное от нуля, то степень одночлена считается равной Если перед скобками ставится знак ________, то члены, заключенные в скобки, записываются с те ми же знаками Если перед скобками ставится знак _____________, то члены, заключенные в скобки, записываются с противоположными знаками Замену одного выражения другим, тождественно равным ему, называют Запишите перечислением элементов, используя фигурные скобки, множество натуральных чисел, заключенных между числами 63 и 67 Значение выражения - _________, которое получается в результате выполнения действий в числовом выражении Значение выражения 38 - 37 + 36 кратно Значение выражения 814 - 97 + 312 кратно Конечные множества обычно записывают с помощью скобок Корнем уравнения называется значение _________, при котором уравнение обращается в верное равенство Круги Эйлера - схемы, использующиеся для иллюстрации соотношения между Любое число можно представить в виде числа в степени Многочлен _____________ вида - многочлен, в котором каждый член является одночленом стандартного вида, причем среди них нет подобных членов Многочлен, состоящий из двух членов, называется Многочлен, состоящий из трех членов, называется Множества принято обозначать Множество двузначных чисел - ___________ множество Множество натуральных чисел обозначают буквой Множество рациональных чисел обозначают буквой Множество целых чисел обозначают буквой Множество четных чисел - ___________ множество Множество, имеющее бесконечное число элементов, - _________________ множество Множество, имеющее конечное число элементов, - __________ множество Множество, не содержащее ни одного элемента, - ________________ множество Найдите значение выражения -62 + 64 : (-2)5 Найдите значение выражения: 3 : (52 - 4 × 13) Найдите значение выражения: 38,42 - 61,6 × 29,5 + 61,6 × 38,4 - 29,5 × 38,4 Найдите значение выражения: 8,6 + 2,7 Найдите значение многочлена - 0,3х2у - х3 + 7у при х = - 0,2, у = - 1 Найдите значение переменной, при которой выражение имеет смысл Найдите множество значений выражения 5 × (-1)n+1 + 2, где n Î N Найти значение выражения 12а6b4 × (-2а3b) Нестрогие неравенства - неравенства, составленные с помощью знаков Областью __________ уравнения с одной переменной называется множество значений переменной, при которых обе части уравнения имеют смысл Объекты или предметы, составляющие множество, называют Одночленами стандартного вида считаются(ется) Одночлены, из которых составлен многочлен, называют ___________ многочлена Определим степень многочлена а6 + 2а2b - а6 + 1 Определите степень многочлена 3а3 - 5а3b2 + 7 Определите степень одночлена -6ab Определите, каким числом является значение выражения (х - у)(х + у) - 2х(х - у) при любых неравных между собой значениях х и у Правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «минус»: скобки можно опустить, Правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «плюс»: скобки можно опустить, Правило умножения одночлена на многочлен: чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить этот одночлен на каждый член многочлена и полученные произведения Представим многочлен 5х - 3у + 1 в виде разности, в которой уменьшаемое равно 5х Представление многочлена в виде __________ двух или нескольких многочленов называют разложением многочлена на множители Представьте в виде степени частное степеней а8 и а3 Представьте многочлен 5х - 3у + 1 в виде суммы двух слагаемых, одно из которых равно 5х Преобразуйте (аb)4 Преобразуйте выражение: (а3 + b8 + с3 + 8аbс) (а3 + b3 + с3 - 7аbс) - (а3 + b3 + с3) (а3 + b3 + с3 + abc) При возведении любого числа в нулевую степень а0, где а ¹ 0 получается При возведении нуля в любую степень получается При возведении отрицательного числа в степень с нечетным показателем получается(ются) ______ число(а) При возведении отрицательного числа в степень с четным показателем получается(ются) __________ число(а) При возведении положительного числа в любую степень получается(ются) _________ число(а) При делении одинаковых степеней с одинаковыми основаниями аn: аn получается При любом n Î N значение выражения (n + 8)( n - 4) - (n + 2) (n - 16) делится на Приведение подобных членов (слагаемых) многочлена - тождественное преобразование, состоящее в Приведите подобные члены многочлена: 13х2у + 4 + 8ху - 6х2у - 9 Произведение 7 × 7 × 7 × 7 × 7 записывают короче равно Разложение многочлена на множители, представив его в виде произведения одночленов и многочленов, называется Разложите на множители выражение: 5х×(а - 8) + у×(а - 8) Разложите на множители многочлен: 18a4x2 - 30a3x3 + 54a2x4 Разложите на множители многочлен: 6ху + ab - 2bх - 3ау Разложите на множители многочлен: х2 - 3ху + хz + 2х - 6у + 2z Разложите на множители сумму: 2х×(а - b) + у×(b - а) Разложите на множители трехчлен: x2 - 8х + 15 Разложить многочлен на множители: 14ab - 63b2 Раскройте скобки (5b2 - b + 1) - (8b2 + 3b - 6) Раскройте скобки (а3 - 7а2 - 1) + (3а3 - а2 + 6) Решите уравнение (х - 1) × (х - 5) × (х - 8) = 0 Решите уравнение: (2х + 1) (3x - 2) - 6x(х + 4) = 67 - 2х Решите уравнение: (2х - 5)(х + 3) = 7х + 21 Решите уравнение: (5х- 1) - 2(3x - 6) = 11-x Решите уравнение: 5х2 - 15х = 0 Решите уравнение: Решите уравнение: Решите уравнение: х3 - 8х2 + 3х - 24 = 0 Решить _________ - значит найти все корни или доказать, что их нет Символически «Множество В содержится в множестве А» записывают так Собственное подмножество данного множества - непустое подмножество данного множества, __________ множеству(ом) Сравните теперь значения выражений 3,5×2 и 8,4 - 3,2 Степенью многочлена стандартного вида называют _____________ входящих в него одночленов Степенью одночлена стандартного вида называют ____________ показателей(ь) степеней(и) входящих в него переменных Степенью числа а с показателем 1 называют выражение а1, равное Строгие неравенства - неравенства, составленные с помощью знаков Тождеством называется равенство, верное при _________ значениях переменных Третья степень числа называется - ____________числа Трехзначное число можно записать в виде Умножьте 75 на 7 Умножьте 75 на 73 Упростим выражение: 4а(2а + 5) + 2а(3a - 1) - 1,5а(2а - 4) Упростите выражение: (3x - 4) (2х + 1) - (х - 2) (6x + 3) Уравнение вида ах = b, где х - переменная, a и b - некоторые числа, называется ___________ уравнением с одной переменной Уравнение с одной переменной - это Уравнения, у которых множества корней совпадают, называют __________ уравнениями Четное натуральное число можно представить выражением вида Четное число - это, которое делится на Число 89 - элемент множества __________ чисел Число «-8» является элементом множества Члены многочлена, имеющие одинаковую буквенную часть, называются Чтобы возвести в степень произведение, нужно возвести в эту степень каждый множитель, и результаты Чтобы возвести степень в степень, нужно основание оставить тем же, а показатели степеней Чтобы выполнить деление степеней с одинаковыми основаниями, надо основание оставить без изменений, а ____________ показатель(ем) делителя Чтобы перемножить степени с одинаковыми основаниями, надо основание оставить тем же, а показатели степеней ______________множества - множества, состоящие из одних и тех же элементов В одночлене -10а2b4 коэффициент равен В одночлене -24а9b5 коэффициент равен В одночлене -2а3b коэффициент равен В одночлене 12а6b4 коэффициент равен Коэффициент одночлена -________ одночлена, записанного в стандартном виде Определите степень одночлена 12х2у3
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7147.01.01;ГТ.01;1
Алгебра (7 кл. БП) - Глоссарный тренинг
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7147.01.01;LS.01;1
Алгебра (7 кл. БП) - Логическая схема 2
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): ах = b Бесконечные множества Виды многочленов Виды множеств Возведение одночлена в степень Вынесение общего множителя за скобки Выражение и множество его значений Выражения с переменными Вычисления Действия с многочленами Действия с одночленами Действия со степенями Доказательство тождеств Конечные множества Корень уравнения Линейные уравнения Многочлены Множества Неравенства Одночлены Одночлены и степени Подмножество Подобные члены Представление многочлена в виде произведения двух или нескольких многочленов Применение разложения многочленов на множители Разложение многочленов на множители Решение уравнений и задач Сложение и вычитание многочленов Способ группировки Способы разложения многочленов на множители Стандартный вид многочленов Степень с натуральным показателем Тождества Умножение многочлена на многочлен Умножение одночлена на многочлен Уравнения Уравнения с одной переменной Числовые выражения
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.Экз.01;ЭЭ.01;1
Математика (6 кл. БП) - Электронный экзамен
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Найдите значение выражения: x + 4 + x + 4 + x + 4,
если x = 9,1 _____- фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки ______ предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел — ввел координатную прямую (1637 г.) ______ число - натуральное число, которое имеет только два делителя: единицу и само это число _______ - равенство, содержащее букву, значение которой надо найти _______ выражения - число, получаемое в результате выполнения всех действий в числовом выражении _______ дроби - десятичные дроби, в записях которых одна или несколько цифр начинают повторяться бесконечно много раз _______ пользуются для изображения движений _______- значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство ________ числа - числа, которые применяют для счета предметов ________ числа – числа, которые применяют для счета предметов ________ число - натуральное число, которое имеет более двух делителей _________ - часть прямой, которая состоит из всех точек этой прямой, лежащих между двумя данными ее точками _________ показывает, во сколько раз первое число больше второго, или какую часть первое число составляет от второго _________ — точка О, изображает 0 (нуль) ___________ - часть прямой, которая состоит из всех точек этой прямой, лежащих по одну сторону от данной ее точки ____________ кратным натуральных чисел а и b называют наименьшее натуральное число, которое кратно и а, и b ___________отрезок - отрезок, длина которого равна 1 _________натурального числа а называют натуральное число, на которое а делится без остатка ________лучи - лучи, на которые точка разбивает прямую ________угол - угол, который образуют два дополнительных друг другу луча Автомашина прошла 240 км. Из них 180 км она шла по проселочной дороге, а остальной путь — по шоссе. Расход бензина на каждые 10 км проселочной дороги составил 8 л, а по шоссе — на 25% меньше. Сколько литров бензина в среднем расходовалось на каждые 10 км пути Большой вклад в создание алгебры внес выдающийся древнегреческий математик ________ (III в.), которого по праву называют «отцом алгебры» В XVII в. французские математики _______ впервые открыли значение использования координат в математике В _____ пропорции произведение крайних членов равно произведению средних В альбоме 1105 марок, число иностранных марок составило 30% от числа российских марок. Сколько иностранных и сколько российских марок было в альбоме В бутылке л сока. Сколько сока в 5 таких бутылках В выражении 2n – 7n + 3n все слагаемые имеют общую буквенную часть и отличаются друг от друга только коэффициентами. Такие слагаемые называют В доме 300 квартир. Однокомнатные квартиры составляют 28% всех квартир дома, а остальные квартиры — двухкомнатные и трехкомнатные, причем двухкомнатных квартир в 1,7 раза больше, чем трехкомнатных. Сколько квартир каждого вида в доме? В записях 0,333... и 0,4545... одна или несколько цифр начинают повторяться бесконечно много раз. Такие записи называют _______дробями В первую половину дня температура изменилась на -4 °С, а во вторую — на +12 °С. На сколько градусов изменилась температура в течение дня В пропорции или a : b = с : d, числа b и с называют _____ членами пропорции В пропорции или a : b = с : d, числа а и d называют _______членами пропорции Взаимно простые числа - натуральные числа, у которых наибольший общий делитель равен Виды диаграмм – это Всякое натуральное число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка на Выберите из списка 5,6,14,28 совершенные числа Выберите из списка четные числа 2, 3, 51, 60, 84, 85, 96, 97, 308, 509 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16 те, которые являются делителями 16 и кратными 4 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16 те, которые являются кратными 4 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 40 те, которые являются делителями 20 Выполните действие Выполните действие Выполните действие Выполните действие Выполните деление 3,6 : (-3) Выполните деление Выполните приведение подобных слагаемых -6a + 5a - x + 4 Выполните приведение подобных слагаемых -8x + 5,2a + 3x + 5a Выполните приведение подобных слагаемых -8y + 7x + 6y + 7x Выполните приведение подобных слагаемых 10а + b – 10b – a Выполните приведение подобных слагаемых 23x - 23 + 40 + 4x Выполните сложение: -45 + (-21) + (-93) + (-41) Выражение, стоящее над чертой дробного выражения, называют _______ дробного выражения Выражение, стоящее под чертой дробного выражения, называют _______дробного выражения Вычислите -2,3 -6,2 Вычислите -49+88 Вычислите -64-97 Вычислите 2,7 + (-3,4) Вычислите 6,1 + (-4,2) Вычислите 66+(-64) Вычислите 7,5 – (-3,7) Вычислить (127-15)-(57+12) Вычислить -11+9 Вычислить -24×5 Вычислить -56-25 Вычислить -96: (-3) Вычислить 155: (-25) Гектар (сокращенно га) - площадь квадрата со стороной Глубина горного озера к началу лета была 60 м. За июнь его уровень понизился на 15%, а в июле оно обмелело на 12% от уровня июня. Какова стала глубина озера к началу августа Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина первого прямоугольника 3,6 м, а ширина 2,4 м. Длина второго прямоугольника 4,8 м. Найдите ширину второго прямоугольника Два туриста идут навстречу друг другу. Сейчас между ними 12 км. Скорость одного из них составляет скорости другого. Найдите скорость движения каждого туриста, если известно, что они встретятся через 1,5 ч Два числа, отличающиеся друг от друга _______, называют противоположными числами Два числа, произведение которых равно 1, называют числами Две величины называют _____ пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз Две величины называют _____пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз Две пересекающиеся прямые - две прямые, которые имеют _____общую(их) точку Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель, отличный от единицы, называют _______ дроби Делить нельзя на Длина железной дороги 360 км. Электрифицировано 240 км этой дороги. Во сколько раз вся дорога длиннее ее электрифицированной части Длина отрезка на карте 3 см. Найдем длину соответствующего отрезка на местности, если масштаб карты 1 : 1 000 000 Длина отрезка на местности 4,5 км. Чему равна длина этого отрезка на карте, сделанной в масштабе 1 : 100 000 Длина прямоугольника дм, а ширина дм. Площадь прямоугольника равна _____ дм2 Для построения перпендикулярных прямых используют Для того чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо их записать в виде ________, а затем воспользоваться правилом умножения дробей Для учащихся было куплено 70 билетов в кукольный театр. В партер было куплено билетов в 1,5 раза больше, чем на балкон и бельэтаж вместе. Число билетов на балкон составило 0,4 от числа билетов на бельэтаж. Сколько билетов каждого вида было куплено Если в верной пропорции поменять местами средние члены или крайние члены, то получившиеся новые пропорции Если величины ______ пропорциональны, то отношение значений одной величины равно обратному отношению соответствующих значений другой величины Если выражение является произведением числа и одной или нескольких букв, то это число называют Если две величины прямо пропорциональны, то отношения соответствующих значений этих величин Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5, то это число делится без остатка на Если запись натурального числа оканчивается цифрой _____, то это число делится без остатка на 10 Если первое слагаемое в скобках записано без знака, то его надо записать со знаком (плюс или минус) Если перед скобками стоит знак ______, то можно опустить скобки, сохранив знаки слагаемых, стоящих в скобках (плюс или минус) Если уменьшаемое и вычитаемое равны, то их разность равна числу Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь. Это свойство называют ______ свойством дроби За 1 ч автоматическая линия производит ц пластмассы. Сколько пластмассы линия производит за ч. За 3,2 кг товара заплатили 115,2 р. Сколько следует заплатить за 1,5 кг этого товара За 8 месяцев рабочий выполнил 96% годового плана. Сколько процентов годового плана выполнит рабочий за 12 месяцев, если будет работать с той же производительностью Запись АВ ^ MN читается: «Прямая АВ и прямая MN_______» Запись АВ || MN обозначает: «Прямая АВ и прямая MN______» Запись дробей с помощью числителя и знаменателя появилась в Запишите пропорцию: 5 так относится к 3, как 2 относится к 1,2 Из двух отрицательных чисел больше то, у которого(х) модуль(и) Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль(и) которого(ых) Какие из следующих утверждений верны Какие из следующих утверждений верны Какие из чисел 200, 320, 3000, 50000, 861, 76 540 делятся на 100 Какие из чисел 4, 8, 16, 18, 24 кратны числу 8 Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: 20 отрицательных и несколько положительных Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: 7 отрицательных и несколько положительных чисел Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: два отрицательных и одно положительное число Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: одно отрицательное число и два положительных числа Координатную прямую x называют осью Координатную прямую у называют осью Корни уравнения ________, если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, не равное нулю (изменяются или не изменяются) Коэффициент – _____ в выражении, которое является произведением числа и одной или нескольких букв Коэффициентом таких выражений, как а или ab, считается Кратным натурального числа а называют натуральное число, которое Лучи, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными Лучи, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными Любое выражение, содержащее лишь знаки сложения и вычитания, можно рассматривать как Любое натуральное число имеет _________ кратных(ое) Любое рациональное число можно записать либо в виде ________ (в частности, целого числа), либо в виде периодической дроби Любое целое число а является _______ числом, так как его можно записать в виде Любое число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка на Масса винограда в первом ящике составляет массы винограда во втором ящике. Сколько килограммов винограда было в двух ящиках, если в первом ящике был 21 кг винограда Модулем числа а называют __________ от начала координат до точки А(a) Модуль равен противоположному числу для Модуль числа может быть На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит ________ точки с меньшей координатой На плоскости проводят две перпендикулярные координатные прямые — х и у, которые пересекаются в начале отсчета — точке 0. Точку 0 называют На плоскости проводят две перпендикулярные координатные прямые — х и у, которые пересекаются в начале отсчета — точке 0. Эти прямые называют ________ на плоскости Назовите делители числа 12 Назовите нечетные однозначные числа Назовите однозначные простые числа Назовите однозначные четные числа Наибольшее натуральное число, на которое делятся без остатка числа а и b, называют ________ делителем чисел а и b Наибольшее число, на которое можно сократить дробь, — это _________ числителя и знаменателя Наименьшим из кратных натурального числа является Найдем значение разности - Найдем значение суммы + Найдите (-1,2) × 0,3 Найдите (-3,2) × (-9) Найдите -4,5 : (-1,5) Найдите -8,7 + (-3,5) Найдите Найдите в пропорции 0,5 : a = 2 : 13 неизвестный средний член а Найдите значение выражения -2,87 + (2,87 - 7,639) Найдите значение выражения 16 - (10 – 18 + 12) Найдите значение выражения 9,36 - (9,36 - 5,48) Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения , если Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения: (-0,8 × 1,2 + 1,06) : (-0,5) Найдите значение выражения: (-3,9 + 3,9) + (-9,1) Найдите значение выражения: (-30,15 : 15 + 0,91) × (-2,4) Найдите значение выражения: (-4 - 20) + (6 + 13) - (7 - 8) - 5 Найдите значение выражения: Найдите значение выражения: Найдите значение выражения: Найдите значение выражения: a - 1 + а - 1 + а - 1 + а - 1, если а = -2,1 Найдите значение произведения Найдите значение произведения Найдите значение разности Найдите значение разности Найдите значение суммы Найдите значение суммы Найдите коэффициент выражения -а × (-b) Найдите наибольший общий делитель чисел 15, 45, 75 и 180 Найдите наибольший общий делитель чисел 24 и 35 Найдите наименьшее общее кратное чисел 12, 15, 20 и 60 Найдите наименьшее общее кратное чисел 75 и 60 Найдите произведение и Найдите сумму -7 и 4 Найдите сумму Найдите сумму чисел -2 и –4 Найдите сумму чисел 4 и –4 Найдите число, обратное числу Натуральные числа называют _________, если их наибольший общий делитель равен 1 Натуральные числа, противоположные им числа и нуль называют ________ числами Начало созданию теории чисел положили древнегреческие ученые Не относят ни к составным, ни к простым числам Неправильная дробь - дробь, в которой числитель _______знаменателя(ю) Несократимая дробь – дробь, у которой числитель и знаменатель - ______числа Нуль больше любого ________числа Нуль меньше любого ________ числа Общим знаменателем дробей может быть ______их знаменателей Огород занимает 8 га. Картофелем занято 45% площади этого огорода. Сколько гектаров занято картофелем Огород занимает всего земельного участка. Картофель занимает огорода. Какую часть всего земельного участка занимает картофель Определите знак коэффициента -3а × (-2b) × 3c × (-4) (минус или плюс) Определите знак коэффициента -5а × 6b × (-0,3с) (минус или плюс) Определите знак коэффициента -а × (-b) × (-с) × (-d) (минус или плюс) Определите знак коэффициента m × 0,3n × (-5р) × (минус или плюс) Определите точку, которая на оси координат лежит правее Определите, на что делится число 51634 Определите, на что делится число 76455 Основное свойство пропорции От куска материи длиной 5 м отрезали 2 м. Какую часть куска материи отрезали Отношение величин - отношение значений величин, выраженных одной и той же ___________ Отношение двух чисел - ______этих двух чисел Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют Отрезки, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными Отрезки, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными Отрезку на карте, длина которого 3,6 см, соответствует расстояние на местности в 72 км. Каково расстояние между городами, если на этой карте расстояние между ними 12,6 см Отряд партизан, выполняя боевое задание, прошел 32,4 км. Первые 4,5 ч они шли по дороге со скоростью 5,2 км/ч и сделали привал на 1,6 ч, а остальное время они шли по болотистой местности со скоростью 2,5 км/ч. Сколько времени партизаны затратили на весь переход Пара чисел, которая определяет положение точки на плоскости, называют ______ точки Перемещение точки влево обозначают _______ числами Плоскость, на которой выбрана система координат, называют Площадь поверхности Луны приближенно равна 38 млн км2, что составляет 0,075 площади поверхности Земли. Найдите площадь поверхности Земли. Результат округлите до миллионов квадратных километров По норме рабочий должен изготовить 45 деталей. Он выполнил норму на 20%. Сколько деталей изготовил рабочий Подобные слагаемые могут отличаться только Правильная дробь - дробь, в которой числитель _______ знаменателя При делении _______на любое число, не равное нулю, получается нуль При делении чисел с разными знаками ответ будет (положительный или отрицательный) Приведите дробь к знаменателю 35 Приведите дробь к знаменателю 18 Приведите дробь к знаменателю 78 Приведите дробь к знаменателю 60 Приведите дробь к знаменателю 51 Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби и Приведите подобные слагаемые в выражении 5а + а - 2а Признанию отрицательных чисел способствовали работы французского математика, физика и философа Продолжительность жизни березы 150 лет. Сосна живет в раза дольше березы, а мамонтовое дерево — в 5 раз дольше сосны. Какова продолжительность жизни мамонтового дерева Произведение может быть равно нулю лишь в том случае, когда хотя бы один из множителей равен Произведение отрицательных чисел есть число _________ Противоположные стороны любого прямоугольника __________ Процент - _______ часть любой величины или числа Прямой угол – равен Прямую, с выбранными на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением называют прямой Прямые, непересекающиеся на плоскости, называют ___________ прямыми Прямые, образующие при пересечении прямые углы, называют _______ прямыми Путешественник прошел за два дня 20 км. В первый день он прошел 0,6 всего пути. Сколько километров прошел путешественник в первый день Путешественник прошел за два дня 20 км. В первый день он прошел этого расстояния. Сколько километров прошел путешественник в первый день Пшеницей засеяно 2400 га, что составляет 0,8 всего поля. Найдите площадь всего поля Равенство двух отношений называют Раздел математики, в котором изучаются свойства чисел и действий над ними, называют Разделите на Разделите на 6 Разложите на простые множители число 11 Разложите на простые множители число 144 Разложите на простые множители число 162 Разложите на простые множители число 216 Разложите на простые множители число 60 Разложите число 210 на простые множители Разность двух чисел отрицательна, если уменьшаемое ______вычитаемого Разность двух чисел положительна, если уменьшаемое ______ вычитаемого Раскройте скобки -(а + b) = Раскройте скобки в выражении -3 × (а - 2b) Распределительное свойство умножения Расстояние от села до города автомашина прошла за 3 ч. В первый час она прошла четверть всего расстояния, во второй час — треть всего расстояния. Во сколько раз расстояние, пройденное в третий час, больше расстояния, пройденного во второй час Расстояние от точки до начала отсчета называется «________» Расчистили от снега катка, что составляет 800 м2. Найдите площадь всего катка Решите уравнение -2(3,1x - 1) + 3(1,2x + 1) = -14,5 Решите уравнение -5(4,2y + 1) + 4(1,4y - 2) = -20,7 Решите уравнение 2х + 5 = 17 Решите уравнение 4 × (х + 5) = 12 Решите уравнение 5х = 2х + 6 Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение Решите уравнение: -3(2-15х)=-6 Решите уравнение: 0,2х+2,3=0,7х-3,2 Решите уравнение: 6х-12=5х+4 Решите уравнение: 7у+1=8у+9 Решите уравнение: С помощью букв а : b = с : d или записывают С помощью умножения обеих частей уравнения на одно и то же число освободитесь от дробных чисел и решите уравнение: Сколько километров проедет велосипедист за 1 ч, если будет двигаться со скоростью 9 км/ч Сколько целых чисел располагаются между числами -5 и 4 Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют ______слагаемыми Слова «абсцисса», «ордината», «координаты» первым начал использовать в конце XVII в. Сложение рациональных чисел обладает свойством Сложите подобные слагаемые -9х + 7х - 5х + 2х Сократите дробь Сократите дробь Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сравните -1,5 и -1,05 Сравните -2,8 и 2,7 Сравните дроби и Сравните числа и результат запишите в виде неравенства: и Сумма двух противоположных чисел равна Сумма, разность и произведение рациональных чисел являются ______ числами Умножение рационального числа на обратное ему число равно Умножение рациональных чисел обладает свойством Упростите выражение 0,3а × (-0,7b) Упростите выражение: 2n – 7n + 3n Уравнение, которое можно привести к виду: ах = b, где а ¹ 0 с помощью переноса слагаемых и приведения подобных слагаемых, называют _______ уравнением с одним неизвестным Фабрика выпускает в день 200 мужских костюмов. Когда стали выпускать костюмы нового фасона, расход ткани на один костюм изменился на 0,4 м2. На сколько изменился расход ткани на костюмы за день Частное двух чисел или выражений, в котором знак деления обозначен чертой, называют Частное – результат Чему равна длина отрезка АВ, если А(-5) и В(9) Через каждую точку плоскости, не лежащую на данной прямой, можно провести _______ прямую, параллельную данной прямой Числа 0,23; ; -3,513; являются примерами ______ чисел Числа 5 и -5 называются числами Числа со знаком «+» называют _________ числами Числа со знаком «-» называют _____________ числами Числа, большее нуля, называются Числа, делящиеся без остатка на 2, называют ______числами Числа, которые при делении на 2 дают остаток 1, называют ______ числами Числа, отличающиеся только знаком, называются Число -0,21 в выражении -0,21аb называют __________ Число 0 относится к ______ числам Число 1 является ________ любого натурального числа Число 2 в координате (2;5) называют _____точки Число 5 в координате (2;5) называют _____точки Число делится на 3, если ________ делится на 3 Число делится на 9, если ______ делится на 9 Число, которое можно записать в виде отношения , где a — целое число, a n — натуральное число, называют ________числом Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют ______ множителем Число, не являющиеся ни положительным, ни отрицательным Число, показывающее положение точки на координатной прямой, называют ________ этой точки Число, равное сумме всех его делителей (без самого числа), они называли числом Число, соответствующее данной точке на координатной оси, называется «_______» Числовым коэффициентом выражения -а считается Чтобы записать сумму, противоположную сумме нескольких слагаемых, надо _______ знаки данных слагаемых (изменить или сохранить) Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное Чтобы найти _________ кратное нескольких натуральных чисел, надо: 1) разложить их на простые множители; 2) выписать множители, входящие в разложение одного из чисел; 3) добавить к ним недостающие множители из разложений остальных чисел; 4) найти произведение получившихся множителей Чтобы найти __________ множитель нескольких натуральных чисел, надо: 1) разложить их на простые множители; 2) из множителей, входящих в разложение одного из этих чисел, вычеркнуть те, которые не входят в разложение других чисел; 3) найти произведение оставшихся множителей Чтобы найти длину _____ на координатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату его левого конца Чтобы найти дробь от числа, нужно число _________ дробь (ю, и) Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение _______ на дробь Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо перемножить их _________ Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить _______ этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-» Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число Чтобы разделить отрицательное число на отрицательное, надо разделить модуль Чтобы раскрыть скобки, перед которыми стоит знак ______, надо раскрыть скобки, поменяв знаки всех слагаемых в скобках на противоположные (плюс или минус) Чтобы сложить (привести) подобные слагаемые, надо ______ их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть Чтобы сложить ______числа, надо: 1) привести дробные части этих чисел к наименьшему общему знаменателю; 2) отдельно выполнить сложение целых частей и отдельно — дробных частей; 3) если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, выделить целую часть из этой дроби и прибавить ее к полученной целой части Чтобы сложить числа -6 и -3 с помощью координатной прямой, надо точку с координатой (-6) переместить _____ на 3 единичных отрезка Чтобы сложить числа 9 и -6 с помощью координатной прямой, надо точку с координатой (9) переместить ______ на 6 единичных отрезков Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на это число и знаменатель
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;Т-Т.01;1
Математика (6 класс) - Тест-тренинг
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Большой вклад в создание алгебры внес выдающийся древнегреческий математик ________
(III в.), которого по праву называют «отцом алгебры» Для учащихся было куплено 70 билетов в кукольный театр. В партер было куплено билетов в
1,5 раза больше, чем на балкон и бельэтаж вместе. Число билетов на балкон составило 0,4 числа билетов на бельэтаж. Сколько билетов каждого вида было куплено Найдите значение выражения: a - 1 + а - 1 + а - 1 + а - 1,
если а = -2,1 Найдите значение выражения: x + 4 + x + 4 + x + 4,
если x = 9,1 _____- фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки ______ предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел - ввел координатную прямую (1637 г.) _______ - равенство, содержащее букву, значение которой надо найти _______ выражения - число, получаемое в результате выполнения всех действий в числовом выражении _______ дроби - десятичные дроби, в записях которых одна или несколько цифр начинают повторяться бесконечно много раз _______- значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство ________ лучи - лучи, на которые точка разбивает прямую ________ числа - числа, которые применяют для счета предметов _________ - точка О, изображает 0 (нуль) _________ - часть прямой, которая состоит из всех точек этой прямой, лежащих между двумя данными ее точками ___________ - часть прямой, которая состоит из всех точек этой прямой, лежащих по одну сторону от данной ее точки ___________отрезок - отрезок, длина которого равна 1 ________угол - угол, который образуют два дополнительных друг другу луча _______пользуются для изображения движений Автомашина прошла 240 км. Из них 180 км она шла по проселочной дороге, а остальной путь - по шоссе. Расход бензина на каждые 10 км проселочной дороги составил 8 л, а по шоссе - на 25% меньше. Сколько литров бензина в среднем расходовалось на каждые 10 км пути В XVII в. французские математики _______ впервые открыли значение использования координат в математике В альбоме 1105 марок, число иностранных марок составило 30% от числа российских марок. Сколько иностранных и сколько российских марок было в альбоме В выражении 2n – 7n + 3n все слагаемые имеют общую буквенную часть и отличаются друг от друга только коэффициентами. Такие слагаемые называют В доме 300 квартир. Однокомнатные квартиры составляют 28% всех квартир дома, а остальные квартиры - двухкомнатные и трехкомнатные, причем двухкомнатных квартир в 1,7 раза больше, чем трехкомнатных. Сколько квартир каждого вида в доме В записях 0,333... и 0,4545... одна или несколько цифр начинают повторяться бесконечно много раз. Такие записи называют _______ дробями В первую половину дня температура изменилась на -4 °С, а во вторую - на +12 °С. На сколько градусов изменилась температура в течение дня Виды диаграмм Выполните деление 3,6 : (-3) Выполните деление Выполните приведение подобных слагаемых -6a + 5a - x + 4 Выполните приведение подобных слагаемых -8x + 5,2a + 3x + 5a Выполните приведение подобных слагаемых -8y + 7x + 6y + 7x Выполните приведение подобных слагаемых 10а + b – 10b – a Выполните приведение подобных слагаемых 23x - 23 + 40 + 4x Выполните сложение: -45 + (-21) + (-93) + (-41) Вычислите (127-15)-(57+12) Вычислите -11+9: Вычислите -2,3 -6,2 Вычислите -49+88 Вычислите -56-25: Вычислите -64-97 Вычислите -96: (-3) Вычислите 2,7 + (-3,4) Вычислите 6,1 + (-4,2) Вычислите 66+(-64) Вычислите 7,5 – (-3,7) Вычислить -24×5 Вычислить 155: (-25) Два туриста идут навстречу друг другу. Сейчас между ними 12 км. Скорость одного из них составляет скорости другого. Найдите скорость движения каждого туриста, если известно, что они встретятся через 1,5 ч Два числа, отличающиеся друг от друга _______, называют противоположными числами Две пересекающиеся прямые - две прямые, которые имеют _____ общую(их) точку(и) Делить нельзя на Для построения перпендикулярных прямых используют Если выражение является произведением числа и одной или нескольких букв, то это число называют Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они Если первое слагаемое в скобках записано без знака, то его надо записать со знаком (плюс или минус) Если перед скобками стоит знак ______, то можно опустить скобки, сохранив знаки слагаемых, стоящих в скобках (плюс или минус) Если уменьшаемое и вычитаемое равны, то их разность равна числу Запись АВ çç MN обозначает: «Прямая АВ и прямая MN ______» Запись АВ ^ MN читается: «Прямая АВ и прямая MN _______» Из двух отрицательных чисел больше то, у которого модуль Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого Из перечисленных определите точку, которая на оси координат лежит правее Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: 20 отрицательных и несколько положительных Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: 7 отрицательных и несколько положительных чисел Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: два отрицательных и одно положительное число Какое получится число (положительное или отрицательное), если перемножить: одно отрицательное число и два положительных числа Координатную прямую x называют осью Координатную прямую у называют осью Корни уравнения ________, если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, не равное нулю (изменяются или не изменяются) Коэффициент – _____ в выражении, которое является произведением числа и одной или нескольких букв Коэффициентом таких выражений, как а или ab, считается Лучи, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными Лучи, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными Любое выражение, содержащее лишь знаки сложения и вычитания, можно рассматривать как Любое рациональное число можно записать либо в виде ________ (в частности, целого числа), либо в виде периодической дроби Любое целое число а является _______ числом, так как его можно записать в виде Модулем числа а называют __________ от начала координат до точки А(a) Модуль равен противоположному числу для Модуль числа может быть На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит ________ точки с меньшей координатой На плоскости проводят две перпендикулярные координатные прямые - х и у, которые пересекаются в начале отсчета - точке 0. Точку 0 называют На плоскости проводят две перпендикулярные координатные прямые - х и у, которые пересекаются в начале отсчета - точке 0. Эти прямые называют ________ на плоскости Найдите (-1,2) × 0,3 Найдите (-3,2) × (-9) Найдите -4,5 : (-1,5) Найдите -8,7 + (-3,5) Найдите Найдите значение выражения -2,87 + (2,87 - 7,639) Найдите значение выражения 16 - (10 – 18 + 12) Найдите значение выражения 9,36 - (9,36 - 5,48) Найдите значение выражения: (-0,8 × 1,2 + 1,06) : (-0,5) Найдите значение выражения: (-3,9 + 3,9) + (-9,1) Найдите значение выражения: (-30,15 : 15 + 0,91) × (-2,4) Найдите значение выражения: (-4 - 20) + (6 + 13) - (7 - 8) - 5 Найдите значение выражения: Найдите коэффициент выражения -а × (-b) Найдите сумму -7 и 4 Найдите сумму чисел -2 и -4 Найдите сумму чисел 4 и –4 Натуральные числа, противоположные им числа и нуль называют ________ числами Нуль больше любого ________числа Нуль меньше любого ________ числа Определите знак коэффициента -3а × (-2b) × 3c × (-4) (минус или плюс) Определите знак коэффициента -5а × 6b × (-0,3с) (минус или плюс) Определите знак коэффициента -а × (-b) × (-с) × (-d) (минус или плюс) Определите знак коэффициента m × 0,3n × (-5р) × (минус или плюс) Отрезки, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными Отрезки, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными Пара чисел, которая определяет положение точки на плоскости, называется ______ точки Перемещение точки влево обозначают _______ числами Плоскость, на которой выбрана система координат, называют Подобные слагаемые могут отличаться только При делении _______ на любое число, не равное нулю, получается нуль При делении чисел с разными знаками ответ будет (положительный или отрицательный) Приведите подобные слагаемые в выражении 5а + а - 2а Признанию отрицательных чисел способствовали работы французского математика, физика и философа Произведение может быть равно нулю лишь в том случае, когда хотя бы один из множителей равен Произведение отрицательных чисел есть число Произведение рационального числа на обратное ему число равно Противоположные стороны любого прямоугольника Прямой угол – равен Прямую, с выбранными на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением, называют прямой Прямые, непересекающиеся на плоскости, называют ___________ прямыми Прямые, образующие при пересечении прямые углы, называют _______ прямыми Разность двух чисел отрицательна, если уменьшаемое ______ вычитаемого Разность двух чисел положительна, если уменьшаемое ______ вычитаемого Раскройте скобки -(а + b) равно Раскройте скобки в выражении -3 × (а - 2b) Распределительное свойство умножения Расстояние от точки до начала отсчета называется Решите уравнение -2(3,1x - 1) + 3(1,2x + 1) = -14,5 Решите уравнение -5(4,2y + 1) + 4(1,4y - 2) = -20,7 Решите уравнение 2х + 5 = 17 Решите уравнение 4 × (х + 5) = 12 Решите уравнение 5х = 2х + 6 Решите уравнение С помощью умножения обеих частей уравнения на одно и то же число освободитесь от дробных чисел и решите уравнение: Сколько целых чисел располагаются между числами -5 и 4 Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют ______ слагаемыми Слова «абсцисса», «ордината», «координаты» первым начал использовать в конце XVII в. Сложение рациональных чисел обладает свойствами Сложите подобные слагаемые -9х + 7х - 5х + 2х Сравните -1,5 и -1,05 Сравните -2,8 и 2,7 Сравните числа и результат запишите в виде неравенства: и Сумма двух противоположных чисел равна Сумма, разность и произведение рациональных чисел являются ______ числом Умножение рациональных чисел обладает свойствами Упростите выражение 0,3а × (-0,7b) Упростите выражение: 2n – 7n + 3n Уравнение, которое можно привести к виду: ах = b, где а ¹ 0, с помощью переноса слагаемых и приведения подобных слагаемых, называют _______ уравнением с одним неизвестным Фабрика выпускает в день 200 мужских костюмов. Когда стали выпускать костюмы нового фасона, расход ткани на один костюм изменился на 0,4 м2. На сколько изменился расход ткани на костюмы за день Чему равна длина отрезка АВ, если А(-5) и В(9) Через каждую точку плоскости, не лежащую на данной прямой, можно провести _______ прямую(ых), параллельную(ых) данной прямой Числа 0,23; ; -3,513; являются примерами ______ чисел Числа 5 и -5 называются числами Числа со знаком «+» называют _________ числами Числа со знаком «-» называют _____________ числами Числа, большие нуля, называются Числа, отличающиеся только знаком, называются Число -0,21 в выражении -0,21аb называют Число 0 относится к ______ числам Число 2 в координате (2;5) называют _____ точки Число 5 в координате (2;5) называют _____ точки Число, которое можно записать в виде отношения , где a - целое число, a n - натуральное число, называют ________числом Число, не являющиеся ни положительным, ни отрицательным, – это Число, показывающее положение точки на координатной прямой, называют ________ этой точки Число, соответствующее данной точке на координатной оси, называется Числовым коэффициентом выражения -а считается Чтобы записать сумму, противоположную сумме нескольких слагаемых, надо _______ знаки данных слагаемых (изменить или сохранить) Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное Чтобы найти длину _____ на координатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату его левого конца Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо перемножить их Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить _______ этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-» Чтобы разделить отрицательное число на отрицательное, надо разделить модуль Чтобы раскрыть скобки, перед которыми стоит знак ______, надо раскрыть скобки, поменяв знаки всех слагаемых в скобках на противоположные (плюс или минус) Чтобы сложить (привести) подобные слагаемые, надо ______ их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть Чтобы сложить числа -6 и -3 с помощью координатной прямой, надо точку с координатой (-6) переместить _____ на 3 единичных отрезка Чтобы сложить числа 9 и -6 с помощью координатной прямой, надо точку с координатой (9) переместить ______ на 6 единичных отрезков
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;СЛ.06;1
Математика (6 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Если у = 0, то точка лежит на оси у: Клавдий Птолемей открыл значение использования координат в плоскости: Координатную прямую x называют осью абсцисс, а координатную прямую у - осью ординат: Круговая диаграмма - когда целое изображается в виде круга, а ряд данных показывается как доля целого круга в виде секторов: Лучи, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными лучами: Непересекающиеся прямые называются параллельными: Отрезки, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными отрезками: Пересекающиеся прямые всегда являются перпендикулярными: Построение столбчатой диаграммы заключается в изображении данных в виде вертикальных прямоугольников:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;СЛ.05;1
Математика (6 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): "Отцом алгебры" считают Диофанта: Все решаемые нами уравнения приводятся к уравнениям вида ах = b, где а не равно 0: Книгу "Китаб аль-Джебр ва-ль-Мукабаля" написал Диофант: Корнем уравнения 5х + 3 = 27 - 3х является число 3: Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак: Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, не равное нулю: Термин "алгебра" ввел арабский ученый Аль-Хорезми: Уравнение - равенство, содержащее букву: Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на противоположное число известному множителю:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;СЛ.02;1
Математика (6 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): а + (в - с) = (а - с) + в: Даны точки А (2) и В (5,24), чтобы найти длину отрезка надо 5,24 вычесть 2: Координата точки А равна -2, а координата точки В равна 7; длина отрезка АВ равна 9: Разность чисел a - b положительна, если a меньше b: Сумма -14 и 90 равна 76: Сумма двух слагаемых может быть меньше одного из слагаемых: Чтобы из -17 вычесть (-15) надо к -17 прибавить (-15): Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату его левого конца: Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно взять сумму их модулей со знаком "минус":
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;СЛ.01;1
Математика (6 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Восемь целых чисел расположено между -6 и 4: Вчера температура воздуха была 3 градуса, затем повысилась на 2 градуса и понизилась на 4 градуса . В результате температура понизилась: Гимнаст стал тщательно следить за своей массой и взвешиваться ежедневно. За первый день он стал тяжелее на 300 г, за второй - легче на 400 г. В результате гимнаст стал легче: Даны числа: -10 1\2; -5,65; 0,06; -0,05. Наименьшее по модулю число: -0,05. Если к -2,5 прибавить 0, то получится -2,5: Модуль числа -5,6847 равен -5,6847: Модуль числа -7,345 равен -7,345: Утверждение: "число 0 не является ни положительным, ни отрицательным" - верно: Число -0,0001 расположено между -1 и 0:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;МТ.01;1
Математика (6 кл. БП) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): _____ - фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки ______ предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел - ввел координатную прямую (1637 г.) _______ - значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство _______ - равенство, содержащее букву, значение которой надо найти _______ пользуются для изображения движений ________ угол - угол, который образуют два дополнительных друг другу луча ________ числа - числа, которые применяют для счета предметов _________ - точка О, изображает 0 (нуль) _________ - часть прямой, которая состоит из всех точек этой прямой, лежащих между двумя данными ее точками ___________ - часть прямой, которая состоит из всех точек этой прямой, лежащих по одну сторону от данной ее точки Автомашина прошла 240 км. Из них 180 км она шла по проселочной дороге, а остальной путь - по шоссе. Расход бензина на каждые 10 км проселочной дороги составил 8 л, а по шоссе - на 25% меньше. Сколько литров бензина в среднем расходовалось на каждые 10 км пути? Большой вклад в создание алгебры внес выдающийся древнегреческий математик ________ (III в.), которого по праву называют «отцом алгебры» В альбоме 1105 марок, число иностранных марок составило 30% числа российских марок. Сколько иностранных и сколько российских марок было в альбоме? В записях 0,333... и 0,4545... одна или несколько цифр начинают повторяться бесконечно много раз. Такие записи называют _______ дробями В первую половину дня температура изменилась на -4°С, а во вторую - на +12 °С. На сколько градусов изменилась температура в течение дня? Выполните деление: 3,6 : (-3) Выполните деление: Выполните приведение подобных слагаемых: -6a + 5a - x + 4 Выполните приведение подобных слагаемых: -8x + 5,2a + 3x + 5a Выполните приведение подобных слагаемых: -8y + 7x + 6y + 7x Выполните приведение подобных слагаемых: 10а + b - 10b - a Выполните приведение подобных слагаемых: 23x - 23 + 40 + 4x Выполните сложение: -45 + (-21) + (-93) + (-41) Вычислите -2,3 -6,2 Вычислите: -49+88 Вычислите: -64-97 Вычислите: 2,7 + (-3,4) Вычислите: 6,1 + (-4,2) Вычислите: 66+(-64) Вычислите: 7,5 - (-3,7) Вычислить: (127-15)-(57+12) Вычислить: -11+9 Вычислить: -24×5 Вычислить: -56-25 Вычислить: -96: (-3) Вычислить: 155: (-25) Два туриста идут навстречу друг другу. Сейчас между ними 12 км. Скорость одного из них составляет скорости другого. Найдите скорость движения каждого туриста, если известно, что они встретятся через 1,5 часа Две пересекающиеся прямые - две прямые, которые имеют _____ общую(их) точку (и) Делить нельзя на Длина отрезка АВ, если А(-5) и В(9), равна Если выражение является произведением числа и одной или нескольких букв, то это число называют Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они Если уменьшаемое и вычитаемое равны, то их разность равна числу Запись АВ ^ MN читается: «Прямая АВ и прямая MN _______» Запись АВ || MN обозначает: «Прямая АВ и прямая MN ______ » Из двух отрицательных чисел больше то, у которого модуль Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого Из перечисленных: А(-62), В(15), С(0), К(-2) выберите ту, которая на оси координат лежит правее всех Координатную прямую x называют осью Координатную прямую у называют осью Коэффициентом таких выражений, как а или ab, считается Лучи, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными Любое выражение, содержащее лишь знаки сложения и вычитания, можно рассматривать как Любое целое число а является _______ числом, так как его можно записать в виде Модуль равен противоположному числу для Найдите значение выражения: (-0,8 × 1,2 + 1,06) : (-0,5) Найдите значение выражения: (-3,9 + 3,9) + (-9,1) Найдите значение выражения: (-30,15 : 15 + 0,91) × (-2,4) Найдите значение выражения: (-4 - 20) + (6 + 13) - (7 - 8) - 5 Найдите значение выражения: 16 - (10 - 18 + 12) Найдите значение выражения: 9,36 - (9,36 - 5,48) Найдите значение выражения: x + 4 + x + 4 + x + 4, если x = 9,1 Найдите значение выражения: Найдите значение выражения: a - 1 + а - 1 + а - 1 + а - 1, если а = -2,1 Найдите коэффициент выражения -а × (-b) Найдите сумму чисел: -2 и -4 Найдите сумму чисел: -7 и 4 Найдите сумму чисел: 4 и -4 Найдите: (-1,2) × 0,3 Найдите: (-3,2) × (-9) Найдите: -4,5 : (-1,5) Найдите: -8,7 + (-3,5) Найдите: Натуральные числа, противоположные им числа и нуль называют ________ числами Определите точку, которая на оси координат лежит правее Отрезки, лежащие на параллельных прямых, называют параллельными Отрезки, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными Подобные слагаемые могут отличаться только При делении _______ на любое число, не равное нулю, получается нуль Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + а - 2а Признанию отрицательных чисел способствовали работы французского математика, физика и философа Прямой угол - равен Прямую, с выбранными на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением называют прямой Прямые, образующие при пересечении прямые углы, называют _______ прямыми Раскройте скобки в выражении: -3 × (а - 2b) Раскройте скобки: -(а + b) Располагаются между числами -5 и 4 _______ целых (ое) числе (число) Располагаются между числами 5 и 10 _________ целых числа (чисел) Расстояние от точки до начала отсчета называется Решите уравнение: -2(3,1x - 1) + 3(1,2x + 1) = -14,5 Решите уравнение: -5(4,2y + 1) + 4(1,4y - 2) = -20,7 Решите уравнение: 2х + 5 = 17 Решите уравнение: 4 × (х + 5) = 12 Решите уравнение: 5х = 2х + 6 Решите уравнение: С помощью умножения обеих частей уравнения на одно и то же число освободитесь от дробных чисел и решите уравнение: Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют ______ слагаемыми Слова «абсцисса», «ордината», «координаты» первым начал использовать в конце XVII в. Сложите подобные слагаемые: -9х + 7х - 5х + 2х Сравните числа и результат запишите в виде неравенства: и Сравните: -1,5 и -1,05 Сравните: -2,8 и 2,7 Сумма двух противоположных чисел равна Сумма, разность и произведение рациональных чисел является ______ числом Умножение рационального числа на обратное ему число равно Упростите выражение: 0,3а × (-0,7b) Упростите выражение: 2n - 7n + 3n Уравнение, которое можно привести к виду: ах = b, где а ¹ 0, с помощью переноса слагаемых и приведения подобных слагаемых, называют _______ уравнением с одним неизвестным Фабрика выпускает в день 200 мужских костюмов. Когда стали выпускать костюмы нового фасона, расход ткани на один костюм изменился на 0,4 м2. На сколько изменился расход ткани на костюмы за день? Через каждую точку плоскости, не лежащую на данной прямой, можно провести _______ прямую(ых), параллельную(ых) данной прямой Числа 0,23; ; -3,513; являются примерами ______ чисел Числа 5 и -5 называются числами Числа, большие нуля, называются Число 0 относится к ______ числам Число 2 в координате (2;5) называют _____ точки Число 5 в координате (2;5) называют _____ точки Число, которое можно записать в виде отношения , где a - целое число, a n - натуральное число, называют ________ числом Число, не являющиеся ни положительным, ни отрицательным, - это Число, соответствующее данной точке на координатной оси, называется Числовым коэффициентом выражения -а считается Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное Чтобы найти длину _____ на координатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату его левого конца Чтобы разделить отрицательное число на отрицательное, надо разделить модули Чтобы сложить (привести) подобные слагаемые, надо ______ их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть Лучи, лежащие на перпендикулярных прямых, называют перпендикулярными Модулем числа а называют __________ от начала координат до точки А(a) Распределительное свойство умножения _______ выражения - число, получаемое в результате выполнения всех действий в числовом выражении Найдите значение выражения: -2,87 + (2,87 - 7,639) Произведение может быть равно нулю лишь в том случае, когда хотя бы один из множителей равен
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.02.01;ГТ.01;1
Математика (6 кл. БП) - Глоссарный тренинг
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
|
7146.02.01;LS.01;1
Математика (6 класс) - Логическая схема 2
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): -(а + b) = - а - b a - b = а + (-b) а + (b + с) = а + b + с Виды диаграмм Вычитание отрицательных чисел Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками Деление отрицательных чисел Единичный отрезок Координатная плоскость Координаты на плоскости Координаты на прямой Линейное уравнение с одним неизвестным Любое число от прибавления отрицательного числа уменьшается Любое число от прибавления положительного числа увеличивается Модуль числа На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит правее точки с меньшей Непересекающиеся прямые на плоскости Параллельные прямые Периодические дроби Перпендикулярные прямые Подобные слагаемые Положительные и отрицательные числа Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти Раскрытие скобок Рациональные числа Решение уравнений Свойства действий с рациональными числами Свойства сложения рациональных чисел Свойства умножения рациональных чисел Система координат Сложение и вычитание чисел Сложение отрицательных чисел Сложение чисел с помощью координатной прямой Сравнение чисел Угол Умножение и деление чисел Умножение отрицательных чисел Уравнения Число, которое можно записать в виде отношения a⁄n Чтобы сложить подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты и умножить его на буквенную часть
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;Т-Т.01;1
Математика (6 класс) - Тест-тренинг
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): _________ натурального числа а называют натуральное число, на которое а делится без остатка Чтобы найти наибольший __________ нескольких натуральных чисел, надо:
1) разложить их на простые множители;
2) из множителей, входящих в разложение одного из этих чисел, вычеркнуть те, которые не входят в разложение других чисел;
3) найти произведение оставшихся множителей Чтобы найти наименьшее _________ нескольких натуральных чисел, надо:
1) разложить их на простые множители;
2) выписать множители, входящие в разложение одного из чисел;
3) добавить к ним недостающие множители из разложений остальных чисел;
4) найти произведение получившихся множителей Чтобы сложить ______числа, надо:
1) привести дробные части этих чисел к наименьшему общему знаменателю;
2) отдельно выполнить сложение целых частей и отдельно - дробных частей;
3) если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, выделить целую часть из этой дроби и прибавить ее к полученной целой части ______ число - натуральное число, которое имеет только два делителя: единицу и само это число ________ число - натуральное число, которое имеет более двух делителей _________ показывает, во сколько раз первое число больше второго, или какую часть первое число составляет от второго ____________ кратным натуральных чисел а и b называют наименьшее натуральное число, которое кратно и а и b ________________ не относят ни к составным, ни к простым числам В _____ пропорции произведение крайних членов равно произведению средних В бутылке л сока. Сколько сока в 5 таких бутылках В пропорции или a : b = с : d, числа b и с называют _____ членами пропорции В пропорции или a : b = с : d, числа а и d называют _______членами пропорции Велосипедист, если будет двигаться со скоростью км/ч, за ч проедет _____ км Взаимно простые числа - натуральные числа, у которых наибольший общий делитель равен Все точки поверхности шара одинаково удалены от ______ шара Всякое натуральное число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка на Выберите из списка четные числа 2, 3, 51, 60, 84, 85, 96, 97, 308, 509 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16 те, которые являются делителями 16 и кратными 4 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16 те, которые являются кратными 4 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 40 те, которые являются делителями 20 Выполните действие Выполните действие Выполните действие Выполните действие Выражение, стоящее над чертой дробного выражения, называют _______ дробного выражения Выражение, стоящее под чертой дробного выражения, называют _______ дробного выражения Гектар (га) -это площадь квадрата со стороной Глубина горного озера к началу лета была 60 м. За июнь его уровень понизился на 15%, а в июле оно обмелело на 12% от уровня июня. Какова стала глубина озера к началу августа Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина первого прямоугольника 3,6 м, а ширина 2,4 м. Длина второго прямоугольника 4,8 м. Найдите ширину второго прямоугольника Два числа, произведение которых равно 1, называют числами Две величины называют _____ пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз Две величины называют _____пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель, отличный от единицы, называют _______ дроби Диаметр шара равен ________ радиусам(у) Длина железной дороги 360 км. Электрифицировано 240 км этой дороги. Дорога длиннее ее электрифицированной части в ____ раз Длина окружности _________ длине ее диаметра Длина окружности находится по формуле С = Длина окружности находится по формуле С = Длина отрезка на карте 3 см. Найдем длину соответствующего отрезка на местности, если масштаб карты 1 : 1000000 Длина отрезка на местности 4,5 км. Чему равна длина этого отрезка на карте, сделанной в масштабе 1 : 100 000 Длина прямоугольника дм, а ширина дм. равна Площадь прямоугольника равна _____ дм2 Для того чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо их записать в виде ________, а затем воспользоваться правилом умножения дробей Если в верной пропорции поменять местами средние члены или крайние члены, то получившиеся новые пропорции Если величины ______ пропорциональны, то отношение значений одной величины равно обратному отношению соответствующих значений другой величины Если две величины прямо пропорциональны, то отношения соответствующих значений этих величин Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5, то это число делится без остатка на Если запись натурального числа оканчивается цифрой _____, то это число делится без остатка на 10 Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь. Это свойство называют ______ свойством дроби За 1 ч автоматическая линия производит ц пластмассы. Сколько пластмассы линия производит за ч За 3,2 кг товара заплатили 115,2 р. За 1,5 кг этого товара следует заплатить ____ р. За 8 месяцев рабочий выполнил 96% годового плана. Сколько процентов годового плана выполнит рабочий за 12 месяцев, если будет работать с той же производительностью? Запись дробей с помощью числителя и знаменателя появилась в Запишите пропорцию: 5 так относится к 3, как 2 относится к 1,2 Из двух сел одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода и встретились через 1,5 ч. Расстояние между селами 12,3 км. Скорость одного пешехода 4,4 км/ч. Найдите скорость другого пешехода Из чисел 200, 320, 3000, 50000, 861, 76 540 делятся на 100 Из чисел: 4, 8, 16, 18, 24 - кратны числу 8 Какие из следующих утверждений верны: Какие из следующих утверждений верны: Кратным натурального числа а называют натуральное число, которое Любое натуральное число имеет _________ кратных(ое) Любое число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка на Масса винограда в первом ящике составляет массы винограда во втором ящике. Сколько килограммов винограда было в двух ящиках, если в первом ящике был 21 кг винограда Назовите делители числа 12 Наибольшее натуральное число, на которое делятся без остатка числа а и b, называют ________ делителем чисел а и b Наибольшее число, на которое можно сократить дробь, - это _________ числителя и знаменателя Наименьшим из кратных натурального числа является Найдем значение разности - Найдем значение суммы + Найдите в пропорции 0,5 : a = 2 : 13 неизвестный средний член а Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения , если Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения: Найдите значение выражения: Найдите значение произведения Найдите значение произведения Найдите значение разности Найдите значение разности Найдите значение суммы Найдите значение суммы Найдите наибольший общий делитель чисел 15, 45, 75 и 180 Найдите наибольший общий делитель чисел 24 и 35 Найдите наименьшее общее кратное чисел 12, 15, 20 и 60 Найдите наименьшее общее кратное чисел 75 и 60 Найдите произведение и Найдите сумму Найдите число, обратное числу Натуральные числа - числа, которые применяют для Натуральные числа называют взаимно _________, если их наибольший общий делитель равен 1 Начало созданию теории чисел положили древнегреческие ученые Неправильная дробь - дробь, в которой числитель _______ знаменателя(ю) Несократимая дробь - дробь, у которой числитель и знаменатель - ______числа Нечетными однозначными числами являются Обозначение длины окружности равна Общим знаменателем дробей может быть ______ их знаменателей Огород занимает 8 га. Картофелем занято 45% площади этого огорода. Сколько гектаров занято картофелем Огород занимает всего земельного участка. Картофель занимает огорода. Какую часть всего земельного участка занимает картофель? Однозначными простыми числами являются Однозначными четными числами являются Основное свойство пропорции: если ______________ средних членов пропорции, то пропорция верна От куска материи длиной 5 м отрезали 2 м. Какую часть куска материи отрезали Отношение величин - отношение значений величин, выраженных одной и той же Отношение двух чисел - ______этих двух чисел Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют Отрезку на карте, длина которого 3,6 см, соответствует расстояние на местности в 72 км. Каково расстояние между городами, если на этой карте расстояние между ними 12,6 см? Отрезок, соединяющий две точки поверхности шара и проходящий через центр шара, называют ______ шара Отрезок, соединяющий точку поверхности шара с центром, называют _____ шара Отряд партизан, выполняя боевое задание, прошел 32,4 км. Первые 4,5 ч они шли по дороге со скоростью 5,2 км/ч и сделали привал на 1,6 ч, а остальное время они шли по болотистой местности со скоростью 2,5 км/ч. Сколько времени партизаны затратили на весь переход Площадь круга находится по формуле S = Площадь поверхности Луны приближенно равна 38 млн. км2, что составляет 0,075 площади поверхности Земли. Найдите площадь поверхности Земли. Результат округлите до миллионов квадратных километров По норме рабочий должен изготовить 45 деталей. Он выполнил норму на 20%. Сколько деталей изготовил рабочий Поверхность шара называют Правильная дробь - дробь, в которой числитель _______ знаменателя(ю) Приведите дробь к знаменателю 18 Приведите дробь к знаменателю 78 Приведите дробь к знаменателю 60 Приведите дробь к знаменателю 51 Приведите дробь к знаменателю 35 Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби и Продолжительность жизни березы 150 лет. Сосна живет в раза дольше березы, а мамонтовое дерево - в 5 раз дольше сосны. Какова продолжительность жизни мамонтового дерева Процент - _______ часть любой величины или числа Путешественник прошел за два дня 20 км. В первый день он прошел 0,6 всего пути. Сколько километров прошел путешественник в первый день Путешественник прошел за два дня 20 км. В первый день он прошел этого расстояния. Сколько километров прошел путешественник в первый день Пшеницей засеяно 2400 га, что составляет 0,8 всего поля. Площадь всего поля составляет _____ га Равенство двух отношений называют Раздел математики, в котором изучаются свойства чисел и действий над ними, называют Разделите на Разделите на 6 Разложите на простые множители число 11 Разложите на простые множители число 144 Разложите на простые множители число 162 Разложите на простые множители число 216 Разложите на простые множители число 60 Разложите число 210 на простые множители Расстояние от села до города автомашина прошла за 3 ч. В первый час она прошла четверть всего расстояния, во второй час - треть всего расстояния. Во сколько раз расстояние, пройденное в третий час, больше расстояния, пройденного во второй час Расчистили от снега катка, что составляет 800 м2. Площадь всего катка составляет ____ м2 Решите уравнение Решите уравнение С помощью букв а : b = с : d или записывают Совершенными числами из списка 5, 6, 14, 28 являются Сократите дробь Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь , а потом приведите ее к знаменателю 24 Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь Сократите дробь Сократите дробь , а потом приведите ее к знаменателю 24 Сравните дроби и Частное - результат Частное двух чисел или выражений, в котором знак деления обозначен чертой, называют Числа, делящиеся без остатка на 2, называют ______ числами Числа, которые при делении на 2 дают остаток 1, называют ______ числами Число 1 является ________ любого натурального числа Число 51634 делится на Число 76455 делится на Число делится на 3, если ________ делится на 3 Число делится на 9, если ______ делится на 9 Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют ______ множителем Число, равное сумме всех его делителей (без самого числа), называют числом Чтобы найти дробь от числа, нужно число _________ дробь(ю,и) Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение _______ на дробь Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на это число и знаменатель
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;СЛ.06;1
Математика (6 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В гараже число исправных машин относится к числу неисправных машин как 13 : 2. Отношение числа исправных машин к общему числу машин равно 2 : 15: Выражение 1\42 : 1\34 = 36 : 26 является пропорцией: Если в пропорции 5 : 15 = 4 : 12 переставить крайние члены пропорции, то новая пропорция будет верна: Зависимость между массой стального бруска и его объемом является прямо пропорциональной зависимостью: Масштаб карты 1 : 200 000. Расстояние между двумя пунктами на местности равно 10 км, а на карте 5 см: Неизвестный член пропорции 7,5 : 3,5 = х : 14 равен 3: Отношение 7 г к 2 кг равно 7 : 2: Три ученика пропололи грядку за 4 часа. Два ученика прополют эту грядку за 2 часа 40 минут: Чтобы найти расстояние на местности между двумя пунктами, изображенного на карте 4 см, при масштабе карты 1 : 25000, надо 4 * 25000:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;СЛ.04;1
Математика (6 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 3 1\4 : 4 = 13\4 *4 = 13: На математической олимпиаде 32 % участников получили грамоты. Сколько школьников приняло участие в олимпиаде, если наградили 416 человек? Чтобы решить данную задачу, надо 416 : 32? Трубу длиной 21 м разрезали на куски длиной по 3\7 м. Получилось 9 кусков: Числа 5 1\3 и 3\16 - взаимно обратные числа: Числа 5 3\7 и 38\7 являются взаимно обратными: Числителем выражения (5,1 - 2 3\4) \ (7,45 * 3,2) является число 5,1: Число, 34 % которого равны, - это 170,500: Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо дробь разделить на ее значение:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;СЛ.03;1
Математика (6 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 23 * 5\46 = (23 * 5)\46 = 5\2. Умножение выполнено верно: 3\7х + 5\7 = 8\7: Клубника содержит 6 % сахара. Сколько килограмм сахара в 27 кг клубники? Чтобы решить задачу, надо 27*6: Произведение 16 и 7\64 равно 28\16: Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь: Чтобы найти процент от числа, надо процент умножить на число: Чтобы умножить дробь на дробь, надо числитель первой дроби умножить на числитель второй дроби и знаменатель первой дроби умножить на знаменатель второй дроби; первое произведение записать в числитель, а второе - в знаменатель: Чтобы умножить смешанное число на смешанное число, надо сначала перемножить целые части, а затем дробные части:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;СЛ.02;1
Математика (6 кл. БП) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 10 - 4 9/11 = 6 9/11 - верно: 3 2/7 + 5 3/14 = 8 5/21 - верно: Дробь 1/60 записана в шестидесятеричной системе: Дробь 3/7 > 3/5 : Дробь 7/34 можно сократить на 7: Дробь 7/49 сократимая: Единица всегда больше правильной дроби: Смешанное число 6 9/15 равно 99/15 : У дробей со знаменателями 6, 8 и 24 - наименьший общий знаменатель:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;СЛ.01;1
Математика (6 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 4*5*5*9. Данное произведение является разложением числа на простые множители: Наибольшим общим делителем чисел 465 и 870 является число 3: Наибольшим простым делителем числа 5 460 является число 13: Числа 86 и 87 являются взаимно простыми: Число 147 является простым: Число 195 делится на 2 и на 5: Число 24 является делителем числа 72: Число 33440336 является простым: Число 348 делится на 3:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;МТ.01;1
Математика (6 класс) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): ______ число - натуральное число, которое имеет только два делителя: единицу и само это число ________ число - натуральное число, которое имеет более двух делителей _________ натурального числа а, называют натуральное число, на которое а делится без остатка _________ показывает, во сколько раз первое число больше второго, или какую часть первое число составляет от второго В _____ пропорции произведение крайних членов равно произведению ее средних членов В бутылке л сока, тогда сока в 5 таких бутылках будет _______ литра В пропорции или a : b = с : d числа а и d называют _______ членами пропорции В пропорции или a : b = с : d, числа b и с называют _____ членами пропорции Взаимно простые числа - натуральные числа, у которых наибольший общий делитель равен Все точки поверхности шара одинаково удалены от ______ шара Всякое натуральное число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка на Выберите из списка четные числа 2, 3, 51, 60, 84, 85, 96, 97, 308, 509 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16 те, которые являются делителями 16 и кратными 4 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16 те, которые являются кратными 4 Выберите из чисел 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 40 те, которые являются делителями 20 Выполните действие Выполните действие Выполните действие Выполните действие Гектар (сокращенно га) - площадь квадрата со стороной Глубина горного озера к началу лета была 60 м. За июнь его уровень понизился на 15%, а в июле оно обмелело на 12% от уровня июня. Найдите глубину озера к началу августа __________ м Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина первого прямоугольника 3,6 м, а ширина 2,4 м. Длина второго прямоугольника 4,8 м, а ширина _______ м Два числа, произведение которых равно 1, называют числами Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель, отличный от единицы, называют _______ дроби Диаметр шара равен ________ радиусам(у) Длина железной дороги 360 км. Электрифицировано 240 км этой дороги. Во сколько раз вся дорога длиннее ее электрифицированной части Длина окружности _________ длине ее диаметра Длина окружности находится по формуле С = Длина окружности находится по формуле С = Длина отрезка на карте 3 см. Найдем длину соответствующего отрезка на местности, если масштаб карты 1 : 1 000 000 Длина отрезка на местности 4,5 км. Чему равна длина этого отрезка на карте, сделанной в масштабе 1 : 100 000 Длина прямоугольника дм, а ширина дм. Площадь прямоугольника равна Если в верной пропорции поменять местами средние члены или крайние члены, то получившиеся новые пропорции Если две величины прямо пропорциональны, то отношения соответствующих значений этих величин Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5, то это число делится без остатка на Если запись натурального числа оканчивается цифрой _____, то это число делится без остатка на 10 За 1 ч автоматическая линия производит ц пластмассы, тогда за ч линия произведет За 3,2 кг товара заплатили 115,2 руб., тогда за 1,5 кг этого товара заплатят _______ руб. За 8 месяцев рабочий выполнил 96% годового плана. Сколько процентов годового плана выполнит рабочий за 12 месяцев, если будет работать с той же производительностью? Запись дробей с помощью числителя и знаменателя появилась в Запишите пропорцию: 5 так относится к 3, как 2 относится к 1,2 Из двух сел одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода и встретились через 1,5 ч. Расстояние между селами 12,3 км. Скорость одного пешехода 4,4 км/ч. Найдите скорость другого пешехода _________ км/час Из чисел 4, 8, 16, 18, 24 кратны числу 8: Кратным натурального числа а называют натуральное число, которое Любое натуральное число имеет _________ кратных(ое) Масса винограда в первом ящике составляет массы винограда во втором ящике. Сколько килограммов винограда было в двух ящиках, если в первом ящике был 21 кг винограда Назовите делители числа 12 Назовите однозначные простые числа Наибольшее число, на которое можно сократить дробь, - это _________ числителя и знаменателя Наименьшим из кратных натурального числа является Найдите в пропорции 0,5 : a = 2 : 13 неизвестный средний член а Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения , если Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения Найдите значение выражения: Найдите значение выражения: Найдите значение произведения Найдите значение произведения Найдите значение разности - Найдите значение разности Найдите значение разности Найдите значение суммы + Найдите значение суммы Найдите значение суммы Найдите наибольший общий делитель чисел 15, 45, 75 и 180 Найдите наибольший общий делитель чисел 24 и 35 Найдите наименьшее общее кратное чисел 12, 15, 20 и 60 Найдите наименьшее общее кратное чисел 75 и 60 Найдите произведение и Найдите сумму Найдите число, обратное числу Не относят ни к составным, ни к простым числам Несократимая дробь - дробь, у которой числитель и знаменатель - ______ числа Обозначение длины окружности Общим знаменателем дробей может быть ______ их знаменателей Огород занимает 8 га. Картофелем занято 45% площади этого огорода, это составляет _______ га Огород занимает всего земельного участка. Картофель занимает огорода. Найдите часть земельного участка, которую занимает картофель Определите, на что делится число 51 634 Основное свойство пропорции, если __________ средних членов пропорции, то пропорция верна От куска материи длиной 5 м отрезали 2 м. Какую часть куска материи отрезали Отношение двух чисел - ______ этих двух чисел Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют Отрезку на карте, длина которого 3,6 см, соответствует расстояние на местности в 72 км. Каково расстояние между городами, если на этой карте расстояние между ними 12,6 см? Отрезок, соединяющий две точки поверхности шара и проходящий через центр шара, называют ______ шара Отрезок, соединяющий точку поверхности шара с центром, называют _____ шара Отряд партизан, выполняя боевое задание, прошел 32,4 км. Первые 4,5 ч они шли по дороге со скоростью 5,2 км/ч и сделали привал на 1,6 ч, а остальное время они шли по болотистой местности со скоростью 2,5 км/ч. Найдите все время, которое партизаны затратили на весь переход ______ часа(ов) Площадь круга находится по формуле S = Площадь поверхности Луны приближенно равна 38 млн. км2, что составляет 0,075 площади поверхности Земли. Найдите площадь поверхности Земли. Результат округлите до миллионов квадратных километров По норме рабочий должен изготовить 45 деталей. Он выполнил норму на 20%. Сколько деталей изготовил рабочий Правильная дробь - дробь, в которой числитель _______ знаменателя Приведите дробь к знаменателю 35 Приведите дробь к знаменателю 18 Приведите дробь к знаменателю 78 Приведите дробь к знаменателю 60 Приведите дробь к знаменателю 51 Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби и Продолжительность жизни березы 150 лет. Сосна живет в раза дольше березы, а мамонтовое дерево - в 5 раз дольше сосны. Какова продолжительность жизни мамонтового дерева ________ лет Процент - _______-ая часть любой величины или числа Путешественник прошел за два дня 20 км. В первый день он прошел 0,6 всего пути, это составляет ______ км Путешественник прошел за два дня 20 км. В первый день он прошел этого расстояния, это составляет _________ км Пшеницей засеяно 2400 га, что составляет 0,8 всего поля. Найдите площадь всего поля __________ га Раздел математики, в котором изучаются свойства чисел и действий над ними, называют Разделите на Разделите на 6 Разложите на простые множители число 11 Разложите на простые множители число 144 Разложите на простые множители число 162 Разложите на простые множители число 216 Разложите на простые множители число 60 Разложите число 210 на простые множители Расстояние от села до города автомашина прошла за 3 ч. В первый час она прошла четверть всего расстояния, во второй час - треть всего расстояния. Во сколько раз расстояние, пройденное в третий час, больше расстояния, пройденного во второй час Расчистили от снега катка, что составляет 800 м2. Найдите площадь всего катка ________ м2 Решите уравнение Решите уравнение Со скоростью 9 км/ч велосипедист за 1 ч проедет ________ км Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь , а потом приведите ее к знаменателю 24 Сократите дробь , а потом приведи ее к знаменателю 24 Сократите дробь Сократите дробь Сократите дробь , а потом приведите ее к знаменателю 24 Сократите дробь Сравните дроби и Частное - результат Числа, делящиеся без остатка на 2, называют ______ числами Числа, которые при делении на 2 дают остаток 1, называют ______ числами Число 1 является ________ любого натурального числа Число делится на 3, если ________ цифр(а,ы) делится(ятся) на 3 Число делится на 9, если ______ цифр(а,ы) делится(ятся) на 9 Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют ______ множителем Число, равное сумме всех его делителей (без самого числа), называют числом Чтобы найти дробь от числа, нужно число _________ дробь(ю,и) Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, Чтобы сложить ______ числа, надо: 1) привести дробные части этих чисел к наименьшему общему знаменателю; 2) отдельно выполнить сложение целых частей и отдельно - дробных частей; 3) если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, выделить целую часть из этой дроби и прибавить ее к полученной целой части Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на это число и знаменатель
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;ГТ.01;1
Математика (6 класс) - Глоссарный тренинг
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7146.01.01;LS.01;1
Математика (6 кл. БП) - Логическая схема 2
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): α / b = c / d Алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел Алгоритм умножения дробей Взаимно простые числа Взаимообратные числа Виды дробей Действия с дробями Деление дробей Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель, отличный от единицы Делимость чисел Делители и кратные Длина окружности и площадь круга Дробь, у которой числитель и знаменатель - взаимно-простые числа Крайние члены пропорции Наименьший общий знаменатель Натуральное число, которое делится без остатка на α Натуральное число, которое имеет более двух делителей Натуральное число, которое имеет только два делителя: единицу и само это число Натуральное число, на которое α делится без остатка Нахождение дроби от числа Нахождение числа по дроби Несократимая дробь Основное свойство дроби Основное свойство пропорции Отношение значений величин, выраженных одной и той же единицей измерения Отношения и пропорции Пифагорейцы При приведении к общему знаменателю числитель, знаменатель умножают на дополнительный множитель Приведение дробей к общему знаменателю Примеры сложения и вычитания дробей с разными знаменателями Простые и составные числа Равенство двух отношений Сложение и вычитание дробей и смешанных чисел. Теория чисел Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Сложение и вычитание смешанных чисел Сокращение дробей Средние члены пропорции Теория чисел Умножение дробей Умножение и деление обыкновенных дробей Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение разделить на дробь Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7145.Экз.01;ЭЭ.01;1
Латинский язык (9 класс) - Электронный экзамен
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верны ли утверждения?
А) В «Метаморфозах» Цицерон рассказывает о греческом баснописце Энее
В) В casus reālis выражается условие без оценки его возможности или невозможности по отношению к действительности
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Марк Фабий Квинтилиан раскрыл заговор Цицерона и Катилины
В) Дополнительные придаточные предложения - эти предложения присоединяются союзами ut (ut objectīvum) – чтобы, ne (ne objectīvum) чтобы не
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Conjunctīvus может употребляется в придаточном определительном в случае уподобления наклонения (attractio modi)
В) Гуманитарии изучают исторические источники, находя в них неисчерпаемые ресурсы новой информации о человечестве, его творческих возможностях
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Participium perfecti passīvi - причастие прошедшего времени страдательного залога образуется от основы supīnum и родовых окончаний -us, -a, -um
В) Хотя латинский язык утратил то значение международного языка ученых любой специальности, которое принадлежало ему еще в XVIII в., в ряде научных областей его позиции остаются незыблемыми и в настоящее время
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Participium praesentis actīvi - причастие настоящего времени действительного залога, которое образуется от основы инфекта с помощью суффикса -nt- (в I, II спр), -ent- (в III, IV спр.) и окончания -s в nom. sing. для всех трех родов
В) Латинский язык - это основной язык европейской культуры от античности до нового времени, и без него невозможно самостоятельное постижение важнейших фактов этой культуры по первоисточникам
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Блестящее образование, ораторское дарование, удачное начало адвокатской деятельности открыли Овидию доступ к государственным должностям
В) В придаточных с cum concessīvum употребляются те же времена, что и при cum causāle
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) В 66 г. Овидий был избран претором; он произносит речь «О назначении Гнея Помпея полководцем» (или «В защиту закона Манилия»)
В) Наиболее частотным союзом придаточных предложений причины является cum causāle, в таком случае сказуемое ставится в conjunctīvus
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) В латинском языке есть группа прилагательных, которые склоняются, как указательные местоимения, т.е. в gen. sing. они имеют окончание -īus, в dat. sing.
В) Более широкие задачи были намечены по инициативе Института римских исследований Международным конгрессом содействия латинской образованности и латинскому языку
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) В своих четырех речах против Катилины Эней приписывает своему противнику всевозможные пороки и самые гнусные цели, такие как желание поджечь Рим и уничтожить всех честных граждан
В) Придаточные предложения с ut explicatīvum - придаточные предложения следствия, которые раскрывают содержание главного предложения и выступают как подлежащее, отсутствующее в главном предложении, вводятся союзом ut explicatīvum (пояснительное)
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Важнейшими историческими источниками являются письменные источники, распадающиеся на первоисточники, или документы, и литературные произведения в широком смысле
В) Ливий жил в эпоху Августа, и это не могло не отразиться на его произведении
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Выступая против интересов бедноты, Августин клеймит позором их предводителя Люция Сергия Катилину, вокруг которого группировались лица, пострадавшие от экономического кризиса и сенатского произвола
В) Помимо временной связи между действием главного и придаточного предложений существует и внутренняя причинная связь: греки получили возможность вернуться на родину только после разрушения Трои
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Если говорить о ранней римской истории, обнимающей два первых периода
(VIII - IV вв.), то письменных первоисточников от этой эпохи сохранилось очень мало
В) Тит Ливий из г. Патавия (теперь Падуя) в северной Италии (59 г. до н.э. - 17 г. н. э.) – автор наиболее полного исторического сочинения об истории Рима «Ab urbe condita libri»
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Источниковедение - наука об источниках истории - в России сложилось к концу XIX в. и развивается в течение всего XX в.
В) Современником Тита Ливия был грек Дионисий Галикарнасский, профессор риторики и литературный критик
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Как первоисточник для культурной истории раннего Рима имеют значение так называемые «Fasti anni iuliani», отрывки римского юлианского календаря конца I в. до н.э. и начала I в. н.э.
В) Наряду с официальным историографическим материалом существовали и частные исторические записи
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Катилина составил заговор, целью которого было вооруженное восстание и убийство Вергилия
В) Придаточные предложения времени присоединяются союзами cum, ubi (когда), postquam (после того как), cum primum (как только), donec, dum (пока), antĕquam, priusquam (прежде чем)
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Когда в 63 г. Августин был избран консулом, он восстановил сенаторов и всадников против аграрных реформ
В) В придаточных предложениях с cum temporāle выражаются только временные отношения
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Монеты, являющиеся очень важным источником для императорской эпохи, почти не имеют значения для раннереспубликанского периода
В) С начала III в. летопись понтификов стала составляться более подробно
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) После убийства Цезаря Цицероном (44 г.) последний снова вернулся в ряды активных деятелей, выступая на стороне сенатской партии, поддерживая Октавиана в борьбе против Антония
В) Придаточные дополнительные предложения употребляются после глаголов в главном предложении со значением заботиться, стараться, стремиться, домогаться и т.п. и отвечают на вопросы косвенных падежей
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Причастия настоящего времени склоняются как прилагательные 3-го склонения с одним окончанием для всех трех родов
В) Латинская и латинизированная греческая лексика служит основным источником пополнения непрерывно возрастающей терминологии во всех областях науки и техники
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Римские монеты появляются не раньше V в. (а вернее, с середины IV в.), и их очень немного
В) По мнению, общепринятому в науке, первой формой исторического творчества у римлян была летопись (annales)
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) С образованием первого триумвирата, куда входили Помпеи, Цезарь и Красс, Иероним по требованию народного трибуна Клодия вынужден был в 58 г. отправиться в изгнание
В) Придаточные предложения следствия - придаточные предложения следствия вводятся союзами ut – что, так что, чтобы; ut non – что не, так что не, чтобы не
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Тертуллиан поддерживал законопроект Манилия о предоставлении неограниченной власти для борьбы с Митридатом Гнею Помпею, которого он неумеренно восхваляет
В) Придаточные предложения причины вводится союзами cum, quod, quia – так как, потому что
Подберите правильный ответ Верны ли утверждения?
А) Этнографические данные для истории ранних ступеней общественного развития играют, как известно, большую роль
В) Археологический материал для раннего периода истории Италии представлен довольно богато, хотя и неравномерно по различным районам
Подберите правильный ответ Есть герундив в предложении?
А) Brutus in patriā liberandā occĭdit
В) Virgĭnes pulchrae de pericŭlis belli amīcos monēre potĕrant
Подберите правильный ответ Есть герундив в предложении?
А) Carthāgo delenda est
В) Carmĭna poētārum antiquōrum semper in scholis legebantur et leguntur
Подберите правильный ответ Есть герундий в предложении?
А) Legendo mens formanda est
В) Bonis morĭbus valet terra nostra et in temporĭbus malis
Подберите правильный ответ Есть герундий в предложении?
А) Perspiciuntur in agendo virtūtes
В) Virtūte magno et laborĭbus multis patriam nostram servābit
Подберите правильный ответ Есть инфинитивная конструкция в предложении?
А) Aspĕris enim morĭbus a puĕris educabantur et ad belli labōres maxĭme parāti erant
В) Tria genĕra aquārum sunt: maris, fontium, fluviōrum, quibus omnĭbus Neptūnum praeesse antīqui putābant
Подберите правильный ответ Есть инфинитивная конструкция в предложении?
А) Athenienses artĭbus et littĕris excellēbant, Spartāni autem fortes milĭtes erant
В) Caesar Ariovisto respondit se non cupiditāte belli adductum, sed pacis causā in Galliam venisse
Подберите правильный ответ Есть инфинитивная конструкция в предложении?
А) Attămen frigŏra atrocia tolerābant quotidie in frigĭda Eurōtae aqua natantes et pedĭbus nudis montes arduos ascendentes
В) Per exploratōres Caesar cognōvit et montem a suis tenēri, et Helvetios castra movisse
Подберите правильный ответ Есть инфинитивная конструкция в предложении?
А) Etiam hiĕme acri veste levi induebantur
В) Senĕca, philosŏphus et scriptor Romānus, dicēbat nullum magnum ingenium sine mixtūrā dementiae esse
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) E duōbus malis minus est eligendum
В) Quattuor sunt anni tempŏra: ver, aestas, autumnus, hiems
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) Deliberandum est saepe, statuendum est semel
В) Satis igĭtur amōris pacem perpetuam nostrae patriae dabit
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) Ego censeo memoriam cotidie exercendam esse
В) Post tempŏra labōrum veniēbant Graeci agricŏlae ex agris
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) In amīcis eligendis cautio est adhibenda
В) Poētas Plato deōrum filios et sapientiae duces vocat
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) In amīcis eligendis cautio est adhibenda
В) Possumusne ullā virtūte vincĕre culpas in nostris morĭbus?
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) Non omnis error stultitia est dicenda
В) Officium philosophiae est conservāre homĭnes in nostrā civitāte
Подберите правильный ответ Есть описательное спряжение в предложении?
А) Suo cuīque judicio utendum est
В) Si philosophiae sapientiam habes, nullus timor te vincet
Подберите правильный ответ Склоняется по 3 склонению слово?
А) civĭtas, ātis
В) metus, us
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Agri fluviis irrigantur
В) Vir doctus in se semper divitias habet
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Gallia a Romānis superātur
В) Inter domĭnum et servum nulla amicitia esse potest
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Persae ab Alexandro Magno superantur apud fluvium Granīcum in pugna magna
В) Unīus viri prudentia interdum est causa fortūnae totīus popŭli
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Deinde quadrātum spatium signātur et munītur
В) Pluto, tertius Saturni filius, deus inferōrum est
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Agri et oppĭda bello vastantur
В) Vobiscum venio Romam
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Amicitiā humānā bonis negotiis capĭtur
В) Nemo nostrum vitio caret
Подберите правильный ответ Является сложным предложение?
А) Laudāmur a nostris amīcis
В) Multi apud Graecos clari medĭci sunt
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) Supīnum (Супин) - является отглагольным существительным 4-го склонения и употребляется в двух падежах accusatīvus (supīnum I) и ablatīvus (supīnum II) singulāris
В) В сочетании с глаголом sum герундив образует описательное спряжение страдательного залога
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) Datīvus герундия употребляется для выражения цели при глаголе sum (defendo esse служить для защиты)
В) Из огромного количества произведений римских юристов уцелели лишь очень немногие
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) В сочетании с глаголом sum в 3 sg. герундив может употребляться безлично
В) Супин I (на -um) употребляется при глаголах движения или обусловливающих движение (ire, venīre, vocāre, mittĕre и т.п. ) для выражения цели движения
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) Герундив употребляется как определение, согласованное с существительным (nomen nominandum имя, которое следует назвать)
В) Супин II (на -u ) употребляется при некоторых прилагательных (jucundus, facĭlis, difficĭlis и др.) и имеет значение ablatīvus limitatiōnis, отвечая на вопрос в отношении чего?
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) Если форма с суффиксом -nd-/-end- не согласуется ни с одной именной формой в предложении, то это герундий и переводится он существительным
В) Сравнительные предложения вводятся относительными наречиями ut, uti, sicut, sicuti, quemadmodum, quomodo как
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) И герундий, и герундив образуются с помощью одних и тех же суффиксов -nd-/-end-, поэтому различать их можно по их функциям в предложении
В) Условно-сравнительные предложения вводятся союзами quasi, quasi vero, tanquam si, ut si, velut si, ac si как будто бы, как если бы
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) На русский язык супин I переводится неопределенной формой со значением цели или отглагольным существительным с предлогами для, с
В) Герундив употребляется как именная часть сказуемого (quod erat demonstrandum то, что следовало доказать)
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) На русский язык супин II переводится неопределенной формой или отглагольным существительным с предлогом
В) Герундив переводится описательно: с помощью слов “следует”, “должен”
Подберите правильный ответ Являются ложными утверждения?
А) Особенно важное значение имеет сочинение Цицерона «О государстве» в 6 книгах, из которых почти целиком дошли 1-я и 2-я, а от остальных - несколько крупных фрагментов
В) Genetīvus герундия употребляется как определение (modus vivendi образ жизни)
Подберите правильный ответ _______ не разделял тенденций политики Августа, направленных на реставрацию старинной морали и гражданской доблести. В своих ранних "Песнях любви" ("Amores") он выступал как самый яркий представитель римской любовной элегии _________ Овидий Назон (Publius Ovidius Naso) - виднейший поэт в плеяде писателей "золотого века" римской литературы __________ написал три больших поэтических произведения, все гекзаметрическим (или «героическим») стихом – Буколики, или Эклоги, 42 – 39 (или 37) гг. до н.э.; Георгики (примерно в 36 – 30 до н.э.) и Энеиду, в 29 – 19 гг. до н.э. «___________» - поэма древнеримского поэта Овидия в пятнадцати книгах, в которой повествуется о различных превращениях, произошедших со времени сотворения мира, согласно греческой и римской мифологиям В 8 г. н. э. ______, воспользовавшись каким-то не вполне ясным для нас предлогом, выслал Овидия, уже пожилого человека, на берег Черного моря, в городок Томы, где тот прожил до своей смерти (18 г. н.э.) В дополнение Овидий пишет "Искусство ________" ("Ars amatoria"), где в игривых наставлениях молодым людям пародирует подчас то методы избирательной кампании, то риторическую теорию В начальных главах своей "Истории Российской", повествуя о народах, населявших территорию России в древнейшие времена, ________ широко использует свидетельства античных авторов - Геродота, Страбона, Плиния Старшего, Клавдия Птолемея, Курция Руфа и др. Вергилий, Публий Вергилий ______ (Publius Vergilius Maro) (70 – 19 гг. до н.э.) - величайший поэт Древнего Рима, автор «Энеиды», эпоса, воспевающего легендарное происхождение римского народа. Вставьте недостающую форму глагола: fĕro, tŭli, lātum, ______ Вставьте недостающую форму глагола: volo, volui, -, ______ Вставьте недостающую форму глагола: edo, edi, ______, edĕre Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Finis coronat ______ Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Finis coronat ______ Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Ars longa, _____ brevis Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Ars longa, _____ brevis Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Legem ______ esse oportet Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Mens _____ in corpora cano Вставьте нужное слово в крылатое выражение: O tempora, o______! Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Omnia mea ______ porto Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Vivere _____ cogitare Вставьте нужное слово в крылатое выражение: ______ homini lupus est Выберите предложения со сказуемым в perfectum indicativi activi Выберите предложения со сказуемым в perfectum indicativi activi Выберите предложения со сказуемым в perfectum indicativi activi Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении Выберите предложения, в которых употребляется описательное спряжение с формами герундива Выберите предложения, в которых употребляется описательное спряжение с формами герундива Выберите предложения, в которых употребляется описательное спряжение с формами герундива Выберите предложения, в которых употребляется описательное спряжение с формами герундива Выберите предложения, в которых употребляется описательное спряжение с формами герундива Выберите предложения, в составе которых есть participium praesentis activi Выберите предложения, в составе которых есть participium praesentis activi Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых есть герундий Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем I Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем I Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем I Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем I Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем I Гай _________ Катулл (G. Valerius Catullus) - виднейший римский лирик. Его творчество развивалось в период ожесточенной гражданской войны в Риме, в период распада республиканского строя и становления военной диктатуры Главными героями "_________" являются бродяги, юноши Энколпий, Аскилт и мальчик-подросток Гитон Живой интерес ______ I к античной культуре подтверждается не только поощрением с его стороны перевода и издания памятников греко-римской литературы, но и приобретением по его заказу лучших образцов античного изобразительного искусства, и в том числе - знаменитой статуи Венеры Таврической (укажите имя) Историк Тит _______ рассказывает, что сценические игры были впервые устроены в 364 г. до н.э. для умилостивления богов во время эпидемии Катулл создал лирику, отражающую разнообразные настроения поэта. Прежде всего это стихи, связанные с глубокой и трагической любовью Катулла к красавице Клодии, сестре трибуна Клодия Пульхра, которую поэт назвал __________ Образуйте gerundium в genitivus sing.: video, vidi, visum, vidēre, ___ Образуйте gerundium genitivus sing.: clamo, clamavi, clamatum, clamare, ___ Образуйте gerundium genitivus sing.: lego, lexi, lectum, legĕre, ____ Образуйте gerundium genitivus sing.: facio, fepi, factum, fapĕre, ____ Образуйте gerundium: capio, cepi, captum, capĕre, _____ Образуйте participium futuri activi: vello, vulsi, vulsum, ĕre ____ Одним из главных источников Вергилия являлась философская поэма De rerum natura (О природе), принадлежащая его старшему современнику ___________ Определите правильно формы слова «dulcis» в предложении: Dulcis est amor patriae, dulce est vidēre suos Определите правильно формы слова «forti» в предложении: Milĭti forti nulla itinĕra longa, nulli hostes terribĭles sunt Определите правильно формы слова «hostes» в предложении: Milĭti forti nulla itinĕra longa, nulli hostes terribĭles sunt Определите правильно формы слова «Lacedaemonii» в предложении: Lacedaemonii libĕros educābant ad labōres tolerandos Определите правильно формы слова «Mores» в предложении: Mores ridendo emendantur Определите правильно формы слова «pericŭlo» в предложении: In pericŭlo ratio naturālis permittit se defendĕre Определите правильно формы слова «ratiōne» в предложении: Nihil sine ratiōne faciendum est Определите правильно формы слова «rebus» в предложении «Modus in omnĭbus rebus tenendus est» Определите правильно формы слова «sapiens» в предложении: Vir bonus et sapiens super omnia pacem quaerit Определите правильно формы слова «virōrum» в предложении: Consilia prudentium virōrum audienda sunt Петроний Арбитр (14 – 66 гг.) – древнеримский писатель, автор романа «__________» Превосходным знатоком античности был другой русский академик Михаил Васильевич __________ (1711 - 1765 гг.), который также много сделал для развития отечественной науки о классической древности Решающий сдвиг в истории русской науки и просвещения связан с основанием Петербургской ________ наук (1724 - 1725 гг.) Согласно Вергилию, после решающей битвы и гибели Трои _______ плывет в Италию Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Составьте предложение Сравнительная степень от прилагательного bonus (форма м.р.) будет ____ Сравнительная степень от прилагательного longus (форма м.р.) будет: Установите последовательность следующих форм причастия: nominativus pl. masculinum – nominativus pl. neutrum – genitivus pl. - dativus pl. Установите последовательность следующих форм причастия: nominativus sg. – genitivus sg. – dativus sg. – accusativus sg. Установите последовательность следующих форм причастия: nominativus sg. – genitivus sg. – dativus sg. – accusativus sg. Установите последовательность следующих форм причастия: nominativus sg. – genitivus sg. – dativus sg. – accusativus sg. Установите последовательность следующих форм причастия: nominativus sg. – genitivus sg. – dativus sg. – accusativus sg. Установите последовательность следующих форм причастия: nominativus sg. – genitivus sg. – dativus sg. – accusativus sg. Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите последовательность слов в предложении Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между падежными формами существительного Установите связь между предложением и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между термином и определением: Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формами глагола в инфинитиве Форма genetivus singularis masculinum participium futuri activi глагола taceo – это ____ Форма genetivus singularis masculinum participium futuri activi глагола iacio – это ____ Форма genetivus singularis masculinum participium futuri activi глагола doceo – это ____ Форма genetivus singularis participium praesentis activi глагола clamo - это _____ Форма nominativus pluralis participium perfecti passivi глагола clamo – это ___ Форма nominativus pluralis participium perfecti passivi глагола narro – это ___ Форма nominativus pluralis participium perfecti passivi глагола taceo – это ____ Форма genetivus singularis participium praesentis activi глагола ago – это ___ «Вульгата» - это перевод текстов «Суптуагинта» - это перевод текстов Автором «Вульгаты» является Автором автобиографического трактата «Исповедь» является Автором знаменитого трактата «Воспитание оратора» является Автором трактата «De monogamia» является Автором трактата «О предопределении святых» является Автором философских трактатов «Оратор», «Брут» является Автором цикла «Metamorphoses» является поэт Автором цикла «Буколики» является поэт Был выслан на побережье Черного моря поэт В двенадцатой книге _____ обосновывает взаимосвязь риторики и нравственности: «Нельзя быть истинным оратором, не быв честным человеком» В предложении: Apud omnes gentes antīquas animadvertĕre possŭmus domĭnis in servos vitae necisque potestātem fuisse - сказуемым является В предложении: Juventūtem nemo intellĕgit discedĕre, sed discessisse, et senectūtem non sentīmus advenīre, sed advenisse - сказуемым является В предложении: Multi stulti homĭnes putant se omnia scire, quamquam alii vident eos stultos esse - сказуемым является В предложении: Nemo intellĕgit juventūtem discedĕre, sed discessisse; et non sentīmus senectūtem advenīre, sed advenisse - сказуемым является Величайший поэт Древнего Рима, автор «Энеиды», эпоса, воспевающего легендарное происхождение римского народа, - это Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с герундием или герундивом Выберите предложение с косвенной речью Выберите предложение с косвенной речью Выберите предложение с косвенной речью Выберите предложение с придаточным определительным Выберите сложносочиненное предложение с придаточным причины Выберите сложносочиненное предложение с придаточным причины Выберите infinitīvus futuri activi Выберите infinitīvus futuri activi Выберите infinitīvus futuri passivi Выберите infinitīvus futuri passivi Выберите infinitīvus perfecti passivi Продолжите предложение: Cum multis inimicitias gessi et in gratiam ex odio, si modo ulla inter malos gratia est, redii: Продолжите предложение: Vides istos qui eloquentiam laudant, qui opes sequuntur, qui gratiae adulantur, Продолжите предложение: Vulgum autem tam chlamydatos quam coronatos uoco; non enim colorem uestium Продолжите предложение: Quaeramus aliquod non in speciem bonum, sed solidum et aequale et Продолжите предложение: Aliquid cotidie adversus paupertatem, aliquid adversus mortem auxili compara, nec minus adversus ceteras pestes; et cum multa percurreris, Продолжите предложение: Distringit librorum multitudo; itaque cum legere non possis quantum habueris, Продолжите предложение: Fastidientis stomachi est multa degustare; quae ubi varia sunt et diversa, inquinant non alunt. Probatos itaque semper lege, et Продолжите предложение: Oculis de homine non credo, habeo melius et certius lumen quo a falsis uera diiudicem: Продолжите предложение: Omnem operam dedi ut me multitudini educerem et aliqua dote notabilem facerem: quid aliud quam telis me opposui et Продолжите предложение: Quaeramus ergo quid optimum factu sit, non quid usitatissimum, et quid nos in possessione felicitatis aeternae constituat, non quid uulgo, Разоблачил в своих речах заговор Луция Сергия Катилины Творческое наследие этого блестящего христианского философа и богослова включает 93 труда в 232 книгах, а также более 500 писем и проповедей, речь идет о (об)
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7145.02.01;Т-Т.01;1
Латинский язык (9 класс) - Тест-тренинг
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Верны ли утверждения?
А) Participium perfecti passīvi - причастие прошедшего времени страдательного залога образуется от основы supīnum и родовых окончаний -us, -a, -um.
В) Хотя латинский язык утратил то значение международного языка ученых, которое принадлежало ему еще в XVIII в., в ряде научных областей его позиции остаются незыблемыми и в настоящее время. Верны ли утверждения?
А) Participium praesentis actīvi - причастие настоящего времени действительного залога, которое образуется от основы инфекта с помощью суффикса -nt- (в I, II спр), -ent- (в III, IV спр.) и окончания -s в nom. sing. для всех трех родов
В) Латинский язык - это основной язык европейской культуры от античности до нового времени, и без него невозможно самостоятельное постижение важнейших фактов этой культуры по первоисточникам Верны ли утверждения?
А) Блестящее образование, ораторское дарование, удачное начало адвокатской деятельности открыли Овидию доступ к государственным должностям
В) В придаточных с cum concessīvum употребляются те же времена, что и при cum causāle Верны ли утверждения?
А) В 66 г. Овидий был избран претором; он произносит речь «О назначении Гнея Помпея полководцем» (или «В защиту закона Манилия»)
В) Наиболее частотным союзом придаточных предложений причины является cum causāle, в таком случае сказуемое ставится в conjunctīvus Верны ли утверждения?
А) В латинском языке в косвенном вопросе употребляются времена конъюнктива по правилу последовательности времен (consecutio tempŏrum)
В) Наука по самой своей природе интернациональна, и для нее наличие единого языка, служащего целям международного общения, является благотворным фактором Верны ли утверждения?
А) В латинском языке есть группа прилагательных, которые склоняются, как указательные местоимения, т.е. в gen. sing. они имеют окончание -īus, в dat. sing. -ī, а в остальных падежах как прилагательные 1-2-го склонений
В) В 1996 г. в Риме проводился Международный конгресс содействия латинской образованности и латинскому языку Верны ли утверждения?
А) В латинском языке есть четыре причастия: participium praesentis actīvi, participium perfecti passīvi, participium futūri actīvi, participium futūri passīvi (gerundīvum)
В) Латинский язык при надлежащей постановке его преподавания в системе средней и высшей школы явился бы одним из средств повышения уровня филологического образования, что само по себе очень важно Верны ли утверждения?
А) В русском языке прямой и косвенный вопросы грамматически не различаются (употребляются одни и те же времена и наклонения)
В) Эпохой гармонического симбиоза латинского языка как международного и национальных языков как его равноценных преемников был XVIII век Верны ли утверждения?
А) В своих четырех речах против Катилины Эней приписывает своему противнику всевозможные пороки и самые гнусные цели, такие, как желание поджечь Рим и уничтожить всех честных граждан
В) Придаточные предложения с ut explicatīvum - придаточные предложения следствия, которые раскрывают содержание главного предложения и выступают как подлежащее, отсутствующее в главном предложении, вводятся союзом ut explicatīvum (пояснительное) Верны ли утверждения?
А) Выступая против интересов бедноты, Августин клеймит позором их предводителя Люция Сергия Катилину, вокруг которого группировались лица, пострадавшие от экономического кризиса и сенатского произвола
В) Помимо временной связи между действием главного и придаточного предложений существует и внутренняя причинная связь: греки получили возможность вернуться на родину только после разрушения Трои Верны ли утверждения?
А) Катилина составил заговор, целью которого было вооруженное восстание и убийство Вергилия
В) Придаточные предложения времени присоединяются союзами cum, ubi (когда), postquam (после того как), cum primum (как только), donec, dum (пока), antĕquam, priusquam (прежде чем) Верны ли утверждения?
А) Когда в 63 г. Августин был избран консулом, он восстановил сенаторов и всадников против аграрных реформ
В) В придаточных предложениях с cum temporāle выражаются только временные отношения Верны ли утверждения?
А) Первую государственную должность квестора в Западной Сицилии Катулл занял в 76 г. снискав своими действиями доверие сицилийцев
В) Придаточные уступительные предложения вводятся союзами quamquam, cum (concessīvum – уступительное), ut(concessīvum ), etsi, tametsi и др.– хотя, несмотря на Верны ли утверждения?
А) После убийства Цезаря Цицероном (44 г.) последний снова вернулся в ряды активных деятелей, выступая на стороне сенатской партии, поддерживая Октавиана в борьбе против Антония
В) Придаточные дополнительные предложения употребляются после глаголов в главном предложении со значением заботиться, стараться, стремиться, домогаться и т.п. и отвечают на вопросы косвенных падежей Верны ли утверждения?
А) Придаточные предложения цели - придаточные предложения цели присоединяются союзами ut (ut fināle)– чтобы, ne (ne fināle)– чтобы не
В) Постепенное и неуклонное отступление латинского языка в этой области необходимо признать положительным моментом культурного развития Верны ли утверждения?
А) Причастия настоящего времени склоняются как прилагательные 3-го скл. с одним окончанием для всех трех родов
В) Латинская и латинизированная греческая лексика служит основным источником пополнения непрерывно и прогрессивно возрастающей терминологии во всех областях науки и техники Верны ли утверждения?
А) С образованием первого триумвирата, куда входили Помпеи, Цезарь и Красе, Иероним по требованию народного трибуна Клодия вынужден был в 58 г. отправиться в изгнание В) Придаточные предложения следствия - придаточные предложения следствия вводятся союзами ut– что, так что, чтобы; ut non– что не, так что не, чтобы не Верны ли утверждения?
А) Тертуллиан поддерживал законопроект Манилия о предоставлении неограниченной власти для борьбы с Митридатом Гнею Помпею, которого он неумеренно восхваляет
В) Придаточные предложения причины вводится союзами cum, quod, quia – так как, потому что Верны ли утверждения?
А) Характерным признаком participium perfectis passīvi является суффикс -t-, реже -s-, -x-
В) Для Ломоносова латинский язык был в полном смысле слова живым языком - двигателем творческой мысли, неисчерпаемым источником развития новых и новых выразительных возможностей Верны ли утверждения?
А) Характерным признаком participium praesentis actīvi является суффикс -nt-/- ent-
В) Под влиянием неуклонного роста национальных движений происходит вытеснение латинского языка национальными Верны ли утверждения?
А) Характерным признаком participium futūri actīvi является суффикс -ūr-
В) Пользуясь латинским языком в своих работах по химии, физики, астрономии, минералогии, Ломоносов многие из этих работ переводит на русский язык Верны ли утверждения?
А) Эпоха Возрождения, установив строгую классическую норму для латинского языка, существенно ограничила возможности свободного развития новолатинской литературы.
В) Дополнительные придаточные предложения - эти предложения присоединяются союзами ut (ut objectīvum) – чтобы, ne (ne objectīvum) чтобы не Верны ли утверждения?
А) В «Метаморфозах» Цицерон рассказывает о греческом баснописце Энее
В) В casus reālis выражается условие без оценки его возможности или невозможности по отношению к действительности Верны ли утверждения?
А) Марк Фабий Квинтилиан раскрыл заговор Цицерона и Катилины
В) Дополнительные придаточные предложения - эти предложения присоединяются союзами ut (ut objectīvum) – чтобы, ne (ne objectīvum) чтобы не Склоняется по 3 склонению слово?
А) difficĭlis, e
В) Trojānus, i Склоняется по 3 склонению слово?
А) Cicĕro, ōnis
В) verbum, i Склоняется по 3 склонению слово?
А) corpus, ŏris
В) gloria, ae Склоняется по 3 склонению слово?
А) felix, īcis
В) hortus, i Склоняется по 3 склонению слово?
А) pars, partis
В) filius, i Склоняется по 3 склонению слово?
А) regio, ōnis
В) sagitta, ae Склоняется по 3 склонению слово?
А) vox, vocis
В) signum, i Склоняется по 3 склонению слово?
А) Caesar, ăris
В) Tullia, ae Склоняется по 3 склонению слово?
А) civĭtas, ātis
В) metus, us Склоняется по 3 склонению слово?
А) color, ōris
В) philosŏphus, i Склоняется по 3 склонению слово?
А) conservātor, ōris
В) bonus, a, um Склоняется по 3 склонению слово?
А) terror, ōris
В) proelium, i Является сложным предложение?
А) Antīqui incŏlae Graeciae et Italiae varios deos deasque colēbant.
В) Juppĭter in Olympo sedet et mundi imperium tenet. Является сложным предложение?
А) Deinde quadrātum spatium signātur et munītur.
В) Pluto, tertius Saturni filius, deus inferōrum est. Является сложным предложение?
А) Agri et oppĭda bello vastantur.
В) Vobiscum venio Romam. Является сложным предложение?
А) Amicitiā humānā bonis negotiis capĭtur.
В) Nemo nostrum vitio caret. Является сложным предложение?
А) Graeci per decem annos Trojānos expugnāre non potĕrant.
В) Graeci et Romāni non unum, sed multos deos deasque colunt. Является сложным предложение?
А) Impedimenta et spolia cumulantur.
В) Neptūnus, secundus filius Saturni, in Oceăno regnat. Является сложным предложение?
А) In castris custodiae per vallum disponuntur.
В) Inde deus deōrum tonat et fulmĭnat. Является сложным предложение?
А) In mediis castris multa tabernacŭla ponuntur.
В) Ubi ventos et procellas et excĭtat et mitĭgat. Является сложным предложение?
А) Laudāmur a nostris amīcis.
В) Multi apud Graecos clari medĭci sunt. Является сложным предложение?
А)Agri fluviis irrigantur.
В)Vir doctus in se semper divitias habet. Является сложным предложение?
А)Gallia a Romānis superātur.
В) Inter domĭnum et servum nulla amicitia esse potest. Является сложным предложение?
А)Persae ab Alexandro Magno superantur apud fluvium Granīcum in pugna magna.
В) Unīus viri prudentia interdum est causa fortūnae totīus popŭli. Является сложным предложение?
А)Viri Romāni semper fortĭter pro patria pugnābant.
В) Primus in numĕro deōrum Juppĭter est, Saturni filius. Верны ли утверждения?
А) Participium futūri actīvi - причастие будущего времени действительного залога, образуется от основы supīnum с помощью суффикса -ūr- и родовых окончаний -us, -a, -um
В) К латинскому Ломоносов прибегает и научной переписке, обращенной к иностранным ученым - Эйлеру, Формею, в благодарственном послании к шведской Академии наук _______ не разделял тенденций политики Августа, направленных на реставрацию старинной морали и гражданской доблести. В своих ранних "Песнях любви" ("Amores") он выступал как самый яркий представитель римской любовной элегии _________ Овидий Назон (Publius Ovidius Naso) - виднейший поэт в плеяде писателей "золотого века" римской литературы __________ написал три больших поэтических произведения, все гекзаметрическим (или «героическим») стихом – Буколики, или Эклоги, 42–39 (или 37) до н.э.; Георгики (примерно в 36–30 до н.э.) и Энеиду, в 29–19 до н.э. «___________»- поэма древнеримского поэта Овидия в пятнадцати книгах, в которой повествуется о различных превращениях, произошедших со времени сотворения мира, согласно греческой и римской мифологиям «Метаморфозы»- поэма древнеримского поэта __________ в пятнадцати книгах, в которой повествуется о различных превращениях, произошедших со времени сотворения мира, согласно греческой и римской мифологиям В 8 г. н.э. ______, воспользовавшись каким-то не вполне ясным для нас предлогом, выслал его, уже пожилого человека, на берег Черного моря, в городок Томы, где Овидий прожил до своей смерти (18 г. н.э.) В дополнение Овидий пишет "Искусство ________" ("Ars amatoria"), где в игривых наставлениях молодым людям пародирует подчас то методы избирательной кампании, то риторическую теорию Вергилий написал три больших поэтических произведения, все гекзаметрическим (или «героическим») стихом – Буколики, или Эклоги, 42–39 (или 37) до н.э.; Георгики (примерно в 36–30 до н.э.) и ________, в 29–19 до н.э. Вергилий написал три больших поэтических произведения, все гекзаметрическим (или «героическим») стихом –_________, или Эклоги, 42–39 (или 37) до н.э.; Георгики (примерно в 36–30 до н.э.) и Энеиду, в 29–19 до н.э. Вставьте нужное слово в крылатое выражение: legem ______ esse oportet Вставьте нужное слово в крылатое выражение: o tempora, o______! Вставьте нужное слово в крылатое выражение: vivere _____ cogitare Гай _________ Катулл (G. Valerius Catullus) - виднейший римский лирик. Его творчество развивалось в период ожесточенной гражданской войны в Риме, в период распада республиканского строя и становления военной диктатуры. Родина поэта - город Верона в Цизальпинской Галлии Катулл создал лирику, отражающую разнообразные настроения поэта. Прежде всего это стихи, связанные с глубокой и трагической любовью Катулла к красавице Клодии, сестре трибуна Клодия Пульхра, которую поэт назвал __________ Образуйте infinitivus perfecti activi: texo, texui, textum, ĕre Образуйте infinitivus perfecti activi: tolĕro, āvi, ātum, āre Одним из главных источников Вергилия являлась философская поэма De rerum natura (О природе), принадлежащая его старшему современнику ___________ Согласно Вергилию, после решающей битвы и гибели Трои _______ плывет в Италию Вставьте недостающую форму глагола: eo, ii, ______, ĭre Вставьте недостающую форму глагола: fĕro, tŭli, lātum, ______ Вставьте недостающую форму глагола: volo, volui, -, ______ Вставьте недостающую форму глагола: edo, edi, ______, edĕre Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Finis coronat ______ Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Ars longa, _____ brevis Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Mens _____ in corpora cano Вставьте нужное слово в крылатое выражение: Omnia mea ______ porto Вставьте нужное слово в крылатое выражение: ______ homini lupus est Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Darēus, rex Persārum, sperābat a se Graecos facĭle victum iri. Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Dux jurāvit se nisi victōrem in castra non reversūrum esse. Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Homĭnes antīqui credēbant varios deos et fata orbem terrārum regĕre. Выберите грамматические характеристики выделенного слова в предложении: Scimus Graecos Trojam expugnavisse. Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект: Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении: Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении: Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении: Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении: Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении: Выберите предложения, в которых употребляется конъюнктив в независимом предложении: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, в составе которых есть оборот accusativus cum infinitivo: Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями: Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями: Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями: Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями: Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями: Выберите предложения, с придаточным cum historicum: Выберите такие предложения, в которых есть герундий: Выберите такие предложения, в которых есть герундий: Выберите такие предложения, в которых есть герундий: Выберите такие предложения, в которых есть герундий: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Выберите такие предложения, в которых сказуемое стоит в будущем 1: Образуйте participium futuri activi masculinum Nom. sing.: vello, vulsi, vulsum, ĕre Образуйте participium futuri activi Nom. sing.: audio, audīvi, audītum, audīre Образуйте форму genetivus singularis masculinum participium futuri activi глагола taceo: Образуйте форму genetivus singularis masculinum participium futuri activi глагола iacio: Образуйте форму genetivus singularis participium praesenti activi глагола ago: Образуйте форму genetivus singularis participium praesenti activi глагола clamo: Образуйте форму nominativus pluralis participium perfecti passivi глагола clamo: Образуйте форму nominativus pluralis participium perfecti passivi глагола narro: Образуйте форму nominativus pluralis participium perfecti passivi глагола taceo: Образуйте participium futuri activi Nom. sing.: capio, cepi, captum, capĕre Образуйте participium futuri activi Nom. sing.:: video, vidi, visum, vidēre Образуйте participium futuri activi Nom. sing.: verto, verti, versum, ĕre Образуйте participium praesentis activi: audio, audīvi, audītum, audīre Образуйте participium praesentis activi: capio, cepi, captum, capĕre Образуйте participium praesentis activi: video, vidi, visum, vidēre Образуйте participium praesentis activi: vello, vulsi, vulsum, ĕre Образуйте participium praesentis activi: verto, verti, versum, ĕre Определите правильно формы слова antīquā в предложении - Athlētis nobilĭbus in Graeciā antīquā magna praemia dabantur: Определите правильно формы слова antīqui в предложении - Popŭli antīqui homĭnes mortāles, deos immortāles nominābant: Определите правильно формы слова dulcis в предложении - Dulcis est amor patriae, dulce est vidēre suos: Определите правильно формы слова fortes в предложении - Milĭtes fortes non mortem, sed infamiam timent: Определите правильно формы слова forti в предложении - Milĭti forti nulla itinĕra longa, nulli hostes terribĭles sunt: Определите правильно формы слова hostes в предложении - Milĭti forti nulla itinĕra longa, nulli hostes terribĭles sunt: Определите правильно формы слова Innumerabĭles в предложении - Innumerabĭles fabŭlae apud Herodōtum, patrem histōriae, sunt: Определите правильно формы слова mortāles в предложении - Popŭli antīqui homĭnes mortāles, deos immortāles nominābant: Определите правильно формы слова nobilĭbus в предложении - Athlētis nobilĭbus in Graeciā antīquā magna praemia dabantur: Определите правильно формы слова sapiens в предложении - Vir bonus et sapiens super omnia pacem quaerit: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение: Составьте предложение Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите последовательность слов в предложении: Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между крылатым выражением и его переводом Установите связь между падежными формами существительного Установите связь между предложением и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между словом (выражением) и его переводом Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между термином и определением Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в будущем времени Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формами глагола в инфинитиве Установите связь между формой глагола и ее описанием Установите связь между формой глагола и ее описанием Установите связь между формой глагола и ее описанием Установите связь между формой глагола и ее описанием Установите связь между формой глагола и ее описанием Установите связь между формой глагола и ее описанием Автором автобиографического трактата «Исповедь» является Автором Вульгаты является Автором знаменитоного трактата «Воспитание оратора» является Автором трактата «De monogamia» является Автором трактата «О предопределении святых» является Автором философских трактатов «Оратор», «Брут» является Автором цикла «Ars amatoria» является поэт Автором цикла «Metamorphoses» является поэт Автором цикла «Буколики» является поэт Был выслан на побережье Черного моря поэт В двенадцатой книге ученый обосновывает взаимосвязь риторики и нравственности: «Нельзя быть истинным оратором, не быв честным человеком», - пишет Величайший поэт Древнего Рима, автор «Энеиды», эпоса, воспевающего легендарное происхождение римского народа, - это Вульгата - это перевод текстов Выберите participium futūri actīvi: Выберите participium futūri actīvi: Выберите participium futūri actīvi: Выберите participium perfecti passīvi: Выберите participium perfecti passīvi: Выберите participium perfecti passīvi: Выберите participium praesentis actīvi: Выберите participium praesentis actīvi: Выберите participium praesentis actīvi: Выберите местоимение, которое переводится как «весь, целый» Выберите местоимение, которое переводится как «другой (из двух)» Выберите местоимение, которое переводится как «и тот и другой, оба» Выберите местоимение, которое переводится как «некий, какой-то» Выберите местоимение, которое переводится как «некто, нечто; кто-то, что-то» Выберите местоимение, которое переводится как «ни тот, ни другой» Выберите местоимение, которое переводится как «никто» Выберите местоимение, которое переводится как «один, единственный» Выберите местоимение, которое переводится как «один» Посвящал свои любовные стихи Лесбии Продолжите предложение: Certis ingeniis immorari et innutriri oportet, si velis aliquid trahere ___________ Продолжите предложение: Cum multis inimicitias gessi et in gratiam ex odio, si modo ulla inter malos gratia est, redii: _____________ Продолжите предложение: Distringit librorum multitudo; itaque cum legere non possis quantum habueris, ______________ Продолжите предложение: Nec longe positum est: inuenietur, scire tantum opus est quo manum porrigas; nunc uelut in tenebris uicina transimus, _____________ Продолжите предложение: Vides istos qui eloquentiam laudant, qui opes sequuntur, qui gratiae adulantur, __________ Продолжите предложение: Vulgum autem tam chlamydatos quam coronatos uoco; non enim colorem uestium ______________ Продолжите предложение: Illud autem vide, ne ista lectio auctorum multorum et omnis generis ___________ Продолжите предложение: Interim, quod inter omnis Stoicos conuenit, rerum naturae adsentior; ab illa non deerrare et ____________ Продолжите предложение: Quaeramus aliquod non in speciem bonum, sed solidum et aequale et ________________ Продолжите предложение: Aliquid cotidie adversus paupertatem, aliquid adversus mortem auxili compara, nec minus adversus ceteras pestes; et cum multa percurreris, _____________ Продолжите предложение: Fastidientis stomachi est multa degustare. Probatos itaque semper lege, et ___________ Продолжите предложение: Oculis de homine non credo, habeo melius et certius lumen quo a falsis uera diiudicem: ___________ Продолжите предложение: Omnem operam dedi ut me multitudini educerem et aliqua dote notabilem facerem: quid aliud quam telis me opposui et ______________ Продолжите предложение: Quaeramus ergo quid optimum factu sit, non quid uulgo, ___________ Продолжите предложение: Vitam in peregrinatione exigentibus hoc evenit, idem accidat necesse est iis qui nullius se ingenio familiariter applicant sed __________ Разоблачил в своих речах заговор Луция Сергия Катилины Суптуагинта – это перевод текстов Творческое наследие этого блестящего христианского философа и богослова включает 93 труда в 232 книгах, а также более 500 писем и проповедей, речь идет о (об) __________ Вергилий, Публий Вергилий ______ (Publius Vergilius Maro) (70–19 до н.э.) - величайший поэт Древнего Рима, автор Энеиды, эпоса, воспевающего легендарное происхождение римского народа
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7145.02.01;СЛ.06;1
Латинский язык (9 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Amplissimas - Accusativus sing. gradus superlativus: Eodem tempore - в то же время: Impetum hostilem - вражеский натиск: In locis ab urbe remotis - внутри города: Maximam partem - Accusativus sing: Non multum ante bellum - незадолго до войны: Plus quam triginta - более тридцати: Sonora voce - Ablativus sing:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7145.02.01;СЛ.05;1
Латинский язык (9 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Aetatis - Genitivus sing: Comparaverat - perfectum 3 л. sing.: Descripsi - perfectum 1 л. pl.: Facta - participium perfecti passive: Historia calamitatum - история бедствий: Illustrabat - imperfectum 3 л. pl.: Perlegisses - perfectum coniunctivi activi 2 л. sing.: Videtur - praesens indicativi passivi 3 л. sing.:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
7145.02.01;СЛ.04;1
Латинский язык (9 класс) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): Arsis - ударная часть стопы: Cadentem - participium perfecti passive: Contulit - perfectum indicativi activi от confero: Litore ab omni - "со берега всего": Temptantes - participium praesentis activi pl: Virumque cano означает "оружий звук": Анапест звучал 3 моры: Тесис - безударная часть стопы: Хорей звучал 4 моры:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
|
|
Файлов: 43265 (Страниц: 1443 - Файлов на странице: 30)
[ 156 ] | |
|