_________ заново ввела понятие целевого объяснения в научный оборот
_________ карта – это субъективная картинка, имеющая, прежде всего, пространственные координаты, в которой локализованы отдельные воспринимаемые предметы
_________ обратная связь может приводить к неустойчивым состояниям системы, тогда как ____________ обратная связь обеспечивает устойчивость системы
_________ системы – это изменение структуры системы во времени
_________ часто носят(ит) иерархический порядок
__________ - более абстрактное концептуальное средство, основной целью которого является объяснение данных процессов, явлений
__________ - избыток биохимической энергии живого вещества, определяющий способность к сверхнапряжению и порождающий жертвенность часто ради иллюзорной цели
__________ - это аналог, заменитель оригинала, который при определенных условиях воспроизводит интересующие исследователя свойства оригинала
__________ и _________ общества могут обусловить антагонистическое взаимодействие правительства и народа
__________ карта дает возможность проследить взаимосвязи между будущим, настоящим и прошлым изучаемого процесса
__________ клише – жесткое знание, являющееся коллективным социальным продуктом мышления
__________ познание - фрагментарное, в основном несистематизированное, т.е. не-теоретичное, понимание социальных явлений, окружающего мира вообще
__________ системы – действие системы во времени
__________ структура – это более высокий уровень упорядоченности в системе
__________, полагал Фрейд, может рассматриваться как попытка психологического самосохранения народа
___________ - научное направление, изучающее связи между элементами структуры, которые образуются в открытых системах благодаря интенсивному обмену веществом и энергией с окружающей средой в неравновесных условиях
___________ - неразложенный далее компонент сложных объектов, явлений, процессов
___________ - совместное, взаимосвязанное, органическое развитие биосферы и человеческого общества
___________ - это множество связанных между собой элементов
___________ анализ – это применение понятий системного подхода к анализу конкретных прикладных проблем
___________ можно рассматривать как специальную форму кодирования информации
___________ обратная связь – это обратная связь, ослабевающая результаты функционирования
___________ познание - целостное, систематизированное, теоретико-концептуальное осмысление действительности на основе преимущественно умозрительных, логических процедур
___________ связывают седловые положения равновесия с особыми точками и предельными циклами
___________ системы – это относительная независимость системы от среды и от других аналогичных систем
____________ - научное направление, развивающее идеи связи органического мира и природных стихий, совместной эволюции биосферы и человеческого общества
____________ - несводимость свойств системы к свойствам элементов системы
____________ - приобретение нового качества в движениях динамической системы при малом изменении ее параметров
____________ обратная связь – это обратная связь, усиливающая результаты функционирования
____________ структуризация – это направление системного анализа, которое выявляет представления, изображает их в виде наглядных схем, анализ которых способствует углублению понимания проблем, выявлению противоречий, качественному анализу возможных изменений
_____________ - относительно устойчивая фиксация связей между элементами системы
_____________ циклом дифференциального уравнения называется изолированное периодическое решение этого уравнения
______________ отрицательно сказывается на универсальности моделей
______________ программирование – это стиль разработки программ, который состоит в делегировании обязанностей независимым взаимодействующим агентам
«_________» системы – это системы, которые могут адаптироваться к условиям внешней среды, сохраняя при этом свои характерные особенности
«Правополушарные» процессы в психологии принято называть
Английский мифолог Э.Линч предложил отличный от круга и цикла образ архаического чувства времени -
Базовым конструктором ___________ является представление исследуемого процесса в виде диаграммы
Более сложные циклические процессы рассматриваются в так называемых моделях
В ________ как идеалистическом философском учении считалось, что можно описать и истолковать законы Вселенной
В _________ системах случайные флуктуации «пытаются» вывести систему из равновесного состояния
В __________ системах амплитуда циклов может неограниченно расти
В «Тектологии» Богданова предвосхищены идеи
В концепции __________ динамики основное внимание уделяется вопросам управления, регулирования, восстановления равновесия, при этом проблемы возникновения новых структур, катастроф находятся как бы на втором плане
В моделировании социальных процессов существует такое направление, как
В моделях перекрывающих поколений действуют следующие поколения:
В настоящее время сложились различные типы познания социальной действительности, которые взаимодействуют и взаимодополняют друг друга:
В отличии от множества, ________ не является простым набором независимых элементов
В работе И.Пригожина и И.Стенгерса рассматривается понятие логической ____________, т.е. процессов, описываемых логистическим уравнением
В реальных системах именно ____________ ограничивает размах колебаний цикла
В системной динамике делается акцент на изучение взаимодействия ________ факторов
В системном анализе постановка ________ - это прерогатива человека
В соответствии с одной из классификаций наук «мягкие» системы относятся к _____________, _____________ и ____________ наукам
В социологии проблемы социокультурной динамики изучаются такими направлениями, как:
В теории биоритмов «мужской» цикл равен ____-суточным циклам физической потенции
В теории биоритмов, «женский» цикл равен _____-суточным циклам эмоционального состояния
В теории биоритмов, «интеллектуальный» цикл равен ______-суточному циклу
В эволюции важную роль играет принцип
В.Бюль в своей работе использует для обоснования своей модели культурной динамики учение о нейрофизиологической структуре работы
В.Вайдлих считает, что __________ или __________ поведение довольно типично для социальных систем
В.Венда формулирует закон _____________ спада, лежащий в основе возникновения волн развития сложных систем
Выделяют следующие инварианта:
Г.Р.Иваницкий выделяет следующие факторы, регулирующие длительность этапа зарождения нового направления в науке или искусстве:
Г.Р.Иваницкий считает ___________ объяснение социальных отношений недостаточными
Г.Хакен отмечает, что __________ как междисциплинарная наука связана с различными областями физики, химии, биологии, кибернетики
Главной причиной цикличности С.Кузнец считал _____________ процессы
Дж.Ван Гига подразделял системы на «___________» и «__________»
Для качественного исследования поведения динамической системы достаточно определить:
Для описания работы технических устройств часто используются системы ________ уравнений
Для систем с двумя переменными существуют только следующие типы аттракторов:
Западное моделирование в социологии затрагивает ___________ уровень
Значение субъективного фактора в методологии «мягких» систем связано с тем, что в «мягких» системах роль активных элементов играют
Изучение ___________ систем нередко позволяет получить элегантное математическое решение в сжатой форме
Исследование экологических моделей привело ученых к экспериментальному открытию
Итальянский придворный историограф Дж.Вико разработал теорию циклического
К «левополушарным» процессам в психологии относят так называемые _________ процессы
К.Лоренц утверждал, что ___________ инстинкт у человека выработан в результате генетической селекции
К.Н.Леонтьев выделил следующие стадии циклического развития:
Китайская концепция циклически меняющегося мира основывается на ______ повторяющихся ситуациях
Ключевую роль в системном анализе играет понятие «__________»
Когнитивную карту можно рассматривать как __________ диаграмму, на основе которой формируется система структурных уравнений
Когнитология включает в себя:
Л.Гумилев считает, что причина пассионарных толчков развития общества имеет явно __________ происхождение
Л.Н.Гумилев ввел понятие «________»
Математика обеспечивает исследователя инструментарием, который позволяет изучать _________ поведения систем
Множество точек, к которым притягиваются траектории автономных систем, называются
Модели должны отвечать следующим основным критериям:
Модели теории _________ являются математической интерпретацией диалектики _______
Модель __________ - это модель, которая описывает процесс вовлечения людей в партию или число ее сторон
Модель мирового развития состоит из следующих элементов:
Н.Н.Моисеев рассматривает эволюционный процесс развития культуры как один из способов выхода из тупика, обусловленный механизмами:
На когнитивной карте, в случае четного числа отрицательных дуг противодействие отклонению будет само встречать
На поверхности катастроф можно наблюдать явление
Наиболее известной моделью системной динамики является модель
Одним из родоначальников теории ________ является итальянский социолог В.Парето
Одной из причин кризисов в развитии общества, согласно К.Пересу и И.Миллендорфу, является рассогласование скоростей инноваций в ___________ и ___________ областях
Одной из самых распространенных схем объяснения колебаний социокультурных процессов является концепция
Ортеги-и-Гасет подразделял эпохи в развитии общества на
Основная особенность подхода методологии «___________» систем состоит в отделении реального мира проблемной ситуации от концептуального, абстрактного мира развития системных представлений
Основным недостатком структурных уравнений является линейная
Основным принципом работы с информацией «левополушарного» механизма является _________ , а «правополушарного» - _____________
Основными операциями в продуктивном мышлении являются:
Основными характеристиками фазового портрета на плоскости являются:
Отечественное моделирование в социологии затрагивает __________ уровень
П.А.Сорокин придерживается циклической концепции исторического процесса и выделяет следующие типы культур:
Парето выделял следующие типы элит, которые сменяют друг друга _________ или __________ путем
Парето считал, что исторический процесс развития социума как единого целого можно представить в виде циркуляции основных типов элит:
Первые представления о системе как совокупности элементов возникли в античной
Переход системы в режим __________ аттрактора означает, что в ней наблюдаются сложные непериодические колебания
Под «____________» понимаются формы поведения, долгоживущие мыслительные конструкции, научные или религиозные концепции
Подсистема «____________», как считал Парето, является саморегулируемой, однако равновесие в ней поддерживается переходами от кризиса к кризису
Подсистема «__________», как считал Парето, колеблется между уровнями максимальной централизации и максимальной децентрализации власти
Правила в мульти-агентном моделировании подразделяются на
Применение понятий системного подхода к анализу конкретных прикладных проблем получило название ___________ анализа
Проблема структуризации была одной из ведущих тем в первой половине XX века в
Результат ____________ есть ничто иное, как математическое ожидание некоторой случайной величины
Родоначальником теории _______ обычно считается Берталанфи
Русский философ и социолог Н.Я.Данилевский выделил в истории локальный ______ тип
С.Ю.Маслов выдвинул гипотезу о влиянии на периодичность изменений в социокультурной сфере смены типов
Система «общество», по Парето, состоит из следующих основных подсистем:
Следуя пифагорейской традиции, многие мыслители прошлого подчеркивали важную роль ____________ в познании _____________
Согласно американским исследователям, политическая жизнь одного поколения составляет около ________ лет
Согласно английскому историку и социологу А.Дж.Тойнби, развитие общества осуществляется через
Согласно В.Хлебникову, года между началами государств кратны
Согласно Г.Р.Иваницкому, в случае успеха в развитии любого направления наступает стадия _________ роста количества продукции
Согласно генокультурной коэволюции ________ сформировался в результате генетической эволюции и культурной истории
Согласно Дж.Вико каждый народ проходит следующие стадии - эпохи
Согласно К.Пересу и И.Миллендорфу, цикличность в развитии общества основа на ________ подходе
Согласно О.Шпенглеру, каждая культура, умирая, перерождается в
Согласно Ортеги-и-Гасета, противодействие следующих основных элементов поколения - _______ и _______ является основой в цикличности развития общества
Согласно П.А.Сорокину, для ______ типа культуры характерны: преобладание в обществе материалистического мировоззрения, господство детерминистических концепций
Согласно П.А.Сорокину, для _________ типа культуры характерны: элементы рационального мышления, этика абсолютных принципов
Согласно Парето, в нестабильной политической системе преобладает элита
Согласно Парето, в стабильной политической системе преобладает элита
Согласно Ф.И.Перегудову и Ф.П.Тарасенко, составными частями системного анализа являются:
Социобиология особое внимание уделяет таким инвариантным поведенческим формам, как:
Социологическая теория смены поколений тесно связана с популярной в западной политологии теорией
Среди внешних причин цикличности биологических процессов заметную роль по-прежнему играет ___________ активность
Статистические методы анализа реальных данных, в основном, ориентированы на ___________ случай
Телеологическое поведение требует ____________ обратной связи, т.е. для достижения
Теория ________ - это математическая теория, анализирующая поведение нелинейных динамических систем при изменении их параметров
Теория ___________ структур первоначально изучала процессы самоорганизации в физико-химических системах
Теория «жестких» систем требует строгих количественных построений, основанных на ______________ методе
Теория биоритмов, подразделяется на следующие циклы:
Термин «социология» был впервые употреблен
Универсальные объяснительные схемы формируются с помощью
Французский математик и философ Анри Пуанкаре ввел такое понятие, как «_________», играющего важнейшую роль в различных приложениях теории дифференциальных уравнений
Функционирование каждой подсистемы «общества», по Парето, определяется
Центральной проблемой ____________ является проблема ____________
Циклы Кондратьева – это циклы с периодом ________ лет, наблюдаемые в развитии мировой экономики, демографии и т.д.
Циклы с периодом _____ лет носят имя известного американского экономиста С.Кузнеца
Чем выше _____________ системы, тем легче отличить ее от множества.
Эволюционный процесс, по Дарвину, проходит следующие стадии:
Ю.Лотман выделяет следующие факторы, осложняющие предсказуемость исторических процессов:
Ю.М.Плюсин выделяет следующие витальные потребности животного организма:
Ю.М.Плюсин считает, что необходимым условием ____________ биологической системы является близость частот колебаний

___________ корреляция – это корреляция между переменной зависимой у и набором переменных независимых x1,x2,...,xk в уравнении регрессии линейной множественной y = ∑bixi + a.
______ - самая большая по объёму группа
______ - это метод сбора первичной социальной информации об изучаемом объекте путем направленного, систематического и непосредственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных явлений, процессов, ситуаций, подвергающихся контролю и проверке
______ представляет собой долю среднеквадратического отклонения в процентах приходящуюся на единицу средней
______ социологической информации называется анализ уже собранных данных для решения новых задач.
_______ - прямая линия, представляющая собой модель корреляционной линейной связи между признаками
________ - показатель качества метода и данных, получаемых с помощью этого метода, мера независимости данных от случайных обстоятельств и нерелевантных факторов
________ - предварительное, «не проверенное опытом» разбиение объектов на качественно различные группы
________ - свойства, по которому объекты упорядочиваются
________ - это половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг медианы оценки половины экспертов
________ - это совокупность методик и техник интерпретации различного рода текстов или высказываний как продуктов речевой деятельности, осуществляемой в конкретных общественно-политических обстоятельствах и культурно-исторических условиях
________ - это специальный достаточно строгий метод качественно-количественного анализа содержания документов в целях выявления или измерения социальных фактов и тенденций, отраженных этими документами
________ интервал - интервал, в котором содержится «истинное» (для генеральной совокупности) значение статистики на заданном уровне значимости
________ называется мера связи, позволяющая вычислять степень согласованности в ранжировании одних и тех же объектов по двум различным основаниям или по двум различным признакам
________ означает сочетание значений независимых признаков, определяющих тот или иной уровень зависимого
________ связью между двумя признаками называется такая связь, при которой одному и тому же значению одного признака соответствует одно или несколько значений другого
________ являются более надёжными, чем данные, полученные по шкалам более высокого типа, в том смысле, что за ними обычно не стоят трудно проверяемые модели восприятия и, в соответствии с этим, при их интерпритации не используются сложные и, зачастую, сомнительные допущения.
_________ - главный интересующий социолога вид исходной информации а анализ связи между признаками – главный вид задач, встречающихся практически в любом эмпирическом социологическом исследовании.
_________ констатируется не в идеальном случае, а в случае близком к идеальному
__________ - интервал, содержащий моду.
__________ - процесс превращения относительно самостоятельных, слабо связанных между собой объектов в единую, целостную систему, характеризующуюся согласованностью и взаимозависимостью ее частей на основе общих целей, интересов и т.д.
__________ для любой совокупности значений признака – это сумма всех значений поделённая на их число
___________ - это графическое изображение распределения какого либо признака, как правило, имеющее вид столбика с обозначением процентов или долей.
___________ корреляция – это корреляция между двумя дихотомическими переменными, предполагающая, что обе переменные образовались в результате группирования количественных переменных в два интервала.
___________ применение методов означает применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи
____________ анализ - это совокупность методов определения размеров частиц в дисперсных системах по установившейся скорости седиментации и параметрам седиментационно-диффузионного, или седиментационного, равновесия
____________ встречаемости всех значений признака соответственно трактуется как выборочное представление функции плотности того распределения вероятностей, которые и задают изучаемую случайную величину
_____________ - это философская категория для обозначения общественного процесса, в границах которого происходит превращение результатов и продуктов деятельности людей в независимую силу, становящуюся выше своих творцов и подавляющую их
Автор термина «понимающая социология» -
Алгоритм присвоения объекту числа, отражающего наличие или степень выраженности у него некоторого свойства, - это
Анализ понятия «_____» имеет непосредственное отношение к проблеме операциональных понятий, к изучению перехода от реальных многогранных объектов к их узкому описанию набором некоторых признаков
В дисперсионном анализе зависимый признак предполагается _________, т.е. таким значения которого получены по крайней мере по интервальной шкале
В самом простом случае под _____________ понимается совокупность элементов и взаимосвязи между этими элементами
В социологии существует определенная _______ в понимании признака и его значений
Величина нормированного значения квадрата разности между реальной и теоретической частотой, рассчитываемая суммированием по всем ячейкам таблицы сопряженности, - это величина
Взаимосвязь между переменными, не предполагающая причинной зависимости, - это
Вопросы, имеющие несколько вариантов ответов, называются вопросами
Выборочная совокупность, сформированная с применением вероятностных (случайных, статистических) методов отбора объектов из генеральной совокупности, - это
Вычленение какой-либо закономерности из массива «сырых» данных всегда сопряжено с
Для _______ имеет смысл использование математических методов, работающих с метрическими данными
Для идеально нормального распределения_________ , ______ и _______ равны
Для определения значимости и для определения истинного значения необходим аппарат _______, а именно аппарат проверки статистических гипотез
Для порядковых метрических шкал необходимым является понятие ________, т.е. интервала содержащего медиану
Для реализации процедуры сравнения используется(ются)
Если нет никаких априорных представлений, то логика анализа выстраивается по
Если признак измерён по метрической шкале, то, кроме моды и медианы, используется мера центральной тенденции -
Заданная совокупность шагов по реализации модели - это
Знания законов даёт возможность применения к _______ всего богатства средств накопленных в математической статистике
Значение задаваемое заранее, с помощью которого отсекаются все связи, имеющие более низкий коэффициент, - это
Каждый _______ вводится таким образом, чтобы его значения изменялись либо от нуля до единицы, либо от минус единицы до единицы
Каждый метод анализа связи номинальных данных предлагается рассматривать как _________ либо связи между разными группами альтернатив, либо группами альтернатив, определяющих некоторое поведение респондентов
Когда средние и дисперсии в сравниваемых группах различны, на помощь приходит
Комплекс процедур, направленных на преобразование и обобщение данных социологического исследования, - это
Корень квадратный из дисперсии называется
Коэффициенты связи бывают не только парными, но и
Коэффициенты, которые служат мерой улучшения качества прогноза одного признака за счёт получения сведений о значении другого признака, - это коэффициенты, опирающиеся на _________________
Коэффициенты, позволяющие в целом определить степень отличия условных распределений от безусловного, - это коэффициент(ы)
Кривая, характеризующая общую тенденцию изменения признака, - это
Кроме параметров, для обращения к математическим таблицам необходимо обязательно задать так называемый _________ - вероятность ошибочного заключения
Любая ___________ характеризует центральную тенденцию распределения только тогда, когда изучаемая совокупность объекта однородна относительно признака
Любая относительно устойчивая совокупность людей, находящихся во взаимодействии и объединенных общими интересами и целями, - это
Любой номинальный признак сводится к совокупности ________, ______ признаков, т.е. принимающих значения 0 или 1
Математическая процедура, предназначенная для восстановления нарушенных пропорций в составе выборочной совокупности, по сравнению с генеральной совокупностью, - это
Мера __________ связи для двух дихотомических переменных, аналог коэффициента линейной корреляции Пирсона – это коэффициент фи
Мера связи двух номинальных переменных на основе критерия хи-квадрат - это
Мера связи, основанная на модальном прогнозе, - это мера ______
Мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд, - это
Мера центральной тенденции или характеристика распределения, которая имеет смысл только для порядковых и метрических шкал, - это
Место объекта в упорядоченном ряду - это
Метод извлечения выборки, основанный на предварительном разделении генеральной совокупности на относительно компактные структурные части, - это выборка __________ (гнездовая)
Метод извлечения выборки, основанный на предварительном расслоении (стратификации, разукрупнении) генеральной совокупности на крупные подсовокупности, называемые слоями, - это выборка
Метод исследования, обусловленный необходимостью поиска причинно-следственных отношений между социальными феноменами, - это
Метод многомерной математической статистики, применяемый обычно для измерения взаимосвязей между признаками социальных объектов и для классификации признаков с учетом этих взаимосвязей, - это
Метод научного исследования, заключающийся в активном, систематическом, целенаправленном, планомерном и преднамеренном восприятии объекта, в ходе которого получается знание о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемого объекта, - это
Метод нестатистического формирования выборки, в основе которого лежит статистическая информация о генеральной совокупности, - это
Методологические требования к регрессионным моделям причинных связей - это
Методы систематизируются по отвечающим им способам _______ отдельных альтернатив, при этом появляются новые признаки
Методы, позволяющие решать задачи выделенных классов, различны, поскольку различны постановки соответствующих
Методы, применяющиеся для решения примерно одинаковых задач и опирающиеся на примерно одинаковые математические модели, - это
Модальным интервалом является интервал ______ часов
Мыслительный процесс, основанный на использовании определенных знаний, норм и установок с целью регламентации и эталонизации практической и познавательной деятельности, - это
Наиболее часто встречающееся значение признака называется:
Наиболее часто встречающиеся в выборке значение – это _________ (для дискретного распределения)
Независимо от содержания признаков, принцип выбора порога всегда носит ______, и критерии всегда качественные
Нормативно одобренный, относительно устойчивый образец поведения (включая действия, мысли и чувства), воспроизводимый индивидом в зависимости от социального статуса или позиции в обществе, - это
Обобщённый показатель, сформированный из исходных показателей по средствам математических операций, - это
Обозначение в целом неоднородной сферы гуманитарных исследований, избирающих своим предметом совокупность инвариантных отношений (структур) в динамике различных систем, - это
Одновременное причинное воздействие третьего признака на каждый из двух данных вызывает ________ между данными признаками
Основная цель типологического анализа -
Отдельно взятый ________ – математическая формализация некоторого понимания связи
Отрасль (раздел) статистики, изучающая количественно-качественные характеристики массовых социальных явлений и процессов, - это
Первый составной элемент, позволяющий исследователю разработать логику анализа, – это
Показатель качества метода, его способность давать результаты, адекватно отражающие изучаемое явление, т.е. именно те результаты, для получения которых он предназначен, - это
Показатель опережения или отставания одного явления от другого - это
Понятие социологии и философии постмодерна, означающее мнимую референциональность мифологического, гиперреального или симулякра, а также лимитированность гиперинтерпретации, - это
Понятие, обозначающее границы, в которых явления и системы, человеческая деятельность, поведение и общение сохраняют свои качества и функции, задающие их внутреннюю соразмерность, - это
Понятие, обозначающее логико-коммуникативный процесс, служащий обоснованию определенной точки зрения с целью ее восприятия, понимания и (или) принятия индивидуальным или коллективным реципиентом, - это
Понятие, фиксирующее предмет социальной философии: в качестве базисной категориальной структуры фундирует собою концепции, развивающиеся в русле социального реализма, - это
Предсказание, выполняемое на основе знания распределения рассматриваемого признака, при котором предполагается, что признак для выбранного произвольного объекта примет то значение, которое имеет максимальную вероятность, - это
Представительная часть изучаемой совокупности, воспроизводящая основные особенности интересующего исследователя признака в данной совокупности, - это
При работе с _________ главная задача – построить, подобрать функцию, описывающую этот ряд
Применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи - это
Применение методов разного класса на различных этапах решения задачи - это
Причина, движущая сила какого-либо явления, определяющая его характер или отдельные черты, - это
Проверка _______ значимости отличия значения коэффициента от нуля возможна при условии существования закона распределения коэффициента
Процедура квази-случайного отбора респондентов из списка генеральной совокупности, аналог выборки случайной простой - это
Процедура мысленного, а часто также и реального расчленения предмета (явления, процесса), свойства предмета или отношения между предметами на части (признаки, свойства, отношения) - это
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства при условии, что они этим свойством обладают, - это
Процесс приспособления, освоения, как правило, активного, личностью или группой новых для нее социальных условий или социальной среды - это
Раздел статистического вывода, предназначенный для оценивания характеристик (параметров) генеральной совокупности по результатам выборочного исследования, - это
Результат разбиения, группировки эмпирических объектов на отдельные группы похожих между собой объектов по заданному социологом критерию - это
Роль __________ событий выполняют события, состоящие в том, что какие-то признаки принимают определенные значения
Самостоятельной переменной может отвечать не одно значение некоторого признака, а _______ таких значений, каждое из которых соответствует своему признаку
Свойство или характеристика изучаемого явления, которые могут быть подвергнуты наблюдению и измерению, - это
Связь между n переменными, при которой характер связи между любыми из них зависит от значения еще одной n-й переменной, - это ________ связь
Связь, при которой одному и тому же значению признака соответствует некоторое распределение значений по другому из признаков, - это ___________ связь
Система взглядов, выражающая определенный способ видения, понимания, трактовки каких-либо предметов, явлений, процессов и презентирующая ведущую идею или конструктивный принцип, реализующие определенный замысел в той или иной теоретической практике, - это
Ситуация ________ - ситуация, при которой одно свойство оказывает одно влияние на другое.
Случайная величина, являющаяся основным объектом изучения в математической статистике, в социологии превращается в __________, отвечающий, например, какому-либо вопросу анкеты: пол, возраст, удовлетворенность работой
Совокупность методов изучения социальных феноменов, позволяющих выделить социально значимые, внутренне однородные, качественно отличные друг от друга группы эмпирических объектов, характеризующиеся типообразующими признаками, природа которых различна, и интерпретируемые как носители различых типов изучаемого социального феномена, - это
Совокупность осознанных или неосознанных, необходимых и случайных, устойчивых и спонтанных зависимостей одних социальных субъектов от других – это социальная
Совокупность относительно устойчивых связей между элементами социальной системы, отражающая ее сущностные характеристики, - это
Совокупность понятий, без которых невозможно применение той или иной стратегии, - это
Совокупность суждений о похожести, близости, схожести, однотипности объектов - это
Содержательный смысл меры связи, как правило, передаёт
Соотношение между двумя переменными, при котором изменение значения одной переменной влечет изменение распределения другой переменной, - это
Соотношение между двумя переменными, при котором изменение значения одной переменной сопровождается изменением распределения второй переменной, - это
Соотношение между двумя переменными, характеризующееся отсутствием статистической связи, - это
Социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций, - это
Социолог должен владеть навыками _____________ как составной части процесса получения знания, опирающегося на эмпирические данные
Социолог работает с эмпирическим материалом в сравнительном контексте, и переход к _______ помогает найти язык сравнения
Социолог сталкивается с необходимостью задавать или выбирать _________ при работе с любым типом информации
Социологической практике интервальность шкалы обычно сопрягается с её ________, т.е. с предположением о том, что в качестве значение интервального признака в принципе может выступить любое действительное число, любая точка числовой оси
Список, из которого осуществляется отбор объектов при построении выборки, - это
Сравнивая несколько ранжированных рядов между собой по степени согласованности, можно сделать вывод о _______ между свойствами
Среднее арифметическое и ___________ интерпретируются всегда вместе
Статистическая линейная связь непричинного характера между двумя количественными переменными х и у - это
Существует мера связи в предположении, что стохастическая связь носит линейный характер, и признаки имеют метрический уровень измерения, – это коэффициент линейной связи ____________
Таблица, содержащая частоты одновременного появления соответствующих значений признаков, - это таблица _____________
Термином «_______» принято обозначать специфический класс математических методов
То, что определяет ________, называют объясняемыми или детерминируемые положениями
Управление любыми общественными процессами - это
Функциональный подход, функционализм - один из наиболее развитых и детально (от метатеории до эмпирических исследований) разработанных подходов в социогуманитарном знании ХХ в., - это
Характеристика размеров частиц в дисперсных системах - это
Частности понятия __________ - это нечто, отвечающее вполне определённой социальной реальности
Частный случай выборки кластерной, метод отбора, при котором на каждой, кроме последней, ступени построения выборки объекты группируются в некоторые структурные единицы (кластеры), среди которых и производится отбор, - это выборка
Частоты, содержащиеся в итоговой строке и в итоговом столбце в таблице сопряженности, - это ___________ частоты
Чем больше степень изменчивости, тем больше нужно интервалов для определения
Чем выше уровень измерения, тем богаче возможности _________ «поведения» признака
Шкала, отображающая только отношения «равенства-неравенства» между явлениями которые включены в один класс, - это
Эмоциональный фон, складывающийся в результате достаточно продолжительного действия слабо выраженной эмоции, при котором причина, вызвавшая соответствующую эмоцию, четко не прослеживается, но действие ее распространяется на мысли, действия и отношения человека, - это
Эмпирическая кривая распределения построенная при накопленной частоте, - это
Является логичным, что ______ должна находится ближе к тому концу модального интервала, который примыкает к интервалу с большим числом объектов.

____________ прикладного социологического исследования – это совокупность организационных приемов для эффективного использования метода
______________ (признак) – некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого могут меняться от объекта к объекту
______________ – процесс соотнесения текстовых данных с более общим понятием путем присваивания им обобщенного короткого символа (кода)
________________ методы – методы, основанные на проецировании субъективных свойств личности на «экран» социолога
________________ применение методов означает применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи
________________ применение методов означает применение методов разного класса на различных этапах решения задачи
________________ – процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства при условии, что они этим свойством обладают
_________________ методы, приемы, способы анализа данных (обработка, переработка, обобщение, систематизация информации) существуют сами по себе и могут быть использованы в любой науке, где есть эмпирия
_________________ специфика начинается тогда, когда выстраиваются в исследовании ответы на вопросы: что изучать? зачем и для достижения каких целей изучать? где и при каких условиях изучать? с помощью каких средств изучать?
__________________ показатель – показатель, характеризующий некий социальный процесс, рассчитанный как индекс на основе эмпирических индикаторов
Абсолютная метрическая шкала, отсчет в которой начинается с экспериментально установленного нуля, называется шкалой
Анализ текста, заключающийся в изучении образов, на который этот текст ориентируется, называется __________________ анализом
Анализ уже собранных данных для решения новых задач называется ______________ анализом социологической информации
Более сложный вариант измерения установок при помощи ранговой шкалы – метод парных сравнений – был разработан
В выборочном социологическом исследовании случайная величина предстает перед социологом в виде ___________, для каждого значения которого известна относительная частота его встречаемости
В дисперсионном анализе зависимый признак предполагается количественным, т.е. таким, значения которого получены, по крайней мере, по ________________ шкале
В математической статистике доказано, что при больших объемах _____________ и достаточно мелком разбиении и гистограмма, и полигон достаточно хорошо приближают функцию плотности распределения
В математической статистике случайные величины могут быть
В понятийный аппарат входят понятия _______________ и ________________ характера
В процессе типологического анализа используются, в основном, две группы понятий с корнями:
В работах В.А. Ядова подробно описываются следующие метрические шкалы
В работах В.А. Ядова подробно описываются следующие номинальные шкалы (шкалы наименований)
В рамках восходящей стратегии анализа можно изучать причинность путем выделения зависимого и независимых признаков и соответственно использовать направленные _________________ связи между эмпирическим индикатором и множеством других характеристик областей
В рамках восходящей стратегии анализа основные проблемы для социолога
В рамках нисходящей стратегии основной целью _______________ анализа является проверка гипотезы о существовании социальных типов (интерпретируемых как объекты социального управления)
В рамках нисходящей стратегии факторный анализ позволяет проверять гипотезы о существовании факторов в заданном _____________ смысле
В своем функционировании социологические теории раскрывают содержание и сущность двух основных типов социальных взаимодействий между:
В социологической практике интервальность шкалы обычно сопрягается с ее
В ходе рассмотрения проблем, которые возникают при построении одномерных частотных таблиц, учитывая тип шкалы, по которой получаются значения признака, рассматриваются следующие три шкалы
Величина «________________» – это величина нормированного значения квадрата разности между реальной и теоретической частотой, рассчитываемая суммированием по всем ячейкам таблицы сопряженности
Вероятностное суждение или предсказание о состоянии какого-либо явления и его последствий в будущем называется
Взаимодействие означает сочетание значений _____________ признаков, определяющих тот или иной уровень зависимого
Возможность осуществления ____________ значений одного признака по значениям другого существенно зависит от того, значения какого признака прогнозируются
Выбирая произвольный объект и зная распределение рассматриваемого признака, считается, что для выбранного объекта этот признак принимает то значение, которое имеет максимальную ______________, встречается с максимальной частотой
Выбор социологом в процессе планирования исследования конкретной метаметодики дает возможность в дальнейшем правильно выбрать методы сбора и методы математического анализа _______________ данных
Глобальные коэффициенты связи по существу являются "усреднениями" всевозможных ______________ коэффициентов
Графическое изображение распределения какого-либо признака, как правило, имеющее вид столбиков с обозначением процентов или долей, называется
Детерминация имеет две основные характеристики:
Дихотомическая пара понятий, которая важна для изучения и понимания связи, т.е. для эмпирической интерпретации понятия «связь», такова:
Для каждой статистики доверительный интервал – это интервал, в котором содержится "истинное" (для генеральной совокупности) значение статистики при заданном уровне ______________
Для определения значимости и для определения "истинного" значения (для генеральной совокупности) необходим аппарат математической статистики, а именно, аппарат проверки статистических
Для поиска знания о реально существующих типах (формах, видах) изучаемого социального феномена применяется ________________ анализ
Для реализации процедуры сравнения используются _____________ коэффициенты связи
Для того чтобы социологу можно было практически пользоваться предположениями, необходимо их
Документ, где фиксируются характеристики занятия, называется
Доля среднеквадратического отклонения в процентах, приходящаяся на единицу средней, называется
Если для коэффициента теоретический закон распределения известен, то такой коэффициент в рамках математической статистики называется
Если задана совокупность шагов по реализации модели, то это называется
Заданная совокупность шагов по реализации модели называется
Задачи и отвечающие им методы, связанные с поиском групп альтернатив, определяющих некоторое поведение респондентов, очень похожи на задачи поиска того, что в математической статистике (в частности, в дисперсионном и регрессионном анализах) называется
Значение признака в следующих временных точках можно предсказать только после определения
Значение, задаваемое заранее, с помощью которого отсекаются все связи, имеющие более низкий коэффициент, называется
Из контекста опубликованных в последнее время работ видных российских социологов М.Н. Руткевича, В.А. Ядова, А.И. Кравченко следует, что специальные и отраслевые теории составляют основную концептуальную часть ______________ социологии
Измерение – это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном _______________ или шкале
Интервал, содержащий медиану, называется _____________ интервалом
Интервал, содержащий моду, называется _____________ интервалом
Интервью на заданную тему – это _______________ интервью
Интересная точка зрения на методологию анализа взаимодействия номинальных признаков представлена в работе «Анализ социологических данных», автором которой является
Исторически сложилось так, что сначала были разработаны коэффициенты ___________ связи между признаками (т.е. методы типа «признак-признак»), а все остальные подходы опирались на соответствующие теоретические положения
К мерам «глобального» характера для таблицы сопряженности относятся коэффициенты, основанные на величинах
К особо сложным по технике конструирования относится шкала Терстоуна, один из наиболее известных способов измерения ______________ аспекта социальной установки респондента, который базируется на согласии или несогласии респондента с заранее прошкалированными суждениями
Каждый класс математических методов может распадаться на отдельные группы по аналогии с методами анализа таблиц
Как сама процедура разбиения на группы, так и результат разбиения называется
Класс методов – это методы, применяющиеся для решения примерно одинаковых задач и опирающиеся на примерно одинаковые _____________ модели
Классификационные признаки имеют ______________ уровень измерения
Корреляционные связи могут быть описаны с помощью
Коэффициент ____________ – это доля среднеквадратического отклонения в процентах, приходящаяся на единицу средней
Коэффициент Л. Гудмена и Е. Краскала обладает следующими свойствами
Коэффициенты, которые служат мерой улучшения качества прогноза одного признака за счет получения сведений о значении другого признака, называются коэффициентами
Коэффициенты, которые служат мерой улучшения качества прогноза одного признака за счет получения сведений о значении другого признака, называются коэффициентами, опирающимися на ___________ прогноза
Коэффициенты, позволяющие в целом определить степень отличия условных распределений от безусловных, введены в научный оборот
Кривая, характеризующая общую тенденцию изменения признака, называется
Кроме параметров, для обращения к математическим таблицам необходимо обязательно задать так называемый уровень _____________ – вероятность ошибочного заключения
Математическая статистика – раздел высшей математики, представляющий исследователю методы поиска статистических ______________ путем расчета параметров выборочных распределений и переноса результатов выборки на генеральную совокупность
Матрица "объект–признак" – это матрица, строки которой отвечают объектам, а столбцы –
Мера Сомерса – пример того, что ______________ коэффициенты связи бывают и направленные
Мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд, называется
Меры связи, основанные на ______________ прогнозе, называются мерами Л. Гуттмана
Меры связи, основанные на модальном прогнозе, называются мерами
Меры связи, позволяющие вычислять степень согласованности в ранжировании одних и тех же объектов по двум различным основаниям или по двум различным признакам, называются коэффициентами связи
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Метод исследования, обусловленный необходимостью поиска причинно-следственных отношений между социальными феноменами, называется _______________ анализом
Метод исследования, обусловленный необходимостью поиска причинно-следственных отношений между социальными феноменами, называется анализом
Метод многомерной математической статистики, применяемый обычно для измерения взаимосвязей между признаками социальных объектов и для классификации признаков с учетом этих взаимосвязей, называется _______________ анализом
Метод многомерной математической статистики, применяемый обычно для измерения взаимосвязей между признаками социальных объектов и для классификации признаков с учетом этих взаимосвязей, называется анализом
Метод семантического _________________ – один из популярных способов выявления присущих отдельным респондентам субъективных смыслов объектов, предложенный Ч. Осгудом в середине 50-х гг. ХХ века
Методы, основанные на неформализованном опросе, называются __________________ методами сбора информации
Методы, основанные на формализованном опросе, называются __________________ методами сбора информации
Метрическая шкала, отсчет в которой начинается с произвольно избранной величины, называется
Мода для дискретного распределения – это наиболее часто встречающееся в _____________ значение
Направление, связанное с развитием прикладной социальной науки, еще в 1937 г. определил как применение обобщений к решению определенных практических проблем известный английский социолог и антрополог
Наука о законах и методах построения прогнозов называется
Научное исследование перспектив развития какого-либо явления или процесса, преимущественно с количественными оценками и с указанием более или менее определенных сроков их изменения называется
Научное обоснование предполагаемых изменений социальных отношений и социальных процессов или их элементов называется _____________ прогнозом
Некоторая числовая характеристика степени возможности появления этого события в определенных, воспроизводимых неограниченное число раз условиях, называется
Некоторую числовую характеристику степени возможности появления события в определенных, воспроизводимых неограниченное число раз условиях называют _________________ события
Номинальные признаки считаются связанными в том случае, если знание одного признака позволяет улучшить ____________ значения другого
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Объекты, которые с точки зрения выраженности у них заданного свойства могут оказаться неразличимыми, называются _______________ рангами
Объекты, которые с точки зрения выраженности у них заданного свойства могут оказаться неразличимыми, называются связанными
Объекты, которые упорядочиваются, называются объектами
Объекты, которые упорядочиваются, называются объектами
Один и тот же класс методов может использоваться и в контексте измерения, и в контексте реализации определенной логики анализа. Для решения одной и той же содержательной задачи речь может идти о комплексном применении методов разного класса. Подобная комплексность носит характер __________________, либо
Одно из важнейших направлений назревших изменений в содержании и структуре социологического знания – создание общей ________________, которая включала бы в себя как основные достижения социологической классики прошлого – начала нынешнего веков, так и новые теоретические подходы в целостном и системном исследовании общества и его основных подсистем
Одномерное ______________ может интерпретироваться как некое сообщение, несущее в себе определенное количество информации
Операциональное ______________ – совокупность инструкций для осуществления действий исследователя по установлению значения переменной
Определение тенденций и перспектив развития тех или иных процессов на основе анализа данных об их прошлом и нынешнем состоянии называется
Основание _______________ – это то свойство, по которому объекты упорядочиваются
Основное предназначение шкалы Богардуса – измерение установок
Основной объект, изучаемый математической статистикой, – случайная величина – является основным объектом изучения и для _______________ социологии
Основной постулат статистического подхода: _______________ распределение – результат только одного наблюдения генеральной совокупности и, соответственно, подвержено влиянию случайных, неконтролируемых, факторов
Основные методы, лежащие в русле математической статистики, обычно делят на две большие группы, определяемые характером рассматриваемых закономерностей и технологией их поиска:
Основными объектами изучения для математической статистики являются так называемые _____________ величины
Особенности специальных социологических теорий сводятся к следующему:
Оценка вероятной численности населения в более или менее отдаленном будущем при некоторых научно-обоснованных предположениях о возможных изменениях рождаемости и смертности называется _____________ прогнозом
Пара "восходящая стратегия анализа данных – нисходящая стратегия анализа данных" составляет основу для формирования в социологическом исследовании ________ анализа данных, логической схемы анализа
Переменная, которая не подается непосредственному наблюдение или измерению с помощью прямо поставленных вопросов, называется
Плотность в интервале – это число _____________, приходящихся на единицу длины этого интервала
По существу, число степеней свободы – число ячеек в таблице ______________, которые могут изменяться свободно (отсюда и название "число степеней свободы") при заданных маргинальных частотах
Под _______________ в прикладной социологии понимают совокупность основных приемов и способов сбора, обработки и анализа эмпирических данных
Показатель опережения или отставания одного явления от другого называется
Полностью упорядоченная шкала наименований, устанавливающая отношения равенства между явлениями в каждом классе и отношения последовательности в понятиях ">" и "<" между всеми без исключения классами, называется
Половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг медианы оценки половины экспертов, называется
Половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг медианы оценки половины экспертов, называется _______________ размахом
Понятие «типология» используется в социологии в двух смыслах
Предварительное разбиение объектов на качественно различные группы называется _______________ типологией
Предполагается, что взаимодействие может определять не только некоторое значение непрерывного признака (как в дисперсионном анализе), но и любую ______________ функцию значений произвольных, в том числе дискретных (в частности, номинальных) признаков
Предсказание, выполняемое на основе знания распределения рассматриваемого признака, при котором предполагается, что признак для выбранного произвольного объекта примет то значение, которое имеет максимальную вероятность, называется _____________ прогнозом
Предсказание, выполняемое на основе знания распределения рассматриваемого признака, при котором предполагается, что признак для выбранного произвольного объекта примет то значение, которое имеет максимальную вероятность, называется прогнозом
Представляется важным отметить, что в реальных исследованиях значения коэффициента Л. Гуттмана очень малы, и использовать их нужно так же, как и многие другие коэффициенты, в _______________ контексте
При интерпретации количественного значения коэффициента связи важна пара понятий:
При использовании в анализе понятия «связь» для социолога понятийный аппарат составляет следующая пара понятий:
При использовании в анализе понятия «связь» для социолога понятийный аппарат составляет следующая пара понятий:
При исследовании уровня и качества жизни различных социальных групп социолог обычно использует два основных метода:
При проектировании прикладного социологического исследования чаще всего используется _______________, т.е. представительная часть изучаемой совокупности, воспроизводящая основные особенности распределения интересующего социолога признака в данной совокупности
Прикладную социологию следует понимать как способ увязывания принципов и методов общей социологии с конкретными ситуациями в той или иной сфере социальной действительности, по мнению
Применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи называется
Применение методов разного класса на различных этапах решения задачи называется
Причина, движущая сила какого-либо явления, определяющая его характер или отдельные черты, называется
Причина, движущая сила какого-либо явления, определяющая его характер или отдельные черты, называется
Проблема формализации содержательных представлений о "прогнозной" связи, вообще говоря, не исчерпывается рассуждениями о понимании прогноза и оценке его качества. Можно отметить два немаловажных момента:
Проверка статистической гипотезы о значимости отличия значения коэффициента от нуля возможна при условии существования закона ________________ коэффициента
Проекция в будущее исходной модели в соответствии с заданными целями и нормами по заданным критериям называется ______________ прогнозированием
Процедура ранжирования возникает у социолога на этапах
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Прямая линия, представляющая собой модель корреляционной линейной связи между признаками, называется
Разработка прогнозов общемирового масштаба, касающихся перспектив развития человечества в целом и среды его обитания, называется _______________ прогнозированием
Распределение времени или его использование за определенный период принято называть ______________ времени
Расчет численности трудовых ресурсов на предстоящий период, основывающийся на определении перспективной демографической ситуации и расчета перспективной численности населения по полу и возрасту по одногодичным возрастным интервалам называется прогнозом ______________ ресурсов
Результат разбиения, группировки эмпирических объектов на отдельные группы похожих между собой объектов по заданному социологом критерию называется
С научных позиций социальную _______________ можно определить как общую ориентацию человека на определенный социальный объект, предшествующую действию и выражающую предрасположенность действовать определенным образом относительно данного объекта
Самая большая по объему группа называется _______________ группой
Свободное интервью, рассказ о жизни без вмешательства интервьюера, задающего лишь общее направление ожидаемого рассказа, – это интервью
Свойство или характеристика изучаемого явления, которые могут быть подвергнуты наблюдению и измерению, называется
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется ______________ ранжирования
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется основанием
Связь, при которой одному и тому же значению одного признака соответствует одно или несколько значений другого, называется
Связь, при которой одному и тому же значению признака соответствует некоторое распределение значений по другому из признаков, называется
Ситуация, при которой одно свойство оказывает влияние на другое, называется ситуацией
Смысл ________________ анализа – в поиске знания о существовании социальных факторов, объясняющих, описывающих социальное явление
Совокупность k возможных значений социального показателя х и частота встречаемости этих значений в заданной группе объектов, т.е. изменение показателя в пространстве, называется __________________ рядом
Совокупность вероятностей встречаемости значений рассматриваемой случайной величины называется отвечающим ей __________________ вероятностей
Совокупность значений социального показателя х за t лет называется ________________ рядом
Совокупность методов изучения социальных феноменов, позволяющих выделить социально значимые, внутренне однородные, качественно отличные друг от друга группы эмпирических объектов, характеризующиеся типообразующими признаками, природа которых различна, и интерпретируемых как носители различных типов изучаемого социального феномена, называется _________________ анализом
Совокупность методов изучения социальных феноменов, позволяющих выделить социально значимые, внутренне однородные, качественно отличные друг от друга группы эмпирических объектов, характеризующиеся типообразующими признаками, природа которых различна, и интерпретируемых как носители различных типов изучаемого социального феномена, называется ______________ анализом
Совокупность понятий, без которых невозможно применить ту или иную стратегию, называют ______________ аппаратом
Совокупность суждений о похожести, близости, схожести, однотипности объектов называется _______________ типологии
Соотношение между двумя переменными, при котором изменение значения одной переменной влечет изменение распределения другой переменной, называется
Соотношение между двумя переменными, характеризующееся отсутствием статистической связи, называется статистической
Сопоставление точек зрения М.Н. Руткевича и В.А. Ядова убеждает в том, что использованный первым термин Р. Мертона "социологическая теория среднего уровня" по своему объему и содержанию совпадает с используемым вторым термином
Специальные социологические теории имеют сферу применения по сравнению с общесоциологической теорией более
Сравнивая несколько ранжированных рядов между собой по степени согласованности, можно сделать вывод о взаимосвязанности между
Среднее ________________ и дисперсия интерпретируются всегда вместе
Стратегия анализа, при которой осуществляется переход от общего к частному, называется
Стратегия анализа, при которой осуществляется переход от общего к частному, называется _____________ стратегией анализа
Стратегия анализа, при которой осуществляется переход от частного к общему, называется
Стратегия анализа, при которой осуществляется переход от частного к общему, называется _____________ стратегией анализа
Существует мера связи в предположении, что стохастическая связь носит линейный характер и признаки имеют метрический уровень измерения – это коэффициент ____________ связи Пирсона
Существуют коэффициенты _____________ корреляции для быстрого счета (коэффициент Спирмена), но в век компьютеров они уже утратили свою актуальность
Таблица, содержащая частоты одновременного появления соответствующих значений признаков, называется таблицей
Теории социальных движений были обоснованы
Термином «причинный анализ» принято обозначать специфический класс _______________ методов
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Управление любыми общественными процессами называется _______________ управлением
Фактически придерживаясь традиционного для математической статистики восприятия процесса разбиения диапазона изменения признака на интервалы, в соответствии с этим восприятием подход, называемый обычно методом группировки, имеет следующие свойства:
Факторный анализ в рамках восходящей стратегии носит так же, как и в случаях типологического и причинного анализов, сугубо _______________ характер
Формализованный подход к анализу текстов, который заключается в основном в подсчете числа повторяемости различных слов, однокоренных слов, словосочетаний, называется _________________ анализом
Функциональные связи в социологии встречаются, в основном, при работе с данными ______________ статистики
Функция, задающая для определенных наборов значений случайной величины отвечающую им вероятность, называется функцией _____________ этой случайной величины
Функция, определенная на некоторых случайных событиях и принимающая числовые значения, называется величиной
Частоты, содержащиеся в итоговой строке и в итоговом столбце таблицы сопряженности, называются ________________ частотами
Чтобы было возможно использование аппарата математической статистики, необходимо частотные выборочные распределения расценивать как выборочные представления генеральных распределений
Шкала, которая устанавливает отношение между пунктами в понятиях «больше–меньше» и позволяет фиксировать величину интервала, называется
Шкала, отображающая только отношение «равенства – неравенства» между явлениями, которые включены в один класс, называется
Шкала, устанавливающая отношения равенства между явлениями в каждом классе и отношения последовательности в терминах ">" или "<" между несколькими, но не всеми классами (минимум двумя из n классов, где n > 2), называется
Эмпирическая кривая распределения, построенная по накопленной частоте, называется
Эмпирический _______________ – внешне хорошо различимый показатель измеряемого признака

«Повторяемость» условий предстает перед социологом в виде появления ________ ситуаций, разнесенных либо в пространстве, либо во времени
Абсолютной метрической шкалой, отсчет в которой начинается с экспери­ментально установленного нуля, является шкала
Анкета «простой» структуры рассчитана на _________ совокупность респондентов
В выборочном социологическом исследовании случайная величина предстает в виде
В выбранных парах терминов Осгуд выделил _____ ведущих фактора
В графе структуры взаимосвязей вершины представляют собой
В графе структуры взаимосвязей ребра отображают
В группах с одинаковой раз­ницей между числом уверенных и неуверенных значение индекса «уровня беспокойства» будет больше в той группе, где
В записи меры Кендалла связанные ранги в ряду Y обозначаются как
В исследовании по методике Т. Дридзе семантический дифференциал использовался для ранжирования ______ терминов
В качестве полюсов шкал Осгуд использовал _____ пар терминов
В континуальной классификации шкалы упорядочены по способности удовлетворять требованиям более многообразных
В методе Осгуда используются шкалы, имеющие ______ делений
В методе парных сравнений с ростом числа объектов, предлагаемых респондентам, _______число сравниваемых пар
В нашей стране, как и в большинстве стран, переписи населения проводились один раз в____ лет
В общем случае геометрически стохастическая связь между двумя признаками изображается в виде
В общем случае индекс имеет вид
В общем случае ячейке (i, j) таблицы сопряженности можно поставить в соответствие
В перерывах между сплошными переписями населения Госкомстат регулярно проводит ______ % переписи
В процессе проведения исследований об использовании бюджета времени, как правило, собирает­ся информация о занятиях ___________ за опреде­ленный промежуток времени
В реальных исследованиях значения коэффициента Гуттмана (ly/x)
В случае статистической независимости Y от X коэффициент ty/x Гудмена и Краскала равен
В социологии разбиение на интервалы ___________ характер
В социологии шкала пропорциональных оценок
В социологических исследованиях вопрос о том, какую совокупность считать генеральной
В социологических исследованиях ситуация статистической независимости
В социологической практике чаще всего применяется шкала самооценки с ______ позициями
В числителе коэффициента Гудмена и Краскала отклонение условной вероятности от безусловной суммируется по
В шкале интервалов отсчет начинается с
Величина, рассчитываемая суммированием по всем ячейкам таблицы сопряженности, нормированного значения квадрата разности между реальной и теоретической частотой, называется
Вероятность встречаемости каждого значения случайной величины задается функцией
Вероятность события - это некоторая числовая характеристика степени возможности появления этого события в определенных, ____________ условиях
Вероятность статистического предсказания Y по X максимальная в случае, если ly/x равна
Вероятность является
Вид «колокола» имеет _________ распределение
Внешне хорошо различимый показатель измеряемого признака используется как
Вопрос «Как бы вы вели себя в определенной ситуации?» задается для выявления __________ компонента социальной установки
Вопрос «как вы считаете…» задается для выявления __________компонента социальной установки
Вопрос «Насколько вы желаете чего-то?» задается для выявления __________ компонента социальной установки
Вопросы, имеющие несколько вариантов ответа, называются
Вторая стадия построения эталона измерения заключается в
Выборочной оценкой вероятности является ________ встречаемости события
Выборочные оценки параметров, рассчитанные на основе частотных распределений, принято называть
Главная задача анализа данных в социологии определяется как ____________ собранной эмпирической информации
Главный критерий при выборе основания типологии - возможность
Госкомстат РФ возглавляет список из ____ архивов, существующих в нашей стране
Графическое изображение распределения какого-либо признака, имеющее вид столбиков с обозначением процентов, называется
Данные типа «государственная статистика» происходит из различных видов
Данные типа “государственная статистика” описывают состояние социума
Две из мер l Гуттмана - направленные, а еще одна представляет собой _________ первых двух
Две основные характеристики детерминации: емкость и
Детерминация считается неполной и неточной при значениях
Детерминация считается неточной, но полной при значениях
Детерминация считается точной и полной при значениях
Детерминация считается точной, но неполной при значениях
Для вычисления безусловной вероятности P0j используется формула
Для вычисления безусловной вероятности Pi0 используется формула
Для вычисления средней взвешенной для k интервалов используется формула: где xj - _______ j -го интервала
Для вычисления условной вероятности Pj/i используется формула
Для двух независимых событий вероятность их совместного наступления равняется _________ их вероятностей
Для дихотомических признаков дисперсия может быть подсчитана по формуле _____________, k - число единиц
Для идеально нормального распределения медиана
Для изучения латентных социальных групп как правило используется ______ стратегия
Для любой ячейки (i, j) таблицы сопряженности в случае статистической независимости выполняется соотношение
Для метрических данных в случае неравных интервалов гистограмма строится по
Для номинального признака, имеющего k градаций, максимально возможное число пар определяется по формуле _________, где n - общее число объектов
Для номинального признака, имеющего k градаций, реальное число пар определяется по формуле _________, где Ni - число объектов, признак которых попадает в i-ю градацию
Для определения значения коэффициента для генеральной совокупности используется аппарат
Для определения модального интервала переходят к делению на _______ интервалы
Для проверки достаточно сложной гипотезы необходимую основу для логики составляет __________ стратегия анализа
Для социолога ранжирование является приемом _______ информации
Документ, где фиксируются характеристики занятия при исследовании бюджета времени, называется
Доля среднеквадратического отклонения в процентах, приходящаяся на единицу средней, представляет собой
Единственная мера вариации для порядковых шкал - это
Емкость выражает ____________ детерминации
Если все значения признака находятся в интервале от ________, то закон распределения признака можно считать нормальным
Если все объекты не обладают анализируемым бинарным свойством, то дисперсия равна
Если все частоты сосредоточены только в одной строке, то ly/x равна
Если для коэффициента известен закон распределения, то такой коэффициент называется
Если модальный интервал является последним, то за значение моды принимается ________ этого интервала
Если некоторая величина табулирована, то, задавшись уровнем значимости и параметрами закона распределения, можно по таблице узнать ее ________ значение
Если признак X полностью детерминирует Y, то коэффициент ty/x Гудмена и Краскала равен
Если сбор информации осуществляется по методу «снежного кома», то имеет место ___________ стратегии
За выборочную оценку соответствующей вероятности принимается _________ частота встречаемости признака
Заданная совокупность шагов по реализации модели называется
Заключительная стадия построения эталона измерения заключается в
Заключительным этапом проведения типологического анализа в рамках нисходящей стратегии, как правило, является формирование
Запись I (A® В) = 20% означает, что из числа респондентов, обладающих свойством
Запись С (A® В) = 20% означает, что из числа респондентов, обладающих свойством
Значение коэффициента Юла изменяется от
Значение признака, соответствующее середине упорядоченного ряда, называется
Значений моды
Идеальными конструктами являются понятия _______________ характера
Идея использования в качестве основных методов социологии экспериментального и сравнительного метода принадлежит
Из всех стадий построения эталона необходимой предпосылкой надежности будущей шкалы является квалифицированное проведение _________ стадии
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - кумулята строится для
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - медиана имеет смысл для
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - среднее арифметическое используется в случае применения
Измерением называют однозначное отображение
Измерению подлежат _________ свойства социальных объектов
Измерения в психологии опираются на базовую модель
Измерения, ставящие в соответствие качественным отношениям их условно количественные аналоги, называют
Индекс «уровня беспокойства» I = (n+ -n- ) /(n+ + n- + n0) , где n+ - число “уверенных”, n- - число “неуверенных” n0 - число “нейтральных” характеризует долю
Индекс «уровня беспокойства» принимает значения от
Интенсивность выражает __________ детерминации
Интервал, в котором находится истинное для генеральной совокупности значение признака, называется
Интервал, в котором содержится «истинное» значение статистики при заданном уровне значимости, называется
Интервью на заданную тему называется ___________интервью
Информация об использовании бюд­жета времени является данными о _______ людей
Исследования бюджетов времени _______ распространены.
Исследования общественного мнения с помощью анкет «простой» структуры носят, как правило, ­_______ характер
К направленным коэффициентам ранговой корреляции относится мера
Каждый коэффициент связи вводится таким образом, чтобы его значения изменялись либо от нуля до единицы, либо
Квартильный размах - половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг _________оценки половины экспертов
Класс шкал, которые устанавливают отношение между пунктами в понятиях больше-меньше и позволяют фиксиро­вать величину интервала, называется, называется
Когда говорят о прогнозе значения признака Y по признаку X, то X называют
Когда личность предпочитает объекты, установка носит __________ направленность
Количество парных сочетаний (Q) образуемых при изучении установок методом парных сравнений относительно некоторого числа объектов (n) вычисляется по формуле: Q =
Контент-анализом называется
Корень квадратный из дисперсии называется
Коэффициент Гуттмана (ly/x) изменяется от
Коэффициент Юла имеет _________ закон распределения
Коэффициент Юла равен единице при условии
Коэффициент Юла равен минус единице при условии
Коэффициент Юла равен нулю при условии
Коэффициента Гудмена и Краскала (t) принимает значения от
Коэффициенты ранговой корреляции, как правило, изменяются от
Коэффициенты связи, опирающиеся на модель прогноза, служат мерой улучшения качества прогноза одного признака за счет
Кривая, характеризующая общую тенденцию изменения признака, называется
Кумулята представляет собой __________кривую
Линия регрессии - прямая линия, представляющая собой модель ________ связи между признаками
Локальная мера связи вида носит название коэффициента
Ломаная линия, соединяющая середины верхних сторон прямоугольников гистограммы, называется
Любая социальная установка носит ______ характер
Максимальное значение дисперсии для бинарного признака достигается при ___________ распределении
Максимальное значение дисперсии для бинарного признака равно
Маргинальными называются частоты, содержащиеся в ___________таблицы сопряженности
Медиана в медианном интервале рассчитывается по формуле
Медиана вычисляется как среднее значение по двум центральным объектам, если число объектов в ряду
Мера g Гудмена _________ связанных рангов
Мера ly/x характеризует
Мера разброса значений признака вокруг среднее арифметическое, вычисляемая по формуле называется
Мера связи ly/x рассчитывается по формуле
Мера связи, базирующаяся на величине хи-квадрат и имеющая вид , называется коэффициентом
Мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд, называется
Меры l Гуттмана - это меры связи, основанные на
Меры качественной вариации характеризуют отклонения распределения признака от
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Метод многомерной математической статистики, применяемый обычно для измерения взаимосвязей между признаками социальных объектов и классификации признаков с учетом этих взаимосвязей, называется _________ анализом
Метод семантического дифференциала используется с _____ годов 20 века
Метод семантического дифференциала предложен
Метод социологического исследования, в основе которого лежит выявление сходства и различия множества социальных объектов, называется ______анализом
Методы сбора данных, основанные на неформализованном опросе, называются
Методы сбора данных, основанные на формализованном опросе, называются
Метрические шкалы используются в социологических исследованиях _________ порядковые
На практике условия вероятностного порождения данных _________ нарушаются
Название «кафетерий» в социологии получила шкала
Наиболее интересующее социолога свойство изучаемых объектов обозначается как ______ признак
Наиболее простым видом шкалы измерения установки является шкала
Наиболее сильный показатель для порядковых шкал - это
Наиболее часто встречающееся в выборке значение называется
Накопленная частота имеет содержательный смысл для уровней измерения из перечисленных: 1) номинального; 2) порядкового; 3) метрического
Непосредственное применение математической статистики в социологии
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Обоснованность проективных процедур определяется прежде всего
Общая ориентация человека на опреде­ленный социальный объект, предшествующая действию, называется
Общая система действий и способов организации социологического исследования называется
Общее число объектов, по которым составлена таблица сопряженности, обозначается символом
Общепринятые эталоны измерения существуют для __________ свойств социальных объектов
Объект, для которого значение рассматриваемого признака лежит на «стыке» интервалов, относят к
Обычно социологи используют__________ варианты проективных процедур
Одним из наиболее известных способов измерения аффективного аспекта социальной установки, который базируется на согласии или несогласии респондента с заранее прошкалированными суждениями, является шкала
Одному и тому же свойству в общем случае соответствует
Операции с числами не имеют никаких ограничений только для
Операционализации подлежат понятия _____________ характера
Определение прикладной социальной науки как применения обобщений к решению определенных практических проблем принадлежит
Основной недостаток шкалы самооценки заключается в
Основные методы, лежащие в русле математической статисти­ки, обычно делят на ______, определяемые харак­тером рассматриваемых закономерностей и технологией их по­иска
Основным понятием теорий вероятностей является
Основным предназначением шкалы Богардуса является измерение ______ установок
Основным приемом работы с данными о вре­мяпрепровождении является
Основными объектами изучения математической стати­стики являются
Отношение реального значения произведения (N1 × N2) к максимальному его значению n 2/4 называют
Первая стадия построения эталона измерения заключается в
Первым этапом проведения типологического анализа в рамках нисходящей стратегии является
Переменная, которая не поддается измерению с по­мощью прямо поставленных вопросов, носит название
Переменной называют некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого _________ от объекта к объекту
Плотность в интервале определяется как число респондентов, приходящихся на
По опросным листам, используемым в переписи, узнают
Показатель опережения или отставания одного явления от другого называется
Полигон достаточно хорошо описывает функцию плотности распределения при _______ объемах выборки
Понятие однокачественности социологических объектов
Понятие признака в социологии существует ______________ совокупностей объектов
Порог - значение, с помощью которого отсекаются все связи, имеющие ____________ коэффициент
Порядковые шкалы, на которых есть нейтральное положение, а количество «положительных» позиций равно количеству «отрицательных», называются
Предварительное разбиение объектов на качественно различные группы называется _____________ типологией
Предсказание, при котором предполагается, что признак для выбранного произвольного объекта примет то значение, которое имеет максимальную вероятность, называется ________ прогнозом
Представительная часть изучаемой совокупности, воспроизводящая основные особенности интересующего исследователя признака в данной совокупности, называется
При анализе соотношения пар рангов для двух рядов в случае наличия связанных рангов возможны
При анализе соотношения пар рангов для двух рядов в случае отсутствия связанных рангов возможны
При изучении бюджета времени эмпирическим индикатором является
При изучении потребительской корзины источником информации является
При изучении социальной установки как правило рассматриваются
При наличии априорных представлений типологический анализ выстраивается по ______________ стратегии
При отсутствии априорных представлений типологический анализ выстраивается по ______________ стратегии
При отсутствии феномена модальности в таблице сопряженности ly/x равна
При переходе от измерения температур по Цельсию к термометру по Фаренгейту
При построении уравнения регрессии должно выполняться требование ___________ условных распределений
При проведении переписи источником информации является
При прочих равных условиях число связей между признаками ____________ коэффициента
При сборе данных о результатах выборов основным источником информации является
При статистической зависимости признаков значение коэффициента взаимной сопряженности Пирсона близко к
При формировании выборки на основе структуры генеральной совокупности используется ________ стратегия
Признак выступает перед социологом в качестве
Признак, как и любой эмпирический индикатор, имеет ______ измерения
Применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи называют __________применением методов
Применение методов разного класса на различных этапах решения задачи называют __________применением методов
Принцип выбора порога всегда носит _____________ характер
Причина, движущая сила какого-либо явления, определяющая его характер или отдельные черты, называется
Проблема неответивших является серьезной проблемой
Проблема первичного измерения является задачей _________ анализа
Проективные методы основаны на проецировании ___________ на «экран» социолога
Процедура типологического анализа ___________ носит итеративный характер
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе
Процесс соотнесения текстовых данных с более общим понятием путем присваивания им обобщенного короткого символа называется
Раздел высшей математики, представляющий исследователю методы поиска закономерностей путем расчета параметров выборочных распределений, называется
Разница между максимальным и минимальным значением признака называется
Ранговая шкала является разновидностью _______ шкалы
Распределение времени или его использование за определенный период в социологии принято называть
Результат разбиения, группировки эмпирических объектов по заданному социологическому критерию дает
Решение вопросов разбиения диапазона изменения признаков, в первую очередь, должно опираться на
С помощью методов математической статистики на практике может быть реализована ___________ стратегия
Самая большая по объему группа называется
Самооценки могут быть получены следующими методами сбора информации из перечисленных: 1) жестко формализованные; 2) слабо формализованные; 3) неформализованные
Самым сильным способом количественного анализа в простой номинальной шкале является
Свободное интервью, рассказ о жизни без вмешательства интервьюера называется _________ интервью
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется __________ ранжирования
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется __________ ранжирования
Связь, при которой одному и тому же значению одного признака соответствует одно или несколько значений другого, носит название ________ связи
Символическая запись ( ( ( … (K) (где знак означает дизъюнкцию) соответствует
Система предписаний, операций и процедур их применения в методах, обеспечивающих условия получения валидной и репрезентативной информации, называется
Система социальных показателей качества жизни в рамках международной системы статистических показателей содержит информацию по _______ социально значимым областям
Ситуация, когда одно свойство оказывает влияние на другое, называется ситуацией
Совокупность k возможных значений социального показателя х и частота встречаемости этих значений в заданной группе объектов образует ______ ряд
Совокупность вероятностей встречаемости значений рас­сматриваемой случайной величины называется
Совокупность значений социального показателя х за t лет образуют _______ ряд
Совокупность инструкций для осуществления действий исследователя по установлению значения переменной называют ___________ определением
Совокупность методов изучения социальных феноменов, позволяющих выделить социально значимые, внутренне однородные, качественно отличные друг от друга группы эмпирических объектов называется _______ анализом
Совокупность организационных приемов для эффективного использования метода называется _______ прикладного социологического исследования
Совокупность понятий, без которых невозможно применение той или иной стратегии, образует
Совокупность суждений о похожести, близости, схожести, однотипности объектов образуют ______________ типологии
Совокупность частот встречаемости всех значений признака трактуется как выборочное представление функции
Соотношение между двумя переменными, при котором изменение значения одной переменной влечет изменение распределения другой переменной, является __________ связью
Социолог анализирует текстовую информацию при обработке _________ вопросов анкеты
Социолог сталкивается с текстовыми данными при работе с __________ методами сбора информации
Специальные социологические теории имеют __________ сферу применения по сравнению с общесоциологической теорией
Сплошной охват изучаемой общности людей требует _________ временных, материальных и трудовых затрат
Способы перенесения результатов с выборки на генеральную совокупность __________ методов, интересующих социологов
Среднее арифметическое является статистикой с __________распределением
Среднее геометрическое двух целых чисел всегда ___________ среднему арифметическому
Статистические связи между признаками, не обусловленные причинно-следственной зависимостью, называются
Степень отличия условных распределений признака от безусловного в целом можно определить с помощью коэффициента
Стратегия анализа, при котором осуществляется переход от общего к частному, называется
Стратегия анализа, при котором осуществляется переход от частного к общему, называется
Сумма безусловных вероятностей по строкам таблицы сопряженности всегда равна
Сумма маргинальных частот ___________ответивших на вопросы
Сумма площадей всех прямоугольников гистограммы, построенной по процентам, равна
Существуют ___________ Гуттмана
Таблица сопряженности квадратного вида возникает, как правило, в ситуации
Таблица, содержащая частоты одновременного появления соответствующих значений признаков, называется таблицей
Таблицы сопряженности, полученные для раз­личных групп респондентов, описываются с привлечением __________ распре­деления
Термин «анализ данных» в социологии был предложен для того, чтобы отделить использование ________ методов в «некорректных» ситуациях от их классического воплощения
Термин «детерминация» был введен в
Термин «детерминация» был введен в начале
Термин «социологическая теория среднего уровня» принадлежит
Тест Роршаха использует максимально _____________ предметную ситуацию
Трансакционный анализ текста заключается в
Третья стадия построения эталона измерения заключается в
Уровень значимости задается, чтобы обозначить вероятность ___________заключения
Условные и безусловные вероятности входят в формулу для вычисления коэффициенов
Факторный анализ в рамках восходящей стратегии носит ________ характер
Форма существования индикатора обусловлена методами _______ информации
Формирование индексов для группы объектов относят к процедуре
Формой существования данных, полученных посредством анкетирования является
Функция, задающая для определенных наборов значений слу­чайной величины отвечающую им вероятность, называется функцией ____________ этой случайной величины
Функция, определенная на некоторых слу­чайных событиях и принимающая числовые значения, называется
Ценность индек­са заключается в его
Частоту для любой ячейки таблицы сопряженности, рассчитанную для случаю статистической независимости, называют
Числитель основных коэффициентов ранговой корреляции представляет собой _________ числа согласованных и несогласованных пар
Число всех возможных пар для k объектов вычисляется по формуле
Число нулей и единиц, необхо­димых для оптимального кодирования информационного потока, называется
Число признаков, по которым планируется выборка, _____________ большим
Шкала интервалов относится к классу _________ шкал
Шкала наименований, устанавливающая отношения последовательности в поня­тиях ">" и "<" между всеми без исключения классами, называется
Шкала суммарных оценок впервые предложена
Шкала суммарных оценок впервые применена для измерения
Шкала суммарных оценок является ________ шкалой
Шкала Терстоуна является
Шкала Терстоуна является
Шкала, отображающая только отношение «равенства-неравенства» между явлениями, который включены в один класс, называется
Шкала, устанавливающая отношения последовательности в терминах ">" или "<" между несколькими, но не всеми классами, называется _____ шкалой
Эмпирическая кривая распределения, построенная по накопленной частоте, называется
Эмпирические индикаторы являются _____________признаками
Эталоны качественной классификации свойств являются пунктами ________шкалы

«Повторяемость» условий предстает перед социологом в виде появления ________ ситуаций, разнесенных либо в пространстве, либо во времени
Абсолютной метрической шкалой, отсчет в которой начинается с экспери­ментально установленного нуля, является шкала
Анкета «простой» структуры рассчитана на _________ совокупность респондентов
В выборочном социологическом исследовании случайная величина предстает в виде
В выбранных парах терминов Осгуд выделил _____ ведущих фактора
В графе структуры взаимосвязей вершины представляют собой
В графе структуры взаимосвязей ребра отображают
В группах с одинаковой раз­ницей между числом уверенных и неуверенных значение индекса «уровня беспокойства» будет больше в той группе, где
В записи меры Кендалла связанные ранги в ряду Y обозначаются как
В исследовании по методике Т. Дридзе семантический дифференциал использовался для ранжирования ______ терминов
В качестве полюсов шкал Осгуд использовал _____ пар терминов
В континуальной классификации шкалы упорядочены по способности удовлетворять требованиям более многообразных
В методе Осгуда используются шкалы, имеющие ______ делений
В методе парных сравнений с ростом числа объектов, предлагаемых респондентам, _______число сравниваемых пар
В нашей стране, как и в большинстве стран, переписи населения проводились один раз в____ лет
В общем случае геометрически стохастическая связь между двумя признаками изображается в виде
В общем случае индекс имеет вид
В общем случае ячейке (i, j) таблицы сопряженности можно поставить в соответствие
В перерывах между сплошными переписями населения Госкомстат регулярно проводит ______ % переписи
В процессе проведения исследований об использовании бюджета времени, как правило, собирает­ся информация о занятиях ___________ за опреде­ленный промежуток времени
В реальных исследованиях значения коэффициента Гуттмана (ly/x)
В случае статистической независимости Y от X коэффициент ty/x Гудмена и Краскала равен
В социологии разбиение на интервалы ___________ характер
В социологии шкала пропорциональных оценок
В социологических исследованиях вопрос о том, какую совокупность считать генеральной
В социологических исследованиях ситуация статистической независимости
В социологической практике чаще всего применяется шкала самооценки с ______ позициями
В числителе коэффициента Гудмена и Краскала отклонение условной вероятности от безусловной суммируется по
В шкале интервалов отсчет начинается с
Величина, рассчитываемая суммированием по всем ячейкам таблицы сопряженности, нормированного значения квадрата разности между реальной и теоретической частотой, называется
Вероятность встречаемости каждого значения случайной величины задается функцией
Вероятность события - это некоторая числовая характеристика степени возможности появления этого события в определенных, ____________ условиях
Вероятность статистического предсказания Y по X максимальная в случае, если ly/x равна
Вероятность является
Вид «колокола» имеет _________ распределение
Внешне хорошо различимый показатель измеряемого признака используется как
Вопрос «Как бы вы вели себя в определенной ситуации?» задается для выявления __________ компонента социальной установки
Вопрос «как вы считаете…» задается для выявления __________компонента социальной установки
Вопрос «Насколько вы желаете чего-то?» задается для выявления __________ компонента социальной установки
Вопросы, имеющие несколько вариантов ответа, называются
Вторая стадия построения эталона измерения заключается в
Выборочной оценкой вероятности является ________ встречаемости события
Выборочные оценки параметров, рассчитанные на основе частотных распределений, принято называть
Главная задача анализа данных в социологии определяется как ____________ собранной эмпирической информации
Главный критерий при выборе основания типологии - возможность
Госкомстат РФ возглавляет список из ____ архивов, существующих в нашей стране
Графическое изображение распределения какого-либо признака, имеющее вид столбиков с обозначением процентов, называется
Данные типа «государственная статистика» происходит из различных видов
Данные типа “государственная статистика” описывают состояние социума
Две из мер l Гуттмана - направленные, а еще одна представляет собой _________ первых двух
Две основные характеристики детерминации: емкость и
Детерминация считается неполной и неточной при значениях
Детерминация считается неточной, но полной при значениях
Детерминация считается точной и полной при значениях
Детерминация считается точной, но неполной при значениях
Для вычисления безусловной вероятности P0j используется формула
Для вычисления безусловной вероятности Pi0 используется формула
Для вычисления средней взвешенной для k интервалов используется формула: где xj - _______ j -го интервала
Для вычисления условной вероятности Pj/i используется формула
Для двух независимых событий вероятность их совместного наступления равняется _________ их вероятностей
Для дихотомических признаков дисперсия может быть подсчитана по формуле _____________, k - число единиц
Для идеально нормального распределения медиана
Для изучения латентных социальных групп как правило используется ______ стратегия
Для любой ячейки (i, j) таблицы сопряженности в случае статистической независимости выполняется соотношение
Для метрических данных в случае неравных интервалов гистограмма строится по
Для номинального признака, имеющего k градаций, максимально возможное число пар определяется по формуле _________, где n - общее число объектов
Для номинального признака, имеющего k градаций, реальное число пар определяется по формуле _________, где Ni - число объектов, признак которых попадает в i-ю градацию
Для определения значения коэффициента для генеральной совокупности используется аппарат
Для определения модального интервала переходят к делению на _______ интервалы
Для проверки достаточно сложной гипотезы необходимую основу для логики составляет __________ стратегия анализа
Для социолога ранжирование является приемом _______ информации
Документ, где фиксируются характеристики занятия при исследовании бюджета времени, называется
Доля среднеквадратического отклонения в процентах, приходящаяся на единицу средней, представляет собой
Единственная мера вариации для порядковых шкал - это
Емкость выражает ____________ детерминации
Если все значения признака находятся в интервале от ________, то закон распределения признака можно считать нормальным
Если все объекты не обладают анализируемым бинарным свойством, то дисперсия равна
Если все частоты сосредоточены только в одной строке, то ly/x равна
Если для коэффициента известен закон распределения, то такой коэффициент называется
Если модальный интервал является последним, то за значение моды принимается ________ этого интервала
Если некоторая величина табулирована, то, задавшись уровнем значимости и параметрами закона распределения, можно по таблице узнать ее ________ значение
Если признак X полностью детерминирует Y, то коэффициент ty/x Гудмена и Краскала равен
Если сбор информации осуществляется по методу «снежного кома», то имеет место ___________ стратегии
За выборочную оценку соответствующей вероятности принимается _________ частота встречаемости признака
Заданная совокупность шагов по реализации модели называется
Заключительная стадия построения эталона измерения заключается в
Заключительным этапом проведения типологического анализа в рамках нисходящей стратегии, как правило, является формирование
Запись I (A® В) = 20% означает, что из числа респондентов, обладающих свойством
Запись С (A® В) = 20% означает, что из числа респондентов, обладающих свойством
Значение коэффициента Юла изменяется от
Значение признака, соответствующее середине упорядоченного ряда, называется
Значений моды
Идеальными конструктами являются понятия _______________ характера
Идея использования в качестве основных методов социологии экспериментального и сравнительного метода принадлежит
Из всех стадий построения эталона необходимой предпосылкой надежности будущей шкалы является квалифицированное проведение _________ стадии
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - кумулята строится для
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - медиана имеет смысл для
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - среднее арифметическое используется в случае применения
Измерением называют однозначное отображение
Измерению подлежат _________ свойства социальных объектов
Измерения в психологии опираются на базовую модель
Измерения, ставящие в соответствие качественным отношениям их условно количественные аналоги, называют
Индекс «уровня беспокойства» I = (n+ -n- ) /(n+ + n- + n0) , где n+ - число “уверенных”, n- - число “неуверенных” n0 - число “нейтральных” характеризует долю
Индекс «уровня беспокойства» принимает значения от
Интенсивность выражает __________ детерминации
Интервал, в котором находится истинное для генеральной совокупности значение признака, называется
Интервал, в котором содержится «истинное» значение статистики при заданном уровне значимости, называется
Интервью на заданную тему называется ___________интервью
Информация об использовании бюд­жета времени является данными о _______ людей
Исследования бюджетов времени _______ распространены.
Исследования общественного мнения с помощью анкет «простой» структуры носят, как правило, ­_______ характер
К направленным коэффициентам ранговой корреляции относится мера
Каждый коэффициент связи вводится таким образом, чтобы его значения изменялись либо от нуля до единицы, либо
Квартильный размах - половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг _________оценки половины экспертов
Класс шкал, которые устанавливают отношение между пунктами в понятиях больше-меньше и позволяют фиксиро­вать величину интервала, называется, называется
Когда говорят о прогнозе значения признака Y по признаку X, то X называют
Когда личность предпочитает объекты, установка носит __________ направленность
Количество парных сочетаний (Q) образуемых при изучении установок методом парных сравнений относительно некоторого числа объектов (n) вычисляется по формуле: Q =
Контент-анализом называется
Корень квадратный из дисперсии называется
Коэффициент Гуттмана (ly/x) изменяется от
Коэффициент Юла имеет _________ закон распределения
Коэффициент Юла равен единице при условии
Коэффициент Юла равен минус единице при условии
Коэффициент Юла равен нулю при условии
Коэффициента Гудмена и Краскала (t) принимает значения от
Коэффициенты ранговой корреляции, как правило, изменяются от
Коэффициенты связи, опирающиеся на модель прогноза, служат мерой улучшения качества прогноза одного признака за счет
Кривая, характеризующая общую тенденцию изменения признака, называется
Кумулята представляет собой __________кривую
Линия регрессии - прямая линия, представляющая собой модель ________ связи между признаками
Локальная мера связи вида носит название коэффициента
Ломаная линия, соединяющая середины верхних сторон прямоугольников гистограммы, называется
Любая социальная установка носит ______ характер
Максимальное значение дисперсии для бинарного признака достигается при ___________ распределении
Максимальное значение дисперсии для бинарного признака равно
Маргинальными называются частоты, содержащиеся в ___________таблицы сопряженности
Медиана в медианном интервале рассчитывается по формуле
Медиана вычисляется как среднее значение по двум центральным объектам, если число объектов в ряду
Мера g Гудмена _________ связанных рангов
Мера ly/x характеризует
Мера разброса значений признака вокруг среднее арифметическое, вычисляемая по формуле называется
Мера связи ly/x рассчитывается по формуле
Мера связи, базирующаяся на величине хи-квадрат и имеющая вид , называется коэффициентом
Мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд, называется
Меры l Гуттмана - это меры связи, основанные на
Меры качественной вариации характеризуют отклонения распределения признака от
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Метод многомерной математической статистики, применяемый обычно для измерения взаимосвязей между признаками социальных объектов и классификации признаков с учетом этих взаимосвязей, называется _________ анализом
Метод семантического дифференциала используется с _____ годов 20 века
Метод семантического дифференциала предложен
Метод социологического исследования, в основе которого лежит выявление сходства и различия множества социальных объектов, называется ______анализом
Методы сбора данных, основанные на неформализованном опросе, называются
Методы сбора данных, основанные на формализованном опросе, называются
Метрические шкалы используются в социологических исследованиях _________ порядковые
На практике условия вероятностного порождения данных _________ нарушаются
Название «кафетерий» в социологии получила шкала
Наиболее интересующее социолога свойство изучаемых объектов обозначается как ______ признак
Наиболее простым видом шкалы измерения установки является шкала
Наиболее сильный показатель для порядковых шкал - это
Наиболее часто встречающееся в выборке значение называется
Накопленная частота имеет содержательный смысл для уровней измерения из перечисленных: 1) номинального; 2) порядкового; 3) метрического
Непосредственное применение математической статистики в социологии
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Обоснованность проективных процедур определяется прежде всего
Общая ориентация человека на опреде­ленный социальный объект, предшествующая действию, называется
Общая система действий и способов организации социологического исследования называется
Общее число объектов, по которым составлена таблица сопряженности, обозначается символом
Общепринятые эталоны измерения существуют для __________ свойств социальных объектов
Объект, для которого значение рассматриваемого признака лежит на «стыке» интервалов, относят к
Обычно социологи используют__________ варианты проективных процедур
Одним из наиболее известных способов измерения аффективного аспекта социальной установки, который базируется на согласии или несогласии респондента с заранее прошкалированными суждениями, является шкала
Одному и тому же свойству в общем случае соответствует
Операции с числами не имеют никаких ограничений только для
Операционализации подлежат понятия _____________ характера
Определение прикладной социальной науки как применения обобщений к решению определенных практических проблем принадлежит
Основной недостаток шкалы самооценки заключается в
Основные методы, лежащие в русле математической статисти­ки, обычно делят на ______, определяемые харак­тером рассматриваемых закономерностей и технологией их по­иска
Основным понятием теорий вероятностей является
Основным предназначением шкалы Богардуса является измерение ______ установок
Основным приемом работы с данными о вре­мяпрепровождении является
Основными объектами изучения математической стати­стики являются
Отношение реального значения произведения (N1 × N2) к максимальному его значению n 2/4 называют
Первая стадия построения эталона измерения заключается в
Первым этапом проведения типологического анализа в рамках нисходящей стратегии является
Переменная, которая не поддается измерению с по­мощью прямо поставленных вопросов, носит название
Переменной называют некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого _________ от объекта к объекту
Плотность в интервале определяется как число респондентов, приходящихся на
По опросным листам, используемым в переписи, узнают
Показатель опережения или отставания одного явления от другого называется
Полигон достаточно хорошо описывает функцию плотности распределения при _______ объемах выборки
Понятие однокачественности социологических объектов
Понятие признака в социологии существует ______________ совокупностей объектов
Порог - значение, с помощью которого отсекаются все связи, имеющие ____________ коэффициент
Порядковые шкалы, на которых есть нейтральное положение, а количество «положительных» позиций равно количеству «отрицательных», называются
Предварительное разбиение объектов на качественно различные группы называется _____________ типологией
Предсказание, при котором предполагается, что признак для выбранного произвольного объекта примет то значение, которое имеет максимальную вероятность, называется ________ прогнозом
Представительная часть изучаемой совокупности, воспроизводящая основные особенности интересующего исследователя признака в данной совокупности, называется
При анализе соотношения пар рангов для двух рядов в случае наличия связанных рангов возможны
При анализе соотношения пар рангов для двух рядов в случае отсутствия связанных рангов возможны
При изучении бюджета времени эмпирическим индикатором является
При изучении потребительской корзины источником информации является
При изучении социальной установки как правило рассматриваются
При наличии априорных представлений типологический анализ выстраивается по ______________ стратегии
При отсутствии априорных представлений типологический анализ выстраивается по ______________ стратегии
При отсутствии феномена модальности в таблице сопряженности ly/x равна
При переходе от измерения температур по Цельсию к термометру по Фаренгейту
При построении уравнения регрессии должно выполняться требование ___________ условных распределений
При проведении переписи источником информации является
При прочих равных условиях число связей между признаками ____________ коэффициента
При сборе данных о результатах выборов основным источником информации является
При статистической зависимости признаков значение коэффициента взаимной сопряженности Пирсона близко к
При формировании выборки на основе структуры генеральной совокупности используется ________ стратегия
Признак выступает перед социологом в качестве
Признак, как и любой эмпирический индикатор, имеет ______ измерения
Применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи называют __________применением методов
Применение методов разного класса на различных этапах решения задачи называют __________применением методов
Принцип выбора порога всегда носит _____________ характер
Причина, движущая сила какого-либо явления, определяющая его характер или отдельные черты, называется
Проблема неответивших является серьезной проблемой
Проблема первичного измерения является задачей _________ анализа
Проективные методы основаны на проецировании ___________ на «экран» социолога
Процедура типологического анализа ___________ носит итеративный характер
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе
Процесс соотнесения текстовых данных с более общим понятием путем присваивания им обобщенного короткого символа называется
Раздел высшей математики, представляющий исследователю методы поиска закономерностей путем расчета параметров выборочных распределений, называется
Разница между максимальным и минимальным значением признака называется
Ранговая шкала является разновидностью _______ шкалы
Распределение времени или его использование за определенный период в социологии принято называть
Результат разбиения, группировки эмпирических объектов по заданному социологическому критерию дает
Решение вопросов разбиения диапазона изменения признаков, в первую очередь, должно опираться на
С помощью методов математической статистики на практике может быть реализована ___________ стратегия
Самая большая по объему группа называется
Самооценки могут быть получены следующими методами сбора информации из перечисленных: 1) жестко формализованные; 2) слабо формализованные; 3) неформализованные
Самым сильным способом количественного анализа в простой номинальной шкале является
Свободное интервью, рассказ о жизни без вмешательства интервьюера называется _________ интервью
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется __________ ранжирования
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется __________ ранжирования
Связь, при которой одному и тому же значению одного признака соответствует одно или несколько значений другого, носит название ________ связи
Символическая запись ( ( ( … (K) (где знак означает дизъюнкцию) соответствует
Система предписаний, операций и процедур их применения в методах, обеспечивающих условия получения валидной и репрезентативной информации, называется
Система социальных показателей качества жизни в рамках международной системы статистических показателей содержит информацию по _______ социально значимым областям
Ситуация, когда одно свойство оказывает влияние на другое, называется ситуацией
Совокупность k возможных значений социального показателя х и частота встречаемости этих значений в заданной группе объектов образует ______ ряд
Совокупность вероятностей встречаемости значений рас­сматриваемой случайной величины называется
Совокупность значений социального показателя х за t лет образуют _______ ряд
Совокупность инструкций для осуществления действий исследователя по установлению значения переменной называют ___________ определением
Совокупность методов изучения социальных феноменов, позволяющих выделить социально значимые, внутренне однородные, качественно отличные друг от друга группы эмпирических объектов называется _______ анализом
Совокупность организационных приемов для эффективного использования метода называется _______ прикладного социологического исследования
Совокупность понятий, без которых невозможно применение той или иной стратегии, образует
Совокупность суждений о похожести, близости, схожести, однотипности объектов образуют ______________ типологии
Совокупность частот встречаемости всех значений признака трактуется как выборочное представление функции
Соотношение между двумя переменными, при котором изменение значения одной переменной влечет изменение распределения другой переменной, является __________ связью
Социолог анализирует текстовую информацию при обработке _________ вопросов анкеты
Социолог сталкивается с текстовыми данными при работе с __________ методами сбора информации
Специальные социологические теории имеют __________ сферу применения по сравнению с общесоциологической теорией
Сплошной охват изучаемой общности людей требует _________ временных, материальных и трудовых затрат
Способы перенесения результатов с выборки на генеральную совокупность __________ методов, интересующих социологов
Среднее арифметическое является статистикой с __________распределением
Среднее геометрическое двух целых чисел всегда ___________ среднему арифметическому
Статистические связи между признаками, не обусловленные причинно-следственной зависимостью, называются
Степень отличия условных распределений признака от безусловного в целом можно определить с помощью коэффициента
Стратегия анализа, при котором осуществляется переход от общего к частному, называется
Стратегия анализа, при котором осуществляется переход от частного к общему, называется
Сумма безусловных вероятностей по строкам таблицы сопряженности всегда равна
Сумма маргинальных частот ___________ответивших на вопросы
Сумма площадей всех прямоугольников гистограммы, построенной по процентам, равна
Существуют ___________ Гуттмана
Таблица сопряженности квадратного вида возникает, как правило, в ситуации
Таблица, содержащая частоты одновременного появления соответствующих значений признаков, называется таблицей
Таблицы сопряженности, полученные для раз­личных групп респондентов, описываются с привлечением __________ распре­деления
Термин «анализ данных» в социологии был предложен для того, чтобы отделить использование ________ методов в «некорректных» ситуациях от их классического воплощения
Термин «детерминация» был введен в
Термин «детерминация» был введен в начале
Термин «социологическая теория среднего уровня» принадлежит
Тест Роршаха использует максимально _____________ предметную ситуацию
Трансакционный анализ текста заключается в
Третья стадия построения эталона измерения заключается в
Уровень значимости задается, чтобы обозначить вероятность ___________заключения
Условные и безусловные вероятности входят в формулу для вычисления коэффициенов
Факторный анализ в рамках восходящей стратегии носит ________ характер
Форма существования индикатора обусловлена методами _______ информации
Формирование индексов для группы объектов относят к процедуре
Формой существования данных, полученных посредством анкетирования является
Функция, задающая для определенных наборов значений слу­чайной величины отвечающую им вероятность, называется функцией ____________ этой случайной величины
Функция, определенная на некоторых слу­чайных событиях и принимающая числовые значения, называется
Ценность индек­са заключается в его
Частоту для любой ячейки таблицы сопряженности, рассчитанную для случаю статистической независимости, называют
Числитель основных коэффициентов ранговой корреляции представляет собой _________ числа согласованных и несогласованных пар
Число всех возможных пар для k объектов вычисляется по формуле
Число нулей и единиц, необхо­димых для оптимального кодирования информационного потока, называется
Число признаков, по которым планируется выборка, _____________ большим
Шкала интервалов относится к классу _________ шкал
Шкала наименований, устанавливающая отношения последовательности в поня­тиях ">" и "<" между всеми без исключения классами, называется
Шкала суммарных оценок впервые предложена
Шкала суммарных оценок впервые применена для измерения
Шкала суммарных оценок является ________ шкалой
Шкала Терстоуна является
Шкала Терстоуна является
Шкала, отображающая только отношение «равенства-неравенства» между явлениями, который включены в один класс, называется
Шкала, устанавливающая отношения последовательности в терминах ">" или "<" между несколькими, но не всеми классами, называется _____ шкалой
Эмпирическая кривая распределения, построенная по накопленной частоте, называется
Эмпирические индикаторы являются _____________признаками
Эталоны качественной классификации свойств являются пунктами ________шкалы

"(Группа альтернатив) – (группа альтернатив)"
"(Группа признаков) – (группа признаков)"
"Альтернатива - альтернатива"
"Классы"
"Признак – (группа признаков)"
"Типы"
Анализ данных
Взаимосвязь признаков
Восходящая
Выбор стратегий анализа
Графические изображения распределения признаков
Группы понятий, используемых в процессе типологического анализа
Дихотомические пары понятий
Классы методов, применяемых в социологии
Комплексное применение методов разного класса
Коэффициенты связи
Коэффициенты, опирающиеся на модель прогноза
Логика анализа данных в исследованиях
Меры вариации для метрической шкалы
Меры качественной вариации
Меры расстояния объектов вокруг средних
Методы детерминационного анализа
Методы дисперсионного анализа
Методы математического моделирования
Методы многомерного шкалирования
Методы многомерной классификации
Методы причинного анализа
Методы регрессионного анализа
Методы факторного анализа
Нисходящая
Признак в социологии
Ранговые коэффициенты связи
Стратегии типологического анализа
Схемы использования парных коэффициентов
Типологический анализ данных
Типы задач анализа связи
Формализация содержательных представлений о "прогнозной" связи
Характеристики, описывающие "поведение" признака в целом
Этапы типологического анализа

Аппарат марковских целей
Вероятностные распределения
Волны Кондратьева
Диссипативные структуры
Имитационные модели
Инструменты анализа
Когнитивная структуризация
Концепции системной динамики
Логарифмически нормальное моделирование
Математические модели цикличности
Модель гонки вооружений Ричардсона
Модель культурного развития (Иваницкого)
Модель мирового развития "МИР-3"
Модель мобилизации
Мульти-агентное моделирование
Обратная связь
Описание правил взаимодействий
Основные параметры динамической системы
Поведение модели по времени
Распределение Пуассона
Системный анализ
Системный подход
Современные теории
Социокультурные процессы
Структуризация системы
Теории "прогресса"
Теории длинных волн
Теория дифференциальных уравнений
Теория катастроф
Типичные виды математических моделей
Циклические теории

Вторичный анализ - анализ чужих данных:
Гистограмма - графическая визуализация распределений:
Изучение биографий отдельных людей строится по восходящей стратегии:
Кумулята - всегда ниспадающая кривая:
Медиана - значение признака, соответствующее середине упорядоченного ряда:
Медиану можно вычислить по кумуляте:
Мера качественной вариации характеризует степень отклонения распределения признака от равномерного:
Метод "снежного кома" - пример нисходящей выборочной стратегии:
Многомерные распределения используют для проверки качества гипотез:
Мода - наиболее редко встречающееся значение признака:
По простым распределениям определяются модальные тенденции:
Полигон - эмпирическая кривая распределения:
Признак имеет порядковый уровень измерения:
Признаки могут носить дискретный характер:
Социолог обычно анализирует одно модальное значение:
Среднее квадратичное отклонение - квадрат дисперсии:
Эмпирический индикатор может быть признаком:
Энтропия - мера определенности (неопределенности):

Анализ взаимосвязи принципов может служить для проверки гипотез:
Все признаки в социологическом исследовании являются зависимыми:
Детерминация характеризуется емкостью:
Использование коэффициентов эффективно только в сравнительном контексте:
Корреляционная связь может быть сильной и слабой:
Коэффициент Гудмана - Краскала - это локальная мера связи:
Коэффициент Гуттмана используется в сравнительном аспекте:
Коэффициент Пирсона, близкий к нулю, означает статистическую независимость признаков:
Коэффициент Юла - глобальная мера связи:
Коэффициент Юла может показывать статистическую независимость:
Наличие корреляционной связи означает, что одному значению признака соответствует целое распределение значений другого признака:
Направленная связь является асимметричной:
Параметром для нормального распределения является дисперсия:
С помощью закона распределения "хи-квадрат" проверяются различные статистические гипотезы:
Содержательный смысл коэффициента меры связи передает числитель дроби:
Социологические прогнозы носят вероятностный характер:
Структура - совокупность элементов, не взаимодействующих между собой:
Термин "детерминация" введен первоначально в биологии:

В одной социологической задаче некоторые этапы могут не понадобиться, а в другой задаче добавятся новые этапы:
В рамках восходящей стратегии анализа данных логика ТА начинается с формирования классифицируемой совокупности объектов:
В рамках восходящей стратегии логика ТА сводится к поиску факторов:
В рамках нисходящей стратегии заранее задают качественные модели причинного анализа:
Выбор стратегии исследования предшествует выбору языка анализа:
Для применения ТА необходимы различные математические методы:
Коэффициент Гудмана изменяется от нуля до единицы:
Максимальная согласованность ранжирования по двум признакам означает сильную связь меду признаками:
Основание типологии - суждения о непохожести объектов:
Понятие "априорная типология" относится к основным понятиям ТА:
При изучении общественного мнения используется нисходящая стратегия анализа данных:
Работа с биографиями является примером применения нисходящей стратегии анализа данных:
Ранговые коэффициенты связи позволяют вычислить степень согласованности в ранжировании:
Смысл причинного анализа - поиск причинно-следственных связей:
Смысл факторного анализа - поиск знаний о существовании факторов, описывающих данное социальное явление:
Типы могут существовать в реальности:
Язык анализа заложен в формулировке гипотезы:

В выборочном социологическом исследовании случайная величина предстает в виде
В графе структуры взаимосвязей вершины представляют собой
В графе структуры взаимосвязей ребра отображают
В записи меры Кендалла связанные ранги в ряду Y обозначаются как
В общем случае геометрически стохастическая связь между двумя признаками изображается в виде
В общем случае ячейке (i, j) таблицы сопряженности можно поставить в соответствие
В реальных исследованиях значения коэффициента Гуттмана (ly/x)
В случае статистической независимости Y от X коэффициент ty/x Гудмена и Краскала равен
В социологических исследованиях ситуация статистической независимости
В числителе коэффициента Гудмена и Краскала отклонение условной вероятности от безусловной суммируется по
Величина, рассчитываемая суммированием по всем ячейкам таблицы сопряженности, нормированного значения квадрата разности между реальной и теоретической частотой, называется
Вероятность статистического предсказания Y по X максимальная в случае, если ly/x равна
Главный критерий при выборе основания типологии - возможность
Графическое изображение распределения какого-либо признака, имеющее вид столбиков с обозначением процентов, называется
Две из мер l Гуттмана - направленные, а еще одна представляет собой _________ первых двух
Две основные характеристики детерминации: емкость и
Детерминация считается неполной и неточной при значениях
Детерминация считается неточной, но полной при значениях
Детерминация считается точной и полной при значениях
Детерминация считается точной, но неполной при значениях
Для вычисления безусловной вероятности P0j используется формула
Для вычисления безусловной вероятности Pi0 используется формула
Для вычисления средней взвешенной для k интервалов используется формула: где xj - _______ j -го интервала
Для вычисления условной вероятности Pj/i используется формула
Для двух независимых событий вероятность их совместного наступления равняется _________ их вероятностей
Для дихотомических признаков дисперсия может быть подсчитана по формуле _____________, k - число единиц
Для идеально нормального распределения медиана
Для любой ячейки (i, j) таблицы сопряженности в случае статистической независимости выполняется соотношение
Для метрических данных в случае неравных интервалов гистограмма строится по
Для номинального признака, имеющего k градаций, максимально возможное число пар определяется по формуле _________, где n - общее число объектов
Для номинального признака, имеющего k градаций, реальное число пар определяется по формуле _________, где Ni - число объектов, признак которых попадает в i-ю градацию
Для определения значения коэффициента для генеральной совокупности используется аппарат
Для определения модального интервала переходят к делению на _______ интервалы
Доля среднеквадратического отклонения в процентах, приходящаяся на единицу средней, представляет собой
Единственная мера вариации для порядковых шкал - это
Емкость выражает ____________ детерминации
Если все значения признака находятся в интервале от ________, то закон распределения признака можно считать нормальным
Если все объекты не обладают анализируемым бинарным свойством, то дисперсия равна
Если все частоты сосредоточены только в одной строке, то ly/x равна
Если для коэффициента известен закон распределения, то такой коэффициент называется
Если модальный интервал является последним, то за значение моды принимается ________ этого интервала
Если некоторая величина табулирована, то, задавшись уровнем значимости и параметрами закона распределения, можно по таблице узнать ее ________ значение
Если признак X полностью детерминирует Y, то коэффициент ty/x Гудмена и Краскала равен
За выборочную оценку соответствующей вероятности принимается _________ частота встречаемости признака
Заданная совокупность шагов по реализации модели называется
Заключительным этапом проведения типологического анализа в рамках нисходящей стратегии, как правило, является формирование
Запись I (A® В) = 20% означает, что из числа респондентов, обладающих свойством
Запись С (A® В) = 20% означает, что из числа респондентов, обладающих свойством
Значение коэффициента Юла изменяется от
Значение признака, соответствующее середине упорядоченного ряда, называется
Значений моды
Идеальными конструктами являются понятия _______________ характера
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - кумулята строится для
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - медиана имеет смысл для
Из перечисленных типов шкал: 1) номинальная; 2) порядковая; 3) метрическая - среднее арифметическое используется в случае применения
Интенсивность выражает __________ детерминации
Интервал, в котором находится истинное для генеральной совокупности значение признака, называется
Интервал, в котором содержится «истинное» значение статистики при заданном уровне значимости, называется
К направленным коэффициентам ранговой корреляции относится мера
Каждый коэффициент связи вводится таким образом, чтобы его значения изменялись либо от нуля до единицы, либо
Квартильный размах - половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг _________оценки половины экспертов
Когда говорят о прогнозе значения признака Y по признаку X, то X называют
Корень квадратный из дисперсии называется
Коэффициент Гуттмана (ly/x) изменяется от
Коэффициент Юла имеет _________ закон распределения
Коэффициент Юла равен единице при условии
Коэффициент Юла равен минус единице при условии
Коэффициент Юла равен нулю при условии
Коэффициента Гудмена и Краскала (t) принимает значения от
Коэффициенты ранговой корреляции, как правило, изменяются от
Коэффициенты связи, опирающиеся на модель прогноза, служат мерой улучшения качества прогноза одного признака за счет
Кривая, характеризующая общую тенденцию изменения признака, называется
Кумулята представляет собой __________кривую
Линия регрессии - прямая линия, представляющая собой модель ________ связи между признаками
Локальная мера связи вида носит название коэффициента
Ломаная линия, соединяющая середины верхних сторон прямоугольников гистограммы, называется
Максимальное значение дисперсии для бинарного признака достигается при ___________ распределении
Максимальное значение дисперсии для бинарного признака равно
Маргинальными называются частоты, содержащиеся в ___________таблицы сопряженности
Медиана в медианном интервале рассчитывается по формуле
Медиана вычисляется как среднее значение по двум центральным объектам, если число объектов в ряду
Мера g Гудмена _________ связанных рангов
Мера ly/x характеризует
Мера разброса значений признака вокруг среднее арифметическое, вычисляемая по формуле называется
Мера связи ly/x рассчитывается по формуле
Мера связи, базирующаяся на величине хи-квадрат и имеющая вид , называется коэффициентом
Меры l Гуттмана - это меры связи, основанные на
Меры качественной вариации характеризуют отклонения распределения признака от
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Метод многомерной математической статистики, применяемый обычно для измерения взаимосвязей между признаками социальных объектов и классификации признаков с учетом этих взаимосвязей, называется _________ анализом
Метод социологического исследования, в основе которого лежит выявление сходства и различия множества социальных объектов, называется ______анализом
Общее число объектов, по которым составлена таблица сопряженности, обозначается символом
Объект, для которого значение рассматриваемого признака лежит на «стыке» интервалов, относят к
Операционализации подлежат понятия _____________ характера
Отношение реального значения произведения (N1 × N2) к максимальному его значению n 2/4 называют
Первым этапом проведения типологического анализа в рамках нисходящей стратегии является
Плотность в интервале определяется как число респондентов, приходящихся на
Показатель опережения или отставания одного явления от другого называется
Полигон достаточно хорошо описывает функцию плотности распределения при _______ объемах выборки
Понятие однокачественности социологических объектов
Понятие признака в социологии существует ______________ совокупностей объектов
Порог - значение, с помощью которого отсекаются все связи, имеющие ____________ коэффициент
Предварительное разбиение объектов на качественно различные группы называется _____________ типологией
Предсказание, при котором предполагается, что признак для выбранного произвольного объекта примет то значение, которое имеет максимальную вероятность, называется ________ прогнозом
При анализе соотношения пар рангов для двух рядов в случае наличия связанных рангов возможны
При анализе соотношения пар рангов для двух рядов в случае отсутствия связанных рангов возможны
При наличии априорных представлений типологический анализ выстраивается по ______________ стратегии
При отсутствии априорных представлений типологический анализ выстраивается по ______________ стратегии
При отсутствии феномена модальности в таблице сопряженности ly/x равна
При прочих равных условиях число связей между признаками ____________ коэффициента
При статистической зависимости признаков значение коэффициента взаимной сопряженности Пирсона близко к
Применение методов из разных классов на одном и том же этапе решения задачи называют __________применением методов
Применение методов разного класса на различных этапах решения задачи называют __________применением методов
Принцип выбора порога всегда носит _____________ характер
Причина, движущая сила какого-либо явления, определяющая его характер или отдельные черты, называется
Процедура типологического анализа ___________ носит итеративный характер
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Результат разбиения, группировки эмпирических объектов по заданному социологическому критерию дает
Решение вопросов разбиения диапазона изменения признаков, в первую очередь, должно опираться на
Самая большая по объему группа называется
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется __________ ранжирования
Связь, при которой одному и тому же значению одного признака соответствует одно или несколько значений другого, носит название ________ связи
Ситуация, когда одно свойство оказывает влияние на другое, называется ситуацией
Совокупность методов изучения социальных феноменов, позволяющих выделить социально значимые, внутренне однородные, качественно отличные друг от друга группы эмпирических объектов называется _______ анализом
Совокупность понятий, без которых невозможно применение той или иной стратегии, образует
Совокупность суждений о похожести, близости, схожести, однотипности объектов образуют ______________ типологии
Совокупность частот встречаемости всех значений признака трактуется как выборочное представление функции
Соотношение между двумя переменными, при котором изменение значения одной переменной влечет изменение распределения другой переменной, является __________ связью
Среднее арифметическое является статистикой с __________распределением
Среднее геометрическое двух целых чисел всегда ___________ среднему арифметическому
Статистические связи между признаками, не обусловленные причинно-следственной зависимостью, называются
Степень отличия условных распределений признака от безусловного в целом можно определить с помощью коэффициента
Сумма безусловных вероятностей по строкам таблицы сопряженности всегда равна
Сумма маргинальных частот ___________ответивших на вопросы
Сумма площадей всех прямоугольников гистограммы, построенной по процентам, равна
Существуют ___________ Гуттмана
Таблица сопряженности квадратного вида возникает, как правило, в ситуации
Таблица, содержащая частоты одновременного появления соответствующих значений признаков, называется таблицей
Термин «детерминация» был введен в
Термин «детерминация» был введен в начале
Уровень значимости задается, чтобы обозначить вероятность ___________заключения
Условные и безусловные вероятности входят в формулу для вычисления коэффициенов
Факторный анализ в рамках восходящей стратегии носит ________ характер
Частоту для любой ячейки таблицы сопряженности, рассчитанную для случаю статистической независимости, называют
Числитель основных коэффициентов ранговой корреляции представляет собой _________ числа согласованных и несогласованных пар
Число всех возможных пар для k объектов вычисляется по формуле
Эмпирическая кривая распределения, построенная по накопленной частоте, называется

В проективных методах логическая формализация следует за математической:
В результате использования метода парных сравнений получается порядковая шкала:
В шкале Богардуса количественное измерение подкрепляется качественными характеристиками:
Для упорядочивания суждений проводится пилотажное исследование:
Квартильный размах - интервал, в котором сосредоточены оценки экспертов:
Метод неоконченных предложений позволяет изучать социальные ожидания:
Метод парных сравнений приводит к формированию метрической шкалы:
Метод семантического дифференциала был разработан для измерения эмоционального отношения людей к чему-либо:
Метод семантического дифференциала является методом измерения:
Нарушение транзитивности говорит об отсутствии одномерности:
Ранг - место объекта в ряду:
Ранжирование - процедура упорядочения:
Ранжирование является методом сбора информации:
Респонденты более единодушны в случаях, когда мода совпадает с медианой:
Транзитивность проверяется в пилотажном исследовании:
Чем меньше квартильный размах, тем хуже суждение:
Шкала Терстоуна является многомерной:

______ - распределение времени или его использование за определенный период
_______ - вид информации, отражающей опыт специалиста в определенной предметной области, его понимание множества текущих ситуаций и способы перехода от одного описания объекта к другому
_______ - метод научного познания, направленный на разбивку некоторой изучаемой совокупности объектов на обладающие определенными свойствами упорядоченные и систематизированные группы с помощью идеализированной модели
_______ - набор индивидуальных ожиданий человека, обусловленный свойственным ему типом социального поведения, его социальным статусом, а также характеристиками современного ему общества
_______ - переменная, имеющая только два возможных значения
_______ - слово или словосочетание, обозначающие эмпирические или абстрактные объекты, значение которых уточняется в рамках научной теории
_______ - совокупность познавательных практик, складывающихся в европейской интеллектуальной традиции с 1840-х г. и изначально артикулированных как самостоятельная научная дисциплина, ставящая своей целью дать ответ на вопрос "что такое общество и как оно возможно?"
_______ - это переменная, которая не поддается непосредственному наблюдению или измерению с помощью прямопоставленных вопросов
_______ интервью - интервью на заданную тему
_______ социология - междисциплинарная социологическая парадигма, интегрирующая разнопредметное знание под общим углом зрения на жизненные и социокультурные реалии как изменчивые следствия человеко-средовых интеракций
________ - место объекта в упорядоченном ряду
________ - метод определения системы координат из бесконечного множества возможных систем координат, с помощью которых может быть исследована та или иная совокупность факторов
________ - общественно-исторический процесс, в ходе которого традиционные общества становятся прогрессивными, индустриально развитыми
________ - основная тенденция динамики показателя, очищенная от случайных влияний и индивидуальных особенностей отдельных периодов
________ - предмет или явление, обозначаемое языком в конкретном речевом произведении
________ - совокупность основанных на математической теории корреляции методов обнаружения корреляционной зависимости между двумя случайными признаками или факторами
________ - совокупность понятий, без которых невозможно применить ту или иную стратегию
________ - способ графического представления распределения числовых данных, часто используемый в разведочном анализе данных для иллюстрации основных характеристик распределения
________ - способность мышления, рационального познания, в отличие от таких, например, душевных способностей, как чувство, воля, интуиция, воображение
________ - статистический метод, который используется для оценки отношений между (двумя) переменными
________ - это обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций
________ анализ - группа методов исследования структуры и снижения размерности пространства переменных
________ разновидность опроса, в ходе которого респондентами являются эксперты - высококвалифицированные специалисты в определенной области деятельности
________ шкала - это полностью упорядоченная шкала наименований, устанавливающая отношения равенства между явлениями в каждом классе и отношения последовательности в понятиях «>» и «<» между всеми без исключения классами
_________ (признак) - некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого могут меняться от объекта к объекту
_________ - внешний хорошо различимый показатель измеряемого признака
_________ - кумулятивное поступательное движение, связанное с территориальной экспансией от географического центра цивилизации к периферии
_________ - наиболее гибкий метод сбора социологической информации, предполагающий проведение беседы (по определенному плану) с респондентом, основанной на непосредственном, личном контакте социолога и респондента
_________ - подведение единичного объекта под общий закон, в результате чего уничтожается неповторимость объекта
_________ - процедура присвоения рубрикационных символов наблюдаемым объектам в соответствии с некоторым правилом
_________ - процедура установления связи концептуальной схемы с ее методическим инструментарием, заключающаяся в поиске средств фиксации в наблюдении референтов концептуальной схемы и обосновании их валидности
_________ - случайные отклонения физических величин от их средних значений
_________ - совокупность значений характеризующая изменение показателя во времени
_________ - это исторически сложившаяся на определенной территории, устойчивая совокупность людей, обладающая общими чертами и стабильными особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием)
_________ анализ - группа статистических методов, используемых в рамках анализа данных с множественными переменными с целью определения их внутренней структуры
_________ анализ текста заключается в изучении образов, на который этот текст ориентируется
_________ утверждает: "Ни одна система не заключает в себе всю истину, так же, как и ни одна другая не является целиком ошибочной"
__________ - американский социолог, философ, автор работ: "Шок будущего" (1970), "Культурные потребители" (1973), "Доклад об эко-спазме" (1975), "Третья волна" (1980) и др.
__________ - зависимость, при которой данные об одной переменной ведут к определенной информации о другой и эти переменные оказываются связанными друг с другом
__________ - изменение показателя в пространстве
__________ - метод непосредственного или опосредованного сбора первичной вербальной информации путем регистрации ответов респондентов на вопросы, заданные социологом в соответствии с целями и задачами исследования
__________ - метод формирования выборочной совокупности для исследований случая, применяется также в формировании фокус-групп и планировании экспериментов с выделяемыми факторами
__________ - одно из наиболее общих понятий науки, обозначающее некоторые сведения, совокупность каких-либо данных, знаний и т.п
__________ - показатель, характеризующий некий социальный процесс, рассчитанный как индекс на основе эмпирических индикаторов
__________ - представительная часть изучаемой совокупности, воспроизводящая основные особенности интересующего исследователя признака в данной совокупности
__________ группа - это социальная общность, положение и поведение отдельных членов которой регламентируются нормативными документами
___________ - интересы, цели, ценности и установки различны, что нередко приводит к конфликтам, в результате чего одна часть системы навязывает свои решения другой части
___________ - метод исследования, предназначенный для изучения причинных связей между условиями, в которых находятся испытуемые, и их поведением, реакциями
___________ - метод исследования, предназначенный для изучения причинных связей между условиями, в которых находятся испытуемые, и их поведением, реакциями
___________ - осознаваемый разрыв между ожиданиями и возможностями их удовлетворения, создающий психологическую напряженность, приводящую при определенных условиях к социальному взрыву
___________ - переменная, которая в моделях причинных связей измеряет причину
___________ - понимание изучаемого явления
___________ - понятие, традиционно используемое в социальной философии и социологии для анализа пограничного положения личности по отношению к какой-либо социальной общности, накладывающее при этом определенный отпечаток на ее психику и образ жизни
___________ - статистический термин, представляющий изменение одной переменной, которая определяется как частично зависимая от другой, плюс фактор ошибки
___________ группа - это вторичная группа
___________ социальная группа - социальная общность, отличающаяся высоким уровнем эмоциональной близости и социальной солидарности
___________ социальная группа - социальная общность, социальная связь и взаимодействие в которой носят обезличенный, утилитарный и функциональный характер
___________ функция обеспечивает обоснованное конструирование социальных связей и отношений в обществе, предшествует разработке социальных проектов
____________ - свободное интервью, рассказ о жизни без вмешательства интервьюера, задающего лишь общее направление ожидаемого рассказа
____________ - совокупность инструкций для осуществления действий исследователя по установлению значения переменной
____________ - участник социологического опроса, который отвечает на вопросы анкеты или интервью и является источником устной или письменной информации
____________ - это общая ориентация человека на определенный социальный объект, предшествующая действию и выражающая предрасположенность действовать определенным образом, относительно данного объекта
____________ процессы - процессы, связанные с расчленением воспринимаемого объекта, с последовательной "порционной" обработкой поступающей локальной информации
____________ сфера представляет собой целостную, постоянно изменяющуюся подсистему общества, порожденную объективной потребностью общества в непрерывном воспроизводстве субъектов социального процесса
_____________ - высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области описываемой действительности
_____________ - содержание понятия, его смысловая наполненность в отвлечении от конкретно-языковой формы его выражения
_____________ - это метод исследования объектов познания на их моделях, выступающих как аналоги оригинала
_____________ группы представляют собой разновидность малых групп
_____________ неравенство - неравенство статусов, вытекающее как из способностей индивидов выполнять ту или иную социальную роль, так и из возможностей, позволяющих достичь того или иного положения в обществе
«_________» - понятие, обозначающее свойство, внутренне присущее предмету, процессу или явлению то, что пребывает в самом себе, не переходя в нечто чуждое, не трансцендируя
Абсолютная метрическая шкала, отсчет в которой начинается с экспериментально установленного нуля, - это шкала
Анализ ________ - раздел математической статистики, предназначенный для анализа связей между тремя и более переменными
В ___________ сфере обретает смысл социальная политика государства, реализуются социальные и гражданские права человека
В большинстве реальных задач исследователь не должен следовать ограничению круга используемых математических методов только известными коэффициентами
В зависимости от формы брака выделяются ___________ и _________ семьи.
В качестве вершин в социологии рассматриваются:
В настоящее время в сфере образования сильное развитие получило ________ образование
В программе должны быть заложены элементы ____________ деятельности
Важнейшую роль в социальной жизни и в жизни каждого индивида играют ________ социальные группы
Взаимосвязь между переменными, не предполагающая причинной зависимости называется
Выработка решений включает в себя ряд структурных этапов, к ним относятся деятельности:
Для анализа данных социологических исследований широко применяется язык
Для анализа структуры социальных процессов можно использовать языки:
Документ, где фиксируются характеристики занятий, - это
Именно пакеты общего назначения составляют большинство продаваемых на рынке _____________ программ
Линия пересечения круглого конуса плоскостью, параллельной какой-либо касательной плоскости этого конуса, - это
Математическая совокупность алгебраических выражений - это
Математические понятия и утверждения при _________ моделировании используются только как генеративные метафоры
Матрица корреляции используется для _________ анализа, канонической корреляции и других статистических техник, воспроизводящих структуру зависимости между переменными
Матрица, строки которой отвечают объектам, а столбцы - признакам, - это «___________»
Мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд, - это
Методологической основой разработки и исследования рассматриваемых содержательных моделей является
Методы ____________ анализа являются универсальными и могут применятся в самых разных областях человеческой деятельности
Методы, основанные на неформализованном опросе, - это _________ методы сбора информации
Методы, основанные на проецировании субъективных свойств личности на «экран» социолога, - это методы
Методы, основанные на формализованном опросе, - это _________ методы сбора информации
Метрическая шкала, отсчет в которой начинается с произвольно избранной величины, - это шкала
Модели изучения свойства бывают:
На поведение сложных систем и окружающей среды влияют случайные
Недостатком модели является
Некоторая числовая характеристика степени возможности появления этого события в определенных, воспроизводимых неограниченное число раз условиях - это
О причинном моделировании как о совокупности статистических техник, способствующих определению причинных связей на основе анализа корреляций, включающей множественную ___________ и логлинейный анализ
Один из наиболее известных способов измерения аффективного аспекта социальной установки респондента, который базируется на согласии или несогласии респондента с заранее прошкалированными суждениями, - это
Один из популярных способов выявления присущих отдельным респондентам субъективных смыслов объектов, предложенный Осгудом, - это метод семантического ________
Одним из важнейших типов социальных систем являются социальные
Одним из показателей вариации количественной переменной является
Одно из важнейших направлений назревших изменений в содержании и структуре социологического знания - создание общей
Основной смысл объяснения состоит в ________ объясняемого явления под какой-либо закон
Основной целью __________ анализа являются определение латентных факторов по результатам реальных измерений и снижение размерности за счет замены набора исходных переменных выделенными факторами
Основной целью анализа данных является ___________ интересующих исследователя статистических закономерностей
Плодотворность _________ достигается за счет освобождения дискуссий от идеологических шор и институциональных ограничений с тем, чтобы позволить лучше аргументировать свою позицию представителям заинтересованных сторон
Под __________ в науке принято понимать аналог, "заместитель" оригинала, который при определенных условиях воспроизводит интересующие исследователя свойства оригинала
Под _________ в прикладной социологии понимают совокупность основных приемов и способов сбора, обработки и анализа эмпирических данных
Под принципом ____________ понимается осознание и практическая реализация приоритета развития личности как основы программирования развития общества
Представители функционализма объясняют причину социального неравенства
При анализе социальной реальности используется емкое понятие
При изучении социальной установки рассматриваются три компонента:
При моделировании структурных взаимосвязей и сетевых взаимодействий используется теория
При равенстве дисперсий говорят, что условные распределения удовлетворяют свойству
Прогноз осуществляется с помощью
Программа включает в себя разработку поэтапных мер:
Программирование как вид деятельности имеет следующие основные функции:
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства при условии, что они этим свойством обладают, - это
Процесс соотнесения текстовых данных с более общим понятием путем присваивания им обобщенного короткого символа (кода) - это
Различают следующие виды социальной мобильности:
Смысл _________ - в поиске знания о существовании социальных факторов, объясняющих, описывающих социальное явление
Совокупность наиболее употребительных приемов получения закономерностей, описывающих изучаемое множество объектов, называется описательной, или _____________, статистикой
Современная __________ представляет собой сложноструктурированную отрасль научного знания об общих и специфических тенденциях и закономерностях развития и функционирования различных по масштабам, значимости, особенностям и формам проявления социальных систем
Соотнесите понятие и термин
Соотнесите понятие и термин
Соотнесите понятие и термин
Соотнесите понятие и термин
Соотнесите термин и понятие:
Соотнесите термины и определения:
Социальная __________ - раздел, изучающий социальные последствия информатизации и компьютеризации общества
Социальная ___________ - это совокупность социальных перемещений людей, т.е. изменений индивидом или группой социального статуса, места, занимаемого в стратификационной структуре общества
Социальное неравенство предполагает наличие _____________ структуры общества
Социальные ________ - это промежуточные или переходные общественные группы, не имеющие ярко выраженного специфического отношения к средствам производства и, следовательно, не обладающие всеми признаками класса
Социологи различают следующие виды модернизации:
Стратегия анализа, при которой осуществляется переход от общего к частному, называется
Стратегия анализа, при которой осуществляется переход от частного к общему, - это стратегия
Так называемое социальное __________ является формой организации социального опыта, оно может ускоряться и замедляться, зависеть от направления в будущее или в прошлое
Термин «_____________» должен использоваться только в эксперименте и при обработке его результатов методами дисперсионного анализа
Типы методов сбора информации:
Типы эмпирических данных:
Уровень ________ семьи остается важнейшим фактором подключения к Всемирной Сети
Фактическим моделированием являются любые разновидности
Функция ____________ предполагает разработку планов социального развития на всех уровнях структурной организации социальной сферы
Функция, определенная на некоторых случайных событиях и принимающая числовые значения, - это
Целью ________ в социологии является установление обратной связи с группами общественности, являющимися потребителями информации
Шкала отображающая только отношение «равенства-неравенства» между явлениями, которые включены в один класс, - это шкала
Шкала, которая устанавливает отношение между пунктами в понятиях «больше-меньше» и позволяет фиксировать величину, - это шкала
Шкала, отображающая только отношение «равенство-неравенство» между явлениями, которые включены в один класс, - это шкала
Эффективным методом признается _______ и ________ виртуальных материалов, размещенных в Интернете

Анализ вторичных данных является методом социологического исследования:
Анализ социальных систем производится с помощью статистических данных:
В социологии применяется только математическое моделирование:
В социологическом анализе применяется моделирование:
Выборка - наблюдаемая и исследуемая совокупность:
Для анкет простой структуры возможно кодирование вариантов ответов:
Методология включает в себя процедуры и методы:
Объект анализа - единица исследования:
Одномерное шкалирование более информативно, чем многомерное:
При исследовании образа жизни людей можно пользоваться данными статистики:
Социальные показатели всегда выражены в явном виде:
Социологическая информация - результаты анализа:
Социологическое исследование является многоуровневым:
Шкалирование предполагает кодирование:
Эмпирическая интерпретация является многоступенчатой:
Эмпирические закономерности - результаты анализа реальных событий:
Эмпирический индикатор - наблюдаемый признак:

Аттитюд - социальная установка:
В данных статистики используются индексы:
Выделение типологических групп осуществляется делением диапазона изменения оценки на отдельные интервалы:
Для проверки качества суждений используются экспертные оценки:
Измерение связано с построением модели объекта:
Измерение является самостоятельным методом социологического исследования:
Индексный анализ применяется при работе с данными о времяпрепровождении:
Кодирование применяется для анализа результатов исследования:
Латентные характеристики исследуются с помощью логических индексов:
Номинальная шкала устанавливает равенство (неравенство) объектов:
Ординальная шкала рангов имеет шесть делений:
Пилотаж - апробация результатов исследования:
Процесс измерения начинается с построения модели:
Социологи всегда стремятся использовать порядковые шкалы:
Социологические шкалы имеют только числовые значения:
Существует всего четыре вида шкал:
У каждого объекта социологического измерения должна быть единица анализа:
Шкала суммарных оценок используется для измерения социальной установки:

«Повторяемость» условий предстает перед социологом в виде появления ________ ситуаций, разнесенных либо в пространстве, либо во времени
Абсолютной метрической шкалой, отсчет в которой начинается с экспери­ментально установленного нуля, является шкала
Анкета «простой» структуры рассчитана на _________ совокупность респондентов
В выбранных парах терминов Осгуд выделил _____ ведущих фактора
В группах с одинаковой раз­ницей между числом уверенных и неуверенных значение индекса «уровня беспокойства» будет больше в той группе, где
В исследовании по методике Т. Дридзе семантический дифференциал использовался для ранжирования ______ терминов
В качестве полюсов шкал Осгуд использовал _____ пар терминов
В континуальной классификации шкалы упорядочены по способности удовлетворять требованиям более многообразных
В методе Осгуда используются шкалы, имеющие ______ делений
В методе парных сравнений с ростом числа объектов, предлагаемых респондентам, _______число сравниваемых пар
В нашей стране, как и в большинстве стран, переписи населения проводились один раз в____ лет
В общем случае индекс имеет вид
В перерывах между сплошными переписями населения Госкомстат регулярно проводит ______ % переписи
В процессе проведения исследований об использовании бюджета времени, как правило, собирает­ся информация о занятиях ___________ за опреде­ленный промежуток времени
В социологии разбиение на интервалы ___________ характер
В социологии шкала пропорциональных оценок
В социологических исследованиях вопрос о том, какую совокупность считать генеральной
В социологической практике чаще всего применяется шкала самооценки с ______ позициями
В шкале интервалов отсчет начинается с
Вероятность встречаемости каждого значения случайной величины задается функцией
Вероятность события - это некоторая числовая характеристика степени возможности появления этого события в определенных, ____________ условиях
Вероятность является
Вид «колокола» имеет _________ распределение
Внешне хорошо различимый показатель измеряемого признака используется как
Вопрос «Как бы вы вели себя в определенной ситуации?» задается для выявления __________ компонента социальной установки
Вопрос «как вы считаете…» задается для выявления __________компонента социальной установки
Вопрос «Насколько вы желаете чего-то?» задается для выявления __________ компонента социальной установки
Вопросы, имеющие несколько вариантов ответа, называются
Вторая стадия построения эталона измерения заключается в
Выборочной оценкой вероятности является ________ встречаемости события
Выборочные оценки параметров, рассчитанные на основе частотных распределений, принято называть
Главная задача анализа данных в социологии определяется как ____________ собранной эмпирической информации
Госкомстат РФ возглавляет список из ____ архивов, существующих в нашей стране
Данные типа «государственная статистика» происходит из различных видов
Данные типа “государственная статистика” описывают состояние социума
Для изучения латентных социальных групп как правило используется ______ стратегия
Для проверки достаточно сложной гипотезы необходимую основу для логики составляет __________ стратегия анализа
Для социолога ранжирование является приемом _______ информации
Документ, где фиксируются характеристики занятия при исследовании бюджета времени, называется
Если сбор информации осуществляется по методу «снежного кома», то имеет место ___________ стратегии
Заключительная стадия построения эталона измерения заключается в
Идея использования в качестве основных методов социологии экспериментального и сравнительного метода принадлежит
Из всех стадий построения эталона необходимой предпосылкой надежности будущей шкалы является квалифицированное проведение _________ стадии
Измерением называют однозначное отображение
Измерению подлежат _________ свойства социальных объектов
Измерения в психологии опираются на базовую модель
Измерения, ставящие в соответствие качественным отношениям их условно количественные аналоги, называют
Индекс «уровня беспокойства» I = (n+ -n- ) /(n+ + n- + n0) , где n+ - число “уверенных”, n- - число “неуверенных” n0 - число “нейтральных” характеризует долю
Индекс «уровня беспокойства» принимает значения от
Интервью на заданную тему называется ___________интервью
Информация об использовании бюд­жета времени является данными о _______ людей
Исследования бюджетов времени _______ распространены.
Исследования общественного мнения с помощью анкет «простой» структуры носят, как правило, ­_______ характер
Класс шкал, которые устанавливают отношение между пунктами в понятиях больше-меньше и позволяют фиксиро­вать величину интервала, называется, называется
Когда личность предпочитает объекты, установка носит __________ направленность
Количество парных сочетаний (Q) образуемых при изучении установок методом парных сравнений относительно некоторого числа объектов (n) вычисляется по формуле: Q =
Контент-анализом называется
Любая социальная установка носит ______ характер
Мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд, называется
Место объекта в упорядоченном ряду называется
Метод семантического дифференциала используется с _____ годов 20 века
Метод семантического дифференциала предложен
Методы сбора данных, основанные на неформализованном опросе, называются
Методы сбора данных, основанные на формализованном опросе, называются
Метрические шкалы используются в социологических исследованиях _________ порядковые
На практике условия вероятностного порождения данных _________ нарушаются
Название «кафетерий» в социологии получила шкала
Наиболее интересующее социолога свойство изучаемых объектов обозначается как ______ признак
Наиболее простым видом шкалы измерения установки является шкала
Наиболее сильный показатель для порядковых шкал - это
Наиболее часто встречающееся в выборке значение называется
Накопленная частота имеет содержательный смысл для уровней измерения из перечисленных: 1) номинального; 2) порядкового; 3) метрического
Непосредственное применение математической статистики в социологии
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Обоснованность проективных процедур определяется прежде всего
Общая ориентация человека на опреде­ленный социальный объект, предшествующая действию, называется
Общая система действий и способов организации социологического исследования называется
Общепринятые эталоны измерения существуют для __________ свойств социальных объектов
Обычно социологи используют__________ варианты проективных процедур
Одним из наиболее известных способов измерения аффективного аспекта социальной установки, который базируется на согласии или несогласии респондента с заранее прошкалированными суждениями, является шкала
Одному и тому же свойству в общем случае соответствует
Операции с числами не имеют никаких ограничений только для
Определение прикладной социальной науки как применения обобщений к решению определенных практических проблем принадлежит
Основной недостаток шкалы самооценки заключается в
Основные методы, лежащие в русле математической статисти­ки, обычно делят на ______, определяемые харак­тером рассматриваемых закономерностей и технологией их по­иска
Основным понятием теорий вероятностей является
Основным предназначением шкалы Богардуса является измерение ______ установок
Основным приемом работы с данными о вре­мяпрепровождении является
Основными объектами изучения математической стати­стики являются
Первая стадия построения эталона измерения заключается в
Переменная, которая не поддается измерению с по­мощью прямо поставленных вопросов, носит название
Переменной называют некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого _________ от объекта к объекту
По опросным листам, используемым в переписи, узнают
Порядковые шкалы, на которых есть нейтральное положение, а количество «положительных» позиций равно количеству «отрицательных», называются
Представительная часть изучаемой совокупности, воспроизводящая основные особенности интересующего исследователя признака в данной совокупности, называется
При изучении бюджета времени эмпирическим индикатором является
При изучении потребительской корзины источником информации является
При изучении социальной установки как правило рассматриваются
При переходе от измерения температур по Цельсию к термометру по Фаренгейту
При построении уравнения регрессии должно выполняться требование ___________ условных распределений
При проведении переписи источником информации является
При сборе данных о результатах выборов основным источником информации является
При формировании выборки на основе структуры генеральной совокупности используется ________ стратегия
Признак выступает перед социологом в качестве
Признак, как и любой эмпирический индикатор, имеет ______ измерения
Проблема неответивших является серьезной проблемой
Проблема первичного измерения является задачей _________ анализа
Проективные методы основаны на проецировании ___________ на «экран» социолога
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе
Процесс соотнесения текстовых данных с более общим понятием путем присваивания им обобщенного короткого символа называется
Раздел высшей математики, представляющий исследователю методы поиска закономерностей путем расчета параметров выборочных распределений, называется
Разница между максимальным и минимальным значением признака называется
Ранговая шкала является разновидностью _______ шкалы
Распределение времени или его использование за определенный период в социологии принято называть
С помощью методов математической статистики на практике может быть реализована ___________ стратегия
Самооценки могут быть получены следующими методами сбора информации из перечисленных: 1) жестко формализованные; 2) слабо формализованные; 3) неформализованные
Самым сильным способом количественного анализа в простой номинальной шкале является
Свободное интервью, рассказ о жизни без вмешательства интервьюера называется _________ интервью
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется __________ ранжирования
Символическая запись ( ( ( … (K) (где знак означает дизъюнкцию) соответствует
Система предписаний, операций и процедур их применения в методах, обеспечивающих условия получения валидной и репрезентативной информации, называется
Система социальных показателей качества жизни в рамках международной системы статистических показателей содержит информацию по _______ социально значимым областям
Совокупность k возможных значений социального показателя х и частота встречаемости этих значений в заданной группе объектов образует ______ ряд
Совокупность вероятностей встречаемости значений рас­сматриваемой случайной величины называется
Совокупность значений социального показателя х за t лет образуют _______ ряд
Совокупность инструкций для осуществления действий исследователя по установлению значения переменной называют ___________ определением
Совокупность организационных приемов для эффективного использования метода называется _______ прикладного социологического исследования
Социолог анализирует текстовую информацию при обработке _________ вопросов анкеты
Социолог сталкивается с текстовыми данными при работе с __________ методами сбора информации
Специальные социологические теории имеют __________ сферу применения по сравнению с общесоциологической теорией
Сплошной охват изучаемой общности людей требует _________ временных, материальных и трудовых затрат
Способы перенесения результатов с выборки на генеральную совокупность __________ методов, интересующих социологов
Стратегия анализа, при котором осуществляется переход от общего к частному, называется
Стратегия анализа, при котором осуществляется переход от частного к общему, называется
Таблицы сопряженности, полученные для раз­личных групп респондентов, описываются с привлечением __________ распре­деления
Термин «анализ данных» в социологии был предложен для того, чтобы отделить использование ________ методов в «некорректных» ситуациях от их классического воплощения
Термин «социологическая теория среднего уровня» принадлежит
Тест Роршаха использует максимально _____________ предметную ситуацию
Трансакционный анализ текста заключается в
Третья стадия построения эталона измерения заключается в
Форма существования индикатора обусловлена методами _______ информации
Формирование индексов для группы объектов относят к процедуре
Формой существования данных, полученных посредством анкетирования является
Функция, задающая для определенных наборов значений слу­чайной величины отвечающую им вероятность, называется функцией ____________ этой случайной величины
Функция, определенная на некоторых слу­чайных событиях и принимающая числовые значения, называется
Ценность индек­са заключается в его
Число нулей и единиц, необхо­димых для оптимального кодирования информационного потока, называется
Число признаков, по которым планируется выборка, _____________ большим
Шкала интервалов относится к классу _________ шкал
Шкала наименований, устанавливающая отношения последовательности в поня­тиях ">" и "<" между всеми без исключения классами, называется
Шкала суммарных оценок впервые предложена
Шкала суммарных оценок впервые применена для измерения
Шкала суммарных оценок является ________ шкалой
Шкала Терстоуна является
Шкала Терстоуна является
Шкала, отображающая только отношение «равенства-неравенства» между явлениями, который включены в один класс, называется
Шкала, устанавливающая отношения последовательности в терминах ">" или "<" между несколькими, но не всеми классами, называется _____ шкалой
Эмпирические индикаторы являются _____________признаками
Эталоны качественной классификации свойств являются пунктами ________шкалы

«Лестница» является одним из способов задания _________ шкалы
Автором латентно-структурного анализа является
Автором метода одномерного развертывания является
Адаптация тестов, разработанных в иных социально-культурных условиях, связана с требованием
Анализ документов предполагает: 1) выдвижение гипотез; 2) изучение логики текста; 3) регистрацию происходящих событий; 4) проверку достоверности приводимых сведений
Англичанин А.Боули в 1912 году первым провел
Большинство социальных установок носят _____________ характер
В континуальной классификации шкалы упорядочены по способности удовлетворять требованиям более многообразных
В методе семантического дифференциала респонденту предлагается выразить свое отношение к объекту по
В основе любой психодиагностической процедуры лежит
В процессе работы с текстовой информацией социолог имеет дело в основном с ________ уровнем измерения
В результате использования шкалы суммарных оценок
В результате обработки результатов парных сравнений каждому объекту присваивается ________в зависимости от числа предпочтений
В случае номинальной шкалы можно легко перейти к ______________шкале
В случае номинальной шкалы мы имеем дело _____________ уровнем измерения
В случае порядковых шкал несовпадение физического и фактического типов шкал происходит из-за
В случае шкалограммного анализа максимальное число баллов, который может набрать респондент ___________ суждений
В случае шкалограммного анализа минимальное число баллов, который может набрать респондент равно
В совокупности суждений, набранных для шкалограммного анализа Л. Гуттмана, есть два типа суждений, как и в случае шкалы
В социальных процессах статистические закономерности
В социологии шкалы существуют только в рамках _______данных
В социологических исследованиях особенно полезны ___________ тесты
В таблице результатов «парных» сравнений для респондента правая верхняя и левая нижняя части
В таблице результатов шкалограммы число основных клеточек равно _________, где n - число респондентов, k - число суждений
Вопрос в анкете, несопровождаемый предложениями вариантов ответа, называется
Все операции с числами допустимы для __________ шкалы
Вся совокупность биполярных шкал распадается (по Осгуду) на
Для данных государственной статистики характерен __________уровень измерения
Для данных, полученных с помощью анкет, характерен уровень измерения: 1) номинальный; 2) метрический; 3) интервальный; 4) порядковый
Для измерения отношения к определенной расе Э. Богардус использовал вопрос
Для нормального распределения оценка средней арифметической
Для разрешения проблемы неответивших в анкету включаются
Для таблицы результатов «парных» сравнений по группе, состоящей из M респондентов, выполняется соотношение
Если в таблице результатов парных сравнений все клетки столбца заполнены единицами, то марка товара, соответствующая этому столбцу
Если исследователь заранее задает возрастные группы, то шкала «возраста» априори будет шкалой
Если кумулятивная частота оценок экспертов на 5 баллах равна 70%, то это означает, что 70% экспертов дали суждению
Если марка m1 предпочтительнее, чем m2, то используется символическое отображение
Если уровень шкалы опускается ниже порядкового, то арифметические операции с результатами измерений становятся
Замечание о том, что все человеческие действия находят прямое выражение в доходах и расходах принадлежит
Значения таблицы, строки которых соответствуют номеру респондента, а столбцы отражают ответы респондентов на определенный вопрос анкеты, образуют
Идеальной шкалограммой называется таблица, в которой (+)
Из четырех стадий построения шкалы необходимой предпосылкой надежности будущей шкалы является квалифицированное проведение _________ стадии
Измерения в психологии опираются на базовую модель
Измерения, ставящие в соответствие качественным отношениям их условно количественные аналоги, называются
Изобретение шкалы социальной дистанции принадлежит
Индекс «уровня беспокойства» I = (n+ -n- ) /(n+ + n- + n0), где n+ - число “уверенных”, n- - число “неуверенных” n0- число “нейтральных” характеризует
К области измерения относят этап: 1) выделение фрагмента реальности; 2) построение математической модели; 3) изучение математической модели; 4) интерпретация выводов на содержательном языке
Квантификация как правило оказывается адекватной для исследования
Количественные показатели, фиксируемые разными шкалами в рамках одного исследования, должны
Коэффициент воспроизводимости в шкалограммном анализе рассчитывается по формуле: R =
Кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психического свойства, называется
Л.Терстоун и Ю.Чейв разработали шкалу равнокажущихся интервалов, изучая в 1929 году отношение к
Любая социальная установка носит __________ характер
М. Смит определил __________ структуру аттитюда
Математическая статистика рассчитывает параметры выборки для
Мера, равная значению признака, которое делит пополам вариационный ряд, называется
Метод парных сравнений Л. Терстоуна впервые был использован для ранжирования преступлений
Метод сбора первичной информации посредством устного или письменного обращения исследователя к респондентам с вопросами называется
Метод семантического дифференциала интерпретируется в социологии
Метод семантического дифференциала разработан
Методика групповой оценки личности (ГОЛ) строится на
Наблюдаемая переменная - переменная, которая может быть измерена с помощью __________вопроса
Некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого могут меняться от объекта к объекту, рассматривается в социологии как
О качестве шкалограммы судят по доле числа клеточек, за счет которых происходит
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Общая оценка интенсивности и направленности измерений установки в методе семантического дифференциала рассчитывается по формуле: W = _________ (`х - средняя арифметическая по i-й шкале, k - число использованных шкал, z - число позиций шкалы)
Общеличностные тесты не фиксируют ________________личности
Общение с респондентами не регламентируется какими-либо жесткими схемами при ___________ опросе
Общение с респондентами происходит на основе жесткой схемы при
Основоположником аналитической обработки и интерпретации данных в социологии явился
Отображение объектов социологического исследования в некоторую математическую систему называется
Оценка измерений установок по методу семантического дифференциала изменяется в пределах от
Первая стадия построения шкалы заключается в
Первое сравнение социальных наук с естественными провел
Первый этап при формировании шкалы суммарных оценок заключается в
Переменная, неподдающаяся измерению с помощью прямого «лобового» вопроса, задаваемого респонденту, называется
Пилотажем называется небольшое по объему____________ исследование
По мнению Л. Терстоуна, оптимальное число групп суждений равно
По Осгуду, респондент эмоционально оценивает объект, размещая его в _________ пространстве
По шкале Л. Терстоуна получаем ____________ уровень измерения
Под наблюдением в социологии понимают
Порядковые шкалы, на которых есть нейтральное положение, а количество «положительных» позиций равно количеству «отрицательных» называются
Последовательность этапов при формировании шкалы Л. Терстоуна такова: (1) анализ единодушия экспертов; (2) деление суждений на группы; (3) отбор «качественных» суждений в шкалу; (4) формирование совокупности суждений
Преобразования, допустимые для слабой шкалы, _________ для более сильной шкалы
При использовании математической теории для измерения и анализа социологических данных в первую очередь необходимо обосновать ________этой теории
При использовании метода «парных сравнений», если число объектов ранжирования равно N, то число различных пар равно
При разработке шкалы Л. Гуттмана исходят из существования __________ совокупности суждений
При сравнении двух сортов товара: если сорт, стоящий по строке, предпочтительнее сорта, стоящего в столбце, то в клетку заносится
При шкалировании социологических характеристик рекомендуется прибегать к построению __________ моделей на основе «сценариев» развития
Приблизительный аналог реального процесса, в числовом выражении условно соответствующий оригиналу, называют ___________моделью
Применение негауссовых статистик в социологии
Проблема первичного измерения является проблемой __________анализа
Проективные методы основаны на проецировании ________ личности на «экран» социолога
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Прямая линия, точки которой служат моделями реальных объектов, а соотношения между точками моделируют соотношения между реальными объектами, называется
Распределение величины, фиксированной одномерными шкалами, предполагается
Ряд значений признака, расположенных в порядке их возрастания, называется _____________ рядом
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется
Смешение в анализе мерительных эталонов разного типа приводит к тому, что _________________ шкал
Собственно социологические единицы измерения
Состояние признака устанавливается с помощью
Способ измерения, который базируется на согласии (несогласии) респондента с заранее прошкалированными суждениями, - это шкала
Способ шкалирования, основанный на подборе наблюдаемых дихотомических переменных, которые могут быть упорядочены по силе выраженности в них латентного свойства, называется шкалой
Сравнение «насколько больше (меньше)» возможно между объектами, если отношения между ними отображены в
Сторонники «жесткого» подхода в социологии опираются на позицию классической социологии, сформулированную в середине XIX века
Сторонники «мягкого» подхода в социологии опираются на позицию выдающегося мыслителя XX века
Так называемым “ключом” к тесту, без знания которого им нельзя пользоваться, являются
Термин «эмпирическая социология» впервые введен
Тестовые показатели всегда
Условие применимости метода парных сравнений - это условие
Ценностное отношение к социальному объекту, психологически выражающееся в готовности _______________ реакции на него, называется социальной установкой
Числовая система - частный случай _______________системы
Шкала Лайкерта основана на подборе связанных друг с другом наблюдаемых переменных с последующим
Шкала по Гуттману считается «хорошей», если коэффициент воспроизводимости _________ %
Шкала равнокажущихся интервалов предложена
Шкала суммарных оценок обычно используется для измерения
Шкала Э. Богардуса представляет собой __________ шкалу с семью градациями
Шкала, отображающая отношение равенства (неравенства) не только для объектов, но и для расстояния между ними, называется
Шкала, отображающая отношения равенства (неравенства) и порядка, называется ________ шкалой
Шкала, отображающая только отношения «равенства-неравенства», называется
Шкала, у которой полюс наибольших значений не фиксирован, называется
Шкалограммный анализ для изучения социальной установки предложен
Шкалу суммарных оценок впервые использовал
Э.Богардус полагал, что количественное измерение
Э.Дюркгейму принадлежит высказывание : «______________ внешние признаки тесно связаны с сущностью явлений»
Эталонный объект, при сравнении с которым выявляется количество изучаемого свойства в измеряемом объекте, называется

«Лестница» является одним из способов задания _________ шкалы
Автором латентно-структурного анализа является
Автором метода одномерного развертывания является
Адаптация тестов, разработанных в иных социально-культурных условиях, связана с требованием
Анализ документов предполагает: 1) выдвижение гипотез; 2) изучение логики текста; 3) регистрацию происходящих событий; 4) проверку достоверности приводимых сведений
Англичанин А.Боули в 1912 году первым провел
Большинство социальных установок носят _____________ характер
В континуальной классификации шкалы упорядочены по способности удовлетворять требованиям более многообразных
В методе семантического дифференциала респонденту предлагается выразить свое отношение к объекту по
В основе любой психодиагностической процедуры лежит
В процессе работы с текстовой информацией социолог имеет дело в основном с ________ уровнем измерения
В результате использования шкалы суммарных оценок
В результате обработки результатов парных сравнений каждому объекту присваивается ________в зависимости от числа предпочтений
В случае номинальной шкалы можно легко перейти к ______________шкале
В случае номинальной шкалы мы имеем дело _____________ уровнем измерения
В случае порядковых шкал несовпадение физического и фактического типов шкал происходит из-за
В случае шкалограммного анализа максимальное число баллов, который может набрать респондент ___________ суждений
В случае шкалограммного анализа минимальное число баллов, который может набрать респондент равно
В совокупности суждений, набранных для шкалограммного анализа Л. Гуттмана, есть два типа суждений, как и в случае шкалы
В социальных процессах статистические закономерности
В социологии шкалы существуют только в рамках _______данных
В социологических исследованиях особенно полезны ___________ тесты
В таблице результатов «парных» сравнений для респондента правая верхняя и левая нижняя части
В таблице результатов шкалограммы число основных клеточек равно _________, где n - число респондентов, k - число суждений
Вопрос в анкете, несопровождаемый предложениями вариантов ответа, называется
Все операции с числами допустимы для __________ шкалы
Вся совокупность биполярных шкал распадается (по Осгуду) на
Для данных государственной статистики характерен __________уровень измерения
Для данных, полученных с помощью анкет, характерен уровень измерения: 1) номинальный; 2) метрический; 3) интервальный; 4) порядковый
Для измерения отношения к определенной расе Э. Богардус использовал вопрос
Для нормального распределения оценка средней арифметической
Для разрешения проблемы неответивших в анкету включаются
Для таблицы результатов «парных» сравнений по группе, состоящей из M респондентов, выполняется соотношение
Если в таблице результатов парных сравнений все клетки столбца заполнены единицами, то марка товара, соответствующая этому столбцу
Если исследователь заранее задает возрастные группы, то шкала «возраста» априори будет шкалой
Если кумулятивная частота оценок экспертов на 5 баллах равна 70%, то это означает, что 70% экспертов дали суждению
Если марка m1 предпочтительнее, чем m2, то используется символическое отображение
Если уровень шкалы опускается ниже порядкового, то арифметические операции с результатами измерений становятся
Замечание о том, что все человеческие действия находят прямое выражение в доходах и расходах принадлежит
Значения таблицы, строки которых соответствуют номеру респондента, а столбцы отражают ответы респондентов на определенный вопрос анкеты, образуют
Идеальной шкалограммой называется таблица, в которой (+)
Из четырех стадий построения шкалы необходимой предпосылкой надежности будущей шкалы является квалифицированное проведение _________ стадии
Измерения в психологии опираются на базовую модель
Измерения, ставящие в соответствие качественным отношениям их условно количественные аналоги, называются
Изобретение шкалы социальной дистанции принадлежит
Индекс «уровня беспокойства» I = (n+ -n- ) /(n+ + n- + n0), где n+ - число “уверенных”, n- - число “неуверенных” n0- число “нейтральных” характеризует
К области измерения относят этап: 1) выделение фрагмента реальности; 2) построение математической модели; 3) изучение математической модели; 4) интерпретация выводов на содержательном языке
Квантификация как правило оказывается адекватной для исследования
Количественные показатели, фиксируемые разными шкалами в рамках одного исследования, должны
Коэффициент воспроизводимости в шкалограммном анализе рассчитывается по формуле: R =
Кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психического свойства, называется
Л.Терстоун и Ю.Чейв разработали шкалу равнокажущихся интервалов, изучая в 1929 году отношение к
Любая социальная установка носит __________ характер
М. Смит определил __________ структуру аттитюда
Математическая статистика рассчитывает параметры выборки для
Мера, равная значению признака, которое делит пополам вариационный ряд, называется
Метод парных сравнений Л. Терстоуна впервые был использован для ранжирования преступлений
Метод сбора первичной информации посредством устного или письменного обращения исследователя к респондентам с вопросами называется
Метод семантического дифференциала интерпретируется в социологии
Метод семантического дифференциала разработан
Методика групповой оценки личности (ГОЛ) строится на
Наблюдаемая переменная - переменная, которая может быть измерена с помощью __________вопроса
Некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого могут меняться от объекта к объекту, рассматривается в социологии как
О качестве шкалограммы судят по доле числа клеточек, за счет которых происходит
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Общая оценка интенсивности и направленности измерений установки в методе семантического дифференциала рассчитывается по формуле: W = _________ (`х - средняя арифметическая по i-й шкале, k - число использованных шкал, z - число позиций шкалы)
Общеличностные тесты не фиксируют ________________личности
Общение с респондентами не регламентируется какими-либо жесткими схемами при ___________ опросе
Общение с респондентами происходит на основе жесткой схемы при
Основоположником аналитической обработки и интерпретации данных в социологии явился
Отображение объектов социологического исследования в некоторую математическую систему называется
Оценка измерений установок по методу семантического дифференциала изменяется в пределах от
Первая стадия построения шкалы заключается в
Первое сравнение социальных наук с естественными провел
Первый этап при формировании шкалы суммарных оценок заключается в
Переменная, неподдающаяся измерению с помощью прямого «лобового» вопроса, задаваемого респонденту, называется
Пилотажем называется небольшое по объему____________ исследование
По мнению Л. Терстоуна, оптимальное число групп суждений равно
По Осгуду, респондент эмоционально оценивает объект, размещая его в _________ пространстве
По шкале Л. Терстоуна получаем ____________ уровень измерения
Под наблюдением в социологии понимают
Порядковые шкалы, на которых есть нейтральное положение, а количество «положительных» позиций равно количеству «отрицательных» называются
Последовательность этапов при формировании шкалы Л. Терстоуна такова: (1) анализ единодушия экспертов; (2) деление суждений на группы; (3) отбор «качественных» суждений в шкалу; (4) формирование совокупности суждений
Преобразования, допустимые для слабой шкалы, _________ для более сильной шкалы
При использовании математической теории для измерения и анализа социологических данных в первую очередь необходимо обосновать ________этой теории
При использовании метода «парных сравнений», если число объектов ранжирования равно N, то число различных пар равно
При разработке шкалы Л. Гуттмана исходят из существования __________ совокупности суждений
При сравнении двух сортов товара: если сорт, стоящий по строке, предпочтительнее сорта, стоящего в столбце, то в клетку заносится
При шкалировании социологических характеристик рекомендуется прибегать к построению __________ моделей на основе «сценариев» развития
Приблизительный аналог реального процесса, в числовом выражении условно соответствующий оригиналу, называют ___________моделью
Применение негауссовых статистик в социологии
Проблема первичного измерения является проблемой __________анализа
Проективные методы основаны на проецировании ________ личности на «экран» социолога
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Прямая линия, точки которой служат моделями реальных объектов, а соотношения между точками моделируют соотношения между реальными объектами, называется
Распределение величины, фиксированной одномерными шкалами, предполагается
Ряд значений признака, расположенных в порядке их возрастания, называется _____________ рядом
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется
Смешение в анализе мерительных эталонов разного типа приводит к тому, что _________________ шкал
Собственно социологические единицы измерения
Состояние признака устанавливается с помощью
Способ измерения, который базируется на согласии (несогласии) респондента с заранее прошкалированными суждениями, - это шкала
Способ шкалирования, основанный на подборе наблюдаемых дихотомических переменных, которые могут быть упорядочены по силе выраженности в них латентного свойства, называется шкалой
Сравнение «насколько больше (меньше)» возможно между объектами, если отношения между ними отображены в
Сторонники «жесткого» подхода в социологии опираются на позицию классической социологии, сформулированную в середине XIX века
Сторонники «мягкого» подхода в социологии опираются на позицию выдающегося мыслителя XX века
Так называемым “ключом” к тесту, без знания которого им нельзя пользоваться, являются
Термин «эмпирическая социология» впервые введен
Тестовые показатели всегда
Условие применимости метода парных сравнений - это условие
Ценностное отношение к социальному объекту, психологически выражающееся в готовности _______________ реакции на него, называется социальной установкой
Числовая система - частный случай _______________системы
Шкала Лайкерта основана на подборе связанных друг с другом наблюдаемых переменных с последующим
Шкала по Гуттману считается «хорошей», если коэффициент воспроизводимости _________ %
Шкала равнокажущихся интервалов предложена
Шкала суммарных оценок обычно используется для измерения
Шкала Э. Богардуса представляет собой __________ шкалу с семью градациями
Шкала, отображающая отношение равенства (неравенства) не только для объектов, но и для расстояния между ними, называется
Шкала, отображающая отношения равенства (неравенства) и порядка, называется ________ шкалой
Шкала, отображающая только отношения «равенства-неравенства», называется
Шкала, у которой полюс наибольших значений не фиксирован, называется
Шкалограммный анализ для изучения социальной установки предложен
Шкалу суммарных оценок впервые использовал
Э.Богардус полагал, что количественное измерение
Э.Дюркгейму принадлежит высказывание : «______________ внешние признаки тесно связаны с сущностью явлений»
Эталонный объект, при сравнении с которым выявляется количество изучаемого свойства в измеряемом объекте, называется

Индекс - обобщенный показатель, сформированный путем комбинации индикаторов посредством математических операций:
Надежность измерения - общая характеристика эмпирических данных, полученных в социологическом исследовании, которая характеризуется отсутствием неучтенных ошибок, а учтенные не превышают некоторой заданной исследователем величины:
Надежность результатов - степень идентичности или соответствия результатов исследования, получаемых при повторном применении той же самой методики и техники в аналогичных условиях:
Одномерный континуум - совокупность всех возможных шкальных значений:
Эталон измерения - образцовая мера или измерительный прибор, служащий для воспроизведения, хранения и передачи единиц измерения с наивысшей точностью, достижимой при данном состоянии науки и техники:

________ - метод сбора первичной информации посредством устного или письменного обращения исследователя к определенной совокупности людей с вопросами
________ документов - это метод сбора первичной информации, предполагающий выдвижением гипотез тщательное изучение материала, логики текста, обоснованности и достоверности приводимых сведений
_________ - это строго определенный математический конструктор, обладающий известными свойствами
_________ вопрос в анкете - это вопрос, снабженный списком предлагаемых ответов.
_________ компонент - осознание объекта социальной установки
_________ показатели всегда относительны
_________ система - частный случай математической системы, когда математические объекты представляют собой числа
__________ - отображение объектов исследования, рассматриваемых как носителей определенных отношений между ними, в некоторую математическую систему с соответствующими отношениями между ее элементами
__________ - это всегда взаимодействие, основанное на неравенстве индивидов
__________ - это значок, используемый обычно для обозначения числа, но который может быть использован и для других обозначений
__________ - это определенная система социальных взаимодействий индивидов, проживающих на определенной территории, создавших города, работающих на промышленных предприятиях и т.д.
__________ власть была характерна для родоплеменной общины, в которой для обладания властью над сородичами достаточно было быть старшим, иметь большой опыт, житейскую мудрость, знать обычаи и ритуалы
__________ модель - совокупность предварительных представлений о характере подлежащего изучению явления
__________ модель в методе одномерного развертывания Кумбса означает, что респонденты осознают наличие латентной переменной
__________ размах - половина интервала, в котором сосредоточены расположенные вокруг медианы оценки половины экспертов
__________ рангами в ранжированном ряде называют неразличимые объекты
__________ шкала - это шкала, отображающая отношения равенства (неравенства) не только для объектов, но и для расстояния между ними, а также имеющая точку отсчета
__________, в социальной реальности, есть не что иное, как взаимная зависимость, реализованная посредством взаимонаправленных социальных действий, т.е. взаимных осознанных действий с взаимными ориентациями друг на друга, с ожиданием соответствующего ответного действия партнера
___________ - мера средней тенденции, равная такому значению признака, которое делит пополам отвечающий этому признаку вариационный ряд
___________ - определение единиц измерения с тем, чтобы в числовой форме выразить исследуемое, причем делается это как в целях удобства представления полученных сведений, так и по соображениям убедительности выводов
___________ - процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства при условии, что они этим свойством обладают
___________ - это некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого могут меняться от объекта к объекту
___________ вопрос - это вопрос, не сопровождаемый предложениями каких-либо вариантов на него
___________ для социальных наук - это характеристика уникальности, неповторимости, присущих данной личности
___________ называют кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психологического свойства, а также совокупности психических свойств личности или же психических состояний групп и общностей
___________ переменная - переменная, которая может быть измерена с помощью прямого обращенного к респонденту вопроса
___________ экспектация существует в виде не только правил, инструкций, норм поведения, эти разрозненные стандарты создают некий целостный образ того, как следует себя вести, который легко воспринимается человеком
____________ - внешне хорошо различимый показатель измеряемого признака
____________ - это небольшое по объему пробное исследование для апробации инструментария
____________ компонент - последовательное поведение по отношению к объекту
____________ переменная - переменная, не поддающаяся измерению с помощью прямого «любовного» вопроса, задаваемого респонденту
____________ ряд - ряд значений признака, расположенных в порядке их возрастания
____________ шкала - шкала, с помощью которой числа приписываются респондентам
_____________ - это единичный человек или биосоциальное существо, особь
_____________ индексы в социологии необязательно возникают в контексте измерения и необязательно для получения шкалы порядков
_____________ компонент - эмоциональная оценка объекта, выявления чувства симпатии или антипатии к нему
_____________ называют такие шкалы, итогом «действия» которых является приписывание чисел не респондентом, а некоторым объектам
_____________ система - совокупность математических объектов, принадлежащих некоторой известной математической теории
_____________ статус (вместе со всеми правами, обязанностями и привилегиями), как правило, приобретается от рождения - национальность, пол, родственное положение, возрастные характеристики и др.
_____________ характеристики не имеют установленных эталонов измерения
______________ анализ - способ измерения латентной переменной
______________ установка - осознание, оценка, готовность действовать или ценностное отношение к социальному объекту, психологически выражающееся в готовности положительной или отрицательной реакции на него
В 1942 году М.Смитом была определена трехкомпонентная структура аттитюда: компоненты
В «жесткой» методологии количественного подхода традиционно используются следующие принципиальные классы методов сбора первичных эмпирических данных:
В бихевиористской модели человека подчеркиваются __________ черты человека
В когнитивистской модели человека подчеркиваются свойства __________ человека
В методе семантического дифференциала Осгуда вся совокупность шкал разделяется на следующие основные группы:
В основе любой психодиагностической процедуры лежит некоторая концепция ____________, определенная «модель» человека
В прикладной социологии _____________ методы незаменимы для изучения реакций людей на внешние воздействия, будь то властные распоряжения или коммерческие новации
В процессе работы с текстовой информацией социолог имеет дело, в основном, с _________ уровнем
В психоаналитической модели человека подчеркиваются особенности _______ человека
В самом общем виде ____________ стратегия теоретико-познавательного исследования состоит в том, чтобы в рамках одного исследовательского проекта применить и количественную, и качественную методологию
В современной социологии существуют следующие разные подходы к методам получения первичной социальной информации:
В современном обществе ведущее значение приобретают ___________ статусы, овладение которыми не передается по наследству, а требует наличия образования, победы над конкурентами
В социологии для отображения эмпирической системы в числовую разрабатываются и используются
В социологическом исследовании объектом изучения является ________ группа, некоторая социальная общность
В традиционном обществе, для социальных институтов которого характерна аскриптивность, основные __________ общества имеют аскриптивный, наследуемый (а не достигаемый) характер
В ходе _____________ связей контакты устанавливаются чаще всего визуально, на межличностном уровне
В шкале Гуттмана используется коэффициент
Ведущим способом реализации социальной реальности является ________ коммуникация
Выделение ____________ групп осуществляется делением диапазона изменения оценки на отдельные интервалы
Главным итогом ________ власти является появление в обществе устойчивого механизма, обеспечивающего постоянное воспроизводство политических властных отношений
Данные могут предстать перед исследователем в виде:
Данные обычно задаются в виде
Для ________ личность - социальный тип, продукт социальных условий
Для _________ личность - уникальная неповторимость психических свойств, процессов и отношений
Для ___________ мотивации затруднено восприятие нового, характерны консерватизм как идей, так и норм, на основе которых организуется система социальных взаимодействий, что ведет к консервации социальных порядков
Для анализа социологических процессов Кумбс активно использовал _________ аппарат
Для данных, полученных с помощью анкет, характерен ________ и ________ уровень измерения
Для поддержания нормативного порядка политическая власть создает надежный механизм ___________, обеспечивающий выполнение индивидами предписываемых норм и правил
Для получения оценки социальной установки респондента суммируют баллы по всем суждениям и потому шкала называется шкалой
Для проверки гипотез, подсказанных теорией, обычно используется __________ подход
Для проверки качества суждений используются коэффициенты ранговой
Единица ____________ - эталонный объект, путем сравнения с которым выявляется количество изучаемого свойства в измеряемом объекте
Если в процессе измерения мы отображаем только равенство-неравенство объектов, то получаем так называемую _________ шкалу
Если шкала перестала быть ________, то арифметические операции с ней невозможны
Измерение, при котором в качестве математических конструкторов рассматриваются числа, называется
Интересующие социолога переменные, характеризующие отношения людей к каким-либо объектам, разделяются на ____________ и ___________ переменные
Исследованием методом ________ в настоящее время представляют собой важнейший метод в эмпирической социологии
Исходными показателями для _________ могут быть сами эмпирические индикаторы либо какие-то производные от эмпирических индикаторов показатели
Каждый изучаемый объект предстает перед нами в виде последовательности ________ - значений для него неких признаков
Каждый человек, включаясь в систему социальных взаимодействий, должен выполнять определенные социальные
Какое бы исследование не осуществлял социолог, он всегда придерживается «закона _______»
Какой бы индекс социолог ни использовал, он необходимым образом выясняет ________ этого индекса
Конфликт ______________, т.е. конфликт, вызванный различиями интерпретаций одной и той же роли, может проявляться в различных вариациях
Кроме анкеты, исследования методом опроса включают
Любая социальная установка носит ___________ характер
Любое измерение начинается с поиска _____________ признаков
М.Вебер ввел в социологию понятие «___________ социология»
М.Вебер подразделил типы легитимности политической власти на:
М.Вебер подразделяет социальные действия на:
Математическая ________ - раздел высшей математики, представляющий исследователю методы поиска статистических закономерностей путем расчета параметров выборочных распределений и переноса результатов выборки на генеральную совокупность
Между порядковой и метрической есть шкалы:
Метод _________ сравнений основан на попарном сравнении объектов ранжирования по заданному основанию
Метод _____________ развертывания - построение оценочной шкалы на базе ранжировок изучаемых объектов и с использованием сравнительно приемлемой модели восприятия
Модель ________ точки в методе одномерного развертывания Кумбса означает, что респонденты, ранжирующие предлагаемые объекты, неявно ориентируются на объект, представляющийся идеальным
На основе рациональной мотивации, корни которой в ___________, формируется тот тип капитализма, который возник в Европе в XVI-XVIII вв.
На шкале ___________ есть единица измерения
На этапе формирования инструментария проблема «социологического ________» возникает как проблема неответивших
На этапе формирования инструментария сбора информации и на этапе работы с эмпирией социолог сталкивается с проблемой «социологического ________»
Не зная «ключа» нельзя пользоваться
Нельзя измерить социальную установку ________, т.е. посредством количества, числа
Одно и то же свойство можно фиксировать с помощью нескольких индикаторов, которые сводятся в общий показатель -
Одномерный ___________ - прямая линия, точки которой служат моделями реальных объектов, причем соотношения между точками моделируют соотношения между реальными объектами
Ожидаемое поведение, ассоциируемое со статусом, который имеет человек, - это, по определению Р.Линтона, социальная
Опросы с использованием анкет проводились в Германии в _______ в.
Основным условием применения метода парных сравнений является выполнение условия
Основными свойствами одномерного континуума являются:
По предмету исследования можно выделить следующие классы тестов:
По шкале Терстоуна социолог получает _________ уровень измерения
По Э.Дюркгейму, __________ солидарность основана на разделении общественного труда, социальной, профессиональной дифференциации
По Э.Дюркгейму, основа __________ солидарности - неразвитость специализированных социальных функций, выполняемых индивидом
Под ____________ в социологии понимают прямую регистрацию событий очевидцем
Понятие числа в математике обычно задается
Построение шкалы осуществляется по следующим стадиям:
При ____________ опросе общение с респондентами происходит на основе «жесткой» схемы
При использовании методов многомерного анализа данных ту же информацию об исходных объектах зачастую представляют в виде фрагмента так называемого ___________ пространства
При построении такой одномерной шкалы используется понятие одномерного
При работе с данными государственной статистики, в основном, имеем дело с _________ уровнем измерения
Применение математики опирается на то, что мы считаем возможным:
Проблема «____________» - важная проблема методологии анализа
Процедура измерения в социологии тесно связана с процедурой
Работоспособность метода парных сравнений должна быть апробирована в _________ исследовании
С помощью __________ устанавливается наличие или отсутствие признака, его состояние
С точки зрения технических приемов, выделяют следующие виды тестов:
Сложившийся политический институциональный порядок постепенно становится
Социальная _________ - это аналитически вычленяемая из всех явлений, охватывающих жизнедеятельность людей, система действий и взаимодействий между людьми
Социальная _________ - это динамическая характеристика, определяющая, как должен вести себя человек, обладающий тем или иным статусом
Социальное __________ - систематические, достаточно регулярные социальные действия партнеров, направленные друг на друга, имеющие цель вызвать вполне определенную (ожидаемую) ответную реакцию со стороны партнера
Социальные измерения часто называют
Социальный _____ - это неизменная достаточно устойчивая позиция в рамках институализированного взаимодействия, обладающая эффектом «бессмертия»
Социальный ________ - это единичный акт, скорее соучастие, но еще не взаимодействие
Социальный __________ статусов представляет собой иерархию статусов, разделяемую обществом и закрепленную в культуре, общественном мнении
Статусные __________ - это ожидания группы людей, занимающих тот или иной статус, определенных материальных, моральных, эмоциональных вознаграждений, уважения, прав, привилегий
Сторонники ___________ подхода исходят из того, что социолог призван изучать общие тенденции и закономерности социальных изменений и, обращаясь к фактам, обязан, подобно естествоиспытателю, строго фиксировать тождественность, повторяемость, типичность событий и явлений в массовых процессах
Стремясь увеличить число градаций в номинальной шкале, можно использовать не только вербальную интерпретацию, но и
Считается, что совокупность объектов измерена, если каждому объекту поставлено в соответствие ______ и задана единица измерения
Творцом социального действия, его смыслообразующей и смыслонаполняющей основой является
Терстоун экспериментально показал, что оптимальное число групп суждений должно быть равно
Тесты _________ фиксируют некоторую целостность психических свойств личности
Тесты __________ - специальные тесты, предназначенные для диагностики той или иной особой черты, характеристики, свойства субъекта
Тесты _____________ предназначены для диагностики групповых психических процессов
Тип организации социальной жизни, в которой доминирует традиционное действие, в науке принято называть ____________ обществом
Трехмерное пространство в методе Осгуда называется ___________ пространством
Ф.Теннис выделяет два типа воли (и соответственно два типа регуляции социальных связей):
Формирование шкалы Терстоуна происходит по следующим этапам:
Число мест и, соответственно, число ______ равно числу объектов в ранжированном ряде
Чтобы не было нарушений ___________, необходимо точнее формулировать основание ранжирования
Шкала _________ - известный способ одномерного шкалирования, основанный на подборе таких наблюдаемых дихотомических переменных, которые могут быть упорядочены по силе выраженности в них латентного свойства
Шкала __________ - известный способ одномерного шкалирования, основанный на подборе связанных друг с другом наблюдаемых переменных с последующим суммированием их значений для каждого респондента
Шкала ___________ базируется на согласии или несогласии последнего с заранее прошкалированными суждениями
Шкала ____________ типа - шкала, у которой полюс наибольших значений не фиксирован и может принимать любое значение
Шкала Богардуса в социологии называется шкалой _____________ дистанции
Э.Дюркгейм определял связь между людьми как
Э.Дюркгейм различал следующие типы солидарности:

Адекватность задач математической статистики задачам социологии
Анализ одномерного распределения
Вероятность значений случайной величины
Виды индексов в социологии
Группы методов математической статистики
Данные об использовании бюджета времени
Данные типа "государственная статистика"
Данные, полученные с помощью анкет "простой" структуры
Данные, полученные с помощью анкет "сложной" структуры
Измерения объектов, для которых нет общепринятых шкал
Интервальная шкала
Классификация шкал
Логическая схема анализа данных
Методы математической статистики в социологии
Метрические шкалы
Нахождение эталона измерения
Некоторые объекты неразличимы
Неупорядоченная шкала наименований
Номинальные шкалы
Объекты ранжирования
Одномерное распределение
Основные параметры математической статистики в социологии
Особенности моделей социологических объектов
Первичное измерение в социологии и проблема упорядоченности
Первый этап систематизации эмпирических данных
Показатели распределения изучаемых объектов
Полностью упорядоченная ординарная шкала
Приемы, с помощью которых измеряются количественные признаки объектов
Прикладные исследования в социологии
Различные объекты с точки зрения выраженности в них заданного свойства
Ранжирование
Случайные величины
Способы измерений в социологии
Стратегии анализа данных
Текстовые данные
Типы информации
Трудности выборочного метода в социологии
Цели одномерного распределения
Частично упорядоченная номинальная шкала
Шкала пропорциональных оценок
Шкалы и индексы

Изоморфизм - наличие взаимно-однозначного отображения двух совокупностей, сохраняющего их структурные свойства:
Качество - существенное свойство объекта:
Количество - величина, масса, состояние вещей, систем и т. п., существующих в виде множества качеств, свойств, элементов и т. д.:
Определение соотношения какой-либо величины с однородной ее величиной, принимается за единицу меры - это измерение:
Совокупность процедур измерения и количественного выражения свойств и отношений социальных объектов - это квантификация:

Континуальная классификация - классификация, в которой шкалы упорядочены по мере повышения их способности удовлетворять требованиям более многообразных операций с числами: номинальные, порядковые, интервальные, отношений:
Номинальная шкала - шкала, с помощью которой можно отразить в числах некоторое отношение равенства - неравенства между изучаемыми объектами, которые включены в один класс:
Порядковая шкала - не шкала, с помощью которой измеряют отношение порядка между изучаемыми объектами:
Ранговая шкала - не шкала, которая предполагает полное упорядочение каких-либо объектов от наиболее к наименее важному, значимому, предпочитаемому:
Шкала - алгоритм, с помощью которого осуществляется измерение в тех случаях, когда оно является отображением изучаемых объектов в числовую математическую систему:

«Лестница» является одним из способов задания _________ шкалы
Автором латентно-структурного анализа является
Автором метода одномерного развертывания является
Адаптация тестов, разработанных в иных социально-культурных условиях, связана с требованием
Анализ документов предполагает: 1) выдвижение гипотез; 2) изучение логики текста; 3) регистрацию происходящих событий; 4) проверку достоверности приводимых сведений
Англичанин А.Боули в 1912 году первым провел
Большинство социальных установок носят _____________ характер
В континуальной классификации шкалы упорядочены по способности удовлетворять требованиям более многообразных
В методе семантического дифференциала респонденту предлагается выразить свое отношение к объекту по
В основе любой психодиагностической процедуры лежит
В процессе работы с текстовой информацией социолог имеет дело в основном с ________ уровнем измерения
В результате использования шкалы суммарных оценок
В результате обработки результатов парных сравнений каждому объекту присваивается ________в зависимости от числа предпочтений
В случае номинальной шкалы можно легко перейти к ______________шкале
В случае номинальной шкалы мы имеем дело _____________ уровнем измерения
В случае порядковых шкал несовпадение физического и фактического типов шкал происходит из-за
В случае шкалограммного анализа максимальное число баллов, который может набрать респондент ___________ суждений
В случае шкалограммного анализа минимальное число баллов, который может набрать респондент равно
В совокупности суждений, набранных для шкалограммного анализа Л. Гуттмана, есть два типа суждений, как и в случае шкалы
В социальных процессах статистические закономерности
В социологии шкалы существуют только в рамках _______данных
В социологических исследованиях особенно полезны ___________ тесты
В таблице результатов «парных» сравнений для респондента правая верхняя и левая нижняя части
В таблице результатов шкалограммы число основных клеточек равно _________, где n - число респондентов, k - число суждений
Вопрос в анкете, несопровождаемый предложениями вариантов ответа, называется
Все операции с числами допустимы для __________ шкалы
Вся совокупность биполярных шкал распадается (по Осгуду) на
Для данных государственной статистики характерен __________уровень измерения
Для данных, полученных с помощью анкет, характерен уровень измерения: 1) номинальный; 2) метрический; 3) интервальный; 4) порядковый
Для измерения отношения к определенной расе Э. Богардус использовал вопрос
Для нормального распределения оценка средней арифметической
Для разрешения проблемы неответивших в анкету включаются
Для таблицы результатов «парных» сравнений по группе, состоящей из M респондентов, выполняется соотношение
Если в таблице результатов парных сравнений все клетки столбца заполнены единицами, то марка товара, соответствующая этому столбцу
Если исследователь заранее задает возрастные группы, то шкала «возраста» априори будет шкалой
Если кумулятивная частота оценок экспертов на 5 баллах равна 70%, то это означает, что 70% экспертов дали суждению
Если марка m1 предпочтительнее, чем m2, то используется символическое отображение
Если уровень шкалы опускается ниже порядкового, то арифметические операции с результатами измерений становятся
Замечание о том, что все человеческие действия находят прямое выражение в доходах и расходах принадлежит
Значения таблицы, строки которых соответствуют номеру респондента, а столбцы отражают ответы респондентов на определенный вопрос анкеты, образуют
Идеальной шкалограммой называется таблица, в которой (+)
Из четырех стадий построения шкалы необходимой предпосылкой надежности будущей шкалы является квалифицированное проведение _________ стадии
Измерения в психологии опираются на базовую модель
Измерения, ставящие в соответствие качественным отношениям их условно количественные аналоги, называются
Изобретение шкалы социальной дистанции принадлежит
Индекс «уровня беспокойства» I = (n+ -n- ) /(n+ + n- + n0), где n+ - число “уверенных”, n- - число “неуверенных” n0- число “нейтральных” характеризует
К области измерения относят этап: 1) выделение фрагмента реальности; 2) построение математической модели; 3) изучение математической модели; 4) интерпретация выводов на содержательном языке
Квантификация как правило оказывается адекватной для исследования
Количественные показатели, фиксируемые разными шкалами в рамках одного исследования, должны
Коэффициент воспроизводимости в шкалограммном анализе рассчитывается по формуле: R =
Кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психического свойства, называется
Л.Терстоун и Ю.Чейв разработали шкалу равнокажущихся интервалов, изучая в 1929 году отношение к
Любая социальная установка носит __________ характер
М. Смит определил __________ структуру аттитюда
Математическая статистика рассчитывает параметры выборки для
Мера, равная значению признака, которое делит пополам вариационный ряд, называется
Метод парных сравнений Л. Терстоуна впервые был использован для ранжирования преступлений
Метод сбора первичной информации посредством устного или письменного обращения исследователя к респондентам с вопросами называется
Метод семантического дифференциала интерпретируется в социологии
Метод семантического дифференциала разработан
Методика групповой оценки личности (ГОЛ) строится на
Наблюдаемая переменная - переменная, которая может быть измерена с помощью __________вопроса
Некоторое общее для всех объектов качество, конкретные проявления которого могут меняться от объекта к объекту, рассматривается в социологии как
О качестве шкалограммы судят по доле числа клеточек, за счет которых происходит
Обобщенный показатель, сформированный из исходных показателей посредством математических операций, называется
Общая оценка интенсивности и направленности измерений установки в методе семантического дифференциала рассчитывается по формуле: W = _________ (`х - средняя арифметическая по i-й шкале, k - число использованных шкал, z - число позиций шкалы)
Общеличностные тесты не фиксируют ________________личности
Общение с респондентами не регламентируется какими-либо жесткими схемами при ___________ опросе
Общение с респондентами происходит на основе жесткой схемы при
Основоположником аналитической обработки и интерпретации данных в социологии явился
Отображение объектов социологического исследования в некоторую математическую систему называется
Оценка измерений установок по методу семантического дифференциала изменяется в пределах от
Первая стадия построения шкалы заключается в
Первое сравнение социальных наук с естественными провел
Первый этап при формировании шкалы суммарных оценок заключается в
Переменная, неподдающаяся измерению с помощью прямого «лобового» вопроса, задаваемого респонденту, называется
Пилотажем называется небольшое по объему____________ исследование
По мнению Л. Терстоуна, оптимальное число групп суждений равно
По Осгуду, респондент эмоционально оценивает объект, размещая его в _________ пространстве
По шкале Л. Терстоуна получаем ____________ уровень измерения
Под наблюдением в социологии понимают
Порядковые шкалы, на которых есть нейтральное положение, а количество «положительных» позиций равно количеству «отрицательных» называются
Последовательность этапов при формировании шкалы Л. Терстоуна такова: (1) анализ единодушия экспертов; (2) деление суждений на группы; (3) отбор «качественных» суждений в шкалу; (4) формирование совокупности суждений
Преобразования, допустимые для слабой шкалы, _________ для более сильной шкалы
При использовании математической теории для измерения и анализа социологических данных в первую очередь необходимо обосновать ________этой теории
При использовании метода «парных сравнений», если число объектов ранжирования равно N, то число различных пар равно
При разработке шкалы Л. Гуттмана исходят из существования __________ совокупности суждений
При сравнении двух сортов товара: если сорт, стоящий по строке, предпочтительнее сорта, стоящего в столбце, то в клетку заносится
При шкалировании социологических характеристик рекомендуется прибегать к построению __________ моделей на основе «сценариев» развития
Приблизительный аналог реального процесса, в числовом выражении условно соответствующий оригиналу, называют ___________моделью
Применение негауссовых статистик в социологии
Проблема первичного измерения является проблемой __________анализа
Проективные методы основаны на проецировании ________ личности на «экран» социолога
Процедура упорядочения любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства называется
Прямая линия, точки которой служат моделями реальных объектов, а соотношения между точками моделируют соотношения между реальными объектами, называется
Распределение величины, фиксированной одномерными шкалами, предполагается
Ряд значений признака, расположенных в порядке их возрастания, называется _____________ рядом
Свойство, по которому объекты упорядочиваются, называется
Смешение в анализе мерительных эталонов разного типа приводит к тому, что _________________ шкал
Собственно социологические единицы измерения
Состояние признака устанавливается с помощью
Способ измерения, который базируется на согласии (несогласии) респондента с заранее прошкалированными суждениями, - это шкала
Способ шкалирования, основанный на подборе наблюдаемых дихотомических переменных, которые могут быть упорядочены по силе выраженности в них латентного свойства, называется шкалой
Сравнение «насколько больше (меньше)» возможно между объектами, если отношения между ними отображены в
Сторонники «жесткого» подхода в социологии опираются на позицию классической социологии, сформулированную в середине XIX века
Сторонники «мягкого» подхода в социологии опираются на позицию выдающегося мыслителя XX века
Так называемым “ключом” к тесту, без знания которого им нельзя пользоваться, являются
Термин «эмпирическая социология» впервые введен
Тестовые показатели всегда
Условие применимости метода парных сравнений - это условие
Ценностное отношение к социальному объекту, психологически выражающееся в готовности _______________ реакции на него, называется социальной установкой
Числовая система - частный случай _______________системы
Шкала Лайкерта основана на подборе связанных друг с другом наблюдаемых переменных с последующим
Шкала по Гуттману считается «хорошей», если коэффициент воспроизводимости _________ %
Шкала равнокажущихся интервалов предложена
Шкала суммарных оценок обычно используется для измерения
Шкала Э. Богардуса представляет собой __________ шкалу с семью градациями
Шкала, отображающая отношение равенства (неравенства) не только для объектов, но и для расстояния между ними, называется
Шкала, отображающая отношения равенства (неравенства) и порядка, называется ________ шкалой
Шкала, отображающая только отношения «равенства-неравенства», называется
Шкала, у которой полюс наибольших значений не фиксирован, называется
Шкалограммный анализ для изучения социальной установки предложен
Шкалу суммарных оценок впервые использовал
Э.Богардус полагал, что количественное измерение
Э.Дюркгейму принадлежит высказывание : «______________ внешние признаки тесно связаны с сущностью явлений»
Эталонный объект, при сравнении с которым выявляется количество изучаемого свойства в измеряемом объекте, называется

"Жесткий" подход к методам получения первичной социальной информации
Виды социологических эмпирических данных
Измерение в социологии
Индексы в социологическом измерении
Интерпретации ранжировок
Континуальная классификация
Латентно-структурный анализ по П.Ф.Лазарсфельде
Математический язык при анализе данных в социологических измерениях
Метод одномерного развертывания Кумбса
Метод тестов и шкалирование в социологии
Метрические шкалы
Номинальные шкалы (шкалы наименований)
Общее представление о психологическом тестировании
Одномерное шкалирование
Одномерные шкалы и методы социологии
Опрос
Основные виды тестов
Основные категории способов измерений в социологии
Основные методы в социологии
Основные подходы к классификации одномерных социологических шкал
Основные подходы к сбору социологических данных
Основные проблемы при работе с эмпирической информацией
Основные социологические шкалы
Основные типы социологических шкал
Особенности латентной переменной
Переменные, характеризующие отношения людей к каким-либо объектам
Проблема социологического измерения
Процесс одномерного шкалирования
Псевдометричность социологических шкал
Психосемантические методы
Роль эмпирических данных в социологии
Свойства социальных объектов, подлежащие измерению
Стадии построения социологических шкал
Тесты по предмету исследования
Тесты с точки зрения технических приемов
Установочные шкалы
Цели математических методов в процессе проведения научного исследования
Шкала Л.Гуттмана
Шкала равнокажущихся интервалов Л.Терстоуна
Шкалирование как измерение в социологии
Эмпирическая и математическая системы
Этапы построения модели реальности
Этапы построения шкалы Л.Гуттмана
Этапы формирования шкалы Л.Терстоуна

Арабский эквивалент слова «прозрачность» 
Арабский эквивалент словосочетания «государственный долг» 
Арабский эквивалент словосочетания «контроль за исполнением бюджета» 
Арабский эквивалент словосочетания «отмывание денег» 
Арабский эквивалент термина «банковская система» 
Арабский эквивалент термина «внешний долг» 
Арабский эквивалент термина «внутренний долг» 
Арабский эквивалент термина «госбюджет» 
Арабский эквивалент термина «дефицит бюджета» 
Арабский эквивалент термина «диверсификация экономики»  
Арабский эквивалент термина «доходная часть бюджета» 
Арабский эквивалент термина «казначейские обязательства» 
Арабский эквивалент термина «налоговые поступления» 
Арабский эквивалент термина «обслуживание госдолга» 
Арабский эквивалент термина «отзыв депозитов» 
Арабский эквивалент термина «проект бюджета» 
Арабский эквивалент термина «профицит бюджета» 
Арабский эквивалент термина «расходная часть бюджета» 
Арабский эквивалент термина «сбережения» 
Арабский эквивалент термина «сокращение дефицита» 
Арабский эквивалент термина «финансировать» 
Арабский эквивалент термина «финансовый инспектор» 
Арабский эквивалент термина «финансовый механизм» 
Арабский эквивалент термина «экономический застой» 
   ÒÎÄ¿k ÑjN¯ ¾Ýa .......... ej°»A ½ae Ï»BšG ÌÇ Ïvbr»A ½af»A                                                                                                .ÑefŠ  
  .ÒÎUBNÃâA PBÍB°Ä»AË .......... Æ̆B¨Í ÅÍh»A ÁÇ ÆÌÍÌÃBR»A ¾BÀ¨»A  
  ©Íjn»A .......... AhÇ Ÿ jȤÍË Ï¸Î¿BÄÍeË jάN¿ juB¨A XBNÃâA                                                                            .ÒÎUBNÃâA ÑlÈUÞA Ÿ  
  ”I B¿ .......... wμ´M Ÿ jÎJ· fY •G Òο̸‡A ”ÃAÌ´»A OÀÇBm                                .ÒÎÃBQ ÒÈU Å¿ ”¼¿B¨»AË ÒÈU Å¿ ”¸»BAË PAiAeâA  
            ¾Ýa Å¿ Ò¼ÇÛ¿ jΫ ÏÇË efŠ xBvNaA BÈ» oλ Ò×°»A ÊhÇË                                                                            .ÒÎJÍifN»A  .........  
   ........... Ÿ BÈ¿AfbNmA fv´I ©¼n»A ÕAjq Ÿ ¾AÌ¿ÞA ±Î£ÌNI ÂÌ´ÍË                                                                                            .ÒÎUBNÃÜA  
   .iB¸NIÝ» ÆBnÃã» .......... ¶ÝG Ó¼§ ±Íjr»A o¯BÄN»A f§BnÍ  
   ÒÎUBNÃâA ©ÍiBrA hΰÄM ¾Ýa Å¿ ÐeBvN³ÜA ¢BrÄ»A jÍÌñM ÁNÍË.Ò»BñJ»A Knà |°aË ÑfÍfU .......... µ¼aË ÒñmÌNAË Ñjάv»A  
   PBBrÄ»AË ¾BÀ§ÞA ÒmiBž Ÿ µÎ³f»A .......... ÒVÎNà ¹»g ÏMDÍË                                                                                            .ÒÎUBNÃâA  
   PÜàA ........... Ÿ ÂfbNnÍ ÒÎUBNÃâA ¾BÀ§ÞA Ÿ Ï»BA jvĨ»A                    .ÏUBNÃâA ½À¨»A iAjÀNmA ÆBÀz» Ò¿kÝ»A eA̝AË PAlÎÈVN»AË  
    ............ ½°¸Í B– ©ÍkÌN»A AhÇ Ÿ j¤Ä»A ÑeB§G Ò»B‡A ÊhÇ Ÿ KUËË                                                                   .iB¸NYÜA ÌŠË ÒΧBÀNUÜA  
     ÔÌNn¿ fÍf„ Ó¼§ BÃf§BnÍ Ðh»A .......... ÌÇ Ï¿Ì´»A WMBÄ»A                                                            .ϧBÀNUÜA ÐeBvN³ÜA  iÌñN»A  
    . ......... j¨nI ÒΧAil»A eA̝A ÒΧAik ÒÎÃËB¨M ½¸» Ò»Ëf»A ©ÎJMË  
    .......... ²fÈI BÈÄ¿ ÑieBÄ»A ÒuB‚Ë Òο̴»A eiA̝A Ó¼§ ¦B°‡A                                                                   .©ÀNVÀ¼» ÑfÍAlNA PBUB‡A  
    ..........Ë fÍf„ Ÿ ÐeBvN³ÜA ªËjrA Ÿ ÑiAeâA ÒÍB°· ÅÀ¸MË                                                                                   .ÂkÝ»A ¾BA pCi  
    .PB¿fˆAË ©¼n»A Å¿ XBNÃâA Ï»Bšâ ÒÍf´Ä»A .......... ©š ÁNÍË  
    ÓÃeC •G ÒÎUBNÃâA PB´°Ä»A |ΰ… Ó¼§ f§BnÍ ÕAeÞA Ÿ eBvN³âA                                        .ÒλBA .......... ÔÌNn¿ Ån Bž Ÿž  fY  
    ÒÀγ .......... µÍj ŧ Ï¿Ì´»A ½af»A ÒÀγ •G ¾ÌuÌ»A Ÿ™Ë                                     .ŸBv»A Ï¿Ì´»A WMBÄ»A Å¿ ÑjqBJA jΫ KÖAjz»A  
    Ò¿f´A ..........Ë PB¿fˆA jÖBm ÒÍeBvN³âA PBÀ¤ÄA ÂfbNnMË                                                                                  .ҿ̸‡A ½J³ Å¿  
    XBNÃâA fÍAlM ”I BÀί µ¯AÌN»A µÎ´„ ÑiËjy ......... ÊiËfI AhÇË                                                  .PBuBvNaÜAË ÅȝA Å¿ PBUBÎNYÜAË  
      ±³ÌNÍ ÏN»A Ò¨ÎJñ»A ¶BÀ§C Ÿ ......... ÒΨÎJñ»A ÊBΝA ieBv¿                                                   .½À§Ë fÈU Ó¼§ BÈλG ÆBnÃâA  ¾ÌuË  
      ½¸rI ”¼¿B¨¼» ÏÄ´N»AË ŸB´R»AË .......... ÔÌNnA ”n„ f¨Í                                                          .ÏÀ¼¨»A Âf´N»A PBÍiËjy Å¿  ÁÖAe  
     ÉVNÄÍ B¿ ........... AjqÛ¿ Ï»BšâA Ï¿Ì´»A WMBÄ»A ÆÌ¸Í ¹»hIË                                                             .ÒÄΨ¿ ÒÎÄ¿k ÑjN¯ Ÿ eBvN³ÜA  
     Ÿ BÈ»BaeG Âf§Ë Ò¼À¨NnA ©ÖBzJ»A .......... ÕBÄRNmA Å¿ fI Ü                                                                        .Ï»BšâA Ï¿Ì´»A WMBÄ»A  
     ¾BA pCi ÂAfbNmA ÔÌNn¿ ©¯i ÒÍeBvN³ÜA ©ÍiBrA PAiAeG Ó¼§Ë                                                                             . .......... ÑeBÍkË  
     ”I BÀί ÑAËBnAË Ò»Af¨»A µÎ´ZNI ÁNÈM ÆC K PFrĝA PAiAeG ÆG                                                  .ÒΰΣ̻A .......... ÒJnÄ»BI ”¼¿B¨»A  
       ©¯fI ½RÀNM ÏN»A Ñh¯BÄ»A ”ÃAÌ´»BI ÂlN¼M ÆC K PBÀ¤ÄA ÊhÇ ÆG                                                          .`BIiÞA ÒJÍjz· .......... ÒJnà  
      Â̼¨»A iBG Ÿ iAjÀNmBI Tf„ ÏN»A Ò¨Íjn»A PAjάN»A ¹»g jÎRÍË     .ÒΧBÀNUÜAË ÒÍeBvN³âA ²Ëj¤»A Ó¼§ ÑjÎJ¸»A ...........Ë Ò¯B´R»AË  
      ”I BÀί .......... ÒμÀ¨I ÂBδ»A ¾Ýa Å¿ ÒÀ¤ÄA ²AfÇC µ´„Ë                                                   .ÒĸÀA PAiBΈAË ½ÖAfJ»A Å¿ Ò§ÌÀ‰  
       ÒJ³AjAË ÁΤÄN»AË ¡ÎñbN»AË .......... ÒÎÀÇC f·ÛÍ ÊiËfI AhÇË                                                        .ÑfÍf†A ²Ëj¤»A ©¿ Ò¿ÕA̝A ²fÈI  
        .©¯fM ÏN»A KMAËj»AË iÌUÞA ¾Ýa Å¿ ”¼¿B¨¼» ......... ”n„  
        ÑeBÍk ¾Ýa Å¿ ”ÄAÌÀ¼» Ïr؝A ÔÌNnA ©¯i Ó¼§ ¹»g ½À¨ÍË                                                                 .Ï»BšâA ÏÄÌ»A ..........  
          KÍifN» Ò¿kÝ»A ÒÎÄ¿l»A ÑjN°»A ÆH¯ ©Íjn»A ÏÀ¼¨»A Âf´N¼» õAj¤ÃË                                                                 . ......... ÆC K  ”¼¿B¨»A  
          ÒΧAik ÏyAiC B×Îq ”¸¼ÀNnA jΫ ”§iAlA Ó¼§ Ò»Ëf»A ªkÌM                                                                      .ÒNIBQ Òθ¼¿ ..........  
          ©¯iË ½ÎÇDN»A .......... ~Aj«Þ XBNÃâA ŧ ”¼¿B¨»A ªBñ´ÃG                                                                                    .ÏÄȝA  ÔÌNnA  
         .jÍÌñMË fÈU •G .......... XBN Ü ÏN»A ÏÇ ÑjÇB¤»A ÆeB¨A  
          . ......... BÈÄÀQ ©¯fMË ÒΧAil»A PBVNĝA ©Îš Ò»Ëf»A Á¼nNM  
          .ÑfZNA Á¿ÞA ÂB¤Ã Ÿ .......... ±ÎÄvN»A BÍiÌm ÂfbNnMË  
          iÌZAË ÏmBmÞA .......... ½R™ ÐeBvN³âA ¢BrÄ»A ÑiAeG ÆG             .ÒÍjrJ»AË ÒΨÎJñ»A eiA̝A ÑiAeG ÒμÀ§ Éμ§ l¸MjM Ðh»A ÏnÎÖj»A  
          ½À¨¼» ÑfÍfU .......... •G ÐeÛM jÍÌñN»AË ©mÌN»A PBμÀ§Ë                                                                    .ÒÎUBNÃâA ÔÌNn¿  ”n„Ë  
             ¾AfJNmAË SÍf„Ë fÍfƒ PBμÀ§ Ÿ ÒÍf´Ä»A Ò»ÌÎn»A ÁÇBnMË                                        .Ò¿kÝ»A ÒλËÞA eA̝A ÕAjqË ÒNIBR»A  .........  
             . .......... ef¨N¿ ½¿B¨I jyB‡A O³Ì»A Ÿ ÓÀnÍ B¿ AhÇË  
             .½À¨»A Å¿ .......... ËC Ïvbr»A ÕBaj»A BÄ» ÌÍ AhÇË  
                  XBNÃâA juBħ ©Îš ¾Ý¬NmA Ó¼§ ÑieB³ Òΰ¸»A ÑiAeâA ÆG                                                      .©ÀNVA ~Aj«C Ò¿fˆ  ..........Ë  
                 Ò§BÄv»A PAeB„ÜA ¾Ýa Å¿ ÁÇBnM ÆC PAiAeâA Ó¼§ K                     . ”ÃAÌ´»A jÍÌñMË SÍf„ Ÿ Ò§BÄv»AË ÑiBVN»A  ..........Ë  
                                .BÄΨ¿ BÍjÈq BJMAi ÏIj¿ `ݯ ½· ..........Ë  
  ÒΧBš fÎu .......... lÈVN¯ iBÈÃÞAË iBZJ»A PBVNĝ ÒJnÄ»BI B¿C                                                                            .XBNÃâA µBÄ¿ KnY  
 OÃB· .......... ÑeÌU̝A ÆeB¨A ©Îš ~iÞA Ÿ ÒλËÞA eA̝BI ÏĨ͠                                                                                           .ÒÎÄBI ÂC  
 Ò»Ëf»A .......... ÒΨÎJ TiA̸» ÒΧAil»A PBVNĝA ~j¨M Ò»BY Ÿ                                                        .if´A XBNÃâA ÒÀδI BÈIBZuC Ó¼§  
 µ¼‘ ”YÝ°»A ½J³ Å¿ BÎMAg .......... ÒΧAil»A PBÎÃËB¨N»A ÂB¤Ã ÆG                                                     .ÒÎAj³Ì™f»A ÒmiBÀÀ¼» ÒÀÖÝ¿ B¯Ëj£  
           Éί ÆÞ BIj»A ÒIBR– ÌÇ fÈU ¾hI jΫ ŧ WMBÄ»A ......... ÆÞ AhÇË                                                                                             .ÜݬNmA  
             fÍf„ Ÿ ÑiÌvŠ ÒÍej°»A ©ÍiBrA PBBrà Ӽ§ Òο̸‡A ÒIB³j»A                                 .`BIiÞA Ó¼§ ÒJÍjz»A .......... ÒÍÌÄn»A BÈ»BÀ§C  
Арабский эквивален термина «экономическая интеграция». 
Арабский эквивалент слова «глобализация» 
Арабский эквивалент слова «глобализация». 
Арабский эквивалент слова «деньги»  
Арабский эквивалент словосочетания «арабский мир». 
Арабский эквивалент словосочетания «взаимное доверие». 
Арабский эквивалент словосочетания «ипотечный банк» 
Арабский эквивалент словосочетания «коммерческий банк» 
Арабский эквивалент словосочетания «кредитная карточка» 
Арабский эквивалент словосочетания «людские ресурсы». 
Арабский эквивалент словосочетания «меновая торговля» 
Арабский эквивалент словосочетания «опреснение воды». 
Арабский эквивалент словосочетания «отмывание денег» 
Арабский эквивалент словосочетания «пенсионный фонд» 
Арабский эквивалент словосочетания «с позиции силы». 
Арабский эквивалент словосочетания «сжижение газа». 
Арабский эквивалент словосочетания «составляющие элементы». 
Арабский эквивалент словосочетания «сохранение окружающей среды». 
Арабский эквивалент словосочетания «средство платежа» 
Арабский эквивалент словосочетания «управляющий (банком)». 
Арабский эквивалент словосочетания «управляющий банком» 
Арабский эквивалент словосочетания «экологически чистый». 
Арабский эквивалент словосочетания «экономический спад»? 
Арабский эквивалент словосочетания «эмиссионный банк» 
Арабский эквивалент термина «адвалорные таможенные пошлины». 
Арабский эквивалент термина «банковские проценты» 
Арабский эквивалент термина «банковский процент». 
Арабский эквивалент термина «безнадежные долги». 
Арабский эквивалент термина «безналичный расчет» 
Арабский эквивалент термина «брокер» 
Арабский эквивалент термина «валютные ограничения». 
Арабский эквивалент термина «валютные резервы».  
Арабский эквивалент термина «внутренний валовой продукт» 
Арабский эквивалент термина «денежное обращение» 
Арабский эквивалент термина «депозит»  
Арабский эквивалент термина «диверсификация источников дохода» 
Арабский эквивалент термина «единая таможенная зона». 
Арабский эквивалент термина «инвестиционный фонд» 
Арабский эквивалент термина «конвертируемая валюта» 
Арабский эквивалент термина «косвенный налог» 
Арабский эквивалент термина «либерализация товарооборота». 
Арабский эквивалент термина «либерализация торговли» 
Арабский эквивалент термина «ликвидность»  
Арабский эквивалент термина «лицензирование» 
Арабский эквивалент термина «международная нефтяная биржа». 
Арабский эквивалент термина «монопольная цена». 
Арабский эквивалент термина «наибольшее благоприятствование». 
Арабский эквивалент термина «налог на добавленную стоимость» 
Арабский эквивалент термина «налог с оборота» 
Арабский эквивалент термина «налог с продаж» 
Арабский эквивалент термина «низкая процентная ставка». 
Арабский эквивалент термина «обменный курс валюты» 
Арабский эквивалент термина «оптимизация расходов» 
Арабский эквивалент термина «освобождение от налогов» 
Арабский эквивалент термина «подоходный налог» 
Арабский эквивалент термина «приватизация» 
Арабский эквивалент термина «приватизация». 
Арабский эквивалент термина «прогрессивный налог» 
Арабский эквивалент термина «протекционистские барьеры». 
Арабский эквивалент термина «прямой налог» 
Арабский эквивалент термина «регрессивный налог» 
Арабский эквивалент термина «режим квотирования». 
Арабский эквивалент термина «сертификат качества». 
Арабский эквивалент термина «специфические таможенные пошлины». 
Арабский эквивалент термина «таможенные барьеры». 
Арабский эквивалент термина «таможенный тариф» 
Арабский эквивалент термина «товарная биржа» 
Арабский эквивалент термина «учетная ставка» 
Арабский эквивалент термина «физическое лицо» 
Арабский эквивалент термина «финансовые потоки». 
Арабский эквивалент термина «фондовая биржа» 
Арабский эквивалент термина «юридическое лицо» 
Арабский эквивалент термина «юридическое лицо» 
Заполните пропуск подходящим термином .ÒÍiAj‡A Ò³Bñ»A fλÌM SÎY Å¿ Bç°vÃË Ñj¿ ... ¶Ì°Í ¡°Ä»A  
Заполните пропуск подходящим термином     õÜËA ¡°Ä»A iB¨mC OJRM ÆA ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ Oĸ—.ÔjaÜA ÒÎñ°Ä»A ½·BrA Ò†B¨¿ •A ÒΧBš ... ¾Ýa Å¿ PD† ÁQ  
Заполните пропуск подходящим термином ÒοBÄ»A ÆAf¼J»A LBnY Ó¼§ ÒÎUBNÃÜA BÈNzÈà ÒÎIj¬»A ÒΧBÄv»A ¾Ëf»A OÄI                                                     ... ÒZNĝA ÆAf¼J»A BÈN¿f´¿Ë  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒΝB¨»A ¡°Ä»A jÍj¸M PB³B Å¿ ÒםBI 7 ̍ ÆBIBλA ... ­¼JM  
Заполните пропуск подходящим термином ÂÌmj»A Å¿ ... ÒÎIËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA KUÌ– ÆBÄJ¼» ÓIËiËÜA eB„ÜA Ä™                                                   .ÒÎÃBJļ»A ©¼n»A Ó¼§ ÒηjÀ†A 
Заполните пропуск подходящим термином... ŧ ¡°Ä¼» ÒVNĝA ÆAf¼J»A ªB¯e ̍ ÑÌña ¾ËC ¹IËC ÕÌrà ÆB·                                                    .©Jn»A PAÌaÜA ÕAkA  
Заполните пропуск подходящим термином... Å¿ ÒÍiB¸NYÜA ÒÎñ°Ä»A PB·jr»A ©¿ ½¿B¨NM ¹IËÞA Ó¯ ÕBz§ÞA ¾Ëf»A PhaC 
Заполните пропуск подходящим термином... BÈÄ¿ PeB°NmA ÔjJ· Ñj¿AÛ¿ ½¸q fÀ¨NA ¡°Ä»A iB¨mC ÓÃfM  
Заполните пропуск подходящим термином... jJ·A Òv³ ¡°Ä¼» ÒVNĝA ÆAf¼J¼» ©Jn»A PAÌaÜA ¾Ý¬NmA cÍiBM ½¸rÍ  
Заполните пропуск подходящим термином... Ñef¨NA ÔjJ¸»A ©Jn»A ÒÎIj¬»A ÒÎñ°Ä»A PB·jr»A •A ©Jn»A PAÌaÜA jÎJ¨M l¿jÍ  
Заполните пропуск подходящим термином... Ò§BÄu cÍiDM Ó¯ ÑfÍfU Ò¼Yj¿ ¹IËÞA oÎmDM ÆB· 
Заполните пропуск подходящим термином... Ó¼§ BÈÄ¿ BçΧBš Açei ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ oÎmDM ÆB·                         .©Jn»A PAÌaÜA ½J³ Å¿ fÀ¨NA ¡°Ä»A iB¨mC  
Заполните пропуск подходящим термином... Ó¼§ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ Ó¯ ÕBz§ÜA ¾Ëf»A O´°MA                        .ÒÎñ°Ä»A BÈMËjQ Ó¼§ Ò¤aBZÀ¼» ÒÀmBY Ò·jNr¿  
Заполните пропуск подходящим термином... ½UC Å¿ ¶Aj¨»A Ljy Ó¯ j¸°M ÑfZNA PBÍÜÌ»A ÆA ÆÌίBZv»A f´N¨Í            .ÒΧBÀ†A ÑÕBIÝ» ÉNZ¼mC jοfM ½UC Å¿ oÎ»Ë ÒÀbz»A ÒÎñ°Ä»A  
Заполните пропуск подходящим термином... •A ¶Aj¨»A Ó¼§ Ó¸Íj¿A Ôj¸n§ ÂÌVÇ TËfY Å¿ ²ËBbA PeC                                        .BÈMBÍÌNn¿ Ó¼§C •A ¡°Ä»A iB¨mC  
Заполните пропуск подходящим термином...@I BÈMAiAj³ XËja ÒÎÀNY Ó¼§ ¹IËÜA ÒÀ¤Ä¿ iÌNme j´Í 
Заполните пропуск подходящим термином...@» Ò¨IBN»A o»BVA ÁÇC fYC ÌÇ ÒÎIj¨»A ÒÍeBvN³ÜA ÑfYÌ»A o¼‰ 
Заполните пропуск подходящим термином...@» PAf§BnAË ~Ëj´»A ÁÍf´M ÒÎmBmÞA ¹IËÞA ¶ËfÄu ÒÍB« 
Заполните пропуск подходящим термином...ÕBrÃG BÈÀÇC PAkBŒA Ñf§ ÒÎIj¨»A ÒÍeBvN³ÜA ÑfYÌ»A o¼‰ µ´Y 
Заполните пропуск подходящим термином...Ó¯ PËB°M •A ÒIjN»A ªÌÄMË ÑiAj‡A ²ÝNaAË ÊBΝA ªkÌM PËB°M ÔeÛÍ 
Заполните пропуск подходящим термином...¶ËfÄu ÒÎIj¨»A ÒÍeBvN³ÜA ÑfYÌ»A o¼‰ DrÃC 
Заполните пропуск подходящим термином.1960 ÂB§ eAf¬I Ó¯ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ ... ŧ ż§C  
Заполните пропуск подходящим термином.BçÎÃÌÃB³ ¡°Ä»A ... ©ÍkÌM ÑeB§A ÌÇ ¹IËÞA Ó¯ ÒM̸»A PAkËBƒ Ò»Dn ½R¿ÜA ½‡A 
Заполните пропуск подходящим термином.BçzÍC ... Ó¼§ ½I KnZ¯ ¡°Ä»A XBNÃA Ó¼§ ©Jn»A PAÌaÜA PBμÀ§ ½ÀNrM Ü  
Заполните пропуск подходящим термином.BȨÍkÌM ÑeB§AË ¡°Ä»A ... ÑeBÍlI õAiAj¿ jÖAl†A ҿ̸Y PeBà
Заполните пропуск подходящим термином.BÈ» fY ©yË Å¿ fI Ü AîfY ¹IËÞA ½aAe ÒM̸»A ... O¬¼I 
Заполните пропуск подходящим термином.BÈ» ÒÃ̸A ... wÖBva Ò¼¿B¸NA ÑfYÌ»A wÖBva ¶Ì°M 
Заполните пропуск подходящим термином.É´ÍÌnMË ¡°Ä»A ... Å¿ ÒλB§ ÒJnà Ӽ§ ©Jn»A PAÌaÜA PjñÎm  
Заполните пропуск подходящим термином.É¿B¿A ÒÎIËiËÜA ... `BN°ÃBI ÑfÍfU Bçuj¯ ÆBÄJ¼» ÒÎIËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA ÎNÍ 
Заполните пропуск подходящим термином.jÍfvN¼» ÒÈUÌ¿ WμˆA Ò´ñÄ¿ Ó¯ ... PBVNÄ¿ Å¿ ÒםBI 50 Å¿ jR·A  
Заполните пропуск подходящим термином.jIÌN·A LjY f¨I ÜA ÒδδY ... ¹IËA ÒÀ¤Ä¿ KnN¸M Á»  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÄm f¨I ÒÄm ... ªAÌÃA Ó¼§ ӝB¨»A K¼ñ»A eAelÍ  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÀnà ÆÌμ¿ 350 ¶Ì°M ... Ó¼§ `BN°ÃÜBI ÆBÄJ¼» ÒÎIËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA ÀnÍ 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÀÖB´»A XBNÃÜA ÒμÀ¨» ÒÎUBNÃA Ò¼Yj¿ Ò¯ByA Ò»BY Ó¯ ... ÓUBNÃÜA ½¿B¸N»A Æ̸͠
Заполните пропуск подходящим термином.ÕBIjȸ»A fλÌM PBñŠ Ó¯ ... ÔA ÒÈUAÌ¿ ÓIj¨»A ÓÖBIjȸ»A ¡Ij»A ªËjr¿ Å¿ÛÍ 
Заполните пропуск подходящим термином.ÔiBVN»A ... |°a Ó¯ ÁÈnÍË ÔeBvN³ÜA ÆBÄJ» ©³Ì¿ ÒÎIËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA kl¨Í 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÍiAj‡A ... ieBv¿ ÁÇC Å¿ ¡°Ä»A jJN¨Í  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÎIËiËÜA ... ¶B°MA Ó¼§ ɨγÌNI Bç¿BÇ AçkBŒA ÆBÄJ» µ´Y  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÎIËiËÞA ... •A ¾ÌuÌ»A xj¯ ÑeBÍk ÒJÍËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA Å¿ ÆBÄJ» ½¿DÍ 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÎIj¨»A ¾Ëf»A ”I ... juAËC Á§fÍ ÆeiÞAË BÍiÌmË jv¿ ”I ÓÖBIjȸ»A ¡Ij»A ªËjr¿ 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÍjrIË ÒΨÎJ Å¿ ÔeBvN³ÜA ½¿B¸N»A ... ©Îš ÓIj¨»A ÅÌ»A Ó¯ j¯ÌNM 
Заполните пропуск подходящим термином.ÓIj¨»A ... µÎ´„ ÒÎIj¨»A ÒÍeBvN³ÜA ÑfYÌ»A o¼‰ ÒÀÈ¿ 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÎyiÞA Ñjr´»A ñm Å¿ ÒJÍj´»A ... Ó¯ ¡°Ä»A fUÌÍ  
Заполните пропуск подходящим термином.ÔÌz§ ½uC Å¿ ... ŧ ÑiBJ§ ¡°Ä»A  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒΝB¨»A ... Ó¼§ ¾B¨¯ ½¸rI jQÛM ¹IËÞA ÒÀ¤Ä¿ OZJuC 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒμÎz°N»A Ò¼¿B¨À¼» Bõ¯Ýa ...Ò¼¿B¨A CfJ¿ Ó¼§ ÒÎIËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA ÂÌ´Í 
Заполните пропуск подходящим термином.ÒοBnA ÒÎIÌmj»A ... Ó¯ ¾ËjNJ»A ÅÀ¸Í  
Заполните пропуск подходящим термином.ÓmBÎm `Ýn· ... ÂAfbNmA Ó¼§ jIÌN·A LjY f¨I ÒÎIj¨»A ÆAf¼J»A O¿f³C  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒY̼A Ҽμ³ Ò¼Zy ÊBο Ó¯ ÒÍÌz¨»A ... cn°M Å¿ ¡°Ä»A DrÄÍ  
Заполните пропуск подходящим термином.õÝuC ªËjrA ÉVNÄÍ ÆB· B¿ •A ÑfÍfU PBVNÄ¿ Ò¯ByBI ... ÓUBNÃÜA ½¿B¸N»A ÆÌ¸Í  
Заполните пропуск подходящим термином.Ò¯BU µBÄ¿ ÁzÍ BÀ· ... ÑjÍl« µBÄ¿ ÓIj¨»A ÅÌ»A ÁzÍ 
Заполните пропуск подходящим термином.Ò»eBJNA ÒÎIj¨»A ©¼n»A Ó¼§ ... Ò¯B· ÕB¬»G Ó¼§ Ò·jNrA ÒÎIj¨»A ¶Ìn»A ¶BRο wà
Заполните пропуск подходящим термином.PBμÀ¨»A Å¿ ... ŧ ÑiBJ§ ¾ËjNJ»A jÍj¸M  
Заполните пропуск подходящим термином.wÖBvˆA ÑfÍfU ÑfYË BȧÌÀ‰ Ó¯ ½¸rM ÕAlUC ”I µ¯AÌN»A Å¿ Ò»BY ÌÇ ... 
Заполните пропуск подходящим термином.¡°Ä»A iB¨mA ... Ó¯ ¡mËÜA ¶jr»A Ó¯ LjY LÌrà ſ ²ËBbA OJJnM  
Заполните пропуск подходящим термином.¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä ... ±ÎÄU ÒÄÍf¿ PjÎNaC  
Заполните пропуск подходящим термином.¡°Ä¼» Ò¼ÍfJ»A ... XBNÃA ÒμÀ§ Ó¼§ ©Jn»A PAÌaÜA f¨NnM  
Заполните пропуск подходящим термином.ªËjrA AhÇ Ó¯ Ò·iBrA ¾Ëf»A ”I ... ¾eBJNI ÓIj¨»A ÓÖBIjȸ»A ¡Ij»A ªËjr¿ ÀnÍ 
Заполните пропуск подходящим термином.¹IËÞA ¶ËfÄu PAf§Bn¿Ë ~Ëj³ ½z°I ...@I ÒοBÄ»A ¾Ëf»A ©NÀNM 
Заполните пропуск подходящим термином.½b¼bA ¡¬z»A ËA Ô̆A ¡¬z»A O„ ... ÒμÀ§ Ôjƒ  
Заполните пропуск подходящим термином.½Î¿Bmj»AË ÒÍiBVN»A ¶AÌmÜAË Ò¼¿B¨»A ... ÔeBvN³ÜA ½¿B¸N¼» ÒÍjrJ»A ²Ëj¤»A ½ÀrM 
Заполните пропуск подходящим термином.½¿B¸N»A ̍ BçÀmBY Açl¯BY ÒÎmBÎn»AË ÒÍeBvN³ÜA ... ÑeBÍk Ó¯ ÑiËjz»AËA ÒJ«j»A Æ̸M 
Заполните пропуск подходящим термином.¾B¨¯ ½¸rI ÒÎñ°Ä»A ... ¹IËÞA ¾Ëe µnÄM 
Заполните пропуск подходящим термином.¾ËjNJ»A ... fħ eA̝A Å¿ ªÌà 400 ¶B´NqA Ÿ™  
Заполните пропуск подходящим терминомÂBˆA ¾ËjNJ»A Å¿ ¾ËjNJ»A PB´Nr¿ xÝbNmA ... ÒμÀ§ ÒñmAÌI ÁNÍ  
Заполните пропуск подходящим терминомAçej°Ä¿ AçiAj³ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ Ph…A jIÌN·A LjY f¨I                      .ÕBz§ÜA ¾Ëf»A »Bv» ÂBˆA ... iB¨mC ½Íf¨NI  
Заполните пропуск подходящим терминомÅÍlÄJ»A XBNÃÜ ... PBÎÖlU jn¸M jÎn¸N»A ÒμÀ§ fħ  
Заполните пропуск подходящим терминомÊiBIE ... •A ÓIj¨»A ¡°Ä»A XBNÃA PB´°Ã ~B°ŽA ©UjÍ  
Заполните пропуск подходящим терминомK¼ñ»A Å¿ ÕlU ÒÎñ¬M Ó¯ ... ÓVμˆA ÆËB¨N»A o¼‰ ¾Ëe Ó¼§                                         .¡°Ä»A Ó¼§ fÍAlNA ӝB¨»A  
Заполните пропуск подходящим терминомLj‡A ²ËB‹ jÎQDNI OÀbzM ¡°Ä»A iB¨mC ÆA ¹IËA ÒÀ¤Ä¿ Pf·A                                          .PAeAf¿ÜA ... KJnI oÎ»Ë  
Заполните пропуск подходящим терминомÑeBÍl»A Pl°´¯ ¡°Ä»A XBNÃA Ó¯ ÒÄ¿l¿ ... Å¿ ¹IËA ÒÀ¤Ä¿ ÓÃB¨M                                             .BοÌÍ ½Î¿jI ÓÃÌμ¿ •A  
Заполните пропуск подходящим терминомÑjÎaÜA ÒηjοÜA ÒÍ̆A ÑiB¬»A Ó¯ KvåM Á» ¡°Ä»A ... Å¿ BçÍC ÆC ÆÌγAj§ ÆÌ»Ì×n¿ ¾B³                                                                                       .¶Aj¨»A Ó¼§ 
Заполните пропуск подходящим терминомÓÀmj»A ... ±´m ¶Ì°Í B¿ ¹IËA ÒÀ¤Ä¿ ¾Ëe czM jyB‡A O³Ì»A Ó¯                                         .BçοÌÍ ½Î¿jI ÓÃÌμ¿ kËBVNÍ B–  
Заполните пропуск подходящим терминомÔBMB¿ ̸ÍjÃC •BñÍÜA Óñ°Ä»A ... ÒλËjNJ»A ¢BmËÜA Ó¯ ©Jn»A PAÌaÜA jÎJ¨M ªBqC  
Заполните пропуск подходящим терминомÕBz§ÜA ¾Ëf»A KÃBU Å¿ ¡°Ä»A XBNÃA Ó¯ PAkËBVN»A |¨I Å¿ Á«j»BI                                     ...Ó´JM ÒÎñ°Ä»A ¶Ìn»A ÆB¯ ¹IËC Ó¯  
Заполните пропуск подходящим терминомÔeÛÎm ¶Aj¨»A Ó¼§ ÒθÍj¿A ÒIjy ªÌ³Ë ÆA ÓÃAjÍÜA ¡°Ä»A jÍkË ¾B³                                              .ÒΝB¨»A ¡°Ä»A ¶Ìm ... •A  
Заполните пропуск подходящим терминомÒÍBÈà ½J³ AçlÇBU ÒÎIj¬A Ò¸¼ÀA •A BηjM Å¿ ... ªËjr¿ Í ÆA Ò³Bñ»A jÍkË ©³ÌM                                                                                   .•B‡A ÂB¨»A 
Заполните пропуск подходящим терминомÒÎIj¬»A ¾Ëf¼» ... ÒmBÎm ¹IËÜA Ó¯ ÕBz§ÜA ¾Ëf»A |¨I WÈNÄM                                          .ÑfZNA PBÍÜÌ»A ÒuBa ÔjJ¸»A  
Заполните пропуск подходящим терминомÒÎmËj»A ÒÎñ°Ä»A PB·jr»A ©¿ ... f´¨» ¾ÌuÌ»A AçiAj¿ ¹IËÞA ÒÀ¤Ä¿ O»ËBY                                                      .¡°Ä»A XBNÃA ÁΤÄMË µÎnÄN» 
Заполните пропуск подходящим терминомÒΝB¨»A ... Å¿ ÒםBI 35 ÒJnà ÑfZNA PBÍÜÌ»A ¹¼N—                                              .¡°Ä»A jÍj¸N»  
Заполните пропуск подходящим терминомÒΝB¨»A ¡°Ä»A ... Å¿ jÎJ· Án³ Ó¼§ jñÎnM ©Jn»A PAÌaÜA ¾AlM Ü                            .¡°Ä»A XBNÃA ÒμÀ§ ŧ ÓÖl†A BÈμ… Á«i  
Заполните пропуск подходящим терминомÒΝB¨»A ¡°Ä»A ÑiBƒ ... ±và ӯ ©Jn»A PAÌaÜA OÀ¸„  
Заполните пропуск подходящим терминомÒγAj¨»A ¡°Ä»A Ò·jq j´ ÒÍlμŒÜAË ÒηjοÜA PAjÖBñ»A ±v³ ÆA Ó³Aj§ ¾Ì×n¿ f·C                                                      .ÒγAj¨»A ¡°Ä»A ... µ¯fM Ó¼§ jQÛÍ Á» 
Заполните пропуск подходящим терминомÒμÀ¨»A Å¿ jJ·ÜA Õl†A Ó¼§ ÑjñÎn»A piB— ©Jn»A PAÌaÜA ¾AlM Ü                                    .ÒλBÎa ... ÓÄƒË ÒΝB¨»A ÒÎñ°Ä»A  
Заполните пропуск подходящим терминомÔkAÌÍ B– ¡°Ä»A iB¨mC ÑeBÍk Å¿ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ Oĸ—                                   .Ó¸Íj¿ÜA iÜËf»A Ó¼§ Cj Ôh»A ...  
Заполните пропуск подходящим терминомÓN»A ... ÒJnà ÑeBÍk Å¿ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ O§BñNmA                                           .ÕBz§ÜA ÆAf¼J»A BÇByB´NM  
Заполните пропуск подходящим терминомÓ¯ ÜA XBNÃÜA ÑeBÍk Âf§ ¹IËA ÕBz§C Å¿ Ôęn»A ¡°Ä»A jÍkË K¼                                  .Óñ°Ä»A ... Ó¯ Ó¼¨¯ w´Ã eÌUË Ò»BY  
Заполните пропуск подходящим терминомÓ¯ ¡°Ä»A ... Ó¼§ ÑjñÎn»A •A ÒÎIj¬»A ¾Ëf»A PBÍjJ· O¨m                                                   .ÒÎIj¨»A ÆAf¼J»A  
Заполните пропуск подходящим терминомÒ³Bñ»A fλÌM SÎY Å¿ ɳ̰MË É¼´Ã Ò»ÌÈn» ... ŧ ¾ËjNJ»A ½z°Í  
Заполните пропуск подходящим терминомÒ´ñÄ¿ Å¿ ¡°Ä»A ... ©ñ´Í ÆA Ÿ™ ¶Aj¨»A fy LjY ªÜfÃA ÆA                                                      .¡mËÜA ¶jr»A  
Заполните пропуск подходящим терминомÒ·iBrA ¾Ëf»A ”I ... ÑËig PB³ËC ²ÝNaA Å¿ ÑeB°NmÜBI ÓÖBIjȸ»A ¡Ij»A ªÌr¿ ÀnÍ                                                                                   .ªËjrA AhÇ Ó¯ 
Заполните пропуск подходящим терминомÒ»BY Ó¯ PBÃËlbA OÃB· AgAË ~Ëj¨A Ó¯ w´Ã ºBÄÇ Å¸Í Á» AgA                                  .¡°Ä»A ... ÑeBÍk •A ÒUBY ݯ ÑfÎU  
Заполните пропуск подходящим терминомPByËB°¿ ¾Ýa Å¿ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ O§BñNmA  ©Jn»A PAÌaÜA OÃB· ÓN»A µÍÌnN»A ... ÕB¬»A Ò³Bq ÒΧBš                                                        .BÇByB´NM  
Заполните пропуск подходящим терминомPB·jr»A ©¿ PByËB°¿ ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ PCfI  O„ PB·jr»A ... Ó¯ ÒÄΨ¿ ÒJnà ¹¼— ½UC Å¿ ÑjÀRNnA                                                  .Ò·iBrA ÆAÌħ  
Заполните пропуск подходящим термином¡mËÜA ¶jr»A Ò´ñÄ¿ Ó¯ LjY LÌrà ÆA ÓMAiB¿ÜA ¡°Ä»A jÍkË ¾B³Ë                           .ÒÎñ°Ä»A ¶Ìn»A ... Ò§l§k •A BçÀNY ÔeÛÎm  
Заполните пропуск подходящим термином¡°Ä»A ¶AÌmC Ó¯ ... TËfY Å¿ Lj¨»A ¡°Ä»A ÕAikË ihY                        .¶Aj¨»A ÑfZNA PBÍÜÌ»A OšBÇ AgA  
Заполните пропуск подходящим термином±¨y Ó¯Ë ÒγAj¨»A Ò»DnA ÒÈUAÌ¿ Ó¯ pjN„ ÆA ¹IËA ÒÀ¤Ä¿ Ó¼§               .ÒÀ¤ÄA ÕBz§C ”I XBNÃÜA ...@I ÂAlN»ÜA Ó¯ ¢BJzÃÜA  
Заполните пропуск подходящим термином¹IËA ÒÀ¤Ä¿ ÉMefY Ôh»A Ôj¨n»A ... ¶Bñà ŧ ¡°Ä»A iB¨mA XËja                              .¡°Ä»A XBNÃA ÑeBÍk •A ÑiËjz»BI ÔeÛÍ Å»  
Заполните пропуск подходящим термином½Î¿jI ÓÃÌμ¿ •A ¹IËC Ó¯ ÕBz§ÜA ¾Ëf¼» ¡°Ä»A XBNÃA ÑeBÍk Pl°³                               .ÒÀ¤ÄÀ¼» ÓÀmj»A XBNÃÜA ... ¶Ì¯ BçοÌÍ  
Заполните пропуск подходящим термином½³C ÒUie µ´ ½¸rI ÂBˆA ¡°Ä» Aj¨m ¡°Ä¼» ÑifvA ¾Ëf»A O»f§                                                             .BÈ´ ... Å¿  
Заполните пропуск подходящим термином½¸» BÈI `ÌÀnA ... kËBƒ Ò»Dn¿ Òr³Bĝ ÓÖBÄRNmÜA ¹IËÞA j—Û¿ BÄÎί Ó¯ f´¨Í                                                                                 .Ìz§ Ò»Ëe 
Заполните пропуск подходящим термином¾Ëf»A ½J³ Å¿ ... ±¼Nb ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ ~j¨NM                                                     .ÔjJ¸»A ÒΧBÄv»A  
Заполните пропуск подходящим термином¾ËjNJ»A XBNÃA wvY Ó¯ PAkËBVN»A |¨I ÕAkA ¹IËC ÒÀ¤Ä¿ ¿BnNM               .ÉI `ÌÀnA LhIhN»A ... ½aAe iB¨mÞA ½¤M ÆC ¢jrI  
Заполните пропуск подходящим термином¾ÌJ³ ”I ©Jn»A PAÌaÜA ¡°Ä¼» ÑifvA ÆAf¼J»A ÒÀ¤Ä¿ PjÎa   ÒNJRA ¡°Ä»A PBÎÀ· ŧ ... ËA ÑfÍf†A ÂBˆA ¡°Ä»A iB¨mC                                            .ÑeÌ´¨A PB³B°MÜA Ó¯  
Заполните пропуск подходящим терминомÆAf¼J»A ËA ÁλB³ÜA ±¼N‹ Ó¯ ... juBħ ÁÀNM ÆA ÔeBvN³ÜA ½¿B¸N»BI fv´Í                                                                      .Bçz¨I BÈz¨I 
Заполните пропуск подходящим терминомÆAf¼J»BI ÒYeB¯ ... ¶B‡A •A ÂBˆA ¾ËjNJ»A iB¨mC ÓÃfM ÔeC                                                   .¡°Ä¼» ÒVNĝA  
Заполните пропуск подходящим термином”IÝ¿ 3 Ò¨ÀN‰ ÓVμˆA ÆËB¨N»A o¼‰ ¾Ëf» ÒλBšÜA ... PB³B ­¼JM                                                                .ÂÌλA Ó¯ ½Î¿jI  
Заполните пропуск подходящим термином•A ÁQ •ËA Ò¼Yj¿ Ó¯ ¡°Ä»A iB¨mC fÎÀƒ •A ©Jn»A PAÌaÜA DV¼M      .ÒÎÃBR»A Ò¼YjA Ó¯ Êj¨m |ΰ… ½UC Å¿ ¡°Ä»BI ¶AÌmÞA ...  
Заполните пропуск подходящим термином.ÒÎÀÄN»A ²AfÇÞ BIËiËC Å¿ ÒuBˆA ... µ¯fM ©ÎVrM ÒÎIËiËÜA Ò·Ajr»A ¶B°MA Å¿ ÆBÄJ» ½¿DÍ 
Отметить правильный ответ. .¾eBJN»A •G DV¼Í ÉÃD¯ Én°ÄI Én°Ã .......... ÆC ÆBnÃG ©ÎñNnÍ Ü  
Отметить правильный ответ.ÕAh¬»A Å¿ ÒλËÞA PBÍiËjz»BI .......... Ó¼§ Ò§BÄv»A PjvN³A f´¯                                                                                         .ÕBn¸»AË  
Отметить правильный ответ.     ............ Ò¼J´A ÑjN°»A ¾Ýa ϧBÄv»A ªBñ´»A ÉUAÌÍ ÆC ©³ÌNA Å¿                                                                                              .ÑfÍf§  
% 10 Ôf¨NM Ü ÒJnà ÔÌm .......... Ü Ï§BÄv»A ªBñ´»A ºÝÈNmA ÆG                                                                 .ÒÎUBNÃâA PB³Bñ»A ¹¼M Å¿  
                           .PB³Ì¨A ÊhÇ ......... Ÿ ªAjmâA K¼ñNÍ AhÇË  
                     .iBQàA Å¿ Á»B¨»A .......... pfm BÈÍf» jv¿ ÆG  
                  .¾BÍi ÆÌμ¿ 800 •G ½uË ÆBUjÈÀ¼» Ï»BA ..........Ë  
            ÒγB°MA .......... f¨I WμˆA Å¿ Xj… ²Ìm PB§BÄu ºBÄÇË                                   .ÒΝB¨»A ÑiBVN»A ÒÀ¤Ä¿ ½J³ Å¿ PBUÌnĝA  
           .ÒΧAil»A PBUÌNĝA ŧ Á§f»A ......... µ¼¨NM ÒÎÃBR»A Òñ´Ä»AË  
           .ÒYBÎn»A .......... BÍ̳ BÀ§e O³Ì»A AhÇ Ÿ ÒÍęn»A fÈrM  
           ÏN»A ¾Ëf»A ¹¼M ÏÇ AiÌñMË B¿f´M ¾Ëf»A jR·C ÆC ÂÌλA Ôjà ōˠ                        .ÒÎÀÄN»AË Âf´N»A µÎ´ZN» Ò§BÄv»A µÍj .........  
           ÆËȩ̿ ÒÍiÌ°»A .......... PAg PB´IBnA Ÿ Ò·iBrA ÑAÌÇË                                                   .©³Ì¿ ½· Ÿ BÈÄ¿ PAjr¨»BI  
           ÆÌ¸Í ÆC Ÿ™ Ü jÍfvN»A Ó¼§ lηjN»A ÆC ¹»g ,©ÖBq Dña AhÇË                                               .ÒμZA ¶Ìn»A ŧ ..........  
         .ÒΝB¨»A ÑiBVN»A ÒÀ¤Ä– BÈNÍÌz§ ÊBƒ Ò»Ëf»A ......... ÕÌy Ÿ  
         ÒÍeBvN³ÜA PB§Bñ´»A jR·C ÏÇ ÒμÍÌZN»A PB§BÄv»A PB§Bñ³ ÆG                        .Ï¿Ì´»A ½af»A ieBv¿ ©ÍÌÄN» ÝJ´Nn¿ ..........  
         ¶AÌmÞA ̍ ÊBƒÜBI ÒμZA ¶Ìn»A ......... Ó¼§ K¼¬N»A Ÿ™Ë                                                                            .ÒJÍj´»A  
         ¶Ìn»A Ò¿B³G PBJ¼ñN¿ Å¿ ÕlV· ÑjY ÑiBƒ ÒÀ¤Ä¿ Ò¿B³G Å¿ fI Ü           .ÒηjÀ†A ......... fÎYÌM Ó¼§ ¶B°MÜA f¨I Ò·jNrA ÒÎVμˆA  
       ¶Ìn»A Ó¼§ .......... Ò¨ÎJñI l·jNm Ñjάv»A ÒÎÄÌ»A PB·jr»B¯                                                                           .ÒμZA  
       ½´Ä» ÒÎJÄUC PB·jq ©¿ ......... ÏN»A PBγB°MÜA Å¿ jÎR· ºBÄÇË                                                                .Ò»Ëf»A •G ÒÎÄ´N»A  
      .ÒΝB¨»A ¶AÌmÞA Ÿ ÒñmÌNA PB·jr¼» .......... Òn¯BĝA Æ̸Nm  
      ÔÌNn¿ Ó¼§ ¡Îñ… eÌUÌI .......... Ò§BÄv»A ¶B¯E •G j¤Ä»A ÆG                                                                            .Ò»Ëf»A  
      Ÿ Ò¼RÀAË jÍfvN»A Å¿ f„ ÏN»A ......... Ò»AkG ÑiËjy •G iBqCË                                            .jÍfvN»A xj¯ ŧ PB¿Ì¼¨A w´Ã  
      ½¸rÎm ÒÎJÄUÞA PB·jr»A ¾Ìaf» ÉΧjv¿ Ó¼§ .......... ¯ ÆG                                              .ÒμZA Ò§BÄv»A Ó¼§ AjÎJ· Ajña  
      ÆC Ÿ™ ÏN»A PAiÌvN»A Å¿ Aef§ ÒÍÚj»A ÊhÇ Ÿ jÎJˆA ..........Ë                                                      .ϧBÄv»A ªBñ´»A BÈÈUAÌÍ  
     ÜfI ÑfYÌ¿ ÒÎYBÎm ÑfYÌ· WμˆA ¾Ëf» .......... ÒÎÀÇC Ó¼§ efqË                                        .BÈn°Ä» ÒÍB§f»BI Ò»Ëe ½· ÂÌ´M ÆC Å¿  
     Ÿ Òn¯BĝAË ¾Ìaf»A PBÎmBmC Å¿ f¨Í ¹»hI ......... ÆC •G iBqCË                                                                  .ÒΝB¨»A ¶AÌmÞA  
     Ÿ Ò¼¿B¨»A ÔÌ´¼» ÒÍÌĨAË ÒÍeBA .......... ÁÍf´M ÑiËjy •G iBqCË                                                                   .Ò§BÄv»A ªBñ³  
    ÉIBrN»A Âf§Ë ÏVμˆA µÎnÄN¼» ÒÍÌ»ËC ÕBñ§G ÒÍAfJ»A hÄ¿ ϬJÄÍ ÆB·Ë                                                       .ÒÎUBNÃâA .......... Ÿ  
    ÒÍjZJ»A LBr§ÞBI ÕϼA j›ÞA jZJ»A Ó¼§ Ò¼ÍÌ ØAÌrI ÑfU ©NÀNM                                                     .BÈN¨ÎJ Ÿ ...........  
    ÒγB°MÜA ÊhÇ .......... Ó¼§ l·jà ÆC ÒοBà һËf· ~Ëj°A Å¿ ÆB·Ë                                                                 .BÇeÌÄI Å¿ jR·C  
    Ó¼§ .......... Å¿ BÈĸ— PBÎÃB¸¿GË ÒÎVÎMAjNmA PB·jr»A ÊhÈ» ÆG                                                                   .ÒμZA ¶AÌmÞA  
    •G eBÄNmÜA ÆËe Å¿ OÀγC ÏN»A ÒλB‡A PB§BÄv»A Å¿ fÍf¨»A ºBÄȯ                                                 .ÒÍeBvN³ÜA ......... ÒmAie  
   ......... ©¯jNm ÏN»A PBÎIBâA Ó¼§ lηjN»A ¾BY Ÿ ©yÌ»A o¸¨IË                                                 .B×Îq ½¨°Ã Bļ¨ƒ ÜË ÒÍÌĨA  
   .ÕBA Ó¼§ .......... Ò´IBn¿ ½R¿ ÒIAh†A PBλB¨°»A Å¿ fÍf¨»A ºBÄÇ  
   Ÿ BÈNvY .......... ÒñmÌNAË ÑjÎJ¸»A ÒÎÄÌ»A PB·jr»A Ó¼§ KË                                                                    .ÒμZA ¶Ìn»A  
  eA̝A Å¿ BÄMAeiÌNn¿ ÁVY fÍAlM .......... Å¿ AjÎR· BÃfΰÎm ¹»g ÆG                                                            .ÂBˆA eA̝AË ÒΧAil»A  
  O¬¼I f³ ÒqËj°A ÒÎĸn»A PAfYÌ»AË ¶eBÄ°»A .......... ÒJnà OÃB·Ë                                                                   .ÒλB§ PÜf¨¿  
  SÎY ÒΝB¨»A ÑiBVN»A ÒÀ¤Ä Ò»Ëf»A ÂBÀzÃA W¿BÃjI Ÿ ......... ºBÄÇË                                       .ÒÍÌz¨»A ¢Ëjr» ÒÍfU ÒmAie pifM Á»  
  ¾Ëf»A PBÍÌ»ËC Ÿ ÑiAfv»A .......... haDM ÆC K ÒΧBÄv»A ÒÎÀÄN»B¯                                                                            .ÒÎIj¨»A  
 .......... ÏN»A ÒÍęn¼» ÒΧBÀNUÜA ÒÎuÌvˆA Ó¼§ ¦B°‡A Å¿ fI Ü                                                         .Ò¿B¨»A ÑB·A ÏYAÌà ½·  
 .......... ÔÌNn¿ ~B°ŽA Å¿ ÏÃB¨M ÒÎÄÌ»A Ò§BÄv»A ÆC ½¼ZA ÔjÍË                                               .ÒÎJÄUÞA Òn¯BĝA ÑfqË ÒηjÀ†A  
 .......... PAiÌñM Æ̨IBNÍ cIBñAË Á§BñA ¾B‰ Ÿ ÆÌvvbNAË .¾BVA AhÇ Ÿ fÍfU ½· •G Æ̨¼ñNÍË ÒΝB¨»A ÒYBn»A Ó¼§ ÏZv»A  
 .......... Ÿ PÝÖB¨»AË jmÞA jθ°M Ó¼§ ϧBÀNUÜA eËejA o¸¨ÄÍË                                                     .eÝJ»A ½aAe BÈMAkBUG ÕBz³  
 8 ̍ ......... Ó¼§ fÀN¨M ÓN»A Ò§ËilA ÏyAiÞA ÒYBn¿ ­¼JM                                                                          .iBN¸Ç ”ÍÝ¿  
 ÂÌ´M SÎY ¾ËjNJ¼» ÒVNĝA ¾Ëf»A Ÿ ¾ËjNJ»A ......... Ò§BÄu ÂÌ´MË                                   .ÒÎJÄUÞAË ÒÎÄÌ»A PB·jr¼» Ò¨IBN»A ½¿B¨A  
 ÅÌ»A iBñ³A |¨I PB§BÄu Ò¿f´¿ Ÿ WÎnÄ»AË .......... ÏMDMË                                                                                     .ÏIj¨»A  
 Å¿ AfYAË ½¸rÍ Ðh»A ÏZv»A ........ ¢Brà KÃBU •G AhÇË                                                         .Ò·jr»BI ½À¨»A PBuBvNaA  
 Å¿ BÇiÌbu Ÿ eÌUÌ¿ ÌÇ B¿ õB¿B— ²j¨M Ü ÒÎIj¨»A ÆAf¼J»A Á¤¨¿ ÆG                                                                                . ..........  
 ÊBΝA Ñifà BÇkjIC .......... Ñf§ Å¿ ¼A PB§BÄu ªBñ³ ÏÃB¨ÍË                                                                                     .ÒIh¨»A  
 ËC jÎJv»B· ¶AiËÞA ........... ²B°†A ½v¯ PBJÄ»A ½ÀZNÍ                                                                                   .BÇj¬u  
 ÏN»A sÖBrˆA Òn¯BÄ¿ Ó¼§ ÔÌ´M Ü ÑfÍf†A iBVqÞA ..........Ë                                                                         .ÑfÍfq Ò¯BR¸I ÌÀÄM  
 lÍl¨N» fÍf†A ........... AhÇ Ÿ KvM PAiAj³ Ñf§ ҿ̸‡A PifuCË                                                                  .ÒÎÄÌ»A eiA̝A  
 ÕBA .......... AjJY ÉÄ¿ ²h´Í Ðh»A jJ‡A oη iBJ‡A ¹¼N™Ë                                                                                   .ÉÍÌÀN»AË  
 ÒΝB¨»A ÑiBVN»A ÒÀ¤Ä¿ ©¿ ÉÃC ÊeB°¿ ÅÍjÎR¸»A Ôf» .......... ºBÄÇ ÆG                                          .XiBb¼» jÍfvN»A Ó¼§ lηjN»A ϬJÄÍ  
 ÒuBa .......... Ä¿ PiBNaA f³ OÃB· ÒI̸ĝA ¾Ëf»A PB¿Ì¸Y ÆG                                           .ÔjaC PB·jq LBnY Ó¼§ PB·jr»A |¨J»  
 Ò§BÄv» ÒÍiËjy ÑeB¿ ÌÇË ÏIj¨»A Á»B¨»BI .......... Ÿ lÎÄVĝA fUÌÍË                                                                                              .K¼v»A  
 Ò³BJ¼»AË ÒÀr‡AË ÑiB‡A PB¿BnNIÜA ÆBUjȝA Ÿ ÁÇj¤NÄN¯ ÑfU `BÎm B¿C                                           .ÒÄÍfA ¥¯BŠ BÈI .......... ÏN»A  
 O¿Ae B¿ ÒÎJÄUÞA ......... Å¿ Òn¯BÄ¿ PB·jr»A ÊhÇ PBVNÄ¿ ÉUAÌNm                                                                   .¶AÌmÞA OZN¯  
 PAjN¯ ©zJ» ......... Ò×ÎÇ Ó¼§ ±ÍjˆA ½ÖAËC Ÿ iBñ¿ÞA ¡´nMË                                                                                       .ÑjÎv³  
 pËÚi LjnNM PCfI Ò§BÄv»A ŧ ÏÄÌ»A ¾BA pCi .......... ÒVÎNÃË                                              .ÒñÎnJ»A PB§BÄv»A •G ÒÎJÄUÞA ¾AÌ¿ÞA  
 Ÿ .......... ½vN» ÕBNr»A ¾Ýa Ò§jnI PBMBJÄ»A ÌÀÄM ÁQ                                                                         .©ÎIj»A ½ÖAËC  
 Ÿ ϨÎJñ»A PBJÄ»A Ÿ õBZyAË Ï¨ÎJñ»A ½¿B¨»A .......... jȤ͠                                                                    .ÏIj¨»A ¶jr»A Ò´ñÄ¿  
 ~Aj¿ÞA ÑjR·Ë ÁZ¼»A PBÎÀ· ......... Ÿ BÇjQC ÒÍh¬N»A Ò¼´» ÆB·Ë                                                                           .ÆAÌ·A KÎvM ÏN»A  
 ~iB¨¿ 10 jJ·C ÅÀy õBΝB§ .......... ÁM ~j¨A AhÇ ÆC j·hÍ                                                         .Á»B¨»A ÔÌNn¿ Ó¼§ ÒvvbN¿  
 ~ÌÈÄ»A ÆËe .......... ÏN»A PݸrBI ÜËfU ÒÎYBÎn»A ÒÄV¼»A ©zMË                                                                         .ÒYBÎn»BI  
 ©¿ .........Ë µÎ³f»A ¡ÎñbN»A j¯AÌM K¼ñNM ÒvbvˆA W¿AjJ¯                                                                            .ÒμZA ªByËÞA  
 ¶ÝG ÒηjÀ†A .......... ÕB¬»G KÃBU •G ©À ½¿B¸N»A AhÇ ÆG                                                              .XBNÃâA juBħ ¾B´NÃA ÒÍjY  
 ½À§ Ÿ ËC Å·BnA ÕBÄI Ÿ ÕAÌm PBMBJÄ»A ÊhÇ iAÌÇÞA ÆB¸m ½¬NnÍË                                                                               .e̳̻AË ........  
 ½v¯ Ÿ fÖBn»A ÏMBJÄ»A jȤA ÏÇ sÖBr‡A                         .±Îv»A ½v¯ Ÿ ..........Ë ÕBNr»A  
 ¾Ëf»A Ó¼§ ÒÎYÝuÜA jÎIAfN»A Å¿ .......... •G ²fÈÍ Ü j—۝A ÆG                                                                                                .ÒοBÄ»A  
 ¾Ýa Ò§jnI PBMBJļ» ÌÀÄ»A .......... ¾BÀ·G ÏÇ •ËÞA Ò´Íjñ»A                                                                       .jñA ¾fN¨A ½v°»A  
 ¾Ýa •ËÞA BÈMjÎm fΨN» ......... ½¤M PBMBJÄ»A iËhI OÃB·Ë                                                                               .Ï»BN»A Ám̝A  
. .... BȼÀrÍ ÏN»A ÂB¨»A ªBñ´»A PB·jq Å¿ ef¨I ÒÀÖB³ ҿ̸‡A Pj³C  
. ........ ß· ÉÃÌ¿fbNnÍ BÀ· jÖAl†A Ÿ ÏmBmÞA ÕAh¬»A jΨr»A jJN¨Í  
. ......... Å¿ ÕÏq Ò¿B¨»A ÑiÌv»A LÌrÍ iȦA LBΫ ½£ Ÿ  
. ......... Ÿ BÈ·jM KJnI õAjÎJ· õAf´¯ ÒÎÃAÌ·A ÑËjR»A ÏÃB¨M  
. ......... Ÿ ÆÌÀ¤NÄÍ Ò§BÄv»BI Æ̼¬NrA ÆB·Ë  
. .......... ËC ÒÍjñ¿ BÈ¿l¨¿ ÒÎÃBÄJ¼»A Ò§Ail»A  
. .......... Ÿ wvY ©ÎI ¡ña Ó¼§ O³eBu ҿ̸‡A ÆG  
. .......... ¡ÎrÄM PBÍiËjy ÁÇC Å¿ ÆgG Òr؝A ÔÌNn¿ ©¯j¯  
. .......... ½ÍÌñ»A Åñ´»A XBNÃG Ÿ ¾ËÞA ÆB¸A jv¿ ½N„  
.% 98 ̍ BÈί ÒÎÄñ´»A .......... ½N„Ë  
....... Ÿ BÇf§BnM ÑfÎU PAif³ ¾Ëf»A Ä™ Òn¯BĝA ÂB¿C LBJ»A ¯ ÆG                                                                 .ÒÎÀÄN»A eÌÈU ~jN¨M f³ ÏN»A  
........ jn°Í AhÇË B°Îu ÕAh¬»A Ñifà Ҽ¸r¿ ÒÎÃAÌ·A ÑËjR»A ÏÃB¨M                                             .½v°»A AhÇ Ÿ BÈÄ¿ jÎJ· ¶Ì°ÃË PBÃAÌ·A  
........ Ò¼³ •G Ñjάv»A PBÃAÌ·A ºÝÇ KÃBU •G ÕBA Ò¼¸r¿ ÐeÛMË                                                                                                .’¼»A  
........ ¡mÌNA jZJ»A Ó¼§ ©°MjA ¡¬z»A ½À¨Î¯ ±Îv»A ½v¯ Ÿ B¿C                                                                                      .ÂAjY Ò´q ËC  
......... Å¿ BÈÃC Ó¼§ PB§Bñ´»A |¨I Òvbva •G PB¿Ì¸‡A j¤ÄMË                               .¡°Ä»A iB¨mC Ÿ LhIhN»A ÕÌy Ÿ BÀÎmÜË Ò¼ÍfJ»A  
......... PBμÀ¨»A ÊhÇ ÁNM ϸ» Òο̸‡A PAiAj´»A •G ÒUB‡A jR¸MË                                                  .õBΧBÀNUA BÈί LÌ«j¿ WÖBNà •G ÐeÛMË  
......... ©ÎñNnÍ Ü Ðh»A ÏIj¨»A `Ý°»A j´¯ •G ¹»g Ÿ KJn»A ęÍË                                                                                             .ÒÎqBA  
......... Ðh»A `BVÄ»A ÒUif» õB¨JM |°bÄÍ ËC Ò§Ail»A ½ae ©°MjÍË                                                       .Ò°¼NbA BÈÀmAÌ¿ Ÿ Ò§Ail»A  
.......... ÁVY ÆÞ õAj¤Ã ÉNÍk ifvÍ B˜GË ÑeB§ ÆÌNÍl»A ifvÍ ÜË                                                                                         .jÎJ·  
.......... ŧ SZJ¼» ÒÍjvA ¶Ìn»A ÆÌΝB¨»A Æ̨ÄvA ½afÍ                                                                        .Ò´ñĝBI ÁÈMBVNĝ  
.......... BÈÀΧfM Ó¼§ Á§BñA ÊhÇ ÐjÀRNn¿ Å¿ fÍf¨»A xjYË                                                                 .¾B°ÞA Lh† Ò§ÌÄNA  
.......... Bȼ¨ƒË PB¿fˆAË PBVNĝA iB¨mC |°… PAÕAjUâA ÊhÇË                                                                          .©ÎÀ†A .......... Ÿ  
.......... eiÌÀ· Âf´»A hÄ¿ PBIB¬»A ÊhÇ ¾Ý¬NmA •G AhÇ ©UjÍË                                                                                .Å°n»A Ò§BÄv»  
.......... ej°»A Ó¼§ ½ÈnÍ Ü ÒÎqBÀ¼» ÒΧBÀ†A Òθ¼A ²Ëj£ Ÿ                                                                                .©ÎJ»BI BÈί  
.......... ÏN»A PB§Bñ´»A ÁÇC Å¿ õAfYAË ½R™ PÜBvMÜA ªBñ³ ÆG                                            .ϝB¨»A eBvN³ÜA ÒYBm Ó¼§ ÑÌ´I BÈn°Ã  
.......... jÈÄ»A jÎάM •G ÆBÎYÞA Å¿ jÎR· Ÿ eËfn»A ÊhÇ ÐeÛMË                                                             .PB¨´ÄNnA PBYBn¿ ÑeBÍkË  
.......... jJN¨M ÒÍÌÄn»A ÒÎUBNÃâA Ò³Bñ»A Å¿ % 60 ÆC ÆݧâA ÁMË                                                                              .Ò¼¬Nn¿ jÎ«Ë  
.......... PfNqG AgG ÒÎBÎNYG ÆkB‹ ÒIBR– ²B†A ±¼¨»A AhÇ Æ̸ÍË                                                                                            .Lf†A  
.......... XAjbNmÜ 1830 ÂB§ ½J³ jÖAl†A Ÿ ªilÍ ¶BJñ»A ÆB·Ë                                                                                       .­zAË  
.......... ~j¨Nί ~iÞA ñm Ó¼§ ÕBA Å¿ ÏÃBR»A Õl†A ½¤ÍË                                                              .`Ý¿ÞA Å¿ Ò´J õB·iBM  
.......... ²j¨M Ü ÂÌλA •G O»Ak Ü ÏIj¨»A ÅÌ»A ÕAlUC Å¿ õAjÎR· ÆG                                                                                .©mAÌ»A ÓĨBI  
.......... •G ÒÍęn»A ¶Ìn»A ¾Ìae ÉUËC fYC BÈÃC ÑjÇB¤»A ÊhÇ f·ÛMË                                                                .ÒΝB¨»A ÒÍeBvN³ÜA ¶AÌmÞA  
.......... •G O¼uË PB·jr»A |¨I ÆC iBJN§ÜA Ÿ haDà ÆC KË                                         .ÔjaÞA ¾Ëf»A Ÿ BȧËj¯ OZNN¯A SÎY  
........... iAjyC PBIB¬»A Å¿ ÑeËfZA PBYBnA ÊhÇ LBuC f³Ë                                                                   .e̳̻A ½UC Å¿ ÑfÍAlNA  
........Ë ÒÍiBVN»A l·AjA Ÿ BÈMB¿fa ÁÍf´M Ÿ ÒÀ¨ÞA PB·jq PCfIË                                                                                           .ÒÎĸn»A  
.ÂB¤Ã ÆËe BÃB°n»A ¡mË ......... iBVqÞA ÊhÇ Å¿ PBIB¬»A fŒË  
.ÂB¤¨»A Å¿ ÒλBˆAË .......... PBÃAÌ·A Å¿ iBJ‡A jJN¨ÍË  
.ÂB¨ñ»A ¼¿ jÍj¸M ©ÃBv¿ ......... ÒÎUBNÃâA Ò³Bñ»A Ÿ Ò¿kÞA efÈM  
.ÂB¨»A Ÿ ’¼»A Å¿ ÂAjU̼η 670 jv¿ Ÿ Ñj´J»A .........  
.AfU ÒÀby ¾B‡A Ò¨ÎJñI Êej°– ÒÎÖBIjȸ»A Ò³Bñ»A ªBñ´» ......... ÆG  
.Á¨ñA ©³Ì¿ iBÎNaA Ÿ .......... ¾B°ÞA ½¨ ¹»gË  
.Á³j»A AhÇ .......... BÈN§Aik ŸÀA ÏyAiÞA ÒYBn¿ ­¼JM BÀÄÎI  
.BÈaBÄ¿ ÑÌn´» À´»A Ò§Ail» ......... Ü ÏN»A PBȆA Ÿ jΨr»A ªilÍ  
.BÈÀVY j¬vI jyB‡A O³Ì»A Ÿ ÒΧBÄv»A .......... lÎÀNMË  
.BÈÎyAiÞ ½¿B· ÏUÌ»ÌÎU ........... ÒÎIj¨»A ÆAf¼J»A Á´M Á»  
.BÎÃAÌÎY ......... Ò§ËilA ÏyAiÞA Ò¼³ •G ¹»g ©UjÍË  
.ÉÎÄU ÆÌμ¿ 400 ......... kËBVNÍ ÆC ~j¨A Á¤Ä¿ ©³ÌNÍË  
.ÉMÝÎvI ËC .......... Ÿ ÒÎÖAh¬»A eA̝BI PBJÄ»A ¥°NË  
.fYAÌ»A ¾ÌvZA Ÿ ......... Ó¼§ ÒÎIj¨»A Ò§Ail»A fÀN¨MË  
.ÏÃAÌ·A XBNÃâA Ó¼§ .......... ÒJ¼¬I ϧAil»A eBvN³ÜA lÎÀNÍË  
.ÌÀÄ»A ½YAj¿ ÒÍAfI Ÿ .......... j— Ò§BÄv»A O»Ak B¿Ë  
.ÏÄÍf»A ......... KJnI ¡´¯ iBñ³ÞA |¨I Ó¼§ jÍkBĈA ÒÎIjM jvN´MË  
.ÏÄÌ»A eBvN³Ý» .......... Å¿ Ñjάv»A PB§BÄv»A jJN¨MË  
.ÏIj¨»A Á»B¨»A Ÿ .......... j¯ÌM Ó¼§ ÑfÀmÞA Ò§BÄu ÂÌ´MË  
.iÜËe PAiBμ¿ Ònœ Òο̸Y PB§Ëjr¿ ©ÎI ......... ÆC ©³ÌNA Å¿Ë  
.ϼZA .......... jv¿ Ÿ À´»A XBNÃG Ï°¸Í ÜË  
.jÎJ· fÈU •G XBN„ ÜË ÂB§ ½· .......... ÑjVq ÌÇ ½ÎbÄ»AË  
.jñÀ¼» ......... jÈq ÌÇ jJÀme ÆÌ¸Í ÆC •G õÝο ºBÄÇ ÆC ÷ÜG  
.jÖAl†AË ÒÎIj¨»A jv¿ ÒÍiÌÈš Ÿ ÆàA K¼v»AË .......... l·jNM eB¸MË  
.jv¿ PAieBu Å¿ % 75 ½R™ ..........Ë Åñ´»B¯  
.jv¿ Ÿ ¾B‡A ÌÇ BÀ· ......... Å¿ PÌÍl»A XjbNnM  
.j¸n»A ........... Ò§Aik ÒÎIj¨»A jv¿ ÒÍiÌÈš j¸N„ eB¸MË  
.Lj¬»A Å¿ ÒÎMàA ÒÎñÎZA PAjÎQDN»A ......... ÂB¿C õAlUBY ±´Í ÌÇË  
.Lj‡A ½J³ ......... PAieBv»A PÝ« Å¿ À´»A ÆB·  
.ÑeiÌNnA ©¼n»A Ÿ Ò°R¸¿ .......... ÒÍjvA PBVNĝAË ©¼n»A ÉUAÌMË  
.ÑeÌV¼» ÑlÖBU Å¿ .......... ½³C ÑĕA jÍf´N» W¿BÃjI jJN¨ÍË  
.ÑfÍfU ÒÎÖAh« PBJUË iB¸NIBI Á§BñA ÊhÇ ..........Ë  
.ÑfÍf†A Á§BñA `BNN¯BI iAj´»A gB…A Ÿ õAfU .......... ÏÇË  
.Ñf§j¿ Æ̸M B¿ õBJ»B«Ë ......... PAjN¯ ¾ÌñMË il¬M jIÌN·C ÒÍBÈà ©¿Ë  
.ÑjÎv´»A PAjÎVr»A Å¿ .......... ŧ ÑiBJ§ BÄÇ ÒÎMBJÄ»A ÑB·AË  
.Ñjάu .......... ÔÌm ikÞA PBIB« Å¿ µJM Á»  
.ÕBIjȸ»A Ò§BÄu jÍÌñNI .......... ÒΝB¨»A ~iB¨A kjIC ÌÇË  
.ÒÈ·B°»A XBNÃG Å¿ ......... ½³C ÉÃDI ²Ëj¨A LÌJ‡A XBNÃG ÆG  
.oIBλAË jzaÞA Ó¼§ Ïz´Í l§BA ÆÞ ÂBÄ«ÞBI l§BA ........ ÁNÍ  
.ÒÍfμ´N»A .......... jÎάM •G Á§BñA ÊhÇ iBrNÃA Ò§jm ©UjMË  
.ÒÍiAfA .......... Ÿ PB¨°Mj¿ Ÿ BÍjI ÆÌNÍl»A ÑjVq ÌÀÄM  
.ÒÎIÌĆA ɯAjCË ÒλBÀr»A Áμ³âA ²AjC Ÿ jȤM .......... ÆG  
.ÒÎIj¬»A ¾Ëf»A •G ÊhÇ ÒλBA eiA̝A .......... |¨I ÉVNMË  
.ÒIjN»A .......... ¹»hI KJnί ɯeBvÍ B¿ ½· l§BA ½·DÍË  
.ÒIjN»A ½¼JÍ Ðh»A ½Î¼»A .......... Å¿ PBJÄ»A fΰNnÍ BÀ·  
.ÒÍjZJ»A PÝuA̝A ½ÖBmË ÑeBÍk ½z°I ......... Ó¼§ ¶jr»A °MË  
.ÒÎÖAh¬»A .......... ÒδI ”I ÒÎnÎÖi ÒÃB¸¿ jv¿ Ÿ À´¼» ¾Ak B¿  
.ÒÎÖAh¬»A ÁÈMBJUË Ó¼§ ¾Ìv‡A Ÿ õAjJu ......... ½³C ÁÇ ¾B°ÞA ÆG  
.ÒΧAil»A .......... KÃBU •G ÒΨÎJñ»A ²Ëj¤»A •G kiÞA XBN  
.ÒΧBÀ†A Òθ¼A ........... •G ÑjÇB¤»A ÊhÇ ©UjMË  
.ÒμZA ¶Bñà ŧ Xj‘ .......... Òn¯BĝA ÒμÀ¨»A ÊhÇ Oñ§CË  
.ÒοBr»A Ñih»A Ò§Aik .......... ÐjZJ»A ÉUÌ»A eB¸ÍË  
.Òn¯BÄÀ¼» ÆÌÃB³ Ò«BÎu .......... ÑjÎn¿ Ÿ ÆB¸– ÒÎÀÇÞA Å¿Ë  
.ÒZÎZu .......... ªBJMG Âf§ ÒVÎNÃ ÔjaC Ñj¿ ~iÞA XBNÃG |°bÄÍË  
.Ò¤ÇBI eiÌNnA ÁZ°»A ½´Ã .......... ½¨ AhÇË  
.Ò§BÄv»A .......... É» j¯ÌNM Ü ÏIj¨»A ÅÌ»A ÆC iBÀ¨NmÜA Ó§eGË  
.Ò¨†A .......... Ÿ jΨr»A ½¬NnÍ ÆAf¼J»A |¨I Ÿ  
.ҰΤĻA PB§BÄv»A Å¿ fÍf¨¼» .......... ÕBIjȸ»A Ë  
.O°NaGË PBMBJÄ»A ÑBÎY OÈNÃG ±Îv»A ......... B¿fÄ§Ë  
.Ò·jNr¿ PBγB°MA ½Î¨°M Ÿ j¤Äà ÆC .......... Ôjà ÔjaC ÒÎYBÃ Å¿Ë  
.Ò·jr»A Ôf» ½À¨Í Ðh»A ieB¸»A ɼR™ Ðh»A ......... ¾B°«G BÄĸ™ Ü  
.Ò»Ëe 21 ½R— PAiBÎn»A .......... ¾B‰ Ÿ Ò·jq 600 o¯BÄNM  
.Ò»Ëf»A ÑjñÎm O„ Ó´JNM ......... ¶Ìm ÆG ¾B³Ë  
.Ò¼ÖBmË ÒJ¼u •G XBNÃâA .......... Án´ÄMË  
.ҿ̸Z¼» PBλËÛnA ҴδY ҿ̸‡A iËf» ......... AhÇ Ï°‘Ë  
.PAeiAÌ»A .......... Å¿ jÎJ· ÕlU Ó¼§ ÑfZNA PBÍÜÌ»A jñÎnMË  
.PAjÖBñ»A ±³AÌ¿Ë ......... ÕBÄIË jÍÌñM Ÿ Ò·jr»A wvbNMË  
.PBÍB°Ä»A ©šË fÍjJ»AË ÐÌμˆA .......... PBnm۝A ÊhÇ kjIC ”I Å¿Ë  
.PBMBJÄ»A iËhU ..........Ë Òί̆A ÊBΝA ©°MjM ”Än»A Ï»AÌM ©¿Ë  
.PBñZA |¨I Ÿ jñÀ¼» .......... jÈq ÌÇ jÍBÄÍ jÈq Æ̸ÍË  
.PB·jr»A Ÿ ÑÌ´»AË .......... ”JÍ lUÌ¿ jÍj´M eAf§G ÁNÍË  
.PÝÀ¨»A ²ju .......... jάM ¾AÌ¿ÞA ÊhÈ» ÒΧAjr»A ÒÀδ»AË  
.W¿AjJ»A ÊhÇ ½R¿ hΰÄNI ......... Ó¼§ ÔjaÞA ¾Ëf»A |¨IË  
.~iÞA ¾Ý¬NmA Ò´ÍjË ......... ÒIÌvˆ õB¨JM XBNÃâA ±¼N‘  
.¡mËÞA ¶jr»A Ÿ PB·jr»AË ©ÍiBrA ½ÍÌÀN» #.........$ j—Û¿ f´¨ÃA  
.©Äv»A Ñf´¨¿ PÜE ËC ef§ ÂAfbNmA K¼ñNM ......... ºBÄÇ Å¸M Á»Ë  
.©ÍiBrA ÊhÇ ÁÈmC ÕAjq µÍj ŧ ......... Ó¼§ PB·jr»A ÊhÇ ²jrMË  
.²B°†A ÒÍAfI ©¿ õB¿B— ɳAiËC .......... B¿ jVr»A Å¿ ºBÄÇË  
.¶Ìn»A Ÿ eB‡A eÌ·j»A KJnI .......... PÜBY PjrNÃG  
.ºÝȼ» ~j¨NMË ÒÎqBA .......... ±Îv»A ½v¯ Ÿ  
.½Iã» Ò°¼NbA ~Aj¿ÞA ½À Ðh»A .......... iBrNÃA KJnI ¹»gË  
.½ÍÌÀN»AË fÖĄ»A Å¿ ......... jίÌM Å¿ fI ÜË  
.¾BvMÜA PB·jq ......... ÕAjrI KÃBUß» ÀnÍ Å»Ë  
.ÆBÄJ» ²Ëj£ •G .......... ÒÎÃAÌ·A ÑËjR»A w´Ã ½¨»Ë  
.ÆBnÃâA jÀ§ Å¿ .......... Ÿ •ËÞA ÉMAÌña ϝB¨»A ©ÀNVA Ìñ‘Ë  
.ÆB¸n»A Å¿ % 70 ̍ Æ̬¼JÍ Ò§Ail»A Ó¼§ .......... Å¿ ÂAe BÀ¯  
.ÆeiÞA eBvN³â .......... eÌÀ¨»A Ò§Ail»A jJN¨M  
.ÆÌIBv»AË ªÌÀr»A Ò§BÄu Ÿ ½afM ......... jΫ OÍl»A ªAÌÃC ÆG  
.ÆݧâAË ÒÍB§f»A ¾B‰ Ÿ ÑlÖB†A .......... ÂAfbNmA ÅÍlÖB°¼» µË  
.ÐËAjZv»A ©IBñ»A jaE ÓĨ– ËC .......... Áμ³âA Ó¼§ K¼¬M  
.’N»AË Kn¸»A KÃBU •G ªËilA ......... Ó¼§ BÄÇ iB´IÞA ÓIjMË  
.”ñ»A BÈί ©°MjM ÐC ......... ÒIjM ÏÇË  
300 ÌZÄI fÍf‡A Å¿ ........... if´Í ÏN»A jÖAl†A Ÿ fÍf‡A l·jNÍË                                                                                       .Å ÆÌμ¿  
58820 •G ÑjVY 1422 Å¿ jv¿ Ÿ ÒγfÄ°»A .......... O¨°MiA                                                                             .ÑjVY  
ÂBˆA .......... eAjÎNmA Ó¼§ õAeBÀN§A ÒuBa Ò°vI BÈUBNÃG ÂB³ f´¯                                                                    .XiBˆA Å¿ ¾Ël¬A ËC  
ÁÈmC `j PBμÀ¨» ......... LB¨ÎNmA Âf§ •G ieBvA PiBqC                                                                                   .ÑfÍfU  
AgG ÒuBa BÈί ºiBrM BÃBÎYCË ......... ÊhÇ PB¿Ì¸‡A ÏÀ„ ¹»h»Ë                                                     .ÒίB· jΫ xBˆA ªBñ´»A eiAÌ¿ OÃB·  
ÅÌ»A XiBa Å¿ BÈÇBο ......... ÒÎnÎÖj»A iBÈÃÞA ÐiB‰ ÓNYË                                                                                   .ÏIj¨»A  
ŧ ”»Ì×n¿ BÃB· ÐjrJ»A ¾BÀÇâA ŧ õÝz¯ ÒÎaBĝA ²Ëj¤»A ÆC ËfJÍË                                                              .Ò§Ail»A Ÿ ......... AhÇ  
ŸÀA ÒvbvˆA ¾B¸qC ¾ÌY .......... ÆàA ÓNY ÆÌ»ËÛnA ¹¼™ ÜË                                                                            .eÝJ»A Ÿ BÈ´ÎJñM  
Å¿ % 70 ½R™ ÉÃÞ ÏÃAeÌn»A eBvN³âA .......... Åñ´»A jJN¨Í                                                                             .PAieBv»A  
Å¿ fI Ü B´Î³eË .......... Ë Ï¿Ì´»A WMBÄ»A pBγ ÆÌ¸Í Ï¸»Ë                                                       .PBĮv»AË PݸrA |¨I kËBƒ  
Å¿ iBñ¿ÞA ÒÎÀ· ......... ŧ WNÄM PBIhIh» jΨr»A XBNÃG ~j¨NÍË                                                                                    .jaE •G ÂB§  
Å¿ ieBu ......... Ó¼§ ¾Ìv‡A ÆËe Å¿ iB¨r»A AhÇ ÂAfbNmA j¤Ë                                                                       .ÒÍeBvN³ÜA ÒÎÀÄN»A ÑjÖAe  
Å¿ Ò§ÌÀ‰ eBG ÌÇ ÐeBvN³âA ¢BrÄ»A ÑiAeâ ÒÎmBmÞA ²AfÇÞA Å¿                                                       .ÐiAeâA ½À¨»A ¾B‰ Ÿ ..........  
BÀÎm ÜË ¹¼ÈNnA Ôf» ¾BJ³âA ÒJnà ÑeBÍk Ÿ OÀÇBm LBJmÞA ÊhÇË                             .eAj¯ÞAË LAl§ÞAË LBJr»A PBׯ ......... ”I  
BÈĸ»Ë ÆBaf»AË É·AÌ°»AË ÂËj¸»AË À´»A XBNÃâ Ò‡Bu ÒIjN»A ÊhÇ ÆG                                                                      . ......... Òyj§  
BÈIBZuÞ .......... ÔÌNn¿ jίÌM Ÿ ÒÍej°»A PB§ËjrA ÁÇBnMË                                                                           .BÈί ”¼¿B¨¼»Ë  
BÈΨm Ÿ PB·jr»A ÉÎUÌMË .......... Ò¼ÎmÌ· ÑlÖB†A jÎÍB¨¿ ÂfbNnMË                                                                             .½uAÌNA ”nZN»A ̍  
BÈί .......... wμ´N» ÕBIjȸ»A PB¸Jq ”n„ Ò´ñĝA ¾Ëe ÂlN¨M                                                                .BÍÌÄm % 20 •G ½vM ÏN»A  
BÈί fƒ f³ ÑfÍfU .......... Ó¼§ j—ÛÀ¼» ÒÎnÎÖj»A ²AfÇÞA l·jNMË                                                                          .òBJÎ õBÃ̧ ¾Ëf»A |¨I  
BÈJJm ÒΨÎJ ÒVÎNà f¨M ©ÃBvA ......... Ò¿kC ÆC ieBvA PjJN§AË                              .¶Ìn¼» ϼ¨°»A K¼ñ»A ŧ BÈUBNÃG PB³B ªB°MiA  
BÈNRNUG ÏN»A ÒÀÖB¨»A ÒΨÎJñ»A PBMBJÄ»A Å¿ ½N· ŧ ÑiBJ§ ÏÇË                                                               .BÇiËhU Å¿ ..........  
BR¼Q BÈI ½À¨Í gG ,ÏIj¨»A ÅÌ»A Ÿ ÒÎnÎÖi .......... Ò§Ail»A ½R—Ë                                                                                        .ÆB¸n»A  
B¿ ±¨y ¶Aj¨»A Ÿ jΨr»A Å¿ ÆAf°»A .......... B¿ ¡mÌN¿ ÆB·Ë                                                                         .À´»A Å¿ ÉÎñ¨Í  
B¿ ÆB§jm ÒIjN»A ÆÞ õAj¤Ã ÒñÎnI Onλ ÒÍjVr»A ÑB·A fÍfƒ ÒμÀ§Ë                   .BÈÎÀ ÆB· Ðh»A ÐjVr»A ÕBñ¬»A tBÀ¸ÃG f¨I ..........  
B¿Ëi Ðh¬M OÃB· ÏN»A ¾Ý¬»A ......... ÁmG Ò™f´»A jv¿ Ó¼§ µ¼CË                                                                                        .ÒñÃlÎIË  
B– ÒίB· xBˆA ªBñ´¼» Ò¼ÀNZA KmB¸A ÆC ÆBÀy ²fÈI ¹»g ÁNÍË                                                                         . ......... ijJÍ  
Éĸ»Ë ÒÄΨ¿ ÒÈU BȨzM .......... oλ Òn¯BĝA ÆÌÃB³ ÆG ¾B³Ë                        .BÈμ§ fÀN¨M ÆC Ò»Ëe ÐC Ó¼§ K Ò¿B§ ÒÎVÎMAjNmA  
ÊBΝA ÔÌNn¿ õB¨¯Ai ÒIjN»A O„ B¿ •G ÕBA AhÇ Å¿ ÕlU LjnNÍË                                                                          . .........  
eBvN³âA •G ÒJnÄ»BI .......... Ÿ ¶Ì°Í l§BA ÉJJnÍ Ðh»A ÔgÞA                                                     .ÉÖBÄN³G ŧ ÒƒBÄ»A ÑfÖB°»A Ï¿Ì´»A  
ËC Ï»B¿ Æ̧ ÆËe eAj¯ß» .......... ©z… O»Ak B¿ PBVNĝA ÊhÇ ÆG                                                            .ÒÎÀmj»A PBnm۝A Å¿ Ïį  
ËC jUBN»A Å¿ ÂÌmi Å¿ .......... ÁNÍ B¿ ¶ËfÄv»A AhÇ Ò¼ÎvY ½R—Ë                                                                                         .©ÃBv»A  
eËfY XiBa .......... ©´M BÈz¨IË jñ³ Å¿ jR·C Ÿ iBÈÃÞA ÐjƒË                                                                             .ÏIj¨»A ÅÌ»A  
ÊeÝI •G ęÎm f¯Ë ½· ÆC ÷ÜG Ò¿l¼¿ jΫ ......... BÈÃC Á«i                                                                         .BÈÄ¿ ÑeB°NmÝ»  
ef§ Ÿ ejM ÏN»A .......... ÔÌm ©ÍiBrA ÊhÇ iBrNÃA Ó¼§ ¾eC oλˠ                                                                .ÒÍeBvN³ÜA PBmAif»A Å¿  
ÊhÇ ÒλE Ó¼§Ë ÒvbvˆA Å¿ .......... Ó¼§ lηjN»A Å¿ fI Ü                                                                                 .ÒμÀ¨»A  
ÊhÇ ÆH¯ ÒÎMËkÞA ÑfÀmÞA O¼À¨NmAË .......... Ò¼¸r¿ O¼Y AgGË                                                    .PBIjN»A eÌUC Å¿ ÒIjN»A  
ÊhÈI .......... •G ÐeÛM ÆC Ÿ™ ÏN»A PAj¬R»A ÊhÇ fm KË                                                                                .”ÃAÌ´»A  
eiAÌ¿Ë .......... ÕAiË õBIÌÄUË õÜBÀq BÈMjVÇ Ÿ ËfJ»A ½ÖBJ³ ºjZNMË                                                                                              .ÕBA  
ej¯ Å¿ ±¼N… ÏN»AË ......... PBJ¼ñN¿ ÒÎJ¼M iBG Ÿ ¹»g ÏMDÍË                                                                                         .jaà  
eÝJ»A Ÿ ÒλàA Ò§BÄv¼» ......... ©yÌ» ÑjÎR· ½¿A̧ Pj¯BzMË                                                                                    .ÒÎIj¨»A  
fÍl– BÈ» ~j¨N»A ÁNÎm SÎY j—۝A PBr³BÄ¿ Òn¯BĝA ÒÎz³ ifvNNm                                         .ÎZv»A BÇBĨ¿ Ó¼§ ²Ì³Ì¼» ......... Å¿  
fN— SÎY ÒÎZñm Ò´J ÒIjN»BI ÆËfv´Î¯ Ò§Ail»BI Æ̼À¨Í ÅÍh»A B¿C                                                                                 . .........  
f¨I ªB°MiÜA ÒñmÌNA ÒμJ†A `Ì°n»A Ó¼§ ÅÀλA Ÿ À´»A ªilÍ BÀ·                                                               . ......... •G BȼÍÌ„  
iBG eBG Ÿ ÅÀ¸M eBvN³Ý» ÒÎn¯BÄN»A PAif´»A ½Î¨°N» ......... ÆG                          .Òn¯BĝA ÂB¿C µÍjñ»A ¯ Ó¼§ ÑieB³ Òñ¼mË  Áμm ÏÃÌÃB³  
iBG Ÿ ½À¨M ÆC BÈμ§ BÈMB§Bñ³ Òvbva Ÿ K«jM ҿ̸Y ÐC ÆG                                                      .ÆÌÃB´»A BÈyj°Í ÏN»A..........  
if´I ÷ÜG ......... Bȼ¼bNM ÜË ÒÍiB³ Ò¼N· ½R— ÏIj¨»A ÅÌ»A Ò´ñÄ¿ ÆG                                                                                             .eËfŠ  
ih†A Ÿ jȤί ÕBA w´Ä» ½¨°»A ej· PBJļ» ÏÖBÄJ»A .......... B¿C                                                                                             .½ÍÌñ»A  
iÌbv»A ̼¨M ÏN»A ......... Ò´J BÈÃDI ÒIjN»A ²j¨Í ÏÃfA pfÄȝB¯                                                                                            .ÒJ¼v»A  
ÏñļÞA ¡ÎZA Å¿ ÒÎMàA ÒÎIj¬»A `BÍj»A ŧ ÒƒBà µBĝA ÊhÇ iBñ¿CË                                                                            . ......... Ò¼ÀŠ  
ÏN»A ÒÀbz»A Ò¨ÎJñ»A ÉMAËjRI fÍf†A Æj´»A ½ae ÏIj¨»A Á»B¨»A ÆG                                                                         .¡°Ä»A ..........  
ÏN»A ÒÄYBñ»A .......... ÌÇË Ò¼u Ðg ¾BR¿ •G ¶jñMC ÆC eËC BÄÇË                                                               .BÎmE ¾Ëe Å¿ ef¨I O°v§  
ÏÖBA ......... `Ý°»A ½ÈUË Ðj»A ¾BÀ¨NmA ÕÌm •G ¹»g ©UjÍË                                                                     .ÒΧAil»A Pݬ¼»  
ϧj» ÑfYAË .......... Lj¨»A ÑjÍlU ÉJqË BÍiÌmË ¶Aj¨»A ÒÍeBI ±»ÛMË                                                                                              .½IâA  
Ï»Á if´Í ªBñ´»A ¹»g .......... ÆH¯ ÒÎÀmi jΫ ÂB³iÞ õB´¯ËË                                                                              .ÁÇie iBμ¿  
jÀRNn¿ ÐC ½ÀZNÍ Å¼¯ ÒÍiB¸NYA Ò·jr» ÆBÀy ºBÄÇ Å¸Í Á» AgG                                                  .BÈÖBrÃG Ÿ iBÀRNmÜBI .........  
jÎIAfN»A .......... iBJN§ÜA ”¨I haDM ÆC Ò»Ëe ½· Ó¼§ ”¨NÍË                   .BÈI ÒuBˆA ÒÍeBvN³ÜA Ò×ÎJ»A ©¿ Ò¯fÈNnA ÒÎYÝuÜA  
jÍj„ ÒμÀ§ Ÿ .......... Å¿ jÎR· ¾Ìae KJnI fÍAlNÍ ÐfZN»A ÆG                                                                 .Ò¨Íjm ÑiÌvI PAeBvN³ÜA  
jÎR· Ÿ Éħ ......... Ÿ™ Ü ªiAlÀ¼» õB¿BÇ õÝae ÒÎÃAÌ·A ÑËjR»A ½R—Ë                                                                                       .ÆBÎYÞA Å¿  
jJ·C Å¿ ÒJ´§ ½¸rM ÉMifà ÆC ÜG ϧAil»A .......... ÌÇ ÕBA ÆB· AgH¯                                                     .Ò§BÄv»A ÂBγ ¶Ì¨M ÏN»A PBJ´¨»A  
jñA Ÿ ÑeBÍk Å¿ .......... B¿Ë PB¨°MjA ÑjÇB£ •G jÎrà ÆC KË                                                                             .ÑiAj‡A Ÿ ~B°ŽGË  
jñA ¢Ì´m f¨I ihJM ÏÇË ~iÞA .......... iËhJ»A ÊhÇ K¼ñNM ÜË                                                                                         .ÑjqBJ¿  
jñA ÆÞ õAj¤Ã B쨻A Ò´Jñ»A Ÿ ÂÌÎn»B¸»A lηjM Ò¼´I ÒIjN»A ÊhÇ lÎÀNMË                                                     .½°mÞA •G ......... Ó¼§ ½À¨Í  
j¯ÌNM SÎY ÒÍeËÞA ..........Ë PBYAÌ»A Ó¼§ À´»A Ò§Aik jvN´M                                                                                        .ÊBΝA  
LÌĆA Ÿ ²B†A Áμ³âA Å¿ ¡mÌNA jZJ»A Áμ³G ..........Ë                                                                                    .ÉIBr§C  
l¯ȦA Å¿ fÍf¨»A j¯ÌÍ ÒÍęn»A Ÿ ϧBÄv»A .......... ÆC ËCË                                    .©ÍiBrA ÊhÇ Ò¿B³G Ÿ f§BnM ÏN»A PÝÎÈnN»AË  
ÑeBY K»Bñ¿ Ÿ ½RÀNM ÂB¨ñ»A ¼¿ ©ÃBv¿ K»Bñ¿ kjIC ÆC ieBvA f´N¨MË                                                                    . ......... iAfuG ±³ÌI  
ÑfÎU ÑeB¿ .......... Ïñ¨Í Ðh»A ÏÄμ°»A ¢Ì¼J»A iBVqC BÄÇ jȤM                                                                                           .Ò«BIf¼»  
ÑiBVN¼» ÑfÍfU PÜB‰ O¼Àq f³ .......... ÆC •G jÍiB´N»A PiBqCË                                                                                 .•ËÞA ÑjÀ¼»  
Ñih»A Å¿ ÏIj¨»A ÅÌ»A XBNÃG ±và ſ jR·DI ÆAeÌn»A ..........                                                                                   .Ҩίj»A  
ÑjN¯ hÄ¿ ÜG........... ºÌÄI ²j¨M Á» ÒÎIj¨»A ¾Ëf»A Å¿ õAjÎR· ÆG                                                                                      .ÑjÎnÍ  
ÑjR¸»BI `B°N»A iBVqC .......... Ó¼§ ÆÌÎÃBÄJ¼»A Æ̧iAlA ½J³C f³Ë                                                                    .PB¨°MjA `Ì°m Ó¼§  
ñm ¶Ì¯ Én°Ã Å¿ ÑjÎJ· ÕAlUC ŧ PBJÄ»A .......... ²B°†A ½v¯                                                                                              .~iÞA  
õAj¿C OZJuC PB§ËjrA ÊhÇ ½ÍÌ— Ÿ ......... Ò·iBr¿ ÆH¯ BÄÇ Å¿Ë                                                                                              .õBÍiËjy  
ÕAlUC Á¤¨¿ Ÿ •ËÞA ÒÃB¸A lJˆA Ò§BÄv» .......... À´»A ½NË                                                                            .ÏIj¨»A ÅÌ»A  
ÒÀ¨ÞA PB·jq Å¿ jÎJ· ef§ .......... ÒÍiAjÀNmA ¥YÝM ¹»h»Ë                                      .ÒÎIj¨»A ¶AÌmÞA •G ¾Ìaf»A Ó¼§ ÒΝB¨»A  
ÒÎÀmj»A PBȆA ½J³ Å¿ ......... BÈNñrÃC ¾Ýa Ò·jr»A ÊhÇ Oδ»Ë                                                                                                .Ò»Ëf¼»  
ÒÎÀZ¼»A Ò´Jñ»A ÏÀ„ ......... Å¿ Ò´J ÆéÌ¸Í B¿ PBJÄ»A Å¿ ºBÄÇ                                                                         .ÑiAj‡A Å¿ Ò³iÌ»A Ÿ  
ÒÍBÀ‡ Ò¼ÎmÌ· .......... ¾BÀ¨NmA Ó¼§ ÑieB³ ÒÎIj¨»A ¾Ëf»A OZJuC                                                                 .ÒμZA PB§BÄv»A |¨I  
ÒÍC ±r· ÆËe Å¿ ÒÍÌ׿ Knà .......... ÕAeÞA jÎÍB¨¿ ÁÍf´M k̏ˠ                                                                                      .ÑefŠ ÂB³iC  
ÒÍh«ÞB· .......... |¨I Ò§Ail»A Å¿ K¼ñNÍ Ï§BÄv»A jÍÌñN»B¯                                                                              .ÂBˆA eA̝AË  
OÎJRN» .......... Òn¯BĝA ÆC Ó¼§ ¾Ëf»A Á¤¨¿ Ðf» Ò§Bij eÌnM                                                                            .ϧBÀNUÜA ÊB¯j»A  
ÒÎUBNÃâA ¾Ìuß» ÒÎÖB³Ì»AË ÒÍiËf»AË Ò¼¿Br»A .......... ¾BÀ¨»A ÂÌ´Í                                                                                            .ÒÎmBmÞA  
ÒΧBÀNUÜA ......... Ó¼§ É»B°«G Ÿ™ Ü õÝÖBÇ õAjQC Òn¯BÄÀ¼» ÆG               .pBmÞA Ÿ ÒÍeBvN³ÜA BÇiBQE ŧ õBy̧ ¾Ëf¼» ÒÎmBÎn»AË  
ÒλB¨»A pCj»AË Ò¼ÍÌñ»A ÒJ³j»AË .......... Ò°r»A Ëg iÌJv»A ½À†A                                                                               .”¼»A ±ˆAË  
ÒμÀ§ Ÿ .......... OÃB· Ò¼¿B¨»A Ò´Jñ»A ÆC LiBVN»A PjÈ£C f³Ë                                                                                 .ÒvbvˆA  
ÒοAj»A ÁÇeÌÈU Ÿ BÈ¿AfbNmÜ Òuj°»A ”·iBrÀ¼» PBÃBÎJ»A ÊhÇ j¯ÌMË                               .jÀNnA ”nZN»AË ¡ÎñbN»AŸ ÏMAh»A ......... •G  
ÒJ¼v»A Ñjr´»A eÌUË Å§ õÝz¯ .......... Ÿ BÇj´°I PBIjN»A lÎÀNMË                                                                                        .ÒÍjΆA  
ÒmBÎm iËe wZ°M É»Ýa Å¿ BÄĸ™ .......... BÄ» Âf´M Ò¿kÞA ÊhÇË                                                                                            .Òn¯BĝA  
ÒnmÛ¿ ÊÌUË Å¿ ÉUË ½¸» .......... Òμ†A ÙeBJA ÊhÇ OZJuCË                                                                              .#kf»BÃËf·B¿$  
ÓNY Ò§BÄv»A Ÿ Ò¿fbNnA PB³Bñ»A waiC Å¿ f¨Í ........... Ahȯ                                                                                                 .ÆàA  
ÓNY ¹»gË ÒÎqBÀ¼» Ò×Íej»A ......... ”nZNI ÂBÀNÇÜA Å¿ fIÜË                                   .²AÌuÞAË ÂÌZ¼»AË ’¼»A Ÿ BÈUBNÃG eAelÍ  
ÒUB‡A fnM SÎY .......... PBÍBÈà fħ ©´M ÏN»A ½¿B¨A fUÌMË                                                                    .¾ËjNJ»A Å¿ ÒμZA  
ÒUiBa PÝafM ÒÍC B˜Ëe Òn¼m Ò´ÍjñI BÈN»Bmi ......... ÊhÇ ÐeÛMË                                                                                          .¶Ìn»A ŧ  
õÜÌuË PÜBvMÜA PB§Bñ´» ......... ¡ña ©yË Ó¼§ ¹»g f§BnÍË                                          .Òĸž Ò°¼¸M ½³DIË Ò¿fˆA PBΧÌà ½z¯C •G  
ÒVÎNà Lj¬»A Å¿ ÒÎME ÒJi `BÍi •G ©UjM ÒÍÌNr»A iBñ¿ÞA ÆC fŒ                                                                   . ......... ÑjVÈ»  
Ò§Ail»A ̍ .......... •G À´»A Å¿ ÆBÄJ» XBNÃG ÑeBÍk Âf§ ©UjÍË                                                                                   .ÒÍiBVN»A  
Ò¨n»A ÑeBÍk ËC ÏÃBVA ÒÀ¨ÞA ......... •G ÔjaÞA PB·jr»A OȃAË                                                                                           .ÒÎÖAh¬»A  
O¨°MiA f³ jqBJA ÏJÄUÞA .......... Æ̸M ÆC ŸÀί PB¨³ÌN»A B¿C                                                                           .iÜËe iBμ¿ 6,2 •G  
Ò¯Bn¿ jZJ»A .......... Ÿ ØBr»A Å¿ ÆËeBÎv»A jZJÍ B¿ BJ»B«Ë                                                                .Ýο 50Ë 30 ”I `ËAjNM  
o°Ã Å¿ .......... PB§BÄv» ÅÍjÀRNnA Ò¿B³G jña Å¿ ÕAjJˆA ihYË                                                                                             .©¼n»A  
Ò°R¸¿ AeÌÈU ©ÎÀ†A ¾hJÍ PB·jr»A ”I Òn¯BĝA .......... ©¿Ë                         .ÒθÎN¸N»A BÈMBμÀ§ Ÿ Ò¼ÖBÇ PAjÎάM TAfYâ  
O»Bà ÆC f¨I ÒΝB¨»A •G ÒÎIj¨»A PÝ·ÞA XËja •G ÊiËfI ¹»g ÐeÛί                                                                                 . ..........  
Ò¼ÖBn»A ......... Ò§BÄu ½R¿ PB§BÄv»A Å¿ jÎR· Ÿ xBuj»A ½afÍË                                                              .ÒÎÃ̰μN»A ºÝmÞA Ò§BÄuË  
Ò¼Ue ÊBο .......... ÏN»A ÒÎIÌmj»A ¾ÌÈn»A Ÿ ¶Aj¨»A Ÿ kiÞA ªilÍË                                                                                         .PAj°»AË  
Ó¼§ iBÀRNmÜAË ¾BÀ§ÞA ¾BUi ......... iAjÀNmA •G ¹»g ÔeCË                                            .Á§BñA ÊhÇ PÜB·Ë Ó¼§ ¾Ìv‡A  
Ó¼§ jr§ ©mBN»A Æj´»A ½ÈNn¿ Ÿ ÏIj¨»A ÅÌ»A Ÿ ......... OÃB·                                                                  .jaDN»A Å¿ ÑjÎJ· ÒUie  
Ó¼§ K¼ñ»A ÑeBÍk •G BÈÄ¿ Ðej°»A ½af»A ªB°MiAË ÒοBÄ»A Ò§Ail»A ÐeÛMË                                                      . ..........Ë ÒηÝÈNmÜA ©¼n»A  
Ó¼§ ÑieB³ BÈÃÞ ......... PBÃAÌÎY ¼uC Å¿ l§BAË ÂBÄ«ÞA jJN¨MË                                                                            .PB¨°MjA µ¼nM  
Ó¼§ ÒÎJ¼n»AË ÒÎIBâA .......... ÑjÇB¤»A ÊhÇ ÆG ¾BÀ§ÞA ¾BUi ¾Ì´Í                                                .ÒZÎZu ÑjÇB£ ÏÇ ÒÍęn»A ¶Ìn»A  
Ò¿B³HI ÒμJ†A `Ì°n¼» fÍfr»A iAfÜA ÒJ´§ Ó¼§ ÆB¸n»A K¼¬NÍË                                 .Ҵγj»A ÒIjN»A Ò´JñI ¦B°NYÝ» ..........  
Ò×ÎJ»A ÊhÇ ÆAÌÎY ÌÇË ÕAjZv»A ÒÄΰm ÁmG ......... Ó¼§ µ¼C                                                                              .ÏmBmÞA  
PAiBÎn»BI wN‘ B¿ BÈÄ¿ ÒÍiBVN»A .......... ÏÃBR»A ªBñ´»A ÁzÍË                                                                        .ÒΧAil»A PBÍËBÀθ»AË  
PBÃAÌ·A Ò»Ým ”n„ ̍ ÑjÎaÞA ”Än»A Ÿ ÒÍBĨ»A OÈUË ¹»h»Ë                                                     . .........Ë LBbNÃâA µÍj ŧ  
pBÄ»A Å¿ Ñjr¨» ........... XBN B¿ Lj¬A Ÿ ikÞA iBVqC ÅÀ¯                                                                                    .É»ÌY ÆÌ°N¼Í  
PBUBÎNYG ©Îš XBNÃG ÌÇ ²fÈ»A Í ÆC .......... jΫ ÆÌ¸Í f³Ë.õBμŠ eÝJ»A  
PBYAË Ó¼§ jvN´M ÑeËfŠ Ïȯ ......... Ó¼§ fÀN¨M ÏN»A µBĝA B¿C                                                                                          .ÕAjZv»A  
PB§BÄv»A Ÿ ÐiËjy ......... ÂAfbNmA ÆG                                                    .ÒÎÖAh¬»A  
PB§Bñ´»A |¨I Òvbva ̍ ÒÎVμˆA ......... ÒÎÀÇC ÏMDM BÄÇ Å¿Ë                                                                                     .ÒÍeBvN³ÜA  
PB×ÎÈ»A ”I .......... ©ÎVrM ¾Ýa Å¿ ÏMDÍ PAiBΈA ¹¼M fYCË                                                            .¾Ëf»A ½aAe Ò°¼NbA Òο̴»A  
PFrĝA ½z°ÍË ÑjR¨NAË.......... ÕAjq |¯jÍ xBˆA ªBñ´»A ÆG                                                      .Ò¯kBVA Ò¼Yj¿ PkËBƒ ÏN»A  
PfUË ÏN»A ÒÍËfλA PB§BÄv»A Å¿ jÎR· ......... AhÇ jQC Å¿ ÆB·Ë                                                   .ÒλàA Òn¯BĝA ÂB¿C ÑlUB§ BÈn°Ã  
PÕBU ÏN»A ......... Å¿ fÍf¨»A Ó¼§ O¼vY Ò§ÌÀVA PB·jq ÆG                                                                                .BÈYBVÄ» BÌNM  
TBQÞA Ò§BÄu Ÿ iBVqÞA Å¿ ÑeB°Nmã» .......... ҿ̸‡A O¿B³CË                                                                  .ÒÍfÍf‡A ¹¸n»A ~iAÌ§Ë  
TËfY •G ¹»g ÐeÛÍ Ü ÓNY Ò°Íjq ÑjY Òn¯BÄ¿ ½£ Ÿ ½À¨Ã ÆC BÄμ§                                                                  .ijz»BI eÌ¨Í f³ .........  
Ü ÏN»A iBñ³ß» ÂB¨»A ½af»A Ÿ jÎJ· ......... ϧAil»A ½af»A ÁÈnÍ                                                                         .¾ËjNJ»A BÈί fUÌÍ  
w´Ã ½ÀZNÍ ÆC ©ÎñNnÍ .......... Å¿ õÝμ³ ÆC fŒ kiÞA ÕBÄRNmBJ¯                                                           .Ò¼ÍÌ Ñf ÒIjN»A Ÿ ”Vn·C  
XgBÀÄ»A ½z¯C .......... ÑfÇBU ½À¨M ÆC PB¿Ì¸‡A Ó¼§ ”¨NÍË                                                               .ÒvbvˆA ÁΤÄN» ÒΝB¨»A  
Ÿ ......... ÒÍjrJ»AË ÒΨÎJñ»A ²Ëj¤»A Ó¼§ ±³ÌNÍ Ï¨ÎJ j¿C AhÇË                                                                                          .jñ³ ½·  
Ÿ .......... ÁÈ·jMË eAj¯ÞA ŧ ϼbN»A ÏĨM Ü Òn¯BĝA ÒmBÎm ÆG                                                                             .Òn¯BĝA Íi KÎÈ¿  
Ÿ .......... BÈÀÇC Å¿ ÏN»A BÈNñrÃC ªÌÄMË ef¨NI Ò·jr»A ÊhÇ ej°ÄMË                                                                                .ÏÃfA ÕBrÃâA ªBñ³  
Ÿ .......... ÒÎÄÌ»A ¾AÌ¿ÞA pËÚi Lh† ¹»hI ҿ̸‡A ÂÌ´MË                                                                                         .XiBˆA  
Ÿ ÅÀ¸M  o¼VA ¾Ëe ”I `BÎn»A ¾B´NÃA ½³j¨M ÏN»A PB³Ì¨A ÆG                                                         .ÒÎYBÎn»A ..........  
Ÿ BÇiBaéeG Å¿ jÎa ϧBÄv»A ½ÍÌÀN»A Ÿ ÒÎñ°Ä»A fÖĄ»A iBÀRNmB¯                                                                  .ÒÎJÄUÞA ..........  
Ÿ BÈNmBÎm Ó¼§ ÕBÄI ¹»gË fÍf†A BÈÀ¨ñ¿ `BNN¯BI Ò·jr»A O¿B³Ë                                        .ÆB¸¿ ½· Ÿ ........... •G ¾ÌuÌ»A  
Ÿ f¨M ÏN»A ÏyAiÞA Å¿ jÎR· .......... ÕB¿f´»A LBéN¸»A ±uËË                                            .ÑiÌVÈ¿ ÕBIfU ÏyAiC jyB‡A O³Ì»A  
Ÿ ÑjÎJ· ÑeBÍk ©³ÌM Ó¼§ ......... ÆC ©ÎñNnM Ü ÒÎVμˆA ¾Ëf»A ÆG                                                                                      .¡°Ä»A fÖA̧  
Ÿ O¼¬NmA f³ ÏN»A .......... iËhI ¾BÀ¨NmBI ϧAjA ”n„ Ÿ™                                                                              .BλAjNmC Lj«  
Ÿ pBmÞA .......... f¨Í ϧAil»A ½À¨»A Å¿ ÒÎqBA jÍj„ ÆG                                 .ÁZ¼»A ªÌà ”n„Ë ÒÎÃAÌ·A ÑËjR»BI ~ÌÈÄ»A  
`ÝuÜA PBmBÎm iËe BÈλG .......... ÁNÎm ÏN»A PB§Ìy̝A ”I Å¿Ë                                                                                                     .¾Ëf¼»  
`Ý°»A Ó¼§ K¨vί ÑfΨI PBYBn ~iÞA Ÿ sÖBr‡A iËhU f—Ë                                                        .ÒÎÖAfJ»A ɼÖBmÌI .........  
|¨I Ÿ Ò¨Íjn»A .......... ½¸q Ó¼§ PB¿f´¿ ÆËe Å¿Ë ÑDV¯ PjÈ£                                          .ÒÍęn»A Æf– ÒÎnÎÖj»A ªiAÌr»AË ÕBÎYÞA  
|¨I ¶AÌmC Ÿ ÏÃBÄJ¼»A `B°N»A ......... Å¿ Ï»BñÍâA `B°N»A Ÿ—Ë                                         .ÉUBNÃG ±Î»B¸M ~B°ŽÜ ÒÎIj¨»A ¾Ëf»A  
©Íjn»A ÏZñn»A .......... •G ÐeÛÍ BÈn°Ã ÒÍjVr»A ÑB·A ÕBį ÆG                                                           .ÒIjN»A ²jU •G Ï»BN»BIË ÊBÎÀ¼»  
ªBnMA ef„ ÏN»A ½¿Ą»A Ò¿f´¿ Ÿ ÒIjN»A ÒIÌva .......... ÏMDÍË                                                                           .ϧAil»A XBNÃâA  
ªBñ³ Ÿ ÒÀȝA PBnm۝A ¹»g Ÿ B– ......... W¿AjJ»A ÊhÇ ²fÈNnMË                                                                                                 .Ò³Bñ»A  
ªBñ´»A AhÇ ½Î¨°MË ÒÎÃËjN¸Î»ÜA .......... Ÿ PAfVNnA j—۝A SË                                                                             .ÒÎIj¨»A ¾Ëf»A |¨I Ÿ  
ªÌà ÏÇ ÒvbvˆA ÕfI ½J³ WμˆA ¾Ëe ÉUAÌM ÏN»A ÒÎmBmÞA ÒÎz´»A ÆG                                                                             .BÈÀVYË ..........  
ªjmCË ÅÀyC Æ̸M f³ BÈÃÞ ÔjaÞA PB§Bñ´»A xBˆA ¾BA pCi ½z°Í                                                                            .¼» ..........  
±Î£ÌM Ó¼§ ÁȨVrÍ ÜË ÅÍjÀRNnA Ðj¬M Ü Òvbvb¼» ......... ÆG                                                                                         .ÁÈ»BÀmCi  
¶AÌmÞA ÊhÇ Ÿ .......... Ó¼§ ¾Ìv‡A •G ÒΝB¨»A PB·jr»A Ó¨nMË                                                                .õB¿ÌÀŠ õAiÌñM fÈrM ÏN»A  
¶AÌmÞA •G ¾Ìaf»A Ó¼§ ÒΝB¨»A PB·jr»A ÔjJ· ..........Ë                                                                             .ÒÎIj¨»A  
¶Ìn»A .......... ªBnMA µÎ´„ ÏIj¨»A ½¿B¸N»A Ó¼§ KMjNÍË                                                                                 .Ò·jNrA  
¶Ìn»A Ÿ ¢BrÄ»A AhÇ ©mÌM Ôf¿ ºifÍ ÑjÇB¤»A ÊhÈ» .......... ÆG                                                                                        .ÒÎIj¨»A  
¶Ìn»A •G .......... Å¿ jJ·C KÎvà Ӽ§ ÆËjÀRNnA gÌZNnÍË                                                                               .ÒθÍj¿ÞA  
¹»gË cÍiDN»A .......... Ÿ BÈÀ¤¨¿ iBVqÞA ÊhÇ ÆG                                                              .Âf´»A hÄ¿ BȻݬNmâ  
¼AË ÂB¨ñ»A ¼¿ Å¿ BÈMBUBÎNYA eiÌNnM õBzÍC ÒÍęn»A ¶Ìn»A ¾AlM Ü    .PB·jr»AË Ðej°»A ºÝÈNmÜA ϧBñ³ ©ÃBvA .......... Á«i ÂBˆA  
½À¨»A xj¯ µ¼… ÏN»A ......... ÒÎÃAlΝA ±và ſ jR·C wv‘Ë                                                           .ÒÍeBvN³ÜA ÑiËf»A ºj„Ë  
½Îz°MË .......... LhU Ÿ jQÛ¿ jÎJ· ÏmBmC ½¿B§ ÁÇ ¾B°ÞAË                                                                .jaE Ó¼§ Á¨ñ ÑjmÞA  
½´Ä»A ½ÖBmË iÌȤ» .......... f³ ½´Ä»A Ò¼ÎmÌ· ½À†A ÒÎÀÇC OÃB·Ë                                                                                        .ÒRÍf‡A  
½· Å¿ ϼZA ºÝÈNmÝ» Ï»BšâA .......... Kn„ ÆC Ò»Ëf»A Ó¼§Ë                                                                                       .ϧAik ±Äu  
¾AÌ¿ÞA ¹»g Ÿ B– ¾BA pCi Ó¼§ ÒΝB¨»A Òn¯BĝA PfNqA ¹»h» ÒVÎNÃË                                                                                 . ......... Ò¼IB´»A  
Ðjƒ ÏN»A TAfYÞA ŧ É»l§ Ÿ™ Ü Ï§BÄv»A jÍÌñN»A ÆC AhÇ ÓĨÀ¯                                                                              . ......... Ÿ  
ØÎmC AgG Òn¯BĝA Ÿ KJnNM ÆC ŸÀA Å¿ ÏN»A jBbA •G iBqCË                                       .ÒÀμn»A f§AÌ´»A ŧ .......... BÈ´ÎJñM  
µÎ´ZN» ÒÍiBÀRNmÜA ÁÈMB§Ëjr¿ PBVNÄ¿ ©ÍÌÄM •G ¾BÀ§ÞA ¾BUi B§eË                                              .Ϩ¼n»A pf¸N»A Å¿ ÜfI ..........  
’¼»AË .......... ÆÞ ÏIj¨»A ÅÌ»A Ÿ Âf´»A hÄ¿ ²Ëj¨¿ ÌÇ ½ÎbÄ»A                                                             .ÕAjZv»A ËfJ» ÏmBmC ÕAh«  
”I B¿ ......... •G ¾Ìu̼» Ó¼R¿ Ò´Íj Òn¯BĝA ÂB¤Ã Æ̸ÍË                                             .WNĝA »Bv¿Ë ¹¼ÈNnA PBUBÎNYA  
”I ªkBÄN»A Å¿ ÜfI .......... eÌUË Ó¼§ f§BnÍ ÏIj¨»A ½¿B¸N»AË                                                                                 .ÒÎIj¨»A iBñ³ÞA  
•G % 10 ÒJnÄI ªBñ´»A AhÇ .......... ÌÀÄÍ ÆC PBmAif»A ©³ÌNMË                                                                              .õBÍÌÄm % 15  
•G ..........Ë Ï§i ÑBÎY Å¿ ÒÍjrJ»A O»éÌY Ò¯jZ· Ò§Ail»A PjrNÃA                                                                       .iAj´NmAË XBNÃG ÑBÎY  
•G ÅÍjaàA Á§BñA LBZuC O¨¯e f³ Á§BñA ÊhÇ iBrNÃA ÑjÇB£ ÆG             .ÁÇjά» .......... i̸Íf»AË ÁÎÀvN»A SÎY Å¿ BÇfÍfƒ  
•G BÈMÝYi ©IBNMË ÏIe Ÿ B¿BÍC Ïz´N» ÒÎYBÎn»A .......... ÏMDMË                                                                            .¡´n¿  
•G Lj³C » ÑjVq ¶AiËC .......... •G õBÃBÎYC j¿ÞA ½vÍ                                                                                       .ºAÌqC  
•G ¾Ëf»A XBÎNYA .......... iÌÈ£ ½ÎJ³ ÓNY Ì»A Å¿ PBI f³Ë                                                      .BÈÄÎI BÀί ÆËB¨N»A PB³Ý§ lÍl¨M  
•GË ÒÎYBà ſ ¾Ëf»A ÊhÇ Ÿ ÒÍËAjZv»A ......... •G ¹»g ©UjÍË             .ÔjaC ÒÎYBà ſ ÑjÎJ· PBÎÀ¸I BÈÎyAiC Å¿ ¾ËjNJ»A µ¯fM  
   . ......... Å¿ jJN¨M ÒNΝA ~iÞA ÆÞ Ò»Ëf»A Òθ¼¿ CfJ¿ BÈμ§ µJñÍË  
   ........ ²B· jΫ ÑeB¿ ÐC j¯AÌM Í B¿fħ ÒÍeBvN³ÜA Ò¼¸rA DrÄM                                                                                      .PBUB‡A ©Îš  
   .ÉMÝ¿B¨¿ ÆAÌ»C Å¿ ÆÌ» ÐC j´Í ÆC Ÿ™ ÜË ÂÝmâA Ÿ ÂjŠ ..........Ë  
   .gÜÌ°»AË fÍf‡A .......... ÒÎIj¨»A ÆAf¼J»A Ÿ ҼδR»A Ò§BÄv»A ½ÀrMË  
   .Ò¿B§ Òθ¼¿ •G BȼÍÌ„Ë ÒuBˆA PFrĝA ......... µÍj ŧ ¹»g ÁMË  
   .”¨¿ ¢Brà Ÿ wvbNÍ ÆC ½À¨»A .......... ½z°I ej¯ ½· ©ÎñNnÍË  
   ÂB¤Ä»A .......... cÎmjMË ÒÍÌ´M Ÿ ҿ̸‡AË Ò»Ëf»A ÒÀÇBn¿ ÏÄ¨Í AhÇË                                                                                   .j‡A ÐeBvN³ÜA  
   ÉMBBrÃË ¹»BA PB¿BÀNÇA ºj Ðh»A ÌÇ ÐeBvN³ÜA .......... @¯ ÆgG                            .`BIiÞA Å¿ fÍlA É» µ´„ ÏN»A PBÇBƒÜA Ÿ BÈÈUÌÍË  
   Ïȯ ÂÝmâA cÍiBM Ÿ BÈUB¿fÃA O³Ë BÍjrI .......... ~iÞA OÃB· AgG                                                                              .”À¼nÀ¼» ÂB§ ¹¼¿  
   ÏyAiÞB· Ò»Ëf»A Òθ¼¿ CfJ ©z… ÏN»A ÏyAiÞA Å¿ ÔjaC ªAÌÃC fUÌMË                                                         .AÌyj´ÃGË BȼÇC .......... ÏN»A  
    ...... ©³Ë B BÇÌ´JË Ñf§B´»A ÊhÇ ÆÌÀz¿ AÌ§Ë ”À¼nA Ò¿B§ ÆC ̻ˠ                                                                                    .ÅÍjÎR¸»A Ó¼§  
    .ÒΨÀ†A ©¿ Áȼ¿B¨M .......... KnY ÕBz§ÞA Ó¼§ `BIiÞA ©ÍkÌM ÁNÍ  
    .PB¿Ì¼¨A j¯AÌM Âf§Ë .......... ÂAf¨ÃA ¾BY Ÿ eAelM jBbA ¹¼M ÆG  
    .ÆBÎmE ½R¿ Ñf§ ¾Ëe XB¿fÃA ŧ ÑfÍfU ÒÍeBvN³A .......... Pf»ÌMË  
    BÈÈÎUÌMË ÒÍf´Ä»A ......... Ó¼§ ÒIB³j»A ¾BÀ§C µÎ´ZN» PAiAeâA Ó¨nM                                                               .Òĸž ÑfÖB§ jJ·C •G ½uÌN¼»  
    ÏÃBnÃâA ÊjÎÀy Å¿ ÐeBvN³A ËC ϧBÀNUA .......... ÐC ®j¯C B¿ AgGË                                                               .BÎÃAÌÎY B¨ÍjrM ÷ÜG ÆÌ¸Í Å¼¯  
    K¼ñNM ÏN»A PBBrÄ»AË ±ÖB£Ì»AË ¾BÀ§ÞA Å¿ Ò§ÌÀV– ÂÌ´Í ÆBnÃâA ÆG                                                                 .BÍj¸¯ ËC ........... AfÈU  
    ÒVÎNà DrÄÍË ,¹¼ÈNnÍ Á» Ðh»A ½af»A Å¿ Õl†A ¹»g Ìȯ ......... B¿C                                      .ÒμJ´NnA ÉMBUBÎNYA ”¿DM Ó¼§ ÆBnÃâA xj‡  
    XBNÃG Ÿ ½´Ä»AË ÑiBVN¼» BÎnÎÖi Al·j¿ BÈÃÌ· Å¿ ÑeB°NmÜA eÝJ¼» Ÿ™Ë         ¶AÌmC Ÿ jÎJ¸»A ...........Ë BÈN§BÄu ÒBnJI lÎÀNM ÏN»A ©¼n»A                                                                                              .Ò´ñĝA  
    ~Ëj´»A Ó¼§ jÎJ¸»A eBÀN§ÜA ÆËe PB§ËjrÀ¼» ÒλBA Ò»B‡A lÍl¨M KË                                                                           . ........... Ò¼ÍÌ  
    ½af»A ÑeBÍk ÏÇ ÒÍeBvN³ÜA ÑB·A Ÿ Ò»Ëf»A ½afM Å¿ ÒÎmBmÞA ÒÍB¬»AË                                     .ÒλB§ ÐeBvN³A ̘ .......... µÎ´„Ë Ï¿Ì´»A  
     ......... BÈ»AÌ¿DI ÑjBbAË Ñj¿B¬A Ÿ ÒJ«Ai jΫ ÒλBA PBnm۝A ÆG                                                                                   .ÒÍej°»A ©ÍiBrA  
     .......... |ΰ… •G eA̝AË ½À¨»A j¯Ë Å¿ ÑeB°NmÜA ÒÎÃB¸¿A ÐeÛMË                                                                                               .XBNÃâA  
     ...........Ë É¿B¤ÃË ªËjrA ½À§ Ò¨ÎJ Ó¼§ AjqBJ¿ AjÎQDM jQÛÍ AhÇË                                                                                               .ÐiAeâA  
     .©ÎJ»AË ÕAjr»A µÍj ŧ ½À¨»A .......... ¾eBJM ÌÇ ¾eBJN»BI eÌv´AË  
     ÁȧB°NÃA ÅÀQ ÁÍf´M ÁÈμ§ K ~iÞA iBÀRNmBI Æ̧iAlA ©°NÄÍ BÀÄÎY                      . ......... ÁmA Éμ§ µ¼ñÍ Ðh»A ÌÇ ÅÀR»A AhÇË Ò¿ÞA •G  
     ÂÌ´Í fYAË wbr» •ËÞA ÒUif»BI .......... ęM ÒÍej°»A ©ÍiBrA ÆG                                                                        .ÂkÝ»A ¾BA pCi jίÌNI  
     BÀ§ ÑeBÍlI ½·Bq B¿Ë ~iC jÎUDM ŧ WMBÄ»A .......... ©Ä¿ ÂÝmâA ÆG                                                                   .BÈί ÅénY AgG ÷ÜG ÊjUDNmA  
     cÍiBN»A Ÿ Ò¼ÍÌ BJ´Y eBm Ðh»A ÌÇ ÑÌ´»A ©¿ µ‡AË LB¬»A ..........Ë                                                                                             .ÏÃBnÃâA  
     Ï»BA Êl·j¿Ë jzZNA .......... K¼³ ÏyBA Ÿ ¡mÌNA jZJ»A ÆB·Ë                                                                                           .ÐiBVN»AË  
     ÒÍiAeâAË ÒÎÃÌÃB´»A PAÕB°§âAË .......... Å¿ Ò§ÌÀ‰ Âf´M ҿ̸‡A ÆG                        .BÈMBBrà ÒmiBžË `BVÄ»A Ÿ Ò¿B¨»A PFrĝA f§BnM ÏN»A  
     ÓNY ËC ÒÄΨ¿ Ò¨¼n» ÆBnÃG .......... ÂÝmâA LiBY BÈn°Ã ÒUif»BIË                                                                                            .”¨¿ Á¼§  
     Ò§ÌÀ‰ BÈnmÛM ÏN»A .......... ©ÍiBrA Å¿ ÒÎÃËB¨N»A PBΨÀ†A f¨M                                                                            .ÒÍjrJ»A juBĨ»A Å¿  
     ©ÎñNnÍ  Ð̳ ÏIj§ ÐeBvN³A ........... eÌUË ÒÎÀÇC Ó¼§ f·C ÌÇË                                                                     .ҝ̨»A PBJ¼ñN¿ ÒÈUAÌ¿  
     ÐeBvN³ÜA .......... Ÿ ½¼ˆA Ò†B¨ BÎnÎÖi B¯fÇ ©ÎÄvN»A jJN¨ÍË                                            .¡°Ä»A Ó¼§ ÏmBmC ½¸rI fÀN¨AË ÁÖB´»A  
      .......... Ó¼§ BÈMif³ Ôf¿ Ó¼§ Ò×qBÄ»A PAeBvN³ÜA Âf´M fÀN¨ÍË                                                                  .PB¿fˆAË ©¼n»A fÍËlM Ÿ  
      ...........Ë ÒÍB°¸»A KnY Éΰ£Ì¿Ë É»BÀ§ ”¨ÍË iBN‘ ÊfYË ¹»BAË                                                                                            .ÒÎUBNÃÜA  
      .Ï»eBJN»A eBvN³ÜA •G ........... eBvN³ÜA Å¿ ¾B´NÃÜA ÁNÍ ¹»hIË  
      .½¿B¸»BI µ°ÄÍ Ðh»A ¾BA pCi Å¿ Õl†A ¹»g ÌÇ .......... ¾BA pCi  
      .¾BÀ§ÞA BÎÃe Ÿ .......... KλBmC Á»B¨»A Ÿ PB¿Ì¼¨A ÑiÌQ PjÎ«Ë  
      f§A̳ µ¯Ë ÐeBvN³ÜA .......... ÁΤÄN» BÇfÈU ÔiBv³ ¾Ëf»A ¾hJM                                                                  .LAÌv»A •G Æ̸M B¿ Lj³C  
      KnÃÞA ½¸r»A iBÎNaA ÐC ¾AÌ¿ÞA ......... ªÌyÌ¿ jÎRÍ iBagâA ÆH¯                                                                                               .BȤ°‡  
      ÒÍeBvN³ÜA ÑiAeã» BÈμ§ ²iB¨NA ÒλËf»A .......... µÎJñNI eBqCË                                                                                           .ÒÀμn»A  
      PBmBÎn»A ..........Ë ÏÀμ³âA ÆËB¨N»A ÑeBÍk Ó¼§ ½À¨»A Å¿ fI Ü                                                            .ÑiBVN»AË Ò§BÄv»A Ó¼§ ÑjQ۝A  
      ¾Ëf»A PBÎÃAlο Ÿ .......... ~B°ŽA •G ÐeBvN³ÜA ¾ËÛnA iBqCË                                                                                              .ÒÎIj¨»A  
                                       .Lj¬AË oÃÌMË jÖAl†A jv¿ .......... AhYË  
        ¶Bñà Ÿ OZJuC .......... BÇhaC ÏN»A ~iÞA ÆC jJN¨Í ÂÝmâA ÆG                                                                                      .Ò¿B¨»A Òθ¼A  
       ­¼JÍË Áby ÏIj¨»A Ï»BšâA Ï¿Ì´»A .......... ÆC Ó¼§ ¾ËÛnA f·CË                                                                  .iÜËe iBμ¿ 500 Å¿ jR·C  
       ......... ŧ PBmAie ÕAjUG •G ÑfÍf†A ÒÍeBvN³ÜA ©ÍiBrA XBN„Ë                                                               .ÒλBA PB°Î£ÌN¼» ÒÍeBvN³ÜA  
       .......... ©³AË Ï¿ÝmG Á¸Y Éί oλ ©ÀN‰ ÐC Ÿ Ï»B‡A ©³AÌ»A ÆG                                                                                    .ÓyÌ°»A ÊeÌnM  
       ŧ j¤Ä»A |¬I .......... µY Ÿ ÕBz§ÞA ©Îš ”I ÑAËBnA Å¿ fI Ü                                                          .Ìz¨»A Bȸ¼N™ ÏN»A ÁÈmÞA ef§  
       Å¿ Ÿ™ ÏN»A `BIiÞAË Ò¨°MjA iBÀRNmÜA .......... Ïñ¨Í Å» ¹»gË                                                       .ÒÍiBÀRNmÜA PB´°Ä»A ÒÎñ¬M BÈ»Ýa  
       ËC ÒΧBÀNUA eÌδ» ©z‘ Ü Ðh»A ......... eBvN³ÜA Æ̸Îm AhÈIË             .ÂB¤Ä»A LBZuC ÒZ¼v ByËj°¿ AeBvN³A ÒÄΨ¿ ÒÍeBvN³A eËfY  
       KλBmÞA ŧ SZJ»BI .......... ÒÍeBvN³ÜA ©ÍiBrA Ÿ PAiAeâA ÆG                     .juBĨ»A ÊhÈ» ½R¿ÞA ÂAfbNmÜA µÎ´ZNI Ҽΰ¸»A ½ÖBmÌ»AË  
       ÒÎÄÍf»A PAiBJN§ÜA ÆËe ©ÎÀ†A ÂB¿C `ÌN°¿ ÒΨÀ†A •G .......... ÆG                                                                       .ÒÎmBÎn»AË ÒΧBÀNUÜAË  
       •G BJÄU »A Ÿ ~iÞA ËC XBNÃâA PAËeC ......... ÂÝmâA ÂjY BÀ·                                                                                   .½¿B¨»A ©¿ KÄU  
        .»A Å¿ ”¨¿ fY µÎ´ZN» ¶AÌmÞA Ÿ .......... KUÌ– BȨÎI ÁNÍ  
        .¾AÌ¿ÞA LËjÇ Ò§jm •G ÐeÛM f³ iAj´NmÜA Ÿ Ò´R»A .......... ÆG  
        ÁQ ÒÄΨ¿ ÑjUDI XBNÃG .......... ËC ByiC jUDNnÍ ÆC ÆBnÃã» k̏ Ü                                                                          .¹»g Å¿ jR·DI BÇjUÛÍ  
        eBvN³ÜA ÔÌNn¿ Ó¼§ ÒÍeBvN³ÜA jÇA̤»A Ò†B¨¿ ÌÇ .......... ÆG                                                                                               .Ï¿Ì´»A  
        OÎJRM ÆC BÈÀÇC ½¨» ........... Pkj¯C ”ÎyBA ”¿B¨»A TAfYC ÆG                                     .ÒÀ¸Š ÒÍeBvN³A ÒmBÎm •G XBN eÝJ»A Ò¼À§  
        Òθ¼A O§kË f³ ÏN»A .......... ”ÃA̳ ÒÎIj¨»A ¾Ëf»A |¨I ÓÄJMË                                                                                      .”YÝ°»A Ó¼§  
        pËÚi .......... ÏmBmC ¢jq ÌÇ Ï¼¸»A eBvN³ÜA Ÿ iAj´NmÜA ÆG                                                      .ϧBÄv»A ¾BVA Ÿ ÒuBˆA ¾AÌ¿ÞA  
        |¨I Ÿ Éyj¨Í Bž ÑiBnˆAË »A PB¨JM ÊfYË ½ÀZNÍ ªËjrA ¹»B¿                                                      .É»BÀ§C ÒΰvMË .......... PÜB‡A  
        ©¼n»A Å¿ ÁÈMBUBY ©JrÍ B¿ ºÝÈNmA ŧ iÌÈÀ†A lV¨Í ¹»h» ÒVÎNÃË                                                               .ÒÎÖAjr»A ......... ~B°ŽÜ  
        ¾Ìv‡A É» ÎNÍ AeËfŠ .......... ,©³AÌ»A SÎY Å¿ ,¹¼ÈNnA ¹¼™      .ÉNJ«i ÕByiGË ÉMBUBÎNYA ÒÎJ¼N» ©¼n»A Å¿ ÑeËfŠ ªAÌÃCË PBÎÀ· Ó¼§  
          ÐiBVN»A ÆËB¨N»A PBÎÃB¸¿A .......... ÑjÎJ· Òuj¯ ÎNÍ j—۝A ÆG                                                                          .ºjNrA ÐeBvN³ÜAË  
         .......... f¨A ½af»A ”I BÀθY B¨ÍkÌM Ðj ÆC Éμ§ ¹¼ÈNnB¯                                                 .½J´NnA PBUB‡ jahA ½af»AË Ï»B‡A  
         .......... XjbNnM ÏN»A ÒλËÞA eA̝A Ÿ ÒΨÎJñ»A PAËjR»A ½RÀNMË                                                              .~iÞA ÉUË Ó¼§ sΨM ÏN»AË  
         .Lj¬AË ÆAeÌn»AË jv¿ BÈI wNbN¯ j¸n»A .......... Ò§Aik B¿C  
         .ÒÄΨ¿ Òׯ ËC ”¨¿ wbq fħ ÑËjR»A .......... BzÍC ÂÝmâA ÂjY  
         .¾eB§ jΫ ©ÍkÌM ÌÇ ÒÄÇAj»A Ò¼YjA Ÿ XBNÃâAË .......... ©ÍkÌM ÆG  
         ÅÍjÀRNnA .......... Ÿ ½RÀNMË BÇgB…A Ÿ™ ÔjaC PAÌña ÒÀQË                                                                              .KÃBUÞAË ”μZA  
         BÇÚBrÃG ÁNÍ ½I Ñf´¨¿ oÎmDM PAÕAjUG •G XBN„ Ü ÒÍej°»A ©ÍiBrA                 .¹»hI ÒÎYÝv»A ÒJYBu PBȆA Å¿ ÒÎÀmi .......... KUÌ–  
         eiA̝A ¾BÀ¨NmA Ÿ .......... ªÌyÌ– ÒÍeBvN³ÜA Ò¼¸rA jvZÄMË                                                                                     .ÑieBÄ»A ©¼n»AË  
         Òμ´¨»AË ÒÎÃfJ»A PBÃB¸¿âA Ò§ÌÀ‰ ÌÇ ÉMAg f ½À¨»A ..........Ë                                                                        .ÆBnÃâA BÈI lÎÀNÍ ÏN»A  
         ªËjrA ½aAe ½À¨»A Ÿ .......... µÎ´„ •G ªËjrA ¹»B¿ ϨnÍË                                                                          .ÉÄÖBIk ©¿ ½¿B¨N»A ŸË  
           ÒÎÀÄN»A l·Aj¿Ë Ò·jNrA ÒÎIj¨»A ......... O×rÃC iBâA AhÇ ŸË                                                                .ÒÎIj¨»A ÆAf¼J»A Ÿ ÒΧBÄv»A  
          .jÍfvN»A ̍ .......... PB§BÄv¼» PBμz¯ÞA ÕBñ§G Å¿ fI ÜË  
          .²iBvAË ºÌÄJ»A ”I .......... ©ÎVrM ÒÎÀÇC ÆÌ·iBrA s³BÃË  
          ÏmBÎn»A ÂB¤Ä»A Ò¨ÎJ Ó¼§ ±³ÌNÍ .......... ÏÃÌÃB´»A ½¸r»A ÆG                                                                                 .eÝJ»A Ÿ fÖBn»AA  
          ÕB¿ Å¿ ÒΨÎJñ»A PAËjR»A ieBv¿ Ÿ ÒuBˆA Òθ¼A ÂÝmâA ©Ä¿ f³Ë                                                                              .iBÃË ...........Ë  
          Ó¼§ Oyj¯ Ñij¸NA ..........Ë j‡A ÐeBvN³ÜA iÌñN»A Ò¨ÎJ ÆG                                         .ÒÍeBvN³ÜA ÑB·A Ÿ ½afN»A ¾Ëf»A PB¿Ì¸Y  
          Ò¿BÈ»A ÒÍeBvN³ÜA ÅÍeBΝA Ÿ .......... ÆC xBˆA ªBñ´¼» Ÿ™ Ü                                              .É» ¾BA pCi w´ÃË ÑjBbA Ò¿Bn† Aj¤Ã  
          PBUB‡A WNÄM ÏN»A ÏÇË .......... ÒηÝÈNmÜA PB§BÄv»A Ó§fM                                               .Ò§BÀ†AË ej°»A ºÝÈNmA Ÿ ½afM ÏN»A  
          Ÿ BÈÄοDMË ÁÈMBUBÎNYAË ÁÈMBJ¼ñN¿ .......... µÍj ŧ ¹»g ÁNÍË                                                                           .çÒ¯B· ÒJmBĝA PB³ËÞA  
          Ÿ Ò¿B¨»A .......... ÕAjqË ÒÍjvA ºÌÄJ»A Ÿ ¾Ìaf¼» ÉM̧e efUË                                                                                  .Ò·jNrA ºÌÄJ»A  
          ªËjrA Ï°vÍË ©ÎJÍ ÆC ɼ¯ ÉNθ¼– ......... jY ªËjrA ¹»B¿ ÆG                                                                            .ÕBrÍ Å¿ ÉJÈÍ ÆC É»Ë  
          ÆkAÌN¿ eBvN³A Ò¿B³G Ÿ ÒJ«j»A Ÿ ÒΧBÄv»A ÒÎÀÄN»A ²AfÇC l·jNMË                        .Ï¿Ì´»A ½af»A ieBv¿ .......... Ó¼§ ½À¨»A ¾Ýa Å¿  
          µÖAj ÂAfbNmA •G ÐeÛÍ ÉÃC gG BÀÈ¿ BÍeBvN³A ÝÀ§ iB¸NIÜA f¨ÍË                                                .½z¯C .......... Ïñ¨M XBNÃã» ÑfÍfU  
           .BÈI ªB°NÃÜBI eAj¯ß» ÀnÍ ÏN»A PAËjR»A ÏÇ Ò¿B¨»A ..........Ë  
           Á¤¨¿ ÆC BÀ· Ò§Ail»A ÆÌmiB™Ë ²BÍiÞA ÆÌĸnÍ ÆB¸n»A ÒÎJ»B« ÆG                                          .Ò§Ail»A Å¿ ÏMDM ÏIj¨»A ÅÌ»A ..........  
           ÉNUBY if´I ÜG .......... Å¿ ÊBÍB§i Å¿ haDÍ Ü Ðh»A Á·B‡A ÌÇ                                                                                  .Ò»Ëf»A K»Bñ¿Ë  
           iÌUC ½IB´¿ ½À¨»A .......... iBÀRNmAË ÕAjq •G ÆËÛV¼Í ÁÈÃC BÀ·                                                                                        .¾BÀ¨¼» ©¯fM  
           ÒVÎNà ©¼n»A ¾ËAfM Ò¿f‚ ÂÌ´Í ÏÄÌ»A eBvN³ÜA ªËj¯ Å¿ ªj¯ ÌÇË                                                                  .XBNÃâA .......... eÌUÌ»  
           Ò§BÄv»A Ó¼§ .......... jñÎnÍË ±ÍjvM ÆËe PBVNĝA pf¸NN¯                                                                                             .ÑiBVN»AË  
           ¡ñˆA ©yË f¨I ÒÎIj¨»A iBñ³ÞA Å¿ jÎR· Ÿ Ò§BÄv»A PiÌñM f³Ë                                                                          .ÒÎÖB˜âA ..........Ë  
           µÎ´„ •G ÒUB‡A o¿DI juB¨A BĝB§ Ÿ ÒÎUBNÃâA ¾BÀ§ÞA OZJuC                  .ÒÎUBNÃâA ..........Ë juBĨ»A ±¼N‹ ”I ÎZv»A ½§B°N»A  
                  .......... Å¿ AÕfI jÎR¸»A BÈv´ÄÍ ÒΧBÄv»A ÒÎÀÄN»A ¾AlM Ü                                                           .Ò¼¿Br»A ÒΧBÄv»A ÒÎVÎMAjNmÜA  
            .Òο̸‡A ÒJÍjz»A .......... f¨I »A ½¿B· Ó¼§ ¹»BA ½v  
            .¶AÌmÞA Ÿ ÑfÖBn»A .......... ªÌà Ӽ§ iB¨mÞA fÍf„ ±³ÌNÍË  
            jΫ ϧAil»A XBNÃâA ½¨ Bž iBñ¿ÞA Ó¼§ BJ»B« fÀN¨M Ò§Ail»A ÆG                                      .õBz°bÄ¿ ϧAil»A .......... ½¨ ËC j´Nn¿  
            XBNÃâA ¾B‰ Ÿ ÆËB¨N»A ÒÎz³ Ó¼§ lηjN»A ÒÎIËiËÞA ¾Ëf»A ¾ËB„Ë                                                  .ÏMBJÄ»AË ÏÃAÌ·A .......... ϧAil»A  
            ©Ä™ ÏÄÍeË Ï³ÝaC .......... ¾eB¨»AË ½³B¨»A jÎÀz»A AhÇ ½À¨ÍË                                         .ÅÍjaàA ¶Ì´Y o¿Ë ÊeËfY kËBƒ Å¿ ÉJYBu  
            ±¼N‹ ¹ÍjZN» fÖAj»A .......... Ò§BÄv»A ªBñ³ Å¿ ½¨ ¹»gË                                                                       .ÒÍeBvN³ÜA PB§Bñ´»A  
            µÍj ŧ ©ÎÄvN»A ÒμÀ§ lÍl¨M •G ÒΧBÄv»A ÒÎVÎMAjNmÜA ²fÈM                                                        .ÅÍjÀRNnA Å¿ fÍlA ..........  
            •G BÈUBNÃG Å¿ ÑeB¯âA fv´I BÈ»AÌ¿C .......... PBnm۝A ÂÌ´MË                                                                                   .Ÿž fY Óv³C  
             ........... PBμÀ¨I ªAjmâAË Ï¿Ì¸‡A ½afN»A ½Î¼´M •G B§eË                                                                                   .ÑiBVN»A jÍj„Ë  
             .ÒÍjΨnN»AË .......... ¾Ëf»A ÒmBÎm µÎnÄM µÍj ŧ ¹»g ÁNÍË  
             ÅÍh»A ”¼¿B¨¼» ÒJnÄ»BI ÒuB‚Ë ÑeËfŠ ”¼¿B¨»A ÂB¿C ϳjN»A xj¯                                                                     .ÒλB§ .......... Æ̸¼™  
             ŸM Á» ÆG ÑeËfŠ Æ̸M ÔjaÞA juBĨ»A ÆËe jvħ ÐC ÒλB¨¯ ÆG                                                                                         ......... .  
             ÔÌNn¿ Ó¼§ Ò¿B§ ÑiÌvI ÒÍeBvN³ÜA jÇA̤»A ÐeBvN³ÜA W»B¨ÍË                          . .......... ÏÄ¨Í AhÇË (ªËjrA) ÒÍeBvN³ÜA ÑfYÌ»A  
             Ÿ KnN¸A ¾BA pCi Ó¼§ ÒJUÌNA .......... `BIiÞA Å¿ ©¯fMË                                                                                              .ÒΨÀ†A  
               PÜÜA Ó¼§ ÐeBvN³ÜA ¢BrÄ»A ÒmiBž Ÿ ½RÀN¿ Ðfn†A fȆA                                   .ÒθÎÃB¸ÎA PBqiÌ»A ŸË ÒÎUBNÃâA ..........Ë  
              .......... Ñf§ ¾Ýa ©¼n»A •G ÏmBmÞA ¾BA pCi ÒÀγ ½´NÄMË                                                                                               .ÒÎUBNÃG  
              ........... ¶AÌmC •G ¾Ìaf»A O§BñNmA PB·jr»A Å¿ Aef§ ÆG                                                                                              .ÒΝB¨»A  
              .ÆDr»A AhÇ Ÿ ÒλËf»A jÎÍB¨BI .......... ÒZ¼¿ ÑiËjy ºBÄÇË  
               ......... Ðej°»A ªËjrA Ÿ ÊiAjÀNmAË ÏUBNÃâA ¢BrÄ»A Ó´JÍË                                                                       .ÉJYBu wbrI BñJMj¿Ë  
               .Ï»BÀmCj»A .......... PAg ¾Ëf»A ÒÎJ»B¬» ÒJnÄ»BI ¾B‡A ¹»h·Ë  
               .ÐiAeâA ¢BrÄ»AË ÒÎUBNÃâA ÒμÀ¨»A .......... f¨Í ÆBnÃâA ÆG  
               ÒÍiÌmË jv¿ Ÿ .......... Ò§BÄu ÒÎÖAh¬»A PB§BÄv»A ½ÀrMË                                                                                           .BÀÇjÎ«Ë  
               Ÿ ÑeÌU̝A ÒλËÞA eA̝A ½ÍÌZNI .......... É°uÌI ej°»A ÂÌ´ÍË                            .pBÄ»A PBUBÎNYA ÒÎJ¼M BÈNñmAÌI ÁNÍ ©¼m •G Ò¨ÎJñ»A  
               ÆBnÃâA .......... ÂÝmâA ÒuBaË BȨΚ ÆBÍeÞA OIiBY AhȻˠ                                                                                             .ÆBnÃã»  
                .......... ̍ ÒÎUiBˆA ~Ëj´»A ÉÎUÌM ÑiËjy ŧ Ýz¯ AhÇË                                                                             .eBvN³Ý» ÒÎmBmÞA  
                .BÈI .......... Ÿ™ PBmBÎm XBÈNÃA K¼ñNÍ Ðh»A j¿ÞA ÌÇË  
                 .ÏÖBIjÈ· ¾BÎm •G ÕBA Å¿ .......... iAfG Ñ̳ ½ÍÌ„ Ÿ™  
                 ÒÎÄ°»A KÃĂAË ÏYAÌÄ»BI .......... Å¿ ¹»BA ej°»A Ÿ— Âf§                 .ªËjrA ¢Brà Ӽ§ BJ¼m jQÛÍ Bž ÒJmBZAË ÒλBAË ÒÎUBNÃâAË  
                 PB§ËjrA Ò¿B³G Ó¼§ ÅÍieB´»A ”ÄA̝A eAf§G •G XBN AhÇË                                   .ÒÎÄ°»AË ÒÍiAeâA KuBĝA ..........Ë ÒΧBÄv»A  
                  .fÍf‡A ......... Å¿ Å ÆÌμ¿ 15 ̍ ÏIj¨»A ÅÌ»A WNÄÍ  
                  .XBNÃâA ÒN—CË ÒÄĸ Aj¤Ã .......... ÆBnÃâA Ô̳ iËe eAelÍ  
                   .Òr؝A ÔÌNn¿ ©¯i •G ÐeÛÍ ÒÎÀÄM .......... oλ AhÇË  
                   ËC ÏÄÍf»A ËC ÏmBÎn»A .......... Âf§ ÒmBÎm ªBJMA Å¿ fI Ü                                              .ÒÎÃËB¨N»A PBΨÀ†A ¢Brà Ÿ ϧBÀNUÜA  
                    .¡°Ä¼» ϝB¨»A .......... ÏR¼Q ̍ ¹¼N™ ÏIj¨»A ÅÌ»A ÆG  
                        .ÒÍf´Ã .......... ÑiÌvI ÑjafA ¾AÌ¿ÞBI ¥°N f³ Ìȯ  
                         .©ÖBJ»AË ÐiBr»A ”I iB¨mÞA ÊhÇ Ó¼§ .......... ÐjƒË  
                          .K¼ñ»AË .......... ÆÌÃB³ ½¨°I efZNM iB¨mÞA ÊhÇ ÆG  
                               . .......... omC Ó¼§ ÅÍjÀRNnA LBñ´NmA ÁNÍË  
                                .jZJ»A .......... Ÿ ÑiBȝBI L̨r»A |¨I jÈNqA  
                                   .fÍf‡A xÝbNmÜ .......... jv¿ O¿B³C f³Ë  
                                    .ÒÎIB³j»A ҿ̸‡A ........... ÑiËjy •G iBqCË  
  ........ eÌUË KJnI ¹»gË ÐiBVN»A ¾eBJN»A Ó¼§ iBQàA CÌmC ¹»g ºjMË                                                                         .f´Ä»A ÒmBÎm ²ÝNaAË  
  ......... jJ·C iBrNÃA µÎ´ZN» PB§BÄv»A ÊhÇ ©ÎmÌM Ÿ iAjÀNmÜA Ÿ™                                                            .ÒΝB¨»AË ÒÎÀμ³âA PBJ¼ñNÀ¼»  
  .......... jR·ÞA PB§Bñ´»A Å¿ ÉÃC ϧBÄv»A ªBñ´»A ŧ BÍfμ´M ²j¨Í                                                             .ÒÎUiBˆA PAjάN»A ÊBƒ BMBJQË  
  .OΝA jZJ»A ÊBο Ÿ tBMÌJ»A Å¿ õAjÎJ· .......... ¹¼N™ ÏIj¨»A ÅÌ»AË  
  BIËiËC •G .......... ifvÍ Ï³BJ»AË ½Î¼´»A ÜG PB°mÌ°»A Å¿ ©ÄvÍ ÜË                                                                                  .BÀÇjÎ«Ë BÎmEË  
  PB·jr»A ÊhÇ ¾BÀ§CË ÒñrÃA ”I µÎnÄN»A Ó¼§ Òο̸‡A ÑlÈUÞA f§BnMË                                       .BÈÄÎI ÐiAeâAË ÏÄ°»A .......... µ¼aË Ò¿B¨»A  
  Ðh»A ÌÇ ÊfYË ¹»BA ÆC SÎY .......... ŧ ÑeËfZA jΫ ÒλËÛnA ɻˠ                                                      .ÐeBA ÉBrÃË É¼À§ PB¨JM ½ÀZNÍ  
  ”n„Ë iBÀRNmÜA dBÄ¿ jÍÌñM Ó¼§ .......... ÆÌ¸Í ²Ìm lηjN»A ÆH¯                                                                          .ÒÎmBmÞA PAlÎÈVN»A  
 .ÒÍÌÎmàA Ò¿kß» ÒÎnÎÖj»A ½¿Ą»A Å¿ ÆB· .......... LBΫ ÆC ËCË  

Арабский эквивалент слова «прозрачность»
Арабский эквивалент словосочетания «государственный долг»
Арабский эквивалент словосочетания «контроль за исполнением бюджета»
Арабский эквивалент словосочетания «отмывание денег»
Арабский эквивалент термина «банковская система»
Арабский эквивалент термина «внешний долг»
Арабский эквивалент термина «внутренний долг»
Арабский эквивалент термина «госбюджет»
Арабский эквивалент термина «дефицит бюджета»
Арабский эквивалент термина «диверсификация экономики»
Арабский эквивалент термина «доходная часть бюджета»
Арабский эквивалент термина «казначейские обязательства»
Арабский эквивалент термина «налоговые поступления»
Арабский эквивалент термина «обслуживание госдолга»
Арабский эквивалент термина «отзыв депозитов»
Арабский эквивалент термина «проект бюджета»
Арабский эквивалент термина «профицит бюджета»
Арабский эквивалент термина «расходная часть бюджета»
Арабский эквивалент термина «сбережения»
Арабский эквивалент термина «сокращение дефицита»
Арабский эквивалент термина «финансировать»
Арабский эквивалент термина «финансовый инспектор»
Арабский эквивалент термина «финансовый механизм»
Арабский эквивалент термина «экономический застой»
Арабский эквивалент слова «глобализация»
Арабский эквивалент слова «деньги»
Арабский эквивалент словосочетания «ипотечный банк»
Арабский эквивалент словосочетания «коммерческий банк»
Арабский эквивалент словосочетания «кредитная карточка»
Арабский эквивалент словосочетания «меновая торговля»
Арабский эквивалент словосочетания «отмывание денег»
Арабский эквивалент словосочетания «пенсионный фонд»
Арабский эквивалент словосочетания «средство платежа»
Арабский эквивалент словосочетания «управляющий банком»
Арабский эквивалент словосочетания «экономический спад»?
Арабский эквивалент словосочетания «эмиссионный банк»
Арабский эквивалент термина «банковские проценты»
Арабский эквивалент термина «безналичный расчет»
Арабский эквивалент термина «брокер»
Арабский эквивалент термина «внутренний валовой продукт»
Арабский эквивалент термина «денежное обращение»
Арабский эквивалент термина «депозит»
Арабский эквивалент термина «диверсификация источников дохода»
Арабский эквивалент термина «инвестиционный фонд»
Арабский эквивалент термина «конвертируемая валюта»
Арабский эквивалент термина «косвенный налог»
Арабский эквивалент термина «либерализация торговли»
Арабский эквивалент термина «ликвидность»
Арабский эквивалент термина «лицензирование»
Арабский эквивалент термина «налог на добавленную стоимость»
Арабский эквивалент термина «налог с оборота»
Арабский эквивалент термина «налог с продаж»
Арабский эквивалент термина «обменный курс валюты»
Арабский эквивалент термина «оптимизация расходов»
Арабский эквивалент термина «освобождение от налогов»
Арабский эквивалент термина «подоходный налог»
Арабский эквивалент термина «приватизация»
Арабский эквивалент термина «прогрессивный налог»
Арабский эквивалент термина «прямой налог»
Арабский эквивалент термина «регрессивный налог»
Арабский эквивалент термина «таможенный тариф»
Арабский эквивалент термина «товарная биржа»
Арабский эквивалент термина «учетная ставка»
Арабский эквивалент термина «физическое лицо»
Арабский эквивалент термина «фондовая биржа»
Арабский эквивалент термина «юридическое лицо»
Арабский эквивалент термина «юридическое лицо»