Верны ли определения?
А) Интеллект психометрический - характеристика индивида, проявляющаяся в успешности выполнения теста (тестов) интеллекта, определяется величиной IQ.
В) Общие способности - особый вид способностей, проявляемых в успешности творческой деятельности.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Творческие способности - способности, которые влияют на успешность педагогического воздействия, усвоение человеком знаний, умений, навыков, на формирование качеств личности.
В) Учебные способности - способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Межличностные способности - это способности к общению, к взаимодействию с людьми с помощью речи, способности восприятия и оценки людей, способности к социально-психологической адаптации.
В) Предметные способности - способности, связанные с взаимодействием людей с природой, техникой, знаковой информацией, художественными образами.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Речевые способности - способность проникать во внутренний мир ученика, воспитанника, психологическая наблюдательность, связанная с тонким пониманием личности учащегося и его временных психических состояний.
В) Перцептивные способности - способность ясно и четко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, а также мимики и пантомимики.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Тест достижений - группа психодиагностических методик, направленных на оценку достигаемого уровня развития навыков и знаний называется
В) Прогностическая способность - специальная способность, выражающаяся в предвидении последствий своих действий, в воспитательном проектировании личности учащегося, связанного с представлением о том, что из ученика получится в будущем, в умении прогнозировать развитие тех или иных качеств воспитанника.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Способности общие - индивидуально-психоло­гические особенности, обеспечивающие успешность выполнения от­дельных конкретных видов деятельности (музыкальной, математической, организаторской и т. д.).
В) Способности специальные - индивидуально-психоло­гические особенности, обеспечивающие успешность ряда основных, ведущих форм человеческой деятельности.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Теоретические способности - способности человека к абстрактно-логическому мышлению, к теоретическому интеллектуальному труду.
В) Практические способности - способности человека к конкретно-практическим действиям, к практическим видам труда.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Тесты интеллекта — особый класс тестов, направленных на измерение и оценку общего уровня когнитивного развития индивидов при решении ими широкого круга мыслительных задач.
В) Интеллект — относительно устойчивая структура умственных способностей индивида, проявляющихся в различных сферах практической и теоретической деятельности.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Тесты моторных способностей предназначены для измерения и оценки моторных характеристик, таких, как точность и скорость движений, ловкость движений, координация и темп двигательных реакций, точность распределения мышечного усилия при решении двигательных задач.
В) Тесты сенсорных способностей предназначены для измерения и оценки особенностей сенсорной сферы пси­хики (ощущений и восприятия).
Подберите правильный ответ
Батарея общих способностей (сокращенно ГАТБ) была разработана в 40-х гг. в США и использовалась службой занятости для _________
В 1973 г. SAT был стандартизирован на национальной выборке школьников с___по 9 классы (указать цифрой)
В отечественной психологии выделяются четыре большие группы способностей:
Группа психодиагностических методик, направленных на оценку достигаемого уровня развития навыков и знаний, называется
Д. Векслером была создана шкала интеллекта для детей (от 6,0 до 15 лет 11 мес.), которая включала __________ субтестов
Для выявления профессиональных способностей в зарубежной психологии используются тесты:
Для изучения музыкальных способностей используется тест
Достигнутый индивидом уровень умственного развития зависит от его __________ способностей.
Индивидуально выраженные возможности личности к успешному осуществлению той или иной деятельности называются
Индивидуально-психоло­гические особенности, обеспечивающие успешность выполнения от­дельных конкретных видов деятельности (музыкальной, математической, организаторской и т. д.) называются
Интеллектуальные тесты измеряют уровень сформированности у личности интеллектуальных навыков, которые зависят от:
Метод профилей _______— способ описания и оценивания анализируемых объектов — понятий, установок социальных, стереотипов социальных и прочих — с помощью набора биполярных шкал, заданных противопоставлением прилагательных, существительных или развернутых высказываний.
Опубликованная в 1939 г. первая форма шкал Дэвида Векслера, известная как шкала Векслера-Белльвью, была предназначена для установления
Основным способом оценки тестов способностей является осуществление прогностической критериально-ориентированной __________теста.
Основными формами тестов профессиональных достижений являются:
Особый вид способностей, проявляемых в успешности творческой деятельности, - это на
Отечественным исследователем Б.М. Тепловым изучалась взаимосвязь способностей с
Относительно устойчивая структура умственных способностей индивида, проявляющихся в различных сферах практической и теоретической деятельности, называется
При стандартизации шкалы Векслера нормативная выборка состояла из ______ испытуемых с равным количеством мужчин и женщин
Р. Амтхауэром в тест интеллекта были включены задания на диагностику следующих компонентов:
Система требований, которые общность предъявляет каждому из своих членов и которым каждый должен соответствовать, если не хочет быть отторгнутым своей общностью называется __________ (К.М. Гуревич)
Совокупность знаний, умений и набор умственных действий личности, которые сформировались в процессе приобретения этих знаний, называется
Способности передавать учащимися учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить информацию ясно и понятно, вызывать интерес к предмету, возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, называются
Способности человека к абстрактно-логическому мышлению, к теоретическому интеллектуальному труду называются _________ способностями
Способности, которые влияют на успешность педагогического воздействия, усвоение человеком знаний, умений, навыков, на формирование качеств личности, называются
Способности, подразумевающие высокие достижения в художественном творчестве и исполнительском мастерстве - в музыке, в живописи, в драмати­ческом искусстве называются _________ способностями
Способности, предполагающие установление зрелых, конструктивных отношений с людьми, организаторские умения, развитый социальный интеллект, склонность к лидерству, называются ________ способностями
Способности, связанные с взаимодействием людей с природой, техникой, знаковой информацией, художественными образами, называются
Способности, связанные с применением интеллекта к окружающей действительности, зна­нием сильных и слабых сторон и способностью ис­пользовать это знание, называются
Способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений называются ________ способностями
Способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений, называются
Способность правильно воспринимать пространственные модели, сравнивать их друг с другом, узнавать одинаковые и находить разные - это
Стэнфордский тест достижений (SAT) определяет
Тесты ________в настоящее время широко распространены за рубежом, например в США они разработаны более чем для 250 различных профессий.
Тесты профессиональных достижений применяются для
Тесты, выявляющие индивидуально-психологические особенности, способствующие успешному выполнению определенных ви­дов деятельности (художественной, музыкальной, канцелярской и пр.), называются
Тесты, предназначенные для измерения и оценки особенностей сенсорной сферы пси­хики (ощущений и восприятия) – это ________ тесты
Укажите соответствие
Указать основные позтапные задачи применения группового теста Дж. Ваны (ГИТ):
Указать порядок основных этапов профориентационной работы:
Успешность овладения конкретными знаниями и даже отдельными разделами учебных дисциплин называется
Широкую известность в США приобрела батарея тестов достижений, которая называется национальным тестом готовности
Укажите соответствие
Укажите соответствие
________тесты достижений используются там, где на первый план выступают специальные знания, осведомленность, информированность.
__________- анатомо-физиологические особенности организма, которые определяют возможность развития определенного органа при оптимальных условиях.
__________применяются для оценки успешности овладения конкретными знаниями, с целью определения эффективности программ, учебников и методов обучения, особенностей работы отдельных учителей и педагогических коллективов.
__________понимался Р. Амтхауэром как единство некоторых психических способностей, проявляющихся в различных формах деятельности.
В задания ШТУР были включены понятия, подлежащие обязательному усвоению в учебных предметах трех циклов математического, гуманитарного и __________
В тестах _______требуется выполнить ряд заданий, наиболее важных для успешного осуществления определённой профессиональной деятельности.
Высокая степень одаренности, пред­полагающая наличие внутренних условий для выда­ющихся достижений, - это
Групповой тест Дж. Ваны (ГИТ) состоит из субтестов (указать количество цифрой)
Дж. Гилфорд и его сотрудники, начиная с 1954 г. Выделили _______гипотетических интеллектуальных способностей, характеризующих креативность (укажите количество цифрами).
Количественный показатель теста интеллекта, указывающий на успешность его выполнения испытуемым по сравнению с выборкой, на которой происходила стандартизация теста, - это ________
Неотъемлемым компонентом развития способностей является повышенная _________
Тест- ________предполагает оценку психологии и поведения человека на базе того, что он делает.
Тесты ___________ способностей используются для профотбора механиков, наладчиков, ремонтников, чертежников, инженеров
Характеристика индивида, проявляющаяся в успешности выполнения теста (тестов) интеллекта, определяющаяся величиной IQ, называется
Школьный тест умственного развития (ШТУР), предназначен для учащихся ___ классов.