______________ дистанционного обучения означает, что эффективное использование учебных площадей, технических средств, транспортных средств, концентрированное и унифицированное представление учебной информации и мультидоступ к ней снижает затраты на подготовку специалиста
_______________ дистанционного обучения означает возможность из набора независимых учебных курсов-модулей формировать учебный план, отвечающий индивидуальным или групповым потребностям
_______________ дистанционного обучения означает возможность учиться в удобное для себя время, в удобном месте и темпе
_______________ дистанционного обучения означает параллельное с профессиональной деятельностью обучение, т.е. без отрыва от производства
Верны ли высказывания?
А) Главный акцент в развивающей модели уровневой дифференциации делается на деление учащихся по их способностям или уровню обученности
В) Задача структурирования содержания решается при разноуровневом обучении с помощью деления текстов, заданий на три уровня сложности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) «Портфель ученика» – инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда ученика, рефлексия его собственной деятельности
В) В «портфель ученика» входят в том числе анкеты для одноклассников учащегося, которые оценивают вложенные в портфель работы
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Контроль самостоятельности при выполнении тестов, рефератов и других контрольных мероприятий может достигаться только путем очного контакта
В) Принцип регламентности обучения означает необходимость жесткого контроля и планирования графика учебного процесса
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Основу дистанционного образовательного процесса составляет самостоятельная работа обучающихся в удобном месте, темпе и времени
В) Для эффективного обучения они должны обладать навыками работы со средствам новых информационных технологий
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Педагогический аспект в рассмотрении эффективности образования является главным
В) Эффективность дистанционного обучения выявляет степень соответствия полученных результатов намеченным целям и задачам учебно-воспитательного процесса
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Репродуктивный и информационно-рецептивный методы чаще всего применяются во взаимосвязи, но первый всегда предшествует второму
В) Информационно-рецептивный метод сегодня является одним из самых распространенных
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Состав учебно-материальной базы не зависит от той или иной дистанционной образовательной технологии
В) Участниками рыночных отношений в образовании выступают не только образовательные учреждения и конкретные заказчики образовательных услуг, но и государство
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Через Iпterпet обучаемый может обратиться с вопросом по заинтересовавшей его проблеме только к своему наставнику
В) При работе в Internet понижается активность познающего субъекта
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Электронные семинары отличаются тем, что участники разнесены во времени и в пространстве
В) Телеконференция - электронная газета, состоящая целиком из объявлений ее подписчиков
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Генезис – это происхождение, возникновение; в более широком смысле - зарождение и последующий процесс развития, приведший к определённому состоянию, виду, явлению
В) Американский ученый Гаррисон выделил четыре этапа в эволюции дистанционного обучения
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Дидактическая система дистанционного обучения содержит 10 дидактических элементов
В) Дидактическая система традиционного обучения содержит 5 элементов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Интерактивная доска - сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор
В) Электронные лекции - набор учебных материалов в электронном виде, включающий текст лекций, демонстрационный материал, дополнительные сведения по теме лекций, оформленные в виде отдельных файлов
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Интернет-технология обучения основана на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам
В) Интернет-технология обучения основана на предоставлении обучающимся информационных образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов, предназначенных для самостоятельного изучения с использованием различных видов носителей информации
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Кейсовая технология обучения основана на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам
В) Кейсовая технология обучения основана на предоставлении обучающимся информационных образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов, предназначенных для самостоятельного изучения с использованием различных видов носителей информации
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Концептуальное отличие дистанционного обучения от заочного обучения, систем и программ самообразования состоит в постоянном общении преподавателя и учащихся в процессе дистанционного образования
В) Среда дистанционного обучения характеризуется тем, что учащиеся в основном отдалены от преподавателя в пространстве и во времени
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Телекоммуникационная технология обучения основана на использовании преимущественно космических спутниковых средств передачи данных и телевещания, а также глобальных и локальных сетей для обеспечения взаимодействия обучающихся с преподавателем и между собой и доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам
В) Применение кейсовой технологии в полном объеме для реализации образовательного процесса в очной форме обучения возможно только в сочетании с другими ДОТ
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Электронная почта – это технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений из одного пункта сети в другой
В) Электронная почта имеет ограниченный педагогический эффект из-за невозможности реализации диалога между преподавателем и студентами
Подберите правильный ответ
Передача информации на расстояние с помощью технических средств - это
________________ - это способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на решение задач образования, воспитания и развития в процессе обучения
Способ достижения цели - определенным образом упорядоченной деятельности - это
________________ дистанционного обучения означает эффективное использование учебных площадей, технических средств, транспортных средств концентрированное и унифицированное представление учебной информации и мультидоступ к ней снижает затраты на подготовку специалиста
В образовательных учреждениях могут применяться следующие дистанционные образовательные технологии (ДОТ):
ДОТ, основанная на предоставлении обучающимся информационных образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов, предназначенных для самостоятельного изучения с использованием различных видов носителей информации, – это
Средство, реализующее ту или иную педагогическую цель на основе знаний эксперта в некоторой предметной области, осуществляя диагностику обучения и управления учением, а также демонстрируя поведение экспертов, - это
Происхождение, возникновение; в более широком смысле - зарождение и последующий процесс развития, приведший к определённому состоянию, виду, явлению, – это
Метод _____________ - это создание нового, не известного ранее продукта в результате определенных умственных действий
____________ метод обучения означает, что способ поиска решения проблемы определяет учитель, но сами решения отдельных вопросов находят учащиеся
____________ определяется как одинаковость оценки качества выполнения теста разными экспертами
_______________ - это ключевая категория, описывающая многообразие социальных взаимодействий на различных уровнях: межличностном, групповом, институциональном
_______________ - это комплекс аппаратных и программных средств компьютера, позволяющих объединять информацию, представленную в различных формах, и работать с ней в интерактивном режиме
_______________ – множество отдельных блоков текста (узлов), связанных между собой через гиперссылки
________________ - это использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий, способствующих продвижению человека в мировое постиндустриальное информационное пространство
________________ метод обучения - это способ организации творческой деятельности учащихся по решению новых для них задач
_________________ - технология основана на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам и для формирования совокупности методических, организационных, технических и программных средств реализации и управления учебным процессом независимо от места нахождения его субъектов
_________________ технология основана на предоставлении обучающимся информационных образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов, предназначенных для самостоятельного изучения с использованием различных видов носителей информации
____________________ - это техника решения спорных вопросов, стимулирующая мыслительные процессы, направленность которых, как правило, – неожиданность и случайность
В ______________ студенты могут получить образование по различным направлениям, при это обучение полностью оплачивается организациями и фирмами, в которых работают студенты
Возможность из набора независимых учебных курсов-модулей формировать учебный план, отвечающий индивидуальным или групповым потребностям, – это __________ дистанционного обучения
Возможность учиться в удобное для себя время, в удобном месте и темпе – это __________ дистанционного обучения
Выполнение заданий на собственное творчество учащихся – это ______________ урок
Дистанционное обучение включает _________ общедидактических методов
Дистанционное обучение рассматривается как новая организация образовательного процесса, базирующаяся на принципе ______________обучения студента
Дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций, - это
ДОТ, основанная на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам и для формирования совокупности методических, организационных, технических и программных средств реализации и управления учебным процессом независимо от места нахождения его субъектов - это
ДОТ, основанная на использовании преимущественно космических спутниковых средств передачи данных и телевещания, а также глобальных и локальных сетей для обеспечения взаимодействия обучающихся с преподавателем и между собой и доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам, - это ______________ технология обучения (ответ дайте одним словом)
ДОТ, основанная на использовании преимущественно космических спутниковых средств передачи данных и телевещания, а также глобальных и локальных сетей для обеспечения взаимодействия обучающихся с преподавателем и между собой и доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам, – это
Использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий, способствующих продвижению человека в мировое постиндустриальное информационное пространство, – это ________________ дистанционного обучения
К off-line технологиям относятся:
К категории неинтерактивных учебных материалов относятся
К категории средств компьютерного обучения относятся
К специфическим принципам, присущим только дистанционному обучению, относятся принципы
К тестам I уровня относятся
К тестам II уровня относятся
К тестам III уровня относятся
К тестам IV уровня относятся тесты
Комплекс аппаратных и программных средств компьютера, позволяющих объединять информацию, представленную в различных формах, и работать с ней в интерактивном режиме, - это
Комплексный способ обучения, дающий возможность учащемуся проявить самостоятельность в учебно-познавательной деятельности, результатом которой является создание какого-либо продукта или явления – проекта, – это
Максимально возможное качество передачи изображения с минимальной технологической задержкой передачи изображения и звука характерно для видеоконференции по ____________________ спутниковому каналу
Метод _______________ - одновременная концентрация на образовательном объекте физического зрения и пытливо настроенного разума позволяет понять (увидеть) его первопричину
Метод _______________ - это оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать возможно большее количество вариантов решения
Метод ________________ заключается в том, что для отыскания сведений о каком-либо событии или объекте задаются ключевые вопросы
Метод ________________ заключается в том, что увеличивается или уменьшается объект познания, его отдельные части или качества
Метод ________________ заключается в том, что ученикам предлагается соединить несоединимые в реальности качества, свойства, части объектов
Метод ________________ заключается в том, что ученикам предлагается составить описание или нарисовать картину о том, что произойдет, если в мире что-либо изменится
Метод ________________ применяется, когда стереотипные приемы оказываются бесплодными, применяется принципиально противоположная альтернатива решения
Метод _________________ - это нахождение новых, неожиданных и оригинальных идей путем составления различных комбинаций известных и неизвестных элементов
Метод __________________ означает, что посредством чувственно-образных и мысленных представлений ученик пытается “переселиться” в изучаемый объект
Метод __________________ развивает у учеников образные подходы к познанию
Метод ___________________ заключается в нахождении или построении учеником связей между объектом и его символом
Методист, преподаватель или консультант-наставник, входящий в профессорско-преподавательский состав системы электронного обучения, осуществляющий методическую и организационную помощь обучаемым в рамках конкретной программы дистанционного обучения, - это
Методист, преподаватель или консультант-наставник, входящий в профессорско-преподавательский состав системы электронного обучения, осуществляющий методическую и организационную помощь обучаемым в рамках конкретной программы дистанционного обучения, - это
Модель обучения, __________________, предусматривает совместную подготовку единых программ дистанционного обучения для нескольких учебных заведений по ведущим дисциплинам в любых районах страны и за рубежом
На уроке _________________ типа информация демонстрируется на экране компьютера и может быть использована на любом его этапе
На уроке _________________ типа информация демонстрируется на экране компьютера и может быть использована на любом его этапе
Наиболее значимым принипом в системе дистанционного обучения является принцип
Наиболее низкой стоимостью из всех типов видеоконференций обладают видеоконференции
Наиболее низкой стоимостью из всех типов видеоконференций обладают видеоконференции
Образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников, – это ______________ образовательные технологии
Обучение _____________ ведется целиком посредством ТВ видеозаписей или радиопрограмм, а также дополнительных печатных пособий
Обучение, ориентированное на школьные или вузовские (экзаменационные) требования и предназначенное для учащихся и студентов, которые по каким-то причинам не могут очно посещать учебные заведения, – это модель дистанционного обучения
Одна из ключевых категорий, описывающая многообразие социальных взаимодействий на различных уровнях: межличностном, групповом, институциональном, – это
Одновременное обращение ко многим источникам учебной информации (электронным библиотекам, банкам данных, базам знаний и т.д.) большого количества обучающихся – это ________________ дистанционного обучения
Организованное хранилище изданий учебной литературы на электронном носителе, предназначенное для быстрого поиска и доступа к конкретному изданию, - это
Основная характеристика функционирования системы ДО, которая выявляет степень реализации целей и достижения намеченных результатов, – это
Основное преимущество on-line технологий по сравнению с off-line технологиями -
Параллельное с профессиональной деятельностью обучение, т.е. без отрыва от производства, означает принцип ________________ дистанционного обучения
Положения, выражающие зависимость между целями и закономерностями, направляющими практику обучения, - это _____________ обучения
Понятие __________________ тестирования определяется как вероятность правильного измерения уровня усвоения
Принцип _____________ в системе ДО выражается в «мягкости» ограничений по возрасту, начальному образовательному цензу, вступительных контрольных мероприятий для возможности обучения в образовательном учреждении в виде собеседований, экзаменов, тестирования
Принцип ______________ знаний означает, что для эффективного обучения с использованием дистанционных технологий необходим начальный уровень подготовки потенциальных потребителей образовательных услуг
Принцип ______________ означает, что для эффективного обучения с использованием дистанционных технологий , необходим начальный уровень подготовки потенциальных потребителей образовательных услуг
Принцип _______________ обучения означает необходимость жесткого контроля и планирования графика учебного процесса
Принцип _______________ предполагает учет в процессе обучения индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся, а также формирования индивидуальной образовательной траектории для каждого из них
Принцип _______________ предполагает учет в процессе обучения индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся, а также формирования индивидуальной образовательной траектории для каждого из них
Принцип ____________________ является ведущим педагогическим принципом и требует педагогической оценки каждого шага проектирования, создания и организации системы дистанционного обучения
Принцип ___________________ заключается в необходимости контроля самостоятельности учения
Принцип ___________________ заключается в необходимости контроля самостоятельности учения
Программное средство учебного назначения, в котором отражается некоторая предметная область, в той или иной мере реализуется технология ее изучения, обеспечиваются условия для осуществления различных видов учебной деятельности, - это
Программным обеспечением урока _______________ служат тестовые программы
Программным обеспечением урока ________________ является какая-либо компьютерная среда, позволяющая решать определенный тип задач
Работа учащихся с книгой, учебником, справочной, научно-популярной и учебной литературой, электронными ресурсами - это
Равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого, называется ___________ дистанционного обучения
Развитые средства телекоммуникации по аудиоканалам, видеоканалам и компьютерным сетям – это
Расположите в правильной последовательности шаги алгоритма изучения учеником новой темы
Расположите средства дистанционного обучения по возрастанию степени долговечности
Расположите средства дистанционного обучения по возрастанию степени интерактивности
Расположите уровни разноуровневого обучения по возрастанию степени сложности
Расположите этапы процесса информатизации школы в правильной последовательности, от начального к конечному
С помощью тестов ________________ оценивают развитие знаний, умений, навыков учеников по результатам обучения
С содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса в дистанционном обучении связана подсистема _____________
Система обучения для студентов, которые обучаются не стационарно, а на расстоянии, заочно или дистанционно, - это модель дистанционного обучения
Совместная, взаимосвязанная деятельность учащихся и учителей, построенная на демократических принципах, ориентированная на достижение осознаваемых, личностно значимых целей как учениками, так и учителями, - это
Соответствие теста оцениваемому уровню деятельности называется _________ теста
Соответствие теста оцениваемому уровню деятельности носит название ___________ валидности
Соответствие теста содержанию контролируемого учебного материала называется _________ теста
Соответствие теста содержанию контролируемого учебного материала – это __________ валидность
Специально организованный урок, цель которого может быть достигнута лишь при объединении знаний из разных предметов, направленный на рассмотрение и решение какой-либо пограничной проблемы, – это ______________ урок
Специально созданная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями - это
Специально созданная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями, – это _______________ игра
Способ организации учебного процесса, при котором учитываются индивидуально-типологические особенности личности; создаются группы учащихся, в которых элементы дидактической системы различаются, - это
Средства обучения, применение которых способствует возникновению диалога, активному обмену сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени, называются ___________ средствами обучения
Средство неконтактного информационного взаимодействия, реализуемое с помощью комплексных мультимедиа- операциональных сред, создающее иллюзию непосредственного вхождения и присутствия в реальном времени в стереоскопически представленном «экранном мире», - это
Средство обучения, представляющее собой сетевой учебно-методический интерактивный комплекс, который относится к сетевым электронным учебникам второго поколения с расширенными функциями интерактивности, – это
Средство, которое можно рассматривать как базу данных с картографической визуализацией информации и функциями пространственного анализа, и сообразно этому встраивать в образовательный процесс - это
Суть метода ________________ заключается в том, что учитель ставит перед учащимися проблему и сам ее решает, но при этом он показывает ход своих мыслей и рассуждений
Сущность _____________________ метода обучения состоит в организации деятельности учащихся по неоднократному воспроизведению усваиваемых знаний
Сущность _____________________ метода обучения состоит в том, что учитель сообщает готовую информацию разными средствами, а учащиеся воспринимают и фиксируют в памяти эту информацию
Тесты _________ уровня предназначены для выявления творческих умений школьников - их исследовательских возможностей по получению новой информации
Тесты __________ уровня предназначаются для выявления готовности школьников к продуктивным действиям эвристического типа
Тесты ____________ уровня предназначаются для выявления умений школьников самостоятельно по памяти воспроизводить и применять ранее усвоенную деятельность в алгоритмической форме
Тесты _______________ предназначены для оценки возможностей школьников в овладении различными видами деятельности
Тесты _________________ служат для оценки эмоционально-волевых качеств школьника
Тесты, используемые для анализа уровня развития познавательных процессов и функций мышления школьников, - это тесты
Тесты____________ уровня предназначаются для проверки умений школьников выполнять деятельность с подсказкой
Технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений по распределённой компьютерной сети – это ____________ электронная
Технология обучения на расстоянии, при которой преподаватель и обучаемые физически находятся в различных местах, называется _____________ обучением
Требование _____________ теста означает, что он должен иметь одно задание одного уровня и не должен состоять из нескольких заданий разного уровня усвоения учебного материала
Требование _____________теста необходимо для исключения правильных ответов, отличающихся от эталона
Установите соответствия между наименованием форм учебных занятий и их сущностью
Уствновите соответствие между названием методов обучения и их сущностью
Утсановите соответствие между понятиями и определениями
Учебные занятия, осуществляемые с помощью чат-технологий, когда все участники имеют одновременный доступ к чату, – это
Форма обучения, при которой в течение нескольких дней сохраняется образовательная доминанта, обеспечивающая личностное познание учениками природного, культурного или иного образовательного объекта, называется
Форма обучения, при которой научные законы, формулы, правила и истины открываются и вырабатываются самими учениками под руководством учителя, называется
Форма работы пользователей по определенной теме или проблеме с помощью записей, оставляемых на одном из сайтов с установленной на нем соответствующей программой, - это
Формирование у учащихся способности к объективной самооценке – это
Формирование у учащихся способности к объективной самооценке – это
Экспорт и импорт мировых достижений на рынке образовательных услуг – это ____________ дистанционного обучения
Электронная почта, чаты, телеконференции потребовали навыков__________ общения
Эмпирическое правило, упрощающее или ограничивающее поиск решений в (сложной) предметной области, в которой человек не может дать точный алгоритм решения, - это
Эффективность образования следует рассматривать в следующих взаимосвязанных и взаимодействующих аспектах:
