Деятельность учеников в педагогическом процессе должна отвечать определенным требованиям:
Научно обоснованное построение педагогического процесса не требует обращения к диалектическим категориям:
Основной закон педагогического процесса заключается в обязательном присвоении подрастающим поколением социального опыта старших поколений:
Под коллективом понимается целостная общность только воспитателей:
Принципы педагогического процесса выступают как нормы регуляции каждого из его структурных элементов: