3 компонента
4 признака
«Человек - техника» и «человек – природа»
«Человек – знаковая система»
«Человек – художественный образ»
«Человек – человек»
Аффективно-волевой компонент
В зависимости от особенностей их целей
Виды действий
Владение средствами деятельности
Когнитивный компонент
Мотив
Мыслительные действия
Объект
Объект и субъект профессиональной деятельности
Операции
Организующие действия
Органический
Педагогические специальности
Перцептивные действия
Предвосхищение общественно ценного результата
Психологические признаки трудовой деятельности
Психология профессиональной деятельности
Пути приобретения профессий
Сознание обязанности достижения результата
Строение деятельности
Структура
Структура субъекта
Субъект
Трудовая деятельность в профессиях разного типа
Уровни
Учебные заведения
Функциональный
Цель
Цель гностических действий
Цель двигательных действий
Цель социально-коммуникативных действий
Человек