Быстрая усталость специалиста, – это
Вежливость, мягкость в обращение с другими людьми – это
Владение культурой межличностного общения, – это ___________ умения
Воздействие через непосредственную передачу эмоциональных состояний, – это
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации, – это
Восстановление нормальных моделей социализации личности с особыми нуждами, – это
Высший уровень развития групповой деятельности, – это
Готовность открыть другим свой внутренний мир, – это
Грубость и бесконтрольность речи в процессе взаимодействия с подчиненными, – это
Деформация личности специалиста под влиянием профессиональных нагрузок и условий труда, – это
Документация, обеспечивающая центры социальной помощи необходимой информацией о клиенте, – это
Должностное положение субъекта определяет
Записи о диагнозе, поставленном клиенту, – это
Записи об организации социальной помощи, – это
Запись расхода времени – это
Изменение качеств, свойств, ценностных ориентаций и поведения человека под влиянием каких-либо факторов, – это
Изменение негативных свойств, – это
Изменение поведения специалиста в связи с профессиональным ростом, – это
Изначально заданная природная ориентация человека, – это
Интерес к другим людям, расположенность к общению, – это
Использование своего служебного положения в личных целях, – это
Корректное поведение специалиста на работе и грубость дома, – это
Максимальная возможная удовлетворенность членов коллектива друг другом, – это
Микроклимат, в котором осуществляется профессиональная деятельность, – это
Нарастающее безразличие к своим профессиональным обязанностям, – это
Наука о закономерностях становления, функционирования и развития общества в целом, социальных отношений, социальных общностей и групп, – это
Невербальные средства общения исключают
Негативное влияние отношения специалиста к труду, – это
Неосознаваемый или частично осознаваемый настрой, готовность к определенному восприятия, пониманию, переживанию и поведению, – это
Обеспечение детей информацией по вопросам социальной заботы, помощи и поддержки, – это ___________ помощь
Облик, форма жизнепроявления человека; общественное признание и оценочное отношение, – это
Обобщение результатов исследования называется
Объектом социально-педагогического воздействия в детских учреждениях является
Объяснение результатов исследования называется
Оплата труда социального педагога производится по _________ разрядам
Определение капитала своего рабочего (личного) времени, – это
Определение конкретного содержания планируемой деятельности социального педагога, – это
Оптимально организованный человеком процесс жизнедеятельности, – это
Отказ от общих рассуждений, умение конкретно отвечать на вопросы – это
Передача части своих служебных обязанностей подчиненным называется
Повышение личной культуры и ответственности специалиста, – это
Подъемы и спады жизненной активности человека выявляет
Помощь по уходу за больными детьми и профилактике заболеваний, – это ___________ помощь
Помощь при получении компенсаций, пособий, адресной помощи нуждающимся детям, – это _____________ помощь
Помощь при реализации права родителей на воспитание детей, – это ________ помощь
Помощь при создании благоприятного микроклимата в семье и микросоциуме, – это _____________ помощь
Помощь, направлена на соблюдение прав человека и ребенка, соблюдение гарантий социального обеспечения, – это _______помощь
Помощь, направленная на оказание реабилитационных услуг в учреждениях по восстановлению здоровья и социального благополучия, – это _________ помощь
Последняя функция самоменеджмента, – это
Постоянная усталость при исполнении профессиональных обязанностей, – это
При планировании времени следует оставлять резерв
Природный каркас, задающий основные стремления человека, – это
Прогнозирование решения проблем ребенка путем вовлечения его в организованную социально-педагогическую деятельность, – это
Профессиональная деятельность, направленная на стимулирование коррекции развития и воспитания человека с особыми нуждами, – это
Профессиональные стандарты поведения определяет
Процесс оптимального взаимодействия различных структур в составе целого, – это
Процесс содействия продуктивному развитию личности, – это
Процесс социально-педагогической деятельности в детских учреждениях, – это
Рабочая памятка, письменно зафиксированный результат труда, – это
Развитие профессионально-важных качеств специалиста, – это
Раздел психологии, изучающий особенности психики разных возрастных групп, – это
Разрушение эмоционально-волевой сферы, – это
Самоанализ деятельности социального педагога на каждом ее этапе, – это
Самоанализ профессиональной педагогической деятельности на основе объективных критериев, – это
Сведения из общепрофессиональных и специальных дисциплин, необходимые для работы специалиста, – это
Система интересов, видов деятельности и линий жизни человека определяет
Сложный, многоплановый процесс установления контактов между людьми, – это
Согласно принципу Парето, наиболее эффективно используется ________ рабочего времени
Содержание и характер жизненных предназначений изучается с помощью
Состояние человека, утратившего веру в себя и перспективы своего служебного роста, – это
Сохранение служебной или личной тайны, – это
Социальный статус специалиста определяет
Специалист, досконально знающий свое дело, – это
Специалист, занимающийся социально-педагогической деятельностью, – это
Способ жизнедеятельности личности, выражающий ее творческое начало, – это
Способность быть естественным в отношениях с другими людьми – это
Способность выслушать и понять других, – это
Способность демонстрировать свое отношение приязни – это
Способность и умение противостоять негативным факторам профессионального влияния, – это
Способность к творчеству – это
Способность педагога осуществлять регуляцию и саморегуляцию своей деятельности, – это
Способность самоуправления для повышения производительности труда, – это
Способность специалиста применять полученные профессиональные знания, – это
Способностью продуктивно работать до пенсии является
Становление человека субъектом собственной жизнедеятельности, – это
Степень гармоничности образа жизни изучается с помощью
Стремление максимально подчинить своей воле подчиненных, – это
Стремления базовой личности – это ____________ стремления
Творческая профессиональная деятельность, стимулирующая культурный рост специалиста, – это
Теоретический анализ социальных процессов, оказывающих негативное влияние на состояние и развитие ребенка, – это
Техника подачи самого себя – это
То, с помощью чего человек добивается цели, – это
То, чего человек хочет достичь своей деятельностью, – это
То, что побуждает человека к деятельности, – это
Умение видеть мир глазами других людей – это
Умение сообщать другим свои знания, – это
Упражнение для усвоения и закрепления приемов и навыков работы, – это
Упражнение для усвоения и закрепления приемов и навыков социально-педагогической работы, – это
Успешность совместной деятельности называется
Устойчивый активный интерес и соответствующий ему регулярно совершаемый вид деятельности, – это
Целенаправленное преобразование человеком природной и социальной действительности, – это