Верны ли утверждения?
А) Андроцентризм науки выражается и в том, что объектами изучения традиционно являются мужчины и маскулинное
В) В настоящее время понятие «гендер» обозначает и сложный социокультурный процесс конструирования обществом различий в мужских и женских ролях, поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках, и сам результат этого процесса – социальный конструкт.
Верны ли утверждения?
А) В настоящее время понятие «гендер» обозначает и сложный социокультурный процесс конструирования обществом различий в мужских и женских ролях, поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках, и сам результат этого процесса – социальный конструкт.
В) Давление стереотипов и культурных традиций, идеологическая «зашоренность», плен нормативных предписаний, политика государства создают ситуацию, при которой большинство женщин не могут адекватно осмысливать свою жизнь
Верны ли утверждения?
А) В современных социальных и гуманитарных исследованиях гендер используется не как неизменная и универсальная конструкция
В) Понятие «гендер» означает не вещь или предмет, не много вещей или предметов, а комплексное переплетение отношений и процессов
Верны ли утверждения?
А) В США официально узаконена практика предпочтения при приеме на работу женщин, известная под названием реверсивной или позитивной дискриминации.
В) Поборник реверсивной дискриминации П. Тейлор считает неприемлемым предоставление компенсации каждому индивидууму, если она/он не рассматривается как член дискриминируемой группы, так как институционализированная несправедливость требует институционализированной компенсации
Верны ли утверждения?
А) Важнейшим первым шагом при планировании исследования является выбор операциональных определений, то есть что конкретно, какая переменная будет измеряться и каким образом.
В) При изучении способности к логическому рассуждению можно сопоставлять студенток и студентов одинакового возраста одного и того же факультета, то есть уравнять их по возрасту, образованию
Верны ли утверждения?
А) Гендер является «категорией» не в смысле обобщающей формы выражения понятия, а в первоначальном смысле этого греческого слова, означающего «публичное несогласие».
В) Гендерный подход «служит не для того, чтобы сводить историю или общество к какой-либо модели, а для выявления в истории и обществе разнообразия и изменчивости
Верны ли утверждения?
А) Гендерное исследование – это изучение отношений между полами в контексте различного рода социальных и политических практик.
В) Гендерные исследования помогают высвечивать социальные иерархии: они исходят из того, что любой авторитарный или националистический режим является вариантом патриархии, поскольку предполагает ту или иную форму репрессий на гендерной почве
Верны ли утверждения?
А) Гендерные роли не определяют отношения мужчины и женщины через категории доминирования и власти
В) Гендерные исследования рассматривают, какие роли, нормы, ценности, черты характера общество через системы социализации, разделения труда, культурные ценности и символы предписывает исполнять женщинам и мужчинам, чтобы выстроить традиционную (патриархальную) иерархию власти.
Верны ли утверждения?
А) Главной методологической трудностью в осуществлении прикладных социологических исследований с позиций гендерного подхода является отсутствие у женщин исторического и отрефлексированного собственного жизненного опыта в той социальной реальности, в которой они живут
В) Психолог Л. Попова отмечает, что выделение женщины как самостоятельного объекта изучения позволило обнаружить целый ряд методологических и методических изъянов, которые закономерно приводят к искажению получаемых фактов о психологии женщин
Верны ли утверждения?
А) Для переосмысления своего статуса в семье и обществе, для создания нового образа собственного «Я» женщины должны иметь как можно больше информации как о самих себе, своей истории, истоках и ущербности своего нынешнего положения, так и о своих возможностях, правах, ресурсах, потенциале.
В) Исследование лидерства можно строить исходя из традиционно маскулинного набора черт, определяющего властные отношения, то есть задать вопрос, насколько выражены такие черты, как склонность к доминированию, стремление к самоутверждению и т.п.
Верны ли утверждения?
А) Женские организации понимают социальную политику как непосредственное вовлечение людей в решение проблем, которые их касаются
В) Работа Г. Рубин «Обмен женщинами». Она изучала материальные и символические функции женщин как предмета обмена между мужчинами и пришла к выводу, что обмен женщинами в патрилинейных обществах является ключевым моментом, который поддерживает патриархатный порядок и воспроизводит мужскую власть в семье
Верны ли утверждения?
А) Общественная практика должна быть нацелена на усиление женщин и преодоление их подчинения, что впоследствии приведет к равенству
В) Д. Скотт считает, что единственным равенством было бы соответствие требованию равные и разные.
Верны ли утверждения?
А) Одной из задач программ женских исследований в университетах США было женское образование
В) Основной принцип ГИ – сочетание этики, теории и прагматики
Верны ли утверждения?
А) Одной из первых технологий, предложенной для интегрирования гендерного подхода при реализации принимаемых решений, явилось создание и функционирование групп продвижения.
В) По мнению О. Ворониной, безусловно, плодотворной является «феминистская попытка вычленить специфические женские интересы и понять особенность положения женщин в традиционном патриархатном обществе»
Верны ли утверждения?
А) Первое направление – феминизм равенства – основано на либеральной концепции равенства, сходства женщин и мужчин
В) Феминистская исследовательница Д. Стетсон отмечает, что равные права фактически приводят к большей нагрузке для женщин в тех случаях, когда женщины отличаются от мужчин (например, деторождение).
Верны ли утверждения?
А) По мнению Гейл Рубин, гендерная система конструирует два пола как различные, неравные и даже взаимодополняющие, и фактически она является системой власти и доминирования, цель которой – концентрация материального и символического капитала в руках отцов
В) Теория социального конструирования гендера и понимание гендера как стратификационной категории, взаимосвязанной с категориями расы, класса и возраста, больше используются в социальных науках – социологии, психологии, экономике и демографии.
Верны ли утверждения?
А) По мнению О. Ворониной, безусловно, плодотворной является «феминистская попытка вычленить специфические женские интересы и понять особенность положения женщин в традиционном патриархатном обществе»
В) Основная цель ГИ – разработка феминистской перспективы в системе теоретического знания и применение результатов исследований в практической деятельности по ликвидации гендерной асимметрии
Верны ли утверждения?
А) Психолог Р. Унгер предложила использовать понятие «пол» только для обозначения биологических механизмов, а «гендер» – для обозначения социальных, культурных и психологических аспектов маскулинного и феминного
В) Одной из первых работ, в которой появилось довольно четко проговоренное различие понятий «пол» и «гендер», является работа Гейл Рубин «Обмен женщинами»
Верны ли утверждения?
А) Равенство полов означает их уподобление друг другу, равенство не должно устанавливать в качестве нормы такие условия и образ жизни, которые присущи одному полу
В) Модель «специальных прав женщин», разработанная Э. Волгаст, предлагает стремиться к справедливости и гарантировать женщинам предоставление специальных прав в соответствии с их особыми материнскими потребностями
Верны ли утверждения?
А) Равенство прав означает, что женщины и мужчины имеют равные условия для реализации в полной мере прав человека и равные потенции для того, чтобы вносить свой вклад в политическое, экономическое, социальное и культурное развитие общества и пользоваться его достижениями
В) Понятие «гендерное равенство» в течение последних двадцати лет уточнялось по схеме: равенство прав → равенство возможностей → равенство результатов → справедливость.
Верны ли утверждения?
А) Радикальный феминизм – это теория, разработанная на женском опыте женщинами для женщин и основанная на убеждении, что женщины имеют общие интересы как подавляемая группа
В) Гендерная теория – это теория, разработанная на женском опыте женщинами для женщин и основанная на убеждении, что женщины имеют общие интересы как подавляемая группа
Верны ли утверждения?
А) Ряд исследований, проведенных в рамках ООН и Всемирного Банка, показал, что предназначенные для женщин инвестиции дают большую отдачу через ускорение роста и развития, повышения эффективности, большую экономию и уменьшение бедности.
В) Достижению гендерной симметрии способствует предоставление женщинам своеобразной компенсации за их дискриминацию в период господства патриархата, аналогично выплачиваемой сейчас жертвам нацистского режима правительствами тех стран, которые были виновны в попрании прав человека в ходе Второй мировой войны
Верны ли утверждения?
А) Согласно модели «приспособления», сформулированной Э. Скейлс, «за женщинами следует признавать отличные от мужских права только тогда, когда дело касается беременности и кормления новорожденных - единственных аспектов рождения и воспитания детей, которые связаны только с женщинами».
В) Модель «усиления женщин» К. Маккиннон предполагает, что только подчинение женщин мужчинам конструирует половые различия и, тем самым, понятие пола как такового
Верны ли утверждения?
А) Феминистская критика науки показывает, как происходит внедрение системы господства и подчинения, воспроизводящих асимметрию и дискриминацию, в структуру знаний о мире
В) Период гендерных исследований не был связан с развитием глобальной инфраструктуры и повышением внимания к международным проблемам женщин
Верны ли утверждения?
А) Эгалитарная политика опирается на гендерную модель «две карьеры / два домохозяина», модель симметричного и равновесного включения женщин и мужчин во все сферы общественной жизни.
В) Специальная цель НЖО – сохранение женского опыта с ранее исключенным из него смыслом, который в нем присутствует, и возможности которого НЖО собираются переводить из скрытого вида в явный
Международная сеть гендерных исследований, образованная в 1996 г. при Гендерном институте Лондонской школы экономики, в число своих задач включает следующие:
1) поддерживать проекты гендерных исследований; 2) развивать теории этики, справедливости и демократии; 3) расширять перспективы социальной политики посредством исследований, международного сотрудничества ученых, неправительственных организаций, средств массовой информации, бизнеса и политики
_____ – это теория, методология и практика междисциплинарного изучения общества и культуры на основе гендерного подхода.
______ - целенаправленное изучение женского опыта и взгляда на мир, формирующее полноценное понимание жизни женщины
_______ - рассуждение, или довод, логический и опосредованный, а не интуитивный и созерцательный
________ - идеология и практика дискриминации людей (в частности, женщин) нетрадиционной половой ориентации
________ - система полоролевых отношений, а также институты, поведение и социальные воздействия, которые предписываются в соответствии с полом
________ - совокупность методов, приводящая к изменению состояния, форм, свойств некоторой сущности
________ - сочетание мужских и женских свойств
________ - уподобление, присоединение
________ период развития женских исследований в США (конец 1960-х - 1970-е гг.) характеризовался усилиями по созданию новой академической области
________ период развития женских исследований отсчитывают с начала 1980-х гг.
________ – модель, которая основана на либеральном представлении о том, что женщины подобны мужчинам во всех существенных аспектах
________ – модель, которая основана на представлении о сочетании мужских и женских качеств в людях и поэтому предлагает изменить понятие «работник» так, чтобы учитывать в нем потребности обоих полов, а не только мужчины
________ – учение о природной предназначенности отдельных людей становиться жертвами.
________ – это набор соглашений (устройств), которыми общество трансформирует биологическую сексуальность в продукт человеческой активности и в которой эти трансформированные сексуальные потребности удовлетворяются
_________ - государственные служащие, работающие по продвижению гендерного равенства и следящие за его реализацией
_________ ввела понятие пологендерной системы
_________ заключается в учете проблемы гендерного равенства во всех областях политики на всех уровнях – локальном, муниципальном и национальном – и разработке мер для ее решения.
_________ называют программы, направленные на компенсацию негативных последствий неравенства
_________ предлагает отвергнуть дилемму равных или специальных прав, ибо требование равенства всегда подразумевает непризнанный факт наличия различий
«_________ » - у женщин есть свой специфический опыт, дополняющий мужской во всех сферах жизни общества и который необходимо принимать во внимание
«__________» - это социальный пол, формируемый совокупностью социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола
«_______» - доминирующее мужское начало в оценке достижений современной цивилизации и мужской способ построения экономики, эксплуатирующий гендерные различия рабочей силы в целях быстрого извлечения максимальной прибыли без учета социальных последствий
В 1960-е годы в _________ стала получать распространение технология позитивных действий для улучшения положения на рынке труда представителей национальных меньшинств
В ________ г. появляется ставшая довольно быстро знаменитой книга «Женщина, культура и общество», вышедшая под редакцией Розальдо и Ламфере
В ________ годах прошлого столетия новый теоретический уровень осмысления социальных процессов привел к дифференциации понятий «пол», которое стало использоваться для обозначения биологических особенностей человека
В настоящий момент рассматривают _________ и личностную (персональную) идентичность.
В социальной психологии категория _________ обозначает «специфическую форму познания, а именно знания здравого смысла, содержание, функции и воспроизводство которых социально обусловлено»
Второе направление феминизма –– _________, основано на концепции различия между женщинами и мужчинами
Второй период развития женских исследований
За основу ассимиляции принимается ________ и его (их) роль в общественной сфере
Идеология и практика дискриминации людей по признаку пола - это
Историю развития женских исследований за рубежом можно условно разделить на _______ периода(ов)
К гендерным компонентам относятся: 1) гендерные стереотипы; 2) гендерные нормы; 3) гендерные роли; 3) гендерная идентичность
К концу 1990-х гг. число самостоятельных факультетов женских и гендерных исследований в США достигло
Концепция особой женской сущности, отличающейся в лучшую сторону по сравнению с мужской, - это
Культурная традиция, сводящая общечеловеческое к единой мужской норме, взгляд на мир с мужской точки зрения - это
Международная сеть гендерных исследований образована в _________ г.
Мировоззрение, утверждающее и приписывающее характер естественности мужскому доминированию в обществе, – это
Модель «специальных прав женщин» разработана
Модель «усиления женщин» ________ предполагает, что только подчинение женщин мужчинам конструирует половые различия и, тем самым, понятие пола как такового
Один из ведущих современных психогенетиков ______ считает, что «… биологическая и культурная дифференциация этих групп (мужчины и женщины, черные и белые и т.д.) варьирует, но все эти отличия имеют две общие черты: все они - даже наиболее биологические - имеют историческое происхождение и все объявляются биологическими - даже наиболее исторические из них».
Одна из технологий основана на систематизации шведского опыта в области обеспечения равенства женщин и мужчин и носит название «метод ________»
Первые курсы по изучению женских проблем в высшей школе были организованы под влиянием женского движения _____ годов прошлого века
Первый период развития женских исследований в США (конец 1960-х - 1970-е гг.)
Первый период развития женских исследований в США возник в конце ____ гг.
Первыми идею дифференциации понятий «пол» и «гендер» поддержали ______
Понятие «идентичность» впервые было введено
Расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему - это
Самоотождествление личности с какой-либо формальной или неформальной группой, с другим человеком в обществе - это
Симметричные модели гендерного равенства существуют в виде ассимиляции (уподобления, присоединения) и ______
Теория «________» - теория, согласно которой ответственность за насилие возлагается на женщин, якобы провоцирующих агрессию своим поведением, тем самым формируется новое мышление в обществе относительно насилия против женщин.
Третий период развития женских исследований
Третий период развития исследований относится к середине _______ годов
Унгер считала пол – биологическим явлением, а гендер – _________ конструктом
Философ __________ полагает, что женщинам следует добиваться не равенства, а справедливости, при которой женщины могут обладать равными с мужчинами и специальными правами, в частности, обусловленными их материнством