Верны ли утверждения?
А) В социальной системе культура воплощена в нормах и ценностях, а в системе личности она усваивается агентом.
В) Парсонс определял систему культуры, как и прочие системы, с точки зрения отношений между ней и другими системами действия.
Верны ли утверждения?
А) Возможно, наиболее часто звучащая критика структурного функционализма — это утверждение о его неспособности эффективно анализировать конфликт
В) С наиболее общих позиций Абрахамсон утверждает, что структурный функционализм преувеличивает согласие в обществе, стабильность и интеграцию и, наоборот, склонен не учитывать конфликт, рассогласованность и изменения.
Верны ли утверждения?
А) Дарендорф называл конфликт и принуждение «уродливыми гранями общества»
В) Для структурных функционалистов общество статично или, в лучшем случае, находится в состоянии динамического равновесия, а для Дарендорфа и теоретиков конфликта всякое общество в любой момент испытывает непрерывные изменения.
Верны ли утверждения?
А) Дэвис и Мур рассматривали общественные позиции, которые имеют большую функциональную значимость для социума.
В) Предполагается, что позиции, высоко котирующиеся в стратификационной системе, более привлекательны, но менее важны для выживания общества и требуют наибольших способностей и таланта.
Верны ли утверждения?
А) Дэвис и Мур утверждали, что не может быть не стратифицированного, абсолютно бесклассового общества.
В) Стратификация, с точки зрения Дэвиса и Мура, есть функциональная необходимость.
Верны ли утверждения?
А) Идеи Парсонса оказали влияние не только на мыслителей консервативного направления, но также и на теоретиков неомарксизма, особенно Юргена Хабермаса.
В) Парсонс рассматривал взаимодействие в качестве фундаментальной единицы изучения социальной системы.
Верны ли утверждения?
А) Культура служит посредником при взаимодействии агентов и объединяет личность с социальными системами.
В) Культура обладает особой способностью становиться, по крайней мере, частично, элементом других систем.
Верны ли утверждения?
А) Массовые обвинения структурного функционализма в неспособности рассматривать историю, изменения и конфликт привели к тому, что многие социологи стали говорить о консервативном уклоне структурного функционализма.
В) Один из наиболее часто высказываемых критических аргументов — утверждение, что структурный функционализм имеет преимущественно смутный, неясный и двусмысленный характер.
Верны ли утверждения?
А) Можно утверждать, что эти формы дискриминации неблагоприятно влияют на дискриминирующую сторону, так как большое число людей остается неудовлетворенным своим положением, вследствие чего возрастает вероятность социального конфликта.
В) Признавая, что некоторые структуры можно ликвидировать, функционализм открывает путь для значимых социальных изменений.
Верны ли утверждения?
А) Основная идея Дарендорфа заключалась в том, что различные позиции в обществе обладают разным объемом властных полномочий.
В) Первой задачей анализа конфликта для Дарендорфа было определение различных властных ролей в обществе.
Верны ли утверждения?
А) Парсонс имел ясное понятие «уровней» социального анализа, равно как и их взаимоотношений.
В) В допущениях, сделанных Парсонсом при анализе систем действия, исключена проблема порядка.
Верны ли утверждения?
А) Парсонс мало обращался к вопросу социальных изменений, по крайней мере, до более зрелого периода в своем творчестве
В) Парсонсовская концепция социальной системы начинается на макроуровне с взаимодействия между эго и альтерэго, определяемого как самая элементарная форма социальной системы.
Верны ли утверждения?
А) Парсонс опубликовал «Структуру социального действия», книгу, которая не только познакомила многих социологов с виднейшими социологическими теоретиками, такими как Вебер, но и заложила основу самостоятельной теории Парсонса.
В) К концу1960-х гг. Парсонс подвергся критике учеными зарождавшегося радикального крыла американской социологии.
Верны ли утверждения?
А) Парсонс предполагал, что акторы в процессе социализации обычно остаются пассивными реципиентами.
В) Парсонс рассматривает социализацию как определенный, кратковременный опыт.
Верны ли утверждения?
А) Парсонс разработал схему AGIL для использования на всех уровнях своей теоретической системы.
В) Все вместе эти четыре функции (адаптация (А), целедостижение (G), интеграция (Г) и латентность (I), или поддержание ценностного образца) известны как схема AGIL.
Верны ли утверждения?
А) Под огнем критики структурный функционализм, начиная с середины 1960-х гг. по сей день, утратил свое значение.
В) Тернер и Мариански подвергали концепцию неофункционализма сомнению, утверждая, что по своей направленности неофункционализм на самом деле нефункционален, поскольку отказался от многих базовых принципов структурного функционализма.
Верны ли утверждения?
А) Правомерная телеология может эмпирически и теоретически определить и продемонстрировать связи между целями общества и различными существующими в обществе подструктурами.
В) Неправомерная телеология подразумевает, «что цель или конечное состояние не руководит человеческими делами, хотя на самом деле она является причиной»
Верны ли утверждения?
А) При анализе социальной системы, Парсонса в первую очередь, помимо анализа статусов и ролей, интересовали ее структурные компоненты.
В) Смерть Толкотта Парсонса знаменует конец целой эпохи в социологии.
Верны ли утверждения?
А) Равным образом мотивацией может быть удовлетворение от качественной работы или возможность приносить пользу другим.
В) Люди, занимающие должности высокого уровня, имеют законно подтвержденное право оставаться в небольшом количестве, а также при большой власти и высоких доходах.
Верны ли утверждения?
А) Разбирая социальную систему, Парсонс был не только структуралистом, но и функционалистом.
В) Из изложения Парсонсом функциональных предпосылок социальной системы понятно, что центральный вопрос его анализа — крупномасштабные системы и их отношения друг с другом (социетальный функционализм).
Верны ли утверждения?
А) Ранние функциональные исследования соответствовали... единственной, всеохватывающей концептуальной схеме, которая связывала области специальных исследований в компактную совокупность.
В) Эмпирические работы неофункционалистов, напротив, указывают на свободно организованную совокупность, пронизанную общей логикой и обладающую рядом достаточно автономных «ответвлений» и «вариаций» на разных уровнях и в разных эмпирических областях
Верны ли утверждения?
А) Рациональность выбора определяется оптимальностью стратегии поведения.
В) Проблема оптимизации стратегии поведения в ситуации, когда индивидуально рациональные действия приводят к социально иррациональным последствиям, раскрывается на моделях математической теории игр
Верны ли утверждения?
А) Сегодня неофункционализм — больше чем обязательство; он стал областью интенсивного теоретического анализа и развивающихся эмпирических исследований.
В) Неофункционализм заявляет о своем широком понимании действия, включающем не только рациональное, но и экспрессивное действие.
Верны ли утверждения?
А) Телеология и тавтология — важнейшие логические проблемы, с которыми сталкивается структурный функционализм.
В) Телеология и тавтология — это те логические проблемы, с которыми не сталкивается структурный функционализм.
Верны ли утверждения?
А) Теорию конфликта можно рассматривать как созданную, по крайней мере, отчасти, в ответ на структурный функционализм и как следствие критики.
В) Как и функционалисты, теоретики конфликта ориентированы на изучение социальных структур и институтов.
Верны ли утверждения?
А) Теория рационального выбора возникла из анализа структуры индивидуального выбора
В) Теория рационального выбора — это не более чем оптимальное соответствие между целями и средствами.
Верны ли утверждения?
А) Теория рационального выбора представляет собой концепцию производства оптимальных решений.
В) Особая разновидность теории рационального выбора - теория игр, которая несколько отходит от атомистической предпосылки в отношении поведения человека, обращая внимание на взаимообусловленность индивидуальных решений и зависимость вознаграждений от поведения других агентов.
Верны ли утверждения?
А) Функционалисты, как правило, ограничивались анализом общества в целом, Мертон же пояснил, что можно также анализировать организацию, институт или группу.
В) В качестве дальнейшего прояснения функциональной теории Мертон отмечал, что структура может иметь по отношению к системе в целом функциональный характер и тем не менее продолжать существовать.
Верны ли утверждения?
А) Функциональная теория стратификации является наиболее известной работой в рамках теории структурного функционализма.
В) Первейший вопрос для социетального функционализма — крупномасштабные социальные структуры и институты общества, их взаимоотношения и ограничения, которые они накладывают на конкретного человека.
________ - способность видеть себя как объект, особая способность быть одновременно субъектом и объектом.
________ - стадия, которая включает «непосредственный чувственный стимул» и реакцию актора на это побуждение, потребность сделать что-либо в этом отношении.
_________ - вертикальная дифференциация в соответствии с уровнем или статусом в системе, понимаемой как иерархия, где каждый уровень выполняет в системе специфическую функцию.
_________ - восприятие людьми друг друга, при котором членам аудитории различия не известны и не ощущаются ими (т.е. отсутствие социальной идентичности).
_________ - всеобъемлющая социальная система, включающая все прочие социетальные системы.
_________ - понятие, которое определяет понимание целого как нечто большее, чем совокупность его элементов.
_________ - процесс, в котором одновременно развивается и выражается способность мыслить.
_________ - процесс, содействующий изменениям и росту сложности систем
_________ - процесс, способствующий самосохранению системы
_________ - процессуальное понимание реальности как в основе своей? состоящей из отношений между отношениями, как это иллюстрируется в используемой в современной физике концепции «тяготения».
_________ - репликация в пределах системы различия между системой и ее внешней средой.
__________ (по Миду) - взаимное приспособление действий организмов.
__________ - взаимодействие людей друг с другом не только с помощью жестов, но также с помощью значащих символов
__________ - взаимодействие, выявляющее признаки стабильности и упорядоченности, анализируемые самим исполнением разговаривающих.
__________ - локально и эндогенно осуществляемое, естественно организованное, рефлексивно объяснимое, непрестанное практическое дело, всецело являющееся созданием участников, у которых нет перерывов, возможности уклониться от этого, и, следовательно, выступающее фундаментальным социологическим феноменом
__________ - механизм внутренней обратной связи собственных состояний системы, которые можно оценить или сравнить с другой информацией, получаемой в данной ситуации или хранящейся в памяти, что позволяет выбирать из диапазона действий, целенаправленно принимая в расчет собственную личность и поведение
__________ - средство повышения сложности системы, поскольку каждая подсистема может устанавливать с другими подсистемами различные связи.
__________ - тенденция к выработке структур.
__________ система - каждая система, которая в качестве своего базового элемента для самовоспроизводства порождает коммуникацию.
___________ - научная область, изучающая «остов знаний, которые люди называют здравым смыслом, ряд соответствующих процедур и соображений, благодаря которым члены социума придают обстоятельствам, в которых они оказываются, смысл, определяют свой способ действий в этих обстоятельствах и воздействия на них».
___________ - совокупность элементов или компонентов, которые прямо или косвенно образуют причинную сеть так, что в любой определенный период времени каждый компонент более или менее стабильно соотносится, по крайней мере, с несколькими другими.
___________ - социальные объекты, используемые для представления (или "обозначения", "замены") того, что согласно договоренности людей они будут представлять
___________ - функциональная система, например экономика, наука и законодательство, в пределах всеобъемлющей системы обществ
____________ - способность бессознательно ставить себя на место других и действовать, как они.
____________ есть «совокупность действий, направленных на удовлетворение потребности или потребностей системы»
_____________ - заданное социальное целое сложной групповой деятельности, в которой мы анализируем (в качестве элементов) поведение каждого из составляющих ее индивидов в отдельности
_______________ - деление общества на социальные слои
________________ был одним из студентов Парсонса, когда тот только начинал свою преподавательскую карьеру в Гарварде
________________- есть вид непредвиденного последствия, имеющий для определенной системы функциональный характер.
_________________ - это система, выполняющая функцию целедостижения, определяя системные цели и мобилизуя ресурсы для их достижения.
_________________- это система, берущая на себя функцию интеграции, контролируя системные элементы.
_________________- это система, выполняющая функцию поддержания ценностного образца, снабжая агентов нормами и ценностями, мотивирующими их к действию.
____________________ побуждают агентов к принятию или отрицанию объектов внешней среды или к поиску новых объектов, если доступные недостаточно удовлетворяют потребностным диспозициям.
____________________ функция, при которой система должна координировать взаимоотношения своих элементов и должна управлять отношениями трех прочих функциональных императивов (A, G, L)
____________________ функция, при которой система должна питать, поддерживать и возобновлять как мотивацию индивидов, так и культурные образцы, создающие и поддерживающие мотивацию.
____________________ функция, при которой система должна справляться с носящими случайный характер требованиями внешней среды
____________________ функция, при которой система должна уметь определять свои первичные цели и достигать их
____________________, по Мертону, определяются как «те наблюдаемые последствия, которые способствуют адаптации или приспособлению данной системы»
______________________ - структурированная, упорядоченная система символов, служащая ориентирами для агентов, интернализованными аспектами системы личности и институционализованными образцами в социальной системе.
______________________ — это система действия, которая выполняет функцию адаптации, приспосабливаясь и изменяя внешний мир.
______________________, по Мертону, организованная совокупность социальных отношений, в которых по-разному участвуют члены общества или группы
_______________________ - относительно самодостаточное сообщество, члены которого способны удовлетворять все свои индивидуальные и коллективные потребности и всецело существовать в его рамках
_____________________________ - организованная система ориентации и мотивации к действию индивидуального агента.
________________________— подсистема, выполняющая в обществе латентную функцию, передавая агентам культурные образцы (нормы и ценности) и разрешая их усвоение.
________________________— подсистема, выполняющая в обществе функцию интеграции, координируя различные элементы общества
________________________— подсистема, выполняющая в обществе функцию целедостижения путем преследования общественных целей и мобилизации для этого агентов и ресурсов.
_____________________— подсистема, выполняющая в обществе функцию адаптации к внешней среде через труд, производство и распределение.
_________________определяется как точка зрения, заключающаяся в том, что общество (или другие социальные структуры) имеет цели, или, направленность.
________________— важнейший представитель той точки зрения, согласно которой общество имеет две грани (конфликта и согласия) и социологическую теорию, поэтому следует разделить на две части — теорию конфликта и теорию согласия.
В каждой ассоциации те, кто занимает господствующие позиции, стремятся сохранить статус-кво, те же, кто находится в позициях подчиненных, ищут __________________
В__________________, после публикации таких книг, как «Социальная система», Парсонс стал авторитетнейшей фигурой в американской социологии.
Вебер в высокой степени разработал __________________, которые Коллинз видел еще одной ареной для конфликтующих интересов.
Восприятие - __________ стадия поступка, с помощью которого актор ищет и реагирует на стимулы, связанные с импульсом, в данном случае с голодом, а также определяет доступные способы его удовлетворения
Джеффри Александер и Пол Коломи определяют _________________ как «самокритичное направление функциональной теории, которое стремится расширить интеллектуальные горизонты функционализма, сохраняя его теоретическую основу»
Другой аспект творчества ________________— его интерес к интернализации как личностной стороне процесса социализации — отражает пассивность системы личности.
Конечный аспект теории конфликта Дарендорфа — отношение конфликтов к ____________
Конфликт выполняет _____________________функцию
Мертон также выдвинул понятие __________________, которые определял как последствия, которые не относятся к рассматриваемой системе.
На протяжении своей жизни _______________много занимался теоретической работой
Наиболее важная из структур социальной системы, имевших значение для Парсонса, —_______________
Но ______________________интерес к теории Парсонса возродился не только в Соединенных Штатах, но и во всем мире
Парсонс понимал ________________как главную силу, связывающую различные элементы социального мира, или, в его терминологии, системы действия.
Парсонс считает следующее: существует инвариантный набор ______________, необходимых (характерных) для всех систем
Первый тип — ________________, или «совокупности тех, кто занимает позиции с идентичными ролевыми интересами»
Первый элемент парадигмы эволюционных изменений — процесс ________________________
Преобладающим подходом среди социологов направления структурный функционализм признается _________
Проблема _________________для Парсонса чаще всего была связана с вопросом о том, почему действие небеспорядочно или структурировано.
Распределение и ________________— два фундаментальных процесса, необходимых для заданного состояния равновесия системы.
С ___________________структурно-функциональная теория стратификации была предметом серьезной критики
Теория рационального выбора, происхождение которой связано с _______ наукой
Характер одной части системы оказывает влияние, на _______________, которую могут принять прочие части.