Верны ли определения?
А) Абстрагирование (абстракция) – это форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении их от других, частных его свойств и связей
В) Абстрагирование (абстракция) – это обобщение формы различных по своему содержанию процессов, абстрагирование их формы от содержания с целью выработки общих приемов оперирования с ней
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Анализ – это напротив, мысленное или реальное соединение различных элементов объекта в единое целое (к примеру, рассмотрение социальной работы как системы)
В) Анализ – это мысленное или реальное расчленение объекта на составные части (например, выделение в социальной работе ее элементов, компонентов)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Безнадзорный – это несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц
В) Безнадзорный – это значительное ограничение жизнедеятельности детей, приводящее к социальной дезадаптации вследствие нарушения развития и роста, а также способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, обучению, общению, трудовой деятельности в будущем
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Воздействие – это обобщение формы различных по своему содержанию процессов, абстрагирование их формы от содержания с целью выработки общих приемов оперирования с ней
В) Воздействие – это способы, формы, приемы решения как глобальных, так и конкретных общественных проблем
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Дедукция – это логическое умозаключение как переход от общего к частному
В) Дедукция – это логический вывод, умозаключение в процессе мышления как переход от частного к общему
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Деловая игра – это поиск управленческих решений в различных проблемных ситуациях посредством игры по заданным правилам
В) Деловая игра – это способ изучения и измерения сложных свойств и качеств личности, которые не поддаются непосредственному наблюдению
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Детская беспризорность – это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке
В) Детская беспризорность – это социальное явление, при котором происходит отрыв детей от семьи с утратой постоянного места жительства
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Диалектика – это форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении их от других, частных его свойств и связей
В) Диалектика – это теория и метод познания явлений действительности в их развитии и самодвижении, учение о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Идеализация – это форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении их от других, частных его свойств и связей
В) Идеализация – это замещение реального эмпирического явления идеализированной схемой
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Инвалидность детей – это значительное ограничение жизнедеятельности детей, приводящее к социальной дезадаптации вследствие нарушения развития и роста, а также способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, обучению, общению, трудовой деятельности в будущем
В) Инвалидность детей – это сиротство детей вследствие гибели родителей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Индукция – это логическое умозаключение как переход от общего к частному
В) Индукция – это логический вывод, умозаключение в процессе мышления как переход от частного к общему
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Исторический и логический метод – это метод, позволяющий выявлять общее и особенное в социальных объектах и субъектах, в процессе становления и развития социальной работы как феномена общественной жизни в стране и за рубежом
В) Исторический и логический методы – это методы, рассматриваемые в единстве и выражающие соотношение между реальным процессом развития действительности (объекта) и логическим развитием мысли о ней (о нем)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Метод – это способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) деятельности
В) Метод – это идеальный или реальный предмет сознательного или бессознательного стремления субъекта, финальный результат, на который преднамеренно направлен процесс
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моделирование – это метод сбора информации об изучаемом объекте путем непосредственной регистрации фактов (событий и условий), значимых с точки зрения целей исследования
В) Моделирование – это познание объектов (в том числе социальных) путем отображения их основных характеристик, особенностей на специально созданных с этой целью моделях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Моральная жестокость по отношению к ребенку – это преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку родителями или лицами, их заменяющими либо ответственными за их воспитание
В) Моральная жестокость по отношению к ребенку – это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Наблюдение – это метод сбора информации об изучаемом объекте путем непосредственной регистрации фактов (событий и условий), значимых с точки зрения целей исследования
В) Наблюдение – это познание объектов (в том числе социальных) путем отображения их основных характеристик, особенностей на специально созданных с этой целью моделях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Общие и частные технологии социальной работы – это система знаний применения общих и частных технологий с учетом особенностей каждой сферы жизнедеятельности социальной направленности (образования, здравоохранения и др.) и структуры этих сфер
В) Общие и частные технологии социальной работы – это социальный диагноз, социальная терапия, социальная реабилитация, социальная профилактика, социальный контроль, социальное страхование, социальное обслуживание в сфере быта, социальное посредничество, социальное попечительство
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Обыкновенное сиротство – это сиротство вследствие гибели родителей
В) Обыкновенное сиротство – это сиротство вследствие лишения детей попечения родителей в силу их нежелания или невозможности осуществлять родительские обязанности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Опека и попечительство – это государственный акт, в связи с которым между усыновителем и усыновленным и всеми их родственниками возникают такие же права и обязанности, которые по закону существуют между биологическими родителями и детьми и другими родственниками
В) Опека и попечительство – это наиболее распространенная форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также защиты их естественных прав и интересов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Опрос – это метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе опосредованного (анкетирование) или непосредственного (интервью) социально-психологического общения исследователя и опрашиваемого (респондента) путем регистрации ответов на вопросы, соответствующие целям и задачам исследования
В) Опрос – это способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов (переменных)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Педагогически запущенные дети – это деформация социального развития детей, для которой характерны прежде всего проявления отклонений поведенческого характера: сквернословие, дерзкие выходки, негативное отношение к учебной деятельности, сопротивление требованиям учителей, воспитателей
В) Педагогически запущенные дети – это деформация социального развития детей вследствие жестокого обращения с ними в семье, физического, психического или сексуального насилия
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Передача детей в детские дома семейного типа – это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суть которой заключается в составлении договора между органами опеки и попечительства и приемными родителями (приемной семьей) о передаче ребенка (детей) на воспитание на срок, установленный договором
В) Передача детей в детские дома семейного типа – это форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суть которой заключается в помещении детей в особую форму семьи, где сравнительно небольшое число детей проживает с постоянными взрослыми, которые живут с ними общей жизнью и организовывают эту жизнь
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Помещение ребенка в приемную семью – это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суть которой заключается в составлении договора между органами опеки и попечительства и приемными родителями (приемной семьей) о передаче ребенка (детей) на воспитание на срок, установленный договором
В) Помещение ребенка в приемную семью – это форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суть которой заключается в помещении детей в особую форму семьи, где сравнительно небольшое число детей проживает с постоянными взрослыми, которые живут с ними общей жизнью и организовывают эту жизнь
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психическое (эмоциональное) насилие над ребенком – это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие родителей (опекунов) и других взрослых на ребенка, приводящее к формированию у него патологических черт характера или тормозящее его развитие
В) Психическое (эмоциональное) насилие над ребенком – это вовлечение ребенка (с его согласия или без такового, осознаваемое или неосознаваемое им в силу функциональной незрелости или других причин) в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Сексуальное насилие и развращение ребенка – это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию
В) Сексуальное насилие и развращение ребенка – это вовлечение ребенка (с его согласия или без такового, осознаваемое или неосознаваемое им в силу функциональной незрелости или других причин) в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Синтез – это напротив, мысленное или реальное соединение различных элементов объекта в единое целое (к примеру, рассмотрение социальной работы как системы)
В) Синтез – это мысленное или реальное расчленение объекта на составные части (например, выделение в социальной работе ее элементов, компонентов)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социально запущенные дети – это деформация социального развития детей, для которой характерны прежде всего проявления отклонений поведенческого характера: сквернословие, дерзкие выходки, негативное отношение к учебной деятельности, сопротивление требованиям учителей, воспитателей
В) Социально запущенные дети – это деформация социального развития детей вследствие жестокого обращения с ними в семье, физического, психического или сексуального насилия
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальное пространство в узком смысле – это все, что непосредственно обеспечивает защиту социальных интересов человека, реализацию социальных потребностей граждан, мотивирует или блокирует раскрытие сущностных сил человека, социума
В) Социальное пространство в узком смысле – это сущностная характеристика условий и возможностей социального развития индивидов, групп, общностей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальное пространство в широком смысле – это все, что непосредственно обеспечивает защиту социальных интересов человека, реализацию социальных потребностей граждан, мотивирует или блокирует раскрытие сущностных сил человека, социума
В) Социальное пространство в широком смысле – это сущностная характеристика условий и возможностей социального развития индивидов, групп, общностей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальное сиротство – это сиротство вследствие гибели родителей
В) Социальное сиротство – это сиротство вследствие лишения детей попечения родителей в силу их нежелания или невозможности осуществлять родительские обязанности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальные технологии – это сущностная характеристика условий и возможностей социального развития индивидов, групп, общностей
В) Социальные технологии – это способы осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбора оптимальных средств, методов их выполнения
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Сравнительный метод – это метод, позволяющий выявлять общее и особенное в социальных объектах и субъектах, в процессе становления и развития социальной работы как феномена общественной жизни в стране и за рубежом
В) Сравнительный метод – это метод, выражающий соотношение между реальным процессом развития действительности (объекта) и логическим развитием мысли о ней (о нем)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Тестирование – это поиск управленческих решений в различных проблемных ситуациях посредством игры по заданным правилам
В) Тестирование – это способ изучения и измерения сложных свойств и качеств личности, которые не поддаются непосредственному наблюдению
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Технологизация – это процесс, т.е. устойчивая, повторяющаяся, последовательная по времени смена содержания деятельности с единым замыслом
В) Технологизация – это мысленное или реальное расчленение объекта на составные части (например, выделение в социальной работе ее элементов, компонентов)
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Технологии социальной работы в сферах – это выявление особенностей применения общих и частных технологий с учетом знания специфики конкретного объекта социальной работы
В) Технологии социальной работы в сферах – это система знаний применения общих и частных технологий с учетом особенностей каждой сферы жизнедеятельности социальной направленности (образования, здравоохранения и др.) и структуры этих сфер
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Технологии социальной работы с разными группами – это выявление особенностей применения общих и частных технологий с учетом знания специфики конкретного объекта социальной работы
В) Технологии социальной работы с разными группами – это система знаний применения общих и частных технологий с учетом особенностей каждой сферы жизнедеятельности социальной направленности (образования, здравоохранения и др.) и структуры этих сфер
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Управление – это осознанное, систематическое, специально организованное воздействие на общество с целью упорядочить и усовершенствовать его социально-деятельностную структуру
В) Управление – это замещение реального эмпирического явления идеализированной схемой
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Усыновление (удочерение) – это государственный акт, в связи с которым между усыновителем и усыновленным и всеми их родственниками возникают такие же права и обязанности, которые по закону существуют между биологическими родителями и детьми и другими родственниками
В) Усыновление (удочерение) – это наиболее распространенная форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также защиты их естественных прав и интересов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Физическое насилие над ребенком – это преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку родителями или лицами, их заменяющими либо ответственными за их воспитание
В) Физическое насилие над ребенком – это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие родителей (опекунов) и других взрослых на ребенка, приводящее к формированию у него патологических черт характера или тормозящее его развитие
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Формализация – это обобщение формы различных по своему содержанию процессов, абстрагирование их формы от содержания с целью выработки общих приемов оперирования с ней
В) Формализация – это замещение реального эмпирического явления идеализированной схемой
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Эксперимент – это метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе опосредованного (анкетирование) или непосредственного (интервью) социально-психологического общения исследователя и опрашиваемого (респондента) путем регистрации ответов на вопросы, соответствующие целям и задачам исследования
В) Эксперимент – это способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов (переменных)
Подберите правильный ответ
Вовлечение ребенка (с его согласия или без такового, осознаваемое или неосознаваемое им в силу функциональной незрелости или других причин) в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды – это
Все, что непосредственно обеспечивает защиту социальных интересов человека, реализацию социальных потребностей граждан, мотивирует или блокирует раскрытие сущностных сил человека, социума – это
Выявление особенностей применения общих и частных технологий с учетом знания специфики конкретного объекта социальной работы – это технологии социальной работы
Государственный акт, в связи с которым между усыновителем и усыновленным и всеми их родственниками возникают такие же права и обязанности, которые по закону существуют между биологическими родителями и детьми и другими родственниками – это
Деформация социального развития детей вследствие жестокого обращения с ними в семье, физического, психического или сексуального насилия – это
Деформация социального развития детей, для которой характерны прежде всего проявления отклонений поведенческого характера: сквернословие, дерзкие выходки, негативное отношение к учебной деятельности, сопротивление требованиям учителей, воспитателей – это
Замещение реального эмпирического явления идеализированной схемой – это
Значительное ограничение жизнедеятельности детей, приводящее к социальной дезадаптации вследствие нарушения развития и роста, а также способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, обучению, общению, трудовой деятельности в будущем – это
Логический вывод, умозаключение в процессе мышления как переход от частного к общему – это
Логическое умозаключение как переход от общего к частному – это
Метод сбора информации об изучаемом объекте путем непосредственной регистрации фактов (событий и условий), значимых с точки зрения целей исследования – это
Метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе опосредованного (анкетирование) или непосредственного (интервью) социально-психологического общения исследователя и опрашиваемого (респондента) путем регистрации ответов на вопросы, соответствующие целям и задачам исследования – это
Метод, позволяющий выявлять общее и особенное в социальных объектах и субъектах, в процессе становления и развития социальной работы как феномена общественной жизни в стране и за рубежом – это ____________ метод
Методы, рассматриваемые в единстве и выражающие соотношение между реальным процессом развития действительности (объекта) и логическим развитием мысли о ней (о нем) – это ____________ методы
Мысленное или реальное расчленение объекта на составные части (например, выделение в социальной работе ее элементов, компонентов) – это
Наиболее распространенная форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также защиты их естественных прав и интересов – это
Напротив, мысленное или реальное соединение различных элементов объекта в единое целое (к примеру, рассмотрение социальной работы как системы) – это
Несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц – это
Обобщение формы различных по своему содержанию процессов, абстрагирование их формы от содержания с целью выработки общих приемов оперирования с ней – это
Осознанное, систематическое, специально организованное воздействие на общество с целью упорядочить и усовершенствовать его социально-деятельностную структуру – это
Отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию – это
Периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие родителей (опекунов) и других взрослых на ребенка, приводящее к формированию у него патологических черт характера или тормозящее его развитие – это
Познание объектов (в том числе социальных) путем отображения их основных характеристик, особенностей на специально созданных с этой целью моделях – это
Поиск управленческих решений в различных проблемных ситуациях посредством игры по заданным правилам – это
Преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку родителями или лицами, их заменяющими либо ответственными за их воспитание – это
Процесс, т.е. устойчивая, повторяющаяся, последовательная по времени смена содержания деятельности с единым замыслом – это
Сиротство вследствие гибели родителей – это
Сиротство вследствие лишения детей попечения родителей в силу их нежелания или невозможности осуществлять родительские обязанности – это
Система знаний применения общих и частных технологий с учетом особенностей каждой сферы жизнедеятельности социальной направленности (образования, здравоохранения и др.) и структуры этих сфер – это технологии социальной работы
Социальное явление, при котором происходит отрыв детей от семьи с утратой постоянного места жительства – это
Социальный диагноз, социальная терапия, социальная реабилитация, социальная профилактика, социальный контроль, социальное страхование, социальное обслуживание в сфере быта, социальное посредничество, социальное попечительство – это __________ технологии социальной работы
Способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) деятельности – это
Способ изучения и измерения сложных свойств и качеств личности, которые не поддаются непосредственному наблюдению – это
Способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов (переменных) – это
Способы осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбора оптимальных средств, методов их выполнения – это социальные
Способы, формы, приемы решения как глобальных, так и конкретных общественных проблем – это
Сущностная характеристика условий и возможностей социального развития индивидов, групп, общностей – это
Теория и метод познания явлений действительности в их развитии и самодвижении, учение о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления – это
Форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении их от других, частных его свойств и связей – это
Форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суть которой заключается в помещении детей в особую форму семьи, где сравнительно небольшое число детей проживает с постоянными взрослыми, которые живут с ними общей жизнью и организовывают эту жизнь – это
Форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, суть которой заключается в составлении договора между органами опеки и попечительства и приемными родителями (приемной семьей) о передаче ребенка (детей) на воспитание на срок, установленный договором – это