Укажите слово, которое имеет следующие лексические значения: Обладающий большим имуществом Дорого стоящий, роскошный, великолепный Имеющий что-либо в большом количестве, с избытком Содержащий много ценных качеств ( переносное)
В каком выражении слово язык употреблено в переносном значении
Закончите предложения, установив нужные по смыслу слова
Раздел русского языка, который изучает написание слова
Раздел русского языка, который изучает правильность написания слова
Раздел русского языка, который изучает произношение слов
Раздел русского языка, который изучает словарный состав языка
Раздел русского языка, который изучает устойчивые выражения и сочетания
Как называются слова, имеющие одинаковое написание, но разное лексическое значение?
Как называются слова, имеющие различное написание, но одинаковое лексическое значение?
Объектом изучения предмета русский язык является
Слова, имеющие несколько лексических значений называются

В поле для ввода ответа напишите правильно слово (не)узна..шь
В поле для ввода ответа напишите правильно слово волшебн..к
В поле для ввода ответа напишите правильно слово дерев..я
В поле для ввода ответа напишите правильно слово з..мляника
В поле для ввода ответа напишите правильно слово л..сточком
В поле для ввода ответа напишите правильно слово пр..метить
В поле для ввода ответа напишите правильно слово пр..прятало
В поле для ввода ответа напишите правильно слово пр..ходилось
В поле для ввода ответа напишите правильно слово ра..пускается
В поле для ввода ответа напишите правильно слово ра..пускается
На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? От хорошего слова (1) и камень добреет. Солнце садилось (2) и косыми лучами освещало верхушки берез. Солнце садилось (3) и его косые лучи освещали верхушки берез.
Укажите предложение (или предложения) с обобщающим словом перед однородными членами.
Укажите предложение (или предложения), в которых нет обобщающего словом перед однородными членами.
Укажите предложение. В котором между подлежащим и сказуемым НЕ нужно ставить тире
Укажите предложения (или предложение) с обращением. (Знаки препинания не расставлены)

В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова бр..сил
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова в..ехали
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова в..згливое
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова в..лчицу
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова др..жащий
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова зар..сли
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова поб..жала
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова пр..мятой
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова рысц..й
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова свинц..вым
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова ст..яла
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова тр..ве
Укажите номер предложения, которое соответствует схеме: (1) Мы в..ехали в прибрежн.. зар..сли кувшинок и готовились пр..стать, но (в) это время (с)берега разд..лось в..згливое тявканье и др..жащий, хв..тающий (за)сердце вой. (2)Там, где мы спускали ло..ку, на берегу, (на) пр..мятой тр..ве, ст..яла, поджав хвост, волчица с тремя в..лчатами и выла, подняв морду (к) небу. (3)Я бр..сил в в..лчицу т..жёлым свинц..вым грузилом. (4)Она отскочила и рысц..й поб..жала от берега.
Укажите слова, которые относятся к орфограмме – написание о, е, ё после шипящих в корне слова
Укажите слова, которые относятся к орфограмме – написание о, е, ё после шипящих в окончаниях слов
Укажите слова, которые относятся к орфограмме – написание о, е, ё после шипящих в суффиксах слов
Укажите слова, которые относятся к орфограмме – Ь в повелительном наклонении глагола
Укажите слова, которые относятся к орфограмме – Ь на конце существительных

В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова (з,с)бившись
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова ва(н, нн)ая
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова высун..шь
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова зап..х
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова к..залось
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова нач..нало
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова совреме(н, нн)ик
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова тр..щали
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова труже(н, нн)ик
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова щ..пать
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова ю(н, нн)ость
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова сторо(н, нн)ик
Укажите слова с орфограммами в корне слова, не проверяемые правилами (Орфограммы – согласные буквы в корнях и суффиксах слов)
Укажите слова с орфограммами в корне слова, проверяемые правилами (Орфограммы – безударные гласные в корнях и суффиксах слов)
Укажите слова с орфограммами в суффиксе слова, не проверяемые правилами (Орфограммы – безударные гласные в корнях и суффиксах слов)
Укажите слова с орфограммами в суффиксе слова, проверяемые правилами (Орфограммы – согласные буквы в корнях и суффиксах слов)
Укажите слова, в которых пишется удвоенная буква Н

Раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей – это
Раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования – это
Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи -
Раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания – это
Раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи – это
Раздел науки о языке, изучающий функциональные стили речи, их языковые особенности - это
Раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы – это
Раздел языкознания, в котором изучаются нормы литературного языка в его устной и письменной формах – это
Укажите разделы русского языка, которые составляют грамматику
Установите правильную последовательность пунктов плана по тему «Разделы науки о языке»

В каком году Паустовский написал свой рассказ «Барсучий нос»?
От какого лица автор ведет сове повествование в рассказе «Барсучий нос»?
Укажите год написания рассказа «Барсучий нос»
Укажите год рождения автора рассказа «Барсучий нос»
Укажите год смерти автора рассказа «Барсучий нос»
Укажите годы жизни Паустовского
Укажите последовательность действия рассказа «Барсучий нос».
Укажите фамилию автора рассказа «Барсучий нос»

В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: (не)тревож(?)тесь
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: береч(?)ся
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: грач(?)
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: замаж(?)
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: плющ(?)
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: рассердиш(?)ся
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: спряч(?)тесь
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: стрич(?)ся
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: шепчеш(?)ся
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: загораеш(?)
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: привлеч(?)
В поле для ввода ответа укажите правильное написание слова: прикоснёш(?)ся
Укажите безличные глаголы
Укажите ошибки в морфологическом разборе слова «люблю» (задание 1)
Укажите соответствие звука и его описания в фонетическом разборе слова «ясны»

Запишите глаголы в неопределённой форме балую
Запишите глаголы в неопределённой форме беседую
Запишите глаголы в неопределённой форме использую
Запишите глаголы в неопределённой форме испытываю
Запишите глаголы в неопределённой форме мобилизую
Запишите глаголы в неопределённой форме укладываю
Запишите рядом форму прошедшего времени (в ед. ч.). высчитывать
Запишите рядом форму прошедшего времени (в ед. ч.). жаловаться
Запишите рядом форму прошедшего времени (в ед. ч.). затрагивать
Запишите рядом форму прошедшего времени (в ед. ч.). проветривать
Запишите рядом форму прошедшего времени (в ед. ч.). расспрашивать
Запишите рядом форму прошедшего времени (в ед. ч.). складывать
Продолжите правило: Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на -ую(-юю), то в неопределённой форме и в прошедшем времени надо писать суффикс
Продолжите правило: Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на –ываю (-иваю), то в неопределённой форме и в прошедшем времени надо писать суффикс

Укажите, на месте, каких цифр должны стоять запятые. Наливаю(1) в бак бензин(2) Завожу(3) пропеллер(4) В небеса(5) мотор(6) вези(7) Чтоб взамен низин(8) Рядом птицы пели(9)
К морфологическим признакам глагола относятся:
К непостоянным морфологическим признакам глагола относятся
К постоянным признакам глагола относятся:
Укажите вид глагола – завожу
Укажите вид глагола – пошел бы
Укажите наклонение глагола – завожу
Укажите наклонение глагола – пошел бы
Укажите неопределенную форму глагола - завожу
Укажите неопределенную форму глагола - пошел бы
Укажите число глагола – завожу
Укажите число глагола – пошел бы

В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой б_ется
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой б_жать
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой бл_щут
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой запут_лся
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой затр_щали
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой захр_стели
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой п_ют
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой си_ет
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой т_лкаются
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой тр_пещут
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой хв_тают
В поле для ввода ответа напишите правильно глагол с пропущенной буквой ш_мят
Укажите глаголы, описывающие природные явления в стихотворении Сияет солнце, воды блещут, На всем улыбка, жизнь во всем, Деревья радостно трепещут, Купаясь в небе голубом. Поют деревья, блещут воды, Любовью воздух растворен, И мир, цветущий мир природы, Избытком жизни упоен…
Вставьте в предложения пропущенные глаголы.
Вставьте в предложения пропущенные глаголы.
Укажите глаголы речи

Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа Вот – (затянуть) басом: «уууууу...».
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа Вот – (затянуть) басом: «уууууу...».
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа И снова (спуститься) в бас и (надуть) губы.
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа И снова (спуститься) в бас и (надуть) губы.
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа Наверху, на чердаке (посвистывать), (подвывать) протяжно.
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа Наверху, на чердаке (посвистывать), (подвывать) протяжно.
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа Потом завитком (перейти) на тонкий, жалобный голос и (засвистеть) в одну ноздрю.
Поставьте выделенные глаголы в прошедшем времени и напишите их в поле для ввода ответа Потом завитком (перейти) на тонкий, жалобный голос и (засвистеть) в одну ноздрю.
Укажите предложения с глаголами 1 спряжения.
Укажите предложения с переходными глаголами.
Укажите словосочетание, содержащее безличный глагол
Укажите словосочетание, содержащее глагол в повелительном наклонении

В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой д_леко
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой дыш_т(?)ся
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой зат_нулись
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой лежит(?)ся
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой пахн_т
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой пр_ятно
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой сидит(?)ся
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой спит(?)ся
Безличные глаголы употребляются только
Глаголы, которые обозначают действия, происходящие сами по себе, без действующего лица (предмета), называются
Укажите предложения с личными глаголами, употреблёнными как безличные.
Укажите безличные глаголы, обозначающие явление природы
Укажите глаголы несовершенного вида

Замените выделенный глагол глаголом в изъявительном наклонении в будущем времени и введите его в поле для ответа А как бы назывался корабль?
Замените выделенный глагол глаголом в изъявительном наклонении в будущем времени и введите его в поле для ответа Белогрудый и молчаливый, выплывал бы он на простор речной волны.
Замените выделенный глагол глаголом в изъявительном наклонении в будущем времени и введите его в поле для ответа Корабль, настоящий корабль был бы у них!
Замените выделенный глагол глаголом в изъявительном наклонении в будущем времени и введите его в поле для ответа Он стал прикидывать, как бы выгл..дел корабль.
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове в..негрет
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове к..пусту
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове к..стрюле
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове м..рковную
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове п..роги
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове с..латом
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове скат..рть
В поле для ввода ответа введите букву, пропущенную в слове т..релкам
Укажите глаголы несовершенного вида
Укажите глаголы несовершенного вида
Укажите глаголы совершенного вида
Укажите глаголы совершенного вида
Укажите глаголы, несовершенного вида в изъявительном наклонении

Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Промыть зелёный салат нарезать и смешать с остальными овощами.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Промыть зелёный салат нарезать и смешать с остальными овощами.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Варёную морковь нарезать кубиками а сельдерей – соломкой.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Промыть зелёный салат нарезать и смешать с остальными овощами.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Промыть зелёный салат нарезать и смешать с остальными овощами.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Промыть зелёный салат нарезать и смешать с остальными овощами.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Соус приготовить так: в отдельную посуду положить горчицу соль сахар подлить растительного масла и прибавить уксуса.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Соус приготовить так: в отдельную посуду положить горчицу соль сахар подлить растительного масла и прибавить уксуса.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Фасоль сварить откинуть на сито и охладить.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Фасоль сварить откинуть на сито и охладить.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Фасоль сварить откинуть на сито и охладить.
Выделенные глаголы, стоящие в неопределённой форме, поставьте в повелительном наклонении во 2-м лице во множественном числе и напишите их в поле для ввода ответа. Этим соусом заправить салат.
Укажите глаголы в изъявительном наклонении
Укажите глаголы в повелительном наклонении

Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа встречайте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа не ослабляйте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа не трогайте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа обжаривайте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа отодвигайте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа повышайте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа увеличивайте
Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида и введите полученный глагол в поле для ответа утешайтесь
Найдите в предложении глагол в повелительном наклонении и укажите, каким членом предложения он является: Поживи подольше, так и увидишь побольше.
Найдите в предложении глагол в повелительном наклонении и укажите, каким членом предложения он является: Шутку любишь над Фомой, так люби и над собой.
Вопрос к заданию 4. Укажите глаголы в изъявительном наклонении
Вопрос к заданию 4. Укажите глаголы в повелительном наклонении
Вопрос к заданию 4. Укажите глаголы в условном наклонении

Запишите в поле для ввода ответа выделенный глагол, в нужной форме. Пойдите в лес, (пополнить) свой гербарий, (поискать) насекомых, которые чаще всего встречаются в вашей местности.
Запишите в поле для ввода ответа выделенный глагол, в нужной форме. Вы сядете в лодку и (направиться) к противоположному берегу. Там (выбрать) место для палатки, (поставить) её.
Запишите в поле для ввода ответа выделенный глагол, в нужной форме. Вы сядете в лодку и (направиться) к противоположному берегу. Там (выбрать) место для палатки, (поставить) её
Запишите в поле для ввода ответа выделенный глагол, в нужной форме. Пойдите в лес, (пополнить) свой гербарий, (поискать) насекомых, которые чаще всего встречаются в вашей местности.
В глаголах во 2-м лице во множественном числе -ете пишется
В глаголах во 2-м лице во множественном числе -ите пишется
Во 2-м лице во множественном числе только в изъявительном наклонении у глаголов I спряжения пишется
Мягкий знак в повелительном наклонении сохраняется
На конце глагола в повелительном наклонении после мягких согласных и шипящих пишется буква

Замените выделенные глаголы близкими по значению. Для справок: прятаться, плакать, упрямиться, печалиться. Введите полученные глаголы в поле для ввода ответа. Не горюйте.
Замените выделенные глаголы близкими по значению. Для справок: прятаться, плакать, упрямиться, печалиться. Введите полученные глаголы в поле для ввода ответа. Не ревите.
Замените выделенные глаголы близкими по значению. Для справок: прятаться, плакать, упрямиться, печалиться. Введите полученные глаголы в поле для ввода ответа. Не скрывайся от людей.
Замените выделенные глаголы близкими по значению. Для справок: прятаться, плакать, упрямиться, печалиться. Введите полученные глаголы в поле для ввода ответа. Не упорствуй понапрасну.
В поле для ввода ответа введите слово, образованное от указанного глагола в повелительном наклонении, в форме множественного числа. выращивай
В поле для ввода ответа введите слово, образованное от указанного глагола в повелительном наклонении, в форме множественного числа. делай
В поле для ввода ответа введите слово, образованное от указанного глагола в повелительном наклонении, в форме множественного числа. оправдывай
В поле для ввода ответа введите слово, образованное от указанного глагола в повелительном наклонении, в форме множественного числа. украшай
Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по
Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме
Глаголы, какого наклонения обозначают такие действия, которые кто-то заставляет или просит выполнить
По отношению к одному лицу формы глаголов повелительного наклонения на –те обозначают
Формы глаголов в повелительном наклонении образуются от основы _____________ времени с помощью суффикса -и- или без суффикса

Замените глагол в неопределенной форме на глагол в условном наклонении. В поле для ввода ответа запишите только глагол в условном наклонении. В Москве (прийти) на завод…
Замените глагол в неопределенной форме на глагол в условном наклонении. В поле для ввода ответа запишите только глагол в условном наклонении. Я (быть) весел…
Замените глагол в неопределенной форме на глагол в условном наклонении. В поле для ввода ответа запишите только глагол в условном наклонении. …всегда (чувствовать), как чудесна жизнь…
Замените глагол в неопределенной форме на глагол в условном наклонении. В поле для ввода ответа запишите только глагол в условном наклонении. … я (поб..жать) стремительно и неуд..ржимо…
Укажите правильное написание слова: двига(т,ть)ся
Укажите правильное написание слова: зап..х
Укажите правильное написание слова: неуд..ржимо
Укажите правильное написание слова: поб..жать
Глаголы в условном наклонении изменяются
Глаголы в условном наклонении образуются от основы неопределённой формы при помощи
Глаголы, в каком наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определённых условиях
Укажите глаголы в прошедшем времени:
Укажите глаголы в условном наклонении
Укажите глаголы в условном наклонении

Вопрос к заданию 1. Определите вид и время глагола помогала
Вопрос к заданию 1. Определите вид и время глагола сказала
Вопрос к заданию 1. Определите наклонение и время глагола устану
Запишите правильно слово: добросовес(?)но
Запишите правильно слово: мож..м
Запишите правильно слово: относит(?)ся
Запишите правильно слово: работа..шь
Запишите правильно слово: скаж..м
Запишите правильно слово: умес(?)но
Запишите правильно слово: чес(?)но
Запишите правильно слово: чу(?)ствуешь
Глаголы, в каком наклонении обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле
Укажите возможные наклонения глаголов

В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой водя(н,нн)ых
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой зат..ились
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой изв..ниться
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой наст..гать
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой обн..маться
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой прот..нул
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой р..стений
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой ра..сердиться
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой схв..тить
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой трос(?)ники
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой уд..вляться
В поле для ввода ответа напишите правильно слово с пропущенной буквой уд..рают
Укажите глагола I спряжения
Укажите глагола II спряжения
Укажите переходные глаголы

Выпишите из предложения второе словосочетание с переходным глаголом вместе с существительными в винительном падеже. Он, выкладывает стену, строит дом для москвичей.
Выпишите из предложения первое словосочетание с переходным глаголом вместе с существительными в винительном падеже. Он, выкладывает стену, строит дом для москвичей.
Выпишите из предложения переходные глаголы вместе с существительными в винительном падеже. Все бригады знают Юру – Юра въедет в этот дом.
Выпишите из предложения переходные глаголы вместе с существительными в винительном падеже. Грузовик подвозит доски ходит кошка вся в извёстке.
_____ бывают переходными и непереходными
Дополнение (существительное или местоимение) может стоять при переходном глаголе в родительном падеже:
Переходными называются глаголы, которые сочетаются с существительными, числительными или местоимениями в ______ падеже без предлога
Укажите непереходные глаголы
Укажите переходные глаголы

Укажите время, лицо, число разноспрягаемого глагола из предложения Коль хочешь радости Отчизне, трудись не покладая рук.
Укажите время, лицо, число разноспрягаемого глагола из предложения Кто хочет, тот добьётся.
Укажите время, лицо, число разноспрягаемого глагола из предложения Мы не хотим войны.
В поле для ввода ответа введите выделенное слово, в нужной для предложения форме. Добрая слава лежит, а худая (бежать).
В поле для ввода ответа введите выделенное слово, в нужной для предложения форме. Паши не лениво, если (хотеть) жить счастливо.
В поле для ввода ответа введите выделенное слово, в нужной для предложения форме. Чего себе (не) (хотеть), того и другому не делай.
В поле для ввода ответа введите выделенное слово, в нужной для предложения форме. Язык мягок, что (хотеть), то и лопочет.
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой: буд..шь
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой: лопоч..т
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой: стара(т,ть)ся
В поле для ввода ответа введите правильно слово с пропущенной буквой: удас(т,ть)ся

В поле для ввода ответа запишите глаголы, которые образованы от данных слов с помощью указанных в скобках приставок и суффиксов. бежать (раз–, –ся)
В поле для ввода ответа запишите глаголы, которые образованы от данных слов с помощью указанных в скобках приставок и суффиксов. прыгать (пере–, –ива–)
В поле для ввода ответа запишите глаголы, которые образованы от данных слов с помощью указанных в скобках приставок и суффиксов. скакать (со–, –ива–)
В поле для ввода ответа запишите глаголы, которые образованы от данных слов с помощью указанных в скобках приставок и суффиксов. толкать (от–, –ива–)
Укажите слова, образованные приставочным способом
Укажите слова, образованные приставочным способом
Укажите слова, образованные суффиксальным способом
Укажите слова, образованные суффиксальным способом

В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове выт..раю
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове листоч..к
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове нач..наю
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове отж..маю
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове пол..ваю
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове прот..раю
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове сн..маю
В поле для ввода ответа укажите только пропущенную букву в слове уб..рать
Вопрос к заданию 2. Вставьте слово, подходящее по смыслу и напишите его в нужной форме в поле для ввода ответа Вокруг неё – – шмели, порхают бабочки, суетятся бестолковые мухи. Слова для вставки: летать, прилетать, торопиться, направляться, порхать, суетиться, виться, возвращаться.
Вопрос к заданию 2. Вставьте слово, подходящее по смыслу и напишите его в нужной форме в поле для ввода ответа Над лужами – – комары. Слова для вставки: летать, прилетать, торопиться, направляться, порхать, суетиться, виться, возвращаться.
Вопрос к заданию 2. Вставьте слово, подходящее по смыслу и напишите его в нужной форме в поле для ввода ответа Перелётные птицы – – на родину, к своим гнёздам. Слова для вставки: летать, прилетать, торопиться, направляться, порхать, суетиться, виться, возвращаться.
Вопрос к заданию 2. Вставьте слово, подходящее по смыслу и напишите его в нужной форме в поле для ввода ответа Позже других – – самые яркие и пёстрые птицы. Слова для вставки: летать, прилетать, торопиться, направляться, порхать, суетиться, виться, возвращаться.
Укажите глаголы I спряжения
Укажите глаголы II спряжения

В поле для ввода ответа напишите правильно слово: бои..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: бои..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: переноси..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: пр..ходил
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: свали..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: свали..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: спори..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: спр..сил
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: увид..л
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: хвали..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: хвали..ся
В поле для ввода ответа напишите правильно слово: хоч..шь
_______________ – это часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Глаголы изменяются по лицам и числам в
Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос:
Укажите глаголы II спряжения
Укажите глаголы в форме третьего лица
Укажите глаголы несовершенного вида I спряжения:

В каком ряду на месте пропуска пишется Е?
В каком ряду на месте пропуска пишется Е?
В каком ряду на месте пропуска пишется И?
В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропусков пишется Е?
В каком ряду на месте пропусков пишется Е?
В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
В каком ряду пишется буква И?
Пишется Е
Пишется Ё:
Пишется Ё:
Пишется Е:
Пишется И
Пишется И
Пишется И:
Пишется О
Пишется О:
Пишется О:
Пишется О:
Укажите ряд слов, в котором на месте всех пропусков пишется одна и та же буква
Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Ё
Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Ё
Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Ё
Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется О
Укажите слова, в которых пишется Б (орфограмма Б-П):
Укажите слова, в которых пишется С:
Укажите слова, в которых пишется Т, а не Д
Укажите слово (или слова) с непроверяемой согласной
Укажите слово (или слова), в которых на месте пропуска нужно писать С:
Укажите слово (или слова), в которых на месте пропуска нужно писать СТ
Укажите слово (или слова), в которых на месте пропуска нужно писать СТ:
Укажите слово с непроверяемой согласной в корне
Укажите слово с непроверяемой согласной в корне
Укажите слово с проверяемой согласной в корне

Сравните выделенные слова и определите, чем они являются Противотанковая мина – насмешливая мина.
Укажите слова в предложении, которые имею переносное значение Перо его местию дышит..
«Я начну, а ты продолжи»:
«Я начну, а ты продолжи»:
В каком предложении слово можно заменить фразеологизмом от корки до корки?
В каком словосочетании прилагательное можно заменить антонимом черствый?
Его вешают, задирают и всюду суют
Его рискуешь проглотить, за него тянут, на нем что-то вертится, его держат за зубами
Её заваривают, а потом расхлебывают, её просит дырявая обувь
Её толкут в ступе и носят решетом, набирают в рот, а иногда выходят из неё сухими
Если слова могут объединяться в тематические группы, называя круг близких явлений, предметов, действий, то какое слово «лишнее»?
Какая из помет в толковом словаре указывает, что слово диалектное?
Найдите к каждому фразеологизму в левой колонке противоположное по смыслу в правой.
Найдите устаревшее слово
Найдите устаревшее слово
Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, не белье, а их развешивают
Он бывает в голове, его советуют искать в поле, на него бросают слова и деньги, после чего он свистит в кармане
Раздел науки о языке, в котором изучается слово как основная единица языка и его словарный состав
Укажите диалектное слово
Укажите профессиональное слово
Укажите раздел, изучающий лексику
Укажите слова, которые не относятся к профессии художника
Укажите слово, лексическое значение которого – действие, процесс
Укажите слово, лексическое значение которого – состояние
Укажите устаревшее слово
Укажите фразеологизм

На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Дорогая моя мама (1) у нас все хорошо. У нас (2) дорогая мама (3) все хорошо. У нас все хорошо (4) дорогая мама.
На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Михаил (1) уехал из города. Михаил (2) уезжай из города. Уезжай (3) Михаил скорее.
На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? От хорошего слова (1) и камень добреет. Солнце садилось (2) и косыми лучами освещало верхушки берез. Солнце садилось (3) и его косые лучи освещали верхушки берез.
На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? С кем по грибки (1) с тем и по ягодки. В саду гуляет ветер (2) и поднимает листву. Пришла осенняя пора (3) и солнышко показывается редко.
На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Чтобы вполне насладиться этой картиной (1) я вышел в поле. В воде беспрестанно металась мелкая рыба (2) и воду рябило от рыбьих стай. В озере водились окуни (3) и лещи.
На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Я люблю (1) тебя (2) Россия. Я люблю (3) Росси (4) тебя.
На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? От хорошего слова (1) и камень добреет. Солнце садилось (2) и косыми лучами освещало верхушки берез. Солнце садилось (3) и его косые лучи освещали верхушки берез.
На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? Чтобы вполне насладиться этой картиной (1) я вышел в поле. В реке беспрестанно металась мелкая рыба (2) и вода рябила от рыбьих стай. В озере водились окуни (3) и лещи.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении Сад потихоньку зашумел () и листва зашевелилась.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении Сад тихонько зашумел листвой () и замер.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении Солнце светило ярко () и снег быстро растаял.
Какое из этих предложений простое? (Знаки препинания не расставлены)
Какое из этих предложений простое? (Знаки препинания не расставлены)
Какое из этих предложений сложное? (Знаки препинания не расставлены)
Какое из этих предложений сложное? (Знаки препинания не расставлены)
Какое из этих предложений сложное? (Знаки препинания не расставлены)
Укажите предложение (или предложения) с обобщающим словом перед однородными членами
Укажите предложение (или предложения) с обращением
Укажите предложение (или предложения) с обращением
Укажите предложение (или предложения) с обращением (знаки препинания не расставлены)
Укажите предложение (или предложения) с обращением (знаки препинания не расставлены)
Укажите предложение (или предложения) с обращением. (Знаки препинания не расставлены)
Укажите предложение (или предложения), в которых нет обобщающего слова перед однородными членами
Укажите предложение (или предложения), в которых нет обобщающего словом перед однородными членами
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым НЕ нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире
Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены)
Укажите предложения (или предложение) с обращением (знаки препинания не расставлены)
Укажите предложения с обобщающим словом перед однородными членами
Укажите предложения с обобщающим словом перед однородными членами
Укажите предложения с однородными членами
Укажите предложения с однородными членами
Укажите предложения с однородными членами

В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
В каком ряду пишется одна и та же гласная?
В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
В каком слове перед Е произносится МЯГКИЙ согласный?
В каком слове перед Е произносится ТВЁРДЫЙ согласный?
В каком слове перед Е произносится ТВЁРДЫЙ согласный?
В каком слове перед Е произносится ТВЁРДЫЙ согласный?
В каком слове перед Е произносится ТВЁРДЫЙ согласный?
В каком слове произносится [чн]?
В каком слове произносится [шн′]?
В каком слове ударение падает на ВТОРОЙ слог?
В каком слове ударение падает на ПЕРВЫЙ слог?
В каком слове ударение падает на ПОСЛЕДНИЙ слог?
В каком слове ударение падает на ТРЕТИЙ слог?
В каком слове ударение падает НЕ на ВТОРОЙ слог?
В каком слове ударение падает НЕ на ПЕРВЫЙ слог?
В каком слове ударение падает НЕ на ПОСЛЕДНИЙ слог?
В каком слове ударение падает НЕ на ПОСЛЕДНИЙ слог?
В каком слове ударение падает НЕ на ПОСЛЕДНИЙ слог?
В каком слове ударение падает НЕ на ПОСЛЕДНИЙ слог?
Как называется раздел науки о языке, в котором изучается от чего и с помощью чего образованы слова?
Как называется раздел науки о языке, в котором изучается словарный запас языка?
Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи?
Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются морфемы как части слова?
Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение, правила их построения?
Как называется раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи?
Укажите ряд, в котором во всех словах пишется Ъ
Укажите ряд, в котором есть ошибка в употреблении Ъ и Ь
Укажите слова, в которых пишется Ъ:
Укажите слова, в которых пишется Ъ:
Укажите слова, в которых пропущенная гласная не проверяется ударением
Укажите слово (или слова), в которых на месте пропуска пишется А:
Укажите слово (или слова), в которых на месте пропуска пишется Е:
Укажите слово (или слова), в которых на месте пропуска пишется О
Укажите слово с разделительным Ь
Укажите слово с Ь, обозначающим мягкость согласного

Продолжите правило: Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на -ую(-юю), то в неопределённой форме и в прошедшем времени надо писать суффикс:
Продолжите правило: Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на –ываю (-иваю), то в неопределённой форме и в прошедшем времени надо писать суффикс:
Укажите глаголы, описывающие природные явления в стихотворении: Сияет солнце, воды блещут, На всем улыбка, жизнь во всем, Деревья радостно трепещут, Купаясь в небе голубом. Поют деревья, блещут воды, Любовью воздух растворен, И мир, цветущий мир природы, Избытком жизни упоен…
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые. Наливаю(1) в бак бензин(2) Завожу(3) пропеллер(4) В небеса(5) мотор(6) вези(7) Чтоб взамен низин(8) Рядом птицы пели(9)
Безличные глаголы употребляются только:
Глаголы в каком наклонении обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле
Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по
Глаголы в условном наклонении изменяются:
Глаголы, которые обозначают действия, происходящие сами по себе, без действующего лица (предмета), называются
Укажите предложения с личными глаголами, употреблёнными как безличные:
_______________ – это часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
В предложении глагол обычно бывает
Вставьте в предложения пропущенные глаголы
Вставьте в предложения пропущенные глаголы
Глаголы могут изменяться по:
Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос:
К морфологическим признакам глагола относятся:
К непостоянным морфологическим признакам глагола относятся:
К постоянным признакам глагола относятся:
Укажите безличные глаголы
Укажите безличные глаголы, обозначающие явление природы:
Укажите вопросы к глаголам несовершенного вида:
Укажите глаголы I спряжения:
Укажите глаголы в условном наклонении:
Укажите глаголы несовершенного вида:
Укажите глаголы речи:
Укажите глаголы совершенного вида:
Укажите непереходные глаголы:
Укажите ошибки в морфологическом разборе слова «люблю» (задание 1)
Укажите переходные глаголы:
Укажите предложения с глаголами 1 спряжения
Укажите предложения с переходными глаголами:
Укажите словосочетание, содержащее безличный глагол
Укажите словосочетание, содержащее глагол в повелительном наклонении
Укажите соответствие звука и его описания в фонетическом разборе слова «ясны»