___________ пыталась заменить отсутствующие факты, вводя для объяснения природы разные «силы» (например, «жизненную») или физические вещества (теплород, флогистон
и т.п.)
Верны ли определения?
А) По мнению Б.Паскаля, геометрический ум наиболее совершенен в исследовании тех предметов, которые могут быть расчленены на первичные составляющие элементы
В) По мнению Б.Паскаля, тонкий ум наиболее совершенен в исследовании тех предметов, которые могут быть расчленены на первичные составляющие элементы
Верны ли определения?
А) В техногенном обществе преимущественное развитие получают техника и технологии, определяющие его динамику и культуру
В) Техногенное общество отличается интенсивным типом развития и инновационной направленностью
Верны ли определения?
А) Индукция - это способ рассуждения и построения умозаключений посредством выведения частных положений из более общих
В) Индукция - это способ рассуждения и построения умозаключений посредством обобщения уже установленных фактов
Верны ли определения?
А) Когерентная теория истины признает в качестве основания истинности знания соответствие представлений реальному положению дел
В) Когерентная теория истины признает в качестве основания истинности знания его согласованность с более общей системой знания
Верны ли определения?
А) М.Хайдеггер называет первоначальным время, соотнесенное с человеческим бытием
В) М.Хайдеггер называет первоначальным физическое время мира
Верны ли определения?
А) Неклассическая западная философия переходит от эссенциализма (философиисущности) к экзистенциализму (философиисуществования)
В) Неклассическая западная философия переходит от экзистенциализма (философиисуществования) к эссенциализму (философиисущности)
Верны ли определения?
А) Образцом европейской научной рациональности XVII в. выступали механистические представления
В) Образцом европейской научной рациональности XVII в. выступали метафизические представления
Верны ли определения?
А) По мнению неопозитивистов, синтетические суждения относятся к утверждениям логики и математики и ничего не говорят о мире
В) По мнению неопозитивистов, аналитические суждения относятся к утверждениям логики и математики и ничего не говорят о мире
Верны ли определения?
А) Представление - это целостный образ предмета, возникающий при его непосредственном воздействии на органы чувств человека
В) Представление - это целостный образ предмета, возникающий без непосредственного воздействия на органы чувств человека
Верны ли определения?
А) Социальная структура технократического общества базируется не на отношениях собственности, а на знаниях и квалификации
В) Социальная структура индустриального общества базируется не на отношениях собственности, а на знаниях и квалификации
Верны ли определения?
А) Традиционная цивилизация характеризуется ускоренными темпами социальных изменений
В) Техногенная цивилизация характеризуется замедленными темпами социальных изменений
Верны ли определения?
А) Эпистемология изучает уровни и методы познания
В) Эпистемология изучает специфику научного познания
______ – концепция, требующая перевода предложений конкретных наук на язык физики
________ подход идентифицирует мир человека с совокупностью материальных и духовных ценностей, созданных человеком, иерархией идеалов и смыслов конкретного общества
________ познания – носитель предметной практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект
________ – это способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью доказательств, когда отдельные звенья логической цепи остаются на уровне бессознательного
_________ знание – это представления, складывающиеся у людей под воздействием их обычного жизненного опыта
_________ знания – это соответствие человеческих представлений реальному положению дел
_________ модель взаимоотношений науки и техники рассматривает процессы их развития как автономные, независимые друг от друга, но скоординированные
_________ модель взаимоотношений науки и техники рассматривает технику в качестве простого приложения науки или как прикладную науку
_________ науки выступает часть объективной реальности, выделяемая субъектом с целью познания ее законов
_________ полагал, что экспансия научно-технической рациональности во все сферы жизни обедняет человека, делает его «одномерным»
_________ уподобляет человека «мыслящему тростнику»
_________ – течение идеалистической философии конца XIX – 1-й трети XX вв., пытавшееся осмыслить основные проблемы философии на основе обновленной интерпретации учения И.Канта
_________ – философия человеческого существования, анализирующая состояния тревоги, страха, отчаяния, любви, надежды и т.д.
_________ – философское течение, которое выдвинуло в качестве исходного понятия «жизнь» как интуитивно постигаемую целостную реальность, не тождественную ни духу, ни материи
_________ – это деятельность по получению объективного знания о различных областях мира, знания законов этих областей
__________ – раздел гносеологии, в котором изучаются проблемы природы познания, отношения знания к реальности, исследуются предпосылки познавательного процесса и условия его истинности
__________ – сфера взаимодействия природы и общества, в ходе которого разумная человеческая деятельность становится главным фактором развития
__________ – установка в эпистемологии, предполагающая обязательную проверку обоснованности всякого знания
__________ – установка в эпистемологии, принимающая за достоверно истинное только то, что невозможно подвергнуть сомнению
__________ – философское учение, согласно которому познание имеет дело не с объектами материального мира, а лишь с совокупностью элементарных чувственных компонентов, ощущений и т.д.
__________ – это отражение в сознании человека отдельных свойств предметов при непосредственном воздействии материальных раздражителей на его органы чувств
__________ – это преобразование научной дисциплины, позволяющее сделать возможным применение к ней математических методов
__________ – это способ мышления, при котором на основе нескольких суждений (посылок) делается определенный вывод, содержащий новое знание
__________ – это форма мысли, в которой утверждается или отрицается свойство предмета, действие предмета, наличие или отсутствие отношений между предметами и т.д.
__________ – это эпистемологическая установка, объясняющая возможность знания на основании той или иной концепции бытия
___________ писал: «...как бы люди ни злоупотребляли в нашей жизни важным значением наук и искусств, делая пустые и даже вредные дела, нельзя отвергать наук и искусств, составляющих всю силу и значение человеческой жизни»
___________ – направление философско-методологических исследований феномена техники, складывающееся в конце XIX - начале XX вв.
___________ – система наук о природе, единый комплекс естественнонаучных дисциплин, для метода которых характерна генерализация, подведение фактов под всеобщие законы
___________ – это раздел философии, изучающий познание
____________ – междисциплинарное направление научных исследований, задачей которого является изучение природных явлений и процессов на основе принципа самоорганизации систем
«Наука не прозревает свободы в мире… наука не знает Истины, а знает лишь истины» – утверждал
«Сущность человека постепенно попадает в зависимость от техники,» - полагал
В __________ подходе сущность культуры фиксируется как внебиологический, знаковый механизм передачи опыта в человеческом обществе
В античности понятие «тэхнэ» включало в себя технику, техническое знание и
В иррационализме важнейшим способом познания признается
В основе философии Л.Фейербаха лежит ________ принцип
В отличие от диалектики, метафизика не признает ________ в развитии
В отличие от философии науки, науковедение
В соответствии с принципом ________ сторонники постмодернистской философии не рассматривают окружающий мир как единое целое, наделенное каким-либо объединяющим центром
В философии постмодерна понятие «_______» описывает отложившийся и закрепленный в языке способ упорядочения действительности и видения мира
В эпоху Средневековья основной формой познания считалась
Двумя основными уровнями научного знания считаются теоретический и
Демокрит и Ньютон придерживались _________ концепции пространства и времени
Диалектический закон перехода ____________ утверждает, что постепенное накопление количественных изменений в определенный момент приводит к коренным качественным преобразованиям предмета
Для обозначения того времени, которое конструируется наукой в целях измерения, А.Бергсон вводит понятие ________ времени
Для становления науки был важен переход к пониманию ________ как упорядоченного образования, законы которого можно познать с помощью разума
Единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники – это
Естествознание – обширная совокупность наук, к которым относятся такие науки, как
Ж.Деррида известен прежде всего как создатель
Ж.Ф.Лиотар утверждает, что проект модерна
Знаменитый тезис «Гипотез не измышляю» принадлежит
Знание, которое приобретается путем непосредственного контакта человека с реальностью, называется
Идею эволюции ________ распространяет на неорганическую и органическую природу, а также на развитие общества и все его духовные продукты
К методам эмпирического уровня познания относятся
К основным методологическим идеям Аристотеля относятся
К представителям «первого позитивизма» относятся
К формам рационального познания относятся
К характерным чертам постмодернизма не относятся
К.Маркс полагал, что наиболее достоверным и всеобщим критерием истины является
Количественные, статистические параметры развития науки исследует
М.Фуко разрабатывает оригинальную теорию, основу которой составляет «_______ знания»
М.Хайдеггер выделяет следующие черты «вычисляющего мышления»
Материальная точка, абсолютно черное тело и т.д. являются _________ объектами
Методологический принцип, состоящий в абсолютизации относительности и условности содержания познания, - это
Мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире, – это
Мировоззренческая позиция, настаивающая на ограниченности возможностей науки в решении коренных проблем человеческого существования, – это
Направление в философии, утверждающее, что в основе познания лежит чувственный опыт, - это
Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни в(во)
Наука – сама себе философия, полагал представитель позитивизма
Наука, в отличие от идеологии
Наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем, - это
Научное знание формируется, в основном, на базе
Научное познание абстрагируется от __________ характеристик своих предметов
Начиная со знаменитого афоризма Ф.Бэкона «_________», техника стала рассматриваться как средство господства над природой
Непосредственными предшественниками постмодернистской философии являются
О.Конт полагал, что развитие общества и мышления подчиняется закону
Основателями классического естествознания и классической науки являются
Основные законы диалектики в рамках немецкой классической философии были сформулированы
Основные черты ненаучного знания - это
Основоположником философии жизни является
Первые технические теории строились по образцу ________ теорий
По мнению ___________, кроме природыи человека нет ничего,и «высшие существа», созданные религиозной фантазией, – это лишь фантастическое отражение его собственнойсущности
По мнению О.Конта, на ________ стадии человеческий дух считает причиной всех явлений сверхъестественные факторы
Позиция, согласно которой задача науки состоит в объяснении явлений на основе механически трактуемой причинной зависимости, называется
Познание может интерпретироваться как созерцание или как
Познание – это «припоминание» бессмертной души человека о мире идей, полагал
Понятие, фиксирующее способ соединения человека и технических средств, - это
Почти на всем протяжении ХХ века наблюдалось противостояние двух сфер познания – естественнонаучной и
Появление романтизма связано с разочарованием в
Представители баденской школы неокантианства - это
Представители баденской школы неокантианства особое внимание обратили на роль __________ в процессе познания
Представителями философии иррационализма являются
Преодоление «пограничных ситуаций» – наиболее важный этап в становлении самосознания человека, считают представители
Признание существования независящего от сознания человека внешнего мира как условия возможности его познания утверждает принцип
Принцип ________ требует от ученого представления изучаемых фрагментов реальности как системы закономерно связанных элементов
Принцип _________ требует от ученого полагаться на самостоятельную работу разума, мышления в процессе познания, а не на веру
Принцип ___________ требует постоянной готовности к сознательному критическому контролю исходных предпосылок познавательной деятельности
Принципы ______ являются принципами научности (науки)
Противоречие является основным источником развития, – гласит диалектический закон
Расположите по порядку возникновения основные формы диалектики
Расположите по порядку выделенные О.Контом стадии развития общества и культуры
Расположите типы обществ в порядке их появления
Революция, произведенная И.Кантом в теории познания, получила название «______ переворот»
Романтизм выдвигает на первый план такие ценности, как
С точки зрения А.Бергсона, _______ воспринимает действительность разрозненно, как серию состояний
С точки зрения О.Конта, на _________ стадии развития человеческий дух объясняет законы природы с помощью абстрактных сил или сущностей
С точки зрения О.Конта, философия важна только своей _________ функцией
Синтез отдельных ощущений в целостный чувственный образ предмета - это
Система ценностей науки складывается в рамках общества
Совокупность приспособлений, созданных человеком и способ изготовления этих приспособлений, – это
Согласно _________ концепции, истинное знание (или его основания) есть результат соглашения
Согласно __________ концепции, пространство и время существуют как система отношений, образуемых взаимодействующими материальными объектами
Согласно ___________ теории истины, истина есть знание, которое оказывает положительное влияние на человеческую жизнь и которое может успешно применяться на практике
Согласно А.Бергсону, лишь ________ дает возможность познать жизнь во всей ее полноте
Согласно А.Шопенгауэру, подлинная реальность, скрытая за всеми явлениями природыи данная в интуиции, – это
Согласно Г.Спенсеру, все предметы и явления подчиняются закону
Согласно Декарту, существуют две независимые субстанции
Согласно Ясперсу, те формы рассуждения, которые в логике считаются ошибочными (противоречия, круг, тавтология), присущи философскому мышлению, что и отличает его от мышления
Создатель «философии жизни», считавший, что философствование должно быть подлинным и непосредственным выражением жизни в её ценности и целостности, - это
Социологическая концепция, утверждающая необходимость установления политической власти технических специалистов, – это
Статус понятия постмодернизм получает в 80-е гг., – прежде всего, благодаря работам
Существенная, необходимая, устойчивая, повторяющаяся связь между явлениями - это
Сциентистская установка начинает зарождаться в _______ веке. (цифрами)
Т.Веблена принято считать родоначальником
Тенденцию превращения науки в непосредственную производительную силу впервые зафиксировал
Теория и методология интерпретации текстов получила название «____»
Теория истины, согласно которой истина есть соответствие представлений или утверждений реальному положению дел, - это __________ теория
Типичным образцом интуитивного познания А.Бергсон признает ________ творчество
Триада «тезис – антитезис – синтез» выражает диалектический закон отрицания
Учение о всеобщей закономерной взаимосвязи явлений и процессов в объективном мире - это
Учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания, а также основанный на этом учении универсальный метод мышления и действия называется
Учение, отвергающее всеобщность и единообразие причинности, называется
Учение, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, – это
Учение, полагающее невозможным познание предмета, - это
Ф.Бэкон разработал учение о четырех «идолах», искажающих
Философское обоснование экспериментально-математической науки первоначально развивалось в двух направлениях: эмпиризма и
Форма мысли, в которой обобщаются и выделяются предметы по их существенным признакам, называется
Характерными чертами постиндустриального общества являются
Э.Мах является представителем ___________ позитивизма