Методы педагогического исследования - способы изучения педагогических явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий:
Наблюдение - метод массового сбора материала с помощью анкет:
Предмет исследования - сторона, часть объекта, которая подлежит непосредственному исследованию в диссертации и изучение которой обогащает объект в целом:
Результат - совокупность новых идей, теоретических и практических выводов, полученных в соответствии с его целями и задачами:
Эксперимент - специально организованная проверка того или иного метода, приема работы для выявления его педагогической эффективности: