Деловые мотивы не выражаются в способности к сотрудничеству, к игре, к общей активности:
Игра с правилом позволяет детям соотносить свое поведение с образцом поведения, заданным в правиле, задумываться, правильно ли они действуют:
Овладение речью - достаточное условие формирования произвольного и осознанного поведения:
Осознанность - несознательная постановка целей, выработка отношения к окружающей действительности:
Потребность во взаимопонимании - отличительная особенность личностной формы общения: