В предложении есть ли неверное суждение?
А) В данном слове ударение несет первый слог: gedeihen.
В) В немецких ритмических группах, состоящих из предлога и личного местоимения, ударение несет предлог.
В предложении есть ли неверное суждение?
А) В немецких корневых словах ударение падает на последний слог.
В) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог первой основы
В предложении есть ли неверное суждение?
А) В немецких корневых словах ударение падает на последний слог.
В) Членение высказывания на синтагмы зависит от синтаксиса, но также и от коммуникативного намерения говорящего.
В предложении есть ли неверное суждение?
А) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог второй основы.
В) Немецкое [] не палатализуется и звучит слегка тверже, чем русское [ч].
В предложении есть ли неверное суждение?
А) В немецких сложных словах, состоящих из двух основ, ударение падает на ударный слог второй основы
В) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет третья основа.
В предложении есть ли неверное суждение?
А) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет вторая основа
В) В сложных географических названиях ударение падает на последний элемент.
В предложении есть ли неверное суждение?
А) В сложных словах, состоящих из трех основ, основное ударение несет ударный слог первой основы, а второстепенное ударение – по закону ритма – несет вторая основа
В) В сложных географических названиях ударение падает на последний элемент.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Аффрикаты в немецком языке встречаются в любой позиции в начале, середине и конце слова.
В) Аффриката [] отличается от русского [ц], кроме большей интенсивности, еще и местом образования: смычка и затем щель образуются у альвеол, а не у верхних зубов.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Аффрикаты – согласные звуки, состоящие из двухсмычного и щелевого, имеющих одно и то же место артикуляции.
В) При произношении аффрикат смычка плавно переходит в щель.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В немецком языке есть количественная редукция гласных в безударных слогах.
В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В немецком языке три аффрикаты: [], [] и [].
В) Аффрикаты как глухие согласные отличаются большой интенсивностью и напряженностью.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В русском законченном высказывании безударные слоги лежат по тону ниже, чем предыдущие ударные.
В) Если вводная часть предшествует главной, то она произносится с восходящим движением тона.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) В русском языке разница в высоте тона между предтактом и первым ударным слогом меньше, чем в немецком.
В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Вводные предложения образуют самостоятельные синтагмы.
В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Затакт в немецком языке может быть достаточно протяженным, произносится низким тоном.
В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется в вопросах-утверждениях.
В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется в восклицательных предложениях.
В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется в предложениях с косвенной речью.
В) В отличие от русского языка немецкий язык не знает удвоения согласных в корневых словах.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация законченности, характеризующаяся нисходящим движением тона и его полным падением в конце высказывания, используется при обращениях.
В) Объяснение (пояснение) образует самостоятельную синтагму с законченной интонацией.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется в вопросительных предложениях без вопросительного слова.
В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется в первой части при перечислении.
В) О риторическом членении предложения говорят, когда части одного предложения (обычно сложного) произносятся как завершенные синтагмы.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется в при переспрашивании.
В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Интонация незавершенности, характеризующаяся восходящим движением тона, используется при вежливой просьбе.
В) Фонетический абзац возникает в ситуации, когда по воле читающего несколько предложений объединяются в одно целое благодаря тому, что они читаются как синтагмы.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в суффиксах -er, -el, -en.
В) Объяснение (пояснение) образует самостоятельную синтагму с законченной интонацией.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Обособленные обороты могут составлять в предложении самостоятельные синтагмы.
В) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в приставках be-, ge-, er-, ver-, zer-.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Предложение с прямой речью состоит из двух основных частей: части, вводящей прямую речь (вводной части), и собственно прямой речи.
В) В немецком законченном высказывании все безударные слоги имеют ту же высоту тона, что и предыдущие ударные слоги.
Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении?
А) Удвоение букв, означающих согласные звуки, говорит в немецком языке только о краткости предыдущего гласного и имеет только орфографический смысл.
В) Если встречаются глухой и звонкий согласный, то в этом случае тоже произносится долгий звук с двумя подъемами интенсивности.
Есть ли ошибки в транскрипции слова?
А) Если вводная часть „вставлена внутри прямой речи“, то движение тона в прямой речи похоже на движение тона в первой части прямой речи.
В) Фонетический абзац возникает в ситуации, когда по воле читающего несколько предложений объединяются в одно целое благодаря тому, что они читаются как синтагмы.
Вставьте нужное слово: Einen Augenblick, Momo. _____ 16. Oktober 1594 haben wir Selbstmord begangen. Stimmt’s?
Вставьте нужное слово: Und jetzt möchte ich endlich in Ruhe meine Zeitung ______...
Вставьте нужное слово: Ja, und ich weiß auch, dass heute unser Hochzeitstag ist. Wir ______ vor genau dreißig Jahren geheiratet.
Вставьте нужное слово: Um Himmels willen, Momo! ____ oft soll ich mir diese alte Geschichte noch anhören!
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: O lieb, solang du lieben kannst! О lieb, solang du ______ magst!
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Am fernen Horizonte Erscheint, wie ein Nebelbild, Die ______ mit ihren Türmen In Abenddämmrung gehüllt.
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Die ______ hebt sich noch einmal Leuchtend vom Boden empor Und zeigt mir jene Stelle, Wo ich das Liebste verlor.
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ein feuchter Windzug kräuselt Die graue _______ ; Mit traurigem Takte rudert Der Schiffer in meinem Kahn.
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich bin bei dir, du seist auch noch so ferne, Du bist mir nah! Die Sonne sinkt, bald leuchten mir die ________, O wärst du da!
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich denke dein, wenn mir der Sonne Schimmer Vom Meere strahlt; Ich denke dein, wenn sich des ______ Flimmer In Quellen malt.
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich höre dich, wenn dort mit dumpfem Rauschen Die Welle steigt. Im stillen Haine geh’ ich oft zu lauschen, Wenn alles _______.
Вставьте пропущенное слово в стихотворную строку: Ich sehe dich, wenn auf dem fernen Wege Der Staub sich hebt; In tiefer ______, wenn auf dem schmalen Stege Der Wandrer bebt.
Вставьте слово в крылатое выражение: Aufgeschoben ist _______ aufgehoben
Вставьте слово в крылатое выражение: Borgen macht ________
Вставьте слово в крылатое выражение: Borgen macht ________.
Вставьте слово в крылатое выражение: Frisch begonnen ist _______ gewonnen
Вставьте слово в крылатое выражение: Gleiche Rechte, _________ Pflichten
Вставьте слово в крылатое выражение: Gleiche Rechte, _________ Pflichten.
Вставьте слово в крылатое выражение: Hunde, die viel _______ , beißen nicht
Вставьте слово в крылатое выражение: Hunde, die viel _______ , beißen nicht.
Вставьте слово в крылатое выражение: In der Not schmeckt jedes _______
Вставьте слово в крылатое выражение: In der Not schmeckt jedes _______.
Вставьте слово в крылатое выражение: Not kennt kein _________
Вставьте слово в крылатое выражение: Not kennt kein _________.
Вставьте слово в крылатое выражение: Wie der Hirt, so die _______
Вставьте слово в крылатое выражение: Wie der Hirt, so die _______.
Вставьте слово в крылатое выражение: Wo Rauch ist, ist auch _________
Вставьте слово в крылатое выражение: Wo Rauch ist, ist auch _________.
Вставьте слово в крылатое выражение: Ein Mensch, der keine Heimat hat, ist ein losgelöstes ________.
Вставьте слово в крылатое выражение: Ein Mensch, der keine Heimat hat, ist ein losgelöstes ________
Вставьте слово в крылатое выражение: Affen bleiben ________, wenn man sie auch in Sammet kleidet.
Вставьте слово в крылатое выражение: Affen bleiben ________, wenn man sie auch in Sammet kleidet
Вставьте слово в крылатое выражение: Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden, mit den ________ will ich schon fertig werden.
Вставьте слово в крылатое выражение: Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden, mit den ________ will ich schon fertig werden
Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией:
Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией:
Выберите вопросительные предложения с нисходящей интонацией:
Выберите предложение с интонацией законченности
Выберите предложение с интонацией законченности
Выберите предложение с интонацией законченности
Выберите предложение с интонацией законченности
Выберите предложение с интонацией незавершенности
Выберите предложение с интонацией незавершенности
Выберите предложение с интонацией незавершенности
Выберите предложение с интонацией незавершенности
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с восходящей интонацией:
Выберите предложения с интонацией незаконченности и однородными членами:
Выберите предложения с интонацией незаконченности и однородными членами:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите словa, в которых произносится []:
Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]:
Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]:
Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]:
Выберите слова, в которых в разговорной речи есть редукция [ə]:
Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает
Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает
Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает
Выберите слова, в которых редуцированный [ə] в разговорном стиле выпадает
Выберите слова, в которых ударение падает на корень:
Выберите слова, в которых ударение падает на корень:
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором произносится []
Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания
Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся без придыхания
Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием
Выберите слово, в котором согласные [p], [t], [k] произносятся с придыханием
Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку
Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку
Выберите слово, в котором ударение не падает на приставку
Выберите фразу-ответ на реплику: Da bist du ja, Heidi!
Выберите фразу-ответ на реплику: Einen Augenblick, Momo. Am 16. Oktober 1594 haben wir Selbstmord begangen. Stimmt’s?
Выберите фразу-ответ на реплику: Was sagst du da? Das ist doch nicht möglich!
Выберите фразу-ответ на реплику: Wie spät ist es?
Выберите фразу-ответ на реплику: Worüber reden wir denn heute?
Выберите фразу-ответ на реплику: Und heute ist der wievielte?
Выберите фразу-ответ на реплику: Stimmt, – es ist schrecklich, – ich komme wirklich immer zu spät.
Есть ли звук [ʊ] в слове
Есть ли звук [ʊ] в слове
Есть ли звук [ʊ] в слове
Есть ли звук [ʊ] в слове
Есть ли звук [u:] в слове
Есть ли звук [u:] в слове
Есть ли звук [u:] в слове
Есть ли звук [u:] в слове
Есть ли звук [y:] в слове
Есть ли звук [y:] в слове:
Есть ли звук [y:] в слове:
Есть ли звук [y:] в слове:
Запишите слово на основе транскрипции [liçt]
Запишите слово на основе транскрипции [miç]
Запишите слово на основе транскрипции [peç]
Запишите слово на основе транскрипции [tan]
Запишите слово на основе транскрипции [ziçt]
Запишите слово на основе транскрипции [¢taʃə]
Запишите слово на основе транскрипции [milç]
Запишите слово на основе транскрипции [´viçtiç]
Установите последовательность слов в загадке:
Установите последовательность слов в загадке:
Установите последовательность слов в загадке:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в предложении:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите последовательность слов в скороговорке:
Установите связь между вопросами и ответами:
Установите связь между вопросами и ответами:
Установите связь между вопросами и ответами:
Установите связь между вопросами и ответами:
Установите связь между частями крылатых выражений:
Установите связь между частями крылатых выражений:
Установите связь между частями крылатых выражений:
Установите связь между частями предложений:
Установите связь между частями предложений:
Установите связь между частями предложений: