Адекватность атрибутивного процесса реальной действительности называют атрибутивной
Более оптимально использовать метод наблюдения для получения информации _______ характера
В 1947 году Д.Брунером был введен термин
В качестве синонима термину "восприятие другого человека" А.А.Бодалев использует термин
В качестве эмоционального компонента социальной установки можно рассматривать
В лаборатории В.Вундта использовался метод
В процессе каузальной атрибуции классы возможных причин объ­единяются в следующие группы
В экспериментах было установлено, что часть людей обладает относительно стабильной способностью "читать" характеристики других людей по их внешности. Этой способностью обладает око­ло _______ % людей
В экспериментах по межличностной перцепции исследователь выделяет нес­колько групп факторов, которые позволяют определить возможные искажения процесса восприятия другого человека. Этих групп
Вид наблюдения, для которого характерны плановость и точность измерения - это наблюдение
Вид наблюдения, когда исследователь включается в определенную социальную ситуацию и анализирует события как бы "изнутри", называют
Вид наблюдения, объектом которого являются психические состояния и действия самого наблюдающего субъекта, называется
Вид наблюдения, при котором исследователь обобщает сведения, полученные от других - это наблюдение
Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, - это исследование
Вид психологического наблюдения, при котором исследователь входит в состав наблюдаемой группы, - это наблюдение
Вид психологического наблюдения, целью которого является самонаблюдение - это наблюдение
Влияние различных факторов на становление и развитие психи­ческих явлений (процессов, состояний, свойств и образований) - это принцип
Влияние состава группы на процедуру наблюдения про­является при группе
Внешнее проявление внутренних процессов обработки информации у человека называются ключами
Восприятие человека человеком обозначают термином
Всякая перцепция рассматривается как взаимодействие между вос­принимающим и воспринимаемым в
Выделение единиц и категорий наблюдения осуществляется на этапе наблюдения, который называют
Гипотеза, которая предполагает взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую, - это гипотеза о
Два элемента, рассматриваемые в теории диссонанса изолирован­но, находятся в отношении диссонанса, если отрицание одного элемента
Действие выступающего, когда он демонстрирует солидарность, повышает статус другого, отнес к положительной социально-аф­фективной зоне взаимодействия
Дефицит информации о причинах поведения другого человека по­рождает у наблюдателя желание объяснить его поведение по-сво­ему, т.е. "приписать" причины. Это явление называется
Деятельность психолога, конечным результатом которой является психологический диагноз, - это психологическое
Доступная наблюдению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам - это
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, - это __________ анализа
Единый научно обоснованный комплекс мероприятий, поэтапное осуществление которых позволяет обеспечить эффективное и ка­чественное выполнение поставленных задач - это
Если большое количество вопросов задается одному из членов собрания, то это в большей степени говорит о его
Если два элемента находятся в диссонансе друг с другом, то величина диссонанса является функцией __________ этих элементов
Если наблюдение осуществляется на основе успешности (резуль­тативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности - это подход
Если один из членов собрания задает мало вопросов, но получа­ет много ответов, то это говорит, в большей степени, о его
Если один из членов собрания контролирует дискуссию и вся группа согласна с этим, то это говорит, в большей степени, о его
Если поведение испытуемого рассматрива­ется как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение
Если у школьника наблюдается стабильное ухудшение ответов на экзаменах или в контрольных, то это может свидетельствовать о
Жесткие требования к инструментарию наблюдения, его репрезентативности и за­щищенности от фальсификации предъявляются в ситуации
Задача, состоящая в классификации тех фактов, которые состав­ляют наблюдаемую ситуацию, - это задача
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение за игрой; 2) наблюдение за погодой; 3) наблюдение за учебой; 4) наблюдение за природой; 5) наблюдение за трудом, - наблюдением за видами деятельности являются
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение; 2) поиск данных; 3) анализ документов; 4) эксперимент; 5) переработка данных, - методами психологического исследования являются
Из перечисленных пунктов: 1) семья; 2) индивид; 3) группа; 4) личность; 5) коллектив; 6) общество, - в социальную среду входят
Из перечисленных пунктов: 1) социальная среда; 2) мышцы; 3) деятельность; 4) общение; 5) рост; 6) формирование; 7) вес; 8) внутренняя активность, - факторами становления и раз­вития психики являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективное; 2) прошлое; 3) объективное; 4) настоящее; 5) будущее; - подсистемами детер­минации личности являются
Из перечисленных пунктов: 1) субъективные искажения; 2) объ­ективные искажения; 3) инструментальные искажения; 4) фор­мальные искажения, - источниками ошибок при экспертной оценке являются
Из указанных ниже причин: 1) изменение является трудным; 2) изменение связано с потерями; 3) существующее положение удовлетворяет человека в других ситуациях; 4) изменение не­возможно, - изменению величины диссонанса препятствуют
Из указанных ниже явлений: 1) логическая непоследовательно­сть; 2) влияние норм культуры; 3) включение частного мнения в более общее; 4) влияние прошлого опыта - возникновению диссо­нанса у наблюдателя способствуют
Изменение в дыхании, положении тела, мимике, тональности речи человека называют
Изменения испы­туемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости, - это фактор
Измерение служит для выявления индиви­дуальных различий поведения субъекта и отражения им окружаю­щего мира, а также для исследования адекватности отражения и структуры индивидуального опы­та как метод
Изучение процесса наблюдения показало, что элемент, который проявляется первым, с большей вероятностью воспринимается как основной. Это явление описали
Интерпретация индексов, показателей в ходе проверки эмпири­ческих, статистических гипотез, при обобщении выводов - это интерпретация
Испытуемый старается выдержать эк­замен, а для этого он осознанно контролирует свое поведение и свои ответы, чтобы выглядеть в максимально выигрышном свете в ситуации
Исследование, в котором пытаются отразить те или иные психо­логические данные, которые характеризуют личность на данный момент времени, - это исследование
Исследователь может использовать измерение как задачу испытуемого, в ходе выполнения которой он измеряет
Категория, выражающая такую сторону предмета, которая обусловливает его различия и общность с другими предметами и об­наруживается в его отношении к ним, - это
Качество, отражающее близость друг к другу результатов измерений, выполненных в разных условиях, - это _________ измерения
Качеством наблюдаемой ситуации является то, что она всегда представляет собой ситуацию
Класси­фикация, ранжирование, оценка других людей или предметов внешнего мира - это измерение
Когда диссонанс возникает между знанием о чем-то и элементом поведения, то чаще всего человек стремится к изменению свое­го
Когда испыту­емый прямо формулирует численную величину отношения ощуще­ний, вызываемых двумя стимулами - это метод ________ отношений
Когда объединяют группы похожих испытуемых, а их содержание раскрывают описанием усредненного представителя, - это объединение
Количественная характеристика единицы анализа, которая фикси­рует регулярность, с которой она встречается в обследуемом массиве, - это наблюдения
Комплекс процедур, составляющих стадии реализации его целей и задач, - это исследования
Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, - это психологический
Конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерением наряду с экспериментальным воздействием, - это фактор
Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы, - это исследования
Критерием оценки роли каждого участника собрания является анализ его выступлений с точки зрения их
Личность является активным субъектом познания и преобразова­ния объективной действительности, своего становления и даль­нейшего развития, - это принцип
Любая реальность, наблюдаемые изменения которой по конкретным показателям методики могут быть зафик­сированы и измерены в какой-либо шкале, - это
Максимальный диссонанс, который может существовать между дву­мя когнитивными элементами сознания наблюдателя равен общему изменению наименее ________ элемента
Метод сбора психологической информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации собы­тий, значимых с точки зрения исследования, называется
Метод, сущность которого состоит в сопоставлении и обобщении характеристик, составленных независимо друг от друга различ­ными людьми, хорошо знающими исследуемого человека, называет­ся методом обобщения ________ характеристик
Методику наблюдения за вербальными и невербальными коммуника­циями между различными участниками собрания разработал
Методический документ, предназначенный для фиксации резуль­татов наблюдения как в формализованном, так и в неформализо­ванном виде, называется _________ наблюдения
Модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исс­ледования, - это
Наблюдаемая у школьника неторопливость в движениях, речи, принятии решений может служить основанием для определения у него
Наблюдаемая у школьника способность быстро осваивать новый материал, легко устанавливать новые знакомства, быстро адап­тироваться в новой обстановке, может служить основанием для определения у него ___________ нервных процессов
Наблюдаемое у школьника стремление к самостоятельности в пос­тупках, особенно в новых, незнакомых ситуациях, может служить основанием для определения у него
Наблюдаемые у школьника явная неадекватность поведения, даже во вред себе, совершение необъяснимых поступков могут свиде­тельствовать о
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию в форме зритель­ных образов, относится к ___________ типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию в форме слов, относится к ________ типу
Наблюдатель, лучше воспринимающий информацию, связанную с чувствами и ощущениями, относится к _______ типу
Наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы исследования, - это исследования
Необходимым условием осуществления наблюдения является выде­ление единиц
Неравномерность выбывания испытуемых из сравниваемых групп в ходе наблюдения - это фактор
Несоответствие, которое возникает у наблюдателя и которое он не может объяснить, называют
Неэквивалентность групп по составу, вызывающая появление систематической ошибки в результатах измерения, - это фактор
Носитель проблемной ситуации, конкретная сфера деятельности, включенная в процесс научного познания, - это ________ исследования
О том, что человек извлекает из памяти зрительные воспомина­ния, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти слуховые воспоминания, говорит взгляд
О том, что человек извлекает из памяти чувственные воспомина­ния, говорит взгляд
О том, что человек конструирует звуковые образы, которых он раньше не слышал, говорит взгляд
О том, что человек конструирует зрительные образы, которых он ранее не видел, говорит взгляд
О том, что человек тщательно выбирает слова в общении с вами, говорит взгляд
Обобщенные по заданным логическим и математическим правилам данные исследования, которые используются для проверки гипотез, обоснования выводов исследования - это
Обработка аудиовизуальных технических записей осуществляется на этапе наблюдения, который называют
Образ другого человека, который приводит к возникновению пре­дубеждения у наблюдателя, называют
Образ другого человека, который приводит к упрощению его по­знания, называют
Общая величина диссонанса между данным элементом и остальными когнитивными элементами человека зависит от доли релевант­ных элементов, которые ________ этому элементу
Объединяют группы тесно связанных призна­ков и выступают как некоторые интегральные характе­ристики
Объединяющим для таких явлений, как глазодвигательные реак­ции, физиологические реакции, предикаты является термин «ключи»
Объектом социальной перцепции являются
Описание и объяснение всех психических изменений через дея­тельность личности - это принцип
Определенные правила, алгоритмы, методики, методы конкретной науки по получению и переработке информации, - это модель
Основной документ управления психологическим исследованием, который упорядочивает мероприятия в соответствии с програм­мой, календарными сроками, материальными и кадровыми ресурса­ми - это
Осознание человеком того, как он воспринимается партнером, называется
Отношение количества выявленных наблюдателем различий между объектами к количеству различий между его собственными отве­тами и ответами других наблюдателей называют индексом
Оценить точность восприятия наблюдателем качеств другого че­ловека
Оценка психических процессов, состояний, образований и свойств, исследование зависимостей между ними, выявление ди­намики ее становления и развития, - это принцип
Подход, при котором наблюдение осуществляется на основе успешности и способа выполнения деятельности, - это подход
Полнота часто ассоциируется у наблюдателя с
Получить объективную информацию, доступную восприятию и ре­гистрируемую в виде признаков (категорий), - основное назна­чение метода
Поня­тие "стимул" используется в широком смысле, как любой шкалируемый
Последовательность приемов, действий с использованием инстру­ментария и технических средств для достижения определенной цели - это __________ исследования
Появление у человека "гусиной кожи" относят к реакциям, кото­рые называют
Предположение о том, что "человек с улицы", наивный психолог, использует в своем мышлении методы, сходные с теми, которые используются в науке, выдвинул
Предшествующее выполнение одного задания может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Предшествующее выполнение одного задания может повлиять на результат выполнения другого - это эффект
Прием опроса экспертов, который заключается в выполнении простой операции выбора присущих испытуемому качеств личности из списка и исключения тех, которые ему несвойственны, - это
Принцип, согласно которому значение некоторой причины снижа­ется, если в наличии имеются другие допустимые причины, назы­вают принципом
Принцип, согласно которому наблюдатель выше оценивает способ­ности того человека, который работает в более трудных услови­ях, называют принципом
Принцип, согласно которому эффект приписывается одной из воз­можных причин, одновременно с которой он изменяется, называ­ется
Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов - это
Процедура измерения, когда все объекты представляются испытуемо­му одновременно и он должен их упорядочить по величине измеряе­мого признака, - это метод
Процедура измерения, когда испытуемому предлагается несколько объектов, из которых он должен определить те, ко­торые соответствуют заданному критерию, - это метод
Процедура измерения, когда объекты предъявляются испытуемому попарно и он оценивает сходства - различия между членами пар - это метод
Процедура измерения, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному и он приписывает им числа в единицах предложенной шка­лы - это метод
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляю­щих концептуальную схему исследования, - это
Процесс формирования привлекательности для наблюдателя вос­принимаемого человека называют
Прямое и косвенное установление признаков наблюдаемого явления в процессе прикладного исследования через логические связи - это интерпретация
Психические явления находятся в постоянном изменении, движе­нии, разрешении противоречий под влиянием системы внутренних и внешних факторов - это принцип
Психолог, исследуя особенности по­ведения, проводит изучение
Различие, консонанс и согласие представляют собой критерии ___________ атрибуции
Результат процесса формирования привлекательности для наблю­дателя воспринимаемого человека называют
Результаты исследования, которые не ограничиваются внешней стороной явления, а вскрывают его внутренние связи, движущие силы, механизмы этого движения, - это научные
Сбор данных в соответствии с задачей исследования; обработка и интерпретация полученных данных; вынесение заключения - это наблюдения
Слова в форме глаголов, прилагательных, наречий, которые обозначают процессы или свойства вещей в нашей речи, называ­ются
Слова: жаркий, давить, холодный, липкий, - относятся к преди­катам
Слова: знать, понимать, осознавать, помнить, - относятся к предикатам
Слова: немой, пронзительный, звонкий, свистеть, - относятся к предикатам
Слова: светящийся, блестеть, вспыхивать, ослеплять, сверкать, - относятся к предикатам
Совокупность приемов, способов исследования, порядок их при­менения и интерпретации полученных с их помощью результатов - это
Содержательным основанием для выделения основных процедур психологического измерения является _________ измерения
Социально-психологический тренинг способствует повышению пер­цептивной
Социальную установку называют
Специально созданный показатель, который выражает связь, комбинацию индикаторов, служит обоснованию и проверке определенной частотной гипотезы - это
Специфика измерения в психологии заключается в том, что сама процедура измерения взаимодействует с ________ измерения
Способ понимания поведения другого человека через "прочувст­вование" его состояния называется
Способ понимания поведения другого человека через уподобление себя ему называется
Способ формирования совокупности, при котором изучается боль­шая часть объекта или его важнейшие элементы, - это исследова­ние
Способность ученика понять переносный смысл пословиц характе­ризует его
Сравнение с некоторым образцом выраженности качества, прини­маемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Среди отмеченных ниже достоинств метода наблюдения: 1) бли­зость к контролируемому эксперименту; 2) аналитичность; 3) объективность, - методу наблюдения Бейлса свойственны
Среди перечисленных ниже объектов: 1) личность; 2) организм; 3) индивид; 4) группа, - объектами психологичес­кого наблюдения являются
Среди перечисленных ниже составляющих: 1) признаки; 2) свой­ства; 3) закономерности, - составляющими предмета наблюдения являются
Среди перечисленных ниже требований: 1) планомерность; 2) спонтанность; 3) точность, - требованиями к методу наблюдения являются
Среди перечисленных ниже характеристик: 1) целенаправлен­ность; 2) систематизированность; 3) формализованность; 4) аналитичность, - к характеристикам метода наблюдения относят­ся
Среди трех компонентов, выделенных ниже: 1) внешние проявле­ния эмоций; 2) вегетативные физиологические реакции; 3) ус­тойчивость психических, психомоторных процессов, - к компонен­там, на основе которых оценивается уровень психической напря­женности, относятся
Существование диссонанса приводит к возникновению у наблюда­теля стремления ________ его
Теоретическая и эмпирическая интерпретация при уточнении це­лей, задач, объекта, предмета - это интерпретация
Теоретическая модель исследуемого объекта, вводимая на тео­ретическом уровне анализа, - это объект
Теория, которая помогает нам понять обстоятельства, при кото­рых когнитивные элементы не согласуются с действительностью, называется теорией когнитивного
Тот факт, что угодливость в поведении человека, более низкого статуса наблюдатели в меньшей степени склонны приписывать ему, чем угодливость в поведении более высокого по статусу человека, установили
Требования к ситуации, при которой объект подлежит наблюде­нию, называются ________ наблюдения
Увеличение зрачка часто сопровождается такими изменениями в психическом состоянии человека, которые его деятельность
Условиям примене­ния наблюдения в целях профессионального психо­логического отбора соответствует ситуация
Установление связей между понятиями и фактами - это интерпре­тация
Устойчивый образ какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным "сокращением" при взаимодействии с этим явлением или человеком, называют
Утверждение о том, что чем больше развита личность, тем в большей степени ее дальней­шее развитие связано с актуализацией внутренних факторов, - составляет содержание принципа
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности - это аспект
Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психоло­гических особенностей и построение профиля личности испытуе­мого или обобщенной модели личности выпускника - это наблюдения аспект
Форма контроля в виде стабили­зации всех побочных переменных, чтобы на каждом уровне основ­ной переменной они были представлены равномерно - это составление однородных
Форма фиксации данных в измерительной шкале, опирающаяся на набор суждений о наличии или степени выражен­ности изучаемого признака, - это шкала
Формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации не­зависимых суждений о степени выраженности каждого из подлежа­щих оценке психологических качеств, - это метод
Формирование представления о намерениях, мыслях, способностях, эмоциях, установках и других поведенческих характеристиках дру­гого человека является одним из компонентов
Формирование представления об отношениях, которые связывают субъект и объект восприятия, является одним из компонентов
Целостная система количественных и качественных характеристик интересующего нас явления в конкретных пространственно-вре­менных рамках - это модель
Целостная система понятий, категорий и законов, раскрывающая сущность данного явления и позволяющая его описывать, объяс­нять или непосредственно управлять им, - это модель
Части, элементы объекта исследования, которые подлежат эмпи­рическому обследованию, - это анализа
Чаще всего конфликт мнений возникает среди участников собра­ния в фазе
Человек может применять тактику, которую психолог при разработке методики наблюдения не предусматривал, из-за того, что человек
Человека, наблюдающего за поведением другого человека и при­писывающего ему определенные качества, называют
Шкалирование, которое основано не на выставлении абсолютных балльных оценок, а на сравнении с некоторым образцом выражен­ности качества, принимаемым за эталон оценивания, - это шкалирование
Шкалы, которые образуются путем сравнения испытуемых друг с другом по одному из качеств личности, - это шкалы
Эффект восприятия знакомого человека на основе информации о нем, полученной последней, называют эффектом
Эффект восприятия нового человека на основе информации о нем, полу­ченной первой, называют эффектом
Эффект восприятия черт другого человека сквозь призму ранее сформировавшегося образа этого человека называют эффектом
Явление, когда "плохому" человеку наблюдатель приписывает от­рицательные черты, а себя оценивает по контрасту как носителя самых положительных черт, основывается на механизме контрастных
Явление, когда наблюдаемый склонен объяснять неуспех межлич­ностного взаимодействия внешними обстоятельствами, а наблюда­тель - поведением самого наблюдаемого, основывается на меха­низме контрастных
Явление, когда наблюдаемый человек воспринимается на основе ранее полученной о нем информации, объясняется влиянием
Явление, когда новые впечатления об объекте социальной перцеп­ции категоризуются на основе сходства с прежними впечатления­ми, составляет основу