В качестве партнера в общении может стать воображаемый партнер:
В общении принято выделять три взаимосвязанных процесса-коммуникативный, интерактивный и перцептивный:
Знак может вообще не иметь предметного аналога, выражая абстрактное понятие или объект, в действительности не существующий:
Знак является именем объекта:
Классификация знаковых систем осуществляется по типам составляющих их знаков; основанием для классификации могут также служить специфические особенности их синтактики, семантики или прагматики:
Ключевой элемент социализации, аккультурации - освоение профессиональных областей деятельности и культуры:
Когда говорят о коммуникации в обществе, на первый план выходят средства и способы передачи информации:
Коммуникативный процесс связан с установлением взаимопонимания между партнерами:
Косвенные связи можно конструировать:
Необходимость в новых знаковых системах возникает потому, что имеющиеся на данном этапе средства и способы коммуникации уже перестают удовлетворять возросшие потребности человека:
Область применения семиотики имеет небольшое прикладное значение при исследовании и проектировании знаковых систем, используемых в процессах передачи и обработки информации:
Общение носит интерактивный характер:
Объективная реальность зависит от субъекта, ее познающего:
Означение и понимание знака обусловлено знакомством индивида с существующими конвенциями, его "словарным запасом":
Означение осуществляется средствами языка культуры (нескольких языков) или несистемных (единичных) знаков:
Перцептивный процесс состоит в обмене информацией между общающимися сторонами:
Под семантикой подразумевается наука (теория) об означаемом и принципах означения, а под семиотикой - наука (теория) об означающем и принципах прочитывания:
Предметом исследования "ассоциативной" или "коннотативной" семантики являются прямые символические связи:
Преимущество человека перед животным состоит в том, что он имеет возможность в процессе общения и обмена информацией учиться на ошибках и достижениях других людей:
Сознание - высший уровень психической активности человека как существа социального;познание самого себя есть развитие самосознания:
Только благодаря общению люди могли обмениваться опытом, накапливать его:
Умение действовать сообразно обстановке особенно необходимо в случае, когда какая-либо работа выполняется индивидуально:
Человек живет в мире знаков, пользуется знаками и в определенных ситуациях сам как бы является знаком:
Человек живет в мире знаков, пользуется знаками и в определенных ситуациях сам как бы является знаком:
Человек представляет самоуправляемую систему, в которой постоянно циркулирует "внутренняя" информация о состоянии самой системы и "внешняя" - о состоянии окружающей среды:

"Значение" может быть чем угодно:
В искусственных языках каждому знаку всегда соответствуют один смысл, а смыслу - один денотат:
В новом обществе самым ценным товаром становится информация:
В описании любой картины мира лежат бинарные оппозиции:
В природе существует весьма незначительное число высокоупорядоченных систем:
Важным свойством знака является то, что он может обозначать или замещать только единичный объект или конкретное явление:
Для каждой из знаковых систем существуют общие синтаксические, семантические и прагматические правила:
ДНК можно уподобить жесткому диску персонального компьютера, в котором хранится огромное количество данных:
Животное, как и человек, создает знаки и знаковые системы:
Знаки могут обозначать только единичные предметы или конкретные явления:
Изучая внутреннюю речь, мы исследуем то, что не поддается исследованию:
Искусственные языки являются наиболее сложными и развитыми знаковыми системами:
Комбинация знаков является составным (сложным) знаком:
Культура обладает таким специфическим свойством, как ненаследуемость социального опыта генетически, а освоение его следующими поколениями только методом обучения и подражания:
Можно утверждать, что возникновение языка как системы дискретных членораздельных звуковых знаков есть явление социальное:
Невозможность понимания мира до конца компенсируется бинарной дополнительностью точек зрения на мир:
Основной принцип конструктивизма состоит в том, что любой объект является объектом теории только в том случае, если он может быть простроен, или сконструирован:
По Пирсу, любой знак имеет две основные характеристики - материальная оболочка, обозначаемый объект:
Постструктуралисты ищут способы прослеживать смысловые ряды, выстроенные в пределах авторского текста:
Принципиальное отличие человека от животного в том, что человек реагирует не на комбинацию звуков, из которых складывается то или иное слово, а на образ возникающий у него в сознании, когда он слышит это слово:
Система не всегда управляема, даже если она реорганизована, упорядочена:
Социальное поведение животных - функциональный аналог человеческой культуры в её сегментах жизнеобеспечения, социальной организации, регуляции и коммуникации:
Треугольник Фрег может быть использован для обозначения связей человека с окружающим его миром:
Фердинанд де Соссюр предложил четко различать два подхода к изучению языка - синхронный и диахронный:

В процессе восприятия художественного образа участвуют как вербально-логические (левополушарные), так и наглядно-образные (правополушарные) механизмы мышления:
Все, что связано с индивидуальным развитием человека находит аналогию с развитием всего общества:
Для полной гарантии адекватности переданного и полученного сообщения необходим искусственный, высокой степени сложности язык:
Лишь овладев языком того или иного вида искусства, человек получает возможность воспринимать и понимать идею автора:
Материальной формой выражения контекста является текст:
Между текстами, созданными средствами образных знаковых систем, и текстами вербальными изоморфизм существует:
Многие слова и обороты в зависимости от контекста могут принимать различные смыслы:
На уровне социума контекстом является содержание и форма социальной информации, отраженные всеми формами общественного сознания на данном этапе исторического развития общества:
Один и тот же смысл можно передать многими способами, используя один язык:
Особенно актуальны проблемы визуализации в сфере массовой культуры, где первостепенное значение имеет непосредственное общение, а вербально-понятийные знания отходят на второй план:
Особенность информации заключается в том, что она может объективироваться, передаваться и вообще участвовать в различных формах движения:
При переводе с одного языка на другой основной проблемой является адекватность полученного текста исходному:
При художественной коммуникации (которую можно считать одной из форм коммуникации социальной) основную роль играет вербальная информация:
Различные модели способны по-разному отражать те или иные свойства одного и того же реального объекта:
Рассматривая культуру с семиотических позиций, можно весь набор образующих ее ценностей трактовать как текст:
Свободные ассоциации являются ненадежными:
Текст - одно из ключевых понятий гуманитарной культуры ХХ века:
Текст, как упорядоченный в соответствии с правилами русского языка набор знаков, можно трактовать как некую конструкцию, созданную кем-то для передачи другому или другим представлений о какой-то предметной области:
Термин "информация" используется во многих специальных дисциплинах, имеет единую трактовку на прагматическом уровне:
Художественно-творческая деятельность человека характеризуется ограниченным числом форм:
Художественные тексты не могут рассматриваться как источники информации:
Широкое распространение визуальных систем сторонники вербальной культуры рассматривают как положительное явление современной действительности:

"Выраженность" и "ограниченность" текста в текстовых просторах становятся расплывчатыми:
Автор литературного произведения имеет право на художественный вымысел:
Вся реальность состоит из текстов:
Вымысел материален, как любое знаковое образование:
Выработано четкое определение термина "гипертекст":
Имеются разные языковые средства для описания одного и того же события, факта, явления:
Индустриализм смешал массовое и интеллектуальное, коммерцию и элитарность:
Информатика становится не естественной наукой, а принципиальной гуманитарной наукой:
Использование элементов разных систем - исключительное средство образования художественных значений:
Кризис кино в конце ХХ в. несопоставим с общим кризисом в фундаментальной культуре:
Линки невоспроизводимы за пределами Интернета:
На смену "великого немого" пришло звуковое кино, национальные языки стали его составной частью:
Объекты в физическом мире ведут себя согласно известным законам физики или известным человеку правилам поведения:
Объекты на экране ведут себя по правилам, предписанным программой:
Основными проблемами информатики сейчас становятся проблемы технического обеспечения:
Телевидение способно оперативно и массово транслировать информацию:
Фундаментальная особенность киноязыка - игра на границе иллюзии и реальности:
Ч. С. Пирс во главу угла ставил человека как создателя и как интерпретатора знака:

Базы знаний отличаются от баз данных тем, что позволяют не только получить те или иные сведения, но путем обработки и анализа получать новые сведения:
Базы знаний, дополненные системами поиска и логического вывода, являются основой компьютерных интеллектуальных систем, получивших название экспертные системы:
В настоящее время специалисты в области искусственного интеллекта пришли к выводу о том, что современные компьютеры уже могут конкурировать с человеческим мозгом:
В системах управления базами знаний обрабатываемые данные носят пассивный характер:
Двойственность связи между наукой и культурой преломляется в феномене гипертекста:
Динамические модели могут быть детерминированными и вероятностными:
Для каждого объекта или явления может быть создано множество моделей, различающихся по своей природе и по полноте отражения свойств изучаемого объекта или явления:
Моделирование представляет собой один из основных методов познания окружающей действительности:
Модель можно считать адекватной, если результаты измерений совпадают с тем, что дает моделирование:
Модель, как и знак, обязательно имеет материальную основу:
Основное назначение модели - быть подобной моделируемому объекту:
Основное назначение экспертной системы - быть посредником между профессионалами высокого уровня и рядовыми специалистами, которым требуется совет, подсказка:
Отличие баз знаний от баз данных состоит в том, что программа с большой базой данных может дать ответ на поставленный вопрос только в том случае, если ответ уже хранится в базе данных:
Писательская деятельность не может быть жестко структурирована:
Преобразование знаний понимается как взаимодействие между двумя проблемными пространствами: содержательным и риторическим:
Экспертная система не может выдвигать разумные гипотезы:

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.