является практическим занятием, в ходе которого разрабатываются инженерные, конструкторские, технологические, социальные и другие виды проектов в игровых условиях, максимально воссоздающих реальность
Верны ли определения?
А) Врождённая инновационность – это способность субъекта принимать инновационные решения вне зависимости от влияния опыта других людей в процессе коммуникации с ними
В) Реализованная инновационность – это поведенческие проявления субъекта в контексте его участия в инновационном процессе, которые могут быть подвергнуты наблюдению
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Идея - мысль, получающаяся за счет соединения комбина­ций, ранее не связанных друг с другом
В) Эмоции - субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, радости, страха ит.д.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Индивидуальный тренинг - коллективное обсуждение какой-либо проблемы с целью установления путей ее достоверного решения
В) Коллективный тренинг - процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков деятельности, основное средство подготовки человека к жизни и труду
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Инновационность оубъекта – способность личности на когнитивном и поведенческом уровне обеспечить становление, принятие, совершенствование и реализацию новых и оригинальных идей
В) Когнитивная инновация – вероятность потери вложенных средств или достижения не полного, а лишь частичного результата вследствие неопределенности (изменчивости) объективных условий осуществления нововведений
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Интегративные психотехнологии - система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения
В) Образовательная технология - комплексный, интегрированный процесс, включающий людей, идеи, средства и способы организации деятельности для анализа проблем и планирования, обеспечения, оценивания и управления решением проблем, охватывающих все аспекты усвоения знаний
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Интернационализация образования – это многочисленные виды деятельности, программы и услуги, которые имеют место в сфере международного образования, международного обмена в сфере образования и технического сотрудничества в этой области
В) Преподавательская инновационность - многоаспектный конструкт, который может включать в себя установку к принятию специфических инноваций, личностные характеристики преподавателя, определяющие его отношение к новому, процесс «интериоризации» принятых им инноваций, а также его пролонгированное участие в профессиональных видах деятельности, связанных с нововведениями
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Маркетинговая инновация - внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены
В) Организационная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Модуль - условный образ объекта исследования, сконструированный для упрощения исследования объекта
В) Модель - относительно самостоятельная часть учебного процесса, которая интегрирует несколько близких по смыслу и фундаментальных по значению понятий, законов, принципов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Номотетический метод - способ, использующийся для исследования существующих паранормальныхформ воздействия или способностей человека
В) Идеографический метод – это способ познания, целью которого является изображение объекта как единого уникального целого
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Объективный тест действия – это тест, предполагающий анализ реально выполняемой деятельности
В) Номотетический метод – способ познания, целью которого является установление общего, имеющего форму закона
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Организационная инновация - внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены
В) Личностная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Процессная инновация – вероятность потери вложенных средств или достижения не полного, а лишь частичного результата вследствие неопределенности (изменчивости) объективных условий осуществления нововведений
В) Инновационные риски – вероятность потери вложенных средств или достижения не полного, а лишь частичного результата вследствие неопределенности (изменчивости) объективных условий осуществления нововведений, а также вследствие неэффективного управления
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психологическая помощь - вид помощи, который оказывает квалифицированный психолог человеку или группе людей в оптимизации психофизиологических состояний, познавательных процессов, поведения, общения, реализации индивидуальной и особенно групповой деятельности
В) Интенсивные психотехнологии - система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психотехнология - система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией
В) Объект деятельности - сознательно действующее лицо в ходе, которого субъект целенаправленно воздействует на объект, за счет чего удовлетворяет свои потребности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Психотехнология - совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности
В) Интегративные психотехнологии - система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией, и включающая в себя конкретные методы, приемы, умения и навыки по целенаправленному преобразованию личности и группы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Рефентометрический метод - совокупность психологических методик диагностики личности с помощью анализа его действий и высказываний по поводу слабоструктурированного материала
В) Проективные методики - методический прием, способ выявления референтности членов группы для каждого входящего в нее индивида
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Самомотивация - чувство долга, ответственности, внутренняя установка на качественный, производительный труд; осознанное желание быстрее достичь результата
В) Диспут - условный образ объекта исследования, сконструированный для упрощения исследования объекта
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Сенсорная инновационность – тенденция получать удовлетворение от взаимодействия с вещами из внешнего мира
В) Когнитивная инновационность – тенденция получать удовлетворение от нового опыта, от взаимодействия с чем-либо новым и от изучения закономерностей функционирования этого нового
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальная инновация - создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике
В) Процессная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Стиль деятельности - это обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у специалиста, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности, индивидуально-своеобразная система психологических средств
В) Социальные отношения - общая атмосфера в фирме или на предприятии, которая либо способствует рождению новых идей и решений, либо угнетающе воздействует на эти процессы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Технология обучения – относительно самостоятельная часть учебного процесса, которая интегрирует несколько близких по смыслу и фундаментальных по значению понятий, законов, принципов
В) Образовательная технология - комплексный, интегрированный процесс, включающий людей, идеи, средства и способы организации деятельности для анализа проблем и планирования, обеспечения, оценивания и управления решением проблем, охватывающих все аспекты усвоения знаний
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Эксперимент – исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания
В) Моделирование – исследование процессов и состояний, психических с помощью их реальных (физических) или идеальных, прежде всего математических моделей
Подберите правильный ответ
Основой проектно-созидательных технологий выступает
Модульная технология обеспечивает индивидуализацию обучения по
Модульная технология строится на идее
Секрет высокоэффективной рекламы - в ее обраще­нии в структуре личности к , в использовании приемов сня­тия барьеров восприятия и преодолении естественной толерантности к восприятию нового
Д.Янг в своей книге «Техника производ­ства идей» утверждал, что идея - это новая комбинация
Вид бизнеса, который требует воображе­ния и способности решать проблемы во всех областях рекламной деятельности называется
Отечественный психолог Я.А.Понома­рев выделяет четыре фазы поэтапного творческого процесса
Приемы для раскрытия подсознания, для сня­тия психологических барьеров и осуществления коди­рования психики потребителя, в т.ч. закрепление (запечатление) информации в системе ценностей по­требителя, - это
- это внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены
подход, реализуясь на уровне технологии, создает интегративные психотехнологии
представляет собой целостность научно обоснованного и рационально отобранного содержания и организационных форм, которые создают условия для мотивации, стимулирования и активизации учебно-познавательной деятельности обучаемых
– общая атмосфера в фирме или на предприятии, которая либо способствует рождению новых идей и решений, либо угнетающе воздействует на эти процессы
– способность субъекта принимать инновационные решения вне зависимости от влияния опыта других людей в процессе коммуникации с ними
– это вероятность потери вложенных средств или достижения не полного, а лишь частичного результата вследствие неопределенности объективных условий осуществления нововведений, а также вследствие неэффективного управления
– это поведенческие проявления субъекта, контексте его участия в инновационном процессе, которые могут быть подвергнуты наблюдению
Cоздание психодиагностического инструментария, в том числе компьютерных психодиагностических методик, а также разработка принципиально новых видов экспериментов и методов работы с экспериментально-психологической информацией - это
___________ - это психический процесс, состоящий в создании образов на основе переработки прошлого восприятия
________– это способ познания, целью которого является изображение объекта как единого уникального целого.
Адаптивность психотехнологий в социальном пространстве обеспечивается следующими факторами:
В «адаптационно-инновационной концепции» описаны представители персонала организации с характеристиками инновационности субъекта деятельности на следующих уровнях:
В исследовании Н.А.Ильиной показано, что конкретное отношение работников к нововведению традиционно складывается из трех компонентов: познавательного, эмоционального и _________
В научной психологической литературе по инновациям выделяют два основных подхода к их определению
В психологическом изучении субъекта деятельности предполагают оценку инновационности личности на следующих уровнях:
В Психотерапевтической энциклопедии под редакцией Б.Д.Карвасарского описаны следующие виды психологического консультирования:
В рамках классификации инновации все участники инновационного процесса делятся на
В рамках объектного подхода инновация рассматривается как
В рамках структуралистского подхода инновация рассматривается как
Внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях называется ___________
Впервые понятие «инновация» в научном контексте употребления было введено американским учёным
Впервые понятие «инновация» в научном контексте употребления было введено в __ году
Впервые проблема инновационной политики организации разработаны учеными
Впервые психологическое консультирование он-лайн применил
Все технологии интерактивного обучения делятся на неимитационные и
Высокая адаптивность интегративных психотехнологий обеспечивается следующими факторами:
Гибкое и творческое мышление, способное изменять свои планы в условиях постоянно изменяющихся параметров информационной среды, называется
Законченный блок информации, целевая программа действий учащегося, рекомендации преподавателя по ее успешной реализации называется
Изучение таких структурных характеристик образовательного учреждения в контексте его деятельности, которые могут либо способствовать, либо препятствовать появлению, внедрению и развитию инноваций, составляют сущность
Индивидуальный уровень анализа инновационности субъекта образовательного процесса предполагает ее исследование в сферах
Инновации по инновационному потенциалу и степени новизны подразделяются на
Инновации по преемственности подразделяются на
Инновационность в области образования может проявляться в нескольких сферах:
Интегративные психотехнологии позволяют человеку после краткого начального обучения работать полностью
Интегративные психотехнологии появились в начале 19___-х годов в России в соответствии с теми проблемами, которые возникли перед социумом и личностью
К групповому консультированию относятся:
К объективным тестам, разрабатываемым в инновационной деятельности, относятся:
К основным направлениям работ в области компьютерной психодиагностики, относятся:
Комплексный, интегрированный процесс, включающий людей, идеи, средства и способы организации деятельности для анализа проблем и планирования, обеспечения, оценивания и управления решением проблем, охватывающих все аспекты усвоения знаний, есть
Компьютерные обучающие системы обеспечивают
Метод-технологию« »предложил известный американский психолог А.Осборн
Многоаспектный конструкт, который может включать в себя установку к принятию специфических инноваций, личностные характеристики преподавателя, определяющие его отношение к новому, процесс «интериоризации» принятых им инноваций, называется
Многочисленные виды деятельности, программы и услуги, которые имеют место в сфере международного образования, международного обмена в сфере образования и технического сотрудничества в этой области составляют сущность
Модульная технология обучения предоставляет обучаемым возможность изучать курс по
Мысль, получающаяся за счет соединения комбина­ций, ранее не связанных друг с другом, - это
Нововведения с выраженным социальным аспектом по сравнению с материально-техническими нововведениями отличаются
Обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности, называется
Организационный уровень исследования инновационности в сфере образования предполагает изучение таких структурных характеристик образовательного процесса, как
Основные параметры, определяющие уровень инновационности организации
Основные характеристики, по которым инновации должны быть успешными
Основными методами интегративных психотехнологий, проводимых индивидуально-психологическом уровне, являются
Отечественный психолог Я.А.Понома­рев выделяет фазы творческого процесса
Относительно самостоятельная часть учебного процесса, которая интегрирует несколько близких по смыслу и фундаментальных по значению понятий, законов, принципов, называется
Понятие интеграции было введено в обиход европейской психологии Карлом Густавом Юнгом. Он понимал под интеграцией следующее:
Представителями личностно-ориентированных психологических теорий, применяемых в интегративных психотехнологиях, являются
Приемами снятия психологического напряжения для установления эмоционального контакта с собеседником являются:
Приемы для раскрытия подсознания, сня­тия психологических барьеров и осуществления коди­рования психики потребителя, в т.ч. закрепления информации в системе ценностей по­требителя, - это
Программное обеспечение, реализующее компьютерные психодиагностические методики, включает в себя следующие поэтапные функциональные блоки
Процессуально-ориентированный подход изучает инновацию как
Психологическая помощь - вид помощи, который оказывает квалифицированный психолог или в оптимизации психофизиологических состояний, познавательных процессов, поведения, общения, реализации индивидуальной и особенно групповой деятельности
Психологические характеристики субъекта, которые способствуют или препятствуют протеканию инновационных процессов, связаны с
Психологическое - система профессиональной деятельности психолога и специалиста, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в условиях введения новшества
Психология ___________ - это процесс изменения его поведения за счет управления формированием установок, намере­ний, представлений и оценок потребителя рекламной информации
Расположите последовательно этапы проявления эмоции-аффекта, возникающие в результате конфликтных влечений
Расположите этапы процесса нововведений в порядке нарастания
Система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией и включающая в себя конкретные методы, приемы, умения и навыки по целенаправленному преобразованию личности и группы, - это
Системный подход исследования инноваций проявляется в трёх аспектах
Системный подход предполагает исследование инноваций как
Совокупность дикции, выразительного произношения, умения управлять своими жестами и мимикой, четкой логической структуры речи, своевременных пауз называется техникой
Совокупность признаков негативных психических последствий, возникших в результате воздействия комплекса стрессогенных факторов, - это
Создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике это _____
Создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в технологической и социальной практике, - это
Сознательно действующее лицо целенаправленно воздействует на объект, за счет чего удовлетворяет свои потребности, - это
Социальные инновации затрагивают значительное количество работников предприятия и в связи с этим выделяются основные ролевые позиции:
Специфичный этап для многомерных тестов - проверка вос­производимости структуры отношений между .
Способность личности на когнитивном и поведенческом уровне обеспечить появление, восприятие, а также возможную доработку и реализацию новых и оригинальных идей называется
Субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, радости, страха называется
Суть подхода заключается в том, что инновация понимается как средство эффективного создания, внедрения и распространения новых технологических решений и приёмов
Суть метода технологии______ состоит в перенесении признаков случайно выбранных объектов на тот, что помещен в фокус вни­мания
Тенденция получать удовлетворение от взаимодействия с вещами из внешнего мира называется
Тенденция получать удовлетворение от взаимодействия с вещами из внешнего мира называется
Тенденция получать удовлетворение от нового опыта, от взаимодействия с чем-либо новым и от изучения закономерностей функционирования этого нового называется
Теософическими истоками интегративных психотехнологий являются
Технологии – это способы усвоения знаний, формирования умений и навыков в процессе взаимоотношений и взаимодействий педагога и обучаемого как субъектов учебной деятельности
Технология дидактической игры состоит из трех последовательных этапов:
Технология работы учебной группы при учебном сотрудничестве может быть следующей:
Укажите последовательность использования правил тайм-менеджмента, позволяющие повысить личную эффективность
Укажите поэтапно элементыэффективного планирования совещания:
Укажите правильный порядок алгоритма действий в условиях формирования инновационного климата
Укажите правильный порядок этапа управления инновационными рисками
Укажите примерную последовательность техники словесного убеждения
Укажите соответствие критериев инновационного риска и их классификаций
Укажите соответствие между понятием и их определениями
Укажите соответствие между понятием и их определениями
Укажите соответствие между понятием и их определениями
Укажите соответствие между понятием и их определениями
Укажите типы личностей в зависимости от установки к нововведениям
Укажите типы личностей в зависимости от установки к нововведениям
Укажите три уровня интегративной психотехнологии
Укжите последовательность возникновения психических образований в учебной деятельности
Управление инновационными рисками должно включать
Уточните последовательность этапов эмпирико-статистической рабо­ты при адаптации многомерного переводного тест-опросника