Верны ли определения?
А) Аксиология – это система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий в области социального развития и социального обеспечения, направленных на улучшение качества и уровня жизни определённых социальных групп, а также сфера изучения вопросов в этой области
В) Аксиология – это учение о нравственных ценностях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Аутентичность – это доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции
В) Аутентичность – это откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Базовая ценность – это мера способностей и подготовленности лиц, входящих в государственный орган или орган местного самоуправления, должностных лиц этих органов в части осуществления своих полномочий
В) Базовая ценность – это индивидуально и социально значимое определение материальных и духовных объектов окружающего мира, выявляющее их положительную или отрицательную потребность для человека, социальной группы или общества в целом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Благотворительность – это разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса или на социальную работу как на институт, востребованный обществом
В) Благотворительность – это деятельность, посредством которой обладатели частных ресурсов добровольно и безвозмездно распределяют их в целях содействия нуждающимся людям, решения социальных проблем, а также усовершенствования условий общественной жизни
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Главная задача этического кодекса социального работника – это введение в практику эталонов профессионального поведения и деятельности социального работника
В) Главная задача этического кодекса социального работника – это глубоко осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемая потребностями достижения блага в системе «человек-среда»
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Глобальные ценности социальной работы – это ценности, обосновывающие конкретные действия социального работника в пределах профессиональной компетенции и определяющие его ответственность перед клиентами, коллегами, работодателями, перед профессией
В) Глобальные ценности социальной работы – это ценности социальной работы в контексте цивилизационных норм и ценностей: право на жизнь, свобода, равенство, солидарность, социальная ответственность и др.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Деонтология социальной работы – это законодательное закрепление основных свобод и условий жизни людей, позволяющих каждому свободно развивать свою человеческую природу, жить со своими близкими в человеческих отношениях и не опасаться насильственного разрушения своего благосостояния
В) Деонтология социальной работы – это комплекс норм, установлений и предписаний о долге и профессиональных обязанностях, ответственности социального работника (трудового коллектива учреждения социальной защиты) перед обществом и государством, перед социальной работой как профессией и социальным институтом, перед коллегами и перед клиентом социальной службы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Деонтология – это учения о должном поведении, поступках, образе действий, введенное в XVIII веке английским философом И. Бентамом
В) Понятие «деонтология» уже понятия «профессиональная этика»
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Доброта – это забота о человеке, стремление к созданию благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя
В) Доброта – это профессионально-этическое качество социального работника, выражающееся в ровном, доброжелательном отношении со всеми клиентами вне зависимости от чувств, вызываемых у социального работника тем или иным клиентом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Задача этики социальной работы – это обеспечение и поддержание социально одобряемых содержания и сущности профессиональной деятельности
В) Задача этики социальной работы – это нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Интервенция – это процесс воздействия любой профессиональной помощи на социальное окружение: частную жизнь индивида, семьи, группы
В) Интервенция – это понятие, используемое в гуманитарных науках (философия, социология и др.) для обозначения объектов, явлений, их свойств, а также абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих благодаря этому как эталон должного
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Интересы субъектов социальной работы – это устремления, желания различных заинтересованных сторон социального взаимодействия (социальный работник, его клиент, окружение клиента, профессиональная группа социальных работников, государство)
В) Интересы субъектов социальной работы – это мера соответствия нравственных представлений и ценностных предпочтений социального работника массовым этическим суждениям
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Исследования в социальной работе – это вид научной деятельности в социальной работе, результаты которой необходимы социальным работникам для эффективного выполнения своих обязанностей
В) Исследования в социальной работе используются для того, чтобы судить об эффективности проделанной работы и определять потребность в социальных услугах различных слоев и групп населения, делать выводы о маргинализации определенных групп населения, прогнозировать на основании полученных данных развитие социальных служб и тем самым все более полно удовлетворять рациональные потребности клиентов и общества
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Компетентность – это совокупность выработанных и проверенных опытом способов организации повседневной жизни и общения людей, и является составной частью общечеловеческой культуры
В) Компетентность – это мера способностей и подготовленности лиц, входящих в государственный орган или орган местного самоуправления, должностных лиц этих органов в части осуществления своих полномочий (компетенции)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Конечный результат социальной работы – это императивы, объективно обусловленные взаимодействием социальных, групповых и личностных интересов, требующие от специалиста определенного, социально необходимого и профессионально обусловленного поведения
В) Конечный результат социальной работы – это продукт деятельности, выражающийся в нормализации социального функционирования клиентов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Критерий моральности (нравственности) – это совокупность представлений о добре и зле, справедливости как содержании моральных требований к профессиональному поведению и действиям
В) Критерий моральности (нравственности) – это устремления, желания различных заинтересованных сторон социального взаимодействия
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Культура поведения – это совокупность выработанных и проверенных опытом способов организации повседневной жизни и общения людей, и составная часть общечеловеческой культуры.
В) Культура поведения – это разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса или на социальную работу как на институт, востребованный обществом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Легитимизация – это правовое обоснование, на которое социальный работник (группа специалистов) или социальная служба официально опирается в основах своей деятельности
В) Легитимизация – это способность ценить клиента как личность, принятие обязательств по отношению к нему, воздержание от критических суждений, демонстрация разумной меры теплоты
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Личностные ценности социальной работы – это нормы и ценности человека, определяющие смысловое наполнение жизни человека, устанавливающие базовые ориентиры в различных формах деятельности: целостность, красота, богатство, активность, совершенство и др.
В) Личностные ценности социальной работы – это ценности социальной работы в контексте цивилизационных норм и ценностей: право на жизнь, свобода, равенство, солидарность, социальная ответственность и др.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Милосердие – это сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку
В) Милосердие – это учение о нравственных ценностях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моральная норма – это правило поведения, касающееся внешнего проявления отношения к людям
В) Моральная норма – это общее нравственное требование к поведению и деятельности социального работника в его отношении к субъектам социальной работы (в том числе и к клиентам), справедливое во всех ситуациях и обстоятельствах
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моральные правила – это показатель моральной значимости и степени влияния специалиста на клиента или его окружение
В) Моральные правила – это конкретные этические требования к поведению и деятельности специалиста в процессе его труда
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моральные принципы – это требования к деятельности социального сотрудника, задающие ей нравственную направленность
В) Моральные принципы – это оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моральный долг специалиста – это оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости
В) Моральный долг специалиста – это глубоко осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемая потребностями достижения блага в системе «человек-среда» – для социального работника является продолжением профессионального долга и неотъемлемым атрибутом профессии
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Национальный характер – это элемент психического склада этнической общности, фиксация некоторых типических черт, которые проявляются наиболее отчетливо в тех случаях, когда взаимодействуют не отдельные люди, а общности людей
В) Национальный характер – это понятие, используемое в социально-экономических дисциплинах для характеристики комплекса оказывающих определяющее влияние на эффективность общественного производства факторов, связанных с мотивацией, системой ценностей, материальными и духовными условиями существования человека
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Неформальный авторитет социального работника – это авторитет профессии и должности социального работника
В) Неформальный авторитет социального работника – это показатель моральной значимости и степени влияния специалиста на клиента или его окружение, на коллег, который является мерилом абсолютной, вне зависимости от служебного положения, ценности социального работника
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Нормы профессиональной морали – это императивы, объективно обусловленные взаимодействием социальных, групповых и личностных интересов, требующие от специалиста определенного, социально необходимого и профессионально обусловленного поведения
В) Нормы профессиональной морали – это разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Нравственная потребность – это основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливости требований профессиональной морали
В) Нравственная потребность – это наивысшая степень нравственного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Нравственность – это внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо
В) Нравственность – это откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Нравственные знания – это наивысшая степень нравственного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики
В) Нравственные знания – это совокупность представлений об этике, морали и нравственности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Нравственные убеждения – это основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливости требований профессиональной морали
В) Нравственные убеждения – это совокупность представлений об этике, морали и нравственности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Общество как сфера этической деятельности – это человек, группа людей (клиент, его близкие, члены общины), среди которых социальный работник распространяет основные принципы взаимопомощи, чувства единения с окружающими, сострадания и доброты, несет высокие нравственные идеалы.
В) Общество как сфера этической деятельности – это элемент психического склада этнической общности, фиксация некоторых типических черт характера
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Объект изучения этики социальной работы – это профессиональная мораль специалистов в социальной сфере
В) Объект изучения этики социальной работы – это возникающие в процессе социальной работы этические отношения, этическое сознание и этические действия социальных работников
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Оказание социально-бытовых услуг – это система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий в области социального развития и социального обеспечения
В) Оказание социально-бытовых услуг – это наиболее распространенный на сегодняшний день вид социальной работы, заключающийся в преобразовании условий жизнедеятельности личности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Оптимизм – это характеристика личности социального работника, предполагающая умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению
В) Оптимизм – это убежденность в возможности осуществления социальной справедливости, способности человека к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Предмет этики социальной работы – это профессиональная мораль специалистов в социальной сфере
В) Предмет этики социальной работы – это возникающие в процессе социальной работы этические отношения, этическое сознание и этические действия социальных работников
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Престиж профессии – это оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости
В) Престиж профессии – это глубоко осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемая потребностями достижения блага в системе «человек-среда»
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип гарантированности сохранения тайны – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право получать полную информацию о целях, ходе и результатах исследований
В) Принцип гарантированности сохранения тайны – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что доступ к данным исследования разрешается только лицам, принимающим непосредственное участие в реализации программы помощи клиенту
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип добровольности участия – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследование должно сопровождаться четким соглашением между исследователем и лицом (лицами), являющимся объектом исследования
В) Принцип добровольности участия – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право согласиться или не согласиться на то, чтобы стать объектом исследования
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип информированности клиента – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право получать полную информацию о целях, ходе и результатах исследований
В) Принцип информированности клиента – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что доступ к данным исследования разрешается только лицам, принимающим непосредственное участие в реализации программы помощи клиенту
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип используемости результатов исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследователь должен следить за ходом исследования и информировать клиента об отклонениях от заданной программы с целью минимизации возможных нежелательных для клиента последствий исследований
В) Принцип используемости результатов исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследования должны быть, в конечном счете, направлены на повышение эффективности социальной помощи, поддержки и обслуживания
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип контролируемости хода исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследователь должен следить за ходом исследования и информировать клиента об отклонениях от заданной программы с целью минимизации возможных нежелательных для клиента последствий исследований
В) Принцип контролируемости хода исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследования должны быть, в конечном счете, направлены на повышение эффективности социальной помощи, поддержки и обслуживания
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип конфиденциальности – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследования должны быть, в конечном счете, направлены на повышение эффективности социальной помощи, поддержки и обслуживания
В) Принцип конфиденциальности – это этический принцип социальной работы, в соответствии с которым социальный работник имеет право сообщать сведения, полученные от клиента или о клиенте только с его согласия и только тем лицам, которые принимают участие в решении проблем клиента
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип уважения к объектам исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследования должны быть, в конечном счете, направлены на повышение эффективности социальной помощи, поддержки и обслуживания
В) Принцип уважения к объектам исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что на исследователя ложится личная ответственность за тщательную этическую оценку приемлемости исследования, методов, применяемых в его ходе, и сферы использования результатов исследования
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принцип честности и открытости – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследование должно сопровождаться четким соглашением между исследователем и лицом (лицами), являющимся объектом исследования
В) Принцип честности и открытости – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право согласиться или не согласиться на то, чтобы стать объектом исследования
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принципы профессиональной этики – это структурные элементы деятельности социального работника (цели, мотивы, намерения, средства достижения цели), оцениваемые с точки зрения соответствия их моральным нормам, т.е. представлениям общества или микросоциума о добре и зле
В) Принципы профессиональной этики – это наиболее общие требования, выражающие основное направление поведения специалиста по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы (соблюдение разумных интересов клиента, принятие клиента таким, каков он есть, конфиденциальность и др.)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Принятие – это доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции
В) Принятие – это откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Профессиональная этика – это совокупность устойчивых норм и правил, которыми должен руководствоваться работник в своей деятельности
В) Этика – это философская наука, объектом изучения которой является мораль, ее развитие, нормы и роль в обществе
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Профессиональные обязанности – это разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса или на социальную работу как на институт, востребованный обществом
В) Профессиональные обязанности – это совокупность правил поведения, касающиеся внешнего проявления отношения к людям
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Профессиональные ценности социальной работы – это нормы и ценности человека, определяющие смысловое наполнение жизни человека, устанавливающие базовые ориентиры в различных формах деятельности: целостность, красота, богатство, активность, совершенство и др.
В) Профессиональные ценности социальной работы – это ценности, обосновывающие конкретные действия социального работника в пределах профессиональной компетенции и определяющие его ответственность перед клиентами, коллегами, работодателями, перед профессией
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Профессиональный долг – это нравственные обязанности специалиста по отношению к обществу, коллегам, клиентам и их социальному окружению, являющиеся отражением внутренней, моральной необходимости следования выполнению своих обязанностей
В) Профессиональный долг – это оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Самокритичность – это характеристика личности социального работника, предполагающая умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению
В) Самокритичность – это убежденность в возможности осуществления социальной справедливости, способности человека к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Сила воли – это характеристика личности социального работника, выражающаяся в сознательной волевой нацеленности на выполнение объективно необходимых действий, способности не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, и доводить начатое дело до конца
В) Сила воли – это постижение эмоционального состояния другого человека, проникновение, «вчувствование» в его переживания
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Система ценностей – это структурная целостность, которую составляют ценности данной культуры, а также структурированный набор ценностей, которые на данном этапе своего личностного развития принимает и разделяет индивид
В) Система ценностей – это совокупность выработанных и проверенных опытом способов организации повседневной жизни и общения людей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Соблюдение требований этического кодекса – это необходимое условие эффективности повседневной практической деятельности социального работника, критерий ее общественной значимости и ценности
В) Соблюдение требований этического кодекса – это деятельность, посредством которой обладатели частных ресурсов добровольно и безвозмездно распределяют их в целях содействия нуждающимся людям, решения социальных проблем, а также усовершенствования условий общественной жизни
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Совесть – это нравственное качество социального работника, выражающееся в том, что он должен говорить правду о положении клиента, о возможности решить его проблемы, о тех затруднениях, которые встречаются в работе, о совершенных ошибках
В) Совесть – это нравственное качество социального работника, проявляющееся как чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе и справедливости; содержит в себе как рациональные, так и эмоциональные компоненты
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальная политика – это система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий в области социального развития и социального обеспечения, направленных на улучшение качества и уровня жизни определённых социальных групп, а также сфера изучения вопросов в этой области
В) Социальная политика – это учение о нравственных ценностях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальная работа – это структурные элементы деятельности социального работника (цели, мотивы, намерения, средства достижения цели), оцениваемые с точки зрения соответствия их моральным нормам
В) Социальная работа – это профессиональная помощь индивидам, группам или общинам по усилению или восстановлению их возможностей социального функционирования, или созданию оптимальных для них социальных условий
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Справедливость – это забота о человеке, стремление к созданию благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя
В) Справедливость – это профессионально-этическое качество социального работника, выражающееся в ровном, доброжелательном отношении со всеми клиентами вне зависимости от чувств, вызываемых у социального работника тем или иным клиентом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Стремление к самосовершенствованию – это профессионально-личностная характеристика социального работника, проявляющаяся в постоянном стремлении специалиста к профессиональному росту, приобретению практического опыта, навыков, умений и новых теоретических знаний
В) Стремление к самосовершенствованию – это профессионально-личностная характеристика социального работника, проявляющаяся в духовном и нравственном совершенствовании, повышении своих моральных качеств и преодолении недостатков, особенно тех, которые могут отрицательно сказаться на качестве его работы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Тактичность – это качество личности социального работника, предполагающее умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий, их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми
В) Тактичность – это нравственное качество социального работника, характеризующееся уважительным отношением к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Терпимость – это качество личности социального работника, предполагающее умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий, их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми
В) Терпимость – это нравственное качество социального работника, характеризующееся уважительным отношением к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Уважение – это способность ценить клиента как личность, принятие обязательств по отношению к нему, воздержание от критических суждений, демонстрация разумной меры теплоты
В) Уважение – это правовое обоснование, на которое социальный работник (группа специалистов) или социальная служба официально опирается в основах своей деятельности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Уровень моральности социального работника – это устремления, желания различных заинтересованных сторон социального взаимодействия (социальный работник, его клиент, окружение клиента, профессиональная группа социальных работников, государство)
В) Уровень моральности социального работника – это мера соответствия нравственных представлений и ценностных предпочтений социального работника массовым этическим суждениям
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Формальный авторитет социального работника – это авторитет профессии и должности социального работника
В) Формальный авторитет социального работника – это показатель моральной значимости и степени влияния специалиста на клиента или его окружение, на коллег, который является мерилом абсолютной, вне зависимости от служебного положения, ценности социального работника
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Функции этического кодекса социальной работы – это правила социальной работы, определяющие степень и меру влияния моральных норм на субъектов деятельности и способы их повседневных действий
В) Функции этического кодекса социальной работы – это оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Цель этики социальной работы – это обеспечение и поддержание социально одобряемых содержания и сущности профессиональной деятельности
В) Цель этики социальной работы – это нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Цель этического кодекса социального работника – это оценка клиентами, коллегами, обществом его высоких качеств и ценности как специалиста и личности, социальное одобрение его деятельности и поведения
В) Цель этического кодекса социального работника – это содействие воплощению идеалов гуманизма, нравственности и социальной справедливости в профессиональной деятельности и обществе в целом
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Ценности социальной работы – это система убеждений и отношений, идеалов и стремлений, норм и практических принципов взаимодействия, этических правил и профессиональных ценностей, в основе которой лежит гуманистическое отношение к человеку
В) Ценности социальной работы – это нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Ценность – это процесс воздействия любой профессиональной помощи на социальное окружение: частную жизнь индивида, семьи, группы
В) Ценность – это понятие, используемое в гуманитарных науках (философия, социология и др.) для обозначения объектов, явлений, их свойств, а также абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих благодаря этому как эталон должного
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Человеческий фактор – это элемент психического склада этнической общности, фиксация некоторых типических черт, которые проявляются наиболее отчетливо в тех случаях, когда взаимодействуют не отдельные люди, а общности людей
В) Человеческий фактор – это понятие, используемое в социально-экономических дисциплинах для характеристики комплекса оказывающих определяющее влияние на эффективность общественного производства факторов, связанных с мотивацией, системой ценностей, материальными и духовными условиями существования человека
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Честность – это нравственное качество социального работника, выражающееся в том, что он должен говорить правду о положении клиента, о возможности решить его проблемы, о тех затруднениях, которые встречаются в работе, о совершенных ошибках
В) Честность – это нравственное качество социального работника, проявляющееся как чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе и справедливости; содержит в себе как рациональные, так и эмоциональные компоненты
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Честь и достоинство социального работника – это глубоко осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемая потребностями достижения блага в системе «человек-среда»
В) Честь и достоинство социального работника – это оценка клиентами, коллегами, обществом его высоких качеств и ценности как специалиста и личности, социальное одобрение его деятельности и поведения, а также высокая объективная оценка самим специалистом своих профессиональных и личностных качеств
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Эмпатия – это характеристика личности социального работника, выражающаяся в сознательной волевой нацеленности на выполнение объективно необходимых действий, способности не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, и доводить начатое дело до конца
В) Эмпатия – это постижение эмоционального состояния другого человека, проникновение, «вчувствование» в его переживания
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этика социальной работы основывается на реализации социальным работником моральных норм, принимаемых обществом в качестве одного из важнейших регуляторов совместной деятельности и существования, и на тех профессиональных ценностях, которые составляют сущность социальной работы
В) Этика социальной работы – это вид профессиональной этики
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этикет – это разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса или на социальную работу как на институт, востребованный обществом
В) Этикет – это совокупность правил поведения, касающиеся внешнего проявления отношения к людям (способ общения с окружающими, формы обхождения и приветствия, поведение в общественных местах, манеры и одежда)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этические действия – это структурные элементы деятельности социального работника (цели, мотивы, намерения, средства достижения цели), оцениваемые с точки зрения соответствия их моральным нормам, т.е. представлениям общества или микросоциума о добре и зле
В) Этические действия – это наиболее общие требования, выражающие основное направление поведения специалиста по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы (соблюдение разумных интересов клиента, принятие клиента таким, каков он есть, конфиденциальность и др.)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этические отношения в социальной работе – это отношения, существующие в форме требований, предъявляемых субъектами отношений друг к другу в части выполнения профессиональных обязанностей и долга
В) Этические отношения в социальной работе – это отношения, существующие в форме нравственных принципов, лежащих в основе социальной работы и подчиняющих себе всю деятельность, а также моральных качеств, которыми должны обладать и актуализировать в работе субъекты социальной деятельности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этический кодекс социального работника – это свод нравственных норм, предписываемых к исполнению, принятый ассоциацией или союзом профессиональных социальных работников и в дальнейшем служащий стандартом этических отношений в профессиональной деятельности
В) Этический кодекс социального работника – это наиболее распространенный на сегодняшний день вид социальной работы, заключающийся в преобразовании условий жизнедеятельности личности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этическое воспитание социального работника – это сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку
В) Этическое воспитание социального работника – это развитие этических навыков и нравственности специалиста социальной сферы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Этическое сознание социального работника – это структурные элементы деятельности социального работника (цели, мотивы, намерения, средства достижения цели), оцениваемые с точки зрения соответствия их моральным нормам, т.е. представлениям общества или микросоциума о добре и зле
В) Этическое сознание социального работника – это отражение его социального бытия и деятельности, возникающих в процессе профессиональных отношений
Подберите правильный ответ
______________ авторитет социального работника – это авторитет профессии и должности социального работника
______________ авторитет социального работника – это показатель моральной значимости и степени влияния специалиста на клиента или его окружение, на коллег, который является мерилом абсолютной, вне зависимости от служебного положения, ценности социального работника
______________ в социальной работе – это вид научной деятельности в социальной работе, результаты которой необходимы социальным работникам для того, чтобы судить об эффективности проделанной работы и определять потребность в социальных услугах различных слоев и групп населения, делать выводы о маргинализации определенных групп населения, прогнозировать на основании полученных данных развитие социальных служб и тем самым все более полно удовлетворять рациональные потребности клиентов и общества
______________ действия – это структурные элементы деятельности социального работника (цели, мотивы, намерения, средства достижения цели), оцениваемые с точки зрения соответствия их моральным нормам, т.е. представлениям общества или микросоциума о добре и зле
______________ долг специалиста – это глубоко осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемая потребностями достижения блага в системе «человек-среда» – для социального работника является продолжением профессионального долга и неотъемлемым атрибутом профессии
______________ изучения этики социальной работы – это профессиональная мораль специалистов в социальной сфере
______________ как сфера этической деятельности – это человек, группа людей (клиент, его близкие, члены общины), среди которых социальный работник распространяет основные принципы взаимопомощи, чувства единения с окружающими, сострадания и доброты, несет высокие нравственные идеалы.
______________ моральности (нравственности) – это совокупность представлений о добре и зле, справедливости как содержании моральных требований к профессиональному поведению и действиям
______________ отношения в социальной работе – это отношения, существующие в форме требований, предъявляемых субъектами отношений друг к другу в части выполнения профессиональных обязанностей и долга, нравственных принципов, лежащих в основе социальной работы и подчиняющих себе всю деятельность; моральных качеств, которыми должны обладать и актуализировать в работе субъекты социальной деятельности; постоянного самоконтроля специалистов в их деятельности
______________ профессии – это оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости
______________ профессиональной морали – это императивы, объективно обусловленные взаимодействием социальных, групповых и личностных интересов, требующие от специалиста определенного, социально необходимого и профессионально обусловленного поведения
______________ работа – это профессиональная помощь индивидам, группам или общинам по усилению или восстановлению их возможностей социального функционирования, или созданию оптимальных для них социальных условий
______________ социальной работы – это вид профессиональной этики, которая основывается на реализации социальным работником моральных норм, принимаемых обществом в качестве одного из важнейших регуляторов совместной деятельности и существования, и на тех профессиональных ценностях, которые составляют сущность социальной работы
______________ социальной работы – это комплекс норм, установлений и предписаний о долге и профессиональных обязанностях, ответственности социального работника (трудового коллектива учреждения социальной защиты) перед обществом и государством, перед социальной работой как профессией и социальным институтом, перед коллегами и перед клиентом социальной службы
______________ социальной работы – это система убеждений и отношений, идеалов и стремлений, норм и практических принципов взаимодействия, этических правил и профессиональных ценностей, в основе которой лежит гуманистическое отношение к человеку
______________ субъектов социальной работы – это устремления, желания различных заинтересованных сторон социального взаимодействия (социальный работник, его клиент, окружение клиента, профессиональная группа социальных работников, государство)
______________ фактор – это понятие, используемое в социально-экономических дисциплинах для характеристики комплекса оказывающих определяющее влияние на эффективность общественного производства факторов, связанных с мотивацией, системой ценностей, материальными и духовными условиями существования человека
______________ характер – это элемент психического склада этнической общности, фиксация некоторых типических черт, которые проявляются наиболее отчетливо в тех случаях, когда взаимодействуют не отдельные люди, а общности людей
______________ ценностей – это структурная целостность, которую составляют ценности данной культуры, а также структурированный набор ценностей, которые на данном этапе своего личностного развития принимает и разделяет индивид
______________ ценности социальной работы – это нормы и ценности человека, определяющие смысловое наполнение жизни человека, устанавливающие базовые ориентиры в различных формах деятельности: целостность, красота, богатство, активность, совершенство и др.
______________ ценности социальной работы – это ценности социальной работы в контексте цивилизационных норм и ценностей: право на жизнь, свобода, равенство, солидарность, социальная ответственность и др.
______________ ценность – это индивидуально и социально значимое определение материальных и духовных объектов окружающего мира, выявляющее их положительную или отрицательную потребность для человека, социальной группы или общества в целом
______________ этика – это совокупность устойчивых норм и правил, которыми должен руководствоваться работник в своей деятельности
______________ этики социальной работы – это возникающие в процессе социальной работы этические отношения, этическое сознание и этические действия социальных работников
______________ этики социальной работы – это обеспечение и поддержание социально одобряемых содержания и сущности профессиональной деятельности
______________ этического кодекса социального работника – это содействие воплощению идеалов гуманизма, нравственности и социальной справедливости в профессиональной деятельности и обществе в целом
______________ этического кодекса социальной работы – это правила социальной работы, определяющие степень и меру влияния моральных норм на субъектов деятельности и способы их повседневных действий
______________ – это внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо
______________ – это деятельность, посредством которой обладатели частных ресурсов добровольно и безвозмездно распределяют их в целях содействия нуждающимся людям, решения социальных проблем, а также усовершенствования условий общественной жизни
______________ – это доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции
______________ – это забота о человеке, стремление к созданию благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя
______________ – это качество личности социального работника, предполагающее умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий, их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми
______________ – это мера способностей и подготовленности лиц, входящих в государственный орган или орган местного самоуправления, должностных лиц этих органов в части осуществления своих полномочий (компетенции)
______________ – это нравственное качество социального работника, выражающееся в том, что он должен говорить правду о положении клиента, о возможности решить его проблемы, о тех затруднениях, которые встречаются в работе, о совершенных ошибках
______________ – это нравственное качество социального работника, проявляющееся как чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе и справедливости; содержит в себе как рациональные, так и эмоциональные компоненты
______________ – это нравственное качество социального работника, характеризующееся уважительным отношением к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей
______________ – это откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом
______________ – это понятие, используемое в гуманитарных науках (философия, социология и др.) для обозначения объектов, явлений, их свойств, а также абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих благодаря этому как эталон должного
______________ – это постижение эмоционального состояния другого человека, проникновение, «вчувствование» в его переживания
______________ – это профессионально-этическое качество социального работника, выражающееся в ровном, доброжелательном отношении со всеми клиентами вне зависимости от чувств, вызываемых у социального работника тем или иным клиентом
______________ – это процесс воздействия любой профессиональной помощи на социальное окружение: частную жизнь индивида, семьи, группы
______________ – это совокупность правил поведения, касающиеся внешнего проявления отношения к людям (способ общения с окружающими, формы обхождения и приветствия, поведение в общественных местах, манеры и одежда)
______________ – это сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку
______________ – это способность ценить клиента как личность, принятие обязательств по отношению к нему, воздержание от критических суждений, демонстрация разумной меры теплоты
______________ – это убежденность в возможности осуществления социальной справедливости, способности человека к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию
______________ – это учение о должном поведении, поступках, образе действий, введенное в XVIII веке английским философом И. Бентамом
______________ – это учение о нравственных ценностях
______________ – это философская наука, объектом изучения которой является мораль, ее развитие, нормы и роль в обществе
______________ – это характеристика личности социального работника, предполагающая умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению
Авторитет профессии и должности социального работника – это
Аутентичность включает пять ценностных установок профессионального взаимодействия:
В основе этических нормативов социальной работы в нашей стране лежит шесть основных источников:
Введение в практику эталонов профессионального поведения и деятельности социального работника – это
Вид научной деятельности в социальной работе, результаты которой необходимы социальным работникам для того, чтобы судить об эффективности проделанной работы и определять потребность в социальных услугах различных слоев и групп населения, делать выводы о маргинализации определенных групп населения, прогнозировать на основании полученных данных развитие социальных служб и тем самым все более полно удовлетворять рациональные потребности клиентов и общества, – это
Вид профессиональной этики, которая основывается на реализации социальным работником моральных норм, принимаемых обществом в качестве одного из важнейших регуляторов совместной деятельности и существования, и на тех профессиональных ценностях, которые составляют сущность социальной работы, – это
Внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо – это
Возникающие в процессе социальной работы этические отношения, этическое сознание и этические действия социальных работников – это ___________ этики социальной работы
Главная ______________ этического кодекса социального работника – это введение в практику эталонов профессионального поведения и деятельности социального работника
Глубоко осознанная необходимость определенной линии поведения, диктуемая потребностями достижения блага в системе «человек-среда», для социального работника являющаяся продолжением профессионального долга и неотъемлемым атрибутом профессии, – это
Деятельность, посредством которой обладатели частных ресурсов добровольно и безвозмездно распределяют их в целях содействия нуждающимся людям, решения социальных проблем, а также усовершенствования условий общественной жизни, – это
Доброжелательное, позитивное отношение к клиенту без предъявления к нему каких-либо условий, несмотря на возможные временные негативные эмоции, – это
Забота о человеке, стремление к созданию благоприятных условий для его жизнедеятельности, положительного эмоционального настроя – это
Задача ______________ социальной работы – это нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы
Императивы, объективно обусловленные взаимодействием социальных, групповых и личностных интересов, требующие от специалиста определенного, социально необходимого и профессионально обусловленного поведения, – это
Индивидуально и социально значимое определение материальных и духовных объектов окружающего мира, выявляющее их положительную или отрицательную потребность для человека, социальной группы или общества в целом, – это
К глобальным ценностям социальной работы относятся следующие ценности:
К глобальным ценностям социальной работы относятся следующие ценности:
Качество личности социального работника, предполагающее умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий, их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми, – это
Комплекс норм, установлений и предписаний о долге и профессиональных обязанностях, ответственности социального работника (трудового коллектива учреждения социальной защиты) перед обществом и государством, перед социальной работой как профессией и социальным институтом, перед коллегами и перед клиентом социальной службы – это ___________ социальной работы
Конечный ______________ социальной работы – это продукт деятельности, выражающийся в нормализации социального функционирования клиентов
Конкретные этические требования к поведению и деятельности специалиста в процессе его труда – это
Культура ______________ – это совокупность выработанных и проверенных опытом способов организации повседневной жизни и общения людей, являющаяся составной частью общечеловеческой культуры
Мера соответствия нравственных представлений и ценностных предпочтений социального работника массовым этическим суждениям – это
Мера способностей и подготовленности лиц, входящих в государственный орган или орган местного самоуправления, должностных лиц этих органов в части осуществления своих полномочий (компетенции), – это
Моральная ______________ – это общее нравственное требование к поведению и деятельности социального работника в его отношении к субъектам социальной работы (в том числе и к клиентам), справедливое во всех ситуациях и обстоятельствах
Моральные ______________ – это конкретные этические требования к поведению и деятельности специалиста в процессе его труда
Моральные ______________ – это требования к деятельности социального сотрудника, задающие ей нравственную направленность
Наиболее общие требования, выражающие основное направление поведения специалиста по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы (соблюдение разумных интересов клиента, принятие клиента таким, каков он есть, конфиденциальность и др.), – это
Наиболее распространенный на сегодняшний день вид социальной работы, заключающийся в преобразовании условий жизнедеятельности личности, – это
Наивысшая степень нравственного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики, – это нравственная
Необходимое условие эффективности повседневной практической деятельности социального работника, критерий ее общественной значимости и ценности – это
Необходимость соблюдения этических принципов в проведении исследований диктуется тем обстоятельством, что исследования, в какой бы форме они ни проводились, – это всегда исследования сокровенного в человеке:
Нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы – это ___________ этики социальной работы
Нормы и ценности человека, определяющие смысловое наполнение жизни человека, устанавливающие базовые ориентиры в различных формах деятельности: целостность, красота, богатство, активность, совершенство и др., – это ____________ ценности социальной работы
Нравственная ______________ – это наивысшая степень нравственного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики
Нравственное качество социального работника, выражающееся в том, что он должен говорить правду о положении клиента, о возможности решить его проблемы, о тех затруднениях, которые встречаются в работе, о совершенных ошибках, – это
Нравственное качество социального работника, проявляющееся как чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе и справедливости; содержит в себе как рациональные, так и эмоциональные компоненты, – это
Нравственное качество социального работника, характеризующееся уважительным отношением к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей, – это
Нравственные ______________ – это основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливости требований профессиональной морали
Нравственные ______________ – это совокупность представлений об этике, морали и нравственности
Нравственные обязанности специалиста по отношению к обществу, коллегам, клиентам и их социальному окружению, являющиеся отражением внутренней, моральной необходимости следования выполнению своих обязанностей – это
Обеспечение и поддержание социально одобряемых содержания и сущности профессиональной деятельности – это ___________ этики социальной работы
Общее нравственное требование к поведению и деятельности социального работника в его отношении к субъектам социальной работы (в том числе и к клиентам), справедливое во всех ситуациях и обстоятельствах – это
Оказание ______________ услуг – это наиболее распространенный на сегодняшний день вид социальной работы, заключающийся в преобразовании условий жизнедеятельности личности
Основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливости требований профессиональной морали – это нравственные
Основная цель этического кодекса социального работника – содействовать воплощению идеалов
Основными категориями этики социальной работы являются:
Особая ответственность за информирование клиента ложится на исследователя в случае, если при эксперименте возможны факторы, способные существенно повлиять на
Откровенное самораскрытие осознанных чувств и личностных установок при соблюдении дистанции и отсутствии идентификации с клиентом – это
Отношения, существующие в форме требований, предъявляемых субъектами отношений друг к другу в части выполнения профессиональных обязанностей и долга; нравственных принципов, лежащих в основе социальной работы и подчиняющих себе всю деятельность; моральных качеств, которыми должны обладать и актуализировать в работе субъекты социальной деятельности; постоянного самоконтроля специалистов в их деятельности, – это
Отражение его социального бытия и деятельности, возникающих в процессе профессиональных отношений, – это
Оценка клиентами, коллегами, обществом его высоких качеств и ценности как специалиста и личности, социальное одобрение его деятельности и поведения, а также высокая объективная оценка самим специалистом своих профессиональных и личностных качеств – это
Оценка обществом деятельности специалистов, их морального облика и социальной значимости – это
Первобытная орда, затем племя – первые формы человеческого коллектива, сообщества, известные нам из материалов
По определению В.Н.Ярской, социальная работа направлена на развитие
Поведение и облик социального работника включает в себя следующее
Показатель моральной значимости и степени влияния специалиста на клиента или его окружение, на коллег, являющийся мерилом абсолютной, вне зависимости от служебного положения, ценности социального работника, – это
Понятие, используемое в гуманитарных науках (философия, социология и др.) для обозначения объектов, явлений, их свойств, а также абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих благодаря этому как эталон должного, – это
Понятие, используемое в социально-экономических дисциплинах для характеристики комплекса оказывающих определяющее влияние на эффективность общественного производства факторов, связанных с мотивацией, системой ценностей, материальными и духовными условиями существования человека, – это
Постижение эмоционального состояния другого человека, проникновение, «вчувствование» в его переживания – это
Правила социальной работы, определяющие степень и меру влияния моральных норм на субъектов деятельности и способы их повседневных действий, – это
Практически любая человеческая деятельность может быть объективно как высоконравственной, так и аморальной в зависимости от того,
Принцип ______________ к объектам исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что на исследователя ложится личная ответственность за тщательную этическую оценку приемлемости исследования, методов, применяемых в его ходе, и сферы использования результатов исследования
Принцип ______________ клиента – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право получать полную информацию о целях, ходе и результатах исследований
Принцип ______________ результатов исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследования должны быть, в конечном счете, направлены на повышение эффективности социальной помощи, поддержки и обслуживания
Принцип ______________ сохранения тайны – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что доступ к данным исследования разрешается только лицам, принимающим непосредственное участие в реализации программы помощи клиенту
Принцип ______________ участия – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право согласиться или не согласиться на то, чтобы стать объектом исследования
Принцип ______________ хода исследования – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследователь должен следить за ходом исследования и информировать клиента об отклонениях от заданной программы с целью минимизации возможных нежелательных для клиента последствий исследований
Принцип ______________ – это этический принцип социальной работы, в соответствии с которым социальный работник имеет право сообщать сведения, полученные от клиента или о клиенте только с его согласия и только тем лицам, которые принимают участие в решении проблем клиента
Принцип уважения к индивидам и группам, являющимся объектом исследования, заключается в том, что на исследователя ложится личная ответственность за тщательную этическую оценку:
Принцип честности и ______________ – это этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследование должно сопровождаться четким соглашением между исследователем и лицом (лицами), являющимся объектом исследования
Принцип, который требует от социального работника уважения к человеку, признания достоинства его личности, доброжелательного к нему отношения, – это принцип
Принципы профессиональной ______________ – это наиболее общие требования, выражающие основные направления поведения специалиста по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы (соблюдение разумных интересов клиента, принятие клиента таким, каков он есть, конфиденциальность и др.)
Продукт деятельности, выражающийся в нормализации социального функционирования клиентов, – это
Профессиональная мораль специалистов в социальной сфере – это ___________ изучения этики социальной работы
Профессиональная помощь индивидам, группам или общинам по усилению или восстановлению их возможностей социального функционирования, или созданию оптимальных для них социальных условий – это
Профессионально-личностная характеристика социального работника, проявляющаяся в постоянном стремлении специалиста к профессиональному росту, приобретению практического опыта, навыков, умений и новых теоретических знаний, в совершенствовании духовном и нравственном, повышении своих моральных качеств и преодолении недостатков, особенно тех, которые могут отрицательно сказаться на качестве его работы, – это
Профессионально-этическое качество социального работника, выражающееся в ровном, доброжелательном отношении со всеми клиентами вне зависимости от чувств, вызываемых у социального работника тем или иным клиентом, – это
Профессиональные ______________ социальной работы – это морально-этические установки, обосновывающие конкретные действия социального работника в пределах профессиональной компетенции и определяющие его ответственность перед клиентами, коллегами, работодателями, перед профессией
Профессиональные ______________ – это разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса или на социальную работу как на институт, востребованный обществом
Профессиональный ______________ – это нравственные обязанности специалиста по отношению к обществу, коллегам, клиентам и их социальному окружению и является отражением внутренней, моральной необходимости следования выполнению своих обязанностей
Процесс воздействия любой профессиональной помощи на социальное окружение: частную жизнь индивида, семьи, группы, – это
Развитие этических навыков и нравственности специалиста социальной сферы – это
Разнообразные требования и задачи, возложенные на социального работника в силу его профессионального статуса или на социальную работу как на институт, востребованный обществом, – это
Расположите по порядку уровни личностных ценностей социальной работы в соответствии с классификацией Памфрея (от низшего к высшему)
Расположите по порядку уровни ценностей социальной работы в соответствии с классификацией М.В.Фирсова и Е.Г.Студенова (от низшего к высшему)
Расположите по порядку уровни этики социальной работы (от низшего к высшему)
Расположите по порядку этапы информирования клиента об исследовании
Результаты исследований в социальной работе не должны быть использованы в целях извлечения личной выгоды –
Свод нравственных норм, предписываемых к исполнению, принятый ассоциацией или союзом профессиональных социальных работников и в дальнейшем служащий стандартом этических отношений в профессиональной деятельности, – это
Сила ______________ – это характеристика личности социального работника, выражающаяся в сознательной волевой нацеленности на выполнение объективно необходимых действий, способности не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, и доводить начатое дело до конца
Система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий в области социального развития и социального обеспечения, направленных на улучшение качества и уровня жизни определённых социальных групп, а также сфера изучения вопросов в этой области – это
Система убеждений и отношений, идеалов и стремлений, норм и практических принципов взаимодействия, этических правил и профессиональных ценностей, в основе которой лежит гуманистическое отношение к человеку, – это ___________ социальной работы
Соблюдение требований ______________ кодекса – это необходимое условие эффективности повседневной практической деятельности социального работника, критерий ее общественной значимости и ценности
Совокупность выработанных и проверенных опытом способов организации повседневной жизни и общения людей, являющаяся составной частью общечеловеческой культуры, – это
Совокупность правил поведения, касающиеся внешнего проявления отношения к людям (способ общения с окружающими, формы обхождения и приветствия, поведение в общественных местах, манеры и одежда), – это
Совокупность представлений о добре и зле, справедливости как содержании моральных требований к профессиональному поведению и действиям – это ___________ моральности (нравственности)
Совокупность представлений об этике, морали и нравственности – это нравственные(ая)
Совокупность устойчивых норм и правил, которыми должен руководствоваться работник в своей деятельности, – это
Содействие воплощению идеалов гуманизма, нравственности и социальной справедливости в профессиональной деятельности и обществе в целом – это
Сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку – это
Социальная ______________ – это система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий в области социального развития и социального обеспечения, направленных на улучшение качества и уровня жизни определённых социальных групп, а также сфера изучения вопросов в этой области
Социальная работа затрагивает все многообразие аспектов жизнедеятельности человека, стремясь повысить:
Социальная работа – профессия мультидисциплинарная; это значит, что в целях оказания помощи клиенту социальный работник формирует сеть сотрудничества с другими специалистами:
Социальный работник в своей деятельности имеет дело с человеком, взаимоотношениями между личностью и коллективом, между социальными группами; вся его деятельность направлена на:
Способность ценить клиента как личность, принятие обязательств по отношению к нему, воздержание от критических суждений, демонстрация разумной меры теплоты, – это
Стремление к ______________ – это профессионально-личностная характеристика социального работника, проявляющаяся в постоянном стремлении специалиста к профессиональному росту, приобретению практического опыта, навыков, умений и новых теоретических знаний, в совершенствовании духовном и нравственном, повышении своих моральных качеств и преодолении недостатков, особенно тех, которые могут отрицательно сказаться на качестве его работы
Структурная целостность, которую составляют ценности данной культуры, а также структурированный набор ценностей, которые на данном этапе своего личностного развития принимает и разделяет индивид, – это
Структурные элементы деятельности социального работника (цели, мотивы, намерения, средства достижения цели), оцениваемые с точки зрения соответствия их моральным нормам, т.е. представлениям общества или микросоциума о добре и зле, – это
Требования к деятельности социального сотрудника, задающие ей нравственную направленность, – это
Убежденность в возможности осуществления социальной справедливости, способности человека к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию – это
Уровень ______________ социального работника – это мера соответствия нравственных представлений и ценностных предпочтений социального работника массовым этическим суждениям
Устремления, желания различных заинтересованных сторон социального взаимодействия (социальный работник, его клиент, окружение клиента, профессиональная группа социальных работников, государство) – это
Учение о нравственных ценностях – это
Учения о должном поведении, поступках, образе действий был введен в XVIII веке английским философом И.Бентамом – это
Философская наука, объектом изучения которой является мораль, ее развитие, нормы и роль в обществе, – это
Характеристика личности социального работника, выражающаяся в сознательной волевой нацеленности на выполнение объективно необходимых действий, способности не отступать перед препятствиями, возникающими в процессе деятельности, и доводить начатое дело до конца, – это
Характеристика личности социального работника, предполагающая умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению, – это
Ценности социальной работы в контексте цивилизационных норм и ценностей: право на жизнь, свобода, равенство, солидарность, социальная ответственность и др. – это ____________ ценности социальной работы
Ценности, обосновывающие конкретные действия социального работника в пределах профессиональной компетенции и определяющие его ответственность перед клиентами, коллегами, работодателями, перед профессией, – это ____________ ценности социальной работы
Человек, группа людей (клиент, его близкие, члены общины), среди которых социальный работник распространяет основные принципы взаимопомощи, чувства единения с окружающими, сострадания и доброты, несет высокие нравственные идеалы, – это
Честь и ______________ социального работника – это оценка клиентами, коллегами, обществом его высоких качеств и ценности как специалиста и личности, социальное одобрение его деятельности и поведения, а также высокая объективная оценка самим специалистом своих профессиональных и личностных качеств
Члены профессиональной группы имеют обязанности перед
Элемент психического склада этнической общности, фиксация некоторых типических черт, которые проявляются наиболее отчетливо в тех случаях, когда взаимодействуют не отдельные люди, а общности людей, – это
Этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам (отношения с клиентами коллег):
Этические обязательства социального работника перед своей профессией:
Этические обязательства социального работника по отношению к руководящей организации – сотрудник социальной службы должен:
Этический ______________ социального работника – это свод нравственных норм, предписываемых к исполнению, принятый ассоциацией или союзом профессиональных социальных работников и в дальнейшем служащий стандартом этических отношений в профессиональной деятельности
Этический кодекс имеет следующие задачи:
Этический кодекс функционирует как формализованное выражение представлений об ответственности
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что доступ к данным исследования разрешается только лицам, принимающим непосредственное участие в реализации программы помощи клиенту, – это принцип
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследование должно сопровождаться четким соглашением между исследователем и лицом (лицами), являющимся объектом исследования, – это принцип
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследования должны быть, в конечном счете, направлены на повышение эффективности социальной помощи, поддержки и обслуживания, – это принцип
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что исследователь должен следить за ходом исследования и информировать клиента об отклонениях от заданной программы с целью минимизации возможных нежелательных для клиента последствий исследований, – это принцип
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право получать полную информацию о целях, ходе и результатах исследований, – это принцип
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право согласиться или не согласиться на то, чтобы стать объектом исследования, – это принцип
Этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что на исследователя ложится личная ответственность за тщательную этическую оценку приемлемости исследования, методов, применяемых в его ходе, и сферы использования результатов исследования, – это принцип
Этический принцип социальной работы, в соответствии с которым социальный работник имеет право сообщать сведения, полученные от клиента или о клиенте только с его согласия и только тем лицам, которые принимают участие в решении проблем клиента, – это принцип
Этическое ______________ социального работника – это отражение его социального бытия и деятельности, возникающих в процессе профессиональных отношений
Этическое ______________ социального работника – это развитие этических навыков и нравственности специалиста социальной сферы
Этическое воспитание социального работника должно стать неотъемлемой частью его подготовки; основные усилия при этом должны быть направлены на развитие