В числе внешних условий формирования индивидуального стиля педагогической деятельности выделяются: характер, способности, профессиональный опыт, мировоззрение педагога:
Индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения определенной деятельности, - это педагогические способности:
Мышление - это умственные способности человека:
Принципами формирования индивидуального стиля педагогической деятельности являются: принципы природосообразности, гуманизма, научности, созидательности:
Тип педагога - это обобщенный образ преподавателей, характеризующийся профессионально ориентированными личностными чертами и качествами: