Верны ли определения?
А) Обогащение развития ребенка за счет оптимального использования специфически детских видов деятельности, характеризуется как акселерация развития ребенка
В) Обогащение развития ребенка за счет оптимального использования специфически детских видов деятельности, характеризуется как амплификация развития ребенка
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Исследовательский подход, ориентированный на описание уникальных, единичных объектов, характеризуется как номотетический подход
В) Исследовательский подход, направленный на установление обобщений, характеризуется как идеографический подход
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Л.С.Выготский трактует знак (слово) как «психологическое орудие», посредством которого строится сознание
В) Л.С.Выготский рассматривает знак (слово) как особого социокультурного посредника между индивидом и миром
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Л.С.Выготский главное внимание уделял процессу возникновения и формирования высших психических функций
В) С именем Л.С.Выготского связан деятельностный подход в психологии
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Л.С.Выготским было открыто развитие значений слов в онтогенезе
В) Л.С.Выготским было открыто развитие значений слов в филогенезе
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Методологический кризис современной психологии обусловлен, главным образом, узким пониманием ее предмета
В) Методологический кризис современной психологии обусловлен, главным образом, широким пониманием ее предмета
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Согласно А.Д.Леонтьеву, человеческая деятельность существует в форме действия или цепи действий
В) Согласно А.Д.Леонтьеву, человеческая деятельность является аддитивным процессом
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) А.А.Ухтомский рассматривал мозг как комплекс рефлекторных дуг
В) А.А.Ухтомский рассматривал мозг как орган «предупредительного восприятия, предвкушения и проектирования среды»
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) В структуре личности В.М.Бехтерев выделял пассивную и активную части
В) В структуре личности В.М.Бехтерев выделял сознательную и бессознательную части
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) В.М.Бехтерев отстаивал мысль о наследуемом характере рефлексов
В) В.М.Бехтерев отстаивал мысль о воспитуемости рефлексов
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Врожденные особенности, к которым относится темперамент и характер, А.Ф.Лазурский именовал экзопсихикой
В) Складывающиеся на протяжении жизни отношения личности к окружающему миру А.Ф.Лазурский именовал эндопсихикой
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Все реальное - духовно, и в активности нашего Я раскрывается настоящая реальность, - считал Л.М.Лопатин
В) Все реальное - духовно, и в активности нашего Я раскрывается настоящая реальность, - считал Н.Г.Чернышевский
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Г.И.Челпанов рассматривал в качестве предмета эмпирической психологии общие законы духа
В) Г.И.Челпанов рассматривал в качестве предмета эмпирической психологии психические явления
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Л.М.Лопатин считал психологию по преимуществу философской наукой
В) Л.М.Лопатин считал психологию по преимуществу естественной наукой
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Материалистическая психология основывается на принципах диалектического и исторического материализма
В) Спиритуалистическая психология объясняет душевные процессы действием специфической душевной субстанции
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Н.О.Лосский доказывал, что знание является переживанием, сравнимым с другими переживаниями
В) Н.О.Лосский доказывал, что знание является особой формой отражения
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Н.О.Лосский утверждал, что волевая активность является своеобразным видом творческой энергии
В) Н.О.Лосский утверждал, что воля есть сила, которая создает какое-то новое явление
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Нераздельность пространства и времени А.А.Ухтомский обозначил понятием «хронотоп»
В) Нераздельность пространства и времени А.А.Ухтомский обозначил понятием «пространственно-временной континуум»
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Одно из центральных мест в психологической системе Л.М.Лопатина занимала деятельность
В) Одно из центральных мест в психологической системе Л.М.Лопатина занимала воля
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Психология, работающая в академической научной традиции, называется теоретической
В) Психология, работающая в академической научной традиции, называется академической
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Под влиянием, созданной в России науки о поведении в США возник бихевиоризм
В) Под влиянием развивающегося в США бихевиоризма в России возникла наука о поведении
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Психологические школы, основывающиеся на самонаблюдении, субъективном анализе относятся к субъективной психологии
В) Психологические школы, основывающиеся на самонаблюдении, субъективном анализе относятся к интроспективной психологии
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) С точки зрения В.М.Бехтерева, во взаимоотношениях коллектива и личности приоритетной является личность
В) С точки зрения В.М.Бехтерева, во взаимоотношениях коллектива и личности приоритетным является коллектив
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) С точки зрения Н.Г.Чернышевского, принципом философского воззрения на человеческую жизнь со всеми ее феноменами служит дуализм
В) С точки зрения Н.Г.Чернышевского, принципом философского воззрения на человеческую жизнь со всеми ее феноменами служит идеализм
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) С точки зрения Н.Н.Ланге, душа человеческой личности в 99% случаев есть продукт истории и общественности
В) С точки зрения Н.Н.Ланге, душа человеческой личности в 99% случаев есть продукт биологической наследственности
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) С точки зрения С.Л.Франка, главным содержанием души являются формы рассудочной культуры
В) С точки зрения С.Л.Франка, главным содержанием души является слепая, хаотическая, иррациональная душевная жизнь
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) С точки зрения С.Л.Франка, предметом психологии является душа
В) С точки зрения С.Л.Франка, предметом психологии являются только социальные отношения
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Согласно Л.С.Выготскому, в ходе онтогенеза развивается не отдельно взятая психическая функция, но целостная система функций
В) Согласно Л.С.Выготскому, в различные возрастные периоды соотношение психических функций меняется
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Часть психологического знания, непосредственно связанная с удовлетворением практических запросов широкого круга людей, характеризуется как практическая психология
В) Часть психологического знания, непосредственно связанная с удовлетворением практических запросов широкого круга людей, характеризуется как прикладная психология
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Широкое понимание предмета психологии препятствует осуществлению интегративных процессов
В) Узкое понимание предмета психологии препятствует осуществлению интегративных процессов
Подберите правильный ответ
А.В.Запорожец ввел в дошкольную педагогику понятие «___»
А.И.Галич является автором труда «_____»
Автором монографии «Психология музыкальных способностей» является
Автором моторной теории внимания является
Автором сочинения «Краткое руководство к опытному душесловию» является
Автором статьи «Антропологический принцип в философии» является
Автором статьи «Рефлексы головного мозга» является
Автором фундаментального труда «Основы общей психологии» является
В «Психологии» Н.А.Зубовского психология рассматривается как наука о
В «Психологических заметках» В.Ф.Одоевский развивает мысль Платона о(об)
В своих исследованиях Л.С.Выготский утверждал принцип ____ «аффекта и интеллекта»
Вопрос о системном и смысловом строении сознания был центральным для
Вопрос о структуре деятельности был центральным для
Выделение И.П.Павловым рефлекса цели означало включение в детерминистскую схему анализа поведения принципа
Главная обобщающая книга Л.С.Выготского называется «____»
Господствующий очаг возбуждения, который накапливает импульсы, идущие в нервную систему, одновременно подавляя активность других центров, характеризуется А.А.Ухтомским как
Деятельность в плане образов, выполняемая с помощью идеальных действий в идеальном плане, характеризуется П.Я.Гальпериным как
Духовная жизнь не зависит от тела и его ограничений, так как несет на себе отпечаток Бога, - полагал
Задачу понять личность как психологическое новообразование, которое формируется в жизненных отношениях индивида, в результате преобразования его деятельности, выдвигал
И.М.Сеченовым был открыт феномен центрального
Идея доминирования общего интереса над частным, получила у Чернышевского название «___»
Концепция идеал-реализма разрабатывалась
Кризис научной психологии характеризуется: 1) отсутствием единого подхода; 2) противопоставлением научной и практической психологии; 3) снижением востребованности фундаментального психологического знания; 4) разрывом между научной психологией и техниками, ориентированными на углубленное самопознание и т.д. Верными утверждениями являются
Метод поэтапного формирования конкретных видов деятельности с заданными показателями развивал
Н.Н.Ланге выделил следующие стадии психической эволюции: 1) стадию недифференцированной психики, недифференцированных ощущений и движений инстинктивного типа; 2) стадию индивидуально-приобретенного опыта; 3) развитие психики у человека как социокультурного существа. Верными утверждениями являются
Н.Н.Ланге разрабатывал понятие о
Наиболее значительной психологической работой С.Л.Франка является сочинение «____»
Общее учение о природе душевной жизни и об отношении этой области к другим областям бытия характеризуется С.Л.Франком как
Под интеграцией психологического знания понимается процесс
Подлинным предметом психологии является структура ориентировочной деятельности, с точки зрения
Подход к психологии как к науке о порождении, функционировании и структуре отражения психического в деятельности индивидов характеризуется как
Понятие о «зоне ближайшего развития» было введено
Психику как ориентировочную деятельность субъекта рассматривал
Работа «Объективная психология» была написана
Раздел психофизиологии, изучающий зависимость поведенческих и субъективных особенностей от индивидуальных различий мозговой деятельности, называется «____»
С точки зрения В.М.Бехтерева, источником развития человека является
С точки зрения Вл.С.Соловьева, прогресс человеческого духа совершается по пути
С.Л.Рубинштейн обосновал принцип
Согласно А.Д.Леонтьеву, деятельность включает следующие компоненты
Согласно А.Д.Леонтьеву, подобно тому, как понятие мотива соотносится с понятием деятельности, понятие цели соотносится с понятием
Создателем учения об условно-рефлекторной деятельности является
Состояние, при котором существующие средства достижения целей становятся неадекватными, в результате чего возникают непредсказуемые ситуации и проблемы, характеризуется как
Специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование, характеризуется как
Способность постичь смысл и значение чего-либо и достигнутый благодаря этому результат, характеризуется как
Способы осуществления действия А.Д.Леонтьев называет
Статья «Об аналитическом методе в психологии» была написана
Теорию сенсорного и умственного развития ребенка разрабатывал
Учение о доминанте разрабатывалось
Учение об «экспериментальных неврозах» разрабатывалось
Формирование внутренней структуры психики человека посредством усвоения структур внешней социальной деятельности, характеризуется как