Верно ли утверждение?
А) Если ударение в значимом слове падает не на первый слог, и, кроме того, перед словом имеется одно или несколько служебных слов, связанных с ним по смыслу, в ритмической группе есть проклитики — безударные слоги, предшествующие ударному слогу
В) В соответствии с правилами английского фразового ударения типичным для ритмической организации фразы является чередование ударных и безударных слов
Верно ли утверждение?
А) Завершение (изменение высоты голоса на последнем ударном слоге) определяет коммуникативную направленность фразы, указывает на её тип - утверждение, вопрос, приказание, просьба - и выделяет её коммуникативный центр
В) Кроме завершения, в синтагме выделяется конечная часть – шкала синтагмы
Верно ли утверждение?
А) Каждом синтагме свойственна своя мелодика – последовательное изменение высоты голосового тона на ударных и безударных слогах
В) Основной элемент мелодической структуры фразы – завершение (конечный тон, завершающий синтагму)
Верно ли утверждение?
А) Контраст между ударными и безударными слогами по выделенности во фразе и примыкание безударных слогов к ударным приводит к членению фразы на акцентные группы
В) Их число соответствует числу ударных слогов, поэтому акцентная группа представляет собой как минимум одно лексически полнозначное слово или полнозначное слово с относящимися к нему служебными словами
Верно ли утверждение?
А) Минимальная по размеру ритмическая группа состоит из двух ударных слогов
В) Поскольку в английском языке имеется большое число односложных полнозначных слов, а во многих двух- и трехсложных словах ударение падает на первый слог, ритмическая группа часто начинается с ударного слога
Верно ли утверждение?
А) Низковосходящий тон звучит некатегорично, с оттенком неуверенности, недосказанности, колебания
А) Предложения с высоким подъёмом звучат вопросительно, выражая готовность продолжить беседу, вежливое одобрение
Верно ли утверждение?
А) Синтагма может быть равна только части предложения
В) Синтагмы отделяются друг от друга паузами
Верно ли утверждение?
А) Средний нисходящий тон означает падение голоса от среднего уровня диапазона до нижней регистровой границы
В) Высокий нисходящий тон широкого диапазона характеризуется падением голоса с верхней регистровой границы до нижней
Верно ли утверждение?
А) Шкала начинается со второго безударного слога и заканчивается на последнем слоге непосредственно перед конечным тоном
В) В синтагме можно выделить следующие структурные элементы: предшкала - шкала- зашкала -завершение
Верно ли утверждение?
А) Акцентная группа является единицей ритмической организации фразы, и ее можно назвать ритмической группой
В) Состав ритмической группы зависит от числа слогов в ударном слове и от наличия безударных слов, примыкающих к нему
Верно ли утверждение?
А) Неударным во фразе может стать и полнозначное слово, если несколько полнозначных слов стоят рядом
В) Отнесение этого слова к последующему или предшествующему ударному слогу определяется смысловой связью слов
Верно ли утверждение?
А) Характерной чертой английской фразы является то, что каждая из акцентных групп занимает примерно одинаковый промежуток времени, т.е. интервалы между ударными слогами более или менее равны
В) Это придает речи особую ритмичность, которая составляет одну из важных особенностей английского произношения
Верны ли утверждения?
А) Заднеязычные или велярные согласные образуются в результате поднесения задней части спинки языка к мягкому нёбу
В) Язычные согласные подразделяются на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные
Верны ли утверждения?
А) По положению активного органа речи относительно места образования преграды все согласные можно подразделить на губные и фарингальные
В) Часть согласных английского языка противопоставляется по признаку «глухость – звонкость»
Верны ли утверждения?
А) При образовании переднеязычных согласных преграда создается кончиком или передней частью языка, которые могут прикасаться к различным участкам верхнего нёба
В) Губные согласные делятся на губно-губные и губно-зубные
Назовите интонационную модель, соответствующую следующей разметке предложения:
Do you speak German?
______________ - процесс изменения артикуляции согласного звука в потоке речи под влиянием артикуляции соседнего согласного звука
______________ шкала является нейтральной и, в основном, употребляется в начале повествования, описания, рассуждения, а также в специальных вопросах
______________- изменение согласного под влиянием гласного
_______________ шкала употребляется с целью сильного выделения каждого из ударных слогов
Ассимиляция по направлению имеет три вида и подразделятся на:
Ассимиляция различается:
Ассимиляция различается:
Ассимиляция различается:
В английском языке отсутствует_________ согласных на стыках последних c гласными переднего, переднего отодвинутого назад и смешанного ряда
В процессе речи звуки сливаются в цепочки, и фаза рекурсии предыдущей __________ накладывается на фазу экскурсии последующей фонемы
Восходящий тон
Долгие гласные перед носовыми ________слегка назализуются, так как в момент произнесения гласного мягкое нёбо опускается для артикуляции
Корневая ударная гласная, образующая слог ___________ типа, не читается как краткий монофтонг
Нисходящий тон
Ровная шкала
Скандентная шкала
Четвертый тип слога характеризуется тем, что
__________ – это звучание, обладающее воспринимаемой на слух высотной характеристикой
______________ называется графическое изображение сочетания двух гласных букв, стоящих в одном ударном слоге и имеющих общее чтение
_______________ — это гласные звуки, при артикуляции которых наблюдается плавный переход из одного уклада органов речи в другой, так как дифтонги состоят из двух элементов, представляющих одну фонему
«Хвост» предложения – это
Английский ритм
В английском языке
В английском языке существует 22 ___________звуков
В английском языке существует восемь
В беглой речи, где слоги следуют один за другим, их тональные элементы сливаются и образуют плавную
В дружеских приветствиях часто используется интонационная модель
В лингвистике варианты фонем называются
В отличие от русского, английское низковосходящее завершение начинается на самом низком ______________ уровне и плавно поднимается, не достигая среднего уровня
В русском языке
Важнейшим средством построения коммуникативных единиц является _____________, которую, в свою очередь, формируют просодические средства
Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ¯˙· – ·ö .| ö . . ||
Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ― . . ― . . ― . . ― . . ø ||
Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ― . ― . ·˙||
Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ·¯˙ö | ― ·˙||
Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ·¯˙·ö .ø ||
Высотный ___________тона – это тональная точка высказывания, находящаяся внутри определенного регистра голоса говорящего
Графически низковосходящее завершение обозначается наклонной чёрточкой внизу перед ______________слогом
Графически нисходяще-_____________ завершение обозначается знаком √ перед ударным слогом
Графически______________ падение обозначается наклонной чёрточкой вверху перед ударным слогом
Для _______________стиля свойственно использование средней громкости, среднего темпа речи, четкого ритма, средних пауз, нисходящих и ровных тонов, ровных и нисходящих шкал
Для ____________стиля характерно наличие интонационного членения, повышенной громкости, среднего темпа речи, четкого ритма, длительных пауз, ступенчатой шкалы и нисходяще-восходящего и высокого нисходящего тона
Для художественного и ______________стилей свойственна значительная вариативность всех просодических параметров
Долгие гласные и дифтонги имеют наибольшую длительность звучания в
Если ряд ударных слогов образует снижение голоса ступеньками, она носит название нисходящей __________ шкалы
Из перечисленных параметров: 1) высота; 2) сила; 3) наличие колебаний; 4) место произнесения; 5) напряженность к акустической классификации звуков речи можно отнести
Из перечисленных параметров: 1) ряд; 2) подъем; 3) огубленность; 4) артикуляция; 5) ассимиляция к артикуляторной классификации звуков речи можно отнести
Изменение _____________ тона речи и называется её мелодикой
Интонационная модель общего вопроса
Интонация - это
Каждый слог устной речи является носителем
Какую эмоциональную окраску (“attitudes”) имеет следующее предлжение?-What time is she going? (High Level Head + Low Rise + Tail)
Какую эмоциональную окраску (“attitudes”) имеет следующее предложение? -I think that’s the correct answer. (Low Pre Head + Low Rise + Tail)
Какую эмоциональную окраску (“attitudes”) имеет следующее предложение? -What time is dad living? (High Level Head + Low Rise + Tail)
Какую эмоциональную окраску (“attitudes”) имеет следующее предложение?- Take off your coat. (Falling Head + Low Rise)
Какую эмоциональную окраску (“attitude”) имеет повествовательное предложение с интонационной моделью Low Pre-Head + Low Fall + Tail?
Какую эмоциональную окраску имеет следующее предложение: What a pleasant and interesting trip!
Какую эмоциональную окраску имеет следующее предложение?What a pleasant and interesting voyage! (Low Pre – Head + Stepping Head + Low Rise + Tail)
Коммуникативные единицы вместе со слогом, словом и ритмогруппой составляют ________________ структуру устного текста
Мелодика речи является одной из главных составных ___________интонации
Назовите интонационную модель предложения We suppose not.
Назовите интонационную модель, соответствующую следующей разметке предложения: Ann won’t listen what’s happened.
Назовите интонационную модель, соответствующую следующей разметке предложения: No more, thank you
Назовите интонационную модель, соответствующую следующей разметке предложения: When does Nick come to school?
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Найдите соответствия
Начало развития фонетики в России связывается с именами выдающихся лингвистов Бодуэна де ___________и его последователя Л.В.Щербы
Низкий ______________ тон представляет собой падение в границах узкого низкого регистра
Нисходящая ступенчатая шкала – самая распространённая в монологической и неэмоциональной ______________ речи
Нисходящая шкала может быть
Нисходяще-_____________ завершение относится к сложным тонам – голосовой тон вначале опускается до самого низкого уровня, а затем поднимается кверху
Нисходяще-восходящий тон
Определение слова «фонетика» как науки о звуке заложено в самом названии, образованном от ____________слова «звук»
Определите интонационную модель предложения Don’t be so noisy
Определите интонационную модель предложения I beg your pardon.
Определите интонационную модель предложения Mind you don’t fall.
Определите интонационную модель предложения When did they see their teacher?
Определите интонационную модель предложения: I have a sore throat.
Определите эмоциональную окраску (attitudes) предложения Could you be mistaken?
Определите эмоциональную окраску (attitudes) предложения Forget it.
Определите эмоциональную окраску (attitudes) предложения How often?
Определите эмоциональную окраску предложения What’s wrong about it?
Падение-подъем одновременно выделяет слово в центре коммуникативного высказывания, указывая на _________________ синтагмы/фразы
Падение-подъём тона может осуществляться в пределах одного _________или распространяться на несколько
Первый ____________слог в такой шкале произносится ровным тоном на высоком уровне голоса и является во фразе самым высоким
Письмо отражает только часть звукового состава слова: сохраняется единство написания значащих частей слова, тогда как звучание этих частей в разных словах изменяется, прослеживается в
Под придыханием понимается легкий ________, который имеет место после произнесения взрывного глухого согласного перед началом колебания связок для производства следующего гласного звука
Под термином «интонация» обычно понимается «сложный комплекс просодических элементов, включающих мелодику, ритм, интенсивность, темп, тембр и __________ударение, служащий на уровне предложения для выражения как различных синтаксических значений, так и экспрессивных и эмоциональных коннотаций (О.С.Ахманова)
Под термином «просодия» понимается «сверхсегментные свойства речи, а именно высота тона, длительность (количество) и _____________ (сила, амплитуда)» (Р.К.Потапова)
Предшкала произносится на _________или восходящем уровне
При интонировании горизонтально черточкой отмечается
При интонировании горизонтально черточкой отмечается
При интонировании одно вертикальной чертой отмечается
При интонировании одной вертикальной чертой отмечается
При интонировании предложения точками обозначаются
При произнесении высоконисходящего завершения падение голосового ___________ начинается выше среднего уровня, заканчиваясь на самом низком уровне при широком диапазоне падения
При произнесении гласных _________ передняя часть языка поднята по направлению к альвеолам и твердому нёбу
Связь между _________________и фонетикой базируется на морфологическом принципе
Связь между орфографией и фонетикой базируется на историческом принципе, когда написание слова объясняется историческими традициями и не совпадает с произношением, наблюдается в
Связь между орфографией и фонетикой базируется на фонетическом принципе, когда письмо полностью отражает звуковой состав слова: как говорим, так и пишем, наблюдается в
Синтагма
Слово «фонетика» происходит от греческого слова
Соедините
Соедините
Соедините
Соедините
Соедините
Соедините
Ступенчатая шкала придает предложению
Тон самого важного ударного слога в смысловой (интонационной) группе называется _______________ или завершающим
Транскрипция состоит из письменных эквивалентов звуков, которым служат буквы латинского и __________ алфавита
Уровень тона может быть высоким (самая высокая тональная точка внутри регистра), низким (самая низкая точка) и
Усечённые гласные — это
Участок интонационной группы, начинающийся с первого ударного слога протяженностью до ядерного слога, называется
Фразовое ударение бывает
Фразы с _____________падением звучат оживлённо, дружелюбно, доброжелательно
Что составляет пред-шкалу (Pre-Head)?
Эмоциональная окраска Low Pre – Head + Descending Head + Low Fall + Tail