"G-фактор" по Ч. Спирмену - это
16 PF - это
16-факторный опросник Р. Кэттелла впервые опубликован в году
MMPI - это
MMPI предложен
Q-данные - это тип данных, получаемых
«Ключом» в психодиагностике называется
«Ошибка центральной тенденции» в наблюдении означает
«Ошибка центральной тенденции» в наблюдении означает стремление
«Установка на согласие» в психодиагностике предполагает
«Эффект снисхождения» в наблюдении заключается в
«Эффект снисхождения» в наблюдении заключается в тенденции давать
Абсолютизация уникальности каждой личности характеризует подхо­д к проблеме психологического познания человека
Автором "группового интеллекту­ального теста" (ГИТ) является
Автором тематического апперцептивного теста является
Автором теории, в соответствии с которой поведение человека определяется широким спектром потребностей, которые можно расположить в виде иерархической структуры: физиологические потребности; потребности в защите, безопасности; потребность в любви, причастности; потребность в уважении, признании достижений; потребность в самовыражении, является
Альтернативным признаком называется
Анализ почерка, особенностей речевого общения - все это проективные методики
Аналитико-синтетическая процедура установления уровня значимости различий или сходств между выборками по изучаемым показателям (переменным) называется:
Аффективная взрывчатость, сильные, вплоть до аномалии, влечения, склонность к долгому плачу, рано проявляющиеся садистские наклонности, стремление верховодить в компаниях младших, чтобы обладать властью - все это признаки (по А.Е. Личко) акцентуации характера подростка ___________ типа
Беспредельный эгоцентризм и жажда постоянного внимания к себе, удивления, восхищения, почитания - все это признаки (по А.Е. Личко) акцентуации характера подростка _______________ типа
Биологически обусловленное сочетание высокоразвитых способностей называется
Благоприятный для наиболее быстрого и успешного развития абстрактного мышления период приходится на
Большая чем у других склонность к общению с людьми, направленность ума на внешний мир - данные черты связаны со свойством личности, которое носит название
Быстрота, четкость восприятия и вы­полнения элементарных мыслительно-речевых операций (в методике "Исполнение инструкций") являются показателями свойства нервной системы
В «Тесте цветных пирамид» испытуемый должен
В дифференциальной психологии принято различать две основных стороны психики
В Древней Греции (Гиппократ) предполагали, что темперамент людей зависит от
В исследованиях В.Д. Небылицына показано, что связь между чувствительностью и силой нервной системы
В методике М. Рокича выделены два класса ценностей
В методике М. Рокича имеются два списка, число ценностей в каждом
В методике Роршаха испытуемый
В наибольшей степени для успешного психодиагноста важны
В права человека, участвующего в обследовании, не входит знание
В психологических исследованиях за достаточный уровень значимости обычно принимается
В работах отечественных психофизиологов были выделены две наиболее фундаментальные формально-динамические характеристики темперамента
В рисуночном тесте фрустрации Розенцвейга основными типами являются ситуации
В руководстве теста представлены
В руководстве теста представлены
В тесте «Рисунок человека» испытуемый
В тесте Люшера основными цветами являются
В тесте Роршаха используются 10 стандартных таблиц с
В характерологическом опроснике К. Леонгарда выделено акцентуаций
В ходе исследования Роршах выделил ответы, характерные для двух типов восприятия -
Валидизацией называется
Валидность методики - это
Валидность методики - это
Вариант теста конструктов, при котором испытуемый в процессе сравнения известных ему людей формулирует значимые для него личностные признаки, по которым эти испытуемые различаются, называется тестом
Вежливость, отзывчивость, гуманность, общительность - все это черты характера, отражающие отношение человека к
Величина заданий теста, как правило, не должна быть менее
Вербальное поведение - это
Взаимодействие психодиагноста с обследуемым, опосредованное применением психодиагностических методик и процедур и направленное на установление психологического диагноза, - это
Вид распределения переменных, характеризуемое тем, что крайние значения признака в нем ссылаются достаточно редко, а значения, близкие к средней величине - достаточно часто, носит название распределения
Внимание, которое воз­никает непосредственно под воздействием внешних раздражи­телей, действующих в данный момент, называется вниманием
Внутренняя согласованность теста характеризуется
Возможная длительность восприятия с требуемой точностью и вероятность адекватного восприятия объекта в заданных условиях и в течение заданного времени, характеризует такое качество восприятия, как его
Возможность выразить в слове как результат работы (существенные признаки, понятия, закономерности и т.п.), так и те способы, приемы, с помощью которых этот результат был найден - это показатель такого качества мышления, как
Возможными операциями с числами для номинативной шкалы являются
Возникновение психологической диагностики как самостоятельной области исследований относится к
Вопрос о достоверности методики особенно актуален в ситуации
Время, необходимое для адекватного восприятия предмета или явления, характеризует такое качество восприятия, как его
Врожденно обусловленные анатомо-физиологические и в некоторой степени психические особенности индивида, составляющие основу развития его способностей, носят название
Выборкой в психометрии называется
Выборкой стандартизации называется
Выработанный в психике механизм уклонения от ошибок, нередко любыми путями и средствами, называется
Выработанный в психике механизм, отражающий потребность личности достичь желаемого результата всеми доступными средствами, называется
Выраженность побуждений, степень активизирующего и регулирующего воздействия мотивов на поведение и деятельность человека характеризует такой параметр мотивационной сферы человека, как
Высокую или низкую нормативность поведения в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует фактор
Г. Айзенк интерпретирует "G-фактор" как
Генеральную совокупность можно определить как
Гипертимный тип людей (по А.Е. Личко) отличается
Группа методик, предполагающих изучение проявлений внешней активности человека (почерка, особенностей речевого общения), носит название
Группа опросников, основой конструирования которых является критериально-ключевой принцип, позволяющий на основе обнаружения критериальных психологических признаков дифференцировать различные группы испытуемых, носят название опросников
Группа проективных методик, предполагающих завершение предложения, рассказа, истории, носит название
Группа проективных методик, предполагающих истолкование испытуемыми какого-либо события, носит название
Группа проективных методик, предполагающих осуществление игровой деятельности в специально организованных условиях, носит название
Группа проективных методик, предполагающих предпочтение одних стимулов (как наиболее желательных) другим, носит название
Группа проективных методик, предполагающих структурирование, оформление стимулов, придание им смысла, носит название
Группа тестов, направленных на выявление определенных групп качеств, которые в качестве профессионально важных определяют успешность выполнения конкретного вида деятельности, носят название тестов
Группа тестов, предназначенных для оценки уровня развития мышления (интеллектчеловека и его отдельных когнитивных процессов, таких, как память, внимание, воображение, речь, восприятие, носит название тестов
Групповой или индивидуальный код объекта, который получается при использовании шкал «семантического дифференциала», называется
Групповые тесты - это тесты,
Две основные эквивалентные формы опросника (А и В) включают по
Данные, получаемые путем регистрации каких-либо психических проявлений в реальной жизни, называются
Данные, получаемые с помо­щью объективных тестов в строго контролируемых условиях, когда испытуемый не знает, на оценку какой характеристики направлена диагностическая процедура, носят название
Детерминанта F в тесте Роршаха свидетельствует о том, что ответ обус­ловлен
Детерминанты ответа в тесте Роршаха включают
Детский апперцептивный тест (CAT) отличается от ТАТ тем, что в стимульном материале
Диагноз, когда осуществляется переход от описательных обобщений к теории личности, служащей основой для определения места полученных данных и осуществления прогноза будущего поведения объекта, а также разработка программы действий по оказанию психологической помощи, характеризует уровень диагноза
Диагностика, которая регистрирует относительно поверхностные психические свойства, оказывающиеся в причинно-следственной цепочке развития в роли следствий, носит название диагностики
Диагностика, направленная на получение информации о темпераменте, характере, когнитивном стиле, мотивах, интересах и других психических свойствах, определяющих общую направленность и стиль деятельности человека, называется диагностикой
Диагностический вывод - это
Дискриминативность - это
Дисперсия - это
Дистрактором называется
Для изучения конкурентной валидности теста достаточным числом испытуемых по данному тесту является
Для получения статистически значимых корреляций, могущих быть затем использованными в факторном анализе, величина выборки рекомендуется не менее
Дом вдали на рисунке в тесте «Дом-Дерево-Человек» может выражать
Дополнительными цветами в тесте Люшера являются
Достаточно распространенный в зарубежной психологии в области психодиагностики способностей термин "aptitude" трактуется как
Достоверность теста - это
Единицами наблюдения являются
Если в тесте Люшера цвета № 1 и 2 (синий и желтый) находятся рядом (образуя функцио­нальную группу), то таким образом подчеркивается их общая черта
Зависимость восприятия человеком действительности от его прошлого опыта, избирательность восприятия, связанная с характером его профессиональной или иной деятельности, индивидуальных особенностей называется
Задание теста считается оптимальным, если его решили
Задача, возникающая перед практическим психологом при установлении по оцениваемому свойству места (положения) испытуемого среди других людей, называется задачей
Задачами биографического метода являются
Задачи, возникающие перед психодиагностом при установлении психологических причин, обусловивших определенные параметры деятельности или психического состояния конкретного человека, называются задачами
Закрытые вопросы - это
Закрытые вопросы - это вопросы
Замкнутость или общительность, теплоту или холодность в отношениях с людьми позволяет выявить в опроснике Кэттелла фактор
Запись биотоков мозга, по рисунку которых определяется степень выраженно­сти того или иного свойства нервной системы у человека, производится с помощью
Значения силы раздражи­теля от нижнего до верхнего абсолютного порога называются
Значимым направлением в концеп­туализации поведения и личности в современной проективной психологии является то, что
И.П. Павлов выделял типы нервной системы в зависимости от степени выраженности таких ее свойств, как
Из отечественных психологов проблемой типологии характера занимался
Из перечисленного: 1) средства измерения и оценки, а также изменения состояния элементов объекта психодиагностики; 2) средства психодиагностического описания объекта практической деятельности психолога; 3) средства описания психодиагностического процесса и построения психодиагностического заключения - к психодиагностическим средствам относятся
Из перечисленного: 1) четкость ответов; 2) разработка ответов; 3) организация; 4) количество деталей; 5) оригинальность - оценка такого критерия оценки ответов в тесте Роршаха, как уровень формы, производится по ком­понентам
Из перечисленных признаков: 1) отражает формальный аспект деятельности и поведения; 2) характеризует меру динамического (энергического) напряжения и отношения человека к миру, людям, себе, деятельности; 3) проявляется в определенных сферах жизнедеятельности; 4) рано проявляется в детстве; 5) изменяется в течение периода жизни человека; 6) тесно связано со свойствами нервной системы; 7) является социально приобретенным; - психологическое свойство характеризуют, как темпераментальное, признаки
Из перечисленных элементов единицей контент-анализа не может быть
Из предложенного списка факторов: 1) «смелость»; 2) «дистимия»; 3) «конформизм»; 4) «интеллект»; 5) «шизоидность» - к факторам 16 PF относятся
Избирательность наблюдения означает
Измеряемые психологические явления носят название
Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного че­ловека от другого, определяющие успешность усвоения знаний, навыков, умений и выполнения деятель­ности, называются
Инертность, консерватив­ность, неподатливость к изменениям и трудность переключе­ния с одного вида деятельности на другой носит название
Инкрементная валидность - это
Инструкция в визуальном апперцептивном тесте¢ 60 (VAT¢60) для испытуемого гласит
Инструментальной чертой, входящей в состав характера и непосредственно связанной с темпераментом, является
Интеллект, выявленный с помощью типичных тестов IQ множественного выбора, называется
Интервальная шкала - это шкала
Интерпретация результатов ТАТ по Мюррею предполагает анализ историй по схеме
Интроверсия коррелиру­ет с определенными акцентуациями характеров, в частности с
Интроверсия, как свойство темперамента, определяется как
Информация о тесте, характеризующая степень точности и обоснованности суждения о диагностируемом психологическом качестве по его результату спустя определенное время после измерения - это валидность
Ипсативное оценивание - это
Исследованиями установлено, что при одновременной зрительной экспозиции в течение 100 мс человек может воспринять однородных элементов
Истинный показатель может быть определен
Исходит из непосредствен­ной данности субъекту внутреннего опыта, который изначально представляет собой живую связь и целостность, психология
К малоформализованным методам не относится
К методикам конструирования относятся
К недостаткам проективных методик следует отнести
К стандартизированным методам не относится
К числу наиболее общих категорий интерпретации теста Роршаха из нижеперечисленного: 1) локализация, 2) детерми­нанты, 3) скорость, 4) содержание, 5) точность, 6) оригинальность-популярность, 7) уровень формы - можно отнести
К числу преимуществ наблюдения относится
Качества личности, предопределяющие особенности функционирования интеллекта, то есть способностей личности по переработке разнокачественной информации и осознанной оценке ее, называются качествами
Качественное разнообразие мо­тивационных факторов характеризует такой параметр мотивационной сферы человека, как
Качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам либо собственным способностям и усилиям, называется
Клинический подход ориентирован прежде всего на
Ключевой труд Г. Роршаха «Психодиагностика», где он изложил основы и опыт применения методики, увидел свет в году
Количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида по сравнению с выборкой, на которой проходила стандартизация интеллектуального теста, называется
Количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации или в единицу времени, называется
Количество цветных карточек в тесте Люшера
Комплекс работ, направленных на формулирование концепции измеряемого свойства, на выявление диагностических признаков, по которым можно получить информацию о заданном свойстве, создание и испытание методики регистрации выявленных признаков, - это
Комплекс характеристик, включающий валидность текущую и прогностическую и отражающий соответствие диагноза и прогноза определенному кругу критериев измеряемого явления, называется валидностью
Комплекс явлений, связанных с влиянием информации о результатах обследования испытуемого на субъективное отношение к нему со стороны других лиц, носит название
Конкретная, частная процедура, предназначенная для получения информации о конкретном психическом свойстве (предмет обследования) у конкретного контингента испытуемых (объект обследования) в определенном классе ситуаций (условия обследования) для решения определенных задач (цель обследования), носит название
Конкретным методом характеристики конструктной валидности является
Конструктная валидность характеризует
Контент-анализ - это метод, связанный с изучением
Контролируемое наблюдение - это
Контрольный список прилагательных Г. Гоха, Q-классификация В. Стефенсона, семантический дифференциал Ч. Осгуда, тест ролевых конструктов Дж. Келли - примеры наиболее употребительных методик исследования
Корни меньше ствола на рисунке дерева в тесте «Дом-Дерево-Человек» могут выражать
Корректурный тест, предложенный французским психо­логом Б. Бурдоном в 1895 г., предусматривает действия испытуемого, связанные с
Коэффициент интеллектуальности (IQ) означает
Коэффициент интеллектуальности (IQ) означает
Коэффициент надежности теста не должен быть менее
Креативность характеризует такое качество мышления, как его
Критериальные нормы - это
Лабильный тип людей (по А.Е. Личко) отличается
Легкость перехода от одного побуждения к другому - это свойство мотивации
Линейная стандартизация осуществляется путем
Личностные опросники позволяют получать вид данных об испытуемом, которые обозначаются как
Локализация как критерий оценки ответов в тесте Роршаха указывает на
Медианой называется
Метод в отличие от методики направлен на
Метод интроспекции - это метод
Метод моделирования явлений с помощью числовых систем называется
Метод психодиагностики, позволяющий по выражениям и особенностям лица человека определять некоторые особенности личности, носит название
Метод психологического изучения различных текстов, позволяющий по их содержанию с помощью систематической и надежной фиксации выделенных единиц и их квантификации судить о психологии людей, носит название
Метод семантического дифференциала Ч. Осгуда - это методика для выявления
Методика MMPI была предложена психологами
Методика Q-сортировка, разработанная В. Стефенсоном и опубликованная в 1958 г., используется для изучения
Методика Q-сортировка, разработанная В. Стефенсоном, позволяет выделить ____________ тенденций поведения человека
Методика психодиагностики личности, созданная для изучения неосознаваемых склонностей и побуждений человека и представляющая собой серию симметричных цветных пятен, интерпретация которых человеком позволяет судить о его мотивации, - это тест
Методика Роршаха основана на предъявлении испытуемому
Методики «Рисунок семьи», как правило, применяются при обследова­нии
Методики, основанные на феномене проекции, называются
Методы изучения повышения объема и прочности запомина­ния в результате применения специальных (мнемотехнических) средств, носят название методов
Методы практической диагностики в отличие от исследовательских позволяют
Мини­мальная интенсивность адекватного раздражителя, при кото­рой возникает ощущение, называется
Множество заданий, материал, подбираемый исследователем и являющийся исходным для формирования теста - это
Множество элементов, объединенных общей характеристикой, указывающей на их принадлежность к определенной системе, носит название совокупности
На всех картинках теста «Проективные картинки Пикфорда», за единственным исключени­ем, нарисованы
Надежность методики - это
Надежность методики - это
Надежность при повторном обследовании испытуемых по прошествии времени с помощью одного и того же теста называется надежностью
Название тестов «карандаш-бумага» является устаревшим названием группы тестов
Наиболее благоприятный для быстрого и успешного развития чтения период приходится на
Наиболее общим названием предмета личностной психодиагностики является
Наиболее распространенными и адекватными для диагностики свойств нервной системы являются методики
Наибольшее распространение проективные методы получили в
Наименее удобными для перевода в стандартные баллы являются
Наименьшей численностью выборки стандартизации является количество человек
Наименьший коэффициент корреляции заданий с общим показателем не должен быть менее
Наименьшим удовлетворительным значением для ретестовой надежности является показатель корреляции
Направление психологических исследований, которое занимается «изучением поведения и свойств личности, имеющих значительный разброс», носит название
Началом возникновения экспериментальной психологии условно считается год
Неконтролируемое наблюдение - это наблюдение,
Немецкий психиатр и психолог Э. Кречмер рассматривал характер в связи с(о)
Ненормально маленькое туловище на рисунке человека в тесте «Дом-Дерево-Человек» может выражать
Необходимый материал многомерного рисуночного теста Рене Блоха состоит из
Непосредственно наблюдаемые психические проявления, которые являются информативными для отнесения объекта к определенной диагностической категории, нзываются
Нечеткая голова человека на рисунке в тесте «Дом-Дерево-Человек» может выражать
Номинативная шкала - это шкала
Нормальное распределение характеризуется
Нормой теста называется
Нормой теста называется
О весьма высокой удов­летворенности испытуемого определенной частью своего тела в тесте цветоуказания на неудовлетворенность собственным телом свидетельствует окрашивание этой части тела цветом
О крайней неудов­летворенности испытуемого определенной частью своего тела в тесте цветоуказания на неудовлетворенность собственным телом свидетельствует окрашивание этой части тела цветом
Область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений, называется
Область психометрии, определяющая и обосновывающая требования к измерению индивидуально-психологических различий в психологической диагностике, носит название
Образное понятие, применяемое в психологии для подчеркивания аморфности личности, отсутствия целостности и стабильности в поступках, деятельности, подверженности внешним влияниям, - это
Общая психофизиологическая особенность индивида, предопределяющая высокую скорость переработки разнообразной информации, называется
Общее число показателей в тесте цветоуказания на неудовлетворенность собственным телом
Объектом психодиагностики является(-ются)
Объектом психодиагностического обследования являются
Один из основных типов валидности, характеризующий степень репрезентативности содержания заданий теста по отношению к измеряемой области - это валидность
Одна из ситуаций применения психодиагностики, при которой обследуемый самостоятельно принимает решение о поступлении в вуз, техникум, курсы и т.п., а решение о его дальнейшей судьбе после выполнения им психодиагностических заданий зависит от других лиц, называется ситуацией
Одним из опе­рациональных индикаторов, лежащих в основе оценки интенсивности и устойчивости мотивации, является
Одним из признаков, характеризующих большинство проективных методик, является
Операциональные знания понимаются как
Опосредованное психодиагностическими методиками взаимодействие с обследуемым, направленное на установление психологического диагноза, характеризует психодиагностический процесс со стороны его
Опросник А. Мехрабяна предназначен для оценки
Опросник А. Эдвардса (EPPS) оценивает
Опросники, направленные на измерение более чем одного свойства или качества личности - это опросники
Опущенные ветви на рисунке дерева в тесте «Дом-Дерево-Человек» могут выражать
Оригинальными ответами (обозначаются буквой О) в тесте Роршаха считаются ответы, встречающиеся прибли­зительно один раз на
Основное свойство выборочной совокупности по отношению к генеральной, определяющее ее качество, называется
Основной целью теста является
Основной целью теста является
Основные цвета в тесте Люшера расположены на позициях
Основным диагностическим материалом в тесте Люшера являются
Основоположником понимающей психологии является
Основоположником экспериментального изуче­ния памяти является немецкий психолог, который в 1885 г. опубликовал первое экспериментальное исследование памяти
Особый феномен психической жизни, который выражается в приписывании внешним объектам (в частности, другим людям) особых свойств, находящихся в определенной взаимосвязи с психическими свойствами, присущими самому индивиду, - это
Особый феномен психической жизни, который выражается в приписывании внешним объектам особых свойств, находящихся в определенной взаимосвязи с психическими свойствами, присущими самому индивиду, носит название
Осознанная и сформулированная проблема представляет собой
Ответ испытуемого в тесте Роршаха определяется как конфабуляторный целостный (обозначается как DW), когда
Ответ испытуемого в тесте Роршаха считается целостным и обозначается буквой W (whole), если
Открытое наблюдение предполагает
Открытые вопросы - это
Открытые вопросы - это вопросы,
Отличительной чертой малоформализованных методов является
Относительно устойчивая структура способностей, в основе которых лежат процессы, обеспечивающие переработку разнокачественной информации и осознанную оценку ее, называется
Отражение в сознании человека предмета мотивации и способа его достижения - это свойство мотивации
Отражение отдельных свойств предметов объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств (анализаторы) человека носит название
Отсутствие дверей на рисунке дома в тесте «Дом-Дерево-Человек» может выражать
Очень густой дым на рисунке дома в тесте «Дом-Дерево-Человек» может выражать
Парциальные (частные) факторы по Р. Кэттеллу определяют­ся
Патологическое развитие характера называется
Пер­вый вариант теста мира предложил
Первая и вторая позиция в тесте Люшера характеризует
Первое описание способа определения по почерку особенностей личности относится к году
Первое упоминание термина «психодиагностика» содержится в работе
Первую лабораторию экспериментальной психологии основал в Германии
Первые упоминания термина «психодиагностика» встречаются в
Первым исследователем, использовавшим интеллектуальный тест, был
Период, существующий в развитии каждой частной или специальной способности, когда оно может протекать на­иболее быстро и успешно, носит название
По К. Леонгарду, сниженным настроением, фиксацией на мрачных сторонах жизни, идеомоторной заторможенностью характеризуется тип акцентуации характера
По критерию «детерминанты формы пятна» в тесте Роршаха выделяются ответы с хорошей формой (F+), которые означают, что
По Р. Кэттеллу совокупность знаний и интеллектуальных навыков личности, приобретенных в ходе социали­зации, определяет уровень выраженности фактора, имеющего название
По типу применяемых в методике тестовых задач методы психодиагностики делятся на
Повышенная импульсивность, ослабление контроля над влечениями и побуждениями - все это характерно (по К. Леонгарду) для типа акцентуации
Повышенная способность человека к психической адаптации к среде в процессе коммуникации и профессиональной деятельности связана с таким показателем общей активности поведения человека, как
Под «психометрией» понимается
Под диагностической категорией следует понимать
Под единицами наблюдения следует понимать
Под ошибкой репрезентативности понимается
Под психометрией понимается
Под термином «проекция» понимают
Подвижность связей, существующих между разными уровнями организации мотивационной сферы, характеризует такой параметр мотивационной сферы человека, как
Подход к оценке и интерпретации измеряемых тестом показателей, когда индивидуальный показатель сопоставляется со статистическими значениями выборки, называется
Подход к оценке и интерпретации измеряемых тестом показателей, основывающийся на установлении их отношения к выраженности других, с ними связанных, называется
Показателем сенсорной персеверации является
Показателем тревоги в тесте Люшера следует считать нахождение на седьмой или восьмой позиции цвета
Показатель «оценка цвета» в многомерном рисуночном тесте Рене Блоха для каждого рисунка предполагает выявление
Показатель уровня значимости обозначается и выражается в
Показатель, который бы получил конкретный испытуемый, если бы ему были предъявлены все возможные задания из генеральной совокупности заданий, релевантных реальному оцениваемому свойству, называется показателем
Показателями эргичности являются
Положительной стороной проективных методик является
Положительной стороной стандартизированных методик является
Положительный эксцесс распределения характеризуется
Понятие «конструктной валидности» впервые было введено
Понятие «стандартизированность обследования» в психодиагностике предполагает
Понятие психометрии ввел в 1734 году
Понятие, отражающее степень вероятности ошибочного вывода относительно статистической гипотезы о распределении признака или взаимосвязи распределений в различных выборках, проверяемой на основе выборочных данных - это
Понятия «признака» и «переменной» рассматриваются как
Постоянно повышенный фон настроения в сочетании с жаждой деятельности, высокой активностью, предприимчивостью - все это характерно (по К. Леонгарду) для типа акцентуации
Потребность в перспективе, мечты и надежды на лучшее в тесте Люшера символизирует цвет
Потребность в самоутверждении в тесте Люшера символизирует цвет
Предмет, который выступает в каче­стве средства удовлетворения потребности (по A.H. Леонтьеву), - это
Предметом психодиагностического заключения не являются
Предположение, что возможна классификация по признаку доминирующей жизненной ценности, формирующей и определяющей полностью личность человека, было высказано
Предпочтение испытуемыми одних стимулов (как наиболее желательных) другим характеризует проективные методики
Представление о тесте, сфере его применения, результативности и прогностической ценности, которое возникает у испытуемого или другого лица, не располагающего специальными сведениями о характере использования и целях методики, характеризует валидность
При выполнении заданий теста «Проективные картинки Пикфорда» испытуемый должен
При помощи методики Г. Айзенка определяют
Применение конверсионной таблицы предполагает
Принудительное ранжирование - это
Принцип комплексной психодиагностики подразумевает
Принятая в психодиагностике шкала IQ имеет центр, равный
Причинная психодиагностика - это
Проективная методика исследова­ния личности «Дом-Дерево-Человек» была предложена в 1948 году
Проективная методика исследования личности, имеющая целью выявление психически больных людей путем предъявления им 48 фотографий, - это методика
Проективная методика, разработаная американским психологом Г.Мюрреем (1935), позволяющая при помощи анализа рассказа-сочинения человека после предъявления ему серии сюжетно неопределенных картинок судить о психологии этого человека, носит название
Проективная методика, разработанная американским психологом Г.Марреем, позволяющая при помощи анализа рассказа-сочинения человека после предъявления ему серии сюжетно неопределенных картинок судить о психологии этого человека, - это
Проективная методика, разработанная американским психологом Г.Мюрреем (1935), позволяющая при помощи анализа рассказа-сочинения человека после предъявления ему серии сюжетно неопределенных картинок судить о психологии этого человека, - это тест
Проективные методики предназначены для исследования прежде всего
Пространственно-координатная модель индивидуальной или групповой системы представлений - это
Профессиональная тайна - это
Процедура теста «Рисунок человека» предполагает то, что испытуе­мому даются
Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале, называется
Процентиль определяет
Процесс побуждения к деятельности и общению для достижения личных целей или целей организации называется
Процесс применения готового, разработанного теста, в результате которого получают сведения о психических свойствах конкретного испытуемого, называется
Проявления лабильности-инертности нервной системы находят свое выражение в
Психические свойства индивида, определяющие выбор направленности деятельности и поведения, - это черты личности
Психоаналитическое понятие, обозначающее совокупность бессознательных приемов, с помощью которых человек как личность оберегает себя от психологических травм, - это
Психодиагностика - это
Психодиагностика как научная дисциплина
Психодиагностика как научная дисциплина
Психодиагностический признак - это
Психодиагностический профиль - это
Психодрама и проективная игра как проективные методики относятся к такому их виду, как
Психологические причины, скрытые от непосредственного наблюдения и являющиеся «внутренней» основой для отнесения признаков к той или иной категории, называются
Психомоторикой называется
Пугливость и боязливость, готовность к общению только с теми, к кому привык, чрезвычайная впечатлительность и резко выраженное чувство собственной недостаточности - все это признаки (по А.Е. Личко) акцентуации характера _____________ типа
Размах распределения характеризуется
Размещение рисунка дома на левой стороне листа в тесте «Дом-Дерево-Человек» может выражать
Разновидность опросников, разработанных в рамках субъективного диагностического подхода и направленных на измерение различных особенностей личности, называются опросниками
Ранговая упо­рядоченность строения каждого из уровней организации моти­вационной сферы, взятого в отдельности, характеризует такой параметр мотивационной сферы человека, как
Раскрашивание части фигуры красным цветом в тесте цветоуказания на неудовлетворенность собственным телом свидетельствует о
Распространенность существующих мотивов на целый ряд видов деятельности характеризует такой параметр мотивационной сферы человека, как
Распространенный источник ошибок психологов, проистекающих из их доверия кли­ническому опыту при валидизации диагностических признаков, получил название валидизации (по Чепмену)
Рациональное объяснение человеком причин того или иного действия посредством указания, как правило, на социально приемлемые для него и окружающих обстоятельства, побудившие к выбору данного действия, называется
Реакция испытуемого в тесте Розенцвейга, направленная на живое или неживое окружение в форме подчеркивания степени фрустрирующей ситуации, в форме осуждения внешней причины фрустрации или вме­нения в обязанность другому лицу разрешить данную ситуацию, называется реакцией
Результат психодиагностического обследования - психологический диагноз - выражается в простейшем случае в форме
Результатом деятельности психодиагноста является
Репертуарные решетки - особый класс методик, предназначенных для изучения
Ретестовая надежность теста - это
Роршах описал феномен, заключаю­щийся в том, что при переходе от черных таблиц к цветным некоторые люди испытывают эмоциональный и ассоциативный ступор. Он назвал этот феномен
Русским ученым, писавшим в 1912 г., что изучать индивидуальные различия с помощью одних только тестов недостаточно и выступавшим за естественный эксперимент, благодаря которому исследовались бы психические функции и личность в целом, был
Ряд методик, предназначенных для диагностики силы нервной системы, основан на учете "закона силы", в соответст­вии с которым
С экстраверсией связаны определенные акцентуации характеров, в частности
Свойство нервной системы, выражающееся в степени выносливости, работоспособности нервной системы, ее устойчивости к различного рода помехам, носит название
Свойство нервной системы, характеризующееся скоростью смены нервных процессов, а также скоростью их движения, называется
Сис­тема требований, которые общество предъявляет к уровню психического и личностного развития каждого из его членов в отечественной психодиагностике носит название
Система личностных конструктов, которой активно пользуется индивид для ориентировки в предметной и социальной среде и построения собственной линии поведения, называется
Система побуждений, вызывающих актив­ность индивида, определяющих направленность и характер его поведения и деятельности, называется
Система предположений, которая исходит из примитивной теории о непосредственной локализации духовных свойств в определенных частях мозга и отсюда постулирует возможность диагностики особенностей личности на основе выступов на черепе, - это
Ситуации, представленные в тексте теста Розенцвейга, можно разделить на две основ­ные группы - ситуации
Ситуация, возникающая при соотнесении условий психодиагностической задачи с ее целью и характеризущаяся неполнотой эмпирических сведений, полученных при обследовании, наличием разновероятных причин, обусловивших в качестве факторов то или иное состояние индивида, носит название ситуации
Ситуация, при которой испытуемый является инициатором обследования и главным адресатом психодиагностической информации, носит название ситуации
Склонность к апатии и раздражительности, вялость и упадок сил, избегание компаний, бессоница, а иногда и сонливость - все это признаки (по А.Е. Личко) акцентуации характера ____________ типа
Склонность к страхам, повышенная робость и пугливость, высокий уровень тревожности - все это характерно (по К. Леонгарду) для типа акцентуации
Скорость возникновения и прекращения нервных процессов характеризует такое свойство нервной системы, как
Скорость восстановления световой чувствительности после засвета является показателем такого свойства нервной системы, как
Скорость образования временных нервных связей (положительных и тормозных условных рефлексов), т.е. скорость научения - это свойство нервной системы
Скрытое наблюдение - это
Совокупность групп заданий (субтестов), объединенных в одну психодиагностическую методику и направленных на измерение различных сторон сложного психологического конструкта, называется
Совокупность групп тестовых заданий (субтестов), объединенных в одну психодиагностичес­кую методику и направленных на измере­ние различных сторон сложного психоло­гического конструкта, носит название тестовой (тестового)
Совокупность динамических характеристик поведения человека, проявляющихся в общей активности, особенностях моторики и в эмоциональности, называется
Совокупность знаний, умений и умственных действий, сформировавшихся в процес­се приобретения этих умений и знаний, называется
Совокупность психодиагностических методик, при которых испытуемый получает задание выполнить некоторый комплекс практических действий, по характеру которых судят о его психологии, называются методами
Совокупность таких черт личности, как повышенная эмоциональность, завышенные самооценка и уровень притязаний, постоянная неудовлетворенность называется
Совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обусловливающая типичные для него способы поведения и жизнедеятельности в конкретных ситуациях, называется
Совокупность экспериментальных, методических и статистических процедур, обеспечивающих создание строго фиксированных компонентов теста, называется
Совокупность элементов (тестовых задач, испытуемых), являющихся частью генеральной совокупности, называется совокупностью
Согласно В. Вульфу, на значимость члена семьи для испытуемого в методике «Рисунок семьи» указывает
Согласно взглядам В.М. Русалова, свойствами темперамента, сопряженными с основными блоками функциональной системы (афферентный синтез, программирование, исполнение и обратная связь), являются
Согласно взглядам В.М. Русалова, эргичность как свойство темперамента, рассматривается как
Согласно взглядам И.П. Павлова, такое описание свойств нервной системы, как «сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения», соответствует типу темперамента
Согласно взглядам И.П. Павлова, такое описание свойств нервной системы, как «сильный, уравновешенный, инертный», соответствует типу темперамента
Согласно взглядам И.П. Павлова, такое описание свойств нервной системы, как «сильный, уравновешенный, подвижный», соответствует типу темперамента
Согласно взглядам И.П. Павлова, такое описание свойств нервной системы, как «слабый, неуравновешенный, малоподвижный» соответствует типу темперамента
Согласно взглядам Люшера потребность в удовлетворении, спокойствии, устой­чивой положительной привязанности отражает цвет
Согласно взглядам Э. Кречмера, темперамент зависит от
Согласно Р. Бернсу, в Я-концепцию входят
Согласно Р. Бернсу, представление индивида о самом себе - это
Состояние нужды индивида в чем-либо - это
Социокультурным нормативом принято считать
Социокультурным нормативом принято считать
Способ определения надежности, опирающейся на оценку степени выраженности интеркорреляционных связей между заданиями, составляющими тест, называется надежностью
Способности, определяющие успехи человека в овладении знаниями и умениями, реализуемыми в самых различных видах деятельности, называются способностями
Способности, определяющие успехи человека в специфических видах деятельности, для осуществления которых необходимы задатки осо­бого рода и их развитие, называются способностями
Способность измерять именно те характеристики объекта, которые и нужно измерить - это _____________________ теста
Способность опери­ровать зрительными образами, например, при восприятии геометри­ческих фигур, называется
Способность отдельных заданий теста и теста в целом дифференцировать обследуемых относительно «максимального» и «минимального» результата теста - это ____________________ теста
Способность правиль­но воспринимать пространственные модели, сравнивать их друг с другом, узнавать одинаковые и находить разные называется
Способность теста защищать информацию от мотивационных искажений испытуемого - это ­____________________ теста
Средняя относительная величина отклонения тестового балла от истинного вследствие действия факторов, связанных с изменчивостью самого измеряемого свойства и нестабильности измерительной процедуры, носит название ошибки измерения
Стандартизированные методы в отличие от экспертных отличает
Степень соответствия всех заданий измеряемой черте или свойству, определяемая как средняя корреляция между заданиями теста, носит название
Стимульный материал визуального апперцептивного теста¢ 60 (VAT¢60) состоит из
Стимульный материал включает
Стимульный материал детского апперцептивного теста CAT состоит из _______ картинок
Стимульный материал теста «Проективные картинки Пикфорда» состоит из ________ контурных рисунков
Стимульный материал теста мира (вариант М.Ловенфельд) состоит из
Стимульный материал теста Шнейдмана «Составь картину-историю» включает
Стимульным материалом в методике Роршаха является(-ются)
Стимульным материалом в тесте Розенцвейга являются
Стимульным материалом в тесте ТАТ являются
Стремление человека быть в обществе других людей называется
Сфера коллективной или индивидуальной психики, характеризующаяся таким типом отражения действительности, при котором восприятие этой действительности и отношение к ней субъекта в данный момент в сознании не актуализируются, - это
ТАТ, тест фрустрации Розенцвейга, тест Сонди - все это примеры проективных методик
Тенденции в развитии личности, происходящие при перерастании временной дезадаптации в хроническую, называются
Теоретически постулируемая система психических свойств, значимых для осуществления определенной деятельности, в психодиагностике носит название
Теоретические истоки проективных методик находятся прежде всего в
Термин «диагностика» образован от известных корней «диа» и «гнозис»
Термин «проекция» был введен Фрейдом в 1894 году в статье
Термин «тест» был введен в научный оборот
Термин «тест» имеет давнюю историю и ориентировочно происходит из старофранцузского языка и является синонимом слова
Тест АСТУР предназначен для диагностики умственного развития
Тест Г. Мюррея, тест фрустрации С. Розенцвейга, тест Л. Сонди, тест цветовых выборов М. Люшера - все это примеры тестов
Тест интеллекта, предназначенный для диагностики умственных способностей личности с помощью цветного и черно-белого вариантов рисунков, которые надо проанализировать и найти закономерные связи между ними, носит название теста
Тест свободных словесных ассоциаций, в котором экспериментатор по очереди открывал испытуемому список из 75 слов, предлагая ему отвечать на слово-раздражитель первой пришедшей в голову ассоциацией, связан с именем
Тест Сишора направлен на выявление уровня развития способностей
Тест чернильных пятен Роршаха, тест облаков, тест трехмерной проекции - все это примеры проективных методик
Тестология - это
Тестология - это
Тесты достижений предназначены
Тесты достижений предназначены для
Тесты способностей предназначены для
Тип акцентуации характера, для которого (по К. Леонгарду) характерна смена гипертимических и дистимических фаз, называется
Тип акцентуации характера, для которого (по К. Леонгарду) характерна чрезмерная стойкость аффекта со склонностью к формированию сверхценных идей, называется
Тип акцентуации характера, проявляющийся в таких признаках, как быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессии, ипохондрии, повышенная тревожность, - это акцентуация характера
Тип личности, активность которого по сравнению с другими людьми в большей степени связана с внутренней, чем с внешней деятельностью, называется
Тип мышления, идущего в различных направлениях, определяется Дж. Гилфордом как мышление
Требования социально-психологического норматива отражают
Убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться (в методике М. Рокича) - это ценности
Убеждения в том, что какой-то образ действий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации (в методике М. Рокича) - это ценности
Укажите правильную последовательность основных этапов психодиагностического процесса: 1) постановка задачи исследования, выбор методик; 2) обработка и интерпретация данных; 3) сбор данных об объекте на феноменологическом уровне; 4) обобщение результатов; 5) построение общей формулы психологического заключения
Уравновешенность процессов возбуждения и торможения говорит об общем тонусе нервной системы и характеризует такое свойство нервной системы, как
Уровень "свободного" интеллекта по Р. Кэттеллу в ходе диагностики определяется:
Устный опрос применяется в случаях
Устойчивая предрасположенность к определенному поведению, сложившаяся в силу наличия либо определенных потребностей, мотивов или интересов, либо определенных склонностей, установок, привычек, называется
Устойчивость внимания проявляется в
Учебная дисциплина «Психодиагностика» относится к разряду дисциплин
Фактор "F" в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует
Фактор "В" в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует
Фактор "Е" в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует
Фильтрующий вопрос - это
Форма по изучению личности Д. Джексона (PRF) ориентирована на изучение
Форма фиксации совокупности признаков изучаемого объекта с упорядочиванием их в определенную числовую систему - это
Формально-динамическая составляющая темперамента, выражающая знак или характер отношения человека к окружающему миру, обществу и к себе, называется
Формально-динамическая характеристика темперамента, динамико-энергическая напряженность поведения человека, проявляющаяся в его взаимодействии с природным и социальным миром, носит название
Формирующий эксперимент - это
Характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов - это теста
Характеристика методики, указывающая на особенности контингента испытуемых, для которых предназначен тест, а также степень обоснованности выводов в конкретных условиях использования теста - это теста
Характеристика надежности психодиагностической методики, получаемая путем анализа устойчивости результатов отдельных совокупностей тестовых задач или единичных пунктов (заданий) теста - это надежность
Характеристика теста, отражающая его способность различать испытуемых на основании диагностического признака, являющегося объектом исследования в данной методике - это валидность
Характеристика теста, отражающая степень репрезентации исследуемого психологического свойства в результатах теста, степень теоретической обоснованности методики - это валидность
Характеристика теста, указывающая на степень однородности состава заданий с точки зрения измеряемого качества - это
Характеристики контингента испытуемых, значимые для прогностической эффективности методики - это
Холодность, недетская сдержанность, пренебрежительное отношение ко всему, что интересует других подростков, плохая интуиция в межличностных отношениях, неумение проникнуть в чужие переживания - все это признаки (по А.Е Личко) акцентуации характера подростка ______________ типа
Цвет, характеризующий потребность активно действовать, выражающий силу воли и чувство удовлетворенности стремлением к достижению цели, - это цвет
Целостные ответы в тесте Роршаха рассматриваются как признак
Целью психометрии является
Человек астенического типа по Э. Кречмеру
Человек, как представитель определенной социальной общности, носитель социальных качеств, имеющий свои индивидуальные особенности, называется
Человека нельзя подвергать обследованию против его воли
Черты и свойства психики человека, лежащие в основе его деятельности независимо от ее конкретных мотивов и способов и проявляющиеся во "внешней картине поведения", относятся к стороне (или аспекту) психического
Число логических ходов (рассуждений), посредством которых усваивается новая закономерность - это показатель такого качества мышления, как
Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы, называется
Широкий класс объектов (классы людей), которым выносится единый диагноз - диагностическое заключение (например, об уровне умственного развития, личностной зрелости, психологической адаптированности и т.п.), - это
Шкала лжи - это
Шкала, состоящая из вопросов, касающихся незначительных проступков, которые совершаются большинством людей - это шкала
Школьный тест умственного развития, разработанный отечественными психологами, состоит из
Экспертные оценки позволяют получать вид данных об испытуемом, которые обозначаются как
Экстраверсия, как свойство темперамента, определяется как
Эмоциональная возбудимость в угрожающей ситуации, характеризуемая неприятными ощущениями беспокойст­ва, напряженности, нервозности, чувством опасности, неясной угрозы, которые сопровождаются активацией вегетативной нервной системы, носит название
Эмпатическое слушание - это
Эмпирические выборки испытуемых, различающиеся по определенному набору критериев - это группы
Эргический аспект активности (персистентность) как свойство темперамента характеризуется
Этиологический уровень психологического диагноза предполагает
«Значение значения» для лич­ности, неразрывно связанное с ее мо­тивами и общей направленностью и про­являющееся в форме эмоциональной окраски того или иного объекта или явле­ния, а также в форме неосознаваемых установок, называется (по А.Н. Леонтьеву)
«ОТеЦ» (опросник терминальных ценностей) разработан
Автор «теории поля»
В реальных соотношениях мотива и целей возникает особая функция мотива
Выраженные в форме кратких словесных обозначений обобщенные представления индивида о вещах, людях или событиях, которые внутренне обосновывают для него определенную линию поведения, - это
Данная в определенных условиях цель деятельности, которая должна быть достигнута преобразованием этих условий согласно определенной процедуре, - это
Иерархическая «пирамида потребностей» - это теория
Импунитивные реакции в рисуночном тесте фрустрации Розенцвейга обозначаются буквой
Индивидуальный обобщенный различающий признак, которым индивид активно пользуется для различения каких-то объектов и обозначения внутреннего обоснования своего способа взаимодействия с этими объектами, называется
Каждый ответ испытуемого в рисуночном тесте фрустрации Розенцвейга оценивается с точки зрения двух кри­териев
Классы объектов, объединенные на ос­нове общих (или обобщенных) признаков или атрибутов, находящие отражение в понятийном строе науки, принято называть
Комплексы ассоциативных зна­чений, непроизвольно проявляющихся при восприятии данного слова, называются
Конформное и уступчивое поведение в большей степени присуще людям с
Метод семантического дифференциала был предложен
Основными инстинктами, по мнению З. Фрейда, являются инстинкты
План содержания слов, текстов, образов объектов и явлений, дей­ствий и событий принято описывать с по­мощью понятия
Процесс отнесения к той или иной категории, выделения сущест­венных для этого признаков - это
Совокупность внутренних и внешних мотивов человека определенным образом организуется и составляет
Согласно взглядам бихевиористов, организм стремится избавиться от на­пряжения, связанного с возникновением нужды, вновь привести значения физио­логических показателей в норму, и именно это является основной движущей силой поведения. Данный механизм функционирования называется принципом
Согласно взглядам К. Хорни, в случае возникновения базовой тревожности индивид выра­батывает стратегии поведения, направлен­ные на ее преодоление. Каждая из таких стратегий имеет три основных компонента, характеризующих отношение к социаль­ному окружению
Тип личности, в случае неудачи более обвиняющий в ней других и внешние обстоятельства, а не себя, называется
Тип личности, в случае неудачи более обвиняющий в ней себя, а не внешние обстоятельства, называется
Тот объект, событие или ситуация, которые стоят за «знаком» (сим­волом) - это значение
Устойчивое качество личности, выражающееся в принятии человеком ответственности за происходящие с ним события, объясняя их своим поведением, ошибками, называется
Устойчивые (инвариантные) струк­туры (сочетания) обобщенных признаков (атрибутов) или «типичные примеры» из категориальных множеств называют
Утверждение о том, что если та или иная форма поведе­ния привела к снятию напряжения, к удов­летворению некоторой потребности, то вероятность воспроизведения этой формы поведения в дальнейшем (при возникно­вении соответствующей нужды) растет, составляет содержание закона
Феномен, когда буква быстрее воспри­нимается в слове, значение слова легче вычленяется в предложении, смысл кото­рого заключен в тексте, называется феноменом
Цели, реализуемые человеком, являются производными от
Шкала Пирса - Харриса (1964) используется для изучения
Шкала Я-концепции Теннесси (1965) - опросник, предназначен­ный для оценки