Верны ли определения?
А) В основу модели реинжиниринга бизнес-процессов положено регулярное перепроектирование последовательности и содержания процессов, реализуемых образовательным учреждением, на предмет выявления варианта, наиболее адекватного внешним и внутренним условиям
В) Модель реинжиниринга бизнес-процессов предполагает определение наиболее важного для организации или отдельного процесса будущего состояния, т.е. цели и выбор путей, средств, способов достижения этого состояния
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) В основу модели стратегического планирования положено регулярное перепроектирование последовательности и содержания процессов, реализуемых образовательным учреждением, на предмет выявления варианта, наиболее адекватного внешним и внутренним условиям
В) Модель стратегического планирования предполагает определение наиболее важного для организации или отдельного процесса будущего состояния, т.е. цели и выбор путей, средств, способов достижения этого состояния
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Виртуальный университет – это высшее учебное заведение, которое реализует инновационные образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, интегрированные в мировое образовательное пространство, и обеспечивает системную модернизацию высшего и послевузовского профессионального образования
В) Федеральный университет – это сетевая, компьютерно-опосредованная организационная образовательная структура, состоящая из компонентов, расположенных в различных местах, создаваемая с целью обеспечения коллективного доступа к интегрированным ресурсам и дистанционного взаимодействия между обучаемым и преподавателем, находясь на любом расстоянии друг от друга
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Гарцбургская модель управления образованием основывается на двух принципах делегирования властных полномочий: ясной постановкой задач; чётким определением рамок принятия решений
В) Гарцбургская модель управления образованием основывается на одном принципе делегирования властных полномочий - чётким разграничением ответственности за действия и результат
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Для бюрократически-олигархического типа управления образованием характерны жесткие процедуры принятия решений, низкий уровень автономии
В) При бюрократически-олигархическом типе управления образованием наблюдается высокий уровень автономии и бюрократизации, слабое проявление рынка
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Зеркальный тип территориальной системы образования характеризуется тем, что учреждения предоставляют услуги для части потребителей на бюджетной основе, для части – на коммерческой, при этом содержание и качество образования никак не связаны с формой финансирования
В) Зеркальный тип территориальной системы образования характеризуется тем, что учреждения предоставляют услуги для части потребителей на бюджетной основе, для части – на коммерческой, при этом содержание и качество образования напрямую зависят от формы финансирования
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Инновационный вуз – это учреждение высшего профессионального образования, прошедшее процедуру конкурсного отбора на право получения государственных субсидий с целью реализации инновационных образовательных программ
В) Телеуниверситет – это новая институциональная форма университетского образования, которая предполагает совместную работу ряда независимых университетов по интегрированным учебным планам
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Инновационный тип территориальной системы образования характеризуется тем, что бюджетные, и коммерческие образовательные учреждения диверсифицируют свои услуги, продуцируя различные инновации
В) Инновационный тип территориальной системы образования характеризуется тем, что только коммерческие образовательные учреждения диверсифицируют свои услуги, продуцируя различные инновации
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Клиентоориентированный тип территориальной системы образования характеризуется тем, что образовательные учреждения имеют традиционный ассортимент бюджетных образовательных услуг в соответствии с ГОС, при этом на коммерческой основе потребителям предлагается широкий ассортимент дополнительных услуг
В) Клиентоориентированный тип территориальной системы образования характеризуется тем, что сектор платных образовательных услуг растет, а сектор традиционно бюджетного образования сокращается
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Коммерческий тип территориальной системы образования характеризуется тем, что образовательные учреждения имеют традиционный ассортимент бюджетных образовательных услуг, в соответствии с ГОС, при этом на коммерческой основе потребителям предлагается широкий ассортимент дополнительных услуг
В) Коммерческий тип территориальной системы образования характеризуется тем, что сектор платных образовательных услуг растет, а сектор традиционно бюджетного образования сокращается
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Консорциум университетов – это система получения образования последовательно и (или) параллельно в различных учебных заведениях или их территориально обособленных структурных подразделениях
В) Консорциум университетов – это коммерческое предприятие, оказывающее коммуникационные и административные услуги по предоставлению учебных курсов, разработанных входящими в консорциум традиционными университетами, для дистанционного обучения на базе разнообразных образовательных технологий
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Механизм развития – это совокупность процедур, методов, информационных технологий, позволяющих создать (проектировать) новые механизмы управления с требуемыми свойствами
В) Территориальная система образования - это структурированная совокупность образовательных учреждений, связей между ними, образовательных и управленческих процессов, обеспечивающая выполнение функций образования, воспитания, социализации и профессиональной подготовки населения территории
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Модель всеобщего управления качеством предполагает построение деятельности образовательного учреждения таким образом, чтобы обеспечивать максимально возможный или установленный уровень качества его деятельности
В) Модель всеобщего управления качеством предполагает совершенствование управления «по образцу»
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Модель коллегиальности - модель управления образовательным учреждением, для которой характерно, что в ней распределение средств происходит на основе высших академических ценностей
В) Модель коллегиальности - модель управления образовательным учреждением, которая характеризуется сильными позициями академической олигархии в университетах
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Модель управления образованием «государство-контролер» характеризуется сильным влиянием со стороны государственного аппарата и сильными позициями академической олигархии в университетах
В) Модель управления образованием «государство-контролер» характеризуется слабым влиянием со стороны государственного аппарата и слабыми позициями академической олигархии в университетах
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Модель управления по целям – это тип управления образованием, при котором наблюдается высокий уровень автономии, низкий уровень внутренней бюрократизации принятия решений
В) Модель управления по целям – это упорядоченный вариант организации управления образованием с последовательным прохождением всех его стадий от постановки цели до контроля получения результатов и внесения корректив в реализуемые процессы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Новый менеджериализм – это тип управления образованием, при котором наблюдается высокий уровень автономии, низкий уровень внутренней бюрократизации принятия решений
В) Новый менеджериализм – это упорядоченный вариант организации управления образованием с последовательным прохождением всех его стадий от постановки цели до контроля получения результатов и внесения корректив в реализуемые процессы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) При бюрократически-государственном типе управления образованием наблюдается высокий уровень автономии и бюрократизации, слабое проявление рынка
В) Для бюрократически-государственного типа управления образованием характерны жесткие процедуры принятия решений, низкий уровень автономии
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Процессный подход рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций, под которыми понимаются типизированные действия, направленные на объект управления
В) Процессный подход основывается на знании влияния каждого элемента системы на достижение цели ее функционирования и изменении состояния системы посредством изменения необходимого соотношения и взаимодействия элементов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Распределенный университет – это система получения образования последовательно и (или) параллельно в различных учебных заведениях или их территориально обособленных структурных подразделениях
В) Распределенный университет – это коммерческое предприятие, оказывающее коммуникационные и административные услуги по предоставлению учебных курсов, разработанных входящими в консорциум традиционными университетами, для дистанционного обучения на базе разнообразных образовательных технологий
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Системный подход основывается на знании влияния каждого элемента системы на достижение цели ее функционирования и изменении состояния системы посредством изменения необходимого соотношения и взаимодействия элементов
В) Системный подход увязывает конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Ситуационный подход увязывает конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно
В) Ситуационный подход основывается на знании влияния каждого элемента системы на достижение цели ее функционирования и изменении состояния системы посредством изменения необходимого соотношения и взаимодействия элементов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Телеуниверситет – это учреждение высшего профессионального образования, прошедшее процедуру конкурсного отбора на право получения государственных субсидий с целью реализации инновационных образовательных программ
В) Инновационный вуз – это новая институциональная форма университетского образования, которая предполагает совместную работу ряда независимых университетов по интегрированным учебным планам
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Федеральный университет – это высшее учебное заведение, которое реализует инновационные образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, интегрированные в мировое образовательное пространство, и обеспечивает системную модернизацию высшего и послевузовского профессионального образования
В) Виртуальный университет – это сетевая, компьютерно-опосредованная организационная образовательная структура, состоящая из компонентов, расположенных в различных местах, создаваемая с целью обеспечения коллективного доступа к интегрированным ресурсам и дистанционного взаимодействия между обучаемым и преподавателем, находясь на любом расстоянии друг от друга
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Автономное учреждение самостоятельно в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной и финансово-хозяйственной деятельности
В) Автономное учреждение самостоятельно в осуществлении всех видов деятельности кроме финансово-хозяйственной
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Для административной модели управления образовательным учреждением характерно создание жестких управленческих структур и бюрократической администрации
В) Административно-маркетинговая модель управления образовательным учреждением предполагает синхронное управленческое воздействие на систему образования административных и маркетинговых механизмов
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Модель управления образованием «государство-наблюдатель» характеризуется слабым влиянием со стороны государственного аппарата
В) Модель управления образованием «государство-наблюдатель» характеризуется сильным влиянием со стороны государственного аппарата
Подберите правильный ответ
Верны ли утверждения?
А) Система планирования, программирования и бюджетирования – это модель управления образованием, которая включает в себя определение долгосрочных целей, разработку альтернативных способов их достижения и оценку издержек и выгод этих способов
В) Система планирования, программирования и бюджетирования – это упорядоченный вариант организации управления образованием с последовательным прохождением всех его стадий от постановки цели до контроля получения результатов и внесения корректив в реализуемые процессы
Подберите правильный ответ
«Куб управления» высшим образованием – это схематичное изображение модели управления высшим образованием, в которой имеются __________ оси (-ей)
Возможность для гражданина занять место в соответствующем учебном заведении определяется как отношение числа мест в образовательном учреждении к числу лиц, желающих и имеющих право эти места занять, называется
Высшее учебное заведение, которое реализует инновационные образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, интегрированные в мировое образовательное пространство и обеспечивает системную модернизацию высшего и послевузовского профессионального образования, - это
Гарцбургская модель управления образованием предполагает передачу части функций государственного управления на уровень территорий и основывается на ___________ принципах делегирования властных полномочий
Доступность образования определяется как
Задание целей и задач ее деятельности, определение условий осуществления образовательного процесса, обеспечение ее деятельности ресурсами и необходимыми механизмами их получения и использования – это ___________ образовательной организацией (-ии)
Заключение государственными органами управления образованием контрактов (договоров) с негосударственными образовательными организациями на поставку образовательных продуктов и услуг, в которых нуждается общество, - это
Коммерческое предприятие, оказывающее коммуникационные и административные услуги по предоставлению учебных курсов, разработанных входящими в консорциум традиционными университетами, для дистанционного обучения на базе разнообразных образовательных технологий, - это
Модель «товаризация образования» основана на представлении высшего образования как
Модель бенчмаркинга представляет собой совершенствование управления
Модель бюджетирования на нулевой основе базируется
Модель управления образованием, которая базируется на денежной оценке каждого выполняемого действия, жестком обосновании необходимости расходования средств на его выполнение и размеров расходов, называется
Модель управления образованием, которая включает в себя определение долгосрочных целей, разработку альтернативных способов их достижения и оценку издержек и выгод этих способов, называется
Модель управления образованием, которая предполагает передачу части функций государственного управления на уровень территорий и основывается на трех принципах делегирования властных полномочий: ясная постановка задач; чёткое определение рамок принятия решений; чёткое разграничение ответственности за действия и результат, называется ____________ управления образованием
Модель управления образованием, которая характеризуется сильным влиянием со стороны государственного бюрократического аппарата и сильными позициями академической олигархии в университетах, называется моделью __________
Модель управления образованием, которая характеризуется слабым влиянием со стороны государственного аппарата, а бюрократические функции разграничиваются между сильным академическим сообществом и внутриуниверситетской администрацией, – это модель ___________
Модель управления образовательным учреждением , которая предполагает синхронное управленческое воздействие на систему образования административных и маркетинговых механизмов, называется моделью
Модель управления образовательным учреждением на базе финансирования образования из государственного бюджета, для которой характерно создание жестких управленческих структур и бюрократической администрации для обеспечения эффективного использование средств, называется ____________ управления образованием
Модель управления образовательным учреждением, для которой характерно то, что в ней распределение средств происходит на основе высших академических ценностей, называется ___________ управления образованием
Модель управления образовательным учреждением, когда средства поступают из разных источников, при этом подразделения образовательного учреждения как бы покупают услуги центральной администрации, руководители подразделений и даже отдельные преподаватели и ученые ищут дополнительные источники финансирования, называется ____________ управления образованием
Модель управления, в основу которой положено регулярное перепроектирование последовательности и содержания процессов, реализуемых образовательным учреждением, на предмет выявления варианта, наиболее адекватного внешним и внутренним условиям, называется
Модель управления, которая основана на представлении высшего образования как процесса производства и одновременного потребления платных образовательных услуг, называется
Модель управления, которая предполагает определение наиболее важного для организации или отдельного процесса будущего состояния, т.е. цели и выбор путей, средств, способов достижения этого состояния, называется
Модель управления, которая предполагает проведение измерения качества там, где это возможно, целесообразно, технологически оправдано, и построение деятельности образовательного учреждения таким образом, чтобы обеспечивать максимально возможный или установленный уровень качества его деятельности, называется
Модель управления, которая представляет собой совершенствование управления «по образцу», предполагающее изучение чужой практики с целью сопоставить с нею свою, называется
Модель функционального моделирования представляет собой набор ___________, описывающих с необходимой степенью подробности процессов, происходящих в исследуемой или проектируемой системе
Модель, в которой развитые и индустриальные страны различаются «координационными» мерами в управлении сферой высшего образования, называется моделью
Модель, в которой развитые и индустриальные страны различаются «координационными» мерами в управлении сферой высшего образования; меры располагаются между тремя осями: 1) координация, где наиболее значимую роль играет рынок, 2) координация, где наиболее значимую роль играет государство, 3) координация, в основе которой лежит влияние академической олигархии, – это модель управления образованием
Набор диаграмм, описывающих с необходимой степенью подробности процессов, происходящих в исследуемой или проектируемой системе, называется моделью
Новая институциональная форма университетского образования, которая предполагает совместную работу ряда независимых университетов по интегрированным учебным планам, при этом ____________ сам разрабатывает и доставляет курсы, присуждает степени, выдает дипломы и сертификаты, используя профессорско-преподавательский состав, классные аудитории и другие ресурсы традиционных университетов
Образовательное учреждение, которое самостоятельно в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством и уставом, – это ___________ образовательное учреждение
Описание действий органа управления по отношению к структурными элементам системы и к самому себе, как элементу системы, называется моделью
Подход, который основывается на знании влияния каждого элемента системы на достижение цели ее функционирования и изменении состояния системы посредством изменения необходимого соотношения и взаимодействия элементов, называется ___________ подходом в управлении
Подход, который рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций, под которыми понимаются типизированные действия, направленные на объект управления, называется ___________ подходом в управлении
Подход, который увязывает конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно, называется ___________ подходом в управлении
Сетевая, компьютерно-опосредованная организационная образовательная структура, состоящая из компонентов, расположенных в различных местах, создаваемая с целью обеспечения коллективного доступа к интегрированным ресурсам и дистанционного взаимодействия между обучаемым и преподавателем находясь на любом расстоянии друг от друга, - это
Система получения образования последовательно и (или) параллельно в различных учебных заведениях или их территориально обособленных структурных подразделениях - это
Совокупность правил, алгоритмов принятия решений и выработки управляющих воздействий называется
Совокупность процедур, методов, информационных технологий, позволяющих создать (проектировать) новые механизмы управления с требуемыми свойствами, называется
Специфическая деятельность государства и других субъектов, направленная на постановку перед системой образования целей и задач и их достижение с использованием соответствующим этим целям и задачам механизмов, действий и ресурсов – это образовательная
Структурированная совокупность образовательных учреждений, связей между ними, образовательных и управленческих процессов, обеспечивающая выполнение функций образования, воспитания, социализации и профессиональной подготовки населения территории - это
Схематичное изображение модели управления высшим образованием, в которой имеются три оси: 1) уровень автономии университета в принятии решений, 2) уровень бюрократизации во внутренней организации принятия решений в университете, 3) культурный статус университета, – это модель, которая носит название
Территориальная система образования в которой активно развивается сектор платных образовательных услуг, а сектор традиционно бюджетного образования сокращается, – это ________ тип территориальной системы образования
Территориальная система образования, в которой и бюджетные, и коммерческие образовательные учреждения диверсифицируют свои услуги, продуцируя различные инновации, – это ________ тип территориальной системы образования
Территориальная система образования, в которой образовательные учреждения имеют традиционный ассортимент бюджетных образовательных услуг, в соответствии с ГОС, при этом на коммерческой основе потребителям предлагается широкий ассортимент дополнительных услуг – это ________ тип территориальной системы образования
Территориальная система образования, в которой учреждения предоставляют услуги для части потребителей на бюджетной основе, для части – на коммерческой, при этом содержание и качество образования никак не связаны с формой финансирования, – это ________ тип территориальной системы образования
Тип управления образованием, при котором наблюдается высокий уровень автономии и бюрократизации, слабое проявление рынка, университет представляется элементом культуры государства, называется ___________ типом управления образованием
Тип управления образованием, при котором наблюдаются жесткие процедуры принятия решений, низкий уровень автономии, университет представляется элементом культуры государства , называется ___________ типом управления образованием
Тип управления образованием, при котором университет представляется элементом рынка с низким уровнем автономии и внутренней бюрократизации принятия решений, называется __________ типом управления образованием
Тип управления образованием, при котором университет представляется элементом рынка, наблюдается высокий уровень автономии, низкий уровень внутренней бюрократизации принятия решений, который называется
Упорядоченный вариант организации управления образованием с последовательным прохождением всех его стадий от постановки цели до контроля получения результатов и внесения корректив в реализуемые процессы называется
Учреждение высшего профессионального образования, прошедшее процедуру конкурсного отбора на право получения государственных субсидий с целью реализации инновационных образовательных программ, - это