«Аффект неадекватности» происходит в случае
«Аффект неадекватности» сопровождается обычно
«Руководство по физическому образованию детей школьного возраста» написал
Адекватное отражение объективного мира - это
Активизация настроенности и мобилизованности спортсмена на достижение наивысших достижений в соревновании - это
Активизация психических процессов, необходимая для соревновательной борьбы, когда все эмоционально-волевые и познавательные процессы протекают у спортсмена с оптимальной в данных условиях интенсивностью, - это состояние _______________ к участию в соревновании.
Без активного преодоления в спортивном соревновании объективных и субъективных трудностей невозможно достичь
Большая мощность - это
Большим стимулом для спортсмена является систематическое повышение
Большое значение в развитие психологии спорта внёс (-ла)
Борьба с сильными отрицательными состояниями, связанными с такими видами спорта, как прыжки в воду, прыжки с трамплина, альпинизм, бокс, прыжки с парашютом и пр., - это волевые усилия
В воспитательных целях тренер использует в процессе тренировок
В конечном счете, спортсмены должны показывать ___________ результаты.
В нормальных условиях соревнования поведение спортсмена контролируется большинстве случаев
В обязанности психолога входит
В обязанности психолога входит
В обязанности психолога входит
В организации самоконтроля за различными параметрами движений, самоконтроля за признаками, характеризующими психические состояния, проявляются принципы: 1) сознательности; 2) активности; 3) всесторонности; 4) повторности и постепенности. Правильным ответом является
В основе сознательного волевого усилия, направленного на преодоление тягостных состояний мертвой точки и успешное продолжение начатой работы, лежат
В процессе обучения двигательным действиям суммарная деятельность органов чувств синтезируется в ___________ системе.
В процессе учебно-тренировочных занятий у спортсменов формируются
В социальной психологии различают _________ группы людей.
Важным элементом качественного анализа является
Вариативность мышечно-двигательной чувствительности была исследована
Взгляды на социально-психологическую природу коллектива принадлежат
Внутренний субъективный мир: представления, мысли, переживания, воля, стремления, убеждения, морально-психологические качества, проявляющиеся в действиях и поступках, во взаимоотношениях с другими людьми, - это
Во время выполнения спортивных упражнений в результате длительных и интенсивных напряжений в циклических видах упражнений наступает состояние
Возрастная динамика отдельных свойств личности спортсмена отличается
Волевые качества, которые считаются общими для всех видов спорта и как бы объединяющими остальные волевые качества: 1) целеустремленность; 2) дисциплинированность; 3) уверенность; 4) специфичность. Правильным ответом является
Волевые усилия спортсмена осуществляются с помощью _____________ самовоздействий.
Волевые усилия: 1) всегда носят сознательный характер; 2) выражаются в действиях, направленных на преодоление больших или меньших трудностей; 3) являются врожденными. Правильным ответом является
Воспитание воли следует начинать с незначительных трудностей, постепенно повышая их
Воспитание спортсмена во многом зависит от
Всесторонняя общефизическая и специальная технико-тактическая подготовка спортсмена, в которой основное внимание уделяется воспитанию личностных качеств, характеризующих морально-волевую и психическую готовность к хорошо осмысленному, активно-творческому ведению спортивной борьбы - это главное условие
Высокая помехоустойчивость в процессе соревнования обеспечивается возникновением и укреплением в коре головного мозга
Высокая степень сосредоточенности внимания характерна для таких видов спорта, как
Высококлассные спортсмены, обладающие большим техническим мастерством, но без достаточных нравственных устоев свой уход со спортивной арены, т.е. прощание с чемпионской славой и славой рекордсмена мира, воспринимают как
Высшие и устойчивые регуляторы деятельности и поведения, типичные для данного человека, - это
Деструктивное стрессовое состояние, преодолеть которое спортсмену без помощи тренера, психолога, врача и товарищей по команде достаточно трудно, - это
Деятельность, связанная с сознанием опасности, требующая преодоления отрицательных эмоциональных состояний, вызываемых сильным утомлением, болью, непосильными трудностями - это проявление таких волевых качеств, как
Диалектико-материалистический подход, диалектико-материалистический метод, психологическое отражение, общественно-трудовая деятельность психики человека - это
Динамическое отражение действительности в форме ощущений, восприятий, внимания, памяти, речи, а также эмоциональных и волевых процессов - это __________ процессы.
Для воспитуемых образцом нравственности должен быть
Доведение мотива соревновательной деятельности до сознания спортсменов и придание ему сильной эмоциональной окраски - это
Жизненный и соревновательный опыт спортсмена, его специальная спортивная подготовленность и мастерство - это
Зависимость восприятия от прошлого опыта спортсмена, от общего содержания его психической деятельности и от индивидуальных особенностей - это ___________ уровень.
Значительное место в психологии спорта занимают исследования развития
Игрок или команда, занимающие в чемпионате последние места - это
Идеальный или материальный предмет, достижение которого выступает смыслом деятельности в спорте, - это
Информация, используемая тренерами и спортсменами по многим направлениям подготовки основных соперников, в том числе и для целей обеспечения состояния психической готовности к соревнованию помогает узнать их систему
Испытание для определения уровня физической работоспособности, заключающееся в подъеме на ступеньку и спуске с нее за определенное время с подсчетом пульса и его последующим анализом, - это
К организационному методу исследования относится
К экспериментальному методу относится
Когда в качестве аргументов, доводов применяются примеры из реальной жизни, практики, хорошо знакомые воспитуемым убеждения формируются
Комплексный метод саморегуляции психического состояния, который основан на принципах, предусматривающих расслабление всех мышц, снятие нервного напряжения успокоение и нормализацию функций организма с помощью специальных формул самовнушения, - это
Компонентами психологической подготовленности являются: 1) психические функции; 2) свойства личности; 3) физическая подготовленность; 4) стабильные положительные психические состояния. Правильным ответом является
Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы, - это ___________ исследования.
Конкретными задачами общей психологической подготовки спортсмена являются: 1) воспитание моральных черт личности; 2) совершенствование процессов восприятий; 3) развитие способности внимания; 4) совершенствование физической формы. Правильным ответом является
Конкретными задачами общей психологической подготовки спортсмена являются: 1) развитие способностей внимания, его устойчивости и быстроты мобилизации; 2) развитие памяти, воображения, наглядно-действенного мышления; 3) совершенствование физической формы; 4) развитие эмоционально-волевых качеств. Правильным ответом является
Культура проведения тренировки - это
Личностные побуждения, исходя из которых спортсмен, принимает решение участвовать в соревновании, вести борьбу за достижение соревновательной цели - это
Максимальная мобилизация физических и психических резервных возможностей спортсмена в процессе подготовки и непосредственно в соревновании направлена на достижение
Максимальная мощность - это:
Малая социальная группа превращается в коллектив лишь тогда, когда
Малая социальная группа, преследующая в своей деятельности только личные интересы, называется
Метод, выражающийся в форме словесного отчета, раскрывающего некоторые субъективные стороны изучаемого явления - это
Метод, заключающийся в рассмотрении отдельных механизмов - это
Метод, заключающийся в рассмотрении отдельных механизмов, - это
Методики, позволяющие выявить изменение уровня эмоционального возбуждения и отдельных психических функций, характеризующих психическое состояние спортсмена в данный момент, используются для текущих
Методы нравственного воспитания должны применяться
Многократное мысленное воспроизведение двигательного действия (с особой концентрацией внимания на его решающих или не удающихся фазах), а также ситуаций соревновательной борьбы - это
Многолетнее прослеживание психического и психомоторного развития спортсмена - это
Многостороннее изучение одного и того же объекта, одного и того же явления с помощью некоего множества частных методик, называется
Модель ожидаемого конечного результата, который может быть достигнут только с помощью проведения психологического исследования, - это
Мотивы спортивной деятельности бывают
Мощность работы при беге на различные дистанции
Мыслительная чувственно-предметная деятельность, направленная на воспроизведение объекта познания или проверки гипотез, - это
На занятиях физической культурой и спортом перенос двигательных навыков может выражаться во взаимовлиянии
Наблюдение, оценка и прогноз состояния учебно-тренировочной среды и окружающей соревновательной деятельности - это
Набор убеждений, ценностей и техник, разделённых членами данного научного сообщества, - это
Наиболее лабильное психическое образование, представляющее собой комплексное проявление, в данный момент, важнейших, необходимых для спортивной деятельности психических функций, - это
Наибольшая быстрота реакции на движущийся объект отмечена у
Наибольшая быстрота реакции на движущийся объект отмечена у
Наивысшую спортивную работоспособность в годичном тренировочном цикле называют
Наличие выработанной в процессе воспитания способности подчинять свои волевые проявления необходимости и требованиям спортивного коллектива - это волевое качество называется
Направленность познания исследователя, базирующаяся на единстве философских, экономических и социально-политических знаний, установок, и предопределяющих диалектико-материалистическое объяснение процессов и явлений окружающего нас мира, - это
Научно-практическая работа психолога в области психологической подготовки спортсменов имеет
Некоторыми из важнейших свойств личности, определяющими особенности поведения спортсмена в экстремальных условиях, являются: 1) его мотивационные установки; 2) уровень интереса к тренировочной и соревновательной деятельности; 3) отношение к тренировочной и соревновательной деятельности; 4) чувство сострадания к сопернику. Правильным ответом является
Некоторыми из важнейших свойств личности, определяющими особенности поведения спортсмена в экстремальных условиях, являются: 1) характерологические особенности личности; 2) мотивационные установки спортсмена; 3) темперамент; 4) наличие отрицательных волевых качеств. Правильным ответом является
Необходимость заставить себя приступить к данному виду занятий, тренировке точно в установленное время, чтобы поддерживать требуемую интенсивность работы в течение всего времени, отведенного на занятие, тренировку, - это волевые усилия
Необходимость сосредотачивать внимание на определенных действиях и вести борьбу с отвлечением внимания при выполнении физических упражнений - это волевые усилия
Необходимость формирования у спортсменов целенаправленности в совершенствовании своих психических свойств, в оптимизации психических состояний - это принцип
Необходимым условием эффективности спортивной команды является ____________ тип управления командой.
Непредвиденная случайность может даровать более слабому сопернику в спорте
Обостренность восприятия адекватных стимулов, активизация мыслительных процессов (ускорение оперативного мышления) в состоянии готовности к соревнованиям - это признаки
Обусловлены личным отношением спортсмена к объективным особенностям данного вида спорта, к условиям тренировок, спортивных соревнований и т. д. -
Обязательное, необходимое условие для проявления волевого усилия - это
Одним из важных разделов психологической подготовки к конкретному соревнованию является
Одной из задач, которая ставится перед тренером в процессе ранней психологической подготовки спортсмена к соревнованию, является
Одной из задач, которая ставится перед тренером, в процессе ранней психологической подготовки спортсмена к соревнованию, является
Одной из задач, которая ставится перед тренером, в процессе ранней психологической подготовки спортсмена к соревнованию, является
Однообразное мотивирование - сначала способствующее росту результатов деятельности, после определенной «критической точки» оказывающее противоположное воздействие, - это закономерность
Оказание тренером психологической помощи спортсмену до начала соревнования и во время перерывов называется
Описание конкретных примеров проявления изучаемых явлений, относящихся к различным типам, группам, вариантам, называется
Основной смысл парадигмы -
Основные виды спортивной деятельности связаны с
Основные уровни методологии - это:
Основой спортивного совершенствования издавна считались следующие виды подготовки спортсменов: 1) физическая; 2) техническая; 3) теоретическая; 4) педагогическая. Правильным ответом является
Основоположником физкультурного образования в России является
Особенности среды и предметов, с которыми спортсмену приходится иметь дело во время тренировок и спортивных соревнований - это
Осознание своей причастности к делам и свершениям своей страны является стимулом к
Отличительной чертой объективных трудностей является то, что они по своему содержанию
Отражение важнейших сторон содержания и формы выполняемой деятельности - это _____________ процессы.
Отражение действительности в ощущениях и восприятиях, степень восприятия - это __________ уровень.
Отраслями психологии физкультуры и спорта является: 1) психология вида спорта; 2) психология спортивного поединка; 3) психология личности тренера; 4) психология труда; 5) история психологии. Правильным ответом является
Ощущения, дающие информацию о движении и положении собственного тела, возникающие при раздражении проприорецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях, суставах и связках, - это __________ ощущения.
Патологическое состояние спортсмена, характеризующееся значительным снижением уровня спортивной работоспособности, негативными симптомами функционального характера в сочетании с психической депрессией, - это
Переживание гнетущего напряжения, тревожности, безысходности, отчаяния, возникшего в ситуации, когда достижение спортсменом жизненно значимой для него цели (высокого результата, победы в соревнованиях и т.п.) находится под угрозой, - это
Переживание спортсменом личностного эмоционального отношения к защищаемым общественным интересам как к своим собственным, - это
Период, на протяжении которого ведется обучение сложному физическому упражнению, делится на
По количеству работы физические упражнения бывают: ________ мощности.
По мере увеличения дистанции средняя скорость бега
По характеру выполняемых движений физические упражнения делятся на
По характеру затрачиваемых нервно-мышечных усилий физические упражнения делятся на
Побуждение необходимости в процессе выполнения физических упражнений совершать большие или меньшие, но всегда превышающие обычные мышечные напряжения, совершать их в разнообразных условиях и именно тогда, когда это необходимо, - это
Повышенный уровень нейротизма свидетельствует о
Позиция исследователя в подходе к изучению конкретного явления или процесса психологии спортивной деятельности, а также деятельности психологов, тренеров спортивных коллективов - это
Предварительное мысленное представление упражнения спортсменом на гимнастических снарядах содействует его
Предмет психологии физкультуры и спорта - это
Представляющие собой различные эмоциональные состояния, возникающие у спортсмена в процессе спортивной деятельности - это трудности
Преодоление мышечной инертности, заторможенности, иногда выполнение движений несмотря на своеобразное ощущение боли в мышцах, - это волевые усилия
При дистанции 100 м мощность работы будет
При дистанции 100 м средняя продолжительность бега составляет ____ секунд.
При дистанции 2000 м мощность работы будет
При дистанции 20000 м мощность работы будет
При дистанции 400 м средняя продолжительность бега составляет ____ секунд.
При измерении точности реагирования на движущийся объект наилучшие результаты показали
Прикладная область психологии в физкультуре - это психология
Принцип единства сознания и деятельности - это
Принцип отражения, принцип развития, принцип диалектической связи, принцип единства сознания и деятельности, личностный принцип - это
Принцип, который заключается в том, что психологическая подготовка может плодотворно осуществляться только в неразрывной связи со всеми другими сторонами подготовки спортсмена, называется принципом
Принцип, который заключается в том, что психолого-педагогическому воздействию должны быть подвергнуты все психические проявления, от которых зависит надежное и совершенное выполнение спортивной деятельности, называется принципом
Приучение к спорту является
Профессиональный спортсмен должен много времени уделять по совершенствованию
Процесс преодоления внешней среды, где протекают состязания, преодоления сопротивления соперника, преодоления спортсменом самого себя - это
Процесс произвольного воздействия на психическое состояние и психомоторику спортсмена после завершения соревнований, осуществляемый с целью их оптимизации самим атлетом (саморегуляция) или тренером, врачом, психологом (гетерорегуляция), - это
Процесс, во время которого спортсмен овладевает специальными двигательными навыками и приемами действий, свойственными данному виду спорта, и совершенствуется в выполнении этих приемов, - это
Процесс, когда создаются четкие представления о кинематических, динамических и ритмических параметрах изучаемого движения, - это этап
Процесс, когда ставится задача создания предварительных представлений и понятий об изучаемом физическом упражнении и главным образом о его кинематической структуре, - это
Процесс, при котором достигается высокий уровень овладения спортивным упражнением, позволяющим сохранить правильную технику при выполнении движений с максимальными усилиями в изменяющихся условиях спортивной борьбы; развить двигательные качества и психические свойства в соответствии с требованиями изучаемого вида спорта, - это этап
Проявление максимального уровня психической готовности непосредственно перед выполнением спортивного действия - это
Проявление психического через двигательные акты и реакции - это
Проявление спортсменом физических, технических и тактических данных в процессе своей спортивной (тренировочной и соревновательной) деятельности наилучшим образом - это состояние
Психика отдельного человека включает в себя: 1) процессы; 2) состояния; 3) свойства; 4) образования; 5) мнения; 6) настроения. Правильным ответом является
Психические процессы, психические состояния, психические образования включают в себя такое явление как
Психологическая подготовка спортсмена заключается в том, чтобы: 1) развивать умение управлять своими психическими состояниями и в экстремальных условиях деятельности; 2) способствовать выработке знаний о предстоящих соревнованиях; 3) создавать положительную «психологическую атмосферу» в коллективе; 4) совершенствовать физическую форму. Правильным ответом является
Психологическая подготовка спортсмена заключается в том, чтобы: 1) способствовать совершенствованию психических процессов; 2) оттачивать физическое мастерство; 3) формировать психические свойства личности; 4) создавать оптимальные психические состояния в процессе тренировки и соревнований. Правильным ответом является
Психологическая структура состояния готовности спортсмена к соревнованию содержит элементы: 1) наличие активного стремления к достижению победы; 2) наличие уверенности в возможности одержать победу; 3) наличие оптимального для предстоящей борьбы эмоционального состояния; 4) наличие хорошей физической формы. Правильным ответом является
Психологическая характеристика предстартовых состояний была выявлена
Психология спортивного коллектива включает в себя: 1) мотивационные явления; 2) интеллектуальные явления; 3) эмоциональные явления; 4) волевые явления. Правильным ответом является
Психология спортивных коллективов включает в себя: 1) мнения; 2) настроения; 3) традиции; 4) цели; 5) процессы; 6) состояния. Правильным ответом является
Развитие психических качеств, необходимых спортсмену для достижения высокого уровня спортивного совершенства, психической устойчивости и готовности к выступлению в ответственных соревнованиях - это общая цель
Развитие психических качеств, необходимых спортсмену для достижения высокого уровня спортивного совершенства, психической устойчивости и готовности к выступлению в ответственных соревнованиях, - это общая цель
Различают основные группы трудностей, встречающихся в спортивной деятельности: 1) объективные; 2) субъективные; 3) непреодолимые; 4) искусственные. Правильным ответом является
Разработка психологически обоснованной системы отдыха и приемов восстановления сил спортсменов, организация психолого-образовательной работы со спортсменами и тренерами мероприятий, входят в обязанности
Решение задач воспитания, формирования личности гражданина - это содержание ________ подготовки спортсмена.
Решение психологических задач совершенствования качеств личности спортсмена, формирование у него психической готовности к эффективному участию в соревнованиях - это
Рост интеллекта во взаимосвязи его функциональных компонентов показал
Сбор достаточной и достоверной информации об условиях будущего соревнования, формирования состояния психической готовности к соревновательной борьбе - это исходная часть _________ подготовки.
Свойство внимания спортсмена, заключающееся в том, что оно остается направленным на данный объект или действие независимо от различных обстоятельств, - это
Сердцевину психологии спорта составляет мотивация быть
Сильные отрицательные эмоции страха, боязнь не выдержать напряжения, сомнения в исходе борьбы, в своих возможностях - это характеристики состояния
Систематический совместный анализ спортсменом и тренером психограммы избранного вида спорта, психологических особенностей спортсмена и корректирование его психологической характеристики - это принцип
Сложное состояние, в которое входят высокоразвитые познавательные, эмоциональные и волевые функции, - это
Создание и развитие физического воспитания связано с именем
Соответствие людей друг другу по возрасту, уровню сенсомоторного развития, по степени подготовленности, по проявлению основных свойств нервной системы и т.п. - это
Составить психологические характеристики особенностей личности спортсмена и выявить индивидуальные особенности психических процессов - это задача ________обследования.
Составляющие состояния спортсмена, связанные с эффективным выполнением спортивных действий, преодолением трудностей и препятствий соревновательной деятельности, - это
Составная часть вегетативной нервной системы, участвующая в регуляции ряда функций организма спортсмена таким образом, что это может отразиться негативно на достижении высокого спортивного результата, называется _________ системой.
Состояние внутреннего напряжения, связанное с осознанием трудности и побуждением себя к преодолению этой трудности, - это
Состояние особого подъема сил спортсмена, его исключительной энергии и активности, укрепившейся уверенности в успехе, - это
Состояние, переживаемое спортсменами перед выступлением в соревновании, называется
Социально-психологические исследования групп и коллективов начались в _______ годы.
Специализированный учебно-тренировочный процесс совершенствования физических (двигательных) способностей спортсмена, осуществляемый с учетом вида спорта, - это _________ подготовка.
Специальная отрасль психологической науки, предметом которой являются психологические особенности спортивной деятельности в ее разнообразных видах, психологические особенности личности спортсмена и спортивного коллектива, - это
Специальные исследования показали, что состояние высокой тренированности характеризуется следующими признаками: 1) чрезвычайной быстротой протекания психических процессов; 2) расширенным объемом внимания; 3) уверенностью в своих силах; 4) приподнятым настроением. Правильным ответом является
Специальный метод, используемый в процессе открытия нового - это
Специфическая эмоция, возникающая в определенных условиях спортивной деятельности, во время обострения борьбы спортсмена за успешный результат, - это
Спортивная деятельность направлена на формирование
Спортивная деятельность, доставляющая спортсмену большое эмоциональное удовлетворение, если она педагогически правильно организована, - это
Спортсмен, знающий, как надо действовать, умеющий выполнить соответствующие действия, способный проявить себя, обладает таким волевым качеством как
Спортсмены с сильной, уравновешенной и подвижной нервной системой обычно обладают
Спортсмены со слабой нервной системой обычно обладают
Способность воспринимать пространственные отношения, непосредственно связанные с управлением движениями на основе комплексного функционирования анализаторов, точно оценивать и соблюдать пространственные параметры движений за счет регуляции своих действий - это чувство
Способность к управлению движениями руки в ответ на зрительный стимул - это
Способность пловца непрерывно получать информацию от различных анализаторов (рецепторов мышц, глаз, вестибулярного аппарата, кожи, сосудов и др.), позволяющих ему лучше ощущать положение своего тела в воде, давление воды на гребущие поверхности, ускорение конечностей во время гребков, скорость движения и т.д., - это чувство
Способность предельно сосредоточиваться на том деле, которым занимаешься в данный момент, необходимо систематически
Способность спортсмена определять длину дистанции без наличия разметки по ощущениям - это чувство
Способность спортсмена предвидеть (предугадать) действия и движения соперника или партнера до их реального осуществления - это
Способность спортсмена самостоятельно организовывать сами действия для достижения целей - это волевое качество называется
Средства и приемы психолого-педагогического воздействия на спортсмена, дают наибольший эффект, если они применяются повторно и их дозировка постепенно увеличивается - это есть принципы психологической подготовки, которые называются принципами
Степень быстрого восприятия каких-либо воздействий на органы чувств спортсмена - это ___________ уровень.
Степень восприятия каких-либо второстепенных воздействий на органы чувств спортсмена - это
Степень словесно доказательных или словесно опровергающих способов установления взаимоотношений между спортсменом-тренером, спортсменом-спортсменом, тренером-тренером - это ___________ уровень.
Стремление к самовоспитанию - это результат реализации принципа (-ов)
Структурные особенности и относительная «сила» мотивов в спортивной деятельности были исследованы
Структурными составляющими психологической готовности, выделенными А.Ц. Пуни, являются следующие компоненты: 1) эмоциональный; 2) познавательный; 3) волевой; 4) мотивационный. Правильным ответом является
Субмаксимальная мощность - это:
Сформированный в коре больших полушарий прочный динамический стереотип по положительному переносу, когда спортсмен может метать снаряд левой рукой, хотя обучался метанию только правой, - это ___________ перенос.
Такие ощущения, как свежесть, легкость мышц, каждый спортсмен обязан уметь вызывать у себя с помощью
Терпимость к гнетущему напряжению, тревожности, возникшего в ситуации, когда достижение спортсменом жизненно значимой для него цели высокого результата или победы в соревнованиях находится под угрозой, - это
Тренировочные занятия у спортсменов высокого класса отличаются
Трудности, которые обусловлены специфическими для данного вида спорта препятствиями, без преодоления которых спортсмен не может овладеть этим видом спорта, называются
Увеличение частоты дыхания и пульса, снижение жизненной емкости легких, рост артериального давления, снижение двигательной активности - физиологические проявления состояния
Уверенность в своих силах, сильная воля и развитая способность к самоорганизации и самоуправлению в сложных ситуациях спортивной борьбы с равным или превосходящим соперником подкрепляется
Умеренная мощность - это:
Уровень развития комплекса психических свойств и особенностей спортсмена, от которых зависит совершенное и надежное выполнение спортивной деятельности в экстремальных условиях тренировки и соревнований, - это
Условия возникновения психических явлений и тенденция их изменения - это
Успешность спортивной деятельности спортсмена зависит от
Физические упражнения представляют собой
Форма научного отражения проблемной ситуации - это
Целеустремленность, инициативность, дисциплинированность, решительность и смелость, способность преодолевать препятствия, стоящие на пути к достижению цели, относятся к
Честная игра - это
Член команды, который ясно понимает задачи, стоящие перед командой в данном ответственном соревновании, видит пути их решения и действует на более высоком уровне по сравнению с остальными игроками, - это
Чрезмерно длительное (по сравнению с оптимальным) время сосредоточения - это проявление
Чтобы концентрированное внимание стало устойчивым, его следует ежедневно вырабатывать с помощью
Чтобы приучить спортсменов преодолевать трудности, тренеры проводят
Эмоции и чувства победителя могут быть охарактеризованы испытываемой спортсменом гордости за
Эмоциональное состояние повышенной активности, в частности двигательной, типичное для спортивной деятельности, - это
Яркие и сильные разнообразные эмоциональные переживания, динамичность эмоциональных состояний характерны для