Theraplay (терапевтическая игра) - форма игровой психотерапии, введенной Э.Джернбергом, и воспроиз­водящая
Агрессию, возникающую как реакция на фрустрацию, называют
Агрессию, используемую как средство достижения эмоционально нейтральной цели, называют
Бессознательную компенсацию неспособности что-либо выполнить и ослабляющие связанные с ней стресс и тревогу обеспечивают механизмы
В бессознательном отказе допустить существование определенных фактов или в трансформировании реальности с целью приспособить ее к своему поведению выражается
В ликвидации или модифика­ции закрепленных в результате поощрения и подкрепления дезадаптивных ответов на средовые раздражители состоит задача подхода
В модификации поведенческих стереотипов через использование принципов теории научения состоит подход
В поиске удобных причин для оправда­ния невозможности совершить тот или иной поступок или, наоборот, в поиске убедительного обоснования неприемлемого поведения заключается
В понимании и разрешении внутренних эмоциональных конфликтов, возникших в наиболее ранних отношениях, определяющих субъективное значение последующего опыта и воспроизводящихся в последующей жизни состоит подход
В психологии акцентуациями называются
Вид воздействия одного человека на другого, при котором у воспринимающего человека помимо его воли и желания возникают мысли, чувства, желания и настроения, которые вызывает другой человек, в психологии называется
Вызывающая демонстрация своих качеств, в том числе таких, которые заведомо могут вызвать неодобрение, с це­лью доказать свое превосходство над окру­жающими, над обстоятельствами, свою оппозиционность к ним или независимость - это
Для паци­ентов с сильным рассудочно-аналитичес­ким радикалом и алекситимией рациональ­ная психотерапия
Игровая терапия построе­ния отношений скон­центрирована на
Использование ли­тературных произведений как инструмен­та психотерапии обозначается термином
К числу личностных свойств, способствующих повышенной внушаемости, относятся
Качественная и количественная нехватка межличностных контактов ребенка с другими людьми в психологии обозначается термином
Когнитивно-бихевиоральный метод, использу­ющий возможности среды (систему поощрений) для изменения нежелательного поведения - это метод
Мето­д психотерапии, включающий в себя сильный поведенческий компонент типа «клин — клином», - это
Метод групповой психотерапии, который базируется на терапевтической драматизации личности и эмоциональных проблем и конфликтов, называется
Метод психотерапии, в основе которого лежит представление об определяющей роли семейных отношений и динамики в состоянии ее членов – это
Метод, в котором терапевт строит общение с пациентом через сенсомоторные каналы (звук, движение, прикосновение) - это
Метод, считающий изобразительную деятельность и изображение как способ коммуникации и послания, работа с которыми и образует уникальную ткань этого вида психокоррекции - это метод
Механизм психологической защиты, заключающийся в том, что человек ориентирует свое поведение на достижение цели более высокой, чем та, которая была поставлена первоначально, но оказалась недостижимой, называется
Механизм психологической защиты, который состоит в вытеснении желания или конфликтной ситуации в область подсознательного, называется
На оптимизацию отдельных психологических функций, обеспечивающих поведение и обучение, направлена
На ослабление/ликвидацию отдельных видов поведения через вообра­жение их в вызывающем отвращение виде направлена
Наводнения техника – это один из мето­дов психотерапии
Один из методов когнитивного подхода, использующий техники эмоционального фокусирования, прямой конфронтации для разрешения проблем, осознания собственной ответственности за их возникновение, поиска путей продуктивного разрешения конфликтов - это
Одна из систем креативно-экспрессивной психотерапии, использующая творческие занятия для укрепления веры в себя, оптимизации коммуникативных установок и возможностей, личностного роста - это
Одним из главных методов в подростко­вой психологии и психиатрии является
Опирается на основные функции детской игры и применяется, в первую очередь, при психокоррекции широкого спектра психических расстройств, нарушений поведения и социальной адаптации у детей, являясь методологическим принципом для всех типов методик
Особая форма деятельности, отличительными чертами которой являются выполнение действий и переживание чувств в воображаемом плане - это
Особенность поведения как дефект волевой сферы человека, выражающийся в стремлении во что бы то ни стало поступить по-своему, вопреки ра­зумным доводам, просьбам, советам, ука­заниям других людей, иногда в ущерб себе, вопреки здравому смыслу – это
Особое психическое состояние субъекта, препятствующее выполнению им тех или иных действий, называется
Отношения «те­рапевт—пациент» рассматриваются как отражение восходящих к раннему опыту субъективных значений, эмоциональных конфликтов в подходе
Первый появляющийся в онтоге­незе вид взаимоотношений ребенка со взрослыми, складывающийся как один из психологических продуктов ситуативно-личностного общения – это
По определению когнитивный подход в работе с детьми ориентирован на «перепрограммирование» мышления и когнитивных процессов как
Поведение или действия, направленные на причинение психологического или физического вреда, ущерба или на уничтожение кого-либо называется
Поведение как реакция на внешние стимулы (при обращении другого человека, воздействиях внешних обстоятельств) называется поведением
Поведение, при котором предложение другого человека отвергается субъектом, потому что это предложение исходит не от него самого - это
Получить как можно более подробный сценарий возникновения симптома, описываемый в наблюдаемых и измеряемых понятиях: что, когда, где, при каких обстоятельствах, в ответ на что, как часто и как сильно и т. д. – это цель анализа подхода
Последовательности поощрения и порицаний выступают как самостоятельные поведенческие события в таком методе психотерапии, как
Принятие человеком чувств и поступков, противоположных тем, что были вытеснены им, с целью еще более сильного их подавления предполагает
Продукт манипулятивной деятельности ребенка, являющийся фактом самовыражения, показателем состояния психики в данный момент, но и оказывающий растормаживающее действие на ребенка, помогающий избавиться от страхов и невротического чувства вины - это
Процесс наделения других людей собственными чувствами, неприемлемыми с точки зрения «Сверх-Я» называется
Проявлением бессознательных детских травм или конфликтов (с точки зрения психоанализа) являются
Психодинамический подход берет начало от принципов и методов
Разрешение проблем (problem solving) - это метод психотерапии
Расхождения между уровнем притяза­ний и реальными возможностями ребенка приводят к
Рациональная психотерапия (разъясняющая психотерапия, психотерапия убеждением) предложена как альтернатива
Систематическая десенситизация заключается в
Скрытое обусловливание- это метод психотерапии
Совокупность факторов, непосредственно обусловливающих пси­хотравмирующее переживание - это
Специфические продукты работы воображения у детей в процессе деятельности сознания, концентрирующегося не на отражении объективной реальности, а на преобразовании ее качеств, свойств и элементов - это
Терапия реальности - это метод психотерапии
Термин "внушаемость ребенка" определяется в психологии как
Термин, используемый в психоло­гии для обозначения процесса и феномена облегчения, оптимизации деятельности одного человека при актив­ном поддерживающем присутствии друго­го - это
Упрямство довольно часто отмечается у детей как специфическая форма построения соб­ственного замысла, сводящегося к просто­му противодействию замыслам, каждой инициативе, исходящим от взрослого в период
Эмоционально переживаемое противоречие, столкновение противоположно направленных целей, интересов у ребенка - это