__________ психологическая подготовка предусматривает формирование у охранников готовности преодолевать трудности конкретных чрезвычайных ситуаций
___________ модели профессионально-боевой ситуации - это назначение, роль, которую призвана выполнить создаваемая модель в психологической подготовке охранника в целях изменения его состояния, поведения и деятельности в целом
_____________ аспект профессионального отбора заключается в проверке соответствия кандидата определенным формальным социально-демографическим правовым и морально-этическим нормам
__________________________ к профессиональной деятельности характеризуется личностно-педагогической направленностью, которая проявляется в понимании и принятии себя и другого как уникальной сущности, а также мотивационно-ценностном отношении к процессу обучения, в котором реализуются субъект-субъектные отношения
___________аспект, направлен на выявление явной или скрытой патологии, препятствующей осуществлению профессиональной деятельности в охранном предприятии
«_________» тип приведения в состояние готовности характеризуется незначительной активизацией психических процессов перед началом деятельности с последующей незначительной мобилизованностью психики за несколько минут перед выполнением первого действия и кратковременной, но интенсивной мобилизацией и актуализацией необходимых компонентов готовности, непосредственно перед действием
В __________ психологической подготовке еще более конкретизируются трудности, возрастает профессиональный аспект содержания, т.к. здесь учитывается в большей степени специфика действий охранников как в относительно спокойных условиях, так и при обострении обстановки
В зависимости от целей, времени проведения и специфики решаемых задач, психологическая подготовка может быть: 1) общей; 2) специальной; 3) целевой
В системе мотивов деятельности охранника целесообразно выделять следующие группы мотивов: 1) мотивы, основанные на общечеловеческих моральных ценностях; 2) мотивы профессиональной деятельности; 3) мотивы непосредственного практического действия
В установлении психологического контакта можно выделить несколько этапов, которые включают в себя часть общего процесса развития общения: 1) прогнозирование предстоящего общения; 2) создание внешних условий, облегчающих установление контакта; 3) проявление внешних коммуникабельных качеств и накопление согласия 4) поиск общих и нейтральных интересов; 5) действия по ликвидации помех в общении; 6) индивидуальное воздействие
В явлении _____________ в психологической литературе чаще всего отмечается временность, ситуативность явления, как степень использования работником его личностных возможностей в трудовой деятельности
Включает в себя комплекс упражнений, направленных на повышение возможности саморегуляции исходно непроизвольных функций организма
Выбор служебной деятельности в качестве сотрудника ЧОП определяется такими психологическими характеристиками личности как: 1) стремление к новизне; 2) выраженная активность, сочетающаяся с высоким уровнем мотивации достижения; 3) высокой степенью неудовлетворенности собой; 4) преобладанием в профессиональной направленности личности мотивов самореализации и самоактуализации
Для «___________» типа становления состояния психологической готовности характерна опережающая мобилизованность некоторых психических процессов за 15-20 минут до начала деятельности, затем резкий спад мобилизованности до депрессивного состояния, с последующей незначительной активизацией психики за 2-3 минуты до начала деятельности и кратковременной, но интенсивной мобилизацией непосредственно перед ее выполнением. При этом первоначального уровня оптимальности мобилизованность иногда не достигает
Единый и неразрывный процесс формирования у охранников высоких моральных и психологических качеств, необходимых для успешного преодоления трудностей службы, боевой учебы и выполнения задач профессиональной деятельности называется
Индивидуальная выраженность в системе потребностей, мотивов субъекта двух фундаментальных - познания и жить, действовать "для других" называется
Индивидуальные различия в динамике мобилизации психики специалиста условно можно свести к четырем различным типам: 1) «взрывному», 2) «раннему», 3) «постепенному», 4) «скачкообразному»
Комплекс мероприятий направленный на изучение физиологических механизмов, обеспечивающих реализацию психических процессов и явлений, называется _________ обследованием
Комплекс мероприятий, направленный на изучение физиологических механизмов, обеспечивающих реализацию психических процессов и явлений, называется
Комплекс организационно-технических, диагностических, консультационных мероприятий, направленный на изучение психологических свойств и качеств личности, называется _____________ обследованием
Комплексное психологическое образование, как сплав функциональных, операциональных и личностных компонентов, - это
Мотивы в психологии понимаются по разному, как: 1) состояние возбуждения, которое побуждает организм к действию; 2) рационализация, подтверждение или оправдание, которое человек представляет как причину своего поведения; 3) обозначение общей глобальной установки на деятельность
На первом этапе предварительного собеседования, профессиональный отбор кандидатов в охранную структуру представляет собой последовательные, но самостоятельные направления отбора: 1) социально - правовой; 2) медицинский; 3) психологический
Научно организованный и эффективный процесс формирования, повышения и поддержания высокого уровня психологической готовности специалистов к решению профессиональных задач - это ___________ подготовка
Ориентирован на выявление психопатологии и на определение профессионально важных качеств кандидата
Основные задачи психологической подготовки заключаются в том, чтобы: 1) повысить психологическую устойчивость сотрудников к действию стресс-факторов и их сочетаний, типичных для данного вида деятельности; 2) развить у сотрудников психологические качества; 3) сформировать особые характеристики навыков и умений, способствующих высокоэффективному выполнению всех профессиональных действий в любых сложных и опасных условиях предстоящей деятельности
Основные качества, необходимые охраннику для деятельности в условиях дефицита времени и информации, - это
Основные качества, необходимые охраннику для деятельности в условиях дискомфорта (отсутствии необходимых условий для выполнения задачи), - это
Основные качества, необходимые охраннику для деятельности в условиях неожиданности, внезапности, - это
Основные качества, необходимые охраннику для деятельности в условиях опасности (реальной или мнимой), - это
Особенностью «__________» типа становления состояния готовности является равномерное повышение мобилизованности психических процессов перед началом деятельности, которые достигают своей оптимальной величины непосредственно перед его выполнением
Осознанное явление, связанное с пониманием профессиональных задач, осознанием ответственности, желанием добиться успеха, - это
Относится к методам обработки эмпирических данных и предполагает анализ необходимой информации о специфических особенностях профессий и возможных факторах, отрицательно воздействующих на субъекта труда, на основе опроса группы квалифицированных специалистов данной профессии и изучения психологами документации адекватной задаче исследования
Очень важно, чтобы охранник обладал следующими необходимыми коммуникативными качествами: 1) умением быстро устанавливать психологический контакт с незнакомыми людьми и располагать их к себе; 2) умением слушать других людей; 3) умением оказывать психологическое воздействие на людей при осуществлении профессиональной деятельности; 4) умением преодолевать психологические барьеры в общении; 5) умением по вербальным и невербальным признакам распознавать намерения партнера по общению
Подготовка, которая осуществляется непосредственно самим специалистом с целью мобилизации всех своих качеств и способностей для решения конкретной профессиональной задачи, называется ______________ подготовкой
Подготовка, содержание которой обусловлены специфическими, профессиональными и психологическими особенностями осуществления определенных профессиональных действий называется ___________ подготовкой
Практическая подготовка специалистов к преодолению психологических трудностей профессиональной деятельности, формирование у них профессионально-психологической готовности и обеспечение успешного решения ими профессиональных задач, - это _____________ профессионально-психологической подготовки
Профессиональная деятельность в частных охранных структурах приводит к следующим позитивным изменениям личности сотрудников ЧОП: 1) рост активности, энергичности, самостоятельности и независимости, увеличивается способность к нестандартному решению проблем; 2) увеличение выраженности в системе ценностей на уровне индивидуальных приоритетов мотивационной структуры «самотрансцендентность» и снижение ценностей, входящих в структуру «самовозвышение»; 3) повышение личностной зрелости профессиональной мотивации; 4) снижение выраженности таких симптомов, как «неудовлетворенность собой» и «редукция профессиональных обязанностей»
Процедура психологического профотбора проводится в ___________этапа (-ов)
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Второй этап - это
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Итоговое собеседование, принятие решения проводится на __________ этапе
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Обработка и интерпретация результатов обследования проводится на __________ этапе
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Первый этап - это
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Предварительное собеседование и первичная оценка личностных качеств кандидата проводится на __________ этапе
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Психологическое обследование (тестирование) проводится на ________ этапе
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Третий этап - это
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов. Четвертый этап - это
Процедура психологического профотбора проводится в несколько этапов: 1) первый этап - предварительное собеседование и первичная оценка личностных качеств кандидата; 2) второй этап - психологическое обследование (тестирование); 3) третий этап - обработка и интерпретация результатов обследования; 4) четвертый этап - итоговое собеседование, принятие решения
Процесс установления и поддержания целенаправленного, прямого или опосредованного теми или иными средствами контакта между людьми, так или иначе связанными друг с другом в психологическом отношении, называется
Психические реакции, адекватные тем, которые могут возникнуть в реальной обстановке, называются
Психологическая готовность к профессиональной деятельности по мнению О.М. Краснорядцевой проявляется: 1) в форме установок (как проекции прошлого опыта на ситуацию «здесь и сейчас»), предшествующих любым психическим явлениям и проявлениям; 2) в виде мотивационной готовности к «приведению в порядок» своего образа мира (такая готовность дает человеку возможность осознать смысл и ценность того, что он делает); 3) в виде профессионально-личностной готовности к самореализации через процесс персонализации
Психологическое моделирование задач, условий и трудностей профессиональной деятельности специалиста является основой
Совокупность стойких мотивов, побуждений, определяющих содержание, направленность и характер деятельности личности, ее поведения, называется
Способность сохранять в сложных условиях благоприятное для успешной работы психическое состояние - это ___________ устойчивость
Умение охранника в первую очередь оценить ситуацию, объем угрозы и определить последовательность своих действий в соответствии с этой угрозой - это
Формирование у сотрудников готовности действовать профессионально грамотно, четко, с высокой работоспособностью в любых сложных условиях служебной деятельности является
Характеризуется повышенной активизацией психики за несколько минут перед началом деятельности, затем спадом мобилизованности психических процессов с последующей постепенной мобилизацией психики, вершина которой достигается за какое-то секунды до начала первого действия, но нужной оптимальности мобилизованность может и не достигнуть, - это «___________» тип приведения в состояние готовности
Целостное состояние личности охранника, настроенность и мобилизованность его психики на преодоление трудностей учебной, служебной деятельности, адекватно ее значимости и сложности - это ___________ психологической готовности
Через три года служебной деятельности также обнаружены следующие специфические негативные изменения психологических характеристик сотрудников ЧОП: 1) рост честолюбия, подозрительности, увеличение тенденций к соперничеству и готовности к демонстрации превосходства над окружающими; 2) дисгармонизация систем ценностей на уровне нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов, что может обусловливать наличие внутренних конфликтов; 3) тенденции упрощения мотивации профессиональной деятельности; 4) нарастание симптоматики синдрома эмоционального выгорания за счет отчетливой выраженности фазы «Напряжение»
Эмоционально-волевая устойчивость проявляется в: 1) отсутствии у сотрудника в экстремальных ситуациях психологических реакций, снижающих эффективность действий; 2) натренированности в безукоризненном выполнении профессиональных действий в психологически сложных условиях; 3) умении сохранять профессиональную бдительность, проявлять разумную настороженность и внимание; 4) неподатливости к психологическому давлению со стороны третьих лиц, пытающихся влиять на действия и поведение охранника; 5) умении вести напряженную психологическую борьбу с лицами, оказывающими психологическое давление на охранника; 6) умении владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях