Верны ли утверждения?
А) Действенными технологиями мониторинга профессионального развития сотрудников являются текущее наблюдение, метод тестовых ситуаций, экспликация, опросные методы и анализ результатов деятельности
В) Психологическими детерминантами развития профессиональных деструкций являются мотивация выбора профессии, деструкция ожиданий, стереотипизация деятельности, психологические защиты, эмоциональная напряженность деятельности, снижение уровня интеллекта, наличие пределов уровня образования и профессионализма, возрастные психофизиологические изменения
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Изменения мотивационной сферы в процессе профессиональной деятельности не порождают выученную беспомощность
В) Справочно-информационное направление организации профконсультационной помощи – это предоставление клиентам актуальных и достоверных сведений, содержащих характеристику профессий, информацию о профессиональных учебных заведениях, состоянии рынка труда, вакантных рабочих местах и т.п.
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Миссия компании не является одной из ведущих моральных мотиваций сотрудников
В) Создание системы мотивации на основе корпоративной культуры происходит следующим образом: определение миссии организации, базовых ценностей; формулирование стандартов поведения членов организации; формирование традиций организации; разработка символики
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Мотивация сознательного выбора профессии - система мотивов, направленных на реализацию потребности в овладении определенным видом профессиональной деятельности
В) Экономическое обеспечение управления человеческими ресурсами – это совокупность технологий, мероприятий, процедур, принципов их применения, предполагающих использование психологических механизмов и закономерностей функционирования человека, который выступает как субъект труда, коллективный субъект деятельности и социальной общности
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Мотивация специалистов с потребностью в аффилиации будет более удачной, если успешность решения задачи будет сопровождаться поощрением в присутствии коллег по работе и в присутствии высшего руководства
В) Потребность во власти выражена у работников, которые дорожат межличностными отношениями и видят в них гарантию стабильности своего положения в организации
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Наименее существенным видом предпосылок профессиональной деформации являются деструктивные изменения мотивационной сферы личности, определяющие нарушения стимулирующей и смыслообразующей функций мотивации
В) Существуют следующие пути профессиональной реабилитации сотрудников компании: повышение социально-психологической компетентности, разработка индивидуальных стратегий преодоления профессиональных деформаций, проведение тренингов личностного и профессионального роста, повышение квалификации, ротация кадров и пр.
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Наименьшую сложность у новых специалистов вызывает усвоение групповых норм и включение в уже сложившуюся систему межличностных связей
В) Предупреждение и снижение психотравмирующего влияния факторов, вызывающих психологическое напряжение, возможно путем вовлечения сотрудников в профессионально значимые инновации, повышения квалификации, личностно ориентированной аттестации, расширения социально-профессиональной компетентности
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Насильственные средства трудовой мотивации сегодня превалируют в действиях организационной власти всех уровней, совершенствуется правовая база такого взаимодействия
В) Работников с потребностью в безопасности лучше стимулировать проектами и задачами, которые дают увеличение доходов, повышение квалификации и карьерный рост
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Основными направлениями работы с сотрудниками, у которых наблюдаются профессионально обусловленные деструкции личности, являются психологическая профилактика, психологическое консультирование и психологическая коррекция
В) Повышение социально-психологической компетентности сотрудников осуществляется в ходе проведения семинаров по проблемам психологии личности и ее деструктивных изменений, профессионального становления и роста, проектирования альтернативных сценариев профессиональной жизни
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Планирование психологических и социально-психологических мероприятий – это основная функция психологической службы, сущность которой состоит в определении последовательной системы мер, направленных на совершенствование социально–психологических условий становления и функционирования группы
В) Основные направления работы психолога с персоналом включают: деятельность психолого-просветительская, психологическая, экспертиза состояния сотрудников, осуществление или организация воздействия на персонал, консультирование, создание и использование информационного обеспечения
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Психологическая служба организации - структурное подразделение организации, предназначенное для проведения практической психологической работы, целью которого является разработка и реализация мероприятий, обеспечивающих использование социально-психологических факторов повышения эффективности деятельности персонала
В) Объективные мотивы ухода с работы - побуждения к уходу с работы, обусловленные субъективным недовольством сотрудника содержанием профессиональной деятельности и условиями труда (например, социально-психологическим климатом в коллективе и т.п.)
Подберите правильный ответ
____________ предполагает установление межличностных и деловых отношений с сослуживцами, освоение ценностей и групповых норм поведения
_____________ сотрудников проявляется в торможении попыток активного вмешательства в ситуацию
_______________ функция руководителя – это воспитание и обучение личности, формирование и сплочение коллектива, организация коллективной деятельности
____________________ обеспечение управленческой деятельности - это комплекс социально-психологических мер, с помощью которых у руководителя создается максимально благоприятное психическое состояние, а у коллектива - психологическая атмосфера, способствующие продуктивности их деятельности
В настоящее время существуют следующие основные подходы к организации управленческой функции мотивирования: комплексно-методический и _______________
В. В. Лебедев и А. В. Шамис выделяют следующие уровни проявления профессиональной деформации: потребностно-мотивационный, функциональный и _____________
Влияние на мотивацию персонала, когда мотивирование осуществляется с помощью экономических, социальных, технологических, правовых методов стимулирования, поддерживаемых всеми подсистемами управления, - это
Действие конкретных побуждений, которые обусловливают выбор профессии и продолжительное выполнение обязанностей, связанных с этой профессией, - это
Деструкции, которые возникают в процессе выполнения профессиональной деятельности и негативно влияют на ее продуктивность, - это
Идеальная модель планируемой деятельности психолога в организации - это
Компонент корпоративной идентичности, включающий результат интернализации ценностей, правил и норм поведения, принятых в организации, в мотивационную структуру индивида и реализацию их на практике, - это
Компонент корпоративной идентичности, отражающий отношение к собственной корпоративной общности, представленный позитивными или негативными аттитюдами, - это
Консультирование, направленное на согласование индивидуальных профессиональных возможностей и потребностей клиента с интересами организации или рынка труда, в результате которой происходит профессиональное становление клиента, - это
Один из методов оценки результатов труда, основанный на использовании списка описаний «правильного» и «неправильного» поведения работника в отдельных ситуациях, так называемых решающих ситуациях, – это
Один из основных подходов к организации управленческой функции мотивирования, включает комплекс четырех групп методов: экономические методы, целевой метод, метод проектирования и перепроектирования работы, «метод соучастия» - это
Одна из групп методов в рамках комплексно-методического подхода к организации функции мотивирования, предполагающая формальную и неформальную организацию трудовых заданий, учитывающую их содержание и особенности межличностных отношений так, чтобы они удовлетворяли основным параметрам мотивации работника, - это
Одна из функций управления, состоящая в стимулировании исполнителей, - это
Одна из характеристик плана психологического обеспечения, возможность изменения порядка его частей без ущерба для достижения цели психологических мероприятий – это
Одна из характеристик плана психологического обеспечения, число связей между мероприятиями – это
Основания для оценки субъектом профессиональной деятельности и ориентации в ней, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров, - это
Основные подходы к ____________ стимулированию персонала включают: систематическое информирование персонала, организация корпоративных мероприятий, официальное признание заслуг, регулирование взаимоотношений в коллективе
Отношение к профессии эмоциональное практико-познавательное, при благоприятных условиях преходящее в направленность личности на конкретную профессиональную деятельность, мотивы и цели которой совпадают, - это
Планы психологических мероприятий, которые реализуют задачи вертикального планирования с учётом специфики деятельности психологов, – это
Побуждение внешнее, элемент трудовой ситуации, влияющей на поведение человека в сфере труда, материальная оболочка мотивации персонала - это
Побуждения к уходу с работы, обусловленные субъективным недовольством сотрудника содержанием профессиональной деятельности и условиями труда (например, социально-психологическим климатом в коллективе и т.п.), - это
Предоставление клиентам актуальных и достоверных сведений, содержащих характеристику профессий, информацию о профессиональных учебных заведениях, состоянии рынка труда и т.п., - это
Представление человека о присутствующей у него совокупности психологических и психофизических свойств, а также специальных знаний, умений и навыков, необходимых для достижения приемлемой эффективности труда, - это
Процедура определения квалификации, уровня знаний, практических навыков, деловых и личностных качеств работников, качества труда и его результатов и установления степени их соответствия занимаемой должности - это
Процесс воздействия на человека для побуждения его к конкретным акциям посредством пробуждения в нем определенных мотивов - это
Процесс создания у членов организации внутреннего побуждения к действиям для достижения целей организации - это
Разрушение, изменение или деформация сложившейся психологической структуры личности в процессе профессионального труда - это
Реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности, - это
Результат когнитивно-эмоционального процесса осознания себя представителем определенной организации, определенная степень отождествления себя с ней - это
Совокупность внешних и внутренних факторов, в которых предприятие осуществляет свою деятельность, - это
Совокупность технологий, мероприятий, процедур, принципов их применения, предполагающих использование психологических механизмов и закономерностей функционирования человека, который выступает как субъект труда, коллективный субъект деятельности и социальной общности, - это
Содействие полноценному социально-профессиональному развитию личности, предупреждение возможных кризисов, включая выработку рекомендаций по улучшению социально-профессиональных условий самореализации личности, - это
Состояние межличностных и групповых связей, отражающее деловой настрой, трудовую мотивацию и степень социального оптимизма персонала организации, - это
Состояние мотивационное познавательного характера, обусловленное некоторыми организационными, социальными и другими характеристиками (в частности, материальными) профессии, интерес к результатам профессиональной деятельности - это
Феномен многомерный, выражающийся в физиологических и психологических реакциях на сложную рабочую ситуацию, - это