Двойное неравенство 4,5 < х < 4,8 верно при х, равном четырем целым шести десятым:
Нуль целых двенадцать сотых меньше одной целой двенадцати сотых:
Сто целых шесть тысячных меньше сто одной целой пяти десятых:
Точка А с координатой две целых восемь десятых на координатном луче лежит левее точки М с координатой две целых пять десятых:
Точка В с координатой три целых семь десятых на координатном луче лежит левее точки С с координатой три целых две десятых:
Число две целых двенадцать сотых на координатном луче расположено между двумя целыми одной десятой и двумя целыми двумя десятыми:

Из сорока трех двадцать пятых вычитаем восемнадцать двадцать пятых и получаем единицу:
Корень уравнения 12 : 23 + с = 1 - число 8/23:
Корнем уравнения у + 27 : 35 = 1 является число 18/35:
Разность единицы и тринадцати пятнадцатых равна двенадцати пятнадцатых:
Сумма пятидесяти семи сотых и сорока трех сотых равна 1:
Сумма семи восемнадцатых и шести восемнадцатых равна тринадцати восемнадцатых:

Разность двадцати одной пятнадцатой и семи пятнадцатых больше единицы:
Разность двенадцати девятнадцатых и пяти девятнадцатых равна семи девятнадцатых:
Разность одиннадцати тринадцатых и двух тринадцатых равна девяти двадцати шестых:
Сумма одной пятой и трех пятых равна четырем пятым:
Сумма пятнадцати двадцать вторых и пяти двадцать вторых больше единицы:
Сумма сорока трех девяностых и сорока семи девяностых равна единице:

Если велосипедист за три часа проехал двадцать восемь километров, то его скорость была равна девяти целым двум третьим километра в час:
Сумма 57 тысячных и семи равна 64/1000:
Сумма тринадцати сотых и трех записывается в виде смешанного числа:
Три часа семнадцать минут равны трем целым семнадцати сотым часа:
Число десять целых три восьмых в виде неправильной дроби записывается как 38/8:
Число шесть целых семь десятых в виде неправильной дроби имеет вид 67/10:

Дробь тридцать шесть четвертых равна девяти:
Корень уравнения 63/у = 9 есть число 7:
Корень уравнения х/4 = 8 равен 2:
Частное m и двадцати пяти можно записать как m/25:
Числитель дроби - это делимое, а знаменатель - частное:
Числитель дроби - это делитель, а знаменатель - делимое:

Дробь двадцать семь третьих равна девяти:
Корень уравнения х/4 = 8 есть число тридцать два:
Частное пяти и двенадцати в виде дроби записывается как 5/12:
Частное трех и двадцати пяти записывается в виде дроби 3/25:
Числитель дроби – делимое, а знаменатель дроби – частное:
Число десять в виде дроби со знаменателем пять записывается как 50:5:

Дробь двадцать девятнадцатых записывается в виде смешанного числа как 1 2/19:
Дробь двадцать девять восьмых записывается в виде смешанного числа как 3 3/8:
Смешанное число одна целая пять восьмых записывается как 1 5/8:
Смешанное число три целых восемь девятых записывается как 3 8/9:
У дроби 2/3 целая часть равна нулю:
У смешанного числа 3 15/16 целая часть равна 3, а дробная - 15/16:

Дробь восемь восьмых равна единице:
Дробь десять десятых - правильная:
Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называется правильной:
Неправильная дробь больше единицы или равна единице:
Правильная дробь больше единицы:
Правильная дробь всегда меньше неправильной:

Дробь, числитель которой больше или равен знаменателю, называется неправильной:
Если числитель дроби меньше знаменателя, то дробь является неправильной:
На координатном луче правильные дроби располагаются правее 1:
Неправильная дробь меньше единицы:
Среди дробей 1/3, 2/3, 3/4, 5/5, 6/7 неправильной является дробь 5/5
Среди дробей 6/6, 7/5, 8/3, 10/9, 5/6 правильной является дробь 5/6:

Дроби 1/2, 1/3, 1/6, /12 расположены в порядке возрастания:
Дроби 1/3, 1/4, 1/5 расположены в порядке возрастания:
Неравенство 12/17 < 13/17 - верное:
Среди неравенств 3/10 < 7/10; 8/9 > 4/9; 4/9 < 1; 7/9 > 1 неверным является неравенство 7/9 < 1:
Точка А (2; 0,5) расположена левее на координатном луче, чем точка В (4; 5):
Точка С (7; 11) расположена на координатном луче правее, чем точка В(9; 11):

Дробь с числителем двадцать шесть больше дроби двадцать седьмых имеет вид двадцать шесть седьмых:
Меньшей из дробей восемнадцать двадцать третьих и пятнадцать двадцать третьих будет дробь восемнадцать двадцать третьих:
На координатном луче левее расположена точка, имеющая большую дробь:
При сравнении обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями сравнивают числители данных дробей:
Точка М с координатой восемь тринадцатых лежит на координатном луче правее точки К с координатой три тридцатых:
Точка Р с координатой восемь пятнадцатых лежит на координатном луче правее точки D с координатой четыре пятнадцатых:

Верны ли утверждения? А) 7,189 больше, чем 7,2 В) 0,34 меньше, чем 0,3377
Верны ли утверждения? А) 4,357 меньше, чем 4,4 В) 0,66 больше, чем 0,6583
Выполните действия: 1000-(0,72+ 81-3,968)
Выполните действия: 61,35-49,561-(2,69+ 4,01)
Верны ли утверждения? А) 4,2 больше, чем 4,196 В) 0,248 меньше, чем 0,25
Выполните действие: 43,76 + 8,543
Выполните действие: 13,275 — 3,39
Выполните действие: 4,37-0,854
Выполните действия: 300-(6,56-3,568+193)
Выполните действия: 200-(43+ 0,56-3,863)
Выполните действия: 84,37-32,683-(3,56+ 4,44)
Выполните действия: 73,42-54,637-(9,66+ 4,04)
Выполните действия: 100-(75+ 0,86+19,34).
Выполните действия: 56,31-24,246-(3,87- 1,03)
Верны ли утверждения? А) 2,1 больше, чем 2,099 В) 0,4486 больше, чем 0,45
Округлите 30,22 до десятых
Мама купила 4 кг яблок. Расплачиваясь за них, она получила 40 к. сдачи. Если бы мама купила 6 кг яблок, то ей бы пришлось доплатить 40 к. Сколько стоит 1 кг яблок?
Округлите 2,043 до сотых
Округлите 247,54 до единиц
Округлите 3,052 до сотых
Округлите 3,88 до десятых
Округлите 4,137 до сотых
Округлите 4,64 до десятых
Округлите 538,71 до единиц
Округлите 6,455 до сотых
Округлите 623,1681 до десятых
Округлите 7,6231 до сотых
Округлите 847,56 до единиц
Округлите135,24 до единиц
Округлите5,86 до десятых
Расплачиваясь за покупку 3 кг груш, покупатель получил сдачи 50 к. Если бы он купил 5 кг груш, ему пришлось бы добавить 50 к. Сколько стоит 1 кг груш
Скорость катера по течению 39,1 км/ч. Собственная скорость катера 36,5 км/ч. Найдите ско рость катера против течения
Скорость катера против течения 11,3 км/ч. Скорость течения 3,9 км/ч. Найдите скорость по течению
Скорость лодки против течения 0,9 км/ч. Собственная скорость лодки 3,2 км/ч. Найдите скорость лодки по течению
Скорость лодки против течения 0,9 км/ч. Собственная скорость лодки 3,2 км/ч. Найдите скорость течения
Скорость теплохода по течению реки 42,8 км/ч. Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите скорость против течения
Скорость теплохода по течению реки 42,8 км/ч. Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода
Скорость катера по течению 39,1 км/ч. Собственная скорость катера 36,5 км/ч. Найдите скорость течения

Верны ли утверждения? А) Десятичная дробь не изменится, если в конце ее приписать 6 нулей В) Десятичная дробь не изменится, если в конце ее приписать нуль
Верны ли утверждения? А) При переводе в десятичную дробь после запятой стоит 4 цифр В) При переводе в десятичную дробь после запятой стоит 3 цифры
Верны ли утверждения? А) В десятичной дроби первая цифра после запятой – разряд десятых В) В десятичной дроби первая цифра перед запятой – разряд десятков
Запиши число в виде десятичной дроби:
Запиши число в виде десятичной дроби:
Запиши число в виде десятичной дроби:
Запиши число в виде десятичной дроби:
Запишите в виде смешанной дроби 163,003 =
Запишите в виде смешанной дроби 37,02 =
Запишите в виде смешанной дроби 4,028 =
Запишите в виде смешанной дроби 728,728 =
Какая из точек лежит на координатном луче левее
Какая из точек лежит на координатном луче левее?
Какая из точек лежит на координатном луче левее?
Какая из точек лежит на координатном луче правее
Какая из точек лежит на координатном луче правее?
Какая из точек лежит на координатном луче правее?
Между какими соседними натуральными числами находится дробь 12,21
Между какими соседними натуральными числами находится дробь 2,7
Между какими соседними натуральными числами находится дробь 3,343
Между какими соседними натуральными числами находится дробь 9,111
Найди разность десятичных дробей 2,99 - 1,405 =
Найди разность десятичных дробей: 2,71 - 2,3 =
Найди разность десятичных дробей: 28,781 - 13,3241 =
Найди разность десятичных дробей: 3,25 - 2,129 =
Найди разность десятичных дробей: 35,24 - 30,218 =
Найди разность десятичных дробей: 41,345 - 32,56 =
Найди разность десятичных дробей: 71,81 - 37,454 =
Найди разность десятичных дробей: 8,325 - 3,34 =
Найди сумму десятичных дробей 0,86 + 3,083 =
Найди сумму десятичных дробей: 0,003 + 1,5 =
Найди сумму десятичных дробей: 16,28 + 2,385 =
Найди сумму десятичных дробей: 2,19 + 9,0007 =
Найди сумму десятичных дробей: 23,2 + 11,91 =
Найди сумму десятичных дробей: 3,44 + 0,1 =
Найди сумму десятичных дробей: 346,78 + 255,151 =
Найди сумму десятичных дробей: 5,86 + 7,05 =
Укажите наименьшее число
Укажите наименьшее число
Укажите наименьшее число

В одной корзине было кг яблок. Когда из нее взяли кг яблок, то в этой корзине стало на кг меньше, чем было во второй. Сколько яблок было во второй
В результате деления числа х на 12 получилось Найдите х
В результате деления числа х на 7 получилось Найдите х
В результате деления числа х на 9 получилось Найдите х
Верно ли утверждения? в дроби А) число 2 называется целой частью В) Число называется дробной частью
Верно ли утверждения? А) В)
Верно ли утверждения? А) В)
Верно ли утверждения? А) В)
Верно ли утверждения? А) В)
Верно ли утверждения? А) В)
Верно ли утверждения? А) В)
За два дня было скошено луга в первый день было скошено луга. Какую часть скосили во второй день?
За два дня со станции вывезли имеющегося там груза. В первый день вывезли этого груза. Какую часть груза вывезли во второй день?
За день от снега расчистили аэродрома до обеда расчистили аэродрома. Какую часть аэродрома очистили от снега после обеда?
На изготовление одной детали требовалось по норме ч, но рабочий потратил на ее изготовление на ч меньше. На изготовление другой детали рабочий затратил на ч больше, чем на изготовление первой. Сколько времени затратил рабочий на изготовление второй детали?
На первой автомашине было 5т груза. Когда с нее сняли т груза, то на первой машине груза стало меньше, чем на второй автомашине, на т. Сколько тонн груза было на второй автомашине?
На приготовление домашних заданий ученица рассчитывала потратить ч, но потратила на ч больше. На просмотр кинофильма по телевизору она потратила на ч меньше, чем на приготовление домашних заданий. Сколько времени потратила ученица на приготовление домашних заданий?
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Решите уравнение:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
Найдите значение выражения:
В результате деления числа х на 8 получилось Найдите х.
За два дня пропололи огорода, причем в первый день пропололи огорода. Какую часть огорода пропололи за второй день?

В волейбольной секции школы занимаются 45 учащихся. Мальчики составляют учащихся секции. Сколько мальчиков в волейбольной секции школы?
В драматическом кружке занимаются 28 человек. Девочки составляют всех участников кружка. Сколько девочек занимаются в драматическом кружке?
В классе 42 ученика. В математическом кружке занимаются учащихся класса. Сколько учеников этого класса занимаются в математическом кружке?
Возле школы растут только березы и сосны. Березы составляют всех деревьев. Сколько деревьев возле школы, если берез 42?
Длина прямоугольника 56 см. Ширина составляет длины. Найдите ширину прямоугольника
Какую часть составляет 17 мин от суток
Какую часть составляет 19 га от квадратного километра
Какую часть составляет 217 с от часа
Какую часть составляет 23 м2 от ара
Какую часть составляет 29 м2 от гектара
Какую часть составляет 37 г от 5 кг
Какую часть составляет 39 см от 7 м
Какую часть составляет 39 ч от недели
Какую часть составляет 47 мин от 1 суток
Какую часть составляет 5 коп. от 12 руб.
Какую часть составляет 7 дм3 от кубического метра
Какую часть составляет 9 кг от 7 ц
На пруду плавали серые и белые утки. Белые утки составляли всех уток. Сколько всего уток плавало на пруду, если белых уток было 40?
На районной олимпиаде числа участников получили грамоты. Сколько участников было на олимпиаде, если грамоты получили 48 человек?
На стоянке всех находившихся там машин были «Жигули». Сколько всего машин на стоянке, если «Жигулей» было 28?
При каких натуральных значениях m дробь будет неправильной
При каких натуральных значениях m дробь будет правильной
При каких натуральных значениях k дробь будет правильной
При каких натуральных значениях k дробь будет неправильной
При каких натуральных значениях n дробь будет неправильной
При каких натуральных значениях а дробь будет правильной
При каких натуральных значениях n дробь будет правильной
При каких натуральных значениях, а дробь будет правильной
Сравните: и
Сравните: и
Сравните: и
Сравните: и
Сравните: и
Сравните: и
Сравните: и
Сравните: и
Укажите наибольшую дробь
Укажите наибольшую дробь
Укажите наименьшую дробь
Укажите наименьшую дробь

Верно ли, что А. от 15 это 3 В. это 15, тогда все число 75
Из 10 задач ученик решил 7. Какую часть всех задач решил ученик? Укажите номер ответа: 1. 2. 3. 4.
Из 12 примеров выполнили 5. Какую часть решили? Укажите номер ответа: 1. 2. 3. 4.
Из 15 цветов распустились 7. Какая часть цветов распустилась? Укажите номер ответа: 1. 2. 3. 4.
от 20
от 60
это 42
это 56
В классе 16 мальчиков, сто составляет класса. Сколько девочек в классе?
Расположите по уменьшению:
Чтобы узнать часть (дробь) от числа, нужно всё число ____________ и _______ .

В тетради 24 страницы, что составляет тетради. Сколько всего страниц в тетради?
Грибники собрали 98 грибов, из них – белые. Сколько белых грибов собрали грибники?
Дан отрезок АВ = 12 см. Найдите:
Женя прочитала книги. Сколько страниц в книге, если он прочитал 120 страниц? (укажите только число)
Завод получил 120 станков. В первом цехе установили полученных станков, остальные во втором цехе. Сколько станков установили во втором цехе? (укажите только число)
Завод получил 160 станков. В первом цехе установили полученных станков, остальные во втором цехе. Сколько станков установили во втором цехе? (укажите только число)
Миша прочитал книги. Сколько страниц в книге, если он прочитал 240 страниц? (укажите только число)
Пятачок и Винни-Пух принесли Кролику трехкилограммовый торт. Вини съел торта, Кролик – остатка, а остальное – Пятачок. Сколько граммов съел каждый?

Верно ли А. метра это 50 см В. килограмма это 250 грамм
Какая точка соответствует дроби
Какая точка соответствует дроби
Какой цвет соответствует дроби
Какой цвет соответствуют дроби:
Какой цвет соответствуют дроби:
Расположите время приготовления уроков по увеличению: Петя готовил уроки 1 ч 40 мин. На математику он потратил этого времени, на русский язык этого времени, а на чтение времени.
Укажите отрезок, длина которого составляет отрезка АВ.
Укажите, какая часть не закрашена в каждой фигуре
суток = _____ часа.
часа = _____ мин.
Какая часть фигуры закрашена?
Купили арбуз массой 8 кг 50 г. Съели арбуза. Сколько осталось грамм?
Купили дыню массой 6 кг 250 г. Съели дыни. Сколько осталось грамм?

Долю ______ называют половиной, __________- третью, а ________-- четвертью.
Какая часть фигуры закрашена зеленым цветом (укажите дробь, используя знак /, например, 1/2):
Какая часть фигуры закрашена красным цветом (укажите дробь, используя знак /, например, 1/2):
Верно ли А. Знаменатель показывает, на сколько долей делят. В. Числитель показывает сколько долей взято.
_______ — это каждая из равных частей единицы.
Назовите знаменатель:
Назовите знаменатель:
Назовите числитель:
Назовите числитель:
Запись вида — ______ называют обыкновенными дробями.
Запишите дробь: числитель 5, знаменатель 9 (записывая дробь, используйте знак /, например, 1/2):
Запишите дробь: числитель 9, знаменатель 11 (записывая дробь, используйте знак /, например, 1/2):

__________ - часть плоскости, которая лежит внутри окружности (вместе с самой окружностью)
Какие из точек, отмеченных на рисунке:
Верно ли А. Все диаметры окружно­сти равны друг другу В. радиус меньше диаметра в два раза
Выберете из списка названий дуг окружности ту, которая красного цвета:
Выберете из списка названий дуг окружности ту, которая синего цвета:
Какие из точек на рисунке лежат вне круга (указать через запятую, без пробелов, в алфавитном порядке)
Какие из точек на рисунке лежат вне круга (указать через запятую, без пробелов, в алфавитном порядке)
Какие из точек на рисунке лежат внутри круга (указать через запятую, без пробелов)
Какие из точек на рисунке лежат внутри круга (указать через запятую, без пробелов)
Какие из точек на рисунке лежат на окружности
Какие из точек на рисунке лежат на окружности
Назовите диаметр
Назовите диаметр
Назовите диаметр
Назовите радиус
Назовите радиус
Назовите радиусы
Расположите дуги по уменьшению их длины

Верно ли А. Для нахождения площади поверхности куба надо найти площадь только одной грани и умножить на шесть В. Для нахождения площади поверхности параллелепипеда надо найти площадь трех граней умножить каждую на два и сложить
Найдите площади поверхности каждой фигуры и расположите их по возрастанию
Дан прямоугольный параллелепи­пед. Его длина равна 2 см, ши­рина 6 см, а высота 4 см. Найдите площадь поверхности параллелепипеда. (укажите только число)
Дан прямоугольный параллелепи­пед. Его длина равна 2 см, ши­рина 6 см, а высота 4 см. Найдите сумму длин всех ребер паралле­лепипеда. (укажите только число)
Дан прямоугольный параллелепи­пед. Его длина равна 3 см, ши­рина 5 см, а высота 4 см. Найдите площадь поверхности параллелепипеда. (укажите только число)
Дан прямоугольный параллелепи­пед. Его длина равна 3 см, ши­рина 5 см, а высота 4 см. Найдите сумму длин всех ребер паралле­лепипеда. (укажите только число)
Измерения прямого параллелепипеда 2 см, 5 см, 7 см. Найдите площадь поверхности и площади каждой грани.
Ребро куба 8 м, тогда сумма длин ребер куба ________ (укажите ответ без пробелов)
Ребро куба 9 м, тогда площадь поверхности куба ________
Ребро куба равно 5 см. Найдите сумму длин всех ребер. (укажите только число)
Ребро куба равно 5 см. Найдите площадь поверхности куба. (укажите только число)
Ребро куба равно 7 см. Найдите сумму длин всех ребер куба. (укажите только число)
Ребро куба равно 7 см. Найдите площадь поверхности куба. (укажите только число)

Верно ли А. 10 ар меньше 1 гектара В. 100 м2 больше 1 ара
Длина поля прямоугольной формы 1 км 200 м, его ширина 400 м. Вычислите площадь поля и выразите ее в гектарах. (укажите только число)
Площадь прямоугольного участка равна 12 соткам, а одна из его сторон равна 80 м. Найдите периметр участка?
Прямоугольное поле площа­дью 1 га разделили на 2 поля шириной 50 м. Площадь одно­го из них равна 75 соток. Чему равен периметр и площадь другого?
Выразите в квадратных километрах 6500 га (укажите только число)
Выразите в квадратных километрах 900 га (укажите только число)
Выразите в квадратных метрах 18 а (укажите только число)
Выразите в квадратных метрах 70 а (укажите только число)
Периметр квадрата 32 мм. Какова его площадь? (указать только число)
Площадь квадрата 36 мм2. Каков его периметр? (указать только число)
Расположите по убыванию
Сравните: 4 га и 1000 дм2 (укажите больше или меньше)
Сравните: 50 см2 и 1 дм2 (укажите больше или меньше)
Укажите знак сравнения, который должен стоять между величинами

Верно ли А. При решении задач длины должны быть выражены в одних единицах В. При решении задач длины должны быть выражены в разных единицах
Гектар — это площадь квадрата со стороной _____
Длина прямоугольного поля 300 м, а ширина 200 м. Найдите площадь поля и выразите ее в арах. ( укажите только число)
Длина прямоугольного поля 300 м, а ширина 200 м. Найдите площадь поля и выразите ее в гектарах. ( укажите только число)
Ар по - другому называют ________
Выразите 3 дм2 8 мм2 в квадратных миллиметрах ( укажите только число)
Выразите 6 га 56 а в квадратных метрах (укажите только число)
Выразите 6 см2 15 мм2 в квадратных миллиметрах ( укажите только число)
Выразите 65 га 9 а в квадратных метрах ( укажите только число)
Квадратный километр – 1 км2 = ________
Расположите по возрастанию

Верно ли, что А. Любой куб является и прямоугольным параллелепипедом В. Если длина прямоугольного параллелепипеда не равна его высоте, то он не может быть кубом
Если AM = AB = AD, то это _____ (куб или параллелепипед)
Если AM = AB ≠ AD, то это _____ (куб или параллелепипед)
Каким измерением является AB
Каким измерением является FB
Назовите грань противоположную AMNB
Назовите грань противоположную MNKP
Назовите ребро противоположное DC, принадлежащее грани ABCD
Назовите ребро противоположное DP, принадлежащее грани AMPD
________— это прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны
Измерения параллелепипеда:
Прямоугольный параллелепипед – фигура, поверхность которого состоит из
Расположите по возрастанию количества измерения куба

Верно ли А. 27 это объем куба со стороной 3 В. 81 объем параллелепипеда со сторонами 3, 3, 9
Найдите объем каждой фигуры и расположите их по возрастанию
Объем _________: V= a3.
Чтобы найти объем прямоугольного параллеле­пипеда, надо умножить ________
Объем параллелепипеда:
Найдите объем куба, если площадь его поверх­ности равна 216 м (укажите только число)
Найдите объем куба, если площадь его поверх­ности равна 294 см2 (укажите только число)
Найдите объем куба, ребро которого 10 см (укажите только число)
Найдите объем куба, ребро которого 11 см (укажите только число)
Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 3 м, 5 м, 7 м (укажите только число)
Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 4 см, 6 см, 8 см (укажите только число)
Площадь нижней грани прямоугольного парал­лелепипеда равна 12 см2. Определите высоту этого параллелепипеда, если его объем равен 84 см3 (укажите только число)
Площадь нижней грани прямоугольного парал­лелепипеда равна 25 см2. Определите высоту этого параллелепипеда, если его объем равен 75 см3 (укажите только число)

Верно ли А. Миллилитр - тысячную долю литра В. Литр - кубический дециметр
Для измерения объемов применяют следующие еди­ницы:
Выразите 1 км3 23 м3 = ____ м3 (укажите только число)
Выразите 11 л = ____ см3 (укажите только число)
Выразите 2 км3 46 м3 = ____ м3 (укажите только число)
Выразите 2 м3 = ____ дм3 (укажите только число)
Выразите 21 л = ____ см3 (укажите только число)
Выразите 3 см3 = ____ мм3 (укажите только число)
Выразите 8 см3 = ____ мм3 (укажите только число)
Выразите 9 м3 = ____ дм3 (укажите только число)
Единица объема — это объем
Кубический сантиметр — это объем куба со стороной ____ см.
Расположите во возрастанию

Верно ли А. площадь фигуры равна сумме площадей двух треугольников В. площадь фигуры равна половине площади прямоугольника со сторонами 11 и 6
Из листа прямоугольной формы вырезали четыре квадрата со стороной 1 м. Найдите площадь полученной фигуры. (указать только число)
Из листа прямоугольной формы вырезали четыре квадрата со стороной 1 м. найдите площадь полученной фигуры.
Периметр прямоугольного поля равен 2600 м, а длина — 900 м. Найдите периметр квадратного поля с такой же площадь. (указать только число)
Расположите площади по возрастанию их числовых значений
Длина и ширина одного листа вместе составляют 2000 м. Какова площадь листа, если длина в 4 раза больше ширины.
Длина прямоугольника равна 20 м, что в 2 раза меньше ширины. Найдите площадь и периметр прямоугольника.
Длина прямоугольника равна 30 м, что в 2 раза больше ширины. Найдите площадь прямоугольника (указать только число)
Периметр прямоугольного поля равен 2600 м, а длина — 900 м. Найдите площадь поля (указать только число)
Периметр прямоугольного поля равен 3000 м, а ширина — 300 м. Найдите периметр квадратного поля с такой же площадь. (указать только число)
Периметр прямоугольного поля равен 3000 м, а ширина — 300 м. Найдите площадь поля (указать только число)
Ширина прямоугольника равна 10 м, что в 7 раза меньше длины. Найдите площадь прямоугольника (указать только число)
Ширина прямоугольника равна 60 м, что в 3 раза больше длины. Найдите площадь квадрата с периметром как у прямоугольника. (укажите только число)