Верны ли определения?
А) Большая семья – это историческая форма семьи, включающая несколько поколений родственников
В) Большая семья – это историческая форма семьи, заключающаяся в неустойчивых связях между мужем и женой и раздельном имуществе
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институты; учебно–воспитательные заведения, средства массовой коммуникации, религиозные институты, общественные организации
В) Педагогическая рефлексия предполагает взаимоотображение, взаимооценку участников педагогического процесса, состоявшегося взаимодействия, отображение педагогом внутреннего мира, состояния развития учащихся и наоборот
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Воспитание – целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества
В) Социализация – целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Гражданский брак – брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви
В) Фактический брак – брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Детские сады – учреждения здравоохранения для воспитания детей до 3–х лет, не имеющих родителей, детей одиноких матерей или граждан, лишённых родительских прав
В) Дома ребёнка – учреждения здравоохранения для воспитания детей до 3–х лет, не имеющих родителей, детей одиноких матерей или граждан, лишённых родительских прав
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Детский сад – учреждение для общественного воспитания детей дошкольного возраста
В) Дом ребенка – учреждение для общественного воспитания детей дошкольного возраста
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Дошкольное воспитание – воспитание детей в дошкольных учреждениях или в семье до поступления в школу
В) Дошкольное воспитание – отрасль педагогики, изучающая закономерности воспитания детей дошкольного, в том числе и раннего, возраста
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Классическое образование – тип общего образования с практической направленностью, основу которого составляли предметы естественно–математического цикла
В) Реальное образование – тип общего образования с практической направленностью, основу которого составляли предметы естественно–математического цикла
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Классическое образование – тип общего среднего образования, в котором главными предметами были древние языки и математика
В) Реальное образование – тип общего среднего образования, в котором главными предметами были древние языки и математика
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Методология педагогики – система знаний о методах педагогических исследований; учение о принципах, методах, формах и процессах познания и преобразования педагогической действительности
В) Дошкольная педагогика – отрасль педагогики, изучающая закономерности воспитания детей дошкольного, в том числе и раннего, возраста
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Методы воспитания и образования – создание положительных интересов и погашение нежелательных
В) Цели воспитания и образования – создание положительных интересов и погашение нежелательных
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Методы воспитания – совокупность наиболее общих способов решения воспитательных задач и осуществления воспитательных взаимодействий
В) Методы образования – совокупность наиболее общих способов решения воспитательных задач и осуществления воспитательных взаимодействий
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моногамия – многобрачие, при котором брачный партнёр одного пола имеет более одного брачного партнёра противоположного пола
В) Полигамия – многобрачие, при котором брачный партнёр одного пола имеет более одного брачного партнёра противоположного пола
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Няня – воспитатель, обычно иностранец, нанимаемый в буржуазных семьях для воспитания и начального образования детей
В) Гувернёр – воспитатель, обычно иностранец, нанимаемый в буржуазных семьях для воспитания и начального образования детей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Образование – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
В) Социализация – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных государством образовательных уровней
В) Воспитание – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Основным направлением взаимодействия с семьей является изучение потребности родителей в образовательных услугах
В) Основным направлением взаимодействия с семьей является просвещение родителей с целью повышения их правовой и педагогической культуры
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Парная семья – это историческая форма семьи, включающая несколько поколений родственников
В) Парная семья – это историческая форма семьи, заключающаяся в неустойчивых связях между мужем и женой и раздельном имуществе
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Полигамия – единобрачие, историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов
В) Моногамия – единобрачие, историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психотерапевтическая функция семьи позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите
В) Функция духовного общения позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психотерапевтическая функция семьи состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях
В) Хозяйственно–экономическая функция семьи – удовлетворение материальных потребностей семьи
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психотерапевтическая функция семьи – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение
В) Функция духовного общения – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Регенеративная функция семьи означает наследование статуса, фамилии, имущества, социального положения
В) Регенеративная функция семьи связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Рекреативная функция семьи связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи
В) Образовательно–воспитательная функция семьи предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Репродуктивная функция брака – принятие, любовь между членами семьи
В) Репродуктивная функция брака – рождение и воспитание детей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Репродуктивная функция семьи – продолжение рода, рождение детей, в любой семье важнейшей является проблема деторождения
В) Регенеративная функция семьи – продолжение рода, рождение детей, в любой семье важнейшей является проблема деторождения
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Семья – основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью
В) Брак – семейный союз, порождающий права и обязанности супругов по отношению друг к другу и к детям
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социально–статусная функция семьи – предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры
В) Хозяйственно–экономическая функция семьи – предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Сфера первоначального социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений
В) Сфера вторичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Фактический брак – брак, заключенный без действительного намерения супругов или одного из них создать семью
В) Фиктивный брак – брак, заключенный без действительного намерения супругов или одного из них создать семью
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Фиктивный брак – фактическое супружество, не оформленное в установленном законом порядке
В) Фактический брак – фактическое супружество, не оформленное в установленном законом порядке
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Функция духовного общения связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи
В) Образовательно–воспитательная функция семьи состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Церковный брак – брак, заключенный в церкви по религиозным обрядам
В) Гражданский брак – брак, заключенный в церкви по религиозным обрядам
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Кодекс о браке и семье – систематизированный законодательный акт, объединяющий нормы, которые регулируют отношения, вытекающие из брака и принадлежности к семье
В) В социализации взаимодействуют личность, семья
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Нравственное воспитание предполагает заинтересованное участие родителей в обогащении детей знаниями, формировании потребностей их приобретения и постоянного обновления
В) Интеллектуальное воспитание предполагает заинтересованное участие родителей в обогащении детей знаниями, формировании потребностей их приобретения и постоянного обновления
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Физическое воспитание основывается на здоровом образе жизни и включает правильную организацию распорядка дня, занятия спортом, закаливание организма
В) Нравственное воспитание основывается на здоровом образе жизни и включает правильную организацию распорядка дня, занятия спортом, закаливание организма
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Эстетическое воспитание призвано развить таланты и дарования детей или просто дать им представление о прекрасном, существующем в жизни
В) Интеллектуальное воспитание призвано развить таланты и дарования детей или просто дать им представление о прекрасном, существующем в жизни
Подберите правильный ответ
Брак, заключенный без действительного намерения супругов или одного из них создать семью – это __________ брак
Брак, заключенный в церкви по религиозным обрядам, – это ___________ брак
__________ воспитание предполагает заинтересованное участие родителей в обогащении детей знаниями, формировании потребностей их приобретения и постоянного обновления
__________ функция семьи связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи
___________ воспитание призвано развить таланты и дарования детей или просто дать им представление о прекрасном, существующем в жизни
___________ функция семьи позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите
___________ функция семьи состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях
Брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви, – это ___________ брак
Во всех обществах семья выполняла основные функции: 1) функция воспроизводства населения; 2) воспитательная функция; 3) хозяйственно–бытовая функция; 4) экономическая функция; 5) сфера первичного социального контроля; 6) функция духовного общения; 7) социально–статусная функция; 8) досуговая функция; 9) эмоциональная функция
Выделены следующие типы семейного воспитания: 1) гипопротекция; 2) доминирующая гиперпротекция; 3) потворствующая гиперпротекция; 4) потворствующая гипопротекция; 5) воспитание в культе болезни; 6) эмоциональное отвержение; 7) жестокое отношение; 8) повышенная моральная ответственность; 9) противоречивое воспитание; 10) воспитание вне семьи
Единобрачие, историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов, – это
К функциям брака относят: 1) экономическую; 2) репродуктивную; 3) эмоциональную; 4) социально–статусную; 5) духовного совершенствования
Многобрачие, при котором брачный партнёр одного пола имеет более одного брачного партнёра противоположного пола, – это
Наследование статуса, фамилии, имущества, социального положения – это ___________ функция семьи
Наука о воспитании и обучении человека – это
Образование, приобретение места в социальной иерархии, развитие чувства долга, социальная адаптация – это __________ функция брака
Основывается на здоровом образе жизни и включает правильную организацию распорядка дня, занятия спортом, закаливание организма – __________ воспитание
Предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры – это ___________ функция семьи
Принципы мировоззрения, в основе которых лежит убеждение в безграничности возможностей человека и его способности к самосовершенствованию, – это
Продолжение рода, рождение детей – это ___________ функция семьи
Процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе, – это
Развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение – это _________ функция семьи
Раскрытие личностного потенциала – это __________ функция брака
Совокупность наиболее общих способов решения воспитательных задач и осуществления воспитательных взаимодействий – это
Специфика семейного воспитания заключается в том, что: 1) семейное воспитание является изначальным звеном в системе воспитания человека; 2) семейное воспитание характеризуется непрерывностью; 3) семейное воспитание дает возможность укреплять связи поколений; 4) в семье есть возможность глубокого и систематического изучения и учета индивидуальных особенностей ребенка; 5) семейное воспитание органически сливается со всей жизнедеятельностью семьи; 6) семейное воспитание неформально; 7) семейное воспитание по природе своей основано на чувстве любви
Стержень отношений, формирующих личность, – это __________ воспитание
Тип общего образования с практической направленностью, основу которого составляли предметы естественно–математического цикла, – это ___________ образование
Тип общего среднего образования, в котором главными предметами были древние языки и математика, – это ___________ образование
Удовлетворение материальных потребностей семьи – это ___________ функция семьи
Удовлетворение физических, материальных потребностей – это __________ функция брака
Устойчивая система социально–значимых черт, характеризующих человека как члена общества или общности, – это
Фактическое супружество, не оформленное в установленном законом порядке, – это ____________ брак
Целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества, – это