В чем проявляется искусство судебного оратора?
Укажите правильные ответы:
А) в умении четко определить тему спора (тезис, целевую установку), построить судебное выступление так, чтобы привлечь внимание судей и удержать его в продолжение всей речи, в умении полно и объективно проанализировать обстоятельства дела, указать причины преступления или гражданского конфликта;
В) в умении дать глубокий психологический анализ личности подсудимого и потерпевшего, выстроить систему опровержений и доказательств, сделать правильные правовые выводы и убедить в этом судей и аудиторию
Верны ли определения?
А) «Наставления оратору» (Institutio oratoria) – самый полный учебник ораторского искусства, дошедший до нас от античности.
В) «Наставления оратору» (Institutio oratoria) – самый полный учебник ораторского искусства, дошедший до нас от средневековья
Высказывание «Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить и тем преклонять других к своему об оной мнении» принадлежит:
А) М.В. Ломоносову;
В) А.Ф. Мерзлякову.
Укажите правильный ответ
Как определил красноречие А.Ф. Мерзляков в книге «Краткая риторика, или правила, относящиеся ко всем родам сочинена прозаических»?
А) «Красноречие есть способность выражать свои мысли и чувствования на письме или на словах правильно, ясно и сообразно с целию говорящего или пишущего».
В) «Красноречие есть способность четко выражать свои мысли только на словах и ни в коем случае на письме»
Какие из указанных видов монологической речи существуют в действительности?
Укажите правильный ответ:
А) описание;
В) повествование
Какое определение слову «красноречие» дается в словарных источниках?
Укажите правильный ответ:
А) Способность, умение говорить красиво, убедительно; ораторский талант. Искусная речь, построенная на ораторских приемах; ораторское искусство.
В) Наука, изучающая ораторское искусство; риторика
Кем был Аристотель?
Укажите правильный ответ:
А) древнегреческим философом и учёным, учеником Платона, основателем Ликей или перипатетической школы;
В) создателем логики и всесторонней системы философии
Кем был Михаил Васильевич Ломоносов? Укажите правильный ответ:
А) первым русский ученым-естествоиспытателем мирового значения, поэтом, заложившим основы современного русского литературного языка;
В) художником, историком, поборником развития отечественного просвещения, науки и экономики
Кем был Н.Ф. Кошанский?
Укажите правильные ответы:
А) профессором русской и латинской словесности в Царскосельском лицее (1811-1828), переводчиком;
В) автором учебных книг по риторике, русской и латинской грамматике
На какие из указанных вопросы призвана ответить риторика?
А) Как создать конкретное высказывание в условиях, заданных определённым образом?
В) В каких именно конкретных формах словесного воплощения высказывания можно его создать?
На какие моменты необходимо обращать внимание при произношении?
Укажите правильные ответы:
А) темп и ритм, пауза, интонация, громкость;
В) тембр голоса, логическое ударение, артикуляция, постановка дыхания
Оратор – это
А) человек, кто произносящий речь вообще, то есть как бы ставший оратором де факто, (произносящий поздравление имениннику, делающий доклад на собрании и т.п.);
В) человек, который обладает даром произносить речь красиво, убедительно, тот, кого люди любят слушать
Оратор – это
А) человек, глубоко изучивший тему выступления, материалы дела и свободно владеющий ими;
В) человек, едва знающий тему своего выступления, не владеющий материалами дела
Что Н.Ф. Кошанский называл задачами выражения?
Укажите правильные ответы:
А) рассмотрение слога и его достоинств;
В) рассмотрение всех видов украшений
Являются ли данные высказывания верными?
А) Риторика – искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения.
В) Риторика как наука не нужна никому, кроме юристов
Частная риторика изучает
_________ – филологическая дисциплина, изучающая отношение мысли к высказыванию
____________ аргументация – создание публичных высказываний, приводящих к согласию и присоединению аудитории
____________ проза – особый и значительный вид словесности, обладающий собственным типом терминологии и собственной техникой аргументации, содержит нормы права, их философское и практическое обоснование
____________ риторика изучает принципы построения речи вообще, независимо от типа речи, цели выступления и сферы, в которой она произносится
____________ спор – спор ради спора, ради победы, личностный спор, участники которого называются «противники»
____________ спор – эволюция позиций сторон, от взаимного сближения до устранения предмета спора – формулировки единой позиции или признания одной из сторон своей неправоты
____________ спора – расхождение позиций, мнений, по конкретной, понятной обеим сторонам теме, сформулированное в виде тезисов сторон
____________ – важнейшая черта рассуждений в судоговорении
____________ – искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения
____________ – лицо или совокупность лиц, заинтересованных в содержании высказывания, способных понять, осмыслить, оценить и использовать выраженные в нем мысли для принятия решения
____________ – общая идея, к которой приводится положение и на основе которой строится аргумент
____________ – переменные элементы суждения, обладающие индивидуальным значением
____________ – принцип или правило, регулирующее деятельность
____________ – раздел общей риторики о правилах композиционного построения речи
____________ – раздел общей риторики о раздел о рождении замысла, создание идей, содержания речи
____________ – раздел общей риторики о словесном оформлении речи
____________ – строевые элементы суждения, обозначающие отношения термов
____________ – суждение, в котором содержится топос аргумента и к которому приводится предложение
____________ – часть построения, означающая окончание речи и непосредственный переход к действию, которое организовано мыслью
____________ – часть речи, содержащая предложение, развернутое в положение
____________определял красноречие как «дар потрясать души»
«Говорить хорошо» в суде означает
«Двенадцать книг риторических наставлений» написал
«От внешней стороны речи требуется художественная цельность и целесообразная законченность» - данное высказывание принадлежит
А.Ф. Кони понимал понятие «красноречие», как
Автор «Наставлений оратору» (Institutio oratoria)
Аргумент состоит из:
Аспекты проявления личности человека в слове:
В понятие честности входят:
В теоретическом и практическом овладении научной основой и навыками целесообразного убеждающего слова заключается главная цель изучения
Виды опровержения:
Высказывание «Риторика полезна, потому что истина и справедливость по своей природе сильнее своих противоположностей, а если решения поставляются не должным образом, то истина и справедливость необходимо побеждаются своими противоположностями, что достойно порицания» принадлежит
Высказывание: «Риторика есть хитрость добре глаголати» (искусство хорошо говорить и писать) взято из
Высказывания считаются влиятельными, если
Главная цель изучения риторики состоит в
Делом судебных речей является
Дописьменная речь как подвид устной речи, по схеме Ю.В. Рождественского – _________
Древнегреческий оратор Демосфен называет главным в ораторском искусстве
Задача без осуществления которой невозможно добиться риторической цели
К видам монологической речи относятся:
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, убеждающим разум относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, убеждающим разум относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, убеждающим разум относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, убеждающим разум относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, убеждающим разум относится
К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, убеждающим разум относится
К.П. Зеленецкий в книге «Общая риторика. Гимназический курс» определил предмет риторики как
Какой вид спора является истинно научным?
Какой элемент культуры играет важнейшую роль в выполнении социоинтегративной функции
Классическое древнеримское понимание риторики, записанное у основателей европейской риторики Цицерона и Квинтилиана
Книга «Краткое руководство к красноречию» написана
Культура – это система
Латинское orator произошло от слова
Люди могут общаться на одном конкретном языке при условии
Марк Туллий Цицерон был
Марк Фабий Квинтилиан был
Мастерство судебного оратора основывается
Н.Ф. Кошанский выделял в своей работе _____________
Н.Ф. Кошанский определял частную риторику как
Название раздела «выражение» произошло от латинского слова
Название раздела «изобретение» произошло от латинского слова
Название раздела «память» произошло от латинского слова
Название раздела «расположение» произошло от латинского слова
Николай Спафарий, переводчик Посольского приказа, определил «риторику» как
Образ ритора существует в слове в следующем (их) аспекте (ах) проявления личности человека
Общая риторика в традиции, восходящей к Цицерону и Квинтилиану включает ___________ разделов
Общая риторика изучает
Общая риторика содержит :
Оратор по призванию должен знать
Оратор – это
Ораторская ____________ - умение занять правильную позицию равенства и превосходства в отношении к аудитории
Ораторская ____________ – умение создать правильное представление об образе ритора, целях и содержании аргументации
Ораторская скромность представляет собой
Ораторская честность представляет собой
Ораторское искусство в теории публичной речи – ________
Ораторское искусство, по убеждению А.Ф. Кони, это
От некачественной, неубедительной речи судебного оратора может (ут) пострадать
Повествование как вид монологической речи –
Понятие «риторика», приведенное Аристотелем
Понятие «убедить аудиторию» в риторике означает
Понятия «общая риторика» и «частная риторика» возникли в
Предмет ___________ – изучение специфики речевого общения, как организуются правила всякой речи и каковы отдельные составляющие компоненты речевой коммуникации, в частности, судебной или иной дискуссии
Предмет спора –
Публичные высказывания –
Раздел общей риторики, по Цицерону и Квинтилиану, отвечающий на вопрос «где сказать?»
Раздел общей риторики, по Цицерону и Квинтилиану, отвечающий на вопрос «как сказать?»
Раздел общей риторики, по Цицерону и Квинтилиану, отвечающий на вопрос «что сказать?»
Разделы общей риторики в целом в традиции, восходящей к Цицерону и Квинтилиану, отражают
Ритор-
Риторика - _______________
Риторика включает в себя ____________основных разделов
Риторика – это
Риторическая речь как подвид устной речи, по схеме Ю.В. Рождественского – _________
Риторическое высказывание –
Русский юрист, общественный деятель и литератор, действительный тайный советник, член Государственного совета Российской империи, почётный академик Императорской Санкт-Петербургской Академии Наук (1900). Выдающийся судебный оратор. Профессор Петербургского университета (1918-1922) – _______________
Русское слово, соответствующее по смыслу понятию «высокое ораторское мастерство»
С помощью языка люди могут
Слова Цицерона и Квинтилиана «Rhetorica est ars recte et ornate dicendi» переводятся как
Слово «оратор» заимствовано в XVIII в. из
Слово «оратор» употребляется_________ значениях
Создателем риторики считается
Судебное ораторское искусство представляет собой
Укажите годы жизни Анатолия Фёдоровича Ко́ни
Укажите годы жизни Аристотеля
Укажите годы жизни Марка Туллия Цицерона
Укажите годы жизни Марка Фабия Квинтилиана
Укажите годы жизни Михаила Васильевича Ломоносова
Укажите соответствие между разделами общей риторики:
Укажите соответствие между смысловыми частями аргумента:
Укажите соответствие:
Укажите соответствие:
Укажите соответствие:
Фигура мысли, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Фигура мысли, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Фигура мысли, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Фигура мысли, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Фигура мысли, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Фигура мысли, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Фигура, которая, по Н.Ф. Кошанскому, пленяет сердце
Цель ____________ – показать несостоятельность или неприемлемость предложений оппонента и тем самым побудить аудиторию принять иное решение, а оппонента – изменить мнение о предмете обсуждения
Цель ____________ – показать несостоятельность самого оппонента и тем самым побудить аудиторию к разрыву с ним
Цицерон определял понятие «оратор» как
Цицерон, обсуждая трудности обучения ораторскому искусству, говорил
Человек, оказавшийся среди людей, говорящих на никогда не изучаемом им иностранном языке
Чтобы научиться строить грамотную и убедительную письменную и устную публичную речь, необходимо
Элемент культуры являющийся первым, главным
Элементы, из которых слагается речь (по Аристотелю)
Эристический спор представляет собой
Этос –
Юридическая проза –