Верны ли определения?
А) Арена – то, что известно человеку о себе и известно другим (имя, цвет волос, пол и т.д.).
В) Неизвестное – то, что не знает о себе ни сам человек, ни другие
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Благодаря невербальному общению человек получает возможность психологически развиваться еще до того, как он усвоил и научился пользоваться речью (около 2—3 лет).
В) Невербальное общение способствует развитию и совершенствованию коммуникативных возможностей человека, вследствие чего он становится более способным к межличностным контактам и открывает для себя более широкие возможности для развития.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) В жизни человека общение существует как обособленный процесс или самостоятельная форма активности.
В) Общение включено в индивидуальную или групповую практическую деятельность, которая не может ни возникнуть, ни осуществиться без интенсивного и разностороннего общения.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) В качестве участников коммуникации выступают два субъекта, которыми могут быть отдельный человек или группа людей, вплоть до общества в целом, а также животные (зоокоммуникация).
В) Взаимосвязи Солнца и Земли есть коммуникационный процесс.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) В отличие от делового личностное общение, напротив, сосредоточено в основном вокруг психологических проблем внутреннего характера, тех интересов и потребностей, которые глубоко и интимно затрагивают личность человека: поиск смысла жизни, определение своего отношения к значимому человеку, к тому, что происходит вокруг, разрешение какого-либо внутреннего конфликта и т.п.
В) Инструментальным можно назвать общение, которое не является самоцелью, не стимулируется самостоятельной потребностью, но преследует какую-то иную цель, кроме получения удовлетворения от самого акта общения
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) В структуру речевого общения входят: значение слова, фраз; смысл слов, фраз; речевые звуковые явления
В) Вербальное общение ценно тем, что оно проявляется, как правило, бессознательно и самопроизвольно и обусловлено импульсами нашего подсознания; таким образом, отсутствие возможности подделать эти импульсы позволяет нам доверять этому языку больше, чем вербальному каналу общения.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Вербальные коммуникации реализуются посредством устных (диалог, совещание, переговоры, презентации и т.п.) или письменных (приказы, распоряжения, инструкции, письма и пр.) сообщений
В) Внутриличностная коммуникация или автокоммуникация формируется в ходе интеллектуального становления человека в социальной среде.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Вербальными средствами коммуникации передается (принимается) 7% сообщений
В) Невербальными средствами коммуникации передается (принимается) 93% сообщений
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Декодировка или декодирующее устройство – это вид преобразования информации получателем
В) Помехи и барьеры – все, что мешает передаче информации
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Кодирование информации — это способ передачи ее от одного живого существа к другому
В) При кодированном общении субъекты, будучи занятыми индивидуальной деятельностью, обмениваются ее продуктами, которые, в свою очередь, служат средством удовлетворения их актуальных потребностей.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Коммуникативные способности — это умения и навыки общения с людьми, от которых зависит его успешность.
В) Содержанием общения может стать информация о состоянии внешней среды, передаваемая от одного живого существа к другому, например, сигналы об опасности или о присутствии где-то поблизости положительных, биологически значимых факторов, скажем, пищи.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Коммуникации между неформальными группами могут охватывать набор связей - от бытовых до производственных.
В) Невербальные коммуникации в большинстве случаев имеют бессознательную основу и свидетельствуют о действительных эмоциях участников коммуникаций
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Коммуникации свойственна целесообразность или функциональность
В) «Общение» и «коммуникация» являются тождественными понятиями, поскольку имеют содержательные различия
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Коммуникация бывает вербальной (словесной) и невербальной - бессловесной, (телесно чувственной, мимической, знаковой, визуальной).
В) Коммуникация в узком смысле имеет однонаправленный характер, ибо информационное сообщение может касаться любого, в том числе и технических средств, а потому не всегда предполагает субъектное взаимодействие
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Коммуникация — это разновидность взаимодействия между субъектами, опосредованного некоторым объектом
В) Важнейшим структурным компонентом любой коммуникативной ситуации является обратная связь.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Кондиционное общение непосредственно выступает как фактор интеллектуального развития, так как общающиеся индивиды обмениваются и, следовательно, взаимно обогащаются знаниями.
В) Когнитивное общение создает состояние готовности к научению, формулирует установки, необходимые для оптимизации других видов общения.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Косвенное общение осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди (скажем, переговоры между конфликтующими сторонами на межгосударственном, межнациональном, групповом, семейном уровнях).
В) Деловое общение обычно включено как частный момент в какую-либо совместную продуктивную деятельность людей и служит средством повышения качества этой деятельности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Мотивационное общение имеет своим содержанием передачу друг другу определенных побуждений, установок или готовности к действиям в определенном направлении
В) По целям общение делится на биологическое и социальное в соответствии с обслуживаемыми им потребностями
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Мотивационное общение служит источником дополнительной энергии для человека, своеобразной его «подзарядкой».
В) Социальное общение обслуживает общественные потребности людей и является фактором, способствующим развитию форм общественной жизни: групп, коллективов, организаций, наций, государств, человеческого мира в целом.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Невербальные коммуникации осуществляются посредством языка телодвижений (осанка, жесты, поза, выражение лица и пр.) и параметров речи (интонация, тембр голоса, темп речи, громкость голоса, произношение, стиль речи и пр.).
В) Обратная связь (то есть реакция на высказывание) — важный элемент контроля речевого действия, позволяющий оценить его результат
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Непосредственное общение необходимо человеку для того, чтобы обучаться и воспитываться в результате широкого использования на практике данных ему с рождения, самых простых и эффективных средств и способов научения: условнорефлекторного, викарного и вербального.
В) Опосредствованное общение помогает усвоению средств общения и совершенствованию на базе их способности к самообразованию и самовоспитанию человека, а также к сознательному управлению самим общением.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Непосредственное общение осуществляется с помощью естественных органов, данных живому существу природой: руки, голова, туловище, голосовые связки и т.п.
В) Опосредствованное общение связано с использованием специальных средств и орудий для организации общения и обмена информацией
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения
В) Личностное общение формирует человека как личность, дает ему возможность приобрести определенные черты характера, интересы, привычки, склонности, усвоить нормы и формы нравственного поведения, определить цели жизни и выбрать средства их реализации.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Общение людей осуществляется с помощью вербальных и невербальных методов.
В) Социальная коммуникация неразрывно связана с генетической и психологической смысловыми коммуникациями, которые служат ее необходимыми предпосылками, и вместе с тем она определяющим образом воздействует на становление и формирование последних.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Окно Джохари было придумано Джозефом Лафтом и Харри Ингамом в 1950 году в процессе исследования групповой динамики. Джохари иногда также называют модель раскрытия /обратной связи /самосознания. Эта модель, показывающая, насколько хорошо вы знаете самого себя
В) Окно Джохари состоит из 4-х областей
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Прямое общение предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения, например, телесные контакты, беседы людей друг с другом, их общение в тех случаях, когда они видят и непосредственно реагируют на действия друг друга.
В) Косвенное общение предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения, например, телесные контакты, беседы людей друг с другом, их общение в тех случаях, когда они видят и непосредственно реагируют на действия друг друга.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Различают устную и письменную формы речевой коммуникации
В) Главными элементами кинесики являются мимика, позы, жесты и взгляды, имеющие физиологическое или социокультурное происхождение.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Слепое пятно – это то, что неизвестно человеку о себе, но известно другим.
В) Слепое пятно – это то, что известно человеку о себе, но неизвестно другим.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальное общение — это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Оно связано с удовлетворением основных органических потребностей.
В) Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Социальноориентированное общение (лекция, доклад, ораторская речь, телевизионное выступление и т.д.), в ходе которого решаются социально значимые задачи, реализуются общественные отношения, организуется социальное взаимодействие
В) Личностноориентированное общение, которое может быть деловым, направленным на какую-то совместную деятельность или связанным с личными взаимоотношениями, не имеющими отношения к деятельности
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Стилевые характеристики участников общения проявляются в особенностях речевого стиля коммуникантов, в используемой ими коммуникативной стратегии и тактике
В) Структура разговора во многом формируется за счет по переменного включения в него участников
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Техника общения — это способы преднастройки человека на общение с людьми, его поведение в процессе общения
В) Приемы — предпочитаемые средства общения, включая вербальное и невербальное.
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Универсальными языковыми единицами (то есть единицами, существующими в любом языке) являются звуки, морфемы (корни, суффиксы и т.п.), слова, словосочетания, предложения
В) Устная кодировка заключается в передаче информации с помощью вербальных и невербальных методов (очень часто гораздо большее значение приобретают тон, жесты, мимика, чем обычные слова).
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Фасад – то, что известно человеку о себе, но неизвестно другим
В) Фасад – то, что известно человеку о себе и известно другим
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Целевое общение — это общение, которое само по себе служит средством удовлетворения специфической потребности, в данном случае потребности в общении
В) Вербальное общение присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает усвоение языка
Подберите правильный ответ
Верны ли определения?
А) Эффективное получение информации относится как к устной, так и к письменной речи и зависит от уровня владения навыками чтения и слушания.
В) Эффективная передача информации (в письменной и устной форме) предполагает владение навыками письма и говорения.
Подберите правильный ответ
_____ - это научный метод, позволяющий систематизировать изучаемые объекты на основе обобщенной модели или типа.
______ — расшифровка графических знаков и понимание их значений.
______ — это система знаков, единицы которой и отношения между ними образуют иерархически упорядоченную структуру.
_______ – вид невербальной коммуникации, основанный на использовании пространственных отношений
_______ — собственно информация, закодированная в символы.
_______ — это конкретная деятельность, выражающаяся либо в звуковой форме, либо в письменной.
________ - опосредованное и целесообразное взаимодействие двух субъектов.
________ - это общение с помощью языка, предоставленного человеку природой и запечатленного в жестах, интонации, мимике, позах, экспрессии движений и т.п.
________ коммуникации — обмен информацией, на основе которого руководитель получает возможность принятия эффективных решений и доводит до сотрудников принятые решения.
________ коммуникаций - это классификация коммуникаций, основанная на выделении определенной модели.
________ коммуникация – это вид невербальной коммуникации, который зависит от проявления уровня ритма, интонации и тембра голоса, которые используются для непосредственной передачи высказывания.
________ цель социальной коммуникации — распространение (коммуникант) или приобретение (реципиент) новых знаний или умений
________ – вид невербальной коммуникации, который подразумевает использование времени при невербальной коммуникации
________ – это образования материального и духовного характера, создающиеся в итоге общения.
________ – это та цель, на достижение которой в конкретной коммуникативной ситуации направлены разнообразные действия, совершаемые в процессе общения
________ – это то, ради чего предпринимается общение
________ – это тот язык или его разновидность (диалект, сленг, стиль), который используют участники данного коммуникативного акта.
________ — зашифровка речевых сигналов с помощью графических символов.
________ — лицо, генерирующее идею либо отбирающее информацию для передачи.
________ — неоднозначность интерпретации смысла сообщения, что зависит от различий в индивидуальных контекстах
________ — это отправление речевых акустических сигналов, несущих информацию.
________ — это процесс речевой деятельности, включающей различные механизмы кодирования и декодирования информации.
_________ - процесс общения, передачи информации от человека к человеку
_________ - это коммуникация с миром, находящимся за пределами вашей организации, это коммуникации между организацией и внешней средой.
_________ цель социальной коммуникации — выражение или обретение определенных переживаний, эмоций.
_________ – данный элемент представляет совокупность телодвижений, жестов и поз, применяющийся для дополнения выразительных средств коммуникации.
_________ – желание вступить в общение с другим лицом.
_________ – это единицы коммуникативной деятельности, целостный акт, адресованный другому человеку (два основных вида действий в общении – инициативные и ответные)
_________ – это стремление человека к познанию, к оценке других людей, а через них и с их помощью – к самопознанию, к самооценке
_________ – это установки, которые приобрели устойчивый характер, и стали привычными шаблонами восприятия.
_________ — средство передачи информации.
__________ внешних коммуникаций - удовлетворить информационные потребности организации, наладить связи с государственными органами, общественностью, поставщиками, клиентами
__________ коммуникация — это процесс создания субъектом политического управления целого комплекса информационных материалов для внедрения или изменения представлений, убеждений, принципов людей в соответствии со своими политическими целями.
__________ является одним из видов невербальной коммуникации, в основе которого лежит чувственное восприятие всеми культурами
__________ – это те операции, с помощью которых осуществляются действия общения
__________ — восприятие речевых акустических сигналов и их понимание.
__________ — лицо, которому предназначена информация и которое ее интерпретирует.
__________ — неэффективная обратная связь, не дающая отправителю достаточной информации о правильности восприятия его сообщения
__________ — общение человека с самим собой (внутренняя речь, размышления, воспоминания и т.п.).
___________ - коммуникация с другим человеком - наиболее распространенный тип внутренних коммуникаций
___________ цель социальной коммуникации — стимулирование других людей к каким-либо действиям или получение нужных стимулов
___________ – позы, жесты, мимика, пантомимика
___________ – это обстоятельства, в которых происходит конкретное событие
____________ коммуникации - процесс сообщения информации с помощью технических средств или средств массовой коммуникации численно большим группам людей: печать, радио, кино, телевидение.
____________ – естественное условие психологической активности человека, постоянное общение с самим собой, приводящее при определенных обстоятельствах к внутриличностному конфликту.
____________ – это содержание сообщения
Изменение в поведении получателя вследствие передачи сообщения называется
Источник, канал, сообщение, получатель – это четыре основных компонента модели
К __________ компонентам речевой коммуникации следует отнести статусные и ситуативные роли участников общения, а также используемые ими стилевые приемы.
К __________ структурным компонентам акта речевой коммуникации следует в первую очередь отнести намерение и цель, т.е. мотивационную составляющую, которая определяет, что, зачем и почему хочет сказать автор высказывания.
Коммуникационная роль, заключающаяся в оказании неформально решающего влияния на поведение остальных, - это
Коммуникационная роль, заключающаяся в осуществлении взаимосвязи системы с внешней средой, - это
Коммуникационная сеть, в которой индивиды взаимодействуют с другими, не контактирующими между собой лицами, называется
Коммуникационная сеть, в которой те, кто связан с индивидом, также взаимодействуют друг с другом, называется
Коммуникационная сеть, охватывающая устойчивые схемы коммуникации всех индивидов в системе, называется
Коммуникационная сеть, являющаяся подсистемой, элементы которой взаимодействуют друг с другом относительно чаще, чем с другими элементами сети, называется
Коммуникационная сеть, являющаяся устойчивой схемой коммуникационных потоков данного индивида с любым другим индивидом, называется
Перевод, преобразование смысла идеи сообщения в символы – это
Различают два типа личностных коммуникационных сетей
Реакция получателя на сообщение источника называется
Символы коммуникации делятся на
Создатель сообщений – это
Степень различия пары «источник-получатель» по определенным признакам называется
Степень сходства пары «источник-получатель» по определенным признакам называется