"Чем" обычно переводится через que, но, когда за "чем" следует числительное (число), то вместо que используется ________
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Ce chanteur _____ une belle voix.
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Cet élève n’____rien à faire dans ce groupe
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Cet étudiant _____ absent
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Il _____ malade
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Il ______ plus fort que ses amis
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Nous _____ contents
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Nous _____ l’occasion de parler français
Заполните пробелы глаголами etre или avoir в Present de l’indicatif
Nous ______ un concert ce soir.
Когда надо попросить кого-нибудь сделать что-то используется форма глагола, именуемая _____
наклонением
Подставьте нужный артикль (или предлог + артикль) в предложение
«J'ai ____ viande»
Подставьте нужный артикль (или предлог + артикль) в предложение
«Je n'ai pas ____ viande»
Подставьте нужный артикль (или предлог + артикль) в предложение
«Vous avez une voiture? - Non, je n'ai pas ____ voiture»
Подставьте нужный артикль в предложение
«Pierre a ____fromage?»
Поставьте глагол avoir в Présent de l’Indicatif
« _____ – vous beaucoup d’amis?»
Поставьте глагол avoir в Présent de l’Indicatif
«Il ____un examen ce soir»
Поставьте глагол avoir в Présent de l’Indicatif
«Je _______ beaucoup de livres français»
Поставьте глагол avoir в Présent de l’Indicatif
«Mes parents _____un grand appartement»
Поставьте глагол avoir в Présent de l’Indicatif
«Tu _______ ton examen de français demain»
Поставьте глагол avoir в Présent de l’Indicatif
«_____ -nous notre examen aujourd’hui?»
Поставьте глагол, стоящий в скобках в Plus-que-parfait
J’ai lu le livre que je (prendre) à la bibliothèque
Поставьте глагол, стоящий в скобках в Plus-que-parfait
J’ai reçu le colis que mes amis me (donner)
Поставьте глагол, стоящий в скобках в Plus-que-parfait
J’ai trouvé le stylo, que je (perdre).
Поставьте глагол, стоящий в скобках в Plus-que-parfait
Le professeur a corrigé l’exercice que nous (écrire)
Поставьте глагол, стоящий в скобках в Plus-que-parfait
Quand il est venu chez moi, je (faire) déjà mes devoirs
Plus-que-parfait - ______ время, которое обозначает действие, имевшее место раньше другого, тоже прошедшего
Plus-que-parfait образуется из _____ de l’Indicatif вспомогательных глаголов avoir и être и participle passé спрягаемого глагола
________ est la capitale de la France
Во множественном числе к окончанию прилагательных, как правило, добавляется буква
Во французском языке глаголы в неопределенной форме (называемой инфинитивом) как правило оканчиваются на -__
Во французском языке прилагательные бывают _________ рода jd
Во французском языке существуют дружеская и вежливая формы обращения, которым соответствуют местоимения
Во французском языке, так же как и в русском, прилагательные могут образовывать две степени сравнения: сравнительную и _____________
Выберите модальные глаголы
Выберите модальные глаголы
Выберите названия стран, относящиеся к мужскому роду
Выберите названия стран, относящиеся к мужскому роду
Выберите названия стран, относящиеся к мужскому роду
Говоря по-французски, Вы можете задать вопрос, используя _____ интонацию
Дайте перевод слова «admirer»
Дайте перевод слова «cadet»
Дайте перевод слова «correct»
Дайте перевод слова «doux»
Дайте перевод слова «l'automne»
Дайте перевод слова «l'enveloppe»
Дайте перевод слова «l'été»
Дайте перевод слова «l'hiver»
Дайте перевод слова «la femme de chambre»
Дайте перевод слова «la gomme»
Дайте перевод слова «la passion»
Дайте перевод слова «la porte»
Дайте перевод слова «la rue»
Дайте перевод слова «la ville»
Дайте перевод слова «la voiture»
Дайте перевод слова «le bateau»
Дайте перевод слова «le crayon»
Дайте перевод слова «le lait»
Дайте перевод слова «le magasin»
Дайте перевод слова «le monde»
Дайте перевод слова «le pain»
Дайте перевод слова «le papier à lettres»
Дайте перевод слова «le printemps»
Дайте перевод слова «le rendez-vous»
Дайте перевод слова «le stylo-bille»
Дайте перевод слова «le sucre»
Дайте перевод слова «le thé»
Дайте перевод слова «le timbre»
Дайте перевод слова «recommander»
Дайте перевод слова «svelte»
Дайте перевод слова «tourner»
Дайте перевод слова «tout droit»
Для образования превосходной степени наречия всегда употребляются с определенным артиклем _______ рода.
Если действие, выраженное глаголом в главном предложении, зависит от условия, выраженного в условном придаточном предложении, то условное придаточное предложение вводится союзом ____
Если прилагательное находится после существительного (обычно это устойчивое словосочетание), то определенный артикль le/la/les употребляется _________
Женский род прилагательного образуется от мужского путем добавления к окончанию буквы
К третьей группе относятся так называемые «__________» глаголы
Как правило, во французском языке прилагательное следует за существительным, к которому оно относится, и с которым согласуется в роде и ___________
Оборот 'Il y а' состоит из личного местоимения "Il", служебного наречия "у" и глагола _____ в 3-ем лице ед. числа
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к II группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, относящиеся к III группе
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите глаголы, спрягающиеся с глаголом «être»
Определите значения слова «au juste»
Определите значения слова «calm(e)»
Определите значения слова «d'habitude»
Определите значения слова «la randonnée»
Определите значения слова «le horaire»
Определите значения слова «les ruines»
Определите значения слова «souffrir»
Определите значения слова «un défaut»
Определите значения слова «un paquebot»
Определите значения слова «un(e) habitant(e)»
Определите значения слова «une ambiance»
Перед второй частью сравнения при образовании сравнительной степени прилагательных ставится союз ________
Подростки, обращаясь друг к другу, используют
Превосходная степень прилагательного во французском языке образуется путем сочетания прилагательного в сравнительной степени с ________ артиклем
При добавлении е к окончанию прилагательного согласная, стоящая перед ней, становится
При обращении к группе детей надо использовать местоимение
При обращении к одному ребенку надо использовать
При переводе оборот 'Il y а' может опускаться или переводиться в зависимости от контекста словами
При построении вопросительных конструкций к глаголу 3-его лица ед.числа прибавляется ___, если глагол оканчивается на гласную
Прилагательные, в мужском роде оканчивающиеся на -f, в женском роде меняют окончание -f на
Прилагательные, в мужском роде оканчивающиеся на -х, в женском роде меняют окончание -х на
Род и число прилагательного соответствует роду и числу ________, к которому оно относится
Сравнительная степень прилагательных образуется с помощью наречий plus (более), moins (менее), aussi (столь же, так же), которые ставятся перед _____________
Сравнительные степени наречий образуются так же, как и сравнительные степени прилагательных, т.е. с помощью наречий plus, moins и __________
Формы plus mauvais и le plus mauvais также возможны и более употребимы в ______ речи